班級少先隊員工作計劃范文
時間:2024-02-26 17:52:39
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇班級少先隊員工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新一輪的努力,何不好好地做個工作計劃呢?但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的精選小學(xué)生少先隊員工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
精選小學(xué)生少先隊員工作計劃范文一
一、指導(dǎo)思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作做的更好。
二、主要工作安排
(一)抓好學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
1、組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,研究制定《學(xué)生一日常規(guī)考評細(xì)則》、《學(xué)生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細(xì)則》,組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊”,圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律,體育活動進(jìn)行認(rèn)真考核,每周一評,頒發(fā)流動紅旗,期末表彰常規(guī)管理最好的班級。
2、針對學(xué)校實(shí)際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng),增強(qiáng)少先隊工作的針對性。
3、繼續(xù)在校內(nèi)設(shè)立“雛鷹監(jiān)督崗”,從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶,負(fù)責(zé)檢查督促隊員的文明禮貌及安全。
(二)注重實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)少先隊員在社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生,鍛煉成長,提高少先隊工作的實(shí)效性。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為主陣地,建立家庭勞動崗位,溝通情感,增強(qiáng)生活自理能力。
2、加強(qiáng)少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化活動環(huán)境,形成教育合力,營造良好的育人氛圍。
3、抓好升旗儀式,強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀(jì)律、精神,從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。
三、重視生命教育,開展“平安學(xué)校”活動
讓學(xué)生樹立準(zhǔn)確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度,加強(qiáng)安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
四、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),深入優(yōu)化育人環(huán)境
營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化,利用信息手段開展有特色的道德教育。
1、建好隊室,高質(zhì)量的使用和管理好隊室,使隊室真正成為少先隊之家。
2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能,定期更換櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地等,使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。
3、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動,討論隊員當(dāng)前最關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等。隊員們自由報名、了解相關(guān)信息,各抒己見。
4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動。
圍繞閱讀節(jié),將利用黑板報(班級)、廣播、有益的電視劇宣傳等進(jìn)行宣傳,舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫,以此來促進(jìn)我校的閱讀推廣工作,培養(yǎng)學(xué)生“和好書交朋友”的學(xué)習(xí)精神。注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
精選小學(xué)生少先隊員工作計劃范文二
指導(dǎo)思想:
圍繞教育局團(tuán)委的工作部署,深化青少年思想道德教育,發(fā)揮少先隊的特有功能,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
工作要點(diǎn):
一、打造一支素質(zhì)精良的隊伍。
加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。每學(xué)期開展大、中隊委的競選活動,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
二、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊活動陣地。
1.建好“成長樹”廣播臺及紅領(lǐng)巾國旗下講話。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好各班小編輯和播音員、演講員,使得每周2次的紅領(lǐng)巾廣播和一次的國旗下演講能夠受到全校歡迎。
2.建好中隊墻報。每月更換,動員全體學(xué)生一起參與制作,提供給學(xué)生以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。
3.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn),為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮。
三、堅持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣。
2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3.抓好每周2次的紅領(lǐng)巾廣播。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾廣播評比活動,高年級中隊要及早策劃準(zhǔn)備,圓滿完成播出任務(wù)。
四、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
1.按月開展傳統(tǒng)活動。
2.應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。
3.積極參加上級部門的相關(guān)活動。
4.創(chuàng)新開展適合本校隊員實(shí)際的少先隊活動,創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊工作的新亮點(diǎn)新文化。
精選小學(xué)生少先隊員工作計劃范文三
一、指導(dǎo)思想:
以傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動為載體,以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以加強(qiáng)思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),推動我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn):
(一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。
1、組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣,成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度,充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性,主動性,參與學(xué)校管理的主人翁意識,使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手,要認(rèn)真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作,讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作,提高隊員的管理能力,發(fā)揮他們小主人精神,把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書,學(xué)習(xí),不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍。
(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù),為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊文化建設(shè)。
(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手,充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性,創(chuàng)造性,活動的主動權(quán)交給少先隊員,選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人,從而進(jìn)一步提高少先隊干部的能動性。
(2)利用好班級板報,學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊文化的感染力,培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
(3)堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規(guī)范,有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節(jié)。
(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊活動:
本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動,做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動,以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體,通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,開展一系列活動,教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
(四)拓寬教育途徑,形成教育合力。
利用好家長會、家長學(xué)校,密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步密切聯(lián)系,讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求,聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議,形成合力,共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
精選小學(xué)生少先隊員工作計劃范文四
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點(diǎn),培育特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2.提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育,要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,突出訓(xùn)練對象參與的主動性。
具體抓好:
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
(4)抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
3.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4.常規(guī)活動。繼續(xù)常規(guī)檢查的輪流制度,給廣大隊員提供盡可能多的實(shí)踐機(jī)會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。
5.班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學(xué)困生檔案,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
7.加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點(diǎn),有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
篇2
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,經(jīng)過努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評”活動中,榮獲“文明禮儀”先進(jìn)單位。
每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的勸道隊員行落實(shí),每日檢查,進(jìn)行“美麗班級”評比,督促全校學(xué)生的一言一行,使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感,促進(jìn)隊員的自我完善。通過“尋找美”加分評比活動,促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、培養(yǎng)一批新的少先隊干部,讓他們自主管理和設(shè)計少先隊活動,讓不同層次的隊員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊禮儀教育,加強(qiáng)對少先隊的規(guī)范管理,增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
3、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,以班級建設(shè)“十個一”為指導(dǎo),較好地營造了“簡、怡、美”的班級環(huán)境。
4、做好國旗下講話工作,對國旗下講話進(jìn)行合理的安排。
三、舉行豐富多彩的活動
九月份,我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,一方面對新生進(jìn)行教育,另一方面強(qiáng)化老生的行為規(guī)范。同時,舉行教師節(jié)活動;
十月份,以“國慶節(jié)”為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,同時進(jìn)行少先隊基礎(chǔ)知識的教育;
十一月份,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個人。對學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)”教育,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識。
十二月份,對學(xué)生進(jìn)行法制教育加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
一月份,以元旦為契機(jī),開展迎接新年系列活動。
二月份,進(jìn)行期末表彰與總結(jié),為下學(xué)期少先隊工作積累經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備。
四、開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活。
開展豐富多彩的大課間活動,保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如,有跳繩、踢毽子、跳長繩、籃球、長跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì);堅持上好每周三的少先隊活動課,以班級為單位開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生自主設(shè)計,中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。
五、加強(qiáng)隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。
六、根據(jù)實(shí)際進(jìn)行評價
篇3
少先隊輔導(dǎo)員工作計劃范文一本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員,我將利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面,少先隊輔導(dǎo)員工作計劃。同時結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計劃如下:
一、具體工作內(nèi)容
1、健全班隊委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。
3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動。
5、開展手抄報,普通話,演講比賽等活動。
6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
二、各月工作重點(diǎn):
9月份:
1、組織學(xué)生返校報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。
2、健全班隊委,明確分工。
3、"提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力"活動。
4、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
6、布置寫新學(xué)期計劃
10月份:
1、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。
5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
11月份:
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯(lián)歡活動。
4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
12月份:
1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
3、做好學(xué)期末總結(jié),寫好操行評語。
少先隊輔導(dǎo)員工作計劃范文二一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導(dǎo),在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
