安全教學(xué)方案范文
時間:2024-01-17 17:53:02
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇安全教學(xué)方案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
為認(rèn)真落實《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》和省、市、區(qū)政府安全生產(chǎn)決策部署,進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè),為我街道科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的安全發(fā)展環(huán)境,根據(jù)國家、省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)宣傳教育工作的一系列部署和要求,結(jié)合中城街道安全生產(chǎn)工作實際,制定本年度宣傳教育方案。
指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想:深入貫徹落實黨的十和全國、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心工作,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,全面加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,深入推進(jìn)安全文化建設(shè),做到安全生產(chǎn)宣傳教育全覆蓋,為促進(jìn)我街道安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)營造良好的社會氛圍。
2、工作目標(biāo):通過宣傳教育,全面推動安全生產(chǎn)方針政策的貫徹落實,推進(jìn)《安全生產(chǎn)法》《省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)的實施,提高全社會對安全的重視和對珍視生命的認(rèn)識。以陣地建設(shè)為載體,以活動開展為抓手,不斷推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展,探索建立具有中城特色的安全宣傳教育工作新模式。
工作重點和活動內(nèi)容
1、加大宣傳教育力度。大力宣傳國家、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神和決策部署,強化全社會安全發(fā)展理念。深入宣傳《安全生產(chǎn)法》、《省安全生產(chǎn)條例》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》為主要內(nèi)容的法律法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)。普及安全生產(chǎn)法律知識,推動全社會學(xué)法、知法、守法,提高安全生產(chǎn)法制意識,并適時組織開展各類培訓(xùn)。
2、加強宣傳陣地建設(shè)。在轄區(qū)中小學(xué)開展安全主題教育,突出加強校園安全文化建設(shè),全面開展公共安全、應(yīng)急避險和職業(yè)健康知識進(jìn)學(xué)?;顒?,努力提升中小學(xué)生的安全素質(zhì);以創(chuàng)建中山路“安全生產(chǎn)主體責(zé)任示范街”活動為典型,積極引導(dǎo)和推廣全街道開展安全社區(qū)創(chuàng)建工作,逐步深化推進(jìn)不斷鞏固和完善安全生產(chǎn)長效機制;同時做好安全文化創(chuàng)建活動。推進(jìn)安全文化示范企業(yè)、“安康杯”、和諧企業(yè)、安全社區(qū)創(chuàng)建活動,規(guī)范創(chuàng)建活動的深入開展。
3、以“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”為主題,組織開展好全國第12個“安全生產(chǎn)月”各項活動。做到既有“繼承”又有“發(fā)展”?!袄^承”傳統(tǒng)品牌活動的宣傳優(yōu)勢,積極開展安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒印踩逃局芑顒拥?;同時,通過創(chuàng)新宣傳內(nèi)容和方式,形成特色化、系列化、有聲勢的活動載體。組織開展安全生產(chǎn)知識競賽等活動。
4、繼續(xù)做好安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的宣傳工作。抓好安全生產(chǎn)重大措施的宣傳工作。扎實開展安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃的宣傳。結(jié)合我區(qū)“十二五”安全生產(chǎn)專項規(guī)劃的實施,利用宣傳車、板報、標(biāo)語等認(rèn)真宣傳全區(qū)“十二五”期間安全生產(chǎn)工作的努力方向、目標(biāo)任務(wù)、保障措施等,服務(wù)和推動“十二五”期間安全生產(chǎn)各項工作順利開展。
5、積極開展安全生產(chǎn)宣傳教育“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭”活動。安全生產(chǎn)宣傳主要對象是群眾,重點在基層,要以“五進(jìn)”活動為載體,不斷創(chuàng)新工作思路,結(jié)合“安全生產(chǎn)宣傳車”進(jìn)企業(yè)、礦山和“科技、衛(wèi)生、安全三下鄉(xiāng)”活動,利用一系列群眾喜聞樂見的宣傳手段,建立和完善“面向基層、貼近實際、題材多樣”的宣傳教育體系,增強面向公眾的宣傳力度。
6、加強重大活動宣傳。認(rèn)真做好元旦、春節(jié)、兩會、十一、“11.8”等重大節(jié)慶活動期間的宣傳,增強安全防范意識,促進(jìn)加強安全生產(chǎn)工作。突出加強重點行業(yè)領(lǐng)域?qū)m椪?、隱患排查治理、“打非治違”專項行動和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等各項活動的宣傳報道,營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。
7、加強全員安全培訓(xùn)。鼓勵和支持安全管理人員和安全生產(chǎn)從業(yè)人員參加注冊安全工程師考試等其它各種培訓(xùn)教育;繼續(xù)做好企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考核工作,推動企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)不斷提高。與勞動部門及行業(yè)主管部門配合加強農(nóng)民工、臨時工、外來工的安全培訓(xùn),確保從事高危行業(yè)作業(yè)的農(nóng)民工安全培訓(xùn)面達(dá)到100%。
8、增強信息報送意識,做好信息的編寫和上報。各社區(qū)居委會、各專項整治小組、轄區(qū)各企業(yè)單位要積極做好安全生產(chǎn)信息的報送工作。
