導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇干部培訓(xùn)發(fā)言材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天，集團(tuán)公司團(tuán)委在這里舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班，是一件非常好的事情。借此機(jī)會(huì)，我代表集團(tuán)公司黨委、行政向這次培訓(xùn)班表示熱烈的祝賀，向各位團(tuán)干部，并通過(guò)你們向全公司廣大團(tuán)員青年表示親切的問(wèn)候！

團(tuán)干部是共青團(tuán)工作的重要資源。團(tuán)干部的素質(zhì)、能力、觀念，決定著共青團(tuán)工作的成敗。培養(yǎng)造就一支素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)干部隊(duì)伍，也是共青團(tuán)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。集團(tuán)公司歷來(lái)十分重視共青團(tuán)干部的教育和培養(yǎng)。今天在黨校舉辦的培訓(xùn)班，既是對(duì)全公司團(tuán)干部教育培訓(xùn)工作的一個(gè)總動(dòng)員，也能夠促使團(tuán)干部熟悉團(tuán)的業(yè)務(wù)、開創(chuàng)工作新局面、創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。這次培訓(xùn)班內(nèi)容比較豐富，安排得很好。

下面，我講三點(diǎn)希望和要求：

一、珍惜機(jī)會(huì)，端正態(tài)度，靜下心來(lái)，安心學(xué)習(xí)

青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)，是青年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，特別是在當(dāng)今世界，知識(shí)更新不斷加快的條件下，青年學(xué)習(xí)的任務(wù)更加緊迫。兗礦集團(tuán)的改革和發(fā)展形勢(shì)也日新月異，很多知識(shí)需要大家去掌握，這樣才能把握大局，才能更好的開展工作。公司團(tuán)委決定在三季度對(duì)全公司專兼團(tuán)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，還要組織部分團(tuán)干部對(duì)先進(jìn)單位和集團(tuán)公司對(duì)外開發(fā)單位進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。整個(gè)培訓(xùn)工作理論性、實(shí)踐性都很強(qiáng)，內(nèi)容十分豐富，必將使大家增長(zhǎng)新知識(shí)、提高新本領(lǐng)；使大家進(jìn)一步解放思想、更新觀念、拓寬視野，從而使共青團(tuán)工作蓬勃發(fā)展。廣大團(tuán)干部作為本單位的優(yōu)秀青年代表，既是業(yè)務(wù)骨干，也是共青團(tuán)事業(yè)的直接推動(dòng)者。大家平時(shí)工作比較繁忙，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不多。大家能夠抽出專門時(shí)間參加學(xué)習(xí)，這既是組織對(duì)你們的關(guān)心，也為你們?cè)鲩L(zhǎng)才干創(chuàng)造了機(jī)遇。俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工”，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了好的開展工作。希望你們珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，正確處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，靜下心來(lái)，安心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)有所成，學(xué)有所獲，在思想境界和工作能力等方面都有所提高，為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、振奮精神，把握形勢(shì)，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感

進(jìn)入*年以來(lái)，集團(tuán)公司各級(jí)組織和干部職工緊緊圍繞“42301578”奮斗目標(biāo)，積極應(yīng)對(duì)安全事故多發(fā)、壓煤村莊搬遷難度大、對(duì)外資源開發(fā)遇到新的困難和考驗(yàn)，頂住壓力，迎難而上，整體工作保持良好發(fā)展局面。（1）各級(jí)組織加快發(fā)展能力明顯增強(qiáng)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)穩(wěn)步增長(zhǎng)。上半年完成煤炭產(chǎn)量1915萬(wàn)噸；銷售收入同比增長(zhǎng)10.16%；利潤(rùn)同比增長(zhǎng)22.27%；完成投資17.41億元；國(guó)有資產(chǎn)保值增值率104.56%。（2）安全基礎(chǔ)工作全面加強(qiáng)，安全被動(dòng)局面初步緩解。在沉重教訓(xùn)面前，各級(jí)組織和干部職工對(duì)安全發(fā)展的感性和理性認(rèn)識(shí)更加深刻，痛定思痛，采取一系列全面系統(tǒng)的工作措施。提出“十榮十恥”安全工作榮辱觀。（3）煤化工“一基地三園區(qū)”建設(shè)高點(diǎn)起步，企業(yè)自主創(chuàng)新能力顯著提高。（4）主輔分離輔業(yè)改制積極穩(wěn)妥推進(jìn)，企業(yè)活力不斷增強(qiáng)。（5）節(jié)約型企業(yè)建設(shè)成效顯著，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量明顯提高。（6）黨建工作協(xié)調(diào)推進(jìn)，礦區(qū)呈現(xiàn)和諧發(fā)展局面。

集團(tuán)公司工作得到上級(jí)組織的充分肯定。7月26日－28日，省國(guó)資委在集團(tuán)公司召開了省管企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議暨自主創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣了兗礦的工作經(jīng)驗(yàn)。這次會(huì)議對(duì)于集團(tuán)公司振奮精神，鼓舞干勁，堅(jiān)定信心，完成*年奮斗目標(biāo)，促進(jìn)“十一五”又快又好發(fā)展，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。8月6日，集團(tuán)公司召開了領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，就學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神作出了部署。集團(tuán)公司各級(jí)組織、包括各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)的干部都要把學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)，堅(jiān)定不移地完成全年任務(wù)目標(biāo)。

1、要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省管企業(yè)負(fù)責(zé)人暨自主創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神上來(lái)。省管企業(yè)負(fù)責(zé)人暨自主創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開，是對(duì)我們兗礦的極大鼓舞和鞭策。作為青年帶頭人的各級(jí)團(tuán)干部，一定要迅速行起來(lái)，提高認(rèn)識(shí)，明確意義，做到“三個(gè)統(tǒng)一”、“三個(gè)認(rèn)清”。“三個(gè)統(tǒng)一”，即把思想統(tǒng)一到省管企業(yè)負(fù)責(zé)人暨自主創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到落實(shí)集團(tuán)公司下半年工作部署、堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)上來(lái)?！叭齻€(gè)認(rèn)清”，即認(rèn)清這次會(huì)議在集團(tuán)公司召開，體現(xiàn)了省委、省政府和省國(guó)資委對(duì)兗礦改革發(fā)展成果的充分肯定，體現(xiàn)了上級(jí)組織對(duì)兗礦的高度重視和親切關(guān)懷，體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)兗礦做強(qiáng)做大的殷切希望；認(rèn)清這次會(huì)議既為我們做好下步工作增添了新動(dòng)力，更給集團(tuán)公司改革發(fā)展提出了新的更高要求，我們必須加大工作力度，發(fā)揮表率帶頭作用；認(rèn)清我們的工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟企業(yè)肯定和認(rèn)可，并不代表兗礦的自主創(chuàng)新能力和水平已經(jīng)有多強(qiáng)多高，對(duì)比兄弟企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們更應(yīng)該看到自己的差距和不足，從而增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，加壓奮進(jìn)，迎頭趕上。

2、要正確把握形勢(shì)，認(rèn)清集團(tuán)公司面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。上半年集團(tuán)公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成較好，廣大干部職工保持良好精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)奠定了良好基礎(chǔ)。但是我們必須保持清醒頭腦，看到改革發(fā)展中面臨的困難和挑戰(zhàn)。一是國(guó)家加大宏觀調(diào)控力度，對(duì)集團(tuán)公司項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成一定影響。二是市場(chǎng)形勢(shì)不容樂觀。三是集團(tuán)公司面臨的一些亟待解決的矛盾和問(wèn)題。主要是安全管理難度越來(lái)越大，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展的任務(wù)艱巨；壓煤村莊搬遷進(jìn)展緩慢，成為煤炭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重大風(fēng)險(xiǎn)；主輔分離輔業(yè)改制推進(jìn)與上級(jí)要求有較大差距，維護(hù)穩(wěn)定任務(wù)繁重；項(xiàng)目投資管理亟待加強(qiáng)，個(gè)別對(duì)外開發(fā)項(xiàng)目面臨諸多風(fēng)險(xiǎn)；自主創(chuàng)新體系有待完善；經(jīng)營(yíng)管理比較粗放，環(huán)保治理壓力大；部分干部職工事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展工作和水平有待進(jìn)一步提高。這些問(wèn)題，都需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右越鉀Q。

三、要充滿激情，干事創(chuàng)業(yè)，圓滿完成黨政交給的任務(wù)

廣大團(tuán)干部分布在礦區(qū)各個(gè)領(lǐng)域，是青年的帶頭人，也是團(tuán)的工作的直接執(zhí)行者、操作者。面對(duì)集團(tuán)公司改革發(fā)展的新形勢(shì)，大家肩上的擔(dān)子很重，集團(tuán)公司黨政也對(duì)大家寄予厚望。希望大家不負(fù)重托，扎扎實(shí)實(shí)開展好工作，圓滿完成黨政交給的工作任務(wù)。

