導(dǎo)語：如何才能寫好一篇計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與工程，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程；網(wǎng)絡(luò)安全；問題

防范網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使信息時代到來，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以在一定程度上滿足我們的精神生活，也為我們的學(xué)習(xí)工作帶來了便捷，使一些原本復(fù)雜的工作變得簡單，與此同時，網(wǎng)絡(luò)安全成為了我們生活中一個問題。人們在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的方面越來越多，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的漏洞也變得更加突出，不僅僅是電腦系統(tǒng)的損毀或者計算機(jī)病毒的擴(kuò)散，電腦黑客的網(wǎng)絡(luò)國際以及不法分子的網(wǎng)絡(luò)詐騙都在不同程度上困擾著我們的工作生活，嚴(yán)重時還會造成人民群眾的經(jīng)濟(jì)損失。因此對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安全問題以及解決策略進(jìn)行研究是十分有必要的。

1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全的本質(zhì)介紹

對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來說，信息安全是首要問題，要對計算機(jī)中的各類軟件、硬件以及電腦儲存數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時保護(hù)，保證計算機(jī)不會因?yàn)橥饨缛藶橐蛩鼗蛘吲既灰蛩囟桓男畔ⅰ⑵茐臄?shù)據(jù)或者泄露文件。要保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以照常運(yùn)行。從計算機(jī)用戶的角度來看，計算機(jī)中商業(yè)、個人信息的安全是十分重要的，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全軟件要保證用戶在正常傳輸信息時不被他人所竊聽或者篡改，用戶希望計算機(jī)的安全軟件可以有效的抵擋網(wǎng)絡(luò)病毒以及黑客的攻擊，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，網(wǎng)絡(luò)安全對于計算機(jī)功能的需求較多，主要的需求分為計算機(jī)邏輯安全以及物理安全兩個部分，對于邏輯安全來說，信息安全是其關(guān)鍵內(nèi)容，要保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的邏輯安全就要對計算機(jī)儲存信息的完整性、可控性以及保密性提供保障。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全有兩個主要特點(diǎn)，第一個特點(diǎn)為計算機(jī)用戶要對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所傳輸?shù)臄?shù)據(jù)信息有絕對的控制。第二個特點(diǎn)為在使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息傳遞時要保證信息的完整性和可靠性。信息在傳輸?shù)倪^程中不能被修改、不能入、不能亂序，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全不能防范所有的網(wǎng)絡(luò)干擾或者破壞，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)主要是將其進(jìn)行最大程度的防范，并將網(wǎng)絡(luò)攻擊的影響降到最低。

2常見的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全問題

如今有相當(dāng)一部分的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶為了節(jié)省計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用會購買盜版的計算機(jī)系統(tǒng)，這就產(chǎn)生了安全漏洞，為電腦黑客的入侵提供了條件。正版系統(tǒng)與盜版系統(tǒng)相比主要不同之處體現(xiàn)在系統(tǒng)的可擴(kuò)散性以及穩(wěn)定性，盜版的系統(tǒng)設(shè)計不夠規(guī)范，結(jié)構(gòu)不合理，不能考慮到所有的網(wǎng)絡(luò)安全問題。計算機(jī)的各個硬件配置協(xié)調(diào)性不好主要體現(xiàn)在兩個方面：（1）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中關(guān)鍵部位是文件服務(wù)器，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況與計算機(jī)文件的完整性、可靠息相關(guān)，如果計算機(jī)用戶不能對網(wǎng)絡(luò)的安全問題提起足夠的重視，沒有考慮完全其選型以及整體設(shè)計，就會導(dǎo)致計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在使用時遇到障礙，直接導(dǎo)致計算機(jī)的可靠性降低，擴(kuò)充性變差。（2）在于電腦病毒。較為常見的病毒為與電腦程序關(guān)聯(lián)的病毒以及擁有執(zhí)行文件功能的蠕蟲，它們傳輸載體一般為各類文件，傳播途徑為電子郵件的發(fā)送與接收，蠕蟲的傳播途徑則是網(wǎng)絡(luò)，計算機(jī)受到蠕蟲或者病毒感染時，計算機(jī)的各項(xiàng)系統(tǒng)會受到感染，嚴(yán)重者會使計算機(jī)處于癱瘓狀態(tài)。黑客如果可以找到計算機(jī)程序的漏洞，就可以對計算機(jī)發(fā)起攻擊，黑客會通過各類途徑來對有漏洞的計算機(jī)進(jìn)行竊聽，由此來得到計算機(jī)的信息，還可以通網(wǎng)絡(luò)攻擊來使計算機(jī)不能正常工作，使計算機(jī)數(shù)據(jù)丟失，嚴(yán)重時還會導(dǎo)致計算機(jī)癱瘓。

3解決計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全問題的策略

網(wǎng)絡(luò)的防火墻是保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全的一項(xiàng)重要技術(shù)，它可以將計算機(jī)的內(nèi)、外部網(wǎng)絡(luò)隔離開來，還可以對通過計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息以及通信進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，將一些沒有達(dá)到規(guī)范要求的信息過濾掉，阻止非法信息的入侵。網(wǎng)絡(luò)防火墻抵抗攻擊的性能較強(qiáng)，還擁有一定的數(shù)據(jù)信息識別能力，可以技術(shù)性的偵查網(wǎng)絡(luò)交流的信息，由此來保證計算機(jī)的自身安全。計算機(jī)用戶要設(shè)置用戶密碼以及有權(quán)訪問的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)，當(dāng)站點(diǎn)訪問者多次輸入密碼有誤時，計算機(jī)將其標(biāo)定為非法網(wǎng)絡(luò)用戶，屏蔽訪問者，同時發(fā)出警報提醒，這樣可以有效的阻止計算機(jī)的非法訪問。解決計算機(jī)問題的基本技術(shù)為數(shù)據(jù)加密操作，數(shù)據(jù)加密處于網(wǎng)絡(luò)工程安全的核心地位，其基本原理為對傳輸過程中的信息進(jìn)行加密，通過轉(zhuǎn)換技術(shù)來將信息設(shè)置為密文，再審核所有需要進(jìn)行傳輸?shù)男畔?，這樣可以使傳輸信息在計算機(jī)的系統(tǒng)日志中存有記錄，在信息傳輸出現(xiàn)問題時可以及時查明導(dǎo)致問題出現(xiàn)的原因，在對問題進(jìn)行補(bǔ)救的同時復(fù)制出備份，這樣的應(yīng)急措施可以將安全問題的惡劣影響降到最小。計算機(jī)安全具備動態(tài)性能，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其安全性能會因?yàn)闀r間而有所改變，因此計算機(jī)用戶要隨著時間以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化對計算機(jī)安全措施進(jìn)行調(diào)整，可以構(gòu)建計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急體系，設(shè)置專業(yè)人員來負(fù)責(zé)，這樣可以有效的避免突發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全問題。

4總結(jié)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在商業(yè)領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、政治領(lǐng)域以及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都有很廣泛的應(yīng)用，人們對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的依賴性越來越強(qiáng)，人們要加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全意識才能更好的工作以及生活，采取有效的防范措施以及補(bǔ)救策略才能方式因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全問題而出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)損失。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)習(xí)解決網(wǎng)絡(luò)安全問題是十分有必要的，這樣才能保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安全，保證群眾的切身利益，從而推動國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇2

21世紀(jì)是知識普及的時代，更是信息時代。計算機(jī)作為信息傳播的重要載體，已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的工具，特別是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，不僅改變了人們的生活方式，也對人們的思維模式有所改變。計算機(jī)的普及，豐富了人們的生活內(nèi)容，也改善了人們的生活態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，使各方面的溝通與交流更為便利，給快節(jié)奏的生活帶來了諸多的便利。但是，網(wǎng)絡(luò)作為信息共享平臺，會由于漏洞的存在而給計算機(jī)病毒以供給途徑，網(wǎng)絡(luò)病毒的快速升級，嚴(yán)重威脅到網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全可靠性。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安全問題，已經(jīng)不僅僅是技術(shù)問題，而是成為了被廣為關(guān)注的社會性問題，擾亂了社會秩序，還會威脅到國家安全。本文針對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全問題與解決策略進(jìn)行探析。

【關(guān)鍵詞】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程；網(wǎng)絡(luò)安全；計算機(jī)病毒；安全漏洞；解決策略

處于信息社會的今天，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所發(fā)揮的作用是有目共睹的。在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中，實(shí)現(xiàn)了信息快速而有效地傳遞，使各項(xiàng)工作足不出戶就可以完成，但是這種便利是建立在信息共享的基礎(chǔ)上的，為惡意侵犯提供了途徑，可見啟動計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過程中，對網(wǎng)絡(luò)所存在的風(fēng)險性要給予足夠的重視。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全，就是運(yùn)用網(wǎng)路技術(shù)和相應(yīng)的管理控制措施，對各種網(wǎng)絡(luò)不良入侵問題加以解決，以確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境處于安全而穩(wěn)定的運(yùn)行狀態(tài)。特別是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的完整性，要運(yùn)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行加密處理，以提高網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的實(shí)用性。計算機(jī)已經(jīng)成為人們生活的一種依賴，如果網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)降低，就必然會擾亂社會秩序。面對目前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安全問題，在基于高度重視的同時，還要具有針對性制定解決措施并落實(shí)到位，以使計算機(jī)有效運(yùn)行。

1網(wǎng)絡(luò)安全的涵義

網(wǎng)絡(luò)安全就是采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施和相應(yīng)的管理措施，以確保網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)、完整、可用。

1.1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保護(hù)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保護(hù)可以使網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)能夠被正常訪問而不會遭到破壞，更不會被惡意更改，或者出現(xiàn)信息泄露的問題。在網(wǎng)絡(luò)中存在著一些商業(yè)機(jī)密和個人隱私，這些信息在網(wǎng)際間傳遞中不可以遭到竊取，因此，網(wǎng)絡(luò)安全涉及到信息的保密性[1]。這就意味著網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)處于運(yùn)行狀態(tài)，對流動的數(shù)據(jù)要具有隨時記錄和儲存的功能。對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行，還要實(shí)施必要的網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)，包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件以及動態(tài)傳遞的數(shù)據(jù)，都要從技術(shù)上實(shí)施必要的保護(hù)。

1.2網(wǎng)絡(luò)安全管理

網(wǎng)絡(luò)安全管理是對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施綜合性管理，其中所涉及的管理內(nèi)容不僅涵蓋網(wǎng)絡(luò)技術(shù)維護(hù)，還關(guān)乎到通信技術(shù)、密碼技術(shù)等等信息安全技術(shù)。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)能夠安全可靠地運(yùn)行，就要采取有效措施保護(hù)好網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件等等，都要實(shí)施安全維護(hù)，以避免網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)在網(wǎng)際間傳遞的過程中出現(xiàn)信息泄露或者文件內(nèi)容被更改的現(xiàn)象。否則，遭到破壞的不僅僅是物流數(shù)據(jù)，甚至網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還會遭到攻擊。一旦系統(tǒng)破壞了，對整個的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行都會產(chǎn)生不良影響。

2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅的特點(diǎn)

