工廠培訓(xùn)報(bào)告范文

時(shí)間:2024-01-12 17:41:01

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工廠培訓(xùn)報(bào)告

篇1

一、立足崗位,打造服務(wù)型工商

在平時(shí)的管理工作中,我能夠做到以情感人,以理服人,不簡(jiǎn)單粗暴,不易管理者自居,同時(shí)能注重管理與服務(wù)的有機(jī)結(jié)合,努力為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。一是大力宣傳法律法規(guī)知識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),不管什么企業(yè),如果不懂法、不知法,要想在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功絕對(duì)不可能的,針對(duì)這一情況,我能夠經(jīng)常利用多種形式進(jìn)行法律法規(guī)宣傳,使個(gè)體私營(yíng)知法守法正確運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。二是主動(dòng)為企業(yè)和個(gè)體工商戶辦實(shí)事辦好事。近年來(lái),我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,經(jīng)常有人來(lái)我這里咨詢法律法規(guī)知識(shí),也有的請(qǐng)工商分局的同志辦理相關(guān)手續(xù),遇到這種情況,我都能熱情接待,主動(dòng)辦理。

二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想政治水平

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給工商行政管理工作提出了新的更高的要求,只有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平,才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。

本人能自覺(jué)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大以來(lái)的路線方針政策,積極參加分局組織開(kāi)展的“構(gòu)建和諧社會(huì)”、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”、“踐行科學(xué)發(fā)展觀”等學(xué)習(xí)活動(dòng),特別是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本。堅(jiān)持以人為本,就是要堅(jiān)持人民群眾在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中的主體地位,堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。通過(guò)學(xué)習(xí),本人的黨性進(jìn)一步得到加強(qiáng),極大地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

工商行政管理工作業(yè)務(wù)性強(qiáng),涉及的領(lǐng)域更是方方面面,工作中,我能注重對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的積累,能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),除認(rèn)真參加系統(tǒng)內(nèi)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外,還能利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)多種形式的自學(xué)。在平時(shí)的工作中,能多請(qǐng)教,不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三、依法行政,認(rèn)真履行工商行政管理職能

在分管的工作中,我能按照分局的部署和要求展開(kāi)工作。1、認(rèn)真組織開(kāi)展流通領(lǐng)域食品安全監(jiān)管。食品安全,責(zé)任重于泰山。每周一在分局長(zhǎng)的部署下,我能帶領(lǐng)分局干部對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行監(jiān)督檢查,明確職責(zé),措施有力,努力營(yíng)造食品安全消費(fèi)環(huán)境,確保了食品消費(fèi)安全,讓廣大群眾買得放心,吃得開(kāi)心。2、加強(qiáng)日常市場(chǎng)巡查監(jiān)管。自20*年9月1日工商部門(mén)暫停征收“兩費(fèi)”以來(lái),很多人以為工商部門(mén)要退出歷史舞臺(tái),實(shí)則不然,取消“兩費(fèi)”意味著工商部門(mén)從收費(fèi)型工商轉(zhuǎn)變?yōu)楸O(jiān)管型和服務(wù)型工商。日常監(jiān)管包括主體資格監(jiān)管,取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)違法行為,假冒偽劣商品監(jiān)管、商標(biāo)廣告合同監(jiān)管、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)管、打擊傳銷和違法直銷監(jiān)管、特殊行業(yè)特殊商品監(jiān)管等等。通過(guò)上述監(jiān)管,凈化了市場(chǎng),確保了廣大群眾有一個(gè)安全、祥和的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

四、堅(jiān)持廉潔從政,嚴(yán)格履行廉政承諾

篇2

海棠校區(qū)是學(xué)校2008年通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作購(gòu)買破產(chǎn)企業(yè)創(chuàng)建的新校區(qū),學(xué)校以原有工廠車間建筑設(shè)施和生產(chǎn)設(shè)備為基礎(chǔ),打造形成了獨(dú)具特色的“工廠式校區(qū)”。

內(nèi)外并舉 整合資源

一是校內(nèi)資源整合。調(diào)整專業(yè)布局、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師資力量,將專業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)資源整合至海棠校區(qū),形成裝備制造專業(yè)群生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)專業(yè)之間互補(bǔ)延伸,有助于專業(yè)特色形成和改造升級(jí),提高了資源的有效利用率及產(chǎn)品加工的有機(jī)銜接。二是校外資源整合。準(zhǔn)確把握企業(yè)需求,以項(xiàng)目為載體,引入5家企業(yè)進(jìn)校辦廠、3家企業(yè)建立產(chǎn)品展示中心、21家企業(yè)建立工作站,同時(shí)建立了10個(gè)培訓(xùn)基地等。通過(guò)校內(nèi)外資源的整合,學(xué)校最終實(shí)現(xiàn)了機(jī)械廠、生產(chǎn)車間、教學(xué)專業(yè)組、生產(chǎn)部、技術(shù)中心、營(yíng)銷部、教育中心等核心要素的對(duì)應(yīng)鏈接,完成了“工廠式校區(qū)”的構(gòu)建。

虛實(shí)結(jié)合 服務(wù)生產(chǎn)

生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間根據(jù)學(xué)校“真實(shí)生產(chǎn)任務(wù)引領(lǐng)的產(chǎn)教一體人才培養(yǎng)模式”的需求,建成了數(shù)控加工、模具實(shí)訓(xùn)、焊接加工、機(jī)械加工等8個(gè)生產(chǎn)性車間,每個(gè)車間劃分為下料區(qū)、加工區(qū)、材料庫(kù)、工具室、學(xué)習(xí)區(qū)、展示區(qū)等生產(chǎn)教學(xué)分區(qū)。

虛擬車間是學(xué)校與CAXA公司合作共建的PLM體驗(yàn)中心。實(shí)現(xiàn)基于工作過(guò)程的數(shù)字化教學(xué)和液壓氣動(dòng)系統(tǒng)組裝及數(shù)控機(jī)床維修實(shí)訓(xùn),同時(shí)體驗(yàn)中心與車間聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)程序?qū)崟r(shí)傳輸、數(shù)據(jù)采集、生產(chǎn)控制及教學(xué)監(jiān)控。而一體化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)(部分)是學(xué)校與企業(yè)合作共建礦山機(jī)電設(shè)備產(chǎn)品展示基地和驅(qū)動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。

筑巢引鳳 多方共贏

工廠式小區(qū)的形成,提升了學(xué)校服務(wù)社會(huì)和行業(yè)企業(yè)技能人才成長(zhǎng)的能力,社會(huì)效益逐步顯現(xiàn),搭建起五個(gè)“平臺(tái)”,即:服務(wù)企業(yè)的平臺(tái)――先后10余次完成20多家企事業(yè)單位的大賽集訓(xùn)、技能鑒定、技師高級(jí)技師研修培訓(xùn)等工作;技能競(jìng)賽的平臺(tái)――兩年里8次承辦省、市、區(qū)及企業(yè)各類技能競(jìng)賽;培訓(xùn)基地平臺(tái)――國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地等十余個(gè)基地落戶學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)政府、行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)、競(jìng)賽、技術(shù)展示、高技能人才研修等多項(xiàng)功能,豐富了合作項(xiàng)目;技能展示平臺(tái)――中華技能大獎(jiǎng)獲得者周建民、韓麗萍兩位國(guó)家級(jí)技能大師及30多名省內(nèi)外技術(shù)能手到校作報(bào)告,進(jìn)行技能展示;研發(fā)平臺(tái)――學(xué)校成為中北大學(xué)材料學(xué)院本科生實(shí)踐教學(xué)基地,合作開(kāi)發(fā)“焊工操作技能量化評(píng)價(jià)系統(tǒng)”填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。

“工廠式校區(qū)”充分體現(xiàn)了“洼地效應(yīng)”“筑巢引鳳”的市場(chǎng)規(guī)律,有力支撐了“以真實(shí)生產(chǎn)任務(wù)引領(lǐng)”的產(chǎn)教一體人才培養(yǎng)模式與課程體系,生產(chǎn)實(shí)習(xí)變消耗為盈利,實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值1400萬(wàn)元,并實(shí)現(xiàn)了校企合作由“校尋企”向“企尋?!鞭D(zhuǎn)變。

篇3

關(guān)鍵詞:化工廠設(shè)計(jì);概念設(shè)計(jì);工程研究

中圖分類號(hào):TQ08 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):0253-4320(2016)05-0006-03