三、具體措施
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
(二)、以活動為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,舉行“開心法典”系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(三)、以人為本,抓好隊伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識
1.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制,加大獎懲力度。
(4)抓好班隊與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3.重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn),為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
四、月份工作安排
九月份
1、制定德育工作計劃。
2、召開期初家長會。
3、慶祝30個教師節(jié),重陽節(jié)敬老活動
4、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。
5、做好黃金周安全教育。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)系列活動。
2、開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活。
3、開展“18個普通話推廣周”系列活。
十一月
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、舉行寫字比賽活動。
十二月份
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動。
3、結(jié)合“12·9”紀(jì)念日,開展愛國主義教育及參加學(xué)區(qū)大合唱比賽。
篇4
一、指導(dǎo)思想
在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊活動為載體,緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作針對本校實(shí)際,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實(shí)開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗(yàn),在體驗(yàn)中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,增進(jìn)少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。
3.輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開展好“國學(xué)經(jīng)典誦讀”少先隊課題研究,參加各級各類的少先隊科研活動,為學(xué)生的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
4.相應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動的宣傳工作,辦好手抄報、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺,為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、工作措施
(一)重視未成年人思想道德教育
在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹開發(fā)區(qū)團(tuán)委有關(guān)文件精神,積極探索符(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生養(yǎng)成教育》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.推進(jìn)少先隊工作社會化,不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與開發(fā)區(qū)及社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運(yùn)作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(二)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1.加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。
(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識,對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,做好學(xué)習(xí)筆記,及時改進(jìn)和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學(xué)校,設(shè)立大隊委每月例會制度,加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立類型的隊干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊活動課?;顒討?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行,開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與,輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。
(4)組織“優(yōu)秀少先中隊”以及各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進(jìn)。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn),以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾廣播站”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認(rèn)真履行崗位職責(zé),及時將廣播內(nèi)容做記錄,為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
(3)加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊工作要落實(shí)四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強(qiáng)集體的凝聚力,促進(jìn)良好氛圍的形成。
(4)加強(qiáng)隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置,堅持大隊委員每天值班制。本學(xué)期隊室將進(jìn)一步完善少先隊檔案,強(qiáng)調(diào)在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化國學(xué)經(jīng)典誦讀行動,推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動不斷發(fā)展。
本學(xué)期,繼續(xù)深化國學(xué)經(jīng)典誦讀行動,確立富有校本特色的誦讀活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術(shù)”各評比一次校級獎?wù)拢u比依據(jù)是國學(xué)經(jīng)典誦讀主題活動表現(xiàn)。
2.繼續(xù)開展“每日國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo),使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、誦讀經(jīng)典的重要陣地。
月份工作安排
九月份
1、制定少先隊大隊及各中隊學(xué)期工作計劃。
2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。
3、舉行“誦讀國學(xué)經(jīng)典演講比賽”。
4、布置教室,美化校園。
5、慶祝教師節(jié),開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的班會和黑板報;。
6、組織各中隊以“安全伴我行”為主題,開好主題班會。
7、大隊部的換屆選舉工作,確定少先隊干部、升旗手、播音員名單,并進(jìn)行一些培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
8、舉辦迎“十·一”跳繩及拔河比賽少先隊大隊活動。
十月份
1、國慶節(jié)宣傳活動——出好以“慶祝國慶”為主題的校宣傳黑板報和手抄報。
2、積極創(chuàng)新紅領(lǐng)巾廣播站廣播內(nèi)容,弘揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典,豐富學(xué)生校園生活。
3、衛(wèi)生知識宣傳活動-----講座:衛(wèi)生保健知識;
4、培訓(xùn)輔導(dǎo)員,隊干部。
5、文明禮儀養(yǎng)成教育。
十一月份
1、11月9日 中國消防宣傳日(消防節(jié)),宣傳學(xué)習(xí)消防知識,進(jìn)行消防逃生演練;
2、舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀主題大隊會。
3、開展讀書教育活動,美化綠化校園。
4、以“安全教育”為主題的校宣傳手抄報和黑板報。
十二月份
1、開展文明班級評比活動。
2、開展食品、交通安全知識講座活動。
3、籌備慶“元旦”文藝晚會,設(shè)計慶元旦手抄報活動。
一月份
1、開展“慶元旦”文藝活動。
2、表彰各類優(yōu)秀人員和中隊、資料歸檔。為三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、班隊工作經(jīng)驗(yàn)交流,輔導(dǎo)員工作小結(jié)。
4、少先隊工作總結(jié)。
篇5
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
3、主題板報評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報主題,進(jìn)行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動,增強(qiáng)教育實(shí)效。
為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九月份,我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
十月份,結(jié)合少先隊建隊周年紀(jì)念日,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí),唱隊歌,黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動。
十一月份,我校積極組織愛心捐款活動,堅持對學(xué)生的愛心教育。
十二月份,少先隊重點(diǎn)開展了四個學(xué)會活動,即做人從學(xué)會感恩開始,做事從學(xué)會掃地開始,學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開始,習(xí)慣從學(xué)會做操開始。通過本次活動,學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣,以及要從小鍛煉身體,認(rèn)真做操。
四、開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如,低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩,中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長繩,高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間,隊員在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
五、加強(qiáng)隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍
篇6
述職報告主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多,要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識及辦事意向。下面就讓小編帶你去看看大隊輔導(dǎo)員年度工作述職報告范文5篇,希望對你有所幫助吧
大隊輔導(dǎo)員述職報告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!時光的車輪輕輕輾過,留下一道深深的印痕。歲月匆匆,在不經(jīng)意間又過了一個學(xué)期。
本學(xué)期我負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊工作,同時,在教學(xué)上我擔(dān)任四年級五班和五年級7個班級的音樂課。
下面我對自己這一學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報。
一、完善制度,切實(shí)加強(qiáng)少先隊管理的常規(guī)化
1、堅持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式,在各中隊輔導(dǎo)員的大力配合下,本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為出色的完成。
同時,利用升旗儀式,增加了班級的才藝展示的環(huán)節(jié),讓更多的孩子能站上舞臺更好的表現(xiàn)自己。
2、大力開展學(xué)生安全教育,在校教育學(xué)生不做危險游戲、不高空拋物、不隨身攜帶危險品進(jìn)入校園,自覺遵守交通,珍愛生命,提高了學(xué)生的安全教育。
3、以身作則,管理好學(xué)校的大隊委日常工作,上學(xué)期新增和更換了20名大隊委員。
并重新制定了大隊委員工作細(xì)則和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。定期每周召開一次大隊委員會,了解他們工作的狀況及碰到的困難,對他們的工作進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),這學(xué)期的大隊委員工作有了很大的進(jìn)步,每個大隊委員每天都能按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),在日常工作中盡職盡責(zé),也很公平。
1
4、不定時檢查各班級各項(xiàng)活動的開展情況,做到及時反饋。
并且結(jié)合節(jié)日和上級要求制定出不同的主題,積極開展相關(guān)的隊活動,比如:爸爸媽媽進(jìn)課堂的主題隊會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、全國優(yōu)秀“動感中隊”征集、以及去建川博物館的游學(xué)活動。
雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點(diǎn),但是在校領(lǐng)導(dǎo)與全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,學(xué)生們的行為習(xí)慣、個人衛(wèi)生等方面還是有很大的進(jìn)步的。
少先隊的工作特點(diǎn)就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒,學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。每一個細(xì)微之處都需要常抓不懈,持之以恒。
二、工作中的不足之處
1、學(xué)生們的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育表現(xiàn)差強(qiáng)人意,自我控制能力較弱,還需要大家一起行動起來,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)和管理。
2、從開展的講故事談感受和生活技能比賽這兩個活動中,也反應(yīng)出一些問題。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、我在工作中的工作方法有時候不夠恰當(dāng),不夠大膽,害怕失敗,需要改進(jìn)。
三、來年工作打算
1、開學(xué)之初對全校同學(xué)的儀容儀表,紅領(lǐng)巾、隊徽的佩戴,以及文明行為和文明禮貌用語的使用,都要做明確的要求和培訓(xùn)。
并通過宣傳、檢查與監(jiān)督,來提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
2
2、開展“仁愛中隊”活動,為促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,按照學(xué)校的有關(guān)要求,開展“仁愛中隊”評比活動,以便每月的“仁愛中隊”能切實(shí)的落到實(shí)處,也好在升旗儀式上對“仁愛中隊”進(jìn)行表彰,為更多的學(xué)生樹立榜樣,這一個環(huán)節(jié)還需要在下學(xué)期的工作中落到實(shí)處。
3、逐步完善“紅領(lǐng)巾”廣播站,每天一播來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會感恩教育等活動,促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長。
4、加強(qiáng)對學(xué)生講故事談感受以及生活技能大賽的培訓(xùn)和訓(xùn)練,確保讓每個學(xué)生都能掌握基本技能。
5、繼續(xù)加強(qiáng)大隊部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
四、努力工作,提高教學(xué)能力
用心上好每堂音樂課。哪怕有時有些學(xué)生會搗蛋得讓我無法專心教學(xué),在一陣惱火之余我還是會用誠懇的話語表達(dá)對這些孩子的希望,用換位思考的方式來調(diào)整自己的教學(xué),用表揚(yáng)、鼓勵來吸引他們學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
五、工作心得:
1、認(rèn)真做好每一件小事。
2、主動積極去組織各種活動。
3、不斷學(xué)習(xí),提高工作藝術(shù),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是人生中快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
回顧本學(xué)期的工作,有付出,也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長、學(xué)生提出的各種意見,從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見和建議,力求解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
在今后的工作中,我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的態(tài)度來開展學(xué)校的少先隊工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正,也再次感謝大家一直以來的幫助,衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任,謝謝!
我的述職到此結(jié)束。謝謝!
