導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇新媒體時(shí)代背景，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

社會(huì)化媒體營(yíng)銷無(wú)疑將改變傳統(tǒng)營(yíng)銷。大家較為關(guān)心的是，營(yíng)銷在此時(shí)應(yīng)作何種改變。當(dāng)營(yíng)銷不得不直接面對(duì)消費(fèi)者時(shí)，作為營(yíng)銷者，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？在社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)中，社會(huì)化媒體營(yíng)銷發(fā)展?jié)摿θ绾?？這些問(wèn)題，涉及社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的根本，但似乎還都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。帶著這些疑問(wèn)記者走進(jìn)了位于中關(guān)村SOHO的北京微夢(mèng)廣告有限公司，對(duì)趙充進(jìn)行了專訪。

“星星之火可以燎原”社會(huì)化媒體營(yíng)銷發(fā)展現(xiàn)狀

作為一家社會(huì)化媒體營(yíng)銷服務(wù)機(jī)構(gòu)，微夢(mèng)總經(jīng)理趙充在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“社會(huì)化媒體傳播最大的特點(diǎn)是：用戶的主動(dòng)參與互動(dòng)，以及內(nèi)容的提供，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出網(wǎng)絡(luò)的高曝光量，引發(fā)網(wǎng)友的關(guān)注。對(duì)于品牌的傳播，不再是以往的簡(jiǎn)單曝光和到達(dá)，更多的是引發(fā)大家的討論和參與，這樣才能夠讓品牌及產(chǎn)品占領(lǐng)消費(fèi)者心智，在其日常生活中建立起更加緊密的聯(lián)系，而不再是冷冰冰、高高在上的角色?！?/p>

關(guān)于為何選擇在社會(huì)化媒體營(yíng)銷這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，趙充總結(jié)了兩點(diǎn)：一方面是因?yàn)橹熬吐氂谛吕司W(wǎng)，一直在研究社會(huì)化媒體營(yíng)銷；另一方面是順應(yīng)市場(chǎng)大趨勢(shì)，主流的網(wǎng)絡(luò)人群，其用戶習(xí)慣開始向社會(huì)化媒體轉(zhuǎn)移，由受眾決定傳播營(yíng)銷的戰(zhàn)場(chǎng)。就目前互聯(lián)網(wǎng)情況而言，社會(huì)化媒體層出不窮，各種營(yíng)銷手段和營(yíng)銷方式也各有特色。從全球來(lái)看，facebook、twitter都有較好的傳播效果，但從國(guó)內(nèi)社會(huì)化媒體的發(fā)展以及國(guó)內(nèi)網(wǎng)友的用戶習(xí)慣來(lái)看，微博是最重要的陣地，尤其以新浪微博和騰訊微博為主。新浪微博影響力大，以公知、名人為首的核心用戶，使得該平臺(tái)的活躍度持續(xù)走高，這也使得品牌在該平臺(tái)上可作為空間較大；而騰訊則借助自身客戶端，聚集了龐大的用戶群，但對(duì)QQ的依附性較強(qiáng)，單獨(dú)的活躍性響度較弱。整體來(lái)看，用戶參與度稍弱。但未來(lái)潛力很大，可以作為社會(huì)化媒介選擇的有效補(bǔ)充。同時(shí)，在微信營(yíng)銷上，微夢(mèng)也是業(yè)內(nèi)最早進(jìn)行實(shí)踐的營(yíng)銷機(jī)構(gòu)。尤其是微信的LBS功能，給了營(yíng)銷者很大想象空間。

探尋微夢(mèng)觀點(diǎn) 聚焦“人性化營(yíng)銷”

微夢(mèng)觀點(diǎn)里提到“人性化營(yíng)銷”，對(duì)此，趙總談了自己的看法，他認(rèn)為，社會(huì)化媒體中，每一個(gè)賬號(hào)背后都是一個(gè)活生生的人，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上包括現(xiàn)實(shí)中生活的喜怒哀樂(lè)均可從其媒體行徑中查詢到，作為以人為存在的平臺(tái)，他們更樂(lè)于參與到與“人”的對(duì)話和互動(dòng)中。為了更好地達(dá)到這樣的效果，“人性化營(yíng)銷”必不可少。只有企業(yè)或者品牌把自己作為有性格、有特色的“人”來(lái)看待，才能更好地和用戶進(jìn)行對(duì)話及互動(dòng)，了解用戶的需求，讓用戶獲得互聯(lián)網(wǎng)信息價(jià)值，增強(qiáng)彼此間感情交流，提升黏性。

助力提升客戶品牌形象 實(shí)現(xiàn)社會(huì)化媒體整合營(yíng)銷

微夢(mèng)廣告會(huì)將品牌所要傳達(dá)的信息在全網(wǎng)媒體進(jìn)行傳播擴(kuò)散，運(yùn)用多重方式，進(jìn)行相同訴求及內(nèi)容的多平臺(tái)曝光，而微博最為即時(shí)性及互動(dòng)性最強(qiáng)的媒體，則起到短期引爆的效果。利用官方或草根資源，在極短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大范圍和跨平臺(tái)的傳播擴(kuò)散，達(dá)到多平動(dòng)的效果。

微夢(mèng)廣告服務(wù)過(guò)的大量品牌及電商類客戶，比如IDo、吉野家、國(guó)美電器、阿貍、美國(guó)運(yùn)通、銀聯(lián)、1號(hào)店、酒仙網(wǎng)等，以及影視娛樂(lè)媒體類客戶，比如新浪、搜狐、網(wǎng)易，優(yōu)酷、樂(lè)視，PPTV、暴風(fēng)影音、《諜影重重》、《超級(jí)戰(zhàn)艦》、《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》、《危險(xiǎn)關(guān)系》、《北京青年》、東方衛(wèi)視《聲動(dòng)亞洲》等。IDo情人節(jié)的推廣便是借助情人節(jié)期間，同名電影《我愿意IDo》的上映，進(jìn)行品牌以及主打產(chǎn)品香榭之吻的傳播，利用了多平臺(tái)以及多重傳播方式，如微話題、微活動(dòng)、APP傳播、微訪談以及線下觀影活動(dòng)等，短期內(nèi)對(duì)品牌起到了較好的曝光，并對(duì)店面產(chǎn)品銷售也帶來(lái)了較高的提升。

“微易互通”平臺(tái)優(yōu)勢(shì)顯著 實(shí)現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)廣告投放

微夢(mèng)廣告是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的社會(huì)化媒體營(yíng)銷機(jī)構(gòu)，為客戶提供社會(huì)媒體營(yíng)銷的一站式服務(wù)。在多個(gè)社會(huì)化媒體平臺(tái)提供如下服務(wù)模塊：市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)挖掘、營(yíng)銷策劃、自助社會(huì)化媒體資源購(gòu)買平臺(tái)、APP開發(fā)，游戲化會(huì)員體系、輿情監(jiān)控、營(yíng)銷效果評(píng)估等。公司對(duì)于創(chuàng)意和技術(shù)非?？粗兀w充打了一個(gè)形象生動(dòng)的比喻：“創(chuàng)意和技術(shù)，如同兩條腿走路，缺一不可。社會(huì)化媒體平臺(tái)，內(nèi)容為王，好的創(chuàng)意能夠得到事半功倍的傳播效果，而技術(shù)，尤其是基于大數(shù)據(jù)的挖掘處理，能夠幫助廣告主通過(guò)有效的營(yíng)銷手段，找到精準(zhǔn)的目標(biāo)受眾。”

據(jù)介紹，微易互通是新浪微博基金唯一投資的第三方社會(huì)化媒體精準(zhǔn)營(yíng)銷平臺(tái)，平臺(tái)上的媒介資源涵蓋新浪微博，騰訊微博，開心網(wǎng)，人人網(wǎng)，美麗說(shuō)等五大平臺(tái)資源，并包括名人和草根兩大類人群。微夢(mèng)認(rèn)為，只有對(duì)的內(nèi)容到達(dá)正確的人群，才能達(dá)到理想效果。故賬號(hào)本身的數(shù)據(jù)分析就非常重要，這對(duì)傳播效果有著直接的影響。微易互通產(chǎn)品中針對(duì)賬號(hào)資源的數(shù)據(jù)分析可謂多維度并行。賬號(hào)粉絲的多重維度分析（性別、地域、活躍粉絲率）、賬號(hào)內(nèi)容的分析、傳播效果的分析等，能夠?yàn)槠髽I(yè)主在進(jìn)行社交網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)廣告投放時(shí)，達(dá)到事前預(yù)估、事中跟蹤，事后分析的效果。

中國(guó)社會(huì)化媒體營(yíng)銷行業(yè)發(fā)展前景看好

在社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)方面，從某種意義上來(lái)說(shuō)，社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)就是關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。但這種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)與以往社會(huì)學(xué)意義上的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)有所不同。在社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)中，關(guān)系可在更大的范圍內(nèi)、以更小的成本得以拓展，也就是說(shuō)，傳統(tǒng)的關(guān)系分隔度在縮短（小于傳統(tǒng)所謂的六度分隔）。另一方面，相對(duì)于關(guān)系拓展，關(guān)系維系也變得日漸網(wǎng)絡(luò)化，人們不僅僅滿足于網(wǎng)絡(luò)初期的虛擬關(guān)系的維系，進(jìn)而還把越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)關(guān)系也搬到網(wǎng)絡(luò)上來(lái)維系。

這種變化給企業(yè)帶來(lái)的影響是：首先，因關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中溝通的便利，由用戶主導(dǎo)并創(chuàng)造的信息得以在各種不同的社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上輕易被和傳播，導(dǎo)致企業(yè)及其產(chǎn)品的透明度空前增強(qiáng)，且這種透明化是不以企業(yè)意志為轉(zhuǎn)移的；其次，對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買決策的影響力正逐漸回歸人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)（或社會(huì)化媒體），而企業(yè)曾長(zhǎng)期依賴的傳統(tǒng)大眾媒體，其對(duì)購(gòu)買決策的影響力在不斷下降中，以往企業(yè)通過(guò)大眾媒體進(jìn)行的單向傳播的效率大大降低，現(xiàn)在消費(fèi)者更愿意在社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)上與企業(yè)進(jìn)行直接的雙向互動(dòng)；最后，消費(fèi)者越來(lái)越集中于社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致營(yíng)銷面臨碎片化：快速變化和海量信息的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、紛繁復(fù)雜的個(gè)性化特色的需求呈現(xiàn)、千奇百怪的信息反饋，都使?fàn)I銷越來(lái)越細(xì)碎，操作難度也在不斷加大。

篇2

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代；數(shù)字圖書館；信息服務(wù)

