導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇簡(jiǎn)述市場(chǎng)調(diào)研的方法，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)；項(xiàng)目招投標(biāo)決策；市場(chǎng)調(diào)研

一、市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)的步驟

（1）確定分析的目的。即確定分析是為選擇投資與決策方案服務(wù)、為解決某具體問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)服務(wù)為產(chǎn)地選擇或產(chǎn)品定位服務(wù)，還是為編制一般的市場(chǎng)研究報(bào)告服務(wù)；（2）確定分析的目標(biāo)。主要決定該項(xiàng)目分析的范圍及所需解決的主要問(wèn)題；（3）確定分析的方法。主要確定該項(xiàng)目分析所需數(shù)據(jù)類(lèi)型與收集方法、數(shù)據(jù)處理過(guò)程中定性和定量方法的選擇；（4）估算分析過(guò)程所需的時(shí)間和費(fèi)用，以及分析結(jié)果的預(yù)期價(jià)值；（5）進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析；（6）提出市場(chǎng)分析的結(jié)論與建議，對(duì)市場(chǎng)情況作出預(yù)測(cè)。

二、項(xiàng)目市場(chǎng)分析的內(nèi)容

（1）經(jīng)濟(jì)資源分析。經(jīng)濟(jì)資源分析包括宏觀經(jīng)濟(jì)資源分析和中觀經(jīng)濟(jì)資源分析。宏觀經(jīng)濟(jì)資源分析是研究各宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)所反映的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境是否利于項(xiàng)目的立項(xiàng)及其對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)的利好程度，包括近期可預(yù)見(jiàn)前景、項(xiàng)目機(jī)遇和挑戰(zhàn)等；（2）城市發(fā)展分析。城市發(fā)展分析是指系統(tǒng)掌握項(xiàng)目所在城市和項(xiàng)目區(qū)域的規(guī)劃情況，掌握城市重點(diǎn)發(fā)展方向?qū)?xiàng)目的影響，并預(yù)見(jiàn)規(guī)劃變更情況；（3）城市文化分析。城市文化分析是指從地理位置、城市文脈、人文特點(diǎn)、城市經(jīng)濟(jì)等方面分析城市性格，以達(dá)到項(xiàng)目與城市的動(dòng)態(tài)互補(bǔ)；（4）地塊自身資源分析。地塊自身資源分析是指對(duì)地塊內(nèi)和周邊的資源進(jìn)行梳理，初步確定項(xiàng)目資源的整合綱領(lǐng)。主要評(píng)估指標(biāo)包括項(xiàng)目地形地貌、地址條件、地塊內(nèi)及周?chē)淖匀痪坝^資源、地塊周邊的城市配套狀況。

三、項(xiàng)目市場(chǎng)預(yù)測(cè)

（1）定性預(yù)測(cè)。主要是依據(jù)人們的經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和分析能力，參照已有的資料，通過(guò)主觀判斷對(duì)預(yù)測(cè)對(duì)象未來(lái)的狀況，如總體趨勢(shì)、各種可能性及其后果等作出分析和預(yù)測(cè)；（2）定量預(yù)測(cè)其基本思想是根據(jù)過(guò)去和現(xiàn)在的有關(guān)客觀歷史數(shù)據(jù)，從中鑒別出其發(fā)展的基本模式，并假定其不變，由此建立數(shù)學(xué)模型，用以定量描述預(yù)側(cè)對(duì)象未來(lái)的狀態(tài)或發(fā)展趨勢(shì)。

四、目標(biāo)市場(chǎng)確定

即通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分來(lái)確定目標(biāo)市場(chǎng)，從而最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)市場(chǎng)的定位。所謂市場(chǎng)細(xì)分就是營(yíng)銷(xiāo)者通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，依據(jù)購(gòu)買(mǎi)者在需求上的各種差異（如需要、欲望、購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣和購(gòu)買(mǎi)行為），把某一產(chǎn)品的市場(chǎng)整體劃分為若干購(gòu)買(mǎi)者群的市場(chǎng)分類(lèi)過(guò)程。在這里每一個(gè)購(gòu)買(mǎi)者群體就是一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，也稱(chēng)為“子市場(chǎng)”或“分市場(chǎng)”。建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)市場(chǎng)就是在項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)的前提下。針對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)市場(chǎng)，根據(jù)消費(fèi)者的不同需求，劃分不同的目標(biāo)客戶(hù)群的過(guò)程。它是項(xiàng)目目前決策的一個(gè)重要步驟，為以后區(qū)位選擇、目標(biāo)客戶(hù)、客戶(hù)需求分析、產(chǎn)品規(guī)劃定位等工作做好準(zhǔn)備。

五、投資決策分析

（1）凈現(xiàn)值法是指特定方案未來(lái)現(xiàn)金流入的現(xiàn)值與未來(lái)現(xiàn)金流出的現(xiàn)值之間的差額。計(jì)算凈現(xiàn)值，就是將所有未來(lái)現(xiàn)金流入和流出都按預(yù)定貼現(xiàn)率折算為它們的現(xiàn)值，然后再計(jì)算它們的差額。計(jì)算公式：凈現(xiàn)值（NPV）=∑現(xiàn)金流入現(xiàn)值-∑現(xiàn)金流出現(xiàn)值。凈現(xiàn)值法應(yīng)用的主要問(wèn)題是如何確定貼現(xiàn)率，一種辦法是采用公司的資金成本；另一種辦法是根據(jù)公司要求的最低資金利潤(rùn)率來(lái)確定。凈現(xiàn)值>0，投資項(xiàng)目報(bào)酬率>預(yù)定的貼現(xiàn)率，方案可行；凈現(xiàn)值=0，投資項(xiàng)目報(bào)酬率=預(yù)定的貼現(xiàn)率，方案可行；凈現(xiàn)值

參 考 文 獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞：服裝材料學(xué)教學(xué)方式專(zhuān)業(yè)能力

服裝材料學(xué)是服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，它闡述了服裝材料的原料、結(jié)構(gòu)、品種、性能、應(yīng)用、發(fā)展等諸多方面的內(nèi)容。做好服裝材料學(xué)的教學(xué)工作，為服裝專(zhuān)業(yè)的其他課程就提供了很好的基礎(chǔ)。本文就如何提高學(xué)生的實(shí)踐能力作了一些探討。

一、實(shí)際案例的分析，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

在學(xué)生學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝紙樣基礎(chǔ)、服裝工藝基礎(chǔ)的同時(shí)，我們開(kāi)設(shè)了服裝材料課程。服裝設(shè)計(jì)的三要素為款式、色彩、材料，所以從服裝材料與服裝設(shè)計(jì)師、服裝材料與服裝工藝師、服裝材料與穿著者等關(guān)系來(lái)闡述服裝材料的地位與重要性，吸引同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)調(diào)對(duì)服裝材料的認(rèn)識(shí)與選擇應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注意對(duì)服裝材料與服裝設(shè)計(jì)、加工內(nèi)在聯(lián)系的闡述，并要強(qiáng)調(diào)對(duì)服裝材料的理性評(píng)價(jià)和感性評(píng)價(jià)相結(jié)合的觀點(diǎn)。

二、理論知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)的相互滲透，提高學(xué)生對(duì)服裝材料的鑒別能力

教學(xué)過(guò)程中避免理論知識(shí)講授過(guò)于枯燥無(wú)味，在精選教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，通過(guò)多媒體播放圖片、實(shí)物觀察和互動(dòng)的教學(xué)方式來(lái)加深同學(xué)們對(duì)各種材料的認(rèn)識(shí)和鑒別能力。

1.多媒體教學(xué)與實(shí)物相結(jié)合

教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)避免理論知識(shí)講授過(guò)于枯燥無(wú)味，可以采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用大量的服裝圖片來(lái)加深同學(xué)們對(duì)材料的認(rèn)識(shí)和選用，并附相應(yīng)的面料樣卡讓同學(xué)們分析和鑒別。

2.互動(dòng)性教學(xué)

通過(guò)引導(dǎo)性互動(dòng)和討論性互動(dòng)教學(xué)引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)理解、鞏固所學(xué)基本理論和基本知識(shí)，將所學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。

首先，在教學(xué)中準(zhǔn)備大量的不同特征的服裝材料樣卡，并按原料、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格分類(lèi)。在講述相關(guān)面料時(shí)，讓學(xué)生觀看樣布，進(jìn)行實(shí)物比較，通過(guò)對(duì)樣布的手感與目測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)的纖維、紗線、織物組織結(jié)構(gòu)知識(shí)，分析該材料的基本性能。

其次，以學(xué)生身上穿的服裝作為切入點(diǎn)，討論材料的舒適性能、外觀性能等，使學(xué)生有一種親切感，增加學(xué)習(xí)興趣。

最后，就日常服裝的種類(lèi)，采用討論性互動(dòng)教學(xué)方式，讓同學(xué)們綜合運(yùn)用前面所學(xué)的服裝材料的性能以及風(fēng)格特征，合理進(jìn)行材料選擇。

3.實(shí)踐教學(xué)

通過(guò)帶學(xué)生到市場(chǎng)調(diào)研，不但提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，還使他們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐上，從課堂走向市場(chǎng)，從理論走向?qū)嵺`，建立起教學(xué)、實(shí)際、科研一體化的教學(xué)模式。通過(guò)實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)，面對(duì)千變?nèi)f化、色彩繽紛的服裝面料（包括新開(kāi)發(fā)的面料），學(xué)生的鑒別能力與應(yīng)用能力都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

首先，讓學(xué)生到不同的服裝企業(yè)、大型商場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，了解品牌服裝的材料使用情況和銷(xiāo)售情況，并組織學(xué)生討論品牌服裝在設(shè)計(jì)中是如何用服裝材料（面料和輔料）來(lái)表達(dá)它的設(shè)計(jì)理念，并根據(jù)銷(xiāo)售量和消費(fèi)者對(duì)品牌服裝的認(rèn)同程度，結(jié)合當(dāng)時(shí)的流行趨勢(shì)、服裝色彩、款式等來(lái)分析服裝材料的使用是否傳情達(dá)意，是否準(zhǔn)確地表達(dá)了服裝所要表現(xiàn)的主題等，進(jìn)一步提高學(xué)生們對(duì)服裝材料的鑒別能力。

其次，組織學(xué)生到各面料市場(chǎng)，收集各種各樣的服裝材料小樣，并分類(lèi)整理成冊(cè)，注明其名稱(chēng)、纖維原料成分、紗支粗細(xì)、織物組織等；分析其舒適性能（吸濕透氣性、彈性、懸垂性等）、外觀性能、耐牢性能、感官性能等特點(diǎn)。

三、大量材料的組合練習(xí)，提高學(xué)生對(duì)服裝材料的選擇應(yīng)用能力

服裝的色彩與造型通過(guò)不同的材料表現(xiàn)出風(fēng)格各異的效果，在款式與色彩不變的情況下，不同風(fēng)格的材料會(huì)產(chǎn)生不同的效果。因此，怎樣選擇與服裝款式相協(xié)調(diào)的面料，如何運(yùn)用不同質(zhì)感、不同手感、不同肌理的效果來(lái)完善服裝設(shè)計(jì)，是一個(gè)永遠(yuǎn)需要?jiǎng)?chuàng)新的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。為此我們要求學(xué)生著重做好以下五方面的練習(xí)：

1.根據(jù)面料的品種、質(zhì)感、肌理和性能簡(jiǎn)述適合的服裝類(lèi)型和款式，可對(duì)以下面料的運(yùn)用進(jìn)行論述。如：不同光澤效果的面料、柔軟型面料、挺括型面料、透明效果面料、立體感面料、彈性面料、粗厚蓬松面料、絨毛型面料、有花紋圖案面料。

2.根據(jù)面料的色彩簡(jiǎn)述適合的服裝類(lèi)型和款式。例如相同質(zhì)地不同色彩的面料設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝會(huì)產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果，而相同色彩不同質(zhì)地的面料也能設(shè)計(jì)出不同風(fēng)格的服裝，如：黑色的絲綢顯得高貴，黑色的毛呢顯得莊重，黑色的皮革顯得冷峻。

