導(dǎo)語：如何才能寫好一篇個人專題總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我個人認(rèn)為，解放思想，實事求事，是活的靈魂，這是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，解放思想不是紙上談兵，思想和行動必須統(tǒng)一起來，思想解放與否，必須在實踐中進(jìn)行檢驗。當(dāng)前，我們面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，延邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭良好，必須倍加珍惜。同時，要看到延邊正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，處在新的歷史起點上，既面臨不容錯失的戰(zhàn)略機(jī)遇，又面不進(jìn)則退的激烈競爭。延邊發(fā)展在全國還處于較低層次，沒有任何理由陶醉于已有的成績，沒有任何理由沾沾自喜而固步自封，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進(jìn)取。因此，只有繼續(xù)解放思想，才能輕裝上陣。

首先，解放思想要從時展的要求和實際出發(fā)，摒棄一切不利于科學(xué)發(fā)展的思想觀念，改革一切不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的體制、機(jī)制和做法，是檢驗解放思想與否的根本標(biāo)志。從這個意義上講，突破思想障礙和體制障礙，將改革創(chuàng)新精神貫穿于實踐科學(xué)發(fā)展觀的全過程，是我市新一輪思想大解放的落腳點。

其次，“革命貴在領(lǐng)頭人”，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭解放、推動解放、支持解放、保護(hù)解放。領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不解放，絕不只是領(lǐng)導(dǎo)者個人的問題，而是直接影響到一個單位、一個部門、一個地方的改革發(fā)展，這是由領(lǐng)導(dǎo)干部所處的地位、所擔(dān)負(fù)的責(zé)任決定的，正所謂“兵雄雄一個，將雄雄一窩”。一個地方、一個單位開拓創(chuàng)新的氛圍濃不濃、工作有無活力，關(guān)鍵就看這地方的領(lǐng)導(dǎo)干部的理念是否跟得上形勢的發(fā)展變化，思想是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，步子是否能夠順應(yīng)時代的潮流和節(jié)奏。

再次，解放思想必須具有豐厚的知識底蘊，這就要求我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神，牢固樹立并不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。要注意汲取他人的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步以解放思想為先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新理念。

最后，解放思想要進(jìn)一步強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任心，認(rèn)清自己能力、業(yè)績等方面的優(yōu)缺，以先進(jìn)分子為標(biāo)桿，咬定追趕目標(biāo)，努力排查并克服不足，不斷攀越趕超。拿出切實可行的工作措施，大膽實踐，苦干巧干，干出實效，作為進(jìn)修學(xué)校的一名教師，我有責(zé)任、有義務(wù)積極投身到大討論活動中來，進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，只是繼續(xù)深入解放思想，用實際行動去推進(jìn)民政事業(yè)的快速發(fā)展，只有以解放思想為先導(dǎo)，才能結(jié)出碩果，才能營造加快廣西和諧發(fā)展。

在這次解放思想大討論中，我找出兩個個人問題，在工作中不能與基層更好的勾通，在生活中過于關(guān)心家庭問題，我準(zhǔn)備改正我自身的錯誤，更好的解放思想，與基層教師建立勾通工作關(guān)系.了解基層教師的辛苦與難處，幫助基層教師克服困難.在生活中，多關(guān)心同事身體，關(guān)心同事家庭，幫助同事解決困難，

篇2

總結(jié)是單位或個人對過去一個時期內(nèi)的實踐活動作出系統(tǒng)的回顧歸納、分析評價，從中得出規(guī)律性認(rèn)識用以指導(dǎo)今后工作的事務(wù)性文書。

不過在你看完下面的分析總結(jié)后，相信你就不會再出現(xiàn)寫不出東西來的感覺了：

(一)總結(jié)的種類

從性質(zhì)、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié)，從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié)，它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。專題總結(jié)是對某項工作或某方面問題進(jìn)行專項的總結(jié)，尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗為多見?？偨Y(jié)也有各種別稱，自查性質(zhì)的評估及匯報、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì)。

(二)總結(jié)的寫法

1、標(biāo)題

文件式標(biāo)題　一般由單位名稱、時限、內(nèi)容、文種名稱構(gòu)成。例：《××局 19××年度擁軍擁屬工作總結(jié)》。

文章式標(biāo)題　以單行標(biāo)題概括主要內(nèi)容或基本觀點，不出現(xiàn)總結(jié)字樣，但對總結(jié)內(nèi)容有提示作用。例某高校的專題總結(jié)《我們是如何實行教學(xué)與科研相結(jié)合的》。

雙行式標(biāo)題　即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題，正標(biāo)題揭示觀點或概括內(nèi)容，副標(biāo)題點明單位、時限、性質(zhì)和總結(jié)種類。例：《知名教授上講臺教書育人放異彩××大學(xué)德育工作總結(jié)》。

2、正文

前提，一般介紹工作背景、基本概況等，也可交待總結(jié)主旨并作出基本評價。開頭力求簡潔，開宗明義。

主體，應(yīng)包括主要工作內(nèi)容、成績及評價、經(jīng)驗和體會、問題或教訓(xùn)等。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分，可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫。所謂縱式結(jié)構(gòu)，即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法、成績、經(jīng)驗、教訓(xùn)等逐層展開。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分，標(biāo)序加題，逐一寫來。結(jié)尾，作為結(jié)的結(jié)束語可以歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改進(jìn)意見或表示決心信心等語作結(jié)，要求簡短精練。

3、落款，一般在正文右下方署名署時。如是報刊雜志或簡報刊用的交流經(jīng)驗的專題總結(jié)，應(yīng)在標(biāo)題下方居中署名。

篇3

分析檢查階段是把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下、從思想層面進(jìn)入實踐層面的重要階段，是打牢學(xué)習(xí)實踐活動解決問題的基礎(chǔ)。要求做到安排細(xì)致；嚴(yán)格程序;操作得當(dāng)，要使黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)班子切實找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻剖析原因，提高思想認(rèn)識，找準(zhǔn)今后努力方向，才能使整個學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得成效。要通過分析檢查階段工作，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，理清發(fā)展思路，使學(xué)習(xí)實踐活動成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。全校黨員干部要充分認(rèn)識分析檢查階段的重要性，積極參加活動，爭取好的成效。

