導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇青少年法治教育總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【1】青少年法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，增強(qiáng)青少年法制觀念，根據(jù)《二016年XX區(qū)普法依法治理工作要點(diǎn)》的安排和永治市辦發(fā)[20xx]11號(hào)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全市青少年法制宣傳周活動(dòng)的通知》要求，XX區(qū)依法治區(qū)辦緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國(guó)”這一主題，精心組織，周密部署，全面開(kāi)展了 20xx年全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，取得了較好成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為全面開(kāi)展青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，依法治區(qū)辦制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。確保了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)

青少年法制教育周期間，我區(qū)緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國(guó)”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。一是區(qū)委政法委、教育局、司法局聯(lián)合交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、禁毒大隊(duì)，先后深入黃陽(yáng)司中學(xué)、普里橋中學(xué)、市六中、三多亭小學(xué)、育才學(xué)校、楊村甸中學(xué)等6所學(xué)校開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)，受教育學(xué)生近2萬(wàn)名。

活動(dòng)中，交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、禁毒大隊(duì)、區(qū)司法局的4名同志結(jié)合實(shí)際，分別就交通、消防、、預(yù)防未成年人違法犯罪等知識(shí)給學(xué)生進(jìn)行了專門(mén)授課，同時(shí)出動(dòng)宣傳車宣傳了《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，收到了良好的社會(huì)效果;二是結(jié)合全區(qū)校園及周邊治安集中整治活動(dòng)，有針對(duì)性地宣傳了侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)的相關(guān)法律法規(guī)。

三、積極宣傳，效果顯著

全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各部門(mén)的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強(qiáng)了法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了兼職法制副校長(zhǎng)制度，增強(qiáng)了兼職法制副校長(zhǎng)力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。

通過(guò)多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí)，在廣大青少年中形成了學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)尚。三是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，幫助學(xué)校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學(xué)校建立和完善各項(xiàng)綜合制度。為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的法制環(huán)境。

【2】青少年法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

為了弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，深入貫徹十精神，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，具體的抓好法制宣傳日的落實(shí)工作，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)情況小結(jié)如下：

一、成立組織，明確分工。在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)會(huì)議，研究部署宣傳日工作。經(jīng)過(guò)會(huì)議討論制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，具體分工如下：

1、由鄉(xiāng)司法所起草活動(dòng)方案，并安排成員單位撰寫(xiě)法制演講稿。

2、由黨政辦負(fù)責(zé)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅，今年活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)。

3、由鄉(xiāng)文化廣播站負(fù)責(zé)宣傳工作，重點(diǎn)宣傳黨的十關(guān)于民主法制建設(shè)的重要建設(shè);憲法和國(guó)家基本法律制度;依法治國(guó)基本方略;社會(huì)主義法治理念，加強(qiáng)公民意識(shí)教育等內(nèi)容。

4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負(fù)責(zé)在2個(gè)街道設(shè)立法制咨詢臺(tái)，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

5、派出所人員是法制副校長(zhǎng)和指導(dǎo)員，于11月25號(hào)組織以上單位到中心校上法制課，學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生及籌備工作。

二、集中時(shí)間，突出宣傳主題。利用一個(gè)月的時(shí)間，集中進(jìn)行宣講。此次活動(dòng)從11月20日開(kāi)始到12月20日結(jié)束，結(jié)合宣傳主題，先宣傳動(dòng)員，再組織實(shí)施，最后總結(jié)驗(yàn)收。

三、上下聯(lián)動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)。在11月20日下午召開(kāi)9個(gè)行政村及2個(gè)街道工作會(huì)議，安排落實(shí)“12、4”法制宣傳日活動(dòng)，要求每個(gè)單位緊扣活動(dòng)主題，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，張貼標(biāo)語(yǔ)不少于10條，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有輿論氛圍，真抓實(shí)干，讓廣大干群都能夠得到學(xué)習(xí)、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

四、要?jiǎng)?chuàng)新形式，豐富載體。各單位要利用座談會(huì)、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤(pán)等方式積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，同時(shí)要探索新途徑，豐富新載體，努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的影響力，讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開(kāi)展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識(shí);如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、要注重實(shí)效，服務(wù)社會(huì)。要牢固樹(shù)立以人為本的理念，結(jié)合群眾的需求和自身工作職責(zé)，開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把法律知識(shí)和法律精神送進(jìn)千家萬(wàn)戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來(lái)，在服務(wù)群眾中教育群眾，從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護(hù)地方的穩(wěn)定，讓經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。

六、安排好總結(jié)驗(yàn)收工作。在活動(dòng)結(jié)束之際，“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組組織檢查驗(yàn)收，對(duì)開(kāi)展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會(huì)議上予以表彰，開(kāi)展沒(méi)成效的村或單位通報(bào)批評(píng)，并在年終不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。

總之，通過(guò)宣傳活動(dòng)，在公民中傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，不斷的增強(qiáng)了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務(wù)相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行社會(huì)主義法治理念，推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的貫徹落實(shí)。

【3】青少年法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

為全面推進(jìn)依法治國(guó)重大戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作，增強(qiáng)青少年法治觀念，營(yíng)造有利于廣大青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，興田鄉(xiāng)嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)中央權(quán)益部通知要求，緊緊圍繞“法治精神，點(diǎn)亮未來(lái)”這一主題，精心組織,周密部署，全面開(kāi)展了青少年法治宣傳教育活動(dòng)，取得了良好成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為全面開(kāi)展青少年法治宣傳教育活動(dòng)，辦公室下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了青少年法治宣傳教育活動(dòng)專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。全鄉(xiāng)形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局，確保了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)

青少年法治宣傳教育活動(dòng)期間，興田鄉(xiāng)緊緊圍繞“法治精神，點(diǎn)亮未來(lái)”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。通過(guò)家庭、學(xué)校、鄉(xiāng)三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長(zhǎng)與學(xué)校相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的法律法規(guī)的教育，如學(xué)校把法律法規(guī)編印成冊(cè)，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí)，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把青少年法治宣傳教育列入工作的重點(diǎn)。辦公室從青少年法治宣傳教育入手，結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進(jìn)行了分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了文字材料。內(nèi)容形式多樣，活動(dòng)項(xiàng)目包括青少年法律知識(shí)講座、法治教育片展播、法制圖片展示等。同時(shí)還舉行了“崇尚科學(xué)，反對(duì)”學(xué)生簽名活動(dòng)。三是召開(kāi)全鄉(xiāng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員會(huì)議，用以會(huì)代訓(xùn)的形式，指導(dǎo)法制副校長(zhǎng)對(duì)青少年法治宣傳教育工作方法。要求當(dāng)好一名法制副校長(zhǎng)要做到“三講三不講”，“三不”就是不辭勞苦、不圖名利、不計(jì)報(bào)酬；“三講”就是要講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講愛(ài)心。在開(kāi)展青少年法治宣傳教育活動(dòng)期間，為青少年學(xué)生上好了2堂高質(zhì)量的法制課，受教育人次達(dá)400余人，認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。四是通過(guò)開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑的法治教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法治教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高自覺(jué)履行法定義務(wù)，正確維護(hù)合法權(quán)益。這次活動(dòng)共建法制宣傳專欄2期，下發(fā)宣傳資料1千份。

篇2

1、扎實(shí)開(kāi)展“疫情防控、與法同行”法治宣傳專項(xiàng)行動(dòng)，積極服務(wù)縣域肺炎疫情依法防控大局。

2、認(rèn)真組織“七五”普法總結(jié)驗(yàn)收，做好“法律六進(jìn)”典型培樹(shù)，高起點(diǎn)、高站位謀劃“八五”普法。

3、持續(xù)深入推進(jìn)憲法宣傳教育，充分利用各種主題宣傳紀(jì)念日，廣泛開(kāi)展以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系宣傳活動(dòng)。在全縣組織開(kāi)展好“4·15”國(guó)家安全教育日、國(guó)家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我縣人民群眾法治觀念。

4、繼續(xù)深入推動(dòng)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制落實(shí)，完善相關(guān)考核評(píng)估制度，以“律師進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)企業(yè)”、落實(shí)中小學(xué)法治副校長(zhǎng)專兼職法治課教師為載體，不斷深化“法律六進(jìn)”。同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展“民主法治示范村（社區(qū)）”建設(shè)，推動(dòng)法治鄉(xiāng)村建設(shè)。

5、突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，繼續(xù)組織好“政府法治大講堂”活動(dòng)和全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試活動(dòng)，切實(shí)營(yíng)造尊法學(xué)法用法守法的良好社會(huì)風(fēng)尚，提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、化解矛盾、推動(dòng)發(fā)展的能力和水平。

6、深入學(xué)習(xí)《社區(qū)矯正法》，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《社區(qū)矯正法》作為一項(xiàng)重要任務(wù)。加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)、社會(huì)組織、人民團(tuán)體協(xié)調(diào)配合，共同將學(xué)習(xí)宣傳貫徹《社區(qū)矯正法》活動(dòng)引向深入。

7、著力加強(qiáng)青少年法治教育，落實(shí)《青少年法治教育大綱》，充分發(fā)揮青少年法制教育基地作用，提高青少年法治宣傳教育水平，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局。

8、重點(diǎn)做好“法律進(jìn)企業(yè)”普法宣傳活動(dòng)，組織法律援助中心律師、普法講師團(tuán)、普法志愿者深入企業(yè)開(kāi)展宣講，引導(dǎo)我縣企業(yè)和企業(yè)管理者依法治企、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法維權(quán)。

9、在傳統(tǒng)媒體與新媒體優(yōu)勢(shì)結(jié)合上下功夫，做好“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”工作，利用“兩微一端”現(xiàn)有資源，精心打造具有我縣特色的法治文化品牌，通過(guò)《法治空間》欄目做好“以案釋法”宣傳工作，不斷擴(kuò)大法治宣傳教育的覆蓋面。

篇3

一、深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，廣泛開(kāi)展以憲法為核心的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳

1.組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”為主題的宣傳活動(dòng)。突出宣傳憲法，組建憲法宣講團(tuán)，赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)、村莊宣講《憲法》，利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展集中宣傳，組織策劃好“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。

