導(dǎo)語：如何才能寫好一篇道德教育活動方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

目標(biāo)要求：通過教育，使律師更加堅(jiān)定社會主義理想信念，自覺履行職業(yè)使命，依法、誠信、勤勉執(zhí)業(yè)，違法違紀(jì)減少，誠信度和公信力明顯提升，確保律師隊(duì)伍的健康發(fā)展。

二、方法步驟和時間安排

這次集中教育活動，分以下三個階段進(jìn)行。

(一)學(xué)習(xí)教育階段（4月15日至5月31日）

一是開展理想信念教育。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)各級關(guān)于律師工作的指示精神。通過學(xué)習(xí)，使律師牢固樹立社會主義法治理念，堅(jiān)持黨的事業(yè)、人民利益、憲法和法律至上，自覺把個人的前途命運(yùn)與國家緊密相聯(lián)，堅(jiān)定不移地做社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。二是開展憲法和法律教育、形勢政策教育和執(zhí)法為民教育。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和中央和省、市委有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)教育，使律師牢固樹立憲法意識，忠實(shí)履行職業(yè)使命，增強(qiáng)誠信意識，嚴(yán)格依法、誠信執(zhí)業(yè)，做經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的服務(wù)者、當(dāng)事人合法權(quán)益的維護(hù)者、社會和諧穩(wěn)定的促進(jìn)者。三是組織開展執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育和廉潔自律教育。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)律師執(zhí)業(yè)的有關(guān)規(guī)章、規(guī)范性文件和行業(yè)規(guī)范。通過學(xué)習(xí)教育，使律師切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到令行禁止，做保障民生和廉政建設(shè)的參與者和推動者。

思想政治教育要貫穿于集中教育活動的全過程，常抓不懈。要立足律師職業(yè)的特點(diǎn)，采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式，要增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。

(二)查擺整改階段（6月1日至7月15日）

對照社會主義法治理念和有關(guān)法律法規(guī)的要求，組織律師事務(wù)所和律師查擺問題，剖析原因，認(rèn)真整改。

律師事務(wù)所查擺整改的重點(diǎn)：政治意識、大局意識是否增強(qiáng)；黨員組織生活制度、各種教育活動是否認(rèn)真落實(shí)；辦理重大法律事務(wù)是否按規(guī)定及時報(bào)告、備案；是否存在重業(yè)務(wù)、輕管理的問題；是否存在對違法違紀(jì)查處不及時、不力的問題。

律師查擺整改的重點(diǎn)：是否存在片面追求經(jīng)濟(jì)利益的問題；是否存在缺乏敬業(yè)精神的問題；是否存在有令不行，有禁不止的違紀(jì)違規(guī)問題；是否存在幫助委托人提供虛假證據(jù)、隱瞞重要事實(shí)等違法違紀(jì)問題；是否存在貶低同行、虛假承諾等不正當(dāng)競爭問題。

查擺問題要堅(jiān)持實(shí)事求是，既不回避矛盾，也不放大問題。各律師事務(wù)所要結(jié)合實(shí)際，緊緊抓住群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問題，研究確定查擺整改的重點(diǎn)。對查擺出來的問題，要統(tǒng)一建立臺帳，逐項(xiàng)剖析原因，落實(shí)整改措施，限期整改。

(三)建制、總結(jié)階段（7月16日至10月20日）

針對查擺出的突出問題，進(jìn)一步健全完善規(guī)范律師執(zhí)業(yè)行為的行業(yè)準(zhǔn)入、信用評估、考核評價、責(zé)任追究等工作機(jī)制，努力把律師工作的主要方面和中心環(huán)節(jié)納入監(jiān)督管理視野，從機(jī)制上預(yù)防和減少違法違紀(jì)問題，進(jìn)一步提高律師管理水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。在全區(qū)律師隊(duì)伍中開展職業(yè)道德教育，是今年律師工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。各單位要高度重視，把思想統(tǒng)一到上級部署要求上來，要精心組織，周密部署，確保教育活動順利推進(jìn)。

區(qū)局將成立職業(yè)道德教育督查組，負(fù)責(zé)對全區(qū)律師職業(yè)道德教育開展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，將通過經(jīng)驗(yàn)交流、組織考核等形式，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中的問題。要堅(jiān)持正面教育、思想教育、自我教育為主，充分調(diào)動和保護(hù)廣大律師的積極性，重在提高認(rèn)識，重在解決問題，確保達(dá)到預(yù)期目的。教育結(jié)束后，律師事務(wù)所要對職業(yè)道德教育活動進(jìn)行全面總結(jié)，區(qū)局將組織檢查驗(yàn)收，對在活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，對工作不認(rèn)真、成效不明顯的單位進(jìn)行通報(bào)批評，并責(zé)令限期改正。組織開展集中教育活動的情況，作為律師事務(wù)所年度檢查考核評價和等次評定的重要依據(jù)。

篇2

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市新華書店等部門負(fù)責(zé)同志，組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動組織委員會（成員名單附后），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)并組織開展本次活動。

二、參加活動人員范圍及推薦用書

1、參加活動人員范圍：全市未成年人，重點(diǎn)為中、小學(xué)生（含各級各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生）

