導(dǎo)語：如何才能寫好一篇地震減災(zāi)知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：通識教育；地震；地震災(zāi)害；抗震防震

中圖分類號：G642.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）35-0058-03

地震是地殼表層因彈性波傳播所引起的振動作用或現(xiàn)象。地震也可以簡明扼要地表達(dá)為是地殼的快速振動。地球上每天都在發(fā)生地震，有感地震全球每年約5萬次以上。一次強(qiáng)烈地震能導(dǎo)致較大區(qū)域內(nèi)地面變形和位移，不僅直接使房屋建筑、道路、橋梁、水利水電設(shè)施遭受嚴(yán)重破壞，還會次生水災(zāi)、火災(zāi)、滑坡、核泄漏等嚴(yán)重災(zāi)害，造成生命財產(chǎn)和環(huán)境生態(tài)的重大損毀。在具有地學(xué)優(yōu)勢的文、理、工、藝、體等的綜合性中國地質(zhì)大學(xué)，把《地震與地震災(zāi)害》作為全校通選課進(jìn)行通識教育也是中國地質(zhì)大學(xué)向世界一流大學(xué)學(xué)習(xí)的實踐。通識教育的英文為“General Education”?！兜卣鹋c地震災(zāi)害》通識教育課程屬于非專業(yè)教育，是非功利性的，能使人受益終生。能讓不同專業(yè)的學(xué)生了解地震、認(rèn)識地震，從而拓寬知識面，使學(xué)生從地震地質(zhì)、地震工程、工程抗震減災(zāi)幾方面了解和認(rèn)識地震與地震災(zāi)害知識，提高抗震防震減災(zāi)意識，達(dá)到避免和減輕地震災(zāi)害損失的目的。

一、選課要求

考慮各院系專業(yè)學(xué)生的主業(yè)課程設(shè)置與基礎(chǔ)知識現(xiàn)實以及選課人數(shù)限制，為了不浪費(fèi)選課資源，目前還是主要是針對有地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生開設(shè)，隨著以后本課程的不斷實踐與總結(jié)完善會逐步向全校學(xué)生開放選課。2012年春季選課學(xué)生院系專業(yè)統(tǒng)計見表1，2012年秋季選課學(xué)生院系專業(yè)統(tǒng)計見表2。

二、教學(xué)內(nèi)容的組織

通識教育在教學(xué)內(nèi)容上，有別于專業(yè)課的專業(yè)教育，重在“育”而非“教”，在教學(xué)內(nèi)容組織上切近實際，使“博學(xué)與精專相統(tǒng)一”，地震與地震災(zāi)害的“通識”與“專業(yè)”相融合，滿足地質(zhì)類專業(yè)和非地質(zhì)類專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性化素質(zhì)培養(yǎng)需求。所以，教學(xué)內(nèi)容組織以教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)為主線，著重傳授學(xué)生地震與地震災(zāi)害基礎(chǔ)知識、抗震防震的法規(guī)措施，提高和增強(qiáng)抗震防震減災(zāi)的意識。具體教學(xué)內(nèi)容的組織和課時安排見表3。

三、教學(xué)方式的選擇

充分利用現(xiàn)代化教育手段，使地震與地震災(zāi)害理論與現(xiàn)實地震事件結(jié)合，理性認(rèn)識與視覺感性相結(jié)合。

1.理論教學(xué)與案例結(jié)合。對于課程中涉及到的重點、難點內(nèi)容都力爭聯(lián)系實際地震事件和地震災(zāi)害講解。在聯(lián)系具體事件或?qū)嶋H案例的過程中，引導(dǎo)學(xué)生對知識點的正確理解。

2.地震實例講解。圖片、錄像片段、三維動畫相結(jié)合，從視覺與聲音方面讓學(xué)生感受地震，感受地震災(zāi)害，突出防震抗震的現(xiàn)實意義。以日本宮城地震、印度尼西亞蘇門答臘島地震、美國加州地震、印度古吉拉特邦地震為代表介紹世界上板緣地震發(fā)生特點以及地震后火災(zāi)、海嘯等次生地震災(zāi)害。以我國唐山地震、汶川地震、臺灣集集地震、玉樹地震等近現(xiàn)期發(fā)生的地震為代表介紹中國內(nèi)陸的板內(nèi)地震發(fā)生特點及其地震的直接災(zāi)害和水災(zāi)、泥石流等次生地震災(zāi)害。播放有關(guān)唐山大地震的視頻，如近萬名開灤煤礦工人“生死大營救”；日本阪神地震視頻……通過大量圖片讓學(xué)生了解我國大陸活動斷裂（構(gòu)造）的分布及其活動性，總結(jié)破壞性地震發(fā)生的地質(zhì)條件、震源機(jī)制類型，并進(jìn)行具體數(shù)據(jù)對比說明抗震設(shè)防的重要性、我國最新抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)及其在抗震設(shè)防方面取得的成果。同時，也讓學(xué)生了解日本、美國抗震措施、建筑抗震結(jié)構(gòu)等抗震防震領(lǐng)域的國際先進(jìn)水準(zhǔn)。

3.課堂討論。就一些敏感的、有爭議的、易于混淆的、各地抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)等問題展開課堂討論。討論涉及問題廣泛具體，如建筑抗震設(shè)防的意義、地震預(yù)測預(yù)報、抗震防震對策、各地抗震防震的標(biāo)準(zhǔn)、地震前兆與民間預(yù)測、地震謠言、汶川地震中最堅固的教學(xué)樓、中小學(xué)地震逃生演習(xí)等問題。同學(xué)們自主提問、回答，教師給予引導(dǎo)，課堂氣氛活躍，并對于是非題目給出正確答案，對于正確的分析建議給予肯定。有學(xué)生介紹自己家鄉(xiāng)的地震發(fā)生情況、抗震設(shè)防烈度、抗震防震狀況，并提出自己憂慮，表示有機(jī)會一定給家鄉(xiāng)的抗震減災(zāi)作宣傳。也有同學(xué)參加過抗震防震社會實踐活動，形象生動地介紹了地震發(fā)生后如何正確避險、逃生、自救、互救或等待救援的基本常識。在課堂討論中，有學(xué)生自主介紹，也有學(xué)生自問自答和老師提問學(xué)生解答，老師掌控課堂秩序，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)思維、發(fā)散思維、創(chuàng)造性思維，鍛煉了溝通能力，強(qiáng)化了抗震防震減災(zāi)的意識和社會責(zé)任。

四、教學(xué)效果的考核

文字報告。由于學(xué)生來源于不同的院系專業(yè)，基礎(chǔ)知識掌握的程度有差異，可以視具體情況選擇幾個題目范圍。主要分為兩種：讀書報告。把所學(xué)的知識點串起來，以讀書報告的形式反映出來；科技論文。查閱信息資料、文獻(xiàn)，就地震監(jiān)測、預(yù)報、抗震防震等涉及某個專業(yè)性比較強(qiáng)的問題進(jìn)行分析論證，得出結(jié)論?？梢援?dāng)作是科技論文的練習(xí)；課堂筆試。開卷，可以帶筆記參考書，但必須獨(dú)立完成。平時聽課記錄。最后課程成績由文字報告成績（40%）、課堂考試成績（40%）、平時聽課成績（20%）綜合構(gòu)成。

通過書面調(diào)查，同學(xué)們普遍反映良好，掌握了許多有關(guān)地震和地震災(zāi)害方面的基礎(chǔ)知識，了解了許多抗震防震減災(zāi)的對策，開拓了思路，提高了抗震防震減災(zāi)意識。同時也反饋了一些具體問題，如：有些地質(zhì)學(xué)知識比較薄弱或不具備的學(xué)生聽課比較吃力；節(jié)假日調(diào)課使通選課與專業(yè)課、實驗課、社會活動沖突。有些問題教師可以自行解決，有些問題需要學(xué)校教務(wù)、學(xué)生、教師共同協(xié)調(diào)解決?！兜卣鹋c地震災(zāi)害》通識教育課，目前還處于探索階段，既要體現(xiàn)通識教育的特點又區(qū)別于概論類課，基礎(chǔ)內(nèi)容與專業(yè)性內(nèi)容有合理比例切分，要具有一定的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，隨著課程的繼續(xù)與總結(jié)，一定會更有特點。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊叔子，余東升.高等學(xué)校文化素質(zhì)教育的今日審視[J].中國高教研究，2008，（03）.

