導(dǎo)語：如何才能寫好一篇開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2019年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動主題：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

為貫徹落實《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》和中央網(wǎng)信辦《2019年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案》，配合辦好2019年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，根據(jù)平度市委宣傳部要求，結(jié)合正在組織開展的青島市中小學(xué)“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育活動，特制定本實施方案。

一、時間和主題

時間：9月19日至25日

主題：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

宣傳周活動重點內(nèi)容是，深入學(xué)習(xí)貫徹xx重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過網(wǎng)站、電視、電臺、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式，通過全體網(wǎng)民的廣泛參與，大力宣傳倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)，增強全社會網(wǎng)絡(luò)安全意識，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護網(wǎng)絡(luò)安全。

二、主要活動安排

(一)主題日活動

根據(jù)中央網(wǎng)信辦統(tǒng)一部署，宣傳周活動期間，分別組織開展主題日活動：9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。

(二)具體活動要求

各中小學(xué)校要結(jié)合青島市“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育活動的組織開展，通過組織主題班會、家長會、教師會等形式，通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校教師和班級家長微信群等途徑，利用學(xué)校的班班通設(shè)施結(jié)合微機課等方面，在廣大學(xué)生、家長、教師中開展網(wǎng)絡(luò)安全知識專題教育。加強與網(wǎng)信、公安等部門協(xié)作，探索建立網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機制，完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系。

1.各學(xué)校和教體局機關(guān)要在9月16日之前完成網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主形象海報的制作，并在學(xué)校宣傳欄、微機教室等特殊場地醒目位置進行張貼宣傳，營造良好的宣傳氛圍。

2.各學(xué)校要認(rèn)真組織部署工作要求，通過組織主題班會等形式，教體局通過辦公室組織機關(guān)工作會議，利用學(xué)校班班通設(shè)備、多媒體、網(wǎng)站等，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全口號標(biāo)語、卡通漫畫，播放收看附件中的安全教育視頻和平度市“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育活動推進會報告。

3.各學(xué)校要與已經(jīng)開展的青島市“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”活動融合在一起，通過已經(jīng)組建完成的各類宣傳渠道以及通過官方網(wǎng)、公安微博、微信群等形式積極轉(zhuǎn)發(fā)打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪典型案例、推送公益廣告、發(fā)送宣傳教育材料等，通過線上、線下多渠道、多形式充分發(fā)揮團委、少先隊的作用，廣泛組織集中開展主題宣傳教育活動。

4.結(jié)合2019國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動安排，各學(xué)校要積極組織學(xué)生、教師觀看科普視頻、研討交流、爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳員監(jiān)督員以及開展新媒體主題宣傳等活動，在青少年中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育。

5.各校要了解省級部門活動安排的時間節(jié)點，積極組織學(xué)習(xí)并參與。9月19日至25日，在山東共青團官方微博開設(shè)話題#青少年與網(wǎng)絡(luò)安全#，加強與青少年網(wǎng)民互動。積極組織全省高中學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，選拔優(yōu)秀人才赴湖北武漢參加全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全夏令營暨知識競賽全國復(fù)賽。聯(lián)合大眾網(wǎng)、齊魯網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)安全公益廣告有獎?wù)骷顒印?月24日，組織全省青少年在線觀看湖北武漢市“青少年日”主場活動直播、與演講嘉賓遠程互動等。9月19日至25日宣傳周期間，省重點新聞網(wǎng)站在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統(tǒng)一開設(shè)“2019年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動”專題，對我省各有關(guān)部門活動情況和現(xiàn)場宣傳進行采訪報道，轉(zhuǎn)發(fā)中央新聞網(wǎng)站關(guān)于國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周武漢開幕式相關(guān)報道和現(xiàn)場視頻，集納展示網(wǎng)絡(luò)安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關(guān)作品，在論壇、微博等平臺主動設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)安全”相關(guān)議題、話題，利用手機報推送有關(guān)稿件、視頻和H5作品。大眾網(wǎng)聯(lián)合山東藝術(shù)學(xué)院制作動漫作品;9月1日至9月30日開展網(wǎng)絡(luò)公益廣告征集活動;9月12日至9月25日開展網(wǎng)絡(luò)安全在線答題活動;邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者開展視頻訪談。齊魯網(wǎng)推出“一圖教你如何安全上網(wǎng)”漫畫;制作“文明上網(wǎng)”系列公益廣告;組織小記者探營網(wǎng)絡(luò)安全公益活動。舜網(wǎng)組織《新聞?wù){(diào)查——網(wǎng)絡(luò)暴力離我有多遠》系列視頻街訪等采訪報道;攜手17市網(wǎng)媒聯(lián)動倡議建立“反對網(wǎng)絡(luò)暴力”網(wǎng)媒接力聯(lián)盟。中華泰山網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全課堂，邀請教育、公安、團委、通訊等部門單位的專家授課。水母網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)金融安全知識在線答題欄目。

篇2

9月17日至23日是國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，為進一步推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，xx市婦聯(lián)圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動主題，多措并舉深入開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。

一是線上通過市婦聯(lián)的微信公眾號、微信群、QQ群進行網(wǎng)絡(luò)安全知識和相關(guān)活動情況的宣傳推送。9月20日在“xx女性”微信公眾號頭條“想要上網(wǎng)安全？婦聯(lián)有妙招！”的信息，同時要求各級婦聯(lián)進行轉(zhuǎn)發(fā)、推送。

二是深入村（社區(qū)）“婦女之家”開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進社區(qū)活動。9月17日刊江辦事處婦聯(lián)主席朱喜玉在朱木橋社區(qū)“婦女之家”以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題向社區(qū)的婦女群眾宣傳講解了網(wǎng)絡(luò)安全知識。讓廣大婦女群眾了解網(wǎng)絡(luò)宣傳知識和防護技能。

三是線下組織巾幗志愿者宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。9月22日，巾幗志愿者們通過發(fā)放宣傳手冊、解答咨詢等多種形式向過往居民宣傳講解。