2、活動用書：本次活動用書為中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組指導(dǎo)編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》，供學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生閱讀。

活動用書分為小學(xué)低年級讀本、小學(xué)高年級讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）。中、小學(xué)生讀本估價4.90元/冊，青年讀本估價5.90元/冊。

三、活動內(nèi)容

1、閱讀活動用書。按照不同學(xué)齡段，廣泛發(fā)動廣大中、小學(xué)生認(rèn)真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎(chǔ)上，結(jié)合開展“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范）報(bào)告會、座談會等其他活動。

2、組織開展///市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講（講故事）比賽。

（1）比賽擬定于5月下旬舉行，具體時間、地點(diǎn)另行通知。

（2）參賽對象和代表隊(duì)的組成：

參賽者為參加本屆讀書活動的中小學(xué)生。

各縣市區(qū)礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)?？上刃薪M織演講預(yù)賽，產(chǎn)生各自代表隊(duì)。每支代表隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，輔導(dǎo)教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1人）組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手，市組委會在組織比賽的基礎(chǔ)上，確定選手組成///市代表隊(duì)赴省參賽。

（3）參賽要求

參賽選手演講（講故事）的內(nèi)容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達(dá)對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準(zhǔn)確顯明，語言表達(dá)要生動貼切、符合年齡特點(diǎn)。講故事時間不超過4分鐘，演講不超過5分鐘。

3、舉辦“心系祖國，健康成長”征文比賽

（1）參賽對象為小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。

（2）征文主題為“心系祖國健康成長”。征文篇幅：小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。

（3）參賽方式為分組分級比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級征文比賽名額視參與活動人數(shù)情況確定，另行通知。市級征文比賽將設(shè)學(xué)生一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎50名。

參加全市比賽的征文，由市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。獲獎?wù)哂墒薪M委會頒獎，并推薦部分獲獎作文在市級報(bào)刊發(fā)表；同時推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。

4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎(chǔ)上，評選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設(shè)十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實(shí)踐活動十佳案例。評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法另行通知。

5、開展網(wǎng)上知識競賽。

（1）競賽時間、試卷和網(wǎng)址

本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上，網(wǎng)址（已在讀本上注明）。

（2）參賽對象

本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生，必須以真實(shí)身份參加相應(yīng)試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。

（3）答題方法及要求

①打開春苗網(wǎng)，點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕；

②按照網(wǎng)頁上的介紹，準(zhǔn)確填寫個人注冊信息；

③認(rèn)真閱讀試題，按提示要求答題；

④確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，發(fā)出答卷；

⑤每個人限答一次，務(wù)必在規(guī)定日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效。

（4）獎項(xiàng)及表彰

競賽評審對全部有效答卷進(jìn)行評判，評出正確答卷后，按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎。先抽出優(yōu)秀獎若干，再抽取幸運(yùn)獎。全國組委會對優(yōu)秀獎獲獎?wù)哳C發(fā)證書，幸運(yùn)獎獲得者將在20__年暑假，參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。

四、活動步驟及時間安排

1、組織發(fā)動階段。20__年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開工作協(xié)調(diào)會，商討活動方案，統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)調(diào)分工。

1月中旬，召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動動員會，下發(fā)文件及實(shí)施方案，部署工作。

動員會后，各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳征訂工作，并及時送書到門，保證活動順利開展。

2、開展讀書和各種社會實(shí)踐活動階段。20__年2月份至20__

年3月，各級教育行政管理部門，各級各類學(xué)校及團(tuán)組織都要組織發(fā)動廣大中小學(xué)生認(rèn)真閱讀活動用書，踴躍參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動和比賽活動。20__年5月上旬，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直各學(xué)校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講（講故事）活動人員名單。

20__年5月底前，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)校向市組委會推薦優(yōu)秀征文（征文推薦數(shù)額另行通知）。市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。

20__年暑假前，各地各單位按照市組委會分配的名額，分別推薦上報(bào)全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實(shí)踐“十佳”案例。

網(wǎng)上知識競賽活動，按該活動屆時通知的具體時間進(jìn)行。

3、總結(jié)表彰階段。擬定于20__年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動總結(jié)表彰會，市組委會對本次活動進(jìn)行總結(jié)，對開展活動好的單位和成績突出的個人進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。本次活動設(shè)組織獎4—6名，由市組委會視活動開展情況研究確定。

五、費(fèi)用開支

篇3

2017母親節(jié)感恩主題活動方案一

一、活動目的

今年的5月8日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動主題：陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)

1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實(shí)施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、三~六年級學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五、總結(jié)評比階段(5月14--5月15日)

1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。

2017母親節(jié)感恩主題活動方案二

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容：

1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我校感恩母親節(jié)活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展四個一活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求：

1、充分重視各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

篇4

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開大會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時，研究制定師德建設(shè)年活動方案，成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)年活動，每項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《吉林市教師師德五條禁令》、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室，每位教師和學(xué)校簽訂了三個責(zé)任狀。

