導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；危機(jī)管理；數(shù)字環(huán)境；策略

現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)頻繁發(fā)生，各種突發(fā)危機(jī)事件威脅著人類(lèi)安全，并影響到社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展，這使危機(jī)管理成為了一個(gè)重要的研究課題。圖書(shū)館作為社會(huì)的重要有機(jī)組成部分，當(dāng)然也需要重視危機(jī)管理。并且隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展以及用戶需求的不斷變化，圖書(shū)館的服務(wù)功能面臨著各種危機(jī)，這就要求圖書(shū)館員應(yīng)強(qiáng)化圖書(shū)館的危機(jī)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館的危機(jī)管理研究。本文正是基于此開(kāi)展的一項(xiàng)研究。

1數(shù)字環(huán)境下圖書(shū)館面臨的危機(jī)類(lèi)型

1.1資源危機(jī)

這里的資源包含了基礎(chǔ)設(shè)施資源、信息資源和人力資源。具體是指館舍建筑、文獻(xiàn)信息資源、服務(wù)設(shè)施、館員隊(duì)伍。圖書(shū)館館舍建筑是讀者利用圖書(shū)館獲取信息的公共空間，館舍面積的不足、設(shè)計(jì)的不合理，不但影響?zhàn)^藏資源的收藏，而且影響讀者利用圖書(shū)館。文獻(xiàn)信息資源是圖書(shū)館提供文獻(xiàn)信息保障能力的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是讀者利用圖書(shū)館的根本所在。缺乏完整的信息資源保障體系將導(dǎo)致圖書(shū)館失去吸引力，從而進(jìn)一步失去競(jìng)爭(zhēng)力，逐步被其他信息情報(bào)機(jī)構(gòu)所替代，逐漸地失去存在地價(jià)值，導(dǎo)致生存危機(jī)。數(shù)字環(huán)境下的圖書(shū)館需要配置相應(yīng)的設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備建設(shè)的滯后、服務(wù)設(shè)施建設(shè)的不完善，進(jìn)而影響圖書(shū)館各項(xiàng)服務(wù)工作的開(kāi)展。人才是圖書(shū)館系統(tǒng)存在與發(fā)展的關(guān)鍵，數(shù)字時(shí)代對(duì)圖書(shū)館人力資源提出了更高的綜合素質(zhì)需求。人員素質(zhì)普遍不高和缺少高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，嚴(yán)重地制約和限制了圖書(shū)館地發(fā)展。

1.2服務(wù)危機(jī)

隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的趨勢(shì)日益明顯,到圖書(shū)館地讀者越來(lái)越少，面對(duì)面地交流相應(yīng)地減少，服務(wù)更多地強(qiáng)調(diào)服務(wù)內(nèi)容和手段地多樣化，能否滿足讀者的需求是服務(wù)的關(guān)鍵。通過(guò)調(diào)查和分析數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀者對(duì)圖書(shū)館信息資源服務(wù)的需求與資源供給方面存在的矛盾，對(duì)圖書(shū)館存在潛在的危機(jī)。

1.3信息安全危機(jī)

隨著圖書(shū)館信息網(wǎng)絡(luò)的蓬勃發(fā)展，圖書(shū)館信息安全保護(hù)格外受到重視。病毒、木馬傳播感染以及黑客攻擊破壞、用戶非法訪問(wèn)和下載而導(dǎo)致的設(shè)備損壞與數(shù)據(jù)丟失，嚴(yán)重影響了圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)開(kāi)展。數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展給圖書(shū)館版權(quán)的公共豁免權(quán)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，諸多數(shù)據(jù)庫(kù)商要求圖書(shū)館將服務(wù)范圍控制在一定的區(qū)域或限制一定的流量。個(gè)別讀者不間斷地連續(xù)下載某些數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)果導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫(kù)商斷開(kāi)鏈接，中止數(shù)據(jù)庫(kù)查詢與下載服務(wù)。圖書(shū)館、數(shù)據(jù)商、著者與用戶存在著一定的版權(quán)糾紛，圖書(shū)館也屢屢被告上法庭，甚至不得不進(jìn)行賠償，這給圖書(shū)館形象、聲譽(yù)、資源建設(shè)和信息服務(wù)帶來(lái)了巨大影響。

2數(shù)字環(huán)境下圖書(shū)館危機(jī)管理策略

2.1樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)防范能力

只有對(duì)危機(jī)形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的憂患意識(shí)，才能居安思危，防患未然。在數(shù)字環(huán)境下：一要，加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)輿情收集，分析圖書(shū)館潛在的危機(jī)。成立危機(jī)信息監(jiān)測(cè)部門(mén)，系統(tǒng)地收集與圖書(shū)館相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)輿情信息，并進(jìn)行分析、研究和處理。建立高度靈敏的危機(jī)信息監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別潛在的或現(xiàn)實(shí)的危機(jī)因素，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施，可起到“防患于未然”的效果，將危機(jī)隱患消滅于萌芽狀態(tài)。如圖書(shū)館可收集網(wǎng)絡(luò)上與圖書(shū)館相關(guān)的新聞評(píng)論、BBS論壇、博客、播客、聚合新聞、新聞跟帖及轉(zhuǎn)帖等輿情信息，對(duì)這些信息進(jìn)行分析、歸納和整理，及早地發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館潛在的危機(jī)，采取應(yīng)對(duì)措施，及時(shí)化解危機(jī)。二要，超前決策，預(yù)先制訂危機(jī)管理計(jì)劃和處理預(yù)案。在掌握及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠信息的基礎(chǔ)上，針對(duì)可能引發(fā)危機(jī)的因素，預(yù)先制訂詳細(xì)的危機(jī)處理預(yù)案，及時(shí)排除全部或部分危機(jī)因子，以減少危機(jī)對(duì)圖書(shū)館帶來(lái)的不良影響，控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展和惡化。如圖書(shū)館可利用官方微博對(duì)讀者反映的圖書(shū)館資源建設(shè)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段等方面的意見(jiàn)進(jìn)行解答，盡可能消除讀者對(duì)圖書(shū)館的抱怨情緒、抵觸情緒，減少圖書(shū)館服務(wù)危機(jī)事件的發(fā)生。

2.2推動(dòng)圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)

針對(duì)信息用戶資源需求日益多元化與館藏資源數(shù)量、結(jié)構(gòu)失衡的供求矛盾，圖書(shū)館應(yīng)經(jīng)常對(duì)本校的信息用戶閱讀傾向、文獻(xiàn)需求層次進(jìn)行分析研究，以信息需求為導(dǎo)向，適時(shí)、適度地對(duì)圖書(shū)館的館藏配置比例進(jìn)行有計(jì)劃、有方向的優(yōu)化與調(diào)整，提高館藏文獻(xiàn)的質(zhì)量。如根據(jù)信息需求隨時(shí)調(diào)整印刷型資源與電子型資源、實(shí)體資源與虛擬資源、學(xué)科收藏比例，建立合理的分級(jí)典藏制；圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)發(fā)展目標(biāo)、館藏資源、人員知識(shí)結(jié)構(gòu)等情況，建立特色數(shù)據(jù)庫(kù)，為讀者提供全面新穎的相關(guān)文獻(xiàn)。應(yīng)積極開(kāi)展與其他圖書(shū)館的交流與合作，共建共享學(xué)科數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)避免重復(fù)建設(shè)。

2.3加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

人才是圖書(shū)館能否提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵。針對(duì)目前圖書(shū)館因人力資源配置不合理而造成的人才外流和專(zhuān)業(yè)人才緊缺等危機(jī)，圖書(shū)館應(yīng)抓住現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)給圖書(shū)館人才利用帶來(lái)的契機(jī)，構(gòu)建圖書(shū)館信息服務(wù)人才資源數(shù)據(jù)庫(kù)，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)化的學(xué)科骨干隊(duì)伍，提高信息服務(wù)水平。第一，圖書(shū)館要破除傳統(tǒng)的封閉式人才利用模式，大膽引進(jìn)一批應(yīng)變能力強(qiáng)、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，既懂得專(zhuān)業(yè)圖書(shū)情報(bào)理論知識(shí)又具有較高的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并擅長(zhǎng)將館藏信息資源與網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行整合加工的復(fù)合型通才。第二，針對(duì)本館文獻(xiàn)信息服務(wù)人員的實(shí)際情況，加強(qiáng)館員的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)體系，提升館員的信息素質(zhì)和信息服務(wù)能力。第三，圖書(shū)館要制訂科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制，靈活運(yùn)用不同的激勵(lì)手段，激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性。

3結(jié)束語(yǔ)

在充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，圖書(shū)館危機(jī)的發(fā)生難以避免。只要圖書(shū)館管理者及館員能樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，采取科學(xué)的危機(jī)管理措施，圖書(shū)館危機(jī)就能成功化解，并且可利用處理危機(jī)的契機(jī)，廣泛宣傳圖書(shū)館的作用，以吸引大量潛在讀者利用圖書(shū)館。

作者:程璇 單位:陜西中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館

參考文獻(xiàn):

［1］王祎.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館危機(jī)管理研究[J].圖書(shū)館學(xué)刊,2014(5):15-17.

篇2

論文摘要：運(yùn)用制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法分析了阻礙中國(guó)融資制度創(chuàng)新的成本問(wèn)題，認(rèn)為有限理性與政府行為，機(jī)會(huì)主義與正規(guī)金融部門(mén)的行為，資產(chǎn)專(zhuān)用性與非正規(guī)金融部門(mén)及民間投資個(gè)體的行為是阻礙中國(guó)融資制度創(chuàng)新的主要因素。提出應(yīng)從處理好“強(qiáng)政府”與“弱市場(chǎng)”的關(guān)系，擺正政府與市場(chǎng)的位置；重新認(rèn)識(shí)制度創(chuàng)新的“循序漸進(jìn)”與“平行推進(jìn)”方式的優(yōu)劣，走制度創(chuàng)新的最佳路徑；樹(shù)立“資信文化”，構(gòu)建良好的市場(chǎng)、信用與法律的外部制度環(huán)境等改進(jìn)中國(guó)融資制度績(jī)效。

論文關(guān)鍵詞：融資交易成本有限理性制度創(chuàng)新

1984年以前，中國(guó)基本上是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，行政力量控制著金融資源，計(jì)劃行政目標(biāo)決定了信貸資金的構(gòu)成和分配方式，金融資源向國(guó)有企業(yè)傾斜，當(dāng)時(shí)國(guó)有企業(yè)不必?fù)?dān)心融資難的問(wèn)題。進(jìn)入90年代以后，非國(guó)有企業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，但是市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)地位并未得到體現(xiàn)，一方面由于歷史和體制原因，行政力量控制金融資源的現(xiàn)象不可避免；另一方面，政府不承認(rèn)民間金融的合法性，民間資本難以流入民營(yíng)企業(yè)，融資難的問(wèn)題一直困擾著民營(yíng)企業(yè)。隨著市場(chǎng)改革的深入，政府對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行了全方位的改制，剪斷了國(guó)有企業(yè)與國(guó)有銀行的“臍帶”關(guān)系，國(guó)有企業(yè)融資難的問(wèn)題也逐步顯現(xiàn)。在這一現(xiàn)實(shí)背景下，要解決企業(yè)融資困境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定地增長(zhǎng)，融資制度成為解決問(wèn)題的突破口。

融資制度的功能主要體現(xiàn)在兩個(gè)層面：一是資本動(dòng)員，為經(jīng)濟(jì)提供持續(xù)的資本供給；二是優(yōu)化資源配置，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。因此，有效的融資制度是解決企業(yè)融資困境，保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的需要；創(chuàng)新融資制度成為提高經(jīng)濟(jì)效率、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和升級(jí)的關(guān)鍵。從中國(guó)當(dāng)前的情況來(lái)看，一方面儲(chǔ)蓄率居高不下，超過(guò)16萬(wàn)億(2007年最新統(tǒng)計(jì))，另一方面，企業(yè)融資難的問(wèn)題依然沒(méi)有得到很好的解決。中國(guó)并不是缺少資本，重要的是缺少一種有效的融資制度。

一、融資制度創(chuàng)新的障礙分析

1．融資制度創(chuàng)新的成本制約

戴維斯和諾斯(DavisLanceE．a(chǎn)ndNorth，DouglassC．，1971)對(duì)制度創(chuàng)新作了系統(tǒng)的論述J：制度創(chuàng)新是指能使創(chuàng)新者獲得追加利益的現(xiàn)存制度的變革。它與技術(shù)創(chuàng)新有某種相似性，即技術(shù)創(chuàng)新是采用技術(shù)上一種新發(fā)明的結(jié)果，制度創(chuàng)新往往采用組織形式或經(jīng)營(yíng)管理模式方面的新發(fā)明的結(jié)果。和技術(shù)創(chuàng)新一樣，只有預(yù)期純收益超過(guò)預(yù)期成本時(shí)，制度創(chuàng)新才成為可能。制度創(chuàng)新成本成為決定制度創(chuàng)新的主導(dǎo)因素。

從融資制度創(chuàng)新發(fā)展來(lái)分，制度變遷成本可分為三種類(lèi)型：第一，認(rèn)知成本，由于中國(guó)制度轉(zhuǎn)型的初始條件是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和政治體制并存的社會(huì)形態(tài)、封閉的傳統(tǒng)與僵化的意識(shí)牢固粘合的文化形態(tài)。這種體制與觀念影響和束縛著制度變遷，要對(duì)新的制度進(jìn)行認(rèn)識(shí)、覺(jué)察與比較有一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程。根據(jù)青木昌彥的觀點(diǎn)，制度變遷容易發(fā)生在大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)蕭條或動(dòng)亂中，但是在中國(guó)這樣很穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、福利狀況不斷改進(jìn)的社會(huì)發(fā)生制度變遷，政府的認(rèn)知成本是長(zhǎng)期的而且是很高的。第二，制度設(shè)計(jì)成本，在供給主導(dǎo)型制度變遷過(guò)程中，政府在政治力量與資源配置上處于優(yōu)勢(shì)地位，成為決定制度供給的方向、形式、進(jìn)程及戰(zhàn)略安排的主導(dǎo)力量。在制度設(shè)計(jì)和安排時(shí)，“搭便車(chē)”是制度變遷固有的行為，政府往往會(huì)復(fù)制或照搬其他先進(jìn)國(guó)家的制度，但是，制度往往有一定的適用性，失去了一定的具體環(huán)境，制度就失去了原來(lái)的效率；況且一項(xiàng)制度實(shí)施是利益重新調(diào)整的過(guò)程，這必然牽涉到政府主體利益得失，政府受個(gè)人理性的影響，在一定程度上會(huì)使自己利益最大化而歪曲制度供求關(guān)系，這說(shuō)明融資制度創(chuàng)新有很高的設(shè)計(jì)成本。第三，制度實(shí)施成本，任何制度的實(shí)施都受到參與者意愿的約束，制度變遷牽涉到利益的重新調(diào)整，當(dāng)政府進(jìn)行強(qiáng)制性變遷但在實(shí)施過(guò)程中并不強(qiáng)制時(shí)，地方和下屬往往就修正上級(jí)的制度供給來(lái)使這種制度更適合自己利益最大化，修正上級(jí)安排的方法有：層層截留，曲解規(guī)則，補(bǔ)充文件，改頭換面等。從這一方面看，融資制度有很高的實(shí)施成本。

