導(dǎo)語：如何才能寫好一篇護理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃一．目的

通過學(xué)習(xí)新知識、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法及新進展，使廣大護理人員能夠與時俱進跟上時代的需求與醫(yī)療同步，不斷提高護理人員的整體素質(zhì)和水平。

二．學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容及次數(shù)

1.形式

通過理論講課、看光盤、多媒體等形式，要求各科護士長輪流講課，必要時請上級專家進行講座。

2.內(nèi)容

護理刊物、報紙上的新知識、新理論、到上級學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。新的法律、法規(guī)知識，科室開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，科室可增加?？浦R的內(nèi)容。

3.次數(shù)

護理部每年組織全院護理人員學(xué)習(xí)不少于10次，要求參加人數(shù)在90%以上，科室每月組織科室護理人員學(xué)習(xí)1—2次。

三．嚴(yán)格要求，保證學(xué)習(xí)效果

講課者需提前備課、備講稿，講課者對重要內(nèi)容進行板書。聽課者認真聽講做好學(xué)習(xí)筆記，護理部不定期對學(xué)習(xí)筆記進行抽查。

護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高我院護理質(zhì)量，達到二級醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我院實際情況，特制定計劃：

一、對各級護理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容與安排：

1、科室每月集中組織一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時間以自學(xué)為主。

2、每月組織一次護理查房。

3、每半進行一次護理基礎(chǔ)理論知識考試;每月組織護理技術(shù)操作考核一次。

4、參加總院組織的各項學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。

5、認真學(xué)習(xí)護理核心制度、各項護理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護理常規(guī)。

二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員的培訓(xùn)要求：

(一)新上崗護理人員的培訓(xùn)計劃：

1要求：以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學(xué)?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護理操作。

2培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

(3)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項護理操作規(guī)程。

(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責(zé)。

(5)學(xué)習(xí)專科護理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護理常規(guī)。

(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育。

(7)掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。

(8)掌握本科室常用的各項操作技術(shù)。

3培訓(xùn)計劃：

(1)鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)在實踐中培訓(xùn)：利用護理業(yè)務(wù)查房和晨會提問，通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

(4)不定期進行技術(shù)操作，護理理論知識考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

4培訓(xùn)計劃和方法：

(1)鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

篇2

關(guān)鍵詞：醫(yī)院 護士培訓(xùn) 現(xiàn)狀 對策

一、新時期綜合性醫(yī)院護士培訓(xùn)工作現(xiàn)狀

首先，醫(yī)院內(nèi)部一些護士對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認識不到位，護士的職業(yè)水平與參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動性、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果是有直接聯(lián)系的。一些在職護士人員對培訓(xùn)缺乏積極性，通常表現(xiàn)出消極參與的心理，不愿意利用自己的時間去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加之部分護士在培訓(xùn)過程中有很大的盲目性，通常都是處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

其次，醫(yī)院護士培訓(xùn)計劃不合理，很多培訓(xùn)計劃的制定人員和管理人員對于培訓(xùn)工作都沒有予以重視，不能夠全面系統(tǒng)地安排培訓(xùn)，從而導(dǎo)致培訓(xùn)工作無法取得實際效果。不能夠科學(xué)地展開培訓(xùn)工作，沒有將培訓(xùn)計劃納入到醫(yī)院整體管理工作之中。

再次，醫(yī)院護士培訓(xùn)的目的不清楚，很多綜合性醫(yī)院開展培訓(xùn)工作的目的往往都是為了完成既定任務(wù)或者應(yīng)對上級檢查，沒有將培訓(xùn)工作落到實處，從而導(dǎo)致了“為了培訓(xùn)而培訓(xùn)”的問題。

最后，護士培訓(xùn)的效果無法衡量，護士培訓(xùn)一般來說有思想認識上的培訓(xùn)、護理專業(yè)理論的培訓(xùn)以及實際操作的培訓(xùn)等。通常進行的培訓(xùn)效果評估都是從受訓(xùn)者的角度出發(fā)。但是在實踐中難以制定全面準(zhǔn)確的評估標(biāo)準(zhǔn)，比如執(zhí)業(yè)態(tài)度培訓(xùn)評價、專業(yè)理論的實踐運用能力評價等。

二、綜合性醫(yī)院護士培訓(xùn)工作的對策

1.引導(dǎo)鼓勵護士培訓(xùn)。對于現(xiàn)階段很多醫(yī)院內(nèi)護士學(xué)歷較低的問題，我們應(yīng)該積極鼓勵和引導(dǎo)在職護士參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要相應(yīng)地給出一些優(yōu)惠制度和經(jīng)費支持，給予護士更多的機會參加省級、國家級的進修。讓醫(yī)院護士積極參與外部的學(xué)習(xí)進修，從而開闊他們的視野，增加他們的專業(yè)知識。另外我們還要進一步加強護士培訓(xùn)的宣傳力度，正確引導(dǎo)護士認識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力讓護士養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓護士能夠主動參與各種培訓(xùn)活動，不斷提升在職護士的專業(yè)護理能力，從而提升醫(yī)院的綜合醫(yī)療質(zhì)量。

2.明確培訓(xùn)目標(biāo)需求。要進一步提升護士培訓(xùn)工作的有效性，就應(yīng)該讓護士培訓(xùn)工作與醫(yī)院護理工作的發(fā)展實際相符合，在對護士培訓(xùn)需求分析的前提下明確培訓(xùn)目標(biāo)，深入全面地收集各種護士培訓(xùn)需求相關(guān)信息。這些信息一般來說有兩個方面：一是醫(yī)院護理工作發(fā)展的實際需求；二是醫(yī)院護士個人職業(yè)發(fā)展的實際需求。信息的收集方法一般可以采取對護理部門主管進行詢問、向院內(nèi)所有護士進行調(diào)查、進行護士長交流研討會等。按照培訓(xùn)對象與目的的差異來制定不同層次的培訓(xùn)計劃。

3.科學(xué)制定培訓(xùn)計劃。醫(yī)院應(yīng)該結(jié)合自身的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃以及醫(yī)院人力資源管理規(guī)劃來考慮護士培訓(xùn)工作，進而確定護士培訓(xùn)的最終目標(biāo)，同時將這一目標(biāo)進行分解，再按照分解出來之后目標(biāo)的要求科學(xué)地制定培訓(xùn)計劃。根據(jù)培訓(xùn)計劃的輕重緩急分配對應(yīng)的人力、物力、財力，保證各項培訓(xùn)計劃得以有效落實。制定護士培訓(xùn)計劃時必須要選擇科學(xué)的方法，力求培訓(xùn)的內(nèi)容必須要具有針對性與實用性，比如說我們可以按照醫(yī)院內(nèi)部科室的設(shè)置情況來合理地安排培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容。

4.做好培訓(xùn)評估工作。在進行培訓(xùn)計劃的制定過程中我們就要對考核評估方法進行確定。醫(yī)院護士培訓(xùn)考核評估一般包含的內(nèi)容有：護士實踐技能的掌握情況（基本技能、?？萍寄?、急救技能等）、醫(yī)院整體護理水平情況、護士綜合能力等。通過對這一系列的考核評估標(biāo)準(zhǔn)進行分析，從而判斷護士培訓(xùn)工作是否取得了預(yù)期的效果。另外，我們還必須要在護士培訓(xùn)工作完成之后對各專科護士展開回訪工作，積極營造一個支持性的環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵護士運用好他們的實際技能，從而切實提升醫(yī)院護理質(zhì)量。

