導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇解決生態(tài)問(wèn)題的措施，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：生態(tài)旅游；問(wèn)題；措施

生態(tài)旅游的大力發(fā)展，不但可以更好的保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也能滿足人們對(duì)精神文化的追求，這樣可以更好的實(shí)現(xiàn)自然資源的價(jià)值，同時(shí)也能提高城市建設(shè)的速度，使城市有更高的知名度。旅游業(yè)是經(jīng)濟(jì)中的第三產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展可以帶動(dòng)很多服務(wù)業(yè)的發(fā)展，對(duì)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大的幫助，使得城市一體化建設(shè)效果更好。在發(fā)展生態(tài)旅游的時(shí)候也是存在著很多的問(wèn)題的，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題一定要找到相應(yīng)的解決措施，這樣才能更好的保護(hù)環(huán)境，同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1 生態(tài)旅游的概念

生態(tài)旅游顧名思義就是為了更好的保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也能維護(hù)當(dāng)?shù)厝嗣裆畹玫奖Ｕ系穆糜位顒?dòng)。生態(tài)旅游的重點(diǎn)就是為了更好的對(duì)自然景觀進(jìn)行保護(hù)，發(fā)展可持續(xù)的旅游業(yè)。以往人們?cè)诼糜蔚臅r(shí)候，環(huán)境保護(hù)意識(shí)是非常淡薄的，這樣就使得旅游業(yè)在發(fā)展的同時(shí)，我國(guó)的環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，這樣就使得人們的生存環(huán)境出現(xiàn)了很大的變化。為了更好的保護(hù)環(huán)境，在發(fā)展旅游業(yè)的時(shí)候不以犧牲環(huán)境作為代價(jià)，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)自然環(huán)境和人類和諧共存，一定要發(fā)展生態(tài)旅游，這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)代人對(duì)自然景觀的欣賞，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)后代人對(duì)自然景觀的欣賞。生態(tài)旅游發(fā)展過(guò)程中，人們要重視對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題，同時(shí)也要更好的保護(hù)環(huán)境，為后代人的生存創(chuàng)造更好的條件。

2 我國(guó)生態(tài)旅游建設(shè)存在的問(wèn)題

2.1 生態(tài)旅游的市場(chǎng)小

現(xiàn)在，人們?cè)诼糜蔚臅r(shí)候主要的興趣還是集中在我國(guó)古老文明方面上，對(duì)自然風(fēng)光認(rèn)識(shí)上還是有一定的偏差的。而且，現(xiàn)在國(guó)際游越來(lái)越熱，在國(guó)內(nèi)游方面主要是進(jìn)行觀光度假，主要追求的是娛樂(lè)方面。在進(jìn)行旅游的時(shí)候，雖然有些旅游者對(duì)回歸自然是非常向往的，但是在實(shí)際的旅游中，自然環(huán)境保護(hù)意識(shí)還是十分的淡薄的，這樣就使得旅游過(guò)程中，環(huán)境破壞問(wèn)題非常嚴(yán)重。生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)者為了更好的吸引旅游者，在很多生態(tài)系統(tǒng)非常脆弱的地區(qū)開(kāi)發(fā)了很多的娛樂(lè)設(shè)施，這樣就使得原本保護(hù)意識(shí)淡薄的情況下，環(huán)境破壞問(wèn)題更加的嚴(yán)重。在環(huán)境保護(hù)意識(shí)方面，人們通常是比較缺乏的，這樣在旅游的時(shí)候就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)破壞旅游資源的情況，在一些地方存在著垃圾遍地和亂寫(xiě)亂畫(huà)的情況。在人們旅游的時(shí)候?qū)ζ湫袨檫M(jìn)行要求是非常難的，這樣就使得生態(tài)旅游區(qū)的環(huán)保問(wèn)題成為了很難解決的問(wèn)題。

2.2 生態(tài)旅游企業(yè)存在的外部環(huán)境欠缺

生態(tài)旅游產(chǎn)品不僅僅是一個(gè)概念，在進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的時(shí)候是要有產(chǎn)業(yè)進(jìn)行支撐的，這就使得生態(tài)旅游活動(dòng)在進(jìn)行的時(shí)候是要有企業(yè)支持的，旅游企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展的時(shí)候要將環(huán)境保護(hù)問(wèn)題逐漸變成企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)?，F(xiàn)在，企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展的時(shí)候通常重視的都是經(jīng)濟(jì)效益，而且現(xiàn)在的會(huì)計(jì)制度在對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行衡量的時(shí)候，通常都是以經(jīng)濟(jì)收益作為標(biāo)準(zhǔn)的，這樣就使得企業(yè)在發(fā)展的時(shí)候無(wú)法更好的處理兩者之間的關(guān)系。很多的旅游企業(yè)在發(fā)展的時(shí)候，在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益衡量的時(shí)候，對(duì)環(huán)境成本是很少進(jìn)行考慮的，這樣就使得很多的企業(yè)在發(fā)展的時(shí)候不會(huì)將環(huán)境保護(hù)作為企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。旅游企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展的時(shí)候?qū)Νh(huán)境保護(hù)問(wèn)題不重視會(huì)導(dǎo)致環(huán)境破壞問(wèn)題更加的嚴(yán)重，而且在片面追求經(jīng)濟(jì)效益的情況下，企業(yè)的發(fā)展也不會(huì)更好。

2.3 旅游資源的粗放開(kāi)發(fā)和盲目利用

很多的政府為了使經(jīng)濟(jì)更快的發(fā)展，在進(jìn)行旅游資源開(kāi)發(fā)的時(shí)候并沒(méi)有進(jìn)行深入的調(diào)查，同時(shí)在開(kāi)發(fā)的時(shí)候科學(xué)的論證也是非常少的，這樣就使得旅游資源在評(píng)估和規(guī)劃方面都是非常欠缺的，在非常盲目地情況下就進(jìn)行了旅游資源開(kāi)發(fā)。這種開(kāi)發(fā)方式對(duì)旅游資源來(lái)說(shuō)是非常不好的，會(huì)導(dǎo)致旅游資源在使用的時(shí)候出現(xiàn)保護(hù)措施不到位的情況。粗放的開(kāi)發(fā)和盲目的使用會(huì)使得旅游資源出現(xiàn)嚴(yán)重破壞的情況，在未來(lái)保護(hù)環(huán)境的時(shí)候，政府會(huì)付出更大的代價(jià)。

2.4 開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游的專業(yè)技術(shù)人才缺乏

生態(tài)旅游對(duì)產(chǎn)品是非常重視的，而且產(chǎn)品設(shè)計(jì)也是非常重要的，在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候技術(shù)也是非常復(fù)雜的。很多的旅游資源在進(jìn)行開(kāi)發(fā)的時(shí)候都是因?yàn)槠渥匀痪坝^非常好，但是這樣是不足以成為旅游產(chǎn)品的，在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的時(shí)候是要有專業(yè)的人員來(lái)進(jìn)行的，設(shè)計(jì)人員在生態(tài)知識(shí)和旅游知識(shí)方面要非常豐富，同時(shí)也要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。但是，在這方面設(shè)計(jì)人員是非常缺乏的，這樣就使得很多的旅游資源在進(jìn)行開(kāi)發(fā)的時(shí)候根本就沒(méi)有進(jìn)行設(shè)計(jì)，使得資源在利用的時(shí)候出現(xiàn)了更多的問(wèn)題。

3 解決生態(tài)旅游建設(shè)的措施

針對(duì)以上問(wèn)題應(yīng)該著力構(gòu)建我國(guó)生態(tài)旅游適宜的開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)模式，以糾正目前生態(tài)旅游發(fā)展中的偏差。而就目前的現(xiàn)狀和問(wèn)題來(lái)看，適宜的生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)模式著重要從以下幾個(gè)方面考慮。

3.1 進(jìn)行生態(tài)旅游的市場(chǎng)教育，加強(qiáng)游客管理

目前我國(guó)旅游者的環(huán)保意識(shí)還不強(qiáng)，很容易對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，開(kāi)展生態(tài)旅游必須要加強(qiáng)游客管理。加強(qiáng)游客管理可以主要通過(guò)以下三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：第一，要根據(jù)景區(qū)內(nèi)環(huán)境承載力的狀況，利用門(mén)票等經(jīng)濟(jì)手段、利用線路設(shè)計(jì)、分區(qū)規(guī)劃等技術(shù)手段對(duì)游客進(jìn)行引導(dǎo)，使其在時(shí)間上和空間上合理布局，以達(dá)到不破壞景區(qū)內(nèi)生念系統(tǒng)的目的。第二，借助景區(qū)的宣傳欄，宣傳畫(huà)、演播廳、書(shū)籍、手冊(cè)指南以及導(dǎo)游解說(shuō)系統(tǒng)對(duì)旅游者進(jìn)行環(huán)境教育。旅游之前就應(yīng)明確告訴旅游者應(yīng)遵守的規(guī)范。特別是通過(guò)生態(tài)旅游企業(yè)服務(wù)人員的身體力行和生態(tài)旅游區(qū)周圍社區(qū)的環(huán)保氛圍使旅游者受到教育和感染。第三，生態(tài)旅游景區(qū)建立一定的法律、法規(guī)、制度，對(duì)旅游者的行為進(jìn)行約束。避免對(duì)環(huán)境造成的小良影響。

3.2 加強(qiáng)生態(tài)旅游立法、統(tǒng)一規(guī)劃，有序開(kāi)發(fā)

做好旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃，貫徹資源和環(huán)境保護(hù)的思想。這不僅是使開(kāi)發(fā)取得成功的保障，也是預(yù)防資源和環(huán)境遭到破壞的主要措施。因此，在編制旅游區(qū)總體規(guī)劃時(shí)。必須對(duì)旅游區(qū)的地質(zhì)資源、生物資源和涉及到環(huán)境質(zhì)量的各類資源進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查，以便針對(duì)開(kāi)展旅游活動(dòng)所帶來(lái)的環(huán)境損害進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備，并采取積極措施，消除或減少污染源，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。為保證生態(tài)旅游的環(huán)境質(zhì)量的高品位，旅游區(qū)的有關(guān)建設(shè)必須遵循適度地有序地分層次開(kāi)發(fā)的原則，不允許任何形式的有損自然的開(kāi)發(fā)行動(dòng)。經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)可以在風(fēng)景區(qū)以外的廣大土地上進(jìn)行。即使是配合風(fēng)景區(qū)的旅游，其主要服務(wù)設(shè)施也完全可以在風(fēng)景區(qū)建設(shè)。

3.3 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化法制觀念

鑒于旅游作為一種產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境的特殊影響和累計(jì)性的破壞，生態(tài)旅游一定要加強(qiáng)環(huán)境立法和管理。旅游業(yè)主要以盈利創(chuàng)收為目的，不少旅游區(qū)根本不進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)就開(kāi)始營(yíng)業(yè)。在旅游景點(diǎn)，很少設(shè)立宣傳生態(tài)意識(shí)的宣傳欄，導(dǎo)游們的導(dǎo)游詞中也很少觸及生態(tài)道德教育的問(wèn)題。而且，旅游業(yè)的干部及導(dǎo)游中大多數(shù)人也未接受過(guò)系統(tǒng)的生態(tài)教育和生態(tài)道德教育。

4 結(jié)束語(yǔ)

生態(tài)旅游可以更好的對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，同時(shí)也能滿足人們?cè)诰穹矫娴男枨?，生態(tài)旅游發(fā)展可以更好的發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在發(fā)展的時(shí)候?qū)Τ霈F(xiàn)的問(wèn)題要找到解決的措施，這樣才能更好的促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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一、青棗生產(chǎn)中存在的問(wèn)題及其產(chǎn)生原因

1. 樹(shù)勢(shì)衰弱，新梢枯死

原因：土壤板結(jié)、酸化，中微量元素缺失；重修剪時(shí)，營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充不及時(shí)，供給量不足；主干和根頸周圍有病菌、蛀蟲(chóng)及長(zhǎng)滿苔蘚。

2. 開(kāi)花不結(jié)果

原因：種植過(guò)密，造成果園郁閉；定干、除萌不及時(shí)，分枝過(guò)多，造成枝梢生長(zhǎng)不健壯，不利于花芽分化；枝梢生長(zhǎng)期，未進(jìn)入花芽分化時(shí)就點(diǎn)燈催花；花期遭遇不利天氣，坐果難。

3. 病害嚴(yán)重，果實(shí)品質(zhì)不好，效益差

原因：盲目用藥、濫用農(nóng)藥，導(dǎo)致病害防治不及時(shí)，影響藥效和防治效果；出現(xiàn)藥害，影響果實(shí)品質(zhì)；提高生產(chǎn)成本，降低了種植效益。

