社會(huì)環(huán)境的概念范文

時(shí)間:2024-02-07 18:08:05

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社會(huì)環(huán)境的概念

篇1

關(guān)鍵詞:社會(huì)網(wǎng)絡(luò) 知識(shí)管理 跨組織知識(shí)管理

問(wèn)題的提出

我國(guó)正值經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,其市場(chǎng)體制和規(guī)則還有待完善,加上傳統(tǒng)的文化背景,關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)資本成為一種對(duì)正式制度的補(bǔ)充(Xin & Pearce,1996)。最近十年間,企業(yè)間的橫向和縱向社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)逐步擴(kuò)張到錯(cuò)綜復(fù)雜,尤其是在知識(shí)密集性行業(yè),社會(huì)網(wǎng)絡(luò)已成為組織結(jié)構(gòu)和組織間基礎(chǔ)框架的新范式(Miles & Snow,2002),它幫助企業(yè)轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)、獲得新市場(chǎng)和新技術(shù)、加快產(chǎn)品推進(jìn)市場(chǎng),促使企業(yè)與網(wǎng)絡(luò)伙伴技能互補(bǔ)(Gulati & Nohria,2000),為企業(yè)提供了參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所必須的靈活性,從而提升企業(yè)的市場(chǎng)響應(yīng)能力。如今,面對(duì)日益動(dòng)態(tài)復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,單個(gè)企業(yè)更應(yīng)采取競(jìng)合的方式,通過(guò)構(gòu)建動(dòng)態(tài)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)來(lái)參與全球競(jìng)爭(zhēng)。

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和升級(jí)急需知識(shí)的有效應(yīng)用和創(chuàng)新;跨行業(yè)、跨地區(qū)、跨部門(mén)的經(jīng)營(yíng)也需要更廣泛的技術(shù)知識(shí)、文化知識(shí)和管理知識(shí)。知識(shí)與技術(shù)創(chuàng)新正在改變著當(dāng)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)理念,并被各國(guó)普遍認(rèn)為是提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎(謝富紀(jì)、徐恒敏,2001)。所以,無(wú)論是學(xué)術(shù)界還是生產(chǎn)領(lǐng)域,知識(shí)管理早已成為一個(gè)大家都關(guān)注的話題。出于競(jìng)爭(zhēng)的激烈和創(chuàng)新的要求,企業(yè)不能僅靠?jī)?nèi)部的知識(shí)來(lái)經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)新,同時(shí),企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)自知識(shí)的廣泛整合,而不是單一的知識(shí)(De Boer et al.,1999)。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的廣泛建立、知識(shí)與技術(shù)的飛速發(fā)展,要求企業(yè)除了建立內(nèi)部知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和知識(shí)庫(kù)以外,還需要積極有效地建立外部網(wǎng)絡(luò)以吸收和整合外部供應(yīng)商、客戶、競(jìng)爭(zhēng)者、合作伙伴、中介機(jī)構(gòu)等組織的知識(shí),只有綜合利用企業(yè)內(nèi)外知識(shí)才能真正提高企業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)水平。因此,基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究跨組織知識(shí)管理具有一定的實(shí)踐意義。

跨組織知識(shí)管理的概念

(一)知識(shí)管理的概念

不同學(xué)者從自己的研究領(lǐng)域和研究興趣出發(fā)來(lái)探討知識(shí)管理的含義,從而出現(xiàn)了知識(shí)管理研究的百花爭(zhēng)鳴現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)相關(guān)研究文獻(xiàn)的梳理,發(fā)現(xiàn)知識(shí)管理領(lǐng)域存在兩大觀點(diǎn),即對(duì)象論和方法論。對(duì)象論觀點(diǎn)認(rèn)為,知識(shí)是被管理的對(duì)象,則知識(shí)管理就是要通過(guò)各種手段對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效管理。其中,具有代表性的觀點(diǎn)如,顧敏(2001)提出,知識(shí)管理是解決對(duì)知識(shí)或信息進(jìn)行創(chuàng)新、組織與擴(kuò)散問(wèn)題的過(guò)程;方法論觀點(diǎn)認(rèn)為,知識(shí)是一種管理方法,則知識(shí)管理是一個(gè)運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行管理的過(guò)程。彼得?德魯克(1993)曾認(rèn)為,知識(shí)管理的核心是使知識(shí)產(chǎn)生作用,即通過(guò)系統(tǒng)地、有組織地去應(yīng)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)。

盡管知識(shí)管理存在多種定義,但都離不開(kāi)以人為中心、以知識(shí)為基礎(chǔ)、以尋求信息處理能力與人的知識(shí)創(chuàng)新能力的最佳結(jié)合為基本目標(biāo)。知識(shí)管理對(duì)企業(yè)而言是一項(xiàng)重要的管理活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不會(huì)自發(fā)地實(shí)現(xiàn),需要組織主動(dòng)建立各種激勵(lì)機(jī)制和軟性環(huán)境,為知識(shí)的采集、整合、應(yīng)用等創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此,本文認(rèn)同Wiig(1995)的觀念,即知識(shí)管理為一連串協(xié)助組織獲取自己及他人知識(shí)的活動(dòng),透過(guò)審慎判斷之過(guò)程,以達(dá)成組織任務(wù)。

(二)跨組織知識(shí)管理的含義

縱觀研究者們對(duì)知識(shí)管理的定義多立足于企業(yè)內(nèi)部,主要是基于企業(yè)的原子模型假設(shè),即視企業(yè)為獨(dú)立個(gè)體而非網(wǎng)絡(luò)視角。但隨著企業(yè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與多個(gè)組織息息相關(guān),并從單一的二元關(guān)系發(fā)展為與多組織間相互關(guān)聯(lián)和相互依存的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,相應(yīng)地,企業(yè)的知識(shí)管理也應(yīng)從關(guān)注企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)活動(dòng)發(fā)展到關(guān)注跨組織的知識(shí)活動(dòng)。因此,結(jié)合社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和知識(shí)管理的定義,本文將跨組織知識(shí)管理定義為企業(yè)利用自身的網(wǎng)絡(luò)位置和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,通過(guò)一連串的跨組織知識(shí)活動(dòng)以協(xié)助企業(yè)有效利用組織邊界內(nèi)外的知識(shí)資源,最終達(dá)到提高組織業(yè)績(jī)的目的。

跨組織知識(shí)管理的內(nèi)涵

(一)跨組織知識(shí)管理活動(dòng)

Andersen(1996)認(rèn)為知識(shí)管理包括對(duì)知識(shí)的識(shí)別、收集、創(chuàng)造、組織、分享、應(yīng)用和適應(yīng)。Davenport等(1998)認(rèn)為知識(shí)管理包含了四個(gè)流程,分別是知識(shí)組織和存貯、知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)應(yīng)用。陳小讓(1998)認(rèn)為知識(shí)管理包括對(duì)知識(shí)的識(shí)別、獲取和利用。Huseman 和 Goodman(1999)將知識(shí)管理分為指認(rèn)并獲取知識(shí)、評(píng)價(jià)知識(shí)并排列其優(yōu)先順序、分享知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)四個(gè)過(guò)程。McAdam(2000)提出知識(shí)管理體系可以分為四種括動(dòng):知識(shí)建構(gòu)、知識(shí)內(nèi)化集成、知識(shí)擴(kuò)散以及知識(shí)應(yīng)用。王眾托(2004)認(rèn)為知識(shí)管理是識(shí)別、收集和選擇、保存、傳播與共享、轉(zhuǎn)化與生成、吸收和使用知識(shí)的過(guò)程。黃蘊(yùn)潔和劉冬榮(2010)在綜合文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,將知識(shí)管理活動(dòng)分為四個(gè)過(guò)程,分別是知識(shí)獲得、知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)分享和知識(shí)應(yīng)用。將以上對(duì)知識(shí)管理活動(dòng)的研究整理出來(lái),如表1所示。

綜合以上對(duì)知識(shí)管理活動(dòng)研究的文獻(xiàn),本文發(fā)現(xiàn)學(xué)者們對(duì)知識(shí)管理活動(dòng)的探討主要集中在知識(shí)獲取、知識(shí)整合、知識(shí)應(yīng)用和知識(shí)創(chuàng)造四個(gè)方面。因?yàn)閯?chuàng)新過(guò)程是一個(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)化與生成的過(guò)程(王眾托,2004),而知識(shí)應(yīng)用能直接為企業(yè)增加價(jià)值,因此,知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)應(yīng)用可以被反映在企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效當(dāng)中。所以,在本文的研究中,認(rèn)為跨組織知識(shí)管理活動(dòng)包括跨組織知識(shí)獲取和跨組織知識(shí)整合。

(二)跨組織知識(shí)獲取和跨組織知識(shí)整合

跨組織知識(shí)獲取是指企業(yè)通過(guò)自身的網(wǎng)絡(luò)位置和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系從網(wǎng)絡(luò)其它組織或個(gè)體中收集和獲得有價(jià)值的信息??缃M織知識(shí)獲取對(duì)企業(yè)有重要意義,作為一種資源,知識(shí)有存量和流量之分。知識(shí)存量是企業(yè)長(zhǎng)期積累的知識(shí),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的基礎(chǔ);知識(shí)流量是企業(yè)知識(shí)的流動(dòng)部分,它們改善、更新或增強(qiáng)已有的知識(shí)。企業(yè)要獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就必須從外部不斷獲取新知識(shí)以補(bǔ)充知識(shí)存量的不足(Winter & Zollo,2002;Zott,2003)。

根據(jù)以往對(duì)知識(shí)整合的研究及企業(yè)本身需求,本文將跨組織知識(shí)整合定義為企業(yè)根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)需要,利用自身的網(wǎng)絡(luò)位置和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部網(wǎng)絡(luò)組織中的知識(shí)資源進(jìn)行組合、集成和提煉的一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,以此形成新的核心知識(shí)和知識(shí)體系??缃M織知識(shí)整合超越單個(gè)組織邊界涉及到多個(gè)組織,要比企業(yè)內(nèi)部知識(shí)整合復(fù)雜,主要包括知識(shí)整合需求確定、合適整合對(duì)象選擇、整合平臺(tái)建立、整合沖突解決機(jī)制建立等任務(wù)。隨著競(jìng)爭(zhēng)激烈程度的加劇,以Grant(1996)為代表的研究者們不斷強(qiáng)調(diào)知識(shí)整合對(duì)企業(yè)創(chuàng)新而言是最為重要的能力,因?yàn)橹R(shí)經(jīng)過(guò)整合后才能指引企業(yè)在快速變動(dòng)的環(huán)境中使產(chǎn)品與市場(chǎng)有效結(jié)合,從而快速開(kāi)發(fā)產(chǎn)品以供應(yīng)市場(chǎng)需求。企業(yè)面臨著高度的模糊和不確定性(Daft & Lengel,1986),必須堅(jiān)持不懈地整合和重組各種知識(shí)。

跨組織知識(shí)管理的測(cè)量和檢驗(yàn)

跨組織知識(shí)管理的問(wèn)卷參考了Lyles & salk(1996)、Yli-Renko等(2001)學(xué)者的研究,共包含10個(gè)測(cè)量題項(xiàng),其中,跨組織知識(shí)管理的測(cè)量包含“本企業(yè)從外部網(wǎng)絡(luò)中獲得許多有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的知識(shí)”、等5個(gè)問(wèn)項(xiàng),跨組織知識(shí)整合包含“本企業(yè)能根據(jù)需要把不同企業(yè)的專家匯集起來(lái),集中解決某項(xiàng)問(wèn)題”、“本企業(yè)能將不同部門(mén)、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的知識(shí)在目標(biāo)任務(wù)層面上進(jìn)行有效整合”等5個(gè)題項(xiàng)。所有問(wèn)卷都采用Likert7級(jí)量表進(jìn)行測(cè)量, 樣本主要集中在華南地區(qū),共發(fā)出問(wèn)卷350份,回收270份,回收率為77.2%,剔除有殘缺項(xiàng)、前后差距太大、同一題項(xiàng)重復(fù)評(píng)分的無(wú)效問(wèn)卷后,有效問(wèn)卷216份。

(一)探索性因子分析

本文利用主成分分析法,采用正交旋轉(zhuǎn)觀察各特征根的值,運(yùn)用Kaiser 法作為確定因子數(shù)目的標(biāo)準(zhǔn),選取特征根值大于1的特征根,從而得到不同項(xiàng)目的因子載荷,結(jié)果如表2所示。

從表2可以看出,跨組織知識(shí)管理量表通過(guò)方差最大法旋轉(zhuǎn)后,有2個(gè)特征值大于1的因子,分別對(duì)應(yīng)于本研究的2個(gè)變量,這2個(gè)變量共解釋了方差變異的87.651%,滿足Weiss(1970)提出的解釋方差的累積比例需大于50%的條件。2個(gè)因子的測(cè)量項(xiàng)目在其對(duì)應(yīng)的因子上相對(duì)于其他因子而言都有較大的因子載荷,并且都大于0.5,這表明所檢測(cè)的跨組織知識(shí)管理量表具有較好的區(qū)分效度。

