導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇辦公室團(tuán)建策劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)對(duì)策

近年來(lái)，隨著高職院校教育教學(xué)改革的逐步深人和當(dāng)代大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方式的不斷變化，不斷增多的學(xué)生社團(tuán)日益成為各院校具有較強(qiáng)影響力和凝聚力的學(xué)生團(tuán)體。由于高職院校更注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，因此，一些有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的高職院校建立的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)更是學(xué)生創(chuàng)新精神和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐能力培養(yǎng)和鍛煉的重要途徑。營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)是高職院校第二課堂的重要組成部分，有助于學(xué)生與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。但由于各種原因，目前不少院校的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)未能很好地發(fā)揮其營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的功能。因此分析營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)存在的問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的辦法對(duì)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)的建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、高職院校營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)的作用分析

1、有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)以其組織的自發(fā)性、活動(dòng)的自主性、成員的針對(duì)性、活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、活動(dòng)方式的靈活性、行為規(guī)范的自律性，符合青年學(xué)生注重個(gè)性張揚(yáng)、追求個(gè)人發(fā)展的價(jià)值取向，為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高綜合素質(zhì)提供了廣闊的空間。同時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，通過(guò)舉行不同層次和各種形式的講座、研討會(huì)等，使學(xué)生在活潑、自由、寬松的環(huán)境中學(xué)到課堂上難以學(xué)到的知識(shí)；營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)、指揮和領(lǐng)導(dǎo)的能力，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同攻關(guān)的能力；學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中各抒己見(jiàn)，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提出自己的主張建議，無(wú)形中語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力都得到了鍛煉。使得學(xué)生的綜合素質(zhì)在潛移默化中得到提高。

2、有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神

營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都不可能一個(gè)人單獨(dú)完成。如方案的設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、場(chǎng)地、公關(guān)、外聯(lián)等一系列難題的解決，都需要社團(tuán)成員合理分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在開(kāi)展工作中加強(qiáng)溝通，利用個(gè)性和能力差異，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮積極協(xié)同效應(yīng)，帶來(lái)“1＋1＞2”的績(jī)效。同時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，能創(chuàng)造出一種增加工作滿意度的氛圍，工作中必然會(huì)使個(gè)人交際技能得到培養(yǎng)，有利于提高與人共事的奉獻(xiàn)、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的人際交往能力和作風(fēng)，養(yǎng)成民主意識(shí)，提高心理素質(zhì)。

3、有利于提高學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐技能和培養(yǎng)創(chuàng)新能力

營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)日常開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)，如節(jié)假日推薦優(yōu)秀會(huì)員到企業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng)，為企業(yè)提供營(yíng)銷(xiāo)策劃，市場(chǎng)調(diào)研，公關(guān)策劃，企業(yè)CI設(shè)計(jì)，廣告宣傳，產(chǎn)品展銷(xiāo)等工作，有助于學(xué)生把課堂學(xué)到的營(yíng)銷(xiāo)理論，在實(shí)踐平臺(tái)上加以應(yīng)用，營(yíng)造出實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)氛圍，造就實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)人才。同時(shí)，跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科、多層次、多內(nèi)容的社團(tuán)活動(dòng)，打破了封閉的教學(xué)體制，加強(qiáng)了不同學(xué)科之間的相互交叉，相互滲透，培養(yǎng)了同學(xué)們獲取、分析、利用信息的能力，開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

4、有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力

營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生走出校園、深入社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)提供機(jī)會(huì)，通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力與社會(huì)適應(yīng)能力。營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，既為大學(xué)生們提供了一個(gè)更為廣闊的人際交往舞臺(tái)，又使他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和處理各方面的人際關(guān)系，提高自身交往能力；既培養(yǎng)了大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)和他人合作的精神，又培養(yǎng)了他們自立、自信的性格及面對(duì)現(xiàn)實(shí)、積極向上的生活態(tài)度，為將來(lái)步入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

二、高職院校營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)中存在的問(wèn)題

1、管理制度不健全,管理模式不合理

營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)與高校其它社團(tuán)一樣，學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理力度不大。一是學(xué)生社團(tuán)自身管理不善，不按章程辦事，活動(dòng)安排、經(jīng)費(fèi)使用、會(huì)員獎(jiǎng)懲、社團(tuán)資料和活動(dòng)檔案的留存等較為混亂。社團(tuán)各部門(mén)職能不清，分工不明確，使得活動(dòng)開(kāi)展無(wú)計(jì)劃。二是學(xué)校沒(méi)有建立科學(xué)的學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)制，表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)不夠，出主意、出點(diǎn)子少；對(duì)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督不夠，學(xué)生社團(tuán)的工作是否正常、活動(dòng)效果是否滿意、經(jīng)費(fèi)使用是否合理、負(fù)責(zé)人是否盡職等情況，缺乏了解、缺乏批評(píng)、缺乏及時(shí)地糾正和整改。同時(shí)，一些高職院校的營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)人員流動(dòng)大、穩(wěn)定性差、社團(tuán)機(jī)制松散，有的學(xué)生誤以為社團(tuán)不受任何約束,因而組織紀(jì)律觀念淡薄,工作隨意性很大。

2、社團(tuán)活動(dòng)不夠穩(wěn)定，缺乏持久的生命力

一些營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)活動(dòng)無(wú)計(jì)劃，開(kāi)展工作忽冷忽熱，有些存在低水平重復(fù)的現(xiàn)象。社團(tuán)活動(dòng)雖多，但由于缺乏整體策劃，沒(méi)有加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性、有序性、規(guī)范性，有質(zhì)量、高層次的活動(dòng)不多。使得一些社團(tuán)活動(dòng)在低水平上徘徊，盲目地開(kāi)展活動(dòng)，不注意與營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)自身的性質(zhì)相結(jié)合，如一些營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)每星期都是開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)或舉行一些“聯(lián)宜活動(dòng)”，對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐工作開(kāi)展得較少。部份營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)對(duì)核心成員的依賴(lài)性過(guò)大。由于營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)核心成員社會(huì)活動(dòng)能力強(qiáng)，在介紹社團(tuán)成員參加企業(yè)產(chǎn)品促銷(xiāo)、為企業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查、進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃等方面起到關(guān)鍵作用。這些人在位時(shí)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐活動(dòng)搞得轟轟烈烈，由于忽視必要的銜接，以至于核心成員離任，社團(tuán)就一蹶不振，甚至走向終結(jié)。同時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)在招收會(huì)員時(shí)無(wú)條件限制，來(lái)者不拒，有的沒(méi)有基本的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，致使社團(tuán)成員之間層次不一，缺乏梯隊(duì)建

設(shè)，社團(tuán)發(fā)展后勁不足。3、指導(dǎo)教師配備力量不足，社團(tuán)建設(shè)深度有待提高

營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)活動(dòng)缺乏老師的指導(dǎo)，盡管營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)擁有自己的指導(dǎo)老師，一般為營(yíng)銷(xiāo)教研室老師，指導(dǎo)老師是義務(wù)為營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)兼職。由于專(zhuān)業(yè)教師大都有自己的事業(yè)，宏觀地指導(dǎo)沒(méi)有問(wèn)題，但要成年累月與同學(xué)在一起，很難做到；再者多數(shù)專(zhuān)業(yè)教師對(duì)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中涉及的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題能給學(xué)生提供較好幫助，但對(duì)具體活動(dòng)形式、社團(tuán)的日常管理，恐怕就沒(méi)有時(shí)間和精力了；另外，還有一個(gè)機(jī)制性的原因：目前高校學(xué)生社團(tuán)工作一般是義務(wù)從事的，擔(dān)任指導(dǎo)教師并沒(méi)有固定的勞動(dòng)報(bào)酬，這也是導(dǎo)致指導(dǎo)教師配備力量不足的原因之一。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏保障，活動(dòng)場(chǎng)地不足

營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，不能從根本上滿足學(xué)生對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的需求。目前，營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源之一是收取社團(tuán)成員的會(huì)費(fèi)。另外也有通過(guò)幫助企業(yè)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)獲得，但這些報(bào)酬通常是營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的參與者所得，作為社團(tuán)基金較少。同時(shí)很少學(xué)校能給營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)一個(gè)固定的實(shí)踐經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。因此，營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐活動(dòng)的強(qiáng)度有限，質(zhì)量得不到保證。

三、加強(qiáng)高職院校營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)的對(duì)策

1、規(guī)范管理,完善社團(tuán)的規(guī)章制度

制定靈活富有彈性又具有激勵(lì)作用的管理制度是社團(tuán)發(fā)展的制度保障。必須建立良性的運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范的管理辦法,使社團(tuán)活動(dòng)制度化、規(guī)范化,避免因個(gè)人感情、經(jīng)驗(yàn)、興趣給社團(tuán)發(fā)展帶來(lái)盲目性和隨意性。要嚴(yán)格按照《學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》的要求,建立從社團(tuán)的申請(qǐng)、成立、活動(dòng)開(kāi)展、贊助、財(cái)務(wù)、獎(jiǎng)懲到社團(tuán)注銷(xiāo)等全過(guò)程的科學(xué)的管理制度,使學(xué)生社團(tuán)工作有章可循，使每個(gè)社團(tuán)成員明確自己的權(quán)利和義務(wù)；既調(diào)動(dòng)同學(xué)的參與積極性，又強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性，從而為學(xué)生社團(tuán)發(fā)展提供良好的制度保障，實(shí)現(xiàn)對(duì)社團(tuán)的有序管理。

2、采取措施,加大對(duì)營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)的指導(dǎo)和扶持

(1)實(shí)行社團(tuán)導(dǎo)師制。配備一至二名社團(tuán)導(dǎo)師，一屆聘期為一年，學(xué)年初由學(xué)校為社團(tuán)導(dǎo)師頒發(fā)證書(shū)。營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)導(dǎo)師應(yīng)具有中級(jí)以上職稱(chēng)，最好是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室老師，對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有熱情，具有較強(qiáng)的責(zé)任感，有豐富的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；指導(dǎo)營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)制定每學(xué)期的工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)；檢查社團(tuán)工作開(kāi)展情況，定期舉辦與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研討、交流等課外活動(dòng)，分享營(yíng)銷(xiāo)前沿理論，介紹國(guó)內(nèi)外營(yíng)銷(xiāo)界的研究動(dòng)態(tài)，用營(yíng)銷(xiāo)理論分析熱點(diǎn)財(cái)經(jīng)現(xiàn)象。制定《社團(tuán)導(dǎo)師聘任、考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,從而提高教師積極參與或幫助學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的積極性,使社團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐活動(dòng)更成功，讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)的組織上少走彎路。

(2)加大扶持力度,給予優(yōu)惠政策。對(duì)于學(xué)校日常開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，支持營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)聯(lián)系企業(yè)贊助,允許社團(tuán)參與學(xué)校后勤服務(wù)和勤工儉學(xué)。如給予營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)校內(nèi)固定場(chǎng)所，允許開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)項(xiàng)目活動(dòng)。

3、加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)內(nèi)部分工管理

營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)內(nèi)部應(yīng)分工明確，職責(zé)分明，管理有序。如福建師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)內(nèi)設(shè)：會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、辦公室、財(cái)務(wù)部、人力資源部、傳播部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部等部門(mén)。會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)與外聯(lián)的交流與溝通，及聯(lián)絡(luò)學(xué)校相關(guān)部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)；負(fù)責(zé)制定公司總體戰(zhàn)略決策及大型活動(dòng)的策劃等；副會(huì)長(zhǎng)配合會(huì)長(zhǎng)的工作，監(jiān)督管理各部門(mén)內(nèi)部工作的進(jìn)行。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)，及時(shí)記錄開(kāi)支情況，對(duì)大型活動(dòng)進(jìn)行合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每次活動(dòng)向辦公室反饋情況；人力資源部負(fù)責(zé)每次活動(dòng)記錄出勤情況，并及時(shí)向辦公室反饋，做好會(huì)員考核工作；傳播部負(fù)責(zé)話報(bào)，條幅等制作等；外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外部聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取合作單位。

4、開(kāi)展與營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)相關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)

把營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)如經(jīng)驗(yàn)交流、能力訓(xùn)練、提供就業(yè)機(jī)會(huì)結(jié)合起來(lái)。如社團(tuán)在活動(dòng)中把會(huì)員分成組，每組選一名外事能力較強(qiáng)的會(huì)員擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)兩名沒(méi)有參加過(guò)或很少參加過(guò)外事活動(dòng)的會(huì)員，直接上門(mén)和企業(yè)聯(lián)系，給營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)中想兼職的會(huì)員聯(lián)系兼職崗位；或者把營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)已的業(yè)務(wù)或商品向該企業(yè)進(jìn)行推廣；另外也可以尋求推廣該企業(yè)的業(yè)務(wù)或商品。讓經(jīng)驗(yàn)欠缺的會(huì)員在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自己的應(yīng)變協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

5、加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)與企業(yè)的合作

營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐社團(tuán)要與企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，經(jīng)常邀請(qǐng)一些知名成功人士、企業(yè)家來(lái)學(xué)院進(jìn)行知識(shí)講座。加強(qiáng)與企業(yè)的交流和溝通，開(kāi)展項(xiàng)目合作，達(dá)到互利共贏，為同學(xué)提供了良好的節(jié)假日實(shí)踐崗位，幫助營(yíng)銷(xiāo)社團(tuán)成員賺取工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]王敏堅(jiān)，高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的問(wèn)題及對(duì)策研究，長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào)，20__-7。

[2]崔福生，高校學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀問(wèn)題與發(fā)展分的，江西社會(huì)科學(xué)，20__-11。

篇2

一、形式多樣的學(xué)生社團(tuán)

每個(gè)新學(xué)年，隨著高三學(xué)生畢業(yè)，高一新生入學(xué)，學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)都會(huì)陸續(xù)發(fā)展新成員?！安┭盼膶W(xué)社”是愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生聚集地。加入社團(tuán)可以暢談文學(xué)理想：“百家講壇”和“辯論社”里演講、辯論的精彩場(chǎng)面，讓人體會(huì)到高超的口才，來(lái)源于廣泛汲取史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)的知識(shí)；“瘋狂英語(yǔ)”和“韓語(yǔ)角”的社員，有優(yōu)秀的外語(yǔ)水平和口語(yǔ)交際能力；“千和合唱團(tuán)”和“青春話劇社”活躍了學(xué)校的精神文化生活，幫助學(xué)生走上文藝之路；“陶藝、泥塑社”綻放著土與火的技藝；“剪紙與撲灰年畫(huà)社”展示著民間藝術(shù)的精華；“心靈驛站”慰藉著學(xué)生成長(zhǎng)的情感家園；“模擬聯(lián)合國(guó)”、“傳統(tǒng)文化研究會(huì)”與“鄭玄研究協(xié)會(huì)”等社團(tuán)，可以拓展學(xué)生探究的領(lǐng)域。