二、解決措施

為避免生產(chǎn)中出現(xiàn)上述問(wèn)題，筆者建議采取健身栽培，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)：

1. 做好土壤改良，促進(jìn)根系生長(zhǎng)，健壯樹(shù)勢(shì)

臺(tái)灣青棗適合生長(zhǎng)在pH值為6.0～6.5的土壤上，但現(xiàn)有棗園pH值都低于5.5，以致常出現(xiàn)缺鎂等土壤酸性病，不利于棗樹(shù)生長(zhǎng)；pH值低于4時(shí)，土壤呈強(qiáng)酸性，會(huì)釋放重金屬元素而毒害根系，影響根系生長(zhǎng)和對(duì)養(yǎng)分的吸收。因此，臺(tái)灣青棗在定植前或采果前，每畝應(yīng)撒施氧化鈣（生石灰或牡蠣殼灰）60～75千克或株施土壤調(diào)理劑1千克，每年1次。

2. 重施采果前肥料，養(yǎng)護(hù)根系，恢復(fù)樹(shù)勢(shì)，讓葉片制造的光合產(chǎn)物儲(chǔ)存在樹(shù)干里，以利于采果修剪后及時(shí)抽出健壯新芽

采果前，在每株臺(tái)灣青棗樹(shù)冠滴水線下，開(kāi)環(huán)狀溝施入混合均勻的腐熟糞肥30千克、尿素0.3千克、氯化鉀0.5～1千克、硫酸鎂0.3千克、硫酸鋅和硼砂各0.15千克，施后覆土。

3. 及時(shí)定干、除萌、摘心，合理修剪枝梢，并適時(shí)進(jìn)行根外追肥，促進(jìn)枝梢生長(zhǎng)，促進(jìn)花芽分化

臺(tái)灣青棗每畝種植16～33株。若種植過(guò)密，造成棗園郁閉，可在采果后適當(dāng)間伐，打開(kāi)天窗，改善棗園通風(fēng)透光條件，促進(jìn)生長(zhǎng)結(jié)果。

采果后約10天，當(dāng)葉片開(kāi)始轉(zhuǎn)黃時(shí)，在主干嫁接口以上20～30厘米處剪斷，并對(duì)樹(shù)干及樹(shù)冠下噴施46%氫氧化銅水分散粒劑1500倍液+10%氯氟氰菊酯水乳劑1000倍液1次，防治主干及根頸上的病菌、蛀蟲(chóng)，清除主干及根頸上的苔蘚，減少新梢枯死；7～10天后，深翻棗園，促發(fā)新根、新芽生長(zhǎng)，但此時(shí)不宜灌水。

新芽長(zhǎng)出后，及時(shí)將選擇好的粗壯、生長(zhǎng)位置良好、導(dǎo)向四周的3～4個(gè)芽培養(yǎng)成主枝（一級(jí)分枝），其余過(guò)多的芽及時(shí)全部除去。當(dāng)主枝長(zhǎng)至120厘米時(shí)摘心，促發(fā)二級(jí)分枝，每個(gè)主枝可留2條二級(jí)分枝，并及時(shí)疏芽。二級(jí)分枝長(zhǎng)至80厘米時(shí)摘心，每隔40厘米留1條三級(jí)分枝。三級(jí)分枝長(zhǎng)至60厘米時(shí)摘心，其留枝方法參照二級(jí)分枝進(jìn)行。四級(jí)分枝可適當(dāng)密些，約30厘米留1條，以增加結(jié)果枝條數(shù)，其余的枝條及時(shí)疏除。選擇1個(gè)主枝用于嫁接授粉品種。

分枝過(guò)多、分枝位置不合理時(shí)，不利于通風(fēng)透光，不便于田間作業(yè)，果實(shí)品質(zhì)和產(chǎn)量也會(huì)受影響，因此必須對(duì)枝梢進(jìn)行合理修剪：將交叉枝、過(guò)密枝、徒長(zhǎng)枝、直立枝、w細(xì)枝、病蟲(chóng)枝、貼近地面枝剪除。

為促進(jìn)枝梢生長(zhǎng)，可用0.3%磷酸二氫鉀+0.2%尿素+0.1%硫酸鎂進(jìn)行葉面噴施3～4次。

4. 科學(xué)誘花，促進(jìn)花芽分化

臺(tái)灣青棗在二級(jí)分枝摘心并抽生新芽后才開(kāi)始花芽分化，因此，燈光照射誘花宜在二級(jí)分枝摘心并抽生新芽后進(jìn)行，每畝用40瓦日光燈6～8盞或20瓦節(jié)能燈12～15盞，架設(shè)于棚架上方1米處，每日夜間照射5～6小時(shí)，連續(xù)25～35天。過(guò)早進(jìn)行燈光照射誘花，花質(zhì)差，難以結(jié)果；照射時(shí)間過(guò)長(zhǎng)也會(huì)影響花芽分化和結(jié)果。枝梢生長(zhǎng)期又是花芽分化期，要注意開(kāi)溝排水，防止積水，若遇連續(xù)降雨，雨后應(yīng)即時(shí)進(jìn)行中耕松土，以免影響花芽分化和結(jié)果。

5. 開(kāi)花期做好棗園溫濕度的調(diào)節(jié)，促進(jìn)授粉結(jié)果

臺(tái)灣青棗開(kāi)花要求空氣相對(duì)濕度在80%～85%、溫度在25～30℃（超過(guò)35℃時(shí)難以授粉結(jié)果），開(kāi)花時(shí)若遇高溫干旱天氣可在清晨對(duì)果園噴清水來(lái)降溫增濕，雨后可適當(dāng)搖花，以利授粉結(jié)果。

6. 及時(shí)防治病蟲(chóng)害，并輔以根外追肥，提高果實(shí)品質(zhì)

枝梢生長(zhǎng)期如發(fā)現(xiàn)黃毛蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)，可用5%高效氯氰菊酯乳油1000倍液或20%氰戊菊酯乳油1000倍液+20%啶蟲(chóng)脒乳油3000倍液或70%吡蟲(chóng)啉乳油1000倍液噴霧。

開(kāi)花期防治白粉病、薊馬等，結(jié)合根外追肥，可用0.5%葡聚烯糖可溶性粉劑800倍液 +22%噻蟲(chóng)?高氯氟微囊懸浮劑2000倍液+高鉀型高樂(lè)葉面肥600倍液+0.1%硼砂進(jìn)行葉面噴施。

幼果期重點(diǎn)防治白粉病，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化，果實(shí)增重，皮色光亮，減少爛果，可用60%唑醚?代森聯(lián)水分散粒劑1500倍液+70%吡蟲(chóng)啉乳油1000倍液+高鉀型高樂(lè)葉面肥600倍液+0.1%硫酸鎂噴霧。

套袋前著重防治果實(shí)蠅、炭疽病、黑斑病、疫病等，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化，果實(shí)增重，皮色光亮，減少爛果，可用32.5%苯甲?嘧菌酯懸浮劑2000倍液+10%氯氟氰菊酯水乳劑1000倍液+高鉀型高樂(lè)葉面肥600倍液+0.3%磷酸二氫鉀噴霧。

套袋后（果實(shí)膨大中后期）防治黑星病、炭疽病，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，果實(shí)增重，可用25%乙嘧酚磺酸酯微乳劑1500倍液+高鉀型高樂(lè)葉面肥600倍液噴霧。

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一、考題例析

例1 （2014年高考江蘇地理卷第30題）我國(guó)首次全國(guó)土壤污染狀況調(diào)查表明：我國(guó)部分地區(qū)土壤污染較重，鎘、汞、鉛3種重金屬污染物含量呈現(xiàn)從西北到東南、從東北到西南方向逐漸升高的態(tài)勢(shì)。圖1為甲城市不同功能區(qū)土壤中4種重金屬元素含量及用此4種元素計(jì)算出的綜合污染指數(shù)。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)土壤中鎘、汞、鉛3種重金屬污染物分布特點(diǎn)的成因是_______。

（2）甲城市土壤重金屬綜合污染情況空間分布特點(diǎn)是_____。

（3）甲城市礦冶區(qū)明顯高于其他功能區(qū)的兩種重金屬元素是_____，其原因是__________。

（4）土壤污染對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的主要影響是__________。為防止我國(guó)土壤污染加劇并修復(fù)已污染的土壤，需采取的措施是_______________。

【解析】第（1）題，我國(guó)東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度大，西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度小，所以東南地區(qū)產(chǎn)生的鎘、汞、鉛等重金屬土壤污染物比西北地區(qū)多，因此土壤污染物含量呈現(xiàn)從西北到東南遞增的態(tài)勢(shì)。與東北相比，西南地區(qū)有色金屬工業(yè)分布較多。

第（2）題，讀圖中綜合污染指數(shù)折線可以得出礦冶區(qū)污染最嚴(yán)重，其次是居民區(qū)和商業(yè)區(qū)，城市綠地和風(fēng)景區(qū)污染較輕，開(kāi)發(fā)區(qū)污染最輕。

第（3）題，讀圖可以看出，甲城市礦冶區(qū)明顯高于其他功能區(qū)的兩種重金屬是鉛和鎘，主要是因?yàn)榈V冶區(qū)在金屬冶煉過(guò)程中產(chǎn)生的污染物較多，工業(yè)污染嚴(yán)重。

第（4）題，土壤污染會(huì)降低土地生產(chǎn)力，破壞土壤資源，對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響，繼而影響農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量；為防止土壤污染加劇，應(yīng)建立、健全法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)污染源的治理，加強(qiáng)宣傳，提升環(huán)保意識(shí)，切實(shí)保護(hù)土地資源等。

【答案】（1）東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度大于西北地區(qū)，產(chǎn)生的土壤污染物多；西南地區(qū)有色冶金工業(yè)分布較多

（2）礦冶區(qū)和居民區(qū)污染最嚴(yán)重；開(kāi)發(fā)區(qū)和風(fēng)景區(qū)污染較輕

（3）鉛、鎘 礦冶區(qū)工業(yè)污染嚴(yán)重

（4）降低土地生產(chǎn)力（破壞土壤資源）；影響農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量 健全并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)；加強(qiáng)對(duì)污染源的治理；開(kāi)展污染土壤修復(fù)技術(shù)研究，加快修復(fù)已污染的土壤；加強(qiáng)宣傳教育，提升環(huán)保意識(shí)

例2 （2014年高考福建文綜卷第40題）圖2示意流經(jīng)某城市小河水污染程度與流量、降水的關(guān)系。讀圖回答問(wèn)題。

（1）說(shuō)出小河水污染的變化特點(diǎn)，簡(jiǎn)析該次水污染形成的原因。

（2）簡(jiǎn)述防治該河水污染可采取的主要措施。

【解析】第（1）題，從污染物濃度曲線可以看出，水污染的變化特點(diǎn)為呈“W”形變化，其形成原因要結(jié)合降雨量和河流流量進(jìn)行分析。

第（2）題，防治水污染的措施主要從禁止各種生產(chǎn)、生活污水直接排放，建設(shè)完善的城市截污管網(wǎng)和凈化設(shè)施，加強(qiáng)宣傳教育等方面分析。

【答案】（1）污染總體呈“W”形變化（先減輕后加重，3日污染最嚴(yán)重，隨后減輕恢復(fù)常態(tài)）。城市地表污染物較多；降雨后污染物被徑流帶人河流；河流流量小，河水自凈能力差。

（2）加強(qiáng)宣傳教育，提高水環(huán)境的保護(hù)意識(shí)；禁止各種生產(chǎn)、生活污水直接排放；建設(shè)完善的城市截污管網(wǎng)和凈化設(shè)施；引水沖污，增強(qiáng)河水自凈能力。（答三點(diǎn)即可）

二、考點(diǎn)歸納

1.環(huán)境問(wèn)題的成因及表現(xiàn)

環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題，是人類與環(huán)境的關(guān)系不協(xié)調(diào)而造成的。對(duì)其成因及表現(xiàn)的分析理解，可從以下方面進(jìn)行。

（1）正確理解人類與環(huán)境的關(guān)系――對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，如圖3。

（2）環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的機(jī)理與表現(xiàn)，如圖4。

【誤區(qū)警示】

環(huán)境污染導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)破壞導(dǎo)致環(huán)境退化，從而影響人類生產(chǎn)和生活。環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺；生態(tài)破壞往往引起資源短缺，資源短缺也會(huì)引起生態(tài)破壞。