5.加強?？谱o士的培訓(xùn)。ICU、手術(shù)室、產(chǎn)房以及些急診科等科室具有很強的專科性，對這些科室的護士要求他們具有更好的專業(yè)護理水平。隨著護士條例的出臺，規(guī)定了護理人員必須要按照一定的比例進行配備，各重點科室必須要配置足夠數(shù)量的護理人員。但是從目前很多醫(yī)院的實際情況來看，在這些重點科室中，取得了專業(yè)資格證書的護士非常少，無法滿足臨床護理的實際需求。我們應(yīng)該要認識到，專科護士將會逐漸取代普通護士進行?？谱o理工作，這也是未來醫(yī)院護士職業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢，因此我們在開展培訓(xùn)工作時必須要重點加強專科護士的培訓(xùn)，并將其列為培訓(xùn)工作和醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展的長期規(guī)劃中。

總之，我們必須要科學(xué)合理地制定護士培訓(xùn)計劃，對護士培訓(xùn)工作進行嚴(yán)格的監(jiān)督和管理，不斷完善相關(guān)的管理制度，建立全面系統(tǒng)的護士培訓(xùn)規(guī)范化體系，堅持分層、系統(tǒng)開展培訓(xùn)工作，為全院護士提供公平的培訓(xùn)機會和空間。只有如此，才能夠讓醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到切實的提升，促進醫(yī)院穩(wěn)步發(fā)展。

參考文獻

篇3

年護理工作，根據(jù)天津市護理質(zhì)控中心《臨床護理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊》的要求，以護理部計劃為指引，結(jié)合年的護理部重點工作，繼續(xù)以提高護理質(zhì)量和落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為中心，嚴(yán)格落實護理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，豐富護理內(nèi)涵，確?；颊甙踩掷m(xù)提高患者滿意度?，F(xiàn)制定全年護理工作計劃如下：

一、主要工作目標(biāo)：

1. 繼續(xù)加強護理質(zhì)量監(jiān)管，結(jié)合科室質(zhì)量薄弱，注重過程控制，促進科室護理質(zhì)量。

2. 進一步深化優(yōu)質(zhì)護理示范工程，落實責(zé)任制整體化護理，提升患者滿意度。

3. 繼續(xù)制定科學(xué)實效的護理分層培訓(xùn)計劃，提高護理人員的業(yè)務(wù)水平。

4.開展品管活動，運用品質(zhì)管理手法，持續(xù)改善護理管理和服務(wù)水平。

5. 加強缺陷管理，鼓勵主動上報不良事件，注重患者安全管理。

6.加強科室梯隊建設(shè)，注重科室層級培養(yǎng)。

7.年護理計劃完成達到：90%

二、護理工作質(zhì)量指標(biāo)

1.護理核心指標(biāo)監(jiān)測：

（1）住院患者給藥差錯發(fā)生率；

（2）住院患者跌倒發(fā)生率；

（3）住院患者墜床發(fā)生率

（4）住院患者壓瘡發(fā)生率；

（5）管路滑脫發(fā)生率；

⑹留置導(dǎo)尿管相關(guān)泌尿系感染發(fā)生率；

⑺護士離職率；

⑻護士銳器傷發(fā)生率。

2.重點核查項目的監(jiān)測：

⑴急救設(shè)備器材及藥品完好率（100%）；

⑵留置導(dǎo)尿管相關(guān)感染預(yù)防措施達成率（≥95%）；

⑶跌倒/墜床風(fēng)險評估正確率（≥95%）；

⑷跌倒/墜床預(yù)防措施達成率（≥95%）；

⑸壓瘡風(fēng)險評估正確率（≥95%）；

⑹壓瘡預(yù)防措施達成率（≥95%）；

⑺非計劃性拔管風(fēng)險評估正確率（≥95%）；

⑻非計劃性拔管預(yù)防措施達成率（≥95%）；

⑼口服、靜脈給藥查對流程落實合格率（≥95%）；

⑽出院患者滿意度（≥95%）；

二、主要工作內(nèi)容：

1. 加強護理質(zhì)量監(jiān)管，注重過程控制，促進科室護理質(zhì)量。

根據(jù)院科質(zhì)控存在的問題，針對性的質(zhì)量改進，制定重點專項質(zhì)控關(guān)鍵點，體現(xiàn)持續(xù)改進效果，將質(zhì)控落到實處。結(jié)合護理部和手冊中的重點質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)進行科室監(jiān)測，以數(shù)據(jù)為依據(jù)，注重過程指標(biāo)控制。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)天津市質(zhì)控中心新下發(fā)《臨床護理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊》內(nèi)的相關(guān)管理規(guī)定，以手冊為質(zhì)量管理指導(dǎo)，引導(dǎo)護理人員落實標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為，以保證科室護理質(zhì)量管理有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)、有指引。

2. 繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護理示范工程，不斷提高護理服務(wù)，提升患者滿意度。

2018年將沿襲去年的護理排班模式，激發(fā)護理人員工作熱情，提高護理人員的職業(yè)認可度，進一步的提高了護理人員滿意度。

落實病區(qū)患者入、出院護理流程，規(guī)范護理服務(wù)行為，改善護理服務(wù)。拓展出院患者的延續(xù)性護理服務(wù)項目，如發(fā)揮科室建立的?？苹颊呓】到逃⑿欧?wù)平臺作用，利用信息化等多渠道為患者提供健康教育知識，也為患者之間提供交流平臺，保證護理服務(wù)的連續(xù)性，促進護患溝通，不斷提高患者滿意度。

3. 制定科學(xué)實效的護理分層培訓(xùn)計劃，并組織護理人員有計劃的落實。

根據(jù)專科特點制定本科室分層培訓(xùn)計劃，首先在今年的課件選擇上，結(jié)合科室業(yè)務(wù)發(fā)展需求將去年開展的項目，納入重點培訓(xùn)內(nèi)容，補短板重實效，課件由科室指定內(nèi)容，各位授課老師精心制作，科室把關(guān)審核，最終確立科室分層培訓(xùn)計劃。其次今年的分層理論培訓(xùn)計劃結(jié)合科室晉級和職稱考核情況，新納入2人進行科室授課，注重培養(yǎng)其帶教授課能力，為年資具備并有能力的護士搭建平臺，增加自身職業(yè)專業(yè)度的提升，協(xié)同構(gòu)建科室?guī)Ы汤蠋熖蓐牻ㄔO(shè)。最后仍著重低年資護士的培訓(xùn)，全年分別對N1 級護士進行12次培訓(xùn)，N2級護士培訓(xùn)12次（其中包含重癥觀察室護士培訓(xùn)4次）、N3級護士培訓(xùn)4次，共計培訓(xùn)28次。希望通過培訓(xùn)不斷提高科室護理人員基礎(chǔ)及專科業(yè)務(wù)理論水平，使其服務(wù)更加專業(yè)規(guī)范。

4.開展品管活動，運用品質(zhì)管理手法，持續(xù)改善護理管理和服務(wù)水平。

今年結(jié)合護理部要求，開展品管圈活動，遵循自動自發(fā)精神，運用各種改善手法，啟發(fā)護士個人潛能，通過團隊力量，結(jié)合群體智慧，持續(xù)改善科室目前突出的問題，以推動科室的質(zhì)量改進。

5. 繼續(xù)加強缺陷管理，注重患者安全管理。

科室將繼續(xù)沿襲每月結(jié)合本月存在的隱患，組織全科護理人員結(jié)合具體事件進行討論，展開頭腦風(fēng)暴，找出問題真因，共策整改辦法，杜絕同類安全事件的發(fā)生。并根據(jù)不良事件的級別，鼓勵護理人員積極上報，建立正確的安全文化氛圍，確?；颊甙踩?。同時結(jié)合去年的科室不良事件重點把控，落實科室根據(jù)發(fā)生事件指定的規(guī)定保證落地，杜絕同類事件的再次發(fā)生。