2．政府行為受有限理性的制約

有限理性是Arrow(1951)最初提出的，他認(rèn)為人的行為是“有意識(shí)的理性的，但這種理性又是有限的，根據(jù)North(1971)的觀點(diǎn)”。有限理性包括兩個(gè)方面：一是環(huán)境是復(fù)雜的。由于中國(guó)企業(yè)數(shù)目較多(大小企業(yè)總共有1000多萬(wàn)個(gè))，每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、信譽(yù)等級(jí)、財(cái)務(wù)管理水平等千差萬(wàn)別，在很大程度上造成了信息源分散；況且，每個(gè)企業(yè)不可能將自己所有的真實(shí)信息完全透露出來(lái)，一般來(lái)說(shuō)，在財(cái)務(wù)報(bào)表上或其他方式公開(kāi)的資料是經(jīng)過(guò)企業(yè)自己篩選過(guò)的，在這個(gè)層面上，政府所掌握企業(yè)的信息少于企業(yè)實(shí)際的情況；二是政府的選擇受限于有限的決策技巧，解決企業(yè)融資問(wèn)題時(shí)解決方案單一，不能考慮所有企業(yè)的情況，融資問(wèn)題依然難于解決。政府經(jīng)過(guò)各種途徑可掌握企業(yè)一定的真實(shí)信息，但企業(yè)的內(nèi)部信息是不可能掌握的，政府在這種信息不對(duì)稱(chēng)的條件下，只知道企業(yè)融資難，中央政府想極力解決企業(yè)融資難的問(wèn)題，于是頒布法律，出臺(tái)政策和文件扶持企業(yè)融資，但是也未必能真正解決企業(yè)融資難題。自1998年起，中央政府出臺(tái)了一系列文件，分別從改進(jìn)金融服務(wù)、調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)、為中小企業(yè)提供多樣化的金融產(chǎn)品等方面，提供了一系列政策扶持。特別是1999年的關(guān)于建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)；2002年的中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法是中國(guó)促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展正式走上規(guī)范化和法制化軌道的標(biāo)志，這一法律具有強(qiáng)指導(dǎo)性、針對(duì)性和強(qiáng)制性的特征，后來(lái)又出臺(tái)了中小企業(yè)擔(dān)保法、中小企業(yè)融資法》等來(lái)提高中小企業(yè)的地位，促進(jìn)企業(yè)融資，但從近年實(shí)施效果來(lái)看，目前中國(guó)中小企業(yè)的融資難題依然未變。因此，政府的有限理制約融資制度創(chuàng)新。

3．正規(guī)金融機(jī)構(gòu)的行為受機(jī)會(huì)主義影響

新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于人的行為的第三個(gè)假定是人的機(jī)會(huì)主義傾向。它是指人對(duì)自我利益的考慮和追求，意思是，人具有隨機(jī)應(yīng)變、投機(jī)取巧、為自己謀取更大利益的行為傾向。人的機(jī)會(huì)主義傾向具有兩重性，一方面，機(jī)會(huì)主義動(dòng)機(jī)或行為往往與冒風(fēng)險(xiǎn)、尋找機(jī)遇、創(chuàng)新等現(xiàn)象有一定的聯(lián)系；另一方面，機(jī)會(huì)主義又會(huì)對(duì)他人造成一定的危害，如機(jī)會(huì)主義有時(shí)把自己的成本或費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁給別人，從而對(duì)他人造成傷害。表現(xiàn)在正規(guī)金融機(jī)構(gòu)融資上主要是利益誘導(dǎo)而阻礙融資制度創(chuàng)新，比如明明知道給國(guó)企貸款壞賬率高，但貸款還是明顯地向國(guó)有企業(yè)傾斜，將一些效益好、發(fā)展前景好的中小企業(yè)擋在門(mén)外。根據(jù)Rajanh和Zingales的利益集團(tuán)理論，來(lái)自金融業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)的既得利益集團(tuán)出于維護(hù)既得利益的考慮所采取阻撓金融發(fā)展的措施，成為各國(guó)金融發(fā)展呈現(xiàn)差異的內(nèi)在原因。制度的創(chuàng)新表現(xiàn)為利益的重新瓜分，正規(guī)金融機(jī)構(gòu)包括中國(guó)的銀行體系、證券市場(chǎng)和股票市場(chǎng)，影響正規(guī)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的原因主要在于既得利益集團(tuán)。目前，中國(guó)正規(guī)金融機(jī)構(gòu)仍然是一種政府直接控制和國(guó)有銀行壟斷的體制，政府的隱含擔(dān)保和企業(yè)的軟約束成為全部金融活動(dòng)和整個(gè)經(jīng)濟(jì)行為的基本特征。改革20多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化雖然有很大改進(jìn)，但國(guó)有企業(yè)和國(guó)有銀行仍然只有市場(chǎng)主體的名分，而沒(méi)有市場(chǎng)約束和行為能力，在政府這只看得見(jiàn)的手下運(yùn)作，在信貸市場(chǎng)上，由于借債可以不還，也可以賴賬，還可以核銷(xiāo)和轉(zhuǎn)移，市場(chǎng)機(jī)制不能反映資金需求價(jià)格，風(fēng)險(xiǎn)得不到補(bǔ)償，因而高風(fēng)險(xiǎn)和低風(fēng)險(xiǎn)資金的價(jià)格不能有效區(qū)分開(kāi)來(lái)，從人性來(lái)分析，沒(méi)有人會(huì)承擔(dān)制度變遷的風(fēng)險(xiǎn)，因而國(guó)有商業(yè)銀行只要有政府的擔(dān)保和授意，在一定程度上會(huì)對(duì)特定的國(guó)企貸款大開(kāi)綠燈，甚至爭(zhēng)相放貸，對(duì)其他國(guó)有企業(yè)也不會(huì)拒絕，其行為約束不是源于主體本身，而是來(lái)自外部。在證券市場(chǎng)上，利率沒(méi)有成為資金供求變化的傳導(dǎo)和調(diào)節(jié)機(jī)制，特別是當(dāng)資產(chǎn)收益率大大高于產(chǎn)品收益率和利率的時(shí)候，負(fù)盈不負(fù)虧的國(guó)有企業(yè)和國(guó)有商業(yè)銀行必然會(huì)利用貨幣市場(chǎng)和資本市場(chǎng)的聯(lián)通渠道。正是正規(guī)金融部門(mén)的機(jī)會(huì)主義行為，缺乏對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的思考和分析，不愿意承擔(dān)制度變遷所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，因此正規(guī)金融部門(mén)的機(jī)會(huì)主義行為阻礙融資制度創(chuàng)新。

4．非正規(guī)金融部門(mén)及民間投資個(gè)體行為受資產(chǎn)專(zhuān)用性的影響

威廉姆森認(rèn)為，資產(chǎn)的專(zhuān)用性是指資源在用于特定的用途之后很難再移作他用的性質(zhì)，這種性質(zhì)在不同的資源和不同的用途中程度不同0資產(chǎn)的專(zhuān)用性有強(qiáng)弱之分，資產(chǎn)專(zhuān)用性越強(qiáng)的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到其他用途的成本越高。由于中國(guó)制度轉(zhuǎn)型的初始條件是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，政府的隱含擔(dān)保和企業(yè)的軟約束成為全部金融活動(dòng)和整個(gè)經(jīng)濟(jì)行為的基本特征，中國(guó)正規(guī)金融機(jī)構(gòu)基本上控制著企業(yè)的融資，非正規(guī)金融部門(mén)和民間投資個(gè)體被排斥在整個(gè)企業(yè)融資之外，在這種制裁環(huán)境中，非正規(guī)金融部門(mén)和民間投資個(gè)體被迫將資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到其他領(lǐng)域，比如地下金融、黑色錢(qián)莊等經(jīng)濟(jì)的體外循環(huán)，形成了很強(qiáng)的專(zhuān)用性，現(xiàn)在若想將這些資本重新積聚，成本非常之高。加之在金融活動(dòng)領(lǐng)域，政府的行政控制和直接干預(yù)相當(dāng)強(qiáng)大，行政壟斷和市場(chǎng)壟斷結(jié)合在一起，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活仍是以政府信用為主，不承認(rèn)民間金融的合法性，有時(shí)隨意關(guān)閉民間信用機(jī)構(gòu)，政府信用的不可預(yù)期性為這些資本進(jìn)入企業(yè)融資設(shè)立了一道無(wú)形的屏障，使非金融機(jī)構(gòu)和民間投資主體不敢輕舉妄動(dòng)，民間信用難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，由資產(chǎn)的專(zhuān)用性導(dǎo)致非正規(guī)金融部門(mén)和民間投資個(gè)體的行為阻礙了融資制度創(chuàng)新。

二、融資制度創(chuàng)新的對(duì)策

1．處理好“強(qiáng)政府”與“弱市場(chǎng)”的關(guān)系，擺正政府與市場(chǎng)的位置

市場(chǎng)是依靠?jī)r(jià)格機(jī)制自我實(shí)現(xiàn)供需平衡調(diào)節(jié)，能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的機(jī)制，而計(jì)劃則能糾正市場(chǎng)失靈，起戰(zhàn)略調(diào)控的作用，但是，在實(shí)際操作過(guò)程中，計(jì)劃被用過(guò)火了，往往將行政力量普遍運(yùn)用于社會(huì)的各個(gè)方面，干預(yù)不應(yīng)該干預(yù)的領(lǐng)域，造成資源配置關(guān)系扭曲，價(jià)格機(jī)制失靈，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中計(jì)劃在唱主角，顛倒了市場(chǎng)與政府的主導(dǎo)關(guān)系，政府對(duì)許多資源的過(guò)度壟斷和政府的不恰當(dāng)戰(zhàn)略對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，中國(guó)是一個(gè)資本稀缺、勞動(dòng)富余的國(guó)家，但解放后采取的重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)扶持資本密集型企業(yè)，將有限的資本投資于國(guó)有企業(yè)，為了降低國(guó)有企業(yè)的生產(chǎn)成本，提高其競(jìng)爭(zhēng)力，人為地壓低利率、匯率、原材料價(jià)格，造成了資源配置的扭曲。

而扶持的國(guó)有企業(yè)恰恰又是一些缺乏自生能力的組織，導(dǎo)致了不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)秩序，損害了其他行業(yè)的利益，進(jìn)一步影響了市場(chǎng)的效率。因此，政府權(quán)利的集中和對(duì)資源的過(guò)度壟斷，扭曲資源配置關(guān)系，阻礙了中國(guó)融資制度的創(chuàng)新。所以，轉(zhuǎn)變政府職能，重新劃定政府的邊界，消除由政府權(quán)利的集中和對(duì)資源的過(guò)度壟斷造成的影響，讓市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中發(fā)揮主導(dǎo)配置資源的作用，政府在市場(chǎng)運(yùn)行中發(fā)揮其糾正與協(xié)調(diào)、戰(zhàn)略與前瞻的優(yōu)勢(shì)，處理好“強(qiáng)政府”與“弱市場(chǎng)”的關(guān)系，擺正好二者的位置，讓二者的互補(bǔ)性更好地發(fā)揮出來(lái)成為順利實(shí)現(xiàn)融資制度創(chuàng)新之必要。

2．重新認(rèn)識(shí)制度創(chuàng)新的“循序漸進(jìn)”與“平行推進(jìn)”方式的優(yōu)劣，走制度創(chuàng)新的最佳路徑

制度變遷是制度的替代、轉(zhuǎn)換與交換的過(guò)程，也可以理解為一種效益更高的制度嘲對(duì)另一種制度的替代過(guò)程。在改革理論和政策研討中出現(xiàn)了“循序漸進(jìn)”與“平行推進(jìn)”的爭(zhēng)論，“循序漸進(jìn)”即改革政策B應(yīng)當(dāng)在改革A完成以后才能實(shí)行，B體制的實(shí)現(xiàn)以A體制的實(shí)現(xiàn)為前提條件。它可以圖示為：循序漸進(jìn)：A—B—c；“平行推進(jìn)”理論認(rèn)為，改革政策應(yīng)該盡可能多地開(kāi)放經(jīng)濟(jì)體系的各個(gè)方面，無(wú)須等體制改好了一個(gè)再改另一個(gè)。

前者的優(yōu)點(diǎn)在于它對(duì)一種體制改革的前提條件的重視，確認(rèn)了一種體制的有效性與其他體制之間存在一定的依賴關(guān)系，但是這是在政府充分理性這一假設(shè)條件下的，它忽視了政府有限理性這一現(xiàn)實(shí)條件，如在許多發(fā)展中國(guó)家發(fā)生的經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是典型的例子，一些國(guó)家過(guò)早地開(kāi)放金融市場(chǎng)，過(guò)早地開(kāi)放資本帳戶，導(dǎo)致大量游資進(jìn)入國(guó)內(nèi)進(jìn)行投資，但是一旦金融預(yù)期下降，“游資”抽走，發(fā)生金融危機(jī)，導(dǎo)致金融早熟的現(xiàn)象，循序漸進(jìn)改革在政府有限理性的現(xiàn)實(shí)下很容易選擇錯(cuò)誤的路徑。后者避免了前者中“過(guò)激”或“早熟”的現(xiàn)象，也考慮了政府有限理性這一假設(shè)條件，在一定程度上起到了協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)體制改革的各種矛盾，但是事物發(fā)展也是事物成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，其發(fā)展有先有后，正如中國(guó)開(kāi)放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)一樣，金融市場(chǎng)只能最后才開(kāi)放，利率市場(chǎng)化也只能逐步放開(kāi)。因此，平行推進(jìn)理論也并非融資制度創(chuàng)新的最佳路徑。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論j，事物的發(fā)展有其固有的規(guī)律，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的按照人為的“循序漸進(jìn)”或“平行推進(jìn)”等固定的路徑前進(jìn)，事物的發(fā)展有其正常的步驟，只有各體制之間相互協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)的發(fā)展才是事物成長(zhǎng)規(guī)律，而相互阻礙和不遵守規(guī)律的發(fā)展不是事物的進(jìn)步，中國(guó)推進(jìn)改革也只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間才能采取有效的行動(dòng)，得認(rèn)真觀察融資制度創(chuàng)新的規(guī)律，總結(jié)其發(fā)展的客觀事實(shí)，走最適合中國(guó)融資制度創(chuàng)新的路徑，最大效率地推進(jìn)制度創(chuàng)新。

3．樹(shù)立“資信文化”，構(gòu)建良好的市場(chǎng)、信用與法律的外部制度環(huán)境

篇3

摘 要：本文將競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論層面上的資源問(wèn)題研究歸結(jié)為基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論，并在綜述了眾多學(xué)者關(guān)于資源概念界定相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，將該理論的發(fā)展按照演進(jìn)的時(shí)間順序劃分為四個(gè)階段，即組織非均衡成長(zhǎng)理論階段（NDT）、資源基礎(chǔ)觀念(RBV)和資源基礎(chǔ)模式（RBM）階段、資源基礎(chǔ)理論（RBT）階段和知識(shí)基礎(chǔ)理論(KBT)階段，同時(shí)概括性地介紹了各個(gè)階段的代表性研究成果。最后，作者對(duì)該理論的發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)做了簡(jiǎn)要的評(píng)論和展望。

關(guān)鍵詞：資源競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略；資源要素；理論演進(jìn)；述評(píng)

中圖分類(lèi)號(hào)：F062.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1000-176X(2007)03-0019-06

自20世紀(jì)60年代以來(lái)，資源開(kāi)始走進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論研究的視野，但直至90年代初，資源要素伴隨著競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論研究的深入才逐漸發(fā)展成為競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論的一個(gè)重要基點(diǎn)。基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論和其他競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論流派相比較具有兩個(gè)基本特征：一是以資源要素為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究的邏輯重心；二是以資源要素為連結(jié)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與成長(zhǎng)決策的紐帶。經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)的演進(jìn)，基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論不僅為競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論開(kāi)拓了新的研究方向和領(lǐng)域，而且已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論中具有廣泛而深遠(yuǎn)影響的一個(gè)重要流派。