2.1計算機(jī)的軟件系統(tǒng)受到攻擊

當(dāng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遭到攻擊后，所造成的危害是非常嚴(yán)重的。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊主要受到威脅的是軟件系統(tǒng)。軟件損壞是隱性的，不易被察覺，只有當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)行中設(shè)計都被損壞的軟件，才能夠察覺出安全問題。這就意味著網(wǎng)絡(luò)攻擊具有較強(qiáng)的隱蔽性，且攻擊的手段是不斷變化的。雖然計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中涉及到的保密信息都會進(jìn)行加密處理，但是黑客會運(yùn)用計算機(jī)軟件技術(shù)對加密信息進(jìn)行解密處理，將計算機(jī)防火墻破掉，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入到系統(tǒng)，對系統(tǒng)的程序進(jìn)行修改。這種攻擊方式一旦成功，所造成的損失是非常巨大的。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，黑客對電腦進(jìn)行攻擊都是利用了網(wǎng)絡(luò)這個便利的途徑，導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)無法正常運(yùn)行。

2.2危及到國家安全和社會穩(wěn)定

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是系統(tǒng)化運(yùn)行的，不僅運(yùn)行程序復(fù)雜，且適應(yīng)市場需要而呈現(xiàn)出多元化的態(tài)勢。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是開放的，體現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)平臺上各種信息實(shí)現(xiàn)共享，且能夠匿名登陸網(wǎng)站，對部分信息做出評價和處理。雖然計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的這種開放性為用戶提供了操作上的便捷，但是也為不良訪問者提供了網(wǎng)絡(luò)攻擊途徑。這種安全問題的存在必然會損害網(wǎng)絡(luò)用戶的利益，特別是病毒或者黑客通過網(wǎng)絡(luò)漏洞入侵，就會影響到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行[2]。目前的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋到社會的各個角落，包括社會、政府、國家等等，各種信息都會通過網(wǎng)絡(luò)傳遞，特別是國家和政府的機(jī)密文件，如果這些信息在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中被劫持、篡改，就會嚴(yán)重威脅到國家安全和社會的穩(wěn)定。

2.3促使網(wǎng)絡(luò)安全工作難以有效展開

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊以軟件為主，通過對程序進(jìn)行修改或者編制病毒程序?qū)τ嬎銠C(jī)原有的程序以干擾，使程序無法運(yùn)行。這些病毒程序可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上伴隨著信息的傳遞而進(jìn)入到用戶的計算機(jī)中，導(dǎo)致計算機(jī)的常規(guī)工作狀態(tài)受到干擾。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的信息多種多樣，加之通信形式不同，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)復(fù)雜化，在病毒侵?jǐn)_的環(huán)境下使得網(wǎng)絡(luò)安全工作的開展更為困難。要確保計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，注重安全防范技術(shù)升級的同時，還要從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的角度出發(fā)實(shí)施安全管理，以避免網(wǎng)絡(luò)問題而影響到整個系統(tǒng)的安全可靠性。將科學(xué)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范體系建立起來，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)起到重要的安全保障作用。

3計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全問題

3.1非法入侵用戶對網(wǎng)絡(luò)安全的威脅

網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了信息共享，同時也帶來了安全問題?；谟嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)的普遍應(yīng)用，對資源共享也會提出更高的要求，各種網(wǎng)絡(luò)問題更顯突出。除了網(wǎng)絡(luò)信息共享之外，包括軟件、各種網(wǎng)絡(luò)資源等等通過網(wǎng)絡(luò)終端與服務(wù)器的銜接而獲得共享。共享本身就是網(wǎng)絡(luò)用戶對網(wǎng)絡(luò)平臺信息的獲取，通過各自的終端就可以實(shí)現(xiàn)[3]。但是，由于資源利用率被夸大，一些非法用戶對網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行入侵，形成了網(wǎng)絡(luò)安全隱患。非法入侵的危害性并不局限于竊取信息，當(dāng)這些用戶進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)中斷后，使用信息數(shù)據(jù)的同時，還會對數(shù)據(jù)信息以及程序篡改，嚴(yán)重威脅到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，包括計算機(jī)硬件和軟件都會受到不同程度的影響。

3.2系統(tǒng)漏洞給黑客以可乘之機(jī)

所謂的“漏洞”，就是指計算機(jī)系統(tǒng)的硬件、軟件以及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議方面都不夠完善，對計算機(jī)系統(tǒng)安全造成了影響。正常情況下，用戶要進(jìn)入網(wǎng)站訪問，需要經(jīng)過授權(quán)才可以登錄。黑客則不然，其可以沒有經(jīng)過授權(quán)就可以訪問網(wǎng)站，且對系統(tǒng)造成一定程度的破壞[4]。黑客的這種入侵，就是由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在漏洞而給黑客以可乘之機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的配置以提高運(yùn)行速度為主，卻忽視了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全的重要性。以TCP／IP為基本配置的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，由于存在著運(yùn)行分先而導(dǎo)致代碼量增大，使系統(tǒng)運(yùn)行受到影響。黑客是憑借計算機(jī)技術(shù)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以破壞，進(jìn)行計算機(jī)犯罪的人。黑客入侵計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，往往會利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所存在的漏洞，甚至?xí)约壕帉懗绦蚬艟W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)無法正常運(yùn)行，甚至?xí)谠獾饺肭趾髮?dǎo)致系統(tǒng)癱瘓[5]。TCP／IP配置的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本就安全系數(shù)低，受到黑客入侵后，網(wǎng)絡(luò)信息就容易被竊取。

3.3病毒侵害網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)終端

計算機(jī)病毒是對計算機(jī)系統(tǒng)具有破壞作用的病毒程序。將破壞計算機(jī)系統(tǒng)的程序以文件為載體傳輸?shù)接脩舻挠嬎銠C(jī)中，用戶的計算機(jī)就因?yàn)榇蜷_帶有病毒的文件而不再正常運(yùn)行。計算機(jī)病毒程序還具有自我復(fù)制功能，將計算機(jī)的程序代碼以及各項(xiàng)指令復(fù)制下來，對計算機(jī)系統(tǒng)發(fā)揮侵染作用。計算機(jī)病毒的破壞性是極強(qiáng)的，這些程序以信息數(shù)據(jù)的形式在網(wǎng)絡(luò)中傳播，如果沒有出現(xiàn)計算機(jī)使用故障，病毒入侵是不會被發(fā)現(xiàn)的，因此，計算機(jī)病毒具有隱蔽性和潛伏性，當(dāng)這些病毒發(fā)揮作用，其破壞性就會體現(xiàn)出來。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不斷地傳遞各種數(shù)據(jù)信息，必然會存在病毒安全隱患。在病毒傳播的過程中，電子設(shè)備、信息傳輸線路都為病毒的傳播和對計算機(jī)的危害提供了技術(shù)支持。當(dāng)計算機(jī)設(shè)備存在不安全因素，數(shù)據(jù)信息就無法處于安全狀態(tài)。也就是說，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)終端遭到入侵后，不僅破壞了數(shù)據(jù)信息，還會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓。

4計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施

4.1根據(jù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況設(shè)計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)系統(tǒng)

4.1.1防火墻在網(wǎng)絡(luò)防護(hù)系統(tǒng)中，防火墻是較為常用的保護(hù)屏障，以用于阻擋源自于外網(wǎng)的黑客，同時還可以阻止未被授權(quán)訪問的用戶登陸網(wǎng)絡(luò)平臺。防火墻是采用分包傳輸技術(shù)，通過讀取特定的數(shù)據(jù)，以此為依據(jù)判斷外網(wǎng)信息。當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)包受到威脅，就會將這些信息阻擋在外。對于信息資源開放的網(wǎng)絡(luò)平臺而言，安裝防火墻不僅能夠防止不良入侵，而且還能夠阻擋黑客的入侵，避免網(wǎng)絡(luò)受到病毒感染，以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境[6]。

4.1.2防火墻配置雙家網(wǎng)關(guān)為了維護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全，在安裝防火墻還會配置雙家網(wǎng)關(guān)。網(wǎng)絡(luò)信息傳輸中，要在UNIX工作轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)而影響了信息傳輸?shù)乃俾?。雙家網(wǎng)關(guān)彌補(bǔ)了防火墻的這一缺憾。針對網(wǎng)絡(luò)病毒程序的升級，防火墻技術(shù)也要不斷地升級，以提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)作用，隱蔽主機(jī)網(wǎng)關(guān)和隱蔽智能網(wǎng)關(guān)被研制出來，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，被波愛護(hù)的信息會被隱藏起來，且能夠通過安全網(wǎng)卡形成一個偽裝的端口。此外，還通過配置隱蔽路由器，將非法訪問拒之門外，大大地增強(qiáng)了保護(hù)功能。

4.1.3入侵檢測系統(tǒng)防火墻主要用于外網(wǎng)進(jìn)入到局域網(wǎng)的用戶進(jìn)行安全審查。如果有非法用戶通過防火墻進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)平臺，就需要網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)部對入侵的用戶進(jìn)行審查。在安裝防火墻的同時，配合使用入侵檢測系統(tǒng)，以檢測數(shù)據(jù)的方式分析數(shù)據(jù)，對外攻擊用戶進(jìn)行識別[7]。入侵檢測系統(tǒng)主要是檢測攻擊系統(tǒng)漏洞的行為，判斷攻擊模式并將其編入到系統(tǒng)代碼中，運(yùn)用統(tǒng)計分析法對操作規(guī)律進(jìn)行檢測。數(shù)據(jù)分析是基于密碼學(xué)理論而展開，對文件檢測的過程中，能夠識別文件是否被惡意修改。

4.2定期檢查網(wǎng)絡(luò)安全漏洞

網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中存在安全問題，主要的因素就是安全漏洞問題。網(wǎng)絡(luò)工程維護(hù)人員要按照規(guī)定對漏洞定期檢查，針對威脅到網(wǎng)絡(luò)安全的因素要及時排查。如果發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)漏洞，要采取技術(shù)措施及時修補(bǔ)，以避免黑客以漏洞為途徑入侵，確保計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠安全可靠運(yùn)行[8]。對漏洞的檢查可以采用掃描的方式，掃描計算機(jī)系統(tǒng)、掃描網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，不僅要將漏洞掃描出來，還要對黑客入侵網(wǎng)絡(luò)的途徑進(jìn)行判斷，檢測計算機(jī)系統(tǒng)所存在的異常狀況。

4.3制定病毒防范措施

通信設(shè)計與應(yīng)用病毒防范包括兩個方面的內(nèi)容，即計算機(jī)系統(tǒng)的病毒防范和網(wǎng)絡(luò)病毒防范。如果網(wǎng)絡(luò)覆蓋面較廣，就要制定病毒防范措施，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒采用統(tǒng)一管理的方式加以控制。病毒防范措施中，以網(wǎng)絡(luò)病毒識別為主。網(wǎng)絡(luò)是病毒傳播只要途徑，要定期地對網(wǎng)絡(luò)病毒采取預(yù)防措施，并實(shí)施殺毒處理，以降病毒有效地消除。做好病毒產(chǎn)品升級工作，設(shè)置自動升級功能，使防病毒產(chǎn)品可以定期地下載升級文件，并安裝在防病毒軟件上[9]。

