導(dǎo)語：如何才能寫好一篇傳統(tǒng)文化宣傳方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

 

 

道路交通安全宣傳活動策劃方案1    為推進(jìn)“文明交通行動計劃”,發(fā)動全社會共同關(guān)注交通安全,提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識,公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。20__年12月2日是全國第4個交通安全日，今年的交通安全日主題為“拒絕危險駕駛，安全文明出行”(即抵制超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出交通違法行為)。為了深入地推動我校交通安全教育，切實做好學(xué)校各項安全防范工作，增強(qiáng)師生在交通事故中的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，特制定此方案。

   一、活動主題：“拒絕危險駕駛，安全文明出行”

   二、活動時間：20__年12月2日至12月底

   三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

   組 長：校長

   副組長：副校長

   成 員：中層及各班班主任

   四、活動內(nèi)容：

   1、加強(qiáng)安全宣傳教育

   (1)、12月1日(星期一)安保主任通過國旗下講話傳達(dá)《榆次區(qū)教育局20__年“全國交通安全日”主題宣傳活動實施方案》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內(nèi)容：組織各班召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機(jī)動車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全

   知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。

   (2)、各班召開交通安全主題班隊會。對全體學(xué)生及家長進(jìn)行一次乘車安全教育。告知學(xué)生堅決不乘拼裝車、農(nóng)用車、貨運車和超員車上下學(xué)。教育提醒步行、騎車上下學(xué)的中小學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動安全避讓行駛車輛。提醒學(xué)生家長提高安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識，千萬不要讓孩子乘坐不符合安全規(guī)定的接送車輛。運用交通事故案例教育學(xué)生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛。

   (3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

   (4)、各班再次進(jìn)行一次學(xué)生到校方式調(diào)查要對在校學(xué)生上放學(xué)乘坐接送車輛情況進(jìn)行再一次的排查摸底，逐人逐車進(jìn)行登記，及時完善接送車輛管理資料臺帳。

   (5)、印發(fā)一份交通安全告知書。

   通過“小手拉大手”形式，加強(qiáng)學(xué)生外出交通安全意識。

   五、活動要求：

   全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第4個全國交通安全日，我校師生應(yīng)認(rèn)真對待。本次活動由安全辦負(fù)責(zé)制定活動實施方案，活動結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié)，并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。

道路交通安全宣傳活動策劃方案2

   一、活動簡介

   ⒈活動主題：平安校園，七雄逐鹿

   ⒉活動背景：隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展，我國交通事業(yè)日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見的嚴(yán)峻形勢。“車禍猛于虎”，道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財產(chǎn)安全，也給國家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會中最廣泛、最常見、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會各界和群眾普遍關(guān)注的熱點。

   ⒊活動目的：為了貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的交通安全責(zé)任意識!提高我們“平安校園”建設(shè)的知曉率和參與率，努力營造“平安校園”建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)我院系學(xué)生交通安全教育和交通安全管理工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的交通安全防范意識，提高院系學(xué)生的交通安全意識。

   ⒋舉辦單位：仰恩大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國貿(mào)系糾察部。

   贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、安徽旅游休閑網(wǎng)

   ⒌活動對象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各屆學(xué)生。

   ⒍舉辦時間：20__年3月22日。

   ⒎舉辦地點：新區(qū)和昌教學(xué)樓。

   二、活動宣傳

   ⒈召開相關(guān)班長會議，傳達(dá)活動精神，相關(guān)班長配合各班級的宣傳。

   ⒉于各學(xué)生宿舍班級發(fā)放活動宣傳單。

   ⒊于和昌樓懸掛橫幅一幅，張貼大型彩噴一幅，在男女生宿舍大門及各大人流點張貼宣傳海報。

   ⒋再利用一張宣傳橫幅在和昌樓邊上舉行進(jìn)行萬人簽名讓全校師生都可以了解我們的活動并參與其中。

   三、活動準(zhǔn)備

   ⒈以班級為單位籌建比賽隊伍。計劃組建七支隊伍。

   ⒉制作比賽材料，并及時發(fā)放給參賽選手讓他們有充分的準(zhǔn)備時間。

   ⒊準(zhǔn)備活動所需材料：項目內(nèi)容播放材料PPT一份活動材料搶答牌七個宣傳材料彩噴1個，橫幅2幅，海報3張比賽獎品物質(zhì)獎品，獎狀⒋邀請活動主持，嘉賓老師。

   四、舉辦活動

   ⒈活動流程：

   ⑴主持人開場，播放一個五分鐘左右的主題短片。

   ⑵“自由搶答”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共分二部分，初始給定分?jǐn)?shù)30分。第一部分有30道單項選擇題，在主持人宣讀完題目提示開始搶答后搶答開始，答對加3分，答錯則扣掉3分。另設(shè)5道多選題，答對得5分，答錯則扣去5分。第二部分有3道識圖題，每題有5個得分點，答出一點得2分，答錯扣2分，全部答對得10分。此環(huán)節(jié)進(jìn)行結(jié)束由主持人宣讀至此各隊成績，稍作休息。

   ⑶“觀眾互動”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)設(shè)10道考察題，現(xiàn)場提問10名觀眾?；卮鹫_的觀眾將獲得精美獎品。

   ⑷“生死一搏”環(huán)節(jié)。每支隊伍可選擇一道難度不同的題目進(jìn)行回答，從難到易對應(yīng)分?jǐn)?shù)分別為12分、8分、4分。答錯扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

   ⑹“嘉賓點評”環(huán)節(jié)。比賽進(jìn)入尾聲，由現(xiàn)場嘉賓對全場比賽進(jìn)行點評。并為優(yōu)勝隊員頒發(fā)獎品及證書。并且，贈送嘉賓紀(jì)念品。

   ⑺比賽結(jié)束，嘉賓觀眾有序退場。工作人員做好后續(xù)工作。

   五.經(jīng)費自籌

   六、注意事項

   ⒈提前做好場地不布置工作，實現(xiàn)比賽場地干凈整潔。

   ⒉各項工作的工作人員必須安排到位。

   ⒊工作人員提前20分鐘到場，并佩戴好工作證。

   ⒋活動人員在整個活動的過程中必須時時維護(hù)仰恩大學(xué)的形象，維護(hù)學(xué)生會的形象，維護(hù)自身的形象。

   ⒌要安排專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全和現(xiàn)場秩序。

   ⒍活動現(xiàn)場如果出現(xiàn)什么意外情況，工作人員必須馬上報告上一級并用正確科學(xué)的方法處理方式處理意外。

   ⒎工作人員要簽到和簽退。

   ⒏觀眾和比賽人員不得無故中途退場。

   ⒐活動結(jié)束后要清潔整理好現(xiàn)場，不能留下任何垃圾，保證活動現(xiàn)場的整潔。

   ⒑本次活動需要籌集一定的經(jīng)費，活動結(jié)束要認(rèn)真做好經(jīng)費總結(jié)工作。

   ⒒負(fù)責(zé)場地申請以及邀請學(xué)校老師和嘉賓的同學(xué)，要注意禮貌用語，保持我部良好形象

   ⒓活動當(dāng)天所需的所有音響設(shè)備必須由比較專業(yè)的隊員負(fù)責(zé)，以防在活動中音響出現(xiàn)故障，確保大會的正常進(jìn)行。

   七、活動項目組分工細(xì)則

   ⒈第一組：技術(shù)組---制作PPT，制作海報，宣傳橫幅。

   ⒉第二組：禮儀組---負(fù)責(zé)活動申請，場地申請，迎接老師和嘉賓。

   ⒊第三組：安全組---負(fù)責(zé)維護(hù)活動現(xiàn)場秩序和安全，組織參賽選手和觀眾有序進(jìn)退場。

   ⒋第四組：活動組---主持比賽，計時，操作電腦音響麥克風(fēng)等。

   ⒌第五組：簽名組---負(fù)責(zé)當(dāng)天簽名活動的一切事務(wù)。

   ⒍活動負(fù)責(zé)人：吳露，魏亞祥，寥錦曄。安全責(zé)任策劃書

   ⒈安全細(xì)則：安全組專門負(fù)責(zé)活動當(dāng)天現(xiàn)場的安全。安全組設(shè)組長一名，組員三名。

   ⒉任務(wù)：

   ⑴活動現(xiàn)場若有人員受傷，安全小組人員應(yīng)及時把受傷人員送至醫(yī)務(wù)室治療。

   ⑵在活動現(xiàn)場來回巡邏，如遇以下情況(活動進(jìn)行時有人大聲喧嘩;對工作人員或參賽人員進(jìn)行侮辱或人身攻擊;不服從工作人員安排等)應(yīng)及時進(jìn)行制止。

道路交通安全宣傳活動策劃方案3

   一、活動主題

   細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行

   二、時間安排

   12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點;12月11日至年底為持續(xù)推進(jìn)階段。

   三、工作目標(biāo)

   以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。

   四、活動內(nèi)容

   1、“指尖上的文明交通”活動。各團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負(fù)責(zé)單位：校院兩級團(tuán)學(xué)組織新媒體中心)

   2、“文明交通，安全出行”活動。目前，我校學(xué)生使用電動車的人數(shù)越來越多，其中有許多為超標(biāo)電動車，也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會課，教育學(xué)生注意交通安全，校內(nèi)盡量以步行為主，不使用不合格、超標(biāo)電動車，各類車輛按指定地點有序停放。(負(fù)責(zé)單位：各班級)

