生物實(shí)驗(yàn)室管理辦法范文

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生物實(shí)驗(yàn)室管理辦法

篇1

浙江省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理辦法全文第一章總則

第一條為了規(guī)范實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理工作,保證實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量,維護(hù)公共衛(wèi)生安全,適應(yīng)科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本辦法。

第二條本辦法所稱的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,是指經(jīng)人工飼養(yǎng)、繁育,對(duì)其攜帶的微生物及寄生蟲實(shí)行控制,遺傳背景明確或者來源清楚,用于科學(xué)研究、教學(xué)、生產(chǎn)、檢定和其他科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物。

第三條本省行政區(qū)域內(nèi)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生產(chǎn)、使用及其監(jiān)督管理,適用本辦法。法律、法規(guī)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生產(chǎn),包括實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的保種、繁育、飼養(yǎng)、供應(yīng)、經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的使用,包括科學(xué)研究、教學(xué)、檢定和以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物為原料或者載體的產(chǎn)品生產(chǎn)等活動(dòng)。

第四條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理工作應(yīng)當(dāng)遵循統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合理、市場(chǎng)規(guī)范、資源共享的原則。

第五條省科學(xué)技術(shù)行政主管部門(以下簡(jiǎn)稱省科技部門)主管全省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作。具體工作可以由省科技部門委托省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理辦公室負(fù)責(zé)。

市、縣(市、區(qū))科技部門應(yīng)當(dāng)協(xié)助做好本行政區(qū)域的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理工作。

第六條縣級(jí)以上人民政府衛(wèi)生、教育、質(zhì)量技監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、工商等有關(guān)部門,應(yīng)當(dāng)在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理工作。

第七條鼓勵(lì)、支持實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)知識(shí)的推廣、普及。

第二章生產(chǎn)與使用管理

第八條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證。申領(lǐng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

(一)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生產(chǎn)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備符合國(guó)家對(duì)不同等級(jí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)要求,具有保證實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量的基本檢測(cè)手段;

(二)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼料、墊料、籠具、飲水等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求;

(三)有保證實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量和正常生產(chǎn)需要的專業(yè)人員;

(四)有健全有效的質(zhì)量管理制度和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程;

(五)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物種子來源于國(guó)家實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保種中心或者國(guó)家認(rèn)可的保種單位、種源單位;

(六)試生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

第九條申領(lǐng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)向省科技部門提出申請(qǐng)。省科技部門應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起10個(gè)工作日內(nèi)審查完畢,對(duì)符合本辦法第八條第(一)項(xiàng)至第(四)項(xiàng)規(guī)定條件的,通知其試生產(chǎn);對(duì)不符合條件的,應(yīng)當(dāng)書面告知申請(qǐng)人。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物試生產(chǎn)結(jié)束后,試生產(chǎn)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)向省科技部門提出驗(yàn)收申請(qǐng)。省科技部門應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起10個(gè)工作日內(nèi)組織驗(yàn)收,對(duì)符合本辦法第八條第(五)項(xiàng)、第(六)項(xiàng)規(guī)定條件的,作出準(zhǔn)予許可的決定;對(duì)不符合條件的,應(yīng)當(dāng)書面告知申請(qǐng)人。

第十條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用許可證。申領(lǐng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用許可證應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

(一)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用環(huán)境、設(shè)施設(shè)備符合國(guó)家對(duì)不同等級(jí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)要求;

(二)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼料、墊料、籠具、飲水等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求;

(三)有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)合格的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)人員和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)人員;

(四)有健全的管理制度和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。

第十一條申領(lǐng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用許可證的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)向省科技部門提出申請(qǐng)。省科技部門應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20個(gè)工作日內(nèi)會(huì)同有關(guān)主管部門組織審查,作出是否準(zhǔn)予許可的決定,并書面告知申請(qǐng)人。

第十二條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證、使用許可證有效期為五年。需要延續(xù)有效期的,應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿60日前,向省科技部門提出申請(qǐng)。省科技部門應(yīng)當(dāng)按照本辦法規(guī)定的程序辦理。

第十三條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保種、繁育的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)使用國(guó)內(nèi)、國(guó)際認(rèn)可的品種、品系和繁育方法。

為補(bǔ)充種源、開發(fā)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物新品種或者因科學(xué)研究需要捕捉、引進(jìn)野生動(dòng)物的,應(yīng)當(dāng)按照野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定辦理審批手續(xù)。

第十四條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物運(yùn)輸工作應(yīng)當(dāng)由專人負(fù)責(zé)。運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的工具和籠具,應(yīng)當(dāng)符合所運(yùn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的微生物和環(huán)境質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。

不同品種、品系、性別和等級(jí)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物不得在同一籠具內(nèi)混合裝運(yùn)。

第十五條從事動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,使用符合相?yīng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備及飼料、籠具等相關(guān)產(chǎn)品;使用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)當(dāng)來源于具有實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證的單位和個(gè)人,并附有質(zhì)量合格證明。

第十六條涉及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的科研課題申報(bào)、科研成果驗(yàn)收、檢定和以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物為原料或者載體的產(chǎn)品生產(chǎn),應(yīng)當(dāng)把使用合格實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和相應(yīng)等級(jí)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備作為基本條件。

第十七條未取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證、使用許可證的單位和個(gè)人從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用的,或者已取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證、使用許可證的單位和個(gè)人未按照許可條件、范圍和要求從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用的,其取得的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)結(jié)果無效,科研課題不予立項(xiàng),科研成果不予驗(yàn)收、評(píng)獎(jiǎng),生產(chǎn)的產(chǎn)品不得出售、使用。

第十八條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的進(jìn)出口管理按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三章質(zhì)量與防疫管理

第十九條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行分級(jí)分類管理。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的質(zhì)量監(jiān)控執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);國(guó)家尚未制定標(biāo)準(zhǔn)的,執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);國(guó)家、行業(yè)尚未制定標(biāo)準(zhǔn)的,執(zhí)行地方標(biāo)準(zhǔn)。

第二十條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)遺傳學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)的要求和生產(chǎn)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備等方面的標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。各項(xiàng)操作過程和檢測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)有完整、準(zhǔn)確的記錄。

第二十一條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)的單位和個(gè)人供應(yīng)或者銷售實(shí)驗(yàn)動(dòng)物時(shí),應(yīng)當(dāng)出示實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證,并提供質(zhì)量合格證明。

質(zhì)量合格證明應(yīng)當(dāng)標(biāo)明實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的名稱、規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、質(zhì)量檢測(cè)情況、購(gòu)買單位名稱、出售日期、許可證號(hào);單位提供的,由單位負(fù)責(zé)人簽名并加蓋公章;個(gè)人提供的,由個(gè)人簽名蓋章。

第二十二條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量及相關(guān)環(huán)境設(shè)施條件檢測(cè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法經(jīng)質(zhì)量技監(jiān)部門計(jì)量認(rèn)證合格。

檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、方法和操作規(guī)程,依法出具檢測(cè)報(bào)告。

第二十三條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的特殊要求,做好實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疫病預(yù)防工作。

第二十四條合法捕獲的野生動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)捕獲地動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)檢疫合格,并在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)前,再次隔離觀察。

家畜家禽等作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)輸出地動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)檢疫合格,并在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)前,再次隔離觀察。

第二十五條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用的單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物染疫、疑似染疫或者染有人畜共患疾病的,應(yīng)當(dāng)按照動(dòng)物防疫法律、法規(guī)的規(guī)定,立即向當(dāng)?shù)孬F醫(yī)主管部門、動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政主管部門和科技部門報(bào)告,并采取隔離等控制措施,防止疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疫情的,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定,立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

第四章生物安全與動(dòng)物福利

第二十六條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)生物安全管理的規(guī)定,建立健全安全管理制度,采取有效措施,預(yù)防和控制實(shí)驗(yàn)室感染,防止可能危及人體健康、公共衛(wèi)生安全和生態(tài)安全的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物流失及病原體泄漏。

病原體感染、化學(xué)染毒和放射性動(dòng)物實(shí)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)在符合安全標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施和設(shè)備內(nèi)進(jìn)行,并按照生物安全等級(jí)和其他有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類管理。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體及廢棄物等應(yīng)當(dāng)經(jīng)無害化處理,防止污染環(huán)境。不得將使用后的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物流入消費(fèi)市場(chǎng)。

第二十七條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物基因修飾研究,按照國(guó)家有關(guān)基因工程安全管理的規(guī)定執(zhí)行。

第二十八條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,維護(hù)動(dòng)物福利,不得戲弄、虐待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物;按照科學(xué)、合理、人道的要求,盡量減少實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用量,減輕被處置動(dòng)物的痛苦。鼓勵(lì)開展動(dòng)物實(shí)驗(yàn)替代方法的研究與使用。

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)涉及具體倫理問題的,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五章從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位和人員

第二十九條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的管理;其設(shè)立的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的日常管理、項(xiàng)目管理和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的倫理審查。

第三十條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的人員,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)考核合格,持證上崗。

從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,提高工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的崗位特點(diǎn)和專業(yè)水平,及時(shí)組織專業(yè)人員參加相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、晉升活動(dòng);組織技術(shù)工人參加技術(shù)等級(jí)考核。

第三十一條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位應(yīng)當(dāng)采取防護(hù)措施,保障工作人員的健康與安全;對(duì)健康狀況不宜從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的人員,應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整其工作崗位。

第六章監(jiān)督管理

第三十二條省科技部門應(yīng)當(dāng)建立健全監(jiān)督檢查制度,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用單位和個(gè)人的生產(chǎn)、使用情況的監(jiān)督檢查,將監(jiān)督檢查情況和處理結(jié)果予以記錄并公布。

第三十三條省科技部門實(shí)施監(jiān)督檢查時(shí),有權(quán)進(jìn)入被檢查單位和個(gè)人的生產(chǎn)、使用場(chǎng)所調(diào)查取證、采集樣品,查閱復(fù)制有關(guān)資料。被檢查單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)予以配合,不得拒絕、阻撓。

第三十四條省科技部門應(yīng)當(dāng)建立健全舉報(bào)制度,公布舉報(bào)方式,受理、核實(shí)公眾舉報(bào);對(duì)違法從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用的行為,應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)組織處理。

第三十五條省科技部門應(yīng)當(dāng)建立健全信用管理制度,公布被許可的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用單位和個(gè)人的有關(guān)信息,便于公眾查詢和監(jiān)督。

第三十六條省衛(wèi)生、教育、食品藥品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等有關(guān)部門,應(yīng)當(dāng)協(xié)助省科技部門做好本行業(yè)(系統(tǒng))實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)管理的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。

第七章法律責(zé)任

第三十七條違反本辦法規(guī)定的行為,法律、法規(guī)已有行政處罰規(guī)定的,從其規(guī)定。

第三十八條未取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證、使用許可證,從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用的,由省科技部門責(zé)令其停止違法行為,予以關(guān)閉,并處2萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下的罰款。

第三十九條取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證、使用許可證的單位和個(gè)人,未按照許可條件、范圍和要求從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用的,由省科技部門責(zé)令其限期改正,給予警告,并處20xx元以上2萬(wàn)元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處2萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下的罰款;拒不改正的,予以關(guān)閉。

第四十條偽造、涂改、倒賣、出租、出借或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證、使用許可證的,由省科技部門收繳許可證,并處2萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下的罰款;違反治安管理規(guī)定的,由公安機(jī)關(guān)依法予以查處。

第四十一條違反本辦法第十四條、第二十條、第二十一條規(guī)定的,由省科技部門責(zé)令改正,給予警告,并可以對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用單位和個(gè)人處20xx元以上2萬(wàn)元以下的罰款。

第四十二條違反本辦法第二十六條規(guī)定,造成嚴(yán)重后果的,由其所在單位或者上級(jí)主管部門對(duì)主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法予以撤職或者開除。

第四十三條省科技部門及其他有關(guān)部門的工作人員有下列行為之一的,由有權(quán)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分:

(一)違法實(shí)施行政許可的;

(二)不依法履行監(jiān)督檢查職責(zé)的;

(三)違法實(shí)施行政處罰的;

(四)其他玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的行為。

第四十四條違反本辦法規(guī)定的行為,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

第八章附則

第四十五條本辦法自20xx年10月1日起施行。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的基本內(nèi)容實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是人工飼養(yǎng),對(duì)其攜帶的微生物實(shí)行控制,遺傳背景明確或者來源清楚的,用于科學(xué)研究、教學(xué)、生產(chǎn)、檢定及其科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)的基本內(nèi)容

1、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物育種學(xué):實(shí)驗(yàn)動(dòng)物育種學(xué)主要研究實(shí)驗(yàn)動(dòng)物遺傳改良和遺傳控制,以及野生動(dòng)物和家畜的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物化。2、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物醫(yī)學(xué):實(shí)驗(yàn)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專門研究實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疾病的診斷、治療、預(yù)防以及它在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里如何應(yīng)用的科學(xué)。

3、比較醫(yī)學(xué):比較研究所有動(dòng)物(包括人的)基本生命現(xiàn)象的異同。

篇2

關(guān)鍵詞: 實(shí)驗(yàn)室;管理;開放

中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2012)22-0231-020 引言

高校實(shí)驗(yàn)室是從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究的重要場(chǎng)所,是培養(yǎng)人才創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的重要基地。實(shí)驗(yàn)室開放是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的有效途徑。它對(duì)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能、培養(yǎng)良好的科研作風(fēng)和素質(zhì)具有重要意義[1]。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)顯微互動(dòng)室是由山東易創(chuàng)電子公司開發(fā)的顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),配置了40套學(xué)生用機(jī)和1套教師用機(jī),由數(shù)字化多功能數(shù)碼顯微鏡、軟件教學(xué)平臺(tái)、圖像處理與分析模塊、雙向語(yǔ)音交流系統(tǒng)、多媒體教學(xué)設(shè)備等組成。實(shí)驗(yàn)室投資較大,為了提高投資效益和實(shí)驗(yàn)室的利用率,2009年開始進(jìn)行開放管理和建設(shè)的探索。

