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篇1

關(guān)鍵詞：崗位能力；課程體系；人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-5962（2013）01-0048-02

1.引言

高職院校之事，以教學(xué)為重。而教學(xué)工作中的重中之重，就是人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定。可以說(shuō)，它是學(xué)生上課的依據(jù)，是教師教學(xué)的根本，也是學(xué)校體現(xiàn)其辦學(xué)特色的象征。高職人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以職業(yè)技能的提升及職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成為目標(biāo)。課程內(nèi)容主要選擇典型工作任務(wù)的安裝與設(shè)計(jì)上，使學(xué)生更容易接受。

通過(guò)經(jīng)典實(shí)用的教學(xué)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的知識(shí)目標(biāo)要求和對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)目標(biāo)要求：

1.1 堅(jiān)持素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的課程理念，課程設(shè)計(jì)突出以學(xué)生為中心的課程觀、以素質(zhì)為本位的教學(xué)觀、個(gè)性化自主學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)觀以及發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的評(píng)價(jià)觀。

1.2 堅(jiān)持實(shí)踐教育的課程理念，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐素質(zhì)，加強(qiáng)產(chǎn)教合作，課程設(shè)計(jì)以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及工作過(guò)程為基礎(chǔ)，以工學(xué)結(jié)合為起點(diǎn)。

1.3 堅(jiān)持人格本位和終身教育的課程理念，以資源最大化利用主線，強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)的開放性與發(fā)展性，對(duì)學(xué)生將來(lái)必須面對(duì)的職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行具體描述，同時(shí)融入職業(yè)資格證書的要求，促進(jìn)學(xué)生人格完滿，拓展職業(yè)發(fā)展空間。

2 課程體系改革措施

2.1 知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。適合工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的教材是落實(shí)"任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)交替、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)"， 與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)突出職業(yè)能力培養(yǎng)等是高職課程體系改革的關(guān)鍵所在。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系相對(duì)落后，跟不上技術(shù)發(fā)展的步伐；教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系的調(diào)整、更新缺乏合理性，系統(tǒng)性。學(xué)生實(shí)踐能力較差，不能學(xué)以致用從學(xué)理論到用理論指導(dǎo)實(shí)踐還有很大差距。如何進(jìn)行自動(dòng)化專業(yè)人才實(shí)踐教學(xué)，如何制定自動(dòng)化人才培養(yǎng)計(jì)劃，如何開設(shè)和整合相關(guān)課程，這些都值得我們研究。通過(guò)是學(xué)生在畢業(yè)后數(shù)年的發(fā)展軌跡，通過(guò)職業(yè)發(fā)展，才能最終確定學(xué)生的素質(zhì)水平。從培養(yǎng)目標(biāo)的以知識(shí)傳授為重點(diǎn)拓展到以技能的傳授為主，把能力的培養(yǎng)拓展到創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)"崗位導(dǎo)向、職業(yè)能力" 人才培養(yǎng)方案制定關(guān)鍵所在。

2.2 課程體系改革。根據(jù)確定的職業(yè)崗位群，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，依托自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)，采用"1+1"（學(xué)校+企業(yè)）模式共同開發(fā)課程體系。學(xué)校教育以學(xué)生為主體，而學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的高低直接關(guān)系到今后工作的就業(yè)與生存。社會(huì)生活是五彩斑斕的，在這個(gè)大學(xué)校中，可使學(xué)生的視野開闊，嘗到書本上沒(méi)有的知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，將社會(huì)生活中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)生存的能力，使每個(gè)學(xué)生在娛樂(lè)中找出一技之長(zhǎng)來(lái)展示，相互比較，感受到處所學(xué)知識(shí)的不足，從而激發(fā)學(xué)生在課堂上的求知欲。老師和學(xué)校不可能替學(xué)生包打天下，不可能使學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)成為無(wú)所不知、無(wú)所不能的“博士”，學(xué)校的教學(xué)只是學(xué)生一生學(xué)習(xí)鏈條上的一個(gè)環(huán)節(jié)，更廣闊的知識(shí)有待于自己獨(dú)立掌握，更繁難復(fù)雜的問(wèn)題有等于自己研究解決，無(wú)限輝煌的業(yè)績(jī)要靠自己去奮力創(chuàng)造。而這一切，教師和學(xué)校只能為學(xué)生做鋪墊，色不可能代替學(xué)生完成。因此，教師和學(xué)校為學(xué)生著想的唯一途徑是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生克難奮進(jìn)，養(yǎng)成樂(lè)學(xué)不倦的興趣，向科學(xué)挺進(jìn)，去發(fā)明創(chuàng)造。

要使培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力落到實(shí)處，只有改革考試制度，由應(yīng)該教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變?？上部少R的是我國(guó)教育的考試制度正在向這方面轉(zhuǎn)軌。但是，教學(xué)內(nèi)容的遴選應(yīng)該是當(dāng)前較普遍應(yīng)用的技術(shù)。同時(shí)，必須將一些新器件和新技術(shù)的應(yīng)用整合進(jìn)教學(xué)中來(lái)。如人機(jī)界面技術(shù)融入到PLC應(yīng)用技術(shù)中，觸摸屏，組態(tài)技術(shù)融入到交直流調(diào)速系統(tǒng)與應(yīng)用中等。

3 人才培養(yǎng)方案構(gòu)建構(gòu)建與實(shí)踐

3.1 人才培養(yǎng)方案優(yōu)化思路。根據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位需求，明確專業(yè)的定位和培養(yǎng)目標(biāo)，依托制造業(yè)、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性人才，以工作任務(wù)為線索，重新設(shè)置課程體系，以職業(yè)能力為依據(jù)選擇課程內(nèi)容，以崗位任務(wù)為引領(lǐng)構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)，以實(shí)際工作為情景實(shí)施真實(shí)教學(xué)。從課程定位、目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、師資培養(yǎng)等多個(gè)方面進(jìn)行課程體系設(shè)置。

以夠用、必需為原則進(jìn)行課程改革，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，按照崗位實(shí)際需要進(jìn)行課程建設(shè)。針對(duì)崗位基礎(chǔ)技能要求、配合理論學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，并編寫工學(xué)一體實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材，從高職高專教育目標(biāo)出發(fā)，強(qiáng)化崗位適應(yīng)性，采用理論模塊教學(xué)和綜合教學(xué)相結(jié)合的方法，按知識(shí)、能力、素質(zhì)確立人才培養(yǎng)方案內(nèi)容。在這種形勢(shì)下，為了跟上職業(yè)崗位的技術(shù)需要，電氣自動(dòng)化專業(yè)課程必須進(jìn)行全面的內(nèi)容充實(shí)與技術(shù)提升。

3.2 人才培養(yǎng)方案措施。本專業(yè)按照"明確崗位群職業(yè)崗位分析典型工作任務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程"的順序進(jìn)行分析，以職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育為主線，突出職業(yè)核心能力的培養(yǎng)，構(gòu)建基于"工學(xué)結(jié)合、能力本位"人才培養(yǎng)體系。根據(jù)企業(yè)崗位專業(yè)技能需求和畢業(yè)生追蹤調(diào)查，確立電氣自動(dòng)化專業(yè)核心專業(yè)能力，自動(dòng)化專業(yè)核心課程由核心能力確定。根據(jù)專業(yè)職業(yè)崗位的工作內(nèi)容設(shè)計(jì)課程內(nèi)容；根據(jù)專業(yè)職業(yè)崗位的能力要求來(lái)設(shè)計(jì)工學(xué)結(jié)合課程體系目標(biāo)；具體課程教學(xué)方法和手段由該專業(yè)職業(yè)崗位工作過(guò)程決定。在2012級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃中構(gòu)建"1.5+2+0.5"改革并實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力提高，實(shí)現(xiàn)"發(fā)展有后勁、轉(zhuǎn)崗能適應(yīng)、首崗能勝任"人才培養(yǎng)目標(biāo)。

專業(yè)課程模塊對(duì)應(yīng)于綜合技能模塊、專項(xiàng)技能模塊和基本技能模塊三步"步驟階梯"，每個(gè)課程模塊引領(lǐng)相關(guān)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和核心課程和?；炯寄苣K、專項(xiàng)核心技能模塊和綜合技能模塊三個(gè)層次，循序漸進(jìn)、由淺入深、安排教學(xué)，具有階梯式的職業(yè)能力和模塊化的技能訓(xùn)練的培養(yǎng)等特點(diǎn)。將學(xué)歷證書的教學(xué)內(nèi)容和職業(yè)資格證書的培訓(xùn)內(nèi)容互相融合貫通，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)"雙證融通"，及時(shí)調(diào)整工學(xué)結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)一體化教學(xué)，要求每一學(xué)生具有較強(qiáng)綜合運(yùn)用各種知識(shí)的能力和解決生產(chǎn)一線實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)獲得相應(yīng)方向職業(yè)資格證書。并使學(xué)生畢業(yè)后發(fā)展具有潛力。

4 結(jié)論

職業(yè)能力培養(yǎng)是高職教育人才培養(yǎng)的突出特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)工學(xué)模式培養(yǎng)的高技能人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，職業(yè)能力是結(jié)合實(shí)際工作崗位任務(wù)訓(xùn)練出來(lái)的，而不是課堂講出來(lái)的，工學(xué)一體人才培養(yǎng)方案課程中的主體指導(dǎo)地位中，做到學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)一致，學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境一致，學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程一致，建立起學(xué)習(xí)與工作的直接聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng)，使教學(xué)模式與社會(huì)對(duì)技能人才的要求相配套，符合技能培養(yǎng)的規(guī)律，提高了教學(xué)的時(shí)效性。加快提高專業(yè)核心職業(yè)能力，學(xué)生能在工廠仿真環(huán)境下接收職業(yè)指導(dǎo)，97%畢業(yè)生獲得勞動(dòng)部維修電工（二級(jí)級(jí)）證書，近幾年本專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率在98%以上，學(xué)生畢業(yè)后敢于大膽上崗，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的"零距離對(duì)接"，培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可。

參考文獻(xiàn)

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篇2

【關(guān)鍵詞】電力系統(tǒng)；電氣自動(dòng)化技術(shù)；應(yīng)用；發(fā)展方向

電子信息科技被廣泛應(yīng)用到電力系統(tǒng)中，顯著改善了電力系統(tǒng)的整體運(yùn)行狀況。電力系統(tǒng)中電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，推進(jìn)了電力系統(tǒng)的自動(dòng)化程度，還極大地提高了電力系統(tǒng)的安全性，使得電力系統(tǒng)智能化服務(wù)水平和效率得到了顯著的提升，電子信息科技的價(jià)值得到了充分的發(fā)揮。探究電力系統(tǒng)中電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展方向，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)逐步完善我國(guó)電力系統(tǒng)的建立提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

1.電氣自動(dòng)化技術(shù)的主要內(nèi)容

電力系統(tǒng)中電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用主要包括計(jì)算機(jī)技術(shù)和PLC技術(shù)兩方面內(nèi)容。

電氣自動(dòng)化技術(shù)的核心技術(shù)即計(jì)算機(jī)技術(shù)，在電力系統(tǒng)中也是最常見也最具代表性的技術(shù)，為電力系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)智能化配電提供了前提條件，在供變電和輸配電中發(fā)揮了巨大的作用。另外，計(jì)算機(jī)技術(shù)中運(yùn)用電網(wǎng)調(diào)動(dòng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)國(guó)家電力系統(tǒng)中的信息采集工作，并負(fù)責(zé)對(duì)不同區(qū)域、省、地、縣不同級(jí)別的電網(wǎng)實(shí)行自主調(diào)動(dòng)，然后對(duì)信息進(jìn)行整合和儲(chǔ)存。計(jì)算機(jī)技術(shù)還實(shí)現(xiàn)了將國(guó)家的整體電位設(shè)備結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)了整個(gè)電力系統(tǒng)的監(jiān)控力度。

