導(dǎo)語：如何才能寫好一篇文明校園自評報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

全市普通中小學(xué)校

二.評估類別

1.中小學(xué)校園文化建設(shè)先進校。積極推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)新實踐，勇于探索，校園文化建設(shè)取得明顯進展，起到帶動、推廣作用。

2.中小學(xué)校園文化建設(shè)特色校。大力加強校園文化建設(shè)，工作成效顯著，創(chuàng)建并形成鮮明的校園文化特色，在市、區(qū)范圍內(nèi)發(fā)揮出示范、引領(lǐng)、輻射效應(yīng)。

三.評估內(nèi)容及辦法

（一）評估內(nèi)容

本《方案》共設(shè)5個一級指標，17個二級指標。評估總分在80—89分之間為先進校；評估總分在90分以上，且A5指標≥8分為特色校。

評估體系如下：

B1組織領(lǐng)導(dǎo)（5分）

A1制度文化建設(shè)（15分）B2制度管理（5分）

B3經(jīng)費保障（5分）

B4學(xué)風(fēng)建設(shè)（6分）

B5師德建設(shè)（6分）

A2精神文化建設(shè)（25分）B6班風(fēng)建設(shè)（6分）

B7校風(fēng)建設(shè)（7分）

B8生命健康（6分）

B9文明禮儀（6分）

A3活動文化建設(shè)（30分）B10科學(xué)人文（6分）

B11民主法制（6分）

B12愛國主義（6分）

B13自然環(huán)境（6分）

B14人文環(huán)境（5分）

A4物質(zhì)文化建設(shè)（20分）B15配套設(shè)施（5分）

B16資源整合（4分）

A5特色建設(shè)（10分）B17特色呈現(xiàn)（10分）

（二）評估辦法

評估采取定性與定量相結(jié)合的方式，結(jié)合區(qū)、校實際與工作基礎(chǔ)，采取資料查閱、實地查看、師生座談、問卷調(diào)查等方法進行綜合評估。

四.評估程序及推薦名額

（一）評估程序

1.校級自評。各中小學(xué)校對照《*市新一輪中小學(xué)校園文化建設(shè)先進校（特色校）評估驗收標準（試行）》（以下簡稱《評估驗收標準》），認真開展自查自評，形成自查報告和自評表。

2.區(qū)級推薦。各區(qū)教育局在對申報學(xué)校提交的自查報告、自評表進行認真審核、實地評估的基礎(chǔ)上，按市教育局分配名額擇優(yōu)向市教育局推薦。

3.市級評估。市教育局組織評估小組對各區(qū)推薦、申報的校園文化建設(shè)先進校（特色校）進行評估、驗收。

4.社會公示。評估結(jié)果將在*教育信息網(wǎng)和有關(guān)新聞媒體公示，接受社會監(jiān)督。

5.認定表彰。對達到校園文化建設(shè)先進校（特色校）評估標準的學(xué)校，市教育局將予以認定，并授牌表彰。

（二）推薦名額

中心城區(qū)原則上每區(qū)按3—4所推薦申報。新城區(qū)、*經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、*東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)視自身實際，按每區(qū)1—2所推薦申報。局直屬中小學(xué)按照屬地管理原則，由所在區(qū)教育局按條件推薦申報。

五.組織實施與管理

1.此項工作在市教育局徐定斌副局長領(lǐng)導(dǎo)下進行，由基礎(chǔ)教育處負責(zé)組織實施。

2.各區(qū)教育局要形成相應(yīng)工作格局，按照《方案》要求，采取切實措施，加強過程指導(dǎo)和管理，認真做好轄區(qū)內(nèi)新一輪中小學(xué)校園文化建設(shè)先進校（特色校）的評估、推薦工作。

篇2

下河小學(xué)2020年被平頂山市委、平頂山市人民政府評定為“文明校園”，一年來，學(xué)校精神文明建設(shè)工作在市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會、石龍區(qū)教體局及區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，精神文明建設(shè)工作在總結(jié)經(jīng)驗完善措施方面都有進一步提高。全校師生員工，自覺按照“平頂山市文明校園”評選命名，管理辦法的條件要求工作。按照平頂山市精神文明指導(dǎo)委員會平文明辦[2021]3號《關(guān)于做好市級文明單位復(fù)查工作的通知》的文件精神，結(jié)合省文明委《河南省文明單位評選管理辦法補充規(guī)定》的有關(guān)精神，對照復(fù)查標準和細則，我們對近年來我?！拔拿餍@”創(chuàng)建活動作了自查評估，現(xiàn)將情況報告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校位于龍河辦事處下河社區(qū),學(xué)校占地4960平方米。學(xué)校服務(wù)下河、賈嶺和河灣三個社區(qū)。現(xiàn)有6個教學(xué)班, 在校學(xué)生131名。全校教職工16人。學(xué)校設(shè)后勤處、教務(wù)處、少先隊、教研組等組織機構(gòu)。教育教學(xué)設(shè)施完善，現(xiàn)已建成科學(xué)教室，圖書室、計算機教室、體育器材室、美術(shù)教室、音樂教室、多功能教室共7個室，數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達到一類 標準，圖書3500冊，音美教學(xué)設(shè)備達到一類標準，體育器材達到二類標準，學(xué)生計算機15臺，每個教室都有電子白板。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,校園進行了綠化、美化，環(huán)境優(yōu)雅、舒適。入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。學(xué)校堅持以愛心教育為特色，逐步形成了科學(xué)的發(fā)展模式和鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，是師生幸福成長、快樂生活的家園，是一所充滿活力，富有創(chuàng)新精神和凝聚力的學(xué)校。

我校深入貫徹《關(guān)于開展2019年度文明校園創(chuàng)建工作的通知》安排部署，認真對照《平頂山市中小學(xué)文明校園測評體系》，以培育踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，扎實做好文明校園建設(shè)工作。

二、精神文明建設(shè)工作情況

學(xué)校精神文明建設(shè)工作，在小二黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，建立健全了學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由團總支負總責(zé)，組員由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會委員、班主任、學(xué)生會宣傳部成員組成，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)、評比、檢查各班開展文明班級情況，并在每學(xué)期開學(xué)教職工大會上提出和布置學(xué)校精神文明建設(shè)工作要求，每周由值周教師組織學(xué)生會成員對各班開展工作情況進行評比。

（一）社會主義核心價值觀入心入腦。通過課堂讓學(xué)生對核心價值觀的內(nèi)涵進行學(xué)習(xí)。學(xué)校一直堅持周一、六升、降國旗、唱國歌儀式，并作為制度堅持不懈。利用晨誦、做操、升旗儀式進行背誦，校園相關(guān)位置進行張貼，讓學(xué)生時刻記誦核心價值觀，把核心價值觀融入心靈。

（二）增強愛國情感，放飛中國夢。每年十二月四日為國家憲法日我校開展“尊崇憲法，禮贊憲法”主題系列實踐活動，讓學(xué)生在莊嚴、隆重的氛圍中樹立報國之志，培養(yǎng)中國人的自豪感與責(zé)任意識。

（三）榜樣引領(lǐng)，做到常態(tài)化。月主題活動和日積月累好習(xí)慣評價體系相結(jié)合，每月評校級最美少年，并通過頒獎儀式、校園展示窗進行宣傳。新時代好少年的評選通過快樂反思、家長寄語、教師評價三種評價方式讓學(xué)生們好習(xí)慣、好品質(zhì)逐漸形成。

（四）《論語》進校園。論語進校園是我校的特色活動。利用晨誦、升旗儀式、課間操等時間進行集體誦讀，現(xiàn)在，誦讀踐行論語成為學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)的必需,潛移默化地規(guī)范了他們的言行。

（五）德育課、少先隊活動扎實開展，注重實效。每周一升旗儀式有序進行，大課間少先隊大隊長帶領(lǐng)隊員對學(xué)校衛(wèi)生，做操，桌椅擺放等進行檢查評分，每班還開設(shè)品德課，每學(xué)期還有德育公開課。

我校通過以上活動的開展，校園處處充滿文明之風(fēng)，洋溢著和諧向上的育人氛圍。

（六）積極響應(yīng)政府號召，幫扶四類特殊兒童。疫情期間組織老師家訪低保家庭兒童、殘疾兒童、留守兒童和農(nóng)民工隨遷子女，努力為貧困學(xué)生排憂解難，做好“控輟保學(xué)”鞏固工作。

（七）不斷建立健全校內(nèi)政治學(xué)習(xí)、考勤獎勵、崗位職責(zé)、財務(wù)管理、衛(wèi)生檢查等制度，并由相關(guān)部門督促檢查評比。凡鄉(xiāng)上級部門組織的或者有關(guān)部門組織的政治理論及各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)全部參加。

（八）因地制宜能夠安排的空地按照美觀的原則，都栽種綠化，并包干到班級管理，做到樹常青、草常綠、花常開。

（九）學(xué)校文化技術(shù)主要由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé)，要求各班級按照“班級刊書黑板報的要求”辦法實施。

（十）環(huán)境衛(wèi)生要求每周一大掃，每天一小掃執(zhí)行，努力做到校園整潔、干凈、衛(wèi)生、美觀，教室均張貼有名人名言錄。

（十一）嚴格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，多年來師生中無違法違紀行為出現(xiàn)。杜絕男師生留長發(fā)、穿拖鞋、背心上課，在日常生活中文明用語，不講臟話、流話。

篇3

 姓名：                          執(zhí)行時間：2004.2 —— 2004.7

項目

目   標   責(zé)   任

自評

部門評價

備注

 

 

一、

道德

面貌

1、服從衛(wèi)生教師管理，工作態(tài)度積極、主動。

 

 

 

2、言行舉止文明，精神面貌好。

 

 

 

3、勤有較強的服務(wù)質(zhì)量意識。崗位服務(wù)滿意率達80%以上。

 

 

 

4、清潔用品和工具節(jié)約使用，保管負責(zé)。

 

 

 

5、愛護公物，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)走廊、樓梯、廁所、會議室等公共場所門窗、設(shè)施、燈具等損壞及時向總務(wù)處報告，并催促及時維修。保持校園設(shè)施設(shè)備完好。

 

 

 

6、休息間、工具間干凈整潔，不亂堆亂放。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、

 

日

 

常

 

工

 

作

 

7、每周至少一次拖掃階梯教室、會議室、接待室、活動室等會議場所；每次會議后及時打掃清理。平時每天檢查保潔，保持各室的整潔衛(wèi)生。

 

 

 

8、每周一次對校內(nèi)地毯進行一次吸塵處理；對有污漬的地毯進行適當清理。

 

 

 

9、每周一次檢查擦洗宣傳欄、宣傳櫥窗、畫框，做到玻璃潔凈，邊框、櫥內(nèi)無灰塵，及時進行清理。

 

 

 

10、每周一次檢查擦洗滅火器、消防栓、路燈開關(guān)、壁燈、安全出口燈等設(shè)施，做到無積灰，及時進行清理。

 

 

 

11、每周一次檢查擦洗走廊、樓梯、廁所公共場所的門窗、玻璃、護欄等，做到窗明幾凈。

 

 

 

12、每天一次檢查拖掃每層樓走廊、樓梯，保持樓道無臟物、無積灰。每天一次檢查擦洗每層樓樓梯扶手，無灰塵。

 

 

 

13、每天上下午各打掃廁所衛(wèi)生一次，做到地面干燥，大小便槽內(nèi)無尿堿尿漬，無明顯臭味。

 

 

 

14、每天至少二次擦洗洗手間的洗手盆、鏡子，瓷磚、門窗，無灰塵，無積垢。

 

 

 

15、廁所衛(wèi)生紙簍垃圾每天下班前清倒干凈；廁所里拖把每天清洗干凈，掛放整齊；廁所墻頂、水管上做到無蜘蛛網(wǎng)和灰塵。

 

 

 

16、每天一次打掃校長室衛(wèi)生；每天一次清理校長室、副校長室的垃圾。

 

 

 

17、每天至少2次檢查、分揀校園分類垃圾桶垃圾，做到分類投放正確，清理、換袋及時，保持垃圾桶周邊干凈整潔。

 

 

 

18、每天至少兩次檢查打掃校門口，地面潔凈，物品擺放整齊。

 

 

 

19、校門銅牌每月檢查擦洗一次，做到無積灰現(xiàn)象；每月檢查主要通道墻面除灰除塵一次，做到無明顯灰塵蛛網(wǎng)。

 

 

 

20、按照衛(wèi)生室要求協(xié)助做好殺蟲除蟲滅鼠等工作。

 

 

 

21、每天二次巡視校園，發(fā)現(xiàn)垃圾及時揀拾，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不保潔、不愛護公物等行為，要及時教育，記錄并告知衛(wèi)生老師。

 

 

 

三、

其

他

22、節(jié)假日、寒暑假等按規(guī)定時間休息外，要認真完成衛(wèi)生室布置的假期保潔工作。

 

