導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇脫貧攻堅(jiān)認(rèn)識(shí)體會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)交流發(fā)言

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2019年10月15日

脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)開展以來，為高質(zhì)量打好打贏脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)，市委市政府提出了四個(gè)“敢不敢、善不善”，即：面對(duì)異常艱巨的脫貧攻堅(jiān)歷史重任，敢不敢勇挑重?fù)?dān)，善不善攻堅(jiān)克難，確?？似谕瓿?；面對(duì)薄弱且緊迫的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展任務(wù)，敢不敢打破常規(guī)，善不善創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；面對(duì)XX史無(wú)前例的大規(guī)模跨縣區(qū)易地扶貧搬遷，敢不敢承擔(dān)責(zé)任，善不善創(chuàng)新突破，確保搬得出穩(wěn)得??；面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一系列弊端和短板弱項(xiàng)，敢不敢直面矛盾，善不善革故鼎新，推動(dòng)跨越發(fā)展。

面對(duì)XX異常艱巨的脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù)，如何對(duì)照市委市政府在第二批主題教育工作動(dòng)員會(huì)上提出的“四個(gè)敢不敢、善不善”要求，抓好工作落實(shí)，我談兩點(diǎn)關(guān)于“敢不敢、善不善”的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

一、關(guān)于“敢不敢”

“敢不敢”是一種勇氣，是破釜沉舟、深海弄潮的勇氣；是一種擔(dān)當(dāng)，是知難而上、滾石上山的擔(dān)當(dāng)。這種勇氣和擔(dān)當(dāng)源自于強(qiáng)大的底氣和自信，引申到黨員干部身上，就是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的表現(xiàn)。當(dāng)然，是否是真勇氣、真擔(dān)當(dāng)，我們還需要辯證地來看待這個(gè)問題。有的同志底氣十足，是因?yàn)樗懈珊眠@個(gè)事情、破解這個(gè)難題的政治功底、理論功底、業(yè)務(wù)功底，這種是真自信、真擔(dān)當(dāng)；有的同志看似底氣十足，實(shí)則外強(qiáng)中干，這類人往往不學(xué)習(xí)不調(diào)查不研究不檢驗(yàn)，常常以一個(gè)“莽夫”的行為“一拍腦袋做決定、一拍胸脯做承諾”，最后常常是“一拍屁股就走人”，這種是假勇氣、假擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，作為脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期，任務(wù)重、矛盾多，能不能如期脫貧，每一件事情、每一個(gè)時(shí)刻都在檢驗(yàn)著我們的干部勇氣和擔(dān)當(dāng)，是一往無(wú)前，還是畏首畏尾，敢不敢上、敢不敢沖，需要我們拿出真勇氣真擔(dān)當(dāng)，還要“爭(zhēng)擔(dān)當(dāng)”，這才是我們作為一個(gè)黨員干部的魄力。