5.加強科室梯隊建設(shè)，注重科室層級培養(yǎng)。

在鞭策下去年的各年資較好的完成了各層級的職稱考核，結(jié)合職稱考試結(jié)果和晉級條件，注重科室梯隊建設(shè)，計劃完成一名新晉主管護師N3級責(zé)護帶班崗的培訓(xùn)，三名新晉護師N2級責(zé)護的觀察室護士崗的培訓(xùn)，保證科室梯隊更趨于合理。并希望能有機會外派本科護理人員出外進修學(xué)習(xí)，接受新的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)，帶動科室業(yè)務(wù)水平。

篇4

門急診注射室是醫(yī)院窗口之一，因其醫(yī)療服務(wù)的特殊性，使其成為醫(yī)院護患糾紛易發(fā)的場所。隨著病人維權(quán)意識的增強和《醫(yī)療事故處理條例》的頒布實施，特別是2010年7月1日《侵權(quán)責(zé)任法》實施后，病人自我保護意識更強，門急診護理人員在工作中面臨的責(zé)任和風(fēng)險逐漸增多，如果風(fēng)險隱患沒有被認知并加以防范，將產(chǎn)生難以避免的護患糾紛。只有針對門急診注射室日常護理工作中存在的糾紛隱患因素進行梳理、分析，并積極采取相應(yīng)防范措施，才能最大限度地減少護患糾紛發(fā)生率，持續(xù)提升護理質(zhì)量，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、有效的護理服務(wù)。

1 原因分析

1.1護士因素

1.1.1未嚴(yán)格執(zhí)行查對制度

1.1.2基礎(chǔ)知識不扎實 低年資護士多，上崗時間短，技術(shù)操作不熟練，基礎(chǔ)知識不扎實，不熟悉各種藥物的不良反應(yīng)、配伍禁忌、注意事項等。

1.1.3缺乏溝通，服務(wù)不到位。

1.2患者因素

1.2.1傷、患者對注射治療的依從性差 ①傷、患者未按治療計劃前來醫(yī)院接受注射治療。②傷、患者在接受敏試觀察過程中或第一次剛注射完敏試類藥物后，立即擅自離開觀察區(qū)。③執(zhí)行高風(fēng)險藥物敏試時或注射高風(fēng)險藥物時無人陪護或無監(jiān)護人陪護。

1.2.2傷、患者不能配合注射 因大多數(shù)幼兒、兒童對各種注射時產(chǎn)生的疼痛極度恐懼，強烈反抗護士對其實施各種注射，再加之其監(jiān)護人或陪護人員對其肢體不能正確固定或固定無效，均可能造成注射、穿刺失敗后進行多次穿刺、注射，引發(fā)糾紛。

1.3管理因素

1.3.1護理人力資源使用不合理 ①注射高峰期時段護士人力不足；②遇有搶救危重病人或其他突發(fā)事件時，注射護士協(xié)助搶救或處理其他突發(fā)事件，就無專人看守注射室，甚至敏試觀察過程中無護士觀察。

1.3.2藥品使用不當(dāng)。

1.3.3對低資護理人員的“三基三嚴(yán)“培訓(xùn)力度不夠 低資護理人員能力低等諸多因素均可引發(fā)護患糾紛。

2 防范對策

2.1強化安全質(zhì)量教育，提高護理安全認識，消除護理工作中安全隱患是避免風(fēng)險的保證[1]。

2.1.1定期組織護理人員進行相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高護理人員的安全責(zé)任及糾紛防范意識，培養(yǎng)其愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、一絲不茍的工作作風(fēng)。

2.1.2護士長每天利用晨間交接班時間對科室護理工作環(huán)節(jié)中容易出現(xiàn)的問題給予提醒防范，提升對護理不安全因素后果的認識。

2.2加強護患溝通，促進護患和諧，認真履行告知義務(wù)，保護病人的隱私權(quán)。

2.2.1語言是人們交流思想、傳遞信息的重要工具、更是一種護理手段。護士的語言可以給患者帶來希望和信任[2]。定期組織學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員服務(wù)技巧》一書，學(xué)習(xí)掌握溝通技巧，提升溝通能力。

2.2.2為病人做各種敏試前要在患者知情并同意后才可進行敏試或注射。

2.2.3與患方耐心的解釋溝通，取得患方的合作。

2.2.4充分保護患者權(quán)益，避免暴露病人隱私，實行男、女病人分室注射。

2.3督促護理人員認真落實核心制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程 認真落實規(guī)章制度和嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程是保證護理安全，提高護理質(zhì)量，防止護理缺陷的重要“法寶”。定期不定期督促檢查核心制度、崗位職責(zé)、工作流程、勞動紀(jì)律的執(zhí)行情況，特別是查對制度。對執(zhí)行落實不到位的人員給予及時幫助、教育，必要時按醫(yī)院《護理工作考核細則》《科室護理工作考核細則》處罰，以強化他們的責(zé)任意識、安全意識。每一位護士在護理工作中都應(yīng)具備一絲不茍的“慎獨”精神。

2.4加強“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃，良好的護理技術(shù)是防范護患糾紛和醫(yī)療事故的基礎(chǔ)和保證。

2.4.1科內(nèi)制定并落實每月“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃，并對不同層次的護理人員制定并落實分層次的培訓(xùn)計劃。

2.4.2護士長或帶教老師定期或不定期對低資護士的基礎(chǔ)技術(shù)操作進行檢查、督導(dǎo)、點評，以規(guī)范其操作流程，逐步提升其操作技能。

2.5加強組織管理科室合理利用人力資源，這是降低護患糾紛的關(guān)鍵措施。

2.5.1護士長職是護理人員規(guī)章制度及操作常規(guī)執(zhí)行與落實的監(jiān)督者，又是病人及家屬對護理工作意見的傾訴對象。通過護士長的有效溝通，及時發(fā)現(xiàn)護理人員在工作中存在的不足和安全隱患，及時化解護患矛盾，杜絕可能發(fā)生的護患糾紛。

2.5.2科學(xué)合理的排班，充分的人力資源是護理質(zhì)量和安全得到保證前提。

2.5.3妥善保存、合理使用各類藥品。

3 小結(jié)

護理工作中護理風(fēng)險是難免的，但只要我們牢固樹立起“質(zhì)量第一、安全第一、病人第一、生命第一”的觀念，強化護理糾紛防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，加強護患溝通，規(guī)范服務(wù)行為，持續(xù)提升病員的滿意度，不斷提高護理質(zhì)量，保證護理安全就能最大限度減少護理投訴和糾紛。

參 考 文 獻

篇5

【關(guān)鍵詞】 護理人員；在職培訓(xùn)；效果

1 共性部分不斷強化要求，形成制度

在工作中我們將護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護理人員行為素質(zhì)規(guī)范、各項無菌技術(shù)操作、緊急事件處理辦法、護士職業(yè)防護以及安全方面的知識等基礎(chǔ)培訓(xùn)內(nèi)容作為院區(qū)集中培訓(xùn)的重點。利用新進護理人員培訓(xùn)和護士長例會的機會不定期強化學(xué)習(xí)。并制定相應(yīng)的規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案等，下發(fā)全院區(qū)各科室，使護理人員在工作中有章可循。

