導語：如何才能寫好一篇實用管理，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.柴油10馬力田園管理機 山東濰坊三山機械有限公司制造。產(chǎn)品參數(shù)：開溝寬度12～60厘米，開溝深度10～40厘米，培土高度60～70厘米，發(fā)動機配套動力柴油5.145～7.35千瓦（7～10馬力）。

主要特點：該機適用于大蔥、大姜、馬鈴薯、甘蔗、芋頭、葡萄園、果園、煙草、苗圃、丘陵梯田等開溝、培土、起壟、旋耕、除草等多種作業(yè)。

2.3WG-4型田園管理機 生產(chǎn)企業(yè)為山東萊州市雙宇機械廠。產(chǎn)品參數(shù)：可配動力柴油178型5.51千瓦（7.5馬力）、186型6.62千瓦（9馬力），開溝深度10～30厘米，作業(yè)速度≥0.3米/秒，開溝寬度10～60厘米。

主要特點：該機適用于開溝、培土、旋耕、除草、噴農(nóng)藥、運輸?shù)裙δ堋?/p>

3.1WG2700A型田園管理機 生產(chǎn)企業(yè)為山東華盛中天機械集團股份有限公司。產(chǎn)品參數(shù)：開溝寬度為15/25/35厘米，開溝深度單次5～15厘米、多次35～40厘米，發(fā)動機配套動力為177F-5，功率5/3600千瓦/轉(zhuǎn)/分。

主要特點：該機適用于蔥、姜、蒜、馬鈴薯、草莓等經(jīng)濟作物田的開溝、培土作業(yè)；蔬菜大棚地的旋耕、松土作業(yè)；果園中耕除草作業(yè)；丘陵山地等地塊復雜地形的旋耕作業(yè)等。

4.3TG-6型田園管理機 生產(chǎn)企業(yè)為山東壽光市金棚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備有限公司。產(chǎn)品參數(shù)：開溝寬度30～90厘米，開溝深度3～40厘米，發(fā)動機功率4～6千瓦，以作業(yè)刀具運轉(zhuǎn)作為機體前進的驅(qū)動力。

主要特點：該機與其他單一功能的田園管理機不同，機具安裝上不同的配件可以開溝、起壟、培土、打藥、播種、旋耕、松土、中耕、深耕、除草、施肥、噴藥殺蟲、噴淋、收割、鋪地膜、抽水澆地、開荒、發(fā)電、噴淋、打孔、碎草、根莖收獲、覆土、開深溝、施底肥、偏培土、埋葡萄藤、扶壟、田間運輸?shù)取?/p>

5.多功能田園管理機 生產(chǎn)企業(yè)為山東安丘市富潤康機械有限公司。產(chǎn)品參數(shù)：發(fā)動機動力為7.5馬力，前進速度為4.5/9.8公里/小時（快慢擋），后退速度為3.2公里/小時，開溝深度5～40厘米（深淺自如），開溝寬度20～100厘米。

主要特點：該機適用于大型機械無法進入的小塊土地、大棚、茶園、丘陵、山地等不同的地形和土質(zhì)進行作業(yè)，尤其適用于蔥，大姜、馬鈴薯、煙草、甘蔗、葡萄等經(jīng)濟作物田的開溝培土等作業(yè)。

篇2

農(nóng)機管理能夠提升設(shè)備的使用安全性，降低故障發(fā)生幾率。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷的進步，農(nóng)業(yè)機械管理也得到了使用者的重視。農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的價值作用毋庸置疑。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，不但需要了解、掌握農(nóng)業(yè)機械的使用方法、操作技巧等，還需要充分解決一些基本問題，如農(nóng)業(yè)機械老化問題、閑置問題以及管理問題等。在使農(nóng)業(yè)機械潛在問題得到有效解決的基礎(chǔ)上，才能夠使農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中發(fā)揮實質(zhì)性的作用，進而使農(nóng)業(yè)機械充分展現(xiàn)出高效性及實用性等優(yōu)勢。鑒于此，本文對“農(nóng)業(yè)機械實現(xiàn)高效實用和管理”進行分析與探究具有較為深遠的意義。

1 基于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)業(yè)機械應用存在的問題分析

1.1 農(nóng)業(yè)機械老化速度快，維護保養(yǎng)昂貴

對于農(nóng)業(yè)機械設(shè)備而言，大多數(shù)是大型化的設(shè)備，由于在使用時間方面較為集中，因此在過度使用的情況下，便會導致部分零構(gòu)件損壞嚴重，進而加快農(nóng)業(yè)機械老化速度。與此同時，農(nóng)業(yè)機械設(shè)備的零構(gòu)件費用高，進而造成維護保養(yǎng)費用昂貴。這些問題均是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中有待解決的。

1.2 農(nóng)業(yè)機械閑置時間過長

在我國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中在春、秋季節(jié)，而夏冬季節(jié)農(nóng)業(yè)機械設(shè)備則得不到應用，在閑置時間過程的情況下，便可能導致機械設(shè)備一些性能減弱。從而在實際生產(chǎn)作業(yè)過程中，難以使機械設(shè)備的性能全面發(fā)揮出來，進而造成生產(chǎn)水平低下等狀況。

1.3 缺乏強有力的管理方法

同樣由于受到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性的限制，導致農(nóng)業(yè)機械設(shè)備在春秋兩季使用過于頻繁，并且在管理工作做的不到位的情況下，使農(nóng)業(yè)機械設(shè)備的作用能夠有效展現(xiàn)出來。從整體層面分析，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中主要表現(xiàn)為對農(nóng)業(yè)機械管理不力，同時缺乏銜接性管理經(jīng)驗，進而使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提升受到很大程度的影響。

2 農(nóng)業(yè)機械實現(xiàn)高效實用及管理的有效策略探究

2.1 對農(nóng)業(yè)機械工作時間合理安排，杜絕疲勞作業(yè)

由于農(nóng)業(yè)機械的工作時間相對集中，所以對農(nóng)業(yè)機械工作時間進行合理安排便非常重要。在合理安排過程中，需使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求得到有效滿足，確保農(nóng)業(yè)機械具備充分的休息時間。在明確這些準則之后，便可實施間隙作業(yè)以及輪值作業(yè)的方法，以此使農(nóng)業(yè)機械使用的強度得到有效降低，進而使農(nóng)業(yè)機械超負荷作業(yè)等情況得到有效避免；對于農(nóng)業(yè)機械設(shè)備疲勞作業(yè)現(xiàn)象需嚴厲杜絕。對于農(nóng)業(yè)機械工作時間的安排，需以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際情況為依據(jù)，進而擬定合理、科學的安排計劃。

2.2 以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點為依據(jù)，對農(nóng)業(yè)機械設(shè)備科學配置

對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言，由于本體結(jié)構(gòu)單一化情況顯著，從而導致農(nóng)業(yè)機械設(shè)備閑置時間過長，在部分功能喪失的情況下，便會影響農(nóng)業(yè)機械整體性能的發(fā)揮。所以，需以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點為依據(jù)，進而對農(nóng)業(yè)機械設(shè)備進行科學配置。在掌握農(nóng)業(yè)機械設(shè)備功能的基礎(chǔ)上，盡可能選擇功能多的農(nóng)業(yè)機械設(shè)備，在閑置期間做好維護保養(yǎng)工作，從而使農(nóng)業(yè)機械設(shè)備在投入應用時，各大功能得以有效發(fā)揮，進而使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平得到有效提升。