新媒體是使用移動(dòng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)，借助衛(wèi)星、無(wú)線通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及數(shù)字電視、智能手機(jī)、電腦等終端，向消費(fèi)者提供娛樂(lè)服務(wù)與信息服務(wù)的媒體形態(tài)與傳播形態(tài)。新媒體也叫作數(shù)字化媒體，近幾年獲得快速發(fā)展，怎樣在新媒體背景下為用戶提供更好的信息服務(wù)，成為數(shù)字圖書館要研究的新課題。目前，數(shù)字圖書館在進(jìn)行信息服務(wù)過(guò)程中，還存在一些問(wèn)題，需要研究解決策略，支持?jǐn)?shù)字圖書館更好的發(fā)展。

一、新媒體時(shí)代背景下數(shù)字圖書館信息服務(wù)的特點(diǎn)

數(shù)字圖書館開展信息服務(wù)的特點(diǎn)包括：1.需求性特點(diǎn)。信息服務(wù)體系能夠按照用戶要求，在信息快報(bào)、信息環(huán)境、界面設(shè)計(jì)等方面體現(xiàn)出個(gè)性化。尤其是客戶能夠定制個(gè)人館藏，增強(qiáng)檢索速度，充分滿足客戶要求。2.專業(yè)性特點(diǎn)。數(shù)字圖書館可以將專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)、信息提供給客戶，及時(shí)提供給客戶其要研究專業(yè)的研究前沿、研究地位及研究現(xiàn)狀，并分析與課題有關(guān)聯(lián)的學(xué)科動(dòng)態(tài)等信息。3.具有知識(shí)性特點(diǎn)。數(shù)字圖書館信息化服務(wù)能夠憑借對(duì)不同知識(shí)知識(shí)的分析、把握、重組，建立起新的知識(shí)體系與單元，為用戶提供較完善的增值信息與知識(shí)，從傳統(tǒng)圖書館的文獻(xiàn)服務(wù)逐步轉(zhuǎn)變成數(shù)字圖書館的知識(shí)服務(wù)。4.具有主動(dòng)性特點(diǎn)。數(shù)字圖書館信息服務(wù)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)圖書館用戶接受自己提供服務(wù)的模式，發(fā)展成為圖書館提供客戶需要的服務(wù)，根據(jù)用戶研究或?qū)W習(xí)愛(ài)好、興趣、習(xí)慣、需求，為其提供相應(yīng)的信息服務(wù)，并將相關(guān)信息主動(dòng)推薦給客戶。5.具有智能化特點(diǎn)。數(shù)字圖書館客戶水平差距較大，所需要的信息也不一而同，對(duì)于大量信息缺少分析處理能力。數(shù)字圖書館運(yùn)用智能化技術(shù)處理知識(shí)與信息，降低人工參與的比重?？蛻粼跀?shù)字圖書館建立個(gè)人賬戶，填寫需要的信息方向，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就會(huì)對(duì)信息進(jìn)行挑選、加工，以符合客戶要求，另外可以提供默認(rèn)設(shè)置，讓操作更加方便，減少客戶搜索時(shí)間。

二、新媒體時(shí)代背景下數(shù)字圖書館信息服務(wù)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)

在新媒體背景下，數(shù)字圖書館對(duì)信息服務(wù)的研究更加細(xì)致，在信息技術(shù)持續(xù)發(fā)展時(shí)，數(shù)字化信息數(shù)量逐步增加，既包括為客戶提供的下載數(shù)字資源業(yè)務(wù)，也包括客戶對(duì)數(shù)字服務(wù)的反饋與評(píng)價(jià)。數(shù)字圖書館在運(yùn)行中暴露出一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為以下幾種。

1.信息挖掘與儲(chǔ)存能力較弱。因?yàn)樾畔r(shí)代數(shù)據(jù)量已從MB級(jí)逐步提高到TB、PB級(jí)，超過(guò)數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)儲(chǔ)存能力。所以，為獲得更多有價(jià)值數(shù)據(jù)，要增加數(shù)據(jù)儲(chǔ)存能力。數(shù)字圖書館儲(chǔ)存信息的內(nèi)容，既包括結(jié)構(gòu)化館藏信息，也包括非結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化的個(gè)人信息，怎樣有效存儲(chǔ)、分析、整理這些數(shù)據(jù)，是數(shù)字圖書館面臨的重要問(wèn)題。

2.信息服務(wù)沒(méi)有更好的利用數(shù)字資源。傳統(tǒng)圖書館難以處理海量信息，并且圖書館客戶的要求在不斷變化，管理員儲(chǔ)存數(shù)據(jù)與分析知識(shí)的能力較差，缺乏甄別有價(jià)值信息的能力，也難以創(chuàng)造性的重組信息。另外，管理員要按照新媒體特點(diǎn)和圖書館發(fā)展要求，從大量學(xué)術(shù)資料與信息中挖掘客戶想得到的信息，增加管理工作量，提高工作難度。

3.圖書館中心地位出現(xiàn)變化?，F(xiàn)在是信息化時(shí)代，圖書館并非是人們得到信息與知識(shí)的唯一渠道，客戶可以在任何時(shí)間、地點(diǎn)登陸網(wǎng)絡(luò)，并獲得想要的信息，客戶多層次、多領(lǐng)域的信息需求，讓數(shù)字圖書館面臨挑戰(zhàn)。圖書館在信息、知識(shí)領(lǐng)域的中心地位逐步弱化。

三、新媒體時(shí)代背景下數(shù)字圖書館信息服務(wù)的改革創(chuàng)新策略

新媒體時(shí)代背景下數(shù)字圖書館要堅(jiān)持“以人為本”的原則，增強(qiáng)數(shù)據(jù)的處理和儲(chǔ)存能力，積極為客戶提供各種信息服務(wù)，改革與創(chuàng)新服務(wù)策略，提高客戶對(duì)數(shù)字圖書館的滿意程度。

1.數(shù)字圖書館向客戶提供一站式信息服務(wù)。新媒體時(shí)代背景下，數(shù)字化信息具有資源龐大、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及類型多等特點(diǎn)，信息的整理和搜索要確保其能發(fā)展出應(yīng)有作用。在實(shí)際工作中，數(shù)字圖書要為客戶提供一站式服務(wù)。圖書館信息資源包括館藏資源與虛擬館藏資源，館藏資源是圖書館建立、發(fā)展中擁有的數(shù)字信息，如館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)、電子出版物、特色數(shù)據(jù)庫(kù)等；虛擬館藏資源有網(wǎng)絡(luò)信息、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、在線出版物等，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)資源的來(lái)源各不相同，集成在一起的難度較大。借助Map Reduce、Map Reduce、云計(jì)算等技術(shù)，對(duì)館藏文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)進(jìn)行分類、整合，編入查詢體系，客戶可以通過(guò)關(guān)鍵詞、ISSN號(hào)、書名等查詢導(dǎo)航體系找到資料，并借助新媒體的傳播為客戶提供一站式服務(wù)。

2.數(shù)字圖書館主動(dòng)向客戶提供信息服務(wù)。數(shù)字圖書館要分析客戶行為、客戶需求、客戶心理，主動(dòng)為客戶提供相應(yīng)的信息資源。管理員要研究不同用戶對(duì)信息資源要求的差異性以及新媒體使用的特性，例如，對(duì)于科研人員、高校教師，管理員要充分認(rèn)識(shí)他們的研究需要，為他們提供深入、準(zhǔn)確、及時(shí)的科研服務(wù)；對(duì)于大學(xué)生，可以分析他們的瀏覽歷史、查詢習(xí)慣和查詢方式等數(shù)據(jù)，為其配置所需的信息與知識(shí)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、直接交流、網(wǎng)站等方法構(gòu)建起包括客戶姓名、學(xué)習(xí)、電話、愛(ài)好等內(nèi)容的行為檔案，建立客戶需求數(shù)據(jù)庫(kù)，以減少客戶搜索信息的時(shí)間。

3.數(shù)字圖書館向客戶提供專業(yè)化信息服務(wù)。數(shù)字圖書館為適應(yīng)人們對(duì)學(xué)科知識(shí)的需求，向客戶提供個(gè)性化信息服務(wù)。首先，數(shù)字圖書館的工作人員要收集、整理各類學(xué)科的發(fā)展情況，了解客戶需要的信息，并將圖書館資源介紹給他們，讓館內(nèi)數(shù)字資源可以滿足科研人員及高校師生的要求。其次，使用信息技術(shù)為客戶構(gòu)建起相關(guān)的知識(shí)庫(kù)，既包涵搜索客戶需要的顯性資源，同時(shí)也包括人工整理、分析、加工出來(lái)的個(gè)性化信息資源。結(jié)合不同客戶構(gòu)建起不同的知識(shí)庫(kù)，為客戶提供學(xué)科化、個(gè)性化、智慧型信息服務(wù)。

四、結(jié)語(yǔ)

數(shù)字圖書館儲(chǔ)存的信息資源是由館藏資源、電子出版物、用戶個(gè)人行為等方面提供或產(chǎn)生的信息。在目前新媒體背景下，借助用戶行為有效挖掘而得到的檢索目錄、流通日志等數(shù)據(jù)；通過(guò)新媒體搜索、研究、整合數(shù)據(jù)，直接的體現(xiàn)出用戶信息需求，在此基礎(chǔ)上為客戶提供針對(duì)性較強(qiáng)的信息服務(wù)，形成特色鮮明的數(shù)字圖書館信息服務(wù)，這既是增強(qiáng)客戶滿意度的科學(xué)方式，也是數(shù)字圖書館提供信息服務(wù)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，要給予足夠的重視并增加投入。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

中美兩國(guó)的國(guó)力差距仍很大

在這個(gè)普遍聯(lián)系的時(shí)代，人們很難相信奧運(yùn)獎(jiǎng)牌與國(guó)家實(shí)力無(wú)關(guān)。世界銀行最近了一份排行榜，根據(jù)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）對(duì)各個(gè)國(guó)家進(jìn)行排名。人們發(fā)現(xiàn)，在獲得獎(jiǎng)牌的所有87個(gè)國(guó)家中，獎(jiǎng)牌榜與世界銀行的排名之間的相關(guān)度著實(shí)讓人吃驚。獎(jiǎng)牌榜上位居前10名的國(guó)家中有9個(gè)躋身世界銀行排名榜的前15名。這十分自然地成為人們思考后奧運(yùn)時(shí)代國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局走向的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。歷史的巧合，使得人們輕易就將后奧運(yùn)時(shí)代與世界秩序的一次深遠(yuǎn)轉(zhuǎn)型聯(lián)系起來(lái)。

國(guó)際關(guān)系中關(guān)于世界格局和世界秩序的變更是個(gè)老話題，自從現(xiàn)代國(guó)際秩序從歐洲誕生以來(lái)，大約每過(guò)幾十年都會(huì)有類似的話題出現(xiàn)。其實(shí)，在國(guó)際體系中，大國(guó)發(fā)展不平衡是普遍的規(guī)律，因而權(quán)力轉(zhuǎn)移也是一個(gè)客觀的現(xiàn)象。然而，自從偉大的古希臘歷史學(xué)家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》一書中提出，使得伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免的原因是因?yàn)椤把诺錂?quán)力的增強(qiáng)以及由此而引起的斯巴達(dá)的恐懼”以來(lái)，權(quán)力轉(zhuǎn)移必然是引起大國(guó)沖突已經(jīng)成為了西方人的思維定式，這一點(diǎn)卻是值得我們高度重視和認(rèn)真對(duì)待的。

