數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)策略范文
時(shí)間:2023-12-16 16:32:51
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)策略,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
(一)數(shù)字化學(xué)習(xí)概述
數(shù)字化學(xué)習(xí)可以實(shí)現(xiàn)資源的全球共享,它的出現(xiàn)使得學(xué)習(xí)不再是僅僅在學(xué)校完成的事情,人們可以通過信息化手段隨時(shí)隨地進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.數(shù)字化學(xué)習(xí)的概念。所謂數(shù)字化學(xué)習(xí),是指學(xué)習(xí)者使用現(xiàn)代信息通信技術(shù)手段,自主獲取和學(xué)習(xí)數(shù)字化資源、進(jìn)行互動和交流的過程。
2.數(shù)字化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。首先,數(shù)字化學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)者為中心的。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)者自主自發(fā)的獲取學(xué)習(xí)資源,根據(jù)個(gè)人需要有選擇的獲取知識。其次,數(shù)字化學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)者之間的協(xié)作和交流。學(xué)習(xí)者能夠通過信息技術(shù)手段與其他學(xué)習(xí)者交流與協(xié)作,創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體。再次,數(shù)字化學(xué)習(xí)能夠突破時(shí)空限制,學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地可進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,數(shù)字化學(xué)習(xí)有利于學(xué)習(xí)者終身學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)的提升。
3.數(shù)字化學(xué)習(xí)的要素。數(shù)字化學(xué)習(xí)包含三個(gè)要素:數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和數(shù)字化學(xué)習(xí)手段[1]。其中,數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境是指學(xué)習(xí)者進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)所需要的硬件和軟件環(huán)境,包括設(shè)施、工具、平臺等;數(shù)字化學(xué)習(xí)資源是指經(jīng)過信息技術(shù)手段加工而成的供學(xué)習(xí)者使用的學(xué)習(xí)資料,如視頻、音頻等數(shù)據(jù);數(shù)字化學(xué)習(xí)手段是指學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)環(huán)境獲取學(xué)習(xí)資源所使用的方式或方法,如自主探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等。
(二)學(xué)習(xí)型城市概述
學(xué)習(xí)型城市的理念具有悠久的歷史,至少可以追溯到20世紀(jì)70年代,但它在1992年哥德堡會議被OECD賦予了新的內(nèi)涵。OECD認(rèn)為,城市在促進(jìn)學(xué)習(xí)方面處在一個(gè)特別的強(qiáng)勢地位,人們的學(xué)習(xí)與他們所處的直接環(huán)境相關(guān),60%的OECD國家的人們生活在城市;城市提供了一個(gè)框架,為支離破碎的和多樣化的教育和培訓(xùn)活動提供了連貫性;城市為社區(qū)主導(dǎo)的學(xué)習(xí)和社會行動提供了一個(gè)焦點(diǎn)。
1.學(xué)習(xí)型城市的內(nèi)涵。它以市民自我完善、自我素質(zhì)提升為目的,以城市居民為中心,以城市整體發(fā)展目標(biāo)作為每位居民的奮斗目標(biāo),幫助市民樹立終身學(xué)習(xí)的理念和行為,建立開放的終身教育系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò),加快知識更新速度,培養(yǎng)和造就大批高質(zhì)量的各級各類人才[2]。雖然在每個(gè)地方的特定的模式是不同的,但學(xué)習(xí)型城市有一個(gè)共同的議程:成人與學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào);為提高學(xué)習(xí)的訪問的策略;對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的相關(guān)教育和培訓(xùn)戰(zhàn)略;教育部門之間的聯(lián)系;學(xué)習(xí)和社會參與之間的聯(lián)系[3]。
2.學(xué)習(xí)型城市的特征。綜合已有的研究成果,學(xué)習(xí)型城市的基本特征可以概括為:首先,公民學(xué)習(xí)意識普遍增強(qiáng),即每位市民、每個(gè)組織或單位都意識到了學(xué)習(xí)的重要性,都具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和興趣;學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,即每位公民形成了持續(xù)學(xué)習(xí)的生活方式,延續(xù)了在校學(xué)習(xí),充分利用城市為其提供的學(xué)習(xí)機(jī)會;其次,學(xué)習(xí)內(nèi)容全面化和多樣化,學(xué)習(xí)內(nèi)容不再僅僅局限于知識的學(xué)習(xí),而是開始注重學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共同生活及學(xué)會發(fā)展等能力的培養(yǎng);再次,學(xué)習(xí)方法的有效性和科學(xué)化,即城市中的公民逐漸采取高效率的學(xué)習(xí)手段及方式,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果;最后,學(xué)習(xí)體系的全面化和社會化,即公民的學(xué)習(xí)不再僅僅局限于傳統(tǒng)的學(xué)校系統(tǒng),而是充分整合社會中各種教育資源,構(gòu)建社會化的學(xué)習(xí)體系[4]。
二、數(shù)字化學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)案例分析
數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的引入和推廣,是學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的必然產(chǎn)物,它的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)進(jìn)程,有助于將遠(yuǎn)程教育延伸到社區(qū)和居民身邊,有助于探索一種更加開放的、適宜學(xué)習(xí)型城市建設(shè)需要的社區(qū)遠(yuǎn)程開放教育模式[5]。下面以對國內(nèi)外學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的政策和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié),特別是利用數(shù)字化學(xué)習(xí)開展學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的成功案例。
(一)英國數(shù)字化學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的策略與經(jīng)驗(yàn)
英國的許多城市和地區(qū),受“學(xué)習(xí)型城市”這一概念的啟發(fā),將終身學(xué)習(xí)的發(fā)展作為地區(qū)發(fā)展策略的關(guān)鍵部分。學(xué)習(xí)型城市建設(shè)比較突出的城市有:利物浦、謝菲爾德、赫爾斯旺西、諾維奇和雷特福德,盡管這些城市在規(guī)模與性質(zhì)上差別很大,但均提供了大量可供借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在許多地區(qū)和城市,終身學(xué)習(xí)的規(guī)劃往往成為該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的必需部分。這些城市開辦了大量學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的項(xiàng)目和活動,以此來促進(jìn)和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的參與程度,如諾里奇的“學(xué)習(xí)商店和學(xué)習(xí)活動周”,利物浦、南安普敦和紐瓦克的“IT計(jì)劃”等。在英國學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中,基于數(shù)字化學(xué)習(xí)(信息與通信技術(shù))的項(xiàng)目工程有謝菲爾德-“城訊通”項(xiàng)目、斯旺西-“城市及鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)”項(xiàng)目、西伯克希爾-“電子社區(qū)網(wǎng)絡(luò)”項(xiàng)目等。下面通過以上三個(gè)項(xiàng)目來闡述英國數(shù)字化學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的策略與經(jīng)驗(yàn)。
1.謝菲爾德-“城訊通”項(xiàng)目
該項(xiàng)目的目標(biāo)是發(fā)展和延伸以私營部門、公共部門和社區(qū)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)電子網(wǎng)絡(luò),建立城市合作伙伴關(guān)系,即該城市所有大型和小型組織,均參與城市學(xué)習(xí)中心的運(yùn)行。首先,該項(xiàng)目所采取的策略是擴(kuò)大和統(tǒng)籌學(xué)習(xí)中心活動,即建立一個(gè)學(xué)習(xí)中心分層的動態(tài)結(jié)構(gòu),確立各個(gè)等級和層次學(xué)習(xí)中心的學(xué)習(xí)支持服務(wù)范圍。當(dāng)然,所有學(xué)習(xí)中心都必須符合項(xiàng)目規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。其次,“城訊通”項(xiàng)目的評價(jià)涉及到大量關(guān)系鏈,項(xiàng)目評價(jià)沿著“實(shí)踐,進(jìn)展與評估”的路線,將“城訊通章程和評估問卷”作為工具,由“城訊通”督導(dǎo)小組進(jìn)行二次評估。最后,“城訊通”項(xiàng)目通過了關(guān)鍵參與者都同意的協(xié)議,以此來約束參與者行為,確保參與者共同遵守章程,切實(shí)保證項(xiàng)目落到實(shí)處[6]。由上可知,“誠訊通”項(xiàng)目為我國提供的可借鑒的經(jīng)驗(yàn)包括:各級各類組織和個(gè)人的參與是關(guān)鍵點(diǎn);通過建立分層次的學(xué)習(xí)中心,確保各類人群的參與;通過制定章程和協(xié)議約束組織行為,確保項(xiàng)目效果。
2.斯旺西-“城市及鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)”項(xiàng)目
該項(xiàng)目的目標(biāo)是確保貧困地區(qū)也能通過使用新技術(shù)而受益,使得數(shù)字化學(xué)習(xí)覆蓋更多的地區(qū)和市民。首先,該項(xiàng)目致力于建立社會合作關(guān)系,將數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用到社區(qū)學(xué)習(xí)策略發(fā)展中,建立城市和鄉(xiāng)村的合作關(guān)系,將專業(yè)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)團(tuán)隊(duì)作為本項(xiàng)目的基礎(chǔ)。另外,社區(qū)教育在該項(xiàng)目中起到表率作用,但其他組織也非常積極。由此可見,“城市及鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)”項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)可總結(jié)如下:以社區(qū)教育發(fā)展為抓手,建立城市和鄉(xiāng)村的合作關(guān)系;以專業(yè)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)支持服務(wù)來吸引更多的市民;促進(jìn)城市及鄉(xiāng)村數(shù)字化學(xué)習(xí)的共同發(fā)展,擴(kuò)大數(shù)字化學(xué)習(xí)的覆蓋面,以此來推動學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的進(jìn)程。
3.西伯克希爾-“電子社區(qū)網(wǎng)絡(luò)”項(xiàng)目
該項(xiàng)目的目標(biāo)是通過規(guī)劃和審查,促進(jìn)電子社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,它僅僅著眼于通過新技術(shù)的使用提高社區(qū)學(xué)習(xí)參與程度。首先,該項(xiàng)目已經(jīng)開展了合作伙伴關(guān)系網(wǎng)站(EezEE網(wǎng)站),該網(wǎng)站對學(xué)習(xí)內(nèi)容、鏈接到其他網(wǎng)站的內(nèi)容、學(xué)習(xí)支持服務(wù)的咨詢和指導(dǎo)都承擔(dān)著巨大的責(zé)任。其次,該小組制定了一項(xiàng)實(shí)施性較強(qiáng)的行動計(jì)劃,以解決共同關(guān)心的問題,即通過技術(shù)的運(yùn)用解決學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)資源分配不均衡問題。最后,該小組已經(jīng)開始討論現(xiàn)代信息通信技術(shù)在提供信息方面所起的作用,即,技術(shù)不僅僅是純粹作為一個(gè)接入點(diǎn),更重要的是提供和鼓勵(lì)反饋。然而,該項(xiàng)目認(rèn)為,數(shù)字化技術(shù)主要是社區(qū)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的“社交工具”[7]。到目前為止,該項(xiàng)目仍未解決參與人數(shù)量的擴(kuò)大和參與質(zhì)量的深化問題,但該項(xiàng)目所采取的一些舉措仍是值得借鑒和參考的:建立城市學(xué)習(xí)網(wǎng)站,并對學(xué)習(xí)內(nèi)容及鏈接、學(xué)習(xí)支持服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé);制定行動計(jì)劃,解決學(xué)習(xí)機(jī)會不均等問題;將信息通信技術(shù)作為反饋和監(jiān)督的重要渠道,以此來監(jiān)督學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的舉措是否合理。
(二)國內(nèi)城市數(shù)字化學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的策略與經(jīng)驗(yàn)
1.北京的策略與經(jīng)驗(yàn)。自1999年將建立終身學(xué)習(xí)制度和進(jìn)入學(xué)習(xí)化社會為主要標(biāo)志的教育現(xiàn)代化作為北京市城市發(fā)展目標(biāo)之一開始,北京市在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市和促進(jìn)終身教育體系的建立等方面取得了顯著成效,在服務(wù)市民、促進(jìn)學(xué)習(xí)、交流信息等方面起著積極作用。在此過程中,電大系統(tǒng)作為學(xué)習(xí)型北京建設(shè)的主力軍,發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。(1)北京開放大學(xué)(北京電大)專業(yè)的開辦密切結(jié)合北京市的人才培養(yǎng)需求。北京開放大學(xué)開設(shè)的計(jì)算機(jī)類、電子類、軟件開發(fā)類等課程,是針對首都信息化建設(shè)對工程類人才的強(qiáng)烈需求;而金融經(jīng)貿(mào)類課程又有效適應(yīng)了北京市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的需求;另外,法律、會計(jì)等專業(yè)為北京市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位人員的學(xué)歷層次提高和業(yè)務(wù)能力提升提供了渠道;各學(xué)科教育專業(yè)為北京市的中小學(xué)教師繼續(xù)教育提供了強(qiáng)有力的支持[8]。(2)堅(jiān)持遠(yuǎn)程開放教育辦學(xué)特色,充分發(fā)揮電大系統(tǒng)集成優(yōu)勢,成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型北京的重要基地。各區(qū)縣分校立足本地實(shí)際,培養(yǎng)適應(yīng)本地特色應(yīng)用性人才,將構(gòu)建學(xué)習(xí)型地區(qū)納入當(dāng)?shù)匕l(fā)展規(guī)劃,立足社區(qū),統(tǒng)籌資源,為學(xué)習(xí)型城市建設(shè)奠定基礎(chǔ)。(3)建設(shè)北京市學(xué)習(xí)型城市網(wǎng)站,免費(fèi)向市民開放。學(xué)習(xí)型城市網(wǎng)站可以向市民提供綜合教育服務(wù),滿足市民多樣化的學(xué)習(xí)需求,整合各種優(yōu)質(zhì)資源,提高市民整體文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)習(xí)型北京的建設(shè)和發(fā)展。
2.上海的策略與經(jīng)驗(yàn)。上海市自1999年便提出要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的概念,經(jīng)過多年發(fā)展,已初步形成了終身教育體系框架[9]。(1)架構(gòu)覆蓋全市的終身教育系統(tǒng),形成三網(wǎng)合一的虛擬校園。上海開放大學(xué)(上海電大)充分發(fā)揮電大系統(tǒng)優(yōu)勢,將電大系統(tǒng)與社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有機(jī)整合,形成了覆蓋多個(gè)社區(qū)學(xué)院和學(xué)習(xí)點(diǎn)的終身教育體系。終身教育體系有機(jī)整合了學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓(xùn)和社區(qū)教育等,有力推動了學(xué)習(xí)型上海的建設(shè)。另外,上海市將通訊網(wǎng)、電信網(wǎng)和辦學(xué)網(wǎng)有機(jī)結(jié)合,三網(wǎng)合一,市民可自由選擇到校學(xué)習(xí)或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)[10]。(2)集成數(shù)字化的終身學(xué)習(xí)網(wǎng)。上海市自2004年開始建設(shè)教育資源庫,經(jīng)過3期,目前已成為全國最大的省級資源庫,覆蓋8大類數(shù)字化資源。以資源庫為中心,上海市將上海教師教育網(wǎng)、黨員干部在線教育網(wǎng)等9個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)集成為數(shù)字化學(xué)習(xí)公共平臺[11]。
3.天津的實(shí)踐探索?!笆晃濉逼陂g,天津教育現(xiàn)代化步伐明顯加快,數(shù)字化學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型城市建設(shè),是天津?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展的有效途徑與手段。為了堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的工作原則,天津市政府又提出市民素質(zhì)提升工程,這項(xiàng)工程與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的目標(biāo)不謀而合,因此市民素質(zhì)提升工程將成為天津市政府構(gòu)建終身教育和終身學(xué)習(xí)體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型天津的重要舉措,建設(shè)市民時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系和學(xué)習(xí)資源庫,建設(shè)示范性社區(qū),形成終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)[12]。(1)構(gòu)建起完備的學(xué)習(xí)支持服務(wù)模式。2006年6月教育部啟動了“數(shù)字化學(xué)習(xí)港與終身學(xué)習(xí)社會建設(shè)與示范”教改項(xiàng)目,天津電大承擔(dān)“數(shù)字化學(xué)習(xí)型社區(qū)學(xué)習(xí)中心”建設(shè)任務(wù),以天津市欣苑社區(qū)為試點(diǎn)[13]。通過構(gòu)建社區(qū)型數(shù)字化學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)支持服務(wù)模式,天津市數(shù)字化學(xué)習(xí)中心向天津市市民提供四種支持服務(wù),即技術(shù)平臺支持服務(wù)、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源支持服務(wù)、學(xué)習(xí)管理支持服務(wù)和后勤管理支持服務(wù)。通過多項(xiàng)支持服務(wù)工作,滿足天津市市民多樣化的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需求,保障社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動充分開展,為學(xué)習(xí)型城市建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)依托天津市政府和天津市教委開展不同層次和類型的非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目。截止到2013年,天津電大承擔(dān)了包括紅十字救護(hù)師培訓(xùn)、農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)、黨員網(wǎng)校、普通高中空中課堂和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多個(gè)促進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的重要培訓(xùn)項(xiàng)目,天津市終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺注冊學(xué)員33萬余人,累計(jì)訪問600萬人次,積極發(fā)揮電大數(shù)字化學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中的作用,不斷深化學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的內(nèi)涵。由北京、上海和天津三地電大的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知,城市電大要立足自身系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中要充分發(fā)揮主力軍作用;建立城市市民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)站,整合城市優(yōu)質(zhì)資源,解決資源分布不均等的問題;向城市市民提供多樣化的學(xué)習(xí)支持服務(wù),切實(shí)滿足市民需要,吸引更多的市民參與終身學(xué)習(xí),建立城市終身學(xué)習(xí)體系框架。
(三)案例總結(jié)