2.3 融入有效性高的管理方法

為了使農(nóng)業(yè)機械實現(xiàn)高效實用及管理，便需要融入有效性高的管理方法。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際情況，構(gòu)建完善的管理制度，使農(nóng)業(yè)機械作業(yè)人員能夠按照相關(guān)制度進行規(guī)范作業(yè)；制定合理、科學的使用計劃，使農(nóng)業(yè)機械設(shè)備能夠得到合理的使用，避免疲勞作業(yè)，進而使農(nóng)業(yè)機械設(shè)備的使用壽命得到有效延長；做好綜合管理工作，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，配置管理人員，實施對“人”對“機”的雙重管理模式，以此使農(nóng)業(yè)機械的高效性、實用性得以有效展現(xiàn)，進一步為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提升奠定良機。要對農(nóng)業(yè)機械工作時間合理安排，杜絕疲勞作業(yè)、科學配置農(nóng)業(yè)機械設(shè)備以及融入有效性高的管理方法等。還需要結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，針對農(nóng)業(yè)機械潛在問題及故障，采取及時有效的處理措施。

2.4 建立創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)機械管理的發(fā)展機制

農(nóng)機管理的創(chuàng)新型發(fā)展對未來農(nóng)業(yè)建設(shè)的意義非凡。在建立具有特色創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)機械管理機制前，應該明確農(nóng)機管理在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的地位，要大力開展農(nóng)田集中化管理和農(nóng)作物機械化操作的活動。既要進行農(nóng)機管理知識的普及和實踐，又要對農(nóng)機管理機制進行探討和創(chuàng)新，逐步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，實現(xiàn)大范圍農(nóng)業(yè)管理的現(xiàn)代化。為了迎合農(nóng)業(yè)機械管理創(chuàng)新與發(fā)展機制需要，相關(guān)部門應制定出符合當?shù)匕l(fā)展實情的農(nóng)械管理制度，使得農(nóng)機管理創(chuàng)新與發(fā)展能夠順利進行，從而提高農(nóng)業(yè)部門和各部門的合作協(xié)調(diào)性。為調(diào)動農(nóng)機管理人員的積極性，可以根據(jù)當?shù)刎斦闆r，制定出合理的獎懲制度，從根本上提高農(nóng)業(yè)機械管理部門的管理水平。農(nóng)業(yè)管理人員作為農(nóng)業(yè)管理機制中的核心，引導著日常農(nóng)業(yè)管理活動的運作。而農(nóng)機管理人員的綜合素質(zhì)是衡量農(nóng)業(yè)管理機制是否健康的重要指標，高素質(zhì)的管理人員可以大大促進農(nóng)機管理的運行。定期對農(nóng)機管理人員進行職業(yè)培訓，提高專業(yè)水平和管理水平。例如在進行農(nóng)業(yè)機械的基本操作與維護保養(yǎng)知識時，從農(nóng)業(yè)機械管理的智能化系統(tǒng)出發(fā)教會培訓人員熟練使用，從而大大提高他們在實踐中的管理和操作能力。

篇3

學校是培養(yǎng)人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和社會組織。它是為學子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學知識的第一基礎(chǔ)陣地，因此，努力提高教學質(zhì)量，全面落實教育目標。下面是小編整理的關(guān)于學校管理工作計劃實用，歡迎閱讀!

學校管理工作計劃實用1一、加強教育增強素質(zhì)

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。

要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。

通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。

(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

學校管理工作計劃實用21、加強集體備課。

年級組教師共同鉆研課標、鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、從基礎(chǔ)管理抓起。

精細教學管理，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量，要深入課堂，深入教學第一線，加強教學過程的管理。深入開展教研組工作職能的研究，做到教研與科研的統(tǒng)一。引導教師發(fā)揚團隊精神，借鑒以往好的經(jīng)驗，加強日常課堂教學、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學科教學質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學大比武活動，優(yōu)化教學方式，建設(shè)快樂、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校本班實際，抓校風促學風，抓教研促科研，抓課堂教學，促教學效益的提高。

要抓兩頭促中間，抓考核促質(zhì)量，向規(guī)范化特色化的方向邁進。一二年級要打基礎(chǔ)，三四年級要防分化，五六年級要抓提高，全面提升教學質(zhì)量。要加強班級常規(guī)管理，沒有一個好的班風就沒有一個高的質(zhì)量，班風正才能學風正;在平時教育教學活動中要加強考風、考紀工作，通過抓考風帶動教風和學風的轉(zhuǎn)變;各班主任要加強自身建設(shè)，強化班級管理，用優(yōu)良的班風帶學風;各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起，因材施教，因?qū)W而導，分層教學，分類指導，關(guān)注差生，培優(yōu)補差，讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學科大面積豐收。

3、抓好畢業(yè)班教育教學工作。

從上學期期末考試成績看，我們學校這個六年級教學成績不容樂觀，為此，要要加強這個年級的教學工作，實行月考質(zhì)量分析，提高教學質(zhì)量

4、積極創(chuàng)建和諧教育。

認真落實上級有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結(jié)合”教育，學校面向社會，輔射家庭，深化“家園互動”，尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式，提高家長的素質(zhì)，配合學校促進學生的養(yǎng)成教育，使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學校和特色學校創(chuàng)建工作，迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學校復查驗收和特色學校評選。

5、搞好開學“養(yǎng)成教育強化訓練月”活動。

要引導教師深刻領(lǐng)會這項工作的重要性，落實好養(yǎng)成教育的各項工作。學校把開學的第一月作為養(yǎng)成教育強化月，約束、規(guī)范學生的行為，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

6、加大教育、教學改革力度。

要從表面的、外在的形式的轉(zhuǎn)變到本質(zhì)的、內(nèi)在的、務實的，把著力點放在“實效”和“質(zhì)量”上;要借鑒外地的先進課改經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，創(chuàng)建切合各學段、各學科的有效課堂學習模式，進一步大面積提高教學質(zhì)量。要努力轉(zhuǎn)變學生的學習方式，要按照新的教學路徑組織活動。創(chuàng)設(shè)情境，自主探究，合作交流，提供最佳的學習方式，讓學生大膽質(zhì)疑，探究。

在教學過程中，要做到目標落實，雙基扎實，思想新，思路活、效果好。組織教學在趣字上要善動腦筋，讓學生愛學;教學節(jié)奏上，在導字上下功夫，讓學生活學，使學生學會學習，學會生活，學會做人，學會發(fā)展。要深入落實“語文主題學習”、“生活數(shù)學”、“應用英語”模式改革，深化落實“小組多元合作均分制”，依靠教育改革提高教育教學質(zhì)量。要組織全體教師參與聽課、評課、打分，評出校級優(yōu)質(zhì)課，準備參評第二屆“課堂教學改革標兵”。

學校管理工作計劃實用31、建設(shè)平安校園，確保學生零安全事故的發(fā)生。

加強安全宣傳教育，樹立安全第一的思想，增強師生安全意識的防范能力，進一步健全學校安全工作責任制，對安全工作做到常抓不懈。要重點抓好校舍、食品衛(wèi)生和交通安全等工作，及時消除安全隱患，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。要建立學校安全常態(tài)監(jiān)控機制，把安全工作擺在突出的位置，堅持教育預防為主，提高學生的自救、防范能力，完善安全事故應急處理預案并演練，加強重點區(qū)域和事故易發(fā)生環(huán)節(jié)的安全管理。繼續(xù)以警校共建等形式，提高學生法制意識，防止學生違法犯罪。

2、積極創(chuàng)建和諧教育。

認真落實上級有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結(jié)合”教育，學校面向社會，輔射家庭，深化“家園互動”，尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式，提高家長的素質(zhì)，配合學校促進學生的養(yǎng)成教育，使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學校和特色學校創(chuàng)建工作，迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學校復查驗收和特色學校評選。

3、加強班主任工作的領(lǐng)導和評價。

班主任要認真搞好學生“三級評價”工作，要提高認識，真抓實干，切實抓出成效。要健全班級管理，對班級管理考核評比，評出優(yōu)秀班級。要結(jié)合落實“學生成長導師制”，構(gòu)建全員育人的班級管理模式。強化班會課的研究活動，學校組織班主任輪流開、聽、看班會課，量化打分，探討如何上好班會課，充分發(fā)揮班會的機能。