第二，盡管經(jīng)濟(jì)實(shí)力是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)力量的重要指標(biāo)，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)仍不會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為軍事、政治或道德大國(guó)。經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)和軍事大國(guó)之間沒(méi)有絕對(duì)聯(lián)系。前蘇聯(lián)是超級(jí)大國(guó)，但它的經(jīng)濟(jì)只有第三世界的水平。在國(guó)際政治的權(quán)力轉(zhuǎn)移和秩序變遷中，秩序是遠(yuǎn)比格局變化更為久遠(yuǎn)的變化,“今天的西方秩序難以，易于加入。”即便是時(shí)下流行的權(quán)力轉(zhuǎn)移理論，也反對(duì)將內(nèi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的權(quán)力變更而出現(xiàn)的崛起中大國(guó)定義為“挑戰(zhàn)國(guó)”，認(rèn)為這種單純的大國(guó)間實(shí)力變化趨近因而容易招致戰(zhàn)爭(zhēng)的論斷事實(shí)上是人為地過(guò)于簡(jiǎn)化了戰(zhàn)爭(zhēng)起源問(wèn)題的諸多復(fù)雜因素。美國(guó)學(xué)者蘭姆克認(rèn)為，中國(guó)即使在實(shí)力上超越美國(guó)，只要中國(guó)沒(méi)有要求改變現(xiàn)有國(guó)際體系的組織原則，“權(quán)力轉(zhuǎn)移”而產(chǎn)生的霸權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)就完全可以避免。

奧運(yùn)會(huì)不會(huì)改變世界權(quán)力結(jié)構(gòu)

奧運(yùn)之于中國(guó)國(guó)際地位的上升和影響力更是不宜過(guò)高估計(jì)，一場(chǎng)體育賽事充其量能夠展示一個(gè)國(guó)家的實(shí)力（包括軟實(shí)力），卻不能實(shí)質(zhì)性地改變?cè)搰?guó)實(shí)力和該國(guó)地位，這已為無(wú)數(shù)舉辦過(guò)奧運(yùn)的國(guó)家或城市所證明。事實(shí)上，尚有一些較小的國(guó)家和城市因?yàn)榕e辦奧運(yùn)而在經(jīng)濟(jì)上背上包袱，中國(guó)雖不至于背上此類經(jīng)濟(jì)包袱，但因此就認(rèn)為中國(guó)將取代美國(guó)，促使世界進(jìn)入后美國(guó)時(shí)代則是絕無(wú)可能。持有此論者要么是過(guò)分樂(lè)觀，要么是為了捧殺中國(guó)。

談?wù)撝袊?guó)取代美國(guó)只能加劇不信任

從保羅•肯尼迪發(fā)表《大國(guó)興衰》以來(lái)，盡管關(guān)于美國(guó)和西方衰落的預(yù)測(cè)從未斷絕，但西方和美國(guó)并未衰落，也沒(méi)有從主導(dǎo)世界秩序的巔峰跌落下來(lái)。雖然今天的世界，最大的上市公司在北京，最大的煉油廠正在印度建設(shè)，最大的客機(jī)由歐洲制造，最大的投資基金在阿布扎比，最大的電影產(chǎn)業(yè)是印度的寶萊塢，最大的賭場(chǎng)在澳門，全世界十大富翁中只有兩個(gè)是美國(guó)人。而僅僅10年前，美國(guó)在所有這些領(lǐng)域內(nèi)幾乎都穩(wěn)居榜首。但我們也要看到，上述情況是全球化進(jìn)程中必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，而主導(dǎo)全球化進(jìn)程的仍然是美國(guó)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家。

筆者認(rèn)為，世界秩序的變化仍將繼續(xù)，但是現(xiàn)在的世界秩序有益于中國(guó)的和平發(fā)展卻是鐵一般的事實(shí)。未來(lái)的世界秩序變化更多的將是朝著互相協(xié)調(diào)的、以規(guī)則為基礎(chǔ)的方向變化。盡管后冷戰(zhàn)時(shí)代美國(guó)等西方國(guó)家要經(jīng)受更大的挑戰(zhàn)，但這其中最重要的變化或許是任何單一國(guó)家主導(dǎo)的局面將被打破、權(quán)力分散和國(guó)際社會(huì)多元化力量的參與，全球共濟(jì)時(shí)代是歷史大勢(shì)，那種風(fēng)水輪換和三十年河?xùn)|、三十年河西的論調(diào)不過(guò)是對(duì)歷史和時(shí)代變遷的過(guò)于簡(jiǎn)單化的理解。而從總體上看，中國(guó)文化所代表的多樣性，對(duì)國(guó)際社會(huì)而言是一件大好事。

篇4

【關(guān)鍵詞】全媒體時(shí)代；播音主持；現(xiàn)狀；對(duì)策

早些年前人們對(duì)于電視的需求非常大，因此播音主持是當(dāng)時(shí)電視節(jié)目的一大特色和亮點(diǎn)，這也是人們喜歡電視的主要原因。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，給傳統(tǒng)的電視節(jié)目造成了嚴(yán)重的沖擊，因?yàn)樵S多新媒體和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目都已經(jīng)逐漸進(jìn)入到了人們的視野當(dāng)中，使得傳統(tǒng)的播音主持慢慢的走出了人們的視野，已經(jīng)難以滿足更多人們的需求。在全媒體時(shí)代背景下，播音主持要想重新獲得受眾的關(guān)注和喜愛(ài)，就必須要對(duì)原有的主持方式和方法進(jìn)行全面的改革和創(chuàng)新，并勇敢的跳出原來(lái)的舒適圈，同時(shí)還要積極主動(dòng)與現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起，以此實(shí)現(xiàn)從單向信息傳遞為雙向信息交流，這樣才能使播音主持在全媒體時(shí)代獲得一席之地。

一、全媒體環(huán)境下播音主持的特點(diǎn)

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展過(guò)程中，全媒體時(shí)代也得到了相應(yīng)的發(fā)展和進(jìn)步。所謂全媒體時(shí)代，實(shí)際上指的就是移動(dòng)電視、數(shù)字電視、手機(jī)媒體等向用戶傳播信息形態(tài)的主要表現(xiàn)，是區(qū)別于傳統(tǒng)的聲音、電視、圖像、收音機(jī)等形式存在的個(gè)體，因此在全媒體時(shí)代背景下，播音主持也要呈現(xiàn)出全新的特點(diǎn)和面貌。

（一）報(bào)道形式多樣化在全媒體的作用下，各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都呈現(xiàn)出了迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)，這就使得傳統(tǒng)的播音主持也必須要跟隨全媒體時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行相應(yīng)的變化和改革，在所有的變化中變化最大的就是報(bào)道形式，由傳統(tǒng)的單一性傳播變成了現(xiàn)在的多樣化傳播，這種變化完全是按照社會(huì)大眾的需求量身定制的，同時(shí)也是市場(chǎng)作用下的必然產(chǎn)物。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，會(huì)對(duì)娛樂(lè)節(jié)目、綜藝節(jié)目造成嚴(yán)重的限制，使得節(jié)目的很多細(xì)節(jié)都會(huì)變得過(guò)分的粗糙，這樣就無(wú)法滿足絕大多數(shù)受眾的需求和喜愛(ài)，但是就現(xiàn)代的情況來(lái)看，受眾的喜愛(ài)已經(jīng)完全可以決定電視節(jié)目是否成功的重要因素，因此在制作電視節(jié)目時(shí)必須要考慮這一內(nèi)容，這就會(huì)給觀眾更多的自主選擇權(quán)。例如，現(xiàn)階段很多綜藝節(jié)目收視率非?；鸨?，這就從側(cè)面說(shuō)明了播音主持正在朝著新的方向發(fā)展。

（二）播音主持形式多樣化傳統(tǒng)的媒體，電視節(jié)目和播音主持人是兩個(gè)相互獨(dú)立的個(gè)體，并且絕大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為主持人實(shí)際上就是節(jié)目的介紹人，所以在以前從事主持人行業(yè)的人相對(duì)較少，但是隨著全媒體時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)主持人的格局發(fā)生了相應(yīng)的變化，觀眾和主持人之間的互動(dòng)得到了不斷的加強(qiáng)，并且主持人在節(jié)目中扮演著重要的角色，同時(shí)名氣也會(huì)隨著節(jié)目的收視率而不斷增高。

（三）播音主持平臺(tái)的多樣化隨著全媒體和現(xiàn)代化技術(shù)的不斷提高，播音主持平臺(tái)的形式也在朝著多樣化的方向發(fā)展，人們可以隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)觀看各種直播或者是電視節(jié)目，同時(shí)也能在各種平臺(tái)中觀看不同的節(jié)目，在觀看節(jié)目的同時(shí)還能用現(xiàn)代化移動(dòng)通信技術(shù)與主持人保持有效的溝通和交流，這對(duì)提高節(jié)目的收視率有著重要意義。

二、全媒體時(shí)代對(duì)播音主持的正面影響和負(fù)面影響

任何事物在發(fā)展過(guò)程中都會(huì)存在兩面性，全媒體時(shí)代的發(fā)展也不例外，不僅給播音主持帶來(lái)了嚴(yán)重的沖擊，同時(shí)也給播音主持帶來(lái)了全新的發(fā)展機(jī)遇。這種機(jī)遇主要表現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以給電視播音主持轉(zhuǎn)型提供必要的技術(shù)支持，在全媒體時(shí)代背景下如果電視播音主持不能進(jìn)行全面的轉(zhuǎn)型，就會(huì)被全媒體時(shí)代所淘汰。但是如果電視播音主持可以抓住這一機(jī)遇積極進(jìn)行改革和轉(zhuǎn)型，就可以在全媒體時(shí)代贏得更多受眾的支持和關(guān)注，使其可以得到長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。所謂沖擊，實(shí)際上就是在全媒體背景下，興起了許多媒體和網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，它們會(huì)搶走很多電視播音主持的受眾，使其不能保持原有的發(fā)展態(tài)勢(shì)和勢(shì)頭。

三、全媒體時(shí)代播音主持面臨的挑戰(zhàn)