二、總體要求

在開展學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，影響學(xué)校和諧穩(wěn)定、有礙學(xué)生全面發(fā)展的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面違背科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告，為整改落實階段工作打好基礎(chǔ)。

三、時間安排

分析檢查階段時間為2009年11月中旬—12月15日，其中，民主生活會11月26日前完成，分析檢查報告12月3日前完成，組織群眾評議在12月7號前完成，12月15日完成階段性工作總結(jié)。

四、方法步驟

分析檢查階段的主要任務(wù)是緊緊圍繞主題，廣泛征求意見，找準(zhǔn)問題，分析原因，理清思路，明確方向。重點抓好三個環(huán)節(jié)：統(tǒng)籌抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告，組織開展好群眾評議工作。

（一）召開轉(zhuǎn)段動員大會

召開全體黨員動員大會部署轉(zhuǎn)段工作。對學(xué)習(xí)調(diào)研階段進(jìn)行總結(jié)，對分析檢查階段工作進(jìn)行動員和部署。

（二）開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會

1.明確會議主題。專題民主生活會要突出學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊扣黨的十七大以來的發(fā)展實踐，圍繞主題，結(jié)合學(xué)校實際，集中分析檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、當(dāng)前教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題和黨性黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。分析檢查既要涉及領(lǐng)導(dǎo)班子集體，又要涉及領(lǐng)導(dǎo)干部個人；既要分析現(xiàn)在，又要評價過去；既要總結(jié)經(jīng)驗，又要吸取教訓(xùn)；找準(zhǔn)問題，提出對策，不能把專題民主生活會開成年度的一般性民主生活會。

2.廣泛聽取意見。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求意見、查找問題基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步聽取對學(xué)校在發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式方面的意見；聽取涉及群眾切身利益方面的意見；聽取領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見。黨員個人要主動找準(zhǔn)自身存在的問題。通過廣泛聽取各方面意見，摸清學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的狀況，找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的主要問題，為開好專題民主生活會和黨員組織生活會打好基礎(chǔ)。

3.廣泛開展相互談心活動。要圍繞征求到的意見建議和查找出的突出問題，通過談心溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭相互談心，談心活動要做到開誠布公、坦誠相見，既要嚴(yán)于解剖自己，又要善于幫助同志，為開好民主生活會營造既有利于解決問題、又能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。普通黨員也要圍繞活動主題開展談心交流。

4.認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。在廣泛征求意見和開展談心活動的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真撰寫民主生活會發(fā)言材料。發(fā)言材料要重點把握好三個方面的內(nèi)容：一是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，結(jié)合實際深刻認(rèn)識和研究學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展；二是認(rèn)真分析檢查存在的突出問題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)方面存在的問題；三是提出今后努力方向和整改措施。對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，要形成單獨的剖析材料，由學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志在民主生活會上進(jìn)行剖析。

5.召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞主題，結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，聯(lián)系思想和工作實際，結(jié)合黨員群眾對班子及個人提出的意見建議，認(rèn)真分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是地開展批評與自我批評，做到談問題開誠布公、找原因深入透徹、表態(tài)度謙虛誠懇。（專題民主生活會召開的時間，提前2天報告區(qū)鎮(zhèn)指導(dǎo)組。）。

6.召開組織生活會。全體黨員要按照要求，參加支部組織生活會，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子人員要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，認(rèn)真聽取黨員意見。會后，學(xué)校黨總支將校級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況及時向區(qū)鎮(zhèn)指導(dǎo)組匯報。

一、明確意義

分析檢查階段是把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下、從思想層面進(jìn)入實踐層面的重要階段，是打牢學(xué)習(xí)實踐活動解決問題的基礎(chǔ)。要求做到安排細(xì)致；嚴(yán)格程序;操作得當(dāng)，要使黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)班子切實找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻剖析原因，提高思想認(rèn)識，找準(zhǔn)今后努力方向，才能使整個學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得成效。要通過分析檢查階段工作，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，理清發(fā)展思路，使學(xué)習(xí)實踐活動成為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。全校黨員干部要充分認(rèn)識分析檢查階段的重要性，積極參加活動，爭取好的成效。

二、總體要求

在開展學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，影響學(xué)校和諧穩(wěn)定、有礙學(xué)生全面發(fā)展的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面違背科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告，為整改落實階段工作打好基礎(chǔ)。

三、時間安排

分析檢查階段時間為2009年11月中旬—12月15日，其中，民主生活會11月26日前完成，分析檢查報告12月3日前完成，組織群眾評議在12月7號前完成，12月15日完成階段性工作總結(jié)。

四、方法步驟

分析檢查階段的主要任務(wù)是緊緊圍繞主題，廣泛征求意見，找準(zhǔn)問題，分析原因，理清思路，明確方向。重點抓好三個環(huán)節(jié)：統(tǒng)籌抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告，組織開展好群眾評議工作。

（一）召開轉(zhuǎn)段動員大會

召開全體黨員動員大會部署轉(zhuǎn)段工作。對學(xué)習(xí)調(diào)研階段進(jìn)行總結(jié)，對分析檢查階段工作進(jìn)行動員和部署。

（二）開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會

1.明確會議主題。專題民主生活會要突出學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊扣黨的十七大以來的發(fā)展實踐，圍繞主題，結(jié)合學(xué)校實際，集中分析檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、當(dāng)前教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題和黨性黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。分析檢查既要涉及領(lǐng)導(dǎo)班子集體，又要涉及領(lǐng)導(dǎo)干部個人；既要分析現(xiàn)在，又要評價過去；既要總結(jié)經(jīng)驗，又要吸取教訓(xùn)；找準(zhǔn)問題，提出對策，不能把專題民主生活會開成年度的一般性民主生活會。

