導(dǎo)語：如何才能寫好一篇安全保衛(wèi)工作預(yù)案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、馬糊、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故（福州館小學(xué)）

2、交通安全記心間，平安快樂每一天

3、八方攜手共建平安城，萬眾齊心同育文明花

4、治理與防范是主題的協(xié)奏曲，綜合治理，打防并舉

5、創(chuàng)校園凈土，育滿園桃李

6、交通安全記心間，平安快樂每一天（西河沿小學(xué)白媛媛）

7、學(xué)校無小事，處處有安全

8、生命高于一切，一切皆有安全（78中）

9、人人遵紀(jì)守法，處處秩序井然

10、法規(guī)是生命之本，違章是事故之源（菜市口小學(xué)）

11、遵守效能規(guī)則，就是對(duì)生命負(fù)責(zé)（菜市口小學(xué)）

12、綜合治理靠大家，安全防范到各家（外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校李蒙）

13、莫把樓道當(dāng)跑道，莫把打鬧當(dāng)柔道

14、酒后駕車是毒藥，開車斗氣是火藥，疲勞駕駛是麻藥，遵守規(guī)則是良藥（西河沿小學(xué)袁媛）

15、遵守交通規(guī)則，就是對(duì)生命負(fù)責(zé)（菜市口小學(xué)）

16、增強(qiáng)法律意識(shí)，爭(zhēng)做良好市民（西便門小學(xué)）

17、人人遵守交規(guī)，處處秩序井然（教委宣傳部）

18、紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生（白紙坊小學(xué)）

19、花草樹木皆有景，踏青賞花多留情

20、實(shí)線、虛線、人行橫道線——線線都是生命的護(hù)航線（外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉苗苗）

21、安全工作怎么抓也不過分，過分的是不抓

22、北京是我家，安全穩(wěn)定靠大家（78中）

23、當(dāng)你違章之際，正是災(zāi)害降臨之時(shí)（福州館小學(xué)）

24、保駕護(hù)航抓治安，盡職盡責(zé)保平安

25、個(gè)人、他人、家人、人人尊紀(jì)公事、私事、心事、事事守法

26、酒后駕車是毒藥、開車斗氣是火藥，疲勞駕駛是麻藥，遵紀(jì)守法是良藥（西河沿小學(xué)袁媛）

27、您爭(zhēng)到了虛無的面了，卻丟失了人格；您搶到了點(diǎn)滴的時(shí)間，卻遠(yuǎn)離了安全（福州館小學(xué)）

28、多一分安全知識(shí)，就是多一分生命的保障

29、駕駛多一分小心，親人多十分安心（白紙坊小學(xué)）

30、發(fā)展和穩(wěn)定是國家的兩大主題

31、生命是自己的，安全是大家的，請(qǐng)為大家的生命重視安全（西河沿小學(xué)趙燕欣）

32、安全伴隨著您的一生，安全是您一生最大的財(cái)富

33、安全意識(shí)多一點(diǎn)兒，悲傷就能少一點(diǎn)兒（78中）

34、千方百計(jì)共建平安城，萬眾一心同育文明花（宣傳部）

35、高起點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)綜合治理

36、運(yùn)用法律的武器，保護(hù)社會(huì)保護(hù)自己

37、搞好綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境

38、安全是生命資本，違章是事故之源（菜市口小學(xué)）

39、綜合治理長治久安，預(yù)防為主，警鐘長鳴

40、北京是我家，交通秩序靠大家（78中學(xué)）

41、狠抓綜合治理，打擊違法犯罪

42、遵紀(jì)守法，好人一生平安

43、擦亮眼睛，提高警惕，保障安全，遵守秩序（西便門小學(xué)）

44、安全與規(guī)章同在，事故與違章相隨（白紙坊小學(xué)）

篇2

關(guān)鍵詞：高校 保衛(wèi)工作 育人 功能

中圖分類號(hào):G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914（2012）08-102-02

一、高校安全保衛(wèi)工作育人功能的認(rèn)識(shí)

高校是培養(yǎng)人才的地方，是實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的重要陣地。培養(yǎng)人才是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心，更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。因此，育人工作也是高校安全保衛(wèi)組織的神圣職責(zé)，做好保障學(xué)校及師生的安全工作同時(shí)也肩負(fù)著育人的重任。保衛(wèi)組織的安全管理和服務(wù)職能，都是圍繞學(xué)校的育人工作目標(biāo)進(jìn)行的，管理育人、服務(wù)育人、教書育人本身就是一個(gè)密不可分的統(tǒng)一的整體，離開育人工作這個(gè)學(xué)校工作的核心，而談保衛(wèi)工作的管理職能、服務(wù)職能無疑是無源之水，無本之木。

高校保衛(wèi)工作要站在全局的戰(zhàn)略高度，認(rèn)識(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的艱巨性，要增強(qiáng)政治責(zé)任感、歷史使命感，工作中提高認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)位置，強(qiáng)化以法治校，以德育人理念，積極探索如何結(jié)合工作性質(zhì)、特點(diǎn)加強(qiáng)育人工作，提高育人效果。充分發(fā)揮其教育職能，以真正達(dá)到預(yù)防為主，確保穩(wěn)定的目的。

二、發(fā)揮高校保衛(wèi)部門育人功能的必要性

1.適應(yīng)高校改革發(fā)展的需要。首先影響社會(huì)穩(wěn)定的因素很多，而其中不容忽視是高校大學(xué)生。他們思想活躍，參政意識(shí)強(qiáng)，有熱情，但年輕氣盛，分析問題能力較弱，加之集體居住容易引起意識(shí)，行為上的共鳴，因此歷來是國內(nèi)外對(duì)我國滲透顛覆，分化工作的重點(diǎn)。必須對(duì)學(xué)生開展主動(dòng)，經(jīng)常性的社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家強(qiáng)盛關(guān)系的教育，防止學(xué)生中沖動(dòng)過激行為引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩。其次從高校的發(fā)展趨勢(shì)看，已經(jīng)改變了傳統(tǒng)的封閉的管理模式，逐漸向開放式辦學(xué)，聯(lián)合辦學(xué)，面向社會(huì)辦學(xué)方向發(fā)展。學(xué)校也不是獨(dú)立的世外桃源，和社會(huì)已經(jīng)融為一體，成分極其復(fù)雜，除此之外，隨著學(xué)校和社會(huì)交往增多，外來經(jīng)商、務(wù)工人員日益增多，并成為影響校園安定的一大因素。第三，隨著社會(huì)民主化進(jìn)程的深化，學(xué)生的道德觀念，也由以往的義務(wù)本位觀，注重奉獻(xiàn)，向權(quán)利本位觀，注重個(gè)體價(jià)值實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。學(xué)生權(quán)力意識(shí)增強(qiáng)的同時(shí)，個(gè)人利己主義，享受主義也相伴而生，對(duì)校園的安定又形成了新的隱患。

2.提高保衛(wèi)工作地位的需要。高校工作與公安機(jī)關(guān)不同，所面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體，其工作職能如果簡(jiǎn)單沿用公安機(jī)關(guān)面對(duì)社會(huì)不法之徒的工作方法，難免會(huì)加深兩者問的矛盾。因此，保衛(wèi)工作要提高地位，轉(zhuǎn)變形象，必須轉(zhuǎn)變單純以辦案為主的打擊職能，建立獨(dú)立的以講授課和思想教育為主的教育職能，這樣才能從師生的對(duì)立面轉(zhuǎn)化到師者行列，保衛(wèi)工作由簡(jiǎn)單的服務(wù)保障地位過渡到兼有教學(xué)，科研的主體地位。

3.改變“重管輕教”現(xiàn)狀的需要。現(xiàn)行體制下學(xué)校是有圍墻的，日久天長，學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校安全，學(xué)生家長也認(rèn)為學(xué)生在學(xué)校放心，忽視了法律、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和安全教育。而學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的工作中，忙管理，輕教育，忙處理，少規(guī)劃。平時(shí)注重校園外在的安全防范和管理。對(duì)學(xué)生的安全保衛(wèi)教育缺少整體規(guī)劃，更沒有制度化。一旦出現(xiàn)問題，更多的是關(guān)注事故的處理，而忽視事故教訓(xùn)的吸取，未把學(xué)生進(jìn)行安全保衛(wèi)教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，導(dǎo)致治標(biāo)不治本。

