導(dǎo)語：如何才能寫好一篇消防工作預(yù)案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國消防條例》中所規(guī)定的“消防工作貫徹預(yù)防為主，消防結(jié)合的方針”，把火災(zāi)的預(yù)防放在首位。全體師生樹立“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，切實做好撲救火災(zāi)的各項準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成師生生命財產(chǎn)和國家財產(chǎn)的損失。

二、組織機構(gòu)

為切實做好防火工作，確保學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全，特成立學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：黃建生

組員：吳聰鵬黃榕泉　黃振華　史振文　林天來　許昌淼　林振坪朱勁游

義務(wù)消防隊成員

三、目標(biāo)要求

1、學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報警電話119?；緦W(xué)會使用滅火器材撲救火災(zāi)。

2、防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時處理。政教處、保衛(wèi)科要認(rèn)真組織義務(wù)消防隊做好防火預(yù)案的演練工作，使義務(wù)消防隊的全體人員熟悉全校消防器材的設(shè)施位置。使用方法，在緊急情況下，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

3、教學(xué)樓、實驗辦公樓樓、教職工學(xué)生宿舍樓的每層樓都備有滅火器或消防栓。保衛(wèi)科要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

4、教學(xué)樓、設(shè)有安全通道標(biāo)志，對樓內(nèi)各班規(guī)定緊急疏散路線，做到有條不紊。

5、處在失火現(xiàn)場的師生，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，教職工要引導(dǎo)學(xué)生疏散。火撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。

6、易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室。由實驗員負(fù)責(zé)保管，保衛(wèi)人員要將其作為重點巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實驗的教師，必須在實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

7、嚴(yán)格用電管理，嚴(yán)禁亂拉、接電源和超負(fù)荷用電。做到人走電斷，不留隱患。

8、全體師生員工要愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施，自覺保護(hù)各種消防設(shè)備，任何部門和個人不得將學(xué)校的消防設(shè)備挪作他用。

篇2

（一）學(xué)前教育

1加強公、民辦幼兒園的管理，引領(lǐng)幼兒園特別是民辦幼兒園加強安全管理，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育試點項目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學(xué)前教育入園率。

2加強幼兒園一日常規(guī)活動管理，糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。

3組織開展學(xué)前教育系列培訓(xùn)活動，通過教師業(yè)務(wù)比賽、成果展示等方式，加強幼兒教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量。

（二）義務(wù)教育

1嚴(yán)格落實義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒雽W(xué)、劃片招生”政策，實施“陽光招生”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生有序流動，逐步化解超大班，控制“大校額”學(xué)校規(guī)模。

2繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，加大對教學(xué)過程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導(dǎo)質(zhì)量立校、特色興校。

3.全面規(guī)范辦學(xué)行為，檢查教學(xué)計劃執(zhí)行情況，尤其是開齊課程、開足課時情況，督查學(xué)校行政上課、聽課、評課和教育教學(xué)管理工作落實情況。全面落實國家課程方案，開展普通中小學(xué)課程實施水平評估，提高課程實施水平。

4.積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽寫大賽、閱讀等系列活動。

（三）普通高中教育

1.進(jìn)一步實施高中階段招生考試制度改革，堅持普通高中規(guī)模與質(zhì)量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質(zhì)量。

2.繼續(xù)加強高三畢業(yè)班工作督查，全面完成2015年高考目標(biāo)任務(wù)。

3.完成中學(xué)省一級示范校、長赤中學(xué)省二級示范校創(chuàng)建工作。

（四）管理工作

1.完善教學(xué)質(zhì)量管理體系。進(jìn)一步落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和教學(xué)責(zé)任事故追究制，落實“校干包級，班主任包班，教師包學(xué)科、包學(xué)生、包質(zhì)量”的管理機制。強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，定期對中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測，及時召開階段性質(zhì)量分析總結(jié)會，確保新課程教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面落實。

2.改革教學(xué)評價辦法。實施從德、能、勤、績等方面全面考評教師，充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式的科學(xué)化、民主化。堅持“從起點看提高，從入口看出口，從基礎(chǔ)看發(fā)展”的原則，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校在原有基礎(chǔ)上逐步提高。

3.著力提高課堂教學(xué)效率，每學(xué)期召開一次全縣暨學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會，真正建立和健全質(zhì)量監(jiān)控體系，提升義務(wù)教育質(zhì)量。

4.加大對學(xué)校教學(xué)工作的督查力度，組織實施對全縣各級各類學(xué)校的教育教學(xué)管理定時和不定時檢查考核，加大對小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量的抽考和評估。