篇2

為深入弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，推進(jìn)我院精神文明建設(shè)，豐富職工節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)我院職工對中華文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，我院在**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心部署，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，激發(fā)廣大居民的愛國主義熱情，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保我們的節(jié)日活動順利開展，我院高度重視，及時召開會議對“我們的節(jié)日”活動進(jìn)行總體部署，并制定了總體活動計劃和具體每個節(jié)日的活動方案，下發(fā)了各個節(jié)日活動通知，并指派專人負(fù)責(zé)活動方案，保證活動方案的順利實施。

二、加強(qiáng)宣傳力度，營造輿論范圍

我院依托現(xiàn)有的宣傳陣地，充分利用公開欄、宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，以居民喜聞樂見的形式，對“我們的節(jié)日”活動進(jìn)行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)居民尤其是的愛國主義精神。

三、積極籌劃，保障工作開展

我院為了開展好我們的節(jié)日主題系列活動，指派專人負(fù)責(zé)活動方案，全院齊心協(xié)力一盤棋，保證活動方案的順利實施。活動開展情況如下：

（一）春節(jié)期間由于疫情原因未開展宣傳活動。在春節(jié)前夕開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，對困難黨員進(jìn)行走訪慰問，詳細(xì)了解他們的生活狀況，并為他們送去了慰問金，送去了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。每到一處，還鼓勵困難職工要增強(qiáng)生活的信心，時時關(guān)注貧困職工家庭，盡力幫助他們解決生產(chǎn)、生活中的各種困難，讓他們感受到社會的溫暖，確保每一個困難黨員都能過上一個歡樂、祥和的春節(jié)。

（二）清明節(jié)期間開展了文明祭祀一系列活動。為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引領(lǐng)員工文明祭祀觀念，我院通過寫感言、開展公祭悼念、以更加文明的方式寄托哀思，營造文明祭祀的社會氛圍。另外還開展了網(wǎng)絡(luò)祭祀，在網(wǎng)上為先烈們敬獻(xiàn)了鮮花，弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德。

篇3

七夕節(jié)活動方案范本一一、活動目的：

七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。相傳，每年農(nóng)歷七月初七的夜晚，是天上“織女”和“牛郎”相會之時?！翱椗笔莻€美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這天向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，因此七夕又稱之為“中國的情人節(jié)”。為了傳承這一珍貴的傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建幸福美滿家庭，建設(shè)和諧社會，學(xué)校開展下列活動

二、活動時間：

20xx年8月20日

三、活動主要內(nèi)容：

1、調(diào)查了解七夕節(jié)的文化背景和節(jié)日特色。

2、和父母一起觀察天空，認(rèn)識牛郎、織女星座。

3、搜集有關(guān)七夕的詩句及傳說故事。

4、了解巧果的做法，動手作巧果（巧花）。

5、游戲：和爸爸、媽媽比巧（穿針引線比賽）。

6、學(xué)唱《天仙配》。

7、制作心語卡片：寫上自己對爸爸、媽媽的祝福。

四、活動要求：

四年級每人根據(jù)七夕節(jié)的故事、詩句、等內(nèi)容做一份有關(guān)七夕節(jié)內(nèi)容的手抄報。

七夕節(jié)活動方案范本二七夕節(jié)（8月2日）是我國重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了保護(hù)和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，教育和引導(dǎo)人民群眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀，促進(jìn)家庭和睦和社會和諧，分局決定于8月份開展“我們的節(jié)日、愛在七夕”主題活動，具體實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深化“我們的節(jié)日”主題活動，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

二、活動主題

以“愛情忠貞、家庭幸?！睘橹黝}，引導(dǎo)人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。

三、活動內(nèi)容

1、開展“愛在七夕、中華經(jīng)典誦讀”活動。分局組織開展愛情詩詞征集或誦讀活動，倡導(dǎo)忠貞的愛情觀；各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，努力把主動的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。

2、開展“愛在七夕”各類文化活動。分局將組織開展篝火情歌會活動，將中華忠貞愛情的傳統(tǒng)文明發(fā)揚光大，營造家庭美滿、社會和諧的氛圍，將“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題活動推向。

四、活動要求

1、高度重視、精心組織。“我們的節(jié)日·七夕”是分局文明辦倡導(dǎo)開展的“我們的節(jié)日”主題活動的重要組成部分，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，各科室要結(jié)合我局正在開展的文明單位創(chuàng)建活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各科室要精心組織活動內(nèi)容，把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。

篇4

一、指導(dǎo)思想

緊緊抓住“文化興國、文化強(qiáng)國”戰(zhàn)略決策的契機(jī)和區(qū)域民風(fēng)淳樸的優(yōu)勢，結(jié)合我區(qū)投資環(huán)境品牌的打造，通過大力宣傳、學(xué)習(xí)和踐行中國傳統(tǒng)文化，形成獨特的文化軟實力，為“以藥為基、依港興區(qū)”的戰(zhàn)略實施優(yōu)化投資環(huán)境、構(gòu)建和諧社會助力。

二、目的要求

采取以點帶面的方式，逐步在全區(qū)范圍內(nèi)推進(jìn)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和力行，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化廣泛根植于我區(qū)廣大人民群眾心中、體現(xiàn)在日常行為規(guī)范中，使廣大青少年明辨是非與善惡、掌握正確的做人處事原則、扎下正確的人生根基；使廣大民眾依道行事、據(jù)德處世，人人各行其道、各盡己分，從而使道德廣行、孝謙成風(fēng)、人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定。

三、實施步驟

以中華傳統(tǒng)文化的核心—道德—教育為中心內(nèi)容，以為始發(fā)點，以佳苑社區(qū)和慈姑新農(nóng)村為擴(kuò)散點，以點帶面地逐步向全區(qū)推行。

小學(xué)、中學(xué)的傳統(tǒng)文化教育活動，以“孝”、“謙”文化為重點，以儒學(xué)基礎(chǔ)經(jīng)典為主要讀本，采取家、校聯(lián)動的方法，逐步規(guī)范廣大學(xué)生的日常行為。具體步驟為：

1、準(zhǔn)備階段

時間：2月18日——2月底

主要工作：

①師資培訓(xùn)；

②選擇并確定首期參訓(xùn)學(xué)生和家長。

2、啟動階段

時間：3月初-4月底

主要工作：

①組建首期學(xué)習(xí)班并開課，擬每周2節(jié)課，并按授課內(nèi)容力行；

②邀請首期學(xué)習(xí)班學(xué)生家長參加學(xué)習(xí)；

③建立首期學(xué)習(xí)班學(xué)生、家長和授教老師的聯(lián)動機(jī)制，力行傳統(tǒng)文化，帶頭規(guī)范日常行為。

3、全面推行階段

時間：5月初開始

主要工作：

①校園氛圍營造；

②實行傳統(tǒng)文化經(jīng)典早、晚讀，全校每天課前、課后各15分鐘誦讀、講授傳統(tǒng)文化經(jīng)典；

③利用家長會向家長宣講，實行家、校聯(lián)動，力行傳統(tǒng)文化；

④建立家、校聯(lián)動機(jī)制，落實傳統(tǒng)文化，全面規(guī)范日常行為。

4、成果分享：

時間：6月初-12月底各一次

主要工作：

①開展學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化講故事、演講、作文競賽和學(xué)習(xí)成果分享等活動；

②廣泛開展評先活動，評選“行孝模范”、“行為模范少年”、“傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)先進(jìn)”和“先進(jìn)班集體“等，并予宣傳、表彰；

③年終再次開展形式多樣的分享活動和全年先進(jìn)評選活動。

〈二〉佳苑社區(qū)和慈菇新農(nóng)村

社區(qū)和新農(nóng)村的傳統(tǒng)文化教育活動，吸取傳統(tǒng)文化精神，結(jié)合新時代的要求，以講座的形式講授父子之道、夫婦之道、兄弟之道、朋友之道，教導(dǎo)廣大民眾各行其道、各盡本分，促成家庭和睦、親鄰友善、社會穩(wěn)定。具體步驟為：

1、開設(shè)講座：在社區(qū)書屋（社區(qū)成立后建設(shè)）和農(nóng)村書屋（已啟動建立），利用休閑和農(nóng)閑時間，召集老人、婦女集中聽講座。

時間：6月份開始

2、送教入戶：針對問題家庭入戶宣講，贈送書籍和講座光碟。

時間：7月份開始

責(zé)任人：社區(qū)干部、村支書

篇5

1將中國傳統(tǒng)文化與職業(yè)教育中的人格養(yǎng)成融合的意義和價值

1．1學(xué)生成長需要

當(dāng)代學(xué)生追求新鮮的和刺激的事物，這一點在互聯(lián)網(wǎng)時代得到了滿足，學(xué)生能夠通過多種渠道了解到自己所需要的知識和信息，這為職業(yè)教育工作提出了新的挑戰(zhàn)，職業(yè)教育工作者需要通過加強(qiáng)自身專業(yè)技能的方式與學(xué)生進(jìn)行真誠的分享，才能夠保障課堂效率和教育的有效性。在我國的職業(yè)教育中，學(xué)生存在著一些問題，比如說，上課的積極性不高，很多學(xué)生甚至?xí)诱n，上課玩手機(jī)的現(xiàn)象更是屢見不鮮，教師需要改進(jìn)自己的教育模式吸引學(xué)生參與職業(yè)教育的課堂中來，將有趣的和優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化融入到職業(yè)教育的人格養(yǎng)成教育中來，不僅能夠滿足學(xué)生的多元學(xué)習(xí)需要，而且能夠有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)興致不高的問題。

