導(dǎo)語：如何才能寫好一篇火法冶金的原理，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

按四分法取云南某SiO2－CaF2伴生礦樣，按外觀形貌進行手選分離，將兩礦樣洗凈表面泥土，破碎至200目，標號1#、2#，采用日本理學(xué)TTRⅢ轉(zhuǎn)靶型X衍射儀做X衍射(簡稱XRD)分析，結(jié)果見圖1、圖3所示。觀測礦樣的外觀形貌，結(jié)果見圖2、圖4。1#礦樣的外觀形貌具有光澤，呈較大塊狀，易于分離選別，從XRD衍射圖譜分析可以看出，所有衍射峰均為SiO2衍射所形成，并無其他雜質(zhì)，這表明礦樣主要成分是SiO2，且純度很高，礦體接近SiO2的純凈物，具有較高的使用價值;二氧化硅具有豐富的晶型結(jié)構(gòu)，表2給出了不同晶型SiO2的基本物理性質(zhì)。2#礦樣的外觀形貌呈淡紫色，晶瑩剔透，礦物呈大塊粒狀分布，易于分離選別，XRD分析結(jié)果表明，此礦物的成分是CaF2和SiO2的共生礦物，X衍射圖譜表明2#礦樣主要成分是CaF2，僅在2θ接近20°附近出現(xiàn)微弱的SiO2衍射峰，在2θ接近90°附近出現(xiàn)低強度的CaF2和SiO2重疊峰，如圖3所示的衍射峰分布說明在以CaF2為主體的礦物中SiO2的含量很低，礦物具有較高的使用價值。CaF2晶體是典型的螢石型的立方結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)的特點是立方四面體配位，空間群為O5h－Fm3m，晶胞參數(shù)a=0.54626nm。單位晶胞的分子數(shù)z=4，陽離子組成的亞晶格呈面心立方結(jié)構(gòu)，陰離子組成的亞晶格呈簡立方結(jié)構(gòu)。Ca2+為立方配位，被8個F－離子所包圍，而F－為四面體配位，被4個Ca2+離子所包圍。CaF2晶體的結(jié)構(gòu)圖如圖5，CaF2晶體的基本物理性質(zhì)見表3［2］。

