導(dǎo)語：如何才能寫好一篇綠色生活的必要性，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：綠色化學(xué)；環(huán)保意識；友好和諧

化學(xué)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要組成部分，初中化學(xué)教育是普及化學(xué)知識的開始階段，把綠色化學(xué)思想融合在化學(xué)教學(xué)過程中，對學(xué)生自覺保護生態(tài)環(huán)境，成長為建設(shè)性創(chuàng)新人才有重要意義，同時也是化學(xué)教師肩負(fù)的新的責(zé)任和挑戰(zhàn)。本文針對在初中如何進行綠色化學(xué)教育，營造陽光的化學(xué)氛圍提了幾點

建議：

一、關(guān)注社會現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生熱情，引領(lǐng)綠色環(huán)保意識

一堂體現(xiàn)三觀的好課，離不開教師精心的備課，要想讓學(xué)生真切地體會到化學(xué)對生活的引領(lǐng)作用，教師就要時刻關(guān)注和搜集國內(nèi)外社會發(fā)展的事例，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。中學(xué)時期是人思想意識形成的關(guān)鍵期，怎么樣在課堂教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念，是每一位化學(xué)教育者務(wù)必要考慮的，例如引導(dǎo)學(xué)生思考：如何解決溫室效應(yīng)問題？現(xiàn)代社會提倡的低碳生活的根源是什么？再如化石燃料正面臨著日益枯竭的危機，那么如何開發(fā)和利用清潔高效的新能源呢？等等。引起學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的思考，從而加深對新能源開發(fā)必要性的理解。這樣把最貼近學(xué)生生活的現(xiàn)象作為知識生長點，在此基礎(chǔ)上選擇生活實例向?qū)W生滲透綠色化學(xué)

理念。

二、課堂教學(xué)多注重化學(xué)正能量的灌輸

不可否認(rèn)的是，隨著化學(xué)的發(fā)展也出現(xiàn)了一些環(huán)境問題，然而，僅僅膚淺地就環(huán)保談環(huán)保，學(xué)生的理解往往只停留在感性認(rèn)識的層面，缺乏理性的思考和實際運用。因而在教學(xué)過程中，要以書本知識為導(dǎo)向，淺談化學(xué)發(fā)展的負(fù)面影響，多列舉造福于人的經(jīng)典案例，從而引領(lǐng)學(xué)生感受到化學(xué)的美好，承認(rèn)事物兩面性的同時，注重積極意義占據(jù)主要方面。樹立起化學(xué)的科學(xué)發(fā)展觀，用可持續(xù)發(fā)展的眼光來學(xué)習(xí)、研究、探索、珍愛、利用和革新大自然，從而對綠色化學(xué)的認(rèn)識有一個更加全面、科學(xué)的觀念。

三、課后練習(xí)題多貼近實際，培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用

化學(xué)習(xí)題教學(xué)是課堂反饋的緊要環(huán)節(jié)之一，是輔助學(xué)生掌握和增強所學(xué)基礎(chǔ)知識的重要措施。綠色化學(xué)知識在習(xí)題中的滲透和應(yīng)用，不僅能使學(xué)生了解綠色化學(xué)的最新研究動向，還可以學(xué)以致用，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度。并且化學(xué)來源于日常生活，化學(xué)知識滲透每個人和社會生活的方方面面，因此可以讓學(xué)生通過調(diào)查、分析、討論、交流等實踐活動，加強綠色化學(xué)意識，深化綠色化學(xué)思想，激發(fā)其主觀能動性和創(chuàng)造性。當(dāng)然，教師還可以親自帶領(lǐng)學(xué)生參與社會實踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的熱情。在這些綠色化學(xué)理論與實踐應(yīng)用的活動中，學(xué)生會更深刻地體驗綠色化學(xué)給人們帶來的效益，從而使綠色化學(xué)思想得到深化。

四、化學(xué)實驗的科學(xué)化、綠色化

化學(xué)實驗是強化綠色化學(xué)思想的主要途徑，因為只有學(xué)生自己動手、自己組織、設(shè)計實驗，才能體驗到一種精神上的愉悅感和滿足感，才能堅定對知識的感情，延續(xù)求知學(xué)習(xí)的欲望。因此，可以針對綠色化學(xué)的“拒害、減量、循環(huán)、回收、再生”等特點，探索設(shè)計綠色化學(xué)實驗，以新方法、新途徑對化學(xué)實驗進行改進，使化學(xué)實驗過程達到綠色化學(xué)的要求，最終體現(xiàn)人類生存環(huán)境的和諧發(fā)展，也可以l展微型實驗，節(jié)約資源、減少污染。

五、引導(dǎo)學(xué)生，將綠色化學(xué)理念滲透周邊人

從人的身心發(fā)展規(guī)律來看，中學(xué)階段十分適合開展綠色化學(xué)教育教學(xué)。因為此時的學(xué)生正處于身心發(fā)展的旺盛階段，有較強的接受新事物的能力和很強的判斷是非的能力。因此，在中學(xué)化學(xué)課堂上進行綠色化學(xué)教育，是每個學(xué)生全面發(fā)展的需要，也是時代前進的需求。從初中生特點來看，在中學(xué)開展綠色化學(xué)宣傳也是非常適合的，因為學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)的過程中自然會用綠色化學(xué)的觀點去解釋問題，進一步體會到化學(xué)與我們的生活是緊密聯(lián)系的，并能用這樣的思想去影響周圍的人。

綠色化學(xué)是時展的必然趨勢，是化學(xué)教育教學(xué)的目標(biāo)，通過化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生意識到化學(xué)發(fā)展的重要性。在實際教學(xué)過程中，結(jié)合實際，采取各種形式，適時、適度、適量地對“綠色化學(xué)”理念滲透，從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使其積極思考，提高化學(xué)成績，并且用實踐去影響周圍的人，消除人們對化學(xué)的誤解，正確看待化學(xué)的發(fā)展以及起到的積極作用，從而讓化學(xué)更好地服務(wù)社會。

參考文獻：

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關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 環(huán)境化學(xué) 研究型課程

一、目的和意義

環(huán)境問題是世界范圍的問題，涉及到當(dāng)代各國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，又關(guān)系到人類今后幾代人的生存條件和生活質(zhì)量的問題。所以需要我們站在人類前途和命運的高度，認(rèn)識環(huán)境教育的意義。

1972年，首屆人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，會議討論了各種環(huán)境問題，通過了《人類環(huán)境宣言》，提出“只有一個地球”的口號，并正式將環(huán)境教育的名稱確定下來，并在96號建議中著重強調(diào)了進行環(huán)境教育的必要性。1992年，聯(lián)合國教科文組織再次召開多國政府首腦參加的環(huán)境與發(fā)展大會，通過了《21世紀(jì)議程》，再次強調(diào)環(huán)境教育的重要性，提出環(huán)境教育要重新定向。

中職學(xué)校設(shè)計環(huán)境化學(xué)研究性課程的目的和意義在于加強環(huán)境教育，增強學(xué)生保護家園的自覺性，同時幫助他們拓展學(xué)科知識，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

二、研究性學(xué)習(xí)中學(xué)科知識的掌握

1.講座

通過講座，向?qū)W生簡單介紹環(huán)境化學(xué)的內(nèi)容，例如：人類的環(huán)境可分為社會環(huán)境和自然環(huán)境兩種。社會環(huán)境是指人類生活的社會經(jīng)濟制度和上層建筑的環(huán)境條件；自然環(huán)境是指環(huán)繞于我們周圍的各種自然因素的總和，包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。我國的環(huán)境保護法規(guī)定：“本法所稱的環(huán)境是指：大氣、水、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、野生植物、水生植物，名勝古跡、風(fēng)景游覽區(qū)、溫泉、療養(yǎng)區(qū)、自然保護區(qū)、生活居住區(qū)”。

環(huán)境是人類生存和活動的場所。人類為滿足生活和生產(chǎn)活動的需求，一方面向環(huán)境索取自然資源和能源，一方面又將生活和生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢物排放到環(huán)境中去。因此，環(huán)境既要給人類提供足夠的生存空間、物質(zhì)資源和能源，又要接受、消納人類活動產(chǎn)生的各種排放物。伴隨著地球上人口數(shù)量的不斷膨脹和人類活動能力的不斷增強，當(dāng)人類向環(huán)境索取的物質(zhì)和能量超過了環(huán)境所能提供的能力，或排放到環(huán)境中的廢物超越了環(huán)境所能承載的范圍時，人類和其他生物的正常生存和發(fā)展就會受到損害。這時，我們就說發(fā)生了環(huán)境污染。