PLC技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用能夠順利完成數(shù)據(jù)的采集、分析、整合以及轉(zhuǎn)換、傳遞等工作；對(duì)整個(gè)電力系統(tǒng)工作的控制，提高了電力系統(tǒng)相關(guān)生產(chǎn)過(guò)程的協(xié)調(diào)化；PLC在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用，簡(jiǎn)化了電力控制系統(tǒng)內(nèi)接線，提高了整個(gè)系統(tǒng)的可靠性和靈活性，降低了能量損耗。PLC系統(tǒng)的諸多優(yōu)勢(shì)，使其在電力系統(tǒng)中得到了廣泛的應(yīng)用。PLC 系統(tǒng)采用的是輔繼電器，其內(nèi)部的邏輯關(guān)聯(lián)取代了以往的機(jī)械繼電器中的導(dǎo)線相接。這樣繼電器節(jié)點(diǎn)的變換時(shí)間就可以忽略不計(jì)，系統(tǒng)的可靠性就得到了顯著的提升。另外，PLC 系統(tǒng)的抗干擾性能很強(qiáng)，能夠滿足復(fù)雜多變的工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的要求。隨著研究的逐步深入和技術(shù)的不斷發(fā)展，這一系統(tǒng)的操作流程更加簡(jiǎn)潔、直觀，實(shí)現(xiàn)了操作日益簡(jiǎn)化，快捷方便的目標(biāo)，提高了員工操作的準(zhǔn)確率，工作效率大大提高。

2.應(yīng)用領(lǐng)域

電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)工作中的很多領(lǐng)域和環(huán)節(jié)都得到了廣泛的應(yīng)用，促進(jìn)了電力自動(dòng)化建設(shè)，改變了傳統(tǒng)的電力運(yùn)行的弊端和不足之處，使整個(gè)電力系統(tǒng)得到了很大的改善。電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)中更好地迎合了電力市場(chǎng)的發(fā)展需要和變化，電氣化驅(qū)動(dòng)技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)完成了實(shí)時(shí)仿真工作的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了暫時(shí)狀態(tài)和穩(wěn)定狀態(tài)的同步存在，同時(shí)，電氣化驅(qū)動(dòng)技術(shù)使實(shí)踐操作和運(yùn)行的成功率大幅度提升，另外，還促進(jìn)了混合型的實(shí)時(shí)仿真實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。以太網(wǎng)等技術(shù)的逐步應(yīng)用，也增強(qiáng)了電氣自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)用性。

電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)智能化服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用，使得電力系統(tǒng)智能化服務(wù)水平和效率得到了顯著的提升。該技術(shù)除了在實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)智能化基礎(chǔ)上，還可以對(duì)系統(tǒng)障礙進(jìn)行自動(dòng)分析，擺脫了電力系統(tǒng)的運(yùn)行人工分析的狀況，節(jié)約了人力物力，也提高了準(zhǔn)確性。在配電網(wǎng)工作中應(yīng)用這一技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了配電網(wǎng)的數(shù)字信息配電的一體化，降低了電能衰耗，充分發(fā)揮了先進(jìn)科技手段的價(jià)值和作用。

3.電力系統(tǒng)中電氣自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展方向

電氣自動(dòng)化技術(shù)會(huì)朝著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的方向發(fā)展，功能上實(shí)現(xiàn)“保護(hù)、控制、測(cè)量”三位一體也是該項(xiàng)技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。電力系統(tǒng)中電氣自動(dòng)化技術(shù)有著廣闊的發(fā)展前景。

IED電力自動(dòng)化技術(shù)會(huì)被推廣和應(yīng)用，該項(xiàng)技術(shù)具有顯著的優(yōu)勢(shì)，它可以實(shí)現(xiàn)信息的共享，會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)智能電網(wǎng)建設(shè)。電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用規(guī)模會(huì)逐步擴(kuò)大化，未來(lái)，多媒體、計(jì)算機(jī)、通信等技術(shù)也都會(huì)更加深入。電氣自動(dòng)化技術(shù)在功能上實(shí)現(xiàn)“保護(hù)、控制、測(cè)量”三位一體，在保證數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控的同時(shí)，還能保護(hù)系統(tǒng)的相對(duì)獨(dú)立性，進(jìn)一步促進(jìn)電力系統(tǒng)的智能化建設(shè)。PLC系統(tǒng)在電氣自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用會(huì)逐步加快。PLC 系統(tǒng)的操作流程向著簡(jiǎn)潔化和更加直觀的方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了操作日益簡(jiǎn)化，快捷方便的目標(biāo)，提高了員工操作的準(zhǔn)確率和工作效率。因此，要逐步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用，控制設(shè)備的技術(shù)也應(yīng)不斷完善，執(zhí)行器和傳感器都應(yīng)積極推廣和應(yīng)用。多媒體、客戶服務(wù)器和以太網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，將這些技術(shù)更加深入地應(yīng)用在電力自動(dòng)化技術(shù)研究上，為提高電力系統(tǒng)的優(yōu)越性能，提升工作效率和運(yùn)行準(zhǔn)確率，加強(qiáng)電力系統(tǒng)智能化服務(wù)水平都是大勢(shì)所趨。

4.結(jié)語(yǔ)

電力系統(tǒng)中電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，推進(jìn)了電力系統(tǒng)的建設(shè)，使電力系統(tǒng)的智能化服務(wù)質(zhì)量明顯得到了提升。在生產(chǎn)實(shí)踐中，我們必須將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)積極應(yīng)用到生產(chǎn)中，這樣才能發(fā)揮信息科學(xué)技術(shù)的價(jià)值和巨大作用。對(duì)電力系統(tǒng)中電氣自動(dòng)化技術(shù)要不斷進(jìn)行深入的研究，使電力系統(tǒng)建設(shè)逐步走向完善，為我國(guó)智能電網(wǎng)建設(shè)和電力工業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力，帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 [科]

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篇3

【關(guān)鍵詞】校企項(xiàng)目結(jié)合 電氣自動(dòng)化 實(shí)踐教學(xué)體系

【基金項(xiàng)目】2014年湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目：2014419；湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題：2015GB210。

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）04-0228-01

在民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展形勢(shì)下，為更好地滿足企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化應(yīng)用型人才的需求，對(duì)民辦高校轉(zhuǎn)型與校企項(xiàng)目結(jié)合的電氣自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行研究，可以有效的提高電氣化專業(yè)與企業(yè)崗位的適應(yīng)性和對(duì)應(yīng)性。實(shí)踐教學(xué)體系研究是以校企項(xiàng)目與學(xué)校實(shí)踐課程多元結(jié)合為基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)項(xiàng)目的需要確定實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和深度，真正形成“產(chǎn)教結(jié)合、以產(chǎn)促教”的高效運(yùn)作的實(shí)踐教學(xué)體系。

1.電氣自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀

電氣自動(dòng)化是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)體系主要狀況如下：（1）實(shí)踐教學(xué)設(shè)備是購(gòu)置廠家生產(chǎn)的成品實(shí)驗(yàn)裝置，而這些設(shè)備功能單一，只能進(jìn)行“簡(jiǎn)單驗(yàn)證或非真實(shí)器件模擬”的實(shí)驗(yàn)，不能使學(xué)生深刻理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，技能訓(xùn)練要求達(dá)不到。（2）電氣專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的全周期開發(fā)包括：設(shè)計(jì)、制造、施工、編程、調(diào)試、維護(hù)等，沒(méi)有形成一個(gè)完整的體系，并且實(shí)踐內(nèi)容與工程實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。（3）電氣自動(dòng)化專業(yè)教師普遍缺乏工程經(jīng)歷，缺乏電氣自動(dòng)化工程的相關(guān)實(shí)踐知識(shí)，實(shí)踐的新技術(shù)、新工藝在教學(xué)中得不到充分體現(xiàn)。

2.校企項(xiàng)目結(jié)合的電氣自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系的研究

校企項(xiàng)目結(jié)合的電氣自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系的研究是從實(shí)踐教學(xué)設(shè)備、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)師資、實(shí)踐教學(xué)考核方式四個(gè)方面做到“產(chǎn)教結(jié)合、以產(chǎn)促教”的高效運(yùn)作的實(shí)踐教學(xué)體系。

2.1 實(shí)踐教學(xué)設(shè)備

解決實(shí)踐教學(xué)設(shè)備可以從實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地入手，校企合作建設(shè)的實(shí)踐場(chǎng)所分為校內(nèi)共建實(shí)踐場(chǎng)所和校外實(shí)踐場(chǎng)所。校內(nèi)實(shí)踐場(chǎng)所主要針對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課及理論性強(qiáng)的課程，重點(diǎn)為后期實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)打下基礎(chǔ)，校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所分為一般見習(xí)性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)踐技能頂崗場(chǎng)所。通過(guò)對(duì)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地的建設(shè)，很大程度上解決了實(shí)踐教學(xué)設(shè)備落后、一些具有工程性的實(shí)驗(yàn)無(wú)法開展的實(shí)際問(wèn)題。

2.2實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容

實(shí)踐教學(xué)主要以一個(gè)項(xiàng)目的全周期進(jìn)行開發(fā)，包括：設(shè)計(jì)、制造、施工、編程、調(diào)試、維護(hù)等。具體分4個(gè)階段：第一階段，掌握生產(chǎn)過(guò)程的工藝性能及被測(cè)參數(shù)的測(cè)量方法，以及被控對(duì)象動(dòng)態(tài)、靜態(tài)特性，被控對(duì)象數(shù)學(xué)模型的建立；第二階段，進(jìn)一步掌握相關(guān)硬件知識(shí)；第三階段，學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的軟件；第四階段：學(xué)習(xí)一個(gè)完整項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，包括硬件設(shè)計(jì)（如控制電路、操作面板等），系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)（包括管理、監(jiān)控程序及應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)）系統(tǒng)的調(diào)試及實(shí)驗(yàn)。把整個(gè)項(xiàng)目開發(fā)中的圖紙、程序等有機(jī)納入課程教學(xué)內(nèi)容中，通過(guò)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握相關(guān)的技能，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)崗位的“零距離”對(duì)接。

2.3實(shí)踐教學(xué)師資

師資方面，采用校內(nèi)、校外教師結(jié)合的隊(duì)伍建設(shè)。校外實(shí)習(xí)由企業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才負(fù)責(zé)專業(yè)課程的講授和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，并外聘為專業(yè)的講師，保障校外教學(xué)的正常有序，并能達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目的。對(duì)于校內(nèi)教師通過(guò)企業(yè)學(xué)習(xí)熟悉并拓展了專業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能，找到教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)上的差別，明確培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)和方向，認(rèn)識(shí)到目前課程教學(xué)存在的不足和缺陷，進(jìn)一步明確今后教學(xué)工作的方向。通過(guò)企業(yè)學(xué)習(xí)有利于教師在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.4 實(shí)踐教學(xué)考核

實(shí)踐課程考核，以具有一定工程性的項(xiàng)目為主，考核評(píng)分以項(xiàng)目設(shè)計(jì)全周期開發(fā)過(guò)程為主要情況作為評(píng)分依據(jù)。

3.結(jié)束語(yǔ)

民辦高校轉(zhuǎn)型與校企項(xiàng)目結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系以整個(gè)項(xiàng)目全周期開發(fā)為基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，深化校企合作，充分實(shí)現(xiàn)職業(yè)性和實(shí)踐性，不斷完善教學(xué)方法，以達(dá)到學(xué)生掌握相關(guān)的技能，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)崗位的“零距離”對(duì)接。

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篇4

（重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，重慶 402160）

（Chongqing Water Resourses and Electric Engineering College，Chongqing 402160，China）

摘要： 電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化社會(huì)的基礎(chǔ)，也是工業(yè)化社會(huì)構(gòu)建源源不竭的動(dòng)力，更是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化社會(huì)的有效途徑。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，電氣工程的自動(dòng)化程度也在逐漸的提高，電氣工程自動(dòng)化是各種智能系統(tǒng)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保障，同時(shí)也是自動(dòng)化生產(chǎn)線的前提條件，這不僅是生產(chǎn)過(guò)程中需要具備的基本條件也是促進(jìn)人們生活水平提高的重要因素之一。本文主要論述了我國(guó)當(dāng)前電氣自動(dòng)化發(fā)展態(tài)勢(shì)以及對(duì)電氣自動(dòng)化的展望趨勢(shì)，最后對(duì)我國(guó)電氣自動(dòng)化提出幾點(diǎn)建議。

Abstract: Electrical engineering and its automation system are the basis to realize industrialized society, and it´s also the inexhaustible impetus and effective way to build industrialized society. With the improvement of science and technology, the automation level of electric engineering is gradually improving, electric engineering automation is the basic guarantee for the operation of various intelligent systems, and also a prerequisite for automated production lines, it is not only the basic conditions which are required in the production process, but also an important factor of promoting the people´s living standards. This paper discusses the current development situation and prospect of electric automation, and finally puts forward several suggestions for electrical automation.

