導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇石油工程專(zhuān)業(yè)前景，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 產(chǎn)業(yè)優(yōu)化 發(fā)展

唐山市正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程期，為了擺脫資源依賴(lài)，在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國(guó)內(nèi)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競(jìng)爭(zhēng)，統(tǒng)籌利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，向國(guó)內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)要項(xiàng)目、要資金，借助外力發(fā)展自己，同時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，減小資源依賴(lài)型產(chǎn)業(yè)比重，發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)。

首先，在國(guó)際市場(chǎng)方面：

（1）適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)需求，擴(kuò)大機(jī)電產(chǎn)品、高技術(shù)產(chǎn)品、勞動(dòng)密集型產(chǎn)品出口，提高鋼材、化工、陶瓷、建材、機(jī)電、輕紡、優(yōu)勢(shì)農(nóng)副產(chǎn)品等出口產(chǎn)品質(zhì)量、檔次和附加值，培育具有比較優(yōu)勢(shì)的出口產(chǎn)業(yè)群和出口基地。擴(kuò)大具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、自主品牌的商品出口。抓依托港口優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展加工貿(mào)易，提高加工深度，增強(qiáng)配套能力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

（2）更好發(fā)揮唐山口岸的輻射帶動(dòng)作用，更多吸納與聯(lián)合周邊和腹地城市以多種方式發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。大力提高曹妃甸工業(yè)區(qū)、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、海港開(kāi)發(fā)區(qū)、南堡開(kāi)發(fā)區(qū)、臺(tái)資工業(yè)園區(qū)、韓資工業(yè)園區(qū)等加工貿(mào)易企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力，提高產(chǎn)業(yè)層次和深加工程度，增強(qiáng)配套能力，優(yōu)化加工貿(mào)易結(jié)構(gòu)。大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易、技術(shù)貿(mào)易，積極承接國(guó)際服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移。

（3）鞏固和深入開(kāi)發(fā)亞洲、北美洲等傳統(tǒng)出口市場(chǎng)，積極開(kāi)拓歐盟、俄羅斯、非洲和中東地區(qū)等非傳統(tǒng)市場(chǎng)，促進(jìn)出口市場(chǎng)和資源進(jìn)口來(lái)源多元化。

在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)方面有三個(gè)方面：

（1）推進(jìn)建立京津唐區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)機(jī)制

積極推進(jìn)建立區(qū)域合作機(jī)制，促進(jìn)發(fā)展政策的協(xié)商協(xié)調(diào)，更好發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)性作用。堅(jiān)持面向京津、服務(wù)京津、接受輻射的原則，發(fā)揮我市在農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)加工、重化工和配套加工等方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與京津在汽車(chē)及零部件、裝備制造、港口等領(lǐng)域的聯(lián)合與協(xié)作，積極承接京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)疊加和產(chǎn)業(yè)對(duì)接。協(xié)調(diào)跨地區(qū)交通、生態(tài)、環(huán)境建設(shè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，協(xié)調(diào)市場(chǎng)體系、重大項(xiàng)目布局和生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策、資源開(kāi)發(fā)利用補(bǔ)償政策、生態(tài)經(jīng)濟(jì)政策，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作機(jī)制。

（2）擴(kuò)大以京津?yàn)橹攸c(diǎn)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作

立足當(dāng)?shù)乇容^優(yōu)勢(shì)，借助京津主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、城市功能升級(jí)，加大面向京津的招商引資力度，有效參與京津唐區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作；廣泛開(kāi)展與長(zhǎng)三角、珠三角等發(fā)達(dá)地區(qū)的合作，開(kāi)辟新的發(fā)展空間。

（3）營(yíng)造曹妃甸工業(yè)區(qū)合作開(kāi)發(fā)的良好環(huán)境。加快曹妃甸工業(yè)區(qū)配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善招商進(jìn)區(qū)政策，高起點(diǎn)、高水平吸引京津冀及國(guó)內(nèi)外大公司、大集團(tuán)參與工業(yè)區(qū)的綜合開(kāi)發(fā)。

還要加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及對(duì)原有產(chǎn)業(yè)進(jìn)行高新技術(shù)改造，用以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程抓住機(jī)遇，使唐山市的經(jīng)濟(jì)逐漸擺脫對(duì)資源型產(chǎn)業(yè)的依賴(lài)。

1）培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)培育和發(fā)展生物技術(shù)與新醫(yī)藥、電子信息、新材料、先進(jìn)制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、海洋產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)。

（1）生物技術(shù)與新醫(yī)藥業(yè)。重點(diǎn)發(fā)展治療婦女、兒童疾病用藥，治療肝病、心腦血管疾病等中醫(yī)特色新藥；加快以海洋生物為原料的醫(yī)療設(shè)備產(chǎn)業(yè)；大力推進(jìn)現(xiàn)代生物技術(shù)、生物制藥產(chǎn)業(yè)化和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)深度開(kāi)發(fā)，逐步形成以制劑、原料藥深加工和現(xiàn)代中藥為主體的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)格局。

（2）電子信息產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)發(fā)展片式化、小尺寸高穩(wěn)定石英晶體基礎(chǔ)元器件及擴(kuò)散片等產(chǎn)品；加快光纖活動(dòng)連接用熱熔管、陶瓷插心、專(zhuān)用電子設(shè)備等產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化；加快通信、嵌入式系統(tǒng)、工業(yè)控制等重大應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)；發(fā)展網(wǎng)絡(luò)安全防范設(shè)備、數(shù)據(jù)安全傳輸設(shè)備等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)品。加快采用電子信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高技術(shù)裝備信息化水平。

（3）新材料產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)發(fā)展精品鋼材、球型霧化鎂粉等高附加值金屬材料、新型建筑材料、特種纖維復(fù)合防火防腐材料等產(chǎn)業(yè)。開(kāi)發(fā)高強(qiáng)度、長(zhǎng)壽命、高導(dǎo)熱、低蓄熱的氮化硅—碳化硅等復(fù)合材料。

（4）先進(jìn)制造業(yè)。加快智能化控制、網(wǎng)絡(luò)化制造等先進(jìn)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，提高制造業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化、數(shù)字化水平，實(shí)現(xiàn)精益、敏捷生產(chǎn)。

（5）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。加快農(nóng)作物種子工程和畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖良種繁育體系建設(shè)，農(nóng)業(yè)優(yōu)良品種穩(wěn)定在98%以上。推廣名優(yōu)果蔬組培快繁和工廠化育苗、栽培、養(yǎng)殖等技術(shù)的應(yīng)用，推廣果品、蔬菜、肉類(lèi)、水產(chǎn)品等大宗農(nóng)副產(chǎn)品貯藏、保鮮、加工、包裝等技術(shù)的應(yīng)用。

（6）海洋工程技術(shù)及產(chǎn)業(yè)。積極發(fā)展海水健康養(yǎng)殖和淺海灘涂生態(tài)優(yōu)化技術(shù)；培育優(yōu)質(zhì)的海水養(yǎng)殖新品種。推廣應(yīng)用海水淡化技術(shù)、海水直接利用技術(shù)，組織實(shí)施海水直接利用及淡化技術(shù)應(yīng)用工程。

（ 7 ）發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，減少重復(fù)投資及對(duì)環(huán)境的破壞。

2）大力采用高新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)仍然占有很大的比重，同時(shí)也是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的主要支持力量。所以對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)可廣泛采用高新技術(shù)改造提升鋼鐵、水泥、陶瓷、煤炭、化工等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

（1）煤炭工業(yè)。推廣應(yīng)用綜采放頂煤技術(shù)、輕型放頂煤技術(shù)，完善不同條件下綜機(jī)開(kāi)采配套技。術(shù)，加快薄及中厚煤層機(jī)械化開(kāi)采和自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)的開(kāi)發(fā)；加快煤炭深加工、煤化工技術(shù)的推廣應(yīng)用，推廣煤矸石綜合利用技術(shù)；加強(qiáng)礦井瓦斯綜合治理及開(kāi)發(fā)利用；加快煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控新技術(shù)的推廣應(yīng)用。

（2）鋼鐵工業(yè)。大力推廣爐外精煉、電爐高效煉鋼等先進(jìn)技術(shù)，縮短工藝流程，提高冶煉強(qiáng)度。開(kāi)發(fā)應(yīng)用大型環(huán)型冷卻設(shè)備、半高速鋼離心復(fù)合軋輥等裝備；開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)合金鋼、結(jié)構(gòu)鋼等高附加值產(chǎn)品。

（3）水泥工業(yè)。推廣新型干法窯外分解水泥生產(chǎn)工藝，提高水泥生產(chǎn)集約化、自動(dòng)化水平。加快高效水泥粉磨系統(tǒng)、磨機(jī)負(fù)荷自動(dòng)控制等新技術(shù)研發(fā)。擴(kuò)大煤矸石、礦渣、鋼渣等工業(yè)廢渣取代一次性資源的綜合利用途徑；開(kāi)發(fā)環(huán)保健康型功能性材料及綠色建材產(chǎn)品。

（4）陶瓷工業(yè)。推廣低溫快燒和新型節(jié)能窯爐、明焰裸燒、兩次燒成等新技術(shù)的應(yīng)用；加快無(wú)鉛骨質(zhì)瓷技術(shù)開(kāi)發(fā)及產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，加快工業(yè)廢料再生利用、高亮度無(wú)鉛釉料等技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。

（5）化學(xué)工業(yè)。加強(qiáng)對(duì)純堿生產(chǎn)全過(guò)程DCS（集散控制系統(tǒng)）自動(dòng)優(yōu)化控制、排放廢渣治理技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。加快對(duì)聚氯乙烯生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的電石渣綜合利用技術(shù)的研發(fā)。加快粘膠纖維生產(chǎn)廢水排放量大、含硫廢氣治理的技術(shù)攻關(guān)。推廣應(yīng)用煉焦節(jié)能與環(huán)保、干法熄焦等技術(shù)。加大超高分子量樹(shù)脂等特種樹(shù)脂的技術(shù)研發(fā)力度，實(shí)現(xiàn)聚氯乙烯樹(shù)脂從普通常規(guī)產(chǎn)品到全系列品種生產(chǎn)。以煤化工、精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，推廣應(yīng)用先進(jìn)工藝及技術(shù)，提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。（作者單位：河北聯(lián)合大學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育中心）

參考文獻(xiàn)

[1]薛信莉.資源型城市向生態(tài)城市轉(zhuǎn)型中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究[D].南京：南京航空航天大學(xué).2006.

