導(dǎo)語：如何才能寫好一篇規(guī)劃設(shè)計策劃書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

水利水電工程建設(shè)的前期工作就是勘測與規(guī)劃設(shè)計，勘測就是指勘探和測量工作的總稱，是在施工前對實地考察的一種工作?？睖y可以推動項目工程能夠順利進(jìn)行。我國的水利水電工程經(jīng)過多年的發(fā)展，產(chǎn)生了很多的科學(xué)的勘測手段，施工者根據(jù)不同的需求使用不同的勘探手段，可以為工程建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。并且水電水利工程建設(shè)對于加強(qiáng)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著積極的推動作用。對于工程的組織管理要采取分級責(zé)任制，對于工程的每一個步驟都要嚴(yán)格的把關(guān)，加強(qiáng)水利水電工程的規(guī)劃設(shè)計。

2水利水電工程勘測技術(shù)分析

（1）全球定位系統(tǒng)（GPS）。GPS在水利水電工程的勘測中被得到廣泛應(yīng)用，在實際勘測中，難免會遇到一些山區(qū)和樹林，這種地域通視條件差，對勘測工具的使用非常的不利。而且有的時候，在跨度較大的河流或溝谷中使用勘測工具非常的不方便。這個時候就可以使用GPS建立平面控制網(wǎng)與高程控制網(wǎng)合成三維的控制網(wǎng)進(jìn)行勘測?？梢詷O大程度上加強(qiáng)勘測的準(zhǔn)確率，減少勘測者勘測作業(yè)所需要的時間，對于勘測工作有著積極的影響。（2）地理信息系統(tǒng)（GIS）。GIS系統(tǒng)是一款具有集中、存儲、操作和顯示地理參考信息的計算機(jī)系統(tǒng)。在勘測的時候，勘測者只需要輸入了相關(guān)的數(shù)據(jù)，該系統(tǒng)就快速的處理數(shù)據(jù)，然后自動的制作出柱狀圖、等值線圖等工程地質(zhì)圖件，還能處理圖形、空間數(shù)據(jù)等相應(yīng)的屬性數(shù)據(jù)的空間分析。對其的良好使用，可以幫助施工者得到精確的使用數(shù)據(jù)，進(jìn)而掌握工程的地質(zhì)信息和制圖輸出，從而進(jìn)行良好的勘測工作。而且這個系統(tǒng)對于施工周邊濕地的發(fā)現(xiàn)與保護(hù)有著積極的影響。（3）遙感技術(shù)（RS）。RS技術(shù)是根據(jù)傳感器對遠(yuǎn)距離目標(biāo)的輻射和反射電磁波信息，對目標(biāo)信息進(jìn)行收集和處理最后成像的一門新興的勘測技術(shù)。這種技術(shù)可以幫助施工者良好的掌握區(qū)域的地質(zhì)特征和地貌形態(tài)，進(jìn)而了解區(qū)域構(gòu)造的穩(wěn)定性，調(diào)查水庫區(qū)塌、滑坡和泥石流。保證施工的安全。還可以通過遙感影像判斷地下的巖溶地貌。進(jìn)而解決巖溶的滲漏問題。并且這種技術(shù)探測范圍大，獲取資料的速度快、信息量大，不受高山沙漠等惡劣地質(zhì)的影響，可以有效的幫助勘測者進(jìn)行良好的勘測?？茖W(xué)的使用3S技術(shù)，再加以良好的勘測手段，勘測者就可以快速的掌握該地區(qū)的地理信息，準(zhǔn)確完成勘測的任務(wù)，使得水電水利工程功能得到充分發(fā)揮。