2.查資料

確定研究課題后，一個重要的環(huán)節(jié)就是查閱相關(guān)資料。這部分由學(xué)生自主完成，教師在必要時可提供一定的幫助。

三、設(shè)計思路

1.提出問題

學(xué)習(xí)的過程和問題的解決是密不可分的。問題的存在激發(fā)了人的求知欲。牛頓不就是有了“為什么蘋果會落地”這樣的疑問，才發(fā)現(xiàn)了地球引力嗎？所以在中職學(xué)校實施研究型課程時應(yīng)盡量從生活實際的問題入手，比如我們在生活中常提到“白色污染”，學(xué)生就可以對其提出很多的問題：什么是白色污染？它的來源是什么？為什么食品包裝袋不能用聚氯乙烯？聚乙烯和聚氯乙烯到底有什么不同，怎么鑒別？一次性飯盒可能會帶來什么后果，怎么解決？等。

2.資料參考

理論指導(dǎo)查閱資料，從理論上查找解決的方法。

3.靈活的實踐

將理論內(nèi)容放到社會實踐中去檢驗，教學(xué)活動由校內(nèi)可以拓展延伸到校外。靈活的教學(xué)內(nèi)容，決定著靈活的教學(xué)組織方式，整個教學(xué)過程始終以靈活、多樣的方式呈現(xiàn)，也推進了教學(xué)機制向更加靈活的方向轉(zhuǎn)變。

四、中職學(xué)校環(huán)境化學(xué)研究性課程的內(nèi)容

環(huán)境化學(xué)研究性課程可以按照以下3個特征來分：

第一，認(rèn)知發(fā)展性內(nèi)容——以教學(xué)內(nèi)容為課題研究內(nèi)容，重在發(fā)展。

第二，自主探究性內(nèi)容——以學(xué)科問題為課題的研究內(nèi)容，重在探究。

如：綠色環(huán)境（綠色建材，綠色能源，綠色電池，綠色學(xué)校，綠色化肥等），環(huán)境污染與兒童健康，環(huán)境與健康，綠色與垃圾等。

第三，實踐應(yīng)用性內(nèi)容——以實際事物為課題研究內(nèi)容，重在應(yīng)用。

如：污水的模擬凈化，廢電池成分的測定，香煙有害成分的測定，油煙的成分與人體健康的關(guān)系。

綜上所述，化學(xué)研究性課程是一門實踐性很強的新興課程。在化學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)努力優(yōu)化教學(xué)情景，激發(fā)研究動機，尊重學(xué)生個性，鼓勵超越創(chuàng)新，讓學(xué)生在探索研究過程中，感悟創(chuàng)新的樂趣，全面提高綜合素質(zhì)。

參考文獻：

[1]張鐘憲.環(huán)境與綠色化學(xué)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2005.

[2]戴樹桂，張鐘憲.環(huán)境化學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2006.

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【關(guān)鍵詞】精致農(nóng)業(yè)；農(nóng)民增收；傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不勞不足以穩(wěn)定發(fā)展，基礎(chǔ)不豐不足以帶動發(fā)展。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展需求，人民經(jīng)濟收入不斷增加，對生活質(zhì)量的要求也不斷提升，人們不在停留于解決溫飽，而是更加注重生活的質(zhì)量，物質(zhì)的檔次、精神的享受以及親臨的感覺。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)走入市場經(jīng)濟，雖然有著廣闊的發(fā)展?jié)摿?，但是遠(yuǎn)不能滿足人們對高品質(zhì)生活的追求，于是精致農(nóng)業(yè)應(yīng)時而出。

1.精致農(nóng)業(yè)的定義

精致農(nóng)業(yè)是綜合性、有特色、商品化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，是在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合先進的科學(xué)技術(shù)與新模式的運營管理模式，憑借新市場發(fā)展需求，以生產(chǎn)高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、高科技、無污染、無公害的農(nóng)產(chǎn)品為依托，向加工、包裝、銷售等領(lǐng)域橫向發(fā)展或旅游、觀光、采摘、種植等領(lǐng)域縱向發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)形式。精致農(nóng)業(yè)不僅可以轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長方式，提升農(nóng)業(yè)效益，擴大發(fā)展空間，優(yōu)化生產(chǎn)要素，達到資源的合理配置，而且還可以增加農(nóng)民收入以及農(nóng)產(chǎn)品的附加值，縮小城鄉(xiāng)差距，促進農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。

2.發(fā)展精致農(nóng)業(yè)的必要性

（1）隨著農(nóng)業(yè)耕地的不斷減少，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)由于過度依賴化學(xué)藥品、種植技術(shù)不科學(xué)對土地、水文、生態(tài)環(huán)境造成了一定的破壞與污染。有的長期耕作使得原本適宜務(wù)農(nóng)的地區(qū)不再適合，需要改變原有作物種植的方向。粗放式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式限制了農(nóng)民經(jīng)濟的收入，拉大了城鄉(xiāng)差距，大量青年勞動力進城打工，務(wù)農(nóng)勞動者的新生力量出現(xiàn)斷層，一系列的三農(nóng)問題阻礙了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)市場經(jīng)濟的競爭也給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了新的問題，不能僅依靠簡單的、傳統(tǒng)的勞動耕作作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路。

（2）科學(xué)技術(shù)的進步，促使一些具有前瞻性的農(nóng)民或是農(nóng)業(yè)工作者、投資者將農(nóng)業(yè)與科技聯(lián)系起來，不僅省去了繁重的體力勞動，節(jié)約了人力資源，還將農(nóng)業(yè)資金集中運用，結(jié)合高科技，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程入手增加農(nóng)產(chǎn)品以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條的高附加值。

（3）人們生活水平的提高，食品安全問題卻不斷被曝光，人們開始追求生活品味與食品安全，綠色無污染、有機的農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)了較大的購買市場。于是，促進農(nóng)產(chǎn)品良性循環(huán)，保障環(huán)境生態(tài)，符合綠色食品生產(chǎn)要求、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，綠色食品開發(fā)的精致農(nóng)業(yè)則成為必經(jīng)之路。

（4）農(nóng)產(chǎn)品供給大于市場需求、加工產(chǎn)品與原料農(nóng)產(chǎn)品價格的收入差額，促使減少豐產(chǎn)滯銷，高附加價值的農(nóng)業(yè)加工品出現(xiàn)了廣闊的天地。

（5）精致農(nóng)業(yè)需要大量的勞動力，不僅為農(nóng)村青年人提供了更多的就業(yè)機會，而且還促進人才能力的發(fā)揮。走精致農(nóng)業(yè)道路可以留住務(wù)農(nóng)年輕人，讓他們專心推動家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，活化鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，還可以帶動人潮流動，促進消費，同時還能保留鄉(xiāng)村中的傳統(tǒng)工藝，將我國的精神文化瑰寶代代相傳。因此新時代農(nóng)民必須走新型農(nóng)業(yè)道路，促進農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村的生存與發(fā)展。

3.發(fā)展精致農(nóng)業(yè)的措施

3.1旅游休閑農(nóng)業(yè)

精致農(nóng)業(yè)中的旅游休閑農(nóng)業(yè)是將農(nóng)業(yè)發(fā)展成為集果品采摘、花季欣賞、鄉(xiāng)間情趣、民俗度假、漁場垂釣、農(nóng)村文化體驗于一身的觀光、考察、采摘、體驗、休閑、療養(yǎng)、餐飲、娛樂的旅游休閑農(nóng)業(yè)。發(fā)展旅游休閑農(nóng)業(yè)不僅是體現(xiàn)優(yōu)勢、規(guī)模種植、合理布局、優(yōu)化品種、產(chǎn)銷一體、生態(tài)環(huán)保的生產(chǎn)經(jīng)營模式，而且還是使農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)身成為第三產(chǎn)業(yè)中發(fā)展極具特色的服務(wù)旅游項目。

