導(dǎo)語：如何才能寫好一篇計算機(jī)數(shù)字傳媒技術(shù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

Symbolm@@ 10 mol/L。本方法已成功用于啤酒樣品中赤霉素測定。

關(guān)鍵詞 多重標(biāo)記； 樹枝狀大分子； 赤霉素； 分子印跡； 二茂鐵甲酸； 聚三乙胺五乙酸乙二醇酯

1 引 言

赤霉素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用[1，2]。已知的赤霉素種類至少有38種，其中赤霉素3（Gibberellin Acid 3，GA3）活性最強(qiáng)，研究也最多。許多國家對食品中赤霉素的含量有著嚴(yán)格規(guī)定。因此，建立靈敏簡單的赤霉素檢測方法非常必要。目前，已報道的赤霉素的定量檢測方法有毛細(xì)管電泳 質(zhì)譜法[3]、氣相色譜 質(zhì)譜聯(lián)用法[4]、液相色譜 質(zhì)譜法[5]＼， 毛細(xì)管電泳 熒光檢測法[6]等，但相關(guān)的電化學(xué)檢測方法還未見報道。

分子印跡電化學(xué)傳感器靈敏度高、選擇性好，是近期研究的熱點之一[7～10]，已被應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測[11，12]、藥品檢驗[13，14]、農(nóng)獸藥殘留檢測[15，16]等領(lǐng)域。為了提高其靈敏度，開發(fā)了許多新方法[17～19]。樹枝狀大分子是一類人工合成的新型化合物[20]，一般具有對稱的高度枝化結(jié)構(gòu)，表面分布大量官能團(tuán)[21，22]。本實驗將二茂鐵甲酸（Ferrocenecarboxylic Acid， FcA）標(biāo)記于合成的樹枝狀大分子聚三乙胺五乙酸乙二醇酯（PDTPA）表面，再將GA3與之相連形成GA3/PDTPA/（FcA）n，從而實現(xiàn)了模板分子的多重標(biāo)記，即一個孔穴對應(yīng)多個標(biāo)記物。相較于單次標(biāo)記的方法，信號強(qiáng)度大大增強(qiáng)，方法的靈敏度明顯提高。

2 實驗部分

2.1 儀器與藥品

CHI660C電化學(xué)工作站（上海辰華儀器公司）；三電極系統(tǒng)：金電極（d= 2 mm）為工作電極，Ag/AgCl電極為參比電極，鉑絲電極為對電極。

赤霉素1， 2， 3， 4， 7（GA1， GA2， GA3， GA4， GA7）購自阿拉丁試劑公司； 鄰苯二胺（OPD）、三乙胺五乙酸（DTPA）、EDC、sulfo NHS、FcA等購于國藥試劑公司。所有試劑均為分析純，使用前不需要進(jìn)一步純化。

2.2 分子印跡電化學(xué)傳感器的制備

2.2.1 GA3/PDTPA/（FcA）n的合成 PDTPA的合成及NHS EDC的使用方法均參照文獻(xiàn)＼[23]。將0.3 g合成好的PDTPA、 300 μL 1 mmol/L FcA和100 μL 1 mmol/L GA3分別加入3個燒杯中，再各加入500 μL 20 g/L EDC和500 μL 10 g/L Sulfo NHS，靜置反應(yīng)5 h。然后在盛放PDTPA燒杯中加入400 μL 0.01 mmol/L 脲溶液并于暗處攪拌反應(yīng)1 h。最后將3個燒杯溶液混合后于暗處攪拌反應(yīng)1 h。制得復(fù)合物GA3/PDTPA/（FcA）n的濃度約為1×10

Symbolm@@ 4 mol/L。

2.2.2 分子印跡傳感器和非分子印跡傳感器的合成 金電極在使用前需要在先用氧化鋁粉末漿中拋光成鏡面，經(jīng)濃HNO3（1∶1，V/V）、乙醇及蒸餾水洗滌。電化學(xué)聚合在10 mL 含1.0 mmol/L GA3 和3 mmol/L OPD的醋酸 醋酸鈉緩沖溶液中（pH=5.2）進(jìn)行的。電聚合完成之后，用甲醇 乙酸溶液（8∶1，V/V）泡洗數(shù)分鐘，制得分子印跡電化學(xué)傳感器。

非分子印跡膜（nMIP）傳感器的制備類似于分子印跡傳感器的制備，僅在聚合過程中不加入模板分子。

2.2.3 掩蔽、競爭和孵化過程 掩蔽是將洗脫后的分子印跡修飾電極置于5 mL 1.0 × 10

Symbolm@@ 4 mol/L GA3溶液中12 min， 使GA3完全占據(jù)電極上的印跡孔穴。沖洗電極后，再將其置于合成好的配合物溶液中孵化15 min，使配合物分子取代部分孔穴中的GA3分子。沖洗孵化后的電極， 以去除電極表面的物理吸附。檢測前，將孵化后的電極置于不同濃度的GA3待測液中浸泡9 min完成競爭。

2.2.4 電極的再生使用 將使用后的電極重新在甲醇 乙酸溶液（8∶1，V/V）中洗脫10 min，以除去孔穴中的聚合物和赤霉素，并消除聚合物表面可能存在的物理吸附。清洗后進(jìn)行循環(huán)伏安法掃描，至CV曲線與第一次洗脫完畢的曲線重合，即表明該電極可重新使用。

2.2.5 實驗方法 采用循環(huán)伏安法（CV）、差分脈沖伏安法（DPV）和交流阻抗（EIS）對傳感器進(jìn)行表征和檢測。CV在含有K3＼[Fe（CN）6]溶液中進(jìn)行。DPV檢測在含0.5 mol/L KCl的PBS（pH=7.0）中進(jìn)行，掃描范圍為0.2～0.8 V，掃速為0.1 V/S。EIS檢測是在0.19 V進(jìn)行，頻率范圍100 mHz～100 kHz。

3 結(jié)果與討論

3.1 分子印跡聚合物的電聚合

在金電極表面于0.1 mol/L 醋酸 醋酸鈉緩沖溶液（pH=5.2）中用CV法電聚合GA3分子印跡膜。結(jié)果表明，在0.35 V處出現(xiàn)了一個明顯的OPD氧化峰，并且隨著掃描圈數(shù)增加，峰電流減小并趨近于零，即可證明生成了導(dǎo)電性能較差的OPD膜。

3.2 分子印跡聚合物的分子識別性能

分子印跡聚合物具有特異的選擇識別性能。為了驗證此性質(zhì)，分別對裸（a）、聚合后（b）、洗脫后（c）、掩蔽后（d）、孵化后（e）和在10×10

Symbolm@@ 8 mol/L GA3溶液中競爭后的電極（f）進(jìn)行了CV表征，結(jié)果如圖1A所示。與曲線a相比，曲線b峰電流幾乎消失，證明在電極表面形成了不導(dǎo)電的分子印跡膜。由b到c峰電流增大，說明有模板分子從聚合物中洗脫下來。由c到d，電流再次減小，表明部分印記孔穴被重新占據(jù)。而由d到e， 電流再次增大，可能是由于二茂鐵甲酸是良性的導(dǎo)電介質(zhì)。相較于孵化后（e）峰電流值，競爭后（f）峰電流進(jìn)一步減小。這主要是由于在競爭過程中孔穴中的GA3/PDTPA/（FcA）n被GA3分子取代，使電極表面二茂鐵甲酸的數(shù)量減少，電流相應(yīng)減小。

3.3 測量底液及其pH和KCl的影響

為了得到穩(wěn)定的反應(yīng)溶液，選擇不同的緩沖液（包括PBS、醋酸 醋酸鈉、硼砂、碳酸鈉 碳酸氫鈉緩沖液等）檢測經(jīng)1.0×10

Symbolm@@ 8 mol/L赤霉素競爭后的電流。結(jié)果表明，在PBS溶液中反應(yīng)最為穩(wěn)定，得到的峰型也最好。進(jìn)一步對PBS溶液的pH值進(jìn)行優(yōu)化，在pH=7.0時響應(yīng)電流最大。為了平衡電荷和增加溶液導(dǎo)電性，在測量底液中加入0.1 mol/L KCl作為支持電解質(zhì)。綜上所述，取含0.1 mol/L KCl的0.1 mol/L pH=7.0 PBS作為檢測底液。 圖2 分子印跡傳感器在各個步驟的AC譜圖，其中a， b， c， d， e和f分別為分子印跡電極在裸電極、聚合后、洗脫后、掩蔽后、孵化后和競爭后的AC圖

3.4 孵化時間和競爭時間優(yōu)化

孵化時間是GA3/PDTPA/（FcA）n競爭下掩蔽時進(jìn)入分子印跡孔穴的GA3并達(dá)到平衡過程所需要的時間。孵化實驗是在合成好的配合物溶液中進(jìn)行的，每隔3 min在PBS中進(jìn)行一次差分脈沖伏安測定，記錄電流響應(yīng)信號，實驗結(jié)果如圖3a所示。隨著孵化時間延長，響應(yīng)信號不斷增大，直至12 min后電流強(qiáng)度達(dá)到穩(wěn)定。

競爭時間是標(biāo)用GA3和分子印跡膜上的GA3/PDTPA/（FcA）n發(fā)生競爭取代并達(dá)到平衡狀態(tài)的時間。在1×10

Symbolm@@ 7 mol/L GA3溶液中，每隔3 min在PBS中進(jìn)行一次DPV測定。如圖3b所示，電流的響應(yīng)信號隨著競爭時間延長而降低，直至9 min趨于穩(wěn)定。其它濃度更小的赤霉素溶液在該孵化液中進(jìn)行競爭反應(yīng)，9 min內(nèi)均能夠達(dá)到平衡。