大隊輔導(dǎo)員述職報告2今天我站在這里述職,此時最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝在座的全體老師在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。一學(xué)年來,我努力完成大隊部的各項(xiàng)工作。在緊張而又繁瑣的工作中我不斷地充實(shí)、豐富、完善著自己。為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,在此我把一學(xué)年來履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向大家作一匯報:
一、加強(qiáng)常規(guī)管理力度,強(qiáng)化規(guī)范意識。
1、進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,完善制定各項(xiàng)規(guī)章評比制度。
班隊活動專時專用。使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律觀念、道德觀念,利用每周一的國旗下講話、班隊會、宣傳板報等滲透常規(guī)教育。
2、加強(qiáng)大隊部的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,注重小干部的培養(yǎng)和引領(lǐng)輻射作用。
實(shí)行大隊干部例會制度。堅持讓學(xué)生站好門崗,守好我們的校園。在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下,為學(xué)校的規(guī)范管理做出貢獻(xiàn)?!盃幃?dāng)好隊干,共建和諧校園”培訓(xùn)活動
3、抓好每周一的晨會:每周一的晨會已成為全校師生的自覺行動,不管是刮風(fēng)下雨天我們都在堅持。
下雨天我們在教室進(jìn)行,晴天在操場舉行,雖然學(xué)校前期在加固建修中,伴隨著刺耳的噪音,我們的老師和同學(xué)都能夠通過廣播傳達(dá)對五星紅旗的熱愛之情。本學(xué)期,通過對升旗手、主持人的訓(xùn)練,每周一的升旗儀式不論會場紀(jì)律還是學(xué)生的演講水平都比上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。
4、繼續(xù)實(shí)施三項(xiàng)循環(huán)競賽。
指導(dǎo)學(xué)生干部嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好每天的檢查和記錄工作,實(shí)行扶助員的自主管理模式。不僅提高了學(xué)生的工作能力和效率,還讓學(xué)生得到了很好的鍛煉機(jī)會。
5、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),重新改組了紅領(lǐng)巾廣播站,每天中午都有一個播音專欄,以此來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會感恩教育等活動,促進(jìn)學(xué)生和-諧健康成長。
6、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼,每學(xué)期初,大隊部根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況,安排好每周國旗下演講的人員,選擇好國旗下講話的內(nèi)容,每周一之前,做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好二級培訓(xùn)。開學(xué)前一周,大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手,并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作,使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任,了解升旗的一般要領(lǐng)。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。
二、積極開展豐富的主題教育,并收到良好成效。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來、動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著生長的茁壯。少先隊就是通過各種活動,使隊員在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
1、開展了兩次校長表揚(yáng)信兌換活動,并為獲得5張及以上校長表揚(yáng)信的同學(xué)在慶六一游園活動精神準(zhǔn)備禮物和獎品。
2、6月份開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動,其中包括38名新隊員入隊儀式;
在全校少先隊隊干中開展“紅領(lǐng)巾心向黨,英雄故事我來講”故事會;一(2)、三(1)中隊開展“學(xué)先鋒找榜樣 爭四好”主題活動,以身邊的“美德少年”、“頑強(qiáng)拼搏刻苦訓(xùn)練的技巧隊員”為學(xué)習(xí)榜樣,爭當(dāng)好少年。
3、學(xué)雷鋒月活動,制定了員峰小學(xué)學(xué)雷鋒活動月方案,并要求按照方案開展。
學(xué)雷鋒主題班會、出版“學(xué)雷鋒再出發(fā),做修身勵志好少年”墻報、3月5日,學(xué)雷鋒日學(xué)校開展了“齊捐書、共閱讀”捐書活動為身邊希望工程捐款活動,組織我校親子義工隊家庭和隊員到我校4位低保同學(xué)家庭開展慰問活動、到員峰敬老院開展慰問活動、、為張溪鄭二小學(xué)蔡宇航同學(xué)捐款活動、此次員峰小學(xué)評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”活動分別從“學(xué)雷鋒助人為樂小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)愛心小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒拾金不昧小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒見義勇為小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒講文明小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒環(huán)保小標(biāo)兵”八個方面對同學(xué)們進(jìn)行評選。評選120多位“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、在信息技術(shù)吳嘉亮老師的大力支持下開展了“向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年網(wǎng)上寄語簽名”活動、4月1日,開展全校性的學(xué)雷鋒故事比賽。
4、修身活動:為迎接100周年紀(jì)念日,10月17日員峰小學(xué)全體師生舉行了隆重的全民修身簽名活動。
3月31日,帶領(lǐng)五(1)班兩位小記者參加?xùn)|明社區(qū)“修身學(xué)堂”開幕式,并對活動進(jìn)行了采訪。五一勞動節(jié)前夕,全校修身體驗(yàn)活動之“我勞動,我快樂!”大清潔活動;5月14日,與25位家長代表參加中山市父母修身家長學(xué)堂開課
5、慶六一活動,新隊員入隊、精心設(shè)計以
6、春游、秋游活動,為豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了學(xué)生的視野本年度我們共開展了春游、秋游兩次的實(shí)踐活動。
4月28日上午,組織師生開展“修身勵志體驗(yàn)活動”。這次的行程包括到環(huán)?;剡M(jìn)行植樹活動、到中山烈士陵園開展掃墓活動以及到珠海神秘島開展游樂活動。10月28日開展“紀(jì)念辛亥百年?繼承先烈遺志”秋游活動。東莞虎門炮臺、海防博物館、廣州番禺濱海樂園
7、做好大隊委改選工作,我們開展了新一屆大隊干部換屆選舉活動,經(jīng)過各中隊擇優(yōu)推薦,候選人競選演講,學(xué)生代表無記名投票及評委老師的公正評選,選舉產(chǎn)生了新一屆28名大隊干部。
8、做好新隊員培訓(xùn)工作。
為選拔一批有威信、有特長、有能力、有代表性和肯為少先隊員服務(wù)的少先隊干部隊伍,更好地服務(wù)全體學(xué)生,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識,提高自我管理能力。石岐員峰小學(xué)大隊部3月3日,正在對來自3—5年級所推薦18位大隊委候選人的演講進(jìn)行評比。14位
9、新旗手培訓(xùn)工作
10、4月23日世界讀書日,把讀書與修身相結(jié)合,舉行“創(chuàng)建書香校園系列活動”之“以書會友”的讀書活動。
11、5月,為貫徹落實(shí)我市全民修身綱要,紀(jì)念建團(tuán)90周年,結(jié)合母親節(jié)的到來,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的愛國主義教育和感恩教育,近日,石岐區(qū)員峰小學(xué)舉行“媽媽我愛您——母親節(jié)親子手工制作比賽”活動。
12、通過儀容儀表檢查評比、文明班評比、班主班貌評比、最佳領(lǐng)隊員
13、充分校園廣播站、廣播電視臺、大堂兩臺電視,及時向同學(xué)們?yōu)楦冒l(fā)揮學(xué)生當(dāng)家作主的精神,讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,石岐員峰小學(xué)早在本學(xué)期開學(xué)初德育工作中就把成立學(xué)校通訊組和紅領(lǐng)巾電視臺作為本學(xué)期德育工作重點(diǎn)。
14、積極收集各班、非通訊組老師在開展活動后的投稿,并認(rèn)真審稿、挑選了一批優(yōu)秀的稿件推薦到中山教育信息網(wǎng),一學(xué)期下來,來自我校非通訊組老師所發(fā)的稿件共有
15、正副班主任分工合作的墻報評比
“我修身 我快樂”、學(xué)雷鋒再出發(fā)——做修身勵志好少年”墻報評比活動。
16、開展了優(yōu)秀少先隊員、及十佳少先隊員、十佳輔導(dǎo)員、溫州市第三屆隊長學(xué)校的推薦活動。
17、月餅盒回收活動,10月10日上午,石岐員峰小學(xué)進(jìn)行了“暢享低碳中秋、創(chuàng)文明城市”月餅盒回收總結(jié)暨表彰活動,對積極參與本次活動的三十多位同學(xué)頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎狀、對積極參與的四(2)班、六(1)班、三(1)班頒發(fā)“環(huán)保積極參與”獎證書。
18、10月9日,激發(fā)青少年的愛國主義熱情,引導(dǎo)他們努力做一個有道德的人,石岐區(qū)員峰小學(xué)于近日組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
首先學(xué)校組織通過開展主題隊會,專題討論作為一個小學(xué)生應(yīng)如何做一個有道德的人,以實(shí)際行動,向國旗敬禮,表達(dá)自己的愛國之情;二是利用信息技術(shù)課,在老師的引導(dǎo)下,在網(wǎng)上簽名寄語,表達(dá)自己對祖國的熱愛和祝福。
三、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期。
為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過集會紅領(lǐng)巾廣播室及時表揚(yáng)好人好事、批評不良現(xiàn)象,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。今年,兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標(biāo)志、打架罵人等項(xiàng)目被納入了“流動紅旗”評比。還通過家長會,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機(jī),通過舉行隊活動,國旗下的講話,新隊員入隊儀式等形式生動的活動,在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、大力開展小學(xué)生安全教育,抵制不良風(fēng)氣對學(xué)生身心的侵害,鼓勵并組織學(xué)生積極參加有意義的社會實(shí)踐活動,不做危險游戲,不讓閑雜人員進(jìn)入校園,自覺遵守交通,珍愛生命,并且舉行平安校園安全知識競賽等,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
到了清明節(jié),指導(dǎo)少先隊組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃烈士墓,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;充分利用綜合實(shí)踐活動,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的變化,
四、不足和來年打算
在取得成績的同時,但在工作中也存在不足之處:
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè),播音員素質(zhì)不強(qiáng)。
其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變,因此,新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“紅旗班級”評比還要繼續(xù)堅持,并力求使評比更具有操作性,可比性和公平性。
3、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動
并努力使此項(xiàng)活動活動化,制度化。
大隊部的工作細(xì)細(xì)說來,非?,嵥?,一年多來,我自認(rèn)為自己還算愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好少先隊工作。由于本學(xué)期的活動很多,這也給各位老師增加了很多的任務(wù),在這里我要感謝在座的每一位,感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵;您的每一條建議、每一個微笑我都銘記在心。我更要感謝您的包容與期待!有你們的支持,我會努力做到更好!謝謝大家!