9、完善安全生產(chǎn)信息機制。堅持季度通報制度,通報相關(guān)事故情況,曝光一批重大安全隱患和違法違規(guī)違章行為。做好安全生產(chǎn)信息的編發(fā)工作,健全突發(fā)事件新聞報道機制,及時、準(zhǔn)確報道安全生產(chǎn)突發(fā)事件和典型的生產(chǎn)安全事故,提高公眾安全生產(chǎn)法律意識,增強自我防范能力。
10、充分發(fā)揮新聞媒體導(dǎo)向作用。加強與《中國安全生產(chǎn)報》、《安全與健康》雜志、《閩西日報》、龍津頻道、新羅之窗等各類媒體的聯(lián)系,通過宣傳報道充分反映我街道安全生產(chǎn)工作情況,宣傳我街道安全生產(chǎn)工作創(chuàng)新舉措和經(jīng)驗,宣傳先進(jìn)典型、先進(jìn)人物,展示我街道“保安全、促發(fā)展”的良好形象。
11、積極組織參加上級組織的安全生產(chǎn)宣傳教育活動。積極組織參加省和市安監(jiān)系統(tǒng)安全生產(chǎn)演講比賽、安全生產(chǎn)有獎問答明信片、“法治宣傳日”、安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒郁甙踩a(chǎn)書畫攝影作品巡展等各項宣傳教育活動;配合街道工會抓好“安康杯”競賽活動。
12、完善社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。充分利用安全生產(chǎn)隱患信息舉報平臺,鼓勵群眾和新聞媒體對安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的非法違法現(xiàn)象和重大事故隱患進(jìn)行監(jiān)督、舉報;鼓勵企業(yè)職工舉報身邊的安全生產(chǎn)非法違法行為和事故隱患。繼續(xù)完善落實舉報獎勵制度。
組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)居委會、各專項整治小組、各企業(yè)單位和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)的部門要成立由主要負(fù)責(zé)人為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確責(zé)任和分工,做到方案、責(zé)任、人員、進(jìn)度“四落實”。
2、及時總結(jié)。各部門各單位對安全生產(chǎn)宣傳教育行動落實進(jìn)展情況要定期召開會議,分析總結(jié)存在問題,研究部署相應(yīng)對策。各社區(qū)居委會、各專項整治小組、各企業(yè)單位要向街道安監(jiān)站報送工作落實和進(jìn)展情況,要加強信息溝通,好的做法和典型經(jīng)驗要及時總結(jié)推廣。街道辦事處將根據(jù)統(tǒng)一安排和階段性工作任務(wù),采取抽查方式,對安全生產(chǎn)宣傳教育行動開展情況進(jìn)行督查,組織經(jīng)驗交流推動工作。
篇2
強調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。下面為大家整理大學(xué)生班會:消防安全教育方案資料,希望對你有所幫助,歡迎閱讀。
一、班會主題: 大學(xué)生安全教育
二、班會時間: 20xx年xx月xx日
三、班會地點: xxx教室
四、班會參與人員:
全班同學(xué)及輔導(dǎo)員
五、班會目的:
進(jìn)入冬季天氣干燥,因此要加強學(xué)生的防火意識。
六、班會過程:
首先,強調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
(一)公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧:
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
(二)火災(zāi)逃生自救十法:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式):
1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?
2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、學(xué)生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、輔導(dǎo)員小結(jié):
消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。
七、班會總結(jié):
篇3
杜家莊小學(xué)開展校園安全聯(lián)席教育活動方案
為了加強學(xué)校安全管理,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保障師生的人身安全,切實加強學(xué)校安全教育,增強全體師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。5月12日下午3時50分,學(xué)校舉行模擬火災(zāi)緊急疏散演練活動。正在教室上課的學(xué)生在教師的組織帶領(lǐng)下,迅速并安全有序地撤到學(xué)校操場內(nèi),整個疏散演練活動用時5分鐘。
學(xué)校始終堅持把安全工作放在首位,全面貫徹落實“預(yù)防為主,安全第一”的方針,通過系列教育活動在全校形成了一個“校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享”的濃厚氛圍。結(jié)合學(xué)校實際情況,開展了形式多樣的安全教育活動。通過活動不斷增強安全防范意識,加強對學(xué)生安全意識和安全知識的教育,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,注意加強校內(nèi)安全隱患的排查和管理,為我校各項工作正常開展保駕護(hù)航。
為了開展好本次疏散演練,我校邀請了鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員吳建中同志參與指導(dǎo),精心安排好各個工作崗位,并落實好崗位職責(zé),組織好培訓(xùn),使各教師熟悉操作規(guī)程,確保了活動的安全有效,活動收到了預(yù)期效果。
篇4
一、指導(dǎo)思想
以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,以對黨、對人民、對歷史負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,以構(gòu)建平安校園、辦好人民滿意的教育為宗旨,以改善辦學(xué)條件,確保校舍安全和確保師生安全為根本,進(jìn)一步明確責(zé)任,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,不斷創(chuàng)新中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)的機制和辦法,群策群力,集中時間、集中精力、集中資金,從2009年開始,在三年內(nèi)舉全市之力,完成34376平方米現(xiàn)有d級危房的排危任務(wù)(不含新增危房),把中小學(xué)校舍建成最安全、最牢固、讓人民群眾最放心的建筑,全力維護(hù)社會平安、和諧、穩(wěn)定大局。
