導語：如何才能寫好一篇低碳社區(qū)建設(shè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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通過對蘭州市一些社區(qū)進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)。新建社區(qū)與老社區(qū)差異很大。老社區(qū)空間格局更為緊湊，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，設(shè)備老化。這種現(xiàn)象的存在一方面是其客觀地理因素，另一方面是因為由于這些老社區(qū)規(guī)劃建設(shè)較早，缺乏低碳和可持續(xù)發(fā)展理念。社區(qū)居民為拓寬自己的生活空間，見縫插針，社區(qū)內(nèi)部空間格局比較雜亂。社區(qū)綠地面積狹小，甚至是僅有綠地被居民占領(lǐng)種植蔬菜等，不足以起到改善社區(qū)環(huán)境的作用。社區(qū)生活垃圾處理不及時，甚至某些社區(qū)垃圾隨意堆在道路兩旁，嚴重影響居民出行和身體健康。由此可見，低碳社區(qū)建設(shè)還面臨很多問題。

1、資源利用不合理

低碳社區(qū)建設(shè)主要依靠社區(qū)居民低碳生活。低碳生活中最重要的內(nèi)容是節(jié)約資源，減少碳排放，推動社區(qū)由高污染、高能耗向低污染、低能耗轉(zhuǎn)變。但是太陽能等可再生資源利用率低，很多家庭沒有安裝太陽能熱水器。由于相對干燥，對于雨水和中水的循環(huán)利用不完善。節(jié)能冰箱、節(jié)能空調(diào)比例較小。冬季取暖特別是棚戶區(qū)仍然采用傳統(tǒng)取暖模式。

2、居民低碳環(huán)保意識薄弱，實踐性低

由于我國長期重視重工業(yè)發(fā)展，再加上人口眾多，在解決人民溫飽的過程中忽視了環(huán)境問題，忽視了生活空間質(zhì)量。近年來環(huán)境日益惡化引起了人們的關(guān)注。但是一部分居民卻在實際生活中不能自覺踐行低碳理念。一方面抱怨社區(qū)環(huán)境差，城市環(huán)境差。另一方面卻不能以身作則，從自己做起。大多數(shù)居民并不了解低碳生活，甚至認為低碳生活的實現(xiàn)主要責任在于大企業(yè)，自己的力量是薄弱的。這種意識上的缺失和實踐上的不作為，是低碳社區(qū)建設(shè)面臨的主要問題。

3、低碳社區(qū)建設(shè)推行不力

盡管國家制定了推動低碳發(fā)展和節(jié)能減排的法規(guī)政策，例如《節(jié)約能源管理條例》、《節(jié)約能源法》等，但是效果卻不明顯。而低碳社區(qū)建設(shè)主要依靠政府推動，居民處于被動狀態(tài)。社區(qū)中居委會和物業(yè)成為了低碳社區(qū)建設(shè)的主要力量，但是由于是非營利性的，缺少資金是低碳社區(qū)難以繼續(xù)推進的主要問題。我國低碳社區(qū)建設(shè)處在起步階段，對于老社區(qū)改造更是任務艱巨，面臨眾多問題。總結(jié)起來可以概括為兩方面，一是政府方面的，二是社區(qū)自身的。低碳社區(qū)需要政府和社區(qū)自身的共同努力才能實現(xiàn)。

二、城市低碳社區(qū)建設(shè)的對策建議

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大渡口區(qū)地處重慶市主城區(qū)西南部，是重慶主城區(qū)的重要組成部分。大渡口已有280多年的歷史，取名來源于“義渡”典故。據(jù)史料記載，在清朝道光年間，長江北岸設(shè)有義渡，即x士雇人在渡口長年免費為過江人擺渡，而該渡口為沿江數(shù)十里渡口之首，大渡口由此得名。1938年，因鋼鐵廠遷入，渡口遷至佛跳巖，1959年，渡口又沿江遷至馬桑溪。后來，隨著鋼鐵廠的興建繁榮，大渡口建區(qū)時，便成為區(qū)名。大渡口于1965年建區(qū)，1995年重慶市區(qū)劃調(diào)整之后，確定了現(xiàn)在的大渡口區(qū)的面積范圍。

二、大渡口區(qū)博物館基本陳列內(nèi)容及展陳手段介紹

博物館展覽主題為“義渡千秋――大渡口歷史文化陳列展”，區(qū)展廳面積千余平方米，總共劃分序廳、尾廳和三個主要單元。第一單元“物華天寶”主要以實物來展示遠古時期至明清時期的大渡口。利用放置式陳列手段把出土的文物用展柜展出，個別上級文物用精品柜展示，配合電子翻書這一不需要實物的多媒體陳列手段，把因場地面積限制因素而未展出卻很有價值的展品用多媒體形式通過音頻、視頻、圖片的方式將信息傳遞給觀眾。第二單元“義渡美名”講述大渡口的義渡文化，是本展廳展覽的重點和特色，也是展覽輔助手段應用較多的一個單元。以圖片配合場景復原，即用微縮渡口的場景來展示展覽主題，多媒體輔助手段用虛擬解說即講故事的形式來介紹義渡的來龍去脈，實物用“濟米義渡會碑”為佐證，以增強對觀眾的說服力，并證實當時的大渡口碼頭的船夫的義渡行為是一種公益。第三單元的“鋼城崛起”講述了抗戰(zhàn)時期的大渡口因“鋼遷會”選址在大渡口建廠，以鍛造鋼鐵來支持抗戰(zhàn)。這部分通過鋼鐵遷建委員會徽章、印章和相關(guān)報刊等實物配合文字照片說明內(nèi)容。大渡口區(qū)博物館陳列方式豐富多樣，以展陳內(nèi)容為依據(jù)總結(jié)的陳列方式主要包括：傳統(tǒng)展柜式陳列、場景式陳列、放置式陳列和多媒體陳列。多種不同的展陳手段結(jié)合到一個展覽中能起到不同的展陳效果，其優(yōu)勢包括：虛實結(jié)合，實物、造型、多媒體實現(xiàn)信息的多樣化表達，給參觀者帶來強烈的感官沖擊力；突出重點，博物館展覽信息量較大，為節(jié)省觀眾精力和時間，應有側(cè)重點地展示內(nèi)容，選用多種陳列手段能夠明顯區(qū)分展覽內(nèi)容。

三、大渡口區(qū)博物館在建設(shè)過程中所遇到的問題及解決方案

1.博物館的選址

一個博物館或是基本陳列館收藏并展出多種珍貴文物和標本，它作為公共場所是人群流動的集散地，博物館館址的選擇好壞對博物館的工作能否順利開展影響較大，因此博物館選址關(guān)系到其建成后能否充分發(fā)揮其職能。館址選擇應根據(jù)幾個原則，包括建館用地要空曠，考慮到以后博物館擴建等，只有合適的建館面積才能使博物館建設(shè)成為永久性的館址。交通便利很重要，博物館建設(shè)后地理位置固定，不便于移動，所以在博物館選址時候要考慮附近道路的交通狀況。因此博物館的建設(shè)最好在市中心區(qū)并靠近交通干道。最后位置選擇要近居住區(qū)，遠離鬧市區(qū)、工業(yè)區(qū)，并且應以保護文物為出發(fā)點，選擇污染小、環(huán)境相對較好的地區(qū)。

反觀大渡口區(qū)博物館的選址卻不盡如人意。首先建館地段狹窄，位于一所居民樓的負一層，四周均為居民樓，限制了博物館的擴建，同時不利于人員的疏散。大渡口地勢高低錯落，博物館建設(shè)應以高臺地為主，讓氣流暢通以保持干燥的室內(nèi)環(huán)境。大渡口建館地址選擇在低洼的不開闊地區(qū)，為解決這一問題，施工方應著手博物館廣場的建造，把建館周圍的斜坡路面鋪平，以便于來往車輛通行和觀眾進館參觀。

2.博物館藏品

自建區(qū)以來，出土文物數(shù)量一直呈現(xiàn)遞增的趨勢，但館藏文物在數(shù)量和質(zhì)量上與文物資源豐富的地區(qū)相比仍存在很大差距。文物總量少并且文物等級不高，支撐不了整個單元主題的表達，吸引不了觀眾，大大阻礙了博物館的發(fā)展。據(jù)此筆者提出以下觀點。

（1）文物征集。藏品是博物館的靈魂，博物館開展的一切工作都離不開藏品。文物征集要從陳列的需要出發(fā)，重點征集對象應放在藏品中的空白和薄弱環(huán)節(jié)，比如大渡口區(qū)博物館征集的主要對象應以較少的隋唐、六朝時期的展品為主，征集過程中如果遇到跟展陳內(nèi)容不相符合卻又有很高價值的文物應先征集入館后再妥善處理。

（2）運用輔助手段。展陳效果要體現(xiàn)生動性，可利用聲光電、多媒體的展示手法增強展示效果的同時提升觀眾的參觀興趣、轉(zhuǎn)移觀眾注意力，從而彌補展陳文物較少的缺點，通常增強展陳效果的手段有場景復原，如第一單元還原馬王場舊石器時代打制石器制作的場面，不僅充分利用了館藏僅有的幾件舊石器作為展示，還可以讓觀眾了解石器的制作過程。其他輔助展陳手段還包括電子翻書、幻影成像、虛擬解說、多聯(lián)屏、3D全息投影等。運用多媒體輔助手段前期用于購買設(shè)備的資金投入較大，后期維護和運營成本也不低，需要地區(qū)博物館做好預算工作。

（3）文物復制。對大多數(shù)博物館而言，用復制品代替原件這一展陳方法已被廣泛使用，所復制的文物對象應取決于文物本身的價值和它所能傳遞的價值。在大渡口區(qū)博物館建設(shè)中所需要的文物過去是存在的，如大渡口以前的船只，因各種因素無法保存下來，卻有歷史文獻描述及留存下來的老照片證明其存在，可參照現(xiàn)有資料采用渡船復制還原的手法加強展效的同時彌補文物缺少的漏洞。值得一提的是陳列復制品應該作為輔助手段而不應該作為展覽的主要手段。

四、結(jié)語

博物館建設(shè)本身屬于城市建設(shè)的范疇，越來越多的人已經(jīng)清楚意識到博物館作為一種免費開放的公益性文化機構(gòu)和中小學生愛國主義基地在城市發(fā)展中所承擔的責任和所處的地位。就大渡口區(qū)博物館建設(shè)情況而言，博物館應該以突出本地區(qū)特色文化方面為展示重點，在展陳手段上應用多媒體聲光電等輔助展品展示；展陳內(nèi)容上，配合文字展板，擇重點展示，深掘歷史背景和發(fā)展脈絡，達到層次分明的效果。博物館是文化傳遞的重要媒介，地區(qū)博物館建設(shè)是對地方文化的探索與研究，并通過將地方文化展示出來而推動當?shù)匚幕顒?，增強文化教育功能，培養(yǎng)文化傳承精神。

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關(guān)鍵詞：新型農(nóng)村社區(qū)；人地矛盾；征用補償；對策

中圖分類號：F2

文獻標識碼：A

文章編號：1672-3198（2013）24-0034-02

隨著農(nóng)村改革的不斷深入和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，特別是國家出臺免征農(nóng)業(yè)稅和對種糧農(nóng)民進行補貼的政策以后，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性空前高漲，但隨之也暴露了諸多人地或與人地相關(guān)的各種矛盾。在我國目前新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中人地關(guān)系矛盾通過不同形式表現(xiàn)了出來。

1 新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中的人地矛盾表現(xiàn)

在新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中表現(xiàn)出來的不同形式的各種人地關(guān)系矛盾很多癥結(jié)可以歸于土地的征用和補償以及政府相關(guān)部門的管理上。這也是新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中人地矛盾的主要淵源。

1.1 土體征用和補償?shù)拿?/p>

土地征用和補償?shù)拿苤饕ㄒ韵氯悾?/p>

1.1.1 原有土地制度遺留矛盾

按照我國《土地管理法》第四十七條規(guī)定征收耕地的安置補助費，按照需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù)計算。需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù)，按照被征收的耕地數(shù)量除以征地前被征收單位平均每人占有耕地的數(shù)量計算。在農(nóng)村人口動態(tài)發(fā)展情況下，戶籍和土地制度長期不變情況下，人多地少的農(nóng)村家庭，在政府土地補償時就處于弱勢的狀態(tài)，而相對的人少地多的農(nóng)村家庭，在政府土地補償時，就能拿到較多的補償。得到較多補償款的農(nóng)民在新型農(nóng)村社區(qū)中購置較多的房產(chǎn)，甚至出現(xiàn)囤房，投資新農(nóng)村房產(chǎn)，繼而可能使那些原本就得到較少農(nóng)村征地補償?shù)挠脩粼谫彿繒r候出現(xiàn)人多房少的矛盾。這是我國人均土地長期沒有得到調(diào)配的問題，是原有土地制度遺留下來的矛盾。