2 專科部分以科室實際開展項目作為培訓(xùn)重點

21 由于我院區(qū)護理人員緊張、年齡結(jié)構(gòu)偏大，相對固定于某一崗位的時間較長，為盡快適應(yīng)新工作的要求，以掌握本科室最常見的護理工作為重點。各科室護士長利用各種機會組織護理人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，如：晨會、早交班，護理查房、危重或死亡病例討論的過程中培訓(xùn)科內(nèi)護士，既方便實用效果也很明顯。對每一位護理人員來說所需掌握的內(nèi)容也與自己每天的工作密切相連，學(xué)習(xí)起來更主動積極。同時護士長還定期安排科室內(nèi)護士介紹工作中某一項操作經(jīng)驗、體會及失敗的教訓(xùn)，讓科室內(nèi)的護理人員人人成為老師，而老師也在準(zhǔn)備講課過程中重溫和強化了相應(yīng)的理論知識。

22 充分利用客觀條件，采取請進來走出去的辦法強化在職培訓(xùn)?？萍嫉陌l(fā)展讓新的醫(yī)療儀器設(shè)備不斷應(yīng)用于臨床。在實際工作中我們采取邀請設(shè)備廠家的技術(shù)人員或經(jīng)銷人員現(xiàn)場講解儀器設(shè)備的性能、原理和使用規(guī)范、注意事項等方法。形象化的講解學(xué)習(xí)讓高科技的儀器設(shè)備不再神秘，使護理人員在使用過程中信心十足。即保護了儀器設(shè)備又掌握了使用原理，收到了良好的效果。

3 充分發(fā)揮護士長專業(yè)技術(shù)骨干的作用

護士長不僅僅是科室護理工作的管理者，更是本專業(yè)的技術(shù)骨干［3］。護士長是科室護理人員依靠的力量，在制定本科室人員的培訓(xùn)計劃，有針對性的進行在職的培養(yǎng)教育等方面表現(xiàn)出高超的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)由護士長集中授課、專題講座、操作練習(xí)等各類形式的培訓(xùn)，護理人員熟悉了本科室的?？谱o理常規(guī)及?？谱o理技術(shù)，掌握了與本科疾病相關(guān)的心理護理知識，并能熟練運用護理程序?qū)颊邔嵤└娴膬?yōu)質(zhì)護理，提升了科室護理團隊的整體形象。

4 建立完整的考試考核激勵機制

工作中采用護理部考核與科室考核相結(jié)合、筆試與實際操作考核相結(jié)合的方法。一方面考核護士的業(yè)務(wù)能力、一方面了解各科室的培訓(xùn)效果、最后由院區(qū)組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試，成績記入個人技術(shù)檔案，并于職稱晉升相掛鉤。通過?？频呐嘤?xùn)和考核，所有護士長有權(quán)將不合格護士退回護理部待崗。

5 效果探討

護理工作相對繁重，完成在職教育培訓(xùn)必然會占用業(yè)余時間，難免會影響培訓(xùn)的實施。在工作中聯(lián)系臨床實踐完成培訓(xùn)，可以強化培訓(xùn)效果。通過采取這樣的方法護理人員對本職工作更加勝任，年輕的護士雖然工作時間短技術(shù)職稱不高，但因所在的科室性質(zhì)，所掌握的專業(yè)技能也是其他科室職稱高的老護士所望塵莫及的?？紤]到各科室護理人員的基本情形和現(xiàn)實需求，培訓(xùn)計劃只有切實可行，才能充分調(diào)動護理人員主動學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，從而起到事半功倍的效果。

51 增強護理人員對自己工作的信心。各科室的護理人員不需在短時間內(nèi)面對17項基礎(chǔ)護理和24項臨床護理的大面積掌握，心理上的壓力減輕了，學(xué)習(xí)的主動性更強了，只需十幾項的精確掌握而且正是自己所熟悉和實際應(yīng)用的項目。

52 根據(jù)不同科室護理工作的特點，在一段時間內(nèi)對不同工作年限、不同職稱護理人員的分科室培訓(xùn)，取得了較顯著的效果。在院區(qū)組織的的理論和操作考試中均達到85分以上，100%及格。合理調(diào)配現(xiàn)有護理資源，為患者提供全程的優(yōu)質(zhì)護理、康復(fù)指導(dǎo)和出院宣教，提高了護理質(zhì)量，全年度患者滿意率大于95%科室整體護理服務(wù)水平呈上升趨勢。

綜上所述，對在職護士進行培訓(xùn)既是護理學(xué)科發(fā)展的需要，又是更好地服務(wù)于患者的需要。依據(jù)科室特點對護士進行培訓(xùn)對于提高護理隊伍的綜合素質(zhì)起到了關(guān)鍵性作用，盡管我們在這方面取得了一定成績，但進一步完善在職護士的培訓(xùn)仍需要護理工作管理者不斷探討改進。

參 考 文 獻

［1］ 楊莘我院護理人員規(guī)范化在職培訓(xùn)模式 中國護理管理, 2008, 8(5) : 1315.

篇6

一:完善病房設(shè)施,加強病房管理:

icu是危重病人進行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有icu病房的簡陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項設(shè)施和儀器,一年當(dāng)中,增設(shè)了3臺呼吸機,6臺注射泵,2臺輸液泵,以及各種醫(yī)療用品.并安裝了熱水器,室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施,以及各種生活設(shè)施,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,方便的工作條件利于醫(yī)護人員,使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平.完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中制定了:icu貴重儀器管理制度,貴重藥品管理制度,病房消毒措施.做到物品定點定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員.一年來,有效的病房管理保證了icu的日常工作.

二:建立、健全、落實各項規(guī)章制度: icu在本院屬新興的一門學(xué)科,收集全院各科室以及外院的危重病人,機構(gòu)龐雜,醫(yī)療護理任務(wù)繁重,而我科的護理人員均年齡較輕,資歷淺,工作責(zé)任心不夠強,且icu護士人員流動較大,因此制訂一套嚴(yán)格周密,切實可行的制度常規(guī),以保證icu的護理工作正常運轉(zhuǎn),本年度在原有XX年icu護理工作試行草案中,不斷完善和修改草案,增加了各項護理操作常規(guī),急救藥品毒麻藥品每日每班清點制,無菌物品管理制度,護士培訓(xùn)計劃,消毒隔離制度等,制定的同時督促,檢查執(zhí)行情況,各項制度常規(guī)保證了各項工作有章可循,從而使icu秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發(fā)揮.

三:提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強自身建設(shè)：

由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護士始終處于病人治療及觀察的第一線.因此,護理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到icu的工作效率.這一年來,icu護士的培訓(xùn)工作是我工作之重點,在icu護士的后續(xù)教育中,我采取了在職培訓(xùn),外出進修,自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法,并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護理查房,嚴(yán)格按照XX年icu護士培訓(xùn)計劃>進行培訓(xùn)并考核,XX年度先后輸送兩名護理人員到上海北京進修,全科護理人員均參加了護理?？苹虮究频脑诼毥逃?一年的培訓(xùn)使得icu護士能勝任日常工作,大多數(shù)護士成為icu熟練人才.