社團(tuán)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的戒律，沒(méi)有教師的清規(guī)，完全由學(xué)生自主舉辦，自主選擇，自主招生。36個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織。涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技、綜合五個(gè)大類(lèi)。在校90％以上的學(xué)生至少都參加了一個(gè)社團(tuán)，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到自主的發(fā)展。

二、“三三模式”激發(fā)社團(tuán)活力

總結(jié)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，概而言之即為“三三模式”：認(rèn)識(shí)三升華、課程三結(jié)合、管理三到位。

1.認(rèn)識(shí)三升華

一是升華社團(tuán)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。有些教師以為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)影響學(xué)業(yè)，影響高考，因此對(duì)社團(tuán)很冷漠，甚至阻撓學(xué)生參加。但是實(shí)際上，社團(tuán)建設(shè)可以深化素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。如曾任學(xué)校辯論社社長(zhǎng)的陳昆同學(xué)在考入廈門(mén)大學(xué)后，第二年就競(jìng)選為廈門(mén)大學(xué)記者站的站長(zhǎng)，而競(jìng)選的成功得益于在母校辯論社的鍛造。高考沒(méi)考出來(lái)的能力和才干，卻成了競(jìng)選站長(zhǎng)的資本。陳昆同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該大膽放手辦好學(xué)生社團(tuán)。他說(shuō)社團(tuán)不會(huì)影響學(xué)業(yè)，相反，它的收獲會(huì)讓學(xué)生受益一生。

二是升華學(xué)生主體地位的認(rèn)識(shí)。幾年來(lái)的實(shí)踐證明，學(xué)校過(guò)多地干預(yù)社團(tuán)活動(dòng)，限制了學(xué)生的自主發(fā)展和自我選擇教育的要求。要滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，必須充分尊重學(xué)生的主體地位，把社團(tuán)的舉辦權(quán)、選擇權(quán)、活動(dòng)權(quán)一并交給學(xué)生。學(xué)生有了自，就能極大地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，更好地鍛煉自己。如連學(xué)校最犯愁的活動(dòng)時(shí)間問(wèn)題，學(xué)生也能自主解決。社團(tuán)利用閑暇時(shí)間，自發(fā)組織校外活動(dòng)。

三是升華家庭對(duì)社團(tuán)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校剛開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)有偏見(jiàn)，不但不支持，甚至認(rèn)為學(xué)校不務(wù)正業(yè)。教師們利用家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日。講社團(tuán)建設(shè)的意義，展示社團(tuán)成果，讓家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在地感受到讓學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)的價(jià)值，從而轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念，讓他們支持孩子發(fā)展特長(zhǎng)。

2.課程三結(jié)合

盡管各社團(tuán)的鍛造目標(biāo)不同，但目標(biāo)達(dá)成的實(shí)施途徑，都離不開(kāi)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”，這與課程實(shí)施的三維目標(biāo)是相同的。因此，需要引導(dǎo)社團(tuán)把課程作為實(shí)現(xiàn)鍛造目標(biāo)的主渠道，做到三結(jié)合。

其一，與國(guó)家和地方的必修課程結(jié)合。在必修課程的各學(xué)科里都滲透社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，里面的信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)等，都直接或間接地與各種社團(tuán)存在關(guān)聯(lián)。通過(guò)社團(tuán)組織，學(xué)生們能更好地學(xué)習(xí)相關(guān)課程；而相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，又激發(fā)了學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的興趣。

其二，與校本課程結(jié)合。國(guó)家與地方課程經(jīng)校本化、師本化、生本化改造以后形成的新課程，應(yīng)該兼顧社團(tuán)的知識(shí)需求；學(xué)校的校本課程，半數(shù)以上是面向社團(tuán)開(kāi)發(fā)，可直接作為社團(tuán)活動(dòng)的教材：少數(shù)探究性的社團(tuán)，還在教師的指導(dǎo)下，開(kāi)發(fā)了自己的社團(tuán)課程，按各自的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、應(yīng)用。

其三，與活動(dòng)課程結(jié)合。以“勵(lì)志修身、增長(zhǎng)才干、實(shí)踐探究、體驗(yàn)感悟”等為主題，開(kāi)發(fā)的“人生目標(biāo)規(guī)劃”、“名人對(duì)話”、“朝陽(yáng)讀書(shū)”、“陽(yáng)光體育”、“節(jié)日紀(jì)念”、“閑暇生活指導(dǎo)”等各種活動(dòng)課程，有機(jī)地結(jié)合了社團(tuán)鍛造，使得活動(dòng)課程與社團(tuán)組織之間有了緊密的聯(lián)系。

3.管理三到位

一是管理組織機(jī)構(gòu)與管理措施到位。學(xué)校調(diào)整內(nèi)部機(jī)構(gòu)，增設(shè)了社團(tuán)管理辦公室和科技教育處兩個(gè)中層部門(mén)，配備了中層干部和管理人員，遵照《康成中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)管理制度》，具體負(fù)責(zé)策劃、組織社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)；管理每個(gè)社團(tuán)獨(dú)立一宗的社團(tuán)檔案(其中包括社團(tuán)成員登記表、社團(tuán)章程、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、集體與個(gè)體鍛造成果等)：統(tǒng)籌安排和調(diào)度社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所和時(shí)間；交流總結(jié)社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)：組織、評(píng)價(jià)和評(píng)選表彰優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個(gè)人(包括優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生)。

二是輔導(dǎo)導(dǎo)師和輔導(dǎo)規(guī)范落實(shí)到位。對(duì)社團(tuán)的輔導(dǎo)實(shí)施導(dǎo)師制，每個(gè)社團(tuán)經(jīng)過(guò)各自的民主投票，從全體教師隊(duì)伍中選聘了1～3名的輔導(dǎo)教師。同時(shí)，學(xué)校還從社會(huì)上聘請(qǐng)了一批相關(guān)專(zhuān)業(yè)的名人，成立了特長(zhǎng)生導(dǎo)師團(tuán)，建立起一支專(zhuān)兼結(jié)合的社團(tuán)導(dǎo)師輔導(dǎo)隊(duì)伍。學(xué)校制定了“社團(tuán)導(dǎo)師輔導(dǎo)規(guī)范”，按照規(guī)范，可為社團(tuán)出謀劃策、舉行講座、提供資料，可幫助社團(tuán)解答疑難、總結(jié)提高，但不能越俎代庖，必須充分尊重社團(tuán)學(xué)生的自。

三是裝備條件與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。學(xué)校為社團(tuán)專(zhuān)門(mén)配備了通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、探究實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和“愛(ài)迪生”工作室，配備了滿足社團(tuán)活動(dòng)所需的設(shè)備，連同理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室等常用設(shè)施，一并全天候開(kāi)放，供社團(tuán)社員隨時(shí)選擇使用。同時(shí)，學(xué)校為社團(tuán)活動(dòng)提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保社團(tuán)活動(dòng)能夠正常開(kāi)展。

三、學(xué)生社團(tuán)收獲的成果

1.學(xué)生社團(tuán)給學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)

作為學(xué)生自主成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)生社團(tuán)有效助推了學(xué)校的蓬勃發(fā)展，給學(xué)校帶來(lái)了榮譽(yù)。在200多平方米的學(xué)校“榮譽(yù)展室”里，擺放著琳瑯滿目的各種獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗。如學(xué)校先后獲得教育部首批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國(guó)第十六屆信息學(xué)競(jìng)賽“金牌學(xué)?！薄?guó)家重點(diǎn)課題計(jì)算機(jī)與各學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中科院重大課題協(xié)作單位等稱(chēng)號(hào)。2010-2011學(xué)年度，在濰坊市教育局組織的普通高中第二次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中，康成中學(xué)以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的突出特色贏得了評(píng)估專(zhuān)家的青睞，被評(píng)為五星級(jí)學(xué)校，而整個(gè)濰坊市獲得這一殊榮的普通高中只有五所。

2.學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

篇3

下午好！

十分感謝校團(tuán)委給我這次難得的競(jìng)選機(jī)會(huì)！

我叫**，是****學(xué)院01級(jí)**運(yùn)用工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生，自入校以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)宣傳委員，團(tuán)支部書(shū)記，人文讀書(shū)社外聯(lián)部長(zhǎng)，**學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)，現(xiàn)任**大學(xué)人文讀書(shū)社社長(zhǎng)。曾榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在連續(xù)兩年的綜合測(cè)評(píng)中也名列前茅，**年6月，又光榮地進(jìn)入了**大學(xué)黨校第四期入黨積極分子培訓(xùn)班，并以?xún)?yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)。

今天，我競(jìng)選的職位是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席。

我競(jìng)選學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席有以下四大優(yōu)勢(shì)：

第

一、我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。兩年來(lái)，我從人文讀書(shū)社一名普通的外聯(lián)部干事到如今的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，參與了第一屆、第二屆人文讀書(shū)節(jié)，第二屆、第三屆“人文杯”征文大賽等活動(dòng)的策劃與組織，積累了豐富的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)、學(xué)生會(huì)的工作，使我的經(jīng)歷更加多樣化。

第二，我有較高的政治素養(yǎng)。家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心，通過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具有較高的政治覺(jué)悟，特別是上黨校后，我更加注重理論學(xué)習(xí)，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

第

三、我具備良好的個(gè)人素質(zhì)。我有吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神；有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的為人品質(zhì)；有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；有虛心好學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

第

四、能夠很好地處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都應(yīng)是第一位的。作為學(xué)生干部，學(xué)習(xí)和工作，兩手都要抓，兩手都要硬。

假如有我幸競(jìng)選成功，我將以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為工作原則，針對(duì)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行必要改革，結(jié)合實(shí)際情況，大膽創(chuàng)新。

對(duì)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，我將采取以下四項(xiàng)舉措：

一、完善、制度并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)制度。嚴(yán)格值日制度；繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作日制度；建立“一會(huì)兩團(tuán)”即學(xué)生社團(tuán)工作會(huì)議，顧問(wèn)團(tuán)和主席團(tuán)制度。

二、加快學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)組織建設(shè)。在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各分會(huì)同時(shí)建立團(tuán)組織，以更好地監(jiān)督指導(dǎo)工作，并積極創(chuàng)作條件，讓共青團(tuán)**大學(xué)委員會(huì)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)產(chǎn)生辦事機(jī)構(gòu)。

三、推行組織機(jī)構(gòu)改革。增設(shè)外聯(lián)部，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與其他組織的團(tuán)結(jié)與合作；辦公室增加受理投訴服務(wù)；宣傳部兼管網(wǎng)絡(luò)管理和開(kāi)發(fā)；在新校區(qū)設(shè)立學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分會(huì)，其職能是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及其和各機(jī)構(gòu)職能的延伸，實(shí)行“崗位流動(dòng)制”。

四、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自身隊(duì)伍建設(shè)。作為學(xué)生干部，必須要有高度責(zé)任心和極大熱情，特別是要切實(shí)轉(zhuǎn)變個(gè)人觀念，不擺架子，不搞。在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部，倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí)，展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，逐步形成一個(gè)學(xué)習(xí)型的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

對(duì)學(xué)生社團(tuán)，我有如下三大構(gòu)想：

首先，加快社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)。目前，僅有標(biāo)兵社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)等少數(shù)社團(tuán)建立了團(tuán)支部。

其次，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)監(jiān)管。特別是加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，宣傳引導(dǎo)和活動(dòng)指導(dǎo)。對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要的培訓(xùn)，使社團(tuán)自我管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后，制定可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃。實(shí)施“321”工程，即用3年左右時(shí)間每年重點(diǎn)支持一兩個(gè)有實(shí)力的社團(tuán)，創(chuàng)名牌社團(tuán)。對(duì)同類(lèi)社團(tuán)，鼓勵(lì)其在自愿的基礎(chǔ)上合并重組。

相信有我的四大優(yōu)勢(shì)，社團(tuán)四項(xiàng)舉措必將實(shí)現(xiàn)，社團(tuán)三大構(gòu)想定能變成現(xiàn)實(shí)。

篇4

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，正確處理保障發(fā)展與保護(hù)資源的關(guān)系，積極主動(dòng)服務(wù)，嚴(yán)格規(guī)范管理，通過(guò)擴(kuò)大內(nèi)需土地政策執(zhí)行情況的指導(dǎo)和檢查，確保國(guó)家、兵團(tuán)以及我?guī)煾黜?xiàng)土地調(diào)控政策措施全面、準(zhǔn)確、規(guī)范實(shí)施，有效保障擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目用地，提高土地調(diào)控政策的應(yīng)變能力和效果，維護(hù)土地管理秩序，堅(jiān)守耕地紅線，為全師金融社會(huì)又好又快發(fā)展提供有效的國(guó)土資源保障。

二、組織機(jī)構(gòu)、主要工作和目標(biāo)任務(wù)

（一）組織機(jī)構(gòu)

確保師保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，經(jīng)師國(guó)土資源局研究，決定成立農(nóng)二師國(guó)土資源局保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

杜玉田 師國(guó)土資源局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)；

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

馬 哲 師國(guó)土資源局黨組成員、副局長(zhǎng)；

陸江立 師國(guó)土資源局黨組成員、大隊(duì)長(zhǎng)；

費(fèi)增敏 師國(guó)土資源局黨組成員、副局長(zhǎng)；

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，完成保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)與組織工作。

辦公室主任：陸江立。

辦公室成員：

王新忠 師土地執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)規(guī)劃、耕保

業(yè)務(wù)口；

李文剛 師國(guó)土資源局地籍科科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)

口；

王 凌 師國(guó)土資源局師直分局副局長(zhǎng)，負(fù)責(zé)辦公室工

作；

姚建忠 師土地收購(gòu)儲(chǔ)備中心副主任，負(fù)責(zé)土地利用業(yè)

務(wù)口；

黃 勇 師土地執(zhí)法大隊(duì)副主任科員，負(fù)責(zé)執(zhí)法監(jiān)察業(yè)

務(wù)口；

汪 郢 師國(guó)土資源局副主任科員，負(fù)責(zé)國(guó)土宣傳業(yè)務(wù)

口。

（二）主要工作

保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)包括專(zhuān)項(xiàng)工作、支撐工作和策應(yīng)工作。同時(shí)，要組織做好配合及宣傳工作。

1.專(zhuān)項(xiàng)工作。包括擴(kuò)大內(nèi)需等土地政策實(shí)施調(diào)研，土地征收審批事項(xiàng)自查和農(nóng)用地轉(zhuǎn)用事項(xiàng)檢查，擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目用地使用情況檢查等工作。

2.支撐工作。包括土地供應(yīng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與監(jiān)管、形勢(shì)分析等工作。

3.策應(yīng)工作。包括耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)檢查考核、《違反土地管理規(guī)定行為處分辦法》（監(jiān)察部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)土資源部令第15號(hào)）實(shí)施、違規(guī)違法案件查處等工作。