三、實(shí)現(xiàn)高校保衛(wèi)部門育人功能的途徑

1.教育育人職能。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！贝髮W(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，生理發(fā)育基本成熟，而心理發(fā)育相對(duì)滯后，缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，安全知識(shí)與防范意識(shí)、技能較差。高校的保衛(wèi)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行的法制教育和安全防范教育，可以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，促使其養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，增強(qiáng)思想、心理上的免疫力，抵御歪風(fēng)邪氣、不健康行為的侵蝕，從而依照法律要求規(guī)范自己的行為，形成健康的心理品質(zhì)，從而促使廣大同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。安全教育應(yīng)遵循“預(yù)防為主，教育先行”的基本方針，通過“以案釋法，以事警人”，“點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)”等有針對(duì)性的形式和方法著眼于幫助學(xué)生掌握全面的安全知識(shí)和防范技能，樹立良好的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范和自救能力。

通過開展形式多樣的法制、安全教育活動(dòng)，寓教于樂，使學(xué)生受到潛移默化的教育。例如：把審判法庭搬入校園讓學(xué)生親身感受法律的威嚴(yán)與公正，接受現(xiàn)場(chǎng)教育；還可以由保衛(wèi)人員帶領(lǐng)學(xué)生參與維護(hù)校園安全的活動(dòng)，如大型活動(dòng)的執(zhí)勤、校園巡邏檢查等；組織學(xué)生進(jìn)行消防和逃生演練，給學(xué)生講解防火安全知識(shí)；組織學(xué)生進(jìn)行典型案例分析，寓法理于案例之中，可以使學(xué)生受到實(shí)實(shí)在在的安全和法制教育，從而提高其遵紀(jì)守法的自覺性和依法依規(guī)辦事的能力。

2.管理育人職能。保衛(wèi)組織的一項(xiàng)重要職責(zé)就是履行安全管理職能，預(yù)防和打擊校園內(nèi)發(fā)生的違法犯罪行為，在依法依規(guī)管理過程中，能起到指導(dǎo)和規(guī)范大學(xué)生正確處理日常矛盾和糾紛，減少矛盾激化和違法犯罪發(fā)生，教育引導(dǎo)學(xué)生向著“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人方向努力，自然而然地給學(xué)生一種潛移默化的導(dǎo)向教育，從而增強(qiáng)自我管理的意識(shí)，提高自我管理的能力。這種管理教育作用也是其它教育手段無法代替的。

常言道：身教勝于言教。高校保衛(wèi)人員與廣大學(xué)生接觸廣泛，他們的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻影響。因此，保衛(wèi)人員必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，樹立“以生為本”的管理和服務(wù)意識(shí)，在工作中，要以身作則，剛正不阿，遵紀(jì)守法，以良好的思想品德影響學(xué)生。正所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。同時(shí)在管理方式和方法上也給學(xué)生以積極的教育影響，要“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。只有努力做到既嚴(yán)格執(zhí)法、又慎重妥善處理各類案件，才能為師生樹立良好的形象，在日常工作中，保衛(wèi)人員對(duì)每一起案件的認(rèn)真分析和正確處理對(duì)學(xué)生都是活生生的法制教育，往往可以達(dá)到處理一人一事，教育一片的良好效果。

3.服務(wù)育人職能。保衛(wèi)工作的產(chǎn)生源于人類的“安全需要”。美國著名心理學(xué)家和行為學(xué)家馬斯洛曾提出過“人的需要理論”，他認(rèn)為，人的第一級(jí)需要是生理上的需要；第二級(jí)需要是安全的需要；第三級(jí)需要是感情和歸屬上的需要。”可見，作為“第二級(jí)的需要”———安全需要的重要性。保衛(wèi)組織的一項(xiàng)重要職能就是落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任制和各項(xiàng)安全技術(shù)防范措施，防止盜竊、破壞和治安災(zāi)害事故的發(fā)生。建立良好的校園和周邊環(huán)境秩序，而一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧、秩序井然的校園環(huán)境，有著良好的育人作用，青年學(xué)生在日常接受安全服務(wù)的活動(dòng)中，能夠充分體驗(yàn)到學(xué)校的關(guān)愛和溫暖，從而增強(qiáng)遵章守紀(jì)和自我服務(wù)的意識(shí)，提高自我服務(wù)的能力，積極參與校園治安管理，由接受管理、服務(wù)的對(duì)象變?yōu)榫S護(hù)治安、參與管理的主人，由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，使他們的綜合素質(zhì)不斷得到提高。

保衛(wèi)組織要按照“以人為本，以生為本”的原則，樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生和為了學(xué)生的一切”的工作理念，樹立服務(wù)思想，時(shí)刻把學(xué)校和師生員工的安全放在心上，從他們最關(guān)心的安全問題做起，從他們對(duì)安全和秩序最不滿意的方面改起，把服好務(wù)做為安全保衛(wèi)工作的一種職業(yè)責(zé)任，就會(huì)寓育人功能于服務(wù)之中，取得良好效果。

高校的安全保衛(wèi)組織在“三育人”工作中扮演著極為重要的角色，只有創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園育人環(huán)境，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的健康快速發(fā)展。充分發(fā)揮這一組織的育人作用，這是新時(shí)期加強(qiáng)高校安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索，認(rèn)真構(gòu)建多元的校園防范網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)決、穩(wěn)妥、快速、高效地做好處置工作，維護(hù)健康有序的育人環(huán)境，才能共保校園一方平安，共建全員育人新格局。

參考文獻(xiàn)：

1.劉建華.適應(yīng)新形勢(shì)探索建立高校安全穩(wěn)定工作新機(jī)制.北京：光明日?qǐng)?bào)出版社，2010

2.甘天仕.高校治安保衛(wèi)工作管理中的“人本原理”.2011

篇3

1.1高校對(duì)思想政治教育在安全保衛(wèi)工作中的意義認(rèn)識(shí)不足

高校師生由于受到傳統(tǒng)思維模式的影響，會(huì)普遍認(rèn)為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是思想政治教育部、學(xué)生處、或是輔導(dǎo)員和院（部）書記的任務(wù)，同專業(yè)課的教師都沒有太大的關(guān)系，與安全保衛(wèi)部門更不會(huì)有任何聯(lián)系。安全保衛(wèi)部門的工作就是死看硬守，對(duì)于學(xué)生違紀(jì)違法的動(dòng)機(jī)和心理根本不會(huì)去關(guān)注，只會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)斥。而安全保衛(wèi)部門沒有執(zhí)法權(quán)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，學(xué)生總會(huì)出現(xiàn)不服管的情況，導(dǎo)致安全保衛(wèi)工作無法順利開展。

1.2安全保衛(wèi)隊(duì)伍思想政治素質(zhì)低，缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法

目前，我國高校安全保衛(wèi)部門的工作人員基本上都是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)或是其他部門轉(zhuǎn)崗的人員，他們普遍缺乏應(yīng)有的專業(yè)技能，導(dǎo)致安全保衛(wèi)隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)不高，整體文化層次偏低。因此他們通常會(huì)采取較為簡(jiǎn)單的工作方法，憑借經(jīng)驗(yàn)來處理問題，對(duì)于工作不會(huì)有什么創(chuàng)新，更不會(huì)對(duì)學(xué)生開展思想政治教育。

1.3高校不夠重視安全保衛(wèi)工作中的思想政治教育

教學(xué)工作歷來都是高校教育的中心任務(wù)，高校領(lǐng)導(dǎo)將工作重點(diǎn)放在教學(xué)上無可厚非，但是很多領(lǐng)導(dǎo)會(huì)因此而忽視安全保衛(wèi)工作對(duì)于學(xué)校的重要性，尤其是多年沒有發(fā)生過重大安全問題的學(xué)校更容易忽視安全保衛(wèi)工作。在實(shí)際工作中，有些高校領(lǐng)導(dǎo)雖然會(huì)在口頭上表現(xiàn)出對(duì)安全保衛(wèi)工作的重視，但是實(shí)際卻在將安全保衛(wèi)工作逐漸邊緣化，更不用說去重視安全保衛(wèi)工作中的思想政治教育。在安全保衛(wèi)經(jīng)費(fèi)方面，有些高校投入不足，也不能及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整安全保衛(wèi)工作人員的結(jié)構(gòu)，而對(duì)于現(xiàn)有安保人員的培訓(xùn)和進(jìn)修也并不到位，使得在安全保衛(wèi)工作中開展思想政治教育沒有必要的條件。