一、資源概念的界定

早期學(xué)者只是將一些有形的戰(zhàn)略性資源作為決定競(jìng)爭(zhēng)地位的源泉，貨幣資金通常被視為用途最為廣泛的資源，但這時(shí)的資源概念尚未與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論建立起內(nèi)在的聯(lián)系。Penrose（1959）在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略層面上對(duì)資源問(wèn)題的研究首次架起了資源與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論聯(lián)系的橋梁，他提出的“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)自該企業(yè)所特有的異質(zhì)性資源(Heterogeneous Resources)而非與其它企業(yè)相近的同質(zhì)性資源(Homogeneous Resources)”的觀點(diǎn)通常被學(xué)術(shù)界認(rèn)為是在戰(zhàn)略管理范疇中界定資源概念的起點(diǎn)。[1]循著Penrose 的研究軌跡，Wernerfelt（1984）對(duì)資源概念做了進(jìn)一步的研究，他把資源定義為“任何可以被認(rèn)為是一個(gè)給定企業(yè)的力量或弱點(diǎn)的東西。更為正式地說(shuō)，一個(gè)企業(yè)的資源可以被定義為企業(yè)所永久性擁有的資產(chǎn)”，其所界定的資源包括品牌、內(nèi)部的技術(shù)知識(shí)、高技能的雇員、貿(mào)易聯(lián)系、機(jī)器、高效的程序、資本等等。[2]隨著資源在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略中重要性的不斷提升，許多學(xué)者開(kāi)始對(duì)資源概念進(jìn)行更加深入的研究和發(fā)掘。Barney（1991）認(rèn)為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之所以能持久，是因?yàn)槠髽I(yè)擁有異質(zhì)性以及不可移動(dòng)性的資源，他認(rèn)為企業(yè)的資源如果能夠帶來(lái)持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就必須符合五個(gè)條件，即：（1）有價(jià)值的；（2）稀缺的；（3）不能完全模仿的；（4）難以替代的；（5）以低于價(jià)值的價(jià)格為企業(yè)所取得。[3]在這五個(gè)特征中，Barney對(duì)“不能完全模仿”作了進(jìn)一步的解釋。他指出，企業(yè)的一些資源之所以難以為外界所模仿，是由于以下三種原因中的一種或多種原因在發(fā)揮作用：（1）企業(yè)獲取某種資源的技能依賴于一些“獨(dú)特的歷史條件”；（2）企業(yè)所擁有的一些資源與企業(yè)持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之間的關(guān)系具有“因果關(guān)系的模糊性”；（3）能夠?yàn)槠髽I(yè)產(chǎn)生持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一些資源具有“社會(huì)復(fù)雜性”。[3]在對(duì)資源概念做了上述條件限定和成因歸納的基礎(chǔ)上，Barney將包括資產(chǎn)、能力、組織程序、企業(yè)特性、信息和知識(shí)等在內(nèi)的企業(yè)資源分為三類(lèi)：（1）物質(zhì)資源，如廠房設(shè)備等；（2）人力資源，如經(jīng)驗(yàn)、判斷能力、天資、洞察力、關(guān)系及培訓(xùn)體系等；（3）組織資源，如正式的報(bào)告結(jié)構(gòu)，正式與非正式的計(jì)劃、控制與合作系統(tǒng)，集團(tuán)間企業(yè)內(nèi)、企業(yè)間及其與環(huán)境的非正式關(guān)系等。[3]Barney定義的資源是一個(gè)集合概念，他對(duì)資源內(nèi)涵的界定主要是依據(jù)兩個(gè)基本假設(shè)，即異質(zhì)性假設(shè)(heterogeneity)和非完全流動(dòng)性假設(shè)（non-whole liquidity），他認(rèn)為企業(yè)資源就是“一個(gè)企業(yè)所控制的并使其能夠制定和執(zhí)行改進(jìn)效率和效能之戰(zhàn)略的所有的資產(chǎn)、能力、組織過(guò)程、企業(yè)特性、信息、知識(shí)等等”，“用傳統(tǒng)戰(zhàn)略分析的話來(lái)說(shuō)，企業(yè)資源是企業(yè)在實(shí)施其戰(zhàn)略時(shí)可資利用的力量”。[3]Barney對(duì)資源的定義是相當(dāng)廣泛的，外延非常之寬，在實(shí)證上很難對(duì)它進(jìn)行操作化，這也使得在運(yùn)用該理論來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分析時(shí)會(huì)存在著一定的困難。Barney認(rèn)為，具有異質(zhì)性和非完全流動(dòng)性特征的資源使得不同的企業(yè)之間可能會(huì)長(zhǎng)期存在差異，而那些長(zhǎng)期占有這類(lèi)資源的企業(yè)更容易獲得持久的超額利潤(rùn)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。[3]在Barney定義的資源概念的基礎(chǔ)上，Peteraf(1993)進(jìn)一步概括出了能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的資源的四個(gè)條件：[4]（1）企業(yè)的異質(zhì)性。這意味著某些企業(yè)所擁有的高效資源供給有限，至少其供給不可能快速擴(kuò)大，所以，這些企業(yè)可以因擁有對(duì)這些資源的“壟斷”而獲得超過(guò)平均利潤(rùn)的租金。(2)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的事后限制。即當(dāng)一個(gè)企業(yè)獲得優(yōu)勢(shì)地位并因此而贏得租金之后，存在某些力量限制對(duì)這種租金的競(jìng)爭(zhēng)，而兩個(gè)關(guān)鍵因素是難以模仿和替代的。(3)不完全流動(dòng)性。不完全流動(dòng)的資源會(huì)保留在企業(yè)中，而企業(yè)會(huì)分享由這種資源帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)時(shí)所產(chǎn)生的“租金”。(4)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的事前限制。如果具有同樣資源稟賦的一批企業(yè)預(yù)見(jiàn)到它們通過(guò)某種定位選擇可以獲得難以模仿的資源地位，那么所有這些企業(yè)都會(huì)加入這種定位的激烈競(jìng)爭(zhēng)，最后使預(yù)期的回報(bào)被競(jìng)爭(zhēng)耗盡。因此，當(dāng)一個(gè)企業(yè)采取某種戰(zhàn)略來(lái)獲取或發(fā)展高效資源時(shí)，執(zhí)行這種戰(zhàn)略存在著使其他企業(yè)難以采取同樣戰(zhàn)略的成本(包括對(duì)預(yù)期結(jié)果的不確定性)。總之，Peteraf認(rèn)為，資源必須滿足這四個(gè)條件才能為企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著對(duì)企業(yè)資源問(wèn)題研究的進(jìn)一步深入，資源概念的外延也處在一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程之中。Oliver（1997）提出了“企業(yè)內(nèi)部稀缺的生產(chǎn)流程、商譽(yù)、專(zhuān)利、專(zhuān)有技術(shù)以及和客戶、社區(qū)乃至政府這樣的制度參與者形成的制度資本都是資源”的觀點(diǎn)；[5]Helfat和Raubitschek（2000）進(jìn)一步擴(kuò)大了資源的外延，他們將對(duì)知識(shí)的管理也劃入企業(yè)戰(zhàn)略性資源之列，認(rèn)為“導(dǎo)致企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣差異的根本源泉是企業(yè)的組織能力與企業(yè)特定資產(chǎn)互動(dòng)過(guò)程中積累的核心知識(shí)，企業(yè)中具有內(nèi)生性的知識(shí)和能力也是一種企業(yè)資源”。[6]

近年來(lái)，許多學(xué)者對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略中資源概念的界定主要是依據(jù)上述Barney歸納出的資源的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和Peteraf提出的資源的四個(gè)條件展開(kāi)的。資源概念是基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論的基石，伴隨著資源概念的演進(jìn)，基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論已經(jīng)將對(duì)企業(yè)資源的界定拓展到了包括能力、組織以及信息和知識(shí)在內(nèi)的所有資源層面。

二、基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論的演進(jìn)

Barney等人在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論框架下對(duì)資源概念的界定使競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論的邏輯重心發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，資源從此成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析的重要基礎(chǔ)和企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵因素。為和其他競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論相區(qū)別，我們將以資源要素為邏輯重心的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論定義為基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論?；谫Y源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論的實(shí)質(zhì)就是以企業(yè)為分析單位，著眼于分析企業(yè)擁有的各項(xiàng)資源，以企業(yè)內(nèi)部資源為競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)不斷地獲取和積累獨(dú)特的異質(zhì)資源借以達(dá)到提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略目標(biāo)。

基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是在許多研究者們不懈的努力下發(fā)展起來(lái)的，其在發(fā)展中經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的歷史演進(jìn)過(guò)程。按照該理論發(fā)展的時(shí)間順序，我們將其演進(jìn)過(guò)程大致劃分為四個(gè)階段，即20世紀(jì)60年代Penrose 的組織非均衡成長(zhǎng)理論階段（NDT）；20世紀(jì)80年代Wernerfelt 的資源基礎(chǔ)觀念(RBV)和Barney 的資源基礎(chǔ)模式（RBM）階段；20世紀(jì)90年代Grant等人的資源基礎(chǔ)理論（RBT）階段；21世紀(jì)初的Harry等人的知識(shí)基礎(chǔ)理論(KBT)階段。

1.組織非均衡成長(zhǎng)理論（NDT）階段

Penrose（1959）在其所著的《企業(yè)成長(zhǎng)理論》一書(shū)中，用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理探討了企業(yè)資源與企業(yè)成長(zhǎng)間的關(guān)系，提出了組織“非均衡成長(zhǎng)理論”，使其對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略中資源要素的研究不再只是觀念上的討論而具有了理論上的支撐。[1]在組織非均衡成長(zhǎng)理論中，Penrose認(rèn)為公司成長(zhǎng)的主要原因是“組織剩余”（organizational slack）存在著不完全市場(chǎng)，而“組織剩余”為發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效率而改變公司規(guī)模。在該理論中，Penrose同時(shí)認(rèn)為，企業(yè)的“成長(zhǎng)”是極為自然的現(xiàn)象，如同有機(jī)體一般，她將企業(yè)定義為“被一個(gè)行政管理框架協(xié)調(diào)并限定邊界的資源集合”，認(rèn)為企業(yè)成長(zhǎng)的源泉來(lái)自企業(yè)的內(nèi)部資源，是企業(yè)內(nèi)部的資源和能力構(gòu)筑了企業(yè)績(jī)效和發(fā)展方向的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。[1]她還認(rèn)為，企業(yè)成長(zhǎng)的主因是“組織剩余”。[1]企業(yè)的生產(chǎn)要素是一種動(dòng)態(tài)的組合過(guò)程，它會(huì)隨著時(shí)間或?qū)W習(xí)而有剩余，此概念也是資源異質(zhì)性假設(shè)的先導(dǎo)來(lái)源。她在深入分析了作為企業(yè)成長(zhǎng)基礎(chǔ)的企業(yè)資源的突出特征和功能后，強(qiáng)調(diào)資源是企業(yè)獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉。Penrose認(rèn)為生產(chǎn)的異質(zhì)性賦予每個(gè)企業(yè)以獨(dú)具的特征，而每個(gè)企業(yè)擴(kuò)張的方向必然受到所“繼承的”(Inherited)資源的制約。[1]因此，企業(yè)傾向于圍繞著自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)和擴(kuò)張。她所認(rèn)為的企業(yè)是戰(zhàn)略資源的集合體，可以說(shuō)，企業(yè)是戰(zhàn)略資源集合體的觀點(diǎn)將目標(biāo)集中在資源稟賦和要素市場(chǎng)上，強(qiáng)調(diào)要素市場(chǎng)而不是產(chǎn)品市場(chǎng)形成了決定企業(yè)成功的環(huán)境，企業(yè)能否獲得和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，取決于企業(yè)在“有缺陷的“和“不完全的”要素市場(chǎng)中獲取并開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略資源的能力，由于要素市場(chǎng)是有缺陷的和不完全的，在獲取、模仿、替代戰(zhàn)略資源和投入要素方面就存在進(jìn)入障礙，這些障礙阻止了競(jìng)爭(zhēng)者獲得和復(fù)制企業(yè)戰(zhàn)略資源的可能，由此造成了企業(yè)相互之間占有資源的異質(zhì)性，并使企業(yè)獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)成為可能。[1]Penrose(1959)的觀點(diǎn)引發(fā)了學(xué)者們開(kāi)始重視資源與企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)系，尤其體現(xiàn)在對(duì)無(wú)形資源和資源特性等方面的研究之中。

2.資源基礎(chǔ)觀念(RBV)和資源基礎(chǔ)模式（RBM）階段

進(jìn)入20世紀(jì)70年代，許多學(xué)者在戰(zhàn)略管理方面的研究開(kāi)始關(guān)注于對(duì)共同戰(zhàn)略模式的尋找上，使得在戰(zhàn)略層面上對(duì)資源問(wèn)題的研究陷入沉寂。Wernerfelt（1984）與Barney（1986）等學(xué)者在研究企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)企業(yè)可由本身資源與能力的累積培養(yǎng)，形成長(zhǎng)期且持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，[2］［7]他們?cè)谶@一領(lǐng)域的研究被學(xué)術(shù)界給予了很高的評(píng)價(jià)，被稱(chēng)之為“在一個(gè)非常重要領(lǐng)域所做出的開(kāi)創(chuàng)性的研究成果”。[8]至此，對(duì)戰(zhàn)略中資源問(wèn)題的研究重歸活躍，綜合經(jīng)濟(jì)學(xué)嚴(yán)密性與管理學(xué)現(xiàn)實(shí)性的資源基礎(chǔ)觀念（RBV）和資源基礎(chǔ)模式（RBM）開(kāi)始在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論中占據(jù)重要地位。

Wernerfelt借鑒了Penrose的觀點(diǎn)，明確提出了“資源基礎(chǔ)觀念”(RBV)一詞，視企業(yè)為一有形與無(wú)形資源的獨(dú)特組合而非產(chǎn)品市場(chǎng)的活動(dòng)，認(rèn)為從以“資源”代替“產(chǎn)品”的角度來(lái)進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略決策的思考對(duì)企業(yè)而言將更有意義。[2]RBV不是簡(jiǎn)單地通過(guò)企業(yè)的生產(chǎn)和市場(chǎng)活動(dòng)來(lái)分析企業(yè)，而是進(jìn)一步分析支撐企業(yè)活動(dòng)的有形和無(wú)形資源來(lái)分析企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。RBV認(rèn)為應(yīng)從企業(yè)內(nèi)部資源來(lái)考察企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。RBV認(rèn)為，企業(yè)是一組資源和能力的集合，任何企業(yè)都擁有區(qū)別于其他企業(yè)的獨(dú)特資源――無(wú)論它是有形資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)還是企業(yè)的組織能力，這些資源決定企業(yè)的效率和成效，擁有最佳、最適當(dāng)資源的企業(yè)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)得更佳或成本更低，從而獲得成功。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)依賴于企業(yè)自身構(gòu)建、培育和擁有的特殊資源。RBV的代表人物Barney指出，所謂一個(gè)企業(yè)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是指當(dāng)這個(gè)企業(yè)實(shí)行了一種有價(jià)值的、具有創(chuàng)造性的戰(zhàn)略，而他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻不能立即實(shí)行這種戰(zhàn)略。因此，資源異質(zhì)性是獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的條件之一，具有異質(zhì)性的資源不可完全流動(dòng)是持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉，而資源的隔離機(jī)制是其具有不可完全流動(dòng)性的重要原因。企業(yè)正是依靠自身特殊的資源的積累和培養(yǎng)，形成持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。Wernerfelt的“資源基礎(chǔ)觀念”（RBV）開(kāi)創(chuàng)性地將人們習(xí)慣的企業(yè)戰(zhàn)略思考角度由“產(chǎn)品”觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤百Y源”觀念，此種轉(zhuǎn)變將戰(zhàn)略制定的基礎(chǔ)由外部的“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析”，逐步轉(zhuǎn)移到“內(nèi)在資源分析”的資源基礎(chǔ)觀念上，并開(kāi)始使人們相信企業(yè)可以通過(guò)提高資源的擁有量及資源的使用效率來(lái)使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在這之后，許多學(xué)者將這一觀點(diǎn)應(yīng)用于企業(yè)戰(zhàn)略研究所涉及的各個(gè)方面，因此，該觀點(diǎn)被一些學(xué)者看成是聯(lián)系企業(yè)資源和外部環(huán)境的橋梁。

Barney(1986)在探討企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)企業(yè)可由本身的資源的積累與培養(yǎng)，形成長(zhǎng)期且持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并將其稱(chēng)之為“資源基礎(chǔ)模式”（RBM）。[7]Barney在文中指出，如果戰(zhàn)略資源在所有相互競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)中均勻分布而且高度流動(dòng)的話，企業(yè)就不可能預(yù)期獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；某些企業(yè)之所以能在產(chǎn)品市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是因?yàn)樗鼈兡軌蛲ㄟ^(guò)不完全競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略要素市場(chǎng)獲得低價(jià)高產(chǎn)出的戰(zhàn)略資源。盡管影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)生成的因素有很多，但是相比較而言，企業(yè)自身所具有的獨(dú)特戰(zhàn)略資源更為重要。雖然每個(gè)企業(yè)都擁有或控制某些資源，但只是其中的戰(zhàn)略資源才能夠在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用并為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可持續(xù)性創(chuàng)造做出顯著貢獻(xiàn)。RBM的觀點(diǎn)認(rèn)為，某種既定環(huán)境對(duì)身處其中的所有企業(yè)該具有相同或類(lèi)似的影響，導(dǎo)致企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略績(jī)效差異的原因主要在于企業(yè)所擁有或控制的資源的數(shù)量、質(zhì)量及其運(yùn)作效率。當(dāng)然，并不是所有的企業(yè)資源都能夠?qū)Τ掷m(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生作用，而只是其中的戰(zhàn)略資源才能夠勝任這種角色。所以，RBM將企業(yè)戰(zhàn)略資源看成是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可持續(xù)性的內(nèi)在基礎(chǔ)之一。Barney 的“資源基礎(chǔ)模式”強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)戰(zhàn)略性資源的控制對(duì)企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)具有根本意義，認(rèn)為獲得稀缺的戰(zhàn)略性資源是解決企業(yè)如何獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)這一問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

