導(dǎo)語：如何才能寫好一篇大專計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

摘要：時下全國各地的職業(yè)院校面向市場辦學(xué)，堅持“高技能培養(yǎng)、高質(zhì)量就業(yè)”，以職業(yè)技能大賽來推動職教教學(xué)改革和辦學(xué)水平的提升，形成了“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”的局面，為社會發(fā)展培養(yǎng)了大批技能型人才。本文淺析了職業(yè)技能大賽對貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)發(fā)展的作用。

關(guān)鍵詞：職業(yè)技能大賽 專業(yè)發(fā)展 教學(xué)方法改革

一、 引言

舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是我國職業(yè)教育的一項制度創(chuàng)新。從2010年至2013年，國家已經(jīng)成功舉辦三屆全國高等職業(yè)院校技能大賽。通過技能大賽，有效地調(diào)動了高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性，展現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌，檢驗了高職院校相關(guān)專業(yè)的師資力量、教學(xué)水平、實訓(xùn)能力，使理論教學(xué)與實踐操作更緊密地結(jié)合了起來，有力地推動了高等職業(yè)教育的改革創(chuàng)新。

二、職業(yè)技能大賽反映出計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)存在的問題

職業(yè)技能大賽在展現(xiàn)貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院職教改革和發(fā)展成果的同時，也暴露出計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面存在的一些問題。

（一）專業(yè)課程模塊之間缺乏聯(lián)系

在原有的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系中，課程設(shè)置是單一、割裂的，“專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)核心、專業(yè)拓展”三個模塊中的課程關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，不符合實際應(yīng)用需求。而我們在職業(yè)技能大賽賽前培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)，像“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)”這樣的比賽項目中，既存在交換、路由、防火墻、IDS等網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的配置技術(shù)，同時還兼有服務(wù)器配置方法，甚至還包括網(wǎng)絡(luò)綜合布線的內(nèi)容，而這些內(nèi)容分屬于原有教學(xué)體系模塊中的多門課程。由于課程之間缺乏聯(lián)系，導(dǎo)致學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的整體構(gòu)架概念模糊，進(jìn)而很難將不同課程中的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來。

（二）日常教學(xué)中忽視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性

在選擇技能大賽參賽隊員的時候，我們采取了理論和實踐相結(jié)合的方法，挑選出自愿并且成績較好的學(xué)生參加大賽。然而在后續(xù)培訓(xùn)過程中，我們發(fā)現(xiàn)平時成績一般、但思維活躍的學(xué)生卻表現(xiàn)的非常突出。這個問題引起了我們的思考：傳統(tǒng)的“機(jī)械式、填鴨式”的教學(xué)方法已不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自主意識、思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)問題的能力、研究問題的水平、解決問題的本事。

（三）校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)步伐需加快

職業(yè)技能大賽的目的是促進(jìn)職業(yè)院校培養(yǎng)有較強(qiáng)實踐動手能力的技能型人才，而校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)作為實施實踐教學(xué)的場所，是職業(yè)院校實施“工學(xué)結(jié)合”的平臺，是校企合作的載體，是培養(yǎng)技能型人才的關(guān)鍵。

以往的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)室存在如下問題：

1、校內(nèi)實訓(xùn)基地設(shè)置片面單一，實訓(xùn)設(shè)備無法跟上實際工作崗位需求的變化，過于陳舊，不能滿足實訓(xùn)校內(nèi)教學(xué)需求；校外實訓(xùn)基地流于形式，并沒有真正起到強(qiáng)化技能學(xué)習(xí)的作用。

2、驗證性的實訓(xùn)內(nèi)容較多，而開放靈活性的實訓(xùn)內(nèi)容幾乎為零，學(xué)生的創(chuàng)新思維無法發(fā)揮出來。

3、學(xué)生的寶貴實訓(xùn)時間大半浪費(fèi)在寫實驗報告上，而不是用在真正的實訓(xùn)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)效果差。

三、 職業(yè)技能大賽對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)發(fā)展的作用

（一）職業(yè)技能大賽開闊了老師眼界、提升了學(xué)生水平

以往各地高職院校專業(yè)教學(xué)中，“閉門造車、固步自封”的情況很普遍，老師們認(rèn)為自己傳授給學(xué)生的知識，就是市場上所需的知識；學(xué)生則覺得自己所學(xué)到的能力，就是崗位所需要的能力。然而等學(xué)生走上工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己所謂的“金剛鉆”，并不能真正做好“瓷器活”。

對于老師而言，職業(yè)技能大賽提供了與兄弟院校老師交流的機(jī)會，開闊了老師們的視野，讓他們知道“一山還有一山高”，通過相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互促進(jìn)，將原有的教學(xué)經(jīng)驗和新的專業(yè)知識融合，在今后的教學(xué)中做到“所教即所用”，為專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革奠定了更好的基礎(chǔ)。

對于學(xué)生而言，參與職業(yè)技能大賽不僅強(qiáng)化了專業(yè)技能，而且還能練就良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊意識，同時清醒地認(rèn)識到自身的不足，從而在今后的學(xué)習(xí)中“有的放矢”，真正使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)與上崗的零過渡”。

（二）職業(yè)技能大賽促進(jìn)了教學(xué)觀念和課程內(nèi)容的轉(zhuǎn)變

老師帶領(lǐng)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽，尤其是比賽前對學(xué)生進(jìn)行的專業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)，使老師們進(jìn)一步明確了崗位的技能要求和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，督促老師們自覺轉(zhuǎn)變觀念，及時更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)老師們不斷學(xué)習(xí)，提升自身的綜合能力，從而加快“雙師型”教師隊伍的建設(shè)。

貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直提倡“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促改、以賽促建”，重視教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新。對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)來說，現(xiàn)多開設(shè)以實踐操作應(yīng)用為主的應(yīng)用型課程，注重學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)市場不斷變化的需求。無論是《網(wǎng)絡(luò)綜合布線》、《局域網(wǎng)組建與維護(hù)》、《交換機(jī)路由器配置》，還是《信息安全與防火墻技術(shù)》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)》、《網(wǎng)站建設(shè)綜合技術(shù)》等課程無不是在考察學(xué)生的動手操作能力，目的是培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競爭力，鍛煉學(xué)生的應(yīng)變、創(chuàng)新能力。通過職業(yè)技能大賽對專業(yè)課程內(nèi)容的淘汰、更新，實現(xiàn)了從以理論教學(xué)為本位向以職業(yè)能力為本位的轉(zhuǎn)變，逐步建立起以技能培養(yǎng)為核心的教學(xué)體系和以技能認(rèn)證為重點(diǎn)的考評體系。

（三）職業(yè)技能大賽有利于加強(qiáng)校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)

高職院校的實訓(xùn)基地為學(xué)生提供了一個把理論轉(zhuǎn)化為技能的平臺，所以實訓(xùn)基地建設(shè)的作用顯得尤為重要。21世紀(jì)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展日新月異，有的產(chǎn)品和技術(shù)上市幾個月之后就被淘汰。我院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)以職業(yè)技能大賽為契機(jī)，整合Cisco思科系統(tǒng)公司、ZTE中興通訊股份有限公司、HUAWEI華為技術(shù)有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)資源建設(shè)了十二個“校中廠”式校內(nèi)實訓(xùn)基地，根據(jù)日常專業(yè)教學(xué)需要和職業(yè)技能大賽需要，增加實訓(xùn)工位，更新實訓(xùn)設(shè)備，優(yōu)化實訓(xùn)情境。同時與CHINA TELECOM中國電信集團(tuán)公司、ASUS華碩電腦股份有限公司、Vcom廣州市唯康通信技術(shù)有限公司等國內(nèi)大型企業(yè)建立聯(lián)系，建成二十多個“廠中?！笔叫Ｍ鈱嵱?xùn)基地，實現(xiàn)校企共建，資源共享，利益共贏，共同發(fā)展的良好辦學(xué)局面，為培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)

通過參加職業(yè)技能大賽，我們開闊了視野、積累了經(jīng)驗，與此同時也發(fā)現(xiàn)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在課程體系、教學(xué)方法等方面存在的問題。職業(yè)技能大賽就像一個風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的發(fā)展和改革，使它更加快速、健康地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]方向陽，開展職業(yè)技能大賽促進(jìn)職業(yè)教育改革[J].當(dāng)代教育論壇，2009（5）.

[2]全國職教技能大賽舉行成為職教教學(xué)風(fēng)向標(biāo)，[N].中國教育報，2008（6）.

[3]呂振 張家年，以QQ群創(chuàng)建虛擬學(xué)習(xí)共同體及其教學(xué)應(yīng)用[J].安徽科技學(xué)院學(xué)報，2010（2）.