綜合分析以上城市案例可以看出,數(shù)字化學(xué)習(xí)在服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)方面具有巨大的潛力:(1)數(shù)字化學(xué)習(xí)使得學(xué)習(xí)資料和信息的獲取更加容易,人們更容易參與學(xué)習(xí)。在以上案例中,均通過建立城市學(xué)習(xí)網(wǎng)站,市民足不出戶即可輕松獲取學(xué)習(xí)資料,由于可以更經(jīng)濟(jì)有效地獲取更多的信息,使得人們更容易參與學(xué)習(xí)。(2)數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)能夠促進(jìn)和激發(fā)各個(gè)年齡階段的好奇心和學(xué)習(xí)欲望。案例中的城市通過建立城市終身學(xué)習(xí)平臺,整合多種優(yōu)質(zhì)資源,開展各級各類學(xué)歷、非學(xué)歷項(xiàng)目,充分滿足和激發(fā)了各個(gè)年齡階段學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)欲望。通過信息技術(shù)手段促進(jìn)教育公平以及學(xué)習(xí)資源共享程度的極大提高,使信息技術(shù)手段、數(shù)字化學(xué)習(xí)更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。(3)數(shù)字化學(xué)習(xí)能夠加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的進(jìn)程。從案例可以看出,無論是在學(xué)歷教育還是非學(xué)歷教育領(lǐng)域,數(shù)字化學(xué)習(xí)都有著傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式無法比擬的優(yōu)勢,它促進(jìn)了學(xué)習(xí)的便捷性和高效性,使得市民學(xué)習(xí)更有效率,進(jìn)而可加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的進(jìn)程。
三、數(shù)字化學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)對策
1.以更新市民觀念為關(guān)鍵點(diǎn),增強(qiáng)市民自主學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念根深蒂固,人們普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)僅僅局限于傳統(tǒng)學(xué)校教育,人們對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和方式、學(xué)習(xí)手段的認(rèn)識更多地停留于傳統(tǒng)的學(xué)校知識傳授、課堂學(xué)習(xí),終身教育理念和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)所提倡的能力培養(yǎng)、終身學(xué)習(xí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)等概念,對于很多國民來說,尚屬于新鮮事物。數(shù)字化學(xué)習(xí)要服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè),必須使得更多國民接受這種學(xué)習(xí)方式。要以市民觀念的更新和學(xué)習(xí)意識的增強(qiáng)為關(guān)鍵點(diǎn),突破傳統(tǒng)思維,培養(yǎng)市民自主、自發(fā)學(xué)習(xí)的意識和能力。市民自動自發(fā)的使用數(shù)字化學(xué)習(xí)手段,促進(jìn)自身各方面素質(zhì)和能力的提升,是數(shù)字化學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的最終目的。
2.以政府為主導(dǎo),有機(jī)整合和統(tǒng)籌各種資源。學(xué)習(xí)型城市建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及到觀念更新、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系建設(shè)、學(xué)習(xí)資源的有機(jī)整合和統(tǒng)籌規(guī)劃等多方面,需要政府協(xié)調(diào)好各方面的人力、物力、財(cái)力,使得各個(gè)方面有機(jī)結(jié)合,才能更快更好的建設(shè)學(xué)習(xí)型城市。因此,各城市必須以政府統(tǒng)籌規(guī)劃為主導(dǎo),通過政府組織各項(xiàng)惠民工程和項(xiàng)目、政府出臺文件等行政手段,確保各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、各種支持服務(wù)體系建設(shè)和學(xué)習(xí)資源的整合與分配等措施落實(shí)到位,形成各種資源統(tǒng)籌規(guī)劃的整體機(jī)制,為學(xué)習(xí)型城市建設(shè)提供機(jī)制保證。
3.以學(xué)習(xí)型組織為載體和抓手,多方面組織和團(tuán)體參與。學(xué)習(xí)型城市建設(shè)應(yīng)通過以點(diǎn)帶面的方式,通過小型的學(xué)習(xí)型組織建立、聯(lián)合,逐漸形成學(xué)習(xí)型城市關(guān)系鏈,進(jìn)而形成整個(gè)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)體系。因此,各個(gè)城市應(yīng)該建立基層學(xué)習(xí)型組織,如學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位、學(xué)習(xí)型政府機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型民間組織,并以此作為載體和抓手,相互交流,溝通合作,形成各級學(xué)習(xí)型關(guān)系鏈和關(guān)系網(wǎng),進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的終極目標(biāo)。
4.以平臺建設(shè)和項(xiàng)目開展為動力,推動學(xué)習(xí)型城市建設(shè)進(jìn)程。在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)進(jìn)程中,通過開展項(xiàng)目來加快這一進(jìn)程,是許多成功地區(qū)采取的路線之一。各個(gè)城市可以通過建設(shè)城市學(xué)習(xí)網(wǎng)站、開展學(xué)歷和非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目,面向不同組織和群體開展有針對性的項(xiàng)目,如教師培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)等,擴(kuò)大學(xué)習(xí)型組織的覆蓋面,提高學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的居民受益率,能夠激發(fā)社會各方積極性,包括學(xué)習(xí)機(jī)會提供者及學(xué)習(xí)參與者等,加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)進(jìn)程。
5.以現(xiàn)代信息通信技術(shù)為手段,大力推動數(shù)字化學(xué)習(xí)。隨著信息通信技術(shù)的快速發(fā)展及“云時(shí)代”的到來,信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中具有傳統(tǒng)教育手段無法比擬和替代的作用。各城市應(yīng)充分發(fā)揮信息通信技術(shù)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的優(yōu)勢,深入開展信息通信技術(shù)與居民學(xué)習(xí)行為的深度整合,將現(xiàn)代信息通信技術(shù)充分融入教學(xué)設(shè)計(jì),積極整合各種數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)手段,建設(shè)好終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)系統(tǒng),為市民提供完備的終身學(xué)習(xí)支持服務(wù),不斷完善現(xiàn)代開放與遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系,為市民終身學(xué)習(xí)做好服務(wù)。
四、小結(jié)
篇2
關(guān)鍵詞:新時(shí)期;互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì);發(fā)展環(huán)境;發(fā)展策略
伴隨著改革開放的不斷發(fā)展,在步入二十一世紀(jì)之后,我國綜合國力有了很大的提升。計(jì)算機(jī)及其它信息化時(shí)代產(chǎn)物的普及促使著整個(gè)社會進(jìn)入信息化時(shí)代。不得不說的是,信息化時(shí)代大背景之下,人們生活及學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生著巨大的改變。而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)作為一種新型的經(jīng)濟(jì)形態(tài),正在煥發(fā)著強(qiáng)烈的生命活力。并且在不斷的推動我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)型。因此,我們對互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)要引起高度的重視。所以,對新時(shí)期如何營造更好的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境研究有著鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。
一、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題
我們將會從政府、企業(yè)兩個(gè)方面對現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問題進(jìn)行研究和總結(jié),并且將會從沿海各個(gè)發(fā)達(dá)省份的成功案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以發(fā)現(xiàn)發(fā)展過程中的不足。經(jīng)過研究、分析、比對將互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題總結(jié)如下:
1.政府監(jiān)管
首先我們將從政府調(diào)控機(jī)制、財(cái)政稅收和電子政務(wù)三個(gè)方面對互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況做出總結(jié)。其主要發(fā)展問題包括以下幾個(gè)方面:一方面,因?yàn)槲覈娜丝诒姸?,各個(gè)企業(yè)眾多,行業(yè)類型呈現(xiàn)多樣化的趨勢。這就使得互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制的建立、面臨著眾多的困難,機(jī)制建立進(jìn)程緩慢,機(jī)制建立不夠完善。因此在這一方面,政府應(yīng)該通過宏觀調(diào)控以及具體政策的制定建立政府主導(dǎo)地位,發(fā)揮政府主導(dǎo)作用。通過分析現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)現(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在著發(fā)展明顯不均衡的問題,尤其在我國西部地區(qū)。這一部分的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)相比于沿?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)的展,用“空白”形容也不為過。因此對于這一部分的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進(jìn)發(fā)展。由于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對于不同行業(yè)所產(chǎn)生的作用也不相同,因此需要進(jìn)行分類發(fā)展、協(xié)調(diào)推進(jìn)?,F(xiàn)階段,在政府的宏觀調(diào)控下,已經(jīng)完成了一批公共信息平臺的建設(shè),但截止目前,這一批公共平臺并沒有取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。因而,對于這類公共平臺的建設(shè)應(yīng)該主要以滿足市場需求為主。在市場有相應(yīng)的需求之后才對市場提供相應(yīng)的服務(wù),而并不是由政府全盤包辦??偠灾枰M(jìn)一步完善在政府的支持下發(fā)展建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)。在實(shí)際操作中,由于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的審批項(xiàng)目較多,政府在這一方面的工作程序和效率還有待革新。一方面,整體的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的財(cái)稅政策激勵(lì)創(chuàng)新效果還需要不斷的檢驗(yàn)。不僅要為行業(yè)中發(fā)展較好的企業(yè)錦上添花,更要為中小型企業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的企業(yè)“雪中送炭”。國家和各個(gè)地方政府應(yīng)該出臺相關(guān)的政策,為中小型企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供必要的政策支持。同時(shí)政府還應(yīng)該積極的面向大學(xué)生和社區(qū),宣傳已經(jīng)出臺的創(chuàng)業(yè)扶持政策。讓更多的青年才俊可以加入到創(chuàng)業(yè)當(dāng)中,并最大程度的享受政府支持?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在相關(guān)政策的支撐下,便可以解決中小型企業(yè)融資難的問題。另一方面,電子政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)取得了一定的成效,可以好很好的滿足政府網(wǎng)站的辦公。但是針對企業(yè)和公民個(gè)人的電子政務(wù)并沒有真正實(shí)現(xiàn)“一站式”業(yè)務(wù)的在線受理辦理。民眾仍然感覺辦事效率低不方便。
2.產(chǎn)業(yè)集聚
一方面,我國的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成果,但是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)缺乏國際領(lǐng)軍企業(yè),并且互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的國際領(lǐng)軍企業(yè)大多集中北京等一線城市。雖然我們有了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概念,有了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。但是并沒有形成一個(gè)完整的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。也沒有結(jié)合傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展出具有傳統(tǒng)工業(yè)個(gè)性、優(yōu)勢的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)。另一方面,我國的傳統(tǒng)工業(yè)正在由線下逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上,隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,傳統(tǒng)工業(yè)正在進(jìn)行著兩極化的融合。但是卻缺乏有鮮明時(shí)代意義、社會意義、代表價(jià)值的商品及在線品牌。在全國范圍中小微電商眾多,而中小企業(yè)與農(nóng)村電子商務(wù)意識不強(qiáng)。
二、新時(shí)期如何營造更好的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境
1.營造環(huán)境的總體思路
我們將會按照一帶一部的戰(zhàn)略定位和兩極化融合的總體要求,來提升網(wǎng)絡(luò)寬帶化及應(yīng)用智能化水平。并且將會以此為基礎(chǔ),加強(qiáng)政府的政務(wù)公開、政務(wù)完善、市場監(jiān)控等工作。保證企業(yè)之間的公平競爭,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。在電子政務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)之下,大力推進(jìn)全國的智慧城市和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),讓社會大眾共享互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。
(1)智慧中國
新時(shí)期背景下,我國首先應(yīng)該樹立數(shù)字化中國的發(fā)展目標(biāo),以此為基礎(chǔ)為企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一個(gè)良好的技術(shù)平臺。那么我們需要做到信息基礎(chǔ)設(shè)施完備升級,大幅提高互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)速,推進(jìn)三網(wǎng)融合,建設(shè)云計(jì)算服務(wù)平臺等工作。實(shí)現(xiàn)智慧中國下的智慧城市信息共享及應(yīng)用普及,政府服務(wù)民生和社會事業(yè)信息化水平顯著提高,大幅提高農(nóng)村信息化水平,大力推動鄉(xiāng)村信息化建設(shè)。加強(qiáng)政府企業(yè)公民大數(shù)據(jù)信息共享應(yīng)用,推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與智慧城市建設(shè)。
(2)產(chǎn)業(yè)聚集
為營造更好的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,我們需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中建立一個(gè)良好的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。打造一個(gè)新的千億互聯(lián)網(wǎng)集群,建立國際化的數(shù)字制造與服務(wù)產(chǎn)業(yè)。要在電子信息行業(yè)、汽車生產(chǎn)等行業(yè)尋求發(fā)展機(jī)遇。并且大力的發(fā)展衛(wèi)星定位與直播等集成芯片產(chǎn)業(yè)、機(jī)器人制造新產(chǎn)業(yè)。積極培育智能硬件、物聯(lián)網(wǎng)制造與服務(wù)業(yè),鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
(3)國商在線
鼓勵(lì)中小企業(yè)積極的進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級,增強(qiáng)國有商品的在線傳播與銷售,建設(shè)全國性質(zhì)的專業(yè)型性商品批發(fā)市場。并且在發(fā)展中要不斷的推進(jìn)線上線下的資源整合,為實(shí)體經(jīng)濟(jì)拓展銷售渠道。鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)入第三方電子商務(wù)平臺,培育發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)。
2.戰(zhàn)略重點(diǎn)
(1)智慧城市公民服務(wù)工程
加快發(fā)展新的第四代移動通信,大力提高互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)速,推動三網(wǎng)融合,提高網(wǎng)絡(luò)間的信息交互能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)利用率。促進(jìn)第三方移動支付在公共交通、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域的廣泛。保證政府?dāng)?shù)據(jù)在風(fēng)險(xiǎn)可控原則下最大限度公開人口、地理信息、交通、環(huán)境、醫(yī)療等城市的各項(xiàng)數(shù)據(jù),明確公開數(shù)據(jù)的條件、規(guī)范和保障。
(2)移動互聯(lián)文化產(chǎn)業(yè)跨融建設(shè)工程
推動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化的融合發(fā)展,鼓勵(lì)數(shù)字出版、數(shù)字教育、數(shù)字視聽、數(shù)字游戲、數(shù)字動漫等數(shù)字內(nèi)容的原始創(chuàng)新,積極培育數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)。加快培育網(wǎng)絡(luò)傳媒內(nèi)容和手機(jī)傳媒內(nèi)容新業(yè)態(tài),加快培育數(shù)字內(nèi)容品牌,重點(diǎn)建設(shè)數(shù)字出版基地。
三、結(jié)論
社會的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步已經(jīng)讓我們告別“舊時(shí)代”走向新時(shí)代。而無論我們處于哪一個(gè)時(shí)代,我們都不能忽略了經(jīng)濟(jì)建設(shè)。經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的命脈,也是解決民生問題的主要手段之一。一個(gè)時(shí)代擁有著一個(gè)時(shí)展的特色。我們應(yīng)該結(jié)合時(shí)代特征進(jìn)行經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這樣才能不被時(shí)代所淘汰,并且可以在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)市場中長期保持有高強(qiáng)的行業(yè)競爭力。雖然現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)還存在很多的問題。但是發(fā)展本就不是一蹴而就的,在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的今天,政府和企業(yè)應(yīng)從不同角度發(fā)揮本職優(yōu)勢,在此基礎(chǔ)上積極溝通配合,為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展共建一個(gè)良好的大環(huán)境。
參考文獻(xiàn):
[1]張影強(qiáng).“十三五”時(shí)期我國由互聯(lián)網(wǎng)大國~向強(qiáng)國的戰(zhàn)略選擇[A].中國經(jīng)濟(jì)分析與展望(2015~2016)[C].2016:6.
[2]黃志軍,曹東坡,劉丹鷺.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、制度與創(chuàng)新價(jià)值鏈--基于人力資本與制度發(fā)展指數(shù)的測度分析[J].經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理,2015,09:26-39.
[3]孫曉.中、美、日、韓互聯(lián)網(wǎng)與通信產(chǎn)業(yè)國際競爭力比較研究[D].吉林大學(xué),2015.
[4]周柱.互聯(lián)網(wǎng)Web2.0時(shí)期區(qū)域媒體網(wǎng)站的運(yùn)營策略思考[D].湘潭大學(xué),2008.
[5]羅文.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)及其效率評價(jià)研究[D].北京交通大學(xué),2014.
[6]孫中偉,張兵,王楊,牛建強(qiáng).互聯(lián)網(wǎng)資源與我國省域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系研究[J].地理與地理信息科學(xué),2010,03:44-48.
