導(dǎo)語：如何才能寫好一篇節(jié)約糧食方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

現(xiàn)在，我們的生活水平有了很大的提高，同學(xué)們的節(jié)約意識相對來說要差一些。盡管“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等大標(biāo)語、警示牌掛在了醒目的位置，但糧食被浪費的現(xiàn)象還是屢見不鮮。例如，在吃飯時，許多人把吃剩的飯菜倒掉，雖然不是很多，但是積攢起來也是個不小的數(shù)目。1公斤大米大約有4萬個米粒。我國約有13億人口，若每人每天節(jié)約一粒米，可節(jié)約32500公斤大米，每年一共可節(jié)約1200萬公斤大米，這可以養(yǎng)活35000人。如果每人按每月吃25斤計算，可供105萬人吃一個月。假定一個人每月吃20斤，那么這么多糧食足夠一個人吃上1億年。在這里，我提一個節(jié)約糧食的方案。

1 . 吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。

2 . 在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。

3 . 吃飯盡量吃完，不浪費。

篇2

2021世界糧食日活動策劃與方案

一、活動背景：

“民以食為天”，糧食在整個國民經(jīng)濟中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監(jiān)控及首要解決的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動，真正達(dá)到“愛惜糧食”的要求！有首古詩說得好“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為 黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

二、活動目的：

在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。“節(jié)糧愛糧”不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸 于實踐之中，自覺做到節(jié)約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習(xí)慣，共建和諧校園。

三、活動主題：

一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)

四、活動時間：

10月16日世界糧食日

五、活動地點：

男生、女生食堂門口

六、活動對象：

全校師生

七、活動內(nèi)容：

1、我們在活動之前先隨機在食堂拍照，發(fā)現(xiàn)浪費糧食的行為， 貼在海報上宣傳，這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā)，可以引起大家的共鳴；

2、在兩個食堂門口分別設(shè)立宣傳點，通過海報方式圖文并茂讓大家對“世界糧食日”有個初步的了解，讓他們感受到節(jié)約糧食的必要性；

3、讓同學(xué)們在印有“節(jié)糧從我做起”的橫幅上簽名保證不再浪費糧食，可以從實際方面約束同學(xué)們的行為；

4、制作一節(jié)約糧食為目的的視頻，利用晚自習(xí)時間對于機電分院大一學(xué)生進行播放，起到更好的一個宣傳作用；

5、除了針對同學(xué)們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學(xué)生的浪費行為有更理性的了解。

八、所需物品：

海報、橫幅、視頻

九、活動注意事項：

1、維持好活動現(xiàn)場的秩序

2、要保證活動通知的力度

3、活動前期要準(zhǔn)備充分

一切行動要聽指揮

5、做好陰雨天氣的準(zhǔn)備

2021世界糧食日活動策劃與方案

為增強全社會愛糧節(jié)糧意識，做好20xx年“世界糧食日”(10月16日)和“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”(世界糧食日所在周)宣傳活動，現(xiàn)制定有關(guān)工作方案如下：

一、活動主題

1、20xx年“世界糧食日”主題：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。

2、20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題：愛糧節(jié)糧傳承美德。

二、活動內(nèi)容

1、出臺愛糧節(jié)糧意見。

根據(jù)國家、省愛糧節(jié)糧相關(guān)政策文件，結(jié)合我市實際，研究出臺《**市糧食局關(guān)于切實做好愛糧節(jié)糧反對浪費工作的.實施意見》，進一步規(guī)范和推進我市愛糧節(jié)糧工作。此項工作10月15日前完成。

2、開展主題宣傳教育。

圍繞20xx年主題，廣泛組織開展愛糧節(jié)糧“進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學(xué)校”活動。各區(qū)市、各單位在辦公場所、行業(yè)企業(yè)、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標(biāo)語;在農(nóng)村和城市社區(qū)、大中小學(xué)校、大中型企業(yè)、糧食經(jīng)營業(yè)戶、餐飲企業(yè)中開展愛糧節(jié)糧現(xiàn)場宣傳活動;舉辦愛糧節(jié)糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座，播放宣傳片、發(fā)放宣傳材料。市局?jǐn)M于10月16日組織糧油檢測人員進社區(qū)開展愛糧節(jié)糧知識講座，組織咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳單等活動。

3、組織互動體驗活動。

組織市民、中小學(xué)生參觀糧食系統(tǒng)倉儲、加工企業(yè)以及質(zhì)檢機構(gòu)，現(xiàn)場了解倉儲保管、糧食購銷、糧食加工、質(zhì)量檢測的工作流程，實地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業(yè)發(fā)展情況。市局互動體驗活動與xx電視臺、xx廣播電臺等合作，擬于宣傳周期間在xx第二糧庫等場所舉行。

4、組織媒體宣傳報道。

加強與主流新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況，同時利用糧食網(wǎng)站及時活動相關(guān)簡報信息和愛糧節(jié)糧知識，各區(qū)市糧食局通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w同步開展宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。

三、有關(guān)要求

篇3

加強節(jié)約教育活動實施方案

為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，為構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，對學(xué)生實施素質(zhì)教育，根據(jù)壽光市教體局加強節(jié)約教育活動實施方案文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案。

一、加強宣傳，充分認(rèn)識勤儉節(jié)約教育的重要意義

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推進各項事業(yè)發(fā)展的強大精神力量，是在任何時期都應(yīng)該倡導(dǎo)、踐行的重要行為規(guī)范，是中小學(xué)生要重點培養(yǎng)的基本美德。一段時間以來，社會上存在的鋪張浪費、追求奢華等不良習(xí)氣對學(xué)校教育和師生行為產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，勤儉節(jié)約教育出現(xiàn)不同程度的弱化、淡化現(xiàn)象。加強勤儉節(jié)約教育，讓勤儉成為校園風(fēng)尚，成為師生習(xí)慣，成為師生重要品格特征，對激發(fā)工作和學(xué)習(xí)熱情，促進青少年健康成長、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，乃至帶動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚都有積極意義。全體師生要提高認(rèn)識，高度重視，扎實有效地推進教育活動。

二、活動內(nèi)容

(一)節(jié)約糧食、珍惜糧食、避免浪費。

用餐時能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費每一粒糧食;各班領(lǐng)取的菜飯分量適當(dāng)，盡量吃完，如有剩余，不得弄臟，不能當(dāng)作餐廚垃圾倒掉，必須送回食堂統(tǒng)一處理。

(二)節(jié)約用電 。

1.養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源。

2.晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學(xué)及辦公，嚴(yán)格杜絕長明燈現(xiàn)象。

3.校園路燈做到天黑開，天亮關(guān)。

(三)節(jié)約用水

1.加強用水設(shè)備的日常維護管理，嚴(yán)禁滴漏現(xiàn)象，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、輸水管道漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時向總務(wù)處報修;用水時控制水量，用畢隨手關(guān)閉。

2.自覺愛護水設(shè)施，切勿人為破壞。

3.禁止使用飲用水洗手和其它物品。

三、活動形式

(一)加大宣傳力度，營造節(jié)約氛圍

利用課間集會、國旗下講話、校園廣播進行經(jīng)常性的宣傳教育，對“三節(jié)”活動中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰，對浪費行為進行通報批評;各班利用班隊活動課召開一次“三節(jié)約”主題班會;出一期以“三節(jié)約”為主題的學(xué)習(xí)園地。

(二)開展“三節(jié)約”綜合實踐活動

各班引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約“金點子”收集并推廣，弘揚節(jié)約的美德，形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。

(三)三至五年級開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，愛惜點滴資源”為主題的征文評選活動(標(biāo)題自擬，各級征文字?jǐn)?shù)分別在300、400、500字以上，各級評選優(yōu)秀征文三篇給予獎勵。)

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段：2020年9月中旬。認(rèn)真研究后制定學(xué)校節(jié)約教育的活動實施方案，廣泛進行宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍。