篇2

本文主要針對(duì)當(dāng)前石油工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)存在的主要矛盾，從教學(xué)體系建設(shè)的角度出發(fā)，以提高大學(xué)生服務(wù)基層意識(shí)的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，提出解決石油工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的主要方法。

關(guān)鍵詞：

石油工程專(zhuān)業(yè)；大學(xué)生就業(yè)；基層服務(wù)意識(shí)；培養(yǎng)

石油工程專(zhuān)業(yè)作為國(guó)家能源生產(chǎn)人才的重要輸出力量，占據(jù)著教育體系的重要位置，但是在實(shí)際的教育開(kāi)展過(guò)程中多數(shù)院校的畢業(yè)生由于就業(yè)觀念的偏差，導(dǎo)致高不成低不就的現(xiàn)象出現(xiàn)，許多學(xué)生在畢業(yè)之初便將目標(biāo)鎖定在大企業(yè)，企圖尋找所謂大平臺(tái)，成為思想的巨人行動(dòng)的矮子，隨著這種不良就業(yè)的現(xiàn)象越來(lái)越多，國(guó)家的就業(yè)狀況也在逐步的惡化，基層崗位無(wú)人問(wèn)津和就業(yè)壓力逐步增大的矛盾逐漸加深。對(duì)于石油工程專(zhuān)業(yè)而言不論是高職院?；蚴瞧胀ǜ叩葘W(xué)校，也普遍存在大學(xué)生就業(yè)的一般矛盾，因此加強(qiáng)各類(lèi)院校的教學(xué)體系改革，培養(yǎng)學(xué)生的正確就業(yè)觀，提高基層服務(wù)意識(shí)，對(duì)于緩解當(dāng)前就業(yè)矛盾，構(gòu)建和諧的就業(yè)氛圍十分重要。

1石油工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

石油工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家培養(yǎng)能源生產(chǎn)人才的重要教育基地，隨著國(guó)內(nèi)能源需求不斷增多，對(duì)基層崗位人才的需求也不斷增大?？墒蔷湍壳跋嚓P(guān)領(lǐng)域的就業(yè)現(xiàn)象而言，盡管每年的畢業(yè)生數(shù)量呈直線上升，可是石油基層崗位卻出現(xiàn)人才嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)象，限制著這個(gè)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。現(xiàn)階段，石油工程專(zhuān)業(yè)由于人才需求量大，許多的畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)往往抱著有恃無(wú)恐的態(tài)度，擠破腦袋都想往一線城市的大公司大企業(yè)內(nèi)發(fā)展以謀求更好的職業(yè)人生，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，而忽視了一個(gè)十分重要的事實(shí)，那就是石油人才緊缺的現(xiàn)象從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)那些大企業(yè)大公司，而是在偏遠(yuǎn)的石油能源聚集的地方，這些地方由于地理環(huán)境以及工作環(huán)境比較落后，對(duì)畢業(yè)生的吸引力比較弱，相比于這些地方大城市的石油公司不論在發(fā)展前景上還是人才需求上都已經(jīng)處于一種相對(duì)飽和的狀態(tài)，許多畢業(yè)生為了大企業(yè)的一個(gè)半個(gè)空缺職位而蜂擁而上以謀求更好發(fā)展平臺(tái)，積累更多更好的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)根本就是無(wú)稽之談。盡管事實(shí)如此，可是由于大學(xué)生就業(yè)觀念的偏差，許多畢業(yè)生依然拒絕基層的開(kāi)采工作，而尋求一個(gè)坐享其成的管理崗位，因此導(dǎo)致許多大學(xué)生難就業(yè)以及許多基層崗位難以被就業(yè)的矛盾產(chǎn)生，隨著這種矛盾的逐步加深，嚴(yán)重危及到了石油產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，也導(dǎo)致國(guó)內(nèi)能源緊缺的現(xiàn)象逐步加重，嚴(yán)重限制國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此在石油工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中提升學(xué)生的基層服務(wù)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極走入基層生產(chǎn)崗位是緩解當(dāng)前就業(yè)困境的主要措施。

2石油工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生基層服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)

經(jīng)過(guò)上文對(duì)石油工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析，我們可以看出緩和當(dāng)前石油領(lǐng)域的就業(yè)壓力唯一的辦法就是糾正畢業(yè)生的就業(yè)管理，鼓勵(lì)更多的畢業(yè)生走入基層，這在緩和社會(huì)就業(yè)壓力的同時(shí)，也促進(jìn)能源的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)?；鶎臃?wù)意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該貫徹到各大院校的教學(xué)體系之中，從課程的安排、教學(xué)方式的創(chuàng)新以及學(xué)校對(duì)基層工作者的鼓勵(lì)政策的完善三個(gè)方面都應(yīng)該以培育學(xué)生的基層意識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容。

2.1創(chuàng)新課程安排。

過(guò)去的石油工程的專(zhuān)業(yè)的教學(xué)從整體上來(lái)看往往偏向于理論化數(shù)字化，關(guān)于石油工程的基層開(kāi)采內(nèi)容并沒(méi)有作為教學(xué)的重點(diǎn)，為了培育學(xué)生的基層服務(wù)意識(shí)，在課程安排上各類(lèi)院校應(yīng)該以石油行業(yè)的基層工作內(nèi)容的開(kāi)展為教學(xué)重點(diǎn)，讓學(xué)生充分意識(shí)到石油工程崗位的需求并不是真正體現(xiàn)在各大企業(yè)的管理崗位中，走向基層工作，在實(shí)踐中尋求石油行業(yè)持續(xù)發(fā)展的對(duì)策才是國(guó)家需要的石油生產(chǎn)人才。故而在課程安排上應(yīng)該更多的集中在石油開(kāi)采的案例分析，以及對(duì)石油基層崗位需求的集中培訓(xùn)，讓學(xué)生意識(shí)到畢業(yè)之后的走向應(yīng)該集中在對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)石油開(kāi)采的基地上，而不是大企業(yè)的辦公室內(nèi)。這樣久而久之，學(xué)生就會(huì)形成為基層工作服務(wù)的意識(shí)。

2.2創(chuàng)新教學(xué)方式。

在對(duì)石油工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程中，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的基層崗位意識(shí)，應(yīng)該定期帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)實(shí)地的考察以及崗位實(shí)踐來(lái)豐富學(xué)生的基層工作知識(shí)，勇于將課堂搬在各個(gè)石油基地內(nèi)，更多注重提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，同時(shí)實(shí)踐工作開(kāi)展過(guò)后對(duì)時(shí)間的內(nèi)容加以總結(jié)，抽象出基層工作開(kāi)展的一般內(nèi)容，豐富學(xué)生對(duì)基層工作的認(rèn)知，以及找到基層工作開(kāi)展的意義所在。

2.3完善基層服務(wù)工作的激勵(lì)機(jī)制。

客觀上來(lái)講基層工作的環(huán)境艱辛，工作補(bǔ)貼較低都是當(dāng)前大部分學(xué)生不愿意走入基層的主要原因，鼓勵(lì)畢業(yè)生開(kāi)展基層工作，光是培養(yǎng)相關(guān)的意識(shí)自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的應(yīng)該站在學(xué)生的生存壓力上來(lái)考慮，改善基層工作的物質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)基層崗位的補(bǔ)貼，這樣才能解決畢業(yè)生的基本生計(jì)問(wèn)題，只有物質(zhì)上富足了，意識(shí)上才能真正承擔(dān)起基層工作的偉大使命感?；鶎庸ぷ鞯莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制的完善一方面由學(xué)校來(lái)承擔(dān)，另外更重要的是國(guó)家的政策福利保障。為了激勵(lì)學(xué)生走進(jìn)基層，國(guó)家應(yīng)該在政治上以及經(jīng)濟(jì)上增強(qiáng)基層崗位的福利，保證基層工作人員的生計(jì)，學(xué)校為了配合國(guó)家的政策應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)增加對(duì)學(xué)生的物質(zhì)補(bǔ)貼，使基層崗位學(xué)生意識(shí)到自己的工作是十分有價(jià)值的。

3結(jié)語(yǔ)

石油工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)困境也如同其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面臨的困境一樣，在加劇社會(huì)矛盾的同時(shí)也不利于國(guó)家的健康發(fā)展。為了解決當(dāng)前石油工程畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，從各類(lèi)院校的課程改革，教學(xué)方式的創(chuàng)新等方面提升學(xué)生的基層崗位意識(shí)，同時(shí)通過(guò)政策福利，物質(zhì)保證讓學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)起基層服務(wù)的使命是關(guān)鍵。

作者：李磊 單位：東北石油大學(xué)秦皇島分校

項(xiàng)目號(hào)：

河北高等教育學(xué)會(huì)，項(xiàng)目名稱(chēng)：將培養(yǎng)服務(wù)基層的職業(yè)信念榮譽(yù)課程，重新構(gòu)建石油工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐，項(xiàng)目編號(hào)：GJXH2015-302

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篇3

[關(guān)鍵詞]MOOCs教育；石油工程專(zhuān)業(yè)；課程資源；開(kāi)放性

[中圖分類(lèi)號(hào)] G64 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2017）02-0120-03

石油工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家能源戰(zhàn)略人才支撐的特殊專(zhuān)業(yè)。如何培養(yǎng)滿(mǎn)足石油企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和結(jié)構(gòu)調(diào)整要求的合格人才，是石油工程專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革的重中之重。教育教學(xué)的變革及創(chuàng)新依托于通信技術(shù)的更新?lián)Q代。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，MOOCs（Massive Online Open Courses）這種新興的教育模式，引起全球的廣泛關(guān)注，被譽(yù)為“印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)教育最大的革新”。[1]教育教學(xué)的“開(kāi)放性”是中國(guó)石油大學(xué)（華東）“三三三”本科人才培養(yǎng)體系中辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)模式三個(gè)維度完整結(jié)構(gòu)中重要的教育理念與發(fā)展方向。[2]筆者在分析全球近年通識(shí)教育類(lèi)MOOCs課程特點(diǎn)和開(kāi)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)比cMOOCs和xMOOCs兩種模式的特點(diǎn)與局限性，認(rèn)為后者更突出教師在學(xué)習(xí)內(nèi)容中的主導(dǎo)地位，能保證知識(shí)體系的正確性和教學(xué)成果的專(zhuān)業(yè)性，更適用于石油工程專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的“小眾化”學(xué)科。筆者在中國(guó)石油大學(xué)（華東）的在線教育實(shí)踐表明，xMOOCs教學(xué)方式可以突破時(shí)空的局限，而且基于xMOOCs環(huán)境下的翻轉(zhuǎn)式/混合式課堂教學(xué)模式，“以學(xué)生為中心”的新觀念能有效消除影響學(xué)生個(gè)性發(fā)揮的傳統(tǒng)課堂教育平均主義現(xiàn)象，進(jìn)一步豐富和發(fā)展中國(guó)石油大學(xué)（華東）“三三三”本科人才培養(yǎng)體系的內(nèi)涵與外延，有利于實(shí)現(xiàn)全面化、個(gè)性化和最大化的石油工業(yè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

一、xMOOCs的崛起與石油工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)放性教育的選擇

根據(jù)課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)理念的不同，MOOCs可進(jìn)一步分為cMOOCs和xMOOCs兩個(gè)亞類(lèi)。[3]其中，cMOOCs是由MOOCs的提出者――Dave Cormier所倡導(dǎo)的，“c”為“連接主義”（connectivist）的首字母，指學(xué)習(xí)者通過(guò)使用現(xiàn)代通信技術(shù)和數(shù)字化工具與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流，在他人知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造、完善自己的知識(shí)體系。因此，cMOOCs具有兩個(gè)顯著特征：1.cMOOCs以培養(yǎng)學(xué)生建構(gòu)自己的知識(shí)體系為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者要積極參與分享并起主導(dǎo)作用，而教師只是助學(xué)者，對(duì)問(wèn)題的解決提供較少的指導(dǎo)，并不是課程知識(shí)的唯一權(quán)威傳授者；2.課程的教學(xué)內(nèi)容都是分散在互聯(lián)網(wǎng)上的免費(fèi)資源，沒(méi)有固定的教材，學(xué)習(xí)者可從教師推薦的資源或者網(wǎng)上自己找到的資源甚至是其他學(xué)生的作業(yè)中汲取營(yíng)養(yǎng)。該模式的成功與否很大程度上取決于學(xué)習(xí)者主觀能動(dòng)性的強(qiáng)弱，其學(xué)習(xí)成果也是區(qū)別于高校傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的產(chǎn)品，如博客、圖片、圖表，或者通過(guò)使用各種社交媒體參與制作的影片。目前，cMOOCs主要在加拿大進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。

xMOOCs是2011年美國(guó)斯坦福大學(xué)率先進(jìn)行實(shí)踐的，標(biāo)志著以教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代MOOCs的開(kāi)端。因其課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念與cMOOCs明顯不同，人們將基于三大MOOCs平臺(tái)（edX、Coursera、Udacity）上由眾多高校提供的課程稱(chēng)為xMOOCs，字母x表示指數(shù)，寓意大規(guī)模招生，例如，HarvardX是哈佛大學(xué)校園的延伸。課程所采用的教學(xué)方法與傳統(tǒng)教法類(lèi)似，即由教師為學(xué)習(xí)者提供在線課程講座，學(xué)習(xí)者通過(guò)完成課后練習(xí)消化吸收所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)相關(guān)技能，如果通過(guò)相關(guān)測(cè)試即可獲得相應(yīng)的學(xué)位或技能等級(jí)。這種由高校教師主導(dǎo)的在線學(xué)習(xí)，可以保證課程資源和知識(shí)技能的真?zhèn)魏唾|(zhì)量，這點(diǎn)與cMOOCs推崇的主要依靠學(xué)習(xí)者知識(shí)的分享與自我知識(shí)的建構(gòu)，而教師只是助學(xué)者的“平等互惠的網(wǎng)絡(luò)文化精神”有明顯的不同。