2.切實(shí)抓好經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。健全完善法治宣傳服務(wù)中心工作長(zhǎng)效機(jī)制，深入開(kāi)展法律服務(wù)“五水共治”“三改一拆”、創(chuàng)建無(wú)違建縣、生態(tài)文明建設(shè)等工作相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。

3.認(rèn)真抓好社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題法治宣傳。廣泛開(kāi)展依法、互聯(lián)網(wǎng)管理、公共安全等法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，開(kāi)展社會(huì)保障、食品藥品安全、收入分配、就學(xué)就業(yè)、醫(yī)療交通、勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開(kāi)展老年人權(quán)益保障、婦女權(quán)益保障、未成年人保護(hù)、人民調(diào)解、法律援助等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。按照省市部署，組織開(kāi)展“法治建設(shè)年”“互聯(lián)網(wǎng)法治論壇”主題活動(dòng)。

4.把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容。積極協(xié)調(diào)在文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)創(chuàng)建中，把尊法學(xué)法守法用法情況作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以法治體現(xiàn)道德理念、強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，以道德滋養(yǎng)法治精神、強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。

二、貫徹落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作責(zé)任制，構(gòu)建法治宣傳教育全覆蓋工作體系

5.出臺(tái)《關(guān)于健全完善“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)》，明晰普法主管部門(mén)與各行業(yè)部門(mén)在基本法與專業(yè)法宣傳實(shí)施方面的分工協(xié)作關(guān)系，對(duì)重點(diǎn)部門(mén)法治宣傳教育職責(zé)分解。根據(jù)不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的狀況和需求，確定法治宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)對(duì)象，完善法治宣傳教育相關(guān)制度，制定實(shí)施辦法，努力解決制約法治宣傳教育工作發(fā)展的制度性、機(jī)制性問(wèn)題。

6.拓展法治宣傳教育四大平臺(tái)。搭建新聞媒體公益普法平臺(tái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等大眾媒體的重要作用，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通訊、微信等新興媒體，辦好各類法制（治）欄（節(jié)）目，打造一批群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的法治精品節(jié)目和品牌欄目。搭建主題法治宣傳活動(dòng)平臺(tái)，積極探索完善法治宣傳服務(wù)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的常態(tài)化工作機(jī)制，精心策劃富有針對(duì)性和實(shí)效性的普法宣傳主題活動(dòng)。搭建法治宣傳項(xiàng)目推優(yōu)平臺(tái)，將法治宣傳教育工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分類，以項(xiàng)目管理形式推動(dòng)普法工作的開(kāi)展。

7.落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作職責(zé)。各執(zhí)法部門(mén)要貫徹落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”責(zé)任制，按照普法職責(zé)分解要求，積極履行社會(huì)普法教育責(zé)任，面向社會(huì)組織開(kāi)展與自身職能相關(guān)的專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合部門(mén)職能特點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，積極參與社會(huì)普法教育隊(duì)伍、陣地和法治文化項(xiàng)目建設(shè)。

8.健全公共法律服務(wù)體系。在各村居設(shè)立公共法律服務(wù)站，注重法治宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合，在辦理具體案件的法治實(shí)踐中，增強(qiáng)群眾法治意識(shí)。推動(dòng)政府機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在窗口單位和窗口崗位增加法治宣傳教育功能，拓展各類基層公共服務(wù)設(shè)施的普法功能，實(shí)現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、村法治宣傳教育陣地全覆蓋。

9.融入城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)。把法治宣傳作為文化宣傳教育工作的重要任務(wù)，與中華傳統(tǒng)文化、地方特色文化有機(jī)融合。把法治文化陣地建設(shè)納入城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，結(jié)合“文化信息資源共享工程”、文化對(duì)口支持等工作，積極運(yùn)用農(nóng)村文化禮堂、道德講堂、農(nóng)村應(yīng)急廣播系統(tǒng)、農(nóng)村電影放映場(chǎng)所、農(nóng)家書(shū)屋等資源，開(kāi)展法治宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)的法治信仰。

三、抓好“六五”普法總結(jié)考核和“七五”規(guī)劃調(diào)研，提高法治宣傳教育工作能力

10.開(kāi)展“六五”普法考核驗(yàn)收工作。根據(jù)市普法辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣實(shí)際，制定總結(jié)驗(yàn)收方案和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，完成總結(jié)驗(yàn)收任務(wù)。全面系統(tǒng)總結(jié)“六五”普法工作，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，制定改進(jìn)措施并認(rèn)真落實(shí)。6~7月開(kāi)展全縣“六五”普法檢查驗(yàn)收工作，同時(shí)做好迎接省市考核驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。

11.開(kāi)展法治宣傳教育成果宣傳。重點(diǎn)宣傳全縣開(kāi)展全民法治宣傳教育30周年，特別是“六五”普法以來(lái)取得的經(jīng)驗(yàn)和成效，發(fā)揮典型示范作用。做好“六五”普法創(chuàng)新項(xiàng)目、推進(jìn)項(xiàng)目以及先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的推薦、報(bào)送等工作。

12.調(diào)研起草“七五”普法規(guī)劃。緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的新要求，在新的起點(diǎn)上對(duì)法治宣傳教育進(jìn)行謀劃設(shè)計(jì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)單位要積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出建設(shè)性的意見(jiàn)建議。

四、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年普法品牌工程建設(shè)，全面提高重點(diǎn)學(xué)法對(duì)象的法律素質(zhì)

13.繼續(xù)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)提升工程。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法年度述職制度，做好領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法情況、法律知識(shí)考試情況和遵紀(jì)守法、依法行政等情況考核。編印領(lǐng)導(dǎo)干部普法讀本，以案說(shuō)法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力。繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)考試制度和新任命領(lǐng)導(dǎo)干部的任前法律知識(shí)考試，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部做尊法學(xué)法守法用法的模范。

14.繼續(xù)推進(jìn)百萬(wàn)青少年法律素養(yǎng)提升工程。在全縣中小學(xué)設(shè)立法治課程，以互動(dòng)參與式快樂(lè)學(xué)法為模式，創(chuàng)新拓展多樣形式、多種載體的青少年法治教育新機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)法守法用法的意識(shí)。開(kāi)展“學(xué)法律、講法治、守法規(guī)”等特色主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展主題征文活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、板報(bào)評(píng)比等。豐富青少年法治文化，編演文藝節(jié)目，觀看法制電影、閱讀法律書(shū)籍，增強(qiáng)青少年學(xué)法熱情。以法治教育和法治實(shí)踐相結(jié)合的方法，全方位拓展法治教育空間。深化“陽(yáng)光驛站”建設(shè)，強(qiáng)化失足青少年幫教。開(kāi)設(shè)青少年法治宣傳園地，組織法庭、看守所、檢察院警示教育基地及青少年法制教育基地觀摩體驗(yàn)。開(kāi)展法制學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，營(yíng)造濃厚法治氛圍，讓青少年輕松學(xué)法。

五、全面開(kāi)展法德文化共享工程，創(chuàng)新富有地方特色的法德文化傳播體系

15.在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“法德文化共享工程”，深入開(kāi)展普法教育媒體行、廣場(chǎng)行、鄉(xiāng)村行、企業(yè)行、校園行大型系列法治宣傳和法律服務(wù)活動(dòng)，充分挖掘法治文化和道德文化資源，豐富法德文化活動(dòng)載體和形式，加快建設(shè)法德文化傳播體系。

16.結(jié)合現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系構(gòu)建和基層公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)，動(dòng)員政府各部門(mén)和社會(huì)力量共同建設(shè)一批起點(diǎn)高、創(chuàng)意新、特色明、功能全的法德文化陣地。完成建設(shè)1家市級(jí)“法德文化示范點(diǎn)”和1個(gè)法德文化景觀。

17.依托文化館、劇團(tuán)等專業(yè)文藝團(tuán)隊(duì)和動(dòng)漫、微電影等文創(chuàng)企業(yè)，探索建立法德文化創(chuàng)作中心，創(chuàng)作法德文化精品。整合普法網(wǎng)站、普法微博、普法微信、普法手機(jī)報(bào)等新興媒體，拓寬網(wǎng)絡(luò)普法平臺(tái)、外宣網(wǎng)上平臺(tái)和公共法律服務(wù)網(wǎng)上平臺(tái)等功能，打造全縣一體化普法e聯(lián)盟，高密度、多角度地宣傳法律法規(guī)、傳播法治資訊、引導(dǎo)法治輿論。

篇4

一、深入依法行政、全面加強(qiáng)依法治教工作

1.貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于依法治理的文件會(huì)議精神，全面準(zhǔn)確把握依法治國(guó)、依法治縣、依法治教的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法管理和監(jiān)督。推行教育系統(tǒng)法律顧問(wèn)制度。完善教育決策程序，推進(jìn)依法科學(xué)民主決策。按照法定權(quán)限和程序行使行政權(quán)力，規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)。做好規(guī)范性文件的清理和備案工作。加強(qiáng)教育治理能力建設(shè)。實(shí)施教育行政部門(mén)依法行政考核制度。依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。

二、創(chuàng)新載體，深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)

2.加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分利用教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播、宣傳欄、板（墻）報(bào)、手抄報(bào)、文藝節(jié)目、模擬法庭等開(kāi)展法制宣傳教育。加強(qiáng)宣傳園地建設(shè)，建立固定的宣傳設(shè)施，開(kāi)辟校園法制宣傳教育專欄；創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)法制教育形式，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面；通過(guò)影像、掛圖等形象生動(dòng)的形式，寓教于樂(lè)，提高法制宣傳教育效果。

3.拓寬法制宣傳內(nèi)容。開(kāi)展以《憲法》為核心的法制宣傳教育，進(jìn)一步樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威；繼續(xù)開(kāi)展以《行政許可法》為主要內(nèi)容的行政法律法規(guī)的宣傳教育，不斷提高教育法治水平；大力開(kāi)展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣傳教育，促進(jìn)教育體育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)妥善處理人民內(nèi)部矛盾方面法律法規(guī)的宣傳教育，維護(hù)廣大師生員工的合法權(quán)益；圍繞推進(jìn)依法治縣、創(chuàng)建法治政府、建設(shè)“法治”開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)。