（一）受眾流失在全媒體時(shí)代背景下，興起了許多自媒體平臺(tái)，搶走了一大部分的電視受眾，對(duì)傳統(tǒng)的電視播音主持行業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。另一方面，全媒體的技術(shù)要遠(yuǎn)比電視新聞行業(yè)的技術(shù)更為先進(jìn)，如現(xiàn)在最為流行、也最為發(fā)達(dá)的移動(dòng)設(shè)備，人們可以通過(guò)它隨時(shí)隨地獲取相應(yīng)的信息，并且這些移動(dòng)設(shè)備也在慢慢的改變?nèi)藗兊纳罘绞健，F(xiàn)階段絕大多數(shù)人都開始愿意從手機(jī)、平板等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)端口獲得所需信息，而慢慢的放棄使用固定的、不可移動(dòng)的電視機(jī)獲得信息，這些都是播音主持受眾流失的主要原因。

（二）風(fēng)格單一，缺乏特色全媒體時(shí)代背景下的播音主持，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到當(dāng)前社會(huì)環(huán)境對(duì)播音主持行業(yè)造成的影響，使其還沉浸在傳統(tǒng)的模式和工作思維當(dāng)中，并繼續(xù)使用傳統(tǒng)單一缺乏特色的新聞播報(bào)形式，這樣就無(wú)法實(shí)現(xiàn)與受眾進(jìn)行有效的互動(dòng)和交流，最終導(dǎo)致其無(wú)法滿足受眾的心理需求，使廣大受眾慢慢的遠(yuǎn)離電視播音主持。

四、針對(duì)全媒體時(shí)代播音主持的發(fā)展策略研究

（一）樹立品牌效應(yīng)在全媒體時(shí)代背景下，可以說(shuō)每個(gè)人都是時(shí)代的記者，這樣就會(huì)導(dǎo)致各類新聞消息層出不窮，讓人眼花繚亂。在這一背景下電視播音主持，要想得到快速穩(wěn)定的發(fā)展，就必須要積極樹立全新的品牌效應(yīng)，堅(jiān)持新聞主義原則，做好權(quán)威性新聞，這才能使其在全媒體時(shí)代獲得較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）提高播音主持人的綜合素質(zhì)現(xiàn)階段的播音主持要想獲得更好的發(fā)展，就必須要主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)。例如，在實(shí)際的新聞播音過(guò)程中，節(jié)目能否得到順利的開展與主持人的信息處理能力有著直接的關(guān)系，由于新聞消息有著較強(qiáng)的實(shí)效性，所以作為播音主持人必須要準(zhǔn)確快速的將消息傳遞給受眾。在全媒體時(shí)代背景下，播音主持人會(huì)在實(shí)際的工作中遇到各種突發(fā)事件，因此作為播音主持人必須要具備較強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和反應(yīng)能力。另外，作為播音主持人在日常的生活和工作中一定要規(guī)范自己的行為和語(yǔ)言，以此為受眾樹立良好的形象，這對(duì)促進(jìn)播音行業(yè)的發(fā)展有著重要的作用。

（三）對(duì)主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新縱觀各類節(jié)目可以發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)受歡迎的節(jié)目主持風(fēng)格都會(huì)非常新穎，并且節(jié)目特點(diǎn)也十分鮮明，從而贏得了很多受眾的支持和喜愛(ài)。因此在全媒體背景下，播音主持要想得到快速的發(fā)展，就必須要對(duì)主持風(fēng)格進(jìn)行全面創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過(guò)程中不僅要對(duì)節(jié)目的類型性進(jìn)行創(chuàng)新，同時(shí)還要對(duì)主持人的主持風(fēng)格、語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行全面創(chuàng)新，但是在實(shí)際的創(chuàng)新過(guò)程中，必須要根據(jù)全媒體時(shí)代的發(fā)展和廣大受眾的需求進(jìn)行風(fēng)格創(chuàng)新，這樣的廣播主持節(jié)目才會(huì)贏得更多受眾的支持和關(guān)注，這對(duì)促進(jìn)廣播主持行業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義。例如，主持人撒貝寧所主持的節(jié)目不僅在節(jié)目上有著極其特別的風(fēng)格，同時(shí)在說(shuō)話的方式和與觀眾的交流上也別具風(fēng)格。比如主持《今日說(shuō)法》的時(shí)候他就會(huì)表現(xiàn)得極其嚴(yán)謹(jǐn)端莊，但是在芒果TV中主持的《明星大偵探》節(jié)目時(shí)，他就會(huì)表現(xiàn)得非常調(diào)皮和幽默，并在節(jié)目中重視以一種搞笑的形態(tài)出現(xiàn)，這個(gè)節(jié)目之所以可以贏得眾多觀眾的支持，主要與主持人撒貝寧的主持風(fēng)格有著直接的關(guān)系，因此可以看出撒貝寧的主持風(fēng)格完全符合絕大多數(shù)受眾的需要和審美要求。因此作為現(xiàn)階段的播音主持要想在全媒體背景下得到更好的發(fā)展，就必須積極主動(dòng)地改變?cè)械闹鞒诛L(fēng)格和方式，這樣才能吸引更多的觀眾逗留在節(jié)目當(dāng)中，這對(duì)促進(jìn)播音主持行業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。

（四）加強(qiáng)新媒體平臺(tái)建設(shè)，打造主持人形象站在全局的角度來(lái)看待當(dāng)前播音主持行業(yè)的發(fā)展情況，播音主持必須要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳?jí)和轉(zhuǎn)型，并積極吸收和接納全新的媒體運(yùn)營(yíng)模式，并在眾多的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出適合自己的發(fā)展模式，這樣才能使播音主持行業(yè)可以在眾多的新媒體中具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中，就要求播音員、主持人需要與時(shí)俱進(jìn)，并積極主動(dòng)利用新媒體平臺(tái)開展相應(yīng)的播音主持活動(dòng)，并根據(jù)廣大觀眾的喜愛(ài)和要求應(yīng)用各種新技術(shù)在播音主持當(dāng)中，從而憑借新媒體的技術(shù)提高播音主持的綜合能力和影響力。

篇5

在全媒體背景下，高校學(xué)報(bào)編輯工作所使用的技術(shù)、所利用的媒介和所獲得的反饋都將與傳統(tǒng)媒體環(huán)境有所不同，高校學(xué)報(bào)編輯如何在全媒體背景下更好地完成學(xué)報(bào)編輯和出版工作，需要以編輯們自身職業(yè)素質(zhì)的提高為基礎(chǔ)，探索高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)化體系構(gòu)建，這對(duì)編輯自身工作能力的提升和高校學(xué)報(bào)在全媒體環(huán)境中的進(jìn)一步發(fā)展都是十分重要的。

二全媒體時(shí)代背景對(duì)高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)素養(yǎng)提出的要求

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)使出版業(yè)發(fā)生了巨大的變化，對(duì)高校學(xué)報(bào)的影響體現(xiàn)在高校學(xué)報(bào)的出版形式和出版工作的基本過(guò)程兩個(gè)方面。一方面，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代催生的新型閱讀方式使高校學(xué)報(bào)不能再以紙質(zhì)和文字印刷作為主要的出版形式，出版數(shù)字化期刊和將期刊上網(wǎng)已經(jīng)成為高校學(xué)報(bào)發(fā)展的必然；另一方面，高校學(xué)報(bào)要在出版形式上符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的要求，就必須進(jìn)行出版工作基本過(guò)程的改革，即高校學(xué)報(bào)編輯的工作不再是單純的審稿和排版編輯，還包括在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中進(jìn)行學(xué)報(bào)出版和發(fā)行。因此，利用新媒體進(jìn)行學(xué)報(bào)編輯工作是高校學(xué)報(bào)編輯必備的職業(yè)素養(yǎng)。高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)做到以下三點(diǎn)：

（1）應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)接收作者的投稿并進(jìn)行投稿反饋，與學(xué)術(shù)論文作者們建立長(zhǎng)期的聯(lián)系，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解作者研究方向，為以后的收稿和編輯工作做準(zhǔn)備；

（2）利用新媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)術(shù)作弊行為的審核，保證高校學(xué)報(bào)出版的學(xué)術(shù)成果是有效的、有用的；

（3）利用網(wǎng)絡(luò)收集大量的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)信息，分析并綜合這些信息，快速定位高校學(xué)報(bào)的整體出版走向，避免工作陷于被動(dòng)。

2．要求高校學(xué)報(bào)編輯能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更加明確自己的職責(zé)

稿件修改和加工是高校學(xué)報(bào)編輯工作的主要內(nèi)容，也是最能體現(xiàn)高校學(xué)報(bào)編輯工作態(tài)度和職業(yè)責(zé)任感的工作行為。一個(gè)成熟、優(yōu)秀的學(xué)報(bào)編輯應(yīng)本著對(duì)整個(gè)學(xué)報(bào)出版和發(fā)行負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行稿件的審核和加工，這就意味著除了要掌握相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、國(guó)家對(duì)學(xué)術(shù)期刊的提名、關(guān)鍵詞等細(xì)節(jié)內(nèi)容的編輯要求之外；學(xué)報(bào)編輯還應(yīng)該提高自身的審稿能力，以求將學(xué)報(bào)編輯工作做到盡善盡美。在全媒體環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使作者有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行文獻(xiàn)的引用，其中由于只改動(dòng)字句造成的抄襲行為也不在少數(shù)，但這些抄襲往往是通過(guò)抄襲率檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)不出來(lái)的；反而，有些作者的文章因?yàn)槲淖旨庸げ簧疲憩F(xiàn)出更多類似“抄襲”的跡象。這需要高校學(xué)報(bào)編輯能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更加明確自己的職責(zé)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)稿件進(jìn)行嚴(yán)格的審查和加工，而不僅僅是依靠目前的抄襲率檢測(cè)系統(tǒng)來(lái)辨別文章的原創(chuàng)程度。

3．要求高校學(xué)報(bào)編輯具有與全媒體時(shí)代背景相符合的創(chuàng)新能力

高校學(xué)報(bào)編輯的職業(yè)素養(yǎng)關(guān)系著高校學(xué)報(bào)的發(fā)展，在全媒體時(shí)代背景下，紙媒的發(fā)展并不僅限于圖書、雜志的網(wǎng)絡(luò)化出版，還包括后續(xù)的一系列服務(wù)活動(dòng)，如與讀者交流、與文章作者交流、發(fā)現(xiàn)并確定最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)并以此指導(dǎo)作者們進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)作。因此，在全媒體時(shí)代背景下，高校學(xué)報(bào)編輯還需要在職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)中重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，即通過(guò)不斷創(chuàng)新高校學(xué)報(bào)的內(nèi)容、形式以及學(xué)報(bào)編輯和服務(wù)，使高校學(xué)報(bào)在全媒體環(huán)境下發(fā)展成為能影響高校師生學(xué)術(shù)研究、影響全國(guó)學(xué)術(shù)發(fā)展的有影響力的媒體。