3.5 標(biāo)準(zhǔn)曲線

標(biāo)準(zhǔn)曲線如圖4所示。還原電流隨著GA3的濃度（c）增加而減小。 在2.0×10

Symbolm@@ 7 mol/L范圍內(nèi)，峰電流值（I）與c呈現(xiàn)良好的線性關(guān)系，線性方程為

Symbolm@@ 10 mol/L （LOD=3δb/K）。

本方法簡單快速，與其它已報道的方法相比，具有更高的靈敏度，且成本很低（表1）。

3.6 傳感器的重現(xiàn)性

將同批次制備得到的5支分子印跡膜傳感器在10 mL含有10×10

Symbolm@@ 8 mol/L的GA3進(jìn)行了5次測定，得到的RSD為3.8%。說明此傳感器具有良好的重現(xiàn)性。

3.7 傳感器的選擇性

赤霉素的同系物（GA1， GA2， GA4和GA7）對GA3的測定可能產(chǎn)生干擾。評價了傳感器的選擇性識別能力， 結(jié)果表明，對于10×10

Symbolm@@ 8 mol/L GA3，30倍的GA1， 35倍度的GA2， 35倍的GA4和 50倍的GA7無影響， RSD

3.8 啤酒樣品中GA3的檢測

應(yīng)用此傳感器對啤酒中GA3進(jìn)行測定，結(jié)果見表2，分子印跡傳感器的回收率為96.7%～101.3%，RSD

4 結(jié) 論

本研究提出了一種高靈敏的基于修飾樹枝狀大分子多重標(biāo)記產(chǎn)生放大效應(yīng)的分子印跡電化學(xué)傳感器檢測模式，并用于赤霉素測定。 方法簡單易行、成本低廉、選擇性好，在實際樣品測定時， 結(jié)果令人滿意。同時為提高分子印跡傳感器的靈敏度提供了一個新思路。

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篇2

[關(guān)鍵詞]報業(yè)數(shù)字化；盈利模式；計算機(jī)技術(shù)

中圖分類號：G210.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）06-0354-01

1、引言

在不斷發(fā)展興起的互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的沖擊下，傳統(tǒng)報業(yè)由于其自身運(yùn)營體制障礙、單一的盈利模式、失衡的市場結(jié)構(gòu)等影響，過去幾年中不斷走下坡路且危機(jī)四伏，2005年也即報業(yè)的拐點之年，更是日益凸顯了傳統(tǒng)報業(yè)存在的問題，越來越多的報業(yè)開始步入晚年，這一年也是“數(shù)字報業(yè)”概念提出的一年。隨著計算機(jī)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新媒體受眾的不斷看漲，傳統(tǒng)報業(yè)的下跌，使得多樣化、人性化、豐富傳播渠道的報業(yè)數(shù)字化成為了信息時代的必然產(chǎn)物。在報業(yè)數(shù)字化的全面開展和縱深發(fā)展下，開始朝著“第五媒體”進(jìn)發(fā)和一些其他項目的探索發(fā)展。但目前報業(yè)數(shù)字化的盈利模式主要還是依靠傳統(tǒng)盈利模式――廣告，成為了單一盈利模式，不利于報業(yè)數(shù)字化發(fā)展。下文對報業(yè)數(shù)字化的盈利模式進(jìn)行探討，以促進(jìn)報業(yè)行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

2、運(yùn)用計算機(jī)的報業(yè)數(shù)字化的盈利模式

數(shù)字報業(yè)作為新傳媒具有廣闊的發(fā)展前景，而切實有效的盈利模式是推進(jìn)報業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。盈利模式的核心是利潤，具有利潤點、利潤源、利潤對象、利潤屏障和利潤杠桿這些基本組成要素。對其盈利模式的探討首先要了解數(shù)字媒體的形態(tài)、內(nèi)容、產(chǎn)品、銷售能力等，才能制定出合適的盈利方案。

2.1 運(yùn)用計算機(jī)的廣告營銷

（1）報業(yè)數(shù)字化的盈利模式中最常見的是廣告營銷模式，也是最成熟的商業(yè)模式，實現(xiàn)了精準(zhǔn)化的廣告投放。有的運(yùn)用計算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上建立報業(yè)數(shù)字化網(wǎng)站，采取聯(lián)合經(jīng)營印刷版廣告和報紙網(wǎng)絡(luò)廣告模式，給購買印刷版廣告的客戶在計算機(jī)網(wǎng)站上廣告而給予一定折扣；有的報業(yè)計算機(jī)網(wǎng)站采取組合套餐服務(wù)，不僅給客戶提供數(shù)據(jù)支持，實現(xiàn)廣告效果的精準(zhǔn)量度，而且提高廣告投放效率，給客戶展示了物有所值的廣告投入回報。轉(zhuǎn)變廣告投入模式，豐富運(yùn)用計算機(jī)的報紙網(wǎng)站表現(xiàn)形式，增加了報業(yè)盈利收入。

（2）一些小額廣告和分類廣告的出現(xiàn)，使得廣告范圍擴(kuò)大、內(nèi)容增多、種類齊全。如《華盛頓郵報》網(wǎng)站，運(yùn)用計算機(jī)建立分類廣告網(wǎng)頁，通過各類網(wǎng)站導(dǎo)航標(biāo)識，捆綁許多分類廣告標(biāo)識，而美國《洛杉磯時報》網(wǎng)站，運(yùn)用計算機(jī)建立供人們使用的可查閱任何商品的途徑。運(yùn)用計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)分類廣告發(fā)的展，給更多的客戶提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提供了更詳細(xì)的信息，并衍生出更多的價值，更有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（3）互動式廣告的出現(xiàn)是對現(xiàn)代人類特征的一個體現(xiàn)，避免很多現(xiàn)代人不喜歡被動接收廣告，為他們提供了更多的體驗式媒體廣告，實現(xiàn)廣告和娛樂的有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)了市場營銷和媒體的結(jié)合發(fā)展。

2.2 運(yùn)用計算機(jī)的內(nèi)容營銷

報業(yè)數(shù)字化經(jīng)營，離不開內(nèi)容產(chǎn)業(yè)道路，需要進(jìn)行形式創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新。通過不斷開發(fā)、挖掘和使用內(nèi)容產(chǎn)品，使用不同的傳播渠道和傳播形式，滿足受眾需求的多層次和多形式化，促進(jìn)傳媒行業(yè)經(jīng)濟(jì)增長。傳統(tǒng)報業(yè)依靠的是內(nèi)容，擁有廣闊的采訪資源和高素質(zhì)的采集和編寫新聞隊伍，具有高品質(zhì)的信息內(nèi)容優(yōu)勢，積累了深厚的公信力和社會影響力，有利于內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展。運(yùn)用計算機(jī)建立的報業(yè)數(shù)字化網(wǎng)站與商業(yè)網(wǎng)站不同的也正是其所具有的精神價值。

在信息化時代，人們獲取信息的途徑增多，獲取信息的方式也不同，報業(yè)數(shù)字化發(fā)展更是要充分利用計算機(jī)技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等幫助下進(jìn)行內(nèi)容充實，還要對受眾進(jìn)行劃分來合理提供信息定制服務(wù)，增加盈利。越來越多的傳統(tǒng)報紙從提供報紙轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁┬畔?，彌補(bǔ)了報紙存在的局限性，實現(xiàn)了新聞的實時性，改變了讀者和報紙之間的溝通方式。

我國報業(yè)數(shù)字化主要的內(nèi)容盈利模式有：（1）打包新聞和信息內(nèi)容通過計算機(jī)技術(shù)銷售給其他網(wǎng)站或媒體。（2）采取付費(fèi)方式，讓用戶在計算機(jī)上瀏覽網(wǎng)站。如人民網(wǎng)對《人民日報》的數(shù)字信息采取收費(fèi)形式，展示了一種新的盈利模式。（3）數(shù)據(jù)庫模式，用戶運(yùn)用計算機(jī)付費(fèi)查詢數(shù)據(jù)庫信息。如《日本經(jīng)濟(jì)新聞》建立了數(shù)據(jù)庫營銷，對新聞內(nèi)容進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫保護(hù)，非當(dāng)天的所有新聞只有進(jìn)入數(shù)據(jù)庫才能查看或看紙質(zhì)報紙。還有一些財經(jīng)資訊系統(tǒng)、外匯交易管理系統(tǒng)等數(shù)據(jù)庫為中國提供信息產(chǎn)品。

2.3 計算機(jī)電子商務(wù)營銷

電子商務(wù)營銷即是運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)等的電子工具進(jìn)行商務(wù)活動的一種模式，改變了傳動商務(wù)，使其具有數(shù)字化和電子化，且由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開放性和全球性特點，讓電子商務(wù)具有更廣闊的前景。運(yùn)用計算機(jī)的電子商務(wù)營銷模式的開展要基于穩(wěn)定的數(shù)字報業(yè)網(wǎng)站的高訪問量形態(tài)，且必須具有較好的可持續(xù)發(fā)展的前景。隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的網(wǎng)絡(luò)購物、電子銀行等應(yīng)用的流行，帶動了報業(yè)數(shù)字化的電子商務(wù)營銷發(fā)展，通過計算機(jī)建立了各種電子商務(wù)網(wǎng)站。但電子商務(wù)具有高風(fēng)險問題，而報業(yè)數(shù)字化網(wǎng)站的公信力和權(quán)威性，弱化了電子商務(wù)的缺點，具有其他網(wǎng)站沒有的優(yōu)勢。

國內(nèi)的《廣州日報》電子網(wǎng)站――大洋網(wǎng)，建立了第一個具有明顯電子商務(wù)性質(zhì)的新聞媒體網(wǎng)站，形成了商城板塊且其規(guī)模不斷擴(kuò)大。如“大洋書城”的出現(xiàn)，實現(xiàn)了計算機(jī)網(wǎng)上接單，隨著發(fā)貨配送隊伍的出現(xiàn)，計算機(jī)網(wǎng)上支付系統(tǒng)的完善，在2001年實現(xiàn)了近千萬的銷售額，興起了網(wǎng)上團(tuán)購風(fēng)潮。

2.4 手機(jī)報營銷

手機(jī)報依托于手機(jī)和其他媒介，聯(lián)合通信商和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商共同建立的一個信息傳播平臺。手機(jī)用戶可以在手機(jī)報上瀏覽當(dāng)天的一些新聞內(nèi)容，實現(xiàn)了傳統(tǒng)媒體與電信增值業(yè)務(wù)的結(jié)合。手機(jī)報的模式有：（1）彩信手機(jī)報；（2）WAP網(wǎng)站瀏覽。目前普及使用的是彩信手機(jī)報，初期實行免費(fèi)試用活動，后續(xù)可以通過彩信定制向用戶收取包月訂閱費(fèi)。WAP網(wǎng)站瀏覽則是按照瀏覽時間進(jìn)行收費(fèi)，賺取盈利。