4、切實提高圖書、教學儀器等教學資源的使用效率。

學校的圖書室要對學生開放，讓學生擴大閱讀量;組織學生開展朗讀比賽，寫讀后感，演講賽等活動，提高學生的知識面和朗讀水平。

新學期，新環(huán)境，新目標，新要求，全校廣大教職工將進一步解放思想，開拓進取，團結(jié)奮斗，扎實工作，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，走改革之路、創(chuàng)新之路、發(fā)展之路，為全面完成各項工作任務，把我校真正建設(shè)成為讓人民滿意的學校而努力奮斗。

學校管理工作計劃實用4我校共有女職工76人，占全?？?cè)藬?shù)80%以上，婦女工作是全校教職工工作中的重要部分。我校婦女工作根據(jù)崗位自身特點，堅持在各級領(lǐng)導及學校黨支部的領(lǐng)導下，圍繞教育系統(tǒng)婦女工作計劃，維護婦女兒童合法權(quán)益，發(fā)揮家庭工作優(yōu)勢，著力提高婦女兒童道德素質(zhì)，促進社會和諧穩(wěn)定。進一步開展激勵女教師為學校發(fā)展奉獻智慧，取得更大發(fā)展。現(xiàn)制定如下計劃。

一、積極維護女性合法權(quán)益，關(guān)心女教工的身心健康。

關(guān)心女教工身心健康，從多種渠道關(guān)心了解女教工疾苦，了解女教工思想情況，關(guān)心她們的婚姻、家庭生活，及時解決其存在的問題。積極為女教職工開展婦女病防治宣傳教育活動，提醒她們定期做檢查。

二、加大學習宣傳力度，切實維護婦女兒童合法權(quán)益。

為依法維護婦女兒童權(quán)益，按照上級部門布置，我校婦委會把維權(quán)宣傳納入重點工作，大力宣傳和推動實施新修訂的《婦女權(quán)益保障法》、《最新女職工勞動保護規(guī)定》，提高依法維護婦女權(quán)益的意識，進一步增強學校女教職工遵紀守法、依法維護自身權(quán)益的能力。關(guān)注貧困女職工、女家屬等婦女兒音的權(quán)益保護問題，為貧困婦女和失學兒童辦好事、做實事、解難事。

三、繼續(xù)深化文明家庭建設(shè)，為和諧社會夯實基礎(chǔ)。

大力開展和諧家庭建設(shè)，把和諧家庭建高作為新時期文明家庭創(chuàng)建的主題;繼續(xù)開展“五好家庭”評比活動，以此為契機，全面推進家庭創(chuàng)建活動。指導學校女教職工和男教職工的家庭以德治家，文明立家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，形成各具特色的家庭;進一步拓展“巾幗建功”活動。

充分調(diào)動和發(fā)揮學校女教職工的潛能，使廣大女教職工踴躍參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，立足崗位建功、崗位成才，為學校的發(fā)展及社會進步貢獻自己的聰明才智。

四、深入實施女職工“素質(zhì)提升工程”、“建功立業(yè)工程”

配合今年教師隊伍建設(shè)活動，加強師德師風建設(shè)。配合學校、工會開展“修身正德，促進和諧”主題教育和向模范教師學習活動。

五、加大計劃生育宣傳力度，堅決杜絕超計劃生育。

認真貫徹落實國家計劃生育政策，搞好計劃生育工作。開展優(yōu)生優(yōu)育知識及健康知識宣傳，做好計劃生育工作。

六、積極開展有利于女教工身心健康的文體活動。

積極組織開展適合女性參與的文體活動，展示女性風采，活躍女教工的業(yè)余生活，豐富校園文化，增進身心健康。配合少先隊大隊部、德育室及共青團做好慶各種節(jié)日的慶?；顒?。積極組織女教工參加各種有益活動。

七、積極配合學校各組織完成其它任務。

為切實為婦女辦好事辦實事，真正把婦女組織建設(shè)成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴、熱愛的溫暖之家。我校女工委在黨支部及上級婦聯(lián)的正確領(lǐng)導下，將立足新起點，激發(fā)新活力，努力開創(chuàng)婦女工作新局面，團結(jié)帶領(lǐng)女教職工為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。

學校管理工作計劃實用5告別喧鬧歡慶的新春佳節(jié)，收拾整理好情緒，準備這新一學期工作打算。這學期，我系將面臨比較大的挑戰(zhàn)，傳言我系將與兄弟系——生物技術(shù)系合并為院里的一個新系——工程系，作為我信息系一個舉足輕重的學生組織，我們學生會的責任重大，我系是否能在合并的新系之中占據(jù)主動，關(guān)鍵在于我們學生會能否把這新一學期里的學生活動辦好并且在學生當中起到的帶頭榜樣作用。為了這個目標，現(xiàn)擬工作計劃。

一、“抓”學生會部門干事

新上來的這一屆學生會成員總體而言比之上一屆“質(zhì)量”要高，但是總歸還會存在很多濫竽充數(shù)的，針對與這些濫竽充數(shù)之人，上學期的時候已經(jīng)采取過相關(guān)措施進行整頓，把這些學生會的“蛀蟲”剔除掉。雖然留下的這些干事上學期都是積極進取、工作踏實的，但是過了一個寒假，難保這些“精英”當中某些人會由于寒假里的過分享受而對學生會的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質(zhì)上影響到學生會的正常工作，應從以下幾個方面著手處理：

1、督促各部門部長定時召開部門會議，會議除了跟干事布置學生會任務之外要注重對干事的“學生會思想”的疏導。

2、對于那些問題較嚴重(專指那些對學生會工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學)的干事，對其進行一對一談話，談話者可為所在部門部長或者主席團干部。

3、如果以上兩條均不奏效，而且該干事的態(tài)度變本加厲，先由學工秘書或書記訓話教育，如不成，則按學生會相關(guān)條例書面形式開除該同學學生會干事資格。

二、“抓”學生會部門部長

學生會干事當中尚且存在此些孰輕孰重的問題，那么部門部長當中必然也會存在這些問題，如果一個部長都不能以身作則、嚴以律己的話，那么要想他所在部門干事能有多出色更是無從談起，因此，對部長的督促管理也至關(guān)重要。

1、在每星期一次的學生會例會當中，嚴格把關(guān)部長開會的遲到現(xiàn)象，如無故遲到2次以上，需向系領(lǐng)導、學工秘書孫波老師遞交書面檢討。

2、學生會工作當中部長得起帶頭作用，在系里有工作需要相關(guān)部門去完成時，其部門部長得以身作則，帶動干事去把任務完成。

3、在日常學習生活當中，部長要嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，日常作息規(guī)矩，要杜絕違紀現(xiàn)象，聽從主席團和系領(lǐng)導的安排。

4、如有部長態(tài)度行為惡劣，給系里抹黑，經(jīng)勸導無效學生會有權(quán)撤銷其部長一職。

三、“抓”學生會部門活動

接下來這一學期，較之上學期系里將有重大而重要的活動需要學生會及團總支的配合，也就同時需要學生會每個部門的參與以及各部門之間的默契配合，只要這樣，系里的所有活動才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。

1、“it風暴”節(jié)，技術(shù)部將負責“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個重要活動賽事，作為主辦部門，技術(shù)部的責任重大，但是同時也需要學生會其它部門的配合，比如外聯(lián)部得負責經(jīng)費方面的贊助和宣傳部得負責賽前的海報等的宣傳工作等等。

