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關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校 基本技能 操作性 電工基本知識 樓宇智能化

中圖分類號：G712 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）03（c）-0158-02

高職電氣類專業(yè)《電工基本知識及技能課》這一課程，是給學(xué)生們講述基本的電工技能知識的，該課程有著很強的實踐性。在這門課程建設(shè)過程中，高職院校需要明確好課程的定位、授課方式方法以及授課目標(biāo)等，建設(shè)好課程的主體架構(gòu)。另外，在日常教學(xué)活動開展的同時，增加實用性案例，豐富學(xué)生們實踐操作訓(xùn)練環(huán)節(jié)。這樣會起到更好的課程建設(shè)效果。

1 課程的主要容

1.1 主干內(nèi)容

《電工基本知識及技能課》的主要內(nèi)容包含兩大部分：第一，電氣專業(yè)相關(guān)的電工基礎(chǔ)知識；第二，電氣電工的實際使用技能。這兩部分內(nèi)容，構(gòu)成了該課程的主干內(nèi)容。在建設(shè)過程中，要圍繞這兩部分主干內(nèi)容進行。

1.2 充分考慮理論和實踐的關(guān)系

電工基本知識及技能課程與其他專業(yè)的課程，存在較大差異。這門課程的實踐性要求很高，在建設(shè)該課程時，要充分考慮好理論和實踐的關(guān)系。因為，電氣專業(yè)課程具有極強的實踐性，學(xué)生們不僅要掌握基本的專業(yè)知識，更重要的是要學(xué)會進行實踐操作，能夠運用到實際工作生產(chǎn)領(lǐng)域。

2 課程設(shè)置的要求

《電工基本知識及技能課》課程的設(shè)置，一方面要考慮到學(xué)生們的學(xué)習(xí)和掌握情況；另一方面，要了解企業(yè)的人才需求，包括人才的知識結(jié)構(gòu)、實際技能等。電氣類專業(yè)課程的設(shè)置，要關(guān)注企業(yè)的用工需求，畢竟培養(yǎng)的學(xué)生，在畢業(yè)后都要面臨就業(yè)問題。所以，要做好人才需求的調(diào)研工作，課程設(shè)置要在滿足學(xué)生們掌握基礎(chǔ)電氣電工知識的同時，注意結(jié)合企業(yè)的實際需要。

3 《電工基本知識及技能課》課程的建設(shè)方向

3.1 互聯(lián)網(wǎng)信息化

高職電氣類專業(yè)《電工基本知識及技能課》在建設(shè)過程中，要不斷提高其互聯(lián)網(wǎng)信息化水平。隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)的深入發(fā)展，其應(yīng)用范圍已經(jīng)滲透到學(xué)習(xí)生活的各個角落。所以，該課程在建設(shè)時，要重視課程的信息化建設(shè)。通過與網(wǎng)絡(luò)知識信息結(jié)合，接受外界更加先進的電氣類課程的專業(yè)知識和前沿技術(shù)信息，形成一個開放、包容、促進變革發(fā)展的課程體系。

3.2 實踐技能化

針對電氣類專業(yè)課程較強的應(yīng)用實踐性特點，《電工基本知識及技能課》課程在建設(shè)時，要進一步提升相關(guān)知識的訓(xùn)練水平，給學(xué)生們增加實踐訓(xùn)練機會。對一些基礎(chǔ)的、運用較多的電氣基本技能知識，要進行重新梳理，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的集中性和深度。并在此基礎(chǔ)上，向?qū)嵺`技能化發(fā)展。在課程內(nèi)容中，要穿插一些易學(xué)易用的電工技能訓(xùn)練，如線路診斷、電氣設(shè)備安裝試運行階段的故障分析與排除等。通過這些簡單使用的訓(xùn)練活動，豐富課程的教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生們實踐技能素質(zhì)水平。

3.3 與學(xué)科前沿知識接軌，提高專業(yè)知識的橫向聯(lián)合能力

高職院校電氣類課程，同很多其他專業(yè)都有著很強的聯(lián)系?！峨姽せ局R及技能課》課程的建設(shè)，要注意加強同相關(guān)專業(yè)的結(jié)合緊密度，例如，物理專業(yè)、數(shù)控技術(shù)、自動化技術(shù)、智能化技術(shù)等。因為，隨著現(xiàn)代電氣專業(yè)技術(shù)的不斷創(chuàng)新發(fā)展，與其他學(xué)科之間的聯(lián)系也越來越緊密。在生產(chǎn)實踐領(lǐng)域，電氣技術(shù)、自動化控制技術(shù)、電磁學(xué)科、智能化等，更是被綜合地應(yīng)用到一起。從這個角度分析，課程的建設(shè)，要加強同相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，更好地結(jié)合生產(chǎn)、生活實際。

4 課程建設(shè)的措施探索

4.1 提升建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)課程的前瞻性

在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，電氣類相關(guān)專業(yè)課程，不僅要教會學(xué)生掌握主流的專業(yè)知識，還要不斷提升專業(yè)課程內(nèi)容的前瞻性。例如，在該課程建設(shè)過程中，要增加對一些前瞻性技術(shù)發(fā)展趨勢的探索。未來的建筑電氣工程技術(shù)應(yīng)該更注重產(chǎn)品與人的關(guān)系，機電一體化產(chǎn)品的最終使用對象是人如何給機電一體化產(chǎn)品賦予人的智能、情感和人性顯得愈來愈重要，機電一體化產(chǎn)品除了完善的性能外，還要求在色彩、造型等方面與環(huán)境相協(xié)調(diào)，使用這些產(chǎn)品，對人來說還是一種藝術(shù)享受，如家用機器人最高境界就是人機一體化。從這中理念來看，增加行業(yè)前瞻性的理念，幫助學(xué)生加深對技術(shù)未來發(fā)展趨勢的洞見能力，顯得非常必要。

4.2 優(yōu)化樓宇智能控制技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

智能樓宇管理是集電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、通訊技術(shù)等多專業(yè)知識交叉、綜合性強、專業(yè)性強、科技含量高的職業(yè)崗位，該專業(yè)人才廣泛應(yīng)用于建筑領(lǐng)域、房地產(chǎn)物業(yè)管理、電信、電子以及智能化系統(tǒng)工程集成科技公司等行業(yè)。高職院校在該專業(yè)課程的設(shè)計建設(shè)方面，要把握時展的方向和人才需求的特點。要集中培養(yǎng)學(xué)生對于智能項目的學(xué)習(xí)力和研究能力，提升學(xué)生的高技能水平以及實際操作能力。

4.3 結(jié)合實際崗位工作內(nèi)容，加強重點知識的建設(shè)

高職電氣類專業(yè)，《電工基本知識及技能課》課程在建設(shè)時，不能單純地從課程教學(xué)進行，要著眼于未來學(xué)生的實際工作崗位需求，有針對性地增加重點知識的建設(shè)模塊數(shù)量，強化學(xué)生們重點知識、常用知識的模擬和訓(xùn)練，例如，電氣類專業(yè)學(xué)生們的就業(yè)崗位電力監(jiān)控SCADA。該崗位要求員工了解用戶的操作要求和操作方式，明確用戶的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以及用戶的過程控制DCS系統(tǒng)、樓宇自控BAS系統(tǒng)和消防FCS系統(tǒng)。工作中需要將中壓的配電系統(tǒng)圖、低壓的配電系統(tǒng)圖、繼電保護方式等寫入SCADA的數(shù)據(jù)庫和專用界面中；要用PLC作為通信管理機來讀取中低壓的各種電力儀表、繼保裝置、脫扣器、電力變壓器、遙測遙信數(shù)據(jù)采集裝置，并在SCADA主機中設(shè)置和繪制相關(guān)的各種專用界面；模電和數(shù)電、計算機通信、各種開關(guān)電器的參數(shù)性能、配電系統(tǒng)的工作方式和短路故障應(yīng)對措施，相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)等，這些都必須十分熟悉才行。這些內(nèi)容的要求十分明確具體，需要在課程建設(shè)時著重考慮。對于學(xué)生，一定要讀好學(xué)校安排的所有課程，而且要深入地理解這些課程之間的聯(lián)系。另外，對于學(xué)校安排的各種實驗課，也一定要認真地完成。這些都是將來進入職場后的知識基礎(chǔ)。

5 課程未來發(fā)展趨勢

現(xiàn)代新的科學(xué)技術(shù)日新月，在電氣電工領(lǐng)域，智能化、綠色化、人性化、信息化、自動化正在以集合的形式，在各種現(xiàn)代化電氣設(shè)備上應(yīng)用。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生們基本的專業(yè)知識的同時，也要建立良性的校企溝通，保證學(xué)生在實際學(xué)習(xí)后，進行集中化的實踐操練。職業(yè)院校要著眼于新科技新技術(shù)的發(fā)展，課程設(shè)置要具有前瞻性，電氣課程要增加一部分智能控制的內(nèi)容，集中培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，為社會輸送更多高職高能的專業(yè)型人才。

參考文獻

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【關(guān) 鍵 詞】 中職;教師;電工;能力培養(yǎng)

電工教學(xué)是電子、機電類專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題及加強動手能力的系統(tǒng)工程。面對新世紀(jì)電氣、電子信息技術(shù)的快速發(fā)展和技能性人才的緊缺局面，對電工電子教師提出了更高的要求。要成為一個優(yōu)秀的電工教師，除了具有良好的師德之外，還必須具有先進的教育理念和思想、較高的電工專業(yè)知識水平和技能和較強的電工教育教學(xué)能力。

一、先進的教育理念和思想

（一）更新電工教育觀念，教育思想

過去的教學(xué)中比較注重知識的傳授，現(xiàn)在我們提倡素質(zhì)教育，也就是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的全面轉(zhuǎn)化，這也是人類社會發(fā)展的需要，現(xiàn)在全世界各國都面臨著飛速發(fā)展和知識經(jīng)濟到來的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)這種新情況，聯(lián)合國科教文組織二十一世紀(jì)教育委員會，向全世界提出了二十一世紀(jì)教育的四根支柱：即學(xué)會認知、學(xué)會生存、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活。這四種能力的教育正反映了中職教育的素質(zhì)教育水平，可見素質(zhì)教育已成為全世界中職教育的共同話題。

（二）素質(zhì)教育要滲透到電工教育教學(xué)過程中去

電工學(xué)科進行素質(zhì)教育，就是要實實在在地落實到課堂教學(xué)中去，中職學(xué)校的功能是傳授技能知識，而脫離了技能知識的傳授，素質(zhì)教育就是一句空話，在傳授技能知識的同時，注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，但絕不能把素質(zhì)教育異化為知識灌輸給學(xué)生，而是以技能知識的傳授為載體，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。也就是在進行電工技能知識的教學(xué)中，啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，鼓勵學(xué)生勤于思考，敢于讓學(xué)生提問，在培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決實際問題能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力，即創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，這是素質(zhì)教育的一個關(guān)鍵。

（三）電工學(xué)科課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的途徑

1. 通過電工實驗和實訓(xùn)培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、一切從實際出發(fā)的科學(xué)態(tài)度。在電工課教學(xué)中，要堅持有學(xué)有練，而且要做到學(xué)與練的統(tǒng)一，如萬用表的使用就是讓學(xué)生在熟練使用每個檔位和量程進行測量的過程中，鞏固萬用表的原理，這樣就做到了學(xué)與練的統(tǒng)一。在教學(xué)中堅持知識性和實踐性的統(tǒng)一，既是認識電工常識的過程，也是培養(yǎng)學(xué)生實事求是尊重事實的科學(xué)態(tài)度的過程。