1.1.2 土地征用和還耕時間錯位的矛盾

在新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)過程中，必須先征用耕地，后舊村復耕，前提條件是只有新型社區(qū)達到入住的條件后，舊村址土地的復耕工作才能開始。而且新型農(nóng)村社區(qū)的建設(shè)過程是一個漫長的過程，在不確定的外界因素作用下，少則一兩年，多則四五年。這就造成了在新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)時間內(nèi)，在原來人多地少的矛盾依然存在的情況下，耕地面積再次削減遭遇雪上加霜的困局。中間的這一空檔導致在原有農(nóng)村人口基數(shù)不變的情況下，大量的耕地減少，這一時期更加劇了人地關(guān)系的矛盾。更有甚者，一些地方政府提前好幾年就開始對新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)用地開始圈圍，遲遲不開建，造成大量良田耕地長期荒蕪。

1.1.3 土地補償和土地價值不對稱的矛盾

在地方政府征地，開發(fā)商啟用后，地方政府和開發(fā)商之間的利益考量最終傷害了農(nóng)民的利益。沒有完整和清晰的土地權(quán)利，面對強勢的買者，農(nóng)民土地轉(zhuǎn)讓的價格必然低于完善市場條件下的均衡價格，農(nóng)民權(quán)益受到了損害。農(nóng)民迫于無奈接受了較低的土地補償款。土地給農(nóng)民帶來的回報使農(nóng)民失去了土地使用的信心。部分人開始尋求到城市工作，不再精耕細作。土地補償?shù)膬r值尺度不但沒能緩解人地關(guān)系矛盾，反而使人地矛盾走向深層化。

1.2 管理不力和房產(chǎn)分配的矛盾

城鎮(zhèn)周邊及城中村房地產(chǎn)市場抬頭，大量房產(chǎn)開發(fā)商開始將目標轉(zhuǎn)移到新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。在政府執(zhí)法不嚴，政策松動的情況下，大量的買地囤地，建設(shè)小產(chǎn)權(quán)房，導致土地數(shù)量急劇減少。大量小產(chǎn)權(quán)房集中在交通便利，商業(yè)發(fā)達的區(qū)域，一些生活條件較好的農(nóng)民開始將資金投向優(yōu)良地段的房產(chǎn)，而造成了原有有資格在該區(qū)域買房的農(nóng)戶卻無機會再購置房產(chǎn)。在自己土地上的房子卻沒有權(quán)利和機會居住的矛盾加重了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)過程中的障礙。

1.3 土地控制和土地需求之間間歇性矛盾

在新型農(nóng)村社區(qū)計劃建設(shè)之前，地方政府已經(jīng)在土地的管控和分配上逐漸嚴格。尤其是在農(nóng)村建設(shè)用房上，已經(jīng)出現(xiàn)了政府控制土地應用和農(nóng)民不斷出現(xiàn)的土地需求之間的矛盾。一些到了婚嫁年齡的農(nóng)村社會青年，他們需要新的宅基地建設(shè)新房，來滿足新婚的需要。但是在新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)過程中，政府拒絕執(zhí)行對新宅基地的審批，要求農(nóng)民等待新型農(nóng)村社區(qū)房產(chǎn)的建成。有新房需求的農(nóng)民又沒有可建用房，這就導致新婚青年沒有自己的居所。目前，由于政府的嚴格控制導致了農(nóng)村經(jīng)常出現(xiàn)農(nóng)民新建或建設(shè)中的房子被拆的現(xiàn)象。對擁有使用權(quán)的土地卻沒有資格建房，由此而出現(xiàn)的人地矛盾，在我國目前新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)過程中尤為突出。

2 新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中的人地矛盾分析

對在新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中出現(xiàn)的矛盾必須著一對等的進行分析，才能找到其中的內(nèi)在聯(lián)系，對分析的科學性有必然的幫助。

（1）原有土地制度遺留矛盾的分析：現(xiàn)實中農(nóng)地集體所有權(quán)的代表者是屬于鄉(xiāng)、村還是組所有并不明確，土地所有權(quán)農(nóng)民人人有份、共同占有但實際上并不清晰，農(nóng)民對土地的所有權(quán)只是間接和名義上的，一定程度上存在所有權(quán)主體虛置問題。國土地使用權(quán)和所有權(quán)不明確導致我國傳統(tǒng)人地制度遺留的矛盾依然存在。人們要求的土地平均分配的愿望和現(xiàn)實狀態(tài)下我國土地制度長期不變的土地政策之間存在著尖銳的沖突。在我國土地制度長期不變的情況下，我國農(nóng)村人口的數(shù)量卻在不斷地增加，由此而導致一些家庭土地總量不變，人口數(shù)量增多，平均土地擁有率卻在減少，與一些人少地多的家庭相比就會出現(xiàn)補償收益失衡的現(xiàn)象。

（2）土地征用和還耕時間錯位的矛盾分析：農(nóng)村土地征用和土地退居還耕的時間空當導致的農(nóng)民土地總量急劇縮減的現(xiàn)象，主要原因在于政府的職能轉(zhuǎn)變和政府效率的低下。地方政府應當在堅持經(jīng)濟發(fā)展的同時注重政府職能的轉(zhuǎn)變，快速推進服務型政府建設(shè)。事實證明，一些地方政府在政策執(zhí)行過程中計劃完成時間超過預期。這是現(xiàn)在很多政府部門的執(zhí)行力不高，辦事效率不高造成。提高政府工作溝通效率，提高政府執(zhí)行力，已成為政府部門急需解決的問題。

（3）土地補償和土地價值不對稱的矛盾分析：在政府和開發(fā)商之間有著緊密聯(lián)系的利益鏈，這種利益鏈是政府開發(fā)商共同追逐利益所驅(qū)使的。政府和開發(fā)商之間的利益關(guān)聯(lián)只有一個，就是地價。地價最終決定著政府效益的提高。所以在政府和開發(fā)商之間一個共同的利益就是減少成本的投資，只有利益聯(lián)盟的成本減少了，總體效益才能有所提高。減少成本的部分措施也即減少土地補償額，較高的地價和較低的土地補償額之間的矛盾愈發(fā)尖銳。政府和開發(fā)商之間的利益追求導致農(nóng)民獲得土地補償少之又少。

①管理不力和房產(chǎn)分配的矛盾分析：孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不動。”地方政府在新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)過程中存在著很多的違規(guī)操作，很多的政策不透明現(xiàn)象，使廣大老百姓在原有非法征地的前提下，存在著攢夠了錢卻買不到合適房產(chǎn)的情況，這就降低了農(nóng)民對新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的支持度。在我國土地制度規(guī)定下的農(nóng)民土地產(chǎn)權(quán)不明的情況下，在土地強行被征后依然無法維護自己合理權(quán)益，依然找不到自己的合理后續(xù)補償。新型社區(qū)建設(shè)中的農(nóng)民土地貢獻和相應配套的權(quán)益補償如購房權(quán)益的回報不對稱的矛盾是我國在新農(nóng)村城鎮(zhèn)建設(shè)過程中的突出矛盾之一。

②土地控制和土地需求之間間歇性矛盾分析：新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中人地矛盾是人地關(guān)系在我國社會經(jīng)濟建設(shè)新時期的新的表現(xiàn)形式，究其本質(zhì)表現(xiàn)在兩個方面，人地關(guān)系量上的矛盾，人地關(guān)系價值尺度上的矛盾。在量上傳統(tǒng)的人多地少的情況依然存在，甚至在我國大范圍搞新農(nóng)村社會建設(shè)的今天導致了新的矛盾出現(xiàn)。人多地少的傳統(tǒng)人地關(guān)系在我國人口基數(shù)不斷增長的情況下，如果沒有土地制度及時靈活的變遷以及國土資源結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整，這種矛盾只能隨著社會歷史的變遷逐漸加重，由此而引發(fā)的次生矛盾也會越來越多。最終，土地矛盾會威脅到我國農(nóng)村社會的穩(wěn)定。在價值尺度上，在最大利益追求的房地產(chǎn)商加入農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的最初就已經(jīng)不可豁免的引發(fā)了農(nóng)民利益受到削減的情況。相同面積的土地收益，在各種外在因素的作用下卻得不到相等的價值回報。在我國新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)過程中，在文化程度相對偏低的農(nóng)民面前，房地商偏好于這種價值尺度的手段玩法。在現(xiàn)實中，農(nóng)民被征土地得到的回報遠遠低于實際土地價值。這是一些地方政府和房地商相互勾結(jié)，暗度陳倉的結(jié)果，相同的利益追求是兩者緊緊抱在一起的緣由。地方政府不能很好的代表農(nóng)民權(quán)益，也是一些矛盾加深的原因所在。新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的初衷就是為了農(nóng)民的生活向著城鎮(zhèn)化的方向越來越好，最終實現(xiàn)全國社會全面建成小康的目的，若地方政府在執(zhí)政過程中失去了這個最初的宗旨，那么新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)只能是徒勞，也許會引發(fā)更多的新的問題。

3 新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中人地矛盾的化解對策

在對我國新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)過程出現(xiàn)的矛盾進行深層的分析之后，對其提出相應的有發(fā)展性和可持續(xù)的化解對策有一定的必要性。

3.1 完善我國農(nóng)村土地征用補償?shù)闹贫群头ㄒ?guī)

在我國農(nóng)村部分地區(qū)出現(xiàn)的因土地征用而未得到合理補償引發(fā)的矛盾沖突時有發(fā)生，這成為影響我國農(nóng)村社會穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要危機之一。從人民主體的利益方面來分析，社會轉(zhuǎn)型必然引起利益格局的變化，制度錯位就使得利益格局變化中應該得到保障的社會成員的利益不能得到相應保障，應該得到補償?shù)纳鐣蓡T的利益不能得到相應補償。我國《憲法》第十條規(guī)定：“國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并給予補償?！边@是我國土地征用補償?shù)膽椃ㄒ罁?jù)。我國目前還有其他一系列法律、法規(guī)如土地管理法、物權(quán)法和農(nóng)業(yè)法也對土地征用補償作了明確規(guī)定，但現(xiàn)行法律法規(guī)對我國土地征用補償缺少靈活性。為了保證土地使用權(quán)的平均分配，一方面土地使用權(quán)需要隨著人口的變化而調(diào)整，另一方面又必須限制土地的自由交易，合乎邏輯的選擇是土地的公有制。土地的征用補償是以土地使用權(quán)為參考依據(jù)的，土地征用補償標準更需要以人口的變化而調(diào)整。土地被征用的同時土地使用權(quán)被剝離，土地使用權(quán)應與土地所有權(quán)一樣享受共同受償?shù)拇?。必須?guī)范土地市場交易，加快建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場，農(nóng)村集體經(jīng)營性建設(shè)用地必須依法征用并國有土地享有平等的征用補償標準。我國土地補償制度應建立在持久有效，持久關(guān)注農(nóng)民生存權(quán)益的的基礎(chǔ)上。在新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中，將我國農(nóng)村人地關(guān)系矛盾扼殺在制度搖籃里。黨的十報告提出，改革征地制度，提高農(nóng)民在土地增值收益中的分配比例。在制度上切實做好農(nóng)民土地利益的維護，加大對農(nóng)民土地征用補償?shù)念~度。目前我國的法律制度對土地征用補償?shù)牧⒎ㄒ蚕鄬Σ煌晟疲鄙僖徊繉ｉT規(guī)范農(nóng)村土地征用補償?shù)姆ㄒ?guī)。只有有了制度和法律保障，農(nóng)村土地征用補償才能有更多的保證，社會主義新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)才能少走彎路。

3.2 加大政府政策制定農(nóng)民參與度和透明度

一個國家的文明程度和發(fā)展程度，主要取決于政府制定公共政策的科學化程度，而公共政策的科學化程度，則主要取決于政策制定過程中的民主參與程度和透明程度。在我國新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中依然存在著由歷史和體制慣性決定的自上而下的傳統(tǒng)公共政策制定模式。文化程度每降低一個層次，公民參與績效對稱指數(shù)就平均提高大約5.35%，低文化程度公民群體的參與績效對稱指數(shù)很高，意味著該群體在參與績效上的被剝奪感較強。農(nóng)民是個特殊的利益群體，他們文化水平普遍偏低，行為觀念偏差。歷史和體制慣性影響下農(nóng)民的政策制定參與度低下。政府在政策制定中要把“人的世界還給人自己”，讓農(nóng)民真正的參與到政策的制定和實施過程中，只有有了農(nóng)民自身的積極主動參與，新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)才能得以順利的進行。城鎮(zhèn)化建設(shè)過程