2.人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題（如表1）

3.環(huán)境問(wèn)題的地域差異

（1）城市與鄉(xiāng)村主要環(huán)境問(wèn)題的差異（如表2）。

（2）發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境問(wèn)題的差異（如表3）。

4.我國(guó)當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題（如表4）

【方法技巧】

（1）分析環(huán)境問(wèn)題的類型、表現(xiàn)和分布。首先應(yīng)從題目所給圖、表、文字等資料入手，判斷出該環(huán)境問(wèn)題是什么，是屬于生態(tài)破壞還是環(huán)境污染，從而結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析判斷該環(huán)境問(wèn)題的特征以及在其他區(qū)域的分布等。

（2）分析成因。成因一般包括自然原因和人為原因兩方面，目前的環(huán)境問(wèn)題主要是人為原因造成的。人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致資源和能源的不合理利用，因此人為原因是分析的重點(diǎn)。人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主要表現(xiàn)在濫伐森林、濫墾草原、過(guò)度捕獵、過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)資源、大量排放廢棄物和隨意排放有害物質(zhì)等。另外，自然原因也是環(huán)境問(wèn)題形成的重要原因。分析自然原因時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。地形條件：封閉、低洼的地形使污染物不易向外擴(kuò)散，容易產(chǎn)生大氣污染和酸雨；逆溫天氣：空氣的垂直運(yùn)動(dòng)受阻，使污染物停留在地面附近，加劇了大氣污染；水域條件：相對(duì)封閉的水域，緩慢的流速，使水體更新速度減慢，降低了水體的自凈能力，容易引起水體污染。

（3）分析后果與危害。主要是指對(duì)自然環(huán)境和人類社會(huì)帶來(lái)的影響，學(xué)生回答問(wèn)題要準(zhǔn)確、全面。例如，溫室效應(yīng)的加強(qiáng)對(duì)地理環(huán)境、人類的生產(chǎn)與生活都產(chǎn)生了哪些重大影響？學(xué)生在回答時(shí)這兩方面都要分析到，不可遺漏。

（4）提出解決問(wèn)題的措施和建議。一般可從政策、法規(guī)性措施，工程、技術(shù)類措施，宣傳、教育類措施，生物措施等不同的方面進(jìn)行分析。污染問(wèn)題：根本措施在于減少污染物排放（可通過(guò)提高利用率、凈化處理后排放、使用環(huán)保原料和燃料等達(dá)到目的），同時(shí)加強(qiáng)綠化，以增強(qiáng)環(huán)境自凈能力，對(duì)于全球性問(wèn)題還需加強(qiáng)國(guó)際合作等。生態(tài)破壞問(wèn)題：治本在于恢復(fù)生態(tài)，因此首先要改變和停止不合理的人類活動(dòng)，其次通過(guò)恢復(fù)植被、水域等增強(qiáng)環(huán)境的平衡調(diào)節(jié)功能。資源問(wèn)題：要從“開(kāi)源”（替代資源開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)儲(chǔ)量勘探等）和“節(jié)流”（提高利用率、減少浪費(fèi)、加大資源循環(huán)利用等）兩方面入手。

三、命題預(yù)測(cè)

高考對(duì)環(huán)境問(wèn)題的考查集中在環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩方面。從考查內(nèi)容上看，以不同區(qū)域某一環(huán)境問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)圖表、文字?jǐn)?shù)據(jù)等切入，結(jié)合區(qū)域圖考查環(huán)境問(wèn)題的成因、危害及防治；以當(dāng)前我國(guó)或世界發(fā)生的重大環(huán)境問(wèn)題為切入點(diǎn)，綜合考查某種環(huán)境污染或生態(tài)破壞的原因、危害、防治措施；結(jié)合重大工程考查相關(guān)環(huán)境保護(hù)措施的合理性，分析工程建設(shè)帶來(lái)的環(huán)境影響。聯(lián)系自然地理和區(qū)域地理的相關(guān)內(nèi)容考查人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的關(guān)系是今后高考命題的熱點(diǎn)，試題將特別關(guān)注我國(guó)東部地區(qū)的環(huán)境污染及西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。從考查形式上看，多以示意圖、坐標(biāo)圖和文字材料呈現(xiàn)信息，選擇題、綜合題并重。從能力考查上看，注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理的識(shí)記及運(yùn)用課本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并且注重對(duì)圖表資料的分析、推理能力和獲取信息能力的考查。

四、強(qiáng)化訓(xùn)練

（原創(chuàng)）圖5是我國(guó)水土流失嚴(yán)重地區(qū)分布圖。讀圖完成1～3題。

1.圖5中a地區(qū)水土流失嚴(yán)重，主要人為原因是（ ）

A.長(zhǎng)期以來(lái)的毀林開(kāi)荒

B.過(guò)度放牧和過(guò)度樵采

C.土壤疏松，降水變率大

D.植被覆蓋率低，涵養(yǎng)水源能力差

2.圖5中a、b兩地區(qū)人地矛盾尖銳的共同成因是（ ）

A.人口增長(zhǎng)過(guò)快，過(guò)度獲取資源，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化

B.工業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)嚴(yán)重的工業(yè)污染

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，非可再生資源過(guò)度開(kāi)采

D.氣候異常，自然災(zāi)害頻繁多發(fā)

3.圖5中a、b兩地區(qū)生態(tài)建設(shè)的共同措施是（ ）

①改良紅壤，治理中低產(chǎn)田②封山育林，增加植被覆蓋率③有計(jì)劃地存放表土，大力開(kāi)展土地復(fù)墾工作④改變過(guò)去單一生產(chǎn)糧食的現(xiàn)象，進(jìn)行多種經(jīng)營(yíng)

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

4.（改編）圖6為我國(guó)規(guī)劃中的粵贛運(yùn)河漫畫(huà)。下列關(guān)于粵贛運(yùn)河，敘述正確的是（ ）

A.連接了長(zhǎng)江流域的贛江和珠江流域的北江

B.可發(fā)展航運(yùn)、養(yǎng)殖等，有百利而無(wú)一害

C.穿越巫山山脈，有利于武夷山旅游業(yè)的發(fā)展

D.占用沿線大量的土地，延緩當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展

圖7為我國(guó)某區(qū)域主要地理要素聯(lián)系示意圖，讀圖回答5～6題。

5.與圖7中甲、乙對(duì)應(yīng)的是（ ）

A.草場(chǎng)退化、土壤次生鹽堿化

B.水土流失、生物多樣性減少

C.生物多樣性減少、水資源短缺

D.土壤次生鹽堿化、水資源短缺

6.解決乙問(wèn)題的合理措施有（ ）

①南水北調(diào)②退耕還林③治沙治水④節(jié)約用水

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

（改編）表5是寒潮、酸雨、水土流失和土地荒漠化等環(huán)境問(wèn)題在我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)危害程度的相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料（“”越多，表示危害越嚴(yán)重）。據(jù)此回答7～8題。

7.寒潮、酸雨、水土流失和土地荒漠化分別對(duì)應(yīng)的類別是（ ）

A.Ⅰ類、Ⅱ類、Ⅲ類、Ⅳ類

B.Ⅳ類、Ⅰ類、Ⅱ類、Ⅲ類

C.Ⅱ類、Ⅰ類、Ⅳ類、Ⅲ類

D.Ⅱ類、Ⅳ類、Ⅰ類、Ⅲ類

8.M代表的省級(jí)行政區(qū)可能是（ ）

A.海南

B.浙江

C.山西

D.吉林

9.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 自2013年3月4日起，北京等地嚴(yán)重的灰霾天氣，令公眾對(duì)PM2.5的關(guān)注急劇升溫。北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)邵敏教授表示：“在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的過(guò)程中，去解決PM2.5的問(wèn)題，全世界都少有先例?！?/p>

材料二 大氣中PM2.5主要來(lái)源示意圖（圖8）。

（1）我國(guó)城市大氣中PM2.5的主要成分是________；美國(guó)城市大氣中的PM2.5主要來(lái)自________。

（2）根據(jù)材料，分析我國(guó)治理PM2.5將面臨哪些困難。

【參考答案與解析】

1.A a地區(qū)是黃土高原，該地區(qū)水土流失的人為原因是：不合理的耕作方式（輪荒）；破壞植被；不合理的開(kāi)礦。

2.A b地區(qū)為南方低山丘陵，a、b兩地區(qū)人口增長(zhǎng)過(guò)快，過(guò)度獲取資源，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。

3.D a、b兩地多有較嚴(yán)重的水土流失問(wèn)題，應(yīng)封山育林，增加植被覆蓋率；改變過(guò)去單一生產(chǎn)糧食的現(xiàn)象，進(jìn)行多種經(jīng)營(yíng)。

4.A從圖示及其名稱上可以看出，粵贛運(yùn)河就是連接長(zhǎng)江流域的贛江和珠江流域的北江，A項(xiàng)正確；運(yùn)河建成后，可以發(fā)展航運(yùn)、養(yǎng)殖等，但是對(duì)沿線土壤、生物多樣性會(huì)造成不利影響，因此不可能是百利而無(wú)一害，B項(xiàng)錯(cuò)誤；南嶺是長(zhǎng)江流域和珠江流域的分水嶺，因此該運(yùn)河應(yīng)該穿越南嶺，C項(xiàng)錯(cuò)誤；運(yùn)河會(huì)占用沿線大量土地，但是也會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、航運(yùn)、養(yǎng)殖、旅游及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的發(fā)展，因此會(huì)加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.D大水漫灌會(huì)導(dǎo)致地下水位上升，在蒸發(fā)旺盛的條件下會(huì)導(dǎo)致土壤出現(xiàn)次生鹽堿化；該地區(qū)降水總量少且蒸發(fā)旺盛，加之工農(nóng)業(yè)用水量大，易造成水資源短缺。

6.D節(jié)約用水、提高水資源利用率、跨區(qū)域調(diào)水是解決該區(qū)域水資源短缺的有效措施。

7.D根據(jù)我國(guó)不同地區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn)：廣東酸雨、新疆荒漠化問(wèn)題突出，四川水土流失、酸雨問(wèn)題較嚴(yán)重，可得出D選項(xiàng)正確。

8.C M省的主要環(huán)境問(wèn)題是水土流失、寒潮，綜合選項(xiàng)中的各省份，山西省符合題意。

篇4

關(guān)鍵詞：內(nèi)蒙古 生態(tài)建設(shè) 可持續(xù)發(fā)展對(duì)策

是我國(guó)最大的天然草場(chǎng)，是我國(guó)最重要的生態(tài)屏障，在歷史上以水草肥美、人與自然和諧而著稱于世，并成為北方民族成長(zhǎng)的搖籃。然而，20世紀(jì)中期以來(lái)，受氣候干旱化、高溫化的影響，加上近50年來(lái)的過(guò)度放牧和人為破壞, 導(dǎo)致內(nèi)蒙古生態(tài)環(huán)境惡化，不僅嚴(yán)重制約著自治區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，還威脅著北京、華北、東北、西北地區(qū)的生態(tài)安全。黨的十七大明確提出，要走生態(tài)文明的發(fā)展路子。自治區(qū)黨委、政府認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)全區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，加強(qiáng)草原生態(tài)建設(shè)及實(shí)施了建立北方重要生態(tài)屏障的戰(zhàn)略任務(wù)。為了完成這一任務(wù)，必須進(jìn)一步完善思路，強(qiáng)化措施，走可持續(xù)發(fā)展生態(tài)建設(shè)的道路。

一、進(jìn)一步完善生態(tài)建設(shè)補(bǔ)償機(jī)制

近年來(lái)，內(nèi)蒙古生態(tài)建設(shè)之所以取得明顯成效，與國(guó)家實(shí)施生態(tài)補(bǔ)償政策密切相關(guān)。目前需要更加關(guān)注的是，有些生態(tài)工程結(jié)束后投資中斷，如果沒(méi)有相應(yīng)的補(bǔ)償政策跟上，就會(huì)前功盡棄。因此，針對(duì)現(xiàn)行生態(tài)補(bǔ)償政策中存在的問(wèn)題，如對(duì)還草重視不夠、種苗補(bǔ)助嚴(yán)重偏低、補(bǔ)償期限過(guò)短、管護(hù)費(fèi)用不足、對(duì)地方政府和后續(xù)產(chǎn)業(yè)缺乏激勵(lì)等問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)一步完善生態(tài)建設(shè)補(bǔ)償機(jī)制。民革內(nèi)蒙古區(qū)委建議，草原生態(tài)治理亟待實(shí)現(xiàn)從項(xiàng)目實(shí)施向制度建設(shè)轉(zhuǎn)變，把草原生態(tài)建設(shè)列入國(guó)家級(jí)大型生態(tài)建設(shè)計(jì)劃，建立國(guó)家草原生態(tài)補(bǔ)償?shù)拈L(zhǎng)效機(jī)制，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的最低生活標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以農(nóng)牧戶為單位，由中央財(cái)政直接向農(nóng)牧戶發(fā)放；將實(shí)行多年已見(jiàn)成效的“環(huán)京津風(fēng)沙源治理”、“禁牧舍飼”、“退牧還草”、“生態(tài)移民工程”的定向政策補(bǔ)償精神延續(xù)下去，把休牧、禁牧、退牧還草、草畜平衡等原則確定為長(zhǎng)期的草原行政管理制度；建立多方參與、受益方共同支付生態(tài)保護(hù)與建設(shè)成本，周邊或下游發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)上游草原地區(qū)的生態(tài)補(bǔ)償及幫扶機(jī)制；國(guó)家加大對(duì)牧區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地的支持力度，減輕牧區(qū)人口就業(yè)壓力；盡快出臺(tái)草原承包的專門(mén)性文件，制定落實(shí)草原家庭承包制的政策措施等。