1新建工廠開(kāi)展概念設(shè)計(jì)十分必要

化工廠是由若干生產(chǎn)裝置(或化工單元)組成、從事化工品生產(chǎn)的場(chǎng)所。由于原料性質(zhì)、產(chǎn)品要求和建設(shè)條件等因素的影響,世界上一般不會(huì)存在一模一樣的裝置,也不會(huì)存在一模一樣的工廠。因此,工廠建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程,也是“制造”工廠這種“產(chǎn)品”的過(guò)程??尚行匝芯繄?bào)告是項(xiàng)目評(píng)價(jià)、企業(yè)決策、政府核準(zhǔn)的關(guān)鍵文件。項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制以預(yù)可行性研究報(bào)告(或項(xiàng)目建議書(shū),以下稱預(yù)可研)及其批復(fù)文件等為依據(jù)[1],一般來(lái)講,裝置預(yù)可研根據(jù)參考裝置,或與裝置工藝包(技術(shù))提供方進(jìn)行技術(shù)交流得到的資料來(lái)進(jìn)行編制;工廠預(yù)可研根據(jù)參考工廠,或由設(shè)計(jì)單位在進(jìn)行技術(shù)交流或掌握資料基礎(chǔ)上進(jìn)行編制。經(jīng)驗(yàn)表明,根據(jù)有參考工廠預(yù)可研編制的可行性研究報(bào)告比較準(zhǔn)確,反之,則編制的可行性研究報(bào)告誤差較大,近些年建設(shè)的部分大型化工廠出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。為了使可行性研究報(bào)告更加準(zhǔn)確,筆者建議要針對(duì)新建大型化工廠開(kāi)展概念設(shè)計(jì)。在此之前,鮮有人開(kāi)展化工廠概念設(shè)計(jì),筆者認(rèn)為這與我國(guó)化工建設(shè)的發(fā)展過(guò)程有關(guān)。過(guò)去在我國(guó)大型化工項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,自主創(chuàng)新較少,自行設(shè)計(jì)工廠一般以引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新為主,可參考引進(jìn)或成熟的工廠技術(shù)流程,所編制的可行性研究報(bào)告也比較準(zhǔn)確。近年來(lái),隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升、技術(shù)創(chuàng)新能力的增強(qiáng),原創(chuàng)性成果越來(lái)越多地被應(yīng)用到新建大型化工廠中,由于沒(méi)有同等規(guī)模的已建工廠或成功的項(xiàng)目可以參照,將實(shí)驗(yàn)室或中試技術(shù)直接用于工業(yè)化工廠建設(shè),若仍采用傳統(tǒng)建廠模式,顯然風(fēng)險(xiǎn)會(huì)很大。為此,有些企業(yè)采取了在可行性研究報(bào)告核準(zhǔn)(批復(fù))前就基本完成了總體設(shè)計(jì)等策略,如神華煤直接液化示范工程可行性研究報(bào)告于2002年8月獲得國(guó)家批復(fù),2002年10月即完成了先期工程和一期工程的總體設(shè)計(jì)工作[2]。

2概念設(shè)計(jì)是化工新技術(shù)開(kāi)發(fā)過(guò)程的必經(jīng)階段

化工新技術(shù)開(kāi)發(fā)是從概念的形成,經(jīng)過(guò)科研、設(shè)計(jì)、建設(shè),使一項(xiàng)新技術(shù)、新工藝或新產(chǎn)品付諸實(shí)施的整個(gè)過(guò)程,其研究范圍一般包括基礎(chǔ)研究、過(guò)程研究及工程研究、工程設(shè)計(jì)3個(gè)部分,詳見(jiàn)圖1。對(duì)此,原化工部制定的新技術(shù)開(kāi)發(fā)管理?xiàng)l例中有明確規(guī)定[3],中國(guó)石化集團(tuán)公司編寫(xiě)的手冊(cè)也有介紹[4]。在化工新技術(shù)開(kāi)發(fā)階段,概念設(shè)計(jì)是工程研究的一個(gè)環(huán)節(jié),它是應(yīng)用研究到一定階段后,按未來(lái)的生產(chǎn)裝置規(guī)模所進(jìn)行的假想設(shè)計(jì)。它的工作內(nèi)容主要是根據(jù)研究和提供的概念及數(shù)據(jù),確定流程和工藝條件以及主要設(shè)備的形式和材質(zhì)、“三廢”處理設(shè)施等,最終得出基建投資和產(chǎn)品成本等主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。一般情況下,概念設(shè)計(jì)在中試以前進(jìn)行。通過(guò)概念設(shè)計(jì)判斷研究的工藝條件是否合理,數(shù)據(jù)是否充分,并在這個(gè)基礎(chǔ)上提出對(duì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行初步的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),以確定技術(shù)路線的先進(jìn)性和可靠性、開(kāi)發(fā)項(xiàng)目需要改進(jìn)之處、還需要補(bǔ)充的試驗(yàn)內(nèi)容和課題、有無(wú)必要建立中試裝置,以及確定中試的規(guī)模、范圍和必須通過(guò)中試解決的問(wèn)題和取得的數(shù)據(jù)[5]。研究過(guò)程中的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)(BasicDesign,或FoundationDesign)是一個(gè)完整的技術(shù)文件,是整個(gè)技術(shù)開(kāi)發(fā)階段的研究成果。一般情況下應(yīng)在研究?jī)?nèi)容全部完成并通過(guò)鑒定后進(jìn)行?;A(chǔ)設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)包括建設(shè)生產(chǎn)裝置的一切要點(diǎn),合格的工程設(shè)計(jì)人員應(yīng)能根據(jù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)完成一個(gè)能順利投產(chǎn),達(dá)到一定產(chǎn)量和質(zhì)量的生產(chǎn)裝置。基礎(chǔ)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工藝流程說(shuō)明、物料流程圖與物流表、帶控制點(diǎn)管道儀表流程圖、設(shè)備表和設(shè)備規(guī)格書(shū)、對(duì)工程設(shè)計(jì)的要求、設(shè)備布置建議圖、操作規(guī)程、消耗定額、有關(guān)技術(shù)資料和物性數(shù)據(jù)等,還應(yīng)包括安全技術(shù)、環(huán)保技術(shù)和勞動(dòng)保護(hù)說(shuō)明。工程研究過(guò)程中的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)不是工程建設(shè)階段的基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)(BasicEngineeringDesign),它僅僅是基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)的依據(jù),依基礎(chǔ)設(shè)計(jì)所建設(shè)的工業(yè)裝置還需要實(shí)踐檢驗(yàn);任何一個(gè)裝置都不是孤立的,都是全廠的一部分,采用新技術(shù)會(huì)改變工廠現(xiàn)狀,對(duì)全廠會(huì)產(chǎn)生什么影響,也需要驗(yàn)證。因而在采用新技術(shù)、新方案建廠時(shí),常常要求建設(shè)示范工程。

3新建工廠開(kāi)展概念設(shè)計(jì)已有先例

示范工程是新技術(shù)或新方案第一次工業(yè)化應(yīng)用的工程,帶有試驗(yàn)的性質(zhì),目的是總結(jié)出某種可供借鑒、參考的經(jīng)驗(yàn)或典范,在此基礎(chǔ)上對(duì)原示范工程設(shè)計(jì)進(jìn)行完善,成為今后同類工程建設(shè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ);示范工程的新技術(shù)或新方案,可以是有一定風(fēng)險(xiǎn)的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新原料、新廠址、新規(guī)模、新組合等一種或幾種的應(yīng)用,所取得的成果具有推廣價(jià)值。示范工程可以是一套生產(chǎn)裝置(示范裝置),也可以是一個(gè)綜合工廠(示范工廠)。從某種意義上講,示范工程在工程建設(shè)階段相當(dāng)于技術(shù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中進(jìn)行的工業(yè)規(guī)模的“中試”,示范工程的工程設(shè)計(jì)可看作是“中試設(shè)計(jì)”,示范工程運(yùn)行后所進(jìn)行的完善設(shè)計(jì)可看作是技術(shù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的“基礎(chǔ)設(shè)計(jì)”。從技術(shù)開(kāi)發(fā)過(guò)程研究規(guī)定需要開(kāi)展概念設(shè)計(jì)來(lái)看,對(duì)有開(kāi)發(fā)作用、示范作用的新型化工廠建設(shè),在開(kāi)展可行性研究之前,應(yīng)開(kāi)展工程建設(shè)項(xiàng)目的概念設(shè)計(jì)。我們有時(shí)可以選取一個(gè)已經(jīng)建成、運(yùn)行良好、相關(guān)參數(shù)相同的工廠作為“參考工廠”。有“參考工廠”的工程設(shè)計(jì)看上去比較簡(jiǎn)單,似乎可以“翻版設(shè)計(jì)”,但實(shí)際上,由于廠址條件不同、技術(shù)改進(jìn),以及新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)的頒布帶來(lái)的設(shè)計(jì)改變,新建工廠與“參考工廠”不可能完全相同,這就需要在正式開(kāi)展工程設(shè)計(jì)之前進(jìn)行概念設(shè)計(jì),在參考工廠的基礎(chǔ)上找出變化的內(nèi)容對(duì)工廠建設(shè)的影響,制定設(shè)計(jì)原則。眾所周知,工程具有“一次性”和“成果不可挽回性”的特點(diǎn),這意味著工程是一次性的,而工程成果的使用是重復(fù)、長(zhǎng)期的,所以工程建設(shè)前期需要花大力氣,對(duì)工程進(jìn)行全方位的研究,理順與各種需求關(guān)系,理順內(nèi)部各主要裝置與系統(tǒng)、輔助裝置、公用工程的關(guān)系和配套需求,優(yōu)化全廠工藝流程和各生產(chǎn)裝置工藝流程,否則在工程實(shí)施階段進(jìn)行修改或既成事實(shí),均會(huì)增加工程投資或影響工程的使用。工程成果的不可挽回性決定了工程不能像其他事情那樣做壞了可以重來(lái),也不可試著做,工程必須確保成功,一旦工程失敗就永遠(yuǎn)失去了重新實(shí)施原工程的機(jī)會(huì)。這也說(shuō)明在工程建設(shè)實(shí)施前,需要深入開(kāi)展前期工作的必要性。工程概念設(shè)計(jì)正是在工程前期研究、論證過(guò)程中,整體上深層次研究所要建設(shè)工程的一個(gè)環(huán)節(jié),或者說(shuō)機(jī)會(huì),缺少這個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)的影響在以后的建設(shè)中無(wú)法彌補(bǔ)。雖然對(duì)于化工工程建設(shè)階段的概念設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)尚無(wú)規(guī)定,但在國(guó)內(nèi)外的工程規(guī)劃或研究中均有先例。20世紀(jì)70年代,美國(guó)能源部(UnitedStatesDepartmentofEnergy)在組織煤炭資源利用技術(shù)開(kāi)發(fā)時(shí),曾組織過(guò)部分項(xiàng)目的概念設(shè)計(jì),如格雷斯公司(W.R.GRACE&CO.)在部分專利商(設(shè)備供應(yīng)商)的支持下,組織編制了“合成氣示范工廠項(xiàng)目的商業(yè)化工廠概念設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”(SynthesisGasDemonstrationPlantProgram,PhaseI.CommercialPlantConceptualDesignandEvaluation,1979)[6],該報(bào)告包含基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、商業(yè)化工廠設(shè)備清單及參數(shù)、工藝流程、區(qū)域平面布置圖、技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較研究、風(fēng)險(xiǎn)提示等內(nèi)容;20世紀(jì)末,中國(guó)石化工程公司完成了“21世紀(jì)千萬(wàn)噸煉油廠概念設(shè)計(jì)(研究)”[7],指導(dǎo)了中石化鎮(zhèn)海煉化、中海油惠州煉化、中石油廣西石化等多個(gè)工廠的設(shè)計(jì);遼寧大唐國(guó)際阜新煤制天然氣公司組織完成了“面向城鎮(zhèn)用戶的現(xiàn)代煤制天然氣工廠概念設(shè)計(jì)(研究)”[8],通過(guò)了中國(guó)石化聯(lián)合會(huì)組織的評(píng)審并得到了應(yīng)用。另外,在核電站設(shè)計(jì)過(guò)程中,盡管概念設(shè)計(jì)也不是規(guī)定的必經(jīng)工程設(shè)計(jì)程序,但得到了高度重視,認(rèn)為是初步設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段,要從前期準(zhǔn)備階段開(kāi)始[9]。

