導(dǎo)語：如何才能寫好一篇網(wǎng)絡(luò)傳播形態(tài)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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【關(guān)鍵詞】微博新聞 輿論效應(yīng) 網(wǎng)絡(luò)傳播

一、微博的發(fā)展

微博即微型博客（Micro-blogging），是傳統(tǒng)博客的一種變體。它可以讓用戶通過手機、IM、E-mail、Web等方式向個人微博140字以內(nèi)的文本消息、圖片、影音等多媒體內(nèi)容，展示個人最新動態(tài)，轉(zhuǎn)發(fā)評論熱點新聞，分享資料信息等。

誕生于2006年的Twitter是世界上最早、最著名的微博。據(jù)資料顯示，截止2011年4月，Twitter在全球擁有約1.75億注冊用戶，美國總統(tǒng)奧巴馬、白宮、FBI、福布斯以及通用汽車等著名人物和企業(yè)都是它的用戶。嘰歪、飯否等一批中國最早的微博平臺于2007年上半年成立，2009年8月新浪網(wǎng)開始推出“新浪微博”，標(biāo)志著微博正式進(jìn)入中文網(wǎng)主流人群視野。2010年初，網(wǎng)易微博、搜狐微博和騰訊微博也紛紛上線開始內(nèi)測，標(biāo)志著國內(nèi)四大門戶網(wǎng)站全部投入微博客服務(wù)。據(jù)2011年7月中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的《第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，今年上半年，我國微博用戶數(shù)量從6311萬快速增長到1.95億，半年增幅高達(dá)208.9%，在網(wǎng)民中的使用率從13.8%提升到40.2%，成為增長速度最快的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。

二、微博新聞的特征

微博新聞即基于網(wǎng)絡(luò)用戶在新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺所的具有新聞價值的信息，其優(yōu)勢特征主要體現(xiàn)在以下幾點：

1、傳播主體的多元化

與論壇、博客等需要掌握一定的技術(shù)應(yīng)用能力相比，微博的使用門檻較低，只需要登錄網(wǎng)頁，或直接發(fā)手機短信到指定號碼，便可以更新自己的微博。微博的使用人群不分年齡、學(xué)歷、地域和社會地位等，人人都可以在網(wǎng)上發(fā)言、轉(zhuǎn)發(fā)和評論，真正讓公共話語權(quán)從傳統(tǒng)媒體精英回歸到廣大的平民受眾手中。正如北京大學(xué)政府管理學(xué)院戰(zhàn)略管理研究中心研究員劉明望所言，“微博最大的好處是讓人人都能發(fā)言，于是可以看到不少‘公民記者’。從數(shù)量上說，因為參與者甚眾，聚合人的力量，也能促使政府部門的行政更加公開透明。”

2、新聞信息的精簡化

由于微博的文本限定在140字之內(nèi)，用戶輸入文本框的信息必須十分簡潔精練，常常是一句話概括敘述一件事或評論一個熱點話題，或再配上一張照片、一段影音或鏈接。這些內(nèi)容的多樣化組合，讓受眾以更高效率的模式接收微博的新聞信息。碎片化的文本信息迎合了當(dāng)今人們求新求快的社會文化潮流，方便了信息的到達(dá)和解讀。

3、傳播渠道的即時性

微博即時滾動更新的方式符合傳統(tǒng)的連續(xù)性新聞報道的形式特點，其傳播渠道的便捷讓越來越多的人進(jìn)入了24小時永不落幕的“新聞會”中，用戶可以利用微博隨時隨地自己在現(xiàn)實生活中遇到的各種突發(fā)事件。國內(nèi)外的一些傳統(tǒng)媒體的微博也常常利用這一特點，滾動播發(fā)現(xiàn)場新聞，如2010年記者用微博直播兩會的新聞會，奧巴馬在總統(tǒng)選舉中用Twitter與網(wǎng)民直接對話等。

4、傳播的互動效果增強

擁有較多粉絲群的微博用戶既可以面向廣大網(wǎng)民的大眾傳播，也可以使用“@某某”的方式實現(xiàn)點對點的人際傳播，在一條新聞消息后，可能會有不少人在看到后立即跟進(jìn)評論，同時引發(fā)關(guān)注和共鳴，爾后在短時間內(nèi)被不斷轉(zhuǎn)發(fā)，實現(xiàn)信息的裂變式的無限傳播，用戶既可以在原文轉(zhuǎn)發(fā)中添加自己的觀點看法等，也可以什么都不說，但轉(zhuǎn)發(fā)這種行為本身已是在表達(dá)自己的立場。

微博新聞以其融合了各種網(wǎng)絡(luò)交流工具的優(yōu)勢和特點，超越論壇、博客等成為目前最熱門的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播方式。

二、微博新聞的分類及社會功能

本文以口號為“隨時隨地分享身邊的新鮮事兒”的新浪微博為主要研究對象，對明星、官員、媒體從業(yè)者和草根大眾的博客進(jìn)行具體分析。

1、明星微博

在經(jīng)新浪微博實名認(rèn)證的用戶中，最受網(wǎng)民關(guān)注的熱門用戶便是龐大的娛樂明星群體，這些微博在網(wǎng)絡(luò)中聚集了大量的網(wǎng)民注意力，每條微博的評論數(shù)和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)往往大大超過一般的草根微博用戶。這些明星的微博信息多是工作和生活中的一些片段或趣事，同時出于自身作為公民的社會責(zé)任感，也常常轉(zhuǎn)發(fā)評論一些社會熱點事件和話題，在其所擁有的龐大粉絲群的關(guān)注下，進(jìn)一步將輿論的熱點推向。如2011年7月23日晚，甬溫線上發(fā)生兩列動車相撞的特大交通事故，事發(fā)后不久，不少明星亦在微博上關(guān)注事件的進(jìn)展，其中最為矚目的莫過于有著“微博女王”之稱的姚晨。姚晨以一名老火車司機的女兒身份，來反擊事發(fā)后有專家指事故疑似火車司機疲勞駕駛的說法，相關(guān)的微博的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)達(dá)25萬之多，在一定程度上達(dá)到了一般傳統(tǒng)媒體的傳播效果。

2、官員微博

在政府官員的微博中，其的信息多是關(guān)于民生和社會的熱點話題，較多的以自己的工作為中心，還有一些涉及個人的出行活動，語言形式活潑多樣，關(guān)注的方面眾多，同時可以和粉絲一對一的公開或私下溝通，更新較為頻繁?？梢姽賳T微博一方面需要政府相關(guān)方面的鼓勵和支持，將微博真正作為與廣大公眾的互相溝通的平臺，另一方面需要在社會話題議程的設(shè)置上做出努力，積極培養(yǎng)自身微博的公信力，從而塑造良好的政府官員形象。

3、媒體從業(yè)者微博

在新聞一線工作的記者、主持人、報紙主編在傳統(tǒng)媒體平臺傳播新聞的同時，往往會因為報紙、節(jié)目編排等硬性要求而不得不舍去一些事實的細(xì)節(jié)，而微博恰好為其提供了一個廣而告之的平臺，大大豐富了傳統(tǒng)新聞的報道視角和細(xì)節(jié)信息，從而為受眾了解報道之外的花絮故事提供了渠道。同時，媒體從業(yè)者依靠新聞單位的各種新聞資源，接觸的社會范圍較廣，憑借較高的新聞素養(yǎng)，在較短的時間內(nèi)便可將新聞信息傳遞給廣泛的受眾群體。

4、草根微博

草根群體作為微博用戶中數(shù)量最為龐大的用戶，也是微博新聞中最重要的素材來源之一，其傳播優(yōu)勢主要體現(xiàn)在他們經(jīng)常身處突發(fā)性事件的現(xiàn)場，能夠第一時間向外公布最新動態(tài)消息。一些事件通過微博爆料，再經(jīng)過網(wǎng)民的無限轉(zhuǎn)發(fā)評論，往往會引起強烈的社會關(guān)注，形成全國性的影響。以內(nèi)蒙農(nóng)民通過發(fā)微博求助賣滯銷土豆事件為例，10月12日傍晚，內(nèi)蒙農(nóng)民李繼文在新浪上開通了個人微博，發(fā)出了這則求助信息。在短短3天時間，就有9萬多人轉(zhuǎn)發(fā)了這則微博，李繼文賣土豆的事傳遍了大江南北。再經(jīng)報紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體的報道，事件的影響力進(jìn)一步增強，土豆滯銷的情況也得到了解決。

四、微博新聞的問題及思考

微博新聞在日益蓬勃發(fā)展的同時，往往也面臨諸如“虛假新聞”、“文本碎片化”等各種各樣的問題，其中如何防范網(wǎng)絡(luò)中的虛假新聞的傳播首當(dāng)其沖。典型案例如《中國新聞周刊》的微博“金庸去世”的假消息，未經(jīng)媒體把關(guān)人驗證的假消息經(jīng)過網(wǎng)民受眾的層層傳播，帶來極壞的社會影響，最后以周刊新媒體總編輯劉新宇辭職收場，不由讓人反省應(yīng)該如何避免微博成為謠言的溫床。新浪微博為此開辟“微博辟謠”的專門賬號，每天接收用戶的舉報私信，對舉報的消息進(jìn)行官方核查，并在確定為虛假消息后向每位微博用戶發(fā)送通知郵件，在一定程度上阻止了不實消息的網(wǎng)絡(luò)流傳。

隨著微博用戶的不斷增加，微博新聞所引發(fā)的輿論效應(yīng)往往帶來很大的社會影響力，如何在尚未實施網(wǎng)絡(luò)實名制的情況下合理引導(dǎo)輿論導(dǎo)向成為當(dāng)前的緊要問題。如近期的熱門微博轉(zhuǎn)發(fā)“生命的漠視：女孩被碾軋，18路人無人施救”的新聞，在網(wǎng)民中引起極大的熱議，對產(chǎn)生的“救人的撿垃圾的大媽是為出名”等說法進(jìn)行了熱烈的討論，各大報紙、中央電視臺等傳統(tǒng)媒體也紛紛對此事跟進(jìn)報道，可見微博已成為民眾輿論釋放的主要窗口之一。2011年10月13日，《新聞聯(lián)播》對中國國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室在北京召開的“積極運用微博客服務(wù)社會經(jīng)驗交流會”進(jìn)行了報道。這被看作是中國官方鼓勵微博發(fā)展、為公眾提供“微服務(wù)”的信號。政府在大眾的媒介素養(yǎng)不高的社會背景下，更應(yīng)該在努力提高公眾的理性判斷力的同時，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)意見流中積極培養(yǎng)主流的觀點，同時為維護(hù)民眾意見的表達(dá)權(quán)創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

①張艷秋、廖夢夏，《微博新聞：傳統(tǒng)媒體發(fā)展的“又一村”》，《新聞與寫作》，2011（1）

②張琳，《淺析微博的新聞傳播效應(yīng)》，《新聞窗》，2010（6）

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十年，技術(shù)正在創(chuàng)造一個全新的世界十年，網(wǎng)絡(luò)改變了信息傳播和人們之間的交流方式：十年，網(wǎng)絡(luò)化生存正成為人類生活的常態(tài)。

《中國網(wǎng)事：2000－2009》一書，就開創(chuàng)性地對中國網(wǎng)絡(luò)傳播十年進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理既以年度熱詞的方式，對每年的網(wǎng)絡(luò)熱點事件和輿論本身進(jìn)行了記錄、解讀和大眾傳播角度的分析，也以《中國網(wǎng)絡(luò)傳播十年(2000－2009)》一文，在大眾傳播歷史的鏈條中，分析了網(wǎng)絡(luò)傳播的媒介構(gòu)成特性面臨的挑戰(zhàn)以及未來圖景。網(wǎng)絡(luò)傳播的歷史很短，但影響之巨大卻是以往任何傳播形態(tài)所無法比擬的。作為從與每個人都發(fā)生關(guān)系的大眾傳播角度梳理網(wǎng)絡(luò)事件的第一本圖書，其有著非常大的意義和價值。

誠如書中所言，網(wǎng)絡(luò)傳播在過去十年中，最重要的發(fā)展，是實現(xiàn)了“從自我表達(dá)到社會干預(yù)”的轉(zhuǎn)變。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展首先給了中國人尤其是一代年輕人一個突然放大的心理空間，因此，網(wǎng)絡(luò)傳播在初始階段，很多事件都集中于種“自我表達(dá)”的層面，例如2000年“小雞為什么過馬路”的無厘頭文化的發(fā)端、木子美、芙蓉姐姐、惡搞小胖等，這樣的一種文化現(xiàn)象并沒有隨著網(wǎng)絡(luò)傳播越來越能夠進(jìn)行社會干預(yù)的功能的強化而消失，而是在向著一種常態(tài)的集體無意識的形態(tài)發(fā)展，例如到了2009年的“賈君鵬，你媽喊你回家吃飯”等事件。

網(wǎng)絡(luò)傳播對于社會現(xiàn)實的干預(yù)從一開始就已經(jīng)存在，并在以后的發(fā)展中被不斷強化。2003年我為伊狂的“深圳，你被誰拋棄”應(yīng)該被看作網(wǎng)絡(luò)傳播干預(yù)社會現(xiàn)實的一個標(biāo)志性事件，此后，越來越多的社會問題、社會現(xiàn)象通過網(wǎng)絡(luò)被放大，2003年的孫志剛事件，2004年的西安寶馬彩票案，2007年的黑磚窯事件，廈門PX事件，2009年的釣魚執(zhí)法事件，躲貓貓事件等等不勝枚舉。網(wǎng)絡(luò)傳播對于社會現(xiàn)實的干預(yù)是隨著其作為新的大眾傳播中心的確立而實現(xiàn)的，并成為大眾傳播中的一種常態(tài)功能。

對社會現(xiàn)實的干預(yù)，成為網(wǎng)絡(luò)傳播十年歷史的重要特征。一切對歷史的總結(jié)，都是為了看到未來。這本書在《中國網(wǎng)絡(luò)傳播十年(2000－2009)》一文中，就開創(chuàng)性地提出了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)傳播的天生創(chuàng)新機制

商業(yè)模式探索

大眾傳播的價值重構(gòu)等問題，并展望了網(wǎng)絡(luò)傳播的未來圖景，對這些問題的提出與思考，其實就是對大眾傳播的未來的思考與探索。尤其這本書中提到的，之后每一年“年度中國網(wǎng)事”的設(shè)想與策劃，非常值得期待。

如果你想重溫那些曾經(jīng)的耳熟能詳?shù)木W(wǎng)絡(luò)熱詞和熱點事件并能夠從一種歷史的價值觀中有新的發(fā)現(xiàn)：如果你對網(wǎng)絡(luò)傳播的脈絡(luò)還缺乏清晰的了解，如果你對曾經(jīng)的一些網(wǎng)絡(luò)事件還不甚了解而又充滿好奇，如果相對于網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展而言你感覺自己已經(jīng)OUT了―一建議你閱讀這本書。捧起這樣本書，去親歷這個偉大時代中那些激動人心的改變!

