導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇典型碩士論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

文學(xué)碩士論文寫作步驟過(guò)程

初稿撰寫前要進(jìn)行深入的構(gòu)思和較長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，關(guān)于篇幅和容量、主題、結(jié)構(gòu)、論證方法、表述形式，如怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，以及文中重要的段落和主要的部分怎樣說(shuō)明，都先心中有數(shù)。

一、撰寫初稿的條件

1、選題已經(jīng)確定，并圍繞選題搜集到足夠的資料。

2、通過(guò)閱讀資料，已經(jīng)確定論文的立論和研究方法。

3、通過(guò)對(duì)參考資料的閱讀和思考，對(duì)論文的謀篇布局和結(jié)構(gòu)已經(jīng)了然于胸，并且擬訂了論文提綱。

二、執(zhí)筆順序

1、從引論起筆。推薦。

2、從本論起筆。

三、寫作方式

1、深思熟慮，一氣呵成初稿。集中主要精力，抓住靈感不放;圍繞主要線索，細(xì)節(jié)不須糾纏;行筆信馬由韁，篇幅不受約束;隨記相關(guān)聯(lián)想，爭(zhēng)取一氣呵成;及時(shí)補(bǔ)充遺漏，格式稍加整理。

2、考慮成熟一部分，完成一部分，分段寫成初稿

四、注意事項(xiàng)

1、盡量把想到的內(nèi)容寫出來(lái)(涌泉式思維法)

2、盡量保持各章、節(jié)、條、款、項(xiàng)、段落的均衡和承接(兼顧形式均衡，段落不宜過(guò)長(zhǎng)過(guò)短)

3、注意根據(jù)寫作進(jìn)展的需求，適當(dāng)調(diào)整提綱(避免畫地為牢)

4、邊寫邊加注釋及頁(yè)碼(避免重復(fù)勞動(dòng))

5、遇有疑難時(shí)，及時(shí)寫在卡片上，留待集中查檢工具書解決(集中備忘)

6、隨時(shí)保持良好的寫作狀態(tài)，保持高度集中的注意力，不要因干擾而中斷寫作。(一鼓作氣，再衰三竭)

需要注意的是，為了集中精力完成初稿，標(biāo)題可以暫不考慮，內(nèi)容可以信馬由韁，攔路虎可暫時(shí)擱置，篇幅可以暫不限制，初稿撰寫階段的主要目標(biāo)是盡快搭起論文框架。

修改定稿

仔細(xì)推敲，反復(fù)修改，精益求精

一、修改定稿的必要性

一方面，研究對(duì)象的復(fù)雜性和多樣性決定了我們必須反復(fù)探索，才能全面而深刻地認(rèn)識(shí)它。

另一方面，撰寫論文是一門藝術(shù)創(chuàng)造，包含語(yǔ)言、修辭、邏輯等多種因素的把握。即便是出口成章也需要修改潤(rùn)色。不要讓指導(dǎo)老師成為你的校對(duì)工。

二、修改的內(nèi)容

1、訂正觀點(diǎn)。

通觀全篇，看主題是否鮮明而集中，觀點(diǎn)是否明確正確，如果文章沒(méi)有清楚地表明自己的觀點(diǎn)、主張、意圖，那又怎么讓別人懂得其主旨呢?

2、驗(yàn)證方法。

3、增刪材料。

材料是否典型且詳略得當(dāng)?？捎锌蔁o(wú)的一定不要吝惜。

4、調(diào)整結(jié)構(gòu)。

合理的論文結(jié)構(gòu)應(yīng)具備：一是每一部分都符合論題的需求，對(duì)說(shuō)明、論證論文的觀點(diǎn)有幫助;二是有邏輯順序，層次清楚;寫論文如同數(shù)學(xué)證明，要一環(huán)扣一環(huán)。三是有主次之分?？疵恳徊糠?層次)論據(jù)與論點(diǎn)之間是否吻合，有無(wú)南轅北轍之弊;各分論點(diǎn)是否有機(jī)地服務(wù)于中心論點(diǎn)。

有時(shí)候還要推敲標(biāo)題，看是否恰當(dāng)。往往有這種情況，成文后，怎么讀都覺(jué)得文題不大相符，于是有人就在文章主體部分大加修改，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。當(dāng)然，這應(yīng)該是一種修改方法，有時(shí)是必要的。但據(jù)筆者指導(dǎo)畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)，在有的情況下，只需改動(dòng)一下題目，問(wèn)題便迎刃而解。

文學(xué)碩士論文寫作格式要求

畢業(yè)論文內(nèi)容由畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告、目錄、正文(包括內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋及參考文獻(xiàn))、文獻(xiàn)綜述、幾部分構(gòu)成。

篇2

關(guān)鍵詞：有我之境；以小觀大；以我觀物

中圖分類號(hào)：J222 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2012）35-0193-01

朱良志曾說(shuō)：“中國(guó)畫有千巖萬(wàn)壑、重巒疊嶂式的構(gòu)置，但更多的是追求在微小精制的景觀中展現(xiàn)廣闊幽遠(yuǎn)的境界，意象是精微的，韻味卻是幽遠(yuǎn)的?！雹僦炝贾鞠壬@話雖為不易之論，也從理一分殊的角度來(lái)分析兩宋時(shí)期與前代的山水畫轉(zhuǎn)型，卻沒(méi)有注意到，這種追求微小精制的構(gòu)置的轉(zhuǎn)型與成熟是在南宋時(shí)期。盡管在北宋時(shí)期在哲學(xué)思想領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了“一月普現(xiàn)一切月，一切水月一月攝”“一即一切，一切即一”的理念；在文學(xué)上也涌現(xiàn)出“誰(shuí)言一點(diǎn)紅，解寄無(wú)邊春”的思潮；在繪畫上，北宋小景山水也似乎初見(jiàn)端倪，五代宋初的惠崇以江湖小景而聞名，可以作為初期的代表?！八漠嫸鄬懲嵣称?，溪橋漁浦，煙雨蘆蕩等江南小景?！雹诘惨?yàn)榕c當(dāng)時(shí)主流的審美標(biāo)準(zhǔn)相左，《宣和畫譜》未錄惠崇。這些早期文化哲學(xué)思想和小景山水的嘗試是為南宋山水邊角之景做了重要的鋪墊。但北宋繪畫的主流仍然是以雄偉之風(fēng)為主導(dǎo)的全景式山水。

郭熙在總結(jié)范寬之后北宋畫壇之風(fēng)曾這樣說(shuō)道：“齊魯之士，惟摹營(yíng)丘，關(guān)陜之士惟摹范寬”，“齊魯關(guān)陜，幅員千里，州州縣縣，人人作之哉?！庇捎诒彼魏笃谂R摹之風(fēng)盛行宮廷內(nèi)外，全景山水難有新的突破，文人士大夫愈來(lái)愈欣賞平淡清遠(yuǎn)的畫風(fēng)?！霸谀纤萎嬶L(fēng)的形成過(guò)程中，李唐肇其端，他后期的繪畫，開(kāi)啟了南宋一代畫派嶄新的面貌，然而李唐在北宋的時(shí)候談不上一變，至少說(shuō)，在北宋時(shí)，變化還未有成功?！雹燮湓缙诘淖髌贰度f(wàn)壑松風(fēng)圖》與范寬存世作品比較，可以看出明顯的師承關(guān)系，也是比較典型的全景山水作品。直到李唐南渡，他一改了師承中習(xí)慣了的方法，在構(gòu)圖上將一些物象忽略，將景物拉近，改變了構(gòu)圖?！爸榴R遠(yuǎn)、夏圭時(shí)已經(jīng)形成以邊角山水的特征的南宋山水風(fēng)格，他們把李唐開(kāi)創(chuàng)的剛勁、簡(jiǎn)練、局部取景的畫風(fēng)發(fā)展到了成熟階段?！雹?/p>

馬遠(yuǎn)，字遙父，號(hào)欽山。光宗、寧宗時(shí)任畫院待詔。生卒年不可考，他早年繼承家學(xué)，后師承李唐，在中年時(shí)期自己的大膽創(chuàng)新，形成了獨(dú)樹(shù)一幟的邊角院體山水畫風(fēng)格?！懂嬍窌?huì)要》記載馬遠(yuǎn)“師李唐，工山水，人物，花鳥(niǎo)，獨(dú)步畫院”?！斑@是中國(guó)山水畫的有機(jī)生長(zhǎng)，歷五代，北宋到南宋才完成的?！雹菘梢?jiàn)馬遠(yuǎn)在中國(guó)山水繪畫史上的重要作用?！堆╇p鷺圖》正是這種思想的集中代表，“樹(shù)取一枝，石取一角，溪出一灣，簡(jiǎn)率中透出輕曠的意旨，景少而意多，物小而韻長(zhǎng)。”⑥整個(gè)畫面雖用筆不多，便生動(dòng)形象地描繪出一派深冬的山野景色。

《寒江獨(dú)釣圖》中僅畫一葉扁舟和一個(gè)坐在船頭垂釣的老翁，寥寥數(shù)筆“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙?！眥7}的儒家“宇宙心靈”溢于畫面，船邊勾出數(shù)條水紋，畫幅大片空白不著一筆，既流露出虛靜和空靈的道家思想，“獨(dú)釣”又使人感受到濃濃的禪味。

與北宋繪畫“以大觀小”完全相反的“以小見(jiàn)大”的繪畫思想顯然吸收了理學(xué)“理一分殊”思想的營(yíng)養(yǎng)。南宋山水“以小觀大”的視點(diǎn)已不再是著眼于高山大川的恢宏和博大，畫家們都醉心于微小的世界中。山水的邊角之景構(gòu)圖上從李唐開(kāi)宗立派以來(lái)至馬遠(yuǎn)已趨于成熟，“嫩綠枝頭紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不需多”，山水畫由表現(xiàn)出的無(wú)確定的觀念、含義和情感的“無(wú)我之境”轉(zhuǎn)向融入了畫家對(duì)本身對(duì)物象的內(nèi)在生命和意蘊(yùn)的思考的“有我之境”。

馬遠(yuǎn)的傳世名作《水圖》共十二段在所有的畫中，畫家的用筆靈動(dòng)，流暢。用筆雖不多且畫面上虛下實(shí)，卻能夠?yàn)閺V闊的水面而拓展了有限的畫面空間。無(wú)論表現(xiàn)是平靜的《寒塘清淺》還是表現(xiàn)來(lái)勢(shì)洶涌的《黃河逆流》皆得其性，盡其性。明代李日華在《六研齋筆記》中評(píng)價(jià)說(shuō)：“馬公十二水，惟得其性，故瓢得鑫勺，一掬而湖海溪沼之天俱在?！泵魅送跏镭懸矊?duì)馬遠(yuǎn)的《水圖》評(píng)價(jià)極高，并為此作《題馬遠(yuǎn)十二水》。從《水圖》可以看出，馬遠(yuǎn)作畫如詩(shī)人遣詞煉句，用筆大膽摒棄，以高度洗練的筆墨，于有限空間展現(xiàn)無(wú)限的韻味。

南宋時(shí)期，山水繪畫的題材逐漸廣泛，山水與人的關(guān)系加強(qiáng)。在山水作品中我們可以大致讀出畫家的感情，山水中出現(xiàn)的人物活動(dòng)多了，人物不再是只起點(diǎn)綴的作用，有的山水幾乎成為了人物活動(dòng)的環(huán)境。在馬遠(yuǎn)的名作《踏歌圖》中畫中景物簡(jiǎn)約而章法精煉，用挺拔概括的筆墨表現(xiàn)峻峭奇異的高峰和煙霧迷蒙的樹(shù)林，一派清曠高遠(yuǎn)，簡(jiǎn)潔剛勁的意境。我們可以看到馬遠(yuǎn)對(duì)自然山體的表現(xiàn)使用的大斧劈皴已經(jīng)達(dá)到了不顧真實(shí)變化融入了更多的想象和藝術(shù)加工，自然在這里已經(jīng)完全風(fēng)格化了，具有十分醒目的風(fēng)俗情結(jié)。這種粉飾南宋太平、民生安樂(lè)的作品，除了《踏歌圖》之外，馬遠(yuǎn)的《華燈侍宴圖》、《曉雪山行圖》等山水畫作品不在僅僅是描繪仙山樓閣、貴族園囿游賞、士大夫幽樓隱居的景色，更多的是南北方山川郊野的自然景色。