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①護理部建立不良事件的研討分析會制度。總護士長在護士長會議上對所管轄的臨床科室的不良事件進行全院通報，將護理部討論的結(jié)果向全院護理科室通告，以示警戒。如屬于對病人造成重大損傷的事件，護理部指派助理員，參加科室討論導致不良事件發(fā)生的根本原因，尋找系統(tǒng)漏洞和薄弱點，引用和借鑒相關(guān)經(jīng)驗，有的放矢地從根本上采取防范措施，以降低同類型護理不良事件事件的發(fā)生率。②增強護理安全檢查力度。護理部指派助理員與總護士長組成護理風險管理及安全小組，每月進行護理安全及風險管理專項檢查，其中對不良事件不及時上報科室要加重扣分的分值，其他病人護理安全措施，如預防標識牌、各種評估表、靜脈輸液等也納入護理安全及風險管理專項的檢查。③護理部增訂或修改完善制度。護理安全及風險管理專項檢查，將針對系統(tǒng)的缺陷及時修訂完善現(xiàn)有制度或增訂新的制度及護理工作流程，如病人跌倒的不良事件較多，護理部討論增加了對入院的每位病人的自理能力評估，對自理能力評估高危病人制定病人家屬簽字制度，并記錄在入院評估單上。④總護士長制定追蹤該科室護理安全檢查內(nèi)容，連續(xù)3次進行片內(nèi)護理安全檢查。并將檢查結(jié)果納入科室績效管理中。⑤護理人員的培訓及效果評價。制度培訓是掌握制度的前提，是確保護理安全管理的重要環(huán)節(jié)，本院對新增訂或修改完善的制度，要求護士必須掌握，如護理部使用了7種病人的評估表單，并對全院護士骨干進行培訓、學習，每月護理各種檢測小組，每月護理部聯(lián)點的檢查，保證科室護士長對新增或修改完善的制度的落實。若在臨床檢測中，發(fā)現(xiàn)培訓效果不顯著，再次進行全院護理人員專題講課，直至達到明顯效果。

2評價方法

比較追蹤管理法實施前（2011年3月—2012年2月）和實施后（2012年3月—2013年2月）不良事件發(fā)生率和上報率。統(tǒng)計學方法采用SPSS19．0軟件，計數(shù)資料采用χ2檢驗。

3討論

3．1追蹤管理方法對科室護理安全防范起到積極作用

不良事件的防范是一個較復雜的過程，它與個人因素、設(shè)備因素、可控制及不可控制的外在環(huán)境因素等密切相關(guān)。追蹤管理方法可針對不良事件發(fā)生后個人及制度、流程等系統(tǒng)兩方面進行追蹤分析，從而達到護理各項制度、工作流程進行修補和完善的目的，使護理人員從中吸取失誤的經(jīng)驗，改變護理工作中薄弱環(huán)節(jié)，完善護理安全工作的細節(jié)管理，本院制定7種溫馨提示牌，如明晨空腹檢查。16種護理標識，如注意安全小心跌倒，提高護理人員的安全防范意識。

3．2病人安全得到有效保障

由表1看出，應用追蹤管理方法，本院護理不良事件發(fā)生率明顯下降，護理不良事件發(fā)生后主動上報率也顯著提高（均P＜0．05）。追蹤管理方法是以科學證據(jù)為基礎(chǔ)，通過深入調(diào)查、認真分析，找出發(fā)生不良事件的根源問題，從護理工作細節(jié)、流程的進行改進、完善和修訂相關(guān)制度，總護士長督導科室制定符合臨床工作的切實可行的整改措施，護理部制定無懲罰上報制度，主要是通過科室發(fā)生的護理不良事件，通過護士長例會進行分析，引起全院臨床科室護士長的高度重視，減少類似不良事件的再次發(fā)生?？剖页闪⒆o理安全督導小組，每星期進行提問、檢查。同時，也有利于護士自覺上報不良事件，使他們意識到查找護理不安全因素也是一種學習，愿意和其他科室人員共享經(jīng)驗和教訓，形成人人學習安全、討論安全的文化氛圍。

3．3轉(zhuǎn)變管理者的管理理念

傳統(tǒng)的管理理念是當發(fā)生不良事件后，科室把責任直接歸咎于當班護士個人，扣除護士的績效分值，部分護士長怕扣科室績效分，就隱瞞不報，本院護理部2012年5月對科室發(fā)生的不良事件采取無懲罰上報，轉(zhuǎn)變護理管理者的管理理念，絕大多數(shù)護理缺陷不是孤立存在的，是眾多環(huán)節(jié)因素中某一個或幾個發(fā)生改變所致，既有個人原因，也有系統(tǒng)原因［3］。追蹤管理方法轉(zhuǎn)變了護理管理者對不良事件發(fā)生時的處理態(tài)度，不僅僅從護士個人身上查找原因，更主要的是從制度、流程、系統(tǒng)上查找存在的缺陷和漏洞，最終完善系統(tǒng)，加固系統(tǒng)，從而確保護理安全質(zhì)量［4］。

4小結(jié)

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關(guān)鍵詞：商圈餐企；管理會計；成本；預算

DOI：10.19354/ki.42-1616/f.2016.17.54

一、商圈連鎖餐企在日常會計成本管理存在的問題及原因分析

（一）許多商圈連鎖餐飲企業(yè)內(nèi)部缺乏監(jiān)督，對成本缺乏管理。一方面在于這些企業(yè)內(nèi)部控制和監(jiān)督體系的不完善，管理信息化平臺建設(shè)不健全，經(jīng)營信息和會計信息的質(zhì)量不能得到保障，管理會計的作用得不到充分的發(fā)揮。另一方面，企業(yè)的成本管理仍側(cè)重于核算，管理會計的信息只是對財務信息的簡單加總結(jié)合，管理者無法全面把握管理會計信息，造成連鎖餐飲企業(yè)的各種食品質(zhì)量問題，危及企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

（二）許多商圈連鎖餐飲企業(yè)只注重短期經(jīng)營目標，對長期投資決策的重視程度不夠。2015年開始，許多餐飲人熱火朝天的開始眾籌實體店，但是餐飲業(yè)這種需要專業(yè)性、持續(xù)運營、操作復雜多變的行業(yè)特性，決定了餐飲不是一個可輕易開展眾籌的行業(yè)。究其原因，在于餐飲眾籌周期長，需要長期的持續(xù)經(jīng)營，餐飲不是一次性眾籌就完畢，需要持續(xù)投入。而且餐飲也需要專業(yè)團隊操盤，餐飲操盤人的能力也是成敗的關(guān)鍵所在。

（三）商圈連鎖企業(yè)并沒有將預算管理與控制作為企業(yè)主要管理環(huán)節(jié)。雖然很多商圈連鎖餐飲企業(yè)已經(jīng)逐漸認識到預算管理與控制對企業(yè)的重要性，但是在實際操作中存在著預算上服從領(lǐng)導意志，實行由上而下的命令式預算體系，導致預算與現(xiàn)實需求脫節(jié)的問題。究其原因，在于預算管理意識不強，預算數(shù)據(jù)缺乏有力依據(jù)，缺乏嚴格的預算考核制度，重預算編制輕預算執(zhí)行，缺乏有效的考核與獎懲制度等。

（四）商圈連鎖餐飲企責任會計的建立不健全，業(yè)績考核制度無法嚴格執(zhí)行。商圈連鎖餐飲企業(yè)由于體系龐大，門店眾多，員工繁多，事務龐雜，要想實現(xiàn)企業(yè)與員工利益最大化，就必須建立健全的責任會計體系，建立并嚴格執(zhí)行業(yè)績考核制度。據(jù)調(diào)查，只有80%左右的企業(yè)建立了業(yè)績考核制度，但其中只有

50%左右的企業(yè)全面實施了考核制度。究其原因，在于績效考核方面缺乏行之有效的溝通。真正的績效考核應是通過評估員工能力，找出企業(yè)潛在的問題，但是在缺乏有效溝通的情況下，管理者很難得到全面的員工信息，因此考核就無法有效的實施。