3.資源基礎(chǔ)理論（RBT）階段

隨著資源基礎(chǔ)觀念(RBV)和資源基礎(chǔ)模式越來(lái)越受到理論界的重視，基于戰(zhàn)略層面的資源研究逐漸成為企業(yè)戰(zhàn)略理論研究的一個(gè)焦點(diǎn)，這為資源基礎(chǔ)觀念向資源基礎(chǔ)理論過(guò)渡提供了條件。Grant（1991）在研究中指出，探討競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與資源的關(guān)系應(yīng)主要從公司戰(zhàn)略和事業(yè)部戰(zhàn)略兩個(gè)層面進(jìn)行，在公司戰(zhàn)略層面，主要是探討資源要素在對(duì)企業(yè)地理邊界的決定中所扮演的角色，在事業(yè)部戰(zhàn)略層面，主要是探討資源要素與競(jìng)爭(zhēng)和利潤(rùn)之間的關(guān)系。[9]在提出上述研究觀點(diǎn)的同時(shí)，Grant科學(xué)地歸納了學(xué)者們?cè)谶@一領(lǐng)域的研究成果，并將其稱(chēng)之為資源基礎(chǔ)理論（RBT）。

Grant（1991）認(rèn)為，資源基礎(chǔ)理論主張“內(nèi)部審視”(Introspective)的重要性，認(rèn)為企業(yè)內(nèi)部資源會(huì)引導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展方向，并成為企業(yè)利潤(rùn)的主要來(lái)源。[9]資源基礎(chǔ)理論提出之后，一些學(xué)者試圖將企業(yè)資源的內(nèi)部分析與產(chǎn)業(yè)環(huán)境的外部分析結(jié)合起來(lái)，以進(jìn)一步豐富和鞏固資源基礎(chǔ)理論（David Collis and Cynthin A.Montgomery，1995），他們提出的主要觀點(diǎn)是，每個(gè)企業(yè)都是獨(dú)特的資源集合體，資源差異性是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素；他們還認(rèn)為，通過(guò)產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析進(jìn)行企業(yè)資源的不可模仿性評(píng)估、持久性評(píng)估、占有性評(píng)估、替代性評(píng)估及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)評(píng)估是戰(zhàn)略制定的必要環(huán)節(jié)，產(chǎn)業(yè)機(jī)遇和企業(yè)資源的現(xiàn)有狀況是企業(yè)戰(zhàn)略制定的基礎(chǔ)。[10]此外，從某種意義上來(lái)說(shuō)，近來(lái)出現(xiàn)的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)理論和戰(zhàn)略決策理論等研究領(lǐng)域也都可以認(rèn)為是資源基礎(chǔ)理論發(fā)展的產(chǎn)物。

資源基礎(chǔ)理論將競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論研究的焦點(diǎn)和核心從研究企業(yè)外部環(huán)境中行業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)公司競(jìng)爭(zhēng)行為和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的影響逐漸轉(zhuǎn)移到研究組織內(nèi)部的資源、能力對(duì)企業(yè)建立和維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的作用上，認(rèn)為企業(yè)在資源方面的差異是企業(yè)獲利能力不同的重要原因，并將企業(yè)獨(dú)特的異質(zhì)資源指向了更加

抽象的知識(shí)和能力。資源基礎(chǔ)理論完成這一轉(zhuǎn)變的深刻意義在于，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)外部環(huán)境的快速變化，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)造和維持也變得更加困難，因此，人們必須從一個(gè)全新的角度來(lái)研究競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生和維持，資源基礎(chǔ)理論的出現(xiàn)無(wú)疑是適應(yīng)了實(shí)踐中提出的這一理論要求。

4.知識(shí)基礎(chǔ)理論(KBT) 階段

在資源基礎(chǔ)理論的研究過(guò)程中，Conner和Prahalad（1996）都特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)行為對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)化為資源的重要性，并對(duì)知識(shí)資源如何轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有過(guò)專(zhuān)門(mén)的闡述。[11]他們認(rèn)為，企業(yè)的知識(shí)，尤其是企業(yè)獨(dú)特的生產(chǎn)性知識(shí)、制度性知識(shí)和管理性知識(shí)符合Barney(1991)提出的能為企業(yè)帶來(lái)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的資源所必須具備的特征，因此，知識(shí)是一種資源，并認(rèn)為知識(shí)資源主要包括技術(shù)和行為兩個(gè)層面，每個(gè)層面都包含著一個(gè)識(shí)別、獲取、開(kāi)發(fā)、分解、儲(chǔ)存和傳遞的過(guò)程。其中，技術(shù)主要是指對(duì)知識(shí)本身整理、管理和傳遞的技術(shù)；行為主要是指對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的組織內(nèi)人員的行為、組織整體的行為以及組織間的關(guān)系行為。理論界通常將企業(yè)知識(shí)資源能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的理論觀點(diǎn)稱(chēng)之為知識(shí)基礎(chǔ)理論(KBT) 。

事實(shí)上，資源觀的學(xué)者們對(duì)知識(shí)概念的理解也不盡相同，但較為廣泛接受的觀點(diǎn)認(rèn)為知識(shí)包括信息和技術(shù)。其中信息就是一旦抽象掉語(yǔ)言表述上的語(yǔ)法差異，就可以不失完整性地進(jìn)行轉(zhuǎn)移的知識(shí)，包括事實(shí)、公理和象征等；而技術(shù)則是確保人們順利有效地進(jìn)行工作所積累的技巧及專(zhuān)長(zhǎng)。知識(shí)基礎(chǔ)理論認(rèn)為，在組織中存在著個(gè)人知識(shí)和組織知識(shí)。組織像個(gè)體一樣擁有知識(shí)，它由生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和組織制度知識(shí)構(gòu)成。生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)包括:(1)技術(shù)，它是不可交流的，必須通過(guò)實(shí)踐才能獲得；(2)生產(chǎn)操作的工程技術(shù)原則、勞動(dòng)對(duì)象的性質(zhì)及工作任務(wù)的性質(zhì)等，這些可交流，但經(jīng)濟(jì)上并不適宜這樣做；(3)通用技術(shù)知識(shí)，這是指可以交流的知識(shí)。制度知識(shí)是指協(xié)調(diào)參與生產(chǎn)過(guò)程的人的知識(shí)，包括:(1)不可交流的默契和直覺(jué)；(2)可交流的規(guī)則及正式約束。企業(yè)擁有知識(shí)且有能力學(xué)習(xí)，并將知識(shí)和經(jīng)歷儲(chǔ)存在“組織記憶”之中，其外在的表現(xiàn)就是明晰的和默會(huì)性的“慣例”。企業(yè)知識(shí)可以共享，但這不是個(gè)體知識(shí)的簡(jiǎn)單疊加，只有個(gè)人的知識(shí)被充分共享的情況下才能形成企業(yè)知識(shí)。

知識(shí)基礎(chǔ)理論是目前競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論研究的焦點(diǎn)之一，國(guó)內(nèi)外的許多學(xué)者目前正致力于這一領(lǐng)域的研究，并取得了許多重要成果。Helena、Erkko和Harry(2001)在研究中將與個(gè)人的觀念、洞察力和經(jīng)驗(yàn)等聯(lián)系在一起，無(wú)法直接通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的知識(shí)界定為默會(huì)知識(shí)，認(rèn)為默會(huì)知識(shí)和顯性知識(shí)的主要區(qū)別在于顯性知識(shí)可以通過(guò)對(duì)信息的編碼化，以文字、數(shù)據(jù)、公式、圖表、圖案、報(bào)告等形式出現(xiàn)，而默會(huì)知識(shí)則不能，因此，默會(huì)知識(shí)更難于獲取、轉(zhuǎn)移和儲(chǔ)存。[12]他們認(rèn)為，企業(yè)的默會(huì)知識(shí)主要來(lái)自于企業(yè)的社會(huì)資本，尤其是社會(huì)資本中的非正式網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。這一觀點(diǎn)凸現(xiàn)了人力資源的重要性，也就是說(shuō)，企業(yè)只有擁有合理的人力資本結(jié)構(gòu)，企業(yè)所必需的默會(huì)知識(shí)才有可能通過(guò)某種熟知和易于接收的方式連通并傳遞至企業(yè)內(nèi)部，直至被吸收為企業(yè)內(nèi)的默會(huì)知識(shí)。[12]

在對(duì)Conner（1996）提出的知識(shí)基礎(chǔ)觀點(diǎn)的研究中，李維安等（2002）國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究成果認(rèn)為，企業(yè)要達(dá)到理想的知識(shí)學(xué)習(xí)行為，實(shí)現(xiàn)理想的知識(shí)管理目標(biāo)，存在著三個(gè)組織行為層面的基本難題，即知識(shí)的外延化（知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)途徑）、人力資本產(chǎn)權(quán)（知識(shí)的個(gè)人獨(dú)占與組織共享）和知識(shí)隱含性（轉(zhuǎn)換障礙與競(jìng)爭(zhēng)壁壘）。[13]企業(yè)只有克服了上述存在于組織行為層面的三個(gè)基本難題，才能順利地完成知識(shí)的資源化過(guò)程。

既有文獻(xiàn)對(duì)知識(shí)資源的分類(lèi)方法有很多，其中，聯(lián)合國(guó)經(jīng)合組織《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》一書(shū)對(duì)知識(shí)資源的分類(lèi)較為權(quán)威，該書(shū)將知識(shí)資源分為四種類(lèi)型，第一類(lèi)是知識(shí)是什么的知識(shí)（Know-what），是指關(guān)于事實(shí)方面的知識(shí)，通常被近似地稱(chēng)之為信息。第二類(lèi)是知道為什么的知識(shí)（Know-why），是指原理和規(guī)律方面的科學(xué)理論。這類(lèi)知識(shí)的生產(chǎn)是專(zhuān)門(mén)研究機(jī)構(gòu)如實(shí)驗(yàn)室和大學(xué)完成的。第三類(lèi)是知道怎樣做的知識(shí)（Know-how），是指做某些事情的技藝和能力，如企業(yè)發(fā)展和保存于其內(nèi)部的訣竅和專(zhuān)有技術(shù)。第四類(lèi)是知道是誰(shuí)的知識(shí)（Know-who），是指涉及誰(shuí)知道和誰(shuí)知道如何做某些事的信息。這一點(diǎn)在社會(huì)高度分工的經(jīng)濟(jì)中顯得尤為重要，這類(lèi)知識(shí)比任何其他科學(xué)的知識(shí)都更隱藏于企業(yè)內(nèi)部。

知識(shí)基礎(chǔ)理論使競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論對(duì)企業(yè)資源的研究進(jìn)一步深入到了企業(yè)的社會(huì)資本層次。

三、評(píng)論與展望

經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的嬗變和演進(jìn)，基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論不僅為戰(zhàn)略管理理論開(kāi)拓了新的研究方向，而且對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。該理論將人們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)源泉的搜尋從企業(yè)外部轉(zhuǎn)移到企業(yè)內(nèi)部，從而使企業(yè)管理者把對(duì)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思考集中于企業(yè)自身的力量上，進(jìn)而識(shí)別出能夠產(chǎn)生持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的資源，并從資源的角度做出企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略決策。

雖然近年來(lái)基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論得到了蓬勃的發(fā)展，但我們也必須看到，該理論至今仍未具備完整而穩(wěn)定的思想體系和連貫而整合的理論架構(gòu)，實(shí)證研究與實(shí)際應(yīng)用的研究成果仍較為缺乏，對(duì)理論中某些基礎(chǔ)的概念和重要的觀點(diǎn)仍存在較大爭(zhēng)議，可以說(shuō)其目前尚處于發(fā)展之中。具體來(lái)說(shuō)，基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論在發(fā)展過(guò)程中遇到的主要理論問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1.忽視了交易費(fèi)用對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的影響

基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論認(rèn)為，在交易中不存在壟斷和信息不對(duì)稱(chēng)等交易控制行為，也就是說(shuō)不存在租金耗散問(wèn)題，更不存在通過(guò)降低交易成本增加價(jià)值問(wèn)題。沒(méi)有考慮交易成本就意味著企業(yè)的戰(zhàn)略沒(méi)有考慮諸如中間商的選擇、供應(yīng)鏈上的關(guān)系、穩(wěn)定關(guān)系合同等企業(yè)戰(zhàn)略行為對(duì)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的影響，更不存在設(shè)計(jì)利于交易成本節(jié)約的組織結(jié)構(gòu)提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題，而這些又是戰(zhàn)略管理的基本問(wèn)題。

2.理論視野受到資源內(nèi)生效率假設(shè)的局限

盡管基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論強(qiáng)調(diào)企業(yè)是一個(gè)資源的集合體，資源具有異質(zhì)性特征，但它將企業(yè)功能僅限于新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)所定義的生產(chǎn)功能，即將企業(yè)視為資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換器。因此，在基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論中，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源僅限于企業(yè)所控制的資源內(nèi)生效率，企業(yè)對(duì)資源組織管理與控制的效率未被納入其理論視野。

3.對(duì)戰(zhàn)略過(guò)程的理解不夠完整

從本質(zhì)上說(shuō)，戰(zhàn)略過(guò)程就是企業(yè)持續(xù)地創(chuàng)造價(jià)值、保護(hù)其創(chuàng)造的價(jià)值與盡力地去掠取其他公司所創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論一般將企業(yè)因異質(zhì)性資源內(nèi)生效率的差異而產(chǎn)生的李嘉圖租金看作是價(jià)值創(chuàng)造的源泉；認(rèn)為價(jià)值保護(hù)主要是通過(guò)設(shè)立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿的障礙來(lái)實(shí)現(xiàn)的；認(rèn)為掠取他人價(jià)值的主要方法是模仿。這一理解沒(méi)有考慮到企業(yè)家精神和市場(chǎng)非均衡等因素對(duì)戰(zhàn)略過(guò)程的影響。

盡管基于資源的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論尚存在著諸多有待進(jìn)一步驗(yàn)證的理論和實(shí)踐方面的問(wèn)題，但其創(chuàng)建的新的戰(zhàn)略思維方式和新的戰(zhàn)略分析方法無(wú)疑為企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)根源的探索開(kāi)辟了一個(gè)新的更加廣闊的研究領(lǐng)域，相信隨著對(duì)成功企業(yè)依賴資源的識(shí)別、資源活動(dòng)創(chuàng)造顧客價(jià)值的機(jī)理和基于資源的產(chǎn)業(yè)隔離機(jī)制的生成等基本理論問(wèn)題研究的逐步深入和成熟，該理論在完善自身和貢獻(xiàn)實(shí)踐兩個(gè)方面都必將會(huì)取得更加豐碩的成果。

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篇4

（一）古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論中的人力資本思想

古典大師通過(guò)勞動(dòng)價(jià)值學(xué)說(shuō)確立了人的勞動(dòng)在財(cái)富創(chuàng)造中的決定性地位。其中配第把武器裝備的損失與人類(lèi)生命的損失進(jìn)行的比較，被認(rèn)為是首次嚴(yán)格運(yùn)用了“人力資本”的概念。斯密、李嘉圖等闡述過(guò)有關(guān)人力資本的思想觀點(diǎn)，馬爾薩斯得出了技術(shù)進(jìn)步和財(cái)富的積累將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的結(jié)論。古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的源泉，認(rèn)為勞動(dòng)報(bào)酬是工資，資本報(bào)酬是利潤(rùn)。至多是在比喻意義上認(rèn)為勞動(dòng)也是一種資本，但從來(lái)沒(méi)有真正地把它當(dāng)作資本。承認(rèn)對(duì)人力資本投資的重要性，但是卻反對(duì)使用這種方法做任何計(jì)算。

（二）新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論中的人力資本思想

在新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論及其模型中，資本是指物質(zhì)資本，雖然沒(méi)有提到人力資本在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用，但它引入了技術(shù)進(jìn)步因素，并強(qiáng)調(diào)其是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素，從長(zhǎng)期來(lái)看可稱(chēng)之為唯一因素，而技術(shù)進(jìn)步從廣義角度而言，體現(xiàn)為設(shè)備更新、勞動(dòng)力素質(zhì)和技能的提高、制度創(chuàng)新等，這些是由于知識(shí)的增加及應(yīng)用所決定，因而教育對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有舉足輕重的作用。盡管新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論意識(shí)到了技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定性作用，但卻把它看成外生變量，理論本身無(wú)法對(duì)勞動(dòng)力增長(zhǎng)率和技術(shù)進(jìn)步率做出解釋。

