導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇安全培訓(xùn)計(jì)劃方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、凡從事我礦井下的職工，首先必須參加我礦安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，由熟悉井下作業(yè)的職工帶領(lǐng)實(shí)習(xí)，經(jīng)實(shí)習(xí)勝任工作者，方可錄用。

2、培訓(xùn)時(shí)間不得少于80時(shí)學(xué)時(shí)，全年培訓(xùn)授課時(shí)不得少于72個(gè)學(xué)時(shí)。

3、每半年進(jìn)行一次安全技術(shù)培訓(xùn)，所有從事礦井工作的人員都必須按時(shí)參加，接受培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)內(nèi)容：以中華人民共和國(guó)安全法、中華人民共和國(guó)煤炭法、煤礦三大規(guī)程以及有關(guān)職工培訓(xùn)教材為基礎(chǔ)的內(nèi)容，結(jié)合礦井實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)。

5、根據(jù)礦井的安全生產(chǎn)情況及生產(chǎn)的需要適當(dāng)抽調(diào)采掘、機(jī)電、通風(fēng)、安全、管理、技術(shù)的方面的骨干到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或礦業(yè)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)和深造以便更好為礦井安全生產(chǎn)服務(wù)。

6、各班班組長(zhǎng)不得將未培訓(xùn)的人員帶下礦井從事采掘工作，充電房值班人員未經(jīng)礦長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得發(fā)放礦燈給未經(jīng)接受培訓(xùn)的職工下井。

7、針對(duì)我礦用人關(guān)系復(fù)雜的特點(diǎn)，采取先到礦先培訓(xùn)，后到礦后培訓(xùn)的方式，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。

8、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由安全教育用中列支，企業(yè)要保證人員的培訓(xùn)費(fèi)用和生活費(fèi)用。

二、特種作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃

1、凡從事我礦作業(yè)的特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過(guò)職工安全技術(shù)培訓(xùn)和上級(jí)主管部門(mén)特種作業(yè)人員的專(zhuān)門(mén)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并持有特種作業(yè)人員上崗證，合格證方可上崗作業(yè)。

2、企業(yè)內(nèi)部每半年進(jìn)行一次脫產(chǎn)的特種人員培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于5天。]

3、培訓(xùn)教材以特種作業(yè)人員培訓(xùn)教材為主，結(jié)合本礦實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，注重實(shí)際能力操作性。

4、從外地或單位調(diào)入我礦從事特種作業(yè)人員并持有特種作業(yè)人員上崗證的，都必須經(jīng)過(guò)我礦的安全培訓(xùn)后，方可上崗作業(yè)。

5、對(duì)新補(bǔ)充的特種作業(yè)人員必須堅(jiān)持選拔標(biāo)準(zhǔn)，從有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的主要骨干當(dāng)中選拔，且又熱愛(ài)煤礦事業(yè)，并經(jīng)特種作業(yè)培訓(xùn)合格后，方可上崗作業(yè)。

6、特種作業(yè)人員都必須學(xué)習(xí)，熟悉和掌握自身專(zhuān)業(yè)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，促進(jìn)安全生產(chǎn)健康向前發(fā)展。

7、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由礦安全職工教育經(jīng)費(fèi)中列支，企業(yè)要保證安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取和支出。

三、職業(yè)危害防治計(jì)劃

為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業(yè)的發(fā)展，必須做好作業(yè)廣場(chǎng)所有的職業(yè)衛(wèi)生和勞動(dòng)保護(hù)工作，加強(qiáng)職業(yè)危害的防治與管理，特制定本礦職業(yè)危害防治計(jì)劃。

1、礦井現(xiàn)有采掘工作面的作業(yè)場(chǎng)所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過(guò)

3.5mg/m3，總粉塵最高不超過(guò)10mg/m3粉塵中游離sio2含量不少于10%。

2、建立職工健康檔案，對(duì)巖石掘進(jìn)工種每2—3年拍片檢查一次，混合工種每3—4年拍片檢查一次，純采煤工種每4—5年拍片檢查一次，其它工種每10年檢查一次。

3、作業(yè)場(chǎng)所的粉塵濃度井下每月測(cè)定二次，地面每月測(cè)定一次，分成散度每6個(gè)月測(cè)定一次，定點(diǎn)呼吸性粉塵監(jiān)測(cè)每月測(cè)定一次，粉塵中sio2含量每6個(gè)月測(cè)定一次。

4、Ⅰ期塵肺患者每年復(fù)查一次，疑似塵肺患者(0+),按規(guī)定進(jìn)行復(fù)查拍片。

篇2

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編整理的關(guān)于元旦節(jié)策劃,歡迎閱讀.

元旦節(jié)策劃

一、活動(dòng)目的

在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂(lè)，祝福2020”為主題，使每一位學(xué)生都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望。

二、活動(dòng)時(shí)間

2019年12月31日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

本班教室。

四、參加人員

本班老師、全體同學(xué)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準(zhǔn)備。

3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

(1)歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》

(2)個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有青春色彩。

六、活動(dòng)過(guò)程

1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》。

2.開(kāi)場(chǎng)白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2020年元旦如約而至，

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng)，

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

男：初三x班2020年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

3.班主任致新年賀詞。(略)

4.游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)

5.活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)

6.游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7.活動(dòng)二：互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上，送給對(duì)方)

8.結(jié)束語(yǔ)：

男：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：初三x班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意!老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!

元旦節(jié)策劃

一、活動(dòng)目的

為了活躍校園文化，豐富學(xué)校生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，迎接～年的到來(lái)，晚會(huì)以各類(lèi)文藝節(jié)目為主線(xiàn)，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采和節(jié)日激情。

二、活動(dòng)主題

元旦與奧運(yùn)齊飛青春與我同相隨(歡慶元旦)

三、參加對(duì)象

全校師生

四、活動(dòng)時(shí)間

初步定于12月28號(hào)。

五、活動(dòng)安排

〈一〉彩排時(shí)間：12月23號(hào)(提前五天)

〈二〉節(jié)目類(lèi)型：歌舞、相聲、小品等各類(lèi)形式新穎、觀賞娛樂(lè)性強(qiáng)的節(jié)目

〈三〉表演安排

1、元旦致辭主持人在音樂(lè)聲中出場(chǎng)

2、中場(chǎng)特邀佳賓表演

3、節(jié)目表演

六、會(huì)后獎(jiǎng)勵(lì)

1、對(duì)所有臺(tái)前幕后的積極參與者給予通報(bào)表?yè)P(yáng)

2、評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

元旦節(jié)策劃

一、宗旨

為迎接2020年元旦的到來(lái)，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍，確?；顒?dòng)有序、安全、有意義地開(kāi)展。

二、活動(dòng)主題

安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。

三、具體安排細(xì)則

1.時(shí)間：2019年12月31日下午。

2.形式：各班自行舉辦。

3.地點(diǎn)：本班教室。

四、創(chuàng)意闡述

1.特色統(tǒng)一性：

各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂(lè)器演奏、戲曲等，內(nèi)容清新向上。

2.加強(qiáng)互動(dòng)性：以上報(bào)節(jié)目為主，穿插一定的小游戲，增強(qiáng)互動(dòng)性。

3.擴(kuò)大參與性：爭(zhēng)取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)。

4.豐富欣賞性：參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)班主任(或班主任指定班長(zhǎng))進(jìn)行的審核節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。

5.聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項(xiàng)：(聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前由班主任或班長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)注意事項(xiàng))

(1)為保證聯(lián)歡會(huì)整場(chǎng)效果，各班所有同學(xué)1：30分點(diǎn)前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。

(2)堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。

(3)班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面的失控。

(4)注意用電安全，沒(méi)有老師在場(chǎng)，不得亂接電器。

(5)布置教室時(shí)，本著愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則，不準(zhǔn)在墻上釘釘子，不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用，但班主任應(yīng)在場(chǎng)監(jiān)督使用，注意操作，有疑問(wèn)聯(lián)系老師。

(6)聯(lián)歡會(huì)期間，不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購(gòu)買(mǎi)蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購(gòu)買(mǎi)食品注意食品衛(wèi)生。

(7)活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束，清理教室衛(wèi)生要徹底，經(jīng)學(xué)校檢查合格后，關(guān)閉所有電源，鎖好門(mén)窗按時(shí)離校。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(zhǎng)。

(8)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，各班學(xué)生沒(méi)有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學(xué)生安全。

補(bǔ)充說(shuō)明：

1.班主任要親自抓，提高對(duì)學(xué)生安全工作的重視程度。

2.牢固樹(shù)立安全工作無(wú)小事和責(zé)任重于泰山的思想，警鐘長(zhǎng)鳴。

3.31日聯(lián)歡會(huì)后，開(kāi)展班級(jí)全面安全檢查和排查。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。

篇3

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹“以人為本、安全第一”方針，規(guī)范駕駛員安全駕駛行為，營(yíng)造良好的行業(yè)氛圍。以培訓(xùn)質(zhì)量為基礎(chǔ)，促進(jìn)駕駛員素質(zhì)全面協(xié)調(diào)、健康發(fā)展；建立安全行車(chē)動(dòng)態(tài)管理體系和監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)和考評(píng)使我局駕駛員達(dá)到法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的資格條件，進(jìn)一步規(guī)范化駕駛員安全培訓(xùn)制度，培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)學(xué)時(shí)和培訓(xùn)記錄得到有效落實(shí)；通過(guò)安全培訓(xùn)，為安全行車(chē)有效監(jiān)管提供科學(xué)、準(zhǔn)確依據(jù)，提高安全監(jiān)管水平。