2云南某SiO2－CaF2伴生礦在有色冶金工業(yè)中的利用途徑探討

礦物的XRD分析表明，1#礦物中SiO2含量高接近純凈物，2#礦物的主體成分是CaF2且純度較高，具有較高的使用價值，經(jīng)手選分離后可直接利用于冶金工業(yè)，云南具有豐富的有色金屬資源，其中大部分的有色金屬可采用火法冶金，即在高溫條件下精礦的部分或全部礦石在高溫下經(jīng)過一系列物理化學(xué)反應(yīng)，生成另一種形態(tài)的化合物或單質(zhì)，分別富集在氣體、液體或固體產(chǎn)物中，將金屬或脈石及其他雜質(zhì)分離。在火法冶金的反應(yīng)體系中能量傳遞提供了化學(xué)反應(yīng)進行的動力，精礦及其他反應(yīng)物則構(gòu)成了質(zhì)量傳遞的物質(zhì)基礎(chǔ)，在傳熱傳質(zhì)過程中，冶金反應(yīng)助劑能有效降低反應(yīng)所需的能量，促進反應(yīng)體系中脈石成分和金屬的有效分離，提高冶金化學(xué)反應(yīng)的效率，強化冶金過程，SiO2及CaF2就是廣為現(xiàn)代冶金工業(yè)采用的重要冶金反應(yīng)助劑，根據(jù)不同冶煉工藝要求，可將礦石制備成強度塊度適宜、化學(xué)成分穩(wěn)定、選擇性好、反應(yīng)速度快的熔劑。2.1SiO2在銅冶金中的應(yīng)用SiO2在銅的火法冶煉中發(fā)揮著重要作用，目前銅主要的冶煉方法是經(jīng)冰銅的火法冶煉，冰銅的生產(chǎn)過程中必須遵循兩個原則，一是必須使爐料有相當數(shù)量的硫來形成冰銅，二是使爐渣必須有足夠量的SiO2作為熔劑使冰銅與爐渣易于分離，在沒有SiO2存在時熔煉體系中的硫化物和氧化物結(jié)合形成共價鍵的半導(dǎo)體Cu－Fe－S－O相，當有SiO2存在時，它可與氧化物形成強力結(jié)合的絡(luò)陰離子，而硫化物不與之作用，這就形成了離子型的爐渣相［3］，其反應(yīng)如下:2FeO+3SiO2=2Fe2++Si3O4－8(1)SiO2在冰銅生產(chǎn)所使用的熔劑中占主導(dǎo)地位，表4給出了國內(nèi)某廠的熔劑實例:冰銅的生產(chǎn)一般采用氧化熔煉，氧化氣氛中Fe3O4的生成難以避免，F(xiàn)e3O4的存在會在爐渣和冰銅界面形成黏膜阻礙渣锍的澄清分離，惡化爐礦，增大泡沫渣的風(fēng)險，SiO2的存在能使Fe3O4在較低溫度下造渣，降低反應(yīng)溫度，降低能耗。其化學(xué)反應(yīng)方程式如下:3Fe3O4+FeS+5SiO2=5(2FeO·SiO2)+2SO2(2)冰銅吹煉的第一周期是一個以自熱為主的冶金反應(yīng)過程，造渣放熱是一項重要的熱收入，SiO2作為造渣劑所起作用不言而喻。造渣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)如下:2FeS+3O2+SiO2=2FeO·SiO2+2SO2+1029.6MJ(3)2.2CaF2在鉍冶金中的應(yīng)用混合熔煉是鉍火法粗煉中的重要方法，適應(yīng)范圍廣，適宜處理氧化鉍和硫化鉍的混合料，基本反應(yīng)為:mBi2S3+Bi2O3+3nC+3mFe=2(m+n)Bi+3nCO+3mFeS(4)在混合熔煉過程中CaF2的加入能有效降低爐渣的熔點和黏度，改善其流動性，其機理是CaF2加入CaO－Al2O3－SiO2渣系時，能破壞硅酸鹽的Si－O鍵，并且使硅酸鹽晶格單元變小，黏度降低。往渣中加入CaF2后電離成CaF+而置換晶格中的O2－，即可把不穩(wěn)定的CaF+離子作為一種“熔劑”可以溶解大量的硅酸陰離子(如SiO2－4，此類陰離子是靠靜電力結(jié)合的，由于CaF+溶解了它，消除了此種靜電力)，于是降低了渣的黏度［4］。2.3CaF2在鋁冶金中的應(yīng)用在現(xiàn)代電解鋁工業(yè)中的一個重要的輔助環(huán)節(jié)是氟鹽的生產(chǎn)，CaF2可作為氟鹽生產(chǎn)的重要原料，也可作為低溫電解的重要添加劑。在鋁電解過程中，CaF2的加入能夠有效降低初晶溫度和電解溫度、降低氟的飽和蒸汽壓，降低鋁的溶解損失。由于氟化鈣在電解鋁工業(yè)中具有重要的意義，因此在生產(chǎn)管理過程中的目標濃度控制為4%～5%，氧化鋁中含有Ca成分，并受電解質(zhì)中Ca濃度的支配，迫使其濃度要達到此目標，若氟化鈣的目標值在3%～4%，則只在氟化鈣濃度波動時按分析值指令加入［5］。2.4CaF2、SiO2在鉛電解精煉中的應(yīng)用電解精煉是生產(chǎn)高純鉛的有效方法，是純鉛濕法生產(chǎn)過程中脫銀、深度脫砷銻的成熟電化學(xué)冶金過程，然而工業(yè)上常用的HCl、HNO3、H2SO4等均不適用于粗鉛的電解精煉，因為反應(yīng)生成的Pb-SO4、PbCl2在水中的溶解度很小，而與HNO3形成的Pb(NO3)2在水溶液中不穩(wěn)定，容易形成易揮發(fā)的氮氧化物，這就使得工業(yè)生產(chǎn)中不得不采用H2SiF6為電解質(zhì)，而H2SiF6制備的原料就包括SiO2、CaF2，這又為SiO2、CaF2的應(yīng)用提供了廣闊的舞臺。H2SiF6的制備原理為:CaF2+H2SO4=CaSO4+2HF(5)6HF+SiO2=H2SiF6+2H2O(6)表5給出了H2SiF6生產(chǎn)的操作實例和產(chǎn)品質(zhì)量(反應(yīng)溫度為300～400℃)［6］。