（1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀。

（2）依法治校，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。

（3）杜絕亂收費(fèi)，亂辦班責(zé)任狀。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習(xí)了馬憲華、林占春同志的先進(jìn)事跡，并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報(bào)告，林占春樸實(shí)、生動的報(bào)告深深地感染了每位教師?；匦Ｖ螅瑢W(xué)校組織了討論，談感想，談體會，特別是教師聽了局長的講話，決心以林占春為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭在幾年之內(nèi)，成為一名林占春式的名教師。

4、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本，利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從學(xué)習(xí)回來，進(jìn)行了《順應(yīng)時代改變思維模式，更新觀念達(dá)到教育創(chuàng)新的》師德講座，學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進(jìn)行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座，會后教師進(jìn)行了師德論壇，通過論壇，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進(jìn)行自學(xué)，并寫出千字文師德體會。同時，學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)吉林市教育局年16號文件，組織教師逐條學(xué)習(xí)，并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印，每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上，做到入腦入心入耳，并落實(shí)在行動上。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻，教師人人熟知，真正做到令行禁止，真正做到有舉必查，查實(shí)必處。

通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、豐富活動載體，開展系列活動

1.召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。月日，學(xué)生代表、家長代表、社會各界人士參加了教師公開承諾大會，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動方案及學(xué)校的活動方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式，教師代表、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開承諾書，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。

2、在教師中實(shí)施了“五師”教育工程：

（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

篇5

從我國國學(xué)教育的現(xiàn)狀來看，“國學(xué)誦讀熱”已經(jīng)在全國掀起，但是對國學(xué)經(jīng)典的德育教育作用重視還不夠，尤其是在小學(xué)，絕大多數(shù)學(xué)校國學(xué)教育仍停留在誦讀的層面上，所以在扎實(shí)開展國學(xué)誦讀工作的同時，將國學(xué)教育與小學(xué)生道德行為培養(yǎng)融為一體，必將促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

一、經(jīng)典融入校園，學(xué)生在熏陶中滋養(yǎng)

中華文化是中華民族精神的的體現(xiàn)，像流水一樣滋潤著中華民族的茁壯成長，教師有責(zé)任將它傳承、發(fā)揚(yáng)，促使文化育人，這樣將成為學(xué)生一生美好人格的源頭活水。對孔子、孟子、韓非子等古圣先賢的思想進(jìn)行梳理，浸潤到校園的每一個角落，把校園文化建設(shè)成為有生命的育人基地，必將會在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生潛移默化的作用。如：我校布置了主題為“傳承中華文明，成就少年君子”的文化長廊，集中了國學(xué)經(jīng)典讀本和八十條警示名言，展現(xiàn)了歷代名家的名言名作，豐厚了學(xué)生文化底蘊(yùn)，為健全人格的養(yǎng)成打好生命的底色。“文明禮儀長廊”和“道德細(xì)節(jié)100問”，學(xué)生自己編寫、自主參與，輔以日常學(xué)習(xí)生活的照片為背景，使學(xué)生從小就學(xué)有榜樣、行有示范，同時增強(qiáng)認(rèn)同感、親切感，而這一學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟的過程也必將回歸學(xué)生的生活，使教育如春風(fēng)拂面、春雨潤物。

二、經(jīng)典浸潤心靈，學(xué)生在誦讀中感悟

人格之養(yǎng)成奠基于童年，“知”是“行”的基礎(chǔ)，及早讓兒童接受傳統(tǒng)經(jīng)典文化的教育和塑造，讓他們接觸最有價值的作品的熏陶，成為他一生高遠(yuǎn)見識、良好道德行為的積淀。

（一）三種學(xué)習(xí)方式結(jié)合，國學(xué)教育全面開花

一二年級：班主任利用每天早讀、午讀組織誦讀國學(xué)經(jīng)典名句;三四年級：由品德課教師將國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容融入品德課教學(xué)，進(jìn)行有益探索;五六年級：校本課程中誦讀、理解、感悟國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容。

（二）探索三種課型，國學(xué)教育突顯成效

閱讀指導(dǎo)課：利用校本課程進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)嘗試，探索課堂教學(xué)模式。學(xué)科滲透課：與現(xiàn)有課程有機(jī)結(jié)合，音樂課融入古箏彈奏、古詩新唱的元素;美術(shù)課融入書法國畫欣賞;體育課融入跆拳道等。成果展示課：每班每學(xué)期一次誦讀成果展示，形式多樣，內(nèi)容豐富，有經(jīng)典語句誦讀、有古詩詞吟詠、有繪聲繪色講故事、有個人才藝展示等。

通過多種形式國學(xué)教育課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在誦讀中感悟、體會，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到的反省自己的行為，對照自己，看看別人，良好的行為習(xí)慣就在國學(xué)經(jīng)典的熏染陶冶自省中不知不覺形成。

三、經(jīng)典引導(dǎo)行為，學(xué)生在活動中成長

“博學(xué)于文，約之以禮”，以經(jīng)典文化為載體，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依托豐富多彩、主題鮮明的德育活動，促進(jìn)小學(xué)生道德行為的培養(yǎng)。我們進(jìn)行了四級活動的嘗試與探索。