1 信息化建設(shè)

數(shù)字網(wǎng)絡(luò)顯微互動(dòng)室隸屬于生命科學(xué)學(xué)院的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,主要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)是《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》。面向全校生物類課程及學(xué)生開放后,課程數(shù)目及使用人員顯著增加,為了保證實(shí)驗(yàn)室的安全和儀器設(shè)備的規(guī)范操作,在硬件條件上,建立了監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控運(yùn)行,主控室設(shè)置在實(shí)驗(yàn)中心辦公室,由實(shí)驗(yàn)室的專職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員根據(jù)使用時(shí)間進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理;在軟件條件上,我們開發(fā)了一套網(wǎng)絡(luò)預(yù)約系統(tǒng),在校園網(wǎng)上運(yùn)行,供全校師生預(yù)約使用。該系統(tǒng)除主要的預(yù)約功能外,同時(shí)也可作為電子信息管理系統(tǒng)使用,設(shè)有指導(dǎo)教師管理、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)科目管理、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理和實(shí)驗(yàn)安排管理等。實(shí)驗(yàn)室管理包括實(shí)驗(yàn)室介紹、配置的主要儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室管理員等。實(shí)驗(yàn)中心各實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)信息,同時(shí)搜集各高等院校公開發(fā)行的實(shí)驗(yàn)課件做成網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)庫(kù),并鏈接至國(guó)家精品課程,供使用者參考。

2 實(shí)驗(yàn)室管理

2.1 管理人員保障 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)行校、院二級(jí)制管理,數(shù)字網(wǎng)絡(luò)顯微互動(dòng)室屬于生命科學(xué)學(xué)院的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,此中心由學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任中心主任,下設(shè)1名副主任。每一教學(xué)實(shí)驗(yàn)室均配有專職的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,并制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,明確責(zé)任、義務(wù),保證實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)行。

實(shí)驗(yàn)室開放以后,使用時(shí)間延長(zhǎng),為了減輕實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員工作量,我們采用勤工助學(xué)人員進(jìn)行輔助管理。每學(xué)期初,根據(jù)勤工助學(xué)學(xué)生的上課情況,合理安排好值班順序,在每天實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員下班之前半小時(shí)進(jìn)行交接,并做好記錄。

2.2 管理制度保障 學(xué)校制定了《實(shí)驗(yàn)室工作條例》、《實(shí)驗(yàn)室安全守則》、《實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室開放規(guī)則》等規(guī)章制度,學(xué)院制定了《實(shí)驗(yàn)室預(yù)約開放管理辦法》和《儀器設(shè)備預(yù)約使用管理辦法》等制度,同時(shí)開放實(shí)驗(yàn)室根據(jù)本實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)還制定了相應(yīng)的規(guī)定,如《互動(dòng)顯微鏡室開放管理辦法》、《互動(dòng)顯微鏡室的安全和衛(wèi)生制度》等,維護(hù)開放實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

使用人首先進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)約,并填寫《實(shí)驗(yàn)室預(yù)約開放申請(qǐng)表》和《儀器設(shè)備預(yù)約使用申請(qǐng)表》。由管理者根據(jù)實(shí)驗(yàn)室具體情況和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,統(tǒng)籌安排,簽字批準(zhǔn)。使用時(shí),使用人首先學(xué)習(xí)有關(guān)的管理規(guī)定及操作規(guī)程,然后才可以使用,使用后要做好儀器使用記錄及實(shí)驗(yàn)室使用記錄。實(shí)現(xiàn)了程序化和規(guī)范化管理。

2.3 安全保障 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)顯微互動(dòng)室的儀器主要是電腦和顯微鏡。電線分布密集容易發(fā)生火災(zāi),為此我們除了配備足夠的滅火器以外,還要求每位使用者在使用前都要學(xué)習(xí)《互動(dòng)顯微鏡室的安全和衛(wèi)生制度》,盡可能減少意外的發(fā)生。

計(jì)算機(jī)是常用的工具,而圖像采集需要存儲(chǔ)設(shè)備,現(xiàn)在幾乎每個(gè)學(xué)生都有U盤或MP3等移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備,這些設(shè)備在許多機(jī)房使用,非常容易感染病毒,一旦其設(shè)備攜帶有病毒,并在實(shí)驗(yàn)室里使用,會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度變慢甚至整個(gè)局域網(wǎng)癱瘓,嚴(yán)重威脅到正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。為此我們安裝了硬盤保護(hù)系統(tǒng)。并要求學(xué)生把文件放置于桌面上,用完刪除,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員會(huì)在每周一上午進(jìn)行硬件設(shè)備的定期檢查維護(hù)。

顯微鏡屬于精密儀器,鏡頭的保養(yǎng)尤其重要,我們除了要求每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后都要擦拭鏡頭外,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員還會(huì)定期進(jìn)行全面維護(hù),延長(zhǎng)鏡頭的使用壽命。

實(shí)驗(yàn)室配有監(jiān)控系統(tǒng),嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行。管理者發(fā)現(xiàn)使用者違反操作規(guī)程及工作流程時(shí),有權(quán)處罰。管理制度規(guī)定第1次違規(guī)可以當(dāng)面糾正,第2次違規(guī)給予警告,第3次違規(guī)可以停止其使用權(quán)。

3 實(shí)驗(yàn)室開放的實(shí)施

3.1 實(shí)驗(yàn)室的開放時(shí)間 可分為隨時(shí)開放和定時(shí)開放,使用時(shí)均需要預(yù)約。

隨時(shí)開放主要針對(duì)數(shù)量較少的使用對(duì)象。實(shí)驗(yàn)室管理員在開學(xué)第一周,進(jìn)行儀器保養(yǎng)和維護(hù),然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的安排列出時(shí)間表,在預(yù)約系統(tǒng)上,供使用者參考。使用者通過網(wǎng)上預(yù)約,事先向?qū)嶒?yàn)室提出要做的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和所需的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,只要實(shí)驗(yàn)室沒有計(jì)劃教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備滿足預(yù)約要求,使用者就可以隨時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。

篇3

在約克大學(xué),針對(duì)首次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室人員包括學(xué)生、新進(jìn)職工、訪問人員均簽署安全注意事項(xiàng),并要求遵循其管理規(guī)定。特別是化學(xué)類實(shí)驗(yàn)室,新進(jìn)入員必須先進(jìn)行安全培訓(xùn)方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室區(qū)域,同時(shí)每人配備全套防護(hù)裝備(包含護(hù)目鏡、實(shí)驗(yàn)室衣服及鞋子),進(jìn)實(shí)驗(yàn)室必須穿戴,否則不予入內(nèi)。培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室人員的安全意識(shí),提高安全警惕性對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的安全管理至關(guān)重要。國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室對(duì)于安全管理也有相關(guān)規(guī)定,然而從導(dǎo)師到學(xué)生并沒有引起足夠的重視,流于表面。只要導(dǎo)師同意就可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,跟著師兄師姐做實(shí)驗(yàn),沒有經(jīng)過正規(guī)而有針對(duì)性的安全培訓(xùn),缺乏必要的安全知識(shí),為實(shí)驗(yàn)室的安全管理埋下隱患。另外,約克大學(xué)在安全培訓(xùn)的時(shí)候反復(fù)強(qiáng)調(diào):如果你感覺事故局勢(shì)超出你的控制能力或不知道如何處理,應(yīng)迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域,電話報(bào)警或求助,同時(shí)要及時(shí)通知附近的同事撤離。這樣的安全教育告訴我們?cè)诹λ芗暗那闆r下保護(hù)自己及同事。而筆者曾在國(guó)內(nèi)遇到學(xué)生為了掩蓋自己打翻致癌液體在地面,用大量酒精清洗的,導(dǎo)致液體揮發(fā)更嚴(yán)重的事情。由此可見,安全意識(shí)的培養(yǎng)在面對(duì)如何處理臨時(shí)突發(fā)安全事件時(shí)的重要性。

二、健全的安全制度

建立和健全有效的安全制度是實(shí)驗(yàn)室安全管理的保障。在組織架構(gòu)方面,約克大學(xué)設(shè)有校級(jí)和系級(jí)健康安全咨詢委員會(huì),由學(xué)校各專業(yè)代表組成,完善健康與安全的相關(guān)政策;安全管理的總負(fù)責(zé)人是約克大學(xué)的1位副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)制定大學(xué)健康安全管理的方針和政策;同時(shí)健康與安全咨詢委員會(huì)聘用3位專家,分別負(fù)責(zé)為放射性防護(hù)、生物安全和職業(yè)健康提出建議。大學(xué)設(shè)立安全辦公室,負(fù)責(zé)所有與安全相關(guān)的具體事宜。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)院及各系的工作環(huán)境及實(shí)驗(yàn)室的安全。各院系均聘有一位專職安全員及多位兼職安全員,協(xié)助大學(xué)安全辦公室在各學(xué)院系落實(shí)相關(guān)安全管理制度。這種層層負(fù)責(zé)的制度,對(duì)于學(xué)校及實(shí)驗(yàn)室的安全提供了保障。在大學(xué)的整體安全框架下,結(jié)合各學(xué)院自身的實(shí)際情況制定相關(guān)安全管理?xiàng)l例及辦法,基本上涵蓋了實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)安全領(lǐng)域:

1.消防安全,包括消防安全管理規(guī)定、消防疏散演習(xí)規(guī)定、個(gè)人緊急疏散規(guī)定,消防安全處罰條例、火災(zāi)事故條例、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警報(bào)告等。

2.化學(xué)品安全,包括化學(xué)品實(shí)驗(yàn)安全評(píng)估規(guī)定,廢棄物處理辦法,易燃易爆危險(xiǎn)品管理辦法,危化品管理?xiàng)l例,通風(fēng)櫥的管理規(guī)定,威脅健康危險(xiǎn)物的控制等。

3.工作場(chǎng)所及設(shè)備安全,包括電氣安全測(cè)試,建筑物石棉安全規(guī)定,工作狀態(tài)下設(shè)備使用及防護(hù)規(guī)定,儀器設(shè)備及教學(xué)設(shè)備操作規(guī)定,設(shè)備例行檢查及維護(hù)規(guī)定等。

4.電離輻射安全,包括鐳射安全管理,輻射防護(hù)管理,放射性廢物管理規(guī)定等。

5.生物安全,包括生物安全管理規(guī)定,生態(tài)管理辦法,生物/醫(yī)藥廢棄物的處理等。

6.一般安全規(guī)定,包括健康安全手冊(cè),職業(yè)健康與安全規(guī)定,食品安全管理辦法,健康和安全標(biāo)識(shí)管理規(guī)定,無煙規(guī)定等。

7.意外,包括事故與意外報(bào)告流程,事故調(diào)查規(guī)定,急救處理流程等。

三、實(shí)驗(yàn)室安全管理更深入

1.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng)。建立實(shí)驗(yàn)室安全危險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng),檢查實(shí)驗(yàn)過程中是否存在可能對(duì)人身產(chǎn)生傷害的可能性,從而決定規(guī)避傷害的方法。具體的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作由各學(xué)院指派的學(xué)生導(dǎo)師,行政管理者以及不同專業(yè)領(lǐng)域的專家做出相關(guān)評(píng)估。同時(shí),每年年底要設(shè)計(jì)下一年的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃以及預(yù)計(jì)使用化學(xué)品的種類、數(shù)量等,進(jìn)行安全評(píng)估。若未經(jīng)過安全評(píng)估的實(shí)驗(yàn)是不能進(jìn)行的,未申報(bào)的化學(xué)品也無法購(gòu)買。國(guó)內(nèi)高校及研究所對(duì)于實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的管理深度相對(duì)較淺,缺乏深入管理實(shí)驗(yàn)室的安全機(jī)制。

2.重視安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)向來是國(guó)外高校重視的環(huán)節(jié)。在約克大學(xué),安全培訓(xùn)分為兩階段。第一階段為廣義的安全培訓(xùn),由院系的安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),主要培訓(xùn)內(nèi)容為用電、用氣、安全逃生、疏散演練等廣義的培訓(xùn),每個(gè)學(xué)期培訓(xùn)2-3次;第二階段為實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn),由實(shí)驗(yàn)室安全員負(fù)責(zé),主要針對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的安全特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn),具體按照人數(shù)每周進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。重視和強(qiáng)化安全培訓(xùn),是實(shí)驗(yàn)室安全的第一步。

3.嚴(yán)格安全管理的執(zhí)行力。對(duì)于已經(jīng)造成不良后果或者有相關(guān)安全隱患的實(shí)驗(yàn)室,必須徹底整改通過后方可使用,幾乎不考慮實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程等其他因素,安全位一票否決制。筆者曾接觸到一個(gè)做碳材料的實(shí)驗(yàn)室,因墻壁上有黑色未知不明材料沾污導(dǎo)致關(guān)閉一個(gè)月,采樣檢查結(jié)果黑色不明物質(zhì)為非碳材料,然后整個(gè)實(shí)驗(yàn)室徹底打掃檢查后開放。雖然這感覺有點(diǎn)吹毛求疵,但是確實(shí)是以安全為第一考量。實(shí)際上,如何提高實(shí)驗(yàn)室安全制度的執(zhí)行力和監(jiān)督力是國(guó)內(nèi)高校及研究院所共同的課題,單單制定制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是如何執(zhí)行和落實(shí),并且當(dāng)出現(xiàn)與制度相悖時(shí),則嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督和追責(zé)。

四、結(jié)語(yǔ)

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1.1實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、設(shè)備不完善

實(shí)驗(yàn)室在設(shè)計(jì)和建設(shè)上沒有嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),致使實(shí)驗(yàn)室本身在建設(shè)方面就沒有達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),如室內(nèi)流通環(huán)節(jié)不合理、密閉性差、通風(fēng)系統(tǒng)過濾器裝置不合理等,存在實(shí)驗(yàn)室生物安全隱患;缺乏與承擔(dān)教學(xué)和科研任務(wù)相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室生物安全設(shè)施和設(shè)備,在影響正常實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開展的同時(shí),也存在著實(shí)驗(yàn)室生物安全隱患。