（三）新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論與人力資本理論

20世紀(jì)80年代中期，以美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅默和盧卡斯為代表的一批經(jīng)濟(jì)學(xué)家不滿意于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的外生驅(qū)動(dòng)，開(kāi)始致力于把索洛模型中的技術(shù)進(jìn)步內(nèi)生化的一系列新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型的構(gòu)建。以羅默的《遞增收益與長(zhǎng)期增長(zhǎng)》(1986)和盧卡斯的《論經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)制》(1988)為標(biāo)志，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論在經(jīng)過(guò)20余年的沉寂之后再次煥發(fā)生機(jī)。新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論把新古典增長(zhǎng)模型中的“勞動(dòng)力”的定義擴(kuò)大為人力資本投資，即人力不僅包括絕對(duì)的勞動(dòng)力數(shù)量，而且還包括勞動(dòng)力的教育水平、生產(chǎn)技能訓(xùn)練等等，這些統(tǒng)稱(chēng)為“人力資本”。將人力資本因素結(jié)合進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型，使得能像生產(chǎn)函數(shù)方法分析資本和勞動(dòng)要素投入的數(shù)量對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)那樣分析人力資本，從而提出了一些以人力資本為核心的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型。在羅默和盧卡斯的模型中，不僅將人力資本納入進(jìn)去，并且使其內(nèi)生化，同時(shí)也克服了經(jīng)濟(jì)均衡增長(zhǎng)取決于勞動(dòng)力增長(zhǎng)率這一外生變量的缺陷。在新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的產(chǎn)生和發(fā)展中，阿羅、羅默、盧卡斯、雷貝多、阿洪等都做出過(guò)重要的貢獻(xiàn)。

（四）20世紀(jì)90年代后經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論與人力資本理論的發(fā)展

20世紀(jì)90年代以后，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的研究更關(guān)注于經(jīng)驗(yàn)含義以及理論與數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種實(shí)證研究主要集中在多國(guó)范圍內(nèi)研究人力資本是否影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響、人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的作用方向等。特點(diǎn)是多采用回歸方法進(jìn)行多國(guó)比較或在一個(gè)國(guó)家和多個(gè)地區(qū)之間進(jìn)行比較，試圖找到有關(guān)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與教育投資或人力資本水平之間關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。

1.人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用研究。關(guān)于人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是有爭(zhēng)議的。盡管在理論上對(duì)人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系有較為一致的觀點(diǎn)，即認(rèn)為人力資本的積累對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用，但實(shí)證研究表明：在微觀層面上大量證據(jù)表明教育能夠使收入顯著增強(qiáng)，而在宏觀層面上Klenow (2000)、 Mankiw (1992)等學(xué)者用招生率等相關(guān)數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)(GDP)有明顯的正效應(yīng)。而和Pritchett (2001)、Spiegel (1994)等發(fā)現(xiàn)運(yùn)用受教育的平均年數(shù)等數(shù)據(jù)卻發(fā)現(xiàn)人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)無(wú)關(guān)甚至是負(fù)相關(guān)。即人力資本的存量和流量對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用并非像人們想象的那樣。例如， Sala i Martin (1995)發(fā)現(xiàn)入學(xué)率對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用不明顯，而平均受教育年份對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有明顯的正效應(yīng)。目前的研究集中在兩者的非線性相關(guān)方面。Johnson (1995) 以及Papageorgiou(2002)利用回歸樹(shù)模型和門(mén)檻回歸模型來(lái)解釋兩者的多重關(guān)系。Kalaitzidakis (2001)利用半?yún)?shù)估計(jì)法發(fā)現(xiàn)人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在本質(zhì)上是非線性關(guān)系。

2.人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用研究。Judson (2000)研究發(fā)現(xiàn)雖然大部分學(xué)者都認(rèn)為人力資本積累與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系應(yīng)該是正相關(guān)的，但是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證明人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系復(fù)雜。Fatimah(1994)通過(guò)研究亞洲地區(qū)的不同水平的教育投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，發(fā)現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家初級(jí)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)存在負(fù)面的影響，而中級(jí)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起著積極的作用，相反在發(fā)展中國(guó)家初級(jí)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有正面作用而中級(jí)教育起著負(fù)面作用，高級(jí)教育在發(fā)展中國(guó)家具有明顯的正向作用，而在發(fā)達(dá)國(guó)家不明顯。這說(shuō)明不同經(jīng)濟(jì)水平下，教育投資的作用也不一樣。同樣Mamuneas 等(2006)通過(guò)研究人力資本投資回報(bào)率得出人力資本的投資回報(bào)圖，發(fā)現(xiàn)人力資本存量較低的經(jīng)濟(jì)中，其人力資本的投資回報(bào)也較小；人力資本存量處于中等水平的經(jīng)濟(jì)中，人力資本投資回報(bào)提高了；高水平人力資本存量的經(jīng)濟(jì)狀況下，其投資回報(bào)是均衡而穩(wěn)定的。此外許多研究人員認(rèn)為教育的質(zhì)量比數(shù)量更重要。例如, Kimko (2000) 研究發(fā)現(xiàn), 國(guó)際性考試成績(jī)與接受教育的年數(shù)相比更能有效地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。當(dāng)然，也有學(xué)者否認(rèn)人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要性。Pritchett (1996) 認(rèn)為，人力資本投資的變化幾乎不能解釋跨國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)差異；Temple (1999)認(rèn)為，1960年以前的韓國(guó)對(duì)教育投資的增加不僅沒(méi)有帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，相反卻帶來(lái)了勞動(dòng)報(bào)酬的降低和較高失業(yè)率并存的局面。

3.關(guān)于人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的度量問(wèn)題。人力資本積累和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的那種理論上強(qiáng)烈正相關(guān)的關(guān)系與實(shí)證結(jié)論不一致，通常這種實(shí)證分析與理論的偏差被認(rèn)為只是統(tǒng)計(jì)測(cè)量誤差造成的 (Portela，et al， 2004)；然而在最近的研究中發(fā)現(xiàn)，人力資本投資變量的測(cè)量問(wèn)題被廣為質(zhì)疑(Judson, 2002)，一些像“人均受教育年限”和“教育規(guī)?！钡瘸Ｓ米兞坎⒉荒芊从辰虒W(xué)質(zhì)量的差異性，不同的人力資本度量指標(biāo)可能會(huì)造成不同的結(jié)論：Steedman (1996)指出社會(huì)受教育程度水平在OECD國(guó)家并沒(méi)有可比性。Mulligan (1995) 認(rèn)為利用平均受教育年限作為人力資本的指標(biāo)可能具有誤導(dǎo)作用。Krueger (1999)討論了測(cè)量誤差問(wèn)題，認(rèn)為主要的困難是規(guī)范建立一個(gè)利用受教育程度變化解釋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的生產(chǎn)函數(shù)，但是通過(guò)這種方式，教育變量的一階差分將削弱該變化在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用。為了證明該論點(diǎn)，Krueger (2000)考察了測(cè)度平均受教育年限的變化之間的相關(guān)性，結(jié)果顯示相關(guān)系數(shù)很低，所以如果利用教育的變化去解釋增長(zhǎng)往往是低估了他們的影響。

4.人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的雙向關(guān)系研究。Bits (2000)在驗(yàn)證學(xué)校教育和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系時(shí)，推導(dǎo)出人力資本積累與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間可能存在雙向的因果關(guān)系。Toya(2004)為了證明Bits的觀點(diǎn)，對(duì)兩個(gè)國(guó)家建立了雙向因果關(guān)系的方程，利用 1960―1990年間登記入學(xué)人數(shù)和平均受教育年限作為人力資本的指標(biāo)，利用自然災(zāi)難的作用傾向作為結(jié)構(gòu)變量，通過(guò)改進(jìn)的C一D生產(chǎn)函數(shù)估計(jì)了人力資本積累對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，發(fā)現(xiàn)使用結(jié)構(gòu)變量后得到的人力資本積累變量的系數(shù)比單純用OLS方法得到的系數(shù)偏大，并且發(fā)現(xiàn)人力資本是內(nèi)生決定的。Glewwe (2004)發(fā)現(xiàn)受教育的需求與家庭收入和財(cái)富的增加存在正相關(guān)關(guān)系，推導(dǎo)出人力資本積累和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的雙向關(guān)系。

綜上所述，從舒爾茨提出一般人力資本理論，到新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的形成，把對(duì)一般的技術(shù)進(jìn)步和人力資本的強(qiáng)調(diào)變成了對(duì)特殊的知識(shí)和生產(chǎn)某一產(chǎn)品所需要的“專(zhuān)業(yè)化的人力資本”分析，使人力資本的分析具體化、數(shù)量化了，這給人們?cè)趯?shí)踐中正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中人力資本的作用提供了有力的工具和分析方法。

盡管人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系在理論上已取得了較為一致的觀點(diǎn)，即認(rèn)為人力資本的積累有利于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但目前尚能從宏觀上定性地說(shuō)人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有明顯的貢獻(xiàn)，而定量分析尚未取得令人滿意的結(jié)果。由于人力資本的貢獻(xiàn)率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和人力資本原有存量有很大的相關(guān)性，因而在實(shí)證研究中，要判定人力資本貢獻(xiàn)率高低一般應(yīng)采用橫向比較，比較時(shí)應(yīng)取相同方法計(jì)量的結(jié)果做參照。另外在實(shí)證研究時(shí)，由于人力資本計(jì)量問(wèn)題和實(shí)證研究方法的差異而導(dǎo)致結(jié)論不一致的情況很多，因此很有必要在未來(lái)的研究中去開(kāi)發(fā)出一套合理的關(guān)于人力資本投資、人力資本積累以及對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率的度量指標(biāo)。

回顧經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的發(fā)展歷史，無(wú)論是新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論，還是內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論，在分析人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響時(shí)，普遍較關(guān)注于人力資本的投資數(shù)量而沒(méi)有對(duì)人力資本投資結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)進(jìn)行理論分析。我們除了重視人力資本投資的數(shù)量外，更要注重人力資本投資的結(jié)構(gòu)、人力資本與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的匹配程度、人力資本投資的技術(shù)和制度選擇等因素，這些都影響著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的績(jī)效。

參考文獻(xiàn)：

許和連,元朋,祝樹(shù)金. 2007. 人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究進(jìn)展述評(píng) ［J］. 財(cái)經(jīng)理論與實(shí)踐，28(145)：87-90.

篇5

當(dāng)前大慶油田技術(shù)服務(wù)公司由于受傳統(tǒng)管理體制的影響，人力資源管理在資源配置、管理職能及開(kāi)發(fā)利用等方面存在著一些問(wèn)題，已制約技術(shù)服務(wù)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，要想提高人力資源管理的競(jìng)爭(zhēng)力，必須徹底打破原有用人制度，創(chuàng)新人力資源管理機(jī)制，創(chuàng)造“公開(kāi)、公平、公正”的用人環(huán)境。徹底改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遺留下來(lái)的消極人力資源管理的被動(dòng)狀態(tài)，進(jìn)一步吸引人才、培養(yǎng)人才和科學(xué)使用人才，是技術(shù)服務(wù)公司人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)。

一、存在的問(wèn)題

1.行政管理代替人力資源管理 技術(shù)服務(wù)公司人力資源管理工作缺少統(tǒng)一性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。尊重人和尊重人才的用人理念淡薄，管理者沒(méi)有真正樹(shù)立“以人為本”的理念，仍習(xí)慣于傳統(tǒng)的人事管理，其特點(diǎn)是行政管理代替人力資源管理，人力沒(méi)有取得資源地位，沒(méi)有科學(xué)的測(cè)量人力資源價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，情大于法的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，還不能真正做到任人唯賢、人事相宜。

2.人力資源結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)錐形 員工在年齡、知識(shí)、技術(shù)結(jié)構(gòu)上普遍存在著老化和青黃不接的不均衡現(xiàn)狀，六零后員工冗員，八零后員工缺員，九零后員工稀少，人才供給形成錐形結(jié)構(gòu)，已成為嚴(yán)重影響技術(shù)服務(wù)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展、嚴(yán)重制約組織運(yùn)作的最大障礙，可能在某一天就會(huì)出現(xiàn)大批老齡員工退休，年輕員工在管理、技術(shù)方面接替不上的現(xiàn)象。

3.人力資源開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)不系統(tǒng) 一是認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人力資源再造是一種可以獲得豐厚回報(bào)的投資。二是隨意性大，對(duì)員工培訓(xùn)既無(wú)科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃又缺乏針對(duì)性的培訓(xùn)方式內(nèi)容，難以取得理想的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)效果。三是缺乏充足的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)為對(duì)員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是一種成本支出，沒(méi)有意識(shí)到人力資源的投資會(huì)激活其他資本，甚至在員工自己出資進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，也不愿意在時(shí)間上給予方便和支持。

4.激勵(lì)機(jī)制形式大于內(nèi)容 技術(shù)服務(wù)公司用人機(jī)制不活，激勵(lì)手段無(wú)力，嚴(yán)重地挫傷了員工的工作積極性和創(chuàng)造熱情。企業(yè)效益好，大家都多拿，企業(yè)效益差，大家都少拿，企業(yè)的績(jī)效考核模式不能將公司目標(biāo)與員工個(gè)人目標(biāo)緊密連結(jié)在一起，難以發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)效應(yīng)。造成有的績(jī)效考核走過(guò)場(chǎng)，流于形式，先進(jìn)成了“輪流坐莊”，以至于最后形成主管不想考，員工不愿被考，人力資源管理人員也沒(méi)興趣組織考的局面。

5.使用人才思路比較傳統(tǒng) 在技術(shù)服務(wù)公司中，用人機(jī)制的“官本位”色彩較濃厚，在用人方面仍未擺脫論資排輩的觀念。在人才使用上不靈活，過(guò)于謹(jǐn)慎，“重用人才”往往簡(jiǎn)單地體現(xiàn)為提高專(zhuān)業(yè)人員的行政級(jí)別，較少考慮如何最大限度地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人才的作用。一些優(yōu)秀技術(shù)人才被提拔為管理干部后，由于不懂管理方法和領(lǐng)導(dǎo)方式，幾年后技術(shù)優(yōu)勢(shì)就沒(méi)有了，無(wú)法充分發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)才能，某種程度造成了人才的流失。

二、解決辦法

1.以人為本留好用好人才

人力資源管理和投資是技術(shù)服務(wù)公司持久競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展的根本原因和決定性因素。具有突出才能的員工不僅是企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的要素，也是具有自身需求和社會(huì)價(jià)值的個(gè)體，應(yīng)該以人為本。各級(jí)管理者應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)各個(gè)層次的溝通和互相尊重來(lái)改善企業(yè)的軟環(huán)境，提高員工的滿意度，把人才留住，把人才用好。

2.做好科學(xué)規(guī)范的崗位設(shè)置

崗位設(shè)置既是人力資源管理的核心，也是人才管理的基礎(chǔ)性工作。技術(shù)服務(wù)公司的人力資源管理，只有納入并遵循科學(xué)和規(guī)范的崗位設(shè)置，才有可能根據(jù)需要，正確地決定設(shè)置哪些崗位，確定每項(xiàng)崗位對(duì)員工的知識(shí)、技能素質(zhì)等要求，并進(jìn)行詳細(xì)描述得出崗位描述的任職說(shuō)明。在此基礎(chǔ)上明確任用標(biāo)準(zhǔn)，選拔任用符合需要的合格人員，并以此作為對(duì)員工的績(jī)效評(píng)估、晉升晉級(jí)、調(diào)配、解聘的依據(jù)。

3.圍繞效益實(shí)行多元分配

技術(shù)服務(wù)公司要在分配上趨向于按數(shù)量、質(zhì)量、效益的多元化分配。分配制度應(yīng)以企業(yè)效益為中心，把員工的責(zé)、權(quán)、利結(jié)合在一起，加大薪資結(jié)構(gòu)中“獎(jiǎng)金”比例，拉開(kāi)分配檔次。解決分配過(guò)程中工資水平不反映崗位勞動(dòng)差別等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)大多收入、貢獻(xiàn)小少收入，更加客觀、公正，激勵(lì)組織或個(gè)人努力創(chuàng)造更高的業(yè)績(jī)。

4.加強(qiáng)人才培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)力度

技術(shù)服務(wù)公司應(yīng)根據(jù)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，把員工的教育培訓(xùn)作為一個(gè)系統(tǒng)工程，提升到發(fā)展戰(zhàn)略的層面上來(lái)抓，建立多層次、多渠道、多形式的員工教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)重點(diǎn)突出崗前培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)工作的重點(diǎn)和中心內(nèi)容，企業(yè)發(fā)展越來(lái)越需要高度熟練的技術(shù)員工和知識(shí)員工，必須通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn)，同時(shí)采取“干中學(xué)”、“師帶徒”等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