（一）校級活動――抓實(shí)主線

孝親敬老教育作為道德教育培養(yǎng)的主線深入開展。

1.以“行”為切入點(diǎn)，實(shí)踐活動與生活緊密結(jié)合。班主任深入到學(xué)生的生活中，了解學(xué)生孝敬長輩的精彩瞬間，評選出“孝親小明星”，使孝親敬老的種子在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，逐漸枝繁葉茂。

2.以“知”為立腳點(diǎn)，實(shí)踐活動與孝文化氛圍營造相結(jié)合。制作傳承孝敬美德的活教材――孝親展板、孝敬樹、主題為“家”的公益廣告片，觀看汶川地震媽媽舍身救助孩子的故事等等，讓學(xué)生在耳濡目染中感受著從古至今的孝敬美德，沐浴在濃濃的孝德氛圍中。

3.以“行”為深化點(diǎn)，實(shí)踐活動與親子互動相結(jié)合。“孝親敬老”主題教育活動向家長開放，邀請家長走進(jìn)課堂，安排互動環(huán)節(jié)――向父母說說知心話，跟同學(xué)聊聊孝親的做法、和爸爸媽媽一同表演自編自導(dǎo)的節(jié)目。使孩子用自己特有的方式表達(dá)對愛的感悟，對感恩的詮釋。

4.以“行”為訓(xùn)練點(diǎn)，將實(shí)踐活動與日常教育相結(jié)合。開展堅(jiān)持寫孝親日記、和父母一同制定孝敬協(xié)議、每周推出孝親小故事、定期評選孝親小明星、利用節(jié)假日踐行孝親小事等等獨(dú)具特色的孝親實(shí)踐活動，使孝敬的美德漸漸在學(xué)生的心中萌生，促使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，自覺踐行孝道。

（二）年級活動――突顯層次

每個年級圍繞本年級的道德行為培養(yǎng)點(diǎn)，制定了道德實(shí)踐活動方案，孝親敬老教育、文明禮儀教育、守紀(jì)、有愛心、團(tuán)結(jié)合作、正直守信感恩等實(shí)踐活動分布到六個年級，每個年級每年完成兩個，六年做完12個主題活動。要求學(xué)生制定活動計(jì)劃，自覺踐行道德小事并記錄下來，留有活動痕跡集中展示。將對學(xué)生的道德行為的培養(yǎng)化作一個個有意義的小行動，在讀書閱報(bào)中、在社區(qū)互助中、在家庭勞動中、在志愿服務(wù)中，引導(dǎo)學(xué)生做最好的自己，讓學(xué)生成長的根深深扎在道德的沃土里，涵養(yǎng)了學(xué)生的性情、浸潤了學(xué)生的心靈、指導(dǎo)了學(xué)生的行為。

（三）班級活動――集中展示

圍繞“做最好的的自己，成為受歡迎的人”這一育人目標(biāo)，利用升旗儀式進(jìn)行班級國學(xué)教育活動展示觀摩，集中展示班級道德教育活動的成果，全校觀摩，展示形式包括詩歌、歌曲、舞蹈、快板和相聲等。這些獨(dú)具特色的升旗儀式為學(xué)生搭建了悅納自我、認(rèn)同自我、展示自我的平臺，呈現(xiàn)了各個班級平時進(jìn)行道德教育的點(diǎn)滴。學(xué)生在展示自我的過程中自然強(qiáng)化了道德認(rèn)知，激發(fā)了道德情感，堅(jiān)定了道德信念，并逐步養(yǎng)成了道德行為習(xí)慣。

（四）學(xué)生個人活動――彰顯個性

以“小事養(yǎng)德，儲蓄文明”活動為主渠道，將孝親小事、自理小事、禮儀小事、助人小事、環(huán)保小事、健體小事融入學(xué)生生活，每月向?qū)W生發(fā)放“儲蓄文明反饋表”，由教師、家長、學(xué)生共同商議養(yǎng)德小事的內(nèi)容，而后學(xué)生在生活中自覺踐行并記錄，再通過學(xué)生自評、生生互評、師評家長評的評價方式進(jìn)行評價。將國學(xué)納入家庭教育與社會教育之中，又把學(xué)生在家和社會得到的行為列入矯正和測評的范圍，提高教育實(shí)效。

篇6

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各輔導(dǎo)員充分利用國旗下演講、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

二、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、培養(yǎng)一批新的少先隊(duì)干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動，讓不同層次的隊(duì)員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊(duì)的規(guī)范管理，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

3、做好國旗下講話工作，對國旗下講話進(jìn)行合理的安排，在原有國旗班的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)建和培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)并利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳效應(yīng)

紅領(lǐng)巾廣播站繼續(xù)以“校園新聞、小眼睛大世界、美文欣賞、開心一刻、失物招領(lǐng)、溫馨提示”等宣傳形式,每周三的廣播站大隊(duì)部都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時定點(diǎn)廣播,責(zé)任落實(shí)到個人,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

四、舉行豐富多彩的活動

三月份：

1.按要求上交“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)做

2.開展“濱州好少年”的選拔工作，上交教育辦濱州好少年材料2份。

3.制定下發(fā)《福生小學(xué)清明節(jié)祭先烈活動方案》。

4.“發(fā)現(xiàn)身邊的美”宣傳發(fā)動工作。

四月份，根據(jù)清明節(jié)放假前的活動方案，在四至六年級的學(xué)生開展“祭英烈”簽名各項(xiàng)活動，包括網(wǎng)上簽名、征文和手抄報(bào)等多種形式。