2. 通過理想化模型培養(yǎng)學(xué)生抽象思維的能力。理想化模型是電工教學(xué)中的重要學(xué)習(xí)手段（電工概念中的電路、電動勢、電位、電容、電感、交流電等）。它為電工課教學(xué)提供了培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力的有效途徑，在培養(yǎng)學(xué)生抽象思維的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造意識。

3. 通過科學(xué)的教育方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和動手能力?？茖W(xué)素質(zhì)的核心是學(xué)習(xí)能力，而學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法是緊密相連的，因此掌握科學(xué)教育方法的過程也是能力培養(yǎng)的過程，而運用科學(xué)方法解決問題的過程也正是能力外顯的過程。電工課教學(xué)中存在著大量的科學(xué)方法教育因素，這也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。

二、要有較高的電工電子專業(yè)知識水平

要提高學(xué)生的素質(zhì)，必須要求教師有較高的素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平的關(guān)鍵是教師的學(xué)術(shù)水平及業(yè)務(wù)知識水平。要成為一個優(yōu)秀的教師，必須牢固掌握必備的電工專業(yè)知識。

（一）要精通所教的電工相關(guān)專業(yè)知識

“不懂得這一學(xué)科或者對這一學(xué)科知道得不很多，那么他在教學(xué)上就不會有成績”（前蘇聯(lián)教育家加里寧），千百年來社會都將精通專業(yè)知識作為衡量教師是否合格的重要標(biāo)志。對專業(yè)知識的掌握程度具體體現(xiàn)在“實”“深”“活”上，即掌握相關(guān)電工專業(yè)知識要扎扎實實，要做到這一點就要求教師刻苦學(xué)習(xí)，深入鉆研，對所教的直流電路、交流電路知識有通盤的了解，把握教材的重難點和關(guān)鍵。根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，要能夠駕馭教材，通覽全局，在備課時要全章通盤考慮，不能僅陷入這一節(jié)課中，要站在高處看這一節(jié)在全章乃至整個電工相關(guān)教材中的地位和作用，才能很好地把握教材的難點和重點。

對專業(yè)知識還要做到一個“深”，這個“深”字不是拋開學(xué)生的接受能力，一味拔高教材中的基礎(chǔ)知識，而是要求從整體上把握所教專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)體系，深挖電工基礎(chǔ)知識中的內(nèi)涵和外延，把深奧的理論通俗化，把雜亂無章的知識條理化，講課要深入淺出，要交給學(xué)生“一碗水”，自己必須要有“一桶水”，乃至“一缸水”。

對專業(yè)知識的掌握還要做到一個“活”字，要精通專業(yè)知識，首先必須學(xué)好書本知識，學(xué)好書本知識不是靠死記硬背，而是要在理解的基礎(chǔ)上靈活掌握，才能把書本的知識變成自己的東西，才有可能用通俗的語言表達出來，教師只有把知識學(xué)活才可能把知識教活，把難以理解的電工概念和規(guī)律用通俗易懂的語言表述出來。電工基礎(chǔ)課的概念和規(guī)律大都是來源于生活、生產(chǎn)實踐，只有緊密地聯(lián)系生活、生產(chǎn)的實際來講電工概念和規(guī)律，才易于學(xué)生掌握。

（二）要學(xué)習(xí)最新的其他相關(guān)電子科技知識

作為一名合格的電工教師，不僅要精通所教專業(yè)知識，而且要掌握其他相關(guān)電子信息學(xué)科知識，如電子線路、電子測量、PLC模塊、制冷與空調(diào)、計算機硬件等相關(guān)知識。凡是與自己所教專業(yè)在知識上有聯(lián)系的學(xué)科都應(yīng)該掌握其基本的知識結(jié)構(gòu)，以利于教學(xué)的順利開展?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各門學(xué)科知識相互滲透、相互結(jié)合日益加強，由于學(xué)科知識的縱向分支和橫行綜合，學(xué)科相互交叉，教師要適應(yīng)這一發(fā)展的需要，就不能僅滿足于所教專業(yè)的狹窄范圍，而應(yīng)該將各門知識綜合起來作為自己知識結(jié)構(gòu)的整個系統(tǒng)來認識。俗話說：既要百門通，又要一門精。就是這個道理。

另外，現(xiàn)在中職學(xué)生見多識廣、思維活躍、興趣廣泛、求知欲旺盛，而學(xué)生又普遍有崇拜教師的心理，認為教師上知天文，下知地理，古今中外什么都知道，遇到問題，總希望教師能給一個滿意的答案，作為教師不能總在學(xué)生面前說：這不是我所教的專業(yè)，我不知道。這樣會扼殺了青少年的求知欲。

鑒于此，教師就應(yīng)該博覽群書，跟蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展，不斷更新自己相關(guān)電工電子的知識，滿足學(xué)生對電工知識的渴求，適應(yīng)現(xiàn)代教育改革發(fā)展的需要。如介紹超級電容器（幾千法拉）、汽車用大容量鋰電池的相關(guān)結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，能引起學(xué)生強烈學(xué)習(xí)興趣。

三、擁有較強的教育教學(xué)能力

（一）良好的課堂教學(xué)組織能力

1. 培養(yǎng)駕馭課堂教學(xué)的能力。教學(xué)過程要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用這一教學(xué)和諧統(tǒng)一的基本教學(xué)規(guī)律，課堂上在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)、指導(dǎo)下學(xué)生動腦、動手、動口地學(xué)。如在交流電三要素的教學(xué)中，教師可根據(jù)本章節(jié)的教學(xué)目的和任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生產(chǎn)、生活電器使用交流電的事例進行分析，在對交流電壓進行測量和波形觀察，在對交流電具有一定感性認識的基礎(chǔ)上，在教師的引導(dǎo)下，可以由學(xué)生動腦想出來、動手做出來，再動口講出來，對交流電的有效值，還可以由學(xué)生從不同角度、不同側(cè)面進行分析解答，最后教師畫龍點睛，進行總結(jié)。這樣教師始終處于主導(dǎo)的地位，學(xué)生積極主動地學(xué)與教師配合默契，教學(xué)效果一定很好。

2. 充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。教學(xué)手段指的是教師用以運載知識傳遞教學(xué)信息的物質(zhì)媒介。如課堂演示實驗、多媒體課件、多媒體視頻、計算機模擬軟件等，在使用他們時一定要做好充分準(zhǔn)備;運用時選擇恰當(dāng)時機;不要嘩眾取寵，喧賓奪主。要明白他們都是教學(xué)的輔助手段，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不能全部拋開，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實際情況，運用好多種現(xiàn)代化教學(xué)手段。多媒體輔助教學(xué)一般用在稍縱即逝、或需慢鏡頭觀察的、或語言不宜表明的電工現(xiàn)象，例如自感和互感現(xiàn)象的多媒體演示。

（二）善于把握課堂教學(xué)藝術(shù)

成功的教學(xué)既是高度科學(xué)性與精湛藝術(shù)性的有機結(jié)合，就必須講究課堂教學(xué)藝術(shù)，要通過藝術(shù)性的教學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感，提高課堂教學(xué)的效率。課堂教學(xué)藝術(shù)包括有以下幾方面的內(nèi)容：

1. 準(zhǔn)確清晰的語言藝術(shù)。教師工作主要是通過教師的語言來實現(xiàn)的，語言表達水平的高低，直接影響著工作的效果，電工基礎(chǔ)教學(xué)掌握語言藝術(shù)的目的，就是用最精練的，最能表達自己感情的語言，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)，對電工問題理解得最清晰、最充分，表現(xiàn)在教師大量準(zhǔn)確的、適時的運用豐富的文學(xué)語言中的比喻、夸張、擬人等手法，以不失科學(xué)性為前提，最大限度地提高教學(xué)語言的趣味性和啟發(fā)性。楊振寧講過：哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。再如，講解電位的概念時，與學(xué)生已學(xué)的電壓概念進行類比。這種富有啟發(fā)性的構(gòu)思，不僅深化了這兩部分知識，而且培養(yǎng)了學(xué)生分析能力，概括能力和鑒別能力。

教師語言還要有啟發(fā)性，有幽默感，注重輕重緩急。要用語言調(diào)動學(xué)生積極思維，不能把話說完說盡，要含而不漏，適當(dāng)?shù)亓粝驴瞻?，啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進行補充發(fā)揮，達到培養(yǎng)學(xué)生思維能力的目的。一節(jié)課不能語調(diào)不變，要根據(jù)知識內(nèi)容，語調(diào)該重的重，該輕的輕，不能一節(jié)課一個聲調(diào)講到底，偶爾的小幽默可以營造課堂氣氛，但是幽默不能低級趣味，信口開河，隨便亂說。

語言要生動感人，要文明用語。生動感人的語言，可以使自暴自棄的學(xué)生懸崖勒馬，反之，會使原本不錯的學(xué)生自暴自棄，毀其一生。對學(xué)生進行正面教育應(yīng)以鼓勵為主，耐心細致，因而教師的語言必須文明、健康、進步，不能低級庸俗，粗魯無理，批評學(xué)生時，不能語言尖酸刻薄、侮辱漫罵、聲調(diào)刺耳，這樣很容易傷害學(xué)生的自尊心。

2. 恰當(dāng)?shù)陌鍟囆g(shù)。板書是備課的一部分，在設(shè)計板書時，要揭示授課主題，演示的內(nèi)容，要突出重點，且綱舉目張，準(zhǔn)確無誤，知識條理性強。板書要言簡意賅，一字千金，竭力用最少的字、圖，將教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵內(nèi)容表達出來，使相關(guān)問題化難為易，化繁為簡，好看易記。因此在板書時，要布局合理，書寫適時，重點突出。還要具有版畫和作圖能力，好的圖示、版畫，不僅能很好地反映課堂教學(xué)內(nèi)容，也有助于幫助學(xué)生打開思路。同時教師認真規(guī)范的作圖，有助于學(xué)生做題認真仔細、書寫、作圖規(guī)范良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一節(jié)課好的板書，如一副圖畫，能使人陶醉、留戀，使人有一種美的藝術(shù)享受。

（三）注重中職學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)

非智力因素是除智力因素以外的對學(xué)生素質(zhì)、動手能力的提高有促進作用的一切因素，它是相對智力因素而提出的一個概念，通常提到的非智力因素是指狹義非智力因素，它包括意志、情感、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)方法等因素。研究表明，非智力因素對中職生專業(yè)學(xué)習(xí)和動手能力有普遍的影響，在教育教學(xué)中，必須把掌握知識、發(fā)展智力與能力、培養(yǎng)學(xué)生非智力因素三者結(jié)合起來，才能使對學(xué)生的教育取得滿意的效果。

中職學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)自信心不足，但自尊心和個性很強，對他們要多鼓勵和肯定，提高他們抵抗挫折的能力。讓他們樹立自強、自立、自信的“三自”精神。中職學(xué)校傳授專業(yè)知識固然重要，但是更重要的是人的綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生一旦樹立了自信心，具有了頑強拼搏、勇往直前的精神，專業(yè)成績和動手能力自然就會提高，更重要的是為他們今后成功的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

總之，要想成為一個優(yōu)秀的電工教師，需要自己具有較高的素質(zhì)水平，要適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，更新教育觀念，提高教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，精益求精地投身于教育教學(xué)的研究和實踐中去，為中職教育的總目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。

【參考文獻】

[1] 教師職業(yè)與健康指導(dǎo)小組. 教師職業(yè)道德與素質(zhì)手冊[M]. 沈陽：遼海出版社，2011.