二、職業(yè)成人教育工作

1.進(jìn)一步加大職業(yè)教育宣傳力度，把穩(wěn)定中等職業(yè)教育規(guī)模作為首要任務(wù)，大力開展職業(yè)教育宣傳進(jìn)“鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、家庭”四進(jìn)活動，營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的氛圍。

2.進(jìn)一?打造我縣職業(yè)教育的特色和品牌，切實加強中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理，有效提升中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)技能，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量；深化校企合作，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補，合作共贏，有效提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。

3.加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，采取培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)、聘用等辦法，加大中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度，通過參加國家、省級骨干教師培訓(xùn)，選派教師到企業(yè)接受實習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)實踐能力，建設(shè)一支滿足需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)扎實的“雙師型”教師隊伍。

4.全力做好中職招生送培工作，嚴(yán)禁非法招生和招生欺詐行為，禁止有償招生，全面完成中職招生目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步搞好藏區(qū)“9+3”學(xué)生免費職教工作，提高中職惠民普及面。

5.進(jìn)一步加強中職與高職的接軌，建立中職到高職的直通車，探索中職文化課和個別專業(yè)課的抽考監(jiān)測，開好中職學(xué)校師生技能大賽，推廣和提高創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)模和影響，提升職業(yè)教育的吸引力，提高中職的社會認(rèn)同度。

6.繼續(xù)加強中職學(xué)校專業(yè)規(guī)范化建設(shè)，編寫有影響的校本教材，提高教學(xué)實訓(xùn)水平。按照教育部專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，大力實施專業(yè)考核，形成以素質(zhì)能力評價學(xué)生、以教學(xué)效果評價教師、校內(nèi)與校外結(jié)合的質(zhì)量評價機制，提高教育教學(xué)水平。

7.加強校園文化建設(shè)。各職業(yè)學(xué)校既要重視校園物質(zhì)文化建設(shè)，又要重視校園精神文化建設(shè)，在結(jié)合中職學(xué)生特點和發(fā)展需要的基礎(chǔ)上，通過文化宣傳、舉辦活動等載體，全方位多角度地開展學(xué)生喜愛的文體活動，豐富學(xué)生課外生活，為學(xué)生未來發(fā)展奠基。

8.加快發(fā)展成人教育，面向就業(yè)市場和新興產(chǎn)業(yè)，依托工業(yè)園區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校輻射帶動作用，構(gòu)建成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，完善縣、鄉(xiāng)、村三級職教體系。爭取人社、農(nóng)業(yè)等部門支持，擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模，實施“五大培訓(xùn)工程”，全力支持經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

三、德體衛(wèi)藝教育工作

1.以“奮發(fā)向上，崇德向善”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等為主題，扎實開展好愛國主義讀書教育系列活動和少兒書信大賽。

加強家校聯(lián)動，建好家長學(xué)校，開展“教師家訪進(jìn)萬家”、“平安紅領(lǐng)巾行動”、“紅領(lǐng)巾手拉手”等特色活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，增強德育工作實效。加強時代精神教育、社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育和中小學(xué)生文明禮儀教育。

2.做好省、市、縣級陽光體育示范學(xué)校的驗收評估和復(fù)查工作，組織開展省、市級綠色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省、市藝術(shù)教育特色學(xué)校各一所。做好省、市、縣各級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)班集體”評選工作。

3.全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真實施《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，堅持科學(xué)的作息時間，加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，繼續(xù)做好留守兒童關(guān)愛工作。深入開展學(xué)生心理健康教育，開展心理健康優(yōu)質(zhì)課評選活動和學(xué)生心理健康知識競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種壓力和挫折，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

4.深入推進(jìn)學(xué)校特色文化創(chuàng)建工作，豐富學(xué)校特色文化建設(shè)內(nèi)涵，強化特色項目建設(shè)，形成校本教材和校本課程。加強宣傳工作，要總結(jié)出本校文化建設(shè)的成果，擴(kuò)大學(xué)校特色文化影響力，有經(jīng)驗交流文章在省、市主流媒體上發(fā)表。召開特色文化論壇、現(xiàn)場會，對申報特色文化建設(shè)四、五星級的學(xué)校進(jìn)行復(fù)查驗收，提升學(xué)校特色文化建設(shè)總體水平，建成10所以上在全市有影響的特色學(xué)校。

5.舉辦好全縣中小學(xué)生“三大球”比賽、中小學(xué)生田徑運動會。組織好藝術(shù)節(jié)活動，并推選優(yōu)秀選手和優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目參加省、市相關(guān)評比活動。組織好全縣文藝匯演、中學(xué)生演講大賽和高中生辯論大賽。努力承辦好市中學(xué)生運動會，力爭在省、市藝術(shù)節(jié)活動評比中取得更好的成績。

