導(dǎo)語：如何才能寫好一篇人力資源實習(xí)報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識，并通過實習(xí)調(diào)研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

二、實習(xí)時間：

20xx年7月8日至20xx年7月31日

三、實習(xí)地點：

深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司人力資源部。

辦公地址：西安市未央?yún)^(qū)雅荷花園南100米。

廠址：西安市大明宮遺址公園。

四、實習(xí)單位概況：

深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司始于2000年，主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動的策劃，是國內(nèi)最有朝氣、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作，景區(qū)演藝管理，景區(qū)活動項目策劃。

公司在實踐中形成了“創(chuàng)想、娛樂”的核心價值觀，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位，倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝，以激情傳遞歡樂”的品牌理念，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品，打造成為中國最具實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃、制作、管理公司。

幾年來，鼎彝始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村、成都歡樂谷、西安大明宮國家遺址公園、長沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務(wù)。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果，鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。

鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿，樹立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。

五、實習(xí)內(nèi)容：

我們的實習(xí)主要分為三個階段：

第一階段從7月8日—7月14日，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn)，辦理了相關(guān)的入司手續(xù)，對工作做了簡單的學(xué)習(xí)很認識。

第二階段從7月14日—7月24日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 。

第三個階段從7月24至結(jié)束，我們是在大明宮遺址公園度過的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當(dāng)銷售人員，親自和顧客面對面交流。

六、實習(xí)心得：

首先，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

其次，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗。

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作時仍需追求完美。

在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴(yán)謹(jǐn)認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

七、實習(xí)意義

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

篇2

第一堂是“網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及發(fā)展規(guī)劃”，聽這個名字完全不明白。所謂網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，就是在一定的成本下，在滿足網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量的前提下，建設(shè)一個用量和覆蓋范圍都足夠大無線網(wǎng)絡(luò)，并能適應(yīng)未來網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的和擴容的要求。通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃可以使網(wǎng)絡(luò)在覆蓋，容量，質(zhì)量，成本等發(fā)面實現(xiàn)良好平衡。

現(xiàn)在雖然移動的網(wǎng)絡(luò)覆蓋到全國，但是還是有許多不足之處需要改善：

1. 少說覆蓋地區(qū)卻站，覆蓋類投訴熱居高不下

2. 網(wǎng)絡(luò)話務(wù)快速增長。現(xiàn)網(wǎng)話務(wù)比年初增長超過100%

3. 話務(wù)不均衡，只要體現(xiàn)在地理位置，時間區(qū)域上

4. 高校站稀缺，迫切需要增加站址解決容量問題

5. 由于地勢原因，少數(shù)丘陵地區(qū)農(nóng)村仍存在弱覆蓋甚至盲區(qū)

成本和技術(shù)是成正比的，移動公司要在其中找到一個很好的平衡點恐怕還需要一段時間，不過相信3G的到來可以加快技術(shù)的發(fā)展，但時候成本也會降下來。

我一直以為移動公司只做技術(shù)不需要做上門推銷的事，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了，移動公司還是有相當(dāng)多的人從事的是市場銷售，把自己的服務(wù)推銷給別人，當(dāng)然這里的別人通常是大客戶或企業(yè)，所以銷售的技巧也就顯得尤為重要?？蛻艨梢允褂媚愕漠a(chǎn)品也可以使用別人的產(chǎn)品，那他為什么要選擇你的產(chǎn)品?質(zhì)量固然很重要，但是更重要的還是銷售人員的服務(wù)態(tài)度和技巧。我們可以把客戶分為四種類型：演員型性格的客戶，結(jié)果型性格的客戶，學(xué)者型性格的客戶還有老好人型性格的客戶。但從這些名字上就能看出來他們身上所具有的特質(zhì)，對付不同的客戶要用不同的方法。

篇3

雨下了一夜，一直沒有停過，雨天的交通異常的擁擠，許多地方積水很深車輛無法通過，等了半個小時車才等到，路上又用去四十五分鐘，到學(xué)校已經(jīng)快上課了，發(fā)現(xiàn)移動老師還沒來，等了一會在被告知在路上了，后來才知道是一處的網(wǎng)絡(luò)壞了需要他去處理一下，可以理解。

第一堂是“網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及發(fā)展規(guī)劃”，聽這個名字完全不明白。所謂網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，就是在一定的成本下，在滿足網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量的前提下，建設(shè)一個用量和覆蓋范圍都足夠大無線網(wǎng)絡(luò)，并能適應(yīng)未來網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的和擴容的要求。通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃可以使網(wǎng)絡(luò)在覆蓋，容量，質(zhì)量，成本等發(fā)面實現(xiàn)良好平衡。

現(xiàn)在雖然移動的網(wǎng)絡(luò)覆蓋到全國，但是還是有許多不足之處需要改善：

1.少說覆蓋地區(qū)卻站，覆蓋類投訴熱居高不下

2.網(wǎng)絡(luò)話務(wù)快速增長?，F(xiàn)網(wǎng)話務(wù)比年初增長超過100%

3.話務(wù)不均衡，只要體現(xiàn)在地理位置，時間區(qū)域上

4.高校站稀缺，迫切需要增加站址解決容量問題

5.由于地勢原因，少數(shù)丘陵地區(qū)農(nóng)村仍存在弱覆蓋甚至盲區(qū)