二、目標(biāo)任務(wù)
以省、州核定的中小學(xué)d級危房數(shù)據(jù)為基數(shù),按照科學(xué)規(guī)劃、合理布局、整體推進(jìn)等原則,采取中央、省、州、市共同分擔(dān)的辦法,安排專項資金,三年內(nèi)將34376平方米d級危房全部排除。其中:2009年排除d級危房13626平方米,新建建筑面積26037平方米,總投資39*萬元,中央、省411.48萬元、州274.32萬元、市自籌3219.2萬元;2010年排除d級危房13127平方米,新建建筑面積28770平方米,總投資4315萬元,中央、省411.48萬元、州274.32萬元、市自籌3629.2萬元;2011年排除d級危房7623平方米,新建建筑面積15765平方米,總投資2364萬元,中央、省416.64萬元、州69.44萬元、市自籌1877.92萬元。
三、基本原則
(一)科學(xué)規(guī)劃,合理布局,整合資源,突出重點,分步實施的原則
工程項目的規(guī)劃要遵循教育發(fā)展規(guī)律,堅持以人為本,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,分步實施。做到全市中小學(xué)校舍安全建設(shè)與鞏固提高“普九”成果相結(jié)合、與優(yōu)化中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合、與農(nóng)村中小學(xué)教師廉租房建設(shè)相結(jié)合、與加強農(nóng)村初中校舍改造相結(jié)合、與促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展相結(jié)合、與提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量與效益相結(jié)合,與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。在堅持危、急、險、重學(xué)校優(yōu)先的前提下,確定重點,突破難點。根據(jù)近幾年我市加大對農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)力度后,全市中小學(xué)校舍d級危房大部分、大面積分布在市區(qū)的實際,采取突破重點的方式入手,按步驟穩(wěn)步推進(jìn)。堅持社會主義新農(nóng)村重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))、村涉及的學(xué)校優(yōu)先,教學(xué)用房、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂優(yōu)先,項目建設(shè)條件成熟的優(yōu)先,工作積極主動、前期工作準(zhǔn)備充分的優(yōu)先。以集中辦學(xué)為導(dǎo)向,根據(jù)城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)齡人口變化、城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢和教育資源現(xiàn)狀,按照山區(qū)、半山區(qū)、壩區(qū)和城區(qū)的不同特點,科學(xué)合理的調(diào)整全市中小學(xué)校點布局,進(jìn)一步加大校點撤并力度,優(yōu)化教育資源配置。原則上一個村委會集中建好一所村完小,規(guī)模較小的教學(xué)點及一師一校點不納入項目安排,就近撤并,集中辦學(xué)。暫時難以撤并的校點,采用零星修繕,確保安全的辦法進(jìn)行過渡,不再作大的投入。
(二)以市為主,分級負(fù)責(zé),強化具體責(zé)任的原則
按照“以縣為主”的管理體制,中小學(xué)校舍安全工程的實施責(zé)任主體是市人民政府,市人民政府對全市中小學(xué)校舍安全工程負(fù)總責(zé),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))要加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定措施,明確責(zé)任,確保中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)的順利實施。進(jìn)一步強化市政府相關(guān)職能部門的責(zé)任,目標(biāo)任務(wù)落實分解到部門,分解到相關(guān)人員。
(三)堅持標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量的原則
全市的校舍安全工程必須嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)程序和標(biāo)準(zhǔn),加強技術(shù)指導(dǎo),強化監(jiān)督檢查,確保中小學(xué)校舍安全工程質(zhì)量和建筑施工安全。要嚴(yán)格按照國家20*年頒布的《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)〔20*〕159號)以及《建筑法》、《招投標(biāo)法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《防震減災(zāi)法》《*省學(xué)校校舍抗震設(shè)防管理辦法(試行)》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī),科學(xué)規(guī)劃,精心設(shè)計。所有單位和工作人員要遵守國家有關(guān)法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序,堅持先勘察、后設(shè)計、再施工的原則,做到“安全、科學(xué)、實用、經(jīng)濟(jì)、美觀”,確保工程既符合標(biāo)準(zhǔn)又保證質(zhì)量。要實行項目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制。實施校舍安全工程的建設(shè)單位和鑒定、檢測、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等各方責(zé)任主體,要嚴(yán)格遵守工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn),全面落實質(zhì)量責(zé)任。施工圖審查單位嚴(yán)格按照工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)對校舍加固改造或新建施工圖設(shè)計文件進(jìn)行審查。鑒定、檢測、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位以及專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的資質(zhì)或資格。
四、保障措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