[2]周曉輝，等.通識教育的理論與實踐探索[J].高教探索，2007，（03）.

[3]鄭旭輝.通識教育與專業(yè)教育的融合[J].高校教育管理，2012，6（3）.

篇2

關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)；示范基地 ；建設(shè)；

中圖分類號： S664 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

一、建設(shè)必要性

（一）榛子市場供不應(yīng)求，市場前景廣闊

在農(nóng)產(chǎn)品擺脫了供不應(yīng)求的局面以后，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了戰(zhàn)略性調(diào)整階段。隨著人們生活水平的提高和對榛子營養(yǎng)保健作用的認(rèn)識，對榛子的需求量將不斷增加，到2013年按全國14億人口計算，如果每年人均消費(fèi)榛子300克，約需榛子42萬噸，可以說市場需求量巨大。目前良種優(yōu)質(zhì)榛子收購價為每千克40～50元，禮品系列每千克50-60元，出現(xiàn)只有買方市場，沒有賣方市場局面。另外，優(yōu)質(zhì)榛子出口量將大幅度增加，榛子深加工企業(yè)也將陸續(xù)建成，榛子的國內(nèi)外市場將仍然呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，發(fā)展良種優(yōu)質(zhì)榛子產(chǎn)業(yè)的未來市場前景廣闊。

（二）加快基地建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)多元化體系建設(shè)是加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，保持主要農(nóng)副產(chǎn)品的總供給與不斷增長的總需求相平衡的一條有效途徑，并且能大幅度提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與商品化生產(chǎn)方向發(fā)展?；氐慕ㄔO(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)可為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)與生產(chǎn)活動提供實用新技術(shù)，明確發(fā)展方向，進(jìn)而促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

（三）建設(shè)優(yōu)質(zhì)良種榛子栽培示范基地實現(xiàn)林業(yè)科技產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)化

榛子在朝陽縣有著悠久的歷史，但由于品種老化，管理粗放，造成了栽植品種產(chǎn)量低、效益差。因此針對該地區(qū)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)榛子生產(chǎn)存在的問題，建設(shè)一處高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)榛子示范基地已迫在眉睫。朝陽縣優(yōu)質(zhì)良種榛子栽培示范基地的建設(shè)，可解決榛子栽植戶選擇優(yōu)良品種的問題，同時可實行集約化經(jīng)營，建成高產(chǎn)高效榛子園的管理提供經(jīng)驗。通過基地建設(shè)必將帶動朝陽縣及周邊地區(qū)榛子栽植戶更好地為發(fā)展榛子產(chǎn)業(yè)，盡快提升朝陽地區(qū)榛子生產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)化的建設(shè)速度。

二、建設(shè)條件優(yōu)劣分析

（一）有利條件

1、具備得天獨(dú)厚的自然條件

朝陽縣地理位置優(yōu)越，經(jīng)緯度適中，全縣年平均≥10℃積溫3589℃，日溫大于20℃的天數(shù)在95～100天，年平均溫度8.4℃，年平均降雨量485mm左右，平均無霜期為150天，最長167天，最短127天，終霜最早為4月19日，最晚為5月14日，一年四季分明，光照充足，非常適宜榛子的生長。另外，朝陽縣土壤多為中性，是榛子栽植與生長的理想土壤條件。

朝陽縣水資源豐富，主要河流有大凌河及其支流老虎山河，南部有小凌河。具有較好的灌溉能力。

2、有技術(shù)和品種資源優(yōu)勢

朝陽縣是遼寧省經(jīng)濟(jì)林研究所優(yōu)質(zhì)榛子推廣示范縣，從技術(shù)上重點扶持，研究所先后多次舉辦培訓(xùn)班和現(xiàn)場教學(xué)，培養(yǎng)一大批掌握榛子栽培管理經(jīng)驗的技術(shù)人員和干部、農(nóng)民，為全縣榛子發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、社會條件充足

朝陽縣榛子栽植已有百年歷史，老百姓以天然采摘和嫁接為主的管理方式具備了一定的管理實踐經(jīng)驗，并獲得了一定的經(jīng)濟(jì)實惠，為此，群眾對榛子發(fā)展有充分的認(rèn)識，受到百姓的普遍擁護(hù)。

由于受金融危機(jī)影響，城市農(nóng)民工大量返鄉(xiāng)，為農(nóng)民工帶來了極好產(chǎn)業(yè)開發(fā)和就業(yè)機(jī)會，也為社會和諧做出了貢獻(xiàn)。因此建設(shè)榛子發(fā)展基地又具備了很好的社會基礎(chǔ)。

（二）不利因素及解決方案

具有一定規(guī)模的優(yōu)質(zhì)良種榛子栽培示范基地的建設(shè)需要投資較大，僅僅靠自身投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要各級政府財政的大力支持。解決方法主要是通過申請國家和地方政府的財政支持，解決部分資金問題以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)良種榛子示范基地基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。通過榛子示范基地建設(shè)的示范作用，切實帶動朝陽縣榛子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動全縣當(dāng)?shù)亓洲r(nóng)的收入和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)提升。

三、市場分析

1.市場調(diào)查

在“世界四大堅果”中，榛子不僅被人們食用的歷史悠久，營養(yǎng)價值也高，有著“堅果之王”的稱號。榛子中不飽和脂肪酸和蛋白質(zhì)含量非常豐富，胡蘿卜素、維生素A、維生素C、維生素E、維生素B以及鐵、鋅、磷、鉀等營養(yǎng)素的含量也十分可觀，這些在四大堅果中都占據(jù)優(yōu)勢。

榛子是一種用途廣，經(jīng)濟(jì)價值高的樹種。據(jù)分析榛子果仁含脂肪51.4%～66.4%，蛋白質(zhì)17.32%～25.92%，碳水化合物6.6%，水分2.8%～5.8%及多種維生素、礦物質(zhì)和氨基酸。榛油中溶解有維生素C，維生素E，維生素B等。榛仁可生食、炒食，不僅風(fēng)味好，且熱量高。在食品工業(yè)中榛仁是巧克力、糖果、糕點等加工食品的優(yōu)質(zhì)原料。榛仁也是榨取食用油及多種工業(yè)用油的原料，含油量54%左右，是大豆的2-3倍。榛仁還可入藥。油粕可作飼料或肥料，果殼是制活性炭的原料。樹皮及果苞含單寧（8.5%～14.5%）可制鞣皮物質(zhì)和烤膠，榛葉可養(yǎng)蠶。木材可用制手杖，傘柄等。別看榛子富含油脂，但都是對人體有益的，有助于降血壓、降血脂、保護(hù)視力以及延緩衰老。而且，榛子中富含的油脂非常有利于其中脂溶性維生素在人體內(nèi)的吸收，對體弱、病后虛弱、易饑餓的人都有很好的補(bǔ)養(yǎng)作用。榛子有天然香氣，在口中越嚼越香，是非常不錯的開胃小食。榛子還包含抗癌化學(xué)成分紫杉酚，它是紅豆杉醇中的活躍成分，這種物質(zhì)可治療卵巢癌和乳腺癌以及其他一些癌癥，可延長病人的生命期。榛子作為補(bǔ)品被人們所認(rèn)識，銷量不斷上升，市場前景十分看好。