三、職責(zé)分工

機(jī)場(chǎng)局辦公室負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案，協(xié)調(diào)組織駕駛員培訓(xùn)，匯總上報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃。

四、培訓(xùn)范圍

全體駕駛員

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1.《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》、《山東省道路交通安全條例》等相關(guān)法律法規(guī)及道路

安全知識(shí)手冊(cè)和典型事故案例剖析等學(xué)習(xí)材料。

2. 車(chē)輛安全駕駛技能及安全駕駛理念、安全駕駛習(xí)慣培訓(xùn)。

3．車(chē)輛基本日常保養(yǎng)、維護(hù)培訓(xùn)。

4. 觀看事故錄像并進(jìn)行分析。

六、培訓(xùn)方法

1.采取集中培訓(xùn)和組織自學(xué)相結(jié)合的方法，自發(fā)通知之日起每月舉行一次安全學(xué)習(xí)，每季度組織考核一次，根據(jù)成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)罰。

2.結(jié)合我局開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，對(duì)我局駕駛員安全駕駛技能專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，開(kāi)展有特點(diǎn)、有針對(duì)性的訓(xùn)練比武活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)中要狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。

七、培訓(xùn)時(shí)間

1.每位駕駛員培訓(xùn)時(shí)間每月4個(gè)學(xué)時(shí)，根據(jù)具體情況確定時(shí)間。

2．駕駛員安全技能培訓(xùn)初定為6月14日，地點(diǎn)312會(huì)議室。

八、具體要求

篇4

為加強(qiáng)和規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，防范安全生產(chǎn)事故，根據(jù)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全培訓(xùn)規(guī)定》及公司相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本公司生產(chǎn)實(shí)際，制定全年安全培訓(xùn)計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

1、加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工不斷的灌輸安全理念，做好日常的安全培訓(xùn)，使員工在思想意識(shí)上重視安全。在此基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

2、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。

二、培訓(xùn)形式

1、會(huì)議形式。主要有:安全知識(shí)講座、安全例會(huì)、月度工作會(huì)、

事故案例分析會(huì)等。

2、張掛形式。主要有:安全宣傳條幅、標(biāo)語(yǔ)、安全宣傳欄等。

3、影像形勢(shì)。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象、課件等。

4、現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、應(yīng)急演練及

急救措施等。

三、培訓(xùn)要求

1、公司主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)時(shí)間不少于32學(xué)時(shí)、每年再培訓(xùn)時(shí)

間不少于12學(xué)時(shí);安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)時(shí)間不少于48學(xué)

時(shí)，再培訓(xùn)時(shí)間不低于16學(xué)時(shí);

2、新員工、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員三級(jí)教育按新培訓(xùn)大綱執(zhí)行，考試按新編試卷進(jìn)行考試。培訓(xùn)時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)。

3、特種作業(yè)人員、特種設(shè)備作業(yè)人員，培訓(xùn)時(shí)間按照《廣東省特

種作業(yè)(設(shè)備)作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法規(guī)定》執(zhí)行;

4、班組長(zhǎng)每年進(jìn)行安全培訓(xùn)，時(shí)間不少于16學(xué)時(shí);

5、全員安全知識(shí)普及培訓(xùn)，時(shí)間不少于12學(xué)時(shí)。

6、采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料時(shí)，對(duì)相關(guān)人員

進(jìn)行有針對(duì)性的臨時(shí)安全培訓(xùn);

7、特種作業(yè)人員換證隨時(shí)培訓(xùn)。

8、公司組織的安全培訓(xùn)，參加人員、學(xué)時(shí)等，按公司要求完成。

四、考核要求

1、培訓(xùn)計(jì)劃由安全部組織實(shí)施，在計(jì)劃內(nèi)容基礎(chǔ)上，根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況制定具體培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)方案等，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，

由綜合辦公室備案后，再下達(dá)培訓(xùn)通知。

2、培訓(xùn)結(jié)束后，安全部根據(jù)培被訓(xùn)人員參加培訓(xùn)的態(tài)度、知識(shí)掌握程度等方面，給予全面考核，考核作為本人年度考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，對(duì)表現(xiàn)突出者給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，考核不合作者將按規(guī)定給予處罰或下崗、待崗。

3、安全質(zhì)量部對(duì)每次培訓(xùn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將培訓(xùn)情況整理

歸檔，年底作年度安全培訓(xùn)教育工作總結(jié)，報(bào)公司安全監(jiān)督備案。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

安全培訓(xùn)教育計(jì)劃表

時(shí)間

主題

方式

教育目的

對(duì)象

主培人員

落實(shí)情況

備注

全過(guò)程

三級(jí)安全教育

上課

加強(qiáng)新員工的安全素質(zhì)

新進(jìn)廠員工

安全主任等

1月

國(guó)家安全法律法規(guī)宣傳

宣傳

加強(qiáng)員工的法律意識(shí)

全體員工

安全主任

2 月

安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

上課

加強(qiáng)員工的安全意識(shí)

全體員工

公司領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、安全主任

3月

崗位安全操作規(guī)程

上課

加強(qiáng)員工的安全操作

車(chē)間人員

安全主任

4月

各崗位安全知識(shí)教育

會(huì)議、宣傳

使各崗位人員熟悉其崗位知識(shí)

各崗位操作人員

安全主任

5月

公司管理人員安全教育

會(huì)議

加強(qiáng)管理人員安全意識(shí)、加強(qiáng)帶頭模范作用

公司管理人員

公司領(lǐng)導(dǎo)、安全主任

6、7月

消防安全知識(shí)培訓(xùn)教育、夏季安全知識(shí)教育

講座、宣傳等

使員工了解防火的重要性和如何救火等常識(shí)、預(yù)防中暑和觸電事故

全體員工

消防保衛(wèi)員、安全主任等

8月

典型事故和應(yīng)急救援案例分析

宣傳

加強(qiáng)員工安全意識(shí)和處理緊急情況的能力

全體員工

安全主任

9月

安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律

上課

確保安全生產(chǎn)

全體員工

安全主任

10月

特種作業(yè)人員安全教育

上課

加強(qiáng)特種作業(yè)人員的安全技能素質(zhì)

電工、焊工、司機(jī)等

安全主任

11月

勞保用品使用安全教育

宣傳、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品

全體員工

安全主任

篇5

關(guān)鍵詞：生產(chǎn)員工 安全意識(shí) 安全培訓(xùn) 方式方法

中圖分類(lèi)號(hào)：X45 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）12（c）-0210-02

1 安全生產(chǎn)現(xiàn)狀

安全是個(gè)人健康、家庭完整、單位穩(wěn)定、社會(huì)和諧的共同基礎(chǔ)，也是每一個(gè)職工、每一個(gè)家庭、每一個(gè)單位、每一個(gè)政府的共同期盼。安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的永恒主題，安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的重要組成部分。石油化工生產(chǎn)規(guī)模大型化，設(shè)備、機(jī)器的結(jié)構(gòu)和工藝操作復(fù)雜，生產(chǎn)過(guò)程高度連續(xù)、自動(dòng)化程度高、危險(xiǎn)性大，極易發(fā)生事故，事故一旦發(fā)生就有可能造成嚴(yán)重后果。雖然事故的發(fā)生原因多種多樣，而就近年石油天然氣事故來(lái)說(shuō)，絕大部分與人的因素有關(guān)系，如果管理到位，安全教育培訓(xùn)到位，事故是完全可以避免的；只要事故應(yīng)急救援處理及時(shí)、有效，事故造成的損失就可以最大限度的減輕。從安全生產(chǎn)管理上看，主要表現(xiàn)在員工安全意識(shí)不強(qiáng)，疏忽大意，心存僥幸，思想麻痹大意，“三違”現(xiàn)象普遍，投機(jī)心理上漲，未遵守企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，缺乏相應(yīng)的日常安全應(yīng)急演練等。安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)管理的思想陣地與精神源泉，為加快實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)，安全培訓(xùn)應(yīng)以大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線(xiàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化”紅線(xiàn)”意識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，普及安全知識(shí)，提高安全素養(yǎng)，促進(jìn)安全發(fā)展；應(yīng)倡導(dǎo)“一切事故都是可以避免的”等先進(jìn)理念和做法，完善提升安全培訓(xùn)理念，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作規(guī)律性研究，而將“安全第一、預(yù)防為主”的理念扎根到每位員工的意識(shí)和行為中，深入到生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理全過(guò)程中，進(jìn)而為促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、文化條件和輿論支持。