篇3
【關(guān)鍵詞】數(shù)字經(jīng)濟(jì);經(jīng)濟(jì)學(xué);高質(zhì)量發(fā)展
1引言
隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是基于5G技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。實(shí)踐證明,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的崛起與發(fā)展對社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生諸多影響,因此,立足于經(jīng)濟(jì)學(xué)視角詳細(xì)分析我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的崛起與發(fā)展,以此為數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展而提供支撐。
2數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概述
2.1數(shù)字經(jīng)濟(jì)的模式
數(shù)字經(jīng)濟(jì),作為經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的數(shù)字經(jīng)濟(jì)是人類通過大數(shù)據(jù)(數(shù)字化的知識與信息)的識別、選擇、過濾、存儲、使用,引導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)資源的快速優(yōu)化配置與再生、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。其中網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的一種類型。根據(jù)調(diào)查,我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步于20世紀(jì)90年代,其主要是以網(wǎng)絡(luò)為主。按照數(shù)字經(jīng)濟(jì)的變現(xiàn)方式,數(shù)字經(jīng)濟(jì)可以分為:一是線上數(shù)字經(jīng)濟(jì),其主要是通過線上交易完成商品流通;二是線下經(jīng)濟(jì),其主要是利用網(wǎng)紅效應(yīng)實(shí)施的系列經(jīng)濟(jì)活動。
2.2數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展優(yōu)勢
發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)具有較高的優(yōu)勢:首先,數(shù)字經(jīng)濟(jì)是帶動經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要戰(zhàn)略。基于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的不斷推進(jìn),推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型升級成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略,而數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速轉(zhuǎn)型,帶動一批新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而有效地推動社會經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。其次,數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為鞏固脫貧攻堅(jiān)的重要舉措。以陜西省為例,陜西省通過大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),電商扶貧和消費(fèi)扶貧成效明顯,通過組織系列扶貧活動及大力發(fā)展農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè),有效帶動4萬多個(gè)貧困戶增加收入。積極推廣“名校+”“名師+”遠(yuǎn)程教育幫扶模式和“互聯(lián)網(wǎng)+健康扶貧”模式,充分利用信息化手段不斷促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)資源下沉,向農(nóng)村地區(qū)延伸覆蓋。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)扶貧與數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展有機(jī)銜接,積極實(shí)施數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展“六大行動”,促進(jìn)鄉(xiāng)村全面發(fā)展。河南省大荔、柞水、佛坪和楊凌4縣區(qū)被確定為國家首批數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)試點(diǎn)縣。
2.3數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響
任何經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式都會產(chǎn)生一定的影響,結(jié)合調(diào)查,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響主要表現(xiàn)為:一是技術(shù)快速革新導(dǎo)致部分人群摩擦性失業(yè)。技術(shù)帶動產(chǎn)業(yè)升級,數(shù)字經(jīng)濟(jì)依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而發(fā)展,技術(shù)的進(jìn)步創(chuàng)造一些新的崗位,同時(shí)數(shù)字化推動的第四次工業(yè)革命有可能導(dǎo)致大面積“技術(shù)性失業(yè)”,對就業(yè)市場、民眾生活與廣大社會造成的影響是痛苦的。數(shù)字經(jīng)濟(jì)對勞動者的數(shù)字技能和數(shù)字素養(yǎng)提出很高的要求,不具有數(shù)字素養(yǎng)的人將面臨失業(yè)和邊緣化危險(xiǎn)。二是線上平臺強(qiáng)勢壓低線下實(shí)體收入。線上平臺經(jīng)濟(jì)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的典型模式。線上經(jīng)濟(jì)的便捷性塑造了一批具有極高粘性的消費(fèi)者,加之沒有店租等實(shí)體成本的負(fù)擔(dān),線上平臺相較于線下從業(yè)者往往有更強(qiáng)的競爭力。在線上平臺的競爭壓力下,大量線下實(shí)體從業(yè)者被迫降低利潤目標(biāo),甚至面臨破產(chǎn)。三是巨頭壟斷擠壓中小企業(yè)生存空間。數(shù)據(jù)是一種邊際成本遞減的生產(chǎn)資料,數(shù)據(jù)一旦形成規(guī)模就具有天然的擴(kuò)張性,不受規(guī)制的擴(kuò)張必將走向壟斷,壟斷的后果是行業(yè)資源集中與行業(yè)內(nèi)部分化加劇。在這樣的競爭格局下,行業(yè)資源高度集中,互聯(lián)網(wǎng)巨頭與小微企業(yè)差距懸殊,并且差距還在漸漸擴(kuò)大。
3數(shù)字經(jīng)濟(jì)崛起的原因
數(shù)字經(jīng)濟(jì)是未來經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要方式,也是鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的重要手段。根據(jù)調(diào)查,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)快速發(fā)展的趨勢,例如,2016-2020年我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)增長態(tài)勢,從623億元增長至3419億元,增長了2796億元,如圖1所示。其中,直播帶貨成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方式,尤其是2020年肺炎疫情發(fā)生后,我國直播帶貨成為拉動國民消費(fèi)的重要方式。2020年直播電商占GDP比重達(dá)27.8%,年增速高達(dá)227.7%。通過深入分析,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)之所以取得巨大成效,主要決定因素有以下方面。
3.1數(shù)字經(jīng)濟(jì)和新媒體的迅速發(fā)展
我國進(jìn)入數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時(shí)代,數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要因素。尤其是基于5G技術(shù)的發(fā)展為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了穩(wěn)定的發(fā)展動力。5G技術(shù)能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)直播提供穩(wěn)定的信號,為直播帶貨提供更為便捷的服務(wù)。例如,基于5G技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的平臺形式更加豐富,為市場消費(fèi)者提供了多元化的觀看平臺,有效地刺激了粉絲的消費(fèi)欲望。尤其是2020年肺炎疫情發(fā)生后,基于“居家隔離”政策的實(shí)施,網(wǎng)絡(luò)購物成為滿足人們消費(fèi)的重要方式,提高了人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴性,進(jìn)而擴(kuò)大了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的粉絲量。據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年我國移動用戶占比達(dá)互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量整體的99%,手機(jī)流量時(shí)代全面來臨。可以說龐大的網(wǎng)絡(luò)群體為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了大力的潛在客戶。網(wǎng)紅利用營銷手段,獵取消費(fèi)者心理,通過高粘度、高互動的方式拉近與粉絲的距離,并且通過精準(zhǔn)的營銷手段引導(dǎo)粉絲消費(fèi),形成價(jià)值回報(bào)。
3.2國家高質(zhì)量發(fā)展政策的支持
基于“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略的實(shí)施,推動經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,拉動國內(nèi)消費(fèi)成為我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)上升到國家政策,例如,在全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展會議中多次強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展民營企業(yè),營造良好的營商環(huán)境,數(shù)字經(jīng)濟(jì)是民營經(jīng)濟(jì)、“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略實(shí)施的具體體現(xiàn)。為支持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家層面、地方省市出臺了諸多優(yōu)惠政策,如表1所示。陜西省加強(qiáng)數(shù)字領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)制定,探索推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域地方立法,完善數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策體系。圍繞“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化”與“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”2條路線,打造“一帶一路”數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心區(qū)。目前陜西數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展水平位列全國第12位,數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的西安,助力陜西加速步入“數(shù)字時(shí)代”。
3.3人們生活方式與消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變
我國進(jìn)入新時(shí)代,人們對美好生活的向往成為主要目標(biāo)。2020年我國實(shí)現(xiàn)絕對全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役的勝利,我國進(jìn)入全面小康社會,人們生活水平不斷提高。尤其是隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,個(gè)性化消費(fèi)成為當(dāng)前90后、00后消費(fèi)的主要方式。相比80后消費(fèi)群體而言,新一代消費(fèi)群體具有更強(qiáng)的包容性與創(chuàng)意性。所以數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迎合了當(dāng)下消費(fèi)主體的個(gè)性化消費(fèi)理念:一是基于數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是在線支付方式的轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的發(fā)展契機(jī)。例如,消費(fèi)者在消費(fèi)的過程中,由于支付方式實(shí)現(xiàn)了自動化操作,因此一定程度會刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望,產(chǎn)生諸多“不必要消費(fèi)”。二是新一代消費(fèi)群體的“懶惰性”催生數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。數(shù)字經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了居家消費(fèi)的方式,大大節(jié)省了新一代消費(fèi)群體的時(shí)間。
3.4數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)夯實(shí)
數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴于完善的基礎(chǔ)配套體系。一是我國物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。根據(jù)調(diào)查,目前我國物流產(chǎn)業(yè)體系呈現(xiàn)快速發(fā)展的趨勢,尤其是近些年我國物流產(chǎn)業(yè)技術(shù)不斷創(chuàng)新。冷供應(yīng)鏈物流技術(shù)不斷發(fā)展,有效地保護(hù)了新鮮食品的質(zhì)量。例如,根據(jù)調(diào)查,基于冷供應(yīng)鏈技術(shù)的發(fā)展,生鮮農(nóng)副產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售額不斷擴(kuò)大。大力發(fā)展物流產(chǎn)業(yè)成為國家政策,道路、網(wǎng)絡(luò)成為物流發(fā)展的重要支撐。近些年國家加大了對上述產(chǎn)業(yè)的支持。二是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度不斷增加。在5G通訊方面,截至2020年5月底,陜西5G基站已累計(jì)開通7621個(gè),力爭打造中西部地區(qū)5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)先行區(qū),為后續(xù)5G產(chǎn)業(yè)發(fā)展與應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
4數(shù)字經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)效用分析
4.1經(jīng)濟(jì)增長效用分析
經(jīng)濟(jì)模式存在的本質(zhì)就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為消費(fèi)者提供更大的消費(fèi)滿意感。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是一種新型經(jīng)濟(jì)模式,是數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展有效帶動了經(jīng)濟(jì)的快速增長:一是數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶動了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。通過數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以改變傳統(tǒng)的粗放型、高能源消耗型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而引導(dǎo)地方產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化、智能化方向發(fā)展。例如,陜西省是全國有名的網(wǎng)紅城市,通過互聯(lián)網(wǎng)傳播有效帶動了旅游產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。二是數(shù)字經(jīng)濟(jì)催生了諸多新職業(yè),助力于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。數(shù)字經(jīng)濟(jì)有效帶動了農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,例如,通過助農(nóng)直播帶貨可以將諸多農(nóng)副產(chǎn)品推廣到全國,以此提升農(nóng)副產(chǎn)品的市場價(jià)值,形成品牌效應(yīng)。與此同時(shí),數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也有效地豐富了就業(yè)崗位,拓寬了就業(yè)渠道。以網(wǎng)絡(luò)直播為例,網(wǎng)紅直播帶貨不僅需要大量的后臺客服崗位,而且還需要大量的物流配送人員,因此,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有效提高了我國的就業(yè)率。
4.2營銷效用分析
數(shù)字經(jīng)濟(jì)不僅帶動了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,而且為消費(fèi)者提供了便捷的生活方式,尤其是線上購物模式的發(fā)展改變了消費(fèi)者的消費(fèi)方式。一是數(shù)字經(jīng)濟(jì)模式下的營銷方式實(shí)現(xiàn)了全員營銷模式,營銷人員面對的是所有的受眾,需要了解消費(fèi)者在態(tài)度與行為上的改變,因此迫使電商企業(yè)要從過去的營銷局部視角升華為用戶、文化、生意、經(jīng)濟(jì)、民生的大局觀。二是細(xì)化市場。市場細(xì)分和目標(biāo)定位都是確定品牌營銷策略的關(guān)鍵要素。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)中,人與人之間的互通互聯(lián)性不斷提高。因此,企業(yè)通過大數(shù)據(jù)洞察了解目標(biāo)用戶,以精品內(nèi)容與品牌用戶創(chuàng)造共鳴,以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和資源矩陣搭建更貼近用戶的營銷場景,全面助力品牌實(shí)現(xiàn)營銷突圍。
4.3數(shù)字經(jīng)濟(jì)文化效用分析
文化效用是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要內(nèi)容,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展背后是當(dāng)?shù)匚幕膫鞒信c發(fā)展。陜西是網(wǎng)紅城市,例如,基于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西安加入GDP萬億俱樂部,2020年西安市GDP增速5.2%,總量10020億元左右。根據(jù)調(diào)查,當(dāng)前我國網(wǎng)紅更多采取的MCN批量生產(chǎn)的模式,導(dǎo)致缺乏內(nèi)涵文化。而依托區(qū)域獨(dú)特文化可以有效帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。例如,陜西老喬是一名美食博主,在抖音上的粉絲為1200萬,其認(rèn)為自己走紅的原因歸功于陜西博大精深的飲食文化??梢姡瑪?shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有效地宣傳了當(dāng)?shù)氐奶厣幕?,弘揚(yáng)了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化。另外,數(shù)字經(jīng)濟(jì)變現(xiàn)速度快,網(wǎng)紅一夜成名現(xiàn)象助長了急功近利的社會風(fēng)氣,加劇了享樂主義和拜金主義等錯(cuò)誤思想的傳播,對我國社會主義核心價(jià)值觀的傳播產(chǎn)生沖擊。
5結(jié)語
總之,數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)模式,是時(shí)代變遷和市場變化共同作用下的產(chǎn)物。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅更加符合當(dāng)代社會心態(tài)與社會價(jià)值的變化,更好地滿足了人們的物質(zhì)文化需求,也發(fā)揮了其經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì),促進(jìn)了“雙創(chuàng)”發(fā)展及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。但是同時(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)所帶來的負(fù)面影響也不容小覷,其歸根結(jié)底是缺乏正確引導(dǎo)和有力監(jiān)管以及其自身缺陷的產(chǎn)物,我國應(yīng)積極消除數(shù)字經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,通過政府完善數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)管理制度、數(shù)字經(jīng)濟(jì)主體自覺維護(hù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)環(huán)境、社會公眾共同監(jiān)督等方式引導(dǎo)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,以放大數(shù)字經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)的積極貢獻(xiàn),規(guī)避克服其負(fù)面影響,促進(jìn)其高質(zhì)量發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
【1】陸婧怡,楊秀麗.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)效用分析[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2019(23):59-61.
【2】韓雪.我國“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的崛起與發(fā)展———基于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視角[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2021(08):15-17.
【3】彭妍,李星星.淺析數(shù)字經(jīng)濟(jì)及其影響[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2019(08):109-110.
【4】吳曉輝.淺談疫情之下的“宅文化”傳播[J].新聞傳播,2020(07):16-17.
【5】姜佳奇.數(shù)字經(jīng)濟(jì)下直播對消費(fèi)者購買決策的影響因素分析[D].北京:北京郵電大學(xué),2019.
篇4
關(guān)鍵詞:辦公自動化 效益 醫(yī)院管理 提高效率
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使我們進(jìn)入了信息化時(shí)代,也改變了辦公方式。隨著醫(yī)院現(xiàn)代化設(shè)備日益普及,醫(yī)院的信息化管理水平成為提高醫(yī)院人員素質(zhì)和綜合競爭力的重要標(biāo)志之一。各大醫(yī)院在努力打造具有自身優(yōu)勢和特點(diǎn)的“數(shù)字化醫(yī)院”,以適應(yīng)未來醫(yī)院的醫(yī)療管理發(fā)展需要。
醫(yī)院辦公自動化是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)信息化的基礎(chǔ),沒有醫(yī)院辦公自動化也無法實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的信息化、數(shù)字化建設(shè)。辦公自動化是醫(yī)院醫(yī)療過程中內(nèi)科、外科、前臺、病房及教學(xué)和科研等各個(gè)行政管理部門、科室間信息傳遞和共享的平臺,使原來需要幾個(gè)小時(shí)甚至幾個(gè)工作日才能完成的事情,變得簡單化、數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化了,不僅節(jié)約了人力資源更省去了對傳統(tǒng)紙張的依賴,使“無紙化”辦公成為可能。
1 概述
辦公自動化,是指利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),充分地利用信息資源,提高生產(chǎn)、工作效率和質(zhì)量使人的各種辦公業(yè)務(wù)活動逐步由各種設(shè)備各種人機(jī)信息系統(tǒng)來協(xié)助完成,達(dá)到充分利用信息,提高效率和效益的目的。辦公自動化在我國起于20世紀(jì)70年代,迄今已有30多年的發(fā)展歷程。辦公自動化一出現(xiàn)就引起人們的強(qiáng)烈關(guān)注,隨著辦公自動化的發(fā)展和自動化產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)和更新,辦公自動化的內(nèi)涵也得到了不斷地豐富和發(fā)展,適應(yīng)了人們的普遍需求成為業(yè)界追求的目標(biāo)。
辦公自動化系統(tǒng)的組成,從硬件上可分為下列幾類: 辦公信息的輸入、輸出設(shè)備;信息處理設(shè)備(個(gè)人計(jì)算機(jī)、工作站或服務(wù)器等);信息復(fù)制設(shè)備(復(fù)印機(jī)、磁盤、磁帶、光盤刻錄等);信息傳輸設(shè)備;信息存儲設(shè)備(硬盤、光盤存貯系統(tǒng)等);以及其他一些輔助設(shè)備。典型的辦公自動化應(yīng)用包括公文管理、督察管理、信息采集與、內(nèi)部請示報(bào)告管理、檔案管理、會議管理、領(lǐng)導(dǎo)活動管理、政策法規(guī)庫、內(nèi)部論壇應(yīng)用等。
2 辦公自動化是醫(yī)院整體信息化建設(shè)的需要