篇3

摘 要 近年來，施工企業(yè)間競爭已由產(chǎn)品質(zhì)量競爭過渡到價格競爭，致使招投標(biāo)的價格越來越低，企業(yè)為了生存和發(fā)展，不得不壓價讓利，甚至為中標(biāo)不惜以低于工程成本價作為投標(biāo)報價，導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟效益下滑，嚴重危及施工企業(yè)的生存和發(fā)展。在這種情況下，施工企業(yè)必須加強成本核算，增強財務(wù)管理，才能提高企業(yè)經(jīng)濟效益。

關(guān)鍵詞 施工企業(yè) 財務(wù)成本 成本管理 成本控制

一、加強施工企業(yè)的成本管理的必要性

成本管理體系中項目經(jīng)理在成本管理及項目效益方面對施工企業(yè)總經(jīng)理負責(zé)，各業(yè)務(wù)部門主管及管理人員都需有相應(yīng)的責(zé)任、權(quán)利及利益分配等相配套的管理制度加以約束和激勵。對于工程項目，要加強技術(shù)把關(guān)，盡量減少因設(shè)計變更不規(guī)范或質(zhì)量問題導(dǎo)致返工造成的直接經(jīng)濟損失。成本管理是一個全員全過程的管理，目標(biāo)成本要通過施工生產(chǎn)組織和實施過程來實現(xiàn)。成本管理的主體是施工組織和直接生產(chǎn)人員，而不是成本核算人員。這就需要企業(yè)項目部與各部門間加強橫向溝通。如果生產(chǎn)組織人員為了趕工期而盲目增加施工人員和設(shè)備，必然會導(dǎo)致窩工現(xiàn)象發(fā)生而增加人工費，如果技術(shù)人員對現(xiàn)場情況不了解，必然會導(dǎo)致材料二次搬運費的增加：如果技術(shù)人員為了保證工程質(zhì)量，采用了可行但不經(jīng)濟的技術(shù)措施，必然會使成本增大。因此成本核算人員只是成本管理的組織者，而不是成本管理的主體，不走出這個認識上的誤區(qū)，就不可能搞好工程成本管理。

二、優(yōu)選施工方案和技術(shù)組織措施，對企業(yè)資源進行合理配置

20世紀(jì)90年代，美國管理專家提出了管理流程再造的概念，就是對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進行再思考、再設(shè)計，使企業(yè)在成本、質(zhì)量、服務(wù)和速度等方面得到改善。例如：在項目開工前，項目經(jīng)理部應(yīng)做好前期準(zhǔn)備工作，選定先進的施工方案，選擇合理的材料商和供應(yīng)商，制定每期的項目成本計劃，做到心中有數(shù)。制定施工方案和技術(shù)組織措施。施工方案主要包括：施工方法的確定、施工機具的選擇、施工順序的安排和流水施工的組織。施工方案不同，工期就不同，所需機具也不同。因此，施工方案的擇優(yōu)選擇是施工企業(yè)降低工程成本的主要途徑。制定施工方案要以合同工期和業(yè)主要求為依據(jù)，聯(lián)系項目的規(guī)模、性質(zhì)、復(fù)雜程度、現(xiàn)場等因素綜合考慮。可以同時制訂幾個施工方案，互相比較，從中優(yōu)選最合理、最經(jīng)濟的方案。同時擬定經(jīng)濟可行的技術(shù)組織措施，列入施工組織設(shè)計之中。為保證技術(shù)組織措施的落實并取得預(yù)期效果，工程技術(shù)人員、材料員、現(xiàn)場管理人員應(yīng)明確分工，形成落實技術(shù)組織措施的一條龍管理?，F(xiàn)代企業(yè)的運作依賴各種各樣的流程，流程在每個工作步驟和工作環(huán)節(jié)上都給企業(yè)提供了再造和革新的機會和空間。

三、全面推廣計算機系統(tǒng)信息化管理，加強企業(yè)集團管控

財務(wù)管理可以資金的形式觸及到企業(yè)經(jīng)營管理的方方面面，這是其他部門達不到的。實現(xiàn)計算機系統(tǒng)信息化管理不能只單純實現(xiàn)成本管理信息化，同時還要確保公司的人力資源、材料采購、客戶關(guān)系、工程建設(shè)、庫存管理等模塊也要實現(xiàn)計算機系統(tǒng)信息化管理。這樣才能做到從公司總體的層面來說，由點到面，逐步拓展，實現(xiàn)各功能模塊的對接，使各模塊能夠相互牽制。這樣一來，使財務(wù)成本管理做到事前成本預(yù)測，事中成本控制，事后成本分析，確保工作效率提高，增加企業(yè)利潤。如果不建立各部門有機聯(lián)系的計算機信息系統(tǒng)，財務(wù)成本管理體系中的會計人員就不能及時、準(zhǔn)確地進行產(chǎn)品成本的歸集和財務(wù)會計核算，就不能真正承擔(dān)起財務(wù)成本管理職責(zé)。成本控制手段的創(chuàng)新。因成本核算細化帶來的工作量成倍地加大，會給基層成本核算業(yè)務(wù)人員造成了較重的工作負擔(dān)。

四、試行“零利潤”集體承包制，發(fā)揮各級人員控制成本的主觀能動性

由于施工項目成本具有不確定性，往往受方案變更和工程量調(diào)整的影響而發(fā)生較大的變化，為確保企業(yè)和職工兩方面的利益不因客觀原因的影響而受到侵害，可以通過嚴格制度規(guī)定的可調(diào)范圍、調(diào)整方法及審批程序，按季度對經(jīng)過批準(zhǔn)的施工方案變更和工程數(shù)量的增減相應(yīng)調(diào)整責(zé)任預(yù)算，不允許因為不可控的因素導(dǎo)致成本大節(jié)大超的現(xiàn)象。在此基礎(chǔ)上可以試行“零利潤”集體承包制度，這里所指的“零利潤”也可以說是“零虧損”，在責(zé)任預(yù)算動態(tài)調(diào)整的前提下，為充分調(diào)動職工的工作積極性，在統(tǒng)一的責(zé)任預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的責(zé)任利潤全部作為職工的效益工資進行分配，出現(xiàn)責(zé)任虧損則用職工的責(zé)任工資彌補。該制度的建立，徹底打破了長期以來在分配中存在的平均主義，體現(xiàn)了按勞計酬和按效計酬的分配原則，既調(diào)動了廣大職工降低成本的積極性，又保證了企業(yè)費用的足額上交。

五、加強項目風(fēng)險控制，充分做好相應(yīng)預(yù)防措施確保安全施工

隨著市場化進程的進一步加快，企業(yè)經(jīng)營除了要面對價格、需求、技術(shù)變化的市場風(fēng)險，還要面對各種紛繁復(fù)雜的法律、政治和社會風(fēng)險。作為項目主管，只有高度重視項目風(fēng)險控制，將風(fēng)險成本納入項目管理的范疇，才能識別風(fēng)險、規(guī)避風(fēng)險、控制和化解風(fēng)險。

六、加強與業(yè)主的溝通交流，切實做好施工階段的索賠工作

施工索賠是由于業(yè)主或其它方面的原因，致使施工單位在施工過程中付出了額外的費用或造成損失，施工單位可以通過合法途徑和程序，要求業(yè)主償還其施工中的費用損失。索賠已經(jīng)成為工程項目合同實施過程中的重要內(nèi)容之一。

參考文獻：

[1]陳敬業(yè).施工企業(yè)財務(wù)成本管理中的主要問題及對策.會計之友.2009(5).

篇4

關(guān)鍵詞：電氣施工；技術(shù)；成本控制

國內(nèi)城市建筑工程日益增多，項目投資逐漸加大，對建筑項目的施工管理工作顯得尤為重要。為避免項目施工造成浪費，成本分析和控制是重點問題。建筑電氣施工中必須面臨的問題之一就是成本控制，在電氣施工的全過程中，存在諸多影響電氣施工項目成本的不利因素。筆者在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，深入挖掘建筑電氣施工技術(shù)的成本控制潛力，以電氣施工的各個技術(shù)環(huán)節(jié)為切入點，簡要概括了在電氣施工的各個環(huán)節(jié)中如何采取有效措施實現(xiàn)電氣施工成本的控制和優(yōu)化。

一 技術(shù)準(zhǔn)備階段

1.審圖。

審圖是施工準(zhǔn)備的第一個環(huán)節(jié)，任務(wù)是從設(shè)計圖紙上對整個施工方案有個全面的了解，不但要核實施工所需要的設(shè)備和材料有無短缺、遺漏，必要時還要重新核算設(shè)備和主要材料的參數(shù)等是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。對結(jié)構(gòu)復(fù)雜、施工難度大的項目，要從降低難度、加快進度、降低成本、保證質(zhì)量等各方面綜合考慮，在科學(xué)分析的前提下，提出合理化、可行性建議，爭取得到業(yè)主和設(shè)計部門的認可。

在審圖過程中，建筑電氣施工單位還應(yīng)該深入了解電氣控制部分能否實現(xiàn)設(shè)計預(yù)期和工藝運行的功能，如導(dǎo)線、電纜的承載量是否符合回路載流量的要求，斷路器、配電箱等的型號和載荷是否匹配回路參數(shù)等問題。盡量在工程施工前發(fā)現(xiàn)和解決方案可能存在的問題，避免施工時導(dǎo)致工程返工，控制施工成本。

2.設(shè)計現(xiàn)場交底。

設(shè)計技術(shù)現(xiàn)場交底是結(jié)合設(shè)計藍圖的基礎(chǔ)上，在設(shè)計人員的引導(dǎo)下，對施工現(xiàn)場情況進行全面調(diào)查了解的過程。作為電氣技術(shù)人員，要及時與設(shè)計人員商討圖紙上的疑難點，如圖紙上選用的材料和施工方案可能在實際中不具有可行性，仍依照圖紙施工就會影響工程項目的質(zhì)量。還應(yīng)該全面勘察施工現(xiàn)場，掌握第一手準(zhǔn)確資料，如電纜鋪設(shè)的起止點、配管的走向等，避免因圖紙上的誤差導(dǎo)致出現(xiàn)浪費材料和工程返工的情況，杜絕可以預(yù)料和避免的損失，從而達到控制施工成本的目的。

3.技術(shù)交底。

電氣施工管理人員還應(yīng)該按照工程規(guī)范的要求對全體施工人員進行技術(shù)交底，要讓施工人員提前熟悉工程中的施工程序、操作方法，避免在施工中因為人員不明確施工程序、操作方法，打亂施工計劃，延誤投產(chǎn)時間，增加施工中的無效成本。

二 計算材料用量

電氣施工人員在分析透徹設(shè)計圖紙后，要詳細計算各種用料，尤其是電纜用料，要詳細匯總從同一電氣豎井內(nèi)通過的所有電纜，并把各個供電回路的起始端和終止端位置做詳盡的編號，掌握好各電纜的型號規(guī)格等詳細資料，要充分準(zhǔn)備好下一步計算電纜用量。

1.合理布置電纜位置。

施工技術(shù)人員要嚴格按照建筑的實際情況繪制各電氣豎井剖面圖，將保留必要間隙的前提考慮在內(nèi)，然后按實際尺寸將匯總的電纜繪制于電氣豎井剖面圖中，注意要把各供電線路的起始端、終止端標(biāo)注清楚準(zhǔn)確。依據(jù)排列后電纜的總寬度計算出電纜橋架的寬度，再與圖紙設(shè)計做對比檢查其是否合理，不合理的地方要立即與設(shè)計部門協(xié)商做出相應(yīng)的調(diào)整。保證實際與圖紙期望相符之后，結(jié)合各樓層平面圖，對電纜在電氣豎井剖面圖中的排列順序和相對位置進行合理安排，使其盡量靠近配電設(shè)備，從而有利于鋪設(shè)電纜，減少電纜使用量，避免浪費，控制成本。