(二)驗(yàn)證性因子分析

經(jīng)過(guò)軟件AMOS6.0運(yùn)算后,跨組織知識(shí)管理驗(yàn)證性因子分析的結(jié)果如表3所示。跨組織知識(shí)管理的驗(yàn)證性因子分析中,Cronbach'sα值大于最低要求0.7;建構(gòu)信度值大于最低要求0.6,T值達(dá)到顯著水平,由此可見(jiàn),跨組織管理表具有良好的信度。

跨組織知識(shí)管理的量表中,跨組織知識(shí)獲取、跨組織知識(shí)整合的標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)大于最低要求0.5,并且跨組織知識(shí)獲取、跨組織知識(shí)整合的平均方差抽取量也大于最低要求0.5,因此,量表具有較好的收斂效度;從模型擬合情況看,x2/df 值小于2,GFI值大于0.9,AGFI值大于0.9,NFI值、CFI值均大于0.9,RMSEA值不大于0.05,量表的整體模型擬合度較好。結(jié)合以上分析,可以認(rèn)為量表具有較好的建構(gòu)效度。

結(jié)論

跨組織知識(shí)管理是企業(yè)知識(shí)管理的終極目標(biāo),它不僅注重在企業(yè)內(nèi)部實(shí)施知識(shí)管理程序,并且能與外部的供應(yīng)商、顧客、合作伙伴、競(jìng)爭(zhēng)者、研究單位和中介機(jī)構(gòu)等組織有效交流知識(shí),進(jìn)而形成一個(gè)能創(chuàng)造價(jià)值的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。但是,跨組織知識(shí)獲取和跨組織知識(shí)整合不是一個(gè)任意的自發(fā)過(guò)程,需要一定的因素作為支撐。企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)間的關(guān)系、企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)位置、學(xué)習(xí)意圖、領(lǐng)導(dǎo)參與、知識(shí)的性質(zhì)等因素都會(huì)不同程度地影響跨組織知識(shí)獲取和跨組織知識(shí)整合,企業(yè)應(yīng)該能動(dòng)地將這些因素控制在對(duì)其有利的范圍,掃清企業(yè)從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中獲取知識(shí)和整合知識(shí)的障礙,明確跨組織知識(shí)管理的任務(wù)和目標(biāo)。面對(duì)創(chuàng)新的復(fù)雜和風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或研發(fā)機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)鏈成員之間的開(kāi)發(fā)合作,通過(guò)鼓勵(lì)邊界人員對(duì)外宣傳、組建跨組織團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)組織交流和進(jìn)行跨組織合作。

參考文獻(xiàn):

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4.Huseman R., Goodman J. .Leading with Knowledge[M].London: Sage,1999

5.McAdam. R.. knowledge management as a catalyst for innovation within organizations: a qualitative study[J].knowledge and Process Management, 2000, 7(4)

篇2

一、創(chuàng)造環(huán)境,實(shí)地觀察

如果僅憑課本的文字?jǐn)⑹龊筒瀹?huà),學(xué)生很難理解其內(nèi)涵,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,到大自然中進(jìn)行實(shí)地觀察,先觀察事物的外部特征,再進(jìn)一步分析事物的內(nèi)部特征。例如學(xué)習(xí)溫帶落葉闊葉林的概念時(shí),可以帶領(lǐng)學(xué)生觀察楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)等,并與植物園中的亞熱帶常綠闊葉林進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)前三種植物冬季落葉,夏季常綠,而亞熱帶常綠闊葉林植物四季常綠。讓學(xué)生根據(jù)比較結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié),總結(jié)出兩種植物的特點(diǎn),使學(xué)生掌握地理概念的本質(zhì)含義和課外拓展知識(shí)。例如在學(xué)習(xí)宇宙的時(shí)候,我們不能只依靠想象來(lái)學(xué)習(xí),應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到天文館,全面了解宇宙相關(guān)知識(shí)。

二、抓關(guān)鍵詞,化繁為簡(jiǎn)

最能表達(dá)和概括地理概念內(nèi)涵的往往只有幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)而已,教師要幫助學(xué)生找出關(guān)鍵詞,進(jìn)行分析歸納總結(jié),化繁為簡(jiǎn),消除學(xué)生厭煩情緒,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生短時(shí)間內(nèi)掌握地理概念。例如對(duì)“土壤”這一概念的理解,土壤是“在陸地表面具有肥力并且能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層”,從中我們可以提取兩個(gè)關(guān)鍵詞就是,“具有肥力”和“能夠生長(zhǎng)植物”。通過(guò)此種方法我們不但掌握了“土壤”的概念,而且進(jìn)一步了解了“土地”和“土壤”之間的關(guān)系,土壤一定是土地,但是土地不一定是土壤。抓住關(guān)鍵詞對(duì)于地理概念的理解具有決定性的作用,因此在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)中,教師要幫助學(xué)生找出關(guān)鍵詞,當(dāng)然最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生自己找關(guān)鍵詞的能力,通過(guò)自主學(xué)習(xí)可以使學(xué)生更深刻地理解地理概念,并且提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,化被動(dòng)為主動(dòng),提高學(xué)習(xí)效率。

三、類比記憶,區(qū)別理解

在進(jìn)行地理概念的教學(xué)中,教師不但要教會(huì)學(xué)生地理知識(shí),而且還要注重培養(yǎng)學(xué)生地理知識(shí)的自學(xué)能力。高中地理概念特別多,并且不乏有意思相近的,因此學(xué)校除了掌握單個(gè)地理概念的含義之外,還要了解幾個(gè)概念之間的關(guān)系。教師可以通過(guò)以下方式,使學(xué)生更好地掌握地理知識(shí),將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

1.近似概念

有些地理概念特別相似,很容易造成記憶混亂,例如:國(guó)土與國(guó)土資源、水力資源與水利資源、降雨與降水等。只有從本質(zhì)上出發(fā)進(jìn)行分析,找出異同點(diǎn),從而確定相似地理概念的分界線。例如:降雨與降水,都是水汽凝結(jié)降落到地面的現(xiàn)象,不同的是,降水是指水汽從云霧中降落,遇冷凝結(jié)成液態(tài)水和固態(tài)水的現(xiàn)象,而降雨是指水汽從云中降落,遇冷凝結(jié)成滴狀的液態(tài)水的現(xiàn)象。由此可以看出,降雨僅是降水其中的一部分,指的是液態(tài)水部分。所以在運(yùn)用的時(shí)候要進(jìn)行區(qū)分,在形容氣候的特征時(shí),一般會(huì)用到“降水量”這種詞眼,如溫帶季風(fēng)氣候的降水量是400-800mm;而河流的補(bǔ)給形式就包括降雨,因此對(duì)二者進(jìn)行區(qū)分,不可混淆。

2.矛盾概念

矛盾概念又稱為相反的概念,例如:可再生資源與非可再生資源的理解,可再生資源是指在人類不斷發(fā)展、進(jìn)步的歷史長(zhǎng)河中,仍會(huì)重新出現(xiàn)的自然資源。非可再生資源是指在人類不斷發(fā)展、進(jìn)步的歷史長(zhǎng)河中,不會(huì)重新出現(xiàn)的自然資源。區(qū)別這一對(duì)矛盾概念的“矛盾點(diǎn)”是:“在人類不斷發(fā)展、進(jìn)步的歷史長(zhǎng)河中,是否會(huì)重新出現(xiàn)”。由此我們可以得出礦藏為不可再生資源,土地資源、水資源、生物資源等都是可再生的資源,所以我們要保護(hù)好礦藏資源,節(jié)約使用礦藏資源。

3.包含關(guān)系

我們生存的環(huán)境主要由三個(gè)方面組成,包括:地理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、城市環(huán)境。人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是地理環(huán)境;而社會(huì)環(huán)境是人在地理環(huán)境的基礎(chǔ)之上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的有意識(shí)活動(dòng)改造形成的;城市環(huán)境的特點(diǎn)具有人口密集、交通擁擠、污染嚴(yán)重等特點(diǎn),是人類對(duì)自然干預(yù)最多,地理環(huán)境的外延是最大的,其次是社會(huì)環(huán)境,最后是城市環(huán)境。

篇3

首先,“兒童少年安康”是一個(gè)成人社會(huì)責(zé)任的概念。成人社會(huì)有責(zé)任保護(hù)兒童少年,使其免于受到生理的、心理的或是社會(huì)的傷害。也就是說(shuō),這種保護(hù)既要包含生理上的,也包含心理上的;既有物質(zhì)的投入,又有精神的付出。因?yàn)椤吧鐣?huì)”是多層次的,這種保護(hù)就既是個(gè)體的行為,也是社會(huì)團(tuán)體的活動(dòng);行為的主體既包括家長(zhǎng),也包括教師、生產(chǎn)商、服務(wù)部門(mén)和一切參與社會(huì)活動(dòng)的人。

其次,“兒童少年安康”是一個(gè)兒童少年自我成長(zhǎng)發(fā)展的概念。兒童少年是一個(gè)活的、有獨(dú)立意識(shí)和發(fā)展?jié)撃艿摹⒏髯跃哂歇?dú)特性的人。兒童少年安康的主體是兒童少年自身,成人不能僅僅承擔(dān)凈化社會(huì)環(huán)境的義務(wù),為兒童少年健康成長(zhǎng)提供外部條件,而且必須啟發(fā)、調(diào)動(dòng)兒童少年內(nèi)在發(fā)展的積極因素,幫助孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù),賦予兒童少年個(gè)體安全意識(shí)和安全能力。

第三,“兒童少年安康”是一個(gè)社會(huì)機(jī)制建設(shè)的概念。一個(gè)社會(huì)的安全狀況

篇4

1.實(shí)地觀察

一些概念照本宣科很抽象,可帶領(lǐng)學(xué)生到室外實(shí)地考察,先觀察地理事物的外部特征,再綜合、分析,抓 住事物的本質(zhì)特征,形成概念的內(nèi)涵。如學(xué)習(xí)亞熱帶常綠闊葉林這一概念時(shí),帶學(xué)生觀察校園里的樟樹(shù)、山茶 樹(shù)、廣玉蘭樹(shù)等,并與梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、水杉樹(shù)比較,了解到前面這三種樹(shù)木的葉子革質(zhì)、有光澤、呈橢園形, 并且終年常綠?!俺>G闊葉”為它們共同特有屬性。它們都是典型的亞熱帶常綠闊葉樹(shù),由這些樹(shù)木構(gòu)成的森 林即是亞熱帶常綠闊葉林。再讓學(xué)生自己分析梧桐樹(shù)、楓樹(shù)、馬尾松是不是常綠闊葉樹(shù)?學(xué)生馬上會(huì)回答:梧 桐樹(shù)、楓樹(shù)是落葉闊葉樹(shù);馬尾松常綠而不是闊葉。這樣,學(xué)生對(duì)常綠闊葉林這一概念的內(nèi)涵和外延就有了比 較全面的認(rèn)識(shí)。

2.抓關(guān)鍵詞

表達(dá)概念內(nèi)涵即地理事物本質(zhì)特征的往往只有幾個(gè)詞語(yǔ)。我們教師要幫助學(xué)生抓住關(guān)鍵詞,分析疑難點(diǎn)。 如天體“宇宙間物質(zhì)的存在形式”這一概念,學(xué)生對(duì)“物質(zhì)”并不難理解,“宇宙間”卻難以確定。我指出, 地球也存在于宇宙空間,是天體。但是,在地球大氣圈以內(nèi)的物質(zhì)只能說(shuō)是地球上物質(zhì),不能說(shuō)是天體。地球 大氣頂部是宇宙空間與地球的界線。教師只要講清這一界線,學(xué)生就容易明白恒星、星云、行星、衛(wèi)星、彗星 、星際物質(zhì)、運(yùn)行中的人造衛(wèi)星和宇宙飛船等都是天體。而停在發(fā)射架上的人造衛(wèi)星,或是降落到地面的流星 體殘骸即殞星就不是天體。

3.歸納法

對(duì)內(nèi)容較多、表述較長(zhǎng)的地理概念進(jìn)行歸納、提煉,分層次、多角度去理解。如自然資源的概念,完整的 表達(dá)是“人類直接從自然界獲得并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)與能量”。如果對(duì)這一句話進(jìn)行歸納、轉(zhuǎn)換,就是下 列的兩個(gè)屬性:

自然屬性:客觀性,天然存在,沒(méi)有經(jīng)過(guò)人類加工

經(jīng)濟(jì)屬性:有用性,在當(dāng)今技術(shù)條件下能用于生產(chǎn)和生活。兩個(gè)屬性缺一不可。這樣一轉(zhuǎn)換,自然資源 的內(nèi)涵就一目了然。

4.類比法

明確了單個(gè)概念的內(nèi)涵和外延后,為了能達(dá)到準(zhǔn)確運(yùn)用的目的,還必須搞清概念間的幾種關(guān)系。

①近似概念

如天氣和氣候,國(guó)土和國(guó)土資源,熱帶雨林和熱帶季雨林,水資源、水力資源和水利資源等都屬近似概念 ,很易混淆。只有從本質(zhì)特征即內(nèi)涵上區(qū)分,找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn),才能確定適用范圍。例如降水和降雨,都 表示大氣中水汽凝結(jié)降落到地面這一現(xiàn)象。不同點(diǎn)是降水指從云霧中降落到地面的液態(tài)和固態(tài)水,而降雨即從 云中降落到地面的滴狀液態(tài)水??梢?jiàn),降雨只是降水的一部分,僅指液態(tài)水即雨水。所以,在描述氣候特征時(shí) ,如亞熱帶季風(fēng)氣候年降水量1000mm左右,用的是“降水量”;河流的五種補(bǔ)給形式之一是“雨水”即降雨, 兩者不可調(diào)換。