篇2

關(guān)鍵詞：整合營銷理念；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；通訊業(yè)；市場營銷

中圖分類號：F713.36

通訊業(yè)市場營銷中引入整合營銷和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有重要的作用和意義。在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷變革的情況下，通訊業(yè)發(fā)展面臨著越來越激烈的市場競爭，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的沖擊。面對市場環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展帶來的雙重壓力，通訊業(yè)市場營銷模式需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，進(jìn)而才能不斷適應(yīng)現(xiàn)代化市場化變革需求。因此，研究和分析通訊業(yè)市場營銷中應(yīng)用整合營銷和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是當(dāng)前的一個重要課題，也是推動通訊業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的首要問題，通訊業(yè)市場營銷人員一定要重視自身工作，不斷提高自身的綜合能力和水平，創(chuàng)新新型的市場營銷模式，實現(xiàn)通訊業(yè)的現(xiàn)代化、信息化發(fā)展。

1 合營銷理念及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通訊業(yè)市場營銷中的應(yīng)用

1.1 案例分析

某地目前居住人口有7200萬，如果飽和期按普及率以及通訊用戶占有率按照50%計算，其中通訊用戶飽和器的使用人數(shù)為：7200萬*50%*50%，此時用戶使用人數(shù)為1800萬，按照現(xiàn)有的營銷渠道，通訊公司平均服務(wù)客戶數(shù)量為1500戶/個評估，在飽和其需要服務(wù)渠道1800萬戶/1500戶/個=1.2萬個。根據(jù)這個計算結(jié)果，該地通訊業(yè)市場營銷部門制定了網(wǎng)絡(luò)整合營銷規(guī)劃方案，首先從控制性和經(jīng)濟(jì)價值量各方面進(jìn)行考慮，將各類營銷渠道比例結(jié)合在一起。歸納分析，選擇最佳的營銷渠道。通過該單位研究決定，設(shè)置自辦直營類、合作經(jīng)銷類以及經(jīng)營類渠道比例分別為1：4：9為最佳的規(guī)劃方案。方案確定并下達(dá)之后，工作人員開展選址工作，為了盡量擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域，在該省2003個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立信號覆蓋點(diǎn)，構(gòu)建營銷渠道。然后引進(jìn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的GSM技術(shù)，在每一個營銷點(diǎn)建立基站，在確定網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定的情況下，營銷渠道網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)該定期檢查網(wǎng)絡(luò)是否通暢，自辦渠道管理以經(jīng)濟(jì)手段為主，同時加大宣傳力度，吸引其他資源投入到通訊網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)中。

1.2 應(yīng)用效果分析

通過實施上述措施之后，該省通訊公司的營銷效率明顯提高，網(wǎng)絡(luò)營銷最大的特點(diǎn)就是傳播速度快，與客戶互動及時，一次傳遞信息量大，企業(yè)信息、產(chǎn)品信息、價格信息等實現(xiàn)公開化和透明化。首先，網(wǎng)絡(luò)互動的功能也是企業(yè)獲取信息的重要途徑，通過網(wǎng)絡(luò)能及時掌握客戶的需求，能夠快速應(yīng)對客戶要求。其次，降低營銷成本，依靠網(wǎng)絡(luò)平臺的力量，實現(xiàn)更大范圍內(nèi)的傳播和推廣，無需通過電視、報紙等媒體，減少宣傳費(fèi)用，為企業(yè)節(jié)省大量的廣告費(fèi)用。公司市場得到擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)整合營銷模式突破地域限制，能為全球的客戶服務(wù)，更加有機(jī)會可以擴(kuò)展到國際市場經(jīng)營與競爭環(huán)境中。

2 實現(xiàn)通訊業(yè)市場營銷模式創(chuàng)新措施

整合營銷是一種新型的市場營銷理念，而計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為人們生活和工作中必不可少的一個部分，人們生活水平越來越高，對通訊事業(yè)發(fā)展的要求也越來越高，人們希望通訊工具也能隨時隨地獲取資源。因此，通訊業(yè)市場營銷中引入整合營銷和網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)技術(shù)是必然的趨勢，而如何實現(xiàn)和構(gòu)建新型的通訊業(yè)市場營銷模式，筆者提出以下建議。

2.1 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)營銷理念

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的營銷理念，由于整合營銷要求市場營銷人員不僅要發(fā)現(xiàn)市場中客觀存在的客戶資源，同時，還要不斷拓展?fàn)I銷渠道，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平不斷提高的同時，尤其是數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的發(fā)展，通訊業(yè)發(fā)展要注重開發(fā)網(wǎng)絡(luò)中眾多潛在的客戶資源。為通訊業(yè)發(fā)展不斷壯大隊伍，所以，這要求營銷人員要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展理念，要學(xué)習(xí)整合營銷理念，掌握整合營銷理念的核心，并且在工作日常工作中落實整合營銷理念。如中國移動通信有限責(zé)任公司，于2001年開始逐漸轉(zhuǎn)變營銷模式，在營銷中引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)力量，構(gòu)建移動網(wǎng)絡(luò)交流平臺，為客戶提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，廣大新老客戶均可以在網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)24小時交流和業(yè)務(wù)辦理，截止至今，移動通訊公司已經(jīng)擁有網(wǎng)絡(luò)營銷點(diǎn)2萬個點(diǎn)，并且網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)業(yè)務(wù)在不斷擴(kuò)大，由開始的4種營銷渠道發(fā)展到目前的10種營銷渠道，其中包括大客戶服務(wù)營銷中心、自辦營業(yè)廳、專營店以及混營理店等。移動通訊公司的發(fā)展歷程可以看出，公司從上自下營銷理念的轉(zhuǎn)變，必定引導(dǎo)全體人員自覺進(jìn)行實踐探索，通訊業(yè)市場營銷應(yīng)用整合營銷和網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)技術(shù)是實現(xiàn)通訊業(yè)市場營銷現(xiàn)代化發(fā)展的重要途徑和保障。

2.2 學(xué)習(xí)和應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

整合營銷的核心和關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的潛在客戶資源，這就需要工作人員具有極強(qiáng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操縱能力。因此，通訊業(yè)市場營銷人員應(yīng)該積極主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，掌握計算機(jī)挖掘技術(shù)。在通訊業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合營銷模式中主要應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、Web技術(shù)以及其他計算機(jī)語言開發(fā)技術(shù)。如計算機(jī)中的GSM技術(shù)，這種計算技術(shù)遠(yuǎn)程技術(shù)能實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制和操作，工作人員在自媒體管理中，對于網(wǎng)絡(luò)上的客戶提出的要求和服務(wù)，能通過GSM技術(shù)給予反饋和幫助，根據(jù)不同話務(wù)量設(shè)置不同規(guī)定全向、定向站模式，根據(jù)客戶的消費(fèi)設(shè)置不同規(guī)模和種類管理。這是目前通訊業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合營銷一種新型的模式，能針對全國各地不同的用戶和消費(fèi)群體的需求，及時地滿足客戶的不同需求。尤其是一些大客戶的需求，能實現(xiàn)全天候的在線服務(wù)，提升大客戶對通訊業(yè)的信賴度和忠誠度。

2.3 提升市場判斷能力

市場判斷和分析能力是每一個營銷人員必須具備的專業(yè)能力，在整合營銷和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的營銷下，工作人員應(yīng)該具備敏銳的市場分析能力，不僅要掌握服務(wù)區(qū)域內(nèi)的客戶資源，同時，還要發(fā)現(xiàn)周邊可能成為客戶資源的市場。要求市場營銷人員定期深入市場進(jìn)行調(diào)查，收集、整理同行業(yè)的市場資源數(shù)據(jù)，對于可能發(fā)生轉(zhuǎn)變的客戶及時開展溝通工作，發(fā)展成為自己的客戶。市場判定能力會隨著工作人員實踐經(jīng)驗不斷豐富而提高，因此，通訊業(yè)市場營銷隊伍要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自己的工作能力和水平。

3 結(jié)束語

綜上所述，整合營銷以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通訊業(yè)市場營銷中的應(yīng)用是對傳統(tǒng)營銷模式的重大變革，市場營銷是通訊業(yè)發(fā)展的重要資源，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平不斷提高的同時，深入挖掘市場客戶資源。因此，通訊業(yè)市場營銷人員應(yīng)該要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的營銷理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升市場分析能力。通過這一系列的措施和方法，使得企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境中能處于有利地位，進(jìn)而為企業(yè)發(fā)展?fàn)幦「嗟目蛻糍Y源，實現(xiàn)企業(yè)更好更快地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]潘淮水.基于顧客關(guān)系管理的直復(fù)營銷企業(yè)整合營銷管理模式研究[D].南開大學(xué)，2009.

[2]李艷鋒.我國中小出版社網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究[D].北京印刷學(xué)院，2011.

[3]易惠.房地產(chǎn)項目網(wǎng)絡(luò)營銷研究[D].廣西大學(xué)，2012.

[4]宋明曦.旅游目的地網(wǎng)絡(luò)整合營銷傳播研究[D].首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，2012.

[5]李光杰.攜程公司社會化媒體整合營銷傳播研究[D].山東大學(xué)，2013.

[6]竇立莉.電子商務(wù)中的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)營銷探析[J].中國商貿(mào)，2010（19）.

篇3

[關(guān)鍵詞]計算機(jī) 電子信息 工程技術(shù) 應(yīng)用安全

中圖分類號：TP311.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）27-0148-01

引言

21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)取得飛速的進(jìn)展，這使得電子信息工程逐漸成為人們生活中的熱門話題。目前我國的電子信息工程面臨著巨大的發(fā)展需求。電子信息工程技術(shù)也發(fā)展得越來越快，電子信息工程是一項借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)處理與控制電子信息的技術(shù)，該技術(shù)主要設(shè)計的內(nèi)容包括：對信息的采集與處理、電子設(shè)備信息系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用等。該技術(shù)在社會的各個領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用，對社會的發(fā)展起到積極的推動作用。如人們所用的手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，都是通過對電子信息工程的利用才能實現(xiàn)信息的獲取，從而為人們的生活提供便捷的服務(wù)，并提高人們的生活質(zhì)量。由此可見，電子信息工程是個非常復(fù)雜的信息系統(tǒng)工程，其包括計算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)及信息技術(shù)等技術(shù)。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多，隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。

2 電子信息工程通信原理和應(yīng)用

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是電子信息工程的指導(dǎo)技術(shù)。在電子信息工程中，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有很廣泛的應(yīng)用。信息的處理離不開計算機(jī)，信息的傳遞和處理都依賴通信技術(shù)。總而言之，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的融合成為一個整體?，F(xiàn)如今，世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程不斷加快，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)造成了很大的影響。學(xué)習(xí)電子信息知識，有利于對各種數(shù)字信號和信息的運(yùn)行機(jī)制的掌握。