一是要充滿創(chuàng)業(yè)的激情。作好任何一件事情，離開熱愛與激情，都難有好效果。團(tuán)干部對(duì)共青團(tuán)工作要滿懷激情，對(duì)團(tuán)員青年要充滿熱愛。帶著激情去思考共青團(tuán)工作，才會(huì)有創(chuàng)新、有發(fā)展；帶著激情面對(duì)青年，才會(huì)感染青年、凝聚青年。共青團(tuán)的崗位是個(gè)非常鍛煉人的崗位，投身其中會(huì)鍛煉大家的協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，錘煉大家的意志和品格。作為團(tuán)干部，要永遠(yuǎn)保持飽滿的激情。大家要帶著激情工作，這樣才能有更大的作為，才能取得更好的成績(jī)。

二是要煉就過(guò)硬的作風(fēng)。注重作風(fēng)建設(shè)，是團(tuán)干部自身發(fā)展的需要，也是做好各項(xiàng)工作的需要。團(tuán)干部要樹立朝氣蓬勃、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)；樹立實(shí)事求是、真抓實(shí)干的工作態(tài)度；樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)、率先垂范的優(yōu)良品格。要按照這樣的要求不斷塑造自己，謙虛謹(jǐn)慎，樹立起自身的良好形象。對(duì)于共青團(tuán)工作來(lái)說(shuō)，開展工作依靠的是團(tuán)干部的人格力量，也就是我們常說(shuō)的非權(quán)力影響力。希望大家在工作中深入到青年之中，和大家交朋友，作團(tuán)員青年的表率，建立起自身的人格魅力，從而贏得青年的信賴。

三是要不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。要把共青團(tuán)工作放在黨政工作的大局中去思考，任何工作都不能偏離這個(gè)大局。同時(shí)，要結(jié)合兗礦實(shí)際，不斷賦予傳統(tǒng)工作以新的生命力。當(dāng)前團(tuán)組織正在開展的青工技能振興計(jì)劃、青年安全監(jiān)督崗、青年突擊隊(duì)競(jìng)賽、青年志愿者、“樹獻(xiàn)送”、榮辱觀教育等活動(dòng)，在企業(yè)產(chǎn)生了良好的影響。下一步要在豐富內(nèi)容、創(chuàng)新方式上下功夫。要用這些活動(dòng)來(lái)引領(lǐng)青年，發(fā)動(dòng)青年，發(fā)揮青年的生力軍作用。

篇2

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)自身作用，完善內(nèi)部結(jié)構(gòu)與制度。

2、承辦好上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

3、承辦好文化藝術(shù)節(jié)的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(4月份)

4、組織好我系一學(xué)期一次的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。(4月底)

5、承辦沙盤模擬大賽，搞好管理系的品牌活動(dòng)。(4月-5月)

6、針對(duì)xx級(jí)全體學(xué)生舉辦首屆大型模擬招聘會(huì)。(5月)

7、針對(duì)xx，xx級(jí)沒過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)的同學(xué)組織英語(yǔ)四、六級(jí)沖刺班進(jìn)行培訓(xùn)。(5月-6月)

8、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(6月)

9、學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)。

三、實(shí)施戰(zhàn)略

1、每周按時(shí)參加系兩委例會(huì)，并作好筆記，會(huì)上積極討論，為系里為活動(dòng)出謀劃策。

2、認(rèn)真對(duì)待院里開展的學(xué)生干部培訓(xùn)講座，并在課后參與討論，寫好心得體會(huì)，對(duì)自身定位，自我價(jià)值，自身職責(zé)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

3、組織好每周部?jī)?nèi)的例會(huì)，完善內(nèi)部結(jié)構(gòu)與制度，與成員有良好的溝通交流，合理分配人員，提高成員的積極性。

篇3

1、講授式教學(xué)法的含義。講授式教學(xué)法就是教師通過(guò)一定的媒介，以語(yǔ)言形式，向?qū)W習(xí)者系統(tǒng)的講授專業(yè)技能、理論、知識(shí)以及先進(jìn)理念等的教學(xué)方法，教師始終處于教學(xué)的主導(dǎo)地位。這種教學(xué)方式較為傳統(tǒng)，但卻是不可或缺的，氣象干部培訓(xùn)中，會(huì)面臨學(xué)員個(gè)體知識(shí)儲(chǔ)備和業(yè)務(wù)側(cè)重點(diǎn)的差異性，因此，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，就需要通過(guò)系統(tǒng)的講授，彌補(bǔ)這種差異性造成的知識(shí)和業(yè)務(wù)盲點(diǎn)或弱點(diǎn)。2、講授式教學(xué)法的改進(jìn)。首先，要增強(qiáng)講授的藝術(shù)性，激發(fā)學(xué)員的聽講興趣。在講授中，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，靈活運(yùn)用語(yǔ)言和語(yǔ)言表達(dá)方式，結(jié)合具體事例，吸引學(xué)員認(rèn)真聽講。教師要在講授中利用好肢體語(yǔ)言，與學(xué)生形成互動(dòng)。其次，要根據(jù)成人的心理特征和學(xué)習(xí)規(guī)律，把握好課堂的節(jié)奏。再次，要靈活運(yùn)用教學(xué)方式。最后，利用多媒體，充實(shí)課堂內(nèi)容。多媒體技術(shù)，不僅能夠吸引學(xué)員注意力，還能夠使講授內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更為真實(shí)、靈活。3、講授式教學(xué)法的實(shí)施案例。在氣象部門的縣局長(zhǎng)綜合素質(zhì)輪訓(xùn)中，中國(guó)氣象局的黨組領(lǐng)導(dǎo)就在課堂內(nèi)，親自講授了“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的課堂內(nèi)容，以自身知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)形勢(shì)的分析、背景的介紹、政策的解讀、戰(zhàn)略構(gòu)想的描繪、發(fā)展方向的引導(dǎo)等，使學(xué)員對(duì)于中國(guó)氣象局黨組的決策部署在一堂課中有了全面而系統(tǒng)的理解，對(duì)于氣象事業(yè)發(fā)展新形勢(shì)有了清醒的認(rèn)識(shí)，深入理解了氣象現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到了基層氣象部門和臺(tái)站的地位及任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員完成了理念的更新、形勢(shì)的學(xué)習(xí)，對(duì)于決策的執(zhí)行也有了明確的目標(biāo)。

二、研究式教學(xué)法

1、研究式教學(xué)法的含義。研究式教學(xué)法就是圍繞問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)員通過(guò)教學(xué)能夠提高實(shí)際工作和解決工作問(wèn)題的能力，學(xué)員積極參與和探索，結(jié)合教師的講授，尋找問(wèn)題解決的方法。2、研究式教學(xué)法的實(shí)施案例。在新疆氣象局處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神專題研討班的培訓(xùn)中，研究班圍繞十報(bào)告，在領(lǐng)會(huì)報(bào)告內(nèi)涵和精髓的基礎(chǔ)上，結(jié)合氣象工作的實(shí)際情況，對(duì)于氣象科技以及人才建設(shè)的創(chuàng)新、氣象現(xiàn)代化建設(shè)、氣象部門基層機(jī)構(gòu)改革、氣象防災(zāi)減災(zāi)、氣候變化的應(yīng)對(duì)以及生態(tài)文明等主題進(jìn)行了研究式教學(xué)。學(xué)員在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)研究，將實(shí)際經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中，學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合，將培訓(xùn)內(nèi)容有效地轉(zhuǎn)變成培訓(xùn)成果，理論與實(shí)際結(jié)合能力得到有效提升。

