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篇1

關鍵詞：動漫；青少年；學習生活；創(chuàng)新思維

中圖分類號：F62 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）30-0073-02

一、問題的提出

在信息化社會加速發(fā)展的今天，動漫的涌現(xiàn)已經(jīng)成為一種獨特的社會現(xiàn)象和文化現(xiàn)象。動漫在青少年的成長中具有重要地位和作用，研究動漫對青少年的心理影響具有一定的社會意義及時代意義。動漫對青少年的心理感知、思維認知、價值認知和道德認知的發(fā)展有著積極或消極的意義。希望借助本次研究，借用“趨利避害”的理念，促進青少年的心理認知健康發(fā)展。前人在動漫對青少年產(chǎn)生的影響方面研究也較多，主要體現(xiàn)在感知、道德與價值觀、審美、犯罪、心理健康等角度來研究動漫對青少年的影響。在此基礎上，本文主要從動漫對青少年學習生活、創(chuàng)新思維等方面來研究動漫對青少年發(fā)展的影響。

二、研究對象與方法

根據(jù)研究的目的、調(diào)查的可行性以及調(diào)查結果的信度和效度分析等方面，決定在宿遷本市的中小學及高校的不同年齡階段的學生群體里實行問卷調(diào)查，這些學生分別是宿遷市當?shù)亓昙?00名學生、初二100名學生、高一100名學生、大二100名學生。

在調(diào)查對象選擇方面，為使調(diào)查的樣本更具有代表性，所選擇的學校的等級都處于中等水平。在調(diào)查對象四個不同的年齡階段隨機抽取班級進行問卷調(diào)查，充分考慮動漫對不同年齡階段的青少年的影響。

為了保證問卷的有效率，本次調(diào)查是由研究者親自前往四個學校進行問卷調(diào)查。在進行問卷調(diào)查前，首先向被調(diào)查者作出相應的解釋和說明，由被調(diào)查者自己匿名填寫，以確保該調(diào)查結果的信度和效度。問卷對被調(diào)查者的性別、年齡階段、對動漫的喜愛程度、動漫對被調(diào)查者學習生活、思維方式等方面的影響進行了調(diào)查。

把有效問卷以個人為數(shù)據(jù)單位，用數(shù)字代表選項，按照不同的題目及調(diào)查結果的選項輸入Excel表格中，利用Excel功能進行統(tǒng)計分析、繪制表格。

三、結果與分析

在所有調(diào)查的400份問卷中，其中有效問卷396份，其他四份因不符合要求而作廢，問卷有效率為99%。

（一）青少年對動漫的態(tài)度

1.男女生對動漫喜愛程度的差異

傳統(tǒng)意義上，一般認為男生更偏愛動漫，在此次研究中，對有效問卷中“您的性別是：”和“您喜歡觀看動漫嗎？”兩題的調(diào)查結果進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，具體情況如表1所示。從表中可以大致看出，在對動漫一般喜歡的程度上，男生比例比女生低了近10%，而在對動漫比較喜歡的程度上，男生比例比女生高出近10%，在對動漫的其他幾個喜歡程度上，男女比例相差不大。由此結果表明，男女生對動漫的喜愛程度稍有差別，男生對動漫的喜愛程度比女生略微高些，但不如傳統(tǒng)意義上相差那么明顯。

2.對青少年喜愛動漫程度的探究

為了解現(xiàn)如今青少年對動漫的喜愛程度的分布情況，對有效問卷中的“您喜歡觀看動漫嗎？”一題的結果進行統(tǒng)計分析，具體情況如圖1所示：非常喜歡的占21%，比較喜歡的占33%，一般喜歡的占28%，不怎么喜歡的占14%，完全不喜歡的占4%，由此可以看出50%以上的青少年比較喜歡或非常喜歡觀看動漫，足見動漫在青少年中的魅力及影響力。

現(xiàn)階段的青少年大多專于課本知識的學習，學習生活相對過于單調(diào)，而動漫能通過動感的畫面、激昂的配樂集視、聽、動覺于一體，且動漫作品主題的非常豐富，涉及到冒險、神話、戰(zhàn)爭、童話、體育、科幻等，這些主題對青少年有較大吸引力，豐富了他們的生活。觀看動漫不僅成為青少年娛樂的一種方式，而且能滿足他們情感方面的需要，如親情、友情、愛情、奮斗、責任、理想等。

（二）動漫對青少年學習生活的影響

1.動漫對青少年學習生活的重要程度

為探究現(xiàn)如今動漫對青少年學習生活的影響，對有效問卷中的“您認為動漫對您的學習生活重要嗎？”以及“您認為動漫對您的學習生活有什么影響？”兩題分別進行結果統(tǒng)計分析，具體情況如圖2、表2所示：大多數(shù)的青少年認為動漫對他們的學習生活一般重要、有點重要或完全不重要，只有4%的青少年認為動漫對他們的學習生活非常重要以及9%的青少年認為比較重要；另外，61%的青少年認為動漫能夠放松自我、促進學習效率，30%的青少年認為動漫對他們的學習生活沒有影響，僅有9%的青少年認為自己沉迷動漫，會影響學習效率。從統(tǒng)計結果可以看出動漫對大多數(shù)青少年的學習方面有著積極的影響，有助于他們緩解壓力、提高學習效率。

2.動漫對青少年學習生活的影響方面

在“您認為動漫對你的學習生活的影響有哪些？”的開放式題目中，從學生的回答來看，動漫對青少年既有積極又有消極方面的影響。大部分青少年認為觀看動漫不僅能夠開拓視野、豐富他們的想象力、增強幽默感、緩解學習壓力并激勵學習、提高自信心和審美能力、健全人格、堅持夢想以及堅定生活信念。還有一部分青少年覺得過分沉迷于動漫，會占用學習時間，影響學習生活規(guī)律，降低學習效率和成績，對視力也有影響，且動漫里虛幻不現(xiàn)實的成分會造成他們愛幻想、缺乏實際，對青少年的學習生活不利。

（三）動漫對青少年創(chuàng)新性思維的影響

為研究青少年對動漫的喜愛程度與其創(chuàng)新性思維之間的相關關系，在問卷中設有“下圖看上去像什么？請盡可能多的選出你所能聯(lián)想的內(nèi)容”這道開放性題目，并附有羅夏墨跡圖中一張蝙蝠狀的墨跡圖以及八個空格供被調(diào)查者填寫，以評測被調(diào)查者創(chuàng)新性思維的發(fā)展程度。并依據(jù)創(chuàng)新性思維的流暢性、靈活性和敏感性三個特性分別對應被調(diào)查者填寫內(nèi)容的數(shù)量、種類以及新穎程度，把被調(diào)查者的創(chuàng)新性思維的發(fā)展程度劃分成1分-5分5個等級。分別統(tǒng)計對動漫非常喜歡、比較喜歡、一般喜歡、不怎么喜歡的墨跡圖得分并計算出相應的平均分，根據(jù)統(tǒng)計結果繪制出如圖3所示動漫喜愛程度與墨跡圖得分關系折線圖。其中完全不喜歡、比較喜歡、一般喜歡、不怎么喜歡、完全不喜歡動漫的青少年的創(chuàng)新性思維發(fā)展程度的平均分分別為2.0、3.1、3.1、3.0、3.8，由此可以看出青少年對動漫的喜愛程度與其創(chuàng)新性思維之間可能存在著一定的相關性，觀看動漫在一定程度上有利于發(fā)展青少年的創(chuàng)新性思維。

在這道開放式題目中，大多數(shù)被調(diào)查者聯(lián)想到了蝙蝠、蝴蝶、飛蛾、風箏、飛機、樹葉等形狀相似、生活中常見的事物，想象力較為豐富的學生把此圖聯(lián)想為一雙高跟鞋、頭飾、兩頭相撞的牛、雞排、會飛的兔子、未來人類、被污染的夢想、胎記、骷髏、地圖、面具等比較新穎的事物。還有一些比較或非常喜愛動漫的青少年，把此圖聯(lián)想為吸血鬼、巫婆的背影、怪盜基德、怪獸、裝備、精靈、超人、蝙蝠俠、奧特曼變身器、黑夜的鎖魂者、比卡丘、螞蟻皇后等與動漫相關的事物或人物。

結論

第一，傳統(tǒng)意義上，認為男生更偏愛動漫，但調(diào)查結果表明，男女生對動漫的喜愛程度稍有差別，不如傳統(tǒng)意義上所認為的相差那么明顯。

第二，動漫對青少年的學習生活有較大影響。近六成青少年認為動漫能夠放松自我、促進學習效率。由此可以看出，動漫對大多數(shù)青少年的學習生活有著積極的影響。

第三，根據(jù)青少年對動漫的喜愛程度及羅夏墨跡圖的得分情況來看，青少年對動漫的喜愛程度與其創(chuàng)新性思維之間可能存在著一定的相關性，觀看動漫在一定程度上有利于發(fā)展青少年的創(chuàng)新性思維。

參考文獻：

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摘　要 青少年時期是指10歲～19歲的人生階段（WHO定義）。目前，全世界10歲～19歲青少年已超過10億，占世界人口的40%以上。青少年是未來世界的主宰，其健康關系到未來世界的興旺與發(fā)達。然而，自本世紀70年代以來，青少年生殖健康問題卻日益嚴重，目前已成為一個全球性的問題，本文將就有關青少年生殖健康問題的調(diào)查及研究情況做一綜述，旨在提請全社會對此予以充分重視。

主題詞：1.青少年 2.生殖

青春期是人生價值觀形成及將來立足于社會所需各種技能學習的一個重要時期，是一個從未成熟走向成熟的過渡時期。青少年的生殖健康作為人類生殖健康的一部分，在促進家庭和社會的健康方面所起的作用是不容忽視的。但近30年許多國家的青少年生殖健康問題卻日益突出，已引起有關方面的重視并進行了相關的研究，本文將就此從以下幾方面做一介紹。

1．性行為問題

70年代以來，世界上絕大多數(shù)國家的性行為發(fā)生了顯著的變化，其中最引人注目的變化是初次性經(jīng)歷年齡的降低和青少年性行為的大量增加[1～3]。

在美國，1953年調(diào)查顯示15歲和18歲有過性行為的少女比例分別為3%和14%，1979年分別為23%和57%，1988年則已達27%和67%。另外，1990年美國CDC調(diào)查資料顯示，2/3男學生和1/2女學生在17歲前都已有過性行為。據(jù)1995年美國文獻報告，男女生有過性行為的比例分別為53%和35%（9年級），68%和56%（11年級）。瑞典的多數(shù)研究則表明，16歲青少年中近一半男孩和一半以上的女孩有過性行為。在奈及利亞70%以上男青少年有過性行為，朝鮮與泰國則達75%以上[2]。我國上海性研究中心1989～1990年全國抽樣調(diào)查顯示，16歲～19歲學生有性行為者達50萬（0.9%）。陳晶琦的研究指出1996年我國某中專學校女生性行為比例是1990年的1.7倍。