三全媒體時(shí)代背景下高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)化體系

目前大多數(shù)高校學(xué)報(bào)的出版仍以紙媒的形式為主，雖然有電子雜志出版，但出版時(shí)間較紙媒稍有延后，而且很多高校學(xué)報(bào)并沒(méi)有被納入學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)庫(kù)，使高校學(xué)報(bào)的影響力降低。因此，高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)技能。首先，學(xué)校應(yīng)為高校學(xué)報(bào)編輯提供職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使高校學(xué)報(bào)編輯能通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身網(wǎng)絡(luò)編輯的技能，使學(xué)報(bào)的電子版發(fā)行量增加，能躋身到學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)庫(kù)之中。其次，高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)和掌握與網(wǎng)絡(luò)出版相關(guān)的知識(shí)，不斷總結(jié)學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版過(guò)程中的問(wèn)題，只有這樣，才能使高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)編輯的能力適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)出版的要求。

2．進(jìn)一步提高高校學(xué)報(bào)編輯的學(xué)術(shù)思想水平

在全媒體環(huán)境中，高校學(xué)報(bào)編輯的責(zé)任更加重大，工作模式也發(fā)生了變化。以往一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)版塊的工作模式是不適用于電子雜志出版和發(fā)行的，一期學(xué)報(bào)的出版，需要整個(gè)學(xué)報(bào)編輯團(tuán)隊(duì)的通力合作。因此，高校學(xué)報(bào)編輯團(tuán)隊(duì)的凝聚力形成是十分必要的，每個(gè)學(xué)報(bào)編輯都應(yīng)將學(xué)報(bào)編輯的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)視為自身的直接責(zé)任，通過(guò)不斷合作去完善整個(gè)期刊的出版形態(tài)，努力提升期刊的質(zhì)量。另外，在全媒體環(huán)境下進(jìn)行高校學(xué)報(bào)編輯工作，還需要高校學(xué)報(bào)編輯具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，從多個(gè)角度發(fā)掘?qū)W報(bào)發(fā)展的可能性，用敏銳的思維和高效的信息處理能力去分析目前的學(xué)術(shù)研究動(dòng)向，使學(xué)報(bào)的質(zhì)量走在學(xué)術(shù)出版業(yè)的前列。因此，高校學(xué)報(bào)編輯自身的學(xué)術(shù)思想水平提高是很有必要的，這需要高校學(xué)報(bào)編輯不斷努力地、有意識(shí)地去進(jìn)行自身素質(zhì)培訓(xùn)。

高校學(xué)報(bào)編輯的業(yè)務(wù)包括與高校學(xué)報(bào)編輯相關(guān)的各種工作事項(xiàng)，高校學(xué)報(bào)編輯以高校學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)背景為基礎(chǔ)了解其他各高校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，將新的學(xué)術(shù)理論和研究方法以及新的發(fā)明創(chuàng)新成果引入學(xué)報(bào)是高校學(xué)報(bào)編輯日常工作中的主要業(yè)務(wù)。此外，高校學(xué)報(bào)編輯還必須重視業(yè)務(wù)的創(chuàng)新，使學(xué)報(bào)除了學(xué)術(shù)研究成果出版之外更具有服務(wù)性質(zhì)，這是高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)化體系構(gòu)建的頂層。要做到這一點(diǎn)，就需要高校學(xué)報(bào)編輯不斷了解和學(xué)習(xí)走在時(shí)代前端的紙媒的編輯方式，如在電子雜志出版之后開設(shè)讀者討論論壇、開創(chuàng)學(xué)報(bào)下期文章“預(yù)告”和“預(yù)讀”版塊、在具有影響力的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上建設(shè)學(xué)報(bào)文章作者與讀者交流窗口等。

四結(jié)束語(yǔ)

篇6

[關(guān)鍵詞]新媒體；播音主持；人才培養(yǎng)

在新媒體時(shí)代背景下，播音與主持專業(yè)人才要具有新媒體思維和廣播電視播音主持理論基礎(chǔ)，熟悉廣播電視與網(wǎng)絡(luò)媒介特性，掌握新聞播音、節(jié)目主持、文藝演播等相關(guān)技能。該專業(yè)人才畢業(yè)后可以從事播音員、主持人、配音員、新聞編輯等工作崗位。播音主持專業(yè)的發(fā)展要以社會(huì)的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成，在引導(dǎo)學(xué)生掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)的同時(shí)要強(qiáng)化知識(shí)的運(yùn)用，為學(xué)生走向工作崗位提供技術(shù)保障。

一、新媒體時(shí)代背景下播音主持行業(yè)發(fā)展分析

在新媒體背景下，對(duì)傳統(tǒng)的播音主持帶來(lái)一定挑戰(zhàn)，現(xiàn)階段智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端基本得到普及，人們可以不受時(shí)間與地點(diǎn)限制直接了解到最前沿的新聞信息，相對(duì)于廣播播音來(lái)講增添了視頻、文字、圖片等，使信息的傳遞更加生動(dòng)化。在這種新環(huán)境下，播音主持行業(yè)為了能夠順利發(fā)展，一定要掌握最佳的工作方法，能夠捕捉到最有價(jià)值的新聞報(bào)道，首先要從選題入手，改變傳統(tǒng)的播放式的廣播風(fēng)格，進(jìn)一步提高播報(bào)新聞的權(quán)威性，確保聽眾能夠理解新聞播報(bào)的真實(shí)信息。其次，要加強(qiáng)播音主持行業(yè)主持隊(duì)伍建設(shè)，播音主持團(tuán)隊(duì)肩負(fù)著引導(dǎo)樹立正確道德觀念的重要任務(wù)，所以播音主持人自身一定要有一定的責(zé)任意識(shí)，將自己打造成新聞的挖掘者與傳播者。最后，為了能夠促進(jìn)播音主持行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，要對(duì)播音形式進(jìn)行創(chuàng)新與完善，滿足廣大聽眾的根本需求，相對(duì)于新媒體來(lái)講，廣播節(jié)目更加具有感染力而且更加貼近現(xiàn)場(chǎng)，所以可以采取主持人與現(xiàn)場(chǎng)記者互動(dòng)的形式來(lái)提升新聞廣播的感染力，使新聞播報(bào)更加貼近民眾。

二、新媒體環(huán)境下對(duì)播音主持專業(yè)人才的能力需求

1.準(zhǔn)確定位自身在傳媒中的角色在以廣播電視為主體的媒體格局中，媒介傳播模式是信息的線性流動(dòng)過(guò)程，要求播音員或主持人具有加強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，其聲音需要具有一定的藝術(shù)性與規(guī)范性。受到新媒體、新技術(shù)的影響，傳播的內(nèi)容要具有更加豐富的信息資源，播音員、主持人等要準(zhǔn)確定位在傳媒中的角色，不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)修養(yǎng)，作為播音員或主持人一定要通過(guò)專業(yè)知識(shí)對(duì)傳播信息進(jìn)行深入了解，形成具有傳播價(jià)值的看法與意見，能夠利用多媒體手段來(lái)提升節(jié)目效果。由于傳播信息的復(fù)雜化，播音員或主持人必須具備更高的媒介素養(yǎng)，高尚的道德情操與清醒的政治意識(shí)是新媒體環(huán)境下播音主持人才從業(yè)的必備條件，另外，為了適應(yīng)新媒體環(huán)境的發(fā)展，播音員要掌握新媒體技術(shù)軟硬件操作，熟練駕馭各類媒體手段，將自己由內(nèi)容轉(zhuǎn)述者變?yōu)榧庸ふ?，通過(guò)自身的影響力來(lái)促進(jìn)播音主持行業(yè)找到新的發(fā)展方向。

2.掌握全媒體觀念及技術(shù)能力新媒體時(shí)代背景下，各個(gè)媒體之間的融合度都會(huì)有所提高，需要通過(guò)互相學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行合理轉(zhuǎn)變，正是因?yàn)樾旅襟w的出現(xiàn)，傳統(tǒng)媒體才能夠在信息傳播層面得以促進(jìn)。作為播音主持工作者一定要打破傳統(tǒng)界限，通過(guò)新的思想與理念來(lái)全副武裝自己，掌握最先進(jìn)的技術(shù)能力，能夠合理運(yùn)用新媒體的優(yōu)勢(shì)與公眾進(jìn)行互動(dòng)與交流，調(diào)動(dòng)公眾了解社會(huì)熱點(diǎn)的積極性，以此來(lái)擴(kuò)大節(jié)目的影響力度。

3.主動(dòng)參與到節(jié)目的各個(gè)環(huán)節(jié)在新媒體環(huán)境下，播音主持從業(yè)者要學(xué)會(huì)主動(dòng)參與到節(jié)目的各個(gè)環(huán)節(jié)中，為了提高節(jié)目的整體效果，一定要在各個(gè)環(huán)節(jié)中下功夫，真正了解節(jié)目從策劃到選題、從制作到播出等一系列環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮自身個(gè)性化風(fēng)格，在節(jié)目中融入個(gè)性化元素，突出節(jié)目的獨(dú)特性，從而提升播出內(nèi)容在觀眾心中的受歡迎度。

三、新媒體時(shí)代背景下播音主持人才培養(yǎng)策略分析

播音主持人才是媒體的重要組成部分，新聞信息的收集、整理以及傳播都要通過(guò)播音主持人完成，是受眾與媒體之間的橋梁。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，打破了傳統(tǒng)媒體的發(fā)展格局，促進(jìn)了信息傳播方式的變革，同時(shí)也賦予了播音主持原職業(yè)新的內(nèi)涵，為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，一定要在新環(huán)境下培養(yǎng)播音主持專業(yè)人才，在培養(yǎng)模式以及培養(yǎng)理念方面進(jìn)行全面改革。

1.加強(qiáng)學(xué)生核心能力的培養(yǎng)與運(yùn)用隨著分眾化趨勢(shì)的不斷增強(qiáng)，垂直媒體內(nèi)容對(duì)傳播的形式有著更加多元化的訴求，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步調(diào)整，在新時(shí)期播音主持人才培養(yǎng)過(guò)程中，一定要有清晰的思路，全面加強(qiáng)學(xué)生核心能力的培養(yǎng)與運(yùn)用，實(shí)施整體培養(yǎng)的思路，提升播音主持人才語(yǔ)言能力，眼神、表情、動(dòng)作綜合變現(xiàn)力以及對(duì)演播室和現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度能力，新聞內(nèi)容編輯與策劃能力，新媒體運(yùn)用能力等，為了保證學(xué)生專業(yè)能力的個(gè)性化發(fā)展，在課程設(shè)置方面要為學(xué)生提供更多的備選空間，結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際需求來(lái)對(duì)課程進(jìn)行設(shè)置，既要包含傳統(tǒng)媒體又要傾向于新媒體，既要依靠媒介來(lái)實(shí)現(xiàn)大眾傳播方式，又要依靠互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)線上傳播。實(shí)現(xiàn)播音主持專業(yè)人才多元化培養(yǎng)。