篇7

一、重視護士培訓(xùn)，努力提高護理人員的綜合素質(zhì)。

（一）按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基三嚴(yán)”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作。

1、制定了詳細、可行的護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃，并按照計劃實施。

1——11月份共組織全院性護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15次，共培訓(xùn)500多人次。組織對護理人員三基理論考試13次，考試人次312人次，平均xx分，合格率100%。

2、對兩年內(nèi)護士進行素質(zhì)提高規(guī)范化訓(xùn)練。

年初護理部根據(jù)xx市《關(guān)于實施xx市年輕護士素質(zhì)提高行動方案》的通知的文件精神，結(jié)合我院實際情況，制定了以“提高護士素質(zhì)、改進護理服務(wù)”為主題的年輕護士素質(zhì)提高行動方案，并組織實施。護理部對16名年輕護士安排了輪轉(zhuǎn)計劃表，制定了《年輕護士素質(zhì)提高輪訓(xùn)手冊》，2月18日召開了年輕護士素質(zhì)提高行動動員大會，調(diào)動廣大年輕護士的積極性，使其主動參加到活動中來。各科室指定一名總帶教師，負責(zé)對輪轉(zhuǎn)護士的帶教計劃的制定、實施、考核，并將考核情況記錄在輪訓(xùn)手冊上。護理部組織開展了一系列活動：

（1）2月25日舉行了對2年內(nèi)年輕護士“單獨值班資格考核”。主要內(nèi)容包括：基礎(chǔ)護理技能、理論、核心制度、部分危重病人急救流程等，全院只有1人考核不合格，考核合格者安排單獨值班；

（2）2月28日舉行了一次2年內(nèi)護理人員護理技能競賽。

（3）與醫(yī)教科聯(lián)合舉行了一次醫(yī)患溝通情景演示。

（4）組織年輕護士開展讀書沙龍等。通過這一系列活動，豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，提高活動成效，提高年輕護士各方面的素質(zhì)。同時，4月份護理部召開了帶教護師座談會，總結(jié)、交流帶教工作，進一步提高帶教水平。

（二）加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護士的整體素養(yǎng) 。

4月28日邀請上海東方航空公司高級培訓(xùn)師來院對護理人員進行護理禮儀培訓(xùn)。

（三）更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術(shù)水平。

隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，為了滿足臨床需求，更好的發(fā)展我院的專科特色，護理部有計劃的選送護士外出至蘇州、南京進修、學(xué)習(xí)培訓(xùn)共40余人次，以不斷提高?？谱o理學(xué)術(shù)水平。

（四）重視崗前培訓(xùn)，規(guī)范基礎(chǔ)護理操作。

11月份護理部制定了新進護理人員崗前培訓(xùn)計劃，聯(lián)合醫(yī)教科，對xx、xx年新進護理人員進行了系統(tǒng)、規(guī)范的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括：醫(yī)院文化、服務(wù)宗旨、護士行為規(guī)范及要求、醫(yī)療護理法律法規(guī)、安全意識及護理相關(guān)規(guī)章制度、消毒隔離知識等，進一步提高新進護理人員敬業(yè)精神，增強護患溝通能力，讓其對護理工作中容易出現(xiàn)的環(huán)節(jié)有所了解，減少護理差錯發(fā)生。

2、加強護理技能培訓(xùn)，規(guī)范基礎(chǔ)護理操作。

由護士長、護理操作能手組成護理技能培訓(xùn)小組，對新進護理人員基礎(chǔ)護理操作進行逐項培訓(xùn)，統(tǒng)一、規(guī)范基礎(chǔ)護理操作流程，培訓(xùn)結(jié)束逐項考核，要求人人熟練掌握基礎(chǔ)護理操作，使新畢業(yè)的護士能快速適應(yīng)臨床，更好的為患者服務(wù)，減少臨床帶教時間。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平 。

一是護理部多次組織護士長參加省級、市級護理管理培訓(xùn)班，以進一步提高護理管理隊伍素質(zhì)和我院的護理管理水平。

二是加強護士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

三是促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每月定期召開護士長例會，每季度召開護理質(zhì)量分析會，進行護士長工作經(jīng)驗交流，借鑒提高護理管理水平，提高護士長的管理水平。

四是培養(yǎng)護理管理新力量，11月份組織了一次全院護師資格以上人員護理管理知識培訓(xùn)，培養(yǎng)護理人員參與科室護理質(zhì)量管理意識，同時為醫(yī)院向二級醫(yī)院發(fā)展培養(yǎng)、儲備管理人員。

三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。

（一）繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

（二）建立檢查、考評、反饋制度，制定了《護理質(zhì)量管理作業(yè)指導(dǎo)書》，并經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，及時提出整改措施。

篇8

低年資護士占全院護理人員的70%，聘用護士50%，民族護士20%，大部分為中等?？茖W(xué)歷，進入工作崗位時間1～3年，獨立工作及分析、解決問題的能力不強，且現(xiàn)入院患者有相當(dāng)一部為民族患者，語言溝通比較困難，因此，做好低年資護士的在職培訓(xùn)，使其盡快熟悉臨床護理工作，提高理論及實踐操作能力是刻不容緩的事情。2006～2010年對在職護士實施了系統(tǒng)化、規(guī)范化的培訓(xùn)。

制定培訓(xùn)計劃

護理部根據(jù)不同年限制定不同的培訓(xùn)內(nèi)容，包括職業(yè)道德禮儀、規(guī)章制度、基礎(chǔ)護理知識和技術(shù)操作的培訓(xùn)，計算機、維吾爾語對話等。

各科室根據(jù)護理部的培訓(xùn)計劃，根據(jù)本科特點制定合理的培訓(xùn)計劃。

培訓(xùn)方式

低年資護士的政治思想素質(zhì)職業(yè)道德品質(zhì)影響和決定者她們對待護理工作和患者的根本態(tài)度，影響和制約著護士的護理行為和護理質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)把她們看做是新形勢下護理隊伍不可或缺的重要力量。經(jīng)常性管理和經(jīng)常性思想工作這個環(huán)節(jié)，做到思想包袱不放過，缺點問題不放過。交班會的每天講評環(huán)節(jié)，應(yīng)對每天的工作講評，形成嚴(yán)謹、認真的作風(fēng)；單獨值夜班要注重慎獨精神的培養(yǎng)。慎獨其意在強調(diào)重視道德修養(yǎng)，強調(diào)在“隱”、“微”之處下功夫，強調(diào)在獨處無人監(jiān)督、單獨工作時堅持良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)，自覺履行醫(yī)德原則和規(guī)范，即高度自覺性。培養(yǎng)發(fā)展起來的是護士綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

重視培養(yǎng)低年資護士，特別是民族護士基礎(chǔ)護理操作技術(shù)培訓(xùn)以及?？谱o理技術(shù)的強化。護理部組織專題講座、示教、臨床帶教，使護士經(jīng)過培訓(xùn)后知識得到充實和更新。護理操作技術(shù)是護士必須具備的基本功之一，也是整體護理的一項很重要的內(nèi)容，輕、穩(wěn)、敏捷、準(zhǔn)確、嫻熟的操作技能不但能減輕患者的痛苦，還能給患者以安全感。

科室護士長根據(jù)本科室特點，對新聘用護士上崗，科室不管人員是否緊張都要騰出一定時間培訓(xùn)。護士長要為CPR、除顫、吸痰、吸氧、生命體征監(jiān)護儀、微量注射泵等個項基礎(chǔ)護理操作配齊用物，有時還親自充當(dāng)患者，為她們提供一個穩(wěn)定的、和諧的、沒有風(fēng)險的練習(xí)環(huán)境。每日晨間小講課，請主任、護士長、高年資護士進行講課、業(yè)務(wù)查房，針對科室的重病人，要求護士每人進行充分準(zhǔn)備，由護理部或科護士長牽頭組織業(yè)務(wù)查房，責(zé)任護士主講，其他護士補充，護士長提問講解的形式，使每個護士從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，結(jié)合實際，舉一反三，確保重癥病人的護理質(zhì)量。

計算機、雙語培訓(xùn)：每周進行計算機訓(xùn)練，維吾爾語常用語學(xué)習(xí)，在進行提問考試，使護士掌握基本雙語（維吾爾語、漢語）溝通，到臨床同患者反復(fù)交談，通過民族患者糾正、提高了雙語水平。計算機程序熟練掌握。