3.面料的選擇與搭配。同類(lèi)面料的搭配：主要指色彩和圖案的搭配，要求注意整體效果；面料質(zhì)感的對(duì)比搭配，運(yùn)用表面肌理不同的面料組合設(shè)計(jì)；面料厚與薄的搭配；透明與不透明的搭配；彈性面料與非彈性面料的搭配。

4.面料與輔料之間的組合設(shè)計(jì)練習(xí)。通過(guò)實(shí)例進(jìn)行里料的選配、紐扣的選配、裝飾材料的選配、絮填料的選配、襯墊的選配、線類(lèi)的選配、標(biāo)志類(lèi)的選配等。

5.不同類(lèi)型服裝的材料方案。對(duì)不同類(lèi)型服裝的材料方案進(jìn)行比較、分析，以便了解各種具體的方案及其特點(diǎn)。從下面幾類(lèi)常規(guī)服裝選配材料：正裝與禮服系列、華服系列、女裝、休閑裝系列、職業(yè)裝、家居服系列、運(yùn)動(dòng)裝、大衣與風(fēng)衣系列、童裝、針織服裝、皮革與毛皮服裝等。

結(jié)語(yǔ)

隨著天然纖維資源日趨緊張，以高科技為動(dòng)力的材料革命引起了服裝面料乃至服裝的飛躍發(fā)展，獨(dú)特的創(chuàng)意已不再是顧客購(gòu)買(mǎi)服裝的唯一目的，材料的應(yīng)用成為服裝界競(jìng)爭(zhēng)的法寶。所以，高校服裝材料的教學(xué)更是任重而道遠(yuǎn)，我們應(yīng)不斷改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)把握先進(jìn)的材料科技知識(shí)，才能使學(xué)生具備參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬大力、楊頤、陳金怡著《新型服裝材料》，化學(xué)工業(yè)出版社，2005年版。

篇3

關(guān)鍵詞：企業(yè)固定資產(chǎn) 投資管理問(wèn)題 改進(jìn)對(duì)策

固定資產(chǎn)是企業(yè)長(zhǎng)期使用和持有的資產(chǎn)，主要包括機(jī)器、房屋、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)資產(chǎn)、車(chē)輛等。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展下，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)擴(kuò)大，固定資產(chǎn)增多，固定資產(chǎn)的投資管理難度加大，出現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益造成影響。

一、固定資產(chǎn)具有的基本特性

（一）固定資產(chǎn)的回收期限較長(zhǎng)

固定資產(chǎn)投入會(huì)變?yōu)橐环N回收期限較長(zhǎng)的企業(yè)資產(chǎn)，通常來(lái)說(shuō)資產(chǎn)的回收周期會(huì)達(dá)到幾年甚至十幾年，而最短的資金回收周期也會(huì)在一年以上。然而，造成上述現(xiàn)象是因?yàn)槠髽I(yè)固定資產(chǎn)的投入數(shù)量過(guò)大，而這部分資金在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中會(huì)占到較大的比例[1]。另一方面來(lái)說(shuō)，企業(yè)的固定資產(chǎn)通常是以計(jì)提折舊的方法完成價(jià)值的評(píng)估的，而這種方式會(huì)將固定資產(chǎn)核算入成本之中，在一定程度上造成了資金回收期限的增加?；谏鲜龇治觯趯?shí)際的固定資產(chǎn)策略制定中，必須對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地分析，只有完成推論之后才能夠決定是否進(jìn)行固定資產(chǎn)的投資。

（二）流動(dòng)性差是固定資產(chǎn)的基本性質(zhì)

在企業(yè)的所有資產(chǎn)之中，流動(dòng)性最差的就是企業(yè)的固定資產(chǎn)。這部分資產(chǎn)缺乏基本的變現(xiàn)能力，并且在實(shí)際的固定資產(chǎn)售出過(guò)程中，企業(yè)需要付出一定數(shù)量且根本不可能再收回的投資作為代價(jià)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，對(duì)固定資產(chǎn)的處理方式有兩種，即閑置或者產(chǎn)生實(shí)際損失，在兩種因素的限制下，固定資產(chǎn)在投資過(guò)程中具有不可逆性。

（三）固定資產(chǎn)投資次數(shù)極少

由于固定資產(chǎn)的難回收性，致使企業(yè)進(jìn)行固定資產(chǎn)投資的現(xiàn)象逐漸減少，往往經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年才會(huì)進(jìn)行一次。因此，在投資之前必須制定詳盡的計(jì)劃，保證所有的資金投入能夠發(fā)揮價(jià)值。

二、企業(yè)固定資產(chǎn)投資管理中存在的問(wèn)題

（一）固定資產(chǎn)投資缺乏有效的整體規(guī)劃

固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目建設(shè)對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展有著非常大的影響。當(dāng)前，很多企業(yè)對(duì)固定資產(chǎn)的投資管理認(rèn)識(shí)不到位，規(guī)劃企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí)，不重視企業(yè)固定資產(chǎn)的管理與投資，致使企業(yè)固定資產(chǎn)投資管理缺乏經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。在實(shí)際操作中，容易過(guò)多偏重短期經(jīng)濟(jì)利益，缺乏對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)控制的科學(xué)管理，影響長(zhǎng)期效益。產(chǎn)生該種現(xiàn)象的原因是：第一，企業(yè)整體戰(zhàn)略管理存在缺陷；第二，企業(yè)在進(jìn)行固定資產(chǎn)投資中缺乏有效的整體規(guī)劃。

（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)儲(chǔ)備不足

固定資產(chǎn)投資建設(shè)工作涉及研發(fā)、制造、信息化管理、財(cái)務(wù)、報(bào)關(guān)、設(shè)備選型、建安工程、節(jié)能環(huán)保等眾多專(zhuān)業(yè)。由于對(duì)行業(yè)發(fā)展的方向不清晰、政策制度了解不深入、投資需求梳理分析不足，先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用掌握不全面，投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見(jiàn)性不足等原因，使企業(yè)固定資產(chǎn)投資存在盲目化，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中建設(shè)方案反復(fù)調(diào)整、建設(shè)投資超概算、建設(shè)周期超期現(xiàn)象的出現(xiàn)，將嚴(yán)重影響固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的按期竣工驗(yàn)收工作的開(kāi)展。非理性、不科學(xué)的固定資產(chǎn)投資不但不能提升企業(yè)的收益，還會(huì)使固定資產(chǎn)折舊系數(shù)變大，在收入一定的情況下，會(huì)使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本增加，降低企業(yè)的利潤(rùn)。

（三）投資建設(shè)過(guò)程管控不規(guī)范

國(guó)家及各主管部門(mén)在固定資產(chǎn)投資建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批、計(jì)劃管理、招投標(biāo)管理、建安工程現(xiàn)場(chǎng)管理、項(xiàng)目調(diào)整審批、財(cái)務(wù)管理、竣工驗(yàn)收等方面制定了完整的管理制度，隨著審計(jì)監(jiān)察制度的不斷完善，對(duì)企業(yè)固定資產(chǎn)投資建設(shè)過(guò)程的管控提出了更高的要求，為避免投資項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中各類(lèi)違規(guī)操作事件的發(fā)生，保證項(xiàng)目建設(shè)工作的有序開(kāi)展，急需進(jìn)一步完善企業(yè)內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督管理機(jī)制。

（四）融資渠道有限，建設(shè)資金壓力大

企業(yè)投資資金主要包括貸款、自有資金、國(guó)家撥款等。近幾年來(lái)，較多企業(yè)的固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目享受了國(guó)家的財(cái)政支持，但貸款、自有資金仍然是固定資產(chǎn)投資的主要資金來(lái)源。企業(yè)的自籌資金主要來(lái)源于收益留存，由于外部市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不確定性，企業(yè)的收益難以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。如果企業(yè)資金緊張、自有資金嚴(yán)重不足，資金籌集難度將會(huì)非常大，必將影響企業(yè)固定資產(chǎn)投資工作的開(kāi)展。

三、企業(yè)固定資產(chǎn)投資管理的改善

（一）統(tǒng)籌考慮，做好長(zhǎng)期頂層策劃工作

第一，企業(yè)在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定，只有企業(yè)樹(shù)立起科學(xué)的管理意識(shí)，并且在實(shí)際工作過(guò)程中以戰(zhàn)略管理的方式完成企業(yè)的管理，才能夠有效保障企業(yè)在日后的發(fā)展過(guò)程中始終處于一個(gè)正確的位置之上。

第二，加強(qiáng)戰(zhàn)略和企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)以及所能獲得的效能之間的管理。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有依賴(lài)于牢固的戰(zhàn)略意識(shí)才能夠在企業(yè)發(fā)展需求、風(fēng)險(xiǎn)控制、企業(yè)效益追求之間找尋平衡點(diǎn)。在平衡點(diǎn)的尋找過(guò)程中以戰(zhàn)略思想為第一出發(fā)點(diǎn)，將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)企業(yè)的固定資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)籌管理，將投資過(guò)程中存在的問(wèn)題妥善解決。

（二）借助內(nèi)外部資源，為投資決策把關(guān)

第一，為保障投資項(xiàng)目建設(shè)達(dá)到預(yù)期的建設(shè)目標(biāo)，應(yīng)按照企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策要求，深入分析項(xiàng)目建設(shè)涉及的各專(zhuān)業(yè)具備的能力、存在的問(wèn)題及與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者之間的差距，掌握先進(jìn)研制工藝技術(shù)，深入論證，不斷細(xì)化建設(shè)方案，降低投資風(fēng)險(xiǎn)。

第二，建立項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，并開(kāi)展前期投資建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作，實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)的優(yōu)化配置并為后續(xù)投資決策提供參考依據(jù)。

第三，組建企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，解決資產(chǎn)投資項(xiàng)目中遇到的難題，為項(xiàng)目建設(shè)提供扎實(shí)的理論依據(jù)，借助外部專(zhuān)業(yè)資質(zhì)力量，完善項(xiàng)目建設(shè)方案、對(duì)重大投資項(xiàng)目立項(xiàng)工作進(jìn)行預(yù)評(píng)估，減少經(jīng)濟(jì)損失。

（三）完善企業(yè)投資管理制度

根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、借鑒國(guó)外先進(jìn)的管理技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合以往項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善企業(yè)固定資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、招投標(biāo)及比價(jià)采購(gòu)管理、竣工驗(yàn)收管理等制度，使項(xiàng)目管理有法可依，保障項(xiàng)目建設(shè)的合法合規(guī)。按照合理投資、科學(xué)規(guī)范、長(zhǎng)期效益的管理目標(biāo)，重點(diǎn)加強(qiáng)招標(biāo)采購(gòu)管理及建安工程管理，確保投資項(xiàng)目建設(shè)規(guī)范，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的條件保障。

（四）加強(qiáng)市場(chǎng)投資環(huán)境分析，拓寬融資渠道，多方籌集建設(shè)資金

1、分析投資微觀環(huán)境

市場(chǎng)投資的微觀環(huán)境與企業(yè)的發(fā)展和項(xiàng)目投資密切相關(guān)，包括市場(chǎng)供求關(guān)系的變化、資源的整合和利用、企業(yè)自身所掌握的技術(shù)、地理環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施以及企業(yè)和政府之間的關(guān)系等?；谏鲜龇治觯谶M(jìn)行投資決策之前必須進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)于影響項(xiàng)目發(fā)展素進(jìn)行調(diào)查和分析。缺乏足夠的市場(chǎng)調(diào)研是影響企業(yè)固定資產(chǎn)投資失敗的重要因素。缺乏足夠的市場(chǎng)調(diào)研可能會(huì)造成企業(yè)資金投入出現(xiàn)阻礙。

2、分析投資的宏觀環(huán)境

固定資產(chǎn)投資是一種受宏觀環(huán)境影響而產(chǎn)生的固定資產(chǎn)投資，上述幾種因素是影響企業(yè)項(xiàng)目生存以及發(fā)展的基本要素，企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中只有緊緊跟隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地。當(dāng)滿(mǎn)足上述因素時(shí)，企業(yè)在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中遇到的所有困難和障礙都能夠克服。比如，在法律保護(hù)和宗教文化允許的項(xiàng)目建設(shè)方面，企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和外界投資之間的聯(lián)系，從而提升企業(yè)的整體實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3、抓住機(jī)遇，籌集項(xiàng)目建設(shè)資金