表1 cMOOCs和xMOOC的特點(diǎn)及區(qū)別

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如表1所示，xMOOCs課程資源及教育方式與傳統(tǒng)高校課堂教育相仿，基于學(xué)習(xí)科學(xué)研究、符合學(xué)習(xí)心理學(xué)原則的課程模板在一定程度上使其具備了適合各類(lèi)課程、不論教師是什么風(fēng)格都不會(huì)太走樣的特點(diǎn)。因此，由世界著名高校主導(dǎo)并推出的xMOOCs教育模式取得爆炸性增長(zhǎng)。目前，基于斯坦福大學(xué)xMOOCs團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的課程在線教育平臺(tái)發(fā)展成了Coursera、Udacity和edX三大MOOCs平臺(tái)。許多其他MOOC組織，如FUN、FutureLearn、NovoEd、MOOC等相關(guān)機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始提供類(lèi)似的高度可擴(kuò)展的在線課程。截至2013年3月，位于美國(guó)加州的全球最大的MOOCsn程開(kāi)發(fā)公司――Moun？鄄tain View公司提供了來(lái)自17個(gè)國(guó)家62所著名高校的328門(mén)MOOC課程，課程內(nèi)容涵蓋商業(yè)、科學(xué)、數(shù)學(xué)及信息技術(shù)等（見(jiàn)圖1），有來(lái)自220個(gè)國(guó)家的290萬(wàn)學(xué)習(xí)者注冊(cè)學(xué)習(xí)（見(jiàn)圖2）。xMOOCs給更多學(xué)習(xí)者提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)技能的機(jī)會(huì)，被形象地稱(chēng)為大學(xué)2.0版本。

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圖2 MOOCs教育課程內(nèi)容構(gòu)成圖

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圖1 MOOCs教育參與者比例分布圖

數(shù)據(jù)來(lái)源：Nature網(wǎng)站“MOOCs教育――大學(xué)校園 2.0版”（）

針對(duì)石油工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系高度專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)，公共社交平臺(tái)及網(wǎng)站上相關(guān)課程資源及資料相對(duì)缺乏，xMOOCs的教學(xué)教育模式與傳統(tǒng)高校教學(xué)模式相仿，而且教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中始終占據(jù)主導(dǎo)地位，保證知識(shí)體系的正確性和教學(xué)成果的專(zhuān)業(yè)性，消除影響學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)與發(fā)揮的傳統(tǒng)課堂教育平均主義現(xiàn)象，為實(shí)現(xiàn)全面化、個(gè)性化和最大化的人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。目前，中國(guó)石油大學(xué)（華東）搭建了覆蓋全校的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，為石油工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)的MOOC教育實(shí)踐提供了硬件基礎(chǔ)。

二、 xMOOC環(huán)境下石油工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)放性教育課程資源建設(shè)

2014年，北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等多所高校積極開(kāi)展了MOOC教育革命的研究與討論；同時(shí)，商業(yè)化運(yùn)作的愛(ài)課程、清華學(xué)堂在線、網(wǎng)易公開(kāi)課等 MOOC 平臺(tái)的陸續(xù)上線也推動(dòng)我國(guó) MOOC 的快速崛起。筆者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前國(guó)內(nèi)外主要MOOC平臺(tái)課程內(nèi)容涵蓋歷史、社會(huì)、商業(yè)及科學(xué)技術(shù)等多個(gè)學(xué)科分類(lèi)，但是對(duì)于石油工程專(zhuān)項(xiàng)細(xì)分領(lǐng)域的MOOC教學(xué)資源基本為零，石油工程在線教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)尚未見(jiàn)公開(kāi)報(bào)道。筆者根據(jù)xMOOCs的課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念，從以下三個(gè)方面進(jìn)行xMOOCs模式的石油工程專(zhuān)業(yè)課程資源建設(shè)，為在線教育實(shí)踐提供基礎(chǔ)。

（一）基于xMOOCs教學(xué)特點(diǎn)和理念建設(shè)適合MOOC授課模式特點(diǎn)的石油工程專(zhuān)業(yè)課程資源

為了滿(mǎn)足xMOOCs環(huán)境下石油工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課課程資源建設(shè)，筆者總結(jié)分析了MOOC環(huán)境下學(xué)習(xí)者的行為特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)有針對(duì)傳統(tǒng)課堂以50分鐘為學(xué)時(shí)的課堂教學(xué)電子課件進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，以課程知識(shí)點(diǎn)為核心開(kāi)發(fā)并制作油層物理、滲流力學(xué)、油藏工程等石油工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課電子n件。并按照學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，對(duì)課后測(cè)驗(yàn)、習(xí)題進(jìn)行結(jié)構(gòu)化調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者碎片化時(shí)間的充分利用，制作滿(mǎn)足移動(dòng)終端的課后測(cè)驗(yàn)題庫(kù)，進(jìn)一步豐富了石油工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課課程資源庫(kù)。

（二）基于xMOOCs環(huán)境下石油工程專(zhuān)業(yè)國(guó)際化教育實(shí)踐及課程資源建設(shè)

為了實(shí)現(xiàn)石油工程專(zhuān)業(yè)國(guó)際優(yōu)質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)細(xì)分類(lèi)MOOC教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)及教育實(shí)踐，推動(dòng)學(xué)術(shù)界與工業(yè)界聯(lián)合，要積極推動(dòng)石油工業(yè)領(lǐng)域中國(guó)石油大學(xué)與全球知名石油公司的學(xué)用合作與互動(dòng)，使學(xué)生學(xué)以致用，以用促學(xué)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與用人單位的無(wú)縫連接。重點(diǎn)針對(duì)科羅拉多礦業(yè)學(xué)院、德克薩大學(xué)奧斯丁分校等著名大學(xué)及斯倫貝謝中國(guó)等國(guó)際公司進(jìn)行課程資源的調(diào)研和合作開(kāi)發(fā)，開(kāi)展針對(duì)石油工程專(zhuān)業(yè)高年級(jí)大學(xué)生專(zhuān)題細(xì)分類(lèi)MOOC教育實(shí)踐，搭建面向石油工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的國(guó)際專(zhuān)業(yè)教育授課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)石油工程專(zhuān)業(yè)教育國(guó)際化進(jìn)程。在本項(xiàng)目專(zhuān)題講座授課視頻制作的同時(shí)，吸納MOOC聯(lián)盟的國(guó)際優(yōu)質(zhì)開(kāi)放課程，建立石油工程專(zhuān)業(yè)在線教育國(guó)際化課程資源數(shù)據(jù)庫(kù)。

（三）石油工程專(zhuān)業(yè)MOOC教育信息化平臺(tái)建設(shè)及交互式教學(xué)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)

針對(duì)石油工程專(zhuān)業(yè)MOOC教育教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn)及需求，筆者基于DISCUZ系統(tǒng)開(kāi)發(fā)石油工程專(zhuān)業(yè)xMOOCs 課堂專(zhuān)業(yè)化網(wǎng)站。網(wǎng)站具有課程注冊(cè)、課程預(yù)告、教學(xué)過(guò)程中的技術(shù)討論以及課后的作業(yè)管理、學(xué)情分析等綜合功能，實(shí)現(xiàn)了石油工程專(zhuān)業(yè)xMOOCs教學(xué)資源的積累與延續(xù)，并完成課程預(yù)告、教學(xué)過(guò)程的討論以及課后的評(píng)價(jià)與總結(jié)；促進(jìn)了MOOC課程質(zhì)量的提高，為石油工程專(zhuān)業(yè)MOOC教學(xué)資源庫(kù)的長(zhǎng)期積累和豐富提供了一個(gè)信息化平臺(tái)。

在xMOOCs環(huán)境下石油工程專(zhuān)業(yè)課程資源建設(shè)的基礎(chǔ)上，筆者依托第三方平臺(tái)，搭建面向全行業(yè)的石油工程專(zhuān)業(yè)在線教育課程，開(kāi)展石油工程專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)教育實(shí)踐，在促進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)的開(kāi)放性方面進(jìn)行了探索實(shí)踐。

三、xMOOCs視野下石油工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)放教育實(shí)踐及效果評(píng)價(jià)

石油工程xMOOCs課程先后推出油層物理、儲(chǔ)層隨機(jī)建模原理、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的系列課程。同時(shí)，積極邀請(qǐng)Schlumberger（中國(guó)）SIS中心、Halliburton公司、勝利油田等技術(shù)專(zhuān)家針對(duì)專(zhuān)題舉辦在線講座，內(nèi)容涵蓋油氣田開(kāi)發(fā)工程、油氣井工程、石油地質(zhì)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2014年11月30日，共推出20期在線教育課程，累積20000余人次參與課程學(xué)習(xí)。從課程參與人員結(jié)構(gòu)上看，有55%的學(xué)習(xí)者來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)（華東）、中國(guó)石油大學(xué)（北京）、東北石油大學(xué)、西南石油大學(xué)、燕山大學(xué)、常州大學(xué)以及中國(guó)石油勘探開(kāi)發(fā)研究院等在校大學(xué)生以及研究生，34%來(lái)自大慶油田、勝利油田等油田開(kāi)發(fā)技術(shù)人員，其余來(lái)自Texas A&M、科羅拉多礦業(yè)學(xué)院等國(guó)外高校及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)，見(jiàn)圖3。

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圖3 石油工程專(zhuān)業(yè)xMOOCs學(xué)習(xí)者構(gòu)成圖

借助在線教育交流平臺(tái)，積極邀請(qǐng)具有豐富從業(yè)經(jīng)歷及工作經(jīng)驗(yàn)的石油行業(yè)技術(shù)專(zhuān)家從線上走到線下為大學(xué)生講授就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技術(shù)前沿學(xué)術(shù)講座等多方面的內(nèi)容，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，搭建起一座連接學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)的溝通橋梁，探索出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式等一系列培養(yǎng)途徑的改革，激發(fā)了中國(guó)石油大學(xué)（華東）對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，在創(chuàng)新型復(fù)合型人才培養(yǎng)方面取得顯著成果。在省級(jí)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中，中國(guó)石油大學(xué)（華東）石油工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生先后獲得2013年全國(guó)石油工程設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；還曾獲得中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)、山東創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。特別是在2013年第二屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，由中國(guó)石油大學(xué)（華東）石油工程專(zhuān)業(yè)本科大學(xué)生與教師共同組隊(duì)的ipetro科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，憑借“智慧石油”項(xiàng)目從全國(guó)近4000支團(tuán)隊(duì)中突圍而出，獲得全國(guó)第三名，是全國(guó)唯一一個(gè)來(lái)自石油天然氣開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。石油工程專(zhuān)業(yè)的開(kāi)放性教育實(shí)踐，為學(xué)生將來(lái)成為相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才或技術(shù)骨干奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