《中國網(wǎng)事，2000-2039》

主編：韓源泉

出版社：泰山出版社

出版日期：2015.5

開本：16

篇3

一、網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢與特征

說起網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢特征，有人把它比喻為：網(wǎng)絡(luò)媒體擅長的是多兵種合成作戰(zhàn)的“大規(guī)模立體戰(zhàn)”、“閃電戰(zhàn)”，而不是單兵種的“游擊戰(zhàn)”。網(wǎng)絡(luò)作為一種新媒體，其優(yōu)勢在于集多特性于一身，其集合優(yōu)勢所顯示出的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這些特性的簡單相加。網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢在于前三類媒體特征不同程度的綜合。時間上可即時、隨時播報，可長期使用，一經(jīng)上網(wǎng)可隨時查閱；空間上，容量無限大，覆蓋全球，使全球性信息海洋真正成為現(xiàn)實；媒體與受眾的關(guān)系上，一改此前媒體受眾的被動地位，第一次實現(xiàn)了相互間的平等。而這些，其他三類媒體是目前所不能及的。

具體來說，互聯(lián)網(wǎng)傳播的特點表現(xiàn)在以下三方面：

一是傳播內(nèi)容的數(shù)字化。數(shù)字化是互聯(lián)網(wǎng)傳播存在的前提，這一技術(shù)的發(fā)展大大促進(jìn)了信息的交流和傳播。由于數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢，使網(wǎng)絡(luò)傳播不僅便于復(fù)制和傳輸，而且便于不同信息之間的相互轉(zhuǎn)化，可以在文字、聲音和圖像之間方便地相互轉(zhuǎn)換。數(shù)字化又賦予網(wǎng)絡(luò)“海量”信息。由于互聯(lián)網(wǎng)特有的超文本和超鏈接特征，網(wǎng)絡(luò)信息不僅量大無窮，而且形式豐富多樣，網(wǎng)民不僅在網(wǎng)上可以看到最新的新聞信息，而且還可以搜索相關(guān)報道、相關(guān)資料乃至相關(guān)網(wǎng)站。由于數(shù)字化傳播的領(lǐng)先優(yōu)勢，時效性成了網(wǎng)絡(luò)區(qū)分于其他媒體無可比擬的特征，特別在一些突發(fā)事件的報道中，網(wǎng)絡(luò)具有得天獨厚的優(yōu)勢。

二是傳播方式的多樣化。與傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡(luò)傳播速度飛快，信息來源廣泛，制作信息便捷。因此，網(wǎng)絡(luò)傳播可以隨時新聞，特別是在突發(fā)事件和連續(xù)性事件的報道中，網(wǎng)絡(luò)可以隨時“刷新”信息，在實效性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越傳統(tǒng)媒體。同時，由于數(shù)字化傳播的特點，網(wǎng)絡(luò)集中具備了報紙、廣播、電視三大媒體的綜合優(yōu)勢，實現(xiàn)了文字、聲音、圖片、影像等手段的有機結(jié)合。時下流行的“流媒體”技術(shù)，更是把廣播、電視節(jié)目完整地搬上了網(wǎng)絡(luò)，以“數(shù)字流”的方式向受眾傳輸，接收便捷，選擇自由度高。這種多媒體技術(shù)的傳播特點極大地改變了人民接受信息的方式，同時還使人們之間的交流方式發(fā)生了革命性的變化——面對面的親身傳播逐漸減少，取而代之的是“虛擬化個人傳播”方式的盛行。

三是傳受關(guān)系的交互性。交互性是指圍繞新聞事件，傳媒與受眾之間的信息雙向溝通和傳輸，反映著受眾對社會生活的關(guān)注度和參與度?；ヂ?lián)網(wǎng)使新聞的傳受雙方互動交流真正成為了現(xiàn)實。交互性是網(wǎng)絡(luò)媒體區(qū)別與傳播媒體最大的優(yōu)勢之一。尼葛洛龐帝曾對網(wǎng)絡(luò)作過形象的描繪：“數(shù)字化會改變大眾傳播媒體的本質(zhì)，推（pushing）送比特給人們的過程將改變?yōu)樵试S大家（或他們的電腦）拉（pulling）出想要的比特的過程。這是一個劇烈的變化，因為我們以往的媒體的整個概念是，通過層層過濾之后，把信息和娛樂簡化為一套‘要聞’或‘暢銷書’，再拋給不同的‘受眾’?！雹谂c其他三類媒體相比，匿名化所帶來的平等性特征使得交互性在網(wǎng)上大放異彩，在網(wǎng)上凡有BBS（電子公告板）、聊天室、在線游戲等的任何一處，你會發(fā)現(xiàn)都是人來人往，不亦樂乎。網(wǎng)上論壇就是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)互動功能、增強網(wǎng)民參與意識、了解社情民意、加強輿論引導(dǎo)的重要手段，也是互聯(lián)網(wǎng)的獨特優(yōu)勢。交互性同樣給網(wǎng)絡(luò)媒體注入了不少的活力，使其在編讀往來方面無論是內(nèi)容和形式都有了新的發(fā)展和突破?；ヂ?lián)網(wǎng)的強大的互動功能還催生了互動性新聞。在這網(wǎng)上，受眾既是新聞的消費者，又是新聞的"制造者"。受眾對新聞事件的參與不僅提高了新聞的社會關(guān)注度，而且豐富了新聞的內(nèi)涵。

二、網(wǎng)絡(luò)傳播加速受眾分化

網(wǎng)絡(luò)傳播以其巨大的傳播優(yōu)勢，極大地推動著傳播方式和媒介形態(tài)的變革。其中，網(wǎng)絡(luò)傳播與大眾傳播的最大差別還在于傳受關(guān)系上的嬗變。網(wǎng)絡(luò)傳播加速了受眾分化和個人傳播的發(fā)展趨勢。

首先，網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)優(yōu)勢加速了受眾分化，使個人傳播成為可能。個人傳播要成為可能，必須要有一個能夠接近并自由控制的“信息平臺”，網(wǎng)絡(luò)就為受眾提供了這樣一個平臺。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使人們期待已久的大眾傳播過程中的互動不再那么艱難，并以其開放式結(jié)構(gòu)和海量存儲能力為各種訊息意見的進(jìn)入與碰撞提供了包容空間。比如在“博客”虛擬社區(qū)中，每個人都可以憑借簡單的網(wǎng)絡(luò)知識注冊一個“屬于自己的”園地，依據(jù)“博客”提供的平臺，自由地編輯和自己的信息和作品。

其次，網(wǎng)絡(luò)對傳播最大的改變首先表現(xiàn)在傳受關(guān)系上的嬗變。對于受眾來說，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最大的意義可能在于提高了他們在傳播過程中的地位，他們由被動的接受者變成主動的參與者。隨著經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展和媒介技術(shù)的進(jìn)步，受眾的分化趨勢是難以避免的。影響受眾分化的因素很多，主要有社會價值觀的日益多元化、受眾接受心理以及媒介形態(tài)的變革。而網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展，不僅是媒介形態(tài)上的巨大變革，更撥動了受眾心理上最敏感的神經(jīng)。

大眾傳播是一種點對面的單向的傳播活動，即由傳播者主導(dǎo)的面向廣大的受眾的有組織、大規(guī)模的定向活動。大眾傳媒的擁有者和使用者同時又是信息和輿論的控制者，誰掌握了媒介誰就可以控制信息和輿論。在大眾傳播的過程中，傳播者充當(dāng)“把關(guān)人”的角色，把持著信息流動的“窗口”。經(jīng)過把關(guān)人的過濾和篩選，剔除那些被視為不符合群體規(guī)范或把關(guān)人價值標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，而將那些已包含著自身價值觀念和主觀態(tài)度的信息傳達(dá)給受眾。

網(wǎng)絡(luò)傳播改變了傳播者與傳播工具之間的關(guān)系，受眾與傳播者站在了“平等”的位置上。受眾上網(wǎng)，猶如進(jìn)入一個偌大的信息的超級市場，信息不是從傳播者那里“推”向接受者，而是由接受者從傳播者那里“拉”出來。互聯(lián)網(wǎng)上的信息者可以根據(jù)自己的需求和條件如思維方式、興趣愛好、資料類型等任意分層組織自己的信息，而網(wǎng)上的信息獲得者可以根據(jù)自己的需要和興趣任意選擇其中每每一條信息。網(wǎng)絡(luò)傳播是一種典型的個性化的傳播方式，既有點對面的傳播又有點對點、點對面、多點對多點的傳播。網(wǎng)絡(luò)傳播意義上的“受眾”，不再是一個只有一種性格的整體（單數(shù)），而是無數(shù)個個體的相加（復(fù)數(shù)）。從技術(shù)上講，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)無非是將世界范圍內(nèi)屬于不同群體和個人的計算機、計算機網(wǎng)絡(luò)以及外設(shè)聯(lián)結(jié)在一起，實現(xiàn)其相互間的通信。網(wǎng)絡(luò)傳播是對所有“以傳播者為中心”的傳播模式的解構(gòu)，在網(wǎng)絡(luò)這個全人類共同擁有的信息平臺上，傳播者和受眾處于完全平等的地位，互為信息傳播的主體。傳播者與接受者相互承認(rèn)、相互溝通、相互理解，相互影響，共同分享著信息和經(jīng)驗。尼葛洛龐帝說，“后信息時代的根本特征是‘真正的個人化’?！薄按蟊妭髅綄⒅匦露x為發(fā)送和接受個人信息的系統(tǒng)?！?/p>

這種“真正的個人化”正適應(yīng)了當(dāng)前價值觀多元化的趨勢。社會階層的變遷，利益主體的分化，加之消費時代受眾對傳媒的心理期待升值，造就了價值體系的多元化，進(jìn)而促進(jìn)受眾需求的分化與多元化。傳媒自覺或不自覺地成為社會政治體系中的一部分，互聯(lián)網(wǎng)就是這種環(huán)境中的一分子，“孜孜不倦”地推動著受眾繼續(xù)分化。由于網(wǎng)絡(luò)為小范圍的受眾提供了和獲取信息以及“發(fā)言”的平臺，小眾傳播逐漸成為可能。

再次，網(wǎng)絡(luò)傳播的交互式的特征賦予受眾更多的“自由”權(quán)利。在轉(zhuǎn)軌與轉(zhuǎn)型同步的社會整體性變遷過程中，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)的分化整合、社會各階層利益格局的調(diào)整與平衡、整個社會運行機制由行政主導(dǎo)向市場主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變都在以前所未有的速度、在前所未有的廣度和深度上進(jìn)行。在這樣的環(huán)境下，需要有一個“社會減壓閥”，為公眾提供交流與呼喊的空間。

雖然大眾傳播理論中也引入了“反饋”的概念，傳播者可以根據(jù)受傳者對傳播者發(fā)出的信息所作出的反應(yīng)來檢驗傳播的效果，并據(jù)此來決定采取進(jìn)一步的行動，以實現(xiàn)傳播的目的。但由于受這種單向線性的傳播方式的局限，大眾傳播的反饋大多是滯后的，缺乏即時性和直接性，傳受雙方不能很好的溝通和交流。而網(wǎng)絡(luò)傳播是一種雙向的交互式的傳播，傳播者不僅可以在網(wǎng)上面對面地進(jìn)行傳播，而且彼此可以在角色進(jìn)行互換，傳播者可以成為受傳者，同樣，受傳者可以成為傳播者，網(wǎng)絡(luò)傳播克服了大眾傳播單向線性傳播的局限，信息在傳播者和受眾之間自由的雙向的流動，實現(xiàn)了傳受雙方的互動，使信息交流變得更加輕松、方便、快捷、自由，極大地提高了傳播的效率。網(wǎng)絡(luò)傳播中的受眾是網(wǎng)絡(luò)傳播真正的主體，在網(wǎng)上他們享有與信息者完全相同的權(quán)利，這些權(quán)利包括：（一）知曉權(quán)（therighttoknow），受眾有權(quán)通過網(wǎng)絡(luò)獲得有關(guān)自身所處環(huán)境及其變化的信息，了解國家的立法、司法和行政機構(gòu)等公共權(quán)力機構(gòu)的活動（如利用政府網(wǎng)站對政務(wù)進(jìn)行知情和知察）；（二）傳播權(quán)（therighttocommunicate），受眾有權(quán)將自己的經(jīng)驗、體會、思想、觀點和認(rèn)識通過網(wǎng)絡(luò)特有的方式（如BBS、Email、個人網(wǎng)站等）表現(xiàn)出來并加以傳播；（三）傳媒接近權(quán)（therightofaccesstomassmedia），這項權(quán)利賦予了傳媒向公眾開放的義務(wù)和責(zé)任，受眾有權(quán)通過網(wǎng)絡(luò)闡述主張，發(fā)表言論，開展各種社會文化活動，如參加網(wǎng)絡(luò)媒介組織的各類討論。