4工廠概念設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容

我們認(rèn)為,工程設(shè)計(jì)階段的工廠概念設(shè)計(jì),其內(nèi)容可以比照技術(shù)開(kāi)發(fā)階段概念設(shè)計(jì)的內(nèi)容討論全廠性問(wèn)題,它通過(guò)分析設(shè)計(jì)需求和技術(shù)現(xiàn)狀,找出滿足需求的技術(shù)策略并在設(shè)計(jì)中體現(xiàn),是設(shè)計(jì)者綜合已有成果(如開(kāi)發(fā)成果、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)以及類似的工程、操作數(shù)據(jù)和工作經(jīng)驗(yàn)等),通過(guò)分析研究之后,按未來(lái)的工廠規(guī)模,從工程角度出發(fā)進(jìn)行的預(yù)設(shè)計(jì)。通過(guò)這樣一個(gè)設(shè)計(jì),以暴露提出擬定的全廠流程、主要化工單元(裝置)、設(shè)備結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、控制方案、安全和環(huán)保等在工程設(shè)計(jì)中將會(huì)存在的問(wèn)題,同時(shí)提出解決途徑及方案,并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),調(diào)整技術(shù)策略。其主要內(nèi)容應(yīng)包括:原料和成品的規(guī)格,生產(chǎn)規(guī)模的估計(jì),工藝流程圖簡(jiǎn)要說(shuō)明,物料衡算和熱量衡算,主要設(shè)備的尺寸、型號(hào)和材質(zhì)的要求,檢測(cè)方法,輔助工程和配套工程初步方案、全廠總圖布置初步方案,主要技術(shù)指標(biāo)和包括投資、成本的估算,投資回收預(yù)測(cè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),“三廢”治理的初步方案,對(duì)下一步工作的建議。工廠概念設(shè)計(jì)是較為詳細(xì)的技術(shù)方案,其深度應(yīng)相當(dāng)于預(yù)初步設(shè)計(jì),對(duì)于不同的項(xiàng)目,其要求可有所不同。工廠的概念設(shè)計(jì)主要用以解決以下問(wèn)題:一是對(duì)開(kāi)發(fā)的新技術(shù)進(jìn)行深入的分析和討論,提出工業(yè)化中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)全廠的影響,并分析其中哪些技術(shù)是可靠的,還缺哪些數(shù)據(jù)和需要驗(yàn)證的技術(shù),對(duì)新技術(shù)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);二是用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn),吸收、集成有關(guān)技術(shù)成果,研討改進(jìn)技術(shù)方案,爭(zhēng)取轉(zhuǎn)化率、收率、能耗、設(shè)備投資、安全、環(huán)保、占地、配套等的總體最優(yōu);三是做出認(rèn)真的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和市場(chǎng)預(yù)測(cè),分析產(chǎn)品及目標(biāo)市場(chǎng)并提出對(duì)策,分析設(shè)備、材料的可獲得性,哪些技術(shù)和設(shè)備由自己開(kāi)發(fā),哪些用已有的,哪些需要進(jìn)口;四是提出工廠建設(shè)條件和運(yùn)營(yíng)的要求,以及廠址的滿足情況,做出技術(shù)比較;五是找出工廠的特點(diǎn)對(duì)社會(huì)可能產(chǎn)生的影響,廠址所在地對(duì)工廠的要求,提出相互適應(yīng)的措施;六是明確全廠性輔助工程和公用工程配套要求,提出初步方案;七是對(duì)全廠總圖布置進(jìn)行論證和分析,提出滿足要求的基本條件;八是暴露設(shè)計(jì)工作中存在的問(wèn)題和不足之處,從而能及時(shí)解決問(wèn)題,以便集中力量解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。概念設(shè)計(jì)應(yīng)在可行性研究之前進(jìn)行。沒(méi)有依托項(xiàng)目的示范工程的概念設(shè)計(jì)屬于一個(gè)假想設(shè)計(jì),應(yīng)由開(kāi)發(fā)單位聯(lián)合設(shè)計(jì)單位完成,為投資方?jīng)Q策提供依據(jù),或據(jù)此尋找投資方。有依托項(xiàng)目的示范工程的概念設(shè)計(jì)是一個(gè)預(yù)設(shè)計(jì),應(yīng)結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,由建設(shè)單位組織設(shè)計(jì)單位和開(kāi)發(fā)單位共同完成,從項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段開(kāi)始進(jìn)行,該項(xiàng)工作可以作為預(yù)可研階段的專題研究,其成果可以作為可行性研究的依據(jù),也可以作為總體設(shè)計(jì)的內(nèi)容,為后續(xù)的初步設(shè)計(jì)或基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。概念設(shè)計(jì)進(jìn)行得越早,后續(xù)工程設(shè)計(jì)越主動(dòng)。

5結(jié)語(yǔ)

大型化工廠建設(shè)投資大,技術(shù)復(fù)雜,存在很大的不確定性。如何做好頂層設(shè)計(jì),從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的角度把最有希望的方案設(shè)計(jì)出來(lái)作為設(shè)計(jì)工作的方向,這是一種系統(tǒng)化的分級(jí)決策過(guò)程,也正是概念設(shè)計(jì)的真諦,是工程設(shè)計(jì)過(guò)程中十分關(guān)鍵的一項(xiàng)工作。目前盡管工廠概念設(shè)計(jì)還不是規(guī)定的工程設(shè)計(jì)階段,但設(shè)計(jì)是“制造”的基礎(chǔ),因而對(duì)于大型化工廠這樣復(fù)雜的工程項(xiàng)目,在項(xiàng)目早期開(kāi)展概念設(shè)計(jì),以新的視角、科學(xué)定義項(xiàng)目?jī)?nèi)容、研究和制定建設(shè)策略、明確項(xiàng)目目標(biāo)并對(duì)其給出初步評(píng)價(jià),是十分必要的。通過(guò)概念設(shè)計(jì)可以尋找最佳工藝流程(即選擇過(guò)程單元以及這些單元之間的相互連接)和估算最佳設(shè)計(jì)條件,使全廠輔助工程、公用工程配置最優(yōu)化、全廠布置最佳化。成功的概念設(shè)計(jì)不但可以節(jié)省大量的人力和物力,還可以加快新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和推廣速度,提高開(kāi)發(fā)的技術(shù)水平和工廠的運(yùn)營(yíng)價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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篇4

關(guān)鍵詞 引企入校 校企合作 共享 實(shí)訓(xùn)基地 建設(shè)

中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

Thinking on "Lead Enterprises into School" School-enterprise

Cooperation in Sharing Training Base Construction

HOU Ming

(Liuzhou Railway Vocational Technical College, Liuzhou, Guangxi 545007)

Abstract Solve the problem of our vocational college practice teaching out of touch with the real production, can learn from Singapore's "Teaching Factory" and other foreign vocational education model, explore the "lead enterprises into the school," school-enterprise cooperation to build on campus training base with the production function students on campus can feel the real production environment, production tasks, business management and market evaluation criteria, to achieve a shared school-enterprise equipment, personnel sharing, benefit sharing training base.

Key words lead enterprise into school; school-enterprise cooperation; sharing; training base; construction

高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是面向生產(chǎn)和服務(wù)一線的高級(jí)技能型人才,要求畢業(yè)生不但要懂得專業(yè)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),更要有崗位群所需要的生產(chǎn)操作能力和生產(chǎn)組織能力。培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)崗位生產(chǎn)操作能力的有效途徑是加強(qiáng)在校學(xué)生在真實(shí)企業(yè)環(huán)境中的實(shí)踐能力,最直接有效的方法是把企業(yè)生產(chǎn)引入學(xué)校,“引企入?!惫步ㄐF蠛献鞴蚕韺?shí)訓(xùn)基地。

1 我國(guó)高職院校實(shí)踐教學(xué)存在與生產(chǎn)實(shí)際相脫節(jié)的問(wèn)題

目前,我國(guó)高職院校常見(jiàn)的實(shí)訓(xùn)基地模式,一是校企共建校外頂崗實(shí)訓(xùn)基地模式,這種模式是企業(yè)提供學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所,學(xué)校將學(xué)生安排到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)專家負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)專,學(xué)生與指導(dǎo)教師之間是學(xué)徒與師傅的關(guān)系;二是學(xué)校之間合作伙伴關(guān)系的自主聯(lián)合模式,這種模式是職業(yè)院校之間充分利用各自先進(jìn)的設(shè)備、不同的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師等優(yōu)質(zhì)資源,采用“2+1”和“1.5+1+0.5”的模式,對(duì)不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn);三是政府投入為主的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地模式,這種模式是實(shí)訓(xùn)基地完全由政府投入,建成后承擔(dān)多個(gè)院校的學(xué)生實(shí)訓(xùn)使用;四是有的學(xué)校自己開(kāi)辦校辦工廠可解決部分實(shí)踐脫節(jié)問(wèn)題。