相對(duì)于視頻公開(kāi)課和資源共享課缺乏互動(dòng)性和指導(dǎo)性的不足，xMOOCs充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)教育開(kāi)放性、互動(dòng)性以及平等性的特點(diǎn)。在xMOOCs環(huán)境下實(shí)現(xiàn)全過(guò)程化課程教學(xué)、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的師生互動(dòng)以及課后的測(cè)試測(cè)驗(yàn)開(kāi)展，并對(duì)學(xué)生學(xué)情學(xué)業(yè)進(jìn)行全面評(píng)估，有效保證了課程教學(xué)效果。同時(shí)，通過(guò)積極引進(jìn)企業(yè)高級(jí)人才來(lái)學(xué)校授課等方法，充分利用石油企業(yè)各方面的優(yōu)勢(shì)資源， 在學(xué)校、行業(yè)、教師和學(xué)生之間建立一座無(wú)障礙的溝通橋梁，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)教育的開(kāi)放性在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力方面的作用，是對(duì)傳統(tǒng)課堂教育教學(xué)方式的有效補(bǔ)充，具有廣闊的應(yīng)用及推廣前景。

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篇4

關(guān)鍵詞 采油工程 案例分析 成績(jī)對(duì)比

中圖分類(lèi)號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Comprehensive Technical Production Engineering and

Case Study Teaching Effectiveness Analysis

HAN Guoqing， LI Zongtian

（China University of Petroleum， Beijing 102249）

Abstract Production Engineering is one of the main course in petroleum engineering， mainly students of theoretical analysis and practical application ability. Opened a comprehensive technical and production engineering case studies curriculum courses at three years， in teaching materials， material improvement， construction and other aspects of exam done a lot of work and achieved some results， this paper studies the characteristics of the course， performance analysis， etc. start system and discusses the results and the direction of the course， in order to further improve the quality of teaching to make a positive exploration.

Key words production engineering； case study； performance comparison

1 采油工程綜合技術(shù)與案例分析課程教學(xué)效果

采油工程綜合技術(shù)與案例分析課程開(kāi)設(shè)三年來(lái)，我校石油工程專(zhuān)業(yè)近300名學(xué)生完成了該課程的學(xué)習(xí)，這里對(duì)這些學(xué)生的相關(guān)學(xué)科成績(jī)進(jìn)行橫向?qū)Ρ确治?，?duì)三屆學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行縱向分析，以查找差距，指導(dǎo)下步改進(jìn)。

（1：采油工程/采油案例；2：鉆井工程/采油案例；3：完井工程/采油案例；4：修井工程/采油案例；5：高等數(shù)學(xué)/采油案例；6：公共英語(yǔ)/采油案例）

圖1 采油工程綜合技術(shù)與案例分析課程成績(jī)相關(guān)性分析

（1）相關(guān)學(xué)科成績(jī)分析。通過(guò)對(duì)我校石油工程專(zhuān)業(yè)285名學(xué)習(xí)了采油工程綜合技術(shù)與案例分析課程的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，這些學(xué)生學(xué)習(xí)了采油工程課程的占100%，學(xué)習(xí)了完井工程課程的學(xué)生為260名，占91.22%，學(xué)習(xí)了鉆井工程課程的學(xué)生為285名，占100%，學(xué)習(xí)了修井工程課程的學(xué)生為225名，占78.94%，以上課程全部學(xué)過(guò)的為210名，占總?cè)藬?shù)的73.68。此外，這些學(xué)生全部學(xué)習(xí)過(guò)高等數(shù)學(xué)和公共英語(yǔ)課程。選取這210名學(xué)生的以上課程成績(jī)進(jìn)行相關(guān)性對(duì)比分析，首先以每一名學(xué)生的采油工程綜合技術(shù)與案例分析（簡(jiǎn)稱(chēng)采油案例）成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)，其余課程成績(jī)與之相除進(jìn)行相關(guān)性分析（圖1）；其次是對(duì)這些學(xué)生的以上課程成績(jī)進(jìn)行區(qū)間頻次對(duì)比分析（圖2）。

（1：采油案例；2：采油工程；3：鉆井工程；4：完井工程；5：修井工程；6：高等數(shù)學(xué)；7：公共英語(yǔ)；）

圖2 相關(guān)課程成績(jī)分布情況分析

根據(jù)圖1 可以看出，采油案例課程的成績(jī)與采油工程課程的成績(jī)相關(guān)性最好，與高等數(shù)學(xué)、公共英語(yǔ)兩門(mén)基礎(chǔ)課成績(jī)的相關(guān)性也較好，與完井工程、修井工程專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)相關(guān)性不強(qiáng)，究其原因來(lái)看：①采油案例課程的理論基礎(chǔ)就是采油工程，該課程是采油工程理論的實(shí)際應(yīng)用和拓展，兩者成績(jī)相關(guān)性較強(qiáng)是正常的；②采油案例課程與鉆井工程、完井工程、修井工程課程的成績(jī)規(guī)律性不強(qiáng)，分析其主要原因是在校學(xué)生尚不具備較強(qiáng)的相關(guān)課程融會(huì)貫通的技能，不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)都較為孤立；③采油案例課程與公共基礎(chǔ)課的成績(jī)相關(guān)性存在著較大的個(gè)體因素，應(yīng)該是好學(xué)的一部分學(xué)生在各門(mén)學(xué)科上都投入了相當(dāng)?shù)木?，都能取得較好的成績(jī)。

根據(jù)圖2 可以看出，采油案例課程的成績(jī)與其它課程的成績(jī)頻數(shù)分布情況類(lèi)似，成績(jī)?cè)?0～80分之間的學(xué)生人數(shù)最多，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的41.4%，而從60～90分之間的人數(shù)占了學(xué)生總數(shù)的84.2%，說(shuō)明該課程的成績(jī)考核方式是正常的；此外，在分?jǐn)?shù)分布的相關(guān)區(qū)間內(nèi)，采油案例課程與采油工程的相關(guān)性最好，利用貝葉斯檢驗(yàn)采油案例課程與采油工程課程的成績(jī)差異分布，給定成績(jī)置信區(qū)間（70，80），置信水平可達(dá)到85%以上，這也說(shuō)明了采油案例與采油工程兩門(mén)課程之間的銜接性和繼承性。（2）課程開(kāi)設(shè)以來(lái)成績(jī)對(duì)比分析。該課程自2011年秋季開(kāi)設(shè)以來(lái)，已經(jīng)有三屆285名學(xué)生參加學(xué)習(xí)。三年來(lái)，課程建設(shè)者和相關(guān)教學(xué)人員積極探索先進(jìn)教學(xué)方式，完善教學(xué)設(shè)備，補(bǔ)充教學(xué)案例，精選相關(guān)習(xí)題，教學(xué)質(zhì)量有著一定的提高（表1）。

表1 采油工程綜合技術(shù)與案例分析課程三年成績(jī)對(duì)比分析表

從三年來(lái)的成績(jī)分布看，保持了“中間大、兩頭小”的正態(tài)分布模式，成績(jī)分布趨于更加合理，與前兩年相比，2013年的平均成績(jī)下降，無(wú)不及格現(xiàn)象但是中高檔成績(jī)?nèi)藬?shù)下降，大批學(xué)生成績(jī)集中于60～80分之間，且60～70分成績(jī)?nèi)藬?shù)最多。經(jīng)過(guò)調(diào)查有兩方面的原因：內(nèi)部原因是前兩年因?yàn)槭钦n程的試驗(yàn)階段，期末考試有大量教學(xué)中的原題或者是題型不變僅改部分次要條件的題目，這種類(lèi)型的試題占60分左右，而2013年考慮到課程教學(xué)已經(jīng)較為成熟，期末試卷中未出現(xiàn)原題，題型不變僅改部分次要條件的題目也僅占30分；外部原因是2014年春節(jié)較早，校園招聘會(huì)一定程度上沖擊了正常的課程教學(xué)。對(duì)于內(nèi)部原因，相關(guān)教學(xué)人員認(rèn)為，應(yīng)該繼續(xù)吸收先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改善教學(xué)效果，提高考試難度，以培養(yǎng)學(xué)生真正達(dá)到該課程設(shè)置的目的。

2 存在的問(wèn)題和發(fā)展前景

（1）該門(mén)課程在我校率先開(kāi)設(shè)，可借鑒的資源和經(jīng)驗(yàn)不多，還需要兩至三年的教學(xué)實(shí)踐以豐富經(jīng)驗(yàn)、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容；（2）該門(mén)課程必須以采油工程、完井工程、修井工程為先修課程，但是部分學(xué)生先修課程學(xué)習(xí)效果不夠理想，嚴(yán)重影響該課程的學(xué)習(xí)，需要在教材建設(shè)、教學(xué)方法上進(jìn)一步做好與先修課程的銜接；（3）教學(xué)人員應(yīng)拓寬教學(xué)素材收集渠道，在日?？蒲泄ぷ髦凶⒁馐占⑻釤捪鄳?yīng)知識(shí)以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，使得課程更加貼近技術(shù)前沿；（4）應(yīng)加強(qiáng)與礦場(chǎng)技術(shù)人員的結(jié)合，注意從礦場(chǎng)實(shí)際中尋找相應(yīng)案例，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且更加貼近生產(chǎn)實(shí)踐，提高課程的針對(duì)性；（5）充分利用和發(fā)揮CAD技術(shù)在教學(xué)中的作用，制作或完善課程題庫(kù)、教學(xué)素材庫(kù)，加強(qiáng)教學(xué)的交互性，充分發(fā)揮教師和學(xué)生雙方的主觀能動(dòng)性。

注：研究生教育質(zhì)量與創(chuàng)新工程重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目2011-02-03

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篇5

關(guān)鍵詞：天然氣開(kāi)采技術(shù) 教材編寫(xiě) 教材改革

中圖分類(lèi)號(hào)：G6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）02（a）-0071-02

《天然氣開(kāi)采技術(shù)》課程是以油層物理、滲流力學(xué)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課為先修課的專(zhuān)業(yè)課。主要介紹天然氣開(kāi)采涉及的基本理論及其工藝技術(shù)。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握石油工程領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的工藝技術(shù)及其基本原理，從而為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)選修課及未來(lái)從事天然氣工程的設(shè)計(jì)計(jì)算、應(yīng)用研究及工程管理提供必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

1 教材改革的必要性

在教學(xué)中選用李士倫編著的《天然氣工程》 ，這本書(shū)共有11個(gè)章節(jié)，主要內(nèi)容涵蓋了天然氣的基本性質(zhì)、烴類(lèi)流體相態(tài)、氣藏物質(zhì)平衡、儲(chǔ)量計(jì)算及采收率、氣井產(chǎn)能分析及設(shè)計(jì)、氣藏動(dòng)態(tài)分析、氣井管流和節(jié)流、氣井生產(chǎn)系統(tǒng)節(jié)點(diǎn)分析、氣井井場(chǎng)工藝、氣井排水采氣、天然氣預(yù)處理及輕烴回收和氣井防腐。此書(shū)可以作為石油工程本科專(zhuān)業(yè)的教材，也可以作為油氣田開(kāi)發(fā)工程和油氣井工程學(xué)科博士、碩士研究生的重要參考書(shū)，涉及的基礎(chǔ)理論有一定的深度、廣度。在教學(xué)實(shí)踐中，任課教師結(jié)合課程的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生前期的課程學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)氣井管流和節(jié)流、氣井生產(chǎn)系統(tǒng)節(jié)點(diǎn)分析兩章內(nèi)容在學(xué)生學(xué)習(xí)《石油工程》課程時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基本理論，在授課時(shí)這兩章內(nèi)容就不再為學(xué)生講授。此外，關(guān)于天然氣開(kāi)采工藝方面也只是講授了水驅(qū)氣田中常見(jiàn)的排水采氣工藝，對(duì)于其他類(lèi)型氣藏的開(kāi)采沒(méi)有講述。同時(shí)針對(duì)目前關(guān)注度較高的非常規(guī)氣藏的開(kāi)采沒(méi)有提及，對(duì)于氣藏開(kāi)發(fā)過(guò)程中涉及的增產(chǎn)工藝也沒(méi)有論述。這些問(wèn)題在教學(xué)環(huán)節(jié)中日益突出，為了更好地提升筆者學(xué)校石油工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和素養(yǎng)，有必要根據(jù)教學(xué)需要重新編寫(xiě)一本適合該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向的、能夠反映天然氣開(kāi)發(fā)與開(kāi)采的教材。