二、兼顧人口脫困與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

政府很重視解決生態(tài)問(wèn)題和貧困問(wèn)題，但往往是“分而治之”。實(shí)際上，貧困人口與生態(tài)問(wèn)題的關(guān)系密切，即存在著嚴(yán)重的生態(tài)貧困問(wèn)題，離開(kāi)生態(tài)問(wèn)題解決貧困問(wèn)題根本不可能；另一方面，生態(tài)問(wèn)題具有社會(huì)性，在解決生態(tài)問(wèn)題時(shí)不考慮貧困地區(qū)人的行為轉(zhuǎn)型也不能解決生態(tài)問(wèn)題。在西部生態(tài)脆弱農(nóng)牧區(qū)解決貧困問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題是一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面，二者不能隔離開(kāi)來(lái)。目前，在解決生態(tài)問(wèn)題上，政策的側(cè)重點(diǎn)還是在“生產(chǎn)”上，圍繞著“生產(chǎn)”考慮各種因素對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。但深入地看，和“生產(chǎn)”緊密聯(lián)系在一起甚至是決定“生產(chǎn)”的是“生活”，貧困人口的生活方式是關(guān)鍵的分析因素。研究解決貧困問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題的一個(gè)重要聚合點(diǎn)就是“貧困人口的生活分析”。人口貧困的直接表象是基本生活得不到滿足，扶貧戰(zhàn)略就是以解決這個(gè)問(wèn)題為基本目標(biāo)，但是兩種貧困情況提醒我們反思這種認(rèn)識(shí)，一種情況是有的人始終無(wú)法脫貧，一種情況是很多人在脫貧與返貧之間徘徊。對(duì)于這些貧困現(xiàn)象，從客觀制約條件看是一種“生態(tài)貧困”,從主觀條件看是一種“能力貧困”，把貧困人口從生態(tài)制約的生產(chǎn)、生活狀態(tài)中解放出來(lái)是解決貧困問(wèn)題的根本，也是進(jìn)而解決生態(tài)問(wèn)題的有效途徑。這種解放本質(zhì)上是提高貧困人口的生存能力和行動(dòng)能力，通過(guò)行動(dòng)自由促進(jìn)自身發(fā)展，通過(guò)貧困人口的自身發(fā)展為協(xié)調(diào)人地關(guān)系創(chuàng)造有利的人口環(huán)境。

三、堅(jiān)持走節(jié)約資源、環(huán)境友好、可持續(xù)的發(fā)展道路

資源富集是我區(qū)的一大優(yōu)勢(shì)，也是自治區(qū)加快發(fā)展依靠的基礎(chǔ)。但這種優(yōu)勢(shì)是相對(duì)的，資源無(wú)論多么富集，也總是有限的，還有很多是不可再生的，而且實(shí)踐中越是資源豐富的地區(qū)，往往越是容易導(dǎo)致資源的過(guò)度消耗和浪費(fèi)。因此，要樹(shù)立能源資源基地也要厲行節(jié)約的意識(shí)，堅(jiān)持加強(qiáng)資源開(kāi)發(fā)的科學(xué)規(guī)劃和有效保護(hù)，加快轉(zhuǎn)變資源利用方式，把推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、建設(shè)生態(tài)文明有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，按照減量化、再利用、資源化的原則，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是緩解資源約束矛盾的根本出路，是從根本上減少環(huán)境污染的有效途徑，是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要措施，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求。所以要鼓勵(lì)企業(yè)循環(huán)式生產(chǎn)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)循環(huán)式組合，全面推行清潔生產(chǎn)，強(qiáng)化節(jié)能減排，形成有利于節(jié)約資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，提高資源綜合利用水平。要把節(jié)能減排作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要抓手，盡快形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主題、全社會(huì)共同推進(jìn)的工作格局。在具體措施上，既要做好“加法”，加快新上一批節(jié)能環(huán)保、技術(shù)含量高的項(xiàng)目，提高科技、管理、人力資源在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的貢獻(xiàn)率；又要做好“減法”，堅(jiān)決推出一大批資源、能源消耗大、環(huán)境污染重的落后企業(yè)和項(xiàng)目，控制高能耗高污染項(xiàng)目建設(shè)。既要高效利用資源，堅(jiān)持資源悠長(zhǎng)使用、市場(chǎng)運(yùn)作的基本原則，提高礦產(chǎn)資源的利用率。按照建設(shè)大基地、整裝資源綜合開(kāi)發(fā)、為轉(zhuǎn)化項(xiàng)目配置資源的原則開(kāi)發(fā)資源，所有煤礦實(shí)現(xiàn)機(jī)械化開(kāi)采，資源回收率要 由目前的40%提高到60%以上；又要節(jié)約保護(hù)資源，實(shí)施經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和行政強(qiáng)制性措施，重點(diǎn)通過(guò)電價(jià)調(diào)節(jié)、產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入、清潔生產(chǎn)、污水處理、社會(huì)節(jié)能、環(huán)保設(shè)施等措施進(jìn)行綜合監(jiān)管、調(diào)控、治理。

四、提高全民的生態(tài)建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)

生態(tài)建設(shè)實(shí)踐證明，以退耕還林為主的生態(tài)建設(shè)已不再是一項(xiàng)單純的生態(tài)建設(shè)工程，而是一項(xiàng)人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展于一體的系統(tǒng)工程。切實(shí)抓好這一工程，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益共同提高的發(fā)展目標(biāo)，還需要大力宣傳環(huán)保教育。要從中華民族生存與發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)前面臨的荒漠化問(wèn)題，樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋的思想，在防治荒漠化的偉大事業(yè)中，相互支持，相互協(xié)調(diào)，相互配合，打破地方保護(hù)主義，共同把生態(tài)環(huán)境保護(hù)好，治理好。要通過(guò)各級(jí)宣傳媒體，經(jīng)常性地對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行宣傳教育，不斷提高全民的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，要把荒漠化防治納入法制化建設(shè)的軌道。提高全民的執(zhí)法意識(shí)，認(rèn)真宣傳貫徹《森林法》、《水土保持法》、《草原法》、《水利法》、《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，加快法制生態(tài)工程。各地區(qū)、各部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好防治沙漠化的緊迫感和責(zé)任感，統(tǒng)一思想，加大工作力度，不斷取得新的突破和進(jìn)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]周敬宣.環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展[M].華中科技大學(xué)出版

社,2005．

篇5

關(guān)鍵詞 ：水利工程 水利工程設(shè)計(jì) 生態(tài)水利設(shè)計(jì)

前言：

從人類認(rèn)識(shí)自然，改造自然伊始，水利工程便是一個(gè)繞不開(kāi)的話題，在社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展過(guò)程中占據(jù)重要地位。隨著人地矛盾的突出，有關(guān)水利工程所相關(guān)的生態(tài)問(wèn)題層出不窮，已經(jīng)嚴(yán)重阻礙區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。而要解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵則是在充分認(rèn)識(shí)水利工程建設(shè)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，抓住它的內(nèi)涵，提出具有可行性的水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)思路。

1.水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)內(nèi)涵

對(duì)水利工程的理解，可以簡(jiǎn)單解釋為人類在利用水資源的過(guò)程所采取的一系列工程建設(shè)措施或行為。這些水利工程建設(shè)措施或行為及其功能主要包括以下幾個(gè)方面：

（1） 提供和保障水源，如掘井，長(zhǎng)期儲(chǔ)水;

（2） 防治洪澇災(zāi)害，如修建水庫(kù)，防洪堤壩;

（3） 水運(yùn)交通，如修建運(yùn)河，水庫(kù);

（4） 解決陸地，耕地面積不足，如圍湖造田，填海造陸：

（5） 提供清潔能源;如修建水庫(kù)，水利發(fā)電。

不難看出，水利工程設(shè)計(jì)即是在人們?yōu)檫_(dá)到以上提及的水力資源利用的效果就水利工程建設(shè)方案、建筑物圖紙和實(shí)施方法以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等相關(guān)問(wèn)題所采取的前期工作。因此，最初的水利工工程設(shè)計(jì)由于人們認(rèn)識(shí)的暫時(shí)性，對(duì)水利工程的生態(tài)作用缺乏重視，可能并不包含生態(tài)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)。

必須明確水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)是水利工程設(shè)計(jì)下的一個(gè)重要部分。不同于生態(tài)水利工程作為水利工程下的分支，是滿足人類在利用水資源的社會(huì)需求的同時(shí)，所采取的兼顧水域生態(tài)系統(tǒng)健康與可持續(xù)性需求的原理和技術(shù)方法的一系列工程建設(shè)措施或行為。

2.水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀

一般而言，水利工程設(shè)計(jì)是不斷完善的，是在人們對(duì)生態(tài)水利認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照人們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)提出的一系列建議。關(guān)于設(shè)計(jì)方案的完成度，是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。然而在這些設(shè)計(jì)方案滿足經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)的同時(shí)往往難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的共贏。

同時(shí) ，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，工作人員在實(shí)際操作過(guò)程中也會(huì)存在一些技術(shù)的，人員配置等的問(wèn)題。

在進(jìn)行水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)已有水利工程和現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)方針政策的參考也很有必要。在對(duì)已有水利工程和現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)方針政策的參考的過(guò)程中，如何與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題。

3.水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)思路探析

水利工程建設(shè)措施或行為都是為了滿足人們改造自然，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求，具有極強(qiáng)的人文主義色彩，與社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)。水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)是在人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)新時(shí)期社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，在尊重自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下，就水利工程建設(shè)方案、建筑物圖紙和實(shí)施方法以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等相關(guān)問(wèn)題所采取的關(guān)于生態(tài)環(huán)境友好的前期工作。一個(gè)水利工程建設(shè)的好壞不僅直接決定一個(gè)流域的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定與否，甚至還會(huì)影響相關(guān)流域間的協(xié)調(diào)發(fā)展，水利工程的建設(shè)與區(qū)域的發(fā)展密切聯(lián)系。如何在新時(shí)期發(fā)揮水利工程建設(shè)的環(huán)境友好作用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是首要問(wèn)題。而要解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵則是在充分認(rèn)識(shí)水利工程建設(shè)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，抓住它的內(nèi)涵，提出具有可行性的水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)思路。

筆者認(rèn)為水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)是新時(shí)期水利工程的標(biāo)志，在進(jìn)行設(shè)計(jì)前，應(yīng)明確生態(tài)建設(shè)的目標(biāo)與社會(huì)效益。在設(shè)計(jì)過(guò)程，要始終把生態(tài)建設(shè)的相關(guān)要素作為設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)工程選址、設(shè)計(jì)布局、過(guò)程施工的具體過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，必須注重生態(tài)環(huán)境友好兼顧與經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)。

就水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，筆者對(duì)水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了探析：

（1） 注重整個(gè)方案每個(gè)環(huán)節(jié)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全協(xié)調(diào)水利工程的可持續(xù)發(fā)展。充分考慮生態(tài)環(huán)境友好因素對(duì)水利工程設(shè)計(jì)的決定作用，建立統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌兼顧。特別是在對(duì)這些生態(tài)環(huán)境友好因素的考慮，設(shè)計(jì)諸多環(huán)節(jié)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，是一個(gè)系統(tǒng)的，全面的，整體發(fā)展，孤立的去評(píng)價(jià)某個(gè)因子往往會(huì)影響整個(gè)設(shè)計(jì)方案的效果。因此，關(guān)于這些設(shè)計(jì)的效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)指標(biāo)的測(cè)度是現(xiàn)階段水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)面臨的首要問(wèn)題。不統(tǒng)則亂。沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)往往會(huì)導(dǎo)致各個(gè)設(shè)計(jì)方案各自為政，不能統(tǒng)籌兼顧。難以實(shí)現(xiàn)全協(xié)調(diào)水利工程的可持續(xù)發(fā)展。