正是因?yàn)樗纬实厶貏e是宋徽宗的大力提倡，花鳥(niǎo)畫已經(jīng)形成了獨(dú)立的繪畫課目。馬遠(yuǎn)《梅石溪鳧圖》是以山水與花鳥(niǎo)題材的結(jié)合圖，這類的題材在北宋時(shí)期是看不見(jiàn)的，此圖設(shè)色畫幽僻的崖澗，石壁上梅花盛開(kāi)。一群野鴨在涓涓的溪水中或追逐嬉戲，或梳理羽毛，或振羽欲飛，不禁讓人想起蘇軾在《惠崇春江晚景二首》中的名句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

宋人的繪畫，猶如畫詩(shī)，到了南宋尤是如此。畫面追求“詩(shī)意”，是宋代繪畫的一大特點(diǎn)。蘇軾評(píng)王維繪畫為“畫中有詩(shī)”，雖然從某種意義上講詩(shī)與畫是兩種不同形質(zhì)的藝術(shù)形式。注重對(duì)畫面詩(shī)意的表現(xiàn)這也是南宋院體山水取景簡(jiǎn)約的深層原因。

“含不盡之意于言外”中國(guó)詩(shī)的含蓄特征也成了山水畫的自覺(jué)追求。詩(shī)意是宋代山水畫藝術(shù)意境的重要開(kāi)拓，在形似中求神似，有限中蘊(yùn)無(wú)限，與詩(shī)文同趨，日益成為中國(guó)藝術(shù)的審美準(zhǔn)則和藝術(shù)特色。

在馬遠(yuǎn)的《山徑春行圖》中描繪的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香春意盎然的江南，一名儒雅的文士帶著攜琴的小童漫步于山徑間，文士仰頭遙望遠(yuǎn)方，他捻須微笑，若有所思。在這幅作品里，畫家著墨不多，但巧用對(duì)角線的構(gòu)圖，將觀畫者的視線隨著文士視點(diǎn)轉(zhuǎn)向那飄渺遠(yuǎn)處。

綜上所述，在南宋思想文化的影響下，南宋山水畫以邊角之景代替全景式的大山川在山水畫布局上是一次革新，開(kāi)創(chuàng)了山水畫的嶄新時(shí)代。馬遠(yuǎn)的邊角之景是對(duì)藝術(shù)的高度提煉，把景物富有感情化并且加以突出表現(xiàn)，畫家的主觀感情在畫面中有了更多的直接表露，預(yù)示著中國(guó)山水畫逐漸從無(wú)我之境過(guò)渡到由我之境。

注釋：

①朱良志.扁舟一葉——理學(xué)和中國(guó)畫學(xué)研究[M].安徽：安徽教育出版社，2006，285-300.

②高紀(jì)洋.從全景山水到邊角之景[D].中國(guó)優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，2005，23-30.

③畢李李.南宋山水四大家研究[D].中國(guó)優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，2008，7-10.

④薛春霞.宋元水墨山水筆墨風(fēng)格的繼承與創(chuàng)新[D].中國(guó)優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，2009，7-11.

⑤李霖燦.中國(guó)美術(shù)史講座[M].廣西：廣西師范大學(xué)出版社2010，142-145.

⑥鄧喬彬.宋代繪畫研究[M].河南：河南大學(xué)出版社，2006，13-19，360-372.

⑦田建平.論宋人山水畫中的道與理的思想意思[D].中國(guó)優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，2005，16-20.

參考文獻(xiàn)：

[1]朱良志.扁舟一葉——理學(xué)和中國(guó)畫學(xué)研究[M].安徽：安徽教育出版社，2006，285-300.

[2]高紀(jì)洋.從全景山水到邊角之景[D].中國(guó)優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，2005，23-30.

[3]畢李李.南宋山水四大家研究[D].中國(guó)優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，2008，7-10.

[4]薛春霞.宋元水墨山水筆墨風(fēng)格的繼承與創(chuàng)新[D].中國(guó)優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，2009，7-11.

[5]李霖燦.中國(guó)美術(shù)史講座[M].廣西：廣西師范大學(xué)出版社2010，142-145.

[6]鄧喬彬.宋代繪畫研究[M].河南：河南大學(xué)出版社，2006，13-19，360-372.

[7]田建平.論宋人山水畫中的道與理的思想意思[D].中國(guó)優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，2005，16-20.

篇3

確定了眼神，我遇上對(duì)的人。各位老板、老板娘，大家早上好，我是碩士論文、畢業(yè)、職稱。美好的一天從同為對(duì)您的親切問(wèn)候開(kāi)始，歡迎點(diǎn)評(píng)觀看今日股市詳情，我愿做您的前方路燈。

在美股行情下跌以及納斯達(dá)克指數(shù)暴跌-3%的情況下，今天A股主板整日保持低位震蕩，但是力度并沒(méi)有離譜，并且靠著這個(gè)低開(kāi)的機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了之前因?yàn)橘Q(mào)易戰(zhàn)的預(yù)期降低而出現(xiàn)的跳空上攻的缺口，形成了一個(gè)磨底的形態(tài)。雖然不能夠當(dāng)做雙底形成的確定性跡象，但仍然可以看到是磨底過(guò)程的開(kāi)始，以缺補(bǔ)缺的尷尬終于搞一個(gè)段落。確定了眼神，我遇上對(duì)的人。各位老板、老板娘，大家早上好，我是碩士論文、畢業(yè)、職稱。美好的一天從同為對(duì)您的親切問(wèn)候開(kāi)始，歡迎點(diǎn)評(píng)觀看今日股市詳情，我愿做您的前方路燈。

今日閃崩居多，炸板居多，次新股和高位科技股尤其突出！今天盤前，誠(chéng)邁科技等北被停牌自查同時(shí)，著名游資的大單封漲停被罰，然后又開(kāi)始著手特停。這給我們的信息是，一方面，市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始回歸正常。之前的放任個(gè)人覺(jué)得就是因?yàn)橹笖?shù)太脆弱，需要有一點(diǎn)人氣，需要一點(diǎn)熱點(diǎn)的帶動(dòng)。后面逐漸的風(fēng)險(xiǎn)化解，那大肆炒作也該收斂一下了，本來(lái)在中國(guó)這種事情有時(shí)候就是心照不宣的事。那總體來(lái)看上證50第一個(gè)創(chuàng)新低，也反映出了權(quán)重板塊走勢(shì)的羸弱，只有中小板，特別是創(chuàng)業(yè)板，現(xiàn)在還維持著多頭形態(tài)的格局，創(chuàng)業(yè)板只要在1810點(diǎn)之上就沒(méi)有大的問(wèn)題。

對(duì)于創(chuàng)業(yè)板來(lái)講，今天的科技股可以成為傲然挺立，在納斯達(dá)克暴跌-3%的情況下，今天的科技股保持著非常強(qiáng)勢(shì)的震蕩，雖然有-0.50%的跌幅，但是相比于昨天和前天共6.6%的漲幅，這點(diǎn)跌幅可以忽略不計(jì)，今天的高新技術(shù)板塊仍然保持著非常強(qiáng)勁的震蕩態(tài)勢(shì)，一部分股票仍然在崛起。最先爆發(fā)的那批科技股拉高之后，直接一天超過(guò)-10%幅度的震蕩，最起碼可以說(shuō)，這股票已經(jīng)階段性出貨了，科技股的高位股，行情暫時(shí)告一個(gè)段落轉(zhuǎn)入震蕩，但與此同時(shí)，一部分非常低位的剛剛完成吸籌的高科技板塊股票開(kāi)始崛起。這就說(shuō)明整個(gè)科技股板塊的行情是出于延伸和深化擴(kuò)展當(dāng)中，后期講非常大可能圍繞著這個(gè)高科技精為典型代表的新經(jīng)濟(jì)的主題來(lái)進(jìn)一步的深化擴(kuò)展，這個(gè)炒作會(huì)此起彼伏:一部分高位震蕩的股票開(kāi)始階段性出貨，一部分繼續(xù)做主升浪，一部分開(kāi)始低位初步崛起！

股票操作方面，現(xiàn)在其實(shí)非常簡(jiǎn)單的選股，第一個(gè)方面規(guī)避高位的股票，開(kāi)始把重點(diǎn)放入地位初步崛起的股票，在這種股票形態(tài)中，務(wù)必要注意有連陽(yáng)的持續(xù)放量的量能處，同時(shí)縮量回踩企穩(wěn)在上周五的大跌當(dāng)中，沒(méi)有明顯的跳空缺口，并且周一周二的漲幅正好彌補(bǔ)了跳空缺口，甚至更強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻的股票是重點(diǎn)關(guān)注的標(biāo)的。例如南威軟件，博創(chuàng)科技震蕩后都是很好的標(biāo)的！今天適合選股，各位晚安！股票分析明天早間奉上！

篇4

關(guān)鍵詞：歷史建筑，保護(hù)與更新，上海田子坊，石庫(kù)門

近幾年，上海提出了一系列保護(hù)歷史建筑的方案，并且首先以最急需改造的工業(yè)建筑為基礎(chǔ)，為城市形成了第一批創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)，為破舊的房屋注入了時(shí)尚的元素，使舊建筑在保留其底蘊(yùn)的同時(shí)，也跟上了城市的發(fā)展，變?yōu)楝F(xiàn)代城市新景象。

1 歷史建筑的概念

歷史建筑是從英文“historic building”翻譯而來(lái)，對(duì)于歷史建筑的首次定位是在十五世紀(jì)意大利，而在十九世紀(jì)以后該詞經(jīng)常被用來(lái)指建筑遺產(chǎn)，其作為在人類歷史上曾經(jīng)記載歷史性事件、活動(dòng)的物質(zhì)載體，是人類歷史的重要組成部分。歷史建筑的五種特征，分別是記錄性、不可復(fù)制性、完整性、繼承性和多元性。

2 歷史建筑保護(hù)與更新的原則

（1）整體性原則

主要體現(xiàn)在保留歷史街區(qū)的各種建筑遺跡；完整保護(hù)歷史街區(qū)空間格局；完整保護(hù)歷史街區(qū)原有鄰里關(guān)系和延續(xù)街區(qū)生活；完整承接非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和當(dāng)?shù)厮囆g(shù)。

（2）延續(xù)性原則

延續(xù)性是指不改變歷史街區(qū)中居民原有的生活方式、鄰里關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)等，并保持街區(qū)的風(fēng)貌特征，只對(duì)建筑做一些修復(fù)工作。

（3）保護(hù)與更新互動(dòng)原則

歷史建筑需要通過(guò)不同方式進(jìn)行保護(hù)與更新，替換原有建筑功能能，可以開(kāi)發(fā)為旅游圣地，或更新為辦公場(chǎng)所等。

針對(duì)歷史街區(qū)的實(shí)際情況，可以將歷史街區(qū)內(nèi)群體建筑的保護(hù)與更新分為以下三種主要模式：內(nèi)部功能置換、使用方式回歸和延續(xù)歷史風(fēng)貌，完善居住功能。