1．2現(xiàn)實需要

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，即使有些事物或者理念在今天已經(jīng)不適用了，但是學(xué)生只有在對世界的多元文化內(nèi)容進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上才能夠建立自己的完善人格和價值觀，所以中華傳統(tǒng)文化與職業(yè)教育中人格養(yǎng)成的融合具有十分重要的現(xiàn)實意義。另一方面，中華文化中優(yōu)秀的部分需要發(fā)揚，也需要在新的時代被賦予新的意義，幫助中華兒女建立新的價值觀，新的中國夢，作為未來的追夢人，無論是職業(yè)教育的學(xué)生，還是職業(yè)教育的工作者都有責(zé)任發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，所以中華傳統(tǒng)文化與人格養(yǎng)成的融合是必然要實現(xiàn)的。

2中國傳統(tǒng)文化與職業(yè)教育中的人格養(yǎng)成融合的對策

2．1建設(shè)完善的職業(yè)人格養(yǎng)成方案

80年代美國提出了科學(xué)精神與人文精神融合發(fā)展的教育理念，提倡在人文教育中融入科學(xué)教育，在科學(xué)教育中融入人文教育，二者應(yīng)該是合二為一相互依存的關(guān)系，我國的職業(yè)教育中將中華文化融入進(jìn)去，有助于實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。一方面，要求學(xué)校和相關(guān)的職業(yè)教育工作人員制定完善的職業(yè)人格發(fā)展方案，特別是要將職業(yè)院校中的學(xué)生的特點考慮在內(nèi)，每個學(xué)生都具有不同的性格特點，職業(yè)教育中需要注意學(xué)生的個性化發(fā)展需求，在此基礎(chǔ)上制定完善的培養(yǎng)方案，人格養(yǎng)成中更要將學(xué)生的性格特征考慮在內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的特征置頂完善的職業(yè)人格養(yǎng)成方案，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的價值觀和職業(yè)觀念。考慮到職業(yè)院校的學(xué)生人數(shù)比較多，學(xué)?？梢约訌?qiáng)人格養(yǎng)成隊伍建設(shè)，招聘一些社會人士或者是校內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)生，對學(xué)生的人格養(yǎng)成進(jìn)行指導(dǎo)，在學(xué)生需要的時候給與必要的引導(dǎo)和幫助或者是支持。另一方面，要認(rèn)識到中華文化與人格教育融合的必要性和重要性，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育和人格養(yǎng)成的教育缺一不可，需要堅定職業(yè)發(fā)展重人格養(yǎng)成與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合的先進(jìn)理念，這樣才能夠保障今后的教育工作有序完成。

2．2利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

從整個歷史長河來看，互聯(lián)網(wǎng)作為新興事物，更容易被年輕人所接受或理解，學(xué)?？梢詫⒅袊鴥?yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識與信息通過互聯(lián)網(wǎng)的方式傳播出去。首先，學(xué)?？梢越⒆约旱穆殬I(yè)教育人，養(yǎng)成與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)公眾號，在公眾號中一些新鮮的事物和內(nèi)容。比如說學(xué)校公眾號可以常規(guī)的社會新聞也可以抓住學(xué)生追求新鮮刺激和時尚的心理特點，傳播中國潮流。其次，學(xué)?？梢越⒆约旱穆殬I(yè)教育人格養(yǎng)成相關(guān)微博在官方微博中或者是直接轉(zhuǎn)發(fā)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，比如說中國傳統(tǒng)優(yōu)秀服飾，包括唐朝服飾，漢服，宋朝服飾等，并在微博中積極與學(xué)生進(jìn)行互動，縮小與學(xué)生之間的差距和距離。最后，學(xué)?？梢越ㄔO(shè)自己的網(wǎng)絡(luò)教育平臺，這是當(dāng)今職業(yè)教育的一個重要趨勢，同時也是與學(xué)生建立積極健康價值觀的重要途徑，無論是職業(yè)教育的教師或者是學(xué)生，都可以在網(wǎng)絡(luò)教育平臺上進(jìn)行溝通和分，學(xué)校要對網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行常規(guī)的管理，包括要注意職業(yè)教育課程質(zhì)量的提升，要將學(xué)生人格養(yǎng)成融入到職業(yè)教育中，更要將傳統(tǒng)文化融入到每一個學(xué)生的心中。

2．3重視校園文化中人文教育的發(fā)展

校園文化在學(xué)生的終身發(fā)展中十分重要，所以職業(yè)院校要想促進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與人格養(yǎng)成的融合，一定要建立自己的校園文化，一方面，學(xué)校要發(fā)揮示范性的作用，學(xué)校需要開展一些有助于校園文化建設(shè)的活動，開展一些滿足學(xué)生心理需求的活動，加強(qiáng)活動中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)，通過各類宣傳形式，弘揚人文精神，優(yōu)化育人環(huán)境，將中獲優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容融入進(jìn)去，比如說中國元素，通過有計劃的校園人文景觀建設(shè)，使學(xué)生在美麗校園中收到良好的人文氛圍熏陶。

篇6

   2022最新迎春節(jié)活動方案范文

  一、活動目的

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民族文化內(nèi)涵。為營造濃厚的節(jié)日氣氛，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識傳統(tǒng)文化，尊重傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)。增強(qiáng)同學(xué)們愛國，愛社會的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

  二、活動口號

  “弘揚傳統(tǒng)，繼承春節(jié)文化?！?/p>

  三、活動時間

  2月1日——3月31日

  四、活動內(nèi)容與時間安排

  1、宣傳動員階段

  通過校園海報，貼在人口聚集處，增強(qiáng)學(xué)生們傳統(tǒng)中華文化。

  2、配套活動

  （1）在學(xué)校開展春節(jié)展覽會。

  （2）了解各個地方春節(jié)的不同習(xí)俗。

  （3）通過試卷調(diào)查：今年的春節(jié)你有什么計劃。 讓學(xué)生品味春節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

  3、總結(jié)階段

  讓學(xué)生品味春節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

   2022最新迎春節(jié)活動方案范文

  20xx年春節(jié)即將到來，為回報廣大顧客讓顧客購得最實惠、最好的年貨，某某商場將推出“滿100送150(年貨券)”、“大清倉，過大年”促銷活動，以此送給消費者真正的春節(jié)大禮。

  春節(jié)活動方案一：滿100送150(年貨券)

  1、活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

  2、活動內(nèi)容：

  活動期間，在某某商場累計購物滿100元、購買童車滿200元、購買照材類、小家電商品累計300元，可獲得大家庭年貨券150元;購買大家電類商品累計1000元，可獲得某某商場年貨券100元(超市、黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品除外)。

  3、年貨券分配比例(全部為購物券)：

  (1)年貨券：除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。

  (2)壓歲券：限在初一至初七期間使用，除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。

  (3)元宵券：限在正月十五(2月28日)使用，除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外，在商場均可使用。

  (4)煙酒糖茶券：僅限于煙、酒、糖、茶類商品。

  (5)禮品券：僅限商場內(nèi)使用。

  (6)翡翠券：僅限商場及興龍珠寶宮使用(黃金、鉑金除外)。

  4、贈券使用規(guī)則：

  (1)贈券只適用于商場內(nèi)，復(fù)印無效;

  (2)贈券需對等消費或按比例收券;

  (3)贈券不能兌換現(xiàn)金，現(xiàn)金部分不循環(huán)累計贈券;

  (4)現(xiàn)金消費退貨時，需將贈券或等值現(xiàn)金一并返還;

  (5)贈券消費，在活動期間退貨時，贈券與現(xiàn)金一并退還顧客。

  (6)贈券消費，在活動過后退貨時，只退還現(xiàn)金部分。

  (7)贈券有效期：發(fā)券時間截止到2月8日，用券時間除壓歲券和元宵券外均截止到2月14日;

  (8)某某商場保留對此券使用的最終解釋權(quán)。

  春節(jié)活動方案二：大家庭，大清倉，過大年

  1、活動時間：2012年x月x日——2012年x月x日

  2、春節(jié)活動方案：

  新春佳節(jié)即將到來，某某商場推出“大清倉，過大年”促銷活動，活動期間某某商場服飾類應(yīng)季商品清倉銷售，知名品牌全場一折起。

  另附：為回報廣大顧客對大家庭的支持，某某商場自此將在每年的春節(jié)前期和8月份與廠家聯(lián)手推出兩次大規(guī)模的應(yīng)季商品清倉銷售活動。清倉活動將以服裝和鞋類商品為主，打出全年最低價讓利消費者。

   2022最新迎春節(jié)活動方案范文

  一、指導(dǎo)思想

  為了深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力為根本宗旨，2013年，我校將全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育。

  二、活動目的

  1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗。

  2、結(jié)合校本課程和社團(tuán)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。

  三、活動形式

  “我們的節(jié)日”主題教育中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將結(jié)合生本理念，突出生本特點，充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面，最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè)，推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育做大、做強(qiáng)、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。

  四、參與對象

  1——6年級全體學(xué)生

  五、教育活動安排

  1、了解春節(jié)的由來和重要習(xí)俗

  2、組織寫春聯(lián)、送福字、獻(xiàn)愛心等社會實踐活動

篇7

20xx*城月餅街總體策劃方案

20xx*城月餅街總體策劃方案

[目錄]

第一章：20xx*城月餅街總體分析

一、20xx*城月餅街基本情況

二、規(guī)劃20xx*城月餅街面臨的有利條件

三、規(guī)劃20xx*城月餅街面臨的不利條件

四、規(guī)劃20xx*城月餅街的綜合效益分析

五、規(guī)劃20xx*城月餅街的市場分析

第二章：20xx*城月餅街整體構(gòu)想

一、20xx*城月餅街的預(yù)期目標(biāo)

二、20xx*城月餅街籌辦工作重點

三、20xx*城月餅街的組織結(jié)構(gòu)