成本和技術(shù)是成正比的，移動公司要在其中找到一個很好的平衡點恐怕還需要一段時間，不過相信3g的到來可以加快技術(shù)的發(fā)展，但時候成本也會降下來。

我一直以為移動公司只做技術(shù)不需要做上門推銷的事，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了，移動公司還是有相當(dāng)多的人從事的是市場銷售，把自己的服務(wù)推銷給別人，當(dāng)然這里的別人通常是大客戶或企業(yè)，所以銷售的技巧也就顯得尤為重要?？蛻艨梢允褂媚愕漠a(chǎn)品也可以使用別人的產(chǎn)品，那他為什么要選擇你的產(chǎn)品?質(zhì)量固然很重要，但是更重要的還是銷售人員的服務(wù)態(tài)度和技巧。我們可以把客戶分為四種類型：演員型性格的客戶，結(jié)果型性格的客戶，學(xué)者型性格的客戶還有老好人型性格的客戶。但從這些名字上就能看出來他們身上所具有的特質(zhì)，對付不同的客戶要用不同的方法。

其實銷售是一門很深的學(xué)問，而不是別人所說的靠一張嘴吃飯，一個好的銷售人員不但口才要好，要能把活得說死咯死得說活了還要有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識，不然別人也不會信服。

篇4

目前我主要負責(zé)人力資源部的人事工作，具體包括：(1)組織辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作，(2)管理員工信息資料及各類人事資料，根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排需求，做好人員架構(gòu)及人員異動、人事報表的提交工作;(3)員工的考勤管理，包括員工請休假事項辦理;除此之外，我還配合部門領(lǐng)導(dǎo)和同事做好人力資源部其他的日常工作。下面對本人實習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)情況予以匯報：

一、德載重任、匯鑄永恒，以高度的責(zé)任心對待工作

進入xx的門就是xx的人，從開始工作地第一天起，就牢記新員工培訓(xùn)中知道的xx的企業(yè)價值觀“責(zé)任、務(wù)實、品質(zhì)、共贏”，盡管目前在做的工作是比較簡單的，但我也始終以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作等時，按照公司的相關(guān)制度進行，嚴(yán)格把關(guān)，每天做好相應(yīng)臺帳的建立。在整理人事資料和花名冊電子臺帳時發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的，我都逐一落實讓各部門配合核對員工信息資料，爭取提高人力資源報表統(tǒng)計的準(zhǔn)確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ)。此外，在其他工作中，我也踏踏實實盡自己最大的努力干好每一件事，始終堅持責(zé)任、親和、誠信、耐心，以積極、認真地心態(tài)對待工作。盡可能想要將自己所學(xué)的知識用在工作中，但是可能是由于經(jīng)驗不足，理論與實際工作結(jié)合的不是很好，并且在處理、解決某些問題上的能力還是很欠缺。今后，我會不斷學(xué)習(xí)、積極向部門同事請教，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，并且在工作中不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗，不斷地提高自己，增強自己的業(yè)務(wù)能力，爭取在自己的本職崗位上有所建樹。

在這段時間里我不僅在做一些日常的人事工作，還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標(biāo)修訂的會議，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記，但在大家討論的時候我也在思考。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步，并且通過兩個星期的時間，我對于集團六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人、用人、育人、留人”最核心的部門，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解，這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家，但是真的很值得，因為每天我都可以學(xué)到很多的東西，至少這一天我有收獲，我在成長。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的。

二、給予我最大的福利---培訓(xùn)

在剛進入xx就參加了新員工入職培訓(xùn)，對xx有了一定的了解，并通過培訓(xùn)使自己對以后的工作有了一定的規(guī)劃。免費范文使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目。

每周的內(nèi)訓(xùn)，讓我們了解到公司其他部門的工作，這便于我們對整個集團有更全面的了解，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作。

“天天課堂”上播放的講座，翟洪燊教授從國學(xué)的角度詮釋管理、詮釋做人的道理，xx教授教我們?nèi)绾慰鞓返墓ぷ?，還有國內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考核方面的知識，這些無一不使我們的思想有了一定提升。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富。

三、優(yōu)秀的團隊成就美好的未來

篇5

有時候，一個人的成功，取決于時機和把握時機.很多人把它稱為運氣.當(dāng)然能進入這樣的大公司，也是運氣比較好而已.原以為我拒絕當(dāng)獵頭的時候，我將不會再有機會去那里工作了.而當(dāng)時又碰巧星傳的那同事家里有事，剛到廣州又回到北京.我就是被臨時雇用.如果不是突發(fā)事件，或許我也不可能那么幸運.我一直相信，機遇和挑戰(zhàn)是相輔相成的，當(dāng)我第一天去上班時，她只是簡單的告訴了我一點東西外，就飛去北京了.作為一個實習(xí)生，真的一開始心理上還沒轉(zhuǎn)變過來，可是我的工作，很多都是要我獨立完成的，或許是很簡單，但沒人帶著，只有自己去反應(yīng).每天的神經(jīng)都繃得緊緊的，生怕出一點問題.其實星傳是有HR的，一個是總監(jiān)，一個是經(jīng)理，還有一個是獵頭公司的員工，長期駐扎在這里.專員級的職位就是我現(xiàn)在的職位了.一開始，真的不太習(xí)慣.因為雖然大家都是HR，可分工不同，我的真正上司又是在上海.組織結(jié)構(gòu)還是有點復(fù)雜.