這種“參與自由”與“互動自由”和正是迎合個人傳播的最大吸引力。網(wǎng)絡(luò)傳播打破了傳統(tǒng)媒介的信息準(zhǔn)入特權(quán)。傳統(tǒng)媒介作為龐大的信息機構(gòu)，人們賦予了它監(jiān)視環(huán)境職能的同時，也賦予了它選擇的職能。他們擁有信息準(zhǔn)入的特權(quán)。符合把關(guān)人利益的信息被傳播，符合公眾利益而與把關(guān)人利益相違背的信息則可能被遏止，把關(guān)人（媒介）利益超越于公眾利益之上。這樣的結(jié)果可想而知，強勢力量可以利用媒介，處于弱勢地位的聲音難以接近媒介。③版權(quán)所有

三、“博客”與個人傳播的新發(fā)展

作為一種信息傳播的手段，網(wǎng)絡(luò)中信息的傳播同傳統(tǒng)的信息傳播具有很多共通之處，它們一樣切合信息傳播的規(guī)律。拉斯韋爾所提出的"五個W模式"依然可以適用于網(wǎng)絡(luò)，只是這五個W要素在因特網(wǎng)傳播特性的塑造中已變成了五個W’ever要素（whoever，whenever，wherever，whatever，whomever），也就是說因特網(wǎng)創(chuàng)造了一種任何人在任何地點、任何時間、與其他任何人進(jìn)行任何形式的信息交流的形式④互聯(lián)網(wǎng)作為一種新媒體，其帶來的不僅是技術(shù)上的進(jìn)步和傳媒形態(tài)上的變革，同時還有思想觀念上的嬗變?；ヂ?lián)網(wǎng)的核心思想是“沒有控制的中心”，這種“去中心化”（decenterlization）特點從側(cè)面反映出兩個方面的變化：一是媒體呼喚更加開放和自由的傳播環(huán)境。二是公眾渴望得到更多自由與權(quán)利，包括“話語權(quán)”、“知情權(quán)”、“民主參與權(quán)”等。網(wǎng)絡(luò)傳播的興起，在迎合這中思潮的同時，也進(jìn)一步促進(jìn)了個人傳播的發(fā)展。2002年8月“博客中國”（）網(wǎng)站的開通，標(biāo)志著以網(wǎng)絡(luò)為平臺的個人傳播的飛躍。

與“大眾傳播”相比，“個人傳播”是個全新的概念。它是指在網(wǎng)絡(luò)傳播背景下，個人憑借一定的網(wǎng)絡(luò)知識，自主掌握一個屬于個人的“媒體”，自主接收和傳播各種信息的一種傳播方式。它與大眾傳播相比，最大的特點在于傳播者角色的變化：大眾傳播是一個小群體對一個大群體的傳播，個人傳播是單獨的個人掌控一個媒體，既可對個體也可對群體的傳播；大眾傳播中有著層層的“關(guān)口”與控制，而在個人傳播中，傳播者既是信息的接收者同時又是自由的信息傳播者。以“博客”為例，稍懂網(wǎng)絡(luò)知識的人便可輕易地注冊一個完全屬于的“博客”，然后，個人可以按照自己的興趣愛好與價值趨向往上面粘貼內(nèi)容，個人可以隨心所欲地編輯、更新所傳播的內(nèi)容，這種特殊的傳播形態(tài)甚至稀釋了“把關(guān)人”和“編輯”的作用。

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關(guān)鍵詞：靜態(tài)攝影；網(wǎng)絡(luò)傳播；影像品質(zhì)

按照傳播媒介的不同，人們通常把媒體的發(fā)展劃分為傳統(tǒng)報紙、廣播和電視幾大階段，它們分別被稱為第一媒體、第二媒體和第三媒體。而隨著電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，作為“第四媒體”的互聯(lián)網(wǎng)如今已經(jīng)在人們的生活中發(fā)揮了越來越重要的作用，甚至在某種程度上說，人們對互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)注已經(jīng)超過了前三種媒介形式?，F(xiàn)在，當(dāng)我們得知發(fā)生了某件國際或國內(nèi)大事時，我們想到的可能不是翻閱報紙或打開電視，而是直接到互聯(lián)網(wǎng)上去搜索相關(guān)的信息。可以說，互聯(lián)網(wǎng)已成為影響我們生活的重要媒體形態(tài)。在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代的同時，我們又進(jìn)入了一個視覺文化時代，影像成為人們快速、直觀地獲取信息的主要途徑，在這個時代，“文化脫離了以語言為中心的理性主義形態(tài)，日益轉(zhuǎn)向以形象為中心，特別是以影像為中心的感性主義形態(tài)?！雹?/p>

影像包括靜態(tài)攝影、電影、電視等多種形態(tài)，本文僅在此探討?yīng)M義的靜態(tài)攝影影像。在傳統(tǒng)媒介時代，靜態(tài)攝影影像的傳播途徑一般是平面媒體，而到了網(wǎng)絡(luò)時代，影像則借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，這便造成了攝影影像傳播不同于以往的一些新特點。

一、網(wǎng)絡(luò)攝影影像的傳播特點

網(wǎng)絡(luò)的影像傳播，是以相關(guān)的數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為先決條件的。其中，數(shù)字化影像、數(shù)字壓縮技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)為影像的網(wǎng)絡(luò)傳播奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)媒體和先前的幾種媒體相比，具有自身獨特的優(yōu)點，特別是進(jìn)入web2.0時代之后，這種優(yōu)勢更加明顯。具有優(yōu)勢的網(wǎng)絡(luò)媒體也為網(wǎng)絡(luò)影像傳播構(gòu)建了良好的平臺，使其在宏觀上具有一些不同于以往影像傳播的新特點。

網(wǎng)絡(luò)上的影像傳播具有信息傳播的快捷性。互聯(lián)網(wǎng)上的信息傳播是以光速進(jìn)行的。廣播和電視雖然也具有光速傳輸?shù)奶攸c，但由于這兩種媒體往往屬于主流媒體，在上面信息要經(jīng)過嚴(yán)格審查，并且要通過專業(yè)的基站進(jìn)行傳播。網(wǎng)絡(luò)與其相比，任何一個使用者都可以把自己的信息隨時隨地通過電腦終端進(jìn)行上傳，更具有一種便捷、快速和隨意的性質(zhì)。對于在網(wǎng)絡(luò)上傳播的具有新聞性質(zhì)的影像信息而言，有時候會具有現(xiàn)場直播的效果。

網(wǎng)絡(luò)上的影像傳播具有信息的海量性和多元性?；ヂ?lián)網(wǎng)是目前覆蓋面最廣，涉及人數(shù)最多的媒體，通過任何一個電腦終端，都可以把信息傳輸?shù)绞澜缟先我唤锹涞钠渌K端。并且，在目前的網(wǎng)絡(luò)中，傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性被消解了，“把關(guān)人”的角色也得到了淡化。此外，互聯(lián)網(wǎng)可以把海量的信息進(jìn)行高速的傳輸。這些條件都使得互聯(lián)網(wǎng)比先前任何一種媒體都具有信息的大容量和多元的性質(zhì)。目前，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以獲取比任何一個時代都豐富的影像信息。

網(wǎng)絡(luò)上的影像傳播具有受眾廣泛的參與性和信息的互動性?；ヂ?lián)網(wǎng)使影像信息傳播具有空前的廣闊性，眾多用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)對這些影像信息進(jìn)行分享和下載。另外，網(wǎng)絡(luò)上的影像傳播還具有互動性。用戶可以直接通過留言等方式對影像進(jìn)行評價。而影像信息的點擊率和下載量也從另一個方面給影像者以反饋。用戶對影像文件下載后，甚至可以通過圖像處理軟件對其進(jìn)行修改后重新上載到互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳輸。

除上述幾點外，網(wǎng)絡(luò)影像傳播還具有一些其他特點，比如影像傳播者的匿名性、網(wǎng)絡(luò)影像的權(quán)威性和可信性被削弱等等，我們這里不再贅述。

二、對網(wǎng)絡(luò)攝影影像傳播的思考

毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)傳播已改變了攝影影像的制作理念、存在形式和傳播形態(tài)。本部分將主要探討網(wǎng)絡(luò)傳播對攝影本身，及對攝影從業(yè)人員所造成的影響。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)給攝影影像帶來了迅捷的傳播方式，但也不可避免地產(chǎn)生一些消極影響，這是我們必須省察的。

（一）對攝影本身的影響

1.攝影影像品質(zhì)的部分喪失

傳統(tǒng)攝影時代，對影像品質(zhì)的追求是攝影一貫的標(biāo)準(zhǔn)。人們之所以對選用不同品牌的鏡頭或者不同類型的感光材料津津樂道，是來源于對影像品質(zhì)的極端尊崇。而攝影作為藝術(shù)，除了影像本身所承載的“文本信息”，攝影作品的物質(zhì)載體（膠片）所獨具的“載體信息”也很重要，比如影像顆粒是否細(xì)膩，影像反差是否細(xì)致，色彩的過渡是否柔和等等。

進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)上存在的影像必然會受到網(wǎng)絡(luò)“信息傳輸速度快，需求的信息量大”這個特點的影響。從主觀層面上說，考慮到制作成本和制作周期的問題，影像壓縮率和傳輸效率等問題，影像者漸漸淡化了網(wǎng)絡(luò)影像的“載體信息”，而愈加強化了其“文本信息”；從客觀層面上說，數(shù)字影像本身由于CCD成像技術(shù)過于“客觀”而喪失了拍攝中很多偶然但極具人性色彩和藝術(shù)感的因素。另外，數(shù)字影像在存儲媒質(zhì)方面的特點，也決定了它不會產(chǎn)生“載體信息”的變異。這些原因?qū)е铝藬?shù)字影像“載體信息”的淡化，而“文本信息”則得到強化。受到上述因素的影響，網(wǎng)絡(luò)影像受眾也逐漸在網(wǎng)絡(luò)的影像海洋中淡忘了視覺藝術(shù)應(yīng)該具有視覺質(zhì)量這一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

攝影作品的欣賞方式大致有三種：在美術(shù)館中欣賞原作、觀賞畫冊等印刷品、在互聯(lián)網(wǎng)上觀看攝影作品等。影友于翔在偶然得到一幅攝影原作并與印刷畫冊中的同一影像進(jìn)行對比后驚呼：“我明白了在這之前所看到的幾乎所有印刷精美的畫冊都不過是原作的一個模糊的影子而已，同時也明白了攝影術(shù)雖然具有易于傳播的特性，但這個社會的發(fā)展與傳播的發(fā)展，已經(jīng)拖帶不起攝影術(shù)本身笨重的精美?！雹诋媰缘馁|(zhì)量尚且如此，互聯(lián)網(wǎng)影像就更無法與攝影原作相提并論了。

欣賞藝術(shù)原作，除了作品本身高品質(zhì)的質(zhì)量因素，更重要的是觀摩藝術(shù)真品時在觀眾心中所產(chǎn)生的儀式感和敬畏感。觀摩原作是和作者的交流，是和作品中生命信息的相通。而網(wǎng)絡(luò)把接觸藝術(shù)變成了一件很隨意的事情，無論是文學(xué)、電影，還是繪畫、攝影，網(wǎng)絡(luò)多媒體把多種功能合而為一，但卻損失了不同藝術(shù)形態(tài)獨有的欣賞方式和欣賞環(huán)境，這樣，這些藝術(shù)形態(tài)在網(wǎng)絡(luò)上的消費就有變?yōu)椤翱觳拖M”的危險。

當(dāng)然，客觀地說，網(wǎng)絡(luò)影像品質(zhì)的缺失在某種程度上是由當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)傳播的技術(shù)特點如帶寬、網(wǎng)速等因素的局限決定的，而隨著網(wǎng)絡(luò)媒介的不斷發(fā)展和完善，網(wǎng)絡(luò)影像的品質(zhì)也將得到部分改善。但對于網(wǎng)絡(luò)影像受眾而言，不應(yīng)該由于接觸大量網(wǎng)絡(luò)圖片就對攝影藝術(shù)本身產(chǎn)生麻木和誤解，認(rèn)為攝影就應(yīng)該是這樣的品質(zhì)，好比看多了DVD影碟就認(rèn)為電影就是如此品質(zhì)一樣。在適當(dāng)?shù)臅r機，還是應(yīng)該到美術(shù)館觀賞，至少也應(yīng)該通過印刷嚴(yán)格的畫冊來接觸攝影藝術(shù)本身。