 

 

23、根據(jù)學(xué)校及衛(wèi)生老師的安排，經(jīng)常開展衛(wèi)生檢查和評比，及時向衛(wèi)生老師報告檢查情況，積極提出建議。

 

 

 

24、積極主動認真完成教導(dǎo)處、總務(wù)處布置的其他臨時任務(wù)。

 

 

 

 

 

篇4

文體活動，送溫暖送清涼活動，保證每年一次教工外出療休養(yǎng)和體檢，進一步營造寬松和諧的校園氣氛。進一步濃厚“潼港是我家，發(fā)展靠大家”、“責(zé)任重于泰山，理想高于一切”的育人氛圍。以下為小編和大家分享的校長學(xué)期工作報告材料范本材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你參閱。

校長學(xué)期工作報告材料一

一、指導(dǎo)思想

____年是學(xué)校實施四年規(guī)劃的關(guān)鍵年。學(xué)校將以黨的十_屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)秉承“依法治校，以德立校，深化內(nèi)涵，彰顯特色，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施責(zé)任教育，繼續(xù)深化課程改革，進一步細化學(xué)校內(nèi)部管理，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，全面推進素質(zhì)教育，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次。

二、主要工作

(一)優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)和諧家園

1、精神文明建設(shè)

繼續(xù)抓好文明創(chuàng)建，以黨支部掛帥，以工會為載體，全體師生全員參與。積極開展文明組室、文明班級的創(chuàng)建活動，學(xué)校組織師生參與迎世博主題活動，重視發(fā)揮工會的作用，支持工會的讀書活動，文體活動，送溫暖送清涼活動，保證每年一次教工外出療休養(yǎng)和體檢，進一步營造寬松和諧的校園氣氛。進一步濃厚“潼港是我家，發(fā)展靠大家”、“責(zé)任重于泰山，理想高于一切”的育人氛圍。

2、人文校園的建設(shè)。

妥善協(xié)調(diào)“三種關(guān)系”——干群關(guān)系、師生關(guān)系和家校關(guān)系。重點做好以下幾件事：一是關(guān)心激勵教師，繼續(xù)做好免費工作早餐的供應(yīng)工作，組織好教師旅游休閑活動，共享世博成果;二是暢通溝通渠道，不定期召開教職工、家長懇談會、交流會，溝通思想，了解需求。三是開展世博主題活動：主題：歡慶精彩世博共創(chuàng)和諧家園。

3、加強師德修煉。我們要完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，引導(dǎo)教師嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以“迎精彩世博，與文明同行”為主題，開展教工校園禮儀系列活動，制定教師校園禮儀規(guī)范;組織世博禮儀系列講座;開展教師校園禮儀大賽，評選“禮儀教師”，引導(dǎo)教師做一個懂禮儀、有涵養(yǎng)的人。引導(dǎo)教師“言語思美、行為思正、工作思進”，做到敬業(yè)愛生、能教善教、創(chuàng)新奉獻。進一步完善并努力實施《潼港小學(xué)校本研修實施方案》，引導(dǎo)教師增師識、強師能、修師德，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團體、敬業(yè)型集體、研究型群體。

4、平安校園的建設(shè)。

繼續(xù)爭創(chuàng)新一輪上海市安全文明校園，德育室要加大學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成的教育、檢查力度，各位班主任更要將學(xué)生的行規(guī)、安全教育管理作為班主任的重點工作，全體教職員工要履行好人人都是德育工作者的責(zé)任，把學(xué)生的安全時刻放在心上，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告消除，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有不安全現(xiàn)象及時予以阻止和教育。在全國第二個“512防災(zāi)減災(zāi)日”舉行一次疏散演習(xí)。校園安全無小事，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任為確保校園一方平安作貢獻。

(二)繼續(xù)深化“責(zé)任教育”，初顯學(xué)校辦學(xué)特色

1、依據(jù)“小學(xué)生責(zé)任教育”校本課程標準，進一步完善“我的責(zé)任”校本課程教材，抓好落實校本進課堂，積極開展“責(zé)任教育”課程教研組活動，在教研中要繼續(xù)針對課程實施中出現(xiàn)的各種問題，結(jié)合案例討論研究，讓教研活動、評價活動有效地幫助教師正確理解本課程標準，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、在抓好責(zé)任教育進課堂和責(zé)任教育專題活動的基礎(chǔ)上，嘗試研究建立符合小學(xué)生特點的責(zé)任教育評價激勵方式，從理論和實踐的高度形成比較完善的責(zé)任教育體系。

3、抓好德育、少先隊的各項常規(guī)工作。認真抓好班主任(中隊輔導(dǎo)員)隊伍建設(shè)，期末進行班主任的述職考評，評選優(yōu)秀班主任，全面落實“兩綱”，夯實學(xué)生行為規(guī)范基礎(chǔ)，開展各類特色主題活動和家長學(xué)?；顒?，提升德育工作實效。

4、抓好責(zé)任教育專題活動。以少年軍校與小學(xué)生社團為載體，扎實開展實踐體驗教育。重視發(fā)揮和拓展學(xué)校德育基地的效能，使少年兒童在社會實踐中，體驗軍人嚴格的組織紀律和不畏艱難敢、為人先的好作風(fēng)，體驗敬老助困、樂于助人的好風(fēng)尚，體驗熱愛家園、維護集體榮譽的好品德。

5、建設(shè)有特色的班級文化。制定以“責(zé)任在我心中”為主題的班風(fēng)建設(shè)目標讓責(zé)任教育成為班隊活動的主題，制定能自我約束的班級公約，倡導(dǎo)書香班級，讓學(xué)生在書籍中尋找道德的真善美。要進一步加強班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

(三)完善常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)常規(guī)。

細化備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試的常規(guī)要求，本學(xué)期重點抓好作業(yè)的批改、后三分之一學(xué)生的抓差補缺，繼續(xù)加強月考的質(zhì)量監(jiān)控，強調(diào)學(xué)業(yè)成績的合格率。

2、抓好學(xué)科競賽與畢業(yè)班的教學(xué)。

強調(diào)人人參與，面向全體學(xué)生，考察學(xué)科教師對每個學(xué)生的關(guān)注度。各學(xué)科開展形式多樣的能力競賽。高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作，特別是畢業(yè)班學(xué)生的思想教育與抓差補缺，確保我校的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3、抓好隨班就讀工作。

關(guān)注特殊學(xué)生，做好隨班就讀學(xué)生的檔案管理和平時的教育教學(xué)管理。

4、合作互助，研討課堂教學(xué)。

要切實加強合作備課，優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。教師要重視對共享資源的二度修改，重視練習(xí)設(shè)計的研究，重視課前準備，切實提高電子備課的效率和質(zhì)量。教研組內(nèi)教師要相互合作，人人上課、聽課、評課，通過“說課、議課、點評”，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”

5、抓好體衛(wèi)藝科工作。

(1)深入開展體育教學(xué)研究，提高體育課質(zhì)量，杜絕放羊式。抓好陽光體育活動，開展好兩課兩操兩活動，鞏固廣播操，訓(xùn)練一支能在藝術(shù)節(jié)上展示的學(xué)生廣播操隊伍。

(2)衛(wèi)生室要加強校園衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和反饋，特別要抓好教室整潔的檢查和反饋;上好雙周三的健康教育課;做好“六病防治”工作;健全學(xué)生衛(wèi)生健康檔案，特別是特異體質(zhì)學(xué)生的歸檔工作。繼續(xù)抓好甲型流感的預(yù)防工作。加強食堂管理，確保師生用餐安全。

(四)加強校本研修，促進教師發(fā)展

按照學(xué)校制定的校本研修實施方案，確定學(xué)期研修目標要求，制定研修計劃，有機整合校本科研與校本教研，強化校本研修力度，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1、建立教師個人發(fā)展自我評價制度。在“教師個人發(fā)展規(guī)劃”的基礎(chǔ)上，進一步明確這個學(xué)期在師德、教學(xué)、科研等方面的發(fā)展目標和措施，期末針對目標、措施進行達成情況的自評，以此促進教師的自主發(fā)展。

2、鼓勵教師自主學(xué)習(xí)。學(xué)校要創(chuàng)設(shè)條件、提供平臺，組織、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)，充實底蘊。第一，要組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要繼續(xù)開展各類校本培訓(xùn)，組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，開展網(wǎng)頁評比、課件制作評比等系列現(xiàn)代信息技術(shù)技能比賽。第二，借助“校園網(wǎng)絡(luò)”，讓教師們享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，為提升自己的教育教學(xué)水平找到一條方便快捷的通道。要有計劃地組織教師觀看特級教師上課及專家講座錄像，并開展評議、交流等活動。第三，要倡導(dǎo)教師自覺讀書學(xué)習(xí)。學(xué)校將結(jié)合新教育實驗，努力營造“書香校園”。要規(guī)范教師閱讀課的管理，并組織讀書心得演講和征文比賽。

3、引導(dǎo)教師嚴格自律。我們要完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，引導(dǎo)教師嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。努力在教師中樹立團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞精神、樂于奉獻精神。要樹立典型，激勵全體，開展評選學(xué)校師德之星、辦公室活動，全體行政成員更要注重細節(jié)、率先垂范。我們要開展以師德師風(fēng)為話題的沙龍、主題的演講、征文等活動，寓教育于活動中。在教師考核中，將教師自評、同行互評、學(xué)校審評和學(xué)生、家長的評價結(jié)合起來，同評優(yōu)聘職相掛鉤。

4、激勵教師積極進取。根據(jù)學(xué)校教師的實情，落實分層要求，進行分類培養(yǎng)。制定完善《潼港小學(xué)校級骨干評選辦法》，在教師申報的基礎(chǔ)上，分步組織理論與實踐的考核，符合條件者，授予相應(yīng)稱號，并給予一定的獎勵與津貼，通過壓擔(dān)子、搭梯子、指路子等方式，提升其層次，為教師的專業(yè)發(fā)展、成長創(chuàng)設(shè)平臺與階梯。

校長學(xué)期工作報告材料二

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標，以校長的辦學(xué)實踐為主線，以校長的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結(jié)合作，努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。

二、工作目標

借助名校長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。

三、工作重點及措施

1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。

2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究，通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。

5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔(dān)一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。

四、主要工作時間安排

1、20__年7、8月份：添置名校長工作室辦公設(shè)施、設(shè)備;起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過;

2、20__年9月份：討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計劃、課題研究實驗方案;討論“學(xué)校文化建設(shè)對促進特色學(xué)校發(fā)展的研究”;

3、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進行學(xué)習(xí)調(diào)研;

4、12月份：召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會，工作室中期工作自評總結(jié)會;

5、20__年3月份：組織“學(xué)校文化建設(shè)對促進特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。

6、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動

五、具體要求

1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實際展開研究，以自己的辦學(xué)實踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運行相對分工，張成玉、關(guān)華校長全面負責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理;王春香校長全面負責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。

3、工作室成員在本年度內(nèi)對照名校長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)，并達到優(yōu)秀以上等次。

校長學(xué)期工作報告材料三

一、指導(dǎo)思想

在新的一年，要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作措施

(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學(xué)校發(fā)展。

1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2、做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。

1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅持德育首位，提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。

3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實在課堂上。

篇5

輔導(dǎo)員：張本華 XX年12月14日

尊敬的院系各部門領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

安徽水電學(xué)院水利工程系水電1045班是一個由60名學(xué)生組成的大家庭，長期以來，我水電1045班在輔導(dǎo)員張本華老師的帶領(lǐng)下全班班干部組織及全體同學(xué)積極參與的情況下，各方面工作開展都有條不紊：

開學(xué)初隨著班級班干部的最后落實班級日常工作，學(xué)習(xí)方面的各種制度也全部制定完成，并以班會的形式在全班同學(xué)的參與下，一致通過，其中包括以下各種制度：

①安徽水電學(xué)院1045班班級紀律要求，此制度對我班同學(xué)，在早操，上課，衛(wèi)生，晚自習(xí)，集體榮譽，生活6個方面都做了明確要求。

②安徽水電學(xué)院水電1045班班級管理制度。

該項制度包括：班級獎懲制度，班級推優(yōu)制度，班級活動管理希望通過這些制度，能夠在很大程度上督促同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活能嚴格要求自己，班級獎懲制度對全班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)做出了明確要求，該制度激發(fā)并調(diào)動了同學(xué)們對班級和自身行為的約束的自覺性與積極性。班級推優(yōu)制度，規(guī)定通過對全班同學(xué)日常表現(xiàn)的觀察與審核，將其作為對上黨課，評先進分子的評定依據(jù)極大的鼓舞了同學(xué)們要以優(yōu)秀大學(xué)生為榜樣來嚴格要求自己的思想。班級活動管理，就本班每次開展活動及各項活動的花費做了說明，因此，我班在班費的問題上一直都是非常公開透明化的，沒有同學(xué)不滿意，每次班級開展活動全班同學(xué)都積極參與并有完美表現(xiàn)。