因此,高職院校的實(shí)踐教學(xué)存在與生產(chǎn)實(shí)際相脫節(jié)的問(wèn)題,一是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐教學(xué)往往脫離企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)過(guò)程,學(xué)生并未能真正感受真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境、真實(shí)的生產(chǎn)任務(wù)驅(qū)使、真實(shí)的企業(yè)管理等企業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn);二是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)訓(xùn)設(shè)備在沒(méi)有實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)時(shí)往往處于閑置狀態(tài),對(duì)投入的資金是一種極大的浪費(fèi);三是校外實(shí)習(xí)基地的實(shí)踐教學(xué)除了受企業(yè)生產(chǎn)條件、人事安排、住宿環(huán)境等多方面的制約外,還容易受到各種外部條件的制約。

由于校內(nèi)傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)基地與企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境相差較大,造成校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)弱化了學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng),難以完成高職培養(yǎng)目標(biāo)要求;而校外實(shí)訓(xùn)基地模式受到很多條件制約,無(wú)法全部達(dá)成高職實(shí)踐課程的目標(biāo)要求。以上幾種實(shí)訓(xùn)模式均無(wú)法有效地將校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐和企業(yè)生產(chǎn)融為一體,無(wú)法讓學(xué)生真正能在校內(nèi)邊學(xué)習(xí)邊工作,無(wú)法讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間就能真正感受企業(yè)工作的個(gè)體要求。

2 各國(guó)職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式給我們的啟示

2.1 美國(guó)、加拿大的CBE模式

美國(guó)、加拿大的CBE(Competency Based Education)意為“以能力培養(yǎng)為中心的教育教學(xué)體系”,強(qiáng)調(diào)以職業(yè)能力作為教育基礎(chǔ)、培養(yǎng)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以通過(guò)職業(yè)分析確定的綜合能力作為學(xué)習(xí)科目;根據(jù)職業(yè)能力分析表所列的專項(xiàng)能力,從易到難順序安排教學(xué)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,打破了傳統(tǒng)以學(xué)科為科目,以學(xué)術(shù)體系和學(xué)制確定學(xué)時(shí)而安排教學(xué)的教育體系。

2.2 德國(guó)的“雙元制”模式

德國(guó)“雙元制”模式是指學(xué)生在企業(yè)接受實(shí)踐技能培訓(xùn)和在學(xué)校接受理論培養(yǎng)相結(jié)合的高職教育形式。接受雙元制培訓(xùn)的學(xué)生,一般必須具備主體中學(xué)(相當(dāng)于我國(guó)的初中)畢業(yè)證書(shū)之后,自己或通過(guò)勞動(dòng)局的職業(yè)介紹中心選擇一家企業(yè),按照有關(guān)法律規(guī)定同企業(yè)簽訂培訓(xùn)合同,得到一個(gè)培訓(xùn)位置,然后再到相關(guān)職業(yè)學(xué)校登記取得理論學(xué)習(xí)資格。他具備雙重身份:在學(xué)校是學(xué)生,在企業(yè)是學(xué)徒工,他有兩個(gè)學(xué)習(xí)受訓(xùn)地點(diǎn):培訓(xùn)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校。

2.3 國(guó)際勞工組織的MES模式

國(guó)際勞工組織的就業(yè)技能模塊教學(xué)法(MES),為每一個(gè)具體職業(yè)崗位建立崗位工作描述表,確定出該職業(yè)崗位應(yīng)具備的全部職能,再把這些職能劃分成不同的工作任務(wù),每項(xiàng)工作任務(wù)即一個(gè)模塊。該職業(yè)崗位的全部工作由若干模塊組合而成,根據(jù)每個(gè)模塊實(shí)際需要確定出完成該模塊所需的全部知識(shí)和技能,每個(gè)單項(xiàng)知識(shí)和技能稱為一個(gè)學(xué)習(xí)單元。由此得出該職業(yè)崗位的MES培訓(xùn),用模塊和學(xué)習(xí)單元表示的培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)內(nèi)容。

2.4 英國(guó)、澳大利亞的CBET模式

英國(guó)、澳大利亞的CBET(Competency based education and training)即“能力本位教育和培訓(xùn)”。CBET的特點(diǎn)是依賴職業(yè)能力分析結(jié)果確立權(quán)威的國(guó)家能力標(biāo)準(zhǔn),所謂國(guó)家能力標(biāo)準(zhǔn),是指按照就業(yè)中的工作職責(zé)和工作任務(wù),就其所涉及的知識(shí)技能以及這些知識(shí)技能的明確說(shuō)明。通過(guò)與這些標(biāo)準(zhǔn)相比較確定學(xué)員的等級(jí)水平,使每一個(gè)普通公眾從不同階段,以不同的水平或方式進(jìn)入職業(yè)教育體系,并可在這一體系中經(jīng)過(guò)自身的不斷努力取得所需要的職業(yè)資格。這種模式能增進(jìn)公眾和各行業(yè)對(duì)國(guó)家證書(shū)整體上的認(rèn)可和信心。

2.5 新加坡的“教學(xué)工廠”模式

新加坡“教學(xué)工廠”模式是在吸收德國(guó)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合本國(guó)國(guó)情推行的工藝培訓(xùn)方法。所謂“教學(xué)工廠”,不是在學(xué)校之外再辦一個(gè)附屬工廠、教學(xué)實(shí)習(xí)工廠,或在社會(huì)上劃定某一個(gè)工廠讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)完理論課后再到工廠學(xué)操作,而是把教學(xué)和工廠緊密結(jié)合起來(lái),給學(xué)生一個(gè)工廠的生產(chǎn)環(huán)境,讓學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)學(xué)到實(shí)際知識(shí)和技能。

借鑒新加坡“教學(xué)工廠”職業(yè)教育模式,針對(duì)土木工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地的特點(diǎn),我們擬構(gòu)建“引企入?!毙F蠛献鞴蚕韺?shí)訓(xùn)基地。

3 “引企入?!毙F蠊步ㄐ?nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的舉措

在校內(nèi)建設(shè)具有生產(chǎn)功能的實(shí)訓(xùn)基地,是服務(wù)社會(huì)、提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的一種實(shí)踐性教學(xué)模式,其最大特點(diǎn)是學(xué)生在校內(nèi)就可以感受真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境、真實(shí)的生產(chǎn)任務(wù)驅(qū)使、真實(shí)的企業(yè)管理和市場(chǎng)化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從而能夠滿足實(shí)際操作技能培訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)熏陶的基本要求,體現(xiàn)理論與實(shí)踐、教與做的高度統(tǒng)一。以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地為例,我們考慮將質(zhì)量檢測(cè)公司引入學(xué)校,校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,將學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)和企業(yè)生產(chǎn)融為一體,構(gòu)建既能保證專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)又能保證企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)需求的“教學(xué)工廠”模式校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

3.1 學(xué)校和企業(yè)設(shè)備共享

以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程質(zhì)量檢測(cè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為例,學(xué)校方面投入儀器設(shè)備和實(shí)訓(xùn)室裝修,企業(yè)以租用場(chǎng)地設(shè)備方式與學(xué)校共享設(shè)備和場(chǎng)地。每個(gè)工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室預(yù)留20%~30%的空間作為企業(yè)對(duì)外生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要的場(chǎng)地,按企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的方式建設(shè)和裝修(如含空調(diào)房、養(yǎng)護(hù)室等),每個(gè)實(shí)訓(xùn)室工位按學(xué)生實(shí)訓(xùn)工位數(shù)加上企業(yè)對(duì)外經(jīng)營(yíng)所需工位數(shù)設(shè)置,將企業(yè)用的設(shè)備貼上標(biāo)簽供企業(yè)專用。企業(yè)在校內(nèi)掛牌營(yíng)業(yè),設(shè)有前臺(tái)接待室、檢測(cè)報(bào)告室、各專項(xiàng)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、管理人員工作室等一整套企業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等。這種設(shè)備和場(chǎng)地共享模式,一方面可讓學(xué)生們觀摩質(zhì)量檢測(cè)企業(yè)真實(shí)的工作流程,身臨其境的工作環(huán)境為學(xué)生今后就業(yè)做好準(zhǔn)備;另一方面可有效提高實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備的利用率,為企業(yè)節(jié)約設(shè)備投入成本。學(xué)校和企業(yè)設(shè)備共享是雙方共贏的理想模式。

3.2 學(xué)校和企業(yè)人員共享

校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,除設(shè)備和場(chǎng)地共享外,還可實(shí)現(xiàn)人員共享。以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程質(zhì)量檢測(cè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為例,質(zhì)量檢測(cè)企業(yè)按業(yè)務(wù)量需求配務(wù)員工如前臺(tái)接待員、檢測(cè)報(bào)告員、各專項(xiàng)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)員和公司管理人員等。他們分布在各實(shí)訓(xùn)室中從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,各專項(xiàng)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)員在學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)還可兼任學(xué)生實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師。同樣,學(xué)校的實(shí)訓(xùn)老師和優(yōu)秀的學(xué)生可受聘為企業(yè)員工,幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)服務(wù)。

3.3 學(xué)校和企業(yè)利益共享

通過(guò)校企共享實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái),可有效探索學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的有效利用問(wèn)題,包括校企共同投入設(shè)備的布局和安置、校企共享合理調(diào)度使用設(shè)備的管理辦法、校企設(shè)備維修與檢測(cè)方式方法、新設(shè)備購(gòu)置與更新、校企費(fèi)用結(jié)算等方面實(shí)現(xiàn)利益共享。