“十二五”以來(lái)，我國(guó)固定資產(chǎn)投資規(guī)模平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，為企業(yè)投資建設(shè)項(xiàng)目資金籌集創(chuàng)造了有利條件。為保障企業(yè)固定資產(chǎn)投資工作的有序開(kāi)展，企業(yè)應(yīng)抓住國(guó)家經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)的機(jī)遇，圍繞國(guó)家“調(diào)結(jié)構(gòu)、增能力、上水平”的總體要求，借助區(qū)域經(jīng)濟(jì)圈快速發(fā)展的良好契機(jī)，加強(qiáng)與中央及地方政府的溝通和聯(lián)系，拓寬融資渠道，多方籌措建設(shè)資金，緩解企業(yè)自籌資金建設(shè)壓力。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，固定資產(chǎn)作為企業(yè)資產(chǎn)一個(gè)重要的組成部分，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)有著較大的影響。所以，企業(yè)要認(rèn)真分析自身固定資產(chǎn)管理方面存在的相關(guān)問(wèn)題，制定合理的管理制度，提高資產(chǎn)的管理力度，并對(duì)固定資產(chǎn)的投資管理機(jī)制進(jìn)行完善，認(rèn)真分析市場(chǎng)環(huán)境，確定合理的投資方向，提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)：

篇4

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)既是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，更是管理的競(jìng)爭(zhēng)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，人??越來(lái)越發(fā)現(xiàn)管理的重要性，因此越來(lái)越多的管理者在企業(yè)中承擔(dān)著舉足輕重的作用。在中國(guó)特色市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，民營(yíng)企業(yè)中層管理人員作為公司的稀缺資源，既是公司戰(zhàn)略的執(zhí)行者，又是戰(zhàn)術(shù)決策的重要制定者，其滿(mǎn)意度直接關(guān)系到員工關(guān)系的融洽、和諧，其敬業(yè)度直接關(guān)系到公司經(jīng)營(yíng)管理的質(zhì)量，其工作績(jī)效直接關(guān)系到公司的健康可持續(xù)發(fā)展。因此，解決民營(yíng)企業(yè)中層最核心的薪酬激勵(lì)問(wèn)題，對(duì)于打破民企的人力資源管理瓶頸、確定合理公平的薪酬分配機(jī)制，對(duì)于發(fā)揮中高層員工的工作效能、推動(dòng)生產(chǎn)效率、激活員工活力都具有積極的意義。那么如何設(shè)計(jì)這一群體的薪資激勵(lì)體系呢？

1.概念解讀

首先，我們先簡(jiǎn)單地了解一下相關(guān)概念。

1.1 中層管理人員

中層員工一般相對(duì)于基層員工、高層干部而存在，處于企業(yè)組織架構(gòu)中的中層位置，在決策層與執(zhí)行層中間具有橋梁作用。負(fù)責(zé)制定具體的計(jì)劃及有關(guān)細(xì)節(jié)和程序，以貫徹執(zhí)行高層管理者作出的決策和計(jì)劃。

1.2 薪酬管理

薪酬是指員工向其所在單位提供所需要的勞動(dòng)而獲得的各種形式的勞動(dòng)報(bào)酬。薪酬管理，是在組織發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，對(duì)員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成進(jìn)行確定、分配和調(diào)整的動(dòng)態(tài)管理過(guò)程。

1.3 薪酬模式

目前，各類(lèi)型企業(yè)中主要有四種基本薪酬模式：

基于崗位的薪酬模式：依據(jù)崗位在企業(yè)內(nèi)的相對(duì)價(jià)值為員工付酬。崗位的相對(duì)價(jià)值高，其工資也高。

基于市場(chǎng)的薪酬模式：指參照同等崗位的勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格來(lái)確定薪酬待遇。

基于績(jī)效的薪酬模式：在確定薪酬時(shí)，主要是依據(jù)績(jī)效結(jié)果。員工圍繞著績(jī)效目標(biāo)開(kāi)展工作，而不是崗位付酬制度下的保守和規(guī)范。

基于技能的薪酬模式：這種薪資模式假設(shè)：技能高的員工貢獻(xiàn)大，薪酬待遇也高。其目的在于促使員工提高工作的技術(shù)和能力水平。

為了更好地論述此問(wèn)題，先簡(jiǎn)述一下相關(guān)名詞，見(jiàn)表1。

2.“3P+M”薪酬體系的設(shè)計(jì)

所謂“3P+M”薪酬模式是指：“Position”崗位、“Person”個(gè)人、“Performance”績(jī)效和“Market”市場(chǎng)，意思為企業(yè)要根據(jù)崗位價(jià)值、個(gè)人能力及個(gè)人績(jī)效結(jié)合市場(chǎng)行情來(lái)設(shè)計(jì)薪酬體系。

對(duì)于民營(yíng)企業(yè)而言，一個(gè)科學(xué)合理的中層管理人員的薪資體系要同時(shí)解決四個(gè)問(wèn)題。首先，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有中層管理層進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)價(jià)及排序來(lái)解決薪酬體系的內(nèi)部公平性的問(wèn)題。其次，通過(guò)確立公司薪酬水平的市場(chǎng)定位，結(jié)合薪酬市場(chǎng)的調(diào)查來(lái)解決薪酬體系的外部競(jìng)爭(zhēng)性問(wèn)題。再次，通過(guò)設(shè)立薪酬等級(jí)，以及對(duì)每個(gè)薪酬等級(jí)進(jìn)行內(nèi)部分檔，各檔級(jí)與員工的能力掛鉤來(lái)解決薪酬體系對(duì)員工個(gè)體的激勵(lì)性問(wèn)題。最后，通過(guò)設(shè)定各崗位的固定薪酬與浮動(dòng)薪酬的比例，將浮動(dòng)薪酬與考核掛鉤來(lái)解決績(jī)效導(dǎo)向性問(wèn)題。由此就可以構(gòu)建一個(gè)對(duì)內(nèi)有公平性、對(duì)外有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)員工個(gè)體有激勵(lì)性，具有績(jī)效導(dǎo)向作用的薪酬體系。

限于篇幅，下面將簡(jiǎn)略地介紹各階段需要解決的問(wèn)題及工作成果：

2.1 工作階段一

主要解決的問(wèn)題：解決內(nèi)部公平性問(wèn)題。薪酬應(yīng)該與崗位承擔(dān)的職責(zé)和工作的難度等相匹配；

主要工作：崗位分析、崗位評(píng)估、崗位分級(jí)；

主要成果：崗位說(shuō)明書(shū)、崗位層級(jí)表。

2.2 工作階段二

主要解決的問(wèn)題：解決外部競(jìng)爭(zhēng)性問(wèn)題。與企業(yè)外類(lèi)似崗位的薪酬進(jìn)行比較時(shí)，應(yīng)當(dāng)具有競(jìng)爭(zhēng)力；

主要工作：薪資水平市場(chǎng)調(diào)研；

主要成果：各崗位薪點(diǎn)及薪點(diǎn)值、崗位層級(jí)薪資總表。

2.3 工作階段三

主要解決的問(wèn)題：解決個(gè)體公平性問(wèn)題：同一崗位的薪酬應(yīng)該與該崗位的技能、業(yè)績(jī)表現(xiàn)等相匹配；

主要工作：薪酬等級(jí)幅寬設(shè)計(jì)、薪酬等級(jí)級(jí)內(nèi)分檔；

主要成果：薪檔薪資體系結(jié)構(gòu)總表。

2.4 工作階段四

主要解決的問(wèn)題：解決業(yè)績(jī)導(dǎo)向性問(wèn)題。為各崗位設(shè)置合理的固定浮動(dòng)比例，使薪資體系具備業(yè)績(jī)導(dǎo)向性；

主要工作：確定固浮工資比例；主要成果：固定工資結(jié)構(gòu)總表、浮動(dòng)工資結(jié)構(gòu)總表。

2.5 主要成果示例介紹

主要成果一：薪資等級(jí)幅寬表。通過(guò)整理完善各中層崗位說(shuō)明書(shū)并進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)，崗位評(píng)價(jià)的方法與工具很多，本文采用的是相對(duì)簡(jiǎn)單、好操作、好理解的要素計(jì)點(diǎn)法（略），崗位價(jià)值評(píng)估后，分?jǐn)?shù)等級(jí)轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)，見(jiàn)表2。

主要成果二：崗位層級(jí)表。崗位價(jià)值評(píng)估最重要的結(jié)果就是形成中層管理者崗位層級(jí)表并明確各層級(jí)的薪點(diǎn)數(shù)，每一個(gè)管理層的崗位都可以在這張表上找到自己的位置。崗位層級(jí)表是中層員工薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，見(jiàn)表3示例。

主要成果三：中層管理者薪資等級(jí)總表。崗位評(píng)價(jià)得到各崗位的薪點(diǎn)及層級(jí)，通過(guò)市場(chǎng)薪資調(diào)研后，確定每個(gè)薪點(diǎn)的薪點(diǎn)值，然后再設(shè)定每一薪資層級(jí)的幅寬及固浮比例，可以得到崗位工資等級(jí)總表，主要包括了薪酬的等級(jí)數(shù)量、同一等級(jí)內(nèi)薪酬的變動(dòng)范圍、相鄰的等級(jí)間的關(guān)系，見(jiàn)表4。

將薪資等級(jí)總表根據(jù)各層級(jí)工資的固浮比例進(jìn)行切分，將得到另兩張表《固定工資總表》及《浮動(dòng)工資總表》（略），每個(gè)管理者都可在兩個(gè)表中查詢(xún)到自己的收入。

3.薪資體系的實(shí)施

中層管理者薪酬激勵(lì)體系建立起來(lái)后，接下來(lái)一個(gè)很關(guān)鍵的工作就是如何在現(xiàn)有人員中妥善實(shí)施。在各崗位不變的情況下，我們根據(jù)中層管理者的學(xué)歷、本企業(yè)工齡、本企業(yè)現(xiàn)崗工作年限、學(xué)歷職稱(chēng)等因素初次套檔，見(jiàn)表5。

以人力資源經(jīng)理為例：該經(jīng)理本科學(xué)歷、在公司的司齡崗齡都是3年，通過(guò)計(jì)算四舍五入為3分，3分對(duì)應(yīng)C檔，查表可知該經(jīng)理的薪資是16級(jí)C檔，月度工資總額為9027元。

除了現(xiàn)有人員的套檔外，薪酬體系還必須具備根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)調(diào)整的能力。薪酬動(dòng)態(tài)管理包括整體調(diào)整（普調(diào)、崗位價(jià)值調(diào)薪）和個(gè)別調(diào)整（績(jī)效調(diào)薪、崗位變動(dòng)調(diào)薪、市場(chǎng)供求關(guān)系調(diào)薪）。

篇5

【論文摘 要】現(xiàn)如今，全球經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)代到來(lái)，海外建筑市場(chǎng)為我國(guó)施工企業(yè)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，但同時(shí)走出國(guó)門(mén)也必然會(huì)面臨許多未知的風(fēng)險(xiǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。本文簡(jiǎn)述了國(guó)內(nèi)施工企業(yè)從承包國(guó)際工程前期準(zhǔn)備到合同履行過(guò)程的管理的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。