日常生活中，根據(jù)同學(xué)們的要求，我班就班級下一步管理與運行工作作出了以下規(guī)定，開展一次主題班會。主題班會的開展極大的鼓舞和激發(fā)了同學(xué)們對班級的熱愛和為班級的貢獻的積極性。

在院系學(xué)生會，團總支，各協(xié)會開展組織的活動沒有我班無人參加的現(xiàn)象，全班同學(xué)都積極的配合參與，并在活動中都表現(xiàn)突出。

在第九屆安徽水電學(xué)院田徑運動會中，經(jīng)過班干部張躍，趙小龍等人的組織安排，我班有：馬靈童，張皓陽，曹強，朱秀秀，徐杏，吳飛翔6人順利進入了田徑運動會的初賽選拔賽場中，經(jīng)過層層選拔與訓(xùn)練，最后由朱秀秀，曹強2位同學(xué)代表我們系參加了第九屆田徑運動會，其中曹強同學(xué)還在男子800m中取得院級第三名的好成績，為我們系爭得了榮譽，為我們班爭得了榮譽。

時至今日，班級各項工作運轉(zhuǎn)良好，全班同學(xué)整體上都表現(xiàn)較好，我班無打架斗毆不良違紀現(xiàn)象，無同學(xué)與老師頂撞，無日常上課及晚自習(xí)無故曠課現(xiàn)象。這些都說明了我們班是一個有朝氣，有凝聚力的班級，在系學(xué)生會的日常量化中，我班一直以來都得到了好評，教室內(nèi)務(wù)連日來被評為第一，出勤率第一，第二等等，都表現(xiàn)非常不錯，并屢次在院學(xué)生會抽查班級晚自習(xí)，早操過程中，我水電1045班都表現(xiàn)非常不錯，為我們水利系贏得了榮譽。

前不久院學(xué)生處，團委開展了以“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”為主題專題教育活動，班級同學(xué)為積極響應(yīng)院系的號召，在輔導(dǎo)員張本華老師的組織帶領(lǐng)下，我班關(guān)于開展“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”專題活動班會開展的非常到位，每次的班級班會，全班同學(xué)都積極參與，這說明我們班同學(xué)在思想上認識是非常積極深刻的。

11月12日上午，為認真貫徹落實學(xué)生處組織開展的“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”專題活動的通知精神，我水電1045班在輔導(dǎo)員和班委認真組織帶領(lǐng)下，開展了一系列的專題教育活動和其他形式的活動。

11月16日中午班長曾樂和團支書張亮參加了院分管院長張敏院長的關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”的動員大會，并于11月16日晚自習(xí)在本班教室召開了班級動員大會，及時的向全班同學(xué)傳達了上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，當晚會議由團支書主持，輔導(dǎo)員張本華老師做了動員報告，班長也做了對會議的重要性說明和會議總結(jié)，輔導(dǎo)員張老師對今后的日常生活中同學(xué)們的言行也做了要求。

通過動員班會，我水電1045班全體同學(xué)都參加了，并且都在思想上，對作為一名大學(xué)生，要以優(yōu)秀大學(xué)生，要講文明，講禮貌來要求自己的重要性。當晚班會，班級班委張躍，田峰，程龍龍，田田，杭天宇，曹強，倪孝，趙小龍都做了發(fā)言，此次班會成效非常大，在一定程度上提高了全班同學(xué)在思想生的認識。11月12日上午9：00—10:10我水電1045班在輔導(dǎo)員張本華老師的領(lǐng)導(dǎo)和指示下，于水利樓206教室，召開了“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”文件的學(xué)習(xí)班會，班長，團支書，組織委員等班委都認真組織科同學(xué)們參加本次會議，并在會議中做了自己對文明認識的發(fā)言。

本次會議的召開從很大程度上加深了同學(xué)們對院開展的“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園” 專題活動的重要性，使同學(xué)們于前一次動員大會的認識和思想上有了更高的認識，與此同時，經(jīng)過班委會討論研究決定一致通過了由班長起草的“關(guān)于積極響應(yīng)院開展文明校園活動的水電1045班活動實施辦法”。

在該實施辦法中，就系里的要求我水電1045班，對活動內(nèi)容的每一條做了要求和在本班實施的方案，還做了補充。要求全班同學(xué)，根據(jù)“二十不”對照自己的言行做了自評并在教室單獨開展了一個專題欄，要求每一位同學(xué)把自己今后在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做都寫了出來并張貼在專題欄中，以便約束自己，方便別人監(jiān)督自己和監(jiān)督別人，從全班同學(xué)都積極配合，并提出自己的意見和建議，此次活動非常成功。

11月24日，我水電1045班全體班委和0938班班委在4b509宿舍召開了關(guān)于舉辦關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”為主題的團日活動安排會議。

會議中就我水電1045班和0938班計劃共同舉辦團日活動各班班委就這個問題做了自己的看法和說明，最終我們?nèi)w班委一致贊成我水電1045和0938一起舉辦的關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”的團日活動。會議中就團日活動的組織和籌備工作做了詳細的分工和安排，其中組織宣傳條幅的辦理由0938班組織委員和我水電1045班組織委員及學(xué)習(xí)委員共同負責(zé)。宣傳報由我班宣傳委員和團支書負責(zé)，桌子椅子的搬移由各班宿舍長共同負責(zé)。會議還確定了活動中我們要組織安排的活動內(nèi)容：

1.制作倆條宣傳條幅：

a. 倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園

b.水院是我家，美好水院靠大家；

2.制作十條小的披肩條幅，其內(nèi)容為我系在“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”中規(guī)定的“二十不”

3.構(gòu)建和諧校園從你我做起宣傳單

4.活動開展日期：XX年11月29日（星期一上午）；

5.活動地點：院食堂門口；

6.活動參加對象：我班和水電0938班全體同學(xué)，及院內(nèi)教職工和全院同學(xué)

11月29日上午，我水電1045班和0938班按照11月24日會議的計劃和安排，準時，有條不紊的在食堂門口舉辦了我班和水電0938班的團日活動。

團日活動從29日早上9:00至中午12:20結(jié)束，活動中我們組織安排了關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”的宣傳板報，在學(xué)校人員流動最大的食堂門口展出了，活動中我們還安排了同學(xué)在食堂門口，搬桌椅掛宣傳條幅（a.b）供全院師生前來支持并參與我們的活動，活動中由我水電1045班和0938班各5名同學(xué)身披“二十不”宣傳條幅在學(xué)校內(nèi)走了幾圈進行宣傳，極大的宣傳了我系關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行，構(gòu)建和諧校園”的主題“二十不”和做好倡文明，構(gòu)和諧“的決心?；顒又形覀冞€在水利樓進行宣傳，其中系主任老師還和我們做了合影，極大的支持和鼓舞了我們的團日活動。中午放學(xué)時，由我水電1045班和0938班各五人組成宣傳小分隊，身披我系規(guī)定的“二十不”在人群中做了宣傳，還向路上的學(xué)生發(fā)放了幾百份宣傳單，近千名師生參加了在宣傳條幅生的活動。其中張敏院長，建工系黨支部書記高書記，水利系陳樹梅，管克非等30多位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在條幅上簽名，極大的支持和鼓舞了我們的活動。院水利系團總支，學(xué)生會的同學(xué)也都參加了我們的活動，包括學(xué)生會主席及副主席等，還有學(xué)習(xí)部和宣傳部也都參加了我們的活動，他們的參與極大的支持了我們的活動，最終在倆條宣傳條幅被簽完無處可簽的情況下我們結(jié)束了這次活動。最后，我水電1045班和0938班組織工作人員和本次活動的指導(dǎo)老師張本華老師合影留念，完美收工。

本次活動開展的非常成功，不少同學(xué)都積極要求活動的籌備工作，最終由于人數(shù)限制，我們選擇了部分同學(xué)組織籌備，其中包括水電1045班全體班委，學(xué)生會委員陳昱匡和朱秀秀同學(xué)，以及部分寫入黨申請書的積極分子。

本次活動的開展，增強了我水電1045班的凝聚力和全班同學(xué)的爭先優(yōu)的思想?；顒又杏楷F(xiàn)出一大批要求自己積極向上的同學(xué)，活動的開展促進了同學(xué)們了解大學(xué)生要文明言語，文明行為的重要性。

各項工作的成功開展都體現(xiàn)出了我水電1045班是一個有凝聚力的班級，我水電1045班應(yīng)該符合“文明班級”的要求。

在本次文明班級評比過程中，希望各領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我水電1045班成為“文明班級”，如果我班在哪些方面還有做得不到位或者不盡滿意的，希望各領(lǐng)導(dǎo)老師給出寶貴意見及建議，使我班在今后的工作中能做的更好。以致達到“文明班級”的要求。如果此次“文明班級”沒有評比上，我水電1045班全體同學(xué)將不會氣餒，還將一如既往，以一種飽滿的熱情向“文明班級”看齊。如果我班被評比上“文明班級”，我水電1045班全體同學(xué)還將繼續(xù)努力，以致使我班做得更好，讓我們班成為系的表率，以致做到院的表率。望考驗，望批準。

此致

敬禮

水利系水電1045班全體同學(xué)

篇6

傳統(tǒng)美德教育，在大多數(shù)學(xué)校里是老生常談。但它看起來好，實施起來難，很多時候往往就停留在口號、泛泛而談或零散活動的層面上。圍繞某個主題的德育工作，建立一個比較全面和持續(xù)的教育體系，對這些學(xué)校來說是一項艱巨的挑戰(zhàn)。那么，看看下面這所學(xué)校的做法吧。

她被譽為全國傳統(tǒng)美德教育百佳示范校、河北省依法治校示范校、初中辦學(xué)水平規(guī)范化學(xué)?！?010年9月10日原國家總理、原國務(wù)委員劉延?xùn)|、原教育部部長袁貴仁以及省市領(lǐng)導(dǎo)來該校視察時，對該校的德教育給予了充分肯定，并興致勃勃地來到操場和學(xué)生一起打完了24式太極拳。這所學(xué)校就是河北省興隆縣六道河中學(xué)。

六道河中學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，現(xiàn)有16個教學(xué)班，在校生657人，教職工64名。學(xué)校始終大力實施以德治校、以德育人工程，著眼于關(guān)注學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展上，推動學(xué)校各方面的工作。

目前，學(xué)校以每周一節(jié)的文明禮儀課和“傳美”課為抓手，以自編《傳統(tǒng)美德教育讀本》為校本教材，主要通過“經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀展示”、“感恩教育”、“經(jīng)典文化挖掘”的“四位一體”德育教育模式教育學(xué)生。讓誦讀考級、書法繪畫、太極拳法、古詩欣等經(jīng)典文化在學(xué)校凸顯特色。

以落實習(xí)慣養(yǎng)成為核心

全員育人是學(xué)校精細化管理的基礎(chǔ)，也是落實習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效途徑。因此，六道河中學(xué)以傳美教育為切入點，建立了全員育人機制，調(diào)動教師、學(xué)生、家長三個層面的力量，在班級管理和社會實踐中形成教育合力，全方位促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）讓教師成為美德教育的主力軍

為充分調(diào)動全體教師參與美德養(yǎng)成教育的積極性，我們實施了小組化管理模式，即“人人是主人，師師班主任”，充分發(fā)揮全體教師的管理資源，在班級管理中形成班主任、科任教師齊心協(xié)力、齊抓共管的良好局面。在管理中，任課教師全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣、美德養(yǎng)成情況、安全與常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時對學(xué)生進行教育。這樣，使每位任課教師都參與到班級和學(xué)生管理中來，學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育成為每位教師的責(zé)任，所有任課教師真正做到既教書又育人。

（2）讓學(xué)生成為自我管理的主人

良好習(xí)慣形成的過程，是一個人將外在的要求內(nèi)化為自身需要的過程，在這個過程中，自我意識是內(nèi)驅(qū)力。因此，自我鍛煉、自我教育是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的基石。讓學(xué)生參與班級和全校學(xué)生管理，能充分調(diào)動學(xué)生自我鍛煉和自我教育的積極性。在這個過程中，學(xué)生由被管理者變?yōu)楣芾碚?，在管理中實現(xiàn)自我教育和自我發(fā)展，逐步完成美德養(yǎng)成砂他律到自律的轉(zhuǎn)變。

在班級管理中，各班創(chuàng)新方法，推行“三制”，即：值日班長制、崗位責(zé)任制和小組值日制，學(xué)生的事由學(xué)生管，學(xué)生的事讓學(xué)生做，真正做到“事事有人管，處處有人看，人人有事干”，崗位到人，責(zé)任到人，讓學(xué)生在管理中得到鍛煉，提高能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識，成為自我管理的主人，實現(xiàn)了自我教育和健康發(fā)展。