3加強(qiáng)水利水電工程規(guī)劃設(shè)計的策略

（1）合理規(guī)劃移民群眾。水利水電工程建設(shè)在進(jìn)行選址時，都會面臨移民的問題，移民是水利水電工程建設(shè)中非常棘手的問題。想要順利地進(jìn)行水利水電工程建設(shè)，就必須對其進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，如果不能從根本上改變?nèi)罕姷乃枷胗^念，就曉之以理，動之以情，爭取得到人民群眾的理解，讓他們意識到自己在為祖國的建設(shè)作貢獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上還要給予相應(yīng)的移民補(bǔ)償，解決他們生產(chǎn)生活中的種種困難，安撫他們的心理。（2）強(qiáng)化水利水電工程經(jīng)費預(yù)算的規(guī)劃管理。水利水電工程建設(shè)的順利實施，需要國家政策支持、人民群眾的擁護(hù)、強(qiáng)有力的財政支持顯得尤為必要。近年來，國家對水利水電工程建設(shè)的政策有所改觀，對于大河流域的居民進(jìn)行移民，安撫移民群眾的工作也在逐步提升，對于工程實施的經(jīng)費預(yù)算，不僅需要國家財政的大力支持，同時也需要項目負(fù)責(zé)人能夠?qū)こ袒ㄤN進(jìn)行規(guī)劃預(yù)算，為水利水電工程建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。（3）嚴(yán)格項目區(qū)工程建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計。在項目區(qū)建設(shè)工程的規(guī)劃設(shè)計中，安全是首要前提，不僅僅要保證施工人員的安全，更要保證項目建設(shè)完成后居民、員工的安全。特別是對于水利水電建設(shè)所耗費的人力物力相對于其他工程建設(shè)都要高，所以安全問題更加不可小覷。在設(shè)計方案的過程中，不僅僅要保證相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施運行可靠，更要對緊急突發(fā)狀況作出良好的應(yīng)急預(yù)案。（4）加強(qiáng)項目區(qū)組織實施的設(shè)計。水利水電項目建設(shè)中，通常分為這樣的三個階段：規(guī)劃設(shè)計、組織建設(shè)以及檢查驗收。這三個階段沒有重要與不重要之分，每一個階段都需要負(fù)責(zé)人親自把關(guān)。在規(guī)劃設(shè)計的過程中，需要相關(guān)負(fù)責(zé)人實地考察，根據(jù)所在地的實際情況，并結(jié)合水利水電工程的特點進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和設(shè)計，對于項目在實施過程中可能出現(xiàn)的問題做好詳細(xì)的應(yīng)急措預(yù)案；在組織建設(shè)的過程中，建議工程隊采用責(zé)任分工制，將權(quán)力下放，讓涉及到工程建設(shè)的每一個人都產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感，從而提高工作效率，取得更高的效益；在檢查驗收的過程中，也是水利水電工程建設(shè)的最后一個階段，則需要項目負(fù)責(zé)人從每一個細(xì)節(jié)抓起，不放過每一個謹(jǐn)小慎微的問題，加強(qiáng)有效的驗收工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4結(jié)束語

水利水電工程建設(shè)不僅僅能夠帶來巨大的收益，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民的生活水平，另外，也可以提高水資源重復(fù)利用效率，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)值穩(wěn)步提升，成為農(nóng)業(yè)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、旱澇保收的保證。因此為了保障水利水電工程質(zhì)量，必須加強(qiáng)對水利水電工程勘測及其規(guī)劃設(shè)計的分析。

作者:陳雅寧 單位:西寧市水利水電勘測規(guī)劃設(shè)計公司

篇2

【關(guān)鍵詞】城市規(guī)劃 建設(shè)監(jiān)測 遙感技術(shù)

一、引言

我國正處于城市化加速發(fā)展階段，《中國城市發(fā)展報告（2011）》研究結(jié)果表明2011年我國城鎮(zhèn)化率已經(jīng)達(dá)到51.27%，城鎮(zhèn)化率首超50%，標(biāo)志著我國從一個農(nóng)業(yè)大國進(jìn)入以城市社會為主的新歷史階段。為了實現(xiàn)一定時期內(nèi)城市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展目標(biāo)，城市規(guī)劃建設(shè)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)城市空間布局和各項建設(shè)的綜合部署和全面安排，直接影響城市性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向，影響城市土地利用，其對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。城鎮(zhèn)化建設(shè)加快，城市系統(tǒng)的變化也愈趨復(fù)雜，城市規(guī)劃和建設(shè)任務(wù)更加繁重。在21世紀(jì)數(shù)字地球的時代，標(biāo)準(zhǔn)信息化是城市規(guī)劃的必然，城市規(guī)劃面臨的首要問題就是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)獲取，遙感技術(shù)獲取數(shù)據(jù)宏觀性、綜合性、多源性和動態(tài)性周期性等特性，有助于更新城市基礎(chǔ)地理信息，使其日益成為城市規(guī)劃不可或缺的重要組成部分和技術(shù)支持，以適應(yīng)現(xiàn)代城市建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展的需要。同時面對城市規(guī)劃建設(shè)中存在的許若干問題，遙感信息技術(shù)為城市規(guī)劃和建設(shè)監(jiān)管提供了一種實時高效的技術(shù)手段，遙感數(shù)據(jù)也因此成為城市地理信息的重要數(shù)據(jù)源。