2 員工安全生產(chǎn)意識(shí)誤區(qū)分析

“安全責(zé)任重于泰山、安全就是效益、安全就是生命”，面對(duì)這些耳熟能詳?shù)陌踩?，為何員工在生產(chǎn)過(guò)程中，仍不能對(duì)其引起足夠的重視，造成各類(lèi)事故的發(fā)生呢？筆者認(rèn)為，員工在安全生產(chǎn)意識(shí)方面存在各種心理誤區(qū)，主要體現(xiàn)在以下：（1）僥幸心理。員工對(duì)于安全事故心存僥幸，馬虎大意。（2）麻痹心理。員工對(duì)于安全事故的危害性認(rèn)識(shí)不足，安全意識(shí)淡漠。（3）緊張心理。員工技能低下，缺乏經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差。（4）經(jīng)驗(yàn)主義。工作過(guò)程中，員工憑經(jīng)驗(yàn)判斷和習(xí)慣性操作，安全規(guī)章形同虛設(shè)。（5）投機(jī)心理。工作中投機(jī)取巧，隨意簡(jiǎn)化作業(yè)程序、減少作業(yè)步驟，造成事故隱患。（6）逞能心理。員工為表現(xiàn)“藝高人膽大、鶴立雞群”，不遵章守紀(jì)。（7）莽撞心理。員工不顧生產(chǎn)條件，不計(jì)后果，野蠻操作。（8）無(wú)知心理。員工文化水平不高，操作技能低下，工作起來(lái)糊里糊涂。（9）麻木心理。員工工作熱情減退，缺乏積極性、主動(dòng)性，對(duì)于問(wèn)題視而不見(jiàn)。（10）從眾心理。“法不責(zé)眾”，“依葫蘆畫(huà)瓢”。（11）反常心理。帶有情緒上班，容易發(fā)生浮躁、激動(dòng)、偏激行為。（12）奉上心理。員工一切以領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)為準(zhǔn)，缺乏原則性。（13）唯心心理?！笆歉２皇堑?，是禍躲不過(guò)”。

意識(shí)不是無(wú)源之水，需要有內(nèi)容。安全意識(shí)是一種責(zé)任心和危機(jī)感。違章不一定發(fā)生事故，但事故都源于違章。關(guān)鍵在于應(yīng)該嚴(yán)格安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，在心中劃出一道紅線(xiàn)，把標(biāo)準(zhǔn)視為神圣不可侵犯，即按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，只有規(guī)定動(dòng)作，杜絕自選動(dòng)作，安全工作才有基石。此外，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，杜絕人的不安全因素和物的不安全狀態(tài)；同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練，提高處理問(wèn)題能力，營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍，從而促進(jìn)安全生產(chǎn)技術(shù)不斷發(fā)展和完善。

3 通過(guò)安全培訓(xùn)提高安全意識(shí)

如何做好安全教育培訓(xùn)工作，提高員工的安全意識(shí)？筆者認(rèn)為應(yīng)按照培訓(xùn)模式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法等因材施教，切實(shí)提高培訓(xùn)效果。具體可從以下幾方面著手。

3.1 采取科學(xué)培訓(xùn)手段，促進(jìn)培訓(xùn)效果

一是培訓(xùn)需求調(diào)研應(yīng)以“充分有效性”為主。心理學(xué)表明：興趣是人們追求知識(shí)和接觸事物發(fā)出的一種意識(shí)傾向，當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到某種事物和某種活動(dòng)與自身需要密切相關(guān)后，就會(huì)熱情而耐心地對(duì)待它。因此，抓住培訓(xùn)對(duì)象的真正需求，進(jìn)行充分有效的培訓(xùn)需求調(diào)研，設(shè)計(jì)合理的培訓(xùn)計(jì)劃，是提高培訓(xùn)效果的前提與關(guān)鍵。從培訓(xùn)需求、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)后勤服務(wù)等多方面入手調(diào)研，充分整合培訓(xùn)資源，設(shè)計(jì)針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，杜絕“一刀切”的安全培訓(xùn)，保證培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)學(xué)員的需求一致，提高培訓(xùn)學(xué)員的積極性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

二是培訓(xùn)方式應(yīng)以“創(chuàng)新能力式”為主。現(xiàn)代教育培訓(xùn)需要超前性，其目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)人才，還要培養(yǎng)未來(lái)人才，學(xué)習(xí)方式要由“承襲知識(shí)式”向“創(chuàng)新能力式”轉(zhuǎn)變。其一是將原始信息或知識(shí)進(jìn)行加工、處理和包裝，使之成為學(xué)員容易和樂(lè)于接受的“產(chǎn)品”形式；其二是在綜合分析原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，提出新觀點(diǎn)、新理論和新方法，創(chuàng)建新的知識(shí)體系。利用新技術(shù)、新理論，直面新問(wèn)題，保證學(xué)員不僅能夠聽(tīng)懂，而且真正消化吸收，并在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。

三是培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)以“挖潛性”為主。要根據(jù)培訓(xùn)的需要及時(shí)調(diào)整。受傳統(tǒng)思維方式的影響，培訓(xùn)內(nèi)容一直遵循“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，多著眼于學(xué)員的“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”及操作技能掌握、基本知識(shí)應(yīng)用、解決具體問(wèn)題能力等方面的“補(bǔ)缺”培訓(xùn)。但面對(duì)新的安全形勢(shì)的挑戰(zhàn)，培訓(xùn)僅為“補(bǔ)缺”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)把挖掘潛力作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，根據(jù)最新的安全生產(chǎn)技術(shù)要求調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，把意識(shí)變革、觀念更新、潛能開(kāi)發(fā)納入培訓(xùn)的內(nèi)容，使學(xué)員從培訓(xùn)中真正學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。首先，安全生產(chǎn)培訓(xùn)首先要科學(xué)的論證并制定培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方案，合理設(shè)置培訓(xùn)課程。其次，組織編寫(xiě)特色鮮明、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)教材。最后，在培訓(xùn)中及時(shí)補(bǔ)充新技術(shù)，刪減陳舊的和不必要的知識(shí)，以便學(xué)員真正學(xué)有所得、學(xué)有所用。培訓(xùn)師應(yīng)常去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，貼近生產(chǎn)一線(xiàn)，廣下基層，服務(wù)實(shí)際需要，內(nèi)容常備常新，勇于探索，大膽實(shí)踐，敢于開(kāi)拓，與時(shí)俱進(jìn)。

四是培訓(xùn)方法應(yīng)以“主動(dòng)式學(xué)習(xí)”為主。安全培訓(xùn)要教會(huì)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)員學(xué)什么、怎樣學(xué)。學(xué)員是培訓(xùn)的主體，不是培訓(xùn)的客體，培訓(xùn)師和學(xué)員要互相學(xué)習(xí)，培訓(xùn)師在培訓(xùn)中，要為學(xué)員交流提供平臺(tái)，培訓(xùn)是大家經(jīng)驗(yàn)的分享。培訓(xùn)師要充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的積極性、主動(dòng)性，點(diǎn)燃智慧火種、匯聚智慧能量、引發(fā)智慧風(fēng)暴。

五是培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)應(yīng)以“及時(shí)反饋”為主。培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)對(duì)后期培訓(xùn)項(xiàng)目具有借鑒意義，既是一輪培訓(xùn)的結(jié)束，又是新一輪培訓(xùn)的開(kāi)始，實(shí)質(zhì)是培訓(xùn)的不斷延伸。從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集第一手?jǐn)?shù)據(jù)域資料，運(yùn)用科學(xué)的理論、方法和程序，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)組織管理、培訓(xùn)師、培訓(xùn)效益的評(píng)價(jià)，以確定該項(xiàng)目的培訓(xùn)價(jià)值和培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，培訓(xùn)計(jì)劃是否有效實(shí)施等進(jìn)行全面認(rèn)真的檢查、分析和評(píng)價(jià)，不能走形式化，要認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并使其作為后期培訓(xùn)項(xiàng)目分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定的重要依據(jù)。

3.2 加強(qiáng)培訓(xùn)師隊(duì)伍階梯式建設(shè)，促進(jìn)培訓(xùn)健康發(fā)展

培訓(xùn)師是企業(yè)有效培訓(xùn)的必要條件和根本保證。目前，培訓(xùn)工作點(diǎn)多面廣，培訓(xùn)師知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊、能力水平偏低、年齡普遍偏大，且大多注重理論，與生產(chǎn)實(shí)際脫節(jié)。要適應(yīng)科技的不斷飛躍、技術(shù)的不斷變化、理念的不斷更新，只靠培訓(xùn)師自身閉門(mén)造車(chē)往往是不夠的。只有建設(shè)健康的階梯式的培訓(xùn)師隊(duì)伍，有針對(duì)性的制定長(zhǎng)期、有效的培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)示范觀摩、外出學(xué)習(xí)交流、小組研討、生產(chǎn)實(shí)踐等形式，多接觸相關(guān)領(lǐng)域前沿信息，了解企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，激勵(lì)磨礪培訓(xùn)師隊(duì)伍，打造精品培訓(xùn)隊(duì)伍，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)具有深遠(yuǎn)意義。

3.3 利用實(shí)訓(xùn)設(shè)施，強(qiáng)化學(xué)員安全生產(chǎn)技能和安全意識(shí)

安全培訓(xùn)必須注重學(xué)員的實(shí)際操作與實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)員在生產(chǎn)實(shí)踐中的安全操作能力，提高學(xué)員的安全風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)急救援能力。安全培訓(xùn)最終要將安全落實(shí)到生產(chǎn)中，將培訓(xùn)的成果和培訓(xùn)的精髓落實(shí)和潛移默化到學(xué)員日常的行為習(xí)慣中，有效預(yù)防、控制和消除突發(fā)安全生產(chǎn)事故，就不能離開(kāi)安全實(shí)踐學(xué)習(xí)。

一是利用實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)施，提高學(xué)員實(shí)際動(dòng)手能力。