大隊輔導(dǎo)員述職報告3作為新人,最大的作為就是無所作為,因?yàn)橐磺械墓ぷ鞫疾欢R?學(xué)期下來,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我與老師們、少先隊員們同學(xué)習(xí)、同成長、同快樂。在工作上兢兢業(yè)業(yè), 努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)就本人工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)快樂 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策法規(guī)和科學(xué)發(fā)展觀,并聯(lián)系工作實(shí)際, 邊學(xué)習(xí)做筆記,邊回顧思考,做到學(xué)用一致。作為一名少先隊工作者,我認(rèn)真研讀了《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、等有關(guān)書籍,做 了大量的學(xué)習(xí)筆記,同時,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。
二、活動中,感悟快樂 作為一名少先隊工作者,我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意 進(jìn)取、精益求精的精神,同各中隊輔導(dǎo)員一起,互相學(xué)習(xí)、共同合作,努力做好少先隊的各項(xiàng)工作。
1、管好少先隊器材室的各種樂器及物品,做到物品擺放整齊,
并做好物品采購、使用情況和出借情況的登記。
2、做好學(xué)校的量化評分工作,力求讓這項(xiàng)工作真正起作用,讓
學(xué)生在各方面表現(xiàn)出更好的自己。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼,學(xué) 期初,大隊部根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況,安排好每周國旗下講話的人員,選擇好國旗下講話的內(nèi)容,并上傳講話稿,每 周一之前,做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好培訓(xùn)。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮 的升旗手,并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作,使各升旗手都能明確旗手的責(zé) 任,了解升旗的一般要領(lǐng)。
(3)選擇優(yōu)秀的升旗手,參加每周一進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式活動。
三、教學(xué)中,品味童趣之樂 教學(xué)中,我全身心地付出真誠的愛心和辛勤的汗水。作為英語 教師,更應(yīng)帶給學(xué)生的是新鮮,時尚的氣息。一年來我做了以下工作
1、做好教與學(xué)的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生從無所謂學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),
做到“五備”,特別注重備學(xué)生,確定教學(xué)方法,重視教學(xué)成效。
2、課堂形式盡量做到多樣化,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。
3、人說“字如其人”,一直以來,我都注意學(xué)生以及自己寫字 的正確性、規(guī)范性。
4、面對班里差生多,基礎(chǔ)差的種種原因,我努力做到:思想上
高度重視、生活上熱情關(guān)懷、學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)。
5、努力與家長取得密切的聯(lián)系,對學(xué)生進(jìn)行了正面教育,也提
高了家長們的重教意識。
一分耕耘,一分收獲。一學(xué)期以來的埋頭苦干和真情付出,我 得到了許多許多!當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點(diǎn)。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),在工作上沒有趕超一切的信念。今后 將努力加以改進(jìn),要努力做到迎難而上,積極工作,對遇到的問題要進(jìn)行理性思考,并根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善 和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到工作中去。在明年的工作中,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神,去完成學(xué)校布置的每一項(xiàng) 任務(wù);去愛我的每一位少先隊員,每一位學(xué)生;去創(chuàng)建更具有特色 的良好集體。
述職人:
20____年____月____日
大隊輔導(dǎo)員述職報告420____年我通過競聘上崗,成為了學(xué)校的少先隊總輔導(dǎo)員,我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢,這是我一直思考的一個問題,憑著多年來從事少先隊工作的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識到,學(xué)校的少先隊要有突破,一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導(dǎo)員,必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。
一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,只要有機(jī)會,省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,我都會想方設(shè)法積極參加?!遁o導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學(xué)了大量少先隊工作理論,不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),還不停向少先隊老專家請教,虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊活動設(shè)計與輔導(dǎo)、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員
少先隊活動是豐富多彩,七年來,我們的少先隊組織了大量的活動,隊員在活動中體驗(yàn)成長,感悟成長。每一次活動,我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動都精彩,都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通,具有較高的指導(dǎo)能力,引起了隊員的興趣,我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊工作的品牌,同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,經(jīng)過幾年的實(shí)踐,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
2013年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),我又帶領(lǐng)隊員們投入到營造書香校園的活動之中,隊員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或?qū)懴伦x書心得,用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索,積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校促進(jìn)書香校園,促進(jìn)少先隊文化建設(shè)的實(shí)踐。
三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員
在多年的輔導(dǎo)員工作中,我深知少先隊科研的重要,加強(qiáng)少先隊科研工作,能提高少先隊教育及活動質(zhì)量,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題,2014年,六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動,促進(jìn)少先隊文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導(dǎo),我又一次擔(dān)任課題組長,我們的輔導(dǎo)員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園,營造少先隊所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。
多年來,我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣,近年來,寫下大量的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員
我是一名少先隊輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,因此這里的份外事要加上一個引號,這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺帳,不斷的更新與維護(hù)。
一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,學(xué)校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽(yù),學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺,我從事少先隊工作已有十個年頭了,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),感謝__、更要感謝全體班主任、中隊輔導(dǎo)員,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊工作的實(shí)效性而努力。
大隊輔導(dǎo)員述職報告5本學(xué)期調(diào)入新的工作崗位,主要分管班主任、少先隊、工會、安全等德育管理工作,半年具體工作匯報如下:
一.優(yōu)化德育過程管理,全面提高德育常規(guī)管理工作的實(shí)效性
學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本,所以抓學(xué)校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。
1.在全面熟悉學(xué)校基本狀況后,擬定學(xué)校德育工作計劃,組建了以校長為組長,各班班主任為核心力量,全體教師為組員的德育隊伍,分工明確,職責(zé)到人。
2.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級文件精神后,通力合作,健全各種規(guī)章制度。
制定了各種安全制度,各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預(yù)案。教師常規(guī)工作制度,班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度,班主任考核細(xì)則、教師考核制度等,使學(xué)校各項(xiàng)管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。
3.安全工作常抓不懈,從開學(xué)到此刻甲流流行傳染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教師一齊嚴(yán)格遵守,照章操作。
并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學(xué)校的關(guān)系,嚴(yán)格督導(dǎo)和防范,甲流雖傳染猖獗,我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。在這期間還組織師生一齊進(jìn)行了“甲流防控演練”活動;“地震應(yīng)急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間,還為全校各個班級上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。
4.我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》為依據(jù)制定了《城北小學(xué)德育督導(dǎo)實(shí)施意見》,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)行包班、包年級督導(dǎo)教師儀表形象、教師堅守崗位狀況;
學(xué)校擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生管理、學(xué)生課間活動、學(xué)生儀表衛(wèi)生,學(xué)生的思想變化狀況等。督導(dǎo)以上工作落實(shí)的全部過程,責(zé)成值周教師和學(xué)生負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄,作出詳細(xì)的評比。在學(xué)期末還在全體學(xué)生中舉行了城北小學(xué)《小學(xué)生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動,以上督導(dǎo)過程規(guī)范了師生的言行和儀表,學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,收到了明顯的效果。
5.與思想品德教師一齊確立校本教材,群眾備課,恰當(dāng)運(yùn)用《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《__規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材,以課堂為主陣地,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6.加強(qiáng)班主任工作管理,建立了班主任成長檔案和班主任培訓(xùn)制度,采取集中培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流等方式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
這學(xué)年我為全體班主任做了題為“如何進(jìn)行班級細(xì)節(jié)管理”的專題講座,發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓(xùn)材料,組織班主任觀看了“魏書生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤,并寫出了心得體會。
二.以活動為引領(lǐng),促進(jìn)師生全面發(fā)展。
本著一切為了人的發(fā)展的原則,開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)師生全面發(fā)展。
1.組織全體學(xué)開展了愛國歌曲大家唱比賽活動,開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動;
我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學(xué)生在以上征文活動中有30余名學(xué)生分獲一、二獎。組織全體師生參加團(tuán)縣委組織的“文化大搜索活動。”舉行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導(dǎo)員一齊以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向?qū)W生進(jìn)行各種教育,半學(xué)年里,共展播節(jié)目90余次,充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月,還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動。活動的開(2016年酒店主管述職報告)展給學(xué)生帶給展示的舞臺,提高學(xué)生發(fā)展特長的用心性。
2.以活動為載體加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
組織全體教職工訓(xùn)練群眾舞,參加了縣城學(xué)區(qū)中心校中心校組織的教工運(yùn)動會。學(xué)期初,根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學(xué)綠色班級評比實(shí)施方案,以此為依據(jù)在學(xué)期末對評選出的綠色班級進(jìn)行了表彰。組織師生一齊更換了班級布置和學(xué)校宣傳櫥窗,豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵的同時,又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)德育論文評選活動,開展師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵評比活動。
這學(xué)期,定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議,各班開展了主題為“人人有事做,事事有人做”的班級管理活動,組織了班主任進(jìn)行了班級細(xì)節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、經(jīng)常化、精細(xì)化、科學(xué)化真正落到實(shí)處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動,并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊輔導(dǎo)員與手拉手學(xué)校二道河子中心小學(xué)一齊進(jìn)行了主題中隊會研討活動,透過此次研討活動,交流了經(jīng)驗(yàn),規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機(jī),開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動,陶冶了師生的性情的同時,更增加了學(xué)校整體工作的凝聚力。
三.狠抓學(xué)校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育工作的針對性
1.由于我校地處縣城周邊,提高學(xué)生家長對學(xué)生的科學(xué)管理意識顯得十分重要。
因此,本學(xué)期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會,進(jìn)行了一次詳細(xì)的家訪,舉行了六年級家長開放日活動。透過這些活動的舉辦,使家長廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,架起家長、學(xué)校、教師溝通的橋梁,構(gòu)成家、校、社會教育的合力。
2.加強(qiáng)班主任教師的培訓(xùn),是我在強(qiáng)化班級管理工作中的重要舉措。
在全體班主任教師中開展讀書活動,撰寫班級管理心得,定期交流班級管理經(jīng)驗(yàn)。
3.在工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),半學(xué)年聽課40節(jié),寫學(xué)習(xí)心得二萬字,深入落實(shí)31345工程,半年來,給全體教師做了題為“教師在工作中如何學(xué)會自己培養(yǎng)自己”的專題講座,給二年級學(xué)生上了“除法的初步認(rèn)識”的示范課,對幫帶教師進(jìn)行跟蹤聽課和加強(qiáng)常規(guī)工作檢查。
德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行,半年來,以中心工作的切入點(diǎn),將本職工作做細(xì)、做精。
總結(jié)成績的同時,也看到了工作中還有許多提升的空間,在下半年的工作中,從以下三方面花大力氣:
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)魏書生班級管理思想,以建立綠色班級為憑借,將班級管理的制度化、精細(xì)化、科學(xué)化走向深入。
具體做法是,繼續(xù)完善班主任成長檔案;建立科學(xué)的、精細(xì)的、富有實(shí)效性的班主任工作檔案。以科學(xué)的管理,促進(jìn)班級管理的整體水平有較大的提升。
2.以主題中隊活動主要為載體,以《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《__規(guī)》等為教材,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
篇7
我們要養(yǎng)成做工作計劃的習(xí)慣,日后做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路,新的一年,要做一個新的計劃。下面是小編為大家整理的2021個人年度工作計劃范文,供大家參考!