中相當部分群眾對國家為什么實施新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)不理解不支持。更有甚者從來沒有接到過當?shù)卣敿毜恼呓忉屨f明，更不用說涉及到農(nóng)民切身利益的土地征用補償?shù)臈l款。政府在執(zhí)法和實施政策過程中一定要通過網(wǎng)絡電視等大眾傳媒加大對政策的宣傳，加大政策透明度，否則，不管是作為農(nóng)民主體的利益群體，還是作為服務于農(nóng)民主體的政府機構(gòu)就會失去方向，舉棋不定，造成整個新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)處于不穩(wěn)定的預期和猜測中，失去政策實施的最佳時機。所以，我國在建設(shè)新型農(nóng)村社區(qū)中必須引導農(nóng)民主動積極參與其中，使農(nóng)民真正感受到他們才是社區(qū)建設(shè)的主體，國家政策是在維護他們的利益，是為建設(shè)他們美好的生活。

3.3 加快社會建設(shè)的進度和土地集約還耕速度

農(nóng)村社區(qū)建設(shè)實際上是農(nóng)村社會的建設(shè)過程，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基點。新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)要解決好最重要的土地使用問題，土地征用補償切不可超越農(nóng)民權(quán)益、不顧農(nóng)民生活、只顧經(jīng)濟發(fā)展的單向思維。加快社區(qū)建設(shè)的進度，使群眾能在最短的時間內(nèi)住進社區(qū)內(nèi)。做好原村址土地整合、退居還耕的工作，加快土地集約還耕速度。防止在社區(qū)建設(shè)過程中出現(xiàn)荒廢耕地，荒廢良田的現(xiàn)象。只有在最短的時間內(nèi)將舊村土地整合并盡快還耕，才能緩解人地矛盾嚴重加劇。堅決杜絕在農(nóng)民居所遷移空檔中出現(xiàn)的政府不作為現(xiàn)象，提高政府辦事效率，減少次生矛盾的發(fā)生。做好農(nóng)民居所轉(zhuǎn)移工作防止土地供求急劇下降，疏通人地矛盾引發(fā)的前后關(guān)系緊張，這是解決新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中人地關(guān)系矛盾的有效措施！

4 結(jié)語

我國新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措有利于破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，加快城鄉(xiāng)一體化進程，改善村容村貌，全面提高農(nóng)民生活質(zhì)量，讓農(nóng)民享受到城市居民的公共服務，促進農(nóng)村的和諧穩(wěn)定發(fā)展。人地關(guān)系的矛盾是目前我國新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中突顯的重要問題，政府在實施新型社區(qū)建設(shè)過程中必須及時得當?shù)奶幚磉@一矛盾，才能使我國新農(nóng)村建設(shè)實現(xiàn)對國家和農(nóng)民的長期有益，實現(xiàn)生態(tài)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展！完善以土地征用補償為標的的相關(guān)制度和法規(guī)，確保土地使用權(quán)的交易和轉(zhuǎn)讓有法可依。加大政府政策制定的有效性和政策執(zhí)行的準確性，確保為全面實現(xiàn)小康社會的宗旨不變，使農(nóng)民真正參與到新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中。加大新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的政策透明度，使政府政策走入人心，獲取廣大農(nóng)民的理解和支持。尊重農(nóng)民在新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中的主體地位，發(fā)揮農(nóng)民在新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中的積極性主動性和首創(chuàng)精神，全面推進新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的進程。恰當有效地解決新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)過程出現(xiàn)的人地關(guān)系矛盾，促進我國城鎮(zhèn)化建設(shè)向著健康明朗的方向發(fā)展。

參考文獻

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[2]陳新漢.論社會主義核心價值體系的人民主體性[J].哲學研究，2011，（1）.

[3]袁鋮.人地矛盾化解：農(nóng)村土地制度創(chuàng)新的關(guān)鍵[J].貴州財經(jīng)學院學報，2007，（2）.

[4]趙晨.公民參與地方政府公共政策制定的現(xiàn)狀及對策分析[J].學習論壇，2007，（8）.

篇4

關(guān)鍵詞：節(jié)能減排；能源消耗；綜合管理

一、社區(qū)節(jié)能綜合管理現(xiàn)狀

綜合管理系統(tǒng)平臺主要從建立健全規(guī)章制度入手，強化監(jiān)督管理，加強量化考核，依靠科技進步和管理創(chuàng)新，完善節(jié)約資源的運行機制。節(jié)能示范區(qū)配套建設(shè)的著力點是提高生產(chǎn)、服務過程能源利用水平，主要包括社區(qū)電力系統(tǒng)管理、供排水系統(tǒng)管理等，通過推廣新技術(shù)，不斷降低社區(qū)綜合能耗，穩(wěn)步構(gòu)建具有勝色的節(jié)約型社區(qū)模式。

勝中社區(qū)管理中心（以下簡稱社區(qū)）為認真貫徹落實管理局創(chuàng)建節(jié)約型油田，實施綠化低碳戰(zhàn)略的發(fā)展要求，近年來，在勝利石油管理局技術(shù)監(jiān)督處的指導下，按照“整體部署、分步實施、突出重點、有序推進”的原則，通過科學組織，強化措施，大力開展節(jié)約型社區(qū)的創(chuàng)建工作。2016年，為進一步加大節(jié)能減排力度，社區(qū)著重從搭建節(jié)能信息管理平臺和建設(shè)節(jié)能示范區(qū)兩方面入手，不斷提升能源消耗優(yōu)化控制和綜合環(huán)境質(zhì)量管理水平。

二、社區(qū)面臨的主要問題及形勢

自社區(qū)成立以來，始終認真貫徹落實“開發(fā)與節(jié)約并重，把節(jié)約放在優(yōu)先地位”的能源管理方針，根據(jù)形勢任務的發(fā)展變化，結(jié)合社區(qū)工作的行業(yè)特點，在保證管理服務水平不斷提高的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞成本控制和發(fā)展經(jīng)濟這個中心，堅持以“提高經(jīng)濟效益、增強競爭能力、維護社區(qū)利益”的工作方針，積極采取有效措施，充分發(fā)揮技術(shù)監(jiān)督、節(jié)能工作的重要職能。但是，隨著國有企業(yè)改革形勢的不斷變化，社區(qū)結(jié)構(gòu)形式也正在發(fā)生著巨大的變化，一些困難與問題也就隨即而生.

（一）存在的問題

一是隨著勝利花苑一期和盛運繡園的陸續(xù)投產(chǎn)入住，原管理的垃圾處理廠的關(guān)閉停用而導致垃圾清運里程的增加，以及未來勝利花苑二期等居民小區(qū)的建成投a等因素，勝中社區(qū)的汽柴油、電力、天然氣、熱力消耗會逐年增加，對勝中社區(qū)的節(jié)能減排工作是一個挑戰(zhàn)。

二是入戶水電表計量不準和控制不便的問題比較突出。目前，社區(qū)部分老區(qū)的入戶水電表已進入“超期服役”階段，多年沒有進行過校驗。同時，轄區(qū)仍有1600余戶居民家中設(shè)有獨立運行的空調(diào)電表，由于計量不準和監(jiān)控不便，造成了比較嚴重的水電流失，解決這些問題需要大量資金投入，懇請管理局給予大力支持。

（二）面臨的形勢

社區(qū)的能源消耗種類比較單一，雖然面臨能源消耗增長的挑戰(zhàn)，但由于單一，也會使節(jié)能減排工作相對能夠集中力量開展。而且，隨著社區(qū)工作量的增長，人員的逐年減少，今后，社區(qū)主營業(yè)務如物業(yè)四保、學前教育、醫(yī)療服務等實施業(yè)務外包、業(yè)務承攬、自有他營等經(jīng)營模式的范圍會越來越多，這也會減少社區(qū)自身的能源消耗總量。此外，隨著節(jié)能資金的定期投入和節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品的廣泛應用，節(jié)能降耗工作前景良好。

三、降低綜合能耗，穩(wěn)步構(gòu)建具有勝色的節(jié)約型社區(qū)

（一）建立節(jié)能減排管理機構(gòu)

為了健全社區(qū)節(jié)能管理工作體系，2016年成立了節(jié)能管理委員會，辦公室設(shè)在QHSE管理科，配備了專職節(jié)能管理崗位和人員，負責對社區(qū)節(jié)能減排工作的全部日常管理工作，各三級和基層單位也均設(shè)立了專（兼）職技能管理人員。在城區(qū)管理大隊專門設(shè)立了能源辦公室，配備了專職人員負責社區(qū)水、電、氣等能源消費的抄表、統(tǒng)計等工作。

（二）狠抓制度執(zhí)行和分解

在節(jié)能管理的日常工作中，社區(qū)要認真貫徹執(zhí)行國家和集團公司、管理局關(guān)于節(jié)能的法律、法規(guī)、方針、政策和制度、規(guī)范、標準等。依據(jù)管理局下達的年度工作目標，制定相應的工作規(guī)劃和工作舉措，強化節(jié)能工作問責制和“一票否決”制。一是要建立完善了基層達標考核體系和優(yōu)化經(jīng)濟運行標準，建立基層班組看得見、摸得著、能操控的小指標體系；二是套將節(jié)能目標任務逐級細化分解到基層單位和班組，實行定期例會和超能耗預警制度，定期公報能源利用狀況和節(jié)能指標完成情況。完不成指標任務的，取消其參加年度評獎、授予榮譽稱號的資格。

（三）嚴格執(zhí)行《用能單位能源級聯(lián)器具配置和管理通則》

按照GB17167《用能單位能源計量器具配備和管理通則》標準的要求，社區(qū)一是要加強能源計量器具的配備、維護和管理，建立了二、三級能源計量器具管理臺帳。二是要按照各類計量器具管理要求，及時組織各單位開展周期送檢和維護。三是要加強計量操作、計量管理等計量人員的培訓，今年組織各單位計量管理人員參加局技術(shù)監(jiān)督處組織的節(jié)能和計量管理的培訓，保證了各類計量人員持證上崗及質(zhì)量綜合管理水平。

（四）不斷總結(jié)值得推廣的節(jié)能技術(shù)和節(jié)能項目

建設(shè)節(jié)能型企業(yè)是提高社區(qū)核心競爭能力，促進社區(qū)發(fā)展的必要措施，我們通過開展群眾性大討論活動，把社區(qū)生存發(fā)展的壓力傳遞到了基層，使全體員工深刻認識到了節(jié)能降耗對社區(qū)生存發(fā)展的重要意義，扭轉(zhuǎn)了“社區(qū)家大業(yè)大浪費點沒啥”的錯誤認識，節(jié)能降耗成為廣大干部職工的自覺行動。在定期組織的雙月綜合檢查考核中，要將水、電、油的消耗統(tǒng)計記錄和月度能耗分析，作為一項重點內(nèi)容，對各單位和部門進行檢查指導，針對檢查結(jié)果，及時幫助基層分析能源成本指標節(jié)超原因，指導基層制定改進補救措施，提高了全社區(qū)的節(jié)能控制水平。

為了不斷提高整體運行效益，下一步要組織基礎(chǔ)設(shè)施普查和水電經(jīng)營情況普查，準確了解和掌握社區(qū)節(jié)能和技術(shù)改造工作現(xiàn)狀，分析查找工作中存在的問題，尋求節(jié)約能源的突破口，挖掘潛力，降低社區(qū)的能耗成本。并根據(jù)普查結(jié)果，首先對能耗成本指標進行分解，建立健全社區(qū)能源消耗臺帳，將能源消耗指標作為經(jīng)濟承包指標的主要組成部分，層層分解到機關(guān)各部門、各基層隊和基層班組，落實到人頭，嚴格實行風險抵押金制度，與干部職工的工資分配掛鉤，強化各單位和廣大干部職工的節(jié)能意識。

參考文獻：

[1]方佳物業(yè).創(chuàng)建節(jié)能減排、低碳綠色環(huán)保型社區(qū)[J].城市開發(fā) .2010-06-15.