1.2日常管理不規(guī)范

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研的工作場(chǎng)所,操作者在進(jìn)行標(biāo)本涂片、染色鏡檢、分離培養(yǎng)、生化鑒定、藥敏試驗(yàn)、血清分型等不同實(shí)驗(yàn)操作時(shí),都要接觸各種病原微生物及生物危險(xiǎn)因子。日常管理不規(guī)范的表現(xiàn)有:個(gè)別實(shí)驗(yàn)室存在不使用微生物專用培養(yǎng)箱而采用大房間開放式培養(yǎng)微生物的現(xiàn)象;在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中產(chǎn)生廢棄物所需要的收集、包裝和滅活等用品與設(shè)備不能完全滿足實(shí)驗(yàn)室的生物安全要求;有些實(shí)驗(yàn)室采用沒有標(biāo)志的普通垃圾袋包裝生物垃圾;學(xué)生將實(shí)驗(yàn)室工作服帶出實(shí)驗(yàn)室個(gè)人保管,不符合實(shí)驗(yàn)室生物安全要求。日常管理不規(guī)范暴露出許多安全隱患,因此,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的生物安全管理是非常必要的。

1.3學(xué)生自我安全意識(shí)薄弱、操作不當(dāng)

由于專業(yè)的特殊性,許多實(shí)驗(yàn)課所用的標(biāo)本來自病人,如臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)等采用人體的各種分泌物、排泄物、體液等標(biāo)本。即使是學(xué)生提供的標(biāo)本,也可能存在諸如乙肝病毒、流感病毒、痢疾志賀氏菌、沙門氏菌等病原菌。另外,在微生物學(xué)檢驗(yàn)中,經(jīng)常接觸的有三類、四類病原微生物以及少數(shù)二類高致病性微生物和有害生物因子,這些都出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,學(xué)生常常接觸已知和潛在的生物危險(xiǎn)因素。目前,由于實(shí)驗(yàn)室生物安全教育未能到位,部分學(xué)生對(duì)于生物安全知識(shí)了解甚少,沒有意識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全的重要性,未能認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)過程中可能存在很多安全隱患。例如有的學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室不穿工作服,接觸陽(yáng)性標(biāo)本不戴手套,微生物接種時(shí)不戴帽子、口罩,有的甚至在實(shí)驗(yàn)室吃零食、喝飲料,將干凈的書或物品隨手放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,將實(shí)驗(yàn)廢液隨意倒在下水道里,實(shí)驗(yàn)用過的陽(yáng)性標(biāo)本不經(jīng)處理就扔在垃圾桶里,下課不洗手或不認(rèn)真洗手。

1.險(xiǎn)評(píng)估工作不到位

在使用傳染性或有潛在傳染性標(biāo)本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,必須對(duì)微生物的危害進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,確定實(shí)驗(yàn)應(yīng)在哪一級(jí)的生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果制訂相應(yīng)的操作規(guī)程、管理制度和緊急事故處理辦法,形成書面文件并嚴(yán)格遵守執(zhí)行。然而一些高校對(duì)這一重要環(huán)節(jié)重視不夠,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作不到位,還有一些高校完全沒有對(duì)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的病原微生物實(shí)驗(yàn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,沒有形成行之有效的管理文件。

1.5管理監(jiān)督措施缺乏

目前,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室一般都建立了實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系,制訂了標(biāo)準(zhǔn)操作程序,但往往忽略了實(shí)驗(yàn)室生物安全的內(nèi)容,不但缺乏實(shí)驗(yàn)室生物安全的行政管理規(guī)范,而且缺乏具體的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)操作管理規(guī)范。部分實(shí)驗(yàn)室尚缺乏完善的生物安全管理及監(jiān)督措施,多數(shù)條款沒有具體分工,未能責(zé)任到人,監(jiān)管不力。

2開展實(shí)驗(yàn)室生物安全教育的措施

2.1做好生物安全的培訓(xùn)工作

應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員和學(xué)生進(jìn)行生物安全知識(shí)培訓(xùn),組織教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》、《實(shí)驗(yàn)室生物安全通用要求》、《微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用準(zhǔn)則(WS233-2002)》等法規(guī)文件,把實(shí)驗(yàn)室生物安全教育納入日常管理工作,做到常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。在日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師應(yīng)將生物安全知識(shí)灌輸給學(xué)生,使學(xué)生盡早樹立安全意識(shí),養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,嚴(yán)防生物安全事故的發(fā)生。

2.2完善并嚴(yán)格執(zhí)行生物安全管理制度

建立健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,制訂并嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室生物安全管理規(guī)程。同時(shí),把責(zé)任分級(jí)落實(shí)到在實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的所有人員,做到“誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”,并落實(shí)責(zé)任追究制度,絕不姑息任何違反生物安全管理制度的行為。建立嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度,學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須穿清潔的工作服,除必要的書籍、筆記本和文具外,其他個(gè)人物品一律不得帶入實(shí)驗(yàn)室。嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室里大聲說話、打鬧、亂走動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里吃東西、喝飲料、吸煙、嚼口香糖,不可把任何東西放入口中。如果受到病原菌污染,應(yīng)立即消毒,不可輕視和怠慢。微生物實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量和種類繁多,如化學(xué)試劑、劇毒藥品、玻璃器材、生物制品、菌種、實(shí)驗(yàn)儀器、培養(yǎng)基等,若不加以科學(xué)管理,實(shí)驗(yàn)室就雜亂無章,直接影響實(shí)驗(yàn)室的整潔和工作效率,因此應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行生物安全管理制度。

2.3加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的硬件建設(shè)工作

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室生物安全硬件建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急,要遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),科學(xué)合理地設(shè)計(jì)和建設(shè)。對(duì)已開展病原微生物研究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期檢查,確定不同生物安全級(jí)別實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備是否運(yùn)行、保養(yǎng)良好,是否配備了有效的生物安全防護(hù)設(shè)備。

2.4加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室日常工作中的生物安全管理

嚴(yán)格管理菌種、危險(xiǎn)品、劇毒藥品。目前實(shí)驗(yàn)室所涉及的病原菌有炭疽桿菌、傷寒桿菌、變形桿菌、大腸桿菌、枯草桿菌、產(chǎn)氣桿菌、痢疾桿菌、葡萄球菌、黃色微球菌、鏈球菌、水弧菌、腦膜炎雙球菌等。為了合理有效地保藏管理菌種,根據(jù)《中國(guó)醫(yī)學(xué)微生物菌種保藏管理辦法》和實(shí)驗(yàn)室實(shí)際狀況,制訂實(shí)驗(yàn)室菌種的保藏管理辦法:(1)購(gòu)買菌種時(shí)必須是衛(wèi)生部規(guī)定的正規(guī)單位,為了避免菌種的死亡或變異,應(yīng)采取妥善、可靠的方法,設(shè)置專用冷柜保存菌種。(2)建立菌種使用記錄,指定專人負(fù)責(zé),對(duì)一、二類菌種設(shè)專柜,單獨(dú)保存。(3)使用菌種時(shí)采取嚴(yán)格防護(hù)措施,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。(4)加強(qiáng)菌種安全管理,防止菌種丟失。(5)危險(xiǎn)品、劇毒藥品管理應(yīng)符合國(guó)家和公安部門及學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,落實(shí)必要的安全防范措施,由專人、專柜保管且上鎖,防止危險(xiǎn)品及劇毒藥品被盜、泄漏或誤用。

2.5加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)廢棄物和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的管理

對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行處理是控制實(shí)驗(yàn)室生物安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須明確掌握生物安全廢棄物的分類原則,并嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的處理程序,避免實(shí)驗(yàn)室或環(huán)境污染,進(jìn)而保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行;使用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物必須經(jīng)過檢疫合格,且不得擅自帶離實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后存活動(dòng)物要送回動(dòng)物室,死亡動(dòng)物要做無害化處理。實(shí)驗(yàn)室廢棄物分為感染性廢棄物和非感染性廢棄物,不能隨意丟棄,應(yīng)按《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》的規(guī)定進(jìn)行隔離、消毒、包裝、轉(zhuǎn)運(yùn)、保存和處置。廢棄物應(yīng)分類按不同要求進(jìn)行消毒處理,如微生物實(shí)驗(yàn)室感染性材料(血液、痰液標(biāo)本等)及接觸感染性材料應(yīng)放置于結(jié)實(shí)塑料袋中密封,高壓120℃消毒30分鐘才能移出實(shí)驗(yàn)室。用過的實(shí)驗(yàn)材料如試管、玻片、燒杯等放入裝有消毒液的廢液缸內(nèi),每天更換廢液缸的消毒液,應(yīng)保證消毒液的量為廢液缸內(nèi)總量的1/2,浸泡至少30分鐘才能移出實(shí)驗(yàn)室。廢棄物應(yīng)分類丟入垃圾袋,依據(jù)廢棄物的性質(zhì)及數(shù)量選用適合的包裝材料,確保無泄漏,處理前后都應(yīng)在固定位置存放,并由專人負(fù)責(zé)管理。

2.6加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的消毒和清潔管理

篇5

當(dāng)前是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,高校教育發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。生物實(shí)驗(yàn)室作為高校培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才的核心場(chǎng)所,會(huì)涉及到水、電、氣等安全使用,同時(shí),實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)過程中還必須確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)范操作,避免失誤操作引起安全事故。因此,高校要不斷加強(qiáng)對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室的安全環(huán)保管理,積極建立健全管理體制,切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)儀器、實(shí)驗(yàn)試劑以及藥品進(jìn)行科學(xué)管理,確保實(shí)驗(yàn)后廢棄物得到妥善處理,通過安全環(huán)保教育活動(dòng)向廣大實(shí)驗(yàn)人員積極推廣應(yīng)用高效清潔的實(shí)驗(yàn)方法。

一、高校生物實(shí)驗(yàn)室的特征

隨著高校規(guī)模的不斷發(fā)展壯大,越來越多的高校開始新建各種類型的實(shí)驗(yàn)室,投入大量財(cái)力、物力、人力去培養(yǎng)現(xiàn)代科研人才。高校生物實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)著較為繁重的教學(xué)與科研任務(wù),因此,在日常使用過程中其安全環(huán)保管理工作是至關(guān)重要的。高校生物實(shí)驗(yàn)室最為顯著的特征就是其人員流動(dòng)性大、突況較多以及安全控制管理難度大等。與其他各類實(shí)驗(yàn)室相比較,高校生物實(shí)驗(yàn)室儲(chǔ)存了大量的現(xiàn)代化精密實(shí)驗(yàn)儀器、各種各樣的生化試劑、易于燃燒爆炸的實(shí)驗(yàn)物品以及具備毒性的化學(xué)物品等。此外,高校生物實(shí)驗(yàn)室所要涉及到的科研項(xiàng)目眾多,不同項(xiàng)目要求的實(shí)驗(yàn)條件也會(huì)具有差異性。在部分生物實(shí)驗(yàn)中某些實(shí)驗(yàn)材料是活性器官或者活生物,在該部分實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的廢棄物,如果不妥善處理便會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,危害人們的生命健康。

二、高校生物實(shí)驗(yàn)室環(huán)保與安全管理中存在的主要問題

(一)軟硬件方面問題

高校高層領(lǐng)導(dǎo)未能夠充分認(rèn)識(shí)到生物實(shí)驗(yàn)室環(huán)保安全管理的重要性,在日常安全環(huán)保管理資金投入上較為匱乏,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部各項(xiàng)安全設(shè)施不夠完善,不能夠有效避免各種安全事故的發(fā)生。節(jié)能環(huán)保和防護(hù)設(shè)施已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代生物實(shí)驗(yàn)的要求,容易對(duì)實(shí)驗(yàn)人員與周圍環(huán)境造成威脅。與此同時(shí),高校領(lǐng)導(dǎo)過于注重科研與教學(xué)工作的順利開展,一定程度上忽視了生物實(shí)驗(yàn)室的安全環(huán)保管理工作,管理人員安全環(huán)保意識(shí)普遍偏低,未能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定完善的規(guī)章制度,嚴(yán)格督促現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)人員按照制度規(guī)范操作,從而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。由于缺乏定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室管理人員和實(shí)驗(yàn)人員的安全培訓(xùn)教育,導(dǎo)致一部分工作人員綜合素質(zhì)不高,未能堅(jiān)決履行好自身的職責(zé),因此,導(dǎo)致不能有效提高生物實(shí)驗(yàn)室的安全環(huán)保管理水平。

(二)安全環(huán)保管理制度問題

眾所周知,保障各類實(shí)驗(yàn)室高效穩(wěn)定的前提就是必須建立起科學(xué)完善的安全環(huán)保管理制度,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全管理措施。然而,由于當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)室管理人員整體安全意識(shí)淺薄,工作觀念落后,未能夠正確認(rèn)識(shí)到生物實(shí)驗(yàn)室安全、環(huán)保的重要性,導(dǎo)致各項(xiàng)管理工作流于形式,一旦發(fā)生安全事故就相互推卸責(zé)任。此外,相關(guān)部門崗位人員職責(zé)不夠明確,未能落實(shí)好責(zé)任制度,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)的科學(xué)規(guī)范管理,這樣無疑降低了實(shí)驗(yàn)室安全管理的工作質(zhì)量和效率,不利于各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有條不紊地進(jìn)行。