二、城鄉(xiāng)規(guī)劃遙感監(jiān)管業(yè)務(wù)與技術(shù)流程

城鄉(xiāng)規(guī)劃動態(tài)監(jiān)管的主要內(nèi)容是城鄉(xiāng)規(guī)劃強(qiáng)制性內(nèi)容的落實情況，主要技術(shù)流程是應(yīng)用遙感技術(shù)，通過同一地區(qū)不同時相的遙感影像提取城鄉(xiāng)建設(shè)變化信息，將變化信息進(jìn)行地物分類，與監(jiān)管地區(qū)的城鄉(xiāng)規(guī)劃專題資料進(jìn)行疊加對比分析，輔以外業(yè)核查，最后將城鄉(xiāng)建設(shè)變化的空間位置和規(guī)劃業(yè)務(wù)信息提交城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門，為城鄉(xiāng)規(guī)劃的編制、實施、監(jiān)督和修改提供決策依據(jù)。監(jiān)管業(yè)務(wù)流程和相關(guān)技術(shù)流程如下（圖1）：

圖1 城鄉(xiāng)規(guī)劃監(jiān)管業(yè)務(wù)流程和相關(guān)技術(shù)流程

三、遙感數(shù)據(jù)源選取及數(shù)據(jù)處理

遙感地觀測技術(shù)作為城市擴(kuò)展監(jiān)測的主要手段，提供了豐富的城市擴(kuò)展變化數(shù)據(jù)，該技術(shù)在城市擴(kuò)展監(jiān)測中的發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在采用高分辨率、高光譜遙感數(shù)據(jù)，對光譜特征非常相似的城市地物和人工目標(biāo)物加以區(qū)分和精細(xì)分類，以提高城市規(guī)劃建設(shè)變化監(jiān)測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可靠性和時效性。

（一）遙感數(shù)據(jù)源選取

陸地衛(wèi)星空間分辨率最高已達(dá)到厘米級，電磁波段也由可見光、近紅外波段擴(kuò)展到熱紅外、微波波段，從二維觀測發(fā)展到三維觀測，從宏觀的區(qū)域研究開始向復(fù)雜的城市區(qū)域研究。

遙感數(shù)據(jù)源的選擇需要考慮的因素非常多，包括價格、空間分辨率、成像時間、波譜分辨率等因素。針對城市規(guī)劃遙感監(jiān)測任務(wù)，選擇合適的遙感數(shù)據(jù)源是最先要考慮的問題之一，原則上主城區(qū)由于建筑物密度較大，地物目標(biāo)類型多樣，通常選用低于1m以下空間分辨率的影像，城市郊區(qū)或城鄉(xiāng)結(jié)合部可選用分辨率在2m左右的數(shù)據(jù)（見表1）。

為了提高城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)監(jiān)管的效率和準(zhǔn)確性，結(jié)合衛(wèi)星遙感影像的分辨率和性價比，用于城市規(guī)劃動態(tài)監(jiān)管性價比比較好的遙感影像數(shù)據(jù)源組合是：主城區(qū)采用高分辨率的IKONOS、QuickBird、GeoEye-1和WorldView2數(shù)據(jù)，城鄉(xiāng)結(jié)合部或者規(guī)劃區(qū)范圍采用SPOTS數(shù)據(jù)。