第一，合理配置硬件設(shè)施。能力從何而來(lái)，一部分可以由知識(shí)轉(zhuǎn)化而來(lái)，但更主要的必須通過(guò)實(shí)踐教學(xué)加以培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化。實(shí)踐環(huán)節(jié)的關(guān)鍵性和重要性必須著力培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力，這就要求在安全培訓(xùn)上要敢于投資，舍得增添必要的實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備和設(shè)施，實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)的全面覆蓋，滿(mǎn)足實(shí)際操作訓(xùn)練的需要。第二，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理。避免實(shí)訓(xùn)資源的閑置和資源浪費(fèi)，落實(shí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的責(zé)任制管理制度。切實(shí)落實(shí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)施的使用率，提高培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手操作能力。第三，實(shí)訓(xùn)和理論實(shí)行同步教學(xué)，協(xié)調(diào)一致，保質(zhì)保量。按照培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容周密組織，有效實(shí)施，通過(guò)實(shí)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)員能夠了解相關(guān)各種設(shè)備、儀器及儀表，熟悉各個(gè)工序的操作要領(lǐng)并能進(jìn)行操作。圍繞培訓(xùn)單位的培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)施實(shí)訓(xùn)教學(xué)和實(shí)踐練習(xí)。第四，建立與優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)相適應(yīng)的課程體系，把最新知識(shí)、最新技術(shù)和最新工藝充分融入教材和新的實(shí)訓(xùn)設(shè)施中，使學(xué)員的知識(shí)技能和操作技能同步提高，提生學(xué)員適應(yīng)安全生產(chǎn)的能力。最后，根據(jù)培訓(xùn)方案，配合有關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)踐技能競(jìng)賽、興趣活動(dòng)輔導(dǎo)、實(shí)踐操作達(dá)標(biāo)考核等手段，更好的激發(fā)學(xué)員的積極性、主動(dòng)性。

二是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全模擬演練，提高安全事故防范能力。

由于重大事故都是突然發(fā)生，既擾亂正常的生產(chǎn)、工作和生活秩序，又會(huì)造成嚴(yán)重的人員和財(cái)產(chǎn)損失。如果事先沒(méi)有制定事故應(yīng)急救援預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)慌張、混亂的現(xiàn)象，而無(wú)法實(shí)施有效的搶救措施，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果；若事先準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)急人員不能及時(shí)到位、應(yīng)急人員缺乏必要的應(yīng)急能力，就將延誤人員搶救和造成事故擴(kuò)大等情況。要做到事故突發(fā)時(shí)，準(zhǔn)確、及時(shí)、正確地實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援和快速反應(yīng)，控制事故的發(fā)展，就必須對(duì)事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和演練，使各級(jí)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮人員、搶險(xiǎn)隊(duì)伍、企業(yè)職工了解和熟悉事故應(yīng)急的要求和自己的職責(zé)。

模擬事故現(xiàn)場(chǎng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)條件不同，按照嚴(yán)格的救援程序和操作規(guī)程，指導(dǎo)學(xué)員接受實(shí)地應(yīng)急培訓(xùn)和演練。指導(dǎo)并做好事后的安全模擬演練講評(píng)和記錄工作；及時(shí)糾正演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，注意培養(yǎng)演練班組的整體協(xié)調(diào)能力及各崗位的協(xié)作能力，以增強(qiáng)學(xué)員安全事故防范和應(yīng)對(duì)綜合能力。在培訓(xùn)中，要教育學(xué)員生產(chǎn)安全的關(guān)鍵在基層，要害在崗位，根本在責(zé)任心。

安全領(lǐng)域是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，愚者以流血總結(jié)教訓(xùn)，智者以教訓(xùn)防止流血。安全事故不是不可戰(zhàn)勝，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾巫鲬?zhàn)。只有扎實(shí)、穩(wěn)健地開(kāi)展安全教育培訓(xùn)工作，幫助員工樹(shù)立健康正確的安全意識(shí)。思想上足夠重視，在應(yīng)對(duì)緊急、危險(xiǎn)或復(fù)雜情況時(shí)，員工才能將安全武器握的更緊，才能取得安全戰(zhàn)場(chǎng)上一次次勝利。

參考文獻(xiàn)

[1] 付立紅.生命安全：?jiǎn)T工安全意識(shí)培訓(xùn)手冊(cè)[M].經(jīng)濟(jì)管理出版社，2012：208.

[2] 張會(huì)超，董立霞.讓安全成為一種習(xí)慣[M].中國(guó)商業(yè)出版社，2012：199.

篇6

[關(guān)鍵詞]地鐵；乘務(wù)；安全；管理

[DOI]1013939/jcnkizgsc201630046

南京地鐵自2005年開(kāi)通后，連續(xù)多年保持著良好的安全管理記錄，為確保地鐵運(yùn)營(yíng)安全，防止和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，保障乘客生命和財(cái)產(chǎn)安全，作為運(yùn)營(yíng)安全的最后一道守門(mén)員，乘務(wù)安全管理起著決定性的作用。乘務(wù)安全管理從宏觀的體系構(gòu)建，到微觀的管理任務(wù)的具體分解，再到意識(shí)層面安全文化的創(chuàng)建，安全管理穩(wěn)中求進(jìn)，確保有序、有效。

1安全體系構(gòu)建

11成立安委會(huì)，構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)

中心成立安全生產(chǎn)委員會(huì)，安委會(huì)成員由中層管理人員組成。安委會(huì)負(fù)責(zé)研究、指導(dǎo)中心安全生產(chǎn)工作，建立健全中心安全管理網(wǎng)絡(luò)。安委會(huì)下設(shè)辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)安委辦），成員由各車(chē)隊(duì)安全工程師組成，安委辦負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)日常工作。安全管理網(wǎng)絡(luò)由分管安全中層、各級(jí)安全工程師、安全員組成。乘務(wù)安全管理工作自上而下分為決策層、管理層、執(zhí)行層。決策層是安委會(huì)成員，管理層是中心安全工程師和各專(zhuān)業(yè)工程師，執(zhí)行層是各班組長(zhǎng)。

12簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)

安全生產(chǎn)管理堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制。中心將公司下達(dá)的安全生產(chǎn)目標(biāo)進(jìn)行分解，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，實(shí)行逐級(jí)安全管理考核制度。中心主任是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對(duì)安全生產(chǎn)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。安全工程師協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展安全管理工作，對(duì)員工進(jìn)行安全教育，開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查，落實(shí)安全隱患整改，參與安全生產(chǎn)事故的調(diào)查工作。班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)班組的安全生產(chǎn)管理工作，班前做好預(yù)想，班中做好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全控制，班后做好安全工作總結(jié)。員工嚴(yán)格執(zhí)行中心安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

2安全管理任務(wù)

21召開(kāi)安全會(huì)議，傳達(dá)安全政策

安委會(huì)每季度召開(kāi)一次安全生產(chǎn)工作會(huì)議，總結(jié)、布置季度安全生產(chǎn)工作。管理人員每月召開(kāi)一次安全生產(chǎn)工作例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)指示精神，學(xué)習(xí)近期安全文件，對(duì)上月的安全工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下月的安全工作提出要求。班組每周召開(kāi)一次安全例會(huì)，交流、總結(jié)安全管理工作。

22組織安全培訓(xùn)，提升安全意識(shí)

安全培訓(xùn)分為新員工安全培訓(xùn)和日常安全培訓(xùn)。所有新進(jìn)員工（含外單位實(shí)習(xí)人員、本單位調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗）必須經(jīng)二、三級(jí)安全教育培訓(xùn)，并考試合格后，方可到崗位操作。二級(jí)安全教育由安全工程師負(fù)責(zé)；三級(jí)安全教育由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。日常安全培訓(xùn)工作納入年度培訓(xùn)計(jì)劃，由班組具體實(shí)施。班組建立員工安全培訓(xùn)檔案，定期更新檔案，其中“安全培訓(xùn)簽到表”、“安全教育臺(tái)賬”和“二、三級(jí)安全教育記錄卡”作為永久記錄存檔。

23持續(xù)開(kāi)展安全檢查

安全檢查分為專(zhuān)項(xiàng)檢查和日常檢查。中心每月組織專(zhuān)項(xiàng)檢查不少于1次；車(chē)隊(duì)每旬組織日常檢查不少于1次，班組每周安全檢查不少于1次。中心組織專(zhuān)項(xiàng)檢查前制定安全檢查方案，明確檢點(diǎn)及復(fù)查項(xiàng)目，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的隱患要明確整改責(zé)任人、整改措施、整改期限，檢查結(jié)束后形成檢查通報(bào)并下發(fā)。車(chē)隊(duì)和班組的日常檢查要結(jié)合生產(chǎn)，閉環(huán)中心檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，重點(diǎn)對(duì)作業(yè)人員勞動(dòng)紀(jì)律、作業(yè)人員業(yè)務(wù)狀況、新規(guī)章制度的執(zhí)行，結(jié)合“危險(xiǎn)源”檢查關(guān)鍵作業(yè)項(xiàng)。

24重點(diǎn)進(jìn)行危險(xiǎn)源管控，建立安全隱患管理機(jī)制

乘務(wù)完成危險(xiǎn)源識(shí)別及評(píng)價(jià)38個(gè)，其中R1（重大危險(xiǎn)源）0個(gè)，R2（不可容忍之風(fēng)險(xiǎn)）5個(gè)，R3（可容忍之風(fēng)險(xiǎn)）22個(gè)，R4（可接受之風(fēng)險(xiǎn)）11個(gè)。作業(yè)人員、班組長(zhǎng)、車(chē)隊(duì)工程師按照危險(xiǎn)源級(jí)別、檢查頻率不等對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行檢查。建立安全隱患月報(bào)制度，加強(qiáng)對(duì)安全隱患的跟蹤和整改；建立安全隱患季度總結(jié)通報(bào)制度，每季度對(duì)安全隱患排查整改的落實(shí)情況、有效做法和存在問(wèn)題梳理后向各車(chē)隊(duì)進(jìn)行通報(bào)。