篇7

【關(guān)鍵詞】自媒體營(yíng)銷 電商時(shí)代 新營(yíng)銷思維

就目前來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷在電商時(shí)代背景下已經(jīng)成為市場(chǎng)營(yíng)銷中的一個(gè)主要營(yíng)銷方式，其應(yīng)用范圍呈現(xiàn)逐漸擴(kuò)展的趨勢(shì)。自媒體營(yíng)銷作為一種基于電子商務(wù)的新型網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式，有利于進(jìn)一步擴(kuò)大營(yíng)銷市場(chǎng)，提升營(yíng)銷效益。傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式主要依賴于市場(chǎng)營(yíng)銷，營(yíng)銷方式、對(duì)象等多個(gè)方面均是根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷的實(shí)際狀況進(jìn)行制定的，受到市場(chǎng)營(yíng)銷的制約；而自媒體營(yíng)銷并不是基于市場(chǎng)營(yíng)銷開展的，主要立足于電子商務(wù)，所以在營(yíng)銷策略、對(duì)象等多個(gè)方面不會(huì)受到市場(chǎng)營(yíng)銷的束縛。

一、自媒體營(yíng)銷具備的優(yōu)勢(shì)分析

（一）自媒體營(yíng)銷的營(yíng)銷效率高

隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨，信息傳播速度越來(lái)越快，傳播的范圍也越來(lái)越廣泛，因而自媒體營(yíng)銷在信息化時(shí)代背景下的營(yíng)銷效率也有了相應(yīng)的提升，其營(yíng)銷效率甚至已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。對(duì)對(duì)于營(yíng)銷效率的評(píng)估，主要以下幾個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，即：①營(yíng)銷行為有效性；②營(yíng)銷信息傳播速度、范圍以及對(duì)消費(fèi)人群產(chǎn)生的影響。自媒體營(yíng)銷過(guò)程中，營(yíng)銷信息通常出現(xiàn)在由親人、朋友以及同學(xué)共同構(gòu)建的一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)圈子”中，所以自媒體營(yíng)銷信息的傳播速度不僅迅速，而且營(yíng)銷效果非常顯著。近幾年，逐漸興起并迅速發(fā)展的“微博營(yíng)銷”、“微信營(yíng)銷”等一系列網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式均凸顯了自媒體營(yíng)銷具備的高營(yíng)銷效率，例如：小米手機(jī)在營(yíng)銷信息之后的短短幾分鐘內(nèi)就達(dá)到了千萬(wàn)元營(yíng)銷效益，充分體現(xiàn)了自媒體營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷模式之間的差距。

（二）成本低

自媒體營(yíng)銷過(guò)程中，對(duì)于營(yíng)銷信息傳遞主要穿插于普通網(wǎng)絡(luò)用戶之間，如在社交網(wǎng)絡(luò)、微博轉(zhuǎn)發(fā)以及微信朋友圈等一系列平臺(tái)上營(yíng)銷信息，營(yíng)銷信息的推廣成本較低，這是自媒體營(yíng)銷能夠興起并逐漸推廣的主要優(yōu)勢(shì)。一些中小企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，因?yàn)橘Y源的匱乏，無(wú)法在市場(chǎng)營(yíng)銷中開展規(guī)模較大的營(yíng)銷活動(dòng)，而通過(guò)自媒體營(yíng)銷，就能夠使中小企業(yè)擺脫營(yíng)銷資源缺乏的束縛，使企業(yè)能夠通過(guò)高效、便利以及廉價(jià)的營(yíng)銷信息渠道進(jìn)行推廣；除此之外，自媒體營(yíng)銷不依賴市場(chǎng)銷售渠道，其營(yíng)銷模式基本上趨于“一對(duì)一”式營(yíng)銷，營(yíng)銷過(guò)程中營(yíng)銷活動(dòng)主要集中于點(diǎn)與點(diǎn)之間，如在微信朋友圈中對(duì)營(yíng)銷信息進(jìn)行、推廣等，這些優(yōu)勢(shì)在很大程度上降低了企業(yè)在營(yíng)銷活動(dòng)的資金成本。

（三）用戶規(guī)模大

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶的數(shù)量非常多，這在很大程度上促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的開展，為自媒體營(yíng)銷提供了一個(gè)龐大的用戶群體，主要在于自媒體營(yíng)銷的應(yīng)用平臺(tái)為自媒體，如網(wǎng)絡(luò)社交軟件、論壇、微博、微信以及QQ等，這為自媒體營(yíng)銷的興起奠定了牢固的基礎(chǔ)，也是自媒體營(yíng)銷之所以能夠迅速發(fā)展的一個(gè)主要原因?，F(xiàn)階段，一些企業(yè)均通過(guò)自媒體平臺(tái)開展?fàn)I銷活動(dòng)，典型的營(yíng)銷案例為小米手機(jī)，通過(guò)自媒體平臺(tái)中大規(guī)模的用戶群體，獲取了顯著的營(yíng)銷效益。自媒體營(yíng)銷與傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷在本質(zhì)上存在差別，主要在于自媒體營(yíng)銷更加傾向于對(duì)用戶群體進(jìn)行細(xì)致劃分，更加注重用戶群體的不同需求。

二、電商時(shí)代背景下自媒體營(yíng)銷的開展策略

（一）全民營(yíng)銷

自媒體營(yíng)銷過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶都作為潛在消費(fèi)者；而且，每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶也可能成為營(yíng)銷者，在此基礎(chǔ)上實(shí)施全民營(yíng)銷策略，將一系列自媒體營(yíng)銷平臺(tái)中的網(wǎng)絡(luò)用戶由消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)闋I(yíng)銷者，進(jìn)一步提升自媒體營(yíng)銷信息的傳播速度、范圍以及營(yíng)銷效率。全民營(yíng)銷策略的開展，主要在于采取合理的方式對(duì)營(yíng)銷內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，加強(qiáng)營(yíng)銷內(nèi)容的傳播效果，如在自媒體平臺(tái)上一些能夠引起網(wǎng)絡(luò)用戶共鳴的營(yíng)銷信息內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)用戶在不同的自媒體平臺(tái)中對(duì)營(yíng)銷信息進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。除此之外，還可以通過(guò)促銷手段、優(yōu)惠活動(dòng)等一系列方式吸引消費(fèi)者的目光，通過(guò)自媒體平臺(tái)對(duì)這些營(yíng)銷信息進(jìn)行傳播，在此基礎(chǔ)上達(dá)到提升營(yíng)銷效率的目的。

（二）營(yíng)銷手段多樣化

自媒體營(yíng)銷過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注重營(yíng)銷手段的多樣化，對(duì)多樣化的營(yíng)銷手段予以靈活、合理的運(yùn)用，這是提升營(yíng)銷效果的重要方式。自媒體營(yíng)銷過(guò)程中，其營(yíng)銷方式與傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷方式相比較而言有較大差異，傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷中采取的促銷策略不一定適合應(yīng)用于自媒體影響中。以自媒體營(yíng)銷具備的特點(diǎn)為基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)對(duì)自媒體營(yíng)銷手段進(jìn)行創(chuàng)新，并對(duì)其予以靈活、合理的運(yùn)用，例如：小米手機(jī)在營(yíng)銷過(guò)程中選用的“饑餓”營(yíng)銷策略，為其取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，自媒體營(yíng)銷中出現(xiàn)的一些新的營(yíng)銷理念，如體驗(yàn)營(yíng)銷等，將其靈活的運(yùn)用于自媒體營(yíng)銷中能夠在一定程度上提高營(yíng)銷的效率與質(zhì)量，通過(guò)自媒體營(yíng)銷平臺(tái)，選取合理的營(yíng)銷方式，可以為消費(fèi)用戶提供一個(gè)良好的體驗(yàn)，將網(wǎng)絡(luò)用戶轉(zhuǎn)變?yōu)橄M(fèi)客戶。

（三）合理認(rèn)知自媒體營(yíng)銷

電商時(shí)代背景下，對(duì)于自媒體營(yíng)銷的開展，應(yīng)當(dāng)對(duì)自媒體營(yíng)銷的內(nèi)涵有一個(gè)合理的認(rèn)知，自媒體營(yíng)銷主要立足于非市場(chǎng)營(yíng)銷策略上，更加傾向于對(duì)消費(fèi)人群的細(xì)致劃分，在市場(chǎng)定位上也有著同一特點(diǎn)。所以，在對(duì)自媒體營(yíng)銷策略進(jìn)行制定的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將其與傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷策略進(jìn)行合理區(qū)分，對(duì)自媒體平臺(tái)具備的優(yōu)勢(shì)予以充分的利用，如數(shù)量龐大的網(wǎng)絡(luò)用戶等，對(duì)消費(fèi)群體進(jìn)行合理的細(xì)致劃分，對(duì)不同的消費(fèi)群體開展不同的營(yíng)銷活動(dòng)；因此，企業(yè)在對(duì)商品進(jìn)行推廣的時(shí)候，在競(jìng)爭(zhēng)要素、營(yíng)銷方式以及價(jià)格策略等一系列方面都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自媒體營(yíng)銷狀況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，準(zhǔn)確把握自媒體營(yíng)銷的內(nèi)涵，將自媒體營(yíng)銷具備的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。

三、結(jié)語(yǔ)

目前，隨著微信、微博、QQ等一系列自媒體平臺(tái)的迅速發(fā)展，自媒體營(yíng)銷在發(fā)展過(guò)程中迎來(lái)了巨大發(fā)展機(jī)遇。自媒體營(yíng)銷立足于非市場(chǎng)營(yíng)銷策略，其具有傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，如營(yíng)銷成本低、用戶數(shù)量多、營(yíng)銷效率高等，所以自媒體營(yíng)銷開展過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)合理認(rèn)知自媒體營(yíng)銷內(nèi)涵，靈活運(yùn)用多樣化的營(yíng)銷手段，實(shí)施全民營(yíng)銷策略，以此提高營(yíng)銷效果。

參考文獻(xiàn)：

篇8

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代；大學(xué)生；思想政治教育；機(jī)遇與挑戰(zhàn)

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）24-0027-02

近幾年，云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等在社會(huì)上的普及性應(yīng)用，在一定程度上給各行各業(yè)帶來(lái)了相應(yīng)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)?；诖?，高校思想政治教育要想在新時(shí)期充分發(fā)揮出對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育引導(dǎo)的功能，就必須結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代背景進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母飫?chuàng)新，使其逐漸與大數(shù)據(jù)時(shí)展需求相適應(yīng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施更為全面科學(xué)的思想政治教育引導(dǎo)。

一、大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵

自2009年開始，大數(shù)據(jù)逐漸在我國(guó)社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注，甚至推動(dòng)了各行各業(yè)的變革，成為社會(huì)大眾公認(rèn)的時(shí)展焦點(diǎn)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，數(shù)據(jù)信息的價(jià)值以及各類數(shù)據(jù)分析、存儲(chǔ)等技術(shù)在相關(guān)行業(yè)中得到了較為充分的表現(xiàn)[1]。對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，基于我國(guó)高校對(duì)于信息技術(shù)教育的重視，一般已經(jīng)具備相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析和存儲(chǔ)能力，高校的思想政治教育也隨之帶有了一定的大數(shù)據(jù)時(shí)代特征。如學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)進(jìn)行信息獲取和分享等，而學(xué)生所接觸的信息在一定程度上客觀反映了當(dāng)代學(xué)生的思想觀念和行為動(dòng)態(tài)等，對(duì)教師的思想政治教育工作提供著相應(yīng)的支持，有助于高校思想政治教育質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治教育的主要特征