五月份：

1.進(jìn)行了黨史國史活動的總結(jié)。

2.進(jìn)行了全校近視眼人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。

六月份：

1.開展了第二屆“校園之星”十佳少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎暨慶“六一”系列活動.在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們學(xué)習(xí)榜樣共同分享了成長的收獲。

2.各班按照“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動方案上交各類征文、手抄報(bào)、征文、照片，用自己的眼睛、自己的雙手、自己的心，感受自己身邊的美。

3.認(rèn)真對本學(xué)期少隊(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。今后要加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。

六、其他工作

主要包括關(guān)工委和救助貧困生工作：

1.“陽光學(xué)子行動”，復(fù)光眼鏡店和龍騰置業(yè)為我校的近視眼學(xué)生捐助總價值1.5萬元的眼鏡。

2.幫扶貧困生的活動：

（1）困難家庭的學(xué)生信息的核實(shí)和上報(bào)

（2）留守兒童的統(tǒng)計(jì)和救助，并幫助他們完成心愿卡的填寫和上報(bào)。

（3）“牽手未來”統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

六、不足之處

1.少先隊(duì)的禮儀教育開展的不夠，下學(xué)期要注重這方便的培訓(xùn)。

2.大隊(duì)部自主開展的活動不多，習(xí)慣于輔導(dǎo)員說什么、安排什么就做什么。

篇7

一、活動意義

青少年的健康成長，是黨和國家關(guān)心的大事，是全社會關(guān)心的大事，也是千家萬戶和老百姓關(guān)心的大事。加強(qiáng)青少年的法制教育，是一項(xiàng)民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。各級各單位要從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識做好青少年普法工作的重要性和必要性，切實(shí)把開展此次活動納入重要議程，高度重視，周密部署，精心組織，把開展青少年普法教育活動與貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“六五”普法結(jié)合起來，與進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育和社會實(shí)踐活動結(jié)合起來，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動開展，增強(qiáng)和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，有效地預(yù)防和減少青少年犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建平安太和。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工

為切實(shí)加強(qiáng)對此次專項(xiàng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究成立鄉(xiāng)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)中心學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，通報(bào)了解全鄉(xiāng)活動開展情況，督促檢查活動進(jìn)程和質(zhì)量。

教育主管部門及學(xué)校是青少年普法教育的主渠道、主陣地，要堅(jiān)持以課堂教育為主，積極進(jìn)行法律知識教育，開展法制實(shí)踐活動，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，不斷增強(qiáng)教育活動的引導(dǎo)性、趣味性、參與性和實(shí)效性。要充分利用校辦刊物，全方位報(bào)道我鄉(xiāng)青少年法制教育工作。

共青團(tuán)、普法辦要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極主動地配合學(xué)校開展對在校學(xué)生的法制宣傳教育工作。要動員組織全鄉(xiāng)的在校學(xué)生，參加全國青少年法律知識競賽活動。

文化部門要切實(shí)加強(qiáng)對報(bào)刊、音像、電子出版物等經(jīng)營攤點(diǎn)的清理整頓，凈化文化市場，防止各種精神污染侵害青少年兒童，為普法宣傳教育工作營造良好的環(huán)境。

三、活動內(nèi)容與形式

以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《省未成年人保護(hù)條例》、《省預(yù)防未成年人犯罪條例》（簡稱“兩法”“兩條例”）為重點(diǎn)，抓住學(xué)校教育主陣地，進(jìn)行法律知識宣傳，開展豐富多彩的法制教育活動，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法。

緊密結(jié)合青少年的年齡、特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，主要以舉辦法制報(bào)告會、開展讀書活動、舉辦法律知識競賽、組織法制體驗(yàn)活動等喜聞樂見的形式，積極開展富有示范性和導(dǎo)向性的青少年普法教育活動。

四、活動與步驟

（一）活動的對象。全鄉(xiāng)各級各類在校學(xué)生（不含含幼兒園）。

（二）活動的安排。2015年1月開始至2015年8月結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。

1、宣傳啟動階段（2015年1月至2015年3月初）。成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，制定活動方案，免費(fèi)發(fā)放活動通報(bào)和《指導(dǎo)手冊》，廣泛宣傳活動意義。學(xué)校填寫《單位（學(xué)校）參加活動登記表》，舉行活動啟動儀式。

2、組織實(shí)施階段（2015年3月至2015年5月）。各校根據(jù)活動計(jì)劃安排，組織開展以下活動：

（1）開展“關(guān)愛明天、普法先行”宣講活動。發(fā)揮“青少年普法教育宣講團(tuán)”在青少年普法教育中的積極作用，定期組織“宣講團(tuán)”成員到中小學(xué)校開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

（2）開展法律常識普及活動。中小學(xué)校利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題，宣傳普法教育活動的目的、意義及相關(guān)法律常識。組織學(xué)生利用課余時間，閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》、觀看普法教育影片、邀請“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報(bào)告會。