*市委、政府高度重視中小學(xué)危改工程,把校舍安全擺到重要位置,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,為工程順利實施提供堅實的組織保證。成立了《*市中小學(xué)排除危房工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組》,設(shè)置辦公室。由市長王忠同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長長,由*市分管教育的副市長楊龍遇同志任工作小組組長。結(jié)合我市實際情況出臺《關(guān)于加強教育系統(tǒng)建設(shè)工程項目管理有關(guān)問題的通知》及《*市教育系統(tǒng)工程建設(shè)管理辦法》等,對全市危改工程進(jìn)行部署和動員,督促基層在保質(zhì)保量的基礎(chǔ)上加快工程實施進(jìn)度。
為切實加強全市中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保工程順利推進(jìn)并按計劃完成,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))都要層層組建工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),并層層簽訂責(zé)任書,明確各級各部門的工作職責(zé),制定考核獎懲措施,確保工程建設(shè)的各項工作有人抓,有人管。市級各有關(guān)部門要積極配合,辦理好相關(guān)業(yè)務(wù)。市人民政府將把中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)納入市對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))教育責(zé)任目標(biāo)完成情況考核的重要內(nèi)容。同時,對涉及中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)業(yè)務(wù)的部門工作進(jìn)行督查。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及市發(fā)改、建設(shè)、財政、教育、國土、環(huán)保、消防、氣象、地稅、監(jiān)察、安監(jiān)、審計等市級有關(guān)部門要認(rèn)真履行各自在全市中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)中的責(zé)任和義務(wù),做到簡化程序,提高效率。
1、市人民政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(區(qū)公所):市人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(區(qū)公所)是轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)項目實施的主體。市人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(區(qū)公所)主要領(lǐng)導(dǎo)是項目的第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)籌措項目缺口資金、落實學(xué)校項目建設(shè)用地,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項工作并對工程質(zhì)量負(fù)總責(zé)。
2、市發(fā)改局:負(fù)責(zé)項目的立項審批,負(fù)責(zé)建設(shè)資金的籌集等。
3、市建設(shè)局:負(fù)責(zé)對新增危房的鑒定,對已批準(zhǔn)立項的項目進(jìn)行報建登記,施工圖設(shè)計、施工企業(yè)資質(zhì)及工程項目監(jiān)理資質(zhì)等的審核把關(guān),落實監(jiān)理單位進(jìn)行工程施工監(jiān)理,指導(dǎo)項目實施主體做好招投標(biāo)(議標(biāo))工作,對工程質(zhì)量全程監(jiān)督,辦理項目的開工及驗收工作。組織項目工程招投標(biāo)。
4、市財政局:設(shè)立“危改工程”資金專戶,由國庫統(tǒng)一支付,統(tǒng)一管理,嚴(yán)禁擠占、挪用。根據(jù)工程進(jìn)度,及時足額撥付項目??罴芭涮踪Y金,定期對項目工程進(jìn)度、資金管理、撥付、財務(wù)核算及固定資產(chǎn)登記等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。全市自下而上建立危改項目分級負(fù)責(zé)、分級管理體制,并充分利用各方面監(jiān)督機構(gòu),建立一整套正常的監(jiān)督機制,確保工程質(zhì)量。
5、市教育局:負(fù)責(zé)與相關(guān)部門做好項目的前期規(guī)劃編制、申報,制定全市中小學(xué)校舍排危規(guī)劃。上級項目下達(dá)后,結(jié)合項目學(xué)校的實際,根據(jù)規(guī)劃,負(fù)責(zé)確定項目的建筑面積、結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)、用途等,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(區(qū)公所)簽訂項目實施協(xié)議書,管好、用好專項資金,按協(xié)議撥付工程款,收集整理好項目學(xué)校的各類檔案資料,加強對項目學(xué)校的管理。指導(dǎo)項目學(xué)校簽訂項目協(xié)議書,按要求與施工方簽訂施工合同、監(jiān)理合同及相關(guān)協(xié)議,做好項目的全過程管理工作,項目完工后,及時做好工程決算和審計工作,按照有關(guān)規(guī)定組織驗收,公開驗收結(jié)果,工程竣工驗收后,及時辦理工程交用手續(xù)。簽訂工程包修合同,并加強建設(shè)工程的固定資產(chǎn)登記及后續(xù)管理,做好全市中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)協(xié)調(diào)監(jiān)督的日常管理工作。
6、市國土資源局:負(fù)責(zé)學(xué)校項目用地的審批工作,并對建設(shè)項目用地地質(zhì)災(zāi)害情況作出相應(yīng)鑒定,并有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。
7、市環(huán)保局:負(fù)責(zé)項目的環(huán)境保護(hù)及評價工作,辦理相關(guān)環(huán)評手續(xù)。
8、市消防大隊:負(fù)責(zé)項目消防設(shè)計的審查、審批及驗收工作,辦理消防驗收業(yè)務(wù)。
9、市氣象局:負(fù)責(zé)項目防雷設(shè)施的檢測和驗收,辦理相關(guān)驗收業(yè)務(wù)。
10、市地稅局:按照有關(guān)政策規(guī)定,在政策允許的范圍內(nèi),減免工程項目的稅費。
11、市監(jiān)察局:負(fù)責(zé)對圖紙設(shè)計、施工監(jiān)理、工程招投標(biāo)、“雙合同”機制等進(jìn)行監(jiān)督和管理,對在實施項目過程中存在的違規(guī)、違法行為進(jìn)行查處。