二、將思想政治教育的優(yōu)勢(shì)在安全保衛(wèi)工作中充分發(fā)揮

2.1高校安全保衛(wèi)工作的開展要結(jié)合思想政治教育

高校的安全保衛(wèi)工作要做到在事中進(jìn)行監(jiān)控、事后進(jìn)行處理，同時(shí)還不能忽視事前的防范和控制，這些特征和工作內(nèi)容都決定了高校的安全保衛(wèi)工作的艱巨性和復(fù)雜性。人們傳統(tǒng)的觀念會(huì)認(rèn)為高校的安全保衛(wèi)工作就是搞一搞校園安全檢查、進(jìn)行校內(nèi)巡邏，在發(fā)生安全問題時(shí)工作人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理等，可是，在目前新形勢(shì)的影響下，高校的安全保衛(wèi)工作無論是在工作內(nèi)容上，還是在工作范圍上都有了重大的變化，安全保衛(wèi)部門不僅要對(duì)學(xué)校正常的科研、教學(xué)和生活秩序進(jìn)行維護(hù)和保障，還要對(duì)校園的政治穩(wěn)定進(jìn)行維護(hù)。在工作中，安全保衛(wèi)部門應(yīng)該充分利用廣播、報(bào)刊、講座、宣傳展板等形式，通過多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)以及法制安全方面的教育，針對(duì)防火、防盜、防詐騙、交通安全以及防溺水等的安全教育也不能忽視，將思想政治教育與校園的安全管理相結(jié)合，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中始終貫徹安全教育的內(nèi)容，從而在校園內(nèi)形成依法行事、遵紀(jì)守法的風(fēng)氣。

2.2將服務(wù)師生放在首位，將被動(dòng)工作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)

高校的安全保衛(wèi)工作觸角幾乎涉及到師生員工學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面，包括戶籍管理、消防和治安等。新形勢(shì)下的高校安全保衛(wèi)工作更加重視服務(wù)師生，因此，在開展安全保衛(wèi)工作時(shí)，要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，同時(shí)要把安全保衛(wèi)工作視為學(xué)校的窗口，在為師生員工服務(wù)時(shí)要做到熱情、主動(dòng)。要將工作人員的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，主動(dòng)去了解師生員工的生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，從中發(fā)現(xiàn)安全隱患。要轉(zhuǎn)變思想，將傳統(tǒng)的被動(dòng)工作轉(zhuǎn)化為主動(dòng)去服務(wù)，從而掌握對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。

2.3要注重安全保衛(wèi)工作中的雙向溝通

在高校的安全保衛(wèi)工作中，工作人員要運(yùn)用多種方式了解學(xué)生的思維方式和想法，找到他們感興趣的話題，與他們進(jìn)行雙向溝通，從而在對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候能更有針對(duì)性，做到標(biāo)本兼治。

2.4全面提高安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍的素質(zhì)

擁有過硬的政治理論素質(zhì)以及較高的文化和業(yè)務(wù)水平是新形勢(shì)下對(duì)于高校安全保衛(wèi)工作人員的基本要求。工作人員只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過工作不斷鍛煉自己，同時(shí)學(xué)校方面要為他們提供培訓(xùn)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，讓他們掌握現(xiàn)代化的管理手段和方法，從而使他們的工作水平得到提高，適應(yīng)新形勢(shì)下的安全保衛(wèi)工作以及思想政治教育的開展。

三、結(jié)語

篇4

一、 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，根據(jù)新情況，為機(jī)關(guān)創(chuàng)造穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、良好的工作環(huán)境。

二、 落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，積極執(zhí)行各項(xiàng)安全措施。各部門加強(qiáng)管轄范圍內(nèi)的各類安全工作，查苗頭、抓隱患、促整改，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

三、 安全生產(chǎn)管理要求

(一)、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，貫徹執(zhí)行國家和自治區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)國家、自治區(qū)和市政府各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作部署。

(二)、部門主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人;要將安全生產(chǎn)工作列入本部門年度工作計(jì)劃中;建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)解決有關(guān)問題，做好本行業(yè)本系統(tǒng)的安全生產(chǎn)指導(dǎo)與監(jiān)督工作。

(三)、各部門必須配備專(兼)職安全工作管理人員，有效開展工作;制定相關(guān)安全生產(chǎn)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行;建立相關(guān)安全預(yù)防措施，確保各類安全設(shè)施齊全、有效，并定期進(jìn)行安全生產(chǎn)自檢自查;各項(xiàng)活動(dòng)有記錄。

(四)積極開展安全宣傳教育工作，組織多種形式的安全宣傳教育活動(dòng);按要求及時(shí)參加事務(wù)局組織的有關(guān)安全工作會(huì)議及宣傳教育活動(dòng)。

(五)、按照規(guī)定，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)各類事故和安全生產(chǎn)信息。

四、各部門結(jié)合各自的具體情況緊緊圍繞“杜絕特大事故，遏制重大事故，減少一般事故”的安全生產(chǎn)目標(biāo);(一)認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，廣泛開展安全生產(chǎn)大檢查，加大事故隱患整改力度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理;(二)進(jìn)一步修訂、完善、健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施，把安全責(zé)任落實(shí)到人。部門每月至少進(jìn)行一次消防安全檢查，做好各種資料的管理和建檔工作，健全各類臺(tái)賬，各種工作、活動(dòng)、會(huì)議記錄要齊全。(三)加大處罰力度，嚴(yán)罰，推進(jìn)安全生產(chǎn)。

五、安全保衛(wèi)科要加大機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)工作的管理力度，做好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。

(一)結(jié)合機(jī)關(guān)的實(shí)際情況與各部門簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書;

(二)進(jìn)一步完善、健全安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)，做到制度、人員、責(zé)任三落實(shí);

(三)按高層建筑消防安全保衛(wèi)要求，協(xié)助工行做好大廈副樓的消防安全保衛(wèi)工作，并對(duì)政府辦公樓的消防控制預(yù)案進(jìn)一步修訂。

(四)對(duì)機(jī)關(guān)所轄部門的消防設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，登記建擋，維修保養(yǎng)，保證完好率達(dá)到100%，并將管理責(zé)任落實(shí)到人;

(五)組織1—2次消防知識(shí)及滅火技能培訓(xùn)、演練;

(六)按照公安機(jī)關(guān)的要求，做好機(jī)關(guān)一、二級(jí)要害部門門衛(wèi)更換保安人員的工作;

(七)每月對(duì)全機(jī)關(guān)各部門進(jìn)行一次消防、安全、保衛(wèi)檢查。

XX安全保衛(wèi)工作計(jì)劃書(二)

為了維護(hù)本單位內(nèi)部的治安秩序，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)和職工的人身安全，確保企業(yè)生產(chǎn)、管理等工作的順利進(jìn)行，特制定如下安全保衛(wèi)工作方案和應(yīng)急處置工作預(yù)案。

1、本單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)。在主要負(fù)責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)保衛(wèi)負(fù)責(zé)人1名、保衛(wèi)人員若干名，具體負(fù)責(zé)本單位的值班看守、巡查等內(nèi)部治安保衛(wèi)工作。

2、本單位領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常性地對(duì)本單位員工進(jìn)行遵紀(jì)守法和社會(huì)公德教育，要求每位員工必須熟悉本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)新招收和調(diào)入本單位的員工，要進(jìn)行法制、廠規(guī)和安全生產(chǎn)教育，必須先學(xué)習(xí)后上崗。

3、值班看守人員要牢記自己的職責(zé)，嚴(yán)守崗位，善于發(fā)現(xiàn)可疑情況，嚴(yán)禁在值班巡邏時(shí)睡覺、脫崗及其他違法、違紀(jì)行為。

4、以防盜為中心，以防火為重點(diǎn)做好“四防”工作，各部門所管轄的生產(chǎn)工作場(chǎng)所，必須落實(shí)治安保衛(wèi)具體措施，要將防盜、防火、防破壞、防治安災(zāi)害事故工作納入日常工作的議事日程，要把責(zé)任落到具體崗位人員，要在重點(diǎn)部位安裝必要的技防器材。

5、要切實(shí)加強(qiáng)生產(chǎn)工作崗位(特別是易燃易爆和劇毒化學(xué)品崗位)的安全防范工作，及時(shí)消除治安災(zāi)害隱患。要嚴(yán)格控制火源，對(duì)消防重點(diǎn)部位和禁火區(qū)域要嚴(yán)禁吸煙。