正確對待“三基”考試：護理部每季度進行“三基”理論和操作考試，各科室每月進行“三基”理論和操作考試，合格率達100%。

?？婆嘤?xùn)：手術(shù)室、急診、重癥送上級醫(yī)院3個月學(xué)習(xí)，專科培訓(xùn)率達50%以上。

護理部制定急救演練，從院前急救到急診科，再分診到各科室的一整套搶救演練，在搶救過程中護士要求熟練掌握應(yīng)急預(yù)案和搶救流程。

篇9

1.甘肅省隴東學(xué)院岐伯醫(yī)學(xué)院，甘肅慶陽 745000；2.慶陽市中醫(yī)醫(yī)院手術(shù)室，甘肅慶陽 745000

[摘要] 目的 探討護理技術(shù)操作教學(xué)的方法及其在護理安全教育中的運用效果。方法 以慶陽市中醫(yī)醫(yī)院于2012年3月—2014年6月選取各科室35歲以下的護理人員50名，均接受護理技術(shù)操作教育培訓(xùn)，比較50名護理人員學(xué)習(xí)前后的考核成績以及護理人員對培訓(xùn)活動的評價。結(jié)果 經(jīng)過護理技術(shù)操作教育培訓(xùn)之后，50名護理人員的考核成績明顯優(yōu)于學(xué)習(xí)之前(P<0.05)，且護理人員對培訓(xùn)活動的評價較好。結(jié)論 護理技術(shù)操作教學(xué)有助于提升護理人員的工作水平，值得推廣應(yīng)用。

[

關(guān)鍵詞 ] 護理技術(shù)；教學(xué)；培訓(xùn)；護理安全

[中圖分類號] R471　[文獻標(biāo)識碼] A　[文章編號] 1672-5654（2015）01（b）-0022-02

護理工作是醫(yī)院的主要工作之一，護理干預(yù)對患者的康復(fù)效果具有很大影響，目前人們生活水平不斷提高，醫(yī)療技術(shù)日益先進，對護理工作提出了更高的要求，因此為了保證護理安全，提升患者的舒適度以及康復(fù)效果，避免護患糾紛，各醫(yī)院都在努力加強護理人員的教育培訓(xùn)[1]。近年來該院采用專人負責(zé)的模式對護理人員進行護理技術(shù)操作教學(xué)，實踐說明，護理技術(shù)操作教學(xué)有助于提升護理人員的工作水平，值得推廣應(yīng)用，該院2012年3月—2014年6月對護理技術(shù)操作教學(xué)在護理安全教育中的運用效果進行了研究，現(xiàn)將相關(guān)研究成果報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機選取慶陽市中醫(yī)醫(yī)院于2012年3月—2014年6月選取各科室35歲以下的護理人員50名，其中工作年限5年以下的護理人員有22(44%)名，5~10年的有19(38%)名，10年以上的有9(18%)名，50名護理人員中包含護師23(46%)名，護士27(54%)名，在實施護理技術(shù)操作教育培訓(xùn)之前，50名護理人員的技術(shù)操作考核結(jié)果如下：無菌技術(shù)考核合格45(90%)名，不合格5(10%)名，密閉式靜脈輸液技術(shù)考核合格46(92%)名，不合格4(8%)名，經(jīng)鼻或口腔吸痰法考核合格44(88%)名，不合格6(12%)名，簡易呼吸氣囊的應(yīng)用考核合格41(82%)名，不合格9(18%)名。

1.2 研究方法

1.2.1 選取護理技術(shù)操作負責(zé)人每個科室從35歲以下的護理人員中選取護理技術(shù)操作負責(zé)人1名，要求具備護師以上職稱，大專以上學(xué)歷，并且護理技術(shù)操作負責(zé)人應(yīng)該具備良好的溝通能力以及心理素質(zhì)，還要具有較好的表達能力，具有較強的責(zé)任心，實際選取過程中，由符合職稱、學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)的護理人員自愿報名參加，再結(jié)合護理人員的推薦，最終護士長根據(jù)護理人員的工作表現(xiàn)、自身特點以及操作考核情況、理論考核情況，選取護理技術(shù)操作負責(zé)人，技術(shù)操作負責(zé)人在整個培訓(xùn)活動中具有重要作用，因此在選取過程中要保持慎重。

1.2.2 建立操作指導(dǎo)小組由護理部從各科室高年資護理人員以及護士長中選取操作指導(dǎo)小組的成員，小組內(nèi)包括護師1名，主管護師9名，副主任護師3名，各自負責(zé)不同項目的操作指導(dǎo)，每項操作由2~3名組員負責(zé)指導(dǎo)。

1.2.3 制定操作流程及評分標(biāo)準(zhǔn)在實施培訓(xùn)教育之前，操作指導(dǎo)小組成員反復(fù)討論，制定操作流程以及評分標(biāo)準(zhǔn)，制定完畢之后，將操作流程圖以及評分標(biāo)準(zhǔn)通過電子郵件下發(fā)給各個科室，各科室的操作技術(shù)負責(zé)人快速學(xué)習(xí)、熟悉操作流程和評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.2.4 操作技術(shù)負責(zé)人的培訓(xùn)根據(jù)護理部培訓(xùn)計劃，病區(qū)護士長安排操作技術(shù)負責(zé)人接受教育培訓(xùn)，各科室負責(zé)人集中學(xué)習(xí)，一般情況下，于該項操作全院護士考核的前1周進行培訓(xùn)，培訓(xùn)活動在各個病區(qū)示教室或者護理部示教室進行，操作指導(dǎo)小組成員為技術(shù)操作負責(zé)人實施規(guī)范的操作演示，同時詳細講解操作過程中的注意事項，講解各個細節(jié)，之后技術(shù)操作負責(zé)人兩人一組進行練習(xí)，相互叮囑，相互糾正，如果技術(shù)操作負責(zé)人在聯(lián)系過程中出現(xiàn)疑問，由指導(dǎo)小組成員詳細講解。

1.2.5 技術(shù)操作負責(zé)人的考核操作指導(dǎo)小組以及其它護士長共同對技術(shù)操作負責(zé)人進行考核，根據(jù)預(yù)先制定的評分標(biāo)準(zhǔn)進行打分，技術(shù)操作負責(zé)人以后要對科室內(nèi)的護理人員進行培訓(xùn)，技術(shù)操作負責(zé)人的業(yè)務(wù)水平對培訓(xùn)效果有重要影響，因此對技術(shù)操作負責(zé)人的考核要保持嚴(yán)格，考核不合格的負責(zé)人要繼續(xù)接受培訓(xùn)，直至考核合格。

1.2.6 護理人員的培訓(xùn)和考核護理技術(shù)操作負責(zé)人考核合格之后，對護理人員進行教育培訓(xùn)，考慮到護理工作具有特殊性，不同護理人員的班次各不相同，為了防止干擾護理人員的正常休息，護理技術(shù)操作負責(zé)人實施分批師范，對于個別的特殊班次的護理人員，技術(shù)操作負責(zé)人實施個別指導(dǎo)，負責(zé)人示范指導(dǎo)之后，護理人員需要自行安排時間到教室練習(xí)，在護理人員自行練習(xí)過程中，技術(shù)操作負責(zé)人隨時給予指點，當(dāng)護理人員熟練之后，技術(shù)操作負責(zé)人對其進行考核，對于因班次等原因未能參加考核的護理人員，另外安排時間實施考核，未通過考核的護理人員要繼續(xù)接受培訓(xùn)，直至補考合格，技術(shù)操作負責(zé)人要詳細記錄培訓(xùn)的時間、內(nèi)容等資料，記錄補考的人員、補考時間等，上交護理部查看，培訓(xùn)和考核結(jié)束后，比較50名護理人員學(xué)習(xí)前后的考核成績以及護理人員對培訓(xùn)活動的評價，進而觀察護理技術(shù)操作教學(xué)在護理安全教育中的運用效果。