三、案例教學(xué)法

1、案例教學(xué)法的含義。案例教學(xué)法就是教師將近年來(lái)各地方氣象部門的典型事例作為教學(xué)內(nèi)容，對(duì)這些事例中的情境展開描述與分析，并在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)體驗(yàn)實(shí)踐、角色扮演以及課堂討論等形式，進(jìn)行多種互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)員對(duì)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)員分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2、案例教學(xué)法的實(shí)施要點(diǎn)。首先要選擇具有代表性、典型性的高質(zhì)量案例。要建立一個(gè)大容量、高質(zhì)量、及時(shí)更新、高效利用的案例數(shù)據(jù)庫(kù)，方便選擇案例。其次，案例教學(xué)法的實(shí)施需要多種教學(xué)方式的結(jié)合，要在教學(xué)中加強(qiáng)互動(dòng)，通過(guò)課堂討論、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、與案例實(shí)踐者的對(duì)話等方式，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)形式，使學(xué)員能夠主動(dòng)參與到教學(xué)中，促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、趣味性和靈活性，學(xué)員能夠始終保持較高的學(xué)習(xí)狀態(tài)。再次，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)案例的選擇要能夠激發(fā)學(xué)員的研究興趣，并要求學(xué)員能夠做好課前準(zhǔn)備。在教學(xué)中，學(xué)員始終要發(fā)揮自己的主體地位，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，要敢于探索，積極發(fā)言，與其他學(xué)員分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在相互交流中，開拓工作眼界和社交能力。最后，案例教學(xué)法需要教師不斷提高自身的教學(xué)能力。在教學(xué)中真正起到引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者的作用，能夠在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己，調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對(duì)各種教學(xué)突發(fā)問(wèn)題，坦然面對(duì)自身的不足，發(fā)動(dòng)學(xué)員共同解決問(wèn)題。3、案例教學(xué)法的實(shí)施實(shí)例。在全國(guó)氣象部門縣局長(zhǎng)綜合素質(zhì)輪訓(xùn)培訓(xùn)班教學(xué)中，根據(jù)縣級(jí)氣象局貼近基層的實(shí)際情況，圍繞氣象現(xiàn)代化建設(shè)和基層綜改，選擇典型案例－甘肅永登案例、四川綿竹案例和廣東社會(huì)管理類案例，對(duì)部分縣局在基層綜改中的實(shí)例進(jìn)行分析，結(jié)合各種氣象政策、理論及知識(shí)，充分聯(lián)系實(shí)踐，讓學(xué)員在熟悉了國(guó)家政策和專業(yè)理論知識(shí)后，根據(jù)案例中的事實(shí)，結(jié)合合作研討的形式，多個(gè)角度、層層推進(jìn)、深入分析事實(shí)中的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)，使學(xué)員能夠從事實(shí)中真正理解到基層綜改的重要意義，理解到工作的思路、方向。

四、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)方法

1、體驗(yàn)式教學(xué)的含義?，F(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)就是把課堂設(shè)在現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)實(shí)踐者的現(xiàn)場(chǎng)講授，讓學(xué)員能夠在實(shí)地體驗(yàn)的同時(shí)和實(shí)踐者在多向互動(dòng)的交流和研討中完成教學(xué)目的在教學(xué)形式?，F(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，再在實(shí)踐中檢驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)者的思維能力，提升決策執(zhí)行力，深入了解氣象工作的決策部署，在教學(xué)中分享工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題解決技巧。2、體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)施要點(diǎn)。在教學(xué)中要選好教學(xué)主題，突出教學(xué)重點(diǎn)。優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合班型特色及培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計(jì)好現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)教學(xué)組織，做好教材的選擇及授課的互動(dòng)性。規(guī)范教學(xué)流程，將背景和現(xiàn)場(chǎng)的講解、實(shí)踐體驗(yàn)、交流研討、總結(jié)點(diǎn)評(píng)以及調(diào)研報(bào)告整合到一起，形成一個(gè)完整的、目的性較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐。突出教學(xué)效果，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)能夠切實(shí)提高學(xué)員對(duì)一線問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)、疑難的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)員今后工作的開展有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。3、體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐成果。安徽分院安排學(xué)員對(duì)渦陽(yáng)氣象局的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)進(jìn)行了實(shí)地考察，從中學(xué)習(xí)工作思路、特色方法以及工作成效。山西培訓(xùn)中心則安排學(xué)員對(duì)洪洞縣氣象局的特色農(nóng)業(yè)及設(shè)施農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。新疆分院安排學(xué)員對(duì)奇臺(tái)縣局和木壘縣局進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)。

五、模擬式教學(xué)法

1、模擬式教學(xué)法的含義。模擬式教學(xué)法就是圍繞教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)，設(shè)計(jì)一定的情景、人物及事件，學(xué)員通過(guò)情景角色的扮演，在接近真實(shí)的情景中完成知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的提高。模擬式教學(xué)法是對(duì)學(xué)員思維能力、語(yǔ)言表述能力、靈活應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及實(shí)際操作能力的綜合培養(yǎng)。2、模擬教學(xué)法的實(shí)施要點(diǎn)。首先，要精心準(zhǔn)備并組織教學(xué)內(nèi)容，選擇典型的案例作為模擬的情景，結(jié)合案例理論背景，將案例材料鏈接到教學(xué)內(nèi)容中，確定模擬的主題，設(shè)計(jì)模擬方案，分配角色，布置場(chǎng)景，并指導(dǎo)角色行為的表達(dá)。其次，模擬情景。學(xué)員通過(guò)角色扮演，完成情景的思考、探討，并提出問(wèn)題解決的對(duì)策，以較高的表演和語(yǔ)言表達(dá)能力將解決對(duì)策表現(xiàn)出來(lái)。教師在教學(xué)中處于引導(dǎo)和指導(dǎo)的地位，能夠引導(dǎo)學(xué)員更好的完成角色扮演，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入表演狀態(tài)，調(diào)整學(xué)員的發(fā)言節(jié)奏和內(nèi)容，應(yīng)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題。最后，及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)。教師要及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)員的模擬過(guò)程，指出優(yōu)缺點(diǎn)，針對(duì)案例的理論背景進(jìn)行分析，使問(wèn)題深入化。3、模擬式教學(xué)法的實(shí)施案例。針對(duì)環(huán)境的不斷破壞，河北分院曾圍繞這一主題開設(shè)專門的教學(xué)版塊，并選擇了豐寧縣作為案例。根據(jù)豐寧縣氣象站檢測(cè)到的環(huán)境破壞狀況進(jìn)行模擬教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，設(shè)置了上級(jí)主管部門、政府部門、開發(fā)商以及縣局長(zhǎng)四組角色，每一組對(duì)應(yīng)不同的問(wèn)題，圍繞依法保護(hù)環(huán)境各組角色應(yīng)采取的措施、破壞環(huán)境的各種因素以及城市化過(guò)程中對(duì)于氣象站探測(cè)環(huán)境變化的保護(hù)方法等問(wèn)題進(jìn)行扮演，各組提出自己的解決方法，并進(jìn)行爭(zhēng)辯研討，從而使解決方法更為有效、全面、系統(tǒng)。綜上所述，氣象教育培訓(xùn)工作需要在充分了解氣象教育培訓(xùn)規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合成人學(xué)習(xí)規(guī)律以及干部培訓(xùn)需求的特點(diǎn)，積極改進(jìn)并創(chuàng)新教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)、培訓(xùn)目標(biāo)，課程特點(diǎn)以及教師風(fēng)格靈活選擇教學(xué)方式。在教學(xué)過(guò)程中，綜合運(yùn)用各種教學(xué)方式，提高培訓(xùn)效率。

作者:王海燕 單位:新疆信息工程學(xué)校

【參考文獻(xiàn)】

篇4

剛才在座的每一位同志都做了很好的發(fā)言，這來(lái)自于大家精心的準(zhǔn)備，更是來(lái)自于大家共同的努力。

我們今天的工作會(huì)議，比以往又有了創(chuàng)新和突破，上午我們聽了市人力資源研究所所長(zhǎng)*作的專題講座，這個(gè)報(bào)告內(nèi)容實(shí)、信息量大，對(duì)我們?nèi)耸氯瞬殴ぷ骱苡袉l(fā)，聽了很有收獲。下午，我們又在這里開個(gè)工作總結(jié)會(huì)，也是人人發(fā)言。各位科長(zhǎng)對(duì)自己科室的下半年工作都做了很好的思考和部署，每一位科室成員也將機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核工作和自己的工作相結(jié)合，做了深入細(xì)致的研究。

今天的會(huì)議效果很好，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，每年兩次工作會(huì)議的形式是我們帶頭、帶班、帶隊(duì)伍的一個(gè)很好的方式，是我們領(lǐng)導(dǎo)班子與大家溝通的一個(gè)很好的平臺(tái)，也是我們打造一支作風(fēng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)的很好的方法。

總結(jié)今天下午大家的發(fā)言，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是準(zhǔn)備充分，集思廣益。每一個(gè)人都準(zhǔn)備得很充分、很扎實(shí)，研究得很仔細(xì)、很透徹。

二是思想活躍，富于創(chuàng)新。每個(gè)人都圍繞目標(biāo)管理考核工作，確定發(fā)言的主題，大家圍繞自己的工作重點(diǎn)提出了很多新觀點(diǎn)、新思想，既務(wù)實(shí)又具體，體現(xiàn)了開創(chuàng)性和實(shí)踐性的統(tǒng)一。

三是突破難點(diǎn)，勇于探索。科長(zhǎng)們都總結(jié)了上半年工作中遇到的難點(diǎn)，并積極探索下半年如何去突破難點(diǎn)。每位同志的發(fā)言也都很深入、很有用，為今天的會(huì)議打下了很好的基礎(chǔ)。