(三)廢棄物處理問題

生物實(shí)驗(yàn)室常見的廢棄物主要包括以下幾類:一是生物活性材料及其代謝物。在生物實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)人員常常要使用到活性動(dòng)物和各項(xiàng)植物等實(shí)驗(yàn)材料?;钚詣?dòng)物在解剖后會(huì)遺留下來大量的廢棄器官,動(dòng)物也會(huì)產(chǎn)生一定的代謝物,這些廢棄物如果不能進(jìn)行妥善處置,就會(huì)造成對(duì)其他實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的干擾和影響,嚴(yán)重情況下還會(huì)導(dǎo)致各種傳染疾病的發(fā)生,不利于實(shí)驗(yàn)室的安全環(huán)保管理。二是有毒有害物品及其實(shí)驗(yàn)廢棄物。在部分實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,實(shí)驗(yàn)人員需要應(yīng)用到一些有毒有害的物品,例如,常見的氰化物、重金屬、甲酰胺、四甲基乙二胺以及丙烯酰胺等。該類實(shí)驗(yàn)物品具有較大的毒性,倘若不規(guī)范管理、處置,不僅會(huì)威脅到人們的生命安全,還會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成一定的影響。此外,實(shí)驗(yàn)人員在使用有毒有害物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,會(huì)產(chǎn)生各種污染廢棄物,不及時(shí)處理的話也不利于生物實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)保管理工作的開展。三是放射性物質(zhì)及其廢棄物。在生物實(shí)驗(yàn)室中存在著各種具有放射性的樣品,實(shí)驗(yàn)人員在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)操作過程中經(jīng)常要使用放射性元素作為標(biāo)記物,只要經(jīng)過放射性元素處理的實(shí)驗(yàn)物品、材料以及儀器等都會(huì)受到一定程度放射污染,現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)保管理人員如果不及時(shí)將放射性污染進(jìn)行科學(xué)處理,就會(huì)導(dǎo)致該污染對(duì)人類健康與生態(tài)環(huán)境造成極大的危害。

三、加強(qiáng)高校生物實(shí)驗(yàn)室環(huán)保與安全管理的具體措施

(一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范建設(shè)

高校高層領(lǐng)導(dǎo)要高度重視生物實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)保工作,根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展水平和條件,適當(dāng)加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施規(guī)范建設(shè)的投資力度,首先,要確保生物實(shí)驗(yàn)室選址的科學(xué)性,積極引入先進(jìn)的安全管理設(shè)施和事故防范設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)化改善。對(duì)于陳舊的生物實(shí)驗(yàn)室,高校要通過改造更新確保各個(gè)電路、管道的安全性,還要不斷完善實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控設(shè)備。其次,管理人員要不斷提高自身的環(huán)保安全管理意識(shí),履行好自身的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)高端儀器設(shè)備、化學(xué)藥劑以及實(shí)驗(yàn)物品的規(guī)范管理,保證實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施的完好無損,能夠正常投入到實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行使用。最后,高校要注重生物實(shí)驗(yàn)室的安全事故防范管理工作,要根據(jù)國(guó)家防火相關(guān)需求及時(shí)配備好消火栓、滅火器等設(shè)備,對(duì)于存放貴重物品、藥品的庫(kù)房要貼好警示標(biāo)志,在實(shí)驗(yàn)室外明顯位置要張貼好各種安全標(biāo)識(shí),時(shí)刻提醒管理人員與實(shí)驗(yàn)人員規(guī)范管理操作,杜絕實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生,不斷提高高校生物實(shí)驗(yàn)室的安全與環(huán)保管理水平,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)功能的充分發(fā)揮利用。

(二)建立完善的實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)保管理制度

高校要想實(shí)現(xiàn)生物實(shí)驗(yàn)室的安全環(huán)保管理,就必須針對(duì)以往管理過程中存在的問題,有效建立起科學(xué)完善的安全管理制度。例如,相關(guān)管理部門要制定出《實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法》《實(shí)驗(yàn)人員相關(guān)守則》以及《實(shí)驗(yàn)廢棄物處置管理?xiàng)l例》等具體實(shí)驗(yàn)操作守則和管理辦法。管理人員要切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)制度,嚴(yán)格督促現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)人員規(guī)范操作使用各種物品、藥劑和儀器,確保實(shí)驗(yàn)過程的安全環(huán)保性。此外,安全制度的制定必須涵蓋生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的安全管理、活體動(dòng)物及植物安全管理以及藥品試劑等。

實(shí)驗(yàn)室管理部門針對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室的安全環(huán)保管理特殊性,要確保各項(xiàng)安全管理制度建立的規(guī)范性、系統(tǒng)性以及科學(xué)性,要嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,明確各部門、各崗位工作人員的職責(zé)任務(wù)。例如,通過根據(jù)不同部門的屬性,逐級(jí)去簽訂安全責(zé)任書,這樣能夠保證在發(fā)生安全事故時(shí)明確落實(shí)責(zé)任,避免出現(xiàn)相互推卸責(zé)任的情況。高校要組建起專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室管理委員會(huì),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全制度的監(jiān)督執(zhí)行工作。

(三)強(qiáng)化廢棄物處理的管理工作

1.規(guī)范處理生物活性實(shí)驗(yàn)材料。在高校生物實(shí)驗(yàn)中,教師會(huì)經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行活性生物實(shí)驗(yàn),對(duì)于廢棄的生物活性材料,尤其是微生物與細(xì)胞等,教師要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的消毒或者滅活處理。例如,對(duì)于細(xì)菌的處理可以通過使用15%次氯酸鈉進(jìn)行30分鐘的消毒作業(yè),有效稀釋過后進(jìn)行排放,這樣能夠最大化降低實(shí)驗(yàn)廢棄物對(duì)生態(tài)環(huán)境的污染影響。

2.科學(xué)處理有毒有害實(shí)驗(yàn)廢棄物。在生物實(shí)驗(yàn)環(huán)保管理過程中,管理人員必須嚴(yán)格督促實(shí)驗(yàn)人員按照規(guī)章制度科學(xué)處理有毒有害廢棄物,將不同的廢棄物進(jìn)行分級(jí)分類,收集處理,不能將所有廢液倒在一起進(jìn)行集中處理。例如,過氧化物與硫化物、有機(jī)物以及氰化物等。實(shí)驗(yàn)人員為了避免有害有毒廢液的泄露,危害到人們的身體健康和環(huán)境安全,就必須及時(shí)對(duì)其進(jìn)行處理,收集在不會(huì)被廢液腐蝕的容器當(dāng)中。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,高校在生物實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)發(fā)展過程中,要充分認(rèn)識(shí)到其安全環(huán)保管理工作的重要性。高校實(shí)驗(yàn)室管理部門要努力為廣大實(shí)驗(yàn)人員創(chuàng)建出安全和諧的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)科研工作的順利開展。因此,生物實(shí)驗(yàn)室管理部門必須建立起完善的管理制度,加強(qiáng)對(duì)管理人員與實(shí)驗(yàn)人員的專業(yè)安全培訓(xùn),促使他們樹立起先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)管理理念,自我規(guī)范操作管理,避免實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。學(xué)校要加大對(duì)管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度,完善各項(xiàng)安全設(shè)施,將不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài),保障全體師生員工的生命健康和環(huán)境健康。

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[3]楊平,陳燕靈,黃建平.建立實(shí)驗(yàn)

篇6

在臨床檢驗(yàn)工作過程中,實(shí)驗(yàn)室工作人員不僅直接接觸患者,而且還要處理患者的血液、體液、分泌物、排泄物等各類標(biāo)本。在每個(gè)環(huán)節(jié)上病原微生物都可能通過各種途徑侵襲機(jī)體,導(dǎo)致醫(yī)院感染。醫(yī)院感染包括三個(gè)環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,每個(gè)環(huán)節(jié)都和微生物學(xué)檢查有著極為密切的關(guān)系,臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)在醫(yī)院感染的診斷、監(jiān)測(cè)以及抗菌藥物的合理使用等方面具有重要的作用。本文就醫(yī)院易發(fā)生感染的因素及對(duì)策進(jìn)行討論。

1 感染的主要危險(xiǎn)因素

1.1 實(shí)驗(yàn)室布局不合理,防護(hù)設(shè)施不全:多數(shù)醫(yī)院檢驗(yàn)科都存在業(yè)務(wù)用房分配不足,不能明確劃分清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū),致使工作人員的生活區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)域交叉,衛(wèi)生間與患者共用,存在很大的醫(yī)院感染隱患。布局不合理,通風(fēng)不良。檢驗(yàn)科基本生物安全保護(hù)設(shè)備如:紫外線消毒燈、消毒、滅菌器、生物安全柜、洗眼、洗手設(shè)備、常用消毒劑等配置不齊全或無,不能做到有效預(yù)防院內(nèi)交叉感染。

1.2 一次性使用防護(hù)用品和消毒藥品配置不足:有的實(shí)驗(yàn)室限制或不為工作人員購(gòu)買隔離衣、防護(hù)眼鏡、一次性手套、口罩等防護(hù)用品,消毒藥品不能保證足量供應(yīng)。

1.3 缺少切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室消毒制度,或制度僅流于形式:由于醫(yī)院對(duì)于檢驗(yàn)科預(yù)防院內(nèi)感染工作未給予應(yīng)有的重視與支持,檢驗(yàn)科人員很少參與到醫(yī)院感染方面的管理和學(xué)習(xí)。雖然今年來醫(yī)院管理提高,醫(yī)院檢驗(yàn)科工作的開展有章可循,具有完善的臨床試驗(yàn)質(zhì)控保證體系,并建立了各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)化程序,因工作人員相對(duì)知識(shí)的缺乏而造成檢驗(yàn)科內(nèi)預(yù)防感染的制度、措施不健全或流于形式,管理上缺乏科學(xué)性、可操作性和安全性。

1.4 工作人員缺乏必要的防護(hù)意識(shí)

1.4.1 有的檢驗(yàn)科人員自我保護(hù)意識(shí)較差,工作未認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離操作程序:檢測(cè)后的廢棄標(biāo)本隨意放置,受污染的臺(tái)面或地面不及時(shí)消毒,未按要求洗手或?qū)κ窒?,?duì)突發(fā)事件如血液和體液的飛濺污染未及時(shí)、正確處理,這極大地增加了工作人員感染的可能性。

1.4.2 部分工作人員圖方便,輕制度,忽視自我防護(hù):在接觸各種標(biāo)本時(shí)不戴防護(hù)手套、口罩、帽子,張小容等報(bào)道僅有30.67%的人在操作時(shí)能戴手套;在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)食、飲水、吸煙、接待客人;穿污染工作服裝進(jìn)入生活區(qū);在工作中不洗手接聽電話;不能按正確程序洗手;缺乏必要的預(yù)防院內(nèi)感染知識(shí)和突發(fā)感染事故的處理知識(shí),以至于不能正確使用防護(hù)用品,發(fā)生意外感染事故時(shí)不知如何處理等。

2 對(duì)策

2.1 對(duì)各種臨床標(biāo)本作出正確的病原學(xué)診斷:檢驗(yàn)科感染涉及到臨床各科室,由于放療和化療的開展,抗菌藥物、激素的使用,特別是抗菌藥物的不合理使用以及消毒滅菌技術(shù)使用過程中存在的問題等,使醫(yī)院感染不斷出現(xiàn),要及時(shí)采取預(yù)防、治療、隔離等措施,就必須有及時(shí)準(zhǔn)確的病原學(xué)診斷,從源頭上加以控制。

2.2 對(duì)細(xì)菌進(jìn)行耐藥性監(jiān)測(cè):由于抗菌藥物的廣泛、不合理使用,使得細(xì)菌耐藥性日益嚴(yán)重和復(fù)雜。耐青霉素肺炎鏈球菌近年來日漸增多,耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA),在我國(guó)更為嚴(yán)重,約在50%[1]。耐萬(wàn)古霉素腸球菌(VRE)亦成為工作人員面臨的一大威脅。在美國(guó)一般病房及ICU,1989年VRE不足1%,1993年普通病房在2%以上,在ICU則13%[2]。

應(yīng)要根據(jù)藥敏試驗(yàn)結(jié)果選用抗菌藥物進(jìn)行治療,治療期間要對(duì)其耐藥性進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),以進(jìn)行有效治療。

真菌感染日益增多,真菌菌血癥患者的死亡率在30%以上。產(chǎn)生超廣譜β內(nèi)酰胺酶的菌株不斷增加,如大腸埃希菌、克雷白菌、變形桿菌、不動(dòng)桿菌等。對(duì)細(xì)菌進(jìn)行耐藥性監(jiān)測(cè)是控制感染的關(guān)鍵步驟。

2.3 對(duì)工作人員進(jìn)行病原學(xué)監(jiān)測(cè):引起感染的病原菌可以存在于病人、醫(yī)護(hù)人員,亦可存在于醫(yī)院的環(huán)境中,因此進(jìn)行微生物學(xué)監(jiān)測(cè)非常必要。如對(duì)醫(yī)院感染發(fā)病率較高的科室或病房進(jìn)行物體表面和空氣的微生物學(xué)調(diào)查,對(duì)一些特殊部門如換藥室、手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、ICU等進(jìn)行環(huán)境微生物學(xué)監(jiān)測(cè),并要求達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn),在層流手術(shù)室空氣中的細(xì)菌數(shù)不能大于10cfu/m3,一般手術(shù)室空氣中細(xì)菌數(shù)不能超過200cfu/m3。

2.4 健全規(guī)章制度,加強(qiáng)管理:根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理辦法》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》等法律法規(guī)制定檢驗(yàn)科工作人員安全防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)、消毒隔離等規(guī)章制度。同時(shí)醫(yī)院感染科要加強(qiáng)對(duì)檢驗(yàn)科預(yù)防院內(nèi)感染工作的管理,院感專職人員要深入科室檢查、指導(dǎo)醫(yī)院感染制度執(zhí)行情況,在知識(shí)更新、技術(shù)操作、管理水平等方面給予幫助和指導(dǎo)。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該本著以人為本的理念重視實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)和布局,規(guī)范的設(shè)計(jì)合理的布局是搞好院內(nèi)感染工作的基礎(chǔ),在實(shí)驗(yàn)室布局設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)明確劃分清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū)。清潔區(qū)包括辦公室、儲(chǔ)藏室、休息室、試劑室及培養(yǎng)基室等;半污染區(qū)通常包括緩沖間、更衣室、工作人員專用衛(wèi)生間及衛(wèi)生通道等;污染區(qū)包括各實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本收集、存放、檢測(cè)室等。在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室出口處設(shè)洗手池,并配備免接觸式水龍頭、手烘干機(jī)(或一次性試紙)及洗眼器。