青少年性行為中不排除待（包括、、性攻擊和性強迫）。婦女越年輕，被強迫發(fā)生性關系的機率也就越高。在奈及利亞，4%的男青少年與7%的女青少年報告有青春期經(jīng)歷，2%報告6歲～10歲時有待。Emmert等研究發(fā)現(xiàn)，11歲～15歲少女的性攻擊主要來自繼父，＞15歲主要來自陌生男子。其中17.5%報告為暴力或恐嚇，9.7%是由于酒精影響所致[3]。肯尼亞每年約1萬名少女因懷孕而退學，研究發(fā)現(xiàn)，這些少女懷孕?？蓺w因于教師和學校行政人員的強迫行為。

青少年性行為具有性活動開始早、性伴多、性活動頻繁、性知識相對缺乏以及不常用等特征。如Coleman l等調(diào)查顯示，46%的青少年（＜=16歲）近幾次性活動未采用任何避孕措施，18%的青少年很少或從不用，32%使用失敗（不會使用）[4]。朝鮮對15歲～23歲青少年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有性行為的2/3男青少年與1/3女青少年有一個以上的性伴。因此，青少年性行為更容易導致STD/AIDS在青少年中的傳播及少女懷孕和流產(chǎn)等不良后果[5]。奈及利亞的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，13%的男青少年使其女伴懷孕，而這些懷孕少女67%進行了人工流產(chǎn)。在奈及利亞南部，40%有性經(jīng)歷的少女報告至少進行了一次人流。法國全車調(diào)查顯示[5]，男女青少年有疾病組的性行為、性伴及懷孕比例均高于健康組。還有研究發(fā)現(xiàn)，首次性活動在青春早期，則婦女患宮頸癌的危險性增加。

待較之青少年自愿性行為危險更大。待幾乎都在少女無任何準備的情況下發(fā)生，因之性行為后少女懷孕的可能性就增加。如美國一項研究表明，少女被迫發(fā)生性行為后約33%懷孕。而且受待的少女不能選擇與決定其性伴，從而患病機會大大增加。在曼谷，18名14歲～18歲的妓中就有17人感染AIDS。另外，有研究指出，青春期性亂還與日后高危行為（如流產(chǎn)、妓、再次非計劃妊娠、性犯罪等）有關。

2.STD/AIDS

有性活動的青少年是STD/AIDS的高危人群[6]。目前全世界約100萬的AIDS病人中，20～24歲發(fā)病比例最高（這意味著他們在20歲前就感染了AIDS），其次為20歲以下的青少年。在美國，13歲～29歲男性和女性AIDS患者分別占全部男女患者的20%和25%。1992年CDC年度報告表明，青少年中STD感染是驚人的，每年300萬青少年中每8人就有1人感染STD。Ellen jM等發(fā)現(xiàn)（1997年）14歲～21歲青少年中7%有STD史[7]。Fox kK等報告指出，1996年美國淋病患病率以15歲～19歲組少女最高（716.6/10萬）[8]。奈及利亞報告10%的女中學生和8%的男生有STD史，且主要為淋?。?3%）。據(jù)報告，我國性病近年也呈上升趨勢。全國16個城市監(jiān)測點調(diào)查顯示，1987年性病發(fā)病率20.24/10萬，1992年為85.50/10萬，南方城市最高達280.89/10萬（深圳）。來自牡丹江市的資料顯示，18歲以下性病發(fā)病率1990年比1989年上升2.78倍。

STD/AIDS對青少年健康的影響是不言而喻的。性病可以引起盆腔炎，造成不孕，并有可能導致終生的婦科病。性病與宮頸癌也有一定關聯(lián)，感染HIV的孕婦，約有1/3機會可能把艾滋病病毒傳播給自己的嬰兒。另外，對于尚未獨立的青少年來說，患STD/AIDS后的花費及精神壓力相對來說也是巨大的。

3.少女懷孕

少女懷孕是青少年性行為的直接后果。隨著青少年性行為的大量增加，少女懷孕也呈現(xiàn)逐年上升和低齡化的趨勢。美國每年有100多萬少女懷孕，幾乎40%的少女都在20歲以前懷過孕?？溌∫豁椪{(diào)查表明，少女懷孕（24%）是女中學生輟學的主要原因[9]。而奈及利亞10%的青春期少女至少懷孕過一次。

早婚也直接造成早孕。雖然全球的趨勢是結婚年齡推遲，但在南亞早婚仍然非常盛行。如在孟加拉國，目前有48%的15歲～19歲少女結婚。

由于生物學和社會原因，少女妊娠常對少女自身健康及其所分娩的嬰兒的健康造成不良影響。一方面，少女身體機能尚不完全成熟，另一方面，未婚懷孕少女常得不到正規(guī)的產(chǎn)前保健服務。因此，未婚懷孕少女的圍產(chǎn)期發(fā)病率和死亡率較之成年婦女增加[10]。在馬拉圭的調(diào)查[11]顯示，女子懷孕越早，孕期的貧血、瘧疾及AIDS的發(fā)生率越高。還有資料顯示[12]，少女懷孕更易罹患子癇，梗阻性分娩和產(chǎn)科瘺等。奧地利1977年調(diào)查發(fā)現(xiàn)青少年產(chǎn)婦死亡率是20歲～24歲產(chǎn)婦的5倍。我國戴梅竟研究也認為，青少年妊娠年齡與危害性呈指數(shù)函數(shù)關系。

全世界每年有將近1500萬嬰兒是20歲以下少女分娩（占所有出生的10%），在最不發(fā)達國家，青少年分娩比例超過17%，在中非則達到24%，青少年母親所生嬰兒低出生體重、早產(chǎn)及圍產(chǎn)兒死亡危險性均增加[13]。另外未婚的年輕媽媽還要冒著被家庭和社會拋棄的危險，不能繼續(xù)求學，就業(yè)機會也大大減少，加之剛剛脫離兒童期的少年媽媽還沒有技能來撫養(yǎng)兒童，多數(shù)孩子享受不到父愛還要遭受社會的歧視。所有這些均不利于兒童的健康成長。

少女懷孕與分娩除限制了少女自身受教育與就業(yè)的機會，還會對其本人、家庭及社會產(chǎn)生多方面的負面影響，如情感方面將承受巨大的壓力，經(jīng)濟貧困等。因此，過早妊娠不僅僅是個醫(yī)學問題，它也從不同角度影響到了整個社會的發(fā)展。

4.不安全流產(chǎn)

多數(shù)少女妊娠是非計劃與非意愿妊娠。因此，人工流產(chǎn)是青少年妊娠的主要結局。全球每年青少年非計劃妊娠至少導致2百萬不安全流產(chǎn)，全世界10%的流產(chǎn)者為15歲～19歲的少女。奈及利亞一項調(diào)查顯示，77%的青少年妊娠以人工流產(chǎn)告終。Matasha e等在中學生（12歲～24歲）中的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一半以上的少女妊娠期以非法人工流產(chǎn)告終。在我國，90%的有婚前性行為的婦女選擇了人工流產(chǎn)。潘美蘭等1991年對150例未婚女青年的人流調(diào)查發(fā)現(xiàn)，＜20歲者占71.3%，年齡最小者14歲。

在有些國家和地區(qū)，人流尚未得到法律的認可。即使是在普遍實施安全人工流產(chǎn)的國家，由于社會輿論的壓力巨大，未婚懷孕少女經(jīng)常也很難得到安全正規(guī)的計劃生育服務。因此，青少年流產(chǎn)更易尋求不合格的醫(yī)生或醫(yī)療診所，接受秘密的非法流產(chǎn)或拖延至懷孕中晚期才去行人流術[14]。有些為了隱瞞未婚先孕，就自行吞服一些有毒的化學藥品或中草藥墮胎，這些都將導致不安全的人工流產(chǎn)，使發(fā)生各種流產(chǎn)并發(fā)癥的可能性增加，對婦女的身體健康造成嚴重的損害。如非洲某醫(yī)院調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在所有流產(chǎn)并發(fā)癥中，20歲以下婦女占2/3。

5.性衛(wèi)生問題

由于經(jīng)濟文化影響，有些地區(qū)青少年性衛(wèi)生知識嚴重缺乏，尤以發(fā)展中國家為著。在南非的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多女孩對她們自己的身體了解很少，對妊娠缺乏正確的理解，如她們認為首次性生活不會受孕，若經(jīng)常有性生活而不是每天就不會有妊娠等。許多研究表明，青少年STD/AIDS知識也嚴重缺乏，甚至在許多發(fā)達國家。如Kasule j等發(fā)現(xiàn)辛巴威的中學生僅16%能識別STD/AIDS的主要癥狀[14]。在我國，尚有相當一部分青少年處于性無知狀態(tài)。如對的看法，男生中23.2%認為是病，23.3%認為是犯罪行為。女生中15.4%認為是病，40%認為是犯罪行為。楊漢軍等報告農(nóng)村初中生中約50%的女生和70%的男生不知道男女第二性征及月經(jīng)和遺精的概念。 轉貼于

缺乏必要的性衛(wèi)生知識，致使許多青少年不能正確認識和對待正常的生理現(xiàn)象，從而導致一些錯誤的行為和不應有的心理壓力，最終將影響青少年的健康成長發(fā)育。如王興華（1992）調(diào)查報告，在沂蒙山區(qū)鄉(xiāng)村學校中，14歲～16歲女生有47%～69%仍用無伸縮性的粗布束胸，41%的女生月經(jīng)期間使用廢舊紙、破布來代替衛(wèi)生紙?！督】抵选冯s志社統(tǒng)計分析了1992年上半年的咨詢信件，多數(shù)來自16歲～25歲青少年，其中80%者認為自己已產(chǎn)生了嚴重的身心傷害，43%自認為因此具有性功能障礙。

性衛(wèi)生知識缺乏，使青少年對一些性器官疾病和性病缺乏認識，如不知STD/AIDS是如何傳染的，不知道患病后的表現(xiàn)是什么等，而有相當一部分青少年甚至沒有聽說過STD/AIDS。這就使得他們不懂得如何防護自己免受疾病侵襲，不能及早發(fā)現(xiàn)自己患病，從而延誤了疾病的治療。如何榮藩報告，1991年大學生體檢發(fā)現(xiàn)14人患包皮過長，卻有11人并不了解自己患有該病。