6.做好2015年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作和高中一年級新生軍訓(xùn)工作，扎實開展陽光體育活動，認(rèn)真落實每天一小時的校園體育運動、創(chuàng)新大課間體育活動和特色體育興趣小組活動。

篇3

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對消費教育和消費引導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市工商局成立××市工商局消費教育和消費引導(dǎo)工作辦公室，由局長任辦公室主任，分管副局長任副主任，消?？?、辦公室、_____指揮中心、消委辦、信息中心、個私協(xié)負(fù)責(zé)人為辦公室成員。消?？曝?fù)責(zé)牽頭組織，相關(guān)職能部門分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。各縣市區(qū)局也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處。

二、工作目標(biāo)

通過對廣大消費者開展消費宣傳教育和消費引導(dǎo)，普及消費知識，提高消費者的依法維權(quán)意識和能力，積極促進(jìn)和諧消費；通過對生產(chǎn)經(jīng)營者開展消費宣傳教育和消費引導(dǎo)，提高其誠實守法意識和自律能力，以其合格的商品和規(guī)范的服務(wù)對消費者負(fù)責(zé)；通過對行業(yè)協(xié)會開展消費宣傳教育和消費引導(dǎo)，更好地發(fā)揮行業(yè)監(jiān)督和行業(yè)自律作用，有效規(guī)范行業(yè)行為，更好地服務(wù)消費者；通過開展消費宣傳教育和消費引導(dǎo)活動，提振消費信心，提高消費對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展。

三、工作措施

（一）廣泛開展消費教育引導(dǎo)活動

_、由各級消委辦牽頭負(fù)責(zé)，個私協(xié)會配合搞好以下活動：通過組織消費維權(quán)報告會、編發(fā)宣傳教育提綱、制作宣傳教育圖片，開設(shè)消費教育專題講座和社區(qū)巡回演出，舉辦知識競賽以及柜窗、宣傳欄張貼宣傳資料等多種形式，將科學(xué)的消費理念和消費方法介紹給消費者。加強對新產(chǎn)品、高科技產(chǎn)品和“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品消費的宣傳教育，引導(dǎo)消費者科學(xué)消費；加強對電視購物、目錄銷售、上門推銷等新型營銷方式的介紹，引導(dǎo)消費者理性對待廣告和促銷，做到理性消費；以電信服務(wù)、家電維修、旅游服務(wù)、餐飲服務(wù)、美容美發(fā)、裝飾裝修等服務(wù)消費為重點，加強教育和引導(dǎo)，使廣大消費者對日常生活服務(wù)業(yè)的營銷方式和經(jīng)營手段有基本的了解和認(rèn)識，積極培育和提升消費能力，確保消費者放心消費。

_、由各級_____機構(gòu)負(fù)責(zé)搞好以下活動：組織相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人士、基層消費維權(quán)工作者深入城市社區(qū)和農(nóng)村田間地頭、深入基層、深入群眾，有針對性地進(jìn)行消費宣傳教育和引導(dǎo)。重點抓好農(nóng)村消費者教育，通過以會代訓(xùn)、短期培訓(xùn)等形式，加強對_____聯(lián)絡(luò)站站長的培訓(xùn)，使之成為農(nóng)村消費維權(quán)知識的宣傳員。繼續(xù)大力推進(jìn)_____行政執(zhí)法體系“四個平臺”建設(shè)，通過認(rèn)真受理和解答消費者咨詢、申訴和舉報，建立和完善消費者咨詢知識庫，按照有關(guān)規(guī)定和程序及時市場監(jiān)管信息和消費警示、提示；著力辦好《_____工作簡訊》，及時相關(guān)資訊。加強與政府有關(guān)部門、學(xué)校、科研單位和與消費者日常生活關(guān)系密切的商品和服務(wù)行業(yè)協(xié)會、企業(yè)的合作，突出以人為本，通過指導(dǎo)、協(xié)調(diào)相關(guān)組織和企業(yè)開設(shè)“消費課堂”，組織開展“消費體驗”活動，更好地發(fā)揮行業(yè)監(jiān)督和行業(yè)自律作用。

_、由各級消保機構(gòu)負(fù)責(zé)組織開展以下活動：通過舉辦食品經(jīng)營者專題講座和培訓(xùn)班，印發(fā)宣傳教育圖片和宣傳資料等方式，深入開展《食品安全法》宣傳教育活動；開展“百城萬店無假貨”和“農(nóng)村食品放心示范店聯(lián)系點”等創(chuàng)建活動，推進(jìn)其誠實守法意識和自律能力，以其合格的商品和規(guī)范的服務(wù)對消費者；有針對性地對群眾投訴比較多的行業(yè)、部門、領(lǐng)域開展專項消費維權(quán)執(zhí)法行動，嚴(yán)厲查處侵害消費者合法權(quán)益案件，并同平安建設(shè)、社會治安綜合治理和整頓規(guī)范市場秩序等工作有機結(jié)合起來，相互促進(jìn)，努力營造良好的消費環(huán)境。