（二）數(shù)據(jù)處理及信息提取

獲取了遙感衛(wèi)星影像后，首先利用地形圖數(shù)據(jù)對影像進(jìn)行幾何糾正，使得遙感影像的投影方式與地形圖、規(guī)劃圖一致，為變化信息提取與分析創(chuàng)造條件；通過配準(zhǔn)步驟，使規(guī)劃所描述的城市功能分區(qū)與地理坐標(biāo)相關(guān)聯(lián)，實現(xiàn)與糾正后的遙感影像數(shù)據(jù)在同一參考基準(zhǔn)下的比對。將配準(zhǔn)之后的同一地區(qū)的多景影像進(jìn)行鑲嵌工作.使之成為一幅反映被監(jiān)管區(qū)域全貌的完整影像。鑲嵌處理之后進(jìn)行全色影像和多光譜影像數(shù)據(jù)的融合，為后續(xù)的變化信息提取做準(zhǔn)備。

在利用遙感技術(shù)進(jìn)行城市規(guī)劃監(jiān)管工作中，最核心的圖像處理步驟即為遙感圖像信息提取與挖掘。通過對城市規(guī)劃監(jiān)管業(yè)務(wù)和技術(shù)需求分析，結(jié)合城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門的職能和重點工作的要求以及當(dāng)?shù)貙嶋H，確定重點監(jiān)測目標(biāo)，例如城市道路、城市綠地、城市水系、城市用地和歷史文化名城等。通常監(jiān)測目標(biāo)在遙感影像上具有一下幾個特征：1.地物光譜特征；2.紋理特征；3.地理空間特征；4.位置分布特征；5.特定空間結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系。通過以上地物目標(biāo)特征，選取不同的方法對多時相高分辨率遙感影像進(jìn)行變化差異圖斑提取，并對這些差異實現(xiàn)地物分類。分類結(jié)果與各專題規(guī)劃圖進(jìn)行對比，并輔以實地核查，最終將量化和定位結(jié)果上報行政管理部門。針對目前城市規(guī)劃建設(shè)中存在的若干問題：違法建設(shè)大量出現(xiàn)、城鄉(xiāng)結(jié)合部建設(shè)混亂、文物毀壞大拆大建、無規(guī)則擅自批建等，遙感技術(shù)和多時相影像數(shù)據(jù)成為了一種實時有效的城市規(guī)劃監(jiān)管方式。

四、遙感信息模型

遙感技術(shù)不僅可以獲取直觀形象的信息，例如房屋、道路、綠地等，而且可以通過數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)提取無形信息，例如建筑容積率、建筑密度、城市大氣環(huán)境與熱島效應(yīng)、城市綠地調(diào)查、交通流量、城市擴(kuò)展過程模擬與優(yōu)化等等。遙感信息模型是用遙感信息和地理信息影像化的方法建立的一種物理數(shù)學(xué)關(guān)系模型。遙感信息模型有助于提高遙感影像利用率，較好的解決大數(shù)據(jù)量、小信息量的問題，同時也能夠?qū)Σ煌鞘幸?guī)劃建設(shè)目標(biāo)提供輔助決策信息。遙感信息模型的應(yīng)用，大大提高了數(shù)據(jù)采集速度，減少人工采集工作量，是城鄉(xiāng)數(shù)據(jù)進(jìn)行空間統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)。因此遙感信息模型是遙感信息研究的重要方面及遙感信息應(yīng)用的發(fā)展方向。

篇3

選題背景、意義以及研究價值

我國基礎(chǔ)教育信息化通過五年多的建設(shè)已取得了一定的成果，尤其是在發(fā)達(dá)地區(qū)硬件設(shè)施建設(shè)與“校校通”工程方面的成果比較顯著，但是，在實際應(yīng)用層面卻遇到了一些問題，主要表現(xiàn)為：重硬輕軟(重硬件建設(shè)，輕實際應(yīng)用)；表面轟轟烈烈，實際效果(效益)不知如何；地區(qū)發(fā)展極不平衡；優(yōu)質(zhì)資源缺乏的同時卻沒有得到共享，而且低水平重復(fù)開發(fā)嚴(yán)重等。對這些問題的思考引發(fā)了“區(qū)域推進(jìn)”的動因?！皡^(qū)域推進(jìn)”的目標(biāo)聚焦在信息技術(shù)在教學(xué)全過程的廣泛應(yīng)用，并在應(yīng)用上有所創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)和培育一批有效應(yīng)用的典型，充分發(fā)揮其輻射和示范作用，通過“以點帶面，以面促點”，最終達(dá)到整個地區(qū)教育信息化的廣泛應(yīng)用和均衡發(fā)展。