4.注重日常法制宣傳與特殊日期法制宣傳相結(jié)合。除了日常的法制宣傳教育外，還要利用“12·4”國(guó)家憲法日、“6·26”國(guó)際禁毒日、“12·1”世界艾滋病日等契機(jī)，開(kāi)展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。增強(qiáng)師生法制觀念，提高“禁毒”和“防艾”工作水平，為教體事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。

三、突出重點(diǎn)，努力提高教育管理干部和師生員工法律素質(zhì)

5.以提高依法行政水平為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。扎實(shí)做好機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法人員、公務(wù)員法制教育工作，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、講法制度，組織機(jī)關(guān)干部積極學(xué)習(xí)憲法，教育類法律法規(guī)，綜合性法律法規(guī)。單位會(huì)前學(xué)法每月不得低于3次，每年不得低于36次。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在參加集中學(xué)法的同時(shí)，還要結(jié)合分管工作職能職責(zé)，加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)專項(xiàng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善干部法律知識(shí)培訓(xùn)、法制講座、巡回講法、干部任職前法律知識(shí)考試考核等學(xué)法用法的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高教育管理干部依法行政、依法治校水平，引領(lǐng)教體事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

6.以提高青少年學(xué)生法律素質(zhì)為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。深入貫徹省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！钡膶?shí)施意見(jiàn)（2014-2016）》，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”工作培訓(xùn)，扎實(shí)做好9月和10月主題月教育活動(dòng)，強(qiáng)化青少年法治教育。把法治教育全面列入各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施，進(jìn)一步做好法治課“五落實(shí)”工作。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生學(xué)法用法讀本》，開(kāi)展優(yōu)秀法治課展評(píng)活動(dòng)。開(kāi)展“晨讀憲法”、“今天我當(dāng)普法宣講員”、“我是法治評(píng)論員”等活動(dòng)，增強(qiáng)法治教育趣味性和實(shí)效性。進(jìn)一步完善法制副校長(zhǎng)聘用、管理制度。積極開(kāi)展校園法治文化建設(shè)、“12.4”國(guó)家憲法日系列活動(dòng)。加大青少年法制教育基地建設(shè)。進(jìn)一步完善家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)。

7.以新建的中學(xué)法治文化園和已創(chuàng)建的青少年法制教育基地為依托，充分發(fā)揮各類教育基地的引領(lǐng)和輻射作用，進(jìn)一步完善和推進(jìn)青少年法制教育基地建設(shè)，不斷豐富青少年法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

8.以規(guī)范教師職業(yè)行為為重點(diǎn)，精心打造依法從教、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持法制教育與師德建設(shè)相結(jié)合，以“規(guī)范從教行為，樹(shù)立教師優(yōu)良形象”為目的，培養(yǎng)教師努力學(xué)法、自律守法、辦事依法的習(xí)慣，促進(jìn)嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)教，切實(shí)履行教育教學(xué)職責(zé)，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。各級(jí)各類學(xué)校要充分利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和會(huì)前學(xué)法時(shí)間安排學(xué)法內(nèi)容，學(xué)校中心組集中學(xué)法12次以上，自學(xué)時(shí)間在40學(xué)時(shí)以上，保障學(xué)法“四有”（有資料、有時(shí)間、有筆記、有心得）。做好假期教師法制教育工作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》及與教師工作緊密相關(guān)的教育政策法規(guī)。

四、加大教育專項(xiàng)治理，深入推進(jìn)依法治校

9.加大教育專項(xiàng)治理工作力度。針對(duì)教育改革發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多種形式的專項(xiàng)治理。嚴(yán)肅查處教育“三亂”問(wèn)題和違反師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定的行為以及違法違紀(jì)行為。加強(qiáng)行政調(diào)解工作，依法妥善處理人民內(nèi)部矛盾，促進(jìn)教育體育事業(yè)穩(wěn)定和諧發(fā)展。

10.深化“依法治校示范?！眲?chuàng)建及管理工作。各校要把“依法治校師范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)作為推進(jìn)依法治校的重要舉措來(lái)抓，今年擬創(chuàng)建市級(jí)依法治校示范校1所，縣級(jí)依法治校示范校2所，實(shí)現(xiàn)依法治校的典型示范和整體提升。市、縣級(jí)“依法治校示范?！币獛头?、指導(dǎo)1所以上學(xué)校開(kāi)展依法治校工作，對(duì)沒(méi)有發(fā)揮示范作用，依法治校工作不符合示范學(xué)校要求的責(zé)令整改或取消市、縣級(jí)“依法治校師范學(xué)?！狈Q號(hào)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，探索建立現(xiàn)代學(xué)校制度。進(jìn)一步完善學(xué)校法人治理機(jī)構(gòu)，著力推進(jìn)學(xué)校民主、法治化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校依法決策、民主管理、科學(xué)發(fā)展。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”、“學(xué)生維權(quán)信箱”等，及時(shí)化解師生矛盾糾紛，切實(shí)保障師生合法權(quán)益。積極開(kāi)展各級(jí)依法治校示范校創(chuàng)建工作，推進(jìn)創(chuàng)建工作常態(tài)化，增強(qiáng)創(chuàng)建工作實(shí)效性。

篇5

一、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開(kāi)展“法律八進(jìn)”活動(dòng)，把法治宣傳教育融入到社會(huì)的各個(gè)層面，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策和管理經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事務(wù)的能力；提高國(guó)家工作人員依法行使公共權(quán)力的能力；培養(yǎng)和提高青少年法律信仰，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)法用法的良好行為習(xí)慣；培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員誠(chéng)信守法觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高依法經(jīng)營(yíng)管理能力；促進(jìn)宗教界人士和廣大信教群眾在法律范圍內(nèi)，依法從事宗教活動(dòng)；引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)居民依法參與村（居）民自治活動(dòng)和其他社會(huì)管理，提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）法律進(jìn)機(jī)關(guān)

1、完善機(jī)關(guān)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，明確工作責(zé)任。各黨政機(jī)關(guān)每年研究部署普法宣傳工作不少于1次，確定具體人員負(fù)責(zé)普法宣傳工作，年度工作有計(jì)劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。

2、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)宣傳關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述，突出學(xué)習(xí)宣傳憲法、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基本法律，深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。深入開(kāi)展依法行政、社會(huì)主義法治理念和與履行職務(wù)相關(guān)的專門(mén)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度。落實(shí)《縣進(jìn)一步健全完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度的實(shí)施意見(jiàn)》。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法，建立健全黨委（黨組）中心組集體學(xué)法、會(huì)前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法治講座、日常學(xué)法、法律知識(shí)培訓(xùn)、法律知識(shí)考試等學(xué)法制度。黨委（黨組）中心組集體學(xué)法每年不少于4次，組織專題法治講座不少于2次，單位主要負(fù)責(zé)人每年參加法治講座或報(bào)告會(huì)不少于2次，定期開(kāi)展國(guó)家工作人員法律知識(shí)培訓(xùn)和法律知識(shí)考試，國(guó)家工作人員每人每年學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)。

4、落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，建立普法任務(wù)清單，開(kāi)展與履行本部門(mén)相關(guān)的執(zhí)法普法專項(xiàng)活動(dòng)；建立落實(shí)法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，結(jié)合各自實(shí)際，面向公眾定期向社會(huì)典型案例制度。

5、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，積極開(kāi)展學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)、示范窗口等創(chuàng)建活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策機(jī)制健全，沒(méi)有因違法違紀(jì)導(dǎo)致的決策失誤現(xiàn)象。公務(wù)人員嚴(yán)格依法辦事，沒(méi)有因違法行政引起的發(fā)生，或被追究責(zé)任。本部門(mén)無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)問(wèn)題，無(wú)受到紀(jì)檢監(jiān)察或上級(jí)查處、通報(bào)事件。

6、堅(jiān)持執(zhí)法責(zé)任制。堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，建立健全執(zhí)法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和執(zhí)法考核評(píng)議制，不斷提高執(zhí)法、司法公信力。執(zhí)法人員嚴(yán)格依法辦事、公正執(zhí)法，執(zhí)法活動(dòng)中無(wú)重大違法違紀(jì)行為，無(wú)造成社會(huì)不良影響的事件。

7、落實(shí)法律顧問(wèn)制度。積極推行政府法律顧問(wèn)制度，力爭(zhēng)2017年底前各級(jí)黨政機(jī)關(guān)普遍設(shè)立1名法律顧問(wèn)，使工作管理制度化、規(guī)范化。

8、圍繞黨委、政府中心工作，結(jié)合工作職能，開(kāi)展與本部門(mén)本單位相關(guān)的依法治理專項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平提高。

9、充分運(yùn)用刊物、網(wǎng)站以及社會(huì)和行業(yè)部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微博、微信等新媒體，開(kāi)辟法律知識(shí)學(xué)習(xí)版塊，加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)法陣地建設(shè)，營(yíng)造機(jī)關(guān)法治文化氛圍。

10、干部學(xué)法用法檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實(shí)、規(guī)范。

牽頭單位：縣司法局

配合單位：縣委組織部、縣委政法委、縣委宣傳部、縣人社局、縣政府法制辦

完成時(shí)限：2017—2020年

（二）法律進(jìn)鄉(xiāng)村

1、落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府普法責(zé)任主體，建立農(nóng)村普法依法治理工作組織領(lǐng)導(dǎo)體制，完善農(nóng)村學(xué)法用法工作制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年研究部署普法依法治理工作不少于1次，基層司法所負(fù)責(zé)普法宣傳工作的組織、協(xié)調(diào)，年度工作有計(jì)劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。

2、加強(qiáng)農(nóng)村普法隊(duì)伍建設(shè)，培育“法律明白人”，落實(shí)村“兩委”干部、大學(xué)生村官的法律知識(shí)培訓(xùn)和輪訓(xùn)制度，每年開(kāi)展集中法治培訓(xùn)不少于2次，組織法律知識(shí)考試不少于1次。