②矛盾概念

外延相反的概念叫矛盾概念。如內(nèi)力作用與外力作用,寒流與暖流,重工業(yè)與輕工業(yè)等。這類概念也必須 從內(nèi)涵入手,找出差異再分析外延上的相反性,確定“矛盾”所在,才能正確區(qū)分。如可再生資源和非可再生 資源是一對(duì)矛盾概念。可再生資源是在人類歷史時(shí)期內(nèi)不斷更新生長(zhǎng)、繁殖的資源;在人類歷史時(shí)期內(nèi)不能重 新出現(xiàn)的即是非可再生資源。兩者的差異便是“人類歷史時(shí)期內(nèi)能否重新出現(xiàn)”這一時(shí)間尺度,也是導(dǎo)致外延 相反的主要原因。根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)分析,礦產(chǎn)資源是非可再生資源,生物資源、土地資源、水資源、氣候資源等 都是可再生資源。

③包含關(guān)系的概念

地理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、城市環(huán)境三個(gè)概念,都表示人類生存的環(huán)境。但地理環(huán)境是以人類為中心的環(huán)境; 社會(huì)環(huán)境是人類在自然環(huán)境基礎(chǔ)上通過(guò)長(zhǎng)期有意識(shí)的社會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造的人工環(huán)境;城市環(huán)境是人類對(duì)自然環(huán)境干 預(yù)最強(qiáng)烈的地區(qū),人口多、房屋密集、交通擁擠是最大的特點(diǎn)??梢?jiàn)三個(gè)概念中,內(nèi)涵最豐富的是城市環(huán)境, 外延最大的是地理環(huán)境。它們外延上的關(guān)系可用下圖表示:

附圖{圖}所以,要區(qū)分這類概念,應(yīng)在確定內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,根據(jù)內(nèi)涵大外延小,內(nèi)涵小外延大的原則來(lái)分 析彼此間的包含與被包含的關(guān)系。

④概念的廣義和狹義

篇5

論文關(guān)鍵詞:高校教師,體育參與,運(yùn)動(dòng)環(huán)境

 

前言:1995年《全民健身計(jì)劃剛要》頒布實(shí)施,其奮斗目標(biāo)是:到2010年實(shí)現(xiàn)體育與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高中華民族的體質(zhì)與健康水平,基本建成具有中國(guó)特色的全民健身體系。2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦,這給我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展提供了新的起點(diǎn),不論體育在國(guó)民中的概念還是體育硬件設(shè)施等方面都有了較大的提高。這是我國(guó)體育大環(huán)境的頂峰時(shí)期。

根據(jù)對(duì)體育參與者的影響不同,我們可以把運(yùn)動(dòng)環(huán)境分成內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境,內(nèi)環(huán)境指對(duì)體育參與具有直接影響的因素,如體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,體育參與者本身等,外部環(huán)境指對(duì)運(yùn)動(dòng)參與產(chǎn)生間接影響的因素,如:自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),自然環(huán)境提供了體育運(yùn)動(dòng)運(yùn)行和發(fā)展的場(chǎng)所、資料等,我們參與體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的天氣、氣候等因素也影響體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。在很多情況下,自然環(huán)境是有我們個(gè)人不可控成分,所以不作為我們今天討論的主題。社會(huì)環(huán)境指體育參與者所生活的外部因素,如生活所在城市的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,地方政府相關(guān)的體育法律法規(guī)以及社會(huì)體育的組織開(kāi)展情況,傳統(tǒng)文化,市民素質(zhì)等等。高校教師處在大的社會(huì)環(huán)境下,同時(shí)受到城市、學(xué)校等這些小的生活環(huán)境的積極影響,學(xué)校的教師體育管理,文化觀念,生活習(xí)慣,體育氛圍等因素都對(duì)高校教師的體育參與情況具有較大影響。而直接影響高校教師體育參與的最小環(huán)境是我們身邊的體育參與群體和組織,比如一個(gè)系的體育氛圍,一個(gè)教研室的體育參與環(huán)境,這些對(duì)教師的體育參與有直接的作用,這些對(duì)高校教師的體育參與有直接作用且容易改變受我們控制的因素是我們的討論主題。

1、影響高校教師體育參與的外部環(huán)境

環(huán)境是相對(duì)某種中心事物而言的,一般認(rèn)為,環(huán)境是指圍繞著人群空間,以及其中可以直接、間接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素和社會(huì)因素的總體。高校教師體育參與環(huán)境的中心是教師,所以其體育運(yùn)動(dòng)參與環(huán)境是指圍繞在高校教師空間的,可以直接或間接影響高校教師體育參與的各種自然因素和社會(huì)因素的總體。

1、1影響高校教師體育參與的社會(huì)環(huán)境

社會(huì)學(xué)家認(rèn)為社會(huì)環(huán)境包括社會(huì)、社會(huì)階層、社區(qū)、團(tuán)體、家庭等等

根據(jù)影響高校教師體育參與的社會(huì)環(huán)境的范圍我們可以把這些因素分成大環(huán)境、中環(huán)境和小環(huán)境。社會(huì)、社會(huì)階層為大環(huán)境,團(tuán)體、社區(qū)為中環(huán)境,家庭個(gè)人為小環(huán)境。

1、1、1大環(huán)境對(duì)高校教師體育參與的影響

社會(huì):社會(huì)環(huán)境是影響人類行為的一個(gè)重要因素,因?yàn)槿祟惐囟ㄉ钤谝欢ǖ纳鐣?huì)環(huán)境之中,高校教師也不例外,這個(gè)大環(huán)境的體育氛圍和體育發(fā)展將對(duì)高校教師的體育參與產(chǎn)生直接影響。我國(guó)體育事業(yè)正處于步步高升迅速發(fā)展的階段,國(guó)家對(duì)體育的宣傳和投入不斷的增多,特別是近幾年我國(guó)為籌備2008年奧運(yùn)會(huì)而做的精心準(zhǔn)備,而高校教師對(duì)國(guó)家體育大環(huán)境的發(fā)展又了解多少呢,表1是我們對(duì)高校教師體育知識(shí)獲得途徑的調(diào)查分析

表1體育知識(shí)的主要了解途徑N=1048

體育知識(shí)的主要了解途徑 學(xué)校體育 體育書(shū)籍、報(bào)刊 廣播、電視 鍛煉中積累

篇6

關(guān)鍵詞:心理契約 組織 組織成員 態(tài)度和行為

中圖分類號(hào):B84 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1007-3973 (2010) 02-075-01

1心理契約的涵義

1.1心理契約概念

心理契約這一概念最早出自社會(huì)心理學(xué),后來(lái)被組織行為學(xué)家用來(lái)描述組織中雇傭雙方之間微妙的人際關(guān)系和互動(dòng)狀態(tài)。心理契約是由Argyris于1960年提出的,他強(qiáng)調(diào)員工與組織的相互關(guān)系中除了正式的經(jīng)濟(jì)契約以外,還存在著隱含的、非正式的、未公開(kāi)說(shuō)明的相互期望和理解,它們同樣是決定員工態(tài)度和行為的重要因素。而心理契約概念的界定,是在1962年由Levinson提出的,他將心理契約用來(lái)描述雇員與企業(yè)之間一種不成文的、內(nèi)隱的契約或相互期望,并把它界定為雇員對(duì)雇傭關(guān)系中相互負(fù)責(zé)的一種信念。Kotter J.P(1973)認(rèn)為心理契約是個(gè)人與組織之間的內(nèi)隱協(xié)議,協(xié)議中的內(nèi)容包括彼此關(guān)系中一方能給予另一方什么,同時(shí)又希望得到什么。

1.2 心理契約的特點(diǎn)

1.2.1心理契約的主觀能動(dòng)性

心理契約具有主觀能動(dòng)性,也即說(shuō),心理契約形成過(guò)程和在組織行為影響的過(guò)程中,都具有一定的主觀能動(dòng)性。來(lái)自于三個(gè)方面,一是來(lái)自于組織中的個(gè)體內(nèi)部因素,包括個(gè)體個(gè)性特點(diǎn)、對(duì)組織生活的期望、教育生活背景等因素。二是來(lái)自于組織層面,組織對(duì)個(gè)體提供的認(rèn)可度、信息等。三是來(lái)自于組織與個(gè)體之間的組織交換關(guān)系,也即組織對(duì)個(gè)體的認(rèn)可度是否與個(gè)體對(duì)組織的期盼度相匹配。心理契約作為一個(gè)心理學(xué)和組織行為學(xué)的交叉概念,就必定具有主觀能動(dòng)性。

1.2.2心理契約的社會(huì)性

心理契約是組織與個(gè)體之間心理層面上的契約模式,又受到社會(huì)環(huán)境因素影響,任何組織都是在社會(huì)環(huán)境作用下形成和發(fā)展起來(lái)的,那就意味著,在不同的社會(huì)環(huán)境下個(gè)體和組織之間會(huì)具有不同特征的心理契約。所以,心理契約是具有社會(huì)性的。

1.2.3心理契約的能效性

心理契約具有能效性,當(dāng)組織與組織成員之間建立一種雙向心理契約聯(lián)系后,組織對(duì)成員的未來(lái)發(fā)展有一個(gè)許諾,當(dāng)這個(gè)許諾符合組織成員發(fā)展期許的時(shí)候,能發(fā)揮組織成員最大的能效性。而此時(shí)組織的工作效率也就能發(fā)揮到最大了。由此可見(jiàn),心理契約是具有能效性的。

2心理契約的研究展望

2.1研究的問(wèn)題及方向

盡管心理契約機(jī)制的研究已經(jīng)取得了很大的進(jìn)展,但仍然存在一些值得我們進(jìn)一步思考和探索的空間。未來(lái)有關(guān)心理契約機(jī)制的研究可從以下幾分方面努力:

2.2 心理契約機(jī)制在不同類型的組織中的應(yīng)用研究

國(guó)外大量文獻(xiàn)中有關(guān)心理契約機(jī)制研究,都是基于組織與員工間的績(jī)效研究。而根據(jù)心理契約的概念和其工作機(jī)制,心理契約機(jī)制可以用在不同的組織與成員之間交互作用的研究上。未來(lái)的研究方向可以放在對(duì)心理契約機(jī)制進(jìn)行動(dòng)態(tài)的思考,即在不同的組織環(huán)境中,對(duì)心理契約機(jī)制進(jìn)行研究,以便指導(dǎo)不同的組織管理者通過(guò)有效的心理管理來(lái)提高成員和組織的績(jī)效及效能。

2.3心理契約機(jī)制的跨文化研究

雖然在國(guó)外,心理契約研究已經(jīng)受到越來(lái)越多的人的重視。但社會(huì)文化差異對(duì)心理契約機(jī)制的影響,還沒(méi)有得到廣泛的研究。不同文化背景下的心理契約機(jī)制具有不同的特性??偨Y(jié)出適合不同社會(huì)文化背景的心理契約管理機(jī)制,對(duì)于不同文化背景下的組織管理實(shí)踐具有特別重要的理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

2.4心理契約機(jī)制的個(gè)體差異研究

盡管研究者早就意識(shí)到個(gè)體差異和環(huán)境因素在心理契約機(jī)制中的重要性。但一直以來(lái)個(gè)體差異在心理契約的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程中的影響研究卻仍很少。個(gè)體差異(如組織公平感、人格特質(zhì)等因素)在心理契約機(jī)制中起著十分重要的作用,對(duì)個(gè)體與組織間關(guān)系會(huì)產(chǎn)生潛在的影響。這些影響,在以后也是值得進(jìn)一步研究的。

參考文獻(xiàn):

[1]Argyris,C. Understanding Organization Behavioe London:Tavistock Publication.1960

[2]Levinson H,Price CR,Manden KL,et al Men,management and mental health Cambridge:Harvard University Press,1962

[3]Turnley WH,Feldman D C. The impact of psychological contract violations on exit, voice,loyalty and neglece, Human Relations, 1999,55: 895-922.

