導(dǎo)語：如何才能寫好一篇教育扶貧匯報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想（本著的原則）12字

“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、服務(wù)到位”

二、常規(guī)工作

（一）綜合協(xié)調(diào)，及時準(zhǔn)確。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時扭轉(zhuǎn)上級來文及校內(nèi)發(fā)文，加強(qiáng)與各處室的信息溝通。本年度共收到上級來文526件，校內(nèi)發(fā)文68件。

（二）人事管理，規(guī)范運(yùn)行。協(xié)助校長室、校區(qū)做好人事及考勤工作。1、對今年新招聘教師，調(diào)動教師的入編、出編手續(xù)的辦理。采集了相關(guān)信息，補(bǔ)充了人事檔案。2、校區(qū)人員變動信息的完善。3、根據(jù)學(xué)校職稱實(shí)施方案，與教務(wù)處、工會一起，對申報職稱晉升的教師進(jìn)行資格審核和積分考核，推薦申報，組織人員將申報人員材料送市東臺教育局、人社局、鹽城教育局過堂。4、赴省聯(lián)院參加“2019年度高等教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作會議”及“2019年學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作會議”，在教務(wù)處及各相關(guān)部門（系部）的支持、配合下，按照省聯(lián)院信息采集工作要求，規(guī)范、細(xì)致地采集了相關(guān)的數(shù)據(jù)，按時報送省聯(lián)院。5、根據(jù)省廳及鹽城市教育局要求，報送2019年度學(xué)校質(zhì)量年報。6、根據(jù)市教育要求，做好人事編制年報。7、好年度優(yōu)秀及學(xué)期先進(jìn)組織、匯總、報送工作。8、根據(jù)校區(qū)要求，強(qiáng)化教職工的考勤統(tǒng)計(jì)，切實(shí)保證每月在教職工代表監(jiān)督下讀取信息，按按月匯總、公布，確保公開透明。9、及時對教職工的請假情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，并將請假手續(xù)存檔。

（三）黨建工作，扎實(shí)開展。1、根據(jù)上級要求，協(xié)助學(xué)校黨總支做好“不忘初心 牢記使命”主題教育。2、根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)調(diào)做好“掃黑除惡”專項(xiàng)活動的宣傳、資料收集整理工作。3、指導(dǎo)我校3名預(yù)備黨員、3名發(fā)展對象填寫資格審核材料并報送市教育局。4、根據(jù)市扶貧辦要求，做好我校黨員干部結(jié)對幫扶困難農(nóng)戶工作，2019年度分四個時間節(jié)點(diǎn)走訪慰問了結(jié)對幫扶對象，并按要求將走訪照片等信息上傳鹽城扶貧網(wǎng)，學(xué)校結(jié)對幫扶資料每年扎口報送市扶貧辦。5、邀請學(xué)校離退休老黨員來校，開展“感受學(xué)校發(fā)展、追憶光榮歲月”主題活動。6、做好學(xué)校年度黨建工作總結(jié)及相關(guān)資料的匯總梳理扎口工作。

另外，1、學(xué)校微信報道的編排和上傳（2019年度共編排、推送報道438篇）。2、文明校園的創(chuàng)建（學(xué)?，F(xiàn)為鹽城市文明校園、東臺市文明校園；完成2017-2018鹽城市文明單位的復(fù)查驗(yàn)收準(zhǔn)備工作）。3、沿海校區(qū)補(bǔ)助的統(tǒng)計(jì)匯總。4、重大活動的接待。5、車輛的安排。6、印章的管理。7、與教務(wù)處、后勤處協(xié)同完成績效工資的核算、送審。8、行政會議的組織安排。9、學(xué)校重要檔案資料的歸檔。10、值班安排。11、其他臨時交辦事務(wù)。

三、重點(diǎn)工作

（一）規(guī)章制度的“廢改立”。辦公室對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì)匯總，督導(dǎo)室擬定了《關(guān)于學(xué)校有關(guān)制度的“廢、改、立”工作項(xiàng)目的思考和說明》，并提交校長室研究。

（二）校園文化建設(shè)。學(xué)校工會擬定了校園文化整合提升方案。

篇2

2020年4月5日

各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照會議安排，下面我就教育脫貧攻堅(jiān)工作情況做如下匯報：

全區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)幼兒園xx所，區(qū)屬義務(wù)教育階段學(xué)校xx所（小學(xué)89所、教學(xué)點(diǎn)xx個，初中x個、九年制x所）,有在校學(xué)生和幼兒xx人,義務(wù)教育階段有建檔立卡學(xué)生xx人(其他學(xué)段建檔立卡學(xué)生：學(xué)前xx人，高中xx人，中職有xx人)。

按照省市教育行業(yè)部門要求，今年我們的主要任務(wù)有：一是除因身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外，所有建檔立卡貧困家庭中的義務(wù)教育適齡人口無一失學(xué)、輟學(xué)；二是按照學(xué)校管轄權(quán)，確保區(qū)屬各學(xué)段就讀的建檔立卡貧困學(xué)生，精準(zhǔn)落實(shí)好中省市各項(xiàng)教育資助政策。