2.廣泛聽取意見。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求意見、查找問題基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步聽取對學(xué)校在發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式方面的意見；聽取涉及群眾切身利益方面的意見；聽取領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見。黨員個人要主動找準(zhǔn)自身存在的問題。通過廣泛聽取各方面意見，摸清學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的狀況，找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的主要問題，為開好專題民主生活會和黨員組織生活會打好基礎(chǔ)。

3.廣泛開展相互談心活動。要圍繞征求到的意見建議和查找出的突出問題，通過談心溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭相互談心，談心活動要做到開誠布公、坦誠相見，既要嚴(yán)于解剖自己，又要善于幫助同志，為開好民主生活會營造既有利于解決問題、又能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。普通黨員也要圍繞活動主題開展談心交流。

4.認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。在廣泛征求意見和開展談心活動的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真撰寫民主生活會發(fā)言材料。發(fā)言材料要重點把握好三個方面的內(nèi)容：一是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，結(jié)合實際深刻認(rèn)識和研究學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展；二是認(rèn)真分析檢查存在的突出問題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)方面存在的問題；三是提出今后努力方向和整改措施。對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，要形成單獨的剖析材料，由學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志在民主生活會上進(jìn)行剖析。

篇4

教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)確立是成功教學(xué)的前提

目標(biāo)是靈魂,制定目標(biāo)類似旅游地點定位,定位得準(zhǔn)就容易實現(xiàn),否則將走向另一面。信息技術(shù)作為一門獨立的學(xué)科,其教學(xué)目標(biāo)的確立要堅持“準(zhǔn)、實、細(xì)、遠(yuǎn)”的原則。準(zhǔn),即準(zhǔn)確有度,出游首先要選遠(yuǎn)近適宜、適合自己的景點,教學(xué)目標(biāo)不能定得太高、太大,也不能定得太低、太小,高大不易實現(xiàn),低小不易產(chǎn)生動力,要考慮全面,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程目標(biāo),定位恰當(dāng)準(zhǔn)確;實,即實事求是,出游景點的確定要根據(jù)個人的愛好和一些實際情況來確定,一切從實際出發(fā),制定教學(xué)目標(biāo)自然要結(jié)合學(xué)科實際、學(xué)生學(xué)情,符合學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律;細(xì),即具體明確,體現(xiàn)不同的側(cè)重點,從三個維度去展開,過程與方法是策略,知識與技能是基礎(chǔ),情感態(tài)度與價值觀是升華;遠(yuǎn),即可持續(xù)發(fā)展,設(shè)計教學(xué)目標(biāo)要根據(jù)學(xué)生的個人成長需求和社會發(fā)展的需要,使目標(biāo)既貼近學(xué)生的近期發(fā)展,“讓學(xué)生跳一跳就能摘到果子”,還要兼顧到其以后的人生需求,“怎樣摘到更好的果子”,以保持可持續(xù)發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)可分為學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)目標(biāo)、課時教學(xué)目標(biāo),其設(shè)計也可對應(yīng)分宏觀、中觀和微觀三個層面,中觀承上啟下,介于宏觀和微觀之間,是對課程單元或主題模塊的設(shè)計,能較好體現(xiàn)教師的教學(xué)設(shè)計水平。

以《因特網(wǎng)的應(yīng)用》為例說明如何設(shè)計模塊教學(xué)目標(biāo)。

知識與技能目標(biāo):理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),知道網(wǎng)絡(luò)分類、基本功能、基本組成、基本概念;知道Internet及其基本應(yīng)用;能夠進(jìn)行網(wǎng)上數(shù)據(jù)通信、資源共享操作;學(xué)會搜索與收集網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)會萬維網(wǎng)、文件傳輸、電子郵件等Internet基本應(yīng)用;掌握保護(hù)網(wǎng)絡(luò)個人信息安全的常用方法。

過程與方法目標(biāo):在因特網(wǎng)專題項目活動中,進(jìn)行情境體驗、案例分析、質(zhì)疑交流、自主合作、探究嘗試、歸納總結(jié);借助教師引領(lǐng)、小組互助,提升網(wǎng)絡(luò)綜合素質(zhì)。尤其是要注意把學(xué)習(xí)方法與不同的知識、技術(shù)的運用過程有機(jī)結(jié)合,如通過因特網(wǎng)的不同用途學(xué)會對比分析與歸納總結(jié)技術(shù)的發(fā)展性。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo):理解網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活的關(guān)系;能以正確的態(tài)度對待網(wǎng)絡(luò)的兩方面影響;拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò),懂得保護(hù)網(wǎng)絡(luò)個人信息安全,能以信息社會小主人的角色對待虛擬世界。

教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計緊緊圍繞網(wǎng)絡(luò),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的已有生活經(jīng)驗、能力基礎(chǔ)和現(xiàn)有學(xué)習(xí)水平,結(jié)合教學(xué)實情,做到以生為本、提升網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng),從三個維度確定教學(xué)目標(biāo)。

科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)計劃中最為重要的一部分,教學(xué)計劃是實施教學(xué)過程、完成教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。計劃是預(yù)設(shè),制訂切實可行的計劃要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際。

教學(xué)過程的有效實施是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵

教學(xué)過程三個基本元素為“學(xué)科內(nèi)容、教師和學(xué)生”,有效實施教學(xué)過程就是教師引領(lǐng)學(xué)生自主協(xié)作探究學(xué)習(xí)(體驗)學(xué)科內(nèi)容、完成教學(xué)目標(biāo)的過程。目標(biāo)達(dá)成后就有了結(jié)果,結(jié)果是通過過程來實現(xiàn)的。在實施教學(xué)中,既要重視結(jié)果,更要關(guān)注過程,過程比結(jié)果更重要。