2 結(jié)果

經(jīng)過護理技術(shù)操作教育培訓(xùn)之后，50名護理人員的考核成績明顯優(yōu)于學(xué)習(xí)之前(P<0.05)，無菌技術(shù)、簡易氣囊的應(yīng)用、經(jīng)鼻或口腔吸痰法、密閉式靜脈輸液技術(shù)的考核結(jié)果與培訓(xùn)前比較，考核合格率均明顯提高(P<0.05)，具體結(jié)果如表1所示。

培訓(xùn)以及考核結(jié)束之后，由技術(shù)操作負責(zé)人向接受培訓(xùn)的護理人員發(fā)放問卷，調(diào)查護理人員對培訓(xùn)活動的評價，共發(fā)放問卷50份，全部收回，對50份問卷的調(diào)查結(jié)果進行匯總可知，護理人員對培訓(xùn)活動的評價較好，具體結(jié)果如表2所示。

3 討論

從該次研究中可以看出，護士通過由專人負責(zé)的護理技術(shù)操作培訓(xùn)后，各項護理技術(shù)考核的合格率明顯提高。在以往的培訓(xùn)過程中，護理技術(shù)操作培訓(xùn)沒有固定專人負責(zé)，一般采用經(jīng)驗性帶班培訓(xùn)方法，一般的帶班者只依靠于自己的經(jīng)驗，沒有經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn)和考核，因此培訓(xùn)者的操作與護理部的要求和標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)偏差，從而導(dǎo)致培訓(xùn)者在考核過程中得不到理想的成績[2]。由專人負責(zé)護理技術(shù)操作的培訓(xùn)后，護理技術(shù)操作水平和評分標(biāo)準(zhǔn)得到統(tǒng)一，同時避免由于培訓(xùn)者水平和和認識的不同造成的偏差和隨意性，使護理技術(shù)操作更加的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，使培訓(xùn)者在考核中的取得好成績。

護理技術(shù)操作培訓(xùn)過程中一定要合理制定培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容，進而指導(dǎo)和督促護理人員進行操作練習(xí)[3]。另外要熟練掌握護理技術(shù)操作，就要不斷的進行練習(xí)，并糾正在練習(xí)過程中容易出現(xiàn)的錯誤，強化標(biāo)準(zhǔn)動作，從而提高嫻熟程度[4]。在這一方面，專人負責(zé)的培訓(xùn)模式具有很大優(yōu)勢，由于負責(zé)人工作在本病區(qū)，這樣更便于指導(dǎo)護理人員的練習(xí)。

由于護理技術(shù)操作負責(zé)人受到指導(dǎo)小組的規(guī)范化培訓(xùn)，因此會增加自身的使命感，促使自己不斷的練習(xí)，提高自身護理技術(shù)操作水平，不斷增強自己的服務(wù)質(zhì)量，而且科室護理技術(shù)操作負責(zé)人在為本科室護士演示操作過程中，負責(zé)人的操作水平也會得以提升，另外護理技術(shù)操作負責(zé)人在培訓(xùn)過程中，人際溝通能力和協(xié)調(diào)組織能力得到有效提升，加強了護理技術(shù)操作骨干的綜合素質(zhì)，加快了護理骨干的成長[5]。護理人員對培訓(xùn)工作做出良好的評價，也就是認可和肯定了護理技術(shù)操作負責(zé)人，這樣能夠增加護理技術(shù)操作負責(zé)人的成就感，激發(fā)技術(shù)操作負責(zé)人的工作熱情，從而推進護理培訓(xùn)工作，加強護理技術(shù)操作骨干綜合素質(zhì)[6]。同時培訓(xùn)活動使護理人員感到滿意，也可以增加護理人員的積極性和自覺性，從而提高護士技術(shù)操作學(xué)習(xí)的效果。

該次研究結(jié)果顯示，經(jīng)過護理技術(shù)操作教育培訓(xùn)之后，50名護理人員的考核成績明顯優(yōu)于學(xué)習(xí)之前，無菌技術(shù)、簡易氣囊的應(yīng)用、經(jīng)鼻或口腔吸痰法、密閉式靜脈輸液技術(shù)的考核結(jié)果與培訓(xùn)前比較，考核合格率均明顯提高，經(jīng)過培訓(xùn)后，無菌技術(shù)以及密閉式靜脈輸液技術(shù)考核所有人全部合格，簡易氣囊的應(yīng)用考核僅有2人不合格，經(jīng)鼻或口腔吸痰法考核僅有1人不合格，而并且護理人員對培訓(xùn)活動的評價較好，64%的護理人員對培訓(xùn)活動感到十分滿意，20%的護理人員對培訓(xùn)活動感到滿意，16%的護理人員對培訓(xùn)活動感到一般，無1人對培訓(xùn)活動感到不滿意，說明護理技術(shù)操作教學(xué)有助于提升護理人員的工作水平，值得推廣應(yīng)用，不過還要認識到，考核中仍然存在不合格的現(xiàn)象，同時有16%的護理人員對培訓(xùn)活動感到一般，因此護理技術(shù)操作教學(xué)還應(yīng)該不斷完善，相信在以后的發(fā)展中，醫(yī)護技術(shù)會不斷進步，進而為越來越多的患者送去健康，就目前而言，如何進一步提高醫(yī)護水平，促進患者的康復(fù)效果，還有待于廣大醫(yī)務(wù)工作者堅持不懈，繼續(xù)探索。

[

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篇10

醫(yī)院護士長工作計劃范文：1一、加強培訓(xùn)，落實ICU各項規(guī)章制度

20xx年已完善ICU各項規(guī)章制度，包括崗位職責(zé)、工作制度、操作流程、護理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案等。20xx年將繼續(xù)加強對這些規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，通過考試、不定期抽查的方式，督促檢查執(zhí)行情況，每月進行考核一次，并有獎勵措施。

二、開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”，從細微處做起，將人性化護理落實到護理工作的各個環(huán)節(jié)。

1、優(yōu)化排班，在現(xiàn)有條件下，合理進行人力資源配置。根據(jù)護理部下發(fā)的相關(guān)文件組織護士進行優(yōu)質(zhì)化護理相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

2、注重細節(jié)，ICU收治的病人均是急危重癥病人，對護理工作的要求極高，治療、護理缺一不可，由于封閉的環(huán)境和疾病的痛苦生活護理、心理護理顯得尤為重要，小到為病人修剪指甲、外出檢查為病人做好眼部遮蓋、一句溫暖的問候等，在細節(jié)中體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的質(zhì)量。

三、成立質(zhì)控監(jiān)管梯隊，努力提高臨床護理質(zhì)量。

實行護士長——質(zhì)控小組長——質(zhì)控護士監(jiān)管梯隊。

1、加大護理質(zhì)量監(jiān)管力度，分級進行檢查，充分發(fā)揮質(zhì)控護士，各組長監(jiān)管作用，提高臨床護理質(zhì)量。

2、專人檢查護理文書書寫質(zhì)量。由各組組長負責(zé)當(dāng)班護理文書書寫質(zhì)量的檢查工作，責(zé)令書寫不規(guī)范的護士及時更改，護士長不定期抽查。

四、采取多渠道提高護理隊伍的整體素質(zhì)

1、加強護士在職教育。鼓勵科內(nèi)護士參加各種學(xué)歷教育，積極參加護理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護理培訓(xùn)?？剖艺J真落實護理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織護士學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)及實用性知識。