我的主要工作就是辦理入離職手續(xù).或許很多人都不了解，一般來說，都不會經(jīng)常做吧，一個月有那么一兩個就很大不了.而我?guī)缀鯉滋炀陀修k一次.慢慢熟了后，經(jīng)理就會讓我?guī)兔ψ鲆恍┦虑?在她身上我學(xué)到很多東西.就像總監(jiān)所說的，剛畢業(yè)出來，首先要學(xué)好做事的方式.大公司有完整的系統(tǒng)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事程序，有細致的做事方式.這都讓我學(xué)習(xí)到很多.

一開始，我做事老是不夠細致，做事也沒有做到最好.讓我記得很深刻的是，她手把手的交我怎樣貼好發(fā)票，怎樣把表格弄好.這些都是很小的事，正因為這些小事，讓我意識到，小事是多么重要.她是個很細致的人，做事一絲不茍，每一個細節(jié)都會考慮到.和她相處越久，我就越佩服她，真的很喜歡她.從內(nèi)心佩服而喜歡他這個人.總監(jiān)也是一個很有能力的女人，年輕有為，每晚都加班到很晚.很經(jīng)常會聽到她的笑聲，她經(jīng)常教導(dǎo)我，做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，還叫我如何注意自己的儀容.有時候覺得她很親切.有時候她又要求得很嚴(yán)格，就像桌子，一定要干凈整潔.

獵頭是和我最親近的人，因為之前是她推薦我到這里的，所以，我們一直都很好.獵頭就像朋友一樣，告訴我各種為人方式，有時候，自己會有點學(xué)生情緒，她就會很嚴(yán)厲的告訴并且警惕我.有些時候，我也有點活躍過了頭，控制不了自己的情緒，很容易帶給工作麻煩.或許這也是不夠成熟的最大障礙吧.但作為HR，我后來慢慢感覺到，這是必須一定要克服的，不然我以后會有大麻煩.

很多時候工作都是些很細節(jié)的事情，或許做人事，一開始都是這樣的吧.如果不是大公司，也只能一直打雜下去.做了兩三個月后，我開始懷疑自己是否合適當(dāng)人事.很多人都覺得我更應(yīng)該做銷售類，不過他們可能不知道，做銷售是需要身體的，而我身體不算強，未必可以抵擋工作的壓力.在這里做人事也是蠻辛苦的，每天基本都要加班，工作瑣事不斷，晚上有時候超過六七點的時候，就胃痛了.身體很重要，想賺錢首先得有身體.學(xué)會工作，學(xué)會生活，這也是一種成長.

公司有很多外國人，他們在公司都是擔(dān)任總監(jiān)的職位，平常工作中，很多時候就是涉及他們的生活上的一些事情，譬如是一些報銷，每個月都必須整理好他們的報銷發(fā)票，填好相關(guān)的表再交給財務(wù)那邊.學(xué)會登記，是我上的另一門課.公司的結(jié)構(gòu)還是有點亂，交叉多個部門，學(xué)會登記，是避免紛爭的一個重要措施.簽收各種各樣的東西，還要復(fù)印起相關(guān)的資料.感覺蠻麻煩的，但都是必要的.做人事就是要不怕麻煩，生怕出事.記得有次，一個外籍員工到北京開會，在北京遺失了銀行卡，由于是異地遺失的，報失方面只能暫時5天.那名員工幾天后回來，跟我反映到，他急需要里面的錢去付房租.由于公司有規(guī)定，不能借錢給一定級別的人，他也很憤怒的跑去跟總監(jiān)理論，因為如果要辦卡，最少要15天工作時間，并且他的護照還在北京.我看到他那么著急，就咨詢了一下銀行，看是否能通過網(wǎng)上銀行把錢轉(zhuǎn)到我賬號，我再幫他取出.結(jié)果可以了.或許這是件很小的事情，但每天都有可能發(fā)生這種突發(fā)事件.但事情都是要獨立去思考以及去處理，沒人會教你應(yīng)該怎樣做，只有你自己通過思考去解決問題.

忙起來的時候，早餐會經(jīng)常來不及吃，水經(jīng)常都喝不了一口.不過公司的人很好，那些搞清潔的阿姨，經(jīng)常會把磨好的豆?jié){之類的東西預(yù)留我一份，即使來不及吃早餐，也可以喝一杯這些頂頂肚子.行政部的一個阿姨也很好，每次去找她那些文件資料，她就會塞我一兩瓶水，讓我在閣樓喝完才下去.她們對我很照顧，自己部門的人就更加了，總監(jiān)跟獵頭經(jīng)常請我吃飯.大家相處得還是蠻好的.實習(xí)報告

十月份的時候，北京那個招我進來的同事又回來了.因為核對增減員跟報表，需要她來做.那時我才開始輕松一點，大家也慢慢開始了解.后來我得知，其實她也只是兼職，當(dāng)時我就覺得很不可思議.公司一直都還沒跟她簽合同，卻把她派來出差.誰知道，一來就是一個月.她比我大不了多少，一年而已.所以我們玩得很合.在那個月里，人事上又發(fā)生了變動，我們的直接上司要走了，又來了位新的經(jīng)理.在這短短的兩個月里，各地人事的流動率都蠻大的.后來，那上司走了，北京的同事又回北京了，我又回到剛來的樣子.只是那時候開始擔(dān)心一個問題，是否能在這公司留下來轉(zhuǎn)正.