篇5

關(guān)鍵詞：實驗；興趣；社團；實踐；次發(fā)達

一、問題的提出

1.培養(yǎng)學生創(chuàng)新與實踐能力是素質(zhì)教育最終的目的取向

現(xiàn)代科學研究表明，每個人都有巨大的發(fā)展?jié)撃埽總€人都有自己的智能優(yōu)勢和創(chuàng)造潛能，同時，每個人也都有自我發(fā)展和參與實踐的愿望和要求，只要教育提供表現(xiàn)、思考、創(chuàng)造、實踐的機會，相信學生都能學習、都會學習。因此，作為教育者應該有目的、有組織地對受教育者進行引導和激發(fā)，與他們一同發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并在研究和解決問題中發(fā)現(xiàn)新問題，充分發(fā)掘和利用學生所具有的潛能稟賦，最大程度地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實踐能力。

2.當前課程改革目標培養(yǎng)勇于實踐并敢于創(chuàng)新的學生

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》提出，本次新課改要“改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”、“強調(diào)學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力”，因而學校加強實驗興趣社團活動勢在必行。

3.高標準的教育裝備促進學校進行實驗室開放與研究

我校是江蘇省標準化實驗室建設(shè)先進單位。作為創(chuàng)建中的省級“科學教育”課程基地學校、全國地理科普教育基地學校，我校建有地理園、科技園、生物園、航空園；建有標準化的省級青少年科技創(chuàng)新實驗室，設(shè)施設(shè)備采用高標準配置；學校局域網(wǎng)可滿足實驗教學的高標準信息資源需求。全配置高中地理教室1個，地理科技作品陳列室、DIY地理實驗室、地理科技準備室等活動教室各1個。教育裝備高標準化促進學校探索如何高效運用好教育裝備、特別是實驗室的使用，探索如何讓高標準的教育裝備為教育教學服務、為提高學生的綜合素質(zhì)服務。

二、課題研究的理論框架

1.理論基礎(chǔ)

本實踐探索屬于高中地理應用型實踐研究。它將以基礎(chǔ)理論為支撐，以科學實驗作驗證。研究的成果既來源于實踐，又運用于實踐，以期服務實踐，提高教學。

（1）建構(gòu)主義學習理論。建構(gòu)主義理論作為國際教育改革的一種新的主流思想，已成為教育界的熱門話題，它在認識論、學生觀、教學觀等方面都有其獨到見解，對全面實施素質(zhì)教育具有明顯的積極意義。建構(gòu)主義學習理論認為“學習不應該被看成是對于教師授予知識的被動接受，而應是學習者在一定的情境，即社會背景下，借助其它人（包括教師和學習伙伴）的幫助，利用必要的學習資源，通過意義建構(gòu)的方式獲得。建構(gòu)主義學習環(huán)境具有四大要素，即情境、協(xié)作、會話和意義建構(gòu)。它提倡在教師的指導下，以學生為中心的學習，強調(diào)學習者的認知主體作用，但又不忽視教師的指導作用。由于建構(gòu)主義所要求的學習環(huán)境得到當代最新信息技術(shù)成果的強有力支持，這就使建構(gòu)主義學習理論日益與廣大教師的教學實踐普遍結(jié)合，成為本課題重要的理論基礎(chǔ)。

（2）新課程理論。國家《基礎(chǔ)課程改革綱要》指出，要大力推進信息技術(shù)與學科課程整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，學生的學習方式和教師教育方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。新課程改革核心以學生發(fā)展為根本。因此，課程改革要求在師生關(guān)系，教與學方法等方面都要有重大變革，強調(diào)學生掌握知識的過程是一種探究的過程，選擇的過程，創(chuàng)造的過程。要注意引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中實施富有個性的學習。對學生而言，掌握科學的學習方法，開展自主、合作、探究學習，比接受和存儲知識更為重要。

（3）相似論。現(xiàn)代社會所進行的創(chuàng)造，一方面是以認識自然界相似運動、相似聯(lián)系中某些原理而進行的創(chuàng)造；另一方面是在前人所取得的成果基礎(chǔ)上，進行某些相似的改進、相似的綜合而進行的創(chuàng)造。

2.實踐課題總體界定

社團（mass organizations）：具有某些共同特征的人相聚而成的互益組織。

學生社團（students society）：學生在自愿基礎(chǔ)上自由結(jié)成按照章程自主開展活動的學生群眾組織。

興趣（interest）：包括個人興趣和社會興趣。個人興趣是個體以特定的事物、活動及人為對象，所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。社會興趣指社會成員對某一地理領(lǐng)域的普遍興趣，或社會地理某一領(lǐng)域?qū)ι鐣蓡T的普遍地理需求。

實驗（experiment）：為解決文化、經(jīng)濟、環(huán)境、生態(tài)及其社會、自然地理問題，而在其對應的科學研究中用來檢驗某種新的假說、假設(shè)、原理、理論或者驗證某種已經(jīng)存在的假說、假設(shè)、原理、理論而進行的明確、具體、可操作、有數(shù)據(jù)、有算法、有責任的技術(shù)操作行為。通常實驗要預設(shè)“實驗目的”、“實驗環(huán)境”，進行綜合“實驗操作”，最終以社團組織真實實踐研究的“實驗報告”形式發(fā)表“實驗結(jié)果”。這里的實驗，既包括校內(nèi)的實驗室，也包括可操作的、易于實施的社會自然地理環(huán)境實驗內(nèi)容。

高中學生地理實驗興趣社團：依據(jù)廣域的、開放的實驗室提供的條件，共同對地理學科或不同學科就某一實驗室內(nèi)的實驗項目感興趣而自由結(jié)合、開展實驗探索與研究的學生群眾性地理實驗學習社團組織。

本課題以高中地理學科實驗室和學校“科學教育”省級課程基地為活動基地，構(gòu)建基于開放型實驗室而進行的高中學生地理實驗興趣社團活動組織形式及活動方案，通過各地理實驗興趣社團活動的深入開展，品味地理味道、拓展學生地理視野、提高學生學習興趣和動手實踐能力。

3.理論假設(shè)

在高中地理學科知識教學的全過程中，教師可通過學生利用課余時間選擇感興趣的地理實驗活動培養(yǎng)學習興趣、獲取更多知識、鍛煉動手實踐能力、提高綜合素質(zhì)。實驗研究過程中，通過各種不同的興趣社團組織、不同的社團活動方式、不同的實驗活動方案、不同的實驗對象及平臺，以及多種類多項目的各科學科類、科技類的知識競賽、操作比賽等組成的學習資源有機體，建構(gòu)一個完善的學科知識體系，從而培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，提高動手實踐能力。本研究假設(shè)可以通過運用各種教學實驗資源、手段、方法，開展多種專題性興趣實驗社團活動與競賽，進而達到拓展學生思維深廣度，提升地理學科素養(yǎng)和綜合實踐能力。

4.研究目標

本課題研究試圖以建構(gòu)主義理論和相似論等為主要理論依據(jù)，通過改變教師教學理念，擴大知識視野，提高其創(chuàng)新能力及教學水平，并從探索不同的實驗興趣社團的組織方式、活動方法及實驗活動方案入手，提高學生學習學科知識興趣和動手實踐能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，進而形成一套適合高中地理教學需要的地理實驗興趣社團的組織機構(gòu)和活動方案。

5.實驗研究對象

本課題的研究對象為丹陽市第五中學所有高一在校學生和高二地理選修班級。設(shè)比對社團和比對班級，通過實驗前后學生學科知識的掌握程度變化及綜合能力變化的研究反映課題研究成果。

三、課題的研究內(nèi)容

（1）學生實驗活動指導的研究。鼓勵學生進行大膽探索，盡量給予自由選擇的時間與空間，培養(yǎng)他們的主體性；而這一活動特點又決定沒有現(xiàn)成的適合所有實驗社團活動的“教材”和“方案”，因而該活動實施要求教師掌握較全面學科知識，具備較高綜合素質(zhì)，為此可提高高中地理學科教師的業(yè)務能力和教學水平。

（2）實驗興趣社團活動內(nèi)容的研究。探索在有限的實驗資金及實驗設(shè)施下，高中地理實驗興趣社團活動適應開展的實驗活動及與課堂教學所進行的分組實驗內(nèi)容的差異性。

（3）開展高中地理實驗興趣社團活動方式與方法的研究。探索在有限的實驗資金及實驗設(shè)施設(shè)備下，開展高中地理等實驗興趣社團活動的方式、方法。

（4）培養(yǎng)學科知識興趣、提高動手實踐能力途徑的研究。為提高學生學習學科知識興趣和動手實踐能力，探索學生實驗興趣社團活動開展的組織形式與活動途徑與渠道。

（5）支持高中地理實驗興趣社團活動的實驗室管理研究。課題研究過程中，將盡可能進行個案分析和活動實錄，并盡量組織較多學生參加各級各類競賽活動，以便更全面地分析、評價。在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上組建若干契合高中學生實際的地理實驗興趣社團如下：校園地理生態(tài)實驗興趣社團、模擬地球運動實驗興趣社團、外力作用對地表形態(tài)影響實驗興趣社團、洋流模擬實驗興趣社團、正午太陽光照實驗興趣社團、地震與火山模擬實驗社團、滑坡與泥石流模擬實驗社團、地理生活中的“熱力環(huán)流”實驗興趣社團、地理生活中的地轉(zhuǎn)偏向力實驗探索社團、校園植被暨學校綠化實驗興趣社團、四大名著中的著名地理事件探究社團、丹陽市眼鏡市場商業(yè)網(wǎng)點布局綜合實踐探索社團、盛行風在工業(yè)布局中的影響作用實驗社團……

四、高中地理實驗興趣社團活動操作措施

第一，在現(xiàn)有1個全配置高中地理教室、地理科技作品陳列室、DIY地理實驗室、地理科技準備室等活動教室各1個的基礎(chǔ)上，再投入足量資金，購置實驗興趣社團活動所需要的相關(guān)硬件設(shè)備和軟件資源。

第二，采取學校地理教研組長、年級部備課組長負責制與實驗室管理員責任制相結(jié)合，加強指導教師的培養(yǎng)，建立指導教師間的師徒結(jié)對，促進互幫互學，提高地理教師地理實驗教學指導能力。

第三，成立學生地理實驗興趣社團總課題組和相關(guān)社團子課題。學生地理實驗興趣社團子課題組長由學生擔任，各子課題組長全面負責地理學科實驗興趣社團的活動；學生自主聘請社團指導教師；社團指導教師負責指導相關(guān)地理實驗興趣社團的活動及社團間的經(jīng)驗交流；各社團應做到學期開始有計劃、學期過程有考核、學期結(jié)束有成果，并做到觀察活動不通知、參加活動有評價、活動結(jié)束有交流。

第四，全面開放學校實驗室和省級“科學教育”課程基地，讓學生參與到實驗興趣社團活動中。學校教科研處地理教研室負責全校學生地理社團活動協(xié)調(diào)工作，制訂相關(guān)措施，建立激勵機制。地理教研室應保證有足夠的地理實驗興趣社團活動的專項經(jīng)費用于研究、交流、聯(lián)系、外聘。

本文系江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點資助課題“基于問題生成的動態(tài)課堂的實踐研究”（B-a/2011/02/005）和鎮(zhèn)江市教育科學十二五規(guī)劃（第三批）“基于課堂需要的時事地理‘微主題’探究性學習研究”（2013sy192）課題成果之一。

參考文獻：

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[2] 鐘啟泉.課程的邏輯[M].華東師范大學出版社，2008：188.

[3] Scriven M. Viewpoints on Education Evaluation [J]. Educational Evaluation and Policy Analysis， 1979， 1（2）.