6、加強(qiáng)值班巡邏，巡邏時(shí)要重點(diǎn)檢查：有可無可疑情況和人員;辦公場(chǎng)所內(nèi)的報(bào)警、消防、電源等設(shè)施是否完好;治安保衛(wèi)重點(diǎn)要害部位的門窗是否完好;消防重點(diǎn)部位的設(shè)施以及工作區(qū)內(nèi)的消防器材配置是否完好;動(dòng)火作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是否按規(guī)定動(dòng)火等等。

7、對(duì)巡邏檢查發(fā)現(xiàn)的不安全因素，要及時(shí)督促整改。發(fā)現(xiàn)異常情況，要先進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，在處置的同時(shí)要立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo);發(fā)生治安、刑事案件及各類事故時(shí)，在立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，還要報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛳嚓P(guān)職能部門，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)記錄異常和處置情況。

8、對(duì)節(jié)日期間歇業(yè)的，必須加強(qiáng)值班看守力量，要認(rèn)真落實(shí)不間斷看守，確保安全。

9、由于值班巡邏不到位，發(fā)生治安、刑事案件或各類事故的，根據(jù)性質(zhì)輕重按廠規(guī)處理，觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)依法處理。

10、入侵和盜竊事件應(yīng)急處置工作預(yù)案

(1)處置程序：

①當(dāng)保安值班人員接到入侵報(bào)警：

核實(shí)。值班人員要立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查。

報(bào)告。若確認(rèn)為盜警時(shí)，應(yīng)立即向“110”報(bào)警，同時(shí)向保安部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并通知其他執(zhí)勤人員。

抓捕。接報(bào)后，執(zhí)勤人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，配合公安機(jī)關(guān)實(shí)施抓捕，并與報(bào)警部門和人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查實(shí)。

②當(dāng)巡查、巡更人員發(fā)現(xiàn)異常：

報(bào)告。當(dāng)巡查、巡更人員發(fā)現(xiàn)門、窗、護(hù)欄、等設(shè)施被破壞或確認(rèn)發(fā)生異常時(shí)，要立即向保安部值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

守候。此時(shí)，巡查、巡更人員不要離開，在增援人員未到達(dá)之前守候，注意事態(tài)的發(fā)展。

博弈。若確認(rèn)有人正在實(shí)施盜竊時(shí)，要立即報(bào)警(110)并向保安部值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)堵住出口。若犯罪分子準(zhǔn)備逃跑時(shí)，要勇敢地通過各種辦法與犯罪分子進(jìn)行周旋，并呼叫求得增援，爭(zhēng)取將其抓獲。

保護(hù)。若犯罪分子已逃跑，注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，在公安機(jī)關(guān)到達(dá)之后方可入內(nèi)，以防破壞痕跡物證。

11、火警事件應(yīng)急處置工作預(yù)案

(1)發(fā)生火警時(shí)現(xiàn)場(chǎng)消防安全及電力保障組工作人員立即撥打消防報(bào)警電話“119”，利用就近滅火器材展開撲救。任何人員都要為火災(zāi)報(bào)警提供便利，不得以任何借口阻攔報(bào)警。

(2)單位的員工如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，應(yīng)立即及時(shí)報(bào)警，并就近攜帶滅火器材趕赴現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)撲救，將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

(3)所有工作人員應(yīng)維護(hù)火場(chǎng)秩序，保證消防通道的暢通，對(duì)搶救出來的貴重物品進(jìn)行看護(hù)。

篇5

學(xué)校衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作是一項(xiàng)直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展的重要工作。春季氣溫逐漸升高，是食物中毒和傳染病的高發(fā)期，我校非常重視，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》等文件。為進(jìn)一步加強(qiáng)在食品衛(wèi)生安全及傳染病等方面的工作，預(yù)防和控制食物中毒，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長親自掛帥下，定期或不定期在全校范圍內(nèi)開展“食品衛(wèi)生安全及傳染病的預(yù)防”教育活動(dòng)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，在自檢自查過程中檢查組做到嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致、不留死角?，F(xiàn)將我校有關(guān)做好食品衛(wèi)生安全及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體

措施如下：

一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)。

每次接到上級(jí)“通知”后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召開緊急會(huì)議，在集中學(xué)習(xí)上級(jí)“通知”的同時(shí)，成立“整治專項(xiàng)小組”，由陳超校長任組長，分管副校長石秀毅為副組長，相關(guān)科室成員和全體年級(jí)組教師任組員，對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全，衛(wèi)生工作安全，傳染病預(yù)防全權(quán)負(fù)責(zé)，認(rèn)真、嚴(yán)格、細(xì)致地檢查，隨時(shí)監(jiān)督，加強(qiáng)管理。學(xué)校還利用晨檢時(shí)間，由專項(xiàng)小組負(fù)責(zé)，對(duì)全體師生加強(qiáng)思想教育，提高安全認(rèn)識(shí)，同時(shí)要求落實(shí)到各班（級(jí)）班主任，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防的教育，提高認(rèn)識(shí)。

二、成立檢查小組，集中檢查，有的放矢。

定期或不定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防檢查工作檢查，由校長任組長的安全檢查小組對(duì)學(xué)校的日常衛(wèi)生工作，傳染病情況及學(xué)校水源進(jìn)行了認(rèn)真核查，學(xué)校餐廳干凈整潔；食材來源正規(guī)，天天有登記；校園超市無過期食品；傳染病預(yù)防知識(shí)在醒目處張貼。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一年來，我校未發(fā)生過食物中毒或其他規(guī)模性季節(jié)疾病等事件，得到上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的贊譽(yù)。

三、確立規(guī)章制度，定期抽查，責(zé)任到人。

1、學(xué)校自來水源為地下深井水，井口密封，由學(xué)校水電工負(fù)責(zé)安全。

2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的

報(bào)告制度，責(zé)成醫(yī)務(wù)室早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作的督查，采取日檢、周檢、月檢制度，學(xué)校采取不定期檢查相結(jié)合方式。強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全督查，嚴(yán)把源頭關(guān)，嚴(yán)把食品采購驗(yàn)收關(guān)，嚴(yán)把“進(jìn)口”關(guān)，加強(qiáng)安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時(shí)整改，不留隱患。

篇6

由國家旅游局、江蘇省人民政府主辦的200*年世界旅游日中國主會(huì)場(chǎng)慶?；顒?dòng)暨第八屆中國西游記旅游文化節(jié)首屆新亞歐大陸橋國際旅游文化節(jié)系列活動(dòng)將于9月27日至10月5日在我市舉行。為了確保系列活動(dòng)安全進(jìn)行，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

市局成立200*年世界旅游日中國主會(huì)場(chǎng)慶?；顒?dòng)暨第八屆中國西游記旅游文化節(jié)首屆新亞歐大陸橋國際旅游文化節(jié)系列活動(dòng)安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長張光東任組長，副局長趙化勤、公方才、蔣林、夏興潤、邵明和指揮中心副主任趙永華任副組長，贛榆縣局、東?？h局、新浦分局、海州分局、連云港分局、開發(fā)區(qū)分局、港公安局及市局指揮中心、治安支隊(duì)、交巡警支隊(duì)、刑警支隊(duì)、水警支隊(duì)、國保支隊(duì)、武警支隊(duì)、邊防支隊(duì)、消防支隊(duì)、邊防檢查站和市局機(jī)關(guān)部分單位主要負(fù)責(zé)人為成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長具體分工是：張光東同志負(fù)責(zé)活動(dòng)安全保衛(wèi)全面工作；趙化勤同志負(fù)責(zé)交通安全保衛(wèi)工作；公方才同志負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)和社會(huì)面控制工作；蔣林同志負(fù)責(zé)活動(dòng)期間案件偵破工作；趙永華同志負(fù)責(zé)情報(bào)信息、警力調(diào)配、處置突發(fā)事件工作；夏興潤同志負(fù)責(zé)后勤保障、宣傳報(bào)道工作；邵明同志負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)活動(dòng)的警務(wù)督察工作。

二、職責(zé)任務(wù)

全市公安機(jī)關(guān)在20**年世界旅游日中國主會(huì)場(chǎng)慶?；顒?dòng)暨第八屆中國西游記旅游文化節(jié)首屆新亞歐大陸橋國際旅游文化節(jié)組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由領(lǐng)導(dǎo)掛帥，分工協(xié)作，各司其職，全面落實(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作措施，保證活動(dòng)安全順利進(jìn)行。具體任務(wù)是：