一、工作情況

一是強(qiáng)化線上教學(xué)工作舉措。為克服疫情影響，按照中省市的要求，我們通過網(wǎng)絡(luò)累計(jì)培訓(xùn)教師xx多人次，指導(dǎo)全區(qū)各中小學(xué)校安全有序完成了教材發(fā)放工作，為各學(xué)段中小學(xué)生提供線上學(xué)習(xí)支持，確保疫情期間“停課不停教、停課不停學(xué)”。針對個別深度貧困家庭學(xué)生無學(xué)習(xí)終端、信號接收能力差等問題，我們通過贈送手機(jī)、加裝信號放大器等方式，為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，確保了所有建檔立卡學(xué)生都能參與線上教學(xué)。二是深入開展摸排勸返工作。在疫情聯(lián)防聯(lián)控期間，我們利用線上教學(xué)的釘釘平臺，組織學(xué)生線上打卡簽到，實(shí)時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)；對區(qū)外就讀的學(xué)生，按照屬地要求，組織教師利用電話、QQ、微信，全面掌握學(xué)生的就學(xué)信息，并按照義務(wù)教育有保障中不屬于七種輟學(xué)情形的要求（年齡滿6周歲但仍在幼兒園就讀或因身體等原因由家長申請延緩入學(xué)的適齡兒童；年滿15周歲或年齡不滿15周歲但已初中畢業(yè)；請假和休學(xué)的學(xué)生；因重度殘疾而安排送教上門的適齡兒童少年；因身體原因不具備學(xué)習(xí)條件的適齡兒童少年；失蹤失聯(lián)的適齡兒童少年；有本地戶籍但在異地就讀的適齡兒童少年），加大動態(tài)監(jiān)管工作力度，及時排查學(xué)生輟學(xué)情況，建立了控輟保學(xué)臺賬。截至目前，全區(qū)各校共排查疑似輟學(xué)學(xué)生xx人。目前，我們建立問題臺賬，向鎮(zhèn)村反饋了信息，并聘請的心理咨詢師配合學(xué)校全力做好勸返工作，截至目前勸返工作仍在繼續(xù)。三是強(qiáng)化重點(diǎn)對象保學(xué)力度。對貧殘疾兒童、留守兒童、家庭貧困學(xué)生、寄宿制學(xué)生、學(xué)困生以及有心理障礙表現(xiàn)的學(xué)生，采取師生“一對一”幫扶措施，建立關(guān)愛臺賬，落實(shí)幫扶責(zé)任，并將幫扶效果記入教師業(yè)績檔案。疫情期間，我們嚴(yán)格按照省市區(qū)關(guān)于送教上門工作的要求，在防控有保障的前提下，落實(shí)了全區(qū)xx名殘疾兒童的送教上門工作，新華社記者對我區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)送教上門工作進(jìn)行了實(shí)地采訪報道。與此同時，我們按照市上要求，通過“三個一點(diǎn)”的方式（政府配發(fā)一點(diǎn)、社會捐贈一點(diǎn)、學(xué)校購買一點(diǎn)），積極為建檔立卡貧困學(xué)生儲備防疫物資，目前，向省教育廳爭取的防護(hù)口罩xx萬只以及其它物資（測溫門系統(tǒng)xx套；各公民辦學(xué)校已籌備防護(hù)口罩xx只，防護(hù)手套xx雙，酒精及手部消毒液xx升，消毒液xx升，洗手液xx升，噴霧器xx個，熱成像測溫門禁系統(tǒng)x套，手持紅外測溫儀xx個）；區(qū)聯(lián)防聯(lián)控保障組配發(fā)防護(hù)口罩x萬只（手持紅外測溫儀xx只，xx消毒液xx升）等物資已全部配發(fā)到校，為貧困學(xué)生返校，提前做好了防疫保障。四是豐富資助政策宣傳方式。在開展線上教學(xué)時，我們圍繞教育資助政策的宣傳，及時推送資助政策宣傳專題片，開展政策宣傳講座，不斷提升教育扶貧政策宣傳效果，營造全社會關(guān)注貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。五是提前安排政策兌現(xiàn)工作。隨著我區(qū)高三年級安全有序返校復(fù)課復(fù)學(xué)，按照錯峰開學(xué)要求，其它年級也將陸續(xù)返校復(fù)課復(fù)學(xué)，我們提前謀劃，積極爭取向上爭取貧困學(xué)生資助資金，目前，前期準(zhǔn)備工作已基本就緒，各學(xué)段學(xué)生返校后，我們將指導(dǎo)學(xué)校及時規(guī)范發(fā)放資助資金。六是持續(xù)深入開展問題整改。對中省反饋的“落實(shí)教育扶貧政策有偏差、教育資助宣傳不到位、存在貧困生資助公示不規(guī)范”問題，我們制定了整改方案、明確了責(zé)任人、制定了規(guī)范流程，待今春正式開學(xué)后全部掃尾清零，確保整改到位。

二、存在問題

一是執(zhí)法力度疲軟。在義務(wù)教育控輟保學(xué)的“雙線七長責(zé)任制”中，由于對學(xué)生監(jiān)護(hù)人缺乏約束力、震懾力，執(zhí)法力度疲軟，導(dǎo)致在勸返輟學(xué)學(xué)生時，學(xué)校、政府始終處在被動局面，勸返成本大。二是工作合力需強(qiáng)化。對義務(wù)教育適齡人口外出務(wù)工，公安、鎮(zhèn)辦和村組要及時勸阻，不得出具外出務(wù)工所需證明；要加大企業(yè)違法招用未成年人的整頓力度。

三、下步打算

篇3

一、目標(biāo)任務(wù)

通過開展脫貧攻堅(jiān)全面排查整改工作，以“三落實(shí)”（責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí)）“三精準(zhǔn)”（識別精準(zhǔn)、幫扶精準(zhǔn)、退出精準(zhǔn)）“三保障”（義務(wù)教育有保障、基本醫(yī)療有保障、住房和飲水安全有保障）為重點(diǎn)，對照建檔立卡信息和影響脫貧質(zhì)量的因素，逐村逐戶逐項(xiàng)全面系統(tǒng)排查梳理，確保摸清情況、查準(zhǔn)問題，2019年12月28日前完成全面排查。以邊排查邊整改、有問題必整改為要求，針對排查梳理情況和問題清單，逐條逐項(xiàng)堅(jiān)決徹底整改解決，確保措施落實(shí)到位、問題整改到位，2020年5月底前完成全部整改。

二、工作方法

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體開展脫貧攻堅(jiān)全面排查整改工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直責(zé)任單位要結(jié)合實(shí)際，對照職責(zé)分工，認(rèn)真制定方案，細(xì)化責(zé)任分工，明確措施要求，狠抓工作落實(shí)。一是幫扶單位幫扶干部自查精準(zhǔn)幫扶十大行動等各項(xiàng)政策措施落實(shí)、工作落實(shí)、責(zé)任落實(shí)情況并同步整改；

二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統(tǒng)籌安排第一書記、駐村工作隊(duì)和幫扶干部對貧困戶政策落實(shí)情況、識別和退出精準(zhǔn)進(jìn)行排查整改，同時針對第一書記、駐村工作隊(duì)和幫扶干部工作作風(fēng)、幫扶力度、幫扶責(zé)任、幫扶成效等情況對駐村幫扶工作進(jìn)行排查整改；

三是縣十大扶貧工程牽頭單位對義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和飲水安全“三保障”方面情況，深入排查梳理，深化整改解決。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位要對自查落實(shí)情況進(jìn)行評估，督促嚴(yán)肅認(rèn)真排查、全面徹底整改，確保排查整改工作務(wù)實(shí)、過程扎實(shí)、結(jié)果真實(shí)。