3、突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力普及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定、與農(nóng)牧民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

4、通過(guò)“聯(lián)村聯(lián)戶”、“法律服務(wù)直通車”、“送法下鄉(xiāng)”、“一村一法律顧問(wèn)”、“以案釋法”等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，利用“12•4”國(guó)家憲法日以及重大節(jié)會(huì)、集市和農(nóng)閑時(shí)節(jié)等開(kāi)展集中法治宣傳教育。

5、加強(qiáng)農(nóng)村法治宣傳教育陣地建設(shè)。發(fā)揮好村司法行政工作室的作用，每個(gè)行政村建立1個(gè)法律圖書(shū)室（角）和1個(gè)固定法治宣傳欄。結(jié)合改善農(nóng)村人居環(huán)境建設(shè)，運(yùn)用農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)民文化廣場(chǎng)等平臺(tái)，開(kāi)展法律知識(shí)宣傳。

6、加強(qiáng)農(nóng)村法治文化建設(shè)。運(yùn)用歌曲、戲劇、曲藝、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)形式，結(jié)合民俗文化、鄉(xiāng)村大舞臺(tái)建設(shè)等，組織農(nóng)村業(yè)余文化骨干、民間藝人和村自樂(lè)班子，開(kāi)展法治文藝活動(dòng)，豐富農(nóng)村普法形式。

7、深入開(kāi)展法律服務(wù)進(jìn)村入戶活動(dòng)，組織法律服務(wù)工作者定期開(kāi)展針對(duì)農(nóng)民群眾的義務(wù)法律咨詢和法律服務(wù)。依托基層司法所建立村居司法行政工作室和法律援助聯(lián)系點(diǎn)，為農(nóng)民群眾提供方便快捷的法律服務(wù)和法律援助。

8、建立健全村級(jí)人民調(diào)解委員會(huì)，充分發(fā)揮基層人民調(diào)解組織的作用，定期開(kāi)展矛盾糾紛排查，及時(shí)有效調(diào)解各種矛盾糾紛，通過(guò)調(diào)處典型案件，擴(kuò)大“以案釋法”效果，確保農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。

9、積極開(kāi)展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)，完善“四議兩公開(kāi)”制度，依法推進(jìn)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，社會(huì)治安綜合治理效果顯著，沒(méi)有發(fā)生重特大刑事案件，沒(méi)有越級(jí)上訪、群體性上訪事件，社會(huì)和諧穩(wěn)定。

10、普法宣傳檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實(shí)、規(guī)范。

牽頭單位：縣司法局

配合單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣委農(nóng)辦、縣農(nóng)牧局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣民政局、縣文廣局、團(tuán)縣委

完成時(shí)限：2017—2020年

（三）法律進(jìn)社區(qū)

1、建立健全社區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。社區(qū)每年研究部署普法依法治理工作不少于1次，確定具體人員負(fù)責(zé)普法依法治理工作，年度工作有計(jì)劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。

2、學(xué)習(xí)宣傳憲法及基本法律，重點(diǎn)加強(qiáng)土地、資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)、拆遷安置補(bǔ)償、就業(yè)、環(huán)保、消防及未成年人、婦女、老年人權(quán)益保障、社區(qū)矯正相關(guān)法律法規(guī)等方面法治宣傳教育。

3、開(kāi)展社區(qū)居民法治宣傳教育。定期組織開(kāi)展社區(qū)居民法律知識(shí)競(jìng)賽、法治征文、法治演講比賽、案例評(píng)析、模擬法庭等法治宣傳教育活動(dòng)，利用節(jié)假日、公休日、“3•15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6•26”國(guó)際禁毒日、“12•4”國(guó)家憲法日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展法治宣傳、法律咨詢、法律服務(wù)等活動(dòng)，滿足人民群眾對(duì)法律的需求。

4、加強(qiáng)社區(qū)“六個(gè)一”建設(shè)。每個(gè)社區(qū)至少建立一個(gè)法治宣傳櫥窗，一個(gè)法律圖書(shū)角（室），建設(shè)一支專兼職相結(jié)合的普法隊(duì)伍，建立一套居民學(xué)法制度，每季度開(kāi)展一次義務(wù)法治宣傳活動(dòng)，每季度為居民上一堂法治課。有條件的社區(qū)積極推進(jìn)社區(qū)普法學(xué)校（講堂）、法治廣場(chǎng)、法治長(zhǎng)廊、法治宣傳電子屏幕建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)法治宣傳教育深入開(kāi)展。

5、加強(qiáng)流動(dòng)人口的法治宣傳教育。按照“屬地管理”的原則，在轄區(qū)流動(dòng)人口集中場(chǎng)所、主要工作和活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展定期的法治宣傳教育活動(dòng)。

6、開(kāi)展社區(qū)法治文化活動(dòng)。組織社區(qū)居民自編自演法治文藝節(jié)目，舉辦法治書(shū)畫(huà)、攝影等展覽。開(kāi)展社區(qū)樓宇普法，使法治文化滲透到社區(qū)每個(gè)角落。

7、深入開(kāi)展“民主法治示范社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，依法推進(jìn)社區(qū)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和社區(qū)居務(wù)公開(kāi)，社區(qū)法治化管理水平逐步提高。無(wú)重大刑事案件和重大發(fā)生，社區(qū)和諧穩(wěn)定。

8、健全社區(qū)人民調(diào)解、法律服務(wù)、幫教安置、社區(qū)矯正等各項(xiàng)工作制度，運(yùn)作規(guī)范。人民調(diào)解組織健全，及時(shí)化解各種矛盾糾紛。社區(qū)矯正工作順利推進(jìn)，監(jiān)督管理和教育矯正措施落實(shí)到位。建立社區(qū)與法律服務(wù)工作者定期聯(lián)系制度，開(kāi)展針對(duì)性的法律服務(wù)。

9、普法宣傳工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實(shí)、規(guī)范。

牽頭單位：縣民政局

配合單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局、縣文廣局

完成時(shí)限：2017—2020年

（四）法律進(jìn)學(xué)校

1、健全學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，學(xué)校每年研究部署青少年普法工作不少于1次，有專門(mén)人員負(fù)責(zé)青少年法治宣傳教育工作，年度工作有計(jì)劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。

2、深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁毒法》、《消防法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年樹(shù)立權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)。

3、落實(shí)《青少年法治教育大綱》，充分發(fā)揮課堂教育在青少年學(xué)生法治教育中的主渠道作用，把加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作納入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，切實(shí)做到學(xué)校法治教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。積極開(kāi)辟法治教育第二課堂，廣泛開(kāi)展主題班會(huì)、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)等生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。

4、加強(qiáng)學(xué)校法治教育師資隊(duì)伍建設(shè)。完善法治副校長(zhǎng)制度，每個(gè)學(xué)校都要配備法治副校長(zhǎng)，充分發(fā)揮法官、檢察官、律師等法律工作者力量，開(kāi)展校園宣講活動(dòng)，組織開(kāi)展形式多樣的青少年法治教育和法治實(shí)踐活動(dòng)，中小學(xué)校每學(xué)期組織青少年法治教育實(shí)踐活動(dòng)不少于1次。

5、加強(qiáng)法治宣傳教育陣地建設(shè)。每個(gè)中小學(xué)校至少要建立1個(gè)法治宣傳欄，1個(gè)法律圖書(shū)架，堅(jiān)持每季度上1次集中法治教育課，半年開(kāi)展一次法治教育主題活動(dòng)。

6、積極推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，組織學(xué)生自編自演法治文藝節(jié)目，舉辦青少年法治手抄報(bào)、法治漫畫(huà)、法治征文等法治文化活動(dòng)，營(yíng)造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。

7、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與的立體教育網(wǎng)絡(luò)。利用學(xué)校網(wǎng)站、官方微博、微信等平臺(tái)及教師、班主任、輔導(dǎo)員個(gè)人社交平臺(tái)進(jìn)行法治宣傳，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治教育的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生正確理解法律規(guī)范，理性思考和正確認(rèn)識(shí)法治事件、現(xiàn)實(shí)案例。

8、深入開(kāi)展依法治?；顒?dòng)。健全完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)。積極開(kāi)展校園及周邊環(huán)境治理工作，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

9、校園普法工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實(shí)、規(guī)范。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣法院、縣檢察院、團(tuán)縣委、縣司法局

完成時(shí)限：2017—2020年

（五）法律進(jìn)企業(yè)

1、加強(qiáng)企業(yè)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，建立健全企業(yè)各項(xiàng)學(xué)法制度。企業(yè)每年研究部署普法依法治理工作不少于1次，有專門(mén)人員負(fù)責(zé)普法依法治理工作，年度工作有計(jì)劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。

2、廣泛學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，突出學(xué)習(xí)宣傳涉及產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)等與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、職工權(quán)益密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。

3、建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法制度。開(kāi)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法治培訓(xùn)每年不少于1次、法治講座每年不少于2次，法律知識(shí)考試每年不少于1次。

4、加強(qiáng)企業(yè)職工法治宣傳教育。把法律知識(shí)納入企業(yè)內(nèi)各級(jí)組織年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)班前會(huì)前學(xué)法、法治講座、法律咨詢等多種形式，開(kāi)展職工法治宣傳教育，每年不少于2次。有條件的企業(yè)，要建立職工法治學(xué)校，定期對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工進(jìn)行法治培訓(xùn)。

5、加強(qiáng)企業(yè)法治宣傳教育陣地建設(shè)。通過(guò)在企業(yè)自辦廣播、報(bào)刊、網(wǎng)站等開(kāi)辦法治專題節(jié)目（欄目）和廠區(qū)設(shè)置法治宣傳欄等形式，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。

6、大力加強(qiáng)企業(yè)法治文化建設(shè)。積極創(chuàng)作具有企業(yè)特色、行業(yè)特點(diǎn)的法治文化作品，組織開(kāi)展各類法治文化活動(dòng)。