4.4做好文件的備份和恢復(fù)管理

計算機(jī)應(yīng)建立全方位、多層次的備份系統(tǒng)。計算機(jī)硬件設(shè)備具有自我修復(fù)功能，可以避免由于故障而導(dǎo)致文件丟失。網(wǎng)絡(luò)安全問題主要源自于軟件故障，當(dāng)誤操作的時候，也會對文件造成損壞，此時，多會采用手工操作的方式對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行恢復(fù)。建立多級安全防護(hù)系統(tǒng)，可以從多個角度對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行防護(hù)，以防止物理損壞和邏輯損壞。

5結(jié)論

綜上所述，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在社會上應(yīng)用領(lǐng)域得以普及，成為了人們生產(chǎn)生活中必不可少的工具。網(wǎng)絡(luò)具有信息共享性，而且還能夠擴(kuò)展空間。但是，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為人們帶來各種便利的同時，也面臨著各種安全問題需要解決。針對目前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所存在的安全問題進(jìn)行分析，制定科學(xué)合理的解決策略，可以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全，以保證各項(xiàng)工作順利展開。

參考文獻(xiàn)

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中圖分類號：G642

1 背 景

隨著計算機(jī)技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使得信息快速傳播?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，是知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形態(tài)。“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)思維的進(jìn)一步實(shí)踐成果，推動經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而激發(fā)社會經(jīng)濟(jì)實(shí)體的生命力，為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺[1]，而這種“互聯(lián)網(wǎng)+”的思想應(yīng)用于教育教學(xué)上，則可以具體對應(yīng)上MOOC[2]（Massive Open Online Course，慕課）和SPOC[3]（Small Private Online Course，小規(guī)模限制性在線課程）。在教學(xué)教法上，將具體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合起來充分利用，可以提升教學(xué)效率和效果，目前也有一些基于MOOC和SPOC的教學(xué)教法研究[4]。

而研究生教學(xué)，特別是在職研究生教學(xué)，則更適合應(yīng)用這種“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育教學(xué)模式。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式完善專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)模式，讓學(xué)生完成學(xué)校的教育之后能夠在實(shí)際工作和科研工作中快速上手，對培養(yǎng)學(xué)生動手能力和理?結(jié)合實(shí)踐能力有著巨大的意義。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際環(huán)境的操作，還可以激發(fā)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的課程組織模式

對于研究生課程設(shè)置來說，有不少基礎(chǔ)課程都和本科生本專業(yè)的課程內(nèi)容有重合。以大連理工大學(xué)軟件學(xué)院的工程碩士課程為例，“高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”“高級數(shù)據(jù)庫”“高級軟件工程”“算法導(dǎo)論”“高級操作系統(tǒng)”就同本科生軟件工程專業(yè)的“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”“軟件工程”“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”“操作系統(tǒng)”在內(nèi)容上有重合。有些基礎(chǔ)內(nèi)容是本科階段已經(jīng)講授過的，導(dǎo)致學(xué)生會覺得奇怪，研究生的課程和本科生課程到底有什么區(qū)別，這些課程和本科一樣？以“高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”為例，在脫產(chǎn)的雙證研究生班上課時，就有學(xué)生在問“高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級在哪里”。在這種情況下就需要教師合理組織課程內(nèi)容，既要抓住課程的核心知識點(diǎn)，又要從更深層次的角度進(jìn)行導(dǎo)引。

2.1 脫產(chǎn)碩士生的課程組織研究

網(wǎng)絡(luò)課程中的主體內(nèi)容是重復(fù)的，特別是網(wǎng)絡(luò)中的一些基礎(chǔ)概念和協(xié)議，在各個網(wǎng)絡(luò)課程中都要講到，且有大量的重復(fù)性教學(xué)。重復(fù)的教學(xué)不能得到較好的學(xué)習(xí)效果。就如同之前我們曾提到過的[5]，研究生的“高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”教學(xué)可以考慮從技術(shù)發(fā)展的主線來整理。例如應(yīng)用層各個協(xié)議的發(fā)展，HTTP協(xié)議從non-persistant HTTP到persistant HTTP，從只支持單對象到支持多個對象；從FTP的PORT傳輸模式到PASS模式的改變，Email客戶端從POP3協(xié)議的普及使用到IMAP4協(xié)議的普及使用。應(yīng)用層每一個技術(shù)的發(fā)展都是從具體應(yīng)用需求提出的，啟發(fā)學(xué)生思考Killer Application促進(jìn)技術(shù)發(fā)展的重要性。

對于其他偏向于協(xié)議改進(jìn)的層次，如傳輸層來講，除了TCP和UDP的基本理論，還可以介紹TCPng-SCTP[6]、TCP擁塞控制的具體各種改進(jìn)協(xié)議，針對UDP協(xié)議的擁塞控制協(xié)議DCCP[7]等。對網(wǎng)絡(luò)層則從IP地址不足的角度介紹分類別IP地址、VLSM、CIDR、NAT、IPv5、IPv6、IPv7等，當(dāng)然對于下一代的IP協(xié)議還是以IPv6協(xié)議作為重點(diǎn)介紹，說明IPv6同IPv4相比增加或減少的功能及原因；數(shù)據(jù)鏈路層則可以從CSMA系列展開，如CSMA/CD、CSMA/CA、CSMA/CN[8]、CSMA/CP[9]等。

以上的內(nèi)容都需要學(xué)生利用課下時間通過Internet找相關(guān)的文章和素材，提前準(zhǔn)備，方便課上介紹和討論等。至于其他的網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)，如無線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理、光網(wǎng)、量子通信網(wǎng)絡(luò)等，則更是需要利用Internet查閱相應(yīng)的材料。探索網(wǎng)絡(luò)課程體系中網(wǎng)絡(luò)資源的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新，完善網(wǎng)絡(luò)課程組織方案。

但是這些組織方法只適合于本專業(yè)、本科學(xué)過“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”及相關(guān)計算機(jī)科學(xué)技術(shù)系課程的研究生，對于在職的工程碩士，則無法直接從系列技術(shù)的分析和技術(shù)的延展進(jìn)行組織，需要其他的組織方案。

2.2 在職工程碩士的課程組織研究

在職工程碩士來自于不同的專業(yè)，不同的班級又是不同的情況。以筆者今年上半年上的3門在職工程碩士的高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為例，大連半脫產(chǎn)2016級，56人，每周二、四、五上課，每周7學(xué)時，上3周半；大連在職2016級班，50人，每周六晚上上課，每次4學(xué)時，上8周；營口在職2016級（AS）班，74人，周四至周日上課，每天4―12學(xué)時，4天上課。3個班不同的人數(shù)，不同的上課強(qiáng)度，不同的基礎(chǔ)。其中，大連半脫產(chǎn)2016級的學(xué)生雖然不是全日制學(xué)生，但是上課的時間集中，同全國統(tǒng)考的碩士生上課形式類似，且周末也會集中上課，2年的研究生課程會在一年以內(nèi)完成，所以本文還是把這類班級歸到在職工程碩士一類。

基本每個班有一半或一半以上的學(xué)生曾經(jīng)是其他專業(yè)的，包括英語、化學(xué)、材料、會計等，質(zhì)量參差不齊，沒有辦法以上一小節(jié)的內(nèi)容組織教學(xué)內(nèi)容，需要新的教學(xué)方法。

除了讓學(xué)生課后找相關(guān)資料外，在這種類型的班級里筆者采用了問題驅(qū)動的方法，在3個班級里都獲得了一定的效果。

（1）舉一個曾經(jīng)用過的“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”試卷，提前通過網(wǎng)站、QQ群、微信圈子等方法分發(fā)給學(xué)生。要求每位學(xué)生在課上回答一個問題，以完成課程參與度的分?jǐn)?shù)（一般為20%），在學(xué)生回答題目的基礎(chǔ)上做知識點(diǎn)的展開。讓學(xué)生自己或通過班級QQ群、微信圈子里找其他人詢問、討論，是一種自學(xué)或?qū)W生互相之間討論的方式。特別是學(xué)生互相之間討論的方式，可以激發(fā)學(xué)生以P2P的方式詢問和解答問題，解決教師作為“服務(wù)器”的瓶頸問題，加快討論速度和效果。

（2）以課件的outline頁為引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生自己論述某個技術(shù)，在某位學(xué)生說過后，再進(jìn)行必要的補(bǔ)充，由學(xué)生選擇所在某一層次的技術(shù)講解的先后順序。這種對某個技術(shù)的論述，也可以作為參與度分?jǐn)?shù)的評判標(biāo)準(zhǔn)。

（3）在主體內(nèi)容完成后，提出問題讓大家討論，給有基礎(chǔ)的學(xué)生更高的討論。當(dāng)然討論的問題也可以用于脫產(chǎn)的研究生課程上，這種問題除了細(xì)節(jié)外，還會多一些分析或思考。

① UDP頭、IPv4頭、IPv6頭中都有total length或payload length字段，但是在 TCP頭中為什么沒有相應(yīng)表示segment長度的相應(yīng)length字段？

② UDP頭、IPv4頭、TCP頭中都有Internet Checksum字段， 但為什么IPv6沒有校驗(yàn)和字段？

③ 在常見的頭中，都是源地址在前、目的地址在后，如TCP頭和UDP頭中都是源Port在前，目的Port在后；IPv4頭和IPv6頭中都是源IP地址在前，謎底IP地址在后；但在Ethernet幀或802.3幀結(jié)構(gòu)中卻是目標(biāo)MAC地址在前，源MAC地址在后。

④ token ring的效率理論上要比CSMA/CD高得多，為什么沒有使用token ring？為什么WLAN中的MAC地址會多于兩個？

其他的一些常見的討論，如為何IP地址和MAC地址可以共存，CSMA/CD為什么不能在無線網(wǎng)絡(luò)中使用，TCP在有線網(wǎng)絡(luò)中的擁塞控制方法為什么在無線網(wǎng)絡(luò)中不適用等。

在本次3門在職工程碩士的“高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程中，通過這些方法的使用，明顯感覺學(xué)生的參與度要好，課上及課間的參與度大大提高，特別是在課下與教師的交流和探討問題的頻率和次數(shù)要大大增多。還有學(xué)生因?yàn)槌霾铄e過了一次課程，在考試結(jié)束后，還專門約時間單獨(dú)補(bǔ)上錯過的課程內(nèi)容。

整體來說，這種組織方法提升了在職研究生培養(yǎng)質(zhì)量，利用Internet環(huán)境和資源，進(jìn)行科研與教學(xué)相融合的人才培養(yǎng)模式研究與資源實(shí)踐的探索，為以后進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)組織方法、培養(yǎng)研究生教學(xué)模式提供參考。