三、步驟安排

（一）全面排查階段。2019年12月28日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位對照“三落實(shí)”“三精準(zhǔn)”“三保障”排點(diǎn)事項(xiàng)清單（附后），組織精銳力量對脫貧攻堅(jiān)突出問題開展全面排查，確保摸清情況底數(shù)、找全問題清單，交鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一匯總并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后報縣脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）梳理匯總階段。2020年1月18日前，對照排點(diǎn)事項(xiàng)清單，認(rèn)真梳理匯總排查情況，逐項(xiàng)說明排查出的問題有多少、已經(jīng)解決了多少，采取了什么措施和典型經(jīng)驗(yàn)做法，達(dá)到什么成效，剩下的問題怎么解決、何時解決等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、十大扶貧牽頭部門、幫扶單位按照自身職責(zé)，形成排查情況匯報以單位紅頭文件報縣脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）集中整改階段。2020年5月28日前，全縣集中5個月時間，在不斷鞏固已整改解決問題成效的同時，重點(diǎn)對照全面排查階段排查梳理未能解決的問題，分類研究落實(shí)措施，分級制定整改方案，明確責(zé)任分工和完成時限，細(xì)化落實(shí)到村到戶的整改清單，扎實(shí)推進(jìn)整改解決，確保所有問題全部整改到位。

（四）抽查復(fù)核階段。2020年5月中旬，縣扶貧辦、縣攻堅(jiān)辦將對照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位排查結(jié)果和問題清單，對重點(diǎn)問題、重點(diǎn)工作整改解決情況開展抽查復(fù)核。2020年6月份，接受省級全面復(fù)核。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位要堅(jiān)定扛起排查整改工作的主體責(zé)任，集中人員力量開展全面排查，單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，親自調(diào)動、部署和推動排查整改工作。行業(yè)部門要立足工作職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)牽頭責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策支持，強(qiáng)化對排查整改的工作梳理、情況分析、數(shù)據(jù)核準(zhǔn)，形成橫向到邊、縱向到底的排查工作格局，確保問題排查不留死角。

（二）確保排查質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位一是將此次全面排查整改工作，與中央、省、市督查考核反饋問題統(tǒng)籌推進(jìn)，一體排查整改，緊扣“三落實(shí)”“三精準(zhǔn)”“三保障”排點(diǎn)事項(xiàng)清單，一體謀劃、整體推進(jìn)工作落實(shí)；

篇4

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障。

我鄉(xiāng)及時調(diào)整充實(shí)了鄉(xiāng)扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我和鄉(xiāng)長共同擔(dān)任組長，并設(shè)立了縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時調(diào)用6名扶貧專干專門落實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作；各村也參照鄉(xiāng)里的規(guī)格成立了扶貧開發(fā)工作小組，由村支書任組長，并配備了2—3名工作人員；我鄉(xiāng)通過扶貧專干與駐村工作隊(duì)對接，駐村工作隊(duì)與村級扶貧開發(fā)工作小組對接，理順了工作體制，強(qiáng)化了組織保障。

二是精準(zhǔn)識別，摸清底數(shù)。

精準(zhǔn)識別工作目前已全面完成摸底，最終確定貧困戶745戶2511人，切實(shí)為做好精準(zhǔn)扶貧和完善扶貧檔案資料奠定了基礎(chǔ)。下一步，我鄉(xiāng)將認(rèn)真做好建檔立卡工作，加強(qiáng)對貧困戶的動態(tài)管理。在工作措施上，從產(chǎn)業(yè)扶貧、教育脫貧、發(fā)展生產(chǎn)、兜底保障四個方面對識別出的貧困戶實(shí)施精準(zhǔn)脫貧。

三是抓動態(tài)管理，真扶貧扶真貧。

1、組織幫扶責(zé)任人對全鄉(xiāng)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)的所有貧困家庭進(jìn)行了認(rèn)真核查，帶表入戶，目前已全部核查到位，并建立臺賬。在這次核查中，做到嚴(yán)格程序和標(biāo)準(zhǔn)，注重摸準(zhǔn)貧困群眾的實(shí)際生活狀況，認(rèn)真審查真實(shí)可靠的脫貧支撐材料，將核查的收入數(shù)額及享受政策的材料完善至貧困戶檔案中，確保做到精準(zhǔn)幫扶，精準(zhǔn)脫貧。2、根據(jù)核查工作方案，按照誰核查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)的要求，確保核查工作落實(shí)到位、結(jié)果真實(shí)，同時將幫扶責(zé)任人核查出的信息與村兩委提供的貧困戶信息再次核對，確保信息真實(shí)準(zhǔn)確。杜絕出現(xiàn)數(shù)字脫貧、虛假脫貧現(xiàn)象。3、堅(jiān)持因人施策、因戶施策，對建檔立卡貧困戶逐一對接扶貧政策，落實(shí)幫扶措施。從根本性指標(biāo)是否達(dá)到“兩不愁三保障”入手，缺什么就補(bǔ)什么，切實(shí)解決貧困戶真正需要解決的問題，從根本上提高群眾滿意度。同時，對于邊緣戶家庭，建立工作臺賬，繼續(xù)跟蹤幫扶，確保實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

四是抓項(xiàng)目管理，放大扶貧成效。

重新整理項(xiàng)目資料，目前鄉(xiāng)村兩級級項(xiàng)目檔案資料已基本完成，正在查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真做好項(xiàng)目分紅工作，目前，所有實(shí)施到分紅日期的項(xiàng)目已全部完成分紅，并建立了扶貧分紅臺賬。目前，全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目已給貧困戶分紅78.15萬元。

五是抓行業(yè)扶貧，推進(jìn)扶貧政策對接

落實(shí)貧困家庭學(xué)生資助政策和醫(yī)療保障政策，實(shí)施危房改造工程，目前我鄉(xiāng)2018年共有危房改造任務(wù)150處，其中45處建設(shè)完成，53處正在建設(shè),52處即將動工；安全飲水工程共249戶安裝任務(wù)（其中建檔立卡貧困戶109戶，四類人員140戶），目前已完成200戶，剩余49戶正在施工。

同時，扎實(shí)推進(jìn)“兩線合一”工作，已將貧困戶中符合條件的321戶891人納入低?；蛭灞７秶?/p>

篇5

2018年2月，省脫貧攻堅(jiān)督查小組對我縣脫貧攻堅(jiān)工作開展了專項(xiàng)督查，根據(jù)反饋問題，我鎮(zhèn)立即安排整改，現(xiàn)將問題整改情況匯報如下：