通過宣傳教育活動，進一步普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，切實做好婦女群眾、青少年網(wǎng)絡(luò)安全工作，為創(chuàng)建平安xx奠定堅實的基礎(chǔ)。

篇3

2019年學(xué)校國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案

根據(jù)教育部、省高校工委關(guān)于做好2019年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周相關(guān)工作的要求，學(xué)院決定舉辦2019年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周(以下簡稱宣傳周)。為做好宣傳周的相關(guān)組織工作，制訂如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想，大力培育有高度的安全意識、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護技能的新一代“四有中國好網(wǎng)民”，增強學(xué)院廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。

二、活動時間和主題

1. 活動時間：9月19日至25日，其中9月20日為教育主題日。

2. 活動主題：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

三、活動內(nèi)容

(一)舉辦全院大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽

9月19日至10月31日，各系部組織學(xué)生參加“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”，通過網(wǎng)絡(luò)答題方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護技能。

競賽網(wǎng)址：xx

請各系部于9月27日前將學(xué)生參賽情況報送到學(xué)生工作處(團委)。

牽頭部門：學(xué)生工作處(團委)

(二)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育專題活動

1.網(wǎng)站和宣傳櫥窗宣傳

在學(xué)院網(wǎng)站開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，相關(guān)的安全知識、法律法規(guī)及相關(guān)案例，并組織相關(guān)資料供廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。

宣傳周期間，校園各宣傳櫥窗張貼宣傳周官方海報、相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識海報等。

牽頭部門：宣傳部

2.學(xué)院電子大屏幕播放

宣傳周期間，利用學(xué)院電子大屏幕，播放宣傳周的官方海報、視頻、口號標(biāo)語等，積極營造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍。

牽頭部門：現(xiàn)代教育中心

3.微信推送

宣傳周期間，利用“青春威職”,面向全院師生進行網(wǎng)絡(luò)安全信息推送。

牽頭部門：學(xué)生工作處(團委)

4.校園廣播宣傳

宣傳周期間，校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

牽頭部門：學(xué)生工作處(團委)

5. 開展網(wǎng)絡(luò)安全教育主題日(9.20)活動

(1)集中活動。在步行街利用宣傳展板、散發(fā)宣傳折頁和網(wǎng)絡(luò)安全小知識等形式，向全院師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全信息。

(2)分批活動。各系部利用班會、微信等渠道，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育知識等。

牽頭部門：學(xué)生工作處(團委)

(三)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳體驗活動

聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)，以案例講解、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網(wǎng)絡(luò)安全體驗，近距離感知網(wǎng)絡(luò)安全，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防范能力。

牽頭部門：現(xiàn)代教育中心

四、工作要求

(一)高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦宣傳周活動是貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，各部門要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。

(二)加強宣傳報道和信息報送。各牽頭部門和參與部門要在宣傳周期間大力宣傳報道?，F(xiàn)代教育中心負(fù)責(zé)做好攝影攝像工作，留存圖片影像資料。各牽頭部門要指定專人根據(jù)活動情況及時向宣傳部提交活動動態(tài)，活動結(jié)束后請于9月28日提交總結(jié)，提交材料要圖文并茂，有條件的可配以視頻資料。宣傳部指定專人負(fù)責(zé)，及時向省高工委報送我院活動信息，并在活動結(jié)束后及時將總結(jié)材料報省高工委。

篇4

一、工作重點：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校安全堅持以“積極預(yù)防，依法管理，注重防范，嚴(yán)格監(jiān)管，不斷整改，加強監(jiān)管力度，規(guī)范師生行為，把安全管理擺在學(xué)校工作的首位。

2、積極開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

二、具體措施：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建安全管理。

1、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：許華閩

副組長：黃雙鵬

組員：李亞芬楊碧英蔡良謀許碧玲蔡南茵負(fù)責(zé)及其各班科任班主任、科任老師。

每月召開一次安全會議，組織一次安全檢查，并做好檢查記錄，把問題消滅在萌芽之中。牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學(xué)校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則，把安全工作放在關(guān)系到學(xué)校長遠改革和發(fā)展大計的高度來認(rèn)識。

2、落實制度，加強防范。

落實工作責(zé)任制度、定期檢查制度、嚴(yán)格落實做到層層落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，實行“周小檢，在每個禮拜一例會上宣布檢查的結(jié)果，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。

（二）加強校園安全管理，增強安全意識。

1、抓好學(xué)校消防安全工作：

定期開展消防知識宣傳教育，通過授課、參觀、報告、演練等形式，普及消防常識，增強消防意識和自防自救的能力。學(xué)校設(shè)置安全通道，張貼安全標(biāo)志和橫幅。經(jīng)常檢查并整修各室的線路，學(xué)校年輕的老師都是義務(wù)消防員定期進行消防知識培訓(xùn)，提高防范意識和消防技能。

2、抓好校舍及周邊環(huán)境安全：

組織師生對學(xué)校的校舍、護欄、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班制度，門衛(wèi)保證一天多次巡學(xué)校任務(wù)及時記錄出入人員。

3、抓好交通安全工作：

班主任對學(xué)生進行交通安全教育，預(yù)防交通事故發(fā)生。各個年級學(xué)生放學(xué)回家時等待家長來接，自已回家的學(xué)生排隊出大門，每天都安排有由值班的領(lǐng)導(dǎo)和值班學(xué)生人員檢查，成立校內(nèi)外安全宣傳督導(dǎo)隊。教學(xué)樓等場所的安全疏散通道必須暢通，且在安全出口設(shè)置疏散指示標(biāo)志建立消防安全制度，指導(dǎo)師生自覺遵守。制訂消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期組織師生至少開展兩次以上消防安全應(yīng)急疏散演練。

4、加強校園衛(wèi)生及防病安全管理。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。加強對常見傳染病和季節(jié)性傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作，為切實做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作，有效應(yīng)對可能發(fā)生的甲型h1n1流感疫情，做好每日晨檢登記和上報工作，處理學(xué)生傷情，學(xué)校處理不了的及時聯(lián)系家長并送往醫(yī)院救治，將學(xué)生的痛苦降低到最底限度，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。最大程度地減少對廣大師生健康和社會造成的危害，維護小學(xué)正常的學(xué)習(xí)、生活和工作秩序。