2.市場預(yù)測

隨著人們生活水平的迅速提高和保健意識的增強(qiáng)，國內(nèi)外市場對榛子的需求量將逐年加大，榛子作為一種優(yōu)質(zhì)干果品種，以其營養(yǎng)價值高、口感好越來越受到消費(fèi)者的歡迎，市場價位一直居各類干果品種的前列，且供不應(yīng)求，價格連年暴漲，國內(nèi)榛子專賣店悄然興起，買賣火爆，按每人每年消費(fèi)1斤榛子，人口按13億計算，每年需要近65萬噸，榛子現(xiàn)產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足市場需求，缺口之大可想而之。

四、市場營銷

（一）.營銷策略

1、通過建立優(yōu)質(zhì)良種榛子栽培示范基地，保證優(yōu)質(zhì)榛子品系純正，樹立品牌意識，打造品牌效益，誠信經(jīng)營。

2、通過合作社形式，以優(yōu)惠價格收購榛子，并給農(nóng)戶提供市場信息。

3、通過建立優(yōu)質(zhì)良種榛子栽培示范基地帶動當(dāng)?shù)亻晦r(nóng)拓展榛子產(chǎn)業(yè)空間。

（二）.營銷方案

1、通過宣傳、示范作用，帶動農(nóng)戶栽植榛子的積極性，樹立本地區(qū)的品牌優(yōu)勢，擴(kuò)大市場銷售，拉動榛子產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2、通過對榛子的栽植、澆水、施肥、病蟲害防治等售后管護(hù)工作的指導(dǎo)，提高榛子的產(chǎn)量和質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)榛子的銷售。

3、組建合作社無償提供栽培技術(shù)，統(tǒng)一收購，使榛子產(chǎn)品有固定銷路，確保市場的經(jīng)濟(jì)利益不受或減少損失。

五、市場風(fēng)險分析

1.市場風(fēng)險因素分析

一是良種榛子以利于生物資源，由于市場銷售價格看好，易出現(xiàn)劣質(zhì)榛子摻雜使假充斥市場造成魚目混珠。

二是隨著大面積栽植，良種榛子數(shù)量不斷增加，其價格可能會出現(xiàn)市場走低情況。

2.防范和降低風(fēng)險對策

第一通過注冊品牌，確保良種榛子進(jìn)入市場。

第二通過規(guī)模優(yōu)勢，加強(qiáng)生產(chǎn)管理降低生產(chǎn)成本，增加市場竟?fàn)幜?，建設(shè)榛子示范基地帶動地方基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展完善，形成產(chǎn)業(yè)帶。

篇3

一、市政府貫徹十項措施，防震減災(zāi)科普宣傳教育工作實施情況。

省政府關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力10項重大措施實施以來，市委、市政府高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，貫徹落實工作取得了初步成效。市政府先后下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的通知》（麗政發(fā)〔〕11號）、《關(guān)于切實做好地震應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作的通知》（麗政辦發(fā)〔〕75號）、《關(guān)于修訂部門各類應(yīng)急預(yù)案的通知》（麗政辦發(fā)〔〕131號），提出了做好防震減災(zāi)工作的具體要求，各級各部門積極行動，狠抓落實。7月9日，永勝縣召開全縣地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作會議當(dāng)晚，姚安縣就發(fā)生6.0級地震，地震波及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴災(zāi)區(qū)調(diào)查災(zāi)情，開展應(yīng)急工作；11月2日，賓川地震后，市縣各級各有關(guān)部門在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)調(diào)查災(zāi)情、積極匯報、爭取支持。充分體現(xiàn)了應(yīng)急快、布置快、行動快、救災(zāi)快的特點，得到災(zāi)區(qū)干部群眾的普遍贊譽(yù)。，市政府以第1號文件下發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)十項重大措施工作任務(wù)分解的通知》，明確各項工作的牽頭單位和相關(guān)責(zé)任，為進(jìn)一步做好全市防震減災(zāi)工作，提高預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力，作出了具體的安排部署。明確了十項重大措施的實施牽頭單位和協(xié)助單位，建立了跟蹤檢查、進(jìn)度匯報工作制度，明確了啟動問責(zé)程序和辦法。市地震局及時印發(fā)了《關(guān)于貫徹落實云南省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)的十項重大措施工作分解及實施意見》（麗震發(fā)〔〕32號，制定了宣傳工作要點計劃。

《市政府關(guān)于全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)十項重大措施工作任務(wù)分解的通知》（麗政發(fā)〔〕1號）對于全面開展防震減災(zāi)知識宣傳教育工作提出了具體要求。一、目標(biāo)任務(wù)是：普及防震抗震知識，進(jìn)一步提高全民防震抗震意識和自我保護(hù)能力。二、主要措施有：1．實施防震減災(zāi)科普宣傳全覆蓋工程，組織發(fā)放防震減災(zāi)科普知識聲像資料。將《云南防震應(yīng)急自救互救手冊》《防震避震常識》、《防震避震常識掛圖》、《地震科普知識和地震緊急避險常識》等聲像資料及時發(fā)放到全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院、大中型企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等做到家喻戶曉。2．做好防震減災(zāi)科普知識年度常規(guī)宣傳。結(jié)合“2·3”地震紀(jì)念日、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日、科技周、《防震減災(zāi)法》頒布實施紀(jì)念日、“7·28”唐山地震紀(jì)念日、科技日、“11·6”防震減災(zāi)科普宣傳周及三月會、七月會等有利時機(jī)，利用廣播、電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、短信等媒介，采取專家講座、上街咨詢、政風(fēng)行風(fēng)直播熱線、知識競賽、發(fā)放宣傳材料等形式，廣泛開展科普宣傳活動。加強(qiáng)《防震減災(zāi)法》等防震減災(zāi)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動。3．建立科普宣傳長效機(jī)制。認(rèn)真落實地震系統(tǒng)防震減災(zāi)宣傳方案，使防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)。中小學(xué)校結(jié)合“三生教育”，認(rèn)真開展防震避險知識宣傳、中小學(xué)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建、中小學(xué)防震避險應(yīng)急逃生演練等活動。組建地震科普知識宣講隊，制作宣傳展板、印刷宣傳材料，定期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村莊進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大對社區(qū)、農(nóng)村的宣傳面。充分發(fā)揮新聞單位輿論宣傳的主力軍作用，改進(jìn)新聞報道形式，采取群眾喜聞樂見的方式，精心策劃，周密安排，及時、主動開展防震減災(zāi)知識宣傳。4．建立應(yīng)對重大地震災(zāi)害新聞制度。新聞單位對地震事件的報道，必須堅持實事求是的原則，嚴(yán)格遵守新聞紀(jì)律，堅持正確的輿論導(dǎo)向，及時將信息通過正常渠道向社會公開，確保人心安定和社會穩(wěn)定；以正面宣傳為主，重點宣傳報道黨和政府對災(zāi)區(qū)群眾的關(guān)懷、抗震救災(zāi)工作取得成效和抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，動員社會各界群策群力做好抗震救災(zāi)工作。三、牽頭單位：各區(qū)縣人民政府、市委宣傳部，四、協(xié)助單位：市政府新聞辦、地震局、民政局、文化局、教育局、科技局、市科協(xié)、報社。

省政府十項重大措施和《市政府關(guān)于全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)十項重大措施工作任務(wù)分解的通知》具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性、可操作性，對于指導(dǎo)當(dāng)前和今后防震減災(zāi)科普宣傳工作具有十分重要的意義。