一、 整改情況

1、責(zé)任落實(shí)不到位?？h直部門在履行部門脫貧攻堅(jiān)職責(zé)和包村幫扶責(zé)任上落實(shí)不力，幫扶聯(lián)系人責(zé)任心不強(qiáng)、幫扶措施不多、成效不明顯。座談訪談中，縣直相關(guān)部門(如縣人杜局、縣衛(wèi)計(jì)委等)負(fù)責(zé)同志既不熟悉脫貧攻堅(jiān)政策，也不了解自身脫貧攻堅(jiān)職責(zé)和工作進(jìn)展，更不知曉幫扶責(zé)任落實(shí)情況。訪談9位幫扶聯(lián)系人，均不熟悉脫貧攻堅(jiān)政策，也不了解幫扶貧因戶的家庭狀況，沒有采取任何實(shí)質(zhì)性的幫扶措施。針對此問題，我鎮(zhèn)舉一反三，加大對各部門負(fù)責(zé)人、幫扶責(zé)任人、扶貧專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用鎮(zhèn)每月工作例會，幫扶人大會、專干例會等時機(jī)加強(qiáng)對政策的宣傳和指導(dǎo)，同時，加強(qiáng)對幫扶干部的管理，每月進(jìn)行督查，對履職不力的人員進(jìn)行通報批評。

2、政策落實(shí)不到位。由于責(zé)任落實(shí)不到位，沒有全面打通政策落實(shí)“最后一公里”，導(dǎo)致部分貧困戶未能享受相應(yīng)政策，貧困戶危房改造項(xiàng)目竣工后一直未驗(yàn)收也未撥付補(bǔ)助資全(如施官鎮(zhèn)成山村某戶)等問題，健康脫貧方面存在家庭醫(yī)生簽約服務(wù)次數(shù)少、簽約無日期、無簽名等現(xiàn)象，存在走過場、走形式現(xiàn)象。針對此類問題，我鎮(zhèn)加強(qiáng)對十大工程的監(jiān)督管理，加強(qiáng)與各部門的之間的溝通，疏通渠道，確保各項(xiàng)政策落實(shí)精準(zhǔn)，截止目前，我鎮(zhèn)未發(fā)現(xiàn)有危房沒有驗(yàn)收的情況，家庭簽約醫(yī)生也全部按照要求簽訂完成。

3、扶貧資金使用不精準(zhǔn)。沒有聚焦貧困村和貧圓戶、圍繞“兩不愁、三保障”的脫貧需求安排和使用扶貧資全。加之項(xiàng)目后續(xù)管理缺失，導(dǎo)致資金使用的經(jīng)濟(jì)效益和脫貧效益較低。2017年安排扶貧資金400萬元入展桃豐合作社、百思德農(nóng)業(yè)發(fā)展公司，按8%的年收益，作為施官鎮(zhèn)張儲村等8個非貧困村的集體經(jīng)濟(jì)收入。這種做法違反了財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金使用管理的相關(guān)規(guī)定。施官鎮(zhèn)龍山村特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目投資72萬元扶貧資全建設(shè)大棚，因管理不到位造成在2018年初的雪災(zāi)中受損嚴(yán)重，致使項(xiàng)目無收益。以此為鑒，我鎮(zhèn)及時梳理了相關(guān)項(xiàng)目材料，嚴(yán)格按照上級文件要求規(guī)范項(xiàng)目程序，有效提高和規(guī)范了扶貧項(xiàng)目安排及資金使用嚴(yán)謹(jǐn)度。

4、基層基礎(chǔ)工作不扎實(shí)，部分基層干部對扶貧業(yè)務(wù)和脫貧攻堅(jiān)政策不熟悉，村級扶貧專干“不專業(yè)”，難以有效推進(jìn)各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)工作。訪談的5位村支書、5位扶貧專干、3位第一書記，僅有1名扶貧專干能夠正確回答問題，其他人對脫貧攻堅(jiān)政策及本村扶貧工作均不熟悉。村級檔案原始資料不完善，邏輯性錯誤較多。全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)與貧困戶實(shí)際情況不一致，數(shù)據(jù)質(zhì)量不高。針對此項(xiàng)問題，我鎮(zhèn)加強(qiáng)了對專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，利用每周例會的時機(jī)對專干進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，加強(qiáng)具體工作的知道，讓每個專干都能盡快做到熟知本村脫貧攻堅(jiān)工作；同時，加強(qiáng)了對村級檔案資料的整建工作，按照縣級要求對村級檔案資料進(jìn)行規(guī)范化整理；針對國辦數(shù)據(jù)質(zhì)量不高的問題，我鎮(zhèn)安排信息管理員集中輔導(dǎo)各村扶貧專干利用一周時間對全鎮(zhèn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了再次核查修正，有效提升了國辦數(shù)據(jù)質(zhì)量。

二、下一步打算

1、舉一反三，全面自查其他方面的典型問題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷提升脫貧攻堅(jiān)工作質(zhì)量和成效，進(jìn)一步鞏固大排查整改成果。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧、就業(yè)扶貧工作指導(dǎo)，加強(qiáng)對扶貧專干及幫扶人的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，進(jìn)一步完善檔案資料，提升基層基礎(chǔ)工作精準(zhǔn)度。

3、加強(qiáng)政策宣傳力度，以幫助對象戶“弄懂、講清”為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展進(jìn)組入戶“面對面”政策宣講，不斷提高群眾政策知曉率。

篇6

今天，在此召開全縣教育教育滯后項(xiàng)目推進(jìn)會，旨在通報現(xiàn)狀、查擺問題，研究對策、強(qiáng)化管理，倒排工期、加壓推進(jìn)，力爭全面完成全年目標(biāo)任務(wù)。剛才，相關(guān)職能單位對全縣教育專項(xiàng)工程項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)狀作了匯報，縣委、縣政府高度重視推進(jìn)工作，書記、縣長等縣領(lǐng)導(dǎo)也對專項(xiàng)工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度提出了明確要求，接下來副書記還要對下一步工作作安排布置。大家要抓好貫徹落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見。