關(guān)鍵詞 ： 電氣自動(dòng)化；展望；建議

Key words: electric automation；prospect；suggestions

中圖分類號(hào)：TM77 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）34-0084-02

作者簡(jiǎn)介：陳璐（1982-），女，重慶人，講師，研究方向?yàn)殡姎庾詣?dòng)化。

1 當(dāng)前我國(guó)電氣自動(dòng)化的發(fā)展態(tài)勢(shì)

1.1 現(xiàn)代技術(shù)的快速發(fā)展 電氣自動(dòng)化的飛速發(fā)展帶動(dòng)了現(xiàn)代技術(shù)的突破性發(fā)展。同時(shí)，電氣設(shè)備的種類呈現(xiàn)出異樣化、多樣化。而這些技術(shù)含量較高的電氣化產(chǎn)品，則需更多的專業(yè)技術(shù)人才。所以，時(shí)代之所需，此類學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)已然在全國(guó)各地普遍始建。隨之，科研隊(duì)伍也逐步顯現(xiàn)出前所未有的壯大。由此可見，急速發(fā)展的電氣自動(dòng)化對(duì)社會(huì)科技和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展有著極其重要的作用。

1.2 電氣自動(dòng)化技術(shù)與IT平臺(tái)結(jié)合的必要性 IT技術(shù)與電氣自動(dòng)化技術(shù)的結(jié)合成為目前很多企業(yè)的生產(chǎn)導(dǎo)向，電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，更進(jìn)一步提高和加大了電氣自動(dòng)化的技術(shù)含量。一方面，系統(tǒng)在具體數(shù)據(jù)處理方面向著縱深方向發(fā)展，采用諸如傳感器、控制器、儀表等等儀器對(duì)實(shí)際生產(chǎn)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行存取，另一方面，信息技術(shù)橫向擴(kuò)展到自動(dòng)化設(shè)備系統(tǒng)之中，并且滲透到各種產(chǎn)品的層面，使生產(chǎn)商使用標(biāo)準(zhǔn)瀏覽器來(lái)存取財(cái)務(wù)和人事等管理等方面的數(shù)據(jù)。不僅如此生產(chǎn)商還利用信息技術(shù)準(zhǔn)確、全面的監(jiān)控生產(chǎn)，從而掌控生產(chǎn)的全過(guò)程。

2 現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展離不開電氣自動(dòng)化的支持和配合

現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，如何才能做到使設(shè)備生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品呢？首先，要確保生產(chǎn)信息的有效性和可靠性，這就需要通過(guò)信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。電氣自動(dòng)化技術(shù)是實(shí)現(xiàn)高科技現(xiàn)代生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)，利用各種自動(dòng)化設(shè)備，監(jiān)控整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，確保產(chǎn)品生產(chǎn)的順利進(jìn)行?？梢哉f(shuō)，電氣自動(dòng)化的進(jìn)步推動(dòng)著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，加快了信息化發(fā)展的步伐，對(duì)于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有著積極的促進(jìn)作用。

3 現(xiàn)代電氣自動(dòng)化的展望趨勢(shì)

3.1 系統(tǒng)開放化 電氣自動(dòng)化的技術(shù)核心，那就是，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與外界的接口、系統(tǒng)與外界網(wǎng)絡(luò)的連接。電力系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、信息管理、調(diào)度自動(dòng)化等方面是主要的技術(shù)體現(xiàn)。而信息化技術(shù)的電力設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)等方面，現(xiàn)代電氣自動(dòng)化的作用更為重要。網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)在電氣工程中的廣泛應(yīng)用，體現(xiàn)了信息技術(shù)在電氣自動(dòng)化中的巨大作用。

3.2 結(jié)構(gòu)通用化 就電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)而言，生產(chǎn)商家企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可以同不同廠家生產(chǎn)的軟硬件產(chǎn)品數(shù)據(jù)進(jìn)行正?；粨Q，且能基于硬件平臺(tái)的自動(dòng)化解決方案。如此就意味著在硬件方面自動(dòng)控制與管理平臺(tái)之間建立了接口，方便了電氣自動(dòng)化和辦公系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開展節(jié)約了時(shí)間，降低了成本。

3.3 產(chǎn)品創(chuàng)新化 在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，電氣自動(dòng)化生產(chǎn)商家務(wù)必要不斷提高自身的創(chuàng)新能力，強(qiáng)化生產(chǎn)產(chǎn)品的科技含量，加快科技創(chuàng)新，特別是重大科技項(xiàng)目的創(chuàng)新，將技術(shù)創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。目前我國(guó)大型國(guó)有電氣自動(dòng)化企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品以中低檔為主，高端高科技產(chǎn)品極少，中小型項(xiàng)目的實(shí)施普遍采用國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品。電氣自動(dòng)化商家要提高產(chǎn)品的自主創(chuàng)新能力，不斷更新技術(shù)和制造工藝，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)產(chǎn)品創(chuàng)新化。

3.4 生產(chǎn)安全化 現(xiàn)代電氣自動(dòng)化今后的發(fā)展態(tài)勢(shì)是：自動(dòng)化安全系統(tǒng)和自動(dòng)化產(chǎn)品將會(huì)成為未來(lái)的一個(gè)亮點(diǎn)。我國(guó)電氣自動(dòng)化生產(chǎn)商家已經(jīng)運(yùn)用了將安全控制系統(tǒng)和非安全控制系統(tǒng)集合在一起的技術(shù)，提高了用戶的安全指數(shù)，減少了用戶人力、財(cái)力的浪費(fèi)，由此證明我國(guó)的電子自動(dòng)化朝著多系統(tǒng)集成一體化的趨勢(shì)和走向發(fā)展。與此同時(shí)，首先從安全等級(jí)最高的應(yīng)有領(lǐng)域入手，逐漸蔓延到其他安全等級(jí)低的領(lǐng)域。并且努力的進(jìn)行電氣自動(dòng)化安全防范系統(tǒng)的研發(fā)。

4 幾點(diǎn)建議

4.1 強(qiáng)化技能培訓(xùn) 我們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中，往往忽略對(duì)直接接觸控制的設(shè)備人員的培訓(xùn)工作，尤其在設(shè)計(jì)、安裝系統(tǒng)時(shí)，認(rèn)為操作人員直接面對(duì)設(shè)備，進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)會(huì)比較容易，而且當(dāng)場(chǎng)培訓(xùn)操作人員掌握的會(huì)比較牢靠。因此很多生產(chǎn)設(shè)別廠家直到要安裝系統(tǒng)或者系統(tǒng)運(yùn)行的時(shí)候，才著手對(duì)操作人員的培訓(xùn)。這種做法其實(shí)是不正確的。在系統(tǒng)設(shè)別安裝之前就應(yīng)該開始對(duì)操作人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓工作人員對(duì)操作設(shè)備有一個(gè)全面的了解，如此才能對(duì)設(shè)備故障及原因有一個(gè)正確的判斷，一旦發(fā)生故障，工作人員可以及時(shí)的找出故障，采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

4.2 提高產(chǎn)品質(zhì)量 現(xiàn)代電氣自動(dòng)化生產(chǎn)商家務(wù)必要根據(jù)市場(chǎng)和消費(fèi)者的要求，不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量，拓展產(chǎn)品的功能，進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)和研制，只有如此企業(yè)才能不斷進(jìn)步，才能持續(xù)健康的發(fā)展。目前有一些企業(yè)已經(jīng)研發(fā)出了具有通信功能的自動(dòng)化產(chǎn)品，而且功能良好，通信模塊有很好的開放性和可靠性，方便與控制網(wǎng)絡(luò)連接。

4.3 革新技術(shù) 革新技術(shù)是促進(jìn)電氣自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的生命。電氣自動(dòng)化商家要不斷借鑒國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)，努力尋求技術(shù)差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于先進(jìn)技術(shù)加以吸收和利用，全面地把控該項(xiàng)技術(shù)的科學(xué)內(nèi)涵，切合社會(huì)實(shí)際和行業(yè)特征，挖掘市場(chǎng)需要，轉(zhuǎn)變時(shí)展觀念，調(diào)整發(fā)展新思路，如此，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)技術(shù)的現(xiàn)代化、國(guó)際化和全球化。

電氣自動(dòng)化程度的高低是反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志，反映著人民生活是否進(jìn)入現(xiàn)代化。該項(xiàng)技術(shù)的運(yùn)用已經(jīng)延伸到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，從家庭的開關(guān)設(shè)備到航天飛機(jī)的研制，都離不開它。在未來(lái)全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)下，將會(huì)更加重要。

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篇5

關(guān)鍵詞：電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng) 應(yīng)用發(fā)展

中圖分類號(hào)：F407文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)特點(diǎn)

1、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能較為整體化，電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)操作量較小，信息采集量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于其他控制系統(tǒng)，操作頻率較低。電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)控制較為準(zhǔn)確，整體控制速度較快，控制效果較好。

2、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能可靠性較強(qiáng)，系統(tǒng)反應(yīng)時(shí)間較短，操作較快，控制效果非常顯著。在進(jìn)行電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)控制的過(guò)程中電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)需要較高的抗干擾性。

3、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)控制時(shí)多采取順序控制及數(shù)據(jù)系統(tǒng)采集控制，整體保護(hù)較多，控制效果較強(qiáng)。除此之外，電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)控制的聯(lián)鎖保護(hù)效果非常好。

二、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能

1、對(duì)LPS系統(tǒng)與直流系統(tǒng)進(jìn)行全面監(jiān)督，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反應(yīng)；

2、對(duì)發(fā)電廠廠高變保護(hù)，對(duì)發(fā)電機(jī)的常用變壓器、勵(lì)磁變壓器進(jìn)行全面保護(hù)；

3、通過(guò)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能可以有效完成自動(dòng)同期并網(wǎng)和手動(dòng)同期并網(wǎng)220kV/500kV開關(guān)系統(tǒng)；

4、對(duì)柴油發(fā)電機(jī)組及保安電源進(jìn)行操控；

5、對(duì)高壓?jiǎn)?、備變壓器設(shè)備進(jìn)行操控；

6、對(duì)低壓廠用電源的操控，對(duì)電源變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，對(duì)低壓備自投裝置進(jìn)行全面控制；

7、對(duì)高壓廠用電源的操控，對(duì)電源變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，對(duì)廠用電壓快切裝置狀態(tài)的投退及手動(dòng)啟動(dòng)進(jìn)行全面控制。

三、電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化的實(shí)際應(yīng)用

1、電氣自動(dòng)化系統(tǒng)在數(shù)據(jù)操作系統(tǒng)中的應(yīng)用

隨著信息化產(chǎn)業(yè)步伐加快，計(jì)算技術(shù)已經(jīng)被成功應(yīng)用與諸多領(lǐng)域，數(shù)據(jù)處理實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，這其中離不開電氣自動(dòng)化系統(tǒng)發(fā)揮的重要作用。計(jì)算機(jī)由五部分組成，輸入設(shè)備、存儲(chǔ)設(shè)備、運(yùn)算器、控制器和輸出設(shè)備，是數(shù)據(jù)處理的硬件基礎(chǔ)。比如，在電廠中的數(shù)據(jù)處理中，以電氣自動(dòng)化為技術(shù)支持的處理機(jī)可以處理所有的參數(shù)、報(bào)表打印、記錄、輸入顯示、性能計(jì)算等數(shù)據(jù)，也就是所，電氣自動(dòng)化系統(tǒng)承當(dāng)了電廠中所有數(shù)據(jù)處理工作，大大減輕了人員的負(fù)擔(dān)，并提高了數(shù)據(jù)處理的速度和精確度。