在全校的學(xué)生管理中，實施了“學(xué)管會、值周班、團支部”學(xué)生自主管理的三駕馬車。實現(xiàn)自主管理，負責(zé)對學(xué)生課間各種習(xí)慣的監(jiān)督指導(dǎo)，增強了學(xué)生的主人翁意識，提高了學(xué)生的自我約束能力，逐步將良好習(xí)慣標準內(nèi)化為自己的自覺行為。

（3）讓家長成為學(xué)校教育的同盟軍

一是進行美德教育方法指導(dǎo)。為了提高家長的家庭教育水平，每學(xué)期利用家長會，我們邀請承德市的專家來校，采用舉辦美德養(yǎng)成教育講座、家庭教育報告會、家庭教育經(jīng)驗交流等形式，提高家長對美德養(yǎng)成教育意義的認識，指導(dǎo)家庭教育方法。

二是加強溝通和聯(lián)系。為了獲得最大的理解和支持，我們通過家訪、家校聯(lián)系卡、書信等形式，與家長進行有效溝通，不僅激發(fā)了家長參與活動的積極性，教師也可以真實了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學(xué)校進行課堂改革后，設(shè)立了家長開放日，邀請家長走進教室，走進課堂，走進孩子，通過近距離的接觸，了解孩子的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)，有的放矢地在家庭中對孩子進行良好習(xí)慣和優(yōu)秀品德的培養(yǎng)。

以課堂為主陣地，將傳美教育規(guī)范化

一是編寫“傳美”校本課程，開設(shè)每兩周一節(jié)的“傳美課”和每周一節(jié)文明禮儀課，每學(xué)期兩次進行文明禮儀展示。自編《中華傳統(tǒng)美德教育讀本》共分三冊，第一冊供七年級使用，主要以感恩為題材；第二冊供八年級使用，主要以愛國、誠信等為題材；第三冊供九年級使用，主要以理想、立志勤奮為題材。每篇閱讀材料后都有閱讀題和傳統(tǒng)美德教育內(nèi)容設(shè)計。

另外，每周開設(shè)一節(jié)國學(xué)經(jīng)典課，學(xué)習(xí)《論語》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，每天早晨5分鐘經(jīng)典誦讀和上午每節(jié)課課前2分鐘古詩詞背誦，每天利用校園廣播播放一首古詩詞誦讀。讓學(xué)生積累了大量的經(jīng)典古詩文，并建立學(xué)生經(jīng)典及古詩文誦讀卡，記錄學(xué)生背過的經(jīng)典及古詩文，達到校園內(nèi)形成誦讀經(jīng)典及古詩文的氛圍，有效地促進學(xué)生古詩文素養(yǎng)的形成。

“傳美課”和“禮儀課”，采取生動活潑的課堂教學(xué)形式，以多媒體教學(xué)手段，以親身體驗為教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的熱情，重視智力因素和非智力因素在學(xué)生道德形成發(fā)展中的作用，對學(xué)生進行傳美和禮儀知識教育。課堂依照激情——明理——導(dǎo)行的教學(xué)框架，采用導(dǎo)入新課——主題教育（學(xué)習(xí)傳美故事，明確道理）——深化理解（充實事例，論證觀點）——評價擴展（辯析是非，指導(dǎo)言行）——鞏固延伸（課內(nèi)鞏固，課外延伸）的形式上課。

在傳授傳美知識，明白道理的同時，對照德育內(nèi)容對學(xué)生進行良好行為規(guī)范的訓(xùn)練、文明禮儀訓(xùn)練、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練等。學(xué)傳美，見行動，做到人人懂傳美，學(xué)傳美，個個揚美德，有美德。以美德規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。例如，用“整潔健身”規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，用“求索攻堅”端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。

二是每周開設(shè)一節(jié)讀書課，由圖書管理員負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進行閱讀。為了深入開展打造“書香校園”活動，進一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，學(xué)校將通過學(xué)生讀書筆記展評和讀書報告會等活動來檢測學(xué)生的閱讀效果。每學(xué)期舉行兩次全校性的誦讀考級，對晉級者舉行隆重的表彰大會，頒發(fā)相應(yīng)級別的等級證書，并拍照留念、張榜公布，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

三是進行學(xué)科滲透。課堂教學(xué)活動是教育的主陣地，是學(xué)生接受各科教育的直接渠道，深入鉆研教材，學(xué)校充分發(fā)掘教材中所蘊含的“傳美美德”因素，使“傳美美德”滲透科學(xué)化、經(jīng)常化、系列化。各學(xué)科的教材都是依據(jù)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、學(xué)科特點、學(xué)生的年齡特點和該學(xué)科特有的知識體系編排的，而“傳美美德”的內(nèi)容就蘊含于知識內(nèi)容之中。

例如，在語文學(xué)科中，的“為中華之崛起而讀書”、夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”、孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦”、韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉”等名言中都飽含著傳統(tǒng)美德的思想火花。在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中進行簡單的社會調(diào)查、收集數(shù)據(jù)，反映家鄉(xiāng)的巨變，對學(xué)生進行勞動創(chuàng)造世界的教育。音樂學(xué)科是一種聲音的藝術(shù)，既能陶冶學(xué)生的情操，又能促進身心健康發(fā)展，是開展愛國主義教育不可多得的教材，如欣賞《國歌》、《黃河大合唱》等，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想的幼苗，教育學(xué)生懂得今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，從而激發(fā)學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)、報效祖國的宏志。

以活動為載體，將傳美教育生活化

我們針對學(xué)生實際，根據(jù)學(xué)校德育計劃，每月確定一個美德活動主題，分別為自律月、禮儀月、睿智月、團結(jié)月、誠信月、節(jié)儉月、孝敬月、仁愛月，將美德教育貫穿整個學(xué)年，形成系統(tǒng)，做成系列。學(xué)校根據(jù)活動主題，開展每月一事活動，每月做到“五個一”：辦好一期手抄報報、開好一次班會、做好一件事情、組織一次展示、進行一次評選。

在文明禮儀教育方面，深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動和文明禮儀展示表演。開展了“禮儀教育周”、“儀表整治周”、“綠色環(huán)保月”、“文明餐桌周”等活動，積極營造文明禮儀教育氛圍。學(xué)校開展不文明行為“擺、查、找”、“尋找身邊的道德細節(jié)”，以及“我是文明六中人”征文演講等活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會反思、學(xué)會自律，自覺遠離違規(guī)、違紀以及違公德的行為，樹立六中學(xué)生良好的形象。舉辦“文明之星”、“文明禮儀示范班”、“感動校園月度人物評選”的表彰活動，鼓勵學(xué)生爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者和示范者。

每周進行“國旗下講話”宣講傳統(tǒng)美德。為充分發(fā)揮國旗下講話的育人功能，學(xué)校每周安排一次國旗下講話，宣講傳統(tǒng)美德內(nèi)容，提高師生對傳統(tǒng)美德的認識，進一步鞏固學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德的氛圍。

積極開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動。舉辦了誦讀比賽、演講比賽、歌詠賽、講故事比賽、運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等深受學(xué)生喜歡的節(jié)日，通過高品位的校園文化活動，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的興趣與愛好。

采取靜心靜坐、行為訓(xùn)練、學(xué)習(xí)規(guī)范、學(xué)法指導(dǎo)、榜樣示范等手段培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)品質(zhì)，深入持久地開展“語言上講文明，生活上講節(jié)儉，集體中講團結(jié)，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講方法，讀書上講成效，待人上講誠信，校內(nèi)外講形象，活動中講參與，全天候講安全”活動，有力地促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

目前六道河中學(xué)的大課間、文明禮儀展示、經(jīng)典誦讀、太極拳、書法、繪畫、剪紙、感動校園月度人物評選、十佳之星評比等活動打造了學(xué)校德育品牌。班級特色展示、電聲樂隊、一班一品、興趣小組、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等已經(jīng)成為了學(xué)校素質(zhì)教育的品牌。

以環(huán)境為依托，將傳美教育精神化

環(huán)境陶冶具有不確定性和隱蔽性，運用這種模式，對環(huán)境的設(shè)計、優(yōu)化、營建，創(chuàng)造優(yōu)良的德育環(huán)境，建立和諧的人際關(guān)系。學(xué)校提出“三建三利用”：即建三風(fēng)，六道河中學(xué)和陡子峪中學(xué)合并后，學(xué)校征求廣大師生的意見，重新制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)校辦學(xué)理念，利用良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)陶冶學(xué)生；建環(huán)境，利用良好健康的校園文化陶冶學(xué)生；建群體，利用團結(jié)和諧的班集體生活及良好的人際關(guān)系陶冶學(xué)生。

學(xué)校在環(huán)境文化建設(shè)上凸顯了傳統(tǒng)美德教育，做到了面面墻壁、個個櫥窗會說話，一草一木皆育人。校園綠化、美化以綠色樹木造景為主，花草為輔。

學(xué)校校園環(huán)境文化的主題為“弘揚民族傳統(tǒng)文化、展示文明禮儀風(fēng)采、豐厚學(xué)生人文底蘊”。圍繞這一中心，突出六個版塊和主題：一是誦中華千古詩詞，做翩翩少年君子；二是實施禮儀素質(zhì)教育，爭做當代文明學(xué)子；三是傳承中華美德，學(xué)會孝道感恩；四是回溯源頭、傳承命脈；五是翻開興隆歷史、激起同學(xué)奮進情；六是燕趙歷史文化名人、群星照亮河北蒼穹；七是教研活動如火如荼，德育管理凸顯特色；八是堅持全面發(fā)展笑贏碩果累累、貫徹教育方針喜看人才濟濟。

以評價為導(dǎo)向，將美德教育長效化

結(jié)合美德教育每月一事活動，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣的主動性和積極性，促進美德教育的長效化。

篇7

工作目標是：全面貫徹省、地教育工作會議精神，對照本科院校的設(shè)置標準，以建設(shè)具有示范水平的高職院校、進而晉升本科為目標，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，努力打造成為林區(qū)的人才培養(yǎng)基地、先進文化傳播基地和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型科技研發(fā)基地。

（一）強力推進“迎評促建”工作，為確保2013年評估取得優(yōu)秀成績做準備

1、服務(wù)地方經(jīng)濟

為此，一是根據(jù)大興安嶺經(jīng)濟社會發(fā)展需求，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置，繼續(xù)加強特色（品牌）專業(yè)建設(shè)，力爭2—3年內(nèi)將森林防火專業(yè)建成國家級特色（品牌）專業(yè)，在年內(nèi)再建成1—2個大興安嶺特色（品牌）專業(yè)；二是繼續(xù)加強精品課程建設(shè)，普遍提升院級精品課程水平，力爭在年內(nèi)再建成1-2門院級精品課程；三是編寫的大興安嶺地區(qū)導(dǎo)游詞擬定于20__年初出版，該書將作為全區(qū)的鄉(xiāng)土教材；四是深入挖掘大興安嶺地區(qū)龍文化、冰雪文化、森林文化、北文化等，成立大興安嶺文化研究會，重點開發(fā)我區(qū)的旅游文化；五是成立林火研究與監(jiān)測中心。與國家“林火”方面專家及其他地區(qū)的專業(yè)人士進行交流與合作，對制約我區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展的“林火”進行科學(xué)的監(jiān)測與分析，研究適合我區(qū)自然條件的防火、撲火新辦法；六是立足于科研成果“轉(zhuǎn)換”，開展對黑木耳、野生藍莓等的研究，如黑木耳方便面料包、藍莓花青素納米乳的制備及其功能性護膚品的研制、即食型藍莓營養(yǎng)片的研究與開發(fā)等項目，開發(fā)花青素等營養(yǎng)成分的替代品，把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成經(jīng)濟優(yōu)勢。

2、改革教學(xué)模式

強力推進“校企聯(lián)合”教學(xué)模式改革，鞏固和擴大各專業(yè)“2+1”人才培養(yǎng)模式改革，積極探索和嘗試“1.5+1.5”及“1+1+1”人才培養(yǎng)模式；集中力量建設(shè)2-4項“校企聯(lián)合”生產(chǎn)性或研發(fā)型“產(chǎn)學(xué)合作”項目，逐步實現(xiàn)“教室與車間、教師與師傅、儀器與工具、學(xué)習(xí)與工作一體化”，引進企業(yè)的產(chǎn)品、人員、資金、設(shè)備，讓學(xué)生在真實或仿真的生產(chǎn)環(huán)境里開展實訓(xùn)；發(fā)揮好大興安嶺林區(qū)食品（藍莓）藥品質(zhì)檢與研發(fā)中心的功能，使之成為我院科研成果“孵化器”的功能得以發(fā)揮。

3、加強師資隊伍建設(shè)