當(dāng)前，教育專項(xiàng)工程部分建設(shè)項(xiàng)目手續(xù)辦理緩慢，工程進(jìn)度滯后，大量建設(shè)資金滯留在縣財(cái)政局，學(xué)校辦學(xué)條件遲遲得不到改善。如：村小學(xué)教學(xué)綜合樓，六年前國家扶貧資金投入后，項(xiàng)目建成主體框架后停工，學(xué)生仍在在鐵皮棚上課，教師在鐵皮棚備課。其他的68個項(xiàng)目也都存在資料未完善、資金短缺、征地拆遷，土地糾紛等原因?qū)е麓蟛糠猪?xiàng)目建設(shè)滯后。以上問題的發(fā)生，暴露出了縣教育局及專責(zé)小組成員單位等相關(guān)職能部門對教育專項(xiàng)工程建設(shè)工作的重要性、緊迫性還有不夠重視、認(rèn)識不夠到位的情況，存在落實(shí)推進(jìn)工作不到位等問題，嚴(yán)重影響我縣教育專項(xiàng)工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)程，必須堅(jiān)決予以糾正。全縣各職能部門和相關(guān)鎮(zhèn)，要從以上問題中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真反思總結(jié)存在問題，切實(shí)采取有效措施，推動項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)有效推進(jìn)。另外值得注意的是，文地坡教學(xué)點(diǎn)項(xiàng)目自治區(qū)已經(jīng)關(guān)注了，其他項(xiàng)目建設(shè)必須舉一反三，搶抓建設(shè)進(jìn)度，同時更要確保質(zhì)量，不能單純追進(jìn)度，忽略質(zhì)量，導(dǎo)致變成更大的問題。

一是提高政治站位，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到各級對教育專項(xiàng)工程項(xiàng)目建設(shè)的指示批示精神上來。

要將自治區(qū)教育廳組織召開的推進(jìn)會精神和今年全面部署及“十三五”期間基礎(chǔ)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的要求作為當(dāng)前加教育專項(xiàng)工程項(xiàng)目推進(jìn)工作的前進(jìn)方向，深化思想認(rèn)識，不折不扣貫徹落實(shí)黨和政府的路線方針政策和各級關(guān)于教育專項(xiàng)工程項(xiàng)目重大決策部署，統(tǒng)籌推進(jìn)均衡教育和專項(xiàng)工程推進(jìn)工作，確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處、取得實(shí)效。

二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以嚴(yán)實(shí)深細(xì)的工作作風(fēng)做細(xì)做專項(xiàng)工程項(xiàng)目推進(jìn)工作。

要緊扣民心這個最大的政治，牢記初心使命，以群眾擁護(hù)、支持、滿意作為唯一工作標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前我縣脫貧攻堅(jiān)工作正處于關(guān)鍵時刻，教育保障是底線，各鎮(zhèn)各部門及廣大黨員干部務(wù)必要堅(jiān)決反對在推進(jìn)專項(xiàng)工程項(xiàng)目中發(fā)生的“”行為，特別是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不能搞官僚主義，遙控指揮，都羅書記親自到過文地坡現(xiàn)場辦公及時解決問題了，項(xiàng)目負(fù)責(zé)同志務(wù)必要主動擔(dān)當(dāng)作為，特別注意不能搞形式主義，發(fā)揚(yáng)不畏困難、吃苦耐勞的精神，不放松、不停頓、不懈怠，有問題及時請示匯報，不能搞材料蒙混過關(guān)，切實(shí)抓好項(xiàng)目進(jìn)度還有質(zhì)量關(guān)，確保教育專項(xiàng)工程項(xiàng)目建設(shè)如期落實(shí)。

三是層層壓實(shí)責(zé)任。

縣教育局要建立項(xiàng)目建設(shè)部門責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確各部門、各分管領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)，真正實(shí)施責(zé)任倒逼機(jī)制。每個項(xiàng)目都要責(zé)任到人，倒排工期，在建工程，要切實(shí)加快工程進(jìn)度。對抓落實(shí)工作成績突出、成效顯著的單位、個人要給予表揚(yáng)，實(shí)施相應(yīng)激勵措施；對工作落實(shí)不力的督促限期整改，對整改不到位的實(shí)行問責(zé)，推動切實(shí)盡職履責(zé)，抓好落實(shí)。

篇7

一、夯實(shí)組織基礎(chǔ)，為工作開展提供強(qiáng)有力的保障。

為爭取鎮(zhèn)黨委、政府幫助，關(guān)工委將關(guān)工委工作專題向黨委、政府進(jìn)行了匯報。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，召開黨委會，專題研究了全鎮(zhèn)關(guān)工委工作，并以黨委文件制定下發(fā)了《2012年鎮(zhèn)關(guān)工委工作計(jì)劃》，調(diào)整充實(shí)了鎮(zhèn)關(guān)工委工作班子，對各社區(qū)調(diào)整和充實(shí)了關(guān)工工作小組和“五老”隊(duì)伍，壯大了“五老”隊(duì)伍。鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)都創(chuàng)立了關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，為更加進(jìn)一步的開展關(guān)心下一代的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，為開展關(guān)心下一代工作提供保證

加大革命傳統(tǒng)教育。我鎮(zhèn)關(guān)工委組織各單位以建黨90周年為契機(jī)舉行了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”為主題的愛國主義和民族精神教育系列活動。中學(xué)組織學(xué)生開展“永遠(yuǎn)給黨走”紀(jì)念建黨90周年征文活動，并由“五老”志愿者、退休老干部到學(xué)校作了革命傳統(tǒng)報告，使廣大青少年學(xué)生受到了良好革命傳統(tǒng)教育。

加大思想道德教育。利用“五•四”節(jié)、“六•一”兒童節(jié)活動的有利時機(jī)，以學(xué)校為主場地，以社會主義榮辱觀教育為主線，依托學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，與鎮(zhèn)中心校聯(lián)手，利用團(tuán)課、班會、隊(duì)會的形式，開展思想道德教育，激勵廣大青少年確立正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

加大法制教育。以“法制宣講月”、“綜治宣講月”為契機(jī)，協(xié)同鎮(zhèn)綜治辦開展預(yù)防青少年違法犯罪教育活動。在中心中學(xué)、小學(xué)、張集小學(xué)開展宣講活動3次，發(fā)放宣講材料2000多份。大力宣講《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及如何保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益和法律知識，做“五講四美”和“四有人”的帶頭人，使青少年學(xué)好法、用好法、不違法、成為有用的人才。