2.精細計算電纜用量。

完成繪制各樓層電氣平面圖，就可以計算出電纜的需用量了。首先確定各樓層電纜鋪設(shè)路徑，確保計算的精準(zhǔn)性、可靠性，通過電氣豎井平面圖和各樓層電氣平面圖可以確定各供電回路在豎井、配電間的相互位置。為了保證計算結(jié)果的精確，還需要進行現(xiàn)場復(fù)核。即在安裝完成電纜橋架后，要在電纜橋架返彎和到達配電的起始端和終止端等位置做現(xiàn)場測量，還要根據(jù)訂購箱體的規(guī)格調(diào)整各配電電纜在配電箱中的預(yù)留電纜長，這樣便能夠精細地計算出電纜的實際需用量，避免浪費材料，實現(xiàn)成本的管理控制。

三 施工管理中的成本控制措施

1.質(zhì)量成本控制。

質(zhì)量成本是指施工過程中為保證和提高工程質(zhì)量而支出的一切費用，和因未達到質(zhì)量指標(biāo)而產(chǎn)生的損失費之和。傳統(tǒng)觀念認為高質(zhì)量必定產(chǎn)生高成本，其實高質(zhì)量和成本控制并不是完全對立的，施工過程中每個環(huán)節(jié)都嚴格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)開展工作，才能減少因質(zhì)量不達標(biāo)而導(dǎo)致的檢修和工程返工的現(xiàn)象。因此，要加強質(zhì)量管理，控制質(zhì)量成本。

2.全過程控制。

成本控制要貫穿施工的全過程。投標(biāo)階段要注意工程投標(biāo)控制，施工方案要做到科學(xué)、合理、經(jīng)濟。施工過程中的控制是降低成本的重要環(huán)節(jié)，在這一階段需要注意的問題較多，主要有加強管理、提高效率和質(zhì)量、降低材料成本、提高設(shè)備和人力資源的利用效率等。竣工階段是對前一階段成本控制過程的補充，要根據(jù)剩余工程量的大小精簡設(shè)備和人員，及時辦理竣工結(jié)算，控制驗收費用。

四 結(jié)束語

建筑施工中如何進行成本控制對增加企業(yè)效益，提高企業(yè)競爭力有很大的作用。將成本降到最低是一項復(fù)雜艱難的任務(wù)，施工技術(shù)人員現(xiàn)在越來越關(guān)注通過電氣施工技術(shù)的提升和精細管理該過程進行工程的成本控制。具體到電氣施工各個環(huán)節(jié)中的成本控制是涉及到全體電氣施工人員、需要全員參與的事情，要采取必要措施對項目全過程進行管理控制。在研究和實踐中重視電氣施工技術(shù)的成本對施工項目成本控制的巨大作用，降低企業(yè)經(jīng)營成本，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，為企業(yè)在市場競爭中創(chuàng)造堅實的基礎(chǔ)和強大的動力。

參考文獻

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篇5

關(guān)鍵詞：市政供水工程；成本管理和控制；現(xiàn)狀；措施

充足的水資源是人們生存與發(fā)展的必備條件之一，城市人口眾多，工廠林立，用水量更是巨大，因而市政供水對保護城市居民的生活質(zhì)量有著關(guān)鍵作用，也是開發(fā)、利用水資源的重要手段。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展的生活水平的逐漸提高，市民對水資源質(zhì)量的關(guān)注度也在不斷增加，用水要求也越來越高，這也加劇了供水市場的競爭。為了在激烈的市場競爭中脫穎而出，供水企業(yè)必須要做好工程項目的管理工作和成本控制工作，以減輕企業(yè)經(jīng)濟負擔(dān)，提高企業(yè)效益。

一、市政供水工程管理與成本控制的原則

供水項目及供水企業(yè)的工程管理與成本控制必須要遵循兩個原則，即做好預(yù)算編制與節(jié)約成本工作。首先，供水工程項目在進行立項之前必須做好工程市場調(diào)查與預(yù)測，結(jié)合市場環(huán)境，對施工材料、項目規(guī)劃、人工成本等做出一個全面的預(yù)算分析，對供水工程的每一個環(huán)節(jié)都要做好計算分析，計算出投資成本，從整體上來把控預(yù)算控制，減少不必要的經(jīng)濟浪費。其次，企業(yè)效益是企業(yè)運行與發(fā)展的最基本條件之一，要想提高效益，必須要節(jié)約成本。節(jié)約成本意味著供水企業(yè)要加強對生產(chǎn)資源和人力資源的控制，做好崗位調(diào)節(jié)，優(yōu)化配置，最大化減少過程支出，達到節(jié)約供水成本的目的。

有效的成本控制是贏得競爭的需要。在日益激烈的市場經(jīng)濟競爭中取勝是企業(yè)的生存之道，供水工程與供水企業(yè)在施工過程中如果能夠最大化降低生產(chǎn)成本，提高工程質(zhì)量，從而獲得最大利潤，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

二、市政供水工程管理與成本控制的現(xiàn)狀

（一）供水工程缺乏標(biāo)準(zhǔn)化管理，施工管理不到位，成本過高

市政供水工程其實是由政府或政府主管部門進行管理，因此在供水過程中常常過分依賴于自身的權(quán)利，不按 正常程序辦事，責(zé)任落實不到位，缺乏政府的管理監(jiān)督與建設(shè)單位的監(jiān)控，造成工程質(zhì)量問題。有些工程在施工過程中，缺乏對工程項目的統(tǒng)籌規(guī)劃，整項目設(shè)計職責(zé)混淆，造成人力、物力、財力資源浪費，造價成本過高，不利于施工隊伍的長期發(fā)展。

（二）質(zhì)量意識薄弱，監(jiān)管意識差

供水企業(yè)在進行工程設(shè)計與執(zhí)行時，缺乏嚴格的專項方案審批制度，內(nèi)部審計不嚴格，流程錯亂，沒有落實安全保障措施，或施工隊伍缺乏高素質(zhì)的專業(yè)人才，導(dǎo)致工程組織設(shè)計不合理，在施工過程中又得不到嚴格的質(zhì)量監(jiān)督，執(zhí)法不嚴，產(chǎn)生工程技術(shù)隱患，不利于供水企業(yè)的長期發(fā)展。

三、改善市政供水工程管理與成本控制現(xiàn)狀的措施

（一）供水企業(yè)要大力加強市政供水工程管理的緊迫感，強化項目內(nèi)部管理意識，加強內(nèi)部審計控制工作

我國供水企業(yè)必須要不斷探索新的施工運營機制，向國際化接軌，吸收國外在市政項目管理中的成功經(jīng)驗，不斷提高自身的項目工程設(shè)計水平，建立健全技術(shù)規(guī)范制度，積極排查工程隱患。從根本上樹立工程質(zhì)量意識，在工程投入與產(chǎn)出的過程中采取行之有效的手段提高員工的責(zé)任心。在進行內(nèi)部審計的成本控制過程中，要嚴格執(zhí)行節(jié)約獎勵的制度，采用激勵和約束相結(jié)合的方法，促使審計人員高效工作。建立效考核制度，將考核結(jié)果和個人獎金聯(lián)系起來，作為激勵公司企業(yè)內(nèi)部審計成本控制的獎勵方式，從而降低內(nèi)部審計成本，提高內(nèi)部審計的效益。

（二）供水企業(yè)要開展生產(chǎn)成本費用核算，合理籌劃稅收，做好事后成本控制工作

根據(jù)《水利工程供水生產(chǎn)成本費用核算管理規(guī)定》，供水企業(yè)必須對供水生產(chǎn)成本與費用進行全員全過程的管理，合理編制供水計劃，有效控制供水成本，減少支出，要建立健全成本與費用核算制度，完善成本費用責(zé)任制。同時，要充分做好稅收籌劃，特別是營改增稅收政策實施后，針對不同的工程情況，合理規(guī)避工程合同成本。企業(yè)應(yīng)合理安排項目負責(zé)人，確保工程每一個環(huán)節(jié)的材料消耗、人力成本控制在預(yù)算范圍內(nèi)，做好階段的結(jié)算工作，及時落實單價條款，合理減少管理支出，確保在降低成本的同時提高經(jīng)濟效益。

（三）供水企業(yè)要做好市政供水項目的可行性研究工作，控制工程造價

供水企業(yè)在進行供水項目準(zhǔn)備工作時，要先做好可行性研究，確保該項目合理可行，做好該項目施工所需要的經(jīng)濟、技術(shù)分析與論證，綜合考慮項目預(yù)算、成本與效益，為項目實施提供科學(xué)合理的施工設(shè)計與管理辦法。控制工程造價包括招標(biāo)階段的造價、施工階段的造價和竣工階段的造價等。一定要嚴格把握招標(biāo)人員，完善招標(biāo)文件，重視招標(biāo)文件的合理之處，不合理之處要給予防范，以便滿足工程技術(shù)、質(zhì)量要求。要重視施工過程中的施工秩序和材料管理，嚴格審核每一個施工環(huán)節(jié)，根據(jù)項目損耗及時調(diào)整施工操作，做好施工現(xiàn)場安排工作，在保證生產(chǎn)的前提下，最大化進行造價控制，充分利用每筆資金。項目竣工后，要嚴格工程結(jié)算，整個項目的全過程核算要落實到位，保證工程造價的合理性，保護供水工程與供水企業(yè)的合法效益。

四、結(jié)語

綜上所述，隨著社會經(jīng)濟的進步，我國的城市供水改變也應(yīng)逐步提上日程，國家不僅要為供水企業(yè)提供技術(shù)、資金支持，企業(yè)自身也要做好內(nèi)部管理工作，積極尋求最優(yōu)方式降低施工成本，保證工程質(zhì)量，最大化提高經(jīng)濟效益，才能推動工程高效發(fā)展。

參考文獻：

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[2]李超然.蘭威水務(wù)供水工程項目管理案例分析[D].蘭州大學(xué)，2014.

篇6

關(guān)鍵詞：金融危機；成本；控制措施

近年來由于國家減少固定資產(chǎn)投資，加上國內(nèi)通貨膨脹、物價上漲等外部因素的影響，電力施工企業(yè)一直成本費用居高不下，工程毛利日益縮小（見附表1），2012年已結(jié)算線路工程平均毛利僅有14.85%，變電工程僅有11.49%，其余融冰等工程雖然有32.47%～41.33%的毛利，但這些只是個例，企業(yè)的平均管理費用和稅金就占了產(chǎn)值13%左右，還不算輔助生產(chǎn)成本、財務(wù)費用等。過低毛利，已根本不能支撐企業(yè)的正常運作。同時，工程管理粗放，資產(chǎn)管理混亂，內(nèi)控不嚴；資金持續(xù)緊張，償債能力下降，進一步削弱企業(yè)的競爭力。種種不利因素導(dǎo)致項目利潤空間遭受擠壓，企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展面臨巨大的困難。

表1 2012年已結(jié)算工程平均毛利率明細表

一、電力施工企業(yè)成本控制中的主要問題

（一）成本不斷攀升，控制壓力凸顯

（1）2008年美國的“次貸危機”及國內(nèi)的冰災(zāi)，致使勞動力成本上升，通貨膨脹、物價指數(shù)（CPI）持續(xù)增長，人民幣外升內(nèi)貶，導(dǎo)致工程人工成本、材料成本、賠償費等各項成本費用上漲。

（2）由于粗放式的工程管理、內(nèi)控不嚴，“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象較為嚴重，習(xí)慣于大手大腳和甩手干，缺乏向現(xiàn)場精益化成本管理要效益的觀念，造成成本費用的不斷上升，使得行業(yè)的實際盈利能力已大不如前，有的工程干下來只能微利或保本。如遇到工程項目管理不善、內(nèi)控不嚴，直接造成工程負毛利。這樣的低毛利、零毛利、負毛利使企業(yè)經(jīng)營形勢十分嚴峻，如2012年企業(yè)結(jié)算工程130個，其中負毛利工程38個，占結(jié)算工程比重達29.23%。同時，潛在負毛利工程項目數(shù)量在呈上升趨勢，且占產(chǎn)值權(quán)重大的工程項目實際發(fā)生的成本支出已超出對外合同價。