加強師資隊伍建設(shè)，采取引進、培養(yǎng)或聘任客座專家、能工巧匠，解決教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、專兼職結(jié)構(gòu)不合理問題；有計劃選派教師到企業(yè)一線掛職、頂崗鍛煉、到國家“雙師型”教師培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)等措施，提高教師的實踐動手能力。進一步完善學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺，完成數(shù)據(jù)采集和佐證材料的建檔工作；對照本科院校的要求完成《關(guān)鍵評估要素分析報告》和《自評報告》。

（二）加強學(xué)生思想政治教育，強化日常管理工作，讓學(xué)生安心，家長放心

4、強化思想政治教育

堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作。加強思政工作隊伍建設(shè)，努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，條件成熟時，取消所有系、部班主任，實行輔導(dǎo)員制。認真做好心理健康教育，加強對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，努力形成全方位關(guān)心和支持大學(xué)生思想政治教育工作的整體合力，提高對學(xué)生思想道德教育的實效性。

從校園文化建設(shè)入手，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，強化學(xué)生管理和服務(wù)功能。繼續(xù)將優(yōu)秀班集體、文明宿舍的創(chuàng)建作為工作重點，發(fā)揮在育人中的重要作用。做好對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，扎實做好“獎、助、貸、勤、補、減、免、緩”工作，積極落實“綠色通道”制度，確保經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

（三）加強后勤管理和服務(wù)

5、增收節(jié)支

增強節(jié)約意識，開源節(jié)流，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型校園。規(guī)范財務(wù)管理，成立學(xué)院財務(wù)管理委員會，對財務(wù)運行情況實施有效監(jiān)督。加快校園綠化硬化亮化建設(shè)速度，在一年內(nèi)初步形成景觀校園。

加快后勤社會化進程，按照“經(jīng)營性資產(chǎn)企

業(yè)化，公益性資產(chǎn)事業(yè)化”的原則，逐步對學(xué)生宿舍、食堂、校園保潔、教職工通勤等進行社會化管理，減少費用費用支出，加大服務(wù)力度。

（四）扎實推進招生就業(yè)和培訓(xùn)工作

6、繼續(xù)擴大招生規(guī)模

全面深入推進招生工作“陽光工程”，進一步完善公開透明的招生工作機制和體系，20__年擬招生1800名（三年高職及五年高職招生）全日制在校生。

7、采取各種措施促進畢業(yè)生就業(yè)

各系、部要從宣傳招生、專業(yè)設(shè)置、課程調(diào)整、課堂教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，尋找就業(yè)的根本出路；引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想；進一步完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)手段和信息化建設(shè)，全面實施全程化就業(yè)指導(dǎo)和個性化指導(dǎo)教育。啟用招生就業(yè)一站式服務(wù)大廳，完善現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)基地，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。通過采取以上有效措施，使畢業(yè)生初次就業(yè)率達到90%以上。

（五）創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)院安全穩(wěn)定

8、安全穩(wěn)定常抓不懈

篇8

中圖分類號：G620 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2014）21-0094-02

管理規(guī)范化、精細化是學(xué)校維持正常運轉(zhuǎn)的必要條件。鐘祥市新堤小學(xué)在逐步完善現(xiàn)有各項管理制度的基礎(chǔ)上，努力踐行“責(zé)任沒有借口，細節(jié)決定成敗”的工作理念，分級逐步落實“一切為了學(xué)生的未來奠基”的辦學(xué)理念，堅持德育、課改、藝體“三頭并進”，以創(chuàng)建“特色德育品牌學(xué)?！睘槠鯔C，以構(gòu)建“生命教育課堂”為紐帶，以打造“藝體特色學(xué)?！睘槠脚_，奏響了學(xué)校高效穩(wěn)健發(fā)展的主旋律。讓我們采擷一些美麗的音符，體驗播種的激情，分享收獲的感動！

一、感恩德育——最是銘恩能致遠

學(xué)生的德育素養(yǎng)，是知、情、意、行的統(tǒng)一。知恩情是前提，曉恩情是動力，意恩情是關(guān)鍵，行恩情是結(jié)果。“滴水之恩當涌泉相報”，學(xué)校力求讓每一個新堤的學(xué)生學(xué)會接受恩情，懂得銘記恩情，自覺回報恩情。兩年來，學(xué)校積極探索“感恩”教育的豐富內(nèi)涵、發(fā)展規(guī)律和有效形式，通過活動提升新小學(xué)子的德育素養(yǎng)。

學(xué)校充分發(fā)揮食堂、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、教室等主陣地的作用，通過引導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典書籍、唱經(jīng)典歌曲、跳經(jīng)典舞蹈、講經(jīng)典故事、看經(jīng)典影視，構(gòu)建學(xué)?！案卸鳌敝髁魑幕?，實現(xiàn)師生精神文化質(zhì)的飛躍。學(xué)校舉辦了“與愛同行、感恩祖國”大型感恩勵志教育報告會和“學(xué)會感恩”慶六一文藝演出，開展了社會實踐活動、演講比賽、作品展……引導(dǎo)學(xué)生感恩同學(xué)—人人爭當班級之星；感恩父母—布置感恩家庭作業(yè)；感恩家鄉(xiāng)—大力開展“小手牽大手 共建美麗鐘祥”社會實踐活動；感恩祖國—大力開展愛國主義讀書教育活動等一系列豐富的活動，讓學(xué)生把對“感恩”的理性認識悄悄內(nèi)化，并逐步外顯為實際行動。

新堤的學(xué)生心靈的凈化來自于“一月小變化，一年大變樣”的校園文化環(huán)境的無意熏陶。讓每一面墻說話，每一寸土悄語，每一棵樹述說；勵志警句時刻激勵著學(xué)生，學(xué)生的作品記載著他們的成長；榜樣的力量默默地感染著學(xué)生……新堤的學(xué)生心靈的凈化更來自學(xué)校的著力引導(dǎo)和教師的諄諄教誨。學(xué)校把感恩教育與常規(guī)禮儀教育相結(jié)合，在全校形成“懂感恩、塑文明、守禮儀”的新風(fēng)尚，使感恩教育能夠常態(tài)的開展。多年來，學(xué)校還一直進行著學(xué)科德育滲透的教學(xué)研究，結(jié)合校本課程開啟學(xué)生“曉恩”情結(jié)。學(xué)校開設(shè)有“感恩大自然”校本課程，向?qū)W生介紹生態(tài)環(huán)保方面的常識，讓學(xué)生了解人與自然的密切關(guān)系，從而產(chǎn)生“保護大自然就是保護自己”的環(huán)保理念，并最終養(yǎng)成綠色環(huán)保、低碳生活的習(xí)慣。課程以學(xué)生選修為主，由語文老師授課?；顒娱_展以來，學(xué)校構(gòu)建了詳細的活動評價體系，讓學(xué)生互評、班級自評、家長參評、老師總評與“孝順之星”、“勤勞之星”、“學(xué)習(xí)之星”等“感恩”十大明星結(jié)合起來，讓感恩的行為成為自發(fā)的行為，就像須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間，

二、生命教育——課改之花別樣紅

新堤小學(xué)的教學(xué)篇章如同書卷一一展開，讓人領(lǐng)略其課堂教學(xué)的魅力、教育科研的引領(lǐng)。學(xué)校倡導(dǎo)立足課堂，深化課堂結(jié)構(gòu)改革，向40分鐘要效益，爭創(chuàng)有效課堂，并持續(xù)深入地開展“課內(nèi)比“教學(xué)活動，把比武課逐步上成常態(tài)課，把“三課”上成家常課。學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)巡課、聽課、評課“三課”制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅持每月常規(guī)教學(xué)檢查制度，尤其注重以“三課”點評強化教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)校要求各位校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于1節(jié)，每周教研活動參與到各教研組、備課組評議討論，校長和分管教學(xué)的副校長每天看課，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。同時，嚴格執(zhí)行行政會課堂教學(xué)點評制度，點評主要針對“三課”中存在的靚點和問題進行評議，并提出合理化的建議，對于優(yōu)化教學(xué)管理起到了極大的作用。

走進新堤課堂，感受到的是平等對話、質(zhì)疑問難、合作探究……“課內(nèi)比教學(xué)”活動，學(xué)校七位教師代表鐘祥到荊門參賽，喜獲佳績。每學(xué)期的“同課異構(gòu)”活動，教師將教學(xué)與研究融為一體，在觀點的交鋒、思維的碰撞中得到實實在在地提升，并在此基礎(chǔ)上探討研究“生命課堂”的模式。每一堂課都是師生人生中不可重復(fù)的生命體驗，“生命”不僅是教學(xué)內(nèi)容，更是一種教育形式，在“生命課堂”的實施探索中，學(xué)校力求把“教生命”和“有生命地教”結(jié)合起來。語文教學(xué)關(guān)注真情小練筆，讓童心飛揚；數(shù)學(xué)教學(xué)開發(fā)趣味小活動，讓智慧生長；英語教學(xué)創(chuàng)設(shè)快樂小情境，讓生命綻放。“生命課堂”的研討提高了教師教學(xué)生活的幸福指數(shù)，一項項課題結(jié)題證書正是最美的風(fēng)景。在新堤學(xué)生的心中，富有生命力的課堂永遠為他們開放，等待他們停留，聆聽他們的傾訴，讓生命之美燦然綻放！

三、藝體特色——靈動校園顯活力

學(xué)校不該只是孩子學(xué)習(xí)的工廠，更應(yīng)是孩子陶冶情操、放飛夢想的樂園。只有營造愉悅的校園氛圍，才能讓學(xué)生身心舒暢，從而以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)。自2012年秋起，學(xué)校迅速啟動《藝體特色活動實施方案》，既有聲勢浩大的全校統(tǒng)一項目，又分年段彰顯特色；既突出集體項目的優(yōu)勢，又展示精品項目的魅力。

學(xué)校按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，以課堂為主陣地，讓小百花競相開放。小百花的課主要是由語數(shù)老師擔(dān)任，各班級教師根據(jù)自身特長，成立班級興趣小組。開設(shè)課程有手工、書法、美術(shù)、趣味口算、朗誦等。低年級以硬筆書法、閱讀為主；高年級以剪紙、軟筆書法、科技制作、朗誦為主。同時，以課外活動為依托，讓大百花爭奇斗妍。大百花活動分為兩大類。一類是以年級為單位的團體活動，一、二年級全體學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)，三、四年級學(xué)習(xí)豎笛，五、六年級學(xué)習(xí)腰鼓。另一類是特色興趣小組，學(xué)校組建了管樂、竹笛、豎笛、古箏、戲曲、羽毛球、乒乓球、籃球、網(wǎng)球、美術(shù)等17個興趣小組。

學(xué)校定期進行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，要求做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié)。專業(yè)組必須做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實（有教案）、指導(dǎo)教師落實、場地落實、器材落實，訓(xùn)練時間落實，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進行。學(xué)校把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤，并要求領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。2013年六月，學(xué)校成功舉辦了“與感恩同行，綻放生命魅力”第五屆百花藝術(shù)節(jié)。活動分三天舉行，開展了“我的中國夢”書法、繪畫大賽、“感恩母親”手抄報大賽、“我驕傲、我是湖北人”演講比賽、“感恩祖國”手工作品展、“十精神進校園”征文大賽以及“慶六一文藝匯演”。在文藝演出中，校舞蹈隊、合唱隊、京劇組、古箏組、笛子組、武術(shù)隊、英語組、腰鼓隊、足球隊等興趣組同學(xué)一一登臺、進行特長展示。本次藝術(shù)節(jié)，12個班級被評為優(yōu)秀班級，1500余名同學(xué)參與了各類藝術(shù)展示和競賽活動，854個節(jié)目或作品獲獎，1000多名學(xué)生獲得表彰，涌現(xiàn)出一大批“才藝小達人”。學(xué)生們施展了才華、張揚了個性、體驗了成功，朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)采才華，凸顯了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色和品位。學(xué)校里洋溢著前所未有的活力，孩子們的笑臉是最美的風(fēng)景。

篇9

促進各個社團對近期動態(tài)的了解，通過各個社團活動之間的相互借鑒學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新內(nèi)容與形式，從而增進社團活動的豐富性。以下是小編為大家整理的學(xué)校社團管理工作計劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

學(xué)校社團管理工作計劃一

一、做好常規(guī)工作。

1、完善社團部的各項制度，包括對各社團的管理制度以及內(nèi)部的各項制度。

2、做好院級各社團的日常工作，包括其常規(guī)活動簽到、每月活動策劃書成果冊、工作資料的上交、活動抵充晚自習(xí)、會員證的制作等。

3、定期更新社團部博客，讓社團動態(tài)一目了然。

4、借鑒辦公室“每周記事”的形式，編寫每周社團快訊，促進各個社團對近期動態(tài)的了解，通過各個社團活動之間的相互借鑒學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新內(nèi)容與形式，從而增進社團活動的豐富性。