2 編寫(xiě)教材的可行性

這次編寫(xiě)計(jì)劃在該課程長(zhǎng)期使用教案的基礎(chǔ)上集歷年教學(xué)和科研的實(shí)踐進(jìn)行修改、補(bǔ)充、整理、納入近年來(lái)天然氣開(kāi)采的新技術(shù)與新工藝等，使新教材具有時(shí)代氣息，與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展同步。3名編寫(xiě)者既是長(zhǎng)期從事本課程教學(xué)5年以上的教學(xué)骨干，又有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此能夠保證教材編寫(xiě)的質(zhì)量與專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

課程組3位教師經(jīng)過(guò)多次教學(xué)研討后制定了可行的教材編寫(xiě)計(jì)劃。以筆者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排為依據(jù)，同時(shí)考慮到課程之間內(nèi)容的銜接和連貫性，堅(jiān)決避免相同知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)講解，并著重培養(yǎng)學(xué)生工程技術(shù)方面的理論和實(shí)踐分析問(wèn)題能力，課程組對(duì)課程的講解內(nèi)容做了新的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，即以《天然氣工程》主要內(nèi)容為基礎(chǔ)，同時(shí)章節(jié)進(jìn)行了整合，由原來(lái)的11章調(diào)整為9章，包括：概述、天然氣的性質(zhì)、氣井產(chǎn)能分析及設(shè)計(jì)、儲(chǔ)量計(jì)算、氣藏動(dòng)態(tài)分析、不同類(lèi)型氣藏的采氣工藝、氣井增產(chǎn)措施、礦場(chǎng)天然氣集輸和氣井的安全。章節(jié)內(nèi)容均增加新的前沿認(rèn)識(shí)，并調(diào)整了2章的內(nèi)容，采氣工藝這章由排水采氣擴(kuò)展為不同類(lèi)型氣藏的常見(jiàn)開(kāi)采工藝，同時(shí)增加了氣井增產(chǎn)措施。這樣的改革和調(diào)整在實(shí)施過(guò)程中能夠?qū)崿F(xiàn)，且新教材能夠便于學(xué)生對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生對(duì)天然氣開(kāi)采工程領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，提升課程的理論和實(shí)踐并重的融合度。

考慮到石油工程寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面的需求，本教材在設(shè)計(jì)編撰內(nèi)容上注重體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的“新、精、寬”特點(diǎn)，做到覆蓋天然氣開(kāi)發(fā)開(kāi)采及集輸?shù)乃协h(huán)節(jié)。

知識(shí)架構(gòu)中涵蓋以下目標(biāo)。

（1）從氣田開(kāi)發(fā)大系統(tǒng)工程的角度，給學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)從開(kāi)發(fā)、開(kāi)采到礦場(chǎng)集輸處理的完整系統(tǒng)。

（2）收集天然氣開(kāi)發(fā)、開(kāi)采最基本較成熟的而又是最先進(jìn)的知識(shí)、理論、方法和技術(shù)，保證知識(shí)的實(shí)用性。

（3）每章都設(shè)計(jì)習(xí)題，便于學(xué)生提升思考問(wèn)題的能力。

（4）注意理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用分析，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

3 教材建設(shè)改革的夯實(shí)基礎(chǔ)

這本教材的編寫(xiě)力求教學(xué)內(nèi)容與形式上的改革，改滿(mǎn)堂灌為理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，以理論為指導(dǎo)，以工程實(shí)例分析為目的，實(shí)踐鞏固理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐的循環(huán)教學(xué)模式，努力使學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。在教材內(nèi)容上，也做了部分調(diào)整，強(qiáng)化了一些針對(duì)天然氣開(kāi)采工程方面的內(nèi)容，如：不同類(lèi)型氣藏的開(kāi)采技術(shù)、氣藏的增產(chǎn)措施改造技術(shù)、礦場(chǎng)集輸?shù)?。弱化了一些有關(guān)氣井中氣體流動(dòng)的一些章節(jié)的內(nèi)容，如：氣井管流及節(jié)流動(dòng)態(tài)，氣井生產(chǎn)系統(tǒng)節(jié)點(diǎn)分析等。

授課教師已經(jīng)完成了5輪以上的教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過(guò)多次修改講義、查找大量資料和組織探討，確立了教材編寫(xiě)大綱，在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，整合相關(guān)的基礎(chǔ)理論內(nèi)容，擴(kuò)展采氣工程方面的內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)相關(guān)技術(shù)的興趣和對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

4 教材內(nèi)容特點(diǎn)

《天然氣開(kāi)采技術(shù)》課程以油層物理、滲流力學(xué)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課為先修課的專(zhuān)業(yè)課。主要介紹天然氣開(kāi)采涉及的基本理論及其工藝技術(shù)。該課程內(nèi)容包括天然氣的物理化學(xué)性質(zhì)、烴類(lèi)流體相態(tài)、氣井產(chǎn)能分析及設(shè)計(jì)、氣藏動(dòng)態(tài)分析、排水采氣、特殊氣藏開(kāi)發(fā)、氣井增產(chǎn)措施、礦場(chǎng)集輸、氣井安全等內(nèi)容。

相較于現(xiàn)有使用的教材《天然氣工程》，此次教材中編寫(xiě)中增加了特殊氣藏開(kāi)發(fā)和氣井增產(chǎn)措施兩部分內(nèi)容。

特殊氣藏開(kāi)發(fā)這章，主要介紹不同類(lèi)型的氣藏針對(duì)自身特點(diǎn)的相應(yīng)特殊的開(kāi)采工藝技術(shù)原理及施工工藝。

氣井增產(chǎn)措施這章，主要介紹在氣井生產(chǎn)過(guò)程中采用相應(yīng)手段提高采氣量的技術(shù)。

學(xué)生學(xué)完本課程后應(yīng)達(dá)到的知識(shí)與能力目標(biāo)如下。

了解天然氣開(kāi)采簡(jiǎn)史；熟悉我國(guó)油氣資源和天然氣工業(yè)發(fā)展前景； 熟悉天然氣工程技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

掌握天然氣的組成和分類(lèi)；掌握天然氣的有關(guān)物理化學(xué)性質(zhì)。

掌握油氣烴類(lèi)體系的基本相態(tài)特征；熟悉常用狀態(tài)方程選擇和分析；掌握判斷油氣藏類(lèi)型的主要方法。

掌握穩(wěn)態(tài)流動(dòng)氣井產(chǎn)能公式；掌握擬穩(wěn)態(tài)流動(dòng)氣井產(chǎn)能公式；熟悉氣井產(chǎn)能經(jīng)驗(yàn)方程；掌握完井方式對(duì)氣流入井的影響。

了解氣田、凝析氣田開(kāi)發(fā)方案編制流程；熟悉氣藏動(dòng)態(tài)分析內(nèi)容；掌握氣藏類(lèi)型的分析判斷；熟悉氣藏驅(qū)動(dòng)方式分析；掌握氣井生產(chǎn)制度分析。

掌握氣井?dāng)y帶臨界流量的計(jì)算；掌握泡沫排水采氣的原理和方法；了解柱塞排水采氣的原理和方法；熟悉其它排水采氣工藝。

了解不同類(lèi)型氣藏的開(kāi)發(fā)特點(diǎn)和相應(yīng)的開(kāi)采技術(shù)原理。

了解氣井增產(chǎn)技術(shù)的機(jī)理和施工特點(diǎn)。

了解天然氣礦場(chǎng)集輸流程和管網(wǎng)；掌握節(jié)流調(diào)壓的作用和手段；熟悉節(jié)流過(guò)程和節(jié)流效應(yīng)；了解氣液分離器的類(lèi)型、原理、處理能力；掌握天然氣水合物生成條件的預(yù)測(cè)；掌握預(yù)防天然氣水合物生成的方法。

了解氣井腐蝕的機(jī)理及分類(lèi)；了解氣井腐蝕的重要參數(shù)；了解防腐材料的選用；熟悉氣井的防腐設(shè)計(jì)；了解含硫化氫氣井的安全與防護(hù)。

5 結(jié)語(yǔ)

此次教材建設(shè)改革目的是把突出知識(shí)的應(yīng)用性、實(shí)踐性作為教材改革的重中之重，因而非常注重對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。大多章節(jié)采用結(jié)合采氣工程實(shí)際教學(xué)，通過(guò)案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，經(jīng)過(guò)對(duì)整門(mén)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握分析問(wèn)題的思路和方法，以達(dá)到能夠綜合地應(yīng)用天然氣開(kāi)采技術(shù)的理論知識(shí)，解決工程建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生基本形成工程師應(yīng)具備的基本能力。

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篇6

本文立足于石油企業(yè)在工業(yè)在采油設(shè)備中的管理工作進(jìn)行展開(kāi)分析，從而促進(jìn)石油工程在石油開(kāi)采過(guò)程中使用的采油設(shè)備能夠在優(yōu)質(zhì)化的狀態(tài)下作業(yè)。在經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)的發(fā)展背景下，為了保證我國(guó)石油開(kāi)采事業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化和健康化發(fā)展，并能夠在全方位的采油設(shè)備管理狀態(tài)下完成高效率的石油開(kāi)采作業(yè)，需要實(shí)行更具支撐力和高效益的管理策略?；诖?，本文的研究重點(diǎn)便落在新形勢(shì)下石油工業(yè)采油設(shè)備管理策略探討方面。

關(guān)鍵詞：

石油工業(yè)；采油設(shè)備；設(shè)備管理

采油設(shè)備作為石油開(kāi)采作業(yè)的重要工具，設(shè)備工作的有效性直接決定了石油開(kāi)采的效率和質(zhì)量。因此，為了從根本上提高石油開(kāi)采作業(yè)的工作效率，并提高我國(guó)石油企業(yè)生產(chǎn)出的石油優(yōu)質(zhì)性，需要立足于采油設(shè)備的日常管理和維護(hù)層面，提高設(shè)備的工作水平，全方位帶動(dòng)并促進(jìn)我國(guó)石油事業(yè)走上持續(xù)化發(fā)展的道路。

1當(dāng)前石油工業(yè)采油設(shè)備管理存在的問(wèn)題

1.1設(shè)備管理組織有待進(jìn)一步優(yōu)化

關(guān)于負(fù)責(zé)采油設(shè)備管理的專(zhuān)業(yè)設(shè)備管理組織存在組織結(jié)構(gòu)混亂、管理職責(zé)不清的現(xiàn)象。為了改善當(dāng)前這種局面，需要對(duì)石油企業(yè)內(nèi)部的設(shè)備管理組織進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化，以此來(lái)提高設(shè)備管理組織的工作效率。然而由于很多企業(yè)并沒(méi)有意識(shí)到專(zhuān)業(yè)設(shè)備管理組織存在的重要性，嚴(yán)重影響了采油設(shè)備管理的進(jìn)度[1]。