4 結(jié)語(yǔ)

將校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式有機(jī)結(jié)合在一起,即探索在校內(nèi)建設(shè)具有生產(chǎn)功能的實(shí)訓(xùn)基地,是高職院校實(shí)踐教學(xué)改革研究的重要課題。 “引企入?!毙F蠊步ㄐ?nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù),企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)等生產(chǎn)性過(guò)程放在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。就學(xué)校而言,可實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)的零距離對(duì)接,讓學(xué)生和老師在生產(chǎn)過(guò)程中培養(yǎng)實(shí)踐技能,還能利用企業(yè)生產(chǎn)材料加工實(shí)訓(xùn)有效解決學(xué)校的實(shí)訓(xùn)耗材問(wèn)題;就企業(yè)而言,可為企業(yè)節(jié)約生產(chǎn)設(shè)備投入的成本,同時(shí)還能解決企業(yè)用人問(wèn)題。

基金項(xiàng)目:廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“《基于教學(xué)工廠模式的工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與研究》”(桂教高教[2013]28號(hào))

參考文獻(xiàn)

篇5

文章標(biāo)題:公司人事部交流學(xué)習(xí)報(bào)告

印尼學(xué)習(xí)交流報(bào)告

很高興這次能到印尼和印尼公司的人事部作交流,在這次交流中我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得了不少收獲。

以下是我對(duì)兩邊人事工作方面的對(duì)比和一些個(gè)人觀點(diǎn):

1、在人員招收方面的考試我們公司是以面談為主的,人事部看一下應(yīng)聘者的材料,在面談中了解這個(gè)人的工作經(jīng)歷、家庭情況,觀察他的談吐、態(tài)度等個(gè)人綜合素質(zhì),然后就給車間主管再進(jìn)行面試;若招收辦公室人員才會(huì)增加電腦方面的技能測(cè)試。而印尼是除了面談,還要進(jìn)行書(shū)面的考試,如看一些圖案,分析哪個(gè)是不同的,這樣的分析題,或者是一些計(jì)算題對(duì)應(yīng)聘者的智商作測(cè)試,還有視力、色盲等測(cè)試,所有人必須通過(guò)這些考試才能考慮錄用。在這點(diǎn)上,我以前也有考慮過(guò)這樣做,但是又覺(jué)得這樣的測(cè)試比較空洞,有些人工作可能不錯(cuò),但是就是不會(huì)做這些題目。當(dāng)然,印尼那邊也說(shuō),這個(gè)做法也是為了對(duì)付一些當(dāng)?shù)仉y纏的人想進(jìn)廠,給他做題目,他不會(huì),就有了這樣的理由做擋箭牌。通過(guò)交流,我是打算對(duì)我們工廠招收一些特殊工種的人,按照崗位的要求增加一些考試。

2、對(duì)新職工的培訓(xùn)方面這一點(diǎn)我們是相似的,人事部負(fù)責(zé)培訓(xùn)一些廠紀(jì)廠規(guī)方面的,真正車間操作是由車間培訓(xùn)。我認(rèn)為車間的實(shí)地培訓(xùn)是必不可少的,但現(xiàn)在我們車間都是老職工帶新職工,以后我們要嘗試在車間選定幾個(gè)人可以對(duì)新職工進(jìn)行培訓(xùn),這樣會(huì)加強(qiáng)他們的教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),避免老職工自己技術(shù)還不成熟的情況下去帶新職工。

3、對(duì)員工試用期的考察我們公司是在三個(gè)月中由車間主管通過(guò)該職工的工作表現(xiàn)來(lái)確認(rèn)是否通過(guò)試用期,自己確認(rèn)自己要用的人。而印尼是讓組長(zhǎng)、領(lǐng)班等以書(shū)面形式對(duì)職工作出評(píng)價(jià),再由人事部對(duì)他進(jìn)行書(shū)面考試,因?yàn)橛∧崮沁叺能囬g主管可能還不夠成熟。這一點(diǎn)上,我不準(zhǔn)備完全采納,一是這需要一定的人手來(lái)做,二是因?yàn)槲覀兊能囬g主管用人經(jīng)驗(yàn)相對(duì)成熟,老板也給他們權(quán)利進(jìn)行員工的招收、考核等,最多我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)某椴闉檩o助。

4、對(duì)員工調(diào)動(dòng)的處理員工調(diào)動(dòng)部門(mén)的情況有很多,有車間特別忙,就向不忙的車間抽調(diào)人,或者是一個(gè)人的特長(zhǎng)別發(fā)現(xiàn)調(diào)到適合的崗位上等,這些我們兩公司是一樣的,但是有一點(diǎn)是有區(qū)別的,印尼一個(gè)員工如果和自己的主管有矛盾時(shí)(小矛盾),可以把他調(diào)到別的部門(mén)去,但是我們這里出現(xiàn)這樣的人的話,認(rèn)為和自己的上級(jí)相處不好,到別的部門(mén)也不會(huì)好,別的部門(mén)主管也不接受這樣的人,以后,我們會(huì)根據(jù)事情的實(shí)際情況,試著調(diào)到別的部門(mén),看看是否換了環(huán)境會(huì)更適合一個(gè)人的工作。

5、請(qǐng)假制度、員工福利、保險(xiǎn)方面在這幾點(diǎn)上,因?yàn)閮蓢?guó)的相關(guān)政策不同,印尼在這方面要求嚴(yán)格一點(diǎn),比如病假等必須付正常工資等,而我們政策雖然也有規(guī)定,但是執(zhí)行方面比較松,員工福利方面也比印尼簡(jiǎn)單點(diǎn)。國(guó)情政策不同,沒(méi)有可比性。

6、員工辭退方面這點(diǎn)上,我們很相似。政策規(guī)定辭退員工都要付違約金,但是我們都是把員工調(diào)到他不喜歡的部門(mén),讓他自己走。有特殊情況再討論解決。

7、工資方面我們兩個(gè)公司的工資計(jì)算方式不同,印尼是以出勤的時(shí)間為基準(zhǔn),而我們是一方面看出勤,一方面還要看產(chǎn)量。我個(gè)人覺(jué)得,跟產(chǎn)量算工資是比較合理的,屬于多勞多得,員工比較有積極性。但是印尼那邊由于請(qǐng)病假、法定節(jié)假日等也要給工資,這樣就無(wú)法以產(chǎn)量來(lái)核算工資,比較難實(shí)行。

8、保安方面印尼公司因?yàn)橹車h(huán)境復(fù)雜,保安分布比較廣,周圍各點(diǎn)都要有人隨時(shí)守衛(wèi),對(duì)巡邏的控制比較嚴(yán)格,巡邏到各點(diǎn)都要用機(jī)器控制,證明他巡邏沒(méi)有偷懶。我們是以每天的巡邏報(bào)表來(lái)看他們的巡邏情況,對(duì)車間紀(jì)律控制較嚴(yán)格。但是,我們的保安還需要進(jìn)一步加強(qiáng),以后我有機(jī)會(huì)也會(huì)到別的工廠去了解學(xué)習(xí),如何更好的嚴(yán)格要求保安隊(duì)伍。

9、食堂方面印尼在工廠吃飯的是少數(shù)的管理人員,所以是圓桌的形式輪流吃飯的,在衛(wèi)生方面做得很好,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。所以我建議食堂可以按照這樣的形式,加以適當(dāng)?shù)母淖?,讓管理人員的伙食得到改善。

10、環(huán)境衛(wèi)生方面我不得不承認(rèn),印尼工廠的環(huán)境衛(wèi)生比我們好很多,當(dāng)然這與工廠客觀環(huán)境有很大的關(guān)系,但是我們要盡量督促車間保持干凈清爽的工作環(huán)境,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量會(huì)有一定好處。

以上是我對(duì)兩個(gè)公司相關(guān)情況的比較,另外,在看了印尼人事部的職責(zé)范圍后,我覺(jué)得有的工作應(yīng)該作出一個(gè)歸類,比如他們要負(fù)責(zé)一部分廢品的買賣、文具的采購(gòu)、保存與分發(fā),是否這些應(yīng)該歸到采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等部門(mén),這樣每個(gè)部門(mén)的職能更加清晰。

總之,在這次交流學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得收獲是比較大的,我們都沒(méi)有保留的交流相互之間的情況,互相學(xué)習(xí),真正作到取長(zhǎng)補(bǔ)短,在符合各自當(dāng)?shù)卣叩那闆r下,更好的操作人事部的工作職責(zé)。

這是我此次交流的總結(jié)報(bào)告,最后謝謝公司給了我這個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

人事部:***

篇6

(2020年10月22日)

一、滄源自治縣茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

茶葉是我縣的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),也是廣大山區(qū)農(nóng)民群眾的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源之一,做大做強(qiáng)做優(yōu)茶葉產(chǎn)業(yè)是推動(dòng)我縣脫貧攻堅(jiān)步伐,助力鄉(xiāng)村振興的主要措施之一。近年來(lái),在縣委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,滄源縣茶葉產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展,在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位得到進(jìn)一步鞏固。截止2019年12底,茶產(chǎn)業(yè)覆蓋全縣10個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、81個(gè)村、2.3萬(wàn)戶9.31萬(wàn)名茶農(nóng),茶園總面積11.6萬(wàn)畝,采摘面積11.28萬(wàn)畝,有無(wú)性系高優(yōu)生態(tài)茶園5.57萬(wàn)畝,有機(jī)茶園認(rèn)證1.82萬(wàn)畝,無(wú)公害茶葉認(rèn)證1萬(wàn)畝,雨林聯(lián)盟認(rèn)證1.5萬(wàn)畝,3次榮獲