篇4

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、加大宣傳力度，全員支參與活動

1.統(tǒng)一思想，全員參與

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)節(jié)能減排學(xué)校行動的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了節(jié)能減排你我行動倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體，廣泛開展節(jié)能減排活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立節(jié)約高尚、浪費可恥的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周節(jié)約用水教育周，第十周節(jié)約用電教育周，第十一周節(jié)約紙筆教育周，第十二周節(jié)約糧食教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了節(jié)能減排，從我做起主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展節(jié)能減排活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了回收廢報紙，捐筆獻(xiàn)愛心活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了節(jié)約糧食活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識，提高了重視的程度。

3.學(xué)生帶動家庭參與節(jié)能減排行動

篇5

去年，哈佛大學(xué)公開課在網(wǎng)上掀起了學(xué)習(xí)。人們第一次發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)絡(luò)課堂也可以如此精彩。與此同時，在中國，去年也是中國在線遠(yuǎn)程教育市場里程碑式的一年。中央廣播電視大學(xué)及其他五家省級電大正式更名為“開放大學(xué)”并獲得了學(xué)位授予權(quán)。

網(wǎng)絡(luò)、開放、沒有圍墻……在逐步與國際際接軌的同時，我們更應(yīng)放眼世界，學(xué)習(xí)國際上已有的先進做法和經(jīng)驗。也正是基于這一點，上周國家開放大學(xué)邀請英國開放大學(xué)校長馬丁·比恩做客北京，分享了英國開放大學(xué)在網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域的經(jīng)驗。

“英國開放大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)公開課程是我們獻(xiàn)給世界的禮物”，馬丁·比恩介紹。目前，英國開放大學(xué)有共計8000小時的免費課程，總用戶數(shù)量約2600萬，每月有50萬用戶參與學(xué)習(xí)，“我們的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)者從電視屏幕領(lǐng)向新電子科技產(chǎn)品的屏幕?！?/p>

所謂“MOOCs”，即大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課，是指在全球范圍內(nèi)提供可以免費獲得的互動式高等教育。斯坦福大學(xué)校長曾把其比喻為“教育界海嘯”。馬丁校長則表示，“近代歷史已經(jīng)一次又一次地證明，一但互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)并影響一個領(lǐng)域，這種影響就不會消失?！?/p>

提到“大學(xué)”，人們的腦海中就會出現(xiàn)一系列概念：特定的課程、特定的地點、學(xué)生與教師的小規(guī)?；印⑷鞂W(xué)習(xí)、四年一個學(xué)位，等等，而“大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課”的出現(xiàn)則打破了人們的固有概念，“它是完全開放的、資源巨大的，它也有持續(xù)性，學(xué)生通常會拿到學(xué)位?！备匾氖?，這種教學(xué)途徑是完全免費的?！艾F(xiàn)在，英國大學(xué)的學(xué)費多于27000英鎊，而大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課能解決學(xué)生的窘困，幫助人們用一種他們完全可以負(fù)擔(dān)的教育手段來提升能力，找到工作?！?/p>

馬丁校長介紹，英國開放大學(xué)目前主要通過三種渠道提供在線課程：蘋果公司出品的教育應(yīng)用iTunes U、知名視頻網(wǎng)站YouTube、自行開發(fā)的應(yīng)用程序OU Anywhere?！安还苣阍谑澜绲娜魏蔚胤剑还苣阌玫氖翘O果、亞馬遜還是安卓，我們希望你們可以把英國開放大學(xué)放在口袋里?！?/p>

（《北京晚報》2013年5月17日）

且論職業(yè)教育的“升級”

未來10年，甚至20年內(nèi)，中國的經(jīng)濟發(fā)展重點，不是GDP總量的增長，而是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在結(jié)構(gòu)調(diào)整中，人口紅利的來源，在于生產(chǎn)一線的勞動者的培訓(xùn)與教育，在于把勞動者培養(yǎng)成技術(shù)工人。沒有職業(yè)技術(shù)教育的深人發(fā)展，農(nóng)民的勞動技能教育很難普及，新人口資源、新人口紅利也很難產(chǎn)生。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，要求中低級技術(shù)勞動者向高級技術(shù)勞動者過渡，要求職業(yè)技術(shù)教育具備培養(yǎng)專業(yè)碩士人才的能力?，F(xiàn)在的職業(yè)技術(shù)教育，如果沒有看到這一發(fā)展趨勢，就會落后于中國經(jīng)濟社會的發(fā)展需要。

因此，高職院校要由專科層次教育向本科甚至專業(yè)碩士和專業(yè)博士教育能力升級。但作者主張的“升級”不是由學(xué)校申請，教育行政部門組織專家評審，行政文件一發(fā)，一所學(xué)校就整體升入本科教育的那種“”式的升級，而是有計劃地讓部分優(yōu)質(zhì)高職院校在繼續(xù)提高三年制專科高職教育質(zhì)最的同時，鼓勵部分具有較強理論素養(yǎng)和實踐能力的高職稱教師，開始著手研究本專業(yè)的高職本科生、高職碩士研究生、高職博士研究生教育的可行性。所以，從本質(zhì)上來說，這里提到的升級是高職院校教育能力的升級，而不是表面上的辦學(xué)層次的升級。

“升級”研究過程要到企業(yè)中去，在實際工作崗位上尋找、發(fā)現(xiàn)從中職到高職博士研究生的工作崗位，并對各類崗位人才需求最計算出比例，按實際工作崗位職責(zé)確定人才培養(yǎng)層次，并由低到高分解職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)道德等要素，并按中職、高職?？啤⒏呗毐究?、高職碩士研究生、高職博士研究生五個層次制定出理論方案和具體方案兩套培養(yǎng)方案，理論方案要在充分調(diào)查、多方參與，尤其是要在工作崗位操作工、企業(yè)專家、行業(yè)專家參與論證的基礎(chǔ)上形成，具體方案要落實到課程大綱上。

（《當(dāng)代職業(yè)教育》2013年第2期 柴福洪 文）

辦好少數(shù)幾所大學(xué)不是教育的出路

提高農(nóng)村生在重點大學(xué)的比例，這當(dāng)然是推進高考公平的一方面。這既需要國家加大力度協(xié)調(diào)高考錄取指標(biāo)，增加在貧困地區(qū)的招生比例，更需要全面推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的差距。然而，如果就把目光緊盯在少數(shù)重點高校上，很可能難以有好的效果，畢竟，全國重點大學(xué)的招生只有8.5%左右的錄取率，占絕大多數(shù)的學(xué)生還是只能讀普通的二本、三本和高職高專院校。

我國農(nóng)村生進大學(xué)的比例近年來逐漸上升，可是進重點大學(xué)的比例卻在下降。在這種情況下，一方面要采取措施，擴大農(nóng)村生進重點大學(xué)的比例，推進高考公平；另一方面，必須思考二本、三本、高職高專院校給學(xué)生怎樣的教育回報才會讓他們覺得照樣“有出息”。

在不發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)下普遍存在著一種觀念，“沒有考上一本院校，就不算考上大學(xué)”。之所以存在這種觀念，有多方面原因。其一，學(xué)校、社會輿論反復(fù)強調(diào)一本的重要性，讓考生和家長對上大學(xué)產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識。其二，我國高等學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量近年來持續(xù)下滑，一本院校由于獲得了國家更多的投資，相對來說在師資力量、課程設(shè)置、教育教學(xué)中還有一定的保障，而有的二本、三本和高職院校并沒有給學(xué)生多少貨真價實的教育。其三，就業(yè)市場中學(xué)歷歧視客觀存在，二本、三本院校的學(xué)生很難找到理想的工作，不少農(nóng)村孩子發(fā)現(xiàn)“上大學(xué)已經(jīng)難以改變命運”，于是就選擇棄考，有關(guān)調(diào)查顯示，我國每年棄考的學(xué)生達(dá)到200萬，農(nóng)村學(xué)生棄考人數(shù)占農(nóng)村考生總數(shù)的30%。

如果這一觀念不變，就是增加一本院校的錄取率，也改變不了現(xiàn)實。進入一本院校的農(nóng)村學(xué)生，經(jīng)過各種政策補償，每年不過增加幾萬人。事實上，這種觀念是升學(xué)教育模式的必然結(jié)果，所有學(xué)校圍繞升學(xué)辦學(xué)，而學(xué)生求學(xué)的目標(biāo)也是為了升學(xué)。當(dāng)升學(xué)的價值變小，讀書的價值也就降低。當(dāng)學(xué)生們認(rèn)為自己上不了一本院校，就會選擇不讀高中，進而不讀初中，在小學(xué)學(xué)完之后就輟學(xué)打工。這在一些農(nóng)村地區(qū)巳成為一種現(xiàn)實，新的讀書無用論正在蔓延。