2.3 實(shí)驗(yàn)課程材料的組織

理論和實(shí)踐結(jié)合，一方面要求對于實(shí)際問題能夠進(jìn)行整體把握、進(jìn)行系統(tǒng)分析，另一方面要求學(xué)生對于實(shí)際問題能夠通過實(shí)驗(yàn)建立相關(guān)的概念模型、數(shù)學(xué)模型或解決方案等，以準(zhǔn)確描述具體的實(shí)際問題。課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)是分離的，課堂教學(xué)處于主導(dǎo)地位，實(shí)驗(yàn)處于輔助地位。課堂教學(xué)具有非常鮮明的灌輸特點(diǎn)，不太強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在條件，學(xué)生只是接受者的角色，長期下去，學(xué)生很難學(xué)會學(xué)習(xí)。理想的學(xué)習(xí)方法應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主導(dǎo)作用，在計算機(jī)教育實(shí)踐中，要求將課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)合二為一，互為補(bǔ)充。強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任是為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，其顯著特征是基于問題的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練學(xué)生的批判思維，利用各種工具輔助教學(xué)，這些工具將和各個抽象層次的可視化支持結(jié)合起來。在實(shí)際教學(xué)過程中，給定一個編程任務(wù)，提供學(xué)習(xí)環(huán)境和背景知識；將課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來，要求教師把主要的精力放在學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建上，將學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。特別是對于在職工程碩士來說，很少有機(jī)會做配套的實(shí)驗(yàn)，只能從原理和步驟及他人視頻上做一些了解，這就需要學(xué)生通過Internet使用優(yōu)質(zhì)的教育資源，不再單純地依賴授課老師去學(xué)習(xí)知識。研究生在宿舍或者課余時間就能完成知識的學(xué)習(xí)，課堂變成了老師與研究生之間和研究生與研究生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識運(yùn)用等，從而達(dá)到更好的教育效果。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的遠(yuǎn)程模擬部署和錄像演示并可以遠(yuǎn)程訪問，以此讓對課程感興趣的研究生隨時隨地進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。

3 分類教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計和實(shí)現(xiàn)

對于教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計，課件分享和組卷、自動評分系統(tǒng)都已有一些研究，比如在林桂亞等[10]的工作中，根據(jù)學(xué)生頻繁使用手機(jī)這一趨勢，結(jié)合教學(xué)環(huán)境和教學(xué)改革情況，建立了基于WAP的課程教學(xué)網(wǎng)站。吳巧玲等[11]研究了主觀題自動評分系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，系統(tǒng)采用自然語言理解，并依據(jù)CNKI的“知識庫”來作為自動評分的依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了分類教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計。

網(wǎng)站的基本功能如圖1所示。網(wǎng)站的訪問者分為兩種，一種是游客，另一種是注冊用戶。游客與注冊用戶共有的功能是搜索與觀看視頻，注冊用戶有修改個人信息、評論以及查看評論等功能。網(wǎng)站的維護(hù)者是管理員，管理員負(fù)責(zé)推薦信息管理、視頻管理、評論管理以及賬戶管理等。網(wǎng)站的核心功能在于視頻管理和評論管理，學(xué)生可以作為訪問者觀看網(wǎng)站視頻，并可以用提交評論的方式與其他網(wǎng)站訪問者交流或分享學(xué)習(xí)心得。網(wǎng)站用JSP和MySQL數(shù)據(jù)庫等相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)，目前已經(jīng)在教育網(wǎng)內(nèi)部進(jìn)行了使用。

4 教學(xué)效果和總結(jié)

以考試成績?yōu)榻y(tǒng)計的教學(xué)效果見表1，其中2016級3個班是使用了在線視頻網(wǎng)站的，而之前2個2015級的班級并沒有使用該系統(tǒng)。特別要說明的是，2016級大連半脫產(chǎn)和16級大連在職的兩個班的開卷形式是“一本書開卷”，即學(xué)生只能帶紙版的參考材料；而2015級的三個班及2016級營口在職班的考試形式是“全網(wǎng)開卷”，即學(xué)生可以用電子版和紙版的參考材料。

篇4

關(guān)鍵詞：計算機(jī)組裝；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)；工作過程；教學(xué)改革

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：

信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)是我國面向二十一世紀(jì)生存發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，它是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必然選擇。計算機(jī)行業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技行業(yè)，近十年來，始終保持著快速增長態(tài)勢，成為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的增長點(diǎn)，根據(jù)工業(yè)與信息化部分析，我國計算機(jī)行業(yè)將進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵時期，預(yù)計計算機(jī)行業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，前景十分廣闊。

高職院校是計算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主陣地。計算機(jī)維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才屬于實(shí)際操作人員，其主要作用是實(shí)現(xiàn)計算機(jī)研發(fā)、應(yīng)用和管理的規(guī)?；土鞒袒祟悓I(yè)人才相對于未來行業(yè)的整體需求來說供應(yīng)量仍屬不足。隨著電子政務(wù)、電子商務(wù)和企業(yè)信息化的建設(shè)與發(fā)展，企業(yè)對高技能水平的計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、設(shè)備管理、數(shù)據(jù)庫維護(hù)、計算機(jī)銷售與服務(wù)等技術(shù)人才的需求量平均每年增長71.2%，預(yù)計今后5年將達(dá)到60-100萬人，而現(xiàn)有符合新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才要求的專業(yè)人員還不足20萬。據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計，全國90%的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員由于技能單一、專業(yè)知識更新速度滯后，不能滿足企業(yè)信息化建設(shè)的要求。積極探索基于工作過程的《計算機(jī)組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程開發(fā)，完善課程體系，促進(jìn)課程專業(yè)建設(shè)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，提高教育教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)建設(shè)水平。

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索和部分院校的調(diào)查，目前關(guān)于《計算機(jī)組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程，沒有統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)，沒有相關(guān)教材、教學(xué)資源缺乏，《計算機(jī)組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》是《計算機(jī)組裝與維護(hù)》和《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》兩門課程的組合，在實(shí)踐工作中，往往計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是相互影響的，相互聯(lián)系的。為了解決工作中遇到的問題，廣州城建職業(yè)學(xué)院試點(diǎn)將兩門課程有機(jī)融合，新組建了《計算機(jī)組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程，課程建設(shè)還處于探索階段。為使《計算機(jī)組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程人才培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格凸現(xiàn)職業(yè)教育的針對性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，與用人單位需求實(shí)現(xiàn)“零距離”對接，本次課程開發(fā)嚴(yán)格按照教育部2015年6號文件（《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》）精神的要求，“對接最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范，緊貼崗位實(shí)際工作過程，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新課程內(nèi)容，深化多種模式的課程改革”。

《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[2015]6號）對提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的各項(xiàng)要素進(jìn)行了全面的梳理并提出了具體要求。提出“堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作。推動教育教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套，加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)、評價和服務(wù)，發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用，推進(jìn)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人”。從深化校企協(xié)同育人、強(qiáng)化行業(yè)對職業(yè)教育教學(xué)的指導(dǎo)、推進(jìn)專業(yè)教學(xué)緊貼技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)實(shí)際、有效開展實(shí)踐性教學(xué)等方面提出明確具體的事實(shí)要求。

1.工作任務(wù)和職業(yè)能力要求

根據(jù)教職成[2015]6號精神，基于工作過程將《計算機(jī)組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的工作任務(wù)和和相關(guān)職業(yè)能力設(shè)置如下：

1.1 計算機(jī)操作和微機(jī)裝配調(diào)試工作崗位

計算機(jī)操作和微機(jī)裝配調(diào)試的工作任務(wù)有計算機(jī)安裝、連接與調(diào)試、計算機(jī)裝配、計算機(jī)軟件安裝、計算機(jī)外部設(shè)備安裝、計算機(jī)系統(tǒng)故障處理、客戶服務(wù)等，需要具備的職業(yè)能力有計算機(jī)軟件系統(tǒng)、常見辦公設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備操作技能、與人合作能力、解決問題能力等。

1.2 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試和網(wǎng)絡(luò)管理工作崗位

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試和網(wǎng)絡(luò)管理的工作任務(wù)有按照工程文件要求，使用專用工具對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行綜合布線、按照工程文件要求，對設(shè)備間機(jī)柜中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行配線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝調(diào)試、交換機(jī)配置、路由器配置、廣域網(wǎng)管理、服務(wù)器的搭建、無線網(wǎng)絡(luò)管理、排除網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障、對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)調(diào)和維修等，需要具備的職業(yè)能力有具備網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)組建、服務(wù)器搭建、調(diào)試、維護(hù)的能力、與人合作能力、解決問題能力等。

2.《計算機(jī)組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程開發(fā)

根據(jù)《計算C組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的工作過程和工作崗位，進(jìn)行如下課程開發(fā)：

2.1 課程內(nèi)容設(shè)置

課程內(nèi)容包括計算機(jī)硬件介紹，計算機(jī)硬件選購，計算機(jī)硬件的安裝調(diào)試，辦公設(shè)備使用，操作系統(tǒng)的安裝，計算機(jī)軟件的操作，計算機(jī)故障排除，OSI模型，TCP/IP協(xié)議，子網(wǎng)劃分，網(wǎng)線制作，綜合布線，組建局域網(wǎng)，交換機(jī)和路由器配置，無線路由器配置，服務(wù)器配置，網(wǎng)絡(luò)故障診斷。

2.2 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

在教學(xué)過程中開展計算機(jī)硬件的組裝，辦公設(shè)備的使用，操作系統(tǒng)的安裝網(wǎng)線制作，綜合布線，交換機(jī)和路由器的配置，無線路由器配置，服務(wù)器配置等實(shí)訓(xùn)操作，需要配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，計算機(jī)硬件組裝實(shí)訓(xùn)室，辦公設(shè)備實(shí)訓(xùn)室，操作系統(tǒng)安裝實(shí)訓(xùn)室，綜合布線實(shí)訓(xùn)室，交換機(jī)和路由器實(shí)訓(xùn)室等。

2.3 建立工作室

建立工作室，承接計算機(jī)硬件的選購，計算機(jī)操作系統(tǒng)安裝，計算機(jī)維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等工作，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2.4 開展校企合作

通過和企業(yè)合作，深入到企業(yè)一線，參與企業(yè)的工作活動中，提高學(xué)生的工作能力，為畢業(yè)后與企業(yè)零距離，實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的接軌。

基于工作過程的《計算機(jī)組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程開發(fā)，為今后的《計算機(jī)組裝與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程建設(shè)提供一些建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和思路，培養(yǎng)更多符合社會和企業(yè)需要的計算機(jī)應(yīng)用型人才。

參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞:計算機(jī)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 進(jìn)度控制

油田地面產(chǎn)能建設(shè)是所有工程建設(shè)項(xiàng)目中最復(fù)雜最特殊的工作,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為施工單位信息化建設(shè)的重要組成部分,為企業(yè)的工程質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟(jì)效益連年有較大提高提供了強(qiáng)大的技術(shù)手段和支撐。

一、工程應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)技術(shù)的必要性

近年來,許多施工企業(yè)越發(fā)認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)技術(shù)在工程項(xiàng)目中有著不可估量的作用,因此對于大型復(fù)雜的工程的項(xiàng)目管理中往往會通過充分利用計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫等在內(nèi)的科學(xué)方法對信息進(jìn)行收集、存儲、加工、處理、并輔助決策,以便提高管理效率。

1、施工環(huán)境變化大。施工環(huán)境空間的變化,意味著施工組織與管理就必須隨著施工流程的變化而變化。在實(shí)際工作中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),有的項(xiàng)目已經(jīng)施工一段時間了,但圖紙還沒有完成,為了避免造成項(xiàng)目延期,在沒有預(yù)算的狀況下,材料和人工就提前到位并進(jìn)行施工。這必然會對以后的項(xiàng)目進(jìn)行造成無法估量的損失,必須通過電腦來規(guī)范流程,使項(xiàng)目的整個過程更加規(guī)范、科學(xué),達(dá)到有效控制、科學(xué)管理的目的。

