導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇行業(yè)研究匯報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

截至2015年10月31日，通過(guò)企業(yè)主動(dòng)寄送、企業(yè)官方網(wǎng)站下載及網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)等方式，我們共收集到各類(lèi)銀行的企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告66份。依據(jù)“金蜜蜂企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告評(píng)估體系2015”，我們對(duì)這些企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告進(jìn)行評(píng)估。

66份 截至2015年10月31日，銀行業(yè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告66份，較2014年新增25份。

23家 連續(xù)5次報(bào)告及以上的銀行達(dá)23家。

9份 在66份報(bào)告中，有9份報(bào)告參照了全球報(bào)告倡議組織《可持續(xù)報(bào)告指南》（G4）標(biāo)準(zhǔn)。

21% 14家銀行請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告進(jìn)行了審驗(yàn)，約占所有報(bào)告的五分之一。

11份 11家銀行了中英文報(bào)告，包括1家外資銀行和10家國(guó)內(nèi)銀行。

我們的發(fā)現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)一：報(bào)告主體由總行延伸至分支行

在66份銀行的企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告中，33份的主體屬于各家銀行的“分行”或“支行”機(jī)構(gòu)，占比達(dá)50%。這反映出企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念在銀行業(yè)得到有效的傳遞和延展，深入銀行業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的一線(xiàn)。

在分支行的33份報(bào)告中有32份報(bào)告的主體均來(lái)自浙江省臺(tái)州市，這與臺(tái)州市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)于2014年11月的《浙江省企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究》不無(wú)關(guān)系?！堆芯俊吩凇凹訌?qiáng)我省企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)工作的對(duì)策建議”部分中提到“為滿(mǎn)足企業(yè)需求，要加大宣傳力度，定期召開(kāi)年度浙江省企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告會(huì)，搭建我省唯一的、綜合的、權(quán)威的平臺(tái)，幫助我省優(yōu)秀企業(yè)通過(guò)社會(huì)責(zé)任報(bào)告，提升企業(yè)社會(huì)形象和知名度?！蹦壳埃_(tái)州市經(jīng)信委網(wǎng)站已建立“企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告平臺(tái)”。由此可見(jiàn)，地方政府組織的推動(dòng)能夠營(yíng)造良好的履責(zé)環(huán)境，有效促進(jìn)企業(yè)積極進(jìn)行社會(huì)責(zé)任信息披露。

發(fā)現(xiàn)二：報(bào)告質(zhì)量呈下降趨勢(shì)

2015年各銀行業(yè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告平均得分率為45.34%，盡管略高于中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告平均得分率43.29%，但是與2014年相比，平均得分率下降了20.74%。其中報(bào)告整體質(zhì)量的完整性、創(chuàng)新性下降超過(guò)15%，可讀性、實(shí)質(zhì)性下降超過(guò)20%。從報(bào)告質(zhì)量的界定也看出一些端倪，其中，“卓越”報(bào)告僅占比3.03%，“起步”“發(fā)展”兩類(lèi)報(bào)告合計(jì)占比達(dá)78.78%。

通過(guò)分支行為主體和總行為主體的兩類(lèi)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，分支行的企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告全部在10頁(yè)及以下，無(wú)設(shè)計(jì)排版，其可讀性得分為0，創(chuàng)新性?xún)H為0.5%，由此可見(jiàn)分支行的企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告質(zhì)量對(duì)2015年銀行業(yè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告整體質(zhì)量造成較大影響。

發(fā)現(xiàn)三：客戶(hù)、社區(qū)、政府三類(lèi)利益相關(guān)方關(guān)注的議題更具實(shí)質(zhì)性

銀行業(yè)報(bào)告較注重對(duì)客戶(hù)、社區(qū)、政府三類(lèi)利益相關(guān)方的議題披露。社區(qū)的指標(biāo)平均覆蓋率最高，達(dá)47.73%，政府的指標(biāo)平均覆蓋率其次，達(dá)42.42%，客戶(hù)的指標(biāo)平均覆蓋率為32.83%?？梢?jiàn)客戶(hù)、社區(qū)、政府是銀行的重要利益相關(guān)方，其相關(guān)議題實(shí)質(zhì)性較高，是企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的重點(diǎn)披露信息。

在社區(qū)各個(gè)具體指標(biāo)方面，除了“對(duì)社區(qū)資源的補(bǔ)償利用”為0，其他社區(qū)類(lèi)指標(biāo)的覆蓋率都高于平均水平。其中，“捐款捐物”指標(biāo)的覆蓋率為92.42%%，超出平均水平21.98%。作為金融服務(wù)業(yè)企業(yè)，銀行需要具備良好的公眾口碑，社區(qū)相關(guān)的履責(zé)行動(dòng)通常成為企業(yè)首選。

客戶(hù)議題中，三個(gè)子議題的指標(biāo)覆蓋率均高于平均水平。其中，“產(chǎn)品服務(wù)”指標(biāo)覆蓋率最高，為48.11%。“產(chǎn)品服務(wù)信息”指標(biāo)覆蓋率超出平均水平最多，高出18.58%。近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅速，銀行的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，披露產(chǎn)品服務(wù)信息、提升產(chǎn)品服務(wù)透明度，大幅提升客戶(hù)體驗(yàn)，成為許多銀行贏得市場(chǎng)的重要途徑。

在政府議題中，“響應(yīng)產(chǎn)業(yè)投資活動(dòng)”指標(biāo)較為突出，高出中國(guó)企業(yè)指標(biāo)覆蓋率20%以上。目前，中國(guó)處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展和全面深化改革階段，銀行在各個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中扮演著重要的角色，發(fā)揮著保障國(guó)計(jì)民生、推動(dòng)金融普惠的重要作用。

發(fā)現(xiàn)四：報(bào)告編制方法日趨規(guī)范

有5家銀行在企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告中進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性議題分析，比2014年新增2家。越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到實(shí)質(zhì)性議題分析對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的重要性，通過(guò)實(shí)質(zhì)性議題分析增強(qiáng)報(bào)告編制的規(guī)范性和科學(xué)性。

我們的建議

建議一：質(zhì)量為先，全面提高報(bào)告質(zhì)量

2015年6月，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委了《社會(huì)責(zé)任報(bào)告編寫(xiě)指南》（GB/T 36001），全球報(bào)告倡議組織則在《可持續(xù)發(fā)展報(bào)告指南》（G4）中提出“2015年12月31日以后的報(bào)告都應(yīng)當(dāng)根據(jù)G4指南編制。”銀行業(yè)可參考最新的國(guó)內(nèi)外社會(huì)責(zé)任報(bào)告編制指南，從報(bào)告議題選擇的恰當(dāng)性、績(jī)效數(shù)據(jù)收集披露的系統(tǒng)性、社會(huì)責(zé)任實(shí)踐展示的全面性等方面有針對(duì)性地提高報(bào)告質(zhì)量。此外，還要通過(guò)更為系統(tǒng)化的社會(huì)責(zé)任管理，為信息披露質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。企業(yè)需要在設(shè)定目標(biāo)、衡量績(jī)效、管理變革的過(guò)程中融入社會(huì)責(zé)任的理念，這樣才能產(chǎn)生負(fù)責(zé)任的行為、創(chuàng)造更具價(jià)值的績(jī)效，對(duì)外信息披露也將更為充實(shí)、可信。

建議二：樹(shù)立品牌，構(gòu)建個(gè)性化的信息披露模式

我國(guó)的銀行分為政策性銀行、商業(yè)銀行、農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)等多種類(lèi)型，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的不同，其社會(huì)責(zé)任管理和信息披露的側(cè)重點(diǎn)也可有所差異。企業(yè)可根據(jù)自身規(guī)模、業(yè)務(wù)等特性，有選擇地進(jìn)行具有自身業(yè)務(wù)特色的信息披露。例如，規(guī)模較大的銀行可鼓勵(lì)分支行機(jī)構(gòu)具有地域特色的企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告，提高信息披露的針對(duì)性；根據(jù)業(yè)務(wù)不同，政策性銀行的信息披露可側(cè)重于產(chǎn)業(yè)扶持等發(fā)揮導(dǎo)向作用的領(lǐng)域，商業(yè)銀行可側(cè)重于對(duì)移動(dòng)化、便捷化現(xiàn)代生活的支撐，農(nóng)村合作銀行則應(yīng)反映對(duì)三農(nóng)的大力支持。

建議三：大力推動(dòng)，倡導(dǎo)更多銀行業(yè)企業(yè)報(bào)告

篇2

安全生產(chǎn)信息通報(bào)范文一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)企業(yè)單位的各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，進(jìn)一步實(shí)施安全生產(chǎn)一票否決制，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞，對(duì)安全生產(chǎn)工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，以及對(duì)出現(xiàn)安全事故的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，促進(jìn)事故責(zé)任的落實(shí)，制定安全生產(chǎn)情況通報(bào)制度：

一、對(duì)安全生產(chǎn)工作成績(jī)突出、全年未發(fā)生任何大小事故的單位和有關(guān)人員進(jìn)行季度和年度的通報(bào)表彰，并按照安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、對(duì)出現(xiàn)安全事故的部門(mén)人員，一般事故要在本部門(mén)通報(bào)，大事故要在全公司通報(bào)，重大以上事故要在地方新聞媒體上進(jìn)行通報(bào)。

三、對(duì)出現(xiàn)事故的相關(guān)責(zé)任人在進(jìn)行通報(bào)批評(píng)的基礎(chǔ)上，按照安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度給予處罰。

四、被單位通報(bào)批評(píng)一次的，取消全體員工的節(jié)假日{(diào)加班費(fèi)}被公司通報(bào)批評(píng)一次的，取消全員年度獎(jiǎng)金，不能參加單位評(píng)先。被地方媒體通報(bào)一次的，取消各種獎(jiǎng)勵(lì)資格，全員降一級(jí)工資。

安全生產(chǎn)信息通報(bào)范文二

為促進(jìn)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督、檢查、督促和考核，確保及時(shí)、準(zhǔn)確掌握各單位安全生產(chǎn)管理及生產(chǎn)指標(biāo)完成情況，特制定本制度。

1、各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按本制度開(kāi)展安全生產(chǎn)匯報(bào)工作及相關(guān)工作。各部門(mén)安全生產(chǎn)信息匯報(bào)必須遵循實(shí)事求是、全面及時(shí)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真的原則。

2、安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)的形式和內(nèi)容

安全生產(chǎn)信息按即時(shí)、班中和定期三種形式進(jìn)行匯報(bào)。

(1)即時(shí)匯報(bào)是指當(dāng)各部門(mén)發(fā)生如下事件時(shí)的請(qǐng)示和匯報(bào)：

人身、設(shè)備等事故的報(bào)告;

設(shè)備異常情況報(bào)告;

設(shè)備檢修即時(shí)報(bào)告;

生產(chǎn)事故即時(shí)上報(bào)的有關(guān)事項(xiàng);