各種電子設(shè)備之間資源的共享都依賴于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。資源共享包括電子郵件的收發(fā)，新聞資料的閱讀等等。很多協(xié)議在實際資源共享中都有十分重要的作用，比如TCP/IP協(xié)議（transmission control protocol/internet protocol）明確規(guī)定了設(shè)備連入因特網(wǎng)的要求以及數(shù)據(jù)在不同設(shè)備間的傳輸標(biāo)準(zhǔn)，在傳輸過程中進(jìn)行“三次握手”，完成數(shù)據(jù)的傳輸。TCP/IP協(xié)議涉及到了網(wǎng)絡(luò)接口層、網(wǎng)際層、運(yùn)輸曾和應(yīng)用層等體系機(jī)構(gòu)，不同的層實現(xiàn)了傳輸控制協(xié)議，它們把傳輸?shù)奈募凑找欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分拆，分拆成為更小的數(shù)據(jù)包，然后進(jìn)行傳輸，保證數(shù)據(jù)安全到達(dá)目的設(shè)備。TCP/IP在數(shù)據(jù)傳輸領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛，很多電子設(shè)備間資源的共享都是通過該協(xié)議來實現(xiàn)的，因此，該協(xié)議是計算機(jī)技術(shù)在電子信息工程應(yīng)用中的重要體現(xiàn)。在通信原理的課程中，有多處要用到信息論的結(jié)論或定理。信息論已成為設(shè)計通信系統(tǒng)與進(jìn)行通信技術(shù)研究的指南，尤其是它能告訴工程師們關(guān)于通信系統(tǒng)的性能極限。在通信工程領(lǐng)域，編碼是一種技術(shù)，是要能用硬件或軟件實現(xiàn)的。在數(shù)學(xué)上可以存在很多碼，可以映射到不同空間，但只有在通信系統(tǒng)中能生成和識別的碼才能應(yīng)用。編碼理論與通信結(jié)合形成了兩個方向：信源編碼與信道編碼。

調(diào)制理論可劃分為線性調(diào)制與非線性調(diào)制，它們的區(qū)別在于線性調(diào)制不改變調(diào)制信號的頻譜結(jié)構(gòu)，非線性調(diào)制要改變調(diào)制信號的頻譜結(jié)構(gòu)，并且往往占有更寬的頻帶，因而非線性調(diào)制通常比線性調(diào)制有更好的抗噪聲性能。

接收端將調(diào)制信號與載波信號分開，還原調(diào)制信號的過程稱之為解調(diào)或檢測。在通信原理之上是專業(yè)課程，可以進(jìn)一步講述通信系統(tǒng)的設(shè)計或深化某一方面的理論或技術(shù)。要設(shè)計制造通信系統(tǒng)，了解原理是必要的，但只知道原理是不夠的，還必須熟悉硬件（電路、微波）與軟件（系統(tǒng)軟件與嵌入式軟件），這是專業(yè)課程計劃中的另一分支的課程體系結(jié)構(gòu)。

3 電子信息工程的網(wǎng)絡(luò)安全

在今天這個網(wǎng)絡(luò)時代，信息的機(jī)密性工作似乎變得不那么容易了，但信息直接代表著企業(yè)的商業(yè)機(jī)密，如何保護(hù)企業(yè)信息不被竊取，篡改，濫用以及破壞，如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息傳遞又能確保信息安全性已成為各中小企業(yè)必須解決的重要問題。利用企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)條件來提供信息安全服務(wù)，很多企業(yè)的多個二級單位都在系統(tǒng)內(nèi)通過廣域網(wǎng)被聯(lián)通，局域網(wǎng)在各單位都全部建成，企業(yè)應(yīng)該利用這種良好的網(wǎng)絡(luò)條件來為企業(yè)提供良好的信息安全服務(wù)。

在日常的通信過程中，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可能會受到黑客攻擊。為了防止黑客攻擊或者供給后計算機(jī)數(shù)據(jù)的丟失，計算機(jī)管理人員應(yīng)該對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行備份與修護(hù)。數(shù)據(jù)庫的備份與修護(hù)工作是電子信息技術(shù)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用。為了保護(hù)計算機(jī)數(shù)據(jù)的安全，應(yīng)該杜絕來歷不明的移動儲存設(shè)備，嚴(yán)防來歷不明的程序和鏈接，不隨意下載不明的網(wǎng)絡(luò)信息。還要做好對計算機(jī)的保護(hù)工作，比如定期殺毒檢查，安裝防火墻，通過科技手段實時監(jiān)測流量信息，對不同的用戶群組設(shè)定不同的訪問權(quán)限，采用加密方法進(jìn)行文件傳輸?shù)鹊?。同時計算機(jī)機(jī)房的選址也要綜合考慮，注重安全性、場地的電磁干擾性，要避開較強(qiáng)的振動源。

綜上所述，現(xiàn)今社會電子信息產(chǎn)品在各個行業(yè)中發(fā)揮著它獨(dú)特的優(yōu)勢。電子信息已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。在這個信息產(chǎn)業(yè)化的時代，電子信息在各個領(lǐng)域的應(yīng)用是大展身手。小到人們的生活起居，大到國家的科技發(fā)展都離不開電子信息產(chǎn)業(yè)的身影。 盡管現(xiàn)在計算機(jī)安全措施有很多，但都是伴隨著計算機(jī)安全威脅的更新而更新，黑客行為層出不窮，這就需要所有的用戶從自己做起，及時了解計算機(jī)安全動態(tài)，不斷的跟蹤新技術(shù)，來確保自身利益不受侵犯。

參考文獻(xiàn)

[1] 溫正衛(wèi).信息安全技術(shù)在電子政務(wù)系統(tǒng)中的應(yīng)用[J].軟件導(dǎo)刊，2010.

篇4

關(guān)鍵詞：檔案信息；建設(shè)

1檔案信息化建設(shè)的重要性及現(xiàn)實意義

檔案信息化在檔案管理活動中全面應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)，對檔案信息資源進(jìn)行了處置、管理和提供利用服務(wù)的工作。具體的可以理解為檔案信息實現(xiàn)“三化”：一是檔案信息數(shù)字化；二是檔案信息接收、傳遞、存儲和提供利用一體化；三是檔案信息網(wǎng)絡(luò)化。

1．1檔案信息化建設(shè)的重要性

一是可改善檔案管理工作。只有實現(xiàn)檔案作息化，才能沖破檔案利用的種種局限，使檔案管理部門從封閉走向開放，從檔案的保管和利用職能向信息采集、管理和服務(wù)職能轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)檔案信息資源的合理配置、科學(xué)管理，為社會提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二是可用翔實的檔案信息支持決策和管理。決策及時正確，管理措施得當(dāng)，要靠完整、可靠的信息和快速的綜合分析能力來保證。對此，檔案信息有著獨(dú)特的優(yōu)勢，可以發(fā)揮重要作用。

三是可為科學(xué)研究和知識普及提供智能化服務(wù)。檔案信息化，可一次投入，多次產(chǎn)出，遠(yuǎn)程服務(wù)，資源共享；可縮短二次文獻(xiàn)信息的編著時間，提高檔案信息利用的時效性；可提供豐富的具有地方特色的知識，進(jìn)行愛國主義教育等。

四是可避免出現(xiàn)“時空黑洞”。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，電子政務(wù)、電子商務(wù)等將日趨普及。檔案人員要管好檔案，就是提前介入電子文件和管理工作中，以管理檔案的形式管理電子文件等有用信息，使信息發(fā)揮最大的效益。

1．2檔案信息化建設(shè)現(xiàn)實意義

檔案管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化，可以給管理人員、職能部門帶來顯而意見的效果和收益。

一是檔案管理不再費(fèi)時費(fèi)力。檔案管理人員手工收集、整編、管理、提供單位利用，工作量大，效率很低，費(fèi)時費(fèi)力。實行信息化后，檔案管理達(dá)到自動化、實時化、網(wǎng)絡(luò)化。數(shù)據(jù)只需一次錄入可以多次利用，即可在檔案管理內(nèi)部進(jìn)行數(shù)據(jù)共享，提高了工作效率。數(shù)據(jù)錄入后，可以方便地打印出相關(guān)的收發(fā)文單據(jù)、匯總表，打印出檔案的背脊、封面、案卷目錄、文件目錄、備考表等。檔案庫中的信息需要統(tǒng)計，并形成報表，由計算機(jī)處理，可以極大地提高管理人員的效率。

二是檢索查詢方便。傳統(tǒng)的檢索方式，檔案管理人員從一本一本的目錄中找出所需的檔案來，然后根據(jù)記錄到庫房中查找，費(fèi)時、費(fèi)力。檔案管理信息化后，可以實現(xiàn)即時查詢，管理人員從模糊查詢、組合查詢、分類查詢中選取最佳的查詢方式，在檔案庫中檢索出需要的檔案信息。極大的減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)。

三是檔案查借工作可控。檔案管理實現(xiàn)信息化后，查借閱采用計算機(jī)管理，操作方便，可以自動產(chǎn)生催還記錄，對過期不還的借閱者進(jìn)行有效的催還。

四是提高整個部門的工作效率。實施檔案管理的信息化后，部門管理員工從繁重的手工勞動中解脫出來，不再是目錄的打字員和檔案的保管員，可以更好地從事檔案的收集和編研工作，提高職能部門的工作效率。五是有效的提供服務(wù)。檔案管理的信息化，科技人員可以在自己的計算機(jī)上查閱檔案資料，提高了工作效率；同時檔案資料的電子化更便于科技人員的二次利用和開發(fā)，提高了研究院整體的工作效率和競爭力，使檔案管理的職能不再單純是檔案的保管，而是公司內(nèi)部的信息中心。

2檔案信息化建設(shè)的內(nèi)容

檔案信息化建設(shè)主要包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、檔案信息資源建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)和人才隊伍建設(shè)等五個方面。

2．1基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

主要包括計算機(jī)、交換機(jī)、路由器、服務(wù)器、存儲器，以及操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、信息安全系統(tǒng)等，其核心是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。只有建設(shè)先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，才能充分發(fā)揮檔案信息化的整體效益。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按照網(wǎng)絡(luò)連接的距離可分為局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)等三種類型。

2．2檔案信息資源建設(shè)