3結(jié)語

篇2

對于專門課中的主干課程適當綜合化就是把原來兩門或兩門以上的課程重新調(diào)整內(nèi)容與框架，構(gòu)成一門新的課程。如將電氣自動化技術(shù)專業(yè)原大專的《晶閘管交流技術(shù)》、《自動控制原理》、《自動控制系統(tǒng)》三門課程進行一定的調(diào)整、刪節(jié)、補充后，綜合為一門課程，即《直流調(diào)速技術(shù)》。

一、為什么要實行課程綜合化

高等職業(yè)教育是針對職業(yè)崗位群，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高級實用型人才。畢業(yè)生要具有一定的崗位針對性和適應(yīng)性，“主要從事成熟技術(shù)的應(yīng)用和運作”，也就是說能將常規(guī)的成熟技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并具有一定的運用高新技術(shù)的能力和一定的橫向擴展能力，為此必須加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要求專業(yè)實踐課和專業(yè)理論課的比例達1：1左右。實踐課的加強，會使專門課的課堂教學(xué)時數(shù)相應(yīng)減少。將相關(guān)的兩門或兩課程綜合為《軋鋼工藝及設(shè)備》后，在不降低原有理論深度且引進了部分新內(nèi)容的前提下，對課程結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整，節(jié)約了48課時；鋼鐵冶金專業(yè)將《鋼鐵冶金原理》和《物理化學(xué)》綜合為《鋼鐵冶煉技術(shù)》，節(jié)約了62課時；有色金屬冶煉專業(yè)將《重金屬冶煉》、《輕金屬冶煉》、《稀有金屬冶煉》、《有色冶金原理》四門課程內(nèi)容按工藝流程進行重組，綜合為《火法冶金》、《濕法冶金》、《電冶金》三門課程，使之更利于專業(yè)實踐能力的

培養(yǎng)。

二、課程綜合化應(yīng)遵循的原則

課程綜合化不是學(xué)科型教材簡單地加加減減，通過課程綜合化，將相關(guān)知識材料有機地重新組合，并引進一定的新材料、新工藝、新設(shè)備等新知識。課程綜合化應(yīng)遵循的基本原則是：以教學(xué)計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)目標為主線，按職業(yè)能力結(jié)構(gòu)調(diào)整課程內(nèi)容，突出重點適度地多設(shè)接口。

三、如何實施綜合課的教學(xué)

實施綜合課教學(xué)，要做好以下幾方面的工作。

1．編制一個能滿足課程要求的教學(xué)大綱

在編寫專門課教學(xué)大綱的過程中，應(yīng)將重點放在綜合課大綱上。每門綜合課教學(xué)大綱應(yīng)組織三到五人的編寫小組，由擔(dān)任該課程的任課教師負責(zé)執(zhí)筆，其他則為相關(guān)課程的任課教師。編寫小組在收集信息、閱讀資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)集體討論確定該課程的功能與框架，由執(zhí)筆者寫出課程基本要求，并據(jù)此寫出課程教學(xué)大綱初稿。每次審稿，必須由審稿者簽署書面意見，作為執(zhí)筆者修改的依據(jù)。我校的綜合課教學(xué)大綱巳經(jīng)由湘鋼、株冶、601廠、23冶等企業(yè)的專家組成的專家顧問委員會審稿，并已修改定稿。

2．按教學(xué)大綱的要求選編教材或講義

目前綜合課教材還是以“選”為主，逐步向“編”過渡。有些課程難以選到合適的教材，須由任課教師寫出講義，并打印給學(xué)生作為教材，如鋼鐵冶金專業(yè)、金屬壓力加工技術(shù)專業(yè)、冶金機械專業(yè)都編寫了部分綜合課講義。大部分選用的教材，難以達到綜合課教學(xué)大綱的要求，要求教研室組織人員寫出補充講義。從試行情況看，寫補充講義以完善現(xiàn)有教材的不足，是一個較好的辦法。