變壓器是電廠重要的設(shè)備，變壓器一旦發(fā)生故障，對(duì)其故障檢修是非常困難的。這時(shí)，如能夠有效利用以電氣自動(dòng)化為依托的色譜分析方法，通過(guò)對(duì)故障時(shí)所產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分析，并通過(guò)計(jì)算氣體的含量比值，從而判斷出故障的位置。當(dāng)變壓器內(nèi)部出現(xiàn)故障時(shí)，其內(nèi)部材料中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w，在這種情況下。我們同樣可以利用光譜分析方式進(jìn)行檢測(cè)，局部一氧化碳含量高的地方就很可能是故障產(chǎn)生的地方。所以說(shuō)，電氣自動(dòng)化系統(tǒng)為多種數(shù)據(jù)處理方式提供了有力的硬件系統(tǒng)保障，不僅僅是電力供電系統(tǒng)中?，F(xiàn)在之所以被稱為是信息時(shí)代，就是說(shuō)我們生活在一個(gè)充滿數(shù)據(jù)的時(shí)代，而數(shù)據(jù)的處理都必須依靠電氣自動(dòng)化系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，可見，電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的重要性不可代替。

2、電器自動(dòng)化系統(tǒng)在汽機(jī)旁路系統(tǒng)中的應(yīng)用

汽機(jī)旁路系統(tǒng)的主要功能主要是是保證散熱過(guò)多，解決鍋爐最低負(fù)荷，協(xié)調(diào)汽輪機(jī)空載流量，這也是汽機(jī)旁路系統(tǒng)最初的設(shè)計(jì)目的。該系統(tǒng)由高壓和低壓兩部分組成，在各個(gè)旁路上安裝有截止閥，這些截止閥的控制系統(tǒng)就是電氣自動(dòng)化系統(tǒng)，電氣自動(dòng)化系統(tǒng)自動(dòng)分析旁路系統(tǒng)中速度的大小和運(yùn)行過(guò)程中所產(chǎn)生的力矩，來(lái)確定閥門的開度。

3、電氣自動(dòng)化系統(tǒng)在液壓調(diào)節(jié)中的應(yīng)用

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，電液調(diào)節(jié)系統(tǒng)已經(jīng)漸漸被液壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)所控制，成為當(dāng)前工業(yè)諸多領(lǐng)域中使用的重要技術(shù)。隨著電器自動(dòng)化系統(tǒng)的成功應(yīng)用于液壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)中，電解液的轉(zhuǎn)換速率有了明顯提高，元器件的可靠性進(jìn)一步得到了保證，穩(wěn)定性也在逐步增強(qiáng)。電氣自動(dòng)化系統(tǒng)，成功的調(diào)節(jié)了汽機(jī)配套設(shè)備之間的協(xié)同關(guān)系。在電廠發(fā)電系統(tǒng)中，電氣自動(dòng)化系統(tǒng)有效調(diào)節(jié)了設(shè)備內(nèi)的液壓系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了電網(wǎng)系統(tǒng)一次調(diào)頻，改變了電網(wǎng)系統(tǒng)的負(fù)荷量，對(duì)整個(gè)設(shè)備的監(jiān)控系統(tǒng)起著決定性作用?？梢姡姎庾詣?dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用，不僅保證了機(jī)組安全運(yùn)行，并對(duì)延長(zhǎng)機(jī)組壽命和系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

4、參數(shù)控制

目前，汽輪機(jī)的發(fā)電容量在不斷提高，儀表的量程在不斷增大，精確度也在日益提升，在這種情況下，保證系統(tǒng)的安全運(yùn)轉(zhuǎn)是一件非常困難的事情。這就需要在機(jī)組中設(shè)立專門的參數(shù)控制中心，以確保機(jī)組在正常運(yùn)行過(guò)程中，各參數(shù)保持在合理值范圍內(nèi)，利用電氣自動(dòng)化設(shè)備合理有效的監(jiān)控和處理異常情況。目前，隨著監(jiān)控系統(tǒng)功能的強(qiáng)大，所要控制的參數(shù)也在日益增多，系統(tǒng)對(duì)參數(shù)的準(zhǔn)確度的要求也越來(lái)越高。機(jī)組所有的功能都是由參數(shù)所控制的，而參數(shù)又是由電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)所調(diào)節(jié)的，所以說(shuō)電氣自動(dòng)化系統(tǒng)是整個(gè)機(jī)組正常運(yùn)行的關(guān)鍵，相關(guān)人員，必須加強(qiáng)對(duì)該系統(tǒng)的檢修和維護(hù)，切不可掉以輕心，而釀成不可收?qǐng)龅膰?yán)重后果。

5、協(xié)調(diào)系統(tǒng)的電氣自動(dòng)化

在整個(gè)發(fā)電系統(tǒng)之中，鍋爐和汽輪機(jī)作為整個(gè)機(jī)組的關(guān)鍵設(shè)備，其兩者間的協(xié)調(diào)工作是非常重要的，這直接關(guān)系到機(jī)組能量的有效利用，對(duì)儲(chǔ)能和蓄能具有總要的意義。一般來(lái)講，電廠都會(huì)應(yīng)用電氣自動(dòng)化的調(diào)節(jié)系統(tǒng)對(duì)二者的有序工作進(jìn)行科學(xué)有效的控制和協(xié)調(diào)，合理存儲(chǔ)輸入能量，對(duì)能量輸出嚴(yán)格控制，保證機(jī)組的有效工作。

四、電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)

1、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的統(tǒng)一化

電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的統(tǒng)一化對(duì)于自動(dòng)化產(chǎn)品的周期性設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試、維護(hù)與運(yùn)行等功能的實(shí)現(xiàn)都起著重要的作用，從而大大的減小了從設(shè)計(jì)到投入運(yùn)用之間的時(shí)間和成本。

實(shí)行電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)統(tǒng)一化的主要目的就是為了把開發(fā)系統(tǒng)從運(yùn)行系統(tǒng)當(dāng)中獨(dú)立出來(lái)，同時(shí)也為了能夠方便達(dá)到客戶的要求。電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的主要發(fā)展趨勢(shì)就是能夠把電氣自動(dòng)化系統(tǒng)通用化，電氣自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)應(yīng)該保障現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施、計(jì)算機(jī)的監(jiān)管體系、企業(yè)工程的管理體系之間數(shù)據(jù)交流的暢通。需要注意的是，網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的實(shí)行，不管是采用現(xiàn)場(chǎng)總線還是以太網(wǎng)，其都需要保證控制元件到辦公室環(huán)境之間的自動(dòng)化的整體通訊。

2、電氣自動(dòng)化工程的生產(chǎn)將更加的安全

電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)的一個(gè)發(fā)展方向就是安全防范技術(shù)的集成化，重點(diǎn)就是如何保證系統(tǒng)的安全性，即人、機(jī)、環(huán)境三者的安全實(shí)現(xiàn)。在非安全狀態(tài)時(shí)，用戶要如何選擇利用最低費(fèi)用實(shí)現(xiàn)安全方案制定的問(wèn)題。分析研究我國(guó)市場(chǎng)發(fā)展和延伸特性，我們應(yīng)該從安全級(jí)別最高的領(lǐng)域開始，逐漸的向安全級(jí)別低的領(lǐng)域延伸，從硬件設(shè)備到軟件設(shè)備，從公共設(shè)施層到網(wǎng)絡(luò)層，對(duì)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安全與防范設(shè)計(jì)進(jìn)行全面的研究。

3、電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)的市場(chǎng)化

作為一種工業(yè)產(chǎn)品，要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久的發(fā)展，必須深化制造部門內(nèi)部的體制改革，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)保障發(fā)展的成果，而且還需要密切的關(guān)注產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化所帶來(lái)的后果，保證產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要。另一方面，制造企業(yè)不僅需要對(duì)開發(fā)技術(shù)和集成系統(tǒng)進(jìn)行研發(fā)投入，同時(shí)還需要運(yùn)用分工外包和社會(huì)化之間的合作，使零部件的配套生產(chǎn)逐漸的市場(chǎng)生產(chǎn)化、專業(yè)化，從而能夠保證對(duì)高端裝備技術(shù)開發(fā)研究資源綜合利用，提升自主裝備制造的比例，產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，對(duì)于資源配置工作效率的提升有著顯著的促進(jìn)作用。

4、電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)的創(chuàng)新技術(shù)

在我國(guó)電氣自動(dòng)化發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)之下，伴隨著市場(chǎng)化的環(huán)境，使電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)的創(chuàng)新能力得到不斷的提升，并且對(duì)引入的創(chuàng)新技術(shù)進(jìn)行及時(shí)的消化、吸收、再創(chuàng)造。電氣自動(dòng)化工業(yè)企業(yè)應(yīng)該不斷的提升自身的技術(shù)創(chuàng)新能力，對(duì)于具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)加大科研的投入，為電氣自動(dòng)化的研究提供更加廣闊的空間。而政府同樣應(yīng)該意識(shí)到電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中的主導(dǎo)力量，加強(qiáng)政策上的扶持，建立和完善機(jī)制體系。在我國(guó)目前的情況下，企業(yè)生產(chǎn)主要還是一些中低檔次的產(chǎn)品，產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)也主要是服務(wù)于一些中小型的項(xiàng)目，技術(shù)水平還很難服務(wù)于國(guó)家大型重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。企業(yè)應(yīng)該打開自主創(chuàng)新的新局面，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的模式，提高自主創(chuàng)新的實(shí)踐能力。

1）電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化接

因采用了微軟公司的標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)，使得工程的成本和時(shí)間大大的縮減了，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)資源的共享交換。當(dāng)企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)之間的連接時(shí)，鑒于自動(dòng)化系統(tǒng)策劃方案的重要性，需要采用微軟操作系統(tǒng)，即辦公室通訊使用的標(biāo)準(zhǔn)就是IP系統(tǒng)，自動(dòng)化控制和管理系統(tǒng)兩者之間的重要接口之間的建立就是通過(guò)PC系統(tǒng)的。標(biāo)準(zhǔn)化的程序接口保證了廠家之間進(jìn)行軟硬件的數(shù)據(jù)交換，使通訊產(chǎn)生的困難真正的得到了解決。

2）未來(lái)的電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)需要更加專業(yè)的技術(shù)型人才

電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的高度智能化和集成化，決定了研發(fā)制造人員技術(shù)專業(yè)性要強(qiáng)，同時(shí)也對(duì)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)相關(guān)崗位的操作人員有專業(yè)性的要求。對(duì)崗位的操作人員培訓(xùn)尤其需要加強(qiáng)。對(duì)于電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)這一現(xiàn)代化技術(shù)裝備，在進(jìn)行安裝的過(guò)程中就應(yīng)該安排崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們?cè)诎惭b的過(guò)程當(dāng)中熟悉整個(gè)系統(tǒng)的安裝流程，加深技術(shù)人員對(duì)于自動(dòng)化系統(tǒng)的認(rèn)知。特別是對(duì)于從未接觸過(guò)這一新設(shè)備、新技術(shù)的企業(yè)和人員，顯得更為重要。并且企業(yè)應(yīng)該注重對(duì)員工的技術(shù)操作水平的提升，讓技術(shù)員工必須掌握操作系統(tǒng)硬件、軟件的相關(guān)實(shí)際技術(shù)要點(diǎn)和保養(yǎng)維修知識(shí)，避免人為降低系統(tǒng)工程的安全與可靠性。

結(jié)束語(yǔ)：電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)在促進(jìn)我國(guó)電氣事業(yè)的發(fā)展方面具有至關(guān)重要的地位，在社會(huì)生產(chǎn)生活的方方面面都發(fā)揮著巨大的影響，并且被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域之中。相信在不久的將來(lái)，電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)將會(huì)朝著更加智能化、一體化、信息化和創(chuàng)新化的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

篇6

關(guān)鍵詞：電氣自動(dòng)化；火力發(fā)電；應(yīng)用研究

前言：伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展以及時(shí)代的進(jìn)步，火電機(jī)組的容量與參數(shù)逐漸增加，自動(dòng)化與智能化已經(jīng)成為火力發(fā)電的主要發(fā)展方向，這不僅能提高運(yùn)行效率，還能縮減生產(chǎn)成本，為火電廠創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。因此，本文對(duì)于電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用研究對(duì)于火力發(fā)電的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。