（二）精心組織新聞媒體開展消費教育引導(dǎo)活動

_、注重選擇多種多樣的載體，充分發(fā)揮電視臺、廣播電臺、報刊等媒體的作用，與相關(guān)媒體合作，制定宣傳報道和教育引導(dǎo)計劃，統(tǒng)籌安排好時段、版面和欄目、節(jié)目，形成宣傳合力，營造良好氛圍。由各級局辦公室負(fù)責(zé)牽頭，消委辦、_____機構(gòu)提供維權(quán)案例和消費知識，消保機構(gòu)提供查處侵害消費者合法權(quán)益案例。

_、充分利用××紅盾信息網(wǎng)的“消費維權(quán)”專欄，組織開展網(wǎng)上消費維權(quán)成就展、網(wǎng)上消費知識競賽、網(wǎng)上征文等活動，主動設(shè)置議題，吸引網(wǎng)民參與，加強教育引導(dǎo)，使互聯(lián)網(wǎng)成為人們了解消費知識、提高維權(quán)意識和提振消費信心，擴(kuò)大消費需求的重要平臺，為促進(jìn)消費拉動經(jīng)濟(jì)增長發(fā)揮積極的作用。由各級消委辦牽頭負(fù)責(zé)，信息中心、消保、_____機構(gòu)配合。

篇4

牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，充分認(rèn)識加強中消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把“119消防日”活動和2020年安全整治專項行動相結(jié)合，把消防安全生產(chǎn)工作抓緊、抓好，全面落實好縣委、縣政府相關(guān)安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障職工人身財產(chǎn)安全。

二、活動目的

開展消防安全教育日活動，是進(jìn)一步強化水利安全管理，增強廣大職工消防安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。水利局將圍繞消防日主題根據(jù)水利實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使職工在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化水利各項安全工作。

三、活動時間：

2021年11月1日-11月30日

四、活動主題：

“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各科室負(fù)責(zé)人

六、活動安排：

1、組織動員

1月1日（周一）召開動員大會，以消防安全教育為主題，局長做動員講話。

2、全體動員

全體職工利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)水利消防安全知識條例。

3、圍繞主題開展活動

（1）11月2日開始，在水利以公示欄、電子屏幕等形式營造消防安全教育氛圍。

（2）舉行主題消防安全工作會議，對局消防安全委員會成員進(jìn)行一次專題性消防安全知識教育。

（3）水利局利用局微信群進(jìn)行消防安全知識宣傳。

（4）組織一次全系統(tǒng)的安全大檢查，對水利局各科室辦公室、倉庫、防汛機房、檔案室、各樓層電氣開關(guān)室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。

（5）組織全體職工進(jìn)行一次消防疏散演練。

（6）組織一次水利局消防滅火演練。

七、活動要求

1、根據(jù)要求，全體職工密切配合，努力將活動落到實處.

2、充分發(fā)揮微信群、電子顯示屏等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強對職工的消防安全教育，不斷提高職工自我保護(hù)意識和能力。

4、各科室將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結(jié)。

篇5

天氣漸熱，學(xué)生溺水死亡進(jìn)入高發(fā)期間，溺水死亡已成為中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的“頭號殺手”，也是全縣學(xué)生非正常死亡的首因。為防范中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，建立起以學(xué)校教育、家庭管控、社會防范“三位一體”的群防群控機制，現(xiàn)制定2015年__鄉(xiāng)預(yù)防中小學(xué)生幼兒溺水工作方案。

2015年6月—8月31日

1、召開一次全鄉(xiāng)夏季校園安全（防溺水）工作會議（責(zé)任單位：鄉(xiāng)綜治辦、社會事務(wù)辦）。有機結(jié)合全縣開展的百日安全行動，全面部署落實夏季校園安全（防溺水）工作任務(wù)，明確內(nèi)容、職責(zé)，明確目標(biāo)、要求。

2、開展預(yù)警宣傳活動（責(zé)任單位：各中小學(xué)幼兒園）。組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園開展預(yù)防溺水主題宣傳教育活動，通過召開一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會、發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》、召開一次預(yù)防溺水主題班會、出一期預(yù)防溺水的黑板報或宣傳欄、播出一些預(yù)防溺水宣傳標(biāo)語、展出一批預(yù)防溺水宣傳圖板等活動，教育學(xué)生做到“六不一會”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無施救人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，學(xué)會基本的自護(hù)、自救辦法。