四、20xx*城月餅街的資金籌措

五、20xx*城月餅街的籌辦的戰(zhàn)略實施階段

第三章：20xx*城月餅街活動方案

一、20xx*城月餅街的主要活動

二、20xx*城月餅街的活動目標(biāo)

三、20xx*城月餅街的活動選擇原則

第四章：20xx*城月餅街招展工作方案

一、20xx*城月餅街招展的主要內(nèi)容

二、20xx*城月餅街招展目標(biāo)

三、20xx*城月餅街招展面臨的有利和不利條件

四、20xx*城月餅街招展的重點及方式

五、20xx*城月餅街招展工作的初步設(shè)想

第五章：20xx*城月餅街宣傳推介方案

一、20xx*城月餅街宣傳推介的總體思路

二、20xx*城月餅街宣傳推介的戰(zhàn)略目標(biāo)

三、20xx*城月餅街宣傳推介的實施構(gòu)想及時機(jī)選擇

第六章：20xx*城月餅街場地規(guī)劃方案

一、20xx*城月餅街規(guī)劃的基本原則及內(nèi)容

二、20xx*城月餅街規(guī)劃的有利和不利條件

三、20xx*城月餅街規(guī)劃進(jìn)度

第七章：20xx*城月餅街總體方案附件

一、20xx*城月餅街參展邀請函

二、20xx*城月餅街平面及效果圖示

第一章20xx*城月餅街總體分析

一、20xx*城月餅街基本情況

20xx*城月餅銷售一條街是*城市第一條集文化、商貿(mào)、民俗、旅游、娛樂、休閑于一體的復(fù)古式商業(yè)步行街。是由*城市政局主辦，*城市文化局和*城市旅游局協(xié)辦，*城鴻基策劃公司承辦，將于20xx年9月4日——9月18日在*城市富國路舉行，歷時15天，其主題是：中秋節(jié)，逛復(fù)古式月餅街，假日生活新主張（體驗）；規(guī)劃理念：以產(chǎn)業(yè)打動政府；以復(fù)古再現(xiàn)式打造民俗文化；以民俗文化帶動商品貿(mào)易；以商品貿(mào)易拉動區(qū)域經(jīng)濟(jì)；規(guī)劃目標(biāo)：把20xx*城月餅街規(guī)劃成歷屆規(guī)模最大、創(chuàng)意最新、最響最廣、效益最佳、服務(wù)最優(yōu)，具有濃郁中秋傳統(tǒng)文化和本土民俗風(fēng)情的復(fù)古式商貿(mào)步行街。20xx*城月餅街推出“三結(jié)合”：中秋傳統(tǒng)文化與本土民俗風(fēng)情相結(jié)合；月餅展與工藝品、水果、紅酒展相結(jié)合；展示與交易相結(jié)合。20xx*城月餅街主要內(nèi)容分為兩大板塊：第一板塊為精美月餅、水果、紅酒、工藝品、燈籠、茶等展銷；第二板塊為月餅街配套活動，包括開幕式、閉幕式、相關(guān)文化活動。

二、規(guī)劃20xx*城月餅街面臨的有利條件

（一）市政局高度重視，市文化局、旅游局、*城電視臺、*城日報社等大力支持，決心把20xx*城月餅街規(guī)劃得更美觀，更有新意，更能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

（二）隨著*城市文化、經(jīng)濟(jì)等各方面的飛速發(fā)展，發(fā)展“大旅游、大文化、大市場、大產(chǎn)業(yè)”的條件日臻成熟。*城市通過成功打造了荔枝文化旅游節(jié)、牛仔節(jié)等一系列城市品牌形象，為塑造城市品牌，提升城市知名度，拉動地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展開創(chuàng)了先河；加之*城食品行業(yè)的平穩(wěn)、健康發(fā)展，有必要為其拓展一個產(chǎn)品銷售、品牌推廣及技術(shù)交流的空間。

（三）農(nóng)歷八月十五日，作為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，已在大眾心中根深蒂固，“中秋祭月拜月”、“中秋賞月”、“中秋團(tuán)圓”、“中秋食月餅”已成了中秋節(jié)象征性的文化。隨著經(jīng)濟(jì)與人民文化素質(zhì)的不但提高，中秋節(jié)已從簡單食月餅習(xí)俗演化成為家人團(tuán)聚、多彩多姿的群眾賞月游樂活動。市民對中秋節(jié)文化生活質(zhì)量大大提高，為繁榮中秋假日經(jīng)濟(jì)提供了舞臺。

（四）20xx*城月餅街的成功舉辦，為今年月餅街規(guī)劃及執(zhí)行提供了豐富的可借鑒經(jīng)驗。

三、規(guī)劃20xx*城月餅街面臨的不利條件

（一）籌備工作任務(wù)重，各項籌備工作還沒有完全啟動，策劃方案、機(jī)構(gòu)設(shè)置、場地規(guī)劃、場地建設(shè)等方面都需要做大量的具體工作。

（二）資金籌措困難，政府拔款還未具體落實，融資在一定程度上比較困難；缺乏大型辦展經(jīng)驗、辦展人才和辦展設(shè)施。

（三）*城月餅街歷史短，只舉辦過一屆（20xx年），其知名度和影響力有限，市場開發(fā)的難度較大。

（四）*城月餅街招展范圍局限于*城地區(qū)，參展的大企業(yè)不多，參展商品有限。

四、規(guī)劃20xx*城

城月餅街總體策劃方案第2頁

月餅街的綜合效益分析

（一）回顧：20xx年*城月餅街參展商家達(dá)50多家，展位120多個，人流量超過10000人次/天，商品銷售額達(dá)150多萬，成為去年*城月餅熱銷最火的一大賣場；

（二）通過復(fù)古再現(xiàn)式月餅街的打造，它將中秋節(jié)所蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)文化與*城本土民俗風(fēng)情資源充分挖掘，極大帶動*城假日旅游的繁榮，使節(jié)日文化向假日經(jīng)濟(jì)的不斷演化，對假日經(jīng)濟(jì)有巨大的推動作用。

（三）通過*城月餅街成功舉辦，它將豐富市民的假日文化生活，提高市民的文化素質(zhì)，提升*城城市形象。

（四）*城月餅街為*城食品行業(yè)提供了一個交流、學(xué)習(xí)、合作的平臺，并*強(qiáng)*城商業(yè)界開拓優(yōu)良市場的意識與動機(jī)，促進(jìn)*城食品行業(yè)的快速發(fā)展。 五、規(guī)劃20xx年*城月餅街的市場分析

(一)從參展商角度分析：*城食品業(yè)蓬勃發(fā)展，食品生產(chǎn)商家達(dá)家，大小酒家家、零售商家。20xx年月餅街企業(yè)參展達(dá)50多家，零售商達(dá)40多家。

（二）從消費者角度分析：*城本地人口90萬人，外來人口達(dá)30萬人。20xx年月餅街人流量達(dá)10000人次/天，商品銷售額達(dá)150多萬。

第二章20xx*城月餅街整體構(gòu)想

一、20xx*城月餅街的預(yù)期目標(biāo)

1、*城地區(qū)規(guī)模最大的月餅展銷會。

（1）展銷面積*城最大。提供占地5000平方米、總長度為400米有展位（3mX3m）250個。

（2）參展企業(yè)和零售商將更多。吸引80多個食品生產(chǎn)商、酒家、餅家和60多個個體零售商參展。

（3）參展商品品種更齊全、款式更新穎、風(fēng)味更獨特。

（4）配套活動更豐富、更具傳統(tǒng)文化色彩。

2、創(chuàng)意更新的月餅展銷會。

（1）荔鄉(xiāng)文化特色更明顯。充分彰顯荔鄉(xiāng)本土民俗特色和人文資源。

（2）展覽內(nèi)涵更豐富。在展銷月餅的同時，集中展示我國傳統(tǒng)中秋文化所遺留下豐富習(xí)俗，賞月、猜燈謎、提燈籠等

（3）辦展形式更具創(chuàng)意?；貧w古代那種集賣市場，探索祖先的生活方式，以最古老的方式歡度中秋。

（4）以文化促進(jìn)銷售，以大市場的總體市場規(guī)劃、總體市場促銷做大做強(qiáng)*城月餅街品牌。

3、影響力更廣的月餅展銷會

（1）宣傳工作力度加大。有計劃、有戰(zhàn)略的宣傳推廣，媒體宣傳頻率*多，覆蓋面積*廣。

（2）活動規(guī)格較高。邀請市委領(lǐng)導(dǎo)及政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式，邀請著名書法家題名獻(xiàn)藝。

4、效益更佳的展銷會

（1）20xx*城月餅街要實現(xiàn)突破20xx年的交易成果，商品銷售額超過200萬元。

（2）產(chǎn)業(yè)帶動效益明顯。借助月餅街的品牌效應(yīng)及其營造的特色氣氛實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展，推動商貿(mào)、旅游、娛樂等協(xié)調(diào)并進(jìn)，加快城市化進(jìn)程，優(yōu)化城市形象。

二、20xx*城月餅街籌辦工作重點

1、20xx*城月餅街的策劃工作；

2、20xx*城月餅街籌備機(jī)構(gòu)的構(gòu)建；

3、20xx*城月餅街的宣傳工作；

4、20xx*城月餅街的場地規(guī)劃及建設(shè)；

5、20xx*城月餅街的招展及招商工作；

6、20xx*城月餅街的布展工作；

7、20xx*城月餅街的接待工作；

8、20xx*城月餅街的活動開展工作；

9、20xx*城月餅街的總結(jié)及市場開發(fā)。

三、20xx*城月餅街的組織結(jié)構(gòu)