其它重要事件的請(qǐng)示和報(bào)告。

(2)班中匯報(bào)是指各單位跟班隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)接班時(shí)匯報(bào)當(dāng)班安全生產(chǎn)情況和生產(chǎn)安排;班中匯報(bào)當(dāng)班安全生產(chǎn)情況和有無(wú)各類(lèi)事故影響;交班前匯報(bào)當(dāng)班安全生產(chǎn)任務(wù)完成情況和下班需處理的問(wèn)題。

(3)定期匯報(bào)是指各單位按每日、每周、每月等定期向單位負(fù)責(zé)人和安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本單位的安全生產(chǎn)信息。主要包括：安全、技術(shù)監(jiān)控、設(shè)備可靠性和生產(chǎn)情況等匯報(bào)。其中安全、技術(shù)監(jiān)控、設(shè)備

可靠性的匯報(bào)按照相應(yīng)的管理規(guī)定的匯報(bào)程序及要求進(jìn)行匯報(bào)。

3、安全生產(chǎn)匯報(bào)工作要求：

(1)對(duì)于人身、設(shè)備等事故的報(bào)告可直接反映給部門(mén)負(fù)責(zé)人，由部門(mén)負(fù)責(zé)人事事故情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行逐一上報(bào);設(shè)備運(yùn)行異常情況報(bào)告是指當(dāng)設(shè)備發(fā)生非計(jì)劃運(yùn)行、停運(yùn)，存在重大缺陷、隱患，存在其它異常情況時(shí)的報(bào)告;

(2)即時(shí)匯報(bào)是指當(dāng)設(shè)備開(kāi)始(完成)大修、小修(擴(kuò)大性小修)、節(jié)日檢修、事故搶修時(shí)的匯報(bào);

(3)各單位應(yīng)建立完善的安全生產(chǎn)匯報(bào)管理制度，明確安全生產(chǎn)匯報(bào)工作負(fù)責(zé)人。

(4)各種安全生產(chǎn)報(bào)表、報(bào)告和申請(qǐng)?jiān)谔顚?xiě)過(guò)程中要認(rèn)真、仔細(xì)，保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

(5)對(duì)匯報(bào)不及時(shí)、弄虛作假、故意隱瞞等違反本制度有關(guān)規(guī)定的單位，視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)和處罰。

4、各單位、各班組建立安全生產(chǎn)匯報(bào)記錄，由單位(部門(mén))負(fù)責(zé)人每季度檢查一次，并做好相關(guān)記錄。存在的問(wèn)題要及時(shí)糾正，并根據(jù)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充完善。

5、本制度自之日起執(zhí)行。

安全領(lǐng)導(dǎo)小組

二〇xx年一月一日

安全生產(chǎn)信息通報(bào)范文三

塘沽、漢沽、大港各分局，各功能區(qū)、街鎮(zhèn)安監(jiān)機(jī)構(gòu)：

日前，濱海新區(qū)安全生產(chǎn)網(wǎng)(安監(jiān)局網(wǎng)站)已更新運(yùn)行，《濱海安全生產(chǎn)》專(zhuān)刊(季刊)開(kāi)始組織編印，為更好地反映各級(jí)安監(jiān)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，促進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)、服務(wù)全區(qū)安全生產(chǎn)工作，經(jīng)研究，區(qū)安監(jiān)局決定在全區(qū)范圍收集有關(guān)安全生產(chǎn)工作信息，請(qǐng)各分局、各功能區(qū)及街鎮(zhèn)結(jié)合本轄區(qū)安全生產(chǎn)工作實(shí)際，做好有關(guān)信息、資料收集、整理、報(bào)送工作。信息報(bào)送工作將納入?yún)^(qū)安全生產(chǎn)年度目標(biāo)考核。

主要報(bào)送信息：

1.貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)工作部署的經(jīng)驗(yàn)、做法;

2.重點(diǎn)時(shí)期、重要節(jié)點(diǎn)的安全生產(chǎn)工作部署落實(shí)情況;

3.各行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)管理工作的經(jīng)驗(yàn)、做法;

4.安全生產(chǎn)監(jiān)管工作情況及經(jīng)驗(yàn)、做法;

5.各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位創(chuàng)新安全管理工作的經(jīng)驗(yàn)、做法;有關(guān)安全生產(chǎn)的新技術(shù)、新設(shè)備使用情況;

6.典型事故案例分析和有關(guān)專(zhuān)業(yè)論文;

信息可以是文字資料，也可以是圖片、影像資料。(稿件采用后，將給予一定稿酬)

年9月18日

 

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篇3

關(guān)鍵詞:房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù) 內(nèi)控體系構(gòu)建 意義和方法

內(nèi)部控制是一個(gè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的一種手段，在企業(yè)內(nèi)部管理監(jiān)控體系中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)內(nèi)部控制已經(jīng)很熟悉，它已經(jīng)充當(dāng)著企業(yè)防范風(fēng)險(xiǎn)舞弊的一面“防火墻”。但是在企業(yè)內(nèi)部控制制度起著一個(gè)重要成分的稅務(wù)內(nèi)控，卻還沒(méi)有得到相應(yīng)的重視。伴隨著我國(guó)稅收環(huán)境的不斷改善，國(guó)內(nèi)很多企業(yè)整體的稅負(fù)在逐年的下降，稅負(fù)的下降給企業(yè)帶來(lái)諸多實(shí)惠的同時(shí)也導(dǎo)致了企業(yè)的稅務(wù)稽查風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越高。這種外部稅務(wù)環(huán)境的變化對(duì)企業(yè)稅務(wù)內(nèi)控水平提出了相應(yīng)的要求。要求企業(yè)在加強(qiáng)內(nèi)部控制的同時(shí)，更要防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，應(yīng)將稅務(wù)內(nèi)部體系融入到企業(yè)整體內(nèi)控體系中。

一、稅務(wù)內(nèi)控的背景、定義和目標(biāo)

稅務(wù)內(nèi)控已經(jīng)逐步走入人們的視野，并越來(lái)越引起人們的關(guān)心和注意。作為企業(yè)內(nèi)部控制的一個(gè)重要組成部分的―稅務(wù)內(nèi)控，業(yè)界對(duì)此還沒(méi)有明確的定義，我國(guó)學(xué)者普遍認(rèn)為稅務(wù)內(nèi)控是由企業(yè)的董事會(huì)、管理當(dāng)局和企業(yè)的全體員工共同實(shí)施的，旨在保證企業(yè)實(shí)現(xiàn)“在防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造稅務(wù)價(jià)值”這一最終目標(biāo)的一整套流程、規(guī)范等控制活動(dòng)。從稅務(wù)內(nèi)控的定義中可以得出：企業(yè)實(shí)施稅務(wù)內(nèi)控的最終目標(biāo)有兩大類(lèi)：一是防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；二是創(chuàng)造稅務(wù)價(jià)值。

二、房地產(chǎn)企業(yè)構(gòu)建稅務(wù)內(nèi)控體系的意義

近年來(lái)隨著房地產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，房地產(chǎn)企業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱產(chǎn)業(yè)，房地產(chǎn)稅收收入也隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的快速發(fā)展逐年增長(zhǎng)，成為國(guó)家稅收收入的重要組成部分。在當(dāng)今政府對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的宏觀調(diào)控影響下，政府部門(mén)（尤其是稅務(wù)管理的部分）對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的管理日漸嚴(yán)格。自2002年起，房地產(chǎn)企業(yè)一直被國(guó)家稅務(wù)局列為當(dāng)年度稅收專(zhuān)項(xiàng)必檢的對(duì)象。并且公眾目前普遍認(rèn)為房地產(chǎn)企業(yè)偷漏稅現(xiàn)象特別的嚴(yán)重，這也說(shuō)明了目前房地產(chǎn)企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)很高。

首先對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，從2006年開(kāi)始，國(guó)家逐步加大了對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)宏觀調(diào)控的力度，比如限購(gòu)令、銀行加息等政策的出臺(tái)，2011年密集出臺(tái)的調(diào)控政策已經(jīng)對(duì)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)產(chǎn)生了較大的影響，限購(gòu)城市成交量普遍同比下降，房?jī)r(jià)下調(diào)的趨勢(shì)已從一線(xiàn)城市向二三線(xiàn)城市全面蔓延。但是整個(gè)房地產(chǎn)行業(yè)的稅收收入在國(guó)家財(cái)政收入中還是占有很大的比重，因此建立有效的稅務(wù)內(nèi)控體系有利于引導(dǎo)房地產(chǎn)行業(yè)健康和諧的發(fā)展，對(duì)整個(gè)金融系統(tǒng)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展意義重大。

其次對(duì)于企業(yè)自身來(lái)說(shuō)，企業(yè)內(nèi)部控制制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分，能夠保證企業(yè)高效率地實(shí)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。一方面成立稅務(wù)管理部門(mén)進(jìn)行稅務(wù)內(nèi)控管理可以使企業(yè)進(jìn)行整體涉稅事項(xiàng)布局，合理安排稅務(wù)事項(xiàng)處置，并利用相關(guān)稅收法律法規(guī)進(jìn)行有效的納稅籌劃，節(jié)約稅收成本，實(shí)現(xiàn)企業(yè)稅后收益最大化，創(chuàng)造稅務(wù)價(jià)值。另一方面可以經(jīng)得起稅務(wù)機(jī)關(guān)的納稅檢查、避免稅收處罰、形成良好的企業(yè)形象和信用評(píng)價(jià)。另外企業(yè)稅務(wù)內(nèi)控機(jī)制紊亂會(huì)導(dǎo)致企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。稅務(wù)內(nèi)控制度不健全或者涉稅事項(xiàng)處理的不正確都可能產(chǎn)生重大的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)能否進(jìn)行有效的稅務(wù)內(nèi)控管理會(huì)直接影響稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)企業(yè)的納稅風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、檢查，進(jìn)而影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

三、構(gòu)建適合房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)內(nèi)控體系的方法

為了盡可能的規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該在深入學(xué)習(xí)和研究《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》和《大企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理指引（試行）》等文件的基礎(chǔ)上，積極探索適合本企業(yè)的稅務(wù)內(nèi)控管理實(shí)踐，現(xiàn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出幾點(diǎn)房地產(chǎn)企業(yè)建立稅務(wù)內(nèi)控體系的方法。

(一)為了提高企業(yè)稅務(wù)內(nèi)控管理水平

應(yīng)在財(cái)務(wù)管理部門(mén)下設(shè)立專(zhuān)門(mén)的稅務(wù)管理部門(mén)，即使沒(méi)有能力設(shè)立專(zhuān)門(mén)的部門(mén)，也應(yīng)設(shè)立專(zhuān)人專(zhuān)崗來(lái)負(fù)責(zé)企業(yè)具體的稅務(wù)管理工作，并明確稅務(wù)管理人員的崗位職責(zé)。涉稅崗位不單單指稅務(wù)申報(bào)的人員或者財(cái)務(wù)人員，還包括與公司稅收緊密聯(lián)系的其他部分人員（如業(yè)務(wù)、采購(gòu)部門(mén)）還應(yīng)當(dāng)有房地產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)層的支持。稅務(wù)管理的職責(zé)包括：稅務(wù)申報(bào)數(shù)據(jù)核算、填制申報(bào)，發(fā)票使用管理情況，稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)分析、評(píng)估、處置和監(jiān)督；收集并整理分析財(cái)政稅收政策的最新變化，確定與房地產(chǎn)企業(yè)相關(guān)的有效涉稅業(yè)務(wù)信息；對(duì)各業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行一定的稅務(wù)指導(dǎo)，杜絕經(jīng)營(yíng)過(guò)程中潛在的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；積極參與公司投資、籌資等方面稅務(wù)管理討論，并能提出有效的稅務(wù)評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