全市防震減災(zāi)工作會議對開展好防震減災(zāi)科普宣傳工作也提出了明確要求。

二、防震減災(zāi)科普知識宣傳資料按比例配發(fā)到各縣級地震部門的情況。

到目前為止，省局為市發(fā)放了《云南防震應(yīng)急自救互救手冊》100件共0本、《賓館酒店防震避震知識卡片》7000份、《防震避震常識手冊》100件共0本、《防震減災(zāi)科普知識100問》50件共10000本、《防震避震科普常識掛圖（?。?00件2萬套共16萬張、《防震避震科普常識掛圖（大）》400件1萬套共8萬張、《中華人民共和國防震減災(zāi)法掛圖》20件共400套、《防震減災(zāi)科普宣傳蝶蟾童（ⅰ、ⅱ）》5件共500張、《防震減災(zāi)科普知識宣傳蝶片-地震來了怎么辦》5件共750張、《地震災(zāi)害自救常識》碟片4件共800張，《防震減災(zāi)基本知識問答》7件共658本、《云南省四川汶川8.0級特大地震應(yīng)急大行動畫冊》20件共200本。內(nèi)容豐富、形式多樣的科普宣傳資料為我們深入全面開展好防震減災(zāi)科普宣傳教育奠定了基礎(chǔ)、提供了條件。

市地震局收到宣傳資料后，及時將宣傳資料按各區(qū)縣人口比例分發(fā)到各區(qū)縣地震局，同時將各區(qū)縣地震局科普資料發(fā)放補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)及時下達(dá)給區(qū)縣地震局。各區(qū)縣地震局也及時深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，利用集市等時機(jī)，將宣傳材料及時分發(fā)到學(xué)校師生、干部群眾、來麗游客手中。

三、及時向?qū)W校、鄉(xiāng)村、政府部門、酒店等分發(fā)防震減災(zāi)科普宣傳資料情況。

市地震局重視科普資料發(fā)放工作，收到省局配發(fā)的宣傳資料后，市地震局召開專題辦公會議，研究安排強(qiáng)化宣傳工作，并初步制定了工作計劃及內(nèi)容，就宣傳工作專門進(jìn)行安排部署，對區(qū)縣地震局提出了要求，要求各區(qū)縣地震局利用“2·3”地震、科技活動周、防災(zāi)減災(zāi)日等有利時機(jī)，針對性開展強(qiáng)化科普宣傳，在全市范圍內(nèi)形成科普宣傳熱潮，形成合力，以大規(guī)模、大聲勢達(dá)到大成效。

市地震局以點帶面，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員聯(lián)系鄉(xiāng)永勝縣順州鄉(xiāng)中學(xué)、新河村中學(xué)、小學(xué)及村民送去了《防震減災(zāi)科普知識》、《防震減災(zāi)知識100問》等科普材料共4000冊，做到聯(lián)系村中小學(xué)及群眾人手一冊，做到了家喻戶曉、人人皆知。為市屬大中小學(xué)校師專、實驗學(xué)校、云南大學(xué)旅游文化學(xué)院等發(fā)放了知識掛圖和宣傳資料，做到人手一冊。

市縣黨委、政府文件交換系統(tǒng)向市縣兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)及黨委、政府部門發(fā)放了新修訂的《防震減災(zāi)法》、《防震避震常識手冊》、《地震知識100問》及市地震局編印的《建設(shè)工程地震安全性評價與抗震設(shè)防要求管理政策法規(guī)匯編》等宣傳材料。

通過全市司法系統(tǒng)、中小學(xué)和市政科普宣傳專欄廣泛張貼《防震減災(zāi)法》及《防震避震科普常識掛圖》宣傳掛圖。

積極協(xié)調(diào)市旅游局，由市旅游監(jiān)理公司將省地震局配發(fā)的酒店賓館防震減災(zāi)科普知識宣傳插頁7000份分發(fā)給全市三星級以上酒店賓館。由于市酒店賓館客房標(biāo)間達(dá)5萬多，省局所發(fā)材料嚴(yán)重不足，將實際情況上報省局震防處。

在市、縣、區(qū)人大、政協(xié)“兩會”隆重召開之際，市、縣、區(qū)地震局為與會代表和委員發(fā)放《地震知識100問》、《防震避震知識》等防震減災(zāi)科普知識材料，面向來自全市各個地區(qū)、各條戰(zhàn)線、各個界別、各級領(lǐng)導(dǎo)、各種民族的代表具有廣泛代表性，向他們開展專門的科普知識宣傳取得了帶動示范作用。

在新春佳節(jié)之際，市地震局為全市中小學(xué)地震兼職宏觀信息員寄去了春節(jié)慰問卡和防震減災(zāi)知識掛圖、dvd、《防震避震知識》、《地震知識100問》，為全市中小學(xué)在新的一年開展防震減災(zāi)科普知識宣傳提供了條件。另外，還為市抗震救災(zāi)指揮部成員單位及分管領(lǐng)導(dǎo)寄去了防震減災(zāi)科普知識材料及《市建設(shè)工程地震安全性評價與抗震設(shè)防要求管理政策法規(guī)匯編》。共寄出防震減災(zāi)知識材料3000余份。

市縣（區(qū)）地震局以學(xué)校為重點將省局配發(fā)的宣傳資料及時發(fā)放給各學(xué)校，做到人手一冊，宣傳掛圖做到了入班、入村。玉龍、古城、永勝、華坪、寧蒗各區(qū)縣地震局還組織了科技化宣傳、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街天強(qiáng)化集中宣傳、交流會強(qiáng)化宣傳等活動，深受廣大群眾特別是農(nóng)民朋友的歡迎，宣傳效果極為理想。

永勝縣地震局于7月10日召開全縣防震減災(zāi)工作會議，向與會代表《防震避震常識》、《地震知識100問》共234本；于月3日在永勝縣大安鄉(xiāng)召開“地震應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作培訓(xùn)會”，向參會人員發(fā)放宣傳資料800冊、dvd光盤10盒；9月在縣教育局召開全縣中小學(xué)校校長會議時，向參會人員發(fā)放dvd光盤《蟾童》120盒、《地震100問》和《防震避震常識》1000份；于9月23日組織參加了永勝縣“全國科普日”活動，開展地震知識咨詢，擺放防震避震宣傳展板，向過往群眾發(fā)放宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識》等宣傳材料，近千人次觀看展板，發(fā)放宣傳資料多份。在民主廣場的科普畫廊內(nèi)展出8平方米的宣傳材料；11月19日，積極配合省地震局地震科普大篷車宣傳組開展科普宣傳活動。組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、縣直地震應(yīng)急指揮部成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)共80人舉辦了科普宣傳報告會。科普大篷車到十字街進(jìn)行街頭宣傳，播放《蟾童》、《應(yīng)對地震災(zāi)害自救互救常識》等防震減災(zāi)科普音像片。發(fā)放《防震避震常識》、《地震知識100問》等地震科普宣傳材料近5000份；12月11日我局召集全縣十五個點的宏觀觀測人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。并發(fā)給宏觀觀測人員宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識》等宣傳材料多份。

玉龍縣地震局在紀(jì)念汶川5.12特大地震一周年之際，向全縣各部委辦局發(fā)放地震宣傳知識手冊1500余份。以全國首個防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī)，積極開展了地震科普知識宣傳月活動，到玉龍中學(xué)、玉龍縣五中、白沙中學(xué)開展了防震避震常識宣傳和地震應(yīng)急演練,取得了明顯的效果，共發(fā)放地震知識宣傳手冊余份。

古城區(qū)、華坪縣、寧蒗縣地震局也積極開展科普宣傳六進(jìn)活動，及時將防震減災(zāi)科普宣傳材料發(fā)放到機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、單位、家庭。