2、施工生產(chǎn)時間長。一個中等規(guī)模項(xiàng)目的施工,至少都要經(jīng)歷兩個季節(jié)以上的氣候條件變化,而且工程項(xiàng)目管理涉及建設(shè)方、設(shè)計方、施工方、監(jiān)理方等多方參與,需要處理和協(xié)調(diào)項(xiàng)目成本、質(zhì)量、進(jìn)度、材料等多個方面,這些都給露天施工作業(yè)帶來一定的影響,因而就不得不組織立體交叉作業(yè)和平行流水作業(yè),需要制定詳細(xì)的施工組織設(shè)計,并嚴(yán)格按計劃執(zhí)行。

3、工程項(xiàng)目復(fù)雜性多。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,工程項(xiàng)目的規(guī)模和復(fù)雜性持續(xù)增加,這就要求項(xiàng)目經(jīng)理必須使用工程項(xiàng)目計劃,在施工管理中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù),把一項(xiàng)工程作為一個整體來考慮,按照一定的程序?qū)λM(jìn)行合理安排,并通過網(wǎng)絡(luò)計劃本身所特有的反饋?zhàn)饔?調(diào)整和改進(jìn)施工管理工作,使施工得以全面地達(dá)到優(yōu)質(zhì)、節(jié)省和快速的要求。

二、工程施工管理與網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)技術(shù)存在問題的原因

真正的網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)在工程管理的普及不是簡單等同于無紙化辦公,而是更應(yīng)體現(xiàn)一種全面項(xiàng)目管理,是項(xiàng)目整體協(xié)同的大平臺。然而,目前大部分工程項(xiàng)目信息還只停留在使用單機(jī)和軟件記錄和保存的狀態(tài),遠(yuǎn)沒有達(dá)到整合管理的階段。

1、應(yīng)用責(zé)任心不強(qiáng)。由于個別企業(yè)對實(shí)施網(wǎng)絡(luò)計劃管理的必要性認(rèn)識不足,加之工程設(shè)計多變、工期的確定受行政干擾多、工程進(jìn)度付款沒有與網(wǎng)絡(luò)計劃緊密聯(lián)系,在許多項(xiàng)目中,項(xiàng)目經(jīng)理會發(fā)現(xiàn)員工工作自覺性不夠,這也是由許多原因造成的。其中就包括項(xiàng)目部成員對于項(xiàng)目進(jìn)行情況不了解,導(dǎo)致了項(xiàng)目工作人員不知道近期要做什么,同時讓業(yè)主覺得施工狀況比較糟糕。

2、應(yīng)用管理不夠。絕大部分施工網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的應(yīng)用還只停留在編制計劃上,對執(zhí)行中的監(jiān)督與控制及調(diào)整缺少有效的措施。有的盡管在網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)應(yīng)用上達(dá)到一定的規(guī)模,但仍存在許多問題,硬件、軟件及網(wǎng)絡(luò)資源沒有得到最大化利用,信息集成度低,應(yīng)用分散。另外,雖然目前市場上技術(shù)資料編制軟件很多,但實(shí)質(zhì)上適用于項(xiàng)目進(jìn)度控制的軟件卻很少,而且通用性比較差,從客觀上阻礙了應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)度控制。

3、應(yīng)用程度不深。目前許多項(xiàng)目部的生產(chǎn)管理人員同時又是工程技術(shù)人員,往往只注重技術(shù)的研究,進(jìn)度的管理依賴于橫道圖,對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識的掌握不全面,而且設(shè)計的經(jīng)常變化給網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的制定和調(diào)整都帶來了很大的困難,使得施工計劃的編制往往只能反映整個項(xiàng)目中各工作單元之間的相互關(guān)系,卻沒有根據(jù)施工方法確定工作單元中各項(xiàng)工作的相互關(guān)系,更談不上網(wǎng)絡(luò)計劃的優(yōu)化。

三、工程施工管理中提高網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用水平的措施

無論是從當(dāng)前還是從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,完善項(xiàng)目管理中網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)技術(shù)機(jī)制,不但是我們在知識經(jīng)濟(jì)時代面臨的現(xiàn)實(shí)選擇,也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的助推器。如果一個企業(yè)缺乏高新技術(shù)創(chuàng)新,缺乏網(wǎng)絡(luò)信息共享度、缺乏擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)明,則很難取得市場競爭優(yōu)勢。

1、轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識強(qiáng)化項(xiàng)目科學(xué)有效管理的重要性

施工管理推廣應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)計劃方法必將取得好快省的效果,企業(yè)的主管人員應(yīng)該有充分的認(rèn)識,把應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)放在關(guān)系到攸關(guān)企業(yè)發(fā)展的高度去重視,拋棄傳統(tǒng)的僅憑感官去管理的方法,適度投入一定的人力、物力和財力,推動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。此外,應(yīng)施工管理網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)本著先易后難、注重實(shí)效的原則,先從較小的工程項(xiàng)目或分部分項(xiàng)工程做起,從編制和調(diào)整深度上講,應(yīng)先粗后細(xì),減少失誤和浪費(fèi),逐步積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)范的信息收集、處理方法。

2、資源配置,加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用研究

企業(yè)主管部門應(yīng)定期組織舉辦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)班,通過網(wǎng)上培訓(xùn)、知識普及等多種形式,對企業(yè)的技術(shù)管理人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),學(xué)習(xí)和掌握施工網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。與此同時,項(xiàng)目生產(chǎn)人員制定科學(xué)合理的進(jìn)度控制計劃,必須與工程技術(shù)人員緊密結(jié)合。由于網(wǎng)絡(luò)計劃法的性質(zhì)和特點(diǎn),決定了它只限于給生產(chǎn)人員提供應(yīng)在工程工期與成本的關(guān)系等,以最大程度控制成本費(fèi)用。在條件成熟的情況下,技術(shù)主管部門與信息管理中心可以開發(fā)適用的施工進(jìn)度控制軟件。

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【關(guān)鍵詞】信息工程 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 綜合應(yīng)用

據(jù)調(diào)查顯示，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已深入到人們的衣食住行中，人們不僅利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行購物，也利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教育，更主要的是人們通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳遞信息和交流溝通。因而，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們的生活提供了許多方便的條件，讓人們可以隨時隨地的享受生活、品味生活。

1 關(guān)于信息工程和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的分析

1.1 信息工程的概念和特征

信息工程主要是指利用現(xiàn)代技術(shù)對信息進(jìn)行整理和控制，使其在發(fā)展的過程中涉及社會的各個領(lǐng)域，促進(jìn)社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動人們生活水平的進(jìn)步。因此，信息工程對人們來講具有極其重要的作用，它不但使人們的生活更加便利，也豐富了人們的精神世界，使人們的生活水平得到極大提升和改善。

信息工程的特征主要是范圍廣，涵蓋的內(nèi)容多，處理信息能力較快，其具有開放性和實(shí)用性的功能，而且它還通過先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提升通訊技術(shù)，使人們能快速的傳遞信息。因此，研究者在將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融入到信息工程時，要根據(jù)信息工程的特征考慮工作問題，從而提升工作效率。比如：安裝衛(wèi)星接收器時，衛(wèi)星信息技術(shù)的傳播功能可以使人們及時的發(fā)現(xiàn)受災(zāi)的地點(diǎn)和時間，從而使人們快速的對受災(zāi)地區(qū)的人們進(jìn)行救援。

1.2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的概述

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息工程中的一部分。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要是指人們通過網(wǎng)絡(luò)將資源共享，幫助人們查詢資料，使人們能及時的解決問題，這樣也能減少人們浪費(fèi)不必要的時間和精力，使人們能快速的完成自身的工作。其計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的儲存功能，也方便人們的工作；計算機(jī)可以將人們記錄的事情儲存起來，也方便人們的查找。將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用在信息工程中，會使其信息工程變得更加強(qiáng)大，為人們提供豐富的生活信息和工作材料。

1.3 重視對信息工程和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的分析

我國是一個科技大國，因此，對于信息工程和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究不容忽視，在信息工程的建設(shè)過程中，科技人員要采用科學(xué)的方法對其進(jìn)行研究探索，思考如何能讓信息工程對社會的發(fā)展起到良好作用，而對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的功能重視，要讓計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)符合時代的發(fā)展和變化，只有將兩者準(zhǔn)確的分析，才能將兩者結(jié)合在一起。

2 信息工程中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的綜合應(yīng)用應(yīng)注意的問題

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，許多不法分子利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播病毒、不良信息。在信息工程中，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的綜合應(yīng)用要注意黑客的攻擊，研究者要研究出相關(guān)的軟件防止黑客的入侵和病毒的傳播，也要采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)彌補(bǔ)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的漏洞，防止數(shù)據(jù)丟失。人們要增強(qiáng)對計算機(jī)的維修防護(hù)工意識，在使用時不亂點(diǎn)擊來歷不明的信息，這樣就能保證計算機(jī)處于安全的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)，從而使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能及時的為人們服務(wù)。

3 關(guān)于信息工程中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)綜合應(yīng)用的研究

3.1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息傳遞中的應(yīng)用

當(dāng)前，人們生活在信息時代，每天都會有大量的信息產(chǎn)生，要想將這些信息快速的傳播，就需要人們利用先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在信息工程中發(fā)揮作用。信息工程中的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不僅能快速的傳遞信息，也能準(zhǔn)確的處理掉垃圾信息，使傳遞者能將重要的信息傳送給接收者，這樣接收者就能清晰的查閱重要的信息，按照信息制定自身的工作計劃或者學(xué)習(xí)計劃。因此，人們要熟練的掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷對其進(jìn)行創(chuàng)新，以便人們的生活更加便利，也能夠及時解決生活和工作中的問題。同時人們在利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳遞信息時，也要防止黑客的入侵，對重要的文件進(jìn)行加密，為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做好防護(hù)系統(tǒng)。

3.2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息工程中的應(yīng)用

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息工程中重要的組成部分，其應(yīng)用離不開信息工程，而信息工程也離不開計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，兩者相輔相成，缺一不可。研究者應(yīng)采用合理的方法將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融入到信息工程，推進(jìn)信息技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程，使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息工程中發(fā)揮重要的作用，信息工程才能將電子數(shù)據(jù)和電子信息有效的處理。例如：各種電子設(shè)備都需要計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持，只有這些電子設(shè)備依賴于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)才能正常的運(yùn)行，并為人們提供更多的新聞信息。如果沒有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這些電子設(shè)備將成為擺設(shè)。所以，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的共享性會更好地改善人們的生活。

3.3 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子設(shè)備開發(fā)中的應(yīng)用

隨著人們生活水平的提升，市場中出現(xiàn)各種各樣的電子設(shè)備，而這些電子設(shè)備的開發(fā)需要先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開發(fā)者要通過網(wǎng)絡(luò)將信息傳輸?shù)诫娮釉O(shè)備中，然后對其進(jìn)行制作，這樣不僅使電子設(shè)備中具有豐富的資源，也能讓電子設(shè)備受到人們的認(rèn)可和支持。電子設(shè)備的開發(fā)可以讓人們隨時隨地的發(fā)送郵件，觀看新聞事件，開發(fā)者要讓計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子設(shè)備開發(fā)中起到良好的應(yīng)用效果。

3.4 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通過先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人們傳遞信息，為人們的生活提供許多幫助。因此，人們的生活離不開計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。人們通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)觀看視頻、學(xué)習(xí)知識、豐富自身的文化生活、了解外面的世界；人們也會在網(wǎng)上購物選擇自己喜歡的產(chǎn)品，如淘寶網(wǎng)、天貓都是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成果。所以，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對于人們的日常生活非常重要。

4 結(jié)語

總而言之，網(wǎng)絡(luò)已深入到人們的生活中，研究者要重視計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息工程中的應(yīng)用，使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠更好的改變?nèi)藗兊纳?。因此，研究者要掌握熟練的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷發(fā)展創(chuàng)新，并有效地應(yīng)用到人們的日常生活中，促使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息工程中發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用。這不但有利于人們的生活，也有利于我國的未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2]羅猛.淺議計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展[J].通訊世界，2015（21）：45-56.