3、結(jié)語

隨著計算機(jī)技術(shù)、3G、4G網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的進(jìn)步，報業(yè)數(shù)字化必定具有更加廣闊的發(fā)展前景，其變革盈利模式還需要繼續(xù)探討。更多的改變其盈利模式依靠計算機(jī)技術(shù)等，更多的發(fā)展報業(yè)的原創(chuàng)性，結(jié)合自身媒體特點去合理的進(jìn)行受眾定位，探索出適合自己的盈利模式，且脫離單一的盈利模式，打造更加多樣化的服務(wù)形式，帶動報業(yè)數(shù)字化的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

篇3

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體藝術(shù)；傳統(tǒng)藝術(shù)；美學(xué)突破

隨著計算機(jī)技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展和廣泛推廣，數(shù)字技術(shù)開始和藝術(shù)融合和接軌，逐步實現(xiàn)了對傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)的完善和發(fā)展。因此強(qiáng)化對數(shù)字媒體藝術(shù)的研究工作，對完善傳統(tǒng)藝術(shù)具有重要的現(xiàn)實意義。強(qiáng)化對數(shù)字媒體的應(yīng)用，不僅能夠給人們帶來不同的審美需求、視覺感受，同時也能為藝術(shù)作品提出新的設(shè)計理念，完善現(xiàn)階段的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而實現(xiàn)藝術(shù)形式的進(jìn)一步發(fā)展。

1 數(shù)字化媒體藝術(shù)的概念

對于數(shù)字化技術(shù)而言，其主要是通過對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，完成對聲音、光等信號的編輯工作，同時實現(xiàn)對這些信號的數(shù)字化處理，進(jìn)而方便進(jìn)行信息的管理、傳輸和處理等。[1]

同時在數(shù)字化媒體藝術(shù)中，主要依托數(shù)字化技術(shù)，對藝術(shù)進(jìn)行新的包裝和處理，主要是指構(gòu)建出動畫、視覺藝術(shù)等形式。其不僅是藝術(shù)作品的數(shù)字化處理，也是采用數(shù)字化技術(shù)對藝術(shù)作品進(jìn)行包裝，這也是先進(jìn)科學(xué)和藝術(shù)表達(dá)的完美融合，豐富其在藝術(shù)方面的表現(xiàn)形式，這也在一定程度上推動了我國藝術(shù)的科學(xué)發(fā)展。

2 數(shù)字媒體藝術(shù)的優(yōu)勢

數(shù)字媒體藝術(shù)作為新興產(chǎn)業(yè)，能夠在短時間內(nèi)取得長足發(fā)展，同時影響人的生活習(xí)慣，因此其在傳播手段等方面具備一定的優(yōu)勢性。

2.1 高效性和互交性

隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，其為設(shè)計師構(gòu)建出便捷的操作管理平臺，由于數(shù)字化技術(shù)具備簡單易學(xué)、傳播速度高效、因此能夠有效提高設(shè)計師的工作積極性和工作效率，能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計師內(nèi)心和軟件的融合，推動設(shè)計的人性化和科學(xué)化設(shè)計。[2]此外，隨著網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的點面發(fā)展，相對于傳統(tǒng)藝術(shù)重視細(xì)致、復(fù)雜的手工操作環(huán)節(jié)，數(shù)字化藝術(shù)能夠有效降低設(shè)計人員的工作強(qiáng)度，同時也提高了藝術(shù)設(shè)計的整體效率，為設(shè)計師提供更為充足的時間便于他們及你想你給創(chuàng)作、構(gòu)思等方面的工作，為藝術(shù)創(chuàng)作構(gòu)建出更為完善的內(nèi)容。

由于計算機(jī)擁有完善的數(shù)據(jù)庫，因此隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為創(chuàng)作者提供充足的素材和數(shù)據(jù)，以便于實現(xiàn)對藝術(shù)的多元化和交互化。對于創(chuàng)作者而言，能夠借助數(shù)據(jù)庫啟發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，充分體現(xiàn)創(chuàng)作的“互通有無”性特點。數(shù)字媒體的應(yīng)用，能夠有效豐富藝術(shù)的表達(dá)形式和表達(dá)內(nèi)容，同時也為創(chuàng)作者提供更廣闊的想想空間，保證藝術(shù)之間的溝通和交流工作。對于創(chuàng)作者而言，在內(nèi)容、空間方面的交流、溝通，能夠有效提高資源利用效率，實現(xiàn)資源的優(yōu)化和共享，保證藝術(shù)的積極發(fā)展。

2.2 虛擬性與綜合性

對于創(chuàng)作者而言，數(shù)字化技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)作工作的形象、生動、逼真效果，實現(xiàn)對作者真實想法的精確性表述。計算機(jī)軟件能夠推動藝術(shù)作品在聽覺、視覺等方面的效果，增加藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式。隨著立體化創(chuàng)作形式的發(fā)展，為創(chuàng)作者提供傳統(tǒng)藝術(shù)表達(dá)形式無法達(dá)到的高精度、高輸出的設(shè)計作品。在這種現(xiàn)實生活中，使用數(shù)字化技術(shù)能夠完善傳統(tǒng)藝術(shù)形式的表達(dá)特點，保證數(shù)字化和藝術(shù)性的完美融合，改善大眾在審美方面的綜合效果。

3 數(shù)字媒體藝術(shù)對于傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)突破的具體表現(xiàn)

3.1 相較于傳統(tǒng)藝術(shù)，數(shù)字媒體藝術(shù)的審美體驗更趨向大眾化

通常情況下，在人們的認(rèn)知中，傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)作者都是一些技術(shù)水平比較高的專業(yè)人士，給人更多的一種不容易接近、神圣、脫離普通生活的感覺，藝術(shù)作品和我們的實際生活存在著一定的距離感，普通人群對于藝術(shù)創(chuàng)作以及藝術(shù)作品是懷著一種敬畏的心情。而數(shù)字媒體藝術(shù)的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用使得這種情況有所改善，使得藝術(shù)的受眾人群在不斷地擴(kuò)大，普通人群也可以進(jìn)行藝術(shù)審美。數(shù)字媒體藝術(shù)最為顯著的特點是可以將藝術(shù)通過技術(shù)的方法來表現(xiàn)出來，只要人們掌握一定的操作技術(shù)，就可以創(chuàng)造出藝術(shù)作品，為大眾創(chuàng)造藝術(shù)作品提供了一定的支持，促進(jìn)了藝術(shù)作品的多樣化發(fā)展。[3]當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)中的許多藝術(shù)作品的創(chuàng)造者都是普通的人民群眾，他們通過數(shù)字傳媒藝術(shù)將自身的創(chuàng)作靈感表現(xiàn)出來，創(chuàng)作出符合大眾審美的藝術(shù)作品，豐富了大眾的審美體驗。

3.2 相較于傳統(tǒng)藝術(shù)，數(shù)字媒體藝術(shù)更具有非邏輯性的審美特征

數(shù)字媒體藝術(shù)也在一定程度上影響了人們的審美邏輯，并且隨著數(shù)字媒體藝術(shù)受眾范圍的擴(kuò)大，其逐漸地形成一種和傳統(tǒng)藝術(shù)相反的非邏輯型審美特征。[4]在傳統(tǒng)的藝術(shù)作品中，人們能夠通過自身的觀察，借助一定的方法，通過邏輯思維能夠理解創(chuàng)作者的所要表達(dá)的感情及創(chuàng)作意圖。但是數(shù)字媒體藝術(shù)使得創(chuàng)作者能夠使用非邏輯性思維進(jìn)行思，進(jìn)行天馬行空的創(chuàng)作，在這個過程中利用率比較多的素材以及表達(dá)方法，因此在對數(shù)字媒體藝術(shù)作品進(jìn)行欣賞時，使用傳統(tǒng)的邏輯思維是無法體驗到作品所表達(dá)的意圖，而是要從現(xiàn)代人的思維進(jìn)行欣賞，進(jìn)而得到更加豐富的審美體驗。

3.3 相較于傳統(tǒng)藝術(shù)，數(shù)字媒體藝術(shù)更具有開放性

在進(jìn)行作品創(chuàng)作的過程中，數(shù)字媒體藝術(shù)有著更大的開放性，在傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作中，所有的工作都是由創(chuàng)作者自身獨立完成的，同時其創(chuàng)作出的藝術(shù)作品具有完整性。當(dāng)前，由于網(wǎng)絡(luò)的開放性，數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展使得藝術(shù)素材被更加廣泛的利用，創(chuàng)作者能夠更具自身的想法對開放的藝術(shù)作品進(jìn)行不斷更改，在這樣的情況下，藝術(shù)作品一直處于被不斷創(chuàng)作的過程，當(dāng)一件藝術(shù)作品出現(xiàn)在大眾視野范圍之內(nèi)，那么就會出現(xiàn)一些對作品進(jìn)行不斷創(chuàng)新、更改的人，因此數(shù)字媒體藝術(shù)更具開放性。這種開放性同時也能夠為數(shù)字媒體的發(fā)展提供一定的支持，促進(jìn)藝術(shù)作品不斷地進(jìn)步，同時更加地符合大眾的審美觀念。

4 結(jié)語

伴隨著社會經(jīng)濟(jì)水平以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字媒體藝術(shù)也在不斷地發(fā)展，其受眾范圍在不斷擴(kuò)大，數(shù)字化技術(shù)和藝術(shù)元素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合使得藝術(shù)表現(xiàn)形式走向多樣化發(fā)展，相較于傳統(tǒng)藝術(shù)，數(shù)字媒體藝術(shù)有著更高的效率和交互性，同時具備著較強(qiáng)的虛擬性和綜合性。數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展能夠滿足當(dāng)前社會人們的精神文明需求，同時也是對傳統(tǒng)藝術(shù)的繼承和發(fā)展，數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展能夠使得現(xiàn)代藝術(shù)有著更加豐富的內(nèi)涵，可以促進(jìn)我國藝術(shù)的長久發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉俊.論傳媒藝術(shù)的科技性――傳媒藝術(shù)特征論之一[J].現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學(xué)學(xué)報），2015（01）：93-100.