在進(jìn)行教學(xué)過程中要堅持“嚴(yán)、活、高、新、思”。嚴(yán),即嚴(yán)格按照目標(biāo)預(yù)設(shè),參照教學(xué)計劃,充滿自信,堅定不移,一步一個腳印;活,即靈活機(jī)動,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,遵循效益最大化原則,明白“條條大路通羅馬”的道理,隨時調(diào)整順序,完善各小環(huán)節(jié);高,即高效率地完成教學(xué)過程,教學(xué)過程既是系統(tǒng)也是流程,都存在最優(yōu)化問題,首要的因素是學(xué)生,其學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、積極性的調(diào)動都是關(guān)鍵;新,即創(chuàng)新教學(xué)方式方法,提高教學(xué)效益,一方面教師運用先進(jìn)的教育理念進(jìn)行任務(wù)引領(lǐng)創(chuàng)新,另一方面在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、協(xié)作能力;思,即總結(jié)反思,堅持多元化、多維度評價,學(xué)習(xí)的過程也是不斷反思、調(diào)整、完善的過程,在每一階段中要學(xué)會總結(jié),進(jìn)行階段性反思,為下一步過程的實現(xiàn)積累經(jīng)驗。

篇5

一、民主生活會時間

擬定于年5月，具體時間根據(jù)工作情況確定。

二、民主生活會參加人員

場班子全體成員，并邀請縣紀(jì)委、縣委組織部和縣委指導(dǎo)組派人參加，場黨員群眾代表和黨外人士列席

三、民主生活會的主題、基本內(nèi)容和目標(biāo)

主題：“科學(xué)發(fā)展，奮起趕超”

基本內(nèi)容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向，重點查找個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問題。深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。

目標(biāo)：通過專題民主會，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路，并對影響和制約“科學(xué)發(fā)展，奮起趕超”的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題提出整改意見。

四、民主生活會會前準(zhǔn)備

1、廣泛征求意見（4月30日至5月5日）。通過和基層黨員群眾座談,印發(fā)征求意見表,設(shè)征求意見箱等形式廣泛征求意見,對征求的意見認(rèn)真進(jìn)行匯總梳理,原原本本地提交給場領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

2、開展談心活動（5月6日至5月9日）。場主要負(fù)責(zé)同志要與每一位班子成員談心,班子成員之間要相互談心,并與各自聯(lián)系的黨支部黨員談。談心時要敞開思想，觸及問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料（5月9日至5月11日）。場領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在自查的基礎(chǔ)上，充分運用前一階段學(xué)習(xí)教育、深入調(diào)研和“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)活力德安”大討論的成果，撰寫好專題民主生活會發(fā)言提綱。發(fā)言提綱要主題鮮明、認(rèn)識深刻、剖析準(zhǔn)確、改進(jìn)措施明確，重點圍繞班子和個人對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識、在落實科學(xué)發(fā)展觀中存在的問題、下一步用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的思路等內(nèi)容展開。

五、召開專題民主生活會

1、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料?？陀^分析貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，對存在問題的主客觀原因進(jìn)行深刻分析，在今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

2、班子成員進(jìn)行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)意見和建議。

3、認(rèn)真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會主題，認(rèn)真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結(jié)匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應(yīng)先班子、后個人，先領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人、后其他班子成員，逐個進(jìn)行。

4、正確對待批評、意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認(rèn)真剖析根源；對意見較集中或重大的問題，要做出負(fù)責(zé)任的說明；對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。

5、形成會議紀(jì)要。

六、民主生活會整改落實

1、認(rèn)真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進(jìn)行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進(jìn)行匯總、梳理，進(jìn)一步明確整改重點，制定整改措施。

3、召開專題組織生活會研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科學(xué)發(fā)展的要求，更加具有可操作性。

4、結(jié)合場學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動邊學(xué)邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。

七、相關(guān)材料存檔、上報

篇6

根據(jù)**縣組織部[2009]26號《關(guān)于開好2009年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的通知》精神和工業(yè)聯(lián)合社黨支部《關(guān)于召開二九黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的報告》的安排，**縣城鎮(zhèn)集體工業(yè)聯(lián)合社于二九年六月十二日下午召開二九年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。現(xiàn)將會議情況匯報如下：

一、會議概況

參加會議的有：聯(lián)合社機(jī)關(guān)全體工作人員。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，會前準(zhǔn)備充分

聯(lián)合社黨支部對開好專題民主生活會十分重視。為了開好這一次專題民主生活會，黨支部會同機(jī)關(guān)有關(guān)部門召開一次聯(lián)席會議進(jìn)行討論研究，提出一個整體方案，并報縣組織部，縣紀(jì)委和縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易黨委和第三指導(dǎo)組。會前準(zhǔn)備抓了4件事。

1、組織機(jī)關(guān)工作人員有關(guān)文件學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合。做好思想發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識，動員干部職工積極參與。

2、請黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按文件要求，認(rèn)真總結(jié)一年來工作、思想、寫出書面匯報材料。

3、組織一場座談會。于5月25日召開機(jī)關(guān)工作人員座談會，征求干部職工意見，并及時將群眾意見反饋黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

4、確定民主生活會的時間、地點、參加對象和議題，并做好上報工作。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保質(zhì)量

會議由機(jī)關(guān)支部書記主持。首先由黃忠輝主任進(jìn)行一年來工作、思想、廉政自律等情況匯報。他們的匯報即講了工作情況，也講了個人的思想、廉政方面的情況，既講了一年來取得的成績，也講存在的問題和今后打算，進(jìn)行自我剖析，查找自己的不足之處，并真誠地歡迎同志們對自己提出批評和幫助。

篇7

第XXX黨支部 XXX

第一部分  11月份重點工作完成情況

一、分管工作開展情況

1.體系建設(shè)情況

進(jìn)一步修訂了完善了環(huán)水保管理體系，會同工程部編制增加了《付疃河濕地環(huán)水保專項施工方案》。

2.安全會議及培訓(xùn)開展情況

結(jié)合施工實際情況，組織開展無砟軌道施工安全專題會議，各作業(yè)面負(fù)責(zé)人、各班組長、主要技術(shù)主辦參加，就加強(qiáng)無砟軌道施工安全管理，預(yù)防事故發(fā)生和隊伍充分交換意見，提出管理要求，制定安全措施。