主要包括兩大方面，一是現(xiàn)有館藏檔案（包括紙質(zhì)檔案、縮微膠片的景像、錄音檔案和錄像檔案等）的數(shù)字化；二是收集和接收各種形式的電子文件，然后集成到統(tǒng)一的檔案數(shù)據(jù)庫中。2．3標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)

這是檔案信息化快速、有序、健康發(fā)展的保障。管理規(guī)范包括數(shù)字檔案相關(guān)要領(lǐng)定義、移交、整理、價值鑒定、存儲、著錄、安全性保證、原始性保證、檢索途徑、利用方式等；業(yè)務(wù)規(guī)范包括數(shù)字檔案的術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)、資源描述、數(shù)字檔案的文件格式、元數(shù)據(jù)、對象數(shù)據(jù)格式標(biāo)準(zhǔn)等；技術(shù)規(guī)范包括軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、軟件系統(tǒng)工作平臺技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存儲壓縮格式、數(shù)字水印、加密算法等。

2．4應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)

這是檔案信息資源開發(fā)利用和檔案信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的技術(shù)保障。我們將依靠上級檔案行政管理部門的有關(guān)科研院所和技術(shù)力量，選用先進(jìn)、適用和可靠的檔案管理軟件。

2．5人才隊伍建設(shè)

這是檔案信息化的成功之本。要始終把提高人的素質(zhì)放在第一位，加強(qiáng)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的培訓(xùn)。檔案人員要邊學(xué)邊實踐，不斷提高檔案信息化管理水平，正確處理好“路、車、貨、交通規(guī)則和駕駛員”的關(guān)系?！奥贰?，是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，“車”是計算機(jī)的硬件和軟件，“貨”是檔案數(shù)據(jù)庫，“交通規(guī)則”是標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，“駕駛員”是現(xiàn)代信息技術(shù)人員。有路無車不行；有了路和車，沒有貨不行；路修得再好，車再先進(jìn)，沒有優(yōu)秀的駕駛員，仍是行不通的。因此，檔案信息化建設(shè)必須以人為本，并堅持把檔案數(shù)據(jù)庫作為核心要素來抓。

3檔案信息化建設(shè)舉措

檔案信息化，其核心是管理手段的現(xiàn)代化和保護(hù)技術(shù)的現(xiàn)代化、管理手段的現(xiàn)代化，檔案存儲環(huán)境控制的科學(xué)化。加快檔案信息化建設(shè)要做好以下幾方面的工作：

3.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

要拓寬各級領(lǐng)導(dǎo)的知識領(lǐng)域，在提高領(lǐng)導(dǎo)信息化水平方面多進(jìn)行一些培訓(xùn)工作，改變現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)信息化建設(shè)的需要。

3.2加大投入，增配軟、硬件設(shè)施

要舍得投入財力，配置與檔案信息化相適應(yīng)的軟、硬件設(shè)施。當(dāng)前，各級檔案部門的財力主要來源于各級政府，也可以收進(jìn)資金，加快更新改造的步伐。同時，作為上級檔案主管部門，要與相關(guān)部門溝通協(xié)商，共同提出解決辦法，在政策上給下級部門創(chuàng)造條件，使檔案信息化建設(shè)得到更快的發(fā)展。

篇5

姓名：

國籍： 中國

民族： 漢族

年齡： 26

婚姻狀況： 未婚

目前所在地： 廣州

戶口所在地： 廣東

個人聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

求職意向

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、計算機(jī)軟件：

求職類型： 全職

可到職日期： 隨時

月薪要求： 2000--3500

希望工作地區(qū)： 廣州 佛山

工作經(jīng)歷

起止年月： 2010-12 ～ 2014-02

公司名稱： 廣州計算機(jī)有限公司

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)： 計算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

擔(dān)任職務(wù)： 售后主管兼網(wǎng)管

工作描述： 負(fù)責(zé)售后部管理工作，對國內(nèi)常駐外派售后人員和商提供技術(shù)支持，對產(chǎn)品質(zhì)量市場調(diào)查跟蹤，對新進(jìn)員工進(jìn)行培訓(xùn)，觸控一體機(jī)硬件及軟件售后，紅外觸摸屏維修。

公司網(wǎng)絡(luò)管理，企業(yè)局域網(wǎng)和電話網(wǎng)構(gòu)建與維護(hù)，利用pcanywhere對公司托管服務(wù)器進(jìn)行管理，ser-u、winmail等服務(wù)器管理，使用photoshop、dreamweaver等軟件對公司網(wǎng)站進(jìn)行更新

離職原因： 公司行業(yè)轉(zhuǎn)型，工作內(nèi)容變化太大。

起止年月： 2009-10 ～ 2010-11

公司名稱： 廣州電腦有限公司

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)： 計算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

擔(dān)任職務(wù)： 售后技術(shù)員

工作描述： 超市進(jìn)銷存軟件維護(hù)、MS SQL維護(hù)、局域網(wǎng)構(gòu)建、超市pos機(jī)及周邊硬件維修

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專

畢業(yè)日期： 2010-07-01

所學(xué)專業(yè)： 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

語言能力

英語 一般

國語水平： 優(yōu)秀

粵語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

擅長計算機(jī)硬件維護(hù)和局域網(wǎng)管理，熟悉辦公硬軟件安裝與調(diào)試，精通公司服務(wù)器管理和網(wǎng)站管理，有一定ASP動態(tài)網(wǎng)頁編輯能力。熟悉photoshop、dreamweaver等軟件使用。

篇6

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè) 學(xué)科規(guī)范 課程體系

1、引言

隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已滲入人們工作和生活的方方面面。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心報告顯示，截至 2012 年 6 月底，中國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到5.38億[1]。在網(wǎng)民數(shù)量激增的同時，越來越多的企事業(yè)單位開始建立基于自身業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并開發(fā)基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和業(yè)務(wù)。目前，國內(nèi)高校的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)大體分為兩大類：一類是以原有的計算機(jī)本科專業(yè)為基礎(chǔ)，課程體系[2]沿用計算機(jī)本科體系，無法體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)特色。例如：以編程類課程來說，計算機(jī)專業(yè)[3]強(qiáng)調(diào)的是語言編程，而網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)管理編程及其底層協(xié)議通信。因此，這樣的課程設(shè)置泛而不專，不能體現(xiàn)一專多能的作用。另一類是以通信工程為主體，強(qiáng)調(diào)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與原有電信網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，主要體現(xiàn)在各個郵電學(xué)院的培養(yǎng)計劃中。這兩類都不符合目前網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的發(fā)展需求，沒有給出清晰的專業(yè)定位，造成教學(xué)質(zhì)量和效率下降。

目前各行各業(yè)需要什么樣的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才呢？而國內(nèi)的高等院校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)的人才能否完全滿足這些需求呢？為此，我們一方面調(diào)查并分析了多個典型行業(yè)對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才的技術(shù)與技能要求，另一方面跟蹤分析了包括清華、北大、上海交大、美國 MIT、加州大學(xué)伯克利分校、西點(diǎn)軍校、CC2005、加拿大 Dalhousie 大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)和國立大學(xué)、瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院等多所國內(nèi)外知名院校當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)工程或相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)方案，并以此為依據(jù)，確定網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)涉及到的知識領(lǐng)域及對應(yīng)的知識點(diǎn)，然后制定覆蓋各知識點(diǎn)的課程體系和教學(xué)計劃。

2、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

高等教育的目的是培養(yǎng)高等技術(shù)人才，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)主要是為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程師，目前網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的培養(yǎng)方向主要有網(wǎng)絡(luò)工程管理與規(guī)劃設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開發(fā)等方向[4-8]。根據(jù)普通工科高校辦學(xué)層次和培養(yǎng)對象，我們立足于“寬口徑，厚基礎(chǔ)，高素質(zhì)，強(qiáng)能力，突出創(chuàng)新意識”的教學(xué)理念，確立該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本知識，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分析和設(shè)計的基本方法，具備計算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)編程與應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計部署、網(wǎng)絡(luò)管理等基本能力，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人才。

3、制訂專業(yè)培養(yǎng)方案的方法

在制定專業(yè)培養(yǎng)方案時，可以采用“需求驅(qū)動”的方法。首先，對人才市場進(jìn)行需求分析，確定本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；然后，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求分析，得到了本專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，大致確定本專業(yè)的專業(yè)課程；根據(jù)這些專業(yè)課程又需要哪些專業(yè)基礎(chǔ)課程的支持，從而大致確定本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程；通過分析這些專業(yè)基礎(chǔ)課程應(yīng)該得到哪些基礎(chǔ)課程的支持，大致確定本專業(yè)的基礎(chǔ)課程；最后，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案的制訂原則，仔細(xì)、合理地調(diào)整各模塊內(nèi)容和學(xué)分分配。

4、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程體系設(shè)計

4.1課程體系設(shè)計的原則

課程體系的設(shè)計必須分析網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)特性，且與當(dāng)前社會的需求緊密結(jié)合?；诰W(wǎng)絡(luò)的社會需求眾多，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益復(fù)雜，因此，最好根據(jù)需求，將這些特性分類，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)方向，然后為不同專業(yè)方向設(shè)計不同的課程體系。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是計算機(jī)科學(xué)與通信技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，我們從兩個學(xué)科的本質(zhì)出發(fā)，從硬件和軟件兩個方面劃分社會需求，分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)與制造產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的完善與拓展、基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用軟件與工程設(shè)計 3 個方面。第 1 方面屬于硬件領(lǐng)域，第 2 和第 3 方面屬于軟件領(lǐng)域的系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)與制造產(chǎn)業(yè)，目前最具有代表性的公司有 CISCO、華為、H3C、中興等；在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的完善與拓展方面，有代表性的領(lǐng)域有下一代互聯(lián)網(wǎng)的協(xié)議研究、無線通信協(xié)議的研究、網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)協(xié)議的研究等；基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用軟件與工程設(shè)計有 Web程序設(shè)計、防火墻和 IDS 軟件的研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計等。