我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)內(nèi)公路工程施工企業(yè)數(shù)量日趨增多，管理能力和水平也日漸提高，許多企業(yè)開(kāi)始走出國(guó)門(mén)，在世界范圍開(kāi)展工程承攬業(yè)務(wù)。三十多年來(lái)，積累了不少承包國(guó)際工程項(xiàng)目的施工和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也吸取了許多教訓(xùn)。尤其近十幾年的時(shí)間，在中國(guó)加入wto以后，伴隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)代的到來(lái)，海外工程市場(chǎng)為我國(guó)施工企業(yè)提供了更為廣闊的空間和機(jī)遇，加上國(guó)內(nèi)公路工程承發(fā)包市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，出現(xiàn)了“僧多粥少”的局面，很多單位為了生存也紛紛走出國(guó)門(mén)，到海外承攬工程項(xiàng)目。但是從工程參建各方的地位上看，在國(guó)際工程承包市場(chǎng)上，長(zhǎng)期以來(lái)也都是買(mǎi)方的市場(chǎng)，雖然名義上市“三角關(guān)系”，但業(yè)主作為出資方，肯定還是處于無(wú)可撼動(dòng)老大地位，他聘請(qǐng)的咨詢(xún)工程師名義上是中間人，其實(shí)就是業(yè)主的人，承包商地位排在最后，這就使得施工企業(yè)必然要面對(duì)很多未知的風(fēng)險(xiǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。既然存在這么多未知的因素，作為出國(guó)企業(yè)如何承包工程，如何在海外站穩(wěn)腳跟賺錢(qián)，筆者作為參與過(guò)國(guó)際工程管理的一員，在此談幾點(diǎn)心得與體會(huì)。

1. 走出國(guó)門(mén)的第一步是要組建一支國(guó)際型、技術(shù)型、創(chuàng)新性、復(fù)合型的管理團(tuán)隊(duì)，這樣才能是項(xiàng)目具備高的管理和決策水平。

而且這支團(tuán)隊(duì)必須要協(xié)同作戰(zhàn)，要是說(shuō)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，中國(guó)公司技術(shù)水平非常高，我們每個(gè)人的技術(shù)水平也很高，但是綜合起來(lái)當(dāng)你真正運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候不是靠單打獨(dú)斗，要求的是對(duì)項(xiàng)目綜合的駕馭能力。大多數(shù)海外項(xiàng)目成敗的基本取決于管理團(tuán)隊(duì)水平的高低，這也是許多走出國(guó)門(mén)的施工企業(yè)的共識(shí)。然而由于種種原因，我們總是很難培養(yǎng)出符合國(guó)際工程項(xiàng)目管理工作要求的人才，企業(yè)中懂得國(guó)際工程管理、精通國(guó)際商務(wù)、掌握一兩門(mén)外語(yǔ)（尤其是英語(yǔ)能力）、熟悉專(zhuān)業(yè)技術(shù)、善長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理、能吃苦耐勞的全面型人才更是少之又少，因此走出去的和想走出的企業(yè)必須首先要加強(qiáng)人才基礎(chǔ)的培養(yǎng)，不斷提高人員自身的綜合素質(zhì)，積蓄力量，以待時(shí)機(jī)。

2. 第二階段就是就是投標(biāo)。

可以說(shuō)這一步對(duì)于整個(gè)工程承包的成敗是最為關(guān)鍵的一步，要想在國(guó)際建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，不但要擠掉受保護(hù)的當(dāng)?shù)貑挝唬€要擊敗高手云集的國(guó)際隊(duì)伍，難度之大可想而知。這就要求我們必須投好標(biāo)。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，也總結(jié)出了不少的經(jīng)驗(yàn)。首先要有選擇的投標(biāo)，而不是見(jiàn)標(biāo)就投，什么活都想干。如果盲目的投標(biāo)，是有很大風(fēng)險(xiǎn)的，到頭來(lái)不僅沒(méi)有收獲，而且還會(huì)勞民傷財(cái)、得不償失。那么我們必須要結(jié)合自己?jiǎn)挝坏母鞣N因素和優(yōu)勢(shì)所在，揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真研究業(yè)主的招標(biāo)文件和工程項(xiàng)目特點(diǎn)，力爭(zhēng)做到能創(chuàng)造利潤(rùn)的同時(shí)，也為公司和國(guó)家爭(zhēng)得良好的信譽(yù)，從以上幾點(diǎn)判斷自己是否適合做這個(gè)標(biāo)。其次要做好標(biāo)，做好標(biāo)的前提要吃透招標(biāo)文件，弄清楚關(guān)鍵因素，如工程范圍、界限、工期、幣種、匯率、付款條件、稅收、采用的規(guī)范、法律、仲裁等相關(guān)內(nèi)容。其次要對(duì)項(xiàng)目所在所在國(guó)進(jìn)行詳盡的考察和市場(chǎng)調(diào)研，考察主要包括對(duì)工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的自然環(huán)境，如地形地貌、水文地質(zhì)、氣象潮汐、自然災(zāi)害等情況；另外必須要了解項(xiàng)目所在國(guó)的法律、法規(guī)、民風(fēng)民俗、社會(huì)的穩(wěn)定以及項(xiàng)目資金的來(lái)源、業(yè)主的信譽(yù)及管理特點(diǎn)等情況；其次是要對(duì)當(dāng)?shù)毓こ淌袌?chǎng)進(jìn)行調(diào)研，包括當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源供求、材料資源供求、機(jī)械購(gòu)置和租賃情況、交通運(yùn)輸能力、日常生活物資供應(yīng)情況、稅收以及清關(guān)、分包、物價(jià)、貨幣、銀行服務(wù)、供水供電等情況。在對(duì)上述各方面條件調(diào)查研究完成后，再開(kāi)始做標(biāo)，就會(huì)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目了然于胸，達(dá)到事半功倍的效果。至于投標(biāo)報(bào)價(jià)方面的策略，這個(gè)有很多種，如不平衡報(bào)價(jià)法、保本從長(zhǎng)記憶法、突然降價(jià)法等等，企業(yè)可以根據(jù)具體情況采用比較靈活的方法，在此筆者不一一贅述，但是建議賠本報(bào)價(jià)的買(mǎi)賣(mài)不要做，最起碼不簽賠本報(bào)價(jià)的協(xié)議。

3. 國(guó)際工程投標(biāo)過(guò)程還包含議價(jià)談判階段。

這一階段是業(yè)主基本同意但未正式接受承包商報(bào)價(jià)條件和價(jià)格前進(jìn)行。業(yè)主通過(guò)價(jià)格談判來(lái)從參加投保單所有承包商中選擇幾家標(biāo)價(jià)最低且報(bào)價(jià)條件相同的承包商，要求他們?cè)俅螆?bào)價(jià)，或者分別和他們進(jìn)行討價(jià)還價(jià)的談判，可以達(dá)到低價(jià)判標(biāo)的目的，并為其最終正式選擇一家承包商（即最終判標(biāo)）做好了準(zhǔn)備。在這一階段，作為承包商來(lái)說(shuō)，談判的目的應(yīng)該是促成項(xiàng)目的成交，為爭(zhēng)取拿到項(xiàng)目和今后簽訂正式合同創(chuàng)造條件?？梢?jiàn)，議價(jià)談判工作進(jìn)行的好壞，對(duì)項(xiàng)目能否成交起決定性作用。因此，承包商要認(rèn)真對(duì)待談判工作，做周密、細(xì)致的安排布置，切不可大意、草率。另外，承包商還要注意絕對(duì)的保密，一旦競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手掌握了你的主要報(bào)價(jià)條件和價(jià)格之后，你就可能成為失敗者。

4. 簽定了正式合同后即進(jìn)入合同履行階段。

這也是工程項(xiàng)目成敗是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，所謂合同履行是指合同雙方全面地、實(shí)際地履行合同中約定的義務(wù)和責(zé)任，為自身的權(quán)利創(chuàng)造條件，為實(shí)現(xiàn)工程承包合同的標(biāo)的打下基礎(chǔ)。本階段內(nèi)容很多，在此主要對(duì)以下幾方面簡(jiǎn)述幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。

5. 施工組織管理。

承包商與業(yè)主簽訂工程承包合同后，就要按照合同規(guī)定的期限組織施工力量（人員、機(jī)械）進(jìn)駐工地現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展工作，研究圖紙，編制施工組織設(shè)計(jì)、質(zhì)量及安全環(huán)保檢查辦法及工程進(jìn)度計(jì)劃報(bào)請(qǐng)工程師批準(zhǔn)；組建試驗(yàn)室，開(kāi)展前期的相關(guān)檢驗(yàn)工作。安排專(zhuān)職人員研究相關(guān)規(guī)范，規(guī)定提前進(jìn)行的工作不能耽誤（如地質(zhì)補(bǔ)充調(diào)查等）。制定嚴(yán)格、科學(xué)的材料和設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃，開(kāi)展材料和設(shè)備的市場(chǎng)調(diào)查和詢(xún)價(jià)工作，積極認(rèn)真的采購(gòu)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的施工材料和機(jī)械設(shè)備，并按照施工進(jìn)度計(jì)劃的日期進(jìn)場(chǎng)開(kāi)展工作。

6. 質(zhì)量管理。

保證工程質(zhì)量是承包商重要的義務(wù)之一，這就要求承包商必須嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)、規(guī)范的規(guī)定組織施工，以保證工程質(zhì)量符合合同要求，在國(guó)際承包競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)得信譽(yù)，占領(lǐng)市場(chǎng)。質(zhì)量是工程項(xiàng)目和企業(yè)的生命，也基本決定了企業(yè)能否在這片市場(chǎng)有沒(méi)有繼續(xù)生存的空間。我國(guó)很多企業(yè)在非洲承包工程項(xiàng)目，由于工程質(zhì)量保證到位了，工程完工后，當(dāng)?shù)卣蜆I(yè)主都極力挽留我們，希望繼續(xù)為他們國(guó)家的基建事業(yè)服務(wù)，這就是對(duì)我們工程質(zhì)量最好的肯定。

7. 合同管理。

這個(gè)任務(wù)其實(shí)貫穿整個(gè)項(xiàng)目的全過(guò)程，雖然只有短短四個(gè)字，但是內(nèi)容卻是復(fù)雜。但是國(guó)內(nèi)施工企業(yè)一般對(duì)合同和法律的概念比較淡薄，疏忽了合同管理工作，很難適應(yīng)國(guó)外的合同管理理念和方法，結(jié)果是本來(lái)能盈利的項(xiàng)目結(jié)果卻賠了錢(qián)。反盈為虧的例子屢見(jiàn)不鮮，我國(guó)海外工程承包商在中東市場(chǎng)上，往往因?qū)嵤┖贤粐?yán)格而被發(fā)包商反索賠，造成勞而無(wú)功，無(wú)利可圖的客觀事實(shí)。這就要求施工企業(yè)重視項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的合同管理，設(shè)置專(zhuān)門(mén)的合同管理團(tuán)隊(duì)。反復(fù)研究分析合同文件，字斟句酌，實(shí)施過(guò)程中緊緊依靠合同條款，把握索賠機(jī)會(huì)。做好充分的準(zhǔn)備，避免和減少因違約造成的損失，尋求經(jīng)濟(jì)和工期上的補(bǔ)償，降低風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己，提高經(jīng)濟(jì)效益。

篇6

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造技術(shù)現(xiàn)狀及特點(diǎn)發(fā)展趨勢(shì)

中圖分類(lèi)號(hào)： TD406 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

我國(guó)目前正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，但作為科技發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)一一一一機(jī)械制造技術(shù)卻是我們的薄弱環(huán)節(jié)。為了跟上先進(jìn)制造技術(shù)的世界潮流，我們只有將其放在優(yōu)先的地位，井以足夠的力量子以實(shí)施，才能盡快縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

1我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀

機(jī)械制造技術(shù)是研究產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工制造、維修服務(wù)及回收再生的全過(guò)程的工程學(xué)科，是以提高產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，包含物質(zhì)流，信息流和能量流的完整的系統(tǒng)工程。

在20世紀(jì)70年代以前，生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，一個(gè)新產(chǎn)品上市，很快就會(huì)

有相同功能的產(chǎn)品跟著上市。20世紀(jì)80年代后，隨著國(guó)家改革開(kāi)放的推進(jìn)和市場(chǎng)全球化

的進(jìn)一步發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)年變得越來(lái)越激烈。

到20世紀(jì)90年代初，隨著CIMS技術(shù)的大力推廣應(yīng)用，包括有CIMS實(shí)驗(yàn)工程中心

和開(kāi)放7個(gè)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的研究環(huán)境已建成。在全國(guó)范圍內(nèi)，部署了CIMS的若干研究項(xiàng)目，諸如CIMS軟件工程與標(biāo)準(zhǔn)化、開(kāi)放式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與發(fā)展戰(zhàn)略，CIMS總體與集成技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)自動(dòng)化、工藝沒(méi)計(jì)自動(dòng)化、柔性制造技術(shù)、管理與決策信息系統(tǒng)，質(zhì)量保證技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)以及系統(tǒng)理論和方法等均取得了豐碩成果，獲得不同程度的進(jìn)展。但因大部分大型機(jī)械制造企業(yè)和絕大部分中小型機(jī)械制造企業(yè)主要限于CAD和管理信息系統(tǒng)，底層基礎(chǔ)自動(dòng)化還十分薄弱，數(shù)控機(jī)床由于編程復(fù)雜，還沒(méi)有真正發(fā)揮作用。因此，與工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的制造業(yè)仍然存在一個(gè)階段性的整體上的差距。