（一）交通安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)人：趙化勤。組織開展交通安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，重點(diǎn)查處超速行駛等各類交通違法行為。加強(qiáng)路面管控，合理布置崗點(diǎn)，對(duì)各主要路段、路口的交通秩序加強(qiáng)管理；維護(hù)好停車場(chǎng)車輛的停放秩序；維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)及貴賓車輛往返途中的交通秩序；及時(shí)處置道路上發(fā)生的各類交通事故，確保道路交通井然有序。加強(qiáng)源頭安全監(jiān)管，對(duì)參加活動(dòng)的各類運(yùn)營車輛進(jìn)行一次安全檢測(cè)，確保車況良好，努力消除事故隱患。配合交通部門對(duì)交通事故易發(fā)路段落實(shí)防范措施，減少各類交通事故的發(fā)生。

（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)和社會(huì)面控制工作，負(fù)責(zé)人：公方才。負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作，確?，F(xiàn)場(chǎng)秩序良好和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、演職人員及觀眾的人身、財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)社會(huì)面的控制工作，完善治安防控機(jī)制，遏制和減少案件發(fā)生。對(duì)不安定因素和苗頭，組織開展深入細(xì)致的排查，對(duì)排查出的矛盾問題，積極配合有關(guān)部門做好化解、疏導(dǎo)和勸阻工作。對(duì)重點(diǎn)人頭，逐一落實(shí)管控措施，嚴(yán)防發(fā)生各類影響活動(dòng)順利進(jìn)行的事件和事故。

（三）偵查破案工作，負(fù)責(zé)人：蔣林。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織開展反扒工作。對(duì)發(fā)生的各類現(xiàn)行刑事案件，及時(shí)組織精干警力，采取有力措施，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)破獲。對(duì)影響大、性質(zhì)惡劣的案件，要成立專案組，實(shí)行掛牌督辦，限期破案，維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定。

（四）情報(bào)信息、警力調(diào)度、突發(fā)事件處置工作，負(fù)責(zé)人：趙永華。加強(qiáng)對(duì)各類不安定因素信息的收集、研判和反饋，對(duì)發(fā)生影響穩(wěn)定的各類突發(fā)性、，迅速啟動(dòng)工作預(yù)案，并強(qiáng)化指揮調(diào)度，實(shí)行多警種聯(lián)動(dòng)，積極穩(wěn)妥地予以處置，切實(shí)防止矛盾激化。及時(shí)制止圍堵、沖擊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和堵塞道路交通等事件發(fā)生。

（五）后勤保障、宣傳報(bào)道工作，負(fù)責(zé)人：夏興潤。為安全保衛(wèi)工作提供后勤保障，并進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道，展現(xiàn)公安機(jī)關(guān)和公安民警在安全保衛(wèi)工作中的精神風(fēng)貌。

（六）警務(wù)督察工作，負(fù)責(zé)人：邵明。對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和交通安全保衛(wèi)工作的落實(shí)情況進(jìn)行全程督察，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查糾參加執(zhí)勤民警漏崗、脫崗、串崗等不履行職責(zé)的行為，以及違反警容風(fēng)紀(jì)規(guī)定的有關(guān)行為，督促有關(guān)單位和民警抓好工作措施的落實(shí)。

三、系列活動(dòng)安全保衛(wèi)任務(wù)分工

（一）2005年世界旅游日中國主會(huì)場(chǎng)慶祝活動(dòng)暨第八屆中國西游記旅游文化節(jié)首屆新亞歐大陸橋國際旅游文化節(jié)開幕式

1.時(shí)間：2005年9月27日9：00-10：30

2.地點(diǎn)：花果山風(fēng)景區(qū)五圣廣場(chǎng)

3.開幕式安全保衛(wèi)工作由市局統(tǒng)一組織開展安全保衛(wèi)，制定安全保衛(wèi)工作方案，落實(shí)安全保衛(wèi)工作措施。

（二）2005年世界旅游日中國主會(huì)場(chǎng)慶?；顒?dòng)暨第八屆中國西游記旅游文化節(jié)首屆新亞歐大陸橋國際旅游文化節(jié)組委會(huì)招待酒會(huì)

1.時(shí)間：2005年9月26日18：30-20：00

2.地點(diǎn)：神州賓館或云臺(tái)賓館

3.招待酒會(huì)安全保衛(wèi)工作由新浦分局或連云分局組織開展安全保衛(wèi)，制定安全保衛(wèi)工作方案，落實(shí)安全保衛(wèi)工作措施。

（三）新絲綢之路國際旅游合作暨中韓（連云港）旅游合作論壇

1.時(shí)間：2005年9月27日14：00-18：00

2.地點(diǎn)：神州賓館或云臺(tái)賓館

3.合作論壇安全保衛(wèi)工作由新浦分局或連云分局組織開展安全保衛(wèi)，制定安全保衛(wèi)工作方案，落實(shí)安全保衛(wèi)工作措施。

（四）中國連云港牽手荷蘭鹿特丹爵士樂音樂晚會(huì)

1.時(shí)間：2005年9月27日19：30-21：00

2.地點(diǎn)：黃海影劇院

3.音樂晚會(huì)安全保衛(wèi)工作由新浦分局統(tǒng)一組織開展安全保衛(wèi)，制定安全保衛(wèi)工作方案，落實(shí)安全保衛(wèi)工作措施。市局治安支隊(duì)、交巡警支隊(duì)配合。

（五）200*年世界旅游日中國主會(huì)場(chǎng)慶祝活動(dòng)“俄羅斯—連云港旅游周”啟動(dòng)式

1.時(shí)間：200*年9月28日9：00

2.地點(diǎn)：核電專家村廣場(chǎng)

3.“俄羅斯—連云港旅游周”啟動(dòng)式安全保衛(wèi)工作由連云分局組織開展安全保衛(wèi)，制定安全保衛(wèi)工作方案，落實(shí)安全保衛(wèi)工作措施。

（六）第八屆中國東海水晶節(jié)

1.時(shí)間：200*年9月29日-10月3日

2.地點(diǎn)：東?？h

3.水晶節(jié)安全保衛(wèi)工作由東?？h局組織開展安全保衛(wèi)，制定安全保衛(wèi)工作方案，落實(shí)安全保衛(wèi)工作措施。市局治安支隊(duì)加強(qiáng)指導(dǎo)。

（七）第五屆中國贛榆徐福故里海洋文化節(jié)。

1.時(shí)間：200*年9月30日-10月5日

2.地點(diǎn)：贛榆縣

3.海洋文化節(jié)安全保衛(wèi)工作由贛榆縣局組織開展安全保衛(wèi)，制定安全保衛(wèi)工作方案，落實(shí)安全保衛(wèi)工作措施。市局治安支隊(duì)加強(qiáng)指導(dǎo)。

四、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，制訂切實(shí)可行的保衛(wèi)方案，明確工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，全力以赴做好2005年世界旅游日中國主會(huì)場(chǎng)慶?；顒?dòng)暨第八屆中國西游記旅游文化節(jié)首屆新亞歐大陸橋國際旅游文化節(jié)系列活動(dòng)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

篇7

一、指導(dǎo)思想

幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的保教保育秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)，開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保保教工作正常進(jìn)行。

二、工作要求?