對(duì)實(shí)驗(yàn)室的地面、臺(tái)面、儀器表面、試管架和空氣等均根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的具體消毒方法,規(guī)定消毒時(shí)間,如:每日工作完畢應(yīng)對(duì)所使用儀器表面進(jìn)行消毒,每周對(duì)恒溫箱、冰箱內(nèi)表面進(jìn)行消毒等。工作人員應(yīng)按要求進(jìn)行消毒處理,消毒后還應(yīng)做好記錄;在發(fā)生傳染性物質(zhì)污染后要立即清洗、消毒并立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),做好記錄,以備查驗(yàn)。

醫(yī)院為工作人員提供足量合格的安全防護(hù)用品,每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都應(yīng)配備各類應(yīng)急處置所需的消毒藥品并定期更換,固定存放于便于拿到的地方。

加強(qiáng)院、科兩級(jí)的監(jiān)督檢查,加大獎(jiǎng)懲力度,督促工作人員認(rèn)真按照制度規(guī)定做好院內(nèi)感染預(yù)防工作。

2.5 嚴(yán)格操作規(guī)程,防止交叉感染:確保各項(xiàng)操作按規(guī)程進(jìn)行如:洗手時(shí)用洗潔劑認(rèn)真揉搓掌心、指縫、手指、手背、關(guān)節(jié)、指腹、指尖、拇指、腕部,洗手時(shí)間不少于15s,最后用流動(dòng)水洗凈。用“七步洗手法”能有效地去除醫(yī)務(wù)人員手上的細(xì)菌。洗手后采用消毒紙巾、紗布或毛巾擦干,不宜設(shè)置公用擦手巾。靜脈采血必須做到一人一針一管一巾一帶;微量采血應(yīng)做到一人一針一管一片;對(duì)每位患者進(jìn)行操作前要進(jìn)行洗手或手消毒。采血小枕上覆蓋衛(wèi)生紙巾,每采血一人后揭去一張。無菌棉簽、棉球、紗布等開啟后使用時(shí)間為4h,未用完的重新滅菌。在操作中戴防護(hù)手套、口罩,對(duì)有潛在感染性的血液、體液等物品在操作時(shí)要穿隔離衣,戴防護(hù)眼鏡。檢驗(yàn)中被血液、分泌物、排泄物污染的地方,要馬上用消毒劑擦拭。

2.6 加強(qiáng)自我防護(hù):通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和宣傳,使工作人員加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),掌握預(yù)防院內(nèi)感染的基礎(chǔ)知識(shí),克服麻痹、僥幸心理,養(yǎng)成良好的自我防護(hù)習(xí)慣,充分認(rèn)識(shí)不注意自我防護(hù)的后果,從而自覺遵守各項(xiàng)制度。

3 小結(jié)

醫(yī)院在預(yù)防院內(nèi)感染工作中應(yīng)加強(qiáng)管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,制定必要的、有效的措施,促進(jìn)檢驗(yàn)人員嚴(yán)格執(zhí)行檢驗(yàn)操作規(guī)程,強(qiáng)化自我防護(hù),認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防技術(shù),切實(shí)保護(hù)好實(shí)驗(yàn)室工作人員和環(huán)境的安全。對(duì)各種臨床標(biāo)本進(jìn)行微生物學(xué)檢查,對(duì)傳播途徑、醫(yī)院環(huán)境以及隔離措施效果等方面進(jìn)行微生物學(xué)檢查和監(jiān)測(cè),努力減少感染的可能性。

【參考文獻(xiàn)】

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篇7

[關(guān)鍵詞] 自動(dòng)化檢測(cè);管理;血站;檢驗(yàn)技術(shù)

[中圖分類號(hào)] R197.324 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1674-4721(2013)01(b)-0159-02

隨著檢驗(yàn)技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化及信息化的發(fā)展,大部分血站實(shí)驗(yàn)室都配置了全自動(dòng)分析系統(tǒng),并根據(jù)《血站質(zhì)量管理辦法》和《血站實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理規(guī)范》的要求,實(shí)現(xiàn)了全面有效的自動(dòng)化管理體系。血站自動(dòng)化檢測(cè)既提高了檢測(cè)質(zhì)量和效率,也減少了人為誤差和受污染的機(jī)會(huì)。目前,血站檢測(cè)系統(tǒng)使用的自動(dòng)化儀器主要有兩大系統(tǒng),其中前處理全自動(dòng)加樣器是AT、RSP 以及STAR,后續(xù)酶免分析系統(tǒng)是FAME 和BEPO[1]。為提高工作效率、提升檢測(cè)水平,應(yīng)采取科學(xué)、先進(jìn)、有效的管理方式,本文結(jié)合本站2年多來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就如何有效、長(zhǎng)久地運(yùn)行自動(dòng)化管理手段,得到穩(wěn)定、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果作如下探討:

1 人員素質(zhì)

由于大部分設(shè)備都依靠人員操作,所以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才對(duì)實(shí)現(xiàn)有效的檢測(cè)是非常必要的。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),實(shí)驗(yàn)室工作人員上崗前必須經(jīng)資深工作人員帶教,接受專業(yè)的實(shí)踐技能培訓(xùn)和職業(yè)道德培訓(xùn),以及相關(guān)的安全、衛(wèi)生培訓(xùn),經(jīng)測(cè)試合格后獲得國(guó)家規(guī)定的血站工作人員上崗證。實(shí)驗(yàn)室工作人員除了進(jìn)行以上的相關(guān)培訓(xùn)外,還要對(duì)新進(jìn)的儀器設(shè)備的使用進(jìn)行培訓(xùn),使工作人員充分掌握儀器的基本操作及日常維護(hù)保養(yǎng)工作,并對(duì)新進(jìn)的設(shè)備安裝調(diào)試,建立設(shè)備及項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,對(duì)培訓(xùn)和考核結(jié)果進(jìn)行記錄,以免造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi),以及檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性降低。成立質(zhì)量考評(píng)小組,每月按照各科業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各科業(yè)務(wù)工作進(jìn)行考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的錯(cuò)誤,集中分析解決本月存在的問題。

2 設(shè)備與儀器管理

建立儀器設(shè)備的確認(rèn)、維護(hù)、校準(zhǔn)、監(jiān)控程序,并嚴(yán)格實(shí)施,每臺(tái)設(shè)備設(shè)專人管理并使用唯一性標(biāo)簽標(biāo)識(shí)。具體措施如下:成立儀器購(gòu)置和計(jì)量管理小組,設(shè)專人負(fù)責(zé)儀器的購(gòu)置。購(gòu)置儀器的人員需從儀器的廠家、可行性方面考慮是否購(gòu)置,并在添置洗板機(jī)、酶標(biāo)儀或離心機(jī)等高檔設(shè)備后,向計(jì)量部門申請(qǐng)檢定,驗(yàn)收合格后方可使用。定期做好儀器的維修與保養(yǎng)工作,并設(shè)專人管理設(shè)備檔案,包括購(gòu)置審批手續(xù)、產(chǎn)品合格證、計(jì)量檢定合格證、驗(yàn)收手續(xù)記錄、使用說明書、使用記錄、損壞維修記錄及其他變動(dòng)情況等八個(gè)方面的內(nèi)容。另外,對(duì)于新進(jìn)的設(shè)備必須經(jīng)安裝調(diào)試確認(rèn)完成后才能使用。指定專人負(fù)責(zé)自動(dòng)化檢驗(yàn)設(shè)備程序的編制,其他工作人員不能隨便改動(dòng),如有變動(dòng)應(yīng)立即修改。實(shí)驗(yàn)室工作人員必須嚴(yán)格遵照儀器設(shè)備的操作規(guī)程進(jìn)行操作,每次使用后應(yīng)及時(shí)清潔消毒,并保持整潔干燥,定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)和校準(zhǔn),包括設(shè)備的保養(yǎng)、電源檢查等,做好維護(hù)記錄和校準(zhǔn)記錄,使設(shè)備保持良好的運(yùn)行狀態(tài),以保證檢驗(yàn)結(jié)果的正確性。

3 標(biāo)本與試劑的處理

3.1 標(biāo)本的處理

由于血液標(biāo)本的處理對(duì)自動(dòng)化檢測(cè)結(jié)果的影響很大,所以工作人員應(yīng)做好標(biāo)本的采集、貯存等工作,保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確。首先,每個(gè)采血人員需考核上崗,合格后才準(zhǔn)正式采血操作。其次,每個(gè)標(biāo)本都應(yīng)有唯一的條形碼標(biāo)簽,且貼于試管中部,以免條形碼掃描不能正常進(jìn)行。另外,工作人員還需保證離心后的血標(biāo)本無溶血、脂血的異?,F(xiàn)象,保證有足夠的血清量,如有異常,填寫標(biāo)本返工單,由外采人員重新取樣,確保標(biāo)本符合各檢驗(yàn)項(xiàng)目的要求。在取樣后需嚴(yán)格執(zhí)行血液貯存條件,每天對(duì)貯血冰箱溫度記錄3次,用2%戊二醛對(duì)貯血冰箱每半個(gè)月進(jìn)行一次消毒處理,血液在有效期內(nèi)發(fā)放,對(duì)于過期報(bào)廢的血液要及時(shí)處理。

3.2 試劑的處理

保證進(jìn)貨渠道正規(guī),所有試劑必須經(jīng)國(guó)家認(rèn)可,具有質(zhì)檢部門及本站質(zhì)控科確認(rèn)的合格證書,免疫試劑還必須有批檢激光防偽標(biāo)志。使用前將試劑放于室溫平衡半小時(shí),檢查試劑包裝密封是否完好,試劑是否足量,檢查合格后,按比例配制試劑,且盡量由一人核對(duì),以免加錯(cuò)試劑。試驗(yàn)完成后將剩余試劑加蓋存放于2~8℃的冰箱內(nèi),嚴(yán)格填寫出入庫(kù)、交接手續(xù)。為避免標(biāo)本的污染,出現(xiàn)花板現(xiàn)象,一般2周需清洗容器一次。

4 環(huán)境要求

由于自動(dòng)化儀器對(duì)環(huán)境要求較高,如不注重實(shí)驗(yàn)環(huán)境,往往易形成潛在隱患。實(shí)驗(yàn)室的建筑與設(shè)施應(yīng)符合《實(shí)驗(yàn)室生物安全通用要求》和《微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用準(zhǔn)則》中的規(guī)定[2-4],要求實(shí)驗(yàn)室布局合理且有明確的分區(qū),有充足的照明和操作空間以及有效的消毒設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室室溫應(yīng)保持在18~25℃,相對(duì)濕度保持在50%~80%,環(huán)境溫度過低易使弱陽(yáng)性標(biāo)本出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)室周圍也應(yīng)避免電網(wǎng)強(qiáng)磁場(chǎng)的干擾。為排除環(huán)境因素對(duì)儀器的影響,實(shí)驗(yàn)室主管應(yīng)購(gòu)置自動(dòng)化儀器對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境進(jìn)行評(píng)估,必要時(shí)提前做好實(shí)驗(yàn)室環(huán)境改造的準(zhǔn)備[5-6]。

5 操作流程要求

為確保檢測(cè)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)步驟、檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性,對(duì)檢驗(yàn)科免疫項(xiàng)目的檢測(cè)原始記錄和實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)精確到每分每秒,并執(zhí)行嚴(yán)格的檔案管理制度,定期總結(jié)、整理,保證有據(jù)可依。

目前,按照《血站質(zhì)量管理辦法》和《血站實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理規(guī)范》的要求,血站實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系已經(jīng)建立,但建立全面有效的血站實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化體系不是最終目標(biāo),我們旨在如何使整個(gè)體系有效、持久的運(yùn)行。為了提高血站自動(dòng)化檢測(cè)管理水平,應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)室充足的人力資源,并加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),保證設(shè)備儀器的正常運(yùn)行,持續(xù)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系,為安全輸血提供更有力的保證。

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篇8

[關(guān)鍵詞]處置 管理 實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)廢棄物 高校

一、高校常見實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)廢棄物的種類

危險(xiǎn)廢棄物,即列入《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》或者根據(jù)國(guó)家規(guī)定的危險(xiǎn)廢物鑒別標(biāo)準(zhǔn)和鑒別方法認(rèn)定的具有危險(xiǎn)特性的固體廢物,國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄收入49類危險(xiǎn)廢物,498種危險(xiǎn)化學(xué)品。其中包含醫(yī)療廢物和劇毒廢物,危險(xiǎn)廢棄物中大部分是危險(xiǎn)化學(xué)品類廢棄物。高校教學(xué)科研中常見的實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)廢棄物種類有:

1.危險(xiǎn)化學(xué)廢棄物

危險(xiǎn)化學(xué)品系指有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等性質(zhì),在運(yùn)輸、裝卸和儲(chǔ)存保管過程中,易造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損毀而需要特別防護(hù)的物品。廢棄的危險(xiǎn)化學(xué)品即為危險(xiǎn)化學(xué)品廢棄物。

常用危險(xiǎn)化學(xué)品按其主要危險(xiǎn)特性分為爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過氧化物、有和腐蝕品等7類。

高校教學(xué)科研中實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生大量危險(xiǎn)化學(xué)廢棄物,其潛在的危險(xiǎn)性也最大,是高校實(shí)驗(yàn)廢棄物處置管理中的重點(diǎn)。

2.劇毒化學(xué)品

劇毒化學(xué)品是由國(guó)務(wù)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易綜合管理部門會(huì)同國(guó)務(wù)院公安、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生、質(zhì)檢、交通部門確定并公布,如:氰化合物、生化合物、硒化合物、汞、鋨、鉈、磷等。劇毒化學(xué)品廢棄物在高校實(shí)驗(yàn)室中也是比較常見的實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)廢棄物。