2.攝影日益由藝術(shù)形態(tài)轉(zhuǎn)化為傳播形態(tài)

傳統(tǒng)媒介時代，攝影一般被認(rèn)作是藝術(shù)形態(tài)，以藝術(shù)的定位被創(chuàng)作和傳播，多見之于畫冊、畫廊和美術(shù)館。

進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代后，媒體的力量得到進(jìn)一步的確認(rèn)，信息成為左右社會發(fā)展的決定力量。而影像信息在傳媒中的大量應(yīng)用，其作為新聞信息和娛樂信息傳播工具的地位得到進(jìn)一步強化，遵循短平快的傳播方式，使其日益成為一種信息傳播形態(tài)。其原初的精雕細(xì)刻的創(chuàng)作方法、明心見性的藝術(shù)氣質(zhì)、凝神專注的鑒賞方式則被進(jìn)一步削弱。

另外，順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)影像傳播觀念，網(wǎng)絡(luò)也催生了一批新生代的網(wǎng)絡(luò)影像藝術(shù)家。他們多是年輕人，具有敏銳的情感觸覺，以短平快的攝影、極富個性化的攝影或私攝影的形式，完成對生活斷面瞬間的記錄或個人感情的細(xì)膩表達(dá)，成為一道獨特的風(fēng)景。

3.靜態(tài)攝影的地位被削弱

和印刷媒介時代相比，靜態(tài)攝影的重要性在網(wǎng)絡(luò)時代被削弱了。越戰(zhàn)期間，黃功吾拍攝的被燃燒彈燒傷女孩的照片，人們對越戰(zhàn)的結(jié)束產(chǎn)生了較大的影響。而在當(dāng)今，人們對媒體上傳播的海量照片已變得麻木。在伊拉克戰(zhàn)場上，除了美軍虐囚的照片外，又有哪些照片能引起我們的注意呢？

此外，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展促進(jìn)了“流媒體”的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上的靜態(tài)影像如今已經(jīng)受到動態(tài)影像的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，尤其是單幅的靜態(tài)攝影作品，更容易淹沒在影像的大海之中。英國攝影師提姆?赫德林登（Tim Hetherington）曾說：“紙質(zhì)媒體出現(xiàn)衰亡，網(wǎng)絡(luò)播放的確是主要媒體，該媒體具有能進(jìn)行創(chuàng)作的最多可能性，而且能有大量觀眾。但我們與熒幕的關(guān)系是與動態(tài)影像有關(guān)，因此，靜態(tài)影像在熒幕上空間很小。在網(wǎng)絡(luò)播放的形式中，攝影基本上是沒有出路的?！雹?/p>

為了應(yīng)對這種狀況，靜態(tài)攝影一方面要出奇、出新，一方面要盡量放棄單幅，進(jìn)行更多深入的專題性的努力。

（二）對攝影從業(yè)人員的影響

1.攝影創(chuàng)作人員的分流和越界

數(shù)字影像和網(wǎng)絡(luò)傳播對攝影人員的影響是多方面的。一方面，攝影的門檻降低了，人人都可以成為攝影師，這也使得一些受雇于專業(yè)圖片社的攝影師丟掉了工作。某些圖片社解除了與簽約攝影師的合同轉(zhuǎn)而向世界各地的自由攝影師索稿，這便是由于數(shù)字影像傳送便捷所造成的后果。另一方面，對于職業(yè)攝影師來說，互聯(lián)網(wǎng)對于增加客戶，獲得更大的商業(yè)利益也提供了很大幫助。其一，圖片交易方式的改變，使攝影師在網(wǎng)絡(luò)上傳輸及出售作品更為快捷；其二，攝影師如今可以很方便地建立個人網(wǎng)站、圖片博客等，給自己的作品以展示空間；其三，網(wǎng)絡(luò)上還有不少專門網(wǎng)站收購攝影師的作品，或者提供空間供攝影師上載自己的作品進(jìn)行展示和銷售。

如果辨證地看待網(wǎng)絡(luò)時代攝影的變化，我們可以看到，一方面圖片的質(zhì)量下降，對較低質(zhì)量圖片的需求增加；另一方面這種現(xiàn)象也反而促進(jìn)了高精度和良好創(chuàng)意的圖片在商業(yè)用途和藝術(shù)展覽途徑的地位提高，掌握了高超攝影技法的攝影師仍可以找到用武之地。而從傳統(tǒng)攝影與數(shù)字?jǐn)z影的關(guān)系來看，大多數(shù)人轉(zhuǎn)向數(shù)字，也更加明確了傳統(tǒng)膠片攝影師的角色和努力方向，傳統(tǒng)膠片攝影如今更多進(jìn)入藝術(shù)收藏市場。

攝影師的越界是網(wǎng)絡(luò)時代又一個值得研究的現(xiàn)象。因為“人人都可以成為攝影師”，加上網(wǎng)絡(luò)傳播的快捷，專業(yè)攝影記者可能受到來自“草根”的強力挑戰(zhàn)。面對這種情況，一部分專業(yè)攝影記者另辟蹊徑，采用更高畫質(zhì)的攝影設(shè)備和精雕細(xì)琢的手法進(jìn)行拍攝，以便讓自己的作品在新聞之外，還可以進(jìn)入展覽館和藝術(shù)市場。從這個角度講，這類新聞記者又兼具了攝影藝術(shù)家的身份。

總之，數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播促成了攝影隊伍的變化，一方面，攝影人員逐漸細(xì)化分為從事攝影工作的攝影師和從事攝影創(chuàng)作的攝影藝術(shù)家兩大群體；另一方面，有些攝影師也可以身兼數(shù)種角色。同樣，數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播也導(dǎo)致了攝影工作方法的分流，傳統(tǒng)膠片攝影、高精度的商業(yè)攝影更追求精致的制作；新聞攝影更追求快速、報道角度新穎；而觀念攝影、數(shù)字?jǐn)z影則更追求觀念和創(chuàng)作手段的多樣、獨到。

上文提到，網(wǎng)絡(luò)上的影像傳播具有信息的海量性和多元性，這使得傳統(tǒng)媒體所具備的權(quán)威性某種程度上被消解，“把關(guān)人”的角色也得到了淡化。但是，另一方面，在網(wǎng)絡(luò)上每天都有無數(shù)人上傳大量的圖片和影像，如果沒有圖片編輯、評論家的比較權(quán)威的意見，我們可能會變得無所適從。因此，在海量信息時代，雖然存在某些技術(shù)操作層面的難題，“把關(guān)人”或圖片編輯的地位卻變得更為重要，他們需要為公眾過濾和編輯圖片，以免公眾被數(shù)百萬的照片所淹沒。

當(dāng)然，單單依靠外力的幫助是不夠的。網(wǎng)絡(luò)時代的觀眾要掌握一定的影像基礎(chǔ)，“武裝”自身，要建立自己的觀點和評價體系，不隨波逐流，面對海量的圖片信息要自己做出選擇和判斷。而對于在網(wǎng)絡(luò)上尋求影像信息的人員，更需要有高超的影像鑒別能力、出色的網(wǎng)絡(luò)操控能力和導(dǎo)航能力，以便在浩如煙海的影像信息中找到自己需要的東西。

綜上所述，靜態(tài)攝影影像在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳播，表面上看只是傳播形態(tài)的改變，但深究起來其改變卻是多方面的。在一個“流媒體”時代，靜態(tài)攝影影像雖然不會輕易消亡，但我們對其產(chǎn)生的諸多問題都需要重新定位和思考。當(dāng)然，即便當(dāng)今學(xué)界對于網(wǎng)絡(luò)對攝影影像傳播的影響眾說紛紜、毀譽參半，但是網(wǎng)絡(luò)時代的到來已成定局，只有盡快適應(yīng)、迅速調(diào)整，才可能在新形勢下立于不敗之地。

注 釋：

①陶東風(fēng)，金元浦，高丙中.文化研究?第3輯.天津社會科學(xué)院出版社，2002：72.

②于翔.24英寸巨幅相機誕生記.大眾攝影，2005（7）：112.

篇5

重創(chuàng)新，輕傳承，結(jié)構(gòu)失衡。文化載體的創(chuàng)新引發(fā)了文化權(quán)力結(jié)構(gòu)的改變，正如尼葛洛龐蒂所言：網(wǎng)絡(luò)社會的第一特點就是分散權(quán)力。網(wǎng)絡(luò)文化的權(quán)力結(jié)構(gòu)扁平化，大眾媒介不再是少數(shù)人的地盤。而中國傳統(tǒng)文化具有典型的精英文化特性，網(wǎng)絡(luò)對文化傳播形態(tài)的影響徹底改變了這一點，網(wǎng)絡(luò)傳播拒絕等級與秩序，賦予了公眾最大的話語自，淡化了人們的地位和身份意識，網(wǎng)絡(luò)傳播確立了文化消費者在文化活動中的主體地位，把文化交流變成了快餐式的盛會。網(wǎng)絡(luò)社會的文化生產(chǎn)成為初級產(chǎn)品的大生產(chǎn)，缺少精英的聚會，創(chuàng)建文化品牌的基礎(chǔ)就會缺失，打造傳統(tǒng)文化世界品牌也只能是夢想。

虛實失據(jù)，文化心態(tài)浮躁。虛擬與現(xiàn)實交織的網(wǎng)絡(luò)文化，打破了傳統(tǒng)文化地緣性的禁錮，形成了數(shù)字化、虛擬的跨國界、跨文化、跨語言的全新文化生態(tài)。網(wǎng)絡(luò)的文化生產(chǎn)過程實際上是將人置于虛擬情景下的精神生活過程，網(wǎng)絡(luò)生存具有虛擬與現(xiàn)實的雙重性。一個錯誤的觀點是虛擬世界的產(chǎn)品不會影響現(xiàn)實社會，然而，問題的復(fù)雜性在于現(xiàn)實與虛擬往往是交織在一起的。由虛擬的人物角色，虛擬的城市社區(qū)和虛擬的財富建構(gòu)的虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會是對傳統(tǒng)文化形態(tài)最直接的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)擬態(tài)下的社會倫理、人文關(guān)系形成的偏振視域扭曲了現(xiàn)實物質(zhì)文明的客觀社會性，社會傳統(tǒng)文化的聚合力在虛擬與現(xiàn)實的鐘擺效應(yīng)中逐步消失，由此引發(fā)的網(wǎng)民本體意識迷失，形成了弱質(zhì)的文化心理智能。網(wǎng)絡(luò)激憤的情緒宣泄與文化深沉的本質(zhì)格格不入，文化的生產(chǎn)流于表淺的形式，膚淺的產(chǎn)品顯然難以承續(xù)文化的莊重，試想，文化大氣象的浮躁怎么能夠孕育文化品牌的血脈呢。

商業(yè)文化盛行，主體文化精神迷失。工商文明高速推進(jìn)，主體文化的商業(yè)色彩日漸濃厚，網(wǎng)絡(luò)社會市民文化興起，功利價值盛行，注定了現(xiàn)實文化缺乏深遠(yuǎn)的道德追求。品牌文化的生產(chǎn)是一種思想自由和行動嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裣炊Y，而網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)性決定了它必須迎合市民的口味，網(wǎng)絡(luò)社會市民呼嘯聚集，沒有行動的一致目標(biāo)，更加缺乏文化的理想。所謂的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正改變著人與人、人與社會環(huán)境的時空關(guān)系，個人的意志不斷被強化，重商主義、拜金主義、消費主義等思潮興起，追求經(jīng)濟(jì)利益在越來越多的人身上成為主導(dǎo)價值觀念，如今文化精神越深刻，越難以流行，傳統(tǒng)文化精神和價值觀正在受到前所未有的挑戰(zhàn)。

傳播全球化背景下的文化品牌經(jīng)營

全球網(wǎng)絡(luò)傳播體系的逐步擴張給中國的文化經(jīng)營提出了許多富于挑戰(zhàn)性的問題。網(wǎng)絡(luò)擁有技術(shù)創(chuàng)新和媒介整合的優(yōu)勢，以及豐富的人文資源，理應(yīng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地，為培植文化品牌提供良好的條件。強國的文化須具有積極向上的大氣象，要有強勢的文化品牌及更高的精神追求。美國大片的自由主義思潮，日本動漫的人文精神，包括最近流行的韓劇，無不承載著一個強盛民族的精神冀望和文化自信。文化強國通過文化品牌戰(zhàn)略消除了民族間的隔閡，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治空間拓展掃除了障礙，不僅如此，文化產(chǎn)品的推廣拓寬了市場渠道，本身也蘊藏著巨大的商業(yè)潛力，精神性與物質(zhì)性二位一體，強勢的滲透力豈能小覷，其影響的深度、遠(yuǎn)度當(dāng)為國家發(fā)展的戰(zhàn)略之翼。

首先，打造文化品牌須堅守民族的文化理想。中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)不僅是促進(jìn)社會進(jìn)步，增進(jìn)國家認(rèn)同感，維護(hù)國家安全穩(wěn)定的中堅力量，也是重要的生產(chǎn)力資源，作為政治、軍事、經(jīng)濟(jì)之外的重要力量和手段，在制定國家文化發(fā)展戰(zhàn)略時，一方面要大膽開放文化市場，積極交流，勇于吸納，同時必須堅守自己的文化理想，保護(hù)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，和諧發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)傳播下的文化的經(jīng)營充滿挑戰(zhàn)，但也是重要的機遇，網(wǎng)絡(luò)媒體在全球文化傳播和國家軟力量競爭中的地位特殊，制定網(wǎng)絡(luò)傳播的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略，必須把社會效益放在第一位，使網(wǎng)絡(luò)媒體成為先進(jìn)文化最為直接的創(chuàng)造者和文化安全的維護(hù)者，促進(jìn)政治清明，引導(dǎo)民眾樂觀生活，逐步提升全民的文明素養(yǎng)。