“全國(guó)重點(diǎn)產(chǎn)茶縣”稱號(hào)。全縣有茶葉初制所93個(gè),獲得生產(chǎn)許可QS(SC)認(rèn)證的茶葉企業(yè)有5戶(其中:省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)1戶,市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)2戶),有茶葉專業(yè)合作社28個(gè),主要品牌有“碧麗源65里林間茶”、“佤山印象”、“碧螺春”、“怕迫茶”、“滄源紅”“仟潤(rùn)紅”等。2018年底全縣實(shí)現(xiàn)毛茶總產(chǎn)量9080.2噸,精制茶產(chǎn)量達(dá)6531.1噸,實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值

50703.09萬(wàn)元(其中實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值22428.09萬(wàn)元,工業(yè)產(chǎn)值28275萬(wàn)元),占全縣GDP(41.32億元)的12.27%,單產(chǎn)達(dá)78.28公斤。上交稅收374.891萬(wàn)元(其中:佤山茶廠219萬(wàn)元,碧麗源146萬(wàn)元,勐省農(nóng)場(chǎng)3萬(wàn)元,勐來(lái)易生茶葉專業(yè)合作社6.891萬(wàn)元),茶農(nóng)人均純收入2410元,全縣2.3萬(wàn)戶茶農(nóng)中建檔立卡貧困戶有8212戶31288人,占種茶農(nóng)戶的35.7%,種植茶葉27477.9畝,實(shí)現(xiàn)茶葉產(chǎn)值2282.16萬(wàn)元,戶均實(shí)現(xiàn)收入2779元,人均收入729元。

二.制約滄源茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要障礙因素

(一)基地不優(yōu),低產(chǎn)低質(zhì)茶園占的比重大。

除了龍頭企業(yè)帶動(dòng)的基地外,其它的茶園大部份管理粗放,集約化、產(chǎn)業(yè)化、組織化、專業(yè)化、機(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化、水利化程度不高,產(chǎn)量偏低,據(jù)今年10月份調(diào)查得出,龍頭企業(yè)帶動(dòng)的茶園比常規(guī)的茶園高產(chǎn)得多,茶農(nóng)的收入差距也大,例如,碧麗源和佤山茶廠帶動(dòng)的茶農(nóng)人均收入大部分都在4000以上,最高達(dá)9000多元,而沒(méi)有龍頭企業(yè)帶動(dòng)的茶園由于管理差,產(chǎn)量低,茶農(nóng)的人均收入大部分都在1500元以下。

(二)CTC工廠原料生產(chǎn)不足。

經(jīng)深入到佤山茶廠CTC工廠調(diào)研,此加工廠每天需要加工茶葉10-12噸左右才能滿足加工需求,而自今年7月份運(yùn)行以來(lái),每天只收到的鮮葉只有2—3噸,,最高水平只有5噸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足加工生產(chǎn)的需求量,所以下步加大規(guī)劃面積力度,提高茶園管理水平,提高產(chǎn)量,達(dá)到企業(yè)農(nóng)戶共贏的目標(biāo),是當(dāng)前的燃眉之急,也是我們行業(yè)部分急需抓好的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

(三)合作社或初制所生產(chǎn)加工水平低,帶動(dòng)能力弱。

通過(guò)認(rèn)真調(diào)研,全縣獲得QS認(rèn)證的只有5家,有茶葉專業(yè)合作社

28家、有183個(gè)茶葉初制所,大多數(shù)初制所都是家庭式小作坊,加工條件比較簡(jiǎn)陋,加工設(shè)備陳舊,衛(wèi)生條件差,加工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不一,生產(chǎn)效益低,產(chǎn)品粗糙檔次低,質(zhì)量難以保證。合作社大部分也是空殼子,輻射帶動(dòng)能力不強(qiáng),茶園組織化程度低,茶農(nóng)增產(chǎn)增收緩慢,不利于現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)進(jìn)程。

(四)龍頭企業(yè)少,茶葉市場(chǎng)不規(guī)范。

全縣上規(guī)模企業(yè)只有碧麗源(云南)茶業(yè)有限公司和佤山茶廠兩家,做精制茶加工的有四家(碧麗源、佤山茶廠、勐甘仟潤(rùn)茶廠、勐省農(nóng)場(chǎng)),除外大多數(shù)都是家庭式作坊,產(chǎn)量低、質(zhì)量弱、效益差,選擇性收購(gòu)鮮葉問(wèn)題突出,抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力弱,財(cái)稅貢獻(xiàn)率低,拉動(dòng)作用乏力,企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭不強(qiáng)。二是市場(chǎng)秩序規(guī)范水平低。茶商分散經(jīng)營(yíng),各自為陣,相互壓價(jià),大多數(shù)以散茶形式出售,銷售價(jià)格達(dá)不到與品質(zhì)相符的價(jià)格,導(dǎo)致茶葉產(chǎn)業(yè)效益沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和物價(jià)的增長(zhǎng)而增值,群眾增收得不到保障。4個(gè)精制茶加工企業(yè)輻射面積只有5萬(wàn)畝左右,占全縣總面積的43

%左右。

(五)品牌提升難,活力不足。

品牌帶動(dòng)力、品牌發(fā)展力較弱,對(duì)茶文化挖掘研究不夠,區(qū)域公用品牌和企業(yè)品牌影響力小,滄源的茶葉品質(zhì)優(yōu)勢(shì)沒(méi)有轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),品牌提升產(chǎn)業(yè)的效果不顯著。同時(shí),縣內(nèi)各產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)聯(lián)程度低,茶葉產(chǎn)業(yè)與旅游、文化、教育、倉(cāng)儲(chǔ)物流、酒店餐飲、信息服務(wù)、機(jī)械制造等產(chǎn)業(yè)良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局尚未形成。

(六)投入不足,管護(hù)力度不夠。

多年來(lái),由于缺少項(xiàng)目資金的支撐和財(cái)政的扶持,加上群眾自身經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,對(duì)茶園投入嚴(yán)重不足,大部分茶園沒(méi)有按照行業(yè)部門(mén)的要求進(jìn)行管護(hù),很多茶園中耕、施肥、修剪、病蟲(chóng)害防治跟不上,造成土壤板結(jié),長(zhǎng)勢(shì)參差不齊,缺肥、病蟲(chóng)害嚴(yán)重,缺株斷行嚴(yán)重等等,導(dǎo)致產(chǎn)量低、品質(zhì)差,農(nóng)民增收緩慢,茶園提質(zhì)增效迫在眉睫。

(七)調(diào)研質(zhì)量不高。

本人被縣委派出稿這次主題教育巡回指導(dǎo)組,由于主題教育和業(yè)務(wù)工作都要抓,時(shí)間緊、任務(wù)重,所以到鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研的時(shí)間倉(cāng)促,調(diào)研過(guò)程中還存在很多問(wèn)題。一是調(diào)研時(shí)間短,了解問(wèn)題不深不透;二是調(diào)研范圍小,只是到怕秋村、賀嶺村、壩尾村開(kāi)展培訓(xùn),了解情況,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況完全是靠前期開(kāi)展的情況來(lái)寫(xiě),存在以點(diǎn)帶面完成調(diào)研報(bào)告的情況;三是解決實(shí)際問(wèn)題少,9月份以來(lái)只完成了怕秋、賀嶺、壩尾、糯良茶葉組、下永和的茶葉培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)共356人次;促成糯良茶山組與佤山茶廠合作;完成了全縣2019年茶葉產(chǎn)業(yè)推進(jìn)會(huì)的籌備工作,并于10月18日召開(kāi)了2019年茶葉產(chǎn)業(yè)推進(jìn)會(huì);完成CTC工廠原料基地的規(guī)劃方案。

三、下步發(fā)展建議

(一)加強(qiáng)基地管理,提高茶園效益。

一是要調(diào)整工作思路,改變過(guò)去重種輕管的粗放經(jīng)營(yíng)向抓管理提單產(chǎn)、保品質(zhì)增效益的集約化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變。二是投入主體要改變,從以政府投入為主向以企業(yè)投入為主轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動(dòng)茶企和茶農(nóng)的積極性,抓好茶企的“第一車間”,解決龍頭和基地脫節(jié)的問(wèn)題,保證企業(yè)有相對(duì)穩(wěn)定的基地和原料來(lái)源,有穩(wěn)定的產(chǎn)品品質(zhì)保障,使企業(yè)從根本上得到發(fā)展。三是要建立企農(nóng)共建的長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制,明確企業(yè)、合作社、茶農(nóng)的權(quán)責(zé)利效關(guān)系。政府應(yīng)建立茶園標(biāo)準(zhǔn)化管理、低改高、有機(jī)茶園和企業(yè)扶持茶農(nóng)等方面的獎(jiǎng)懲機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村辦、茶農(nóng)發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)的積極性。四是要加強(qiáng)對(duì)茶農(nóng)的培訓(xùn)。行業(yè)部門(mén)要制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,圍繞茶葉種植、采摘、加工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵技術(shù)和茶葉質(zhì)量安全,轉(zhuǎn)變茶農(nóng)的思想觀念,提高茶農(nóng)的科技素,為茶農(nóng)和企業(yè)提供實(shí)用技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn),不斷強(qiáng)化茶農(nóng)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)知識(shí),提高致富能力的本領(lǐng)。9月份以來(lái),茶辦共深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的茶葉主產(chǎn)區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)4期,參加培訓(xùn)人員有235人次,主要培訓(xùn)內(nèi)容有茶園秋季管護(hù)技術(shù),茶葉機(jī)采技術(shù)等;10月18日在糯良鄉(xiāng)賀嶺村召開(kāi)全縣茶葉產(chǎn)業(yè)推進(jìn)會(huì),全縣有80多名人員參會(huì)。