（3）管理費用、財務(wù)費用開支大。雖然企業(yè)管理費用同比減少，但是開支規(guī)模很大，一般占產(chǎn)值10%的左右。同時，長期舉債，主要是利息費用加大了財務(wù)費用支出。

（4）租賃成本增加。行業(yè)用于施工機械的資本性投入較少，很多設(shè)備已老化和超期運行，若工程項目較多或同工序施工，需向外租賃機具設(shè)備，且機具租賃費用呈逐年上漲趨勢。

（5）社會責(zé)任成本重。行業(yè)每年由于社會平均工資的逐年上升及離退休人員的逐年增加，企業(yè)承擔(dān)的社會保險費用及企業(yè)離退休人員費用有增無減，企業(yè)負擔(dān)沉重，成本壓力凸顯。如某企業(yè)截止2013年末離退休人員1106人，全年離退休人員費用2911萬元，同比增加153萬元；2012年的離退休人員費用為2758萬元，預(yù)計2014年離退休人員費用將達3010萬元。

（6）安全、質(zhì)量問題造成的額外成本，維穩(wěn)和隱性維穩(wěn)成本及營業(yè)外非正常開支給企業(yè)帶來了新的成本壓力。另外，甲供料不及時造成的工期延長，或因賠償問題造成阻工等因素，也使成本費用不斷增加。

（二）市場競爭激烈，毛利極大壓縮

隨著電網(wǎng)建設(shè)市場逐步放開，行業(yè)在復(fù)雜的市場環(huán)境中競爭極為激烈，加之電力一體化管理工作的深入推進，招投標(biāo)管理更加規(guī)范，甲方為控制、壓縮工程造價，普遍實行“限價”（“控制價”“攔標(biāo)價”）進行公開招投標(biāo)，為確保企業(yè)價格的競爭力和市場份額，要想中標(biāo)，拿到工程項目，至少還要在“限價”的基礎(chǔ)上再下浮8%～10%，這下浮的費用相當(dāng)于企業(yè)全年的管理費用支出，毛利空間受到極大壓縮。

（三）資金持續(xù)緊張，收款滯緩

目前，行業(yè)內(nèi)多數(shù)企業(yè)資金持續(xù)緊張的局面已成為制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。部分工程進度不理想，工程結(jié)算尾款、進度款回收不給力，施工過程中墊資成本比例高，非正常的特批資金金額大，大量微薄毛利甚至負毛利的工程，是導(dǎo)致資金持續(xù)緊張的內(nèi)部因素。

（四）實物資產(chǎn)管理混亂，漏洞較大

企業(yè)資產(chǎn)管理不善造成損失；自購材料隨意性大，造成浪費；自購資產(chǎn)不入賬，導(dǎo)致管控難；未建甲供料臺賬，帶來結(jié)算價扣減損失。

二、控制成本措施

（1）推進企業(yè)財務(wù)集約化、一體化管理。推行財務(wù)集中管理，二級核算單位的財務(wù)人員收歸統(tǒng)一管理，集中辦公，集中核算，逐步撤銷二級核算單位銀行賬戶，合并二級核算單位賬套，逐步構(gòu)建資本管理一條線、會計核算一本賬、預(yù)算管控一盤棋、資金管理一個池、風(fēng)險監(jiān)控一張網(wǎng)，“五個一”財務(wù)集約化管理體系。

（2）推進全面預(yù)算管理，強化執(zhí)行剛性；嚴格控制管理費用，壓縮非生產(chǎn)性費用。1）發(fā)揮預(yù)算的價值引領(lǐng)作用，實施工程成本精細化管理，進一步提高毛利率水平，克服潛虧困難。2）推進全面預(yù)算管理：第一，各部門要嚴格按照預(yù)算執(zhí)行，不能突破預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)。第二，項目工程必須確保毛利率指標(biāo)的實現(xiàn)。第三，輔助生產(chǎn)單位必須按預(yù)算目標(biāo)嚴格控制。3）在彈性費用和非生產(chǎn)性費用指標(biāo)上必須下降：第一，業(yè)務(wù)招待費必須控制在預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。第二，差旅費、會議費、辦公費等費用必須壓縮。第三，強制性壓縮非生產(chǎn)性費用支出。

（3）優(yōu)化施工組織構(gòu)架，高效完成工程項目，降低項目工程成本。認真分析研究現(xiàn)行的組織構(gòu)架，對低效、無效的分企業(yè)或部門進行取消、整合，精簡機構(gòu)設(shè)置，提高生產(chǎn)、經(jīng)營效率。整合施工組織機構(gòu)的人、財、物等資源，高效優(yōu)質(zhì)的完成工程項目。

（4）加強內(nèi)部控制，降本增效，杜絕“跑、冒、滴漏”現(xiàn)象。加強內(nèi)部管理，通過內(nèi)部挖潛來實現(xiàn)降本增效。不斷完善各項管理制度，增強企業(yè)綜合創(chuàng)利能力。發(fā)揮好財務(wù)人員會計審核、監(jiān)督職能，嚴肅財經(jīng)紀(jì)律。增強全員節(jié)約意識，嚴格控制各項成本費用。建立檢查制度，實行節(jié)獎超罰，堅決杜絕大手大腳、甩手干、不負責(zé)任、超標(biāo)和違規(guī)報銷等“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。

（5）嚴格考核激勵機制，加大考核力度，同時做到獎優(yōu)罰劣。制定有效的考核激勵約束機制，考核要嚴，獎懲要給力。要讓企業(yè)的考核激勵約束機制對企業(yè)內(nèi)部管控起到實施有效的促進作用，形成有效的閉環(huán)管理。

（6）加強施工基礎(chǔ)管理，確保工程結(jié)算款回收。加強施工現(xiàn)場基礎(chǔ)管理工作。做到現(xiàn)場堆砌整潔有序、場地清，消缺到位，各項工程資料齊備，實現(xiàn)工程管理閉環(huán)，為工程尾款回收工作打基礎(chǔ)。

（7）規(guī)范審計監(jiān)督職能。依法經(jīng)營，規(guī)范管理，尤其要規(guī)范內(nèi)部審計監(jiān)督。審計部門要改進職能，要進行全面監(jiān)督檢查，做到對一切經(jīng)濟事項事中監(jiān)督，事后檢查，確保生產(chǎn)經(jīng)營活動嚴格遵守各項財經(jīng)法規(guī)。

（8）強化資金管理，防范國有資產(chǎn)流失，降低資金支付風(fēng)險。一是繼續(xù)堅持資金預(yù)算管理，根據(jù)每月收支情況，統(tǒng)籌安排，量入為出，確保資金平衡。二是實行資金集中支付，所有資金統(tǒng)一到企業(yè)集中支付。三是嚴格控制各類違反《現(xiàn)金管理暫行條例》的現(xiàn)金支取業(yè)務(wù)履行好財務(wù)審核、監(jiān)督職責(zé)，減少并杜絕違反國家法律法規(guī)制度的支付行為的發(fā)生，規(guī)避違規(guī)支付帶來的財務(wù)風(fēng)險。

總之，電力施工企業(yè)在外部環(huán)境不利情況下，只有尋求自身改革、抓內(nèi)控，從自身找原因，嚴格控制成本管理中的薄弱環(huán)節(jié)，才能在危機中保生存。

參考文獻：

[1] 閻達五，楊有紅.企業(yè)內(nèi)部會計控制系統(tǒng)[M].中國人民大學(xué)出版社，

篇7

【關(guān)鍵詞】：消防工程、降低成本、管理

中圖分類號： TU998.1文獻標(biāo)識碼： A

消防工程的施工項目成本概括地說，是指進行消防工程安裝所花費的全部費用，包括總包方的配合費、水電費、設(shè)備材料費、安裝工程費和其他費用組成等，是項目施工過程中各種耗費的總和，始終貫穿整個工程項目。而由于消防工程同土建工程一樣是一個周期長、數(shù)量大的生產(chǎn)消費過程，因此費用控制目標(biāo)不是固定不變的，是動態(tài)的，是隨著工程建設(shè)實施階段的不同而不斷變化的。消防工程費用控制的首要任務(wù)就是要在工程施工中的各個階段確定不同的費用控制目標(biāo)。具體來講，可編制各個階段控制成本的管理方案，在工程實施階段根據(jù)情況設(shè)置階段性管理控制目標(biāo)，這樣各個階段的控制目標(biāo)相互制約、相互補充，通過合理安排、科學(xué)控制來達到項目管理降低施工成本的目的。

一、人工費的成本管理 一般消防項目成員組成大致如下：項目經(jīng)理、項目副經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、出納、庫管、材料采購員、安全員、質(zhì)檢員、水工長、弱電工長、各專業(yè)班（組）長，然后是施工人員等。由于消防施工企業(yè)的施工人員不必多，并且各個施工項目工期安排很少重合，因此項目經(jīng)理在進行人員組成時可打破常規(guī)，按以下人員安排：項目經(jīng)理可同時管理幾個消防工程（取消副經(jīng)理）、技術(shù)負責(zé)人可同時負責(zé)幾個消防工程的技術(shù)管理及安排、出納由公司統(tǒng)一負責(zé)、庫管，取消材料采購員由公司確定一名采購員負責(zé)各工程的材料、設(shè)備采購工作，取消專門的施工現(xiàn)場安全員可由取得安全員資格證書的專業(yè)班（組）長來執(zhí)行，取消專門的施工現(xiàn)場質(zhì)檢員由公司取得質(zhì)檢員資格證書的人員執(zhí)行，采取定期、不定期檢查，其余人員視工程大小及進度合理安排。通過以上優(yōu)化，人員被精簡但工作效率得到了提高，同時降低了人員開支。

目前消防工程的人工費支付主要有兩種：

（一）、由項目經(jīng)理根據(jù)工程的實際情況在來合理調(diào)動安排人員，由公司發(fā)放人員工資。此方式相對穩(wěn)定，但人員工作積極性不高，并且核算成本時計算量大。

（二）、分項工程單價承包制?，F(xiàn)在大多施工項目采取人工費用包干制。此方式的成本管理重點控制在量上，如零星用工和預(yù)算外用工等，做好現(xiàn)場簽證就可避免損失。所以人工費控制管理，主要是通過改善勞動組織，減少窩工浪費，加強技術(shù)、教育和培訓(xùn)工作；加強勞動紀(jì)律，壓縮非生產(chǎn)用工和輔助用工，嚴格控制返工現(xiàn)象等來達到降低成本的目的。

二、施工工藝及方法的成本管理

消防工程中標(biāo)多采用包干價，而通常甲方要求施工方在消防竣工驗收時達到消防設(shè)計及消防部門驗收的相關(guān)功能即可，這就給消防公司一定的施工彈性空間，通過優(yōu)化施工方案采取技術(shù)措施控制施工成本來達到降低工程成本的目的。比如在消防報警中將多個控制輸出模塊合并為一個使用。

消防施工單位在入場施工時，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場實際情況及從甲方的角度去判斷圖紙可能發(fā)生的一些變化，并及時制定應(yīng)對措施。這要求技術(shù)人員對消防工程的操作流程應(yīng)非常專業(yè)，從管理意義上說應(yīng)具備預(yù)見能力，并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