醫(yī)院信息化建設(shè)是現(xiàn)代化醫(yī)院的重要標(biāo)志,是衡量醫(yī)院服務(wù)水平的重要參考,是醫(yī)院硬件建設(shè)的首要任務(wù)。只有通過信息化建設(shè)才能使醫(yī)院行政管理工作人員從繁瑣的傳統(tǒng)工作中解放出來,把時(shí)間用于病人的護(hù)理和服務(wù)上,提高了醫(yī)院各科室的工作效率,從而達(dá)到提升醫(yī)院管理水平,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的目的。
醫(yī)院信息化建設(shè)是一項(xiàng)極其繁雜、涉及面廣、龐大、持續(xù)時(shí)間較長的系統(tǒng)性工程,不是一蹴而就,就可以完成的,信息化建設(shè)主要涵蓋醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理、掛號、藥品、行政、庫房、財(cái)務(wù)等各方面的管理。辦公自動化是其中重要的組成部分,所以辦公自動化建設(shè)就成為整個(gè)醫(yī)院信息化系統(tǒng)的核心。
首先辦公自動化是信息化建設(shè)的起點(diǎn),對整個(gè)信息化系統(tǒng)建設(shè)和使用都有著重要作用。所以必須對辦公自動化進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì)、開發(fā),這對信息化系統(tǒng)的安全運(yùn)行和系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換都有不可替代的作用。各大醫(yī)院都為辦公自動化建設(shè)投入了大量人力、財(cái)力。
其次,辦公自動建設(shè)對醫(yī)院信息化系統(tǒng)整體范圍有很好的延伸作用。通過對辦公自動化的建設(shè)、完善使醫(yī)院現(xiàn)有的信息化系統(tǒng)更具區(qū)域性,這對于提高醫(yī)院的整體工作效率和醫(yī)療服務(wù)水平及工作質(zhì)量都有其重要的作用。實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院的科室、病房、科研等各部門的信息共享;宏觀上可以為各大醫(yī)院的會診信息及專家坐診時(shí)間等等向全市區(qū)、疾控中心和鄉(xiāng)村醫(yī)療室各衛(wèi)生管理部門及醫(yī)院領(lǐng)域延伸。使遠(yuǎn)程會診、遠(yuǎn)程鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、追訪調(diào)查等成為可能,有效提升了農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)水平和鄉(xiāng)村醫(yī)生技術(shù)培訓(xùn)能力。降低了患者的就診費(fèi)用,避免了醫(yī)院因重復(fù)檢查而造成的資源浪費(fèi),使醫(yī)療服務(wù)范圍得到了拓展。根據(jù)我院就診情況,我院網(wǎng)上掛號的患者數(shù)量是電話預(yù)約的4倍,為醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)開辟了新的市場。
3 辦公自動化是醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)提高的重要保障
目前各大醫(yī)院的信息化建設(shè)還處在起步、完善階段,大多都將醫(yī)院的數(shù)字化信息系統(tǒng)應(yīng)用于醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理、藥品出售、計(jì)費(fèi)掛號等領(lǐng)域,用于醫(yī)院臨床和就診的還很少。醫(yī)院辦公自動化是現(xiàn)階段各管理系統(tǒng)的核心部分,也只有醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了辦公自動化,才能將醫(yī)院的信息系統(tǒng)在功能上延伸到臨床科室應(yīng)用領(lǐng)域,并開發(fā)出與之相關(guān)的各種應(yīng)用系統(tǒng)。這將極大地縮減病人的等待時(shí)間、提高醫(yī)生的責(zé)任意識和治療效率,體現(xiàn)了醫(yī)院為患者服務(wù)的責(zé)任意識、更使患者得到了最快、最佳的醫(yī)療服務(wù)。
4 辦公自動化使醫(yī)院行政工作人員工作效率得到了提升
醫(yī)院辦公自動化系統(tǒng)是由眾多板塊構(gòu)成的,其中包括日常的文件管理、會議日程、檔案管理、信息、遠(yuǎn)程授課等多種管理模式,通過信息轉(zhuǎn)換功能使得醫(yī)院各部門之間的信息資源得到最充分的共享和利用,節(jié)約了人力、物力實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公模式,對醫(yī)院日常的行政管理起到了輔助作用,提高了醫(yī)院各科室的工作效率。
比如在辦公自動化之前,我們醫(yī)院下發(fā)黨委文件或通告等都必須打印大量的紙張材料,而且還要專門的人員下發(fā)給各個(gè)科室,浪費(fèi)了大量的人力、物力和時(shí)間。實(shí)現(xiàn)了辦公自動化后各部門只要在自己的辦公室電腦上就可以查到醫(yī)院的最新通知和文件。還可以使醫(yī)院不同部門協(xié)調(diào)工作時(shí)間和日常工作安排。對機(jī)關(guān)工作人員的工作效率和工作質(zhì)量產(chǎn)生了巨大影響,更促進(jìn)了醫(yī)院的日常管理方式和綜合管理水平。
5 辦公自動化對提高醫(yī)院整體人員自身素質(zhì)具有重要作用
醫(yī)院辦公自動化是充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊工具構(gòu)建的符合現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展要求的信息管理平臺。最大限度地實(shí)現(xiàn)醫(yī)院信息資源共享,有效挖掘和利用醫(yī)院現(xiàn)有人才、技術(shù)和設(shè)備資源能效,不斷提升醫(yī)院科學(xué)管理水平,這已成為醫(yī)院信息化建設(shè)的根本目標(biāo)?,F(xiàn)在各大醫(yī)院對學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的信息化管理科技都投入了大量時(shí)間和人力,加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)域中辦公自動化的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用,成為醫(yī)院信息化整體建設(shè)與發(fā)展的必要手段。因此醫(yī)院辦公自動化已成為醫(yī)院日常工作中不可缺少的重要手段和工具。
醫(yī)院辦公自動化對全體醫(yī)務(wù)人員提出了更高的要求,醫(yī)院工作人員不但要掌握一般的工作流程、懂得怎樣用,還要學(xué)習(xí)和提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,不斷提高自己的技能,才能適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)院的發(fā)展要求。辦公自動化促使機(jī)關(guān)工作人員不斷提高自己的計(jì)算機(jī)水平、綜合素質(zhì),在醫(yī)院信息化管理系統(tǒng)實(shí)施過程中,機(jī)關(guān)工作人員不斷學(xué)習(xí)、提高自己的知識范圍,從而保障了醫(yī)院日常工作辦公的順利進(jìn)行,這無形中促進(jìn)了全體醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)水平,使全院的服務(wù)質(zhì)量、工作效率和管理水平都發(fā)生了巨大變化,對促進(jìn)醫(yī)院現(xiàn)代化起到了輔助作用。
6 辦公自動化使醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的管理決策更具科學(xué)性
現(xiàn)代化醫(yī)院離不開信息管理系統(tǒng),醫(yī)院的行政管理必須與信息管理密切結(jié)合,沒有全面的、準(zhǔn)確的信息做基礎(chǔ),也不可能做出正確的、具有科學(xué)性的、有效的、可執(zhí)行性的決策。辦公自動化又是醫(yī)院信息化中最重要的一環(huán),沒有辦公自動化也就無法實(shí)現(xiàn)醫(yī)院信息化、數(shù)字化。所以只有加強(qiáng)醫(yī)院辦公自動化建設(shè)才能有效提高醫(yī)院信息管理的能力,才能提高醫(yī)院整體危機(jī)公關(guān)能力,減少錯(cuò)診和誤診,才能提高管理層的科學(xué)決策能力。
醫(yī)院辦公自動化建設(shè)可以顯著提高醫(yī)院綜合管理水平,使醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的決策更科學(xué)。通過醫(yī)院自身的辦公自動化系統(tǒng),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)可以快速地提取全院各科信息。如財(cái)務(wù)收支狀況、緊急手術(shù)進(jìn)行狀況、各科室病人人數(shù)、后勤管理、教研課題與成果等信息數(shù)據(jù),通過這些數(shù)據(jù)全面反映出醫(yī)院經(jīng)營管理的現(xiàn)狀和問題所在,通過系統(tǒng)功能板塊產(chǎn)生各科室的相關(guān)月統(tǒng)計(jì)報(bào)表,使醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握醫(yī)院工作效益和狀況,為醫(yī)院管理決策的制定提供了科學(xué)詳實(shí)的依據(jù)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)這些數(shù)據(jù),制定出進(jìn)一步的調(diào)整經(jīng)營策略和經(jīng)營管理方法。提高了行政管理工作的科學(xué)性、提高了工作效率。這樣才能有效地促進(jìn)醫(yī)院管理走向現(xiàn)代化、規(guī)范化、制度化的發(fā)展道路,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下,效率和效益是各級企事業(yè)單位的最終目標(biāo)。辦公自動化系統(tǒng)可顯著節(jié)約事業(yè)單位的辦公經(jīng)費(fèi),同時(shí)提高了單位的辦公效率和決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性及綜合管理水平。
篇5
關(guān)鍵詞:數(shù)字化;農(nóng)業(yè)裝備;現(xiàn)狀;發(fā)展思考;措施;建議
“數(shù)字農(nóng)業(yè)”是由美國科學(xué)院、工程院兩院院士在1997年正式提出,它是將信息作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素,用現(xiàn)代信息技術(shù)對農(nóng)業(yè)對象、環(huán)境和全過程進(jìn)行可視化表達(dá)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、信息化管理的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。數(shù)字農(nóng)業(yè)主要包括農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)和智慧農(nóng)業(yè)四個(gè)方面。我國于2019年在《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中就提出“推動農(nóng)業(yè)裝備智能化”,要求促進(jìn)新一代信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)裝備制造業(yè)結(jié)合,研制推廣農(nóng)業(yè)智能裝備;鼓勵(lì)農(nóng)機(jī)裝備行業(yè)發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),提升農(nóng)業(yè)裝備智能化水平;推動信息化與農(nóng)業(yè)裝備、農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)和農(nóng)機(jī)管理融合應(yīng)用。數(shù)字化農(nóng)業(yè)裝備的發(fā)展對改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式具有重要意義。
1發(fā)展情況
蘭溪市和東陽市是金華市探索和推進(jìn)數(shù)字化農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用的先行者。蘭溪市農(nóng)機(jī)管理站于2017年在“蘭溪市農(nóng)業(yè)信息中心數(shù)字農(nóng)機(jī)信息系統(tǒng)”開設(shè)了“北斗農(nóng)機(jī)作業(yè)精細(xì)化管理平臺”子系統(tǒng),分別在46臺拖拉機(jī)、13臺插秧機(jī)、34臺收割機(jī)共計(jì)93臺大型農(nóng)機(jī)具上安裝北斗數(shù)字終端,實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)作業(yè)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和精細(xì)化管理等功能。扶持政策明確規(guī)定,以“北斗農(nóng)機(jī)作業(yè)精細(xì)化管理平臺”收集的數(shù)據(jù)為依據(jù),推行農(nóng)機(jī)作業(yè)環(huán)節(jié)補(bǔ)貼,按作業(yè)服務(wù)面積,水稻機(jī)插補(bǔ)貼750元/hm2,油菜機(jī)收補(bǔ)貼600元/hm2。東陽市農(nóng)機(jī)管理站也于2017年應(yīng)用“北斗終端”解決農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)監(jiān)管問題,實(shí)現(xiàn)對所有132臺水稻插秧機(jī)機(jī)插服務(wù)的作業(yè)軌跡、作業(yè)面積、作業(yè)地塊、作業(yè)時(shí)間、作業(yè)圖片等信息的監(jiān)管,農(nóng)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級農(nóng)業(yè)管理部門都可以在手機(jī)微信端或電腦端點(diǎn)擊查看所有的情況。除了上述先行者外,全市各地都在努力嘗試農(nóng)機(jī)化和數(shù)字化、信息化的結(jié)合。如金東區(qū)金華綠盛源果蔬專業(yè)合作社于2019年安裝了一套智能物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng),配置了光照度傳感器、土壤溫濕度傳感器、土壤養(yǎng)分含量傳感器和環(huán)境溫濕度傳感器,主要用于設(shè)施大棚內(nèi)的環(huán)境控制和作物生長管理。
2發(fā)展思考
2.1推進(jìn)種植業(yè)信息化
發(fā)展數(shù)字農(nóng)情,建設(shè)數(shù)字田園,推動智能感知、智能分析、智能控制技術(shù)與裝備在大田種植和設(shè)施園藝上的集成應(yīng)用,建設(shè)環(huán)境控制、水肥藥精準(zhǔn)施用、精準(zhǔn)種植、農(nóng)機(jī)智能作業(yè)與調(diào)度監(jiān)控、智能分等分級決策系統(tǒng),推進(jìn)種植業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營智能管理。
2.2推進(jìn)畜牧業(yè)智能化
推進(jìn)畜禽圈舍通風(fēng)溫控、空氣過濾、環(huán)境感知等設(shè)備智能化改造,集成應(yīng)用電子識別、精準(zhǔn)上料、畜禽糞污處理等數(shù)字化設(shè)備。
2.3推進(jìn)漁業(yè)智慧化
推進(jìn)水體環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控、餌料精準(zhǔn)投喂、病害監(jiān)測預(yù)警、循環(huán)水裝備控制、網(wǎng)箱自動升降控制、無人機(jī)巡航等數(shù)字技術(shù)裝備的普及應(yīng)用,發(fā)展數(shù)字漁場。
3問題分析
3.1投入成本大
數(shù)字農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開智能控制設(shè)備、傳感設(shè)備和軟件系統(tǒng)的支撐,設(shè)備一次性投入成本相對較高,少則幾萬元,多則幾十萬元,還不包括運(yùn)行成本,對于一般中小規(guī)模的農(nóng)業(yè)經(jīng)營者來說是一筆不小的投入。而作為農(nóng)業(yè)經(jīng)營者首先考慮的是成本核算,投入和產(chǎn)出的快速對比,使得經(jīng)營者在經(jīng)營規(guī)模不足和經(jīng)營能力較弱的情況下,就不愿意考慮對這些設(shè)備的投入,只有在政策扶持和生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)需要的情況下才會考慮投入。如金東區(qū)金華綠盛源果蔬專業(yè)合作社在相關(guān)政策的扶持下,于2019年底一次性投入49萬元安裝了這套環(huán)境控制和作物生長管理的智能物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)。
3.2應(yīng)用要求高
數(shù)字農(nóng)業(yè)裝備的應(yīng)用離不開操作分析人員的專業(yè)知識和素質(zhì),真正要達(dá)到數(shù)字農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用的良好效果,必須具備專業(yè)知識和數(shù)字農(nóng)業(yè)裝備的應(yīng)用能力。而目前大部分農(nóng)業(yè)經(jīng)營者缺乏此方面的專業(yè)背景,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生絕對數(shù)量還不多,一些農(nóng)二代也缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識等。如在調(diào)研金華綠盛源果蔬專業(yè)合作社時(shí),合作社負(fù)責(zé)人就表示應(yīng)用還不熟練,雖然操作還容易,但對于數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)用還有一定難度。
4措施與建議
4.1政策推動
以全市各地出臺的農(nóng)機(jī)化扶持政策為基礎(chǔ),加大數(shù)字農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用和示范的政策及資金扶持力度,提高資金扶持比例,降低農(nóng)業(yè)經(jīng)營者的投入成本,提高應(yīng)用的積極性和主動性。同時(shí)還可以結(jié)合全市“機(jī)器換人”示范基地創(chuàng)建工作,推動數(shù)字農(nóng)業(yè)裝備及技術(shù)的示范與應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,擴(kuò)大影響力。
4.2合理布局
依據(jù)金華市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,根據(jù)全市各地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,可以對數(shù)字農(nóng)業(yè)裝備發(fā)展進(jìn)行合理布局,以實(shí)現(xiàn)有效推動數(shù)字農(nóng)業(yè)及裝備技術(shù)的快速發(fā)展。具體建議如下。(1)糧食:全市地域,重點(diǎn)推廣水稻生產(chǎn)智能農(nóng)機(jī)裝備(北斗數(shù)字終端應(yīng)用系統(tǒng)、無人駕駛高速插秧機(jī)、自動控制的耕整地機(jī)械裝備、可控施肥裝備等)、無人機(jī)智能控制技術(shù)(無人機(jī)播種、施肥、噴藥裝備)等。(2)茶葉:武義縣、磐安縣、東陽市等區(qū)域,重點(diǎn)推廣茶葉智能生產(chǎn)與加工裝備(如智能耕整地機(jī)械裝備等)、無人機(jī)植保技術(shù)與裝備、水肥藥精準(zhǔn)施用數(shù)字化控制裝備等。(3)蔬果:浦江葡萄、金東草毒、蘭溪楊梅、永康方山柿等特色產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)推廣水肥藥精準(zhǔn)施用數(shù)字化控制裝備、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境數(shù)字化控制裝備、智能控制栽植與收獲機(jī)械等。(4)食用菌/中藥材:磐安縣、武義縣、東陽市等區(qū)域,重點(diǎn)推廣食用菌/中藥材智能生產(chǎn)與加工裝備、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境數(shù)字化控制裝備等。(5)畜禽水產(chǎn):金東區(qū)、蘭溪市、婺城區(qū)、武義縣等區(qū)域,重點(diǎn)推廣畜禽養(yǎng)殖環(huán)境智能裝備,精準(zhǔn)上料、畜禽糞污處理等數(shù)字化設(shè)備;推廣水產(chǎn)養(yǎng)殖水體環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控、智能控制餌料精準(zhǔn)投喂、病害監(jiān)測預(yù)警、循環(huán)水裝備控制等數(shù)字技術(shù)裝備。
篇6
[關(guān)鍵詞]欠發(fā)達(dá)地區(qū) 中學(xué) 學(xué)科教師 教育技術(shù)能力
[作者簡介]冉懷敏(1977- ),男,貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,副教授,研究方向?yàn)榻逃畔⒒⒔處熃逃c培訓(xùn)。(貴州 貴陽 550001)
[基金項(xiàng)目]本文系2011年貴州省科學(xué)技術(shù)基金項(xiàng)目“貴州省農(nóng)村緊缺薄弱學(xué)科教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)模式探究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號:黔科合J字LKS[2011]46號)
[中圖分類號]G635 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985(2014)11-0100-02
一、問題的提出
教育信息化建設(shè)的十多年里,我國在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等諸多方面取得了驕人的成績。西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)作為信息化進(jìn)程中的后進(jìn)區(qū)域,其教育信息化水平整體偏低,且呈現(xiàn)顯著的區(qū)域性、民族性和城鄉(xiāng)性差異等特點(diǎn)?;A(chǔ)教育是我國國民素質(zhì)教育的核心模式,是受惠民眾最為廣泛的基本教育形式,基礎(chǔ)教育師資的教育技術(shù)能力水平是教育信息化最為有力的推動力,了解西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)城鄉(xiāng)中學(xué)教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀,對我國教育信息化整體戰(zhàn)略與全面發(fā)展具有重要意義。
貴州省是多民族地區(qū),僅世居民族就達(dá)18個(gè),而9個(gè)市州地行政區(qū)在經(jīng)濟(jì)、文化、教育上與差異較大,尤其在城鄉(xiāng)地緣上體現(xiàn)出明顯的差異性,這恰恰是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)省份的共性。毋庸置疑,城鄉(xiāng)中學(xué)教師教學(xué)水平、教育技術(shù)能力具有顯著性差異,但其差異具體體現(xiàn)在哪些地方、差異有多大、各自的優(yōu)勢與不足是什么等并沒有相對具體的呈現(xiàn)。本文通過3年來的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合質(zhì)性與量化研究方法,給出貴州省城鄉(xiāng)中學(xué)教師教育技術(shù)能力的對比數(shù)據(jù),提出不同地緣學(xué)科教師信息化專業(yè)發(fā)展路徑。
二、調(diào)查結(jié)果對比分析
本次調(diào)查對象遍及貴州省的2個(gè)地區(qū),4個(gè)地級市,3個(gè)自治州,83個(gè)縣級行政區(qū),對總計(jì)16個(gè)不同科目的學(xué)科教師進(jìn)行了調(diào)研??傆?jì)發(fā)出問卷855份,回收問卷805份,有效問卷749份,其中來自城市的教師有354人,占47.3%,來自鄉(xiāng)村的教師有395人,占52.7%。
(一)教師基本情況描述
調(diào)查對象中來自獨(dú)立高中的有83人(11.1%),來自初級中學(xué)(包括九年制學(xué)校)的有485人(64.8%),來自完全中學(xué)的有181人(24.1%)。調(diào)研對象主要是中青年教師,其中35歲以下的教師有429人(57.3%),36~50歲的206人(40.8%)。調(diào)研的教師來自16個(gè)不同的學(xué)科,其中以美術(shù)、體育、音樂、語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、通用技術(shù)科目的老師居多。
從調(diào)查對象相關(guān)基本信息可以看出,本次調(diào)研的中學(xué)學(xué)科教師中本科以上學(xué)歷教師比例是70.4%,獨(dú)立高中和完全高中本科以上學(xué)歷的城市教師占城市高中教師的93.2%,基本接近2010年全國平均水平94.8%;本科以上學(xué)歷鄉(xiāng)村高中教師僅占鄉(xiāng)村高中教師的65.5%。初級中學(xué)本科以上學(xué)歷的城市教師占城市初級中學(xué)教師的87.4%,高于2010年全國平均水平64.1%;本科以上學(xué)歷鄉(xiāng)村教師僅占鄉(xiāng)村初級中學(xué)教師的50.8%。從相關(guān)數(shù)據(jù)看出,貴州省中學(xué)學(xué)科教師學(xué)歷水平遠(yuǎn)低于全國平均水平,且自身存在十分明顯的城鄉(xiāng)差異。貴州省的中學(xué)學(xué)科教師,尤其是農(nóng)村教師,同時(shí)教授幾門不同課程的現(xiàn)象較為突出,有25.1%的農(nóng)村中學(xué)教師教授兩門以上不同課程,這與貴州省農(nóng)村中學(xué)師資短缺、教育經(jīng)費(fèi)緊缺密不可分。
(二)城鄉(xiāng)教育技術(shù)環(huán)境對比
1.個(gè)人教育技術(shù)環(huán)境。調(diào)查中對教師個(gè)人、家庭是否擁有計(jì)算機(jī)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),在總計(jì)749名調(diào)查對象中,個(gè)人、家庭有計(jì)算機(jī)的有592人,占79.0%。以教師的地域作為觀測值發(fā)現(xiàn),教師個(gè)人計(jì)算機(jī)擁有率城鄉(xiāng)地域差異較大,城市教師計(jì)算機(jī)擁有率高達(dá)96.9%,農(nóng)村僅有63%。
2.學(xué)校教育技術(shù)環(huán)境。教育技術(shù)環(huán)境已具備初步規(guī)模,不能完全滿足教師需求。通過訪談及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),貴州省中學(xué)教師學(xué)校及社會教育技術(shù)環(huán)境并不樂觀,雖然城市相對于農(nóng)村有明顯的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、社會環(huán)境等方面的優(yōu)勢,但城鄉(xiāng)教師均表示出對教育技術(shù)環(huán)境的不滿意及無奈,整體上體現(xiàn)出貴州省基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的薄弱與信息化進(jìn)程的艱辛。
3.教育技術(shù)技能對比分析。從調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),貴州省中學(xué)學(xué)科教師對教育技術(shù)的一些最常規(guī)的軟硬件技術(shù)有一定掌握與了解,但還停留在低水平的“會”的層面,能熟練掌握及高效應(yīng)用的教師不多;對一些專業(yè)性強(qiáng)、功能強(qiáng)大的學(xué)科軟件掌握不夠;自主或合作開發(fā)教學(xué)資源的能力欠缺,還需大幅度提升。同時(shí)發(fā)現(xiàn),在教育技術(shù)軟硬件技能方面,城市中學(xué)教師明顯優(yōu)于農(nóng)村中學(xué)教師。
(三)應(yīng)用與創(chuàng)新對比分析