四、利用防災(zāi)減災(zāi)日、“11·6”等時機(jī)開展宣傳活動情況。

在防災(zāi)減災(zāi)日、“11·6”等時機(jī)，市地震部門都認(rèn)真落實防震減災(zāi)科普宣傳年度計劃要點要求，切實做好重點時段防震減災(zāi)科普宣傳工作。全市地震系統(tǒng)充分利用廣播、電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、短信等媒介，通過開展講座、上街咨詢、發(fā)放宣傳材料、刊登文章、播放宣傳片、張貼掛圖、懸掛橫幅、播放標(biāo)語口號、短信宣傳、知識競賽、網(wǎng)絡(luò)宣傳、通過公共汽車發(fā)放宣傳材料等方式，走入社區(qū)、鄉(xiāng)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，有重點、有針對性地開展了大量的科普宣傳活動。切實做到了報紙上有文章、電視上有畫面、網(wǎng)絡(luò)上有專欄。全市中小學(xué)校結(jié)合“三生教育”，以防震避險知識宣傳、中小學(xué)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建、中小學(xué)防震避險應(yīng)急逃生演練為重點等，廣泛開展了防震減災(zāi)科普學(xué)習(xí)宣傳活動。

5月12日前后，全市地震系統(tǒng)深入基層農(nóng)村、小區(qū)、中小學(xué)、幼兒園、企事業(yè)單位。以中小學(xué)師生為重點，實施了科普知識全覆蓋工程，發(fā)了科普宣傳材料近20萬份，開展知識講座20場。在5月12日，與全市各主要減災(zāi)職能部門一道開展了規(guī)模大、影響大、效果好的現(xiàn)場宣傳咨詢活動；全市電視臺共播放宣傳片600分鐘（含重播、新聞）、宣傳口號共40余條。

2月3日，在大地震14周年之際，市、古城區(qū)、玉龍縣地震局聯(lián)合開展了紀(jì)念1996年“2·3”大地震現(xiàn)場科普知識宣傳教育活動。市、區(qū)、縣地震局全體干部職工到紅太陽廣場、束河古鎮(zhèn)等地向行人發(fā)放《地震知識100問》、《防震避震常識》、《科協(xié)網(wǎng)絡(luò)通訊“5·12”專輯》等地震科普知識宣傳材料，回答行人有關(guān)防震避震方面的問題，講解介紹防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)。本次活動共發(fā)放地震科普知識材料5000余份，圓滿完成了宣傳任務(wù)，對進(jìn)一步提高了公眾的防震減災(zāi)意識起到了積極作用。按照市地震局的要求，永勝、華坪、寧蒗縣地震局也在2月3日當(dāng)天開展了科普知識宣傳教育活動。在縣城市政廣場和主要街道開展現(xiàn)場宣傳，縣掛宣傳標(biāo)語條幅3幅，發(fā)放科普知識讀本共6000份、開展現(xiàn)場咨詢780人次。

在每年的“11·6”防震減災(zāi)科普宣傳周，全市地震部門都認(rèn)真開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、成效果顯著的科普宣傳教育活動。

五、各級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè)情況

市高度重視防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作，并把此項工作作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育的重要內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建工作要以“加強(qiáng)校舍安全建設(shè)”為基礎(chǔ)，以“普及防震減災(zāi)科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)防震避震方法、提高應(yīng)急避險能力為宗旨”，以“學(xué)校科普宣傳教育和緊急避震逃生演練”為重點，以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”為目標(biāo)，開展了經(jīng)常性培訓(xùn)宣傳和演練工作，通過全市各級教育、地震部門的共同努力，全市中小學(xué)校防震減災(zāi)科普意識普遍增強(qiáng)、應(yīng)急避險能力有力提高。

到目前為止，古城、玉龍、永勝、華坪、寧蒗各縣地震局都建立了兩所縣級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。古城區(qū)祥和辦事處白龍?zhí)缎W(xué)、永勝縣第四中學(xué)兩所學(xué)校被評為云南省首批科普示范學(xué)校。永勝縣“紅石崖·天坑”地震遺址于被中國地震局評為國家級典型地震遺址。全市初步形成以學(xué)校為重點的防震減災(zāi)科普示范教育網(wǎng)絡(luò)，正在發(fā)揮示范、帶動、影響的作用。

六、其他防震減災(zāi)科普宣傳教育工作情況

積極爭取省局支持，《市防震減災(zāi)科普宣傳教育》專題dvd蝶片制作項目得到省局支持。投入15萬元，將立足實際，強(qiáng)化人對本市多地震的市情了解，切實增強(qiáng)憂患感、責(zé)任感，并從思想根源重視防震工作、做好應(yīng)急工作、全面提高防震意識，融合現(xiàn)實性、觀賞性、教育性、藝術(shù)性于一體，為實施防震減災(zāi)科普宣傳全覆蓋工程提供較好的教育素材。dvd宣傳片已進(jìn)入制作后期。

積極組織代表隊參加了全省防震減災(zāi)科普知識競賽，并取得了全省第二名的好成績。認(rèn)真組織全市師生收看省電視臺少兒頻道每月一期的防震減災(zāi)科普宣傳片《地震百科》和全省防震減災(zāi)科普知識大賽電視錄相。

積極配合省地震局開展“防震減災(zāi)科普大篷車”活動，11月18-19日，在古城區(qū)、永勝縣開展了大規(guī)模的科普宣傳活動，通過舉辦講座、巡回宣傳、發(fā)放材料等方式向市民及游客宣傳防震減災(zāi)科普知識。

加強(qiáng)對市防震減災(zāi)網(wǎng)的管理、更新、維護(hù)工作，按照把網(wǎng)站建設(shè)成為信息公開、政務(wù)公開、接受監(jiān)督、強(qiáng)化宣傳的重要平臺的目標(biāo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)新興媒體優(yōu)勢，強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳工作，取得了明顯成效。

利用廣播電視覆蓋面和影響面廣的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)市電視臺不定期播放科普知識宣傳片，廣泛開展防震減災(zāi)科普知識宣傳教育。電視臺綜合頻道分別于5月12日、綜合頻道于1月31日黃金時間晚8：05分播放了《汶川地震啟示》、《蟾童》（ⅰ、ⅱ）及《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》等宣傳片，并于次日在公共頻道重播，效果顯著。積極開展每年的政風(fēng)行風(fēng)直播熱線活動，向廣大聽眾介紹了市防震減災(zāi)事業(yè)成就，就感興趣的科普常識問題回答了聽眾提問，廣泛宣傳了地震工作和科普知識。在召開全市防震減災(zāi)工作會議、全市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求和地震安全性評價管理座談會、科普示范學(xué)校創(chuàng)建、利用紀(jì)念日開展防震減災(zāi)科普教育活動、組織學(xué)?？破罩R講座及緊急避震逃生演練、全市地震系統(tǒng)年度工作會議召開、防震減為重要活動、農(nóng)村民居地震安全工程和校舍安全工程積極推進(jìn)情況，市廣播電視臺、日報都及時進(jìn)行定傳報道，有力地宣傳了防震減災(zāi)工作和科普知識宣傳教育工作。在新修訂的《防震減災(zāi)法》頒布、地震紀(jì)念日之時，各級黨委、人大、政府分管領(lǐng)導(dǎo)都在《日報》及網(wǎng)等媒體上刊登署名文章，廣泛宣傳防震減災(zāi)政策、法規(guī)和知識。利用《年鑒》、《騰飛-建國六十年紀(jì)念冊》、《統(tǒng)計年鑒》等媒介廣泛宣傳了防震減災(zāi)工作和科普知識。