教育信息化區(qū)域推進(jìn)是一個發(fā)展的過程，是一個創(chuàng)新和具有民族特色的過程，是一個開放的、動態(tài)的過程。如何結(jié)合地方實際，加快區(qū)域教育信息化建設(shè)，迎接信息化時代的挑戰(zhàn)，是迫切需要思考和研究的問題。當(dāng)前，國內(nèi)一些學(xué)者和機(jī)構(gòu)已經(jīng)開始關(guān)注并進(jìn)行了本領(lǐng)域的初步研究。如，華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系與我國首個教育技術(shù)學(xué)博士后科研工作站推出的“教育技術(shù)應(yīng)用實驗區(qū)”行動計劃中，以“區(qū)域推進(jìn)”為核心內(nèi)容，對實驗區(qū)進(jìn)行區(qū)域推進(jìn)的計劃與實施操作，已取得了一定的成果。全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教　育部重點課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補(bǔ)研究》在研究過程中，也采用了以點帶面、區(qū)域推進(jìn)的策略，通過課題研究實驗區(qū)，全面推動了整個地區(qū)的教育信息化建設(shè)。但是，從理論和實踐上對教育信息化區(qū)域推進(jìn)策略的全面系統(tǒng)研究，從區(qū)域發(fā)展模式與實踐密切結(jié)合的角度進(jìn)行深層次的探索研究，目前在國內(nèi)外還十分欠缺。由此可見，本課題的研究具有重大的選題意義，其主要表現(xiàn)在：

教育信息化區(qū)域推進(jìn)內(nèi)驅(qū)力來源于一個地區(qū)對經(jīng)濟(jì)社會現(xiàn)代化和全球化的前瞻與追求，是對教育挑戰(zhàn)的回應(yīng)，它是一個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與教育的互動過程。

教育信息化區(qū)域推進(jìn)既是信息時代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育提出的要求，又是教育事業(yè)生存和發(fā)展的必然選擇。推進(jìn)區(qū)域教育信息化是國家教育信息化的基礎(chǔ)，只有根據(jù)區(qū)域教育信息化建設(shè)的實際，積極探索教育信息化建設(shè)發(fā)展之路，才能促進(jìn)國家整體教育信息化健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

教育信息化區(qū)域推進(jìn)是實現(xiàn)區(qū)域教育跨越式發(fā)展的需要，從而達(dá)到以信息化帶動教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展的目標(biāo)。

本課題的研究，有助于增強(qiáng)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究轉(zhuǎn)化為決策的可操作性，推動我國宏觀教育決策的科學(xué)化和民主化，促進(jìn)與教育政策、區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)的學(xué)科建設(shè)和研究隊伍建設(shè)，大大豐富教育信息化研究的理論與方法。

本課題的研究價值主要表現(xiàn)在：

從關(guān)注技術(shù)教育應(yīng)用的表面轉(zhuǎn)向關(guān)注各學(xué)科的滲透，使不同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)得以實際提高，從而克服信息技術(shù)應(yīng)用的表面現(xiàn)象，通過以點帶面，實現(xiàn)真正的應(yīng)用普及與提高。

實現(xiàn)資源的有效開發(fā)與優(yōu)質(zhì)教育資源的最大共享。

從關(guān)注信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)向關(guān)注實際應(yīng)用的效益和效能，提高基礎(chǔ)設(shè)施的使用效益，特別是規(guī)模效益。

從關(guān)注短期行為轉(zhuǎn)向關(guān)注基礎(chǔ)教育信息化的可持續(xù)發(fā)展，從而避免教育信息化的短期行為，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

從關(guān)注個別學(xué)校的實驗轉(zhuǎn)向關(guān)注成片的聯(lián)動，產(chǎn)生區(qū)域的規(guī)模和質(zhì)量效益。

研究目標(biāo)、研究內(nèi)容，主要觀點和創(chuàng)新之處

1．研究目標(biāo)

(1)剖析教育信息化區(qū)域推進(jìn)的實質(zhì)與內(nèi)涵。

(2)分析教育信息化區(qū)域推進(jìn)對基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用的影響。