（2）水利工程生態(tài)設(shè)計(jì)是基于對(duì)所要進(jìn)行水利工程建設(shè)區(qū)域的地質(zhì)環(huán)境，水域環(huán)境，人文社會(huì)環(huán)境等一系列區(qū)域環(huán)境全面勘測(cè)把握所作出的設(shè)計(jì)。這就要求勘測(cè)人員必須具備較高的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)能做好與各方面的溝通合作，尤其是對(duì)生態(tài)要素的考察，對(duì)工程建設(shè)的生態(tài)效益作出可行性分析。而對(duì)區(qū)域生態(tài)進(jìn)行勘測(cè)，考察，分析的過(guò)程非一朝一夕可以完成，這些環(huán)節(jié)前后的銜接，基礎(chǔ)工作與分析工作的準(zhǔn)確性都要考慮人員的合理配置。注重工作人員在實(shí)際操作過(guò)程中的專業(yè)素養(yǎng)，尤其要求對(duì)生態(tài)要素的評(píng)價(jià)人員具有較高素質(zhì)，定期進(jìn)行考察，協(xié)調(diào)人員配置問(wèn)題;

（3）任何一個(gè)水利工程的設(shè)計(jì)都不可能摒棄已有的水利系統(tǒng)，跳出當(dāng)前社會(huì)環(huán)境。然而，這些經(jīng)濟(jì)方針政策，可能只注重一段時(shí)間的社會(huì)效益，或是，只注重發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，忽視了生態(tài)效益。所以，對(duì)已有水利工程和現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)方針政策的參考的過(guò)程中，協(xié)調(diào)社會(huì)發(fā)展，并考慮現(xiàn)有水利工程設(shè)計(jì)方案及水利工程進(jìn)行考察。

4.結(jié)語(yǔ)

水利工程的設(shè)計(jì)要突出生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)考慮環(huán)境科學(xué)的指導(dǎo)作用，在新時(shí)期發(fā)揮水利工程建設(shè)的環(huán)境友好作用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 郝志斌，蔣曉輝，商崇菊.水利工程生態(tài)調(diào)度研究.《人民黃河》.2008（12）.

篇6

關(guān)鍵詞：存在的問(wèn)題發(fā)展面臨的形勢(shì)面臨的機(jī)遇發(fā)展思路

一、基本情況

水是制約原州區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。原州區(qū)地處寧夏南部山區(qū)，屬丘陵黃土區(qū)，自然條件惡劣，溝壑縱橫，植被稀少，水土流失嚴(yán)重，水資源匱乏，且量少質(zhì)差，人畜飲水困難。年降水量430mm，無(wú)過(guò)境水，水資源均系降水補(bǔ)給，地表水、地下水也均系降水補(bǔ)給。

原州區(qū)已建成各類水庫(kù)37座，農(nóng)村人畜飲水工程70余處，水保工程近300處，機(jī)井780余眼，土園井、水窖6萬(wàn)眼，建設(shè)旱作農(nóng)田140萬(wàn)畝，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，推進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但由于自然環(huán)境惡劣等先決條件的限制，水利水保工作仍然存在不少亟待解決的問(wèn)題。

二、水利工作存在的問(wèn)題

1.水利工程設(shè)施和灌區(qū)配套設(shè)施老化失修，水利效益衰減

原州區(qū)大部分水庫(kù)建于六七十年代，淤積嚴(yán)重，建筑物老化失修，致使防洪標(biāo)準(zhǔn)降低，攔蓄能力大大減少，主汛期集中降水期不敢蓄水，大汛過(guò)后無(wú)水蓄；灌區(qū)設(shè)施也是老化失修，降低了輸水功能，大部分灌區(qū)因缺水，農(nóng)田灌溉面積逐年減少，水利效益衰減。

2.水資源利用率低，節(jié)水措施少

既存在水資源短缺，又存在灌水達(dá)不到節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)、大水漫灌等問(wèn)題，水資源利用率不高，浪費(fèi)嚴(yán)重，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)用水供需矛盾日益突出。

3.水土流失仍較為嚴(yán)重

從組織群眾自己治理到國(guó)家投資項(xiàng)目進(jìn)行治理，已治理幾十年，但從目前狀況來(lái)看，由于前些年實(shí)行“四荒”拍買(mǎi)政策，致使人為濫開(kāi)亂墾，又人為造成大量的水土流失，人為破壞遠(yuǎn)大于自然修復(fù)和人為治理的速度，致使水土流失治理速度緩慢，又存在重復(fù)治理的現(xiàn)象。

4.農(nóng)村人畜飲水困難基本解決，但飲水安全問(wèn)題尚未解決

自國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以來(lái)，原州區(qū)搶抓機(jī)遇，啟動(dòng)實(shí)施了一、二期農(nóng)村人畜飲水解困工程，極大緩解了農(nóng)村人畜飲水難問(wèn)題，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定起到了積極有效的作用。

三、原州區(qū)水利發(fā)展今后面臨的形勢(shì)

1.經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)水的需求

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，城市人口的不斷增加和人民群眾生活水平的不斷提高，對(duì)供水和食物的安全，以及人居環(huán)境的改善等方面的要去越來(lái)越高。

2.經(jīng)濟(jì)實(shí)體創(chuàng)辦的需求

經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，聚集財(cái)富和資產(chǎn)，要通過(guò)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的創(chuàng)辦，經(jīng)濟(jì)實(shí)體的發(fā)展對(duì)水的需求也不斷增加，用水方式，用水結(jié)構(gòu)的變化，也將進(jìn)一步加劇水資源的供需矛盾。

3.生態(tài)保護(hù)和建設(shè)也需要用水資源作保障

隨著城鄉(xiāng)居民對(duì)環(huán)境質(zhì)量要求的不斷提高，改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境都需要水資源提供支撐和保障，需水量將大量增加，對(duì)日趨緊張的水資源也將構(gòu)成巨大的壓力。

四、發(fā)展思路

分區(qū)治水的戰(zhàn)略，是科學(xué)發(fā)展全區(qū)水利的最新理念，是符合區(qū)情、實(shí)現(xiàn)全區(qū)水利跨越發(fā)展的一項(xiàng)具有創(chuàng)新性的舉措，就原州區(qū)而言，也是符合原州區(qū)的區(qū)情。原州區(qū)目前雖然病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)達(dá)到16座，農(nóng)村人畜飲水困難基本得到解決，以固原東部農(nóng)村飲水安全工程為標(biāo)志的農(nóng)村飲水安全問(wèn)題的解決已開(kāi)始實(shí)施，但僅能解決東部干旱帶12萬(wàn)人的安全飲水問(wèn)題，而固原西部、南部農(nóng)村飲水安全問(wèn)題尚未解決，水土保持生態(tài)建設(shè)也取得了一定的成效。但原州區(qū)的地理環(huán)境也很復(fù)雜，東部干旱少雨，水資源奇缺，水利工程少，南部屬半干旱半陰濕地區(qū)，北部川道區(qū)，水利工程相對(duì)較多，地表水、地下水資源也相對(duì)較多，分區(qū)治理也符合原州區(qū)的實(shí)際和區(qū)情，也可采取分區(qū)治理。

原州區(qū)水利今后的發(fā)展思路是依托庫(kù)井壩現(xiàn)有水利設(shè)施，發(fā)展節(jié)水灌溉高效農(nóng)業(yè)，提高水資源的利用率，實(shí)現(xiàn)“三水”聯(lián)用（揚(yáng)黃水、地下水、地表水）。

在東部山區(qū)干旱帶建設(shè)集雨工程。依托骨干壩、水窖，實(shí)現(xiàn)庫(kù)壩窖池聯(lián)用，有效利用水資源，發(fā)展節(jié)水補(bǔ)灌高效農(nóng)業(yè)，建立節(jié)水示范區(qū)，達(dá)到以點(diǎn)帶面的目的。以東部重點(diǎn)農(nóng)村飲水工程水源，置換出水窖蓄水用于發(fā)展集雨微灌工程和庭院經(jīng)濟(jì)，改善和提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活條件和水平。

在清水河河谷川道區(qū)以節(jié)水為中心對(duì)庫(kù)井及揚(yáng)黃灌區(qū)現(xiàn)有設(shè)施進(jìn)行更新和改造，提高節(jié)水措施的科技含量，擴(kuò)大畦田建設(shè)面積。

庫(kù)灌區(qū)依托沈家河、寺口子等12座水庫(kù)，將現(xiàn)有水澆地大田改為小畦田，通過(guò)田間節(jié)水工程措施，提高灌區(qū)田間水利用系數(shù)；井灌區(qū)依托現(xiàn)有機(jī)井采用技術(shù)相對(duì)簡(jiǎn)單、工程造價(jià)低、適應(yīng)性強(qiáng)的低壓管道輸水灌溉技術(shù)，增加灌溉面積；揚(yáng)黃灌區(qū)全部發(fā)展成小畦灌溉，有條件的地方，采用微灌、滴灌及低壓管道輸水灌溉等高標(biāo)準(zhǔn)節(jié)水灌溉方式。

繼續(xù)實(shí)施好基本農(nóng)田建設(shè)，山川結(jié)合。在清水河河谷道區(qū)有條件的地方，進(jìn)行機(jī)修農(nóng)田，田、林、路、灘合理規(guī)劃，連片治理，增加水澆地面積，改善和提高群眾的生產(chǎn)生活條件及人居環(huán)境。在南部陰濕山區(qū)以水保工程建設(shè)為重點(diǎn)，以改造坡耕地為突破口，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田和小型水利工程，通過(guò)工程措施和非工程措施的綜合應(yīng)用，控制水土流失；同時(shí)有效利用河道徑流和淺層地下水資源，發(fā)展小水源高效節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)。在東部黃土丘陵溝壑區(qū)，以小流域?yàn)閱卧?，以楊達(dá)子溝等6條大流域?yàn)榛締挝?，以修建水平梯田和溝道淤地壩為突破口，綜合運(yùn)用工程和非工程措施控制水土流失。

分區(qū)治水也是解決民生實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新。水利工作在為三農(nóng)服務(wù)的同時(shí)，跳出農(nóng)業(yè)干水利，加快工業(yè)、城市和生態(tài)水利的發(fā)展，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的，是科學(xué)發(fā)展的外延的延伸。民生水利從狹義上講，應(yīng)是解決農(nóng)村農(nóng)民實(shí)際生活中，與農(nóng)民切身利益密切相關(guān)的水利問(wèn)題，從廣義上講，應(yīng)是凡是涉及群眾（包括城鎮(zhèn)居民）生產(chǎn)生活等方面利益的水利工作，就是民生水利。就原州區(qū)來(lái)說(shuō)，新農(nóng)村的建設(shè)、人居環(huán)境的改善、生態(tài)環(huán)境和景觀的建設(shè)，人飲安全等問(wèn)題，對(duì)原州區(qū)今后的水利工作提出更高的要求，這就要對(duì)原州區(qū)的水利工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，因地制宜，分類建設(shè)。

一是在搞好城市供水的同時(shí)，著力抓好人畜飲水工程的入戶工程建設(shè)，進(jìn)一步解決農(nóng)村飲水安全問(wèn)題。

二是在搞好病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固的同時(shí)，搞好水庫(kù)周邊的生態(tài)建設(shè)，涵養(yǎng)水源，減少水庫(kù)的淤積，延長(zhǎng)水庫(kù)的壽命，最大限度的發(fā)揮水庫(kù)的效益。

篇7

【關(guān)鍵詞】城市規(guī)劃；生態(tài)城市；規(guī)劃理念

就存在目的而言，城市規(guī)劃的存在目的是為了解決城市問(wèn)題，常見(jiàn)的如城市污染問(wèn)題、交通問(wèn)題、住宅問(wèn)題、能源浪費(fèi)問(wèn)題等等。但是在實(shí)際生活中，城市規(guī)劃對(duì)于城市問(wèn)題的解決往往有心無(wú)力，無(wú)法取得理想中的效果。這就需要進(jìn)一步探索城市規(guī)劃，在原有的規(guī)劃理念與規(guī)劃方法上做出改變，實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃對(duì)城市問(wèn)題的有效解決。下面對(duì)現(xiàn)代城市規(guī)劃需要解決的城市問(wèn)題，以及具體的規(guī)劃方法作詳細(xì)論述。