12、市審計局:負(fù)責(zé)對工程實施情況、資金使用情況進(jìn)行審查、審計,出具工程審計報告。
13、市地震局:出具施工圖抗震設(shè)防審核意見書。
14、市安監(jiān)局:對全市中小學(xué)校舍建設(shè)工程進(jìn)行安全知識的指導(dǎo),并進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)和做好安全監(jiān)督工作。
(二)制定方案,完善措施
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))、各單位要在本方案基礎(chǔ)上,結(jié)合實際研究制定具體的項目實施方案,出臺相關(guān)的保障措施,為全市中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)提供政策、制度和措施保障。建設(shè)、消防、氣象、環(huán)保、地稅、國土資源等部門要按照省人民政府關(guān)于基礎(chǔ)教育工程稅費減免的有關(guān)規(guī)定,減免工程實施過程中的各項相關(guān)費用,全額減免行政事業(yè)性收費,服務(wù)性收費按三分之一收取。
(三)多方籌資,提供保障
2009-2011年三年內(nèi),全市計劃排除中小學(xué)d級危房34376平方米,總投資1*85億元。除中央、省、州的投入外,市級財政必須自籌8727萬元。在目前國際金融危機影響下,市級財政壓力巨大,為了不將項目建設(shè)中產(chǎn)生的債務(wù)轉(zhuǎn)嫁到學(xué)校。各部門要多渠道籌措資金,在爭取中央、省、州危改資金的同時,我市積極協(xié)調(diào)各方力量,每年在教育附加費中撥出1200萬元用于危改工程建設(shè)的同時,積極倡導(dǎo)社會力量進(jìn)行捐集資用于危改項目的建設(shè)。
(四)嚴(yán)格管理,規(guī)范運作
全市中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)要嚴(yán)格遵循基本建設(shè)程序,按照調(diào)查、鑒定、核實、確認(rèn)、規(guī)劃、初設(shè)、地勘、設(shè)計、報建、招標(biāo)、合同、施工、質(zhì)量監(jiān)督與監(jiān)理、工程驗收、結(jié)算審計、工程檔案歸檔等過程組織項目實施。同時,由市建設(shè)局牽頭,相關(guān)部門配合,通過考察考核,采取招標(biāo)、議標(biāo)的方式,優(yōu)選3-5個技術(shù)力量強、信譽好、實力雄厚監(jiān)理部門、設(shè)計部門承擔(dān)項目監(jiān)理任務(wù)、設(shè)計任務(wù),確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。進(jìn)度快、質(zhì)量好、講信譽的企業(yè)(部門)將作為繼續(xù)實施下一年項目建設(shè)的優(yōu)選對象。
(五)強化監(jiān)督,嚴(yán)格考核
1、各單位在項目實施中要嚴(yán)把危房鑒定關(guān)、項目規(guī)劃關(guān)、工程設(shè)計關(guān)、招標(biāo)關(guān)、監(jiān)理關(guān)、驗收關(guān)、審計關(guān),確保危房鑒定、工程立項、勘察設(shè)計、招投標(biāo)(議標(biāo))、施工監(jiān)理、竣工驗收、投資審計等各項工作都依法依規(guī),規(guī)范有序。
2、項目建設(shè)實施中,要認(rèn)真落實工程質(zhì)量行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、項目法人責(zé)任制、工程質(zhì)量責(zé)任追究制。市項目建設(shè)專項督查組每年至少要組織二次對本年度實施項目的進(jìn)度及質(zhì)量進(jìn)行專項督查和巡視。市建設(shè)局、教育局等相關(guān)職能部門要對工程建設(shè)實行全過程監(jiān)管,嚴(yán)格建設(shè)程序,做到事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工后有管護(hù),使建設(shè)項目始終處于規(guī)范的管理之中,切實保證中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)質(zhì)量。
3、中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)項目嚴(yán)格實行工程質(zhì)量終身責(zé)任制,所有施工單位對工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)。所有中小學(xué)校舍安全工程項目都必須設(shè)置“*市中小學(xué)校舍安全工程”公示牌,公示項目名稱、建設(shè)規(guī)模及建設(shè)、設(shè)計、施工、質(zhì)檢、監(jiān)理單位名稱、相關(guān)責(zé)任人和開工、竣工時間等相關(guān)內(nèi)容。
4、對中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)項目嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。中小學(xué)校舍安全工程建設(shè),在任何一道程序上工作的部門和人員都要以對組織、對人民、對師生、對本人負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作,若出現(xiàn)失職、瀆職和其它違規(guī)違紀(jì)行為,將嚴(yán)肅查處,追究責(zé)任。
(六)對教育和建設(shè)部門的特殊要求
1、積極做好技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)支持
教育和建設(shè)等主管部門要切實加強對本地區(qū)校舍排查鑒定、加固改造以及新建工程的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)支持。要針對校舍建筑結(jié)構(gòu)類型、當(dāng)?shù)毓こ痰刭|(zhì)條件和房屋加固改造工程的特點,積極開展對本地區(qū)工程技術(shù)人員和一線管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)。要分別制定校舍排查鑒定、加固改造和新建工程的技術(shù)指導(dǎo)及技術(shù)培訓(xùn)的工作方案。特別要做好技術(shù)力量不足或邊遠(yuǎn)落后地區(qū)的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)工作。
2、強化工程質(zhì)量安全監(jiān)督檢查