綜上所述可以看出，當前無論是在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家，青少年生殖健康問題都是一個不容忽視的嚴峻的問題。雖然各個國家，地區(qū)側重點可能有所不同，但都提示青少年生殖健康問題是必須立即著手解決的問題。促進青少年生殖健康是保持社會繁榮與穩(wěn)定，促進家庭健康與幸福的重要保證，幫助青少年健康充實地發(fā)展，是對未來社會的最佳投資。因此，社會各界應紛紛行動起來，共同關注青少年的生殖健康。

* 汕頭大學醫(yī)學院微生物教研室（515031）

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篇3

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篇4

從美國市場上出售的Benefit化妝品公司出品的俏貓女系列（Kitfen Collections）化妝品，內(nèi)中賦予了閃光因子，盒內(nèi)放置一個粉撲，到亞洲市場上出售的Za牌眼影（10 Caret Eye Shadow），它具有的強烈對比色賦予了眼部美容品新特性，所有這些專為令人難以捉摸但卻有利可圖的青少年市場開發(fā)的縫隙產(chǎn)品不僅品種繁多，而且充滿情趣！有益青少年市場的發(fā)展遠遠超出了5年前我們所做的最大膽的設想和預測。根據(jù)各種流傳的說法,沒有任何跡象顯示這種瘋狂性消費熱會在短期內(nèi)減弱。事實恰恰相反，青少年人口在不斷增長，他們的購買力在提高，而且引起社會各界更多的關注。

青少年影響

寶潔公司的封面女郎化妝品（Cover Girl Cosmetics）在過去6年中一直名列"最酷化妝品排行榜"(The Coolest Cosmetics Brand)。在由青少年研究無限公司(Teen Research Unlimited)完成的年度調(diào)查報告中，寶潔公司通訊部部長Monica Collins指出："對此殊榮我們深感自豪。" 回顧封面女郎化妝品所走過的40年歷程，這個著名的品牌長久以來一直致力于開發(fā)青年化妝品市場。在談到青少年時，Monica Collins指出："我們保證在營銷過程中總是以適當?shù)姆绞较蛳M者傳遞產(chǎn)品信息。我們清楚這個年齡段的人群購物時很有眼力，他們要確保購買到的是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”。寶潔公司利用培育重點人群以及市場調(diào)查的方法提升封面女郎品牌在青年人心目中的印象。Monica Collins還指出："盡早摸透女性青年的心理將非常有助于攏住這些忠實消費者"。

同所有其他目標顧客群市場一樣，全面了解青少年顧客并且隨時關注與他們有關的最新動態(tài)這一點非常重要。準確把握時尚的走向很難，及時搶占時尚前沿并相機而退亦十分重要。根據(jù)Zandl集團(The Zandl Group)的報告，青少年比銷售人員對他們的贊美更聰明也更富有經(jīng)驗。事實上，永遠保持最成功品牌的發(fā)展很難，因為，成功的品牌總是與它們年輕的消費者――青少年共同發(fā)展。

Charles Flora消費品公司(Charles Flora Consumer Products,LLC)的發(fā)言人Bruce Friedman稱：“為了取得成功，化妝品制造商必須全力吸引青少年的興趣?！蓖ㄟ^音樂、電視和雜志的廣告競賽，青少年時尚趨勢變得非常"音樂電視化（MTV）"，并受時裝潮流引導。它們發(fā)展變化極快，有必要對其進行嚴格的跟蹤觀察，這樣做是值得的。按照Friedman的說法，2003年全球青少年總計花費大約100億美元用于購買個人護理用品和化妝品等，這其中包括染發(fā)劑和盥洗品。

然而，青少年市場也并非十全十美，誘人的青少年市場已經(jīng)遭受了哥特一族（Goth，指不文明的人――譯者注）以及并不時尚的非正式的流行趨勢所帶來的不良影響，更不用說過飽和的市場已經(jīng)使許多品牌銷量減少或完全淡出這一市場。現(xiàn)在比以往所要做的更重要的工作就是用那些娛樂性兼創(chuàng)新性并對青少年將產(chǎn)生影響的產(chǎn)品扭轉目前市場中無序狀態(tài)，還青少年化妝品市場一片藍天。

娛樂性與實用性

根據(jù)Zandl集團公布的報告，色澤鮮艷的包裝、袖珍的外型以及各種新穎的用途等賦予了化妝品以娛樂性。針對青少年市場而言，化妝品的包裝和娛樂性遠比其實用性更受歡迎。

Friedman承認，產(chǎn)品外觀和吸引眼球的造型相當重要，彩色沖擊波（Color Smash）是一種盛在小油漆罐內(nèi)出售的暫時性染發(fā)喱，它是2003年青少年最喜歡的消費品（Teen Peoples Hot Picks for 2003）之一。彩色沖擊波染發(fā)喱在那些喜歡冒險的青年人中間非常流行，其品牌很能吸引人眼球。Friedman先生指出："為找出青少年喜歡的顏色，我們對青少年市場中各種染發(fā)產(chǎn)品進行了測試，結果發(fā)現(xiàn)有6種染發(fā)劑，其顏色從傳統(tǒng)的金黃色和黑色到更流行的顏色是青少年最喜歡的幾種顏色。彩色沖擊波染發(fā)喱的外包裝是一種輕質(zhì)的銀鋁罐，對環(huán)境不會造成破壞，用后還可作為新穎小巧的紀念品收藏。今年早些時候，Bonne Bell Smackers唇部化妝品公司(Bonne Bell Smackers Lip Products)推出了糖果造型的包裝及具有果香香氣的唇部化妝品。唇膏是青少年常用化妝品之一，這些新產(chǎn)品包括透明高光亮唇膏(Lip Gloss)、透明高光亮液體唇膏(Juicy Liguid LipGloss)和果香保濕唇膏(Flavorful Lip Moisture)等，它們置于方格型長條管內(nèi)，外表看上去象Starburst牌糖果，分別具有與水果造型一致的果香香氣。撞樁游戲(Skittles)用產(chǎn)品就采用了上述產(chǎn)品系列的創(chuàng)意。

一家私人股份投資公司Pittco資本伙伴公司(Pittco Capital Partners)最近剛從Plano制模公司(Plano Molding Company)購進的Caboodles化妝品公司(Caboodles Cosmetics)推出了粉紅女郎閃亮粉噴粉器（Glow Girl Shimmer Duster），這種噴粉器內(nèi)設一個微型泵，可將加香閃光粉噴到皮膚上，使皮膚看上去閃閃發(fā)光，它還可用內(nèi)置刷子將閃光粉涂到皮膚上。該產(chǎn)品具有很重的香氣，是分別為4位女神造型的系列產(chǎn)品：阿佛洛狄特（香檳酒色）、雅典娜（粉色）、美杜沙（紫色）和維納斯（淺橙色）。Caboodles化妝品公司的Go Glam高光亮眼影系列(Go Glam Eyegloss)具有透明的耀眼顏色，共有三種顏色，如Big Night是淺紫色,Go Go Girl是桃紅色以及Sugar Baby為紫羅蘭色。該公司還出產(chǎn)閃亮粉（Shimmering Powder），它可以噴到眼影、顴骨或肩膀上，使之閃閃發(fā)亮。同樣的閃亮粉還可以直接噴到未干的指甲拋光劑上，賦予其耀眼亮色。無論是經(jīng)典產(chǎn)品還是著名品牌，專為青少年或我們當中的希望青春長駐者定做的產(chǎn)品，提高產(chǎn)品光亮度的概念已滲透到所有產(chǎn)品中。

Collins還強調(diào)指出精美的包裝是吸引消費者并同消費者保持長久關系的必不可少的一種元素。例如，封面女郎化妝品推出了調(diào)色板彩色唇膏 (Lip Color Palette)，其外型就讓人聯(lián)想到畫家手中的調(diào)色板，內(nèi)裝5種不同色調(diào)的唇餅，中間有一面鏡子和一個粉撲。不同凡響的設計配合優(yōu)良的質(zhì)量已經(jīng)成為封面女郎品牌純正優(yōu)質(zhì)的標志。深入市場調(diào)研附帶產(chǎn)生一個結果就是研發(fā)出封面女郎美容餅（Cover Girls Fresh Complexion），這是一種外型小巧的粉餅，可以很方便方進褲口袋，是那些追求時髦東西的青少年最愛。

包裝理念

包裝設計大師Stephanie Sakoff 是青少年市場的倡導者并引領包裝潮流，她設計的"幸福少女"(Lucky Chick)已經(jīng)取得了成功。三年多以前，她還推出了"放縱"產(chǎn)品系列(Pampering Products)?！拔业娜渴姑褪菍⒊绺呃砟钊谌肭嗌倌昊瘖y品包裝的設計中，并且提倡青少年要善待自己。" Sakoff提到，“我專為青少年市場設計包裝?！薄靶腋Ｉ倥睆V告標識表現(xiàn)的是一位頭戴毛巾，雙手舉向空中,無憂無慮的青年女子。Sakoff 的透明高光亮唇膏系列使用了香莢蘭、銀白金合歡、茉莉和紫羅蘭等青少年喜愛的香氣。以儲存化妝品用的圓形盒為原形，Sakoff完成了"幸福少女經(jīng)典美容盒"的設計（The Lucky Chick Classic Beauty Box）。"我喜歡前者的形狀，有多個把手，攜帶方便。"她說道，“包裝是吸引青少年市場的不可或缺的元素”。

糖果型護理品(Candy Care)是上市已有兩年的系列化妝品，是由Sara Stevens專為青年市場開發(fā)的產(chǎn)品。這套充滿娛樂性的系列產(chǎn)品包括食用糖果和香蠟燭。Sara Stevens說：“每個盒裝品都有自己的故事，重要的是我們要提供有別于其他產(chǎn)品的特性，還要有娛樂性，并能促進健康以及培養(yǎng)青少年良好習慣等”。例如，該系列化妝品中的"重舊和好套盒 (Break Up Survival Kit) "中包括塊菌形巧克力糖(Chocolate Truffle Candyle)、巧克力歡快洗浴喱(Chocolate Cheery Bath Gelee)、放松眼罩以及其它一些質(zhì)量優(yōu)良產(chǎn)品。該套盒內(nèi)還有一首主題為離別和出走的小詩。

父母的影響

不斷涌入這一市場的青少年將促使現(xiàn)有的化妝品公司更好地去深入了解青年購買力趨勢。Biotherm公司的Melissa Temple Augusta在解釋她們公司的戰(zhàn)略時指出："我們的目的就是培養(yǎng)青少年步入成年后仍將延續(xù)下去的一種意識。是的，青少年與他們的母親使用的化妝品沒有任何聯(lián)系這一點對我們來說相當重要。”