(二)對(duì)各環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理流程進(jìn)行控制

企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制是一種防范性的控制機(jī)制，是企業(yè)防范風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)防范風(fēng)險(xiǎn)的前提。內(nèi)部控制制度包括為企業(yè)保證企業(yè)正常運(yùn)作、規(guī)避和化解風(fēng)險(xiǎn)等一系列的相應(yīng)的管理制度和措施。作為內(nèi)部控制制度的一個(gè)重要組成部分，企業(yè)要進(jìn)行稅務(wù)內(nèi)控管理，就必須要建立科學(xué)的內(nèi)部涉稅事物管理組織。還要加大稅務(wù)工作事前籌劃過(guò)程的控制力度。實(shí)現(xiàn)每個(gè)企業(yè)流程稅務(wù)價(jià)值的最優(yōu)化。房地產(chǎn)企業(yè)可以根據(jù)自身的實(shí)際情況，對(duì)各個(gè)涉稅環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估、控制，建立一套完整的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，通過(guò)這些體系的有效運(yùn)行，對(duì)涉稅風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效控制，最終達(dá)到控制涉稅風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)造稅務(wù)價(jià)值。房地產(chǎn)企業(yè)主要涉及以下幾個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，開(kāi)發(fā)建設(shè)環(huán)節(jié)主要涉及土地增值稅；交易環(huán)節(jié)，即房地產(chǎn)企業(yè)的銷(xiāo)售環(huán)節(jié)，涉及營(yíng)業(yè)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅、教育費(fèi)附加、土地增值稅、印花稅和企業(yè)所得稅等多個(gè)稅種，是房地產(chǎn)企業(yè)涉稅最多的環(huán)節(jié)；保有環(huán)節(jié)，即出租取得租金收入或以房地產(chǎn)入股聯(lián)營(yíng)分得利潤(rùn)，這個(gè)環(huán)節(jié)所涉及的主要有房產(chǎn)稅、營(yíng)業(yè)稅、城市建設(shè)維護(hù)費(fèi)、企業(yè)所得稅等。

(三)建立健全企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)匯報(bào)制度

風(fēng)險(xiǎn)匯報(bào)，是包括匯報(bào)制度和匯報(bào)標(biāo)準(zhǔn)這兩個(gè)方面。它的主要作用是在于能明確各級(jí)涉稅人員的責(zé)任，提高房地產(chǎn)企業(yè)對(duì)涉稅風(fēng)險(xiǎn)的反應(yīng)速度。匯報(bào)制度，涉稅內(nèi)控人員要以公司管理者的角度，分析公司稅務(wù)情況。一些重大的涉稅事項(xiàng)的確定，是很難一概而論的。必須要根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行有針對(duì)性的分析。一般而言稅務(wù)的檢查、籌劃、重大涉稅合同、重大稅收優(yōu)惠政策的應(yīng)用，稅額超過(guò)萬(wàn)元以上的涉稅風(fēng)險(xiǎn)等都屬于必須的匯報(bào)事項(xiàng)。匯報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)決定了各部門(mén)涉稅人員如何進(jìn)行匯報(bào)，是一個(gè)流程標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。方便于匯報(bào)文本在不同的部門(mén)、不同的人員簽字流轉(zhuǎn)中能得到統(tǒng)一理解。譬如，稅管人員在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定要及時(shí)匯報(bào)，并且已標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)部文本進(jìn)行簽字流轉(zhuǎn)。稅務(wù)主管再與其他部門(mén)人員協(xié)商糾正那些不合理的處理方式。如果存在較大稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，那么他應(yīng)該向他的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交涉，并向公司高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

(四)建立內(nèi)部稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)制度

所謂建立風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)制度，就是從房地產(chǎn)管理的角度對(duì)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)進(jìn)行明確的制度。并將其作為房地產(chǎn)企業(yè)日常管理的一部分。

一是要提高每個(gè)員工的風(fēng)險(xiǎn)控制責(zé)任感和敏感度。這一點(diǎn)可以通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，尤其對(duì)涉稅業(yè)務(wù)崗位、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員進(jìn)行基本稅務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，使其對(duì)涉稅風(fēng)險(xiǎn)有全面認(rèn)識(shí)和深刻理解，同時(shí)培養(yǎng)端正的風(fēng)險(xiǎn)效益觀。

二是各涉稅部門(mén)應(yīng)當(dāng)定期(每月或每季度)對(duì)本部門(mén)的業(yè)務(wù)進(jìn)行涉稅風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)于存在的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)及時(shí)整改，消除風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于可預(yù)見(jiàn)的將要發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)可以合理規(guī)避，防患于未然。

三是稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)制度要根據(jù)稅收政策的變化，房地產(chǎn)內(nèi)部管理體系的變化及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，另外即使設(shè)計(jì)了清晰的目標(biāo)和措施，但是由于相關(guān)部門(mén)和人員的不理解，可能會(huì)導(dǎo)致責(zé)任人不能有效的執(zhí)行，實(shí)施的效果將會(huì)大打折扣，所以，信息的交流和溝通對(duì)整個(gè)納稅風(fēng)險(xiǎn)管理工作來(lái)說(shuō)是必不可少的一部分，房地產(chǎn)企業(yè)各部門(mén)、房地產(chǎn)企業(yè)和其他企業(yè)以及公司和稅務(wù)機(jī)關(guān)之間都要加強(qiáng)信息交流和溝通，特別是要加強(qiáng)和稅務(wù)機(jī)關(guān)的友好聯(lián)系，同時(shí)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理結(jié)果進(jìn)行分析，并做好下一步的納稅風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)。

四、結(jié)束語(yǔ)

以上是本人結(jié)合房地產(chǎn)公司的行業(yè)特點(diǎn)和涉稅事項(xiàng)以及內(nèi)控體系的流程提出的幾點(diǎn)適合房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)內(nèi)控體系構(gòu)建的方法，希望對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)構(gòu)建完整、系統(tǒng)高效的稅務(wù)內(nèi)控體系和對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)防范涉稅風(fēng)險(xiǎn)能起到一定的積極作用。

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篇4

十三五規(guī)劃必將對(duì)中國(guó)和世界的發(fā)展進(jìn)程，產(chǎn)生重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。接下來(lái)是小編為大家整理的2021年關(guān)于xx學(xué)校召開(kāi)“十三五”學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)范文，希望對(duì)你有所幫助。

5月24日至25日，學(xué)校“十三五”學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)在行政樓一層會(huì)議室召開(kāi)。校黨委書(shū)記xx，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)xxx，校黨委委員、副校長(zhǎng)xxx、xx、出席會(huì)議。相關(guān)職能部門(mén)、學(xué)院負(fù)責(zé)人以及學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、學(xué)科秘書(shū)參加會(huì)議。會(huì)議分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段由xxx主持，第二階段由xx主持。

各學(xué)科帶頭人從學(xué)科基本情況、“十三五”取得的成效、標(biāo)志性成果、目標(biāo)任務(wù)完成情況以及存在的問(wèn)題和今后的建議等方面分別進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人逐一進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

段志光在總結(jié)講話(huà)中首先對(duì)學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、單位和學(xué)科“十三五”學(xué)科建設(shè)工作所取得的成績(jī)給予充分肯定。他指出，兩天的總結(jié)匯報(bào)會(huì)是以問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)樵瓌t召開(kāi)的，主要是著眼于九個(gè)目的。一是摸清底數(shù)。通過(guò)兩天的匯報(bào)，底數(shù)已基本清楚，但部分學(xué)科還不是完全清楚；二是找準(zhǔn)問(wèn)題。目前仍然存在理念更新不夠、問(wèn)題導(dǎo)向不夠、聚焦重點(diǎn)不夠、聚焦全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不夠、學(xué)科瞄準(zhǔn)全國(guó)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)不夠、學(xué)科建設(shè)中對(duì)人才的引、育、用，都凝練得不夠、分析的不透、對(duì)人才分析的面不夠、點(diǎn)不夠、度不夠等問(wèn)題；三是凝練方向。存在學(xué)科內(nèi)凝練不夠，學(xué)科間結(jié)合不夠，學(xué)校里整合不夠，學(xué)校外聯(lián)合不夠等問(wèn)題；四是匯聚隊(duì)伍。存在人才引進(jìn)前的設(shè)計(jì)不夠、人才引進(jìn)中的協(xié)調(diào)不夠、引進(jìn)以后的崗位管理不到位等問(wèn)題；五是強(qiáng)化研究。要學(xué)會(huì)宣傳、推廣、造勢(shì)，增強(qiáng)改革的內(nèi)生動(dòng)力，做到有中能優(yōu)、優(yōu)中有特、特中有新；六是科學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)。學(xué)科建設(shè)是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，要更加重視研究、重視教學(xué)、爭(zhēng)取主編參編規(guī)劃教材，爭(zhēng)取教學(xué)成果獎(jiǎng)；七是構(gòu)筑平臺(tái)。存在爭(zhēng)取高層次平臺(tái)不夠、現(xiàn)有平臺(tái)利用不夠、主辦或承辦全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議較少，學(xué)科以外的共享、共用較少等問(wèn)題；八是完善機(jī)制。從校級(jí)層面要考慮任務(wù)書(shū)的設(shè)計(jì)、考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)等，導(dǎo)向還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。要加強(qiáng)醫(yī)教研結(jié)合，完善醫(yī)院內(nèi)、醫(yī)院間的聯(lián)系協(xié)調(diào)機(jī)制，站在學(xué)校的大平臺(tái)上進(jìn)行學(xué)科的結(jié)合、整合、聯(lián)合。要建好專(zhuān)家咨詢(xún)等機(jī)制，請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家、小同行來(lái)把關(guān)學(xué)科發(fā)展方向，進(jìn)一步明確高峰、高原學(xué)科，加強(qiáng)規(guī)劃支持；九是打好基礎(chǔ)。包括支撐學(xué)科的重點(diǎn)方向，支撐學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展，支撐學(xué)校的學(xué)位點(diǎn)授權(quán)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)，支撐學(xué)校的“十四五”規(guī)劃，支撐全省的發(fā)展重點(diǎn)，乃至全國(guó)的發(fā)展重點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)，各學(xué)科要認(rèn)真總結(jié)，做好“十四五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)水平的進(jìn)一步提高，為學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)，做出新的更大貢獻(xiàn)！