(3)建立適合國情的科學(xué)的教育信息化區(qū)域推進(jìn)實施方案。

(4)構(gòu)建教育信息化區(qū)域推進(jìn)模式。

(5)建立教育信息化區(qū)域推進(jìn)的質(zhì)量保證體系和成本效益模型。

(6)健全教育信息化區(qū)域推進(jìn)的保障機(jī)制。

2．研究內(nèi)容

(1)教育信息化區(qū)域推進(jìn)的實質(zhì)與內(nèi)涵研究。

(2)教育信息化區(qū)域推進(jìn)對基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用的影響研究。

(3)教育信息化區(qū)域推進(jìn)實施方案研究。

(4)教育信息化區(qū)域推進(jìn)的模式構(gòu)建研究。

(5)教育信息化區(qū)域推進(jìn)的質(zhì)量和效益研究。

(6)教育信息化區(qū)域推進(jìn)的保障機(jī)制研究。

3．主要觀點和創(chuàng)新之處

本研究的主要觀點是：教育信息化的區(qū)域推進(jìn)以實際廣泛應(yīng)用作為區(qū)域推進(jìn)的前提，以優(yōu)質(zhì)教育資源共享為基石，以規(guī)模效益為抓手，以提高教與學(xué)的質(zhì)量為核心，以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)。

本研究的創(chuàng)新之處在于，通過對教育信息化區(qū)域推進(jìn)的全面研究，提出適合中國國情的科學(xué)的教育信息化區(qū)域推進(jìn)實施方案，構(gòu)建教育信息化區(qū)域推進(jìn)模式，建設(shè)教育信息化區(qū)域推進(jìn)的質(zhì)量保證體系，進(jìn)行教育信息化區(qū)域推進(jìn)成本效益和保障機(jī)制研究。

研究思路，研究方法、技術(shù)路線和實施步驟

1．研究思路

本課題的研究思路是：以現(xiàn)代教育理論、區(qū)域科學(xué)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展理論為指導(dǎo)，以第一線教師為主體，以智能數(shù)字化平臺為研究工具，以專家指導(dǎo)為紐帶，強(qiáng)化過程研究，注重階段成果；借鑒國外同類課題研究的成果，從理論與實踐兩個方面進(jìn)行探討。本課題遵循的研究路線是：理論先行，科研領(lǐng)路，注重實踐，即理論研究――實證分析――方法研究――區(qū)域?qū)嶒灗D―模式構(gòu)建――總結(jié)實踐，使研究逐級深入，螺旋上升。

2．研究方法

本課題研究將綜合運用戰(zhàn)略規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、未來學(xué)、比較教育學(xué)等多種學(xué)科的分析方法和手段，實行理論研究、實證分析及區(qū)域?qū)嶒炏嘟Y(jié)合，定性分析與定量分析相結(jié)合，綜合研究與專題研究相結(jié)合。綜合運用文獻(xiàn)調(diào)研、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析、模式研究法、專題研討、行動研究法、案例分析和專家咨詢等多種研究方法，選擇不同地區(qū)進(jìn)行實驗研究，確保課題的科學(xué)性并努力有所創(chuàng)新。

(1)有關(guān)理論依據(jù)的研討及國內(nèi)外相關(guān)經(jīng)驗的研討主要采用文獻(xiàn)研究法。

(2)外出調(diào)研及研討等主要采用行動研究法。

(3)模式建立主要采用模式研究法。

(4)方案等的制定和完善及是否和實際相吻合，主要用案例分析法、調(diào)查法。

3．技術(shù)路線

以現(xiàn)有研究成果為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為依據(jù)，緊密跟蹤國內(nèi)外本領(lǐng)域的最新研究成果，進(jìn)行創(chuàng)新性研究，發(fā)展新的理論與技術(shù)，持續(xù)不斷地將新成果及時地融入到對于教育信息化區(qū)域推進(jìn)的策略研究中來，使該研究不斷豐富、完善。技術(shù)路線的具體實施方案為：

(1)制定科學(xué)完善的課題實施方案。

(2)綜合集成我國教育信息化區(qū)域推進(jìn)已有的研究成果。

(3)課題組成員定期召開研討會，匯集階段性研究成果，確定下一步研究重點。