幼兒園意識(shí)形態(tài)實(shí)施方案范文

時(shí)間:2024-01-19 17:48:21

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇幼兒園意識(shí)形態(tài)實(shí)施方案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

幼兒園意識(shí)形態(tài)實(shí)施方案

篇1

會(huì)議透露,今年,天津?qū)⒅攸c(diǎn)發(fā)展學(xué)前教育;義務(wù)教育階段繼續(xù)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;此外從今年秋季入學(xué)的新高一開始,將實(shí)行新的高考改革方案,與之相適應(yīng),將進(jìn)行高中課程改革;此外,還要抓緊研究制定我市中考改革實(shí)施方案。

對(duì)于大家關(guān)系的天津2017年“幼升小”“小升初”政策,此前,從市教委獲悉,今年天津“幼升小”“小升初”政策不變。

招生政策

幼升小、小升初招生政策

在前不久的天津市教委召開媒體通氣會(huì),天津市教委副主任、新聞發(fā)言人徐廣宇介紹2017年天津教育有關(guān)工作時(shí)表示:2017年,天津“幼升小”、“小升初”政策不變!堅(jiān)定不移地推行和完善義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)政策。

小學(xué)入學(xué),要注意以下三個(gè)問題:

一是本市戶籍年滿六周歲的適齡兒童上小學(xué),家長們可以拿著居民戶口簿(包括藍(lán)印戶口)、合法固定居所的證明、兒童預(yù)防接種證,到所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。

二是非本市戶籍的居住證持有人隨遷子女上小學(xué),要按照本市《居住證管理辦法》及實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定,由家長向所在區(qū)教育行政部門提交居住證、戶口簿、在津合法居所的證明、在津務(wù)工就業(yè)證明還有孩子的兒童預(yù)防接種證,在區(qū)里進(jìn)行登記申請(qǐng)入學(xué),由區(qū)教育行政部門將符合條件的隨遷子女統(tǒng)籌安排在公辦學(xué)校就讀。

三是輕度殘疾的適齡兒童可以到普通學(xué)校隨班就讀;中重度殘疾適齡兒童,可以到相應(yīng)的特殊教育學(xué)校登記入學(xué);確實(shí)不能進(jìn)校就讀的重度殘疾適齡兒童,根據(jù)殘疾類別和教育需求,由特殊教育學(xué)校或普通學(xué)校提供送教上門服務(wù)。

初中入學(xué),也要注意三個(gè)問題:

一是公辦初中實(shí)行劃片入學(xué)。各區(qū)根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,按照初中學(xué)生招生人數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)基本相當(dāng),教育資源配置基本均衡,中小學(xué)地理位置相對(duì)就近等原則,合理劃定學(xué)區(qū)片。劃片方式分為單校劃片和多校劃片。

單校劃片是將一所初中和多所小學(xué),規(guī)劃成初中招生學(xué)區(qū)片。實(shí)行“單校劃片”的初中,采取對(duì)口直升的方式招生,也就是小學(xué)畢業(yè)生以校為單位,全部升入對(duì)口的初中學(xué)校。

多校劃片是將多所初中和多所小學(xué),規(guī)劃成初中招生學(xué)區(qū)片。市內(nèi)六區(qū)全部使用多校劃片的方式。實(shí)行“多校劃片”的初中,采取學(xué)生填報(bào)志愿和隨機(jī)派位相結(jié)合的方式招生。小學(xué)畢業(yè)生可以在學(xué)區(qū)片內(nèi)選擇1—2所初中學(xué)校,對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中,學(xué)生直接入學(xué)。當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的時(shí)候,采取隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生入學(xué)。

二是民辦初中實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、面談錄取等招生辦法。即根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì),兼顧面談表現(xiàn)進(jìn)行招生,一律不得采取考試方式選拔學(xué)生。

三是居住證持有人隨遷子女上初中,要按照我市《居住證管理辦法》及實(shí)施細(xì)則有關(guān)規(guī)定,由各區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排到公辦初中學(xué)校入學(xué)。

研究制定中考改革方案

今天召開的2017年度教育工作會(huì)議上,市委教育工委副書記、市教委主任 王璟表示,今年還要抓緊研究制定我市中考改革實(shí)施方案。啟動(dòng)實(shí)施第二期特殊教育提升計(jì)劃。切實(shí)做好居住證持有人隨遷子女教育工作。

2016年9月20日,教育部當(dāng)天召開新聞會(huì),披露中考招生制度改革的具體細(xì)節(jié)。根據(jù)教育部日前印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(簡稱《指導(dǎo)意見》),要進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母?簡稱中考改革)。

中考改革改什么?