1、組織框架

主辦單位：*城市市政局

協(xié)辦單位：*城市經(jīng)貿(mào)局、*城市文化局、*城市旅游局

承辦單位：鴻緣基業(yè)文化有限公司

媒體支持：《*城日報》、《*城電視臺》、《*城電臺》、*城網(wǎng)

2、組委會人員框架

組長：（從主辦單位中指定人員）

執(zhí)行組長：陳鏡榮、李思平（從協(xié)辦單位中指定人員）

執(zhí)行副組長：賴伯慈（承辦單位負(fù)責(zé)人）

執(zhí)行委員：張偉棠（媒體宣傳）、

四、20xx*城月餅街的資金籌措

在資金籌措上，采取“政府引導(dǎo)加市場運作”的模式，多渠道、寬領(lǐng)域地籌集資金。具體方式主要有：

1、向上爭。積極爭取市委及相關(guān)部門的資金支持和政策支持，特別是爭取在項目立項、報批等方面的支持，以有效的政策扶持來籌集資金。把20xx月餅街項目進(jìn)行整體包裝，爭取市委及相關(guān)部門的重視及關(guān)注。

2、企業(yè)投。組織有實力、有意向投資的企業(yè)和個人到實地參觀，大力宣傳投資的各項優(yōu)惠政策及豐厚回報，以此吸引外界資金。

3、媒體扶持。通過*城本地媒體（《*城日報》、《*城電視臺》、《*城電臺》等）對本項目進(jìn)行公益報導(dǎo)及宣傳，減低宣傳投入費用，從而控制成本，降低風(fēng)險。

五、20xx*城月餅街的籌辦的戰(zhàn)略實施階段

1、前期準(zhǔn)備階段：20xx年6月——7月。制定《20xx*城月餅一條街活動總體方案》；確定組織結(jié)構(gòu)，落實具體工作班子；全面落實月餅街場地的規(guī)劃、設(shè)計、施工準(zhǔn)備及宣傳、招商準(zhǔn)備。

2、全面展開階段：20xx年8月1日——9月3日。20xx年8月1日月餅街場地的基礎(chǔ)體設(shè)施建設(shè)全面展開及配套設(shè)施也相應(yīng)跟進(jìn)，9月1日前各項設(shè)施基本完成，9月1一3日參展單位自行布展及現(xiàn)場氣氛布置；20xx年8月1日宣傳推廣將全面開展，新聞媒體、報刊、海報及宣傳單張也將全面啟動；20xx年8月5日開始實施招展及招商工作，8月20日—21日進(jìn)行現(xiàn)場統(tǒng)一招商。

3、完善運行階段：20xx年9月4日“20xx*城月餅銷售一條街”開幕。各項設(shè)施全面完成，施工布展完畢且達(dá)到預(yù)期要求；對所有施工項目進(jìn)行檢查、調(diào)整、測試，確保正常運行；再掀“20xx*城月餅街”宣傳推廣，對開幕式進(jìn)行專題新聞報道；組織工作、安全保衛(wèi)工作以及各項服務(wù)工作全部就緒。

第三章20xx*城月餅街活動方案

一、20xx*城月餅街的主要活動

“20xx*城月餅街”活動內(nèi)容包括月餅及其它相關(guān)商品展銷和“20xx*城月餅街”配套活動兩個部分。具體內(nèi)容如下：

第一部分：月餅展銷及相關(guān)商品交易活動

1、古典文化遺產(chǎn)展銷區(qū)：燈籠、字、畫、玉器、工藝品、圖書等。

2、中秋精品月餅展銷區(qū)：各式月餅、糕餅及精美食品等。

3、綠色食品展銷區(qū)：各類水果、紅酒、絲苗米、茶等。

4、娛樂休閑區(qū)：表演、餐飲區(qū)（小吃、啤酒、飲料、煙、玩具等）

第二部分：“20xx*城月餅銷售一條街”配套活動

1、開幕式

（1）時間：20xx年9月4日10：30

（2）地點：*城月餅銷售一條街

（3）特邀領(lǐng)導(dǎo)名單：（待議）

（4）流程：

醒獅表演

主持人致辭

市領(lǐng)導(dǎo)講話

啟動儀式進(jìn)行（剪彩儀式）

禮炮鳴放

醒獅賀喜

（5）媒體報導(dǎo)：邀請*城電視臺、*城日報社及相關(guān)媒體對開幕式實況進(jìn)行專題報導(dǎo)。

2、文化活動

（1）醒獅表演

（2）舞春牛表演

（3）本土?xí)耀I(xiàn)藝

（4）燈謎競猜

（5）宮廷月餅秀

（6）精裝月餅展示活動

3、會議

召開食品行業(yè)交流會及采購訂貨會，促進(jìn)*城食品企業(yè)間的交流與合作，并提高月餅及相關(guān)商品的銷量，帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（1）專業(yè)會議：a、中外食品高峰論壇

b、食品企業(yè)投融資洽談會

c、食品企業(yè)質(zhì)量管理認(rèn)證論壇

d、食品高科技信息會

（2）采購訂貨會：a、食品原材料進(jìn)貨

b、產(chǎn)品特征及優(yōu)惠價格

c、銷售渠道及經(jīng)營手法

d、現(xiàn)場優(yōu)惠訂貨

4、閉幕式（略）

二、20xx*城月餅街的活動目標(biāo)

1、實現(xiàn)“20xx*城月餅街”的辦展目標(biāo)。

2、讓本次活動辦得更精彩、更有活力、更有經(jīng)濟(jì)效益，使人難忘。

三、20xx*城月餅街的活動選擇原則

1、符合中秋傳統(tǒng)文化色彩，充分挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵；

2、在一定的基礎(chǔ)上要彰顯荔鄉(xiāng)本土民俗風(fēng)情，體現(xiàn)荔鄉(xiāng)所特有的文化；

3、活動設(shè)計應(yīng)覆蓋展覽、交易、文化傳播、娛樂等內(nèi)容；

4、突出展覽與交易相結(jié)合、市民及游客觀賞與參與相結(jié)合；

5、活動豐富、亮點突出，易于吸引市民及游客。

第四章20xx*城月餅街招展工作方案

一、20xx*城月餅街招展的主要內(nèi)容

“20xx*城月餅街”組委會以中秋節(jié)為載體，采取招展與自籌，文化與商貿(mào)相結(jié)合的市場運作方式，為*城食品生產(chǎn)商提供展示自己的最新產(chǎn)品、實現(xiàn)企業(yè)間商貿(mào)合作與交流，并提高產(chǎn)品銷量，搶占市場先機(jī)。本次活動將面向*城及周邊城市（東莞、廣州等）月餅生產(chǎn)企業(yè)、食品生產(chǎn)商、酒樓（酒家）、個體零售商、工藝品及燈籠相關(guān)經(jīng)銷商等招展。同時，還將組織人員招攬“20xx月餅街”贊助商等。

二、20xx*城月餅街招展目標(biāo)

通過高質(zhì)量的招商招展，吸引80多個食品生產(chǎn)商、酒家、餅家和60多個個體零售商參展，使本次活動交易額超過200萬。

三、20xx*城月餅街招展面臨的有利和不利條件

（一）有利條件

1、*城月餅街的影響逐步擴(kuò)大。20xx年*城月餅街的成功舉辦，為50多家參展商家創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和知名度；*城月餅街同時也成為了*城月餅熱銷的一大賣場，*城月餅生產(chǎn)經(jīng)銷商及零售商對此不容忽視。

2、*城月餅街有高規(guī)格的組織體系。*城市委、*城市政局、*城市經(jīng)貿(mào)局、*城市文化局、*城市旅游局等政府部門的高度重視及支持，將引起部分企業(yè)的關(guān)注及參予，這為“20xx*城月餅街”的招展招商工作提供了堅強(qiáng)的組織保障。

3、宣傳造勢陣容強(qiáng)大。*城日報、*城電視臺對“20xx*城月餅街”進(jìn)行大規(guī)模、高頻率的宣傳推廣，對招展招商將起到一定的推動作用。

（二）不利條件

1、*城月餅街的影響有限。*城月餅街只舉辦過一屆，屬于正在成長的過程中，在廣州的知名度和影響力不是很高，這為我們的招展*加了一定難度。

2、*城月餅街招展范圍局限。*城本土月餅生產(chǎn)經(jīng)銷商數(shù)量不多，廣州、東莞等周邊城市參展可能性很小，對招展*加了一定難度。

3、*城本土企業(yè)經(jīng)濟(jì)實力不強(qiáng)，需求的展位數(shù)量不多，造成搶占展位的機(jī)率很??；企業(yè)贊助的可能性及贊助數(shù)量很少。

4、場地設(shè)施不夠完善。對參展商的吸引力不強(qiáng)。

5、招展經(jīng)驗不足。

四、20xx*城月餅街招展的重點及方式

（一）招展工作重點

以*城月餅街現(xiàn)有的影響力和吸引力，根據(jù)20xx年*城月餅街招展情況的分析，本次招展工作的重點是*城地區(qū)內(nèi)招展。擬定在20xx年8月10日前，成立專門的招展組織，確定負(fù)責(zé)人和工作人員，并完成招展工作方案和優(yōu)惠政策的制定。*城地區(qū)招展主要是充分利用市經(jīng)貿(mào)局和20xx年的承辦單位（鴻緣基業(yè)文化發(fā)展有限公司）的力量進(jìn)行招展。