十一月很迷茫并且?guī)в悬c消極的心態(tài)，到了月底時，北京的那個同事也離職了，因為簽不了正式合同.這讓我更加害怕跟迷惘了.人，不可能一輩子都那么走運.你看人家好的時候，其實是你不知道人家的煩惱.我現(xiàn)在就是深刻體會到了，來了大公司，的確學(xué)到了很多，真的很想留下，畢竟像我這一類人來說，還是很難得的.或許很多人都不解，為什么我實習(xí)那么久，還不能確定簽合同.或許這又是時機的問題了，當(dāng)然還有個經(jīng)驗的問題.大公司不是能夠隨便進出的，尤其是人事這塊，并且多數(shù)只需要高層的人員，基層辦事員真的不需要什么.大多數(shù)的工作都外包給外服做，公司的人事只是起到溝通協(xié)調(diào)作用.更主要的是分析等更高的工作.

由于實力這邊的行政人事經(jīng)理病了，而這邊她下面又沒有人事人員，所以，星傳那邊馬上把請回之前的人事專員，把我又調(diào)到這邊.實力跟星傳雖說都是屬于陽獅集團，但老板不同，工作的作風(fēng)以及流程都有點不同.不過這邊流動率少，事也不多.雖然很多時候我都是一個人處理公司這邊的人事，但還是蠻輕松的，剛來還有點不習(xí)慣，事情是少了，但報表核對那些重任就要開始承擔(dān)了.事少責(zé)任大.這邊的行政人事經(jīng)理是個很和藹的人，因為她有病需要化療，平時不用去醫(yī)院也只是回半天.我們相處的時間也不算多，但可以看出，她也是個很謹(jǐn)慎，很有條理的人，這邊的檔案資料都是很整齊，我可以再感受到如何去有條理的去整理文件，并且處事謹(jǐn)慎.同時，也告訴我，身體很重要.以前她一個人管理這邊的行政人事，有時候事情多起來還是很忙的，而她就是經(jīng)常一忙起來就什么都不顧的了.再一個心態(tài)很重要.很多時候，做人事心理上很容易出現(xiàn)不平衡，因為工資，因為待遇，因為工作流程等等.怎樣去調(diào)整自己的心態(tài)，或許對于很多做人事的人來說，都不容易.尤其像我這種剛畢業(yè)，又需要錢的時候.穩(wěn)定對于一個女孩子來說的確是件好事，但現(xiàn)在消費還是蠻高的，自己是否能夠接受這樣狀況還是需要考慮的.

篇6

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于江西省提高省直機關(guān)津貼補貼水平問題的復(fù)函》（國辦函[2012]92號）精神，經(jīng)省政府同意；現(xiàn)就提高省直機關(guān)津貼補貼水平有關(guān)事宜通知如下：

一、實施范圍：已經(jīng)規(guī)范津貼補貼的省直機關(guān)，包括省級黨的機關(guān)、人大機關(guān)、行政機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、派機關(guān)、經(jīng)批準(zhǔn)參照《中華人民共和國公務(wù)員法》管理的單位，以及機關(guān)后勤服務(wù)中心。

二、調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)：省直機關(guān)公務(wù)員（工勤人員）津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)詳見附表1：機關(guān)后勤服務(wù)中心執(zhí)行專業(yè)技術(shù)崗位（職務(wù)）工資人員的津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)詳見附表2。

三、資金來源：提高津貼補貼水平所需資金由省財政預(yù)算安排。

四、執(zhí)行時間：從2012年1月1日起執(zhí)行。

五、審核發(fā)放程序：

（一）各單位按照附表1和附表2中各職級標(biāo)準(zhǔn)填寫附表3和附表4，報單位主管部門審核；

（二）各主管部門將本級和所屬單位填報的附表3和附表4報送省人保廳工資福利處審批后，由單位報送省財政廳對口業(yè)務(wù)處審核；

（三）省財政廳對口業(yè)務(wù)處審核后，單位將附表3和附表4送省財政廳國庫支付局，并按規(guī)定程序?qū)⒔蛸N補貼變動情況錄入工資統(tǒng)發(fā)管理系統(tǒng)發(fā)放。

六、嚴(yán)明紀(jì)律：各單位要加強津貼補貼和財政財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項紀(jì)律，一律不準(zhǔn)以任何借口、任何名義、任何方式在國家統(tǒng)一政策之外自行新設(shè)津貼補貼項目，不準(zhǔn)自行提高津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)在規(guī)范津貼補貼之外發(fā)放其他津貼補貼、獎金福利。凡違規(guī)違紀(jì)的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

七、本通知未盡事宜，按照《江西省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江西省規(guī)范省直機關(guān)公務(wù)員津貼補貼實施方案的通知》（贛府廳發(fā)[2007]4號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

特此通知。

附表：1 江西省省直機關(guān)公務(wù)員（工勤人員）津貼補貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)表

2 江西省省直機關(guān)后勤服務(wù)中心執(zhí)行專業(yè)技術(shù)崗位（職務(wù)）工資人員津貼補貼標(biāo)準(zhǔn)表

3 江西省財政統(tǒng)發(fā)單位工作人員工資變化審批表（調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)）（略）