目前，我國(guó)已加入WT0，機(jī)械制造業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)與新的機(jī)遇。因此，我國(guó)機(jī)

械制造業(yè)不能單純的沿著20世紀(jì)的以凸輪及其機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)、采用專(zhuān)片j機(jī)床、專(zhuān)用夾具、專(zhuān)用刀具組成的流水式生產(chǎn)線一一一剛性自動(dòng)化發(fā)展，而是要進(jìn)行全面拓展，面向五化發(fā)展，即全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、自動(dòng)化、綠色化。

2機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

2.1機(jī)械剎造技術(shù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程

先進(jìn)制造技術(shù)特別強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、新材料技術(shù)和現(xiàn)代系統(tǒng)管理技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造和生產(chǎn)組織管理、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等方面的應(yīng)用。它是不斷吸收各種高新技術(shù)成果與傳統(tǒng)制造技術(shù)相結(jié)合，使制造技術(shù)成為能駕馭生產(chǎn)過(guò)程的物質(zhì)流、能量流和信息流的系統(tǒng)工程。

2 2機(jī)械制造技術(shù)是一項(xiàng)綜合性技術(shù)

先進(jìn)制技術(shù)應(yīng)用的目標(biāo)是為了提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和綜合實(shí)力的增長(zhǎng)。因此，它并不限于制造過(guò)程本身，它涉及產(chǎn)品從市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、加工制造、售后服務(wù)等產(chǎn)品壽命周期的所有內(nèi)容，并將它們結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體。以便提高制造業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2 3機(jī)械制造技術(shù)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要素的統(tǒng)一體

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心是如何提高生產(chǎn)率。隨著市場(chǎng)全球化的進(jìn)一步發(fā)展，20世紀(jì)80年代以后，制造業(yè)要贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要矛盾已經(jīng)從提高勞動(dòng)生產(chǎn)率轉(zhuǎn)變?yōu)橐詴r(shí)間為核心的時(shí)閘、成本和質(zhì)量的三要素的矛盾。先進(jìn)制造技術(shù)把這三個(gè)矛盾有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使三者達(dá)到了統(tǒng)一。

2 4機(jī)械制造技術(shù)是一項(xiàng)世界性技術(shù)

20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著全球市場(chǎng)的形成，發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)金融、經(jīng)濟(jì)、科技手段爭(zhēng)

奪市場(chǎng)，傾銷(xiāo)產(chǎn)品，輸出資本，便得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈。為適應(yīng)這種激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家的先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)具有世界先進(jìn)水平，應(yīng)能支持該國(guó)制造業(yè)在全球市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，機(jī)械制造技術(shù)是面向21世紀(jì)的技術(shù)，應(yīng)與現(xiàn)代高新技術(shù)相結(jié)合，應(yīng)是有明確范疇的新技術(shù)領(lǐng)域。

3我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

先進(jìn)制造技術(shù)是制造技術(shù)的最新發(fā)展階段，是由傳統(tǒng)的制造技術(shù)發(fā)展起來(lái)的，既保持了過(guò)去制造技術(shù)中的有效要素，又要不斷吸收各種高新技術(shù)成果，井滲透到產(chǎn)品生產(chǎn)的所有領(lǐng)域及其全部過(guò)程。

20世紀(jì)80年代，隨著掃描顯微鏡的發(fā)明和使用，人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力進(jìn)入納米時(shí)代。納米技術(shù)是指實(shí)現(xiàn)納米級(jí)精度，是一種在納米尺度上研究原子和分子結(jié)構(gòu)、物質(zhì)特性及相互作用與運(yùn)動(dòng)、并運(yùn)用這種技術(shù)為人類(lèi)服務(wù)的高新技術(shù)，納米技術(shù)對(duì)制造業(yè)產(chǎn)生了很大的影響，其應(yīng)用范圍將非常廣泛，包括納米材料技術(shù)、納米加工技術(shù)、納米裝配技術(shù)和納米測(cè)量技術(shù)等。

超精密加工的加工精度在2000年就已達(dá)到納米級(jí)．在21世紀(jì)初開(kāi)發(fā)的分子束生長(zhǎng)技術(shù)、離子注入技術(shù)和材料合成、掃描隧道工程(STE)可使加工精度達(dá)到0.0003～0．0001υm，現(xiàn)在精密工程正向其終極目標(biāo)――原子級(jí)精度的加工逼近，也就是說(shuō)，可以傲到移動(dòng)原子級(jí)別的加工。

現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個(gè)方向上：一是精密工程技術(shù)，以超精密加工的前沿部分、微細(xì)加工、納米技術(shù)為代表，將進(jìn)入微型機(jī)械電子技術(shù)和微型機(jī)器人的時(shí)代；二是機(jī)械制造的高度自動(dòng)化，以CIMS和敏捷制造等的進(jìn)一步發(fā)展為代表。

3 1精密成形制造技術(shù)技術(shù)包括鑄造、焊接、塑性加工等

精密成形技術(shù)包括：精密鑄造（濕膜精密成形鑄造、剛型精密成形鑄造、高精度造芯）、精密鍛壓（冷濕精密成形、精密沖裁）、精密熱塑性成形、精密焊接與切割等。

3.2無(wú)切削液加工主要應(yīng)用領(lǐng)域是機(jī)械加

工行業(yè)，無(wú)切削液加工簡(jiǎn)化了工藝、減少了成本并消除了冷卻液帶來(lái)的一系列問(wèn)題，如廢液排放和回收等

3 3快速原型零件制造技術(shù)(RPM)，其設(shè)計(jì)

突破了傳統(tǒng)加工技術(shù)所采用的材料去除的原則，而采用添加、累積的原理。其代表性技術(shù)有分層實(shí)體制造(LOM)．熔化沉積制造(FDM)等

由于以上工藝和技術(shù)不僅減少了原材料和能源的耗用量，縮短了開(kāi)發(fā)周期，減少了成本，而且有些工藝的改進(jìn)對(duì)環(huán)境起到保護(hù)作用，因此被稱(chēng)為綠色制造工藝。綠色制造是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展在制造業(yè)中的體現(xiàn)。這一切除了工藝革新外，還必須依靠信息技術(shù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)的模擬、仿真，才能實(shí)現(xiàn)。

篇7

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造 技術(shù) 發(fā)展 探析

1探討機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)

1.1先進(jìn)的制造技術(shù)

包括了電腦技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、傳感技術(shù)、制造自動(dòng)化技術(shù)、新材料技術(shù)和現(xiàn)代系統(tǒng)管理技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造和生產(chǎn)組織管理、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等方面的應(yīng)用等等。它在實(shí)踐中不斷吸收各種高新技術(shù)成果，與傳統(tǒng)制造技術(shù)相結(jié)合，使制造技術(shù)成為能駕馭生產(chǎn)過(guò)程的能量流、物質(zhì)流、信息流三個(gè)方面的系統(tǒng)工程。

1.2自動(dòng)化的發(fā)展提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)生產(chǎn)力的增長(zhǎng)

因此，它并不限于制造過(guò)程本身，它涉及產(chǎn)品從市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、加工制造、售后服務(wù)等產(chǎn)品壽命周期的所有內(nèi)容，并將它們結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，以便提高制造業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

1.3機(jī)械制造技術(shù)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要素的統(tǒng)一體

隨著市場(chǎng)全球化的進(jìn)一步發(fā)展，20 世紀(jì) 80 年代以后，制造業(yè)要贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要矛盾已經(jīng)從提高勞動(dòng)生產(chǎn)率轉(zhuǎn)變?yōu)橐詴r(shí)間為核心的時(shí)間、成本和質(zhì)量三要素的矛盾。先進(jìn)制造技術(shù)把這三個(gè)矛盾有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并使之達(dá)到完美統(tǒng)一。

2我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)的自動(dòng)化發(fā)展

超精密加工技術(shù)的加工精度在二十世紀(jì)末已達(dá)到納米級(jí)，在 21 世紀(jì)初開(kāi)發(fā)的分子束生長(zhǎng)技術(shù)、離子注入技術(shù)和材料合成、掃描隧道技術(shù)工程（STE）可使加工精度更高，現(xiàn)在精密工程正向其終極目標(biāo)：原子級(jí)精度的加工逼近，也就是說(shuō)，先進(jìn)技術(shù)可以做到最高級(jí)的原子級(jí)別加工。

2.1超快速成形精密技術(shù)

快速原型零件制造技術(shù)，其設(shè)計(jì)突破了傳統(tǒng)加工技術(shù)所采用的材料去除的原則，而采用添加、累積的原理。

2.2無(wú)切削液加工技術(shù)

無(wú)切削液加工的主要應(yīng)用領(lǐng)域是機(jī)械加工制造行業(yè)，這種加工簡(jiǎn)化了工藝，減少了成本，消除了冷卻液帶來(lái)的一系列問(wèn)題，如廢物廢液排放和回收等等。

2.3精密成形技術(shù)

精密成形制造技術(shù)包括鑄造、焊接、可塑性加工等。精密成形技術(shù)包括：精密鑄造，具體內(nèi)涵有濕膜精密成形鑄造、高精度造芯；精密鍛壓，具體內(nèi)涵有冷濕精密成形、精密沖裁；此外還有精密熱塑性成形、精密焊接與切割等等。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)產(chǎn)品的要求也發(fā)生了很大變化，產(chǎn)品要求多樣化、更新要求快捷化、質(zhì)量要求高檔化、使用要求方便化、價(jià)格要求低廉化、外形要求美觀化、自動(dòng)化程度要高一點(diǎn)、售后服務(wù)要求更好、要滿(mǎn)足人們?cè)絹?lái)越高的要求，就必須采用先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)。因此，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，了解我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，把握現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，力爭(zhēng)使我國(guó)現(xiàn)代制造業(yè)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家站在同一起跑線上，甚至于超過(guò)他們。

2.4 CIMS 技術(shù)

20 世紀(jì) 90 年代初，隨著CIMS 技術(shù)的大力推廣應(yīng)用，包括有 CIMS 實(shí)驗(yàn)工程中心和 7 個(gè)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的研究環(huán)境已建成。在全國(guó)范圍內(nèi)，部署了 CIMS的若干研究項(xiàng)目，諸如 CIMS 軟件工程與標(biāo)準(zhǔn)化、開(kāi)放式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與發(fā)展戰(zhàn)略，CIMS總體與集成技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)自動(dòng)化、工藝設(shè)計(jì)自動(dòng)化、柔性制造技術(shù)、管理與決策信息系統(tǒng)、質(zhì)量保證技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)以及系統(tǒng)理論和方法等均取得了豐碩成果，獲得不同程度的進(jìn)展。但因大部分大型機(jī)械制造企業(yè)和絕大部分中小型機(jī)械制造企業(yè)主要限于 CAD 和管理信息系統(tǒng)，底層基礎(chǔ)自動(dòng)化還十分薄弱，數(shù)控機(jī)床由于編程復(fù)雜，還沒(méi)有真正發(fā)揮作用。因此，與工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的制造業(yè)仍然存在一個(gè)階段性的整體上的差距。