3.2現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就是依靠管理與品牌，建立品牌開發(fā)方便、衛(wèi)生、快捷的食品加工等相關(guān)業(yè)務(wù)，依托安全種植，推行不用化肥、不施農(nóng)藥的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，以品牌農(nóng)業(yè)帶動農(nóng)業(yè)升級、延伸精致農(nóng)業(yè)與品牌農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條。在生產(chǎn)過程中引進先進的技術(shù)、精良的設(shè)備如分子層級基因選種，機能性益生菌與活化抑菌素、生物性農(nóng)藥與肥料開發(fā)、疫苗開發(fā)與篩檢技術(shù)；在管理過程中注意無毒有機農(nóng)業(yè)的宣傳，推動農(nóng)業(yè)專區(qū)擴展群聚效益、加強農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)驗證管理。推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)交流與合作、推動小地主大佃農(nóng)擴大規(guī)模效益。強化農(nóng)業(yè)科技研發(fā)成果管理制度，建構(gòu)產(chǎn)學(xué)研合作環(huán)境及配套措施。進行農(nóng)業(yè)科技研發(fā)成果盤點分析與專利布局。在市場銷售過程中，利用農(nóng)場及大面積休耕地建立專區(qū)，成立物流中心系統(tǒng)。通過產(chǎn)品理貨、配銷、提升經(jīng)營效率，建立品牌。拓展安全農(nóng)產(chǎn)品行銷通路，運用資通技術(shù)推動遠(yuǎn)端服務(wù)行銷，輔導(dǎo)農(nóng)夫市集，企業(yè)認(rèn)購及電子商務(wù)、便利市場、建構(gòu)多元化銷售通道，開發(fā)特定人群市場。在研發(fā)過程中注重非化學(xué)性防治技術(shù)、資財及肥料放入研究，開發(fā)環(huán)控調(diào)節(jié)、綠能及高效率生產(chǎn)體系導(dǎo)入自動化、遙控技術(shù)及技能等系統(tǒng)。

4.發(fā)展精致農(nóng)業(yè)的意義

發(fā)展精致農(nóng)業(yè)不僅可以促使農(nóng)民職業(yè)專業(yè)化發(fā)展，把農(nóng)民變成一項職業(yè)，而且從根本上解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中的諸多問題，拉動我國第二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的增長。精致農(nóng)業(yè)促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)多元化，減少了農(nóng)民老齡化以及新農(nóng)民培養(yǎng)斷層等現(xiàn)象，解決了農(nóng)業(yè)安全和農(nóng)民收益的矛盾，增加了農(nóng)民收入。同時精致農(nóng)業(yè)還可以增加糧食安全、食品安全、節(jié)能減碳、發(fā)展綠色能源、保護生態(tài)。根據(jù)不同的客源需求，開發(fā)多元主題的精致農(nóng)業(yè)，對于廣大消費者來說，還增加一個修身養(yǎng)性、愉悅身心、溝通感情、體驗學(xué)習(xí)、享受美食、緩解壓力的休閑度假場所。

【參考文獻】

[1]劉曉.優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入[J].安徽農(nóng)學(xué)通報（上半月刊），2009，（11）.

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1綠色設(shè)計在辦公用品行業(yè)中的應(yīng)用必要性

綠色設(shè)計已經(jīng)成為目前設(shè)計界的一種潮流，自然資源的日益匱乏，人類過度利用和開發(fā)自然資源，也給人類自身生態(tài)環(huán)境帶來不可低估的惡性后果，綠色設(shè)計也印證了人們開始了對自然生態(tài)破壞的反思和對保護自然資源的一種積極的態(tài)度。作為日常資源消耗巨大的辦公用品，自然對生態(tài)環(huán)境帶來不可估量的破壞，所以辦公用品的設(shè)計必須要引入綠色設(shè)計的理念，這樣對資源再生起到很好利用價值和極大地降低了生產(chǎn)成本，同時讓消費者和生產(chǎn)者更加能接受。辦公用品設(shè)計是生態(tài)環(huán)境、社會體系與人的體系組合的綜合體系活動。這種活動不僅僅是一種對辦公用品的創(chuàng)造行為，更是人類在辦公空間、社會空間、自然空間生存并發(fā)展的求解方式。一直以來，認(rèn)為綠色辦公用品設(shè)計是設(shè)計師的責(zé)任。因此，一味地強調(diào)通過設(shè)計手段來實現(xiàn)綠色辦公用品的觀念是不完全科學(xué)的，因為它把辦公用品設(shè)計關(guān)系密切的廢舊、生產(chǎn)、消費等問題忽略掉了，所以才導(dǎo)致了綠色辦公用品設(shè)計的口號越來越響亮，［2］但落實于辦公用品中的設(shè)計卻少之又少。如果深究其原因，主要是因為綠色設(shè)計理念并沒有完全深入辦公用品設(shè)計中。

首先，綠色辦公用品設(shè)計對人類的生活方式干預(yù)程度還沒能達到一定的要求，辦公用品對于消費者而言只是功能性的滿足，一旦辦公用品失去其自身具備的功能性質(zhì)后，辦公用品的廢舊處理便不會得到重視。由此可見，我們?nèi)祟惡苌訇P(guān)注辦公用品生命周期的末端階段，光從這一角度，我們就不能說綠色辦公用品設(shè)計理念已深入人心。［3］其次，目前的設(shè)計主要以滿足目前消費者的消費需求，辦公用品的設(shè)計為人類帶來一些困惑與負(fù)面影響，如辦公用品對于水體污染、大氣污染、固體辦公桌廢物等污染問題，業(yè)界并沒有從全面、長遠(yuǎn)的角度看待設(shè)計，直到問題出現(xiàn)，人類才會意識到觀全局的重要性。除此之外，設(shè)計師還要對辦公用品的消費問題給予具體的指導(dǎo)，目前辦公用品設(shè)計對于辦公用品消費理念與消費方式的引導(dǎo)還不夠。綠色辦公用品設(shè)計與設(shè)計的各方面都有一定的關(guān)系，從設(shè)計到生產(chǎn)，然后到消費，最后到回收等方面，將這些方面全部考慮到綠色設(shè)計理念中去，在綠色設(shè)計理念下展開設(shè)計，使綠色辦公用品設(shè)計的理念深入到人類的生活中去。

2綠色設(shè)計理念在辦公用品行業(yè)中的應(yīng)用策略

2.1從辦公用品設(shè)計角度考慮綠色辦公用品設(shè)計

在辦公用品的設(shè)計中應(yīng)該關(guān)注辦公用品的設(shè)計要素，設(shè)計要素的內(nèi)容主要包括功能、形態(tài)、材料、結(jié)構(gòu)等。在辦公用品設(shè)計的功能方面要做到合理、能與其他相關(guān)的功能組合、使一個產(chǎn)品具有多功能的作用；在辦公用品設(shè)計的形態(tài)方面，要盡量做到薄、輕，以“小”或“少”的形態(tài)達到少量化設(shè)計、壓縮設(shè)計、縮小設(shè)計以及經(jīng)典設(shè)計；在辦公用品設(shè)計的材料方面，要做到以綠色材料為主，選擇一些易加工、在加工過程中無污染或少污染的材料，盡可能選擇一些經(jīng)濟性能好、低成本、低能耗、對人體無毒、無害、易循環(huán)利用、易回收、易分解的材料，［4］還要避免使用那些不可再生的原材料；在辦公用品設(shè)計的結(jié)構(gòu)方面，設(shè)計師要利用可拆卸的方式展開對辦公用品結(jié)構(gòu)的設(shè)計，也就是模塊化的設(shè)計。例如，辦公類的柜類和坐具，在這些物品的結(jié)構(gòu)上能采取可拆卸結(jié)構(gòu)有利于運輸和銷售，模塊化的結(jié)構(gòu)設(shè)計還能使辦公用品組合成不同的形態(tài)特征，以此來滿足不同消化者的不同需求。同時，模塊化的設(shè)計有利于縮短設(shè)計產(chǎn)品的周期時間、［5］降低成本，產(chǎn)品廢舊后可以拆卸回收。

2.2從辦公用品制造角度考慮綠色辦公用品設(shè)計

綠色制造是綠色辦公用品設(shè)計需要考慮的重點問題，綠色制造是把綠色設(shè)計理念轉(zhuǎn)化成物化形式的過程。在制造綠色辦公用品時不僅僅要將資源的合理利用考慮進去，還要把生產(chǎn)過程中對環(huán)境的影響考慮進來，綠色制造是一種系統(tǒng)、現(xiàn)代的制造模式，其主要目的是為了降低產(chǎn)品的廢舊處理過程以及生產(chǎn)過程對自然環(huán)境的影響。綠色制造與常規(guī)生產(chǎn)方式對比，它更能節(jié)省資源、減少浪費、節(jié)約能源、減少成本以及降低對環(huán)境的污染程度。生產(chǎn)的技術(shù)與工藝也是綠色制造的相關(guān)因素，在生產(chǎn)設(shè)備與工藝上應(yīng)盡量采用綠色設(shè)備、綠色工藝，最大程度地減少、避免對自然環(huán)境與人體的危害程度。在辦公用品生產(chǎn)技術(shù)方面，必須積極運用、開發(fā)一高新的技術(shù)，以此來減少辦公用品的資源與能耗浪費，如水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮堋⑸锬?、潮汐能等新能源，這些能源對環(huán)境沒有污染，而且是可再生能源，應(yīng)盡量把這些好能源運用于辦公用品的生產(chǎn)與設(shè)計中去。

