電商平臺滿意度調(diào)查報(bào)告范文
時(shí)間:2023-09-15 17:32:57
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇電商平臺滿意度調(diào)查報(bào)告,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
目前市場上還有第三方機(jī)構(gòu)來承擔(dān)滿意度調(diào)查,調(diào)查主體的形式又有多種,以汽車行業(yè)為例,可以分為以下3類:①由一些協(xié)會開展的,如由中國汽車工業(yè)協(xié)會、市場貿(mào)易委員會、中國環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會等單位共同主辦的“中國汽車品牌顧客滿意度研究”;②由中國質(zhì)量協(xié)會、全國用戶委員會的國家級汽車滿意度評測報(bào)告,其核心是中國汽車用戶滿意度指數(shù)(CACSI),該指數(shù)的測評體系是中國用戶滿意度指數(shù)(CCSI)測評體系的重要構(gòu)成部分;③由專業(yè)的市場研究公司自己出資獨(dú)立完成的滿意度研究,比較著名的有J.D.Power針對中國汽車市場的滿意度研究,其于2004年首次向社會公開的調(diào)查數(shù)據(jù)共有4項(xiàng),其中包括售后服務(wù)滿意度調(diào)研(CSI)。上海地區(qū)醫(yī)療設(shè)備售后服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查最初是以市醫(yī)療設(shè)備器械管理質(zhì)控中心和學(xué)會的自身力量來進(jìn)行調(diào)查設(shè)計(jì)和結(jié)果分析,后期也邀請了專業(yè)的國際化市場咨詢公司幫助優(yōu)化設(shè)計(jì)和完善結(jié)果統(tǒng)計(jì)。而全國其他地區(qū)的醫(yī)療設(shè)備的售后服務(wù)調(diào)查的主體單位主要是以學(xué)會或質(zhì)控中心的方式進(jìn)行,通過與相關(guān)專業(yè)雜志社合作,并邀請專業(yè)市場調(diào)查公司幫助設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì),提升了專業(yè)化管理水平。而對照成熟行業(yè)的做法,比如以汽車行業(yè)為參照,醫(yī)療設(shè)備滿意度調(diào)查目前還是停留在用戶端和第三方調(diào)查階段,還缺少與相關(guān)廠商如醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會的合作,缺少通過行業(yè)協(xié)會的內(nèi)部制定規(guī)范和自查來進(jìn)行評審的內(nèi)容,更沒有納入國家層面的滿意度調(diào)查指數(shù)覆蓋范圍。
2評價(jià)的內(nèi)容
醫(yī)療設(shè)備售后服務(wù)的內(nèi)容涉及廣泛,從基本的安裝、維修、備件的提供,到定期維護(hù)、系統(tǒng)升級,再到人員培訓(xùn)和科研合作等,并和設(shè)備自身的復(fù)雜程度,如設(shè)備系統(tǒng)的集成度、操作性、安全性、影響面等因素相關(guān),不同種類的設(shè)備售后服務(wù)的內(nèi)容會有所側(cè)重,見圖1。如何選擇是需要重點(diǎn)考慮的因素。對于一般的設(shè)備主要是圍繞保障運(yùn)行為中心的基本維修服務(wù),而對于重要的醫(yī)療設(shè)備還必須包括安全質(zhì)量保障方面的內(nèi)容,包括預(yù)防性維護(hù)、監(jiān)測驗(yàn)收、系統(tǒng)升級等,而更高的要求還體現(xiàn)在對于客戶的培訓(xùn),積極幫助用戶開展科研合作、功能開發(fā)等更高層次工作。
3評價(jià)對象的選擇
醫(yī)療設(shè)備行業(yè)的特點(diǎn)是種類多、產(chǎn)量小、廠家大小不一,很難以一個(gè)同樣的尺度來評價(jià)比較各個(gè)不同種類設(shè)備生產(chǎn)廠家的售后服務(wù),為了實(shí)現(xiàn)有效管理,需要分類和取舍。(1)選擇日常管理有難度和應(yīng)用較廣泛的產(chǎn)品類別。在品類選擇方面,應(yīng)根據(jù)售后服務(wù)管理的難度來選擇優(yōu)先需要調(diào)查的品類,為了保證調(diào)查數(shù)據(jù)的充分性,還應(yīng)選擇具有相對比較廣泛應(yīng)用的產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查。上海在2007年啟動時(shí)就選擇了問題比較多、應(yīng)用比較廣泛的5個(gè)產(chǎn)品類別進(jìn)行調(diào)查,隨著受調(diào)查用戶的接受程度的提高和管理拓展的需要,2009年拓展到7種,2011年再擴(kuò)大到8種,2012年擴(kuò)大到13種,而對一些??圃O(shè)備,由于服務(wù)相對好或量少未被納入監(jiān)管范圍。(2)同類別內(nèi)應(yīng)以主流廠家品牌為主。在最初的售后服務(wù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)市場上存在進(jìn)口廠家、國產(chǎn)廠家、大型設(shè)備廠家、一般設(shè)備廠家、廠家維修站、商維修站和第三方維修等,各方之間的差異巨大。由于供應(yīng)商數(shù)量龐大,一些小的服務(wù)商變動快,故滿意度調(diào)查管理的重點(diǎn)應(yīng)放在品牌的主流廠家上,其商服務(wù)可看作是該品牌服務(wù)的延續(xù),品牌對于大廠家是優(yōu)勢,也正因?yàn)檫@點(diǎn),他們會更加重視社會輿論的影響,其評價(jià)結(jié)果會受到更多重視。(3)采用相對滿意度比較的效果更佳。滿意度評價(jià)結(jié)果的評分受到專業(yè)設(shè)備特點(diǎn)、生態(tài)環(huán)境、競爭程度和調(diào)查方式等多因素影響,其絕對值會發(fā)生變動,無法代表絕對服務(wù)水平,而比較有意義的是該品牌與其同類競爭對手的比較,生產(chǎn)廠家會更加看重類似競爭廠家之間的差異和排名先后,故調(diào)查產(chǎn)品的分類應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn),將相類似的產(chǎn)品放在一起比較排名,容易形成一個(gè)競爭的態(tài)勢。(4)適度選擇同類品牌數(shù)量。在調(diào)查中需要對各類品牌進(jìn)行一個(gè)初選,以方便受訪者統(tǒng)一填寫,入選數(shù)量不宜太少,太少會導(dǎo)致缺少競爭,甚至造成個(gè)別品牌孤芳自賞;但也不宜過多,太多的品牌入選,一方面會造成受訪者的工作量增大,另一方面小的廠家用戶量少,其采樣數(shù)據(jù)會比較少,容易引起調(diào)查數(shù)據(jù)的波動,造成整個(gè)排名次序的波動,由于大裝機(jī)量的品牌服務(wù)商的售后服務(wù)難度要高于小裝機(jī)量的品牌服務(wù)商的售后服務(wù),故需要對各品牌的基本裝機(jī)量有個(gè)門檻要求,過少的用戶調(diào)查數(shù)據(jù)不建議納入排名中。上海地區(qū)2007年啟動調(diào)查時(shí)就沒有求大而全,而是設(shè)定將本地區(qū)主流品牌納入監(jiān)管范圍,每個(gè)數(shù)量為4~7個(gè),而且每年在啟動前由專家委員會討論推薦入選品牌,2009年以后還特別重視將國產(chǎn)品牌納入范圍,同時(shí)加入其他品牌的收容項(xiàng),以期得到整個(gè)市場的數(shù)據(jù)。
4受訪對象的選擇
目前我們調(diào)查的醫(yī)療設(shè)備售后服務(wù)主要是指各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)在用的醫(yī)療設(shè)備,故收集調(diào)查數(shù)據(jù)的對象應(yīng)為醫(yī)院單位的用戶,而且在某個(gè)地區(qū)的調(diào)查要覆蓋盡可能多的各種級別的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。在這其中又分為以下3個(gè)調(diào)查對象。(1)設(shè)備管理部門。設(shè)備管理部門是醫(yī)院內(nèi)負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備保障管理的職能部門,許多醫(yī)院設(shè)備部門具有相關(guān)的臨床工程技術(shù)人員,他們工作在設(shè)備維護(hù)保障的第一線,掌握了有關(guān)設(shè)備售后服務(wù)的全面信息,理應(yīng)作為受訪調(diào)查對象。上海地區(qū)的售后服務(wù)調(diào)查就是以醫(yī)學(xué)裝備管理部門作為調(diào)查的主體。(2)臨床醫(yī)技使用部門。某些醫(yī)療設(shè)備聚集在某個(gè)專門的臨床醫(yī)技部門,部門的醫(yī)護(hù)人員對各廠家的售后服務(wù)也有直接接觸,他們的感受也是對廠家的服務(wù)評價(jià)的重要數(shù)據(jù),也可以作為一個(gè)類別設(shè)備的調(diào)查數(shù)據(jù)來源。上海地區(qū)的調(diào)查除了調(diào)查醫(yī)學(xué)裝備管理部門以外,還采集了放射科、超聲科和血透室部分一線醫(yī)技人員的滿意度調(diào)查數(shù)據(jù),其可以作為一個(gè)重要的補(bǔ)充。(3)業(yè)內(nèi)管理和技術(shù)專家。對業(yè)內(nèi)的專家滿意度數(shù)據(jù)的調(diào)查也是一種有效的抽樣調(diào)查方式,具有一定的代表性,也是在大范圍內(nèi)采樣時(shí)的一個(gè)屈就方式,但對其抽樣方式和數(shù)量要事先研究以確保分層合理,數(shù)據(jù)可靠。若是以上幾種方式混合調(diào)查,還要對各自人群進(jìn)行分析,分別對各類調(diào)查對象群體設(shè)定權(quán)重,再進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。
5調(diào)查的區(qū)域范圍設(shè)定
(1)建議以省市地區(qū)用戶為一個(gè)調(diào)查群體。調(diào)查的用戶范圍選擇有多種方式,相應(yīng)的采樣方式也有多種,可以是全國、省或地市,其中對于全國范圍的調(diào)查需要的樣本量應(yīng)足夠大,其調(diào)查的工作量也會非常大,但影響也會非常大;一個(gè)省的調(diào)查樣本量可以適當(dāng)少一些,操作上相對比較方便,影響也較大;而某個(gè)地市的調(diào)查樣本量不需要太多,實(shí)施方便,但影響力相對是局限在當(dāng)?shù)?。同時(shí)考慮到我國疆土遼闊,東西地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的分布結(jié)構(gòu)不同,醫(yī)學(xué)裝備的檔次、各地對服務(wù)的需求重點(diǎn)差距較大,故評價(jià)調(diào)查的指標(biāo)可以根據(jù)當(dāng)?shù)匦枨筇厣凸芾黼y點(diǎn)適當(dāng)增減,以更加好地反映出當(dāng)?shù)氐氖酆蠓?wù)特點(diǎn)和廠家之間售后服務(wù)的差異。(2)參考主要廠家服務(wù)部門的分工范圍。廠家服務(wù)部門的分布也是一個(gè)重要考量因素,目前國內(nèi)各生產(chǎn)廠家的售后服務(wù)一般都是在各省或市設(shè)立分支機(jī)構(gòu),對設(shè)備裝機(jī)量大的省,廠家一般會在該省設(shè)立辦事處。裝機(jī)量少的地區(qū),可能選擇幾個(gè)地區(qū)設(shè)立一個(gè)辦事處,一個(gè)省的醫(yī)療設(shè)備售后服務(wù)支持的管理能力、技術(shù)服務(wù)水平與該省辦事處經(jīng)理的理念和管理水平、現(xiàn)場工程師的技術(shù)能力和工作態(tài)度相關(guān),一個(gè)辦事處售后服務(wù)部門的管理風(fēng)格、服務(wù)水平會趨于同質(zhì)化,故將他們作為一個(gè)群體來進(jìn)行評價(jià)是比較合適的。結(jié)合以上兩個(gè)因素,對一個(gè)省或地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,得到的結(jié)果可以對該省或地區(qū)各廠家的一個(gè)獨(dú)立的售后服務(wù)部門的服務(wù)工作進(jìn)行評價(jià),該種選擇方式具有可操作性,結(jié)果也具有針對性。