4 江西省財政統(tǒng)發(fā)單位離退休人員離退休費（增、減）審批表（調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)）（略）

江西省財政廳

江西省人力資源和社會保障廳

篇7

一．課程基本信息

開課單位：經(jīng)濟管理學(xué)院

課程編號：04010156b

英文名稱：Cognition Practice

學(xué)時：總計16學(xué)時，其中理論授課16學(xué)時，實驗（含上機）0學(xué)時

學(xué)分：1.0學(xué)分

面向?qū)ο螅汗ど坦芾韺I(yè)

教材：

在課程教學(xué)工作實施前另行確定

主要教學(xué)參考書目或資料：

在課程教學(xué)工作實施前另行確定

二．教學(xué)目的和任務(wù)

通過實習(xí)使學(xué)生對各類企業(yè)有一個感性認識，使學(xué)生對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程有一個初步的了解，并側(cè)重于對所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的企業(yè)實際管理工作有較為深入的了解，使學(xué)生加深對本專業(yè)的認識，為下一步的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

三．教學(xué)目標(biāo)與要求

1.通過認識實習(xí)，對什么是企業(yè)、企業(yè)是如何組織生產(chǎn)、經(jīng)營、管理活動等獲得感性認識。

2.通過認識實習(xí)，加深學(xué)生對已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課的理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課打下一個良好的基礎(chǔ)。認識實習(xí)，使學(xué)生對企業(yè)的內(nèi)部組織機構(gòu)、職能、生產(chǎn)經(jīng)營特點、工藝過程、營銷及全過程管理有一個概略的認識。

3.通過認識實習(xí)，增強學(xué)生對本專業(yè)重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發(fā)學(xué)生對后續(xù)管理課程學(xué)習(xí)的熱情和動力。

4.通過認識實習(xí)，樹立學(xué)生的勞動觀念，學(xué)習(xí)企業(yè)員工的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)其敬業(yè)精神，增強管理意識，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

四．教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時分配及其基本要求

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.了解所參觀企業(yè)的性質(zhì)、主要產(chǎn)品、企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)經(jīng)營特點等。

2.了解所參觀企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職能、規(guī)章制度及運作方式。

3.實地參觀企業(yè)生產(chǎn)車間，了解企業(yè)產(chǎn)品的工藝流程、生產(chǎn)過程及其生產(chǎn)特點。

4.了解所參觀企業(yè)的各類管理活動，如戰(zhàn)略管理、采購供應(yīng)管理、生產(chǎn)管理、成本費用管理、營銷管理、質(zhì)量管理、人力資源管理等，特別是要著重了解被參觀企業(yè)的特色管理。

5.了解所企業(yè)的改制情況、改制效果及存在問題等。

（二）學(xué)時分配

第一天：下達實習(xí)任務(wù)、相關(guān)要求及注意事項

第二—五天：下廠參觀（每天安排一家企業(yè)）

（三）基本要求

1.對學(xué)生的基本要求

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度

對認識學(xué)習(xí)要有積極態(tài)度，認真參觀并了解每家企業(yè)，實習(xí)過程中要善于觀察、勤于思考、嚴(yán)肅認真、一絲不茍，加深對企業(yè)的認識，為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

（2）實習(xí)紀(jì)律

要嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，按時達到實習(xí)單位，遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。如因事、因病不能參加實習(xí)，則需請假，請假1-2天，需經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，請假3天以上則需主管院長批準(zhǔn)，凡未請假或未準(zhǔn)假擅自不參加實習(xí)者，均按曠課處理。曠課累計達3天或請假達5天者，不給予實習(xí)成績。學(xué)生要服從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和安排，按時完成相應(yīng)實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按時上交實習(xí)報告。

（3）公共道德

實習(xí)中學(xué)生要遵守公共道德，講求文明禮貌，愛護公物，反映出大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)校的良好形象。

（4）安全

2.對指導(dǎo)教師的要求

（1）由帶隊教師和指導(dǎo)教師組成指導(dǎo)小組，負責(zé)實習(xí)的全面，組織管理工作。

（2）選擇實習(xí)題目、落實實習(xí)。

（3）制訂實習(xí)指導(dǎo)計劃和工作計劃。

（4）組織實習(xí)動員，講解實習(xí)要求，布置實習(xí)任務(wù)。

（5）檢查學(xué)生實習(xí)完成情況，做好學(xué)生實習(xí)出勤的考查。

（6）實習(xí)中要耐心細致地進行指導(dǎo)，及時解答和處理學(xué)生提出的問題。

（7）對學(xué)生撰寫的實習(xí)報告進行指導(dǎo)并進行檢查。

（8）抓精神文明建設(shè)，言傳身教，教書育人。

（9）參加學(xué)生成績的評定工作。

（10）撰寫認識實習(xí)工作總結(jié)。

五．教學(xué)方法及手段

1.認識由指定的實習(xí)指導(dǎo)教師帶隊，原則上要求班主任或輔導(dǎo)員隨隊。

2.認識實習(xí)一般安排在第三學(xué)期，為期一周。

3.認識實習(xí)以參觀和邀請專門人員現(xiàn)場講授為主，并輔之以做報告等形式。

六．考核方式及考核方法

考核方式：考查

學(xué)生認識實習(xí)期間，每天應(yīng)及時記好實習(xí)日記，當(dāng)日的實習(xí)內(nèi)容及心得體會，聽取專題報告會應(yīng)認真記錄，以便為撰寫實習(xí)報告積累資料。實習(xí)完畢后，必須寫出并交出實習(xí)報告。