1.教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用率低,應(yīng)用形式單一。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),教師在日常教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段支持教學(xué)的幾率很低,且多限于多媒體教室等比較單一的應(yīng)用形式。教師不使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的原因可能很多,但主要原因應(yīng)該有三:一是學(xué)校教學(xué)設(shè)施不配套,缺乏現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境;二是教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力不足,不能正常應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);三是學(xué)科教師認(rèn)為現(xiàn)代教育技術(shù)手段不具備任何教學(xué)優(yōu)勢。
2.相關(guān)知識與技能的欠缺、信息化軟硬件資源的薄弱是教育技術(shù)應(yīng)用的瓶頸。在調(diào)查“實(shí)施信息化教學(xué)時(shí),遇到的主要困難”時(shí),城市學(xué)科教師的選擇是:缺少信息化教學(xué)知識及技能(52.7%)、缺少準(zhǔn)備時(shí)間(42.9%)、缺少信息化教學(xué)軟件(平臺和資源)(42.6%)、缺少信息化教學(xué)硬件設(shè)施(25.1%)。農(nóng)村學(xué)科教師的選擇是:缺少信息化教學(xué)知識及技能(71.8%)、缺少信息化教學(xué)硬件設(shè)施(43.4)、缺少信息化教學(xué)軟件(平臺和資源)(38.9%)、缺少準(zhǔn)備時(shí)間(27.6%)??梢娭萍s中學(xué)學(xué)科教師教育技術(shù)應(yīng)用的最主要原因是缺乏相關(guān)的知識與技能,軟硬件環(huán)境建設(shè)的不足也是其重要原因。城鄉(xiāng)教師面對的困難有明顯不同,農(nóng)村更需要在教師教育技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面予以支持。
(四)學(xué)習(xí)培訓(xùn)對比
1.專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷不系統(tǒng),教師教育技術(shù)能力專業(yè)培訓(xùn)力度不夠,教師參與高水平、高級別培訓(xùn)的機(jī)會較少。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析,城市有85.8%、鄉(xiāng)村有93.3%的學(xué)科教師沒有經(jīng)過教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。教師參加省級以上培訓(xùn)的比例城市有26.0%,農(nóng)村教師僅有14.0%;城市教師參加最多的培訓(xùn)類型是“校內(nèi)培訓(xùn)”(54.8%);農(nóng)村教師參加最多的培訓(xùn)類型是“縣或區(qū)組織的培訓(xùn)”(45.1%)。城鄉(xiāng)教師參與高級別培訓(xùn)的機(jī)會整體偏少。
2.教師受訓(xùn)機(jī)會不均等,學(xué)習(xí)機(jī)會不公平。從調(diào)查結(jié)果可以看出,教師參加培訓(xùn)的機(jī)會存在明顯不均衡,主要體現(xiàn)在學(xué)科的不均等、城鄉(xiāng)的不均等、個(gè)體的不均等方面。教師參與培訓(xùn)在學(xué)科上主要集中在語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)幾個(gè)學(xué)科中,其他學(xué)科教師較少有參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會;在城鄉(xiāng)分布上出現(xiàn)城市顯著高于農(nóng)村;在個(gè)體分布上尤其明顯,有相當(dāng)比例的教師從未參與過培訓(xùn),而同時(shí)也有相當(dāng)比例的教師參與了多種類型、多種級別的培訓(xùn),學(xué)習(xí)機(jī)會顯著不平等。
三、建議
(一)加大信息化經(jīng)費(fèi)投入,科學(xué)化經(jīng)費(fèi)配置
1.加大經(jīng)費(fèi)投入,整體提升信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)整體呈現(xiàn)出來的信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不足需要國家主管部門、地方政府、學(xué)校聯(lián)動,加大資金投入,整體提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提供學(xué)科教師教育技術(shù)能力發(fā)展的基本環(huán)境保障。
2.科學(xué)分配經(jīng)費(fèi),保障城鄉(xiāng)教師教育技術(shù)能力齊頭并進(jìn)。經(jīng)費(fèi)的分配不能再以平均分配為主,也不能一味保持城市優(yōu)先原則,應(yīng)該以地區(qū)教育整體戰(zhàn)略部署為基準(zhǔn),有先有后、有急有緩、有重有輕地開展信息化基礎(chǔ)建設(shè),充分考慮區(qū)域性均衡良性發(fā)展。建設(shè)經(jīng)費(fèi)的具體投入分配必須經(jīng)過科學(xué)論證,不能“重硬輕軟”與“重軟輕硬”。根據(jù)調(diào)研現(xiàn)狀,筆者初步給出城鄉(xiāng)信息化經(jīng)費(fèi)分配的粗略比例,信息化硬件建設(shè)、軟件及教學(xué)資源建設(shè)、教師培訓(xùn)投入的比例,城市為343,農(nóng)村為523 ,這樣比較符合貴州省的實(shí)際。
(二)完善資源共享機(jī)制,縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝
教育信息化的不均衡發(fā)展會加劇教育的不平等,信息資源、信息途徑的不對稱更會拉大城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝,使教育趨于兩極發(fā)展。教學(xué)資源真正的全面共享是縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝的一個(gè)有效途徑,所謂全面共享是指可以隨時(shí)隨地免費(fèi)獲得完全資源。其中“隨時(shí)隨地”指基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),不受網(wǎng)絡(luò)物理類型、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營模式的限制;“免費(fèi)”指可以完全無成本獲取,包括不用資源交換、積分獲取等;“完全資源”指在保障開發(fā)者版權(quán)的前提下的全面開放及二次開發(fā)可能。盡管當(dāng)下極力提倡開放、共享,但信息化先行地區(qū)并沒能實(shí)現(xiàn)真正意義上的共享,仍然停留在資源為我獨(dú)享的狹隘自我保護(hù)主義層面,為保障其信息化優(yōu)勢給己有資源壘上銅墻鐵壁。
(三)開展專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,促進(jìn)教師職業(yè)教育均衡發(fā)展
1.為欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師開展高質(zhì)量專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。本次調(diào)研是在學(xué)科教師經(jīng)過“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力(初級)”等培訓(xùn)的背景下進(jìn)行的,但發(fā)現(xiàn)貴州省學(xué)科教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀仍不容樂觀,基于國家層面的專項(xiàng)培訓(xùn)力度及質(zhì)量還需進(jìn)一步提升。
2.結(jié)合教育技術(shù)能力現(xiàn)狀,重視培訓(xùn)對象選拔,促進(jìn)教師職業(yè)均衡發(fā)展。根據(jù)本次調(diào)查分析,貴州省中學(xué)學(xué)科教師教育技術(shù)能力基本現(xiàn)狀是城市高于農(nóng)村;年輕教師高于年長教師;主干學(xué)科教師(語、數(shù)、外等)高于非中高考學(xué)科教師(音、體、美等);理科教師高于文科教師;男教師高于女教師等。而現(xiàn)有的各種培訓(xùn)正在加劇這一普遍現(xiàn)象。學(xué)科教師教育技術(shù)能力是教師的基本素養(yǎng),關(guān)乎教師個(gè)人成長,要求全體教師均參與并得以提升。我們不能再以傳統(tǒng)選拔方式選擇培訓(xùn)對象。在進(jìn)行培訓(xùn)對象選擇時(shí),應(yīng)該充分考慮學(xué)科均衡、性別均衡、年齡均衡等方面的因素,不能讓培訓(xùn)始終集中在某幾個(gè)學(xué)科、某幾個(gè)人身上。如果參加培訓(xùn)的教師要回學(xué)校做二級培訓(xùn),那應(yīng)該挑選那些接受能力、表達(dá)溝通能力強(qiáng)的教師參與培訓(xùn),保障二級培訓(xùn)的效果;而如果僅僅是教師個(gè)人專業(yè)能力提升的培訓(xùn),則應(yīng)該挑選那些最需要提升的教師參與培訓(xùn)。
(四)因地制宜,充分發(fā)揮現(xiàn)有資源價(jià)值
經(jīng)過十余年的信息化建設(shè),欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)雖然還不完善,但終究是具備了一些基本條件,城市中學(xué)基本實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)全面覆蓋,生機(jī)比在不斷提升,農(nóng)村中學(xué)多數(shù)已依托“農(nóng)遠(yuǎn)工程”“村村通工程”實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),部分學(xué)校已配置了相應(yīng)的教育技術(shù)軟硬件。在追求進(jìn)一步建設(shè)的同時(shí),更應(yīng)該考慮的是如何科學(xué)高效應(yīng)用現(xiàn)有的設(shè)施與資源,杜絕信息化設(shè)施閑置及挪為他用,根據(jù)本地實(shí)際情況,創(chuàng)造性地發(fā)揮現(xiàn)有資源的價(jià)值。
[參考文獻(xiàn)]
篇7
[論文摘要]文章以貴州省為例,對貴州省83個(gè)縣級行政區(qū),16個(gè)不同科目的城鄉(xiāng)中學(xué)教師教育技術(shù)能力進(jìn)行全面調(diào)研,在教師基本情況、教育技術(shù)環(huán)境、應(yīng)用與創(chuàng)新、學(xué)習(xí)培訓(xùn)四個(gè)方面進(jìn)行城鄉(xiāng)對比研究并得出結(jié)論,并提出優(yōu)化策略:加大信息化經(jīng)費(fèi)投入,完善資源共享機(jī)制,開展專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目等,以期為西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)城鄉(xiāng)中學(xué)教師教育技術(shù)能力發(fā)展提供參考與借鑒。
[論文關(guān)鍵詞]欠發(fā)達(dá)地區(qū) 中學(xué) 學(xué)科教師 教育技術(shù)能力
一、問題的提出
教育信息化建設(shè)的十多年里,我國在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等諸多方面取得了驕人的成績。西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)作為信息化進(jìn)程中的后進(jìn)區(qū)域,其教育信息化水平整體偏低,且呈現(xiàn)顯著的區(qū)域性、民族性和城鄉(xiāng)性差異等特點(diǎn)?;A(chǔ)教育是我國國民素質(zhì)教育的核心模式,是受惠民眾最為廣泛的基本教育形式,基礎(chǔ)教育師資的教育技術(shù)能力水平是教育信息化最為有力的推動力,了解西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)城鄉(xiāng)中學(xué)教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀,對我國教育信息化整體戰(zhàn)略與全面發(fā)展具有重要意義。
貴州省是多民族地區(qū),僅世居民族就達(dá)18個(gè),而9個(gè)市州地行政區(qū)在經(jīng)濟(jì)、文化、教育上與差異較大,尤其在城鄉(xiāng)地緣上體現(xiàn)出明顯的差異性,這恰恰是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)省份的共性。毋庸置疑,城鄉(xiāng)中學(xué)教師教學(xué)水平、教育技術(shù)能力具有顯著性差異,但其差異具體體現(xiàn)在哪些地方、差異有多大、各自的優(yōu)勢與不足是什么等并沒有相對具體的呈現(xiàn)。本文通過3年來的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合質(zhì)性與量化研究方法,給出貴州省城鄉(xiāng)中學(xué)教師教育技術(shù)能力的對比數(shù)據(jù),提出不同地緣學(xué)科教師信息化專業(yè)發(fā)展路徑。
二、調(diào)查結(jié)果對比分析
本次調(diào)查對象遍及貴州省的2個(gè)地區(qū),4個(gè)地級市,3個(gè)自治州,83個(gè)縣級行政區(qū),對總計(jì)16個(gè)不同科目的學(xué)科教師進(jìn)行了調(diào)研??傆?jì)發(fā)出問卷855份,回收問卷805份,有效問卷749份,其中來自城市的教師有354人,占47.3%,來自鄉(xiāng)村的教師有395人,占52.7%。
(一)教師基本情況描述
調(diào)查對象中來自獨(dú)立高中的有83人(11.1%),來自初級中學(xué)(包括九年制學(xué)校)的有485人(64.8%),來自完全中學(xué)的有181人(24.1%)。調(diào)研對象主要是中青年教師,其中35歲以下的教師有429人(57.3%),36~50歲的206人(40.8%)。調(diào)研的教師來自16個(gè)不同的學(xué)科,其中以美術(shù)、體育、音樂、語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、通用技術(shù)科目的老師居多。
從調(diào)查對象相關(guān)基本信息可以看出,本次調(diào)研的中學(xué)學(xué)科教師中本科以上學(xué)歷教師比例是70.4%,獨(dú)立高中和完全高中本科以上學(xué)歷的城市教師占城市高中教師的93.2%,基本接近2010年全國平均水平94.8%;本科以上學(xué)歷鄉(xiāng)村高中教師僅占鄉(xiāng)村高中教師的65.5%。初級中學(xué)本科以上學(xué)歷的城市教師占城市初級中學(xué)教師的87.4%,高于2010年全國平均水平64.1%;本科以上學(xué)歷鄉(xiāng)村教師僅占鄉(xiāng)村初級中學(xué)教師的50.8%。從相關(guān)數(shù)據(jù)看出,貴州省中學(xué)學(xué)科教師學(xué)歷水平遠(yuǎn)低于全國平均水平,且自身存在十分明顯的城鄉(xiāng)差異。貴州省的中學(xué)學(xué)科教師,尤其是農(nóng)村教師,同時(shí)教授幾門不同課程的現(xiàn)象較為突出,有25.1%的農(nóng)村中學(xué)教師教授兩門以上不同課程,這與貴州省農(nóng)村中學(xué)師資短缺、教育經(jīng)費(fèi)緊缺密不可分。
(二)城鄉(xiāng)教育技術(shù)環(huán)境對比
1.個(gè)人教育技術(shù)環(huán)境。調(diào)查中對教師個(gè)人、家庭是否擁有計(jì)算機(jī)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),在總計(jì)749名調(diào)查對象中,個(gè)人、家庭有計(jì)算機(jī)的有592人,占79.0%。以教師的地域作為觀測值發(fā)現(xiàn),教師個(gè)人計(jì)算機(jī)擁有率城鄉(xiāng)地域差異較大,城市教師計(jì)算機(jī)擁有率高達(dá)96.9%,農(nóng)村僅有63%。
2.學(xué)校教育技術(shù)環(huán)境。教育技術(shù)環(huán)境已具備初步規(guī)模,不能完全滿足教師需求。通過訪談及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),貴州省中學(xué)教師學(xué)校及社會教育技術(shù)環(huán)境并不樂觀,雖然城市相對于農(nóng)村有明顯的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、社會環(huán)境等方面的優(yōu)勢,但城鄉(xiāng)教師均表示出對教育技術(shù)環(huán)境的不滿意及無奈,整體上體現(xiàn)出貴州省基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的薄弱與信息化進(jìn)程的艱辛。
3.教育技術(shù)技能對比分析。從調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),貴州省中學(xué)學(xué)科教師對教育技術(shù)的一些最常規(guī)的軟硬件技術(shù)有一定掌握與了解,但還停留在低水平的“會”的層面,能熟練掌握及高效應(yīng)用的教師不多;對一些專業(yè)性強(qiáng)、功能強(qiáng)大的學(xué)科軟件掌握不夠;自主或合作開發(fā)教學(xué)資源的能力欠缺,還需大幅度提升。同時(shí)發(fā)現(xiàn),在教育技術(shù)軟硬件技能方面,城市中學(xué)教師明顯優(yōu)于農(nóng)村中學(xué)教師。
(三)應(yīng)用與創(chuàng)新對比分析
1.教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用率低,應(yīng)用形式單一。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),教師在日常教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段支持教學(xué)的幾率很低,且多限于多媒體教室等比較單一的應(yīng)用形式。教師不使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的原因可能很多,但主要原因應(yīng)該有三:一是學(xué)校教學(xué)設(shè)施不配套,缺乏現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境;二是教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力不足,不能正常應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);三是學(xué)科教師認(rèn)為現(xiàn)代教育技術(shù)手段不具備任何教學(xué)優(yōu)勢。
2.相關(guān)知識與技能的欠缺、信息化軟硬件資源的薄弱是教育技術(shù)應(yīng)用的瓶頸。在調(diào)查“實(shí)施信息化教學(xué)時(shí),遇到的主要困難”時(shí),城市學(xué)科教師的選擇是:缺少信息化教學(xué)知識及技能(52.7%)、缺少準(zhǔn)備時(shí)間(42.9%)、缺少信息化教學(xué)軟件(平臺和資源)(42.6%)、缺少信息化教學(xué)硬件設(shè)施(25.1%)。農(nóng)村學(xué)科教師的選擇是:缺少信息化教學(xué)知識及技能(71.8%)、缺少信息化教學(xué)硬件設(shè)施(43.4)、缺少信息化教學(xué)軟件(平臺和資源)(38.9%)、缺少準(zhǔn)備時(shí)間(27.6%)??梢娭萍s中學(xué)學(xué)科教師教育技術(shù)應(yīng)用的最主要原因是缺乏相關(guān)的知識與技能,軟硬件環(huán)境建設(shè)的不足也是其重要原因。城鄉(xiāng)教師面對的困難有明顯不同,農(nóng)村更需要在教師教育技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面予以支持。
(四)學(xué)習(xí)培訓(xùn)對比
1.專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷不系統(tǒng),教師教育技術(shù)能力專業(yè)培訓(xùn)力度不夠,教師參與高水平、高級別培訓(xùn)的機(jī)會較少。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析,城市有85.8%、鄉(xiāng)村有93.3%的學(xué)科教師沒有經(jīng)過教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。教師參加省級以上培訓(xùn)的比例城市有26.0%,農(nóng)村教師僅有14.0%;城市教師參加最多的培訓(xùn)類型是“校內(nèi)培訓(xùn)”(54.8%);農(nóng)村教師參加最多的培訓(xùn)類型是“縣或區(qū)組織的培訓(xùn)”(45.1%)。城鄉(xiāng)教師參與高級別培訓(xùn)的機(jī)會整體偏少。
2.教師受訓(xùn)機(jī)會不均等,學(xué)習(xí)機(jī)會不公平。從調(diào)查結(jié)果可以看出,教師參加培訓(xùn)的機(jī)會存在明顯不均衡,主要體現(xiàn)在學(xué)科的不均等、城鄉(xiāng)的不均等、個(gè)體的不均等方面。教師參與培訓(xùn)在學(xué)科上主要集中在語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)幾個(gè)學(xué)科中,其他學(xué)科教師較少有參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會;在城鄉(xiāng)分布上出現(xiàn)城市顯著高于農(nóng)村;在個(gè)體分布上尤其明顯,有相當(dāng)比例的教師從未參與過培訓(xùn),而同時(shí)也有相當(dāng)比例的教師參與了多種類型、多種級別的培訓(xùn),學(xué)習(xí)機(jī)會顯著不平等。
三、建議
(一)加大信息化經(jīng)費(fèi)投入,科學(xué)化經(jīng)費(fèi)配置
1.加大經(jīng)費(fèi)投入,整體提升信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)整體呈現(xiàn)出來的信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不足需要國家主管部門、地方政府、學(xué)校聯(lián)動,加大資金投入,整體提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提供學(xué)科教師教育技術(shù)能力發(fā)展的基本環(huán)境保障。
2.科學(xué)分配經(jīng)費(fèi),保障城鄉(xiāng)教師教育技術(shù)能力齊頭并進(jìn)。經(jīng)費(fèi)的分配不能再以平均分配為主,也不能一味保持城市優(yōu)先原則,應(yīng)該以地區(qū)教育整體戰(zhàn)略部署為基準(zhǔn),有先有后、有急有緩、有重有輕地開展信息化基礎(chǔ)建設(shè),充分考慮區(qū)域性均衡良性發(fā)展。建設(shè)經(jīng)費(fèi)的具體投入分配必須經(jīng)過科學(xué)論證,不能“重硬輕軟”與“重軟輕硬”。根據(jù)調(diào)研現(xiàn)狀,筆者初步給出城鄉(xiāng)信息化經(jīng)費(fèi)分配的粗略比例,信息化硬件建設(shè)、軟件及教學(xué)資源建設(shè)、教師培訓(xùn)投入的比例,城市為3︰4︰3,農(nóng)村為5︰2︰3 ,這樣比較符合貴州省的實(shí)際。
(二)完善資源共享機(jī)制,縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝
教育信息化的不均衡發(fā)展會加劇教育的不平等,信息資源、信息途徑的不對稱更會拉大城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝,使教育趨于兩極發(fā)展。教學(xué)資源真正的全面共享是縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝的一個(gè)有效途徑,所謂全面共享是指可以隨時(shí)隨地免費(fèi)獲得完全資源。其中“隨時(shí)隨地”指基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),不受網(wǎng)絡(luò)物理類型、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營模式的限制;“免費(fèi)”指可以完全無成本獲取,包括不用資源交換、積分獲取等;“完全資源”指在保障開發(fā)者版權(quán)的前提下的全面開放及二次開發(fā)可能。盡管當(dāng)下極力提倡開放、共享,但信息化先行地區(qū)并沒能實(shí)現(xiàn)真正意義上的共享,仍然停留在資源為我獨(dú)享的狹隘自我保護(hù)主義層面,為保障其信息化優(yōu)勢給己有資源壘上銅墻鐵壁。
(三)開展專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,促進(jìn)教師職業(yè)教育均衡發(fā)展
1.為欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師開展高質(zhì)量專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。本次調(diào)研是在學(xué)科教師經(jīng)過“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力(初級)”等培訓(xùn)的背景下進(jìn)行的,但發(fā)現(xiàn)貴州省學(xué)科教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀仍不容樂觀,基于國家層面的專項(xiàng)培訓(xùn)力度及質(zhì)量還需進(jìn)一步提升。
2.結(jié)合教育技術(shù)能力現(xiàn)狀,重視培訓(xùn)對象選拔,促進(jìn)教師職業(yè)均衡發(fā)展。根據(jù)本次調(diào)查分析,貴州省中學(xué)學(xué)科教師教育技術(shù)能力基本現(xiàn)狀是城市高于農(nóng)村;年輕教師高于年長教師;主干學(xué)科教師(語、數(shù)、外等)高于非中高考學(xué)科教師(音、體、美等);理科教師高于文科教師;男教師高于女教師等。而現(xiàn)有的各種培訓(xùn)正在加劇這一普遍現(xiàn)象。學(xué)科教師教育技術(shù)能力是教師的基本素養(yǎng),關(guān)乎教師個(gè)人成長,要求全體教師均參與并得以提升。我們不能再以傳統(tǒng)選拔方式選擇培訓(xùn)對象。在進(jìn)行培訓(xùn)對象選擇時(shí),應(yīng)該充分考慮學(xué)科均衡、性別均衡、年齡均衡等方面的因素,不能讓培訓(xùn)始終集中在某幾個(gè)學(xué)科、某幾個(gè)人身上。如果參加培訓(xùn)的教師要回學(xué)校做二級培訓(xùn),那應(yīng)該挑選那些接受能力、表達(dá)溝通能力強(qiáng)的教師參與培訓(xùn),保障二級培訓(xùn)的效果;而如果僅僅是教師個(gè)人專業(yè)能力提升的培訓(xùn),則應(yīng)該挑選那些最需要提升的教師參與培訓(xùn)。
(四)因地制宜,充分發(fā)揮現(xiàn)有資源價(jià)值
篇8
一、蘇科版物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究現(xiàn)狀
蘇科版初中物理教材在江蘇省內(nèi)實(shí)驗(yàn)區(qū)已使用近15年.該教材的特色之一為:以觀察實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),關(guān)注探究的本質(zhì)內(nèi)涵.雖然經(jīng)過多年的教改實(shí)踐,蘇科版初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一些成績,但是由于缺乏理論指導(dǎo)和資源支撐,教學(xué)情況并不容樂觀,“應(yīng)試”的痕跡仍較深,“重講授輕引導(dǎo)”、“重知識輕應(yīng)用”、“重結(jié)果輕過程”的現(xiàn)象較為普遍.分析已有的物理類研究課題發(fā)現(xiàn),研究目標(biāo)主要圍繞信息技術(shù)與物理教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、教法、教學(xué)評價(jià)等方面進(jìn)行研究,但是對信息技術(shù)應(yīng)用及資源開發(fā)等方面的研究很少,更沒有專門針對于蘇科版初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課題研究,造成物理實(shí)驗(yàn)課堂效率較低.在這種背景下,需要新型的教學(xué)模式及豐富的實(shí)驗(yàn)資源來改變現(xiàn)狀.