3.放射性廢物

這類廢棄物是指具有放射性的廢水、廢氣和固體廢棄物。因其有自身衰變、放射等特性,單獨(dú)列為一類,高校實(shí)驗(yàn)室中一些儀器設(shè)備以及專門從事放射性實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)產(chǎn)生放射性廢棄物。

4.高校附屬醫(yī)院產(chǎn)生的醫(yī)療危險(xiǎn)廢棄物

這類危險(xiǎn)廢棄物是指醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在醫(yī)療、預(yù)防、保健以及其他相關(guān)活動(dòng)中產(chǎn)生的具有直接或者間接感染性、毒性以及其他危害性的廢棄物。分感染性廢棄物、病理性廢棄物、損傷性廢棄物、藥物性廢棄物、化學(xué)性廢棄物五類。

二、高校實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)廢棄物的常見處置方法

1.廢棄物處置的方法

處置廢棄物就是通過一定的方法,減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生量,安全合理利用廢棄物和無害化處置。處置方法按處置的的原理,分為物理、化學(xué)、生化三種。

物理方法:利用廢棄物的物理特性,通過改變其外形如壓實(shí)、破碎、分選分類、脫水與干燥、固化,或?qū)⒂泻ξ镔|(zhì)分離、隔離如蒸餾與溶劑萃取、吸附、膜分離、離子交換、電滲析、包裝,以方便下一步處置、減少處置量。

化學(xué)方法:利用廢棄物的化學(xué)特性,通過化學(xué)反應(yīng)如沉淀、中和、氧化、還原、焚燒、熱解等,消除或降低其危害性。

生物方法:利用廢棄物能被微生物降解特性,利用微生物如菌類將其分解,消除或降低其危害性。

三種處置方法各有優(yōu)劣,對(duì)不同的廢棄物,在不同的處置條件和要求下,可采用不同的處置方法,有時(shí)同時(shí)或交替綜合采用。

放射性廢物中的放射性物質(zhì),采用一般的物理、化學(xué)及生物學(xué)的方法都不能將其消滅或破壞,只有通過放射性核素的自身衰變才能使放射性衰減到一定的水平。而許多放射性元素的半衰期十分長(zhǎng),并且衰變的產(chǎn)物又是新的放射性元素,所以放射性廢物處理和處置較為獨(dú)特。

2.目前我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)廢棄物的常見處置途徑

(1)危險(xiǎn)化學(xué)廢棄物的處置

危險(xiǎn)化學(xué)廢棄物的處置必須嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》等有關(guān)法規(guī)、制度規(guī)定進(jìn)行。

目前大部分高校處置危險(xiǎn)化學(xué)廢棄物,專門委托經(jīng)公安、環(huán)保等批準(zhǔn)的、具有危險(xiǎn)化學(xué)品處置許可資質(zhì)的部門進(jìn)行,實(shí)行定期集中統(tǒng)一處置的辦法。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和保衛(wèi)部門作為職能部門負(fù)責(zé)處置的管理。

有條件和資質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室,也進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)廢棄物的處置,如酸堿中和、沉淀、蒸餾、焚燒等,有效減少了廢棄物的危害數(shù)量、強(qiáng)度和處置成本。

(2)劇毒化學(xué)品和放射性廢棄物的處置

劇毒化學(xué)品和放射性廢棄物的處置必須嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》規(guī)定進(jìn)行。目前高校基本是委托具有劇毒化學(xué)品處置許可資質(zhì)的部門進(jìn)行。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和保衛(wèi)部門作為職能部門負(fù)責(zé)處置的管理。

(3)醫(yī)療廢棄物的處置

醫(yī)療廢棄物的處置必須嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》規(guī)定進(jìn)行,目前基本委托環(huán)保部門認(rèn)定的具有醫(yī)療廢棄物處置許可資質(zhì)的單位開展。處置的管理主要由醫(yī)院的保衛(wèi)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)。

三、目前我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)廢棄物處置管理中存在的問題

1.制度不夠健全

高校尚未完全制定健全廢棄物處置及配套的管理辦法,缺少或未能嚴(yán)格執(zhí)行化學(xué)品采購(gòu)、保管、使用及其廢棄物的收集、貯存、處置的一整套管理制度,使得廢棄物產(chǎn)生、處置的各環(huán)節(jié)互不相干,各行其是,廢棄物處置源頭、過程和結(jié)果同時(shí)抓無法落實(shí),廢棄物處置管理職責(zé)不明,責(zé)任無法得到完全落實(shí),遇事推諉,怕?lián)?zé)任,廢棄物危害隱患嚴(yán)重,廢棄物處置管理的效果欠佳。

2.設(shè)施虧乏、投入不足

廢棄物的處置需要復(fù)雜的工藝和必要的投入。從各實(shí)驗(yàn)室到廢棄物貯存?zhèn)}庫(kù),由于缺少相應(yīng)的廢棄物處置完善的設(shè)施和足額的經(jīng)費(fèi),使得廢棄物產(chǎn)生和收集過程中,無法完全進(jìn)行有效的預(yù)處置,達(dá)到以減少?gòu)U棄物量、危害強(qiáng)度和提高回收利用率目的。而實(shí)驗(yàn)室是廢棄物產(chǎn)生的源頭,實(shí)驗(yàn)員對(duì)廢棄物的成分、含量、特性最為清楚,預(yù)處理的效益最高,廢棄物貯存?zhèn)}庫(kù)廢棄物質(zhì)結(jié)集地,是批量化、高效處置的場(chǎng)所,一旦錯(cuò)過將永久失去這兩個(gè)廢棄物預(yù)處理最佳時(shí)機(jī)。

3.安全、環(huán)保意識(shí)淡薄

隨著高校環(huán)境保護(hù)宣傳和法制教育的不斷加強(qiáng),合理合法地處置廢棄物已越來越多地成為人們的自覺行為,但仍不難發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)化學(xué)廢棄物倒入生活垃圾、下水道等隨意處置現(xiàn)象,廢棄物收集點(diǎn)常常會(huì)見到無來源、無品名、無成分、無含量現(xiàn)象,大大增加了廢棄物的危害和處置成本。

4.集約化、專業(yè)化程度低

一些高校對(duì)化學(xué)廢棄物未實(shí)行集中存放、統(tǒng)一處置辦法,使這些化學(xué)廢棄物散存于各實(shí)驗(yàn)室,由于貯存條件不一、管理人員責(zé)任性不同,容易產(chǎn)生危害,存在事故隱患;一些高校的危險(xiǎn)廢棄物收集、保管、處置管理職能部門,未配備足夠的危險(xiǎn)品處置管理專業(yè)管理,存在外行管理內(nèi)行現(xiàn)象,安全可靠難以保證。北京大學(xué)委托化學(xué)學(xué)院統(tǒng)一負(fù)責(zé)聯(lián)系處理實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)廢物,從專業(yè)的角度,大大提高了危險(xiǎn)化學(xué)廢物的安全可靠性,值得其他高校借鑒。

四、高校實(shí)驗(yàn)廢棄物處置管理途徑探討

1.制定并嚴(yán)格執(zhí)行廢棄物處置管理辦法,使廢棄物處置管理合法化制度化

高校教學(xué)、科研及生產(chǎn)、生活所產(chǎn)生的廢棄物,其種類、危害性、產(chǎn)生單位各不相同,因此其主管部門、處置權(quán)限、處置方法各不相同,同時(shí)產(chǎn)生廢棄物過程中的各環(huán)節(jié)又會(huì)對(duì)合理有效處置廢棄物產(chǎn)生影響,因此各高校都必須按照《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等法規(guī),制定并嚴(yán)格符合本校實(shí)際的廢棄物處置管理辦法及相關(guān)配套制度,明確各方權(quán)利、職責(zé)和義務(wù),形成多部門合作勢(shì)態(tài)、齊抓共管、依法治廢的良好氛圍。

2.加強(qiáng)宣傳,提高廢棄物處置全民意識(shí)

學(xué)校不但要加強(qiáng)對(duì)本校廢棄物處置管理辦法及相關(guān)配套制度,還必須大力宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)、污染環(huán)境防治、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理等法規(guī)、制度,使合理合法地處置廢棄物成為人們的自覺意識(shí),時(shí)時(shí)參與環(huán)境保護(hù)成為自然習(xí)慣,使廢棄物產(chǎn)生環(huán)節(jié)中的每個(gè)人,都提前加入到處置的行列中來,有效減少?gòu)U棄物和數(shù)量、危害,提高廢棄物處置的效率和效益。

3.實(shí)行廢棄物集約化、專業(yè)化處置管理,提高效率和效果

集中收集存放、專業(yè)化管理、專業(yè)化統(tǒng)一處置廢棄物,可使廢棄物處置管理資源得到最大化的利用,可減少?gòu)U棄物危害機(jī)會(huì),提高廢棄物管理效果,還可提高廢棄物處置效率。有條件的高校如再配套以收集過程中的預(yù)處置,更會(huì)提高廢棄物處置管理的效率和效果。廢棄物集約化、專業(yè)化處置管理,還可以擴(kuò)展到整個(gè)廢棄物產(chǎn)生過程,如對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行集中采購(gòu),專業(yè)管理人員對(duì)使用跟蹤監(jiān)督,加之以廢棄物實(shí)驗(yàn)室預(yù)處理,同樣可以有效減少?gòu)U棄物產(chǎn)生量和危害強(qiáng)度。

4.加強(qiáng)廢棄物回收利用、處置的研究

高校應(yīng)利用科研技術(shù)人員力量強(qiáng)、設(shè)備先進(jìn)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行廢棄物處置先進(jìn)技術(shù)的研究,研究出廢棄物減少多、危害程度小、廢棄物回收利用率高、成本低的處置新技術(shù),履行高校服務(wù)社會(huì)的職責(zé),為本校本單位同時(shí)也為人類社會(huì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

5.加強(qiáng)物質(zhì)、經(jīng)費(fèi)支撐和管理

一是利用高校技術(shù)力量強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)處置廢棄物設(shè)施、設(shè)備、化學(xué)品的投入,鼓勵(lì)人們?nèi)虒?duì)廢棄物的處置。

二是加強(qiáng)廢棄物存放場(chǎng)所的建設(shè)和設(shè)施、容器配備,確保規(guī)范、安全。

三是實(shí)行廢棄物處置費(fèi)用分擔(dān)制度,實(shí)行誰(shuí)產(chǎn)生,誰(shuí)處置的辦法,提高廢棄物的回收處置率;對(duì)無品名、成分、含量的化學(xué)廢棄物收取檢測(cè)費(fèi)等。

四是實(shí)行獎(jiǎng)懲措施。制訂獎(jiǎng)懲制度,對(duì)在廢棄物處置管理中表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)大的師生員工給予獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)對(duì)環(huán)保意識(shí)差、隨意處置廢棄物甚至造成廢棄物危害事故者進(jìn)行處罰。

參考文獻(xiàn):

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[2]中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)第1號(hào)令.國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄,2008.

[3]中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院第344號(hào)令.危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例, 2002.

篇9

醫(yī)院檢驗(yàn)科中心生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程,是一個(gè)涉及多系統(tǒng)、多專業(yè)的綜合醫(yī)學(xué)工程。文章闡述了中心實(shí)驗(yàn)室工程設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的實(shí)施,并總結(jié)了建設(shè)中施工質(zhì)量控制的體會(huì)。

關(guān)鍵詞

中心實(shí)驗(yàn)室 工程 質(zhì)量控制

醫(yī)院檢驗(yàn)科中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程是一項(xiàng)涉及到建筑結(jié)構(gòu)、強(qiáng)(弱)電、信息工程、潔凈室、暖通空調(diào)、消防安保、實(shí)驗(yàn)室生物安全、院感控制及醫(yī)療廢物處置等多專業(yè)的系統(tǒng)醫(yī)學(xué)工程,需要醫(yī)院多部門的協(xié)調(diào)與合作。

一、工程概況

山東省淄博市第一醫(yī)院新建檢驗(yàn)科中心實(shí)驗(yàn)室位于門診樓附樓4~5層,總建筑面積2010,原為物資倉(cāng)庫(kù),有較大的施工改造空間條件,計(jì)劃改造為二級(jí)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室,并嚴(yán)格遵照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》、《GB19489-2008實(shí)驗(yàn)室生物安全通用要求》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《全國(guó)艾滋病檢測(cè)技術(shù)規(guī)范(2009年修訂版)》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《潔凈室施工及驗(yàn)收規(guī)范》(JB50591-2010)等相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行設(shè)計(jì)施工。

實(shí)驗(yàn)室平面規(guī)劃分為工作區(qū)域和實(shí)驗(yàn)區(qū)域,因此需要進(jìn)行生物安全分區(qū)和工作流程設(shè)計(jì),以避免交叉污染。平面布局按照實(shí)驗(yàn)室、潔凈室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,將潔凈區(qū)域集中布置并與普通區(qū)域完全分隔。不同潔凈等級(jí)的潔凈室(區(qū))按空氣潔凈度等級(jí)高低由內(nèi)向外布置,凈化區(qū)域包括PCR\HIV\細(xì)胞培養(yǎng)室、微生物實(shí)驗(yàn)室,其余為非凈化區(qū)域。不同潔凈等級(jí)的潔凈室之間通過緩沖或傳遞窗聯(lián)系,工作人員進(jìn)入潔凈區(qū)時(shí)通過更衣、緩沖進(jìn)入工作區(qū)域,物品通過傳遞窗進(jìn)行緩沖、傳遞。

二、工程前期設(shè)計(jì)論證階段體會(huì)

(一)多部門參與論證

前期設(shè)計(jì)論證階段,應(yīng)由醫(yī)院檢驗(yàn)科、院感管理科、醫(yī)務(wù)科、門診部、設(shè)備科等職能及業(yè)務(wù)部門共同參與,確定新建中心實(shí)驗(yàn)室的功能定位和內(nèi)部流程,提出初步平面布置圖,嚴(yán)格劃分實(shí)驗(yàn)凈化區(qū)域和工作非潔凈區(qū)域,廣泛吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)出以人為本、流程規(guī)范、節(jié)能環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。