劉星在主持時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作始終要圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需求科學(xué)合理定位。要進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，優(yōu)化學(xué)科隊(duì)伍，強(qiáng)化科研創(chuàng)新，健全學(xué)科制度，建好學(xué)科平臺(tái)，完善體制機(jī)制。要盡快確定任務(wù)書(shū)，時(shí)間表，路線(xiàn)圖，只爭(zhēng)朝夕，真抓實(shí)干，為學(xué)校“十四五”學(xué)科建設(shè)開(kāi)好局，起好步做出積極貢獻(xiàn)。

篇5

一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

新的起點(diǎn)，必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則；立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道?；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿(mǎn)地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

二、主要工作完成情況：

1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作，對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋，并提出整改建議；

3、針對(duì)信息類(lèi)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)中的具體情況，進(jìn)行《關(guān)于信息類(lèi)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角，在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際，把握我院專(zhuān)業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素；

4、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門(mén)精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作；

5、組織了公共課教改情況研討交流會(huì)，之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo)，為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流；

6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案，并寫(xiě)成初步審核情況匯報(bào)，提出了進(jìn)一步修改的建議，在12月15日的專(zhuān)題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流，提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想；

7、先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo)，為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn)，一方面，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期，第四期正在組織中；另一方面，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類(lèi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)8次；

8、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作；6次參與XX年年研究生人才引進(jìn)的聽(tīng)評(píng)課工作；

9、正在準(zhǔn)備2009年8個(gè)教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和XX年年教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作；

10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專(zhuān)業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，會(huì)后分別以?xún)?nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專(zhuān)題匯報(bào)。

三、學(xué)術(shù)研究與成果

1、調(diào)入學(xué)院后，2009年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題，盡管沒(méi)有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、2009年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類(lèi)核心期刊（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g，）《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?，F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文，并或論文一等獎(jiǎng)。

3、圓滿(mǎn)完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專(zhuān)家的好評(píng)，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

篇6

黃先耀副部長(zhǎng)在聽(tīng)取匯報(bào)后，肯定了交科院和交干院積極組織開(kāi)展交通文化建設(shè)研究所取得的進(jìn)展。之后，黃先耀副部對(duì)交通文化建設(shè)研究的主要內(nèi)容和組織形式作了重要指示：

1．開(kāi)展交通文化建設(shè)研究，是貫徹落實(shí)20*年全國(guó)交通工作會(huì)議精神的重要舉措。在這次會(huì)議上，黃菊副總理、李盛霖部長(zhǎng)都對(duì)交通文化建設(shè)提出了要求。對(duì)此，我們要做出安排見(jiàn)諸行動(dòng)，組織和推動(dòng)開(kāi)展交通文化建設(shè)的研究和實(shí)踐。

2．交通文化建設(shè)研究按三個(gè)層次展開(kāi)，即交通行業(yè)文化建設(shè)研究、交通系統(tǒng)文化建設(shè)研究和交通專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)研究。三個(gè)層次的文化建設(shè)研究在研究?jī)?nèi)容上各有側(cè)重，在組織形式上也不相同。

3．交通行業(yè)文化建設(shè)研究，旨在為開(kāi)展交通文化建設(shè)提供理論和方法支撐。主要研究交通文化的內(nèi)涵和特點(diǎn)、體系和結(jié)構(gòu)，交通文化建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)、方法和步驟；提煉交通行業(yè)的價(jià)值理念，重點(diǎn)是行業(yè)精神和核心價(jià)值觀等；起草并完善《交通文化建設(shè)實(shí)施綱要》。研究工作由部體法司主持，交科院牽頭、交干院參加，聯(lián)合成立課題組，承擔(dān)行業(yè)層次的文化建設(shè)研究，同時(shí)發(fā)揮總課題組的作用。

4．交通系統(tǒng)文化研究。根據(jù)行業(yè)的職能，按照公路、道路運(yùn)輸、規(guī)費(fèi)征稽、港口、航道、航運(yùn)、海事、救撈、船檢、廉政建設(shè)、交通執(zhí)法等系統(tǒng)進(jìn)行分類(lèi)，研究不同系統(tǒng)的特色文化建設(shè)問(wèn)題。重點(diǎn)是提煉和解釋各系統(tǒng)具有系統(tǒng)特色的價(jià)值理念。研究工作由部體法司主持，由交通行業(yè)文化建設(shè)研究課題組負(fù)責(zé)指導(dǎo)，邀請(qǐng)有較好的研究基礎(chǔ)、有積極性、有較好的支持條件、有代表性的部門(mén)或單位牽頭成立課題組，承擔(dān)研究工作，提交相應(yīng)的系統(tǒng)文化研究報(bào)告。

5．交通專(zhuān)業(yè)文化研究。根據(jù)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，按照路文化、橋文化、車(chē)文化、車(chē)站文化、船文化、航道文化、航標(biāo)文化等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)，研究不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特色文化建設(shè)問(wèn)題，重點(diǎn)是物質(zhì)文化的研究。研究工作由部體法司主持，按照系統(tǒng)文化研究的組織方式邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)和單位參加成立課題組，成立研究工作，提交相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)文化研究報(bào)告。

6．在目前階段，課題組既要有計(jì)劃地穩(wěn)步推進(jìn)研究工作，同時(shí)要進(jìn)一步完善《交通文化建設(shè)實(shí)施綱要》。交通部已于20*年8月15日發(fā)文在全行業(yè)征求對(duì)該綱要的修改意見(jiàn)。該綱要已具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義，這次征求意見(jiàn)實(shí)際上也是一個(gè)宣傳和推動(dòng)的過(guò)程。待各地、各單位的意見(jiàn)反饋后，課題組再對(duì)綱要做適當(dāng)修改，但總體上不應(yīng)做大的修改。修改后的綱要將作為20*年6月召開(kāi)的全國(guó)交通行業(yè)精神文明建設(shè)工作會(huì)議文件，再征求意見(jiàn)、修改完善后正式印發(fā)。

篇7

按照××縣人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室《關(guān)于做好2009年下半年民主評(píng)議經(jīng)常性工作的通知》要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究部署，制定了聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)工作實(shí)施方案，對(duì)每個(gè)詳細(xì)細(xì)節(jié)進(jìn)行了周密安排，確保了聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)工作不走過(guò)場(chǎng)，扎實(shí)有效開(kāi)展，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。為加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，我局成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由局長(zhǎng)××*擔(dān)任，副組長(zhǎng)由局班子其他成員擔(dān)任，成員由各股室負(fù)責(zé)人組成。局主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署，對(duì)組織聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)工作各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了詳細(xì)的安排，各分管領(lǐng)導(dǎo)和股室負(fù)責(zé)人會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)一年來(lái)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真的回顧總結(jié)，查找工作中的不足，為有針對(duì)性地開(kāi)展好聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)工作打下了良好基礎(chǔ)。

二是認(rèn)真組織聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)，確保取得實(shí)效。12月日上午，我局召開(kāi)行風(fēng)建設(shè)評(píng)議聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)會(huì)，應(yīng)邀出席會(huì)議的有10人大代表、政協(xié)委員、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、民政服務(wù)對(duì)象、紀(jì)檢委駐民政局巡視組成員共30余人，民政局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部出席了會(huì)議。會(huì)上民政局局長(zhǎng)××*同志就一年來(lái)民政工作和行風(fēng)建設(shè)情況向各位做了總結(jié)匯報(bào)，并誠(chéng)懇請(qǐng)求參會(huì)人員多提寶貴意見(jiàn)和建議，我們將對(duì)合理化建議進(jìn)行認(rèn)真研究，拿出切實(shí)可行的措施加以解決。

三是聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)會(huì)取得滿(mǎn)意效果。在聽(tīng)證質(zhì)詢(xún)會(huì)上，各位人大代表、政協(xié)委員、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、服務(wù)對(duì)象聽(tīng)完××*局長(zhǎng)的匯報(bào)，紛紛發(fā)言，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，與會(huì)代表分別就平時(shí)對(duì)民政工作的了解結(jié)合蔣局長(zhǎng)的匯報(bào)進(jìn)行了發(fā)言。大家一致認(rèn)為，一年來(lái)民政局領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)民政部門(mén)的大力支持下，以保障弱勢(shì)群體的基本生活權(quán)益為己任。在救災(zāi)救濟(jì)、城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫安置等項(xiàng)工作中取得了可喜成績(jī)，新建三所敬老院，目前中心敬老院已入住第一批院民，其它丙所區(qū)域敬老院也即將入住，提升了我縣的五保供養(yǎng)水平。在行風(fēng)建設(shè)工作中，開(kāi)通了便民服務(wù)電話(huà)，接受群眾的咨詢(xún)和監(jiān)督，實(shí)行了政務(wù)公開(kāi)、公開(kāi)承諾踐諾、首問(wèn)首辦責(zé)任制、責(zé)任追究等項(xiàng)制度，工作取得了一定成績(jī)。但同時(shí)也應(yīng)該看到，民政部門(mén)工作涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，任務(wù)繁多，政策性很強(qiáng)，工作中稍有不慎，就會(huì)引起群眾不滿(mǎn)或上訪，因此，要嚴(yán)格按照審批程序辦事，加大監(jiān)管力度，確保不出問(wèn)題。

篇8

Abstract With the development of the new energy vehicle in China， most of the universities open the corresponding courses about new energy vehicle. The necessary of the teaching mode reform of the new energy vehicle is analyzed in this paper. The teaching targets， teaching contents， theoretical and practical teaching methods and assessment are discussed. The teaching quality and innovation ability of the students are improved by practical teaching activities.