3、開展家訪活動（責(zé)任單位：各中小學(xué)幼兒園）。開展“學(xué)生安全千萬家活動”，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，在本學(xué)期放假前后開展家訪，面對面向家長講解安全要求。了解家庭及周邊地區(qū)的安全隱患，指導(dǎo)家庭及學(xué)生加強安全防范，宣傳安全知識，要求家訪覆蓋面達(dá)到100%，尤其對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女進(jìn)行排查統(tǒng)計，重點教育隨訪。

4、重點水域監(jiān)管（責(zé)任單位：鄉(xiāng)大農(nóng)辦）。鄉(xiāng)大農(nóng)辦在近期開展一次轄區(qū)內(nèi)水域調(diào)查，對學(xué)生有可能下水游泳玩耍的重點江邊、河段、小溪、水庫、池塘進(jìn)行排摸，設(shè)置安全警示標(biāo)志，組織人員開展定期巡查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自下水游泳戲水的及時進(jìn)行勸阻。

5、村民宣傳教育（責(zé)任單位：各行政村、各走訪干部）。分析我鄉(xiāng)歷年來溺水學(xué)生以農(nóng)村男孩為主的特點，要結(jié)合基層走親活動，制作安全警示圖板、標(biāo)語在村委等醒目位置張貼。走村入戶將預(yù)防學(xué)生溺水知識和防范要點告知村民，提醒家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，看護(hù)好自己的孩子。

6、開展暑期活動（責(zé)任單位：鄉(xiāng)團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)）。通過開辦“假日愛心學(xué)?！?、“農(nóng)村留守兒童之家”、農(nóng)村青少年俱樂部，開放圖書閱覽室、書畫室、體育活動室等形式，豐富轄區(qū)內(nèi)孩子的暑期生活。積極組織留守兒童等開展有益的暑期活動，普及安全知識和應(yīng)急技能，減少孩子因缺乏家長看護(hù)而到河邊嬉水、游泳導(dǎo)致溺亡的情況發(fā)生。

7、溺水學(xué)生救治（責(zé)任單位：鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)社會事務(wù)辦、各行政村）。一旦發(fā)生學(xué)生溺水，第一時間通報信息，組織施救、打撈、社會秩序維護(hù)和事件處置工作；第一時間組織精干業(yè)務(wù)力量進(jìn)行醫(yī)療救治；第一時間調(diào)查處置、做好家屬情緒安撫、慰問及善后工作，幫助辦理保險理賠工作，確保社會穩(wěn)定工作。

8、考核督查（責(zé)任單位：鄉(xiāng)綜治辦）。牽頭開展防溺水工作落實情況督查，將預(yù)防中小學(xué)生幼兒預(yù)防溺水工作納入“平安鄉(xiāng)鄉(xiāng)、平安村（單位）”考核指標(biāo)體系。將重點水域管理納入“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”的工作內(nèi)容之中，落實到所在的“單元網(wǎng)格”，切實發(fā)揮農(nóng)村基層組織在預(yù)防中小學(xué)溺水中的作用。

1、提高認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)清預(yù)防學(xué)生溺水工作面臨的形勢，切實增強責(zé)任感、緊迫感。夏季多高溫，學(xué)生溺水事故仍有發(fā)生，溺水事故隱患難

篇6

高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，同時也是消防管理的重點單位。由于廣大師生防火意識淡薄，在火災(zāi)中自我保護(hù)能力和救護(hù)能力相對較弱，所以，加強高校消防安全的思想性建設(shè)、安全管理，普及消防知識和技能，落實消防工作的規(guī)章制度，做好防患未然的工作，都已經(jīng)成為社會各界廣泛關(guān)注的問題。

二、高校火災(zāi)事故的現(xiàn)狀

高校大多歷史悠久，電力設(shè)備老化嚴(yán)重，消防器材、設(shè)施短缺、陳舊;還有一部分老建筑房頂大多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，極易因漏電而引發(fā)火災(zāi)。近幾年來學(xué)生宿舍中的家用電器數(shù)量激增，手機、電腦、電視機、電熱毯、電熱水器等的使用，造成用電量猛增，要引起高度的重視。高等院校，是社會的一個重要組成部分，學(xué)校建筑火災(zāi)在建筑火災(zāi)中占有很大比例。近年來，高校火災(zāi)頻發(fā)，引起了社會各界的廣泛關(guān)注，也對高校消防安全提出了更高的要求。