25組織應(yīng)急演練，鍛煉心理素質(zhì)

中心按照公司年度應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃及時(shí)完成應(yīng)急演練方案的編寫(xiě)和組織。乘務(wù)主辦的應(yīng)急演練，領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工程師應(yīng)參加演練并對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行評(píng)估。班組長(zhǎng)組織所有員工學(xué)習(xí)該演練方案，每人一卡填記《應(yīng)急預(yù)案演練記錄卡》。演練結(jié)束后班組長(zhǎng)填寫(xiě)《應(yīng)急預(yù)案演練評(píng)估表》，評(píng)估人員填寫(xiě)《應(yīng)急預(yù)案演練評(píng)估報(bào)告》。

26充分應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

中心成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，各車(chē)隊(duì)成立現(xiàn)場(chǎng)指揮小組。發(fā)生突發(fā)事件，班組長(zhǎng)逐級(jí)匯報(bào)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場(chǎng)指揮小組視情啟動(dòng)四級(jí)保障方案，趕赴現(xiàn)場(chǎng)保障。事件調(diào)查按照“四不放過(guò)”原則開(kāi)展，班組長(zhǎng)形成初步報(bào)告，專(zhuān)業(yè)工程師通過(guò)視頻、錄音、詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人等途徑對(duì)事故分析報(bào)告進(jìn)行審核和完善，中心視情召開(kāi)事件分析會(huì)。

3安全文化創(chuàng)建

31開(kāi)展“安全生產(chǎn)日”活動(dòng)，打造“電客車(chē)司機(jī)節(jié)”

為加強(qiáng)安全管理，中心以“講責(zé)任、嚴(yán)執(zhí)標(biāo)、強(qiáng)使命、保安全”為主題，確定5月15日（2005年5月15日是一號(hào)線(xiàn)觀光運(yùn)營(yíng)首日，寓意乘務(wù)安全已駛?cè)腭R拉松賽道）為安全生產(chǎn)日?！鞍踩铡碑?dāng)天在辦公區(qū)域懸掛安全主題橫幅，在生產(chǎn)場(chǎng)所張貼安全警示圖畫(huà)，營(yíng)造濃厚的“安全日”活動(dòng)氛圍?！鞍踩铡碑?dāng)天各司機(jī)班組出勤前組織上崗宣誓，提高工作責(zé)任心和使命感，以更加飽滿(mǎn)的熱情和積極的工作態(tài)度投入到工作中?！鞍踩铡逼陂g打造專(zhuān)屬電客車(chē)司機(jī)節(jié)，開(kāi)展好司機(jī)的評(píng)選。

32安全警示長(zhǎng)廊展示事故案例

中心在林場(chǎng)基地打造主題為“讓過(guò)去告訴未來(lái)”的安全警示長(zhǎng)廊，根據(jù)歷年發(fā)生在本中心、本公司、外單位事故案例，按照事故案例的影響程度和教育性，通過(guò)圖文并茂的形式打造安全警示長(zhǎng)廊，后期擬通過(guò)聲、光、電的應(yīng)用，全方位打造警示館。老員工根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃定期參觀警示長(zhǎng)廊，提高安全意識(shí)；新員工納入二級(jí)安全培訓(xùn)，力求通過(guò)案例教學(xué)，培養(yǎng)安全責(zé)任。

乘務(wù)安全管理工作，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，各級(jí)管理人員需提高安全警惕，創(chuàng)新管理思路，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)維護(hù)地鐵運(yùn)營(yíng)乘務(wù)安全管理良好局面，實(shí)現(xiàn)公司“安全第一，運(yùn)營(yíng)必須安全”的安全管理理念。

參考文獻(xiàn)：

篇7

關(guān)鍵詞：煤礦；安全培訓(xùn)；現(xiàn)狀；改善措施

煤礦生產(chǎn)為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了重要的能源，但是煤礦生產(chǎn)也是一項(xiàng)高危行業(yè)，所以要加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)管理工作的有效開(kāi)展，提高企業(yè)員工安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防范技能水平，加強(qiáng)煤礦企業(yè)安全設(shè)施建設(shè)，從而為煤礦安全生產(chǎn)創(chuàng)造有利的環(huán)境。在煤礦安全培訓(xùn)工作中由于種種原因?qū)е掳踩嘤?xùn)效率低，對(duì)煤礦安全生產(chǎn)造成一定的影響。近些年來(lái)，我國(guó)煤礦安全生產(chǎn)事故頻發(fā)，造成了嚴(yán)重的人員傷亡，不利于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。所以煤礦安全生產(chǎn)至關(guān)重要，煤礦安全培訓(xùn)是提高煤礦安全生產(chǎn)的重要途徑，通過(guò)安全培訓(xùn)工作，能夠消除煤礦生產(chǎn)過(guò)程中可能存在的安全隱患，提高煤礦職工的安全防范意識(shí)，降低煤礦安全事故的發(fā)生幾率，促進(jìn)煤礦生產(chǎn)的安全運(yùn)行，確保我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

1煤礦安全培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

1.1安全培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng)。國(guó)家對(duì)于煤礦企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)會(huì)出臺(tái)一些強(qiáng)制性的制度，尤其是必須進(jìn)行安全培訓(xùn)工作。但是部分煤礦過(guò)于看重經(jīng)濟(jì)效益，而對(duì)于國(guó)家制定的安全培訓(xùn)工作敷衍了事，沒(méi)有切實(shí)執(zhí)行安全培訓(xùn)管理工作。而隨著煤礦開(kāi)采深度的加大，水、火、瓦斯、塌陷等都會(huì)成為維威脅職工安全的重要因素，在面對(duì)這些威脅因素，由于職工缺乏安全防護(hù)技能，并煤礦的安全防護(hù)設(shè)施不到位，所以一旦發(fā)生安全事故，將會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡。

1.2培訓(xùn)方式和內(nèi)容落后。隨著煤礦生產(chǎn)水平的提升，機(jī)電一體化、智能化生產(chǎn)技術(shù)逐漸應(yīng)用于煤礦生產(chǎn)中，由此對(duì)煤礦職工以及安全監(jiān)管人員的綜合素質(zhì)水平有了更高的要求，并且在安全防護(hù)方面的防范措施也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變。但是部分煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于受到資金以及自身水平的限制，師資力量比較薄弱，安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容更新慢，培訓(xùn)的方式單一，已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)階段煤礦安全生產(chǎn)所需，并且缺乏有效的監(jiān)督反饋以及效果評(píng)估機(jī)制，導(dǎo)致安全培訓(xùn)工作形同虛設(shè)，失去了安全培訓(xùn)的真正意義。

1.3培訓(xùn)管理缺乏有效監(jiān)管。關(guān)于煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作，需要建立完善的安全培訓(xùn)管理機(jī)制，培訓(xùn)政策的制定、培訓(xùn)政策的落實(shí)、監(jiān)督以及反饋是四個(gè)重要的環(huán)節(jié)，如此才能夠構(gòu)成完成的培訓(xùn)管理機(jī)制。但是在實(shí)際操作中，部分煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于缺乏嚴(yán)格的監(jiān)管，尤其是監(jiān)督反饋環(huán)節(jié)不健全，從而無(wú)法獲取煤礦安全培訓(xùn)的真實(shí)效果，無(wú)法發(fā)揮出安全培訓(xùn)的真正價(jià)值。

1.4安全培訓(xùn)部署不科學(xué)。煤礦安全生產(chǎn)工作的運(yùn)行需要管理者與一線(xiàn)員工的共同努力，所以在安全培訓(xùn)工作中應(yīng)該根據(jù)崗位性質(zhì)的不同，而有針對(duì)性的制定安全培訓(xùn)的內(nèi)容，從而全面提升煤礦員工的安全技能。但是部分煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在實(shí)際執(zhí)行的過(guò)程中，過(guò)于偏重對(duì)一線(xiàn)員工的安全培訓(xùn)，而忽略了對(duì)管理者的安全培訓(xùn)，由此導(dǎo)致管理者與一線(xiàn)員工的日常生產(chǎn)脫節(jié)，對(duì)安全生產(chǎn)工作的順利運(yùn)行造成一定的阻礙。

2完善煤礦安全培訓(xùn)的對(duì)策

2.1提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。改變培訓(xùn)被動(dòng)局面，必須樹(shù)立依法強(qiáng)制培訓(xùn)的理念，明確行業(yè)管理部門(mén)、煤礦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職責(zé)，重視安全培訓(xùn)，科學(xué)指導(dǎo)、認(rèn)真組織培訓(xùn)工作，促進(jìn)培訓(xùn)和保證經(jīng)費(fèi)投入。建立健全安全培訓(xùn)管理制度，從計(jì)劃、管理、實(shí)施、監(jiān)控等環(huán)節(jié)形成一個(gè)縱向到邊、橫向到底，上下聯(lián)動(dòng)、相互監(jiān)督的閉環(huán)結(jié)構(gòu)，通過(guò)各環(huán)節(jié)之間高效運(yùn)行，保證培訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)完善培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)，制定相關(guān)配套標(biāo)準(zhǔn)，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置定編、專(zhuān)職教師配備、培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)估辦法、培訓(xùn)信息通報(bào)方式等。運(yùn)用法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和行政手段，依法強(qiáng)制進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高職工隊(duì)伍的整體安全素質(zhì)。