（二）招展方式

1、借助市經(jīng)貿(mào)局招展。借助市經(jīng)貿(mào)局的力量，查證*城食品企業(yè)名錄，通過電話傳真及發(fā)函邀請等方式招展。

2、對20xx年參展商進(jìn)行招展。整理20xx年參展商的聯(lián)系資料，通過電話傳真及發(fā)邀請函等方式招展。

3、借助新聞媒體招展。在報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)站等新聞媒體上舉辦“20xx*城月餅街”的廣告，公布吸引招商招展的有關(guān)優(yōu)惠政策及參展回報進(jìn)行招商招展。

4、通過出街橫幅、彩旗及宣傳彩頁進(jìn)行舉辦“20xx*城月餅街”的廣告，引起相關(guān)企業(yè)及零售商的關(guān)注及參予。

五、20xx*城月餅街招展工作的初步設(shè)想查字典版權(quán)所有

招展工作分為四個階段實施：

1、20xx年8月5日——10日，啟動階段。成立招展組委會，制定招展計劃及目標(biāo)，印制招展資料（宣傳資料、邀請函等），整理搜集參展商資料；正式啟動橫幅、電視廣告、報紙等各項宣傳推廣，招展招商項目及相關(guān)信息。

2、20xx年8月11日——19日，推進(jìn)階段。通過電話傳真、寄發(fā)邀請函和借助市經(jīng)貿(mào)局發(fā)函、召開相關(guān)會議等告知8月20日——21日在月餅街現(xiàn)場進(jìn)行統(tǒng)一招商招商。

3、20xx年8月20日——21日，階段。通過現(xiàn)場氣氛合理布置，現(xiàn)場咨詢、促銷進(jìn)行現(xiàn)場展位搶購招展。

4、20xx年8月22日——31日，匯總階段。在接納剩余企業(yè)和個人參展的同時，對現(xiàn)已報名參展的商家及個人進(jìn)行最后落實，對展位進(jìn)行統(tǒng)籌安排；對猶豫不決的參展的企業(yè)和個人進(jìn)行攻關(guān)。

第五章20xx*城月餅街宣傳推介方案

一、20xx*城月餅街宣傳推介的總體思路

以獨具特色的復(fù)古式商業(yè)街為總體形象宣傳、總體市場開發(fā)、總體市場促銷（整合形象力、整合產(chǎn)品力、整合銷售力）。

1、組織系統(tǒng)化：

（1）采用統(tǒng)—的活動主題：

中秋節(jié)，逛復(fù)古式月餅街，假日生活新主張（體驗）

（2）打造一條代表*城城市形象的復(fù)古式月餅展銷一條街。月餅街布局以文化性及實用性為主流，將月餅銷售通過結(jié)合文化傳播提高銷售量。

（3）有計劃、有步驟地組織一系列別具特色的傳統(tǒng)文化活動，如：宮廷月餅秀、燈謎競猜、醒獅表演等。使月餅展銷會逐步成為傳播*城本土民俗風(fēng)情、豐富市民假日活動的文化節(jié)，帶動*城本土旅游業(yè)的發(fā)展。

（4）組織體系不斷完善，分工也越來越細(xì)。集策劃、設(shè)計、宣傳、招商、會場布置、管理、食品衛(wèi)生預(yù)防于一體的組織體系。集中每個環(huán)節(jié)都將盡量做到從*城實際情況出發(fā)，強(qiáng)而有力的打造這一品牌。

2、宣傳系列化：

通過電視、報紙、廣播、橫幅標(biāo)語、路燈彩旗、彩頁等一系列的宣傳，有效地發(fā)揮宣傳積累的作用，強(qiáng)而有力地訴求“中秋節(jié)，逛復(fù)古式月餅街，假日生活新主張（體驗）”這一主題，從而提升月餅街的影響力，推動傳統(tǒng)民俗文化的傳播，帶動*城食品行業(yè)的發(fā)展，引起外界的關(guān)注，打造*城食品品牌。

3、操作專業(yè)化：

由獨立的專業(yè)單位進(jìn)行策劃、設(shè)計、制作和統(tǒng)籌宣傳，確保系列活動的整體性、專業(yè)性和可持續(xù)性。

二、20xx*城月餅街宣傳推介的戰(zhàn)略目標(biāo)：

1、充分彰顯中秋傳統(tǒng)文化，充分挖掘荔鄉(xiāng)本土民俗風(fēng)情；

2、塑造突出、統(tǒng)一、別具韻味的傳統(tǒng)文化品牌形象；

3、擴(kuò)大20xx*城月餅的影響力和知名度，完成本次招商招展的工作目標(biāo)；

4、*強(qiáng)*城商業(yè)界開拓優(yōu)良市場的意識與動機(jī)；

三、20xx*城月餅街宣傳推介的實施構(gòu)想

*城月餅街要想取得一定的品牌成功與起到帶動地方經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，首先要完成聚集人氣、商氣的先決條件。在整個宣傳中，我們要拋棄常規(guī)的銷售宣傳方式，有戰(zhàn)略、有計劃、有步驟的去進(jìn)行。我們要在往年基礎(chǔ)上加大力度，尋找更多的支撐點，采用逐步的宣傳策略來完成*城月餅街的宣傳推廣。具體如下：

1、前期宣傳：

（1）時間段為：20xx年8月1日——8月15日；

（2）宣傳策略：懸念式宣傳策略；

（3）宣傳重點：政府將與開發(fā)商聯(lián)合打造城首條復(fù)古式中秋月餅商業(yè)街；

（4）宣傳要點：該階段主要宣傳要點是將打造*城首條復(fù)古式中秋月餅商業(yè)街的信息進(jìn)行強(qiáng)勢，在消息中我們將對建造*城首條復(fù)古式中秋月餅商業(yè)街的意義與遠(yuǎn)景進(jìn)行詳細(xì)的介紹與懸念炒作。

（5）宣傳載體：《*城日報》、《*城電視臺》、《*城廣播電臺》。

（6）宣傳方式：軟性文章；

（7）宣傳主題：*城首條復(fù)古式中秋月餅商業(yè)街正式啟動。

2、中期宣傳：

（1）時間段為：20xx年8月15日——9月3日；

（2）宣傳策略：招商引資策略；

（3）宣傳重點：對*城復(fù)古式中秋月餅商業(yè)街的效果圖進(jìn)行描述,并對參與企業(yè)進(jìn)行概括,并對往年的總結(jié)及對比幾方面入手。

（4）宣傳要點：復(fù)古式中秋月餅商業(yè)街；月餅品牌薈萃，商家云集；場租實惠，人氣聚集；現(xiàn)場招商采訪；

（5）宣傳載體：《*城日報》、《*城電視臺》、《*城廣播電臺》。

（6）宣傳方式：圖片及動態(tài)電視廣告；

（7）宣傳主題：復(fù)古式中秋月餅街商家大召集，商氣、人氣即將升溫，商機(jī)無限；*城月餅街，統(tǒng)一規(guī)劃、鋪面美觀、管理秩序良好，攤位售價600元/個起，月餅經(jīng)銷商再度看好，搶灘進(jìn)駐即將掀起熱銷浪潮。

3、后期宣傳：

（1）時間段為：20xx年9月4日——9月18日；

（2）宣傳策略：月餅實況宣傳；

（3）宣傳重點：布局——人氣——商氣

（4）宣傳要點：月餅街開幕式；月餅街現(xiàn)場氣氛；消費者反應(yīng)；商家反應(yīng)；

（5）宣傳載體：《*城日報》、《*城電視臺》、《*城廣播電臺》。

（6）宣傳方式：圖片及動態(tài)電視廣告；

（7）宣傳主題：復(fù)古式月餅街特惠購物活動迭起，中秋購物送禮不容錯失。

第六章20xx*城月餅街場地規(guī)劃方案

一、20xx*城月餅街規(guī)劃的基本原則及內(nèi)容

（一）基本原則：20xx*城月餅街整體規(guī)劃要以體現(xiàn)中秋文化和荔鄉(xiāng)本土民俗風(fēng)情為中心，布局要符合展會要求，有亮點、有特色。

（二）具體內(nèi)容（詳見20xx*城月餅街《平面圖》及《效果圖》）

1、展區(qū)規(guī)劃

（1）中秋精品月餅展銷區(qū)。月餅展區(qū)規(guī)劃200個，分高檔展區(qū)和標(biāo)

準(zhǔn)展區(qū)兩類。高檔展區(qū)主要以月餅生產(chǎn)商及酒樓、酒家為主，設(shè)計成古亭式（詳見圖示）；標(biāo)準(zhǔn)展區(qū)主要針對零售商及個人為主，設(shè)計以帳蓬或竹棚為主。

（2）中秋文化展銷區(qū)。中秋文化展區(qū)規(guī)劃30個，主要針對工藝畫廊、

藝術(shù)插花、燈籠、工藝品、圖書經(jīng)銷商等。設(shè)計以古亭式或竹棚為主。

（3）綠色食品展銷區(qū)。綠色食品展銷區(qū)規(guī)劃20個，主要以各類水果、紅酒、絲苗米、茶經(jīng)銷商等為主，設(shè)計以帳蓬或竹棚為主。

2、現(xiàn)場氣氛營造

（1）主題牌坊。月餅街首尾入口，搭建仿古牌兩座。牌坊是月餅街形象象征，設(shè)計符合中秋文化及本土文化色彩，有視覺沖擊力，更能展現(xiàn)月餅主題。（注：牌坊正面為活動主題，背面可做參展企業(yè)廣告）