今年上半年，局黨組繼續(xù)堅(jiān)持全局的每周五學(xué)習(xí)制度，抓學(xué)習(xí)、抓規(guī)范、抓紀(jì)律，統(tǒng)一全局思想，為做好上半年的工作打下了良好的思想政治基礎(chǔ)。這次會(huì)議之所以開得很成功，我們局領(lǐng)導(dǎo)班子帶好頭、帶好班、帶好隊(duì)伍是前提和關(guān)鍵。

帶頭，領(lǐng)導(dǎo)親自參加了每一次的活動(dòng)；帶班，領(lǐng)導(dǎo)班子深入到各個(gè)分管科室的科務(wù)會(huì)進(jìn)行討論；帶隊(duì)，每次活動(dòng)都是全員參與，人人發(fā)言，鍛煉了每一個(gè)人的能力。這一系列的活動(dòng)，都體現(xiàn)了黨組帶頭嚴(yán)于律己，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神。

所以，在這個(gè)基礎(chǔ)上，今天的會(huì)議開得很成功。

下面，我就20*年上半年的工作回顧、和20*年下半年的重點(diǎn)工作談幾點(diǎn)想法。

一、上半年工作的回顧

今年上半年，我區(qū)的人事人才工作按照市委、市政府的要求，以“科教興市”、“人才強(qiáng)市”為切入點(diǎn)，狠抓思想領(lǐng)先、規(guī)劃領(lǐng)先兩個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)踐中不斷完善并強(qiáng)化了人才工作由“一家做”向“大家做”、由“體制內(nèi)”向“體制外”、由“人事管理”向“人才開發(fā)”進(jìn)行拓展的“三個(gè)拓展”意識(shí)，確保了各項(xiàng)工作目標(biāo)時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)半：

（一）人才工作

1、舉辦人才工作干部培訓(xùn)班，提升人才工作干部綜合能力。

圍繞人才工作怎樣對(duì)接“四個(gè)走在前列”，怎樣充分調(diào)動(dòng)各部門的積極性，5月中旬，會(huì)同區(qū)委組織部舉辦了一期“人才工作干部培訓(xùn)班”。通過(guò)專家授課、參觀學(xué)習(xí)和分組討論，引導(dǎo)人才工作干部加強(qiáng)現(xiàn)代人力資源理論學(xué)習(xí)，不斷提升人才工作干部參與、指導(dǎo)、開展人才工作的能力。會(huì)上還下發(fā)了《*區(qū)人才工作信息報(bào)送及重大人才工作事項(xiàng)報(bào)告制度》文件。

2、深入基層，走訪調(diào)研，掌握第一手人才工作資料。

為了進(jìn)一步貫徹區(qū)人才工作會(huì)議精神，加大區(qū)域內(nèi)“四大資源”單位走訪與聯(lián)系力度，共走訪高校與區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)30多家，各類企業(yè)及服務(wù)機(jī)構(gòu)120多家。我們會(huì)同區(qū)委組織部，對(duì)32個(gè)人才工作簽約部門進(jìn)行了督查調(diào)研，著重檢查了各個(gè)部門《人才新高地建設(shè)責(zé)任書》中簽定的人才工作重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)情況。另外，還配合區(qū)委組織部，開展了“加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)”專題調(diào)研。

3、優(yōu)化園區(qū)人才發(fā)展環(huán)境，成立“*園區(qū)人才服務(wù)中心”。

為真正構(gòu)筑企業(yè)與政府、*園區(qū)溝通交流的平臺(tái)。經(jīng)過(guò)園區(qū)與區(qū)人才服務(wù)中心多次商討的基礎(chǔ)上，成立“*經(jīng)濟(jì)園區(qū)人才服務(wù)中心”，依托區(qū)人才服務(wù)中心*分部現(xiàn)有的人員、資源等優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)，配合園區(qū)開展人才服務(wù)工作。在具體運(yùn)作上，我們?nèi)瞬胖行奶岢隽恕捌呗?lián)動(dòng)”的運(yùn)行機(jī)制，即資源聯(lián)動(dòng)、工作聯(lián)動(dòng)、服務(wù)聯(lián)動(dòng)、育才聯(lián)動(dòng)、“三區(qū)”聯(lián)動(dòng)、活動(dòng)聯(lián)動(dòng)以及愛心聯(lián)動(dòng)，將緊密圍繞園區(qū)企業(yè)和人才所需，全方位開展人才服務(wù)、培訓(xùn)、交流等活動(dòng)，竭力促進(jìn)企業(yè)和人才的共同和諧發(fā)展。5月底，人才中心在*園區(qū)召開了虹橋*園區(qū)企業(yè)人事總監(jiān)聯(lián)席會(huì)。來(lái)自園區(qū)的神州數(shù)碼、北大青島等數(shù)十家中外企業(yè)人事總監(jiān)參加了會(huì)議，共同就園區(qū)企業(yè)人才服務(wù)工作進(jìn)行研討。

4、重視領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

今年3月，在區(qū)人才工作會(huì)議上表彰*區(qū)數(shù)字產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)軍人才、29名第一屆領(lǐng)軍人才后，我們會(huì)同區(qū)委組織部、區(qū)科委、教育局、衛(wèi)生局和工商聯(lián)等部門全方位走訪、慰問(wèn)領(lǐng)軍人才，共發(fā)放領(lǐng)軍人才科研資料費(fèi)64.5萬(wàn)元。并及時(shí)了解領(lǐng)軍人才在學(xué)習(xí)、工作和生活中的情況,對(duì)領(lǐng)軍人才在工作中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)給予解決。另外，繼續(xù)以引進(jìn)博士后為抓手，幫助高科技企業(yè)加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。今年，我們?cè)谙群鬄闊o(wú)線通訊等5家企業(yè)引進(jìn)10名博士后的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)的需求，又幫助睿智通等公司引進(jìn)了3名博士后，使我區(qū)博士后達(dá)到13人次。到目前為止，我區(qū)的博士后總數(shù)仍然列全市博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地的第一位，得到了企業(yè)和市人事局的充分肯定。

5、積極協(xié)助國(guó)資委為國(guó)有企業(yè)招聘人才。

為解決國(guó)資委下屬國(guó)有企業(yè)管理和專業(yè)技術(shù)人才數(shù)量短缺、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理和年齡偏大等問(wèn)題，提升企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，新*、九華、萬(wàn)宏、上服集團(tuán)和中山實(shí)業(yè)分別推出了財(cái)務(wù)總監(jiān)、企業(yè)管理等32個(gè)崗位，共67名各類專業(yè)人才，面向社會(huì)公開招聘。為協(xié)助國(guó)資委做好此項(xiàng)招聘工作，區(qū)人才服務(wù)中心及才俊、許泰和悅才等多家專業(yè)人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)或獵頭公司積極參與人才招聘工作。5月底，人才中心為九華集團(tuán)舉辦了人才專場(chǎng)招聘會(huì)，招聘會(huì)當(dāng)天就吸引了600余人次前來(lái)參加，有200余人與企業(yè)達(dá)成初步意向。目前，各人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的人才推薦工作已完成，從6月下旬開始，這項(xiàng)工作將進(jìn)入面試和錄用階段。

6、推動(dòng)“蓄水池”人才隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)《*區(qū)新一輪人才蓄水池建設(shè)實(shí)施意見》，20*年，我們以人才派遣的方式，共招錄了130名“蓄水池”人才進(jìn)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位。目前，在這130名“蓄水池”人才中，有11人通過(guò)公務(wù)員考試被我區(qū)錄用為公務(wù)員，10名較優(yōu)秀的人才經(jīng)考核提前進(jìn)入事業(yè)編制，11人因不適應(yīng)工作要求或其他原因已解除了合同。從走訪調(diào)研情況看，各用人單位對(duì)“蓄水池”的做法及“蓄水池”人才都是比較滿意的。今年9月合同期滿前，我們將通過(guò)考核，對(duì)“蓄水池”工作進(jìn)行一次總體評(píng)估，以便進(jìn)一步改進(jìn)工作，完善措施，放大功能，克服以往招人“半小時(shí)面試定終身”、能進(jìn)不能出的弊端。