篇7

關(guān)鍵詞：通信工程；計算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)

隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，作為信息技術(shù)應(yīng)用最廣泛的一個建設(shè)工程，通信工程的發(fā)展也是極為迅速的。通信工程是應(yīng)用通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的專業(yè)信息技術(shù)知識進(jìn)行通信工程建設(shè)，以電磁波、聲波或光波的形式通過電脈沖的傳輸方式，將信息從發(fā)送端（信源）傳輸?shù)揭粋€或多個接受端（信宿），有效地實(shí)現(xiàn)了信息的快速傳遞。由于通信技術(shù)的發(fā)展極為迅速，應(yīng)用的電子技術(shù)設(shè)備更新的也比較快，所以必須不斷突破現(xiàn)有的管理模式，應(yīng)用先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)進(jìn)行工程管理。

1通信工程建設(shè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)

在通信工程建設(shè)過程中，建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，主要目的就是對工程建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督管理，確保信息交流的及時性和整體性，使得工程建設(shè)的物質(zhì)資源能夠合理分配，確保建設(shè)進(jìn)程的穩(wěn)步推進(jìn)，合理控制建設(shè)成本。

1.1服務(wù)器

在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)中，服務(wù)器是系統(tǒng)主體，一般情況下通信企業(yè)會配備三臺服務(wù)器，以滿足系統(tǒng)運(yùn)行的需求，其中一臺為主服務(wù)器，其他兩臺屬于備用性質(zhì)，以提高網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的抗風(fēng)險能力。服務(wù)器的功能，就是對通信工程建設(shè)過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行儲存、分析，以實(shí)現(xiàn)對工程建設(shè)的遠(yuǎn)程控制。由于服務(wù)器只需要登錄密碼，即享有信息瀏覽的權(quán)利，因此為了保障信息的安全性和保密性，服務(wù)器還具備數(shù)據(jù)訪問權(quán)限管理的功能，以防外界人士通過服務(wù)器篡改客戶端信息，使得數(shù)據(jù)失真，同時通過權(quán)限級別設(shè)置，保證不同部門、不同部位只能獲得相應(yīng)權(quán)限內(nèi)的信息，保證企業(yè)秩序。

1.2基礎(chǔ)性開放設(shè)施

除了服務(wù)器之外，為了降低程序安裝時的操作難度，讓系統(tǒng)在日常運(yùn)行時后期養(yǎng)護(hù)維修工作簡單化，還必須配置多種基礎(chǔ)性的開放設(shè)施，在保證系統(tǒng)運(yùn)行效果的同時簡化操作維護(hù)系統(tǒng)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)分模塊運(yùn)行，各個模塊具有相對獨(dú)立的特點(diǎn)，在個別模塊出現(xiàn)問題時能夠保證系統(tǒng)整體運(yùn)行無礙，而為了保證各個模塊之間、系統(tǒng)與應(yīng)用軟件之間能夠協(xié)調(diào)運(yùn)行，系統(tǒng)還必須具備兼容性，確保系統(tǒng)運(yùn)行的整體性。

2通信工程建設(shè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的特點(diǎn)

2.1實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)共享

通信工程建設(shè)區(qū)域廣，在項(xiàng)目建設(shè)過程中，很難做到各個區(qū)域工程的同一控制，其主要原因在于信息交流障礙，一個是信息真實(shí)性、完整性無法保障，一個是信息傳遞效率過于低下。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)通信工程建設(shè)信息數(shù)據(jù)的實(shí)時共享，信息質(zhì)量、信息傳遞效率有保障，能夠?qū)崿F(xiàn)通信工程建設(shè)的動態(tài)監(jiān)控。工程管理員可根據(jù)系統(tǒng)中的共享信息，全面了解工程建設(shè)的具體情況，獲取自己所需的信息，進(jìn)行分析處理后，獲取決策支持性信息，對下一階段的過程建設(shè)作出合理規(guī)劃，確保通信工程建設(shè)決策的科學(xué)性。在大數(shù)據(jù)時代背景下，數(shù)據(jù)信息就是有效資產(chǎn)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)正是這樣一種利用數(shù)據(jù)獲取有效信息，提高企業(yè)決策水平的信息體系。

2.2具備統(tǒng)一管理功能

在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)中，需要參與通信工程建設(shè)各個環(huán)節(jié)的工作人員仔細(xì)填寫相關(guān)信息資料，比如說采購部門的工作人員，需要將自己責(zé)任范圍內(nèi)的采購清單輸入到信息平臺上，而施工現(xiàn)場的材料管理人員則應(yīng)該分階段將工地原材料消耗信息輸入到信息平臺上，這樣能夠幫助工程管理者明確施工原材料的采購、消耗情況，做好成本控制工作。通信工程所涉及的事務(wù)較多，管理者應(yīng)明確各部門的分工，明晰職員權(quán)責(zé)，確保各項(xiàng)工程建設(shè)信息能夠完整、準(zhǔn)確地輸入到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)中，以信息的完整統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)的統(tǒng)一管理，確保工程建設(shè)過程中人力物力資源的合理分配。以信息為雙眼，實(shí)施整體通信工程建設(shè)的統(tǒng)一管理，要求信息必須具備真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性的要求，同時還必須保證信息采集標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。

2.3獨(dú)立性和兼容性

在網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)中，最忌諱的問題就是個別環(huán)節(jié)的故障引起系統(tǒng)整體癱瘓，這對于管理系統(tǒng)而言無疑是毀滅性的打擊，會嚴(yán)重影響到企業(yè)的正常運(yùn)作。為了提高計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的抗風(fēng)險能力，該系統(tǒng)采取了分模塊化管理的方式，根據(jù)信息性質(zhì)的不同將系統(tǒng)分為數(shù)個不同的模塊，各個模塊運(yùn)行具有相對獨(dú)立的特點(diǎn)，同時各個數(shù)據(jù)也具有一定的獨(dú)立性，不會完全依賴于系統(tǒng)，有效地提升了系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。此外，為了保證各個獨(dú)立模塊能夠協(xié)調(diào)穩(wěn)定地運(yùn)行，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)具有兼容性，能夠讓各模塊在獨(dú)立運(yùn)行的同時，協(xié)同運(yùn)行，服務(wù)于通信設(shè)施，實(shí)現(xiàn)整體數(shù)據(jù)信息的實(shí)時共享。

篇8

應(yīng)用型人才培養(yǎng)是高等教育適應(yīng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與轉(zhuǎn)型的必然要求。應(yīng)用型本科學(xué)校應(yīng)時刻把握“應(yīng)用”這個詞。學(xué)校開設(shè)的各個專業(yè)都要與地方特色結(jié)合起來，構(gòu)造滿足和適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的學(xué)科新方向，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)課程體系，隨后再對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等各個教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行更新，特別要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，全面提高教師教學(xué)水平。通識教育是一種教育理念，是當(dāng)今高等院校教學(xué)體系中不可缺少的一部分。通識教育的宗旨是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，滿足時代和社會需求的綜合型、應(yīng)用型人才。網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，較強(qiáng)溝通協(xié)作能力和實(shí)踐創(chuàng)新意識，具備網(wǎng)絡(luò)專業(yè)基本知識和技能，熟悉網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全等方面的應(yīng)用型人才。所以，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的計算機(jī)類通識課程不僅要注重學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，還要以提高學(xué)生的信息化素養(yǎng)和計算機(jī)應(yīng)用能力為教學(xué)目標(biāo)。

2調(diào)研與分析

棗莊學(xué)院是一所地方型本科院校，目前生源來自全國各地，盡管大部分學(xué)生在中學(xué)階段就已經(jīng)有過計算機(jī)的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但由于各地的中學(xué)計算機(jī)課程普及率的不一致，造成學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)水平參差不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會與專業(yè)本身對學(xué)生在計算機(jī)方面的要求。通識教育與專業(yè)教育相比，前者注重更多的是如何提高學(xué)生的基本信息素養(yǎng)和綜合能力，并強(qiáng)調(diào)如何在教學(xué)實(shí)施過程中將計算機(jī)技術(shù)與學(xué)生的自身專業(yè)知識相結(jié)合。對于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)來講，由于自身的專業(yè)特點(diǎn)，計算機(jī)類的通識課程更是專業(yè)必修課和專業(yè)必選課的有益補(bǔ)充。由于教學(xué)計劃的限制，計算機(jī)專業(yè)課的課時數(shù)一般都很少，許多計算機(jī)前沿技術(shù)的講解和實(shí)踐環(huán)節(jié)在有限的課時數(shù)中難以完成，針對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的通識教育課程可以采用機(jī)房授課和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，從而提高學(xué)生的計算機(jī)操作能力和編程能力，使學(xué)生能更貼合市場需求，增強(qiáng)學(xué)生的社會競爭力。