然而，獲得上述說法的證據(jù)最為重要。彩色沖擊波染發(fā)喱有好幾種時髦的顏色，其中的桃紅色即使在黑暗中也可使頭發(fā)看上去亮閃閃，而且一次漂洗就能全部洗凈。riedman強調(diào)指出："孩子們的父母肯定了解這是一次性漂洗喱，而非染發(fā)劑。"父母們確信他們的青少年子女將不會使自己的頭發(fā)只固定染成一種顏色，這種顏色在某個聚會上顯得很酷，而在其他的地點又不顯得那么酷。

變化中的市場

Augusta在談到這群最年輕的消費者時指出： "她們是我們的未來，吸引青少年購買化妝品是一種可想而知的必然結果，不要害怕同她們交流"。她還強調(diào)指出，化妝品業(yè)有必要讓青少年在舒適而不被人打擾的環(huán)境內(nèi)購物，不要威脅強賣。新技術在化妝品工業(yè)將觸角深入青少年領域方面正發(fā)揮非常重要的作用。13歲以下的兒童對傳統(tǒng)媒體的廣告并不重視，從而要求化妝品工業(yè)采用e-mail和電話文本傳輸?shù)刃麓胧V告。根據(jù)研究和市場公司(Research and markets)公布的報告，在過去的4年里，手機短信從零發(fā)展到每天共發(fā)送4500萬條，呈爆炸性增長。瞄準青少年這一群令人難以捉摸的受眾為目標，手機短信服務正成為發(fā)展速度最快的廣告?zhèn)髅?，而且，幾個知名品牌的化妝品已經(jīng)使用文本信息方式進行促銷并獲得成功。歐萊雅公司已經(jīng)在日本通過互聯(lián)網(wǎng)向年輕的消費者推銷美寶蓮產(chǎn)品。據(jù)Euromonitor公司公布的數(shù)字，在日本2100萬互聯(lián)網(wǎng)用戶中，年齡為15~25歲之間的人數(shù)就占63%。

青少年渴望了解美容化妝品的使用方法、皮膚護理以及相關研究等方面知識，相關信息的反饋對任何一家公司取得成功都至關重要，無論公司規(guī)模的大小這一條都適用。Collins發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)是傳播化妝品知識并獲取反饋信息的最有效工具之一。她說：“我們的網(wǎng)址省略上就有許多相關基礎知識和互動工具，這也正是我們能夠對市場需求作出迅速響應的最重要的原因之一?！?/p>

根據(jù)Zandle集團公布的報告，在十幾歲美國少女中有76%的人都有自己喜愛的網(wǎng)址。去年，其中有四分之一的少女在線購物,瀏覽網(wǎng)站已成日?；顒又?，而且，她們更偏愛通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽自己喜愛的商店最新出售的熱門商品，購買并結帳。

篇5

“航天科技連著你和我——院士專家校園行”活動是中國科協(xié)、中國載人航天工程辦公室和中國航天科技集團公司2011年～2013年面向全國青少年開展“開啟天宮的夢想”——全國青少年載人航天科普系列活動之一。該活動由中國科協(xié)青少年科技中心和中國宇航學會承辦，旨在以我國發(fā)射神舟九號飛船并實現(xiàn)與“天宮一號”目標飛行器對接和我國載人航天發(fā)展二十周年為契機，組織部分航天院士、專家走進各地中小學校，以講座、報告、座談的形式，講授航天科技知識，宣傳我國航天科技成就，在廣大青少年中掀起航天科技知識學習熱潮，激發(fā)他們的民族自豪感和對航天科技知識的興趣。

作為2012年全國活動的第一站，廣西迎來了為八桂學子們傳播科普航天知識的焦維新、田如森、潘厚任、吳國興、金聲、劉登銳6位航天科普專家。22日的南寧烈日如火，剛剛洗去前一晚趕路千里的勞累，航天專家們就迎著南方的高溫馬不停蹄地開始了在廣西的航天科普校園行。從5月22日至26日，廣西科技館、廣西青少年科技中心的工作人員陪同航天專家們轉戰(zhàn)南寧、柳州、桂林三地，行程近千公里，與上萬名師生分享了天宮一號目標飛行器、嫦娥探月工程以及我國深空探測的現(xiàn)狀和未來等載人航天科技知識，為廣大學子們帶來了航天科普知識的甘露，更為廣西的航天事業(yè)播撒下了希望的種子。正如焦維新教授行程單上的安排：5月21日北京到廣西；5月27日廣西到上海，再到寧波；6月初寧波到廣東惠州、中山；再由廣東到貴州……六、七十歲的老教授，一個多月的時間里在各地不停奔走演講，一場、兩場、三場……這是一種怎樣的忘我舍我精神？這是一種怎樣的無私奉獻情懷？然而焦教授說他不累：“我身體和精神都很好，能為孩子為學生多講幾場、讓他們更早立志成為有用的人、更多更好地去學習科學文化知識不是更有意義嗎？”

聽，那是誰洪亮有力的嗓音在報告廳里久久回蕩？看，那是誰揮舞著有力的臂膀在講臺上慷慨激昂？是他，是他們……鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。他們別無所求，他們舐犢情深，白發(fā)遮擋不住他們飽含激情的臉孔，勞累擊打不倒他們高大偉岸的身軀，距離更阻擋不了他們?yōu)閷W生普及科學知識的愛心！因為，在他們?nèi)諠u老去的身體里永遠跳動著一顆年輕火熱的心！不能忘記身材單薄的劉登銳老師包含深情地話語：“只要看到孩子們那渴望學到更多知識的期待眼神，只要能為他們講到講好航天知識，只要能讓他們聽清楚弄明白我所講的知識，就是對我保持高昂激情大聲講課的最好回報”；不能忘記某天晚飯后，我們計劃一起去湖邊散步，金聲老師卻說他還有事要做，大家都納悶了，原來是因為力求每一堂報告會都精益求精的金老師要回房間為第二天的報告會修改課件；不能忘記講臺上循循善誘妙語連珠、講臺下“挽回清微風，筆有萬鈞力”書畫一絕的田如森老師的話：“讓每一個聽我們報告的孩子都能聽懂，都能學到知識，都能有所收獲，這就是我們這群人一直堅持為孩子演講下去的不竭動力”……這是一個怎樣的團隊，這是一群怎樣的專家?。∫驗橛羞@樣一群可愛的老人，所以我們因他們而感動，我們?yōu)樗麄兌湴粒?/p>

是誰伸出稚嫩的雙手為爺爺系上鮮艷的紅領巾？是誰用最真誠的聲音在說著“您辛苦了”？又是誰在每場報告會結束之后總圍繞著航天專家提問而久久不肯離去？是他，是她，是他們……有人說，在這個世界上，最熱情的是孩子，最真誠的是孩子，最讓人感動的也是孩子。當幾百個學生一排排靜靜地坐在報告廳里聆聽著演講的時候，當一個接著一個的學生爭先恐后地認真舉手提問的時候，當一個個學生為航天專家精彩無比的報告而掌聲轟鳴的時候，當學生獻上每一束鮮花每一個敬禮每一個擁抱的時候……我們的航天專家們一定都欣慰地微笑了吧？因為，學生們感恩著每一位專家，感恩著我們的專家讓他們學到了豐富的知識，感恩著我們的專家教給了他們立志做人的道理。柳州第十二中學的藍天陽同學說：“報告會以輕松、趣味的方式讓我清晰地認識了載人航天技術的發(fā)展，使我對我國航天事業(yè)的未來發(fā)展更加充滿了希望與期待，報告開闊了我們的視野，拉近了我們與高科技的距離，令人深思和回味”；柳州景行小學的焦小妍同學說：“報告充滿了趣味性和知識性，深入淺出，生動有趣，很容易就能記住報告內(nèi)容，也讓我對太空知識充滿了興趣，對太空充滿了向往，我一定要努力學習，爭取自己長大了也能上太空”；桂林逸仙中學的桂雨夢同學說：“雖然我的眼睛近視為600度，當飛行員或航天員的夢想實現(xiàn)不了了，但是眼睛近視并不影響我對航天和飛行的興趣，當不了飛行員、航天員，我還可以做航天事業(yè)上的技術人員，一樣能實現(xiàn)我的飛天夢！”

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。雖然6位航天專家在廣西僅僅停留了短短的5天時間，但是他們行程近千公里，在20多所大、中、小學校開展了近30場航天科普報告，上萬名在校師生到現(xiàn)場聆聽了他們的報告，而受到教育和影響的更有千千萬萬的廣西青少年。美國作家塞繆爾·厄爾曼曾在短文《年輕》中寫道：“歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡?！逼乱苍粝隆棒W微霜，又何妨！……誰道人生在無少？門前流水尚能西！”這樣膾炙人口的千古名句。正是這些老當益壯的專家們用遲暮之年的光和熱，無怨無悔地奮斗在科普教育第一線，揮灑著幽默與睿智，詮釋著愛心與奉獻，引領著無數(shù)青少年學生走進充滿神奇魅力的科學世界中。

篇6

根據(jù)區(qū)關工委2012年工作意見精神，在區(qū)關工委的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視和支持下，以及有關單位的大力配合下，今年我們鎮(zhèn)關工委采用多種形式，做了以下一些工作，現(xiàn)簡要作一些總結。

一、以構建社會主義核心價值體系為重點，切實加強青少年思想道德教育。以改革開放30周年、迎接北京奧運會、賈汪解放60周年等重大事件為契機，充分發(fā)揮鎮(zhèn)宣講團、報告團的作用，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手，結合青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，全面提高青少年德育素質(zhì)，引導青少年樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、城市的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，營造迎奧運、講文明、樹新風的深厚氛圍，開展向身邊得到的模范學習，在青少年中樹立鮮明的價值導向。我真各中小學均能充分利用現(xiàn)有的宣傳欄、黑板報、校園文化、電教設備等進行廣泛宣傳，開展文明禮儀知識普及教育。如中信中學開展了文明禮儀普及教育班會，制定了班會活動計劃，并由學生自己主持班會，班主任和班級全體同學參加，各位同學結合自己學習的感受談體會，使學生在交流中不斷進步成長。又如中心小學開展了正當“校園文明禮儀之星”活動，組織學生從“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”入手，要求每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習慣，并帶動和感染了周圍的人，是文明之風吹遍校園、家庭、社會和各個角落。

三、搞好法制宣傳、加強對青少年的法制教育工作。繼續(xù)認真學習，廣泛宣傳新修訂的未成年人保護法，切實保護未成年人的身心健康和合法權益。充分發(fā)揮中小學法制副校長和校外輔導員的做，采用法制教育專場報告會、圖畫展等形式，對青少年進行廣泛深刻生動形象的法制宣傳，由鎮(zhèn)關工委靖主任牽頭，聯(lián)合鎮(zhèn)司法、婦聯(lián)、派出所，分別在汴溏中學、中心中學、新集中學和中心小學舉行了四場法制專題報告，把法制教育融入到廣大青少年的生活和學習中，使他們形成崇法、學法、知法、懂法、守法的良好氛圍，受到了預期的效果。