Keywords new energy vehicle； teaching reform； innovation； Vehicle Engineering

近年來(lái)，迫于能源與環(huán)境的雙重壓力，世界各國(guó)和各大汽車(chē)企業(yè)積極投入到新能源汽車(chē)的研究中。2010年，我國(guó)將新能源汽車(chē)列為重點(diǎn)發(fā)展的七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。2012年，我國(guó)出臺(tái)了節(jié)能與新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2012―2020年），明確了新能源汽車(chē)發(fā)展和汽車(chē)工業(yè)轉(zhuǎn)型的技術(shù)路線(xiàn)。2015年，由工信部的《中國(guó)制造2025》重點(diǎn)領(lǐng)域技術(shù)路線(xiàn)圖明確指出，節(jié)能與新能源汽車(chē)將是國(guó)內(nèi)汽車(chē)技術(shù)及產(chǎn)業(yè)未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展的方向。2016年，在汽車(chē)工程學(xué)會(huì)年會(huì)上的《節(jié)能與新能源汽車(chē)技術(shù)路線(xiàn)圖》描繪了我國(guó)新能源汽車(chē)未來(lái)15年的發(fā)展藍(lán)圖?？梢?jiàn)，新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。

面對(duì)國(guó)家政策的積極引導(dǎo)，為了適應(yīng)新形勢(shì)下我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，江蘇大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)在本科生培養(yǎng)計(jì)劃和課程設(shè)置中開(kāi)設(shè)了新能源汽車(chē)概論課程。該課程教學(xué)安排在大學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期，共30學(xué)時(shí)。課程內(nèi)容從新能源汽車(chē)的新技術(shù)、新構(gòu)型層面的系統(tǒng)分析出發(fā)，介紹了各類(lèi)電動(dòng)汽車(chē)電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、動(dòng)力電池系統(tǒng)、電動(dòng)化輔助系統(tǒng)等關(guān)鍵部件，涵蓋了純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)、燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的原理分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面。由于涉及到電機(jī)、控制、化學(xué)、材料、電氣、電子、機(jī)械等多個(gè)領(lǐng)學(xué)科域，對(duì)相關(guān)知識(shí)要求較高，不僅導(dǎo)致學(xué)生難以課前自學(xué)，而且上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容理解不夠深刻。因此，新能源汽車(chē)概論課程的教學(xué)改革顯得十分必要。

作者結(jié)合新能源汽車(chē)概論課程教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)該課程教學(xué)模式改革進(jìn)行了深入的探索和實(shí)踐，主要內(nèi)容如下：

1 新能源汽車(chē)概論的教學(xué)目標(biāo)

新能源汽車(chē)代表著汽車(chē)行業(yè)的重要發(fā)展方向，新能源汽車(chē)概論課程的教學(xué)必須以汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展和需求為導(dǎo)向。該課程的教學(xué)目標(biāo)是：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)、燃料電池電動(dòng)汽車(chē)等電動(dòng)汽車(chē)的原理與構(gòu)造，熟悉電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、動(dòng)力電池系統(tǒng)、電動(dòng)化輔助系統(tǒng)等部件，了解電動(dòng)汽車(chē)基礎(chǔ)充電設(shè)施建設(shè)。讓學(xué)生具備新能源汽車(chē)產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、技術(shù)運(yùn)用等相關(guān)技能，培養(yǎng)出一批具有較多專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)動(dòng)手能力的高?創(chuàng)新型新能源汽車(chē)人才。[1，2]

2 提高新能源汽車(chē)概論教學(xué)質(zhì)量的建議

2.1 教學(xué)內(nèi)容的安排

隨著汽車(chē)工業(yè)的迅猛發(fā)展，新能源汽車(chē)行業(yè)發(fā)生著翻天覆地的變化。新能源汽車(chē)概論是一門(mén)緊跟技術(shù)前沿的新課程，需要把新能源汽車(chē)領(lǐng)域的最新進(jìn)展納入到課堂教學(xué)中去。然而，現(xiàn)有新能源汽車(chē)相關(guān)教材更新速度較為緩慢，教學(xué)內(nèi)容較為陳舊，與新能源汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié)，無(wú)法滿(mǎn)足該課程的教學(xué)目標(biāo)。[3]

基于此，新能源汽車(chē)概論課程教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相應(yīng)增加國(guó)家相關(guān)扶持政策、電動(dòng)汽車(chē)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、電動(dòng)汽車(chē)智能化和網(wǎng)聯(lián)化技術(shù)、電動(dòng)汽車(chē)輕量化技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)前沿、典型車(chē)型案例分析等方面，以達(dá)到豐富教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化教學(xué)效果、完善教學(xué)目標(biāo)的目的。

2.2 理論教學(xué)改革

學(xué)生學(xué)習(xí)新能源汽車(chē)知識(shí)，理論教學(xué)是不可缺少的。 然而，新能源汽車(chē)概論課程知識(shí)點(diǎn)多、雜且涉及眾多學(xué)科，有些內(nèi)容還需要大量的圖例說(shuō)明。傳統(tǒng)的板書(shū)教學(xué)不僅費(fèi)時(shí)，而且無(wú)法對(duì)電動(dòng)汽車(chē)某些系統(tǒng)的運(yùn)行過(guò)程做動(dòng)態(tài)演示，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。因此，針對(duì)不同的理論教學(xué)內(nèi)容采用不同的方式，并將各種教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合，對(duì)提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。[4]

多媒體教學(xué)具有信息量大、直觀、生動(dòng)等優(yōu)點(diǎn)，改變了傳統(tǒng)單一的板書(shū)教學(xué)模式，在課程教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用。在理論教學(xué)中，對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)，可采用教師講解和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)；對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師除了進(jìn)行深入、細(xì)致的講解一位，還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索出相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)、新聞、專(zhuān)題片、宣傳片等資源，如驅(qū)動(dòng)電機(jī)結(jié)構(gòu)和原理、動(dòng)力電池工作原理、電動(dòng)汽車(chē)不同工況下的工作模式等，直觀地向?qū)W生展示零部件結(jié)構(gòu)與工作原理，避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥、乏味等現(xiàn)象。在典型車(chē)型案例分析方面，可介紹一些經(jīng)典的電動(dòng)汽車(chē)實(shí)例（如普銳斯、比亞迪E6、特斯拉Model3），通過(guò)邊播放視頻邊講解實(shí)例地介紹結(jié)構(gòu)組成、動(dòng)力性能、續(xù)駛里程等。多媒體技術(shù)不僅便于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解，還能使學(xué)生能夠更快地掌握課程內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

除了教師利用多媒體技術(shù)深入細(xì)致的講授課程內(nèi)容以外，?應(yīng)該采用多樣化的教學(xué)方式，讓學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。前沿技術(shù)匯報(bào)是提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑。學(xué)生在收集資料的同時(shí)不僅了解了前沿技術(shù)的最近進(jìn)展，也鍛煉了其對(duì)資料的歸納總結(jié)能力。教師可預(yù)先對(duì)報(bào)告主題進(jìn)行篩選，組織學(xué)生分成2～4人的學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組分配一個(gè)報(bào)告主題。教師通過(guò)合理安排匯報(bào)時(shí)間，讓每個(gè)小組以PPT（含動(dòng)畫(huà)、視頻、圖片等）的形式對(duì)分配主題進(jìn)行匯報(bào)。由于每組的匯報(bào)主題和內(nèi)容都不盡相同，前沿技術(shù)匯報(bào)不僅拓寬了學(xué)生的知識(shí)范圍，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生的歸納總結(jié)和演講能力。

2.3 實(shí)踐教學(xué)改革

近年來(lái)，新能源汽車(chē)越來(lái)越高的普及率倒逼著新能源汽車(chē)的實(shí)踐能力。因此，除了理論知識(shí)教學(xué)以外，新能源汽車(chē)概論實(shí)踐教學(xué)也是不可或缺的一個(gè)方面。作者在該課程實(shí)踐方面進(jìn)行了有益的探索。[5]

新能源汽車(chē)及相關(guān)測(cè)試平臺(tái)是進(jìn)行新能源汽車(chē)概論課程實(shí)踐教學(xué)的必備條件。本課程以江蘇大學(xué)國(guó)家級(jí)車(chē)輛工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、混合動(dòng)力車(chē)輛技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、江蘇省汽車(chē)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省電動(dòng)車(chē)輛驅(qū)動(dòng)與智能控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省道路載運(yùn)工具新技術(shù)應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇大學(xué)新能源汽車(chē)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、中美新能源汽車(chē)與智能交通系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等研究基地的新能源汽車(chē)及相關(guān)測(cè)試設(shè)備為依托，為新能源汽車(chē)的仿真、觀摩和測(cè)試提供良好的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。例如，當(dāng)講授純電動(dòng)汽車(chē)的構(gòu)型與原理相關(guān)內(nèi)容時(shí)，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教學(xué)以外，還要求學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室觀摩課題組自行改裝的四輪轂驅(qū)動(dòng)電動(dòng)汽車(chē)，如圖1所示。

新能源汽車(chē)概論課程的實(shí)踐教學(xué)是理論教學(xué)的必要補(bǔ)充。理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，不僅加深了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，還進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2.4 考核方式的改革

考核是檢查教學(xué)效果和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要手段。傳統(tǒng)的考核方式往往通過(guò)“課堂表現(xiàn)+文獻(xiàn)閱讀報(bào)告”進(jìn)行。然而，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源給文獻(xiàn)閱讀報(bào)告的“撰寫(xiě)”帶來(lái)了極大的便利，難以真實(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。顯然，傳統(tǒng)考核方式不能夠較好的達(dá)到本課程的教學(xué)目標(biāo)。

為了能夠全面、客觀地檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，課程采用“前沿技術(shù)匯報(bào)+平時(shí)成績(jī)+開(kāi)卷考試”的考核方式，比例分別為20%、30%和50%。前沿技術(shù)匯報(bào)是通過(guò)小組分工的形式，讓學(xué)生提供閱讀文獻(xiàn)資料，對(duì)相關(guān)前沿技術(shù)進(jìn)行歸納匯總，并在課堂上進(jìn)行匯報(bào)、演示；平時(shí)成績(jī)主要是將學(xué)生課堂出勤、回答問(wèn)題和實(shí)踐表現(xiàn)等納入到考核中，比例分別為20%、40%和40%。課堂出勤和回答問(wèn)題主要是為了提高學(xué)生的上課積極性，實(shí)踐表現(xiàn)則是為了加深學(xué)生對(duì)新能源汽車(chē)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理的理解和熟悉程度；開(kāi)卷考試主要是考查學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、理解、記憶及分析的綜合掌握能力。

篇9

關(guān)鍵詞：能力構(gòu)建；管理會(huì)計(jì)；案例教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

doi：10.19311/ki.16723198.2017.05.081

1引言

2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（公開(kāi)征求意見(jiàn)稿）中明確提出“我國(guó)下一階段教育改革戰(zhàn)略的主題是堅(jiān)持以人為本推進(jìn)素質(zhì)教育，核心是解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題，人才培養(yǎng)要做到三個(gè)堅(jiān)持，具體要著力提高三大能力，即學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力”，一句話(huà)，能力的培養(yǎng)才是對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行客觀檢驗(yàn)的標(biāo)尺。

美國(guó)會(huì)計(jì)教育改革委員會(huì)的公報(bào)指出：會(huì)計(jì)教學(xué)的目的不在訓(xùn)練學(xué)生即將畢業(yè)時(shí)即已成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士，而是在于培養(yǎng)他們未來(lái)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)有的素質(zhì)。通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和廣泛調(diào)研所知，在高校會(huì)計(jì)教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)中，案例教學(xué)法被廣為推崇，原因有三：一是可以提高教師業(yè)務(wù)水平，改善教學(xué)效果；二是可以培養(yǎng)綜合能力，提高學(xué)生素質(zhì)；三是能夠促進(jìn)學(xué)生的獨(dú)立思考和個(gè)性化發(fā)展。但多種因素所致，案例教學(xué)法尚未在管理會(huì)計(jì)學(xué)科得到較好的嫁接與植入。管理會(huì)計(jì)作為一門(mén)金融管理學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)為一體的交叉學(xué)科，旨在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中充分發(fā)揮預(yù)測(cè)、決策、預(yù)算、控制、考核與評(píng)價(jià)的職能，培養(yǎng)的是能夠?yàn)槠髽I(yè)提供綜合管理能力的新型會(huì)計(jì)人才，即充當(dāng)好企業(yè)發(fā)展的軍師、謀士。管理會(huì)計(jì)直面具體的企業(yè)實(shí)踐，因此在教學(xué)中需特別注重“校企對(duì)接、校企融合”，師生要進(jìn)入企業(yè)、企業(yè)要搬進(jìn)課堂，顯然，實(shí)踐教學(xué)是管理會(huì)計(jì)課程的重要特征，而實(shí)現(xiàn)管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐性教學(xué)目標(biāo)必須植入案例教學(xué)法。因此，如何將案例教學(xué)法有效的融入管理會(huì)計(jì)課程的教學(xué)以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)乃是教學(xué)改革的重要內(nèi)容，可謂箭在弦上，不得不發(fā)。