5．加強現(xiàn)代信息及計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育。強化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵御不良信息的能力。

（三）加強安全教育專題活動，構(gòu)建和諧校園

充分發(fā)揮學(xué)校以及社會和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。

1、加強常規(guī)體育課、活動課和實驗課的組織管理。

加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。教師授課前后都要認(rèn)真檢查、及時排查安全隱患，運動項目和運動強度應(yīng)適合學(xué)生身體狀況。注意對學(xué)生進行安全衛(wèi)生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴(yán)防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢獾年P(guān)懷。學(xué)校實驗室有充分的安全保護設(shè)備，實驗課教學(xué)要有科學(xué)的操作秩序和具體要求，嚴(yán)防學(xué)生接觸易爆易燒、有毒有害的物質(zhì)，嚴(yán)防實驗事故，由教學(xué)主管和有關(guān)實驗老師負(fù)責(zé)。

2、開展安全主題班會及安全專題活動。

預(yù)防甲流、校園安全；交通安全；法制安全；防火安全；飲食衛(wèi)生安全。此外，結(jié)合教學(xué)實際，充分利用廣播，網(wǎng)絡(luò)宣傳各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學(xué)期不少于兩次。

3、開展心理健康教育活動：

繼續(xù)開展好師生心理健康教育活動，建立衛(wèi)生安全制度，認(rèn)真做好計劃免疫和疾病防治工作。根據(jù)季節(jié)特點，做好春季流行疾病、夏季蚊蠅傳播等疾病的防治工作，一旦發(fā)現(xiàn)患傳染病學(xué)生，要采取果斷措施，及時救治學(xué)生，并立即向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告，與家長聯(lián)系，控制疾病蔓延。安排有心理咨詢室等場所，關(guān)注和排解師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發(fā)現(xiàn)有心理障礙或患有傳染病的師生，及時采取有效措施。

四、具體工作安排：

1、健全學(xué)校安全管理制度，進一步落實安全管理責(zé)任區(qū)和責(zé)任人。

2、全校師生安全教育專題會議。

3、學(xué)校及周邊各種安全隱患自查自糾。

4、預(yù)防甲流、中小學(xué)生校園安全教育宣傳圖片專欄。

5、安全專題教育，以交通安全為主。

6、交通安全講座征文。

7、聘請法制副校長進行法制安全教育。

8、消防安全專題活動組織學(xué)生觀看消防安全進校園。

9、消防安全疏散演練。

篇5

本次活動，國土分局五舉措積極開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。

一是辦好新時代講習(xí)所。通過以案釋法、解讀《國家安全法》，并結(jié)合工作實際開展交流和探討。

二是召開座談會。結(jié)合《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《礦產(chǎn)資源管理法》《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》等其他相關(guān)法律法規(guī)重點章節(jié)，對本系統(tǒng)干部職工進行宣講，樹立責(zé)任意識，做到警鐘長鳴。

三是建立長效機制。國土分局下發(fā)了《關(guān)于進一步做好國家安全和保密工作的通知》，對分局涉密部門、涉密部位、涉密文件、計算機及移動存儲介質(zhì)、公開信息審查、檔案專管人員等都建立健全了保密制度。

篇6

 

廣東分公司：

為貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律及配套制度的要求，切實防范公司運營過程中的相關(guān)風(fēng)險，根據(jù)總、分公司的文件要求，佛山中心支公司在轄內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)安全和客戶個人信息專項風(fēng)險排查工作?，F(xiàn)將有關(guān)開展工作情況報告如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

為有效組織開展專項風(fēng)險排查，xx公司成立工作小組，并由綜合部部牽頭落實具體工作。

組 長：xx

副組長：xxx

成 員：xxx xxx

二、排查開展情況及結(jié)果

我公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時組織各管理部門及轄屬機構(gòu)負(fù)責(zé)人召開工作會議，制定排查計劃及落實工作。會議上成立工作小組，監(jiān)督各部門、各機構(gòu)認(rèn)真落實此次專項風(fēng)險排查工作，明確任務(wù)責(zé)任，確保專項風(fēng)險排查落到實處，不走過場。

牽頭部門綜合部通過郵件下發(fā)文件通知及要求，要求各部門、各機構(gòu)嚴(yán)格按照《重點內(nèi)容清單》所列的內(nèi)容和范圍，認(rèn)真、全面、有效地開展網(wǎng)絡(luò)安全和客戶個人信息專項風(fēng)險排查工作。

各部門、各機構(gòu)根據(jù)排查要求，認(rèn)真組織對客戶個人信息獲取、接觸、對外使用，資料管理等范圍進行排查。綜合部認(rèn)真對網(wǎng)絡(luò)安全管理和客戶個人信息管理的制度、流程等規(guī)范建設(shè)及人員管理和教育培訓(xùn)等方面進行重點內(nèi)容排查。

經(jīng)過全面深入自查，xx公司關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和客戶個人信息工作按照規(guī)章制度進行工作，嚴(yán)格管控客戶個人信息獲取、使用及資料管理方面，嚴(yán)格規(guī)范公司人員對客戶個人信息行為，未發(fā)現(xiàn)涉及風(fēng)險事項。

三、加強宣導(dǎo)，強化管控

通過此次排查工作，增強了公司員工對網(wǎng)絡(luò)安全和客戶個人信息保護的意識。在今后的工作中，我公司將加強對網(wǎng)絡(luò)安全和客戶個人信息有關(guān)工作的重視，進一步完善管控措施，定期對公司員工開展政策法規(guī)和公司制度的宣傳教育，規(guī)范員工行為。做到有效預(yù)防和及早發(fā)現(xiàn)、化解風(fēng)險，為保護保險消費者利益提供堅實的保障。

特此報告。

 