教育和建設(shè)主管部門及其委托的工程質(zhì)量安全監(jiān)督機構(gòu),要把校舍安全工程作為本地區(qū)工程質(zhì)量安全監(jiān)督的重點,加大監(jiān)督檢查力度,督促各方責(zé)任主體認(rèn)真履行職責(zé)。要制定具體質(zhì)量安全工作方案,建立有效工作機制,依法加強對本地區(qū)校舍新建和加固工程各個環(huán)節(jié)建筑活動的監(jiān)督管理。要切實加強對校舍新建和加固工程的建設(shè)、鑒定、檢測、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等各方主體執(zhí)行法律法規(guī)和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)行為的監(jiān)督管理,嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為。要督促相關(guān)單位認(rèn)真做好施工安全工作,特別重視校舍加固改造時學(xué)校師生的安全,制定詳細(xì)的教學(xué)區(qū)與施工區(qū)隔離等安全施工方案,確保師生絕對安全。
(七)建立健全管理系統(tǒng),加強校舍安全綜合管理
教育系統(tǒng)要進(jìn)一步建立和完善*市中小學(xué)校舍維修管理信息系統(tǒng),逐步拓展系統(tǒng)的綜合管理能力,對每年實施的校舍建設(shè)項目進(jìn)行動態(tài)跟蹤管理,及時更新中小學(xué)校舍安全工程綜合管理系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)內(nèi)容,做到動態(tài)管理與時點數(shù)據(jù)相結(jié)合,確保綜合管理系統(tǒng)資料的真實性和實效性,為加強今后中小學(xué)校舍維修改造長效機制管理提供科學(xué)決策依據(jù)。
篇5
今年4月22日13時30分左右,蔣某駕駛閩DK3713號輕型自卸貨車沿山舊線自石榴往平和方向到象牙小學(xué)門口路段在右轉(zhuǎn)彎進(jìn)入小學(xué)過程中,車輛右側(cè)后輪碾壓路旁牽自行車行走的小學(xué)生張某致其受傷。
這起交通事故并非一個孤立或偶然的個例。事實上,我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些殃及生命的車禍,在一起起交通事故造成的受害者中,未成年學(xué)生人數(shù)占了相當(dāng)比例。其中步行引發(fā)的交通事故主要集中在5至9歲兒童,中小學(xué)生自行車事故居多,但是近年來,隨著摩托車的普及,學(xué)生因涉及騎、乘摩托車而引發(fā)的交通事故呈直線上升均勢,而且15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,這些事故當(dāng)中, 80%是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致,車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。
以步行或自行車為主要交通工具的中小學(xué)生群體,其交通安全問題一直令公 安交警部門和老師家長擔(dān)憂 。那么,中小學(xué)生的交通安全意識怎樣呢?記者在縣城一些學(xué)校門口和主要交通路口發(fā)現(xiàn), 中小學(xué)生交通安全隱患隨處可見。這天中午,正值學(xué)生放學(xué)時間。下課鈴響過,一批批學(xué)生便如潮水般從校內(nèi)涌出。一些學(xué)生騎著自行車三五成群 、肩并肩直往對面沖,險象環(huán)生;還有幾名學(xué)生一出校門,就在機動車道上追跑打鬧起 來;一些學(xué)生并不按交通標(biāo)志的要求走人行道,而是不顧來往車輛隨意橫穿公路。更有一些學(xué)生搶占機動車道、逆向行駛、曲折競駛、騎英雄車、盲目超車、雙手離把、騎車搭人、勾肩搭背、闖紅燈等等,在滾滾車流中左拐右竄,觸目驚心 。中小學(xué)生的種種不安全行為讓我們?yōu)橹罅艘话押?,而一些幼兒園校車的嚴(yán)重超載現(xiàn)象讓我們的心情更加沉重。
當(dāng)前,無論是縣城還是農(nóng)村,很多幼兒園都有校車接送兒童上下學(xué),這當(dāng)然方便了廣大的家長們,但是有的幼兒園由于安全意識不強或為節(jié)約成本,致使校車超載現(xiàn)象時有出現(xiàn)。
您瞧,這輛校車?yán)镆淮笤缇蛿D滿了活潑可愛的小朋友。這些天真無邪的孩子擠坐在車?yán)锔吒吲d興上學(xué)。真不知道,他們的家長看了會有怎樣的心情。
張副大隊長:這輛車限載7人,你載了幾個人?不是說一個月的問題,你一趟都不能這么載。
駕駛員:我是這個月才載的,別人讓我來替他載的,我有叫園長說要換車。
園長:駕駛員有跟我說這兒來幾個插班生,因為我們這不穩(wěn)定,私人幼兒園就是隨時來隨時報名,一般我們載沒有超過十個人。
在舊鎮(zhèn)鎮(zhèn)的這所私立幼兒園里,我們看到,一到放學(xué)時間,小朋友們紛紛擠上校車準(zhǔn)備回家。面包車?yán)锵掭d人數(shù)是12人,可實際上卻坐了近30人,屬于嚴(yán)重超載。
駕駛員:小孩子比較輕 所以就多載幾個過來,到這里來也沒有一公里。
記者:經(jīng)常都是這樣子載嗎?
園長:沒有,只是這一次比較多,我們以前也是一次載十幾個人而已,但這一次人來得比較齊,就一起走。
記者:那為什么不讓他們分批。
園長:因為今天時間可能來得太晚了,我們以前都是四點走,今天來得太晚了就來不及。
難道"孩子輕","人來得比較齊"就允許超載嗎?駕駛員和老師找借口推托責(zé)任,置孩子安全于不顧真是令人痛心。
張副大隊長:你也有一定年紀(jì)了,對安全自己也要注意,這車限載12人 你載了快 30人,你沒有數(shù),小孩這么多,看也知道。
駕駛員:我正常在載也就十五個左右。
張副大隊長:這個非常危險,不然我們不會來,超載超車現(xiàn)象非常嚴(yán)重,要管理一下,而且像我這么大年紀(jì)了,看了也害怕,你年紀(jì)比我還大,你看了不會害怕嗎?這種事不能小覷。
為有效遏制超載現(xiàn)象的蔓延,保障兒童的人身安全,縣交警、教育等部門人員于近日聯(lián)合打擊幼兒園校車超載行為。每到一所幼兒園,檢查組人員都與幼兒園負(fù)責(zé)人交流,從源頭上確保接送學(xué)生車輛的安全運行,要求校方出示安全責(zé)任狀
。對某些口是心非,說一套、做一套的幼兒園,檢查組則加大檢查力度。在佛潭鎮(zhèn)檢查到的校車讓現(xiàn)場人員感到觸目驚心。只見車?yán)飭吻芭鸥瘪{駛一個座位就擠了四個人。校方為了圖方便,把后排的座位也拆掉,鋪了一層帆布,三十多個孩子擠在一起,縣交警部門當(dāng)場查扣了該校車。
家長:我們一早上天亮就上班,也不知道這種情況,如果知道肯定不放心,這是不安全,這么多孩子。
校車嚴(yán)重超載行為的存在也引起縣教育部門的重視。
篇6
當(dāng)前部分實驗仍存在著灌注式、機械式的教學(xué)方法,教師牽著學(xué)生的思維走,實驗方案、實驗步驟等都由教師確定;實驗內(nèi)容大部分是驗證性的實驗,缺乏綜合性、設(shè)計性實驗;實驗方法缺乏創(chuàng)新性,基本是機械模仿;實驗過程中學(xué)生一般只是機械重復(fù),缺乏積極主動的思維及創(chuàng)新。這種實驗?zāi)J饺狈W(xué)生獨立思維能力、動手實踐能力及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。如何改變這些弊端?很重要的一點就是要減少驗證性實驗,增加綜合性、設(shè)計性的實驗內(nèi)容及方法,培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力;同時,鼓勵學(xué)生參與教師科研,提高實驗室開放率,使實驗教學(xué)與管理更加適應(yīng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求。