3田子坊改造項(xiàng)目研究

（1）田子坊概況

田子坊作為上海創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚地，以其優(yōu)越的地理位置、各種各樣的建筑形式以及街道中豐富的互動(dòng)空間和多樣的社區(qū)活動(dòng)，成為時(shí)尚設(shè)計(jì)、人文藝術(shù)和創(chuàng)意人才的匯集之地。對(duì)于上海而言，田子坊作為城市文化的載體是不可或缺的。田子坊位于泰康路210弄，在原來(lái)剛建成時(shí)并不叫田子坊而叫志成坊，由著名畫家黃永玉據(jù)《莊子》中的田子方篇而改，相傳田子方是中國(guó)最早的畫家，春秋戰(zhàn)國(guó)人物，是孔子學(xué)生子貢的學(xué)生。田子坊位于盧灣區(qū)中西部，靠近徐匯區(qū)，被四條路所包圍，分別為泰康路、思南路、瑞金二路和建國(guó)中路。在這塊地區(qū)的街區(qū)大都是1920年建成的，城市中比較常見(jiàn)的里弄建筑。1890年，該地還沒(méi)有被重視，在這里居住的人也不多，只有隨處可見(jiàn)河流和田地，在那時(shí)它還仍保留著最初的風(fēng)光。法租界在1900年進(jìn)行再次擴(kuò)張后，越過(guò)法租界的邊界修建了瑞金二路、建國(guó)中路，1914年法租界第三次擴(kuò)張后，修建了思南路，又在1926年修建了泰康路。完成修建泰康路后，這塊街區(qū)的基本形態(tài)已經(jīng)顯露出來(lái)。由于泰康路處于法租界和華人住區(qū)，商業(yè)居住街區(qū)和工業(yè)區(qū)的過(guò)渡地帶，具有復(fù)雜的社會(huì)背景，泰康路所呈現(xiàn)出的建筑環(huán)境，空間格局，社區(qū)形態(tài)也具有豐富性和多樣性的雙重特點(diǎn)。所以在泰康路上，能看到上層階級(jí)居住的住宅、中產(chǎn)階層居住的普通新式里弄住宅和較低社會(huì)階層、工人居住的殘破不堪的里弄住宅，以及空間較大的工業(yè)建筑。1930年左右，田子坊的路面寬度只有二、三米，三十六家小工廠匯聚在這約一百四十米長(zhǎng)的老式里弄里，成為上海別具一格的風(fēng)貌特色。在當(dāng)時(shí)，田子坊優(yōu)越的地理位置，吸引了許多名人住在這里。在時(shí)期，很多工廠和住宅被炮火摧毀。解放后，太康路居民區(qū)基本保持原貌，附近的一個(gè)工廠的工業(yè)發(fā)展是相對(duì)穩(wěn)定的，它是混合與周圍的工業(yè)用地，住宅相對(duì)獨(dú)立。

（2）田子坊的保護(hù)與更新

田子坊的建筑類型基本定形于1920年，這是一個(gè)商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū)的過(guò)渡區(qū)，具有較為典型的里弄式傳統(tǒng)格局。建筑內(nèi)部公共空間集休憩、集會(huì)、展覽等功能于一體復(fù)合化空間。

在空間格局上，田子坊以商業(yè)街為主，在把原來(lái)的街道改建后，原來(lái)狹窄的街道也變得通暢了，道路是居住區(qū)的構(gòu)成框架，它不僅起著疏導(dǎo)交通、組織空間的作用，同時(shí)對(duì)小區(qū)休閑性的展現(xiàn)也起著顯著的作用。在此之后，增加了廣場(chǎng)等公共空間，讓整個(gè)街區(qū)的空間顯得有疏有密，空間格局的分配看起來(lái)也更為合理。從建筑內(nèi)部格局上看，老廠房原有建筑結(jié)構(gòu)并沒(méi)有太大的調(diào)整，四面仍舊是青色的墻壁、屋頂懸掛著老式大吊燈，保留了上海二十世紀(jì)工業(yè)文明的細(xì)枝末節(jié)，讓這些歷史文化符號(hào)能夠被世人所見(jiàn)。而對(duì)于老房子來(lái)說(shuō)，商人們根據(jù)都市人的生活方式，對(duì)其內(nèi)部空間進(jìn)行改造，但并沒(méi)有對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，主要是由于老式房屋空間不夠大和承重能力也不是很強(qiáng)，所以對(duì)內(nèi)部空間進(jìn)行改造，主要體現(xiàn)在對(duì)空間區(qū)域的合理劃分上。從建筑物外部來(lái)看，改造主要是重新對(duì)建筑將建筑的外立面加以包裝，小面積的鮮亮色彩、大面積通透的鏡面處理，完全融入原有的灰色系色調(diào)，自然和諧卻不失青春與活力。古建筑的立面外觀得到保存，內(nèi)部加以裝修改造，是取得保護(hù)與利用平衡點(diǎn)的折中方法。

為了解決火災(zāi)安全隱患，盧灣區(qū)政府出資對(duì)田子坊內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行改造。消防改造主要是把原本閉塞的四合院通道打通，在公共部位裝了噴淋和滅火器。濕式報(bào)警閥、區(qū)域機(jī)、火災(zāi)報(bào)警主機(jī)、報(bào)警探頭等消防設(shè)施全面覆蓋了田子坊內(nèi)的幾百家商鋪，所有餐廳的廚房和灶臺(tái)上都安裝了自動(dòng)滅火系統(tǒng)，在重點(diǎn)部位配備了滅火器，甚至對(duì)部分煙道也進(jìn)行了改裝。田子坊在經(jīng)過(guò)此次改造后已有一千三百多只噴淋頭遍布商鋪和居民住宅的公共部位，消防狀況也得到了一定的改善。在改造之后，田子坊演習(xí)針對(duì)石庫(kù)門建筑道路狹窄、大型消防車無(wú)法進(jìn)入的特點(diǎn)，專門使用了消防摩托車進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火，并且取得了不錯(cuò)的效果。

結(jié)語(yǔ)

田子坊是上海近現(xiàn)代傳統(tǒng)建筑發(fā)展的縮影，其發(fā)展脈絡(luò)清晰地顯示在建筑風(fēng)格的變遷之中，在城市化迅猛發(fā)展的今天，在市中心能夠有這樣一片“上海的記憶”，可謂彌足珍貴。不同建筑風(fēng)格的交替存在，呈現(xiàn)出中西合璧、廠舍同處的獨(dú)特風(fēng)韻。田子坊保護(hù)與更新的價(jià)值體現(xiàn)在美學(xué)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)與商業(yè)價(jià)值、文化記憶的價(jià)值等方面，正是這種藝術(shù)理念，使得田子坊能夠成為擁有海派文化特色的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，成為具有典型海派建筑美學(xué)風(fēng)范和浪漫人文氣息的文化風(fēng)情街，一條名副其實(shí)的文化長(zhǎng)廊。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐群峰 城市歷史街區(qū)的保護(hù)與更新研究.湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士論文，2011

[2]龔蓉 歷史街區(qū)中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方法初探.長(zhǎng)安大學(xué)碩士論文，2008

篇5

關(guān)鍵詞：非全日制 農(nóng)業(yè)推廣碩士 培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）08（b）-0110-01

非全日制研究生培養(yǎng)是以在職人員為主要培養(yǎng)對(duì)象，平時(shí)不影響學(xué)生正常工作，采用進(jìn)校不離崗的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要是為農(nóng)林相關(guān)行業(yè)及相關(guān)部門培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型、綜合型、應(yīng)用型人才，為企業(yè)為國(guó)家創(chuàng)造出更大的生產(chǎn)力[1～3]。它與全日制研究生教育互為補(bǔ)充，共同構(gòu)成我國(guó)的學(xué)位與研究生教育體系。

農(nóng)業(yè)推廣碩士是完善農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)位和研究生教育而設(shè)立的新型學(xué)位類型，對(duì)于調(diào)整和優(yōu)化我國(guó)研究生教育結(jié)構(gòu)，更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次應(yīng)用型專門人才的迫切需要具有十分重要的意義。

1 非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)中存在的問(wèn)題

非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士的生源絕大部是工作時(shí)間較長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)人員，他們大多在農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)第一線工作，具備較高的專業(yè)技術(shù)能力和豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)[4]。但由于學(xué)習(xí)方式的限制，在培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

（1）學(xué)生群體共性少，水平參差不齊。學(xué)生的職業(yè)和工作性質(zhì)不相同，年齡參差不齊，工作經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)方面有很大差異。（2）英語(yǔ)水平偏低，專業(yè)理論知識(shí)相對(duì)陳舊、薄弱，學(xué)習(xí)能力有待提高。由于他們離校時(shí)間較長(zhǎng)，平時(shí)缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)教育故對(duì)很多新理論、新概念、新知識(shí)體系的理解起來(lái)會(huì)倍感壓力。（3）學(xué)習(xí)時(shí)間與工作的矛盾突出，用于學(xué)習(xí)的精力較少。學(xué)生們大都是在職的，工作和生活上還有其相應(yīng)的任務(wù)和壓力，所以用在到校學(xué)習(xí)上課的時(shí)間就會(huì)很少和難以專心的研究新理論知識(shí)。（4）學(xué)生分散。學(xué)生們各自在自己所在的單位上班除了平時(shí)時(shí)間少外，還有工作單位距離學(xué)校較遠(yuǎn)，無(wú)法方便的到校上課的情況，老師無(wú)法進(jìn)行集中教學(xué)、答疑等。

因此，為了提高非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士教育質(zhì)量，既要保證學(xué)生不耽誤本職工作，又要保證其碩士階段學(xué)習(xí)和科研，需要不斷研究、探索和創(chuàng)新教學(xué)管理方法。

2 完善非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)的探索與建議

2.1 嚴(yán)把入學(xué)資格審查入口關(guān)

我們應(yīng)該本著寧缺勿濫的原則，對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查和復(fù)試，每人都要驗(yàn)證《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》或《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》，淘汰濫竽充數(shù)、弄虛作假的考生，要把整體素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的人員錄取進(jìn)來(lái)。

2.2 加強(qiáng)建設(shè)完善的農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科導(dǎo)師隊(duì)伍

農(nóng)業(yè)推廣碩士的研究方向多樣、他們工作經(jīng)歷也不盡相同，所以在導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)和研究生培養(yǎng)上，全日制研究生的模式不能完全照搬到非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生的培養(yǎng)工作上。非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生實(shí)行“進(jìn)校不離崗”的培養(yǎng)模式，研究生無(wú)法經(jīng)常得到校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)，因此，采用“雙導(dǎo)師制”，除了校內(nèi)導(dǎo)師外，還要請(qǐng)實(shí)踐一線部門業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的校外專家共同指導(dǎo)。“雙導(dǎo)師制”不但彌補(bǔ)了高校導(dǎo)師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不太豐富的缺陷，而且可以讓校外導(dǎo)師經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生，有利于對(duì)研究生的培養(yǎng)。

2.3 合理的采用現(xiàn)代化的教學(xué)方式

應(yīng)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)推廣碩士生產(chǎn)和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)中采用多安排課堂討論、案例分析和現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)等教學(xué)方法提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性[5～6]。在集中學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間里，通過(guò)對(duì)課程合理的學(xué)習(xí)安排，充分利用好時(shí)間，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，提高自學(xué)的能力。

（1）講授討論互動(dòng)教學(xué)。非全日制農(nóng)業(yè)推廣的學(xué)生所工作的地區(qū)和工作內(nèi)容均不盡相同，他們?cè)诠ぷ髦蟹e累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在授課中參與討論，增加他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情，通過(guò)學(xué)生間的討論，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，使課堂的信息量大大增加。（2）案例分析教學(xué)。教師在教學(xué)過(guò)程中提出某一典型案例，將理論知識(shí)融會(huì)貫通于其中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。也可以讓學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，提出自己熟悉的案例，繼而引導(dǎo)學(xué)生討論。（3）專題講座式教學(xué)。平時(shí)開(kāi)設(shè)的課程有的內(nèi)容不太多，或者太難以短期內(nèi)理解，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并不太高，可以聘請(qǐng)某方面的知名專家來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè)專題講座，在聽(tīng)講座中提高學(xué)生自身的理論知識(shí)。（4）網(wǎng)絡(luò)或遠(yuǎn)程教育手段教學(xué)?？梢约型ㄟ^(guò)學(xué)校相關(guān)部門購(gòu)買一些常用中文數(shù)據(jù)庫(kù)的閱讀卡，或者聯(lián)系圖書館或網(wǎng)絡(luò)信息部門開(kāi)通VPN服務(wù)，方便學(xué)生在家在單位進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)或者精品課程資源查詢，幫助學(xué)生進(jìn)行自學(xué)和消化理解課堂所授的理論知識(shí)。

2.4 確保非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士論文質(zhì)量

農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位論文更側(cè)重于實(shí)踐性，題目應(yīng)從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，具有生產(chǎn)和應(yīng)用價(jià)值的農(nóng)業(yè)實(shí)踐中選取。在論文寫作過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該集中提前返校進(jìn)行查閱相關(guān)資料、完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、撰寫和修改論文，期間校內(nèi)和校外的導(dǎo)師要定期聽(tīng)取學(xué)生的論文進(jìn)展情況匯報(bào)，并及時(shí)對(duì)論文的寫作過(guò)程做出指導(dǎo)。論文應(yīng)該條理清晰，層次分明，寫作規(guī)范。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)把論文開(kāi)題和中檢環(huán)節(jié)，嚴(yán)格規(guī)范論文的寫作，嚴(yán)格審查論文的質(zhì)量，建立完善的非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位論文的評(píng)審制度。