2.2規(guī)范管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性，現(xiàn)行安全培訓(xùn)教材是在傳統(tǒng)安全知識(shí)教育基礎(chǔ)上的補(bǔ)充和完善，根據(jù)煤礦新技術(shù)應(yīng)用和受教育對(duì)象的不同，其內(nèi)容和層次應(yīng)有所不同。加強(qiáng)煤礦工人的職業(yè)化塑造，要以能力為中心，以問(wèn)題為導(dǎo)向，按能力倒推培訓(xùn)課程；科目的設(shè)置應(yīng)加入必要的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中面對(duì)實(shí)際，解決問(wèn)題，提高現(xiàn)場(chǎng)操作技能。實(shí)現(xiàn)理論向技術(shù)、向現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用轉(zhuǎn)化的能力教育，授課內(nèi)容要突出針對(duì)性、實(shí)用性和及時(shí)性；結(jié)合礦井實(shí)際，擴(kuò)大實(shí)操考核比例，如特種作業(yè)人員培訓(xùn)，借鑒機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的考核方法，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)考核。達(dá)到懂道理、聽(tīng)指揮、會(huì)操作的基本要求；教學(xué)方式，既有集中授課，又有網(wǎng)絡(luò)和多媒體授課方式。

2.3加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。有一支好的專(zhuān)職教師隊(duì)伍才能帶出一批好學(xué)員。要把專(zhuān)職教師視為一種教學(xué)資源來(lái)開(kāi)發(fā)，提高教師待遇，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，吸引學(xué)員。針對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、授課藝術(shù)水平參差不齊的實(shí)際，堅(jiān)持專(zhuān)兼職教師聽(tīng)課、評(píng)課制度，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)指出，促進(jìn)教師在職提高。定期對(duì)教師工作態(tài)度、教學(xué)水平、工作業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)能力等進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的重要依據(jù)，并與經(jīng)濟(jì)利益和聘用掛鉤。通過(guò)定期測(cè)評(píng)，培育嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的教風(fēng)，樹(shù)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的良好形象。

2.4落實(shí)督導(dǎo)，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程控制。實(shí)施培訓(xùn)質(zhì)量過(guò)程控制，從培訓(xùn)前需求調(diào)研入手，策劃培訓(xùn)方案，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程中的質(zhì)量控制，搞好培訓(xùn)后效果的評(píng)估反饋。對(duì)培訓(xùn)管理思路、課程安排、授課方法、實(shí)訓(xùn)基地、題庫(kù)建設(shè)、考核標(biāo)準(zhǔn)化等方面進(jìn)行控制，通過(guò)各種手段和方法，提高安全培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，滿(mǎn)足生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)部門(mén)和送培單位的溝通，建立培訓(xùn)中心與送培聯(lián)系渠道，及時(shí)反饋學(xué)員出勤及培訓(xùn)表現(xiàn)。健全內(nèi)部培訓(xùn)檔案，培訓(xùn)檔案既是對(duì)學(xué)員綜合表現(xiàn)的鑒定，也是對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。使用計(jì)算機(jī)和書(shū)面兩種形式整理存檔，便于檢索，培訓(xùn)計(jì)劃、課程表、考勤表、登記表、成績(jī)單、班主任小結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告俱全，存史備查。

3結(jié)論

為了保證煤礦安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行，需要加強(qiáng)安全培訓(xùn)管理，這是國(guó)家對(duì)煤礦企業(yè)的強(qiáng)制性規(guī)定，同時(shí)也是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的重要保障。為了切實(shí)發(fā)揮安全培訓(xùn)效果，應(yīng)該建立完善的安全培訓(xùn)機(jī)制，根據(jù)煤礦的實(shí)際生產(chǎn)情況，制定適宜的培訓(xùn)內(nèi)容，煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)，建立安全培訓(xùn)監(jiān)督和反饋機(jī)制，然后根據(jù)反饋的內(nèi)容及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，確保安全培訓(xùn)工作能夠發(fā)揮最大的價(jià)值，為煤礦的安全生產(chǎn)創(chuàng)造有利的條件。

作者:李娟 單位:焦作煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司安全培訓(xùn)中心

參考文獻(xiàn):

[1]蔣旭剛，楊俊燕，李杜風(fēng).我國(guó)煤礦安全培訓(xùn)體系構(gòu)建及發(fā)展趨勢(shì)探討[J].礦業(yè)安全與環(huán)保，2015（2）：3.

篇8

關(guān)鍵詞：煤礦；安全培訓(xùn)；管理體系

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.14.059

1 引言

二十一世紀(jì)的今天我國(guó)針對(duì)煤礦行業(yè)的安全培訓(xùn)先后出臺(tái)了多部法律文件，這些法律法規(guī)的推出有效的促進(jìn)了整體體系的構(gòu)建，有效的促進(jìn)了我國(guó)煤礦的安全體系建設(shè)。不過(guò)在實(shí)際的推行過(guò)程中，仍然存在著許多問(wèn)題，在培訓(xùn)的過(guò)程中效果不明顯，并未達(dá)到預(yù)期的效果。針對(duì)現(xiàn)階段的情況，為了進(jìn)一步的提升我國(guó)煤礦安全培訓(xùn)體系的管理工作，對(duì)其進(jìn)行研究，并為煤礦企業(yè)開(kāi)發(fā)出一套完善的安全培訓(xùn)體系勢(shì)在必行。

2 我國(guó)煤礦安全培訓(xùn)管理體系的問(wèn)題分析

2.1 相關(guān)法律法規(guī)不健全

每一個(gè)行業(yè)都有其所特有的一套法律法規(guī)，健全的法律法規(guī)能夠有效的保證整體行業(yè)的運(yùn)行。對(duì)于我國(guó)煤礦行業(yè)來(lái)講，通過(guò)高質(zhì)量的安全培訓(xùn)后才上崗的人能夠具有更高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)，從而有效的提升整體煤礦行業(yè)工作人員的整體運(yùn)送。不過(guò)就現(xiàn)階段的具體情況來(lái)看，在針對(duì)安全培訓(xùn)的體系規(guī)定上并沒(méi)有成文的法律法規(guī)對(duì)其者約束，現(xiàn)階段大多數(shù)企業(yè)所依據(jù)的都是煤礦作業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，這些法律法規(guī)在制定時(shí)并不是專(zhuān)門(mén)針對(duì)安全培訓(xùn)體系而建立的，同時(shí)一些內(nèi)容也都是在出現(xiàn)了相關(guān)的事故后又新添加上去的。這樣一來(lái)，整體的規(guī)定就較為零亂，在指導(dǎo)意義上并沒(méi)有太好的效果。

2.2 培訓(xùn)模式陳舊

就目前我國(guó)的煤礦企業(yè)安全管理培訓(xùn)工作來(lái)看，與國(guó)外還有著很大的差別，在模式上不僅陳舊，而且較為固定，并沒(méi)有太大的可操作性。一般情況下，相關(guān)企業(yè)在培訓(xùn)的過(guò)程中都會(huì)根據(jù)自身的等級(jí)與資質(zhì)制定出相應(yīng)的培訓(xùn)方案來(lái)。這種根據(jù)自身等級(jí)與資質(zhì)而制定的培訓(xùn)方案看上去較為合理，不過(guò)就實(shí)際的推行過(guò)程來(lái)看，不利于企業(yè)更加自主的選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為員工進(jìn)行培訓(xùn)，另外，這種已經(jīng)劃分好的模式也沒(méi)辦法讓各個(gè)企業(yè)間在培訓(xùn)的模式上形成競(jìng)爭(zhēng)，這種方法對(duì)于那些自身已經(jīng)掌握了較高安全技能的企業(yè)來(lái)講，實(shí)質(zhì)上會(huì)造成一定的資源浪費(fèi)。

2.3 整體安全培訓(xùn)體系不平衡

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各行各業(yè)都有許多中小型企業(yè)建立并發(fā)展。就煤礦行業(yè)來(lái)看，現(xiàn)階段我國(guó)的一些大型國(guó)有煤礦企業(yè)在安全培訓(xùn)模式上較為全面，會(huì)根據(jù)需要對(duì)員工進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)工作，整體的體系建立較健全，能夠很好的滿(mǎn)足需求。但是那些私營(yíng)的中小型煤礦企業(yè)由于種種條件的限制，其對(duì)培訓(xùn)上并不愿意投入較多的資金，為了節(jié)約成本，還會(huì)有一些企業(yè)鋌而走險(xiǎn)，對(duì)員工不進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)工作，即便是進(jìn)行培訓(xùn)工作也多是做表面文章，并未真正對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這樣一來(lái)，當(dāng)工作人員在井下工作的時(shí)候就會(huì)具有潛在的隱患。