永勝縣積極爭取世界宣明會資助，制作鄉(xiāng)土宣傳手冊，舉辦科普知識講座，把鄉(xiāng)土科普宣傳資料送到學(xué)校、送到貧困山區(qū)，把防災(zāi)知識作為扶貧、扶智的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了以人為本、民生為先的理念，深受貧困山區(qū)人民的喜愛。

實施防震減災(zāi)科普宣傳家喻戶曉全覆蓋工程，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、思想統(tǒng)一，通過全市地震系統(tǒng)干部職工近兩年來的扎實工作，取得了較為顯著的成效，社會公眾防震減災(zāi)意識明顯提高，以機(jī)關(guān)為重點，防震減災(zāi)法律法規(guī)宣傳進(jìn)一步強(qiáng)化；以學(xué)校為重點，防震減災(zāi)科普示范教育學(xué)校建設(shè)取得突破，學(xué)?？破战逃途o急避震演練做到常態(tài)化；以廠礦及次生災(zāi)害容易發(fā)生企業(yè)和生命線工程為重點，地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)和應(yīng)急準(zhǔn)備檢查工作經(jīng)?；ㄔO(shè)取得長足進(jìn)步；地震平安示范社區(qū)建設(shè)取得積極進(jìn)展。全社會以熟悉、掌握防震減災(zāi)基本知識、防震避震常識、地震自救互救常識、防震減災(zāi)政策法規(guī)、抗震防震常識為標(biāo)志，全民綜合防震減災(zāi)能力得到有力提高。

篇4

一、總則

1、地震群測群防工作是指非地震系統(tǒng)的公民和社會組織，依法從事的地震監(jiān)測和地震災(zāi)害防御行為。

2、地震群測群防工作是防震減災(zāi)工作的重要組成部分，是建立健全防震減災(zāi)社會動員機(jī)制和社區(qū)自救互救體系的重要內(nèi)容。

3、地震群測群防工作包括地震宏觀異常測報、地震災(zāi)情速報、防震減災(zāi)科普宣傳、社區(qū)地震應(yīng)急和民居抗震設(shè)防指導(dǎo)。

4、地震群測群防工作應(yīng)堅持預(yù)防為主、測防結(jié)合、平震結(jié)合的原則。

二、地震群測群防工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）的防震減災(zāi)工作，在市地震業(yè)務(wù)部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展工作，并指定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）要設(shè)立一名防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員），具體人員由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）自行指派。

2、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、社區(qū)要建立一支防震減災(zāi)志愿者隊伍，開展防震減災(zāi)科普宣傳和轄區(qū)地震應(yīng)急工作。防震減災(zāi)志愿者隊伍由防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）負(fù)責(zé)籌建。

三、防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）職責(zé)

（一）地震宏觀異常測報

1、地震宏觀現(xiàn)象的觀察與觀測

防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）應(yīng)注意觀察周圍的事物和現(xiàn)象的變化，如動物、地下水、地形變、電磁、氣象等，認(rèn)識其正常的變化規(guī)律，了解造成這些變化的因素。在有條件的地方，可以開展一些簡單的觀測，并把觀測結(jié)果進(jìn)行記錄。

2、地震宏觀異常的調(diào)查與核實

防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）發(fā)現(xiàn)宏觀異常后，應(yīng)及時進(jìn)行異常的調(diào)查核實。首先是調(diào)查出現(xiàn)的異常本身是否可靠，其次是分析異常的原因。

防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）應(yīng)配合上級防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門到現(xiàn)場訪問有關(guān)人員，把握異常的真實性，必要時也可進(jìn)行簡單的測量、試驗與分析。

在宏觀異常的調(diào)查核實中，還要注意分析異常規(guī)模、出現(xiàn)的區(qū)域與時間等特征。

調(diào)查核實后，可進(jìn)行異常的識別，是否與未來的地震有關(guān)，即能否作為地震宏觀異常。

3、地震宏觀異常的上報

調(diào)查核實后的地震宏觀異常現(xiàn)象應(yīng)及時填寫“地震宏觀異常填報表”（附件）上報。

上報的方式一般應(yīng)將填寫的表格以盡可能快的形式報給市地震部門。對突然出現(xiàn)的、規(guī)模較大的、情況嚴(yán)重的異常，除了按規(guī)定填報外，還應(yīng)以電話、傳真、電子郵件等方式上報市地震部門，也可同時上報省、xx市地震部門。

（二）地震災(zāi)情速報

1、地震災(zāi)情的觀察和估計

地震發(fā)生后，防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）觀察所處環(huán)境及附近的房屋、景物的變化，根據(jù)觀察結(jié)果，結(jié)合人的感覺，對照《中國地震列度表》中的三類基本標(biāo)志性現(xiàn)象，粗略估計地震災(zāi)害程度。

2、將地震災(zāi)情的初步觀察結(jié)果及時向市地震部門報告。

3、地震災(zāi)情的調(diào)查

在做出首次速報后，應(yīng)盡快調(diào)查了解轄區(qū)內(nèi)的三類基本現(xiàn)象。調(diào)點是：

（1）人員的傷亡及分布情況。

（2）建筑物、重要設(shè)施設(shè)備的損毀情況，家庭財產(chǎn)損失，牲畜死傷情況。

（3）社會影響，包括群眾情緒，生活秩序、工作秩序、生產(chǎn)秩序受影響情況等。

（4）地震造成的其他災(zāi)害現(xiàn)象。

4、地震災(zāi)情的后續(xù)速報

將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行第二次速報，以后還應(yīng)不斷調(diào)查核實和補(bǔ)充新情況，尤其人員傷亡變化情況須隨時上報。

（三）防震減災(zāi)科普宣傳

防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）在市地震部門指導(dǎo)下，配合鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）有關(guān)部門承擔(dān)本轄區(qū)的防震減災(zāi)科普宣傳任務(wù)。

1、宣傳方式

（1）設(shè)立宣傳櫥窗、墻報。

（2）舉辦防震減災(zāi)科普講座。

（3）播放地震科普宣傳聲像資料片。

（4）散發(fā)地震科普讀物、掛圖、宣傳頁。

（5）利用科技周、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“三下鄉(xiāng)”等進(jìn)行科普知識宣傳。

（6）組織各種地震應(yīng)急演練。

2、宣傳內(nèi)容

（1）平時宣傳

我國及本地區(qū)地震環(huán)境和地震活動特點；地震基本科學(xué)知識；地震監(jiān)測預(yù)報、震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急與救援的有關(guān)知識；個人及社會防震減災(zāi)基本技能常識；建設(shè)工程抗震設(shè)防知識與措施；國家有關(guān)防震減災(zāi)的方針、政策和法律、法規(guī)；我國地震科學(xué)水平和防震減災(zāi)工作成就與現(xiàn)狀。

（2）臨震宣傳

地震應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急對策措施的主要內(nèi)容與啟動程序；地震監(jiān)測預(yù)報的方法，現(xiàn)階段地震預(yù)報科學(xué)水平；地震宏觀異?，F(xiàn)象的觀察、識別和臨震異常信息的上報；各類房屋建筑和生命線工程在不同強(qiáng)度地震下的震害特點與抗震防災(zāi)措施；社會公眾地震應(yīng)急避險與自救互救知識；地震災(zāi)情速報知識和速報渠道

與程序；地震謠傳的識別與預(yù)防知識；有關(guān)地震預(yù)報、地震應(yīng)急的法律、法規(guī)知識。

（3）震后宣傳

有關(guān)地震震級、災(zāi)情情況和震后趨勢判定公告的內(nèi)容；黨和政府抗震救災(zāi)的對策措施；傷病員搶救轉(zhuǎn)移的知識和方法；防止地震次生災(zāi)害的知識；震后恢復(fù)重建時場地選擇及抗震設(shè)防要求方面的知識；有關(guān)識別和預(yù)防地震謠傳的知識。