3．對任課教師必須提出更高更新的要求

綜合課內(nèi)容面廣、量大，突出了對學(xué)生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)，這一方面要求教師具有更豐富而全面的知識，另一方面又要求教師本身必須有較強的專業(yè)實踐能力，也就是說綜合課的教學(xué)質(zhì)量要由“雙師型”教師隊伍來保證。因此，任課教應(yīng)多下實驗室、實訓(xùn)室鍛煉自己。我校已采取了有關(guān)措施，鼓勵教師下實踐教學(xué)現(xiàn)場，對缺乏實踐經(jīng)驗的教師，則要派到生產(chǎn)現(xiàn)場進行鍛煉。此外，還應(yīng)聘請有關(guān)生產(chǎn)單位的技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，定期或不定期地到學(xué)校來介紹新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備。

4．必須開發(fā)新的教學(xué)方法

課程綜合化屬于課程內(nèi)容的改革，內(nèi)容改變了必須有新方法與之適應(yīng)，包括教的方法與考核的方法。對于專門課要改變一張試卷定優(yōu)劣的做法，要探索新的考核方法，要加強實踐能力的考核，在能力培養(yǎng)上要強調(diào)過程控制與目標控制相結(jié)合的方法，可實行廠校聯(lián)合，工廠、企業(yè)除提供現(xiàn)場教學(xué)的場地、設(shè)備外，還可派出有關(guān)技術(shù)人員與專家參與教學(xué)指導(dǎo)，并對學(xué)生進行考核考查。

5．應(yīng)成立學(xué)生助教小組

綜合課是主干專業(yè)理論課，具有較強的實踐性。如電氣自動化技術(shù)專業(yè)的《直流調(diào)速技術(shù)》涉及到SCR電路原理、自動控制理論、系統(tǒng)理論以及SCR元件的使用調(diào)試和控制系統(tǒng)的接線、測試、波形分析、故障檢修等操作技術(shù)。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕教師負擔(dān)，切實保證課程要求的職業(yè)能力準確到位，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，根據(jù)自愿原則，每門綜合課均可在班級內(nèi)挑選幾名成績優(yōu)秀、熱情高的學(xué)生組成課外助教小組。教師利用課外時間對助教小組的學(xué)生進行強化訓(xùn)練，使之成為課內(nèi)外教學(xué)活動的輔導(dǎo)力量，參與理論和實踐教學(xué)活動的輔導(dǎo)。學(xué)生助教小組成員的表現(xiàn)記入學(xué)生成績單的特長欄內(nèi)。如實用電工技術(shù)課外實踐活動小組，經(jīng)教師強化訓(xùn)練后，既可參與理論教學(xué)課外輔導(dǎo)，又可幫助實驗室、實訓(xùn)室檢修儀表、準備實驗等，還可讓他們在實驗課或?qū)嵱?xùn)課中協(xié)助老師參與指導(dǎo)。

篇3

關(guān)鍵詞：工業(yè)廢料回收 化學(xué)應(yīng)用 化學(xué)方法

在工業(yè)廢料的回收中，人們常用的方法有熱裂解法、電化學(xué)沉淀法、濕法冶金等，不同的方法適用于不同種類的工業(yè)廢料，并且它們的使用也存在一定的優(yōu)缺點，在工業(yè)廢料的有用物質(zhì)提取中所達到的處理效果也是不同的。因此，本文將詳細分析工業(yè)廢料進行回收的必要性，重點介紹應(yīng)用于工業(yè)廢料回收的幾種基本化學(xué)方法，分析它們的處理效果和優(yōu)缺點，使人們對國內(nèi)工業(yè)廢料回收中的化學(xué)應(yīng)用有一個清晰的了解。

1.常見的工業(yè)廢料種類

近些年，我國的經(jīng)濟發(fā)展非常迅速，工業(yè)生產(chǎn)也得到了快速的發(fā)展。然而，伴隨快速的工業(yè)生產(chǎn)的是大量的工業(yè)廢料的產(chǎn)生。據(jù)統(tǒng)計，我國每年的工業(yè)廢料數(shù)量超過了46t噸，而且每年都在快速地增加；就建筑垃圾來說，每年就達到了6777萬噸；農(nóng)田秸稈廢料5億噸；城市居民生活垃圾每年1.5億噸。這些數(shù)量龐大的工業(yè)廢料，如果不能夠被人們進行有效地利用，對我國的生態(tài)環(huán)境將是一個很大的負擔(dān)。