（二）重點(diǎn)工作

1、貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》，加強(qiáng)公務(wù)員管理

一是為優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加大招考公務(wù)員工作的力度。今年上半年，我們根據(jù)全區(qū)公務(wù)員三年內(nèi)集中退休人員比較多的實(shí)際情況，共推出74個(gè)崗位進(jìn)行招錄。這次招錄公務(wù)員，是本區(qū)有史以來(lái)招錄人數(shù)最多，也是各區(qū)縣招錄人數(shù)比較多的一次。通過(guò)這次招聘，可以緩解今年公務(wù)員缺口比較大的矛盾。在這次招錄工程中，我們牢牢把握了以下幾條原則：一是在數(shù)量上重點(diǎn)向街道（鎮(zhèn)）傾斜。共為十個(gè)街道（鎮(zhèn)）招錄了28人。二是注重招錄專業(yè)相應(yīng)對(duì)口的碩博士研究生，在第一輪錄用57名公務(wù)員中，碩博士研究生為24人，占總數(shù)的42%。（目前，機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍中的碩博士研究生為133人，占全區(qū)1737名公務(wù)員總數(shù)的7.7%。）三是優(yōu)先考慮有兩年以上工作經(jīng)歷的人員。這種對(duì)象，為35人，占招錄總數(shù)的61%。

二是嚴(yán)格按照《公務(wù)員法》，做好公務(wù)員登記工作。上半年，按照市實(shí)施公務(wù)員法工作小組的部署和要求，根據(jù)《公務(wù)員登記實(shí)施方案》，協(xié)調(diào)解決難點(diǎn)問(wèn)題，順利完成了我區(qū)七大類公務(wù)員登記工作。

2、改革完善機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核工作

按照區(qū)委區(qū)府的要求，針對(duì)原有考核制度中存在的內(nèi)容不夠量化、公開度透明度不夠、結(jié)果運(yùn)用不夠理想等不足，我們組織力量，對(duì)完善機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核工作進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)大量走訪、座談，經(jīng)歷幾上幾下的修改，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力，編制了《*區(qū)機(jī)關(guān)部門年度目標(biāo)管理考核試行辦法》。新的考核辦法具有從定性考核向定量考核轉(zhuǎn)變、增強(qiáng)考核的社會(huì)參與度、趨向規(guī)范、合理、科學(xué)的特點(diǎn)，下半年，要進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)考核內(nèi)容，落實(shí)好機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核工作，通過(guò)嚴(yán)格考核來(lái)強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)部門工作人員的管理。

3、加強(qiáng)編制管理工作

一是深入基層、加強(qiáng)調(diào)研。上半年先后走訪了二十一個(gè)部門，完成了6份調(diào)研材料，為區(qū)委區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)：1、關(guān)于虹拓辦、中拓辦、*辦機(jī)構(gòu)情況的調(diào)研；2、關(guān)于外經(jīng)委掛招商局牌子情況調(diào)研；3、關(guān)于區(qū)環(huán)保局增加放射源監(jiān)督管理職能和人員編制問(wèn)題調(diào)研；4、關(guān)于區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)地段醫(yī)院增掛社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心機(jī)構(gòu)調(diào)研；5、關(guān)于6個(gè)執(zhí)法類事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制人員情況調(diào)研；6、關(guān)于街道（鎮(zhèn)）工作人員情況調(diào)研。

二是嚴(yán)格管理，實(shí)事求是地解決有關(guān)部門的機(jī)構(gòu)編制問(wèn)題：1、根據(jù)市有關(guān)文件精神，在區(qū)府辦地區(qū)科基礎(chǔ)上建立了*區(qū)社區(qū)建設(shè)工作辦公室和*區(qū)人口綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；2、根據(jù)上海市“三醫(yī)聯(lián)動(dòng)”改革的指導(dǎo)意見，將我區(qū)衛(wèi)生局系統(tǒng)下屬8所地段醫(yī)院更名為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心；3、根據(jù)有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)對(duì)本區(qū)放射源監(jiān)督管理，進(jìn)一步改善我區(qū)環(huán)境質(zhì)量，做到增加環(huán)保局放射源監(jiān)督管理職能，不增加內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，增加的一名行政編制從區(qū)總的行政編制調(diào)劑解決；4、為進(jìn)一步梳理職能，理順關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)招商工作領(lǐng)導(dǎo)，將招商局從協(xié)作辦劃轉(zhuǎn)到外經(jīng)委，外經(jīng)委掛招商局牌子；5、為加強(qiáng)我區(qū)婚姻登記管理工作和規(guī)范化建設(shè)，成立了*區(qū)婚姻（收養(yǎng)）登記中心，與*區(qū)服務(wù)管理中心，實(shí)行兩塊牌子，一套班子；6、根據(jù)新頒布的《上海市綠化條例》精神，將*區(qū)園林管理處更名為上海市*區(qū)綠化管理局。

（三）基礎(chǔ)工作

1、做好工資福利工作

工資方面：上半年，按照市有關(guān)政策要求，克服時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的難點(diǎn)，本著高度的政治責(zé)任心，初步完成了全區(qū)*年機(jī)關(guān)事業(yè)單位15514人的工資制度改革工作。完成全區(qū)*年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資正常晉升工作。

福利方面：完成發(fā)放*年度目標(biāo)管理考核獎(jiǎng)1*9萬(wàn)元和“引大引強(qiáng)引實(shí)”獎(jiǎng)392萬(wàn)；完成*年年收入12萬(wàn)以上人員個(gè)人所得稅補(bǔ)繳統(tǒng)計(jì)測(cè)算工作；配合目標(biāo)管理考核辦法的制定，制訂了《*區(qū)街道（鎮(zhèn)）*年3％目標(biāo)管理專項(xiàng)超額增發(fā)調(diào)節(jié)辦法》并完成了8個(gè)街鎮(zhèn)的申報(bào)增發(fā)工作；起草了*年*區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展共享獎(jiǎng)勵(lì)方案，福利方案、共享費(fèi)方案，報(bào)區(qū)委常委會(huì)通過(guò)；切實(shí)做好關(guān)心機(jī)關(guān)干部工作，分三批組織機(jī)關(guān)人員80余人次赴湯山休養(yǎng)。

退管工作：舉辦了*年*區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休勞模、專家、干部迎春團(tuán)拜會(huì)共200余人參加；完成了*年冬送溫暖慰問(wèn)款的發(fā)放走訪工作，累計(jì)發(fā)放慰問(wèn)金20.6萬(wàn)元，慰問(wèn)1026人次；妥善解決40余人的85年工改前原工資大于或等于82.5元的退休人員養(yǎng)老金調(diào)整，并接待、上訪十余人次；初步建立退休人員（總共11000余人）信息庫(kù)。

2、積極推進(jìn)人事局信息化建設(shè)

上半年，加強(qiáng)調(diào)查研究，做好信息化調(diào)研工作。會(huì)同信息委、區(qū)府信息中心、河絡(luò)軟件開發(fā)公司，先后走訪了市人事局信息中心、寶山、虹口等人事局，學(xué)習(xí)人事信息化工作，拓展了視野，開闊了思路，為下一步局信息化發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)公共人事服務(wù)工作

4、強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)

篇5

關(guān)鍵詞：黨校干部培訓(xùn)，研究式教學(xué)；思考

目前，隨著黨的干部隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)整體性新老交替，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。這批領(lǐng)導(dǎo)干部的文化層次和知識(shí)水平都有很大的提高，過(guò)去以講授為主的“單向灌輸”已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)員的需要。為改變這種被動(dòng)局面，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的科學(xué)整合，黨校的各項(xiàng)工作特別是教學(xué)工作必須研究新情況、新問(wèn)題，加大實(shí)踐鍛煉力度，讓學(xué)員通過(guò)動(dòng)腦(思考分析問(wèn)題)、動(dòng)手(做筆記、寫作)、動(dòng)口(研討、發(fā)言)、動(dòng)腿(走出去考察)等活動(dòng)來(lái)提高自己的能力。為此，急需創(chuàng)新教學(xué)形式，大膽嘗試研究式教學(xué)。

研究式教學(xué)，就是教師與學(xué)員雙方以平等參與者的身份，以集體討論去發(fā)現(xiàn)新知為主要形式的探討、研究、切磋的教學(xué)。其最根本的特征在于“教”和“學(xué)”的全過(guò)程都貫穿著研究性。它包括研究式地“教”和研究式地“學(xué)”兩個(gè)方面。所謂研究式地“教”就是要加強(qiáng)課堂講授的研究性，講課要有科研含量，對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題能進(jìn)行深入的分析和研究，力求從理論上做出回答。所謂研究式地“學(xué)”，就是學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中聯(lián)系思想和工作實(shí)際認(rèn)真讀書，邊讀書、邊思考、邊研究，從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)的目的。