[2] 高楠.從數(shù)字媒體藝術(shù)教育的發(fā)展看傳統(tǒng)藝術(shù)的美學(xué)突破[J].美術(shù)教育研究，2015（08）：135.

篇4

[關(guān)鍵詞]藝術(shù)性 數(shù)字技術(shù) 插畫

[中圖分類號]J218.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2013）01-0070-01

藝術(shù)各個門類都要與時代相適應(yīng)，無論科技如何發(fā)達(dá)，時代如何變遷，藝術(shù)始終是圍繞人類生活需求和審美意識而進(jìn)行的一項活動。計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展十分迅猛，它已經(jīng)影響到我們生活的各個方面。數(shù)字技術(shù)在不斷地并且全方位地滲透到我們生活的方方面面，當(dāng)然藝術(shù)也不例外，它也受到數(shù)字媒體的深遠(yuǎn)影響，同時也對藝術(shù)進(jìn)行了技術(shù)性革命。

插畫藝術(shù)也隨之產(chǎn)生巨大的變革。曾經(jīng)插畫藝術(shù)用于的電影海報、書籍封面等各個方面都是依靠設(shè)計師用傳統(tǒng)繪畫的方式來完成表現(xiàn)，而現(xiàn)在計算機(jī)數(shù)碼技術(shù)給插畫藝術(shù)帶來了翻天覆地的變化。特別是發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，先進(jìn)的計算機(jī)數(shù)字設(shè)備及設(shè)計輔助軟件的運(yùn)用等傳統(tǒng)圖形圖像的傳播和制作形式。在這種新的環(huán)境里，插畫藝術(shù)有了新的概念、新的表現(xiàn)手法和應(yīng)用領(lǐng)域。特別是插畫的創(chuàng)作意圖、插畫的作品創(chuàng)作方式和傳統(tǒng)的插畫創(chuàng)作有著巨大的不同。在概念上，更加不能把插畫簡單當(dāng)成插圖理解，插畫在數(shù)字計算機(jī)技術(shù)的影響下，具備了更廣闊的發(fā)展領(lǐng)域。雖然近些年我們才從認(rèn)識、了解到逐步掌握數(shù)字插畫藝術(shù)，但是它究竟會帶給我們多少優(yōu)勢，能激發(fā)創(chuàng)作者多少藝術(shù)活力，我們還需要探討。數(shù)字插畫藝術(shù)發(fā)展至今，在各方各面的應(yīng)用已經(jīng)十分廣泛，技術(shù)應(yīng)用也趨于成熟，但我們?nèi)孕枰獙@個藝術(shù)門類的理論與實踐進(jìn)行研究，使數(shù)字插畫藝術(shù)往更健康成熟的方向發(fā)展。研究主題可以是插畫藝術(shù)在現(xiàn)代數(shù)字媒體時代的新發(fā)展。

數(shù)字插畫藝術(shù)在國外是一門相對獨立的學(xué)科，在國外的發(fā)展從專業(yè)程度上要強(qiáng)于中國，尤其是美國。在國外，大多數(shù)藝術(shù)院校都有插畫專業(yè)甚至是插畫系，學(xué)習(xí)插畫藝術(shù)的人數(shù)也隨著市場的擴(kuò)大而增加。從市場來看，國外不僅有專門的插畫公司和專業(yè)插畫從業(yè)人員，而且他們的分工也較細(xì)致，商業(yè)插畫和藝術(shù)插畫基本是分開的。

從傳統(tǒng)插畫到現(xiàn)在的數(shù)字插畫出現(xiàn)了日本、美國、韓國、荷蘭等插畫產(chǎn)業(yè)較發(fā)達(dá)的國家。這些國家的插畫藝術(shù)隨著時代的變遷也逐步形成了自己國家獨特的插畫風(fēng)格和藝術(shù)文化。近幾年，在全球數(shù)字插畫藝術(shù)領(lǐng)域除了傳統(tǒng)報刊書籍、傳媒廣告在應(yīng)用插畫藝術(shù)，還包括電影、動畫、游戲、電子商務(wù)等許多領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展，數(shù)字藝術(shù)服務(wù)于各行各業(yè)。數(shù)字插畫藝術(shù)也隨之附著其中，并且廣泛應(yīng)用。上世紀(jì)80年代以來，我國的傳統(tǒng)插畫受到攝影技術(shù)的影響，攝影技術(shù)的即刻表現(xiàn)現(xiàn)實的優(yōu)勢，使得插畫創(chuàng)作主要在出版物、圖書報刊等方面應(yīng)用，插畫藝術(shù)的應(yīng)用范圍被限制。但到了上個世紀(jì)90年代后期，計算機(jī)數(shù)字技術(shù)的普及、計算機(jī)圖形圖像設(shè)計技術(shù)的發(fā)展，使得數(shù)字插畫藝術(shù)在設(shè)計領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，數(shù)字插畫設(shè)計的藝術(shù)家不斷涌現(xiàn)出來，使得插畫藝術(shù)的應(yīng)用范疇越來越寬。數(shù)字插畫藝術(shù)在近十年中發(fā)展起來了，由于當(dāng)代數(shù)字媒體藝術(shù)的快速發(fā)展，人們在插畫上的學(xué)習(xí)時間縮短，創(chuàng)作時間縮短，減少了傳統(tǒng)的手繪插畫。在中國，數(shù)字插畫已經(jīng)在平面廣告和數(shù)字媒體、商業(yè)場館、商品包裝、影視海報甚至服裝上隨處可見。一部分優(yōu)秀的插畫師在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，往往能夠創(chuàng)作出很好的作品，但是在廣告業(yè)、出版社、雜志、報刊等方面，因為考慮到成本，往往出現(xiàn)廣告公司等愿意去找攝影師，降低成本，相比較而言，插畫在國外受到國家重視的力度比國內(nèi)大。

國內(nèi)商業(yè)插畫文獻(xiàn)主要涉及插畫教育、插畫作品介紹和符號學(xué)方面。中國的許多美術(shù)類高校和許多綜合性大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)都先后開設(shè)了與插畫相關(guān)的專業(yè)。在高校插畫藝術(shù)教育以突出中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)插畫藝術(shù)對現(xiàn)代插畫藝術(shù)的影響，體現(xiàn)了中國式傳統(tǒng)美學(xué)概念。雖然許多國家插畫設(shè)計走在我們前面，但我們要形成自己的特色和獨特風(fēng)格，才能與這些插畫藝術(shù)發(fā)達(dá)的國家齊驅(qū)并進(jìn)。中國插畫藝術(shù)在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，更應(yīng)該樹立自我文化的一種自豪感、要善于吸收其他文化的優(yōu)點，要避免抬高文化的身價，以免曲高和寡，不能獨自閉門造車，不能排斥外來文化，不能固守純潔性。藝術(shù)家艾未未提出：“你的問題就是你的優(yōu)勢，在中國不應(yīng)該做西方的夢，把你的環(huán)境所產(chǎn)生的特殊狀態(tài)表現(xiàn)出來，這是西方藝術(shù)家做夢都想不到的，這是你的優(yōu)勢?！币虼爽F(xiàn)代數(shù)字插畫藝術(shù)的發(fā)展需要我們勤練繪畫基本功，多看，多學(xué)，多提煉，找到我們自己的特色，再逐步體現(xiàn)中國華夏名族傳統(tǒng)文化。體現(xiàn)中國地域性文化和獨特風(fēng)格，才是中國插畫藝術(shù)發(fā)展的重點。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李四達(dá).數(shù)字媒體藝術(shù)概論.北京：清華人學(xué)出版社，

篇5

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué);設(shè)計教學(xué)的實踐性;數(shù)字化技術(shù)

多媒體數(shù)字化的應(yīng)用在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)中已經(jīng)成為新的現(xiàn)代化的教學(xué)手段和平臺,具有極高的應(yīng)用及學(xué)術(shù)價值,值得藝術(shù)設(shè)計專業(yè)各類教學(xué)課程的推廣和使用。

一、藝術(shù)設(shè)計教育及多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的運(yùn)用

藝術(shù)設(shè)計是一門與社會實踐結(jié)合非常緊密的專業(yè),服務(wù)范圍廣泛,它延伸到了各個領(lǐng)域,如:裝飾、制造、建筑、餐飲娛樂、教育、傳媒、軟件等。當(dāng)然藝術(shù)設(shè)計也有更為細(xì)致的劃分,但是不管哪個專業(yè)哪個科目的學(xué)習(xí)都不是能用幾段文字和幾張圖片所能詮釋完整的,我們應(yīng)該從實際出發(fā)再從現(xiàn)實到理論。而現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計往往依附于數(shù)字技術(shù),因此傳統(tǒng)教學(xué)模式已不能滿足專業(yè)的需要,所以媒體技術(shù)納入教學(xué)勢必成為藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的主流。通過網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)手段輔助教學(xué),我們可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中影像展示的空白。之前提到,藝術(shù)設(shè)計涉及傳媒業(yè),傳媒業(yè)中影視傳媒是很重要的一部分,因此在藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)中出現(xiàn)視覺影像的表述是一定的,多媒體的出現(xiàn)正好順應(yīng)了我們對于影視播放上的需求。另外網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)可以實現(xiàn)一些藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程的課堂練習(xí)及展示。比如我們課堂上一些小的設(shè)計練習(xí),學(xué)生可以手繪草圖,這些小草圖我們可以通過幻燈片展示給大家看,并對其進(jìn)行講解。當(dāng)然對于一些不好用手繪完成的練習(xí),我們只能借助于媒體了。如動畫中動作的設(shè)計、影視類后期特效的實現(xiàn)等。其次網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)增大了信息量,有效擴(kuò)展了課時容量,提高教學(xué)效率。由于它自身集成的特點,教師可以將每次課需要的大量相關(guān)資料如:文字、圖片、影像等資料全部歸類按授課順序編組到一起,成為一個綜合的多媒體課件。這樣教師上課不需要帶過多的教具,而內(nèi)容可以更豐富生動。最后網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)可以進(jìn)行無限次的更改添加。藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)是一個與時俱進(jìn)、內(nèi)容不斷更新變化的專業(yè),所以我們的教學(xué)內(nèi)容總是在不斷的豐富和整合。