2.工業(yè)廢料回收的必要性

工業(yè)廢料之所以要加以回收，是因為兩個方面的原因，一個方面是因為工業(yè)廢料對環(huán)境和人體都會產(chǎn)生一定的危害，另一個方面的原因是指工業(yè)廢料可以被人們加以利用，變廢為寶。一些工業(yè)廢料里面含有對人體有害的重金屬，如果不對其進行處理，那么就會危害到人們的身體。但是，雖然一些工業(yè)廢料里面含有有毒的重金屬，但是這些重金屬能夠被人們重新提煉出來，被人加以利用，從而有效地利用現(xiàn)有的資源，減輕我國資源緊張的現(xiàn)狀。而且有毒重金屬在提煉出來、被人們加以利用之后，對人體的危害性就大大地減少了。人們在回收利用廢料時，采用的工藝比較簡單，所以不需要花費很大的成本就可以獲得較好的生產(chǎn)效率。

3.常見的工業(yè)廢料回收方法

為了實現(xiàn)工業(yè)廢料回收的目的，人們采用了多種廢料回收方法，歸結(jié)起來，分為物理方法和化學(xué)方法。物理方法比較簡單，它運用的范圍沒有化學(xué)方法那么廣，比如在油水分離、油氣分離和廢油提取中就是采用的物理方法，它一般是將工業(yè)廢料進行過濾和攪拌，然后進行研磨和萃取蒸餾，使之結(jié)晶，然后回收所需要的資源。比如，在寶鋼工業(yè)廢料回收中，就運用到了用物理方法來提取廢油，它包括將工業(yè)廢料進行沉淀、脫水和過濾等環(huán)節(jié)，取得的效果也比較好。

跟物理方法不同，化學(xué)方法需要更加精細的工藝和嚴格的條件，其分工更加明確，應(yīng)用的范圍也更加廣泛。所以為了實現(xiàn)更好的工業(yè)廢料回收效果，人們通常是將化學(xué)方法和物理方法進行結(jié)合使用。但是，最常見的工業(yè)廢料回收方法還是以化學(xué)方法為主。

4.常見的工業(yè)廢料回收化學(xué)方法及其效果分析

4.1焚燒法

焚燒法是指將固體的工業(yè)廢料進行焚燒，使之在高溫下分解，達到深度氧化。在焚燒的過程中，固體的工業(yè)廢料中的大量有害廢料被分解成無害物質(zhì)，因此也就達到了廢料處理和回收的目的。并且，近些年，人們生產(chǎn)中留下的固體廢棄物含有的可燃物比重在逐年地增長，所以采用焚燒法焚燒固體工業(yè)廢料是一種可行的辦法。

采用焚燒法處理和回收固體的工業(yè)廢料具有許多優(yōu)點，比如，它可以在很小的一塊地上處理大量的工業(yè)廢料，對環(huán)境的影響較小，能夠提供大量的能源。但是，焚燒法也會產(chǎn)生一定的危害，比如，在焚燒固體的工業(yè)廢料時，會產(chǎn)生大量的煙霧，這些煙霧會造成對環(huán)境的“二次污染”，而且一些設(shè)備也比較容易出現(xiàn)銹蝕的現(xiàn)象，所以這種方法在使用時應(yīng)該謹慎考慮。

4.2熱裂解法

熱裂解方法是指首先挑選一些廢舊塑料，然后對其進行熱裂解，在熱裂解作用下，廢舊塑料會生成甲烷、一氧化碳和氫氣等低分子的碳氫化合物，他們可以燃燒；除了生成低分子的碳氫化合物之外，廢舊塑料經(jīng)熱裂解還會生成甲醇、丙酮和乙酸等常溫可燃油和土砂、金屬、玻璃和純碳等混合而成的炭黑。