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、 幼兒園園長對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3、對(duì)全體師幼進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

6、加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。 園內(nèi)食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入園內(nèi)操作間。

7、加強(qiáng)教學(xué)樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、活動(dòng)室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立新希望幼稚園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。

組 長：楊小莉

成員：楊梅、黃朝升、秦琴、周蕓、周 苗、王 婷、楊玉潔、李明山、馬昭

2、工作職責(zé)

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好園內(nèi)貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

3、成立應(yīng)急職能小組：

（1）、綜合協(xié)調(diào)指揮組

組長：楊小麗 成員：周云

職責(zé)：a、全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作；

b、組織落實(shí)交辦的其它工作。

（2）、現(xiàn)場(chǎng)處置組 組長：黃朝升 成員：李明山

職責(zé)：a、迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；b、具體制定并實(shí)施防止事故擴(kuò)大的安全防范措施；c、統(tǒng)一組織施救隊(duì)伍開展具體工作。

（3）、后勤保障組

組長：王麗 成員：馬昭

職責(zé)：a、統(tǒng)一指揮后勤保障隊(duì)伍；

b、籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金；

c、做好事故緊急善后處理工作。

（4）、宣傳報(bào)道組

組長：楊梅 成員：王婷

職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道和材料的整理與上報(bào)工作。

（5）.情緒安撫組

組長：秦琴 成員：周云

職責(zé)：幼安撫死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。

（3) 醫(yī)療救助組

組長：楊玉潔 組員：周苗

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

（一）園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警，手機(jī)報(bào)警撥打6222110、6320700。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械（如園內(nèi)現(xiàn)行配備的電警棍、強(qiáng)光手電、橡膠棒、辣椒水、棒球棒），與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

4、盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

5、一旦發(fā)生傷害事故， 以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救， 并通知家長或親屬。

6、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入園內(nèi)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。

7、事件發(fā)生后，幼兒園立即向教育主管部門報(bào)告。

（二）園內(nèi)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入園內(nèi)的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保安室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中，幼兒園會(huì)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、園內(nèi)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（三）園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在園內(nèi)某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

3、園內(nèi)指定李明山進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，園內(nèi)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

篇8

一、指導(dǎo)思想

2012年安全保衛(wèi)工作要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為師生服務(wù)為宗旨，以建設(shè)和諧平安校園為目

標(biāo)，以維護(hù)安全穩(wěn)定為主線，以治安防范為抓手，以消防工作為重點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，

真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、制度健全。進(jìn)一步加強(qiáng)各種形式的法制宣傳教育力度，努力提高全校師生員工的安全

防范意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和效能建設(shè)，不斷創(chuàng)新安全

保衛(wèi)工作思路、管理手段和工作方法，確保校園安全穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為師生創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、安全的良好

學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)減少、消除、扼制特大、重大責(zé)任事故，做到“一個(gè)中心，四個(gè)到位，七個(gè)沒有”的工作目標(biāo)，即：堅(jiān)持以教學(xué)科研服務(wù)為

中心，為學(xué)校教學(xué)科研和改革發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的政治環(huán)境和治安環(huán)境。宣傳教育到位、硬件設(shè)施到位、責(zé)任落實(shí)到位、各項(xiàng)制

度到位。校園內(nèi)無刑事案件及治安案件、無嚴(yán)重影響或造成嚴(yán)重后果的重大及嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事

件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故、無責(zé)任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無

人員違法犯罪案件發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作的制度化、規(guī)范化，積極探索高校安全保衛(wèi)工作的新思路、新方法。切實(shí)

加強(qiáng)學(xué)校安全工作體制機(jī)制、安全保障能力、安全管理隊(duì)伍“三項(xiàng)建設(shè)”，建立安全、文明、有序的校園環(huán)境。進(jìn)一步完善多校

區(qū)運(yùn)行的安全管理模式，確保新老校區(qū)的正常生活和工作秩序。

三、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”工程建設(shè)

1、深入宣傳發(fā)動(dòng)。通過進(jìn)一步的宣傳，把師生員工的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，積極投身于“平安校園”建設(shè)之中，使全校師

生員工既是參與者又是受益者，形成“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。

2、嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制。按照市教委提出的“四項(xiàng)安全”檢查的要求，關(guān)鍵抓好執(zhí)行崗位責(zé)任、考核監(jiān)督兩個(gè)環(huán)節(jié)。定期

對(duì)各部門、各單位責(zé)任是否落實(shí)，任務(wù)是否完成，目標(biāo)是否達(dá)到等進(jìn)行考核監(jiān)督，對(duì)達(dá)不到要求的部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，堅(jiān)持和鞏

固“層層抓落實(shí)”的工作機(jī)制。

3、堅(jiān)持工作重心下移?；A(chǔ)工作是第一道防線，是我校維護(hù)安全穩(wěn)定的有力保障，要認(rèn)真履行好工作職責(zé)，努力改善服務(wù)

，進(jìn)一步加大工作力度，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。根據(jù)今年我校發(fā)展形勢(shì)和艱巨任務(wù)，重在“抓早”、“抓小”，“抓苗頭”，把

矛盾糾紛化解于未然，研究新情況，制定新制度，采取新措施，保證全校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4、進(jìn)一步加大投入力度。“平安校園”建設(shè)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全局性的工作，要保證“平安校園”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)

量，必須給予足夠的投入。

四、加強(qiáng)安全保衛(wèi)制度建設(shè)，努力提升保衛(wèi)人員素質(zhì)

1、建立健全應(yīng)急突發(fā)事件行動(dòng)預(yù)案。學(xué)習(xí)貫徹國家、天津市及學(xué)校的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)校

的工作實(shí)際需要，制定各類突發(fā)事件工作預(yù)案，根據(jù)預(yù)案，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處

置體系，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

2、有針對(duì)性地組織保衛(wèi)干部參加消防、安全生產(chǎn)、治安管理等方面的知識(shí)培訓(xùn)，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)部門人員

政治學(xué)習(xí)，不斷提升員工的政治意識(shí)和責(zé)任感。

3.加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍的自身建設(shè)。努力做到在平時(shí)的工作中遵紀(jì)守法、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高

，切實(shí)發(fā)揮管理干部在安全保衛(wèi)工作中的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步樹立保衛(wèi)隊(duì)伍良好形象，以適應(yīng)新形勢(shì)下做好保衛(wèi)工作的需要

。督促、加強(qiáng)對(duì)保安隊(duì)伍的教育與培訓(xùn)，進(jìn)一步提高保安隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高主人翁意識(shí)，樹立保衛(wèi)隊(duì)伍的

整體良好形象。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。充實(shí)、完善學(xué)校相應(yīng)的安全管理制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使安全管理工作更趨向法治化、制度化、科學(xué)化

。理順管理機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制，做到有章必循、政令暢通，反應(yīng)敏捷、工作高效。

五、切實(shí)穩(wěn)妥做好政保工作

1、進(jìn)一步提升信息搜集能力，通過各種渠道全面了解全校師生員工的思想動(dòng)態(tài)，收集、整理各類信息，預(yù)防突發(fā)事件和政

治案件發(fā)生。

2、建立安全防控體系，加強(qiáng)安全信息員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立嚴(yán)密的安全防控體系和快速反應(yīng)機(jī)制，不斷提高安全保衛(wèi)人員的快

速反應(yīng)能力。組建校園安全信息員網(wǎng)絡(luò)，確保各種渠道的信息暢通，密切關(guān)注國家重大節(jié)日和重大事件敏感期的政治穩(wěn)定，并積

極配合有關(guān)部門做好重點(diǎn)人員的防控工作。

3、維護(hù)校園政治穩(wěn)定。深入開展“三項(xiàng)排查”工作，通過對(duì)不穩(wěn)定、不安定、不安全因素的排查工作，分析研判可能對(duì)學(xué)

校安全穩(wěn)定造成影響的各種因素，積極預(yù)防和妥善處理各類不安定事端。關(guān)注敏感時(shí)段、重要節(jié)點(diǎn)以及影響校園穩(wěn)定的苗頭性、

傾向性問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解，切實(shí)維護(hù)校園的政治穩(wěn)定。

4、積極配合網(wǎng)絡(luò)中心，加強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)控管理。進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，及時(shí)跟蹤校園網(wǎng)，掌握師生關(guān)注的熱點(diǎn)及網(wǎng)上輿

情，防止有害信息在校園網(wǎng)傳播，以正面宣傳引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，有效化解和轉(zhuǎn)移網(wǎng)上的熱點(diǎn)炒作。

六、強(qiáng)化校內(nèi)治安管理，確保校園安全

1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作。牢固確立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的觀念，要切實(shí)做好對(duì)校園綜合治

理工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、逐級(jí)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，認(rèn)真履行職責(zé)，努力形成教職工全員參與、全方

位重視、全過程不懈怠的學(xué)校安全綜治工作的良好局面。

2、強(qiáng)化社會(huì)治安防控機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)治安防范措施 。與各部門、各單位、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽訂今年的安全責(zé)任書，將安全穩(wěn)定

工作落實(shí)到部門、落實(shí)到部門領(lǐng)導(dǎo)。并且深入到上述部門調(diào)研安全工作，找出薄弱環(huán)節(jié)，探討修訂安全管理措施，適時(shí)召開治安

綜合治理工作會(huì)議，做好群防群治工作，抓好重點(diǎn)部門的人防、技防和物防，確保安全。

3、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)巡邏，強(qiáng)化校園安全保衛(wèi)工作服務(wù)意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)校園安全保衛(wèi)值班制度，做好校園警務(wù)室的值班工