6結(jié)果與影響
由于此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果對于各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)備管理部門采購維修管理具有重要價(jià)值,而對于相關(guān)廠家服務(wù)部門更加具有影響力,所以調(diào)查結(jié)果的應(yīng)選擇具有影響力的平臺,包括各種專業(yè)的年會、年度工作大會或地區(qū)的管理會議上加以公布,并邀請相關(guān)廠家參與,有條件的話可以設(shè)立頒獎活動,對獲得優(yōu)秀名次的廠家予以表彰,增加活動的互動性和激勵性,并以書面方式年度調(diào)查報(bào)告。目前江蘇省、浙江、湖北、內(nèi)蒙古、廣東、四川、安徽等地區(qū)啟動的各省范圍的醫(yī)療設(shè)備售后服務(wù)滿意度調(diào)查多是在各省市的醫(yī)學(xué)工程年會上公開,其滿意度統(tǒng)計(jì)結(jié)果連同各類排名結(jié)果由《中國醫(yī)療設(shè)備》雜志社統(tǒng)一印刷,每年度還將結(jié)果進(jìn)行整理形成中國主要地區(qū)的售后服務(wù)調(diào)查報(bào)告(白皮書),這將形成合力推動中國醫(yī)療設(shè)備售后服務(wù)市場健康發(fā)展。
7滿意度調(diào)查的展望
篇2
事件:老麥給格雷格打電話。格雷格同時(shí)正在跟一個(gè)移動運(yùn)營服務(wù)商交涉他服務(wù)升級的問題。他對運(yùn)營商的抱怨很多……
用戶在日常接受服務(wù)過程中恐怕也有左圖類似的體驗(yàn)。從這里邊可以看到主要有三個(gè)問題,首先,服務(wù)提供商本身提供的服務(wù)水平很差,包括網(wǎng)絡(luò)性能問題、信號覆蓋問題等等。其次,在出現(xiàn)了客戶投訴以后,服務(wù)提供商的響應(yīng)速度遲緩。最后,由于對客戶感知和關(guān)懷不夠,出現(xiàn)了在客戶提出投訴以后無法獲得用戶最基本的客戶資料。這些因素自然而然的導(dǎo)致客戶最終離開,選擇購買其他服務(wù)商的服務(wù)。
客戶流失加劇,造成嚴(yán)重后果
針對這個(gè)情況,英國CiaoResearch公司幫助BMC對亞太地區(qū)7個(gè)國家的4,000名用戶進(jìn)行了一項(xiàng)客戶流失調(diào)查報(bào)告,其中有600多位中國用戶。調(diào)查表明,更換供應(yīng)商的情況普遍存在。在過去的12個(gè)月中,近四分之三接受調(diào)查的中國用戶更換了供應(yīng)商。
與亞太地區(qū)所有用戶相比,中國的用戶有79%出于某種原因更換了供應(yīng)商。一個(gè)用戶流失減少的收入乘以年流失率(2.2)和中國城市成年人口比例,這種情況造成的企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失可高達(dá)每年6030億元。
此時(shí),可能會有人質(zhì)疑,作為IT服務(wù)管理提供商,BMC為什么要發(fā)起這項(xiàng)調(diào)查?BMC軟件公司中國地區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理朱健松告訴記者在最初拿到報(bào)告時(shí),他誤以為拿到的是BMC公司自己的客戶流失的報(bào)告,看過以后發(fā)現(xiàn),這份報(bào)告是一份對提供服務(wù)的運(yùn)營商來說極具價(jià)值的報(bào)告,“我們努力更加深入地了解客戶流失的原因,這對于我們的客戶具有重要意義。”
報(bào)告中不但將客戶流失的原因進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并且將IT服務(wù)管理上升到業(yè)務(wù)和客戶的角度來考慮。調(diào)查還表明,IT支持客戶記錄功能、主動提供客戶服務(wù)、預(yù)防服務(wù)問題的發(fā)生都對客戶的忠誠度構(gòu)成重要影響。其中,有84%的客戶希望提高服務(wù)問題的解決速度;77%的客戶希望供應(yīng)商更加主動地通報(bào)存在的問題;60%的客戶希望供應(yīng)商避免發(fā)生問題。
客戶流失分析報(bào)告里也提供了一些給企業(yè)的借鑒經(jīng)驗(yàn),例如,消費(fèi)者愿意保持忠誠度,但前提是必須得到正確的對待。消費(fèi)者在得到高質(zhì)量、高水平、高性價(jià)比的服務(wù)將保持他的忠誠度;價(jià)格一直左右消費(fèi)者行為,但如果持續(xù)長期服務(wù)策略,也有助于提高忠誠度;消費(fèi)者個(gè)性化服務(wù)、職能化服務(wù)的需求更迫切,主動溝通可提高消費(fèi)者忠誠度。例如,針對不同客戶群體定制的個(gè)性化服務(wù)。
如何解決客戶流失問題
IT支持不力造成的損失,其產(chǎn)生的后果是長期的,服務(wù)水平不穩(wěn)將影響當(dāng)前及今后的客戶。失望的客戶帶來的負(fù)面效果,其影響力是得到預(yù)期服務(wù)的客戶好評的兩倍。因此,不能滿足客戶預(yù)期將給企業(yè)帶來不利后果:丟失現(xiàn)有客戶并產(chǎn)生負(fù)面評價(jià)、對潛在客戶產(chǎn)生負(fù)面影響、得不到好評丟失潛在客戶。
只要有可供選擇的供應(yīng)商,就會產(chǎn)生消費(fèi)者的流失。那么客戶流失是否能夠得到解決?朱健松表示,“企業(yè)必須具備相應(yīng)的IT系統(tǒng)和流程,與業(yè)務(wù)構(gòu)建正確的關(guān)系,才能從根源上解決客戶流失和忠誠度問題?!眻?bào)告通過分析提出了六項(xiàng)措施可幫助降低客戶流失對企業(yè)構(gòu)成的影響:
第一,傾聽“忠告者”意見。消費(fèi)者愿意向其服務(wù)商提出建議,他們的意見有助于企業(yè)從根源上解決客戶流失,采取相應(yīng)步驟提高忠誠度。
第二,主動溝通。企業(yè)應(yīng)該確保其業(yè)務(wù)部門能夠采取主動措施與客戶溝通服務(wù)問題。通過IT系統(tǒng)的檢測,探測到基礎(chǔ)設(shè)施的性能對服務(wù)構(gòu)成的影響,并時(shí)時(shí)主動通知客戶存在的問題。
第三,支持服務(wù)人員。改進(jìn)業(yè)務(wù)流程系統(tǒng),幫助前臺客戶服務(wù)人員掌握客戶合同以及客戶歷史資料的完整記錄。
第四,將IT由后臺變?yōu)榍芭_。企業(yè)的IT工作人員應(yīng)當(dāng)從業(yè)務(wù)內(nèi)部及外部的角度了解相關(guān)業(yè)務(wù)的驅(qū)動因素,以及IT系統(tǒng)對客戶所接受的服務(wù)有何影響。
第五,采用BSM策略。BSM策略可實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)角度管理IT,幫助企業(yè)開展并運(yùn)營的所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)和流程,提供客戶預(yù)期的服務(wù)。
第六,根據(jù)對消費(fèi)者構(gòu)成的影響制定業(yè)務(wù)和IT的服務(wù)策略。根據(jù)不同客戶特點(diǎn),進(jìn)而對實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)構(gòu)成的影響測定業(yè)務(wù)服務(wù)水平以及為其提供支持的相關(guān)IT服務(wù)水平。
通過采用BSM,可幫助企業(yè)從業(yè)務(wù)角度管理IT,讓IT最大化的支持對業(yè)務(wù)有益的流程(如ITIL,自動化技術(shù)管理等),并優(yōu)化所有與客戶體驗(yàn)相關(guān)的業(yè)務(wù)交易流程,保證優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)體驗(yàn)。BMC的BSM可幫助服務(wù)運(yùn)營建立自動化系統(tǒng),快速高效地處理有可能導(dǎo)致客戶流失的問題,減少客戶流失造成的經(jīng)濟(jì)損失。
BSM的成功案例
以上海浦東發(fā)展銀行為例,他們原有自主研發(fā)的服務(wù)臺軟件的服務(wù)流程,但是,隨著整個(gè)業(yè)務(wù)量的增加和擴(kuò)大,已經(jīng)不能繼續(xù)支持下去。此時(shí),他們請BMC公司給他們做了一個(gè)IT現(xiàn)狀的分析和咨詢。結(jié)果顯示,公司原有的IT支撐不夠,公司的12個(gè)業(yè)務(wù)部門均處在一種半自動的狀態(tài)。因此BMC建議在一期IT系統(tǒng)構(gòu)建中,實(shí)現(xiàn)把IT部門的管理納入到BSM,并以一個(gè)業(yè)務(wù)部門做為試點(diǎn)來推動在業(yè)務(wù)部門實(shí)施BSM戰(zhàn)略。
最后被選定試點(diǎn)的業(yè)務(wù)部門為貿(mào)易服務(wù)臺。貿(mào)易服務(wù)臺主要經(jīng)營跨國的結(jié)算和清算的業(yè)務(wù),面對的客戶是進(jìn)出口公司、外資銀行和境外銀行等。貿(mào)易服務(wù)臺的業(yè)務(wù)分成非核心業(yè)務(wù)和核心業(yè)務(wù)兩種。爭對非核心業(yè)務(wù),將業(yè)務(wù)進(jìn)行分析并建模;對那些經(jīng)常重復(fù)的非核心業(yè)務(wù)歸類,建立規(guī)范化的流程。而對于核心業(yè)務(wù),則是通過梳理重新制訂業(yè)務(wù)流程并不斷完善。在一期的試點(diǎn)中,貿(mào)易服務(wù)臺的業(yè)務(wù)被做成點(diǎn)對點(diǎn)一站式的網(wǎng)上服務(wù),這是對國際結(jié)算模式的一種突破,使服務(wù)臺變成專家型的核心業(yè)務(wù)輔助平臺。
貿(mào)易服務(wù)臺把很多的日常業(yè)務(wù)、客戶體驗(yàn)與后臺IT流程有序的結(jié)合了起來,是比較典型的面向客戶的一個(gè)BSM案例。這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)時(shí)驗(yàn)收的時(shí)候,朱健松用了兩個(gè)字來形容整個(gè)項(xiàng)目,那就是“順暢”。因?yàn)镮T部門和業(yè)務(wù)部門的人全程參與進(jìn)來,大家在開發(fā)中不斷磨合,最后把業(yè)務(wù)和IT很好結(jié)合起來。業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)對這個(gè)項(xiàng)目的認(rèn)可度非常高,因?yàn)轫?xiàng)目完成后,實(shí)實(shí)在在的幫助了業(yè)務(wù)的發(fā)展,達(dá)到了他的業(yè)務(wù)目標(biāo),提高了客戶忠誠度,使得客戶流失率降低了。
篇3
論文摘要:隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,人們對教育特別是高等教育的期望越來越大,要求越來越嚴(yán)格,學(xué)校的教育質(zhì)量已成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。