2.3從消費者角度考慮綠色辦公用品設(shè)計

辦公用品設(shè)計應(yīng)該發(fā)揮設(shè)計的引導(dǎo)和主導(dǎo)作用，［6］設(shè)計師可以通過綠色辦公用品設(shè)計為人類樹立綠色辦公用品消費觀念，將設(shè)計對消費者的引導(dǎo)和教育作用發(fā)揮出來，通過設(shè)計引導(dǎo)消費者摒棄不文明、不健康的消費方式。辦公用品設(shè)計不是追隨市場，而是樹立一種可以影響人類消費方式、生活方式的設(shè)計觀念，關(guān)注人類的消費需求。

3結(jié)束語

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在三萬五千里的高度，凝望著異國上空，內(nèi)心突然間變得如此澄凈。觸目所及，皆是大自然奇妙的景觀——大如棉絮的云朵、六角冰花、燦爛的暉光……它們就像晨起的第一縷清風(fēng)，又像陷入睡夢混沌前所聽到的鋼琴曲，且歌且吟，夢幻般引領(lǐng)我邁入世界藝術(shù)殿堂——巴黎。而恰在此時，1月中下旬的巴黎竟然下起了絮絮大雪，冰冷、低溫并無礙自由的身心穿梭于巴黎的街道、博物館與家居博覽會之間，它在找尋設(shè)計與藝術(shù)的創(chuàng)意來源，也成就了本期的獨家專題報道。

巴黎是一處旅游及藝術(shù)創(chuàng)意城市，在博物館及展廳中，可以看到各色人種，聽到各種語言。很多懷揣著藝術(shù)及設(shè)計夢想的青年，奔赴其間，一邊游覽一邊學(xué)習(xí)。這種悠游的狀態(tài)特別像中國古代的吟詠詩人，我們翻開任何一個朝代的詩詞作品，都會發(fā)現(xiàn)：吟詠是不變的主題，對愛、對自然的吟詠，對仕途、對家國的抱負(fù)；對人生終極問題的問嘆等等。出外游仕成為普遍現(xiàn)象，隨著整個社會形態(tài)從農(nóng)耕進入資本與商品的高度運轉(zhuǎn)，生活于大城市中的我們，開始遠(yuǎn)離綠色、承受著生存強壓，卻忘情于物質(zhì)享受及科技便捷之中。革新是動力，卻是立足于傳統(tǒng)之上的重新定義，在強調(diào)創(chuàng)意的同時，我們是否該正視這些境況：傳統(tǒng)技藝及文化是否正在逐漸消亡？自然環(huán)境是否變得愈發(fā)惡劣？人們的奢華生活品質(zhì)追求的終極享受是什么？等等。

在國內(nèi)，設(shè)計師被親切地稱為“改變生活的美好創(chuàng)造者”。他們改變的不僅僅是空間感受，更能引領(lǐng)業(yè)主走向積極的生活追求。一位設(shè)計師在本期話題采訪中稱道，自己不吃鮑魚和魚翅，不破壞生態(tài)，也不希望增加碳排放，并呼吁設(shè)計師群體應(yīng)擔(dān)當(dāng)起一定的社會責(zé)任及義務(wù)。同時，還有些設(shè)計師在與我們的對話中，也表達了對閉門造車的設(shè)計思路的反省，提出“西學(xué)東漸”的必要性。他們覺得，應(yīng)當(dāng)在更豐富地了解室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展基礎(chǔ)上，吸納所長，最終將不同風(fēng)格的精髓進行演繹。我們相信，當(dāng)設(shè)計師們開始站在甲方的立場上思考如何對設(shè)計負(fù)責(zé)時，亦能擁有一顆對整個家居裝飾行業(yè)負(fù)責(zé)的責(zé)任心。

凡爾賽宮的瑰麗、榮軍院的宏偉、奧賽博物館煥發(fā)出的舊建筑改造的成功姿態(tài)、盧浮宮內(nèi)拿破侖三世套間堪稱歐式經(jīng)典的裝飾風(fēng)格、蓬皮杜藝術(shù)中心的另類……這些都是美景，更是建筑的“活化石”，它們演繹著博大的建筑文化的積累與現(xiàn)代生活的融合。當(dāng)反過身來，面對中國的舊城改造時，或許也能為設(shè)計師們提供一些有益的借鑒。當(dāng)然，我們提倡的且游且吟，并非要扎堆國外，只是在心有所念，希望能提升自我、增加審美愉悅享受時，出去走走！

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一、問題的提出

隨著工業(yè)化進程逐步加快,特別是在科技的有力推動下,人類征服自然和改造自然能力的大大增強,創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富,極大地推進了人類文明的進程。然而對自然界的強有力的征服與改造,卻導(dǎo)致了環(huán)境污染、資源枯竭、能源危機、生態(tài)破壞和氣候反常等一系列全球性的嚴(yán)重危機。當(dāng)前,全球正興起一股“綠色浪潮”、“綠色標(biāo)志”、“綠色營銷”、“綠色消費”等等,各種冠以“綠色”的名詞層出不窮。于是,一系列綠色化運動正在向各方面滲透,現(xiàn)代綠色物流管理正是其中之一。綠色物流是指在物流過程中抑制物流對環(huán)境造成危害的同時,實現(xiàn)對物流環(huán)境的凈化,使物流資源得到最充分利用。以降低對環(huán)境的污染、減少資源消耗為宗旨,利用先進的物流技術(shù),規(guī)劃和實施運輸、儲存、包裝、裝卸搬運、流通加工等物流活動,追求環(huán)境下人類的和諧生存和發(fā)展?，F(xiàn)代綠色物流管理是指為了實現(xiàn)顧客滿意,連接綠色供給主體和綠色需求客體,克服空間和時間阻礙的有效、快速的綠色商品和服務(wù)流動的綠色經(jīng)濟管理活動過程。這種物流管理系統(tǒng)建立在維護地球環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)之上,改變原來經(jīng)濟發(fā)展與物流、消費生活與物流的單向作用關(guān)系,在抑制物流對環(huán)境造成危害的同時,形成了一種能促進經(jīng)濟和消費生活健康發(fā)展的物流發(fā)展的物流系統(tǒng)。因此,現(xiàn)代綠色物流管理強調(diào)了全局和長遠(yuǎn)的利益,強調(diào)了全方位對環(huán)境的關(guān)注,體現(xiàn)了企業(yè)的綠色形象,是一種新的物流管理趨勢。

二、綠色物流發(fā)展的必要性

隨著我國循環(huán)經(jīng)濟的推進,綠色物流勢在必行,表現(xiàn)在:

(1)綠色物流適應(yīng)了世界社會發(fā)展的潮流,是全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展的需要。ISO14000成為眾多企業(yè)進入國際市場的通行證,我國物流企業(yè)要想在國際上占一席之地,發(fā)展綠色物流將是理性選擇。

(2)綠色物流也是物流產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本保障。物流業(yè)要發(fā)展,一定要與綠色生產(chǎn)、綠色營銷、綠色消費緊密銜接,人類的經(jīng)濟活動絕不能因物流而過分地消耗資源、破壞環(huán)境,以至造成再次重復(fù)污染。

(3)綠色物流是最大限度降低經(jīng)營成本的必由之路。當(dāng)前的物流基本上還是高投入于大物流、低投入小于物流的運行模式;而綠色物流強調(diào)的是低投入大物流的方式。顯而易見,綠色物流不僅限于一般物流的節(jié)約和低成本,更重視的是綠色化和由此帶來的節(jié)約和降低成本,更重視的是綠色化和由此帶來的節(jié)能高效少污染,它對生產(chǎn)經(jīng)營成本的節(jié)省可以說是無可估量的。

(4)綠色物流的建立,更有利于全面滿足人民不斷提高的物質(zhì)和文化生活的需要。物流作為生產(chǎn)和消費的中介,是滿足人民物質(zhì)和文化生活的基本環(huán)節(jié)。而綠色物流則是伴隨著人民生活需求的進一步提高,尤其是綠色消費的提出應(yīng)運而生的。

三、我國現(xiàn)代物流管理中影響環(huán)境的非綠色因素分析

現(xiàn)代物流活動是由運輸、保管、流通加工、包裝、裝卸和搬運、配送、信息處理等七大子系統(tǒng)構(gòu)成。對每一子系統(tǒng)分析,找出影響環(huán)境的非綠色因素,能為現(xiàn)代物流管理提供切入點。