一、現(xiàn)代城市規(guī)劃需要解決的城市難題

細(xì)羅列現(xiàn)代城市問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)最為嚴(yán)重和突出的問(wèn)題主要有以下幾種：一是城市環(huán)境的污染。工業(yè)革命以后，我國(guó)工業(yè)事業(yè)得到了快速的發(fā)展，在上世紀(jì)中葉，我國(guó)人民一味發(fā)展工業(yè)，忽視環(huán)境保護(hù)這一舉措帶來(lái)的環(huán)境后遺癥一直殘存，即使是在今天，城市環(huán)境污染問(wèn)題仍然嚴(yán)重；二是城市能源缺乏問(wèn)題。同樣是受人們亂砍濫伐，隨意挖掘能源的影響，能源短缺在當(dāng)前也已成為了一個(gè)危害性比較嚴(yán)重的城市問(wèn)題；三是城市住宅問(wèn)題。房源緊張一直是我國(guó)城市規(guī)劃建設(shè)工作所面臨的一個(gè)重大問(wèn)題，亟待解決。

二、現(xiàn)代城市規(guī)劃應(yīng)該堅(jiān)持的原則

眾所周知，隨著環(huán)境生態(tài)意識(shí)的愈發(fā)深入，人們普遍認(rèn)為現(xiàn)代城市規(guī)劃建設(shè)應(yīng)當(dāng)以城市環(huán)境為主體，引入自然生態(tài)保護(hù)自然生態(tài)平衡理念，實(shí)現(xiàn)生態(tài)城市的規(guī)劃。為此，筆者認(rèn)為，現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)全面貫徹自然生態(tài)平衡理念，利用該理念來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計(jì)方向。具體設(shè)計(jì)措施如下：

1、建立分散的、多中心的網(wǎng)絡(luò)化城市群落

在城市建筑群落上，生態(tài)平衡設(shè)計(jì)原則要求建立是分散型的、多中心的網(wǎng)絡(luò)狀城市群落，這種城市群落在形體上如地球森林，分散且廣泛的分布，并不像傳統(tǒng)密集化群落那般，成功避免了人口密集、交通擁擠等問(wèn)題。

2、將生態(tài)理念融入到城市規(guī)劃中

生態(tài)城市已經(jīng)成為了現(xiàn)代城市規(guī)劃的最終目標(biāo)。而在實(shí)際工作中，為了實(shí)現(xiàn)這一最終目標(biāo)，我國(guó)相繼推行了多種規(guī)劃建設(shè)政策，并在此基礎(chǔ)上加大了全國(guó)生態(tài)示范市的建設(shè)力度，一步一步向著生態(tài)城市努力?，F(xiàn)代生態(tài)城市規(guī)劃建設(shè)所采取的措施主要有以下幾種：

（1）合理采用生態(tài)手段，建造環(huán)保、節(jié)能的城市住宅，為城市居民創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保、安全舒適的居住環(huán)境；另外，保證居民的飲水和用水安全，充分保障城市居民的土地使用權(quán)。

（2）政府要倡導(dǎo)節(jié)能，要采取激勵(lì)手段來(lái)倡導(dǎo)能源節(jié)約，最好是在技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新，利用新的、可再生能源來(lái)代替以前的一次性能源；對(duì)于那些暫時(shí)無(wú)法用新能源替代的不可再生能源要充分節(jié)約，杜絕能源浪費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)提高能源的使用率。

（3）加強(qiáng)居民的生態(tài)教育。要對(duì)居住在城市中，或者長(zhǎng)期活動(dòng)于城市環(huán)境中的居民進(jìn)行生態(tài)教育，讓其認(rèn)識(shí)、了解到生態(tài)的重要性，同時(shí)也要讓居民感受到生態(tài)城市的建設(shè)氛圍，讓他們能夠參與到生態(tài)城市規(guī)劃建設(shè)中，為生態(tài)城市構(gòu)建奉獻(xiàn)綿薄之力。

3、做好城市空氣污染的控制

城市空氣污染是破壞城市生態(tài)的一個(gè)重要因素，如果現(xiàn)代城市規(guī)劃工作想要保護(hù)城市生態(tài)，除了能源節(jié)約之外，空氣污染控制也必不可少。分析城市空氣污染原因，發(fā)現(xiàn)汽車尾氣、化工廠排放的廢氣等是主要污染源，因此在控制城市空氣污染時(shí)，大可從汽車尾氣抑制、工業(yè)廢氣抑制等幾個(gè)方面入手，采取科學(xué)、合理的措施，切實(shí)做好廢氣排放抑制，控制好城市空氣污染。

然而，如何才能真正解決好這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題呢？國(guó)外已有很多經(jīng)驗(yàn)，就是控制城市中心區(qū)小汽車的數(shù)量，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的先進(jìn)城市，其城市中心區(qū)的小汽車數(shù)量不是在增加而是在減少。在城市中心區(qū)的設(shè)停車場(chǎng)，汽車不能駛?cè)胫行膮^(qū)，人進(jìn)入中心區(qū)步行或乘公共交通。北京完全可以采用這種作法，控制舊城中心區(qū)小汽車的數(shù)量，在一環(huán)區(qū)域內(nèi)，一般的小汽車不能進(jìn)入，公共交通和在此區(qū)域內(nèi)居住與辦公的車輛可以通行。中國(guó)發(fā)展小汽車過(guò)多，如果大量出口可以，若大量投放到中國(guó)城市中，則是戰(zhàn)略上的失衡。因?yàn)榘l(fā)展一輛城市私人小汽車，城市要增加一定數(shù)量的道路面積和停車場(chǎng)面積，現(xiàn)在的問(wèn)題是，只看生產(chǎn)一輛汽車增加多少國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值，而沒(méi)有計(jì)算相應(yīng)增加的配套設(shè)施開(kāi)銷，汽車發(fā)展很快，配合的城市設(shè)施跟不上，所以城市交通擁擠、堵塞，滿大街小巷都成了停車場(chǎng)。

三、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的節(jié)能措施

隨著全球范圍內(nèi)能源需求的不斷增長(zhǎng)以及不可再生資源的快速消耗，能源供應(yīng)日趨緊張。從資源消耗來(lái)看，全球約1/6的資源消耗和建筑行業(yè)直接相關(guān)。因此，作為耗能大戶的建筑，其節(jié)能具有非常重要的意義。

如何將節(jié)能思想體現(xiàn)在城市規(guī)劃中，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)看：

（1）在城市生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和利用中倡導(dǎo)“償還原則”；

（2）在城市空間規(guī)劃中提倡緊湊型的城市布局及綠色環(huán)保的交通方式；

（3）對(duì)單體建筑的能源優(yōu)化設(shè)計(jì)采用節(jié)能建筑，倡導(dǎo)新型的能源概念。

所謂優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑，就是要以最少的投入換取最大的產(chǎn)出，追求在消耗最少能源的前提下，提供高舒適度的生活環(huán)境。舒適指向建筑的室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)指向建筑的建造與運(yùn)行成本，節(jié)能指向?qū)δ茉吹南?。在建筑?jié)能措施中，建筑的密封性是最基本的一條。如果密封性不好，保溫層內(nèi)空氣變冷變濕，就會(huì)失去保溫的效果。在封閉的基礎(chǔ)上，外墻的保熱是護(hù)系統(tǒng)性能的重點(diǎn)。在建筑物耗費(fèi)的能源中，大部分是不可再生能源。我們用得越多，未來(lái)的生存發(fā)展空間就越小。要從根本上改變這種被動(dòng)狀態(tài)，必須開(kāi)發(fā)新型的可再生能源。例如，太陽(yáng)能是目前公認(rèn)的最具潛力的可再生能源。在建筑設(shè)計(jì)中，如果將太陽(yáng)能充分加以利用，則可以節(jié)省大量常規(guī)能源，并且不對(duì)環(huán)境造成污染。在我國(guó)目前建設(shè)量巨大的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)在較大程度的建筑中采用成本較低，技術(shù)含量要求不高的節(jié)能措施。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，城市規(guī)劃是解決城市問(wèn)題的重要手段，也是影響并決定城市空間結(jié)構(gòu)以及城市文化發(fā)展方向的必備條件。對(duì)于城市建設(shè)來(lái)說(shuō)，只有做好了全方位的城市規(guī)劃工作，才能從根本上提高城市的文化文明與精神素質(zhì)，使城市變得更有內(nèi)涵。在本篇文章中，筆者著重對(duì)現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)方法作了詳細(xì)分析，并強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代城市規(guī)劃要注意融合節(jié)能思想，采用多樣、可行的節(jié)能措施來(lái)規(guī)劃設(shè)計(jì)城市結(jié)構(gòu)，切實(shí)促進(jìn)城市文明發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]塔圖?巴那，陸明，張惠.現(xiàn)代城市規(guī)劃中建筑與規(guī)劃之間的模糊關(guān)系[J].時(shí)代建筑，2011（03）

篇8

[關(guān)鍵詞]環(huán)境保護(hù)；空氣霧霾；污染排放；節(jié)能減排；生態(tài)文明

中圖分類號(hào)：X24

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0278（2013）04-152-01

一、引言

2013年1月下旬，在全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議上，相關(guān)人士表示，必須更嚴(yán)格地開(kāi)展節(jié)能減排工作，優(yōu)先解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題，是2013年全國(guó)環(huán)保工作的重點(diǎn)。依托“十二五”循環(huán)經(jīng)濟(jì)相關(guān)科技發(fā)展規(guī)劃，選擇啟動(dòng)一批關(guān)系全局的重大技術(shù)項(xiàng)目和重點(diǎn)工程，加大對(duì)節(jié)能減排科技研發(fā)的支持力度也將是環(huán)保工作的重點(diǎn)?！笆濉逼陂g，環(huán)保部門(mén)將以飲水安全、空氣污染、重金屬污染、土壤污染等突出環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn)，加大綜合治理制度力度，力爭(zhēng)讓環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善。

二、環(huán)境污染現(xiàn)狀

（一）空氣霧霾

霧霾，這個(gè)今年“兩會(huì)”點(diǎn)擊率頗高的詞匯，也是百姓最關(guān)心的話題之一。2013年第一季度尚未結(jié)束，北京所在的華北地區(qū)已出現(xiàn)了本世紀(jì)以來(lái)最嚴(yán)重的持續(xù)空氣污染事件。據(jù)中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1月份京津冀共發(fā)生5次強(qiáng)霾污染。北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院有關(guān)專家表示，華北地區(qū)已是全球空氣污染最嚴(yán)重的地區(qū)之一?？諝忪F霾的成因，目前公認(rèn)的影響因素是氣象和污染因素。氣象是自然過(guò)程，污染是干擾過(guò)程。

（二）能源污染

我國(guó)能源消耗利用主要是以石油煤炭等資源，而這些資源都屬于易引起污染的能源。環(huán)保部科技標(biāo)準(zhǔn)司相關(guān)負(fù)責(zé)人早就指出：“隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，以煤炭為主的能源消耗大幅攀升，機(jī)動(dòng)車保有量急劇增加，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)氮氧化物（NOx）和揮發(fā)性有機(jī)物（VOCs）排放量顯著增長(zhǎng)，臭氧（O3）和PM2.5污染加劇，在PM10和總懸浮顆粒物（TSP）污染還未全面解決的情況下，京津冀、長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲等區(qū)域PM2.5和O3污染加重，灰霾現(xiàn)象頻繁發(fā)生，能見(jiàn)度降低?！奔幢銓ⅰ董h(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》加嚴(yán)，但環(huán)保部科技標(biāo)準(zhǔn)司上述負(fù)責(zé)人指出：“不管是控制PM10還是PM2.5，改善環(huán)境質(zhì)量的關(guān)鍵是節(jié)能減排，只有排放少了，污染物濃度降低了，我們周圍的生態(tài)環(huán)境好轉(zhuǎn)了，我們的空氣質(zhì)量狀況才能真正得以改善。”

（三）土壤、水污染

由于城市化的加速和工業(yè)高速發(fā)展，絕大部分城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中產(chǎn)生了大量的工業(yè)污水和生活污水。然而我國(guó)城市污水處理廠的年處理率僅為2.43%，絕大部分污水直接排入附近的河流湖泊等水體，甚至有些地方直接將污水高壓注入地下，致使82%的水域被污染，連地下水也難以幸免于難。今年年初，有網(wǎng)友在微博爆料稱，山東省濰坊市一些企業(yè)將污水通過(guò)高壓水井壓到地下，致命性的工業(yè)污水肆無(wú)忌憚地污染地下水源卻可以逃避監(jiān)管。2月12日，公益人士鄧飛在微博上發(fā)起“地下水污染調(diào)查”、“企業(yè)污水直排地下”現(xiàn)象引起很多人的共鳴。