4.2調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系

對專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程進(jìn)行知識點(diǎn)的歸類整合，在工科學(xué)生培養(yǎng)的框架內(nèi)，重新組織課程，增強(qiáng)課程教學(xué)的一致性和連貫性，減少不必要的重復(fù)。在課程結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，以課群為基礎(chǔ)組織和建設(shè)課程內(nèi)容，這樣既便于同類相關(guān)課程之間的知識銜接，又便于在課群內(nèi)組織任課教師開展課程建設(shè)等教學(xué)研究活動。同時，專業(yè)課群也體現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)所確定的學(xué)生應(yīng)具備的主要技能，便于在課群的基礎(chǔ)上通過修訂課程內(nèi)容，調(diào)整學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，完善培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)涵。

4.3課程體系強(qiáng)化方向性

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)作為一門新型的交叉學(xué)科，雖然與計算機(jī)、通信工程專業(yè)相近，但具有其鮮明的專業(yè)特色。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的教學(xué)計劃，雖然總在調(diào)整，但總體而言，沒有實質(zhì)性的突破。很多高校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教師為了提高學(xué)生的綜合能力，嘗試以任務(wù)驅(qū)動及實例教學(xué)為主，通過學(xué)習(xí)和模仿，制作出一個相對完整的、能夠完成一定操作的程序（或應(yīng)用軟件）。這種嘗試，在提高學(xué)生的動手能力及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面雖收到一定的效果，但改革力度是不夠的。建立切實可行、符合本校特色的教學(xué)計劃、培養(yǎng)方案和課程體系是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，教學(xué)內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)體系要瞄準(zhǔn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過現(xiàn)代教育技術(shù)手段濃縮課時，科學(xué)合理地整合課程，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。對培養(yǎng)應(yīng)用型本科來說石家莊鐵道學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程體系結(jié)構(gòu)以四大專業(yè)主干課程為基礎(chǔ)，三大專業(yè)方向為主導(dǎo)的課程體系?；A(chǔ)主干課程涵蓋了電子科學(xué)技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與通信技術(shù)和信息安全技術(shù)四大專業(yè)體系，保證了本科教學(xué)的寬基礎(chǔ)平臺。

4.4加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是一門工程性很強(qiáng)的專業(yè)，必須加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，IEEE-CS和ACM任務(wù)組在CC2001報告中也特別強(qiáng)調(diào)了將專業(yè)實踐并人課程中的必要性。1999年，全國開始擴(kuò)大本科生招生規(guī)模，IT類本科學(xué)生數(shù)量急增，這在一定程度上緩解了IT市場的人才緊缺狀況。然而，從近兩年的畢業(yè)分配情況看，許多學(xué)生找不到合適的工作單位，而許多IT類企業(yè)找不到合適的畢業(yè)生。其原因主要有兩個：一是IT技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展迅速，知識更新速度加快；二是學(xué)生專業(yè)技能掌握得不夠。根據(jù)人才市場需求調(diào)查的結(jié)果，目前大學(xué)本科畢業(yè)的學(xué)生能夠馬上勝任本專業(yè)某個領(lǐng)域工作的人為數(shù)不多，在專業(yè)技能方面有些還不如高職畢業(yè)生，需要單位進(jìn)行崗前培訓(xùn)，而高職畢業(yè)生，專業(yè)理論知識又不夠，因此必須對本科畢業(yè)生進(jìn)行正確定位，對本科培養(yǎng)方案作適當(dāng)調(diào)整，以滿足社會需求。

4.5專業(yè)課程的設(shè)置

教學(xué)計劃以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)管理及應(yīng)用開發(fā)能力培養(yǎng)為特色，加強(qiáng)包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計及維護(hù)等教學(xué)環(huán)節(jié)，涉及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用軟件的設(shè)計開發(fā)等內(nèi)容。專業(yè)課程主要分為以下三個課群：1）網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與規(guī)劃課群；2）網(wǎng)絡(luò)管理課群；3）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)課群。學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)前沿與特色選修課程的開設(shè)。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全問題成為當(dāng)前面臨的緊迫問題。我校在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程體系設(shè)置中，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全特色方向，通過該專業(yè)特色方向的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用的配置和開發(fā)能力。

4.6加強(qiáng)實驗室建設(shè)

對于實驗室建設(shè)，我們遵循兩個步驟：確定實驗內(nèi)容和實驗方式、確定實驗環(huán)境和實驗設(shè)備。根據(jù)課程體系確定網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生必須掌握的實驗內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)組建/規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置/設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)使用/配置、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析。對于實驗方式，應(yīng)采用分組進(jìn)行，這樣既便于實驗課管理，也具有較好的課堂氣氛，并且學(xué)生可以獨(dú)自動手在真實設(shè)備上操作、配置，教師可以控制和檢查學(xué)生配置、實驗結(jié)果是否正確。但由于設(shè)備的各種接口易損壞，所以需要限制教師和學(xué)生此類操作。

5、結(jié)語

作為本科院校，在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)模式制定過程中，我們以為企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與開發(fā)工作的工程技術(shù)人才為目標(biāo)，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)，以社會需求為導(dǎo)向，體現(xiàn)專業(yè)特色，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重專業(yè)技能、動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張東. 大話存儲： 網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)原理精解與最佳實踐[M]. 北京： 清華大學(xué)出版社， 2008.

[2]潘旭華，魯聲清，尉斌.電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系設(shè)置探析[C]//電子商務(wù)理論、應(yīng)用和教學(xué)研究論文集[D].重慶：重慶大學(xué)出版社，2007.

[3]教育部高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會.高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨專業(yè)規(guī)范（試行）[S].北京：高等教育出版社，2006.

[4] 吳怡，蔡堅勇，洪親. 論網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐環(huán)節(jié)教學(xué)體系及改革方案[J]. 電氣電子教學(xué)學(xué)報，2007，29（3）：87-89.

[5] 焦炳連，浦江. 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實驗室的建設(shè)[J]. 實驗室研究與探索，2006，25（3）：315-318.

[6] 王亞文，容曉峰，范會敏，等. 論網(wǎng)絡(luò)工程獨(dú)立實驗課程的建設(shè)[J]. 實驗科學(xué)與技術(shù)，2009，7（4）：122-125.

篇7

[關(guān)鍵詞]電力；變電；自動化

中圖分類號：TM 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）35-0381-01

在電力系統(tǒng)運(yùn)行中，隨著電壓、頻率的瞬時變化，存在著瞬時的狀態(tài)變量。對于一個電力系統(tǒng)，有多少個狀態(tài)變量就有多少種穩(wěn)定性問題。在電力系統(tǒng)運(yùn)行中，有三種常見且必須同時滿足的穩(wěn)定性要求，即同步運(yùn)行穩(wěn)定性，頻率穩(wěn)定性和電壓穩(wěn)定性?，F(xiàn)實工作中，為了預(yù)防這種故障需要頻繁地對二次設(shè)備進(jìn)行定期試驗和調(diào)試，而一旦出現(xiàn)不可預(yù)見的設(shè)備故障，便會給整個電網(wǎng)的安全運(yùn)行帶來嚴(yán)重后果。

1 電力自動化

1.1 智能化

一次設(shè)備被檢測的信號回路和被控制的操作驅(qū)動回路采用微處理器和光電技術(shù)設(shè)計，簡化了常規(guī)機(jī)電式繼電器及控制回路的結(jié)構(gòu)，數(shù)字程控器及數(shù)字公共信號網(wǎng)絡(luò)取代傳統(tǒng)的導(dǎo)線連接。換言之，變電站二次回路中常規(guī)的繼電器及其邏輯回路被可編程序代替，常規(guī)的強(qiáng)電模擬信號和控制電纜被光電數(shù)字和光纖代替。

1.2 網(wǎng)絡(luò)化

變電站內(nèi)常規(guī)的二次設(shè)備，如繼電保護(hù)裝置、防誤閉鎖裝置、測量控制裝置、遠(yuǎn)動裝置、故障波裝置、電壓無功控制、同期操作裝置以及正在發(fā)展中的在線狀態(tài)檢測裝置等全部基于標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的微處理機(jī)設(shè)計制造，設(shè)備之間的連接全部采用高速的網(wǎng)絡(luò)通信，二次設(shè)備不再出現(xiàn)常規(guī)功能裝置重復(fù)的 I/O 現(xiàn)場接口，通過網(wǎng)絡(luò)真正實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、資源共享，常規(guī)的功能裝置在這里變成了邏輯的功能模塊。

1.3 運(yùn)行治理系統(tǒng)

變電站運(yùn)行治理自動化系統(tǒng)應(yīng)包括電力生產(chǎn)運(yùn)行數(shù)據(jù)、狀態(tài)記錄統(tǒng)計無紙化；數(shù)據(jù)信息分層、分流交換自動化；變電站運(yùn)行發(fā)生故障時能即時提供故障分析報告，指出故障原因，提出故障處理意見；系統(tǒng)能自動發(fā)出變電站設(shè)備檢修報告，即常規(guī)的變電站設(shè)備“定期檢修”改變?yōu)椤盃顟B(tài)檢修”。

2 電力自動化的發(fā)展

在三個層次中，數(shù)字化變電站自動化系統(tǒng)的研究正在自下而上逐步發(fā)展。國外已有一定的成熟經(jīng)驗，國內(nèi)的大專院校、科研院所以及有關(guān)廠家都投入了相當(dāng)?shù)娜肆M(jìn)行開發(fā)研究，并且在某些方面取得了實質(zhì)性的進(jìn)展。