機構(gòu)負(fù)責(zé)人簽名：

篇7

完善課堂教學(xué)，充分發(fā)揮“主渠道”作用

部分教育主管部門多年前就已開始推進大學(xué)生安全教育“進教材、進課堂、進學(xué)分”的“三進”工作，并組織編寫了一批教材，部分高校以不同的形式加以落實，但總體來看，覆蓋面還比較小，效果也不夠明顯。

筆者通過對17 所高校（上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖北大學(xué)、中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、南開大學(xué)、揚州大學(xué)、云南大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、重慶大學(xué)）安全教育“三進”情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)安全教育“進課堂”的不到60%，“進教材”的不到40%，“進學(xué)分”的只有10% 左右。究其原因，一是缺乏師資隊伍，學(xué)校內(nèi)部能夠擔(dān)任安全教育課任課教師的人員有限，大部分保衛(wèi)部干部不具備教學(xué)資格；二是缺乏優(yōu)秀教材，大學(xué)安全教育研究盡管已取得很大進步，但是優(yōu)秀的安全教育教材仍然較少；三是缺乏國家政策支持，大學(xué)生安全教育“三進”沒有“尚方寶劍”，雖然多年來從上到下都在推進，但是力度明顯不夠，教育部2007 年出臺了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，但是《大學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》卻遲遲不見出臺。地方上以上海市力度最大，于2008 年出臺了《上海市大學(xué)生安全教育大綱（試行）》，明確了安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方式，并由上海市高教保衛(wèi)學(xué)會和上海市教委聯(lián)合編寫了《上海市大學(xué)生安全教育讀本》，這對大學(xué)生安全教育有很大的促進作用，但僅限于一隅。綜合上述原因，高校難以將安全教育課列入全校的教學(xué)計劃，在這種情況下“三進”自然難以落實。

鑒于目前的情況，筆者認(rèn)為要充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生安全教育中的“主渠道”作用，應(yīng)該堅持以下兩點。

1.繼續(xù)為大學(xué)生安全教育“三進”創(chuàng)造條件

一是努力培養(yǎng)師資隊伍，從相關(guān)專業(yè)任課教師、保衛(wèi)干部、學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍中選拔合適的人員進行培訓(xùn)，使其盡早拿到教學(xué)資格；二是高校安全教育工作人員和研究人員要進一步開發(fā)、撰寫一批高水平、符合實際需求的教材、課件；三是推動教育部盡快出臺推進大學(xué)生安全教育“三進”的文件和政策；四是加強與學(xué)校教務(wù)部門的溝通，采取相關(guān)課程嵌入式教育的變通辦法，如安全教育進道德法制課、軍事理論課等，間接實現(xiàn)“三進”，或者在計算機課程中講授有關(guān)計算機安全、網(wǎng)絡(luò)安全方面的內(nèi)容，在化學(xué)、物理、生物等實驗課中講授有關(guān)實驗室安全方面的內(nèi)容等。目前，已有不少高校開始探索，并取得了一定的效果。

2.努力提高現(xiàn)有課堂教學(xué)的質(zhì)量

目前，安全教育課堂教學(xué)的不足集中在教學(xué)內(nèi)容單一陳舊、教學(xué)方法落后、教學(xué)方式枯燥乏味、任課教師教學(xué)水平不高等方面。因此，一要改進教學(xué)內(nèi)容，使教材更貼近學(xué)生的需求和生活實際，制作精美的教學(xué)課件，提高對學(xué)生的吸引力；二要創(chuàng)新教學(xué)的方式方法，采取多媒體教學(xué)、案例分析教學(xué)、互動模擬教學(xué)、參觀實踐教學(xué)等更為活潑的形式提高教學(xué)效果；三是組織任課教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)知識水準(zhǔn)和教學(xué)能力，同時，可以邀請校外的專家參與教學(xué)。

編制精美的宣傳教育材料，組織豐富的宣傳教育活動

1.契合學(xué)生的安全需求和審美特點，編制形式多樣的安全宣傳教育材料

要對學(xué)生展開全方位的安全教育，就必須兼顧用途和場合，編制出不同類型的宣傳教育材料。一是教材、PPT 課件，用于安全課程教學(xué)、安全報告和安全講座，建議每所高校至少有1本教材及配套課件、1套新生入學(xué)安全報告課件和幾套用于日常講座的課件。二是海報、招貼畫、展板，用于宿舍、教室、食堂、圖書館、實驗室、運動場、宣傳欄等的安全宣傳，建議每所高校至少有1套～2套海報或招貼畫張貼在學(xué)生日?；顒訄鏊?，以及幾套防火、防盜、防騙等專題方面的展板。北京大學(xué)保衛(wèi)部近幾年已經(jīng)制作了多套海報和招貼畫，遍布宿舍、食堂、教室、運動場等場所，有效減少了安全事故的發(fā)生。三是制作手冊、折頁，用于新生入學(xué)和專題教育活動時的安全宣傳。每所高校至少要有1套內(nèi)容完整的安全知識手冊、多套專題性的安全知識手冊或折頁，在制作時應(yīng)堅持內(nèi)容實用、簡練、時尚、精美和具有可讀性，提高對學(xué)生的吸引力。例如，學(xué)校保衛(wèi)部自2008年以來每年至少制作1本手冊、1套折頁，并制作專業(yè)排版，受到學(xué)生的歡迎。四是宣傳片、DV、Flash 小游戲等，可制成光盤發(fā)給院系學(xué)生，或掛在校園網(wǎng)、保衛(wèi)部網(wǎng)站供學(xué)生觀看、下載，也可通過學(xué)校電視臺播放，這種方式更受學(xué)生歡迎，效果也更形象、直觀。五是安全提示、警情提示，結(jié)合季節(jié)特點、節(jié)假日或?qū)ｎ}宣傳日以及周圍發(fā)生的安全事故，撰寫安全提示、警情提示，提醒學(xué)生注意防范，避免安全事故的發(fā)生。