（五）商圈連鎖餐飲企業(yè)O2O+移動支付快速發(fā)展，會計信息系統(tǒng)有待完善。 作為支付寶和微信支付重點發(fā)力的生活服務領(lǐng)域，餐飲業(yè)已成為雙方爭奪的焦點之一，很多餐飲企業(yè)也憑著移動支付擴大了收入來源。但新的成本管理會計系統(tǒng)尚未形成，傳統(tǒng)的自動化會計系統(tǒng)占據(jù)主要領(lǐng)域。究其原因，一方面，因移動支付本身還存在著安全性低，政策法規(guī)不完善等問題，且傳統(tǒng)的消費習慣在一定程度上抑制了市場需求，影響了支付企業(yè)發(fā)展。另一方面，由于我商圈連鎖餐飲企業(yè)缺乏相關(guān)專業(yè)人才，許多企業(yè)在O2O平臺構(gòu)建上面臨著很多問題，許多企業(yè)的管理會計制度尚未健全，無法及時調(diào)整以適應時代的發(fā)展。

二、管理會計實用過程中提出建議

商圈連鎖餐企總部在計算盈利上一般是各門店收入總和減去各項費用成本以及折舊攤提和營業(yè)外支出即為企業(yè)稅前利潤，對于單獨店鋪而言，一般為銷售毛利減去營業(yè)費用即為店面獲利。具體如下：假設(shè)客戶需求為Q，客單價為p，運輸、物料、食材等銷售成本作為變動成本視為V，水電、辦公、交通等營業(yè)費用相對固定，費用額變動少視為固定成本記為F，則店面稅前獲利可表示如下： 銷售收入凈額=PQ（-營業(yè)稅金）營業(yè)稅金包括5%營業(yè)稅及地方捐稅，這里暫不考慮。

銷售毛利=PQ-VQ，店面利潤=PQ-VQ-F

（一）增加銷售收入凈額（PQ）。提高Q更多是營銷手段總用，管理會計參與環(huán)節(jié)有限，不做詳細闡述。但客流也分為頭回客和回頭客，對于餐企挽留回頭客是很重要的目標，最有效的是與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)絡(luò)忠誠顧客，降低營銷過程中的費用或?qū)⑽幕谌氩惋嫴┤☆櫩脱矍颉?/p>

提高P并非僅僅是提高單價，一方面是可以加強服務員培訓，通過提升酒水飲料點擊及服務質(zhì)量，推銷高單價餐品，推廣優(yōu)惠活動等方式引導使顧客多點毛利高的菜品，另一方面通過產(chǎn)品組合的形式提高菜品單價，很多餐企招牌菜銷量高但毛利低，可以通過菜品搭配，將毛利高價格低的菜品組為套餐，既不會引起顧客反感又讓顧客覺得菜品合理服務周到，對于部分餐企招牌菜受到營業(yè)費用變動成本增長情況下需要調(diào)增價格的，也可通過在原有基礎(chǔ)上的餐品不變情況下衍生出價格稍高品質(zhì)較好的菜品，從而讓顧客多樣化選擇，也提高了毛利，故餐企應通過多元化方式提高P，單純在原有基礎(chǔ)上提高，反而會導致毛利下降。

（二）降低固定營運費用F。營運費用具體金額相對固定，可預先通過成本控制逐項計算，餐企要加強對固定成本重視力度，提高企業(yè)盈利。營運費用具體包括水電煤辦公費、租賃費用、維修費、培訓費、差旅費、保險費、交通郵電費、庫存管理費用、人事費用和其他費用。 根據(jù)餐企具體店鋪實際情況，降低能耗，提升設(shè)備工作效率，降低物料損耗，延長設(shè)備使用壽命，控制水電煤辦公費用。降低日常開支，減少電話費、車費、辦公設(shè)備費以及不必要的差旅費、招待費。根據(jù)新的業(yè)務流程設(shè)計新的利益機制，關(guān)注核心業(yè)務、核心產(chǎn)品、核心客戶，按照客戶導向、利潤導向的原則，重組企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)流程、銷售流程、訂單交付流程。通過供應商的信用情況、品牌保證、基本情況以及競標確定供應商。降低庫存人工成本，削減不必要或劣質(zhì)員工。降低庫存，直接送到生產(chǎn)線，循環(huán)取貨，與供應商保持信息溝通，通過與供應商建立良好關(guān)系，確保優(yōu)先送貨，轉(zhuǎn)移庫存。

（三）預算具體分析。預算相對準確情況下，管理者會有一個心理投資預期，有利于資源合理分配、提高資源投入有效利用率，我們可以通過預算管理中的固定預算、彈性預算、零基預算及滾動預算來進行預算管理。

在管理會計中常見加權(quán)移動平均法在簡單移動平均法基礎(chǔ)上，采用遠大近小的原則對不同的權(quán)數(shù)進行加權(quán)，算出平均數(shù)作為預計銷售數(shù)預測方法，具體公式如下：■■=■X■W■/■W■。式中，■■為第t期加權(quán)移動平均數(shù)，Xi為第i期歷史銷售數(shù)， Wi為各期權(quán)數(shù)。

通過加權(quán)移動平均法來預測未來月的銷售收入，需要注意的是，歷史銷售數(shù)我們通過上一月同比數(shù)據(jù)來分析，如要計算下一月所有周一銷售額，需要上一月每個周一銷售額數(shù)據(jù)作平均，同時也要注意，在計算過程中，要剔除惡略天氣、特殊節(jié)假日、促銷活動等特殊情況，保證數(shù)據(jù)的可利用性。

某店4月銷售數(shù)據(jù)

W D Q D Q D Q D Q D Q MayP

六 4.4 181 4.11 257 4.18 361 4.25 301 5.2 413 ①

日 …

… …

注：一個月按5周計算，防止出現(xiàn)星期不均情況，故移動期數(shù)為5，各期權(quán)數(shù)按改期據(jù)預測期的遠近分別確定為1、2、3、4、5，鑒于五月初恰逢五一假期故移動期數(shù)為4。

W：星期；Q：客流量；D：日期；P：預測

①五月份（不含五一假期）周六預測：

Q=（301*4+361*3+257*2+181*1）/（1+2+3+4）=298.2

參考文獻：

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醫(yī)院內(nèi)部控制制度的內(nèi)涵

醫(yī)院內(nèi)控制度，應涵蓋以下內(nèi)容：1.內(nèi)部控制的主體?？刂浦黧w是內(nèi)控制度施控系統(tǒng)，存在于醫(yī)院的每一個醫(yī)院經(jīng)營的環(huán)節(jié)中，是醫(yī)院內(nèi)部管理的一個重要組成部分。2.內(nèi)部控制的客體。是內(nèi)控制度的受控系統(tǒng)，體現(xiàn)為醫(yī)院內(nèi)部的基本要素———人、財、物及其在醫(yī)療活動中所形成的一系列組合關(guān)系和組合形式，其最終表現(xiàn)為醫(yī)院的資金運動、物資運動和各業(yè)務活動信息處理過程。3.內(nèi)控制度的目標。是內(nèi)控制度建立后，內(nèi)控對象應達到的目標或要達到的效果。4.內(nèi)控制度的方法和手段，是為了實現(xiàn)內(nèi)部控制的目標而采取的各項控制方法、制度和措施。5.內(nèi)控制度的本質(zhì)。是內(nèi)部控制的屬性，為實現(xiàn)控制目標、針對醫(yī)院內(nèi)部各醫(yī)療業(yè)務活動，由醫(yī)院管理者指定并由內(nèi)部全體員工實施的組織結(jié)構(gòu)、程序、標準、方法措施等所形成的一種自我檢查、自我設(shè)備和自我制約的系統(tǒng)，是醫(yī)院運營管理活動的重要組織部分。內(nèi)控制度可以從兩個方面進行分析，首先，是內(nèi)部會計控制。從表面上，會計控制是表述醫(yī)院財務會計的一種職能，實質(zhì)上是反映了現(xiàn)代會計的實質(zhì)。準確地說，內(nèi)部會計控制主要是指醫(yī)院內(nèi)部應用會計方法和其他相關(guān)方法，對醫(yī)院財務、會計工作和相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務所進行的控制。內(nèi)部會計控制既包括內(nèi)部牽制還包括為了保證會計信息質(zhì)量而采取的控制。內(nèi)部會計控制評分有基礎(chǔ)控制、紀律控制和實物控制。其次，是醫(yī)院內(nèi)部管理控制。醫(yī)院管理部門既要對財務方面進行有效控制，同時也要對醫(yī)院的生產(chǎn)經(jīng)營、購銷活動及人員組織進行控制。內(nèi)部管理控制的目的是為了保證醫(yī)院目標的最終實現(xiàn)、管理政策的實施、提高運營效率和為醫(yī)院會計控制提供基礎(chǔ)。內(nèi)部管理控制包括了除去會計控制以外的醫(yī)院所有的控制，即計劃控制、信息報告控制、操作與質(zhì)量控制、人員組織結(jié)構(gòu)控制、業(yè)務核算與統(tǒng)計核算控制及其他控制。