二、大數(shù)據(jù)視野下數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)
在大數(shù)據(jù)視野下,能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí).通過數(shù)字化技術(shù)輔助,初中物理實(shí)驗(yàn)直觀鮮明地呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,及時(shí)反饋實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使學(xué)生適時(shí)、多次、多樣化地深度研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,也培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識、探究意識、科學(xué)思維品質(zhì),從而培養(yǎng)未來的數(shù)據(jù)分析師和具有創(chuàng)新精神的人才.
三、大數(shù)據(jù)視野下利用數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維
1.培養(yǎng)學(xué)生在合理時(shí)間內(nèi)挖掘、分析數(shù)據(jù)得出普遍意義的規(guī)律,進(jìn)而發(fā)展科學(xué)思維是時(shí)代的要求.大數(shù)據(jù)的發(fā)展以及基于此的教育環(huán)境和教育空間的設(shè)計(jì),將產(chǎn)業(yè)、社區(qū)和知識完整地連接每個(gè)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了杜威所提出的教育即生活,學(xué)校即社會的實(shí)用主義教育現(xiàn)實(shí);社區(qū)和新鄉(xiāng)村運(yùn)動以及第三次工業(yè)革命所帶來的變化和信息化支持,則體現(xiàn)了教育未來的終極愿景:人和技術(shù)共同進(jìn)步、混合發(fā)展,創(chuàng)新成為時(shí)代的主題.在大數(shù)據(jù)時(shí)代,服務(wù)于終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)個(gè)性化以及學(xué)習(xí)行為支持的各種柔性教育的信息系統(tǒng)將得到開發(fā)和應(yīng)用,翻轉(zhuǎn)課堂、在家上學(xué)、社交網(wǎng)絡(luò)以及教育行為信息系統(tǒng)可視化的研究,將變教育學(xué)為實(shí)證科學(xué).
2.初中是人的發(fā)展關(guān)鍵期.數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生深化探究、發(fā)展科學(xué)思維的重要途徑.人類的一切智力活動都是建立在思維活動基礎(chǔ)上的.人們的思維活動,又被思維方式所規(guī)范.所謂思維方式,是人們在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的、在思維活動之前既有的、把握客觀事物的相對穩(wěn)定的思維結(jié)構(gòu).原有的歸納規(guī)律的方法與途徑,有時(shí)不具有普遍意義,而且耗費(fèi)學(xué)生太多的學(xué)習(xí)時(shí)間.在數(shù)字信息爆炸的今天,已經(jīng)不合時(shí)宜,要培養(yǎng)學(xué)生的大數(shù)據(jù)視角下的科學(xué)思維,就要在初中階段重點(diǎn)研究.初中學(xué)生的科學(xué)思維有近四分之一處于形式推理階段,大部分處于向抽象邏輯思維的過渡階段,能否過渡好很關(guān)鍵.因此,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識、發(fā)展挖掘數(shù)據(jù)能力、掌握高效分析數(shù)據(jù)方法,對于學(xué)生科學(xué)思維的發(fā)展至關(guān)重要.這有利于學(xué)生實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究方式多樣化,從生活走向物理,從物理走向社會.
篇9
目前,世界各國電信公司普遍把發(fā)展接入網(wǎng)作為主要的經(jīng)營策略之一,傾注了很大的力量。設(shè)備制造商也積極適應(yīng)這方面的需要,開發(fā)了各種各樣的接入網(wǎng)設(shè)備產(chǎn)品。
接入網(wǎng)概念的出現(xiàn),使電信運(yùn)營者能夠綜合考慮用戶環(huán)路的設(shè)備配置問題,既著眼于現(xiàn)在的需求又放眼于網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展。但由于發(fā)展的不平衡,服務(wù)水平都存在巨大差異。在現(xiàn)階段接入網(wǎng)發(fā)展建設(shè)過程中,普遍面臨著兩個(gè)方面的主要問題:一個(gè)是在電信欠發(fā)達(dá)地區(qū)缺乏配套的用戶線問題,另一個(gè)是電信發(fā)達(dá)地區(qū)用戶環(huán)路的數(shù)字化與寬帶化問題。在發(fā)展中國家,城市和鄉(xiāng)村普遍存在著因沒有用戶線而造成的大量待裝用戶無法及時(shí)裝機(jī)。
許多國家的電信運(yùn)營公司認(rèn)為,采用無線用戶環(huán)路解決電話網(wǎng)的機(jī)線矛盾是見效最快的方法,尤其在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村和山區(qū),效果更明顯。因?yàn)槟壳暗霓r(nóng)村電話用戶基本是固定用戶,不存在不同無線技術(shù)之間的互通問題,也基本不考慮漫游問題,所以原則上可以不對采用的技術(shù)加以限制。
另外,SDH/SONET已大規(guī)模推廣,ATM也已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室走向公用網(wǎng),開始商用。因此用戶環(huán)路也需要相應(yīng)寬帶化以支持各種寬帶業(yè)務(wù)。現(xiàn)在,電信運(yùn)營公司已經(jīng)認(rèn)識到用戶環(huán)路寬帶化刻不容緩,紛紛提出改造或重建用戶網(wǎng)絡(luò)的計(jì)劃。
用戶環(huán)路寬帶化的方案有很多,如FTTB、FTTC、FTTH、HFC、HDSL、ADSL、WLL等等,并且有可能不斷推出更新的接入技術(shù)。
對于新的各種接入技術(shù),F(xiàn)TTB、FTTC、FTTZ將在近期內(nèi)占有較大市場;國外電信界普遍認(rèn)為FTTH是未來的發(fā)展方向;HFC是目前較看好的提供CATV等寬帶業(yè)務(wù)的方法;HDSL在利用現(xiàn)有用戶線對提供基群速率業(yè)務(wù)方面技術(shù)相對比較成熟;WLL還限于提供基本電話業(yè)務(wù),與有線技術(shù)相比很具競爭力。但無論采用什么技術(shù),運(yùn)營公司最關(guān)心的是每線成本及商用的時(shí)間。
無線用戶環(huán)路(WLL)目前主要用于提供基本電信業(yè)務(wù),所采用的主要技術(shù)是以數(shù)字/模擬蜂窩為基礎(chǔ)的技術(shù)、數(shù)字微波技術(shù)和毫米波(28GHz)技術(shù)、一點(diǎn)多址技術(shù)。
目前,無線用戶環(huán)路在發(fā)展中國家應(yīng)用較多,想以此加快提高和發(fā)展電信業(yè)務(wù)。一些發(fā)達(dá)國家新的運(yùn)營公司也用WLL作為競爭手段,在日本,已把發(fā)展無線接入技術(shù)作為今后通信發(fā)展的主要技術(shù)政策之一。日本NTT公司將從1998年開始在人口密度低的農(nóng)村地區(qū),采用光纖接入和固定無線接入方式或有線無線混合接入等方式正式商用PHS-WLL固定無線接入技術(shù),并把這種技術(shù)推向國外。一些國家在局部高密度用戶區(qū)域也開始應(yīng)用無線接入技術(shù)(PHS等)以擴(kuò)大業(yè)務(wù)。
二、我國接入發(fā)展?fàn)顩r
自“八五”、“九五”規(guī)劃期以來,我國電信網(wǎng)建設(shè)獲得了巨大成績,綜合通信能力明顯增強(qiáng),通信網(wǎng)正向全數(shù)字化、綜合化方向發(fā)展。電話網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模已躍居世界第二位(交換機(jī)總?cè)萘窟_(dá)1.1億門)。全國縣城以上城市全部開通了程控電話交換機(jī),程控化比重達(dá)到99.7%,長途話路中數(shù)字電路占99.2%以上,據(jù)ITU統(tǒng)計(jì),1995年美國電信網(wǎng)數(shù)字化率達(dá)73%。應(yīng)當(dāng)說我國通信網(wǎng)路裝備水平實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。但從網(wǎng)絡(luò)整體看,我國處于網(wǎng)絡(luò)末端的用戶線路短缺問題在一些地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)十分突出,傳統(tǒng)的模擬銅纜為主要的用戶線傳輸手段,在一定程度上限制和制約著通信新業(yè)務(wù)的發(fā)展,成為建設(shè)現(xiàn)代化電信網(wǎng)的瓶頸。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,高速數(shù)據(jù)、高質(zhì)量視頻業(yè)務(wù)等寬帶業(yè)務(wù)的需求日趨迫切,作為交換局與用戶終端間的連接紐帶,用戶接入網(wǎng)的數(shù)字化寬帶化也被提到重要日程。我國農(nóng)村通信市場迅速啟動,將成為電信業(yè)務(wù)發(fā)展新的增長點(diǎn)。因此,農(nóng)村用戶接入網(wǎng)的建設(shè)也十分迫切。農(nóng)村用戶接入網(wǎng)建設(shè)受農(nóng)村用戶分散、地形條件復(fù)雜,山區(qū)、水網(wǎng)、用戶線路超長,再加上農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件差,這些特點(diǎn),使得農(nóng)村地區(qū)的用戶接入網(wǎng)建設(shè)難度比城市用戶接入網(wǎng)建設(shè)的難度更大。
目前,接入網(wǎng)的許多技術(shù)仍不夠成熟,或成本太高,離大規(guī)模商用化還有一定距離。我國有關(guān)接入網(wǎng)的體制、標(biāo)準(zhǔn)正在抓緊制定中,相關(guān)的接入網(wǎng)試驗(yàn)也在幾種交接上進(jìn)行實(shí)用化試驗(yàn)工作。因此,在確定各地區(qū)接入網(wǎng)發(fā)展途徑和建設(shè)中,一定要根據(jù)城市和農(nóng)村地區(qū)具體情況,根據(jù)不同特點(diǎn)和條件,堅(jiān)持實(shí)事求是,因地制宜地發(fā)展接入網(wǎng)。
三、接入網(wǎng)的定義和定界
國際電信聯(lián)盟ITU-T已通過關(guān)于用戶接入網(wǎng)定義、定界和功能的G·902建議,以及接入網(wǎng)的接口建議G·904、G965,我國已制訂了接入網(wǎng)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
接入網(wǎng)(AN)是由業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)接口(SNI)和相關(guān)用戶網(wǎng)絡(luò)接口(UNI)之間的一系列傳送實(shí)體所組成的,為傳送電信業(yè)務(wù)提供所需傳送承載能力的實(shí)施系統(tǒng),可經(jīng)由Q3接口進(jìn)行配置和管理,傳送實(shí)體提供必要的傳送承載能力,對用戶信令是透明的,不作處理。換言之,接入網(wǎng)是由網(wǎng)絡(luò)側(cè)V或Z參考點(diǎn)與用戶測T或Z參考點(diǎn)之間的所有機(jī)線設(shè)備所構(gòu)成。
接入網(wǎng)所覆蓋的范圍由三個(gè)接口定界,即網(wǎng)絡(luò)側(cè)經(jīng)由SNI與業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)(SN)相連,用戶側(cè)經(jīng)由UNI與用戶相連,管理方面則經(jīng)Q3接口與電信管理網(wǎng)(TMN)相連。其中SN是提供業(yè)務(wù)的實(shí)體,是一種可以接入各種交換型和/或永久連接型電信業(yè)務(wù)的網(wǎng)元,而SNI即是AN與SN之間的接口。可提供規(guī)定業(yè)務(wù)的SN有本地交換機(jī)、租用線業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)或特定配置情況下的點(diǎn)播電視和廣播電視業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)等。
四、接入網(wǎng)的功能、位置及標(biāo)準(zhǔn)化接口
根據(jù)接入網(wǎng)的定義,接入網(wǎng)為本地交換機(jī)與用戶端設(shè)備之間的實(shí)施系統(tǒng),它可以部分或全部代替?zhèn)鹘y(tǒng)的用戶本地線路網(wǎng),可含復(fù)用、交叉連接和傳輸功能。接入網(wǎng)可支持包括窄帶和寬帶多種業(yè)務(wù)的綜合接入。
為了支持不同的業(yè)務(wù),接入網(wǎng)需要有不同的接口。交換側(cè)和用戶側(cè)的接口根據(jù)具體的應(yīng)用情況配置,兩側(cè)的接口可以是不對稱的。目前ITU-T規(guī)范接口版本交換側(cè)采用的為V5.1和V5.2接口,將來接口類型還要向前發(fā)展,例如寬帶V接口,如VB5.1,VB5.2,SDH接口和租用線接口等。
V5接口的誕生對接入網(wǎng)的發(fā)展起到了極大推動作用。
直到不久前,音頻(VF)接口仍是電話用戶與本地交換機(jī)之間的唯一接口。超過銅線用戶電纜的覆蓋范圍時(shí),只有采用遠(yuǎn)端模塊或音頻轉(zhuǎn)接的用戶環(huán)路載波設(shè)備(SLC)來實(shí)現(xiàn)接入。這兩種技術(shù)目前都存在嚴(yán)重的缺陷。SLC設(shè)備在交換機(jī)側(cè)需要進(jìn)行一次A/D和D/A轉(zhuǎn)換,無論在經(jīng)濟(jì)上還是技術(shù)上都極不合理,而且無法解決數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的接入問題,因?yàn)閿?shù)據(jù)要求透明傳輸,不能轉(zhuǎn)換。遠(yuǎn)端模塊在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都比較合理,然而,交換機(jī)與遠(yuǎn)端模塊之間的數(shù)字接口沒有統(tǒng)一規(guī)范,不同廠家的設(shè)備不能互通,給網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和建設(shè)造成一定困難。交換機(jī)局間中繼的數(shù)字接口則由于不能支持用戶線信令而不能用于接入網(wǎng)。
V5.1和V5.2建立在2.048Mbit/s接口基礎(chǔ)上,除了幀同步時(shí)隙外,使用一個(gè)或多個(gè)時(shí)隙作為通信控制信道來傳送信令,其它時(shí)隙作為承載信道,可以傳送64Kbit/s數(shù)字話音信號或ISDN的B通道信號。V5·1支持1個(gè)2Mbit/s鏈路,1個(gè)位于TS16時(shí)隙的通信控制信道,其余各時(shí)隙固定分配給各承載信道。V5·2支持1~16個(gè)2Mbit/s鏈路,1個(gè)或多個(gè)通信控制信道,承載信道時(shí)隙動態(tài)分配,且具有集線功能。
V5鏈路接入?yún)f(xié)議定義了V5的所有功能,內(nèi)容包括:電話網(wǎng)用戶信令信號的雙向傳遞、用戶端口的狀態(tài)和控制信息的雙向傳遞、ISDN的D通道信息的雙向傳遞、V5.2承載信道的動態(tài)分配和集線控制、V5.2的多個(gè)控制信道的倒換功能和承載信道連接功能、V5.2的多個(gè)2Mbit/s鏈路的管理功能等。
V5接口支持的接入類型包括:模擬電話、ISDN基本速率接口、ISDN基群速率接口(僅V5·2)及半永久連接租用線路。
V5接口的問世推動了接入網(wǎng)的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
(1)由于V5規(guī)范了數(shù)字化的用戶接口,從而使接入網(wǎng)的引入變得既經(jīng)濟(jì)又有效,使得用戶環(huán)路中音頻轉(zhuǎn)換接技術(shù)SLC作為一種應(yīng)用技術(shù)將被取代。
(2)由于V5支持多種業(yè)務(wù)以及它們的綜合接入,使得從此在接入網(wǎng)上能夠?qū)崿F(xiàn)模擬和數(shù)字多種業(yè)務(wù)的綜合接入。
(3)由于V5接口將交換機(jī)的數(shù)字接口標(biāo)準(zhǔn)化,故為開放式接口,打破了交換機(jī)遠(yuǎn)端模塊的專有性,交換機(jī)與接入網(wǎng)設(shè)備可由不同廠家提供。大批的廠家加入到接入網(wǎng)行業(yè)中競爭,大量的生產(chǎn)降低了設(shè)備的成本。各本地網(wǎng)所處地理位置不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不齊,對接入網(wǎng)的業(yè)務(wù)需求差異較大,廣大農(nóng)村地區(qū)拉入網(wǎng)的發(fā)展相對滯后,但隨著交換機(jī)數(shù)字化,ISDN的引入,多種接入網(wǎng)組網(wǎng)方式的應(yīng)用,遲早要在農(nóng)村地區(qū)實(shí)現(xiàn)。
五、接入網(wǎng)的組網(wǎng)技術(shù)選用
1、有線接入技術(shù)
當(dāng)前比較實(shí)用的有線接入方案中,除了傳統(tǒng)的銅線接入方式外,有以下四種接入技術(shù):
(1)光纖接入(FTTB、FTTC、FTTZ、FTTH等)。FTTB、FTTC、FTTZ、FTTH等接入方案是按光纖敷設(shè)到那里來區(qū)分的,即以接入網(wǎng)主干系統(tǒng)與配線系統(tǒng)的交界點(diǎn)—光網(wǎng)絡(luò)單元(ONU)的位置進(jìn)行劃分的。FTTB是指光纖敷設(shè)到辦公大樓,F(xiàn)TTC是指光纖敷設(shè)到路邊,F(xiàn)TTZ是指光纖敷設(shè)到用戶小區(qū),F(xiàn)TTH是光纖直接到每個(gè)家庭。從技術(shù)的角度看,F(xiàn)TTB、FTTC、TFFZ基本相近,沒有實(shí)質(zhì)性區(qū)別。