搞好研究式教學(xué)，要認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作：

1，抓好課前調(diào)研，增強(qiáng)針對(duì)性。在研究式教學(xué)中，專題選擇是否準(zhǔn)確，對(duì)研究式教學(xué)起著至關(guān)重要的作用。因此，確定選題前，一定要做好調(diào)查研究，熟悉黨在現(xiàn)階段的中心工作及方針政策，了解學(xué)員所關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，以增強(qiáng)選題的針對(duì)性。我們主要采取了兩種形式。一是在主體班開班前，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織有關(guān)教師，到市內(nèi)有關(guān)部門和單位開展教學(xué)需求調(diào)查，了解干部教育培訓(xùn)的組織需求和個(gè)人需求，了解市情尤其是與主體班教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的工作情況和遇到的問(wèn)題。二是要求主體班學(xué)員入學(xué)時(shí)每人帶來(lái)一個(gè)在工作實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。目前，這兩種形式的教學(xué)調(diào)研已經(jīng)形成制度，對(duì)于確定研究式教學(xué)的內(nèi)容和方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和時(shí)效性產(chǎn)生了良好作用。

2，抓好課堂研討，體現(xiàn)互動(dòng)性。搞好研究式教學(xué)，必須發(fā)揮教員的主導(dǎo)作用和突出學(xué)員的主體地位，這是研究式教學(xué)必須解決好的兩個(gè)問(wèn)題。在教學(xué)活動(dòng)中，要發(fā)揮教與學(xué)的兩方面的積極性，把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)員的主體作用有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，一是尊重教師選擇。研究主題由教師討論確定，學(xué)習(xí)材料由教師自己收集和選擇，使學(xué)習(xí)、研究基于教師的工作實(shí)踐，貼近教師的生活經(jīng)驗(yàn)，以利于激發(fā)廣大教師對(duì)問(wèn)題研究的興趣。二是教學(xué)關(guān)口前移。要求教師在學(xué)習(xí)研討前，提前為學(xué)員布置研討課題，提前預(yù)習(xí)有關(guān)知識(shí)，收集與研討有關(guān)的資料。三是教與學(xué)研討相結(jié)合。首先由主持研討式教學(xué)的教師對(duì)整個(gè)教學(xué)和研討活動(dòng)進(jìn)行總體說(shuō)明，并向?qū)W員講清有關(guān)研討課題的理論依據(jù)、政策法規(guī)依據(jù)、實(shí)踐依據(jù)，進(jìn)行有關(guān)研討方法的輔導(dǎo)，然后圍繞研討課題，組織小組和全班研討。課堂研討結(jié)束后，教師對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，為學(xué)員指出進(jìn)一步研究的方向和方法。

3，抓好教學(xué)方法，探索多樣性。研究式教學(xué)，其本質(zhì)就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主體研究、探討問(wèn)題的主動(dòng)性、積極性，讓學(xué)員通過(guò)自己的獨(dú)立思考，通過(guò)研討，從而達(dá)到發(fā)現(xiàn)新知，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其方式方法并不是單一的，應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象的需要采取靈活多樣的方法。為此，在教學(xué)過(guò)程中，要鼓勵(lì)教師不拘一格，大膽創(chuàng)新。如，有的嘗試了“三個(gè)三分之一”的教學(xué)模式，即教師講授、開展活動(dòng)、自學(xué)與交流各占教學(xué)時(shí)間1／3；有的實(shí)踐了現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)，充分利用培訓(xùn)調(diào)研基地，把課堂搬到了校外，從解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題出發(fā)，讓學(xué)員自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找解決的辦法和出路，教師僅就現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的選題、教學(xué)點(diǎn)的選擇、教學(xué)過(guò)程中的引導(dǎo)啟發(fā)、教學(xué)的組織和點(diǎn)評(píng)等方面進(jìn)行引導(dǎo)；有的設(shè)計(jì)了“模擬法庭辯論”，使學(xué)員置身于特定情境的實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉和提高了學(xué)員的思辨能力；有的采用集體式，由主講教師精選有關(guān)研究文章，引導(dǎo)學(xué)員閱讀，介紹有關(guān)理論觀點(diǎn)，然后分組討論提出問(wèn)題，再由本學(xué)科全體教師集體登臺(tái)，回答學(xué)員的提問(wèn)，學(xué)員也可以相互提問(wèn)和爭(zhēng)論。這種做法，允許學(xué)員保留不同觀點(diǎn)和意見，不強(qiáng)調(diào)作出統(tǒng)一的結(jié)論，以便于引發(fā)學(xué)員更深入的思考。同時(shí)，要利用兼職教師隊(duì)伍，邀請(qǐng)省內(nèi)外專家學(xué)者、本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的建設(shè)第一線的領(lǐng)導(dǎo)同志、先進(jìn)模范人物到校授課，彌補(bǔ)校內(nèi)師資不足，為黨校教學(xué)增添新活力。

4，抓好社會(huì)考察，注重實(shí)效性。社會(huì)考察是研究式教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。規(guī)范考察，強(qiáng)化調(diào)研，對(duì)于提高研究式教學(xué)的效果，培養(yǎng)、提高學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際的能力具有重要的作用。一是明確考察目的。通過(guò)制定周密方案，嚴(yán)格組織管理，形成調(diào)研報(bào)告，并進(jìn)行成果交流。二是嚴(yán)格具體要求。參加社會(huì)考察的每個(gè)學(xué)員按小組形成集體考察報(bào)告，每個(gè)學(xué)員要寫出個(gè)人調(diào)研材料，并充分利用?？庉嫵霭鎸W(xué)員專集，進(jìn)行交流。三是重視成果運(yùn)用。對(duì)學(xué)員形成的有價(jià)值的研究成果，要上報(bào)給有關(guān)的決策部門，并將優(yōu)秀的成果負(fù)責(zé)推薦給有關(guān)報(bào)刊發(fā)表。這樣，使學(xué)員的研究成果能夠指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作，從而弘揚(yáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

在推進(jìn)研究式教學(xué)過(guò)程中要切實(shí)把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵：

1，發(fā)揮主體作用，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，是搞好研究式教學(xué)的前提。研究式教學(xué)，教師是主體。只有把研究式教學(xué)這一新理念落實(shí)到每一位教師、滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)從知識(shí)的講授型向研究型轉(zhuǎn)變、由單向型教學(xué)向雙向型轉(zhuǎn)變、由單一型教學(xué)方法向運(yùn)用多種教法轉(zhuǎn)變，才能真正把教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變成為教師和學(xué)員一起深入學(xué)習(xí)、研究問(wèn)題的雙向互動(dòng)過(guò)程。這就要求教師要鑄師魄、修師德、樹師表、練師能，要愛崗敬業(yè)，同時(shí)，要有較好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、良好的溝通技巧和靈活的教學(xué)方法。

2，選擇恰當(dāng)主題，注重實(shí)踐結(jié)合，是搞好研究式教學(xué)的關(guān)鍵。問(wèn)題是思維的起點(diǎn)，也是思維的源泉和動(dòng)力，沒有問(wèn)題的思維是膚淺的思維。開展教學(xué)研究，目的是為了認(rèn)識(shí)和解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題，是為了引領(lǐng)教師和學(xué)員進(jìn)入研究的狀態(tài)，通過(guò)研究和實(shí)踐不斷提高能力。因此，恰當(dāng)?shù)难芯恐黝}，首先是有價(jià)值的問(wèn)題，必須是社會(huì)發(fā)展中存在的真實(shí)的、具體的問(wèn)題，這樣才有必要進(jìn)行專題研究。并且必須是基于大多數(shù)教師有內(nèi)在教研動(dòng)力需要的問(wèn)題，這樣才有可能激發(fā)全體教師進(jìn)行研究的主動(dòng)性、積極性。其次研究主題必須是大小適中的問(wèn)題。問(wèn)題過(guò)大，涉及方面過(guò)多，就難以突出重點(diǎn)，難以研究深入，就會(huì)弱化解

決問(wèn)題的可能性；問(wèn)題過(guò)小，又會(huì)失去主題研究、合作研究的意義。應(yīng)該從本地區(qū)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究，而這個(gè)問(wèn)題又是能夠帶動(dòng)和影響本地發(fā)展的問(wèn)題。第三要針對(duì)不同的對(duì)象選擇研究主題。例如，縣級(jí)干部進(jìn)修班，要緊緊圍繞本市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以培養(yǎng)和提高學(xué)員的全局意識(shí)、戰(zhàn)略思維、執(zhí)政能力為重點(diǎn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記(鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng))進(jìn)修班，要以黨在農(nóng)村的一系列方針、政策及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)；市直科長(zhǎng)進(jìn)修班，要以研討區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊學(xué)員的視野，拓寬思路為重點(diǎn)；縣(區(qū))直領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班，除要以研討縣(區(qū))域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主外，還應(yīng)重在圍繞全市工作大局，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)等。

篇6

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃，全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。本年級(jí)將繼續(xù)以培養(yǎng)四優(yōu)中學(xué)生為總體目標(biāo)，即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的形體、優(yōu)良的學(xué)業(yè)”，繼續(xù)堅(jiān)持賞識(shí)教育，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵。