針對醫(yī)院管理中存在的問題，制定、實施內(nèi)部控制制度

執(zhí)行的好壞難以衡量，具體執(zhí)行有難度。四是制度不落實。內(nèi)控制度制定后沒有相關(guān)部門跟蹤落實，等于形同虛設(shè)，很多醫(yī)院的內(nèi)控制度內(nèi)容齊全，并裝訂成冊，但仔細跟蹤檢查落實，真正按制度執(zhí)行的很少（宣國苗，2011）。因此；財務數(shù)據(jù)失真、私設(shè)小金庫、設(shè)賬外賬、投資失控、擔保混亂、權(quán)利集中、職務犯罪等現(xiàn)象頻繁發(fā)生，導致醫(yī)院國有資產(chǎn)大量流失。主要的原因，首先是醫(yī)院內(nèi)控制度不完善、監(jiān)管責任未落實。醫(yī)院內(nèi)控制制度制定環(huán)節(jié)存在不足，有相當多的醫(yī)院管理者對內(nèi)控制度認識不足，有章不循或無章可循的現(xiàn)象尤為突出，以傳統(tǒng)經(jīng)驗代替規(guī)范化管理措施和手段，沒有建立有效的內(nèi)控制度，雖然醫(yī)院建立了內(nèi)控制度，但在內(nèi)控制度制定的環(huán)節(jié)上，認為內(nèi)部控制就是對醫(yī)院經(jīng)營的某個或某幾個關(guān)鍵點進行控制。在當前常見的醫(yī)院分口管理制度下，醫(yī)院內(nèi)部的管理形成條塊分割，這樣的內(nèi)控制度設(shè)計沒有滲透到醫(yī)院的各項業(yè)務過程和各項操作環(huán)節(jié)，沒有覆蓋到所有的部門和崗位，未能實現(xiàn)立體交叉、多角度、全方位的風險預防監(jiān)控，內(nèi)部控制建設(shè)不成體系，步入了內(nèi)控建設(shè)的誤區(qū)。其次，會計人員素質(zhì)制約了內(nèi)控制度的實施，內(nèi)部會計控制制度缺乏科學性和連貫性，難以發(fā)揮應有的功效。一方面，財務人員專業(yè)知識水平不高，缺乏應有的辨別能力和分析判斷能力，無法適應內(nèi)部會計控制所需要的知識層次，影響內(nèi)部控制制度的實施；另一方面，部分財務人員雖具有足夠的專業(yè)技術(shù)水平，但出于個人利益驅(qū)動無視會計職業(yè)道德，對單位領(lǐng)導及其他經(jīng)辦人員的違規(guī)行為視而不見。因此會計人員的專業(yè)素養(yǎng)和道德素質(zhì)無法滿足醫(yī)院發(fā)展的要求，制約了醫(yī)院內(nèi)部控制的建設(shè)，使醫(yī)院內(nèi)部控制流于形式。再次，內(nèi)部審計的監(jiān)督作用未能有效發(fā)揮。在內(nèi)部會計控制的監(jiān)督過程中，內(nèi)部審計既是控制活動的一部分，又是對內(nèi)部控制的再控制，扮演著十分重要的角色，而多數(shù)醫(yī)院的內(nèi)部審計未能履行其應有的職能，主要是內(nèi)部審計獨立性不足、內(nèi)部審計制度不健全、業(yè)務不規(guī)范，內(nèi)部審計機構(gòu)形同虛設(shè)。綜合所述，醫(yī)療機構(gòu)制定并實施內(nèi)控制度，是適應新時期醫(yī)療機構(gòu)健康發(fā)展的需要，是貫徹執(zhí)行國家有關(guān)財經(jīng)法律法規(guī)的要求，是預防行為的制度保證，有利于規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)濟管理和提高財務管理水平（中華人民共和國衛(wèi)生部規(guī)劃財務司，2007）。為了使醫(yī)院在運營過程中積極穩(wěn)妥地發(fā)展，保證醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、患者滿意度三者相結(jié)合的醫(yī)院運行機制，醫(yī)院內(nèi)部控制的建立健全起著至關(guān)重要的作用：有助于幫助醫(yī)療機構(gòu)管理層改善管理理念，提升管理水平，實現(xiàn)醫(yī)院整體目標；保護醫(yī)院各項資產(chǎn)的安全和完整，防止資產(chǎn)流失或損害，保證醫(yī)療財務活動的合法性。由此可見，只有通過建立健全有效的內(nèi)部控制制度，并且充分發(fā)揮內(nèi)部控制制度的作用，才能規(guī)范所有人員的行為，才能充分發(fā)揮內(nèi)部控制的各項制度的職能，促使所有者建立一套科學、合理的激勵與約束機制，從而調(diào)動全體員工的主動性和積極性，實現(xiàn)醫(yī)院的戰(zhàn)略目標，促進醫(yī)院穩(wěn)步、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

作者：李建文

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（一）勵在學校規(guī)章制度中的體現(xiàn)

成功的管理者懂得運用不同的策略來使被管理者做到應該做到的事情，也會使被管理者最大限度地發(fā)揮著他們的能力。而在教育教學工作中，只依靠厲是遠遠不夠的。學校要制定不同的激勵舉措來激勵教師，提高他們的積極性和主創(chuàng)性。比如說期望激勵、閃光點激勵、競爭激勵、榜樣激勵、評價激勵、任務激勵、物質(zhì)激勵、精神激勵、情感激勵、目標激勵等激勵方式。管理者往往著眼于具體的激勵行動。在學校工作中，大多時候是以分數(shù)來論教師，以分數(shù)來定優(yōu)秀，以分數(shù)來看工作。這種純粹的以分數(shù)來評定教師無疑從另一個側(cè)面打擊著部分教師，否定著他們的工作。因此，對于管理者來說，激勵是為了學校長足的發(fā)展，采用多種激勵方式能調(diào)動教師的積極性。科學的激勵機制，要充分地考慮不同分工、不同起點、不同水平的教師，看到他們之間的差異性。

（二）勵在教師管理中的體現(xiàn)

對于教師來說，勵更能激發(fā)他們的潛能，有了學校硬性的激勵措施，采取合適的激勵方式，教師就會在工作中向著他們心中的目標而前進。對于教師來說，一個管理者要考慮的是他們需要的是什么，什么能調(diào)動他的積極性，采用何種方式比較好。如果從馬斯洛的需要層次來看，大多數(shù)學校的群體教師，不存在最基本的生理性的需要。而對于一個教師來說，他們不是單純的物質(zhì)利益的需求者，只要滿足金錢就一切都解決了。一名教師，他的職業(yè)定位是人類的教導者，是人類文化的傳承者，是引導啟迪人智慧的引路人。怎么能簡單的以物質(zhì)來做為最終的考量呢？有人曾說過，一個人的價值要靠他所取得的財富來衡量。而其中的財富不單單只指物質(zhì)的，而更高一層次的應當是精神上的。這種精神上的，更能激勵著人，更能影響人，也更有價值。在管理中一個重要的方面就是溝通，就是要了解所管理對象的心理。教師職業(yè)的特殊性決定了在管理中，管理者也應該看到它的特殊。不應將管理過程看成是僵死、不變的，要尊重與愛護教師。從內(nèi)心上認同他們的勞動成果，體諒他們工作的艱辛，理解他們的苦衷。一個人的勞動是值得別人尊重的，不要用居高臨下的眼神來看，要正確看待他們。