從運(yùn)營角度看,當(dāng)前業(yè)務(wù)量最大,用戶需求最迫切的是FTTB。FTTB的特點(diǎn)是全數(shù)字化接入與傳輸,主干系統(tǒng)的傳輸媒介是光纖,各種業(yè)務(wù)以時(shí)分復(fù)用方式接入,傳輸速率為155Mb/s或140Mb/s;配線系統(tǒng)使用星型結(jié)構(gòu)的銅絞線作為傳輸媒介,根據(jù)終端設(shè)備的種類,配線系統(tǒng)可以使用二線連接或四線連接結(jié)構(gòu);FTTB與交換局之間應(yīng)使用V5接口??蓪?shí)現(xiàn)多種業(yè)務(wù)的綜合服務(wù)(包括寬帶業(yè)務(wù)),容易向環(huán)型光纖網(wǎng)過渡。
目前發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村接入網(wǎng)已廣泛采用了架空光纜,今后在地形條件適宜的農(nóng)村地區(qū),光纜到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村是發(fā)展的方向,地、縣到鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間地理環(huán)境允許的情況下應(yīng)敷設(shè)光纜,接入技術(shù)仍可優(yōu)選遠(yuǎn)端模塊。模塊服務(wù)半徑7~10公里。光纜應(yīng)備有傳送CATV信號的單獨(dú)光纖為實(shí)現(xiàn)共纜分纖綜合傳輸電話和CATV提供基礎(chǔ)裝備。雖然目前農(nóng)村普及率水平很低,但近幾年農(nóng)村電話發(fā)展速度持續(xù)高漲,農(nóng)村通信水平將有大幅度增長,因此建設(shè)農(nóng)村的光纜接入網(wǎng)應(yīng)有長遠(yuǎn)規(guī)劃來指導(dǎo)建設(shè)。
(2)光纖同軸混合接入(HFC)。它的基本特征是以模擬傳輸方式,綜合接入多種業(yè)務(wù)信息。HFC的主干系統(tǒng)使用光纖,采取頻分復(fù)用方式傳輸多種信息;配線部分使用樹狀拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的同軸電纜系統(tǒng),傳輸和分配用戶信息。在HFC網(wǎng)上傳輸數(shù)字語音和數(shù)字圖像信息時(shí),必須經(jīng)過寬帶調(diào)制器(64QAM)將數(shù)字信號調(diào)制到模擬信道中傳輸。
HFC可用于解決CATV、電話、數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)的綜合接入問題。
(3)高速數(shù)字用戶環(huán)路(HDSL)。為了充分發(fā)揮現(xiàn)有市話電纜的作用,解決用戶線不足和高速業(yè)務(wù)的需求的矛盾,國外研制開發(fā)了高速數(shù)字用戶環(huán)路HDSL技術(shù)。使用兩對用戶線傳輸2.048Mb/s信息的能力。HDSL可充當(dāng)用戶接入網(wǎng)的主干傳輸系統(tǒng)。
HDSL的優(yōu)點(diǎn)是充分利用現(xiàn)有銅纜實(shí)現(xiàn)擴(kuò)容,也可以解決少量用戶傳輸384Kbps和2Mbps寬帶信號的需求;安裝HDSL設(shè)備時(shí)基本不改變原有設(shè)備,施工方便迅速;當(dāng)更大容量用戶環(huán)路建成后,HDSL設(shè)備可以轉(zhuǎn)到異地使用。對于原來已鋪設(shè)有銅纜到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及村的農(nóng)村地區(qū),HDSL方式對迅速擴(kuò)容和開放數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)也是一種可行的方案。
2、多種固定無線接入技術(shù)
在有線通信不斷發(fā)展的同時(shí),無線通信技術(shù)以其靈活方便、建設(shè)速度快、維護(hù)費(fèi)用低、受環(huán)境限制少、適合于遠(yuǎn)距離分散用戶等功能特點(diǎn),成為接入網(wǎng)建設(shè)中必不可少的手段之一。其中,固定無線接入是解決我國目前機(jī)線矛盾等問題的主要方式。地、縣到鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間地理環(huán)境不允許敷設(shè)光纜,接入技術(shù)應(yīng)優(yōu)選多終端固定無線接入。服務(wù)半徑10~30公里。
在城、鄉(xiāng)用戶線緊張的地區(qū),用戶的擴(kuò)容也可采用無線技術(shù)接入手段,日本已大量采用無線接入手段、PHS-WLL。
無線接入大體上可分為:
(1)現(xiàn)有移動技術(shù)的固定應(yīng)用,如蜂窩技術(shù)和無繩技術(shù);
(2)專為固定無線接入設(shè)計(jì)的技術(shù);
(3)微波技術(shù)(一點(diǎn)多址技術(shù))。
從技術(shù)的角度上講,在城市和農(nóng)村地區(qū)均適用。上海市區(qū)已應(yīng)用一點(diǎn)多址無線接入系統(tǒng)開通電話、傳真、數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù),農(nóng)村地區(qū)也有較多應(yīng)用。
采用移動技術(shù)或?qū)S霉潭o線接入技術(shù)的系統(tǒng)從應(yīng)用的角度來說有兩種系統(tǒng)結(jié)構(gòu):與移動混合組網(wǎng);單獨(dú)組網(wǎng)。
(1)基于蜂窩移動通信網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),即固定無線終端接入到移動交換機(jī)MSC。此方式可使運(yùn)營者以同一系統(tǒng)結(jié)構(gòu)服務(wù)于移動和固定的不同用戶群;
(2)典型的固定無線接入系統(tǒng)結(jié)構(gòu),即直接接入到PSTN/ISDN,而不接入到移動交換機(jī)。
這種結(jié)構(gòu)是由PSTN/ISDN本地交換機(jī)來進(jìn)行呼叫處理、計(jì)費(fèi)和編號識別等。
當(dāng)固定無線接入系統(tǒng)與PSTN或ISDN連接時(shí),固定無線接入系統(tǒng)應(yīng)能透明地支持;
(1)PSTN的電話業(yè)務(wù)、電話新服務(wù)項(xiàng)目及非話業(yè)務(wù)。
(2)ISDN的用戶綜合(電信)業(yè)務(wù)、承載業(yè)務(wù)以及補(bǔ)充業(yè)務(wù)。
(3)微波一點(diǎn)多址技術(shù)是提供中低容量大范圍覆蓋(幾十公里到幾百公里)的用戶環(huán)路技術(shù)。它的技術(shù)特點(diǎn)決定了它適合在水網(wǎng)地區(qū)和山區(qū),每到夏季汛期,通信緊張的矛盾極為突出,但受地理?xiàng)l件限制無法采用有線技術(shù)的農(nóng)村使用,從目前的商用情況看,它的確是解決農(nóng)村通信的一種主要手段。
農(nóng)村的接入網(wǎng)在具體建設(shè)中應(yīng)根據(jù)各地的經(jīng)濟(jì)條件、業(yè)務(wù)需求、地形條件、用戶密度等因素統(tǒng)籌考慮、合理規(guī)劃,以建設(shè)經(jīng)濟(jì)實(shí)用,可滿足目前電話和低速數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),同時(shí)又要兼顧到今后更多業(yè)務(wù)種類的需求。應(yīng)防止出現(xiàn)農(nóng)村通信建設(shè)中的短視行為。
篇10
關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新;旅游文化小鎮(zhèn);大陽
進(jìn)入新千年以來,以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為代表的數(shù)字技術(shù)正在與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)逐步走向深度融合,成為推動我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動力,使得傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的概念發(fā)生了翻天覆地的變化。培根曾說:“在所有的能為人類造福的財(cái)富中,再沒有什么能比改善人類生活的新技術(shù)更加偉大的了?!薄奥糜闻c科技的緊密結(jié)合,是未來旅游業(yè)發(fā)展的重要趨勢”,[1]中國旅游業(yè)只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)旅游業(yè)市場變化趨勢,才能謀求生存和持續(xù)發(fā)展?!奥糜蔚膭?chuàng)新,還需要依托一定的技術(shù)和手段,并應(yīng)用到旅游開發(fā)之中,由此產(chǎn)生新的旅游業(yè)態(tài)和新型旅游產(chǎn)品”。[2]通過科技創(chuàng)新,推動文化與科技的深度融合和發(fā)展,是促進(jìn)我國旅游文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的必由之路,也是未來旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)的支撐力量。未來旅游文化小鎮(zhèn)的建設(shè)必須依托科技創(chuàng)新,才能真正實(shí)現(xiàn)小鎮(zhèn)文化旅游特色的深度挖掘和充分展示??萍紕?chuàng)新是將科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明應(yīng)用到生產(chǎn)體系,創(chuàng)造新價(jià)值的過程[3],它不僅為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了產(chǎn)業(yè)支撐,更為后者發(fā)展催生了文化新業(yè)態(tài),拓展了新的文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵。隨著旅游市場由大眾旅游向小眾旅游的轉(zhuǎn)變,旅游消費(fèi)的新趨勢逐漸變?yōu)橐晕幕院托蓍e性為主訴求。而旅游小鎮(zhèn)融合了文化、娛樂、休閑體驗(yàn)等多重旅游功能,成為旅游的熱點(diǎn)產(chǎn)品。旅游小鎮(zhèn)的概念是在小鎮(zhèn)概念的基礎(chǔ)之上提出的,它擁有較為豐富的自然與人文景觀,能提供相應(yīng)的旅游服務(wù),是在旅游產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展與城鎮(zhèn)化進(jìn)程雙重因素推動下產(chǎn)生的。國家發(fā)改委于2016年4月強(qiáng)調(diào),“結(jié)合國家‘十三五’規(guī)劃實(shí)施,在國家層面,引導(dǎo)扶持1000個(gè)小城鎮(zhèn)發(fā)展為特色鎮(zhèn)”[4]。因此,作為魅力小鎮(zhèn)的典型代表,旅游小鎮(zhèn)在國家推進(jìn)“特色小鎮(zhèn)”的建設(shè)中起著非常重要的引領(lǐng)作用。旅游小鎮(zhèn)建設(shè)的重點(diǎn)在于彰顯其“特色化”;旅游小鎮(zhèn)的核心在于“泛旅游產(chǎn)業(yè)整合”。旅游產(chǎn)業(yè)的整合依托傳統(tǒng)的思路可能會是死路一條,而基于科技創(chuàng)新視角的旅游產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展才是正途??萍紕?chuàng)新如何與旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)結(jié)合起來成為旅游研究者關(guān)注的熱點(diǎn)問題。關(guān)于科技創(chuàng)新與旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)問題,國內(nèi)許多學(xué)者進(jìn)行了較為深入的探討。郭琳、李翠軍[5]認(rèn)為科技進(jìn)步為旅游業(yè)發(fā)展提供了展示的手段,它使旅游景區(qū)產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)更趨合理、規(guī)范、科學(xué)。張捷[1]強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)、交通技術(shù)以及環(huán)境科學(xué)技術(shù)等對旅游發(fā)展的多重作用。劉艷[6]詳細(xì)分析了科技和旅游的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性,揭示了科技與旅游的互動關(guān)系。王玥[7]就網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給旅游業(yè)帶來的挑戰(zhàn)、高科技對旅游資源的影響和沖擊進(jìn)行了研究。但學(xué)者們更多的只是闡述了科技與旅游融合的互動問題,而在推進(jìn)旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)過程中,如何運(yùn)用高科技手段來深度挖掘旅游文化小鎮(zhèn)內(nèi)涵,彰顯其個(gè)性特色并沒有太多涉足。因此,研究科技創(chuàng)新與旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)既具有理論意義也具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
一、大陽旅游文化小鎮(zhèn)概況
(一)大陽旅游文化小鎮(zhèn)地理區(qū)位
大陽旅游文化小鎮(zhèn)位于山西省晉城市。晉城市位于晉東南地區(qū),雄踞太行,俯瞰中原。在中國版圖上,晉城處于中心位置,是山西通往中原、走向全國的重要門戶,也是全國溝通東西、連接南北的重要通道。歷史上,大陽曾為全國的冶煉重地、九州針都,工商業(yè)發(fā)達(dá),在明清時(shí)期盛極一時(shí);如今,大陽鎮(zhèn)煤炭、冶鑄業(yè)發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)總量在澤州縣名列前茅,為大陽古鎮(zhèn)旅游發(fā)展提供了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。悠久的建制歷史和豐厚的文化遺存為大陽古鎮(zhèn)注入大筆文化財(cái)富。大陽古鎮(zhèn)因其歷史上的繁盛,被盛譽(yù)為“三晉第一鎮(zhèn)”,列入“中國歷史文化名鎮(zhèn)”名錄;因其大規(guī)模的明清古建筑群,被譽(yù)為“中國古鎮(zhèn)活化石”;因其豐富活態(tài)的民俗文化,被評為“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。按照車程計(jì)算,在大陽鎮(zhèn)三小時(shí)旅游經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),包括了北至長治,西至臨汾、運(yùn)城、三門峽,南至濟(jì)源、洛陽、鄭州、開封,東至焦作、新鄉(xiāng)、鶴壁、安陽等諸多大中型城市。在這一范圍內(nèi),共有5A級景區(qū)13處,4A級景區(qū)82處以及眾多分散的旅游資源。在大陽古鎮(zhèn)所在的這一旅游區(qū)域內(nèi),旅游景點(diǎn)眾多,但都屬于觀光型景點(diǎn),缺乏以休閑度假為主的旅游目的地。大陽古鎮(zhèn)擁有34萬㎡保存完整的古民居,體量巨大。大陽古鎮(zhèn)擁有豐富的文化資源,民間節(jié)慶活動豐富,底蘊(yùn)深厚。從區(qū)位、交通、體量、文化等各方面分析,大陽古鎮(zhèn)有條件成為“晉東南旅游集散地”,并在未來成為國內(nèi)、國際知名的“休閑旅游度假目的地”。
(二)大陽旅游文化小鎮(zhèn)特色
大陽旅游文化小鎮(zhèn)區(qū)別于其他古鎮(zhèn)景區(qū)的特色在于其巨大的建筑體量以及鮮活的歷史呈現(xiàn)和豐富的文化內(nèi)涵。大陽旅游文化小鎮(zhèn)旅游的競爭力和獨(dú)特性體現(xiàn)在于以下幾個(gè)方面:1.中國古代傳統(tǒng)社會風(fēng)貌的百科全書大陽曾經(jīng)是一個(gè)官商云集的古鎮(zhèn),從內(nèi)閣首輔到戶部尚書,從知府縣官到舉人秀才,大大小小的官員形成不同規(guī)制、不同體量的院落建筑,體現(xiàn)出中國古代社會核心階層的“仕官文化”。同時(shí),大陽還是一個(gè)商賈云集的地方,冶鐵工業(yè)特別是制針貿(mào)易使大陽成為富庶之地,在官家大院之外,形成了體現(xiàn)商業(yè)階層文化的商家大院。不同階層的院落形成了古鎮(zhèn)特有的街巷機(jī)理,既體現(xiàn)了風(fēng)水格局,又反映了人文秩序。大陽的珍貴在于容納各階層的龐大建筑群,全景式地展示了古代的風(fēng)韻,大陽古鎮(zhèn)是一部再現(xiàn)古人風(fēng)貌的百科全書。2.珍藏在古宅背后的仕官商賈故事“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨”。大陽古建筑群的價(jià)值不僅在于其歲月的久遠(yuǎn),更多的是能提供給當(dāng)代人一個(gè)了解古人故事的載體,古建背后的歷史文化是其最核心的價(jià)值。大陽鮮活的大院、寺廟、祠堂、家廟、書院、牌匾、貢院等,向世人訴說著古代士人、氏族、仕官生活和商業(yè)沉浮,整個(gè)大陽古鎮(zhèn)是一部承載文化演變的史書。3.從宮廷到民間的文藝勝地大陽的民俗與其他古鎮(zhèn)不同之處既在于其綿延久遠(yuǎn)的傳承,更在于上至宮廷、下達(dá)百姓的包容。既有并列于春秋的《陽春》《白雪》和《下里》《巴人》,繁盛于春秋、秦漢的《陽阿》《薤露》;又有諸宮調(diào)、賣針歌、八音會等流傳于民間的音樂曲藝,還出現(xiàn)了趙飛燕等歷史名人。因此,大陽是古代中國傳統(tǒng)歌舞音樂的都會。4.中國傳統(tǒng)工藝匠人文化的聚集地文化的繁榮立足于經(jīng)濟(jì)的繁榮,大陽的繁盛在于商業(yè)的發(fā)達(dá),大陽曾是晉城周邊的商貿(mào)集散地,鐵器行、布藝號、染坊、銀樓、當(dāng)鋪、酒坊、醋坊成千上萬。支撐繁華商貿(mào)的是多種傳統(tǒng)工藝的集聚,冶鐵工藝、制針工藝、傳統(tǒng)釀酒和制醋工藝、銀器工藝、竹器編制和染布工藝、制香工藝、皮革工藝等群技薈萃,形成了古代工藝文化的聚集地,這對中國傳統(tǒng)文化的傳承具有極大的價(jià)值。
(三)大陽旅游文化小鎮(zhèn)資源特色
根據(jù)大陽鎮(zhèn)旅游資源類型普查統(tǒng)計(jì)可知,在全國旅游資源8大主類、31個(gè)亞類、155個(gè)基本類型中,大陽鎮(zhèn)旅游資源占6個(gè)主類、8個(gè)亞類和18個(gè)基本類型。其中主類占全國的87.5%,亞類占全國的35.5%,基本類型占全國的13.5%。對于一個(gè)旅游文化小鎮(zhèn)來說,旅游資源類型相對比較齊全,種類比較豐富多樣。
二、大陽旅游特色文化小鎮(zhèn)產(chǎn)品體系建設(shè)