當(dāng)前，我校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)《管理會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀存在的“三重三輕”現(xiàn)象（重理論、輕實(shí)踐；重臺(tái)上、輕臺(tái)下；重課內(nèi)、輕課外）較為突出，即：教師比較注重的是加強(qiáng)基本理論和原理的介紹、管好課堂40分鐘的教學(xué)、抓好課本內(nèi)知識(shí)的傳授，但自身下企業(yè)、下基地實(shí)踐較少，課外與學(xué)生的互動(dòng)不濃，案例教學(xué)法的應(yīng)用鮮見(jiàn)，大多采用老套的“一卷定成績(jī)”的考核評(píng)價(jià)方式；而且對(duì)管理會(huì)計(jì)師（CMA）執(zhí)業(yè)引導(dǎo)較欠缺，導(dǎo)致學(xué)生重對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)、輕內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出來(lái)的多為核算型財(cái)務(wù)人員，滿(mǎn)足不了企業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)型財(cái)務(wù)人員的需求?？傊?，“三重三輕”的教學(xué)現(xiàn)象，不切合我校“高級(jí)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，不適合管理會(huì)計(jì)課程的教學(xué)規(guī)律與特點(diǎn)?！豆芾頃?huì)計(jì)》作為財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)主干課程，應(yīng)以能力構(gòu)建作為課程培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、研究分析能力等復(fù)合能力作為課程的培養(yǎng)目標(biāo)，推行符合“知行合一、學(xué)以致用”教學(xué)理念的案例教學(xué)模式，將整個(gè)課程理論知識(shí)的學(xué)習(xí)貫穿在案例的研讀與探究中，將整個(gè)理論知識(shí)體系的學(xué)習(xí)劃分為若干項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中，讓學(xué)生在“案例導(dǎo)學(xué)――知識(shí)學(xué)習(xí)――案例探究――能力拓展”四個(gè)階段中自主發(fā)現(xiàn)知識(shí)，深入探究知識(shí)，實(shí)踐運(yùn)用知識(shí)，以課程的學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生直面實(shí)際問(wèn)題時(shí)所具備的分析力、判斷力和決策力。

2編制了一套緊扣能力培養(yǎng)目標(biāo)的案例庫(kù)并積極落地實(shí)踐

通過(guò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的共同努力，編制了一套基本符合“四階段”和“三結(jié)合”要求的管理會(huì)計(jì)案例資料庫(kù)。在收集整理編制案例時(shí)，堅(jiān)持五性：（1）多樣性；（2）適應(yīng)性；（3）啟發(fā)性；（4）針對(duì)性；（5）生動(dòng)性。

設(shè)計(jì)的“四階段”和“三結(jié)合”相融的案例教學(xué)模式，已進(jìn)行了兩階段的積極嘗試與實(shí)踐：第一階段是初步嘗試和探索，在財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)133、134班進(jìn)行試點(diǎn)，選擇成本習(xí)性和變動(dòng)成本法這兩章內(nèi)容開(kāi)展案例教學(xué)，設(shè)置學(xué)生課程學(xué)習(xí)小組（每組5-6人），上課以案例導(dǎo)入、結(jié)合案例講解新知識(shí)點(diǎn)，課后布置4個(gè)案例交由課程學(xué)習(xí)小組通過(guò)集體討論、合作學(xué)習(xí)的方式完成，專(zhuān)門(mén)安排2次案例分析與匯報(bào)課，各小組以PPT方式進(jìn)行匯報(bào)，任課老師進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。這次初步嘗試取得了較好的效果，學(xué)生的參與性較高，課堂的互動(dòng)很強(qiáng)，但打醬油現(xiàn)象比較普遍，并未實(shí)現(xiàn)學(xué)生的完全參與。帶著對(duì)第一階段初步嘗試的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，進(jìn)行了第二階段的“案例教學(xué)模式”的改進(jìn)與深化。第二階段選擇財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)141、142班進(jìn)行實(shí)踐，相比第一階段，第二階段進(jìn)行了如下改進(jìn)和深化：一是擴(kuò)大了討論案例的范圍，將“本量利分析、短期經(jīng)營(yíng)決策、標(biāo)準(zhǔn)成本法、全面預(yù)算和責(zé)任會(huì)計(jì)”等內(nèi)容均納入案例討論課，由原先的四個(gè)案例增加到15個(gè)案例，案例教學(xué)已成為管理會(huì)計(jì)的教學(xué)模式；二是改進(jìn)了案例課的案例匯報(bào)形式，案例匯報(bào)小組6人一起上臺(tái)，由老師當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)指定主要匯報(bào)人（其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充），此舉雖然不可能完全做到根除打醬油現(xiàn)象，但是較好的消除了一部分學(xué)生準(zhǔn)備打醬油的想法，使得課外的小組討論、合作學(xué)習(xí)能夠落到處；三是增加了學(xué)生點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，即在一個(gè)小組匯報(bào)完后，鼓勵(lì)其他組學(xué)生對(duì)匯報(bào)組的匯報(bào)情況（包括匯報(bào)的PPT制作水平、案例分析方法、案例分析結(jié)果、表達(dá)能力等）進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充，目的就是盡可能避免講臺(tái)上的匯報(bào)組唱獨(dú)角戲現(xiàn)象，讓所有組學(xué)生都能做專(zhuān)心看戲的觀眾，認(rèn)真關(guān)注匯報(bào)組學(xué)生的表演，并能有參與其中的欲望和機(jī)會(huì)，此嘗試在財(cái)務(wù)管理141、142班的案例討論課中取得了非常喜人的成效，完全沒(méi)有出現(xiàn)冷場(chǎng)，各小組爭(zhēng)先恐后上去匯報(bào)，積極大膽的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充，教師不再是課堂的主角，而是一個(gè)不能無(wú)的配角，適時(shí)穿插其中，掌控現(xiàn)場(chǎng)，記錄評(píng)分。

3構(gòu)筑了學(xué)生參與案例教學(xué)的具體方案且已初見(jiàn)成效

案例教學(xué)的宗旨是踐行以生為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生成為貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生以小組合作學(xué)習(xí)的方式參與到課程學(xué)習(xí)中。在案例導(dǎo)學(xué)和知識(shí)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生以個(gè)體和小組成員的雙重身份參與進(jìn)來(lái)，在教師的指導(dǎo)下，分析所研究案例的背景、行業(yè)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)狀況、擬解決的問(wèn)題、解決問(wèn)題需要應(yīng)用的管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)和分析方法。在案例探究階段，學(xué)生則需獨(dú)立自主地深入案例、對(duì)案例進(jìn)行分析并進(jìn)行小組研討，并在案例討論課上匯報(bào)交流，最后再進(jìn)行總結(jié)、完善，形成分析報(bào)告。在能力拓展階段，每個(gè)學(xué)生一方面要通過(guò)大習(xí)題庫(kù)（單選題、多選題、判斷題）的訓(xùn)練來(lái)更好地探究和鞏固理論知識(shí)，另一方面要以小組為單位，選擇紅石梁基地或?qū)嵺`創(chuàng)新園區(qū)的一家感興趣的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，對(duì)所涉及的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在學(xué)習(xí)前、學(xué)習(xí)中和學(xué)習(xí)后都與解決實(shí)際案例相聯(lián)系，漸漸做到知識(shí)的學(xué)以致用，不斷的培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)型、歸納型、創(chuàng)新型的思維能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、文字與溝通能力、實(shí)踐與創(chuàng)新能力、協(xié)作與協(xié)調(diào)能力、研究與分析能力等。

4設(shè)計(jì)了基于案例教學(xué)的課程成績(jī)考核評(píng)價(jià)體系且已初步嘗試

為了在管理會(huì)計(jì)課程中充分發(fā)揮案例教學(xué)的主導(dǎo)作用，并能對(duì)案例教學(xué)的成效進(jìn)行檢驗(yàn)，課程組認(rèn)為“一卷定成績(jī)”的傳統(tǒng)考核模式輕過(guò)程重結(jié)果，與倡導(dǎo)能力培養(yǎng)的案例教學(xué)模式背道而馳、相向而行，必須舍得棄之，轉(zhuǎn)而采用注重對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程的形成性評(píng)價(jià)方式，經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論調(diào)研，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了充分體現(xiàn)我校校情、學(xué)情的管理會(huì)計(jì)形成性考核評(píng)價(jià)方案。該方案的中心思想是最終的總成績(jī)必須能夠反映學(xué)生整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習(xí)情況，由“課堂行為成績(jī)”（10%權(quán)重）、“小組項(xiàng)目成績(jī)”（30%權(quán)重）和“期末考試成績(jī)”（60%權(quán)重）三部分構(gòu)成，其中，（1）課堂行為成績(jī)采取“倒扣制”：①每生在100分的基礎(chǔ)上，曠課一次扣10分，遲到或早退一次扣5分，其他不符合課堂規(guī)范的行為一次扣5分；②一個(gè)小組每累積扣分達(dá)30分時(shí)，小組各成員扣5分；③每生剩余的分值便是其課堂行為成績(jī)，此成績(jī)以10%的權(quán)重記入每生總成績(jī)。（2）小組項(xiàng)目成績(jī)：①小組研究案例可由教師提供或?qū)W生自主尋找、設(shè)計(jì)；②各小組必須按時(shí)完成分階段研究任務(wù)，每階段任務(wù)必須分解到各小組成員，并及時(shí)記錄和形成階段研究成果（小組成員任務(wù)分配和成果統(tǒng)計(jì)、階段研究成果電子文檔）；③組長(zhǎng)根據(jù)每位組員完成階段任務(wù)的情況，在0～1范圍內(nèi)為其打分，作為每位組員的權(quán)重分；④教師根據(jù)各小組分階段研究情況和最終項(xiàng)目研究成果的質(zhì)量判定各小組項(xiàng)目成績(jī)（0～100分）；⑤小組項(xiàng)目成績(jī)×組員權(quán)重分×30%記入每生總成績(jī)。（3）期末考試成績(jī)：①采用“機(jī)測(cè)+紙測(cè)”形式，并以60%的權(quán)重記入每生總成績(jī)；②機(jī)考是面對(duì)客觀題部分（包括單選、多選、判斷），利用我校《管理會(huì)計(jì)》課程網(wǎng)絡(luò)考試平臺(tái)，讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行客觀題大題庫(kù)的日常訓(xùn)練，任課教師可隨時(shí)檢查學(xué)生的練習(xí)情況，基本上每周統(tǒng)計(jì)一次反饋學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)控管理，期末對(duì)客觀題實(shí)施機(jī)測(cè)，隨機(jī)形成試卷，機(jī)考試卷卷面成績(jī)40分（單選20分、多選10分、判斷10分），即占期末考試成績(jī)的40%，實(shí)現(xiàn)部分內(nèi)容的考教分離，夯實(shí)學(xué)生管理會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；③紙測(cè)是面對(duì)主觀題部分（包括計(jì)算題和案例分析題），紙測(cè)卷面成績(jī)60分（計(jì)算題部分20分、案例分析題部分40分），即占期末考試成績(jī)的60%；此舉效果顯著，考核的不再是學(xué)生對(duì)知識(shí)的死記硬背和臨時(shí)抱佛腳，而是倡導(dǎo)過(guò)程的學(xué)習(xí)、合作的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)。