（三）勵在學生管理中的體現(xiàn)

勵的有效性不僅僅只限于教師，對于學生來說同樣奏效。有時候?qū)W生說幾句暖心話就能改變他們的一生。在眾多的學生中，有一部分成績不理想的學生，總會受到不公正的待遇，他們似乎就被貼上了壞學生的標簽。只要學習不好，其它的任何方面再好也是空談。學生無形中被劃分成兩類，一類是學習好的，一類是學習差的。這就是所謂的個體差異。而事實上學生并非如此。對于教師來說，更多的時候，應看到學生的閃光點，全面地看待一個學生。優(yōu)秀不是與成績劃等號的。多鼓勵學生，讓他們真切感受到老師的愛、關(guān)心和重視，再加上學生強烈的自尊心、自信心和一種被人期待的向往便會形成他們不竭的動力，成為他們能實現(xiàn)自我價值的一個契機。

二、厲與勵在教學中策略性組合

從社會來看，一定社會的人員間必須形成一種定勢。而激勵機制的作用，在于從不同的方面調(diào)動一些積極因素。一個好的組織成員間的關(guān)系是融洽的，是合一的，是以一應萬的。激勵作用的出發(fā)點在于集中強化某種行為，從而達到接受新的價值觀。沒有哪種方法是萬能的，不同的組織應用的方法也是不同的，即使在同一個組織中，都需要用不同的策略來應對。

（一）厲與勵的組合考慮的因素

在教育教學中，兩大對象主體是教師和學生，如果能很好地處理和解決他們之間存在的問題，教育的管理就是成功的。教育教學中，對于任何管理者來說，最重要的也就是做出任何制度或措施的出發(fā)點即目標。管理的目標是什么，為著什么而管理？我們所面對的主體是什么，我們必須考慮的因素是哪些？采取這樣的方式會有什么樣的結(jié)果？都應該做一預期的結(jié)果分析。不能只是設(shè)置問題，采取應然的方式來看待問題，任何問題都是有前因后果的。學校現(xiàn)狀，學校的發(fā)展，學校的規(guī)劃如何實現(xiàn)，也是應該考慮的問題。一個學校的辦學宗旨和價值取向都應是制定學校規(guī)劃的時候首先考慮的。

（二）厲與勵的組合應避免的情況

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桂花葉片茂密，綠色濃郁，四季常青，葉質(zhì)厚實而有光澤，具有很高的觀賞價值。它不僅是優(yōu)良的園林綠化樹種，而且其花還具有良好的食用價值。

桂花適應性較強，對土壤和氣候要求不嚴，但以通氣良好的沙質(zhì)土壤和濕潤溫暖的環(huán)境為宜。其繁殖方法有嫁接、分株、壓條、扦插、播種、芽苗移栽均可?，F(xiàn)就桂花芽苗移栽及苗期管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和技術(shù)要點闡述如下：

一、種子的采收與貯藏

1、采種。桂花每年9-10月開花，翌年4-5月果實成熟。果實成熟時，果皮由青變紫轉(zhuǎn)黑色，這時即可采收。采種時應選擇生長迅速，植株健壯，樹冠發(fā)達，無病蟲害，結(jié)實多的15-50年的優(yōu)良母樹。因其果實為漿果狀核果，多肉質(zhì)，且柔軟，容易發(fā)熱發(fā)霉變質(zhì)，要隨采隨處理，方法是將鮮果浸水2-3天，待果皮吸水軟化后，搓去果皮，洗凈種子，水選后攤開陰干，切勿暴曬，以免失水干燥，降低發(fā)芽率。

2、種子的貯藏。種子經(jīng)過去皮、洗凈、陰干后，應立即進行貯藏，方法是用濕度30-40%左右的河沙與種子3：1混合進行埋藏（注意：濕度過低種子易脫水，致使不能發(fā)芽；濕度過高，種子易腐爛），貯藏時應注意勤檢查，保持濕潤和防止鼠害。

二、圃地選擇與苗床制作

1、圃地選擇。根據(jù)桂花的生物學特性，圃地應選擇在水源充足，便于灌溉，土壤深厚、疏松、肥沃、排水良好的沙質(zhì)土壤為宜。

2、整地施肥及苗床制作。圃地選好后，應精耕細作，施足基肥。一般每畝施餅肥100-150公斤，過磷酸鈣50-100公斤，使之均勻。并結(jié)合耕耙之時進行土壤消毒和殺蟲處理。然后進行做床，床高15-25厘米，床寬100-150厘米。

三、播種及芽苗移栽

桂花育苗春播、秋播即可。一般采用春播較多，播種期宜在2-3月上中旬，這時氣溫開始升高，利于種子發(fā)芽。播種前應將貯藏的種子再次進行精選，然后用0.5%的高錳酸鉀溶液浸種2小時進行消毒殺菌，再用40℃-60℃溫水間歇浸種催芽，可提前10-15天發(fā)芽，且出土整齊，出苗均勻。

播種方法可采用條播或點播。為了節(jié)省種子，培育壯苗，一般以芽苗移栽為好，可在圃地附近選擇背風向陽平坦地塊，用磚塊壘起高20-25厘米，寬80-100厘米的沙床，播種前沙床可用2%多菌靈溶液殺菌消毒，然后將種子撒播于沙床上，覆蓋河沙，以不見種子為宜，隨后在沙床邊插入竹竿彎成弓形，蓋上薄膜，控制好溫度，待種子發(fā)芽出土剛剛脫掉種殼時，逐漸掀開薄膜通風煉苗2-3天后將苗逐一拔出，按行距20-25厘米，株距4-6厘米，移栽到事先做好的圃地苗床上，澆足定根水，3-5天后即可成活生長。

四、苗期管理

1、除草松土。芽苗移栽后，由于降雨、澆灌等因素，都會造成土壤表面板結(jié)，使土壤通氣不良，蒸發(fā)量大，保水性能差，不利于幼苗生長，并且雜草滋生，和幼苗強烈地爭奪水分、養(yǎng)分和光照，有的雜草還是病蟲害的根源，嚴重地影響幼苗生長，甚至使育苗遭到徹底失敗，應及時鋤草松土。通過鋤草松土，可減少水分蒸發(fā)，促進氣體交換，減少雜草對土壤水分、養(yǎng)分和幼苗競爭，促進幼苗生長。

2、追肥。當幼苗出現(xiàn)4-6片葉時可用尿素或復合肥結(jié)合雨天進行追肥，追肥應掌握從少到多的原則，一般5-7月間，追肥2-3次，每畝每次追肥量5-15公斤為宜。

3、排澇抗旱。春季雨水較多，要做好清溝排水工作，盛夏和秋季，應適時進行灌溉，保持土壤濕潤，以利于幼苗生長。

五、病蟲害防治

桂花主要病害有褐斑病、枯葉病。主要蟲害有白介殼蟲、紅蜘蛛等。

褐斑病、枯葉病都危害葉片，使葉片逐漸變黃，繼而變成褐色，甚至脫落?？捎昧蛩徙~、生石灰和水配制成比例為1：2：150波爾多液進行噴灑。另一方面要增施鉀肥，以提高其抗病能力。

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1、強化管理過程的監(jiān)督，把班級積分管理辦法真正落到實處