2021個人年度工作計劃范文120__年又是一個新的開始,也是一個充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力并重的開始的一年。因此,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)管理意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分認(rèn)識并做好本職工作。為了盡快的成長為一名優(yōu)秀的銷售經(jīng)理,我訂立了以下年度工作計劃:
一、業(yè)務(wù)理論水平、組織管理能力及綜合素質(zhì)的提高;
首先要把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來反思自己,審視自己,看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要、能不能適應(yīng)形勢任務(wù)的需要,能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。其次經(jīng)常告誡自己,要在公司立得住腳,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵,必須在工作中不斷地提高自己、提高自身能力素質(zhì),上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,下讓顧客滿意,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,全面提高自己,在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上要有突破,在組織管理的能力上要有突破,在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上要有突破。
二、學(xué)習(xí)及制訂培訓(xùn)計劃;
做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向(管理知識、營銷知識、策化知識、各個樓盤的動態(tài)等相關(guān)房地產(chǎn)的知識都是我要掌握的內(nèi)容)來提高業(yè)務(wù)員的銷售能力。通過學(xué)習(xí),感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學(xué)到了知識,更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),增強(qiáng)了干好本職工作的.本領(lǐng)。
三、業(yè)務(wù)目標(biāo)及發(fā)展目標(biāo);
首先以提高工作效率為根本,盡最大的努力超額完成公司每月制定的業(yè)務(wù)目標(biāo),爭做公司所有項(xiàng)目第一優(yōu)秀樓盤,其次打造一樣的團(tuán)隊,大家什么事都能以公司利益為重,以部門利益為重,做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤、講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,保證完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
通過學(xué)習(xí),實(shí)踐工作結(jié)果來證明我的能力,爭取年底做到銷售總監(jiān)。
四、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識、增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我要虛心向其它同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。要勤于匯報,善于總結(jié),使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識,提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。
2021個人年度工作計劃范文2轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年2016年了,又是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的一年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始,也是我非常重要的一年。出來工作快2個年頭,面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實(shí)的社會,生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己成為一個真正有實(shí)力的管理者,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
一、指導(dǎo)思想
以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品污水處理廠的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
藍(lán)圖繪就,目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),要切實(shí)做好以下工作:
(一)加強(qiáng)認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作角色。
面對當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢,今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個認(rèn)清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認(rèn)清工作形勢。為此,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
(二)實(shí)事求是,建設(shè)職業(yè)規(guī)劃。
目標(biāo)就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),努力促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個人素質(zhì)
崗位技能是公司員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司的發(fā)展規(guī)劃,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過“互幫互助”等活動,虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作中處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級各類人員的交流和溝通,確保各項(xiàng)交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團(tuán)技能培訓(xùn),積極參加檢測評估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、勤奮工作,積極回報企業(yè)。
立足本職,踏實(shí)工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式,而且也是員工責(zé)任意識的重要體現(xiàn)。__是一個企業(yè),同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起企業(yè),對得起自己的良心。__是一個發(fā)展中的企業(yè),它為員工鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情,充沛的干勁投入到工作中,切切實(shí)實(shí)履好職,踏踏實(shí)實(shí)干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展。
平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信:有__各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大熱心同事的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的蘭環(huán)員工,##公司也一定會在建設(shè)精品污水處理廠的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!
2021個人年度工作計劃范文3充滿希望的20__年到來了,也帶來了新的挑戰(zhàn)。在新的一年里,我決心不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真提高工作水平,為公司的經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展充分貢獻(xiàn)自己的力量,努力做到:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面。
加強(qiáng)對行業(yè)發(fā)展的了解,加強(qiáng)對周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。
1)本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報。及時了解員工思想動態(tài),正確引導(dǎo),加強(qiáng)溝通,了解各人的工作進(jìn)度和問題反饋給總經(jīng)理,以便公司各主管及總經(jīng)理在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
2)注重部門工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。
3)在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,不斷加強(qiáng)主動服務(wù)意識,賦予辦公室工作新內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)行政部對其他部門的支持能力和服務(wù)水平。服務(wù)工作主要實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的工作突發(fā)性、偶然性、被動性強(qiáng)。因而,對待各項(xiàng)工作,要未雨綢繆,以工作的超前性、預(yù)見性增加工作的主動性。二是實(shí)現(xiàn)單一服務(wù)向全面服務(wù)、超前服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的服務(wù)必須注意服務(wù)的全面性和主動性,不能只為領(lǐng)導(dǎo)決策提供簡單的對與答的單項(xiàng)服務(wù),而應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)決策前動議、參謀,在決策中關(guān)注、關(guān)心、調(diào)查,在決策后總結(jié)、推介,從而提供超前、全過程的主動服務(wù)。
4)全面提高執(zhí)行力度,狠抓決策落實(shí)。保證公司各項(xiàng)決策全面、有效地落實(shí)。
5)遵守公司內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值。
2、持續(xù)提升人力資源管理水平。
1)做好招聘及錄用等各項(xiàng)相關(guān)工作,保證企業(yè)人員因素的穩(wěn)定性。長期的經(jīng)營實(shí)踐告訴我們,當(dāng)代企業(yè)的發(fā)展離不開六大資源,即人力、物力、財力、信息、技術(shù)和文化資源。在這些資源中,最關(guān)鍵、最寶貴的是人力資源,人才資源。人才是企業(yè)的第一資本,世界上只要有了高素質(zhì)的人,什么人間奇跡都能夠創(chuàng)造出來。在企業(yè)管理工作中,堅持以人為本的人本管理思想是企業(yè)吸引人才、留住人才的有效方法,也是構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)競爭能力的重要手段。
2)明確崗位職責(zé),嚴(yán)明勞動紀(jì)律,完善績效考核制度和辦法。從勞動紀(jì)律、崗位履職、溝通協(xié)調(diào)四個方面進(jìn)行細(xì)化,提高操作性,為人力資源的評價和考核提供有效的依據(jù)。
3)加強(qiáng)組織人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化創(chuàng)新,為推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。組織結(jié)構(gòu)設(shè)置進(jìn)一步科學(xué)化,人員結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理化。本著精簡、統(tǒng)一、高效的原則,合理調(diào)整設(shè)置機(jī)構(gòu),力求組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步扁平化。綜合考慮人員素質(zhì)、工作性質(zhì)、信息溝通、企業(yè)文化等因素,科學(xué)實(shí)施管理流程優(yōu)化,暢通橫向縱向工作渠道,設(shè)計管理幅度和跨度,確保組織有效運(yùn)作,合理調(diào)整現(xiàn)有機(jī)構(gòu),逐步優(yōu)化管理層級,建立一個富有彈性的組織結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)定員定編管理,提高工作效率。
4)加強(qiáng)薪酬制度改革創(chuàng)新。探索建立與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相一致,以勞動力市場為參照,以崗位價值為基礎(chǔ),以工作績效為導(dǎo)向,以企業(yè)效益為前提的薪酬制度和體系,穩(wěn)定員工隊伍,激發(fā)工作熱情,創(chuàng)造高績效。在薪酬制度設(shè)計中,以職位為基礎(chǔ),以清晰明確的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和規(guī)范的職位體系為前提,緊密結(jié)合績效考核管理開展工作,并通過績效考核向員工傳遞組織壓力以激活整個組織的活力,進(jìn)一步健全員工薪酬增長與企業(yè)效益同步增長的激勵約束機(jī)制。
5)加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造動力。引進(jìn)人力競爭,形成內(nèi)部良好的競爭氛圍;建立完善人員進(jìn)入和退出機(jī)制。努力為員工提供充足的個人發(fā)展空間,引導(dǎo)員工樹立與企業(yè)共同發(fā)展的理念,提高人力資源的利用率。高度重視人才規(guī)劃工作。重視優(yōu)先從內(nèi)部選拔人才,避免從源頭流失,同時做好骨干人才的引進(jìn)儲備工作。
6)加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)體系創(chuàng)新,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、知識型企業(yè)。作為行政主管,應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,利用一切有利資源,加大全員培訓(xùn)力度,緊貼工作和崗位需求。認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)需求分析工作,做好培訓(xùn)的設(shè)計和實(shí)施。將實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)和滿足員工個人發(fā)展需要結(jié)合起來。重點(diǎn)加強(qiáng)轉(zhuǎn)變思維方式和思想觀念,傳遞企業(yè)文化與價值觀等知識的培訓(xùn)。做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。所以,今年行政的一個工作重點(diǎn)將放在內(nèi)訓(xùn)的系統(tǒng)化開展。
3、強(qiáng)化協(xié)調(diào)能力。