5、社團部長期資料的收集、存檔與整理。

6、嘗試成立社團理事會作為在社團部直接領(lǐng)導(dǎo)下的社團自治機構(gòu)，由其負責(zé)學(xué)院日常的社團工作。

二、社團網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

在人文學(xué)院“學(xué)習(xí)型研究型”團委、學(xué)生會建設(shè)的大背景下，社團部必須緊跟其步伐，加快推進人文學(xué)院社團網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。具體包括鹿鳴學(xué)堂博客圈、學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)、社團部以及各社團的博客建設(shè)。

在網(wǎng)絡(luò)化的日常維護方面，做到兩個“及時”：①要及時上傳最新資料，保證社團動態(tài)的及時更新;②做好與編輯部的溝通交流與合作，及時將通訊照片發(fā)表與博客、博客圈，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化工作學(xué)習(xí)。

三、開展一系列特色活動。

1、主要活動;有關(guān)上學(xué)期就想開展的“人文社團文化節(jié)”(該活動是為了展示精品社團的.風(fēng)采，弘揚校園文化)積極落實開展。

2、其他活動：如開展反響不錯的社團培訓(xùn)系列活動、社團之星評比活動等。

四、推進社團的活動常規(guī)化與制度規(guī)范化建設(shè)。

做好對各個院級社團的管理工作，大力支持和幫助社團活動的開展，有效促進社團活動常規(guī)化;積極創(chuàng)新和完善社團管理方式，大力推進各個社團(尤其是成立時間最短的藝術(shù)團)的各項制度的完善和規(guī)范化發(fā)展的工作。同時要做好新社團的創(chuàng)建工作，并結(jié)合我院實際，在下學(xué)期積極引導(dǎo)建立新的社團，以豐富校園社團文化。

五、加強各個社團之間借鑒與交流，從而促進相互間的發(fā)展。

就學(xué)院內(nèi)部而言，各社團發(fā)展的情況是不同的，因此有必要做好各社團之間的交流、協(xié)調(diào)工作，每月定期召開會長理事會議，相互交流經(jīng)驗心得;

就學(xué)校整體而言，積極開展與兄弟學(xué)院的交流工作，定期組織學(xué)院各社團會長理事到兄弟學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，不斷提高社團工作水品，促進社團整體發(fā)展。

六、做好與新生的溝通交流工作

充分準備相應(yīng)的與社團相關(guān)的內(nèi)容進行講解說明，例如對“社團學(xué)分”作合理明晰的解釋等，幫助新生更好地理解與選擇相應(yīng)的社團。該形式可以在新老生交流會上簡短開展。

學(xué)校社團管理工作計劃二

時間流逝，飛星流轉(zhuǎn)。不知不覺已度過一年，我們學(xué)生社團聯(lián)合會也已經(jīng)4周歲了。但任時光流逝我們的工作仍不會懈怠。我相信在新的一年我們將迎來更為廣闊的天空。在上學(xué)期社團聯(lián)合會的工作中我們有我們的創(chuàng)新、有我們的改革、有我們的成績，但也有一些不足之處。在本學(xué)期中我們將在不斷改進自身不足的同時，繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神，指導(dǎo)和幫助我校學(xué)生社團開展更多豐富多彩的社團活動，加強工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，為開創(chuàng)我校學(xué)生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

特擬定出今年的工作計劃:

一、指導(dǎo)思想

堅持馬列主義為基本理論，以實踐“三個代表”為主要思想，以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標，以實現(xiàn)服務(wù)青年，服務(wù)大局，促進學(xué)生成才發(fā)展，促進西部發(fā)展為行動指南，以打造精品社團為重點，兼顧其他學(xué)生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規(guī)范建設(shè)，將一個體系化，規(guī)范化，品牌化，網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，最終達到服務(wù)學(xué)生第二課堂的目的。

二、奮斗目標

1、創(chuàng)新工作機制，加強社團管理，完善社團聯(lián)內(nèi)部管理制度，加強與各部門的聯(lián)系為基礎(chǔ)，樹立良好的社團聯(lián)辦公中心的形象。

2、加強與各部門及學(xué)校社團的聯(lián)系，提升社團聯(lián)辦公中心的發(fā)展層次和水平;

3、提高社團聯(lián)辦公中心的學(xué)生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰(zhàn)斗力強，業(yè)務(wù)精通，有組織，有紀律的學(xué)生隊伍;

三、具體計劃和任務(wù)

為了結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展的實際，協(xié)調(diào)配合好社團聯(lián)各部門的工作，使辦公中心的工作有序的進行，我們做了以下安排:

1、加強干部教育。

社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。因此，開學(xué)初，我們將要把對干部的教育當一項很重要的工作?？梢詮囊韵聨讉€方面入手:

1)組織其成員進行思想教育，在工作主動性、工作積極性、工作為了誰、干部的形象以及對社團和干部的正確定位上進行教育;

2)進行相關(guān)工作上的指導(dǎo)教育，以保證在工作上熟練，提高其效率。

2、完善內(nèi)部管理制度，加強管理。

辦公中心作為一個組織部門，必須要有組織、有紀律。辦公中心在很多方面都還不完善，因此我們務(wù)必要加強這方面的工作。在總結(jié)中探索，在探索中前進。對部分沒有健全的規(guī)章要健全，對不完善的制度要補充，對不合適的規(guī)定進行修改。使社團聯(lián)和辦公中心的管理更規(guī)范、有序。

3、加強學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)新工作思路

加強與社團聯(lián)各部門之間，以及與校級、院系的社團聯(lián)系;加強與團委辦公室的交流，使辦公中心不斷進步，并健康有序的發(fā)展壯大。

四、具體工作安排

三月:1、做好今年的工作計劃

2、做好第四屆社團文化活動節(jié)的閉幕式

四月:1、內(nèi)部進行換屆選舉，調(diào)整社團聯(lián)合會學(xué)生干部隊伍。

2、整理各社團資料，使其完善，完善社團聯(lián)規(guī)章制度

五月:1、指定內(nèi)部管理辦法，并嚴格實施;

2、協(xié)助搞好校園科技文化節(jié)活動，同時加強內(nèi)部組織建設(shè)。

七月:1、對本學(xué)期工作進行總結(jié)

2、統(tǒng)籌各個社團的“三下鄉(xiāng)”活動

九月:1、擬好招新計劃，完成招新工作;

2、完成各社團新同學(xué)的注冊

3、制定出下學(xué)期詳細計劃。

十月:1、總結(jié)招新工作

2、對新社團聯(lián)合會的成員進行干部培訓(xùn);

十一月:1、完成第五節(jié)社團文化活動節(jié)的策劃;

2、配合各部門積極開展社團文化活動節(jié);

十二月:1、整理各個社團文化活動節(jié)的總結(jié);

2、社團聯(lián)周年慶活動的開展;

3、評出社團文化活動節(jié)中的優(yōu)秀社團及個人。

學(xué)校社團管理工作計劃三

一、工作宗旨

協(xié)會本著“和諧、熱度、求實、探索”的工作理念，做到相互學(xué)習(xí)、交流、共同進步、共同提升、主動向前、熱度大方的工作宗旨。

二、工作主題

在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞社團聯(lián)合會的具體安排，以協(xié)會發(fā)展為核心，以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標，以保證廣大會員的權(quán)益為目的，以開展協(xié)會活動為手段，以穩(wěn)定協(xié)會為基礎(chǔ)，組織相關(guān)知識技能大賽和協(xié)會活動，以滿足會員和廣大學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)。

三、重點工作

1、未來兩個星期內(nèi)發(fā)展、招收會員

2、把協(xié)會大體框架完善起來

四、部門分配

1、會長、副會長：做好平時的日常監(jiān)督管理，組織策劃各部活動，學(xué)期末對會員和部長做最后評定

2、組織部：籌劃協(xié)會各方面事項，負責(zé)協(xié)會日常會議準備工作，做好例會記錄，以及會員檔案的管理工作

3、宣傳部：宣傳協(xié)會活動，為活動準備文娛節(jié)目

4、外聯(lián)部：負責(zé)對外聯(lián)絡(luò)以及校內(nèi)其他協(xié)會，為活動邀請嘉賓

5、財務(wù)部：負責(zé)協(xié)會的日常開支和資金的保管。技術(shù)部：負責(zé)設(shè)備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

6、技術(shù)部：負責(zé)設(shè)備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

五、例會制度

協(xié)會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應(yīng)嚴格遵守會場紀律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務(wù)：

1、會員大會：協(xié)會的權(quán)力機關(guān)，會員大會每月召開一次?？偨Y(jié)當月工作并對下月工作作出計劃。

2、部長會議：由各部部長組成，每周一次，討論協(xié)會上一周的活動和本周工作安排。如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請，會議由專人做記錄。

3、部門會議：部門會議由部長視情況決定會議召開的時間、地點及次數(shù)，主要檢查本月工作進展情況。部門會議由部長主持。部門會議，部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者，必須向部長或主管會長請示，經(jīng)批準后方可不出席，否則按缺席處理。如有重大活動，可由部長臨時召集召開臨時會議，傳達上級指示，并研究工作進展。部門內(nèi)部要做好會議記錄。

4、各項會議要求盡量短小精干，將問題集中處理。部門會議紀錄各部門應(yīng)妥善保管，學(xué)期期末交組織部存檔。

5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標準之一。

六、人事考核制度

為充分利用新能源燃氣協(xié)會人力資源，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，規(guī)范管理，提高效率，推動協(xié)會快速健康發(fā)展，特制定本辦法。協(xié)會人事考核本著公平、公正、公開的原則進行,考核結(jié)果納入?yún)f(xié)會評優(yōu)工作。本辦法所規(guī)定人事考核事項由組織部和會長會議操作,其他任何部門和個人不得干涉,阻擾考核工作。協(xié)會人事考核主要基于出勤情況、會議紀律、績效三個方面進行(其中出勤情況包括會議出勤情況和活動出勤情況)。

七、考核方面

(一)出勤情況

1、協(xié)會實行嚴格的出勤制考核,不能出席會議或參加活動者,須有正當理由并向各部部長請假。

2.每次活動會員到場后應(yīng)首先到負責(zé)部門簽到。

(二)會議紀律考核

1、協(xié)會任何人員進入會場或活動現(xiàn)場應(yīng)先檢查通訊工具是否調(diào)為振動或關(guān)機，若沒有，應(yīng)及時調(diào)整。

2、若出現(xiàn)會中手機或其他通訊工具鈴響，影響會議或活動秩序，一次會議或活動中同一人出現(xiàn)第二次類似情況，視情節(jié)而定，給予在部門大會進行通報批評

3、不得無故早退。

(三)績效考核

協(xié)會人員必須完成協(xié)會交給的任務(wù)，若沒有及時或未完成任務(wù)，給協(xié)會帶來損失者根據(jù)不同情況給予處理;情況嚴重者直接開除出會員隊伍。

(四)考核方法

會員的考核：采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點評，組織部的考核記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。

部長的考核：采取所屬部門評價、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價，組織部的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。

對于會長、副會長的考核：采取會長、副會長自評，會長、副會長互評，各部部長評價，組織的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。

八、檔案制度

從協(xié)會可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，協(xié)會有必要建立一套完善的檔案制度，協(xié)會的各屆工作成員應(yīng)認真整理并妥善保管好協(xié)會的一切資料，做好協(xié)會的存檔工作。暫規(guī)定從下面幾方面保存協(xié)會的檔案：

1、妥善保管協(xié)會會員的入會資料

2、妥善保管歷任會長、部長的學(xué)期工作計劃和總結(jié)

3、妥善保管歷任會長、部長在職期間的工作設(shè)想書及離任工作報告

4、妥善保管協(xié)會的歷次活動策劃方案及活動總結(jié)

5、整理保管好會議記錄

篇10

黨群同心齊創(chuàng)強??繪就山區(qū)教育新華章

——廉江市石頸鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告

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廉江市石頸鎮(zhèn)人民政府

二一四年十二月十一日 目????錄

一、基本情況?……………………………………………………01

二、主要做法及成效?……………………………………………02

(一)落實政府責(zé)任?………………………………………………02

1、思想認識到位……………………………………………………02

2、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位……………………………………………………02

3、宣傳工作到位……………………………………………………03

（二）務(wù)實推進教育“創(chuàng)強”?……………………………………03

1、全民參與“創(chuàng)強”攻堅………………………………………………03

2、優(yōu)化布局調(diào)整?……………………………………………… 04

3、改造校園環(huán)境?……………………………………………… 04

4、完善教學(xué)設(shè)備?……………………………………………… 05

（三）實施“名師興教”工程……………………………………05

1、教師配備情況?……………………………………………… 05

2、加強師德建設(shè)?……………………………………………… 06

3、加強師資培訓(xùn)?……………………………………………… 06

4、建立激勵機制……………………………………………… 07

（四）全面實施素質(zhì)教育?…………………………………… 08

1、堅持德育為首?……………………………………………… 08

2、堅持規(guī)范辦學(xué)?……………………………………………… 08

3、堅持教學(xué)改革?……………………………………………… 09

4、堅持特色教學(xué)?……………………………………………… 09

5、堅持安全第一?……………………………………………… 10

6、堅持依法治?！?10

（五）構(gòu)建全民教育體系……………………………………?10

1、規(guī)范學(xué)前教育…………………………………………………11

2、均衡義務(wù)教育…………………………………………………11

3、發(fā)展成人教育…………………………………………………11

4、活躍社區(qū)文化…………………………………………………12

三、存在問題及努力的方向?……………………………………12

四、自評結(jié)果?……………………………………………………13

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黨群同心齊創(chuàng)強? 繪就山區(qū)教育新華章