篇7

關(guān)鍵詞:公共物品;環(huán)境公共物品;自然屬性;社會(huì)屬性

中圖分類號(hào):x32 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:a 文章編號(hào):1671-6248(2012)02-0064-04

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環(huán)境公共物品是公共物品的組成部分,但與一般公共物品相比來(lái)說(shuō),環(huán)境作為公共物品具有特殊性。環(huán)境公共物品不但是維持正常生產(chǎn)、生活必不可少的基本條件,也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。環(huán)境公共物品不是單一的純公共物品,由于其自然性質(zhì)多種多樣、各種環(huán)境要素所涵蓋的地理范圍不同,而且人為參與的力度不斷加強(qiáng),環(huán)境的性質(zhì)與現(xiàn)代社會(huì)緊密結(jié)合并且發(fā)生著深刻變化。因此,對(duì)這樣一個(gè)特殊公共物品的認(rèn)識(shí)以及科學(xué)地對(duì)環(huán)境公共物品進(jìn)行分類研究,是公共物品理論和實(shí)踐研究領(lǐng)域的一個(gè)重要內(nèi)容。

一、公共物品與環(huán)境公共物品的分類

(一)公共物品及其分類

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?薩繆爾森1954年在《公共支出的純理論》一書(shū)中定義公共物品時(shí)指出:“每個(gè)人對(duì)這種物品的消費(fèi),都不會(huì)導(dǎo)致其他人對(duì)該物品消費(fèi)的減少?!保?]以此為基礎(chǔ),美國(guó)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)家喬治?恩德勒在《面向行動(dòng)的經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)》一書(shū)中提出:“甚至可更廣義地理解公共物品,即把它理解為社會(huì)和個(gè)人生活及追求經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可能性的條件?!保?]與公共物品相對(duì)應(yīng)的物品為私人物品,它是指一種物品能夠加以分割因而每一部分能夠分別按競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格賣給不同的個(gè)人,而且對(duì)其他人沒(méi)有產(chǎn)生外部效果。公共物品有2個(gè)基本特征,即消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性和受益的非排他性。所謂非競(jìng)爭(zhēng)性,是指公共物品在需求方面,人與人之間無(wú)須為爭(zhēng)奪公共物品的消費(fèi)權(quán)而競(jìng)爭(zhēng),即一個(gè)商品在給定的生產(chǎn)水平下,向一個(gè)額外消費(fèi)者提供商品的邊際成本為零。所謂非排他性,是指人們不能被排除在使用一種公共物品之外,任何一位公民都可按既定的法律程序消費(fèi)該物品,任何人包括公共物品的提供者都不可能阻止他人享用公共物品。

關(guān)于公共物品的分類,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家james指出,根據(jù)保羅?薩繆爾森的定義所導(dǎo)出的公共物品是“純公共物品”,而完全由市場(chǎng)來(lái)決定的產(chǎn)品是“純私人產(chǎn)品”[3]。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)性和排他性的有無(wú)可以將物品分為4類,見(jiàn)表1。而在現(xiàn)實(shí)生活中,大量存在的是介于公共物品和私人物品之間的一種物品,稱作準(zhǔn)公共物品或混合物品。因此,一些學(xué)者認(rèn)為公共物品進(jìn)一步可以分為以下3類:第一類是純公共物品,即同時(shí)具有非排他險(xiǎn)和非競(jìng)爭(zhēng)性,如國(guó)防、環(huán)境保護(hù)等;第二類公共物品的特點(diǎn)是消費(fèi)上具有非競(jìng)爭(zhēng)性,但是可以比較輕易地做到排他,如公共圖書(shū)館、公共電影院等,有學(xué)者將這類物品稱為俱樂(lè)部產(chǎn)品;第三類公共物品與俱樂(lè)部產(chǎn)品恰好相反,即在消費(fèi)上具有競(jìng)爭(zhēng)性,但是無(wú)法有效地排他,如公共漁場(chǎng)、牧場(chǎng)等,有學(xué)者將這類物品稱為公共資源。俱樂(lè)部產(chǎn)品和公共資源產(chǎn)品通稱為“準(zhǔn)公共物品”,即不同時(shí)具備非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性。

(二)環(huán)境公共物品及其分類

環(huán)境公共物品通常是指各種環(huán)境物品以及環(huán)境服務(wù)。環(huán)境是人類生產(chǎn)、生活的基本條件,是人類共同的財(cái)產(chǎn),因而環(huán)境是公共物品。環(huán)境物品作為公共物品,同樣也具有2個(gè)基本特征:第一,環(huán)境公共物品存在消費(fèi)的非排他性,是指己消費(fèi)不能阻止任何其他人免費(fèi)享受該環(huán)境物品的消費(fèi)。例如,即使某人自己出資治理了城市的大氣污染,他也不可能阻止其他居民免費(fèi)“搭車”。第二,環(huán)境公共物品存在消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性,是指某人對(duì)某環(huán)境物品的消費(fèi)完全不會(huì)減少或干擾他人對(duì)此物品的消費(fèi)。如大氣環(huán)境,某人呼吸新鮮空氣不會(huì)影響他人對(duì)新鮮空氣的吸收[4]。

對(duì)于環(huán)境公共物品的分類,一般是按照它作為一種特殊公共物品所包含的2個(gè)基本特征進(jìn)行分類,即根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)性和排他性的有無(wú)把環(huán)境公共物品分為3類:第一類是純環(huán)境公共物品,即同時(shí)具有非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性,如大氣、生物多樣性、臭氧層等;第二類是指消費(fèi)上具有非競(jìng)爭(zhēng)性,但是卻可以較輕易地做到排他,如公園、公共體育設(shè)施等;第三類是指在消費(fèi)上具有競(jìng)爭(zhēng)性,但是無(wú)法有效地做到排他,如公共漁場(chǎng)、牧場(chǎng)等。這種分類方法雖然是以公共物品分類作為依

據(jù),但是環(huán)境公共物品與一般公共物品在一些方面存在著差異,所以關(guān)于環(huán)境公共物品的分類也要考慮到這些不同。環(huán)境作為一種具有特殊性質(zhì)和特殊形式的自然和社會(huì)的存在,涉及到人類社會(huì)的方方面面,是整個(gè)人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著人類開(kāi)發(fā)自然能力的提高和環(huán)境本身所具有的各種自然性質(zhì),環(huán)境公共物品呈現(xiàn)出包括自然和社會(huì)方面的多種特性。因此,對(duì)環(huán)境作為公共物品的分類還需進(jìn)一步的研究。

(三)環(huán)境公共物品分類的意義

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)環(huán)境物品的需求不斷增加,而環(huán)境狀況不斷惡化和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重,給人類安全有效地使用環(huán)境造成了更為嚴(yán)峻的威脅。如何合理地使用環(huán)境,在滿足時(shí)人使用環(huán)境公共物品的同時(shí),保障子孫后代的生存環(huán)境是當(dāng)前人類面臨的共同課題。對(duì)環(huán)境公共物品的價(jià)值分析和分類分析是可持續(xù)發(fā)展理論和實(shí)踐的研究?jī)?nèi)容。環(huán)境公共物品分類分析是研究環(huán)境公共物品的基礎(chǔ),也是研究公共物品的基礎(chǔ)之一。

1.充實(shí)公共物品理論的內(nèi)容

公共物品理論是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分,環(huán)境公共物品是公共物品的重要內(nèi)容之一。加強(qiáng)對(duì)環(huán)境公共物品分類以及相關(guān)方面的研究,對(duì)于充實(shí)公共物品理論體系具有重要的意義。

2.科學(xué)有效地使用環(huán)境公共物品

對(duì)環(huán)境公共物品分類進(jìn)行研究,有利于科學(xué)有效地使用環(huán)境公共物品,減少不可再生環(huán)境公共物品的消耗,促進(jìn)可再生環(huán)境公共物品的循環(huán)利用,科學(xué)有效地使用和保護(hù)環(huán)境公共物品也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的要求。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)于屬性的環(huán)境公共物品的分類分析

(一)環(huán)境的屬性分類

《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第一章第二條中指出:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等?!币簿褪钦f(shuō),環(huán)境是指人們周圍的境況以及可以直接和間接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素和社會(huì)因素的總體,包括自然因素中的各種物體、現(xiàn)象和過(guò)程以及人類發(fā)展中的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的因素、成分等。按照環(huán)境的自然屬性和社會(huì)屬性分類,環(huán)境可分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,自然環(huán)境是社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ),社會(huì)環(huán)境是自然環(huán)境的發(fā)展。

1.自然環(huán)境

自然環(huán)境是環(huán)繞人們周圍的各種自然要素的總和。人類是自然的產(chǎn)物,自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),自然環(huán)境影響著人類的活動(dòng),所以自然環(huán)境也是指可以直接和間接地影響人類生存和發(fā)展的一切自然形成的物質(zhì)和能量的總體。自然環(huán)境的分類比較多,按照其主要的環(huán)境組成要素,可分為空氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境、聲環(huán)境等。

2.社會(huì)環(huán)境

社會(huì)環(huán)境是人類在利用和改造自然環(huán)境中創(chuàng)造出來(lái)的人工環(huán)境和人類在生活和生產(chǎn)活動(dòng)中所形成的人與人之間關(guān)系的總體。社會(huì)環(huán)境是人類活動(dòng)的必然產(chǎn)物,社會(huì)環(huán)境是在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,人類通過(guò)長(zhǎng)期有意識(shí)的社會(huì)勞動(dòng),加工和改造了的自然物質(zhì)、創(chuàng)造的物質(zhì)生產(chǎn)體系、積累的物質(zhì)文化等所形成的環(huán)境體系,是與自然環(huán)境相對(duì)的概念。社會(huì)環(huán)境一方面是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的標(biāo)志,另一方面又隨著人類文明的演進(jìn)而不斷地豐富和發(fā)展。社會(huì)環(huán)境所包含的內(nèi)容是廣泛的,可以說(shuō)自然環(huán)境所包含內(nèi)容之外的東西均是社會(huì)環(huán)境所包含的內(nèi)容。社會(huì)環(huán)境涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、道德、宗教、風(fēng)俗以及人類建造的各種建筑物、構(gòu)筑物、其他形態(tài)和作用的人工物品等要素。社會(huì)環(huán)境包括如自然條件的利用、土地使用、建設(shè)設(shè)施、社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化宗教、醫(yī)療教育、生活條件、文物古跡、旅游景觀、環(huán)境美學(xué)和環(huán)境經(jīng)濟(jì)等眾多內(nèi)容[5]。

(二)環(huán)境公共物品屬性分類

基于環(huán)境的屬性分類,環(huán)境公共物品可以分為自然屬性的環(huán)境公共物品和社會(huì)屬性的環(huán)境公共物品。自然屬性的環(huán)境公共物品有清新的空氣、潔凈的水體、宜人的生態(tài)景觀、舒適的旅游環(huán)境等天然的自然物。社會(huì)屬性的環(huán)境公共物品包含關(guān)于環(huán)境的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)方面,它的生產(chǎn)主要由社會(huì)完成,具體地說(shuō)是由政府、企業(yè)及社會(huì)公眾來(lái)完成的。

1.自然屬性的環(huán)境公共物品

自然屬性的環(huán)境公共物品,包括自然界自然存在的一切,如陽(yáng)光、空氣等,它們的產(chǎn)生變化和消亡是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,更不能靠市場(chǎng)機(jī)制隨意進(jìn)行生產(chǎn)和

費(fèi)。但是人類在對(duì)這些物品使用的過(guò)程中,也不同程度地對(duì)這些物品產(chǎn)生了一些影響,如人類活動(dòng)所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)使全球氣候變暖,人類活動(dòng)對(duì)空氣、水的直接污染也不同程度地改變了其原始特征。

盡管自然屬性的環(huán)境公共物品大部分是由自然界提供的,不同于經(jīng)濟(jì)學(xué)所闡明的公共物品大部分是由政府提供的概念,但是從客觀方面來(lái)講它們的基本特征是相同的,即具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性。因此,可以根據(jù)自然屬性的環(huán)境公共物品的基本特性對(duì)其進(jìn)一步分類,自然屬性的環(huán)境公共物品可以分為3類:第一類是純環(huán)境公共物品,同時(shí)具有非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性,如陽(yáng)光、大氣、生物多樣性等;第二類是消費(fèi)上具有非競(jìng)爭(zhēng)性,但是可以做到排他,如原始森林公園、海濱沙灘等;第三類在消費(fèi)上具有競(jìng)爭(zhēng)性,但是無(wú)法有效地排他,如水資源、草原等。第二類與第三類可以稱為準(zhǔn)環(huán)境公共物品。這3類自然屬性的環(huán)境物品對(duì)于人類和其他生物的生存和發(fā)展非常重要,所以保護(hù)好它們是十分重要的。

2.社會(huì)屬性的環(huán)境公共物品

社會(huì)屬性的公共物品不同于自然屬性的公共物品。首先它不完全是由大自然提供的,主要是由政府、企業(yè)和一些非政府組織提供,其供給的目的是為了保護(hù)環(huán)境、利用環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境,以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。社會(huì)屬性的環(huán)境公共物品包括社群環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與生活環(huán)境、社會(huì)外觀環(huán)境3個(gè)方面的基本內(nèi)容,它們反映了社會(huì)環(huán)境的結(jié)構(gòu)、功能和外貌。社群環(huán)境主要包括社會(huì)構(gòu)成、社會(huì)狀況、社會(huì)約束與控制系統(tǒng),以此反映社會(huì)群體的特征和結(jié)構(gòu);經(jīng)濟(jì)與生活環(huán)境主要包括由第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)所反映出來(lái)的生活環(huán)境、生產(chǎn)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境及其結(jié)構(gòu)和功能;社會(huì)外觀環(huán)境包括自然與人文景觀,即自然與人文的有形體與環(huán)境氛圍配合的系統(tǒng)。從狹義角度說(shuō),社會(huì)屬性的公共物品指的是人類的生活環(huán)境條件,是與人類基本生活條件有關(guān)的環(huán)境,如居住、交通、綠地、噪聲、飲食、娛樂(lè)、文化教育、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等。許多社會(huì)屬性的環(huán)境公共物品也體現(xiàn)出公共物品消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性和受益的非排他性特征。通過(guò)為城鄉(xiāng)居民提供舒適、清潔和便利的公共物品,從而提高社會(huì)環(huán)境質(zhì)量[6]。因此,可以根據(jù)環(huán)境公共物品的不同表現(xiàn)形態(tài)進(jìn)一步分類,社會(huì)屬性環(huán)境公共物品可以分為3類:第一類是實(shí)體性的環(huán)境公共物品,如人文景觀、綠化工程、城市環(huán)保設(shè)施等;第二類是文化性的環(huán)境公共物品,如環(huán)保活動(dòng)、綠色文化等;第三類是服務(wù)性的環(huán)境公共物品,如文體教育、商業(yè)服務(wù)、交通運(yùn)輸、醫(yī)療居住條件等。

三、結(jié)語(yǔ)

根據(jù)以上對(duì)環(huán)境公共物品分類的分析可知,環(huán)境公共物品對(duì)于人類生存和發(fā)展有著重要的作用。本文提出了基于屬性的環(huán)境公共物品分類的概念,在分析和總結(jié)公共物品分類的基礎(chǔ)上,提出了按環(huán)境屬性分類的方法,把環(huán)境公共物品分為自然屬性的環(huán)境公共物品和社會(huì)屬性的環(huán)境公共物品,并對(duì)這兩類環(huán)境公共物品的組成進(jìn)行了探討。環(huán)境公共物品及其分類的分析有助于對(duì)公共物品理論更全面的認(rèn)識(shí)、對(duì)環(huán)境公共物品更深入的思考,從而指導(dǎo)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境發(fā)展的實(shí)踐。

參考文獻(xiàn):

[1]保羅?薩繆爾森.經(jīng)濟(jì)學(xué)[m].胡代光,譯.北京:北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社,1996.