協(xié)調(diào),是行政協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效管理的一項(xiàng)基本職能。在現(xiàn)行的機(jī)構(gòu)設(shè)置中,一項(xiàng)工作多家負(fù)責(zé)的現(xiàn)象比較普遍。這種你中有我、我中有你、職責(zé)交錯、利益相兼的問題,往往是導(dǎo)致部門之間意見分歧和相互矛盾的重要因素。因此,進(jìn)一步做好協(xié)調(diào)工作意義重大。行政在協(xié)調(diào)工作中,一定要站在全局的高度上,正確處理好整體與局部、局部與局部之間的利益關(guān)系,最后在全局利益上達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、配合財務(wù)部門,貫徹后勤的成本控制,切實(shí)做好后勤費(fèi)用的報銷審核,包括貨運(yùn)費(fèi)用的登記統(tǒng)計手續(xù),嚴(yán)格按照程序核定的使用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2021個人年度工作計劃范文4在迎接教育強(qiáng)縣的大好形勢下,要全面推進(jìn)學(xué)校德育、教學(xué)、師資隊伍建設(shè),夯實(shí)雙常規(guī)管理,加強(qiáng)教研教改力度,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、_化,根據(jù)上級教育部門要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本計劃。
指導(dǎo)思想:
在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,建立書香校園,全神貫注抓質(zhì)量,科研新校,以人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,辦成社會滿意的學(xué)校。
工作目標(biāo):
1、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)生喜歡、家長信任、社會認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校
2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,完善細(xì)化績效量化考核辦法。
3.注重德育實(shí)效性的研究,扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。
4、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,實(shí)此刻信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。
5、創(chuàng)新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。
又好又快提高教育質(zhì)量。
6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn),加強(qiáng)師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。
7、以骨干教師為主導(dǎo),開展群眾備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。
8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
工作任務(wù)和措施:
一、著眼學(xué)校發(fā)展,完善學(xué)校各種管理機(jī)制
努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進(jìn)教師潛力提升的舞臺。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展?!奥氏劝l(fā)展,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定?!?,全體教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識、職責(zé)意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項(xiàng)潛力”:調(diào)查研究的潛力、決策設(shè)計的潛力、組織執(zhí)行的潛力、反思調(diào)整的潛力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法。
二、以“學(xué)生發(fā)展”為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)
1、德育工作求實(shí)效。
我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),精心設(shè)計和組織開展資料鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話資料,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和群眾榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,提高德育工作實(shí)效;開展好綜合性主題教育,認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動,精心安排主題活動資料,引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來,要將各項(xiàng)活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。
2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。
“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)禮貌教育。透過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化,確定每個階段的訓(xùn)練重點(diǎn),構(gòu)成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則,做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效,力求透過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮儀習(xí)慣。
班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班群眾建設(shè),注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的狀況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和禮貌禮儀教育,力求逐步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。
班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,是學(xué)校管理的中堅力量,能夠這么說,一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的狀況,而班風(fēng)構(gòu)成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),透過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會”等,使班主任在班級管理中能耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考,深刻反思,不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,努力構(gòu)成具有鮮明特色的管理模式
3、做好少先隊工作,發(fā)揮少先隊組織的育人功效。
少先隊工作是實(shí)施德育的重要途徑,要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,精心設(shè)計和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),培訓(xùn)少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭打造出一至兩個精品欄目。
緊抓教師隊伍建設(shè),進(jìn)行好課堂教學(xué)改革
1、堅持以師為本,塑造教師群眾優(yōu)秀教風(fēng)。
要求教師個體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。
2、建立“以校為本”的教研機(jī)制,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高,是學(xué)校發(fā)展、教師成長和課改推進(jìn)的迫切需要。
本年,我們將著力構(gòu)建三大平臺,強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究。
學(xué)習(xí)的平臺:確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識,把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式,構(gòu)成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用,開展“推薦好書”活動,提倡工作之余的自主學(xué)習(xí),摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,及時在校園網(wǎng)或教育博客上推薦文章、學(xué)習(xí)體會。
實(shí)踐平臺:課堂是素質(zhì)教育的主陣地,“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要透過多層次、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平,如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課—說課—議課—上課—評課”的操作流程,上課教師寫好說課稿,年級組教師寫好評課稿,組織互動討論,并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn),著力打磨每一節(jié)課,提高實(shí)踐課的效能。
反思交流平臺:要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué),把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動,從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師定期在教育博客上自己的教學(xué)反思。
3、加強(qiáng)教育科研,增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際,要做好兩個重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報工作;二是建立“課題組長負(fù)責(zé)制”、“課題組例會制”,各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計劃,定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭取上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。
4、深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動,是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體,是加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)、提升學(xué)生品德的重要抓手,是發(fā)展學(xué)校教育文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式。
“唱紅歌”能凝聚人心,鼓舞士氣,有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng),培養(yǎng)群眾的愛國精神;“讀經(jīng)典”能增長知識,啟迪智慧,有助于傳播先進(jìn)文化,提高教師教學(xué)潛力和教學(xué)水平;“誦古文”能提升境界,陶冶情操,有助于傳承優(yōu)秀民族文化,提升廣大師生的人文素質(zhì);“學(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)風(fēng)尚,有助于增強(qiáng)廣大師生的社會公德意識,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來,構(gòu)成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動力,為實(shí)現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年,崛起“十二五”的目標(biāo)而共同奮斗。
5、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化
要高度重視體衛(wèi)藝等學(xué)科課程的教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益;建立教學(xué)質(zhì)量評價體系,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
要牢固樹立“健康第一”思想,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》,用心進(jìn)行教育教學(xué)改革,加強(qiáng)體育課外活動,保證學(xué)生在校一小時體育活動,增加小型單項(xiàng)比賽,多開展體育活動,提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動水平。制定落實(shí)相關(guān)小學(xué)生愛護(hù)眼睛預(yù)防近視的相關(guān)措施。
藝術(shù)教育要從基本知識、基本技能入手,加強(qiáng)素質(zhì)潛力培養(yǎng),組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競賽活動,提高學(xué)生審美潛力和藝術(shù)教育質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生勞動技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和生活自理潛力。開展科技教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的動手動腦的潛力,培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識。
以特色建設(shè)為抓手,進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵
建立特色并不是學(xué)校的最終目的,只但是是學(xué)校辦學(xué)的一個抓手,最終目的是借特色建設(shè)來培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生,以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校發(fā)展無止境,為此,要做好以下幾方面工作:
1、注重辦學(xué)特色,做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢特色項(xiàng)目。
力求在寫字教學(xué)、藝術(shù)教育、禮貌禮儀等方面有所突破,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
2、構(gòu)建閱讀生態(tài),打造書香校園,提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵。
透過校園美化建設(shè),書籍、電腦開放,閱讀考級,長廊文化,櫥窗校報,為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
加強(qiáng)安全教育,建立平安校園
1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每一天日常安全工作,落實(shí)好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。
2、落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預(yù)案”的原則,全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會議精神,完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,建立健全安全管理長效機(jī)制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
3、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,利用廣播電視、網(wǎng)站、校報、家長學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識教育,用心進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救自護(hù)潛力。
4、做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,組織好學(xué)生體檢工作。