一、電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用意義

（一）優(yōu)化設(shè)備資源的分配

火力發(fā)電廠涉及多種設(shè)備，為滿足供電需求，需要設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)，然而設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)具有一定的局限性，如若進(jìn)行超負(fù)載運(yùn)轉(zhuǎn)，不僅會(huì)降低使用率，還會(huì)出現(xiàn)損壞現(xiàn)象。同時(shí)，工業(yè)電能生產(chǎn)也離不開各種資源，這些資源嚴(yán)重影響著電能產(chǎn)量的增加。而電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，可精準(zhǔn)測(cè)算設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)效率，一旦出現(xiàn)超負(fù)載運(yùn)轉(zhuǎn)，將會(huì)自動(dòng)停止，在一段時(shí)間后，便會(huì)重新啟動(dòng)運(yùn)站。設(shè)備若出現(xiàn)故障，將會(huì)立即報(bào)警，向管理人員發(fā)出警告，可有效解決設(shè)備故障，降低對(duì)火電廠的影響[1]。

（二）提升發(fā)電效率

在生活水平日益提升的今天，用電需求不斷升溫，現(xiàn)有的發(fā)電效率與實(shí)際用電需求存在差距，尤其是在夏季，在某些小地區(qū)，需要采用分段供電，這嚴(yán)重影響了居民的正常用電。伴隨著生活條件的改善，冷暖空調(diào)被廣泛地應(yīng)用在日常生活中，這在很大程度上加大了火力發(fā)電強(qiáng)度。原有的發(fā)電系統(tǒng)雖然能確?；鹆Πl(fā)電的正常供應(yīng)，但是，不可避免地存在不足，導(dǎo)致發(fā)電量與使用量存在出入，因此，無(wú)法有效提高生產(chǎn)效率。而電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，可較好地解決上述問(wèn)題，通過(guò)數(shù)據(jù)的綜合分析，編制具體的運(yùn)行措施，合理規(guī)劃運(yùn)行強(qiáng)度與時(shí)間，確保居民用電量正常供應(yīng)的同時(shí)，避免資源浪費(fèi)。

（三）縮減發(fā)電成本

石油、煤作為原有的主要發(fā)電材料，在技術(shù)方面存在局限性，并不可開展全面的強(qiáng)度分析，導(dǎo)致發(fā)電量存在差異，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)用電短缺的現(xiàn)象。從燃燒資源角度來(lái)說(shuō)，因人工操作是最主要的操作模式，不可避免地會(huì)出現(xiàn)燃燒不充分的現(xiàn)象，資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。然而，電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用?？捎行Ы鉀Q上述問(wèn)題，憑借計(jì)算機(jī)軟件自動(dòng)計(jì)算原料，通過(guò)燃燒時(shí)間，提高燃料使用率。這可顯著提升火力發(fā)電廠的工作效率，切實(shí)滿足居民的用電需求[2]。

（四）整合模式

電氣自動(dòng)化技術(shù)的本質(zhì)為一體化操作，該項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用，將沖破傳統(tǒng)作業(yè)模式的束縛，開辟人機(jī)操控的新模式。自動(dòng)化模式的應(yīng)用，將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、電子技術(shù)等有效地融入到電力企業(yè)中，有助于火力發(fā)電方案的改進(jìn)，增加電能產(chǎn)量，進(jìn)而提高生產(chǎn)效益。

二、電氣自動(dòng)化技術(shù)在火力發(fā)電中的應(yīng)用

（一）在設(shè)備保護(hù)層面的應(yīng)用

為確?；痣姀S的正常生產(chǎn)，應(yīng)采取有效的電力保護(hù)，這是保障生產(chǎn)作業(yè)連續(xù)進(jìn)行的重點(diǎn)。在電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用中，有效融合電力設(shè)備和計(jì)算機(jī)，采用人機(jī)一體化模式，結(jié)合企業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀可知，在設(shè)備保護(hù)層面的應(yīng)用主要表現(xiàn)在幾下幾方面：

1.繼電保護(hù)

在繼電器、計(jì)算機(jī)這兩者之間構(gòu)建關(guān)聯(lián)，通過(guò)自動(dòng)化控制模式確?；鹆Πl(fā)電廠的繼電正常運(yùn)行。在此種保護(hù)模式中，借助熱工與電氣指標(biāo)的極限值來(lái)評(píng)判電力設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，并和火電廠的配備裝置共同保護(hù)回路，確保發(fā)電生產(chǎn)的正常開展；

2.連鎖保護(hù)

在火電廠的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種故障，這嚴(yán)重制約了電力系統(tǒng)的正常工作。而電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，可實(shí)現(xiàn)連鎖保護(hù)，一旦機(jī)電設(shè)備出現(xiàn)異常，可自動(dòng)跳閘，中斷故障設(shè)備，以免對(duì)電力設(shè)備產(chǎn)生損壞；

3.防雷保護(hù)

機(jī)電設(shè)備在正常運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，不可避免地會(huì)遭遇雷擊干擾，將會(huì)引發(fā)線路損壞、連接不良等問(wèn)題，有些可能直接損壞設(shè)備。電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，可針對(duì)電力設(shè)備進(jìn)行保護(hù)控制，憑借防雷器來(lái)提高設(shè)備抵抗雷擊能力，以免損壞設(shè)備；

4.裝置保護(hù)

在火電廠生產(chǎn)過(guò)程中，涉及多種類型的保護(hù)裝置，例如，機(jī)械裝置、電動(dòng)裝置。電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用可將上述電力裝置統(tǒng)一起來(lái)，參照預(yù)先編制的電氣操控指令完成保護(hù)設(shè)備的運(yùn)行，以免外在因素影響電力設(shè)備[3]。

（二）在常規(guī)控制層面的應(yīng)用

火電生產(chǎn)具有繁瑣性以及系統(tǒng)性，常規(guī)控制是火電生產(chǎn)的主要內(nèi)容之一。在原有的火電廠運(yùn)行模式中，控制技術(shù)陳舊，無(wú)法有效發(fā)揮設(shè)備自身性能，而電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，具有顯著優(yōu)勢(shì)。

1.就地控制

小規(guī)?；鹆Πl(fā)電廠與大規(guī)模的相比，其生產(chǎn)控制所需設(shè)備數(shù)量較少，但是，仍需構(gòu)建科學(xué)、全面的控制體系，例如，發(fā)電機(jī)、鍋爐等。電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用可有效利用各種電力裝置，以免因設(shè)備獨(dú)自運(yùn)行產(chǎn)生不利影響；

2.自動(dòng)控制

電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用可促進(jìn)電能生產(chǎn)自動(dòng)化，其中最具代表性的實(shí)例便是人機(jī)一體化的操作控制界面。全面自動(dòng)化控制模式的應(yīng)用，不僅能降低設(shè)備運(yùn)行出現(xiàn)的錯(cuò)誤率，保障生產(chǎn)人員的生命安全，還能減小電能生產(chǎn)難度系數(shù)，增加電能產(chǎn)量，為企業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益；

3.集中控制

在大規(guī)模且產(chǎn)量較大的火電廠中，包含多種類型的設(shè)備，各個(gè)設(shè)備的統(tǒng)一協(xié)作是火電成產(chǎn)中的主要內(nèi)容，也是企業(yè)工作難點(diǎn)。電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，重新組合發(fā)電機(jī)、鍋爐等設(shè)備，搭配合理，可進(jìn)行集中控制，進(jìn)而顯著提升運(yùn)行效率；

4.故障控制

電氣自動(dòng)化技術(shù)不僅在電能生產(chǎn)方面擁有巨大的使用價(jià)值，它在設(shè)備故障方面也發(fā)揮著重要作用。在計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，有效診斷火電廠中的所有設(shè)備，一旦出現(xiàn)小故障，可自行處理，主要通過(guò)自動(dòng)化技術(shù)完成。

結(jié)語(yǔ)：一直以來(lái)，火電廠在工業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著促進(jìn)作用，它與國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。伴隨著時(shí)代的發(fā)展，供電需求日益增加，為進(jìn)一步滿足供電需求，先進(jìn)技術(shù)以及現(xiàn)代設(shè)備被大范圍應(yīng)用到電力生產(chǎn)中，顯著提升了電廠的運(yùn)行效率。電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用不僅能提升火電廠運(yùn)行效率，還能增加經(jīng)濟(jì)效益。我們應(yīng)加強(qiáng)探索，不斷積累運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)改進(jìn)電氣自動(dòng)化技術(shù)，促進(jìn)火電廠的穩(wěn)步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]豆保川，喬艷艷.火力發(fā)電廠電氣自動(dòng)化技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用研究[J].城市建設(shè)理論研究（電子版），2014，（32）：2101-2101.

[2]趙楊，丁寶峰，杜翠女等.淺談電氣自動(dòng)化技術(shù)在火力發(fā)電中的創(chuàng)新與應(yīng)用[J].硅谷，2011，（3）：93-94.

篇7

關(guān)鍵詞： 高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 職業(yè)行為能力 課程體系構(gòu)建

一、前言

在現(xiàn)代制造業(yè)快速發(fā)展，中國(guó)致力于打造世界制造業(yè)基地的大環(huán)境下，電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)面臨良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也提出了新的要求?，F(xiàn)代企業(yè)對(duì)從業(yè)人員在知識(shí)、技能、素質(zhì)方面提出了很高的要求，而當(dāng)前電氣自動(dòng)化技術(shù)高素質(zhì)技能型人才嚴(yán)重短缺。培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才，提高生產(chǎn)一線生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、設(shè)備維護(hù)、售后服務(wù)和運(yùn)行管理等相關(guān)崗位從業(yè)人員的素質(zhì)顯得尤為迫切。高等職業(yè)院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)具有必要理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高等職業(yè)專門人才的責(zé)任，要以社會(huì)需求為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，實(shí)踐技能強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才［1］。高職人才培養(yǎng)的核心是課程體系。課程體系是培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵所在，改變教育觀念及方式，改革高職課程體系，構(gòu)建有特色的課程體系、培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型人才是目前高職教育教學(xué)改革的一個(gè)重要方向。

二、現(xiàn)狀分析

高等職業(yè)教育是培養(yǎng)的是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理等第一線所需要的技術(shù)應(yīng)用型專門人才，技術(shù)應(yīng)用型人才不同于學(xué)術(shù)研究型和工程設(shè)計(jì)型人才，其特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。因此高等職業(yè)教育的培養(yǎng)模式必須以職業(yè)為基礎(chǔ)，以能力為本位，它的目標(biāo)必須根據(jù)不同職業(yè)崗位的具體要求來(lái)確定。高職教育不能借用或照搬其他高等教育課程模式，而應(yīng)當(dāng)構(gòu)建以職業(yè)崗位能力要求為主線，注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，基于職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的課程體系。然而，現(xiàn)實(shí)中高等職業(yè)教育課程設(shè)置卻存在著不少弊端：在課程的價(jià)值取向上，忽視課程本身的創(chuàng)新價(jià)值，課程目標(biāo)缺乏對(duì)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的明確要求與具體規(guī)定；課程設(shè)置不能滿足地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、行業(yè)發(fā)展和就業(yè)崗位的需要；理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)脫節(jié)，缺乏整體規(guī)劃和安排；學(xué)科本位思想嚴(yán)重，課程結(jié)構(gòu)設(shè)置還沿用學(xué)科本位的課程結(jié)構(gòu)。為此，我們必須以市場(chǎng)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，樹立能力本位、崗位目標(biāo)的課程觀，根據(jù)職業(yè)行為能力的要求，科學(xué)合理地構(gòu)建高等職業(yè)教育的課程體系，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)，具備創(chuàng)新精神的符合企業(yè)需求的寬口徑、復(fù)合型高技能應(yīng)用型人才。

三、課程體系構(gòu)建

1.高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位分析及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

高等職業(yè)教育在一定程度上說(shuō)就是就業(yè)教育，它既是培養(yǎng)人才層次類型的教育，又是培養(yǎng)人才素質(zhì)類型的教育，以培養(yǎng)具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力，面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗位的實(shí)用型、技能型專門人才為目的。相對(duì)于普通高等教育而言，高等職業(yè)教育偏重于培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才。