三、高校火災(zāi)事故的特點

高校建筑物相對密集，有宿舍、教學(xué)樓、圖書館、實驗樓和食堂等場所，人員密集，用電負(fù)荷大，樓道狹窄擁堵，發(fā)生火災(zāi)時，易發(fā)生群體性死傷，損失將會無法彌補;高校是集教學(xué)、科研、生產(chǎn)和生活于一體的綜合性機構(gòu)，教學(xué)設(shè)備中的精密儀器、圖書館中的館藏書籍等都是昂貴的物品，還有一些實驗室中存放了大量的易燃易爆物品、劇毒物品，是消防工作的重點對象，一旦發(fā)生火災(zāi)，輕則擾亂正常的教學(xué)秩序，重則發(fā)生重大財產(chǎn)損失、人員傷亡和惡劣的社會影響，同時給國家造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

另外，高校在課程設(shè)置上對消防安全教育有所缺失，導(dǎo)致學(xué)生對消防安全的認(rèn)識不足，知識不普及，缺乏現(xiàn)場滅火和自救知識。

四、高?；馂?zāi)隱患對策

高校消防安全必須走“預(yù)防為主、群防群治”的路線，提高全體師生的法制觀念和防范意識;加強經(jīng)費的投入、改善消防設(shè)施和裝備，是預(yù)防大學(xué)校園火災(zāi)發(fā)生的一個重要手段。

校園消防安全必須建立防火安全組織，制定職責(zé)范圍，建立崗位責(zé)任制，并層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確職責(zé)、落實責(zé)任人，加強日常管理和檢查，按照防火規(guī)范的要求設(shè)置數(shù)量足夠的消防安全通道和疏散樓梯，并確保安全通道暢通，做到及時發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患，防患于未然，使高校消防工作步入制度化、規(guī)范化軌道。

高校應(yīng)該組織學(xué)生全面地學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)、安全管理實施細(xì)則和宿舍安全管理規(guī)定等。對違章用電、使用明火等違規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)肅處理，促使大學(xué)生做到知法、懂法、守法，并自覺地提高法律素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法自覺性，從而做到依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、高校消防安全措施

高校應(yīng)該科學(xué)地制定消防安全預(yù)案，包括消防組織機構(gòu)、報警和接警處置程序、應(yīng)急疏散、救火措施、通訊、防護(hù)救護(hù)等內(nèi)容。確保預(yù)案能夠迅速、高效、有序地進(jìn)行，才能最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

高校應(yīng)該加強消防科學(xué)知識的普及教育，將消防安全教育納入學(xué)校師生的正常教學(xué)中才是治本之道，提高全體師生員工客觀上的安全文化素養(yǎng)，使他們掌握一定自防自救的知識和技能，并定期組織師生開展消防演習(xí)、疏散演練，遏制大火災(zāi)的發(fā)生，增強師生的安全意識，提高自我防災(zāi)救災(zāi)的能力。

完善的消防設(shè)施是高校消防工作體系的物質(zhì)保障，所以，高校必須把火災(zāi)隱患的整改作為消防工作的重點，加強校園消防基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。配齊配足必要的消防設(shè)施設(shè)備，對消防設(shè)施進(jìn)行定期的維修、保養(yǎng)和檢測，加強力度，切實改善高校消防安全條件，改造、更新老建筑的消防設(shè)施。

篇7

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實市教育局相關(guān)文件精神，實施素質(zhì)教育，以對學(xué)生的健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教，爭創(chuàng)特色，強化管理，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿意的學(xué)校。

具體要求：

（一）師資隊伍建設(shè)：

1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫；通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持例會制度，發(fā)揮例會制度的決策功能，各部門對本周工作情況進(jìn)行總結(jié)，對下周工作進(jìn)行安排和布置；班子成員分工明確，責(zé)任落實；每學(xué)期進(jìn)行民主測評；要求班子成員深入課堂，聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)，了解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

3、堅持每周五全體教師會議，及時傳達(dá)和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策，布置落實每周工作。

4、加強教師基本功訓(xùn)練，為教師提供練兵和展示才能的機會，開展教師基本功比賽；積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動，爭取成績。

（二）狠抓常規(guī)管理：

1、嚴(yán)格制度管理，對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范，依法治校，依法治教；加強對青年教師的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)教育，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學(xué)校各項工作的正常、有序、規(guī)范進(jìn)行。

2、堅持做好每月認(rèn)真檢查工作，定期聽隨堂課、跟蹤課，進(jìn)行指導(dǎo)評課；教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評；開展校本培訓(xùn)，針對提高課堂教學(xué)效益，精心設(shè)計作業(yè)，單周進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)、研討、集體備課，雙周進(jìn)行開課、評課活動；積極參加市教育局教師基本功比賽，認(rèn)真實施市“十一五”立項課題研究工作，撰寫有質(zhì)量的論文。

3、實施“三項規(guī)定”精神，結(jié)合校情，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動計劃，做到內(nèi)容、人員、時間、場地落實，對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容，期末舉行成果展示，舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學(xué)期考績掛鉤。