5、落實(shí)安全目標(biāo)職責(zé)制,加強(qiáng)安全管護(hù)工作,政教處落實(shí)好每日安全檢查制度,落實(shí)職責(zé)到人,并做好檢查記錄。
20__年是中心小學(xué)各項(xiàng)工作再上臺階,全面創(chuàng)新的一年,在新的一年里,在全校教職工齊心協(xié)力、踏實(shí)工作下,學(xué)校的工作必將會取得一個全新的發(fā)展。
2021個人年度工作計劃范文5新的一年新的開始。20__年已經(jīng)到來,在新的一年里我將在以往的工作基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找方法,再接再勵,以更加飽滿的熱情投身到工作中去。
一、不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好的為村民服務(wù)
一是加強(qiáng)各種知識的學(xué)習(xí),注重理論結(jié)合實(shí)際,向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法,向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識,從各方面提升自己。特別是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)知識和關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自我,拓寬自身知識層面,以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。二是參加各種實(shí)踐,增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決糾紛技巧。三是充分利用遠(yuǎn)程教育平臺,及時、經(jīng)常為群眾提供各類信息,要不斷的學(xué)習(xí),并掌握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技,形成強(qiáng)大的動力,切實(shí)做到“想群眾所想,急群眾所急”。
二、做好村里的各項(xiàng)工作,切實(shí)為村支兩委做后盾
一是要繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務(wù)。推進(jìn)村務(wù)信息公開,貼近村民,打好群眾基礎(chǔ),在實(shí)際工作中樹立村干部良好的形象,構(gòu)建和諧的民政關(guān)系,以利于各項(xiàng)工作的開展。二是要更好的融入到群眾中去,與群眾們打成一片,走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢群體、走進(jìn)工作一線。要及時了解村里各項(xiàng)工作的動向,多向村干部和村民們學(xué)習(xí),多與他們溝通交流,了解村里的各種問題,以便及時的解決。三是多走訪群眾,了解他們存在的困難和問題,并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛,對他們動之以情,曉之以理,循循善誘。同時,還可以多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)知識,參加一些農(nóng)村的實(shí)踐活動。
三、協(xié)調(diào)做好鎮(zhèn)里的工作,努力提高自己的工作能力
在完成好村里各項(xiàng)工作之余,根據(jù)鎮(zhèn)里的安排與部署,認(rèn)真做好黨委辦公室的一些工作,及時傳達(dá)上級的指示、決定和通知,認(rèn)真做好上情下達(dá),下情上達(dá)的工作,做好黨委秘書安排的工作以及承擔(dān)黨委交辦的其他工作。
篇8
當(dāng)今社會,互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展強(qiáng)烈地改變著我們面前的世界,影響著青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思維方式、價值觀念。據(jù)調(diào)查分析,當(dāng)下初中生上網(wǎng)的途徑趨向多樣、上網(wǎng)的地域趨向多地、開始接觸網(wǎng)絡(luò)的時間趨早、一次上網(wǎng)的時間趨長、一周上網(wǎng)的頻率趨多、上網(wǎng)的用途趨向多元、家長和學(xué)校對孩子使用網(wǎng)絡(luò)有具體的指導(dǎo)但指導(dǎo)得不到位、學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對自己學(xué)習(xí)有積極的影響也有消極的影響、學(xué)生認(rèn)為使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)遵守誠實(shí)守信的社會公德和法律規(guī)范但有時做起來難。根據(jù)不同類型的樣本比較,我們也發(fā)現(xiàn),在班級之間、男女生之間存在數(shù)據(jù)差異和判斷差異,學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)之中存在著進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入場地的傾向,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用之中有時會失控、有的沉溺于網(wǎng)絡(luò)、有的甚至?xí)降赖潞头傻募s束。手機(jī)等移動網(wǎng)絡(luò)工具逐漸進(jìn)入到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活給學(xué)校、家庭監(jiān)管的帶來不確定性和復(fù)雜性,學(xué)校、家庭、社會對于青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與指導(dǎo)的作用有限。
作為培養(yǎng)人、塑造人的學(xué)校,面對網(wǎng)絡(luò)信息時代,如何認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)對青少年學(xué)生造成的影響,探索與思考互聯(lián)網(wǎng)對德育工作提出的新任務(wù),必須要主動而為,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對青少年學(xué)生的閑暇德育,促進(jìn)未成年人的快樂生活、健康成長。
閑暇德育是指教導(dǎo)人們具有自由地利用閑暇時間開展充實(shí)個人生活、發(fā)展個人興趣的活動的教育。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.青少年學(xué)生缺乏閑暇價值意識。網(wǎng)絡(luò)與閑暇僅是滿足感官需要,追求物質(zhì)帶來的情感體驗(yàn)。這種享受和自由放縱的心態(tài),導(dǎo)致青少年學(xué)生的閑暇價值意識缺失,在閑暇行動選擇上呈現(xiàn)出低層次、低質(zhì)量和低情趣的特征。學(xué)生往往缺乏正常社會活動和面對面的人際交往,特別是長期沉浸在虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,網(wǎng)絡(luò)交流的隨意性和隱匿性容易使他們放任自己不再關(guān)心現(xiàn)實(shí)世界,而一旦回到現(xiàn)實(shí)就會產(chǎn)生一種孤獨(dú)感,與社會脫鉤。
2.學(xué)校缺乏正確的閑暇教育引導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校缺乏正確的閑暇教育思想導(dǎo)向和對閑暇深入的研究。重視教育學(xué)生如何學(xué)會學(xué)習(xí),卻很少教育學(xué)生如何“玩”。學(xué)校缺乏足夠的閑暇行為指導(dǎo)。課外活動、校外活動開展得不夠豐富,而且部分課外、校外活動偏離了學(xué)生的實(shí)際需要。課外活動、校外活動中缺少能夠激發(fā)學(xué)生興趣、互動性強(qiáng)的項(xiàng)目,這也間接導(dǎo)致了學(xué)生閑暇生活的盲目性。
3.家庭、社會對青少年學(xué)生閑暇教育的認(rèn)識模糊。青少年學(xué)生三分之二的學(xué)習(xí)、生活、休息是在家庭和社會度過的。在青少年學(xué)生建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系中,家庭、社會教育仍然是難點(diǎn)和相對薄弱的環(huán)節(jié),特別是在對青少年學(xué)生開展閑暇教育還不能形成認(rèn)識上的一致性,在操作上更是存在著盲區(qū),甚至還存在著諸多反教育的傾向。
學(xué)校、家庭、社會要把閑暇德育作為一項(xiàng)重要工作和促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要途徑認(rèn)真落實(shí)并抓好,以發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會在閑暇教育中的主導(dǎo)作用。
1.學(xué)校須確立“閑暇德育”的“首位”意識
閑暇德育是一個系統(tǒng)工程,學(xué)校必須確立“首位”意識、起主導(dǎo)作用,協(xié)調(diào)各方共同推進(jìn)。要辨證分析、深入研究青少年學(xué)生閑暇德育,充分發(fā)揮學(xué)校在閑暇德育中的主導(dǎo)作用,將閑暇德育納入學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、班主任工作計劃和科任老師課時計劃。在教育教學(xué)過程中融入閑暇德育內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)“閑暇德育指導(dǎo)”選修課程,綜合運(yùn)用各種教育資源和教育手段,提升學(xué)校管理者、家長、學(xué)生的閑暇行為意識和能力,促進(jìn)學(xué)生心智成長。
2.將“閑暇德育”融入青少年學(xué)生成長規(guī)劃教育活動
青少年學(xué)生的成長規(guī)劃是“自我認(rèn)識、同伴互助、師長引領(lǐng)”的綜合教育體系。學(xué)生、同伴、師長、學(xué)校的傾向、興趣、愛好、能力左右著青少年學(xué)生成長規(guī)劃教育活動的“量與質(zhì)”,而其中閑暇活動對個人的興趣、需要、性格和能力產(chǎn)生很大的影響。就這個角度而言,閑暇德育和成長規(guī)劃的目的都是為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展個性,實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。因此,在閑暇德育里要引導(dǎo)學(xué)生回答“我是誰? 我要做什么? 我能做什么? 我將成為什么? ”,幫助學(xué)生由被動接受到自主決定,由被告知到主動追問,自由選擇,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。閑暇德育是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,我們要系統(tǒng)的制訂教育計劃,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感為基點(diǎn),明確學(xué)生成長方向,體現(xiàn)閑暇教育實(shí)施的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和評價等環(huán)節(jié)。
3.建立起青少年學(xué)生“閑暇德育”的學(xué)校、家庭、
社區(qū)的聯(lián)動機(jī)制 學(xué)校要主動走進(jìn)家庭、走向社區(qū),借助政府部門和教育行政主管部門的綜合力量,促進(jìn)青少年閑暇德育的學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動機(jī)制的建立與完善,在學(xué)生在校、在家、在社區(qū)等環(huán)節(jié)開展專門的閑暇德育好的設(shè)計與規(guī)劃,形成課內(nèi)外、校內(nèi)外的合力,促進(jìn)青少年閑暇德育活動的常態(tài)建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展。
閑暇德育是積極實(shí)施有效德育的具體實(shí)踐。我們推進(jìn)過程中依據(jù)中央8號文件精神和《太倉市中小學(xué)德育工作考核細(xì)則》,緊密圍繞學(xué)生健康成長指標(biāo),整合“全國文明城市創(chuàng)建”、“未成年人思想道德建設(shè)工作測評”要求,扎實(shí)開展“灑掃應(yīng)對”、“日行一善,月積一德”等主題活動,以培養(yǎng)“守道德、懂感恩、具愛心、有擔(dān)當(dāng)”的學(xué)生為目標(biāo),通過“五個優(yōu)化”做實(shí)閑暇德育。
1.優(yōu)化德育隊伍建設(shè)
注重德育干部隊伍建設(shè),促進(jìn)德育干部隊伍的理念更新和實(shí)踐創(chuàng)新。加強(qiáng)班主任隊伍,形成“一個好的班主任就有一個好的班級”的共識。深化學(xué)生成長導(dǎo)師制,按照“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)力輔導(dǎo)、特長發(fā)展”的要求,促進(jìn)師生共同成長。發(fā)揮黨員、共青團(tuán)員、少先隊員的榜樣引領(lǐng)作用,促進(jìn)和諧德育局面的形成。
2.優(yōu)化學(xué)生文明習(xí)慣
堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”相融合。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容,使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn),改進(jìn)教育教學(xué)方法,寓教于樂,增強(qiáng)文明習(xí)慣教育的針對性和實(shí)效性。
堅持“知、行、思”相統(tǒng)一。在教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識的同時,引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟,并主動踐行,把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。文明習(xí)慣教育,不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力,同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合,形成合力和良好氛圍,實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
3.優(yōu)化德育品牌和家長學(xué)校建設(shè)
打造德育品牌建設(shè)。開展好學(xué)校傳統(tǒng)德育校本課程:龍獅文化、少年郵局、“聆聽者”同伴互助心理社團(tuán),把校本課程作為德育創(chuàng)新的載體和學(xué)生個性發(fā)展的陣地。結(jié)合實(shí)際,大力挖掘和整合教育資源,發(fā)揮學(xué)生主體性,凸顯課程實(shí)踐性,逐步開發(fā)出獨(dú)具特色的德育校本課程。積極開展德育立項(xiàng)課題研究,促進(jìn)德育向科研要質(zhì)量的意識形成和行為落實(shí)。通過舉辦家長學(xué)校、家長會、實(shí)地家訪、家校路路通、校園開放日等形式,開展家庭教育指導(dǎo)能力的建設(shè),以家校合力共促教育質(zhì)量的提升。
構(gòu)建了與“網(wǎng)絡(luò)時代”相適應(yīng)、有地域文化和校本特色的閑暇德育工作格局,使學(xué)校德育有機(jī)融入教育教學(xué)全過程,有效整合學(xué)校社會家庭資源,有力推動創(chuàng)新人才培養(yǎng),青少年學(xué)生的人文科學(xué)素養(yǎng)顯著提升,德育工作的科學(xué)化水平進(jìn)一步提高,體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,增強(qiáng)實(shí)效性。
形成了科學(xué)的閑暇德育隊伍體系。以優(yōu)質(zhì)的德育隊伍為主導(dǎo),以學(xué)生自我管理,自我教育為目的,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。
建立了立體的閑暇德育課程體系。以課堂教學(xué)為主渠道,加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,以各種德育活動為載體,以校園文化為依托,深入扎實(shí)開展德育工作,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
篇9
學(xué)校法制教育具有弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法制人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校法制教育工作總結(jié),請笑納!