高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)崗位主要面向企業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線的供配電系統(tǒng)、電氣工程、電氣控制設(shè)備、自動(dòng)控制系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及運(yùn)行維護(hù)，機(jī)電設(shè)備的銷售、安裝及維護(hù)，樓宇智能化及交通智能化設(shè)備的安裝、調(diào)試及運(yùn)行維護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)儀表的維護(hù)使用和PLC系統(tǒng)使用維護(hù)，等等，涉及的技術(shù)主要有PLC、交直流調(diào)速、現(xiàn)場(chǎng)儀表和組態(tài)軟件。涉及的行業(yè)有鋼鐵、有色金屬、電機(jī)、汽車、模具、紡織、文具及房地產(chǎn)等，涉及的崗位有設(shè)備維護(hù)、銷售、售后技術(shù)服務(wù)及研發(fā)等。結(jié)合高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)，高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、追求完美的創(chuàng)新精神、精益求精的工作態(tài)度、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力的，掌握必需夠用的專業(yè)知識(shí)的，面向生產(chǎn)第一線從事電氣自動(dòng)化設(shè)備及自動(dòng)化系統(tǒng)安裝調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、銷售、管理等工作的高技能人才。

2.高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)行為能力分析

聯(lián)合國(guó)教科文組織第18屆大會(huì)通過(guò)并的《關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育的建議》明確指出職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)當(dāng)做到：（1）使受教育者獲得在某一領(lǐng)域從事幾種工作需要的廣泛知識(shí)和基本技能，使之在選擇職業(yè)時(shí)不致受到本人受教育的限制，甚至在一生中可以從一個(gè)活動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向另一個(gè)活動(dòng)領(lǐng)域；（2）為受教育者從事的第一個(gè)工作提供充分的專業(yè)上的準(zhǔn)備，并提供有效的在職培訓(xùn)；（3）使個(gè)人具備其職業(yè)生涯各階段都可以繼續(xù)學(xué)習(xí)所需要的能力、知識(shí)、態(tài)度。因此，接受過(guò)高等職業(yè)教育的學(xué)生應(yīng)具備必要理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ)，熟練掌握主干技術(shù)，對(duì)專業(yè)技能有較強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用和相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；具備良好的表達(dá)能力、與人溝通、合作共事能力；具有扎實(shí)的實(shí)務(wù)知識(shí)和過(guò)硬的職業(yè)技能；具有較高的思想道德水平和職業(yè)道德水平。

結(jié)合高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)崗位分析，高職電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備以下職業(yè)行為能力：從事本專業(yè)活動(dòng)所需要的技能和與其相應(yīng)的知識(shí)；為完成今后的不斷發(fā)展變化的工作任務(wù)而應(yīng)獲取的跨專業(yè)、多功能、不受時(shí)間限制的能力；不斷克服知識(shí)老化而終生不斷學(xué)習(xí)的能力；在工作和學(xué)習(xí)中的積極性、獨(dú)立性和與他人交往的能力；社會(huì)交往、溝通、與人合作的能力，職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感，組織表達(dá)及勇于承擔(dān)責(zé)任和社會(huì)參與的能力；從事職業(yè)活動(dòng)所需要的工作方法和學(xué)習(xí)方法，包括制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)計(jì)劃，對(duì)自己工作成果的評(píng)價(jià)，以及獲取新知識(shí)、新技能的能力。可以把以上職業(yè)行為能力分類為專業(yè)職業(yè)能力和核心能力。其中，專業(yè)職業(yè)能力包括：電氣基礎(chǔ)技術(shù)能力、電氣控制能力、自動(dòng)控制能力；核心能力包括：交流表達(dá)能力、數(shù)字應(yīng)用能力、信息處理能力、與人合作能力、解決問(wèn)題能力、自我提高能力、革新創(chuàng)新能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力。

3.高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的課程體系

課程體系的構(gòu)建應(yīng)堅(jiān)持以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、交流溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為原則［3］；堅(jiān)持以人為本、能力本位、就業(yè)目標(biāo)的價(jià)值取向；注重對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)及崗位技能、職業(yè)道德和綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)；注重學(xué)生的個(gè)性優(yōu)勢(shì)發(fā)展和全面發(fā)展。本文根據(jù)高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)職業(yè)活動(dòng)行為能力對(duì)課程體系進(jìn)行了構(gòu)建（見表1）。

四、課程體系構(gòu)建的實(shí)施

高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課程開發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，除了需要對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行設(shè)計(jì)，還需對(duì)師資、教學(xué)條件等進(jìn)行建設(shè)，改革教學(xué)模式、考核評(píng)價(jià)方式。

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)。邀請(qǐng)行業(yè)專家參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、教學(xué)方案的制定，參與專業(yè)課程體系構(gòu)建及課程設(shè)置，參與教材的選擇、編寫；聘請(qǐng)校外行業(yè)能手來(lái)校任教，開展實(shí)踐課程的教學(xué)和指導(dǎo)；聘請(qǐng)企業(yè)一線技術(shù)骨干擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，使專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容更加合理、更加符合職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，更加符合職業(yè)性和實(shí)踐性，為提高學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力提供有力保障；加強(qiáng)校內(nèi)專任教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師參加實(shí)際生產(chǎn)、管理鍛煉、外出進(jìn)修，提高教師的學(xué)歷層次，改善教師的職稱結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課教師動(dòng)手能力的訓(xùn)練，落實(shí)教育部關(guān)于高職院校專任教師每?jī)赡瓯仨毾缕髽I(yè)鍛煉兩個(gè)月的規(guī)定，建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍。

2.加大對(duì)教學(xué)條件建設(shè)的投入力度。架設(shè)政府、專家、學(xué)校、企業(yè)之間的橋梁，構(gòu)建“校企合作、工學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的”的辦學(xué)模式，以校企合作為主要途徑，整合教育資源，優(yōu)化教學(xué)條件。一方面，積極開展校企合作，加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，改善實(shí)踐教學(xué)條件。同時(shí)，加大校企合作的廣度和深度，使校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地有名有實(shí)，真正為學(xué)生提供親臨工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)技能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另一方面，加大對(duì)校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的投入建設(shè)，通過(guò)建立“校內(nèi)工廠”，引“廠”入校等手段，結(jié)合工作實(shí)際，營(yíng)造實(shí)際工作情境，為學(xué)生搭起從理論到實(shí)際操作實(shí)踐的橋梁，使理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)緊密相連。

3.改革教學(xué)模式，采用基于工作過(guò)程“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式。以項(xiàng)目為導(dǎo)向，采用邊學(xué)邊做、學(xué)做合一的“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式，使學(xué)生從知識(shí)的被動(dòng)接受者成為項(xiàng)目開發(fā)的主體，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作過(guò)程的一致性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；重視培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力，保證實(shí)踐教學(xué)課時(shí)數(shù)超過(guò)總課時(shí)數(shù)的50%；落實(shí)教育部關(guān)于學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間不少于半年的規(guī)定。

4.改革考核評(píng)價(jià)方式，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握情況和實(shí)操技能的水平。通過(guò)試卷考試考查學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用能力?；趯?shí)際工作項(xiàng)目對(duì)實(shí)操技能進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)成果、技術(shù)報(bào)告、儀器設(shè)備操作和工作態(tài)度等。同時(shí)，要將職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)融入人才培養(yǎng)方案中，并對(duì)各類崗位職業(yè)資格證書作出明確的要求，將教學(xué)內(nèi)容同國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。對(duì)于職業(yè)技能證書課程，考核結(jié)合課業(yè)考試和職業(yè)技能證書兩部分。課業(yè)考核按課程教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行，從知識(shí)、技能和態(tài)度三方面進(jìn)行評(píng)定；職業(yè)技能認(rèn)證有兩種考核方式：參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定或本專業(yè)技能認(rèn)證。根據(jù)學(xué)生是否通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定或其在本專業(yè)技能認(rèn)證所取得的等級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，切實(shí)推行教育部推行的“雙證書”政策。

五、結(jié)語(yǔ)

基于職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的課程體系學(xué)習(xí)內(nèi)容不是傳統(tǒng)的學(xué)科體系，而是以職業(yè)活動(dòng)分析為基礎(chǔ)，以職業(yè)行為活動(dòng)為依據(jù)，綜合各有關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和技能，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)分類要求，形成以培養(yǎng)職業(yè)行為能力為目標(biāo)的課程結(jié)構(gòu)。它的構(gòu)建是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須輔助以對(duì)師資、教學(xué)條件的建設(shè)，以及教學(xué)模式、考核方式的改革。

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篇8

【關(guān)鍵詞】電氣自動(dòng)化；電氣教學(xué)；發(fā)展方向；有效性

伴隨我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高職院校中炙手可熱的電氣自動(dòng)化專業(yè)對(duì)于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展有著極其重要的促進(jìn)意義。因此，各大高校對(duì)于這一課程的開設(shè)都極為關(guān)注，并且在其教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力，力求最大程度地提高電氣教學(xué)的教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)電氣專業(yè)學(xué)生的順利就業(yè)。此外，隨著社會(huì)發(fā)展科技化水平的不斷提高，市場(chǎng)對(duì)于這一專業(yè)的渴求也是極其迫切。這就導(dǎo)致更多的高職院校越發(fā)地看到這一專業(yè)廣闊的市場(chǎng)發(fā)展前景，并紛紛在自身的日常教學(xué)中開設(shè)了這一課程。

一、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的電氣自動(dòng)化專業(yè)人才

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)人才，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證學(xué)生在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位成為了各大高校責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。這其中，找準(zhǔn)市場(chǎng)的定位，有針對(duì)性地實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃，完善人才培養(yǎng)的方案，提高電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的整體修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的順利就業(yè)，這正是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，更是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有力貢獻(xiàn)。

此外，從電氣自動(dòng)化學(xué)生的自身發(fā)展來(lái)看，廣闊的市場(chǎng)發(fā)展前景也勢(shì)必要求專業(yè)學(xué)生從自身的角度規(guī)范自己的言行，完善自身的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，在夯實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)的同時(shí)，更要不斷加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的訓(xùn)練，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)價(jià)值。具體來(lái)看，學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力應(yīng)該得到有效地培訓(xùn)。例如，掌握基礎(chǔ)的電氣操作常識(shí)，具備一定的電氣識(shí)圖和維修能力，甚至是一些大型工業(yè)設(shè)備的調(diào)適與安裝能力，又或是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用與控制能力，都能夠幫助學(xué)生形成一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極面對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。此外，不得不提的還有學(xué)生的軟件編程能力，這對(duì)準(zhǔn)確指導(dǎo)電氣設(shè)備的運(yùn)行有著至關(guān)重要的作用。

二、如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上提高電氣教學(xué)的有效性

面對(duì)新時(shí)期的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，電氣自動(dòng)化專業(yè)成為了高校參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有力手段和必要途徑。然而，大量電氣自動(dòng)化專業(yè)的開設(shè)也帶來(lái)了一定的弊端，一些學(xué)校由于自身的軟硬件設(shè)施不夠到位，或是沒(méi)有專業(yè)的師資隊(duì)伍來(lái)進(jìn)行有力的支撐，又或是學(xué)生本身的實(shí)踐能力有效，最終導(dǎo)致了所學(xué)專業(yè)與市場(chǎng)需求遠(yuǎn)不相符，缺少了必要的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而削弱了電氣專業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值。此外，從當(dāng)前的電氣教學(xué)來(lái)看，仍然存在以下弊端：①課本知識(shí)與實(shí)際技術(shù)發(fā)展之間存在著較大差距，學(xué)校知識(shí)灌輸鮮少做到與時(shí)俱進(jìn)；②課程教學(xué)重理論、輕實(shí)踐的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，學(xué)生的實(shí)際操作水平停滯不前；③教師沒(méi)有形成正確的教學(xué)觀念，對(duì)于學(xué)生知識(shí)習(xí)得與反饋甚少關(guān)注。針對(duì)這些問(wèn)題，筆者就如何提高當(dāng)前電氣教學(xué)的有效性提出了一些看法。

1.從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看，必須做到緊跟時(shí)代潮流?？菰锫浜蟮慕虒W(xué)內(nèi)容不僅不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，而且會(huì)極大地削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生產(chǎn)生一種理念上的誤區(qū)。伴隨電氣自動(dòng)化專業(yè)的迅猛發(fā)展，其市場(chǎng)發(fā)展前景是極為廣闊的，各大高校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并在課程設(shè)置和內(nèi)容安排上體現(xiàn)出這一點(diǎn)，力求用最新的專業(yè)知識(shí)和最強(qiáng)的科技手段來(lái)包裝本專業(yè)的學(xué)生，從而大大提高教學(xué)水平。