7、開(kāi)展“誠(chéng)信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)。建立健全企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)企業(yè)廠務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。推行企業(yè)法律顧問(wèn)制度，完善企業(yè)法律顧問(wèn)、公司律師制度，進(jìn)一步完善和規(guī)范企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，提高企業(yè)法治化管理水平。企業(yè)無(wú)違法違規(guī)欺詐行為。

8、普法宣傳工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、保存齊全、真實(shí)、規(guī)范。

牽頭單位：縣工信局

配合單位：縣發(fā)改委、縣總工會(huì)、縣科技局、縣司法局、縣環(huán)保局、縣工商局、縣國(guó)稅局、縣地稅局、縣安監(jiān)局、縣質(zhì)監(jiān)局、各工業(yè)園區(qū)管委會(huì)

完成時(shí)限：2017—2020年

（六）法律進(jìn)單位

1、“法律進(jìn)單位”活動(dòng)的主體是機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)以外的各類事業(yè)單位、社會(huì)機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)組織以及各類公共活動(dòng)場(chǎng)所等。建立健全法治宣傳教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各單位每年研究部署普法宣傳工作不少于1次，有專門(mén)人員負(fù)責(zé)普法宣傳工作，年度工作有計(jì)劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。

2、學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，開(kāi)展與本單位服務(wù)和履行崗位職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)宣傳教育。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)法、會(huì)前學(xué)法，法治講座、日常學(xué)法、法律知識(shí)培訓(xùn)、法律知識(shí)考試等學(xué)法制度，把單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況與業(yè)績(jī)考核掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)班子每年集體專題學(xué)法不少于4次，組織專題法治講座不少于2次，國(guó)家工作人員每人每年學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)。

4、建立法律顧問(wèn)制度，堅(jiān)持依法管理、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事，把各項(xiàng)工作不斷納入法治軌道。

5、開(kāi)展單位職工法治宣傳教育。把法律知識(shí)納入單位年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織職工參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力增強(qiáng)廣大職工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)合法權(quán)益能力。

6、各服務(wù)單位應(yīng)結(jié)合工作職能，通過(guò)公示牌、宣傳欄、觸摸屏、開(kāi)放日等形式，向社會(huì)宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)法律法規(guī)。

7、加強(qiáng)單位法治宣傳陣地建設(shè)。建立法治宣傳欄、法治學(xué)習(xí)園地、法律圖書(shū)室（角）等普法陣地，為單位領(lǐng)導(dǎo)和職工學(xué)法提供平臺(tái)。積極開(kāi)展公益性法治宣傳教育活動(dòng)，公共服務(wù)性活動(dòng)場(chǎng)所要在人口聚集區(qū)域設(shè)立固定法治宣傳欄、電子顯示屏，開(kāi)展法治宣傳。

8、把法治宣傳教育工作同文明單位創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展“依法行政示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)和行業(yè)依法治理工作，規(guī)范辦事程序，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，落實(shí)重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度，提高行業(yè)依法決策、依法管理、依法辦事水平。本單位無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)問(wèn)題，無(wú)受到紀(jì)檢監(jiān)察或上級(jí)查處、通報(bào)的事件。

9、普法宣教工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實(shí)、規(guī)范。

牽頭單位：縣司法局

配合單位：縣委宣傳部、縣政府法制辦、縣人社局、縣教育局、縣文廣局、縣交通局、縣衛(wèi)計(jì)局

完成時(shí)限：2017—2020年

（七）法律進(jìn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所

1、宗教場(chǎng)所應(yīng)有負(fù)責(zé)日常普法工作的專門(mén)人員，普法工作年度有計(jì)劃，目標(biāo)任務(wù)明確。

2、突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，深入開(kāi)展與維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育。

3、開(kāi)展法治講座、法律知識(shí)培訓(xùn)等法治宣傳教育活動(dòng)，組織宗教人士和信教群眾參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)，每年不少于1次。

4、開(kāi)展法律服務(wù)進(jìn)宗教場(chǎng)所活動(dòng)，組織律師、基層法律服務(wù)工作人員為宗教界人士、信教群眾提供法律服務(wù)。

5、建立宗教場(chǎng)所法治宣傳欄、法律圖書(shū)室（角）等學(xué)法陣地。

6、立足實(shí)際，結(jié)合“12•4”國(guó)家憲法日等重點(diǎn)時(shí)段和宗教重要活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的法治宣傳教育。

牽頭單位：縣民宗局

配合單位：縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣司法局

完成時(shí)限：2017—2020年

（八）法律進(jìn)家庭

1、建立“法律進(jìn)家庭”工作機(jī)制，納入鄉(xiāng)村、社區(qū)普法依法治理年度工作內(nèi)容，年度工作有計(jì)劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。

2、開(kāi)展法律知識(shí)進(jìn)家庭活動(dòng)。以各種法律法規(guī)宣傳月、宣傳周、宣傳日以及重大節(jié)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)送法律知識(shí)宣傳資料進(jìn)萬(wàn)家、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文、以案說(shuō)法、星級(jí)家庭評(píng)選、文藝演出等形式，引導(dǎo)和推動(dòng)家庭成員提升法律素養(yǎng)，依法自覺(jué)規(guī)范行為。

3、開(kāi)展法律服務(wù)進(jìn)家庭活動(dòng)。加強(qiáng)法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，組織婦聯(lián)干部法治教育培訓(xùn)，提升婦聯(lián)專職干部依法維權(quán)能力。吸收有經(jīng)驗(yàn)、講奉獻(xiàn)、懂專業(yè)的“法律服務(wù)志愿者”，根據(jù)不同家庭的需求，為婦女及其家庭成員提供法律咨詢、法律援助、化解矛盾糾紛、開(kāi)展婚姻家庭關(guān)系調(diào)適、心理輔導(dǎo)等有針對(duì)性的法律服務(wù)。

4、開(kāi)展法律保障進(jìn)家庭活動(dòng)。從城鄉(xiāng)家庭的需求出發(fā)，進(jìn)一步完善婦女訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益維護(hù)機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)各類維權(quán)陣地建設(shè)，積極發(fā)揮12338維權(quán)熱線和婦女法律援助站等維權(quán)平臺(tái)作用，開(kāi)展法律咨詢、心理疏導(dǎo)、糾紛調(diào)解、法律援助等公益服務(wù)，保障婦女兒童和家庭的合法權(quán)益。

5、開(kāi)展平安創(chuàng)建進(jìn)家庭活動(dòng)。將“法律進(jìn)家庭”活動(dòng)與“平安家庭”、“零家庭暴力社區(qū)（村）”創(chuàng)建，“不讓進(jìn)我家”等品牌活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，以家庭和村（社區(qū)）為著力點(diǎn)，綜合開(kāi)展反家暴、防艾、禁毒、禁賭、防拐賣、反、安全防范等法治教育，積極引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)家庭自覺(jué)拒絕黃、賭、毒、暴等不良現(xiàn)象，爭(zhēng)創(chuàng)“平安家庭”，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

6、普法宣教工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實(shí)、規(guī)范。

牽頭單位：縣婦聯(lián)

配合單位：縣委政法委、縣委宣傳部、縣公安局、縣司法局、縣教育局、團(tuán)縣委

完成時(shí)限：2017—2020年

三、保障措施

（一）靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要加強(qiáng)對(duì)“法律八進(jìn)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把“法律八進(jìn)”活動(dòng)擺上重要工作日程，做為落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制的重要抓手。各牽頭單位要認(rèn)真抓好本部門(mén)落實(shí)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，制定具體工作方案，完善工作機(jī)制、明確完成時(shí)限、方法措施、責(zé)任人員等，各配合單位要加強(qiáng)溝通協(xié)作，靠實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化督促檢查，確保各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)的有效落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和牽頭單位“法律八進(jìn)”工作方案務(wù)于4月10日前報(bào)縣委全面推進(jìn)依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組法制宣傳教育專項(xiàng)工作組辦公室（縣司法局）。

篇6

縣司法局2020年關(guān)心下一代工作要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委政法系統(tǒng)關(guān)工委的指導(dǎo)下，緊緊圍繞縣關(guān)工委的中心工作，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的四中全會(huì)精神和對(duì)關(guān)心下一代工作的重要指示精神，著力加強(qiáng)青少年思想道德教育，貫徹落實(shí)中央兩個(gè)《實(shí)施綱要》，引導(dǎo)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，聽(tīng)黨話，跟黨走。

司法局關(guān)工委2020年要努力做好以下工作：

一、組織全局關(guān)工委成員和“五老”深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的四中全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要提高政治站位，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹四中全會(huì)精神作為第一位政治任務(wù)抓實(shí)，抓出成效。關(guān)工委要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭宣傳。發(fā)揮“普法”、“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”等作用，組織廣大“五老”、青少年、家長(zhǎng)了解四中全會(huì)精神，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義制度，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。

二、加強(qiáng)關(guān)工委組織和“五老”隊(duì)伍建設(shè)，把基礎(chǔ)打牢。認(rèn)真貫徹“黨建帶關(guān)建”原則和工作機(jī)制，在局黨組的帶動(dòng)引領(lǐng)下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)關(guān)工委有關(guān)文件和業(yè)務(wù)知識(shí)。二要積極參加爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委和“雙學(xué)雙評(píng)”活動(dòng)，用“五好”標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)關(guān)工委建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)。三要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)先進(jìn)基層司法所關(guān)工委工作小組和優(yōu)秀“五老”的事跡經(jīng)驗(yàn)，并在全局廣泛弘揚(yáng)，向上級(jí)和新聞媒體推介。

三、堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，明確立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把加強(qiáng)青少年的法治教育和思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。重點(diǎn)抓好如下工作：一是與政法系統(tǒng)關(guān)工委密切配合，為進(jìn)一步建好綠色家園教育基地，盡力達(dá)到較高水平作出新貢獻(xiàn)。二是組織基層司法所關(guān)工委工作小組協(xié)同有關(guān)部門(mén)共同發(fā)揮司法行政職能作用，利用清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、教師節(jié)、九月三十日革命先烈公祭日、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日、紀(jì)念日和其他重要?dú)v史事件紀(jì)念日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展教育紀(jì)念活動(dòng)、傳承紅色基因，牢記革命傳統(tǒng)。三是組織“五老”和有文藝創(chuàng)作表演能力的同志編寫(xiě)演出文藝節(jié)目。通過(guò)演出，對(duì)青少年和廣大群眾進(jìn)行生動(dòng)形象的教育熏陶。四是鼓勵(lì)基層司法所關(guān)工委小組和“五老”創(chuàng)造青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，不拘一格，推陳出新，把思想道德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育向前推進(jìn)一步。