1.2采油設(shè)備管理技術(shù)水平有待提高

從大致情況來(lái)看，我國(guó)石油企業(yè)在采油設(shè)備管理方面的技術(shù)水平普遍偏低，沒(méi)有做到管理技術(shù)的尖端性和高科技程度。由于采油設(shè)備管理技術(shù)的滯后，無(wú)法為設(shè)備的高效率開(kāi)采提供強(qiáng)有力的支撐，同時(shí)也制約了相關(guān)石油開(kāi)采項(xiàng)目的進(jìn)度與工程節(jié)奏。

1.3采油設(shè)備管理技術(shù)指標(biāo)有待提升

很多石油企業(yè)在設(shè)備管理的技術(shù)指標(biāo)層面上都相對(duì)設(shè)置的較低，因?yàn)榇蟛糠制髽I(yè)的采油設(shè)備過(guò)于陳舊，無(wú)法在現(xiàn)代化技術(shù)的支撐下完成開(kāi)采作業(yè)。因此造成了設(shè)備自身的技術(shù)含量相對(duì)偏低，設(shè)備開(kāi)采時(shí)的能量消耗與損耗也相對(duì)較大，總體表現(xiàn)出技術(shù)指標(biāo)有待進(jìn)一步提升的現(xiàn)象[2]。

2新形勢(shì)下石油工業(yè)采油設(shè)備管理策略探討

2.1優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部采油設(shè)備管理組織

當(dāng)前我國(guó)石油企業(yè)在才有設(shè)備的管理工作上并沒(méi)有建立健全的專(zhuān)業(yè)設(shè)備管理組織，所以無(wú)法在更加確定和獨(dú)立的管理流程下完成采油設(shè)備的管理與維護(hù)工作。因此，石油企業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)備管理組織，科學(xué)設(shè)置設(shè)備管理組織的結(jié)構(gòu)，做到職責(zé)分配明確，在更加清晰的管理規(guī)定中實(shí)現(xiàn)采油設(shè)備的高效率管理。并且，石油企業(yè)也應(yīng)該盡快完善和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的設(shè)備管理相關(guān)制度，利用制度的強(qiáng)制性力量，來(lái)規(guī)范和監(jiān)督采油設(shè)備管理組織工作的有效性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)設(shè)備操作的安全事故[3]。

2.2提高采油設(shè)備技術(shù)管理水平

為了保障采油設(shè)備管理的技術(shù)程度，需要站在工作人員的層面入手。采油設(shè)備的管理工作人員，不僅負(fù)責(zé)設(shè)備在作業(yè)狀態(tài)下的操作，也負(fù)責(zé)非作業(yè)狀態(tài)下的設(shè)備維護(hù)與修理。那么在設(shè)備綜合管理的過(guò)程中，管理工作人員的技術(shù)水平對(duì)設(shè)備的維護(hù)全面性和設(shè)備檢修和徹底性起到了關(guān)鍵影響。基于此，為了提高采油設(shè)備在技術(shù)方面的工作水平，應(yīng)該著力提高設(shè)備管理人員的技術(shù)管理水平，切實(shí)進(jìn)行設(shè)備管理技術(shù)人員的日常培訓(xùn)與考核，全面提高管理人員自身的綜合素養(yǎng)。與此同時(shí)，也要提高對(duì)采油設(shè)備機(jī)體管理的技術(shù)水平，采取多角度的技術(shù)體系作為管理依據(jù)，按照準(zhǔn)確無(wú)誤的工作流程操作采油設(shè)備，維護(hù)設(shè)備自身的管理標(biāo)準(zhǔn)。

2.3科學(xué)提升各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)

在石油工業(yè)采油設(shè)備的管理流程中，為了從根本上提升石油開(kāi)采效率和對(duì)石油資源的利用程度，需要從設(shè)備管理的基礎(chǔ)性角度入手，加強(qiáng)采油設(shè)備的基礎(chǔ)管理。針對(duì)采油設(shè)備自身的性能和工作原理而言，為了保障采油設(shè)備在技術(shù)層面上具備良好的工作狀態(tài)和工作效率，從技術(shù)性指標(biāo)方面應(yīng)該大力提升采油設(shè)備內(nèi)部作業(yè)狀態(tài)下的技術(shù)指標(biāo)，從而提高采油設(shè)備的工作“終點(diǎn)空間”，延長(zhǎng)設(shè)備的作業(yè)時(shí)間和使用壽命。在實(shí)際工作中，為了做好采油設(shè)備的日常維護(hù)和設(shè)備管理工作，通過(guò)在科學(xué)范圍內(nèi)適當(dāng)提升各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，結(jié)合日常的采油設(shè)備保養(yǎng)與應(yīng)急維護(hù)，提高采油設(shè)備在作業(yè)狀態(tài)下的“彈性”程度，從而提高采油設(shè)備的工作效率，整體提升石油開(kāi)采的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益[4]。

3結(jié)語(yǔ)

綜上所述，采油設(shè)備作為石油開(kāi)采作業(yè)的基礎(chǔ)性工具，設(shè)備工作的有效性直接影響了整體石油開(kāi)采工程的作業(yè)進(jìn)度和石油開(kāi)采質(zhì)量等。因此，為了保障采油設(shè)備的管理工作能夠更加健全和有效，石油企業(yè)應(yīng)該構(gòu)建完善且科學(xué)的采油設(shè)備管理機(jī)制，并立足于日常細(xì)節(jié)的設(shè)備管理，對(duì)采油設(shè)備實(shí)行全方位、多角度的管理和監(jiān)控。

作者：張衛(wèi)玲 單位：長(zhǎng)慶油田分公司第一采油廠

參考文獻(xiàn)：

[1]肖文剛.關(guān)于石油工業(yè)采油設(shè)備管理的探究[J].化工管理,2014,27:143.

[2]張躍文,孫少華.石油工業(yè)中采油設(shè)備管理的探討[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2015,17:66.

篇7

如果說(shuō)大家關(guān)注的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)五花八門(mén)，那么就業(yè)率排名前二十的專(zhuān)業(yè)就有了出奇的一致——一面倒的偏向了工學(xué)門(mén)類(lèi)。高就業(yè)率對(duì)于工學(xué)門(mén)類(lèi)的偏愛(ài)，不如說(shuō)是社會(huì)對(duì)于工學(xué)門(mén)類(lèi)的偏愛(ài)?？傮w來(lái)看，就業(yè)率高居不下的這二十個(gè)專(zhuān)業(yè)均屬工學(xué)門(mén)類(lèi)（工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)可授工學(xué)學(xué)位也可授管理學(xué)學(xué)位），可以看出理科生在填報(bào)志愿時(shí)有比文科生更多、更好的選擇。

仔細(xì)研究表1可以發(fā)現(xiàn)，這二十個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)里均有“工程”與“技術(shù)”兩個(gè)詞語(yǔ)，看來(lái)，在理科專(zhuān)業(yè)中工學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景更勝一籌。而工學(xué)之所以能夠高居榜首是因?yàn)橹袊?guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，第二產(chǎn)業(yè)依然需要重點(diǎn)投資與扶持，因而這些行業(yè)對(duì)于人才的需求只增不減；并且，近幾年電子信息、汽車(chē)、物流、新材料等迅速發(fā)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)家發(fā)展新的突破口，這些行業(yè)對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才的需求也日益增加。因此，“工程類(lèi)”與“技術(shù)類(lèi)”等工學(xué)專(zhuān)業(yè)比純理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面更廣，就業(yè)機(jī)會(huì)也越多。

上表中的二十個(gè)專(zhuān)業(yè)三年平均就業(yè)率均達(dá)到90%或以上，最高的采礦工程、飛行技術(shù)與航海技術(shù)則達(dá)到95%?？吹饺绱烁叩木蜆I(yè)率，許多考生與家長(zhǎng)應(yīng)該非常心動(dòng)。填報(bào)志愿時(shí)，大家可能會(huì)忽略學(xué)校因素，一股腦兒地選擇“石油工程”或者“地質(zhì)工程”等專(zhuān)業(yè)。然而，值得注意的是由于近幾年這些工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率遙遙領(lǐng)先，考生報(bào)考時(shí)也對(duì)其情有獨(dú)鐘，使得眾多院校跟風(fēng)開(kāi)設(shè)，師資力量與教學(xué)水平良莠不齊。因此，大家在選擇這類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)應(yīng)該對(duì)學(xué)?！疤岣叻婪丁?，盡量選擇有較悠久辦學(xué)歷史的院校，并且該校的此類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間較長(zhǎng)，或是那些該專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)的院校進(jìn)行填報(bào)，這樣才能保證自己選擇的專(zhuān)業(yè)真正好就業(yè)。

圖1中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)三年的畢業(yè)人數(shù)穩(wěn)中有增，其中，飛行技術(shù)、航海技術(shù)、礦物加工工程、港口航道與海岸工程、木材科學(xué)工程與熱能與動(dòng)力工程這六個(gè)專(zhuān)業(yè)近三年的畢業(yè)人數(shù)基本保持不變；而車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)近三年增幅較大，從2009年到2011年增加了約150%。造成這樣兩種不同情況的原因是多方面的。一方面，除熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)外的三年人數(shù)平穩(wěn)的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)都比較有針對(duì)性，也有一定的特殊報(bào)考要求。如飛行技術(shù)、航海技術(shù)的就業(yè)面較窄，并且對(duì)于報(bào)考學(xué)生的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)均有嚴(yán)格要求；另一方面，熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)雖然三年畢業(yè)人數(shù)沒(méi)有大的起伏，但該專(zhuān)業(yè)每年的畢業(yè)人數(shù)都非常多，三年的總畢業(yè)人數(shù)也遠(yuǎn)高于其他專(zhuān)業(yè)。這是因?yàn)闊崮芘c動(dòng)力工程是一門(mén)基礎(chǔ)性的專(zhuān)業(yè)，它作為一級(jí)學(xué)科，其下有有四個(gè)二級(jí)學(xué)科，分別有不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向，如西安交通大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展較為成熟，熱能與動(dòng)力工程之下的每個(gè)方向都有涉獵，而河海大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程就偏向于水動(dòng)。因此，大家在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要弄清楚學(xué)校特色。而車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)近三年畢業(yè)人數(shù)的大幅增長(zhǎng)則與市場(chǎng)的需求量息息相關(guān)。（上一期對(duì)于車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)已作介紹，本期不再贅述）

平均就業(yè)率高并不代表三年的就業(yè)率都一路看漲，圖2中的九個(gè)專(zhuān)業(yè)三年就業(yè)率平穩(wěn)發(fā)展，而圖3中的專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。就業(yè)率的不穩(wěn)定是因?yàn)樗艿蕉喾矫嬉蛩氐挠绊懀?dāng)然它主要與社會(huì)的人才供需關(guān)系成正比。

船舶與海洋工程、地質(zhì)工程、石油工程這三個(gè)專(zhuān)業(yè)雖然在近三年里有所降溫，但整體的就業(yè)率依然很高，之所以降溫的原因是畢業(yè)人數(shù)增加了，但社會(huì)需求沒(méi)有因此而增加，畢業(yè)人數(shù)基數(shù)的增大就拉低了整體就業(yè)率。結(jié)合圖2與圖3，地質(zhì)工程2009年與2010年的就業(yè)人數(shù)都保持在2000人左右，就業(yè)率都高達(dá)95%，在高就業(yè)率的刺激下2011年的畢業(yè)人數(shù)驟增到5000人，就業(yè)率就下滑至90%，這一現(xiàn)象在船舶與海洋工程、石油工程等專(zhuān)業(yè)都有所體現(xiàn)。因此，考生們?cè)谔顖?bào)志愿時(shí)一定要注意避開(kāi)對(duì)某些專(zhuān)業(yè)的盲目追隨，蜂擁填報(bào)。