著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。結(jié)合初一年級(jí)特點(diǎn)，為創(chuàng)年級(jí)工作特色，促進(jìn)學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)發(fā)展，初一年級(jí)將主要以培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理為教育核心，幫助新初一學(xué)生順利的實(shí)現(xiàn)小學(xué)到初中的平穩(wěn)過(guò)渡，保持年級(jí)的和諧穩(wěn)定。

二、本學(xué)期年級(jí)的奮斗目標(biāo)

1、德育教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，幫助新生盡快適應(yīng)初中生活，增強(qiáng)學(xué)生自我約束，自我管理的能力。

2、教學(xué)教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，避免在初始階段兩級(jí)分化。

3、集體建設(shè)目標(biāo)：幫助初一新生樹立集體意識(shí)，創(chuàng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍，注重班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育和主題教育活動(dòng)。重視學(xué)生干部的培養(yǎng)，讓他們成為學(xué)生中的榜樣和老師的小幫手。

三、本學(xué)期年級(jí)的具體工作安排

（一）年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè)

營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍。

年級(jí)組是老師們工作和學(xué)習(xí)的地方，老師們?cè)谝黄鸸ぷ飨嗵幍臅r(shí)間有時(shí)候比陪伴家人的時(shí)間還要多，只有大家努力營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的年級(jí)氛圍，才能更好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)初一年級(jí)組老教師少，年輕教師多的特點(diǎn)，計(jì)劃通過(guò)利用年級(jí)例會(huì)或舉行座談會(huì)的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，而年輕教師要虛心向老教師多問(wèn)，多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，并且在班級(jí)管理和日常工作中也要勇于創(chuàng)新，為年級(jí)組多承擔(dān)責(zé)任。同一組老師只有相互理解，相互信任，相互關(guān)心，相互幫助，才能共同創(chuàng)建一個(gè)愉快、寬松、和諧的年級(jí)教育教學(xué)氛圍，才能共同把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教育教學(xué)水平。

按學(xué)校教學(xué)處要求互相聽課，教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)20節(jié)，其它教師10節(jié)，新教師不少于30節(jié)，備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)隔周檢查一次。進(jìn)一步強(qiáng)化備課組工作，提高教研質(zhì)量。各備課組每周都要安排一次集體備課時(shí)間，并充分利用這一固定的時(shí)間，積極開展教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)、群策群力，認(rèn)真鉆研教材教法。進(jìn)入新課程階段的任課教師，要積極參加中教研組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，各備課組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好考勤和組織工作。

作為初一年級(jí)為了新生入學(xué)后能更好的因材施教，班主任和任課教師在新生入校之后要抓緊時(shí)間熟悉學(xué)生，進(jìn)行學(xué)生情況和學(xué)情摸底，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)法，備好課、上好課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

3、堅(jiān)持實(shí)行月考制度，開展豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

根據(jù)教學(xué)處要求，本學(xué)期初一年級(jí)計(jì)劃進(jìn)行兩次月考，考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。各備課組認(rèn)真組織各種考試，做好月考，期中考試，期末考試分析工作，各備課組長(zhǎng)，任課教師和班主任要做好考后分析工作，要有改進(jìn)教育教學(xué)的措施。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各備課組長(zhǎng)可以組織本組開展例如，朗誦比賽，學(xué)科競(jìng)賽等豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。年級(jí)也會(huì)配合各備課組做好組織學(xué)生和賽后表彰等工作。

另外，任課教師不能只關(guān)注自己所教學(xué)科，也要關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展。各備課組尤其要多關(guān)注偏科的學(xué)生。在九月月考之后，任課教師要查看年級(jí)總排名，關(guān)注年級(jí)前三十名和年級(jí)后二十名中偏科和有優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)生，與班主任商量，共同確定幫扶目標(biāo)。密切注意他們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)質(zhì)量、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面，以便采取措施制定計(jì)劃。促使他們均衡全面發(fā)展，為三年后的中考做準(zhǔn)備。

4、充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和德育教育的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求。

（1）班主任要樹立班級(jí)品牌意識(shí)，開展有特色的學(xué)生教育活動(dòng)。

“見賢思齊”，“活動(dòng)教育人”，這些教育哲言都告訴我們，班級(jí)環(huán)境，班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育的重要性。班主任要樹立好班級(jí)的品牌意識(shí)，就要重視班級(jí)共同目標(biāo)和班風(fēng)的建設(shè)，通過(guò)有意義的活動(dòng)樹立正確的集體輿論氛圍，讓學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng)，從而班集體成為年級(jí)的品牌班集體，班主任也會(huì)成為年級(jí)的優(yōu)秀班主任。

（2）新初一班主任要盡快熟悉學(xué)生。

開學(xué)初新初一班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。盡快熟悉學(xué)生，排好學(xué)生座位，確定班委會(huì)，組長(zhǎng)和科代表，排好值日輪流表等，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，使得班級(jí)工作盡快有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。

警鐘長(zhǎng)鳴，繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對(duì)于曠到學(xué)生各班要查明原因，作好記載。班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預(yù)防教育工作。

（4）在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”。

“三講”即講奉獻(xiàn)、講愛生、講創(chuàng)新；“四抓”即抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓反復(fù)；突出責(zé)任心意識(shí)，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行處理。突出骨干班和青年班的輻射作用，并通過(guò)與老班主任的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和借鑒，積累各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法，并靈活運(yùn)用于自己的實(shí)際工作中。提倡在班級(jí)管理上有新招、有特色、見實(shí)效。

（5）班主任要重視學(xué)生的體育鍛煉。

班主任在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生們?cè)隗w育課上的課堂表現(xiàn)和每學(xué)年的學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康的體育測(cè)試。對(duì)與學(xué)習(xí)成績(jī)好但體育差的學(xué)生，可與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好思想工作，配合體育老師督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，讓盡可能多的學(xué)生成為芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生和未來(lái)的北京市三好學(xué)生，教育學(xué)生要重視體育課，為將來(lái)中考體育考試做準(zhǔn)備。

（6）定期召開組內(nèi)班主任會(huì)，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級(jí)工作的策略和方法，開展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。做到組內(nèi)的工作，多溝通、交流，形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)。

（7）班主任老師與任課教師積極配合。

建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高。

（8）健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹立全員育人的意識(shí)。

全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為第一責(zé)任人，以任課教師、家長(zhǎng)為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的德育教育模式。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子。班級(jí)存在的問(wèn)題，要做到逐層上報(bào)，不能隱瞞。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)；培養(yǎng)一個(gè)班級(jí)，帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展。

（二）學(xué)生德育教育計(jì)劃

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

作為起始年級(jí)，一定要在學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面花大力氣。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有一個(gè)良好的開端，使各班的班級(jí)管理具有規(guī)范性。開學(xué)第一月將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

根據(jù)初一新生的特點(diǎn)，制定初一年級(jí)行為規(guī)范，使養(yǎng)成教育具體化，從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為，具體做法

進(jìn)校：穿校服重儀表，進(jìn)校說(shuō)聲老師好。

2、進(jìn)班：交作業(yè)做值日，安靜上好早自習(xí)。

3、上課：鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來(lái)。

發(fā)言不忘先舉手，坐姿端正來(lái)聽講。

4、課間：不追跑不喧嘩，舉止文明記心上。

5、課間操：集合隊(duì)伍快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操。

6、環(huán)境：優(yōu)美環(huán)境大家愛，“六無(wú)六不”記心上。

即做到，“六無(wú)“：地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話、騎車無(wú)違章；“六不”：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不浪費(fèi)糧食。

7、集體意識(shí)：大型活動(dòng)聽指揮，集體榮譽(yù)很重要。

班榮我榮班恥我恥，多為集體增光添彩。

8、安全：遵紀(jì)守法珍愛生命，在校不做危險(xiǎn)游戲，校外遵守法律法規(guī)。

9、離校：不等待不逗留，靜校之前離學(xué)校。

值日衛(wèi)生要做好，離校熄燈關(guān)門窗。

10、初一年級(jí)目標(biāo)：文明守紀(jì)，做最好的自己。

2、搞好德育量化和操行評(píng)定。

把《中學(xué)生手則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和運(yùn)用納入評(píng)定范圍，將各班學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)逐項(xiàng)量化，并以此為依據(jù)，客觀全面評(píng)價(jià)學(xué)生。堅(jiān)持賞識(shí)教育，不放過(guò)細(xì)小事件，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，樹立學(xué)生榜樣，創(chuàng)設(shè)積極向上的年級(jí)氛圍，培養(yǎng)芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生。

3、開展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)

配合學(xué)校開展好“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)，即學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。