2.從學(xué)校作用來(lái)看，應(yīng)盡量增加學(xué)生的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。單純的學(xué)科理論知識(shí)顯然不足以用來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于今后的職業(yè)生涯更是沒(méi)有太大的促進(jìn)意義。因此，從實(shí)際就業(yè)的角度來(lái)看，學(xué)校應(yīng)積極幫助學(xué)生與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)建立聯(lián)系紐帶，盡量增加學(xué)生進(jìn)入到實(shí)際崗位就業(yè)的機(jī)會(huì)。這不僅訓(xùn)練了學(xué)生的實(shí)際操作技巧，而且能夠讓學(xué)生對(duì)于本專業(yè)的知識(shí)有了更加透徹的理解和體會(huì)。

3.從教學(xué)投資來(lái)看，對(duì)于課程實(shí)驗(yàn)的相關(guān)資金投入必不可少。對(duì)于電氣自動(dòng)化這一特殊的專業(yè)來(lái)說(shuō)，必要的實(shí)驗(yàn)課程是不可或缺的。因此，對(duì)于一些用于課堂實(shí)驗(yàn)設(shè)備的必要投入和維護(hù)顯然是不可缺少的。這就需要學(xué)校對(duì)于這些設(shè)備給予足夠的資金支持，從而有效地保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。此外，教師的作用也很關(guān)鍵，電氣專業(yè)的教師必須時(shí)刻掌握課程的最新資訊，在教學(xué)過(guò)程中能夠做到因材施教，在講授理論知識(shí)的同時(shí)也不忽略技能方面的培訓(xùn)，重視學(xué)生的整體發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

作為高端科學(xué)技術(shù)發(fā)展的核心內(nèi)容，電氣自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展是依靠最為先進(jìn)的科技力量逐漸成熟和壯大起來(lái)的。它的發(fā)展對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮與穩(wěn)定有著不可替代的積極影響。同時(shí)，電氣專業(yè)還決定著我國(guó)現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展方向，并有效地控制著工業(yè)發(fā)展過(guò)程中勞動(dòng)力的輸入情況和產(chǎn)業(yè)信息的傳輸情況，保證了這一系列環(huán)節(jié)的有序性和準(zhǔn)確性。此外，對(duì)于電氣自動(dòng)化的妥善控制還能顯著地降低工業(yè)事故發(fā)生的概率，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全。綜上所述，不斷提高高職院校中電氣教學(xué)的有效性是各大高校職責(zé)所在，同時(shí)也是促進(jìn)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的可靠途徑。

【參考文獻(xiàn)】

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篇9

一、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)概述

電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)，是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，便于集成和控制的電氣系統(tǒng)，它是電氣工程與自動(dòng)化的簡(jiǎn)稱。

1.電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)特點(diǎn)

1.1電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能較為整體化，電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)操作量較小，信息采集量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于其他控制系統(tǒng)，操作頻率較低。電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)控制較為準(zhǔn)確，整體控制速度較快，控制效果較好。

1.2電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能可靠性較強(qiáng)，系統(tǒng)反應(yīng)時(shí)間較短，操作較快，控制效果非常顯著。在進(jìn)行電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)控制的過(guò)程中電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)需要較高的抗干擾性。

1.3電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)控制時(shí)多采取順序控制及數(shù)據(jù)系統(tǒng)采集控制，整體保護(hù)較多，控制效果較強(qiáng)。除此之外，電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)控制的聯(lián)鎖保護(hù)效果非常好。

2.電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能

在進(jìn)行電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能的過(guò)程中，電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能主要實(shí)現(xiàn)：

（1）對(duì)LPS系統(tǒng)與直流系統(tǒng)進(jìn)行全面監(jiān)督，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反應(yīng)；

（2）對(duì)發(fā)電廠廠高變保護(hù)，對(duì)發(fā)電機(jī)的常用變壓器、勵(lì)磁變壓器進(jìn)行全面保護(hù)；

（3）通過(guò)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)功能可以有效完成自動(dòng)同期并網(wǎng)和手動(dòng)同期并網(wǎng)220kV/500kV開關(guān)系統(tǒng)；

（4）對(duì)柴油發(fā)電機(jī)組及保安電源進(jìn)行操控；

（5）對(duì)高壓?jiǎn)?、備變壓器設(shè)備進(jìn)行操控；

（6）對(duì)低壓廠用電源的操控，對(duì)電源變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，對(duì)低壓備自投裝置進(jìn)行全面控制；

（7）對(duì)高壓廠用電源的操控，對(duì)電源變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，對(duì)廠用電壓快切裝置狀態(tài)的投退及手動(dòng)啟動(dòng)進(jìn)行全面控制；

（8）實(shí)現(xiàn)對(duì)發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁系統(tǒng)操控，完成控制方式切換和電力系統(tǒng)穩(wěn)定器的投退等。

二、監(jiān)控方式

1.集中監(jiān)控

集中監(jiān)控方式主要在于運(yùn)行維護(hù)便捷，系統(tǒng)設(shè)計(jì)容易，控制站的防護(hù)要求不高。但是基于此方法的特點(diǎn)是將系統(tǒng)各個(gè)功能集中到一個(gè)處理器進(jìn)行處理，處理任務(wù)繁重致使處理速度受到影響。此外電氣設(shè)備全部進(jìn)入監(jiān)控，會(huì)隨著監(jiān)控對(duì)象的大量增加導(dǎo)致主機(jī)冗余的下降，電纜數(shù)量增加，成本加大，長(zhǎng)距離電纜引入的干擾也會(huì)影響到系統(tǒng)的可靠性。同時(shí)，隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線，由于隔離刀閘的輔助接點(diǎn)經(jīng)常不到位，造成設(shè)備無(wú)法操作，這種接線的二次接線復(fù)雜，查線不方便，增加了維護(hù)量，并存在因?yàn)椴榫€或傳動(dòng)過(guò)程中由于接線復(fù)雜造成誤操作的可能。

2.現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控

當(dāng)前智能化電氣設(shè)備有了較快的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用在變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)中，我們也積累了豐富的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。這些都為網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)應(yīng)用于電力企業(yè)電氣系統(tǒng)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控使得系統(tǒng)設(shè)計(jì)更有針對(duì)性，對(duì)于不同的間隔可以擁有不同的功能，可以根據(jù)實(shí)際的間隔情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，也具備遠(yuǎn)程監(jiān)控方式的全部?jī)?yōu)點(diǎn)。此外，采用這種方式還可減少大量的隔離設(shè)備、端子柜、I/O卡件、模擬量變送器等，而且設(shè)備就地安裝，與監(jiān)控系統(tǒng)通過(guò)通信線連接，可以節(jié)省大量控制電纜，降低成本和安裝維護(hù)工作量。另外，各裝置的功能相對(duì)獨(dú)立并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，網(wǎng)絡(luò)組態(tài)靈活，是整個(gè)系統(tǒng)的可靠性大大提高，任何裝置故障僅影響相應(yīng)的原件，不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)癱瘓。

3.遠(yuǎn)程監(jiān)控

遠(yuǎn)程方式具有節(jié)約材料、節(jié)省安裝費(fèi)用、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點(diǎn)，但由于各種現(xiàn)場(chǎng)總線的通訊速度不夠高，而電廠等電氣部分通訊量相對(duì)比較大，所以這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控，而不適用于大范圍的電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)建。

三、電氣和自動(dòng)化在工程實(shí)踐中的融合

1.由于高低壓變配電系統(tǒng)設(shè)備中具有嵌入式控制裝置，用電設(shè)備就地控制設(shè)備中具有PLC控制器和現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)的應(yīng)用，電氣和自動(dòng)化的交融、一體化在電氣與自動(dòng)化工程實(shí)踐活動(dòng)的合二為一。

2.根據(jù)用電設(shè)備和工藝控制要求進(jìn)行高低壓變配電系統(tǒng)、用電設(shè)備的一次電氣設(shè)計(jì)。

3.根據(jù)供電方條件、要求和用電設(shè)備要求和特點(diǎn)，進(jìn)行高低壓變配電系統(tǒng)二次計(jì)量、保護(hù)、控制的控制流程框圖設(shè)計(jì)。

4.根據(jù)工藝控制要求和自動(dòng)控制要求，進(jìn)行配電系統(tǒng)末端用電設(shè)備的就地控制裝置的控制流程框圖設(shè)計(jì)。

5.根據(jù)工藝控制要求進(jìn)行儀表、執(zhí)行器和操作管理站等系統(tǒng)的控制流程框圖設(shè)計(jì)。

6.在操作管理站上通過(guò)組態(tài)軟件的平臺(tái)，按電氣、自動(dòng)化系統(tǒng)的控制流程框圖內(nèi)容實(shí)現(xiàn)電氣和自動(dòng)化系統(tǒng)的功能。軟件的接口標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議趨于統(tǒng)一，可以進(jìn)行在線、離線或遠(yuǎn)程狀況下的組態(tài)編程。

7.進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝、電纜敷設(shè)設(shè)計(jì)。

四、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的應(yīng)用

電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，以電力系統(tǒng)為例，分析電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的應(yīng)用情況。

1.計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)采集。其主要功能包括參數(shù)輸入、參數(shù)顯示、性能計(jì)算、報(bào)表打印、異常報(bào)警、事故序列記錄、歷史數(shù)據(jù)追憶等。

2.汽機(jī)電液調(diào)節(jié)系統(tǒng)。我國(guó)早期汽機(jī)控制使用液壓控制系統(tǒng)，到了20世紀(jì)80年代，因?yàn)榭刂圃O(shè)備、電氣元件以及電液轉(zhuǎn)換器可靠性的提升，而且使用高壓抗燃油伺服機(jī)構(gòu)，使得電調(diào)系統(tǒng)較多的為汽機(jī)配套，從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)速、電功率、調(diào)節(jié)級(jí)后壓力三個(gè)回路控制。控制汽輪發(fā)電機(jī)組由盤車開始，依次沖轉(zhuǎn)，暖機(jī)，升速，閥切換并網(wǎng)，帶初負(fù)荷，加負(fù)荷，直到正常運(yùn)行。參加電網(wǎng)的一次調(diào)頻及接受電液的調(diào)度來(lái)改變負(fù)荷。不但保證機(jī)組安全，并且達(dá)到了在運(yùn)行狀態(tài)變化中，盡量延長(zhǎng)機(jī)組壽命，以及穩(wěn)態(tài)運(yùn)行過(guò)程中盡量提高機(jī)組的經(jīng)濟(jì)性。

3.汽機(jī)旁路系統(tǒng)。旁路控制系統(tǒng)的組成包括高低壓旁路壓力調(diào)節(jié)和高低壓旁路溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，旁路閥門執(zhí)行器可以依據(jù)系統(tǒng)在運(yùn)行時(shí)候力矩及速度的要求來(lái)選擇電動(dòng)或是電液執(zhí)行器。

4.汽機(jī)監(jiān)視保護(hù)表。汽機(jī)需在機(jī)組的啟動(dòng)、運(yùn)行及停機(jī)過(guò)程里使用保護(hù)儀表監(jiān)視機(jī)械工作狀況，避免發(fā)生事故。自20世紀(jì)80年代起，我國(guó)生產(chǎn)的汽輪發(fā)電機(jī)組的單機(jī)容量增加，必須開發(fā)相應(yīng)機(jī)械參數(shù)的監(jiān)視保護(hù)儀表，其中包括轉(zhuǎn)速、軸向位移、軸承蓋振動(dòng)、軸振動(dòng)、偏心度、汽缸熱膨脹等整套的裝置，從而使得機(jī)組連鎖保護(hù)系統(tǒng)有準(zhǔn)確的保護(hù)監(jiān)視信號(hào)。