其次，做強媒介品牌，為文化品牌成長構(gòu)建戰(zhàn)略支點。媒介與文化相互依存，中國的網(wǎng)絡(luò)媒體要樹立全球意識，從國家文化發(fā)展的視野嚴(yán)格管理和積極引導(dǎo)傳媒文化的方向，堅持文化市場的改革，從大局出發(fā)，以我為主，穩(wěn)步推動。現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，也為文化傳播提供了有利的條件，利用網(wǎng)絡(luò)媒體的整合優(yōu)勢，將文化傳播與經(jīng)濟(jì)發(fā)展融合成有機的整體，充分利用經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的成果展開文化營銷，把燦爛的中華文明的種子傳播到世界各地，文化與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)，共同發(fā)展。只有做強媒介品牌，我國的網(wǎng)絡(luò)媒體才有可能掌握全球文化傳播的主動權(quán)，否則，讓國外媒體為我國受眾進(jìn)行議程設(shè)置，我國的文化市場就會陷入被動混亂的局面。

第三，文化載體創(chuàng)新。我國的網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)過十余年的發(fā)展，在技術(shù)手段和包裝樣式等方面已經(jīng)與國外先進(jìn)水平接軌。但網(wǎng)絡(luò)媒體仍大量使用廣播電視、報刊等媒介的傳統(tǒng)傳播技術(shù)與思想，獨立創(chuàng)新的東西并不多，網(wǎng)絡(luò)是一種全新的傳媒，理應(yīng)在傳播理念上大膽創(chuàng)新，同時積極探索新的傳播技術(shù)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的新技術(shù)文化的特點，整合各媒體的優(yōu)勢，發(fā)揮合力效應(yīng)。近年來，流媒體、動漫、博客（微博）、網(wǎng)游和論壇等技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)媒體的新時尚，遺憾的是這些技術(shù)目前仍只停留在商業(yè)和娛樂領(lǐng)域，其文化含量不高。反觀國外的情況，新媒體技術(shù)被賦予文化和意識形態(tài)的特殊意義，在意識形態(tài)的傳播領(lǐng)域被廣泛使用，這也說明我國的文化主管部門和網(wǎng)絡(luò)媒體的經(jīng)營者對網(wǎng)絡(luò)的文化戰(zhàn)略價值認(rèn)識不足。

篇6

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)傳播；新媒體；專業(yè)人才；培養(yǎng)模式

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已融入人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，在提高生產(chǎn)生活質(zhì)量的同時，也增加了市場對高技術(shù)復(fù)合型人才的需求。作為培養(yǎng)人才的搖籃，高校應(yīng)革新網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)符合現(xiàn)代化市場體制要求的專業(yè)人才。以解決經(jīng)濟(jì)社會問題為導(dǎo)向，契合市場實際發(fā)展需求，打破專業(yè)界限、學(xué)科界限，從社會角度培養(yǎng)人才，實現(xiàn)媒體行業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。

1網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)介紹

網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)是基于信息傳播技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)，實現(xiàn)媒體行業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。它是具備數(shù)字信息時展所需的理論知識與實踐技能，通過對網(wǎng)絡(luò)的熟練運用，以及信息收集、整理、策劃等新媒體運營能力培養(yǎng)，順應(yīng)數(shù)字化媒體發(fā)展趨勢而產(chǎn)生的新聞傳播類新專業(yè)。該專業(yè)不僅需要學(xué)習(xí)者有扎實的傳播學(xué)學(xué)習(xí)背景，以及信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化媒體應(yīng)用能力，更要懂得媒體傳播規(guī)律和市場媒體制度；能夠在全球化信息交流中，形成對互聯(lián)網(wǎng)業(yè)和新聞傳播業(yè)運營的整體性、綜合性把握，將知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意、策劃和執(zhí)行能力；能夠掌握借助信息化手段完成文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備良好的文學(xué)功底，以及一定的自學(xué)能力、社交能力與口頭表達(dá)能力，能夠利用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題[1]。

2網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

就目前情況而言，網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)課程主要設(shè)置在傳播學(xué)范疇內(nèi)，忽略了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，無法體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)的特點。我國網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)發(fā)展起步較晚，專業(yè)師資團(tuán)隊建設(shè)不夠完善，教育人才儲備嚴(yán)重不足。且實驗設(shè)施不配套，缺少實踐基地和實踐條件，僅有的設(shè)備也存在硬件缺乏、設(shè)備老化等問題，嚴(yán)重制約了網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革發(fā)展。

3網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革路徑分析

3.1革新人才教育觀念

網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的社會環(huán)境下，衍生出的一種以培養(yǎng)全面型人才為目標(biāo)，實現(xiàn)突破性與應(yīng)用性，延伸傳播學(xué)內(nèi)涵的專業(yè)。各高校在進(jìn)行專業(yè)人才培養(yǎng)時，應(yīng)立足于社會發(fā)展現(xiàn)狀，優(yōu)化辦學(xué)宗旨，強化專業(yè)人才目標(biāo)培養(yǎng)體系，發(fā)揮本校特色進(jìn)行現(xiàn)代化專業(yè)人才培養(yǎng)。摒棄傳統(tǒng)“灌輸式”教學(xué)方法，采用新型項目教學(xué)法，實現(xiàn)具體課題作為課堂目標(biāo)的教學(xué)模式。利用實際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能，結(jié)合文字、PS等專業(yè)能力，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，不僅要幫助學(xué)生掌握扎實的新聞傳播學(xué)與信息科學(xué)理論，更要了解系統(tǒng)的計算機網(wǎng)絡(luò)及新媒體知識應(yīng)用技術(shù)。以互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)、網(wǎng)站運行管理、新媒體技術(shù)應(yīng)用為重點教學(xué)內(nèi)容，通過文理交叉的教育方式，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才。構(gòu)建以學(xué)生為“主體”，教師為“主導(dǎo)”的新型教育模式，通過情景模擬幫助學(xué)生體驗網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體工作中的所有環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。根據(jù)所處地區(qū)的實際人才需求，完善網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才的個性化培養(yǎng)[2]。

3.2提高師資投入力度

當(dāng)前形勢下，各高校應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)師資投入力度，鼓勵青年教師深入基層進(jìn)行實踐鍛煉，提高薪金待遇，促進(jìn)教師團(tuán)隊水平能力建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)教學(xué)過程中，發(fā)揮各高校學(xué)科資源優(yōu)勢，實行新聞傳播學(xué)、計算機科學(xué)、信息工程學(xué)等專業(yè)教師共同承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)課程任務(wù)的教學(xué)模式。加強校企合作，由社會工作經(jīng)驗豐富的企業(yè)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)教育，實現(xiàn)人才的高效化培養(yǎng)。此外，應(yīng)完善教學(xué)評價系統(tǒng)，從專業(yè)能力、實踐水平、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等多個方面進(jìn)行學(xué)生能力水平評價，拒絕傳統(tǒng)教學(xué)過程中將成績作為主要標(biāo)準(zhǔn)的考核方式。增設(shè)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體教師的教學(xué)作用評價環(huán)節(jié)，說出自己在實踐應(yīng)用過程中遇到的困難或疑惑，指出教師在教學(xué)過程中存在的弊端。這對于網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，以及學(xué)生的自身能力水平塑造都會起到一定的促進(jìn)作用，也有利于實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才多元化培養(yǎng)。

3.3加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體作為一門專業(yè)性強、操作難度大的現(xiàn)代化課程，各高校在教學(xué)過程中要加大對實驗室的投資力度，將高新信息技術(shù)引入實際教學(xué)環(huán)境中，推動網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。實驗室是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才教學(xué)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)提供了一定的保障。在學(xué)校建設(shè)過程中，應(yīng)根據(jù)社會對網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才的實際崗位需求，不斷革新完善校內(nèi)設(shè)施，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。條件較差的高?？梢赃M(jìn)行跨校、跨院合作，提高設(shè)備利用率。如網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)和新聞學(xué)學(xué)生共用攝影攝像教室、模擬演播室，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立共享網(wǎng)絡(luò)實驗室。重視現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，將網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體相結(jié)合，依托科學(xué)技術(shù)軟件，突破場景對于專業(yè)學(xué)習(xí)的局限。在適當(dāng)增設(shè)實驗室及實驗設(shè)備外，還要加強與社會活動合作，結(jié)合本專業(yè)特點，利用廣播電視臺、記者團(tuán)等校內(nèi)組織，為學(xué)生提供實踐機會。通過互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體教學(xué)實踐基地，利用信息技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸及影像錄制，在不影響社會活動正常運營的情況下，為本專業(yè)學(xué)生提供真實化實踐場景，明確實踐崗位的具體任務(wù)，熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)工作操作流程。

3.4完善社會實踐教學(xué)

現(xiàn)代社會需要的是網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)復(fù)合型人才，這就要求社會企業(yè)參與到學(xué)生的培養(yǎng)過程中，加強與高校之間的合作，為學(xué)生提供大量實習(xí)機會，利用社會真實環(huán)境幫助學(xué)生對課堂教學(xué)知識內(nèi)容進(jìn)行鞏固，提高網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才的全方面素質(zhì)。以未來行動導(dǎo)向作為教學(xué)基礎(chǔ)，加強網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)教學(xué)的社會實踐，完善相關(guān)課程構(gòu)建，為學(xué)生參與實踐提供理論依據(jù)。通過課堂實踐教學(xué)、課外模擬實踐以及社會活動實踐等形式，加強對基礎(chǔ)技能與專業(yè)技能的綜合訓(xùn)練[3]。網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)作為新時代高素質(zhì)人才教育課程，在其實踐教學(xué)過程中，應(yīng)健全相關(guān)理論知識體系，注重學(xué)生核心素養(yǎng)建設(shè)。將社會實踐與課堂教材、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用相結(jié)合，規(guī)劃好教學(xué)制度，制定詳細(xì)的實踐課程數(shù)量、時間、方式等內(nèi)容安排。根據(jù)實踐進(jìn)度安排進(jìn)行理論知識輔導(dǎo)，使二者完美契合，在完成基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)后，通過實踐教學(xué)鞏固內(nèi)容，加深理解。根據(jù)教學(xué)情況及學(xué)生反饋，對課程進(jìn)度與實踐活動進(jìn)行調(diào)整，考慮到學(xué)生的理解接受能力，逐漸推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才培養(yǎng)工作。

3.5實現(xiàn)科學(xué)教育創(chuàng)新

伴隨著網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才建設(shè)，傳統(tǒng)意義上的專業(yè)記者正朝管理者的角色轉(zhuǎn)變。伴隨著新型記者涌入社會，各個工作人員之間相互獨立，如何整合分配這些專業(yè)人才成為現(xiàn)代化媒體行業(yè)發(fā)展的核心。在信息化時代背景下，網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體人才作為一種實現(xiàn)社會高速發(fā)展的戰(zhàn)略資源，要完善人才的科學(xué)化管理，注重個人素質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，革新現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力，創(chuàng)新教學(xué)思路，優(yōu)化課程設(shè)置，建設(shè)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體人才隊伍。創(chuàng)新是人才培養(yǎng)發(fā)展的核心動力，也是打造現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才的重要方式。面對信息量與日俱增以及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)蓬勃發(fā)展的新時代，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)教學(xué)時，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)思想，革新教學(xué)模式，深化課程改革工作。根據(jù)社會各界對網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體專業(yè)人才的具體要求，實現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)化創(chuàng)新教學(xué)，建立以網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體為重點的課程體系，實現(xiàn)人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，推動現(xiàn)代化社會發(fā)展。

篇7

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)傳播；高校；學(xué)生管理

學(xué)生管理是高校教育實踐中的重要組成部分，它具有多樣性、系統(tǒng)性、以及教育性等特征。為了確保高校人才輸出與社會發(fā)展需求之間相互吻合，就要求高校進(jìn)行教育內(nèi)容安排時，應(yīng)充分考慮到社會資源在其中所發(fā)揮的作用。而網(wǎng)絡(luò)傳播作為新型資源管理形式，在高校后勤管理中發(fā)揮著重要性作用。