（3）開展體驗(yàn)教育活動。各學(xué)校在認(rèn)真開展法律常識普及和宣講活動的同時，可以根據(jù)實(shí)際情況組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、參觀學(xué)習(xí)、現(xiàn)身說法、攝影比賽、作文比賽和動漫比賽等體驗(yàn)教育活動。活動內(nèi)容和方式，可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動方案實(shí)施。

（4）開展專題法制宣傳教育活動。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用與優(yōu)勢，中小學(xué)每學(xué)期至少舉行一次法制報(bào)告會；利用每年3月的社會治安綜合治理宣傳月和每年12月4日的法制宣傳日，對廣大青少年特別是在校中小學(xué)生進(jìn)行專題法制教育，舉辦特色活動，增強(qiáng)青少年法制意識。

（5）開展法律知識競賽活動。各校要組織學(xué)生積極參加市活動辦公室組織開展青少年法律知識競賽活動，力爭取得好成績。

五、活動要求

1、全鄉(xiāng)中小學(xué)校要廣泛開展青少年普法教育專題活動，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》，組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)具體活動。

篇8

一、領(lǐng)導(dǎo)重視：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視紅十字會工作，將紅會工作與學(xué)校的教學(xué)工作及工會工作相結(jié)合，使紅十字會工作真正融入到學(xué)校工作的方方面面。

二、組織機(jī)構(gòu)健全

我院紅十字會活動能做到由會員進(jìn)行會議討論，由項(xiàng)目部制定工作計(jì)劃、活動方案，做到思想統(tǒng)一、目標(biāo)明確，然后再進(jìn)行活動。

加強(qiáng)組織內(nèi)部管理，提高管理水平及組織功效。根據(jù)《中國紅十字會法》、《中國紅十字會章程》，我院紅十字會制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，形成一系列的管理措施。

三、注重宣傳

積極組織學(xué)員學(xué)習(xí)，利用海報(bào)、橫幅等，加大宣傳紅會力度，在會員心靈上播下“善良，有愛，互助，文明”的種子，志愿加入紅會組織，體現(xiàn)人間真情，感受大家庭的溫暖。

四、活動開展

1. 預(yù)防艾滋病的宣傳活動：

我院紅十字會在學(xué)校中積極開展了“遠(yuǎn)離艾滋，珍惜生命”的宣傳活動，通過講座、海報(bào)展覽、散發(fā)傳單集體簽名等形式的活動，同學(xué)們加強(qiáng)了對自身保護(hù)的意識與能力，提高了大家參與控制艾滋病社會活動的積極性，在活動中樹立愛心、責(zé)任心、平常心的“三心”理念。

2. “益暖中華”公益創(chuàng)意大賽

寒假期間，我院紅十字會會員積極參與“益暖中華”——谷歌杯第二屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神與集體主義教育。最終兩個團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，獲得“全國優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)”獎狀。

篇9

根據(jù)縣教育局教基39號《關(guān)于開展xx義務(wù)教育階段中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評估的通知》精神，現(xiàn)將我校xx常規(guī)管理工作自查情況匯報(bào)如下：

一、德育教育育人之本德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建立與完善學(xué)校德育管理工作體制尤為重要。

每學(xué)期，我們健全以校長、副校長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實(shí)施和管理，理順學(xué)校黨支部、教育工會、教導(dǎo)處、少先隊(duì)組織在德育工作上的相互關(guān)系。要求全體教職員工都要成為德育工作者，要在不同的崗位擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，以身作則，言傳身教。學(xué)期初，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際制定德育教育活動方案，根據(jù)方案擬訂德育工作計(jì)劃，并督促各班主任制訂德育工作計(jì)劃。平時，我們從如下幾方面抓好德育常規(guī)工作：

1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，采取多種形式對教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育并組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)。每周一下午教師例會時間，由學(xué)校黨支部組織教師政治學(xué)習(xí)，時間不少于30分鐘。

2、遵照《中華人民共和國國旗法》，建立升降國旗、唱國歌制度。堅(jiān)持每周一晨會時間升國旗，利用國旗下講話時間向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育以及“五愛”教育和社會主義榮辱觀教育。

3、充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織作用。根據(jù)活動制度，切實(shí)保證班隊(duì)會時間，開展豐富多彩的班隊(duì)活動，要求每節(jié)班隊(duì)會于課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

4、重視思想品德課教學(xué)，開齊開足課程，杜絕擠占現(xiàn)象，充分發(fā)揮其德育功能，要求其他學(xué)科教學(xué)注意滲透思想品德教育。

5、建立學(xué)校班隊(duì)工作評比制度，此項(xiàng)工作由學(xué)校少先大隊(duì)部組織，對照《班隊(duì)工作量化考評細(xì)則》，根據(jù)各中隊(duì)到校情況、守紀(jì)情況、衛(wèi)生情況、學(xué)習(xí)園地及宣傳欄出刊情況進(jìn)行評比，發(fā)揮流動紅旗的激勵作用，期末根據(jù)少先隊(duì)日查周評結(jié)果，分年級組評選先進(jìn)中隊(duì)，并予以獎勵。此項(xiàng)工作鍛煉了學(xué)生自理自立能力，學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，集體觀念大為增強(qiáng)，文明之花開遍校園。