4.3電化學(xué)沉積法

電化學(xué)沉積法是指利用電荷正負極相互吸引的基本原理，將需要處理的工業(yè)廢料和另外一種物質(zhì)放在電源的兩極，然后使電源兩極通電，在氧化還原的性質(zhì)下，廢料會分解出人們需要得到的物質(zhì)，這些有用物質(zhì)會附在底板表面，再對電源進行反向連接，然后目標金屬就可以分解出來。使用這種方法一般包括液相沉淀和氣相沉淀兩種形式，液相沉淀是指將工業(yè)廢料溶解于液態(tài)的溶液中然后再進行反應(yīng)的一種沉淀方式；氣相沉淀是指先將需要處理的工業(yè)廢料變成氣態(tài)的形式，然后再在反應(yīng)室通過一定的條件進行分解的一種沉淀方式。

運用電化學(xué)沉積法，所取得的優(yōu)點和缺點都比較明顯。優(yōu)點是采用這種方法得到的回收物質(zhì)比較純凈。缺點是采用這種方法需要的成本比較高，消耗的能量較大，所以它一般只用來提取人們特別需要的某些物質(zhì)，但是這種方法目前在工業(yè)廢料處理中還是比較常用的。當人們需要從廢水中提取一些有用的物質(zhì)時，就可以采用到電化學(xué)沉積法，它能夠保護環(huán)境、節(jié)約資源和滿足人們生活、生產(chǎn)需要。

4.4濕法冶金

濕法冶金又被人們稱之為水法冶金，這是因為濕法冶金需要利用到某種溶劑，然后在水解、中和、還原和氧化反應(yīng)等化學(xué)作用下，分離和提取工業(yè)廢料中的金屬。采用濕法冶金，包括四個步驟：首先要將工業(yè)廢料中的有用成分變?yōu)槿芤?，這也就是我們所說的浸?。蝗缓笠獙堅徒∫哼M行分離，并且回收殘渣中夾帶的金屬離子和冶金溶劑；再采用化學(xué)沉淀方法、溶劑萃取技術(shù)和離子交換等凈化和富集浸取液；最后再從凈化液中提取化合物和金屬。

在生產(chǎn)過程中，人們從凈化液中提取鈷、鎳、鋅、銅、銀、金等純金屬物質(zhì)，常常用到電解提取法。像釩、鉬、鎢、鋁等金屬物質(zhì)，它們在水溶液中一般是以含氧酸形式存在，需要先以氧化物的形式析出，再還原成金屬。采用濕法冶金比干法和火法冶金回收的有價金屬程度要高，而且在生產(chǎn)過程中比較容易實現(xiàn)自動化和連續(xù)化，利于環(huán)境的保護，因此在未來有著廣闊的發(fā)展前景。

4.5其他

上面的這些方法只是我們平常生產(chǎn)中常見的一些工業(yè)廢料回收方法，其實在實際的生產(chǎn)生活中，人們還經(jīng)常使用許多其他的一些化學(xué)方法，并且這些化學(xué)方法也在生產(chǎn)實踐中有著十分重要的作用。比如，人們可以利用酶法將餐飲中的廢油進行催化，制成人們需要的生物柴油。在這一方法中，人們運用的是餐廳的廢棄油作為原料，然后將固定的化脂肪酶當做催化劑，再在酶解酯交換反應(yīng)下，將餐廳廢棄油中的有用物質(zhì)提煉出來制成生物柴油，這就是將工業(yè)廢料轉(zhuǎn)化為有用的資源的典型方法。

5.總結(jié)

工業(yè)廢料的大量產(chǎn)生和存在不僅對環(huán)境造成了極大的危害，而且對人的身體健康也會產(chǎn)生一定的不利影響，所以人們必須對工業(yè)廢料進行積極地處理和回收，將其變廢為寶。在我國，化學(xué)方法在工業(yè)廢料的回收中有著廣泛的運用，采用化學(xué)方法回收工業(yè)廢料，不僅具有工藝簡單、易操作的優(yōu)點，而且對工業(yè)廢料中的有用物質(zhì)的提取率也比較高。但是，這些化學(xué)方法也還存在許多不足，比如成本太高，會產(chǎn)生一定的副作用等等，因此，我國還要繼續(xù)加大對工業(yè)廢料中化學(xué)方法運用的研究，使其在將來不斷得到完善和發(fā)展。

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