要讓農(nóng)村生認(rèn)識到讀書的價值，關(guān)鍵在于兩點。首先，教育要改變升學(xué)模式，不只教給學(xué)生用于考試的知識，而應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的基本能力。對于農(nóng)村生，應(yīng)該進行相應(yīng)的技能教育，否則，大部分農(nóng)村生就會成為“陪讀生”。在只強調(diào)一本院校的背最中，更是90%的學(xué)生的“失敗”成就10%的學(xué)生的“成功”。升學(xué)教育模式之下的教育，副作用還不止于此，接受完農(nóng)村高中教育的學(xué)生，并沒有學(xué)到可改變自己農(nóng)村生活環(huán)境的能力，也沒有產(chǎn)生對農(nóng)村的情感，只有把背井離鄉(xiāng)作為人生的選擇。

其次，要推進所有高等學(xué)校平等發(fā)展，只有農(nóng)村生到所有學(xué)校讀書都能獲得相應(yīng)的教育回報，農(nóng)村生的求學(xué)路才會走得更遠(yuǎn)。不然，大家都把進入一本院校作為命運上升的通道，高考的焦慮將不能緩解，基礎(chǔ)教育的應(yīng)試風(fēng)氣將更盛。只有教育多元發(fā)展，社會給每個學(xué)生提供多元的選擇空間。高考才不會扮演改變命運的角色，而高等教育學(xué)校也才能回歸到關(guān)注對學(xué)生的教育回報。這才是農(nóng)村生的出路，也是所有中國考生以及教育的出路。

（《北京青年報》2013年5月30日 冰啟 文）

陳光標(biāo)簡介

陳光標(biāo)，1968年出生于江蘇省泗洪縣天崗湖鄉(xiāng)，祖籍安徽五河縣，先后畢業(yè)于南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京大學(xué)，中國企業(yè)家、慈善家，中國致公黨黨員，江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長。1998年開始慈善事業(yè)，截至2010年10月累計捐獻(xiàn)款物約14億元人民幣。2008年汶川大地震后第一時間出錢出力救災(zāi)，被國務(wù)院總理稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，當(dāng)選全國抗震救災(zāi)模范，被稱為“中國首善”。2010年9月宣布死后捐出全部財產(chǎn)（截至2010年陳光標(biāo)擁有總資產(chǎn)約50億人民幣）。2012年8月31日，陳光標(biāo)在《紐約時報》登廣告宣示。2013年6月陳光標(biāo)在活動現(xiàn)場肩挑現(xiàn)金捐款，支持青年創(chuàng)業(yè)。

主持人：我們知道您是江蘇黃埔再生資源董事長，您是如何將建筑垃圾二次利用的呢？

陳光標(biāo)：我們公司是江蘇黃埔再生資源，在高科技拆除、環(huán)保二次利用、建筑垃圾處理這方面是在中國的唯一一家。我在德國引進了200多臺“變形金剛”，一方面自動剝離，一方面能夠變成顆粒，被人20塊錢一噸買回去可以鋪路。我所銷售的鋪路材料，現(xiàn)在從南京到上海已經(jīng)夠鋪二車道的路了，建筑垃圾全部埋在我們的城市外?，F(xiàn)在很多美麗的城市已經(jīng)被建筑垃圾包圍了，所以我要環(huán)保利用處理這些建筑垃圾。

主持人：您一直倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、節(jié)約，您平時是如何勤儉節(jié)約的呢？

陳光標(biāo)：不僅僅是我，我們?nèi)疑畹亩挤浅：唵?。首先不追求名牌，我為了減少碳排放，一般下了飛機都是打車回家，這么多年我也堅持騎自行車上下班，我也鼓勵員工騎自行車上下班，盡量走樓梯，不坐電梯。我現(xiàn)在已經(jīng)免費向社會發(fā)放了200多萬個環(huán)保袋子，上面印的就是“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥，低碳生活人人有責(zé)”等等，通過這個載體來宣傳環(huán)保。平時，我們在吃飯的時候，有的酒店一頓飯吃完要換三四個盤子，而我都是只用一個盤子，服務(wù)員洗盤子要浪費很多的水。這么多年，我堅持低碳環(huán)保，這不僅僅是口號，行動高于一切。

主持人：您為什么如此關(guān)注低碳環(huán)保這個問題，是什么讓你對這個領(lǐng)域這么關(guān)注呢？

陳光標(biāo)：我是一個貧苦農(nóng)民的孩子，小時候家里非常的貧窮，哥哥姐姐都是餓死的。9歲的時候賣水，10歲的時候我就到村里撿拾垃圾，我們家里的柴米油鹽都靠我自己了，11歲我就去賣菜了，12歲去租車賣糧食，13歲的時候把老家的糧食賣到溫州，15歲的時候我還放過電影，第一部電影放的是《雷鋒》，然后是《劉胡蘭》等等英雄人物電影。

陳光標(biāo)：近幾年，我看到了一些企業(yè)家在追求利潤最大化，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，以我們子孫后代的生存為代價。我們現(xiàn)在的空氣污染非常嚴(yán)重，水污染非常嚴(yán)重，土壤也污染了，我覺得這個是得不償失的?，F(xiàn)在建筑垃圾填埋也是一個問題，我們現(xiàn)在有能力，而且也有這個技術(shù)能夠把它二次利用，如果再過10年或者20年，我們的政府就要花大量財政把地下的建筑垃圾挖掘出來二次利用。因為現(xiàn)在建筑垃圾填埋的太多了，對地下水質(zhì)造成嚴(yán)重的污染。我同時呼吁，政府對大型廠礦的拆除方面，能夠委托我們?nèi)プ龆卫茫覀兘K黃埔再生資源公司是中國唯一一家的這種公司。所以，慈善和環(huán)保都是造福子孫后代的偉大事業(yè)，所以我感到非常的驕傲和自豪，我也呼吁地產(chǎn)商和煤老板，是否能夠把一部分精力轉(zhuǎn)移到城市生活垃圾和建筑垃圾行業(yè)中來，這個行業(yè)是一個隱性的金礦，雖然利潤不是很大，但是量非常大。為了保護環(huán)境，為了低碳環(huán)保，我現(xiàn)在呼吁房地產(chǎn)商和煤礦老板來做這項事業(yè)。因為長江里面的水我一個人是喝不完的，所以呼應(yīng)大家一起攜手保護我們的生態(tài)環(huán)境。

主持人：您開始的時候說，我們現(xiàn)在的空氣污染有的是因為建設(shè)發(fā)展，也有的是因為汽車尾氣排放等造成的霧霾天氣，您現(xiàn)在好象在賣空氣？請您簡單的介紹一下。

陳光標(biāo)：去年9月份我就要賣“陳光標(biāo)好人”牌新鮮空氣，罐體上面還印了很多話，比如說“開一罐捐二毛，做好人，做好事，早睡一小時，節(jié)約一度電”等等，要倡導(dǎo)大家環(huán)保，倡導(dǎo)大家節(jié)約。

主持人：這上面還印了您的漫畫頭像，上面有很多的產(chǎn)地，這是代表什么呢？

陳光標(biāo)：首先，陳光標(biāo)賣新鮮空氣，賣的就是一個新概念，以此來呼喚大家保護我們的生態(tài)環(huán)境。我并不希望陳光標(biāo)的新鮮空氣能夠成為市場的暢銷產(chǎn)品。我之所以選擇這些地方，就是因為井岡山和延安是我們革命前輩換來的，所以我希望大家去這些革命老區(qū)投資，他們那邊現(xiàn)在有很好的生態(tài)環(huán)境，但是依然屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)。我還印了甘孜、青海玉樹等等，也提醒大家要關(guān)心少數(shù)民族地區(qū)，他們現(xiàn)在也比較貧困。我后面還寫了關(guān)于環(huán)保方面的倡議書。