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關(guān)鍵詞：易門縣；綠地建設(shè)；植物配置

1 配置原則

1.1 主題原則 主題原則是一個植物配置的綱領(lǐng)，通過這個綱領(lǐng)，確定要通過植物景觀來表現(xiàn)什么樣的主題。主題原則常需要一種或幾種特定的喬木、灌木、花卉、水系，進而形成一種獨特的風格，繼續(xù)延伸并擴大其內(nèi)涵，就會形成一種文化與精神特征。這種主題植物，起到支撐整個綠地或公園的作用。同時注意植物間的相互聯(lián)系與配合，體現(xiàn)和諧生態(tài)，使人具有柔和、平靜、舒適和愉悅的美感。

1.2 適宜原則 一是 “適地適樹”原則。城市綠化應因地制宜，結(jié)合當?shù)氐淖匀毁Y源、人文資源，整合地方文化特色。二是與四周環(huán)境的協(xié)調(diào)與適宜。通常的做法是選用鄉(xiāng)土樹種，這樣可以保證樹種對本地水土條件的適應，保證成活。三是引進外來植物，增加園地活力，但是要適應或符合園林綜合功能的要求。

1.3 時效原則 植物配置設(shè)計時，要考慮長期與短期景觀效果相結(jié)合，也要考慮達到其特定效果所需的時間。不同植物種在一起要考慮相互間的生長速度、影響能力、陰陽性，病蟲害的交叉性，同種樹的分隔的統(tǒng)一，防治的難易程度，耐濕耐旱性等都是選擇樹種的重要因素。

1.4 經(jīng)濟原則 ①在植物配置中要適當考慮節(jié)水的問題，可以優(yōu)先選取較耐旱的園林植物。②園林綠化與果品生產(chǎn)相結(jié)合，提高園林的經(jīng)濟價值。

2 不同綠地類型植物配置

2.1 公共綠地 ①喬木。是公共綠地植物造景的骨干材料。首先應確立大中喬木在公共綠地上的位置，通過對喬木的孤植、對植、行列栽植、叢植、群植等種植方式起到對植物空間的劃分、圍合、屏障、裝飾、引導以及美化作用，喬、灌木在綠地中的種植面積比例一般應在70%，其余為非林下草坪、地被植物。②灌木?？刹捎门c喬木配置成為樹木景觀，或整形修剪造型葉球形式單獨孤植，片植形成各種色帶，及作綠籬、綠墻等栽植。③ 藤本植物 。多以墻體、護欄或其它支撐物為依托，形成垂直懸掛或傾斜的立體綠化景觀，使其自然地形成封閉與圍合效果，并起到柔化附著體的作用。④花卉。被廣泛用于各種大型綠地，成為裝飾美化公園景觀，體現(xiàn)群體美、色彩美的不可缺少的植物材料。⑤草坪 。鋪設(shè)草坪能營造開闊、平坦、美觀景觀。面積較大的公園綠地，中心廣場綠地，噴泉、雕塑旁，都把布置草坪作為主要手段來襯托主景。如：易門縣龍泉文化廣場的配置。

2.2 居住區(qū)綠地 居住區(qū)綠地進行綠化建設(shè)時要因地制宜，在滿足植物的生物學特性時要考慮景觀效果。植物的配置、植物的類型以及栽植的過程中要根據(jù)居民區(qū)的基本特征。

2.3 道路綠地 道路綠化首先應滿足行車安全的要求，同時選擇具有抗污染、滯塵、吸收噪音的植物，起到良好的防護作用和景觀效果。在道路綠帶中，對分車綠帶、主干路、路側(cè)綠帶不同的區(qū)域范圍所起到的作用是不同的，所以綠化也要根據(jù)具體的情況分析，發(fā)揮最大的作用。

2.4 單位附屬綠地 綠化應以喬木為主，喬木、灌木、地被相結(jié)合，可適當引種邊緣性、觀賞性、功能性強的樹種，不宜選擇速生早衰或生長過于緩慢的樹種?？牲c綴園林小品裝飾庭院。

2.5 工礦企業(yè)綠地 工礦企業(yè)環(huán)境污染較大，建筑密度大，能提供的綠化用地少，樹木生長發(fā)育的立地重要條件差，因此應選擇一些對有害物質(zhì)抗性較強或凈化空氣能力較強的便于管理的樹種進行綠化，做到“見縫插綠”。倉儲區(qū)綠化應首先滿足裝卸運輸、通風防火等基本要求，綠化布置宜簡潔美觀。

2.6 防護綠地 城市防護綠地是城市中具有衛(wèi)生、隔離和安全防護功能的綠地。應結(jié)合近郊農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，種植形式以喬木為主，喬灌結(jié)合，并種植或利用野生地被，達到林下地面全覆蓋。

3 對易門縣城區(qū)綠化植物配置的建議

首先，確立易門縣城區(qū)綠化風格和發(fā)展方向。園林綠化主管部門和建設(shè)部門應在現(xiàn)有樹種的基礎(chǔ)上，組織園林專家、技術(shù)人員進行充分論證，做好園林綠化樹種的選擇，確立易門縣城區(qū)園林綠化的風格特點和發(fā)展方向，提高園林綠化水平，實現(xiàn)建設(shè)生態(tài)旅游和具有山區(qū)民族特色的園林化小城市的目標。其次，重視優(yōu)良鄉(xiāng)土綠化樹種的選育。要充分體現(xiàn)易門縣山區(qū)民族特色，同時提高園林綠化質(zhì)量。在喬木花卉、外來樹種引進方面要根據(jù)實際情況進行。最后，合理協(xié)調(diào)各種植物形態(tài)比例。根據(jù)易門的自然條件，通過豐富多彩的喬木、灌木、藤本、花卉等一系列綠色植物的合理布局和精巧配置，輸入自然元素，構(gòu)成完整的綠地系統(tǒng)和優(yōu)美景觀，為人們的工作、學習、生活、文化活動以及社會交流，創(chuàng)造出清新、優(yōu)美、舒適、高雅的活動空間。

參考文獻

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一、生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀與做法

1.產(chǎn)業(yè)循環(huán)發(fā)展情況

（1）產(chǎn)業(yè)特色明顯顯現(xiàn)。示范區(qū)所在村圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這條主線，堅持糧食生產(chǎn)不放松，大力推廣糧經(jīng)輪作高效模式，實施穩(wěn)糧與增收有機結(jié)合。同時積極調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)向示范區(qū)集中，現(xiàn)已初步形成了以食用菌、糧油、蔬菜、畜禽為主的4大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

（2）產(chǎn)業(yè)循環(huán)有效鏈接。示范區(qū)內(nèi)集中了糧油、蔬菜、食用菌、畜禽養(yǎng)殖等多種產(chǎn)業(yè)，各產(chǎn)業(yè)之間通過種養(yǎng)結(jié)合、糧經(jīng)結(jié)合、農(nóng)藝農(nóng)機結(jié)合等新型高效農(nóng)作模式的創(chuàng)新應用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)循環(huán)在一個企業(yè)或合作社中、在不同產(chǎn)業(yè)間、在整個示范區(qū)間的三級循環(huán)。

2.投入集約節(jié)約情況

（1）集約節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù)廣泛應用。一是設(shè)施農(nóng)業(yè)面積不斷擴大。設(shè)施農(nóng)業(yè)的規(guī)模和檔次在不斷提升，示范區(qū)將成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的引領(lǐng)者。二是推進土地相對集中連片流轉(zhuǎn)。按照“依法、自愿、有償”的原則，示范區(qū)積極創(chuàng)新土地流轉(zhuǎn)機制，截至2011年底，示范區(qū)土地流轉(zhuǎn)面積3549畝，有力地促進示范區(qū)內(nèi)主導產(chǎn)業(yè)規(guī)?；陌l(fā)展。

（2）良種覆蓋率和機械化水平不斷提高。示范區(qū)實施種子種苗工程，區(qū)內(nèi)主要農(nóng)作物覆蓋率不斷提高，糧食、油菜等大宗農(nóng)作物實施統(tǒng)一供種，良種覆蓋率達到100%。農(nóng)業(yè)機械化有效推進，勞動生產(chǎn)率穩(wěn)步提高。示范區(qū)糧食耕種收綜合機械化率達到50.6%，食用菌領(lǐng)域機械化率50%。

（3）規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場環(huán)保節(jié)約型設(shè)施普及。目前在示范區(qū)內(nèi)建有規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場（小區(qū)）7個，各規(guī)模養(yǎng)殖場布局合理，基本實現(xiàn)“兩分離三配套”，即雨污分離，干濕分離，沼氣工程配套，實施了農(nóng)牧結(jié)合，達到畜禽養(yǎng)殖零排放，環(huán)保又清潔。

3.生產(chǎn)全程清潔情況

（1）測土配方施肥基本普及。2011年示范區(qū)水稻及經(jīng)濟作物測土配方率達100%，通過測土配方施肥技術(shù)實施，每畝減少不合理用肥5-10kg，示范區(qū)作物每畝節(jié)本增效120元。實施標準農(nóng)田地力提升工程，化肥減量增效，示范區(qū)有機肥覆蓋率65%。

（2）病蟲害綠色防治得到應用。示范區(qū)以植保、農(nóng)機、糧食等專業(yè)合作社為依托，以點帶面，大力推廣農(nóng)業(yè)統(tǒng)防統(tǒng)治，農(nóng)藥減量增效等農(nóng)業(yè)先進防控技術(shù)，統(tǒng)防統(tǒng)治率98.5%。

（3）規(guī)模養(yǎng)殖場排泄物得到綜合治理。結(jié)合浙江省“811”工程和沼氣工程，示范區(qū)建成厭氧池和干糞堆積棚。并推行沼液和沼渣異地配送模式，形成了合作社—養(yǎng)殖場—種植基地的有機聯(lián)動。

4.廢物資源利用情況

（1）農(nóng)作物廢棄物得到綜合利用。示范區(qū)主要農(nóng)作物秸稈、還田率達51.2%，秸稈利用率96%。食用菌種植廢棄物（廢菌棒）利用率為100%。

（2）規(guī)模養(yǎng)殖場排泄物實現(xiàn)零排放。示范區(qū)建成沼氣厭氧處和干糞堆積棚，使養(yǎng)豬場內(nèi)清潔衛(wèi)生，廢棄物實現(xiàn)零排放。

（3）農(nóng)業(yè)投入品及包裝物積極回收處理。田間環(huán)境基本清潔，基本無農(nóng)藥包裝廢棄物和廢農(nóng)膜，但農(nóng)業(yè)包裝回收處理尚有難度。

5.產(chǎn)品安全優(yōu)質(zhì)情況

（1）農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)得到推廣。通過建立標準化示范區(qū)（基地）4個，帶動示范區(qū)廣大果農(nóng)、菜農(nóng)開展標準生產(chǎn)。

（2）積極開展“三品”認證。到2011年底，示范區(qū)認證有機無公害農(nóng)產(chǎn)品6只，有15家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)基地（合作社）初步建立起農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)投入品檔案，實現(xiàn)了對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的全程監(jiān)控，全年上市農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留檢測合格率達100%。

（3）經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益同步提高。實施生態(tài)循環(huán)相關(guān)措施以來，糧油作物年畝節(jié)本增效180元以上，蔬菜作物年畝節(jié)本增效250元以上。每噸沼液和畜禽糞便可減少化肥成本65元，年節(jié)本30萬元；280立方米沼氣池，可為養(yǎng)殖戶節(jié)省煤氣費用12萬元。

（4）達到的指標和存在差距的指標。已經(jīng)達到的標準指標有：良種覆蓋率、規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場（小區(qū)）雨污干濕分離生態(tài)養(yǎng)殖及排泄物處理與利用率、測土配方施肥技術(shù)覆蓋率、高效低毒殘留農(nóng)藥的推廣率和食用菌種植廢棄物利用率等指標均達到100%，廢農(nóng)膜回收率97%，有機肥覆蓋率65%，農(nóng)藥瓶、袋等農(nóng)業(yè)投入品包裝回收率96%。還存在差距的指標有：主導產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)機械化水平為50%，水稻統(tǒng)防統(tǒng)治率98.5%，農(nóng)作物秸稈利用率96%，三品認證率51.18%。

二、創(chuàng)建生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū)的對策和措施

根據(jù)省廳文件，對照創(chuàng)建標準，評價分析創(chuàng)建現(xiàn)狀和存在的差距，重點采取以下措施：

1.加強領(lǐng)導重視，加大政策扶持

為進一步加強對生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū)的創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，縣農(nóng)業(yè)局成立云和縣生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導小組及辦公室。為加大對示范區(qū)的政策扶持力度，示范區(qū)以項目建設(shè)為載體，在循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展方向方面積極申報項目爭取上級立項扶持：通過種養(yǎng)結(jié)合、糧經(jīng)結(jié)合、農(nóng)藝結(jié)合等新型高效農(nóng)作模式的創(chuàng)新應用以及秸稈綜合利用的項目給予補助。

2.健全服務體系，加大技術(shù)推廣

（1）農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)示范建設(shè)

以綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)為重點，以示范推廣應用無害化生產(chǎn)技術(shù)為主體，以組建社會化服務組織實施統(tǒng)防統(tǒng)治為抓手，著力解決農(nóng)田化肥、農(nóng)藥面源污染問題，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和水質(zhì)不受污染。

（2）農(nóng)藥廢棄物資源化循環(huán)利用示范建設(shè)

對示范區(qū)內(nèi)參與農(nóng)業(yè)廢棄物循環(huán)利用的各個產(chǎn)業(yè)園區(qū)進行發(fā)展扶持，開展不同模式的示范，增加廢棄物利用規(guī)模，提高利用率，提高參與循環(huán)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟效益。

一是開展種養(yǎng)結(jié)合，生態(tài)養(yǎng)殖模式示范；二是開展“水稻-食用菌”、“水稻-蔬菜”多熟制水旱輪作高效種植（下轉(zhuǎn)第61頁）模式；三是建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)休閑觀光項目，通過調(diào)整用地結(jié)構(gòu)，提升功能，實現(xiàn)景區(qū)功能結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)的合理布置，將其建設(shè)成以梯田觀光、農(nóng)耕文化展示、農(nóng)家休閑為主的綜合性梯田農(nóng)耕文化園區(qū)。

（3）農(nóng)業(yè)耕地保護性耕作技術(shù)示范建設(shè)