本文介紹了電子科技大學(xué)成都學(xué)院的基本情況,分析了成都學(xué)院在教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施上的優(yōu)勢和不足,并對其面臨的問題提出解決的方案。
全文共分五大部分,內(nèi)容包括:電子科技大學(xué)成都學(xué)院基本情況;研究教學(xué)環(huán)境和設(shè)施滿意度的重要性和必要性;成都學(xué)院教學(xué)環(huán)境和設(shè)施現(xiàn)狀分析;教學(xué)環(huán)境和設(shè)施滿意度因素分析; 關(guān)于改進(jìn)成都學(xué)院教學(xué)環(huán)境和設(shè)施的建議 。
第一章 導(dǎo)論
1.1 電子科技大學(xué)成都學(xué)院基本情況
1.1.1 學(xué)院簡介
電子科技大學(xué)成都學(xué)院是由國家教育部批準(zhǔn)建立的獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函 [2004]21 號),是采用新模式新機(jī)制舉辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。電子科技大學(xué)是其辦學(xué)主體,成都國騰實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司作為合作者提供辦學(xué)硬件設(shè)施。
電子科技大學(xué)成都學(xué)院坐落于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都高新西區(qū),現(xiàn)有本、專科學(xué)生5600 余名,占地 700 畝,規(guī)劃面積 1500 畝。是國家首批示范性軟件學(xué)院電子科技大學(xué)軟件學(xué)院本科教學(xué)基地、國家國際軟件人才培訓(xùn)基地、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地人才培訓(xùn)中心、國家 863 IC 設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化基地和軟件孵化器人才培養(yǎng)中心。 MOTOROLA 成都軟件中心、 Intel 、大唐電信、邁普、國騰等眾多知名高新技術(shù)企業(yè)緊鄰學(xué)院,校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室與人才實(shí)踐基地的建立和面向行業(yè)“走出去、請進(jìn)來”的立體組合式項(xiàng)目實(shí)踐的強(qiáng)化,使得學(xué)院培養(yǎng)的兼有扎實(shí)系統(tǒng)理論功底和強(qiáng)勁實(shí)踐創(chuàng)新能力,具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ闹R技能型人才受到社會歡迎, 2003 年 8 月,學(xué)院被四川省委、省政府授予“四川省人才開發(fā)先進(jìn)單位”。
依托電子科技大學(xué)電子信息人才培養(yǎng)積淀和獨(dú)具優(yōu)勢的科研教學(xué)實(shí)力,通過以專業(yè)實(shí)踐為核心的知識技能型人才培養(yǎng)體系的建立,借助廣泛開展的國際合作,包括與英國劍橋大學(xué)、英國東安格利亞大學(xué)、英國布魯內(nèi)爾大學(xué)、香港城市大學(xué)的本 / 碩深造、學(xué)術(shù)合作等項(xiàng)目,與微軟公司、 MOTOROLA 公司、 IBM 公司、 CISCO 公司、美國硅谷 Rayton 集團(tuán)建立的項(xiàng)目合作關(guān)系,成都學(xué)院致力于培養(yǎng)在工程實(shí)踐領(lǐng)域具備突出攻堅(jiān)能力、專業(yè)技能及管理能力的產(chǎn)業(yè)急需高質(zhì)量人才。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有 6 個(gè)院系:計(jì)算機(jī)系、微電子技術(shù)系、電子信息工程系、經(jīng)濟(jì)與管理工程系、圖形藝術(shù)系、航空分院;專業(yè)包括:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程、電子信息工程、生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、英語、動畫、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、旅游管理(空乘及航空服務(wù))等。
學(xué)院以培養(yǎng)知識技能型、復(fù)合型、國際化、有特色人才為目標(biāo),以軟件、微電子、通信、電子工程等電子信息技術(shù)為核心,通過與四川航空公司等其它領(lǐng)域國內(nèi)外企業(yè)合作,創(chuàng)辦特色專業(yè),工、管、文和藝術(shù)類學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,立足成都、輻射西部,努力成為國內(nèi)知名的培養(yǎng)知識技能型人才的綜合性大學(xué)。
1.1.2人才培養(yǎng)優(yōu)勢
強(qiáng)大的優(yōu)質(zhì)師資力量,保障高水平人才的培養(yǎng) 校企合作產(chǎn)學(xué)研一體化和企業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地,保障工程技能型人才的培養(yǎng) 國際合作項(xiàng)目的廣泛開展,保障國際化人才的培養(yǎng) 多層次知識學(xué)習(xí)體系,靈活的專業(yè)深造選擇,保障人才的個(gè)性化培養(yǎng) 豐富的校園文化,濃郁的科技人文氛圍,保障高素質(zhì)復(fù)合型人才的培養(yǎng) 以教學(xué)科研型院校定位為平臺,保障有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ闹R技能型人才培養(yǎng)。
1.1.3 電子科技大學(xué)選派優(yōu)秀師資
優(yōu)秀師資是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提。電子科技大學(xué)大力支持成都學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作,選派了 300 多名有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和從事科研前沿工作的教師到學(xué)院授課,同時(shí)派出了優(yōu)秀的教學(xué)管理和學(xué)生管理干部,從而保證了成都學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)過程中每一個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范性與科學(xué)性。來自電子科技大學(xué)教育專家組成學(xué)院學(xué)術(shù)委員會,專門負(fù)責(zé)制定教學(xué)培養(yǎng)方案、指導(dǎo)教學(xué)過程、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。由資深教授擔(dān)任的教學(xué)顧問廣泛聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,有效地保障了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
1.1.4 校企合作產(chǎn)學(xué)研一體化
學(xué)院依靠電子科技大學(xué)在中國電子信息領(lǐng)域積累的眾多科研院所合作關(guān)系和國內(nèi)外優(yōu)秀行業(yè)資源,將合作企業(yè)國騰集團(tuán)作為“國家級重點(diǎn)高新企業(yè)”的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域資源及其國內(nèi)外優(yōu)秀合作伙伴擴(kuò)展成學(xué)院的實(shí)踐基地,將電子信息領(lǐng)域強(qiáng)勁的科研教學(xué)實(shí)力與行業(yè)實(shí)踐優(yōu)勢進(jìn)一步融合。
學(xué)院現(xiàn)已與微軟公司、 MOTOROLA 公司、 IBM 公司、 CISCO 公司、美國硅谷 Rayton 集團(tuán)等建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系,為學(xué)生提供了便利的實(shí)踐條件。部分學(xué)生已進(jìn)入 MOTOROLA 成都軟件中心、國騰集團(tuán)等企業(yè)實(shí)訓(xùn)。
學(xué)院不僅擁有一批長期工作在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐一線的資深研發(fā)工程師和高層管理人員作為學(xué)生實(shí)踐課指導(dǎo)教師,而且大量的學(xué)生在高年級進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐;在學(xué)院的支持下,一批學(xué)生利用自主技術(shù)創(chuàng)辦的企業(yè)已開始高速的商業(yè)運(yùn)作。實(shí)踐環(huán)節(jié)的加強(qiáng)使人才培養(yǎng)與企業(yè)需求真正實(shí)現(xiàn)了無縫鏈接,企業(yè)實(shí)踐基地的蓬勃發(fā)展為學(xué)生就業(yè)提供了綠色通道。
1.1.5 國際合作項(xiàng)目廣泛開展
學(xué)院通過與國際知名院校和企業(yè)合作,使學(xué)生接受與國際同步的現(xiàn)代化教育,加強(qiáng)學(xué)生的國際意識培養(yǎng)和實(shí)踐技能的培養(yǎng),提高畢業(yè)生在國際國內(nèi)人才市場上的競爭力。
學(xué)院共享全球教育資源,多名來自英國劍橋和印度的外教為學(xué)生開設(shè)了全英文技術(shù)課程。學(xué)院設(shè)立了留英獎學(xué)金,以資助和獎勵學(xué)院被劍橋大學(xué)錄取的學(xué)生;學(xué)院已與英國東安格利亞大學(xué)實(shí)施 3+1+1 (即 3 年國內(nèi)本科、 1 年國外本科和 1 年國外碩士)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃,首批學(xué)生已赴英學(xué)習(xí);與英國布魯內(nèi)爾大學(xué)、香港城市大學(xué)從 2005 年起實(shí)施學(xué)生互動、交流培養(yǎng)項(xiàng)目。與此同時(shí),學(xué)院還將繼續(xù)與國外知名大學(xué)洽談,逐年擴(kuò)大和豐富對外合作的范圍與形式。
1.1.6 多層次知識學(xué)習(xí)體系
學(xué)院為提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)競爭力,已為二年級以上學(xué)生開辦了雙學(xué)士學(xué)位班,包括工商管理、外語、法律等專業(yè)。學(xué)生可以在電子科技大學(xué)本部或?qū)W院任意選修雙學(xué)士課程,學(xué)業(yè)完成后由電子科技大學(xué)授予雙學(xué)士學(xué)位或輔修專業(yè)證書。同時(shí),學(xué)院將各種含金量高的認(rèn)證培訓(xùn)融入教學(xué)計(jì)劃,以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力。另外,在尊重人才個(gè)性化發(fā)展的前提下,學(xué)生除可自選課程進(jìn)行學(xué)習(xí)外,還可以在學(xué)院范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè);部分專業(yè)配備了指導(dǎo)教師,對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能和素質(zhì)培養(yǎng)。