篇8

關(guān)鍵詞:不確定性環(huán)境 大型建設(shè)工程項(xiàng)目 決策 影響機(jī)理

Study on the Impact Mechanism of Environment Uncertainty on Decision-making of Construction Projects

Pei YE1, Juan WANG2

(School of Economics and Management, Tongji University, Shanghai 200092)

Abstract: Large-scale construction projects are the basis of social production and daily life, a significant role in gaining the sustainable development of economic society so as to setup a harmonious society. However, difficulties of decision-making for large-scale construction projects are exacerbated with the ongoing uncertainty and complexity of the environment, thus severely impeding process of the general goal and expected benefits of large-scale construction projects. Based on the theoretical analysis of decision-making environment, the decision-maker of large-scale construction projects and conceptual models are set up about the impact mechanism of environmental uncertainty on decision-making and its effect. Then it follows the empirical analysis, that is, a quantitative study of the influence of environment uncertainty on the decision-making effects. The research shows that, the environmental uncertainty has a direct or indirect impact on decision effectiveness. On top of that, it is transparent that the decision-making information, the social environment and the decision-making organization has a great influence on decision effectiveness, which provides a reference for the key factors of decision-making process in large-scale construction projects.

Keywords: Environmental uncertainty, Large-scale construction projects, Decision-making, Impact mechanism

大型建設(shè)工程是為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展或組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和企業(yè)利益,統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)來(lái)完成一組實(shí)施空間相互影響或目標(biāo)相互關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目[1]。大型建設(shè)工程由多項(xiàng)目組成、工程投資額大、建設(shè)規(guī)模大、技術(shù)復(fù)雜程度高、建設(shè)周期長(zhǎng)、參建單位多,是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)大系統(tǒng),置身于一定的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系中,其組織及其行為方式受到一定時(shí)間\空間和社會(huì)關(guān)系的限制和制約[2],相比于一般建設(shè)項(xiàng)目,決策難度增加。

1.大型建設(shè)工程的決策

大型建設(shè)工程項(xiàng)目的決策過(guò)程不僅可以視為一個(gè)包括多個(gè)因素和子系統(tǒng)的復(fù)合系統(tǒng),也可視為由多個(gè)階段和環(huán)節(jié)構(gòu)成的動(dòng)態(tài)行為過(guò)程。

決策環(huán)境分為決策內(nèi)部環(huán)境和決策外部環(huán)境。內(nèi)部環(huán)境是指決策系統(tǒng)內(nèi)部的物質(zhì)、文化環(huán)境的總和,包括信息、文化、組織結(jié)構(gòu)等因素,是決策系統(tǒng)內(nèi)部的一種共享價(jià)值體系;決策外部環(huán)境是指決策系統(tǒng)所處的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、技術(shù)、資源等一般外部環(huán)境,也包括競(jìng)爭(zhēng)者、建筑市場(chǎng)等特定的外部環(huán)境因素。

大型建設(shè)工程項(xiàng)目決策是由多個(gè)主體參與、多個(gè)環(huán)節(jié)組成的復(fù)雜活動(dòng)。大型建設(shè)工程決策過(guò)程中,決策主體至關(guān)重要。不同的學(xué)者對(duì)于決策主體的劃分不同,李玲玲(2004)從三元整合理論的視角,將公共決策的主體分為核心主體(政府主體)、準(zhǔn)公共決策主體(非政府組織、非盈利組織、利益集團(tuán)、社會(huì)團(tuán)體等)和社會(huì)公眾[3];謝琳琳(2005)將公共投資項(xiàng)目的決策主體分為四類:決策者、執(zhí)行者、咨詢者和公眾[4];金帥(2013)將重大基礎(chǔ)設(shè)施工程前期決策主體分為:政府主體、項(xiàng)目主體、市場(chǎng)主體、專家群體、社會(huì)公眾和新聞媒體[5]?;谝陨涎芯砍晒疚恼J(rèn)為大型建設(shè)工程項(xiàng)目的決策主體應(yīng)界定為政府主管部門(mén)等核心決策者,相關(guān)專家、技術(shù)顧問(wèn)、專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)等輔助決策者,項(xiàng)目管理公司或代建單位、項(xiàng)目法人、指揮部、基建處、承包商等決策執(zhí)行者和媒體和個(gè)人等社會(huì)公眾四大主體。大型建設(shè)工程項(xiàng)目的決策主體緊密合作,互相支撐。

2.決策環(huán)境的不確定性及其影響機(jī)理

大型建設(shè)工程的決策環(huán)境是多方面、多層次、多因素的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),由于決策主體所處的層次不同、專業(yè)不同以及決策的特殊規(guī)定性要求等,使決策環(huán)境表現(xiàn)得十分復(fù)雜。

2.1大型建設(shè)工程項(xiàng)目決策環(huán)境不確定性分析

大型建設(shè)工程是一項(xiàng)“從無(wú)到有”的建構(gòu)活動(dòng),不確定性是大型建設(shè)工程決策過(guò)程中的常態(tài)。大型建設(shè)工程項(xiàng)目決策環(huán)境的不確定性主要包括:第一,國(guó)家和各級(jí)政府在宏觀經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)政策和相關(guān)法律等方面可能進(jìn)行調(diào)整,給大型建設(shè)工程決策帶來(lái)影響;第二,建筑市場(chǎng)、行業(yè)內(nèi)的其他競(jìng)爭(zhēng)者的存在,使得許多項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行充分的可行性研究論證就盲目決策,導(dǎo)致工程預(yù)算超概算、決算超預(yù)算,投資嚴(yán)重失控;第三,在大型建設(shè)工程項(xiàng)目立項(xiàng)或者實(shí)施過(guò)程中外部資源、技術(shù)的不確定性;第四,圍繞大型建設(shè)工程項(xiàng)目的開(kāi)展,各利益主體在維持合作關(guān)系方面存在博弈行為,利益相關(guān)者利益訴求不確定;第五,決策信息的來(lái)源、信息傳遞的渠道、信息處理的過(guò)程等因素的不確定性影響決策質(zhì)量;第六,項(xiàng)目最終建成后,業(yè)主或者最終消費(fèi)者的需求或偏好可能發(fā)生變化。

2.2 決策環(huán)境不確定性影響機(jī)理

決策的每一個(gè)階段都是復(fù)雜且動(dòng)態(tài)的,都是基于不確定環(huán)境下的不確定型決策,需要項(xiàng)目?jī)?nèi)部條件與外部環(huán)境保持動(dòng)態(tài)平衡。在決策系統(tǒng)內(nèi)部,大型建設(shè)工程項(xiàng)目信息量大。核心決策者往往并不是直接占有項(xiàng)目信息,而是間接從項(xiàng)目建設(shè)單位、咨詢機(jī)構(gòu)來(lái)獲取項(xiàng)目信息,因此,決策信息的完備性和可靠性對(duì)決策主體做出合理決策至關(guān)重要。合理的決策組織結(jié)構(gòu)、正確的決策組織目標(biāo)和文化的引導(dǎo),對(duì)大型建設(shè)工程決策有積極的影響;此外,決策主體之間權(quán)責(zé)利的合理界定也將影響大型建設(shè)工程決策的效率。在決策系統(tǒng)外部,決策主體往往受到制度環(huán)境帶來(lái)的制度壓力,這些制度環(huán)境包括強(qiáng)制性的、規(guī)范性和認(rèn)知性的制度環(huán)境;大型建設(shè)工程社會(huì)影響大,決策要有一定的社會(huì)考量,因此,決策主體會(huì)受到社會(huì)環(huán)境帶來(lái)的社會(huì)壓力;另外,大型建設(shè)工程的實(shí)施過(guò)程是各種資源重新配置和整合的過(guò)程,資源的可獲取性也會(huì)影響工程決策。最后,自然生態(tài)環(huán)境以及環(huán)境的污染和保護(hù)也會(huì)給大型建設(shè)工程決策帶來(lái)環(huán)境壓力。

2.3決策環(huán)境不確定性影響機(jī)理模型構(gòu)建

根據(jù)上述分析,在決策外部環(huán)境中,決策主體在進(jìn)行大型建設(shè)工程項(xiàng)目決策時(shí),會(huì)受到制度環(huán)境帶來(lái)的制度壓力,社會(huì)環(huán)境帶來(lái)的社會(huì)壓力,資源可獲取性帶來(lái)的資源壓力以及自然生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的環(huán)境壓力的影響,從而影響決策效果;而在決策系統(tǒng)內(nèi)部,決策還會(huì)受到?jīng)Q策信息完備性和可靠性,決策組織的結(jié)構(gòu)、文化和目標(biāo)以及責(zé)任體系完善性的影響?;谝陨戏治?,本文構(gòu)建了決策環(huán)境不確定性影響機(jī)理概念模型,如圖1所示。

圖1 決策環(huán)境不確定性影響機(jī)理概念模型

3.決策環(huán)境不確定性對(duì)決策效果影響關(guān)系研究

3.1決策環(huán)境對(duì)決策效果影響過(guò)程的研究假設(shè)

為了研究的方便,本文將以上概念模型進(jìn)行簡(jiǎn)化,初步構(gòu)建了決策環(huán)境不確定性對(duì)大型建設(shè)工程項(xiàng)目決策效果影響路徑模型,并提出基本路徑假設(shè),如表1所示:

3.2決策環(huán)境對(duì)決策效果影響過(guò)程的指標(biāo)選取

對(duì)于決策主體,可以從決策主體的認(rèn)知和行為兩個(gè)方面來(lái)描述。決策是面向未來(lái)的,如果決策者認(rèn)知能力存在局限及不確定性,勢(shì)必對(duì)未來(lái)的發(fā)展變化缺乏清晰的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的預(yù)測(cè),對(duì)決策效果影響很大。而決策主體行為直接關(guān)系著決策效果。

對(duì)于決策效果,本文用決策產(chǎn)出、決策結(jié)果和決策影響三個(gè)變量來(lái)衡量。決策產(chǎn)出具體指因建設(shè)工程的實(shí)施而表現(xiàn)出來(lái)的“純產(chǎn)出”方面,比如基礎(chǔ)設(shè)施的增多、可支配公共資源的增多、機(jī)場(chǎng)旅客吞吐量的增加等;決策結(jié)果主要反映在建設(shè)項(xiàng)目決策過(guò)程和結(jié)果的經(jīng)濟(jì)性和效率等方面,例如決策效率的提高、管理成本的降低、決策行為的完善、區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平的提高等等;決策影響則主要表現(xiàn)在決策產(chǎn)生的外部效應(yīng)上,例如政府決策水平的提高、公民參與決策權(quán)限的擴(kuò)大,決策民主性、公平性、科學(xué)性的提升等。

4.研究決策環(huán)境不確定性對(duì)決策效果影響關(guān)系的實(shí)證分析

4.1數(shù)據(jù)的信度和效度檢驗(yàn)

本研究的信度檢驗(yàn)采用Cronbach在1951年提出的Cronbach's Alpha系數(shù)方法, Cronbach's Alpha系數(shù)為0.702>0.7,表示問(wèn)卷設(shè)計(jì)內(nèi)部一致性較高,問(wèn)卷設(shè)計(jì)較好。針對(duì)問(wèn)卷中每個(gè)潛變量的信度,所有潛變量的Cronbach’α系數(shù)均大于0.6,表明該量表的可靠性較高。本研究采用結(jié)構(gòu)效度檢測(cè)的方法對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行效度檢驗(yàn),用KMO(Kaiser-Meyer-Olkin)樣本測(cè)度和Bartlett球體檢驗(yàn)值來(lái)判斷變量是否適合,并進(jìn)行因子分析,統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,0.5