1.運輸對環(huán)境的非綠色效應(yīng)。運輸是物流作業(yè)造成環(huán)境污染或者說非綠色的主要原因。首先,交通輸送工具的大量能耗、對大氣的污染和噪音污染。其次,大量的流通導(dǎo)致道路需求面積的增加,道路修建是對生態(tài)平衡的一種破壞,加劇了生態(tài)平衡。最后,輸送的商品如果包裝不適當(dāng),出現(xiàn)損壞、泄漏或揮發(fā)等也可能對環(huán)境造成損害。

2.保管對環(huán)境的非綠色影響。保管過程中的非綠色因素主要有兩個方面。一是商品保管中必須對之進行養(yǎng)護,一些化學(xué)養(yǎng)護方法,如噴灑殺蟲劑,對周邊生態(tài)環(huán)境會造成污染;二是一些商品,由于儲存不當(dāng)引起的貨品腐爛、發(fā)霉變質(zhì);還有一些商品如易燃、易爆、化學(xué)危險品,由于保管不當(dāng),爆炸或泄漏也對周邊環(huán)境造成污染和破壞。

3.包裝對環(huán)境的非綠色影響。包裝過程中的非綠色因素主要表現(xiàn)在:一方面是包裝材料的環(huán)境污染。使用不易降解或不可再生資源,如:白色塑料污染,這類材料在自然界中,不易降解,滯留時間很長。另一方面,是過度的包裝、非標(biāo)準(zhǔn)化包裝或重復(fù)的包裝,造成資源的浪費,不利于可持續(xù)發(fā)展,同時也無益于生態(tài)經(jīng)濟效益。包裝不合理導(dǎo)致貨品(特別是有毒有害貨品)的破損、泄漏和揮發(fā)等對環(huán)境造成污染。

4.流通加工對環(huán)境的非綠色影響。流通加工作為提高商品附加價值、促進商品差別化的重要手段之一,其重要性越來越增強。流通加工中對環(huán)境也有非綠色因素影響,表現(xiàn)為:加工中資源的浪費利用率低或過度消耗,加工中可能產(chǎn)生的廢氣、廢水和廢物;分散加工產(chǎn)生的各種邊角料很難統(tǒng)一收集,積少積多也是浪費;各處加工地點選址不科學(xué)使往返運輸任務(wù)增大,造成運輸浪費。

5.裝卸搬運對環(huán)境的非綠色影響。裝卸不當(dāng),商品體的損壞,造成資源浪費和廢棄,廢棄物還有可能對環(huán)境贊成污染,如化學(xué)液體商品的破漏,造成水體污染、土壤污染等,同樣不經(jīng)濟,也不利于環(huán)保。

6.配送對環(huán)境的非綠色影響。配送作業(yè)過程對環(huán)境的不良影響主要表現(xiàn)為因車輛配置不合理、配送路徑不合理而導(dǎo)致的能耗增加和噪音污染等。7.信息處理對環(huán)境的非綠色影響。信息的延誤導(dǎo)致物流過程的失敗,造成大的經(jīng)濟損失。信息的錯誤導(dǎo)致物品的損壞、商品霉變,甚至造成對環(huán)境的污染。信息不通導(dǎo)致地方相關(guān)規(guī)定不清,進行違禁物品貿(mào)易而引起的對資源、環(huán)境的影響等。超級秘書網(wǎng)

四、有效發(fā)展綠色物流的對策和建議

1.政府要發(fā)揮引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。政府要從以下幾個方面在宏觀上對物流體制進行管理控制。

(1)控制物流活動中的污染發(fā)生源。物流活動引起環(huán)境污染的主要原因在于貨車運輸量的增加,政府應(yīng)該采取有效措施,從源頭上控制物流企業(yè)的發(fā)展造成的環(huán)境污染。

(2)限制交通量。通過政府指導(dǎo)作用,促進企業(yè)選擇合適的運輸方式,發(fā)展共同配送,統(tǒng)籌建立現(xiàn)代化的物流中心,最終通過有限的交通量來提高物流效率。

(3)控制交通流。通過道路與鐵路的立體交叉發(fā)展、建立都市中心環(huán)狀道路以及實現(xiàn)交通管制系統(tǒng)的現(xiàn)代化等措施,減少交通阻塞,提高配送效率。綠色物流的政府規(guī)制包括:

(1)環(huán)境立法。與物流活動有關(guān)的環(huán)境立法主要有固體廢棄物處理法、回收再循環(huán)法、空氣污染控制法和噪音控制法等四個方面的法規(guī)。

(2)排污收費制度。對污染排放收費,企業(yè)就產(chǎn)生了對污染削減的經(jīng)濟刺激。

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關(guān)鍵詞：綠色建筑設(shè)計；環(huán)保節(jié)能材料；高新施工技術(shù)

Abstract: the current period, Chinese in the water, land, raw materials and other relative lack of resources, and actually use efficiency is not high also, want to be in the future for the development of the good society down, should as far as possible of the two times will not be able to further reduce the consumption of the recreation of resources, the author emphatically expounds the necessity of the development of green building in China, and put forward the green building in the design process should consider using high and new construction technology and living environment of climate conditions, for reference.

Keywords: green building design; Environmental protection and energy saving materials; High and new construction technology

中圖分類號：TU74文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：

0引言

當(dāng)前，我國的資源總數(shù)量十分的匱乏，每年在新建的建筑工程中有百分之八十的建筑消耗量極大，所以，當(dāng)前我國的建筑能源消耗已經(jīng)成為了國民經(jīng)濟中的一個巨大的負(fù)擔(dān)，那么，該怎樣將有限的資源實現(xiàn)可持續(xù)利用已經(jīng)成為了當(dāng)前我們迫切需要解決的難題。隨著社會的進一步發(fā)展，人口數(shù)量逐漸的增多，資源消耗量過大，天氣變暖以及環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題的影響，在這種嚴(yán)峻的新形勢下，對于城市建設(shè)來說，開展綠色建筑設(shè)計，已經(jīng)成為了必然。

1．綠色建筑設(shè)計

1．1在設(shè)計綠色建筑過程中，要充分地考慮居住環(huán)境的氣候條件

綠色建筑是一項氣候適宜性的工程，也就是說，它可以根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂虻膶嶋H特點設(shè)計出能源消耗量低的建筑物；比如徽派建筑就屬于一種小氣候調(diào)節(jié)型的建筑，在夏天，外面特別的熱，可是進入到房間后就會感覺到特別的涼快?；张山ㄖ牡馗G是將季節(jié)性的熱能儲藏到地下，然后通過溫度的差別以此為建筑取暖或者降溫，這樣的一種方式具有很高的節(jié)能性。

1．2在設(shè)計綠色建筑工程過程中，要充分的考慮應(yīng)用環(huán)保節(jié)能材料及高新施工技術(shù)

綠色建筑是一個能積極的與環(huán)境之間相互作用、可調(diào)節(jié)的系統(tǒng)，所以，其對建筑外層的材料與結(jié)構(gòu)的要求有兩點：首先，其作為能源轉(zhuǎn)換的界面，要將自然資源進行收集、轉(zhuǎn)換，并且還要防止能源發(fā)生流失的現(xiàn)象；其次，建筑外層應(yīng)具有調(diào)節(jié)氣候的功能，以此將氣候的波動進一步消除、減緩，從而讓室內(nèi)的溫度能夠保持在穩(wěn)定的狀態(tài)下，而要想將這一目標(biāo)實現(xiàn)，在實際建設(shè)過程中就必須應(yīng)用高新技術(shù)。

1．2．1使用合理的綠色建筑材料

綠色建筑在使用材料方面應(yīng)具有合理性，在當(dāng)?shù)卣倚枰牟牧希⑶疫€要充分的考慮所使用的材料是否對人的身體健康造成影響，以危害小的優(yōu)先，選擇標(biāo)準(zhǔn)是以無放射性、低活性材料為準(zhǔn)；另外，在選擇油漆、膠水、粘合劑、地板磚等建筑物時，不僅要對他們的性質(zhì)與功能進行全面的考慮，同時還要觀察其不會釋放出毒性。

1．2．2綠色建筑提倡太陽能等可再生能源的利用

如：將太陽能和地毯能產(chǎn)生出的熱水作為日常生活的用水；也可利用太陽能的光電系統(tǒng)來支持日常生活用電；另外，還應(yīng)在混凝土中埋設(shè)光導(dǎo)纖維，對構(gòu)件在荷載作用下的受力狀況進行實時的監(jiān)視。綠色建筑的材料與形式具有多樣化的特點，特別是外層材料功能多并且實際使用效果好，當(dāng)前，隨著高新技術(shù)的快速發(fā)展，建筑行業(yè)在未來中將會吸收各種先進的技術(shù)，以此為居民生活提供一個與自然環(huán)境相和諧的的一種高科技的建筑氛圍。