3 電力自動化網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是數(shù)字化變電站自動化系統(tǒng)的命脈，它的可靠性與信息傳輸?shù)目焖傩詻Q定了系統(tǒng)的可用性。常規(guī)變電站自動化系統(tǒng)中單套保護(hù)裝置的信息采集與保護(hù)算法的運(yùn)行一般是在同一個 CPU 控制下進(jìn)行的，使得同步采樣、A/D 轉(zhuǎn)換，運(yùn)算、輸出控制命令整個流程快速，簡捷，而全數(shù)字化的系統(tǒng)中信息的采樣、保護(hù)算法與控制命令的形成是由網(wǎng)絡(luò)上多個 CPU 協(xié)同完成的，如何控制好采樣的同步和保護(hù)命令的快速輸出是一個復(fù)雜問題，其最基本的條件是網(wǎng)絡(luò)的適應(yīng)性，要害技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)通信速度的提高和合適的通信協(xié)議的制定。

3.1 變電自動化系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)模型

3.1.1 假定電力網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)編號的次序先是各發(fā)電機(jī)節(jié)點(diǎn)，然后是負(fù)荷和其它節(jié)點(diǎn)。由于在電網(wǎng)故障后功角的第一個搖擺周期內(nèi)，各種調(diào)節(jié)器因為時滯來不及動作或動作很小，且在穩(wěn)定性預(yù)測和早期控制中對時間要求很短暫，故一般采用電力系統(tǒng)的經(jīng)典模型（如恒定阻抗負(fù)荷模型和暫態(tài)電抗后恒定電勢的同步電機(jī)模型）。

3.1.2 在研究系統(tǒng)多個功角搖擺周期時段的動態(tài)穩(wěn)定時，要考慮各個元件的反應(yīng)特性。在電力系統(tǒng)運(yùn)行方式處于穩(wěn)定域邊界處，由經(jīng)典模型得出的結(jié)果與實際模型相差甚遠(yuǎn)，故需采用詳細(xì)發(fā)電機(jī)等單元的數(shù)學(xué)模型（含勵磁、調(diào)速系統(tǒng)模型，負(fù)荷考慮電壓和頻率特性）來研究。

3.2 變電自動化系統(tǒng)內(nèi)的通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計

構(gòu)建一個快速、穩(wěn)定、可靠和富有彈性的通信網(wǎng)絡(luò)是變電自動化系統(tǒng)的基本要求，也是整個電力系統(tǒng)運(yùn)行管理自動化的根本前提。由于強(qiáng)調(diào)專用性而犧牲了通用性，長期缺乏統(tǒng)一的國際標(biāo)準(zhǔn)。在通信節(jié)點(diǎn)多，現(xiàn)場總線存在以下局限性：

3.2.1 當(dāng)通信節(jié)點(diǎn)超過一定數(shù)量后，響應(yīng)速率下降到不能接受的水平，不能適應(yīng)對通信的要求；

3.2.2 有限的帶寬使錄波等大量數(shù)據(jù)的傳輸延遲大到不能令人滿意的程度；

3.2.3 總線型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)的任一點(diǎn)故障時均可能導(dǎo)致整個系統(tǒng)崩潰。

因此，自動化通信系統(tǒng)需要計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，更需要帶寬、通用性和符合國際標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在帶寬、可擴(kuò)展性、可靠性、經(jīng)濟(jì)性、通用性等方面的綜合評估中，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)必將成為自動化系統(tǒng)中通信技術(shù)發(fā)展的趨勢。

4 變電自動化系統(tǒng)安全控制和穩(wěn)定性分析

處于穩(wěn)定狀態(tài)的電力系統(tǒng)受到某些擾動時，可能轉(zhuǎn)入不穩(wěn)定狀態(tài)。處于正常狀態(tài)的電力系統(tǒng)受到較嚴(yán)重的擾動時，可能轉(zhuǎn)為極不穩(wěn)定狀態(tài)。極不穩(wěn)定狀態(tài)可能出現(xiàn)以下兩類危機(jī)：

4.1 穩(wěn)定性危機(jī)（Stability crisis）

電力系統(tǒng)暫態(tài)過程積蓄的能量可能破壞其運(yùn)行穩(wěn)定性，即不能再回到初始狀態(tài)或停留在一個允許的新狀態(tài)。這一過程歷時很短，如幾秒鐘。

4.2 持久性危機(jī)（Viability crisis）

局部或整個系統(tǒng)發(fā)電、送電和負(fù)荷不平衡，導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行參數(shù)大幅度偏離正常值，可能破壞對用戶的持續(xù)供電。這一過程歷時較長，如幾秒鐘至幾分鐘。

電力系統(tǒng)在極不穩(wěn)定狀態(tài)下為了維持穩(wěn)定運(yùn)行和持續(xù)供電，必須采取必要的控制措施。這種控制稱為緊急控制（Emergency con-trol）或預(yù)測控制（Predictive control），也稱為極不穩(wěn)定狀態(tài)下的安全控制或動態(tài)安全控制。因而需要進(jìn)行恢復(fù)控制（Restorative control），恢復(fù)控制包括起動備用設(shè)備，增加發(fā)電機(jī)組的功率，重新投入被切機(jī)組、負(fù)荷和線路等隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展擴(kuò)大，對安全控制提出越來越高的要求，安全控制成為電力系統(tǒng)運(yùn)行和控制的一個極其重要的課題。

結(jié)束語

由于電力系統(tǒng)的不斷發(fā)展擴(kuò)大，因此對電力系統(tǒng)動態(tài)過程的分析越來越復(fù)雜，對系統(tǒng)自動控制的要求也越來越高。在變電站自動化領(lǐng)域中，智能化電氣的發(fā)展，特別是智能化開關(guān)、光電式互感器等機(jī)電一體化設(shè)備的出現(xiàn)，變電站自動化技術(shù)即將進(jìn)入數(shù)字化新階段分層分布式綜合自動化變電系統(tǒng)通過各種設(shè)備間相互交換信息、數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)對變電運(yùn)行的自動監(jiān)視、管理、協(xié)調(diào)和控制，從而提高了變電保護(hù)和控制性能，改善和提高了電網(wǎng)的控制水平。有利于系統(tǒng)擴(kuò)展的方便性和靈活性。特別是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為通信系統(tǒng)發(fā)展模式，更是日后變電自動化發(fā)展的趨勢。

參考文獻(xiàn)

1.宋陽徵.淺談電力系統(tǒng)自動化[J]. 中小企業(yè)管理與科技. 2010（11）

篇8

關(guān)鍵詞：港口;物資管理;信息系統(tǒng)

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2015.21.220

0 引言

當(dāng)前，信息技術(shù)發(fā)展速度逐漸加快，在物資管理中，信息技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了良好的應(yīng)用，有助于促進(jìn)物資管理水平的提升。但是由于人為等因素的影響，物資管理工作中信息技術(shù)的滲透受到了一定的影響，使得港口物資管理系統(tǒng)只是簡單地進(jìn)行統(tǒng)計、查詢等工作，不能實現(xiàn)規(guī)范化的物資管理。因此應(yīng)加強(qiáng)港口企業(yè)物資管理信息系統(tǒng)的建設(shè)，實現(xiàn)高效的物資管理，也促進(jìn)港口企業(yè)實現(xiàn)良好的發(fā)展。

1 港口物資管理的特點(diǎn)

港口企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作中，物資管理是十分重要的內(nèi)容，當(dāng)前，港口愜意的經(jīng)營管理實現(xiàn)良好的發(fā)展，對物資管理也提出了更高的要求。由于港口企業(yè)的物資種類比較多，物資管理人員往往希望了解所有物資管理的流程，能夠明確庫存的情況，但是由于物資管理系統(tǒng)比較復(fù)雜，物資的定貨、管理等存在著一定的差異，單據(jù)的數(shù)量比較大，相關(guān)的信息也比較多，使得物資管理工作存在著一定的難度。物資管理信息系統(tǒng)能夠使管理人員的希望實現(xiàn)，減少庫存的積壓，促進(jìn)港口企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的實現(xiàn)。當(dāng)前企業(yè)管理中，物資是十分重要的管理內(nèi)容，物資管理信息系統(tǒng)也是企業(yè)的重要組成部分，影響著企業(yè)的效益與成本。

2 港口物資管理信息系統(tǒng)

物資管理信息系統(tǒng)是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將生產(chǎn)以及流通中的物資以及信息流動情況進(jìn)行準(zhǔn)確的反映，并使其能夠?qū)崿F(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展、良好管理。物資管理中，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了普遍的應(yīng)用，物資管理中會出現(xiàn)一定的數(shù)據(jù)，但是這些物資信息卻不能轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營管理中有用的信息。物資管理信息系統(tǒng)的建設(shè)以根據(jù)物資管理模式進(jìn)行設(shè)計的[1]，根據(jù)物資管理信息系統(tǒng)，新物資管理模式進(jìn)行工作。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之所以沒有充分發(fā)揮出實際的作用，主要是業(yè)務(wù)管理模式并沒有發(fā)生變化。

港口物資管理信息系統(tǒng)主要是根據(jù)港口物資管理工作的實際情況，在數(shù)字化口岸的前提下形成了全新的物資管理方案，能夠?qū)ξ镔Y進(jìn)行全面科學(xué)的管理，實現(xiàn)物資的申請、審批、計劃制定、采購、入庫、發(fā)放的全面管理，使資產(chǎn)和設(shè)備的使用效率得以提升，減少港口企業(yè)的成本消耗，促進(jìn)港口企業(yè)實現(xiàn)良好的運(yùn)行與發(fā)展，也使港口企業(yè)物資管理從簡單的基礎(chǔ)性實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)性管理方向的發(fā)展。

2.1 港口物資管理信息系統(tǒng)的環(huán)境

港口物資管理信息系統(tǒng)的環(huán)境，也就是客戶/服務(wù)器模式，這種模式就是在服務(wù)器的執(zhí)行過程中，客戶申請服務(wù)的計算方法，以PC機(jī)為前提的個人小型的數(shù)據(jù)庫漸漸滲入到局域網(wǎng)和多用戶的數(shù)據(jù)庫中，實現(xiàn)用戶數(shù)據(jù)的共享。大部分的辦公室自動化工作都可以利用文件服務(wù)器中的LAN進(jìn)行處理[2]，但是如果數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)信息過大，就會影響其性能，因此根據(jù)PC數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的存儲能夠更加豐富。