整個(gè)“雙保行動(dòng)” 由專(zhuān)項(xiàng)工作、支撐工作和策應(yīng)工作三大部分組成。專(zhuān)項(xiàng)工作是“雙保行動(dòng)”的核心，包括擴(kuò)大內(nèi)需政策實(shí)施調(diào)研、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和土地征收審批事項(xiàng)的專(zhuān)項(xiàng)檢查，目標(biāo)是督促擴(kuò)大內(nèi)需供地政策的有效實(shí)施，同時(shí)積極主動(dòng)服務(wù)。支撐工作是“雙保行動(dòng)”的基礎(chǔ)，包括土地供應(yīng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與監(jiān)管、形勢(shì)分析和統(tǒng)計(jì)工作檢查兩項(xiàng)具體工作，目標(biāo)是緊密跟蹤擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目用地實(shí)際情況，實(shí)時(shí)分析用地形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。策應(yīng)工作是“雙保行動(dòng)”的保障，包括年度耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)檢查考核、《違反土地管理規(guī)定行為處分辦法》的實(shí)施、違規(guī)違法案件的查處等三項(xiàng)具體工作，目標(biāo)是對(duì)發(fā)現(xiàn)的影響擴(kuò)大內(nèi)需土地政策有效落實(shí)的行為和重大土地違規(guī)違法問(wèn)題依法嚴(yán)肅查處到位，促進(jìn)形成土地利用和管理的良好秩序。各分局要全程參與“保增長(zhǎng)、保紅線”行動(dòng)，按照行動(dòng)方案的部署和要求，認(rèn)真完成各階段的評(píng)估、檢查和宣傳工作，配合做好相關(guān)工作。

（三）目標(biāo)任務(wù)

1.保障用地，確保落實(shí)擴(kuò)大內(nèi)需保增長(zhǎng)調(diào)控政策2.密切跟蹤，積極適時(shí)調(diào)整土地管理政策和措施

密切跟蹤土地調(diào)控政策實(shí)施的新態(tài)勢(shì)，對(duì)土地調(diào)控政策的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，提出調(diào)整和完善土地調(diào)控政策的建議。緊密?chē)@擴(kuò)大內(nèi)需要求，主動(dòng)服務(wù)，滿足師、團(tuán)重大基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程等用地的需求。及時(shí)掌握擴(kuò)大內(nèi)需土地政策的執(zhí)行效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解各團(tuán)實(shí)施土地調(diào)控政策遇到的問(wèn)題，深化土地管理制度改革，形成制度創(chuàng)新成果。宣傳推廣各團(tuán)有效落實(shí)服務(wù)擴(kuò)大內(nèi)需土地調(diào)控政策的典型經(jīng)驗(yàn)。

3.嚴(yán)防反彈，嚴(yán)格執(zhí)法有力地維護(hù)土地市場(chǎng)秩序

監(jiān)督各團(tuán)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)業(yè)政策、土地供應(yīng)政策和標(biāo)準(zhǔn)，保證有限的土地投放符合中央擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)的要求。強(qiáng)化土地管理批、供、用、補(bǔ)、查的監(jiān)管，堅(jiān)決糾正違背產(chǎn)業(yè)政策和供地政策供地、搭車(chē)用地、侵害被征地職工群眾合法權(quán)益等問(wèn)題，嚴(yán)防違規(guī)違法用地反彈，保持土地管理良好秩序。

三、工作步驟

全師國(guó)土資源系統(tǒng)要按照統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織策劃，按時(shí)保質(zhì)完成各階段工作。雙保行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

啟動(dòng)部署階段（4月16日至5月1日）

在啟動(dòng)部署階段，要抓好組織、動(dòng)員和宣傳，把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到中央應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的決策部署上來(lái)，全面領(lǐng)會(huì)中央擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展政策的精神實(shí)質(zhì)，把國(guó)家土地調(diào)控政策的全面、準(zhǔn)確、規(guī)范執(zhí)行作為當(dāng)前工作的首要任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)到“保增長(zhǎng)、保紅線”行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)積極主動(dòng)服務(wù)和嚴(yán)格規(guī)范管理的有機(jī)統(tǒng)一。研究制定保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)工作方案，明確總體要求、目標(biāo)任務(wù)、具體安排和保障措施。宣傳“雙?！毙袆?dòng)的意義，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。為實(shí)施保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。各分局要建立保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào);研究制定保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)工作方案，明確總體要求、目標(biāo)任務(wù)、具體安排和保障措施，安排部署保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng);要加強(qiáng)對(duì)“保增長(zhǎng)、保紅線”行動(dòng)的宣傳工作。

4月30日前，各分局一要針對(duì)“雙?！毙袆?dòng)組織分局人員開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄；二要針對(duì)轄區(qū)實(shí)際情況，將“雙?！毙袆?dòng)實(shí)施工作方案報(bào)送師局辦公室備案。認(rèn)真分析土地利用和管理形勢(shì)，強(qiáng)化對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需用地的審批、項(xiàng)目用地供應(yīng)落實(shí)等情況的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)控；師局組織開(kāi)展擴(kuò)大內(nèi)需用地政策執(zhí)行情況跟蹤調(diào)研，了解各團(tuán)建設(shè)用地預(yù)審和審批情況，對(duì)上半年土地利用年度計(jì)劃安排使用情況評(píng)估，采取多種形式，對(duì)土地調(diào)控政策、耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制等開(kāi)展宣傳。摸清各團(tuán)用地需求的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確掌握建設(shè)用地預(yù)審和審批情況，提高土地調(diào)控政策的針對(duì)性、主動(dòng)性；摸清各團(tuán)土地利用和管理中暴露出的傾向性、苗頭性問(wèn)題，掌握土地違規(guī)違法的新動(dòng)向。宣傳嚴(yán)格執(zhí)行兵國(guó)土資發(fā) （20xx）256號(hào)文件、保護(hù)耕地、節(jié)約集約用地的典型經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。

要組織開(kāi)展相關(guān)土地政策執(zhí)行情況自查評(píng)估和跟蹤調(diào)研，掌握轄區(qū)用地情況。認(rèn)真做好兵國(guó)土資發(fā) （20xx）256號(hào)文件的貫徹執(zhí)行情況和20xx年耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)情況自查工作；各分局要結(jié)合土地日宣傳，采取多種形式，對(duì)土地調(diào)控政策、耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制、15號(hào)令、耕地和基本農(nóng)田保護(hù)等重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展宣傳。

6月25日前，各分局一要加強(qiáng)對(duì)“雙保行動(dòng)”的宣傳工作，制作宣傳欄一期，上報(bào)“雙?！毙袆?dòng)工作動(dòng)態(tài)稿件3篇；二要結(jié)合上半年的國(guó)土工作，針對(duì)兵國(guó)土資發(fā) （20xx）256號(hào)文件執(zhí)行情況，以及土地違法違規(guī)問(wèn)題，形成《*團(tuán)“雙?！毙袆?dòng)自查調(diào)研宣傳階段情況分析報(bào)告》，上報(bào)師局辦公室。要在全面摸清今年上半年建設(shè)用地批、供、用、補(bǔ)、查情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析保障發(fā)展服務(wù)工作中存在的困難和不足，對(duì)今年以來(lái)審批和供應(yīng)的建設(shè)用地開(kāi)展檢查，重點(diǎn)檢查土地供應(yīng)是否符合有關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)、是否將土地調(diào)控政策、擴(kuò)大內(nèi)需政策、支持災(zāi)后重建政策執(zhí)行到位，保障用地是否到位等情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)貫徹落實(shí)不到位的問(wèn)題要及時(shí)予以糾正；開(kāi)展土地征收審批事項(xiàng)自查和農(nóng)用地轉(zhuǎn)用事項(xiàng)檢查；強(qiáng)化對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需用地的審批、項(xiàng)目用地供應(yīng)落實(shí)等情況的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)控，認(rèn)真分析土地利用和管理形勢(shì)，針對(duì)土地管理和利用中暴露出的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)制定完善監(jiān)管制度，建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，切實(shí)整改規(guī)范。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的土地違規(guī)違法問(wèn)題，要區(qū)別對(duì)待，依法處理到位。

在督察推進(jìn)階段，要突出關(guān)鍵問(wèn)題和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，包括違反國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、供地政策或用地標(biāo)準(zhǔn)，搭車(chē)用地、借機(jī)圈地、侵害職工群眾權(quán)益等問(wèn)題和政策執(zhí)行不到位等，要對(duì)重大典型案件進(jìn)行公開(kāi)查處。

9月20日前，各分局一要針對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的存在的關(guān)鍵問(wèn)題和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行自查，積極落實(shí)整改意見(jiàn)；二要針對(duì)今年以來(lái)建設(shè)用地征收審批供應(yīng)情況進(jìn)行自查分析，認(rèn)真排查和分析今年以來(lái)轄區(qū)范圍內(nèi)的土地違規(guī)違法問(wèn)題，形成《*團(tuán)“雙保”行動(dòng)督察推進(jìn)階段情況分析報(bào)告》，上報(bào)師局辦公室。緊緊圍繞服務(wù)擴(kuò)大內(nèi)需政策執(zhí)行情況的主線，完成保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)的成效評(píng)估。開(kāi)展保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)實(shí)施效果評(píng)估，系統(tǒng)評(píng)價(jià)服務(wù)擴(kuò)大內(nèi)需各項(xiàng)土地管理政策措施的執(zhí)行情況、問(wèn)題、困難，提出改進(jìn)和完善建議。根據(jù)評(píng)估工作和宏觀經(jīng)濟(jì)政策變化，及時(shí)研究完善或制定土地審批和供應(yīng)、土地節(jié)約集約利用、工業(yè)用地地價(jià)調(diào)整、土地征收等方面的政策和措施，及時(shí)形成制度性成果或提出政策建議。一是要在研究分析20xx年建設(shè)用地計(jì)劃執(zhí)行情況的基礎(chǔ)上，提出20xx年擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目用地需求分析預(yù)測(cè)報(bào)告。二是開(kāi)展保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)效果評(píng)估，系統(tǒng)評(píng)估服務(wù)擴(kuò)大內(nèi)需各項(xiàng)土地管理政策執(zhí)行中存在的困難和問(wèn)題，及時(shí)完善服務(wù)擴(kuò)大內(nèi)需和加強(qiáng)監(jiān)管的政策和措施。同時(shí)，要做好總結(jié)上報(bào)工作。四、工作要求和措施

（一）高度重視，明確責(zé)任。開(kāi)展全師保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)，是確保擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展各項(xiàng)宏觀調(diào)控政策和國(guó)家最嚴(yán)格的土地管理制度落實(shí)到位的一項(xiàng)重大舉措。時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、要求高，師局各業(yè)務(wù)口、各分局務(wù)必高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，切實(shí)抓好擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目用地保障與監(jiān)管工作。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極主動(dòng)工作，嚴(yán)格規(guī)范管理，確保擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)增長(zhǎng)，加快發(fā)展的各項(xiàng)措施取得實(shí)效，確保最嚴(yán)格的土地管理制度得到落實(shí)，確保職工群眾的合法權(quán)益得到有效保障，為促進(jìn)全師經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

師局成立“雙保”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)“雙保”工作辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)，雙保辦）。雙保辦具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督查督辦和宣傳聯(lián)絡(luò)工作。局機(jī)關(guān)有關(guān)業(yè)務(wù)口具體負(fù)責(zé)雙保行動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，要嚴(yán)格按照《農(nóng)二師國(guó)土資源局保增長(zhǎng)保紅線工作安排一覽表》的要求和分工認(rèn)真履行職責(zé)。責(zé)任業(yè)務(wù)口與配合業(yè)務(wù)口要密切協(xié)作，共同推進(jìn)“雙?！惫ぷ?，分管局領(lǐng)導(dǎo)按職責(zé)分工協(xié)調(diào)分管業(yè)務(wù)口工作。

各分局具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)的“雙?！毙袆?dòng)，分局負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對(duì)本區(qū)域“雙?！毙袆?dòng)負(fù)總責(zé)。分局做好“雙?！毙袆?dòng)的檔案管理工作，上報(bào)師局辦公室相關(guān)文字材料，一式一份，電子文檔發(fā)送局辦公室電子郵箱

。

（二）突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌銜接。要堅(jiān)持積極主動(dòng)服務(wù)、嚴(yán)格規(guī)范管理“兩手抓”的原則，著重抓好及時(shí)有效保障用地需求和堅(jiān)守耕地保護(hù)紅線、維護(hù)職工群眾合法利益的重點(diǎn)。同時(shí)，把保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)與耕地保護(hù)、規(guī)劃計(jì)劃、建設(shè)用地審批、土地供應(yīng)、地籍管理、執(zhí)法監(jiān)察等日常工作緊密結(jié)合，統(tǒng)籌做好各項(xiàng)工作任務(wù)的銜接，加強(qiáng)工作成果的應(yīng)用。

要積極爭(zhēng)取師黨委和團(tuán)黨委支持，加強(qiáng)與師團(tuán)機(jī)關(guān)各相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，切實(shí)掌握本行政區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目和用地的審批、供應(yīng)、使用的情況，跟蹤土地調(diào)控政策的實(shí)施情況，當(dāng)好師、團(tuán)黨委的參謀，保障重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目依法依規(guī)用地，防止違規(guī)違法問(wèn)題發(fā)生。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范管理。要在落實(shí)相關(guān)土地政策中，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目用地情況的監(jiān)督檢查，切實(shí)保障職工群眾的合法權(quán)益，堅(jiān)持和落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度，堅(jiān)持依法行政，切實(shí)維護(hù)土地管理和利用秩序，促進(jìn)土地資源的依法規(guī)范管理。各分局要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本團(tuán)開(kāi)展保增長(zhǎng)保紅線行動(dòng)情況的督查指導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和上級(jí)部門(mén)督查中提出的整改意見(jiàn)，要及時(shí)研究分析，制定整改措施，限期整改到位；要對(duì)片面理解擴(kuò)大內(nèi)需用地政策，嚴(yán)重侵害職工群眾的合法權(quán)益、搭車(chē)用地、借機(jī)圈占土地和違反供地政策等突出問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處，并依法追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

篇5

大家下午好！受記者團(tuán)主席團(tuán)的委托，我對(duì)蘭州理工大學(xué)學(xué)生記者團(tuán)xx年——2010學(xué)年度的工作做以總結(jié)。