主持人：這里，我讀一下標(biāo)哥寫的一段宣言：當(dāng)我們看到經(jīng)濟高速發(fā)展，GDP不斷提高時，我們可曾想過那也許是以犧牲生態(tài)環(huán)境和子孫后代的利益為代價的。經(jīng)過多年走訪和調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)在一些經(jīng)濟還不發(fā)達(dá)的革命老區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)，空氣質(zhì)量非常優(yōu)質(zhì)。遙想當(dāng)年，多少革命先輩給我們創(chuàng)造了和平安定的生活環(huán)境，在現(xiàn)在又有多少少數(shù)民族地區(qū)的兒女為了實現(xiàn)中華民族一家親，犧牲了歡聚的機會，共和國忘不了他們。因此標(biāo)哥發(fā)出倡議，全社會都要關(guān)注革命老區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，這些地區(qū)的空氣最為新鮮，富氧離子最豐富，這也是幫助革命老區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的高尚行動。你的善舉將為我們留下一片更加清新的空氣，更加清靜的水源，更加藍(lán)色的天空。

您為什么不到那些地方去吸空氣呢？

陳光標(biāo)：剛才您提到的這個問題，到那邊去吸空氣得做飛機，可能會污染空氣，所以我們的行動高于一切，這個新鮮空氣主要是兩種人買的比較多，80%的人認(rèn)為買“陳光標(biāo)好人”牌清新空氣是表示對環(huán)保的支持，20%是有好奇心的人，從春節(jié)到現(xiàn)在，我已經(jīng)賣了500多萬人民幣。

主持人：請問您，這個牌子為什么要叫“好人牌”呢？

陳光標(biāo)：因為我是中央文明辦授予的“中國好人”，所以我就注冊了好人牌，我覺得中國現(xiàn)在越來越多了。我現(xiàn)在有4000多本榮譽證書，3萬多條哈達(dá)，錦旗2萬多條，到目前為止向社會捐獻(xiàn)約17億元，捐獻(xiàn)的希望小學(xué)200多所，母親水窖也有很多個。

主持人：您這次好象又有一個新的號召和倡導(dǎo)，要設(shè)立“節(jié)約糧食”日，全國人民體驗饑餓一天，為什么要有這樣的倡導(dǎo)呢？

陳光標(biāo)：我4歲的時候哥哥姐姐都是餓死的，我小時候也知道挨餓是非常痛苦的。我認(rèn)為現(xiàn)在如果我們國家能夠成立節(jié)約糧食日，號召中國人能夠挨餓一天，來感受一下憶苦思甜的感覺。同時，我們知道農(nóng)民種糧食非常的不容易，農(nóng)民從耕田、播種、施肥，到糧食上了我們的餐桌是非常不容易的，所以保護糧食是最大的慈善。這么多年來，我的環(huán)保袋子上面印的都是節(jié)約糧食光榮，所以大家都有責(zé)任和義務(wù)，我們不要去浪費，“光盤行動”不是口號，行動高于一切，所以我認(rèn)為設(shè)立一個糧食日非常重要。

主持人：節(jié)約糧食日應(yīng)該如何來節(jié)約呢？

陳光標(biāo)：要我們大家體會挨餓一天，體會饑餓一天，讓大家回想一下農(nóng)民種植糧食多么的不容易，浪費是一種很不好的現(xiàn)象和一種可恥的行為。我們中國現(xiàn)在有一些糧食還靠進口。我到基層許多地方，看到一些地方的老百姓還是一天吃兩頓飯，所以我感覺到我們更應(yīng)該珍惜糧食。

主持人：您覺得您自己一直在做這個倡導(dǎo)環(huán)保的工作，特別是低碳生活，節(jié)約糧食，在社會上得到了什么反響和效果？

陳光標(biāo)：我這么多年身體力行，2009年的時候我把自己大排量的奔馳砸掉了，號召大家多騎車，少開車。近幾年發(fā)放了兩萬多輛的環(huán)保自行車等等，就是號召大家低碳環(huán)保，而且也起到了非常好的效果。很多的朋友看到了以后，包括我的粉絲看到以后都說：今后盡可能不開車了，他們把很多年不用的自行車都拿出來騎了。很多的人也在我的帶動下，開始做慈善了。我感到很多人在環(huán)保和慈善方面都被我?guī)悠饋砹恕?/p>

主持人：您在慈善環(huán)保方面確實做了一個好的榜樣。我們知道，您每年都要列席全國兩會，很多的網(wǎng)友說您是中國最執(zhí)著的旁聽哥。您如何看待自己的身份呢？

陳光標(biāo)：我認(rèn)為旁聽兩會，國家興旺，匹夫有責(zé)，我作為民營企業(yè)家和慈善家，我這么多年提的建議已經(jīng)被國家采納了大約20條。比如說，頭幾年提出的征收富人遺產(chǎn)稅、物業(yè)管理稅、碳排放稅等等?，F(xiàn)在廣東和深圳已經(jīng)開始施行遺產(chǎn)稅了。我有20多條建議已經(jīng)被國家立法使用了，我的建議能夠被采納，非常的高興。

主持人：是什么力量讓您堅持每年都會旁聽全國兩會呢？

陳光標(biāo)：我覺得全國兩會是一個很好的平臺，能夠把百姓的聲音帶到兩會這個平臺上，所以我感覺非常的好。

主持人：您為什么會有讓好人有好報的想法呢？

陳光標(biāo)：我是代表著全國很多很多好人的聲音。最近我們表彰的那么多的中國好人的家庭，表彰的那么多的勞動模范，他們都是中國最有說服的好人了。你們可以走訪走訪他們的家庭，十個家庭有八個都是比較困難的，他們心理都有苦衷，但是還是要堅持做好人，不要做壞人。我們社會要真正立法，讓真正的好人有好報，讓壞人堅決被處罰。比如說，我的江蘇黃埔再生資源企業(yè)，我希望政府能夠真正對這個企業(yè)給予幫助和支持，支持好人，通過好人引領(lǐng)更多的好人做好人。我左手賺錢，右手推動社會正能量，做好人也是需要資金的。我希望社會能夠讓好人真正有好報，讓這些好人能夠引領(lǐng)社會正能量。

主持人：現(xiàn)在我國在飛速發(fā)展，很多網(wǎng)友想知道標(biāo)哥您的夢想是什么？

陳光標(biāo)：我的夢想就是能夠讓中國的每一個人能夠生活得無憂無慮，越來越幸福，讓中國的房價、醫(yī)療、教育等等壓力越來越小，從而真正得到物質(zhì)和精神的自由，讓人與人之間真正美好，人與人之間能夠和諧。通過我自己的身體力行，親歷親為，來呼喚更多的人做好人，長好心，做好事，人心向善，這就是我的中國夢，我希望中國社會人與人都能夠和諧相處，人與環(huán)境也能夠和諧相處。

主持人：您說了中國夢是為了我們的大家庭，您的個人有什么夢想呢？

陳光標(biāo)：我個人的小家庭的夢想就是希望父母身體健康，我的兩個孩子陳環(huán)保和陳環(huán)境，能夠?qū)ξ以谕苿由鐣芰康倪^程中繼續(xù)支持我，希望兩個孩子的成績能夠更好，他們目前的成績都非常的好。我希望他們能夠像我一樣，長大以后在慈善環(huán)保方面奉獻(xiàn)自己的力量，為祖國為社會做自己一份力所能及的貢獻(xiàn)。

（本文源自新華網(wǎng)）

全國兩會是一個很好的平臺，能夠把百姓的聲音帶到兩會這個平臺上。我認(rèn)為旁聽兩會，國家興旺，匹夫有責(zé)，我作為民營企業(yè)家和慈善家，我這么多年提的建議已經(jīng)被國家采納了大約20條。比如說，頭幾年提出的征收富人遺產(chǎn)稅、物業(yè)管理稅、碳排放稅等等?，F(xiàn)在廣東和深圳已經(jīng)開始施行遺產(chǎn)稅了。