5.實(shí)行人力資源新舉措

技術(shù)服務(wù)公司要根據(jù)自己的戰(zhàn)略目標(biāo)，科學(xué)地預(yù)測(cè)未來(lái)?xiàng)l件變化對(duì)人力資源的供給需求狀況的影響，制定相應(yīng)的人力資源獲取、利用、保持和開(kāi)發(fā)規(guī)劃，實(shí)行導(dǎo)師帶徒，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成才，有針對(duì)性地購(gòu)買(mǎi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)材料；提升晉級(jí)打破常規(guī)，對(duì)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，在職務(wù)提升和職稱(chēng)評(píng)審時(shí)打破年齡和資歷限制，實(shí)行破格提拔和破格晉級(jí)，滿足人力資源在數(shù)量和質(zhì)量上的需求，才能保證獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

篇6

關(guān)鍵詞：高職院校；研發(fā)服務(wù)能力；方法

注：本文系2012年廣東省教改項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：20120202025）的研究成果。

高職院校是以服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線高素質(zhì)、高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才為培養(yǎng)目標(biāo)的，做為專(zhuān)業(yè)教師，只有通過(guò)自己對(duì)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行鉆研和應(yīng)用，掌握學(xué)科前沿技術(shù)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，才能完成好教學(xué)任務(wù)，從而培養(yǎng)出社會(huì)真歡迎的技術(shù)應(yīng)用型高級(jí)人才。教師只有通過(guò)從事技術(shù)研發(fā)服務(wù)等活動(dòng)，才能提高自己的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真研究高職院?？蒲泄ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題并提出有效的解決方法和途徑，是提高教學(xué)質(zhì)量、提升教師水平、培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新能力及提高學(xué)校社會(huì)知名度及認(rèn)可度的重要課題。下面以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)科研狀況為例，力求探索一些共性問(wèn)題并提出解決方法。

一、應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)研發(fā)服務(wù)能力現(xiàn)狀

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1998年，自2006年開(kāi)始，有科研工作記錄，至目前，專(zhuān)業(yè)教師公開(kāi)60余篇，教師團(tuán)隊(duì)共12人，至2009年底，期間有2名教師晉升為副教授，1名教師晉升為教授，這些能夠獲得晉升副高以上職稱(chēng)的教師，基本上都是科研項(xiàng)目的主持人。

表1 應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)研發(fā)服務(wù)成果一覽表

從表1可以看出，自2007年開(kāi)始，應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的技術(shù)研發(fā)服務(wù)能力在逐年提升。

二、高職院校技術(shù)研發(fā)服務(wù)能力目前普遍存在的問(wèn)題

1.教師科研意識(shí)薄弱且缺少學(xué)術(shù)帶頭人

首先，由于職業(yè)院校大多是改制而來(lái)，教師的職稱(chēng)、學(xué)歷偏低，科研能力水平不高，缺乏高層次人才，不能夠形成高素質(zhì)的研究團(tuán)隊(duì)，由于缺少學(xué)術(shù)帶頭人，有些項(xiàng)目或課題，既使申報(bào)了，也不能夠得到立項(xiàng)；其次，很多教師缺乏上進(jìn)心，科研意識(shí)不強(qiáng)，不愿意吃苦，有畏難情緒，不愿意承受壓力。

2.科研投入不足

一是時(shí)間和精力上投入不足，高職院校大多數(shù)生師比較高，一個(gè)專(zhuān)任教師每學(xué)期至少要承擔(dān)200多學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，因此，花在科研上的時(shí)間相對(duì)會(huì)少，而普通本科院校的教師，平均每學(xué)期不到100學(xué)時(shí)，相對(duì)就會(huì)有很多時(shí)間和精力投入到科研中，普通本科學(xué)校的專(zhuān)任教師每學(xué)期都有科研任務(wù)，因此，科研氛圍較好；二是高職院校科研經(jīng)費(fèi)投入不足，由于高職院校大多是地方辦學(xué)，受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約，專(zhuān)項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)缺乏，科研條件較差，圖書(shū)資料短缺，儀器設(shè)備落后，實(shí)驗(yàn)手段陳舊，影響科研成果水平；再加之辦學(xué)時(shí)間短，學(xué)術(shù)影響力小，橫向課題也很難找到。

3.科研管理體系不完善

據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前至少有30%的高職院校沒(méi)有科研機(jī)構(gòu)，既使有，機(jī)構(gòu)也不健全，管理人員少，管理制度不完善，科研項(xiàng)目申報(bào)在選項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)人員組合及發(fā)揮學(xué)?？蒲袃?yōu)勢(shì)等方面缺乏規(guī)劃設(shè)計(jì)，項(xiàng)目研究過(guò)程缺少控制與監(jiān)督，缺少競(jìng)爭(zhēng)及激勵(lì)機(jī)制。管理體系上的不完善直接影響了高職院?？蒲兴降奶岣?。

三、應(yīng)用電子專(zhuān)業(yè)師生技術(shù)研發(fā)服務(wù)能力建設(shè)方法

1.通過(guò)內(nèi)培外引強(qiáng)化提升教師團(tuán)隊(duì)的科研能力

一是有目的、有計(jì)劃地選拔年富力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)較雄厚的教師進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)送教師參加專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)班，例如：嵌入式技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、FPGA技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)及指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽類(lèi)培訓(xùn)等，采取拉練式培訓(xùn)，連續(xù)培訓(xùn)3—5年，每次培訓(xùn)至少1—3個(gè)月，并建立個(gè)人培訓(xùn)成長(zhǎng)檔案，記錄骨干教師的能力提升過(guò)程；本專(zhuān)業(yè)已挑選4名骨干教師參加培訓(xùn)，這些教師的能力上升速度非?？?，目前是專(zhuān)業(yè)上從事技術(shù)研發(fā)等活動(dòng)的骨干；二是引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱(chēng)并具有企業(yè)工作經(jīng)歷的具有研發(fā)背景的高層次人才，本專(zhuān)業(yè)群引進(jìn)具有博士學(xué)位的教師2名，具有企業(yè)工作經(jīng)歷的副高職稱(chēng)人才2名；

2.組建由高層次人才引領(lǐng)的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)

一是由高層次人才及骨干教師組建技術(shù)研發(fā)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，在專(zhuān)業(yè)群內(nèi)挑選專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)好、有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的8—10名教師組建技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以此為基礎(chǔ)，再吸收不同合作企業(yè)的技術(shù)骨干，分別組建3個(gè)由校企人員構(gòu)成的技術(shù)研發(fā)小組，根據(jù)各自研發(fā)小組的能力特長(zhǎng)，負(fù)責(zé)不同類(lèi)型的項(xiàng)目研發(fā)及對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。

二是通過(guò)選拔吸納優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)放專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，由教師團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)訓(xùn)練并指導(dǎo)學(xué)生參加電子信息類(lèi)的各項(xiàng)技能競(jìng)賽；

三是基于校企合，去企業(yè)尋找橫向課題，根據(jù)項(xiàng)目類(lèi)型，由各研發(fā)小組帶領(lǐng)學(xué)生完成課題。也可以將某些中小企業(yè)的研發(fā)機(jī)構(gòu)設(shè)在學(xué)校內(nèi)，為企業(yè)開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的、多渠道的技術(shù)研發(fā)服務(wù)；

目前，本專(zhuān)業(yè)的“電子產(chǎn)品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”常年向?qū)W生開(kāi)放，該中心也是“珠海鼎上報(bào)警鎖科技有限公司”的技術(shù)研發(fā)服務(wù)基地；

3.建立健全研發(fā)服務(wù)的激勵(lì)機(jī)制

建立科研管理獎(jiǎng)勵(lì)制度，在制度上實(shí)行科研工作量化管理辦法，鼓勵(lì)支持教師申報(bào)科研及技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目；制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)科研項(xiàng)目的教師及完成項(xiàng)目并取得一定成果的教師分別給予不同等級(jí)的物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)教師參與科研的意識(shí)及興趣，通過(guò)參加科研活動(dòng)，提升教師自身的技術(shù)研發(fā)服務(wù)能力。例如：本專(zhuān)業(yè)對(duì)指導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教師及學(xué)生，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)不同，分別給予數(shù)量不等的物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，也會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)和表?yè)P(yáng)；

4.建立與企業(yè)的深度融合，拓寬項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)來(lái)源

加強(qiáng)校企深度融合，充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，帶領(lǐng)學(xué)生幫助企業(yè)完成一定的生產(chǎn)任務(wù)，為教師開(kāi)展技術(shù)服務(wù)奠定基礎(chǔ)，大力開(kāi)展為企業(yè)職工進(jìn)行的技能培訓(xùn)，搭建教師充分與企業(yè)聯(lián)系的橋梁，為教師參與企業(yè)的技術(shù)改造及橫向課題提供平臺(tái)；

5.合理安排教學(xué)任務(wù)

對(duì)于科研能力強(qiáng)的教師，在保證基本教學(xué)任務(wù)完成的前提下，盡可能少安排教學(xué)任務(wù)，采取以項(xiàng)目代教學(xué)，代替工作量。

結(jié)語(yǔ)：由于廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家骨干校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，在重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中本專(zhuān)業(yè)挑選了1家技術(shù)水平較高、具有一定規(guī)模，在行業(yè)內(nèi)有一定影響力的企業(yè)與專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深度合作，由學(xué)校出廠房，校企共同投資建1條電子產(chǎn)品自動(dòng)生產(chǎn)線，該生產(chǎn)線集教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及社會(huì)服務(wù)于一體，依托校內(nèi)生產(chǎn)型教學(xué)企業(yè)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心及合作密切的校外實(shí)訓(xùn)基地，本專(zhuān)業(yè)在開(kāi)展工學(xué)融合的專(zhuān)業(yè)教學(xué)時(shí)，由學(xué)校教師和企業(yè)的技術(shù)骨干共同組建了一支技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，共同進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)、課題申報(bào)、技術(shù)革新及設(shè)備改造等活動(dòng)。目前，本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、研發(fā)及技術(shù)服務(wù)等活動(dòng)開(kāi)展情況良好，取得了一定的成績(jī)，除了參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽都能夠獲獎(jiǎng)外，既有為企業(yè)服務(wù)的橫向課題，也有申報(bào)的專(zhuān)利，還有教師申報(bào)晉升高級(jí)職稱(chēng)等。

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篇7

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)由于可以解釋一些現(xiàn)象，它具有很大的欺騙性。因?yàn)槿绻悴蛔鲞M(jìn)一步的思考，你會(huì)認(rèn)同西方經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象所做的解釋。比如消費(fèi)、投資、出口、政府支出可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，因?yàn)閲?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）等于消費(fèi)加投資加凈出口加政府支出。再比如消費(fèi)者為什么會(huì)受欺騙，是因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱(chēng)，如果信息對(duì)稱(chēng)，消費(fèi)者是不會(huì)受欺騙的。

經(jīng)濟(jì)學(xué)可以分成三個(gè)層次，它們分別是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、操作、。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是我們天天能夠看得見(jiàn)和體會(huì)得到的，比如雞蛋多少錢(qián)一斤，上海股票多少點(diǎn)，某公司雇傭多少員工。操作則是我們需要思考才能夠感覺(jué)得到的，比如是怎樣組織起來(lái)的，它們?yōu)槭裁创蠖鄶?shù)采用有限責(zé)任公司的方式。理論則是看不見(jiàn)感覺(jué)不到的，比如什么是貨幣，貨幣是怎樣產(chǎn)生的。

經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、操作、理論在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的角色是不一樣的。經(jīng)濟(jì)理論是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象則是豐富多彩的，經(jīng)濟(jì)操作是根據(jù)經(jīng)濟(jì)理論而形成的。經(jīng)濟(jì)操作賴以存在的理論，既包括書(shū)面的理論，也包括實(shí)際中，但沒(méi)有在書(shū)面上出現(xiàn)的理論。由于有一部分經(jīng)濟(jì)理論是在書(shū)本上找不到的，這就會(huì)使經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)操作在一些時(shí)候被認(rèn)為沒(méi)有理論依據(jù)。經(jīng)濟(jì)理論是以經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)操作為原料的一種邏輯思辯，它既包括書(shū)本上的經(jīng)濟(jì)理論，也包括非書(shū)本上的經(jīng)濟(jì)理論，如散落在普通人觀念里的經(jīng)濟(jì)理論。

1、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象這個(gè)層次，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是很有欺騙性的，因?yàn)槲鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)就是停留在這個(gè)層面。以西方微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)為例，它是以市場(chǎng)的存在為前提的，在這個(gè)前提下，西方微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)開(kāi)始構(gòu)成市場(chǎng)的兩個(gè)方面：供給和需求。以供給為核心的理論是生產(chǎn)、成本、利潤(rùn)理論，以需求為核心的理論是效用理論、預(yù)算理論及收入理論，最后對(duì)市場(chǎng)的類(lèi)型及供給與需求之間的關(guān)系做了一個(gè)一般性的分析，從而得出局部均衡、一般均衡的結(jié)論。這些理論，表面上都有道理，因?yàn)槿藗冇^察到的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，是單個(gè)的、割裂的、片面的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，這和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解釋正好一致。

我們都熟悉需求曲線，它描述的是商品（或產(chǎn)品，下同）與價(jià)格水平之間的關(guān)系。我們可以觀察到的是，同樣的錢(qián)，如果價(jià)格越低，買(mǎi)到的東西越多。而需求曲線告訴我們的是：在一般情況下，價(jià)格越高，對(duì)該商品的需求量越?。粌r(jià)格越低，對(duì)該商品的需求量越大。至于需求量為什么會(huì)隨價(jià)格的高低發(fā)生變化，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)解釋?zhuān)f(shuō)是邊際效用遞減，比如吃一個(gè)蘋(píng)果覺(jué)得很過(guò)癮，吃10個(gè)蘋(píng)果就難受，因?yàn)榈?0個(gè)蘋(píng)果的效用是負(fù)效用。由于每個(gè)蘋(píng)果的效用不一樣，它們的價(jià)格也不一樣，由此，消費(fèi)者可以得到好處，這個(gè)好處叫做消費(fèi)者剩余。

我現(xiàn)在要問(wèn)的是：消費(fèi)者買(mǎi)商品的錢(qián)是那里來(lái)的？是賺來(lái)的？借來(lái)的還是其他人給的？我假定錢(qián)是賺來(lái)的，消費(fèi)者賺錢(qián)的過(guò)程，就是商品形成的過(guò)程，錢(qián)和商品有一種天然的對(duì)應(yīng)關(guān)系。這種對(duì)應(yīng)關(guān)系存在在簡(jiǎn)單的數(shù)字里，比如8=2*4，8=2*2*2等等。我設(shè)商品是M，錢(qián)是N，如果要讓商品和貨幣相等，我只要在商品的前面加些系數(shù)就可以了。我要加的這個(gè)系數(shù)，在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)里叫價(jià)格。至于價(jià)格的漲跌，是擁有商品的人和擁有貨幣的人斗爭(zhēng)的結(jié)果。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在這一點(diǎn)上，利用邏輯分析的缺陷及人們熟視無(wú)睹的數(shù)字之間的關(guān)系，片面地把需求僅僅看成是需求，而無(wú)視經(jīng)濟(jì)學(xué)的最基本，生產(chǎn)與分配的層次問(wèn)題，更無(wú)視生產(chǎn)與分配存在的制度基礎(chǔ)。在貨幣制度的基礎(chǔ)上，生產(chǎn)的過(guò)程也是分配的過(guò)程，消費(fèi)者賺錢(qián)的過(guò)程，同時(shí)也是產(chǎn)品形成的過(guò)程。錢(qián)不能吃也不能穿，它只是一種工具，一種分配產(chǎn)品的工具。

貨幣作為分配工具，它是通過(guò)一系列的交換來(lái)完成的。如果我們把交換的過(guò)程斷章取義，那有什么意義呢？需求和價(jià)格的關(guān)系，在人們購(gòu)買(mǎi)之前已經(jīng)存在，因?yàn)槟阗嶅X(qián)的時(shí)候，你已經(jīng)為給你錢(qián)的人生產(chǎn)出了產(chǎn)品，你去買(mǎi)產(chǎn)品的時(shí)候，只是你憑“錢(qián)”這個(gè)憑證去把你的東西取回來(lái)而已，至于你取回多少，就要看產(chǎn)品的價(jià)格了。