(二)深化設(shè)計(jì)論證

由醫(yī)院設(shè)備科、基建科按照初步平面布置圖,結(jié)合現(xiàn)有施工場(chǎng)地建筑面積、房間布局、外部通道、周圍環(huán)境、上下水接口、電源容量等因素進(jìn)行進(jìn)一步的設(shè)計(jì)論證,對(duì)涉及的污水處理、廢氣排放、醫(yī)療廢物處置問題進(jìn)行環(huán)境評(píng)估,制訂出符合實(shí)際情況的設(shè)計(jì)施工預(yù)案及平面圖。

(三)組織現(xiàn)場(chǎng)勘查

組織具有潔凈室、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)及施工資質(zhì)的單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查,深化設(shè)計(jì),并制訂設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)方案必須符合以下要求:

1.實(shí)驗(yàn)室生物安全分區(qū)合理,有明確的實(shí)驗(yàn)室生物安全等級(jí)標(biāo)志。按規(guī)范分別設(shè)計(jì)醫(yī)務(wù)人員通道流程、實(shí)驗(yàn)標(biāo)本物通道流程、潔凈物品通道流程、醫(yī)療廢物及其它污染物通道流程;

2.合理設(shè)計(jì)工作流程和通道以避免交叉污染。需通過相關(guān)門禁識(shí)別裝置后方可進(jìn)入分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、HIV初篩實(shí)驗(yàn)室。配置充分的安全防護(hù)設(shè)施,根據(jù)工作人員的不同工作性質(zhì),按照行業(yè)規(guī)范進(jìn)行個(gè)人防護(hù);

3.配備洗眼器、沖淋裝置及其它急救設(shè)施及耗材,并保證以上設(shè)施可正常工作。對(duì)生物安全、防火防爆安全、化學(xué)安全等做出充分警示;

4.實(shí)驗(yàn)室出口處設(shè)有專用手部消毒設(shè)備;

5.設(shè)置易燃、易爆物品專門的儲(chǔ)藏室、儲(chǔ)藏柜;

6.保持安全通道暢通。

(四)專家審核

設(shè)計(jì)方案經(jīng)醫(yī)院設(shè)備管理委員會(huì)組織專家審核確認(rèn)后,進(jìn)行工程招標(biāo)。

三、工程建設(shè)中的體會(huì)

(一)各專業(yè)設(shè)計(jì)方案選擇

1.結(jié)構(gòu)及裝修方面

(1)室內(nèi)采用巖棉彩鋼板結(jié)構(gòu)配以鋁合金輔材。潔凈室采用整體圓弧過渡方式,即墻面與墻面、墻面與頂面、墻面與地面均采用圓弧過渡,避免衛(wèi)生死角,有利于空氣流動(dòng)和減少渦流區(qū),保證凈化效果。吊頂檢修口規(guī)格600mm×600mm,在關(guān)鍵部位必須設(shè)檢修口,便于檢修和日常維護(hù)。

(2)地面采用具有防靜電功能,且耐磨、阻燃、耐腐蝕、防水、防漏、防滲性能的PVC地板,PVC卷材地膠板厚度大于2mm,顏色由檢驗(yàn)科按分區(qū)選定。PVC卷材地面下做水泥自流平基層,地面有熒光箭頭指示(實(shí)驗(yàn)室分區(qū)、安全出口、疏散口)。

(3)門窗采用不銹鋼包邊玻璃門和大景觀窗玻璃(玻璃距離地面30cm),全部采用鋼化玻璃。單開門1m,子母門1.2m,門1.6m,門底部均安裝不銹鋼踢腳護(hù)邊,實(shí)驗(yàn)室區(qū)域平開門均配備閉門器。

(4)生物安全實(shí)驗(yàn)室中各種臺(tái)、架、設(shè)備應(yīng)采取防傾倒措施,相互之間應(yīng)保持一定距離,其側(cè)面至少留有80mm、后面至少留有40mm間距以方便清潔。當(dāng)靠地或靠墻放置時(shí),用密封膠將靠地、靠墻的邊縫密封。

2.凈化空調(diào)系統(tǒng)

(1)凈化空調(diào)系統(tǒng)是整個(gè)實(shí)驗(yàn)室凈化的核心,凈化區(qū)域包括PCR細(xì)胞培養(yǎng)室、HIV細(xì)胞培養(yǎng)室、微生物實(shí)驗(yàn)室,其余為非凈化區(qū)域。

(2)室外空氣計(jì)算參數(shù)如下:夏季空調(diào)室外計(jì)算干球溫度為34.8℃,濕球溫度為26.7℃;冬季空調(diào)室外計(jì)算干球溫度為-10℃,室外計(jì)算相對(duì)濕度為45%~65%。按上述要求,所選用的醫(yī)用衛(wèi)生型凈化空調(diào)機(jī)組參照《生物安全實(shí)驗(yàn)室建筑技術(shù)規(guī)范》GB50333-2002設(shè)置,采用4臺(tái)凈化空調(diào)機(jī)組(初效過濾段:可沖洗金屬框板式尼龍網(wǎng)初效過濾器;中效過濾段:可沖洗金屬框板式無紡布中效過濾器)和3臺(tái)排風(fēng)機(jī)組,保證各實(shí)驗(yàn)室需求。

(3)采用帶循環(huán)風(fēng)的空調(diào)凈化系統(tǒng),空氣氣流流程為:新風(fēng)(初效過濾)―空調(diào)機(jī)―加壓風(fēng)機(jī)―中效過濾段―送風(fēng)管―高效過濾送風(fēng)口―回風(fēng)口―回風(fēng)夾道―空調(diào)機(jī)房?;仫L(fēng)小于50%,排風(fēng)大于50%,上送下回,滿足負(fù)壓要求,空氣經(jīng)空調(diào)機(jī)降溫、除濕、消音,用初效、中效、高效三級(jí)過濾方式對(duì)凈化區(qū)域內(nèi)的空氣進(jìn)行過濾,滿足二級(jí)生物實(shí)驗(yàn)室凈化要求。

(4)排風(fēng)系統(tǒng)采用獨(dú)立排風(fēng)方式,經(jīng)中效過濾后排出,排風(fēng)機(jī)與中效送風(fēng)機(jī)組連鎖控制。

(5)在機(jī)房設(shè)置寬大的檢修空間,方便機(jī)組的維護(hù)與檢修。

(6)冷熱源由置于屋面的風(fēng)冷模塊式機(jī)組提供(按全年全負(fù)荷選型),同時(shí)并入大樓中央空調(diào)管網(wǎng)。

3.恒溫恒濕自動(dòng)控制系統(tǒng)

溫度、濕度指標(biāo)是重要的控制指標(biāo)之一,直接影響室內(nèi)的舒適程度,按標(biāo)準(zhǔn)要求,溫度全年必須控制在22℃~25℃之間。凈化區(qū)每間房?jī)?nèi)配備自動(dòng)控制系統(tǒng),對(duì)房間濕度、溫度和風(fēng)速實(shí)施預(yù)設(shè)及調(diào)控,系統(tǒng)將其自動(dòng)地控制在國(guó)家規(guī)范要求的范圍內(nèi)。本系統(tǒng)還必須具有空調(diào)機(jī)組開停機(jī)控制、運(yùn)行顯示、排風(fēng)消毒控制、輔助加熱控制及顯示功能。

4.強(qiáng)電控制系統(tǒng)

醫(yī)院供電系統(tǒng)雖然有雙回路供電,但鑒于中心實(shí)驗(yàn)室設(shè)備集中、用電負(fù)荷量大,對(duì)供電穩(wěn)定性、安全性要求嚴(yán)格,一旦發(fā)生突發(fā)電路故障將會(huì)造成信息丟失事故或生物安全事故,因此需注意以下幾個(gè)方面:

(1)對(duì)電器材料嚴(yán)格把關(guān),電纜、開關(guān)、插座、電線、斷路器應(yīng)選用質(zhì)優(yōu)產(chǎn)品;

(2)設(shè)立本建筑區(qū)域獨(dú)立的供電單元,由醫(yī)院配電室輻射專線電纜供電。專設(shè)保護(hù)地線,設(shè)置防雷浪涌保護(hù)裝置。實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)電單元設(shè)置漏電、短路、過載、缺相保護(hù),動(dòng)力配電柜內(nèi)設(shè)置氣溶膠滅火器;

(3)針對(duì)實(shí)驗(yàn)操作間、生化室、冷庫(kù)、冷鏈系統(tǒng)等特殊場(chǎng)所,單獨(dú)設(shè)置UPS電源機(jī)房,以保證用電的連續(xù)性;

(4)照明設(shè)計(jì)符合醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求。凈化區(qū)照明采用百級(jí)手術(shù)室凈化燈帶、凈化氣密燈盤,不宜采用普通燈盤、燈帶;

(5)按消防規(guī)范設(shè)計(jì)布置消防應(yīng)急照明、應(yīng)急疏散標(biāo)志、氣溶膠滅火器。

5.智能化管理系統(tǒng)

中心實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本接收、傳遞均實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理;工作區(qū)、辦公區(qū)均設(shè)置了對(duì)講呼叫系統(tǒng)和門禁系統(tǒng);電梯、樓梯、通道等所有入口均設(shè)置了門禁和監(jiān)控系統(tǒng)及警示標(biāo)志,防止誤入,確保安全。

(二)施工現(xiàn)場(chǎng)管理

1.合理劃分工作界面。中心實(shí)驗(yàn)室是門診附樓的一個(gè)組成部分,其樓下是醫(yī)院藥品、設(shè)備倉(cāng)庫(kù)。因此,施工前要做好前期水、電、暖等各系統(tǒng)的外部連接準(zhǔn)備工作;提前做好施工樓層防水層、集中排入醫(yī)院污水處理池的下水管道、生物安全柜通風(fēng)管道等配套工作;提前計(jì)算用電負(fù)荷量,改造供電專線,制作專用接地裝置。另外,斷開樓層內(nèi)原有的暖氣管路,確定由醫(yī)院供水管網(wǎng)、配電室、信息中心、監(jiān)控中心接口連接的位置和線路走向;凈化區(qū)域內(nèi)的各種裝飾裝修、各種管線敷設(shè)、各種設(shè)施設(shè)備采購(gòu)安裝等,都要具體明確,合理劃分,多方配合。特別是與醫(yī)療工作密切相關(guān)的醫(yī)院信息化系統(tǒng)、消防系統(tǒng),必須與整體改造工程統(tǒng)一施工,進(jìn)度和施工面嚴(yán)密配合,實(shí)現(xiàn)無縫連接。

2.及時(shí)修改不合理的設(shè)計(jì)方案,調(diào)整施工。施工過程中,應(yīng)從便利角度出發(fā),及時(shí)聽取使用科室的意見,每周會(huì)同各監(jiān)管職能科室、施工方、監(jiān)理方等現(xiàn)場(chǎng)檢查溝通,不斷完善和修改細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),有效優(yōu)化施工做法,消除質(zhì)量與安全瑕疵,避免再次改造。

3.妥善協(xié)調(diào)施工過程中的各種問題。施工過程中,多家、多專業(yè)同時(shí)施工,交叉作業(yè),時(shí)有沖突,因此需要每天召開工程協(xié)調(diào)會(huì),及時(shí)合理解決出現(xiàn)的矛盾和問題,防止施工事故,確保施工質(zhì)量、進(jìn)度和安全。

(三)嚴(yán)密組織各項(xiàng)驗(yàn)收

每道工序完成后必須經(jīng)監(jiān)理和建設(shè)單位驗(yàn)收,否則不宜進(jìn)行下一道工序的施工;所有隱蔽工程必須經(jīng)過驗(yàn)收合格;大宗材料進(jìn)場(chǎng)必須驗(yàn)收合格方可用于工程;各類設(shè)備進(jìn)場(chǎng)必須驗(yàn)收,認(rèn)真核對(duì)設(shè)計(jì)參數(shù);所有材料的資質(zhì)報(bào)告必須齊全,各專業(yè)系統(tǒng)性能的測(cè)試也必須進(jìn)行驗(yàn)收。另外,在施工質(zhì)量得到有效監(jiān)控的前提下,要求施工方先進(jìn)行工程整體觀感質(zhì)量檢查和水電、信息、凈化空調(diào)系統(tǒng)的聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)和系統(tǒng)調(diào)試。此外,潔凈室空氣凈化效果應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行臋z測(cè)驗(yàn)收合格后,由醫(yī)院組織施工、設(shè)計(jì)、建立單位等共同驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后辦理竣工驗(yàn)收手續(xù)。

參考文獻(xiàn)

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篇10

1實(shí)驗(yàn)室開放基金的設(shè)立

1.1設(shè)立實(shí)驗(yàn)室開放基金的背景1984年,清華大學(xué)利用世界銀行貸款,為學(xué)校的分析中心和材料中心實(shí)驗(yàn)室添置了一批精密貴重儀器設(shè)備,使學(xué)校的分析儀器得到了更新和水平的提升。兩個(gè)中心是當(dāng)時(shí)為全校師生提供公共分析測(cè)試服務(wù)的單位,必然要有一定的費(fèi)用來保持中心的平穩(wěn)運(yùn)行,如水電、試劑、儀器設(shè)備的維修和部件更換、儀器設(shè)備功能的二次開發(fā)、新測(cè)試方法的研究和輔助裝置的研制等,都需要資金的支持。當(dāng)時(shí)的情況是兩個(gè)中心都沒有這方面的經(jīng)費(fèi)來源,只能通過收取測(cè)試費(fèi)用來平衡支出。盡管當(dāng)時(shí)對(duì)校內(nèi)用戶的收費(fèi)給予了很大的優(yōu)惠[1],但是對(duì)一些基礎(chǔ)研究工作和經(jīng)費(fèi)不足的學(xué)生論文工作仍是不小的負(fù)擔(dān)。1986年,由原設(shè)備實(shí)驗(yàn)室處(現(xiàn)為實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處)牽頭,聯(lián)合財(cái)務(wù)處、研究生院、教務(wù)處和科技處共同出資建立了分析測(cè)試基金。學(xué)校也撥出一些經(jīng)費(fèi)支持分析測(cè)試基金,對(duì)使用這兩個(gè)中心的儀器設(shè)備的課題給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校為了保證儀器設(shè)備的正常運(yùn)行和維修,還設(shè)立了大型儀器設(shè)備維修基金[2-3]。這兩項(xiàng)基金后來合并為“實(shí)驗(yàn)室開放基金”。