1.1.7 豐富的校園文化
在電子科技大學(xué)統(tǒng)一指導(dǎo)下,學(xué)院學(xué)生建立了 50 多個(gè)社團(tuán)與協(xié)會,自辦了多種刊物,組建了有線廣播站,組織了體育類聯(lián)賽、文藝演出、校園文化藝術(shù)月、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳周等系列活動,并榮獲了“成都市暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀集體”、“電子科技大學(xué)優(yōu)秀分團(tuán)委”、“電子科技大學(xué) 2004 年秋季運(yùn)動會學(xué)生組團(tuán)體第一名”等稱號。積極上進(jìn)的校園文化氛圍,帶動了良好院風(fēng)的樹立;學(xué)院重視素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生全面成才,除開設(shè)了眾多人文素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)管理課程外,還舉辦了“英語學(xué)習(xí)方法”、“就業(yè)與成才”等講座,眾多學(xué)術(shù)科研單位、企業(yè)的精英人士,紛紛來院開設(shè)專題報(bào)告,濃郁的科技人文氛圍建立起學(xué)院新時(shí)代數(shù)碼人文空間。
1.1.8 以教學(xué)科研型院校定位為平臺
電子科技大學(xué)深厚的電子信息學(xué)科底蘊(yùn),為成都學(xué)院知識技能型人才具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ呐囵B(yǎng)提供了基石。中國信息產(chǎn)業(yè)的騰飛需要一大批有扎實(shí)理論功底和豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高層次知識技能型人才,作為在電子信息教育領(lǐng)域奮斗多年的電子科技大學(xué)深刻的了解培養(yǎng)研究型人才和培養(yǎng)工程領(lǐng)域知識技能型人才的兩套體系的不同,只有理論功底深厚、具備科研攻關(guān)潛力的人才在未來的工程應(yīng)用領(lǐng)域中才具備快速提升的能力,才具備獲得長久持續(xù)發(fā)展的潛力。電子科技大學(xué)成都學(xué)院在加大實(shí)踐教學(xué)的同時(shí),仍繼承了電子科技大學(xué)專業(yè)功底扎實(shí)、理論素質(zhì)全面的培養(yǎng)特點(diǎn),為學(xué)生未來發(fā)展和專業(yè)深造提供了強(qiáng)勁動力,保障了教育價(jià)值的無限提升。
1.1.9 現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
學(xué)院位于 IT 業(yè)聚集、生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的成都市高新西區(qū),為學(xué)生提供了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。至 2005 年 9 月,學(xué)院將擁有共計(jì) 38 萬余平方米的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、網(wǎng)球場和游泳池等體育設(shè)施。學(xué)生宿舍配有衛(wèi)生間、電話、電視及寬帶網(wǎng)端口;校園內(nèi)設(shè)有郵局、醫(yī)院、超市、洗衣房和自動提款機(jī)等生活服務(wù)設(shè)施。
學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室;擁有充足的語音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房等設(shè)施;所有教室和教學(xué)區(qū)均有音頻廣播播放聽力訓(xùn)練。
學(xué)院按照國家有關(guān)規(guī)定實(shí)行獎學(xué)金制度,包括國家獎學(xué)金、年度綜合獎學(xué)金、專項(xiàng)獎學(xué)金,優(yōu)秀生出國短期培訓(xùn)獎學(xué)金和出國留學(xué)獎學(xué)金等。 2004 年起學(xué)院設(shè)立了“學(xué)生軟件創(chuàng)新基金”,以鼓勵學(xué)生在校期間創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的積極性 。
學(xué)院創(chuàng)新的辦學(xué)思路、嚴(yán)格的管理和高質(zhì)量的人才培養(yǎng)贏得了各級領(lǐng)導(dǎo),以及學(xué)生、家長與社會的認(rèn)同與好評。時(shí)任國務(wù)院副總理的李嵐清同志 2002 年 10 月到學(xué)院視察時(shí),對學(xué)院的工作給予了高度的肯定,國家科技部、教育部和眾多省市領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)院視察,鼓勵學(xué)院做好示范,探索按新模式辦學(xué)的新路子。
為加大學(xué)院發(fā)展力度,學(xué)院將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加投資進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。至 2005 年 9 月電子科技大學(xué)成都學(xué)院將成為在校生接近萬人的綜合性大學(xué)。
1.2 論文寫作背景
隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,人們對教育特別是高等教育的期望越來越大,要求越來越高,學(xué)校的教育質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境已成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。那么,我國高校又該如何不斷提高教育質(zhì)量和環(huán)境,迎接21世紀(jì)和WTO的挑戰(zhàn)呢?我們認(rèn)為,企業(yè)界貫徹實(shí)施ISO9000族國際標(biāo)準(zhǔn)的成功經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上已有30多萬家企業(yè)通過ISO9000論證,我國也有1萬余家企業(yè)通過論證注冊。如同企業(yè)一樣,高校也十分重視質(zhì)量,實(shí)踐中也確有一些院校在探索建立高校教育質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)。那么高校是否也能通過貫徹實(shí)施ISO9000族國際標(biāo)準(zhǔn)來改進(jìn)質(zhì)量和提高業(yè)績呢?筆者認(rèn)為完全可以。因?yàn)榕c企業(yè)相比,高校內(nèi)部也存在著一個(gè)與企業(yè)相類似的“生產(chǎn)系統(tǒng)”,它有自己的“產(chǎn)品”--畢業(yè)生和“生產(chǎn)過程”--教學(xué)過程,所以借鑒企業(yè)經(jīng)驗(yàn)建立高校自己的質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)將為不斷提高教育質(zhì)量提供有效的保證。成都學(xué)院作為一才成立不久的獨(dú)立型學(xué)院,必須在教學(xué)環(huán)境及設(shè)施上做到高質(zhì)量,才能吸引大批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生報(bào)考。本文試著對成都學(xué)院教學(xué)環(huán)境和設(shè)施進(jìn)行了分析,由于作者水平有限,難免有學(xué)多疏漏之處,希望各位老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批評、指正。
1.3研究教學(xué)環(huán)境的重要性及必要性
1.3.1 教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)
學(xué)校教學(xué)環(huán)境與其他環(huán)境一樣,都是人類生存環(huán)境的組成部分,因而在本質(zhì)上各種環(huán)境具有一致性。但教學(xué)環(huán)境作為一種特殊的社會環(huán)境,具有自己特殊的要素構(gòu)成和環(huán)境特征。教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為以下幾方面:
(1)具有特定的環(huán)境區(qū)域
教學(xué)環(huán)境區(qū)域是一個(gè)外在封閉性與內(nèi)在開放性的有機(jī)統(tǒng)一體。教學(xué)環(huán)境區(qū)域的封閉性表現(xiàn)在,世界各地的大多數(shù)中小學(xué)都具有特定的環(huán)境區(qū)域,有與外界環(huán)境相區(qū)別的環(huán)境界限,這種界限一般都是從校園圍墻或類似圍墻的其他隔離物為標(biāo)識的。在這種明確的界限之內(nèi),形成了相對封閉的校園環(huán)境。教學(xué)環(huán)境區(qū)域的開放性表現(xiàn)在,從環(huán)境內(nèi)部機(jī)制來看,中小學(xué)教學(xué)環(huán)境是一個(gè)開放系統(tǒng),它向外部環(huán)境開放,接受來自外界的各種影響,同時(shí)也向外界輻射強(qiáng)大的影響。
(2) 具有特定的環(huán)境主體
學(xué)校教學(xué)環(huán)境的主體是學(xué)校全體教職工和學(xué)生,尤其是教師和學(xué)生。教師之間、學(xué)生之間和師生之間相互作用、相互影響,形成了學(xué)校內(nèi)部特有的各種社會關(guān)系和社會心理氣氛,這些社會關(guān)系和社會心理氣氛又進(jìn)一步構(gòu)成了學(xué)校穩(wěn)定的社會心理環(huán)境。
(3) 具有特定的環(huán)境內(nèi)涵
學(xué)校教學(xué)環(huán)境所以有別于其他環(huán)境,不僅取決于它有自己的環(huán)境區(qū)域和環(huán)境主體,在很大程度上更取決于其特定的環(huán)境內(nèi)涵。一般來說,其內(nèi)涵有以下諸項(xiàng)規(guī)定性。(1)規(guī)范性:教學(xué)環(huán)境是育人的專門場所,是根據(jù)全面促進(jìn)人的發(fā)展這一特殊需要和國家的教育方針、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)、建設(shè)和組織起來的。因此,環(huán)境建設(shè)的各個(gè)方面都必須符合育人的規(guī)范要求。(2)可控性:與其他一些自發(fā)形成的環(huán)境或自然環(huán)境相比,教學(xué)環(huán)境具有易于調(diào)節(jié)控制的特點(diǎn)。人們可以根據(jù)教學(xué)活動的需要,不斷對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行必要的調(diào)節(jié)控制,擷取其中對人的身心發(fā)展具有積極意義的因素,消除和抑制不符合發(fā)展需要的因素,使教學(xué)環(huán)境向著有利于教學(xué)活動順利進(jìn)行的方向發(fā)展。(3)純化性:由于教學(xué)環(huán)境的主客體因素是在追求真理、掌握知識、發(fā)展身心這樣一些共同的高尚的目標(biāo)下組織在一起的,各種環(huán)境因素都經(jīng)過了一定的選擇、凈化、提煉和加工等純化處理。因而,相對于其他環(huán)境來說,教學(xué)環(huán)境絕少外界的喧囂浮華,更沒有鬧市中的燈紅酒綠,這里充盈的只有朗朗的讀書聲和對真理的向往。正因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境具有這種純化的特征,自古至今,人們都把學(xué)校看作繁雜紛擾的社會中的一方凈土。(4)教育性:教學(xué)環(huán)境不僅僅是教學(xué)活動賴以進(jìn)行的物質(zhì)依托和舞臺,構(gòu)成教學(xué)環(huán)境的各種環(huán)境因素本身就具有教育意義;正因?yàn)榻虒W(xué)環(huán)境是一個(gè)育人的場所,所以人們在構(gòu)建教學(xué)環(huán)境時(shí),對它的教育功能的需要已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越對物質(zhì)功能的需要,這也是教學(xué)環(huán)境相異于其他環(huán)境的一個(gè)主要特征。