加大社會環(huán)境教育。受聘的“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督員采用明察暗訪等方法，不按時到網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督檢查，向網(wǎng)吧營業(yè)主宣講相關(guān)政策規(guī)定、接納未成年人上網(wǎng)的危害和應(yīng)承擔(dān)的后果，有效制止了未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，為凈化社會文化環(huán)境做出了積極努力。

三、關(guān)愛“留守兒童”，開展愛心助學(xué)助困活動

在各級關(guān)工委的積極努力和廣泛動員下，機(jī)關(guān)干部、教師、社會各界人士共同積極參與扶貧助學(xué)助困活動。

做好“留守兒童”的關(guān)愛工作。協(xié)同團(tuán)委、婦聯(lián)利用“留守學(xué)生之家”，與志愿者隊(duì)伍一起和留守學(xué)生結(jié)對子、一幫一服務(wù)留守學(xué)生，創(chuàng)立健全留守學(xué)生檔案。文化站、中學(xué)、小學(xué)、晨野小學(xué)分別設(shè)立“留守兒童班”和“留守學(xué)生之家”。并由專人詳細(xì)負(fù)責(zé)留守兒童班的飲食難題，并且每班一日三餐，由各班任課教師和學(xué)生一道吃飯，監(jiān)督食堂飯菜衛(wèi)生；由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的寢室衛(wèi)生，由語文、數(shù)學(xué)、英語等科教師輪流對留守兒童進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo)，晚上由值班領(lǐng)導(dǎo)逐寢室進(jìn)行登記檢查。并配有監(jiān)控錄像，確保留守兒童的安全。

捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心。鎮(zhèn)關(guān)工委動員企業(yè)、社會知名人士開展“結(jié)對幫扶”活動，幫忙困難優(yōu)秀學(xué)子順利就讀。同時協(xié)助團(tuán)區(qū)委、工會開展愛心活動，今年我鎮(zhèn)有16名考上大學(xué)的貧困學(xué)生得到不同部門的資助。柳行社區(qū)對7名入學(xué)的大學(xué)生給予每人4000元的貧困補(bǔ)助。減店社區(qū)關(guān)工委已經(jīng)連續(xù)三年對本社區(qū)考上本科的學(xué)生給予2000--3000元不等的獎勵，對二女戶貧困家庭承擔(dān)義務(wù)教育階煅所有費(fèi)用。

四、加大自身創(chuàng)立，適應(yīng)形勢工作要求

篇8

一、工作開展情況

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作機(jī)制

嚴(yán)格按照“邊自驗(yàn)、邊反饋、邊整改、邊回訪、再總結(jié)”的工作要求，每日晚上對發(fā)現(xiàn)的問題及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)行反饋，立即能整改的要求開始整改，并且及時對重點(diǎn)戶進(jìn)行回訪。

（二）扎實(shí)開展工作，助力脫貧摘帽

為更好開展工作，全面掌握扶貧政策落地情況，要求鎮(zhèn)、村提供201x-201x年有關(guān)扶貧的所有材料、數(shù)據(jù)，共計(jì)xx項(xiàng)。對全鎮(zhèn)在家主要領(lǐng)導(dǎo)、干部、第一書記、工作隊(duì)隊(duì)長及成員、村兩委班子等入鎮(zhèn)、入村形式進(jìn)行訪談。訪談主要領(lǐng)導(dǎo)、干部xx人，走訪貧困戶xx戶（其中電話訪談xx戶）、普查xx個行政村（結(jié)合實(shí)際，增加了重點(diǎn)扶貧村xxx村）。訪談過程中了解申請貧困戶及脫貧退出程序以及公示公告情況，查看群眾吃、穿、住、行、通信、衛(wèi)生等生活基本條件。

（三）重看產(chǎn)業(yè)發(fā)展，脫貧重在民心

重點(diǎn)了解了鎮(zhèn)“一鄉(xiāng)一社”“一村一合”發(fā)展和運(yùn)營情況，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動群眾就業(yè)增收為重點(diǎn)聽取了鎮(zhèn)、村的匯報，并在實(shí)際走訪、訪談中加以復(fù)核。以群眾關(guān)心的教育、衛(wèi)生、扶貧資金為訪談重點(diǎn)，核查入學(xué)率、就醫(yī)、資金發(fā)放、戶檔、扶貧手冊以及群眾滿意度。

二、xxx現(xiàn)狀

xxx鎮(zhèn)下轄xxx個行政村xx個居委會，共xxx個自然村，共有xxx戶xxx人；其中建檔立卡貧困戶xx戶、xxx人；重點(diǎn)扶貧村xx個（xxx村）；xxx年脫貧xx戶xx人，xxx年脫貧xx戶xx人；xxx年擬脫貧xx戶xxx人，xxx年計(jì)劃鞏固脫貧x戶xxx人。

三、存在的主要問題

1、環(huán)境。由于x鎮(zhèn)所x處的地域環(huán)境惡劣，氣候條件較差，高經(jīng)濟(jì)附加值作物生產(chǎn)十分困難，村民程度不高，扶貧難度大，產(chǎn)業(yè)多以蟲草、貝母、牧養(yǎng)牦牛、山羊?yàn)橹鳎形葱纬善放坪鸵?guī)?；a(chǎn)水平低下，群眾生活困難，扶貧底子薄弱。

2、輟學(xué)適齡兒童較多。個別村輟學(xué)人數(shù)達(dá)到xx人，學(xué)生過早萌發(fā)外出打工意識，縣個別餐飲服務(wù)行業(yè)存在非法雇傭童工現(xiàn)象。

3、個別群眾對問卷內(nèi)容不清楚，存在安排臨時工駐村現(xiàn)象且對扶貧政策知之甚少；個別貧困戶有高額負(fù)債，不愿自愿脫貧，有嚴(yán)重的“等靠要”思想，對國家政策依賴性較大，希望解決住房問題，自認(rèn)為目前沒有實(shí)現(xiàn)“兩不愁，三保障”“三有”，除了政策性收入，沒有其他收入。

4、個別職工干部對在扶貧開發(fā)中如何兼顧社會公平問題認(rèn)識不到位，對未來脫貧鞏固和產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃不是很了解。