（2）燈籠柱。在月餅街各個交叉路口中間，樹立燈籠柱6條，每處一條，周邊加以盒景裝飾。（注：燈籠柱可做參展企業(yè)廣告）

（3）吊牌廣告畫（雙面）。在月餅路中間懸掛廣告畫吊牌若干個，廣告畫兩邊懸掛燈籠，*加中秋節(jié)氣氛。

（4）主題舞臺。搭建小型主題舞臺1個，用作開幕式剪彩、表演，抽獎用，配以音響、燈光。

（5）組委會咨詢點。用帳蓬搭建，位于舞臺旁邊，并安排工作人員為參展商及消費者服務(wù)。

3、周邊造勢

（1）*城主要道路彩旗布置

彩旗1000面。插放地址：主要道路花基（荔城大道、西園路等）查字典版權(quán)所有

內(nèi)容：過中秋、逛復(fù)古月餅街、假日生活新主張（體驗）

（2）街道路燈吊旗

數(shù)量：500面。懸掛位置：*城主要道路旁路燈

內(nèi)容：過中秋、逛復(fù)古月餅街、假日生活新主張（體驗）；

注：可作參展企業(yè)廣告。

（3）街道橫幅布置

數(shù)量：200條。張掛位置：市內(nèi)各主要街道路口

內(nèi)容：熱烈慶祝*城月餅街于9月4日隆重啟動；

過中秋、逛復(fù)古月餅街、假日生活新主張（體驗）；

賣月餅，去月餅街，物美價廉任您選；

*城月餅街好看、好吃、好玩、好心情；

*城月餅街特惠購物活動迭起，中秋送禮購物首選；

中秋月餅超低價團(tuán)購活動正在月餅街精彩上演。

二、20xx*城月餅街規(guī)劃的有利和不利條件

1、有利條件：

（1）市政局支持。經(jīng)市政局批準(zhǔn)，月餅街規(guī)劃在一定程度上不受限制，設(shè)計及布局可以自主發(fā)揮，周邊群眾阻撓影響不太，有利于施工的順利進(jìn)行。

（2）原有資源的利用。20xx年*城月餅街保留的牌坊架、古亭等設(shè)施可以再度利用，不但可節(jié)約開支，更能施工加快進(jìn)度。

（3）氣氛營造資源充沛。舞臺、燈光、音響、燈籠柱等設(shè)施齊全。

2、不利條件：

（1）資金不足。政府拔款沒落實，款項數(shù)額不大。

（2）參展企業(yè)投入不多。企業(yè)參展大多為了銷售，形象宣傳意識不

夠，對展位裝飾簡單。

（3）月餅街停車不方便，加之周邊市民自發(fā)性配合不夠積極，對施工有一定難度。

三、20xx*城月餅街規(guī)劃進(jìn)度

（1）20xx年8月1日前，場地丈量，設(shè)計平面圖及效果圖。

（2）20xx年8月1日——8月31日，月餅街場地的基礎(chǔ)體設(shè)施建設(shè)全面展開及配套設(shè)施也相應(yīng)跟進(jìn)。如：現(xiàn)場劃分展位、搭建牌坊、舞臺、廣告畫、路旗、吊旗、橫幅等

（3）9月1日——9月3日，各項設(shè)施基本完成，參展單位自行布展及現(xiàn)場氣氛布置營造（燈籠柱、燈籠等）；

第七章20xx*城月餅街總體方案附件

一、20xx*城月餅街參展邀請函

參展邀請函

時間：20xx年9月4日——20xx年9月18日

地點：*城市富國路

主辦單位：

承辦單位：

為豐富市民傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，挖掘*城本土民俗風(fēng)情資源，帶動*城旅游文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，*城市政局將于20xx年9月4日——9月18日把荔城鎮(zhèn)富國路規(guī)劃成一條具有濃郁傳統(tǒng)中秋文化色彩且品牌薈萃的復(fù)古式中秋月餅銷售一條街。

20xx年*城月餅銷售一條街以復(fù)古再現(xiàn)式理念設(shè)計，將傳統(tǒng)民俗文化與現(xiàn)代商貿(mào)完美結(jié)合、規(guī)模盛大、品牌集中、品種齊全、鋪面美觀、管理秩序良好，參展商家達(dá)50多家，展位120多個，人流量超過10000人次/天，商品銷售額達(dá)150多萬，成為去年*城月餅熱銷最火的一大賣場；

今年中秋佳節(jié)又將臨近，月餅銷售旺季又將到來，月餅街作為*城月餅銷售主打市場，它將繼續(xù)發(fā)揚總體市場規(guī)劃、總體市場促銷作用，為各大酒樓、月餅生產(chǎn)商及零售商提供更為廣大的月餅銷售平臺。

展出范圍

古典文化遺產(chǎn)展銷區(qū)：燈籠、字、畫、古董、玉器、工藝品、圖書等。

中秋精品月餅展銷區(qū)：各式月餅、糕餅及精美食品等。

綠色食品展銷區(qū)：各類水果、紅酒、絲苗米、茶等

（上述范圍以外的產(chǎn)品請勿參展）

單位名稱中文

英文

通訊地址中文

英文

聯(lián)系人電話網(wǎng)址

郵編傳真E-mail

企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品（中英文）

篇8

一、活動目的

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感.

二、活動內(nèi)容

活動時間:2015年3月2日――2015年3月5日

活動地點:九龍湖中心學(xué)校學(xué)校

活動形式:圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動.

(一)學(xué)唱一首有關(guān)元宵節(jié)的歌

(二)動手做一件跟元宵節(jié)有關(guān)的事物

(三)猜一猜跟元宵有關(guān)的燈謎

(四)動手跟父母包一包元宵

(五)開展一次元宵節(jié)主題中隊活動

(六)舉行一次包元宵比賽

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校2015年元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組 長:金美麗

副組長:洪波 李晴 成 員:全體師生

五、活動階段安排

(一)部署動員階段(2015年3月)

各年級班主任利用晨間教育課,根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴?組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動.

(二)普及推進(jìn)階段(2015年3月)

開展“我們的節(jié)日”專題交流活動.各班要在元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,開學(xué)第一周進(jìn)行交流學(xué)習(xí).

(三)成果展示階段(2015年3月),具體活動安排:

1.一二年級:學(xué)唱有關(guān)元宵的歌曲,講關(guān)于元宵節(jié)的故事.

2.三四年級:制作彩燈,舉行燈謎游戲.

3.五六年級:包元宵,煮元宵,吃元宵.

4．包元宵比賽:

時間:3月5日下午社團(tuán)課

地點:生活教室

對象:五六年級每班三名學(xué)生

指導(dǎo)老師:胡波老師

六、活動要求

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo).為了推動全?！拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳教育.

2．營造氛圍.各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用中隊活動課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍.

3、講求實效.各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處.要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī).

九龍湖中心學(xué)校

篇9

國學(xué)浸潤人生，經(jīng)典啟迪智慧，弘揚國學(xué)，傳承經(jīng)典，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸潤孩子的心靈，是我園打造國學(xué)特色的根本。國學(xué)經(jīng)典詩文承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化教育的精華，讓孩子從小讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、感受經(jīng)典，從小就在孩子的心中種下美好的做人、做事的種子，讓經(jīng)典引領(lǐng)著孩子去探索、去發(fā)現(xiàn)、去分享、去合作、去創(chuàng)新，知行合一致良知。

一、活動目標(biāo)：

1. 激發(fā)孩子對經(jīng)典誦讀的興趣，通過誦讀活動來更進(jìn)一步感知國學(xué)的精美。

2. 通過積極的誦讀活動來提高孩子聽、說、讀的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)孩子的自信心。

3. 引導(dǎo)孩子通過眼、口、耳、心腦多種感官并用進(jìn)行誦讀活動，開發(fā)孩子的右腦，激發(fā)孩子的創(chuàng)新表演意識。

4. 通過比賽的活動形式來豐富孩子的學(xué)習(xí)生活和家長的參與積極性，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多的人來喜歡國學(xué)經(jīng)典。

二、活動形式：

1. 誦讀形式可分為：個人誦讀、小組誦讀等。

三、活動準(zhǔn)備：

1. 教師進(jìn)行誦讀示范準(zhǔn)備，充分調(diào)動孩子誦讀的興趣。

2. 做好孩子積極參與活動的心理準(zhǔn)備，做好活動宣傳工作。

3. 誦讀內(nèi)容及律動教學(xué)準(zhǔn)備，激發(fā)孩子參與活動的創(chuàng)新意識。

4. 活動場地的布置。

5. 話筒及話筒架、漢服、音樂（暖場及配樂）、誦讀使用的道具、獎牌、獎狀等物質(zhì)準(zhǔn)備。

四、活動人員安排：

主持人：張雪梅

評 委：張 利、焦繼紅、鄧英、茍立平、衡燕

計分員：張雪梅

參賽成員：全體寶貝

五、活動時間安排：2020年12月11日上午（周五）

六、活動流程：

1. 進(jìn)行拜師禮，導(dǎo)入活動

2. 靜心

3. 教師創(chuàng)新誦讀展示

4. 幼兒誦讀比賽：（每位幼兒時間限定為2分鐘）

第一組：大—中—小 暖場：大班

第二組：中—小—大 暖場：中班

第三組：小—大—中 暖場：小班

5. 每個班級評選出三位金獎、三位銀獎、其他為優(yōu)秀獎。

6. 統(tǒng)分，頒發(fā)獎狀或獎?wù)?。并及時的進(jìn)行美篇或其它形式宣傳。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：

表演評分為百分制取總和的平均值:

1. 誦讀者能進(jìn)行較完整的自我介紹。（10）

2. 誦讀時能用較清晰和標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀。（10）

3. 能聲音洪亮，吐字清楚，有音色變化和輕重音出現(xiàn)。（20）

4. 對誦讀內(nèi)容熟悉，能配合動作進(jìn)行展示。（30）

5. 誦讀時能有表情和情感的加入，誦讀內(nèi)容節(jié)奏明快。（20）

6. 上下臺風(fēng)自信大方、儀態(tài)自然，能有禮儀意識。（10）

7. 加分項：誦讀內(nèi)容長度（5）誦讀時有創(chuàng)意（5）

八、其它事項：

1.做好日常教學(xué)引導(dǎo)和練習(xí)。

2.充分調(diào)動孩子和家長的參與積極性。

篇10

截止到目前，我國的高職教育已經(jīng)歷了62年的發(fā)展歷程，清晰的高等職業(yè)教育理念則在21世紀(jì)初才明確提出，其重要載體為高等職業(yè)教育院校?，F(xiàn)階段我國的高職院校呈現(xiàn)了快速、全面發(fā)展的態(tài)勢，教育部亦提出大力發(fā)展高等職業(yè)教育的目標(biāo)，其中不可忽視的重要部分就是校園傳統(tǒng)文化建設(shè)。長期以來，傳統(tǒng)文化教育在高職院校教育體制中并不占重要地位，這與社會、文化價值導(dǎo)向及人文環(huán)境都有直接關(guān)系。隨著社會文化熏陶的影響，傳統(tǒng)文化教育在最近幾年重新走進(jìn)人們的視野，這勢必會影響到校園文化的發(fā)展與傳播。少數(shù)民族地區(qū)高職院校的傳統(tǒng)文化有其鮮明的地域及民族特色，如何使民族特色與傳統(tǒng)文化更好地融入校園文化環(huán)境，成為學(xué)校文化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。校園傳統(tǒng)文化建設(shè)既可以錘煉學(xué)生謙和堅韌的民族精神，又能夠培育學(xué)生的愛國熱情和人文主義情懷，還可以將優(yōu)異的文化氣息和精神傳遞給整個校園乃至社會?；诖?，剖析民族地區(qū)高職院校傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀，采取必要手段改善校園文化環(huán)境，對于加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。

2民族地區(qū)高職院校傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀

近年來，經(jīng)典傳統(tǒng)文化回歸校園和書本已經(jīng)引起全社會的共鳴，教育部亦采取一系列措施改善校園傳統(tǒng)文化的教育與傳承。如國內(nèi)部分著名高校開設(shè)國學(xué)院，人們對清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日的重視，幼教開設(shè)國學(xué)班等，這些情況說明文化環(huán)境已經(jīng)日益改善。然而，從高職院校教育現(xiàn)狀層面來分析，對于民族傳統(tǒng)文化的弘揚與傳播，高職院校做得還不夠，學(xué)生被動接受教育的情況屢見不鮮。因此，分析傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀勢在必行。缺乏系統(tǒng)認(rèn)知與了解體會有研究報道：高職院校大學(xué)生對傳統(tǒng)文化缺乏系統(tǒng)化的認(rèn)知學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計：平均約有超過60%的在校大學(xué)生對于我國歷史上著名的思想家如孔子、老子等人只聞其人，不知其詳；對于傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品如《資治通鑒》《道德經(jīng)》等亦有超過70%的學(xué)生從未閱讀過，遑論深刻體會。反而是一些格調(diào)低俗，傳統(tǒng)氣息膚淺的文化作品易于在學(xué)生中傳播，這不能不說是傳統(tǒng)教育的一種悲哀，傳統(tǒng)文化在高等職業(yè)教育中的地位可見一斑。高職院校亦沒有很好地將傳統(tǒng)文化教育體制引入日常教學(xué)活動，無法使傳統(tǒng)文化教育形成常態(tài)，缺乏系統(tǒng)性教育方案及長遠(yuǎn)規(guī)劃，更多地依賴教師及學(xué)生的個體行為，無法體現(xiàn)文化教學(xué)的效果。由此可見高職院校傳統(tǒng)文化教育的缺失程度。高校的引領(lǐng)作用不明顯校園傳統(tǒng)文化教育應(yīng)該有完備的培育機(jī)制和先進(jìn)的教學(xué)理念作為保障。現(xiàn)如今，大多數(shù)高職院校更為注重學(xué)科專業(yè)建設(shè)以及學(xué)生健全人格的塑造，往往忽視傳統(tǒng)文化的引領(lǐng)示范作用。殊不知，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育恰能起到引領(lǐng)學(xué)生建立正確價值觀與人生觀的重要作用，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學(xué)也能夠相互輝映、相輔相成。如內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院開設(shè)了食品工程專業(yè)，該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)就是以我國傳統(tǒng)飲食文化為基礎(chǔ)，開發(fā)現(xiàn)代新型餐飲模式及烹飪方法，培養(yǎng)食品加工行業(yè)的復(fù)合型人才。正是我國源遠(yuǎn)流長的餐飲文化及具有濃郁蒙古族特色蒙餐文化的積累，才造就了食品工程專業(yè)的鮮明特色。我國有著悠久的歷史與豐富的文化，其中警示后人的事例和先導(dǎo)模范人物不勝枚舉。以史為鑒，映射當(dāng)下，歷史文化時刻在提醒人們應(yīng)該做什么、不做什么。高校應(yīng)該將這種引領(lǐng)作用更為充分地發(fā)揮出來，而不是僅僅表達(dá)文化形式或教育方法，以調(diào)整自身的教學(xué)結(jié)構(gòu)或單元適應(yīng)校園文化需求，并引領(lǐng)文化教育。缺乏具備傳統(tǒng)文化素質(zhì)的教師在高職院校中，除去歷史及文化專業(yè)相關(guān)的專業(yè)教師外，教師的文化素養(yǎng)參差不齊，難以在高校中全面開展傳統(tǒng)文化教育。高校對傳統(tǒng)文化教育的體現(xiàn)更多在選修課程里，大多數(shù)高校都開設(shè)了相應(yīng)的傳統(tǒng)文化教育選修課，但是能夠授課的教師卻寥寥無幾，學(xué)生的選課意愿也不夠強(qiáng)烈。長此下去，易形成教師教學(xué)積極性降低導(dǎo)致學(xué)生選課人數(shù)逐漸減少的不良局面。此外，高校在引進(jìn)人才的時候也缺乏對新進(jìn)人員文化素養(yǎng)的考察與衡量，無法滿足校園文化對傳統(tǒng)文化的人才需求。

3加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化教育的基本措施

樹立正確的傳統(tǒng)文化價值觀，引領(lǐng)傳統(tǒng)文化建設(shè)方向地方高職院校的校園文化各不相同，其中民族地區(qū)校園文化的表現(xiàn)形式更加豐富多彩，這就需要有正確的文化價值觀作為指導(dǎo)性綱領(lǐng)，來指引文化建設(shè)的方向。以內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例，因地處蒙古族聚集地，蒙古族生源占學(xué)生總?cè)藬?shù)的比例逐年提升，統(tǒng)計截至2014年9月，蒙古族學(xué)生比例達(dá)到11.3%，客觀上具備了推廣傳統(tǒng)文化的條件。同時在新版人才培養(yǎng)方案的制訂過程中，吸收采納了蒙古族教師及學(xué)生的建議，調(diào)整蒙古族文化相關(guān)課程在公共課及選修課中的學(xué)時及學(xué)分，并首次提出蒙古族文化在日常教學(xué)管理中的應(yīng)用問題，加大傳統(tǒng)文化教育和民族文化結(jié)合的程度，為全校師生樹立正確的文化價值觀。完善文化教育結(jié)構(gòu)，多方位營造文化氛圍文化教育結(jié)構(gòu)涵蓋于高等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)之中，與當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、科技都有著天然的聯(lián)系。從宏觀教育結(jié)構(gòu)來看，文化教育結(jié)構(gòu)中的層次結(jié)構(gòu)和形式結(jié)構(gòu)是重要的組成部分。只有將民族傳統(tǒng)文化中的精華有機(jī)地融入層次結(jié)構(gòu)和形式結(jié)構(gòu)中，才能有效地完成文化教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整。層次結(jié)構(gòu)的主要目的是迎合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。內(nèi)蒙古地區(qū)的乳品及牲畜肉食品行業(yè)比較發(fā)達(dá)，同時蒙古族文化產(chǎn)業(yè)也具備了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，這為內(nèi)蒙古地區(qū)高職院校的傳統(tǒng)文化教育帶來機(jī)遇。如內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院內(nèi)開設(shè)的旅游管理專業(yè)，其重要的專業(yè)選修課程就是蒙古族文化課，實踐環(huán)節(jié)如工學(xué)交替、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等亦多與蒙古族文化有密切聯(lián)系。這些措施較好地提升了校園人文環(huán)境，有助于蒙古族傳統(tǒng)文化對學(xué)生的熏陶作用，進(jìn)而豐富了層次結(jié)構(gòu)。形式結(jié)構(gòu)的主要目的是發(fā)展高職教育，沒有厚重的文化底蘊(yùn)，實現(xiàn)職業(yè)教育的目標(biāo)勢必會受到阻礙。可以采取在校園內(nèi)舉辦蒙古族文化展、開展蒙古族文化宣傳月、舉行蒙古族文化節(jié)等宣傳方式，加大宣傳規(guī)模；同時開設(shè)蒙語交流角、蒙古族舞蹈課程及舉辦蒙古族運動會，使蒙古族文化豐富校園文化生活，潛移默化地提升文化影響力，將傳統(tǒng)文化與校園文化有機(jī)結(jié)合，最終凝練為特色鮮明的大學(xué)文化。

4結(jié)語