一、網(wǎng)絡(luò)傳播與高校學(xué)生管理之間的關(guān)系

網(wǎng)絡(luò)傳播，是指以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，建立起來的網(wǎng)絡(luò)信息溝通體系，它很好的利用了虛擬空間中轉(zhuǎn)區(qū)域，打造一個豐富、多元的信息互動渠道[1]。高校學(xué)生管理，尤其是后勤工作環(huán)節(jié)的工作包括了日常學(xué)校事務(wù)安排、學(xué)生生活方面情況統(tǒng)籌、以及教育教學(xué)資源安排等方面，工作種類繁雜，工作內(nèi)容多樣，且各個方面的關(guān)聯(lián)密切性較高。如果將網(wǎng)絡(luò)傳播方式巧妙的融合到高校學(xué)生管理工作之中，后勤管理人員就可以采取集中性統(tǒng)籌規(guī)劃法，將多重管理信息都承接起來，同時進(jìn)行多重后勤服務(wù)工作的安排，從而大大的提高了工作實踐效率，這是新型高校管理工作實踐的有效形式。反之，高校后勤管理環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容，就無法與網(wǎng)絡(luò)信息傳播時代的特征結(jié)合在一起，后勤管理工作就需要逐一進(jìn)行安排，這種方式的工作效率不僅較低，而且無法保障后期管理與學(xué)生需求之間的相互承接。也就是說，網(wǎng)絡(luò)傳播為高校學(xué)生管理（后勤工作為代表）提供了互動窗口，也保障了信息溝通的流暢性；同時，高校學(xué)生管理工作的統(tǒng)籌性安排，更是應(yīng)從做好社會保障環(huán)節(jié)開始，平穩(wěn)而有序的進(jìn)行目標(biāo)性規(guī)劃，這是當(dāng)前教育工作與網(wǎng)絡(luò)傳播協(xié)調(diào)對應(yīng)的重要性保障。

二、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播對高校學(xué)生管理的影響渠道

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播在高校學(xué)生管理中的作用，應(yīng)從以下幾個方面入手分析：

（一）做好網(wǎng)絡(luò)傳播趨向定位網(wǎng)絡(luò)傳播形態(tài)多樣，信息種類多元，高校教師進(jìn)行學(xué)生日常工作安排時，首先是要擺正網(wǎng)絡(luò)傳播在后勤工作中所占的位置，科學(xué)有序的利用這一資源進(jìn)行工作實踐。其一，網(wǎng)絡(luò)傳播作為一種輔手段，主要在工作實踐期間起到資源優(yōu)化規(guī)制的作用，它是高校資源管理中不可缺少的一方面，為此，要在網(wǎng)絡(luò)傳播過程中應(yīng)該科學(xué)的進(jìn)行信息整合，而不是魚龍混雜的同時進(jìn)行信息傳導(dǎo)。其二，無論網(wǎng)絡(luò)信息傳播的渠道形式多么靈活、多元，依舊需要工作者結(jié)合具體情況，有序進(jìn)行生產(chǎn)條件的統(tǒng)籌化安排[2]。比如，某高校后勤管理教師利用網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行信息傳播時，就首先是從網(wǎng)絡(luò)傳播手段的趨向定位層面上進(jìn)行分析：（1）結(jié)合高校后勤管理的基本情況，相應(yīng)進(jìn)行后勤實踐信息的集中化整理的傳播溝通；（2）按照教學(xué)、學(xué)生管理、校園日常管理三個方面，實行社會信息資源的統(tǒng)籌性安排與多樣化調(diào)整；（3）后勤管理教師進(jìn)行各項工作安排時，除了利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息管理資源的分析，還結(jié)合個人工作經(jīng)驗，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行生產(chǎn)因素的協(xié)調(diào)安排與最優(yōu)化分配，進(jìn)而將人文化理念之下的高校后勤服務(wù)工作做到最好。從高校教育工作安排的具體情況入手，合理有序的進(jìn)行后勤管理工作的系統(tǒng)化分析和客觀性整理，可以將網(wǎng)絡(luò)信息傳播高效率、結(jié)構(gòu)化的特征體現(xiàn)出來；同時，高校教育工作的規(guī)范化引導(dǎo)中，有序做好各類工作要點的系統(tǒng)化分析，也可以幫助后勤管理教師形成一個清晰的實踐思路，為后續(xù)工作的統(tǒng)籌性安排提供了可靠的依據(jù)。

（二）合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)傳播渠道網(wǎng)絡(luò)傳播渠道在高校后勤管理工作中的運用起到了整合調(diào)節(jié)性作用，它是社會資源結(jié)構(gòu)科學(xué)化規(guī)制與協(xié)調(diào)性安排的重要條件，但若教師不能很好的將網(wǎng)絡(luò)傳播與日常工作結(jié)合起來，就根本無法將其作用展示出來。為此，教師一方面需要充分結(jié)合網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境下信息迅速化傳播的需求，一方面需要在具體工作實踐期間不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，這兩方面均是合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)傳播渠道的保障性條件[3]。比如，某高校后期管理教師利用網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行工作實踐安排時，就主要是從網(wǎng)絡(luò)傳播渠道視角上尋求資源運用的方式：（1）教師在辦公室綜合活動安排環(huán)節(jié)上，直接利用網(wǎng)絡(luò)信息程序，實行生產(chǎn)因素的多為化整合，并通過系列性程序安排法，將瑣碎、細(xì)小的辦公室工作內(nèi)容串聯(lián)起來，以提高辦公室綜合活動任務(wù)實踐效率；（2）日常采購環(huán)節(jié)中，教師通過中微信、QQ的終端交流體系，直接對各個部分的校園工作實踐情況進(jìn)行了系統(tǒng)化收集，然后統(tǒng)一化進(jìn)行采購資源、采購種類、采購數(shù)量等方面信息的統(tǒng)計；（3）日常教學(xué)資源發(fā)放、以及學(xué)生入校前的準(zhǔn)備工作開展時，按照學(xué)生入校的數(shù)量，實名制進(jìn)行資源領(lǐng)取。日常教學(xué)資源發(fā)放時，也應(yīng)做好日常應(yīng)用情況的在線記錄，定期對后勤管理工作中的基本情況進(jìn)行統(tǒng)計反饋；（4）日常工作安排期間，采取人工安全管理和終端監(jiān)控設(shè)備協(xié)調(diào)同步的控制法，在校園安全監(jiān)管環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，做好校園日常生活和學(xué)習(xí)的安全控制。同時，針對校園工作安排中的問題，也對應(yīng)給予問題應(yīng)對準(zhǔn)備，以確保出現(xiàn)安全問題時可以及時處理；（5）校園內(nèi)部人事檔案信息統(tǒng)計、計算機程序開發(fā)等部分，均采取“一站式”資源管理法，在具體工作安排期間進(jìn)行協(xié)調(diào)規(guī)制，結(jié)合社會發(fā)展的基本情況，有序進(jìn)行生產(chǎn)資源的統(tǒng)籌規(guī)制和協(xié)調(diào)性安排，避免校園后勤管理中網(wǎng)絡(luò)傳播渠道應(yīng)用混亂。將網(wǎng)絡(luò)傳播資源巧妙的融合到高校后勤學(xué)生管理服務(wù)工作中來，在于結(jié)合高校日常工作實踐的基本情況，協(xié)調(diào)而多元化的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播窗口的因素規(guī)制，它不僅可以減少社會資源探索中的阻礙，還能夠促進(jìn)社會資源開發(fā)層面的靈活性，是高水平高效建設(shè)實踐戰(zhàn)落實的具體表現(xiàn)。

（三）完善網(wǎng)絡(luò)傳播應(yīng)用制度網(wǎng)絡(luò)傳播在高校后勤管理工作中融合，是高校后勤管理工作協(xié)調(diào)有序規(guī)制和優(yōu)化配置的體現(xiàn)，但由于網(wǎng)絡(luò)傳播本身就存在著一定的弊端，則進(jìn)行實際工作安排時，也應(yīng)創(chuàng)建與其相互對應(yīng)的管理制度作為實踐性保障。一方面，網(wǎng)絡(luò)傳播資源在高校后勤管理中的運用，需明確何種網(wǎng)絡(luò)傳播方式可以起到信息傳播助推性作用；另一方面，網(wǎng)絡(luò)傳播在高校后勤管理工作中的融合，也需要逐步提升資源實踐能力，這樣方可實現(xiàn)高校后勤工作網(wǎng)絡(luò)傳播工作協(xié)調(diào)化安排的效果。比如，某高校后勤管理工作網(wǎng)絡(luò)傳播化管理時，實踐傳播體系就進(jìn)行了系列性應(yīng)用傳播管理制度調(diào)節(jié)層面的因素把握。本次工作協(xié)調(diào)而有序安排時的系列性策略可歸納為：（1）具體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播工作統(tǒng)籌性分析時，規(guī)定所有校園中運用的網(wǎng)絡(luò)傳播渠道應(yīng)用均堅持正面性應(yīng)用。即，嚴(yán)格禁止利用校園后勤管理程序開展校園日常事務(wù)之外的信息統(tǒng)計，不得以權(quán)謀私；（2）網(wǎng)絡(luò)傳播渠道在社會中的融合，在于結(jié)合社會發(fā)展的基本情況，有序進(jìn)行生產(chǎn)要素的多維化調(diào)節(jié)，形成后勤數(shù)字化管理。在線監(jiān)管、以及網(wǎng)絡(luò)傳輸渠道信息規(guī)制性審核等策略，嚴(yán)防高校后勤管理資源應(yīng)用期間存在的隱藏性問題；（3）在校園網(wǎng)絡(luò)傳播資源運用時，應(yīng)逐步提升后勤管理人員的能力，進(jìn)而創(chuàng)建更多維度的產(chǎn)業(yè)資源規(guī)制體系。

三、結(jié)語

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)傳播對高校學(xué)生管理的影響探究，是高校教育資源最優(yōu)化安排的直接體現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，本文通過做好網(wǎng)絡(luò)傳播趨向定位、合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)傳播渠道、完善網(wǎng)絡(luò)傳播應(yīng)用制度，分析網(wǎng)絡(luò)傳播對高校學(xué)生管理的影響。因此，文章研究結(jié)果，為國內(nèi)高校人才培養(yǎng)提供了新思路。

參考文獻(xiàn)：

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我國現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得以飛速發(fā)展，為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ饕约皩W(xué)習(xí)提供一系列便利支撐和服務(wù)條件，特別是作為漢語言文學(xué)教學(xué)事務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)沿用整改方面幾乎已經(jīng)趨近于成熟形態(tài)。畢竟同時面對高校擴充和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文化等多種沖擊效應(yīng)影響，如今漢語言專業(yè)可持續(xù)發(fā)展環(huán)節(jié)中整體挑戰(zhàn)局勢較為嚴(yán)峻，容不得任何懈怠應(yīng)對現(xiàn)象發(fā)生。唯獨通過上述重重阻礙，有關(guān)漢語言文學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的傳播活力才會更加旺盛。

一、漢語言文學(xué)專業(yè)介入并高度適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境的現(xiàn)實意義論述

漢語言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學(xué)價值。此類專業(yè)將集中一切精力，進(jìn)行學(xué)生基礎(chǔ)性中國漢語文學(xué)知識教學(xué)，同時提供涉及既定專業(yè)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，使得今后畢業(yè)人員能夠有機會在相關(guān)科研部門，或是專業(yè)院校從事標(biāo)準(zhǔn)性研究、教學(xué)工作。結(jié)合以往鴨架式影響灌輸教育模式加以對比校驗，透過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實施改革的漢語言文學(xué)教學(xué)工作，的確發(fā)揮著前所未有的引導(dǎo)功效。尤其是在各大高校開展擴招活動過后，各類學(xué)生身心結(jié)構(gòu)形態(tài)各異，難以承受枯燥的課堂內(nèi)容，希望利用網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備觀看各類專業(yè)素材，豐富自己的視野。也就是說，作為新時代教師應(yīng)該適當(dāng)尊重并主動迎合學(xué)生個體主體地位，主動運用網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)，確保課堂內(nèi)部漢語言文學(xué)專業(yè)交流氛圍更加熱烈。也就是說，傳統(tǒng)教學(xué)模式，經(jīng)過多元化體系架構(gòu)過渡轉(zhuǎn)換之后，能夠有力開發(fā)個體自主性學(xué)習(xí)意識，切實穩(wěn)固此類文學(xué)教學(xué)實效性價值，使得既定專業(yè)內(nèi)部學(xué)生在關(guān)鍵性知識掌握程度和應(yīng)用潛質(zhì)方面能夠得到大幅度地提升。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下漢語言文學(xué)教學(xué)和傳播手段細(xì)致解析

網(wǎng)絡(luò)傳播空間的確豐富多彩，可以全面克制以往漢語言文學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式的深度限制跡象，并且適當(dāng)引導(dǎo)師生進(jìn)行靈活探究、交流實踐活動組織，確保話題討論的趣味性，加快各類知識灌輸和沿用效率。有關(guān)此類教學(xué)模式表現(xiàn)特征具體如下所示：

（一）尊重并激發(fā)學(xué)生個體學(xué)習(xí)自主性意識

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)無可置疑，已經(jīng)成為各類人員日常生活中不可或缺的重要操作媒介，并且在較為枯燥的漢語言文學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中，能夠適當(dāng)豐富課程內(nèi)涵和趣味感知效應(yīng)，比較容易被現(xiàn)在思維活躍的學(xué)生接受。網(wǎng)絡(luò)可以將漢語言文學(xué)專業(yè)一切相關(guān)的文字、圖像、聲音等信息收集并整理到一起，令學(xué)生可以在課后自由查詢并自主研習(xí)；而教師可以利用多元化講解途徑實現(xiàn)和學(xué)生的雙向交流指標(biāo)。經(jīng)過長期高速化網(wǎng)絡(luò)探究和交流活動影響，師生之間必然會達(dá)到一種非凡的默契效果，方便針對今后各類難點知識內(nèi)容加以深度剖析和靈活沿用。