組織各作業(yè)面特種作業(yè)人員開展安全培訓(xùn)，邀請青島市城陽區(qū)特種作業(yè)安全考試中心的老師授課，一線特種作業(yè)人員33人參加并取得結(jié)業(yè)證書。

針對施工特點，組織開展無砟軌道施工安全專題培訓(xùn)1次、起重吊裝、臨時用電專題培訓(xùn)2次。

針對新入場和轉(zhuǎn)場的一線作業(yè)人員，開展多次入場和轉(zhuǎn)場三級安全教育培訓(xùn)，組織班前安全會，開展安全視頻宣傳車進(jìn)工地活動2次，加強(qiáng)作業(yè)人員安全意識，累計教育培訓(xùn)作業(yè)人員200余人次。

3.風(fēng)險管控和隱患排查治理情況

針對施工現(xiàn)場文明施工、臨時用電、特種設(shè)備、高處作業(yè)等進(jìn)行日常檢查和周檢查，并就發(fā)現(xiàn)的隱患下發(fā)整改通知和檢查通報，督促整改落實。周檢查以設(shè)備部和安全部聯(lián)合檢查的形式開展，月度大檢查各作業(yè)面負(fù)責(zé)人和隊伍負(fù)責(zé)人參加，每個作業(yè)面就檢查發(fā)現(xiàn)問題做現(xiàn)場總結(jié)反饋。

排查隱患15項，并就發(fā)現(xiàn)的隱患下發(fā)整改通知和檢查通報，督促整改落實。對多次要求不整改不配合，下達(dá)整改通知單后未按期整改的作業(yè)面和班組進(jìn)行處罰和通報。

4.安全獎罰及考核情況

下達(dá)《違約處罰通知單》12份，《處罰通報》1份，累計處罰金額3.3萬元。

認(rèn)真組織開展項目部無砟軌道施工安全考核2次，并將考核結(jié)果公布，獎勵先進(jìn)處罰落后。

5.安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況

嚴(yán)抓臨時用電安全管理，重點針對電閘箱不關(guān)門上鎖、接線不規(guī)范、使用不合格燈具的問題，開展專項整治，大力督促整改一批安全隱患，處罰一批不作為、不整改的作業(yè)面和班組，大大加強(qiáng)了項目部臨時用電安全管理。

嚴(yán)抓人員起重指揮不規(guī)范的問題，督促整改，要求起重吊裝作業(yè)指揮人員和司機(jī)必須配備對講機(jī)，發(fā)現(xiàn)不配備對講機(jī)指揮的按照管理規(guī)定處罰并通報。在無砟軌道施工過程中，強(qiáng)化臨時用電布設(shè)、配電箱管理、作業(yè)人員防護(hù)用品穿戴、文明施工、起重作業(yè)等方面的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，取得了顯著成效。

各作業(yè)面均設(shè)置了安全防護(hù)措施和警示標(biāo)識牌，消除安全隱患，防范事故發(fā)生。對隨意損壞、拆除安全標(biāo)志的行為進(jìn)行警告教育和處罰。

6.其他安全工作開展情況

準(zhǔn)備業(yè)主指揮部月度績效考評檢查資料，按照檢查要求補充有關(guān)內(nèi)業(yè)資料,完善過程控制資料，順利通過了檢查考評。

積極與環(huán)保監(jiān)理溝通，準(zhǔn)備環(huán)水保檢查相關(guān)資料，按照檢查要求補充有關(guān)內(nèi)業(yè)資料,完善過程控制資料，順利通過了檢查考評。

二、個人提升情況：

1.個人學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)“魯南高鐵環(huán)水保管理手冊”等相關(guān)文件。

2.參加支部組織生活情況：參加2018年11月份領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、支委會。

3.廉政建設(shè)情況：對分管部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行廉政談心。

三、其他需要說明的情況：無。

第二部分  12月份工作計劃

一、  分管工作

1.重點強(qiáng)化無砟軌道施工安全管理

把冬期施工消防安全作為12月安全工作的重點之一，制定冬期施工安全管理制度并紅頭文件下發(fā)至各作業(yè)面，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”為工作思路，加強(qiáng)消防安全管理，施工現(xiàn)場配備消防器材，做好防火措施；

繼續(xù)強(qiáng)化無砟軌道施工中起重吊裝、臨時用電安全管理。

2.進(jìn)一步推進(jìn)無砟軌道施工標(biāo)準(zhǔn)化

針對標(biāo)準(zhǔn)化水平差的作業(yè)面和班組，開展專項整治，約談作業(yè)面負(fù)責(zé)人和班組負(fù)責(zé)人，力求補齊短板。

充分發(fā)揮第一、第二作業(yè)面標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范工點的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)全線標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平的全面提高。

3．加強(qiáng)安全檢查

圍繞起重吊裝、臨時用電等施工環(huán)節(jié)，有重點的開展日常安全檢查，組織月度檢查、專項檢查。

4.組織召開安全會

組織召開風(fēng)險分析會議、月度安全會等安全會議；組織冬期施工安全專題會議。

5.抓安全教育培訓(xùn)