三、材料采購成本的管理與控制

材料費是構(gòu)成消防工程成本的主要項目之一，在消防工程成本中占很大比例。一般消防系統(tǒng)的材料施工單位自行采購，所以在保證質(zhì)量的前提下，合理、節(jié)約地使用各種材料，控制材料費用，對于減少流動資金的占用、降低工程成本具有很現(xiàn)實的意義，它最直接的結(jié)果就是可以降低成本，因而在消防項目的經(jīng)濟管理中處于核心地位，而材料費用的控制又是重點之重點。在此擬以四個方面對材料費用的控制進行分述。 （一）、材料供應(yīng)計劃的編制 材料的供應(yīng)計劃一般由項目的技術(shù)人員編制，依據(jù)是圖紙量和施工方案等提供月需要的主要材料采購計劃。編制好的材料計劃是采購確定經(jīng)濟采購量和編制材料采購計劃的主要依據(jù)。在充分利用庫存物資的基礎(chǔ)上，做好物資平衡工作，及時編報材料采、訂、購計劃。

材料需要量確定的準(zhǔn)確與否，直接影響消防工程的成本，必須做好圖紙預(yù)算工作。 由于材料供應(yīng)與需求之間存在著時空的差異，所以在客觀上形成了材料儲備。 （二）、材料采購成本的控制

在材料采購前，材料采購部門應(yīng)建立詢價小組，管理潛在的供應(yīng)商、編制采購文檔、制定評價標(biāo)準(zhǔn)等采購計劃。材料采購人員所采購材料的價格不得突破詢價小組的價格。對于鋼材、閥門等分別匯報不同廠家的價格和質(zhì)量，列舉出選材使用理由。

加強材料采購過程的控制，及時知道市場材料的最新價格，是材料成本控制的重要環(huán)節(jié)，具體措施如下： 1、嚴格執(zhí)行材料采購計劃 2、在保證質(zhì)量的前提下，貨比三家，價格低質(zhì)量高者優(yōu)先 3、選擇合理的運輸方式 4、健全和完善約束機制，整治材料采購中的不正之風(fēng)氣 （三）、施工過程中材料成本的控制 在消防施工過程中耗用材料數(shù)量的多少是影響材料成本的決定性因素，在制定內(nèi)部施工方案時，盡力控制材料損失，具體措施如下： 經(jīng)項目工程部門提供的材料統(tǒng)計數(shù)量簽發(fā)限額領(lǐng)料單，施工班組長確證后，一份交庫房作為領(lǐng)用材料的依據(jù)，一份留存班組的臺帳。由于工程變更、設(shè)計變更等原因，增加材料必須補辦相應(yīng)手續(xù)，才能領(lǐng)發(fā)材料；發(fā)生材料代用，也必須按規(guī)定程序報請批準(zhǔn)。對周轉(zhuǎn)材料、低值易耗品要按規(guī)定建立實物帳卡，加強實物管理，按“誰使用，誰負擔(dān)”的原則進行攤銷；對零星材料，采取按金額控制的辦法；施工過程中發(fā)生的殘廢材料，應(yīng)回收入帳。

四、施工機械的管理與控制

在預(yù)算定額中機械費的組成有：折舊費、大修費、經(jīng)常維修費、安拆及場外運輸費、人工費、養(yǎng)路費及車船使用費。消防施工作為一特殊工種，使用的機械種類繁多，如滾槽機、套絲機、焊機、切割機、電錘、打磨機等，占施工總成本的10---20%左右。各機械的好壞及利用率直接關(guān)系到消防項目的成本。從消防施工項目組織方案來說。項目部編制施工方案時，必須在滿足質(zhì)量、工期的前提下，力求使用機械配備最少和機械使用時間最短；同時通過施工現(xiàn)場的合理布局和各個工序的合理交叉安排來提高進場機械的綜合利用率。 五、現(xiàn)場施工環(huán)境管理與控制協(xié)調(diào)

這里所說的現(xiàn)場環(huán)境不僅僅是文明施工，更重要的是現(xiàn)場施工的合理安排。一般工地現(xiàn)場施工環(huán)境非常狹小，這就要求消防施工項目的管理人員必須熟悉消防安裝的工藝流程，作到前后工序搭接合理，有序的安排加工場地、材料庫房的堆放等，避免出現(xiàn)二次搬運材料的現(xiàn)象，否則就造成人工費的浪費。

消防施工企業(yè)應(yīng)根據(jù)施工進度合理安排材料的入場，盡量做到材料運輸一次到達施工部位。并同總包方多溝通，安排不需移動或移動少的固定加工場所，由總包方提供臨時用房，降低不必要的開支，降低成本。

綜上，消防工程項目成本管理是一個復(fù)雜的過程，施工企業(yè)要想在競爭激烈的市場經(jīng)濟中立于不敗之地，必須要以經(jīng)濟效益為中心，強化成本管理，嚴格按照成本計劃，堅持科學(xué)計算、科學(xué)用量、降低消耗的習(xí)慣；要依靠項目全體成員，強化管理，全員參與，指標(biāo)到人；要加大按效益分配的力度，切實強化項目成本控制，向科技、管理要效益，這必將促進項目成本管理方式的轉(zhuǎn)變，使消防施工企業(yè)在施工項目中取得更大效益。

參考資料：《全國統(tǒng)一安裝工程預(yù)算定額河北省消耗量定額》（2012）

《自動噴水滅火系統(tǒng)施工及驗收》（GB50261-2005）

篇8

關(guān)鍵詞：高速公路、 機電養(yǎng)護、項目成本、 特點

中圖分類號：X734文獻標(biāo)識碼： A

上海到嘉定的高速公路是我國第一條高速公路，從1988年開通運行。至今我國目前高速公路的總里已達6.5萬公里。我國的高速公路建設(shè)已經(jīng)走過了26年的歷程。同樣伴隨而來的高速公路維護管理模式也與時俱進。形成了三級維護體系，雖然各條高速公路三級維護體系各有不同，但其原則幾乎均為管養(yǎng)分離、預(yù)算額定、專業(yè)維護。

為實現(xiàn)上述目的在高速公路機電維護中我國大多數(shù)業(yè)主單位均不同程度的采用招投標(biāo)的方式實現(xiàn)了管養(yǎng)分離、預(yù)算額定、專業(yè)維護、三級維護體系。而作為中標(biāo)單位的企業(yè)對高速公路機電養(yǎng)護作業(yè)，在為高速公路業(yè)主管理部門提供優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)護服務(wù)前提下，是以盈利為目的,追求的是經(jīng)營利潤最大化。開展各項高速公路機電養(yǎng)護活動的最終目標(biāo)是實現(xiàn)盈利,就目前而言，業(yè)主部門是以高速公路機電養(yǎng)護社會平均成本加合理利潤即（7%-10%）為參考作為投標(biāo)養(yǎng)護底價執(zhí)行的，目前已經(jīng)形成了較為固定的養(yǎng)護預(yù)算成本核定。而作為中標(biāo)方在上述情況下，須達到經(jīng)營利潤的最大化，必須進行有效的管控。即必須在社會同等條件下，降低養(yǎng)護維保成本實現(xiàn)經(jīng)營利潤的最大化，成本控制是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。降低成本可以提高盈利水平，而要降低成本,就必須進行科學(xué)的成本管理。

一、業(yè)主方的機電養(yǎng)護項目成本的形成

業(yè)主方（招標(biāo)方）的成本核算由來，對承包商的成本控制有非常重要的指導(dǎo)意義。目前業(yè)主方對高速公路機電養(yǎng)護項目成本核算流行兩種做法，第一種按照機電養(yǎng)護設(shè)備數(shù)量的工程量進行核算，第二種按照業(yè)主對該路段須要機電養(yǎng)護的人員、機械數(shù)量進行核算。由于機電設(shè)備千差萬別，型號、種類數(shù)以萬計，而且整個高速公路機電行業(yè)養(yǎng)護定額也未有明確標(biāo)準(zhǔn)，第一種成本核算容易造成工程量的漏算、誤算。業(yè)主與承包商的議價空間大、協(xié)調(diào)次數(shù)多。對業(yè)主全年支出控制不利，該方式逐漸的被第二種方式所代替。即養(yǎng)護維保該路段的全部機電設(shè)備應(yīng)配備多少人員、機械、材料的計量方式進行核算，增強了業(yè)主方（招標(biāo)方）的議價能力，簡化了業(yè)主方的后期管理成本，下圖為兩種成本核算模式下的計價單。

第一種計價招標(biāo)模式：

第二種計價招標(biāo)模式：

二、代維承包商的機電養(yǎng)護項目成本的組成

與所有建筑施工項目部相似，代維承包商在高速公路機電養(yǎng)護項目中的成本組成，仍舊按照直接費、間接費、利潤、稅金組成。在下文中分析高速公路代維承包商的成本組成及其特點。

要進行成本控制必須明確招標(biāo)文件中的業(yè)主費用清單，并客觀分析承包商在高速公路養(yǎng)護項目的成本。下圖為業(yè)主方招標(biāo)費用比例與實際工作中承包商機電養(yǎng)護成本費用比例對照。

上圖表格為年維護費用情況分析，由上圖可知在機電維護項目的承包商的毛利潤來源大部分來至于直接費用的節(jié)流，如何控制直接費用的開支直接影響了盈利情況。

三、代維承包商的機電養(yǎng)護項目成本控制的特點

3.1建立完善基礎(chǔ)資料確保成本的可量化

高速公路維護項目其大至的工作范圍為：對設(shè)備進行保潔、檢修、預(yù)防性保養(yǎng)、故障處理。在實際工作中，承包商組建的高速公路機電維護項目部與其它施工項目部略有不同。由于維護項目不可能有設(shè)計圖紙，而且由于故障的突發(fā)性、養(yǎng)護種類的多變性。養(yǎng)護工程量情況不甚清晰。中標(biāo)后承包單位，必須盡快建立完善相關(guān)的養(yǎng)護基礎(chǔ)資料，因地制宜，建立自己的一套基本養(yǎng)護資料。形成自己的養(yǎng)護特色。最終的目的確保成本投入的可量化。這就要求項目部的施工技術(shù)、物資、勞務(wù)、財務(wù)、辦公后勤，根據(jù)經(jīng)驗由各職能部門編寫高速公路機電維護項目部的維護運營計劃，重點分析成本支出情況。便于成本的控制。

簡單的來說，首先施工技術(shù)部門的基礎(chǔ)資料必須做到細化分類。按照一般做法將所處高速公路維護的分部分項的項目進行系統(tǒng)分類，如通信、收費、照明、供配電。然后再分類。通信系統(tǒng)必須細化到交換機、光收發(fā)器；收費系統(tǒng)細化到欄桿機、光柵；照明系統(tǒng)細化到燈具、供配電細化到抽屜柜等等；只有施工技術(shù)部門全面分析整個維護項目部的作業(yè)運作情況，才能對癥下藥，才能談到成本控制。在維護項目中，必須要求施工技術(shù)部門編寫全年度、月度的養(yǎng)護方案，以此作為人、工、機成本核定依據(jù)；其次物資部門的基礎(chǔ)資料是成本管控的重要依據(jù)，養(yǎng)護維保項目的物資管理基礎(chǔ)資料有一特色，就是必須編制設(shè)備清單。特別是設(shè)備中的各類部件的情況說明，方便采購替換。清單中還應(yīng)體現(xiàn)各部件廠家、聯(lián)系方式、市場上替換產(chǎn)品、平均價格。該清單應(yīng)注意保密。并匯編項目部《物資備料單》、《物資分配單》、《物資采購價格審批單》、《物資收發(fā)料單》，并形成資料匯編便于物資的管控制度的執(zhí)行；養(yǎng)護項目部辦公、財務(wù)的成本管控基礎(chǔ)資料的建立與完善，由于篇幅有限不在此詳細敘述。

3.2合理安排高速公路機電養(yǎng)護施工作業(yè)