3節(jié)約資源型機(jī)械制造工藝的應(yīng)用

3.1干式加工技術(shù)的應(yīng)用

干式加工技術(shù)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在干切削和干磨削這方面，這種技術(shù)較為廣泛的應(yīng)用于現(xiàn)在的車(chē)削、、銑削、磨削等生產(chǎn)環(huán)節(jié)當(dāng)中。傳統(tǒng)的機(jī)械制造技術(shù)當(dāng)中，需要在這些環(huán)節(jié)添加切削液，主要起到一種冷卻、、排屑和清晰的作用，但是切削液的使用不僅會(huì)提高各種機(jī)械產(chǎn)品的制造成本，還導(dǎo)致切削液隨著排水系統(tǒng)污染生態(tài)環(huán)境，另外對(duì)于工人來(lái)說(shuō)也會(huì)產(chǎn)生一定的危害。而干式加工技術(shù)，就是在這些環(huán)節(jié)當(dāng)中不再使用切削液的一種制造工藝技術(shù)，能夠有效的降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，并能起到良好的環(huán)境保護(hù)作用。第一，干切削，干切削的工藝技術(shù)方法包括很多方面的內(nèi)容，干車(chē)削、干銑削、干鉆削、干式螺紋加工等等，而在企業(yè)當(dāng)中使用最為廣泛的就是干車(chē)削，比如說(shuō)在加工絲杠的過(guò)程中，一般現(xiàn)在軟的工件上加工出螺紋，通過(guò)碎硬以后對(duì)工件進(jìn)行精磨。而一些施工旋風(fēng)旋風(fēng)銑削生產(chǎn)技術(shù)的，通過(guò)上述工藝可以提高金屬的切除率，提高企業(yè)生產(chǎn)效率。第二，干式模削，在傳統(tǒng)的磨削工藝當(dāng)中，會(huì)產(chǎn)生一些油氣和煙霧，污染了車(chē)間的生產(chǎn)環(huán)境，同時(shí)也增加了生產(chǎn)成本。而現(xiàn)在一些企業(yè)開(kāi)始使用干式磨削技術(shù)，也就是利用熱交換器的作用，把壓縮空氣冷到-110℃，然后直接噴灑在磨削部位，這樣就減輕了磨削過(guò)程中油氣和煙霧的產(chǎn)生，又能有效預(yù)防工件加工過(guò)程中出現(xiàn)變形。

3.2準(zhǔn)干式加工技術(shù)

干式加工技術(shù)對(duì)材料、機(jī)床的構(gòu)造有著很高的要求，現(xiàn)在很多企業(yè)還無(wú)法達(dá)到干式加工的生產(chǎn)條件，因此在技術(shù)上退而求其次，更多的應(yīng)用準(zhǔn)干式加工技術(shù)，這種技術(shù)是將干、濕加工的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，技術(shù)上要求相對(duì)較低，同時(shí)又能滿(mǎn)足加工的基本要求。在使用過(guò)程中，切削液的使用量也會(huì)大大減少，一般可以降低到 50ml/h 以下，在降低生產(chǎn)升本方面效果明顯，可以降低成本 50-75%左右。準(zhǔn)干式加工技術(shù)也可以分為兩種，一種是汽束”噴霧冷卻切削，這種技術(shù)是先將空氣壓縮，然后加入少量的切削液，將混合以后的空氣和切削液直接噴灑到的切削部位，達(dá)到降低切削溫度，減少工件變形率的目的，這種技術(shù)應(yīng)用最為廣泛。第二種是風(fēng)冷卻切削技術(shù)，這種技術(shù)先將空氣中的水分去除掉，然后將空氣冷卻，在切削的時(shí)候世界噴到切削部位，并用植物油代替切削液的一種技術(shù)方法，但是這種技術(shù)目前來(lái)說(shuō)還存在不少的缺陷，應(yīng)用的范圍比較少。

4結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的未來(lái)發(fā)展逐漸集中：以超精密加工的前沿部分、微細(xì)加工、納米技術(shù)為代表的精密工程技術(shù)和以和敏捷制造等的進(jìn)一步發(fā)展為代表的機(jī)械制造的高度自動(dòng)化，因此，我國(guó)機(jī)械制造工業(yè)的發(fā)展要適應(yīng)全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、自動(dòng)智能化的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張樹(shù)余.淺析機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)[J].科海故事博覽，2006（11）.

篇8

關(guān)鍵詞：原木；產(chǎn)品設(shè)計(jì)；質(zhì)量管理； 控制

中圖分類(lèi)號(hào)：F307.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2013）20-0239-02

設(shè)計(jì)師形成產(chǎn)品質(zhì)量的前提。設(shè)計(jì)合理、質(zhì)量高，才有可能產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。如果產(chǎn)品再設(shè)計(jì)時(shí)存在某些本質(zhì)性質(zhì)量缺陷，就不可能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。

產(chǎn)品在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮市場(chǎng)需要、生產(chǎn)成本、資源的協(xié)調(diào)，考慮標(biāo)準(zhǔn)化和有關(guān)法規(guī)的要求，通過(guò)大量的市場(chǎng)調(diào)研并進(jìn)行可行性論證。

原木產(chǎn)品設(shè)計(jì)是原條造材前對(duì)原木產(chǎn)品用途進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)的過(guò)程，其目的在于把木材缺陷和木材標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌在材盡其用上，達(dá)到合理利用森林資源、提高經(jīng)濟(jì)材出材率和提木材的價(jià)格。

一、原木產(chǎn)品設(shè)計(jì)原則及其質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)

1.在對(duì)原木產(chǎn)品的用途進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)時(shí)，是量材員對(duì)原條采取看、探、敲、量、算、劃等辦法，正確判斷各種缺陷，再根據(jù)木材標(biāo)準(zhǔn)，從根部至梢部量尺劃線的量材設(shè)計(jì)過(guò)程。因此量材員的素質(zhì)直接關(guān)系到原木產(chǎn)品的質(zhì)量，所以量材員應(yīng)由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、熟悉木材標(biāo)準(zhǔn)和木材價(jià)格，并經(jīng)林業(yè)局部門(mén)考核合格木材檢驗(yàn)員擔(dān)任。

2.每一根原條上部有一定數(shù)量的不同缺陷。由于木材缺陷的種類(lèi)不同、數(shù)量不同、部位不同，對(duì)原條質(zhì)量的影響也不同。通過(guò)量材設(shè)計(jì)，對(duì)有使用價(jià)值的原條部位進(jìn)行造材利用，對(duì)無(wú)使用價(jià)值的，經(jīng)過(guò)造材把它除掉。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，量好了，原材料積就能得到充分利用；量不好，壞材帶了好材，把一些有使用價(jià)值的木材，連同壞材一同被剔除扔掉，這會(huì)給國(guó)家木材資源造成不應(yīng)有的損失。

我國(guó)目前在原木產(chǎn)品設(shè)計(jì)中判斷木材缺陷對(duì)其質(zhì)量的影響范圍，完全憑借量材員的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)再豐富，也很難達(dá)到百分之百的準(zhǔn)確性。有些木材缺陷對(duì)于質(zhì)量的影響容易判斷，如裂紋、彎曲等；有些木材缺陷對(duì)質(zhì)量的影響就很難判斷，如內(nèi)腐、漏節(jié)等。量材設(shè)計(jì)時(shí)，判斷準(zhǔn)確，就會(huì)得到良好的效果；如果判斷有誤，就會(huì)造成浪費(fèi)，使一部分等內(nèi)材混在等外材內(nèi)按等外材處理掉。

因此，在原木產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，首先要考慮的問(wèn)題是盡量把所有的木材都能設(shè)計(jì)成有用的原木，提高場(chǎng)頻材出材率，做到次材不帶優(yōu)質(zhì)材，充分利用木材資源；其次要求考慮設(shè)計(jì)出市場(chǎng)要求的價(jià)格最貴的原木，提高經(jīng)濟(jì)材出材率達(dá)到材盡其用，如果我們只從本單位利益出發(fā)，盲目最求價(jià)格勢(shì)必要增加短材和截頭的數(shù)量，無(wú)疑要造成木材資源的浪費(fèi)。原木產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原理，不帶1cm等內(nèi)材規(guī)律；為了防止等內(nèi)材的丟失，國(guó)家規(guī)定了一根等外原木不能帶1cm的等內(nèi)材。這條規(guī)定也就是成為量材員在量材設(shè)計(jì)中所要遵循的一條規(guī)則。這條規(guī)則的基本條件就是要把等外材的等內(nèi)材控制在最低限。這個(gè)最低限的變化范圍，必須控制到0到1cm之內(nèi)。

其次，墩根的規(guī)則；墩根是把根部帶有木材缺陷的原條，從根端開(kāi)始截取一節(jié)長(zhǎng)度不超過(guò)1cm、材質(zhì)不夠等內(nèi)材的木墩，以便提高下一節(jié)原木等級(jí)的量材設(shè)計(jì)方案。墩根量材設(shè)計(jì)法，不同于一般的量材設(shè)計(jì)法，這種發(fā)立足扔掉一部分材積，達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)材出材率和售價(jià)的目的。比一般量材設(shè)計(jì)法所得結(jié)果，墩根法的商品材出品率較低，經(jīng)濟(jì)材出材率較高，售價(jià)較高。

最后原木產(chǎn)品設(shè)計(jì)的要求；量材設(shè)計(jì)時(shí)，觀察原條材身的形態(tài)特征、長(zhǎng)度、徑級(jí)、缺陷類(lèi)型、缺陷所在部位和缺陷危害程度。檢量缺陷；按原木標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定檢量缺陷尺寸，對(duì)根部端內(nèi)腐呈空洞的，要用量材尺桿探量空洞程度。合理設(shè)計(jì)；根據(jù)原條各段的等級(jí)長(zhǎng)度，按著量材設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，結(jié)合市場(chǎng)需求，計(jì)算出各段的原木長(zhǎng)度。量化分段；講計(jì)算結(jié)果用量材尺桿分段，用色筆顯準(zhǔn)確地劃清下鋸記號(hào)，便于造材下鋸。

二、原條缺陷規(guī)律

篇9

關(guān)鍵詞：管理學(xué)；創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)；自主創(chuàng)業(yè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-4428（2012）03-155 -03

目前我國(guó)高校的《管理學(xué)》教學(xué)方式以教師講授為主、以案例教學(xué)為輔。由于課程中有大量的、抽象的基本概念、原理，常常使學(xué)生感到晦澀難懂、枯燥無(wú)味，因此，教師往往通過(guò)案例教學(xué)的方法在一定程度上來(lái)彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足。但學(xué)生仍然僅憑停留在書(shū)本上的管理理論，通過(guò)“聽(tīng)”和“記”、“理解”被動(dòng)地接受知識(shí)。由于學(xué)生無(wú)法完全置于真實(shí)的管理環(huán)境，因此對(duì)于管理學(xué)理論與具體管理活動(dòng)相結(jié)合比較困難。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)又名“商業(yè)計(jì)劃”（Business Plan），是指創(chuàng)業(yè)者就某一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)，以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的商業(yè)可行性報(bào)告。筆者通過(guò)教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作與管理學(xué)教學(xué)相結(jié)合既有助于學(xué)生加強(qiáng)對(duì)管理學(xué)理論與原理的綜合性應(yīng)用能力，又可以為學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，可謂一舉兩得，創(chuàng)業(yè)書(shū)寫(xiě)作可作為管理學(xué)教學(xué)的有益輔助。

一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的組成

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括：執(zhí)行總結(jié)，產(chǎn)業(yè)背景和公司概述，市場(chǎng)調(diào)查和分析，公司戰(zhàn)略，總體進(jìn)度安排，關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題和假定，管理團(tuán)隊(duì)，企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況，財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，假定公司能夠提供的利益等十個(gè)方面。

（一）執(zhí)行總結(jié)

執(zhí)行總結(jié)是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一到兩頁(yè)的概括。包括以下方面：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的創(chuàng)意背景和項(xiàng)目的簡(jiǎn)述；創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)概述；目標(biāo)市場(chǎng)的描述和預(yù)測(cè)；競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析；經(jīng)濟(jì)狀況和盈利能力預(yù)測(cè)；團(tuán)隊(duì)概述；預(yù)計(jì)能提供的利益。

（二）產(chǎn)業(yè)背景和公司概述

包括：詳細(xì)的市場(chǎng)分析和描述；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析；市場(chǎng)需求；公司概述應(yīng)包括詳細(xì)的產(chǎn)品或服務(wù)描述以及它如何滿(mǎn)足目標(biāo)市場(chǎng)顧客的需求，進(jìn)入策略和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略。