三、可能的解決措施

解決這些污染理論上最佳辦法就是加強(qiáng)目前能源的節(jié)能減排措施，并且加大新的清潔能源的開(kāi)發(fā)與利用。就目前備受關(guān)注的華北地區(qū)PM2.5產(chǎn)生的空氣霧霾而言，其防治及解決措施是需要我們的深思熟慮的。我國(guó)水電主要集中在西南地區(qū)，風(fēng)電、太陽(yáng)能主要集中在西部、北部地區(qū)，這些清潔能源絕大部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)換為電能并遠(yuǎn)距離外送。當(dāng)前，風(fēng)電等清潔能源受當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)規(guī)模小、調(diào)峰資源有限、跨區(qū)輸電能力不足的制約，消納問(wèn)題已成為進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。

篇9

關(guān)鍵詞：新農(nóng)村建設(shè)；環(huán)境保護(hù)；相關(guān)問(wèn)題；解決對(duì)策

新農(nóng)村建設(shè)步伐日益加快但快速的發(fā)展是以犧牲環(huán)境和生態(tài)平衡為基礎(chǔ)的，新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前亟待解決的一個(gè)突出矛盾。新農(nóng)村建設(shè)的重要性不言而喻，它是為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的重要舉措，為此黨提出“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的指導(dǎo)要求，來(lái)指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)走向正確方向，當(dāng)然我們可以看到目前新農(nóng)村建設(shè)也已經(jīng)取得了諸多成效，但引發(fā)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不容忽視，諸多違背了可持續(xù)發(fā)展理念的發(fā)展方式仍然存在，導(dǎo)致農(nóng)村生態(tài)破壞和環(huán)境惡化。下文對(duì)新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行的探討并提出相應(yīng)解決措施。

1當(dāng)前農(nóng)村建設(shè)污染現(xiàn)狀

1.1農(nóng)業(yè)土地資源不合理利用隨著城鎮(zhèn)范圍大肆向農(nóng)村延伸，原先屬于農(nóng)村的耕地、林地、水體被大量不合理占用，除了被開(kāi)發(fā)為建設(shè)用地等狀況外，農(nóng)村的土地和水體有的被閑置，有的更是被隨意放置建筑垃圾，生活垃圾等其他污染物。1.2生活垃圾堆積污染農(nóng)村生活垃圾污染問(wèn)題也日益突出。農(nóng)村生活垃圾成分復(fù)雜，包含農(nóng)用地膜、農(nóng)藥空瓶、化肥包裝袋、廢舊電池、玻璃瓶等垃圾，垃圾種類繁多，更夾雜牲畜糞便等。我國(guó)農(nóng)村建設(shè)起步較晚，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足和管理體制不完善，導(dǎo)致垃圾的無(wú)害化處理缺失，加上農(nóng)村環(huán)保宣傳不足，使大量垃圾被直接堆放在農(nóng)村周邊空地，不僅擠占了土地資源，影響村容村貌，更造成環(huán)境問(wèn)題。1.3農(nóng)業(yè)種植污染不容忽視種植業(yè)以化學(xué)肥料化學(xué)農(nóng)藥為主要污染源，長(zhǎng)期使用化學(xué)肥料對(duì)土壤酸度有較大影響而且化學(xué)肥料引起的土壤重金屬污染甚至造成污染地下水的綜合污染。就延吉市為例，2015年種植業(yè)總氮流失量為41.6950t，總磷流失量為5.5630t，氨氮流失量為6.037t。流失的氮、磷通過(guò)不同途徑污染地表水、地下水、土壤、莊稼，破壞了農(nóng)村生態(tài)平衡。1.4畜禽養(yǎng)殖污染影響農(nóng)村水環(huán)境畜禽養(yǎng)殖糞便和污水直接排入農(nóng)村河床及河溝污染水體現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。畜禽糞便和污水中含有大量的化學(xué)需氧量、總氮、總磷、氨氮等污染物，排入水體后，使水生生物過(guò)度繁殖、溶解氧含量急劇下降，發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化。1.5城郊結(jié)合部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工業(yè)污染部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀，建廠時(shí)不經(jīng)論證考察，健在交通道路兩側(cè)，或健在村落之內(nèi)；生產(chǎn)時(shí)環(huán)保設(shè)施不齊全，沒(méi)有執(zhí)行“三同時(shí)”環(huán)保驗(yàn)收制度，“三廢”超標(biāo)排放，嚴(yán)重污染了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。近年來(lái)延吉市城郊結(jié)合部工業(yè)廢水污染導(dǎo)致菜地減產(chǎn)事件屢有發(fā)生，一些不符合環(huán)境保護(hù)要求的小企業(yè)把廠子建設(shè)在城郊結(jié)合部，給農(nóng)村環(huán)境提出了挑戰(zhàn)。雖然加大了巡查力度，但是環(huán)境污染仍在繼續(xù)，并有不斷惡化的趨勢(shì)。1.6農(nóng)民不良習(xí)慣影響環(huán)境保護(hù)部分農(nóng)村冬季取暖仍用木柴，砍伐木材不僅破壞了林地，而且燃燒產(chǎn)生的煙霧更污染了農(nóng)村空氣和生活環(huán)境；有些村莊位于飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)，有些農(nóng)村村民習(xí)慣于河邊、溪邊浣洗衣物，使用的洗衣粉都是較為廉價(jià)的含鱗洗衣服，而洗衣污水都直接排入河道之中，污染水源；農(nóng)村利用有山有水的地理環(huán)境經(jīng)營(yíng)農(nóng)家園，餐飲廢水直接排入河水污染水體；近年來(lái)，“禁燒令”的執(zhí)行與督查越發(fā)嚴(yán)格，但是農(nóng)村還是采用焚燒秸稈，污染空氣。

2當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題原因分析

2.1農(nóng)民環(huán)保意識(shí)不足農(nóng)民環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，同時(shí)過(guò)于關(guān)注當(dāng)前利益，深受“先污染后治理、先破壞后恢復(fù)”思想的影響，錯(cuò)誤的認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了再治理污染、恢復(fù)生態(tài)，無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。為了追求農(nóng)作物大小、重量、外形等，過(guò)度使用農(nóng)藥和化肥。正是因?yàn)檗r(nóng)民環(huán)保觀念不足的一些錯(cuò)誤的行為才導(dǎo)致新農(nóng)村建設(shè)出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題。這樣的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的缺失是導(dǎo)致當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生并嚴(yán)重化的問(wèn)題之一。2.2農(nóng)村基礎(chǔ)環(huán)保設(shè)施不足農(nóng)村相對(duì)于城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)落后和缺乏，農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題不是單單兩三個(gè)方面引起了的，而是由農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水體、養(yǎng)殖等各個(gè)環(huán)節(jié)引起的，而這些環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)的監(jiān)管部門(mén)和環(huán)?；A(chǔ)措施也都不健全。例如，當(dāng)前農(nóng)村生活垃圾大量堆放，正是由于農(nóng)村生活垃圾處理體制和基礎(chǔ)措施不完善而無(wú)法無(wú)害化處理生活垃圾產(chǎn)生的。因農(nóng)村的主要?jiǎng)趧?dòng)力大量外出打工部分村莊和邊疆村、屯出現(xiàn)“空巢化”，無(wú)法建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，也無(wú)法集中處置居民生活垃圾、生活污水、畜禽糞便等。2.3農(nóng)村監(jiān)督管理不到位目前，在污染治理上，主要將工作重點(diǎn)放在了城區(qū)、工業(yè)園區(qū)及重點(diǎn)污染源治理上，而忽視了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的管理和農(nóng)村面源污染治理，形成了一手硬一手軟，導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)“三廢”無(wú)組織排放；在環(huán)境綜合整治上，注重城市的市容市貌改變，而忽視了對(duì)農(nóng)村生活環(huán)境的綜合整治。2.4缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃缺乏總體性的生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)規(guī)劃以及專門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，相關(guān)資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)存在各行其是，難以在統(tǒng)一監(jiān)督管理上形成協(xié)調(diào)一致的局面。

3改善農(nóng)村建設(shè)環(huán)保問(wèn)題的一些建議

3.1加強(qiáng)宣傳教育提高環(huán)保意識(shí)應(yīng)當(dāng)加大科普宣傳力度，讓農(nóng)民了解國(guó)家的環(huán)境保護(hù)政策，法律法規(guī)，樹(shù)立法制意識(shí)，從根本上規(guī)范農(nóng)民環(huán)保意識(shí)，讓農(nóng)民充分了解環(huán)境污染的危害性、養(yǎng)成健康環(huán)保的生產(chǎn)、生活方式摒棄不良習(xí)慣；其次，提倡科技是第一生產(chǎn)力，提倡合理使用、減少使用化肥，推廣采用作物病蟲(chóng)害防治，通過(guò)科技來(lái)減少病蟲(chóng)害，提升作物產(chǎn)量和質(zhì)量，創(chuàng)富豐收，增加收入；再次，讓農(nóng)民自發(fā)保護(hù)自己家園，限制高污工業(yè)企業(yè)向農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)移，積極發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，推行無(wú)污染，綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)。3.2加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提倡農(nóng)民使用清潔能源，自制有機(jī)肥；其次，增加建設(shè)生活垃圾集中中轉(zhuǎn)站引導(dǎo)農(nóng)民將生活垃圾有秩序，合理堆放和處理，增加鏟車等設(shè)備，收集生活垃圾運(yùn)至城市生活垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理。再次，完善好農(nóng)村自來(lái)水管道和排污管道建設(shè)3.3加大農(nóng)村環(huán)境保護(hù)資金的投入國(guó)家下發(fā)的“以獎(jiǎng)促治”農(nóng)村環(huán)保專項(xiàng)資金專項(xiàng)用于加快解決突出的農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的解決，解決農(nóng)村環(huán)境綜合整治，對(duì)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)歷史遺留問(wèn)題解決上也應(yīng)給與資金的支持，重源頭上解決農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題。其次，應(yīng)每個(gè)村莊設(shè)立專門(mén)的環(huán)境監(jiān)管部門(mén)，下?lián)苜Y金，設(shè)置職能。3.4加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)環(huán)境管理，強(qiáng)化執(zhí)法手段對(duì)生態(tài)環(huán)境有影響的建設(shè)項(xiàng)目，要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，嚴(yán)把審批關(guān)，進(jìn)一步價(jià)錢(qián)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的監(jiān)督管理力度，加大對(duì)不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的監(jiān)督檢查，防止落后設(shè)備及工藝轉(zhuǎn)移至農(nóng)村。3.5發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，防止農(nóng)業(yè)面源污染要科學(xué)推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生態(tài)化，積極開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。種植業(yè)要植技術(shù)，大力推廣農(nóng)家肥和有機(jī)肥。規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖和畜禽糞污制作有機(jī)肥、生產(chǎn)沼氣等技術(shù)有機(jī)結(jié)合，大力推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，讓畜禽糞便“變廢為寶”，減少對(duì)農(nóng)村環(huán)境的污染。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述，新農(nóng)村建設(shè)是我國(guó)為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要舉措之一，它關(guān)乎我國(guó)是否能順利完成兩個(gè)目標(biāo)。新農(nóng)村建設(shè)順應(yīng)城市化潮流，對(duì)提升城市化率和農(nóng)村人口生活水平具有不容忽視的重要意義，但目前卻因?yàn)橹T多原因而出現(xiàn)困難，其中環(huán)境保護(hù)問(wèn)題就是其中最為棘手和難以解決的問(wèn)題之。然而，新農(nóng)村建設(shè)的環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生原因是多方面的，并不是單純由一個(gè)原因蔓延產(chǎn)生，我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)起步較晚，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，管理體制缺失，專業(yè)人才不足，資金預(yù)算不到位，農(nóng)村人口環(huán)保觀念有待提高，這些都是我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題產(chǎn)生的原因。而反觀我們現(xiàn)在，解決一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候更需要周全的考慮，對(duì)癥下藥，多管齊下，理清問(wèn)題產(chǎn)生原因，才能對(duì)農(nóng)村建設(shè)環(huán)保問(wèn)題做出相對(duì)合理有效的治理，從而推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，為我國(guó)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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篇10

〔關(guān)鍵詞〕單元教學(xué)法高中地理生態(tài)環(huán)境

一、關(guān)于“單元教學(xué)法”