2.結(jié)合季節(jié)特點和安全形勢，組織豐富多彩的宣傳教育活動

一是注重專題安全教育與日常安全教育相結(jié)合。在新生入學(xué)期間、“119 消防宣傳日”“交通安全宣傳周”“防災(zāi)減災(zāi)日”等特殊時段開展專題安全教育周或安全教育月。平時結(jié)合安全形勢、節(jié)假日加強日常安全宣傳教育，確保安全教育的高頻率。

二是注重講授型活動與參與型活動相結(jié)合。前者包括安全報告、安全講座、安全座談等，主要以教師為主；后者包括安全知識競賽、安全作品征集大賽、安全事故情景模擬、安全知識文藝晚會等，主要以學(xué)生為主，鼓勵學(xué)生積極參與，寓教于樂，有利于激發(fā)學(xué)生的積極性。

三是注重知識教育與技能實踐相結(jié)合。通過舉辦消防疏散演習(xí)、滅火實踐體驗、地震模擬逃生、安全技能培訓(xùn)、安全參觀見習(xí)等活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)安全知識的同時提高安全技能。筆者在調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，天津市多所高校組織學(xué)生骨干赴團中央青少年澳方安全教育基地接受消防安全教育，并進行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，深受學(xué)生的歡迎。2011 年5月，天津大學(xué)安全教育培訓(xùn)中心建成并投入使用，在全國高校中開創(chuàng)先河。建議高校與地方有關(guān)部門加強合作，建立安全教育基地，組織學(xué)生參觀、體驗，通過親身體會來鍛煉安全技能。

筆者對17 所高校安全教育頻率的調(diào)查結(jié)果顯示，絕大多數(shù)高校都已將安全教育頻率提高到每學(xué)期兩次以上，但是這個頻率仍然難以保證安全教育的效果。

調(diào)查還顯示，高校安全教育形式逐漸增多，但是仍然比較有限，尤其是教育形式單一。對于各種教育形式的效果，被調(diào)查高校認(rèn)為應(yīng)急演練效果最好，其次是專題講座、主題活動、資料宣傳、網(wǎng)站教育。參與型、實踐性教育形式的效果受到高校的普遍認(rèn)可。

占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)、手機陣地，打造新式宣傳教育平臺

1.將校園網(wǎng)絡(luò)變?yōu)樾@安全防范知識的“集中營”和“傳播臺”

完善網(wǎng)絡(luò)安全知識、學(xué)習(xí)課件、安全提示、視頻點播、安全新聞、互動交流等模塊，將安全教育的內(nèi)容制作成多媒體課件放在網(wǎng)站上，學(xué)生可以隨時進行學(xué)習(xí)，也可以有選擇性地點播安全教育課件，有針對性地學(xué)習(xí)。同時，高校保衛(wèi)部門一定要充分認(rèn)識到安全教育網(wǎng)站的重要作用。筆者認(rèn)為，當(dāng)前高校保衛(wèi)部門網(wǎng)站安全教育效果不明顯的原因主要在于網(wǎng)站安全內(nèi)容不夠豐富、宣傳力度欠缺，并非是學(xué)生不喜歡網(wǎng)絡(luò)宣傳這種形式。此外，社區(qū)交友網(wǎng)站和微博等新型的網(wǎng)絡(luò)媒介在學(xué)生中越來越受歡迎，展現(xiàn)了強勁的發(fā)展勢頭，保衛(wèi)部門也可以加以利用加強安全知識宣傳。

2.充分利用多重通訊載體，全面提升安全教育宣傳力度

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（一）社會法制建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展需要

隨著不斷完善的社會法制建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展的需要，大學(xué)生安全教育問題得到了國家和社會各界的高度重視，隨之而來的就是國家出臺一系列有關(guān)大學(xué)生安全教育的法律法規(guī)，不僅對大學(xué)生安全教育進行了清楚定位，明確了學(xué)校在安全教育中的職責(zé)，也規(guī)定了大學(xué)生在安全教育中應(yīng)具有的權(quán)利及必須履行的義務(wù)。社會法制建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展需要高素質(zhì)、高技能的各種專業(yè)人才。

（二）大學(xué)環(huán)境的要求

大學(xué)校園是學(xué)生步入社會的最后一道約束力較小的圍墻，雖然看似封閉，但其實是一個開放的縮小型社會，因此社會上各種安全問題，這里都有可能發(fā)生，例如暴力事件、偷盜事件、火災(zāi)、離校出走、甚至是心理障礙而導(dǎo)致的自殺等等問題。這些觸目驚心的事實以及各種大量不安全因素的存在警示我們，大學(xué)校園的治安防范及大學(xué)生安全教育工作必須得到充分重視。在這種環(huán)境狀況下，必須加強大學(xué)生安全教育工作，從而為高素質(zhì)、高技能型社會人才的培養(yǎng)營造一個良好的環(huán)境。

二、大學(xué)生安全教育內(nèi)容

（一）安全意識教育

受社會經(jīng)濟背景影響，現(xiàn)階段的大學(xué)生具有一個極其明顯的特征：生理發(fā)育成熟，心理發(fā)育滯后;社會需求強烈，但人生觀不明確，閱歷淺，經(jīng)驗少，承受能力弱；自我意識強，自我保護意識弱；自尊意識強，自我調(diào)節(jié)能力差，法制觀念薄弱，社會認(rèn)知與判斷力較低，安全意識低。安全意識教育是大學(xué)生教育的首要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)生從思想根源上認(rèn)識危險，以此防范、避免各種危險，從而將安全教育由被動轉(zhuǎn)變成主動。安全意識教育決定著安全教育的成功與否。大學(xué)生安全意識教育主要包括：維護國家安全、社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的公民意識；對各類可能危及自身人身安全與財產(chǎn)安全的自我防范意識；遵紀(jì)守法和法律維權(quán)意識；心理健康意識等。