持續(xù)跟進(jìn)協(xié)作單位勞務(wù)人員的安全教育培訓(xùn)，組織開展起重、臨電專題安全培訓(xùn)。

6.完善內(nèi)業(yè)資料

持續(xù)跟進(jìn)過程控制資料，總結(jié)2018年安全管理，按照考評意見整改完善內(nèi)業(yè)資料，迎接12月份業(yè)主年度績效考核；

7.抓檢查考核

每周開展無砟軌道施工安全管理考核評價，兌現(xiàn)獎懲，形成安全管理的良性循環(huán)，促進(jìn)安全文明標(biāo)準(zhǔn)化施工。

二、個人能力提升

參加業(yè)主組織開展的工程線施工施工專題安全培訓(xùn)，鐵路工管中心專家授課，涉獵了新的安全管理領(lǐng)域；

篇8

市志辦黨支部對本次“雙述雙評”活動高度重視，黨組書記帶領(lǐng)全體黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件并領(lǐng)悟其精神，通過開展扎實、有效的學(xué)習(xí)活動，努力將“服務(wù)群眾，促進(jìn)和諧”的責(zé)任意識凝聚到工作和實踐中?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

一、基本情況

1、制定明確的活動方案

市志辦黨支部圍繞本次學(xué)習(xí)活動的主題，結(jié)合本單位的工作實際，制定出具體可行的活動方案。為確保學(xué)習(xí)的成效，黨支部領(lǐng)導(dǎo)集體討論并制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間及其考核制度。

2、組織集中學(xué)習(xí)討論

市志辦黨支部緊緊圍繞黨建月所確立的“喜迎十，奮力新跨越”這一活動主題，于6月19日-21日組織全體黨員多次集中學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會、自治區(qū)第十一次黨代會精神、市第十三次黨代會精神、學(xué)習(xí)《地方志工作條例》及志書撰寫等業(yè)務(wù)知識。通過相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和市委的決策部署和要求上來，增強(qiáng)貫徹落實的自覺性和堅定性。市志辦黨支部書記組織支部黨員召開民主集中制專題研討會，大家在討論中各抒己見，氣氛十分活躍。

3、認(rèn)真開展“三查三看”和“雙述雙評”活動

市志辦黨支部于6月25日-6月26日先后開展了“三查三看”和“雙述雙評”活動。在開展“三查三看”活動前，市志辦黨支部成員開展了多種形式的征求意見。在討論會上，大家本著客觀、公正、民主、求真、務(wù)實的原則，并結(jié)合黨建和業(yè)務(wù)工作提出了許多寶貴的意見。通過這次活動，大家進(jìn)一步堅定了自己的理想信念，增強(qiáng)了個人的理論素質(zhì)和黨性觀念，并對今后的工作起到很好的激勵作用。在此基礎(chǔ)上，支部于6月27日下午召開了“雙述雙評”會議及專題組織生活會。支部領(lǐng)導(dǎo)班子及委員都認(rèn)真撰寫了個人述評材料，由于準(zhǔn)備充分，所以討論氣氛十分活躍。緊接著召開了干部職工群眾參加的組織生活會，進(jìn)行黨員黨性分析，開展民主評議，做好整改落實。

二、總結(jié)經(jīng)驗

這次“雙述雙評”活動達(dá)到預(yù)期目的，并且成效顯著，歸其原因主要有以下幾點：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力

這次活動由市志辦黨組書記親自制定方案，并落實到具體負(fù)責(zé)人；各科室積極響應(yīng)，通力合作，這樣使得活動開展的十分順利，成效顯著。

2、形式靈活、方法得當(dāng)

在學(xué)習(xí)的過程中，黨支部組織每個人進(jìn)行專題研討與個人發(fā)言相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合，自我反省與民主評議相結(jié)合等形式，這種方式既提高了黨員的理論素養(yǎng)和認(rèn)識水平，又增強(qiáng)了組織內(nèi)部的凝聚力和向心力。通過支部書記、班子成員和機(jī)關(guān)黨員對自我工作及思想認(rèn)識的層層總結(jié)和自我反省，這樣既認(rèn)識到個人問題，又增強(qiáng)了黨性觀念，尤其有助于在今后的工作和實踐中努力去踐行和發(fā)揮黨員主體先鋒模范作用。

三、存在的不足

篇9

【關(guān)鍵詞】工作；匯報；形式

工作匯報就是通過一定的形式將單位（個人）某一特定階段工作的開展情況向上級進(jìn)行反映和表述，以便上級指導(dǎo)或幫助解決問題的一種方法。工作匯報也是單位（個人）工作的高度概括和總結(jié)，是爭取上級支持和幫助的有效手段，好的匯報形式能夠為工作起到畫龍點睛的作用。隨著時展，工作匯報的形式多種多樣，總結(jié)歸納為：口頭匯報、書面匯報、多媒體（PPT）匯報和專題片匯報等。

1、口頭匯報

從事行政工作，下級要經(jīng)常向上級匯報各種情況，出色的口頭匯報不但可以讓領(lǐng)導(dǎo)在短時間內(nèi)掌握下級工作的進(jìn)度、主要成績、存在問題及其意見建議，而且還可以通過匯報展現(xiàn)自己的基本素質(zhì)和口才，為自己的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。進(jìn)行口頭匯報的重點在于要開門見山、要思路清楚、條理分明、語速適中，音量適當(dāng)、還要把控好匯報時間。

1.1要把控好匯報時間、要開門見山、言簡意賅，直接把事情的來龍去脈，照直、照實說清楚，要讓人在最短的時間內(nèi)聽明白匯報者所要表達(dá)的意思。

1.2思路清楚、條理分明。開頭應(yīng)對匯報的問題先作概括性的說明，讓對方有一個總的印象，以便聽取和分析下邊要講的話。中間部分要安排好層次。講完之后，應(yīng)再次總結(jié)匯報的基本觀點，給人以前后呼應(yīng)的感覺。

2、書面匯報

書面匯報顧名思義就是以書面的形式將工作開展情況向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映和表述的一種形式。

2.1理清思路。要理清匯報的順序，列出匯報提綱。提綱要由大到小，一級標(biāo)題下要有二級標(biāo)題，二級標(biāo)題下面要有三級標(biāo)題等。不同級別的提綱，要注意它們相互之間的邏輯關(guān)系。

2.2謀篇布局。要合理安排層次段落、開頭結(jié)尾、過渡呼應(yīng)等。匯報的順序可以按照事情發(fā)展為順序。介紹空間對象的時候，可以按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上）等順序來進(jìn)行。