學(xué)校法制教育工作總結(jié)1根據(jù)市教育局工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動,現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,積極發(fā)動,營造濃厚的輿論氛圍。
首先,學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),當(dāng)前社會上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校德育工作的影響及對策,增強(qiáng)學(xué)校德育工作時效性的對策,如何把社會、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起,形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。
在學(xué)習(xí)和研討中,大家認(rèn)為:要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
二、深入調(diào)查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,立足長遠(yuǎn),著眼未來,拓寬層面,認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響青少年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。
2、積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動。
抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時機(jī),集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進(jìn)行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會,并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。
3、廣泛開展了誠信教育,建立了學(xué)生誠信檔案。
學(xué)生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當(dāng)誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標(biāo)兵。
4、堅持升降國旗制度。
各小學(xué)堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容,突出了國旗下講話的教育性和實(shí)效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。
5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。
舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。
6、結(jié)合愛國教育,進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚(yáng)望臺精神”主題班會活動,教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。
7、開展了學(xué)生理想信念教育。
充分利用少先隊員入隊儀式進(jìn)行理想信念教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實(shí)。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強(qiáng)了國情教育,利用《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育》等新聞媒體資料,通過讀書會、讀報會等形式,讓學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和自信心。
并舉辦了時事政治知識競賽。
9、加強(qiáng)了學(xué)生法制教育。
教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。
10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。
印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng),堅決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。
11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。
每個學(xué)生背誦古詩文都達(dá)到了20首以上。進(jìn)行了古詩文背誦競賽活動。
12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
教師能做到每學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次,并定期召開家長會,對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時進(jìn)行家訪,建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,及時解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題。
總之,通過開展加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動,活動的開展,教育學(xué)生在成長過程中,正確辨別真、善、美,使學(xué)生增長了知識,純潔了思想,陶冶了情操。同時,也使全體教干教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,明確了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo),更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。
學(xué)校法制教育工作總結(jié)2讓孩子生活在法制教育的藍(lán)天下學(xué)校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時勢下,在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。
1、建立班子:(1)搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。
這在我校心中已形成了共識,故經(jīng)鄭重考慮,由校長親自主帥,德育教導(dǎo)具體操作及大、中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。(2)每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時總結(jié)反饋上一周的工作,調(diào)控下一目的工作。(3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。
2、形成一個氛圍,在進(jìn)行法制教育的時候,我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來的經(jīng)驗(yàn),感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。
通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了、弄懂了,才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳,對學(xué)生進(jìn)行教育。對教師進(jìn)行宣傳召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識,學(xué)會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識,促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育。
3、對學(xué)生進(jìn)行宣傳(1)對學(xué)生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、升旗儀式進(jìn)行,并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式:師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。
因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖?、形式不變的話,作為教育對象的小學(xué)生,還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文,很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的,因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,有時是用小品的方式來明理,有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。(2)利用少先隊黑板報進(jìn)行宣傳,并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。(3)學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合,滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中,有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,教師可有機(jī)地,順其自然地,恰如其分地進(jìn)行法制教育,特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時機(jī)。
4、校園環(huán)境宣傳在進(jìn)行法制教育中,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。
我們在各班的黑板報上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內(nèi)容,登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗(yàn),提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例,以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育,鞏固法制教育的內(nèi)容。
學(xué)校法制教育工作總結(jié)3本學(xué)期,我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
同時,利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
學(xué)校法制教育工作總結(jié)4今年,本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》,對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識。
在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動,幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動
學(xué)?;顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治市”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對__系列活動;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。
創(chuàng)辦家長法制夜校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進(jìn)行商量,反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校,每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進(jìn)行有關(guān)法律知識的講座,從而提高了家長的法律意識,增強(qiáng)了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長與學(xué)校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
學(xué)校法制教育工作總結(jié)5近年來,我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,始終堅持“以德立校、依法治?!钡霓k學(xué)思想,全面推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教工作,貫徹落實(shí)依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略的重要內(nèi)容。依法治校,依法辦學(xué),實(shí)施學(xué)校民主管理,提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校在黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費(fèi)的使用、管理等重大問題上,積極開展依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監(jiān)督工作,形成了依法治校的育人氛圍?,F(xiàn)就近幾年來學(xué)校開展法制工作及學(xué)習(xí)情況匯報如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法制校保障機(jī)制。
堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則,是關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學(xué)校形象的大事。加強(qiáng)法制教育,提高廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的意識是全面落實(shí)“__”重要思想的具體表現(xiàn),是深入貫徹“__大”精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校召開了專題研究會,健全組織機(jī)構(gòu),保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,陳洪軍校長為組長,劉麗華、劉圣良為副組長,其他中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期研究民主管理和學(xué)校重大工作的決策。校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,職責(zé)清楚,充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學(xué)活動,自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查,自覺接受家長、社會的監(jiān)督。
二、加強(qiáng)宣傳教育,打好依法治校的基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人的重地,肩負(fù)著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,深入細(xì)致地做好普法教育工作是學(xué)校不可推卸的職責(zé)和義務(wù),其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的法律素質(zhì),才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學(xué)生只有具備知法、懂法、守法、護(hù)法、用法的知識,才能少走彎路,才能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),才能用法律的武器保護(hù)自己。因此,學(xué)校始終把法制教育工作當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治任務(wù)完成。學(xué)校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育,如寒暑假、五一、國慶長假等,對廣大師生進(jìn)行宣傳和教育,宣傳法制的重要性,形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。
1、在法制教育工作中,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際,以多種靈活的方法分階段有步驟地進(jìn)行各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。
如:積極組織全校教師的普法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利(中隊長)、保國派出所黃志偉(警官)擔(dān)任學(xué)校法制副校長,他們定期來校做法制報告;通過他們豐富的法律知識,結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例,深刻分析其形成原因,告誡學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn),為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課,起到了很好的警示教育作用。
2、為了深入開展法制教育,學(xué)校加強(qiáng)了對普法學(xué)習(xí)材料的訂購和復(fù)印工作,保證了學(xué)習(xí)有材料與內(nèi)容。
全校教職工組織學(xué)習(xí)了:《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),促進(jìn)了教職工普法教育的深入開展。
3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎(chǔ)性工作常抓不懈。
為了保證普法學(xué)習(xí)的質(zhì)量,在普法學(xué)習(xí)過程中始終堅持“三落實(shí)”。即:計劃落實(shí)、時間落實(shí)、教材落實(shí);“三結(jié)合”,即:集中宣講與個人自學(xué)相結(jié)合,普法考試與評優(yōu)相結(jié)合,學(xué)法與用法相結(jié)合;“三有”,即:有考勤、有筆記、有考核,從而保證了普法學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行,并取得實(shí)效。學(xué)校對有關(guān)法律法規(guī)知識分專題進(jìn)行了測試??荚嚭细衤蕿?00%。
4、學(xué)校是教書育人的重要陣地,法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,是對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育,培養(yǎng)學(xué)生社會主義法制意識,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)依法治國的百年大計。
在學(xué)生中,對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠(yuǎn)意義和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。為了體現(xiàn)學(xué)生以德育教育為主,以法制教育為重點(diǎn)的教學(xué)模式,利用多種形式,懸掛宣傳標(biāo)語,設(shè)立宣傳欄,定期更換墻報,開放校園廣播站等。學(xué)校針對學(xué)生普法教育,開展了豐富多彩的課余活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性,調(diào)動了學(xué)生參與普法活動的熱情。學(xué)校把對學(xué)生的普法教育與對學(xué)生的常規(guī)管理如:制度約束、紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗評比,文明班評比、星級班級評比,還有各種活動競賽、學(xué)科滲透、黑板報、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)相結(jié)合;把以德育人和依法育人相結(jié)合,充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢,使普法教育收到良好的效果。
課堂是法制和安全教育的主陣地,有針對性地向?qū)W生講解法律知識、安全知識,介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。學(xué)生受到了具體的法制教育,遵紀(jì)守法的意識大大提高。學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng),法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學(xué)校對法制教育工作常抓不懈,全體師生的學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的積極性也在明顯增強(qiáng),法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生,違法率為零。
熱門標(biāo)簽
班級管理論文 班級每日總結(jié) 班級亮點(diǎn)總結(jié) 班級管理案例 班級會議總結(jié) 班級文化建設(shè)論文 班級建設(shè)總結(jié) 班級科學(xué)管理 班級文化理念 班級活動建議 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論