客戶/服務(wù)器希望吸收兩種處理方式的優(yōu)點(diǎn)，像大型機(jī)一樣能夠?qū)崿F(xiàn)集中管理，并且實現(xiàn)絕對功能，也能夠像PC機(jī)一樣有較低的費(fèi)用，實現(xiàn)平衡有效處理。結(jié)構(gòu)化查詢語言是實現(xiàn)客戶與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器之間通信的語言。在數(shù)據(jù)安全完整的前提下，客戶/服務(wù)器模式能夠?qū)崿F(xiàn)集中性的控制，并且能夠使管理人員對備份的數(shù)據(jù)進(jìn)行定期的維護(hù)，保證數(shù)據(jù)能夠儲存在安全的地方。費(fèi)用是客戶/服務(wù)器模式能夠吸引客戶的力量，客戶/服務(wù)器只有很少的網(wǎng)絡(luò)傳輸，并且費(fèi)用不高。

2.2 港口物資管理信息系統(tǒng)的功能需要

在采購管理方面，要根據(jù)以往年度的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等情況進(jìn)行明確，并以此為依據(jù)進(jìn)行本年度經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的確定，同時根據(jù)當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)計劃確定月計劃。在選擇物資時，可以進(jìn)行批量的增加，然后進(jìn)行審批工作，審批挖鼻后，如果需要改變，則需要重新進(jìn)行調(diào)整。只有當(dāng)物資已經(jīng)入庫，才能夠?qū)Σ少徲媱澾M(jìn)行結(jié)算。入庫時，要明確物資的單號、入庫的時間、供應(yīng)商名字、發(fā)票號、物資名稱、型號、數(shù)量、價格、庫房號、備注等。出庫時要明確領(lǐng)料的部門、時間、數(shù)量、責(zé)任人、發(fā)放人、物資的名稱、型號、庫房號、庫存數(shù)量等[3]。

物資發(fā)放時，要對員工最后一次領(lǐng)取物資的時間進(jìn)行記錄，作為初期的維護(hù)工作，根據(jù)物資的名稱進(jìn)行查詢。計算每個工種物資領(lǐng)用的周期以及員工最后領(lǐng)用的日期，對物資的發(fā)放進(jìn)行登記，并以此作為下次發(fā)放的依據(jù)。查詢時，需要顯示計劃號、申請的部門、時間、審批的相關(guān)人員以及意見，物資的名稱、數(shù)量、價格、合同等。

2.3 港口物資管理信息系統(tǒng)的性能需要

物資管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)數(shù)值要精確到小數(shù)點(diǎn)后的兩位，從生產(chǎn)系統(tǒng)中讀取部分相關(guān)數(shù)據(jù)，自定義審批流程，實現(xiàn)多功能查詢。物資管理信息系統(tǒng)使用的硬件設(shè)備價格比較低，性能滿足實際需要。軟件上，技術(shù)應(yīng)用也比較成熟，具有可行性。同時，這種工具系統(tǒng)能夠減少人工操作，提高工作效率，實現(xiàn)業(yè)務(wù)的規(guī)范與科學(xué)，能夠為領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)的信息數(shù)據(jù)等。這種物資管理信息系統(tǒng)是基于科學(xué)管理的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，在科學(xué)合理的管理制度下，保證數(shù)據(jù)完整、準(zhǔn)確，實現(xiàn)物資管理信息系統(tǒng)的有效建立。此外，還應(yīng)加強(qiáng)港口企業(yè)管理人員的教育培訓(xùn)，促進(jìn)港口物資管理水平的提升。

3 結(jié)束語

港口物資管理信息系統(tǒng)的建立，有助于實現(xiàn)物資的科學(xué)規(guī)范化管理，實現(xiàn)物資管理信息資源以及管理流程的順利運(yùn)行，為港口物資管理工作提供科學(xué)的信息管理平臺，使日常的物資管理更加順利，促進(jìn)物資資源的合理劃分，實現(xiàn)港口企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓蕾.數(shù)據(jù)倉庫和OLAP在港口物資管理中的應(yīng)用[J].電腦知識與技術(shù)，2014（18）：4117-4120.

[2]楊璐，費(fèi)燕.運(yùn)用信息技術(shù)杜絕物資管理中存在的問題[J].計算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，2012（05）：4-5.

篇9

關(guān)鍵詞:電子商務(wù)  培養(yǎng)模式  課程教學(xué)

        隨著目前社會科學(xué)的進(jìn)步，電子商務(wù)也進(jìn)入飛速發(fā)展的階段，各大高校也針對社會需求開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)，隨著團(tuán)購網(wǎng)站和各種網(wǎng)上商場的迅速涌現(xiàn)，電子商務(wù)的畢業(yè)生應(yīng)該在人才市場中很搶手，但是事實證明，并非如此。據(jù)新華社報道，全國電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生平均就業(yè)率僅為20%。一方面原因是很多電子商務(wù)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，另一方面高校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式脫離社會實踐不能滿足社會需求。所以，目前我國電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會需求，尤其是針對企業(yè)基層技術(shù)人員的大專院校來說，這個問題就更為重要，因此，針對大專院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究就顯得更為重要。

        一、大專院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析

        目前，我國大部分大專院校都已經(jīng)開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)，不但加大了對其課程建設(shè)和教學(xué)的投資力度，并且在師資、教材、實驗建設(shè)等方面投入了大量資金，并且為了適應(yīng)現(xiàn)代化信息需求，在電子化教材、多媒體教學(xué)模式以及輔助教學(xué)方面做了大量的工作。

        1. 開設(shè)電子商務(wù)課程的高?，F(xiàn)狀

        從目前已經(jīng)開設(shè)電子商務(wù)課程的高?？?，大致可分為兩種：一種是財經(jīng)類院校，這類院校側(cè)重于電子貿(mào)易活動的流程與貿(mào)易活動過程，電子商務(wù)營銷策略和電子商務(wù)運(yùn)行環(huán)境的培植，比較關(guān)注電子商務(wù)運(yùn)行過程中的信息流與物流在貿(mào)易活動中的綜合管理和效益分析；另一種是綜合類大學(xué)，這類院校側(cè)重于電子商務(wù)相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)理論知識、電子商務(wù)支持環(huán)境、電子商務(wù)的綜合解決方案等技術(shù)，比較關(guān)注電子商務(wù)技術(shù)層面的知識領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)域。這兩類高校在電子商務(wù)課程的建設(shè)和教學(xué)上都有自己的特色，在對人才模式的培養(yǎng)方面也都有各自不同的側(cè)重點(diǎn)。

        2.高校開設(shè)電子商務(wù)的課程體系現(xiàn)狀

        從目前在各個高校的了解，我們發(fā)現(xiàn)目前各個高校在開設(shè)電子商務(wù)課程中的側(cè)重點(diǎn)大致分為兩類：一類是技術(shù)側(cè)重型，就是在課程體系中體現(xiàn)出電子商務(wù)的任何一個環(huán)節(jié)都要有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的參與，體現(xiàn)出電子商務(wù)應(yīng)該是一種多技術(shù)的集成體；另一類是營銷側(cè)重型，就是在課程體系中主要體現(xiàn)的是商品營銷方式的延伸，主要強(qiáng)調(diào)電子商務(wù)將生產(chǎn)和市場、市場和消費(fèi)者緊密地聯(lián)系在一起，形成了了現(xiàn)代貿(mào)易活動為中心的社會再生產(chǎn)和新秩序等特點(diǎn)。

        二、大專院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式中存在的問題

        在電子商務(wù)人才培養(yǎng)方面，存有一對矛盾，即電子商務(wù)人才培養(yǎng)的綜合性與社會性對人才需求的專業(yè)性。

電子商務(wù)專業(yè)是一個具有交叉性和綜合性的專業(yè)，它既不是純粹的計算機(jī)技術(shù)的疊加，也不是市場營銷的延伸，它具有復(fù)合性的特征，學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生在人才競爭中的優(yōu)勢就是知識的綜合能力。正因為如此，才導(dǎo)致了目前電子商務(wù)人才就業(yè)與社會對電子商務(wù)人才需求尷尬的局面，具體問題總結(jié)如下：

        第一，開設(shè)課程所涉及的范圍廣而不精，導(dǎo)致學(xué)生在綜合能力方面缺少競爭力 

電子商務(wù)屬于綜合類專業(yè)，在學(xué)生的綜合性能力方面存在其競爭優(yōu)勢。而在實際的教學(xué)中，電子商務(wù)專業(yè)在許多的高校中都給開設(shè)了大量的課程。雖然表面上看起來這種課程體系的設(shè)計非常合理，但是受高校教學(xué)模式的約束的情況下，很難培養(yǎng)出具有綜合競爭力的電子商務(wù)人才，作為大專院校，課程的設(shè)計更應(yīng)該結(jié)合實際，適應(yīng)社會需求，提高職業(yè)化教育，保證學(xué)生在社會的競爭力。

       第二，因細(xì)分專業(yè)方向，走差異化，而導(dǎo)致企業(yè)對電子商務(wù)學(xué)生崗位無法定位 

目前電子商務(wù)專業(yè)主要分為三個方向：第一個方向是外貿(mào)，主要注重培養(yǎng)國際電子商務(wù)的人才和教育。第二個方向技術(shù)，主要以計算機(jī)科學(xué)為代表，培養(yǎng)偏技術(shù)電子商務(wù)人才。第三個方向是管理，主要以經(jīng)濟(jì)管理為基礎(chǔ)，培養(yǎng)偏管理電子商務(wù)人才。這種細(xì)分專業(yè)方向，走差異化道路的做法，導(dǎo)致電子商務(wù)崗位具有不確定性。