4.2模型修正

通過(guò)對(duì)路徑系數(shù)和荷載系數(shù)顯著性水平及其擬合指標(biāo)的分析來(lái)看,初始模型存在很多問(wèn)題,若要得到是否通過(guò)檢驗(yàn)且是否符合實(shí)際情況的結(jié)果需要對(duì)模型進(jìn)一步修正。本文研究中進(jìn)行了兩次修正,第一次修正是通過(guò)刪除影響系數(shù)較小的路徑,如決策信息決策效果、決策組織決策效果、制度環(huán)境決策效果等來(lái)實(shí)現(xiàn)。第二次是通過(guò)修正指數(shù)對(duì)模型進(jìn)行修正。模型經(jīng)兩次修正后的常用擬合指數(shù)表明優(yōu)化后的模型與實(shí)際數(shù)據(jù)間契合性良好。

對(duì)于最終的修正模型,AMOS輸出的中各潛變量之間的直接效應(yīng)、間接效應(yīng)以及總效應(yīng)如表2所示。

4.3結(jié)果分析

通過(guò)對(duì)決策環(huán)境不確定性與決策效果影響關(guān)系的實(shí)證分析,發(fā)現(xiàn)決策效果和決策主體都受到?jīng)Q策環(huán)境不確定性的影響。決策信息、決策組織、社會(huì)環(huán)境、資源可獲取性對(duì)決策主體和決策效果都有直接影響;責(zé)任體系只對(duì)決策主體有直接影響,并通過(guò)決策主體對(duì)決策效果產(chǎn)生間接影響;自然生態(tài)環(huán)境只對(duì)決策效果有直接影響。而制度環(huán)境對(duì)決策主體和決策效果的影響并不明顯。其實(shí)也不難分析為什么制度環(huán)境對(duì)決策效果影響不顯著,制度環(huán)境這一變量的選取主要來(lái)源于新制度理論,因此大部分受訪對(duì)象對(duì)這一概念較為模糊;但是制度環(huán)境的三個(gè)可測(cè)變量:強(qiáng)制性、規(guī)范性和認(rèn)知性往往與建設(shè)工程所處的政治環(huán)境、文化環(huán)境重復(fù)和交叉,因此,對(duì)這個(gè)變量的刪除并不影響對(duì)外部決策環(huán)境完整性的描述。

其中,決策信息、社會(huì)環(huán)境和決策組織對(duì)決策效果的影響最為顯著,分別為0.920、0.879和0.781,這也比較符合工程實(shí)際。對(duì)于任何一項(xiàng)工程決策來(lái)說(shuō),都是建立在足夠的信息基礎(chǔ)上的,決策信息是決策的一個(gè)重要要素,而受決策成本的限制,并不能使信息的可靠性和完備性達(dá)到最優(yōu),因而使決策信息充滿不確定性。大型建設(shè)工程嵌入到整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大系統(tǒng)中,社會(huì)環(huán)境壓力對(duì)大型建設(shè)工程決策的影響越來(lái)越大,而由大型建設(shè)工程所引發(fā)的諸如征地拆遷、社區(qū)結(jié)構(gòu)改變等社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越成為工程決策考慮的很重要因素。

5.結(jié)論

本文對(duì)大型建設(shè)工程項(xiàng)目的決策環(huán)境進(jìn)行界定和細(xì)分,并分析了其不確定性,通過(guò)詳細(xì)論證決策環(huán)境不確定性對(duì)決策的影響機(jī)理,構(gòu)建了決策環(huán)境不確定性影響機(jī)理模型和決策環(huán)境對(duì)決策效果影響過(guò)程概念模型,最后通過(guò)實(shí)證分析研究了決策環(huán)境不確定性對(duì)決策效果的影響關(guān)系。研究結(jié)果表明:第一,大型建設(shè)工程項(xiàng)目的決策受到外部環(huán)境的制度壓力、社會(huì)壓力、環(huán)境壓力和資源壓力帶來(lái)的不確定性影響,也受到內(nèi)部信息完備性和可靠性、決策組織以及權(quán)責(zé)分配的影響;第二,決策環(huán)境不確定性對(duì)決策效果有直接或間接影響,其中決策信息、社會(huì)環(huán)境和決策組織對(duì)決策效果的影響最為顯著;

本研究?jī)H重點(diǎn)研究研究決策環(huán)境的不確定性及其影響機(jī)理,通過(guò)實(shí)證分析的方法,對(duì)決策環(huán)境不確定性與決策效果影響關(guān)系進(jìn)行研究。進(jìn)一步研究如何構(gòu)建大型建設(shè)工程項(xiàng)目決策機(jī)制框架,并對(duì)決策機(jī)制的建設(shè)途徑提出具體措施,是下一步努力的方向。

參考文獻(xiàn):

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[3]李玲玲.公共決策主體體系分析――基于三元整合理論的視角[J].理論探討,2004,Vol.(5):89-91

篇9

【關(guān)鍵詞】個(gè)體品德 品德教育 德育環(huán)境 整合

【中圖分類號(hào)】G41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2014)01-0077-01

眾所周知,一個(gè)良好的社會(huì)道德風(fēng)氣和品質(zhì)的形成,需要依賴于每個(gè)公民對(duì)自身道德素質(zhì)的精心培養(yǎng)。然而,個(gè)體品德的形成與整個(gè)社會(huì)德育環(huán)境的優(yōu)化,不僅需要個(gè)體接受外界的積極影響,也需要個(gè)體依靠周圍環(huán)境的影響而內(nèi)化為一股高尚的道德力量,是在個(gè)體內(nèi)部因素與社會(huì)外界環(huán)境的相互作用過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,是個(gè)體內(nèi)部觀念的轉(zhuǎn)變同外部德育環(huán)境的影響兩方面共同作用、相互平衡、整合統(tǒng)一的結(jié)果。

一、社會(huì)德育環(huán)境與個(gè)體品德的關(guān)系

(一)個(gè)體品德的覺(jué)醒是社會(huì)大德育環(huán)境改觀的前提

個(gè)體品德的覺(jué)醒是整個(gè)社會(huì)德育建設(shè)體系的基礎(chǔ)工程,是良好社會(huì)道德環(huán)境的先行條件。因此,堅(jiān)持實(shí)行主體性原則,強(qiáng)化受教育者的主體意識(shí),讓他們給自己提出既要符合社會(huì)發(fā)展要求又要具有個(gè)性化特點(diǎn)的道德目標(biāo),就能使德育環(huán)境更符合個(gè)體受教育者的具體現(xiàn)狀。

(二)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化是個(gè)體品德完善的條件

在人的社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,其內(nèi)在道德修養(yǎng)對(duì)其行為的導(dǎo)向、校正有著十分重要的作用。對(duì)于個(gè)人而言,要通過(guò)接受教育來(lái)明確各種概念及其作用,才可能在已經(jīng)形成并不斷發(fā)展的知識(shí)體系上,接受來(lái)自各方各面的影響。

二、社會(huì)德育環(huán)境對(duì)個(gè)體品德教育的影響

社會(huì)德育環(huán)境,從根本意義上說(shuō)幾乎就是整個(gè)社會(huì)環(huán)境,但從直接的因果制約關(guān)系來(lái)看,它特指相關(guān)主要的環(huán)境因素。

(一)當(dāng)前社會(huì)德育環(huán)境對(duì)個(gè)體品德教育的積極影響

1.全球化與個(gè)體品德教育

個(gè)體品德教育必須適應(yīng)全球化大背景的要求,側(cè)重于全球主流思想觀念和意識(shí),從而培養(yǎng)適合當(dāng)今環(huán)境下的全面發(fā)展的人才。要求我們?cè)趥€(gè)體品德教育中要努力吸收外來(lái)先進(jìn)的思想意識(shí),不斷革新自己的觀念,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和方向。

2.信息化與個(gè)體品德教育

在信息時(shí)代背景下,主體的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),獲取信息的渠道越來(lái)越寬讓個(gè)體思想更為多樣化,也讓個(gè)體了解和掌握的知識(shí)大大超過(guò)了以前的范圍。

(二)當(dāng)今社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體品德教育的不利因素

1.家庭環(huán)境參差不齊

在個(gè)體品德教育中,家庭德育環(huán)境起著根本作用,有一部分家長(zhǎng)不顧孩子的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)孩子進(jìn)行權(quán)錢(qián)教育,影響了學(xué)生的全面發(fā)展,造成了一定的家庭教育偏差。

2.校園文化重智輕德

學(xué)校德育目標(biāo)要求培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的政治方向、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣以及培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力。然而,實(shí)際的學(xué)校德育并沒(méi)有讓學(xué)生從思想上和行為上對(duì)德育教育進(jìn)行理解。這些影響了學(xué)校德育環(huán)境整體素質(zhì)的培養(yǎng)和德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3.社會(huì)影響良莠并存

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響下,社會(huì)越來(lái)越成為一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),造成了社會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的諸要素之間,各種道德價(jià)值觀共同存在于社會(huì)中沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),使得社會(huì)德育環(huán)境也呈現(xiàn)出多層次性、多樣化、不穩(wěn)定性以及激烈性。

三、整合社會(huì)德育環(huán)境以促進(jìn)個(gè)體品德教育

生活中德育大環(huán)境的改觀,需要家庭、學(xué)校和全社會(huì)的共同反思與相互調(diào)適,只有三者發(fā)揮合力,以在優(yōu)化結(jié)構(gòu)中完善功能。塑造一個(gè)和諧的大德育環(huán)境,才能發(fā)揮社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體品德教育的功效。

(一)優(yōu)化家庭生活環(huán)境,扎實(shí)個(gè)體品德教育的根基

1.提高家庭對(duì)品德教育的認(rèn)識(shí)

家庭作為社會(huì)的重要組成部分,是個(gè)體出生后所接觸的第一站,個(gè)體將來(lái)怎樣生活、學(xué)習(xí)、融入社會(huì)、做什么樣的人,都是通過(guò)家庭這個(gè)渠道慢慢獲得認(rèn)識(shí)的。

2加強(qiáng)“五愛(ài)”教育

隨著改革開(kāi)放的不斷深入,我國(guó)同世界各國(guó)的交往日益增多,但同時(shí)也缺乏識(shí)別是非的能力,很容易受一些表象誘惑。因此,要加強(qiáng)一些有效的方法和手段來(lái)幫助個(gè)人樹(shù)立正確的道德價(jià)值觀念和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的“五愛(ài)”教育。

3.家長(zhǎng)以身作則,榜樣示范

在家庭生活中,父母對(duì)孩子的榜樣教育同樣重要。家長(zhǎng)的以身作則和榜樣示范,可以在孩子心中樹(shù)立威信,而家長(zhǎng)的威信是家庭品德教育取得成功的重要條件,因此,父母要在日常生活中以良好的形象給孩子以示范。

(二)健全學(xué)校德育體系,拓寬育人的主渠道

1.創(chuàng)新學(xué)校德育觀念 加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校教育活動(dòng)中,要堅(jiān)持以學(xué)生為主,建立為學(xué)生服務(wù)的理念,尊重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神,幫助學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)和解決生活難題的意識(shí)。學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校德育建設(shè)的中心環(huán)節(jié),沒(méi)有一支好的教師團(tuán)隊(duì),就不會(huì)有較高的教學(xué)能力水平,也就不會(huì)有好的教學(xué)結(jié)果,也就不要指望能夠培養(yǎng)出較高素質(zhì)的人才。

2.明確學(xué)校德育目標(biāo) 更新學(xué)校德育內(nèi)容和方法

學(xué)校德育必須培養(yǎng)受教育者的法制觀念,使他們懂法守法用法,用法律武器維護(hù)自身合法按權(quán)益,同時(shí)使學(xué)生形成以集體主義為導(dǎo)向的人生觀和道德觀。要以先進(jìn)的道德教育人、優(yōu)秀的道德鼓舞人、高尚的道德引導(dǎo)人,并且加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)公德教育、自覺(jué)紀(jì)律教育等內(nèi)容的創(chuàng)新。

(三)凈化社會(huì)生活環(huán)境,形成積極向上的導(dǎo)向

個(gè)體品德教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,而且影響個(gè)體品德發(fā)展的因素也是多方面的,因此廣大教育工作者在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí),還要積極呼吁和配合社會(huì)各部門(mén)各環(huán)節(jié)為個(gè)體的整體的和諧健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的精神文化環(huán)境和物質(zhì)文化環(huán)境。

1.貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育

個(gè)體品德教育,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,這需要全社會(huì)的共同努力,要堅(jiān)持黨的正確指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,落實(shí)黨的政策,抓住關(guān)鍵點(diǎn),以德育為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

2.綜合管理,營(yíng)造健康的社會(huì)環(huán)境

篇10

【關(guān)鍵詞】環(huán)境成本;計(jì)量;披露;關(guān)聯(lián)會(huì)計(jì)