1．3綠色建筑是追求自然、建筑及人之間的和諧統(tǒng)一

綠色建筑的主要宗旨就是盡可能的降低有限資源的消耗量，減少對環(huán)境造成的破壞，并且還要采取新的技術(shù)與新的材料用于提高居住環(huán)境，在選址與規(guī)劃時應(yīng)具有合理性。實際中，應(yīng)盡可能的采用太陽能、地?zé)?、風(fēng)能等自然資源。盡可能的降低廢水、廢氣等物質(zhì)的排放，采用先進的生態(tài)技術(shù)將排放的廢物進行無害化的處理。將室內(nèi)空氣中含有的化學(xué)污染物質(zhì)降低，以此確保室內(nèi)能夠保持良好的通風(fēng)狀態(tài)。

2．我國發(fā)展綠色建筑的必要性

我國每年有大量的城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑工程建設(shè)，其中有百分之八十以上的建筑能源消耗量極大，能源利用率過低，與發(fā)達國家相差甚遠(yuǎn)。在我國，建筑總能源消耗量（包括建筑生產(chǎn)以及建筑能源消耗）占全國總能源消耗量的百分之三十，其中，用于建筑生產(chǎn)的能源消耗在全國總能源消耗中所占的比例為百分之十二點四八。在建筑能源消耗中，圍護結(jié)構(gòu)材料的保溫性比較差，并且保溫技術(shù)也較為落后，熱量消耗達到了百分之七十三到百分之七十七，由此可見，發(fā)展綠色建筑成為了我們當(dāng)前迫切需要解決的任務(wù)。

2．1綠色建筑在很大程度上拓寬了建筑材料的選擇范圍

通過綠色建筑，使得新型的建筑材料和制成品具有的優(yōu)勢在很大程度上得到了有效的發(fā)揮，并且，其還加快了淘汰落后工藝技術(shù)產(chǎn)品步伐，起到了推動作用；比如隨著建筑行業(yè)需要各種不同的新型墻體保溫材料，玻璃纖維增強水泥混合等新型的建筑材料不斷的涌出，那么，傳統(tǒng)的能量消耗高的建筑材料就會被淘汰掉。

2．2將可持續(xù)發(fā)展作為目標(biāo)，促進綠色建筑的發(fā)展

通過使用新的技術(shù)與新的材料，能夠大大減少建筑住宅建設(shè)資源消耗量，可以使得各種公共設(shè)施都能夠在循環(huán)使用過程中充分的發(fā)揮優(yōu)勢；可以說，發(fā)展綠色建筑能夠最大限度的節(jié)約資源，保護環(huán)境以及減少污染，以此為人們提供健康、舒適和高效的使用空間，它是一項與自然和諧共生的建筑。

2．3推進建筑節(jié)能，發(fā)展綠色建筑是實施中國能源戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)

當(dāng)前，由于我國建筑能源消耗量過大，從而給我國國民經(jīng)濟造成了巨大的負(fù)擔(dān)，其已經(jīng)成為了目前急需要解決的任務(wù)。人們開始意識到建筑使用所產(chǎn)生的二氧化碳是造成氣候變暖的主要因素，節(jié)能建筑成為了建筑發(fā)展的必然趨勢，而要想實現(xiàn)節(jié)能建筑目標(biāo)，就必須開展綠色建筑。

3．結(jié)論

綜上所述可知，綠色建筑是隨著人類賴以生存的自然界，不斷失去平衡的危險狀況下而采取的一種理論性的戰(zhàn)略對策，它的主要宗旨就是告訴人們必須與自然環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的生存，以此實現(xiàn)社會經(jīng)濟與自然生態(tài)環(huán)境和諧一致的發(fā)展；綠色建筑主要以人、建筑、自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為主要目標(biāo)，同時利用天然條件以及人工手段創(chuàng)造良好健康的居住環(huán)境，同時，還要盡可能的控制與降低對環(huán)境的使用面積造成的破壞，要與大自然時刻的保持著和諧一致的狀態(tài)。

參考文獻

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    1. 綠色物流的概念及發(fā)展的必要性

    所謂的綠色物流指的是抑制在物流過程中的環(huán)境危害,并且盡量實現(xiàn)物流環(huán)境的凈化,充分利用物流應(yīng)有資源。它所需要達到的目標(biāo)是充分改良物流發(fā)展體系,形成物流與環(huán)境共生存。因此,從這個角度來說,綠色物流,它是一種可持續(xù)的發(fā)展理念,同時它也符合生態(tài)經(jīng)濟學(xué)與外部成本內(nèi)部化的基本要求。由于其節(jié)約了資源,降低了能耗,使人與自然和諧的可持續(xù)發(fā)展,并且創(chuàng)造了一種嶄新的現(xiàn)代物流的發(fā)展理論。因此,發(fā)展現(xiàn)代綠色物流實質(zhì)上能夠促進經(jīng)濟消費水平的提高,人民生活素質(zhì)水平的健康全面發(fā)展,而且建立在人與自然和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上的現(xiàn)代物流實際上是一種可操控性與全程管理的科學(xué)的理論體系。

    綠色物流采用先進的物流技術(shù)與全方面的環(huán)境管理,通過綠色物流資源配置、綠色物流運輸管理、減少污染、降低能耗并利用先進技術(shù)實現(xiàn)一體化的綠色包裝、裝卸與流通。由于其將整個環(huán)境保護的理論體系囊括在物流流通的各個環(huán)節(jié)中,因此對于我國現(xiàn)代社會正在進行的可持續(xù)發(fā)展的觀念不謀而合,它是現(xiàn)代社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,是企業(yè)獲取新的競爭優(yōu)勢的有效契機,順應(yīng)了全球化發(fā)展的潮流,同時也降低了整個物流行業(yè)的經(jīng)營成本,充分發(fā)揮了物流所具備的社會價值,為整個時代的發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。

    2. 我國綠色物流管理的現(xiàn)狀

    我國經(jīng)過改革開放三十多年的發(fā)展,科技進步,經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)增長,物流行業(yè)隨之建立與發(fā)展起來,并且已經(jīng)初步形成了相對比較完善的現(xiàn)代物流管理體系。但是在取得這些可喜可賀的業(yè)績的同時,我們也應(yīng)看到其中存在的問題,以便于之后的解決與完善。首先是在發(fā)展將綠色物流落實到現(xiàn)實的生產(chǎn)力的過程中,由于早期的經(jīng)驗不足,我國當(dāng)前的物流行業(yè)還缺乏一個比較成熟的物流管理體制,由此導(dǎo)致管理人員職權(quán)濫用的現(xiàn)狀,地方保護主義,割地和一些不合理收費也導(dǎo)致了整個物流行業(yè)的成本過高。另外,對于整個物流行業(yè)來說,它還缺乏一個比較完善與強硬的市場競爭力。當(dāng)然,近幾年來,順豐快遞的越做越大,已經(jīng)開始逐步改進了物流行業(yè)的整個格局。

    3. 現(xiàn)代綠色物流管理的實施策略與途徑

    如今,全球興起的“綠色浪潮”已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面。當(dāng)今人們生活的宗旨不僅僅在于基本的吃飽穿暖,科技的發(fā)展引起經(jīng)濟的飛速增長也使得人們對于衣食住用行的要求越來越高。在這個大的需求背景下,綠色物流的飛速發(fā)展不僅給人們的工作生活帶來了極大的便利,也有效的提高了人們的生活質(zhì)量。因此,對現(xiàn)代綠色物流進行有效管理,就顯得尤為重要了。

    3.1就政府而言

    政府在大多數(shù)人的民眾觀念里,無非就是從宏觀方面制定相應(yīng)的政策法規(guī),從社會的角度加大公益宣傳、基礎(chǔ)建設(shè)與人才培養(yǎng)。那么,首先從宏觀方面來講,政府進行綠色物流管理首先要做的是提高認(rèn)識,解放思想,樹立人們對全新的綠色物流觀念的意識。同時,積極立法,規(guī)范物流市場的操作流程與法規(guī),給綠色物流的可持續(xù)發(fā)展提供法律依據(jù)和保障。而從基礎(chǔ)建設(shè)方面來說,這是提升現(xiàn)代物流服務(wù)質(zhì)量的一個有效途徑,因此也需要得到重視。我國公路、鐵路、飛機場的建設(shè),以及大型的倉儲中心等的建立和投入使用,都說明了政府對于當(dāng)代綠色物流基礎(chǔ)建設(shè)的重視程度。最后,自然就是人才的培養(yǎng)了?，F(xiàn)代社會是一個知識經(jīng)濟的社會,這也是一個知識經(jīng)濟的時代,科技迅猛發(fā)展,當(dāng)代綠色物流行業(yè)的發(fā)展自然也就離不開科學(xué)技術(shù)的支持。而且對于當(dāng)代綠色物流來說,它屬于一個新事物,由此對于技術(shù)人員和營運策劃人員都有較高的要求,只有人才齊了,我們的當(dāng)代綠色物流才有可持續(xù)發(fā)展的可能。