四、繼續(xù)深入打造“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”品牌，堅(jiān)持對(duì)青少年進(jìn)行依法治國(guó)教育。通過(guò)“青少年模擬法庭”、“青少年法治手抄報(bào)”、青少年法治報(bào)告會(huì)等法治宣傳教育形式，切實(shí)培養(yǎng)青少年尊法學(xué)法守法用法的法治意識(shí)。

五、通過(guò)“普法六進(jìn)”平臺(tái)，廣泛宣傳《未成年保護(hù)法》，形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)青少年的健康發(fā)展的良好氛圍。

六、為了深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”的活動(dòng)，推進(jìn)縣法治學(xué)校建設(shè)，通過(guò)在一中新校區(qū)建立一個(gè)容普法學(xué)習(xí)、法律援助、心理咨詢、普法作品展為一體的關(guān)愛(ài)工作室，引領(lǐng)全縣法治校園建設(shè)示范作用。

篇7

在依法治國(guó)的背景下，要堅(jiān)持“以人為本，依法治教，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，我國(guó)的教育方針要求我們培養(yǎng)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！暗虏拧奔?zhèn)涫侨瞬?，有德無(wú)才是好人，有才無(wú)德是庸人甚至是罪人，因此德育必須優(yōu)先發(fā)展。中小學(xué)法制教育是德育的重要組成部分，所以切實(shí)把法治教育工作融入學(xué)校的各項(xiàng)教育工作中是非常必要的。

為什么要在青少年學(xué)生中開(kāi)展法制教育滲透工作中呢？

青少年學(xué)生違法犯罪事件常有發(fā)生，而且呈上升趨勢(shì)及低齡化、團(tuán)伙化、危害程度嚴(yán)重化，作案手段殘忍，形勢(shì)比較嚴(yán)峻。青少年學(xué)生走上違法犯罪道路的內(nèi)因或主觀原因，就是由于法治觀念淡薄，缺乏基本的法律常識(shí)。由于受不良思想的侵襲，一些學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀扭曲，沒(méi)有正確的是非觀、榮辱觀，缺乏分辨是非和守法用法的能力。加強(qiáng)中小學(xué)生的法制意識(shí)是非常必要的。教育的意義具有深遠(yuǎn)性和緊迫性，是預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪、引導(dǎo)其健康成長(zhǎng)，最終成為社會(huì)主義法治國(guó)家合格公民。

如何將法制教育內(nèi)容滲透在課堂教學(xué)中，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。

一、在創(chuàng)設(shè)情景中滲透法制教育

在課堂上，創(chuàng)設(shè)與法制有關(guān)的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，新的教育理念，新的教育思想和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中都提出了一個(gè)新的觀點(diǎn)，這就是“課程的開(kāi)放”和對(duì)學(xué)生的“解放”。比如，在思品課教學(xué)中，有些課文可以通過(guò)引起學(xué)生情感體驗(yàn)的教學(xué)情境，滲透法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，塑造學(xué)生美好心靈。如五年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)的“我愛(ài)祖國(guó)山和水”單元的課文《我的祖國(guó)多遼闊》、《江山多嬌》、《祖國(guó)的寶島臺(tái)灣》、《祖國(guó)江山的保衛(wèi)者》，可以滲透的法律法規(guī)比較多?？梢詽B透《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《國(guó)家法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》等。通過(guò)將法制教育、德育與知識(shí)的學(xué)習(xí)的相融合，樹(shù)立學(xué)生的法制觀念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育民族精神。比如在語(yǔ)文的生字教學(xué)中，有個(gè)詞語(yǔ)“贍養(yǎng)”解釋時(shí)可以和“撫養(yǎng)”聯(lián)系起來(lái)，子女享有被父母撫養(yǎng)的權(quán)利，同時(shí)要有贍養(yǎng)父母的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)的。你享受了權(quán)利的同時(shí)就必須要履行好自己應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)很巧妙的貫穿《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)知識(shí)。

二、設(shè)疑解惑，討論交流時(shí)滲透

問(wèn)起于思，思源于疑，巧妙設(shè)障布疑把學(xué)生置身與研究問(wèn)題的氛圍之中，誘發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的欲望，開(kāi)放的課堂，學(xué)生思維活躍，創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)。例如，健康課《塑料袋的危害》一課中，教師在舉例了大量塑料袋對(duì)環(huán)境的危害后，設(shè)立疑問(wèn)：“塑料袋對(duì)人體、對(duì)環(huán)境有這么大的危害，那我們應(yīng)該做些什么呢？”讓同學(xué)們交流討論。在同學(xué)們各抒己見(jiàn)后，教師引入《限塑令》的法規(guī)內(nèi)容，讓學(xué)生知道，從2008年6月1日起，我國(guó)正式開(kāi)始實(shí)行“限塑令”。購(gòu)物場(chǎng)所一律不準(zhǔn)提供免費(fèi)塑料袋，免費(fèi)或變相無(wú)償提供的商家最高罰款可達(dá)一萬(wàn)元人民幣。從而讓學(xué)生知道國(guó)家對(duì)塑料袋使用的態(tài)度，再?gòu)淖约荷磉叧霭l(fā)，少用或者不用塑料袋，從而培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三、利用多媒體激感時(shí)滲透

運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，把現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)引入課堂，這本身對(duì)學(xué)生就是一種強(qiáng)大的誘惑，而教學(xué)的趣味性和直觀性能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，一些需要通過(guò)抽象思維來(lái)解決的概念和常規(guī)教學(xué)手段難以完成的演示，實(shí)驗(yàn)，在運(yùn)用多媒體后從而變復(fù)雜為簡(jiǎn)單，化抽象為直觀，為突破教學(xué)難點(diǎn)提供了新的有效途徑。比如：有個(gè)語(yǔ)文老師執(zhí)教的四（上）課文《去年的樹(shù)》利用多媒體播放童話故事引入，激發(fā)學(xué)生的興趣。引導(dǎo)學(xué)生回答：聽(tīng)完這個(gè)童話故事，你有什么感受？讓學(xué)生各抒己見(jiàn)?！澳阒罏槭裁磿?huì)造成這種局面嗎？”隨后，教師相機(jī)介紹《中華人民共和國(guó)森林法實(shí)施條例》的第三條國(guó)家依法實(shí)行森林、林木和林地登記發(fā)證制度。依法登記的森林、林木和林地所有權(quán)、使用權(quán)受法律法保護(hù)，任何單位和個(gè)人不的侵犯，這樣就很巧妙的把法制內(nèi)容滲透到了教學(xué)中。

四、在拓展環(huán)節(jié)中滲透法制教育

生活是取之不盡用之不竭的教育素材。在課堂教學(xué)中，我們要解決的不僅僅是課堂知識(shí)，還要將學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，主動(dòng)拓展教學(xué)空間，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中得到情感的體驗(yàn)，從而巧妙地滲透法制教育。比如：數(shù)學(xué)學(xué)科就學(xué)科特點(diǎn)來(lái)講，不是法制教育的主渠道，但只要充分挖掘法制素材，合理選擇滲透時(shí)機(jī)，同樣能實(shí)現(xiàn)科學(xué)與法制教育的雙豐收。例如，六年級(jí)數(shù)學(xué)上的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中有關(guān)納稅問(wèn)題，某商店月?tīng)I(yíng)業(yè)額30萬(wàn)元，按照國(guó)家規(guī)定要按營(yíng)業(yè)額的百分之五上繳營(yíng)業(yè)稅，這個(gè)月的營(yíng)業(yè)稅是多少？就可以滲透稅法等知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得人人有依法納稅的義務(wù)。稅收取之于民用之于民的道理。

五、在課堂小結(jié)中滲透法制教育

篇8

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十、十三中、四中全會(huì)和省委十屆三次、四次、五次、六次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持不懈用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力，在貫徹結(jié)合融入、做細(xì)做實(shí)做成上下功夫，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐具體化系統(tǒng)化，使核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，建立完善培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制。

二、工作目標(biāo)

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和法治教育為主線，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)為目標(biāo)，把美德教育、民族精神教育、法紀(jì)教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育、心理健康教育等落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效。

三、工作任務(wù)

（一）開(kāi)展道德實(shí)踐行動(dòng)。從學(xué)校層面向社會(huì)層面延伸，組織開(kāi)展各類活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

1.深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。深化“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“緬懷英烈、圓夢(mèng)中華”教育活動(dòng)，舉辦中國(guó)人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年、入川80周年等紀(jì)念活動(dòng)，組織開(kāi)展參觀走訪、黨團(tuán)隊(duì)日、革命主題展、祭掃烈士墓等活動(dòng)。廣泛開(kāi)展楹聯(lián)、詩(shī)詞征集、童謠兒歌展示、懸掛張貼“偉大勝利，歷史貢獻(xiàn)”主題展覽宣傳掛圖、標(biāo)語(yǔ)，積極參與市縣文明辦舉辦的“重走抗戰(zhàn)路”網(wǎng)絡(luò)媒體集中采訪宣傳等系列活動(dòng)。規(guī)范、普及奏唱國(guó)歌和升國(guó)旗活動(dòng)。

2.開(kāi)展節(jié)儉養(yǎng)德活動(dòng)。開(kāi)展“儉以養(yǎng)德，從我（?。┳銎稹薄叭巳斯?jié)水行動(dòng)”“節(jié)約一粒糧行動(dòng)”“儉以養(yǎng)德，文明新風(fēng)”“節(jié)能利民行動(dòng)”“儉以養(yǎng)德，感恩奮進(jìn)”等活動(dòng)。各學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，大力開(kāi)展“節(jié)儉之星”、“環(huán)保之星”的推薦評(píng)選。