——廉江市石頸鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告

我鎮(zhèn)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展理念，認真貫徹“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，以創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)為契機，舉全鎮(zhèn)之力，集全民之智，大力發(fā)展教育事業(yè),實現(xiàn)了我鎮(zhèn)教育的跨越式發(fā)展?，F(xiàn)對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導(dǎo)驗收方案》各項指標體系，將我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的工作情況匯報如下：

一、基本情況

石頸鎮(zhèn)位于廣東省廉江市的西部，距城區(qū)42公里，是紅橙之鄉(xiāng)。下轄?14個村委會和?1個居委會，127條自然村，總?cè)丝?.7?萬人，總面積89平方公里。2013年全鎮(zhèn)實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值58558萬元，同比增長9.7％；其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值20465萬元，同比增長8.5%；工業(yè)總產(chǎn)值9720萬元，同比增長33.7%；鎮(zhèn)級公共財政收入311.7萬元，同比增長20%；農(nóng)民人均收入3876元，同比增長9.3%，實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)增長，經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。

全鎮(zhèn)有初級中學(xué)2所，在校初中生1587人，中學(xué)教職工113人；完全小學(xué)4所，小學(xué)分教點13個，在校小學(xué)生2843人，小學(xué)教職工210人；有幼兒園15所，其中中心幼兒園1所，小學(xué)村級附設(shè)幼兒園13所，民辦幼兒園1所，在園幼兒1529人(其中公辦幼兒園1362人，民辦幼兒園167人)，幼兒園教職工138人；化技術(shù)學(xué)校有教師7人，其中大專學(xué)歷4人,本科學(xué)歷3人。兩所中學(xué)及中心小學(xué)均被評為“湛江市德育工作示范單位”，鎮(zhèn)中心幼兒園被評為湛江市規(guī)范化幼兒園，2所初級中學(xué)，13個分教點、4所完全小學(xué)均被評為標準化學(xué)校，標準化學(xué)校覆蓋率100%。

二、主要做法及成效????????????????????????????????

近年來 ，我 鎮(zhèn) 黨 委 、政 府?在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的悉心指導(dǎo)下，創(chuàng)新“大 辦 教 育，辦 大 教 育”的 現(xiàn)?代教育理念，全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞“創(chuàng)強”目標，加大投入，真抓實干，達成了爭創(chuàng)教育強鎮(zhèn)的共識和合力，教育事業(yè)邁上了一個嶄新的臺階，逐步走上了規(guī)?；?、規(guī)范化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路。

（一）落實政府責(zé)任

1、思想認識到位

石頸鎮(zhèn)黨委、政府高度重視發(fā)展教育事業(yè)。2012年9月，我鎮(zhèn)按照《廣東省教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，以及市委、市政府的統(tǒng)一部署，提出了創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)的奮斗目標，全面啟動“創(chuàng)強”工作，認真制定出《石頸鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)實施方案》，并相繼召開了“石頸鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)動員大會”、“石頸鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)加溫鼓勁會”等專題會議。要求相關(guān)部門堅持一周一例會，十天一報告，一月一小結(jié)，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，研究解決問題，部署下一步工作，將“創(chuàng)強”工作提高到新的認識高度。

2、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位

我鎮(zhèn)成立了“創(chuàng)強”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主管教育工作的鎮(zhèn)長、協(xié)管教育的鎮(zhèn)委專職副書記分別擔(dān)任“創(chuàng)強”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正、副組長，各職能部門負責(zé)人為 “創(chuàng)強”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“宣傳、資料、督導(dǎo)”三個小組，形成了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員協(xié)同抓，職能部門、村委書記主任一齊抓的工作機制，確保工作落實到位，責(zé)任落實到人，鎮(zhèn)政府與各村委、學(xué)校層層簽訂了《創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)目標責(zé)任書》，保障“創(chuàng)強”工作的有序推進。

3、宣傳工作到位

調(diào)動全鎮(zhèn)干部群眾的積極性是創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的基礎(chǔ)，為此，鎮(zhèn)黨委、政府展開了一系列的宣傳活動，取得了良好的效果：一是由鎮(zhèn)制作宣傳專欄，發(fā)放、張貼宣傳標語、懸掛有關(guān)橫幅120條；印發(fā)《石頸鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)倡議書》1.5萬份；鎮(zhèn)廣播站專題報道“創(chuàng)強”相關(guān)工作30次；手機信息2萬條，宣傳政府辦好教育的決心與行動。二是定期編制“創(chuàng)強”簡報12期，及時反映創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)中的各項工作開展情況。三是定期召開“創(chuàng)強”專題會、總結(jié)會19場。通過各種形式的宣傳，使“創(chuàng)強”工作家喻戶曉，全鎮(zhèn)上下形成了“黨以重教為本，政以興教為先，民以支教為榮”的良好氛圍，取得了良好的社會效應(yīng)。

（二）務(wù)實推進教育“創(chuàng)強”

1、全民參與“創(chuàng)強”攻堅

一是教育投入逐年增長。其中2012年農(nóng)村小學(xué)生均教育經(jīng)費550元、初中生均教育經(jīng)費750元；2013年小學(xué)生均教育經(jīng)費750元、初中生均教育經(jīng)費1150元。2014年小學(xué)生均教育經(jīng)費950元、初中生均教育經(jīng)費1550元。健全了義務(wù)教育經(jīng)費管理制度，堅決杜絕克扣、挪用教育經(jīng)費的現(xiàn)象，確保教育經(jīng)費?？顚Ｓ?。二是千方百計解決“創(chuàng)強”資金。我鎮(zhèn)教育“創(chuàng)強”工程計劃投入資金1398萬元，省、中央下?lián)芨谋〉荣Y金810萬元，欠缺資金從生均教育經(jīng)費節(jié)支一部分，另一部分廣泛發(fā)動社會各界人士捐資辦學(xué)。到目前為止，全鎮(zhèn)發(fā)動機關(guān)單位、村（居）委會干部職工、商會、企業(yè)老板和社會各界人士捐資“創(chuàng)強”，全鎮(zhèn)籌得“創(chuàng)強”捐款480多萬元，現(xiàn)已把全部捐款投入到“創(chuàng)強”工作中，用于改善各校文化基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件，體現(xiàn)了政府辦學(xué)的群眾性、實效性。三是全民動員參與“創(chuàng)強”。為盡快完成校園改造工程，節(jié)約開資，我鎮(zhèn)大部分教職工放棄假期休假時間，不計報酬，頂著烈日為整改校容校貌做了大量工作，如：除雜草、清理衛(wèi)生死角、布置功能室場、粉刷圍墻、漆油門窗等，為全鎮(zhèn)節(jié)約“創(chuàng)強”資金100多萬元。

2、優(yōu)化布局調(diào)整

我鎮(zhèn)原有完全小學(xué)17所，其中分校2間。部分小學(xué)存在規(guī)模小、分布散、設(shè)備設(shè)施落后、場室嚴重不足等問題，制約著教育的可持續(xù)發(fā)展。為發(fā)揮教育資源的最大效益，我鎮(zhèn)加大力度合理調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置。通過調(diào)整，我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué)2所，完全小學(xué)4所，小學(xué)分教點13個，學(xué)校布局更加合理，教育資源配置得到了進一步的優(yōu)化。

3、改造校園環(huán)境

為使校園做到美化、綠化、凈化，營造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，近三年我鎮(zhèn)共投入300多萬元改擴建功能室和校園環(huán)境。其中投入60多萬元新建校園圍墻1000多米；投入105萬元新建7個籃球場、一個排球場、一個羽毛球場及新建3個標準化運動場；投入55萬新建9個學(xué)生廁所；在群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，現(xiàn)各中小學(xué)生均建筑面積、生均占地面積及功能室場均已達到標準化學(xué)校的標準，校容校貌煥然一新，為全面實施素質(zhì)教育提供了優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。

4、完善教學(xué)裝備

在改造校園環(huán)境的同時，我鎮(zhèn)重視信息技術(shù)裝備和體、衛(wèi)、藝器材的配置。全鎮(zhèn)共投入424.8萬元購置常規(guī)教學(xué)儀器及電教設(shè)備。配置實驗室和科學(xué)教室10個，新添置教師計算機89臺，學(xué)生用機574臺，按教室總數(shù)的60%添置多媒體一體機75臺，完善音樂室、美術(shù)室、體育室等其他功能室。全鎮(zhèn)共投入95.6萬元，配備圖書室 、閱覽室?，新購圖書5.3萬冊，師生和社會捐書32000多冊。全鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有圖書4.21萬?冊，生均?26.5冊；小學(xué)現(xiàn)存圖書6.34萬冊，生均22.3冊。此外，全鎮(zhèn)共投入65萬元新添置少先隊器材38個單元和體育器材一批。通過整改，我鎮(zhèn)各校辦學(xué)條件得到極大改善，為實現(xiàn)教育教學(xué)信息化、現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，實現(xiàn)了“校校通”，各級各類學(xué)校信息錄入率達100%。?

（三）實施“名師興教”工程

近年來，我鎮(zhèn)著力建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊伍，實施“名師興教”工程 ，不斷增強師資力量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高師資水平，推動教育持續(xù)發(fā)展。

1、教師配備情況

我鎮(zhèn)嚴格按照省定標準，按崗配齊各校教職工和學(xué)科教師，全鎮(zhèn)學(xué)校無代課教師。所有小學(xué)、分教點班均教師不少于1人。

全鎮(zhèn)在校初中生1587人，專任教師113人，生師比13:1;在校小學(xué)生2843人，生師比13.5：1；在園幼兒1529人，共45班，教職工138人，達到兩教一保的要求。

我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，與中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)匹配，體育、小學(xué)英語以及科學(xué)教師能滿足課程開設(shè)要求；藝術(shù)、信息技術(shù)教師能滿足課程開設(shè)要求；初中33個教學(xué)班，體育教師12人，藝術(shù)教師12人，信息技術(shù)教師12人；小學(xué)84個教學(xué)班，英語教師34人，體育教師24人，藝術(shù)教師34人，信息技術(shù)教師17人?；灸馨词∫?guī)定配備體育、小學(xué)英語、藝術(shù)、信息技術(shù)及科學(xué)教師。

2、加強師德建設(shè)

堅持把師德建設(shè)與踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，不斷增強教師隊伍綜合素質(zhì)水平。一是組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，增強教師法律意識，形成良好的道德規(guī)范；二是組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員干部的先進事跡，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。三是建立健全個人自評、教師互評、學(xué)生評價機制，加強教師民主監(jiān)督和考評，全鎮(zhèn)教師形成了依法治教、愛崗敬業(yè)、為人師表的新風(fēng)尚。近三年，我鎮(zhèn)中小學(xué)教師無違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為。

3、加強師資培訓(xùn)

一是積極鼓勵教師參加學(xué)歷提高、進修、培訓(xùn)和教育局、人社局開設(shè)的繼續(xù)教育課程。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師學(xué)歷達標率100%，其中，小學(xué)教師大專以上學(xué)歷153人，占72.7 %；中學(xué)教師本科以上學(xué)歷66人，占58.4%；幼兒園教師資格證持證率80%以上，大專學(xué)歷占22.3%。二是搭平臺，大力開展各類說、教、評、講課比賽等崗位練兵活動，讓教師在實踐中學(xué)習(xí)提高，邀請名師指導(dǎo)教學(xué)，骨干教師在名校、名師的引領(lǐng)下成長成才。近三年，我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師：廉江市優(yōu)秀教師 、優(yōu)秀班主任?16人；廉江市優(yōu)秀輔導(dǎo)員5人；廉江市優(yōu)秀教育工作者9人；湛江市優(yōu)秀教師3人；湛江市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員1人。我鎮(zhèn)中小學(xué)教師參加各類課堂教學(xué)競賽53人獲獎，5人獲“廉江市教學(xué)能手稱號”。

4、建立激勵機制

（1）嚴格執(zhí)行教師年度考核制度。按照《中小學(xué)教職員工考核實施辦法》的要求，每學(xué)年均對教師進行德、能、勤、績、廉等方面進行考核，并獎勵考核優(yōu)秀的教師，以此推動全體教師認真履行崗位職責(zé)。同時，從2009年開始對教師全面實行績效工資，建立重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，有效鼓勵了全鎮(zhèn)教師在工作崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)。