『 1 『 2

總之，關心下一代工作是一項全社會共同關心的系統(tǒng)工程，在新的一年里，我們將發(fā)揚成績，克服不足，認真汲取兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進經(jīng)驗，力爭把這一工作做得更好。

篇7

調(diào)查報告

[調(diào)查對象]汕頭市部分中學學生、社會人員中的青少年、干警、法律工作者、記者及家長。

[調(diào)查目的]對本地區(qū)青少年吸毒的現(xiàn)實情況及特點、吸毒所造成的危害、吸毒的原因等方面進行分析，提出相應的防范對策。

[調(diào)查方法]本調(diào)查報告采用收集資料、電話、網(wǎng)聊、面談、填寫調(diào)查表、口頭問卷等方法進行調(diào)查。

[調(diào)查地點]汕頭市部分學校、網(wǎng)吧、酒吧、戒毒所等地方。

[調(diào)查時間]2010年2月。

前言：

眾所皆知，一直危害著人類的身心健康。因國際毒潮泛濫的影響，國內(nèi)問題不斷發(fā)展蔓延，青少年已成為的主要受害

者

，同時，問題也已經(jīng)成為引誘青少年違法犯罪的直接原因之一。為了進一步了解我市青少年吸食的現(xiàn)狀、特點和規(guī)律，找尋減少和斷絕青少年吸毒的渠道，筆者主要針對目前青少年犯罪情況進行了一次社會調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：

一、基本情況及特點

（一）調(diào)查對象的基本情況

近年來，汕頭市青年人吸毒情況呈遞增和蔓延趨勢。吸毒人員中大部分是無職業(yè)、輟學或社會上的一些閑散人員。據(jù)統(tǒng)計，吸毒者中青少年占到了70%，其中，吸食傳統(tǒng)的多為34歲以下，吸食新型的多為25歲以下。如果根據(jù)慣例按“每發(fā)現(xiàn)1例顯性吸毒者，實際上就有10例隱形吸毒者”計

算，數(shù)量更加驚人。

（二）特點

1、吸毒者具有結伙成群的特征。

青少年吸毒人員已由過去單獨隱蔽吸毒逐漸發(fā)展到結伙吸毒，并且選擇一定的固定場所。汕頭市上半年曾在某招待所一次抓獲了正在吸毒的30多名青少年男女。結伙吸毒與個人吸毒相比，相互影響，危害性更大。

2、以販養(yǎng)吸者較多。

由于吸食需要花費較大的資金，一部分青少年通過以販毒養(yǎng)吸毒，由單純的吸毒者變?yōu)?/p>

販毒者，由的被害者變?yōu)楹θ苏?，走上了犯罪的道路。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，在犯

罪人員中，有近半數(shù)以上是既販毒又吸毒，相互交織，形成惡性循環(huán)。

3、吸毒者文化程度普遍偏低。

從各區(qū)登記在冊的吸毒人員情況和我們對戒毒學員的調(diào)查看，文化水平普遍偏低。以初中、小學文化程度為最多，部分為文盲。如2001年全省強制戒毒2961人中，小學438人占14.8%

初中2405人占81.2%，文盲67人占2.26%，且通過測試實際上有50%的文化水平與統(tǒng)計的

文化水平相差甚遠。

4、復吸率居高不下。

據(jù)調(diào)查，吸毒的青少年，幾乎每個人都想戒毒，并嘗試戒毒，但由于對吸毒者生理和心理的極大影響，一旦沾染，毒癮便難以戒掉，極易形成吸毒——戒毒——復吸——勞教戒毒的現(xiàn)象。據(jù)強制戒毒所統(tǒng)計，我市吸毒人員戒毒后的綜合復吸率為80%左右，其中一年復吸率為70%，兩年復吸率為80%以上，三年復吸率為90%以上。

二、吸食所造成的危害

1、損害青少年的身心健康。

各類對人體都有嚴重危害，尤其是青少年，身心發(fā)育均未成熟，受到的摧殘更加嚴重。吸毒不僅在生理上導致青少年的記憶力衰退、營養(yǎng)嚴重不足，抵抗力下降，誘發(fā)多種疾病，而且在心理上作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者對產(chǎn)生強烈的渴求，并逐漸摧毀其精神和意志，使其墮落、道德淪喪，出現(xiàn)人格解體、心理變態(tài)。如一些吸毒成癮又搞不到的人，在毒癮發(fā)作時，用切手指、砍胳膊、煙頭燙等自殘方式來緩解毒癮，甚至走上自殺的道路。

2、嚴重影響家庭生活。

據(jù)一調(diào)查個吸毒者每天所需毒資100—1000元不等，因此，一人吸毒，往往會使全家的積蓄

迅速耗光。當吸毒者毒癮發(fā)作而又無錢買毒時，吸毒者就會不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財產(chǎn)，使家庭變得一貧如洗，家庭的傾家蕩產(chǎn)，必然導致家庭成員的不和，并最終造成家庭破裂，妻離子散，親人反目，甚至殘害家庭成員，可謂“一人吸毒，全家遭殃”。同時，由于吸毒者常常采用肌肉或者皮下注射的方式吸毒，因多人共用消毒不嚴的針頭或注射器，而傳播多種皮膚病、肝病、性病甚至艾滋病等多種疾病，給家人的安康帶來

很大的隱患及危害。

3、極易引發(fā)刑事犯罪。

吸毒是一種高額消費。一般說來憑正常的合法收入來維持高昂的消費是不可能的。為了支付巨額的毒資，吸毒者往往鋌而走險，以身試法，給社會帶來極大的危害。從大量的事實來看，吸毒者除了采用販毒等方法獲得毒資外，男性吸毒者采用盜竊、搶劫、詐騙等犯罪手段獲得財物，供吸毒之用。女性吸毒者以色相換

取財物，以養(yǎng)吸，進行違法犯罪活動。據(jù)統(tǒng)計，2001年全省因吸毒誘發(fā)的刑事案件4600多起，治安案件近6000起，嚴重影響社會的穩(wěn)定，給人民群眾生命財產(chǎn)安全帶來了極大危害。

三、吸毒原因分析

1、強烈的好奇心理。青少年時期是世界觀、人生觀還未形成的時期，對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。在與染上吸毒惡習的青少年交談中，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)青少年最初接觸，往往受到好奇心的驅動，而且對的危害不了解，在一試無妨的冒險僥幸心理驅使下誤入歧途而不能自拔。據(jù)戒毒所有關

統(tǒng)計，因為好奇、受誘惑而染上毒癮的占70%。

2、不良的家庭環(huán)境影響。調(diào)查表明，許多青少年吸毒成癮即是其父母或其他家庭成員言傳身教的結果。除了家庭成員的吸毒行為直接成為青少年吸毒的原因外，一些家庭父母離異或者長期外出，孩子得不到正常的教育，都是導致青少年吸毒成癮的原因。

3、個人交友不慎被人誘騙。青少年缺乏分辨力，人際交往能力差，極易受到周圍朋友、鄰居的影響，而且在交往中稱兄道弟，盲目的從眾心理極強。據(jù)調(diào)查，在吸毒青少年中，因為朋友吸毒覺得好奇、趕時髦而

吸毒和受朋友引誘后吸毒的占70%以上。

4、教育管理的弱化。對青少年的禁毒宣傳教育方式方法相對滯后，在調(diào)查中，有60%以上的吸毒青少年缺乏知識的了解和認識，此外，對吸毒青少年的幫教、管理、控制工作薄弱，相當一部分戒毒后的青少年受到歧視，缺少關愛和幫助，以致自暴自棄，仇視社會和家庭，走上違法犯罪的道路。

四、防治對策

1、以理拒毒，加強禁毒宣傳教育。禁毒宣傳教育是一項社會性的工作，要注重學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合。目前，全國還沒有適合青少年特點的禁毒教材，有關部門應盡快組織力量編寫針對青少年學生的禁毒教材，把禁毒教育納入德育教

育的內(nèi)容，使學校禁毒教育規(guī)范化、經(jīng)常化。要加大禁毒工作的社會宣傳力度，開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、青少年遠離宣傳活動，使防毒、禁毒的觀念深入人心，增強廣大人民群眾尤其是青少年的防毒、禁毒意識。要以社區(qū)、學校為依托，擴大禁毒教育的影響，不斷提高學生家長的禁毒意識和家庭教育管理水平，使禁毒教育進入學校，進入社區(qū)

，進入每個家庭，筑起禁毒的堅固防線。

2、以法禁毒，加大打擊犯罪力度。嚴厲打擊各種犯罪活動，杜絕來源，是減少、消除吸毒問題的根本手段。實踐證明，只有加大對種、制、販毒犯罪的打擊力度，深入開展禁毒嚴打專項斗爭，特別是對引誘、強迫、教唆、容留、欺騙他人吸食的犯罪分子保持嚴打的高壓態(tài)勢，是遏制

犯罪，減少青少年吸毒的根本途徑。

3、以情戒毒，做好吸毒青少年幫教管理。對于已經(jīng)染上毒癮的青少年來說，關鍵是要做好戒毒和幫教管理工作，使他們早日脫

篇8

關鍵詞：網(wǎng)絡社交；青少年；人格發(fā)展；特點；類型；表現(xiàn)

中圖分類號：C913 文獻標識碼：A 文章編號：1006-026X（2013）08-0000-02

中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）于2013年1月15日的《第31次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》指出，2013年12月底我國網(wǎng)民規(guī)模達5.64億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率持續(xù)上升增至42.1%。網(wǎng)民中年齡在10歲到19歲的青少年占了24%，在上網(wǎng)人群中所占比例較大[1]。該報告還指出，中國青少年網(wǎng)民在網(wǎng)絡溝通交流上表現(xiàn)得非常活躍，使用博客/個人空間、社交網(wǎng)站、微博和即時通信的比例分別為71.9%、57.7%、61.6%和86.0%，這幾類的應用和使用率均高于網(wǎng)民整體?？梢哉f，網(wǎng)絡社交正以其特有的方式和特點影響著處于人生轉折和過渡期的青少年，特別是青少年人格的發(fā)展。