(二)合作社集約化管理茶園。

鼓勵(lì)和支持茶企采取流轉(zhuǎn)、認(rèn)養(yǎng)、建立“企業(yè)+基地+合作社+農(nóng)戶”等模式,穩(wěn)定企業(yè)原料基地,解決茶葉生產(chǎn)管理難題;實(shí)行“專業(yè)種植、專業(yè)加工、專業(yè)銷售”,鼓勵(lì)茶農(nóng)及茶葉生產(chǎn)專業(yè)合作社按照龍頭企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)行茶園標(biāo)準(zhǔn)化管理和質(zhì)量安全控制,不斷提高茶園生產(chǎn)組織化程度,打牢茶葉品牌提升基礎(chǔ)。最終實(shí)現(xiàn)群眾增收、企業(yè)增效、財(cái)政增長(zhǎng)。下步我們將重點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有的合作社加強(qiáng)培訓(xùn),通過(guò)技術(shù)手段的提高,讓合作社發(fā)揮出最大的效益,促使茶葉產(chǎn)業(yè)逐年得到轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效,讓農(nóng)民從中獲取更大的利益。

(三)扶龍頭組織化規(guī)范生產(chǎn)。

按照內(nèi)培外引和培育微企做大、培育微企升規(guī)、培育微企做強(qiáng)的原則,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有初制所的改造升級(jí),提升生產(chǎn)水平,淘汰一批管理粗放、條件簡(jiǎn)陋的茶葉初制所,嚴(yán)控新建初制所的審批。扶持一批有基礎(chǔ)、有規(guī)模、有品牌的茶葉加工企業(yè),促進(jìn)小企業(yè)、初制所向骨干龍頭企業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品和優(yōu)勢(shì)品牌集中,鼓勵(lì)企業(yè)承包、租賃茶園,擴(kuò)大規(guī)模,走“龍頭企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”或“龍頭企業(yè)+初制所+基地”的產(chǎn)業(yè)化路子,建立科學(xué)合理的投入機(jī)制和利益分配機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)種植、加工、銷售一體化和規(guī)?;?,生產(chǎn)組織、產(chǎn)銷服務(wù)、質(zhì)量監(jiān)管專業(yè)化和系統(tǒng)化,保證廣大茶農(nóng)在這種聯(lián)合中得到實(shí)實(shí)在在的利益。今年以來(lái),通過(guò)層層做工作,抓培訓(xùn),現(xiàn)已促成5個(gè)茶葉合作社(初制所)兼并在佤山茶廠門(mén)下,建立CTC工廠原料基地5000多畝,涵蓋怕秋、南撒、賀嶺、糯良、芒庫(kù)等村的茶葉合作社,直接帶動(dòng)面積5000畝,間接帶動(dòng)面積近3萬(wàn)多畝。

篇7

Burberry并不是特例。另一家來(lái)自英國(guó)的奢侈品品牌Mulberry有半數(shù)的皮具產(chǎn)品由位于英國(guó)薩默塞特郡的工廠生產(chǎn),今年年初它又新開(kāi)了一家工廠。“當(dāng)你購(gòu)買Mulberry的時(shí)候,你就是在買英國(guó)制造,這是一個(gè)很大的賣點(diǎn)?!盡ulberry的財(cái)務(wù)總監(jiān)Roger Mather說(shuō)。

巴克萊的一份報(bào)告稱,以“Made in Britain”定位的品牌在出口市場(chǎng)上最多能帶來(lái)21億英鎊(約合202.82億元人民幣)的收益,尤其是在中國(guó)和中東國(guó)家,消費(fèi)者愿意為這些產(chǎn)品支付7%的溢價(jià)。Burberry和Mulberry這樣的英國(guó)老牌向來(lái)都以英倫風(fēng)和英式傳統(tǒng)作為自己的標(biāo)簽,一直以來(lái)也保留著一定量英國(guó)制造的產(chǎn)品。而現(xiàn)在包括J.W.Anderson在內(nèi)的新興設(shè)計(jì)師品牌也堅(jiān)持大部分的設(shè)計(jì)在英國(guó)完成。

這對(duì)英國(guó)紡織業(yè)的復(fù)興是個(gè)好消息。這個(gè)曾經(jīng)是英國(guó)支柱產(chǎn)業(yè)的行業(yè)在1990年代因越來(lái)越多的加工廠被轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力成本更低的中國(guó)和其他亞洲國(guó)家,而逐漸落沒(méi)。現(xiàn)在,隨著更多的公司開(kāi)始在英國(guó)本土的工廠和手工藝人的培養(yǎng)上加大投資,英國(guó)制造業(yè)的就業(yè)率連續(xù)兩年持續(xù)增長(zhǎng)。

不光是奢侈品品牌,英國(guó)高街零售商馬莎百貨從2013年開(kāi)始推出“最佳英倫”系列,標(biāo)榜純正的英國(guó)材質(zhì)和英國(guó)制造。制造商是來(lái)自英國(guó)的Lee Ann,它已經(jīng)和馬莎合作了10年,隨著對(duì)這一系列的需求在兩年內(nèi)增長(zhǎng)了兩倍,Lee Ann也開(kāi)始擴(kuò)張了,它打算在現(xiàn)有的55臺(tái)縫紉機(jī)的基礎(chǔ)上再增加45臺(tái)。

去年9月,Karen Millen推出了一系列在倫敦工作室制造的定制外套。像這樣的工作室,過(guò)去的任務(wù)只是在中國(guó)或歐洲制造的服飾上做一些再加工,但現(xiàn)在Karen Millen的這個(gè)系列完全交由它們生產(chǎn),一季的產(chǎn)量根據(jù)材料的供應(yīng)量在11件到200件之間不等,最高的可以賣出899英鎊(約合8683元人民幣),除了高品質(zhì)的材料,英國(guó)本地更高的人力成本是推高價(jià)格的主要因素。英國(guó)制造顯然在高端市場(chǎng)上更有競(jìng)爭(zhēng)力。馬莎的“最佳英倫”系列在剛推出時(shí),主要賣羊毛外套這樣的高端商品,價(jià)格為349英鎊(約合3371元人民幣),但做到今年,它也開(kāi)始賣59英鎊(約合570元人民幣)的普通連衣裙,英國(guó)制造正在顯現(xiàn)出它的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)―對(duì)市場(chǎng)更快的反應(yīng)和更新。

這是在價(jià)格、速度和靈活度之間的微妙平衡關(guān)系。雖然英國(guó)的勞動(dòng)力成本的確會(huì)更高,但舍去運(yùn)費(fèi)和關(guān)稅,加上匯率和壓貨風(fēng)險(xiǎn),加上中國(guó)正在逐漸失去勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì),而東南亞國(guó)家曝出的安全事故和血汗工廠對(duì)品牌形象的善后處理也是個(gè)無(wú)底洞的投入,這么看起來(lái),本地生產(chǎn)還是有足夠的吸引力。

篇8

一、檔案是指公司各項(xiàng)工作中形成的,具有保存價(jià)值的各種載體的文件材料。

二、檔案應(yīng)有專人統(tǒng)一管理,維護(hù)其完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、安全,并便于集團(tuán)內(nèi)共享和方便使用。

三、經(jīng)營(yíng)公司行政辦為檔案的業(yè)務(wù)主管單位,對(duì)檔案形成部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

四、處理部門(mén)在文件材料辦理完畢后,應(yīng)及時(shí)將具有保存價(jià)值的文件材料整理、組卷,并向單位檔案部門(mén)移交。

五、文件材料的歸檔實(shí)行隨辦隨歸的辦法。

六、 檔案的保管期限規(guī)定為永久、定期兩種。凡是反映單位主要職能活動(dòng),有長(zhǎng)遠(yuǎn)利用價(jià)值的檔案,列為永久保存。

七、電子版文件形成后,應(yīng)制成相應(yīng)的紙質(zhì)文件與電子文件一同歸檔,并保證兩者內(nèi)容、形式的一致。

八、經(jīng)營(yíng)公司行政辦對(duì)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織代碼證、稅務(wù)登記證、貸款卡等正副本原件及電子版必須統(tǒng)一存檔管理,建立借閱登記和張貼存放登記制度。

九、經(jīng)營(yíng)公司行政辦對(duì)員工個(gè)人檔案必須統(tǒng)一存檔管理,如身份證復(fù)印件,戶口本復(fù)印件,最高學(xué)歷復(fù)印件,駕照復(fù)印件,獲得的各類證書(shū)復(fù)印件,在公司工作期間獲得的各類獎(jiǎng)勵(lì)等。新員工入職時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)印,每月15日-20日將新員工檔案提交集團(tuán)綜合管理部;員工花名冊(cè)電子版(基礎(chǔ)信息,培訓(xùn)信息,養(yǎng)老醫(yī)保信息)每月的15日-20日將電子版發(fā)集團(tuán)綜合管理部(利于保險(xiǎn)等增減變動(dòng));員工調(diào)動(dòng)時(shí)原單位將員工檔案交集團(tuán)綜合管理部,由集團(tuán)綜合管理部登記后轉(zhuǎn)移給新單位行政辦。

十、為了便捷工作,公司章程、股東會(huì)決議、驗(yàn)資報(bào)告、審計(jì)報(bào)告、房租合同等要求同時(shí)備份電子版存檔。

十一 、公司簽收的政府職能部門(mén)的批復(fù)文件,建設(shè)過(guò)程中的規(guī)劃、圖紙資料,公司下發(fā)的文件等必須由行政辦保存原件,并完善借閱手續(xù)。

十二、集團(tuán)存檔管理內(nèi)容:

1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理或變更;

2、每年的審計(jì)報(bào)告存檔;

3、公司建設(shè)過(guò)程中政府職能部門(mén)或工廠紅頭文件、批復(fù)、圖紙等等(原件);

4、各公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織代碼證、稅務(wù)登記證、貸款卡等電子版;