我們?cè)賮?lái)看看局部均衡和一般均衡的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們可以從數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)方面來(lái)看。從數(shù)學(xué)方面來(lái)看，一個(gè)平面上的兩條直線有三種關(guān)系，它們是平行、重合、相交。在一個(gè)坐標(biāo)系里的供給曲線（直線，下同）和需求曲線，它們相交、重合或者平行都是很自然的。因?yàn)椋阆胍嘟?，你就可以把它?huà)成相交。從數(shù)字的角度來(lái)看，任何數(shù)字都可以分解為一組數(shù)字的加、減、乘、除。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)就是用這些數(shù)字和圖形來(lái)證明均衡的。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，由于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)沒(méi)有把貨幣和以貨幣表現(xiàn)的產(chǎn)品分開(kāi)處理，所以才會(huì)有薩依“供給創(chuàng)造需求”、才會(huì)有重農(nóng)、重商主義關(guān)于財(cái)富的不同認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)論。其實(shí)，產(chǎn)品和貨幣之間的關(guān)系，只要你系數(shù)給得對(duì)，就可以相等。它們的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)品的循環(huán)運(yùn)動(dòng)和貨幣的循環(huán)運(yùn)動(dòng)。至于市場(chǎng)均不均衡，已經(jīng)變成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家的一個(gè)游戲。

我們?cè)賮?lái)看看生產(chǎn)、成本和利潤(rùn)。日常生活中，生產(chǎn)、成本、利潤(rùn)是普遍使用的概念，比如養(yǎng)雞的成本、養(yǎng)牛的成本、做假奶粉的成本，與之相對(duì)應(yīng)的是養(yǎng)雞的收入和利潤(rùn)、養(yǎng)牛的收入和利潤(rùn)。生產(chǎn)的過(guò)程就是分配的過(guò)程，它既包括生產(chǎn)要素之間的分配也包括生產(chǎn)者之間的分配。就生產(chǎn)者之間的分配而言，在使用貨幣的情況下，分配的一端是產(chǎn)品，另一端是貨幣，付出貨幣的一方是成本，得到貨幣的一方是收入。收入和成本是一樣的，它們之所以叫收入、成本，僅僅是因?yàn)榉峙涞闹黧w的差別而已。利潤(rùn)是收入減去成本，它反映的是兩次分配對(duì)分配主體的。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的現(xiàn)象來(lái)看，由于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)所要解釋的就是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，按道理它在這個(gè)層面應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。但由于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象不是自然現(xiàn)象，用分析自然現(xiàn)象的方法來(lái)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，就有可能出問(wèn)題。比如，某個(gè)自然現(xiàn)象受N個(gè)因素的影響，為了分析每個(gè)因素的影響，我們可以假定其他因素不變。在分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時(shí)，這樣做就有問(wèn)題。比如，我們分析價(jià)格的變動(dòng)的時(shí)候，我們假定其他影響價(jià)格的因素不變，而只考慮需求的變化，最后的結(jié)論自然是需求與價(jià)格之間的關(guān)系。由于在產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候，需求已經(jīng)以貨幣的方式存在，而西方經(jīng)濟(jì)學(xué)將這個(gè)“二次分配”的閉路循環(huán)切割成一個(gè)個(gè)小片段，它怎么可能正確呢？它怎么可能不庸俗呢？ 2、操作。

經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是在一定的經(jīng)濟(jì)操作的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，我們說(shuō)的生產(chǎn)、成本、利潤(rùn)一般來(lái)講，指的是的生產(chǎn)、成本與利潤(rùn)。那么企業(yè)是怎樣產(chǎn)生的呢？是專(zhuān)業(yè)分工的結(jié)果？是節(jié)約“交易成本”的結(jié)果？還是一系列契約的結(jié)果？

按照交易成本的，企業(yè)之所以存在，是因?yàn)槭褂檬袌?chǎng)機(jī)制是要付成本的，而企業(yè)由于內(nèi)部沒(méi)有交易，所以企業(yè)的組織形式可以節(jié)約交易成本。按照這樣的邏輯，如果取消市場(chǎng)機(jī)制，消滅資本主義，交易成本不就不存在了嗎？

其實(shí)，企業(yè)的存在可以從三個(gè)方面考慮。從產(chǎn)品循環(huán)運(yùn)動(dòng)來(lái)看，環(huán)境要素轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品為企業(yè)的存在提供了基礎(chǔ)，沒(méi)有產(chǎn)品的循環(huán)運(yùn)動(dòng)，你怎么也不會(huì)有企業(yè)。當(dāng)然，有產(chǎn)品的循環(huán)運(yùn)動(dòng)也不一定會(huì)有企業(yè)。從貨幣的循環(huán)運(yùn)動(dòng)來(lái)看，貨幣的循環(huán)運(yùn)動(dòng)是企業(yè)存在的條件，因?yàn)樨泿趴梢园巡煌沫h(huán)境要素“粘合”在一起，另外企業(yè)要生存下去，它吸收的貨幣必須大于或等于它釋放的貨幣。最后，任何組織都是由人設(shè)立的，人設(shè)立企業(yè)是因?yàn)橛邢挢?zé)任公司有“期權(quán)”的特點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)有限，收益可以無(wú)限。

在宏觀經(jīng)濟(jì)方面，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)有所謂的財(cái)政政策和貨幣政策，這些政策現(xiàn)在在我國(guó)也開(kāi)始使用.當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，政府可以通過(guò)松的財(cái)政政策，如減稅、擴(kuò)大政府支出等，以此來(lái)刺激經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)衰退的局面。就減稅而言，由于它是屬于分配的，因此我們要判斷的是經(jīng)濟(jì)的衰退是不是分配的問(wèn)題引起的，如果是分配的問(wèn)題引起的，我們還要搞清楚是那個(gè)層面的分配問(wèn)題引起的。在現(xiàn)實(shí)生活中，減稅是不能刺激經(jīng)濟(jì)的，因?yàn)闇p稅對(duì)窮人沒(méi)有什么幫助，能夠幫助的只是富人，而富人是不會(huì)購(gòu)買(mǎi)力不足的。如果政府通過(guò)擴(kuò)大支出來(lái)刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這樣的發(fā)展也難與維持，因?yàn)檎С龅臄U(kuò)大，從產(chǎn)品的循環(huán)運(yùn)動(dòng)來(lái)看，是企業(yè)的存貨轉(zhuǎn)移到政府手中的過(guò)程，從貨幣的循環(huán)運(yùn)動(dòng)來(lái)看，政府要么增加債務(wù)，要么減少自己的貨幣結(jié)余，政府的債務(wù)最終成了企業(yè)的利潤(rùn)，富人手中增加的財(cái)富。為什么沒(méi)有什么用的財(cái)政政策會(huì)被各個(gè)國(guó)家的政府采用呢？因?yàn)檎枰@么做。

財(cái)政政策沒(méi)有用，那么貨幣政策呢？同樣沒(méi)有用。比如提高貼現(xiàn)率，貨幣的使用者完全可以通過(guò)價(jià)格的方式，將提高了的利率轉(zhuǎn)移出去。

3、經(jīng)濟(jì)理論。

如果說(shuō)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)象層面還可以解釋一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的話，在理論層面，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)就沒(méi)有什么解釋可言了。比如西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的市場(chǎng)理論，由于它們沒(méi)有把市場(chǎng)看成是供、需對(duì)接的一種可能選擇方式，從而美化和神秘化市場(chǎng)。我們知道，供、需的對(duì)接方式可以是價(jià)格，也可以是非價(jià)格因素。供、需的對(duì)接方式既有所有制的因素，也有技術(shù)的因素，所有制的因素是基本的因素，而具體的對(duì)接手段則是技術(shù)的因素。

篇8

主　管：北京市商務(wù)委員會(huì) 

主　辦：北京市wto事務(wù)中心 

出　版：《時(shí)代經(jīng)貿(mào)》雜志社 

通　聯(lián)：北京市昌平區(qū)北郵宏福校區(qū)23號(hào)信箱 

國(guó)際刊號(hào)：issn1672-2949 

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：cn11-5036/f 

（2）出刊周期

《時(shí)代經(jīng)貿(mào)》雜志自2007年1月改為旬刊，上旬刊為綜合版，中旬下旬刊為理論研究版（學(xué)術(shù)版），本刊已被中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普資訊，等國(guó)家家數(shù)字期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。 

二、雜志服務(wù)對(duì)象

本刊中旬下旬刊（學(xué)術(shù)版）側(cè)重對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究，探討國(guó)內(nèi)、國(guó)際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的新動(dòng)向，報(bào)道中國(guó)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注金融投資的理論與實(shí)踐，深入研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)方略、管理實(shí)務(wù)、管理創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，為各級(jí)政府、企事業(yè)單位提供有關(guān)wto事物的研究理論及實(shí)踐，探索加快中國(guó)經(jīng)貿(mào)發(fā)展的理論研究。 

《時(shí)代經(jīng)貿(mào)》的主要對(duì)象不僅包括各經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、各大專(zhuān)院校師生、研究機(jī)構(gòu)資深人士，還有政府、行業(yè)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)家，因其權(quán)威性、系統(tǒng)性、前瞻性而廣受業(yè)界人士關(guān)注。 

三、欄目設(shè)置

（1）wto論壇

   以世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)為背景，立足于我國(guó)經(jīng)濟(jì)全局，多角度深層面地探究加入wto后，我國(guó)各地區(qū)、行業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)及所面臨的問(wèn)題；解讀市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下及全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中的貿(mào)易規(guī)則；深度分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略關(guān)系及其可能對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活各方面產(chǎn)生的影響。 

（2）經(jīng)貿(mào)觀察

現(xiàn)代科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，促進(jìn)科技興商，繁榮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，探索最新商經(jīng)理論，倡導(dǎo)科技興商，促進(jìn)商貿(mào)體制改革。 

（3）管理創(chuàng)新

關(guān)注經(jīng)濟(jì)、管理領(lǐng)域最新研究、發(fā)展動(dòng)態(tài)，挖掘經(jīng)濟(jì)、管理領(lǐng)域的深層內(nèi)容，介紹經(jīng)濟(jì)、管理領(lǐng)域的銳意創(chuàng)新，重點(diǎn)探討企業(yè)發(fā)展中存在的管理問(wèn)題。 

（4）理論探索

全方位探討我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)運(yùn)行的深層研究，及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)理論研究的新進(jìn)展、新成果和新動(dòng)向。 

（5）金融天地

交流金融信息，反映金融經(jīng)濟(jì)理論研究的新觀點(diǎn)、新動(dòng)態(tài)、新成果。 

（6）財(cái)會(huì)研究

介紹財(cái)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)、會(huì)計(jì)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，介紹國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)的新動(dòng)向、新成果和新的信息處理方法。 

（7）經(jīng)營(yíng)有道

介紹豐富實(shí)用的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，傳播行之有效的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。 

篇9

本次學(xué)術(shù)峰會(huì)的主題是“建設(shè)和諧社會(huì)、發(fā)揮傳媒作用”。與會(huì)嘉賓在回顧了傳媒經(jīng)濟(jì)30年發(fā)展歷程、傳媒經(jīng)濟(jì)理論30年探索脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，闡釋了當(dāng)下傳媒發(fā)展的歷史契機(jī)，并就未來(lái)的發(fā)展提出了自己的見(jiàn)解。

30年發(fā)展脈絡(luò)與特點(diǎn)

中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)誕生的歷史起點(diǎn)。改革開(kāi)放政策為中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了歷史性機(jī)遇，在改革春風(fēng)的吹拂之下、在開(kāi)放政策的沐浴之中。我國(guó)的傳播媒介開(kāi)始了產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的探索。四川大學(xué)歐陽(yáng)宏生教授指出，1979年1月28日上海電視臺(tái)播出了大陸第一條電視廣告，當(dāng)年10月廣東電視臺(tái)開(kāi)始播出廣告，同年底中央電視臺(tái)也開(kāi)始播出廣告，從此廣告進(jìn)入了中國(guó)的媒介，中國(guó)媒介的投資體制也因此發(fā)生了重要轉(zhuǎn)折。

盡管如此，在30年前的社會(huì)環(huán)境下，研究傳媒的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還是理論“”，但是具有敏銳洞察能力、創(chuàng)新精神和開(kāi)拓勇氣的學(xué)者們還是沖破了思想的禁錮，進(jìn)入到了一個(gè)新領(lǐng)域的理論探索之中。中國(guó)傳媒大學(xué)教授李懷亮回顧傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)研究發(fā)展歷程時(shí)指出，30年前當(dāng)時(shí)還在北京日?qǐng)?bào)社工作的周鴻鐸教授就率先開(kāi)始了對(duì)傳媒經(jīng)濟(jì)理論的研究和思考，正是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我國(guó)的傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)研究正式拉開(kāi)帷幕，一批學(xué)者開(kāi)始探索傳媒經(jīng)濟(jì)規(guī)律，分析傳媒經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。研究傳媒經(jīng)濟(jì)理論，總結(jié)傳媒經(jīng)濟(jì)實(shí)踐。李懷亮教授特別強(qiáng)調(diào)，也許當(dāng)時(shí)的學(xué)者們所研究、探討的一些問(wèn)題，在今天看來(lái)早已經(jīng)不是問(wèn)題，但是當(dāng)我們以30年為一個(gè)歷史階段來(lái)回顧以往的時(shí)候，我們深深地感受到。傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的先驅(qū)者們身上所具有的巨大的理論勇氣。

傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點(diǎn)。針對(duì)傳媒經(jīng)濟(jì)體制變革的脈絡(luò)，中國(guó)傳媒大學(xué)副校長(zhǎng)丁俊杰教授總結(jié)了四方面特點(diǎn)：第一，隨著文化體制、傳媒體制以及相關(guān)配套體制的深化改革，過(guò)去我國(guó)在媒介體制方面是“黨辦國(guó)有”，由于單一化和大一統(tǒng)的媒介構(gòu)成，如今已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生深刻的變化，出現(xiàn)了符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的媒介資本運(yùn)營(yíng)、資源整合、法人主體等現(xiàn)象；媒介的投融資打破了一些規(guī)制“”，加快了傳媒的國(guó)際化和市場(chǎng)化進(jìn)程。第二，中國(guó)的媒介過(guò)去是按照單一的意識(shí)形態(tài)來(lái)運(yùn)作，改革開(kāi)放還原了中國(guó)媒介的基本屬性，使我們認(rèn)識(shí)到媒介既具有政治屬性又具有經(jīng)濟(jì)屬性，既具有宣傳功能也具有產(chǎn)業(yè)功能。第三，傳媒的管理模式、經(jīng)營(yíng)模式、營(yíng)銷(xiāo)模式也有了很大的發(fā)展。第四，傳統(tǒng)媒介持續(xù)發(fā)展，新媒介和延伸媒介不斷涌現(xiàn)、日新月異，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介正在成為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器。

發(fā)展現(xiàn)狀與困惑

傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)30年的探索和積累，中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取得了豐碩的成果。截至2007年我國(guó)傳媒經(jīng)營(yíng)總額已經(jīng)達(dá)到了4811億元。其中廣告總額達(dá)到了1741億元；2008年我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值有望超過(guò)5400億元。這些數(shù)字從一個(gè)側(cè)面描述了我國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)蔚為壯觀的發(fā)展規(guī)模，這些成就也奠定了未來(lái)傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。

針對(duì)報(bào)業(yè)的發(fā)展格局，中國(guó)出版科學(xué)研究所副所長(zhǎng)魏玉山指出。1978年全國(guó)有178種報(bào)紙，930種期刊：30年后的今天，全國(guó)的報(bào)紙已經(jīng)發(fā)展到1938種，期刊發(fā)展到9468種。到2007年，全國(guó)報(bào)紙的總產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到306億元。期刊的總產(chǎn)值達(dá)到170億元，其中，全國(guó)報(bào)刊廣告收入已經(jīng)超過(guò)340億元。

魏玉山總結(jié)了中國(guó)報(bào)業(yè)30年發(fā)展所形成的三大特點(diǎn)：第一，從黨報(bào)黨刊一統(tǒng)天下到如今的結(jié)構(gòu)多元、異彩紛呈。如今的報(bào)刊結(jié)構(gòu)更加合理，更加適應(yīng)國(guó)民的閱讀需要和精神文化的需求。第二，報(bào)刊從政府撥款維持生存到成為重要的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，邁入了了市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展快車(chē)道。第三，報(bào)刊從單一的紙媒體進(jìn)入多媒體的發(fā)展時(shí)代。鍵盤(pán)和鼠標(biāo)逐漸取代了傳統(tǒng)的紙和筆，到2007年全國(guó)已經(jīng)有多媒體報(bào)紙400多種，手機(jī)報(bào)紙70多種，手機(jī)期刊40多種。