非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)應(yīng)從實(shí)踐出發(fā)，校內(nèi)外兼顧，既保證學(xué)生不離崗，不耽誤本職工作，又要保證其接受高質(zhì)量的深造，切實(shí)提高科研工作能力。目前在非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士中采用的教學(xué)管理方法還不太成熟，需要廣大研究生管理工作者和指導(dǎo)教師在實(shí)踐中不斷地改善，使其質(zhì)量提高，特色突出，確保非全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇6

1電子商務(wù)盈利模式國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀與水平

目前國(guó)內(nèi)對(duì)電子商務(wù)盈利模式研究的文章較多，2010年11月22日在CNKI中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)術(shù)文獻(xiàn)總庫(kù)中利用高級(jí)檢索功能以{題名“電子商務(wù)”并且“盈利模式”或者題名“電子商務(wù)”并且“贏利模式”}作為搜索程式搜索截止到2010年11月1日，共找到結(jié)果76條，屬于學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的（來(lái)源于期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、碩士博士論文數(shù)據(jù)庫(kù)、重要會(huì)議數(shù)庫(kù)）的共有65條，具體分布如下表：

為更好地了解國(guó)內(nèi)關(guān)于電子商務(wù)盈利模式的研究情況，我以題名關(guān)鍵詞“盈利模式”或者“贏利模式”在CNKI中國(guó)知網(wǎng)中進(jìn)行搜索，截止到2010年11月1日共搜索到2038條結(jié)果，屬于學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的（來(lái)源于期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、碩士博士論文數(shù)據(jù)庫(kù)、重要會(huì)議數(shù)庫(kù)）的共有1196條。通過(guò)分析結(jié)果中與“電子商務(wù)盈利模式”相關(guān)的文獻(xiàn)可以看出，目前國(guó)內(nèi)對(duì)電子商務(wù)盈利模式的研究主要集中在以下幾種類別：

1.1從整體上探討電子商務(wù)盈利模式

1.1.1 研究電子商務(wù)盈利模式的概念與要素

鄭淑蓉（2003）最早在國(guó)內(nèi)對(duì)電子商務(wù)的贏利模式進(jìn)行了定義,她認(rèn)為電子商務(wù)的贏利模式指的是商務(wù)網(wǎng)站如何能夠用相對(duì)較少的費(fèi)用達(dá)到較多收入的特定的運(yùn)營(yíng)方式。[1]

西南交通大學(xué)的葉乃沂，他（2004）認(rèn)為電子商務(wù)環(huán)境下的盈利模式是企業(yè)在價(jià)值鏈系統(tǒng)一定位置上為目標(biāo)市場(chǎng)提供價(jià)值而盈利的方式，由e化市場(chǎng)環(huán)境、客戶關(guān)系、產(chǎn)品創(chuàng)新、財(cái)務(wù)要素、企業(yè)資源和業(yè)務(wù)流程等六個(gè)要素組成，這些要素之間相互聯(lián)系和依賴，共同確定了商業(yè)模式的構(gòu)成和特點(diǎn)。[2]

呂贊、陳志剛（2008）認(rèn)為企業(yè)電子商務(wù)盈利模式在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的審視過(guò)程中,一個(gè)好的盈利模式必須能夠解以下一系列問(wèn)題:電子商務(wù)企業(yè)為客戶提供的是什么樣的價(jià)值;成本發(fā)生的方式是什么樣的；收入如何取得以及如何在提供價(jià)值的過(guò)程中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等。要素為：利潤(rùn)點(diǎn)、盈利對(duì)象、利潤(rùn)源、利潤(rùn)屏障。[3]

1.1.2 從具體策略或措施來(lái)探討電子商務(wù)盈利模式

鄭淑蓉（2003）指出電子商務(wù)盈利模式超常規(guī)的運(yùn)營(yíng)方式包括:專業(yè)定位,特色服務(wù)；創(chuàng)造價(jià)值,免費(fèi)與收費(fèi)并舉；立足增值網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù),瞄準(zhǔn)增值電信服務(wù)；挖掘網(wǎng)站生存空間,與傳統(tǒng)企業(yè)相結(jié)合。[1]

應(yīng)若平（2003）認(rèn)為目前各類電子商務(wù)網(wǎng)站都在創(chuàng)建虛擬市場(chǎng)和提供增值服務(wù)等方面開(kāi)拓業(yè)務(wù),力圖成為專門化的信息服務(wù)平臺(tái)。大而全的網(wǎng)上零售業(yè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),應(yīng)以信息服務(wù)為發(fā)展的突破口；門戶網(wǎng)站靠廣告收入收支難以平衡,必須開(kāi)拓信息服務(wù)的市場(chǎng)；專門化的信息服務(wù)網(wǎng)站市場(chǎng)定位準(zhǔn)確,有著確定的贏利前景。電子商務(wù)網(wǎng)站作為一種新型的商務(wù)模式,不只是傳統(tǒng)商務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上的自然延伸,而是傳統(tǒng)商務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上的升級(jí)和擴(kuò)展,信息服務(wù)平臺(tái)是共享信息資源與實(shí)現(xiàn)增值服務(wù)功能的最佳方案。[4]

1.1.3 研究電子商務(wù)盈利模式的分類

穆峰（2001）認(rèn)為電子商務(wù)企業(yè)盈利模式主要有買方主導(dǎo)市場(chǎng)網(wǎng)站盈利模式（產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)企業(yè)策略聯(lián)盟）、第三方電子商務(wù)中心的盈利模式。[5]

李常建（2004）根據(jù)利潤(rùn)在價(jià)值鏈上來(lái)源環(huán)節(jié),可以把電子商務(wù)的盈利模式分為以下幾類：生產(chǎn)成本的降低、第三方利潤(rùn)、創(chuàng)造顧客價(jià)值、提供信息服務(wù)。[6]

李先鋒、白慶華（2004）認(rèn)為電子商務(wù)基本的盈利模式為在線銷售商品模式、在線銷售數(shù)字內(nèi)容模式、在線提供服務(wù)模式、交易費(fèi)用模式四種模式。[7]

楊青云（2010）認(rèn)為電子商務(wù)上市企業(yè)的盈利模式有會(huì)員制收費(fèi)模式、網(wǎng)絡(luò)廣告收費(fèi)模式、搜索競(jìng)價(jià)收費(fèi)模式、交易費(fèi)用收費(fèi)模式、增值服務(wù)收費(fèi)模式等。[8]

1.2按電子商務(wù)模式的分類探討各類別電子商務(wù)盈利模式

1.2.1 分析B2B電子商務(wù)的盈利模式

王立、張文斌（2005）認(rèn)為發(fā)展國(guó)內(nèi)B2B電子商務(wù)盈利模式的對(duì)策:利用平臺(tái)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和交易數(shù)據(jù)，為企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、原料采購(gòu)、產(chǎn)品銷售等提供信息支持和決策支持；利用互聯(lián)網(wǎng)和自身的信息優(yōu)勢(shì)，為買賣雙方撮合交易、減少中間環(huán)節(jié)、整合供應(yīng)鏈；利用最新技術(shù)構(gòu)建先進(jìn)數(shù)字商務(wù)平臺(tái)；整合B2B商務(wù)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)新興的流媒體技術(shù)，為電子商務(wù)帶來(lái)新的盈利點(diǎn)；提供采購(gòu)、驗(yàn)貨、擔(dān)保、招標(biāo)、品牌包裝、專家咨詢等業(yè)務(wù)。[9]

黃達(dá)（2006）研究指出第三方B2B門戶的收入來(lái)源主要有以下幾種:廣告收入、風(fēng)險(xiǎn)投資和為用戶提供服務(wù)所收取的費(fèi)用。[10]

孫學(xué)文（2007）研究指出我國(guó)B2B網(wǎng)站盈利主要方式如下：會(huì)員費(fèi)、廣告費(fèi)、競(jìng)價(jià)排名；我國(guó)B2B網(wǎng)站盈利模式的創(chuàng)新發(fā)展可以通過(guò)開(kāi)展增值服務(wù)、網(wǎng)站聯(lián)盟與合作。[11]

范軍環(huán)（2009）以阿里巴巴、慧聰、生意寶等上市公司為例,結(jié)合B2B電子商務(wù)公司的年報(bào)數(shù)據(jù)對(duì)B2B電子商務(wù)盈利模式進(jìn)行深入分析得到B2B電子商務(wù)盈利模式為：會(huì)員制收費(fèi)模式、網(wǎng)絡(luò)廣告收費(fèi)模式、關(guān)鍵字搜索與點(diǎn)擊（競(jìng)價(jià)排名）推廣、關(guān)鍵詞搜索與黃金展位、“企業(yè)建站”有償服務(wù)、資金服務(wù)。易觀國(guó)際認(rèn)為,“低價(jià)基礎(chǔ)會(huì)員+收費(fèi)增值服務(wù)”將成為未來(lái)B2B電子商務(wù)公司會(huì)員收費(fèi)的主要模式。[12]

1.2.2 分析B2C電子商務(wù)的盈利模式

余紹軍（2005）認(rèn)為B2C電子商務(wù)的經(jīng)營(yíng)模式?jīng)Q定了B2C電子商務(wù)企業(yè)的盈利模式，不同類型的B2C電子商務(wù)企業(yè)其盈利模式是不同的，一般來(lái)說(shuō)B2C電子商務(wù)企業(yè)主要是通過(guò)以下幾個(gè)方面獲得盈利：銷售本行業(yè)產(chǎn)品、銷售衍生產(chǎn)品、產(chǎn)品租賃、拍賣、銷售平臺(tái)、特許加盟、會(huì)員、上網(wǎng)服務(wù)、信息、廣告、咨詢服務(wù)。[13]

童利忠、朱義（2007）認(rèn)為適合局域性B2C電子商務(wù)網(wǎng)的贏利模式有：網(wǎng)上零售、獲取差價(jià)和商品登錄費(fèi)，局域性商業(yè)信息和局域性商業(yè)廣告有償，網(wǎng)上鋪面出租，C2C電子商務(wù)，與傳統(tǒng)的電話銷售結(jié)合。[14]

趙濤、鄭詩(shī)田（2009）根據(jù)B2C網(wǎng)站的利潤(rùn)來(lái)源，進(jìn)一步分析了我國(guó)B2C網(wǎng)站直接和間接的兩種盈利模式，他們認(rèn)為B2C網(wǎng)站直接盈利來(lái)源主要有：實(shí)體產(chǎn)品交易營(yíng)收模式、網(wǎng)絡(luò)廣告營(yíng)收模式以及收費(fèi)會(huì)員制營(yíng)收模式等；間接盈利來(lái)源為可以通過(guò)價(jià)值鏈的其他環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)盈利如B2C網(wǎng)站網(wǎng)上支付營(yíng)收模式、B2C網(wǎng)站物流營(yíng)收模式、B2C網(wǎng)站信用認(rèn)證營(yíng)收模式，同時(shí)認(rèn)為B2C網(wǎng)站的自身?xiàng)l件，網(wǎng)站在價(jià)值鏈中所處的位置，以及網(wǎng)站所處的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)環(huán)境，是B2C網(wǎng)站贏利模式的關(guān)鍵影響因素。[15]

1.2.3 分析C2C電子商務(wù)的盈利模式

分析C2C電子商務(wù)的盈利模式的文章較多，在以上12篇碩士論文中就有2篇如吉林大學(xué)張躍2009年碩士學(xué)位論文《C2C電子商務(wù)平臺(tái)盈利模式研究》、北京大學(xué)2007年碩士學(xué)位論文《我國(guó)C2C電子商務(wù)網(wǎng)站的盈利模式探析》；期刊文章中對(duì)于C2C電子商務(wù)的盈利模式的文章也不乏：梁欣（2008）分析了我國(guó)C2C網(wǎng)站現(xiàn)有的盈利模式：會(huì)員費(fèi)、交易提成、廣告費(fèi)、搜索排名競(jìng)價(jià)、支付環(huán)節(jié)收費(fèi)，并對(duì)C2C網(wǎng)站盈利模式展望認(rèn)為收費(fèi)模式要立足于以下3點(diǎn)：為用戶提供獨(dú)特的價(jià)值、勝人一籌的盈利模式是難以模仿的、成功的盈利模式是腳踏實(shí)地的。[16]