大陽旅游特色文化小鎮(zhèn)的旅游開發(fā),應(yīng)深挖文化內(nèi)涵,注重產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新,利用互聯(lián)網(wǎng)的傳播渠道,采用文化先導(dǎo)、旅游跟進(jìn)、保護(hù)于內(nèi)、發(fā)展在外的策略,打造“中國大陽,活著的古鎮(zhèn)”品牌。立足晉東南,面向國內(nèi)、國際市場,圍繞“活”字做足文章,緊扣“煤鐵之鄉(xiāng)”“九州針都”“仕官之鄉(xiāng)”“飛燕故里”等主要文化脈絡(luò),深挖文化內(nèi)涵,以打造古鎮(zhèn)品牌為目標(biāo),以產(chǎn)品創(chuàng)新為驅(qū)動力,整合古鎮(zhèn)院落、傳統(tǒng)工藝、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民間節(jié)慶和民俗演藝五大資源,以“生態(tài)、生產(chǎn)、生活”全景LIVE體驗(yàn)為模式,實(shí)施“產(chǎn)品破題、項(xiàng)目點(diǎn)睛、空間突圍、營銷出位、設(shè)施提升”五大突破路徑。
(一)大陽旅游文化小鎮(zhèn)發(fā)展理念
以旅游為引導(dǎo)發(fā)展新型旅游文化小鎮(zhèn)必須堅(jiān)持“突出亮點(diǎn)、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展”的理念。大陽旅游文化小鎮(zhèn)在建設(shè)過程中應(yīng)始終秉承這樣一種“保護(hù)為先,科學(xué)發(fā)展;文化興鎮(zhèn),全域旅游”的發(fā)展理念。1.保護(hù)開發(fā)理念秉承“保護(hù)中發(fā)展,傳承中創(chuàng)新”的理念,以建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”為指導(dǎo),以再現(xiàn)千年古鎮(zhèn)的繁榮風(fēng)貌為目標(biāo),以保護(hù)為前提,充分研究古鎮(zhèn)的歷史價(jià)值、人文特色、建筑格局,在保證古鎮(zhèn)“核心”特色與整體風(fēng)貌的前提下,以景觀融入、空間敘事的手法,凸顯大陽的歷史人文和社會風(fēng)貌等,使大陽旅游文化小鎮(zhèn)能夠借助旅游實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。2.文化興鎮(zhèn)理念文化是古鎮(zhèn)延續(xù)發(fā)展的根脈,也是古鎮(zhèn)吸引力的來源,弘揚(yáng)大陽傳統(tǒng)文化,展示大陽珍貴的文化內(nèi)核是留住大陽吸引力的保證。在傳承的同時(shí),通過科技創(chuàng)新活化文化的載體、豐富文化的表現(xiàn)形式,在繼承中發(fā)展和創(chuàng)新大陽文化,使大陽成為文化的傳承區(qū)和示范區(qū),保證古鎮(zhèn)持久的活力和生命力。3.產(chǎn)業(yè)惠民理念著眼于古鎮(zhèn)的長期發(fā)展,充分發(fā)揮旅游業(yè)強(qiáng)烈的產(chǎn)業(yè)帶動作用,通過產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,讓更多的本地居民參與到旅游產(chǎn)業(yè)當(dāng)中,帶動特色飲食、老屋民宿、旅游商品產(chǎn)業(yè),使旅游業(yè)成為支撐古鎮(zhèn)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),帶動本地就業(yè),實(shí)現(xiàn)旅游富民。4.全域旅游發(fā)展理念實(shí)施旅游全產(chǎn)業(yè)鏈帶動戰(zhàn)略,以大陽古鎮(zhèn)為核心,聯(lián)動周邊鄉(xiāng)村、景區(qū),推進(jìn)大陽鎮(zhèn)全域旅游發(fā)展。大陽古鎮(zhèn)把旅游業(yè)作為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),通過對大陽古鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會資源尤其是旅游資源、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)環(huán)境、公共服務(wù)、體制機(jī)制、政策法規(guī)、文明素質(zhì)等進(jìn)行全方位、系統(tǒng)化的優(yōu)化提升,實(shí)現(xiàn)大陽古鎮(zhèn)資源有機(jī)整合、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、社會共建共享,以旅游業(yè)帶動和促進(jìn)大陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(二)大陽旅游文化小鎮(zhèn)特色旅游產(chǎn)品體系的構(gòu)建
建立健全符合大陽旅游文化小鎮(zhèn)旅游發(fā)展新需求的產(chǎn)品體系,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源,圍繞旅游市場新需求,打造休閑化、多元化、新業(yè)態(tài)的旅游產(chǎn)品體系,發(fā)展古鎮(zhèn)觀光旅游、文化休閑旅游、民俗度假旅游、農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村旅游、專項(xiàng)旅游五大旅游產(chǎn)品。1.古鎮(zhèn)觀光旅游以古鎮(zhèn)古建筑為重點(diǎn),修繕古建筑群落,復(fù)活古代生活場景,通過古建與現(xiàn)代影像技術(shù)的結(jié)合,開發(fā)古代生活4D展示、虛擬顯示互動等產(chǎn)品,通過文化博覽、生態(tài)觀光的方式,抓住文化休閑市場需求趨勢,將大陽古鎮(zhèn)建設(shè)成為產(chǎn)品豐富、業(yè)態(tài)多樣、功能完善的建筑景觀博覽、園林賞析、文化欣賞等一系列休閑旅游項(xiàng)目。通過“裴家十八院”“茹太素故居”“張都堂院”“常翰林院”“陽阿縣衙”“湯帝廟”“吳神廟”“鎮(zhèn)史館”等支撐項(xiàng)目來完成。2.文化休閑旅游以大陽古鎮(zhèn)的千年文化為吸引核,從古建、歷史、民俗、節(jié)慶等四個(gè)方面,展現(xiàn)“懷古、感嘆、欣賞、留戀”旅游情感,開發(fā)民俗體驗(yàn)、演藝觀賞、節(jié)慶體驗(yàn)等旅游產(chǎn)品。以創(chuàng)新工藝品制作體驗(yàn)為重點(diǎn),以文化創(chuàng)意為核心,以旅游商品為突破點(diǎn),以節(jié)慶活動為吸引點(diǎn),以商業(yè)貿(mào)易為經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),設(shè)計(jì)互動式、參與式的多元體驗(yàn)方式,提升民俗文化、歌舞文化、仕官文化的感受度,打造文化休閑旅游名鎮(zhèn)。以“陽阿公主府”“飛燕宮”“古舞節(jié)”“祈雨節(jié)”“燈棚節(jié)”“采薇樂坊”“大陽曲藝中心”“陽阿古街”等項(xiàng)目支撐文化休閑旅游。3.民俗度假旅游充分利用民俗文化特色和古鎮(zhèn)空間,將民俗文化嵌入到古鎮(zhèn)的各個(gè)角落之中,開發(fā)高端旅游度假市場,緊抓深度旅游愛好者、藝術(shù)愛好者、家庭團(tuán)體游客、企業(yè)商務(wù)團(tuán)體游客等細(xì)分客源市場,開發(fā)旅居度假、藝術(shù)休閑、家庭親子、商務(wù)度假旅游產(chǎn)品,打造古鎮(zhèn)高端度假旅游目的地。以“大陽十五巷”“陽阿老街”“西集客?!薄皾h樂府”“古商業(yè)街”“創(chuàng)意文化休閑街”“美食街”等支撐項(xiàng)目完成。4.專項(xiàng)旅游依托大陽古鎮(zhèn)歷史民俗、生態(tài)田園、文化景觀等資源,打造自駕野營、美食餐飲、研學(xué)教育、商貿(mào)購物等四大專項(xiàng)旅游產(chǎn)品。以自駕旅游和美食旅游為重點(diǎn),建設(shè)自駕車營地、美食廣場、饌面館等項(xiàng)目,通過美食業(yè)態(tài)的引導(dǎo),激發(fā)研學(xué)群體和購物群體。以自駕車營地、饌面館、三晉傳統(tǒng)手工藝博覽園、民俗展覽館等支撐項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)。
三、以科技創(chuàng)新打造大陽旅游文化小鎮(zhèn)“智慧景區(qū)”
在文化旅游盛行的年代,游客的旅游體驗(yàn)不僅僅是滿足“看”,更多的是追求過程“三性”、目標(biāo)“三感”和動機(jī)“三求”[8]。過程“三性”即可感知性、可理解性以及可參與性,這是旅游體驗(yàn)經(jīng)營的關(guān)鍵所在。目標(biāo)“三感”即新鮮感、親切感和滿足感,這是旅游體驗(yàn)要達(dá)到的終極目標(biāo)。動機(jī)“三求”即求補(bǔ)償、求解脫和求刺激,這是旅游體驗(yàn)得以形成的核心動力[8]。特色小鎮(zhèn)旅游發(fā)展必須把更多的注意力放到關(guān)注個(gè)性化、特色化、差異化的旅游體驗(yàn)和旅游產(chǎn)品塑造上來。旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)的目的就是要更好地保護(hù)和傳承歷史文化遺產(chǎn),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展[9]。集文化、休閑和娛樂等為一體的旅游文化小鎮(zhèn)的旅游模式成為最受人們追崇的外出旅游的形式[10]。旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)將推動全域旅游的大發(fā)展??萍紕?chuàng)新的旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)將更有助于小鎮(zhèn)文化內(nèi)涵的“活化”,有助于挖掘特色文化,以及有助于完善特色小鎮(zhèn)的旅游產(chǎn)品體系的和塑造特色化的旅游體驗(yàn)產(chǎn)品。通過科技創(chuàng)新“活化”小鎮(zhèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入小鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)以科技創(chuàng)新構(gòu)建旅游文化小鎮(zhèn)支撐體系
旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)應(yīng)借助于現(xiàn)代信息技術(shù)等科技創(chuàng)新手段為旅游者出游提供便利。信息化、智慧化的旅游文化小鎮(zhèn)建設(shè)必須打造“智慧景區(qū)”“智慧小鎮(zhèn)”。1.建設(shè)大陽旅游小鎮(zhèn)數(shù)據(jù)中心建設(shè)大陽古鎮(zhèn)景區(qū)多網(wǎng)互聯(lián)數(shù)據(jù)中心,既包括了IT基礎(chǔ)設(shè)施,即服務(wù)器、存儲、網(wǎng)絡(luò)及安全設(shè)備的部署,還包括為這些設(shè)施配套的機(jī)房設(shè)施建設(shè)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步構(gòu)建以泛在的、寬帶的、高速的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施作為信息系統(tǒng)的信息傳輸載體,通過構(gòu)建光纖數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)、無線WIFI網(wǎng)絡(luò)、移動通訊網(wǎng)絡(luò)、無線對講網(wǎng)絡(luò)、傳感器網(wǎng)絡(luò)等,在景區(qū)形成多層次的、全覆蓋的通訊網(wǎng)絡(luò)體系。2.建設(shè)大陽旅游小鎮(zhèn)軟件支撐系統(tǒng)和監(jiān)控調(diào)度中心構(gòu)成小鎮(zhèn)數(shù)據(jù)中心的基礎(chǔ)軟件主要包括數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和地理信息系統(tǒng)(GIS)。監(jiān)控調(diào)度中心主要包括集中設(shè)置視頻、GPS監(jiān)控指揮、接處警等系統(tǒng),并可利用大屏幕設(shè)備結(jié)合GIS地圖,放大和定位重要位置的視頻和監(jiān)控電子地圖等。
(二)以科技創(chuàng)新構(gòu)建旅游文化小鎮(zhèn)應(yīng)用系統(tǒng)
旅游小鎮(zhèn)應(yīng)用系統(tǒng)包括網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)、視頻監(jiān)控與分析系統(tǒng)、指揮調(diào)度系統(tǒng)、售檢票系統(tǒng)、導(dǎo)游管理與自助導(dǎo)覽系統(tǒng)、信息與互動查詢系統(tǒng)、移動應(yīng)用系統(tǒng)、景區(qū)電子商務(wù)系統(tǒng)以及數(shù)字虛擬景區(qū)和虛擬旅游等九大方面。網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)景區(qū)部門之間以及員工之間的協(xié)同辦公,提供一個(gè)簡單、高效、快速的辦公平臺,完成工作人員的網(wǎng)上協(xié)同工作,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)智能化辦公,以提高辦公效率,實(shí)現(xiàn)資源共享。視頻監(jiān)控系統(tǒng)是“通過攝像頭采集重要景點(diǎn)、客流集中地段、事故多發(fā)地段等地的實(shí)時(shí)場景視頻數(shù)據(jù)”[11],在有效整合的基礎(chǔ)上,“利用有線或無線網(wǎng)絡(luò)傳輸至指揮調(diào)度中心,供工作人員實(shí)時(shí)監(jiān)視各類現(xiàn)場”[11],從而有效保障游客疏導(dǎo)、災(zāi)害預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案等工作。指揮調(diào)度系統(tǒng)包括景區(qū)值守、智能處置、決策會商、遠(yuǎn)程指揮、應(yīng)急聯(lián)動等功能,協(xié)助景區(qū)指揮人員有效部署和調(diào)度景區(qū)隊(duì)伍、景區(qū)物資、景區(qū)裝備等資源,可實(shí)時(shí)或及時(shí)將相關(guān)任務(wù)指令、事件發(fā)展情況和景區(qū)處置狀況傳遞給相關(guān)人員,結(jié)合監(jiān)控畫面和GIS地圖,實(shí)現(xiàn)可視化協(xié)調(diào)指揮、有序調(diào)度、有效監(jiān)督。售檢票系統(tǒng)(電子門票、門禁)由售票、檢票、中心管理與結(jié)算系統(tǒng)、門閘機(jī)等構(gòu)成。該系統(tǒng)配有“手持移動終端設(shè)備,能夠?qū)崿F(xiàn)對門票的自動識別檢票。電子票的購買支持手機(jī)支付或者網(wǎng)上金融支付等方式”[12]。導(dǎo)游管理與自助導(dǎo)覽系統(tǒng)是與售檢票系統(tǒng)匹配的管理系統(tǒng)。通過導(dǎo)游管理系統(tǒng)的建設(shè),實(shí)現(xiàn)導(dǎo)游級別、導(dǎo)游信息管理、導(dǎo)游評級、導(dǎo)游預(yù)約、導(dǎo)游排班、導(dǎo)游評價(jià)等功能,通過游客對導(dǎo)游的評價(jià)及管理,可實(shí)現(xiàn)對導(dǎo)游隊(duì)伍的監(jiān)督和管理。大陽古鎮(zhèn)景區(qū)自助導(dǎo)覽系統(tǒng)以旅游數(shù)據(jù)中心為支撐,結(jié)合地理信息數(shù)據(jù)庫,打造數(shù)字旅游地圖和自助語音導(dǎo)游。自助導(dǎo)游硬件設(shè)備“能顯示景區(qū)導(dǎo)游圖,支持無線上網(wǎng),支持全球定位系統(tǒng),完成自助導(dǎo)游講解”;“能提供手機(jī)自助導(dǎo)游軟件下載,通過智能手機(jī)等設(shè)備完成景區(qū)地圖查詢搜索、游覽線路選擇、景點(diǎn)自助講解等功能”[12]。信息與互動查詢系統(tǒng)是與售檢票系統(tǒng)與導(dǎo)游服務(wù)系統(tǒng)緊密聯(lián)系的一個(gè)子系統(tǒng)。它包括游客互動及投訴聯(lián)動服務(wù)平臺、呼叫服務(wù)中心、建設(shè)多媒體展示系統(tǒng),在游客服務(wù)中心、售票處、主要景點(diǎn)及游覽線路等位置放置可提供信息查詢、預(yù)訂終端(多媒體觸摸屏)服務(wù)。景區(qū)電子商務(wù)系統(tǒng)(門戶網(wǎng)站和電子商務(wù))是大陽古鎮(zhèn)“旅游官網(wǎng)”。游客通過該網(wǎng)站可查詢旅游目的地及旅游各要素信息,查看景區(qū)旅游動態(tài),購買、預(yù)訂門票、旅游商品、線路、酒店,進(jìn)行在線咨詢問題等。景區(qū)管理單位可通過網(wǎng)站景區(qū)的信息,如旅游線路、折扣信息、新聞、門票、旅游商品網(wǎng)上銷售預(yù)訂、促銷信息、招商項(xiàng)目等。通過該四大系統(tǒng)能夠迅速實(shí)現(xiàn)旅游者入園、導(dǎo)覽與信息收集的目標(biāo)。小鎮(zhèn)旅游移動應(yīng)用系統(tǒng)。通過構(gòu)建手機(jī)支付系統(tǒng),聯(lián)合微信、支付寶等手機(jī)支付終端,推出大陽古鎮(zhèn)“旅游錢包”應(yīng)用。通過大陽古鎮(zhèn)旅游數(shù)據(jù)中心,設(shè)計(jì)大陽古鎮(zhèn)“旅游通”智能手機(jī)app。數(shù)字虛擬景區(qū)和虛擬旅游。“運(yùn)用三維全景實(shí)景混雜現(xiàn)實(shí)技術(shù)、360實(shí)景照片或視頻等技術(shù)”[13],完成旅游文化小鎮(zhèn)的數(shù)字虛擬景區(qū),實(shí)現(xiàn)文化小鎮(zhèn)的虛擬旅游。數(shù)字虛擬景區(qū)和虛擬旅游平臺能在互聯(lián)網(wǎng)、景區(qū)門戶網(wǎng)站、景區(qū)觸摸屏導(dǎo)覽機(jī)、智能手機(jī)等終端設(shè)備上應(yīng)用。
(三)以科技創(chuàng)新構(gòu)筑旅游文化小鎮(zhèn)旅游保障體系
熱門標(biāo)簽
數(shù)字化管理論文 數(shù)字貨幣論文 數(shù)字文化藝術(shù) 數(shù)字鴻溝 數(shù)字經(jīng)濟(jì)論文 數(shù)字賦能教育 數(shù)字化時(shí)代 數(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)字素養(yǎng)教育 數(shù)字媒體論文 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論
相關(guān)文章
1數(shù)字經(jīng)濟(jì)推動高質(zhì)量發(fā)展的探究
2數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動制造業(yè)增效研究
3數(shù)字經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長
4數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模測算及空間分異研究