1.研究方向更為全面。受到我國(guó)傳統(tǒng)觀課題研究思想的影響，高校對(duì)于思想政治教育課題的分析和研究往往采用定性分析的方式，研究結(jié)論受到樣本空間選取正確性的決定性影響，因此高校思想政治教育研究在相對(duì)有限的樣本空間內(nèi)獲得的分析結(jié)果必然存在一定的局限性，無(wú)法對(duì)教學(xué)實(shí)踐提供科學(xué)的指導(dǎo)[2]。而在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，高校對(duì)思想政治教育的分析和研究可以借助于大數(shù)據(jù)技術(shù)突破調(diào)查對(duì)象的限制，樣本空間被無(wú)限地拓展，甚至可以對(duì)我國(guó)整個(gè)大學(xué)生群體進(jìn)行完全的覆蓋，在一定程度上促使研究更為全面客觀，所得出的研究結(jié)果科學(xué)性和準(zhǔn)確性也隨之增強(qiáng)。

2.研究?jī)?nèi)容混雜化。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，相關(guān)教育信息數(shù)據(jù)的采集更為簡(jiǎn)單方便，為高校思想政治教育工作者在教育實(shí)踐中對(duì)大學(xué)生基本思想信息的獲取帶來(lái)了一定的便利，但是大數(shù)據(jù)時(shí)代信息的混雜也在一定程度上造成思想政治教育信息篩選難度增加，高校教師在進(jìn)行教育實(shí)踐的過(guò)程中無(wú)法從龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)中及時(shí)獲得準(zhǔn)確的信息，對(duì)分析結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性產(chǎn)生一定的不良影響。因此在高校思想政治教學(xué)實(shí)踐中，相關(guān)教師應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)中混雜的數(shù)據(jù)，探究不同數(shù)據(jù)與學(xué)生思想動(dòng)態(tài)發(fā)展之間的聯(lián)系，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)大學(xué)生思想成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)學(xué)生實(shí)施科學(xué)的思想政治教育引導(dǎo)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3.研究對(duì)象數(shù)據(jù)化。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的顯性數(shù)據(jù)信息獲取轉(zhuǎn)變?yōu)殡[性的后臺(tái)信息數(shù)據(jù)分析，高校思想政治教育研究也可以以大數(shù)據(jù)技術(shù)為基礎(chǔ)，在調(diào)查研究中有效避免對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面調(diào)查導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理，數(shù)據(jù)信息更為科學(xué)和全面，不僅包含學(xué)生基本的日常生活相關(guān)信息，還具有一定的學(xué)生情感發(fā)展規(guī)律、思想政治意識(shí)、人際關(guān)系趨向等方面的內(nèi)容，思想政治教育研究對(duì)象出現(xiàn)了數(shù)據(jù)化發(fā)展傾向[3]。即是說(shuō)，在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校思想政治教育研究主體逐漸由學(xué)生本身轉(zhuǎn)化為與學(xué)生相關(guān)的數(shù)據(jù)，相關(guān)研究人員通過(guò)數(shù)據(jù)分析和整理對(duì)大學(xué)生思想發(fā)展進(jìn)行合理把握，進(jìn)而結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和思想變化動(dòng)態(tài)對(duì)學(xué)生提供更為具體的思想政治教育，促使學(xué)生獲得全面發(fā)展。

三、大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

1.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治面臨的機(jī)遇。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，人們各項(xiàng)決策的制定都需要借助于相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析，高校思想政治教學(xué)也是如此，要想在大數(shù)據(jù)時(shí)代獲得新的發(fā)展，就必須緊緊抓住數(shù)據(jù)化機(jī)遇，積極采取一定的措施，構(gòu)建科學(xué)的一體化數(shù)據(jù)信息平臺(tái)，在平臺(tái)上各高校教師針對(duì)學(xué)生思想情況所做的調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)等，為思想政治教育研究工作提供量化數(shù)據(jù)支持。一般情況下，大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校思想政治教育所面臨的機(jī)遇主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：其一，可以結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)信息分析的及時(shí)性對(duì)學(xué)生的思想行為動(dòng)態(tài)進(jìn)行客觀考察，進(jìn)而根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)信息所組成的信息庫(kù)與本次研究數(shù)據(jù)有選擇地抓取和研究，進(jìn)而以可視化的方式呈現(xiàn)相關(guān)學(xué)生群體的整體思想動(dòng)態(tài)和所關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等。其二，教師在工作中能夠克服工作經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)判斷的局限性，進(jìn)而完成對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)全樣本的整體性問(wèn)題進(jìn)行更為精準(zhǔn)的描述和把握，促使高校思想政治教育的時(shí)效性和針對(duì)性得到顯著的提升。

2.大數(shù)據(jù)時(shí)代背景對(duì)高校思想政治提出的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)和大數(shù)據(jù)技術(shù)在社會(huì)范圍內(nèi)的普及性應(yīng)用和推廣在一定程度上引發(fā)了社會(huì)的變革，基于這種社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、教育領(lǐng)域的變革，高校如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)推進(jìn)思想政治教育、提升思想政治教育實(shí)效存在一定的障礙和挑戰(zhàn)，基本表現(xiàn)在以下幾方面：（1）在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)大數(shù)據(jù)的重要性存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前我國(guó)高校傳統(tǒng)思想政治教育以基本的課堂理論教學(xué)和考核工作為主導(dǎo)，缺乏對(duì)學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài)的全面客觀把握，對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，在一定程度上導(dǎo)致思想政治教育的針對(duì)性和時(shí)代性較弱，教學(xué)效果受到嚴(yán)重影響，甚至無(wú)法與大數(shù)據(jù)時(shí)代變革相適應(yīng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施思想教育引導(dǎo)的作用不能得到充分發(fā)揮。（2）教育規(guī)章制度和評(píng)價(jià)體系建設(shè)不完善，缺乏有力的資源支撐，教師和學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中引入大數(shù)據(jù)觀念的自覺(jué)性和主動(dòng)性不強(qiáng)。（3）數(shù)據(jù)信息平臺(tái)的搭建、公開和隱私數(shù)據(jù)之間的界限不夠明確、數(shù)據(jù)分析計(jì)算公式推導(dǎo)存在一定的難度等，這些因素的存在都給大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校思想政治教育工作的現(xiàn)代化帶來(lái)了一定的發(fā)展難度，不利于高校思想政治教育改革中對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用[4]。

四、大數(shù)據(jù)時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育改革創(chuàng)新對(duì)策

1.增強(qiáng)數(shù)據(jù)意識(shí)，培養(yǎng)思想政治教育工作者的信息教育能力。面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代給高校思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，思政教師必須結(jié)合時(shí)代背景發(fā)揮主動(dòng)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)，從意識(shí)上提高對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的重視，并在實(shí)踐中貫徹落實(shí)，逐步強(qiáng)化高校思想政治教師的數(shù)據(jù)信息獲取和應(yīng)用能力，為教育質(zhì)量的提升創(chuàng)造條件?；诖耍咝Ｋ枷胝谓處煈?yīng)該在工作中對(duì)大數(shù)據(jù)的概念和特征進(jìn)行全面的分析和把握，進(jìn)而結(jié)合思想政治教育內(nèi)容探索大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校思政教育中的應(yīng)用技巧，充分發(fā)揮其教育變革方面的力量。同時(shí)，在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境中，教師還應(yīng)該積極探索思想政治教育與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體之間的契合點(diǎn)，最大限度地做到對(duì)學(xué)生思想行為發(fā)展情況、學(xué)生思想問(wèn)題分析和措施制定可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化管理，增強(qiáng)高校思想政治教育質(zhì)量。此外應(yīng)該不斷培養(yǎng)教師的數(shù)據(jù)意識(shí)，促使其在工作實(shí)踐中合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性、覆蓋性等優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生的思想行為進(jìn)行全面的把握，進(jìn)而為高校思想政治教育提供全面的信息保障和強(qiáng)大的技術(shù)支撐。

2.找準(zhǔn)教育切入點(diǎn)，增強(qiáng)大數(shù)據(jù)條件下教育信息分析實(shí)效。從上文論述可以看出，在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下對(duì)高校大學(xué)生實(shí)施思想政治教育最為關(guān)鍵的一點(diǎn)在于對(duì)學(xué)生各類相關(guān)信息的采集和整理，并結(jié)合教育思想進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鎏幚?，為高校思想政治教育工作的?shí)際開展提供一定的數(shù)據(jù)支持。因此，要在當(dāng)前社會(huì)背景下進(jìn)一步提升對(duì)大學(xué)生相關(guān)思想行為狀態(tài)信息分析整理的時(shí)效性，首先應(yīng)該找準(zhǔn)學(xué)生信息的搜集的切入點(diǎn)，對(duì)高校學(xué)生信息進(jìn)行科學(xué)的匯總，不僅從網(wǎng)絡(luò)上調(diào)查和分析學(xué)生群體的思想發(fā)展情況、對(duì)社會(huì)事件的關(guān)注偏向和集中程度、探究學(xué)生思想狀態(tài)與各類事件之間的聯(lián)系，還需要通過(guò)個(gè)體數(shù)據(jù)的整理，反映學(xué)生個(gè)體的思想成長(zhǎng)情況，進(jìn)而對(duì)學(xué)生實(shí)施該特性化教育指導(dǎo)，提升思想政治教育質(zhì)量。

3.加強(qiáng)探索創(chuàng)新，優(yōu)化數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育研究范式。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，高校思想政治教師應(yīng)該對(duì)教學(xué)研究范式進(jìn)行合理的改革和創(chuàng)新，通過(guò)將定性和定量教育有機(jī)的結(jié)合在一起，開辟思想政治教育新渠道。（1）高校在教育實(shí)踐中應(yīng)該積極與社會(huì)上數(shù)據(jù)資源豐富的各個(gè)部門和媒體進(jìn)行合作，借助這些媒體機(jī)構(gòu)在學(xué)生思想狀態(tài)數(shù)據(jù)信息方面的優(yōu)勢(shì)，為制定相對(duì)科學(xué)的思想政治教育策略提供依據(jù)。（2）高校還可以通過(guò)與其他學(xué)校之間的聯(lián)合創(chuàng)建相應(yīng)的思想政治教育數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，通過(guò)加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系實(shí)現(xiàn)在大數(shù)據(jù)技術(shù)與學(xué)生基本數(shù)據(jù)信息之間建立相應(yīng)的相互作用關(guān)系，充分發(fā)揮各高校思想政治教育的協(xié)同作用，促使思想政治教育逐漸向著科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展。

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在當(dāng)前社會(huì)背景下高校應(yīng)該積極采取影響的措施應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)思想政治教育工作的影響，引導(dǎo)教師在教育實(shí)踐中樹立強(qiáng)大的數(shù)據(jù)意識(shí)，通過(guò)對(duì)思想政治教育的探索和創(chuàng)新提升教育質(zhì)量，在保證學(xué)生接收到相對(duì)科學(xué)思想政治教育的基礎(chǔ)上，促使高校思想政治教育在未來(lái)社會(huì)獲得更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]其其格.試析大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的大學(xué)生思想政治教育[J].佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2015，（2）：89-90，96.