1.3從行業(yè)角度探討行業(yè)電子商務(wù)盈利模式

從行業(yè)角度探討電子商務(wù)盈利模式也是國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究很重要一個(gè)方面，目前國(guó)內(nèi)學(xué)者從行業(yè)角度探討電子商務(wù)盈利模式中對(duì)于旅游行業(yè)的電子商務(wù)盈利模式研究較多：

馮飛（2003）[17]、劉國(guó)強(qiáng),湯英漢（2005）[18]通過(guò)研究指出我國(guó)旅游電子商務(wù)盈利模式的選擇策略與判斷標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)旅游電子商務(wù)應(yīng)該跟傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)合。

胡進(jìn)（2006）從中國(guó)旅游電子商務(wù)的發(fā)展實(shí)際出發(fā)，全面分析中國(guó)旅游電子商務(wù)的幾種不同的盈利模式：專業(yè)性綜合旅游電子商務(wù)網(wǎng)盈利模型、面向最終消費(fèi)者的B2C模式、傳統(tǒng)旅游企業(yè)開(kāi)辦的綜合性旅游網(wǎng)站、政府主導(dǎo)建設(shè)的電子商務(wù)平臺(tái)。[19]

李晶（2008）在國(guó)內(nèi)外旅游電子商務(wù)相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,采用實(shí)證研究方法對(duì)國(guó)內(nèi)開(kāi)展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的74家在線旅游電子商務(wù)企業(yè)進(jìn)行基于業(yè)務(wù)種類的調(diào)查研究,并通過(guò)對(duì)攜程旅游網(wǎng)業(yè)務(wù)種類及財(cái)務(wù)報(bào)表的深入剖析,探討了在線旅游電子商務(wù)企業(yè)的盈利模式。[20]

王樹(shù)銀（2008）認(rèn)為兩種典型的旅游行業(yè)電子商務(wù)盈利模式為：模式一:“鼠標(biāo)水泥”式與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合；模式二:“水泥鼠標(biāo)”式的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中的新成分。[21]

其它行業(yè)電子商務(wù)盈利模式的探討，目前較少，王小伙、陳年生、雷光明（2003）提出茶業(yè)電子商務(wù)的“ABC”模式。[22]

1.4進(jìn)行成功電子商務(wù)案例研究探討電子商務(wù)盈利模式

通過(guò)成功電子商務(wù)案例的研究對(duì)于其它電子商務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō)很有借鑒價(jià)值，國(guó)內(nèi)學(xué)者也紛紛關(guān)注成功電子商務(wù)公司的盈利模式：

葉小卉、田大鋼（2003）通過(guò)對(duì)E城便利站在客戶價(jià)值、范圍、收入結(jié)構(gòu)等方面詳細(xì)探討了其電子商務(wù)的盈利模式，對(duì)其存在的問(wèn)題與對(duì)策進(jìn)行了論述,并簡(jiǎn)要描述了該模式的發(fā)展前景。[23]

錢峰、周波（2007）認(rèn)為南方航空公司在國(guó)內(nèi)率先大規(guī)模推出電子機(jī)票這一電子商務(wù)服務(wù)模式，分析了南航電子機(jī)票的電子商務(wù)盈利模式。[24]

阿里巴巴是世界目前最成功的B2B網(wǎng)站之一，是中國(guó)電子商務(wù)的一面旗幟，對(duì)阿里巴巴的盈利模式的探討成為了國(guó)內(nèi)電子商務(wù)盈利模式探討的重點(diǎn)。孫蕾、段常瑞、宋婷（2008）[25]與宋沛軍（2009）等學(xué)者研究了阿里巴巴的盈利模式。[26]

1.5移動(dòng)電子商務(wù)盈利模式的研究

移動(dòng)電子商務(wù)是電子商務(wù)發(fā)展的第三個(gè)階段，也是電子商務(wù)發(fā)展的方向與應(yīng)用的重點(diǎn)，對(duì)移動(dòng)電子商務(wù)的盈利模式探討最近這幾年成為國(guó)內(nèi)學(xué)者研究的熱點(diǎn)。孫艷斌（2008）從移動(dòng)電子商務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域開(kāi)始，隨后分析了移動(dòng)電子商務(wù)的價(jià)值鏈構(gòu)成，并根據(jù)不同情形分析了其盈利模式為娛樂(lè)模式、廣告模式、資信模式。[27]目前碩士論文中研究移動(dòng)電子商務(wù)的盈利模式的論文較多，在以上找到的12篇碩士論文有2篇。官士燕（2008）在普通電子商務(wù)盈利模式分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合移動(dòng)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，總結(jié)了移動(dòng)電子商務(wù)在通信業(yè)的盈利模式。主要包括短信、彩鈴、“X”三次、網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳、構(gòu)建電子商務(wù)綜合應(yīng)用平臺(tái)、網(wǎng)上信息服務(wù)、提供基于互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)服務(wù)等模式。[28]張灝（2009）移動(dòng)電子商務(wù)的盈利模式分別為移動(dòng)電子商務(wù)單因素的整合模式（如I-Mode模式、通信和技術(shù)整合模式）、移動(dòng)電子商務(wù)的多因素的整合（軟件/技術(shù)、服務(wù)和通信的整合、服務(wù)、通信和信息的整合、技術(shù)、服務(wù)和信息的整合）。[29]

2述評(píng)

2.1當(dāng)前的研究不足

2.1.1 對(duì)于盈利模式的概念還沒(méi)有公認(rèn)的概念。

對(duì)于盈利模式的研究雖然成果眾多，但是目前對(duì)于盈利模式的概念不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外還沒(méi)有一種公認(rèn)的概念。

2.1.2 研究方法單一。

從以上分析可知，對(duì)于電子商務(wù)盈利模式的研究學(xué)者們更多是進(jìn)行描述性分析，而缺少采用具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行論證，采用的研究方法也缺少采用實(shí)證分析，對(duì)一個(gè)具體理論的產(chǎn)生應(yīng)該是既要有描述同時(shí)還要數(shù)據(jù)進(jìn)行論證的，但是由于目前對(duì)于電子商務(wù)盈利模式進(jìn)行分析時(shí)缺少數(shù)據(jù)的論證也就導(dǎo)致相關(guān)理論缺少說(shuō)服力。

2.1.3 國(guó)內(nèi)研究更多的只是重復(fù)國(guó)外的研究。

國(guó)內(nèi)研究電子商務(wù)盈利模式的文章這幾年明顯增多，但研究的內(nèi)容更多只是把國(guó)外的研究成果進(jìn)行簡(jiǎn)單的照搬，同時(shí)缺少把相關(guān)國(guó)外研究成果在中國(guó)情境下進(jìn)行論證。

2.1.4 理論研究落后于實(shí)踐。

雖然國(guó)內(nèi)外對(duì)于電子商務(wù)盈利模式的研究文章眾多，但是實(shí)際上對(duì)于電子商務(wù)盈利模式的研究還是落后于電子商務(wù)發(fā)展的實(shí)際，很多研究也正是基于已經(jīng)成熟的電子商務(wù)盈利模式，當(dāng)然理論應(yīng)該是來(lái)源于實(shí)踐，并被用于指導(dǎo)實(shí)踐的，但是理論明顯落后于實(shí)踐將會(huì)導(dǎo)致電子商務(wù)企業(yè)走很多的彎路。

2.1.5 研究層次不高。

分析研究電子商務(wù)盈利模式的文章我們可以看出，核心與重點(diǎn)期刊較少，對(duì)于電子商務(wù)盈利模式研究的博士論文沒(méi)有，而碩士論文也僅僅12篇，整體的研究層次不高。

2.2 未來(lái)研究方向

展望未來(lái)，對(duì)于電子商務(wù)盈利模式的研究我覺(jué)得主要集中于以下幾個(gè)方向：

2.2.1 中國(guó)情境下電子商務(wù)盈利模式的研究

中國(guó)市場(chǎng)一直被世界看好，中國(guó)也成為國(guó)際上學(xué)術(shù)界的重點(diǎn)關(guān)注的一個(gè)研究對(duì)象，對(duì)于電子商務(wù)盈利模式的很多在國(guó)外被證明的模式是否適合中國(guó)情境未來(lái)將成為一個(gè)很重要的研究方向。

2.2.2 新的電子商務(wù)形式盈利模式的研究

電子商務(wù)作為一種新的商業(yè)形式是伴隨著新技術(shù)的產(chǎn)生而不斷產(chǎn)生新的形式，未來(lái)的電子商務(wù)也將出現(xiàn)更多新的形式，對(duì)于新的電子商務(wù)形式的盈利模式的研究也將不斷發(fā)展。

篇7

關(guān)鍵詞：農(nóng)村土地所有權(quán) 集體土地所有權(quán) 研究現(xiàn)狀

近年來(lái)，隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的不斷加快，我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)卻呈現(xiàn)出越來(lái)越弱的發(fā)展跡象，“三農(nóng)”問(wèn)題日益凸顯。農(nóng)村集體土地所有權(quán)，作為農(nóng)村一項(xiàng)根本經(jīng)濟(jì)制度，在我國(guó)實(shí)施了近50年后，是否還能繼續(xù)支撐中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展，又成為了學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)。圍繞農(nóng)村集體土地所有權(quán)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)術(shù)界討論的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面，一是集體土地所有權(quán)的主體問(wèn)題，二是集體土地所有權(quán)的性質(zhì)及其權(quán)能問(wèn)題，三是集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問(wèn)題。

1關(guān)于集體土地所有權(quán)主體問(wèn)題

鑒于集體土地所有權(quán)主體的模糊性和抽象性，明晰集體土地所有權(quán)主體也是學(xué)者們的共識(shí)。但是究竟集體土地所有權(quán)主體如何界定，學(xué)者們的觀點(diǎn)莫衷一是，代表性的觀點(diǎn)有以下幾種： 一是集體經(jīng)濟(jì)組織說(shuō)，即集體土地歸集體經(jīng)濟(jì)組織所有。二是“農(nóng)民集體”說(shuō)，即一定社區(qū)范圍內(nèi)的全體農(nóng)民是集體土地所有權(quán)主體。三是村民委員會(huì)說(shuō)。持該觀點(diǎn)的學(xué)者認(rèn)為，集體所有權(quán)是一種法人所有權(quán)，因而集體所有權(quán)主體只能是具備法人資格的經(jīng)濟(jì)組織。四是村民小組說(shuō)。持該觀點(diǎn)的學(xué)者認(rèn)為，將村民小組確立為農(nóng)村集體土地所有權(quán)主體，既尊重了歷史，也具有現(xiàn)實(shí)可行性，并且能夠最大限度地代表農(nóng)民的利益。

2關(guān)于集體土地所有權(quán)的性質(zhì)問(wèn)題

關(guān)于集體土地所有權(quán)的性質(zhì)問(wèn)題，近年來(lái)學(xué)者們發(fā)表了各種不同的觀點(diǎn)，代表性的觀點(diǎn)主要有以下幾種： 第一種觀點(diǎn)認(rèn)為，集體土地所有權(quán)是一定社區(qū)范圍內(nèi)的農(nóng)民共同共有的所有權(quán)。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，農(nóng)民集體土地所有權(quán)是一種有特殊民事主體～農(nóng)民集體享有的單獨(dú)所有權(quán)，即指一定范圍內(nèi)的農(nóng)民集體對(duì)自己擁有的集體土地依法享有的占有、使用、收益和處分，并排除他人干涉的全面支配的權(quán)利。第三種觀點(diǎn)認(rèn)為，集體所有權(quán)是“個(gè)人化與法人化的契合”，集體財(cái)產(chǎn)享有股權(quán)或社員權(quán)。

3關(guān)于集體土地所有權(quán)的權(quán)能問(wèn)題

集體土地所有權(quán)是一種特殊的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，但仍具有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的基本特征。關(guān)于集體土地所有權(quán)的權(quán)能問(wèn)題，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為盡管法律規(guī)定為“集體土地所有權(quán)”，但由于土地資源的稀缺性及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要性，致使現(xiàn)行土地立法從國(guó)家管理角度行政性的制約集體土地所有權(quán)的法律法規(guī)居多，而從民事權(quán)利角度經(jīng)濟(jì)性的保護(hù)集體土地所有權(quán)的法律法規(guī)相對(duì)不足，集體土地所有權(quán)受到國(guó)家土地管理權(quán)的嚴(yán)重干涉，甚至有些方面國(guó)家土地管理取代了集體土地所有權(quán)。從而使得集體土地所有權(quán)各項(xiàng)權(quán)能受到損害，具有不完全性，是權(quán)能“有名無(wú)實(shí)”。