一、網(wǎng)絡社交

（一）網(wǎng)絡社交的概念界定

對于網(wǎng)絡社交中的“網(wǎng)絡”，簡單來說，廣義上的網(wǎng)絡指所有的信息網(wǎng)絡，包括互聯(lián)網(wǎng)、手機等通信網(wǎng)絡；狹義上則專指“互聯(lián)網(wǎng)”。而“社交”，就是指社會交往，指人與人之間相互往來，進行交流的社會活動。社會交往活動是人類社會活動的基本現(xiàn)象之一，也是人的本質(zhì)的內(nèi)在要求。對于“網(wǎng)絡社交”，我們則可以理解為是社會交往的一種新方式，是在網(wǎng)絡時代背景下產(chǎn)生的，與傳統(tǒng)的面對面的社會交往不同，是通過互聯(lián)網(wǎng)及其他通信網(wǎng)絡系統(tǒng)進行的社會交往。網(wǎng)絡社交作為一種新的社會交往方式，在社會生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，并逐漸成為一種重要的社會交往方式。

（二）網(wǎng)絡社交的特點

1、開放性與多元性。網(wǎng)絡化的交往使人們的交往超越了時間和空間的限制，消除了“這里”和“那里”的界限，并且拓展了人們的交往范圍和人際關系，使人際交往更具開放性?！半娮由鐓^(qū)”和社交網(wǎng)絡的誕生，使得居住在不同地方的人，都可以“在一起”交往和娛樂，使人們的各種社會關系向多元化和復雜化方向發(fā)展。

2、自主性與隨意性。網(wǎng)絡中的每一個成員可以最大限度地參與信息的制造和傳播，這就使網(wǎng)絡成員幾乎沒有外在約束，而更多地具有自主性。同時，網(wǎng)絡是基于資源共享、互惠互利的目的建立起來的由于缺乏必要的約束機制，網(wǎng)民必須“自己管理自己”。

3、非現(xiàn)實性與匿名性。網(wǎng)絡社會的人際交往和人際關系的定義，已經(jīng)突破了傳統(tǒng)社交和人際關系的內(nèi)涵。在網(wǎng)上，人們可以“匿名進入”，網(wǎng)民之間一般不發(fā)生面對面的直接接觸，這就使得網(wǎng)絡人際交往比較容易突破年齡、性別、社會地位、身份等傳統(tǒng)因素的制約。

4、失范性。網(wǎng)絡世界的發(fā)展，開拓了人際交往的新領域，也形成了相應的規(guī)范。除了一些技術性規(guī)則（如文件傳輸協(xié)議、互聯(lián)協(xié)議等），也需要道德規(guī)范和原則。但從現(xiàn)有情況看，大多數(shù)網(wǎng)絡規(guī)則僅僅限于倫理道德，且缺乏可操作性和有效的控制手段。

5、人際情感的疏遠和信任危機。網(wǎng)絡的全球性和發(fā)達的信息傳遞手段，使人與人之間的交往沒有了空間障礙，同時也使現(xiàn)實社會中人與人之間的情感更加疏遠。網(wǎng)絡虛擬化的人際交往方式往，致使網(wǎng)上的信任危機甚于現(xiàn)實社會。與此同時，一些網(wǎng)民在現(xiàn)實生活中遇到挫折時，又會沉溺于“虛擬時空”，不愿直面現(xiàn)實生活[2]。

（三）網(wǎng)絡社交的類型

1、網(wǎng)絡聊天。網(wǎng)絡聊天，是一種以書面文字進行的即時互動的聊天交談形式，是目前在網(wǎng)絡上最受青睞，最接近現(xiàn)實交往的一種網(wǎng)絡交往形式。網(wǎng)絡聊天是一種平等的人際交往模式，人們在其中可以無所顧忌地坦誠交流，表達自己的真實思想和情感。網(wǎng)絡聊天使用的文字和特殊的語言文字。像騰訊QQ、微信等是其中比較受歡迎的形式。

2、電子公告板。電子公告板是網(wǎng)絡社交中普遍使用的一種形式。她主要用于網(wǎng)絡交往中是信息溝通，包括獲取與信息、討論和溝通等。在電子公告板上的信息溝通，可以以工作為中心進行，也可以圍繞個人生活進行。在這種交往方式中，資訊是雙向交流的，而不像傳統(tǒng)媒體那樣是單向的。像貼吧、博客等是其中比較受歡迎的形式。

3、虛擬社區(qū)。虛擬社區(qū)是指以現(xiàn)代信息技術為依托，在互聯(lián)網(wǎng)上形成的，由具有共同興趣及需要的人們組成的虛擬生活共同體，它是以網(wǎng)絡中專門為網(wǎng)絡交往主體提供的，可建立個人的電子空間。網(wǎng)絡社交主體可以根據(jù)自己的興趣，在這里安家落戶，進行相互之間的交往互動。像天涯社區(qū)、豆瓣等是其中比較受歡迎的形式。

4、網(wǎng)絡游戲。網(wǎng)絡游戲是網(wǎng)絡社交中的又一重要方面。網(wǎng)絡游戲具有強烈的虛擬化色彩，可以滿足網(wǎng)絡交往主體的好奇和好勝心理，人們通過玩網(wǎng)絡游戲不僅能夠宣泄壓抑的情緒，而且還能獲得成功的體驗。在網(wǎng)絡游戲中，你可以輕松地找到自己的游戲搭檔，建立起網(wǎng)絡交往中的虛擬關系[3]。這也是很多青少年進行網(wǎng)絡社交的一個重要原因。

二、青少年人格發(fā)展

青少年人格的健康發(fā)展，不僅關系到青少年身心的健康成長，而且決定著青少年今后的人生走向和一個民族的興衰存亡。因此，認識和了解青少年人格發(fā)展的內(nèi)涵、特點和表現(xiàn)，對我們培養(yǎng)青少年健康人格發(fā)展有著十分重要的意義。

（一）青少年人格發(fā)展的概念界定

青少年心理學家通常將青少年時期的年齡界定為11歲左右到21歲左右，大致相當于中學和大學教育階段，是處于兒童和成人之間的的一個過渡階段?！叭烁瘛?，是指個體在行為上的內(nèi)部傾向，它表現(xiàn)為個體適應環(huán)境時在能力、情緒、需要、動機、價值觀等方面的整合，是構成一個人的思想、情感及行為的特有統(tǒng)合模式，這個獨特模式包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)[4]。而對于“青少年人格發(fā)展”，我們則可以理解為處于青少年時期的個體在逐漸社會化的過程中形成的有別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一心理品質(zhì)，包括思想、情感及行為的特有組合模式。青少年人格發(fā)展受遺傳和環(huán)境的共同影響，其中的環(huán)境影響包括家庭、學校、周圍環(huán)境和社會文化等因素。

（二）青少年人格發(fā)展的特點

青少年作為人生歷程中一個特殊的階段，其人格發(fā)展的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、自主性。從兒童到成人的整個發(fā)展變化過程中，青少年會逐漸脫離對家庭和學校的依附，將自己的注意力集中到發(fā)現(xiàn)自我上來，他們明顯地表現(xiàn)出獨立的傾向性，開始自己觀察、思考、解決所面臨的矛盾沖突，他們喜歡用自己的眼光去看周圍的世界，并作出自己的闡釋，承擔起一定的社會責任，他們的行為更多地受到來自主體的內(nèi)在力量的影響。他們的行為更具有自主性、自覺性和能動性。

2、過渡性。青少年時期是由兒童向成人的過渡期，這意味著青年期并不單純是兒童期的延續(xù)，而是脫離兒童期的穩(wěn)定世界之后進入成人期固定的精神結構之前的不穩(wěn)定時期。青少年無論在生理、心理、還是社會方面都處于未成熟狀態(tài)。此時，青年由于自我意識的發(fā)展而表現(xiàn)出自主、獨立的強烈意識和擺脫成人的影響與束縛的意愿，希望擺脫對家庭成員和老師等親近者的依賴，出現(xiàn)了“心理斷乳期”，主觀上為個體人格向成熟期過渡提供了內(nèi)在的條件。

3、實踐性。正是青少年的生理、心理、社會等方面的未成熟狀態(tài)才為青年人格發(fā)展提供了可能性，而把這種可能性轉變成現(xiàn)實性即達到成熟的健康人格取決于青少年個體參與社會實踐的程度。青少年在當今這個更加多樣化的社會中，接觸到各種思想觀念、價值體系、人生態(tài)度，并在自己的社會實踐中體驗內(nèi)心的矛盾沖突和生活世界中的價值沖突，進而產(chǎn)生、證實及堅守觀念，發(fā)展和穩(wěn)定自己的人格特征。

（三）青少年人格發(fā)展的表現(xiàn)

青少年作為一個特殊的群落，又作為一個特定的發(fā)展階段，他們的人格發(fā)展有著自身獨特而鮮明的特征和表現(xiàn)，我們大致可歸納為以下幾個方面：

1、自我意識的發(fā)展。青少年個體由于個體生理、認知、情緒和行為等方面的急劇變化，促使他們的認識觀發(fā)生了轉移。他們把關注的重點從認識外部世界轉向自我，自我意識有了迅速的發(fā)展。他們開始追求自己內(nèi)心世界中存在著的“本來的”、本質(zhì)的自我，并將注意力集中到發(fā)現(xiàn)自我、關心自我的存在上。

2、強烈的獨立性。青少年的人格發(fā)展伴隨著生理上的逐漸成熟，會產(chǎn)生強烈的獨立性需要。他們渴望擺脫成人的控制，將自己的注意力集中到發(fā)現(xiàn)自我上來，他們明顯地表現(xiàn)出獨立的傾向性，開始自己觀察、分析、思考、解決所面臨的矛盾沖突，他們喜歡用自己的眼光去看周圍的世界，并作出自己的判斷和理解。

3、人生觀與價值觀的確立與發(fā)展。處于青少年時期的個體開始了解、接納和逐漸掌握更多的行為規(guī)范、價值標準、社會角色，更多地運用社會價值和社會意義來衡量和評判許多社會現(xiàn)象，開始關注人生、思考人生、投身人生，他們在家庭、學校和社會實踐活動中獲得了價值標準和道德規(guī)范，發(fā)展和養(yǎng)成了獨立性、創(chuàng)造性和自我同一性，其人生觀、價值觀在這一關鍵時期得以形成和發(fā)展。

三、辯證思考

世界著名傳媒大師麥克盧漢曾說過，任何技術都將傾向于創(chuàng)造出一個新的人類環(huán)境。隨著Internet的誕生和演變，計算機、信息和通信技術為支撐的信息網(wǎng)絡的快速發(fā)展以及手機和電腦的普及，信息網(wǎng)絡已經(jīng)逐漸滲透到人們生活的各個方面，雖然網(wǎng)絡不能代替現(xiàn)實生活，但是它正在改變?nèi)藗兊纳罘绞?，成為生活的一部份。更為重要的是，它為人類帶來了一個嶄新的生存環(huán)境，并使得一種全新的交往方式――網(wǎng)絡社交躍然成型。網(wǎng)絡社交以其自身特點和方式為人們的社會交往提供了一個特殊的途徑和空間。