2.4 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺失

由于煤礦行業(yè)在眾多行業(yè)中被視為高危工作，現(xiàn)階段我國(guó)在該方面的財(cái)政經(jīng)費(fèi)上有著十分明確的規(guī)定，不過(guò)規(guī)定中所提及的安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則比較模糊，并沒(méi)有在使用多少以及占比上有較為明確的規(guī)定。所以，一些企業(yè)在安全培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)使用上則會(huì)較少的使用這部分資金。在該原因的作用下，許多企業(yè)在安全培訓(xùn)方面常常會(huì)出現(xiàn)拖延時(shí)間，減少規(guī)模，更有甚者會(huì)直接取消培訓(xùn)工作，這一現(xiàn)象的存在嚴(yán)重的影響到了整體工作人員的素養(yǎng)與工作的態(tài)度。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示，在安全事故中，許多問(wèn)題的造成都是由于工作人員的操作不安全性而造成的，而之所以會(huì)出現(xiàn)不安全的操作，多數(shù)情況下都是由于工作人員并未接受系統(tǒng)且全面的安全培訓(xùn)，在安全的意識(shí)與習(xí)慣方面有所欠缺。

由于以上種種問(wèn)題的存在，對(duì)我國(guó)煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作來(lái)講有必要進(jìn)行改革。因此，針對(duì)以上問(wèn)題，為了更好的促進(jìn)我國(guó)煤礦行業(yè)的發(fā)展，筆者提出了以下對(duì)策。

3 促進(jìn)我國(guó)煤礦安全培訓(xùn)管理體系建設(shè)的對(duì)策分析

3.1 加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè)

通過(guò)對(duì)眾多事故的分析可以看出，在這些事故中，之所以會(huì)發(fā)生甚至擴(kuò)大，最根本的一個(gè)原因是由于工作人員綜合素養(yǎng)較差，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，工作人員并不具備快速解決與應(yīng)對(duì)的方法，沒(méi)人辦法在第一時(shí)間對(duì)事故進(jìn)行處理。所以，煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身以及行業(yè)的特點(diǎn)，制定出相應(yīng)的制度來(lái)，通過(guò)合理的安全培訓(xùn)為員工豎立起健全的安全意識(shí)，讓他們能夠真正的理解安全操作，一旦出現(xiàn)緊急情況，能夠根據(jù)培訓(xùn)對(duì)事故進(jìn)行處理。

3.2 實(shí)施安全培訓(xùn)責(zé)任制

為了更好的落實(shí)安全培訓(xùn)工作，應(yīng)當(dāng)將該事項(xiàng)納入到公司的生產(chǎn)計(jì)劃與考核中，為該方面提供充足的資金支持。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)部門(mén)，建立相應(yīng)的檔案，進(jìn)行宣傳工作，讓每一位員工都能夠意識(shí)到安全培訓(xùn)的重要性從而主動(dòng)的參加。另外，對(duì)進(jìn)行安全培訓(xùn)的工作人員應(yīng)當(dāng)落實(shí)到人，加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)管以及獎(jiǎng)勵(lì)，從而有效的促進(jìn)整體安全培訓(xùn)體系的發(fā)展。

3.3 加強(qiáng)建設(shè)以提升培訓(xùn)質(zhì)量

培訓(xùn)工作在推行過(guò)程中也應(yīng)當(dāng)與國(guó)家的相關(guān)教育理念相協(xié)調(diào)，根據(jù)因材施教的思想進(jìn)行。在實(shí)際的推行過(guò)程中，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，制定出不同的培訓(xùn)計(jì)劃與方案來(lái)，靈活的選擇培訓(xùn)的方法與方式，采取多種教學(xué)方法共舉的模式，從而有效的為學(xué)生提供最佳的教學(xué)方式。根據(jù)企業(yè)民具有的特征，與國(guó)家的相關(guān)要求相結(jié)合，引入國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在推行的過(guò)程中不斷的進(jìn)行試驗(yàn)與改進(jìn)，從而建立起一套切實(shí)可行、符合我國(guó)基本國(guó)情的安全培訓(xùn)模式來(lái)。

4 結(jié)語(yǔ)

為了更好的保證煤礦行業(yè)的安全發(fā)展，安全培訓(xùn)管理體系在整體流程中占據(jù)著重要的地位。建立起完善且健全的體系能夠更好的幫助我們培訓(xùn)具有高素養(yǎng)與技術(shù)的專(zhuān)業(yè)型人才，能夠更好的幫助整體行業(yè)的發(fā)展，從而有效的促進(jìn)我國(guó)煤礦行業(yè)更上一層樓。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃平，李晉杰，楊珊.中國(guó)煤礦安全生產(chǎn)事故統(tǒng)計(jì)分析[A].國(guó)際安全科學(xué)與技術(shù)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C].沈陽(yáng)，2012.

[2]張偉，孫彥磊，楊列進(jìn).關(guān)于煤礦安全培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀和思考[J].山東煤炭科技，2011，29（05）：228-229.

[3]張莉.煤礦安全培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2010，06（28）：215-216.

篇9

【關(guān)鍵詞】安全；監(jiān)督；管理

1 專(zhuān)業(yè)管理的目標(biāo)描述

1.1 管理的理念

“SG186安全監(jiān)督與管理系統(tǒng)”充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，發(fā)揮計(jì)算機(jī)的處理能力，提高安全監(jiān)督管理的信息化程度，為安全監(jiān)督管理工作提供全面、強(qiáng)大的信息管理與資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)監(jiān)督、快速反應(yīng)、閉環(huán)管理，提高安全監(jiān)督管理工作的效率和質(zhì)量，降低管理成本，確保安全生產(chǎn)“可控、能控、在控”。

1.2 專(zhuān)業(yè)管理的范圍和目標(biāo)

依托一體化企業(yè)信息集成平臺(tái)（數(shù)據(jù)交換平臺(tái)、應(yīng)用集成平臺(tái)、企業(yè)門(mén)戶(hù)、數(shù)據(jù)中心）建立公司總部、直屬單位、地市公司、縣級(jí)公司四級(jí)上下一體的安監(jiān)管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)安監(jiān)管理的綜合信息、事故統(tǒng)計(jì)、監(jiān)督管控、安全匯報(bào)、數(shù)據(jù)匯總等工作的網(wǎng)絡(luò)化和自動(dòng)化。建設(shè)隱患排查數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)安全隱患管理的數(shù)字化、信息化；建設(shè)安全培訓(xùn)考試系統(tǒng)，為公司系統(tǒng)提供高水平的、權(quán)威的安全培訓(xùn)考試平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，數(shù)字化題庫(kù)管理、信息化考務(wù)管理，網(wǎng)絡(luò)化在線(xiàn)考試。

2 專(zhuān)業(yè)管理的主要流程

2.1 綜合業(yè)務(wù)流程

綜合業(yè)務(wù)模塊能實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)督與管理的 “文件通知”、“事故快報(bào)”、“安全通報(bào)”等各項(xiàng)綜合性業(yè)務(wù)工作的網(wǎng)絡(luò)化和信息化管理，做到綜合業(yè)務(wù)信息方便快捷，在線(xiàn)跟蹤監(jiān)督信息的落實(shí)反饋情況，并建立安監(jiān)綜合信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)，提供較全面的安監(jiān)信息查詢(xún)服務(wù)。由公司安監(jiān)人員將上級(jí)部門(mén)下發(fā)或本公司的文件通知、事故快報(bào)、通報(bào)等轉(zhuǎn)發(fā)，由各部門(mén)安全員進(jìn)行查看并轉(zhuǎn)發(fā)給下屬班組組織學(xué)習(xí)。公司安監(jiān)人員通過(guò)系統(tǒng)記錄閱知情況檢要文件通知的學(xué)習(xí)宣貫情況。

2.2 班組安全日管理流程

班組安全建設(shè)模塊實(shí)現(xiàn)安全教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化管理，在線(xiàn)管理安全日活動(dòng)主題內(nèi)容，監(jiān)控安全日活動(dòng)開(kāi)展情況。由公司安監(jiān)人員根據(jù)近期事故通報(bào)、文件通知、規(guī)程規(guī)定等制定安全日學(xué)習(xí)主題下發(fā)給各部門(mén)；由各部門(mén)安全員根據(jù)主題內(nèi)容制定班組安全日活動(dòng)計(jì)劃；各班組根據(jù)計(jì)劃安排認(rèn)真開(kāi)展安全日活動(dòng)，將班組安全日活動(dòng)情況錄入系統(tǒng)；各部門(mén)安全員對(duì)班組安全日開(kāi)展情況進(jìn)行檢查并填寫(xiě)意見(jiàn)；公司安監(jiān)人員對(duì)所有班組安全日開(kāi)展情況進(jìn)行督查填寫(xiě)相關(guān)意見(jiàn)。如沒(méi)有下發(fā)具體主題，可由班組自行擬定安全如活動(dòng)開(kāi)展主題，主要以學(xué)習(xí)《安規(guī)》、反違章以及近期班組出現(xiàn)的不安全狀況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，提出防范措施等。

2.3 缺陷管理流程

由各部門(mén)安全員匯總?cè)毕輧?nèi)容，并明確缺陷治理時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任人，錄入系統(tǒng)；各生產(chǎn)班組按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展缺陷治理工作，并及時(shí)反饋給部門(mén)安全員，由各部門(mén)安全員對(duì)系統(tǒng)缺陷統(tǒng)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行更新完善；公司安監(jiān)人員及時(shí)對(duì)缺陷處理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，了解公司缺陷治理動(dòng)態(tài)。

2.4 安全工器具管理流程

由各班組安全員將班組內(nèi)部所有安全工器具錄入系統(tǒng)，并將周期試驗(yàn)情況錄入；班組安全員每月對(duì)所有安全工器具進(jìn)行一次檢查，并將檢查情況錄入系統(tǒng)；各部門(mén)安全員對(duì)班組安全工器具管理情況每月通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行檢查；公司安監(jiān)人員對(duì)班組安全工器具管理情況進(jìn)行督查，督促班組安全工器具的試驗(yàn)，檢查班組是否每月填寫(xiě)檢查記錄。