（二）安全知識教育

安全知識教育涉及面廣泛，主要包括以下幾方面：一是法律知識教育。法律知識教育是增強大學(xué)生法律意識和法制觀念的重要途徑。二是人身安全教育。人身安全教育是有效避免個人生命、健康、行動不受威脅的重要途徑。三是財產(chǎn)安全教育。財產(chǎn)安全教育包括防搶奪、防盜竊、防騙、防誤入一些非法組織等。四是交通安全教育。交通安全教育包括交通法律法規(guī)知識宣傳教育，教育指引學(xué)生正確選擇安全、合法的交通工具，教育學(xué)生了解交通規(guī)則并自覺遵守交通規(guī)則。五是消防安全教育?；馂?zāi)是對人們生命財產(chǎn)安全產(chǎn)生巨大威脅的重要災(zāi)害，進行消防安全教育，能讓學(xué)生正確掌握用電、用火安全知識及火災(zāi)發(fā)生正確的逃生知識。六是網(wǎng)絡(luò)安全教育。信息化時代的到來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)全面深入人們?nèi)粘Ｉ钪?，進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，是大學(xué)生安全教育的重心。有助于讓學(xué)生明確了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律、法規(guī)及條例，并提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。七是心理健康安全教育。當(dāng)前的大學(xué)生，心理承受能力較弱，情緒容易失控，而面對社會、學(xué)校、家庭的多重壓力就極易出現(xiàn)心理問題。因此，在大學(xué)安全教育中增添心理健康教育內(nèi)容，并加強心理健康知識宣傳，利用宣傳教育及時消除學(xué)生內(nèi)心不健康、不安穩(wěn)因素。

（三）安全防范能力培養(yǎng)

首先，加強培養(yǎng)學(xué)生防火、防騙、防搶奪、防偷盜等常見安全事故的防范能力；其次，加強培養(yǎng)學(xué)生突發(fā)性事件的應(yīng)變和處理能力；然后加強培養(yǎng)學(xué)生野外生存能力和自救互救能力，例如地震、塌方、洪水等，培養(yǎng)學(xué)生在面對這類情況時應(yīng)具有機智、果斷、勇敢的能力，從而有效保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

三、新時期大學(xué)生安全教育存在的問題

（一）大學(xué)生安全教育認(rèn)識滯后，重視程度不足

第一，一些高校沒有建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機制，對大學(xué)生安全教育的認(rèn)識相對滯后，重視程度不足，對其發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。一些學(xué)校對于安全教育沒有明確的認(rèn)識，因而對于安全教育該采取何種形式的機制仍是處于模糊狀態(tài)，對自身該擔(dān)負(fù)的職責(zé)也沒有清楚了解。第二，一些學(xué)校忽視安全教育，沒有將其納入進學(xué)校正常教育工作中，導(dǎo)致安全教育和其他教學(xué)專業(yè)的關(guān)系無法得到有效處理，對于安全教育只有一個片面、客觀的認(rèn)識，一些學(xué)校認(rèn)為安全教育主要就是學(xué)校保衛(wèi)部門的工作，一些學(xué)校甚至認(rèn)為可有可無。

（二）安全教育內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性

大學(xué)安全教育受影響因素較多，許多學(xué)校在處理安全教育問題上，仍只是針對傳統(tǒng)的安全隱患，安全教育內(nèi)容沒有與時俱進，同時專業(yè)安全教育效果的檢測手段也極為缺乏。對于安全教育往往是出事之后，才采取一些措施，且就只重視發(fā)生事故方面的安全；還有就是上級部門強調(diào)一方面的安全，學(xué)校就注重這方面安全教育，學(xué)校的安全教育內(nèi)容系統(tǒng)性極為缺乏。

（三）重宣傳，輕防范技能培養(yǎng)

現(xiàn)階段，雖然各大學(xué)院校已經(jīng)逐漸重視大學(xué)生安全教育，但都是以安全常識的宣傳說教居多，形式上也仍較傳統(tǒng)沒有新意，主要的形式有：采用墻報、廣播、講座、事故實例圖片展示等，不僅無法引起學(xué)生的注意，也沒有提高學(xué)生積極性，還耽誤或是忽略了學(xué)生安全防范技能的培養(yǎng)和鍛煉。導(dǎo)致學(xué)生安全常識豐富，實際應(yīng)變能力與安全防范技能極為缺乏，從而碰到突發(fā)事件，往往是驚慌失措、束手無策。

四、新時期大學(xué)生安全教育發(fā)展策略

（一）朝著規(guī)范化、制度化發(fā)展

新時期大學(xué)生安全教育發(fā)展策略應(yīng)朝著規(guī)范化、制度化發(fā)展，嚴(yán)格要求各大學(xué)院校貫徹落實安全教育；建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機制，做到職責(zé)明確，層層負(fù)責(zé)；將安全教育納入正常教育計劃中；科學(xué)合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，并針對性的、多方面、多學(xué)科的開展安全教育；制定嚴(yán)格的安全知識考核制度，并將其納入學(xué)生總體成績中。

（二）建立專業(yè)大學(xué)安全教育教師隊伍

大部分大學(xué)院校在安全建議的形式上都是傳統(tǒng)的、零敲碎打的，常常將安全教育職責(zé)落實在輔導(dǎo)員身上，但是由于輔導(dǎo)員的能力素質(zhì)與專業(yè)知識水平有限的原因，導(dǎo)致安全教育很難有效得到落實和更好發(fā)展。在新時期背景下，各大學(xué)院校應(yīng)建立一支專業(yè)的大學(xué)安全教育教師隊伍，要求教師應(yīng)具備較高的專業(yè)知識水平與素質(zhì)能力、熟悉并能有效掌握相關(guān)法律法規(guī)、具有豐富的安全保護實踐經(jīng)驗，以便從根源上保證安全教育質(zhì)量。

（三）安全教育內(nèi)容朝著多樣化發(fā)展

一是進行遵紀(jì)守法教育，以此教育大學(xué)生學(xué)法、懂法、知法并依法辦事。二是提高安全意識，進行安全防范和自我保護的教育，樹立安全第一的基本思想，學(xué)習(xí)安全知識和安全防范技能，以此做到防患于未然，提高安全感。三是加強網(wǎng)絡(luò)安全教育和心理安全教育，加大網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育力度，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識；積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、文明上網(wǎng)的教育宣傳活動，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，以此創(chuàng)造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。四是加強安全模擬演習(xí)，提高學(xué)生安全技能；加強與公安、交通、消防等部門的緊密合作，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取有效應(yīng)對策略進行處理；模擬搶奪、盜竊、詐騙情境，讓學(xué)生近距離真實的了解，從而學(xué)習(xí)防搶奪、防盜竊、防詐騙技能；積極組織學(xué)生參與校園安全教育管理，通過實際進行安全教育管理，提高自身安全意識、安全防范技能等等。