記者團(tuán)自xx年年4月24日成立以來(lái),在黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)和老師悉心的指導(dǎo)下,全團(tuán)成員共同努力,取得了驕人的成績(jī)。2012年，對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的一年，這一年中國(guó)人民經(jīng)受了各種無(wú)情的考驗(yàn)，無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間歷歷在目，一次次的成功讓每個(gè)中國(guó)人民感動(dòng)不已，而我們蘭州理工大學(xué)學(xué)生記者團(tuán)身體力行，見(jiàn)證了這些難忘日子，逐漸從探索前進(jìn)走上了正軌的軌道。工作中,我們的能力與價(jià)值得到了充分的體現(xiàn),取得了驕人的成績(jī)，為記者團(tuán)以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)在工作中也暴露出了一些問(wèn)題.。現(xiàn)在我就以上兩方面情況做一簡(jiǎn)單小結(jié)：

在不斷探索與前進(jìn)過(guò)程中,我團(tuán)取得的成績(jī)主要有以下幾方面:

第一,組織方面。我團(tuán)自成立以來(lái),積極招賢納士，為記者團(tuán)注入大量的新鮮血液，對(duì)于新手,我們讓有經(jīng)驗(yàn)的部員對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),以便提高全體團(tuán)員的整體素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感與綜合能力，這為記者團(tuán)工作的順利展開(kāi)與進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

第二,稿件方面.記者團(tuán)各個(gè)成員積極觀察校園生活,關(guān)注學(xué)校校中大小事件與活動(dòng),及時(shí)報(bào)道校園資訊。校報(bào)第三與第四版面上，校園網(wǎng)及紅柳網(wǎng)上，學(xué)生記者的稿件源源不斷，呈現(xiàn)出百花齊放、積極向上之勢(shì)。

第四, 積極組織采訪活動(dòng)。對(duì)于校運(yùn)會(huì)、黨代會(huì)、水果拼盤(pán)大賽、職業(yè)裝模特大賽等大型活動(dòng),我團(tuán)記者進(jìn)行了全程報(bào)道,采訪錄音及稿件在校廣播上播出,受到了廣大師生的好評(píng)。

第五,<<風(fēng)鈴>>創(chuàng)刊。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備與醞釀,在記者團(tuán)全體成員的共同努力下,由蘭州理工大學(xué)黨委宣傳部主辦,蘭州理工大學(xué)學(xué)生記者團(tuán)承辦的團(tuán)刊<<風(fēng)鈴>>雜志,正式出版發(fā)行。它通過(guò)鈴動(dòng)校園，心靈雞湯，鈴音裊裊，親春風(fēng)鈴，詩(shī)林漫步，暖風(fēng)撫鈴和閑聽(tīng)鈴聲幾大板塊，來(lái)反映校園動(dòng)態(tài)和同學(xué)們的心聲，充分展現(xiàn)了記者團(tuán)團(tuán)員的精神風(fēng)貌和互助協(xié)作精神。

第六,社會(huì)活動(dòng).。2012年3月15日，記者團(tuán)與七里河區(qū)工商局合作，舉辦了“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知多少”活動(dòng)，由工商局的同志們針對(duì)同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降南M(fèi)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了答疑解惑。并指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卧谏钕M(fèi)中保護(hù)自己的合法權(quán)益。前來(lái)了解與咨詢(xún)的同學(xué)和老師們絡(luò)繹不絕.使“在生活中主動(dòng)維護(hù)自己的合法權(quán)利”這一認(rèn)識(shí)深入人心.。

記者團(tuán)不斷尋求發(fā)展與合作。今年5月初，由蘭州理工大學(xué)記者團(tuán)策劃、主辦了蘭州市各高校記者團(tuán)聯(lián)誼會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)到了蘭州大學(xué)，西北民族大學(xué)等七所高校的記者團(tuán)主要成員來(lái)我校交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我團(tuán)又向更正規(guī)更專(zhuān)業(yè)的道路邁進(jìn)上新的一步。

但是,在工作過(guò)程中,我們也暴露出了許多問(wèn)題.主要有以下幾個(gè)方面.

第一,組織機(jī)構(gòu)不健全,隊(duì)伍緩散,管理不夠嚴(yán)格.

第二,團(tuán)員專(zhuān)業(yè)水平欠佳,工作相當(dāng)吃力導(dǎo)致稿件質(zhì)量不高,利用率相對(duì)比較低.

第三,獎(jiǎng)懲制度及各種考核制度落實(shí)不徹底,未真正落實(shí)到實(shí)踐中,使部分團(tuán)員的工作激情受到打擊.

第四,集體凝聚力不夠,缺乏協(xié)作精神和集體主義精神.

第五,團(tuán)員普遍工作熱情不高,尤其是老團(tuán)員,缺乏工作熱情和主動(dòng)性..

第六,各項(xiàng)工作落實(shí)不明確不徹底,不具體,執(zhí)行不及時(shí).

第七,經(jīng)驗(yàn)不夠,鍛煉太少.

鑒于以上情況,我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦鬟€要從以下幾方面著手：

一、切實(shí)做好團(tuán)員選拔工作

學(xué)生記者團(tuán)成員的選拔，通過(guò)學(xué)院推薦和自行報(bào)名兩種發(fā)方式實(shí)現(xiàn)，面試時(shí)通過(guò)者須經(jīng)一個(gè)月的考核期，并在培訓(xùn)合格后方可成為記者團(tuán)正式成員。

二、成員培訓(xùn)

成員培訓(xùn)分為以下幾個(gè)步驟：

1.成員通過(guò)相關(guān)資料途徑，自行學(xué)習(xí)，掌握基本知識(shí)

2.由各部門(mén)組織進(jìn)行深層次的細(xì)化培訓(xùn)

3.邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

三、工作制度

為了保證我團(tuán)工作高效高質(zhì)量的完成，特實(shí)行以下制度：

1.基本制度

各部門(mén)自行制定例會(huì)、值班等考核制度，交主席團(tuán)審核通過(guò)后方可生效執(zhí)行

2.部門(mén)負(fù)責(zé)制

辦公室：負(fù)責(zé)考核出勤，做好日常會(huì)議工作記錄 ， 管理檔案資料及財(cái)務(wù)事項(xiàng)

新聞部：及時(shí)準(zhǔn)確多角度，多方位的報(bào)道校園內(nèi)外新近發(fā)生、師生關(guān)注、有新聞價(jià)值的事件，追蹤校園的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，科學(xué)研究，學(xué)校政策等學(xué)生和教職工關(guān)心的熱門(mén)事件，焦點(diǎn)問(wèn)題，做好重大新聞采訪工作，做好宣傳工作

編輯部：負(fù)責(zé)校報(bào)、校園網(wǎng)、團(tuán)刊及紅柳網(wǎng)等媒體的供稿編輯工作

策劃部：制定記者團(tuán)各階段工作計(jì)劃，策劃各類(lèi)活動(dòng)，配合編輯部做好團(tuán)刊等刊物的編輯策劃工作

3.專(zhuān)人負(fù)責(zé)制

在部門(mén)負(fù)責(zé)制的前提下，細(xì)化分工，責(zé)任到人，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制。（每位成員的具體作將在各部例會(huì)中部署，在此不作詳述）

四、獎(jiǎng)懲制度

為了提高廣大成員的工作積極性，增強(qiáng)集體凝聚力，特制訂以下獎(jiǎng)懲制度：

（一）獎(jiǎng)勵(lì)方面：設(shè)立校優(yōu)干、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀記者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，每學(xué)年評(píng)選一次，具體評(píng)選辦法如下：

1、校優(yōu)干評(píng)選辦法；

（1）在我團(tuán)工作滿一年，且保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)工作

（2）學(xué)習(xí)成績(jī)符合校優(yōu)干評(píng)選條件

（3）管理能力突出，能夠帶動(dòng)所在部門(mén)出色完成任務(wù)

2、記者團(tuán)先進(jìn)工作者評(píng)選辦法：

（1）在我團(tuán)工作滿一年，且保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)工作

（2）積極投稿，發(fā)稿量在所在部門(mén)前三位

（3）積極組織并參與我團(tuán)各類(lèi)活動(dòng)，并表現(xiàn)出色

3、記者團(tuán)優(yōu)秀記者評(píng)選辦法：

（1）在我團(tuán)工作滿一年，且保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)工作

（2）主動(dòng)參與各種采訪活動(dòng)，且出色完成采訪任務(wù)

（3）積極投稿，發(fā)稿量在所在部門(mén)前五位

（二）處罰條例

（2）主席團(tuán)月考核中，累計(jì)1次不合格者，主席團(tuán)會(huì)議上作檢討；兩次以上者勸退

（3）年度考核中，不良記錄累計(jì)2次以上者，取消年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格；

篇6

公司年會(huì)是一個(gè)公司軟實(shí)力的表現(xiàn)，也是公司凝聚員工感情的很好平臺(tái)，更甚者，成為公司營(yíng)銷(xiāo)自身的機(jī)會(huì)。

2012“世界末日”預(yù)言已破，2013世界新紀(jì)元開(kāi)啟。在新年伊始這段承前啟后的時(shí)光里，各個(gè)公司都在忙于年終總結(jié)，于是花樣百出的年會(huì)紛紛在2012年底和2013年初相繼上演。

 

無(wú)論是為了鼓舞員工士氣、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工，還是為了展示公司的實(shí)力和業(yè)績(jī)、促進(jìn)品牌傳播，抑或是為了促進(jìn)與合作伙伴的商務(wù)交流，各公司的年會(huì)都離不開(kāi)“總結(jié)、愿景、吃飯、頒獎(jiǎng)、娛樂(lè)”等這些環(huán)節(jié)。對(duì)于廣告主、4A、公關(guān)公司來(lái)講，每一類(lèi)公司的年會(huì)側(cè)重點(diǎn)和特征也大不一樣。在這些公司的年會(huì)上，公司用哪些手段來(lái)推銷(xiāo)自己的品牌和實(shí)力呢？他們給員工們展示自己的空間又有多大呢？每個(gè)公司年會(huì)的特色又是什么呢？證明公司軟實(shí)力的時(shí)候到了?。ㄗⅲ阂韵录钨e按采訪順序排列）

 

陳榮華

太陽(yáng)雨太陽(yáng)能有限公司總裁

年會(huì)時(shí)間：2012年12月18日-19日。

年會(huì)地點(diǎn)：連云港市體育館，這是太陽(yáng)雨品牌四大基地之一，也是太陽(yáng)雨品牌的發(fā)源地。

年會(huì)主題：2013太陽(yáng)雨太陽(yáng)能優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商年會(huì)的主題是“擁抱變化，共生共贏，最美2013”。主要環(huán)節(jié)：基于品牌發(fā)展一年一大事的主線，每一年的年會(huì)都會(huì)有一個(gè)創(chuàng)意策劃的主線，在主線的基礎(chǔ)上將領(lǐng)導(dǎo)致辭、年度報(bào)告、主題儀式、頒獎(jiǎng)盛典、互動(dòng)節(jié)目、新品參觀等環(huán)節(jié)結(jié)合在一起。

 

亮眼節(jié)目：一是太陽(yáng)雨西藏盲童公益微電影《假如失去三天光明》的首映儀式。二是《太陽(yáng)雨》之歌在此次年會(huì)正式首發(fā)。

曬獎(jiǎng)品：寶馬，是頒發(fā)給杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者的；太陽(yáng)神獎(jiǎng)杯和龍之戒、花之魂（男女款純金戒指），頒發(fā)給所有獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

年會(huì)是一次大公關(guān)

太陽(yáng)雨太陽(yáng)能每年一度的優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商年會(huì)，都是為了下一年的品牌發(fā)展戰(zhàn)略做鋪墊，這也是針對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商、媒體等各個(gè)層面的一次大公關(guān)，其價(jià)值和品牌影響力已經(jīng)超出行業(yè)的范疇。

 

公司年會(huì)基本上全部由自己的內(nèi)部員工組織、策劃、創(chuàng)意和執(zhí)行，每次都會(huì)根據(jù)不同的職能需求，組織大大小小幾十個(gè)職能組，最終實(shí)現(xiàn)年會(huì)的呈現(xiàn)。

我們根據(jù)一年一大事的戰(zhàn)略，圍繞年會(huì)的主題創(chuàng)意，新產(chǎn)品線的展示，技術(shù)、科研實(shí)力的體現(xiàn)，嘉賓的邀請(qǐng)接待與環(huán)節(jié)互動(dòng)，最終將所有的品牌實(shí)力、品牌價(jià)值、品牌精神內(nèi)核、品牌公益DNA等等得以體現(xiàn)。所以經(jīng)銷(xiāo)商、嘉賓不但是公司年會(huì)的參與者、互動(dòng)者，也是太陽(yáng)雨品牌的直接傳播者。

 

黃嘉驪

艾瑞咨詢(xún)集團(tuán)副總裁

年會(huì)時(shí)間：2012年11月29日-12月1日。

年會(huì)地點(diǎn)：北京郊區(qū)密云怡生園。

年會(huì)主題：“十年至艾，瑞意永恒”。

主要環(huán)節(jié)：2012年12月1日，艾瑞成立十周年，所以這次年會(huì)將艾瑞公司在北京、上海、廣州三地的所有員工都集中到北京，整個(gè)年會(huì)持續(xù)了三天。第一天的主要環(huán)節(jié)是管理層溝通以及為艾瑞十年獻(xiàn)禮的晚會(huì)，第二天的主要活動(dòng)是迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題性拓展和三地員工臨時(shí)混搭節(jié)目表演晚會(huì)，第三天自由活動(dòng)滑雪。

 

活動(dòng)亮點(diǎn)：一是在獻(xiàn)禮晚會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)“老員工回家”，邀請(qǐng)離職員工代表上臺(tái)頒發(fā)“特別感謝獎(jiǎng)”，并為在職5年以上老員工頒發(fā)“艾瑞時(shí)光獎(jiǎng)”，二是以艾瑞十周年“獻(xiàn)禮”和團(tuán)隊(duì)介紹為主線的晚宴內(nèi)容，三是體現(xiàn)三地員工團(tuán)結(jié)合作精神的迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)和第二日晚會(huì)的即興節(jié)目。

 

曬獎(jiǎng)品：精神層面的獎(jiǎng)品有：“艾瑞時(shí)光獎(jiǎng)”，主要頒發(fā)給在職五年以上老員工，以感謝艾瑞發(fā)展十年來(lái)他們所做的貢獻(xiàn)?！鞍鹛貏e感謝獎(jiǎng)”，頒發(fā)給離職員工代表，感謝他們對(duì)艾瑞一直以來(lái)的支持。物質(zhì)層面的獎(jiǎng)品主要是抽獎(jiǎng)形式，有iPhone5、surface、黃金轉(zhuǎn)運(yùn)珠、移動(dòng)硬盤(pán)、拍立得等。

 