示范區(qū)組建農(nóng)機合作社，開展農(nóng)機社會化服務，推廣水稻生產(chǎn)全程機械化，稻草機械切碎還田技術(shù)，微滴灌等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)。

3.加強品牌認證，提升產(chǎn)品質(zhì)量

區(qū)域內(nèi)實施無公害綠色有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)，開展農(nóng)產(chǎn)品無公害標準化建設(shè)，生產(chǎn)示范規(guī)模為4200畝并通過無公害認證。

篇8

關(guān)鍵詞：高校教育資源；學習型社區(qū)；社區(qū)教育；社區(qū)文化

中圖分類號：G718 文獻標志碼：A 文章編號：1009-4156（2013）04-054-03

一、地方高校參與創(chuàng)建學習型社區(qū)的背景

（一）創(chuàng)建學習型社區(qū)的要求

社區(qū)是社會的基本單位，是指集聚在一定區(qū)域范圍內(nèi)的社會群體和社會組織根據(jù)一套規(guī)范和制度結(jié)合而成的社會實體，是城市經(jīng)濟發(fā)展、文化建設(shè)和政治穩(wěn)定的濃縮體。學習型社區(qū)指的是以學習者為中心，以學習型組織和終身教育體系為基礎(chǔ)，能保障和滿足社區(qū)全體居民的基本學習權(quán)利和終身學習需求，從而促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高以及社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的新型社區(qū)。學習型社區(qū)創(chuàng)建是構(gòu)建學習型社會的開始，是創(chuàng)建學習型社會的基層陣地。

創(chuàng)建學習型社區(qū)，是實現(xiàn)社會和個體全面發(fā)展、體現(xiàn)社會主義核心價值體系的主要載體和重要舉措，是對制約社會經(jīng)濟發(fā)展與個體協(xié)調(diào)發(fā)展的“瓶頸”的突破。作為文化高地和知識殿堂的地方高校，就存在于一定的社區(qū)之中。地方高?？梢猿浞掷米陨碡S富的圖書資源、網(wǎng)絡信息資源、場地空間資源和現(xiàn)代化的教學手段，發(fā)揮自身智力密集的優(yōu)勢，在社區(qū)廣泛開展技能培訓和繼續(xù)教育，使高校成為社區(qū)教育的中心，從而加快學習型社區(qū)構(gòu)建的步伐。因此，創(chuàng)建學習型社區(qū)要求充分利用地方高校的教育資源優(yōu)勢。

（二）高校服務社會功能日益突出

高校在培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的同時，更加應該注重與所在社區(qū)進行互動，根據(jù)社區(qū)發(fā)展需要，參與為社區(qū)服務的實踐活動，為社區(qū)經(jīng)濟和文化建設(shè)服務，發(fā)揮服務社會的重要功能。高校豐富的智力資源和物質(zhì)資源是高校服務社區(qū)的重要保證，為學習型社區(qū)的創(chuàng)建提供了有利條件。首先，高校擁有豐富的智力資源、雄厚的師資力量和組織性強的密集人群，正是社區(qū)教育、社區(qū)文化建設(shè)所必需的重要因素；其次，高校擁有豐富的網(wǎng)絡信息資源和場地、設(shè)施和圖書資源，是創(chuàng)建學習型社區(qū)的重要物質(zhì)資源。

雄厚的師資隊伍是高校參與創(chuàng)建學習型社區(qū)的重要-智力資源。地方高校可以圍繞著社區(qū)居民的物質(zhì)文化生活和社會生產(chǎn)實踐的各種需求，全方位地為社區(qū)服務。高校教師可以充分利用其扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識來開展社區(qū)教育，使社區(qū)居民通過學習，更新思想觀念，掌握生產(chǎn)實踐技能，不斷地豐富和完善自我，從而加快學習型社區(qū)創(chuàng)建的步伐。高校匯集了來自全國各地的優(yōu)秀學子，這些優(yōu)秀青年學子飽含激性、富有熱情、敢于創(chuàng)新，可以充分運用他們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐技能以及追求上進、樂于奉獻的精神，為學習型社區(qū)的建設(shè)貢獻自己的一份力量。大學生可以充分利用自身的專業(yè)優(yōu)勢，在社區(qū)在舉辦科普講座和最新科技成果展示等活動，通過這些活動來豐富社區(qū)居民的精神文化生活，營造積極向上的社區(qū)文化，從而形成相信科學、熱愛科學、應用科學的良好社會風尚。高校擁有完善的綜合辦學條件，這些豐富的物質(zhì)資源可以對社區(qū)居民開放，用于社區(qū)教育和社區(qū)居民的文化體育活動，使高校成為社區(qū)居民學習和文化生活的中心，從而推動學習型社區(qū)的構(gòu)建。

二、地方高校參與創(chuàng)建學習型社區(qū)的探索

融入社區(qū)、服務社區(qū)、推動和引領(lǐng)社區(qū)發(fā)展是現(xiàn)代高校不可推卸的使命和職能，也使高校自身的發(fā)展獲得新的機遇和空問。上海第二工業(yè)大學積極參與學習型社區(qū)的創(chuàng)建，形成了校區(qū)與園區(qū)、社區(qū)良性互動、共同發(fā)展、合作共贏的良好局面，在積極推進區(qū)域和諧發(fā)展的過程中全面提升學校的整體實力和競爭力。

（一）創(chuàng)建學習型組織

社區(qū)原本就存在各種類型的正式組織，如機關(guān)、企業(yè)、學校、醫(yī)院等。社區(qū)還存在一些非正式組織，它們是社區(qū)居民源于相同的興趣愛好，或出于共同的價值取向和追求，或起于一定的利害關(guān)系而自發(fā)形成的不穩(wěn)定的社會關(guān)系。此外，在城鄉(xiāng)結(jié)合部的社區(qū)還存在大量游離于組織之外的居民個體，如退休人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員和其他閑雜人員等。歸根結(jié)底，學習型社區(qū)的創(chuàng)建是要落實于各類組織的學習化建設(shè)。在學習型社區(qū)建設(shè)過程中，作為社區(qū)“細胞”的各種組織的學習化建設(shè)具有舉足輕重的地位和作用。學習型組織是指有共同的理想和目標，通過有組織的、主動的、自覺的共同學習，促進組織整體及每個成員不斷完善、持續(xù)發(fā)展的集體或系統(tǒng)。

存在于一定社區(qū)的高校本身就是一個組織有序、資源豐富、人才密集的學習型組織，可以充分利用自身的資源優(yōu)勢，通過以下舉措來指導社區(qū)的學習型組織創(chuàng)建。一是幫助社區(qū)居民樹立終身學習的理念。可以通過宣講的方式，有效帶動社區(qū)民眾學習理念的更新。二是抓好各種興趣班建設(shè)，培育社區(qū)居民的學習熱情和積極向上的價值觀。學習型組織的創(chuàng)建，應當了解和把握社區(qū)居民各種各樣的興趣愛好，進而有針對性地開展各種教育教學活動，通過這些活動，進一步調(diào)動社區(qū)居民的學習熱情并激發(fā)社區(qū)居民的學習興趣。為加強對社區(qū)居民興趣愛好的了餌，上海第二工業(yè)大學的學生社區(qū)工作志愿者深入社區(qū)的機關(guān)事業(yè)單位和企業(yè)園區(qū)等各種組織，通過訪談和問卷的形式，了解社區(qū)居民的各種學習興趣和個人愛好。在此基礎(chǔ)上，對收集的各種信息材料進行歸納匯總。對于社區(qū)居民積極、健康的興趣愛好，采取多種措施加以引導，通過舉辦各種興趣愛好班、社區(qū)文化體育活動等形式，進一步激發(fā)居民的興趣愛好和學習的積極性；對于社區(qū)居民不良或消極的嗜好，則通過多種積極向上的教學方式，用飽含熱情的文化活動、富有朝氣的教學活動來積極引導他們，減少并消除他們的不良興趣愛好，努力培養(yǎng)社區(qū)居民積極、健康、科學的興趣愛好，用終身學習的理念構(gòu)建社區(qū)居民積極向上的價值觀。

（二）開展社區(qū)教育

社區(qū)教育，就是一定社會區(qū)域的教育工作，是社區(qū)范圍一切培養(yǎng)人的社會活動，凡是有目的地對受教育者的身心施加影響，使之養(yǎng)成教育者所期望的品質(zhì)活動，不論是有組織的或無組織的，系統(tǒng)的或零碎的都是社區(qū)教育的范疇。社區(qū)是具體實施終身學習的主要陣地，社區(qū)教育必須為終身學習的實施提供強有力的支持。

積極開展社區(qū)教育是創(chuàng)建學習型社會的重要途徑，也是構(gòu)建學習型社會的重要組成部分。能否整合和利用社區(qū)內(nèi)的一切教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享共用是搞好社區(qū)教育的關(guān)鍵一環(huán)。學校充分利用自身的教育資源優(yōu)勢，開展旨在提高曹路社區(qū)全體成員整體素質(zhì)、物質(zhì)和文化生活質(zhì)量，推動社區(qū)和諧發(fā)展的一系列教育教學活動。學校的教師知識服務團隊和學生志愿者服務隊定期為社區(qū)居民進行科普知識講座和生產(chǎn)實踐技能培訓，組織社區(qū)居民學習生產(chǎn)實踐技能、保健養(yǎng)生和文明生活方式常識等，使居民通過自身的學習，樹立終身學習的觀念，掌握生產(chǎn)實踐技能，不斷地豐富和完善自己，促進社區(qū)的兩個文明建設(shè)，推進學習型社區(qū)創(chuàng)建，加快構(gòu)建學習型社會的步伐。此外，學校還借助網(wǎng)絡信息資源和現(xiàn)代化韻教育教學手段，采取集中培訓與自主學習相結(jié)合、課堂教學與網(wǎng)絡教學相結(jié)合的形式開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)教育，通過學校和社區(qū)居民長期的、堅持不懈的努力，社區(qū)的學習型組織有了普遍性的成長，學習型社區(qū)的基礎(chǔ)也逐漸得以夯實。

（三）建設(shè)社區(qū)文化

社區(qū)文化建設(shè)是學習型社區(qū)建設(shè)的重中之重。從根本上來說，學習型社區(qū)建設(shè)就是要形成先進、獨特的社區(qū)文化。社區(qū)文化是社區(qū)居民共同的行為模式和理想信念，是社區(qū)民眾共同的價值觀體系，是社區(qū)獨具特色的精神品質(zhì)。承載著文化傳承任務的現(xiàn)代高校，應充分利用自身豐富的智力資源和物質(zhì)資源，融入到學習型社區(qū)創(chuàng)建中去，幫助社區(qū)建設(shè)先進獨特的社區(qū)文化。要建設(shè)先進、獨特的社區(qū)文化，高校必須從兩方面著手：一是精準凝練社區(qū)文化。地處社區(qū)的高校應放眼于本社區(qū)的時展前景，根據(jù)本社區(qū)的歷史文化積淀，高屋建瓴地精準凝練社區(qū)文化的核心內(nèi)容，使之成為能引領(lǐng)社區(qū)居民團結(jié)奮進、創(chuàng)新發(fā)展的“社區(qū)精神”。二是通過多種途徑來宣傳社區(qū)文化。社區(qū)文化的核心內(nèi)容一經(jīng)凝練確定，就必須大力宣傳，以形成濃郁的社區(qū)文化建設(shè)氛圍。宣傳社區(qū)文化，可以通過媒體宣傳，也可以通過大學生志愿者深入社區(qū)進行宣傳，使每個社區(qū)成員對精準凝練的社區(qū)精神熟記于心、銘記于腦，并自覺認同，這樣社區(qū)居民才可能達成文化共識，整個社區(qū)才可能在意識形態(tài)方面得以整合，才能為社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展奠定堅實的文化基礎(chǔ)。

學校充分利用自身的文化資源輻射社區(qū)，建立了學校圖書館服務曹路社區(qū)長效機制，提升學校文化輻射能力。為社區(qū)居民發(fā)放讀書卡，方便讀者進入學校圖書館閱覽圖書及報刊資料；不定期地召開社區(qū)居民座談會，及時了解曹路居民對藏書內(nèi)容的需求；針對社區(qū)讀者定期開展讀者回訪活動，征集讀者建議；建立曹路鎮(zhèn)社區(qū)親子閱覽室等。此外，學校還充分利用豐富的體育資源，為學校所在浦東曹路、金橋等地區(qū)的公司企業(yè)、社區(qū)居民提供體育活動場地，提供優(yōu)質(zhì)的體育賽事服務，更好地拓展學校服務社會的功能。