二、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院安全工程專業(yè)實驗教學(xué)改革與實踐
為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,我校2010年增設(shè)了安全工程本科專業(yè),在專業(yè)開辦之初就建立了專業(yè)實驗室,包括礦井通風(fēng)與安全、礦井瓦斯防治、安全人機工程、礦井仿真模型等實驗室;近年來,學(xué)校不斷加強對安全工程專業(yè)實驗條件的建設(shè),使安全工程專業(yè)實驗室擁有較為先進(jìn)的教學(xué)科研實驗設(shè)施。實驗教學(xué)是大學(xué)教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力至關(guān)重要。學(xué)院一直堅持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和工程實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),通過改革和實踐,實驗教學(xué)在培養(yǎng)和提高安全工程專業(yè)人才的創(chuàng)新意識和實踐能力方面發(fā)揮了重要作用,也積累了一些經(jīng)驗。
(一)保證實驗教學(xué)時數(shù)及質(zhì)量
在安全工程專業(yè)培養(yǎng)方案中,實踐總學(xué)分始終保持在25%以上,為保證實踐教學(xué)質(zhì)量提供了時間保障,同時也為實踐教學(xué)改革創(chuàng)造了條件;此外,我們還不斷加強實驗教學(xué)的過程監(jiān)控,確保實驗教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生獨立思維能力、動手實踐能力及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
(二)實驗教學(xué)及管理模式改革
根據(jù)我校安全工程學(xué)科專業(yè)方向、師資隊伍及實驗室的建設(shè)情況等,對安全工程專業(yè)實驗室的管理和使用進(jìn)行了改革,按照實驗設(shè)備的功能屬性將實驗室分成三個研究分室,再依據(jù)教師的個人研究方向把他們分配到相應(yīng)的研究分室中,既承擔(dān)本分室實驗設(shè)備的日常維護(hù)與管理,又承擔(dān)學(xué)生在本分室的實驗指導(dǎo)。教師既是授課教師,又是實驗教師。各實驗分室在規(guī)定的時間內(nèi)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生實驗時間,并且可以開設(shè)課程以外的綜合性實驗,激發(fā)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的實踐能力,實現(xiàn)學(xué)生業(yè)余時間下實驗室,達(dá)到實驗室的充分利用。通過改革,實驗室與教研室相互協(xié)調(diào),加強了實驗室與教研室及任課教師之間的聯(lián)系,使實驗與理論教學(xué)更好地交叉與互補。
(三)實驗教學(xué)內(nèi)容改革
從培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力出發(fā),實驗教學(xué)的類型不能停留在驗證性實驗的水平上,而應(yīng)根據(jù)學(xué)生能力實行分層次教學(xué)。既要有基礎(chǔ)性實驗的訓(xùn)練,也要有能培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、綜合運用知識、創(chuàng)新等適應(yīng)工程實踐能力的綜合性、設(shè)計性實驗;經(jīng)過前兩年對安全工程專業(yè)開設(shè)的專業(yè)實驗進(jìn)行篩選優(yōu)化,逐步減少了驗證性實驗,增加了綜合性、設(shè)計性的實驗內(nèi)容和方法,初步形成了“基礎(chǔ)實驗———綜合實驗———設(shè)計實驗”三個層次的實驗體系。目前,基礎(chǔ)性實驗已經(jīng)減少到40%以內(nèi),更多地安排了如瓦斯放散初速度測定、高壓容量法吸附測定、煤層瓦斯含量測定、礦井(巷道)通風(fēng)阻力測定等綜合性、設(shè)計性的實驗。
(四)鼓勵學(xué)生參與教師科研、深入實驗室
為了使學(xué)生能夠接觸到安全學(xué)科的新技術(shù)、新成果,拓寬視野,學(xué)院鼓勵學(xué)生參與教師科研、申請創(chuàng)新基金等多種形式開展科研活動,與教師一起深入到實驗中來。老師結(jié)合自己的科學(xué)研究方向及課題,將課題中與實踐聯(lián)系緊密且有一定難度的實驗項目交給學(xué)生,學(xué)生運用自己所學(xué)專業(yè)理論知識,通過查閱資料和討論,自己確定實驗方案并組織實施,從而掌握具體實驗的設(shè)計思路,提高動手、分析解決問題及科學(xué)研究能力。
(五)實驗室開放展望
開放實驗室是提高儀器設(shè)備利用率、充分發(fā)揮實驗室功能的有效措施。開發(fā)實驗室給了學(xué)生自由選擇的空間,可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,學(xué)有余力的學(xué)生可以在自己感興趣的方面向縱深發(fā)展,從而提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。2014年,在綜合考慮了實驗室已有條件、人員配備等具體情況的基礎(chǔ)上,將實驗室的研究領(lǐng)域、方向及成果通過多種渠道向?qū)W生進(jìn)行廣泛宣傳,增加學(xué)生對開發(fā)實驗的了解和興趣;制定對本科生開放的年度開放計劃、實踐內(nèi)容和規(guī)章制度。每年指定專門教師或科研人員負(fù)責(zé)和開展本科生科研實踐活動,設(shè)計適合于本科生從事的科學(xué)實踐項目,在人才培養(yǎng)方面取得了一定的成效。
三、結(jié)束語
1.開展實驗室與教研室(雙室)融合性教學(xué)模式改革,實行雙師制(教師實行授課教師與實驗教師的雙重身份),使實驗室與教研室及任課教師加強聯(lián)系,使實驗與理論教學(xué)更好地交叉與互補。
2.結(jié)合課程更新實驗內(nèi)容,增加綜合性、設(shè)計性實驗,初步形成了“基礎(chǔ)實驗———綜合實驗———設(shè)計實驗”三個層次的實驗體系,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
篇7
近年來,小學(xué)生傷害事故的頻繁發(fā)生,使學(xué)生安全問題成為全社會廣泛關(guān)注的焦點問題。那么你小學(xué)生安全對了解多少呢?為普及安全法規(guī)及安全等知識,以下是小編為大家整理的小學(xué)生消防安全及交通安全,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!