5、個別村宣傳發(fā)動不夠到位，導(dǎo)致部分群眾誤認(rèn)為被確定為貧困對象后會獲得很大的利益。

6、鎮(zhèn)干部職工除了對具體數(shù)據(jù)了解外，存在扶貧政策掌握不清、知曉率不高，還存在扶貧開發(fā)工作中思路不清、措施不明，把影響和阻礙脫貧工作的原因歸結(jié)到群眾思想保守、有“等靠要”思想方面，對待邊緣戶沒有具體措施和方法，大部分職工干部思想認(rèn)識不到位，未從自身方面查找原因，沒有真正理解扶貧沒有局外人，人人會說扶貧話、人人會算扶貧帳的真正含義。

四、意見建議

（一）完善工作機(jī)制，強(qiáng)化督查

推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)包村、干部包戶、扶貧對象參與的工作機(jī)制，把精準(zhǔn)式扶貧工作納入全年目標(biāo)考核內(nèi)容，將扶貧工作任務(wù)分解到村、到每個干部，定期檢查考核，確保分戶包村工作機(jī)制和一對一對接幫扶工作措施落到實(shí)處。

（二）科學(xué)制定脫貧人員幫扶規(guī)劃

逐村逐戶摸清脫貧人員的致貧原因，根據(jù)預(yù)脫貧人員需求，分類制定切實(shí)可行的幫扶措施，確保在規(guī)定時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村扶貧對象“住上好房子、過上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣”的目標(biāo)。

（三）認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策方針

加強(qiáng)落實(shí)好各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、各村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)政府、市委市政府的決策部署，凝心聚力、精準(zhǔn)發(fā)力，鼓起勁來抓發(fā)展，彎下腰來拔窮根，攜起手來奔小康。

篇9

按照會議要求，現(xiàn)將辦公室2017年上半年工作完成情況及下半年工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報如下：

一、上半年工作完成情況

上半年，縣人大常委會辦公室在常委會的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各工委的支持配合下，緊緊圍繞年初確定的工作目標(biāo)，認(rèn)真履行協(xié)調(diào)、服務(wù)、管理和參謀的職能作用，為縣人大常委會依法履行職權(quán)和機(jī)關(guān)有序運(yùn)轉(zhuǎn)提供應(yīng)有的服務(wù)和保障。一是辦文質(zhì)量持續(xù)提高。完善文件起草、審核和收發(fā)管理，切實(shí)提高辦文質(zhì)量。上半年，辦公室積極履行參謀和協(xié)調(diào)職責(zé)，累計(jì)辦理收文104件，起草、印發(fā)縣人大常委會黨組文件1件，縣人大常委會文件9件，縣人大常委會辦公室文件6件，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報及報告等材料10余份。二是會務(wù)工作有序開展。認(rèn)真做好會前籌備、會中服務(wù)、會后總結(jié)等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高辦會質(zhì)量，確保各次會議順利進(jìn)行。上半年，共做好2次人代會、5次常委會及8次主任會議的組織籌備和服務(wù)保障等工作。同時，組織黨員干部開展集中學(xué)習(xí)2次，召開縣處級領(lǐng)導(dǎo)民主生活會、科級干部民主生活會各1次，促進(jìn)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想素質(zhì)、政策水平和工作能力持續(xù)提升。三是后勤保障堅(jiān)強(qiáng)有力。按照“量入為出，合理開支”的原則，堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)開支審批、財(cái)務(wù)公開等制度，嚴(yán)控各項(xiàng)收支，為人大機(jī)關(guān)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供了經(jīng)費(fèi)保障。上半年，在做好機(jī)關(guān)日常財(cái)務(wù)結(jié)報、核算的基礎(chǔ)上，積極做好了人員變動和工資調(diào)整等工作。積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門，認(rèn)真接待了省、市人大脫貧攻堅(jiān)、麻業(yè)發(fā)展、古生物化石保護(hù)立法等調(diào)研及鄉(xiāng)村旅游開發(fā)建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合政治等視察活動8次，獲得省、市領(lǐng)導(dǎo)一致好評。同時，協(xié)助人事委完成了新一屆代表履職能力培訓(xùn)班組織和服務(wù)工作；建立了人大代表工作微信群，相關(guān)法律法規(guī)及省、市縣重大活動信息50余次，全面提升代表依法履職能力。另外，圍繞縣委脫貧攻堅(jiān)中心工作，組織機(jī)關(guān)黨員干部深入到包扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中和鎮(zhèn)二排五村走訪10余次，高標(biāo)準(zhǔn)完成了精準(zhǔn)識別后的建檔立卡工作。

上半年以來，雖然辦公室各項(xiàng)工作在縣人大常委會各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各工委的配合幫助下取得了一些進(jìn)步，但與辦公室工作的重要地位和其高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求相比，仍然存在與省、市人大綜合協(xié)調(diào)工作不到位，服務(wù)工作精細(xì)度仍需進(jìn)一步提高和與各工委之間工作銜接有待進(jìn)一步加強(qiáng)等問題。針對這些問題，我們辦公室全體人員將進(jìn)一步加以改正。

二、下半年工作打算

下半年，辦公室將緊緊圍繞常委會中心工作，超前謀劃、主動服務(wù)、創(chuàng)新實(shí)干，進(jìn)一步提升政務(wù)服務(wù)、后勤保障等工作水平，更好地發(fā)揮參謀助手作用。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高履職能力。以提升政治、業(yè)務(wù)、法律知識為目標(biāo)，組織常委會各位領(lǐng)導(dǎo)、各級代表、機(jī)關(guān)干部及全體黨員開展學(xué)習(xí)活動，持續(xù)增強(qiáng)人大常委會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。力爭下半年，開展集中學(xué)習(xí)活動不少于2次，邀請?zhí)幖夘I(lǐng)導(dǎo)講黨課至少1次。

篇10

一、加強(qiáng)組織制度建設(shè)，為教育科研工作順利開展提供保障

可以說，我縣科研工作啟動在“十五”，發(fā)展在“十一五”，提升在“十二五”。2011年5月，我們召開了第十一屆學(xué)術(shù)大會，縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省教科院領(lǐng)導(dǎo)、市教育學(xué)會和教科所領(lǐng)導(dǎo)、各校校長及主管科研領(lǐng)導(dǎo)、科研先進(jìn)個人代表、優(yōu)秀成果獲獎代表等200人參加了大會，大會表彰了“十一五”先進(jìn)個人及先進(jìn)單位，四所學(xué)校做先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹。在實(shí)驗(yàn)高中體育場舉辦了科研成果展，四所學(xué)校的教師做成果匯報課，并對主管科研領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)，組成新一屆教育學(xué)會組織機(jī)構(gòu)。通過《通榆縣教育學(xué)會章程》，修訂《通榆縣科研課題管理辦法》等文件，召開通榆縣教育科研工作會議。印發(fā)了《成果集》和《材料集》、《通榆縣“十二五”教育科研發(fā)展規(guī)劃》，《通榆縣“十二五”教育科研名學(xué)校、名校長、名教師評比方案》，為全縣教育科研工作健康、有序、持續(xù)地發(fā)展提供了整體思路。教育科研部門大力開展了課題研究活動，將科研工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合，將教育科研發(fā)展的動力植根于課堂教學(xué)活動，杜絕教育科研課題研究與教學(xué)實(shí)踐“兩層皮”現(xiàn)象。教育科研工作始終圍繞教育局中心工作開展，我們確立“一個中心”、“兩個基本點(diǎn)”的工作思路。即以全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為中心，以抓科研興校工程建設(shè)和科研課題研究為基本點(diǎn)。通過幾年努力，教育科研工作出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。