1．實習(xí)報告的格式。

實習(xí)報告手寫、打印均可，手寫要用統(tǒng)一的實習(xí)報告用紙，用墨或藍墨水工整書寫，打印用5號字、B5紙、上下左右各留20厘米。

2．實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)及要求

（1）封面：包括：題目、院系、班級、學(xué)生簽字、指導(dǎo)教師簽字及時間（年、月、日）

（2）扉頁

（3）目錄：目錄要層次清晰，要給出標(biāo)題及頁次。

（4）正文：正文應(yīng)按目錄編排的章節(jié)依次撰寫，要求論述清楚，文字通順，圖表規(guī)范，書寫整潔，字?jǐn)?shù)一般要求為5000字左右。

根據(jù)學(xué)生實習(xí)報告的內(nèi)容、完整性及深度，結(jié)合學(xué)生實習(xí)態(tài)度及遵守紀(jì)律情況，按優(yōu)、良、中、及格、不及格評定成績。

（制定人：審定人：）

一．課程基本信息

開課單位：經(jīng)濟管理學(xué)院

課程編號：04010156b

英文名稱：Cognition Practice

學(xué)時：總計16學(xué)時，其中理論授課16學(xué)時，實驗（含上機）0學(xué)時

學(xué)分：1.0學(xué)分

面向?qū)ο螅汗ど坦芾韺I(yè)

教材：

在課程教學(xué)工作實施前另行確定

主要教學(xué)參考書目或資料：

在課程教學(xué)工作實施前另行確定

二．教學(xué)目的和任務(wù)

通過實習(xí)使學(xué)生對各類企業(yè)有一個感性認識，使學(xué)生對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程有一個初步的了解，并側(cè)重于對所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的企業(yè)實際管理工作有較為深入的了解，使學(xué)生加深對本專業(yè)的認識，為下一步的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

三．教學(xué)目標(biāo)與要求

1.通過認識實習(xí)，對什么是企業(yè)、企業(yè)是如何組織生產(chǎn)、經(jīng)營、管理活動等獲得感性認識。

2.通過認識實習(xí)，加深學(xué)生對已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課的理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課打下一個良好的基礎(chǔ)。認識實習(xí)，使學(xué)生對企業(yè)的內(nèi)部組織機構(gòu)、職能、生產(chǎn)經(jīng)營特點、工藝過程、營銷及全過程管理有一個概略的認識。

3.通過認識實習(xí)，增強學(xué)生對本專業(yè)重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發(fā)學(xué)生對后續(xù)管理課程學(xué)習(xí)的熱情和動力。

4.通過認識實習(xí)，樹立學(xué)生的勞動觀念，學(xué)習(xí)企業(yè)員工的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)其敬業(yè)精神，增強管理意識，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

四．教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時分配及其基本要求

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.了解所參觀企業(yè)的性質(zhì)、主要產(chǎn)品、企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)經(jīng)營特點等。

2.了解所參觀企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職能、規(guī)章制度及運作方式。

3.實地參觀企業(yè)生產(chǎn)車間，了解企業(yè)產(chǎn)品的工藝流程、生產(chǎn)過程及其生產(chǎn)特點。

4.了解所參觀企業(yè)的各類管理活動，如戰(zhàn)略管理、采購供應(yīng)管理、生產(chǎn)管理、成本費用管理、營銷管理、質(zhì)量管理、人力資源管理等，特別是要著重了解被參觀企業(yè)的特色管理。

5.了解所企業(yè)的改制情況、改制效果及存在問題等。

（二）學(xué)時分配

第一天：下達實習(xí)任務(wù)、相關(guān)要求及注意事項

第二—五天：下廠參觀（每天安排一家企業(yè)）

（三）基本要求

1.對學(xué)生的基本要求

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度

對認識學(xué)習(xí)要有積極態(tài)度，認真參觀并了解每家企業(yè)，實習(xí)過程中要善于觀察、勤于思考、嚴(yán)肅認真、一絲不茍，加深對企業(yè)的認識，為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

（2）實習(xí)紀(jì)律

要嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，按時達到實習(xí)單位，遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。如因事、因病不能參加實習(xí)，則需請假，請假1-2天，需經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，請假3天以上則需主管院長批準(zhǔn)，凡未請假或未準(zhǔn)假擅自不參加實習(xí)者，均按曠課處理。曠課累計達3天或請假達5天者，不給予實習(xí)成績。學(xué)生要服從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和安排，按時完成相應(yīng)實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按時上交實習(xí)報告。

（3）公共道德

實習(xí)中學(xué)生要遵守公共道德，講求文明禮貌，愛護公物，反映出大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)校的良好形象。