五、結(jié)語

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1.1具有開放性，治安情況較復(fù)雜

醫(yī)院是一種開放性公共場所，人員具有流動頻繁、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點，且服務(wù)對象的不確定性以及巨大的現(xiàn)金流量都造成了醫(yī)院環(huán)境的不安全性。許多不法分子行騙盜竊時往往會盯住來醫(yī)院治療疾病的患者，因為這些患者為了治病往往籌集了大量現(xiàn)金，這些都成為犯罪分子實施不法行為的目標(biāo)。另外，醫(yī)院內(nèi)毀壞醫(yī)療設(shè)施、偷竊非機動車輛、張貼小廣告等事件對醫(yī)院正常工作造成了嚴(yán)重困擾，這就需要保衛(wèi)部門加強平時巡邏工作力度。以本院即安康市中心醫(yī)院為例，由于我院車庫正在建設(shè)當(dāng)中，來院的車輛較多，停車位有限，加之金州南路取締停車位給保衛(wèi)科的管理工作增加了很大難度，為此保衛(wèi)科安排專人每天在醫(yī)院各個路點指揮疏堵來院車輛，確保了院內(nèi)車輛停放有序，車輛正常通行，即為應(yīng)急醫(yī)療救治保障了救生通道，也為患者進出醫(yī)院提供了便捷的綠色通道。

1.2易燃易爆特殊物品多，存在大量潛在隱患

醫(yī)院往往會為了方便群眾就醫(yī)，將各項診斷、檢查以及實驗的場地集中在一起，目的在于縮短醫(yī)療流程，由于各種檢測儀以及治療儀比較多，再加上持續(xù)使用時間長、負(fù)載大以及線路老化等特點，使得醫(yī)院中存在大量潛在隱患。而且醫(yī)院保存有很多腐蝕性強、可燃性強的試劑或者藥品，在運轉(zhuǎn)過程中，也會存在大量隱患。除此之外，醫(yī)院內(nèi)部出于對供氣、供電、供暖、制冷以及供氧的需要，往往擁有中心供氧、配電房以及鍋爐房等重要要害部位，這些部分也極易發(fā)生爆炸、火災(zāi)以及其他一些人為破壞事故。

1.3醫(yī)患糾紛頻發(fā)，情況復(fù)雜

隨著國家對法律知識的廣泛普及和宣傳，人們對自身權(quán)益的保護觀念也越來越重，另一方面，一些醫(yī)護人員由于自身繁重的護理和醫(yī)療工作，不排除個別醫(yī)護人員會存在安全責(zé)任意識淡薄的情況，這樣就極易造成醫(yī)療糾紛。當(dāng)醫(yī)患矛盾發(fā)生時，雙方往往會因為調(diào)查取證難等問題通過協(xié)商來解決，但是一旦意見產(chǎn)很分歧，就極易引發(fā)矛盾進而發(fā)生沖突，最后演變?yōu)橹伟布m紛乃至刑事案件。醫(yī)院保衛(wèi)科應(yīng)當(dāng)合理進行人力、行為的處置，有效疏導(dǎo)或制止群體性鬧事事件發(fā)生。安康中心醫(yī)院保衛(wèi)科就嚴(yán)格遵循工作規(guī)范，在2014年醫(yī)患糾紛的處理表現(xiàn)良好，上半年共協(xié)調(diào)處理"三無患者"9名，處理尸體2名;追討疑難患者欠費40余萬元，遣送疑難患者8名以及協(xié)助處理醫(yī)療糾紛3起等。

2.強化醫(yī)院安全保衛(wèi)管理的措施

2.1提高思想認(rèn)識，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

醫(yī)院負(fù)責(zé)人必須從自身做起，充分認(rèn)識到醫(yī)院安全保衛(wèi)工作的重要性，提高自身參與的意識，將醫(yī)院安全保衛(wèi)工作作為重要議程列入到醫(yī)院行政管理項目中去，只有這樣才能抓好、抓實安全保衛(wèi)工作。如果醫(yī)院出現(xiàn)安全秩序混亂，治安事件以及醫(yī)患糾紛事件頻發(fā)等問題，不僅對患者的信心造成了打擊，對醫(yī)護人員的積極性也造成惡劣的影響。醫(yī)院的安全穩(wěn)定，必須依靠和諧的醫(yī)患關(guān)系和人際關(guān)系，這樣才能確保醫(yī)院各項工作的有序開展。安康市中心醫(yī)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視醫(yī)院的綜合治理工作，把該工作納入重要議事日程，常抓不懈，成立了安全生產(chǎn)委員會，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，上半年共召開綜合治理專題會議5次，安全檢查15次，下發(fā)綜合治理整改通知書5份。

2.2提高人員素質(zhì)，加強隊伍建設(shè)

醫(yī)院保衛(wèi)科工作人員應(yīng)當(dāng)加強對業(yè)務(wù)知識和政治的學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握有關(guān)工作的法規(guī)、法律，在實際工作中，對社會上的不良風(fēng)氣堅決杜絕，并且嚴(yán)厲打擊違法分子。保衛(wèi)干部應(yīng)定期組織安保人員學(xué)習(xí)法律法規(guī)，并在安?；A(chǔ)知識和業(yè)務(wù)技能上下功夫，對新形式的安全保衛(wèi)工作進行探討，盡力打造出一支政治過硬、技術(shù)高超的安全保衛(wèi)隊伍。本文的研究對象為安康市中心醫(yī)院，2014年上半年我院就成立了義務(wù)消防隊，上半年進行一次消防演練，讓職工掌握消防知識，人人學(xué)會使用滅火器材，2人參加了陜西省消防專業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)。2、5月份邀請消防專家到醫(yī)院舉辦培訓(xùn)講座，200余人參加了消防培訓(xùn)，從而提高了職工的消防安全意識。