小學(xué)生安全消防防火類1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。
一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生和未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。
如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。
火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。(8)逃生時。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小學(xué)生安全交通類我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機動車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。
1、行走時怎樣注意交通安全?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠道路右側(cè)路邊行走。
(2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。
(1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“ 綠燈行,紅燈停 ” 。
(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
(5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
3、怎樣認(rèn)識交通信號燈?
交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈,設(shè)置在路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈,設(shè)置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定:
(1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。 (3)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行。
(4)綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。 (5)黃燈閃爍時,車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車安全知識
我國被稱為“自行車王國”,是世界上擁有自行車最多的國家。但是,自行車結(jié)構(gòu)簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中,非機動車(主要是自行車)受傷人數(shù)居第一,傷亡人數(shù)居第二。在我國,少年兒童年滿12周歲,方能在道路上起自行車,并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。
5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么?
(1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
上學(xué)放學(xué)安全歌下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;
樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;
快樂做游戲,個個守規(guī)章;安全記心上,時時不能忘。
放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;
陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;
一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;
假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;
篇8
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上都反復(fù)強調(diào),要求教工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。這學(xué)期國慶長假之前,單校長曾就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防畫廊。我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施
三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練。
篇9
為普及消防安全知識,增強師生消防安全觀念,推動學(xué)校消防工作,創(chuàng)建平安校園,結(jié)合我校實際,制定2017年“119”消防安全宣傳教育月活動方案。
一、活動時間
11月1日-11月30日
二、活動主題
消除火災(zāi)隱患,共建平安校園
三、活動內(nèi)容
(一)開展“五個一”活動
各單位要緊緊圍繞活動主題,把“119”消防安全宣傳教育周活動作為加強冬季火災(zāi)防控和創(chuàng)建消防安全社區(qū)的重要抓手,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),深入開展消防安全宣傳教育。各二級學(xué)院要緊密結(jié)合自身實際,開展好“五個一”活動,即:召開一次消防安全主題班會,舉行一次消防緊急疏散演練,出版一期以‘消除火災(zāi)隱患,共建平安校園’為主題的板報(宣傳欄),組織師生觀看一次消防安全教育影片,組織一次消防安全自查。推薦觀看消防題材影片合集(點擊附件3即可收看)。
(二)營造宣傳教育活動氛圍。各單位要圍繞活動主題,利用校內(nèi)各種媒體和載體,通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺、班級QQ群、主題班會、板報、橫幅、專題文藝晚會等多種形式,廣泛開展消防安全常識宣傳教育,增強師生消防安全防范意識。
(三)組織開展消防安全檢查和整改。當(dāng)前正值秋冬季,氣候干燥,天氣寒冷,用火用電情況逐漸增多,火災(zāi)危險性加大。各單位要加強本單位消防安全檢查,特別是圖書館、檔案館、學(xué)生宿舍、飯?zhí)?、配電房、實驗室、網(wǎng)絡(luò)機房等場所要作為檢查的重點,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
四、活動要求
(一)各單位消防安全責(zé)任人要從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建安全文明校園的大局出發(fā),充分認(rèn)識消防安全宣傳教育月活動的重要性,并結(jié)合單位實際情況,組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育活動,做到活動有方案、有影像、有總結(jié)。
(二)各單位及各學(xué)生社區(qū)組織消防疏散演練前,可向保衛(wèi)處提出申請,保衛(wèi)處指派專人做好指導(dǎo)工作,并提供必要的器材保障。
篇10
教學(xué)目的:
1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個人都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入
同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,目前天氣開始轉(zhuǎn)暖,個別學(xué)生會有去游泳消暑的想法,希望每一個同學(xué)牢記這句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全?!?/p>
二、防溺水教育
小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?
我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:
(
一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
(1)
教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)
教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
(3)
我們是學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)
、看相關(guān)圖片
在周末,幾名學(xué)生到講河邊洗澡,有6名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)
議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)
把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)
、說一說
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)
教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
(3)
溺水的急救
若發(fā)現(xiàn)溺水者,如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
(4)
、面對洪水時如何應(yīng)對
方法一、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;
方法二、盡力躲避大浪;
方法三、盡量抓住浮托物;
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