4關(guān)于集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問(wèn)題

隨著我國(guó)市場(chǎng)化改革以及工業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)， “集體所有、農(nóng)戶承包”的農(nóng)村土地制度在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的適應(yīng)性及優(yōu)越性逐漸淡去，而其在產(chǎn)權(quán)主體、權(quán)能等方面的弊端越發(fā)顯現(xiàn)。他作為一種基礎(chǔ)性的制度，能否繼續(xù)職稱、推動(dòng)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越受到學(xué)者們的質(zhì)疑。主要有三種主流觀點(diǎn)：（1）國(guó)有化取代集體土地所有權(quán)； （2）私有化取代集體土地所有權(quán)；（3）堅(jiān)持并完善集體土地所有權(quán)。

5簡(jiǎn)單評(píng)析

從以上綜述可以看出，近年來(lái)，圍繞我國(guó)農(nóng)村集體土地所有權(quán)實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)主要集中在集體土地所有權(quán)的主體、性質(zhì)、權(quán)能及其改革與發(fā)展等幾個(gè)問(wèn)題上。并且，對(duì)于集體土地所有權(quán)主體存在模糊性和抽象性，集體土地所有權(quán)權(quán)能的不完全性及其產(chǎn)生的原因都已形成共識(shí)。然而，對(duì)于集體土地所有權(quán)主體究竟如何界定以及集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問(wèn)題，學(xué)術(shù)界的認(rèn)識(shí)依然存在分歧。

就集體土地所有權(quán)主體界定問(wèn)題而言，學(xué)者們的認(rèn)識(shí)之所以會(huì)存在分歧，主要是因?yàn)槲覈?guó)幅員遼闊，各地土地利用狀況不同，情況復(fù)雜，而有些學(xué)者往往只根據(jù)某一地區(qū)的實(shí)際情況演繹出整個(gè)中國(guó)的土地所有權(quán)歸屬對(duì)象，導(dǎo)致不同的學(xué)者根據(jù)不同的實(shí)際得出不同的結(jié)論。

就集體土地所有權(quán)的改革與發(fā)展問(wèn)題，筆者認(rèn)為主要原因是學(xué)者們所側(cè)重的矛盾不同。集體土地所有權(quán)私有化觀點(diǎn)側(cè)重的是效率問(wèn)題。持這種觀點(diǎn)的學(xué)者主要從集體土地的利用效率及其交易效率兩個(gè)方面分析，認(rèn)為土地的私人產(chǎn)權(quán)制度安排是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)、提離農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效率的客觀需要，然而，私有化的觀點(diǎn)卻忽略了我國(guó)農(nóng)地對(duì)農(nóng)民的強(qiáng)大的社會(huì)保障功能。集體土地國(guó)有化的觀點(diǎn)堅(jiān)守的是社會(huì)主義制度的國(guó)家意識(shí)。然而，國(guó)有化的觀點(diǎn)卻忽略了這種做法的現(xiàn)實(shí)可行性。堅(jiān)持并完善集體土地所有制的觀點(diǎn)關(guān)注的是社會(huì)問(wèn)題。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，堅(jiān)持集體土地所有制是符合我國(guó)農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，同時(shí)也是最經(jīng)濟(jì)可行的做法。然而，就集體土地的所有權(quán)如何完善，學(xué)術(shù)界的研究或者僅限于對(duì)一些典型地區(qū)的典型做法的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，或者僅從“本本出發(fā)”而非從“問(wèn)題出發(fā)”尋求集體土地所有權(quán)的改革方案，這些做法是否具有普遍適用性還有待實(shí)踐的檢驗(yàn)。這不能不說(shuō)是目前研究所存在的不足之處。

參考文獻(xiàn)

[1] 張紅宇，劉玫，王暉.農(nóng)村土地使用制度變遷：階段性、多樣性與政策調(diào)整.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，2002.3.

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[3] 武萍.農(nóng)村集體土地城市化問(wèn)題的探討.中國(guó)農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)，2004.7.

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盡管人們己確認(rèn)BZB是電子商務(wù)的主流，但對(duì)外貿(mào)企業(yè)而言，以什么方式去實(shí)現(xiàn)BZB卻不明確。是企業(yè)自己建立電子商務(wù)平臺(tái)，還是利用其它專業(yè)平臺(tái)?如果利用專業(yè)平臺(tái)的話，是加入定位于企業(yè)供求信息平臺(tái)、企業(yè)資料數(shù)據(jù)庫(kù)型平臺(tái)、信息平臺(tái)還是門到門的第三方服務(wù)型平臺(tái)?由于一些網(wǎng)站的炒作，使對(duì)電子商務(wù)了解不深的傳統(tǒng)企業(yè)有霧里看花之感覺(jué)，一些傳統(tǒng)型企業(yè)本來(lái)對(duì)這種宣傳的實(shí)際效果還有一定的懷疑，在加入幾家網(wǎng)站卻毫無(wú)結(jié)果之后，干脆還是看看再說(shuō)吧。

實(shí)際上，模式問(wèn)題對(duì)電子商務(wù)并不重要。電子商務(wù)的實(shí)質(zhì)是數(shù)據(jù)在流通環(huán)節(jié)的交換。這一實(shí)質(zhì)決定了電子商務(wù)的發(fā)展必定要同傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)，并以信息、和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)化和改造企業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)寫作碩士論文和流通環(huán)節(jié)為宗旨。模式其實(shí)只是一種對(duì)外的說(shuō)辭，甚至只是花架子。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的范疇，必須遵循經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，虛擬經(jīng)濟(jì)必須以傳統(tǒng)的實(shí)物經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)。目前，人們常用水泥來(lái)比喻傳統(tǒng)企業(yè)，用鼠標(biāo)來(lái)比喻電子網(wǎng)絡(luò)公司，“鼠標(biāo)加水泥”正是虛擬經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的形象比喻，“鼠標(biāo)+水泥”才是電子商務(wù)最現(xiàn)實(shí)的選擇。對(duì)外貿(mào)公司而言，就是以自己的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，選擇適合自己特點(diǎn)的電子商務(wù)模式。

(2)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的意識(shí)薄弱

目前，我國(guó)絕大部分外經(jīng)貿(mào)企業(yè)，尤其是國(guó)有企業(yè)正忙于解決吃飯問(wèn)題，沒(méi)有足夠的資金投資于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)。擁有計(jì)算機(jī)的外經(jīng)貿(mào)企業(yè)，主要用于文字處理、統(tǒng)計(jì)計(jì)算。多數(shù)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)雖然己經(jīng)上網(wǎng)，但主要用于信息查詢和進(jìn)出口的部分環(huán)節(jié)，建立企業(yè)網(wǎng)站或在專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立企業(yè)網(wǎng)頁(yè)的仍為數(shù)不多。對(duì)產(chǎn)、供、銷，人、財(cái)、物等重要資源實(shí)現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化管理的企業(yè)比例更小。目前，我國(guó)18萬(wàn)家各類外經(jīng)貿(mào)企業(yè)中，只有10%基本實(shí)現(xiàn)了信息化其中中小企業(yè)的信息化程度更低。這表明中國(guó)外經(jīng)貿(mào)過(guò)去講信息化，企業(yè)往往理解為把原來(lái)人工手寫改為電腦打印;現(xiàn)在講電子商務(wù)，不少企業(yè)又僅僅理解為在某個(gè)網(wǎng)站注冊(cè)網(wǎng)頁(yè)，宣傳產(chǎn)品、收集信息。這是非常典型的無(wú)需求市場(chǎng)行為，就是說(shuō)企業(yè)并沒(méi)有意識(shí)到發(fā)展電子商務(wù)的重要性和必要性，尤其是大部分企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者本身對(duì)計(jì)算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)的真正作用了解不深，更談不上利用現(xiàn)代信息技術(shù)去管理企業(yè)。

(3)管理水平問(wèn)題

企業(yè)電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要企業(yè)各種資源的內(nèi)外整合，需要企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)如財(cái)務(wù)系統(tǒng)(FM工S)與前端交易系統(tǒng)相連接，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部流程和外部交易完全一體化協(xié)同運(yùn)作，而絕非建立一個(gè)網(wǎng)站而己。電子商務(wù)的發(fā)展涉及到信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)及企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)建設(shè)等)，以及商業(yè)信用、網(wǎng)上支付、認(rèn)證、標(biāo)準(zhǔn)、物流配送、稅收、相關(guān)法律制定與修改等環(huán)境與制度建設(shè)。如果企業(yè)不具備現(xiàn)代企業(yè)管理能力，不擁有相應(yīng)的人才，是難以在電子商務(wù)的浪潮中暢游的。

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關(guān)鍵詞 幼兒教師角色社會(huì)化 重要他人 作用

中圖分類號(hào)：G451 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Impact of Significant Others on Preschool Teachers' Role Socialization

YANG Liu

（College of Education， Guangzhou University， Guangzhou， Guangdong 510006）

Abstract Preschool teacher role socialization is a lifelong dynamic process， the impact of significant others on the teacher's role socialization can not be ignored， its main impact are： institutional authority by peremptory norms guiding role of early childhood teacher's role socialization； management authority-oriented person - kindergarten leading role in the long role of teachers of young children socialization； supporting role of peer groups of preschool teachers role socialization； role in promoting the social role of preschool teachers as well as evaluating the role of parents of preschool teacher's role socialization.

Key words preschool teachers' role socialization； significant others； role

幼兒教師角色社會(huì)化是指幼兒教師在專業(yè)團(tuán)體中，接受專業(yè)規(guī)范、教師文化及學(xué)校環(huán)境下的角色適應(yīng)過(guò)程，是幼兒教師學(xué)習(xí)并獲得專門的知識(shí)和能力，形成和表現(xiàn)專業(yè)精神的終生動(dòng)態(tài)過(guò)程。①?gòu)膫€(gè)體層面看，幼兒教師角色社會(huì)化也是“教師角色扮演”的過(guò)程。幼兒教師在角色社會(huì)化的過(guò)程中受到很多因素的影響，例如：幼兒教師社會(huì)地位、幼兒教師家庭因素、幼兒教師個(gè)人的價(jià)值觀等，其中“重要他人”對(duì)幼兒教師的影響不容忽視。②所謂“重要他人”是指幼兒教師對(duì)個(gè)人的“自我角色”發(fā)展有重要影響的人和群體，他們對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化的發(fā)展有著“主導(dǎo)性影響因素”。③幼兒教師在為人師者的任教環(huán)境中，園長(zhǎng)、同事、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)都是幼兒教師較為長(zhǎng)期的，互存利害關(guān)系的“重要他人”，他們的行為和期望都可能對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用或者阻礙作用。④按照性質(zhì)劃分，幼兒教師任教環(huán)境中的重要他人可分為三類：（1）權(quán)威導(dǎo)向者――園長(zhǎng)、行政人員；（2）同輩團(tuán)體――幼兒教師；（3）服務(wù)對(duì)象――學(xué)生和家長(zhǎng)。本文試圖分析，在幼兒教師角色社會(huì)化的過(guò)程中，權(quán)威導(dǎo)向者、同輩團(tuán)體和服務(wù)對(duì)象對(duì)其所產(chǎn)生的影響。

1 權(quán)威導(dǎo)向者對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化的影響

權(quán)威導(dǎo)向者在幼兒教師角色社會(huì)化過(guò)程中，主要是透過(guò)“權(quán)威”這一特殊身份，用強(qiáng)制性和引領(lǐng)性的特點(diǎn)來(lái)促進(jìn)幼兒教師角色社會(huì)化。這樣的權(quán)威導(dǎo)向者主要分為兩類。一類是制度權(quán)威導(dǎo)向者，是指各級(jí)教育行政部門以及由各級(jí)政府部門牽頭，組織專家為學(xué)校和教師制定正式組織章程、行事規(guī)范的權(quán)利的團(tuán)體，可稱為制度權(quán)威導(dǎo)向者。另一類是指對(duì)幼兒園事務(wù)參與管理指導(dǎo)的，以行政代表的身份管理全園的如園長(zhǎng)等稱為管理權(quán)威導(dǎo)向者。