企業(yè)文化要有人文氣息

公司年會(huì)之后，大家會(huì)在社會(huì)化媒體上做一些自傳播，比如將年會(huì)的內(nèi)容、獻(xiàn)禮、視頻、照片通過(guò)微博和視頻網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)。其實(shí)艾瑞一直以來(lái)都是一個(gè)充滿人文氣息的公司。比如，除了這次年會(huì)，我們近期舉辦的“非誠(chéng)勿擾”活動(dòng)，就是為互聯(lián)網(wǎng)公司、傳統(tǒng)企業(yè)的單身男女們搭建了一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和了解的平臺(tái)，找專(zhuān)業(yè)的婚戀網(wǎng)站的策劃團(tuán)隊(duì)來(lái)為大家服務(wù)，在上海站一個(gè)月以?xún)?nèi)已經(jīng)撮合成五對(duì)情侶，活動(dòng)效果很不錯(cuò)。

 

劉亞鵬

關(guān)鍵點(diǎn)傳媒執(zhí)行總裁

年會(huì)時(shí)間：通常是元旦以后春節(jié)前選一天時(shí)間。

年會(huì)地點(diǎn)：北京郊區(qū)集休閑、餐飲、娛樂(lè)于一身，并具備一個(gè)適合開(kāi)展活動(dòng)的大廳。

年會(huì)主題：發(fā)展和眺望。

主要環(huán)節(jié)：常規(guī)的環(huán)節(jié)是每個(gè)部門(mén)出節(jié)目，所有員工一起唱公司的司歌——《鷹之歌》，今年新增了選秀環(huán)節(jié)和“關(guān)鍵點(diǎn)好聲音”環(huán)節(jié)。

亮眼節(jié)目：一是選秀猜猜看，二是“關(guān)鍵點(diǎn)好聲音”。

曬獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品總額度將近20萬(wàn)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)往年！

理性執(zhí)行人性管理

公司的企業(yè)文化分兩個(gè)層面，從執(zhí)行層面來(lái)講，要求執(zhí)行準(zhǔn)確、有力，反應(yīng)敏銳，有很強(qiáng)的臨時(shí)決斷能力。從公司層面來(lái)講，則強(qiáng)調(diào)人性化管理，打造“幸福公司”，因?yàn)槿绻麊T工的生活不幸福，那么工作也不會(huì)有幸福感，要讓員工“工作生活兩不誤”。所以，體現(xiàn)在公司年會(huì)上，主題思想除了“總結(jié)、展望、凝聚、鼓舞”之外，更多的是期望能夠營(yíng)造一種大家庭的氛圍，讓員工熱愛(ài)自己的團(tuán)隊(duì)，熱愛(ài)自己的工作。

 

除了公司年會(huì)，公司每月都有團(tuán)建費(fèi)用，每個(gè)部門(mén)每個(gè)月上報(bào)自己的團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容，要廣泛征求團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)。這項(xiàng)費(fèi)用在公司成立之初就已經(jīng)設(shè)立，一直延續(xù)下來(lái)。另外，公司在員工福利方面也是全面提升了差旅等補(bǔ)助。

 

崔麗光

靈思營(yíng)銷(xiāo)品牌經(jīng)理

年會(huì)時(shí)間：2013年1月9日9點(diǎn)開(kāi)始。

年會(huì)地點(diǎn)：靈思北上廣渝四地辦公室，每個(gè)在家休假的準(zhǔn)媽媽、新媽媽家里，病床前……靈思每個(gè)人的年會(huì)要在大家都在的地方開(kāi)，一個(gè)都不能少。

年會(huì)主題：“發(fā)糖”。沒(méi)有云端紅毯，沒(méi)有空客盛宴，沒(méi)有滑雪PARTY，沒(méi)有航母STYLE，沒(méi)有切糕茅臺(tái)，沒(méi)有苦逼的臺(tái)前幕后準(zhǔn)備，沒(méi)有遺憾的缺席和不如意。浮華褪去，返璞歸真。今年的年會(huì)屬于每個(gè)人的夢(mèng)想，它最甜，也最真——給每個(gè)人發(fā)糖，你去最美的地方，與最想的人分享！

 

篇7

**縣**鎮(zhèn)“一村一大”志愿者計(jì)劃現(xiàn)狀調(diào)查與思考

隨著我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化步伐的加快，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城市化進(jìn)程中，促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展除了靠資金、技術(shù)、信息、生產(chǎn)資料等資源的投入外，科技、教育尤其是人才的作用比任何時(shí)候都更被社會(huì)關(guān)注。

我縣一村（社區(qū)）一名大學(xué)生志愿者招募工作以全部結(jié)束，到**鎮(zhèn)服務(wù)的23名志愿者也已各就各位，開(kāi)始為期兩年的志愿者服務(wù)工作。

具統(tǒng)計(jì)這23名志愿者分別來(lái)自**、犀埔、郫筒等鎮(zhèn)，其中男生11人、女生12人；本科生8人、大專(zhuān)生15人；涉及12個(gè)專(zhuān)業(yè)。他們的到來(lái)為各村（社區(qū)）的組織機(jī)構(gòu)注入了新鮮血液，帶去了新知識(shí)、新文化，受到村（社區(qū)）兩委和群眾的歡迎。志愿者在各自服務(wù)的村（社區(qū)）出任村長(zhǎng)助理或團(tuán)支部書(shū)記，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，協(xié)助村（社區(qū)）兩委完成日常工作；圍繞新農(nóng)村建設(shè)總目標(biāo)，推動(dòng)農(nóng)村團(tuán)建工作的順利開(kāi)展；帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。

在村上服務(wù)的同時(shí)，23位大學(xué)生志愿者又先后到鎮(zhèn)政府各科室進(jìn)行上掛鍛煉。利用“三進(jìn)二下”原則，完成“村（社區(qū)）”與鎮(zhèn)政府安排的工作。

一、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題

（一）對(duì)基層環(huán)境的不熟悉

通過(guò)近兩月的鍛煉，志愿者工作逐步邁入正軌，各自對(duì)自己所在崗位的工作也有了進(jìn)一步的了解。為了更好的完成農(nóng)村基層工作，對(duì)周邊環(huán)境的認(rèn)識(shí)、了解是必要的?？墒窃诘谝粋€(gè)月的工作中，每一位志愿者對(duì)“做了多少、做了什么”這句話的含義是模糊的，這在他們各自的《九月工作匯報(bào)》中可以看出。原因很簡(jiǎn)單：在他們的匯報(bào)中最常見(jiàn)的一個(gè)詞便是“等待”。

據(jù)了解，在為期30天的農(nóng)村工作實(shí)踐中，大家有盡一半的時(shí)間是在村（社區(qū)）兩委辦公室值班！在此前提下，他們對(duì)身邊環(huán)境的認(rèn)識(shí)卻都是陌生的，除了與兩委干部有過(guò)為數(shù)不多的照面，其它所謂的轄區(qū)人員結(jié)構(gòu)、情況等都有著嚴(yán)重?zé)o知，所屬村（社區(qū)）的具體情況更是含糊不清的。經(jīng)過(guò)實(shí)地了解，我們得出這樣的原因：

1.初進(jìn)農(nóng)村，各村（社區(qū)）干部忽略了引領(lǐng)的職責(zé)。

2.志愿者也忽略了自主了解情況的必要性。

（二）角色轉(zhuǎn)換未完成

我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)近80%的同志都是初出校園，正在由“學(xué)生”向“工作者”轉(zhuǎn)型，從昔日的“萬(wàn)事無(wú)憂”到而今的“任重道遠(yuǎn)”，這無(wú)疑是一種對(duì)心性的挑戰(zhàn)。

通過(guò)“一月農(nóng)村工作試練”與“一月政府科室工作”，大家都明顯感覺(jué)到對(duì)工作的無(wú)助，“知識(shí)”與“工作”難以聯(lián)系到一起。

具體表現(xiàn)有：首先是在“村（社區(qū)）”與“政府”事務(wù)處理方法上有些茫然無(wú)知；其次是在工作早期出現(xiàn)失職現(xiàn)象；再者是在額外工作中有意識(shí)地逃避。

（三）組織觀念和自我展示能力欠缺

這個(gè)問(wèn)題，在團(tuán)委的內(nèi)部工作參與動(dòng)態(tài)上，就明顯的體現(xiàn)出來(lái)。如：在20xx年10月，由團(tuán)縣委舉辦的“志愿者運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我們23位大學(xué)生同志都不曾參加；其次在團(tuán)縣委組織的“志愿者聯(lián)合會(huì)”中，依然是見(jiàn)不到我們23位大學(xué)生的身影；再者是在鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展的活動(dòng)中，大家也都充滿了退縮心理。

二、關(guān)于如何解決出現(xiàn)的問(wèn)題我們做了幾點(diǎn)思考

古人常說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。為幫助大學(xué)生近早熟悉情況，勝任工作，從而完善自我、提高自身能力，我認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面的工作：

（一）深入調(diào)研，了解社情民意

就我個(gè)人而言：在“工作”與“學(xué)習(xí)”兩不誤的情況下就能解決問(wèn)題，這是一個(gè)值得思考與探討的方法。在20xx年10月9日的“志愿者工作會(huì)”上，鎮(zhèn)黨委書(shū)記馬世雄針對(duì)各位大學(xué)生的“環(huán)境生疏”問(wèn)題便提出了“三進(jìn)二下”原則。既是指：“在一周五天的工作中，利用三天時(shí)間在政府各科室提高機(jī)關(guān)事務(wù)處理能力，同時(shí)安排兩天下鄉(xiāng)，對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、民情進(jìn)行了解、匯總并上報(bào)，針對(duì)各村（社區(qū)）所出現(xiàn)的難題，根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合實(shí)際情況給出解決方案?！痹谝欢ǔ潭壬?，它對(duì)解決環(huán)境生疏問(wèn)題有了一定的幫助。因?yàn)樗粌H保障了“村（社區(qū)）”與“政府”工作的順利完成，也增加了志愿者與民眾接觸的機(jī)會(huì)。

具體實(shí)施方案如下：

1.繼續(xù)提倡志愿者堅(jiān)持“三進(jìn)二下”原則，保障“農(nóng)村”與“機(jī)關(guān)”工作的順利進(jìn)行；

2.繼續(xù)提倡志愿者堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入村（社區(qū)），加大對(duì)民情、民意的了解和認(rèn)識(shí)；

3. 繼續(xù)加強(qiáng)村（社區(qū)）兩委干部對(duì)志愿者正確“引導(dǎo)、介紹、教育和帶領(lǐng)”的職責(zé)。

（二）加強(qiáng)對(duì)自身問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

在鎮(zhèn)政府上掛鍛煉期間，大家能明顯感覺(jué)到手中的“校園知識(shí)”與現(xiàn)實(shí)中的“工作能力”有著太大的懸殊，這也引起了我們中的部分同志產(chǎn)生沮喪心理，甚至因此而迷失方向；再者是在對(duì)待額外工作的態(tài)度上，也出現(xiàn)了抵觸現(xiàn)象。對(duì) 此兩種問(wèn)題，我個(gè)人建議：首先需要真正了解他們的難處，從工作、生活中入手；其次在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，工作上要達(dá)到“互助互愛(ài)”的程度；再者希望上級(jí)能對(duì)額外工作提供支持與關(guān)心；最后在處理自身缺陷上，莫過(guò)于加深學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教老同事，得到其在工作中的指導(dǎo)。

對(duì)此，我們給出以下幾項(xiàng)建議：

1.加強(qiáng)志愿者管理，根據(jù)《志愿者管理?xiàng)l例》進(jìn)行工作情況評(píng)定；

2.在服務(wù)期間，分工明確，強(qiáng)調(diào)責(zé)任制度；

3.注重志愿者辦公技能的培訓(xùn)，提倡各科室進(jìn)行“手把手”言教；

4.工作之外，鼓勵(lì)大學(xué)生加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)行相應(yīng)的技能評(píng)比；

（三）加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)

篇8

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)不但可以豐富大學(xué)生的課余生活,而且可以激發(fā)出其各方面的潛能。一般社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后需要寫(xiě)工作總結(jié)，大家知道怎么寫(xiě)嗎?下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020社團(tuán)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告，希望能幫助到大家!

2020社團(tuán)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告一隨著期末的腳步的越來(lái)越近，本年度社團(tuán)部的工作也接近了了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)的全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取、銳意開(kāi)拓，社團(tuán)部工作也取得了傲人的成績(jī)，得到了我院領(lǐng)導(dǎo)以及廣大師生認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，在前進(jìn)中不斷創(chuàng)新，一系列活動(dòng)都開(kāi)展得有聲又有色，每次活動(dòng)過(guò)后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作活動(dòng)任務(wù)中考慮的更細(xì)致，想法更全面，社團(tuán)部將與各系各部門(mén)成員共同努力，使院學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)全新臺(tái)階。

社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面，支持學(xué)院社團(tuán)正常的工作，并為它們提供服務(wù)與幫助，當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督，為社團(tuán)會(huì)員提供一個(gè)優(yōu)越的社團(tuán)環(huán)境，保證社團(tuán)活動(dòng)的正規(guī)與常規(guī)。社團(tuán)部的常規(guī)活動(dòng)就是每月整理各個(gè)社團(tuán)當(dāng)月活動(dòng)的申請(qǐng)，策劃和總結(jié)，并會(huì)有選擇地參與到社團(tuán)活動(dòng)中，做到了解每一個(gè)社團(tuán)，盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會(huì)加強(qiáng)個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系，會(huì)把各個(gè)社團(tuán)即將開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行通知和不定期召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，讓各個(gè)社團(tuán)間相互了解與學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與發(fā)展。如果有社團(tuán)需要學(xué)院幫助，社團(tuán)部會(huì)積極為其爭(zhēng)取，盡量給予幫助，比如瀟湘詩(shī)社的讓詩(shī)歌回歸校園活動(dòng)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的活動(dòng)。最后社團(tuán)部積極配合校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作，對(duì)于有關(guān)學(xué)分申請(qǐng)等一系列工作要求都代為傳達(dá)，并對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行收集與整理。

我們也組織了藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)——“圓夢(mèng)藝術(shù)團(tuán)”的才藝比拼活動(dòng)，在第十三周的時(shí)候，參加了建筑信息系的“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”、“設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)”分別都舉辦了一次“PS”大賽等多種豐富多彩的校園活動(dòng)，并得到如下經(jīng)驗(yàn)：

1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在眾多活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

2、密切配合。

對(duì)方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中會(huì)有別的部門(mén)臨時(shí)用五教的大合堂，而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。

3、分工具體、安排合理。

在每次活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。(如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。

4、態(tài)度誠(chéng)懇、熱情且耐心。

納新時(shí)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人都能認(rèn)真的講解各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排。

5、活動(dòng)地點(diǎn)安排合理。

各社團(tuán)地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。比如舞團(tuán)人多就安排在體育館的單獨(dú)房間內(nèi)，而瑜伽社人少有占用地方小，我們就靈活的把她們的活動(dòng)地點(diǎn)定在二樓的看臺(tái)前。

6、每次活動(dòng)中，社團(tuán)成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的

回顧本學(xué)期社團(tuán)部的工作，我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲，得到很多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。

1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象;

2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的流程不清楚;

3、因天熱有許多成員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到;

4、分工不夠明細(xì)，做事有始無(wú)終。

我們一定記住這些不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，但總體說(shuō)來(lái)這半年來(lái)我們社團(tuán)部的工作成績(jī)是可喜的，因?yàn)橹挥袑?duì)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團(tuán)部才能不斷發(fā)展，社團(tuán)部事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下，相信下學(xué)期我們的工作會(huì)更加出色!