5結(jié)語(yǔ)

在當(dāng)今“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代，高校如何培養(yǎng)出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才已是大勢(shì)所迫、學(xué)情所趨、改革所逼。如何在新的要求下調(diào)整并完善各個(gè)學(xué)科的目標(biāo)定位與教學(xué)過(guò)程是目前各個(gè)學(xué)科更為具體而迫切的任務(wù)。立足于浙江樹(shù)人大學(xué)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，在以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)的引領(lǐng)下，厘清人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略思路，小到具體的一門(mén)課程或一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，都必須努力嘗試，積極探索?；诖?，管理會(huì)計(jì)的教學(xué)改革必須做到與時(shí)俱M，加強(qiáng)案例教學(xué)方法在管理會(huì)計(jì)課程中的探索、改進(jìn)、深化和完善，培養(yǎng)出既有管理會(huì)計(jì)的理論知識(shí)又有實(shí)踐能力，既會(huì)傳承又有創(chuàng)造的學(xué)生，作用重大，意義深遠(yuǎn)。

篇10

關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)分析 醫(yī)院 運(yùn)營(yíng)管理 應(yīng)用

一、背景情況

醫(yī)療專(zhuān)家治院是我國(guó)公立醫(yī)院管理的基本模式。醫(yī)療專(zhuān)業(yè)型專(zhuān)家管理醫(yī)院有著精通醫(yī)療、熟知醫(yī)院業(yè)務(wù)等多方面的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。但在財(cái)務(wù)管理乃至經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面需要得到相應(yīng)的支持、協(xié)助。Y市人民醫(yī)院自1999年1月起，堅(jiān)持開(kāi)展財(cái)務(wù)分析活動(dòng)至今已走過(guò)17個(gè)年頭。從清倉(cāng)查庫(kù)、核實(shí)資產(chǎn)，摸清“家底”，學(xué)習(xí)政策，調(diào)查研究，建章立制，開(kāi)展分析活動(dòng)，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)、措施，落實(shí)整改，促進(jìn)發(fā)展，做了大量的探索和實(shí)踐工作；分析的形式和內(nèi)容從最初簡(jiǎn)單的表格分析到綜合性分析，從小范圍討論會(huì)到經(jīng)濟(jì)工作研討會(huì)不斷豐富和提升；匯報(bào)的人員從當(dāng)初的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)在的財(cái)務(wù)科工作人員、醫(yī)務(wù)科、人力資源科、院辦公室、醫(yī)學(xué)工程科、藥學(xué)部、后勤管理科負(fù)責(zé)人等，參與分析匯報(bào)的部門(mén)、人員越來(lái)越多；閱讀分析報(bào)告和聽(tīng)取分析匯報(bào)的人員從最早的部分院領(lǐng)導(dǎo)到后來(lái)的黨政班子全體成員、工會(huì)干部、預(yù)算委員會(huì)成員、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、臨床醫(yī)技中層干部代表等核心管理人員80多人；17年的歷練與沉淀，筆者所在醫(yī)院財(cái)務(wù)分析工作走過(guò)了不斷完善、自成體系、逐漸成熟、進(jìn)步的過(guò)程，從單純的財(cái)務(wù)分析發(fā)展到全院性經(jīng)濟(jì)分析的更高階段。分析活動(dòng)的深度、廣度以及對(duì)醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的貢獻(xiàn)等方面得到了與會(huì)專(zhuān)家、同事的認(rèn)可和積極參與；得到了歷任院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和肯定；得到了市衛(wèi)生局、市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院管理專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可；取到了助力醫(yī)院價(jià)值創(chuàng)造能力持續(xù)提升的積極作用，發(fā)揮了參謀助手職能。

二、基本做法

1.筆者所在醫(yī)院財(cái)務(wù)分析活動(dòng)起步早，在實(shí)踐中不斷探索實(shí)踐，補(bǔ)充完善，把財(cái)務(wù)分析工作提升為開(kāi)展經(jīng)濟(jì)分析工作，并形成相應(yīng)的制度

筆者所在醫(yī)院于1999年起堅(jiān)持開(kāi)展財(cái)務(wù)分析活動(dòng)，從每月開(kāi)展簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)分析、編制《主要財(cái)務(wù)指標(biāo)完成情況表》向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)基本情況指標(biāo)情況開(kāi)始，逐步增加分析內(nèi)容，召開(kāi)小范圍財(cái)務(wù)分析會(huì)，開(kāi)展財(cái)務(wù)分析活動(dòng)，于2003年制定了《醫(yī)院財(cái)務(wù)分析制度》；經(jīng)過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，以2006年正式召開(kāi)首次經(jīng)濟(jì)工作會(huì)為標(biāo)志，開(kāi)展財(cái)務(wù)分析逐步發(fā)展到了開(kāi)展經(jīng)濟(jì)分析。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多年的努力探索和不斷完善、創(chuàng)新，先后于2012年、2016年再次修訂完善《財(cái)務(wù)分析制度》。

2.緊跟醫(yī)院改革發(fā)展及管理需要，持續(xù)完善經(jīng)濟(jì)分析的指標(biāo)體系和內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了從財(cái)務(wù)管理走向經(jīng)濟(jì)管理、促進(jìn)業(yè)務(wù)管理的重大突破

以財(cái)務(wù)分析指標(biāo)體系為基礎(chǔ)，結(jié)合“醫(yī)院管理年”、“等級(jí)醫(yī)院評(píng)審”、“大型醫(yī)院巡查”、“公立醫(yī)院改革”等醫(yī)院管理及改革發(fā)展的需要，不斷調(diào)整豐富經(jīng)濟(jì)分析的指標(biāo)體系，補(bǔ)充增加分析的重點(diǎn)內(nèi)容，但不局限于制度規(guī)范的指標(biāo)分析。目前，分析的指標(biāo)及內(nèi)容涵蓋醫(yī)院資產(chǎn)負(fù)債情況、業(yè)務(wù)收支情況、預(yù)算執(zhí)行情況、成本管理情況、醫(yī)療服務(wù)數(shù)量與質(zhì)量變動(dòng)情況、醫(yī)保管理情況、衛(wèi)生材料使用管理、職工收入及納稅情況、“藥占比”、“耗占比”、“檢占比”完成情況以及患者費(fèi)用水平等內(nèi)容，形成了“以財(cái)務(wù)為基礎(chǔ)、以經(jīng)濟(jì)管理為主要內(nèi)容”的經(jīng)濟(jì)分析指標(biāo)體系，實(shí)現(xiàn)了從財(cái)務(wù)管理走向經(jīng)濟(jì)管理、促進(jìn)業(yè)務(wù)管理的重大突破。

3.定期開(kāi)展財(cái)務(wù)分析，并持續(xù)改進(jìn)完善，使財(cái)務(wù)分析形成常態(tài)化

筆者所在醫(yī)院第一份財(cái)務(wù)分析表――《主要財(cái)務(wù)指標(biāo)完成情況表》編制于1999年1月。17年以來(lái)，共計(jì)編制月度、季度或年度分析表205份。分析的指標(biāo)不斷增加和細(xì)化，從最初的18個(gè)指標(biāo)增加到現(xiàn)在的151個(gè)，分析的內(nèi)容從不斷拓展、豐富，針對(duì)性逐年增強(qiáng)，從簡(jiǎn)單的與上年同期做比較分析，增加了執(zhí)行預(yù)算、同行業(yè)對(duì)比、國(guó)家相關(guān)政策等分析。通過(guò)常態(tài)化的財(cái)務(wù)分析活動(dòng)及時(shí)為院領(lǐng)導(dǎo)及各科室管理者提供大量詳實(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息，使財(cái)務(wù)部門(mén)由核算、反映、監(jiān)督的職能逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的參與醫(yī)院經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)管理活動(dòng)，發(fā)揮管理會(huì)計(jì)職能作用。

4.以科室成本核算數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，深入科室調(diào)研、分析，指導(dǎo)科室日常經(jīng)營(yíng)管理，做到“算管結(jié)合、算為管用”

財(cái)務(wù)的本質(zhì)是以貨幣作為標(biāo)尺測(cè)量業(yè)務(wù)，客觀反映業(yè)務(wù)事實(shí)。筆者所在醫(yī)院財(cái)務(wù)科逐步轉(zhuǎn)變觀念，從成本核算入手、總結(jié)分析大量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，更是以財(cái)務(wù)分析指標(biāo)體系為晴雨表，對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)突出或異常的科室追蹤深入分析，走出辦公室，到臨床醫(yī)技科室調(diào)研學(xué)習(xí)，或以醫(yī)院行政查房機(jī)會(huì)，加強(qiáng)科室交流溝通，緊密聯(lián)系臨床業(yè)務(wù)，掌握科室層面的經(jīng)濟(jì)管理第一手資料，使財(cái)務(wù)分析與實(shí)際業(yè)務(wù)相輔相成，推動(dòng)科室管理，如神內(nèi)一二科、普外一科、重癥醫(yī)學(xué)科等科室在與財(cái)務(wù)科互動(dòng)交流后科室運(yùn)營(yíng)管理趨于良好，甚至科主任被邀請(qǐng)至全院做科室管理經(jīng)驗(yàn)分享。所謂眾人拾柴火焰高，以臨床各科室管理的進(jìn)步來(lái)推動(dòng)全院經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)管理水平的提升。

5.充分調(diào)研、精心準(zhǔn)備，召開(kāi)高規(guī)格、高質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)工作研討會(huì)，匯集決策層、管理層、執(zhí)行層的專(zhuān)家、管理骨干的智慧和力量共商醫(yī)院改革發(fā)展大計(jì)，把財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)分析活動(dòng)引向深入