3.開(kāi)展公眾人物“重品行樹(shù)形象做榜樣”活動(dòng)。組織公眾人物優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì)，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、種文化”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

4.開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。在推進(jìn)藏區(qū)“9+3”工作的中職學(xué)校，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育工作，著力提高藏區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

5.開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。大力開(kāi)展科普活動(dòng)，宣傳科學(xué)知識(shí)。舉辦好科技節(jié)活動(dòng)，推出一批科技創(chuàng)新作品，培育科技創(chuàng)新人才。

6.開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)。實(shí)施“春送崗位、夏送清涼、秋送助學(xué)、冬送溫暖”行動(dòng)。為偏遠(yuǎn)學(xué)校、貧困家庭提供教育幫扶和農(nóng)技培訓(xùn)服務(wù)。

（二）開(kāi)展文化育人行動(dòng)。堅(jiān)持以文化人、以文育人，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富營(yíng)養(yǎng)，讓師生在文化熏陶中受到教育、得到提高。

1.培育良好家風(fēng)家教。開(kāi)展“尋找最美家庭”“好家風(fēng)好家訓(xùn)”等活動(dòng)。舉辦“父母大課堂”“家風(fēng)講堂”等公益講座。啟動(dòng)行為習(xí)慣養(yǎng)成“一點(diǎn)一滴”工程。

2.傳承優(yōu)育校風(fēng)校訓(xùn)。著力建設(shè)校園文化，以文化養(yǎng)人、以文化育人。開(kāi)展“最美校徽”設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展“少年強(qiáng)、中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。各校要開(kāi)展誠(chéng)信小公民教育行動(dòng)，評(píng)選誠(chéng)信之星、文明之星。

（三）開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”行動(dòng)。提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求。通過(guò)各種活動(dòng)，達(dá)成以法養(yǎng)心、以法養(yǎng)境、以法養(yǎng)行法治教育效果。

1.發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè)。抓好計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考試“五落實(shí)”，確保每月安排法治教育課不少于1課時(shí)，一學(xué)期不少于4課時(shí)。各校精心開(kāi)發(fā)并編寫(xiě)法治教育校本教材。

2.積極開(kāi)辟第二課堂，利用各種教育陣地，開(kāi)展青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)舉辦法治講座、摸擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽、法治情景劇、法治手抄報(bào)、法治板報(bào)、編寫(xiě)法治兒歌等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好法治宣傳教育，牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念。

3.遠(yuǎn)離，珍愛(ài)生命。通過(guò)辦板報(bào)、制心公益廣告、發(fā)放宣傳資料、編撰童謠兒歌等開(kāi)展禁毒宣傳，堅(jiān)決遠(yuǎn)離。

（四）開(kāi)展示范引領(lǐng)行動(dòng)。用榜樣無(wú)窮的力量，用先進(jìn)典型的說(shuō)服力和感召力去影響身邊的每個(gè)人，引起社會(huì)共鳴，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、崇德向善的社會(huì)氛圍。

1.抓好“三嚴(yán)三實(shí)”教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)宣傳教育，深入抓好“四項(xiàng)教育”，持續(xù)解決“”問(wèn)題，深化“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng).

2.開(kāi)展道德模范和最美人物評(píng)選。組織開(kāi)展第四屆道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，推選第五屆全國(guó)道德模范候選人。積極參與推薦評(píng)選活動(dòng)。組織開(kāi)展“最美鄉(xiāng)村教師”、“最美班主任”和“四有好老師”推薦評(píng)選活動(dòng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是強(qiáng)基固本的靈魂工程，要保持久久為功的韌勁和耐心，從具體事情抓起，從各中小學(xué)抓起，影響和輻射到社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展。

（一）完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。縣教育科技體育局成立以局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其余班子成員任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人、直屬單位負(fù)責(zé)人和各責(zé)任區(qū)組長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室于德藝衛(wèi)股，負(fù)責(zé)日常工作。各校要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)擺上重要議事日程，要建立并完善校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)和政教（教導(dǎo)）主任分工協(xié)作，黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、班主任齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)制，形成育人合力。

（二）建立健全工作責(zé)任制。各校要根據(jù)本《實(shí)施方案》提出的目標(biāo)任務(wù)，制定具體措施辦法，明確責(zé)任分工，履職盡責(zé)，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)作為分內(nèi)之事、分內(nèi)之責(zé)，發(fā)揮各種優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)的協(xié)同配合，形成強(qiáng)大的教育影響力。

篇9

為了構(gòu)建一個(gè)和諧安定的社會(huì)，法制教育十分重要，要讓法制宣傳走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)學(xué)校。小編在這里給大家?guī)?lái)2020年學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)范文5篇，但愿對(duì)你有借鑒作用!

學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)112月4日是我國(guó)的憲法日，為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實(shí)際，在全校開(kāi)展了法制安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展了國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

圍繞國(guó)家憲法日主題，充分利用班級(jí)板報(bào)、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，使師生做到知法、守法、護(hù)法，營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號(hào)召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會(huì)活動(dòng)，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識(shí)，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請(qǐng)邊門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長(zhǎng)、邊門(mén)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)郭峰來(lái)到邊門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)，為全校的師生進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻，短劇表演，法律常識(shí)講座等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育。郭所長(zhǎng)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實(shí)案例，為同學(xué)們講解法律常識(shí)，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時(shí)圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解，讓同學(xué)們對(duì)校園欺凌有了新的認(rèn)識(shí)，雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識(shí)到它的危害性。他們通過(guò)這次講座，知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對(duì)辦法，同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候，大家踴躍參加，用惟妙惟肖的表演生動(dòng)地再現(xiàn)了校園欺凌時(shí)的場(chǎng)面，同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí)，也受到了一次教育。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了法律的重要性，有了法律，社會(huì)才會(huì)有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自身的利益。

我校在國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開(kāi)展，營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)220__年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，根據(jù)市教育局指示精神，以及《中小學(xué)生法制教育指導(dǎo)綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，2014年11月6日郭校長(zhǎng)主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校門(mén)前懸掛“學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”的橫幅標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規(guī)范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)、夕會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來(lái)文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報(bào)活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

1、利用11月6日教師例會(huì)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報(bào)：學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

4、11月18日各班班主任還利用班會(huì)、夕會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。

5、11月25日校園廣播臺(tái)做一次普法專題廣播。

充分利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

6、開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張娜以“法律助我成長(zhǎng)”為主題的少先隊(duì)法制教育活動(dòng)。

7、法制講座：12月2日學(xué)校舉行法制教育專題講座

8、12月5日各班以手抄報(bào)的形式把法律知識(shí)向同學(xué)展示。

9、12月9日__老師國(guó)旗下講話“做一個(gè)守法小公民”

“12.4“法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續(xù)開(kāi)展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)3法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，我們以班主任工作為主線，通過(guò)班會(huì)、校報(bào)、校廣播站、宣傳欄及專家學(xué)者報(bào)告等形式，把革命傳統(tǒng)教育、理想教育、法制教育、安全教育結(jié)合起來(lái)，以“12.4”法制宣傳日為契機(jī)，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)。

一、把法制教育融入日常教學(xué)與活動(dòng)

學(xué)生入校伊始，我們就把校規(guī)校紀(jì)教育作為新生入學(xué)的第一課，嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

各年級(jí)各班級(jí)將法制與安全作為學(xué)生教育的頭等大事，利用班會(huì)、班級(jí)、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳，并于今年10月份和所有學(xué)生簽定了“安全協(xié)議書(shū)”。

二、開(kāi)展專家講座，提高學(xué)生思想意識(shí)

結(jié)合改革開(kāi)放30年宣傳教育，我們?cè)谌w學(xué)生中開(kāi)展了“法制、安全、健康成長(zhǎng)”主題征文，引導(dǎo)學(xué)生反思自小學(xué)至今親身體驗(yàn)到的教育巨變，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、積極向上的自覺(jué)性。

我們于今年10月份，聘請(qǐng)老校友，南京軍(!)師大學(xué)教授徐福慶專門(mén)回校做“人生成長(zhǎng)”報(bào)告，徐教授以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷給全體學(xué)生以啟迪，堅(jiān)定學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的積極性。

三、通過(guò)各種渠道，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性

學(xué)校廣開(kāi)宣傳渠道，新竹報(bào)、校廣報(bào)站開(kāi)辟了專門(mén)的“法制”、“安全”、“心理健康”欄目，學(xué)校宣傳欄期期都張貼法制與安全內(nèi)容。

結(jié)合宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校又每月進(jìn)行一次專項(xiàng)法制與安全檢查，對(duì)管制刀具、非法音像、書(shū)刊，對(duì)教室、宿舍內(nèi)的用電等安全隱患進(jìn)行全面的檢查，集中整治。

“依法治校、以德治教”，通過(guò)我們的工作，全校學(xué)生法制意識(shí)強(qiáng)、依法行事觀念濃厚，學(xué)校教育教學(xué)工作獲得積極進(jìn)展。

學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)4為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書(shū)記任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。德育主任為副組長(zhǎng)，做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他老師工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成了法制教育的合力，通過(guò)共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛(ài)護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)，出現(xiàn)了護(hù)法典型

我們先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過(guò)講解，使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道，我們要自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己、保護(hù)自己。同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。

通過(guò)學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見(jiàn)義勇為的觀念開(kāi)始樹(shù)立，出現(xiàn)了護(hù)法典型。

四、組織豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施立體化教育

積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

在校進(jìn)行“交通法規(guī)和交通安全知識(shí)”的圖片展示讓每個(gè)學(xué)生了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。使學(xué)生聽(tīng)課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

我校堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，利用晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識(shí)。

總之，在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，我們將不斷努力，扎實(shí)開(kāi)展具體工作，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、探索。加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效，確保我校的違法犯罪率為零，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校。

學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)512月4日，是一年一度的法制宣傳日，為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)通知，做好全國(guó)法制宣傳教育工作，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”為主題，制定一系列活動(dòng)方案，并踐之以行，力求有效對(duì)全體師生進(jìn)行法制宣傳教育，給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