（4）安全

2.對指導(dǎo)教師的要求

（1）由帶隊教師和指導(dǎo)教師組成指導(dǎo)小組，負責(zé)實習(xí)的全面，組織管理工作。

（2）選擇實習(xí)題目、落實實習(xí)。

（3）制訂實習(xí)指導(dǎo)計劃和工作計劃。

（4）組織實習(xí)動員，講解實習(xí)要求，布置實習(xí)任務(wù)。

（5）檢查學(xué)生實習(xí)完成情況，做好學(xué)生實習(xí)出勤的考查。

（6）實習(xí)中要耐心細致地進行指導(dǎo)，及時解答和處理學(xué)生提出的問題。

（7）對學(xué)生撰寫的實習(xí)報告進行指導(dǎo)并進行檢查。

（8）抓精神文明建設(shè)，言傳身教，教書育人。

（9）參加學(xué)生成績的評定工作。

（10）撰寫認識實習(xí)工作總結(jié)。

五．教學(xué)方法及手段

1.認識由指定的實習(xí)指導(dǎo)教師帶隊，原則上要求班主任或輔導(dǎo)員隨隊。

2.認識實習(xí)一般安排在第三學(xué)期，為期一周。

3.認識實習(xí)以參觀和邀請專門人員現(xiàn)場講授為主，并輔之以做報告等形式。

六．考核方式及考核方法

考核方式：考查

學(xué)生認識實習(xí)期間，每天應(yīng)及時記好實習(xí)日記，當(dāng)日的實習(xí)內(nèi)容及心得體會，聽取專題報告會應(yīng)認真記錄，以便為撰寫實習(xí)報告積累資料。實習(xí)完畢后，必須寫出并交出實習(xí)報告。

1．實習(xí)報告的格式。

實習(xí)報告手寫、打印均可，手寫要用統(tǒng)一的實習(xí)報告用紙，用墨或藍墨水工整書寫，打印用5號字、B5紙、上下左右各留20厘米。

2．實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)及要求

（1）封面：包括：題目、院系、班級、學(xué)生簽字、指導(dǎo)教師簽字及時間（年、月、日）

（2）扉頁

（3）目錄：目錄要層次清晰，要給出標(biāo)題及頁次。

（4）正文：正文應(yīng)按目錄編排的章節(jié)依次撰寫，要求論述清楚，文字通順，圖表規(guī)范，書寫整潔，字?jǐn)?shù)一般要求為5000字左右。

篇8

實習(xí)學(xué)生可在各類工商企業(yè)、外資企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域從事市場開拓、營銷策劃、采購管理、營業(yè)管理、銷售管理、辦公文案管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務(wù)運營等項工作。

二、參加實習(xí)班級、人數(shù)及實習(xí)形式

（一）實習(xí)班級及人數(shù)：D04營銷1、2班，共計76人。

（二）實習(xí)形式：系部集中統(tǒng)一實習(xí)與學(xué)生自己聯(lián)系單位分散實習(xí)相結(jié)合。

1、推薦實習(xí)就業(yè)

由學(xué)院、系部統(tǒng)一聯(lián)系實習(xí)單位，原則上實習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合，對于不服從分配的畢業(yè)生，不再參與第二次分配，學(xué)生必須自行尋找實習(xí)單位。

目前的實習(xí)單位有：

xx集團等。

帶隊教師：

2、自找單位，自行實習(xí)。

由學(xué)生自行聯(lián)系單位，自愿組成實習(xí)小組，進行與市場營銷、電子商務(wù)、物流管理等有關(guān)的實習(xí)活動。

具體指導(dǎo)教師：

三、市場營銷專業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

組員：

實習(xí)小組的任務(wù)是：

（一）幫助聯(lián)系或落實實習(xí)單位，安排學(xué)生實習(xí)；

（二）檢查實習(xí)進度，反饋實習(xí)意見，幫助解決學(xué)生實習(xí)中存在的問題；

（三）聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師及有關(guān)事項；

（四）考核學(xué)生實習(xí)成果。

四、市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習(xí)時間及進程安排

系部實習(xí)就業(yè)動員大會定在20XX年1月9日下午14：00—15：00，地點6306教室。實習(xí)分為二個階段，即畢業(yè)實習(xí)階段和畢業(yè)論文撰寫、答辯階段。每一階段的實習(xí)內(nèi)容和主要目標(biāo)如下：

（一）畢業(yè)實習(xí)階段（20XX年2月10日至20XX年4月10日）：所有學(xué)生均到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理崗位上進行實崗操作。具體實習(xí)單位原則上由學(xué)生根據(jù)本人實際情況、并結(jié)合日后工作意向自行確定。自行安排實習(xí)單位的學(xué)生須在2月20日前把實習(xí)單位接受函交與輔導(dǎo)員；沒有聯(lián)系到實習(xí)單位者，與輔導(dǎo)員聯(lián)系，由系部協(xié)調(diào)安排。

1、實習(xí)要求：

通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。

2、實習(xí)內(nèi)容：

（1）在實習(xí)指導(dǎo)教師和所在實習(xí)單位有關(guān)管理人員的指導(dǎo)下，深入到企業(yè)營銷活動的有關(guān)部門與科室的具體業(yè)務(wù)中去，進行實崗操作，盡快適應(yīng)相關(guān)崗位要求和熟悉崗位技能。