從2006年召開(kāi)首屆經(jīng)濟(jì)工作會(huì)至今整十年，筆者所在醫(yī)院的基本做法具體如下。

（1）會(huì)前充分調(diào)研學(xué)習(xí)，精心策劃準(zhǔn)備。首先由總會(huì)計(jì)師在大約三周前根據(jù)當(dāng)前的形勢(shì)、醫(yī)院的目標(biāo)任務(wù)及中心工作、管理難點(diǎn)要點(diǎn)等擬寫(xiě)分析活動(dòng)計(jì)劃，提請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)審核同意后召開(kāi)財(cái)務(wù)及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議，組織學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，討論分析議題、材料獲取途徑、統(tǒng)計(jì)口徑等，安排布置任務(wù)，做到分工明確，目標(biāo)任務(wù)清晰。大約一周后，召開(kāi)第二次討論會(huì)，聽(tīng)取所有材料準(zhǔn)備人員的情況匯報(bào)，進(jìn)一步細(xì)化要求，明確需要補(bǔ)充或核實(shí)的內(nèi)容指標(biāo)等，安排制作PPT等匯報(bào)材料。第二周后要求材料準(zhǔn)備人員提交PPT等匯報(bào)材料，逐一進(jìn)行審核、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，查缺補(bǔ)漏，避免相互矛盾、抵觸，甚至違背醫(yī)院管理要求、政策法規(guī)的觀點(diǎn)和內(nèi)容出現(xiàn)。第三周后按計(jì)劃召開(kāi)經(jīng)濟(jì)工作研討會(huì)。會(huì)前，由總會(huì)計(jì)師將材料準(zhǔn)備情況、分析會(huì)上可能提出的焦點(diǎn)問(wèn)題、敏感問(wèn)題等向院長(zhǎng)做重點(diǎn)匯報(bào)，確定分析的深度或策略、引導(dǎo)的方向、注意事項(xiàng)等。

（2）采取循序漸進(jìn)的方式和策略開(kāi)好分析匯報(bào)會(huì)和討論會(huì)。會(huì)議的前半段為分析匯報(bào)會(huì)，首先要組織學(xué)習(xí)相關(guān)政策、法規(guī)或內(nèi)部規(guī)章，了解形勢(shì)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，集中智慧和精力；從宏觀分析入手，以國(guó)家、省、市的相關(guān)要求或落實(shí)情況匯報(bào)為鋪墊，以財(cái)務(wù)分析為基礎(chǔ)，再具體分析匯報(bào)本次分析會(huì)安排的重點(diǎn)內(nèi)容、計(jì)劃解決的突出問(wèn)題。做到由淺入深、從面到點(diǎn)，客觀揭示存在問(wèn)題或困難，提出改進(jìn)意見(jiàn)、措施供與會(huì)專(zhuān)家、骨干討論。后半段為與會(huì)人員交流發(fā)言討論會(huì)，動(dòng)員大家針對(duì)分析匯報(bào)中提出的問(wèn)題或討論提綱充分發(fā)言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。注重聽(tīng)取不同的意見(jiàn)建議，為達(dá)到凝集力量，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

（3）由院長(zhǎng)（主要領(lǐng)導(dǎo)）總結(jié)布置工作，安排整改落實(shí)。由記錄人員把與會(huì)人員較為成熟的發(fā)言意見(jiàn)及院長(zhǎng)安排布置的工作整理交總會(huì)計(jì)師審核，提出整改任務(wù)分解建議，由院長(zhǎng)批示執(zhí)行。

（4）向全院干部職工傳達(dá)經(jīng)濟(jì)分析會(huì)的主要內(nèi)容，動(dòng)員大家當(dāng)家理財(cái)，提高醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理水平。由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人及其他匯報(bào)人員把經(jīng)濟(jì)分析會(huì)的主要內(nèi)容在中層干部會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)，公布全院各科室的成本核算、業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況等信息，匯報(bào)材料上傳OA系統(tǒng)，供全院干部職工查閱、學(xué)習(xí)。通過(guò)中層干部向職工傳達(dá)醫(yī)院的管理要求及改進(jìn)舉措，動(dòng)員干部職工關(guān)心醫(yī)院發(fā)展建設(shè)，共同當(dāng)家理財(cái)，齊心協(xié)力完成改革任務(wù)，共享改革發(fā)展成果。

三、主要成效及亮點(diǎn)

1.院領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，中層干部參與性強(qiáng)

不論是常規(guī)財(cái)務(wù)分析還是綜合性的經(jīng)濟(jì)分析活動(dòng)，都得到院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視。特別是每年召開(kāi)兩次的經(jīng)濟(jì)分析會(huì)，每一次分析會(huì)院長(zhǎng)、書(shū)記及其他黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全過(guò)程認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)和與會(huì)人員的發(fā)言，特別關(guān)注不同意見(jiàn)建議，站在醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的高度及時(shí)總結(jié)與會(huì)人員意見(jiàn)建議，引導(dǎo)與會(huì)人員以主任翁的姿態(tài)參與醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理，為提升醫(yī)院運(yùn)營(yíng)效率做出貢獻(xiàn)，并及時(shí)做出下一步工作安排布置；中層干部積極性也很高，主任們都很珍惜參加經(jīng)濟(jì)分析會(huì)的機(jī)會(huì)，并以此為榮。

2.定期財(cái)務(wù)分析報(bào)告及時(shí)高效，經(jīng)濟(jì)工作會(huì)規(guī)格、質(zhì)量高

堅(jiān)持17年的定期財(cái)務(wù)分析為院領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)有效的財(cái)務(wù)管理信息，為醫(yī)院經(jīng)濟(jì)決策提供翔實(shí)的信息支撐。參加經(jīng)濟(jì)分析會(huì)的人員是院長(zhǎng)書(shū)記及全體班子成員、工會(huì)干部、預(yù)算委員會(huì)成員、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、臨床醫(yī)技中層干部代表等核心人員，分析討論的內(nèi)容事關(guān)醫(yī)院發(fā)展建設(shè)、準(zhǔn)備的材料豐富、翔實(shí)，可見(jiàn)會(huì)議的規(guī)格質(zhì)量之高。

3.財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析不斷深入人心，當(dāng)家理財(cái)意識(shí)不斷增強(qiáng)，營(yíng)造了積極的財(cái)務(wù)工作氛圍

17年的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)分析活動(dòng)，既宣傳了國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)方針政策，及時(shí)匯報(bào)溝通了醫(yī)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)工作狀況，使院領(lǐng)導(dǎo)和干部職工了解財(cái)務(wù)工作，知曉國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)，從而支持財(cái)務(wù)工作、重視經(jīng)濟(jì)管理，確立了財(cái)務(wù)工作在醫(yī)院管理中的地位和作用。增強(qiáng)了共同理財(cái)當(dāng)家意識(shí)，營(yíng)造積極的財(cái)務(wù)工作氛圍。全院職工有了諸如成本效益、資產(chǎn)管理、科室經(jīng)營(yíng)管理等意識(shí)，科主任及護(hù)士長(zhǎng)在科室經(jīng)營(yíng)管理中時(shí)刻向財(cái)務(wù)科咨詢(xún)，或主動(dòng)邀請(qǐng)財(cái)務(wù)人員下科室進(jìn)行調(diào)研交流，做到了以財(cái)務(wù)促進(jìn)科室管理，以科室管理促進(jìn)醫(yī)院的共同發(fā)展。

4.財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析有深度、有廣度，改進(jìn)措施能落實(shí)，起到了持續(xù)提升醫(yī)院運(yùn)營(yíng)效益的助推作用

（1）不論是常規(guī)的財(cái)務(wù)分析還是綜合經(jīng)濟(jì)分析會(huì)議都緊密結(jié)合醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展、質(zhì)量與安全、精細(xì)化管理發(fā)展戰(zhàn)略、所處外部環(huán)境及政策要求進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)題分析匯報(bào)，橫向、縱向?qū)Ρ确治觯⒔Y(jié)合數(shù)據(jù)深挖實(shí)際業(yè)務(wù)活動(dòng)，找管理差距及優(yōu)勢(shì)，并提出管理建議。分析活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，敢于揭示問(wèn)題、面對(duì)困難，能提出解決問(wèn)題的措施辦法，對(duì)于醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理中被掩蓋的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析對(duì)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)的深挖，揭示出其虧損的事實(shí)，便于管理者及時(shí)調(diào)整管理措施。

（2）財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析活動(dòng)涉及醫(yī)院的方方面面，分析內(nèi)容廣，參與面廣。涉及臨床經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、醫(yī)保、物價(jià)、衛(wèi)生材料、設(shè)備、藥品管理、成本管控、績(jī)效管理、預(yù)算、資產(chǎn)管理等多方面內(nèi)容。隨財(cái)務(wù)分析范圍及內(nèi)容的擴(kuò)展，匯報(bào)人員不再局限于財(cái)務(wù)科，各行政職能科室主任、藥學(xué)部主任、臨床科室管理突出的主任均積極參與匯報(bào)，以各領(lǐng)域?qū)I(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)題分析匯報(bào)，使財(cái)務(wù)分析活動(dòng)更專(zhuān)業(yè)、全面，更貼合各領(lǐng)域的實(shí)際情況。

（3）分析活動(dòng)提出的改進(jìn)意見(jiàn)措施能落在實(shí)處。每次年度及半年度的財(cái)務(wù)分析會(huì)后提交詳細(xì)的意見(jiàn)分解方案，從院級(jí)層面下發(fā)整改任務(wù)分解方案，指定牽頭院領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任科室并限期整改，整改落實(shí)情況在下一次分析會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，使財(cái)務(wù)分析活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的各項(xiàng)問(wèn)題能逐一落實(shí)解決，真正起到助力醫(yī)院價(jià)值創(chuàng)造能力持續(xù)提升的作用。

5.鍛煉了財(cái)務(wù)隊(duì)伍，培養(yǎng)了年輕的經(jīng)濟(jì)管理人才

每一次分析活動(dòng)使財(cái)務(wù)人員都有新提高、新認(rèn)識(shí)，也為財(cái)務(wù)人員提供了發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)造管理價(jià)值的平臺(tái)。如此高標(biāo)準(zhǔn)的財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析活動(dòng)鍛煉了財(cái)會(huì)隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、善分析、懂管理的年輕骨干。

四、下一步的思路及打算

從醫(yī)院的實(shí)際情況出發(fā)，下一步打算從以下兩方面進(jìn)一步開(kāi)展工作。

第一，進(jìn)一步加強(qiáng)能力培養(yǎng)，打造具有專(zhuān)業(yè)水平、胸中有大局、眼中有目標(biāo)、手中有工具的復(fù)合型人才，財(cái)務(wù)人員的能力建設(shè)要從“會(huì)計(jì)核算”、“財(cái)務(wù)管理”向醫(yī)院的“風(fēng)險(xiǎn)控制”和“價(jià)值創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，才能不斷適應(yīng)新醫(yī)改的要求。

第二，借助信息系統(tǒng)提高財(cái)務(wù)分析效率。2016年醫(yī)院引進(jìn)綜合運(yùn)營(yíng)管理信息系統(tǒng)（HERP），逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化的模式，并將十多年財(cái)務(wù)分析思路植入系統(tǒng)，財(cái)務(wù)分析有了綜合管理信息系統(tǒng)的支持，數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)性更強(qiáng)，分析效率更高。

（李雙云為本文通訊作者）

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