維保項目作業(yè)一般分為四大類，設(shè)備保潔、設(shè)備巡檢、設(shè)備養(yǎng)護、故障處理，合理安排高速公路機電養(yǎng)護維保任務(wù)是承包商控制成本支出的重要手段。通過借鑒與實踐高速公路機電養(yǎng)護維保項目的施工作業(yè)一般分為三種方式。第一種將設(shè)備保潔、設(shè)備巡檢、設(shè)備養(yǎng)護、故障處理，其頭并進分別安排人、工、機的專人專項進行養(yǎng)護作業(yè)、第二種將設(shè)備保潔、設(shè)備巡檢、設(shè)備養(yǎng)護、故障處理合為一體進行養(yǎng)護作業(yè)、第三種將設(shè)備保潔、設(shè)備巡檢為一體統(tǒng)一安排進行養(yǎng)護作業(yè)、設(shè)備養(yǎng)護與故障處理為一體進行養(yǎng)護作業(yè)。在本段中利用PROJECT測算出三種高速公路機電養(yǎng)護施工作業(yè)的月度成本支出情況，以此說明合理的安排高速公路養(yǎng)護施工作業(yè)在成本控制中所起到的作用。

施工作業(yè)分配方式（一）

任務(wù)名稱 月成本 資源名稱 人工工時（小時） 汽車臺班工時（小時）

設(shè)備保潔 7890 人工[300%],汽車臺班,保潔耗材[￥50.00] 168 56

設(shè)備巡檢 9720 人工[400%],汽車臺班,巡檢耗材[￥200.00] 224 56

設(shè)備養(yǎng)護 29800 人工[500%],汽車臺班,養(yǎng)護耗材[￥1,000.00] 720 144

故障處理 42000 人工[500%],汽車臺班,故障耗材[￥2,000.00] 1000 200

費用及工時合計 89410 2112 456

施工作業(yè)分配方式（二）

任務(wù)名稱 月成本 資源名稱 人工工時（小時） 汽車臺班工時（小時）

設(shè)備保潔

故障處理

設(shè)備巡檢

故障處理 61250 人工工資[800%],汽車臺班,故障處理耗材[￥2000.00],保潔耗材[￥50.00],巡檢耗材[￥200.00],養(yǎng)護耗材[￥1,000.00] 1600 200

費用及工時合計 61250 1600 200

施工作業(yè)分配方式（三）

任務(wù)名稱 月成本 資源名稱 人工工時（小時） 汽車臺班工時（小時）

設(shè)備保潔

設(shè)備巡檢 12250 汽車臺班,人工工資[500%],保潔耗材[￥50.00],巡檢耗材[￥200.00] 224 56

設(shè)備養(yǎng)護

故障處理 54000 人工工資[700%],汽車臺班,故障處理耗材[￥2000.00],設(shè)備養(yǎng)護[￥1,000.00] 1400 200

費用及工時合計 66250 1624 256

上述三種施工作業(yè)方式所反應(yīng)了最為常見的高速公路機電養(yǎng)護施工作業(yè)模式。也反應(yīng)了承包商真實的成本支出情況。從利益最大化而言應(yīng)傾向于選用第二種施工作業(yè)方式，及合為一體的作業(yè)方式。但從實施效果上來看不甚理想，經(jīng)常出現(xiàn)各類施工作業(yè)彼此影響，施工人員相互推諉的情況。對于承包商而言反而效率降低，業(yè)主方也不甚滿意。經(jīng)過長期實踐將二種或多種相似的施工安排在一起可以有效提高效率并能夠合理降低成本，本人及本人所在項目部傾向于第二種施工作業(yè)方式。合理的安排高速公路機電養(yǎng)護施工并有序合并其中養(yǎng)護環(huán)節(jié)可以有效節(jié)約成本，防止人、機的浪費。

3.3程序化的物資采購管理

對于高速公路機電維護項目部，所用的耗材、主材、設(shè)備的成本管控非常重要。特別是物資采購方面的管控尤須慎重。在長期的機電維護中發(fā)現(xiàn)設(shè)備的采購即不能管控太死、也不能太放松?！疤馈奔慈吭O(shè)備耗材通過上級公司采購，其弊端是：采購周期過長，采購的物品容易與現(xiàn)場實際需要不符合。影響機電維護的及時性，造成浪費。“太松”即全部采購項目均由項目部自行采購，并上報核銷。其弊端是:物資采購權(quán)利過大，監(jiān)管方面容易流于形式。為了不影響維護效果，又要能對物資采購進行有效管控，以達到成本節(jié)約的目的，這就必須有行之有效的手段。本項目部經(jīng)過長期實踐歸納出了機電養(yǎng)護項目部的程序化物資采購管理流程，有效的解決管的死、管的松的情況，希望對大家有所幫助。

3.4收集信息強化二次經(jīng)營

在高速公路維護施工項目中運行的設(shè)備或多或少會出現(xiàn)一些運行內(nèi)缺陷，代維中標(biāo)后應(yīng)通過對所代維范圍內(nèi)資產(chǎn)及技術(shù)資料的匯編統(tǒng)計，明確二次經(jīng)營主攻方向。

在整合運行基礎(chǔ)資料，編制代維項目二次經(jīng)營指導(dǎo)書時。利用發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備運行的缺陷。提出合理的改造計劃、方案、報價。在經(jīng)營思維中突破代維限定的實際維護工作，把改造項目作為代維項目的盈利點來抓，增加產(chǎn)值提高合理利潤。

二次經(jīng)營能否實現(xiàn)是需要投入財力、感情與智慧。總體感覺是我們必須要創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，在和相關(guān)方建立深厚友誼的基礎(chǔ)上來做事。一個變更設(shè)計能否按我方策劃完成主要取決于相關(guān)方的態(tài)度，為此，很多事情要提前溝通、私下溝通，在征得相關(guān)方的理解后并達成共識付諸實施。對于在和相關(guān)方溝通過程中相關(guān)方站在朋友的立場上認為不妥或有風(fēng)險的事情一定要另辟蹊徑解決。總之最終事件需要上會研究決定時一定是在友好的氛圍下、在沒有異議的基礎(chǔ)上達成共識。

篇9

關(guān)鍵詞：集成電路；畢業(yè)論文指導(dǎo)；實踐教學(xué)

本科畢業(yè)論文是目前高?？疾鞂W(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)和基本技能的一個綜合性實踐課程，目的在于提高學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力。通過本科畢業(yè)論文將大學(xué)生四年的學(xué)習(xí)進行深化和升華，最終為社會輸送具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才 。

作為一名工作多年的高校教師，指導(dǎo)了多屆集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)本科畢業(yè)論文工作。在實際的教學(xué)指導(dǎo)實踐過程中，結(jié)合工科類專業(yè)特點以及畢業(yè)論文工作的各個環(huán)節(jié)，對于如何提高工科類本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文質(zhì)量，鍛煉學(xué)生的實踐能力，做出如下的一些思考和探討。

一、 論文選題與資料查閱

論文題目選定是整個論文工作開始的第一步，也是至關(guān)重要的一步。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)集成電路專業(yè)特點，結(jié)合相關(guān)學(xué)科前沿、熱點問題、實際教學(xué)情況及軟硬件的實踐條件，制定出具有一定科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性的課題，使得學(xué)生在論文工作中體會到研究工作的重要意義和樂趣，使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到充分的發(fā)揮和提高。同時，指導(dǎo)教師可結(jié)合自己的科研工作，將所承擔(dān)的科研課題提出相應(yīng)的子課題供學(xué)生選擇，對于即將讀研的學(xué)生則是今后學(xué)習(xí)和科研工作的一個簡單借鑒和延續(xù)。我校集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)本科生人數(shù)眾多，指導(dǎo)教師在模擬、數(shù)字、射頻集成電路設(shè)計等多個領(lǐng)域制定題目的同時，需考慮選擇制定不同難易程度的畢業(yè)課題，滿足不同層次的學(xué)生選題需求，保證每個學(xué)生都能夠最大限度地發(fā)揮個人能力，順利完成畢業(yè)論文工作。

其次，學(xué)生應(yīng)通過查閱大量的文獻資料，在充分理解論文題目的實際意義和課題內(nèi)容的基礎(chǔ)上，判斷是否可以按時地獨立完成。因此，文獻查閱的準(zhǔn)備工作顯得尤為重要，不容忽視。而一些學(xué)生意識不到其重要性，盲目草率地進行選擇，致使超出個人理解和實踐的能力范圍，無法保證畢業(yè)論文的順利進行和論文質(zhì)量。還有一些學(xué)生，文獻檢索能力不強，不知道如何利用科技文獻檢索工具來獲得自己需要的文獻。因此，指導(dǎo)教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生此方面的能力，指導(dǎo)學(xué)生選擇正確的檢索工具，學(xué)習(xí)掌握檢索技巧，提高工作效率。

所以，通過查閱大量文獻資料進行合理選題，是確保論文質(zhì)量及論文工作順利完成的首要步驟。

二、 論文開題

學(xué)生圍繞選定的論文課題，借助圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息庫、教科書及參考書籍等多方途徑查閱理解國內(nèi)外的相關(guān)文獻資料，獨立擬定合理的工作方案及工作進度安排，與指導(dǎo)教師討論開展畢業(yè)論文工作的可行性和合理性，為開題做好充分的準(zhǔn)備。

本專業(yè)的論文開題工作是由多名專業(yè)指導(dǎo)教師參與完成的。通過聽取每位學(xué)生的開題匯報，了解學(xué)生對論文課題理解掌握情況、工作內(nèi)容的難易程度和飽滿程度、工作進度安排情況、論文成果的檢驗形式等情況，給出合理意見，避免出現(xiàn)理解偏頗或不符合畢業(yè)論文要求的情形。所以，論文開題也是非常重要的環(huán)節(jié)，不可只是走走形式過場，而忽略該環(huán)節(jié)對于論文把關(guān)的重要性以及各位指導(dǎo)教師給出寶貴意見的機會。

三、 論文工作開展過程

論文工作的開展過程是整個論文工作的主體部分，也是歷時最長的一個階段。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)工作進度及擬定的工作方案，按期完成每一階段的工作任務(wù)；同時，指導(dǎo)學(xué)生做好實驗數(shù)據(jù)、實驗圖片等的記錄與存儲，并正確處理實驗數(shù)據(jù)和分析相關(guān)數(shù)據(jù)反映的問題；通過數(shù)據(jù)對比，引導(dǎo)學(xué)生去探索存在的問題和解決的方法，真正地將所學(xué)知識運用到實踐中，為論文撰寫及答辯做好準(zhǔn)備。

指導(dǎo)過程中應(yīng)因材施教，對于能力稍弱的學(xué)生，幫助學(xué)生掌握和理解相關(guān)的理論知識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨立思考和實踐操作能力；對于能力較強的學(xué)生，則以“學(xué)生為主，教師為輔”的原則，用討論提問的方式，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，并在過程中不斷拋出技術(shù)要點和難點，激發(fā)學(xué)生積極思考，鍛煉學(xué)生獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。讓不同層次的學(xué)生都能夠通過畢業(yè)論文工作得到適當(dāng)?shù)腻憻捄吞岣撸畲笙薅鹊丶ぐl(fā)學(xué)生的個人潛能，為今后的就業(yè)和科研工作等積累良好的經(jīng)驗和基礎(chǔ)。