青少年時期時期是個體處于從生理成熟到心理成熟的人生發(fā)展階段，也是青少年人格發(fā)展和培養(yǎng)的關鍵時期。在這一階段，青少年的生理和心理都發(fā)生了了暴風驟雨般的變化，他們的智力水平、情感體驗和知識經(jīng)驗等在這一時期都有了飛速的發(fā)展。同時，由于身心發(fā)展快、社會經(jīng)驗的缺乏與適應能力的不足，他們在互聯(lián)網(wǎng)海量信息的沖擊下，除去所需信息量外，常常會感無所適從或沉浸不能自拔，以至于常常會“迷失自己”。這個階段的青少年，既充滿了生機與活力，也充滿了矛盾與困惑這些人格發(fā)展發(fā)展方面的弱點，在網(wǎng)絡飛速發(fā)展的今天，特別是在青少年熱衷的網(wǎng)絡社交面前，更容易被逐步放大，甚至導致錯誤的認知定向和嚴重的人格障礙。

因此，在當今這樣一個網(wǎng)絡時代的背景下，對于網(wǎng)絡社交和青少年人格發(fā)展有一個全面正確的認識和了解，對我們更好的指導青少年人格發(fā)展，促進青少年健康人格的發(fā)展有著重要的意義。

[基金項目]2012年河南省普通高校人文社科重點研究基地招標項目：“網(wǎng)絡社交與青少年人格發(fā)展研究”（批準號：2012-JZ-002）。

參考文獻：

[1] 中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）.第31次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告[EB/OL]http：//.cn/gywm/xwzx/rdxw/2012nrd/201301/W020130115444339760410.pdf

[2] 春雷教育網(wǎng).網(wǎng)絡交往的特點[EB/OL]http：///63/65/20106250/

[3] 馬璐璐.實現(xiàn)網(wǎng)絡社會合理往的路徑研究[D].東北師范大學，2005級碩士論文.10

篇9

【關鍵詞】仫佬族；青少年；民族認同

【作者】何朝峰，河池學院教師教育學院講師；羅之勇，河池學院教師教育學院副教授。廣西宜州，546300

【中圖分類號】C955 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004—454X（2013）02—0087—007

民族認同是民族學、社會學、心理學和人類學共同關注的一個熱點問題。不同的研究者從不同的視角開展研究，因而對民族認同的界定也各不相同。Phinney認為民族認同是個體參加該民族的文化實踐和活動，對該民族的積極態(tài)度及歸屬感，并為自己的民族而自豪。Helms認為民族認同是對一個文化群體的承諾和參與它的文化實踐，而不考慮其種族歸屬。萬明鋼和王亞鵬認為民族認同是民族成員在民族互動和民族交往過程中基于對自己民族身份的反觀和思考而形成的對本民族和他民族的態(tài)度、信念、歸屬感和行為卷入，以及其對民族文化、民族語言和民族歷史等的認同。秦向榮和佐斌認為民族認同是該民族成員對其民族身份知悉和接納的態(tài)度。史慧穎等人認為民族認同是指在多民族國家中，各民族個體對自己既作為單一民族成員身份，同時也作為國家民族成員身份雙重承認的和諧統(tǒng)一。我們認為民族認同既包括對自己所屬民族身份的認同，也包括對中華民族身份的認同，具體來說包括對本民族和中華民族的歸屬感、社會認同和文化認同。

關于民族認同發(fā)展的研究，Phinney提出了民族認同發(fā)展的三階段模型，Helms提出了白人民族認同發(fā)展模型以及適合于所有有色人種的民族認同發(fā)展模型。這些民族認同發(fā)展的模型都是階段性的發(fā)展模型，然而少數(shù)民族認同的發(fā)展并不完全遵循這種固定的階段，這種階段模型只是反映了研究者的一種倫理關懷。從現(xiàn)有的研究成果來看，不同民族的認同發(fā)展并不是按照完全相同的發(fā)展模式。

仫佬族是一個人口較少的山地民族，主要聚居在廣西壯族自治區(qū)羅城仫佬族自治縣境內(nèi)，據(jù)2010年全國第六次人口普查，仫佬族人口為21.6萬多人，其中80%以上的人口居住在廣西壯族自治區(qū)羅城仫佬族自治縣境內(nèi)。青少年時期是民族認同發(fā)展的重要階段，那么，仫佬族青少年的民族認同的發(fā)展狀況如何？仫佬族青少年民族認同有哪些影響因素？仫佬族青少年的本民族認同和中華民族認同有沒有顯著差異？仫佬族青少年與其它民族的民族認同有沒有顯著差異？這些問題是本研究關注的重點。

一、研究方法

（一）被試

研究者在羅城仫佬族自治縣的羅城高中和羅城初中采用隨機整群取樣的方式抽取被試。發(fā)放問卷980份，收回有效問卷910份，有效回收率為92.3%。其中仫佬族450人，壯族284人，漢族145人，瑤族、侗族、水族和苗族共31人；男性354人，女性532人，另外24人沒有報告自己的性別；年齡在13—20歲之間，平均年齡為16.1歲。

在450名仫佬族青少年中，男性164人，女性275人，另外11人沒有報告自己的性別，仫佬族被試的年齡在13—19歲之間，平均年齡為15.9歲。

（二）研究工具

1.史慧穎編制的民族認同問卷

該問卷包括本民族認同和中華民族認同兩個分問卷。其中，本民族認同分問卷包括本民族社會認同、本民族文化認同和本民族歸屬感三個因素；中華民族認同分問卷包括中華民族歸屬感和中華民族社會文化認同兩個因素。在本研究中，本民族認同分問卷的Cronbach alpha系數(shù)為0.769，中華民族認同分問卷的Cronbach alpha系數(shù)為0.761，總問卷的Cronbach alpha系數(shù)為0.861。

2.綜合情況調(diào)查問卷

該問卷內(nèi)容包括被試的性別、年齡、民族、父親的民族、母親的民族、父親的文化程度、母親的文化程度、是否會說本民族語言，以及家庭所在地是否在本民族的聚居區(qū)。

（三）數(shù)據(jù)采集與分析

研究者在課堂上對被試進行團體施測，調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)在SPSS（18.0版）上進行相關統(tǒng)計處理。

二、研究結果

（一）仫佬族青少年民族認同的發(fā)展

采用單因素方差分析的方法來檢驗不同年齡的仫佬族青少年的民族認同是否存在顯著差異?？傮w分析表明，不同年齡仫佬族青少年的本民族認同存在顯著差異（F（6，443）=4.544，p=0.000）；不同年齡的仫佬族青少年的中華民族認同存在顯著差異（F（6，443）=7.785，p=0.000）。

事后多重比較（LSD）顯示，13歲仫佬族青少年的本民族認同顯著低于15歲、16歲、17歲、18歲和19歲的仫佬族青少年，與14歲的仫佬族青少年沒有顯著差異；14歲的仫佬族青少年的本民族認同顯著低于15歲、16歲、17歲、18歲和19歲仫佬族青少年；15歲與16、17、18、19歲的仫佬族青少年的本民族認同沒有顯著差異；16歲與17、18、19歲的仫佬族青少年的本民族認同沒有顯著差異；17歲與18、19歲的仫佬族青少年的本民族認同沒有顯著差異；18歲與19歲的仫佬族青少年的本民族認同沒有顯著差異。仫佬族青少年的本民族認同發(fā)展趨勢見圖1。

事后多重比較（IJSD）顯示，13歲仫佬族青少年的中華民族認同顯著低于15歲、16歲、17歲、18歲和19歲的仫佬族青少年，與14歲的仫佬族青少年沒有顯著差異；14歲仫佬族青少年的中華民族認同顯著低于15歲、16歲、17歲、18歲和19歲的仫佬族青少年；15歲仫佬族青少年的中華民族認同顯著低于16歲、17歲、18歲、19歲的仫佬族青少年；16歲與17、18、19歲的仫佬族青少年的中華民族認同沒有顯著差異；17歲與18、19歲的仫佬族青少年的中華民族認同沒有顯著差異；18歲與19歲的仫佬族青少年的中華民族認同沒有顯著差異。仫佬族青少年的中華民族認同發(fā)展趨勢見圖2。

（二）仫佬族青少年民族認同的影響因素

在本研究中，仫佬族女性的本民族認同和中華民族認同顯著高于男性，這與趙燕和韋磐石的研究是一致的。這可能是因為，在男主外女主內(nèi)的文化中，女性接觸和秉承了更多的民族文化遺產(chǎn)，因而女性往往具有更高的民族認同。

在本研究中，父親的民族身份會影響仫佬族青少年的民族認同，但是母親的民族身份卻對仫佬族青少年的民族認同沒有顯著影響。這可能是由于女性大多是嫁入男性家中生活，因而父親所屬民族的文化比母親所屬民族的文化會對孩子有更大的影響。

在本研究中，母親的文化水平同時影響著仫佬族青少年的本民族認同和中華民族認同，但是父親的文化程度對仫佬族青少年的本民族認同和中華民族認同沒有顯著影響，這可能是由于父親更多的忙于工作，家庭教育更多由母親來承擔所導致的。有趣的是，在本研究中，母親文化水平越高，仫佬族青少年的本民族認同和中華民族認同越低，這可能是由于母親文化水平較高的家庭大多生活在縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，母親文化水平較低的家庭大多生活在農(nóng)村所導致的。仫佬族的傳統(tǒng)生活方式在農(nóng)村比在縣城表現(xiàn)得更為明顯，因而農(nóng)村的仫佬族青少年表現(xiàn)出更高的民族認同。遺憾的是本研究沒有考查家庭所在地是否會影響仫佬族青少年的民族認同，因而無法檢驗該解釋的正確性，有待在今后的研究中來進一步進行考察。此外，母親文化水平高的仫佬族青少年的民族認同反而低，也可能是由于文化水平高的母親更多的關注孩子的學習成績，而忽視了孩子對本民族傳統(tǒng)文化和中華民族傳統(tǒng)文化的學習。

在本研究中，是否會講仫佬語以及是否生活在本民族聚居區(qū)會影響仫佬族青少年的本民族認同，但對仫佬族青少年的中華民族認同沒有顯著影響。能夠講仫佬語以及生活在仫佬族聚居區(qū)的青少年有更多的機會接觸仫佬族傳統(tǒng)文化，因而會表現(xiàn)出更高的本民族認同；是否會講仫佬語和是否生活在仫佬族聚居區(qū)并不會影響到個體對傳統(tǒng)中華民族文化的接觸和學習，因而對中華民族認同沒有顯著的影響。