1.1 制度權(quán)威導(dǎo)向者對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化的強(qiáng)制規(guī)范作用

制度權(quán)威導(dǎo)向者是指有著頒布正式組織章程、行事規(guī)范的權(quán)利，通過(guò)法律法規(guī)對(duì)幼兒教師角色進(jìn)行強(qiáng)制性規(guī)范的重要他人，有著鮮明的特點(diǎn)是保證幼兒教師角色社會(huì)化強(qiáng)有力的制度力量。2011年12月12日，教育部正式公布的幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）。是制度權(quán)威者對(duì)幼兒教師的強(qiáng)制角色規(guī)范，是定義者以法律法規(guī)的形式來(lái)促使幼兒教師形成一種對(duì)教師角色“自我”的解釋。制度權(quán)威導(dǎo)向者的規(guī)范化、制度化的角色要求迫使幼兒教師為了繼續(xù)留在教師崗位，唯有遵循權(quán)威導(dǎo)向者這一重要他人為其塑造的角色形象和期待，表現(xiàn)專業(yè)角色。

1.2 管理權(quán)威導(dǎo)向者――園長(zhǎng)對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化的引領(lǐng)作用

在幼兒園中，最重要、最具有影響力的人物無(wú)疑是該組織的領(lǐng)導(dǎo)者――園長(zhǎng)。園長(zhǎng)的管理風(fēng)格直接影響著教師角色社會(huì)化的進(jìn)程，園長(zhǎng)作為幼兒教師的領(lǐng)導(dǎo)者，是“一個(gè)幼兒園的靈魂”。園長(zhǎng)對(duì)全園的一切事務(wù)起指揮督導(dǎo)作用，園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)方式與良好的學(xué)校氣氛密切相關(guān)。園長(zhǎng)作為幼兒教師的重要他人，是既具有權(quán)威管理性領(lǐng)導(dǎo)師生共同努力實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的工具性重要他人，也是滿足幼兒教師個(gè)人需要的情誼性的重要他人。葛樂(lè)士（N. Gross）等人于1965年所發(fā)表的《全美校長(zhǎng)職務(wù)的研究》（The National Principalship Study）表明校長(zhǎng)以專業(yè)顧問(wèn)的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)教師教學(xué)，那么學(xué)校的教學(xué)效果較佳，會(huì)形成良好的校園氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)順利發(fā)展。⑤同樣，園長(zhǎng)對(duì)幼兒教師的管理權(quán)威在理想狀態(tài)下應(yīng)是一種“專業(yè)權(quán)威”，為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺(tái)，尊重教師專業(yè)活動(dòng)的權(quán)利，積極思考教師的“專業(yè)自”。

2 教師文化――同輩群體對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化的支撐作用

幼兒教師要實(shí)現(xiàn)其角色社會(huì)化，在幼兒園環(huán)境中，與同事正式和非正式的社會(huì)交往也具有相當(dāng)?shù)挠绊懽饔?。⑥陳金菊調(diào)查廣州市區(qū)幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)證研究表明，幼兒園各個(gè)變量都會(huì)對(duì)幼兒教師的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生直接影響，其中影響最大的是教師文化。⑦教師文化是校園文化的重要組成部分，教師同輩群體的規(guī)范又是形成教師文化的重要因素。所謂同輩群體又稱“同伴群體”或“同輩團(tuán)體”是指具有共同的價(jià)值觀、興趣及活動(dòng)，處于相近年齡（或同年齡）和發(fā)展水平的人而組成的群體。同輩團(tuán)體作為教師角色化的重要他人，是一種無(wú)形的、隱蔽的影響，對(duì)幼兒教師角色化是潛移默化的，蘊(yùn)含于教師的日常生活交往中的，幼兒園同事之間的協(xié)調(diào)與合作也是其專業(yè)社會(huì)化必要條件，良好的教師文化和同輩團(tuán)體互助合作對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化具有支撐作用。特別是新教師的專業(yè)化，常常取決于教師同事之間的接受程度和認(rèn)同程度。⑧

同輩群體對(duì)有幼兒教師角色社會(huì)化的影響主要體現(xiàn)在：幼兒教師處于同事團(tuán)體中，同輩團(tuán)體對(duì)幼兒教師傳遞同輩的價(jià)值觀念和行為模式。多數(shù)教師喜歡依據(jù)自己的方式來(lái)處理幼兒園班級(jí)事務(wù)，也能尊重其他老師的處理方式，老師之間互相尊重、分享、協(xié)商問(wèn)題合作研究的價(jià)值觀念和行為模式，形成一種比較好的教師文化氛圍。合作協(xié)同的教師文化氛圍對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化是一種支撐作用。

教師同輩群體提供給幼兒教師入職后所需要學(xué)習(xí)的新角色和社會(huì)技能，并促使幼兒教師個(gè)體對(duì)教師同輩群體產(chǎn)生認(rèn)同感，影響幼兒教師個(gè)體的言行，由于作為權(quán)威代表的專家和園長(zhǎng)都是占據(jù)支配地位的規(guī)范性重要他人。

3 服務(wù)對(duì)象對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化的影響

3.1 幼兒對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化的推動(dòng)作用

在教師角色社會(huì)化發(fā)展的過(guò)程中，鮮少有人注意到關(guān)注幼兒對(duì)教師角色社會(huì)化的重要性。根據(jù)束從敏針對(duì)10名幼兒教師的深度訪談，調(diào)查幼兒教師獲得職業(yè)幸福感的原因，結(jié)果表明對(duì)于老師的付出來(lái)說(shuō)，孩子的愛(ài)是最大的安慰和補(bǔ)償，也是她們?cè)诠ぷ髦畜w驗(yàn)到幸福的重要原因。⑨在幼兒教師角色社會(huì)化的進(jìn)程中，幼兒起著不可忽視的作用。

幼兒教師在角色社會(huì)化的過(guò)程中，對(duì)于教學(xué)中的成就感，是同時(shí)來(lái)源于自己和兒童的共同的成長(zhǎng)和進(jìn)步的。在幼兒教師的教育教學(xué)過(guò)程中，師幼互動(dòng)質(zhì)量與教師教育策略的提升，專業(yè)發(fā)展是相輔相成、互為促進(jìn)的，有效的師幼互動(dòng)能促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)教師角色社會(huì)化。尤其在貫徹《綱要》的今天，教師和幼兒在活動(dòng)中真正互動(dòng)起來(lái)，也更能顯示一位教師的專業(yè)水準(zhǔn)。幼兒與教師的角色社會(huì)化是在師幼互動(dòng)的交互作用下相互影響的。

3.2 家長(zhǎng)對(duì)幼兒教師的角色社會(huì)化的評(píng)價(jià)作用

教師是以教育教學(xué)工作這一特殊勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的職業(yè)，幼兒教師在充當(dāng)“受雇者”這一角色時(shí)，不得不要考慮到家長(zhǎng)這一重要他人的角色期待。家長(zhǎng)作為教育資源的享用者，對(duì)幼兒教師的角色期待不僅能夠折射出家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育觀點(diǎn)，更重要的是對(duì)幼兒教師自我角色評(píng)價(jià)有著重要作用。胡福貞在其研究中指出，幼兒教師在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)會(huì)頻繁地進(jìn)行外部參照比較，其中四種典型的參照物之一就是家長(zhǎng)對(duì)自己的信任和認(rèn)可作為評(píng)價(jià)自己工作的依據(jù)。⑩

據(jù)張帆對(duì)幼兒教師與家長(zhǎng)相互作用的研究表明，絕大部分的家長(zhǎng)和教師都將對(duì)方視為教育孩子的合作伙伴，認(rèn)識(shí)到彼此為同一個(gè)目標(biāo)――孩子的健康成長(zhǎng)而努力。 家長(zhǎng)對(duì)幼兒教師角色社會(huì)化的直接、間接的影響能夠?qū)τ變航處煯a(chǎn)生最為緊迫的心理壓力，并潛在地改變幼兒教師的角色行為。家長(zhǎng)通常對(duì)幼兒教師的品評(píng)無(wú)需太多的教育理論的支持，往往是來(lái)源于日常生活的經(jīng)驗(yàn)與交流。孫瑞權(quán)在幼兒教師專業(yè)認(rèn)同感對(duì)教師專業(yè)發(fā)展影響的個(gè)案研究中，有教師在訪談中表達(dá)“我覺(jué)得家長(zhǎng)的信任和尊重是我工作的最大的動(dòng)力，至于幼兒教師地位低下也就不很重要了。家長(zhǎng)更加體驗(yàn)到了我們的辛苦，當(dāng)家長(zhǎng)都對(duì)我的工作很滿意時(shí)，我就覺(jué)得工作很值得了?！?/p>

注釋

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關(guān)鍵詞：學(xué)位論文檢索；ASP技術(shù)；SQL Server；B/S模式

中圖分類號(hào)：TP392:J642.477文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044(2007)17-31327-02

Design and Implementation of Thesis Searching System Based on B/S structure

LIU Qun-Yan,ZHANG Da-Wei

(Library Xi'an Polytechnic University ,Xi'an 710048,China)

Abstract:Based on the B/S structure, a thesis searching system is designed and developed for academic thesis searching by the ASP technique and SQL database. The system can run very stably, has complete functions and satisfies all requirements of thesis search excellently, which provides a good platform for sufficient using of academic thesis.

Key words:thesis search; ASP technology; SQL SERVER; B/S structure

1 前言

學(xué)位論文是高等院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的學(xué)生為獲得某一級(jí)別的學(xué)位而向?qū)W校或其它學(xué)術(shù)單位提交的學(xué)術(shù)研究論文，是圍繞某一學(xué)科的重點(diǎn)或前沿課題進(jìn)行的創(chuàng)造性研究和探討并加以總結(jié)的產(chǎn)物，所以它是具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的科技文獻(xiàn)。但很多高校多年來(lái)的博士和碩士論文因查詢不便而不能為教學(xué)和科研充分利用，所以建立基于網(wǎng)絡(luò)的、不受時(shí)間和空間約束的論文檢索系統(tǒng)已成為提高高校學(xué)位論文利用率的關(guān)鍵。而購(gòu)買商業(yè)公司開(kāi)發(fā)的檢索系統(tǒng)雖然其功能齊全、性能穩(wěn)定，但不僅代價(jià)昂貴，而且其過(guò)于廣泛，不適合某一高校的學(xué)科特點(diǎn)和該校圖書館的具體情況。所以開(kāi)發(fā)高校學(xué)位論文檢索系統(tǒng)非常必要，而且具有實(shí)際應(yīng)用意義。本文討論了該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程和核心難點(diǎn)技術(shù)。

2 系統(tǒng)技術(shù)分析及開(kāi)發(fā)環(huán)境

本系統(tǒng)采用三層B/S體系結(jié)構(gòu)為其基本框架，運(yùn)用當(dāng)前應(yīng)用廣泛的動(dòng)態(tài)web技術(shù)ASP實(shí)現(xiàn)其與數(shù)據(jù)庫(kù)的強(qiáng)大操作和遠(yuǎn)程客戶端的交流。下面對(duì)這些技術(shù)和開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行分析介紹。

2.1 B/S結(jié)構(gòu)

B/S（Browser/Server）結(jié)構(gòu)即瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)，是把web 技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)結(jié)合起來(lái)的技術(shù)，其實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)環(huán)境和應(yīng)用環(huán)境的分離，即用戶端利用相對(duì)統(tǒng)一的瀏覽器( IE、Netscape 等) 代替客戶端軟件，實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)的應(yīng)用服務(wù)，B/S通常采用三層分布式體系結(jié)構(gòu)，如圖1所示。

圖1 B/S結(jié)構(gòu)

三層B/S結(jié)構(gòu)的工作方式主要是用戶通過(guò)瀏覽器表單形式把客戶請(qǐng)求以HTTP 協(xié)議方式發(fā)送到web服務(wù)器，web服務(wù)器向數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器發(fā)送數(shù)據(jù)請(qǐng)求，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)處理后將符合條件的數(shù)據(jù)返回到web服務(wù)器，web服務(wù)器把結(jié)果翻譯成HTML模式或各類Script 格式, 返回瀏覽器供用戶閱讀。