（三）市場(chǎng)調(diào)查和分析

包括：目標(biāo)市場(chǎng)顧客的描述與分析；市場(chǎng)容量和趨勢(shì)的分析、預(yù)測(cè)；競(jìng)爭(zhēng)分析和各自的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；估計(jì)的市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額；市場(chǎng)發(fā)展的走勢(shì)。

（四）公司戰(zhàn)略

公司戰(zhàn)略主要闡釋公司如何進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，包括：在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略；通過(guò)公司戰(zhàn)略來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)；制定公司的營(yíng)銷(xiāo)策略。

（五）總體進(jìn)度安排

公司的進(jìn)度安排，包括以下領(lǐng)域的重要事件：收入來(lái)源；收支平衡點(diǎn)和正現(xiàn)金流；市場(chǎng)份額；產(chǎn)品開(kāi)發(fā)介紹；主要合作伙伴；融資方案。

（六）關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題和假定

包括：關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析（財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競(jìng)爭(zhēng)、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn)）；說(shuō)明將如何應(yīng)付或規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題（應(yīng)急計(jì)劃）。

（七）管理團(tuán)隊(duì)

介紹公司的管理團(tuán)隊(duì)，其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景（注意管理分工和互補(bǔ)），介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)以及主要的投資人和持股情況。

（八）公司資金管理

包括：股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模；資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃；投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析。

（九）財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)

包括：財(cái)務(wù)假設(shè)的立足點(diǎn)；會(huì)計(jì)報(bào)表（包括收入報(bào)告，平衡報(bào)表，前兩年為季度報(bào)表，前五年為年度報(bào)表）；財(cái)務(wù)分析（現(xiàn)金流、量本利、比率分析等）。

（十）假定公司能夠提供的利益

這是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的“賣(mài)點(diǎn)”，包括：總體的資金需求、在這一輪融資中需要的是哪一級(jí)、如何使用這些資金以及投資人可以得到的回報(bào)，還可以討論可能的投資人退出策略。

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)與管理學(xué)理論的結(jié)合點(diǎn)分析

管理活動(dòng)的最基本的職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。而創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容涵蓋了企業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷、管理團(tuán)隊(duì)、股權(quán)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品服務(wù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)、組織人事、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)到融資方案。因此幾乎所有的管理活動(dòng)職能都有在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中得以體現(xiàn)。

（一）從計(jì)劃職能角度，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)同廣告策劃、會(huì)議企劃等都是商務(wù)計(jì)劃實(shí)用文書(shū)，是計(jì)劃職能的直接體現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是是一份全方位的項(xiàng)目計(jì)劃，它從企業(yè)內(nèi)部的人員，制度，管理，以及企業(yè)的產(chǎn)品，營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)等各個(gè)方面對(duì)即將展開(kāi)的商業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性分析與籌劃。從投資項(xiàng)目的選擇上可指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用多種決策方法，如頭腦風(fēng)暴法、波士頓矩陣法等。從項(xiàng)目投資周期角度進(jìn)行分析則可深化學(xué)生對(duì)不同時(shí)期計(jì)劃特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

（二）從組織職能角度，學(xué)生在寫(xiě)作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)要考慮項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)分工、組織結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé)。因此學(xué)生必須在理解組織設(shè)計(jì)的步驟、組織設(shè)計(jì)的原則等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫(xiě)作。此外分組寫(xiě)作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。

（三）從領(lǐng)導(dǎo)職能角度，由于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求分析行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)情況，可指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用戰(zhàn)略管理中的波特競(jìng)爭(zhēng)力模型進(jìn)行分析。在分組寫(xiě)作過(guò)程中使學(xué)生自身的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力得到鍛煉。

（四）從控制職能角度，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求對(duì)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評(píng)估，并指出可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)及控制手段。因此，可以指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合預(yù)算控制的內(nèi)容，分析項(xiàng)目的投資收益率、盈虧平衡點(diǎn)等，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)管理學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性理解和綜合運(yùn)用。

（五）從創(chuàng)新職能角度，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)最鮮明的特點(diǎn)是具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)在對(duì)新項(xiàng)目、新內(nèi)容、新的營(yíng)銷(xiāo)思路和運(yùn)作思路的整合上。因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作可以開(kāi)拓學(xué)生的思路，使其視角從書(shū)本轉(zhuǎn)移到社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注商業(yè)模式創(chuàng)新。

三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作的組織與實(shí)施過(guò)程

在時(shí)間的安排上，根據(jù)管理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)屬于“計(jì)劃”職能的應(yīng)用文書(shū)，同時(shí)又與“創(chuàng)新”職能相關(guān)。由于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)涉及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員配備，因此創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作最早適合安排在“組織”職能講授完畢之后在學(xué)期中進(jìn)行，也可在“創(chuàng)新”職能講授完畢后在學(xué)期末進(jìn)行。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作的組織與實(shí)施過(guò)程上，在根據(jù)的教學(xué)實(shí)踐，我們將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作的實(shí)施分為四個(gè)主要環(huán)節(jié): 寫(xiě)作指導(dǎo)、課后分組寫(xiě)作、課堂分析與討論和課后總結(jié)與評(píng)價(jià)。

（一）寫(xiě)作指導(dǎo)

教師將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作目的、計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行說(shuō)明，同時(shí)聯(lián)系管理學(xué)的相關(guān)理論對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作依據(jù)進(jìn)行講解。根據(jù)學(xué)生先修課程的差異，必要時(shí)指導(dǎo)學(xué)生參考相關(guān)書(shū)籍補(bǔ)充必要的財(cái)務(wù)知識(shí)。

（二）課后分組寫(xiě)作

教師將教學(xué)班級(jí)的學(xué)生分成若干小組，每組人數(shù)不宜過(guò)多，4至6 人為宜，以保證每個(gè)人都能充分參與寫(xiě)作，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行合理分工，充分培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的投資項(xiàng)目的確定可結(jié)合生活實(shí)際、自身興趣以及目前商業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展前景確定。要求學(xué)生查閱相關(guān)資料，鍛煉學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研和綜合分析能力。

（三）課堂分析與討論

由陳述小組的學(xué)生代表模擬創(chuàng)業(yè)者采用PPT 演示的方式進(jìn)行陳述，時(shí)間一般控制在10分鐘以?xún)?nèi)，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。其他學(xué)生模擬投資人聽(tīng)取其陳述，經(jīng)過(guò)小組討論后，對(duì)模擬創(chuàng)業(yè)者小組進(jìn)行提問(wèn)。然后由模擬投資人從計(jì)劃書(shū)的“寫(xiě)作完整性、項(xiàng)目創(chuàng)新性、項(xiàng)目可行性、投資意愿”等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。全部發(fā)言結(jié)束后，鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或提出不同意見(jiàn)。教師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，控制課堂節(jié)奏，但不發(fā)表權(quán)威性意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容也不進(jìn)行直接評(píng)價(jià)，如明確肯定或否定，使討論緊緊圍繞問(wèn)題進(jìn)行。

（四）課后總結(jié)與評(píng)價(jià)

在集中討論完成之后，教師應(yīng)留出時(shí)間讓學(xué)生自己進(jìn)行思考和總結(jié)，即結(jié)合其他小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，重新審視自己的計(jì)劃書(shū)。教師可以在模擬投資人評(píng)價(jià)后對(duì)項(xiàng)目的商業(yè)模式創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出其創(chuàng)新之處，對(duì)學(xué)生發(fā)言的合理性與不合理性進(jìn)行分析，并提出建設(shè)性意見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步思考。

四、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作在管理學(xué)教學(xué)應(yīng)用效果

（一）學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)舉例

以筆者的教學(xué)實(shí)踐為例，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)風(fēng)格各異。有的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從學(xué)生校園實(shí)際出發(fā)，側(cè)重日常生活需求，如“高校自行車(chē)租賃計(jì)劃”、“校園書(shū)報(bào)亭”、“甜品屋”，“圖書(shū)館咖啡廳”。也有的項(xiàng)目構(gòu)思從市場(chǎng)特殊需求出發(fā)，側(cè)重創(chuàng)新性，如突出“家”的溫馨感覺(jué)的商務(wù)社交會(huì)所項(xiàng)目，又如“寵物殯葬服務(wù)”項(xiàng)目，“DIY蛋糕”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)保健養(yǎng)生的“習(xí)習(xí)古風(fēng)食府”項(xiàng)目，專(zhuān)門(mén)出售左撇子用品的“左手網(wǎng)店”項(xiàng)目，兼具售書(shū)與咖啡吧功能的“暖城書(shū)店”。

上述的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)盡管從寫(xiě)作的完整性、成本預(yù)算等很多方面還略顯稚嫩，但在寫(xiě)作的過(guò)程中加深了學(xué)生對(duì)管理學(xué)以及其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)的理解，在與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程中促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與管理相關(guān)學(xué)科知識(shí)體系的融會(huì)貫通。

（二）雙重提升了學(xué)生和教師的實(shí)踐能力

傳統(tǒng)教學(xué)中，教師處于教學(xué)活動(dòng)的主體地位，“教師講，學(xué)生聽(tīng)”，知識(shí)從教師到學(xué)生單向流動(dòng)。在引入案例教學(xué)之后，盡管學(xué)生參與討論，但案例選取仍取決于教師。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作及討論則將學(xué)生作為教學(xué)活動(dòng)的中心，一方面對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新性思考能力提出了更高的要求，另一方面也促使學(xué)生將其觀察視角從書(shū)內(nèi)內(nèi)容轉(zhuǎn)向社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。

教學(xué)過(guò)程以學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的策劃與討論為主，知識(shí)和觀點(diǎn)在教師和學(xué)生之間雙向流動(dòng)，教師也不再是課堂的“主角”，其角色變成了是教學(xué)資源的提供與維護(hù)者、學(xué)生學(xué)習(xí)行為的引導(dǎo)者和激勵(lì)者、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)的參與者。這種角色的轉(zhuǎn)變對(duì)教師個(gè)人的素質(zhì)提出了更高要求，促進(jìn)教師關(guān)注商業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

五、結(jié)語(yǔ)

在本科管理學(xué)教學(xué)中, 由于受眾是缺乏企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生, 在課堂上直接向其講授管理的理論知識(shí), 學(xué)生難以體會(huì)理論產(chǎn)生的背景, 也就難以做到對(duì)理論的深入理解并靈活運(yùn)用, 這使管理學(xué)教學(xué)效果受到很大影響。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作訓(xùn)練可通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)仿真環(huán)境, 引導(dǎo)學(xué)生身臨其境地在復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境下運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地解決實(shí)踐中的管理問(wèn)題, 因此可作為一種重要的管理學(xué)教學(xué)輔助內(nèi)容。

隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，我國(guó)大部分高校都已經(jīng)逐步將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育列入了學(xué)校育人系統(tǒng)工程的重要內(nèi)容，同時(shí)越來(lái)越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽也備受學(xué)生和企業(yè)關(guān)注。因此在現(xiàn)有課程體系框架內(nèi)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作指導(dǎo)，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作與管理學(xué)教學(xué)相結(jié)合，不失為一種有益的教學(xué)探索。

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篇10

Abstract: There are a large numbers of college graduates who obtain employment difficultly among employee group at a disadvantage. In order to deal with employment issues of universities, the key is to solve college graduates' employment. The causes were analyzed from two aspects, namely, universities and students themselves who obtain employment difficultly based on the description of employee group at a disadvantage in universities to provide targeted guidance and assistance for college graduates who obtain employment difficultly.