1.1推行班干部負責制。班干部是班內(nèi)優(yōu)秀同學的代表，在班級管理中起到模范帶頭作用，班級積分管理能否得到有效的實施，班干部起著非常重要的作用。一是要充分發(fā)揮班委會同學的引領(lǐng)與帶頭作用，讓班委會同學在明確管理目標的前提下，進一步統(tǒng)一思想和認識，在班委會中營造一種嚴格遵守班級管理規(guī)定、以身作則、相互監(jiān)督、不徇私情的良好氛圍，做到規(guī)范面前人人平等；二是要做好合理分工，讓班委會同學人人肩上有擔子、有指標。班級積分管理是一項細致而繁雜的工作，單靠某一個人的力量是難以實現(xiàn)的。因此，做好分工就顯得尤為重要，班級積分的管理要按照班委會的分工按程序進行，班委同學要在自己的班級管理分工范圍對每位同學的日常行為規(guī)范按細則規(guī)定進行賦分，做到日賦周結(jié)。

1.2推行網(wǎng)格化管理模式。所謂網(wǎng)格化管理，就是班級管理職責進行明確細分，并于班級積分相掛鉤，對屬于學生個人的就只對學生個人考核，對屬于宿舍公共部分的應由全體舍員共同承擔，對于屬于班級的應由全體同學共同承擔，以達到責任明確，責權(quán)利統(tǒng)一，較好地避免班級管理出現(xiàn)問題無人承擔的問題。其目的是要在班內(nèi)營造相互監(jiān)督、相互促進的良好氛圍。

1.3以獎勵為主，盡量減少扣分，最好不用扣分項。因為，加減分本來就是相對的，給表現(xiàn)好的同學加分實際上就是給表現(xiàn)不好的同學減分，這樣，既可以維護同學臉面、形象的同時，又可以較好地發(fā)揮“班級積分”機制的激勵作用。

2、班級管理積分的應用

在班級管理中，我們不僅要重視班級管理積分的制訂與實施，更要注重對班級積分的應用，不僅要用，而且還要用好。

2.1班級積分應用時要突出及時性。實施定期公布制度。班級積分最好采用周公布制度，也就是每周周日晚例會時對上一周每名同學的班級積分進行公布，并以班會的形式，對同學們一周來的表現(xiàn)作一個簡短的評價（當然主要是以肯定和表揚為主），同時針對班級積分中所表現(xiàn)出來的共性問題，提出具體的改進措施。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做到不等不攢。若班級出了問題，力求在第一時間做出處理，如果不及時處理，或者僅僅在期末或年度考核中應用，他會給學生釋放一個錯誤的信號，這樣就會讓積分管理的效果大打折扣。

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計算機技術(shù)在企業(yè)管理中的應用探討文/李靜隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，信息化時代已經(jīng)來臨，計算機技術(shù)已經(jīng)在員工管理、財務管理以及生產(chǎn)管理等企業(yè)管理的各個方面得到廣泛的利用。計算機技術(shù)因其高效、穩(wěn)定、準確的特點，在企業(yè)管理中已經(jīng)無可替代，受到各領(lǐng)域企業(yè)的重視。但我國信息化發(fā)展相對滯后，企業(yè)信息化程度較低，信息化管理還不夠完善，還需要加強企業(yè)信息化的發(fā)展，提高企業(yè)的管理水平和效率，從而提升企業(yè)的市場競爭力。摘要

1、當前企業(yè)管理中的計算機技術(shù)應用現(xiàn)狀

（1）企業(yè)自身管理問題得不到重視

對企業(yè)自身的類型和管理來說，都應該有充分的認識，這對于所有不同類型的企業(yè)都應做到的。因為企業(yè)的不同，總會特殊的管理和發(fā)展方面的問題，相應問題解決的辦法也不盡相同。企業(yè)只有清楚當前自身存在或潛在的問題，方能夠通過制定針對性措施和方案，最終實現(xiàn)企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。

（2）信息化目標不明確

企業(yè)信息化進程中，完成快速轉(zhuǎn)變的最重要的因素是要有清晰的目標，與企業(yè)本身信息化發(fā)展的態(tài)度基本無關(guān)。最終造成企業(yè)成本不清晰、信息化管理落后、競爭力低下的原因，大多數(shù)都是沒能夠重視信息化發(fā)展，對信息化發(fā)展存有觀望、走走看看的態(tài)度，沒能有合理規(guī)劃和目標造成的。

（3）曲解企業(yè)信息化

對企業(yè)信息化的理解，國有企事業(yè)單位與中小企業(yè)之間的差別較大。中小企業(yè)對其僅僅有個模糊的概念，原因其在資金和技術(shù)的限制。它們在信息化發(fā)展進程中非常的謹慎，投入時前思考，后考慮，投資后則抱有很高的期望，但卻完全把企業(yè)自身信息化與管理之間的協(xié)作忽視了。

（4）資金問題

任何企業(yè)在運營過程中，都會碰到資金的問題，正如我們在上面所描述的，中小企業(yè)在信息發(fā)展過程中因資金的原因停滯不前。事實上，在信息化初級階段，大家都是在進行摸索中前進，資金問題對企業(yè)的信息化推進起到了消極作用，而且還有可能為后期技術(shù)提升、系統(tǒng)升級等信息化措施帶來障礙。

2、企業(yè)發(fā)展對計算機技術(shù)的需求

企業(yè)在高速發(fā)展過程中，對計算機的需求有成本核算、系統(tǒng)數(shù)據(jù)保障以及信息化管理。首先，成本核算問題是企業(yè)在信息化發(fā)展中對計算機技術(shù)的第一要求。按照傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式，需要大量的人力去完成此項工作，人力資源則顯得心有余而力不足，往往會造成信息的延遲，最終給企業(yè)的管理者制定相應的決策帶來困難。其次，高校穩(wěn)定運行的計算機平臺，是企業(yè)資金進行核算管理的基礎(chǔ)。如若保證企業(yè)在激烈的競爭環(huán)境中，積極應對動態(tài)商業(yè)信息，必須具備計算機及時、準確、高效的運算。最后，企業(yè)的日常管理和制度的實施均依賴于計算機系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。傳統(tǒng)的管理中，包括企業(yè)日常人力資源管理、生產(chǎn)管理、資料管理以及財務管理等，相比較信息化管理來說具有很大的劣勢，最終造成信息延遲、不能及時把握市場動態(tài)信息。計算機技術(shù)的引入，則可解決此問題，同時可以有效把控企業(yè)日常管理制度的實施。

二、推進企業(yè)信息化管理措施

1、明確信息化管理目標

企業(yè)在信息化的發(fā)展過程中，必須首先明確信息化目標是什么，制定合理可行的措施和方案，并參照此進行逐步實施。中小型企業(yè)通過引入計算機技術(shù)，可以對其成本核算、資源管理等提供有效的幫助企業(yè)運行效率，此時可將節(jié)省的人力物力，合理安排到其他的工作中去。

2、提高企業(yè)信息化念識

當前企業(yè)信息化進程較慢的主要因素之一，就是企業(yè)對信息化的意識不夠強。很多企業(yè)管理者惰性、觀望、企業(yè)信息化意識模糊等，才會由此現(xiàn)象的發(fā)生。

3、建立完備的信息化管理棋式

企業(yè)個性化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，有助于提高企業(yè)信息化管理水平。計算機技術(shù)已成為企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸、信息交互、24小時監(jiān)控的首要技術(shù)選擇。高校的信息化管理模式，可以極大有助于決策者根據(jù)當前運營狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，認清當前企業(yè)中存在的問題，并制定合理化建議和措施。

4、資金的合理利用

企業(yè)長期發(fā)展過程中，對資金依賴性較強，因此成本的嚴格控制是企業(yè)實現(xiàn)盈利的重要內(nèi)容。企業(yè)在信息化過程中，必然會投入一定的資金，但不能盲目的追求和投入。

三、結(jié)束語