2.5 在線(xiàn)培訓(xùn)、考試流程

公司安監(jiān)人員根據(jù)年度安全培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)培訓(xùn)方案，培訓(xùn)內(nèi)容；各部門(mén)安全員對(duì)公司下發(fā)的培訓(xùn)方案、培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并轉(zhuǎn)發(fā)給下屬生產(chǎn)班組；各生產(chǎn)班組按計(jì)劃要求組織全體人員按照培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)。公司安監(jiān)人員根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)下發(fā)考試試卷；生產(chǎn)班組人員全體進(jìn)行在線(xiàn)答題；安監(jiān)人員進(jìn)行成績(jī)公布并做好分析。

3 評(píng)估與改進(jìn)

3.1 系統(tǒng)評(píng)估

SG186安全監(jiān)督管理系統(tǒng)是精細(xì)化、信息化管理的有效手段，業(yè)務(wù)應(yīng)用覆蓋全面，涵蓋了安全監(jiān)督主要的業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)了安全管理工作的“在線(xiàn)監(jiān)督、快速反應(yīng)、閉環(huán)管理”，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“文件通知”、“事故快報(bào)”、“安全通報(bào)”等各項(xiàng)綜合性業(yè)務(wù)工作的網(wǎng)絡(luò)化和信息化管理，做到綜合業(yè)務(wù)信息方便快捷，并建立安監(jiān)綜合信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)，提供較全面的安監(jiān)信息查詢(xún)平臺(tái)。

二是實(shí)現(xiàn)從上而下掌握公司各級(jí)單位在生產(chǎn)、工程、供用電等方面開(kāi)展安全監(jiān)督與管理工作的情況，建立分層分級(jí)安全檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查、安全隱患或問(wèn)題的整改動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，在線(xiàn)監(jiān)控隱患整改、安措執(zhí)行等情況。

三是實(shí)現(xiàn)公司各級(jí)單位安全風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估手冊(cè)和安全性評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的。

四是實(shí)現(xiàn)安全教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化管理，在線(xiàn)管理安全日活動(dòng)主題內(nèi)容，監(jiān)控安全日活動(dòng)開(kāi)展情況，以及特種工種的取證情況。

五是實(shí)現(xiàn)對(duì)事故隱患的發(fā)現(xiàn)、等級(jí)評(píng)估、治理情況、驗(yàn)收等信息的網(wǎng)絡(luò)化管理。各單位逐級(jí)審核上報(bào)事故隱患情況、事故隱患定級(jí)，事故隱患排查治理等內(nèi)容；匯總統(tǒng)計(jì)事故隱患治理情況，及時(shí)了解情況，并制定相應(yīng)治理方案，監(jiān)督下級(jí)及時(shí)治理隱患。

篇10

為切實(shí)做好建設(shè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作，根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合我縣實(shí)際情況，現(xiàn)就做好年安全生產(chǎn)工作通知如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高安全生產(chǎn)管理能力。

各企業(yè)、各單位要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”思想觀念，堅(jiān)持做到“安全第一，預(yù)防為主”，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)一步明確職責(zé)、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到有章可循、有據(jù)可依、獎(jiǎng)懲分明，實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合，保證安全生產(chǎn)責(zé)任制有效落實(shí)。加強(qiáng)檢查、巡查、復(fù)查力度，對(duì)重大危險(xiǎn)源實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，實(shí)行科學(xué)管理，有效提高安全生產(chǎn)能力。

二、要進(jìn)一步加強(qiáng)市政公用事業(yè)和房屋拆遷安全管理工作。

1、城市供氣：一要確保液化氣儲(chǔ)配站生產(chǎn)、消防監(jiān)控設(shè)施的完好，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，杜絕違章操作；二要積極開(kāi)展燃?xì)獍踩珯z查，堅(jiān)決取締擅自設(shè)點(diǎn)、倒罐倒賣(mài)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)液化氣站點(diǎn)，嚴(yán)禁使用不合格、報(bào)廢、未經(jīng)檢測(cè)鋼瓶，有效消除安全隱患，確保安全供氣。

2、城市供水：一要重視對(duì)原水環(huán)節(jié)，尤其水污染情況的監(jiān)控，科學(xué)調(diào)度，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，保證源水水質(zhì)；二要加強(qiáng)制水、出廠水和管網(wǎng)水檢測(cè)，確保居民的用水安全；三是做好預(yù)防各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)工作，完善應(yīng)急預(yù)案，確保供水安全，讓全縣人民喝上放心水。

3、加強(qiáng)房屋拆遷管理：隨著我縣城市建設(shè)進(jìn)一步的發(fā)展，房屋拆遷安全管理的重要性也凸現(xiàn)出來(lái)，房屋拆除前必須編制拆除專(zhuān)項(xiàng)方案，并按方案實(shí)施，施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有專(zhuān)職安全管理人員，禁止野蠻施工，有效消除事故隱患。

三、切實(shí)做好全員安全培訓(xùn)工作。

每一事故的發(fā)生，都是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的結(jié)合產(chǎn)物，為此，必須抓好全員培訓(xùn)工作。各部門(mén)、各單位必須高度重視，精心部署，健全機(jī)構(gòu)，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，各部門(mén)、單位負(fù)責(zé)人要帶頭參加培訓(xùn)，各行業(yè)要針對(duì)各自特點(diǎn)，合理安排師資，分層次、有針對(duì)性的開(kāi)展全員安全培訓(xùn)。參加全員安全培訓(xùn)，既是每位員工的權(quán)利，又是每位員工的職責(zé)。我局將對(duì)各部門(mén)、各單位開(kāi)展全員安全培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期督查。確保全員培訓(xùn)能夠?qū)嵸|(zhì)性開(kāi)展，提高全系統(tǒng)從業(yè)人員的安全意識(shí)，有效消除人的不安全行為，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化建筑施工安全生產(chǎn)管理。

1、加大安全檢查力度，積極消除各類(lèi)事故隱患。各建筑企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體，強(qiáng)化對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查。進(jìn)一步健全安全管理機(jī)構(gòu)，按規(guī)定配備專(zhuān)職安全管理人員，公司分管領(lǐng)導(dǎo)每月必須對(duì)所有在建項(xiàng)目開(kāi)展一次安全生產(chǎn)大檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要定人、定時(shí)間、定措施進(jìn)行整改，并進(jìn)行復(fù)查。施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員要切實(shí)履行自己安全監(jiān)管職責(zé)，對(duì)存在的安全隱患，要認(rèn)真監(jiān)督項(xiàng)目部采取切實(shí)有效措施予以整改。我局將在每季度開(kāi)展一次安全生產(chǎn)大檢查的基礎(chǔ)上，對(duì)被通報(bào)批評(píng)工地和掛紅牌工地進(jìn)行重點(diǎn)整治，對(duì)整改不力的項(xiàng)目部和企業(yè)，將予以處罰，促使企業(yè)和項(xiàng)目部能積極消除各類(lèi)事故隱患，確保安全施工。

2、切實(shí)有效地開(kāi)展建筑安全培訓(xùn)。按照省市、縣文件精神，結(jié)合我縣建筑業(yè)從業(yè)人員現(xiàn)狀，抓安全培訓(xùn)工作，是建筑業(yè)今年重中之重的工作。各建筑企業(yè)必須編制全員培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，組織好師資力量，認(rèn)真編制教學(xué)計(jì)劃，分層次開(kāi)展安全培訓(xùn)。建筑業(yè)全員安全培訓(xùn)落腳點(diǎn)是施工現(xiàn)場(chǎng)民工安全培訓(xùn)，今年要規(guī)范民工學(xué)校建設(shè)，規(guī)模以上工地必須建立民工學(xué)校，并以民工學(xué)校為載體積極有效地開(kāi)展民工安全培訓(xùn)，提高從業(yè)人員安全意識(shí)，杜絕違章指揮、違章作業(yè)，確保安全。

3、進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治。繼續(xù)開(kāi)展預(yù)防高處墜落為重點(diǎn)，以施工現(xiàn)場(chǎng)通病專(zhuān)項(xiàng)整治為手段和突破口的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)危險(xiǎn)性較大的工程部位要定崗、定人實(shí)行專(zhuān)職監(jiān)控，認(rèn)真落實(shí)特種工持證上崗制度。群策群力，采取切實(shí)有效措施，控制建筑施工安全事故的發(fā)生。

4、要進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)理的安全生產(chǎn)責(zé)任。監(jiān)理單位應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和建設(shè)部有關(guān)文件精神，監(jiān)理單位應(yīng)對(duì)監(jiān)理工程的施工安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查，認(rèn)真編制監(jiān)理規(guī)劃，明確安全監(jiān)理的范圍、內(nèi)容、工作程序以及人員配備計(jì)劃等，對(duì)施工單位安全生產(chǎn)開(kāi)工條件、安全技術(shù)及專(zhuān)項(xiàng)方案進(jìn)行認(rèn)真審查，加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)情況的巡查，發(fā)現(xiàn)各類(lèi)事故隱患要及時(shí)督促施工單位整改，有效防止安全事故的發(fā)生。

五、強(qiáng)化對(duì)工業(yè)園區(qū)建筑安全管理。