二、深入開展課題研究，強(qiáng)化課題研究的過程管理

幾年來，我縣廣泛發(fā)動基層學(xué)校和教師進(jìn)行課題研究，不斷加強(qiáng)課題的規(guī)劃、審批和指導(dǎo)，特別務(wù)實(shí)地抓教育科研的過程管理，嚴(yán)抓課題的結(jié)題鑒定工作，制發(fā)了《通榆縣教育科研課題結(jié)題鑒定標(biāo)準(zhǔn)》。通過對規(guī)劃課題的嚴(yán)格管理，引領(lǐng)了教育科研方向；通過指導(dǎo)課題研究，提高了全縣科研課題研究的質(zhì)量。為強(qiáng)化科研工作，教育局加大力度增加了科研成果證書、結(jié)題證書等在評職晉級中的分值，各職能部門在評先選優(yōu)或推選骨干等活動中將課題研究做為基本條件，營造重視教育科研的氛圍，確立教育科研良性的發(fā)展方向。

按照科研規(guī)劃，積極組織有關(guān)學(xué)校參加“十二五”規(guī)劃課題的申報工作，讓教師和學(xué)校選擇不同的項(xiàng)目，使研究內(nèi)容多元化，各校均取得了較好效果。通過課題研究使學(xué)校凸顯理念和形成各自的特色與風(fēng)格。例如，實(shí)驗(yàn)高中把教育科研定位在發(fā)展的希望所在，校長張威同志親自承擔(dān)一項(xiàng)國家、兩項(xiàng)省級課題。其中《普通高中多元化模式的研究》已被國家教育部批準(zhǔn)為“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題，填補(bǔ)了我市沒有國家級獨(dú)立課題的空白，其研究成果顯著。明德小學(xué)注重開展校本科研，提升辦學(xué)品味，關(guān)注教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)準(zhǔn)以校為本解決實(shí)際困惑的科研方向，立足校本，開展扎扎實(shí)實(shí)的校本科研活動。校本科研活動要求教師追求“高標(biāo)準(zhǔn)”，注重于科研的前沿性和長遠(yuǎn)性，著眼于“低重心”，即科研的基礎(chǔ)性，遠(yuǎn)離“象牙塔”式科研和脫離實(shí)際的科研。通過大量的校本培訓(xùn)，取得了多項(xiàng)科研成果，被國家教育部認(rèn)定為“全國中學(xué)文明禮儀示范基地”。

三、抓教育科研活動，注重成果的轉(zhuǎn)化與推廣

活動是科研的載體。我們有針對性地開展了豐富多彩的教育科研活動，在課題研究上，為了加強(qiáng)過程管理，制定了課題中期成果匯報活動方案。教科所印制了活動安排日程，對活動進(jìn)行了記實(shí)并通報；舉辦了兩次教育科研課題中期成果匯報會，聽評研討課120余節(jié)；組織實(shí)驗(yàn)校參加國家級課題子課題活動5次、省級培訓(xùn)及研討會8次；參加各級教育科研成果征集活動，其中獲獎累計(jì)378項(xiàng)，省級優(yōu)秀成果945項(xiàng)，市級優(yōu)秀成果980項(xiàng)，縣級優(yōu)秀成果458項(xiàng)；參加省學(xué)會“兩先一優(yōu)”評比活動，先進(jìn)單位15個，先進(jìn)個人76人，優(yōu)秀會員112人；組織參加白城市第六屆教育學(xué)會年會，我縣受表彰教育科研先進(jìn)個人7人，市優(yōu)秀會員13人。市科研名校評比，我縣4所學(xué)校被評為市教育科研名校；組織學(xué)校參加白城市教育學(xué)會舉辦的“基于網(wǎng)絡(luò)下中學(xué)教學(xué)模式研究”白城十中現(xiàn)場會，收到較好的效果；還組織了兩次中期成果匯報活動，對活動進(jìn)行總結(jié)和通報。通過以上豐富多彩的教育科研活動，使教育科研成果進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，有力地促進(jìn)了全縣教育科研事業(yè)的發(fā)展。

四、抓科普活動，促進(jìn)教育科研工作深入開展

我們大力抓科普宣傳工作。幾年來，教育學(xué)會組織人員針對教育科研的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題開展送講座下鄉(xiāng)活動，深入基層講座32場次，參加培訓(xùn)教師3000余人。尤其是“十一五”期間，教育局組織教育學(xué)會和教科所及有關(guān)專家深入基層進(jìn)行科研服務(wù)活動，參加30余所學(xué)校的開題報告會，并深入課堂聽評課題報告會、《抓好“五個一”，提升教育科研質(zhì)量》等講座，受到全縣教師歡迎，細(xì)致地指導(dǎo)了多項(xiàng)課題的研究工作，取得可喜成績。做好《教育科研報》的編發(fā)工作，共458篇，每年十期，共出版五十期，每年裝訂成冊，《教育科研報》真正成為廣大教師教育科研的交流平臺。2008～2009年，《教科研報》集已送中央教科所參加科研成果展覽?？h第十屆學(xué)術(shù)大會裝訂了《科研成果論文集》。2010年組織教師參加論文成果征集活動，推薦成果217篇發(fā)表在不同級別的教育刊物上。2011年我們征集教師科研成果139篇，公開發(fā)表在《現(xiàn)代教育科學(xué)》上，為教師搭建了科研實(shí)踐平臺。一系列的科普活動，為全縣科研工作注入了生機(jī)和活力，促進(jìn)了全縣教育科研工作的深入開展。