三、地方高校參與創(chuàng)建學習型社區(qū)的對策

（一）轉(zhuǎn)變觀念，營造氛圍

轉(zhuǎn)變觀念包括兩個方面：其一，長期以來，以學歷教育和精英教育為主導的傳統(tǒng)教育觀念已經(jīng)對整個社會及社區(qū)居民產(chǎn)生了根深蒂固的影響，社區(qū)居民都認為正規(guī)的學校教育才是學習的必要的途徑。因此，不管是學生家長還是社會成員都將目光聚焦于正規(guī)教育上，這與社會經(jīng)濟發(fā)展對不同類型、不同層次人才的需求是相違背的，也不利于學習型社區(qū)的創(chuàng)建。因此，必須引導社區(qū)居民徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，樹立終身學習的教育理念。其二，應從強調(diào)“終身教育”轉(zhuǎn)向強調(diào)“終身學習”，強調(diào)以學習者為中心。學習型社區(qū)的創(chuàng)建應該以終身教育為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學習者的主觀能動性，通過營造良好的學習環(huán)境、加強各項制度建設(shè)、積極有效地組織全體社區(qū)居民參與學習，從而保障學習活動的多樣性、學習對象的廣泛性、學習內(nèi)容的豐富性等。終身學習的實現(xiàn)在很大程度上取決于社區(qū)居民的學習興趣、學習態(tài)度和學習能力，因此，要不斷激發(fā)社區(qū)居民的學習興趣，注重學習能動性和自覺性的培養(yǎng)，為學習者終身學習和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學習型社區(qū)形成的主要標志就是社區(qū)居民積極參與學習，充分發(fā)揮學習者的主觀能動性。隨著社區(qū)居民學習需求的不斷增長，必將有效推動學習型社區(qū)的創(chuàng)建。必須營造社區(qū)居民人人學習的良好學習氛圍，端正社區(qū)居民的學習態(tài)度，將所學的知識技能與個人、社區(qū)的實際情況相結(jié)合，學以致用。

（二）加強政府引導，完善制度保障

學習型組織和學習型社區(qū)的建立需要有專門的機構(gòu)進行有效的組織和管理，政府應充分認識到高校參與創(chuàng)建學習型社區(qū)的重要性，加強組織和引導，完善各項制度建設(shè)，架起高校與社區(qū)共享共建的橋梁。一方面，服務社會是高校的重要職能，政府可將服務社會作為高校發(fā)展的一項重要評價指標，并制定相應的激勵機制，為高校服務社區(qū)提供政策和制度保障。通過制定有針對性的政策，引導社區(qū)居民的學習行為，使居民積極參與各種學習活動。另一方面，政府要加大對高校的投入，同時建立專門負責高校、社區(qū)、政府教育管理部門之間溝通的機構(gòu)，就三方合作的期望進行交流，及時反映高校、社區(qū)、政府等相關(guān)部門的意見和建議，協(xié)調(diào)各方面工作，了解社區(qū)的各種需要，為學習型社區(qū)的創(chuàng)建提供保障。

高校參與創(chuàng)建學習型社區(qū)是構(gòu)建終身學習和學習型社會的重要保證。在我國，高校參與學習型社區(qū)的創(chuàng)建剛剛起步，相關(guān)法律法規(guī)和政策保障機制還不夠完善，甚至是空白，這就迫切要求政府能以法律的形式加以規(guī)范和保障，從高校參與社區(qū)建設(shè)的重要意義、具體組織形式、雙方的權(quán)利和義務、運行機制等方面都需要做出明確的規(guī)定，使此項事業(yè)有章可循、有法可依。此外，還需要建立相應的規(guī)章制度，建立完善的“學習型社區(qū)”評估體系和評估標準以及激勵和約束機制，為創(chuàng)建學習型社區(qū)提供評價標準，這樣可以激發(fā)高校參與學習型社區(qū)創(chuàng)建的積極性，為廣大社區(qū)成員的終身學習營造良好的學習環(huán)境和制度環(huán)境。

（三）整合并開放教育資源

篇9

關(guān)鍵詞：嚴寒地區(qū)、節(jié)能、設(shè)計策略

中圖分類號：TE08 文獻標識碼：A 文章編號：

前言

建筑節(jié)能在城市能源短缺，用地資源日趨緊張和城市經(jīng)濟快速發(fā)展的的大背景下已經(jīng)顯得愈發(fā)重要。目前發(fā)達國家的能耗一般在總能耗的1/3左右。隨著我國城市化程度的不斷提高、第三產(chǎn)業(yè)占GDP比例的而加大以及制造業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，建筑能耗的比例將繼續(xù)提高，最終接近發(fā)達國家目前的水平。根據(jù)近三十年的調(diào)查研究和實踐，目前普遍認為建筑節(jié)能是各種節(jié)能途徑中潛力最大，最為直接有效的方式，是緩解能源緊張解決社會經(jīng)濟發(fā)展與能源供應不足這對矛盾的最有效措施之一。

一嚴寒地區(qū)建筑節(jié)能現(xiàn)狀與相關(guān)節(jié)能政策

1.1 嚴寒地區(qū)氣候條件、地質(zhì)及建筑能耗現(xiàn)狀

1.1.1氣候條件

那么根據(jù)建筑熱工氣候分區(qū)，其所說的嚴寒地區(qū)即為最冷月平均溫度低于或等于-10℃，日平均溫度低于或等于5℃的天數(shù)多余或等于145天。同時還更加細分了嚴寒地區(qū)A區(qū)與嚴寒地區(qū)B區(qū)。其中屬于嚴寒地區(qū)A區(qū)的代表城市有海倫、博克圖、伊春、呼瑪、海拉爾、滿洲里、安達、齊齊哈爾、富錦、哈爾濱、牡丹江、克拉瑪依、佳木斯。屬于嚴寒地區(qū)B區(qū)的代表城市有長春、烏魯木齊、延吉、通遼、通化、四平、呼和浩特、撫順、大柴旦、沈陽、大同、本溪、阜新、哈密、鞍山、張家口、酒泉、伊寧、吐魯番、西寧、銀川、丹東[1]。那么本文所研究的范圍即為東北三省所處的嚴寒地區(qū)，具有冬季較長且寒冷干燥，氣溫年差別較大，日照較豐富；春、秋季短促，氣溫變化劇烈；春季雨雪較稀少，多風沙天氣，夏秋多雷雨和冰雹的氣候特點。

1.1.2建筑能耗現(xiàn)狀

在我國嚴寒地區(qū)，最大的能耗依舊是冬季城鎮(zhèn)采暖，另外還有在春秋季過渡時候由于尚未近如采暖季或供暖剛剛結(jié)束，但較低的氣溫依舊要持續(xù)一段時間。進而采暖能耗轉(zhuǎn)移到大量電能設(shè)備的使用[2]。在夏季，則以空調(diào)消耗為主。東北地區(qū)的建筑規(guī)?？焖贁U大，但從當前常用建筑圍護結(jié)構(gòu)熱工性能來看，能達到國家要求的節(jié)能標準的建筑比例很少的，屋面保溫隔熱和窗戶的傳熱系數(shù)也不能滿足建筑節(jié)能設(shè)計標準的要求。在建筑保溫狀況上，與氣候條件相近的發(fā)達國家相比差距甚遠。

1.2 相關(guān)節(jié)能政策

相對于在滿足國家統(tǒng)一的的建筑節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)的前提下，各個地方所提出的本地區(qū)的節(jié)能設(shè)計標準能夠更加的適應自己本區(qū)域的實際情況與現(xiàn)實條件，也能夠更加的得到貫徹與執(zhí)行。1986 年，建設(shè)部發(fā)了《民用建筑節(jié)能標準(采暖居住建筑部分)》（JGJ26-86），這是我國頒布的第一個建筑節(jié)能設(shè)計標準， 2001 年，《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標準》（JGJ134-2001）試頒布并于當年 10 月 1 日起實施。2005 年，《公共建筑節(jié)能標準》（GB50189-2005）頒布實施，這是我國最新出臺的關(guān)于公共建筑節(jié)能的標準，標志著我國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)從居住建筑領(lǐng)域拓展到能源消耗更大的公共建筑領(lǐng)域。

二 相關(guān)節(jié)能理論

2.1 主動式節(jié)能設(shè)計

主動式設(shè)計是指利用集熱器、蓄熱器以及管道、風機、水泵等設(shè)備“主動”的收集、儲存和輸配太陽能。該方式調(diào)節(jié)比較方便、靈活，人處于主動地位。主動式節(jié)能設(shè)計包括以下幾種:太陽能光電系統(tǒng)、太陽能熱水系統(tǒng)、機械通風系統(tǒng)、地源熱泵系統(tǒng)等等。

2.2 被動式節(jié)能設(shè)計

被動式設(shè)計的概念起初來源于建筑的太陽能利用。1920年前后美國最先出現(xiàn)了太陽能建筑一詞，主要是指通過某種設(shè)備像太陽索取能源已達到節(jié)能的目的，具體來說就是指在建筑方案設(shè)計過程中，根據(jù)建設(shè)地所在區(qū)域的氣候特征，遵循建筑環(huán)境控制技術(shù)基本原理，綜合建筑功能、形態(tài)等需要，合理組織和處理各建筑元素，使建筑物具有較強的氣候適應和氣候調(diào)節(jié)能力。

三 相關(guān)設(shè)計策略分析

3.1 總平面選址

在建筑設(shè)計的最初選址階段，首先要保證采光充足，建筑的基地應選擇在向陽的平地或者上坡上以爭取最多的日照。建筑的位置要有效地避免西北寒風，以降低建筑圍護結(jié)構(gòu)的熱能滲透損失。同時在規(guī)劃方面要盡量使得未來建筑的向陽方向沒有固定的遮擋，任何無法改變的“固定遮陽”都會令未來建筑增加采暖負荷[3]。

3.2 建筑平面布局規(guī)劃

對于一些大跨度的建筑，如體育建筑和觀演建筑對于自然采光的要求不是很高，基本都是靠自身燈光來照明，甚至于完全封閉拒絕自然采光，那么其平面布置時就可選擇一些自然光不是很好的基地?，F(xiàn)階段的較大空間的建筑都有其自身的冷熱源，如空調(diào)系統(tǒng)和熱泵等設(shè)備，由于其功能限制，房間并不是總是在使用當中[4]。那么在使用規(guī)劃時候就要充分考慮到房間的使用期與空置期之間的不同時間段的轉(zhuǎn)換，盡量減少不必要的熱損失與浪費。

那么對于如學校、辦公、旅館的建筑，其對于光環(huán)境要求較高，就要充分考慮其基地朝向。再之其人流密集度也是考慮建筑布局的方面，空調(diào)，采暖等設(shè)備的使用更加頻繁，那么在人員集中時期，熱轉(zhuǎn)換量相對分散時也是較大的。那么在走廊、辦公室、庫房等等輔助空間就可以形成一個良好的過渡緩沖空間。

3.3 建筑體形控制

建筑體形控制一直是存在于節(jié)能的需要與追求建筑美觀和性格之間的問題。設(shè)計師要得到構(gòu)思中理想的建筑形象，也就會造成體形的各種變異變化，也勢必帶來建筑能耗負荷的增加。建筑體型與氣流的關(guān)系也會影響到建筑熱環(huán)境以及自然通風的實現(xiàn)。建筑物的迎風面為正壓區(qū)，背風面為負壓區(qū)。建筑周圍的氣流狀況會因建筑物的形狀、高度、獨立單元或建筑群體[5]，以及建筑群從高層建筑與低層建筑排列方式，是否是迎風面，背風面的不同而異。

3.4建筑護結(jié)構(gòu)

維護結(jié)構(gòu)作為建筑最基本的節(jié)能手段，也是一直在被提起與進行各類先進技術(shù)的嘗試。其包括墻體節(jié)能，門窗節(jié)能與屋面節(jié)能幾方面。北方嚴寒地區(qū)在冬季雖然是由集中供熱的但是其采暖期是從 10 月末開始到次年的 4 月中旬，但在沒有供暖的初春和深秋室內(nèi)的溫度是很低的[6]。通過采用合理的外墻保溫技術(shù)就可以讓建筑在這一時段達到舒適節(jié)能的效果。

參考文獻:

[1] 中國建筑科學研究院等．GB50189-2005 公共建筑節(jié)能設(shè)計標準．中國建筑工業(yè)出版社，2005

[2] 涂逢祥, 王慶一. 建筑節(jié)能研究報告——《中國能源綜合發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究報告》 北京:中國建筑工業(yè)出版社,2004.