關(guān)鍵詞:高校；就業(yè)；困難群體；指導(dǎo)；幫助

Key words: university；employment；difficult groups；guidance；assistance

中圖分類(lèi)號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2011）24-0252-02

0引言

教育部部長(zhǎng)袁貴仁在2010年就業(yè)工作視頻會(huì)議講話中指出：“要進(jìn)一步加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生和就業(yè)困難的女大學(xué)生等就業(yè)困難群體的幫扶力度，要摸清底數(shù)，建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，努力幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)?！币虼耍訌?qiáng)了解高校各類(lèi)就業(yè)困難群體，分析高校、困難學(xué)生自身造成的原因并給予其針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)與幫助工作，是高校職業(yè)指導(dǎo)工作的重中之重，它關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到人力資源的充分利用和發(fā)揮。

1高校各類(lèi)就業(yè)困難群體的現(xiàn)狀

在這個(gè)高校近年來(lái)擴(kuò)招人數(shù)急劇攀升，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈大背景下，大學(xué)生中一些就業(yè)特別困難的群體主要包括：

1.1 家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生在高校中，有相當(dāng)一部分特困生或貧困生來(lái)自老、少、邊、貧地區(qū)的農(nóng)村，城市下崗、多子女或單親家庭，他們家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳、生活困難。據(jù)有關(guān)資料顯示，2009年高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生總數(shù)高達(dá)400多萬(wàn)人，占在校生總數(shù)的20％～25％，每年有近萬(wàn)名貧困大學(xué)生就業(yè)上出現(xiàn)簽約時(shí)間上滯后、簽約率偏低、簽約質(zhì)量不高的問(wèn)題。

1.2 身體殘疾、形象缺陷或心理、性格障礙的困難畢業(yè)生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈情況下，那些身有殘疾、形象缺陷或存在但并不影響工作和交往的疾病的畢業(yè)生，那些雖然身體健全，但心理脆弱、耐挫折能力差、性格孤僻類(lèi)的畢業(yè)生，他們就業(yè)困難。

1.3 就業(yè)困難的女大學(xué)畢業(yè)生女大學(xué)生受社會(huì)、家庭、教育、生理等方面的影響，在成才、心理與就業(yè)等方面一直以來(lái)都處于弱勢(shì)。女畢業(yè)生在求職過(guò)程中經(jīng)常遭遇性別歧視，能夠選擇應(yīng)聘的機(jī)會(huì)少，薪酬低，求職耗時(shí)長(zhǎng)，壓力大，求職曲折艱難。如2009年畢業(yè)于石家莊信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)大三女生劉偉因“求職壓力過(guò)大，無(wú)法找到工作”而跳水自殺。

1.4 綜合素質(zhì)欠缺類(lèi)畢業(yè)生主要是指適應(yīng)能力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或自我放松要求導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差、能力素質(zhì)欠缺的畢業(yè)生；還包括在校期間由于考試作弊、偷竊、打架等不良行為受到校紀(jì)校規(guī)處理、紀(jì)律處分的畢業(yè)生，在用人單位“買(mǎi)方市場(chǎng)”下這類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)困難。

1.5 學(xué)歷低、專(zhuān)業(yè)冷或?qū)W校名氣小的畢業(yè)生在用人大單位“買(mǎi)方市場(chǎng)”下，用人單位人才高消費(fèi)，追求高學(xué)歷、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)或名牌重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生、來(lái)自中職、大專(zhuān)等低學(xué)歷、冷門(mén)專(zhuān)業(yè)、普通或民辦院校的畢業(yè)生呈現(xiàn)就業(yè)率低，就業(yè)質(zhì)量差甚至無(wú)法就業(yè)的困難局面。

2高校各類(lèi)就業(yè)困難群體的成因

造成高校上述各類(lèi)就業(yè)困難群體的因素較為復(fù)雜，國(guó)家、社會(huì)等宏觀因素和用人單位等外界因素我們無(wú)法改變，但高校、畢業(yè)生自身造成的原因我們可以去分析和解決：

2.1 經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)困難成因貧困生因經(jīng)濟(jì)困難造成在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育、視野開(kāi)闊等方面欠缺，導(dǎo)致綜合素質(zhì)相對(duì)較弱，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較差；社會(huì)地位低下，資源不多，就業(yè)信息少；就業(yè)成本匱乏加大了參與求職競(jìng)爭(zhēng)的難度。參加各種人才交流會(huì)尤其是異地人才招聘會(huì)所需的各種路費(fèi)、住宿費(fèi)、打印費(fèi)和包裝費(fèi)等求職費(fèi)用增加了貧困生擇業(yè)負(fù)擔(dān),束縛了擇業(yè)手腳。

2.2 身體缺陷、心理問(wèn)題類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)困難的成因殘疾和容貌不佳的學(xué)生會(huì)受到一些不公正的待遇，他們承受著比普通同學(xué)更大的生活壓力、就業(yè)壓力，常表現(xiàn)得比較自卑、憂(yōu)郁，做起事來(lái)難免瞻前顧后、縮手縮腳，表現(xiàn)的欠缺對(duì)應(yīng)聘有影響；有心理、性格問(wèn)題的學(xué)生由于性格內(nèi)向,交際能力較弱,害怕面對(duì)用人單位,對(duì)求職有畏難情緒，無(wú)法實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

2.3 女大學(xué)生就業(yè)困難的成因用人單位經(jīng)濟(jì)利益最大化考慮歧視女生。由于女性在生育期間的生育費(fèi)用、產(chǎn)假工資、獎(jiǎng)金由所在單位支付，這對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)就加重了其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；自身素質(zhì)欠缺。高校中有部分女生過(guò)于看重學(xué)習(xí)成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金，忽略了綜合能力的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致她們?cè)趯?shí)踐動(dòng)手、社會(huì)適應(yīng)能力等方面與男生存在一定差距；價(jià)值取向與心理因素影響女生就業(yè)；部分女生誤認(rèn)為“一次就業(yè)定終身”，在擇業(yè)時(shí)過(guò)多看重經(jīng)濟(jì)利益和追求穩(wěn)定性強(qiáng)、待遇好但競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的行政、教育等熱門(mén)部門(mén)，就業(yè)難度大；一些女生依賴(lài)或自負(fù)心理較強(qiáng)，或是過(guò)分依賴(lài)學(xué)校、家長(zhǎng)、老師為其安排工作沒(méi)有充分準(zhǔn)備，或是自視過(guò)高，對(duì)工作挑三揀四，結(jié)果一無(wú)所獲。

2.4 綜合素質(zhì)欠缺類(lèi)大學(xué)生就業(yè)困難成因用人單位在招聘員工時(shí)特別注重對(duì)求職者學(xué)習(xí)成績(jī)、專(zhuān)業(yè)理論與能力等綜合素質(zhì)的考核和要求。部分畢業(yè)生因?yàn)檠a(bǔ)考、重修科目較多，不能按時(shí)畢業(yè)或不能獲得學(xué)位，或勉強(qiáng)畢業(yè)獲得了學(xué)歷學(xué)位，但學(xué)習(xí)成績(jī)不好，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較差，實(shí)踐能力不強(qiáng)，或因盜竊、打架等品行表現(xiàn)不良有歷史污點(diǎn)等，不符合用人單位的條件要求。

2.5 專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷或?qū)W校方面就業(yè)困難畢業(yè)生的成因高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求脫節(jié)。目前高校發(fā)展普遍追求大而全，不少專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求脫節(jié)，人才結(jié)構(gòu)性矛盾越來(lái)越突出；用人單位人才高消費(fèi)。用人單位“買(mǎi)方市場(chǎng)”下，用人單位追求高學(xué)歷、“985”、“211”名牌重點(diǎn)高校的畢業(yè)生，這導(dǎo)致來(lái)自一般院校、民辦院校的大、中專(zhuān)畢業(yè)生因?qū)W歷低、學(xué)校名氣小而就業(yè)困難；部分普通或民辦等院校由于學(xué)校名氣小，經(jīng)費(fèi)緊張，人員編制壓縮，在就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)拓展、就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)、職業(yè)指導(dǎo)師資數(shù)量配備等方面方面投入不足，直接影響職業(yè)指導(dǎo)的效果。

3對(duì)高校各類(lèi)就業(yè)困難群體的指導(dǎo)與幫助

在了解高校里各類(lèi)就業(yè)困難群體群體并分析其原因后，對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和企業(yè)等外界因素造成的原因，我們高校職業(yè)指導(dǎo)人員無(wú)法改變，但是我們可以就高校和就業(yè)困難畢業(yè)生自身造成的原因給予針對(duì)性的指導(dǎo)與幫助：

3.1 經(jīng)濟(jì)上給予資助和扶植針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生，高校就業(yè)指導(dǎo)人員要多管齊下：首先，建立貧困大學(xué)生檔案,平時(shí)在學(xué)生干部選拔、各種活動(dòng)組織方面要積極鼓勵(lì)貧困生參加鍛煉以有意識(shí)提高其能力素質(zhì)；其次，在校院就業(yè)信息網(wǎng)和就業(yè)人員可以?xún)?yōu)先為貧困生提供針對(duì)性就業(yè)信息；再次，建議高校和銀行應(yīng)盡快建立科學(xué)化、法制化的困難畢業(yè)生失業(yè)救助制度,根據(jù)實(shí)際情況延長(zhǎng)還貸期限,以減輕貧困生擇業(yè)時(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力和思想顧慮，使一時(shí)找不到工作的畢業(yè)生能得到最低生活保障。

3.2 對(duì)于殘疾、形象和心理障礙類(lèi)給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)首先，加大優(yōu)惠政策的宣傳引導(dǎo)；其次，我們要加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理咨詢(xún)、心理健康服務(wù),引導(dǎo)他們正確評(píng)價(jià)自己，消除自卑心理，提高自信心，積極主動(dòng)地展示自己的才學(xué)和技能；最后，對(duì)于這類(lèi)學(xué)生在校期間要鼓勵(lì)他們積極參加社團(tuán)活動(dòng),給予他們擔(dān)任學(xué)生干部機(jī)會(huì)，以鍛煉其人際關(guān)系與能力素質(zhì)。

3.3 對(duì)于就業(yè)困難女大學(xué)生的措施職業(yè)指導(dǎo)人員要幫助女畢業(yè)生明確女性?xún)?yōu)勢(shì)所在。女性在語(yǔ)言表達(dá)、思考問(wèn)題、與人相處、人際交往和職業(yè)忠誠(chéng)度等方面都有天生優(yōu)勢(shì)；其次，要指導(dǎo)女畢業(yè)生遵循“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的原則選擇崗位，利用測(cè)評(píng)等工具客觀了解“職業(yè)自我”特征，找準(zhǔn)職業(yè)切入點(diǎn)，提高競(jìng)爭(zhēng)力；再次，要指導(dǎo)他們要改變依賴(lài)、或自負(fù)的心理，積極應(yīng)對(duì)就業(yè)。

3.4 對(duì)于綜合素質(zhì)欠缺的措施在學(xué)習(xí)方面，職業(yè)指導(dǎo)人員要指導(dǎo)學(xué)生掌握一些宏觀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想和微觀的學(xué)習(xí)方法，聯(lián)合輔導(dǎo)員、班主任和家長(zhǎng)一起對(duì)落后學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助，指導(dǎo)他們樹(shù)立信心彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)缺陷，增強(qiáng)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力；在求職技能方面，鼓勵(lì)這些綜合素質(zhì)欠缺的學(xué)生參加職業(yè)指導(dǎo)課程,給予他們有目的培訓(xùn)、相應(yīng)的扶持政策和個(gè)性化職業(yè)生涯規(guī)劃，提前有的放矢的準(zhǔn)備。

3.5 針對(duì)學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)和學(xué)校名氣形成的困難群體的措施首先，針對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo)；其次，做好就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓與主動(dòng)出擊。這類(lèi)學(xué)校要加大投入建立畢業(yè)生“銷(xiāo)售部”和專(zhuān)業(yè)的人才“銷(xiāo)售隊(duì)伍”，同時(shí)結(jié)合本校畢業(yè)生的市場(chǎng)定位，主動(dòng)走出去進(jìn)行深入市場(chǎng)調(diào)研，選定目標(biāo)就業(yè)市場(chǎng)；再次，加強(qiáng)與用人單位、人才中介組織和地方性人才市場(chǎng)建立合作關(guān)系，為學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)舉辦招聘會(huì)提供就業(yè)信息。

總之，在全面了解高校各類(lèi)就業(yè)困難群體及其成因的基礎(chǔ)上，職業(yè)指導(dǎo)人員針對(duì)各類(lèi)就業(yè)困難群體采取針對(duì)性務(wù)實(shí)措施加以解決，給各類(lèi)就業(yè)困難群體提供盡可能的就業(yè)指導(dǎo)與幫助。

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