陳光標(biāo)語錄

慈善是，而且永遠(yuǎn)沒有終點。但慈善不是苦難的，而是快樂的。

慈善就是要作秀。

富人應(yīng)該繳納遺產(chǎn)稅，遺產(chǎn)稅的比率至少應(yīng)為60%。

財富如水，如果有一碗水可以一個人喝，有一桶水可以存放在家里，要是有一條河就該與大家分享。

活在人們尊重中的慈善家，比孤獨死在存折單上的守財奴光榮、偉大。

篇6

一、總體要求

以新時代中國特色社會義思想為指導(dǎo)，以實施《公共機構(gòu)節(jié)能條例》為根本，降低機關(guān)運行成本，提高能源資源利用率，嚴(yán)格落實節(jié)能責(zé)任目標(biāo)，加強節(jié)約教育。落實節(jié)約措施，完善節(jié)約制度，嚴(yán)格節(jié)約紀(jì)律，努力在我局形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)尚，充分發(fā)揮示范帶頭作用，以實際行動促進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。

二、主要內(nèi)容

(一)節(jié)約用電

合理設(shè)置辦公區(qū)域空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上，冬季空調(diào)溫度設(shè)置在20攝氏度以下。局機關(guān)率先做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗。計算機、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備在不使用時要及時關(guān)機。將計算機設(shè)置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)，減少待機能耗。

(二)節(jié)約用水

加強對日常用水制度執(zhí)行，嚴(yán)禁跑冒滴漏，堅決杜絕長流水。

(三)節(jié)約辦公用品

充分使用網(wǎng)絡(luò)辦文，盡量在電子媒介上修改文稿，加快推進無紙化辦公。提倡雙面打印，減少紙質(zhì)文件印發(fā)，減少重復(fù)清印次數(shù)，注重復(fù)印紙再利用。大力提倡修廢利舊，延長辦公用品使用壽命。

(四)生活垃圾分類

一是源頭減量。積極開展“光盤行動”活動，從節(jié)約糧食源頭減少生活圾。停止使用不可降解一次性塑料制品，用玻璃杯代替一次性紙杯、塑料杯。

二是分類投放。開展生活垃圾分類宣傳培訓(xùn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)分類投放垃圾。

（五）倡導(dǎo)低碳綠色出行

向干部職工發(fā)出倡議，鼓勵干部職工帶頭踐行綠色出行方式。

篇7

世界糧食日宣傳周活動方案2021

根據(jù)國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)等五部門和組織統(tǒng)一部署，決定在全省組織開展20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。現(xiàn)將有關(guān)事項和要求安排如下：

一、活動思想

幫助廣大消費者掌握必要的糧食營養(yǎng)及儲存知識，樹立科學(xué)健康的消費理念和愛惜節(jié)約糧食意識，同時提升農(nóng)戶糧食種植和收儲技術(shù)水平，有效減少糧食損失浪費，實現(xiàn)“隱性增收”，助力國家糧食安全。另一方面，隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式、糧食供求形勢和收儲制度等發(fā)生深刻變化，糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)艱巨繁重，需要健全完善相關(guān)制度保障體系，著力提升糧食流通社會化服務(wù)水平，引導(dǎo)農(nóng)戶逐步調(diào)整優(yōu)化糧食種植結(jié)構(gòu)，增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，促進農(nóng)民增收，保護農(nóng)民種糧積極性。

二、活動內(nèi)容

（一）“愛糧節(jié)糧之星”評選活動。

“愛糧節(jié)糧之星”評選活動分國家級和省級兩級開展。國家級由國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)從省級愛糧節(jié)糧之星中擇優(yōu)評選，全國共評選10名。

省級“愛糧節(jié)糧之星”評選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：長期堅持愛糧節(jié)糧，帶動全社會共同營造愛糧節(jié)糧良好社會風(fēng)尚的；利用科技手段和改革創(chuàng)新的方法推進節(jié)糧，取得明顯社會效益和經(jīng)濟效益的；其他具有愛糧節(jié)糧方面的突出表現(xiàn)和行為，或有重大貢獻(xiàn)的。

省級“愛糧節(jié)糧之星”擬評選10名，由省糧食局聯(lián)合省農(nóng)業(yè)廳、省教育廳、省科技廳、省婦聯(lián)共同推薦和評選，評選結(jié)果將通過新聞媒體進行，并在網(wǎng)絡(luò)平臺進行事跡展播。評選具體辦法另行通知。

（二）“優(yōu)糧優(yōu)價促增收”系列活動。

1.結(jié)合糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動糧食增收進農(nóng)戶。各級糧食、農(nóng)業(yè)部門會同教育、科技等部門，組織農(nóng)業(yè)專家、科技專家、農(nóng)業(yè)院校師生等，深入農(nóng)戶宣傳國家糧食質(zhì)價政策和深化糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革措施，講解傳授種植、收獲、干燥、儲藏等知識，提高農(nóng)戶糧食種植和收儲技術(shù)水平。依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系，向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù)，提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平，減少產(chǎn)后損失；依托各級糧食質(zhì)量安全檢驗監(jiān)測體系，向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監(jiān)測、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù)，促進農(nóng)民增收。

2.結(jié)合“放心糧油”市場體系建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)糧油進家庭。各級糧食、婦聯(lián)等部門開展社區(qū)主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動，組織公眾走進優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)、示范基地和“放心糧油店”，宣傳講解膳食營養(yǎng)健康知識，普及“中國好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則，引導(dǎo)大眾科學(xué)消費，健康消費。結(jié)合正在開展的“中國好糧油行動計劃”和產(chǎn)銷對接、精品展交會等，組織開展xx糧油品牌推介活動，增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，引導(dǎo)家庭糧食消費升級。各地可結(jié)合實際開展優(yōu)質(zhì)糧油與健康飲食科普知識競賽、愛糧節(jié)糧主題征文、微視頻宣傳片征集等活動。

3.結(jié)合糧食專題宣傳教育，推動愛糧節(jié)糧進學(xué)校。各級糧食、教育、科技部門面向?qū)W生開展職業(yè)體驗、舉辦愛糧節(jié)糧科普知識專題講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識；組織“光盤行動”、節(jié)約標(biāo)兵評選、愛糧節(jié)糧隨手拍等活動，倡導(dǎo)珍惜節(jié)糧、反對浪費的良好風(fēng)尚。各地還可結(jié)合實際，組織開展各類主題宣傳作品征集活動，逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。

（三）世界糧食日競賽活動。

聯(lián)合國糧農(nóng)組織正在組織開展競賽活動，征集對本年度世界糧食日主題的創(chuàng)意意見。各地結(jié)合實際組織廣大青少年參加，登錄 網(wǎng)站提交海報或視頻作品。作品提交截止日期為20XX年11月10日。

三、主要舉措

（一）編印發(fā)放宣傳資料。省糧食局加印由國家糧食局編印的主題宣傳冊等資料，分發(fā)至各市、州、縣。各地各部門圍繞活動主題，結(jié)合實際工作可自行準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料、主題宣傳品一并發(fā)放。

（二）組織主會場活動。世界糧食日當(dāng)天，省糧食局將聯(lián)合有關(guān)部門，依托網(wǎng)絡(luò)平臺舉辦我省“愛糧節(jié)糧之星”評選活動。各地可根據(jù)實際舉辦主會場活動，啟動愛糧節(jié)糧活動儀式，組織主題報告、專題展覽、發(fā)放宣傳資料等活動。

（三）協(xié)調(diào)媒體廣泛宣傳。聯(lián)系電視、報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞單位，并運用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度，以群眾喜聞樂見的形式，廣泛動員全社會參與愛糧節(jié)糧。各地各部門政務(wù)網(wǎng)站要在顯著位置對活動情況進行宣傳報道，推動活動持久廣泛開展。

（四）開展督導(dǎo)巡查?；顒悠陂g，省市兩級有關(guān)部門將隨機組織對縣市開展活動情況進行檢查指導(dǎo)，及時總結(jié)經(jīng)驗、督促落實。

四、有關(guān)要求

（一）認(rèn)真籌劃安排。各級各部門要加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，認(rèn)真研究制定活動方案，突出活動主題，豐富活動的形式和內(nèi)容，細(xì)化措施，務(wù)求實效。各市州糧食局于9月30日前將本地活動方案報省糧食局。

（二）嚴(yán)密組織實施。要加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，確?；顒禹樌_展。要堅持勤儉節(jié)約辦活動，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律和規(guī)定。要做好安全工作預(yù)案，防止各類事故發(fā)生。