廣播電視是傳媒業(yè)的重要組成部分，經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，我國(guó)廣播電視行業(yè)取得了輝煌的成績(jī)。國(guó)家廣電總局發(fā)展研究中心主任黃勇指出，2007年全國(guó)廣電總收入是1316.4億元，比上一年增長(zhǎng)了19.77％，扣除財(cái)政收入174.5億。實(shí)際創(chuàng)收收入為1129.41億元。中央電視臺(tái)高級(jí)編輯王甫介紹，我國(guó)現(xiàn)有廣播電視播出機(jī)構(gòu)2587座，廣播電視節(jié)目套數(shù)為3760套(其中付費(fèi)廣播電視節(jié)目155套)，有線電視用戶超過(guò)1.5億戶，有線數(shù)字電視用戶達(dá)到2006萬(wàn)戶。在31個(gè)省級(jí)衛(wèi)視頻道第一季度的平均收視率方面，近兩年均出現(xiàn)了明顯的漲幅，2007年和2006年相比增長(zhǎng)8％，2008年和2007年相比增長(zhǎng)達(dá)到了11.9％。

傳媒經(jīng)濟(jì)的科研與教育也獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。時(shí)至今日。傳媒經(jīng)濟(jì)理論研究者的隊(duì)伍日趨壯大、名家云集，傳媒經(jīng)濟(jì)的理論體系也已經(jīng)基本形成。今天開(kāi)設(shè)傳媒經(jīng)濟(jì)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)的院校已經(jīng)超過(guò)百所，在全國(guó)招收新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的全部95所高校中，傳媒經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)碩士研究生專(zhuān)業(yè)占到了其中的15％，全國(guó)招收傳媒經(jīng)濟(jì)或傳媒管理專(zhuān)業(yè)博士研究生的高校已經(jīng)超過(guò)了5所。這些都說(shuō)明，傳媒經(jīng)濟(jì)在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中所扮演的角色日益重要，人們對(duì)傳媒經(jīng)濟(jì)的重視程度空前提高，社會(huì)對(duì)傳媒經(jīng)濟(jì)與管理人才的需求越發(fā)迫切。

傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問(wèn)題。傳媒經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)了30年的發(fā)展，雖然取得了驕人的成績(jī)，但是也存在一些問(wèn)題。周鴻鐸教授認(rèn)為，在我國(guó)媒介系統(tǒng)存在的問(wèn)題中。有兩個(gè)問(wèn)題格外重要：一是有相當(dāng)一部分人認(rèn)為媒介理論落后于實(shí)踐(然而事實(shí)并非如此)，這導(dǎo)致一些不善于學(xué)習(xí)的媒介實(shí)踐者找不到科學(xué)的媒介理論作為實(shí)踐的指導(dǎo)，無(wú)法形成科學(xué)的媒介發(fā)展觀；二是在我國(guó)傳媒系統(tǒng)內(nèi)部，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，市場(chǎng)機(jī)制的作用尚未得到充分的發(fā)揮，這也是我國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不如其他行業(yè)的又一個(gè)重要原因。

黃勇教授在分析了廣播電視產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀后提出了三方面問(wèn)題：第一，廣播電視行業(yè)的事業(yè)與企業(yè)收入比重嚴(yán)重不均衡，事業(yè)收入所占比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大干企業(yè)收入的比重；第二，廣播電視業(yè)的發(fā)展和自身相比進(jìn)步很大，但是和與它密切相關(guān)的電信產(chǎn)業(yè)相比，差距還是相當(dāng)大的，廣電產(chǎn)業(yè)的收入只占整個(gè)傳媒產(chǎn)業(yè)收入的23.48％，它只及電信產(chǎn)業(yè)收入的15.5％；第三，產(chǎn)業(yè)收入結(jié)構(gòu)不合理，過(guò)分倚重廣告收入和有線網(wǎng)絡(luò)收入，前者導(dǎo)致廣告亂播、節(jié)目低俗，后者導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)整合步履維艱、不利于在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中形成網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。

未來(lái)騰飛的契機(jī)

創(chuàng)新是傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。傳媒經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐都需要?jiǎng)?chuàng)新作為發(fā)展的動(dòng)力。中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席、原中央電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)楊偉光認(rèn)為，中央電視臺(tái)之所以在20世紀(jì)90年代取得了跨越式的發(fā)展，其中一個(gè)很重要的原因就是吸引了一批非常有創(chuàng)造力的年輕同志加盟中央電視臺(tái)，他們充滿活力和朝氣，他們的創(chuàng)新精神使得一系列好的節(jié)目被創(chuàng)造出來(lái)。

歐陽(yáng)宏生教授針對(duì)媒介融合的時(shí)代背景，提出了我國(guó)廣播電視產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展之路：第一，市場(chǎng)定位的創(chuàng)新，從渠道的壟斷者轉(zhuǎn)向內(nèi)容集成商；第二，組織機(jī)構(gòu)創(chuàng)新，從新聞宣傳機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向輿論與信息管理者；第三，生產(chǎn)模式創(chuàng)新，從壟斷內(nèi)容生產(chǎn)轉(zhuǎn)向全民創(chuàng)造的微內(nèi)容聚合服務(wù)；第四，營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新，從頻道專(zhuān)業(yè)化轉(zhuǎn)向“一站式”服務(wù)；第五，競(jìng)爭(zhēng)模式創(chuàng)新，從同質(zhì)市場(chǎng)的差異競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新市場(chǎng)的“藍(lán)?！备?jìng)爭(zhēng)。

篇10

現(xiàn)在城市經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展又進(jìn)入到一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻，我們?cè)谔接懗鞘薪?jīng)濟(jì)現(xiàn)代化或者是城市現(xiàn)代化過(guò)程時(shí)，理論上進(jìn)展很快，取得很大的成績(jī)，但是也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如脫離中國(guó)的國(guó)情，有一些冒進(jìn)，或者有一些不合理的提法，某些城市發(fā)展不快等等，這些理論上也出現(xiàn)一些問(wèn)題。所以現(xiàn)在確實(shí)是處在一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)刻，要對(duì)過(guò)去的理論進(jìn)行總結(jié)，肯定我們?cè)诶碚撋系陌l(fā)展取得的成績(jī)，同時(shí)也要看到我們的不足。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，來(lái)探討我們城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?？倳?shū)記所作的十七大報(bào)告，是一個(gè)非常具有偉大意義的報(bào)告，其中直接講到城市發(fā)展方針政策和戰(zhàn)略的問(wèn)題，特別重要的是提到科學(xué)發(fā)展觀。我一直在思考科學(xué)發(fā)展觀，特別是具體到城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，該如何體現(xiàn)?體現(xiàn)到什么地方?理論上怎么加以闡明?作為我們研究機(jī)構(gòu)，作為我們黨員都是應(yīng)該不折不扣地加以貫徹，但是如果把科學(xué)發(fā)展觀停留在口號(hào)上面，我想是不夠的。具體究竟怎么體現(xiàn)城市科學(xué)發(fā)展觀?在經(jīng)濟(jì)理論上，特別是在城市經(jīng)濟(jì)理論，在城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的工作上怎么體現(xiàn)?研究什么問(wèn)題，由什么指導(dǎo)思想來(lái)指導(dǎo)我們的研究?

從當(dāng)前來(lái)講，在今后來(lái)看，總結(jié)30年城市經(jīng)濟(jì)研究的歷史來(lái)看，以下這些問(wèn)題，是不是更值得我們關(guān)注：

第一個(gè)問(wèn)題，還是城市化的問(wèn)題。我們研究城市化，而且研究的進(jìn)展也很快。但是對(duì)這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有完全解決中國(guó)城市化的道路問(wèn)題，所以要貫徹科學(xué)發(fā)展觀，要推進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的繁榮，我想，城市化的問(wèn)題，還是值得我們來(lái)進(jìn)行深刻的研究?，F(xiàn)在很多同志都提到了我們要走新型城市化的道路，我想這個(gè)提法是很科學(xué)的，也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想的。我們由工業(yè)化提出新型工業(yè)化，因?yàn)槌鞘谢枪I(yè)化推動(dòng)的，既然是新型工業(yè)化，推動(dòng)城市化的動(dòng)力，同樣要新型工業(yè)化，建設(shè)的、推動(dòng)的也是一個(gè)新型城市化。新型城市化已經(jīng)提出來(lái)了，有一些機(jī)構(gòu)也都在做研究，但是我想僅僅是一個(gè)研究的起點(diǎn)。新型城市化和我們傳統(tǒng)城市化究竟有什么區(qū)別?新在哪里?我想是值得很好思考的。這里面有幾個(gè)問(wèn)題，幾個(gè)關(guān)系需要加以考慮：

第一，就是我們的城市化是政府主導(dǎo)型的城市化，還是市場(chǎng)主導(dǎo)型的?

第二，我們的城市化是產(chǎn)業(yè)促進(jìn)的還是規(guī)劃帶動(dòng)的?按照城市的發(fā)展規(guī)律來(lái)講，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，產(chǎn)業(yè)發(fā)展了，城市就發(fā)展了。但是我們很多城市可能都是自上而下，先抓規(guī)劃，規(guī)劃多少就是多少，有的土地規(guī)劃出來(lái)了，但是沒(méi)有切實(shí)地來(lái)進(jìn)行建設(shè)，使土地有了很大的浪費(fèi)。

第三，我們是一元化的城市化，還是多元化的城市化?，F(xiàn)在有的人提出來(lái)什么是城市化?城市化就是農(nóng)民進(jìn)城，特別是大城市，除了這個(gè)好像就沒(méi)有城市化的道路可走了?我們的城市化是一元化的城市化還是多元化的城市化?我想是多元化的城市化，既可以是大城鎮(zhèn)也可以是小城鎮(zhèn)，這樣的例子很多，江蘇的華西村、廣東的一些農(nóng)村，現(xiàn)在成為地地道道的城市，只是體制上還有一些區(qū)別。

第四，是產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)型的還是社會(huì)協(xié)調(diào)型?從形態(tài)上城市是一個(gè)孤島，還是城市與區(qū)域共進(jìn)的?

第五，是集中型的城市化還是分散型的城市化?我想我們既要搞集中型的城市化，也要搞分散型的城市化，太大了該分散就分散。在城市化當(dāng)中，要考慮城市化的時(shí)代特點(diǎn)，要考慮國(guó)內(nèi)環(huán)境和國(guó)際環(huán)境，要考慮城市化的國(guó)情和具體的情況，所以城市化這個(gè)問(wèn)題還需要繼續(xù)研究，要走出一個(gè)新型城市化的道路，這個(gè)道路走起來(lái)也是很艱難的，這和我們?cè)瓉?lái)的城市化是有一些差別的。所以從某種意義上來(lái)講，也是城市化進(jìn)程的一個(gè)小小的拐點(diǎn)。

第二個(gè)問(wèn)題，從城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)理論體系上來(lái)講，要解決城市發(fā)展的理論問(wèn)題。城市發(fā)展會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立的理論體系，城市究竟怎么發(fā)展?依靠什么來(lái)發(fā)展?它的模式是什么?達(dá)到的目標(biāo)是什么?根據(jù)30年的經(jīng)驗(yàn)，我們現(xiàn)有的城市發(fā)展，從理論上來(lái)講，有幾個(gè)方面：

第一，躍進(jìn)式的發(fā)展，由于形勢(shì)所迫，或者由于上級(jí)的命令，進(jìn)行跳躍式的發(fā)展。

第二，外力促進(jìn)理論，靠大城市的推進(jìn)，或者靠外資的引進(jìn)，或者靠省區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，硬被推進(jìn)的，也是一種理論，也是一種實(shí)踐。

第三，內(nèi)生自然增長(zhǎng)理論，城市自己靠自己的發(fā)展，自然增長(zhǎng)，解決發(fā)展了，產(chǎn)業(yè)增加了，城市就慢慢發(fā)展起來(lái)了，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

第四，科技創(chuàng)新理論，通過(guò)科技的創(chuàng)新或者科技的發(fā)展，來(lái)促進(jìn)城市的發(fā)展。

第五，區(qū)域帶動(dòng)發(fā)展理論，依靠區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)城市的發(fā)展，城市的發(fā)展和區(qū)域的發(fā)展，實(shí)際上從某種意義上來(lái)講是合二為一的一種理論。

第六，項(xiàng)目帶動(dòng)發(fā)展理論，必須是非常大的項(xiàng)目或是園區(qū)開(kāi)發(fā)，或是幾十個(gè)億把一個(gè)地區(qū)一個(gè)鎮(zhèn)或者一個(gè)村帶動(dòng)起來(lái)。

第七，產(chǎn)業(yè)集群聚集理論，南方有很多城市就是靠產(chǎn)業(yè)集群聚集形成發(fā)展理論，比如浙江的大塘鎮(zhèn)就是靠襪子，在全國(guó)的銷(xiāo)量70％，大量的出口，襪子制造產(chǎn)業(yè)集群聚集在那兒，形成了一個(gè)新型的城鎮(zhèn)。還有浙江嵊縣的領(lǐng)帶，靠領(lǐng)帶的產(chǎn)業(yè)集群來(lái)發(fā)展城市。

第八，地方新農(nóng)村建設(shè)推動(dòng)理論，靠新農(nóng)村建設(shè)，慢慢發(fā)展，增長(zhǎng)成為一個(gè)城市。

第九，在發(fā)展理論當(dāng)中，有一個(gè)模仿效法型理論，人家搞什么，我也搞什么，這是最笨的辦法，也是沒(méi)有辦法的辦法，但是確實(shí)也有實(shí)踐。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就應(yīng)該根據(jù)中國(guó)的特色，自主創(chuàng)新發(fā)展，這種發(fā)展要根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)，國(guó)內(nèi)國(guó)際的環(huán)境，也要根據(jù)地區(qū)自身的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行發(fā)展。所以城市經(jīng)濟(jì)理論本身就是一門(mén)學(xué)科，根據(jù)過(guò)去30年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)今后的城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也在發(fā)展當(dāng)中創(chuàng)造、促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)科的建設(shè)。這是第二方面的理論。

第三方面的理論，在十七大報(bào)告當(dāng)中也講到了整個(gè)國(guó)家要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)城市來(lái)講，城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化也是一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)理論，也可以叫城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論。這個(gè)理論實(shí)際上內(nèi)容也是很豐富的，比如說(shuō)物質(zhì)生產(chǎn)和非物質(zhì)生產(chǎn)，物質(zhì)產(chǎn)品與文化產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)問(wèn)題，生態(tài)經(jīng)濟(jì)與貨物經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)問(wèn)題，第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題等等，這里面有很多的理論問(wèn)題。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)什么樣才叫優(yōu)化?比如說(shuō)北京是不是優(yōu)化了?天津是不是優(yōu)化了?廊坊是不是優(yōu)化了?有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)?這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)怎么復(fù)制?如何來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化?產(chǎn)

業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)其他很多的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)或者社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了什么樣的影響?像無(wú)錫城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，也是中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展名列前茅的城市，經(jīng)濟(jì)實(shí)力也很強(qiáng)。但是無(wú)錫的第二產(chǎn)業(yè)還占60％以上，而且其中相當(dāng)一部分是傳統(tǒng)的那些工業(yè)，紡織、機(jī)械等等。這樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)環(huán)境污染那是必然的，對(duì)土地的占用也是不可避免的。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不僅僅是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，而且是一直到與之相聯(lián)合的物資結(jié)構(gòu)、教育結(jié)構(gòu)等等，所以城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論也應(yīng)該作為我們今后城市經(jīng)濟(jì)理論不斷推進(jìn)的一個(gè)方面。

其他的，還有一些理論，比如說(shuō)城市就業(yè)理論，城市財(cái)政分配理論，城市現(xiàn)代化建設(shè)理論、城市信息化數(shù)字化、城市市場(chǎng)體系理論等等，這些理論我們從學(xué)會(huì)建設(shè)和體系建設(shè)方面來(lái)講，都是非常重要的。我們目前研究的還很不夠，今后的研究任務(wù)還是非常重的。特別是搞學(xué)術(shù)建設(shè)的老師，今后給學(xué)生們講城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，舊的版本可以參考，但是要有新的版本，要適合我們的時(shí)代特色以及適合我們中國(guó)國(guó)情的中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以我們的老師在這方面應(yīng)該更下工夫來(lái)探討這些問(wèn)題。