6、每逢重大節(jié)日，抓住時機(jī)組織開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動。舉辦全鄉(xiāng)性的“體運(yùn)會”和“xx鄉(xiāng)小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”是我們的傳統(tǒng)活動。

7、開辦家長學(xué)校。通過家庭訪問、家長座談、普法知識講座等形式向?qū)W生及其家長進(jìn)行普法教育，給家長介紹教育子女的科學(xué)知識，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)，收到了良好的育人效果。學(xué)期末，我們根據(jù)德育工作計(jì)劃的執(zhí)行情況認(rèn)真撰寫德育工作總結(jié)，將總結(jié)材料整理歸檔，作為德育工作考核的依據(jù)。通過努力，一個集學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人環(huán)境已在我校形成。

二、常規(guī)管理常抓不懈每學(xué)期，我們在開學(xué)前召開行政會議，部署新學(xué)期工作，制定學(xué)校工作計(jì)劃，安排日常工作行事歷，認(rèn)真抓好開學(xué)前準(zhǔn)備工作，及時落實(shí)教學(xué)人員分工，制發(fā)課程表和作息時間表，做好學(xué)生防輟工作。

平時，我們從如下幾方面狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作：

篇10

1、開展安全宣傳教育。

我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了反教育、法制教育、禁毒教育等主題班會，在潛移默化的教育收到了較好的效果。

2、開展安全督查，樹立安全意識

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，在放學(xué)時整隊(duì)。

3、開展抗震自救逃生演練活動

根據(jù)教育局和農(nóng)場通知精神，我校于4月2日下午對全體師生員工進(jìn)行抗震自救逃生演練，并請消防隊(duì)員有關(guān)火災(zāi)逃生的講座。

演練前，由政教處制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。

2日下午3點(diǎn)整，學(xué)校拉響警報(bào)，開始演練。學(xué)生都能自覺成隊(duì)快速撤到操場，報(bào)數(shù)給總指揮，經(jīng)清點(diǎn)，無一人摔倒、受傷。演練后，又舉行了一小時的火災(zāi)逃生講座。本次活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行防震自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。

二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)抓好團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)教育建設(shè)

1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。每周都有班級認(rèn)真準(zhǔn)備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。監(jiān)督崗、值周師生對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并發(fā)放流動紅旗，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。我校團(tuán)隊(duì)隊(duì)組織將始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)班主任的有關(guān)政策，為班主任的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高班主任管理班級的工作水平。

三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、中、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正團(tuán)員、隊(duì)員不規(guī)范言行。本學(xué)期一開學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、站姿做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，并有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對團(tuán)員、隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行團(tuán)隊(duì)活動、國旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，在團(tuán)員、隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、以文明禮儀教育為切入口，在小學(xué)部深入開展星級少年評比活動。“爭卡”活動繼續(xù)得到加強(qiáng)。在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，目前所有的中隊(duì)都已開展了“爭卡”活動。，除學(xué)校的紅、綠卡外，各中隊(duì)還結(jié)合自身實(shí)際，分別設(shè)立了各自的特色卡。全員爭卡，全員進(jìn)步。星卡制度目的是教育引導(dǎo)隊(duì)員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

4、組織學(xué)雷鋒上街便民活動，掀起學(xué)習(xí)雷鋒新風(fēng)尚。充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地作用，引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻理解和認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和感動心靈的力量，強(qiáng)調(diào)日常規(guī)范，從身邊做起，從小事做起，厚積薄發(fā)，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和思想道德水平；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)政治責(zé)任感和光榮感，并通過手抄報(bào)和校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳。

5、為加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，結(jié)合“陽光體育”活動，政教處，和學(xué)校體育組相互配合，做好第三套廣播體操的推廣工作。在五一舉行了校廣播體操比賽；在五月中旬迎接學(xué)區(qū)廣播操比賽，并在五月底把廣播操的光盤送到縣里參加評比，全面展示了我校廣大學(xué)生的體育素質(zhì)。

四、創(chuàng)設(shè)活動載體大力開展活動

1、第二周是安全教育周，在“安全教育周”活動期間，我校通過各種形式，深入開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育活動，強(qiáng)化師生的安全意識，維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定。根據(jù)學(xué)生的情況，利用班會在全校掀起學(xué)習(xí)《中小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會50條》活動，還開展了安全知識競賽等形式多樣的活動，宣傳與安全意識有關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。通過班會的形式，由班主任宣傳火、水的危險性及防范措施。告誡學(xué)生清明節(jié)將至，上山祭祖時，不得在森林山地地帶燃放煙花爆竹、燒紙錢。結(jié)合其它學(xué)校以前發(fā)生的溺水事件，對學(xué)生進(jìn)行防溺水的安全教育。

2、讓每位學(xué)生都體會到母愛的偉大，懂得回報(bào)親情，豐富學(xué)生的生活和情感，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。少先隊(duì)配合政教處在第四周舉行了“感恩的心，感謝有你”為主題的“三八”婦女節(jié)情感體驗(yàn)大放送活動。每個班級都開展了形式各異的活動。