2.3開展宣傳教育，提高安全防范意識

要做好醫(yī)院的保衛(wèi)工作，也必須注重對安全防范宣傳教育工作的重視，經(jīng)常性地開展安全知識宣傳活動，必須結(jié)合醫(yī)院安保工作的任務(wù)、特點及形勢，才能全面提高醫(yī)院全體人員的安全防范意識。具體宣傳可以通過網(wǎng)站、院報、演習(xí)等方式對職工進行廣角度、多層次的安全、消防知識宣傳。只有有的放矢才能提高人員安全防范意識和應(yīng)對能力，進而嚴(yán)防各類治安事件的發(fā)生。安康市中心醫(yī)院于2014年就組織了多次宣傳活動，包括3、6月份在白天鵝廣場參加市委組織的安全生產(chǎn)月宣傳活動，發(fā)放消防安全宣傳資料200余份。以及，制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案和消防知識宣傳資料，在每個科室進行宣傳學(xué)習(xí)，每月定期或不定期對全院各科室進行消防安全生產(chǎn)檢查，通過檢查整改，徹底排除了安全隱患。上半年共發(fā)消防隱患4處，整改5處，因因消防工作不重視通報2個科室，通報個人4人次。

2.4加強三防工作(人防、物防、技防)

現(xiàn)如今，醫(yī)院內(nèi)部往往存在人際混雜等情況，在這樣的情況下醫(yī)療環(huán)境也逐步發(fā)生了變化，鑒于此開展三防工作就顯得尤為重要，保衛(wèi)工作的各個環(huán)節(jié)都迫在眉睫。安康市中心醫(yī)院2014年就進一步加強了人防力量建設(shè)的投入，科室今年新增保安兩名，工作人員一名。實行定崗責(zé)任制，醫(yī)院實行24小時巡邏簽名制，做到重點位置，重點科室重點巡邏制度。此外，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)注重治安防范的網(wǎng)絡(luò)化，安全管理網(wǎng)絡(luò)化不僅起到震懾作用還能對醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)行為進行規(guī)范。安康市中心醫(yī)院就加大技防投入建設(shè)，醫(yī)院對全院技防實行"全覆蓋，無死角"的原則3月份請設(shè)計公司進行設(shè)計，計劃投入近300萬對醫(yī)院監(jiān)控系統(tǒng)進行改造，現(xiàn)一期工程已開始，預(yù)計12月份全部安裝調(diào)試完成，"全覆蓋、無死角"既保證了醫(yī)院、患者醫(yī)療安全，也全面提供了詳實的視頻資料，為各類醫(yī)患糾紛提供了有力證明。此外，該醫(yī)院還增加物防投入建設(shè)，按照公安部衛(wèi)計委要求對警務(wù)室進行完善，購置鋼叉10個，警棍20根，辣椒水10瓶，電警棍5個，鋼盔10個。正是人防、技防和物防的有效投入，對各種違法分子起到了震懾左右，醫(yī)院2014年上半年未發(fā)生重大的治安案件和刑事案件。

2.5網(wǎng)絡(luò)安全管理防范

篇10

一是總體性與結(jié)構(gòu)性。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全是個總體概念，它是一個系統(tǒng)，它的建設(shè)和實現(xiàn)是一個系統(tǒng)工程。它具有系統(tǒng)性和總體性的特征。同時，它又具有多層級、多層次的特征。從總體上說，有網(wǎng)絡(luò)的安全，既有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全也有經(jīng)濟的安全。從層級說，有國家的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全，也有區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全；有產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全，也有企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全。從網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全來說，有TCV/IP協(xié)議組的安全，也有WEB網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的安全。不同結(jié)構(gòu)、不同層次的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全組成了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全體系。

二是技術(shù)性與管理性。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全的對立面是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的風(fēng)險，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的不安全。網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的產(chǎn)生原因有兩個方面：一方面是技術(shù)因素；另一方面是管理因素。要規(guī)避和防范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟風(fēng)險，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全，也應(yīng)從技術(shù)方面和管理方面及兩個方面的結(jié)合上采取措施，因此，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全既具技術(shù)性特征又具管理性特征。

三是博弈性與可控性。就是說網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全存在安全性與風(fēng)險性的博弈，同時又是可控制的。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟存在多種風(fēng)險性，有事故風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、市場風(fēng)險、投資風(fēng)險、效益風(fēng)險、管理風(fēng)險等多種風(fēng)險，為了防范和規(guī)避風(fēng)險，就要進行安全與風(fēng)險的博弈。而在安全與風(fēng)險的博弈中，我們又是可以控制的。我們可以采取管理方面和技術(shù)方面的綜合措施、對策、政策，使網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟風(fēng)險掌握在可以控制的范圍之內(nèi)，以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全。這種可控制的能力和可控的措施就是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全的可控性。

四是經(jīng)濟性和社會性。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全的一個重要特性是它具有的經(jīng)濟屬性。它既具網(wǎng)絡(luò)安全的屬性，又具有經(jīng)濟安全的屬性――經(jīng)濟性。經(jīng)濟性要求網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全具有有效性、效益性、比價性、價值性。同時，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全與社會及社會發(fā)展密切關(guān)聯(lián)、互相影響，其中的一個重要問題就是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全與社會道德、社會倫理密切相關(guān)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全需要良好的信息道德建設(shè)。

五是長期性與艱巨性。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全問題是個長期存在、永不消逝的管理問題，只要我們運用互聯(lián)網(wǎng)從事經(jīng)濟活動就存在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟風(fēng)險的不安全因素。同時由于網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)所具有的開放性和動態(tài)性特點，使網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全目標(biāo)的實現(xiàn)增加了難度，使其具有艱巨性的特點。

文章提出，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟建設(shè)方面要完善和創(chuàng)新若干機制：