[3] 白勝芳．我國既有建筑的節(jié)能改造分析．新型建筑材料．2002，(4)

[4] 李元哲．被動式太陽房熱工設(shè)計手冊．北京：清華大學出版社，1993

篇10

[關(guān)鍵詞]焦作地區(qū)；特色農(nóng)產(chǎn)品；品牌；建設(shè)

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.18.110

[中圖分類號]F323 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2015）18-0-02

1 焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)的必要性

第一，特色農(nóng)產(chǎn)品品牌化有助于規(guī)避市場風險，增強市場競爭力，擴大焦作特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道。近年來，由于農(nóng)產(chǎn)品的季節(jié)性，農(nóng)民生產(chǎn)的盲目性，以及外地同類農(nóng)產(chǎn)品充斥焦作地區(qū)以假亂真等現(xiàn)象的出現(xiàn)，給焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展帶來了很大的壓力和市場風險。加強特色農(nóng)產(chǎn)品的品牌建設(shè)，有利于保證焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品的市場份額，提高市場競爭力。

第二，特色農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)能增加農(nóng)產(chǎn)品附加價值，增加農(nóng)民收入。農(nóng)產(chǎn)品是典型的需求缺乏彈性的商品，常常出現(xiàn)農(nóng)民辛苦經(jīng)營而增產(chǎn)不增收的局面。焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品較其他地區(qū)同類農(nóng)產(chǎn)品具有獨特利益和價值，能給些消費者帶來較高的效用，將這些融入品牌文化和內(nèi)涵建設(shè)定會增加農(nóng)產(chǎn)品的附加價值，獲得高額利潤，避免“谷賤傷農(nóng)”現(xiàn)象的出現(xiàn)，增加農(nóng)民收入。

第三，特色農(nóng)產(chǎn)品通過加強品牌建設(shè)，可建立穩(wěn)定的顧客群體，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的市場份額。一方面，通過品牌可以傳遞焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品特有的文化內(nèi)涵、商品價值及利益效用等，便于獲得消費者的認可，培養(yǎng)消費者的忠誠度。另一方面，特色品牌農(nóng)產(chǎn)品在吸引大量消費者的同時，排斥非品牌競爭者的加入，從而形成了穩(wěn)定的銷售市場，保證了特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)商的市場份額。

2 焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)SWOT分析

2.1 內(nèi)部優(yōu)勢分析（Strengths）

2.1.1 自然資源優(yōu)勢

千百萬年以來，太行山特有的巖溶水帶著豐富的微量元素滲入地下，與地下水交織在一起，形成焦作獨特的水質(zhì)。焦作地區(qū)空氣新鮮，在長時間的地熱烘烤下，土壤中豐富的的礦物質(zhì)和微量元素蒸發(fā)彌散，形成了獨特的微生物和微量元素結(jié)構(gòu)。獨特的氣候、土壤、水質(zhì)及空氣，綜合作用，形成了焦作地區(qū)得天獨厚的自然條件。焦作各種特色農(nóng)產(chǎn)品在這樣的自然條件下生長，經(jīng)過數(shù)千年的遺傳變異，逐漸形成了生理結(jié)構(gòu)、外部形態(tài)以及營養(yǎng)成分上的獨特品質(zhì)。

2.1.2 文化特色優(yōu)勢

焦作自古就有著豐厚的文化底蘊，如山水文化、懷藥文化以及太極文化等。懷商也是河南歷史上唯一的一個商幫集團，更是豫商文化的核心。懷慶商人創(chuàng)造財富的背后，是值得后人學習的超前的管理思想和經(jīng)營之道。而四大懷藥正是懷商白手起家的主要依托和起步后的主打產(chǎn)品，懷慶商人的創(chuàng)富神話就是四大懷藥最好的宣傳廣告，比直接的廣告效果會好很多。加強對懷商文化的研究和宣傳，做好焦作特色農(nóng)產(chǎn)品的文化營銷，是打響焦作特色農(nóng)產(chǎn)品品牌的強大精神力量。

2.1.3 特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢凸顯

近年來，焦作立足傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，初步形成了四大懷藥、小麥種子、食用菌、無公害蔬菜、博愛生姜、林果和畜牧業(yè)等特色優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，特色農(nóng)業(yè)占農(nóng)田面積的25%，所帶來收入?yún)s占農(nóng)民收入50%以上。四大懷藥是焦作獨有的資源，產(chǎn)品在全國各地廣受歡迎，并遠銷東南亞和歐美等30多個國家和地區(qū)。

2.2 內(nèi)部劣勢分析（Weaknesses）

2.2.1 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者市場觀念滯后，品牌意識淡薄

焦作地區(qū)的廣大農(nóng)民市場意識淡薄，受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的影響，認為農(nóng)產(chǎn)品是產(chǎn)品而非商品，不能有效地進行品牌建設(shè)。2012年“溫縣鐵棍山藥”商標雖已成功注冊，但這種以地區(qū)來命名的品牌，過于籠統(tǒng)，不利于消費者識別和辨認，被假冒和盜用的情況十分嚴重。如近年來河北、山西及山東等地的山藥大量流入焦作以假亂真，嚴重影響了焦作鐵棍山藥的信譽。對于焦作廣大的特色農(nóng)產(chǎn)品而言，大部分都沒有注冊品牌，導致這些具有良好品質(zhì)和特色的農(nóng)產(chǎn)品不具有市場競爭優(yōu)勢和價格優(yōu)勢。

2.2.2 特色農(nóng)產(chǎn)品科技含量偏低

焦作地區(qū)各種特色農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和手段比較落后，受小農(nóng)意識的影響，重視以量取勝，農(nóng)產(chǎn)品缺乏深加工。農(nóng)業(yè)科技推廣應用滯后，農(nóng)產(chǎn)品科技含量低，品牌建設(shè)缺乏足夠的技術(shù)支持。如鐵棍山藥作為焦作特色農(nóng)產(chǎn)品的典型代表，其加工尚處于起步階段。在初加工方面，目前還主要以農(nóng)戶加工、自主經(jīng)營為主，程序簡單分為清洗、截斷、打捆、裝箱等，然后直接進入市場銷售，加工技術(shù)水平很低。在深加工方面，雖有偉康、建國等深加工龍頭企業(yè)，圍繞消費者需求開發(fā)出鐵棍山藥粉、山藥片等具有較高附加值的多個系列產(chǎn)品，但開發(fā)潛力依然巨大。

2.2.3 特色農(nóng)產(chǎn)品標準化程度偏低

焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品多以農(nóng)戶自主經(jīng)營為主，雖然標準化示范基地逐年增加，但標準化帶動作用依然不太明顯。特色農(nóng)產(chǎn)品的標準化生產(chǎn)和加工是創(chuàng)品牌的重要前提。沒有標準就沒有質(zhì)量，就不可能創(chuàng)出品牌。特色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標準主要包括：特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后技術(shù)標準體系；特色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測標準體系；特色農(nóng)產(chǎn)品標準化技術(shù)推廣體系。這些標準的制定和實施不僅可以避免特色農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)品質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象，更能提升特色農(nóng)產(chǎn)品的整體形象。對初級特色農(nóng)產(chǎn)品進行標準化的深加工能增強特色農(nóng)產(chǎn)品的儲存能力，解決季節(jié)銷售矛盾，增加農(nóng)民收入。

2.2.4 營銷能力、資金不足，人才缺乏影響品牌的建設(shè)與發(fā)展

特色農(nóng)產(chǎn)品品牌的建設(shè)與發(fā)展，是諸多因素共同作用的結(jié)果。農(nóng)業(yè)經(jīng)營者要重視市場調(diào)研、深加工特色農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品整體概念的研究、包裝的設(shè)計、暢通的銷售渠道以及適當?shù)膹V告策劃與宣傳等。而焦作地區(qū)廣大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者缺乏全面規(guī)劃，只做一些片面的努力，難以成就強大的品牌。同時，這些工作的實施也需要強大的資金和人才支持，這也是制約焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)的重要因素。

2.3 外部機會分析（Opportunities）

2.3.1 中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)機遇

在焦作建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型示范市的大背景下，發(fā)揮比較優(yōu)勢，示范帶動全省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和特色高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展。由此，焦作地區(qū)特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展會得到更多的政策支持和資金、技術(shù)、人才的幫助，是焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)的大好機遇。

2.3.2 消費者生活水平不斷提高

隨著消費水平和生活質(zhì)量的不斷提高，消費者追求健康、養(yǎng)生極綠色的觀念也不斷增強。焦作四大懷藥、博愛生姜等特色農(nóng)產(chǎn)品的藥用、養(yǎng)生價值，食用菌、綠色無公害蔬菜，林果等的綠色環(huán)保，都極大地迎合了消費者的現(xiàn)代消費觀念，為焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌的建設(shè)提供了廣闊的發(fā)展空間。

2.4 外部威脅分析（Threats）

2.4.1 假冒產(chǎn)品帶來的威脅

近年來，由于焦作特色農(nóng)產(chǎn)品品牌管理環(huán)節(jié)的不足，市場上的假冒產(chǎn)品層出不窮，不僅影響了焦作特色農(nóng)產(chǎn)品的形象，也嚴重影響了焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品的生存和發(fā)展，如冒充焦作鐵棍山藥、冒充博愛生姜以及冒充綠色無公害蔬菜等現(xiàn)象層出不窮，使得消費者難辨真?zhèn)?，也給焦作特色農(nóng)產(chǎn)品帶來價格競爭，影響其價值的實現(xiàn)。

2.4.2 自然環(huán)境帶來的威脅

農(nóng)業(yè)本身就具有很大的自然風險，焦作各種特色農(nóng)產(chǎn)品在生長過程中都受到降雨量、氣候、溫度、土壤及病蟲害等生態(tài)因素的影響和制約，一旦這些自然條件發(fā)展變化就會造成其產(chǎn)量和質(zhì)量的變化，影響自身價值。有些特色農(nóng)產(chǎn)品對生長環(huán)境要求較高，如正宗的鐵棍山藥1塊地5年才種1次，每畝產(chǎn)量500～750kg，產(chǎn)量非常有限。

2.4.3 國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)的競爭壓力

面對激烈的市場競爭，焦作食用菌、無公害蔬菜等在國內(nèi)外都有很多強大的競爭對手。品牌、包裝以及技術(shù)等都急需提高，給焦作特色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。

3 焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)的對策和建議

3.1 加強特色農(nóng)產(chǎn)品品牌主體建設(shè)，樹立品牌意識

一方面，針對焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品營銷主體發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，在堅持的基礎(chǔ)上，要大力扶持特色農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)業(yè)合作社等中介組織的發(fā)展，使之成為特色農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)的重要平臺；同時要進一步重點培育一批特色農(nóng)產(chǎn)品深加工龍頭企業(yè)，使之成為特色農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷的重要主體。另一方面，應大力培育特色農(nóng)產(chǎn)品營銷主體的品牌意識和品牌觀念，使他們認識到品牌對提升和保護特色農(nóng)產(chǎn)品價值的重要性。充分調(diào)動和發(fā)揮品牌營銷主體的主觀能動性，不斷提升焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品的品牌價值，減少和避免焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌價值的流失。

3.2 建設(shè)特色農(nóng)產(chǎn)品的品牌文化

品牌文化是品牌的魂，是品牌精神境界感情的體現(xiàn)。消費者購買產(chǎn)品，不僅是選擇產(chǎn)品的品質(zhì)和功效，更注重品牌的文化品味。優(yōu)秀的品牌無不蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，品牌文化賦予消費者情感體驗，也造就了品牌的價值。品牌文化的培育應該是點滴積累、循序漸進的過程，全境式的廣告轟炸只能快速提高品牌知名度，卻很難積淀品牌深厚的文化內(nèi)涵。焦作地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌的建設(shè)應注重融入焦作的特色文化，如將懷商文化、懷藥文化、云臺山山水文化、神農(nóng)山文化、竹林七賢文化、太極文化及月山八極拳文化等恰如其分地融入相應的特色農(nóng)產(chǎn)品，有利于進行市場溝通和互動，定能增強特色農(nóng)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和文化價值，提升品牌形象。

3.3 大力實施特色農(nóng)產(chǎn)品標準化，為品牌建設(shè)提供重要保障

大力推進特色農(nóng)產(chǎn)品標準化，結(jié)合焦作地區(qū)各種特色農(nóng)產(chǎn)品的特點，制定和實施產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求和操作規(guī)程，實現(xiàn)特色農(nóng)產(chǎn)品的標準化管理。如特色農(nóng)產(chǎn)品的種植標準、深加工標準、技術(shù)檢測標準、包裝規(guī)格標準等。要大力抓好生產(chǎn)基地建設(shè)，創(chuàng)建特色農(nóng)產(chǎn)品標準化示范區(qū)、科技示范區(qū)等，助推特色農(nóng)產(chǎn)品品牌的建設(shè)。通過標準化的建設(shè)與實施，實現(xiàn)從生產(chǎn)到銷售的全程監(jiān)控，以優(yōu)良的品質(zhì)和獨特的外觀贏得市場。

主要參考文獻

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