一、

二、三年級的小朋友在老師的帶領(lǐng)下舉行了“這就是我的媽媽”一分鐘夸夸媽媽活動，四至六年級的同學(xué)開展給媽媽寫一封信，寫一首小詩活動。通過在家里開展“以給媽媽過節(jié)日”為題目，在3月8日那天緊緊擁抱媽媽，在媽媽耳邊說一句最貼心的話，并給她捶捶背七至九年級的學(xué)生以詩歌等形式表達(dá)對媽媽的愛……感受媽媽的無私奉獻(xiàn)，傳達(dá)對她的養(yǎng)育之恩的感謝。特別是四（1）班，師生攜手，用飽含深情的筆寫下了一首首贊美媽媽的詩歌。

3、為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，大隊(duì)委組織了“爭綠護(hù)綠的小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動，以班級為單位，圍繞“愛綠護(hù)綠”進(jìn)行樹知識講座，給校園的樹木、花草澆澆水。3月12日早上，大隊(duì)輔導(dǎo)員邱愛素老師帶領(lǐng)各班的安全小衛(wèi)士來到白水巖庵山植樹。此次開展的植樹節(jié)活動，加深了全校師生的環(huán)保意識。大家積極行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化錢倉貢獻(xiàn)自己的力量。

4、在清明節(jié)即將到來之際，我校積極制定了“清明時節(jié)祭英烈”活動方案，以“緬懷革命先烈”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以學(xué)生會、大隊(duì)部為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。3月22日，大隊(duì)委干部、學(xué)生會成員在團(tuán)隊(duì)的組織下，冒著紛飛的細(xì)雨，來到平陽山門中國工農(nóng)挺進(jìn)師紀(jì)念圓，開展了以“繼承先烈遺志”為主題的祭奠英靈掃墓活動。大隊(duì)委、學(xué)生會還向全體老師和同學(xué)們倡議：網(wǎng)上祭英魂，牢記民族歷史，明確時代責(zé)任，共鑄中華精神。全體同學(xué)、老師以網(wǎng)上獻(xiàn)花、在網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡的形式弘揚(yáng)中華民族精神。3月31日下午，各班利用班隊(duì)會時間，以“清明憶先烈”為主題，開展意義深刻主題教育活動。各班以講故事、朗誦詩歌、演唱革命歌曲等形式，表達(dá)了同學(xué)們對烈士的敬仰之情，從內(nèi)心深出明白學(xué)英烈要從身邊小事做起，愛護(hù)好校園的環(huán)境衛(wèi)生，就是對烈士最好的回報(bào)。

5、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動里，政教處做好講故事比賽、作文現(xiàn)場賽工作，并輔導(dǎo)陳思思、葉蒙祥、陳宗益等參加縣里讀書節(jié)活動。

6、五月份開展了以“讓綠色永恒”為主題的節(jié)約資源活動。通過早會，板報(bào)，宣傳欄，廣播等途徑，以“讓綠色永恒”為題，宣傳我國緊張的能源形勢，設(shè)置“節(jié)約能源，從點(diǎn)滴小事做起”專題宣傳介紹節(jié)能常識、方法。各班級組織學(xué)生以節(jié)約資源“四個一”為主題的班會活動；并舉行了剪報(bào)、手抄報(bào)比賽；各班級還設(shè)置了節(jié)約班長，督促同學(xué)養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，組織大家交流節(jié)約信息，開展節(jié)約活動等。發(fā)動學(xué)生開展資源節(jié)約監(jiān)督活動，對身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象進(jìn)行及時舉報(bào)和糾正，杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費(fèi)現(xiàn)象，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣。還讓孩子們“小手牽大手”，把節(jié)約意識帶入家庭，帶入社區(qū)。

7、從這學(xué)期開始，政教處和體育組配合，力抓學(xué)生的新操學(xué)習(xí)。從制定廣播操比賽的方案入手到比賽程序，從校比賽到學(xué)區(qū)比賽，再到縣的比賽，現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。

8、舉行了慶“六一”祖國發(fā)展我成長合唱比賽。為了豐富學(xué)生的校園文化生活，活躍學(xué)生身心，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦的能力，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，在學(xué)校政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部的精心準(zhǔn)備和策劃下，進(jìn)行了學(xué)校首屆合唱比賽，讓全體學(xué)生度過了一個快樂而有意義的兒童節(jié)。

9、結(jié)合學(xué)校德育主題，開展“弘揚(yáng)民族精神”系列活動。

少年兒童思想道德教育是公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)，我們認(rèn)真開展了各種主題活動，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

3月5日，我校政教處組織全校師生做一件身邊的好事，開展“學(xué)雷鋒教育日”活動。

在“六·一”那天，校少先大隊(duì)組織了低年級學(xué)生的入隊(duì)儀式，25名學(xué)生加入了少先隊(duì)組織，心里無比高興。通過此項(xiàng)活動，讓新隊(duì)員了解了紅領(lǐng)巾的來歷，知道敬隊(duì)禮的含義，使他們受到了一次生動的隊(duì)知識教育。

“六·一”兒童節(jié),政教處制定了一系列活動方案，并有組織地開展了“祖國發(fā)展我成長”合唱比賽。通過比賽，學(xué)生更加熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校。