世界糧食日宣傳周活動方案2021

為做好今年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動，按照國家有關(guān)部門的工作部署，結(jié)合我省實際情況，制定本方案。

一、活動內(nèi)容

1.糧食減損增效進農(nóng)村。各地糧食部門會同農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門，組織機關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、氣象專家等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策，調(diào)研秋糧收獲收購工作開展情況；講解糧食種植、收獲、儲藏科技、節(jié)糧減損知識；普及氣候?qū)Z食生產(chǎn)、收獲、儲藏的影響以及未來氣候變化趨勢；向農(nóng)戶發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊、宣傳品。

2.糧食減損增效進學(xué)校。各地糧食部門會同教育、農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門，組織學(xué)生走進種糧大戶、農(nóng)技站、糧庫、加工企業(yè)、糧油實驗室、農(nóng)業(yè)科研院所、氣象站等，開展糧食種植、收獲、儲藏、質(zhì)檢、科研、氣象職業(yè)體驗，宣傳講解相關(guān)科普知識，提升學(xué)生愛糧節(jié)糧意識和糧食減損增效知識水平；面向?qū)W生舉辦各類“氣候變化與糧食減損增效”主題講座，宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識。

聯(lián)合國糧農(nóng)組織正在舉辦主題宣傳品征集比賽，面向5至19歲、13至19歲之間的兒童、青少年征集世界糧食日主題宣傳畫和視頻作品（20XX年9月30日前提交作品，xx）。各地可組織本地區(qū)符合條件的兒童、青少年積極參加比賽。

3.糧食減損增效進家庭。各地糧食部門會同婦聯(lián)、農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門，組織開展社區(qū)主題科普講座、社區(qū)互動交流、主題倡議等活動，向公眾宣傳講解節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康，以及氣候變化對糧食和農(nóng)業(yè)的影響等科普知識；發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊、愛糧節(jié)糧主題宣傳品。各地還可結(jié)合實際開展“氣候變化與糧食減損增效”主題知識競賽、節(jié)糧主婦評選、節(jié)糧小竅門征集等活動。

二、活動安排

1.準(zhǔn)備階段。省糧食局會同省教育廳制定《XX省世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動方案》，并按時上報國家糧食局備案。各市也要制定本地世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動實施方案，于10月10日前報省糧食局備案。同時，結(jié)合本地特色做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準(zhǔn)備。

2.實施階段。從10月16日～22日，省、市糧食部門會同其他部門同時開展活動。省糧食局由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到相關(guān)大學(xué)舉辦專題講座和宣傳活動；組織科學(xué)儲糧宣傳小組進農(nóng)村，宣講科學(xué)儲糧減損技術(shù)；組織進社區(qū)宣傳健康消費知識。各市要結(jié)合本地實際情況，組織開展糧食減損增效進農(nóng)村、進學(xué)校、進家庭活動。

3.總結(jié)階段。10月30日前，各市糧食部門將宣傳活動開展情況（含活動總結(jié)、圖片、視頻材料等）報送省糧食局。

三、有關(guān)要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動是興糧惠農(nóng)、促進農(nóng)民增產(chǎn)增收的重要舉措，各地要統(tǒng)一認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，與有關(guān)部門密切配合，確保各項活動順利進行，并形成規(guī)模聲勢，切實把本次活動抓實抓好，取得實效。

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【關(guān)鍵詞】認(rèn)同說 同情認(rèn)同 對立認(rèn)同 誤同 廣告語篇

【中圖分類號】F713.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）01-0033-02

一 引言

作為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，廣告不僅影響到人們的生活方式，而且對社會經(jīng)濟、文化和意識形態(tài)也造成了一定影響。一直以來，廣告語篇備受各大研究領(lǐng)域所關(guān)注，如語言學(xué)、符號學(xué)、文體學(xué)等。然而，對廣告語篇進行修辭學(xué)研究的較之甚少。本文以肯尼斯·伯克的認(rèn)同說為基礎(chǔ)，試以新的方式分析廣告語篇，揭示廣告語篇的修辭過程及其所體現(xiàn)的修辭目的，加深讀者對修辭學(xué)理論的理解。

二 肯尼斯·伯克的認(rèn)同說

認(rèn)同是肯尼斯·伯克新修辭學(xué)理論的核心思想，是其整個動機理論的重要概念。他認(rèn)為：“哪里有勸說，哪里就有修辭。哪里存在意義，哪里就有勸說。”他把修辭學(xué)定義為“使用語言來形成態(tài)度或誘導(dǎo)行為，強調(diào)認(rèn)同”。也就是說，想要成功誘發(fā)他人的行動，修辭者必須使用符號尤其是語言與受眾取得認(rèn)同。人們通過共同或相似的情感、價值或思想與別人取得認(rèn)同，但就其個體而言他依舊是獨特的，也就是個體之間相互孤立和分隔。從這個意義上說，修辭就是試圖溝通自然的、不可避免的隔離狀態(tài)。

伯克還指出，認(rèn)同是勸說的關(guān)鍵，認(rèn)同過程是人際交往的基礎(chǔ)，可以創(chuàng)造或凝聚一個社會團體。修辭者的成敗實際上就取決于受眾對修辭者的認(rèn)同。針對認(rèn)同，伯克從三個方面加以闡釋，即同情認(rèn)同、對立認(rèn)同與誤同。伯克稱修辭就是研究取得認(rèn)同的各種可能的方式，且每一種修辭方式都是一種認(rèn)同模式。

三 廣告語篇的認(rèn)同策略

在廣告情景中，生產(chǎn)商與廣告受眾都有其各自的特性，存在分隔。正是這種分隔，交往才有必要進行。買賣雙方在交往中尋求共同點、消除分隔、取得認(rèn)同。

1.廣告中的同情認(rèn)同

同情認(rèn)同強調(diào)人與人之間的共同情感，通過這種情感說話者與受眾建立親情關(guān)系。在這種認(rèn)同策略中，說話者試圖讓受眾在情感上認(rèn)同自己，從而順利實現(xiàn)勸說目的。眾所周知，廣告受眾的行為在很大程度上受到情感因素的驅(qū)使，那么準(zhǔn)確把握和滿足受眾的情感需求在廣告交際中就尤為重要。在廣告情景中，廣告制作者可以視同情為一種交流方式，從廣告受眾的情感出發(fā)，通過滿足他們的情感需求、關(guān)切他們的感情狀態(tài)、分享他們的感情經(jīng)歷，與受眾消除分隔，建立同一。

例1：Nothing is impossible.（阿迪達(dá)斯）

渴望得到尊重，是人類最基本最普遍的情感需求。因此，為了滿足人們被尊重的情感需要，廣告制作者常常試圖通過多種手段，使廣告受眾與廣告同一起來。在這個例子中，運動品牌阿迪達(dá)斯借世界足球巨星貝克漢姆之口為其產(chǎn)品做推廣，很好地實現(xiàn)了與觀眾的情感認(rèn)同。因為消費者對名人所推薦的產(chǎn)品會更加信任，容易產(chǎn)生檔次高、質(zhì)量好、實力強的好印象，從而產(chǎn)生積極的情感效應(yīng)。廣告制作者通過滿足受眾被尊重的情感需求，引發(fā)他們的購買興趣。

2.廣告中的對立認(rèn)同

對立認(rèn)同是一種通過分裂而達(dá)成凝聚的最迫切的形式。對立的實體基于共同的“敵人”或“問題”形成聯(lián)合。這里的對立面可能是人，可能是物，也可能是人類所處的生存環(huán)境。在廣告中，對立認(rèn)同主要是通過人們的共同努力來解決社會生活與工作所面臨的問題或挑戰(zhàn)而實現(xiàn)。采用這種認(rèn)同方式的廣告往往以問題——解決模式組織語篇：廣告制作者首先把受眾引向生活或工作中的問題或挑戰(zhàn)，隨后和受眾共同努力，提供出解決的方案，通過解決問題或消除挑戰(zhàn)改善受眾所面臨的處境。