[2]馮愛(ài)敏.大數(shù)據(jù)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育探究[J].企業(yè)文化（下旬刊），2015，（3）：260.

篇9

關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)　情景教學(xué)

在語(yǔ)文教學(xué)中引入多媒體技術(shù)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，為打破傳統(tǒng)教學(xué)呆板與程式化，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化與創(chuàng)造閱讀提供了可能。它主要通過(guò)具有音韻美和藝術(shù)穿透力的配音，使具有視覺(jué)特征的文學(xué)作品立體化，鮮活化。聲像優(yōu)化組合所創(chuàng)設(shè)的情境是溝通作者的創(chuàng)作情感與學(xué)生的學(xué)習(xí)情感的橋梁。課件所創(chuàng)設(shè)的與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，可引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生主體熱情參與，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。把現(xiàn)代教育媒體應(yīng)時(shí)引入課堂，其優(yōu)勢(shì)在課堂教學(xué)中表現(xiàn)突出。

一、靠多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生興趣

激發(fā)興趣，靠多媒體技術(shù)去創(chuàng)設(shè)情景和相應(yīng)的情景氛圍，能夠使學(xué)生產(chǎn)生感情共振，從而輕松愉快地接受知識(shí)信息。如講授魯迅的《藥》一文，可播放電影《藥》中的精彩片段；講授《胡同文化》一文時(shí)，考慮到學(xué)生對(duì)“文化”的內(nèi)涵難以把握，播放《胡同之沒(méi)》的攝影作品；講授小說(shuō)節(jié)選《林黛玉進(jìn)賈府》，播放電影和電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》片段；講授《送元二使安西》等送別詩(shī)，可配以古曲改編的二胡曲……使整個(gè)教學(xué)過(guò)程以“媒”為手段，以“美”為突破口，以“情”為紐帶，它以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式在潛移默化中激發(fā)人的美感，陶冶人的情操，用情感伴隨理性，使學(xué)生在輕松愉悅的狀態(tài)下漸入學(xué)習(xí)佳境，從而達(dá)到既定的教育目標(biāo)。

二、利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，準(zhǔn)確把握文章的切入點(diǎn)

創(chuàng)設(shè)氛圍，可以從介紹作者和時(shí)代背景入手，也可以從解釋文章題目入手，還可以從課文中有關(guān)內(nèi)容的講解入手等等。如講授魯迅《為了忘卻的記念》，文章主題深邃，情感深沉，學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景沒(méi)有深切的體驗(yàn)，需把學(xué)生引入特定的情境中，利用情感感染學(xué)生。因而，我們可以利用多媒體播放一些反映當(dāng)時(shí)時(shí)代背景的照片、影視作品來(lái)介紹作者寫這篇文章的背景，并打出五位青年遇害后寫下的一首詩(shī)作為課文的切入點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)作者在真實(shí)的背景下當(dāng)即寫下的真實(shí)的詩(shī)句來(lái)感受作者當(dāng)時(shí)真實(shí)的情感，從而感染學(xué)生，讓學(xué)生深刻理解文章的主旨和思想感情。

三、利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，把握好文章內(nèi)容和情調(diào)的關(guān)系

篇10

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代；新聞編輯；媒介素養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致新聞編輯的工作形式和工作成果變化情況明顯，當(dāng)前新聞編輯對(duì)新聞傳播流程、傳播速度等方面無(wú)法控制，致使對(duì)編輯的專業(yè)能力提出要求下降，一定情況下導(dǎo)致編輯無(wú)需考慮社會(huì)責(zé)任。極大程度上改變了新聞編輯的傳統(tǒng)工作模式。新媒體時(shí)代下，面對(duì)新聞編輯的媒介素養(yǎng)，本文從新聞價(jià)值判斷力、專業(yè)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任入手，提出了有效的媒介素養(yǎng)培養(yǎng)建議。

一、新媒體時(shí)代新聞編輯的媒介素養(yǎng)

分析新媒體時(shí)代背景下新聞編輯的媒介素養(yǎng)內(nèi)容，主要如下：(1)新聞價(jià)值判斷能力。作為新聞編寫中的最基本判斷內(nèi)容，要求新聞編輯只有客觀判斷新聞內(nèi)容價(jià)值，才能夠從新聞中提出有效信息。隨后通過(guò)對(duì)信息的合理編排，實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容的再生產(chǎn)。(2)專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)的具備與否會(huì)從根本上決定新聞編輯的工作情況是否符合相關(guān)要求，目前發(fā)現(xiàn)新聞編輯的實(shí)際工作體系存在缺漏，要求新時(shí)期要做好素養(yǎng)提高工作，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，調(diào)整工作模式，提升專業(yè)技能水平，強(qiáng)化職業(yè)道德素養(yǎng)，從而為工作質(zhì)量與效率的提升提供參考依據(jù)。(3)社會(huì)責(zé)任感。新聞編輯在日常工作中需要正確引導(dǎo)新聞?shì)浾摚酝侣劸庉嫷妮浾撘龑?dǎo)工作是單向的。新媒體時(shí)代下，新聞編輯應(yīng)結(jié)合社會(huì)需求，采取雙向性新聞傳播形式，突出新聞傳播的互動(dòng)性特點(diǎn)，走進(jìn)群眾中，拉近自己與群眾的距離。不僅如此，新聞編輯還需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做好輿論的引導(dǎo)工作[1]。

二、新媒體時(shí)代新聞編輯媒介素養(yǎng)的有效培養(yǎng)措施

(一)新聞價(jià)值判斷能力的培養(yǎng)措施

新聞價(jià)值判斷能力培養(yǎng)措施，以下建議可供參考：(1)作為新聞消息的收集者，新聞編輯需要以新聞的真實(shí)性為基礎(chǔ)進(jìn)行采集工作。新媒體時(shí)代背景下，這種信息采集方式已經(jīng)無(wú)法滿足人們對(duì)實(shí)時(shí)性消息的高需求，建議新聞編輯準(zhǔn)備做好迎接新媒體帶來(lái)的沖擊和挑戰(zhàn)，新聞編輯要分析新時(shí)期其自身的價(jià)值定位，要摒棄傳統(tǒng)和大眾脫離的工作形式，要深入到群眾中，為媒介素養(yǎng)的提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(2)新聞編輯應(yīng)提升職業(yè)技能，將自己從信息收集者與接收者的身份轉(zhuǎn)為信息的掌控者。新媒體時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中充斥大量信息，這些信息實(shí)時(shí)更新，新聞編輯需要從海量信息內(nèi)加以篩選，選取有價(jià)值的內(nèi)容。為了保證信息的高質(zhì)量展現(xiàn)與傳播，新聞編輯要廣泛收集客觀受眾提出的中肯建議，深入探究受眾需求，在此基礎(chǔ)上制定新的稿件撰寫體系，實(shí)現(xiàn)新聞產(chǎn)品的升級(jí)。(3)新媒體時(shí)代下，信息的超載問(wèn)題要求新聞編輯能夠進(jìn)一步提升信息辨別能力。建議新聞編輯努力構(gòu)建自身知識(shí)管理體系，做好信息的真實(shí)性判斷，利用自己的工作職能加強(qiáng)對(duì)司法部門的聯(lián)系。打擊“網(wǎng)絡(luò)水軍”和低俗網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)，為新聞消息的真實(shí)性辨識(shí)營(yíng)造出良好的環(huán)境。作為新聞編輯的重要陣地，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)以法制為基礎(chǔ)，建議新聞編輯與教育機(jī)構(gòu)相合作，共同為新聞傳播創(chuàng)造和諧氛圍[2]。

(二)專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)措施

新聞編輯應(yīng)根據(jù)自身工作需求，結(jié)合專業(yè)知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)，從大眾角度科學(xué)提取新聞信息，深入分析后挖掘其中有用內(nèi)容，并尋找相關(guān)事件的發(fā)生原因，要求新聞編輯依靠其專業(yè)素養(yǎng)，借助已經(jīng)掌握的外派記者資源、其余傳媒渠道資源等，最終打造多位一體的工作模式，提高信息的可靠度，并提高的個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、分析能力等需要具備的素養(yǎng)。此外，新媒體時(shí)代下新聞編輯的角色定位發(fā)生變化，要求新聞編輯提升對(duì)海量消息的高效整合能力，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)溝通能力，了解新媒體數(shù)據(jù)的發(fā)展特色，將零散化的內(nèi)容重新整合。以單個(gè)話題作為突破口，創(chuàng)造出新的價(jià)值，新聞編輯應(yīng)積極參與網(wǎng)絡(luò)討論，提示與受眾的融合效果，通過(guò)有意識(shí)的輿論走向引導(dǎo)，科學(xué)轉(zhuǎn)化受眾的思想。

(三)社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)措施

當(dāng)前新聞事件的來(lái)源渠道不斷拓展，信息內(nèi)容繁雜且豐富，但是信息的可靠性卻在降低。面對(duì)這一情況，新聞編輯工作也會(huì)有報(bào)道失實(shí)的問(wèn)題出現(xiàn)。對(duì)此，要求新聞編輯明確自己的工作職責(zé)，了解自身在對(duì)輿論走向的引導(dǎo)作用，并明確輿環(huán)境對(duì)社會(huì)發(fā)展方面形成的影響，以此為基礎(chǔ)合理確定責(zé)任的落實(shí)方法。在當(dāng)前階段中，新聞編輯應(yīng)重視自身專業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任，結(jié)合生活體驗(yàn)，堅(jiān)持新聞編輯工作的真實(shí)性與完整性原則，做好新聞消息的深度解析與內(nèi)容整合。新聞編輯應(yīng)幫助社會(huì)受眾提升媒介素養(yǎng)，加強(qiáng)與受眾的互動(dòng)交流，從宣傳工作開始，通過(guò)了解受眾的思維體系可變更情況，通過(guò)合理引導(dǎo)的方法，幫助受眾轉(zhuǎn)變當(dāng)前存在的思想糟粕，讓受眾更好遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。提升受眾的主體地位，做好對(duì)受眾的心理疏導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)新聞消息的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，為新媒體時(shí)代下社會(huì)正能量的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)。