某些學(xué)生在畢業(yè)論文過程中，也會存在著因修補學(xué)分、找工作、實習(xí)、考研或其他原因而出現(xiàn)論文工作遲滯或停頓的情況。因此，在指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的同時，也需要完善指導(dǎo)教師對于學(xué)生的管理制度。除經(jīng)常組織小組會議，進行工作進展匯報外，還可充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺資源實時交流；在實現(xiàn)靈活管理的同時，能夠有效進行師生溝通，及時解決各階段遇到的問題并修正偏差，確保論文工作按時完成。近兩年，本專業(yè)的本科生畢業(yè)論文開展過程中，我們實施了畢業(yè)論文師生見面記錄工作，督促教師和學(xué)生順利開展畢業(yè)論文工作，效果較好。

四、 畢業(yè)論文撰寫

畢業(yè)論文的撰寫工作是讓學(xué)生對課題的背景意義、工作原理、實驗內(nèi)容及方法、實驗數(shù)據(jù)及結(jié)論等各個方面進行整理和撰寫，并為答辯做準(zhǔn)備。指導(dǎo)教師須在此階段進行嚴格把關(guān)，對論文結(jié)構(gòu)的合理性、論文內(nèi)容的豐富性、論文格式排版的規(guī)范性等方面給予合理的指導(dǎo)，同時對于寫作語言的表達、專業(yè)詞匯的合理運用、數(shù)據(jù)結(jié)果詳細準(zhǔn)確的分析說明、圖表表格的清晰表達等多方面進行審核監(jiān)督，以幫助學(xué)生達到畢業(yè)論文的撰寫要求。在論文撰寫過程中，引導(dǎo)學(xué)生實事求是、嚴謹務(wù)實，堅決杜絕偽造數(shù)據(jù)、編造結(jié)果等虛假投機的行為，讓學(xué)生明白誠實的重要性。良好的誠信度將是他們今后走入社會、走上工作崗位后需要具備的非常貴重的品質(zhì)。

近兩年，我們在本專業(yè)的本科生畢業(yè)論文工作中實施了“導(dǎo)師互審”環(huán)節(jié)。在答辯前，將不同指導(dǎo)教師的學(xué)生論文送至其他指導(dǎo)教師處進行審核批閱，在進行相互監(jiān)督的同時為學(xué)生從不同角度更全面地提出合理指導(dǎo)意見，幫助學(xué)生更好地完成畢業(yè)論文工作和提高論文的質(zhì)量，取得了較好的效果。

五、 畢業(yè)論文答辯

論文答辯是整個畢業(yè)論文工作的最后一個環(huán)節(jié)，關(guān)系到最終的論文成績，須引起學(xué)生的足夠重視。答辯前，學(xué)生應(yīng)與指導(dǎo)教師溝通答辯重點和要點，以便答辯過程簡潔扼要、突出重點。論文答辯不是演講比賽也不是辯論賽，在這一過程中每個學(xué)生的情況各有不同。答辯委員會將通過學(xué)生答辯過程中提出的問題，判斷學(xué)生是否掌握原理知識、是否獨立完成實驗方案、是否采取有效的方法獲得正確結(jié)果、是否具有創(chuàng)新性或?qū)嵱眯?。鑒于以上諸多方面的判斷，結(jié)合論文撰寫質(zhì)量，再根據(jù)課題難易程度進行綜合評定，給予合理成績。因此，學(xué)生在答辯前須要做好充分的答辯準(zhǔn)備。

六、 結(jié)論

為確保本科畢業(yè)論文工作的順利進行，須加強本科生對畢業(yè)論文的重視，同時強調(diào)指導(dǎo)教師的關(guān)鍵作用，教師在以身作則的同時科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生，達到提高本科生論文質(zhì)量的目的。

參考文獻：

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篇10

關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計；質(zhì)量；實踐環(huán)節(jié)；提高

電氣工程類本科專業(yè)主要培養(yǎng)在電氣工程、自動化、電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域能夠從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析與運行、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理，能獨立分析和解決電氣工程實際問題，適應(yīng)本專業(yè)領(lǐng)域各項工作的高級工程技術(shù)人才。因此，該學(xué)科方向具有強電與弱電結(jié)合，理論與實踐并重，學(xué)科特色明顯等特點。這些都決定了畢業(yè)設(shè)計不能流于形式，應(yīng)該嚴格保證質(zhì)量，過程管理應(yīng)當(dāng)規(guī)范細致。但目前由于高校擴招、軟硬件資源缺乏、畢業(yè)分配制度改革及就業(yè)形勢嚴峻等問題，導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計效果不盡如人意。筆者分析了電氣工程類畢業(yè)設(shè)計的現(xiàn)狀和不足，并提出了相應(yīng)的改革措施和方法。這些措施和方法對于培養(yǎng)創(chuàng)新型和復(fù)合型電氣工程類人才有一定的借鑒意義。

1 畢業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀和不足分析

通過近幾年指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的親身體會，筆者發(fā)現(xiàn)在電氣工程類畢業(yè)設(shè)計中主要存在如下方面的問題和不足。

1.1 畢業(yè)設(shè)計選題方面

選題是畢業(yè)設(shè)計的開始，在很大程度上決定著設(shè)計的方向和質(zhì)量。選擇合適的課題是順利、高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)的關(guān)鍵所在。目前，教師給出的部分選題過于陳舊、范圍偏窄，工作量明顯不足，有的選題甚至幾年不變，不能明顯反映本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。有些選題雖然反映了本專業(yè)的前沿技術(shù)和發(fā)展動態(tài)，但作為本科生的畢業(yè)設(shè)計選題，則顯得偏難、工作量偏大。同時學(xué)生在選題時認識不足，認為畢業(yè)設(shè)計只是走走過程，只選一些簡單易做的題目，而不結(jié)合自己的興趣和今后的工作方向。由于重視程度不夠，投入時間不足，也就造成了畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量不高。

1.2 教學(xué)資源不足方面

隨著1999年全國高校開始擴招，很多學(xué)校的師資隊伍、實驗室條件等都不能滿足學(xué)生的發(fā)展需求。我校電氣工程及自動化專業(yè)共計10余名教師，但近年電氣工程及自動化專業(yè)就業(yè)形勢良好，每屆學(xué)生人數(shù)均在150人以上，導(dǎo)致每位教師人均指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計10人以上，教師除了承擔(dān)教學(xué)任務(wù)外，還承擔(dān)著科研任務(wù)。同時由于實驗條件跟不上，許多畢業(yè)設(shè)計只能是簡單理論的重復(fù)。這些情況從根本上限制了畢業(yè)設(shè)計的規(guī)范性和學(xué)生實踐動手能力的提高。

1.3 學(xué)生個人因素方面

目前，本科生就業(yè)是每個學(xué)校招生就業(yè)工作的重中之重。因此，在大學(xué)時代最后一個學(xué)期找工作就成為大部分本科生的重心。這一時間段也是考研學(xué)生復(fù)試的關(guān)鍵時期，導(dǎo)致他們對畢業(yè)設(shè)計不會投入很多精力，只選一些簡單易做的題目。而學(xué)校在這種情況下管理也比較寬松，導(dǎo)致學(xué)生在思想上不夠重視，不認真扎實地做設(shè)計。已經(jīng)簽訂工作協(xié)議的學(xué)生認為已經(jīng)找到工作，畢業(yè)設(shè)計的好與不好無關(guān)緊要，畢業(yè)設(shè)計在一定程度上流于形式。

1.4 復(fù)制抄襲現(xiàn)象方面

由于網(wǎng)絡(luò)資源豐富，每個學(xué)校的圖書館都有大量的論文資源數(shù)據(jù)庫，這對于學(xué)生查找資料、了解學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和方向非常有利。但有些學(xué)生缺乏科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新意識，在撰寫論文過程中會抄襲他人成果，有的章節(jié)或內(nèi)容幾乎是成段、成章節(jié)地復(fù)制，整篇論文中基本沒有自己的觀點和思想。

2 提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的措施

針對畢業(yè)設(shè)計出現(xiàn)的上述問題及畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作的特殊性和重要性，我們需從以下幾個方面進行改革，以不斷提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。

2.1 選題的優(yōu)化及選題形式多樣化

指導(dǎo)教師在出畢業(yè)設(shè)計選題時，應(yīng)該每年更換三分之一以上的題目，保證選題不過于陳舊。合理評估畢業(yè)設(shè)計工作量的大小，選題不宜過難、過大、過寬，以保證學(xué)生能獨立完成或協(xié)作完成。找到工作的學(xué)生可以根據(jù)自己今后工作的方向自定題目，不局限于指導(dǎo)教師所出的題目，這對學(xué)生走上工作崗位及今后的發(fā)展都大有好處?？傊?，在選題上應(yīng)該革陳推新，保持選題的新穎性和多樣性。

2.2 強化過程規(guī)范管理

畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)本科時代時間最長的一次實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，一般在4個月左右，這么長的時間內(nèi)必須強化過程規(guī)范管理，才能做到對畢業(yè)設(shè)計全過程的有效管理。我校引入畢業(yè)設(shè)計(論文)智能管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)對畢業(yè)設(shè)計在時間上嚴格劃分，每一個畢業(yè)設(shè)計階段必須完成相應(yīng)的工作任務(wù)，并提交給系統(tǒng)，在指導(dǎo)教師審閱合格后，方可進行下一階段的設(shè)計工作。這樣不僅對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計進行了規(guī)范管理，也對教師的指導(dǎo)過程進行了約束，起到了強化過程監(jiān)督的作用。同時指導(dǎo)教師也可以要求學(xué)生在進行畢業(yè)設(shè)計過程中每周見面2次，并進行畢業(yè)設(shè)計答疑，這樣就能更好地了解學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計過程，從而要求學(xué)生全身心地投入，以保證畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。

2.3 建立創(chuàng)新及激勵機制

為了調(diào)動學(xué)生和指導(dǎo)教師的積極性，提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，對于在畢業(yè)設(shè)計過程中嚴格要求自己、畢業(yè)設(shè)計論文有創(chuàng)新點，能與企業(yè)生產(chǎn)實際緊密結(jié)合的學(xué)生，在成績評定上應(yīng)給以傾斜。鼓勵有科研課題的教師指導(dǎo)一定數(shù)量的畢業(yè)設(shè)計，讓學(xué)生參與到教師的課題中，通過實際科研項目的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的科研意識。這樣不僅可以提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，也可以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，為他們今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2.4 完善質(zhì)量監(jiān)控與評價體系

學(xué)校教學(xué)管理部門及二級學(xué)院應(yīng)加強畢業(yè)設(shè)計的全過程管理，可分別成立校級教學(xué)督導(dǎo)組和各二級學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組，定期檢查畢業(yè)設(shè)計的各個環(huán)節(jié)完成情況，同時對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況進行監(jiān)督，使學(xué)生和指導(dǎo)教師都能夠從思想上認識到畢業(yè)設(shè)計的重要性。為了防止學(xué)生成句、成段地抄襲，我校教務(wù)處利用學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)對畢業(yè)設(shè)計論文進行比對，有效防止了學(xué)生在撰寫論文過程中大量抄襲的情況。在答辯、評定畢業(yè)設(shè)計成績時，由于設(shè)計題目類型較多，各位答辯教師的評分標(biāo)準(zhǔn)不一致，因此應(yīng)建立質(zhì)量評價機制，做到畢業(yè)設(shè)計評分工作的公正、公平，有利于在專業(yè)教研室形成正確、積極的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)和氛圍，對教師的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作有潛移默化的影響。

3 結(jié)束語

通過對電氣工程類本科畢業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀進行分析，分別從選題優(yōu)化及選題形式多樣化、建立創(chuàng)新和激勵機制、強化過程管理及完善質(zhì)量監(jiān)控與評價體系等方面提出了相應(yīng)的改進措施和方法，這些措施和方法對提高電氣工程類畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量及層次，培養(yǎng)創(chuàng)新型和復(fù)合型電氣工程類應(yīng)用型人才有一定的借鑒意義。

參考文獻

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