作，充分發(fā)揮校園巡邏車的作用，構(gòu)建一站式服務(wù)模式，切實(shí)為學(xué)生做好服務(wù)工作。

4、加強(qiáng)外來人口管理和暫住證辦理。對(duì)部分需要招聘或引入外來用工的部門，堅(jiān)持“誰用工，誰負(fù)責(zé)；誰主管、誰負(fù)責(zé)”

的原則，做到證件齊全，不使用“三無”人員。時(shí)刻督促用工單位，為外來人員及時(shí)辦理登記手續(xù)，加強(qiáng)日常教育和管理，使外

來務(wù)工人員自覺遵紀(jì)守法。

5、加強(qiáng)安全警示教育和防范活動(dòng)。要經(jīng)常在全校師生員工中開展法制教育和行為規(guī)范教育，提高全校師生遵紀(jì)守法的自覺

性，增強(qiáng)他們參與綜合治理的意識(shí)，豐富師生安全知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，培養(yǎng)師生自護(hù)自救的能力。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院門衛(wèi)、食

堂、教學(xué)樓、演播大樓、學(xué)生宿舍、圖書館、學(xué)生活動(dòng)中心等重點(diǎn)部位的管理和治安防范，確保正常的教學(xué)、師生的人身財(cái)產(chǎn)安

全。

6、整治校園及周邊治安環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠屬地派出所、西青區(qū)交警、城管大隊(duì)及

文化、工商部門等有關(guān)部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和書刊對(duì)青年學(xué)生的侵害，凈化校園及周邊環(huán)境，預(yù)防和減少違法犯罪的

良好氛圍。大力開展矛盾糾紛調(diào)解和各類安全隱患排查，建立健全各類“臺(tái)賬”。

七、扎扎實(shí)實(shí)地做好消防工作

1、要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則。要加強(qiáng)安全防火知識(shí)的宣傳教育，提高全校師生的防

火意識(shí)，舉辦安全防火知識(shí)專題講座，不斷增強(qiáng)安全防火的責(zé)任感和自覺性。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針。對(duì)重點(diǎn)要害部位的消防責(zé)任，要實(shí)行目標(biāo)管理，確保責(zé)任落實(shí)

到位。要加大安全用電等的管理檢查力度，嚴(yán)格控制超負(fù)荷使用電器設(shè)備，嚴(yán)禁亂拉、亂扯電線和使用電爐子。加強(qiáng)消防設(shè)施、

消防器材的使用管理，要及時(shí)更新，做好器材的保養(yǎng)，確保消防設(shè)備始終處于完好的工作狀態(tài)。

3、定期開展宣傳教育和應(yīng)急演練。廣泛宣傳和普及法律法規(guī)、公共安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、防災(zāi)救災(zāi)和自救自護(hù)知識(shí)，繼續(xù)開展

“知識(shí)守護(hù)生命”大學(xué)生安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)消防“四個(gè)能力”建設(shè)，組織開展應(yīng)急演練，不斷提高師生安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突

發(fā)事件的能力。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)消防（撲火）志愿者的管理和培訓(xùn)。每年9月對(duì)義務(wù)消防（撲火）隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行充實(shí)調(diào)整、登記造冊(cè)，堅(jiān)持

每半年至少集訓(xùn)一次，要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確實(shí)提高隊(duì)員的撲火技能。

5、堅(jiān)持不懈進(jìn)行安全檢查。做好定期、不定期的安全檢查工作，堅(jiān)持每日安全防火報(bào)告制度，及時(shí)組織力量加強(qiáng)對(duì)重大節(jié)

日、重大活動(dòng)、寒暑假前后的安全檢查工作，查找消防方面的隱患，及時(shí)落實(shí)整改措施，確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故等。

八、規(guī)范強(qiáng)化校園交通秩序管理。

1、繼續(xù)整治校園交通秩序，確保交通安全。對(duì)校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛實(shí)行安全監(jiān)管，把好進(jìn)校門出口關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校車輛定點(diǎn)停

放、私家車輛憑證出入的規(guī)定。堅(jiān)持對(duì)辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂等門前自行車的管理，使其停放有序。

2、加強(qiáng)校園交通管理，切實(shí)落實(shí)交通管理制度。在資金允許的情況下，對(duì)新校區(qū)的主要干道進(jìn)行劃線，規(guī)范車輛的行駛路

線，添設(shè)更換必要的交通指示牌、道路安全緩沖墊、擋車器、路障等。進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通的管理，嚴(yán)禁車輛對(duì)教學(xué)區(qū)的干擾，

保護(hù)非承重場(chǎng)地不被車輛壓壞，重點(diǎn)打擊超速、超載、酒后駕駛等違規(guī)行為。

3、加強(qiáng)生活區(qū)技防建設(shè)，確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)不丟失。在現(xiàn)有技防設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級(jí)和校園實(shí)際需要，申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行

技能設(shè)施建設(shè)，添置紅外報(bào)警裝置、視頻監(jiān)控設(shè)施，確保學(xué)生的自行車和公共設(shè)施不丟失、不損壞。

4、完善和設(shè)計(jì)好新校區(qū)道路交通規(guī)劃，使之科學(xué)、合理、實(shí)用，在條件成熟的情況下增設(shè)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)出大門的智能管理系

統(tǒng)。

九、認(rèn)真做好戶籍管理和服務(wù)工作

1、加強(qiáng)戶籍管理，積極探索戶政管理的新方式。教工、學(xué)生的集體戶口堅(jiān)持每季度至少核查一次，做到數(shù)據(jù)存檔。畢業(yè)生

戶口及時(shí)遷出，新生戶口及時(shí)上報(bào)，新生身份證及時(shí)送制及發(fā)放。

2、做好戶籍窗口服務(wù)，努力規(guī)范工作程序。積極協(xié)助學(xué)苑派出所和唐口派出所做好畢業(yè)生戶口遷移和新生、新進(jìn)教師的戶

口入戶工作，努力促進(jìn)戶籍管理科學(xué)化、規(guī)范化。組織力量，精心安排，認(rèn)真做好義務(wù)為學(xué)生照相等便民措施，為師生員工提供

優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

十、加強(qiáng)理論研究

篇9

2、學(xué)校各部門、各單位都應(yīng)當(dāng)樹立安全第一的思想，針對(duì)可能或容易發(fā)生的安全事故制定相應(yīng)的安全防范制度，做到有章可循，有據(jù)可依。

3、學(xué)?？筛鶕?jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律，對(duì)日常教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中的安全工作及早部署，采取得力措施，預(yù)先防范。 4、學(xué)校食堂應(yīng)有健全的安全規(guī)章制度和必要的安全防范設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)庫房、操作間的管理，嚴(yán)防壞人投毒破壞，預(yù)防食物中毒事故。必須加強(qiáng)對(duì)炊管人員的教育和管理，定期組織體檢，學(xué)生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工制做等制度，嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)防食物霉變或污染。

5、學(xué)校應(yīng)有專門機(jī)構(gòu)或人員負(fù)責(zé)校舍管理，經(jīng)常檢查維修，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)房舍，應(yīng)立即采取必要的措施，預(yù)防校舍倒塌事故發(fā)生。地處容易發(fā)生洪水、滑坡地帶的學(xué)校，應(yīng)有應(yīng)急預(yù)案。每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時(shí)觀察險(xiǎn)情，做好撤離疏散準(zhǔn)備。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)車輛管理維修，確保性能良好。駕駛?cè)藛T應(yīng)服從教育和管理，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。學(xué)生外出實(shí)習(xí)、參觀、旅游等乘坐的車輛必須安全可靠；駕駛?cè)藛T必須證照齊全，經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)生徒步或乘車(騎自行車)，外出，應(yīng)自覺遵守有關(guān)安全規(guī)定，頂防交通安全事故。

7、學(xué)校應(yīng)重視和加強(qiáng)對(duì)安全防火工作的宣傳和防范，完善重點(diǎn)防火部位的防火設(shè)施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實(shí)值班制度，預(yù)防火災(zāi)事故。嚴(yán)格用電管理制度，學(xué)校應(yīng)有專門機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人負(fù)責(zé)用電管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查維修，及時(shí)更換老化或不符合要求的線路，禁止超負(fù)荷或違章用電。加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆物品管理，嚴(yán)格按規(guī)定拉運(yùn)、貯存、使用。汽油庫、液化汽庫等必須遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓、家屬區(qū)。加強(qiáng)對(duì)明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等，學(xué)校應(yīng)有嚴(yán)格的管制措施，防止釀成事故。