2.3重點突出。匯報的內(nèi)容通常包括：工作開展情況、主要做法、取得的成效、存在的問題以及今后的打算等幾個方面。匯報材料要突出重點，做到“清、重、實”三點，是書面匯報的關(guān)鍵。

3、多媒體（PPT）匯報

隨著科技的發(fā)展，工作匯報形式也發(fā)生了很大的變化。人們不僅僅停留在書面匯報和口頭匯報的形式上，已開始使用多媒體（演示文稿制作軟件PowerPoint）進(jìn)行匯報了。多媒體可以使匯報方式更加生動，更加直觀。PowerPoint簡稱PPT，是Microsoft Office系統(tǒng)其中的一個組件，是功能強(qiáng)大的演示文稿制作軟件，受到越來越多人士的喜愛。要進(jìn)行好多媒體（PPT）匯報，應(yīng)注意匯報課件整體風(fēng)格的把握、母板的選取和制作、構(gòu)圖的安排、文字的運用、圖片和剪貼畫的選取以及整體調(diào)整等環(huán)節(jié)。

3.1整體風(fēng)格的把握。匯報者首先要根據(jù)匯報的中心思想，對匯報課件的整體風(fēng)格進(jìn)行規(guī)劃和構(gòu)思，按照整體風(fēng)格定位，去收集整理匯報課件所需的母版、文字、圖片、圖表等素材。

3.2母板的選取和制作。母板的使用是體現(xiàn)匯報課件整體風(fēng)格的重要元素，我們可以使用軟件自帶的母板，也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載母板，同時我們還可以自己動手來制作母板。

3.3構(gòu)圖。我們這里所說的構(gòu)圖其實和拍攝照片或是美術(shù)創(chuàng)作時講的構(gòu)圖是相同的概念，就是根據(jù)匯報課件的風(fēng)格，把要表現(xiàn)的元素適當(dāng)?shù)慕M織起來，構(gòu)成一個協(xié)調(diào)完整的畫面。常用的構(gòu)圖形式有：水平式、垂直式、漸次式、對稱式等。無論采用哪種構(gòu)圖方式，最終構(gòu)圖的基本原則是――整體的平衡，平衡感會讓人感覺安定和舒暢。

3.4文字。文字要根據(jù)課件內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x取。文字的顏色要醒目，要易于識讀。需要注意的是，同張幻燈片中文字的字體、字號、顏色不宜過多、過雜。

3.5圖片和圖表。在制作匯報課件時，如需插入圖片，要注意重點突出，文字盡量不要覆蓋在圖片上。圖表的運用可以使很多抽象數(shù)字變得更加直觀，在匯報課件中適當(dāng)加入圖表會使整個匯報顯得生動起來。

3.6整體調(diào)整。匯報課件制作完成之后，還要進(jìn)行多次的調(diào)試、修改和完善，以確保匯報課件運行的順利和流暢。從整體色調(diào)的把控、文字的排版、圖片及圖表的設(shè)置等方面反復(fù)的進(jìn)行推敲。這些進(jìn)行完之后，我們還要通過移動設(shè)備將課件拷貝到我們實際演示的場地進(jìn)行預(yù)演，并結(jié)合實際場地的布局、環(huán)境光線、播放設(shè)備等因素對匯報課件再次進(jìn)行調(diào)整。

4、專題片匯報

隨著數(shù)字影像技術(shù)的發(fā)展，專題片已廣泛應(yīng)用于電視廣告、企業(yè)形象、展會視頻、產(chǎn)品介紹、教學(xué)培訓(xùn)、工作匯報等。專題片工作匯報是以工作場景為基本素材，對過去和現(xiàn)在的工作場景進(jìn)行的紀(jì)錄，它集音、像為一體，可以生動、真實、客觀的再現(xiàn)工作場景。

匯報專題片的制作程序比較復(fù)雜：包括腳本制作、解說詞寫作、拍攝、音響合成、字幕設(shè)計、特技處理、剪輯合成等環(huán)節(jié)。匯報專題片的制作需先確定要表現(xiàn)的中心思想，然后分解成分鏡頭腳本，再按照分鏡頭腳本進(jìn)行拍攝，錄制解說詞，最后進(jìn)入非線性編輯系統(tǒng)進(jìn)行合成剪輯。

4.1腳本制作。制作腳本實際是對整個匯報專題片的總體設(shè)計，鏡頭的切換，畫面和解說詞的組合，字幕的疊加，音樂的出現(xiàn)等等。語言、畫面和音樂的完美組合，才能構(gòu)成一部優(yōu)秀的匯報專題片。

4.2解說詞寫作。解說詞是“口頭文學(xué)”，它是對畫面內(nèi)容的語言解釋和說明。畫面與解說詞是密不可分的，它們之間互為作用、相互補充。好的解說詞應(yīng)當(dāng)是朗朗上口，集語言的新鮮性、評述的深刻性于一體。

4.3拍攝。畫面拍攝要確定最佳機(jī)位。拍攝要特別注重色彩的還原。拍攝高水準(zhǔn)的專題片，在鏡頭的推、拉、搖、移中要穩(wěn)，還要特別注意畫面的構(gòu)圖，要按黃金分割法構(gòu)圖，場景的處理也要得當(dāng)，前期的拍攝要為后期編輯打好基礎(chǔ)。

4.4解說。解說是專題片制作的重要環(huán)節(jié)。電臺播音員非常注重感情的運用與把握，比較適宜為匯報專題片配音。一般說來，10分鐘以內(nèi)的匯報專題片由一位播音員就可以了，如果片子在20分鐘以上，最好是男女對播，這樣會使匯報專題片顯得更加豐富和生動。