這次改革的目標(biāo)是逐步建立一個(gè)“初中學(xué)業(yè)水平考試成績+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的高中招生錄取模式。重在改變目前高中招生將部分學(xué)科成績簡單相加作為錄取依據(jù)的做法,克服唯分?jǐn)?shù)論。

推廣初中學(xué)業(yè)水平考試 : 以后將初中畢業(yè)和高中招生考試 “兩考合一”,合并為初中學(xué)業(yè)水平考試,實(shí)現(xiàn)“一考多用”,減輕學(xué)生多次備考負(fù)擔(dān)。

改變考試科目構(gòu)成

語文、數(shù)學(xué)、外語為基礎(chǔ)學(xué)科,統(tǒng)一作為錄取計(jì)分科目。將體育也納入錄取計(jì)分科目,科學(xué)確定考試分值或等第要求,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。同時(shí),根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則,由試點(diǎn)地區(qū)確定其他納入“錄取計(jì)分科目”,防止群體性偏科。國家課程方案所設(shè)定的科目均入學(xué)業(yè)水平考試的范圍,但并不要求將所有科目納入招生錄取計(jì)分科目,以免增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

這次改革也提出,在每門課合格的前提下,也可以給學(xué)生適當(dāng)?shù)倪x擇權(quán),發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢(shì)特長。所以,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試,將可以選擇除語文、數(shù)學(xué)、外語、體育之外的其它“錄取計(jì)分科目”。但是,不能只選文科類科目,也不能只選理科類科目,要文理兼顧。沒有選擇的科目,不僅“要學(xué)”、“要考”,還要達(dá)到“合格”。

改變考試內(nèi)容

減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容,注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。

改變成績表達(dá)

可采用分?jǐn)?shù)、等級(jí)等多種形式呈現(xiàn),重申了鼓勵(lì)有條件的地區(qū)實(shí)行“等級(jí)”呈現(xiàn)的要求,避免學(xué)生分分必爭、過度競爭。

完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià):改革明確要求試點(diǎn)地區(qū)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中招生錄取的依據(jù)或參考,讓以往處在從屬、參考地位的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”成為主角,在高中錄取中真正發(fā)揮作用。

評(píng)價(jià)內(nèi)容上,要求細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求。

評(píng)價(jià)重點(diǎn)上,強(qiáng)調(diào)反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長,注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。

評(píng)價(jià)程序上,強(qiáng)調(diào)要做好寫實(shí)記錄,將用于招生使用的事實(shí)材料進(jìn)行公示、審核、建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。

在結(jié)果使用上,實(shí)行誰使用、誰評(píng)價(jià),由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法,使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生錄取中真正發(fā)揮作用,破解唯分?jǐn)?shù)。

改革招生錄取辦法 :大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目。取消體育、藝術(shù)等競賽類加分項(xiàng)目,相關(guān)特長和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,在招生錄取時(shí)作為參考。進(jìn)一步完善自主招生政策,給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額,招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,鼓勵(lì)發(fā)展學(xué)生興趣特長。

中考改革什么時(shí)候改?