1.2設(shè)立實(shí)驗(yàn)室開放基金的目的實(shí)驗(yàn)室開放基金設(shè)立的初衷是“為了充分發(fā)揮大型儀器設(shè)備的作用,實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)校內(nèi)跨系、跨學(xué)科的科研教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流”[4]。儀器設(shè)備使用效益的高低取決于需求和服務(wù),當(dāng)需求客觀存在且服務(wù)條件具備時(shí),就需要通過一種共贏的方式使供需雙方都得到滿足。實(shí)驗(yàn)室開放基金就是撬動(dòng)雙方積極性的杠桿,在鼓勵(lì)和支持教師開展更多科研工作的同時(shí),還很好地調(diào)動(dòng)了機(jī)組人員的工作積極性;不但解決了機(jī)組測(cè)試費(fèi)不足的問題,還提高了機(jī)組的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。此外,實(shí)驗(yàn)室開放基金也發(fā)揮了管理部門聯(lián)系機(jī)組和用戶的紐帶與橋梁作用。開放基金的設(shè)立,從根本上改變了大型儀器設(shè)備以傳統(tǒng)的撥款方式補(bǔ)充運(yùn)行費(fèi)的做法,同時(shí)調(diào)動(dòng)了機(jī)組和使用者的積極性,又為管理部門找到了一個(gè)工作的有力抓手,實(shí)現(xiàn)了多方面的效益。

1.3設(shè)立實(shí)驗(yàn)室開放基金的主要工作實(shí)驗(yàn)室開放基金的設(shè)立是一項(xiàng)有益的制度創(chuàng)新,為了保證基金的良好運(yùn)作,清華大學(xué)主要完成了以下幾方面的工作。(1)建章立制,規(guī)范管理。建立完善的管理制度,規(guī)范基金的申請(qǐng)、受理和評(píng)審流程。通過通知、印發(fā)“實(shí)驗(yàn)室開放基金使用手冊(cè)”等多種方式宣傳開放基金的使用情況,讓更多的人清楚地了解實(shí)驗(yàn)室開放基金和開放設(shè)備;通過設(shè)計(jì)合理的申請(qǐng)表,收集必要、完整的信息,認(rèn)真組織專家評(píng)審,保證基金審批和使用的公開、公正和公平。(2)加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào),保證基金的順利實(shí)施。實(shí)驗(yàn)室開放基金的實(shí)施,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持,特別是財(cái)務(wù)處、研究生院、教務(wù)處和科技處等部處給予密切合作。實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處具體負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的管理、申請(qǐng)審批和考核工作,每年對(duì)基金使用成效進(jìn)行總結(jié),并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),積極與相關(guān)部處溝通基金的使用情況和效益情況。實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處還及時(shí)調(diào)整開放共享儀器設(shè)備,將所購(gòu)置的新型、有需求的設(shè)備納入基金管理系統(tǒng)中,及時(shí)淘汰開放不好或者沒有需求的設(shè)備,始終保持開放設(shè)備的先進(jìn)性和通用性。學(xué)校設(shè)立了大型儀器設(shè)備使用效益獎(jiǎng),以鼓勵(lì)機(jī)組積極工作,充分發(fā)掘設(shè)備的潛力。

2實(shí)驗(yàn)室開放基金的完善與發(fā)展

實(shí)驗(yàn)室開放基金設(shè)立以來,伴隨著學(xué)校的發(fā)展和機(jī)構(gòu)改革,主管部處也幾經(jīng)變化[5]。但是,20多年來,基金主管單位不斷改進(jìn)工作,努力探索適合清華大學(xué)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)室開放基金管理方式,使開放基金日益發(fā)揮重要的作用。

2.1實(shí)驗(yàn)室開放基金管理制度的修訂與完善清華大學(xué)不斷完善實(shí)驗(yàn)室開放基金管理制度,使開放基金得以高效地持續(xù)發(fā)展。1989年5月,經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)實(shí)施了“清華大學(xué)開放基金管理辦法”,1997—1998年度第四次校務(wù)會(huì)通過了“清華大學(xué)大型儀器設(shè)備開放基金實(shí)施辦法”[6],進(jìn)一步明確了實(shí)驗(yàn)室開放基金設(shè)立的目的、資助范圍、資助儀器標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施程序、申報(bào)評(píng)審時(shí)間和財(cái)務(wù)管理、獎(jiǎng)懲辦法等。隨之了“清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放基金使用辦法”實(shí)施細(xì)則,細(xì)化了開放基金的申請(qǐng)、審批、財(cái)務(wù)管理以及獎(jiǎng)懲措施。2005年實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì)將“清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放基金使用辦法”及實(shí)施細(xì)則合并為“清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放基金管理辦法”。2012年實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì)對(duì)基金管理辦法做了較大修改。這些制度的建立和完善成為清華大學(xué)大型儀器設(shè)備開放共享服務(wù)體系建設(shè)的制度保障。

2.2實(shí)驗(yàn)室開放基金的歷史變化實(shí)驗(yàn)室開放基金運(yùn)行26年來,在基金的內(nèi)涵、資助方式、資助額度、資助比例、管理方式等方面都發(fā)生了一定的變化。

(1)基金內(nèi)涵的變化。開放基金設(shè)立之初的設(shè)想包括所有鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室開放的資助基金。1986年基金設(shè)立之初設(shè)置了測(cè)試基金和維修基金;1997年撤銷了維修基金,大幅度增加了測(cè)試基金的數(shù)額,機(jī)組的維修資金主要來源于開放服務(wù)收入;2008年新設(shè)置了實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新基金,鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)研發(fā)。近幾年儀器設(shè)備的價(jià)值增加,維修費(fèi)用較高,機(jī)組反映測(cè)試服務(wù)收入不能支持設(shè)備的大修。學(xué)校在“985工程”三期的支持下,2012年重新啟動(dòng)了維修基金。

(2)基金資助方式變化———變先撥款為后付費(fèi)。實(shí)驗(yàn)室測(cè)試基金最初的資助方式是在測(cè)試開始前就直接撥款給用戶申請(qǐng)的儀器機(jī)組,但學(xué)校很快就將“先撥款”調(diào)整為“后付費(fèi)”方式并一直延續(xù)至今。“學(xué)校不是向?qū)嶒?yàn)室撥款,而是支持用戶,只有用戶使用資助設(shè)備后,管理部門統(tǒng)計(jì)服務(wù)情況后,將測(cè)試服務(wù)費(fèi)撥付機(jī)組,機(jī)組才能得到相應(yīng)的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)和人員勞務(wù)費(fèi)用”[7]?,F(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處每年兩次集中辦理測(cè)試服務(wù)的匯總和返款。

(3)基金資助總額的變化?;饎傇O(shè)立時(shí)總額只有20萬(wàn)元,開放基金設(shè)立之初的8年,學(xué)校撥款累計(jì)277萬(wàn)元,平均每年34.6萬(wàn)元。由于運(yùn)行良好,效果顯著,1997年學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)基金的支持力度,將大型儀器分析測(cè)試基金和維修基金合并,設(shè)立實(shí)驗(yàn)室開放基金,同時(shí)將基金資助總額提高到600萬(wàn)元/年[8],并且一直實(shí)施到2011年。近幾年由于國(guó)家項(xiàng)目的申請(qǐng)中降低設(shè)備購(gòu)置費(fèi)而加大測(cè)試費(fèi)的比例,使科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的可支配測(cè)試服務(wù)費(fèi)增加。為此,學(xué)校計(jì)劃將資助總額適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)在“985工程”三期恢復(fù)了維修基金,總額為1500萬(wàn)元。

(4)基金資助比例的變化。開放基金設(shè)立之初,學(xué)??蒲许?xiàng)目經(jīng)費(fèi)普遍比較緊張。為了有效幫助課題組開展分析測(cè)試工作,測(cè)試基金最初對(duì)課題的支持比例為50%~70%。對(duì)自然科學(xué)基金重點(diǎn)和重大基金項(xiàng)目、“973項(xiàng)目”等基礎(chǔ)研究課題資助70%。隨著學(xué)??蒲惺聵I(yè)的不斷發(fā)展,測(cè)試基金資助的比例逐漸降低,2012年將資助比例統(tǒng)一為30%[9]。資助比例的調(diào)整反映了學(xué)校科研事業(yè)的發(fā)展。同時(shí),通過資助比例的調(diào)整,在年度資助總額不變的情況下,通過開放基金的杠桿作用撬動(dòng)了更多的自籌資金,使測(cè)試基金的總額有了大幅度增加,更好地支持了獲得資助的儀器設(shè)備及其所在的公共測(cè)試平臺(tái)的建設(shè)和發(fā)展,鼓勵(lì)開放共享。

(5)基金管理方式的變化———紙質(zhì)文檔流轉(zhuǎn)變電子化、網(wǎng)絡(luò)化管理。2001年之前,基金的管理(如基金的申請(qǐng)、總結(jié)、數(shù)據(jù)匯總等)都使用紙質(zhì)文件流轉(zhuǎn),基金的使用也采用基金卡,機(jī)組人員在基金卡上記錄使用金額和余額。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,2001年,在摩擦學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的幫助下,一部分儀器設(shè)備實(shí)現(xiàn)了基金的網(wǎng)上申請(qǐng)和評(píng)審。網(wǎng)絡(luò)化管理效率高、信息透明度高、查詢統(tǒng)計(jì)方便等優(yōu)點(diǎn)得到了機(jī)組和用戶的普遍認(rèn)同。2006年,全校開始統(tǒng)一使用實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處聯(lián)合計(jì)算中心開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)版實(shí)驗(yàn)室開放基金管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了基金管理全過程的電子化。管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了開放基金運(yùn)行管理的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化,實(shí)現(xiàn)了基金申請(qǐng)、審批、使用、匯總等各環(huán)節(jié)的過程管理和信息化管理[10]。

(6)基金資助設(shè)備變化。隨著學(xué)校購(gòu)置儀器設(shè)備的增加,基金資助設(shè)備也不斷更新和增加。為了保證服務(wù)質(zhì)量,基金資助的設(shè)備從最初需要?jiǎng)訂T加入到現(xiàn)在需要競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)?;鹪O(shè)立初期主要依靠分析中心、材料中心的儀器為全校服務(wù),如今不僅分析中心、材料中心的儀器設(shè)備數(shù)量增添較多,還增加了生物醫(yī)學(xué)測(cè)試中心、高性能計(jì)算平臺(tái)、生物醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)室等校級(jí)科研條件平臺(tái),一些院系級(jí)分析測(cè)試和實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)也發(fā)展起來。

(7)服務(wù)獎(jiǎng)金和酬金的比例提高。實(shí)驗(yàn)室開放基金從制度上保證機(jī)組能夠從服務(wù)收入中提取一定比例作為酬金,學(xué)校規(guī)定從儀器設(shè)備用戶自籌經(jīng)費(fèi)中30%作為酬金?,F(xiàn)在用戶在自籌經(jīng)費(fèi)比例為70%的情況下,服務(wù)收入的21%作為酬金。

3實(shí)驗(yàn)室開放基金的效果

清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放基金在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中發(fā)揮了重要的作用。清華大學(xué)通過實(shí)驗(yàn)室開放基金的實(shí)施成為高校儀器設(shè)備開放共享的先行者和倡導(dǎo)者,這一做法后來被不少國(guó)內(nèi)高校所借鑒,促進(jìn)了高校儀器設(shè)備的開放共享工作。

3.1清華大學(xué)內(nèi)部效果1986年4月至1987年9月的1年多時(shí)間,全校有21個(gè)系的377個(gè)項(xiàng)目使用了開放基金[11]。開放基金設(shè)立的前8年共資助課題2500項(xiàng),培養(yǎng)人員近8000人次,約2400篇。在開放基金的支持下,SCI數(shù)量、人才培養(yǎng)數(shù)量均呈遞增趨勢(shì),且得到基金資助的SCI論文數(shù)每年都在1000篇以上,實(shí)驗(yàn)室開放基金的需求也呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

3.2開放基金的社會(huì)影響清華大學(xué)通過設(shè)立實(shí)驗(yàn)室開放基金,促進(jìn)大型儀器設(shè)備開放共享的做法得到了兄弟院校的廣泛認(rèn)可。不少高校到清華大學(xué)來調(diào)研交流,參照清華大學(xué)的做法設(shè)立了類似的開放基金,如重慶大學(xué)[12]、浙江大學(xué)[13]、中山大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)等高等學(xué)校?!?004—2010年國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)綱要》強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)大型科學(xué)儀器、設(shè)備共享平臺(tái)的建設(shè)與共享,要在整合國(guó)家、部門、地方相關(guān)研究實(shí)驗(yàn)資源的基礎(chǔ)上,營(yíng)造開放、共享的研究實(shí)驗(yàn)環(huán)境。2006年國(guó)務(wù)院頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020)》,強(qiáng)調(diào)建立有效的共享機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制是科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)取得成效的關(guān)鍵和前提。清華大學(xué)建立實(shí)驗(yàn)室開放基金的做法,完全符合以上兩個(gè)綱要關(guān)于儀器設(shè)備共享的要求,得到了科技部和教育部的認(rèn)可,科技部在清華大學(xué)建立了“北京電子能譜中心”和“北京電子顯微鏡中心”。開放服務(wù)取得了良好效益。