        第三，只組織資源培養(yǎng)社會現(xiàn)有崗位所需人才，而導(dǎo)致人才培養(yǎng)的滯后 

電子商務(wù)可以創(chuàng)造新的崗位、新的行業(yè)、新的產(chǎn)業(yè)就是創(chuàng)造性；可以引領(lǐng)企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的電子商務(wù)就是引領(lǐng)性；可以顛覆企業(yè)現(xiàn)有的工作流程、行業(yè)及產(chǎn)業(yè)間關(guān)聯(lián)的電子商務(wù)就是革命性。目前，高校通過組織各方面的教學(xué)資源，向社會輸送的電子商務(wù)人才更多地是針對社會上現(xiàn)有的崗位。這種方式忽略了電子商務(wù)的革命性、引領(lǐng)性和創(chuàng)造性特征。只有改革電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式，才能有效解決這些問題。

        三、關(guān)于電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的幾點(diǎn)建議

        1.加強(qiáng)教師的綜合能力，提高教師自身的知識結(jié)構(gòu)水平

        要想提高學(xué)生的綜合能力，就必須加強(qiáng)教師自身的能力，電子商務(wù)專業(yè)本身的綜合性就要求該專業(yè)的老師不僅要具備系統(tǒng)豐富的電子商務(wù)的理論知識，而且要具有扎實熟練的實際操作技能和電子商務(wù)的系統(tǒng)管理技能，不僅要具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)知識，更要對商品的營銷有一定的認(rèn)識。這就要求教師必須做到不但對其他相關(guān)課程內(nèi)容基本熟悉，而起對專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、各門課程之間的接口和邏輯關(guān)系胸有成竹。除此之外，為了提高理論聯(lián)系實際的真實性，還要加強(qiáng)自身的實踐能力。

        2.加強(qiáng)企業(yè)與學(xué)校的聯(lián)系，實行基于企業(yè)的人才培養(yǎng)模式

學(xué)校要想做到與企業(yè)良好結(jié)合，必須加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)始業(yè)教育；另外，學(xué)校在安排課程時，也要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，實行“邊講邊練，講練結(jié)合”的教學(xué)方法。除此之外，學(xué)校也可安排部分學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)，通過真正的接觸該行業(yè)的真實過程，來提高學(xué)生競爭力。

        3.根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計不同的培養(yǎng)方式

        學(xué)生在不同的年級，有著不同的特點(diǎn)、興趣和需求，因此，學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生所處年級的不同，設(shè)計相關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)、組織形式、運(yùn)行機(jī)制及控制機(jī)制。并在不同年級抽樣部分學(xué)生參與。

        四、結(jié)束語

        電子商務(wù)的發(fā)展使電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生有著很好的就業(yè)前景，作為大專院校，作為國家職業(yè)化教育的代表，我們更應(yīng)該體現(xiàn)企業(yè)化教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論結(jié)合實踐的力度，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方向和促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，才能達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目的。

【參考文獻(xiàn)】

篇10

關(guān)鍵詞:軍隊院校;繼續(xù)教育;人才培養(yǎng)

軍隊院校作為我國高等院校教育的一部分,應(yīng)該承擔(dān)起繼續(xù)教育的重任。軍隊院校的人才培訓(xùn)主要有兩種:一是學(xué)歷教育;二是繼續(xù)教育。軍隊院校歷來以學(xué)歷教育為主,對成人教育而言也是如此。由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展、知識更新的周期越來越短,軍隊院校應(yīng)充分發(fā)揮院校辦學(xué)優(yōu)勢,加大對繼續(xù)教育的投入,逐步提高繼續(xù)教育在院校教育中的比重,為國家和部隊現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。

一、軍隊院校開展繼續(xù)教育的條件和優(yōu)勢

軍隊高等院校作為國家高等教育的組成部分,其教育層次從大專、本科到碩士、博士,還設(shè)立了博士后流動站,相關(guān)學(xué)科達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平。

第一,科技優(yōu)勢。院校的科研工作始終瞄準(zhǔn)各學(xué)科的發(fā)展前沿,緊跟世界理論發(fā)展動態(tài)。隨著一大批科研成果陸續(xù)應(yīng)用到實踐中,軍隊院校的科技地位逐步提升,在這方面,軍隊院校有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

第二,師資優(yōu)勢。教師是院校開展教育活動的主要施行者。近年來,各個院校都十分重視教師隊伍的建設(shè),在狠抓教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)把教學(xué)關(guān)的同時,采用“送出去、請進(jìn)來”的辦法,提高教師的學(xué)術(shù)水平和層次,積極加強(qiáng)對外交流活動,使教師無論在授課藝術(shù)、學(xué)術(shù)水平還是教學(xué)理論方面都有了很大的提高。這些擁有先進(jìn)科學(xué)知識、掌握現(xiàn)代教學(xué)理論、具備良好教育品德的院校教師是軍隊院校繼續(xù)教育工作健康發(fā)展的支柱。

第三,教學(xué)優(yōu)勢。院校工作的中心就是辦教育,在長期的教學(xué)實踐中,摸索出一套完整的教學(xué)方法,形成了比較完善的教學(xué)理論,建立了齊全的教學(xué)設(shè)施和各種教學(xué)載體。所有這些,為繼續(xù)教育的發(fā)展提供了物質(zhì)保障。

二、軍隊院校開展繼續(xù)教育可采用的形式

第一,面授。面授是教育過程中最普遍采用的形式。其優(yōu)點(diǎn)是在實施教育過程中,教師和學(xué)生直接面對面,教與學(xué)同步進(jìn)行,便于交流,教學(xué)效果較好;缺點(diǎn)是受時間、場地的限制,規(guī)模有限。教師資源使用效率低。目前,軍隊院校的繼續(xù)教育工作,主要是依托院校集中面授為主。隨著軍隊院校逐步改善辦學(xué)的條件設(shè)施,使院校在培訓(xùn)條件、培訓(xùn)內(nèi)容方面具有了先進(jìn)性,培訓(xùn)體系更趨完善。因此,院校面授這種繼續(xù)教育形式,可以充分利用院?，F(xiàn)有的教學(xué)裝備、場地、設(shè)施及師資優(yōu)勢更好的進(jìn)行繼續(xù)教育。另一方面,院?？梢耘沙鼋處煹讲筷牷蛘咂渌胤饺ミM(jìn)行面授。結(jié)合實際需要,采取靈活的方式進(jìn)行教育。這種方法,可以擴(kuò)大院校的影響,使面授的對象更廣泛。基于軍隊院校繼續(xù)教育的特殊性,面授是一個行之有效的繼續(xù)教育形式。隨著現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)的應(yīng)用,各種多媒體課件的研制,賦予了面授方式新的內(nèi)容。多年來,軍隊院校依靠自身在各種專業(yè)技術(shù)方面的特殊優(yōu)勢,針對需要,追蹤發(fā)展前沿,增加了繼續(xù)教育的力度,取得了良好的效果。

第二,遠(yuǎn)程教育。遠(yuǎn)程教育是社會發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。從19世紀(jì)40年代歐洲的通迅課程(函授教育)起,隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用,遠(yuǎn)程教育迅速發(fā)展并逐步走向成熟,形成了縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)體系和豐富多樣的形式。遠(yuǎn)程教育不受時間地域的限制,可以最大限度地發(fā)揮院校教學(xué)資源,特別是師資資源;其教育面寬,具有開放性、靈活性特點(diǎn)。

一是函授。函授教育是最早的遠(yuǎn)程教育形式。它是以書面印刷品為主要媒體,通過郵寄教材,作業(yè),輔導(dǎo)資料來完成學(xué)習(xí)。我軍院校的函授教育起步于1984年,發(fā)展非?？?目前函授教育制度完善、體系健全、資料豐富、涵蓋面廣,在我軍院校繼續(xù)教育中仍發(fā)揮著重要的作用。計算機(jī)和多媒體技術(shù)的產(chǎn)生,在函授教育中也注入了新的內(nèi)容,各種教材,輔導(dǎo)資料被制成教學(xué)軟件,錄制成光盤、錄像帶,極大地提高了函授教學(xué)的直觀性。函授教育在軍隊院校中目前主要是以學(xué)歷教育為主。

二是基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。20世紀(jì)末,隨著多媒體技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,一種嶄新的教育模式――網(wǎng)絡(luò)教育正在全球興起。網(wǎng)絡(luò)教育所具有的開放性、靈活性、雙向性、資源共享性和管理的高效性帶給人們的是種全新概念,也給繼續(xù)教育帶來了新的契機(jī)。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),學(xué)生和教師之間可以進(jìn)行雙向互動、作業(yè)提交和批改、課堂討論,通過虛擬實驗室完成模擬實驗。通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況,來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,在時間上也很靈活,解決了工學(xué)矛盾。對一些需要集中講授的內(nèi)容,可以通過遠(yuǎn)程電子教室,院校教師在學(xué)院講課,其他繼續(xù)教育點(diǎn)可以組織人員在當(dāng)?shù)芈犝n。這樣,既保證了授課效果,又不影響學(xué)生的正常工作,還解決了院校師資緊張的問題。這種遠(yuǎn)距離教育形式,為繼續(xù)教育的普及奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。可以預(yù)見,采用多媒體技術(shù)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將對軍隊院校繼續(xù)教育人才的培養(yǎng)發(fā)揮重要的作用。

明確指出:“加快武器裝備現(xiàn)代化建設(shè),加緊實施人才戰(zhàn)略工程”。院校是人才培養(yǎng)的搖籃,知識創(chuàng)新的基地。我們必須清醒地認(rèn)識到軍隊院校教育的發(fā)展方向,樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育觀念。變一次性院校教育為多次接受教育,加大院校繼續(xù)教育的力度,完善繼續(xù)教育體系,增加繼續(xù)教育手段,積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,為科教興國、科技強(qiáng)軍做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

1、徐勇.信息化條件下軍事人才培養(yǎng)研究[M].出版社,2007.