    3.2就企業(yè)而言

    綠色物流的發(fā)展僅僅靠國家的宏觀政策調(diào)控是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,真正落實到現(xiàn)實執(zhí)行環(huán)節(jié)中的是各物流單位和企業(yè)。那么,如今,在大力倡導(dǎo)發(fā)展綠色物流的前提下,從運輸管理上來說,我們可以嘗試共同配送或者復(fù)合一貫制的運輸方式。而共同配送從配送的角度不同,又可分為以貨物為主體的共同配送和以物流企業(yè)為主體的共同配送。采取一貫制的運輸方式則需要各交通工具的有效支持,因為它是以物流企業(yè)為單位,因此為了實現(xiàn)真正的綠色物流,就需要在集裝箱進行裝箱時做到標(biāo)準(zhǔn)化,盡可能的降低消耗與浪費。有了綠色的配送方式,那么,要想完成一整條線的綠色物流還需要進行有效的綠色管理,在包裝和設(shè)計上要盡量簡約和實用,防止污染浪費。做到以上兩點都還不夠,還需要綠色加工與對廢棄物循環(huán)使用處理的能力。

篇9

【關(guān)鍵詞】：市政園林；綠化系統(tǒng)；施工技術(shù)；構(gòu)建

【導(dǎo)言】：現(xiàn)如今，城市化的進程不斷的加快，生態(tài)環(huán)境問題卻越來越嚴(yán)重，很多企業(yè)為了能夠創(chuàng)造更多的利益價值，將生態(tài)環(huán)境“摒棄”，導(dǎo)致我國當(dāng)前的城市生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重出現(xiàn)問題，而很多企業(yè)為了滿足現(xiàn)代人的居住需求以及生活需要，出現(xiàn)越來越多的高層住宅區(qū)；為了人們的出行方便，越來越多的高架橋等等，而傳統(tǒng)的二維空間已經(jīng)逐漸被當(dāng)前的三維立體空間所取代，立體空間的設(shè)計不僅能夠在一定程度上有效的解決當(dāng)前我國對于土地資源的大量需求問題，而且能夠滿足人們對于現(xiàn)代化生活的需求。

1、立體綠化在生態(tài)城市建設(shè)中的作用

1.1對生態(tài)產(chǎn)生的作用

立體綠化對生態(tài)產(chǎn)生巨大的作用，比如倫敦以前是著名的“霧都”，由于大量的工業(yè)發(fā)展，導(dǎo)致倫敦出現(xiàn)很嚴(yán)重的空氣污染問題，在這種情況下，倫敦政府采取了一系列的立體綠化措施，來對倫敦的環(huán)境進行相對應(yīng)的改善，而現(xiàn)如今的倫敦已經(jīng)成為“綠城”。我國當(dāng)前的環(huán)境污染問題也十分的嚴(yán)重，霧霆不僅在北京地區(qū)出現(xiàn)的頻率較高，而在其他地區(qū)也相繼出現(xiàn)霧霆，在這種情況下，立體綠化的作用就非常重要和必要。綠色植物的使用能夠促進光合作用的產(chǎn)生，對空氣中的二氧化碳有一定的吸收作用，并且能夠有效的降低空氣中一些氮氧化物的濃度，從而有效的改善空氣的質(zhì)量，另外，綠色植物還具有一定降低噪音的效果，并且如果綠色植物依附在建筑物的表面上，不僅能夠有效的吸收陽光，降低室內(nèi)溫度，而且能夠減少空調(diào)的使用，從而節(jié)約能源立體綠化對生態(tài)產(chǎn)生的作用非常大。

1.2對社會產(chǎn)生的作用

生態(tài)系統(tǒng)的承載力都是有一定限度的，而城市生態(tài)系統(tǒng)所能夠維持的人口數(shù)量也有一定的極限，在這種情況下，立體綠化的必要性也就顯現(xiàn)出來。在每一個城市中，最主要的主體部分就是人，所以不管是城市的建設(shè)還是發(fā)展都離不開人，城市建筑物的色彩能蛑苯佑跋烊嗣僑粘I活的心情。比如如果城市建筑物的面貌呈現(xiàn)灰色鋼筋混凝土的狀態(tài)，人們不僅會失去觀賞的心情，而且會產(chǎn)生厭煩的心理；反之，如果利用立體綠化來呈現(xiàn)，因為立體綠化的主體顏色是綠色人們在欣賞的同時，能夠感到自己與自然的緊密聯(lián)系，對現(xiàn)代人來說，能夠起到一定的緩解壓力作用。

2、市政園林的綠化系統(tǒng)的施工前期準(zhǔn)備

在市政園林的施工前期，要做好場地的修正工作，從而降低植被的死亡率，因此園林建設(shè)者要充分的重視此項工作，一般種植植被的土壤約為0.2dm，當(dāng)然在種植前要充分的做好土壤的疏松、深翻等工作，對于土質(zhì)表面要做好雜草的處理和肥料的播撒。值得注意的是，在選擇除草藥品時，避免對于土質(zhì)和后期植被的生長的影響。在施工前期，要對施工過程中可能產(chǎn)生的垃圾進行分類放置規(guī)劃，對于施工區(qū)域內(nèi)的地質(zhì)以及地下管道的線路做好勘測，同時要做好緊急預(yù)案，對于在施工過程中可能出現(xiàn)的情況，做好詳細(xì)的備用方案。對于需要夜晚進行的作業(yè)，要做好前期燈光設(shè)備、人員安排、物件管理、安全規(guī)范等的準(zhǔn)備。同時由于市政園林的綠化建設(shè)涉及的部門較多，就要做好部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，避免因施工過程產(chǎn)生的影響損害到有關(guān)部門的正常工作秩序。

3、綠化系統(tǒng)栽種土坑的工作

在進行土坑的挖掘過程中，要特別注意所挖地的土質(zhì)、挖掘尺寸、地下管道的鋪設(shè)情況，同時結(jié)合所要種植的植被的大小、所占空間、生長情況決定挖掘的深度以及坑與坑之間的距離，然后在填充的時候，選擇適合植被生長的土質(zhì)和當(dāng)?shù)貐^(qū)域內(nèi)土質(zhì)的搭配，最后相關(guān)的檢測部門要做好前期的標(biāo)準(zhǔn)驗收工作。

4、綠化系統(tǒng)樹木的種植和修剪工作

在種植植被時，要做好植被的季節(jié)搭配、顏色搭配、花期搭配等，在移植植被的過程中，要做好植被根部的完整性保護，進而防止在運輸以及種植過程中根部養(yǎng)分的流失，而使得種植工作徒勞無功。同時在植被栽種工作完成后，要定期的對植被進行修剪和維護，從而保障植被的生長空間和養(yǎng)分的充足。

5、綠化系統(tǒng)的養(yǎng)護技術(shù)要點

園林綠化的養(yǎng)護對于一個園林是否能長久持續(xù)的存在起著關(guān)鍵的作用，首先要對園林內(nèi)的植被做好生長情況的調(diào)查，在容易生蟲害的時期要提前的做好預(yù)防，同時在植被生長旺期要做好適量施肥，并根據(jù)不同的植被選擇不同的肥料，把握好時機進行施肥，在發(fā)現(xiàn)蟲害時，選擇對人體以及植被影響都比較小的殺蟲劑進行除害。

6、市政園林的綠化系統(tǒng)管理工作

作為園林綠化系統(tǒng)的管理層，應(yīng)該充分的保證市政園林工作的順利進行，制定合理、科學(xué)、經(jīng)濟的建設(shè)方案，同時建設(shè)完善的施工建設(shè)規(guī)范和制度，并做好后期的監(jiān)督工作，在處理好園林建設(shè)與其他部門關(guān)系的前提下，努力維護好園林建設(shè)的內(nèi)部秩序，并建立獎罰制度，使得園林建設(shè)者從思想上高度的重視其本身的工作，在履行好責(zé)任的條件下履行應(yīng)有的義務(wù)。對于園林建設(shè)的管理層而言，要做好工作的公開化、明晰化，自覺的接受社會的監(jiān)督。此外在建設(shè)初期，管理層應(yīng)該多與其他園林的工作者進行探討，從而不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，為做好明智的決策提供理論依據(jù)。

結(jié)束語

市政園林綠化系統(tǒng)的施工建設(shè)，需要各個部門的鼎力配合，因此這對于園林建設(shè)的管理層來說是極大的挑戰(zhàn)。因此本文主要從市政園林綠化系統(tǒng)的特點出發(fā)，具體闡述了從施工前期準(zhǔn)備、栽種土坑的工作、樹木的種植和修剪工作、養(yǎng)護技術(shù)要點、綠化系統(tǒng)管理工作方面應(yīng)該注意的問題，希望本文對于市政園林的綠化系統(tǒng)的施工技術(shù)構(gòu)建方面的研究帶來一定的幫助。

【參考文獻】：

[1]朱胤齊.我國立體綠化研究現(xiàn)狀分析[J].中國城市林業(yè).2015（02）.