（2）實習(xí)期間撰寫實習(xí)報告，字?jǐn)?shù)不少于XX字。

（3）結(jié)合工商系網(wǎng)站給出的論文參考題目、也可自行設(shè)計初步確定自己的畢業(yè)論文選題。

3、實習(xí)報告格式要求：

（1）封面：論文題目（字體3號）、系別、班級、姓名、學(xué)號。字體為：黑體、四號。

（2）正文：仿宋、小四號。

（3）紙張：A4。用微機打印。

（4）實習(xí)報告中須有實習(xí)單位對畢業(yè)生的實習(xí)鑒定（實習(xí)單位蓋章），指導(dǎo)教師對實習(xí)報告寫出評語，并根據(jù)實習(xí)情況評定成績。

（5）實習(xí)報告不少于2千字，上交一式三份。

（二）畢業(yè)論文寫作、答辯階段（20XX年4月10日至20XX年5月26日）：

1、畢業(yè)論文寫作目的

畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學(xué)生的總結(jié)性獨立作業(yè)。撰寫畢業(yè)論文的目的是：

（1）有利于教學(xué)過程的完整性；

（2）檢驗學(xué)生?？齐A段基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的掌握情況；

（3）對學(xué)生科研能力的綜合訓(xùn)練和全面檢驗

3、畢業(yè)論文要求

（1）學(xué)生在實習(xí)過程中搜集、整理畢業(yè)論文題目的相關(guān)資料，擬訂畢業(yè)論文的提綱，撰寫畢業(yè)論文。

（2）畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)布局的基本格式由標(biāo)題、中文摘要、正文、參考文獻等四個方面內(nèi)容構(gòu)成（具體參見工商系網(wǎng)站上的論文指導(dǎo)書）。

（3）在論文的撰寫方面，要運用所學(xué)到的基本理論，對實際問題作具體的分析，把觀點和材料密切結(jié)合起來，力求做到：觀點明確，材料可靠，分析透徹，論證有利，結(jié)論科學(xué)。論文不少于3千字。

（4）學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立完成畢業(yè)論文，要嚴(yán)肅認真，實事求是。凡畢業(yè)論文的書面主要內(nèi)容為抄襲，或弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)者，成績以不及格論處。

4、畢業(yè)論文選題。各位同學(xué)請參考以下論文題目作為你的畢業(yè)論文選題，也可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，選擇與本專業(yè)相關(guān)的其他題目。畢業(yè)論文的參考選題見附表一。

五、實習(xí)成績考核

（一）實習(xí)報告考核（占20%）。

篇9

大學(xué)生實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)，其效果關(guān)系到教育質(zhì)量和就業(yè)等一系列社會問題。構(gòu)建和完善大學(xué)生實習(xí)制度不僅是促進大學(xué)生就業(yè)的有效措施，還有著多重意義：對高校而言，它有利于促進教學(xué)水平的提高，培養(yǎng)出符合社會需求的人才；對大學(xué)生而言，在校期間能夠得到較好的實習(xí)鍛煉，對將來盡快融入社會起到積極作用；對企業(yè)而言，可為企業(yè)的發(fā)展儲備人力資源。然而現(xiàn)實是，很多學(xué)校的實習(xí)制度流于形式，不能取得應(yīng)有的實習(xí)效果。

作為高校教師，筆者認為當(dāng)前實習(xí)時間的安排、高校合作實習(xí)單位的聯(lián)系、實習(xí)效果的評估等存在諸多弊端，是相當(dāng)一部分實習(xí)流于形式的癥結(jié)所在。只有建立完善的實習(xí)用工制度，大學(xué)生才能擁有更多的實習(xí)機會，也才會有更多的企業(yè)愿意為大學(xué)生敞開大門。

具體來說，首先，政府要通過立法來引導(dǎo)和規(guī)范大學(xué)生實習(xí)保護制度。從保護實習(xí)生和接納實習(xí)生企業(yè)的角度而言，政府可以將大學(xué)生實習(xí)列入政府財政補貼的范圍，通過政策鼓勵企業(yè)事業(yè)單位提供實習(xí)崗位，保護大學(xué)生在實習(xí)過程中的合法權(quán)益。

其次，高校要完善實習(xí)評價指標(biāo)體系。高校要成立專門的實習(xí)管理機構(gòu)，建立實習(xí)實訓(xùn)基地，健全校內(nèi)實習(xí)人才市場、跟蹤管理與考核制度，并鼓勵學(xué)生利用社會關(guān)系自主實習(xí)，讓學(xué)生大膽地走出去。

篇10

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，實習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，我們通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;通過深入基層，了解人力資源管理現(xiàn)狀，并加深鞏固所學(xué)勞動法、合同法等專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

二、實習(xí)時間

2010年8月12日至8月22日

三、實習(xí)地點

新會 亞太紙業(yè)(廣東)有限公司 人力資源部

四、實習(xí)報告內(nèi)容

亞太紙業(yè)(廣東)有限公司是新加坡金鷹國際集團旗下的亞太資源集團所屬全資子公司。集團主要業(yè)務(wù)涵蓋四大領(lǐng)域：林漿紙工業(yè)(亞太資源集團)，農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)(亞洲種植集團)，特種纖維素與纖維素纖維(賽得利國際集團)，能源開發(fā)(太平洋油氣有限公司)。亞太紙業(yè)(廣東)有限公司，主要從事高檔文化用紙的生產(chǎn)和銷售。集團的旗艦品牌“百旺”(paperonetm)牌辦公用紙完全采用可再生的相思樹種植纖維生產(chǎn)，品質(zhì)和性能優(yōu)于同類產(chǎn)品，銷往全球56個國家。