1.3.2 教學(xué)環(huán)境的功能
教學(xué)環(huán)境對教學(xué)活動及個(gè)體發(fā)展所產(chǎn)生的一切影響,都是通過自身的功能屬性表現(xiàn)出來的。所謂功能,是指事物本身的功效能力,是一個(gè)系統(tǒng)所具有的對其他系統(tǒng)施加影響的一種屬性,亦可稱功能性屬性。教學(xué)環(huán)境特有的要素結(jié)構(gòu)和環(huán)境特征決定了其特有的功能原理。積極良好的教學(xué)環(huán)境具有以下六種功能,這六種功能從不同的側(cè)面對教學(xué)活動和學(xué)生身心發(fā)展施加影響,并最終通過從總體上提高教學(xué)活動的效果和促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展而顯示出自身在教學(xué)中的極端重要性。
(1) 導(dǎo)向功能
方向和目標(biāo)是人們行動的指南,也是行動的動力。教學(xué)環(huán)境的導(dǎo)向功能,是指教學(xué)環(huán)境可以通過自身各種環(huán)境因素集中一致的作用,引導(dǎo)學(xué)生主動接受一定的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,使他們向著社會所期望的方向發(fā)展。如前所述,教學(xué)環(huán)境是按照人的身心發(fā)展的特殊需要和國家教育方針,學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的具體要求組織起來的育人場所,它集中體現(xiàn)了社會主流文化的精神和價(jià)值取向,體現(xiàn)了國家和社會對年輕一代成長發(fā)展的期望。這些要求和期望滲透在學(xué)校內(nèi)部的各種環(huán)境因素中,形成一種具有強(qiáng)大約束力的精神氛圍,導(dǎo)引著學(xué)生的思想,規(guī)范著學(xué)生的行為,塑造著學(xué)生的個(gè)性。教學(xué)環(huán)境的這種導(dǎo)向作用對于學(xué)生個(gè)體的社會化過程具有十分重要的意義。
(2) 凝聚功能
教學(xué)環(huán)境的凝聚功能,主要是指教學(xué)環(huán)境可以通過自身特有的影響力,將來自不同地理區(qū)域、社會階層和家庭背景的少年兒童聚合在一起,使他們對學(xué)校環(huán)境產(chǎn)生歸屬感和認(rèn)同感。教學(xué)環(huán)境是傳道、授業(yè)、解惑的專門場所,這里洋溢著追求真理、探索知識的學(xué)習(xí)氣氛,充盈著歡快的歌聲、笑聲和讀書聲,青少年對于知識的渴望在這里可以得到最大的滿足,他們的才情和稟賦、興趣和愛好在這里能得到最佳的發(fā)展。因而,學(xué)校教學(xué)環(huán)境對于求知欲旺盛的青少年來說,具有極大的吸引力和凝聚力。更為重要的是,教學(xué)環(huán)境是師生共同創(chuàng)建的,這里的每一棵樹木,每一叢花草,每一處壁報(bào)專欄,都凝聚著學(xué)生閃光的智慧,滲透著學(xué)生辛勤的汗水。這一切都能激發(fā)起學(xué)生對周圍環(huán)境的無比關(guān)心和摯愛,增強(qiáng)他們對于學(xué)校環(huán)境的歸屬感和認(rèn)同感。
(3) 陶冶功能
教學(xué)環(huán)境的陶冶功能,是指良好的教學(xué)環(huán)境可以陶冶學(xué)生的情操,凈化他們的心靈,養(yǎng)成他們高尚的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。個(gè)體的思想信念、道德情操和行為習(xí)慣總是在一定的社會環(huán)境中形成的。教學(xué)環(huán)境作為青少年長期生活于其中的、可知可感、具體生動的一種微觀社會環(huán)境,在青少年道德情感和道德行為的形成中有著其他環(huán)境不可替代的重要作用。實(shí)踐證明,優(yōu)雅美觀、整潔文明的校園,窗明幾凈、生氣盎然的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極向上的班風(fēng)、校風(fēng),和諧友好的人際關(guān)系,各種有益的集體活動等等,都是可供陶冶情感、培養(yǎng)品格的有利的環(huán)境條件。教學(xué)環(huán)境對人的教育作用不是強(qiáng)行灌輸?shù)?,而是寓教育于生動形象和美好的情境中,通過有形的。無形的,或物質(zhì)的、精神的多種環(huán)境因素的綜合作用,在耳濡目染中、潛移默化中熏陶、感化學(xué)生,從而產(chǎn)生一種“隨風(fēng)潛人夜,潤物細(xì)無聲”的教育效應(yīng)。這種教育效應(yīng)較之單純說教更易于被學(xué)生理解并引起情感上的共鳴,更利于全面陶冶、塑造人的高尚情操和優(yōu)良品德。因此,揭示教學(xué)環(huán)境的這一功能并積極運(yùn)用這一功能進(jìn)行品德教育,必將大大提高學(xué)校德育的質(zhì)量。
(4) 激勵功能
教學(xué)環(huán)境的激勵功能,是指良好的教學(xué)環(huán)境可以有效激勵師生員工的工作熱情和工作動機(jī),提高他們工作的積極性,從而推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展,提高教學(xué)工作的質(zhì)量。在一個(gè)良好的和諧的教學(xué)環(huán)境中,各種環(huán)境因素都可以成為感染和激勵師生工作積極性的有利因素。例如,整潔幽靜、綠樹成蔭的校園,寬敞明亮、色彩柔和的教室,生動活潑、積極向上的課堂氣氛,以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)、校風(fēng),都能給師生心理上帶來極大的滿足感和愉悅感,能充分激發(fā)起他們內(nèi)在的工作動力。特別是優(yōu)良的班風(fēng)和校風(fēng),更是一種由師生共同創(chuàng)建培育出來強(qiáng)大的精神力量,這種無形的力量反過來又作為一種最持久、最穩(wěn)定的激勵力量,推動著學(xué)校教學(xué)工作,激勵著師生振奮精神、團(tuán)結(jié)向上。
(5) 健康功能
教學(xué)環(huán)境的健康功能,是指教學(xué)環(huán)境對于師生的生理與心理健康狀況具有重大影響。學(xué)校教學(xué)環(huán)境是師生長期工作、學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,環(huán)境的優(yōu)劣與他們的身心健康關(guān)系密切。對于大部分時(shí)間在學(xué)校度過的青少年來說,學(xué)校教學(xué)環(huán)境與他們的健康狀況有著更為直接的關(guān)系。在一個(gè)衛(wèi)生條件良好,沒有空氣、水源污染,遠(yuǎn)離城市噪音,一切教學(xué)設(shè)施完善充足的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)生的身體健康必然能得到有效保障。相反,如果一個(gè)學(xué)校周圍常年煙霧彌漫,噪音不斷,教室內(nèi)光線幽暗,空間狹小,學(xué)生的身體健康無疑會受到嚴(yán)重?fù)p害。另外,教學(xué)環(huán)境中是否有和諧寬松的學(xué)習(xí)氣氛和良好互助的人際關(guān)系,對學(xué)生的心理健康狀況的影響也是明顯的。重視教學(xué)環(huán)境的這一功能,對于保證青少年學(xué)生的健康水平具有重要意義。
(6) 美育功能
教學(xué)環(huán)境的美育功能,是指良好的教學(xué)環(huán)境有利于激發(fā)學(xué)生的美感,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和高尚的審美情趣,豐富他們的審美想象,提高他們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。審美是人的一種高級心理活動,人與環(huán)境之間有著直接的審美聯(lián)系。實(shí)踐表明,在一個(gè)和諧良好的教學(xué)環(huán)境中,處處都蘊(yùn)藏著豐富的審美內(nèi)涵,校園中的自然美、教室里的裝飾美、教學(xué)中的創(chuàng)造美,以及師生的儀表美、情感美、語言美等等,都對學(xué)生正確審美觀的形成產(chǎn)生著重要影響。感受美和鑒賞美只是美育的起點(diǎn),更重要的是使學(xué)生由感受、鑒賞校園的美,進(jìn)而“按著美的規(guī)律”用自己的雙手去美化校園、美化自己的生活,增強(qiáng)表達(dá)美和創(chuàng)造美的能力。
1.3.3 結(jié)論
綜上所述,教學(xué)環(huán)境對教師和學(xué)生的影響是巨大的。教學(xué)環(huán)境從不同的方面影響和制約著師生內(nèi)在的心理活動與外顯的行為表現(xiàn),這是現(xiàn)代學(xué)校教育必須正視的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。但是,師生作為教學(xué)環(huán)境的主體,反過來對環(huán)境又施加著積極能動的影響。他們在接受環(huán)境影響的同時(shí),又不斷運(yùn)用自己的智慧和雙手調(diào)節(jié)、控制。改造和建設(shè)著適宜于自己身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境。可以說,教學(xué)環(huán)境的每一個(gè)組成部分,無論是物質(zhì)的還是精神的,都深深地打上了環(huán)境的主體——師生的印記。我們研究教學(xué)環(huán)境問題,目的是全面了解和發(fā)現(xiàn)教學(xué)環(huán)境對人的各種影響及其影響方式,從而更好地發(fā)揮環(huán)境主體的能動性,有目的、有計(jì)劃地改變和消除各種不利的環(huán)境影響,充分利用環(huán)境的積極因素促進(jìn)自身發(fā)展。
在教學(xué)實(shí)踐中,教學(xué)環(huán)境的以上功能能否發(fā)揮出來、發(fā)揮得怎樣,作為教學(xué)環(huán)境主體的師生,能否對教學(xué)環(huán)境施加積極能動的影響,要受到多方面因素的制約,其中最重要的一個(gè)因素就是教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校的絕大部分教學(xué)活動都是在教室里進(jìn)行的,教學(xué)環(huán)境中與師生關(guān)系最密切的也是教室的教學(xué)環(huán)境,所以,我們把教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的范圍限定于教室教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),以使教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對廣大師生來說更具有現(xiàn)實(shí)的可操作性。教室教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)可分為教室物理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和教室心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)兩部分。