二、數(shù)字化多媒體技術(shù)對藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的作用

目前教學(xué)媒體的種類繁多,其性能和特點各異,在教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)上都存在這樣或那樣的局限性,作為一個完整的多媒體藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué),往往是由多個基本教學(xué)計算機(jī)組成的系統(tǒng)進(jìn)行的。因此,需要對人們的各個器官進(jìn)行全方位的延伸,激發(fā)學(xué)生的主觀性和學(xué)習(xí)積極性,方能達(dá)到其多媒體優(yōu)化教學(xué)的目的,為此,需要對性能各異的教學(xué)媒體進(jìn)行優(yōu)化組合,使其在教學(xué)過程中揚(yáng)長避短,交互作用,實現(xiàn)動靜相兼,視聽相輔,協(xié)調(diào)統(tǒng)一的教學(xué)效果。

多媒體藝術(shù)設(shè)計教學(xué)是在單媒體基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它不僅保持了單媒體所具有的作用,同時還結(jié)合藝術(shù)設(shè)計課程的特點,使教學(xué)內(nèi)容變抽象為直觀,使概念為形象化。學(xué)生在課堂上情緒被激活了,對感知的內(nèi)容印象更深刻,同時也起到了化繁為簡,化難為易的作用?？傊?dāng)?shù)字化多媒體技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中歸納總結(jié)起來有兩條先于傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢:首先是起到了教學(xué)強(qiáng)化作用,由于多媒體教學(xué)的交互特性,形成了聲、光、形、色、動態(tài)等直接對學(xué)生視覺、聽覺等器官的刺激作用,從而達(dá)到了強(qiáng)化教學(xué)的力度;其次是整體效應(yīng),由于多媒體相互聯(lián)系,互相影響,互相補(bǔ)充,大大提高和強(qiáng)調(diào)了教學(xué)過程的整體效應(yīng),取得了最佳的教學(xué)效果。藝術(shù)設(shè)計堅持優(yōu)化組合的多媒體教學(xué)是今后的先進(jìn)模式。除此外,多媒體在藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué)中的作用還有:1.教學(xué)結(jié)構(gòu)的立體化;2.教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)化;3.教學(xué)形式的多樣化;4.使教學(xué)內(nèi)容更新便捷。

三、藝術(shù)設(shè)計教學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)與設(shè)計

多媒體教學(xué)是以計算機(jī)綜合處理多種媒體信息的教學(xué)手段,它包括文本、圖形、圖像、聲音和動畫影像等,在各種媒體信息間按某種方式邏輯連接,集成為具有交互作用的系統(tǒng)。因此多媒體教學(xué)具有集成性、控制性、交互性的特點。我們可以根據(jù)其特性來設(shè)置和組建多媒體教學(xué)系統(tǒng):

1.承載信息載體的集成:設(shè)備集成、視頻設(shè)備、音響設(shè)備、儲存設(shè)備、計算機(jī)輔助設(shè)備以及其他電化教學(xué)設(shè)備組成,將文本、數(shù)字、圖像、圖形、動畫、視頻、影像、聲音進(jìn)行集合;并使計算機(jī)技術(shù)、音響技術(shù)、光電技術(shù)、電視技術(shù)以及通信技術(shù)等相結(jié)合。

2.控制系統(tǒng)創(chuàng)建:是以計算機(jī)為中心來集合,處理來自周圍設(shè)備的多媒體數(shù)據(jù),使那些信息按教學(xué)者的規(guī)范,將教學(xué)內(nèi)容、圖形、圖像、聲音出現(xiàn)在屏幕上。

3.實施交互性:交互性也稱人機(jī)對話,多媒體計算機(jī)利用圖形界面與窗口技術(shù)等人機(jī)友好交互界面,來控制多媒體信息,使人更方便地利用鍵盤、鼠標(biāo)、觸摸屏甚至數(shù)據(jù)手套等與計算機(jī)進(jìn)行信息交互操作。

另外在軟件方面,我們利用三維動畫技術(shù)進(jìn)行教學(xué)演示,如運(yùn)用3DSMAX動畫制作軟件外掛Vray高級渲染引擎技術(shù)可以逼真的制作出諸如空間環(huán)境、燈光模擬、形態(tài)造型、材質(zhì)設(shè)計等教學(xué)內(nèi)容,豐富知識傳達(dá)效果、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、詮釋知識重點難點。并能廣泛運(yùn)用在藝術(shù)設(shè)計學(xué)科教學(xué)的各個領(lǐng)域,突出了教學(xué)的實踐環(huán)節(jié),完善了教與學(xué)的本質(zhì)關(guān)系,為良好的教學(xué)循環(huán)提供強(qiáng)大支持。

最后在課件教學(xué)設(shè)計方面我們應(yīng)該把握以下內(nèi)容:進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)策略設(shè)計,分析藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生學(xué)習(xí)特點,組織并確定教學(xué)媒體選擇。

篇6

關(guān)鍵詞：計算機(jī)應(yīng)用軟件；影像制作；Photoshop

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1000－8136（2012）11－0163－02

“數(shù)字化影視”是一種將某些傳統(tǒng)制片技術(shù)通過計算機(jī)和數(shù)字、音像、處理盤式記錄以及網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)集合而產(chǎn)生的新的影視制作方式，制作出的全新的影視類型，它是一個從前期到后期再到發(fā)行的完整的流程。

數(shù)字化的出現(xiàn)一方面讓我們看到計算機(jī)使影像創(chuàng)作得以復(fù)興，另一方面讓我們看到各種興起的市場，數(shù)字技術(shù)進(jìn)入數(shù)字化使影視發(fā)生革命性變化，重新定義。計算機(jī)和軟件在影視各方面得到運(yùn)用，提高了生產(chǎn)效率。用計算機(jī)改變、增強(qiáng)和重新造型影片原始畫面的實踐活動穩(wěn)步發(fā)展。計算機(jī)以數(shù)字方式和增強(qiáng)電影影像的方法創(chuàng)建出一個個神奇的畫面：用資料影視作數(shù)字式棚外場景、數(shù)字式彩色校正、濾光效果和繪畫、數(shù)字式影像的合成、數(shù)字式動畫制作、數(shù)字式影片修復(fù)、數(shù)字式線痕去除、數(shù)字化影像增強(qiáng)、數(shù)字化缺陷消除、計算機(jī)生成素材和膠片拍攝素材的集成。

影視數(shù)字化從根本上改變了影視的命運(yùn)，數(shù)字化影視創(chuàng)造娛樂設(shè)施的新時代。當(dāng)影視觀眾被其他傳媒所吸引的時候，影視只有進(jìn)行再次革新才有生存的可能。數(shù)字化運(yùn)算創(chuàng)造出的多層合成的神氣場景、震撼人心的音響效果，加上無幕框的特大銀幕畫面所形成的影院放映的臨場感、真實感是任何傳媒無法比擬的。各種非凡效果的娛樂節(jié)目、動感電影、虛擬現(xiàn)場以及各種新型節(jié)目都會為活動影像節(jié)目生產(chǎn)注入新鮮血液。影視節(jié)目的制作和播放，由于數(shù)字化方式的加入，而變得更加多元化、隨機(jī)化、全球化和可追求化。

1改變了傳統(tǒng)影視制作方式

從制作層面來說，從劇本寫作的電子化，素材傳遞的數(shù)字化，布景搭建、照明設(shè)想的數(shù)字化模擬，以及電子化的場記，現(xiàn)場的數(shù)字化錄入，數(shù)字化編輯都將大大提高影視視聽質(zhì)量和效果的精度、強(qiáng)度和感染力，同時又有利于導(dǎo)演更好的思索創(chuàng)作。

影視后期制作系統(tǒng)逐步由模擬制作系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為數(shù)字分量制作系統(tǒng)；數(shù)字信號的記錄媒體也由單一的磁帶記錄轉(zhuǎn)化為由磁帶、磁盤存儲的多元化的媒體存儲方式；計算機(jī)工作站的介入，打破了由切換臺、特技機(jī)、編輯控制器一統(tǒng)天下的制作模式；特別是以PC為核心的非線性編輯、2維動畫、3維動畫的逐步成熟，使影視后期的技術(shù)變得更加多樣。

影視后期軟件的操作界面越來越像電腦主機(jī)的配置，盡量做到板塊化、集成化，這樣看起來既美觀又不顯繁瑣。傳統(tǒng)的繁瑣的影視制作流程，如剪輯、繪圖、字幕、聲音、特技等被越來越多地繼續(xù)到同一個后期制作軟件中。例如DIGITAL FUSION、AFTEREFFECTS、COMBUSTION等軟件與之前的版本相比，功能越來越多，越來越完善。而SOFTIMAGE DS則干脆把后期制作幾乎所有方面都集中到一起，集剪輯、合成、繪圖、聲音、特技等于一身。由于這些顯而易見的優(yōu)勢，軟件的集成化成了各大后期軟件供給商的共同追求目標(biāo)，也許在不久的將來，主要的后期制作軟件都會集成各個制作階段的功能，形成一個完整的后期制作系統(tǒng)，有利于影視后期制作人員“舉一反三”把握更多的影視后期軟件。

新的媒體格式不斷涌現(xiàn)，如高清楚度電視HDTV的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展對影視后期制作提出了新的要求，為適應(yīng)這些變化，各軟件廠商不斷完善軟件功能，緊跟市場步伐。在AFTER EFFECTS后期的版本中已經(jīng)支持HDVD、MPEG4及REAL MEDIA格式的制作，其他各種軟件也增加了新媒體格式的支持。伴隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影視也在飛速發(fā)展，今后還會有許多新的音頻格式、視頻格式出現(xiàn)。