5.機(jī)、爐協(xié)調(diào)系統(tǒng)。協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)作為火電站主控系統(tǒng)意義重大。其主要任務(wù)是控制機(jī)組的各項(xiàng)輸入和輸出之間的能量平衡以及質(zhì)量平衡，并且不斷對(duì)運(yùn)行過(guò)程中的內(nèi)、外干擾行進(jìn)消除，以滿足電網(wǎng)對(duì)于機(jī)組負(fù)荷的需求，使得機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行，其主要功能是接受電網(wǎng)負(fù)荷調(diào)度，參與調(diào)頻和調(diào)峰，控制汽機(jī)、鍋爐間的能量輸入輸出平衡，協(xié)調(diào)鍋爐內(nèi)諸如送風(fēng)、燃料、引風(fēng)、給水等子系統(tǒng)的控制動(dòng)作，協(xié)調(diào)輔機(jī)設(shè)備實(shí)際能力和機(jī)組出力等。

五、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

伴隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，相信電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)也會(huì)產(chǎn)生日新月異的變化，將會(huì)朝著更加智能化、一體化、信息化和創(chuàng)新化的方向發(fā)展。

1. 智能化的發(fā)展趨勢(shì)

所謂電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的智能化，就是指其在性能、功能和反應(yīng)等方面都會(huì)得到進(jìn)一步的提高和完善，能夠主動(dòng)的對(duì)外界的指令做出判斷與回應(yīng)，使對(duì)電氣產(chǎn)品的使用更加簡(jiǎn)單、方便和快速。這不僅能夠減少很多的人力和物力，對(duì)于降低生產(chǎn)的成本也會(huì)產(chǎn)生重要的作用，并且能夠?yàn)橄M(fèi)者提供更多的便利。除此之外，科學(xué)技術(shù)水平的進(jìn)一步發(fā)展和科技手段的改革，還會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)朝著智能化的方向發(fā)展。

2.一體化的發(fā)展趨勢(shì)

實(shí)現(xiàn)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的一體化對(duì)于我國(guó)電氣事業(yè)的發(fā)展能夠產(chǎn)生至關(guān)重要的作用，在電氣產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、使用、維護(hù)等方面都是必要性的發(fā)展趨勢(shì)，這是供電企業(yè)對(duì)生產(chǎn)成本進(jìn)行有效控制，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要途徑，也是電力事業(yè)不斷增強(qiáng)其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位的有效舉措。另外，在整個(gè)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的發(fā)展歷程中，實(shí)現(xiàn)其自身的一體化始終都是一個(gè)重要的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展趨勢(shì)。

3.信息化的發(fā)展趨勢(shì)

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，信息技術(shù)在促進(jìn)社會(huì)聯(lián)系和溝通方面是必不可少的技術(shù)。而電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的信息化，是指系統(tǒng)自身就能夠完成對(duì)信息的收集、分析和處理，是電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的智能化和一體化的集中表現(xiàn)形式，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的信息化能夠很大程度的減少人力物力的投入，采用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和處理，可以有效的減少信息處理過(guò)程中的錯(cuò)誤概率，使系統(tǒng)的運(yùn)行更加精準(zhǔn)和方便。

4.創(chuàng)新化的發(fā)展趨勢(shì)

科技的發(fā)展都會(huì)經(jīng)歷起步、成熟、完善和創(chuàng)新的過(guò)程，自電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)產(chǎn)生以來(lái)，我國(guó)已經(jīng)取得了巨大的技術(shù)進(jìn)步，并且正處于更加成熟和完善的階段，相信在更加高科技水平的刺激和作用下，我國(guó)的電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)將會(huì)逐漸朝著創(chuàng)新化的趨勢(shì)發(fā)展，不論是在技術(shù)，還是在設(shè)備方面都會(huì)得到創(chuàng)新和發(fā)展。

六、結(jié)束語(yǔ)

總之，電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)在促進(jìn)我國(guó)電氣事業(yè)的發(fā)展方面具有至關(guān)重要的地位，在社會(huì)生產(chǎn)生活的方方面面都發(fā)揮著巨大的影響，并且被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域之中。相信在不久的將來(lái)，電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)將會(huì)朝著更加智能化、一體化、信息化和創(chuàng)新化的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇10

關(guān)鍵詞：《電機(jī)及電氣控制技術(shù)》；電氣自動(dòng)化技術(shù)；教學(xué)改革

《電機(jī)及電氣控制技術(shù)》是高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)一門必修的重要專業(yè)課程。本課程是根據(jù)電氣設(shè)備制造企業(yè)工業(yè)電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試及技術(shù)管理等工作崗位能力要求所開設(shè)的專業(yè)技術(shù)性課程。其綜合了《電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)》和《機(jī)床電氣控制技術(shù)》課程的相關(guān)內(nèi)容，知識(shí)覆蓋面廣，實(shí)用性強(qiáng)。課程以數(shù)控機(jī)床控制柜為載體，通過(guò)對(duì)電機(jī)和電氣控制線路的學(xué)習(xí)和實(shí)操，突出動(dòng)手能力的鍛煉，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，與企業(yè)崗位技能要求對(duì)接。

一、課程設(shè)計(jì)思路

本課程是在學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》和《電子技術(shù)》等課程的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步提高電機(jī)和電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、檢測(cè)、維護(hù)的能力，達(dá)到企業(yè)對(duì)技術(shù)應(yīng)用型人才的要求。通過(guò)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)專家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，電氣自動(dòng)化專業(yè)人員必須要具有電氣控制設(shè)備的檢測(cè)、維護(hù)、安裝、調(diào)試，生產(chǎn)過(guò)程管理，電氣自動(dòng)化產(chǎn)品生產(chǎn)工藝分析和生產(chǎn)工藝編制，電氣自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備營(yíng)銷與服務(wù)等方向的知識(shí)技能。而目前學(xué)校的課程設(shè)置比較注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電機(jī)及電氣控制系統(tǒng)的應(yīng)用能力，而對(duì)于檢測(cè)、維護(hù)、安裝、調(diào)試、工藝分析和編制、營(yíng)銷與服務(wù)方面的知識(shí)技能相關(guān)課程開設(shè)較少，導(dǎo)致學(xué)生只停留在知道某個(gè)電氣自動(dòng)化設(shè)備的用途，而不知如何去維護(hù)、檢測(cè)、調(diào)試、設(shè)計(jì)，得不到具體的體驗(yàn)，從而導(dǎo)致與市場(chǎng)脫節(jié)現(xiàn)象的產(chǎn)生。因此，將電氣自動(dòng)化設(shè)備中各個(gè)部分有機(jī)組合起來(lái)，通過(guò)有效地調(diào)整相關(guān)課程資源，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手和分析解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的綜合能力，很好地解決學(xué)校教學(xué)和企業(yè)需求之間的矛盾，使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)和技能更加貼近生產(chǎn)實(shí)際，在高職教育中有必要開設(shè)《電機(jī)及電氣控制技術(shù)》課程。課程采取項(xiàng)目課程教學(xué)形式，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)方案調(diào)研和畢業(yè)生回訪工作，組織企業(yè)和專家對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)所面向的工作崗位的工作任務(wù)與職業(yè)能力進(jìn)行系統(tǒng)分析。課程定位在電氣生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用、檢測(cè)、維護(hù)、安裝、調(diào)試、電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等工作任務(wù)上，圍繞這些工作任務(wù)，組織課程內(nèi)容，劃分教學(xué)項(xiàng)目。

二、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)崗位技能與課程內(nèi)容對(duì)接，課程教學(xué)與相應(yīng)職業(yè)資格鑒定相結(jié)合，以培養(yǎng)技術(shù)技能型人才為出發(fā)點(diǎn)，以數(shù)控機(jī)床控制柜為項(xiàng)目載體，組織教師深入企業(yè)一線進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，明確崗位技能要求，細(xì)分工作任務(wù)，對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行知識(shí)、能力、素質(zhì)分析并轉(zhuǎn)化成相應(yīng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，重構(gòu)課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)理實(shí)一體化教學(xué)，增加實(shí)踐性和創(chuàng)新性教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)操能力，將課程內(nèi)容整體設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)認(rèn)知、專項(xiàng)技能和綜合訓(xùn)練3個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的教學(xué)模塊共11個(gè)工作任務(wù)，內(nèi)容具體設(shè)計(jì)如表1所示。

三、課程考核設(shè)計(jì)

本課程以“強(qiáng)化能力，重在應(yīng)用”為主線，強(qiáng)調(diào)過(guò)程考核。在考核方式上，以項(xiàng)目考核結(jié)果為主、期末考試成績(jī)?yōu)檩o，課程共分為11個(gè)典型工作任務(wù)，分項(xiàng)目進(jìn)行考核，項(xiàng)目考核結(jié)果匯總作為課程考核評(píng)價(jià)的主要組成部分，期末筆試成績(jī)作為課程考核評(píng)價(jià)的次要組成部分；在考核內(nèi)容上，以實(shí)操技能考核為主、理論筆試為輔，注重學(xué)生技能素質(zhì)的培養(yǎng)和提升；在考核評(píng)價(jià)上，以綜合評(píng)價(jià)為主、結(jié)果評(píng)價(jià)為輔，在過(guò)程考核中，關(guān)注學(xué)生是否有合理的分析方法、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極的探索精神和工具使用能力，力求全面客觀反映學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。

四、基于有效課堂，改進(jìn)教學(xué)方法

為提升課堂教學(xué)效果，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，本課程積極改革教學(xué)方法，擺脫傳統(tǒng)灌輸式理論教學(xué)模式，采用“教學(xué)做合一”的教學(xué)模式，所有課程的授課全部安排在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，在授課過(guò)程中，理論教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)、綜合實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。理論教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式引導(dǎo)，進(jìn)行多元互動(dòng)，嘗試采用翻轉(zhuǎn)課堂模式；充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和周邊合作企業(yè)，邀請(qǐng)企業(yè)工程師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)機(jī)床電氣控制的全面了解；利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)仿真軟件進(jìn)行仿真教學(xué)，專業(yè)教師與宇龍軟件公司合作開發(fā)仿真教學(xué)軟件1款，實(shí)際教學(xué)效果良好；在教學(xué)過(guò)程中，以數(shù)控機(jī)床控制柜為載體開展綜合實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生實(shí)際機(jī)床電氣系統(tǒng)的安裝與維護(hù)水平得到進(jìn)一步的提高。（一）強(qiáng)調(diào)校企結(jié)合利用已經(jīng)建好的“廠中?！焙汀靶Ｖ袕S”，本課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均來(lái)自于企業(yè)生產(chǎn)一線，注重課程內(nèi)容和崗位知識(shí)要求對(duì)接，以工作過(guò)程為導(dǎo)向完成教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的程度。（二）開放的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境學(xué)校機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn)室全天向?qū)W生開放，并安排指導(dǎo)教師給予一定的指導(dǎo)，不僅增加了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間，同時(shí)也為培養(yǎng)學(xué)生較好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ)。（三）全面實(shí)行教考分離借助學(xué)?！叭ㄒ粚！笨荚嚥⒔Y(jié)合職業(yè)資格鑒定工作，建立了電氣控制核心技能考核試題庫(kù)，并聘請(qǐng)校內(nèi)外企業(yè)專家參與研討評(píng)分細(xì)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及最后的鑒定考核工作。平時(shí)項(xiàng)目實(shí)踐考核由任課教師完成，期末考核直接由題庫(kù)中抽取考試題，專業(yè)基本形成重教重學(xué)的良好氛圍，教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。（四）實(shí)踐教學(xué)形式多樣除傳統(tǒng)的課堂實(shí)驗(yàn)外，還開展課程實(shí)訓(xùn)、典型控制過(guò)程分析與設(shè)計(jì)、綜合實(shí)訓(xùn)、工程實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，并要求教師組織特長(zhǎng)班，組織校內(nèi)機(jī)床電氣設(shè)計(jì)大賽、湖北省現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試技能大賽和湖北省數(shù)控機(jī)床裝配調(diào)試與維修技能大賽，組織學(xué)生參與科研開發(fā)等。（五）利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)開展線上線下混合教學(xué)在《電機(jī)及電氣控制技術(shù)》課程教學(xué)中，合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，利用建成的校級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)在線課程《電機(jī)拖動(dòng)技術(shù)》《電氣控制技術(shù)》和《PLC應(yīng)用技術(shù)》等開展線上和線下混合教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源豐富，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

五、結(jié)語(yǔ)