（四）社區(qū)地震應(yīng)急

1、社區(qū)地震應(yīng)急準(zhǔn)備

（1）制定社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案。包括社區(qū)應(yīng)急、鄰里自救互救、人員疏散、人員密集場所疏導(dǎo)、重要目標(biāo)崗位應(yīng)急搶險搶修、家庭應(yīng)急等。

（2）組織建立防震減災(zāi)志愿者隊伍。明確組織者、人員、職責(zé)、任務(wù)，并協(xié)助上級防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門對志愿者的培訓(xùn)、訓(xùn)練和演練工作。

（3）指導(dǎo)社區(qū)居民掌握地震災(zāi)害自防、自救、互救基本知識，熟知附近的避難場所，并開展適當(dāng)?shù)难菥殹?/p>

2、臨震應(yīng)急措施

（1）本轄區(qū)的應(yīng)急預(yù)案啟動后，防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）協(xié)助實施應(yīng)急預(yù)案。

（2）密切關(guān)注震情變化，隨時與市地震部門保持聯(lián)系，及時反映宏觀信息。

（3）根據(jù)政府和有關(guān)部門部署，協(xié)助居民避震疏散。

（4）指導(dǎo)家庭貯存各種必備生活用品和工具。

3、震后應(yīng)急措施

（1）協(xié)助轄區(qū)內(nèi)的震后快速反應(yīng)工作，迅速報告災(zāi)情和緊急救助情況。

（2）組織志愿者隊伍和居民開展救助，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

（3）協(xié)助疏散災(zāi)民和發(fā)放救援物品。

（4）協(xié)助有關(guān)部門維護(hù)轄區(qū)秩序。

（五）鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）民居抗震設(shè)防

1、宣傳房屋抗震知識，包括民居震害和特點、抗震設(shè)防要求、房屋建造的抗震措施。

篇5

關(guān)鍵詞：南充市；抗震減災(zāi)；城鎮(zhèn)居民；普及

2008年的512汶川大地震，死傷數(shù)十萬，經(jīng)濟(jì)損失數(shù)萬億，給了我們沉痛的教訓(xùn)，自然災(zāi)害面前我們的力量顯得如此的渺小。但如果我們掌握一定的抗震減災(zāi)知識，在地震來臨時我們可以最大程度的減少我們的人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失。所以掌握一定的抗震減災(zāi)知識是非常有必要的。 為此，我們對南充城鎮(zhèn)居民進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。

一、資料與方法

1.調(diào)查對象

2013年7月11日至7月18日在南充市模范街，西門市場，果子山公園，人民中路、南路，文化路，五星花園等對南充市城鎮(zhèn)居民進(jìn)行問卷調(diào)查。其中男性人數(shù)337，占總?cè)藬?shù)45.3%，女性人數(shù)407，占總?cè)藬?shù)54.7%。18歲以下占24.6%，18至30歲占38%，30至55歲27.8%，55歲以上占9.6%。小學(xué)文化水平101人，占總?cè)藬?shù)13.5%。初中242人，占32.4%。高中188人，占25.2%。中專56人，占7.5%。本科153人，占20.5%。研究生及以上7人，占0.9%。

2.調(diào)查方法

采取自行設(shè)計問卷，共發(fā)放問卷800張，回收748張，回收率93.5%。隨機(jī)抽樣對800名南充市城鎮(zhèn)居民進(jìn)行問卷調(diào)查。

3.調(diào)查主要內(nèi)容

（1）被調(diào)查者基本情況（2）抗震減災(zāi)知識（3）獲取抗震減災(zāi)知識的途徑

4.統(tǒng)計方法

應(yīng)用spss 19.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。

二、結(jié)果

（1）城鎮(zhèn)居民對災(zāi)后救援知識，如地震時正確的自救方式，街上遇到地震怎么辦和不幸被困，正確的延長生命方式等掌握都偏低。詳見表1

抗震減災(zāi)知識（表1） 注：*表示多選

內(nèi)容 掌握度

處于地震時的反應(yīng) 59.4%

黃金救援時間 30%

肢體被壓超過24小時正確的救援方式 59.3%

長時間被困的人被救后如何飲水 94.8%

地震前的征兆* 4.5%

地震時正確的自救方式* 7%

街上行走時遇到地震時怎么辦* 41.8%

假如你不幸被困，正確的延長生命方式以爭取救援時間* 19.9%

（2）南充市居民只有38%的人參加過抗震減災(zāi)相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)的方式也較單一，主要為相關(guān)講座或演練（詳見表2）。但在未參加過培訓(xùn)的居民當(dāng)中有75.3%是希望有關(guān)部門開展抗震減災(zāi)培訓(xùn)或講座使自己掌握一定的抗震減災(zāi)技能。

從表1中可以看出南充市城鎮(zhèn)居民對抗震減災(zāi)知識的掌握偏低。在地震的征兆，地震時正確的自救方式，黃金救援時間及假如不幸被困，正確延長生命的方式的掌握中其知曉率分別是4.4%，7%，30%及19.5%，掌握度實在太低.可能南充市經(jīng)受512大地震的災(zāi)害較小，市民對此種情景不甚了解，未能全面系統(tǒng)對地震的征兆和正確的自救方式及被困正確延長生命的方式有一個好的掌握。在地震時的反應(yīng)，肢體被壓超過24小時的正確救援方式及在街上行走時遇到地震時的正確做法分別達(dá)59.4%，58.4%，41.8%，相對較樂觀。在長時間被困的人被救后如何飲水達(dá)94.8%，掌握比較好。可能在512后南充市相關(guān)部門進(jìn)行了一定相關(guān)知識的宣傳，市民也了解到一部分抗震減災(zāi)的知識。從表2中看出參加過相關(guān)培訓(xùn)的居民掌握抗震減災(zāi)知識的方式比較單一，主要是相關(guān)培訓(xùn)講座或地震演練。相關(guān)部門可通過繼續(xù)加大現(xiàn)有方式和有針對性進(jìn)行普及，對于學(xué)生可舉辦一些關(guān)于抗震減災(zāi)的有獎知識競賽。對于城市一般居民可以給他們發(fā)一些宣傳單，舉辦一些知識講座活動，收聽廣播和收看電視等，同時政府單位，學(xué)校，工廠等人員較密集的單位要組織防震減災(zāi)自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練得到熟練操作。使全民動員起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識武裝自己，捍衛(wèi)自己的生命。

參考文獻(xiàn)：

[1]古紀(jì)歡，王方劍，羅小春.對社區(qū)居民院前急救知識培訓(xùn)的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[ J] . 中國實用醫(yī)藥2010（21）

[2]鄭山，陳永聰，王玉.地震災(zāi)區(qū)居民對抗震減災(zāi)的認(rèn)知及態(tài)度調(diào)查[J].中國公共衛(wèi)生，2012，25（4）

[3]麥艷冰.社區(qū)內(nèi)開展急救知識和技能培訓(xùn)的效果分析[J].齊魯護(hù)理雜志，2011，17（7）；49-50.