（三）仫佬族青少年本民族認同和中華民族認同

在本研究中，仫佬族青少年的本民族認同和中華民族認同呈顯著地正相關（r=0.712），這表明仫佬族青少年的本民族認同和中華民族認同是不矛盾的，個體可以做到既愛自己的民族，又熱愛中華民族。在本研究中，仫佬族青少年的中華民族認同顯著高于本民族認同，這表明仫佬族青少年具有強烈的國家意識。

篇10

【關鍵詞】 飲食習慣；運動；危險行為；學生

【中圖分類號】 R 179 G 479 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2008)11-0985-03

隨著我國工業(yè)化、城市化和信息化的迅速發(fā)展，我國城市和農(nóng)村發(fā)生巨大的社會變革，青少年健康模式發(fā)生改變。我國青少年死亡率迅速下降。在死因構成比中，傳染病和寄生蟲病所占比例大幅度下降，而機動車交通事故等傷害相關行為，使用煙草、酒精等成癮性物質(zhì)，肥胖以及性傳播疾病等的發(fā)生率在青少年中呈明顯上升趨勢［1］。這些健康相關行為不但導致青少年早死、傷殘和患病，而且這些行為及其影響會一直延伸到成年期，成為導致成人死亡、患病和出現(xiàn)社會心理問題的主要原因。為進一步了解南京市中學生健康相關行為發(fā)生狀況，為制定相關行為干預及控制措施提供依據(jù)，筆者于2006年10-12月，對南京市縣鄉(xiāng)15所學校中學生進行了問卷調(diào)查。

1 對象與方法

1.1 對象 在南京市縣鄉(xiāng)級學校隨機抽取初中6所、高中6所、職業(yè)學校3所共15所學校，各學校再以班級為單位進行二級隨機抽樣抽取班級，對被抽取班級進行整群調(diào)查，共調(diào)查4 124名中學生，其中初中生1 640名，高中生2 484名；男生2 121名，女生2 003名。年齡11～21歲，平均(15.59±1.94)歲。

1.2 方法 統(tǒng)一使用中國疾病預防控制中心提供的“中國青少年健康相關行為調(diào)查問卷”，問卷內(nèi)容包括人口統(tǒng)計學資料以及吸煙、飲酒、吸毒和賭博等危害青少年健康的相關行為問題。其中初中問卷有64個調(diào)查項目，高中問卷有67個調(diào)查項目。由南京市疾病預防控制中心組織培訓調(diào)查員，調(diào)查員在學校班主任的配合下，統(tǒng)一組織以班級為單位進行不記名問卷調(diào)查，當場收回。

1.3 統(tǒng)計分析 資料收集后采用EpiData 3.0雙份獨立錄入，SPSS 13.0軟件統(tǒng)計分析，以χ2檢驗分析不同性別、學校的差異。

2 結果

2.1 飲食及運動鍛煉相關行為 中學生每天吃牛/酸/豆奶報告率為39.2％，每天吃早餐報告率為77.0％，偏食報告率為34.6％，每天鍛煉報告率為14.5％。不同年級、性別中學生飲食及鍛煉相關行為見表1。初中男生每天鍛煉的報告率高于女生；高中男生每天吃牛/酸/豆奶、每天鍛煉的報告率高于女生，而每天吃早餐的報告率男生低于女生；總體男生每天吃牛/酸/豆奶、每天鍛煉的報告率高于女生。初中男生、女生每天吃牛/酸/豆奶和每天鍛煉的報告率均高于高中男、女生，差異均有統(tǒng)計學意義(P值均＜0.01)。

2.2 不良生活習慣 中學生曾嘗試吸煙報告率為22.2％，飲酒報告率為52.8％，吸毒報告率為0.9％，網(wǎng)絡成癮報告率為4.8％，參與賭博報告率為20.0％。初中男生吸煙、飲酒和賭博報告率高于女生；高中男生吸煙、飲酒、吸毒、網(wǎng)絡成癮和賭博報告率均高于女生；總體男生吸煙、飲酒、吸毒、網(wǎng)絡成癮及參與賭博行為均高于女生；高中男生吸煙、飲酒、吸毒、網(wǎng)絡成癮及參與賭博行為均高于初中男生；高中女生吸煙、飲酒、網(wǎng)絡成癮與賭博相關行為亦高于初中女生，差異均有統(tǒng)計學意義(P值均＜0.05)。見表2。

2.3 故意及非故意傷害行為 見表3。

中學生30 d內(nèi)騎車經(jīng)?；蚩偸沁`規(guī)的報告率為51.3％，受到欺侮的報告率為54.7％，12個月里考慮自殺報告率為15.6％，想過離家出走報告率為22.2％。初中和高中生30 d內(nèi)騎車經(jīng)?；蚩偸沁`規(guī)、受到欺侮均是男生高于女生；高中女生12個月里考慮自殺高于男生。合計30 d內(nèi)男生騎車經(jīng)?；蚩偸沁`規(guī)、受到欺侮明顯高于女生；而女生過去12個月里考慮自殺高于男生；高中男、女生30 d內(nèi)騎車經(jīng)?；蚩偸沁`規(guī)、12個月里考慮自殺、想離家出走均高于初中男、女生；而初中女生30 d內(nèi)受欺侮高于高中女生，差異均有統(tǒng)計學意義(P值均＜0.05)。

2.4 性相關行為 初中生未參與調(diào)查。2.9％的高中生報告有過，其中4.9％的男生和1.0％的女生有過，男生明顯高于女生，差異有統(tǒng)計學意義(χ2=34.5，P＜0.01)。

3 討論

調(diào)查結果顯示，目前南京市縣鄉(xiāng)中學生不良飲食習慣較高和鍛煉普遍不足。不良的飲食習慣會導致一系列健康問題，不僅影響學生的學習成績，對身體健康也是很不利的。有研究表明，早餐吃得好的學生明顯比不吃早餐和早餐質(zhì)量不好的學生精力充沛，考慮問題積極，文化課不及格的比例也明顯較低［2］。中學時期是學生身體發(fā)育的關鍵階段，營養(yǎng)是身體發(fā)育的先決條件。因此，應加強健康教育，倡導和鼓勵中學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。按照《學校體育工作條例》中規(guī)定，應保證學生每天有1 h的體育活動。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生中每天鍛煉者僅占14.5％，至少85.5％的中學生鍛煉不足，尤其是女生每天鍛煉者更低，其中初中女生為13.3％，高中女生為8.5％。這可能與女生性格相對男生較文靜且學習負擔較重，尤其是高中階段學習壓力較大有一定的關系。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，南京市縣鄉(xiāng)中學生曾嘗試吸煙(22.2％)、飲酒(52.8％)及參與賭博(20.0％)相關行為報告率高于河北省廊坊市中學生曾嘗試吸煙（12.3％）、飲酒(48.2%)和參與賭博（15.4％）報告率［3］；飲酒亦高于遼寧省中學生（50.7％）［4］。吸煙、飲酒、網(wǎng)絡成癮以及參與賭博等不良行為不僅影響青少年健康及其家庭的經(jīng)濟，還影響學習，甚至還會引發(fā)暴力、傷害、自殺或殺人傾向等不良行為及心理問題。由于青少年在生理和心理狀態(tài)上都處于從幼稚轉向成熟的階段，而學校是給予他們正確指導和日常活動的主要場所，所以學校有責任和義務擔當起青少年健康教育重任，提高學生對危害健康行為的防范意識。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，江蘇省中學生健康相關行為呈不同程度的上升趨勢［5］。因此，需要全社會關注青少年的健康，政府有關部門有必要制定相應法律、法規(guī)、文件，為在青少年中開展戒煙、控酒、禁毒和禁賭提供法律依據(jù)。

南京市縣鄉(xiāng)中學生故意及非故意傷害行為發(fā)生率較高，尤其是30 d內(nèi)騎車經(jīng)?；蚩偸沁`規(guī)、受到欺侮超過50％以上，說明中學生的安全教育和校園環(huán)境亟待加強和改善。學校應開展相關的健康教育和健康促進活動，增強學生的安全意識和建立良好的學校人文環(huán)境，以利于培養(yǎng)學生良好的綜合素質(zhì)。12個月里中學生考慮自殺、想過離家出走報告率低于上海市靜安區(qū)中學生［6］，但高中學生尤其是高中女生考慮自殺（18.8％）和想過離家出走（26.4％）比例較高。中學階段正處于青春發(fā)育期，由于特殊的身心特點，學生有較多的困惑和較大的心理壓力，容易出現(xiàn)焦慮、抑郁、孤獨等心理問題，高中學生面對的巨大升學壓力也會影響其心理健康。因此，對中學生出現(xiàn)的心理問題必須采取家庭、學校、社會多方位、多維度的綜合干預策略。父母應為孩子提供良好的家庭環(huán)境；學校應加強師生間溝通、學生間溝通，使學生不良情緒得到及時宣泄，為學生創(chuàng)造和諧溫馨、充滿愛的學習生活環(huán)境，提高心理健康水平。

調(diào)查結果還顯示，南京市縣鄉(xiāng)中學生多個健康相關行為初、高中和性別差異明顯。初中生每天喝牛/酸/豆奶和每天鍛煉的報告率均高于高中生；高中生吸煙、飲酒、吸毒、網(wǎng)絡成癮及參與賭博行為的報告率均高于初中生；高中生30 d內(nèi)騎車經(jīng)?；蚩偸沁`規(guī)、12個月里考慮自殺、想過離家出走的報告率均高于初中生；高中女生12個月里考慮自殺的報告率高于男生；高中生有過男生明顯高于女生，差異均有統(tǒng)計學意義(P值均＜0.01)。提示在學校開展健康教育和行為干預時，應注意到高、初中以及男、女生之間的行為及心理差異，選定其重點不良行為方式為內(nèi)容，制訂不同的健康教育策略和干預措施。

4 參考文獻

［1］ 季成葉.青少年健康危險行為.中國學校衛(wèi)生，2007，28（4）：289-291.

［2］ 孫杰，尹俊水.早餐質(zhì)量對課堂教學效果的影響.中國學校衛(wèi)生，1994，15（6）：447.

［3］ 劉體霞，于靜，任蕊，等.廊坊城市3 592名青少年健康相關行為流行狀況分析.實用預防醫(yī)學，2008，15（1）：134-135.

［4］ 謝學魁，宇廣華，范會弟，等.遼寧省中學生健康危險行為調(diào)查.中國公共衛(wèi)生，2007，23（11）：1 330-1 331.

［5］ 戴壽桂，孫中友，祈朝霞，等.江蘇省青少年相關健康危險行為現(xiàn)狀分析.中國學校衛(wèi)生，2007，28（9）：829-831.