篇10

綠色生命課程以“為幼兒幸?？鞓返囊簧於ɑA(chǔ)”為宗旨，實施課程的目的是幼兒在生活中體驗快樂，在游戲中感受快樂，在學(xué)習(xí)中理解快樂，在感恩中分享快樂，凸顯 “遵循幼兒成長規(guī)律，培育人格健全、習(xí)慣良好的快樂幼兒”的育人目標(biāo)。

綠色生態(tài)環(huán)境教育隨著世界環(huán)境問題的突出而倍受關(guān)注，從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略角度看，幼兒綠色生態(tài)環(huán)境教育無疑是一個重大課題。呼喚綠色，保護生命，充分認(rèn)識保護生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系，讓幼兒體會自然生命的可貴，做感恩生活、保護生命的小衛(wèi)士，感知生命的可貴。

綠色生命課程具有清晰的導(dǎo)向：以生命賴以表征的生活作為優(yōu)化和充實的內(nèi)容，旨在激發(fā)生命的潛能，提升生命和生存的品質(zhì)，使幼兒認(rèn)識生命、保護生命、感恩生命，為幼兒健全人格、后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、“綠色生命課程”理念在游戲探索中啟航

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園的教育以“游戲為基本活動，寓教育于其他活動之中?！标慂Q琴先生說過，游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命，從某種意義上說，幼兒的各種能力是在游戲中獲得。

“綠色生命課程”的內(nèi)容是在綠色生命課程目標(biāo)支配下，由起主導(dǎo)作用的間接經(jīng)驗與幼兒的實踐直接經(jīng)驗融化在一起的“合金”。 新《綱要》的一個核心理念是“以幼兒為本”， “綠色生命課程”是游戲型課程，是幼兒自己的課程，幼兒喜歡的課程方式是游戲的、活動的、玩樂的。

“綠色生命課程”的核心理念：“感恩生命、適應(yīng)未來”。

感恩生命是對生命的一種再認(rèn)識，再發(fā)現(xiàn)，對生活充滿感恩之心，能讓孩子身心健康地快樂成長。我們要培育的是熱愛生命、熱愛自然，感恩生活的未來小公民，用一套靈活的機制發(fā)掘各種資源，為幼兒懂得感恩充分發(fā)揮環(huán)境及文化的潛在影響作用。

幼兒要適應(yīng)未來，無論是綠色生命活動節(jié)，還是日常活動、主題活動，都打破傳統(tǒng)的學(xué)科框架，以生活化為學(xué)習(xí)單元，主張以“生活化”問題來統(tǒng)合各種知識，利于幼兒獲得對世界的完整認(rèn)識，關(guān)心環(huán)境、適應(yīng)未來、持續(xù)發(fā)展、終身教育?！熬G色生命課程”希望為幼兒的未來發(fā)展形成健康的身心品質(zhì)，為幼兒一生的幸福成長奠定基礎(chǔ)。我們以《指南》為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域內(nèi)容為藍本和基礎(chǔ)，依托一日生活，開展綜合性的、主體性的、實踐性的活動，使幼兒在與環(huán)境（人、事、物）、知識、文化等相互作用中，培養(yǎng)幼兒解決實際問題的能力，發(fā)揮潛能，獲得不斷發(fā)展。

綠色生命課程以教育游戲觀來指導(dǎo)課程實踐，以游戲活動為主，是幼兒情感、態(tài)度以及社會性發(fā)展的重要的學(xué)習(xí)形式。師生圍繞游戲核心內(nèi)容，共同確立角色分配、場地空間、材料設(shè)施等，在過程中通過參觀、訪問、調(diào)查等途徑幫助幼兒積累生活經(jīng)驗，通過交流、分享、評價，幫助幼兒尋找游戲新的發(fā)展生長點。注重生活游戲，這是一種隨機的、潛移默化的，在真實的現(xiàn)場中展開的活動形式。

二、“綠色生命課程”內(nèi)容在游戲?qū)嵤┲屑軜?gòu)

課程內(nèi)容是在課程目標(biāo)支配下，由起主導(dǎo)作用的間接經(jīng)驗與學(xué)生的某些直接經(jīng)驗融化在一起的“合金”， 綠色生命課程的研究內(nèi)容：1.確定適合在學(xué)齡前兒童時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，包括做人習(xí)慣、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。2. 研發(fā)養(yǎng)成良好習(xí)慣的“四合”綠色生命課程：包括教育目標(biāo)與幼兒生命成長吻合；課程的構(gòu)建與幼兒生活活動融合；教師的追求與辦園教育理想契合；校園文化與自然人文環(huán)境相合。

幼兒的課程讓幼兒做主，護航綠色生命課程實施才能得以順利深入地開展?！熬G色生命課程”的基本目標(biāo)是以生成游戲活動為主干，預(yù)設(shè)游戲活動為輔助，節(jié)日游戲活動為特色，關(guān)注幼兒一日游戲生活點點滴滴，培養(yǎng)幼兒快樂、感恩、合作、創(chuàng)造的學(xué)習(xí)品質(zhì)。通過“游戲活動”的基本形態(tài)，科學(xué)合理滲透幼兒教育五大領(lǐng)域內(nèi)容，以構(gòu)建學(xué)習(xí)活動；通過“品書香――快樂閱讀”、“求創(chuàng)新――探索科技”、“賞藝術(shù)――幼兒音樂”、“感親恩――親子活動”四大節(jié)日游戲活動，以構(gòu)建體驗活動。

在課程總目標(biāo)建立的基礎(chǔ)上，我們還結(jié)合實際情況，內(nèi)化《指南》到健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)，再細(xì)化到游戲探究、一日生活游戲、節(jié)日游戲?qū)嵺`、親子游戲互動這四塊教育活動目標(biāo)，通過三級目標(biāo)體系實現(xiàn)課程理念和促進幼兒發(fā)展。

三、“綠色生命課程”實踐在游戲整合中發(fā)展

“綠色生命課程”的開展整合了幼兒園、家庭、社會的各項資源，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。綜合性、實踐性的活動有利于整合各種有效資源，為教育教學(xué)服務(wù)，也有利于發(fā)掘活動的文化價值，使我們的活動更加科學(xué)、完善及可持續(xù)發(fā)展。

全方位整合資源，開發(fā)有利于幼兒發(fā)展的游戲課程內(nèi)容。我們從社會資源的整合、園本資源庫的建設(shè)這兩方面進行了資源的全面開發(fā)。

在“綠色生命課程”中開發(fā)綠色生命園本資源庫，并進行整合。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（實行）》為指導(dǎo)，以班級為基點，以游戲活動為主要形式，以五大領(lǐng)域內(nèi)容為主體課程藍本，以實踐研究為主要措施，以“目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及評價等”為主要內(nèi)容，逐步形成綠色生命特色的課程園本資源庫?！秷@本資源庫》專人負(fù)責(zé)，進行存檔，進行了系統(tǒng)性梳理，教學(xué)資源化管理，對共享資源庫進行了清晰的分類，便于查詢使用：備課資源庫、教具資源庫、動畫資源庫、課件資源庫、素材資源庫。遵循三個原則對資源庫的信息技術(shù)進行使用管理：其一，游戲需求；其二，采集便利；其三，共享均衡。同時，在使用和管理的過程中我們始終以對游戲課程的關(guān)注和教師游戲課程的有效執(zhí)行為引領(lǐng)，以科學(xué)性、普適性、便捷性、持續(xù)性和實踐性原則進行資源庫的使用反饋，解決調(diào)整。