篇10

一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的高低，直接影響和決定著國(guó)家的前途與社會(huì)進(jìn)步。在現(xiàn)代社會(huì)，國(guó)民素質(zhì)所包括的思想品德素質(zhì)中的重要部分就是法律素質(zhì)。我國(guó)已開(kāi)展了二十多年的全民普法工作，依法辦事的理念已深入人心，全國(guó)人民的法律素質(zhì)得到了很大提高。青少年作為一個(gè)群體，絕大多數(shù)是優(yōu)秀的，他們知法、懂法、守法、護(hù)法。但是，我們也應(yīng)看到，在現(xiàn)實(shí)生活中仍有很多青少年法盲存在。他們對(duì)法律一無(wú)所知，不知道自己的行為是否觸犯了法律，更有甚者，在違法犯罪行為產(chǎn)生以后，有的犯罪嫌疑人在公安機(jī)關(guān)作完筆錄后，竟然問(wèn)辦案的公安人員他是否可以回家了。再如，貴州一位二十歲的女青年僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)年幼的女兒哭鬧不止就殺死自己的兩個(gè)女兒。還有一些省市城市及近郊專搶耳環(huán)、項(xiàng)鏈的作案犯等，大多是青少年。這些案例說(shuō)明，加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育工作還任重而道遠(yuǎn)。青少年是我們祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望。但現(xiàn)實(shí)生活中，青少年違法犯罪問(wèn)題已經(jīng)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成了很多的負(fù)面影響，而這個(gè)問(wèn)題主要的成因歸根到底是大多數(shù)的青少年不具有系統(tǒng)的法律知識(shí)造成的。因此，在青少年中進(jìn)行系統(tǒng)的法制宣傳和教育，是當(dāng)前社會(huì)和學(xué)校教育工作的一個(gè)極其重要的方面。在我國(guó)，當(dāng)代青少年的精神面貌和道德風(fēng)尚主流是好的。但近幾年來(lái)，由于價(jià)值觀的多元化，形成了各種各樣的觀念，這些觀念沖擊著我們的傳統(tǒng)觀念，傳統(tǒng)的價(jià)值觀遭到了前所未有的挑戰(zhàn)。再加上社會(huì)上一些不正之風(fēng)給青少年帶來(lái)的負(fù)面影響，特別是一些不良思潮和不良文化的影響，青少年違法犯罪現(xiàn)象不斷增多，而且越來(lái)越呈低齡化發(fā)展的趨勢(shì)。因此，在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下，加強(qiáng)青少年的法制教育顯得尤為重要和迫切。青少年是一個(gè)從年齡上講橫跨少年和成年的群體，他們正處于生理、心理的快速成長(zhǎng)、變化時(shí)期，既有青年人的朝氣，又有少年的稚氣。他們思想活躍、接受力強(qiáng)，常常把身邊成人的行為作為模仿的對(duì)象，但由于明辨是非的能力差，無(wú)法分清成年人行為上的好壞就盲目地模仿；他們渴望了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富多彩的而又紛繁復(fù)雜的大千世界，也渴望融入社會(huì)并得到社會(huì)的理解。他們一方面思維逐步走向成熟，另一方面他們的身心又充滿了青春的躁動(dòng)，因此在思想上難免會(huì)隨著情緒的變化而產(chǎn)生波動(dòng)。外界的誘惑，社會(huì)轉(zhuǎn)型期的各種陰暗現(xiàn)象，常常使他們感到困惑。在接受新思想、新文化的同時(shí)，一些不良思想也影響著他們，好的思想、不良的思想，兼收并吸，使他們的世界觀在形成的過(guò)程中發(fā)生偏差；遇事不考慮后果，想到什么就做什么，根本不知道自己的個(gè)人行為還要受到法律的約束。特別是我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策以來(lái)，絕大部分青少年都是獨(dú)生子女。家庭的嬌慣、社會(huì)的影響，使部分青少年養(yǎng)成了懶惰、怕吃苦、不思進(jìn)取等一系列的不良習(xí)慣。若不及時(shí)地加以引導(dǎo)，就會(huì)質(zhì)變?yōu)檫`法犯罪行為。在我國(guó)許多省市都發(fā)生過(guò)青少年的幫會(huì)活動(dòng)，如偷盜、搶劫、殺人等違法犯罪現(xiàn)象，而且越來(lái)越頻繁，手段越來(lái)越殘酷，年齡越來(lái)越小。由于法律意識(shí)淡薄，這些青少年在犯罪之后，大多數(shù)都不知道自己的行為已經(jīng)觸犯了法律。

在新形勢(shì)下如何加強(qiáng)對(duì)青少年法制宣傳教育工作？如何去引導(dǎo)和規(guī)范青少年的思想和行為，提供維護(hù)他們合法權(quán)利的方式、方法？我們又怎樣才能幫助他們?nèi)W(xué)習(xí)法律知識(shí)進(jìn)而形成基本的法律意識(shí)，遏制住日益嚴(yán)重的青少年違法犯罪行為呢？

（1）我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式進(jìn)行必要地審視和思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展，社會(huì)貧富差距加大；另外，加上城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速推進(jìn)，使大量的農(nóng)村人口從土地上解放出來(lái)，成為進(jìn)城務(wù)工人員。由于這一系列的社會(huì)變化，使青少年群體在生活上、思想上都呈現(xiàn)出了多層次性，因此我們?cè)谄辗ㄟ^(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同的青少年群體進(jìn)行相應(yīng)的法制宣傳教育。樹(shù)立正確和科學(xué)的普法觀念，加強(qiáng)青少年對(duì)我國(guó)《憲法》的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的權(quán)利意識(shí)和義務(wù)觀念。《憲法》是我國(guó)的根本大法，它規(guī)定了我國(guó)公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。作為一個(gè)中國(guó)公民，應(yīng)該了解自己在自己的國(guó)家中能享有那些政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利，那些是我們能夠做的，而哪些又是我們不能夠做的；同時(shí)，還了解自己對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，從而自覺(jué)地規(guī)范自己的行為。

(2)對(duì)待青少年的法制教育工作在形式、內(nèi)容和方法上要?jiǎng)?chuàng)新，要采取行之有效的方法和措施，提高青少年學(xué)法的興趣，增強(qiáng)他們的守法意識(shí)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。針對(duì)不同的青少年群體，我們的普法工作者要運(yùn)用不同的方式方法加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳教育。我們的青少年群體可根據(jù)家庭情況來(lái)劃分，例如具有城鎮(zhèn)常住戶口、家庭穩(wěn)定的青少年，他們由于生活在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中，擁有一個(gè)完整的家庭，父母對(duì)子女的期望值較高，因而能夠接受良好的家庭教育和學(xué)校教育，知法、守法、護(hù)法的自覺(jué)性較高。這部分青少年犯罪概率較小，但也不能放松教育，他們也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而犯下不可挽回的錯(cuò)誤，因此針對(duì)這部分青少年，可以通過(guò)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)法制教育。

（3）針對(duì)具有城鎮(zhèn)常住戶口而家庭不完整的青少年群體，這部分青少年由于家庭的破裂，跟著父親或母親單獨(dú)生活，也就是社會(huì)上俗稱的單親家庭，他們由父親或母親單獨(dú)撫養(yǎng)。由于父親或母親忙于工作，從而疏忽了對(duì)子女們教育，再加上父母親在婚姻問(wèn)題上的不當(dāng)處理，給他們的心靈造成了很大們傷害，父母又沒(méi)有及時(shí)的與他們進(jìn)行溝通。這部分青少年容易形成偏執(zhí)形性格，一旦遇到問(wèn)題，挫折，特別容易走上犯罪的道路。因此，要加強(qiáng)他們對(duì)我國(guó)《刑法》和《社會(huì)治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使青少年初步形成法律意識(shí)和法制觀念，了解《刑法》是對(duì)構(gòu)成犯罪的人進(jìn)行刑事處罰的刑事法律規(guī)范；《社會(huì)治安管理處罰條例》是對(duì)有輕微違法的人進(jìn)行行政處理的行政規(guī)范，兩者的共同點(diǎn)是對(duì)違法犯罪的人追究責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)，青少年可以初步認(rèn)識(shí)和區(qū)分什么是違法行為，什么是合法行為，哪些行為是法律、法規(guī)禁止的，哪些行為又是法律、法規(guī)準(zhǔn)許及鼓勵(lì)的。增強(qiáng)自己對(duì)不良現(xiàn)象的抵抗力和免疫力，從而減少社會(huì)犯罪，促進(jìn)社會(huì)安定。

（4）進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，大量的農(nóng)民離開(kāi)土地，背井離鄉(xiāng)到城鎮(zhèn)工作，也就是我們常說(shuō)的農(nóng)民工。他們來(lái)到城鎮(zhèn)后，為了生活，每天干著繁重的體力勞動(dòng)，加上自身文化程度偏低，無(wú)法照顧和教育自己的子女，只好任由子女自由成長(zhǎng)。有的農(nóng)民工子女從小就要跟著父母去掙錢(qián)，看到同齡的城鎮(zhèn)小孩所處的不同的生活環(huán)境，對(duì)他們也產(chǎn)生了很大的沖擊。于是，有的農(nóng)民工子女在長(zhǎng)大后，從而形成仇視城里人的心理，加上沒(méi)有良好的家庭教育和學(xué)校教育，對(duì)法律法規(guī)不了解，一旦與人發(fā)生矛盾，手段相當(dāng)殘忍，很容易走上犯罪的道路，對(duì)社會(huì)的危害相當(dāng)大。針對(duì)這部分青少年的特點(diǎn)，他們應(yīng)成為“六五”普法工作重點(diǎn)對(duì)象。我們不但要對(duì)他們進(jìn)行法制教育，還要組織他們參加法制社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)參觀、訪問(wèn)、聽(tīng)專題報(bào)告、觀看法制文藝演出、動(dòng)手制作法制報(bào)等實(shí)踐形式，幫助他們樹(shù)立法治意識(shí)，提高他們的法律素質(zhì)，使他們能夠自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)。