引言

當(dāng)前,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為全球熱議的焦點(diǎn)問(wèn)題之一,環(huán)境系統(tǒng)作為由生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)共同組成的開(kāi)放系統(tǒng),其核心的環(huán)境成本具有極大的特殊性,環(huán)境成本的成因及屬性均有別于一般意義上的企業(yè)成本或經(jīng)濟(jì)成本。為此,環(huán)境成本成為理論與實(shí)務(wù)界廣泛關(guān)注與探討的議題。目前,研究者對(duì)環(huán)境成本的概念界定及其計(jì)量方法和口徑尚未統(tǒng)一,企業(yè)對(duì)環(huán)境社會(huì)責(zé)任成本的信息披露也并不充分。2006年,我國(guó)頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》在成本核算方面進(jìn)一步完善了成本補(bǔ)償制度,同時(shí)將企業(yè)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任引入到會(huì)計(jì)系統(tǒng)中,上述相關(guān)規(guī)定將有利于更加科學(xué)、合理、全面地反映會(huì)計(jì)信息,并為環(huán)境成本的計(jì)量與信息披露指明發(fā)展方向。鑒于此,考慮到不同利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)環(huán)境信息的不同需求,以及我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式的迫切需要,文章從關(guān)聯(lián)視角入手,拓展成本計(jì)量和信息披露的概念范圍、主體范圍、內(nèi)容范圍、計(jì)量范圍、方法范圍、披露范圍等,試圖在一個(gè)更為宏觀的層面上,進(jìn)行環(huán)境成本的計(jì)量與環(huán)境信息的披露研究。

一、關(guān)聯(lián)法與社會(huì)關(guān)聯(lián)會(huì)計(jì)

環(huán)境成本確認(rèn)、計(jì)量、披露標(biāo)準(zhǔn)及方法的變化需具有一定的方法論基礎(chǔ)。本文選擇的關(guān)聯(lián)視角源于會(huì)計(jì)關(guān)聯(lián)法以及在此基礎(chǔ)上形成的關(guān)聯(lián)會(huì)計(jì)理論體系。

所謂關(guān)聯(lián),是一種哲學(xué)的思維方法,其本質(zhì)就是從事物的內(nèi)在特征出發(fā),基于客觀規(guī)律及客觀現(xiàn)實(shí),建立不同事物之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,從而使不同事物關(guān)聯(lián)于一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)之內(nèi)的思維和研究方法。在我國(guó),以關(guān)聯(lián)為主要研究方法,較為系統(tǒng)地探討社會(huì)關(guān)聯(lián)會(huì)計(jì)的學(xué)者是王曉東。將關(guān)聯(lián)思想應(yīng)用于會(huì)計(jì)領(lǐng)域即產(chǎn)生會(huì)計(jì)關(guān)聯(lián)法,主要是指在會(huì)計(jì)研究的過(guò)程中,遵循辯證唯物主義普遍聯(lián)系的原理,從會(huì)計(jì)事物的本質(zhì)出發(fā),建立不同會(huì)計(jì)事物之間的邏輯關(guān)系,找到會(huì)計(jì)事物產(chǎn)生的根本因素及關(guān)鍵影響因素,進(jìn)而通過(guò)理論設(shè)計(jì)、制度設(shè)計(jì)、方法設(shè)計(jì)等引導(dǎo)會(huì)計(jì)事物的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)或社會(huì)目標(biāo)。

在會(huì)計(jì)關(guān)聯(lián)法下關(guān)聯(lián)會(huì)計(jì)理論體系得以建立。關(guān)聯(lián)視角下,以傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),環(huán)境會(huì)計(jì)、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)、人力資源會(huì)計(jì)、增值會(huì)計(jì)等新興的會(huì)計(jì)領(lǐng)域都被納入到社會(huì)關(guān)聯(lián)會(huì)計(jì)的研究范疇,而社會(huì)關(guān)聯(lián)會(huì)計(jì)模式下的成本核算,將是傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本基礎(chǔ)上的完全成本,是包含了環(huán)境成本、社會(huì)責(zé)任成本在內(nèi)的全部外部性成本。將關(guān)聯(lián)思想應(yīng)用于環(huán)境成本問(wèn)題研究,其核心是拓展傳統(tǒng)環(huán)境成本會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量的企業(yè)主體邊界,對(duì)環(huán)境成本的確認(rèn)、計(jì)量、報(bào)告進(jìn)行關(guān)聯(lián)視角下的重新界定。

二、關(guān)聯(lián)視角下的環(huán)境成本界定環(huán)境成本的已有定義

(一)國(guó)外會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)環(huán)境成本的定義

國(guó)外會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)環(huán)境成本的定義以聯(lián)合國(guó)國(guó)際會(huì)計(jì)和報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)政府間專家工作組(ISAR)、加拿大特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(CICA)、日本環(huán)境省及荷蘭國(guó)家統(tǒng)計(jì)局(CBS)等為代表。

其中,ISAR的定義較為系統(tǒng)和完整的闡述了環(huán)境成本包括的主要內(nèi)容。首先,在ISAR1998年第15次會(huì)議上,ISAR通過(guò)了《環(huán)境成本和負(fù)債的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)報(bào)告》(AccountingandFinancialReportingforEnvironmentalCostandLiabilities)立場(chǎng)公告。在立場(chǎng)公告中,ISAR提出:“環(huán)境成本是指本著對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的原則,為管理企業(yè)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響而采取或被要求采取的措施的成本,以及因企業(yè)執(zhí)行環(huán)境目標(biāo)和要求而付出的其它成本。”這一定義從微觀角度限定了企業(yè)環(huán)境成本的主要內(nèi)容;其后,ISAR在《環(huán)境管理會(huì)計(jì):政策與聯(lián)系》中,進(jìn)一步擴(kuò)大了環(huán)境成本定義,將與環(huán)境破壞和環(huán)境保護(hù)有關(guān)的全部外部成本和內(nèi)部成本納入環(huán)境成本范疇。

加拿大特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(CICA)將環(huán)境成本分為環(huán)境措施成本與環(huán)境損失成本。本質(zhì)上來(lái)說(shuō),CICA對(duì)環(huán)境成本的定義同樣是微觀的企業(yè)環(huán)境成本。CICA將企業(yè)主動(dòng)對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)而產(chǎn)生的成本定義為環(huán)境措施成本,即企業(yè)保護(hù)再生或不可再生資源而采取的行動(dòng)成本或?yàn)闇p少、修復(fù)已造成的環(huán)境破壞而采取的行動(dòng)成本;環(huán)境損失成本則是指企業(yè)因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題而發(fā)生沒(méi)有任何利益回報(bào)的凈損失,比如,因違反環(huán)境法規(guī)或破壞環(huán)境而支付的罰款、賠償金等。

日本環(huán)境省稱環(huán)境成本為環(huán)境保全成本,主體界定仍然是企業(yè),是從環(huán)境保護(hù)的角度將環(huán)境保全成本定義為企業(yè)為保全環(huán)境而付出的費(fèi)用和投資。環(huán)境保全是企業(yè)為降低環(huán)境負(fù)荷而采取的一種環(huán)境保護(hù)活動(dòng),該成本定義類似于CICA定義中的環(huán)境措施成本概念。此外,荷蘭國(guó)家統(tǒng)計(jì)局(CBS)對(duì)環(huán)境成本的定義與日本環(huán)境省類似,同樣將環(huán)境成本定義為環(huán)境保護(hù)成本,即“出于防止企業(yè)對(duì)環(huán)境造成不利影響所發(fā)生的成本”。

國(guó)外會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)環(huán)境成本的定義一般基于會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的目的,因此,主體界定為企業(yè),是一種微觀的環(huán)境成本。與此同時(shí),環(huán)境成本內(nèi)容多以環(huán)境保護(hù)為主,是一種積極的環(huán)境成本定義。

(二)我國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)界對(duì)環(huán)境成本的定義

20世紀(jì)90年代,我國(guó)學(xué)者對(duì)環(huán)境成本的界定以郭道揚(yáng)、陳思維、朱學(xué)義等為代表,以上學(xué)者對(duì)環(huán)境污染控制成本以及污染本身造成的損失進(jìn)行分類和計(jì)算,認(rèn)為環(huán)境成本主要包括:資源消耗成本、環(huán)境支出成本、環(huán)境破壞成本、環(huán)境機(jī)會(huì)成本等。

近年來(lái),有關(guān)學(xué)者對(duì)環(huán)境成本的定義有所拓展,但本質(zhì)上仍然圍繞企業(yè)微觀的環(huán)境保護(hù)和維護(hù)成本展開(kāi),如黃蕙萍、成(2000)將環(huán)境成本分為三部分,一是正常的環(huán)境開(kāi)發(fā)成本,二是環(huán)境凈化和環(huán)境損害成本,三是環(huán)境的外部性成本,即因環(huán)境資源使用而對(duì)后代所造成的效益損失成本?;萆形模?003)進(jìn)一步將企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中對(duì)環(huán)境資源的使用、損耗、保護(hù)、恢復(fù)所支付的成本費(fèi)用,歸納分類為耗減成本、損失成本、恢復(fù)成本、再生成本、保護(hù)成本及替代成本。

我國(guó)學(xué)者對(duì)環(huán)境成本的定義較國(guó)外會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)更為細(xì)化,但從本質(zhì)上來(lái)看,我國(guó)及國(guó)外會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)環(huán)境成本定義的立足點(diǎn)都是企業(yè),其界定都是針對(duì)微觀環(huán)境成本而進(jìn)行的。

(三)關(guān)聯(lián)視角下對(duì)環(huán)境成本的界定

基于不同的主體視角,環(huán)境成本的界定有所不同。上述概念的差異即體現(xiàn)了不同主體視角下的不同概念范圍。綜合來(lái)看,會(huì)計(jì)學(xué)界對(duì)環(huán)境成本的界定是立足于企業(yè)主體的微觀環(huán)境成本,根據(jù)主體的計(jì)量目的不同,又可進(jìn)一步區(qū)分為微觀財(cái)務(wù)成本和微觀經(jīng)濟(jì)成本。李明輝(2005)將企業(yè)的環(huán)境預(yù)防、維護(hù)和發(fā)展成本,環(huán)境的治理成本以及因遵循環(huán)境法規(guī)而導(dǎo)致的環(huán)境成本等納入微觀財(cái)務(wù)環(huán)境成本的確認(rèn)范疇,從財(cái)務(wù)確認(rèn)、計(jì)量的角度將企業(yè)承擔(dān)的、影響企業(yè)財(cái)務(wù)成果、與環(huán)境相關(guān)的直接和間接支出定義為微觀財(cái)務(wù)環(huán)境成本。而將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)社會(huì)環(huán)境造成的經(jīng)濟(jì)損失總和定義為微觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境成本,其實(shí)質(zhì)是企業(yè)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。微觀經(jīng)濟(jì)成本包括了企業(yè)活動(dòng)可能對(duì)外部環(huán)境造成的全部貨幣性或非貨幣性損失,其中貨幣性損失可量化,通過(guò)一定的方法可以在會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)中予以反映,而非貨幣性損失,如因企業(yè)污染而造成的周圍居民壽命降低、水質(zhì)下降等等則無(wú)法在會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)中量化反映,因此,在目前的會(huì)計(jì)體系下,微觀經(jīng)濟(jì)成本不計(jì)入企業(yè)產(chǎn)品成本或期間費(fèi)用,因而對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)成果沒(méi)有影響。

由于當(dāng)前能夠進(jìn)入會(huì)計(jì)核算體系的主要是微觀財(cái)務(wù)成本,因此,環(huán)境成本的計(jì)量和披露范圍在會(huì)計(jì)系統(tǒng)中被限制和縮小了。為了全面反映企業(yè)與其所在的社會(huì)系統(tǒng)之間的環(huán)境交互關(guān)系,首先要拓展環(huán)境成本研究的主體,即在關(guān)聯(lián)視角下,重新界定環(huán)境成本。

關(guān)聯(lián)視角下,企業(yè)的本質(zhì)從社會(huì)契約轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)價(jià)值鏈中的一個(gè)節(jié)點(diǎn),稱為社會(huì)關(guān)聯(lián)體。每一個(gè)社會(huì)關(guān)聯(lián)體都存在于社會(huì)關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)之中,通過(guò)不同的關(guān)系與其他社會(huì)關(guān)聯(lián)體交互,同時(shí)負(fù)有向所有利益關(guān)系的關(guān)聯(lián)體提供信息的義務(wù)。在關(guān)聯(lián)視角下,企業(yè)本質(zhì)的轉(zhuǎn)變要求對(duì)成本的界定從整個(gè)物質(zhì)世界循環(huán)的角度進(jìn)行,即成本不僅要考慮人類勞動(dòng)耗費(fèi)的補(bǔ)償,而且要充分考慮自然界各種物質(zhì)資源的耗費(fèi)、破壞的補(bǔ)償及更新或復(fù)原的補(bǔ)償,從而使自然界保持其原有的良好狀態(tài),達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。從這個(gè)角度出發(fā),企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本應(yīng)該反映人們?yōu)橹圃煸摦a(chǎn)品所付出的全部代價(jià),不僅包括傳統(tǒng)意義上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本,也包括為進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所發(fā)生的社會(huì)成本。這種反映生產(chǎn)某產(chǎn)品或提供某種勞務(wù)人們所付出的全部代價(jià)的成本稱為完全成本。因此在關(guān)聯(lián)視角下,微觀層面上研究的完全環(huán)境成本,是指包含了微觀財(cái)務(wù)環(huán)境成本和微觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境成本的環(huán)境成本總和。