5、員工個(gè)人檔案:身份證復(fù)印件,戶口本復(fù)印件,最高學(xué)歷復(fù)印件,駕照復(fù)印件,獲得的各類證書(shū)復(fù)印件,在公司工作期間獲得的工廠公司各類獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)等。

6、員工花名冊(cè)電子版(基礎(chǔ)信息,培訓(xùn)信息,養(yǎng)老醫(yī)保信息)

十三、經(jīng)營(yíng)公司行政辦檔案管理內(nèi)容:

1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織代碼證、稅務(wù)登記證、貸款卡等正副本原件統(tǒng)一存檔管理,必須建立借閱登記和張貼存放登記;

2、員工檔案存檔(復(fù)印件)

3、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織代碼證、稅務(wù)登記證、貸款卡等正副本原件,電子版存檔;

4、考慮工作便捷,要求將公司章程、股東會(huì)決議、驗(yàn)資報(bào)告、審計(jì)報(bào)告、房租合同等,做成電子版存檔;

篇9

人力資源與社會(huì)保障部的統(tǒng)計(jì)顯示,2012年,全國(guó)農(nóng)民工總量已達(dá)2.53億,其中外出1.59億人。在外出農(nóng)民工中,出生于20世紀(jì)80年代與90年代初的約為1億以上。同時(shí),出生于85年之后的“后80”青年工人已經(jīng)成為所謂的“新生代農(nóng)民工”的絕對(duì)主力。對(duì)于仍然處于世界工廠地位的中國(guó)來(lái)說(shuō),對(duì)于新生代農(nóng)民工的關(guān)愛(ài)將是當(dāng)前及今后一段時(shí)期中國(guó)社會(huì)的共識(shí)和熱點(diǎn)。為此,2011年7-9月,調(diào)研活動(dòng)從位于5個(gè)省的6家紡織服裝和食品企業(yè)中獲得了近700個(gè)研究樣本。其中,90.4%的被訪者有初中以上教育水平,88.7%來(lái)自多子女家庭,92.3%未婚,半數(shù)以上沒(méi)有從事常規(guī)性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)歷,從學(xué)校畢業(yè)就直接到外地務(wù)工。當(dāng)日的調(diào)研結(jié)果顯示,對(duì)于這些“后80”年輕工人的關(guān)愛(ài),企業(yè)大有可為。

“后80”青年工人需要尊重、公平、更具創(chuàng)造性的發(fā)展環(huán)境與和諧的生活環(huán)境

“他們無(wú)法與親友見(jiàn)面,甚至看場(chǎng)電影,他們的生活枯燥、單調(diào),他們甚至告訴我,‘我們只是整天只能與機(jī)器打交道的機(jī)器人’?!比鸬淙鹇?lián)稚博兒童權(quán)利與社會(huì)責(zé)任中心業(yè)務(wù)總監(jiān)李萍這樣描述著調(diào)研中所了解到的情形。

在這樣的狀態(tài)下,用工荒的出現(xiàn)也就不足為奇了。報(bào)告指出,“后80”青年工人更換工作較頻繁,絕大多數(shù)的工作年限低于三年,僅有26.3%從沒(méi)有更換過(guò)工作,影響他們選擇工作的主要因素是公平公正的勞動(dòng)報(bào)酬、工作本身具有的吸引力、友善的管理和工作環(huán)境、有親屬或朋友在身邊、期望成為職業(yè)人,獲得穩(wěn)健的職業(yè)發(fā)展?!八麄儾⒉幌矚g被冠以‘農(nóng)民工’的稱號(hào)。與父輩相比,他們更加獨(dú)立、自主,有自己的理想和抱負(fù),有對(duì)生活和職業(yè)的絕對(duì)理想”。報(bào)告顯示,他們普遍的兩項(xiàng)基本需求是提高薪資水平和參加專業(yè)技能培訓(xùn),普遍的職業(yè)抱負(fù)是自己創(chuàng)業(yè),比如做老板、干個(gè)體,過(guò)上富足體面的生活。對(duì)此,調(diào)研報(bào)告給企業(yè)的建議是:提供令工人感到受尊重的面試以及企業(yè)文化,提供以培養(yǎng)和扶持為主的新人待遇,提供參與企業(yè)管理和實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái),和諧企業(yè)或工廠與社區(qū)的關(guān)系、提升員工的生活質(zhì)量和幸福感。

篇10

據(jù)德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所與美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力委員會(huì)近日的全球制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)報(bào)告預(yù)測(cè),馬來(lái)西亞、泰國(guó)、印度尼西亞、越南等東盟國(guó)家的制造業(yè)正在崛起,這些國(guó)家擁有較低的勞動(dòng)力成本、靈活的制造能力和日益擴(kuò)大的市場(chǎng)等,使其有望在 2020 年躋身全球 15 個(gè)最具制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家。

然而在這個(gè)偌大的新興制造業(yè)江湖里,在同時(shí)具備成本和勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)的背景下,如何保持自身制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?東盟國(guó)家給出了自己的答案:走差異化路線。

對(duì)于同樣具有勞動(dòng)力價(jià)格優(yōu)勢(shì)的越南、泰國(guó)、菲律賓等東盟國(guó)家而言,如何避免同質(zhì)化帶來(lái)的惡性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)制造業(yè)健康成長(zhǎng),差異化無(wú)疑是使其從東盟諸國(guó)中脫穎而出、獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最優(yōu)途徑。

泰國(guó)是汽車制造和裝配產(chǎn)業(yè)的發(fā)展聚集地。泰國(guó)本地有這樣的說(shuō)法,去林查班港的南榮 A5 碼頭,就可以對(duì)泰國(guó)汽車制造業(yè)的潛力有一個(gè)直觀的感受。每年,上百萬(wàn)輛在泰國(guó)生產(chǎn)的嶄新汽車整車從這里運(yùn)向世界 30 多個(gè)主要港口,再中轉(zhuǎn)交貨至 100 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。巨大的裝船出口量,讓南榮 A5 碼頭成為世界第四大、亞洲第一大汽車滾裝出口碼頭。

泰國(guó)汽車制造業(yè)發(fā)展已經(jīng)有 50 多年歷史,近 20 年來(lái)發(fā)展得非常成熟,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了汽車完全本地化生產(chǎn)。從曼谷到春武里府的高速公路沿線,隨處可見(jiàn)汽車配件工廠,而且每天都有新的汽車配件工廠建立。

泰國(guó)上市企業(yè)南榮碼頭大眾有限公司總裁黃喜源說(shuō)。數(shù)據(jù)顯示,2015 年泰國(guó)乘用汽車生產(chǎn)量 191 萬(wàn)輛,商用車 76 萬(wàn)輛,全球排名 12 位,是東盟國(guó)家中汽車生產(chǎn)能力最強(qiáng)的國(guó)家。比馬來(lái)西亞、越南、菲律賓 3 國(guó)的總和還多,而且常年位居?xùn)|盟國(guó)家首位。

“泰國(guó)發(fā)達(dá)的汽車制造裝配業(yè)與其國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)的公路交通網(wǎng)絡(luò)不無(wú)關(guān)系,其中通過(guò)老撾或者越南與中國(guó)聯(lián)通的公路就有 9 條之多。泰國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施比較發(fā)達(dá),電力充裕,這些都非常有利于發(fā)展汽車等制造業(yè)。此外,通貨膨脹率和失業(yè)率低也是泰國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、吸引外資的一個(gè)優(yōu)勢(shì)?!敝袊?guó)人民大學(xué)重陽(yáng)金融研究院研究員劉英分析道。

對(duì)于越南來(lái)言,其豐富廉價(jià)的勞動(dòng)力資源、便捷的地理位置、快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)受到眾多電子廠商的青睞。在外國(guó)媒體的報(bào)道中,越南正在成為世界新興的電子工業(yè)中心,尤其是得到世界大型手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)的熱寵?,F(xiàn)在已知的有:三星在越南的產(chǎn)品生產(chǎn)投資總額達(dá) 75 億美元;LG 公司在越南生產(chǎn)手機(jī)和其他電器,投資額 15 億美元;微軟在越南的手機(jī)生產(chǎn)工廠投資額3.2 億美元。此外,富士康已在越南建了工廠,蘋(píng)果公司也于 2015 年 10 月底在越南開(kāi)設(shè)分工廠,并欲投資 10 億美元,在越南建立蘋(píng)果在亞洲的研發(fā)中心。

除此之外,巨大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求也是吸引眾多廠商在越南建廠的重要原因。澳新銀行亞太區(qū)經(jīng)濟(jì)學(xué)家格倫?馬奎爾稱:“很多電子產(chǎn)品制造商會(huì)尋找低工資的地方生產(chǎn)商品,同時(shí)它們也會(huì)注重制造地所在國(guó)家的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求情況,而越南似乎具備了所有的有利條件?!睋?jù)了解,越南互聯(lián)網(wǎng)普及率已接近 40%,智能手機(jī)用戶約為 30%,這一數(shù)字將在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)一步升高。越南的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率目前已達(dá)到較高水平,年輕一代在智能手機(jī)和平板電腦的使用上也已十分普遍。電子產(chǎn)品及家用電器消費(fèi)額占總消費(fèi)的比例,有望從 2016 年的 7.3% 上升到 2020 年的11.9%。此外,基礎(chǔ)設(shè)施改善和開(kāi)放程度的不斷提高都使得越南成為潛在的電子產(chǎn)品消費(fèi)市場(chǎng)。

越南電子加工市場(chǎng)崛起還有一個(gè)重要因素,相比印度尼西和菲律賓等國(guó),越南地處東南亞核心地帶的中南半島,而且毗鄰中國(guó),從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)品出口等方面考慮都有較大優(yōu)勢(shì)。而具有同等條件的緬甸、老撾、柬埔寨又缺少與越南競(jìng)爭(zhēng)的硬件條件。越南也因此當(dāng)仁不讓地成為了電子加工和制造業(yè)中心。