第二章 成都學(xué)院教學(xué)環(huán)境及功能分析
2.1成都學(xué)院教學(xué)環(huán)境特點(diǎn)分析
電子科技大學(xué)成都學(xué)院坐落于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——高新西區(qū),占地面積700畝。電子科技大學(xué)成都學(xué)院是由電子科技大學(xué)申辦,教育部批準(zhǔn)的本科層次獨(dú)立學(xué)院。成都國騰實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司作為合作者提供硬件設(shè)施,作為國家級首批示范學(xué)院——電子科技大學(xué)軟件學(xué)院本科教學(xué)基地,國家國際軟件人才培訓(xùn)基地,國家軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)中心等,電子科大成都學(xué)院至成立以來,一直采用新的教學(xué)模式和教學(xué)機(jī)制,力求培養(yǎng)出于社會無縫接軌的技能性人才。
學(xué)院課程以多媒體教學(xué)為主,老師均來自于電子科技大學(xué),并有多位優(yōu)秀教師。學(xué)院一直把辦學(xué)質(zhì)量作為自己的生命線。學(xué)院的綠化工作做得很不錯(cuò),為在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)提供了一個(gè)安寧和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,日趨完善教學(xué)設(shè)施也將會給同學(xué)們帶來新的感受。
2.2成都學(xué)院教學(xué)環(huán)境功能分析
正如馮林院長所說:成都學(xué)院培養(yǎng)人才就是知識技能型的應(yīng)用人才。成都學(xué)院的學(xué)生出去后要有一技之長,要靠一技之長來獲得企業(yè)的青睞,是學(xué)生出去以后在企業(yè)中在社會中有自己的位置。
學(xué)院以培養(yǎng)知識技能型、復(fù)合型、國際化、有特色人才為目標(biāo),以軟件、微電子、通信、電子工程等電子信息技術(shù)為核心,通過與四川航空公司等其它領(lǐng)域國內(nèi)外企業(yè)合作,創(chuàng)辦特色專業(yè),工、管、文和藝術(shù)類學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,立足成都、輻射西部。
學(xué)院目前設(shè)有6個(gè)院系:計(jì)算機(jī)系,微電子技術(shù)系,電子信息工程系,圖形藝術(shù)系,航空分院。學(xué)院培養(yǎng)人才的方向主要集中在計(jì)算機(jī)科學(xué)于技術(shù),集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng),信息安全,信息管理與信息系統(tǒng)等。
第三章 成都學(xué)院教學(xué)硬件條件調(diào)查分析
3.1 食堂滿意度調(diào)查分析
俗話說,民以食為天.不論在任何地方,吃飯都是大家所必須面臨的首要問題。學(xué)校也不例外,一個(gè)學(xué)校食堂是否合同學(xué)們的口味,是否能為同學(xué)們提供優(yōu)良的就餐環(huán)境也就成為了同學(xué)們衡量一所高校是否高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一。
成都學(xué)院作為一所才成立不久的示范性學(xué)院,要想讓已經(jīng)就讀的同學(xué)覺得滿意,就必須重視食堂這一塊。
筆者對成都學(xué)院先后成立的正陽餐廳和晨曦餐廳做了一番調(diào)查,近200名的同學(xué)自愿參加了調(diào)查,給出了他們對食堂各個(gè)方面的態(tài)度和看法。
首先是最先成立的正陽餐廳的調(diào)查報(bào)告。
正陽食堂飯菜份量,品總,味道調(diào)查結(jié)果:
圖 3?1正陽餐廳飯菜份量品種味道調(diào)查結(jié)果
正陽食堂飯菜價(jià)格調(diào)查結(jié)果
圖 3?2正陽餐廳飯菜價(jià)格調(diào)查結(jié)果
正陽食堂就餐時(shí)間調(diào)查結(jié)果
圖3?3正陽餐廳就餐時(shí)間調(diào)查結(jié)果
我們暫時(shí)不對正陽餐廳進(jìn)行分析,下面我們看一看新食堂晨曦餐廳的調(diào)查報(bào)告:
晨曦食堂飯菜份量,品總,味道調(diào)查結(jié)果
圖 3?4晨曦餐廳飯菜品種味道調(diào)查
晨曦食堂飯菜價(jià)格調(diào)查結(jié)果
圖 3?5 晨曦食堂飯菜價(jià)格調(diào)查結(jié)果
晨曦食堂就餐時(shí)間調(diào)查結(jié)果
圖 3?6晨曦食堂就餐時(shí)間調(diào)查結(jié)果
下面我們分別分析一下正陽餐廳和晨曦餐廳的調(diào)查報(bào)告:
首先是正陽餐廳:
根據(jù)調(diào)查報(bào)告我們可以看出,正陽餐廳可以說是相當(dāng)不得民心。93%的同學(xué)認(rèn)為正陽餐廳打的飯菜份量不足,93%的同學(xué)認(rèn)為菜品很少,飯菜的口味也有57%的同學(xué)選擇了差,至于飯菜的價(jià)格更是100%的同學(xué)選擇了太貴(而并非貴)。就餐時(shí)間93%的同學(xué)應(yīng)該延長。
其次是晨曦餐廳:
總體來說,晨曦餐廳比起正陽餐廳要好一些,但形勢依然不容樂觀。69%的同學(xué)認(rèn)為晨曦餐廳打的飯菜份量不足,74%的同學(xué)認(rèn)為菜品很少,飯菜的口味有23%的同學(xué)選擇了差,飯菜的價(jià)格為28%同學(xué)選擇太貴和57%的同學(xué)選擇貴。就餐時(shí)間70%的同學(xué)應(yīng)該延長。
現(xiàn)在,讓我們直觀來對比一下兩個(gè)食堂的情況:
通過對比兩個(gè)食堂我們可以看出:晨曦餐廳在人氣度,也就是滿意度上高出很多,特別體現(xiàn)在飯菜的份量、菜品數(shù)目上。
篇4
(一)統(tǒng)計(jì)服務(wù)不斷深化拓展
1、著力強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)測服務(wù)。圍繞區(qū)全年經(jīng)濟(jì)目標(biāo),積極貫徹落實(shí)上級部門及區(qū)委區(qū)政府經(jīng)濟(jì)分析會議精神,及時(shí)提供準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和分析依據(jù),為區(qū)委、區(qū)政府把握各個(gè)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供可靠的統(tǒng)計(jì)資料。特別是區(qū)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)確保全年經(jīng)濟(jì)工作任務(wù)完成動員會后,加大對GDP、十大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、工業(yè)、貿(mào)易、投資、高新技術(shù)、房地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、節(jié)能降耗等行業(yè)的監(jiān)測力度,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),積極向區(qū)委區(qū)政府提供高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。截至目前共撰寫各類統(tǒng)計(jì)分析12篇。同時(shí),加強(qiáng)街鎮(zhèn)協(xié)調(diào),強(qiáng)化對區(qū)屬主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)目標(biāo)任務(wù)的監(jiān)測力度。開展每月街鎮(zhèn)七大指標(biāo)的運(yùn)行分析和目標(biāo)任務(wù)監(jiān)測,強(qiáng)化月度目標(biāo)任務(wù)分解,狠抓經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)的完成率,在分析屬地企業(yè)單位發(fā)展運(yùn)行的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)篩查未統(tǒng)單位,協(xié)調(diào)相關(guān)街鎮(zhèn)提出針對性措施,較好地完成了街鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)監(jiān)測服務(wù)。
2、深入開展民情民意及各類專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查。在認(rèn)真完成上級統(tǒng)計(jì)部門布置的黨風(fēng)廉政建設(shè)、法治、平安、萬人評組工、地鐵沿線人口調(diào)查等5項(xiàng)民情民意調(diào)查工作的同時(shí),緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,開展民情民意調(diào)查工作。先后開展了征地拆遷和諧指數(shù)調(diào)查、中小企業(yè)與浙商回歸關(guān)聯(lián)度調(diào)查、居家養(yǎng)老滿意度調(diào)查、流動人口計(jì)生服務(wù)調(diào)查、戶籍人口計(jì)生服務(wù)、全區(qū)投資意向、全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等7項(xiàng)調(diào)查,其中征地拆遷和諧指數(shù)調(diào)查報(bào)告得到了區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)批示肯定,為區(qū)政府決策提供了民意參考。認(rèn)真部署并開展了全區(qū)城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查、勞動力月度調(diào)查及千分之五人口抽樣調(diào)查等,受到上級部門的充分肯定。
3、深入基層開展重點(diǎn)企業(yè)走訪調(diào)研。今年以來局各專業(yè)科室先后走訪了我區(qū)工業(yè)、貿(mào)易、房地產(chǎn)等企業(yè)142家,指導(dǎo)企業(yè)優(yōu)化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,傳遞當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,實(shí)地了解掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合各自專業(yè),深入分析,形成了8篇統(tǒng)計(jì)調(diào)研分析報(bào)告,供相關(guān)部門參考。