2圖像處理軟件Photoshop

Photoshop是adboe公司的聞名軟件，一個圖象軟件應(yīng)用程序，在自問世至今短短的幾年時間內(nèi)，已經(jīng)成為圖片設(shè)計師使用工具中不可缺少的一部分，也贏得了神秘和夢幻環(huán)境的美稱。在這個環(huán)境中我們可以為所欲為，可以讓自己插上理想的翅膀，可以把破舊的照片修復(fù)的天衣無縫，可以讓克林頓和你握手……有這樣大的功能，它需要多大的內(nèi)存才能運(yùn)行呢？這要看要處理的圖片大小，一般Phofoshop需要三倍于圖象長度的空間，Photoshop有一個功能齊全的工具箱，里面幾乎包含了所有在處理圖片時想要的工具。在圖片處理時，假如你只想對其中一部分操作，可以先用選取工具選取該部分，再進(jìn)行處理，Photoshop的選取工具很多，有矩形、橢圓形等比較規(guī)則的選取工具，對不規(guī)則的但顏色相近的選取部分可以采用魔棒來噴取，對外形不規(guī)則的但顏色差別又很大的選取部分可以用路徑，然后把勾取的路徑變?yōu)檫x區(qū)，在Phofoshop中還可以用磁性套索工具直接套取，也可以用蒙版方式等很多方法按你要求的外形做一個選區(qū)。選區(qū)做好了，就可以處理圖片了，在處理圖片時，有時會發(fā)現(xiàn)在某一處錯誤了，怎么辦呢？假如一改可能會牽動整個畫面，這時不用著急，還有一個非常面，進(jìn)階使用者則選用單軌編輯模式，而需要而對同的工作剮可選擇特教或吉音工作環(huán)境。

篇7

關(guān)鍵詞：計算機(jī)多媒體技術(shù)；多媒體技術(shù)；關(guān)鍵性技術(shù)

教學(xué)，教師在課堂上利用計算機(jī)多媒體技術(shù)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性等等。本文將主要對計算機(jī)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵性技術(shù)進(jìn)行研究，分別從：計算機(jī)多媒體技術(shù)概述、多媒體關(guān)鍵技術(shù)研究、計算機(jī)多媒體技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)的實際應(yīng)用三個部分進(jìn)行闡述[1]。

一、計算機(jī)多媒體技術(shù)概述

計算機(jī)多媒體技術(shù)是將聲音、文字、視頻、圖像、動畫等結(jié)合為一體的先進(jìn)技術(shù)，它具有集成性與交互性。它能夠?qū)?shù)字信息通過界面顯示出來，隨著我國科技的日新月異，計算機(jī)多媒體技術(shù)也被充分賦予了時展新特點，同時具備了顯示各種形式的媒體特點[2]。計算機(jī)多媒體技術(shù)充分改變了人們獲取信息的渠道與方式，它應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大，我國的教育教學(xué)、現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)、傳媒廣播教學(xué)等方面，都運(yùn)用到了計算機(jī)多媒體技術(shù)。

二、計算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展趨勢分析

多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，極大地改變了人們傳統(tǒng)的生活方式和工作方式，無論是我們?nèi)粘５墓ぷ?、生活、還是娛樂都有多媒體技術(shù)的身影。尤其是隨著計算機(jī)的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)與多媒體技術(shù)的結(jié)合而形成的計算機(jī)多媒體技術(shù)使得多媒體技術(shù)的發(fā)展到了一個新臺階[3]。筆者認(rèn)為隨著社會的進(jìn)步，技術(shù)的創(chuàng)新，未來多媒體技術(shù)必將得到更大的發(fā)展。我們通過對計算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行分析闡述，就是想探索出計算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展道路，從而為計算機(jī)多媒體技術(shù)今后的應(yīng)用發(fā)展提供一定的指導(dǎo)意義，推動多媒體技術(shù)應(yīng)用持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，這是多媒體技術(shù)發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的需要。

三、計算機(jī)多媒體關(guān)鍵技術(shù)研究

隨著計算機(jī)多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們必須加強(qiáng)對計算機(jī)相關(guān)技術(shù)尤其是加強(qiáng)對計算機(jī)多媒體關(guān)鍵技術(shù)的研究，這樣才能夠計算機(jī)多媒體技術(shù)今后的發(fā)展提供良好的建議。那么何謂計算機(jī)多媒體關(guān)鍵技術(shù)呢？計算機(jī)多媒體的關(guān)鍵技術(shù)是解決視頻、音頻信號的獲取和處理，包括多媒體數(shù)據(jù)的壓縮編碼和解碼技術(shù)以及多媒體數(shù)據(jù)的輸出技術(shù)。主要應(yīng)用于通信、娛樂和計算機(jī)的融合，為解決電視數(shù)字化及高清晰度提供了切實可行的方案。

（一）視頻壓縮技術(shù)

傳統(tǒng)的壓縮編碼是以集合論為基本，它沒有充分考慮到接受者的主管能動性與事件本身含義[4]。因此壓縮編碼的發(fā)展是從信息論開始的一個不斷在更新完善的過程。按照信源的統(tǒng)計特點可以分為：預(yù)測編碼、小波編碼、矢量量化編碼[5]、轉(zhuǎn)碼編碼等方法，根據(jù)圖像傳達(dá)景物特點可以分為圖形編輯與基于內(nèi)容的編輯?；趦?nèi)容壓縮編碼方法是當(dāng)前最先進(jìn)的壓縮方法。

（二）視頻點播技術(shù)

近年來，多媒體服務(wù)范圍越來越廣泛，視頻點播技術(shù)的發(fā)展是計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，它將計算機(jī)、通信、電視等技術(shù)結(jié)合起來改變了傳統(tǒng)視頻點播方式，實現(xiàn)了人們隨意收看電視節(jié)目的想法。視頻點播技術(shù)的運(yùn)用改變了傳統(tǒng)死板的教學(xué)模式，教師可以通過視頻點播技術(shù)讓課堂教學(xué)更加富有趣味性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性[6]。視頻服務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)功能的核心是視頻服務(wù)器，視頻服務(wù)器是視頻點播技術(shù)實現(xiàn)的主要載體，它充分保障了視頻播放的質(zhì)量。

（三）多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)

多媒體信息通常都是非格式化的數(shù)據(jù)，它具有數(shù)據(jù)存儲分散、存儲對象復(fù)雜等特點。當(dāng)前多媒體資料管理工作開展得不是很好，它需要良好的數(shù)據(jù)模型為基礎(chǔ)，利用引入封裝、對象、多態(tài)、繼承等概念來描述其對象[7]。將面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言和數(shù)據(jù)庫技術(shù)充分融合起來是當(dāng)前多媒體系統(tǒng)研發(fā)的主要方向。

（四）虛擬現(xiàn)實技術(shù)

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一個集成技術(shù)，它涉及到很多學(xué)科，如：計算機(jī)圖形學(xué)、傳感技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，利用計算機(jī)可以合成真三維畫面，從而達(dá)到栩栩如生的效果。虛擬現(xiàn)實主要是通過計算機(jī)來形成逼真實體，用戶通過感官可以充分感受到這一技術(shù)的帶來的先進(jìn)性與趣味性。目前虛擬現(xiàn)實在航天、軍事、醫(yī)療、娛樂等方面都得到了廣泛應(yīng)用。

（五）流傳媒技術(shù)

流傳媒技術(shù)的使用可以實現(xiàn)流式傳輸，將聲樂、動畫等通過服務(wù)器發(fā)送到給用戶，用戶不需要等到文件全部下載完成就能進(jìn)行觀看，從一定程度上來看，流傳媒技術(shù)大大節(jié)省了用戶的時間，提高了效率?？傊嗝襟w技術(shù)將計算機(jī)技術(shù)的交互性、可視化綜合到一起，為人們的生活學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。

（六）音頻技術(shù)

所謂“音頻技術(shù)”，主要是以電聲技術(shù)為核心內(nèi)容，同時還包含了生理心理、建筑聲學(xué)、音樂藝術(shù)等相關(guān)技術(shù)[8]。它主要的技術(shù)支持是一種結(jié)合了應(yīng)用聲學(xué)、聲電換能原理、電子技術(shù)等多種學(xué)科技術(shù)。它使信息的提高方式更具靈活性。

四、計算機(jī)多媒體技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)的實際應(yīng)用

隨著計算機(jī)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)多媒體技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生活的各個領(lǐng)域，在現(xiàn)有的技術(shù)應(yīng)用中，計算機(jī)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)在生活中的運(yùn)用最為廣泛，它轉(zhuǎn)變了人們的生活、學(xué)習(xí)方式，為人們的生活帶來許多新鮮感。

（一）多媒體教室的組建

多媒體教室的組建是計算機(jī)多媒體技術(shù)關(guān)鍵性技術(shù)的主要體現(xiàn)之一。在多媒體教室建設(shè)中，我們可以配置一些先進(jìn)設(shè)備，如投影儀等。多媒體教室摒棄了傳統(tǒng)粉筆加黑板的教學(xué)方法，在一定程度上減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)提高了課堂教學(xué)效率。不過在多媒體技術(shù)的實際運(yùn)用中，教師必須明確教學(xué)主體，依然發(fā)揮主體作用，不能過度的運(yùn)用多媒體技術(shù)，讓課堂教學(xué)被多媒體技術(shù)牽制[9]，加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動，提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。

（二）多媒體教室的功能

多媒體教室具有許多先進(jìn)功能，如：廣播教學(xué)、轉(zhuǎn)播教學(xué)、屏幕監(jiān)視、遙控輔導(dǎo)、交互式教學(xué)、多媒體語音復(fù)讀機(jī)、網(wǎng)絡(luò)考場等。在進(jìn)行廣播教學(xué)時，教師可以利用電腦屏幕和語音等多媒體信息向?qū)W生進(jìn)行廣播。在進(jìn)行廣播教學(xué)時，學(xué)生可以舉手提問，教師再為其解答，這種一問一答的方式使教學(xué)的開展更加有趣；通過轉(zhuǎn)播教學(xué)，教師可以將電腦屏幕及聲音向?qū)W生轉(zhuǎn)播，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量；屏幕監(jiān)視是指教師通過電腦屏幕可以對每個學(xué)生進(jìn)行實時監(jiān)控，查看學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)[10]，并實現(xiàn)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)學(xué)生；遙控輔導(dǎo)也是教師可以采用的教學(xué)方式，通過遙控輔導(dǎo)，教師可以手把手指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量的大力提高；多媒體教室實現(xiàn)了交互式教學(xué)，學(xué)生能夠進(jìn)行電子舉手，對于不懂的地方可以及時請教老師，促進(jìn)了師生之間的良好互動；多媒體語言復(fù)讀機(jī)具有十分強(qiáng)大的功能，它包括：跟讀回放、和音對比、自動斷句、原文跟讀、語速調(diào)節(jié)、語音監(jiān)聽、自定義教學(xué)方法等；多媒體教室還實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)考場，具備成績匯總、排名、查看試卷、系統(tǒng)閱讀等功能，能夠快速實現(xiàn)成績查詢、成績匯總。