由于初中學(xué)業(yè)水平考試一般由地市組織實(shí)施,要求地市制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,制定具體的中考改革實(shí)施方案并報(bào)省級(jí)教育行政部門備案。省級(jí)教育行政部門制定初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的統(tǒng)一要求;選擇有條件的地市進(jìn)一步擴(kuò)大綜合改革試點(diǎn),制訂中考改革實(shí)施意見,2017年8月底前報(bào)教育部備案。

綜合改革試點(diǎn)從2017年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施,現(xiàn)在的初中在校生、非試點(diǎn)地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變。到2020年左右初步形成一個(gè)基于學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)??荚囌猩浫∧J健?/p>

基礎(chǔ)教育

學(xué)前教育:2020年全市學(xué)前教育學(xué)位缺口將達(dá)到23萬個(gè)

隨著外來務(wù)工人員大量增加,以及二孩政策的全面放開,學(xué)前教育資源面臨的壓力越來越大。初步測(cè)算,到2020年,全市學(xué)前教育學(xué)位缺口將達(dá)到23萬個(gè)。今年要大力實(shí)施學(xué)前教育五年發(fā)展計(jì)劃,著力加強(qiáng)學(xué)前教育資源建設(shè)。

一是加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè):每新增一個(gè)教學(xué)班,市財(cái)政給予40萬元的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。今年,要新建改擴(kuò)建、提升改造和接收配套幼兒園100所。

二是規(guī)范住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè):要在全市范圍內(nèi)開展住宅小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)大清查、大整治工作,7月份要完成整改任務(wù)。對(duì)在城區(qū)接收或利用小區(qū)配套幼兒園用房,開辦教育行政部門所屬幼兒園或者舉辦普惠性民辦幼兒園的,根據(jù)辦園規(guī)模,市財(cái)政一次性給予100萬-200萬元的獎(jiǎng)補(bǔ)資金。

三是加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè):采取“一園一案”的措施,對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村幼兒園進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。全面落實(shí)174所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的機(jī)構(gòu)編制、師資、經(jīng)費(fèi)等。

四是扶持規(guī)范民辦園發(fā)展:積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,落實(shí)民辦幼兒園用電、用水、用氣優(yōu)惠政策。對(duì)年檢考核評(píng)為優(yōu)秀的民辦園和普惠性民辦園給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),

五是加強(qiáng)學(xué)前師資隊(duì)伍建設(shè):創(chuàng)新幼兒教師補(bǔ)充機(jī)制,采取多種形式補(bǔ)足配齊幼兒教師。實(shí)施學(xué)前師資培訓(xùn)項(xiàng)目。建立公辦園靈活用人機(jī)制,依法保障非在編教師工資福利待遇。

六是提升保教質(zhì)量:制定實(shí)施幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)、安全管理標(biāo)準(zhǔn),出臺(tái)保教質(zhì)量規(guī)范,制定幼小銜接指導(dǎo)意見,探索學(xué)前教育質(zhì)量指導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度,堅(jiān)決糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。

義務(wù)教育:2020年全市學(xué)前教育學(xué)位缺口將達(dá)到23萬個(gè)

一是扎實(shí)推進(jìn)第三輪義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),今年要力爭200所學(xué)校通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

二是要加大教師校長交流輪崗工作力度。去年,全市中小學(xué)交流教師達(dá)到2900余人,其中骨干教師達(dá)到1400余人。今年,要進(jìn)一步擴(kuò)大交流規(guī)模,特別是提高骨干教師交流比例。

三是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)區(qū)化辦學(xué),今年,要制定實(shí)施學(xué)區(qū)化辦學(xué)指導(dǎo)意見,深化學(xué)區(qū)化辦學(xué)改革試點(diǎn),在學(xué)區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌教學(xué)管理、教師研訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)、課堂教學(xué)、質(zhì)量考核。

四是要積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和委托管理,充分發(fā)揮名校的輻射帶動(dòng)作用,讓名校的優(yōu)勢(shì)和資源在更大范圍內(nèi)落地生根。

五是用好“三通兩平臺(tái)”。繼續(xù)深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),不斷充實(shí)教育教學(xué)資源庫,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。

高中教育:2017年新高一要進(jìn)行課程改革

從今年秋季入學(xué)的新高一開始,將實(shí)行新的高考改革方案,與之相適應(yīng),要做好以下幾項(xiàng)工作:

一是抓緊完善和出臺(tái)高中課程設(shè)置、選課走班、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校課程開發(fā)指導(dǎo)意見等相關(guān)配套政策措施,確保高中課程改革穩(wěn)步實(shí)施。

二是推出一批高中學(xué)科特色課程建設(shè)項(xiàng)目基地學(xué)校,進(jìn)一步優(yōu)化必修課程,發(fā)展選修課程,強(qiáng)化活動(dòng)課程和實(shí)驗(yàn)教學(xué),為學(xué)生提供豐富多樣的課程選擇。

三是學(xué)習(xí)借鑒上海、浙江首批高考改革試點(diǎn)省市的高中課改經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)籌課程開設(shè)和教學(xué)安排,防止出現(xiàn)“強(qiáng)制分類”、搶趕進(jìn)度、組織“考試會(huì)戰(zhàn)”等偏離高考改革方向的現(xiàn)象。

四是抓緊編制學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)手冊(cè),建設(shè)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息化管理平臺(tái),為高考改革夯實(shí)基礎(chǔ)。

五是對(duì)第二批12所特色高中進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,培育一批特色突出的“品牌高中”。

教材改革:今年制定教材建設(shè)實(shí)施意見

去年,中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下大中小學(xué)教材建設(shè)的意見》,第一次明確了教材建設(shè)是國家事權(quán)。中小學(xué)道德與法治、語文、歷史三科必須嚴(yán)格使用國家統(tǒng)編教材,其他國家課程教材必須在國家教材目錄中選用。高校必須統(tǒng)一使用國家統(tǒng)編的思政課教材,統(tǒng)一使用“理論研究和建設(shè)工程”重點(diǎn)教材,公共基礎(chǔ)必修課程、學(xué)科專業(yè)核心課程教材優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。

按照國家部署要求,今年,要制定我市教材建設(shè)實(shí)施意見,成立市、區(qū)兩級(jí)教材委員會(huì),嚴(yán)格選用國家統(tǒng)編教材,嚴(yán)格管理引進(jìn)教材,對(duì)區(qū)本、校本教材加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和政治把關(guān),堅(jiān)決防止教材去政治化、去意識(shí)形態(tài)化。

高等教育

支持南開大學(xué)、天津大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)。

力爭1-2所市屬本科高校進(jìn)入一流學(xué)科國家層面重點(diǎn)建設(shè)高校行列;支持8所市屬高校(博士學(xué)位授權(quán)單位)、2所共建學(xué)校(民航大學(xué)和河北工業(yè)大學(xué))建設(shè)高水平特色大學(xué)。

力爭進(jìn)入全國百強(qiáng)或達(dá)到國內(nèi)同類院校水平;遴選50個(gè)左右實(shí)力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),力爭30個(gè)左右學(xué)科進(jìn)入國內(nèi)一流行列;重點(diǎn)建設(shè)50個(gè)左右與我市優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對(duì)接、服務(wù)能力強(qiáng)的特色學(xué)科(群);建設(shè)一流現(xiàn)代職教體系,主要是支持中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)世界一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

從我市18所高職示范校、骨干校和市級(jí)示范校中,遴選12所高職院校進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),力爭達(dá)到一流水平。

同時(shí),整合全市高職教育資源,重點(diǎn)建設(shè)與我市十大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)群對(duì)接緊密的30個(gè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)群。

京津冀協(xié)同發(fā)展

一是要落實(shí)好京津冀教育合作協(xié)議,我市與教育部、北京市、河北省簽署了10余項(xiàng)教育合作交流協(xié)議,今年,要力爭取得實(shí)質(zhì)性的重大突破,取得一批標(biāo)志性成果。

二是加快推進(jìn)國家大學(xué)創(chuàng)新園區(qū)建設(shè)。去年,我市與教育部簽署了《共建國家大學(xué)創(chuàng)新園區(qū)(天津)合作備忘錄》,力爭取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

三是加快推進(jìn)中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)承德分校建設(shè),今年,要制定發(fā)展規(guī)劃,完善人才培養(yǎng)方案,開展師資培訓(xùn),加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),確保2018年建成招生。