4、認(rèn)真開展一流中心區(qū)指標(biāo)體系統(tǒng)計(jì)方法制度研究。認(rèn)真落實(shí)區(qū)委區(qū)政府工作要求,緊密結(jié)合發(fā)展實(shí)際,積極配合區(qū)委辦制定了《區(qū)現(xiàn)代化一流中心區(qū)指標(biāo)監(jiān)測評估辦法》,并設(shè)計(jì)了打造“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化中心區(qū)”主觀評價(jià)民情民意調(diào)查問卷,收集了25個(gè)可參照的國內(nèi)中心城區(qū)的主要社會經(jīng)濟(jì)指標(biāo),為下一步進(jìn)行監(jiān)測評估做好準(zhǔn)備。
(二)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)不斷鞏固夯實(shí)
1、做好數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。積極配合省、市上級部門做好住宿餐飲業(yè)、建筑業(yè)、固定資產(chǎn)投資等重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查,進(jìn)一步強(qiáng)化數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和評估工作。三是加強(qiáng)基本單位名錄庫管理。定期與工商、稅務(wù)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門信息互通與共享,及時(shí)掌握企業(yè)動態(tài)信息;發(fā)揮各街鎮(zhèn)(園區(qū))統(tǒng)計(jì)調(diào)查隊(duì)伍的作用,定期反饋區(qū)域內(nèi)企業(yè)情況;各專業(yè)認(rèn)真做好年報(bào)及明年定報(bào)專業(yè)單位名錄庫篩查工作,切實(shí)做好名錄庫更新與維護(hù)。四是做好年度檔案整理工作。按照全區(qū)檔8案考核標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量完成了2011年度統(tǒng)計(jì)檔案整理歸檔工作,順利通過了區(qū)檔案館的考核。
2、落實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)長效機(jī)制。在總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)和調(diào)研的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)有社區(qū)統(tǒng)計(jì)管理模式進(jìn)行了改革優(yōu)化,進(jìn)一步加強(qiáng)了社區(qū)統(tǒng)計(jì)力量。同時(shí),以區(qū)政府辦的名義轉(zhuǎn)發(fā)了《區(qū)社區(qū)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作實(shí)施意見》,并及時(shí)下發(fā)了《區(qū)社區(qū)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作考核辦法》、《區(qū)社區(qū)(村)統(tǒng)計(jì)調(diào)查經(jīng)費(fèi)管理辦法》和《區(qū)關(guān)于社區(qū)統(tǒng)計(jì)調(diào)查員工資福利待遇的指導(dǎo)性意見》等配套性文件,形成了較為系統(tǒng)完善的政府購買社區(qū)統(tǒng)計(jì)管理機(jī)制。實(shí)施了社區(qū)統(tǒng)計(jì)調(diào)查經(jīng)費(fèi)使用情況專項(xiàng)檢查,進(jìn)一步加強(qiáng)了對社區(qū)統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)資金的管理。二是建立統(tǒng)計(jì)工作考評機(jī)制。首次將統(tǒng)計(jì)工作納入全區(qū)綜合考評內(nèi)容,制定了詳細(xì)的街鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作考核辦法,強(qiáng)化了對基層統(tǒng)計(jì)工作的管理和考核。三是建立村級統(tǒng)計(jì)調(diào)查規(guī)范化建設(shè)機(jī)制。制定村級統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作規(guī)范化建設(shè)實(shí)施意見,進(jìn)一步規(guī)范村級統(tǒng)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,落實(shí)了村級統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,并督促相關(guān)街鎮(zhèn)做好工作落實(shí)。四是加強(qiáng)年度全市統(tǒng)計(jì)調(diào)查先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選和復(fù)評工作指導(dǎo)。積極搭建街鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作學(xué)習(xí)交流平臺,加強(qiáng)對當(dāng)年參評和復(fù)評單位的臺賬及業(yè)務(wù)工作指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,積極整改落實(shí)。
3、實(shí)施統(tǒng)計(jì)稽查強(qiáng)化案件查處。明確年度統(tǒng)計(jì)稽查工作重點(diǎn),從4月起,各科室逐月開展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查,截至目前已檢查單位36家,發(fā)現(xiàn)違法行為16起,對其中的15家單位當(dāng)場進(jìn)行處理,1家單位進(jìn)行了立案處理。三是積極開展統(tǒng)計(jì)普法教育宣傳。組織全局機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)《統(tǒng)計(jì)法》和《省統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》,并將依法統(tǒng)計(jì)知識納入?yún)^(qū)委中心組學(xué)習(xí),邀請高校統(tǒng)計(jì)專家給全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和部分企業(yè)家進(jìn)行授課,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作;組織全區(qū)各街鎮(zhèn)開展“統(tǒng)計(jì)法制宣傳月”活動,懸掛宣傳標(biāo)語和海報(bào),開展廣場宣傳咨詢活動,積極營造濃厚的依法統(tǒng)計(jì)氛圍。
(三)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)不斷邁上臺階
1、強(qiáng)化基層統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)。一是切實(shí)抓好統(tǒng)計(jì)人員從業(yè)資格報(bào)名和繼續(xù)教育。采取區(qū)、鎮(zhèn)街、社區(qū)(村)三級聯(lián)動抓好全區(qū)從業(yè)資格報(bào)名,全區(qū)共有515人參加統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試,報(bào)名人數(shù)相較去年穩(wěn)中有升;加強(qiáng)對全區(qū)年底統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育的組織領(lǐng)導(dǎo),共舉辦培訓(xùn)班7期,參訓(xùn)人員達(dá)1003人次。二是積極開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。利用年報(bào)會和各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織全區(qū)企事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)人員開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),加強(qiáng)工作指導(dǎo),不斷增強(qiáng)基層統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)水平。全年共開展培訓(xùn)46期,培訓(xùn)1817人次。三是實(shí)施街鎮(zhèn)、社區(qū)(村)統(tǒng)計(jì)員教育培訓(xùn)。以社區(qū)統(tǒng)計(jì)調(diào)查員新入職為契機(jī),組織召開全區(qū)街鎮(zhèn)、社區(qū)(村)統(tǒng)計(jì)員培訓(xùn)班,對基層統(tǒng)計(jì)員各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),進(jìn)一步提高了基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的統(tǒng)計(jì)能力。全年共開展培訓(xùn)3期,培訓(xùn)167人次。
2、提升機(jī)關(guān)干部素質(zhì)。認(rèn)真制訂活動實(shí)施方案,周密部署各階段工作安排。局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),各科室隊(duì)深入基層一線,積極開展調(diào)查走訪,切實(shí)增強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)干部的責(zé)任感和使命感,增進(jìn)了基層對統(tǒng)計(jì)工作的了解和互動。二是深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。召開機(jī)關(guān)干部月度學(xué)習(xí)例會,深化理論、政策學(xué)習(xí),拓展豐富統(tǒng)計(jì)干部工作視野。組織局中層干部赴兄弟城區(qū)交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)吸收“他山之玉”,促進(jìn)工作再上臺階。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。以深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動為抓手,圍繞打造“國內(nèi)一流現(xiàn)代化中心區(qū)”,明確了工作目標(biāo)和重點(diǎn),引導(dǎo)全局黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)基層的意識,增強(qiáng)工作責(zé)任感,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入企業(yè)基層,走訪調(diào)查研究,提高服務(wù)效能。同時(shí),進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識,不斷創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)工作的理念和觀念,積極調(diào)整工作方法,強(qiáng)化與上級部門及相關(guān)部門之間的溝通與協(xié)調(diào),提高了工作效能和工作質(zhì)量,樹立了統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)基層的良好形象。
二、明年統(tǒng)計(jì)工作思路