1.單元教學(xué)法單元教學(xué)是在19世紀(jì)末、20世紀(jì)初隨著歐美“新教育運(yùn)動(dòng)”的興起而出現(xiàn)的。首先比利時(shí)的德克樂(lè)利提出教學(xué)整體化和興趣中心原則，是單元教學(xué)的萌芽。之后美國(guó)教育家杜威主張實(shí)用主義的單元教學(xué)，他的學(xué)生克伯屈在此基礎(chǔ)上形成了設(shè)計(jì)教學(xué)法（又稱單元教學(xué)法）的理論。1920年該理論隨杜威來(lái)華傳入中國(guó)，并對(duì)我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生重大影響。1931年美國(guó)教育心理學(xué)家莫里遜提出“單元教學(xué)法”，讓學(xué)生在幾天或一周時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)一項(xiàng)教材或解決一個(gè)問(wèn)題，教學(xué)過(guò)程分為五步：探索－提示－自學(xué)－系統(tǒng)化－復(fù)述。該理論將兒童中心和教師中心兩種截然不同的理論折衷，在當(dāng)時(shí)具有一定代表性。筆者理解的單元教學(xué)法是：以單元為基本單位，以單元主題為線索，運(yùn)用系統(tǒng)方法有機(jī)重組教學(xué)內(nèi)容，綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法組織教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行連續(xù)課時(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，完成相對(duì)完整的單元學(xué)習(xí)，從整體上提高教學(xué)效率的一種教學(xué)方式。

2.單元教學(xué)法的基本特點(diǎn)

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)整體架構(gòu)單元教學(xué)突出從整體進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)目標(biāo)兼顧知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)，重視過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的長(zhǎng)期培養(yǎng)熏陶和體驗(yàn)積累，教學(xué)內(nèi)容合理協(xié)調(diào)整體與部分、課內(nèi)與課外、單元與單元之間的關(guān)系。

（2）教學(xué)內(nèi)容異課同構(gòu)單元教學(xué)內(nèi)容的選擇圍繞單元主題采用類聚原則，集中呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，異課同構(gòu)，重點(diǎn)突破。有助于學(xué)生在比較異同的學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行知識(shí)和方法的歸類（即“同構(gòu)”），同時(shí)關(guān)注不同內(nèi)容各自的特色，突出共性與個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的比較思維能力和舉一反三、觸類旁通的遷移能力。

（3）教學(xué)過(guò)程循序漸進(jìn)單元教學(xué)更注重教與學(xué)的過(guò)程，通過(guò)循序漸進(jìn)地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動(dòng)，各課時(shí)之間前后關(guān)聯(lián)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從單一到綜合，從基礎(chǔ)到提高，為學(xué)生設(shè)置合理的坡度和階梯，在一段時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生由學(xué)習(xí)過(guò)渡到運(yùn)用遷移。

（4）教學(xué)方法多樣組合單元教學(xué)可以梯度選取教師精講、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主探究等多種方法。各種方法取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰，將教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合，使教學(xué)處于一種有序和可控的狀態(tài)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生能力的教學(xué)目標(biāo)將起到事半功倍的效果。

3.地理單元教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

新高考方案出臺(tái)后，高中地理拓展型課程調(diào)整后的教學(xué)內(nèi)容更加突出培養(yǎng)學(xué)生討論和研究“地理問(wèn)題”的能力，如資源問(wèn)題、能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題等。從地理學(xué)科的基本特征來(lái)看，首先“地理問(wèn)題”以區(qū)域?yàn)檩d體，體現(xiàn)地域性；其次，分析和解決“地理問(wèn)題”需要學(xué)生具備地理環(huán)境整體性的視角，并運(yùn)用比較、歸納、概括、分析、評(píng)價(jià)等綜合能力解決問(wèn)題，體現(xiàn)綜合性。在“地理問(wèn)題”教學(xué)中運(yùn)用單元教學(xué)法可以更好地滲透地理學(xué)科地域性和綜合性兩大基本特性。首先，單元教學(xué)把地理問(wèn)題歸類，形成“單元”。其次，在每一個(gè)單元中，選擇不同區(qū)域的案例作為教學(xué)素材，既聯(lián)系生活豐富教學(xué)內(nèi)容，又強(qiáng)調(diào)了區(qū)域獨(dú)特性和因地制宜的地理思想。再次，在單元教學(xué)過(guò)程中，異課同構(gòu)，舉一反三，有助于學(xué)生運(yùn)用綜合地理思維能力解決地理問(wèn)題。

二、地理單元教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

1.基于教材，重組教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)“單元”進(jìn)行單元教學(xué)，首先要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重組，形成單元。筆者對(duì)滬教版高中地理拓展教材以單元教學(xué)進(jìn)行整合，設(shè)計(jì)如下單元。表1滬教版高中地理拓展教材“單元”設(shè)計(jì)

2.立足整體，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)首先，從單元著眼設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，整合教學(xué)內(nèi)容，以基于教材和源于生活為基本原則，盡量選取學(xué)生熟悉的有代表性的典型案例。如在“氣象氣候?yàn)?zāi)害”的教學(xué)中，對(duì)上海學(xué)生而言，他們常常會(huì)在剛經(jīng)歷連綿陰雨的梅雨帶來(lái)澇災(zāi)之后，馬上又經(jīng)歷伏旱帶來(lái)的旱災(zāi)。教師若能跳出教材框架結(jié)合時(shí)事選材，呈現(xiàn)這一對(duì)矛盾，教學(xué)將是事半功倍。其次，根據(jù)學(xué)情、梯度選取合適的教學(xué)方法。如對(duì)于學(xué)生比較陌生的教學(xué)內(nèi)容（資源跨區(qū)域調(diào)配、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題等），可以采用從教師精講向?qū)W生自學(xué)過(guò)渡的方法，而對(duì)于學(xué)生比較熟悉或有一定基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容（氣象氣候?yàn)?zāi)害等），可以先學(xué)生自主探究，再教師歸納總結(jié)。再次，教學(xué)中突出“異課同構(gòu)”，即通過(guò)“異課”多次運(yùn)用分析同類問(wèn)題的地理方法，在“同構(gòu)”中落實(shí)方法，達(dá)成目標(biāo)。

3.關(guān)注細(xì)節(jié)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)首先要重視學(xué)案設(shè)計(jì)，尤其在采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法時(shí)，更要關(guān)注學(xué)案的細(xì)節(jié)，使學(xué)生在恰當(dāng)?shù)摹爸Ъ堋焙吞崾鞠逻M(jìn)行有法的自主學(xué)習(xí)。其次，要重視對(duì)學(xué)生課堂回答和學(xué)案作業(yè)的評(píng)價(jià)，提高評(píng)價(jià)的成效。既要對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀回答給予積極肯定，又要一針見(jiàn)血地指出學(xué)生回答的不當(dāng)之處，幫助學(xué)生在不斷勘誤的過(guò)程中糾錯(cuò)，從而朝正確的地理分析方法和規(guī)范的地理語(yǔ)言表述方向邁進(jìn)，提高地理學(xué)科能力。

4.把控全局，恰當(dāng)處理課堂生成因?yàn)閱卧虒W(xué)是圍繞重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的連續(xù)課時(shí)教學(xué)，所以對(duì)教師緊扣單元核心、把控全局的能力提出較高要求。特別在自主學(xué)習(xí)課時(shí)，既要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，激發(fā)思維，又要尊重學(xué)生的不尋常觀點(diǎn)，對(duì)其獨(dú)特見(jiàn)解給予積極肯定，同時(shí)還不能偏離單元的教學(xué)主旨，恰當(dāng)?shù)奶幚碚n堂生成。

三、單元教學(xué)實(shí)施案例

1.基于課標(biāo)，構(gòu)想總體思路

“生態(tài)環(huán)境治理”是滬教版高中地理教材拓展部分第三篇區(qū)域開(kāi)發(fā)的一個(gè)專題?！渡虾Ｊ兄袑W(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)》將這部分的教學(xué)要求定為“學(xué)會(huì)閱讀區(qū)域圖文資料，分析區(qū)域開(kāi)發(fā)條件，對(duì)某一區(qū)域開(kāi)發(fā)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)”。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)水平等級(jí)考要求，將單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為：

（1）說(shuō)出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn)；閱讀相關(guān)圖文資料，分析區(qū)域的自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件；用條理清晰的地理語(yǔ)言表述觀點(diǎn)。XUEKEJIAOYUXUE學(xué)科教與學(xué)91

（2）學(xué)習(xí)分析生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的一般思路與方法；運(yùn)用該方法分析各類生態(tài)環(huán)境問(wèn)題造成的后果；根據(jù)區(qū)域背景分析造成各類問(wèn)題的原因，并提出相應(yīng)的治理措施。

（3）養(yǎng)成關(guān)注區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的習(xí)慣；增強(qiáng)生態(tài)保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念。

教材選取三個(gè)案例，分別是“亞馬孫熱帶雨林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)”“黃土高原生態(tài)環(huán)境治理”和“三江平原濕地開(kāi)發(fā)與保護(hù)”。圖1是三個(gè)案例共同運(yùn)用的分析方法，以此為線索，設(shè)計(jì)單元整體教學(xué)流程如表2

2.循序漸進(jìn)，實(shí)施單元教學(xué)

課時(shí)1：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，授以方法

單元教學(xué)的第1課時(shí)統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)單元，是后續(xù)課時(shí)的樣板，因此采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法突出教師主導(dǎo)作用，具體任務(wù)為：

課前預(yù)習(xí)：閱讀相關(guān)圖文資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析黃土高原的區(qū)域背景。

任務(wù)一：分析黃土高原水土流失帶來(lái)的危害。

任務(wù)二：分析造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因。

任務(wù)三：分析治理黃土高原水土流失可采取哪些措施。

小結(jié)：分析生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的一般方法。每個(gè)任務(wù)完成后師生交流評(píng)價(jià)，通過(guò)連續(xù)的任務(wù)將教學(xué)過(guò)程步步推進(jìn)，最后完成課堂小結(jié)。

在此基礎(chǔ)上歸納分析“生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”的一般方法是：①?gòu)淖匀粭l件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件兩個(gè)方面進(jìn)行區(qū)域背景分析；②從自然和人為兩方面分析產(chǎn)生該問(wèn)題的原因；③從原因入手，抓住主要原因提出治理措施。

課時(shí)2：學(xué)案導(dǎo)學(xué)，鞏固方法本課時(shí)在單元教學(xué)中承上啟下，教師在第一課時(shí)之后，布置自主學(xué)習(xí)作業(yè)：運(yùn)用分析生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的一般方法，自主學(xué)習(xí)“三江平原濕地開(kāi)發(fā)與保護(hù)”，完成學(xué)案。課堂進(jìn)行交流評(píng)價(jià)。

課時(shí)3：繪制導(dǎo)圖，應(yīng)用方法單元教學(xué)的最后一課時(shí)是學(xué)生自我實(shí)踐、反饋強(qiáng)化的過(guò)程。教師在第二課時(shí)后布置開(kāi)放性作業(yè)：借鑒案例一、二，用思維導(dǎo)圖的形式對(duì)“亞馬孫熱帶雨林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)”進(jìn)行梳理歸納。課堂上學(xué)生交流講解，師生點(diǎn)評(píng)。

3.重視細(xì)節(jié)，關(guān)注課堂生成

（1）教師詳細(xì)設(shè)計(jì)學(xué)案，從第一課時(shí)到第三課時(shí)逐步放手，既讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有所依托，又給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了大膽表達(dá)見(jiàn)解的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

（2）教師在課堂上應(yīng)對(duì)學(xué)生回答進(jìn)行有的放矢的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。如在任務(wù)三的交流環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)于水土流失的治理措施往往想到哪里說(shuō)到哪里，需要教師指導(dǎo)他們分析此類問(wèn)題的思路：黃土高原水土流失，人為原因是主因，所以主要從人為角度思考措施，一控制人口，二發(fā)展產(chǎn)業(yè)；但也不可忽視其自然原因，人類已經(jīng)采取了許多綜合防治措施將自然因素?fù)P長(zhǎng)避短，并取得一定的成效，從而總結(jié)。同時(shí)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是許多環(huán)境問(wèn)題的重要措施之一，但具體如何調(diào)整，學(xué)生往往只會(huì)泛泛而談。此時(shí)同樣需要教師點(diǎn)拔：分別從一、二、三產(chǎn)業(yè)入手，因地制宜，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈。

參考文獻(xiàn)：

1．黃金鑫.中學(xué)語(yǔ)文單元教學(xué)研究[D].福建師范大學(xué)，2012.