3改革目標(biāo)和內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)目標(biāo)，以培養(yǎng)合格應(yīng)用型人才作為最終目的，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)計算機(jī)類通識教育課程的改革目標(biāo)為：1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對于學(xué)生來講，興趣是最好的老師。為了能夠引起學(xué)生的興趣，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的計算機(jī)類通識課程在專業(yè)設(shè)置時就要避免選擇一些專業(yè)性太強(qiáng)，難度較大的計算機(jī)課程。如果選擇的課程本身內(nèi)容枯燥、太過深奧比較難懂的話，學(xué)生難以掌握，缺乏興趣，失去了開設(shè)課程的意義。2）提高課程的目的性。計算機(jī)類通識教育課程通過對教學(xué)目標(biāo)、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革來明確教學(xué)目的，并在課程開課前，將教學(xué)目標(biāo)告知學(xué)生，幫助他們建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓學(xué)生帶著目的去學(xué)習(xí)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。更加突出了通識教育對學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。3）提高課程的實(shí)用性。針對應(yīng)用型本科院校的特點(diǎn)，以社會和經(jīng)濟(jì)需求為導(dǎo)向，我們在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)計算機(jī)類通識教育課程改革過程別要注重了實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課的比重，讓學(xué)生們認(rèn)識到實(shí)踐的重要性，教師在教學(xué)過程中也以學(xué)生為中心，加強(qiáng)對計算機(jī)實(shí)際操作能力和使用能力的培養(yǎng)。主要采用了案例教學(xué)和項(xiàng)目教學(xué)法。為了實(shí)現(xiàn)以上改革目標(biāo)，提高教學(xué)實(shí)效和能力，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動手能力，我們主要從以下幾個方面進(jìn)行改革的實(shí)施：1）建立分層次教學(xué)。為突出計算機(jī)通識教育基礎(chǔ)課程為專業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。為了更加突出教學(xué)對不同層次學(xué)生的針對性，針對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生，我們依據(jù)“注重基礎(chǔ)、面向應(yīng)用”的原則采取對學(xué)生進(jìn)行分層次的教學(xué)方法，在現(xiàn)有通識課程體系下，對不同基礎(chǔ)的學(xué)生增加不同的教學(xué)內(nèi)容。對基礎(chǔ)一般的學(xué)生可以采用講座的形式介紹計算機(jī)類基礎(chǔ)知識，以提高學(xué)生的信息化素養(yǎng)和基本應(yīng)用能力；對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，可以安排較為系統(tǒng)的模塊化學(xué)習(xí)，并通過具體操作來提高實(shí)踐創(chuàng)新能力；對提高班的優(yōu)秀學(xué)生可以以任務(wù)為驅(qū)動，在教師的指導(dǎo)下，通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)解決實(shí)際問題的動手能力。促進(jìn)了學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。2）采用開放式教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)計算機(jī)類通識教育課程的改革中，我們還注重開放式實(shí)踐教學(xué)資源的建立，為了解決網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的計算機(jī)類的通識教育課程內(nèi)容多、學(xué)時少的問題，我們將教學(xué)的時間和空間的擴(kuò)展作為改革的關(guān)鍵，將計算機(jī)類通識教育課程按照不同層次、不同模塊在網(wǎng)絡(luò)課程中進(jìn)行細(xì)化。學(xué)生能夠根據(jù)自身的能力有選擇的完成各種不同層次的實(shí)驗(yàn)作業(yè)。教師可將教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺，并結(jié)合實(shí)踐教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，在網(wǎng)絡(luò)平臺上提供一些接近與真實(shí)的項(xiàng)目環(huán)境，讓同學(xué)們通過這些項(xiàng)目盡快對自身專業(yè)有一個整體性的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的專業(yè)興趣，促進(jìn)他們進(jìn)行主動學(xué)習(xí)。這種依靠項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)計算機(jī)類通識課程的教學(xué)模式，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，建立網(wǎng)絡(luò)化的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)體系，充分?jǐn)U展了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和空間。讓學(xué)生從一入學(xué)就接受項(xiàng)目方面的實(shí)踐任務(wù)，使他們在參與項(xiàng)目過程中較快的實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)內(nèi)容從了解到理解的轉(zhuǎn)變過程。讓他們自己將整個專業(yè)課程體系有機(jī)地聯(lián)系起來，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提前了解社會對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求，做好未來職業(yè)生涯的規(guī)劃。3）改進(jìn)考核機(jī)制。在計算機(jī)通識教育課程的考核方面，應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的個性，突出應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的考核，將以往以知識掌握考核為目的的傳統(tǒng)考核方式，改成配合著研討式教學(xué)方式，實(shí)行課堂或項(xiàng)目考核，使以往的結(jié)果考核變?yōu)楝F(xiàn)在的過程考核。將學(xué)生平時回答問題、在網(wǎng)絡(luò)平臺的作業(yè)或參與的項(xiàng)目的實(shí)施等計入課程總成績。這種方式有利于督促學(xué)生平時的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的靈活應(yīng)用和實(shí)踐能力，同時也能在某種程度上保證教學(xué)的順利開展，符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目的。

4結(jié)束語

篇9

Abstract： With the rapid development of information technology and network courses， there are many problems， such as huge total resources， serious dissimilation of resources structure and lack of sharing application during the construction of educational resources，. The students are often lost in the mass of teaching resources. In order to solve the above problems， this paper put forward the use of cloud computing technology to build higher vocational network curriculum resources sharing platform， and take the Shangqiu Vocational Technical College network course as an example. The platform can realize the sharing of educational resources， suitable for higher vocational students to study and achieve better teaching results.

Key words： cloud computing； online course； resource sharing； cooperative learning

1 背景

隨著國家教育部門開展的精品課程、精品資源共享課、精品視頻公開課等一系列網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)，各個高校廣泛開展建設(shè)了形式多樣的網(wǎng)絡(luò)課程，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了一個非常好的平臺。但是，隨之網(wǎng)絡(luò)課程的深入開展，也出現(xiàn)了各高校課程資源重復(fù)建設(shè)、利用率普遍不高、結(jié)構(gòu)異化難以實(shí)現(xiàn)共享等問題阻礙了教育現(xiàn)代化的發(fā)展腳步，難以滿足學(xué)生日益增加的在線自助學(xué)習(xí)的需求?；谝陨蠁栴}，構(gòu)建一個完全開放的在線課程資源共享平臺具有十分重要的意義。

云計算技術(shù)具有成本低、效率高、可以處理海量資源的特點(diǎn)，非常適合用作網(wǎng)絡(luò)課程資源的共享平臺。云平臺能夠?qū)崿F(xiàn)對海量教學(xué)資源的有效建設(shè)和管理，平臺功能的實(shí)現(xiàn)都被放置在云端，有利于充分發(fā)揮程序設(shè)計員的工作效率同時也能夠便于用戶的使用。另外，云計算能夠最大限度降低教育機(jī)構(gòu)購買設(shè)備和獨(dú)立開發(fā)系統(tǒng)的成本，云計算具有分布式、協(xié)同工作、共建共享等方面的特征，非常適合高職學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)習(xí)等符合現(xiàn)代教育學(xué)習(xí)方法的開展。

2 基于云計算的共享學(xué)習(xí)模式

隨著云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)與快速發(fā)展的信息時代不相適應(yīng)，基于云計算的共享學(xué)習(xí)模式應(yīng)運(yùn)而生。該模式以海量優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為基礎(chǔ)，充分利用資源共享和互動交流來實(shí)現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生的個性化發(fā)展需求，保障教學(xué)目標(biāo)能夠有效實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)活動。云計算為協(xié)作學(xué)習(xí)的開展提供了平臺支撐，在該平臺下學(xué)生能夠輕易實(shí)現(xiàn)文件、軟件、教學(xué)內(nèi)容等資源的共享，并且支持在線編輯、用戶評價和學(xué)習(xí)資源共享?；谠朴嬎愕墓蚕韺W(xué)習(xí)模式具有以下幾個典型的特征：

一是高效經(jīng)濟(jì)性。云計算技術(shù)能夠極大降低高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)過程中的費(fèi)用，尤其是硬件設(shè)備的投入和維護(hù)費(fèi)用，不需要安排專業(yè)人才負(fù)責(zé)維護(hù)。云計算的軟硬件設(shè)備由專業(yè)的第三方提供，能夠確保系統(tǒng)高效的運(yùn)行。因此，高效率低成本的云計算技術(shù)具有明顯成本優(yōu)勢。

二是協(xié)作共享性。在云計算技術(shù)的支持下，教師用戶可以協(xié)作完成資源的開發(fā)建設(shè)，學(xué)生用戶也可開展遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí)。所有用戶都可以將自己的優(yōu)質(zhì)資源在云平臺進(jìn)行分享，云計算共建共享的思想能夠提高優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)和利用率。

三是方便靈活性。云計算技術(shù)具有操作靈活方便的特性，用戶不必理解云計算的工作原理和運(yùn)行機(jī)制，就可以使用云計算提供的優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。只需要一臺能夠接入互聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)或者智能手機(jī)等設(shè)備，就可以獲取平臺上所有資源，享受平臺提供的各種服務(wù)。

四是節(jié)能環(huán)保性。目前，全社會都在倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，基于云計算的共享學(xué)習(xí)模式下對于設(shè)備配置的要求低，不需要高耗能的服務(wù)器設(shè)備支持，對于節(jié)能減排有一定的幫助，同時也能節(jié)約成本，用戶只需要能夠上網(wǎng)的終端設(shè)備就可以享受云計算帶來的服務(wù)。

3 基于云計算高職教育資源共享平臺設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

3.1 設(shè)計思想

在云計算的共享學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上，該文提出了采用協(xié)作共享的方式，充分發(fā)揮用戶的智慧，借助計算機(jī)輔助教學(xué)形式充分利用云平臺下的各種教學(xué)資源，在此思想指導(dǎo)下開發(fā)了基于云計算的《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理》教學(xué)資源共享平臺。具體的設(shè)計思路為：首先，平臺資源要有高度的開放性和共享性。教師和學(xué)生能夠充分地進(jìn)行分享交流，共建共享課程資源。其次，平臺要充分體現(xiàn)服務(wù)性和高效性。平臺一定要體現(xiàn)云計算強(qiáng)大的資源管理和服務(wù)優(yōu)勢，為用戶提供方便快捷高效的服務(wù)。最后，平臺要能夠支持協(xié)作學(xué)習(xí)。目前，高職學(xué)生具有喜歡交流互動難以獨(dú)自完成任務(wù)的特點(diǎn)，因此平?_一定要提供交互式功能，方便學(xué)生、教師以及教學(xué)資源之間的互動，將協(xié)作學(xué)習(xí)貫穿到整個共享平臺之中。

3.2 基于云計算的高職教育資源共享平臺的體系結(jié)構(gòu)

該文結(jié)合B/S結(jié)構(gòu)和云計算的特點(diǎn)構(gòu)建了基于云計算的高職教育資源共享平臺的體系結(jié)構(gòu)。B/S（瀏覽器/服務(wù)器體系）結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)在于充分利用瀏覽器方便用戶的操作，把煩瑣的應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)計算、任務(wù)處理都交由服務(wù)器端完成，但隨著資源規(guī)模的擴(kuò)大給服務(wù)器帶來了沉重的壓力，特別是難以實(shí)現(xiàn)大量的用戶交互。因此，我們十分有必要結(jié)合先進(jìn)的云計算技術(shù)構(gòu)建高職教育資源共享平臺。如圖1所示，該平臺由表示層、業(yè)務(wù)層和數(shù)據(jù)層組成。在表示層中用戶使用終端設(shè)備通過瀏覽器向云計算服務(wù)池發(fā)送訪問請求信息。業(yè)務(wù)層負(fù)責(zé)處理各種教學(xué)資源共享平臺的業(yè)務(wù)應(yīng)用邏輯。數(shù)據(jù)層負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一保管和維護(hù)。日志和統(tǒng)計中心負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，分布式服務(wù)貫穿整個業(yè)務(wù)層和數(shù)據(jù)層。

3.3 基于云計算的優(yōu)質(zhì)資源共享平臺的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計

該文結(jié)合商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程資源現(xiàn)狀，在上述設(shè)計思想的指導(dǎo)下，以《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理》課程為例，設(shè)計了基于云計算的高職課程資源共享平臺。該平臺總體上分為課程門戶網(wǎng)站和后臺管理兩大主要功能模塊。