本系統(tǒng)采用三層B/S體系結(jié)構(gòu)，用戶只要能連接到Internet網(wǎng)絡(luò)，就能很方便的在任何時(shí)間任何地點(diǎn)查詢學(xué)位論文。

2.2 ASP技術(shù)

ASP(Active Server Page) 是Microsoft 提出的基于服務(wù)器端的腳本執(zhí)行環(huán)境，通過(guò)在普通HTML頁(yè)面中嵌入的ASP腳本語(yǔ)言（VBScript 、Jscript），就可以建立和執(zhí)行動(dòng)態(tài)的、交互的、高性能的Web應(yīng)用程序。由于ASP腳本是在服務(wù)器端解釋執(zhí)行的，所以用其設(shè)計(jì)的程序獨(dú)立于客戶端瀏覽器且保密性較高；ASP采用ADO技術(shù)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，ADO是一組優(yōu)化的訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)專用對(duì)象集，提供了完整的站點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)方案，使ASP訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)十分方便?；谝陨显?，本系統(tǒng)采用ASP技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能。

2.3 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)和環(huán)境

本系統(tǒng)服務(wù)器端采用高性能、高可靠性和高安全性的Microsoft Windows 2003 Server為其操作系統(tǒng)，并配置IIS6.0；選取可擴(kuò)充的、高效的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)SQL SERVER 2000為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)；采用專業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)編輯器Macromedia Dreamweaver MX 2004為系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具；開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為HTML和VBScript；客戶端只需要安裝 IE4.0 或Netscape3.0 以上版本的瀏覽器即可使用本系統(tǒng)。

3 系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

在開(kāi)發(fā)此系統(tǒng)之前，作者做了大量的需求分析，充分了解掌握了系統(tǒng)所必需具有的功能，并考慮了人機(jī)功效方面的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)。下面對(duì)該系統(tǒng)的功能模塊、web頁(yè)面、數(shù)據(jù)庫(kù)作總體的設(shè)計(jì)。

3.1 功能模塊分析與設(shè)計(jì)

根據(jù)用戶對(duì)論文檢索精度要求的不同，該系統(tǒng)主要分為兩大模塊，（1）基本檢索模塊，（2）高級(jí)檢索模塊，如圖2所示。

圖2 系統(tǒng)工作流程圖

基本檢索模塊：主要適用于對(duì)檢索精確度要求不高、對(duì)論文庫(kù)按某一條件字段進(jìn)行簡(jiǎn)單分類檢索的用戶。該模塊的功能要求主要有：用戶選擇某一檢索項(xiàng)并輸入檢索詞，就可檢索到符合該條件的所有記錄，并將檢索結(jié)果分頁(yè)顯示；可以瀏覽某一紀(jì)錄的詳細(xì)內(nèi)容，包括摘要。

高級(jí)檢索模塊：該模塊適用于對(duì)檢索結(jié)果要求精確、多條件查詢的用戶。該模塊的功能要求主要有：可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)條件的與、或、非復(fù)雜查詢；將檢索結(jié)果分頁(yè)顯示；可瀏覽某一紀(jì)錄的詳細(xì)信息，包括摘要。

根據(jù)學(xué)位論文的特點(diǎn)和用戶的檢索需求，其檢索選擇項(xiàng)分為七類：論文題名、論文作者、論文導(dǎo)師、關(guān)鍵詞、學(xué)科專業(yè)，中文摘要、分類號(hào)。

3.2 Web頁(yè)面設(shè)計(jì)

根據(jù)該系統(tǒng)的模塊及功能，實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)需要4個(gè)頁(yè)面。檢索首頁(yè)index.asp，該頁(yè)面采用HTML表單的形式收集用戶輸入的檢索詞及檢索選擇項(xiàng)條件；基本檢索Bsearch.asp，該頁(yè)實(shí)現(xiàn)基本檢索的功能頁(yè)面，并將查詢結(jié)果分頁(yè)顯示；高級(jí)檢索Hsearch.asp，該頁(yè)實(shí)現(xiàn)高級(jí)檢索多選項(xiàng)、多條件的與、或、非查詢功能，并將查詢結(jié)果分頁(yè)顯示；記錄詳細(xì)顯示Show.asp, 該頁(yè)實(shí)現(xiàn)瀏覽某一紀(jì)錄的詳細(xì)信息，本校用戶可查看全文。其頁(yè)面間的關(guān)系如圖3所示。

圖3 頁(yè)面關(guān)系圖

3.3 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)采用SQL SEVER 2000來(lái)創(chuàng)建后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。為了提高數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的響應(yīng)速度并確保數(shù)據(jù)安全，本系統(tǒng)采用文件實(shí)體和文件參數(shù)分別存放的方法，即在數(shù)據(jù)庫(kù)中只保存論文的文件名、存放路徑、文件格式和大小，而在WEB服務(wù)器指定目錄存放學(xué)位論文全文。根據(jù)學(xué)位論文的構(gòu)成特點(diǎn)和用戶的查詢需求，創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫(kù)表的字段如下：姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、培養(yǎng)單位、論文題名、分類號(hào)、學(xué)位級(jí)別、導(dǎo)師姓名、導(dǎo)師單位、提交日期、關(guān)鍵詞、論文頁(yè)數(shù)、中文摘要、英文摘要、全文文件名，全文路徑、全文大小、全文格式。

4 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)及核心技術(shù)

在本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，主要解決了三個(gè)核心技術(shù)問(wèn)題。ASP與WEB數(shù)據(jù)庫(kù)的連接、多條件的與、或、非復(fù)雜查詢問(wèn)題和查詢結(jié)果分頁(yè)顯示問(wèn)題。下面來(lái)闡述這些問(wèn)題的解決方法。

4.1 ASP與WEB數(shù)據(jù)庫(kù)的連接

ASP與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接一般有三種方法：（1）通過(guò)ODBC DSN建立連接，（2）通過(guò)OLE DB建立連接，（3）通過(guò)Driver建立連接，本系統(tǒng)選用通過(guò)Driver建立連接的方法，使用該方法，程序的可移植性比較好。系統(tǒng)建立連接的過(guò)程如下：（1）建立數(shù)據(jù)庫(kù)連接對(duì)象：set conn = server.createobject ("adodb. connection ")；(2)打開(kāi)要訪問(wèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)：conn.open"Driver;Server=;Database=;Uid=;Pwd= "（3）建立記錄集對(duì)象：set rs= server. createobject("ADODB.recordset")；（4）打開(kāi)記錄集對(duì)象：rs. open strsql,conn,"3","1"；（5）利用記錄集對(duì)象所提供的屬性對(duì)Web 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施操作；（6）關(guān)閉記錄集對(duì)象：rs.close；（7）關(guān)閉數(shù)據(jù)連接對(duì)象：conn.close；

4.2 檢索功能實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)兩大檢索模塊中，基本檢索模塊中的SQL查詢比較簡(jiǎn)單，在這里不予熬述。重點(diǎn)來(lái)闡述高級(jí)檢索模塊中的動(dòng)態(tài)多選項(xiàng)、多條件的與、或、非查詢，這是開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)的核心技術(shù)和難點(diǎn)之一。本文采用VBScript中的select case語(yǔ)句來(lái)識(shí)別用戶的動(dòng)態(tài)檢索項(xiàng)，用IF語(yǔ)句來(lái)控制多條件的查詢，專門設(shè)置變量strhigh2接受用戶所選取的與、或、非條件。SQL查詢語(yǔ)句用變量strsql來(lái)保存，而最初的查詢語(yǔ)句是：strsql= "select * from table1 where 1=1 ",后面依據(jù)條件對(duì)查詢語(yǔ)句進(jìn)行疊加，如：strsql=strsql& "select * from table1 where name = "liuyan" "，直到條件判斷完畢，最后形成SQL查詢語(yǔ)句，并保存在strsql變量中，執(zhí)行rs.open strsql,conn,"3","1"語(yǔ)句。系統(tǒng)查詢功能實(shí)現(xiàn)。

為了提高系統(tǒng)的簡(jiǎn)單易用性和查詢結(jié)果的命中精度，本系統(tǒng)支持作者姓名、導(dǎo)師姓名字段的精確查詢，而對(duì)字段論文題名、關(guān)鍵詞、論文摘要、提交年份、學(xué)科專業(yè)、分類號(hào)實(shí)施模糊查詢，如：用SQL語(yǔ)句seletc * from table1 where name like %"& yan & "%實(shí)現(xiàn)模糊查詢。

4.3 查詢結(jié)果分頁(yè)顯示

在顯示查詢結(jié)果時(shí)，如果所有檢索的命中記錄在一頁(yè)顯示，將不方便用戶瀏覽，所以系統(tǒng)要求將查詢結(jié)果分頁(yè)顯示。而實(shí)現(xiàn)查詢結(jié)果分頁(yè)顯示關(guān)鍵要解決兩方面的問(wèn)題：（1）循環(huán)顯示本頁(yè)記錄，（2）翻頁(yè)控制。

循環(huán)顯示本頁(yè)記錄：即當(dāng)前頁(yè)記錄的顯示問(wèn)題。本系統(tǒng)采用雙重嵌套的Do WhileLoop語(yǔ)句來(lái)控制當(dāng)前頁(yè)記錄的顯示，用 rs.("字段名")顯示記錄字段；采用ADO中數(shù)據(jù)集RecordSet對(duì)象的一些屬性來(lái)進(jìn)行參數(shù)設(shè)置：用PageSize屬性設(shè)置每頁(yè)顯示的記錄數(shù)；用PageCount 、RecordCount屬性分別顯示檢索命中的總記錄數(shù)和頁(yè)數(shù)；用AbsolutePage屬性表示當(dāng)前頁(yè)碼；用MoveNext方法來(lái)移動(dòng)記錄指針；并用到了BOF 屬性和EOF 屬性。通過(guò)運(yùn)用以上的語(yǔ)句控制與屬性設(shè)置，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)前頁(yè)記錄的顯示。

（2）翻頁(yè)控制：系統(tǒng)要求將查詢結(jié)果分多頁(yè)顯示，而在進(jìn)行翻頁(yè)時(shí)，涉及到對(duì)頁(yè)面bsearch.asp或hsearch.asp（實(shí)現(xiàn)檢索和分頁(yè)顯示的功能頁(yè)）的自身連接，也就是web服務(wù)器端要重新執(zhí)行該頁(yè)面程序，重新接收用戶輸入的檢索詞和重新執(zhí)行SQL查詢語(yǔ)句，并且要求正確顯示目標(biāo)頁(yè)記錄。所以，在系統(tǒng)進(jìn)行翻頁(yè)時(shí)，要對(duì)兩類參數(shù)進(jìn)行傳遞，分別是用戶輸入的檢索詞、檢索項(xiàng)和當(dāng)前頁(yè)數(shù)。本系統(tǒng)采用表單的隱藏域來(lái)對(duì)這兩類參數(shù)進(jìn)行傳遞，選取Request.form("")來(lái)接收用戶從表單輸入的檢索詞和檢索項(xiàng)，而采用Request.querystring("")來(lái)接收翻頁(yè)時(shí)由表單隱藏域傳遞的檢索詞、檢索項(xiàng)參數(shù)和當(dāng)前頁(yè)數(shù)參數(shù)，并用IF語(yǔ)句來(lái)判斷使用前者還是后者；翻頁(yè)的自身連接采用URL方式傳遞目標(biāo)頁(yè)數(shù)。參數(shù)傳遞正確，系統(tǒng)成功實(shí)現(xiàn)翻頁(yè)功能。

5 結(jié)束語(yǔ)

采用web技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)了基于B/S結(jié)構(gòu)的高校學(xué)位論文檢索系統(tǒng)。在此系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，重點(diǎn)研究解決了動(dòng)態(tài)多選項(xiàng)、多條件的與、或、非復(fù)雜查詢問(wèn)題，以及檢索結(jié)果分頁(yè)顯示的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)測(cè)試，本系統(tǒng)性能穩(wěn)定、界面友好、易于使用，現(xiàn)已應(yīng)用于西安工程大學(xué)圖書館，解決了高校學(xué)位論文的檢索難題，使得博士、碩士論文能夠被科研和教學(xué)充分利用，提高了學(xué)問(wèn)論文的利用率，這也是開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)的真正意義所在，作者感到欣慰！

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