（二）合理彰顯漢語言專業(yè)教學(xué)手段的多元性

漢語言文學(xué)專業(yè)覆蓋面域著實廣闊，一旦說長期沿用鴨架式灌輸教育模式，必然會令學(xué)生產(chǎn)生枯燥厭倦等感官狀況，嚴(yán)重情況下會選擇直接放棄漢語言文學(xué)專業(yè)知識的深入研習(xí)機會。相對地，網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)能夠輔助教師開創(chuàng)一系列靈活性文學(xué)教學(xué)情境，特別是在多媒體設(shè)備下運行的豐富課件資源，往往能夠高度吸納學(xué)生個體注意力，并愿意在欣賞完后圍繞某類話題進(jìn)行深入探討交流，并從中獲得較為新穎的漢語文文學(xué)認(rèn)知結(jié)果。透過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境觀察，漢語言教學(xué)活動不單單限定在專業(yè)內(nèi)容層面之上，需要順勢鍛煉學(xué)生個體專業(yè)靈活應(yīng)用能力。畢竟?jié)h語言文學(xué)本身源自于生活，包括優(yōu)秀文章朗誦、時代性話題辯論、寫作和書法等訓(xùn)練單元等，都需要健全形態(tài)的漢語言文學(xué)專業(yè)技巧加以支撐協(xié)調(diào)。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)長期輔助控制，以上訓(xùn)練單元或是各類社會實踐應(yīng)用活動，都將得到更為便利地布置和延展，學(xué)生長遠(yuǎn)化發(fā)展前景顯得無比清晰廣闊。例如：如今流行的網(wǎng)絡(luò)征文活動，實際上就是提供給此類專業(yè)學(xué)生漢語言知識高效沿用的特殊平臺，值得進(jìn)行大力推廣。

篇9

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)編輯 網(wǎng)絡(luò)編輯規(guī)律 網(wǎng)絡(luò)傳播 “開放式”

隨著近年來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)迅速進(jìn)入了人們生活的各個領(lǐng)域，作為一種新的傳媒，它在信息傳播方面開辟了一種全新的模式，使得傳統(tǒng)的主要傳播媒體――紙質(zhì)圖書的傳播模式由“作者―出版―讀者”變?yōu)椤白髡擗D讀者”模式。網(wǎng)絡(luò)以其空前的時效性、大信息量、雙向互動性、全球開放性、查閱復(fù)制方便和費用低廉等優(yōu)勢成為了繼印刷品、廣播、電視之后的第四媒體。因此，網(wǎng)絡(luò)編輯――這一網(wǎng)絡(luò)傳播中的重要內(nèi)容，成為了編輯、傳播學(xué)亟待研究的重要課題。

從媒體的發(fā)展歷程來看，無論編輯模式怎樣改變，編輯的基本功能還在延續(xù)著，即作為大眾傳播的手段之一，以承載和傳播為目的，以符號為操作對象的符號代碼檢定和符號設(shè)計活動，但因各種媒體編輯模式和編輯形態(tài)的差異，編輯的內(nèi)涵和外延發(fā)生著變化，特別是多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)時代的到來加劇了這種變化。網(wǎng)絡(luò)編輯是隨著互聯(lián)網(wǎng)這一新媒體的蓬勃發(fā)展誕生的新興職業(yè)，一般來說，網(wǎng)絡(luò)編輯的涵蓋面較為綜合和全面，體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)工作的素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的方方面面，包括對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、美術(shù)特性和頁面設(shè)計等工作。與傳統(tǒng)編輯不同，網(wǎng)絡(luò)編輯從誕生之日起，它的內(nèi)容、趨勢等都將更多并更密切地受到技術(shù)的影響，網(wǎng)絡(luò)編輯工作將隨著技術(shù)的進(jìn)步而不斷發(fā)生變化，每一次技術(shù)的革新都將影響網(wǎng)絡(luò)編輯工作的內(nèi)容與方式方法。這種影響可能表現(xiàn)為漸進(jìn)式，也可能表現(xiàn)為瞬間突破性。正是技術(shù)的深度介入，使得網(wǎng)絡(luò)編輯工作表現(xiàn)為更多的動態(tài)性、開放性。

如果說網(wǎng)絡(luò)編輯是一種職業(yè)、崗位，那么，與這種職業(yè)、崗位相對應(yīng)的學(xué)科，就應(yīng)當(dāng)是“網(wǎng)絡(luò)編輯學(xué)”。網(wǎng)絡(luò)編輯學(xué)作為編輯學(xué)中的一個分支，是與報紙編輯學(xué)、期刊編輯學(xué)、音像編輯學(xué)等相并列的針對網(wǎng)絡(luò)的編輯活動和規(guī)律的編輯學(xué)?！熬W(wǎng)絡(luò)”，就是網(wǎng)絡(luò)編輯學(xué)的特殊的學(xué)科對象、領(lǐng)域，具有矛盾的特殊性。因此，網(wǎng)絡(luò)編輯學(xué)就是網(wǎng)絡(luò)出版者以網(wǎng)絡(luò)為載體，對信息源進(jìn)行有效采集、篩選、解碼、編碼和傳播，使信息源按照傳播目標(biāo)達(dá)到最大社會化的學(xué)問和技術(shù)，是研究現(xiàn)代信息社會里網(wǎng)絡(luò)編輯的現(xiàn)象、行為、特點、性質(zhì)、內(nèi)容和規(guī)律的學(xué)科。［1］

編輯活動規(guī)律就是構(gòu)成編輯活動過程的各種要素之間的本質(zhì)聯(lián)系，既包括研究編輯內(nèi)部活動的普遍規(guī)律，又包括研究對待不同媒體、各類原稿進(jìn)行編輯的特殊工作規(guī)律。［2］因此，編輯活動的規(guī)律一方面應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的傳播媒體和編輯活動過程具體地進(jìn)行歸納和總結(jié)，另一方面又要從各種具體的規(guī)律中抽象出一般規(guī)律，使之成為編輯學(xué)的最高理性理論和編輯工作的指導(dǎo)。從這一角度來看，網(wǎng)絡(luò)是一個平臺，它本身可以容納報紙、廣播、電視的所有的傳播功能，因此，可以說，在網(wǎng)絡(luò)編輯中，如果偏向文字（如網(wǎng)絡(luò)報紙）就要重視“版面和諧”，偏向聲音（如網(wǎng)絡(luò)廣播）就要重視“口語化、符合聽覺規(guī)律”，偏向聲像（如網(wǎng)上電視）則要重視“聲畫合一”?？梢哉f網(wǎng)絡(luò)新聞編輯要遵循傳統(tǒng)媒介編輯的所有規(guī)律。但是它也有顯示網(wǎng)絡(luò)性質(zhì)與內(nèi)涵的獨特基本規(guī)律。為了研究網(wǎng)絡(luò)編輯的基本規(guī)律，以下從網(wǎng)絡(luò)傳播的特點來分析網(wǎng)絡(luò)編輯的特質(zhì)。

1.交互性

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)傳播已經(jīng)有點類似于人際傳播了。它不同于以往報紙、廣播、電視的“一對多”的傳播方式，網(wǎng)絡(luò)傳播的一對一、一對多、多對一、多對多的傳播方式模糊了傳者和受者的身份，傳者和受者可以互為主體了，這在BBS中尤為突出。交互性主體的實現(xiàn)有利于交流雙方在信息共享中達(dá)到互相認(rèn)同、相互溝通和相互理解。在線聊天、OICQ聊天等都是這種交互主體性的突出表現(xiàn)。作為網(wǎng)絡(luò)編輯要充分尊重受眾的主體精神和傳播權(quán)利。

從在線聊天和OICQ聊天中我們可以看到網(wǎng)絡(luò)交互的兩個顯著特色：即時性和隱匿性。

即時性是指兩個處于不同地點的人可以在同一個虛擬空間里聊天，這種聊天因為是即時發(fā)送的，具有速度快和超時空的特點，所以頗受青睞；不足之處是速度快，網(wǎng)絡(luò)“把關(guān)人”有時候來不及檢查信息，不利于信息的過濾，有害信息易被傳播而造成惡劣影響，而且這種信息的主題具有較大的松散性和不確定性。

隱匿性是指網(wǎng)絡(luò)主體在虛擬中通過想象創(chuàng)造著自我身份，并使這種身份表現(xiàn)為多樣性、隨意性。這個特性使“把關(guān)人”的權(quán)利瓦解了，許多個人化的傳播主體浮出水面。伴隨著高度自由而來的是高風(fēng)險，電腦黑客的侵入有可能使整個電腦系統(tǒng)癱瘓。

作為負(fù)責(zé)BBS聊天系統(tǒng)的編輯，首先應(yīng)該建立一整套的驗證系統(tǒng)，以確定網(wǎng)絡(luò)參與人員的身份，并使用戶與網(wǎng)絡(luò)之間達(dá)成一種“信任關(guān)系”。同時，網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)該盡量營造一種良好的討論氛圍，達(dá)成一種健康的網(wǎng)絡(luò)倫理。具體做法比如可以給網(wǎng)友登錄權(quán)或訪問權(quán)，也可以封殺他；可以選出每個版的版主（具有目錄和文件權(quán)，即擁有對文件的閱讀、修改、刪改等權(quán)力），讓他來負(fù)責(zé)一個版的帖子內(nèi)容，或組織發(fā)表一些議程設(shè)置的帖子以引起討論等。

可以說交互的形成正是時間層面、空間層面上的開放性帶來的。時空開放，從而可以實現(xiàn)“此時與彼時、此地與彼地、此人與彼人”的共時或異時、同地或異地傳播，時空的開放賦予了傳播更多的深度與廣度。

2.超文本

與傳統(tǒng)媒體不同，網(wǎng)絡(luò)傳播是建構(gòu)在超文本、超鏈接之上的全新傳播模式。超文本，與用字符串來表達(dá)，以線性形式進(jìn)行組織的傳統(tǒng)文本信息的處理方式有很大不同。它不是以字符，而是以結(jié)點（Node）為單位組織各種信息，一個結(jié)點是一個“信息塊”，結(jié)點內(nèi)的信息可以是文本、圖像、圖形、動畫、聲音或其組合；它的信息在組織上采用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，結(jié)點間通過關(guān)系鏈加以鏈接，從而構(gòu)成表達(dá)特定內(nèi)容的信息網(wǎng)絡(luò)。［3］它對信息的存儲可以按照交叉聯(lián)想的方式，從一處迅速跳到另一處，打破了原文本系統(tǒng)只能按順序、線性存取的限制，可以方便靈活地檢索。這樣的跳躍性的編輯方式方便了讀者的閱讀，使讀者的閱讀視野從一個平面跳入了另一個平面，從一個空間跳入了另一個空間。網(wǎng)絡(luò)版面的編排有力地整合了時間與空間兩大編輯維度，變偏倚編輯（即時間或空間擇一的編輯方式）為整合編輯（時間與空間并重的編輯方式）。［4］

超文本賦予了網(wǎng)絡(luò)傳播許多優(yōu)勢，比如說，形成網(wǎng)狀的復(fù)雜信息結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)能按不同查詢條件鏈接，從而使網(wǎng)絡(luò)傳播擁有強大的檢索功能；此外，它有良好的編輯功能，可以進(jìn)行多窗口編輯，使得網(wǎng)絡(luò)編輯可以方便地容納更多元素。超文本（超鏈接）本身就是技術(shù)層面上的一種開放模式。超文本的文本構(gòu)成模式與超鏈接的傳播結(jié)構(gòu)使得信息檢索得以時間、空間全方位開放，從而輕松實現(xiàn)了“此時或彼時”、“此地或彼地”、“共時或異時”、“同步或異步”的查詢功能。

3.海量性

因特網(wǎng)將全世界的計算機都連接起來，從而形成了一個巨大無比的數(shù)據(jù)庫。世界上任一時間任一地點發(fā)生的任一事件都有可能成為網(wǎng)絡(luò)的信息被廣泛傳播。與傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡(luò)由于得天獨厚的技術(shù)優(yōu)勢，可以擺脫報紙版面、廣播電視固定時段、節(jié)目容量等諸多限制。技術(shù)創(chuàng)造的電腦網(wǎng)絡(luò)時空幾乎可以將全世界的新聞信息全部包攬；此外，由于傳播主體的多元化，“人人皆可成為信息源”，使得網(wǎng)絡(luò)信息得以源源不斷；其次，由于數(shù)據(jù)庫的存在，網(wǎng)絡(luò)得以縱向保存歷史新聞信息，正是信息集納的廣度與深度形成了網(wǎng)絡(luò)傳播的海量特點。

海量性特征可以從三個方面理解：其一，網(wǎng)絡(luò)傳播實現(xiàn)了地域上的全球覆蓋（這是空間上的開放性導(dǎo)致的）；其二，網(wǎng)絡(luò)傳播實現(xiàn)了信息的海量存儲（這是時間上與空間上的開放性導(dǎo)致的――網(wǎng)絡(luò)傳播可以橫向容納世界各地的所有信息，巨大的數(shù)據(jù)庫可以縱向容納歷史信息）；其三，網(wǎng)絡(luò)傳播中信息存儲的質(zhì)的多樣性（網(wǎng)絡(luò)傳播中的信息可以以“文字、圖像、聲音、動畫”等多種形式存儲，這是技術(shù)開放性帶來的結(jié)果）。