4、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真上好每門課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，每月一次衛(wèi)生知識講座，每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角，每月評比衛(wèi)生先進(jìn)班級；做好流行病的防控工作，建立流行病的報告制度。體育工作做到三認(rèn)真，認(rèn)真上好每堂課，做好廣播操和眼保健操，確保兩課兩操質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)；開展田徑運動培訓(xùn)，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率，合格率與優(yōu)秀率。

（三）加強德育工作：

1、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開展道德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2、結(jié)合學(xué)校實際工作計劃，積極開展“學(xué)雷鋒”社會實踐活動；組織少先隊員到社區(qū)服務(wù)，開展紅領(lǐng)巾“敬老愛老，扶貧助殘”服務(wù)崗；“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動；結(jié)合“一元錢工程”，開展愛心獻(xiàn)給身邊的小伙伴；每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。

3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動，教師深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、各年級著重對學(xué)生尤其是外來人員子女在：懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

5、做好班主任工作，定期開展工作交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行班主任工作評議，表彰先進(jìn)，激勵大家。

6、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期，有檢查，有評比，保質(zhì)量；校園宣傳標(biāo)語醒目，使文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。

（四）做好安全保障：

1、學(xué)校利用集體晨會、專題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進(jìn)行教育。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

篇8

   消防教育安全工作計劃1

   一、指導(dǎo)思想

   充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實消防工作

   二、工作措施

   1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。

   2、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

   3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

   4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進(jìn)行一次消防常識宣傳。

   5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。

   6、建立少年消防團(tuán)組織，每年開展一次消防安全宣傳活動。

   7、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。

   8、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到

   三、具體做法

   1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

   根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以戶振江校長為組長，毛國良擔(dān)任副組長，組員有十位，分別是：呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽、陳頌、顧偉、吳作勤，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

   2、貫徹落實各項消防安全制度

   我校制訂有

   （1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

   （2）修訂完善

   （3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，加強防火教育。

   （4）認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。

   （5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

   （6）各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

   （7）貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

   3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

   做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的

   安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

   消防教育安全工作計劃2    幼兒園消防工作計劃為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認(rèn)真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，特制訂工作計劃如下：

   一、治安防范工作

   二、消防管理工作

   三、車場管理工作

   1、認(rèn)真執(zhí)行停車場管理，指引家長接送車輛按指定位置停車，來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外，確保車輛與行人安全；

   2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場；

   3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴重物品；

   消防教育安全工作計劃3    現(xiàn)已步入冬天，天寒物燥，火災(zāi)頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認(rèn)識和自身的安全意識。

   活動主題

   普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活

   活動目的

   1，在小區(qū)中營造消防安全宣傳氛圍

   2，讓同學(xué)與小區(qū)群眾互學(xué)互助，共同提高消防意識

   3，通過該活動，大力進(jìn)行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力

   活動安排

   時間：10月30日

   地點：萬楓家園

   舉辦單位：城環(huán)青協(xié)

   人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者

   活動內(nèi)容

   1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識

   2，安全消防知識調(diào)查，分發(fā)安全小貼士

   3，活動會后總結(jié)

   相關(guān)資料

   一、消防工作要貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，堅持專門部門與群眾相結(jié)合的原則，實行防火安全責(zé)任制。

   二、單位的防火責(zé)任人由一名行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子確定，報局審批，由市交通防火委員會簽發(fā)任命書;單位內(nèi)部所屬各部門、崗位的消防安全責(zé)任人，由本單位領(lǐng)導(dǎo)班子直接任命;辦公室為具體負(fù)責(zé)消防工作的職能部門，負(fù)責(zé)單位日常消防工作。

   三、結(jié)合實際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應(yīng)急疏散方案。單位內(nèi)部的消防工作，要明確職責(zé)，發(fā)生火災(zāi)時，各級防火責(zé)任人、保衛(wèi)干部要引導(dǎo)在場群眾疏散，組織職工進(jìn)行撲救。

   四、定期組織檢查消防安全，實行每日防火巡查制度，建立消防巡查記錄，及時消除火災(zāi)隱患。

   五、按照國家有關(guān)規(guī)定，配置消防設(shè)施和消防器材，并按要求設(shè)置、擺放。定期組織對消防設(shè)施、消防器材的檢驗、維修，確保其完好、有效。消防設(shè)施和消防器材的質(zhì)量必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

   六、有計劃地安排各級防火責(zé)任人、保衛(wèi)干部參加市消防機關(guān)組織的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握消防法規(guī)，做到持證上崗。

   七、針對單位的特點對職工進(jìn)行經(jīng)常性的消防宣傳教育，對職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，提高職工的消防意識。明確本單位職工維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警，及參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