4.5音響合成。一部優(yōu)秀匯報專題片，音響合成猶如錦上添花。片頭是匯報專題片的開始，往往是先出畫面，要選擇有氣勢的音樂，將觀眾的注意力吸引到片中。中間敘述部分宜選擇舒緩、優(yōu)美的音樂。片尾音樂的選擇宜選取奮發(fā)向上的音樂，給人以精神的鼓舞。

4.6字幕設(shè)計。是用字幕符號提醒觀眾注意的手段。片中字幕一般有片頭、片尾、大小題目、重點提示內(nèi)容、工作人員名單、制作單位及制作時間等。字幕在片中什么位置出現(xiàn)，用什么樣的字體，什么顏色，用什么方式進(jìn)入都是有講究的。

4.7特技處理。匯報專題片在制作過程中，畫面組接中可以穿插一些特技畫面，以豐富畫面內(nèi)容。畫面之間、內(nèi)容之間的轉(zhuǎn)場可以采用淡入淡出或黑場轉(zhuǎn)換的特技。

篇10

一、目標(biāo)任務(wù)

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要階段，是鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果、促進(jìn)整改落實階段各項工作深入開展和確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效的關(guān)鍵，具有承前啟后的重要作用。全局黨員干部要在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”原則，緊扣“加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、促進(jìn)社會和諧、推進(jìn)率先發(fā)展”實踐載體，深入查找問題，認(rèn)真研究對策，嚴(yán)要求召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，高質(zhì)量形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告；黨員干部要做好分析檢查工作，找準(zhǔn)影響和制約民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，深刻分析主客觀原因，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的思路，為整改落實階段各項工作奠定堅實基礎(chǔ)。

二、主要工作安排

分析檢查階段從5月上旬開始，至6月底基本結(jié)束。重點是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織群眾評議等三個環(huán)節(jié)。

（一）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會

進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)調(diào)研，廣泛征求意見，認(rèn)真查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深入剖析影響科學(xué)發(fā)展的思想根源，開展批評與自我批評，進(jìn)一步凝聚科學(xué)發(fā)展的共識。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)調(diào)研。在第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實際，突出“加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、促進(jìn)社會和諧、推進(jìn)率先發(fā)展”工作主題，把全力保障和改善民生、推動民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展作為首要任務(wù)，通過學(xué)習(xí)貫徹上級民政部門和縣委、縣政府有關(guān)部署要求，扎實搞好學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員、干部把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府對當(dāng)前形勢的判斷和作出的決策部署上來，增強(qiáng)共克時艱的信心和勇氣。

2、認(rèn)真查找突出問題。圍繞學(xué)習(xí)實踐活動主題，結(jié)合民政工作實際，通過召開民政系統(tǒng)民主座談會、發(fā)放問卷調(diào)查等方式，廣泛征求影響和制約民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工，重點查找班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，查找主觀世界、思想道德方面存在的突出問題。把征求到的意見和查找出的問題匯總歸納梳理后，作為民主生活會發(fā)言材料和撰寫分析檢查報告的重要依據(jù)。

3、召開專題民主生活會。在搞好學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見建議、查找問題不足的基礎(chǔ)上，圍繞“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)和改進(jìn)各項民政工作”這一主題，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。專題民主生活會堅持正面教育為主的原則，重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗，明確方向和尋找對策。認(rèn)真開展批評和自我批評，深刻分析民政工作發(fā)展理念、發(fā)展定位、發(fā)展路徑、發(fā)展體制和發(fā)展動力等方面存在的不足，個人在服務(wù)大局、服務(wù)基層、黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)上存在的差距，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展思路，明確科學(xué)發(fā)展方向。邀請縣學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)（督導(dǎo)）組成員列席會議。

在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的同時，所有黨員都要參加以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的支部組織生活會。每位黨員都要對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，開展批評與自我批評，分析查找自身的差距和不足，提高思想認(rèn)識，明確今后努力方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活會，認(rèn)真聽取黨員的意見。

（二）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告

形成高質(zhì)量的分析檢查報告，是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，是前一階段活動成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實的重要依據(jù)和方向。分析檢查報告要緊扣科學(xué)發(fā)展主題，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論和專題民主生活會的成果，認(rèn)真總結(jié)近年來我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，深入查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、體制機(jī)制和其他突出問題，深刻分析問題產(chǎn)生的根源，理清推動民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的總體思路、工作要求和主要舉措。注重突出分析和檢查兩個重點，做到主題鮮明，內(nèi)容詳實，避免寫成工作總結(jié)或工作報告。

（三）組織群眾評議

對起草完成的分析檢查報告，認(rèn)真組織群眾評議。采取特邀代表評議和召開座談會等形式，邀請民政系統(tǒng)的黨員干部和群眾代表，本機(jī)關(guān)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、派人士、行風(fēng)監(jiān)督員以及民政服務(wù)對象或其他群眾代表，從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。群眾評議要堅持正確導(dǎo)向，講究科學(xué)方法。為了保證評議效果，提前將分析檢查報告發(fā)給參評對象或在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開。

對群眾評議中提出的意見，認(rèn)真研究，充分吸收，體現(xiàn)到分析報告中。分析報告和評議結(jié)果經(jīng)指導(dǎo)（督導(dǎo)）組把關(guān)后，以文件的形式報縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

三、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局主要負(fù)責(zé)人繼續(xù)履行好學(xué)習(xí)實踐活動第一責(zé)任人的職責(zé)，其他班子成員要按照具體分工，抓好分管工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范表率作用，帶頭征求黨員和群眾意見、帶頭查擺問題、帶頭撰寫分析材料、帶頭邊議邊改、帶頭解決實際問題，以實際行動推動學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。

2、貫徹群眾路線。分析檢查階段的各項工作，尤其需要群眾廣泛參與。認(rèn)真貫徹群眾路線，大膽探索群眾參與的有效途徑和載體，廣開言路，開門納諫，集思廣益，使學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段的各項工作更好地體現(xiàn)群眾意愿、凝聚集體智慧，更好地推進(jìn)民政事業(yè)與全縣經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展。