4.信息濾波

所謂信息濾波是指編輯通過網(wǎng)絡(luò)對大量的社會信息進(jìn)行過濾、凈化、優(yōu)化后選中的信息。［5］信息濾波可謂是編輯考慮選題的最佳方式。閉門造車、等稿上門不是真正的編輯方式，調(diào)查研究產(chǎn)生選題才是唯一且最佳的方式。但是調(diào)查研究不僅僅是編輯到各地的實際考察，也不僅僅是通過報刊了解信息，編輯首先需要掌握大量的信息。在信息時代，網(wǎng)上調(diào)研滿足了信息量的需求。但是網(wǎng)上的信息是繁雜的，也是有用和無用、無序摻和在一起的，編輯如果不懂得如何過濾信息，就會眼花繚亂，無所適從，因此編輯必須具備過濾、優(yōu)化信息的能力，要學(xué)會對來源不一、取向不一的眾多信息進(jìn)行接收，并作科學(xué)的分析、整理和綜合；要把有用但分散的信息收集起來，找出更核心的東西、更實用的東西加以優(yōu)化組合，形成最具實際意義的選題。這樣的選題將是最受讀者喜愛的，也是讀者最需要的，更科學(xué)的方法是將這些選題再拿到讀者當(dāng)中征求意見，進(jìn)行二次調(diào)研，增加他們實際工作中最需要的部分，使選題更加豐富、扎實、準(zhǔn)確。

5.個人化

尼葛洛龐帝在《數(shù)字化生存》中曾指出：大眾傳媒應(yīng)該重新定義為“發(fā)送和接收個人化信息和娛樂的系統(tǒng)”。網(wǎng)絡(luò)傳播的個人化特征非常明顯，技術(shù)帶來的優(yōu)勢可以使得受眾從容地利用各種檢索工具在各類數(shù)據(jù)庫中“各取所需”；受眾還可以自由地選擇信息接收的時間、地點，以及媒介的表現(xiàn)形式；與此同時，作為網(wǎng)絡(luò)傳播另一端的傳者也可用一種“信息推送技術(shù)”，根據(jù)用戶的需求為他推送信息的專門化服務(wù)。［6］信息的傳播在網(wǎng)絡(luò)中顯得個性張揚、特色鮮明。個人化特點意味著受眾“可以自由地選時收看”（時間上的開放性）、“可以自由地選擇世界各地、古往今來的內(nèi)容”（時空上的開放性）、“可以自由地選擇接收模式（有聲有像或有聲無像或圖文并茂――不同媒介功能的任意組合）”（技術(shù)上的開放性）。正是時間、空間、技術(shù)上的開放性使得“個人報紙”、“我的新聞”等個人化的傳播得以實現(xiàn)。

三、結(jié)語

從以上網(wǎng)絡(luò)傳播的特點來看，我們發(fā)現(xiàn)“開放式”是網(wǎng)絡(luò)編輯的基本規(guī)律，是滲透到網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作各個環(huán)節(jié)中的一條主線，它是網(wǎng)絡(luò)編輯區(qū)別于他類媒體編輯工作的一個基本特點。

因特網(wǎng)實質(zhì)上是一個時空開放的網(wǎng)絡(luò)空間。正是這種“時間與空間上的最大限度開放”賦予網(wǎng)絡(luò)傳播以“交互性、海量性、即時性、多媒體、個人化、超文本”等眾多特征。通過對網(wǎng)絡(luò)的這些傳播特征深入分析，不難發(fā)現(xiàn)“開放式”是它們共有的也是最基本的特性。所以，筆者以為，如同報紙的“版面和諧”、廣播的“口語化、符合聽覺規(guī)律”、電視的“聲畫合一”等為上述媒體的基本編輯規(guī)律一樣，“開放式”規(guī)律是網(wǎng)絡(luò)媒體的基本規(guī)律。

參考文獻(xiàn)：

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［2］楊曉鳴.編輯活動規(guī)律論［J］.編輯之友，2001，（6）.

［3］馬中祥.論網(wǎng)頁編輯的學(xué)科化研究［J］.聊城師范學(xué)院學(xué)報，2001，（4）.

篇10

在內(nèi)容為王的時代，在絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)媒體缺乏新聞采訪權(quán)的情況下，技術(shù)因素固然重要，但決定網(wǎng)絡(luò)媒體成敗的關(guān)鍵因素，主要還是在于對內(nèi)容信息的整合和設(shè)計。因此，網(wǎng)絡(luò)編輯及其素質(zhì)的重要性和地位價值是不言而喻的。

然而，和傳統(tǒng)媒體編輯一樣，網(wǎng)絡(luò)編輯時常也被人誤解，或遭以偏見。比如，有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)編輯就是“復(fù)制加粘貼”的工作，是簡單的“搬運工”勞動，是不知疲倦的“小螞蟻”等。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)編輯的確要做一些“復(fù)制粘貼”的工作，但這絕不等于網(wǎng)絡(luò)編輯工作的全部。

在網(wǎng)絡(luò)媒體的建設(shè)過程中，網(wǎng)絡(luò)編輯扮演的基本角色是：通過網(wǎng)絡(luò)對海量信息進(jìn)行采集、分類、整合、編輯，通過網(wǎng)絡(luò)實時地向世界范圍的網(wǎng)民進(jìn)行，并從網(wǎng)民那里接收反饋信息，產(chǎn)生互動。其工作大體包括：日常內(nèi)容采編；合理的內(nèi)容編排；自我原創(chuàng)；網(wǎng)站策劃等。網(wǎng)絡(luò)編輯與傳統(tǒng)媒體的編輯相比，其工作具有超鏈接式、全時化、數(shù)據(jù)庫化以及交互性的特點。同時，網(wǎng)絡(luò)編輯還兼具了技術(shù)和人文的雙重使命和責(zé)任，他一方面是技術(shù)平臺的運用者、操作者，另一方面是信息的人文價值的開掘者。從這個意義上講，網(wǎng)絡(luò)編輯不但是“把關(guān)人”，更是一位思想者，這就對網(wǎng)絡(luò)編輯的素質(zhì)與責(zé)任提出了更高的要求。

從總體來說，網(wǎng)絡(luò)編輯和傳統(tǒng)媒體編輯一樣，應(yīng)力求做通才、雜家和專家的復(fù)合型人才。然而，網(wǎng)絡(luò)編輯終究與傳統(tǒng)媒體編輯有著不一樣的工作流程、環(huán)境和特點，在互聯(lián)網(wǎng)傳播的環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)編輯需特別強調(diào)以下特質(zhì)：

掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)知識，了解網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)媒體不同于傳統(tǒng)媒體，就在于它是以計算機為終端的、基于互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺而信息的媒體，掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)知識是網(wǎng)絡(luò)編輯必備的知識素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)傳播具有海量性、即時性、交互性、娛樂性、分眾化、社群化、多媒體化以及全球化的特點，對此，網(wǎng)絡(luò)編輯也應(yīng)熟悉和把握。同時，網(wǎng)絡(luò)編輯還應(yīng)掌握好網(wǎng)絡(luò)傳播的基本技術(shù)，如搜索引擎、編輯軟件、超鏈接、信息系統(tǒng)的使用以及網(wǎng)頁制作等。編輯必須了解網(wǎng)站設(shè)計原理，注意與技術(shù)人員溝通，使網(wǎng)站建設(shè)符合網(wǎng)絡(luò)傳播的特性和需求。不懂網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)編輯將寸步難行。

具有“原創(chuàng)性質(zhì)”的整合能力。網(wǎng)絡(luò)編輯絕不是“搬運工”，他必須敏銳地從海量信息中發(fā)現(xiàn)、選擇本網(wǎng)站所需要的信息，然后迅速、準(zhǔn)確地判斷、鑒別、加工，以整合出有價值和個性特色的信息，這其中無不注入網(wǎng)絡(luò)編輯的創(chuàng)造性勞動和智慧，因而具有相當(dāng)?shù)摹霸瓌?chuàng)”。整合是網(wǎng)絡(luò)編輯通過對各類信息資源進(jìn)行重新組合，以提高傳播效率，實現(xiàn)信息增值的一種較高層次的編輯手段。網(wǎng)絡(luò)傳播條件下，內(nèi)容的原創(chuàng)性不再是網(wǎng)媒競爭的重點，而網(wǎng)民更多關(guān)注的是有獨特視角的信息，以及對信息的特有解讀。網(wǎng)絡(luò)編輯通過整合各方信息，將更有利于對某一信息全面、獨特、新穎的解讀，好的整合能夠以合適的形式，全面高效地選擇、配置、組合信息。從這個意義上說，整合也是一種原創(chuàng)。整合出新即原創(chuàng)，既是網(wǎng)站成功的經(jīng)驗所在，也是各網(wǎng)站努力的一個目標(biāo)。

充分了解國家相關(guān)政策和法規(guī)，把握正確輿論導(dǎo)向。網(wǎng)絡(luò)媒體像傳統(tǒng)媒體一樣，需要在意識形態(tài)、輿論導(dǎo)向方面，有一個適度的尺度把握。要增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、陣地意識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在重大問題、敏感問題、熱點問題上把好關(guān)、把好度，不斷提高復(fù)雜形勢下把握正確輿論導(dǎo)向的能力。同時，網(wǎng)絡(luò)媒體也是一種內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)充分了解國家對內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的一些相關(guān)法規(guī)，如知識產(chǎn)權(quán)法、版權(quán)法規(guī)等，應(yīng)嚴(yán)格遵守，不可侵權(quán)。此外，對公眾隱私權(quán)的保護(hù)、對國家安全法及保密法的遵守等，也是不能忽視的。

具有強烈的市場和服務(wù)意識。網(wǎng)絡(luò)媒體如同傳統(tǒng)媒體一樣，盡管是以內(nèi)容為生，但一旦離開了相關(guān)客戶的支持，網(wǎng)媒是無法生存的。網(wǎng)媒的客戶既包括廣告主等商業(yè)類客戶，也包括普通網(wǎng)民。所以，網(wǎng)絡(luò)編輯在制作內(nèi)容時，要有強烈的市場意識、廣告意識和服務(wù)意識，要顧及到網(wǎng)絡(luò)媒體自身、受眾、廣告商三方面的利益。只有這樣，才能在制作內(nèi)容時注重內(nèi)容獨特的形式或獨特的解讀方式，顧及到網(wǎng)站整體風(fēng)格的統(tǒng)一，這對于網(wǎng)站而言，是非常重要的。

具有駕馭網(wǎng)絡(luò)互動的能力。交互性是網(wǎng)媒區(qū)別與傳統(tǒng)媒體的最大優(yōu)點之一。在網(wǎng)絡(luò)傳播中，受眾與傳者或者受眾與受眾之間可以在一定程度上進(jìn)行直接的雙向交流。交互性的主要表現(xiàn)形式有“讀者論壇”、“網(wǎng)上民意調(diào)查”、“電子郵件”方式的讀編交流等，其中編輯的能力和作用是十分重要的。以“讀者論壇”為例，因為參與論壇的網(wǎng)民的心態(tài)、目的、表現(xiàn)方式是多種多樣的，這就需要編輯具備較好的把握、引導(dǎo)、判別能力，使網(wǎng)絡(luò)的交互性能夠發(fā)揮正面作用，成為引導(dǎo)、服務(wù)、溝通的一種有效手段。這對于引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，提高輿論監(jiān)督水平大有益處，對于增強網(wǎng)站凝聚力，提高網(wǎng)站知名度也很有幫助。

熟悉各媒體傳播手段，做多媒體、全媒體人才?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個多媒體體系，互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容有文字、圖片、聲音、圖像、Flash……而網(wǎng)絡(luò)傳播可以同時調(diào)動文字、圖片、聲音和影像手段，以增強傳播效應(yīng)。多媒體內(nèi)容需要用多種媒體的編輯能力進(jìn)行操作，因此，網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)具備報紙媒體需要的文字編輯能力，廣播、電視媒體要求的視頻、音頻編輯能力，以及網(wǎng)絡(luò)這個新媒體本身所需要的一些能力。由此看來，“全”而“?！?，對于網(wǎng)絡(luò)編輯而言，是十分必要的。

網(wǎng)絡(luò)傳播的開放、及時、迅速、傳播范圍廣等特殊性，在客觀上有可能使不良信息的傳播呈泛濫之勢。在網(wǎng)絡(luò)虛擬社會里，作為“把關(guān)人”和“守門員”的網(wǎng)絡(luò)編輯，需要比任何傳統(tǒng)媒體編輯更應(yīng)保持高度的警覺和責(zé)任，更應(yīng)擔(dān)負(fù)起傳播先進(jìn)文化的使命來，力求、傳播有益于社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的信息。網(wǎng)絡(luò)編輯要承擔(dān)起這樣的使命，可以從以下幾個方面進(jìn)行操作。

傳播正面信息。網(wǎng)絡(luò)傳播的信息內(nèi)容，往往是社會文化借助網(wǎng)絡(luò)媒體呈現(xiàn)的社會文化直接、顯性的部分，也是社會文化的一種有機組成。這些信息內(nèi)容的傳播，直接影響著網(wǎng)絡(luò)社會的文化構(gòu)成面貌與取向。為了建設(shè)有益的社會文化，傳播正面信息，是網(wǎng)絡(luò)編輯在深刻理解網(wǎng)絡(luò)媒體與網(wǎng)絡(luò)社會關(guān)系基礎(chǔ)上，應(yīng)采取的主動行為。傳播正面信息意味著不傳播負(fù)面信息。所謂負(fù)面信息，一是信息本身是消極的，二是信息傳達(dá)的主題或視角是消極的?？刂曝?fù)面信息的傳達(dá)，或面對負(fù)面信息時以積極而正面的角度與態(tài)度去傳達(dá)，就是對正面信息的傳達(dá)。