2014年統(tǒng)計(jì)工作思路是:深入貫徹落實(shí)黨的十精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞“打造國內(nèi)一流現(xiàn)代化中心區(qū)”總目標(biāo),按照區(qū)委區(qū)政府年度工作目標(biāo)要求,突出“三個(gè)”重點(diǎn),鞏固“三項(xiàng)”基礎(chǔ),增強(qiáng)“四種”意識,力爭在提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)、夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、建設(shè)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍等方面有新的突破,為“全面建設(shè)城市新門戶、都市新中心、浙商新高地、金融新藍(lán)?!睉?zhàn)略目標(biāo)提供統(tǒng)計(jì)支撐,努力開創(chuàng)統(tǒng)計(jì)工作新局面。
(一)圍繞中心工作,突出“三個(gè)”重點(diǎn)。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)監(jiān)測評價(jià)工作。一是圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),扎實(shí)開展月度、季度統(tǒng)計(jì)監(jiān)測,分析判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)預(yù)警。二是強(qiáng)化對地區(qū)生產(chǎn)總值、服務(wù)業(yè)增加值、工業(yè)銷售產(chǎn)值、社會消費(fèi)品零售額、固定資產(chǎn)投資、十大產(chǎn)業(yè)、科技創(chuàng)新能力、節(jié)能降耗等重點(diǎn)行業(yè)和指標(biāo)的監(jiān)測分析力度,積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的飽和支撐,為總目標(biāo)提供依據(jù),開展分街鎮(zhèn)考核指標(biāo)的月度考核排序工作,為區(qū)委區(qū)政府研究經(jīng)濟(jì)工作提供好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)保障。三是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展評價(jià),認(rèn)真做好市對區(qū)綜合考評、打造國內(nèi)一流的現(xiàn)代化中心區(qū)指標(biāo)體系等相關(guān)統(tǒng)計(jì)評價(jià)工作,努力為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做好統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
2、深入開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究。一是依據(jù)“樞紐、創(chuàng)新、低碳、人文”城區(qū)建設(shè)目標(biāo),以政府出臺的民生政策、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為切入口,加強(qiáng)選題,創(chuàng)新調(diào)查思路和方法,抓實(shí)做好各類民情民意專項(xiàng)調(diào)查。二是嚴(yán)格按照省市上級部門要求,認(rèn)真做好城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查、月度勞動力調(diào)查、糧食生產(chǎn)監(jiān)測、千分之五人口抽樣調(diào)查等常規(guī)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,加強(qiáng)數(shù)據(jù)評估,確保調(diào)查質(zhì)量。三是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的決策部署,制定年度調(diào)查計(jì)劃,撰寫統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告,提供優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
3、認(rèn)真實(shí)施第三次經(jīng)濟(jì)普查。一是抓好“三項(xiàng)”落實(shí)。按照省市有關(guān)要求,不折不扣地完成好機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)和人員的落實(shí),積極創(chuàng)造好普查條件。二是認(rèn)真完成試點(diǎn)。根據(jù)試點(diǎn)方案,加強(qiáng)人員培訓(xùn),保質(zhì)保量完成普查試點(diǎn)工作,為正式普查做好準(zhǔn)備。三是廣泛宣傳動員。及時(shí)召開動員大會,利用報(bào)紙、電臺、數(shù)字電視、戶外廣告及宣傳品廣泛開展普查宣傳,營造普查氛圍。四是加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理。做好業(yè)務(wù)指導(dǎo),全力以赴完成正式普查各階段工作,確保普查質(zhì)量。
(二)提升工作業(yè)績,鞏固“三項(xiàng)”基礎(chǔ)。
1、努力完善統(tǒng)計(jì)質(zhì)量基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)基層企業(yè),特別是“四上”單位統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力推進(jìn)企業(yè)“一套表”的實(shí)施,努力提升基層統(tǒng)計(jì)員業(yè)務(wù)水平,確保源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。二是推進(jìn)企業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè),切實(shí)抓好全區(qū)統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員持證率和統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育工作,規(guī)范企業(yè)統(tǒng)計(jì)臺賬制度,嘗試推行企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)誠信認(rèn)證機(jī)制。三是扎實(shí)做好名錄庫建設(shè)與維護(hù),建立與區(qū)工商、國稅、地稅、民政等相關(guān)部門的定期協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)部門間信息互通,強(qiáng)化街鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)名錄庫管理職責(zé),及時(shí)更新名錄庫信息,全力做好統(tǒng)計(jì)“應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)”。
2、合力提升基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)。一是推行街鎮(zhèn)及社區(qū)(村)兩級基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè),繼續(xù)有效實(shí)施政府購買社區(qū)統(tǒng)計(jì)服務(wù)機(jī)制,強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)員管理和培訓(xùn),制定基層統(tǒng)計(jì)工作制度,規(guī)范基層統(tǒng)計(jì)工作臺賬。二是開展實(shí)踐幫帶活動,鍛煉基層統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)能力。將數(shù)據(jù)審核節(jié)點(diǎn)延伸至各街鎮(zhèn)社區(qū)統(tǒng)計(jì)調(diào)查站,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),定期開展集中會審,加強(qiáng)隊(duì)街鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)管理和考核。三是組織實(shí)施全市統(tǒng)計(jì)調(diào)查先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)創(chuàng)建工作,科學(xué)設(shè)置街鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作考核辦法,明確重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任,提升全區(qū)基層統(tǒng)計(jì)工作整體水平。
3、全面推進(jìn)依法統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)。一是抓好統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的常態(tài)化管理,組織開展經(jīng)常性統(tǒng)計(jì)稽查,加大統(tǒng)計(jì)違法案件查處力度,營造依法統(tǒng)計(jì)良好環(huán)境。二是扎實(shí)推進(jìn)依法行政各項(xiàng)工作,建立健全依法行政各項(xiàng)制度規(guī)范,完善權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)提高依法行政規(guī)范化水平。
(三)打造一流團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)“四種”意識。
1、主動增強(qiáng)服務(wù)意識。不斷提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)質(zhì)量與水平。加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部十精神學(xué)習(xí)和統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高統(tǒng)計(jì)理論素養(yǎng),積極開展企業(yè)走訪,加強(qiáng)企業(yè)服務(wù);深入調(diào)研思考,提升統(tǒng)計(jì)分析的深度和廣度,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的開發(fā)與應(yīng)用,更多更好地為區(qū)委區(qū)政府科學(xué)決策提供統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
2、有效增強(qiáng)責(zé)任意識。明確工作目標(biāo),確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。密切關(guān)注區(qū)黨代會、人代會及經(jīng)濟(jì)工作年度指標(biāo)完成進(jìn)度,扎實(shí)做好各專業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,研究對策建議,積極發(fā)揮參謀助手作用。
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