2020社團(tuán)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告二_設(shè)計(jì)部，主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，包括靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)計(jì)，圖片的修飾和調(diào)整，以及視頻的制作和處理。同時(shí)要配合好新聞采編部、技術(shù)部的各項(xiàng)工作，做好網(wǎng)站的維護(hù)、運(yùn)行工作。

在這個(gè)部門(mén)，要學(xué)好photoshop并能靈活運(yùn)用，學(xué)會(huì)制作視頻的軟件制作視頻，例如會(huì)聲會(huì)影、flash、dreamweaver，要熟識(shí)各種快捷鍵，提高工作效率。

在本學(xué)期，設(shè)計(jì)部的工作主要有招新、新生面試、兩次培訓(xùn)、兩次考核、日常工作、值班。

一、招新

在一食堂對(duì)面進(jìn)行為期3天的招新報(bào)名。

二、新生面試

在B樓102、104對(duì)報(bào)名的新生進(jìn)行面試。設(shè)計(jì)部有70多人報(bào)名，61人參加面試，錄用11人。

三、培訓(xùn)

新生試用期期間本部門(mén)在行政樓409旭日辦公室共舉行了兩次培訓(xùn)。培訓(xùn)主要是針對(duì)大一新生進(jìn)行的PS理論知識(shí)的講解和實(shí)際操作的演示，分別做到對(duì)PS軟件的強(qiáng)大功能有初步的認(rèn)識(shí)和深入了解。

培訓(xùn)共花了5個(gè)小時(shí)進(jìn)行講授。首先要講的是如何打開(kāi)、新建和保存文件;其次是介紹PS的工作界面;接著教給新生各個(gè)控件的用途及使用方法、各個(gè)控件如何相互搭配使用、圖層順序、圖像大小的調(diào)節(jié)、像素和分辨率的設(shè)置等等，同時(shí)要求了解并熟悉頂層菜單欄的菜單所包含的內(nèi)容，如何對(duì)圖像進(jìn)行整改等;然后講述圖片的整體布局、色彩搭配、細(xì)節(jié)注意點(diǎn);最后演示如何利用PS做出動(dòng)態(tài)效果的圖片來(lái)。

另外，在PS的操作中，快捷鍵的運(yùn)用是十分重要和必要的。在修改批量的圖片時(shí)，快捷鍵的使用優(yōu)勢(shì)能得到充分體現(xiàn)。

四、考核

本學(xué)期在辦公室分別進(jìn)行了兩次考核，分為10月底的試用期考核和12月的期末考核，旨在對(duì)新生的功底和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況進(jìn)行了解和摸底。

主要考察點(diǎn)是圖片的整體布局、色彩搭配、圖片的清晰度、細(xì)節(jié)點(diǎn)的關(guān)注。

五、日常工作

設(shè)計(jì)部的日常工作分別是_的圖片制作及更新、上傳的新聞圖片的修改、視頻新聞的拍攝與制作。

六、值班

每天都會(huì)安排2-3人在辦公室值班，負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運(yùn)作和維護(hù)。

總之，本學(xué)期的工作進(jìn)行的很順利，大一新生對(duì)圖片制作軟件有了一定的概念和了解，雖然不能立見(jiàn)成效，但他們已經(jīng)能進(jìn)行熟練操作了，在視頻方面也有所涉獵。通過(guò)考核，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)很成功，達(dá)到了預(yù)期的要求。

2020社團(tuán)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告三__年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來(lái)臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門(mén)前開(kāi)展了“感恩節(jié)短信送祝?！被顒?dòng)。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂(lè)響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語(yǔ)。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛(ài)情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開(kāi)始接踵而至的參加了這次活動(dòng)，當(dāng)他們寫(xiě)完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤(pán)，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。

一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?；顒?dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)。

可能是由于在大家在感恩節(jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛(ài)心感觸了同學(xué)們。

2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。

有些人過(guò)于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛(ài)的溫暖。

3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。

感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面：

1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。

因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開(kāi)展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫(xiě)短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。

2、安排的值班人員太多。

本來(lái)傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來(lái)了感動(dòng)與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類(lèi)似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。

2020社團(tuán)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告四__年12月至__年1月，我們__市__區(qū)青年助學(xué)志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起一場(chǎng)為_(kāi)_年27°暖冬為貧困地區(qū)捐贈(zèng)舊衣的活動(dòng)。短短1個(gè)月時(shí)間就收到各式衣服上萬(wàn)件，鞋子數(shù)百雙，還有書(shū)籍以及書(shū)包若干。__區(qū)各界愛(ài)心人士的熱心不禁感動(dòng)了我們，當(dāng)那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時(shí)，也會(huì)感到其中蘊(yùn)含的__區(qū)市民厚厚的愛(ài)。

本次活動(dòng)由共青團(tuán)__市__區(qū)委主辦，__市__區(qū)青年助學(xué)志愿者協(xié)會(huì)和____區(qū)青少年宮承辦?；顒?dòng)開(kāi)始前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作;如出海報(bào)，打印宣傳單，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)政府機(jī)關(guān)行宣傳動(dòng)員。并制定了詳細(xì)的人員值班安排表。

活動(dòng)的1月，就有很多市民拎著大包小包的衣服到我們的捐贈(zèng)地點(diǎn)，其熱情大大出乎我們的意料。有些路過(guò)的市民見(jiàn)到我們的捐贈(zèng)點(diǎn)后，主動(dòng)過(guò)來(lái)咨詢(xún)捐贈(zèng)的各項(xiàng)事宜。為了能表示我們對(duì)捐贈(zèng)者的感謝，我們做了專(zhuān)門(mén)的捐贈(zèng)名單，但仍有很多市民卻在放下衣物后匆匆離開(kāi)，不肯留下名字，這些都令我們很感動(dòng)。有些學(xué)校和企業(yè)的負(fù)責(zé)人都是自己開(kāi)車(chē)把衣服送到我們的捐贈(zèng)地點(diǎn)。我們要感謝我們四所高校的志愿者朋友們，還有我們的社會(huì)志愿者。當(dāng)門(mén)不計(jì)報(bào)酬有空就來(lái)到社區(qū)進(jìn)行收衣服和整理衣服。每天都是從早忙到晚，托著疲憊的身軀回家。還有好多有車(chē)的愛(ài)心朋友，為了我們的捐贈(zèng)衣服，不辭辛苦一趟一趟的給我們運(yùn)送衣服。__區(qū)的各個(gè)社區(qū)也積極的配合我們這次活動(dòng)的開(kāi)展，在各社區(qū)人群密集的地方，我們進(jìn)行了設(shè)點(diǎn)宣傳，社區(qū)的工作人員也為我們打包整理衣物，直到最后裝車(chē)運(yùn)走。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們用來(lái)放置捐贈(zèng)衣物的地方已經(jīng)被大大小小的包所塞滿。

1月27日晚，我們的志愿者開(kāi)始整理捐贈(zèng)的衣物。更令我們感動(dòng)的是，捐贈(zèng)的衣物大多數(shù)都是干凈整齊的，有的甚至還沒(méi)有撕去商標(biāo)。經(jīng)過(guò)20多位志愿者忙碌整理打包，我們共整理出各式衣物萬(wàn)余件。大貨車(chē)來(lái)把捐助的衣物收走，雖然裝車(chē)很累，但想到這些衣物會(huì)給那些貧困災(zāi)區(qū)的人民帶去一份溫暖時(shí)，我們都充滿了干勁。

雖然這次衣物捐贈(zèng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但開(kāi)展這次活動(dòng)對(duì)我們的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。

這次27°暖冬活動(dòng)使愛(ài)的含義向著更寬廣的方向伸延，提升了良好的社會(huì)風(fēng)氣，助人為樂(lè)的行為是構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)踐雷鋒精神的具體體現(xiàn)，也從一個(gè)側(cè)面反映了市民整體價(jià)值觀和道德水準(zhǔn)達(dá)到了一個(gè)新的高度，在不聞不管和共同面對(duì)之間，選擇了共同面對(duì)，共同面對(duì)生活的不幸和生命的脆弱，在情感的多棱鏡中，依然保存著人間關(guān)愛(ài)!

“贈(zèng)人玫瑰手有余香”這個(gè)樸素的道理帶給我們的是一次又一次的感動(dòng)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。希望我們每一位市民都能常常懷著一顆的感恩的心去做人、做事，這樣我們的世界就會(huì)越來(lái)越美好，我們的生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得更加燦爛耀眼。

2020社團(tuán)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告五時(shí)光荏苒，在啟航社已經(jīng)度過(guò)了一年半。期間，留下來(lái)很多美好的回憶，有迷茫、后悔、收獲、感動(dòng)，有時(shí)甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，有時(shí)感到厭倦，希望這一切都快點(diǎn)結(jié)束。然而結(jié)束時(shí)，真的會(huì)很不舍得。在擔(dān)任社長(zhǎng)的一年里，我學(xué)到了很多東西。下面我主要從工作方面進(jìn)行總結(jié)。

作為一個(gè)社長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力、溝通、協(xié)調(diào)以及向很多人學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己真的成長(zhǎng)了很多，和大一相比有了很大的進(jìn)步，也許人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程吧。社團(tuán)的工作從招新到換屆這樣一個(gè)輪回，自己一直都在全身心的投入中。

其實(shí)從參加競(jìng)選社長(zhǎng)時(shí)開(kāi)始，我自身就覺(jué)得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，身上的擔(dān)子很重，同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把社團(tuán)建設(shè)好。然而，我還是堅(jiān)定的做了，我要給社團(tuán)帶來(lái)改變，為社員帶來(lái)集體的榮耀。根據(jù)一年來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的所有事情，真的覺(jué)得有點(diǎn)阻力重重。還好，有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)陪著我一起努力。

一、缺點(diǎn)

一個(gè)人或一個(gè)社團(tuán)都不能是完美的，對(duì)于我，對(duì)于社團(tuán)而言，都是如此。下面我主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然，也許我以及社團(tuán)的這一年來(lái)的發(fā)展還存在其他問(wèn)題。我也希望其他人將對(duì)我以及啟航社的缺點(diǎn)提出來(lái)，這不僅有利于社團(tuán)的成長(zhǎng)，也有利于我的成長(zhǎng)。

1、我感覺(jué)自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒(méi)有樹(shù)立足夠的威信，缺乏個(gè)人魅力。

有時(shí)覺(jué)得自己安排下去的工作有些人沒(méi)有按時(shí)完成，有些人應(yīng)該沒(méi)怎么放在心上。雖然每次都說(shuō)明一個(gè)截止日期，但是感覺(jué)有些人對(duì)我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開(kāi)始的感覺(jué)就是一個(gè)比較容易說(shuō)話的人吧。不過(guò)有幾個(gè)人還是很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況，一定要及時(shí)改善，該嚴(yán)肅的`時(shí)候就要嚴(yán)肅。

2、社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善。

有時(shí)覺(jué)得一些任務(wù)下來(lái)，不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r(shí)間趕，都是我們這幾個(gè)人在做。

3、溝通交流不足。

也許是因?yàn)槲也皇且粋€(gè)善于溝通交流的人吧，特別是對(duì)于一些不熟悉的人，感覺(jué)和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。

二、優(yōu)點(diǎn)

下面，我主要是從社團(tuán)活動(dòng)方面來(lái)總結(jié)一下。對(duì)于社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，部長(zhǎng)們和社員都認(rèn)真策劃;并且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據(jù)策劃，做好相關(guān)準(zhǔn)備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來(lái)都很認(rèn)真的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，雖然有些不夠及時(shí)。這些體現(xiàn)了他們的工作態(tài)度和熱情，也相信他們都學(xué)會(huì)了很多東西。

1、積極配合開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

在大家的共同努力之下，我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)的勝利;

2、進(jìn)一步對(duì)社團(tuán)的章程，管理規(guī)章制度及評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行完善;

3、積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑;

4、各部門(mén)工作的得到進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí);

5、社團(tuán)招新工作。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，總的來(lái)說(shuō)招的新人還是挺不錯(cuò)的積極，活躍，上進(jìn);

6、與前任的師兄師姐加強(qiáng)聯(lián)系，從他們那里取經(jīng)。

7、本次參加換屆的候選人都很優(yōu)秀，真的很難取舍。

而我也很滿意此次換屆的結(jié)果

三、一些建議

1、針對(duì)于社員溝通不夠，導(dǎo)致社員參加活動(dòng)積極性不高的現(xiàn)象，我們可以多舉行交流會(huì)，社團(tuán)會(huì)議等，增加彼此相識(shí)的機(jī)會(huì)。

了解社員的生日，送上祝福。

2、繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。

包括各部門(mén)工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門(mén)特色，細(xì)化其任務(wù)，也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。如：宣傳部在進(jìn)行Q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。

3、加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。

就活動(dòng)的開(kāi)展和計(jì)劃主動(dòng)咨詢(xún)聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，希望取得老師的進(jìn)一步支持。

4、策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的策劃和開(kāi)展，提高社員的積極性，也加大社員對(duì)社團(tuán)的了解和支持。

5、加強(qiáng)和社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等的合作。

可和其他社團(tuán)一起舉辦活動(dòng)，加強(qiáng)彼此的交流，也使各自的社員獲益。

篇9

咸陽(yáng)渭城中學(xué)地處咸陽(yáng)的政治經(jīng)濟(jì)中心，始建于1955年，是一所歷史悠久的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中。2014年秋季與八方中學(xué)合并后，現(xiàn)共有教職工282人，教學(xué)班68個(gè)，在校學(xué)生4070人。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位”為辦學(xué)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在構(gòu)建文明和諧校園中的重要作用，策劃了五大文化體系，從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、特色文化、行為文化等五大方面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成渭城中學(xué)校園的多元文化氛圍。通過(guò)“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人功能，極大地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，體現(xiàn)了咸陽(yáng)渭城中學(xué)獨(dú)特的個(gè)性魅力和辦學(xué)特色。