例2：畫面上接連出現(xiàn)城市人口浪費糧食的場景……這時，一個面黃肌瘦、衣著破舊的農(nóng)村兒童呈現(xiàn)在屏幕上：他正手捧壞損的空碗饑餓地注視著鏡頭。隨之出現(xiàn)字幕：當(dāng)你隨手倒掉熱菜熱湯時，有沒有想到山區(qū)人民正在忍受饑餓和寒冷的折磨？（公益廣告）

這是一則呼吁節(jié)約糧食的公益廣告。廣告中的對立面“糧食浪費”是廣告制作者在具體修辭情境中面臨并試圖要解決的問題。廣告通過描述山區(qū)兒童對糧食的渴求，讓受眾認(rèn)識到浪費糧食的可恥之處，從而得到受眾的認(rèn)同。通過這種方式，受眾就會在無形中意識到問題所在并采取行動解決問題——節(jié)約糧食。利用對立認(rèn)同，廣告制作者可以集合集體意志，借倫理道德來調(diào)動廣大群眾合理解決社會生活中威脅人類發(fā)展的問題。

3.廣告中的誤同

“誤同”是肯尼斯·伯克認(rèn)同理論中最深奧也是最具哲學(xué)意義的觀點。誤同由不正確的認(rèn)知引起，在現(xiàn)實生活中普遍存在。這種認(rèn)同在無意識的層面下進行勸說，是一種最強有力的作用。通常廣告制作者在運用該策略時會為受眾建立一個形象，借助這種形象使受眾產(chǎn)生錯覺，誤將自己的形象投射到廣告中的人物身上，共享他們使用廣告產(chǎn)品的體驗。這種不真實的體驗促使廣告受眾認(rèn)同廣告中的人物，從而接受廣告產(chǎn)品。許多廣告制作者都是借助這種策略與其潛在客戶達(dá)成認(rèn)同的。

例3：有人追求外在風(fēng)度，有人在乎內(nèi)心溫度。我選擇，內(nèi)外兼修，有溫度更有風(fēng)度。（利郎男裝）

這則廣告借助著名演員陳道明的冷峻深沉，成功地塑造了一個魅力男士的形象。當(dāng)廣告受眾在被這個社會認(rèn)可的形象所吸引時，很可能會在無意識中將自己與廣告中這個成功男人的形象認(rèn)同起來，誤以為只要穿上廣告中的西裝就會像陳道明一樣風(fēng)度瀟灑，獲得成功。這個錯誤的認(rèn)同最終會導(dǎo)致受眾認(rèn)同廣告中的品牌并采取購買該服飾的消費行為。這種認(rèn)同的特色就在于在含蓄之中提出滿足“欲望”的實現(xiàn)方式。

四 結(jié)論

肯尼斯·伯克的認(rèn)同說是新修辭學(xué)思想的核心理論。該理論認(rèn)為人們可以通過同情認(rèn)同、對立認(rèn)同、誤同這三種認(rèn)同策略跨越分歧，取得認(rèn)同。本文以認(rèn)同說為理論基礎(chǔ)分析廣告語篇，解析了廣告制作者如何通過以上三種策略取得與廣告受眾的同一，為廣告語篇的分析提供了一個新的理論視角。然而，對伯克認(rèn)同說的研究我國尚處起步階段，希望更多學(xué)者能夠關(guān)注該領(lǐng)域的研究。

參考文獻(xiàn)

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篇9

小學(xué)綜合實踐活動課程具有很強的綜合性、實踐性、自主性、開放性和探究性等特點，有著自己的獨特的功能和價值，對學(xué)生的個人成長，甚至整個民族的素質(zhì)提升、綜合國力的增強都有著舉足輕重的作用。如何將學(xué)校的德育與綜合實踐活動有機整合，達(dá)到最佳的育人效果呢？多年來，我們進行了大膽嘗試，學(xué)校本著“會做人，會做事，會學(xué)習(xí)，有特長”的育人目標(biāo)，把德育和綜合實踐活動有機整合，開展了豐富多彩的德育實踐活動，讓學(xué)生過一種快樂而有意義的德育生活。

一、在科技實踐活動中接受環(huán)保教育

科技實踐活動是新課程體系中綜合實踐活動課程的重要內(nèi)容之一，是學(xué)校教育教學(xué)的延伸和拓展。多年來，我們將通過組織開展多項科技實踐活動，讓學(xué)生活動中親近自然，接觸社會，進行科學(xué)探究，掌握科學(xué)考察方法，對學(xué)生進行環(huán)保教育。如“珍愛生命之水”科技實踐活動。通過“聆聽水的呼喚”“科學(xué)調(diào)查體驗”“節(jié)水在行動”等系列活動，讓學(xué)生認(rèn)識到保護水資源就是保護人類自身的生存發(fā)展，制定“家庭節(jié)水方案”，帶動家人在日常生活中養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。

“低碳節(jié)能我先行”科技實踐活動，讓師生懂得了低碳生活與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成節(jié)約一張紙、一度電、一滴水的生活好習(xí)慣。

“重拾手絹，營造綠色家園”科技實踐活動，通過“找――喚――用”三個階段，讓師生認(rèn)識到使用手絹給環(huán)保帶來的長遠(yuǎn)利益，喚醒更多的人在日常生活中找回丟棄的手絹，拒絕一次紙巾，樹立環(huán)保的消費理念，營造我們綠色的家園。

二、在科學(xué)調(diào)查活動中培養(yǎng)創(chuàng)新能力

在小學(xué)階段對學(xué)生進行科技創(chuàng)新教育是少年兒童整體素質(zhì)教育的重要組成部分。我們將德育教育活動與科技創(chuàng)新教育活動相結(jié)合。借助每年一個主題的青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動和青少年科技創(chuàng)新大活動，通過科學(xué)調(diào)查體驗，發(fā)明創(chuàng)造比賽，以激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)文化素質(zhì)。

如“變廢為寶，從我做起”科技調(diào)查體驗活動。通過學(xué)習(xí)、調(diào)查、探究、體驗、創(chuàng)新等四個環(huán)節(jié)開展活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“廢棄物知多少”“電子廢棄物――城市礦產(chǎn)”“變廢為寶與循環(huán)經(jīng)濟”等科普知識，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物的種類及可利用價值，增強學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識；以實踐體驗活動為主，開展“生活廢棄物大調(diào)查”等活動中去，在考察、實驗、探究、體驗等一系列活動中發(fā)現(xiàn)并解決問題，體驗和感受生活，提高實踐能力和創(chuàng)新能力；舉行以小制作、手抄報、作文競賽等創(chuàng)新成果展，通過作品展示活動，讓學(xué)生認(rèn)識到“垃圾是放錯地方的資源”，將廢物利用，減少浪費，對保護環(huán)境、保護地球的長遠(yuǎn)利益，深刻體會科技在生活中的運用，鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。活動拓寬了學(xué)生們的知識面，掌握了科學(xué)調(diào)查實驗的方法，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。

三、在科學(xué)種植體驗活動中培養(yǎng)勞動技能

勞動教育，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。通過開展勞動技能教育，可促進學(xué)生形成勤儉節(jié)約、踏實肯干，意志堅定、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生掌握基本的生活勞動技能，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，并達(dá)到以勞樹德，以勞增智、以勞強體、以勞育美，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為他們終身健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。如我們開展的“校園小農(nóng)場”活動，通過種植活動，學(xué)生不僅掌握了科學(xué)種植方法，鍛煉了勞動技能，還讓學(xué)生通過種植活動，體驗到種植快樂，感悟到生命的成長，體會到了粒粒皆辛苦，養(yǎng)成了節(jié)約糧食的生活好習(xí)慣。

四、在社會考察活動中培養(yǎng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)情感

篇10

關(guān)鍵詞：秸稈露天焚燒；危害；綜合利用；措施

中圖分類號：S436.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

2012年1月，國家發(fā)展改革委、農(nóng)業(yè)部、財政部聯(lián)合印發(fā)了《“十二五”農(nóng)作物秸稈綜合利用實施方案》。國家發(fā)展改革委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示：我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量大、分布廣、種類多，長期以來一直是農(nóng)民生活和農(nóng)業(yè)發(fā)展的寶貴資源。隨著農(nóng)業(yè)連年豐收，秸稈產(chǎn)生量也逐年增多。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，2010年秸稈可收集量約為7億噸，其中13個糧食主產(chǎn)區(qū)約為5億噸，約占全國總量的73%。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變和農(nóng)村生活條件改善，秸稈隨意拋棄、焚燒現(xiàn)象嚴(yán)重，帶來一系列環(huán)境問題。加快推進秸稈綜合利用，有利于緩解資源約束，減輕環(huán)境壓力，對于解決秸稈違規(guī)焚燒問題，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生態(tài)平衡都具有十分重要的意義。