3.3.1 課程門戶功能的設(shè)計

課程門戶是該網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容的集中體現(xiàn)，也是用戶訪問最多的頁面。主要包括主體檢索、熱門資源、智能推薦、主題欄目、資源共享、轉(zhuǎn)發(fā)分享等欄目組成。

主題檢索。隨著教學(xué)資源的規(guī)模不斷壯大，用戶越來越難以快速找到需要的資源。因此，有必要實(shí)現(xiàn)主題檢索的功能，用戶只需要輸入主題字點(diǎn)擊檢索就能夠快速準(zhǔn)確找到自己需要的資源，為用戶提供便捷的服務(wù)。

熱門資源。根據(jù)教學(xué)資源的使用情況進(jìn)行標(biāo)記，將平臺中的教學(xué)資源依據(jù)訪問量設(shè)置不同的大小和顏色，提高熱門資源的辨識度。熱門資源是平臺中利用率最高的資源，也是用戶使用最多的，對其進(jìn)行突出標(biāo)記能夠方便用戶查找。

智能推薦。根據(jù)用戶的個性特征采用基于協(xié)同過濾推薦算法為學(xué)生只能推送個性化的教育資源。在智能判斷并推送用戶感興趣資源的同時，也要將平臺中使用頻率最高和最新推出的資源推薦給學(xué)生，如果初次推薦時資源數(shù)量較少也可以隨機(jī)推薦一些資源。推薦系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用于電子商務(wù)和新聞客戶端，引入教學(xué)資源共享平臺能夠?yàn)閷W(xué)生智能推進(jìn)個性化學(xué)習(xí)資源，避免學(xué)生迷失在海量的教學(xué)資源中。

主題欄目。主題欄目是整個網(wǎng)絡(luò)課程的功能核心，包括大多數(shù)教學(xué)資源和課程信息都集中在該欄目下。目前，該項(xiàng)目要依據(jù)課程的特點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)，一般包括課程簡介、新聞動態(tài)、師資隊(duì)伍、課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、教學(xué)資源等內(nèi)容組成。課程簡介是對課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程特色以及取得的教學(xué)成績等方面對課程進(jìn)行總體的說明。新聞動態(tài)通常用來網(wǎng)絡(luò)課程相關(guān)的新聞、行業(yè)動態(tài)、課程公告等和網(wǎng)絡(luò)課程相關(guān)的信息。師資隊(duì)伍介紹課程相關(guān)的負(fù)責(zé)人、主講教師以及他們在課程相關(guān)方面取得的成績。課程教學(xué)包括教師講課用的教學(xué)課件、電子教案、教學(xué)視頻等課程教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，是整個網(wǎng)絡(luò)課程最核心的內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)包括學(xué)生實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)報告、實(shí)訓(xùn)視頻演示、實(shí)訓(xùn)作業(yè)等內(nèi)容。教學(xué)資源包括與課程相關(guān)的補(bǔ)充資源，包括參考教材、習(xí)題、其他相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站鏈接等資源。

資源共享欄目集中管理網(wǎng)絡(luò)課程平臺中的各種教學(xué)資源。為了給用戶提供最大的方便，我們同時提供了按照類型分類和按照內(nèi)容分類兩種方式。其中依據(jù)類型可以分為文字、圖片、動畫、音頻、視頻、軟件等不同的資源類型，為了實(shí)現(xiàn)資源的共建共享我們開通連上傳和下載的功能，并增加交互模塊加強(qiáng)交流。

轉(zhuǎn)發(fā)分享欄目為用戶將優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行分享轉(zhuǎn)發(fā)提供便利，學(xué)生可以通過該欄目將一些優(yōu)秀的資源轉(zhuǎn)發(fā)到QQ空間、新郎微博、微信朋友圈、人人網(wǎng)等平臺上，允許用戶對資源進(jìn)行評價打分，提高網(wǎng)絡(luò)課程的影響。

3.3.1 后臺管理的設(shè)計

后臺管理用于網(wǎng)絡(luò)課程平臺的管理和維護(hù)，一般由課程負(fù)責(zé)人使用，主要包括內(nèi)容管理和常規(guī)管理兩個部分組成。常規(guī)管理主要包括對于網(wǎng)絡(luò)課程平臺界面外觀、模塊、導(dǎo)航、鏈接等進(jìn)行日常的管理。內(nèi)容管理包括課程公告和課程新聞，以及相關(guān)的查詢、編輯、刪除、等相關(guān)操作。另外，還可以對用戶的評論、用戶的審核以及各種資源的管理等。

篇10

在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用的不同層次上，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程的安全性和可靠性也不斷被提高重視，如何提高新時期計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息工程的安全和可靠性問題研究具有重要意義。通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計準(zhǔn)則的研究和探討可以進(jìn)一步為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的可靠性與相關(guān)建設(shè)問題提供意見，確?？傮w的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行可靠性提高。

1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述

計算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展過程中，計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屬于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)與通信技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)品，通過數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的合理分布來發(fā)揮計算機(jī)獨(dú)立功能的良好展現(xiàn)，通過網(wǎng)絡(luò)軟件的功能性完善來提高數(shù)據(jù)通信以及數(shù)據(jù)資源協(xié)同管理的水平。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展進(jìn)步歷史開始于20世紀(jì)40年代末期，當(dāng)時第一代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開始面向社會投入使用，在20世紀(jì)50年代末期，出現(xiàn)了分組交換的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)，也就是傳統(tǒng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)初期版本。第三代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生應(yīng)用于20世紀(jì)70年代末期，80年代末期到90年代初期，整體的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開始逐步輝煌發(fā)展起來，在新世紀(jì)提出應(yīng)用的綜合性數(shù)字信息業(yè)務(wù)已經(jīng)成為了第四代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用技術(shù)，已經(jīng)成為了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電信服務(wù)網(wǎng)絡(luò)以及廣電網(wǎng)三網(wǎng)合一的發(fā)展。近幾年來，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)正在不斷向可靠性較高和綜合業(yè)務(wù)符合類別多元的方向發(fā)展。

在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展的過程中，計算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)開始成為了在20世紀(jì)70年代末期加快發(fā)展速度。計算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)發(fā)展已經(jīng)開始發(fā)展成為了一個或多個單位的計算機(jī)設(shè)備、工作站應(yīng)用、數(shù)據(jù)信息處理以及語音通信應(yīng)用發(fā)展相結(jié)合，同時，融入了控制檢測設(shè)備以及安全連接設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的高可靠性和綜合性業(yè)務(wù)發(fā)展的進(jìn)步。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)步發(fā)展的過程中，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的資源共享與信息交流速度不斷提高。

2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性設(shè)計準(zhǔn)則

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性主要是指計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在特定的環(huán)境或者外部條件下，限定固定時間來完成固定任務(wù)所表現(xiàn)出的具體能力及水平。具體分析可以發(fā)現(xiàn)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性主要是通過一定的運(yùn)行參數(shù)來衡量，應(yīng)該在負(fù)載條件一定、操作方式固定、溫度和適度都穩(wěn)定的條件下，限定一定時間，對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以在較長的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)通訊和功能及運(yùn)行水平進(jìn)行檢測，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際操作和應(yīng)用可靠性可以直接反映出計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)總體結(jié)構(gòu)的支持性能力，統(tǒng)籌概括出計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在計算機(jī)設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃以及計算機(jī)運(yùn)行的重要參數(shù)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性受到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的影響，所以，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的實(shí)際質(zhì)量問題與性能問題會直接對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性產(chǎn)生影響。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際可靠性是對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠性產(chǎn)生影響的重要因素。此外，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的影響需要傳輸交換設(shè)備參與其中，傳輸交換設(shè)備的可靠性是整體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性保證的重要基礎(chǔ)。

3 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全對策

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)屬于單位信息計算系統(tǒng)中最為基礎(chǔ)和關(guān)鍵的部分，同時也是數(shù)據(jù)語音信息傳遞的重要基礎(chǔ)性通道，將會影響到用戶在現(xiàn)代以及將來的一段時間內(nèi)，單位的信息化發(fā)展水平和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用效果，同時，在設(shè)計應(yīng)用發(fā)展的過程中，可以進(jìn)一步提高整體計算機(jī)網(wǎng)系統(tǒng)的可靠性、經(jīng)濟(jì)性和合理性。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)如果從系統(tǒng)角度進(jìn)行劃分可以綜合劃分為計算機(jī)硬件系統(tǒng)和計算機(jī)軟件系統(tǒng)，硬件系統(tǒng)部分屬于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵系統(tǒng)部分，綜合包含了主機(jī)的子系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息的備份系統(tǒng)、接口電路系統(tǒng)以及通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，主機(jī)的子系統(tǒng)屬于整體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的綜合計算和運(yùn)行核心，同時也是數(shù)據(jù)儲存的應(yīng)用中心，屬于總體網(wǎng)絡(luò)的可靠性分析中心。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的軟件系統(tǒng)屬于網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)用的子系統(tǒng)和防火墻子系統(tǒng)。其中，防火墻的子系統(tǒng)已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)總體系統(tǒng)的重要可靠性保證。

如果采取技術(shù)手段來對整體網(wǎng)絡(luò)工程進(jìn)行安全防護(hù)，第一步需要建立起計算機(jī)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)工程安全評價機(jī)制，通過系統(tǒng)工具的運(yùn)用來進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)工程漏洞檢測。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)漏洞掃描首先可以實(shí)現(xiàn)計算機(jī)系統(tǒng)薄弱環(huán)節(jié)檢測。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程定期安全評估的過程中，應(yīng)該綜合考慮好計算網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，定期的安全評估和檢測每一階段的計算機(jī)安全狀況，對于計算機(jī)的總體工程安全維護(hù)至關(guān)重要。在網(wǎng)絡(luò)安全控制的過程中，可以綜合利用網(wǎng)絡(luò)入侵檢測技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全掃描技術(shù)。通過網(wǎng)絡(luò)入侵檢測技術(shù)應(yīng)用可以有效加大對防火墻技術(shù)的補(bǔ)充，從而提升防火墻的防護(hù)效果和實(shí)際反應(yīng)能力，從而保證網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部和網(wǎng)絡(luò)外部的網(wǎng)絡(luò)威脅性因素進(jìn)行有效預(yù)知，通過防護(hù)措施的實(shí)施來實(shí)現(xiàn)整體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全性的有效提高。

4 結(jié)語

綜上所述，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了國際公認(rèn)的主流技術(shù)，同時成為了國家現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)步和發(fā)展的重要技術(shù)基礎(chǔ)，在企業(yè)信息的發(fā)展建設(shè)中也發(fā)揮了重要作用。同時可靠性已經(jīng)成為了現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展的的重要要求和基礎(chǔ)，通過對工程實(shí)踐方案分析可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)設(shè)計準(zhǔn)則，同時可以構(gòu)建起可靠性較高的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行發(fā)展不受控制，進(jìn)一步減少線路網(wǎng)絡(luò)中斷以及其他類別故障原因所導(dǎo)致運(yùn)行問題，避免計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)因?yàn)楣收嫌绊懴萑氚c瘓，同時增強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性發(fā)展水平，深入探究整體網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行方法，促進(jìn)我國的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計水平的進(jìn)步和提高。

參考文獻(xiàn)

[1]蔣偉.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全問題及其對策[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用，2014，No.16408：159-160.