一、物質(zhì)文化

通過(guò)墻體文化、樓宇文化的建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

為充分體現(xiàn)人文精神，發(fā)揮校園隱性育人功能，學(xué)校將創(chuàng)造良好的育人環(huán)境與精神文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。校園整體設(shè)計(jì)突出自己的特色，在思想觀念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。以人為本，以學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展為目的，將校園的每一個(gè)角落都建成了育人的堡壘。讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)教育功能。建設(shè)了各種文化設(shè)施，開(kāi)辟了校園文化長(zhǎng)廊、燈光報(bào)欄、燈光櫥窗以及文化專(zhuān)版300多塊，將學(xué)校發(fā)展60年歷史，中外歷史名人、古今中外著名教育家、世界文化遺產(chǎn)、名人名言、古典詩(shī)詞、精典古文等作為內(nèi)容，達(dá)到校園隱性育人的效果。利用學(xué)生板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育；教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教學(xué)樓前兩側(cè)設(shè)立電子宣傳欄，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、學(xué)校精神、校風(fēng)、校訓(xùn)等。設(shè)立閱報(bào)欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，教育學(xué)生知法懂法，用法律武器依法保障自己的合法權(quán)益。適應(yīng)時(shí)展的要求，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，利用教室走廊展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，提高學(xué)生的審美能力。

二、制度文化

用學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范引導(dǎo)師生，使其養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

堅(jiān)持以制度立校，用制度管人。為充分體現(xiàn)依法治校的辦學(xué)方針，發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，依法保障師生的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍，學(xué)校將制度文化建設(shè)列為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的完善，依據(jù)相關(guān)法律，以修訂《咸陽(yáng)渭城中學(xué)規(guī)章制度匯編》為起點(diǎn)，不斷建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。大致可分為三大部分：第一部分是責(zé)任制，對(duì)校長(zhǎng)、書(shū)記、各處室主任、教研組長(zhǎng)、班主任、教師和各處室工作人員的崗位責(zé)任做了明確要求，并打印裝裱制作鏡框，懸掛在各自的辦公室里以經(jīng)常對(duì)照檢查，做到分工明確，職責(zé)分明；第二部分是管理規(guī)章，包括《校長(zhǎng)辦公會(huì)制度》《行政會(huì)議事制度》《全干會(huì)制度》《黨總支學(xué)習(xí)會(huì)制度》《黨內(nèi)民主生活制度》《師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》《教學(xué)管理制度》《教學(xué)研究管理制度》《學(xué)生自主管理制度》《學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》等；第三部分為執(zhí)行細(xì)則及實(shí)施方案，包括《班級(jí)德育量化管理考核細(xì)則》《教職工綜合考核細(xì)則》《師德標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法》《教職工聘任方案》等，這些制度互相聯(lián)系成為一個(gè)有機(jī)整體，可操作性很強(qiáng)，使學(xué)校的內(nèi)部管理日趨規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、民主化。

三、精神文化

舉辦各種形式的活動(dòng)，以墻體文化、媒介文化為載體，弘揚(yáng)學(xué)校精神，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)鮮明，形成積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。

沒(méi)有文化的學(xué)校是沒(méi)有魂魄的學(xué)校，人的精神彰顯才是最高境界。學(xué)校提出了“辦精品化學(xué)校，育雙優(yōu)型人才，全面促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。使每個(gè)學(xué)生做到德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)；使每個(gè)老師達(dá)到專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的高度；使學(xué)校成為師生和諧的樂(lè)園。提出了“崇德、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、求真”的校訓(xùn)，培育了“拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、民主和諧”的學(xué)校精神，“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子”的教師精神；“健康高雅、聰慧大氣”的學(xué)生精神；形成了“誠(chéng)善友愛(ài)、文明守紀(jì)、博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)：求知健體”的校風(fēng)和“求真創(chuàng)新、樂(lè)教篤行”的教風(fēng)，大力倡導(dǎo)“三心”（愛(ài)心、良心、誠(chéng)心）、“三氣”（正氣、大氣、雅氣）、“三識(shí)”（責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)）的管理理念；搭建教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體生命的健康快樂(lè)；營(yíng)造以人為本的學(xué)校氛圍，倡導(dǎo)師生共同成長(zhǎng)，共同發(fā)展的新理念。

學(xué)校開(kāi)發(fā)了以“修師德提師能鑄師魂”為主題的校本系列教材——《燭光閃耀》，要求每一位教師，立足自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)能感動(dòng)自己，感動(dòng)教育的感悟心得，使教師真正用心靈對(duì)話教育。以此活動(dòng)，努力增強(qiáng)教師的職業(yè)自信，贏得職業(yè)自尊，培養(yǎng)職業(yè)自律。出版了德育系列讀本——《感恩》，感恩敬愛(ài)的老師。編輯出版了校本教材《渭城朝雨》，通過(guò)以上系列叢書(shū)，宣傳和提升學(xué)校教師的職業(yè)聲譽(yù)和形象，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

學(xué)校特別重視和諧人際關(guān)系的建設(shè)，著力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。一是建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的相互學(xué)習(xí)、交流，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)下辦公室、下教室和教師談心等方式，及時(shí)了解教師的工作、生活情況，為教師排憂解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學(xué)工作中。三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過(guò)班主任、任課教師與學(xué)生交朋友，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)心學(xué)生的生活，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任，從而提高教學(xué)活動(dòng)的效率。

四、特色文化

創(chuàng)新載體，精心打造校園特色文化，建設(shè)有特色的校風(fēng)、班風(fēng)，彰顯學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

新穎的升國(guó)旗儀式。每周一的男子國(guó)旗班、女子國(guó)旗班的升國(guó)旗儀式是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)校舉行的“行為習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育升旗儀式、“讀書(shū)活動(dòng)”主題升旗儀式、“幸福與安全同行”主題升旗儀式等，為每周一的升國(guó)旗儀式增添了豐富的內(nèi)容。

班級(jí)文化建設(shè)彰顯“一班一品”。每班有班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班風(fēng)，有班級(jí)文化墻，讓思想來(lái)統(tǒng)領(lǐng)班級(jí)，匯編了《渭城中學(xué)班級(jí)文化集錦》，班級(jí)文化建設(shè)已成為了學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)特色。

心理健康教育獨(dú)樹(shù)一幟。在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，由兩位專(zhuān)職教師授課，兩周一節(jié)，每學(xué)期授課達(dá)15節(jié)以上。全市首創(chuàng)，成立了心理健康咨詢(xún)室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的疏導(dǎo)、關(guān)心、幫助。學(xué)?，F(xiàn)有4名教師獲國(guó)家心理咨詢(xún)師證，二級(jí)咨詢(xún)師3名，三級(jí)咨詢(xún)師1名。學(xué)校的心理咨詢(xún)室在周一和周四的中午對(duì)學(xué)生開(kāi)放，義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，化解了許多家庭矛盾、師生矛盾、同學(xué)矛盾，已幫助了20多名學(xué)生，這支隊(duì)伍已成為學(xué)校教育管理的一支重要力量，成為班主任工作的得力助手。

關(guān)注各類(lèi)學(xué)生的發(fā)展，分層教育，分類(lèi)推進(jìn)。針對(duì)一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差的實(shí)際，在高一，高二年級(jí)設(shè)立宏志班，按照“三不”方針——不歧視、不拋棄、不放棄，探索不同學(xué)生的發(fā)展途徑和教育方法。兩年的教育實(shí)踐成果，得到了家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，獲得了社會(huì)的普遍好評(píng)，這一探索已被確定為“十二五”國(guó)家規(guī)劃課題。

另外，組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。以理想信念教育為重點(diǎn)，形成“以重大節(jié)日為契機(jī)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主題，以科技、娛樂(lè)、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)”的校園文化活動(dòng)新格局。通過(guò)座談、報(bào)告會(huì)、電影周、讀書(shū)活動(dòng)、升旗儀式等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育；通過(guò)體育、藝術(shù)比賽等活動(dòng)進(jìn)行合作精神、集體主義教育；通過(guò)主題演講比賽、主題班會(huì)、技能大賽等提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，同時(shí)鼓勵(lì)全體師生積極參與校園文化建設(shè)，為校園文化建設(shè)出謀獻(xiàn)策?！拔业男@我做主”，多次發(fā)出包括征集“校園文化建設(shè)主題、校園改造方案、校旗、校歌，、?；?、征集校園文明警示語(yǔ)”等校園文化建設(shè)倡議書(shū)。在全體老師的積極參與下，征集校園文明警示語(yǔ)二百多條，并已精選制牌上墻；確定了學(xué)校的校徽、校旗圖案，并統(tǒng)一設(shè)計(jì)印制在學(xué)校各種用品上。用品上的?；?qǐng)D案，形成了一道亮麗的風(fēng)景線，充分展現(xiàn)了渭中的文化特色；廣大師生積極參與校園文化建設(shè)，不僅體現(xiàn)了校園文化建設(shè)的人文精神主題，尤其在對(duì)校旗、校歌、?；盏年U釋中，更加深了對(duì)渭中精神的理解，對(duì)渭中這個(gè)大家庭的熱愛(ài)。

五、行為文化

通過(guò)學(xué)校規(guī)章制度、校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)的規(guī)范，體現(xiàn)以人為本，以生為本，師生和諧，教學(xué)和諧，德學(xué)共進(jìn)的理念，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)范師生行為，達(dá)到自覺(jué)踐行，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

一所學(xué)校，師生的群體行為決定了學(xué)校整體的精神風(fēng)貌和管理水平，體現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)。師生的行為塑造是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。為此，學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)者型教師為目標(biāo)，因校制宜，組織教師參加以新課程、新理念、新技術(shù)為重點(diǎn)的培訓(xùn)，通過(guò)課題研究、專(zhuān)家講座、“學(xué)科示范觀摩課”、交流學(xué)習(xí)等形式，為教師業(yè)務(wù)水平和教研能力的提高提供廣闊的空間和有益的交流平臺(tái)。積極開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，并形成制度，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校所有教師進(jìn)行不定期不打招呼的推門(mén)聽(tīng)課，深入教學(xué)一線聽(tīng)課、研究、指導(dǎo)教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)管理水平的提升。重視青年教師的培養(yǎng)，制定并落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)行以培養(yǎng)青年教師為目的的“青藍(lán)工程”，建立健全青年教師評(píng)價(jià)方案和激勵(lì)機(jī)制，加快青年教師成長(zhǎng)。在新課程改革方面，積極實(shí)施高效課堂，強(qiáng)化教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)教學(xué)的考核。加強(qiáng)“五環(huán)”教學(xué)細(xì)節(jié)管理。積極實(shí)施“抓中促優(yōu)扶困”的教學(xué)方略，實(shí)施分層次教學(xué)，因材施教，分類(lèi)提高，提高課堂效率，提高課堂目標(biāo)達(dá)成度。

在學(xué)生養(yǎng)成教育方面，學(xué)校明確提出“先成人，后成材”的育人宗旨，采取系統(tǒng)化、規(guī)范化的措施，促使學(xué)生形成積極進(jìn)取、刻苦鉆研、人格健全、情操高尚的精神風(fēng)貌。

首先是開(kāi)展適合中學(xué)生身心特點(diǎn)的養(yǎng)成教育。在全校學(xué)生中開(kāi)展“中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育抓起。由校政教處、團(tuán)委牽頭，在全校開(kāi)展了“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”的“三禮”活動(dòng)，開(kāi)展了“三感三為”主題實(shí)踐活動(dòng)，“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)，每周一舉行升國(guó)旗儀式，定期召開(kāi)主題班會(huì)，舉辦新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，十八歲成人宣誓儀式，開(kāi)展捐資助學(xué)、讀書(shū)征文，“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離”、誠(chéng)信考試等簽名活動(dòng)，“崇尚科學(xué)，反對(duì)”演講活動(dòng)，“愛(ài)我咸陽(yáng)，美化咸陽(yáng)”環(huán)保宣傳，希望工程捐款活動(dòng)，舉辦大型“感恩我要行動(dòng)”專(zhuān)題現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，使德育在豐富多彩的活動(dòng)中落到實(shí)處。其次是重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，活躍學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。在校團(tuán)委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，成立了吉他社、音樂(lè)社、輪滑社、文學(xué)社、動(dòng)漫社、魔術(shù)社、街舞社、攝影社、讀書(shū)社、足球社、主持人社、乒乓球社、社會(huì)實(shí)踐社、B-BOX社團(tuán)、英語(yǔ)俱樂(lè)部及青年志愿者協(xié)會(huì)共27個(gè)社團(tuán)組織。積極支持社團(tuán)活動(dòng)，活躍了學(xué)生的文化生活。另外，精心組織校園文化活動(dòng)，提升校園文化品位。為了豐富師生的校園文化生活，學(xué)校定期舉辦班際、教研組，年級(jí)組籃球賽，乒乓球賽、拔河比賽等，舉辦校園音樂(lè)大賽、演講賽、書(shū)法繪畫(huà)作文大賽。極大地豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。

經(jīng)過(guò)幾年探索，學(xué)校找到了一條以科學(xué)性、人文性和藝術(shù)性為支撐的“文化養(yǎng)?！敝?，形成了“為師生發(fā)展提供廣闊空間，追求最適宜學(xué)生教育”的校園文化。如今，這所現(xiàn)代化、辦學(xué)特色鮮明、綜合實(shí)力逐步增強(qiáng)的學(xué)校正以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育教學(xué)工作碩果累累。開(kāi)始辦學(xué)至今共為社會(huì)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生3萬(wàn)余名，向清華大學(xué)、北京大學(xué)兩所名牌學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生59人，在歷次咸陽(yáng)市教研室對(duì)高一、高二學(xué)生的統(tǒng)一檢測(cè)中，學(xué)校的平均成績(jī)和優(yōu)等生人數(shù)，在咸陽(yáng)都居于首位。近三年來(lái)，學(xué)校在省、市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生就達(dá)268人。學(xué)校連年被咸陽(yáng)市教育局、渭城區(qū)教育局評(píng)為目標(biāo)任務(wù)考核先進(jìn)單位、教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，先后榮獲“咸陽(yáng)市文明單位”“咸陽(yáng)市提高普通高中教育質(zhì)量先進(jìn)單位”“咸陽(yáng)市先進(jìn)學(xué)?！薄跋剃?yáng)市綠色環(huán)保學(xué)?！薄敖逃虒W(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次受到上級(jí)政府的嘉獎(jiǎng)。

開(kāi)拓創(chuàng)新求發(fā)展，拼搏進(jìn)取鑄輝煌。咸陽(yáng)渭城中學(xué)全體師生將更加豪情滿懷，意氣風(fēng)發(fā)，邁步走出特色鮮明的校園文化建設(shè)之路，向著新的更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。