2、落實護士分層培訓(xùn)計劃積極落實護士分層培訓(xùn)計劃，對工作2年以下的新護士主要進行護理基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)；對工作2—3年的低年資護士主要進行?？浦R、?？萍寄艿呐嘤?xùn)；對工作4年以上的護士進行護理管理知識、突發(fā)事件的應(yīng)對及處理、危重病和疑難病癥護理等方面的培訓(xùn)。由高年資護士“一對一”帶教低年資護士，在臨床實踐中教學(xué)。

3、加強新進及輪轉(zhuǎn)護士的管理。加強護理文件書寫、搶救儀器的使用等培訓(xùn)，根據(jù)科室的培訓(xùn)計劃認真執(zhí)行，幫助盡快勝任ICU的護理工作，確保醫(yī)療護理安全。

4、科室開展ICU在職護理人員?？婆嘤?xùn)計劃由護士長及去省級進修的骨干護士對ICU所有護理人員進行?？婆嘤?xùn)及考核。

5、鼓勵護士積極參加院護理部組織的各項活動，如參加護理部組織的“5·12”護士節(jié)相關(guān)活動等。

五、強化護理安全意識，加強全員安全教育。

1、強化ICU護士的“慎獨”精神，強調(diào)用藥安全，注意冷藏藥物的使用及“三查七對”，試行護士長不定時進行跟班，利用跟班時間及時督查違規(guī)行為，并予以嚴(yán)懲，每月組織學(xué)習(xí)和考核常見藥或新藥用藥知識一次。

2、嚴(yán)防計劃外拔管，對有引流管、氣管插管的患者加強看護，必要時在征得病人家屬簽字同意后使用約束帶進行約束，及時懸掛各種警示標(biāo)示（如防管路滑脫、防壓瘡、防滲出等），避免不良事件發(fā)生，提高全員護理安全防范意識。

3、各種搶救器材保持清潔、性能良好；急救藥品符合規(guī)定，用后及時補充‘無菌物品標(biāo)識清晰，保存符合要求，確保在有效期內(nèi)。

4、對于所發(fā)生的護理差錯及不良事件，按情節(jié)輕重對當(dāng)事人給予批評、罰款，科室及時組織討論，提出處理意見、必要的防范整改措施，并上報護理部。每月質(zhì)控小組會分析點評當(dāng)月全院及科內(nèi)的護理安全隱患，提出防范措施。

5、繼續(xù)加強護理文書的書寫、培訓(xùn)、檢查工作，進一步完善護理記錄單的內(nèi)容，確保護士及時、準(zhǔn)確、客觀、真實、完整地完成護理記錄，保證醫(yī)療護理安全。

六、積極響應(yīng)護理部號召

學(xué)習(xí)制定科室常見病的中醫(yī)護理計劃，提高中醫(yī)護理操作能力，積極在護理實踐中應(yīng)用。

按病種制定科室常見病的危重病人護理計劃，體現(xiàn)中醫(yī)護理內(nèi)容?？剖倚逻M護理人員繼續(xù)參加護理部組織的中醫(yī)護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其他人員按科內(nèi)制定的中醫(yī)護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃參加執(zhí)行。對于科內(nèi)制定的兩項中醫(yī)操作做到人人熟練掌握，常見病的中醫(yī)護理內(nèi)容人人熟記并能在日常護理工作中得到應(yīng)用。

七、加強院感與消毒隔離工作

按照醫(yī)院ICU感染控制標(biāo)準(zhǔn)，做好科室的醫(yī)院感染防護及管理工作，規(guī)范呼吸機相關(guān)性肺炎、留置導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染、中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防及控制措施。指定專人進行負責(zé)，每周在護理質(zhì)控小組會議上將科室存在的問題進行反饋，并監(jiān)督消毒隔離的執(zhí)行情況。每季度組織全科護士進行院感知識學(xué)習(xí)，所有人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無菌技術(shù)原則，一次性醫(yī)用品按規(guī)定定時更換，醫(yī)療廢物按院感要求分類放置，嚴(yán)防各種醫(yī)療廢物外流。對保潔人員進行一般消毒工作的培訓(xùn)，控制院內(nèi)感染的發(fā)生。

八、以病人為中心，工作中方便病人，提高護士工作積極性。

1、針對ICU無陪護、探視時間短等特點，要求護士每日主動與家屬聯(lián)系，必要時替家屬取藥，盡力解決家屬的實際困難。

2、繼續(xù)開展選評ICU護士形象大使活動，根據(jù)平時的理論操作得分、值班醫(yī)生和護士的綜合評價、護士長考評及日常病人家屬滿意度的調(diào)查，評出1名護士形象大使，給予獎勵和表彰，提高護士工作積極性。

醫(yī)院護士長工作計劃范文：2一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

（一）、按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案。抓好護士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標(biāo)。

2、加強專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）、加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護士的整體素養(yǎng)。

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5·12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

（三）、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平。

隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

（二）、加強護士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

（三）、促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效

（一）、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

（二）、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

（三）、加強護理過程中的安全管理。

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

（一）、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

（二）、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

五、做好教學(xué)、科研工作

（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

（三）、護理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

（四）、增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目1—2項。

（五）、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習(xí)生活。

醫(yī)院護士長工作計劃范文：3首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護理人員數(shù)量進行合理的分工和安排，將各班包括護士長的崗位責(zé)任制和每周、每月工作重點，匯總成表，標(biāo)示明確，要求人人熟悉并按之執(zhí)行，并進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待。

另外對科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善。

第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規(guī)范化管理。

第四，針對我科的特點和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改進和規(guī)范；對環(huán)境衛(wèi)生實行包干區(qū)責(zé)任制，落實到工友個人。

第五，不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理病人的重要環(huán)節(jié)。因此，做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫(yī)療護理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，了解病人的心理變化，重視心理護理和精神關(guān)懷，密切巡視病房，嚴(yán)格執(zhí)行各項護理常規(guī)制度，同時對病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強安全管理。

第六，了解護理學(xué)科發(fā)展的新動向，定期組織護理人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化三基本訓(xùn)練，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，努力提高每一位護理人員的業(yè)務(wù)水平，使其跟上時代的發(fā)展需要，我在科內(nèi)每月至少個案護理查房、加強科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織護理人員進行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練。

第七，加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急。

最后，護士長是科室的理財人，應(yīng)發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費；我要求全體醫(yī)護、工勤人員，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴(yán)格控制科室支出，對一切浪費的現(xiàn)象，及時提出批評，必要時輔以經(jīng)濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道，加強經(jīng)濟核算，降低醫(yī)療護理成本，講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果，都是護士長必須做到的。

此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)這競爭、改革的大潮，在這任職的幾個月中我做到不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì)，參加了護理專升本考試，并被南醫(yī)大護理專業(yè)錄?。涣硗膺€積極參加由衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各種黨課學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人、孩子團聚的時間，一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實。

但可喜的是在醫(yī)院、護理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱贊，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。我知道這只是一個起步，以后的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要通過不斷的努力，只要把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里，我就一定會把綜合病房的工作開展的更好。

醫(yī)院護士長工作計劃范文：4在這20xx年的新時刻，我就擔(dān)任神經(jīng)內(nèi)科護士長，做如下計劃：

一、在科主任及護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護理質(zhì)量管理工作。

二、按護理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負責(zé)制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規(guī)章，各班崗位職責(zé)以及各項護理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況，并及時總結(jié)講評，不斷提高護理質(zhì)量。

三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護理力量的組合，進行科學(xué)合理的排班，制定各班崗位職責(zé)。

四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。

五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。

六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。

七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫(yī)生對護理工作的要求。

八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責(zé)，保證供應(yīng)并定期檢查，做好記錄。