電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是其中一個(gè)特例，通過(guò)圖3可以看出它的就業(yè)率有所波動(dòng)，但圖1中它的畢業(yè)人數(shù)依然只增不減。這是因?yàn)殡姎夤こ碳捌渥詣?dòng)化專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)、發(fā)展方向多。畢業(yè)生可以往國(guó)家電網(wǎng)、省電力公司、大城市供電公司、能源公司發(fā)展，或者進(jìn)入西門(mén)子、ABB等大型外企工作，就業(yè)面較廣。并且。它的工作環(huán)境比其他工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)更加舒適，薪酬待遇也不錯(cuò)。因此，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)近幾年發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

不過(guò)以上這些理科專(zhuān)業(yè)“好就業(yè)”不～定代表工作環(huán)境好，這二十個(gè)專(zhuān)業(yè)雖然就業(yè)率高，但工作環(huán)境艱苦，如采礦工程、石油工程、地質(zhì)工程、工程造價(jià)在以后的工作中要深入工程第一線。有些專(zhuān)業(yè)在薪酬待遇方面也只能算中等偏上，并且，這些專(zhuān)業(yè)在就業(yè)時(shí)用人單位對(duì)于性別的要求較嚴(yán)格。因此，考生們尤其是女生在選擇此類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要謹(jǐn)慎。

篇8

關(guān)鍵詞：石油施工企業(yè)　專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部　對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：F240　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914(201 0)09-214-01

隨著國(guó)家石油戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移和國(guó)際石油工程施工領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，石油施工企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求越來(lái)越大。由于施工企業(yè)的特點(diǎn)，培養(yǎng)人才和留住人才都面臨諸多的難題和挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)和使用人才，使之充分發(fā)揮骨干作用，并且保證流動(dòng)而不流失，筆者結(jié)合人力資源管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一些初步探討。

一、石油施工企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部管理現(xiàn)狀

1.新形勢(shì)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的要求越來(lái)越高。國(guó)內(nèi)、國(guó)際石油工程建設(shè)市場(chǎng)發(fā)展迅速，新的施工形勢(shì)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的要求越來(lái)越高。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要通過(guò)實(shí)踐取得豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，取得一定的工程業(yè)績(jī)。隨著市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻的提高，各種個(gè)人資質(zhì)證件也是必須取得的，如建造師、注冊(cè)建造師、安全工程師等。項(xiàng)目管理的提升需要綜合性人才，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不僅要懂技術(shù)，還要懂預(yù)算、懂項(xiàng)目管理流程。新工藝、新材料、新設(shè)備的應(yīng)用，要求專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人駕馭技術(shù)的能力。國(guó)際工程項(xiàng)目更需要高素質(zhì)人才，他們不僅要有扎實(shí)的的技術(shù)功底，還要會(huì)外語(yǔ)，懂國(guó)際施工規(guī)則，能夠滿(mǎn)足跨國(guó)施工的需要。這些綜合素質(zhì)要求都反映了當(dāng)前施工專(zhuān)業(yè)人員培養(yǎng)的難度。

2.技術(shù)工作的挑戰(zhàn)性越來(lái)越強(qiáng)。國(guó)內(nèi)、國(guó)際項(xiàng)目的運(yùn)作模式在不斷地發(fā)生變化，項(xiàng)目招標(biāo)承攬、項(xiàng)目技術(shù)管理、新方法的應(yīng)用、國(guó)際之間的技術(shù)法律沖突等，無(wú)不增加項(xiàng)目施工的難度，給技術(shù)工作帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。目前，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各種監(jiān)管措施逐步加強(qiáng)，質(zhì)量、安全控制更加嚴(yán)格，施工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須不斷學(xué)習(xí)，提高施工管理技術(shù)能力，否則就有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。尤其是海外施工比國(guó)內(nèi)要苦得多，這種苦，不單是自然生存環(huán)境，更多的是拿項(xiàng)目和拿到項(xiàng)目后的運(yùn)作困難。不熟悉國(guó)際市場(chǎng)游戲規(guī)則，語(yǔ)言溝通交流障礙大，外方國(guó)際化管理極為“苛刻”，給技術(shù)管理人員帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。

二、工作的流動(dòng)性越來(lái)越大

石油工程施工人隨項(xiàng)目走，流動(dòng)性非常大，給專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作和生活帶來(lái)許多意想不到的困難。技術(shù)人員往往是某個(gè)領(lǐng)域或?qū)I(yè)的專(zhuān)家、骨干，項(xiàng)目技術(shù)管理“非他莫屬”，一旦有項(xiàng)目，不管自己的情況如何都要服從大局。石油施工企業(yè)條件艱苦，工作壓力大，基地地處偏僻，常常出現(xiàn)一些新分配的大學(xué)生到單位后不久就另謀發(fā)展。一些依靠企業(yè)財(cái)力物力培養(yǎng)出來(lái)的人才，通過(guò)實(shí)踐鍛煉具備了勝任工作的能力，或者已成為單位的骨干，但有經(jīng)不起優(yōu)越條件的誘惑而“跳槽”外流。這些盡管不全是他們的錯(cuò)，但對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是很大的損失。專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的流失不僅帶走了技術(shù)，還帶走了經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為企業(yè)生存發(fā)展的嚴(yán)重問(wèn)題。

三、石油施工企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部管理對(duì)策

1.提倡差異化培養(yǎng)，努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員水平。差異化培養(yǎng)即“因人施教、分層培養(yǎng)”，逐漸培養(yǎng)出適合石油工程建設(shè)急需的有用之才。一是要因人施教，善于在工作中發(fā)現(xiàn)人才，用發(fā)展的眼光制定培訓(xùn)計(jì)劃，按照石油工程建設(shè)的需要。本著“實(shí)際、實(shí)效”的原則，逐步塑造有用之才。二是根據(jù)人才結(jié)構(gòu)分層次培養(yǎng)，按照“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、練什么”的原則。創(chuàng)新培養(yǎng)方式，進(jìn)行分層施教，努力達(dá)到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)能參加國(guó)際項(xiàng)目施工和國(guó)內(nèi)項(xiàng)目運(yùn)作的各個(gè)層次的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。三是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉育才，采取關(guān)鍵崗位上進(jìn)行鍛煉等方式，在實(shí)踐中培養(yǎng)人才，引導(dǎo)人才學(xué)業(yè)務(wù)、練業(yè)務(wù)、比業(yè)務(wù)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能。在解決人才的質(zhì)與量上，要根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展前景決定人才的層次和梯次，通過(guò)差異化培養(yǎng)選拔專(zhuān)家型人才，通過(guò)崗位實(shí)踐鍛煉提高各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員規(guī)模，優(yōu)勝劣汰，形成人才培養(yǎng)梯隊(duì)，以滿(mǎn)足不同層次石油工程施工的需要。

2.加強(qiáng)企業(yè)自身建設(shè)，建立拴心留人機(jī)制。人才流失是施工企業(yè)面臨的一個(gè)尷尬局面。一方面培養(yǎng)出的人才流失，另一方面又出現(xiàn)招收大學(xué)生困難。究其人才流失的原因，根本的一條就是對(duì)單位的現(xiàn)狀不滿(mǎn)意。要想留住人才，唯一的辦法就是加強(qiáng)企業(yè)自身建設(shè)，增強(qiáng)吸引力。同時(shí)要建立一套行之有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)人才對(duì)企業(yè)的一種感情，樹(shù)立一份責(zé)任，一種熱情，一種以企業(yè)為榮的自豪感。石油施工企業(yè)有其特定的人才成長(zhǎng)環(huán)境，一般情況下都是在本系統(tǒng)培養(yǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的，出去后還可能在本行業(yè)工作，與其說(shuō)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，還不如說(shuō)是企業(yè)自身吸引力的競(jìng)爭(zhēng)。從拴心留人機(jī)制上講，首先要合理配置和使用人才，讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮出最大的效能，讓每個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才都有施展自己才干的空間，達(dá)到“事業(yè)留人”的目的；其次要制定完善一個(gè)切合實(shí)際的、能夠有利培養(yǎng)和充分調(diào)動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部熱情的獎(jiǎng)勵(lì)晉升制度，包括明確的晉升考核目標(biāo)、切合自身生產(chǎn)實(shí)際的考核內(nèi)容、公正公平的評(píng)價(jià)辦法、嚴(yán)謹(jǐn)合理的考核程序等；第三要改革收入分配制度，充分調(diào)動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的積極性，做到“待遇留人”。逐步建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和關(guān)鍵崗位傾斜，形式多樣、自主靈活的分配激勵(lì)機(jī)制。把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素參與收益分配，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加重大科研項(xiàng)目、開(kāi)展有償服務(wù)。實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)化的獎(jiǎng)勵(lì)政策，允許在職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化取得收益中，提取一定比例，用于獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目完成人員和對(duì)產(chǎn)業(yè)化有貢獻(xiàn)的人；實(shí)行一流人才、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬。對(duì)有重大科技發(fā)明、貢獻(xiàn)突出的人才，根據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行重獎(jiǎng)。通過(guò)改革，為優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。

篇9

2012年以來(lái)，全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)放緩，對(duì)我國(guó)石油與石油化工領(lǐng)域造成了一定影響。但從目前公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，石油裝備領(lǐng)域相比其他行業(yè)仍保持 著穩(wěn)中有升、逆勢(shì)上揚(yáng)的態(tài)勢(shì)，尤其以上游領(lǐng)域如鉆采設(shè)備等表現(xiàn)搶眼。陸上石油精細(xì)開(kāi)采、深海石油大力探索以及非常規(guī)油氣開(kāi)發(fā)持續(xù)升溫等因素，使得石油鉆采 領(lǐng)域的長(zhǎng)期發(fā)展前景被普遍看好。展會(huì)作為行業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，中國(guó)國(guó)際石油石化技術(shù)裝備展覽會(huì)（CIPPE）歷經(jīng)十余年的發(fā)展，見(jiàn)證了我國(guó)石油裝備行 業(yè)的重大進(jìn)步，同時(shí)也為眾多企業(yè)搭建起獲取商機(jī)、開(kāi)拓市場(chǎng)、資訊交流的廣闊平臺(tái)。

CIPPE2013石油展上，美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、丹麥、意大利、俄羅斯等12個(gè)國(guó)家展團(tuán)競(jìng)相亮相。國(guó)際著名企業(yè)有俄油、 GE、貝克休斯、國(guó)民油井、卡麥龍、施耐德、霍尼韋爾、API、卡特彼勒、康明斯、MTU、泰科、赫普等；國(guó)內(nèi)知名參展企業(yè)有中石油裝備展團(tuán)、中石化石油 工程機(jī)械有限公司、中海油、中國(guó)船舶、中船重工，中集來(lái)福士、南陽(yáng)二機(jī)、宏華、杰瑞集團(tuán)、山東科瑞、山東駿馬、勝利高原、上海神開(kāi)、華北榮盛、天津立林 等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本屆CIPPE石油展上世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)達(dá)到46家。

CIPPE2013同時(shí)將迎來(lái)更加強(qiáng)大的國(guó)際采購(gòu)陣容：沙特石油公司、殼牌、道達(dá)爾、俄氣、俄油、挪威石油、巴西石油、蘇丹、烏克蘭等眾多 知名國(guó)際買(mǎi)家組團(tuán)到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀洽談。南美洲方面，來(lái)自巴西的海洋平臺(tái)工程機(jī)械采購(gòu)商及哥倫比亞的鉆采裝備采購(gòu)商等組織了多位高層采購(gòu)經(jīng)理開(kāi)赴中國(guó)， 他們來(lái)自石油公司，管道管線工程公司，油氣生產(chǎn)、勘探公司等；亞洲方面，來(lái)自沙特、阿聯(lián)酋、卡塔爾、也門(mén)、伊朗及科威特等石油國(guó)家的眾多企業(yè)將CIPPE 視為考察中國(guó)石油裝備市場(chǎng)，與供應(yīng)商洽談合作的最重要渠道之一。據(jù)悉，本屆展會(huì)將迎來(lái)超過(guò)百個(gè)由政府機(jī)構(gòu)、石油商協(xié)會(huì)組織、國(guó)家石油公司等組成的專(zhuān)業(yè)采購(gòu) 參觀團(tuán)，參觀團(tuán)總?cè)藬?shù)將超過(guò)6000人。預(yù)計(jì)展會(huì)三天參觀觀眾總?cè)藬?shù)將超過(guò)50，000人次。