此外,當(dāng)所有企業(yè)都成為社會(huì)價(jià)值鏈中的社會(huì)關(guān)聯(lián)體時(shí),由于負(fù)外部性而產(chǎn)生的微觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境成本在整個(gè)關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中可以被整合為社會(huì)視角下的凈損失,即宏觀環(huán)境成本。關(guān)聯(lián)研究法允許將研究的主體范圍拓展到關(guān)聯(lián)體及其關(guān)聯(lián)關(guān)系,于是,內(nèi)含于整個(gè)關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)之內(nèi)的每一個(gè)社會(huì)關(guān)聯(lián)體,可以作為環(huán)境成本的動(dòng)因,與此同時(shí)關(guān)聯(lián)體之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系也成為環(huán)境成本的驅(qū)動(dòng)因素,整合了關(guān)聯(lián)體及其關(guān)系的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)作為主體,環(huán)境成本的范疇便從微觀拓展到了宏觀,在單一的微觀財(cái)務(wù)環(huán)境成本計(jì)量的基礎(chǔ)上,微觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境成本及宏觀環(huán)境成本的計(jì)量和信息披露成為可能。

三、關(guān)聯(lián)視角下的環(huán)境成本計(jì)量

(一)傳統(tǒng)環(huán)境成本計(jì)量模式

會(huì)計(jì)學(xué)中使用的狹義成本計(jì)量是指運(yùn)用一定的計(jì)量單位,選擇被計(jì)量對(duì)象的合理屬性,確定應(yīng)予記錄的各種經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)或交易活動(dòng)及其影響的數(shù)量,進(jìn)行成本歸集和分配的處理過(guò)程。成本計(jì)量模式是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的概念,從時(shí)間維度上看,分為傳統(tǒng)成本計(jì)量模式、現(xiàn)代成本計(jì)量模式和未來(lái)成本計(jì)量模式。

傳統(tǒng)環(huán)境成本計(jì)量模式嫁接于會(huì)計(jì)賬戶系統(tǒng)之上,是以微觀財(cái)務(wù)環(huán)境成本計(jì)量系統(tǒng)為核心,是以企業(yè)為主體的封閉系統(tǒng)。其成本計(jì)量過(guò)程如圖1所示。

由于傳統(tǒng)的環(huán)境成本計(jì)量系統(tǒng)依賴于會(huì)計(jì)的賬戶系統(tǒng),因此,在結(jié)構(gòu)上存在先天的缺陷,無(wú)法很好地滿足多目標(biāo)、多層次、綜合性的信息要求,對(duì)于信息使用者而言,面臨著相關(guān)性消失的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),因此,需要在拓展的環(huán)境成本主體基礎(chǔ)上,建立和發(fā)展新的環(huán)境成本計(jì)量模式。

(二)關(guān)聯(lián)視角下的環(huán)境成本計(jì)量模式

會(huì)計(jì)的關(guān)聯(lián)法將環(huán)境成本的計(jì)量主體拓展到社會(huì)關(guān)聯(lián)體及其關(guān)聯(lián)關(guān)系,由此在關(guān)聯(lián)視角下,環(huán)境成本的確認(rèn)、計(jì)量需要建立新的計(jì)量目標(biāo)、對(duì)象、系統(tǒng)以及相應(yīng)的方法。

1.關(guān)聯(lián)視角下環(huán)境成本的計(jì)量目標(biāo)

環(huán)境成本的起因與產(chǎn)品成本不同,它以環(huán)境負(fù)荷的發(fā)生和消減為起因,而所謂環(huán)境負(fù)荷,概括地講就是指社會(huì)關(guān)聯(lián)系統(tǒng)中,社會(huì)關(guān)聯(lián)體(包括個(gè)人與組織)對(duì)其系統(tǒng)內(nèi)的環(huán)境所產(chǎn)生的負(fù)擔(dān)影響,包括社會(huì)關(guān)聯(lián)體直接利用環(huán)境資源所產(chǎn)生的負(fù)荷以及對(duì)環(huán)境造成損害所形成的負(fù)荷。因此,企業(yè)的環(huán)境成本就成為企業(yè)為減少環(huán)境負(fù)荷而付出的資源投入,這是傳統(tǒng)環(huán)境成本進(jìn)行計(jì)量的目的。與此相區(qū)別,關(guān)聯(lián)視角下的環(huán)境成本計(jì)量以全社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和帕累托最優(yōu)為目標(biāo),為社會(huì)關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)節(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)體(包括社會(huì)大眾)提供利益相關(guān)的信息,為國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的戰(zhàn)略、規(guī)劃及發(fā)展決策提供有用信息。

2.關(guān)聯(lián)視角下環(huán)境成本的計(jì)量對(duì)象

以關(guān)聯(lián)為基礎(chǔ),環(huán)境成本對(duì)各個(gè)社會(huì)關(guān)聯(lián)體的環(huán)境負(fù)荷進(jìn)行計(jì)量;同時(shí)計(jì)算關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上由于外部性而造成的環(huán)境經(jīng)濟(jì)成本;最后,從整個(gè)社會(huì)的層面上計(jì)量整體的宏觀環(huán)境成本。

3.關(guān)聯(lián)視角下環(huán)境成本的計(jì)量系統(tǒng)及計(jì)量方法

多層次、多維度、復(fù)合結(jié)構(gòu)、開(kāi)放性是關(guān)聯(lián)視角下環(huán)境成本計(jì)量系統(tǒng)的主要特征,操作中可以從以下三個(gè)層面建立環(huán)境成本計(jì)量系統(tǒng)。

(1)基礎(chǔ)層:各社會(huì)關(guān)聯(lián)體自身的環(huán)境成本計(jì)量

該層次的環(huán)境成本計(jì)量是實(shí)現(xiàn)環(huán)境成本關(guān)聯(lián)計(jì)量的基礎(chǔ),是在吸收借鑒現(xiàn)有財(cái)務(wù)環(huán)境成本計(jì)量模式的基礎(chǔ)上,突破會(huì)計(jì)賬戶框架,基于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),將成本計(jì)量與企業(yè)的戰(zhàn)略層、管理層、作業(yè)層相結(jié)合,滿足“不同目的,不同成本”要求,將服務(wù)于企業(yè)內(nèi)部管理目的的環(huán)境成本納入微觀成本計(jì)量框架,建立多層次、復(fù)合結(jié)構(gòu)的開(kāi)放式成本計(jì)量系統(tǒng),以此為不同關(guān)聯(lián)體之間建立關(guān)聯(lián)關(guān)系奠定基礎(chǔ)。具體可以采用作業(yè)成本法、生命周期成本法、完全環(huán)境成本法等。

(2)網(wǎng)絡(luò)層:關(guān)聯(lián)體之間的環(huán)境經(jīng)濟(jì)成本計(jì)量

經(jīng)濟(jì)環(huán)境成本發(fā)生在關(guān)聯(lián)體的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)之間,引起負(fù)的外部性從而使其關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中的其他關(guān)聯(lián)體產(chǎn)生外部成本。外部成本,又稱負(fù)外部性,是指由受益人之外的主體所承擔(dān)的成本,即某種不良的環(huán)境后果由主體A引發(fā),但相應(yīng)的損失卻由主體B來(lái)承擔(dān)。這些不良的環(huán)境后果主要有:未得到補(bǔ)償?shù)慕】涤绊憽⒆匀毁Y源的折耗、當(dāng)?shù)厣钯|(zhì)量的變化、噪音和美學(xué)的影響、長(zhǎng)期廢棄物的處理、殘余氣體和水的排放等等。當(dāng)前理論研究中主要觀點(diǎn)是將外部成本內(nèi)部化,但在關(guān)聯(lián)視角下,該外部成本可以單獨(dú)計(jì)量,作為整個(gè)社會(huì)的凈損失予以反映,可以采用直接市場(chǎng)法、替代市場(chǎng)法、意愿調(diào)查法等。

(3)宏觀層:社會(huì)綜合環(huán)境成本計(jì)量

全部關(guān)聯(lián)體的有機(jī)整合成為宏觀環(huán)境成本的計(jì)量主體,宏觀層面上的社會(huì)環(huán)境成本不是微觀社會(huì)關(guān)聯(lián)體環(huán)境成本的簡(jiǎn)單累加,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)層面外部環(huán)境成本的作用下,經(jīng)濟(jì)關(guān)系之外的價(jià)值體系被納入宏觀環(huán)境成本的計(jì)量范疇之內(nèi),即宏觀環(huán)境成本還需考量承擔(dān)的社會(huì)環(huán)境責(zé)任成本。在社會(huì)環(huán)境責(zé)任成本中,除因外部性而產(chǎn)生的社會(huì)成本(如處理廢水、廢渣、降低能源消耗、對(duì)社會(huì)環(huán)境治理、居民身心健康提供的產(chǎn)品和服務(wù))外,還包括因?qū)ι鐣?huì)福利的貢獻(xiàn)而付出的社會(huì)環(huán)境責(zé)任成本。對(duì)企業(yè)在全社會(huì)范圍內(nèi)付出的環(huán)境責(zé)任成本確認(rèn)和計(jì)量的難度較大,當(dāng)前較普遍采用的計(jì)量方法有:調(diào)查分析法、支付成本法、成本收益法、替代品評(píng)價(jià)法、社會(huì)公正成本法、影子價(jià)格法等。

關(guān)聯(lián)視角下的環(huán)境成本綜合計(jì)量系統(tǒng)如圖2所示。

四、關(guān)聯(lián)視角下的環(huán)境信息披露

與關(guān)聯(lián)視角下的環(huán)境成本計(jì)量相對(duì)應(yīng),為滿足不同利益相關(guān)者的需求,環(huán)境成本信息的披露也應(yīng)在上述三個(gè)層面上分別進(jìn)行,由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)范,并將信息匯總為一份綜合報(bào)告。

(一)定量披露

關(guān)聯(lián)視角下的環(huán)境成本信息披露應(yīng)首先包括定量信息,如微觀環(huán)境成本費(fèi)用、外部環(huán)境成本費(fèi)用。環(huán)境成本報(bào)告可以采取環(huán)境成本與經(jīng)濟(jì)效益比較型模式(如日本富士通公司)或環(huán)境成本與環(huán)境負(fù)荷比較型模式(如日本理光公司)。

(二)定性披露

與企業(yè)社會(huì)責(zé)任成本有關(guān)的信息可采取定性披露為主的方式,在定性披露部分,可直接采用文字表達(dá)法進(jìn)行敘述性反映,即以非正規(guī)形式或用文字說(shuō)明企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的影響、承擔(dān)了哪些環(huán)境社會(huì)責(zé)任等,或者以附注形式反映。

(三)綜合披露

以關(guān)聯(lián)整體作為報(bào)告主體,還需要披露宏觀環(huán)境成本信息,定量計(jì)算綠色GDP等或定性分析整個(gè)社會(huì)的環(huán)境責(zé)任履行現(xiàn)狀。

五、結(jié)論

成本動(dòng)因的特殊性導(dǎo)致對(duì)環(huán)境成本的確認(rèn)、計(jì)量與披露不同于一般的企業(yè)成本。當(dāng)環(huán)境問(wèn)題成為全球焦點(diǎn)問(wèn)題之一時(shí),對(duì)環(huán)境成本的量化必然突破單一的企業(yè)邊界,需建立起多層次、多維度、綜合性的開(kāi)放計(jì)量系統(tǒng)。會(huì)計(jì)的關(guān)聯(lián)法恰恰契合了這一需求。為此,本文從關(guān)聯(lián)視角入手,深入探討了與環(huán)境成本有關(guān)的要素及其影響關(guān)系,在關(guān)聯(lián)視角下重新界定了環(huán)境成本的范疇、計(jì)量主體,構(gòu)建了多層次、多維度的綜合環(huán)境成本計(jì)量系統(tǒng),得出的主要結(jié)論如下:

第一,關(guān)聯(lián)視角下,環(huán)境成本的計(jì)量主體為各關(guān)聯(lián)體、關(guān)聯(lián)體間關(guān)系及內(nèi)涵了價(jià)值體系的整個(gè)關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò);

第二,關(guān)聯(lián)視角下構(gòu)建的環(huán)境成本計(jì)量系統(tǒng),其計(jì)量目標(biāo)、計(jì)量對(duì)象、計(jì)量方法均有所變化和拓展,整個(gè)計(jì)量系統(tǒng)分為基礎(chǔ)的微觀環(huán)境成本計(jì)量層、多維交互的外部環(huán)境成本計(jì)量層以及整合的宏觀環(huán)境成本計(jì)量層;

第三,與三層次的環(huán)境成本計(jì)量系統(tǒng)相對(duì)應(yīng),對(duì)環(huán)境信息可采用定量披露、定性披露以及綜合披露等不同的方式。

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