結(jié)束語

本文分別從計算機(jī)多媒體技術(shù)概述、多媒體關(guān)鍵技術(shù)研究、計算機(jī)多媒體技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)的實際應(yīng)用，三個部分對計算機(jī)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵性技術(shù)進(jìn)行了相關(guān)研究。隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)已經(jīng)在各大領(lǐng)域上都得到了廣泛應(yīng)用，而計算機(jī)多媒體技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)在視頻點播，視頻壓縮、多媒體數(shù)據(jù)庫、流傳媒技術(shù)、以及虛擬現(xiàn)實技術(shù)上也都起到了至關(guān)重要的作用，迄今為止，多媒體技術(shù)的發(fā)展在我國已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步，同時，多媒體技術(shù)也為人們的生活提供了很多方便，然而隨著社會的進(jìn)步與創(chuàng)新，我們必須不斷尋找自身的不足，去探索更為先進(jìn)的多媒體技術(shù)，讓我國未來多媒體技能夠獲得更大的發(fā)展，相信隨著時代的進(jìn)步，多媒體技術(shù)發(fā)展一定會越來越好。

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篇8

關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體藝術(shù);創(chuàng)新技能;高等教育

中圖分類號:G43文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1007-9599(2010) 03-0092-01

Application of Digital Media Art Design in the Teaching

Management System

Li Xin

(Liaoning Modern Technology College Shenyang110164,China)

Abstract: Digital media art major is aimed to culture professional designers with higher art accomplishment and skillful ability to use computer for digital media creation. Under the current market requirement of art professional designers and the duty of higher education culture, practical teaching system, teaching details and practical teaching methods are discussed in this paper, for exploring a way to culture skillful professional designers.

Keywords:Digital art;Innovation skills;Higher education

隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合,傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展,與日益普及的電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計在教學(xué)管理系統(tǒng)中的概述

以數(shù)字信息技術(shù)為核心的計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,為藝術(shù)家全方位地進(jìn)行創(chuàng)作提供了新的平臺。數(shù)字技術(shù)介入藝術(shù)領(lǐng)域,為我們勾畫出又一幅更新更美的藝術(shù)圖景,數(shù)字媒體藝術(shù)正是隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而興起的?！?”和“l(fā)”是數(shù)字時代的基本代碼,正是這兩個簡單的數(shù)字,經(jīng)過不同方式、不同序列的組合,打造出千變?nèi)f化、變幻莫測的數(shù)字藝術(shù)世界。

數(shù)字媒體藝術(shù)已經(jīng)在我們的生活中蔓延開來,幾乎進(jìn)入所有與視聽媒介相關(guān)的領(lǐng)域。從好萊塢的數(shù)字電影特技到家庭中的高清晰度杜比音響電視,從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲到虛擬現(xiàn)實場景的構(gòu)建,數(shù)字媒體藝術(shù)成為一個區(qū)別于傳統(tǒng)藝術(shù)形式的嶄新的藝術(shù)領(lǐng)域。

二、數(shù)字媒體應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式

目前各大高校為加強(qiáng)專業(yè)的實踐教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的實踐動手能力,保證傳媒類人才培養(yǎng)質(zhì)量,組建了“數(shù)字媒體教研室”,構(gòu)建了文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)三類學(xué)科結(jié)合的“三位一體”教育模式,形成了數(shù)字媒體專業(yè)的綜合教育特色和優(yōu)勢。

(一)構(gòu)建多學(xué)科專業(yè)融合的實驗與實踐教學(xué)新體系

數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè),是國家根據(jù)數(shù)字傳媒文化、科技迅猛發(fā)展和創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的興起,在近年來設(shè)置的具有跨學(xué)科特點的新專業(yè),專業(yè)之間有著很強(qiáng)的互補(bǔ)性。為了體現(xiàn)這一專業(yè)特點和實現(xiàn)“復(fù)合型”專業(yè)人才的培養(yǎng)要求,學(xué)校將藝術(shù)與傳媒學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)和公共事業(yè)管理等三個專業(yè)的教學(xué)實驗室進(jìn)行了整合,在共同培養(yǎng)數(shù)字媒體人才的大目標(biāo)下,實現(xiàn)了資源共享和統(tǒng)一管理,構(gòu)建了“三位一體”的實驗與實踐教學(xué)新體系,形成了多學(xué)科融合的跨專業(yè)、跨領(lǐng)域的實踐教學(xué)大平臺,發(fā)揮了文、工、管各自學(xué)科的優(yōu)勢,增強(qiáng)了專業(yè)的交融與互補(bǔ)性。不同專業(yè)的學(xué)生,通過進(jìn)入數(shù)字媒體實驗教學(xué)中心的實驗子中心和實踐子中心,進(jìn)行不同階段和層面的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了實驗與實踐能力,增進(jìn)了專業(yè)之間的相互了解,拓寬了學(xué)生的專業(yè)知識面,增強(qiáng)了學(xué)生復(fù)合型人才的基本素質(zhì)和能力。

(二)形成集實驗教學(xué)與實踐教學(xué)于一體的育人新模式

為了滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會文化發(fā)展對人才的需求,加快數(shù)字媒體專業(yè)人才的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),強(qiáng)化實驗與實踐教學(xué)的育人作用和功能,學(xué)校在“數(shù)字媒體教研室”的結(jié)構(gòu)體系中,將實驗教學(xué)與實踐教學(xué)作為兩個層面和兩個階段,并將其有機(jī)地組合在一起,形成了集實驗教學(xué)與實踐教學(xué)貫通、相連的新構(gòu)架和育人新模式。不同專業(yè)的學(xué)生按照培養(yǎng)方案的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)入中心學(xué)習(xí),首先進(jìn)入第一層面和第一階段的實驗中心,在各功能實驗室學(xué)習(xí)各專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程理論、應(yīng)用技術(shù)等。充分發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的知識和技能,使作品在策劃、管理、技術(shù)水平和藝術(shù)形式等方面上均體現(xiàn)出較高的質(zhì)量和水平。

三、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的傳播特點

數(shù)字媒體技術(shù)本科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案旨在培養(yǎng)集數(shù)字技術(shù)應(yīng)用與藝術(shù)創(chuàng)作為一體的高素質(zhì)人才,不僅具有扎實的有關(guān)數(shù)字媒體技術(shù)的理論知識、藝術(shù)原理、創(chuàng)作規(guī)律,還得掌握數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展的各種動態(tài),具有很強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞力和創(chuàng)新能力,富有團(tuán)隊精神和不怕輸,不怕吃苦的頑強(qiáng)精神。

(一)更加貼近人類觀念的傳播媒體

數(shù)字媒體系統(tǒng)能夠處理文、圖、聲、像等多種信息,適合人類交換信息的媒體多樣化特性。多媒體的實質(zhì)不僅在于多種媒體的表現(xiàn),而且在于媒體的可重復(fù)使用和相互轉(zhuǎn)換。

(二)趨于個人化的雙向交流

在數(shù)字媒體傳播中,傳播者和受眾之間必須得能進(jìn)行實時的通訊和交換。這種雙向交流的互動關(guān)系使反饋簡單,一目了然。不同的角色之間的關(guān)系也可以隨時改變。

(三)技術(shù)與人文藝術(shù)的融合

數(shù)字媒體藝術(shù)是以數(shù)字技術(shù)為支撐的藝術(shù),這為它的藝術(shù)表現(xiàn)提供了前所未有的高效和便捷,尤其是數(shù)字藝術(shù)無與倫比的可復(fù)制性,在藝術(shù)傳播方面具有絕對的優(yōu)勢。

參考文獻(xiàn):

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引言

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字媒體藝術(shù)也取得同步的發(fā)展，并且廣泛的應(yīng)用于生活中的各個角落，數(shù)字媒體藝術(shù)不僅有利于拓寬藝術(shù)創(chuàng)作空間，還能有效地激發(fā)技術(shù)創(chuàng)作靈感，進(jìn)而豐富其創(chuàng)作思維和創(chuàng)作方式，并將其充分運(yùn)用到展示設(shè)計中。所以，要正確認(rèn)識數(shù)字媒體藝術(shù)，從而促進(jìn)數(shù)字媒體藝術(shù)在展示設(shè)計中的創(chuàng)新和發(fā)展。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)的含義

數(shù)字媒體藝術(shù)作為一門新興的技術(shù)，是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊技術(shù)快速發(fā)展的產(chǎn)物；同時，數(shù)字媒體藝術(shù)是區(qū)別于傳統(tǒng)的電視、廣播、電話等媒體藝術(shù)而形成的一種新型數(shù)字視頻、數(shù)字電影等的數(shù)字媒體藝術(shù)。但是，它需要將傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代化技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起，從而形成一種全新的藝術(shù)形式。通常情況下，數(shù)字藝術(shù)的制作和創(chuàng)作都是通過計算機(jī)來實現(xiàn)其真實性和立體性的，它是以數(shù)字科技和現(xiàn)代傳媒技術(shù)為依托，把人類的藝術(shù)性思維與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S相結(jié)合，從而形成的一種藝術(shù)形式。在進(jìn)行創(chuàng)作的過程中，要將創(chuàng)作的部分或全部都運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)的方法，所以，數(shù)字媒體藝術(shù)是目前藝術(shù)領(lǐng)域中最有發(fā)展前景的一項藝術(shù)，主要涉及到數(shù)字影像藝術(shù)、數(shù)字音頻藝術(shù)、計算機(jī)藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實藝術(shù)、綜合數(shù)字媒體藝術(shù)等[1]。其實質(zhì)就是要將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代先進(jìn)的傳媒方式進(jìn)行重組和創(chuàng)新，使其變?yōu)橐环N更加鮮明的綜合性藝術(shù)表現(xiàn)形式。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)在展示設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用