篇10

根據(jù)商務(wù)部對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作司司長(zhǎng)吳喜林的說(shuō)法，中國(guó)對(duì)外直接投資近年來(lái)增長(zhǎng)迅速，目前經(jīng)商務(wù)部核準(zhǔn)備案的境外中資企業(yè)已超過(guò)1萬(wàn)家。但出走海外的中國(guó)企業(yè)能真正做到有稅務(wù)規(guī)劃的，估計(jì)不足10％。這意味著一些在海外展開(kāi)投資合作的中國(guó)企業(yè)完全缺乏合理規(guī)避稅負(fù)的能力，而該交的稅沒(méi)交，不該交的稅卻交了。超越企業(yè)個(gè)體層面，這相當(dāng)于國(guó)家財(cái)富的損失。2006年中國(guó)非金融類(lèi)對(duì)外直接投資額達(dá)16l億美元，中國(guó)對(duì)外承包工程和勞務(wù)合作營(yíng)業(yè)額943億美元。對(duì)外投資合作急速攀升的同時(shí)，出走海外的中國(guó)企業(yè)們攜帶的工具箱卻缺少稅務(wù)籌劃這件利器，而“合理的稅收安排，有可能把稅收成本從30％降到15％”。

如何做好海外業(yè)務(wù)的稅務(wù)籌劃，本文從下面從幾個(gè)方面淺談一下。

利用各國(guó)優(yōu)惠政策

世界各國(guó)都規(guī)定有多種稅收優(yōu)惠政策，比如加速折舊、投資抵免、差別稅率、專(zhuān)項(xiàng)免稅、虧損結(jié)轉(zhuǎn)等。特別是發(fā)展中國(guó)家的稅收優(yōu)惠政策更多。因此，應(yīng)重視研究各國(guó)的稅法，盡量利用稅收優(yōu)惠政策進(jìn)行稅收籌劃。如西班牙稅法規(guī)定：“在該國(guó)的某些費(fèi)用和投資，有資格獲得5％的稅收抵免形式的稅收減除，以鼓勵(lì)在該國(guó)購(gòu)置資產(chǎn)。”“公司用以新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或工業(yè)加工的有形資產(chǎn)，可以得到15％和3％的抵免”。日本稅法規(guī)定：“設(shè)在避稅港的公司企業(yè)，如5％以上的股權(quán)由日本居民所擁有，這家公司就視為基地公司，其稅后利潤(rùn)即使沒(méi)有作為股息匯回日本，也要申報(bào)合并計(jì)稅”。顯然只要不讓日本國(guó)居民擁有的股權(quán)超過(guò)5％的比例，就可以享受到延期交稅的好處。我國(guó)稅法規(guī)定：“生產(chǎn)性的中外合資企業(yè)，經(jīng)營(yíng)期在10年以上的，從盈利開(kāi)始算起，可享受2年免征，3年減半征收所得稅”的優(yōu)惠?？梢?jiàn)，只要能夠詳細(xì)掌握各國(guó)的稅收優(yōu)惠政策，就可以獲得相當(dāng)大的收益。

任何一個(gè)國(guó)家的稅收制度，不管考慮得如何周全，稅收負(fù)擔(dān)在不同的納稅人、不同征稅對(duì)象之間，很難做到絕對(duì)公平，總有有失偏頓之處，這就給納稅人留下選擇低稅點(diǎn)的余地，最終達(dá)到增資節(jié)稅的目的。例如，許多國(guó)家稅法規(guī)定，合伙企業(yè)的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)不按公司征稅，而按各個(gè)合伙人征收個(gè)人所得稅。這樣，某納稅人在進(jìn)行一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之前，就可以在組建公司和合伙企業(yè)之間做出抉擇。中國(guó)企業(yè)到任何國(guó)家投資經(jīng)營(yíng)，都應(yīng)該充分了解東道國(guó)的稅收優(yōu)惠政策，既要誠(chéng)實(shí)納稅，又要合理避稅，用好東道國(guó)的減免稅規(guī)定。

[案例一]英國(guó)允許對(duì)購(gòu)置原有廠房和設(shè)備等固定資產(chǎn)的成本作100％的折舊扣除。假如中國(guó)有一家在英國(guó)注冊(cè)的公司，其2006年利潤(rùn)為1000萬(wàn)英鎊。其所得稅率為33％，按照規(guī)定其應(yīng)納所得稅額為330萬(wàn)英鎊(1000×33％)。如果從1000萬(wàn)英鎊利潤(rùn)中拿出3007)-英鎊購(gòu)置英國(guó)某企業(yè)原有的設(shè)備，根據(jù)100％的折舊扣除則該公司應(yīng)納所得稅額為231萬(wàn)英鎊[(1000―300)×33％]。這樣處理后節(jié)省了99萬(wàn)英鎊，這就是利用英國(guó)的稅收優(yōu)惠政策合理避稅。

收入所得稅的分散與轉(zhuǎn)化

在公司所得采用累進(jìn)稅率的國(guó)家，如美國(guó)、伊朗等，由于所得的集中會(huì)增大稅負(fù)，此時(shí)，納稅人應(yīng)盡量合理合法地分散公司所得：通過(guò)子公司轉(zhuǎn)移利息、特許權(quán)使用費(fèi)和其他類(lèi)似的費(fèi)用支付，將稅負(fù)較高的所得分散出去；通過(guò)建立信托財(cái)產(chǎn)，利用在他國(guó)(通常是稅負(fù)較低國(guó)或避稅地)設(shè)置的機(jī)構(gòu)分割所得和財(cái)產(chǎn)；通過(guò)在避稅地設(shè)立持股公司的辦法，分散公司所得；通過(guò)聯(lián)營(yíng)，將免稅企業(yè)或低稅企業(yè)作為聯(lián)營(yíng)的伙伴，分散公司所得等。

[案例二]A國(guó)甲公司在B國(guó)、C國(guó)分設(shè)乙、丙兩家分公司。A、B、C三國(guó)的企業(yè)所得稅稅率分別為35％，30％，30％。A國(guó)允許采取分國(guó)抵免法進(jìn)行稅收抵免，但抵免額不得超過(guò)同額所得按A國(guó)稅率計(jì)算的稅額。假設(shè)該年度甲公司在A國(guó)實(shí)現(xiàn)應(yīng)納稅所得額2400萬(wàn)元；乙公司在B國(guó)獲應(yīng)納稅所得額為500萬(wàn)元；丙公司在C國(guó)虧損100萬(wàn)元。為減輕稅負(fù)，甲公司采取了以下辦法：降低對(duì)丙公司的材料售價(jià)，使丙公司在C國(guó)的應(yīng)稅所得額由0變?yōu)?00萬(wàn)元。

我們來(lái)分析一下甲公司總體稅負(fù)的變化：

1、在正常交易情況下的稅負(fù)：

(1)乙分公司在B國(guó)巴納所得稅額：500萬(wàn)×30％=150萬(wàn)元：

在A國(guó)可抵免限額：500萬(wàn)×35％=175萬(wàn)元。

實(shí)際可抵免稅額為150萬(wàn)元：

(2)丙分公司已納所得稅額和在A國(guó)可抵免限額為O。

(3)甲公司總體可抵免額：150萬(wàn)元+0=150萬(wàn)元

(4)甲公司實(shí)繳A國(guó)所得稅額：(2400萬(wàn)+500萬(wàn))×35％－150萬(wàn)=865萬(wàn)元

2、在轉(zhuǎn)移所得交易情況下的稅負(fù)：

(1)乙分公司在B國(guó)已納稅額：500萬(wàn)×30％=150萬(wàn)元；在A國(guó)的抵免限額：500萬(wàn)×35％=175萬(wàn)元。

150萬(wàn)元

(2)丙分公司在c國(guó)已納稅額：100萬(wàn)×30％=30萬(wàn)元；在A國(guó)抵免限額：100萬(wàn)×35％-35萬(wàn)元

30萬(wàn)

(3)甲公司在A國(guó)可抵免總額：150萬(wàn)+30萬(wàn)=180萬(wàn)元。

(4)由于甲公司降低了對(duì)丙公司的材料售價(jià)。則甲公司的銷(xiāo)售收入減少為2200萬(wàn)元(2400萬(wàn)元－200萬(wàn)元)。甲公司應(yīng)繳A國(guó)所得稅額=f2200萬(wàn)+500萬(wàn)+100萬(wàn))×35％-180萬(wàn)=800萬(wàn)元。

這是跨國(guó)納稅人利用稅收抵免來(lái)避稅的例子，各國(guó)稅率差異也是此種避稅應(yīng)考慮的因素。

對(duì)國(guó)際避稅地的利用

目前國(guó)際避稅地大致可分為三類(lèi)。(1)純粹或標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際避稅地。這種類(lèi)型的避稅地沒(méi)有個(gè)人或公司所得稅、財(cái)產(chǎn)稅、遺產(chǎn)稅和贈(zèng)予稅。如百幕大群島、開(kāi)曼群島、巴哈馬等。(2)普通或一般的國(guó)際避稅地。這種類(lèi)型的避稅地一般只征收稅率較低的所得稅、財(cái)產(chǎn)稅、遺產(chǎn)稅和贈(zèng)與稅等稅種。有些國(guó)家或地區(qū)還對(duì)來(lái)源于境外的所得免稅。這種避稅地具體可分為兩種情況：對(duì)境內(nèi)外所得和財(cái)產(chǎn)所得等征稅，但稅負(fù)較輕，對(duì)外國(guó)經(jīng)營(yíng)者給予特殊稅收優(yōu)惠的國(guó)家或地區(qū)。如巴林、中國(guó)澳門(mén)、瑞士等：只對(duì)境內(nèi)所得或財(cái)產(chǎn)征收較輕稅負(fù)的間接稅，對(duì)來(lái)自境外的所得不征稅的國(guó)家或地區(qū)。如巴拿馬、中國(guó)香港等。(3)不完全或局部的國(guó)際避稅地。這種類(lèi)型的避稅地一般實(shí)行正常的稅收制度，但有一些特殊的稅收優(yōu)惠政策或規(guī)定，或在國(guó)家的某一地區(qū)單獨(dú)實(shí)行這些優(yōu)惠政策或規(guī)定。如荷蘭、希臘、加拿大等。在避稅地建立基地公司，是減輕稅負(fù)的主要方法之一?；毓緦?shí)際上是受控于高稅國(guó)納稅人建立避稅地的虛構(gòu)的納稅實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)仍在

其他國(guó)家。絕大部分基地公司在避稅地沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，僅租用一間辦公用房或一張辦公桌，甚至僅僅掛一張招牌，所以這種公司也被稱(chēng)為“信箱公司”或“紙面公司”。

1、把基地公司作為投資公司

投資公司按性質(zhì)可分為三種，第一種是公司集團(tuán)建立的投資公司：第二種是私人投資公司：第三種是所謂的“離岸基金”，同避稅地其他領(lǐng)域的活動(dòng)一樣，銀行在“離岸基金”上起著重要作用，通常銀行集團(tuán)是“離岸基金”的母公司?！半x岸基金”是流動(dòng)性很大，非常靈活且又非常復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，其常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是：投資者是國(guó)際資本市場(chǎng)上典型的投資者，當(dāng)他們選擇并建立離岸基金后，就會(huì)通過(guò)基金直接或再通過(guò)中間機(jī)構(gòu)間接地把資金投向公司、信托機(jī)構(gòu)或其他實(shí)體。

2、把基地公司作為金融公司

這種公司是指一個(gè)企業(yè)或公司集團(tuán)里建立的關(guān)于貸款者與借款者的中介機(jī)構(gòu)，或是向第三者籌措款項(xiàng)的公司。企業(yè)或公司集團(tuán)在進(jìn)行證券投資或購(gòu)置不動(dòng)產(chǎn)時(shí)，暫時(shí)需要的大量的資金往往是通過(guò)其設(shè)在避稅地的金融公司，而不是通過(guò)投資公司解決。而組建金融公司也可以少納稅或不納稅。

3、把基地公司作為保險(xiǎn)公司

它主要是指受控于一個(gè)企業(yè)或一個(gè)公司集團(tuán)的保險(xiǎn)公司。近年來(lái)許多大的公司集團(tuán)紛紛建立自己的受控保險(xiǎn)公司，其原因是：建立自己的保險(xiǎn)公司可以減少要繳納的費(fèi)用：受控保險(xiǎn)公司可以承擔(dān)第三方保險(xiǎn)公司所不能承擔(dān)的損失，甚至承擔(dān)全部損失，而受控保險(xiǎn)公司自己則可以在外部再保險(xiǎn)市場(chǎng)上取得足夠的補(bǔ)償。受控保險(xiǎn)公司也是跨國(guó)公司節(jié)稅的手法之一。

4、把基地公司作為服務(wù)公司

此種公司可以起一個(gè)企業(yè)總機(jī)構(gòu)的作用，有時(shí)也可以起一個(gè)持股公司的作用。利用服務(wù)公司進(jìn)行節(jié)稅的手法是：在某個(gè)國(guó)際避稅地建立服務(wù)公司，然后通過(guò)向避稅地的服務(wù)公司支付勞務(wù)費(fèi)用等來(lái)轉(zhuǎn)，移資金，來(lái)避免高稅國(guó)征收公司所得稅。此外，高級(jí)管理人員也可以通過(guò)在避稅地服務(wù)公司工作來(lái)避免個(gè)人所得稅。

5、把基地公司作為中轉(zhuǎn)銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)

銷(xiāo)售基地公司從內(nèi)部企業(yè)中的生產(chǎn)企業(yè)取得制成品，通過(guò)跨國(guó)公司自己的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)向不同國(guó)家的消費(fèi)者銷(xiāo)售，抑或在其他生產(chǎn)子公司之間進(jìn)行半成品和成套組件的分配。銷(xiāo)售利潤(rùn)集中在銷(xiāo)售基地公司的銀行帳目中，有可能劃撥回生產(chǎn)企業(yè)，也可能對(duì)跨國(guó)集團(tuán)再投資。銷(xiāo)售基地公司的所得實(shí)際上是離岸的，正是離岸業(yè)務(wù)使銷(xiāo)售基地公司在管轄區(qū)內(nèi)繳納最少的稅收，在不加重稅收負(fù)擔(dān)的情況下，聚集跨國(guó)集團(tuán)的利潤(rùn)。

為了避免稅務(wù)部門(mén)和其他政府監(jiān)督部門(mén)的嫌疑，基地銷(xiāo)售公司必須在所在國(guó)設(shè)有具體的辦公室和辦公人員，因?yàn)閮H僅紙面上的公司會(huì)招致嫌疑，可能被認(rèn)為公司的建立僅僅是為了避稅。

[案例三]A國(guó)某跨國(guó)公司甲，在避稅地百慕大設(shè)立了一個(gè)子公司乙。甲公司通過(guò)公司乙向B國(guó)出售一批貨物，銷(xiāo)售收入2000萬(wàn)美元，銷(xiāo)售成本800萬(wàn)美元，A國(guó)所得稅稅率為30％。甲公司將此筆交易通過(guò)乙公司交易，獲得的收入轉(zhuǎn)入到百慕大公司的乙公司賬上。因百慕大沒(méi)有所得稅，此項(xiàng)收入無(wú)須納稅。