當(dāng)前，秸稈綜合利用已經(jīng)有了初步成效，但是由于認(rèn)識不到位，政策支持力度不夠，產(chǎn)業(yè)化程度較低，科技支撐能力有限等問題的存在，秸稈露天焚燒的問題仍然屢禁不止。不僅威脅到整個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的土壤肥力、水土保持、環(huán)境安全，也威脅到了農(nóng)村居民的生活安全，引起世界各國的普遍關(guān)注。

1秸稈露天焚燒的現(xiàn)狀分析

1.1秸稈露天焚燒的問題，已經(jīng)不僅僅是農(nóng)民的家務(wù)事，而是關(guān)系到社會環(huán)境的大問題。

我國政府部門在農(nóng)作物收獲季節(jié)通過衛(wèi)星來監(jiān)控秸稈的露天焚燒現(xiàn)象，但似乎成效不大。監(jiān)控只能看到哪里點火，卻并不能夠從根源上制止或者緩解秸稈焚燒，農(nóng)民沒有安置秸稈的出路，因此只能選擇焚燒秸稈。據(jù)統(tǒng)計，秸稈的露天焚燒多發(fā)在以下區(qū)域：地廣人稀的大面積產(chǎn)糧區(qū)：如吉林省、黑龍江省，因勞動力相對有限，大量的秸稈被焚燒；富裕地區(qū)：隨著農(nóng)民生活水平的提高，許多地區(qū)采用新能源，這在很大程度上使農(nóng)民提高了生活質(zhì)量但同時造成大量的農(nóng)業(yè)秸稈被遺棄蠱或者在野外露天焚燒；能源產(chǎn)區(qū)：在一些能源產(chǎn)地，由于農(nóng)民很容易獲得廉價的商品能源，因而也有大量的秸稈剩余。

1.2焚燒秸稈違反大氣污染防治法。

我國國家環(huán)?？偩帧⑥r(nóng)業(yè)部、財政部、鐵道部、交通部、中國民航總局曾分別于1999年、2003年、2005年聯(lián)合下發(fā)了《秸稈禁燒和綜合利用管理辦法》、《關(guān)于加強秸稈禁燒和綜合利用工作的通知》、《關(guān)于進一步做好秸稈禁燒和綜合利用工作的通知》，2012年國家發(fā)展改革委、農(nóng)業(yè)部、財政部聯(lián)合又印發(fā)了《“十二五”農(nóng)作物秸稈綜合利用實施方案》等相關(guān)制度和法規(guī)予以控制，但是收效甚微，露天焚燒秸稈的危害并未因管理控制制度的完善而受到農(nóng)民的關(guān)注和重視。

2秸稈露天焚燒的危害

焚燒秸稈問題看似簡單，其實是對政府執(zhí)政管理能力的一次考驗。當(dāng)前，亟待完善的是加快秸稈綜合利用的科研成果轉(zhuǎn)化和推廣利用，不斷推出和研制出成本低、質(zhì)量好、易于造作和推廣的秸稈轉(zhuǎn)化設(shè)備。當(dāng)秸稈不再是廢棄的垃圾，而是可以加以利用，綜合價值高并且能帶來經(jīng)濟收益的資源時，秸稈焚燒的問題才能從根本上得到控制和解決。

農(nóng)民往往不能理解，燒自家地里的一點秸稈，就引起多個政府部門的重重監(jiān)管甚至是圍追堵截，可每年因此而帶來的環(huán)境問題和社會問題，卻是我們不能忽視的。

秸稈露天焚燒的危害主要有以下幾個方面：

2.1釋放有害物質(zhì)

焚燒后產(chǎn)生大量的煙塵、煙霧、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有害物質(zhì)，使局部空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化，誘發(fā)呼吸道、肺部和眼部疾病等。

2.2露天焚燒秸稈影響交通安全。

焚燒秸稈產(chǎn)生的大量煙塵、煙霧，使空氣能見度下降，影響飛機正常起降和車輛安全行駛，誘發(fā)交通事故。

2.3影響公共設(shè)施安全。

露天焚燒秸稈易造成火災(zāi)隱患，特別是在電線或其他公共設(shè)施附近焚燒，潛在危害不可估量。

2.4秸稈的露 天焚燒，烤焦了3～5cm的土壤表層，損害土壤有機質(zhì)含量，造成土壤中各種有益的微生物死亡，損害了土壤的肥力。對后續(xù)的豐產(chǎn)造成了極大的不良影響。

3控制秸稈露天焚燒的措施

我國地大物博，是全球主要糧食產(chǎn)區(qū)之一，據(jù)統(tǒng)計，2005年我國農(nóng)作物產(chǎn)生的秸稈總量約7.2億噸， 其中稻秸2.9億噸，玉米秸1.9億噸，麥秸1.5億噸，這3種秸稈約占秸稈資源總量的75.6%。

秸稈禁燒必須疏堵結(jié)合，以疏為主；要建立秸稈禁燒的長效機制，而不是采用人海戰(zhàn)術(shù)，靠幾個工作人員去檢查，要提供秸稈的再加工利用，變廢為寶綜合利用，應(yīng)從以下幾點重點展開工作：

3.1推廣秸稈直接還田技術(shù)。

機械化直接還田，通過小麥高留茬玉米免耕硬茬播種和玉米秸稈在機械化收割時直接粉碎還田技術(shù)將秸稈還田。對玉米趁青粉碎，還可以減少秸稈內(nèi)糖分損失，對加快秸稈腐解，增加土壤養(yǎng)分大為有益。使用玉米秸稈還田機具把玉米秸稈就地粉碎直接還田作小麥底肥，這是一項省工、省力、增產(chǎn)和提高地力的有效措施。秸稈還田可改善土壤的有機質(zhì)含量，增加土壤肥力，調(diào)整我國土壤氮、磷、鉀比例失調(diào)的矛盾有重要意義。秸稈還田對土壤有機質(zhì)的改善、土壤肥力的增加，可減少化肥的使用量而繼續(xù)保持持續(xù)增產(chǎn)。

3.2可推廣發(fā)展畜牧業(yè)，秸稈過腹還田；

秸稈不僅是植物的肥料，也是很好的動物飼料。大力推廣青貯、微貯、氨化、鹽化、堿化等秸稈飼料技術(shù)，推進草食動物養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展和提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的經(jīng)濟效益。

3.3利用秸稈生產(chǎn)全降解快餐盒。

利用水稻、小麥秸稈草漿做成的一次性快餐盒各項安全指標(biāo)良好，且價格低廉，生產(chǎn)過程中無毒、無污染，廢棄后能很快降解，對環(huán)境的危害很?。环贌龝r也沒有毒氣放出，不會污染環(huán)境空氣。這項技術(shù)既有社會效益，又有經(jīng)濟效益，應(yīng)為今后秸稈資源化技術(shù)的發(fā)展方向之一。

在國家一系列政策扶持下，2010年秸稈綜合利用量約為5億噸，綜合利用率達(dá)到70.6%，國家發(fā)改委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2010年，我國秸稈直燃發(fā)電消耗秸稈約1800萬噸，為農(nóng)民增收40多億元，并帶動農(nóng)民就業(yè)和周邊運輸服務(wù)業(yè)的發(fā)展。秸稈機械化還田消化秸稈1.07億噸，有力地改良了土壤結(jié)構(gòu)、促進了糧食穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)；養(yǎng)畜消耗秸稈2.18億噸，相當(dāng)于節(jié)約糧食5000萬噸。

秸稈正在從原來的農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品，變身成為新的工業(yè)原料和優(yōu)質(zhì)肥料，其利用價值正在不斷被挖掘，將逐步實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的有機統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn)

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