   八、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全標(biāo)志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材，不埋壓、圈占消防栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道。

   九、加強宿舍區(qū)的管理，依照有關(guān)規(guī)定，履行消防安全職責(zé)，做好宿舍區(qū)的消防安全工作。

   十、嚴(yán)格執(zhí)行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火，因特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)。作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定，并采取相應(yīng)的消防措施。

   十一、選用電器產(chǎn)品、燃?xì)庥镁叩馁|(zhì)量必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。電器產(chǎn)品、燃?xì)庥镁叩陌惭b、使用和線路、管路的設(shè)計、敷設(shè)，必須符合國家有關(guān)消防安全技術(shù)規(guī)定。

篇9

為加強對學(xué)生安全意識教育，提成學(xué)生自我保護(hù)能力，按照市教育局的要求，我們學(xué)校決定把三月份定為“安全教育活動月”，特制定以下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆六中全會和國家、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念統(tǒng)領(lǐng)全校的安全工作，突出安全防范主線，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動，推動校園安全文化建設(shè)，普及安全法律法規(guī)及安全常識，增強師生安全意識，引導(dǎo)師生珍愛生命，保障安全。

二、活動目的

大力營造安全教育活動氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動，普及中小學(xué)幼兒園安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護(hù)能力，為學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

三、活動主題

強化安全意識、增強生命能力。

四、活動時間

2011年3月份

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立2011年“安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成 員：

六、活動內(nèi)容

低年級：側(cè)重于1---3條；中年級：側(cè)重于4---7條；高年級：側(cè)重于8---10條。

（二）安全技能演練活動。主要包括火災(zāi)逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能；預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。

七、活動安排

1.以“安全教育月”活動為契機，開展“十個一”安全教育活動 ：

（1）3月14日進(jìn)行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。 （大隊部負(fù)責(zé)，并整理上交講話稿）

（2）3月17日下午第二節(jié)課各班召開一次主題班會。 （上交一份班會活動情況統(tǒng)計表）

（3）各班出一期專題黑板報。（學(xué)校將按30％評選出優(yōu)秀板報。評審組領(lǐng)導(dǎo)：焦慧主任；成員：班主任。3月22日前完成評選工作。）

（4）各班對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識的培訓(xùn)。（資料：《2011年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》）。

（6）組織一次學(xué)校安全防范知識競賽。在全校開展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識答題活動。（學(xué)習(xí)資料：《2011年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》）。

（7） 發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能，努力形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

（8）布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，希望能聯(lián)系家長進(jìn)行消除；發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校。（負(fù)責(zé)人：班主任）

（9）組織一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案，實現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。（負(fù)責(zé)人：王麗萍）

2.其它：

（1）在校門口懸掛一條橫幅，內(nèi)容為“強化安全意識、增強生命能力”。（負(fù)責(zé)人：趙韓生 3月15日前完成。）

（2）制作展板。A學(xué)校將制作50塊展板。（負(fù)責(zé)人：趙韓生 3月23日前完成。）B以學(xué)段為單位，分別制作一塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。（低段負(fù)責(zé)人：馬明蘭；中段負(fù)責(zé)人：李軍郁；高段負(fù)責(zé)人：馬麗萍。 3月23日前完成。）

（3）進(jìn)行一次安全教育月活動報道。（負(fù)責(zé)人：賀俊華）

四、活動要求

1.要切實加強“安全宣傳月”活動的領(lǐng)導(dǎo)，把“安全宣傳月”活動作為校園平安創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，納入安全工作考核，精心組織、周密安排、狠抓落實，使“安全宣傳月”有計劃、有聲勢、有實效。

篇10

繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，積極開展“促進(jìn)學(xué)生主動參與教學(xué)活動”的課題研究活動，重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價，提高語文教師隊伍素質(zhì)，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作和要求

1、繼續(xù)組織語文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會其精神，重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評價師生教與學(xué)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實到學(xué)科教學(xué)中，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。

3、抓好課題研究，深化教學(xué)改革。目前我校課題研究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。 5、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。

三、具體安排

二月份：

1、制定語文組活動計劃，各語文教師制定學(xué)科計劃；

2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語材料；

3、教學(xué)檢查。

三月份：

1、課題分工與設(shè)計；

2、組織講故事比賽活動；

3、每月教學(xué)檢查。

四月份：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章；

2、組織寫字比賽活動；

3、部分老師上研討課；

4、期中教學(xué)檢查。

五月份：

1、部分老師上研討課；

2、組織手抄報評比活動；

3、每月教學(xué)檢查。

六月份：

1、觀看教學(xué)錄相；

2、認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，參加區(qū)論文評比活動；

3、期末教學(xué)檢查；