篇6

按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

二、目的要求通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、活動安排

在**年秋新學(xué)期開學(xué)后，集中安排一周時間，開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

1、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過加強(qiáng)地震科普知識教育（利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合此次汶川抗震活動經(jīng)驗與教訓(xùn)）開展校舍抗震安全排查。

2、開設(shè)地震科普知識專欄，組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。

3、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施。

篇7

一、指導(dǎo)思想

按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

二、目的

要求通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、活動安排

在今年秋新學(xué)期開學(xué)后，集中安排一周時間，開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

1、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過加強(qiáng)地震科普知識教育（利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合此次汶川抗震活動經(jīng)驗與教訓(xùn)）開展校舍抗震安全排查。

2、開設(shè)地震科普知識專欄，組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。

3、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施。

篇8

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀和十精神為指導(dǎo)，深入宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)知識和防震減災(zāi)科普知識，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，全面提高我鎮(zhèn)防震減災(zāi)總體能力，促進(jìn)我鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作的發(fā)展。

二、活動主題

牢記唐山、汶川等特大地震教訓(xùn)、普及防震減災(zāi)法律知識、宣傳防震減災(zāi)科普知識、高度關(guān)注社會公眾生命安全。

三、總體部署

1、精心組織《防震減災(zāi)法》的集中宣傳。在5月前后，以宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)為重點，主要通過懸掛橫幅、印發(fā)防震減災(zāi)知識材料。

2、強(qiáng)化“防災(zāi)減災(zāi)日”的集中宣傳。在5月中旬以地震科普知識和防震避震知識為重點，通過組織我鎮(zhèn)進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、發(fā)放防震減災(zāi)知識材料宣傳等活動，提高公眾對于防震減災(zāi)工作的認(rèn)識和防震避震知識，提高我鎮(zhèn)防震減災(zāi)總體水平。

四、主要活動安排

1、懸掛橫幅。以《防震減災(zāi)法》和“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”為主要內(nèi)容，在我鎮(zhèn)的重要位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語。

2、應(yīng)急演練。五月十二日組織進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練，以提高公眾防震應(yīng)急意識和知識，提高我鎮(zhèn)應(yīng)急反應(yīng)和防震避震的能力，認(rèn)真組織，全面總結(jié)經(jīng)驗和不足。

3、印發(fā)宣傳資料。做到我鎮(zhèn)各單位機(jī)關(guān)干部人手一份，盡量做到抗震避震知識廣泛普及。

4、地震科普陣地宣傳。結(jié)合主題活動集中進(jìn)行科普宣傳，通過在圩鎮(zhèn)擺放展板、刊出防震減災(zāi)宣傳欄、懸掛橫幅、發(fā)放防震避震科普宣傳資料、組織進(jìn)行地震科普講座等形式積極進(jìn)行地震科普宣傳。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為扎實有效地開展“防震減災(zāi)宣傳月”活動，我鎮(zhèn)成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高認(rèn)識、高度重視，并由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)宣傳月活動的組織實施。

篇9

結(jié)合我鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作實際和“十一五”防震減災(zāi)規(guī)劃，為認(rèn)真貫徹府廳發(fā)號，廬府辦字號文件指示精神，依據(jù)中國地震局《地震群測群防工作大綱》，為切實加強(qiáng)我鎮(zhèn)的防震減災(zāi)工作，保障人民群眾生產(chǎn)財產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)特制定我鎮(zhèn)防震減災(zāi)“三網(wǎng)一員”建設(shè)實施方案。

－、建立和發(fā)展好地震宏觀測報網(wǎng)。及時跟蹤反饋宏觀異常情況。經(jīng)認(rèn)真調(diào)查，確定鎮(zhèn)鳳凰新興免燒磚廠廠內(nèi)一口水井，鎮(zhèn)東林村六組綠才水畜禽大戶，作為固定的宏觀測報點，并明確鳳凰村村干部吳宜良、東林村村干部兩同志，分別為這兩個宏觀測報點以宏觀測報員，主要注意收集周圍宏觀異常的變化，并及時上報異常情況，到“十一五”期末，我鎮(zhèn)的宏觀測報點爭取達(dá)到5個。

二、建立地震災(zāi)情速報網(wǎng)。及時調(diào)查、上報震情災(zāi)情，充分發(fā)揮民政、統(tǒng)計、科技、企業(yè)、社區(qū)、村委會等工作網(wǎng)絡(luò)的作用，把震情、災(zāi)情納入自然災(zāi)害調(diào)查評估以及預(yù)警預(yù)測系統(tǒng)，一旦發(fā)生有感地震或破壞性地震，由民政部門牽頭，通過地震災(zāi)情速報工作網(wǎng)絡(luò)，迅速查清人畜傷亡、房屋破壞、經(jīng)濟(jì)損失、群眾心理及社會反映等問題，并逐級上報，為上級地震應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)有效組織抗震救災(zāi)提供科學(xué)依據(jù)，此項工作由鎮(zhèn)民政所所長同志負(fù)責(zé)。

篇10

一、時刻牢記“兩個務(wù)必”，是做好防震減災(zāi)工作的保障

時刻牢記“兩個務(wù)必”，堅持立黨為公、執(zhí)政為民、提高宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，率先垂范，全局干部職工開展社會主義榮辱觀教育，公道正派、堅持原則、廉潔守紀(jì)，使我區(qū)防震減災(zāi)各項工作有所起色。

二、強(qiáng)化防震減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)在防震減災(zāi)工作中的作用

我局從科普知識入手，讓防震減災(zāi)助理員明白工作的重要性和發(fā)動群眾發(fā)現(xiàn)宏觀異常就積極上報的重要性，將召集防震減災(zāi)助理員和宏觀觀測員從簡單到一定專業(yè)知識的培訓(xùn)，爭取建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬的防震減災(zāi)助理員隊伍。

三、強(qiáng)化地震監(jiān)測，提高預(yù)報水平

進(jìn)一步強(qiáng)化隊伍、培訓(xùn)隊伍，捕捉異常，加強(qiáng)hc0-3、ca2+、mg2+、f-、電導(dǎo)率五個測項和地電監(jiān)測跟蹤，及時通報本區(qū)城和邊周地區(qū)震情，強(qiáng)化對地震活動與地震前兆的監(jiān)測，密切監(jiān)視震情的發(fā)展，繼續(xù)做好宏觀觀測點的管理工作，密切監(jiān)視全區(qū)泉點，在做好中長期預(yù)測的基礎(chǔ)上，捕捉臨震信息，力爭在短臨監(jiān)測預(yù)報方面有所突破，為××區(qū)委、區(qū)政府提供可靠的科學(xué)決策依據(jù)。

四、加強(qiáng)地震應(yīng)急、震害防御建設(shè)

指導(dǎo)各鄉(xiāng)、街道和大型企事業(yè)、市場、學(xué)校等制定或修訂《地震應(yīng)急預(yù)案》；進(jìn)一步落實地震應(yīng)急儲備物資；開展地震應(yīng)急演練。切實提高我市抗御破壞性地震的能力，減少因地震而造成的人民生命財產(chǎn)損失，保障社會可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)建設(shè)工程抗震設(shè)防管理，依法行政；更好地服務(wù)社會，服務(wù)基層；積極開展建設(shè)工程場地地震安全性評價工作；積極參與開展農(nóng)村民居防震安全工程建設(shè)。

五、加強(qiáng)防震減災(zāi)科普宣傳

地震災(zāi)害是我區(qū)主要自然災(zāi)害之一，防御與減輕地震災(zāi)害是一項十分重要而艱巨的(來源：文秘站 ）任務(wù)。做好防震減災(zāi)宣傳工作，營造穩(wěn)定安全的生存環(huán)境，對構(gòu)建和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我局繼續(xù)對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識宣傳和“5?12”國家防震減災(zāi)日、“2?3”麗江地震紀(jì)念日和紀(jì)念瀾滄-耿馬“11.6”大地震宣傳周的宣傳教育活動。

六、加強(qiáng)地震業(yè)務(wù)合作

加強(qiáng)國內(nèi)和國際合作，積極爭取引進(jìn)地震科研項目，開創(chuàng)防震減災(zāi)工作新局面。

七、加強(qiáng)防震減災(zāi)隊伍建設(shè)