8、學(xué)校應(yīng)根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)和可能發(fā)生安全事故的條件、環(huán)境等客觀因素，做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織管理工作，預(yù)防非正常傷亡事故發(fā)生。

篇10

關(guān)鍵詞：高校 保衛(wèi)工作 和諧校園 安全穩(wěn)定

和諧校園是指校園師生員工、群體、階層之間的關(guān)系融洽協(xié)調(diào)，成員各盡其能，各得其所，整個(gè)校園能夠表現(xiàn)出一種公正的狀態(tài)，校園能夠?qū)崿F(xiàn)安全穩(wěn)定的運(yùn)行和健康的發(fā)展。和諧校園的首要條件是校園的安全穩(wěn)定，保衛(wèi)工作又是構(gòu)建和諧校園、保障校園安全穩(wěn)定的重要支柱。

1.目前高校存在的不穩(wěn)定因素

1.1高校學(xué)生自身的問題。①學(xué)生的貧富差距。貧富懸殊導(dǎo)致學(xué)生不同的興趣愛好彼此間出現(xiàn)歧視，部分窮學(xué)生產(chǎn)生自卑心理，極端者甚至產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。②學(xué)生自控能力差。高校學(xué)生大多缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，做事沖動(dòng)缺乏理性，出現(xiàn)問題如不及時(shí)疏導(dǎo)有可能誘發(fā)或?qū)е伦詺ⅰ⒈I竊、報(bào)復(fù)等惡性事件的發(fā)生。

1.2高校外部環(huán)境的問題。①盜竊、詐騙現(xiàn)象。各種原因形成的外盜和內(nèi)盜現(xiàn)象擾亂了正常的校園秩序，危害了師生員工的人身財(cái)產(chǎn)安全。②計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。部分學(xué)生抵御不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑沉迷其中而忽視了學(xué)業(yè)，影響身心健康甚至走向犯罪道路。③日益復(fù)雜的校園周邊環(huán)境。校園周邊的餐飲業(yè)、KTV、網(wǎng)吧等服務(wù)娛樂行業(yè)的發(fā)展勢(shì)必將社會(huì)上的一些不文明行為帶進(jìn)校園。

1.3高校安全形勢(shì)問題。我院安全形勢(shì)主要表現(xiàn)在：①校園周邊的各種出租房與學(xué)院的管理制度相違背；②校園周邊環(huán)境復(fù)雜。社會(huì)上各種閑散人員、機(jī)構(gòu)星羅棋布，提供了很多形形的直接面向?qū)W生的服務(wù)；③學(xué)生家庭背景結(jié)構(gòu)復(fù)雜、來源廣泛、學(xué)制不同等給管理帶來的難度增大；④目前保衛(wèi)隊(duì)伍在人員結(jié)構(gòu)配備、技術(shù)設(shè)備、防范設(shè)施及水平等方面存在不足；⑤學(xué)生宿舍管理中心缺乏責(zé)任心，出現(xiàn)問題不能及時(shí)處理。

2.高校保衛(wèi)工作在構(gòu)建和諧校園中的作用

2.1保障作用。維護(hù)校園的穩(wěn)定與和諧是高校保衛(wèi)工作的首要職責(zé)，保衛(wèi)工作不僅要對(duì)學(xué)校的治安、警衛(wèi)、消防等工作起到保障作用，更要及時(shí)捕捉、制止某些不和諧因素的滋生，掌握處置各種不穩(wěn)定因素和事態(tài)的主動(dòng)權(quán)，最大限度地預(yù)防和減少的發(fā)生。

2.2服務(wù)作用。在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，保衛(wèi)工作應(yīng)當(dāng)以服務(wù)和諧社會(huì)作為重要目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本”的理念，通過法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度相結(jié)合，正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)焦點(diǎn)問題、實(shí)事熱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，把不穩(wěn)定隱患遏制在萌芽之中，以全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廣大師生員工服務(wù)。

3.構(gòu)建和諧校園對(duì)高校保衛(wèi)工作的要求

3.1“安全與發(fā)展”的保衛(wèi)工作新模式。緊緊圍繞社會(huì)發(fā)展的總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則統(tǒng)領(lǐng)高校安全保衛(wèi)工作全局，貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，健全安全法制、明確安全責(zé)任，共同構(gòu)建和諧校園?！鞍踩c發(fā)展”模式與“保障性”模式的區(qū)別見下表。

3.2加強(qiáng)師生的安全教育和心理咨詢工作。①加強(qiáng)對(duì)師生員工的法律安全知識(shí)、技能實(shí)踐演練，各方聘請(qǐng)專家結(jié)合具體事例進(jìn)行法制、消防安全、逃生自救等方面的教育，保證入校新生的安全教育覆蓋率達(dá)到100%。②不定期聘請(qǐng)心理醫(yī)生、專家進(jìn)行心理咨詢，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各方面的疑難困惑，以便提高他們自我排解問題的能力。

3.3保衛(wèi)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。保衛(wèi)隊(duì)伍不僅要有合格的政治素質(zhì)，良好的思想作風(fēng)，求實(shí)奉獻(xiàn)的精神，還要有豐富的法律知識(shí)、技防知識(shí)等依法履行職責(zé)，以理服人。必要的體育鍛煉和各種抗干擾訓(xùn)練，對(duì)提高保衛(wèi)人員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)起到促進(jìn)作用。

4.以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)推進(jìn)學(xué)院保衛(wèi)工作創(chuàng)新發(fā)展

4.1規(guī)范安全管理制度。通過和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真制定和完善了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，包括對(duì)治安、消防、要害部位和危險(xiǎn)品等方面管理制度的建立，力爭(zhēng)保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化。

4.2構(gòu)建新型安全防范體系?！叭朔?、物防、技防”三位一體的校園安全防范體系突出“以人防為主導(dǎo)、以物防為基礎(chǔ)、以技防為手段”的新型防控措施。在校園路口、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等人群密集地方和實(shí)驗(yàn)室、圖書館、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)要害部門安裝視頻監(jiān)控、紅外報(bào)警、電子門警系統(tǒng)，進(jìn)一步完善防火、防盜和交通安全管理系統(tǒng)，提高防范等級(jí)，使校園重點(diǎn)要害部位技防覆蓋率達(dá)到百分之百。

4.3健全高校保衛(wèi)預(yù)警機(jī)制。要樹立以預(yù)防為主的安全觀，正確分析、處理各種不安定因素，通過對(duì)信息的搜集、篩選、核實(shí)、匯總不斷提高工作質(zhì)量。預(yù)警機(jī)制包括對(duì)學(xué)院安全隱患排查、矛盾糾紛排查及不穩(wěn)定因素排查等，對(duì)于能夠誘發(fā)重大安全事故和的各種因素要及時(shí)制止化解。對(duì)于重大案情和重要情報(bào)信息，要根據(jù)有關(guān)工作預(yù)案的規(guī)定妥善處置并及時(shí)上報(bào)。

4.4整頓校園治安秩序。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)檢驗(yàn)證件制度，凡進(jìn)入校園的一切人員、車輛必須持本人學(xué)生證、工作證、聽課證或者學(xué)院頒發(fā)的有效證件。需要進(jìn)入校園的外來人員，必須辦理驗(yàn)證登記手續(xù)，對(duì)于攜帶物品外出的車輛和人員，必須出示物品來源證明，防止公物被盜。加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工、經(jīng)商等流動(dòng)人員的管理，對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)普查、登記，確保流動(dòng)人員都有記錄可查，對(duì)不符合暫住校內(nèi)的外來人員要及時(shí)清理。

4.5凈化辦學(xué)條件。高校保衛(wèi)與地方政府的綜治辦、公安、城管、交通等部門要緊密聯(lián)系，增加溝通渠道，聯(lián)合辦公，共同整治校園周邊環(huán)境。依法嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財(cái)物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)非法網(wǎng)吧、酒吧、臺(tái)球室等文化娛樂場(chǎng)所的清理整治。

在構(gòu)建和諧社會(huì)大背景下，高校保衛(wèi)工作要以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以維護(hù)高校安全穩(wěn)定、保障師生員工安全利益為重心，認(rèn)真履行自身在構(gòu)建和諧校園中的神圣職責(zé)，為廣大師生員工營造一個(gè)安全、安寧、安定的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡文政.芻議平安校園建設(shè)中高校安全保衛(wèi)工作完善策略[J].科教導(dǎo)刊，2011，（1）．