篇10

【關(guān)鍵詞】新疆；油氣田；技術(shù)服務(wù)；市場(chǎng)前景

油田技術(shù)服務(wù)作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)化程度高、技術(shù)及資金密集度高的行業(yè)，近年發(fā)展迅速，其技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展趨勢(shì)影響油氣田的開(kāi)發(fā)水平，在油氣開(kāi)發(fā)生產(chǎn)領(lǐng)域起著重要作用，本文根據(jù)作者近年來(lái)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，較為詳細(xì)地論述了新疆地區(qū)油田開(kāi)發(fā)技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)特點(diǎn)及發(fā)展前景，為從事油氣田技術(shù)服務(wù)企業(yè)的今后發(fā)展提供了參考經(jīng)驗(yàn)。

1.新疆油氣地質(zhì)資源量豐富，勘探程度低，開(kāi)發(fā)潛力大

新疆地區(qū)幅員遼闊，石油、天然氣資源蘊(yùn)藏豐富，含油面積廣大，全疆共發(fā)育有34個(gè)古生代與中、新生代沉積盆地，沉積巖面積達(dá)97.7萬(wàn)平方公里，約占全國(guó)沉積巖面積五分之一，面積大于1萬(wàn)平方公里的盆地有12個(gè)，占新疆盆地總面積的90%，具有良好的油氣勘探開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)。

根據(jù)2014年全國(guó)最新一輪資源評(píng)價(jià)結(jié)果，新疆石油地質(zhì)資源量為228億噸，較2007年評(píng)價(jià)結(jié)果增加77億噸，增長(zhǎng)51%；天然氣地質(zhì)資源量17.5萬(wàn)億立方米，比2007年評(píng)價(jià)結(jié)果增加7.6萬(wàn)億立方米，增長(zhǎng)77%，地質(zhì)資源量分別占全國(guó)的22%和28%，均位居全國(guó)第一位。

目前，新疆地區(qū)，常規(guī)油氣的勘探開(kāi)發(fā)正處于快速發(fā)展期，非常規(guī)油氣資源勘探開(kāi)發(fā)程度很低，尚處于勘探開(kāi)發(fā)初期階段。據(jù)中國(guó)石油勘探開(kāi)發(fā)研究院2012年數(shù)據(jù)顯示，新疆的石油、天然氣遠(yuǎn)景資源探明率均不高，分別為17.5%和10.8%，仍屬于低勘探程度階段，與東部油田差距較大，未來(lái)油氣勘探開(kāi)發(fā)潛力較大。

2.油氣勘探開(kāi)發(fā)進(jìn)入快速增長(zhǎng)期，油田技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)基礎(chǔ)良好

多年的勘探表明，新疆具有豐富的油氣資源，有利的構(gòu)造條件、多時(shí)代成油組合，多期成藏和良好的存儲(chǔ)等特點(diǎn)。隨著國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)和西氣東輸工程的建設(shè)，新疆迎來(lái)新一輪大規(guī)模油氣勘探開(kāi)發(fā)建設(shè)期，新疆地區(qū)能源企業(yè)紛紛加大了油氣資源的勘探開(kāi)發(fā)力度，目前已經(jīng)形成了由東到西、由北到南三大盆地油氣勘探開(kāi)發(fā)全面展開(kāi)的良好態(tài)勢(shì)。

根據(jù)國(guó)土資源部統(tǒng)計(jì)，新疆地區(qū)2000年到2012年的年均探明石油地質(zhì)儲(chǔ)量2.2億噸，探明天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量1，200億立方米，進(jìn)入高速增長(zhǎng)階段；石油產(chǎn)量由1800萬(wàn)噸上升到2700萬(wàn)噸，增長(zhǎng)了50%，2012年產(chǎn)量位居全國(guó)第五，天然氣產(chǎn)量由35億立方米上升到250億立方米，增長(zhǎng)了6倍，2012年產(chǎn)量位居全國(guó)第二。

十二五期間國(guó)家及中石油、中石化兩大陸上石油開(kāi)發(fā)商針對(duì)新疆的油氣勘探開(kāi)發(fā)分別制定了明確的上產(chǎn)規(guī)劃：（1）根據(jù)我國(guó)《天然氣十二五規(guī)劃》，十二五期間加強(qiáng)鄂爾多斯盆地、塔里木盆地、四川盆地和南海海域四大氣區(qū)的勘探開(kāi)發(fā)力度，到十二五末，建設(shè)四個(gè)年產(chǎn)量200億立方米的大型天然氣產(chǎn)區(qū)，其中塔里木氣區(qū)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量達(dá)到320億立方米；（2）中石油繼大慶油田原油4，000萬(wàn)噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)規(guī)劃、長(zhǎng)慶油田建設(shè)“西部大慶”規(guī)劃后，制定了建設(shè)“新疆大慶”的《關(guān)于新疆地區(qū)2015年油氣當(dāng)量5，000萬(wàn)噸發(fā)展規(guī)劃》。根據(jù)該發(fā)展規(guī)劃，中石油將加快產(chǎn)能建設(shè)，使新疆地區(qū)2015年油氣當(dāng)量達(dá)到5，000萬(wàn)噸，其中中石油新疆油田分公司原油產(chǎn)量將達(dá)到2015年的1，344萬(wàn)噸，較2013年增長(zhǎng)近；（3）中石化也將新疆定為打造上游“長(zhǎng)板”的重要陣地，根據(jù)中石化與新疆自治區(qū)達(dá)成的戰(zhàn)略合作協(xié)議，十二五期間，中石化規(guī)劃投資1，400億元用于其在疆石油產(chǎn)業(yè)的上產(chǎn)建設(shè)。

根據(jù)國(guó)土資源部預(yù)計(jì)，2030年之前，新疆地區(qū)每年可探明石油地質(zhì)儲(chǔ)量2.5億噸，累計(jì)新增探明儲(chǔ)量45億噸；石油產(chǎn)量呈穩(wěn)步上升態(tài)勢(shì)，2015年可達(dá)到3000萬(wàn)噸，2020年3500萬(wàn)噸，2030年4000萬(wàn)噸，約占全國(guó)的17%。天然氣探明地質(zhì)儲(chǔ)量將繼續(xù)保持較高水平，年均探明1600億立方米，累計(jì)探明近3萬(wàn)億立方米；天然氣產(chǎn)量持續(xù)增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2015年達(dá)到350億立方米、2020年超過(guò)500億立方米、2030年接近700億立方米，約占全國(guó)的23%。按照現(xiàn)在的資源條件，新疆有望在2030年前建成億噸級(jí)油氣生產(chǎn)基地。

新疆地區(qū)油氣勘探開(kāi)發(fā)進(jìn)入快速增長(zhǎng)期，為新疆油田技術(shù)服務(wù)提供了良好的市場(chǎng)基礎(chǔ)。

3.新疆地區(qū)老油區(qū)穩(wěn)產(chǎn)挖潛新區(qū)上產(chǎn)，市場(chǎng)增量巨大

目前，國(guó)內(nèi)油氣產(chǎn)量增長(zhǎng)主要依靠老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)挖潛和新建產(chǎn)能兩種方式，故由上可見(jiàn)，新疆地區(qū)油氣上產(chǎn)將從這兩方面為油田技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)帶來(lái)市場(chǎng)機(jī)遇。

3.1老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)挖潛

新疆地區(qū)各主要油田80%以上原油產(chǎn)量來(lái)自于注水開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)多年開(kāi)發(fā)，新疆準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、吐哈盆地三大主要油氣產(chǎn)區(qū)的多數(shù)油田注水開(kāi)發(fā)已進(jìn)入高含水階段，以中石油新疆油田分公司所轄油田為例，平均含水率已超過(guò)80%。進(jìn)入高含水階段后，油田自然遞減率上漲較快，老油田穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)的難度不斷加大，并決定了油田技術(shù)服務(wù)需求將長(zhǎng)期向好。

國(guó)際能源署分析指出，在世界各主要石油產(chǎn)區(qū)，綜合遞減率從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看會(huì)顯著增加，有市場(chǎng)分析認(rèn)為，要想使油田穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)，10%的油田綜合遞減率大約會(huì)帶來(lái)40%-50%的油田技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)需求的增長(zhǎng)。2011年，中石油新疆油田分公司、塔里木油田分公司所轄區(qū)域的油田綜合遞減率分別為8.3%、8.5%，由此可見(jiàn)，僅老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)挖潛方面，隨著油井?dāng)?shù)量的增加，油田技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)規(guī)模將呈現(xiàn)較快增長(zhǎng)。

3.2新建產(chǎn)能

從2003-2011年中石油原油產(chǎn)量與鉆井?dāng)?shù)量的關(guān)系圖可以看出，油氣勘探開(kāi)發(fā)投資增速需遠(yuǎn)高于原油產(chǎn)量增速，才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量增長(zhǎng)。

根據(jù)中石油關(guān)于新疆地區(qū)油氣開(kāi)發(fā)“十二五”規(guī)劃，中石油在疆三家油田生產(chǎn)單位的油氣產(chǎn)量當(dāng)量的年均增幅在10%以上。基于2003-2011年，為保持原油產(chǎn)量，中石油勘探開(kāi)發(fā)投資資本性支出保持了近10%的增速的歷史數(shù)據(jù)，大致估算“十二五期間”中石油在新疆的勘探開(kāi)發(fā)資本性支出的年增長(zhǎng)率將在20%以上，從而為新疆油田技術(shù)服務(wù)快速發(fā)展提供有力支撐。

根據(jù)中石油2011年制定的《十二五新疆油氣業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，在過(guò)往30年累計(jì)投入3，000多億元的基礎(chǔ)上，未來(lái)10年再投入3，000億元以上用于油氣勘探開(kāi)發(fā)、下游煉油化工基地建設(shè)、原油成品油戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備和油氣輸送管網(wǎng)的完善，年均投資額超過(guò)300億元。中石化亦將在“十一五”投資450億元的基礎(chǔ)上，在“十二五”期間投資超過(guò)1，400億元用于勘探開(kāi)發(fā)、煉油化工、煤化工、外輸天然氣管道及油品銷(xiāo)售、相關(guān)裝備制造業(yè)等。油氣開(kāi)發(fā)商巨額的資本性支出將為油田技術(shù)服務(wù)企業(yè)提供充足發(fā)展空間。

綜合老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)挖潛與新建產(chǎn)能兩方面因素，新疆油田技術(shù)服務(wù)行業(yè)將迎來(lái)良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，油田技術(shù)服務(wù)企業(yè)。

4.結(jié)論與認(rèn)識(shí)

新疆地區(qū)油氣資源豐富，技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)空間較大，從事技術(shù)服務(wù)的企業(yè)分散，技術(shù)與資金實(shí)力不強(qiáng)，整個(gè)行業(yè)處于發(fā)展初期，這位后續(xù)致力于油氣開(kāi)采技術(shù)服務(wù)的企業(yè)提供了廣闊的成長(zhǎng)空間。

【參考文獻(xiàn)】

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