（2）提高教師福利待遇，穩(wěn)定教師隊伍。鎮(zhèn)黨委、政府把尊重教師、關(guān)心教育工作者作為政府工作的一件大事切實抓緊抓好。一是保障教師福利。積極協(xié)助市財政落實好教師工資福利待遇，按時足額發(fā)放工資及每人每月750元邊遠山區(qū)教師津貼。2012年至2014年我鎮(zhèn)教師年均收入依次為34566.4元、 46026.7元、50128.5元。落實教師醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、住房公積金等福利待遇。二是獎教獎學(xué)。近三年我鎮(zhèn)共投入18萬元獎教獎學(xué);各村還自發(fā)成立了獎教獎學(xué)基金如：東涌村委葉氏景清獎教獎學(xué)基金、平城村委平城村、山涌村委山涌村每年分別至少籌集獎教獎學(xué)基金8萬、5萬元、4萬元，獎給成績突出的教師和學(xué)生。三是互幫互助。近三年來全鎮(zhèn)師生自發(fā)捐款3萬多元資助患重病的教師和學(xué)生 ，體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師大家庭的溫暖。四是豐富教師生活。積極開展形式多樣的文體活動，如：教工籃球賽、“五一”教工歌詠比賽等，豐富教師生活，增進教師友誼。目前，全鎮(zhèn)教師和諧共處、積極進取，教師隊伍穩(wěn)步發(fā)展。

（四）全面實施素質(zhì)教育

1、堅持德育為首

一是創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。我鎮(zhèn)積極完善校園文化設(shè)施，以濃厚的文化氛圍熏陶學(xué)生、教育學(xué)生、啟迪學(xué)生，同時充分發(fā)揮學(xué)校主陣地、主課堂和主渠道的作用，將思想品德教育融入到各科教學(xué)中。二是構(gòu)建教育工作網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。各中小學(xué)均成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了由校長、政教處、共青團、少先隊、年級組、班主任組成的校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò)，目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)德育考核合格率為98%，學(xué)困生轉(zhuǎn)化率在95%以上。三年來，學(xué)校從來沒有出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)生的犯罪率為零。

2、堅持規(guī)范辦學(xué)

為完善管理，規(guī)范辦學(xué)，保證學(xué)生德、智、體、美、勞全面健康發(fā)展，我鎮(zhèn)做到：一是保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)接受義務(wù)教育。各校不以任何理由開展任何形式的選拔性考試行為，完全杜絕了義務(wù)教育階段的擇校行為。二是切實做好新生入學(xué)編班工作。我鎮(zhèn)中小學(xué)校嚴格按照常態(tài)編班的原則，強調(diào)任何學(xué)校任何年級不得以各種理由設(shè)立或變相設(shè)立重點班和非重點班，不以考試、競賽等方式對學(xué)生進行類別劃分和編班，沒有大班額現(xiàn)象。三是嚴格執(zhí)行省課程計劃。我鎮(zhèn)各校嚴格執(zhí)行《廣東省九年義務(wù)教育課程（實驗）計劃表》，開齊課程,開足課時，保證學(xué)生每天1小時的校園體育鍛煉時間。四是堅決落實“收支兩條線”管理制度。我鎮(zhèn)建立一整套完善的義務(wù)教育經(jīng)費管理制度，設(shè)立教育經(jīng)費結(jié)算中心。各校嚴格按上級教育收費規(guī)定，先公示后收費，無違規(guī)收費現(xiàn)象。對鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)財務(wù)收支實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算、強化財務(wù)監(jiān)督，各校只設(shè)報帳員一人，處理日常報帳工作，做到專款專用，帳目清楚。近年來群眾對教育收費沒有異議、滿意度高。五是確保學(xué)生作息時間?？茖W(xué)、合理制定作息時間表、課間活動表并上墻。嚴禁教師從事有償家教以及營銷教輔書，一直以來我鎮(zhèn)中小學(xué)均沒有利用寒暑假、節(jié)假日進行違規(guī)集體補課現(xiàn)象。

3、堅持教學(xué)改革

我鎮(zhèn)始終堅持以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為宗旨，實施素質(zhì)教育，大力開展課堂教學(xué)改革和教學(xué)研究活動，努力創(chuàng)新課堂教學(xué)方式。近三年，教師教學(xué)技能不斷提高，在市優(yōu)質(zhì)課競賽中28人獲獎，在市中小學(xué)教師現(xiàn)場編寫教案、說課競賽中31人獲獎，教研工作屢見成效， 55篇論文獲市級獎勵，在市教育刊物發(fā)表?5篇，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；2014年7月，初中畢業(yè)生考試成績喜人， 36人考上廉江中學(xué)、市一中；2人考上湛江一中。

4、堅持特色教學(xué)

一是加強體育鍛煉。全鎮(zhèn)各校積極落實《全國中小學(xué)生保證每天1小時校園體育鍛煉時間》文件精神，明確責(zé)任。各校制訂好每學(xué)年度1小時體育鍛煉的實施方案并有組織有計劃地開展活動，保證了學(xué)生每天的1小時校園體育鍛煉時間。2012年我鎮(zhèn)舉辦中小學(xué)生田徑運動會，小學(xué)在每年“六一”兒童節(jié)均舉行各項競賽活動。在2012年廉江市第十六屆田徑運動會中，我鎮(zhèn)獲得中學(xué)組總分第二名、小學(xué)組總分第七名，多個項目獲得第一名；石頸鎮(zhèn)一中在2014年10月參加廉江市體育局舉辦的第九套廣播體操競賽獲得分賽區(qū)總分第二名，在市總結(jié)賽中獲得三等獎；龍世瓊老師的單元教學(xué)計劃《拍手操》榮獲全國首屆中小學(xué)《體育（與健康）課程》教學(xué)計劃評選三等獎；2013年我鎮(zhèn)特色大課間活動被錄制成光碟，在廉江市教育局體育專題會上播放，供參會人員觀摩學(xué)習(xí)。各中小學(xué)三年來為廉江市、湛江市輸送體育尖子共計20人；中小學(xué)生體育測試及格率達為95%以上。二是確保學(xué)生健康成長。（1）每年市疾控中心和教育局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院組成醫(yī)療隊對全鎮(zhèn)中、小學(xué)生和幼兒體檢一次，并做好跟蹤記錄存檔，100%上報，年體檢率99%。三年來全鎮(zhèn)體質(zhì)健康標準合格率達98%以上，優(yōu)秀率達19%。（2）認真查驗新生入園、入學(xué)的預(yù)防接種證，持證入學(xué)。積極配合醫(yī)院做好補種補接工作。（3）落實晨檢制度，對因病缺課的學(xué)生跟蹤查明病因并做好記錄。三是藝術(shù)活動有聲有色。在每次市舉行的各類演講、朗誦、書法比賽中我鎮(zhèn)成績顯著。

5、堅持安全第一

鎮(zhèn)成立了安全管理工作小組,與村(居)委會、各校(園)等責(zé)任人層層簽訂安全工作責(zé)任書，將安全工作落到實處，制訂安全應(yīng)急預(yù)案，組織師生開展消防、防溺、防震、交通、食品安全等專題演練活動和應(yīng)急訓(xùn)練。三年來中小學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序良好，沒有出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，有效保障師生的安全。

6、堅持依法治校

扎實推進依法治校，全鎮(zhèn)各中小學(xué)實現(xiàn)“一校一章程”。成立學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作小組并制定工作方案，依法維護和整治學(xué)校周邊環(huán)境，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供保障和良好周邊治安環(huán)境。積極采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。同時，為每所學(xué)校配備一名法制副校長為學(xué)生上法制課。

（五）構(gòu)建全民教育體系

1、規(guī)范學(xué)前教育

全面實施學(xué)前三年行動計劃，在學(xué)前教育方面加大投入，努力改善辦園條件。2013年，我鎮(zhèn)投入近70萬元對鎮(zhèn)中心幼兒園的園舍進行重新規(guī)劃建設(shè)，投資35萬元添置教學(xué)設(shè)備及更換所有門窗、安裝防盜網(wǎng)，改善園舍環(huán)境。新建13所小學(xué)附設(shè)幼兒園，并按農(nóng)村規(guī)范化幼兒園標準配齊各類設(shè)施設(shè)備，配足教師，我鎮(zhèn)幼教事業(yè)發(fā)展迅速，逐步走向了有序化、標準化、規(guī)范化的道路，學(xué)前三年入園率達90%以上。

2、均衡義務(wù)教育

德、智、體、美、勞教育的全面推進，有效地鞏固了我鎮(zhèn)“普九”成果。我鎮(zhèn)認真貫徹《義務(wù)教育法》，落實各種幫扶措施，切實解決困難家庭及流動人口子女的讀書問題。每年政府和村（居）委、學(xué)校認真了解學(xué)生家庭生活情況，確定幫扶對象、準確上報。由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放幫扶資金到學(xué)生家長手中。全鎮(zhèn)三年共幫扶學(xué)生5682人次，幫扶額累計161萬元?，F(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)前幼兒毛入學(xué)率達到90%以上；小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、畢業(yè)率、升學(xué)率均達100%；15周歲人口初等教育率為100%;初中生入學(xué)率100%，年輟學(xué)率為1.5%以下；我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)立特殊教育隨班就讀資源課室，讓適齡殘疾兒童入學(xué)接受義務(wù)教育。

3、發(fā)展成人教育

重視鎮(zhèn)文化成人技術(shù)學(xué)校建設(shè)，積極發(fā)展成人教育。以化技術(shù)學(xué)校為依托，加強農(nóng)村中短期培訓(xùn)，每年組織開展婚育知識、家電維修、一般獸醫(yī)技術(shù)、電子技術(shù)、種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計,近三年培訓(xùn)人員?2560人,年培訓(xùn)面達?38.6%?，項目培訓(xùn)?9?項次,新技術(shù)推廣24項次,“綠色證書”培訓(xùn)?230多人次,輻射農(nóng)戶?360多戶。定期召開農(nóng)業(yè)技術(shù)探討、傳授等專題會。我鎮(zhèn)結(jié)合本地的實際情況、產(chǎn)業(yè)特點以及人民群眾的技術(shù)需求，相繼舉辦了香蕉栽培技術(shù)、荔枝龍眼技術(shù)、養(yǎng)豬和養(yǎng)魚等技術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，使更多的農(nóng)民朋友掌握了科學(xué)的種養(yǎng)技術(shù)，走上了脫貧致富的康莊大道。

4、活躍社區(qū)文化

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會。為配合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，完善農(nóng)村的文體設(shè)施，全鎮(zhèn)共修建村級籃球場10多個，建村級文化樓10幢，建村級文化廣場12個， “農(nóng)家書屋”13間，完善了農(nóng)村文化陣地建設(shè)，大大改善了群眾的文化娛樂生活。全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)成效顯著，已建成4個生態(tài)文明村，為建設(shè)和諧幸福石頸鎮(zhèn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

通過“創(chuàng)強”工作，有效地優(yōu)化了我鎮(zhèn)教學(xué)資源，實現(xiàn)了標準化學(xué)校的建設(shè)，有效地提升了教育綜合實力，較好地實施了“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。

三、存在問題及努力的方向

乘教育“創(chuàng)強”東風(fēng)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)更上一層樓，辦學(xué)條件、教育質(zhì)量實現(xiàn)跨越式發(fā)展。但是，我們也清醒地認識到，我鎮(zhèn)教育工作離上級的要求還有一定差距，仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

一是學(xué)校辦學(xué)水平還不夠高。盡管我鎮(zhèn)已投入大量資金完善各校功能場室的建設(shè)，但個別學(xué)校的軟件建設(shè)還需進一步完善。

二是教師隊伍有待進一步優(yōu)化，名教師比例偏低。

三是科研成果有待提高，需繼續(xù)加強教學(xué)研究。

針對上述問題，我鎮(zhèn)將堅持上級教育方針、政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，完善計劃，落實責(zé)任，強化措施，全力以赴加快推進教育事業(yè)的發(fā)展。今后我們將重點做好以下幾點：

一是進一步加大教育經(jīng)費的投入，加大學(xué)校的軟硬件建設(shè)，繼續(xù)推進全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。

二是進一步抓好名師培養(yǎng)工作，積極改善教師的生活、工作條件，提高教師待遇，著力打造一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，同時抓好各學(xué)校的管理工作，加強學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是進一步加大學(xué)?？蒲辛Χ龋瑘猿挚蒲写俳?，科研興校，制定和落實科研制度，科學(xué)管理學(xué)校，提高教育水平，突出辦學(xué)特色，打造石頸教育品牌。

四、自評結(jié)果

對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)驗收方案》的各項指標，我們以認真和實事求是的態(tài)度自查自評，自評結(jié)果為：政府責(zé)任66.9分，教育管理18.6分，辦學(xué)水平11.4?分，自評分合計96.9分。