（一）空間展示

數(shù)字媒體藝術(shù)在展示設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用成功的突破了傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計的空間思想和設(shè)計形式，同時為展示設(shè)計的發(fā)展開創(chuàng)了全新的創(chuàng)新空間。然而，所要展示的事物和展示場地是展示設(shè)計過程中最基本的條件，換言之，一定的空間是展示過程中的必要條件和最重要的環(huán)節(jié)，所以，如果空間設(shè)計不合理會直接影響到整個展示設(shè)計的效果。一般情況下，展示設(shè)計者會充分利用創(chuàng)設(shè)空間、實物分割、壓縮等方式對所要展示的事物和形式進(jìn)行合理的統(tǒng)籌和規(guī)劃，從而達(dá)到理想的展示效果[2]。在新科技浪潮的沖擊下，更多的數(shù)字媒體藝術(shù)逐漸得到了推廣和應(yīng)用，如當(dāng)前較為流行的4D技術(shù)，它能夠使觀眾在有限的空間內(nèi)盡可能的感知思維藝術(shù)，體會展示效果。在這種高科技的展示空間里面，可以合理的選用多種先進(jìn)的音效系統(tǒng)和多媒體光電技術(shù)，同時，配上與之相符的動感座椅，依靠環(huán)境烘托氛圍，給觀眾一種視覺上和感官上的沖擊，使觀眾能有一種身臨其境的感覺。

（二）交互式展示

交互式展示主要是指將展示的受眾從被動參與轉(zhuǎn)換成主動參與的過程。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對新技術(shù)形式的渴望越來越強(qiáng)，傳統(tǒng)單一的藝術(shù)形式已經(jīng)滿足不了人們的物質(zhì)享受和精神需求。受眾觀展不僅是和展示環(huán)境、社會客觀條件一起互動的結(jié)果，也是和展示互動的結(jié)果，所以互動設(shè)備是保障受眾互動體驗的必要前提。這種設(shè)備可以是連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的雙向電子，也可以是通訊系統(tǒng)的硬件設(shè)備，如新加坡智慧城市系統(tǒng)中的實時地圖、雨天打車、實時通訊等功能，在展示中所涉及到的任何信息都能達(dá)到隨時變換的要求；同時，不需要呈現(xiàn)全部的視覺元素，只需要突出供人們查看動態(tài)的信息界面就可以了。另外，用戶可以在保持系統(tǒng)連續(xù)性的同時，放大部分空間，并且在放大時能突出外圍其他的點，從而聚焦所需的有限空間的情況。

（三）網(wǎng)絡(luò)展示

網(wǎng)絡(luò)展示是指將數(shù)字媒體技術(shù)和展示設(shè)計相結(jié)合而形成的一種新型的展示藝術(shù)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的藝術(shù)家們開始利用計算機(jī)的優(yōu)勢進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，由此產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)。網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)不僅改變了傳統(tǒng)的藝術(shù)表達(dá)形式，也改變了展示設(shè)計的固有方式，從而提高了展示藝術(shù)的效果。然而，最初的網(wǎng)絡(luò)展示僅局限于運(yùn)用網(wǎng)站來展示商品，網(wǎng)頁設(shè)計和個人網(wǎng)站在當(dāng)時取得了較快的發(fā)展。而隨著網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)展示也逐漸應(yīng)用到展示設(shè)計中，從而幫助不同區(qū)域的人超越時間和空間的限制，進(jìn)行無障礙的溝通和分享；同時，將具體內(nèi)容運(yùn)用虛擬與現(xiàn)實相結(jié)合的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建，供公眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)體驗、網(wǎng)絡(luò)互動、網(wǎng)絡(luò)分享等[3]。數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用，能夠把展示產(chǎn)品與空間結(jié)構(gòu)用數(shù)字化的方式復(fù)制到網(wǎng)絡(luò)中，從而吸引更多觀眾的注意力。

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關(guān)鍵詞：數(shù)字新媒體 問題 建議

近年來，伴隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的不斷創(chuàng)新與快速發(fā)展，數(shù)字新媒體得到了迅速發(fā)展，數(shù)字新媒體產(chǎn)業(yè)正逐漸成為2l世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的核心產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟(jì)增長點。但數(shù)字新媒體發(fā)展中還存在一些問題，如何看待這些問題采取有效應(yīng)對措施，對數(shù)字新媒體健康發(fā)展至關(guān)重要。

一、數(shù)字新媒體的含義及特點

所謂數(shù)字新媒體是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的新的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，數(shù)字新媒體被形象地稱為“第五媒體”。數(shù)字新媒體具體有以下特點：

1、交互性與即時性。在數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等新技術(shù)支撐下，信息傳播者與接受者可以借助數(shù)字新媒體隨時、隨地進(jìn)行互動溝通。

2、海量性與共享性?；ヂ?lián)網(wǎng)將全世界的計算機(jī)連結(jié)在一起，形成了一個龐大無比的數(shù)據(jù)庫，用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)通過各種檢索工具可以非常方便地查閱到自己所需信息。

3、多媒體與超文本。數(shù)字新媒體是文字、圖形、圖像、聲音、動畫等的綜合體，在新的技術(shù)支撐下，用戶可以根據(jù)自己的偏好以自己喜歡的形式來顯示信息。

4、個性化與社群化。相對傳統(tǒng)媒體的大眾傳播而言，數(shù)字新媒體可針對不同用戶提供不同的信息和服務(wù)。

二、數(shù)字新媒體發(fā)展中存在的問題

在高新技術(shù)的推動下，我國新媒體發(fā)展迅速，“新媒體的民族品格和中國特色彰顯，在社會化、融合化中得主流作用凸顯，普及化中的有序性漸顯”。國家十分重視新媒體公共平臺的建設(shè)，正組織實施重大工程推動廣播、電視、出版、數(shù)字出版等新媒體平臺的建設(shè)。新媒體的技術(shù)支撐體系已經(jīng)比較成熟，使用新媒體的消費(fèi)者越來越多，新媒體的終端已經(jīng)相當(dāng)普及，新媒體傳播的內(nèi)容正在日益豐富。

CNNIC的《第28次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》指出，截至2011年6月底，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.85億，互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至36.2%。我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為3.18億，手機(jī)網(wǎng)民在總體網(wǎng)民中的比例為65.5%。家庭電腦寬帶上網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.90億人，占家庭電腦上網(wǎng)網(wǎng)民的98.8%。2011年上半年，我國微博用戶數(shù)量達(dá)1.95億，半年新增微博用戶1.32億人，增長率高達(dá)208.9%，其中，手機(jī)網(wǎng)民使用微博的比例為34.0%。

數(shù)字新媒體在我國得到了較好的發(fā)展同時，也存在一些需要解決的問題，主要表現(xiàn)為：

1、思想認(rèn)識不足觀念落后。面對新媒體的崛起，對新媒體發(fā)展的認(rèn)識不足，在思想上缺乏足夠的重視。盡管不少傳統(tǒng)媒體行業(yè)正在積極探索把網(wǎng)絡(luò)和無線通訊作為新的業(yè)務(wù)空間，充分利用數(shù)字化技術(shù)，進(jìn)一步發(fā)揮內(nèi)容市場的優(yōu)勢，實現(xiàn)由平面媒體向多元化、綜合性媒體的轉(zhuǎn)變，但不少從業(yè)人員仍然抱有“內(nèi)容為王”的觀念，只是把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成既有內(nèi)容分發(fā)的工具和渠道，沒有認(rèn)識到傳媒業(yè)巨型信息終端的趨勢和讀者閱讀個性化的趨勢，沒有意識到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對傳媒業(yè)的巨大改變。因此，傳統(tǒng)媒體行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)急需統(tǒng)一思想認(rèn)識、分析利弊，看清新媒體發(fā)展的必然趨勢，增強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)改造傳統(tǒng)媒體的緊迫感，加快發(fā)展新媒體。

2、適應(yīng)新媒體發(fā)展的管理體制未能形成。傳統(tǒng)媒體按照信息形態(tài)和內(nèi)容差異實行廣播電視、電信、新聞出版等部門分頭管理的方式。在國家對現(xiàn)有的管理體制沒有調(diào)整之前，仍然按原有體制對新媒體實行分頭管理。例如，互聯(lián)網(wǎng)的接入由工信部和工商部門監(jiān)管，安全由公安部門監(jiān)管，內(nèi)容則由中央和地方的新聞辦公室和對外宣傳辦公室監(jiān)管，其他則由文化部門、新聞出版部門、廣電部門等監(jiān)管。這種管理方式不能適應(yīng)對新媒體的發(fā)展要求，導(dǎo)致現(xiàn)有的各部門行業(yè)之間的利益和權(quán)力競爭，管理效率低下，執(zhí)行責(zé)任不明確，監(jiān)管成本加大，必然影響到新媒體的發(fā)展。

3、傳統(tǒng)媒體行業(yè)內(nèi)部信息化程度較低。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)電視、移動電視、手機(jī)電視、手機(jī)報、手機(jī)刊、數(shù)字出版各種形態(tài)的新型媒體不斷涌現(xiàn)，新媒體業(yè)出現(xiàn)快速發(fā)展的良好態(tài)勢。但手機(jī)報、手機(jī)刊、手機(jī)電視、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)電視、數(shù)字出版等新型媒體的研發(fā)單位主要是通信公司和IT公司，如騰訊公司、搜狐、新浪、，中國移動、中國聯(lián)通等，傳統(tǒng)媒體單位（出版單位和新聞單位）自主研發(fā)的卻很少。除了觀念落后等外，出現(xiàn)這種局面一個重要原因就是傳統(tǒng)媒體行業(yè)內(nèi)部信息化程度較低，信息技術(shù)人才儲備不足，缺乏對數(shù)字信息獲取與輸出技術(shù)、數(shù)字信息存儲技術(shù)、數(shù)字信息處理與輸出技術(shù)、數(shù)字信息管理與安全技術(shù)等數(shù)字新媒體關(guān)鍵技術(shù)的研究和儲備。