4、抓好班級(jí)文化建設(shè)。

圍繞竹文化的班級(jí)文化建設(shè)為起點(diǎn)，從體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級(jí)理念、體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級(jí)行為約定以及竹子盆景、竹子書畫、竹子詩(shī)詞等班級(jí)環(huán)境，即視覺識(shí)別等多方面著手，進(jìn)行班級(jí)文化設(shè)計(jì)。各班配合主題教育做好文化墻的設(shè)計(jì)和建設(shè)，內(nèi)容要包括班級(jí)的共同奮斗目標(biāo)，光榮榜，學(xué)生作品展示等，為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)好的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)，勤奮樂學(xué)的集體氛圍。

5、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，幫助初一新生樹立集體意識(shí)。

要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，就應(yīng)該為學(xué)生樹立一個(gè)目標(biāo)?！拔拿靼嗉?jí)體”無(wú)疑是衡量一個(gè)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志。因此要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，嚴(yán)格要求學(xué)生，健全班級(jí)管理制度，從小事做起，一件一件抓訓(xùn)練，一條一條抓落實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明，優(yōu)秀的班級(jí)體的活動(dòng)中來(lái)。

6、定期召開年級(jí)學(xué)生大會(huì)。

在開學(xué)初、每次大型考試前后、每個(gè)月更換主題活動(dòng)動(dòng)員、年級(jí)好人好事表彰、年級(jí)突發(fā)事件發(fā)生等，及時(shí)的召開年級(jí)會(huì)，這些關(guān)鍵時(shí)刻是教育學(xué)生最好的時(shí)機(jī)，也是教育最能起作用的關(guān)鍵時(shí)刻，做好年級(jí)學(xué)生的教育，疏通和引導(dǎo)工作。

7、重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。

本學(xué)期年級(jí)將有計(jì)劃、有目標(biāo)、分層次的培訓(xùn)各班學(xué)生干部，健全年級(jí)學(xué)生會(huì)組織。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。讓他們?cè)诎嗉?jí)中樹正氣，起到模范榜樣的作用，成為班主任得力的小助手。

8、強(qiáng)化學(xué)生自主管理，配合政教處認(rèn)真抓好每日十項(xiàng)評(píng)比。

每日十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容：不遲到、服飾發(fā)型、文明入校、出勤、自行車碼放、課間操、教室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、靜校。

9、積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育。

采取定期召開家長(zhǎng)會(huì)，電話和建立短信信息網(wǎng)等形式，及時(shí)的將學(xué)校、年級(jí)舉行的各種活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)，使讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生在校情況，能夠主動(dòng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。

10、關(guān)注偏常生和后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

要在情感教育上多下功夫，即通過(guò)激發(fā)“動(dòng)情點(diǎn)”、捕捉“閃光點(diǎn)”、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)”、扶植“起步點(diǎn)”，有情有意、靈活機(jī)智地尋找轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的契機(jī)，以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在良性互動(dòng)中，走向健康成長(zhǎng)的道路。班主任每個(gè)階段要根據(jù)各任課老師反饋情況，確定學(xué)困生名單，定期做思想工作，時(shí)時(shí)跟進(jìn)，確保班級(jí)穩(wěn)定。

四、具體工作日程安排：

九月份：

做好開學(xué)衛(wèi)生掃除工作，收好假期給初一新生留的寒假作業(yè)，班每班選出10人，進(jìn)行年級(jí)表彰。

2、開學(xué)典禮。（9月1日），

3、檢查學(xué)生的發(fā)式，服裝，進(jìn)行禮儀教育。

4、每天晨檢和中午學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

5、召開第一次年級(jí)班主任會(huì)：交流班主任工作計(jì)劃，布置近期任務(wù)，解決新班主任困惑和班級(jí)問(wèn)題，班主任月交流總結(jié)。

6、各班開始進(jìn)行文化墻建設(shè)

7、各班班級(jí)干部培訓(xùn)。

8、慶祝教師節(jié)——“感念師恩”主題活動(dòng)

十月份：

召開年級(jí)學(xué)生會(huì)，總結(jié)表彰上一個(gè)主題活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行文明禮儀，行為規(guī)范教育，幫助初一新生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。展示各班文化建設(shè)情況。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員和安全教育工作。班主任要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)工作，抓住機(jī)會(huì)增強(qiáng)集體凝聚力。

3、組織各班觀看一部愛國(guó)主義電影，寫出觀后感。（優(yōu)秀作品交流）

4、配合學(xué)校做好校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。

5、召開班主任會(huì)，做月工作交流匯報(bào)和總結(jié)，共同交流解決班主任遇到的班級(jí)管理問(wèn)題。

6、組織召開年級(jí)月考分析會(huì)

7、進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)

十一月：

組織好年級(jí)期中考試成績(jī)分析會(huì)

2、準(zhǔn)備召開好年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)。

3、收聽法制講座。

4、班主任會(huì)：總結(jié)交流和做好召開第一次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備。

5、召開年級(jí)學(xué)生會(huì)。

十二月：

校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。

2、12·9朗誦比賽。

3、“頌竹、詠竹”學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。繪畫、手工、電腦作品展。

4、年級(jí)學(xué)生會(huì)

5、年級(jí)班主任會(huì)

6、迎新年班級(jí)聯(lián)歡。

xx年一月：

期末評(píng)先和表彰

2、放假前安全教育。

篇7

“納稅服務(wù)”有廣義和狹義之分。廣義的“納稅服務(wù)”是從整個(gè)政府的角度而言，指所有的政府機(jī)構(gòu)都要為納稅人提供服務(wù)。狹義的“納稅服務(wù)”是從稅務(wù)機(jī)構(gòu)的角度而言，指以為納稅人真正解決問(wèn)題為宗旨，通過(guò)方便快捷的方法，提高納稅人申報(bào)納稅和辦理涉稅問(wèn)題的質(zhì)量，使納稅人從中得到應(yīng)有的實(shí)惠，并引導(dǎo)納稅遵從。在這里，“納稅服務(wù)”實(shí)際上就是征稅人為納稅人提供方便，降低征納稅成本，提高征稅效率和納稅效率。其根本目的就是保證稅款及時(shí)、足額的征收。

二、百色市地稅系統(tǒng)優(yōu)化納稅服務(wù)的主要做法

（一）制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，健全服務(wù)規(guī)范。制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，健全服務(wù)規(guī)范是納稅服務(wù)工作的重要內(nèi)容

為統(tǒng)一、規(guī)范和優(yōu)化我市地稅系統(tǒng)的納稅服務(wù)工作，*年6月制定下發(fā)了《百色市地方稅務(wù)局辦稅服廳納稅服務(wù)實(shí)施辦法》，對(duì)全市12個(gè)縣（區(qū)）局和直屬局辦稅服務(wù)廳的納稅服務(wù)工作都制定了明確的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，大到征收流程業(yè)務(wù)的內(nèi)容和程序，小到服務(wù)設(shè)施、用品、資料、標(biāo)識(shí)等都制定了具體的標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于服務(wù)規(guī)范，則重在制度建設(shè)，不僅建立健全了包括首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制、限時(shí)服務(wù)、文明禮貌、舉報(bào)投訴、政務(wù)公開等各項(xiàng)征收辦稅服務(wù)制度，而且正在進(jìn)一步完善稅收宣傳、辦稅服務(wù)廳和稅務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)等各項(xiàng)管理制度，形成一個(gè)涵蓋納稅服務(wù)環(huán)境、方式、行為語(yǔ)言、儀容、儀表等方面的基礎(chǔ)性制度體系。納稅規(guī)范的制定，對(duì)地稅機(jī)關(guān)樹立“以納稅人為本”，“為納稅服務(wù)”的思想，確立“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的宗旨，創(chuàng)新納稅服務(wù)手段，完善納稅服務(wù)措施，促進(jìn)稅收管理科學(xué)化、精細(xì)化，起到了基礎(chǔ)性的保障作用。

（二）加強(qiáng)辦稅服務(wù)廳的建設(shè)，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量提升

（1）在全系統(tǒng)基層辦稅服務(wù)廳設(shè)立辦服務(wù)窗口首問(wèn)責(zé)任崗，并落實(shí)首問(wèn)責(zé)任人，對(duì)咨詢和辦理事項(xiàng)進(jìn)行登記，引導(dǎo)納稅人辦理涉稅事宜，明確規(guī)定在職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)必須負(fù)責(zé)到底，對(duì)不屬于本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)辦理的事項(xiàng)，要告知其具體承辦部門。二是各單位結(jié)合工作實(shí)際，印制一批便民服務(wù)卡、辦稅連心卡，使用《機(jī)關(guān)辦理事項(xiàng)收件回執(zhí)》、《機(jī)關(guān)辦理事項(xiàng)取件登記表》等文書，對(duì)納稅人辦理涉稅事項(xiàng)應(yīng)提交的材料實(shí)行一次性告知并給予指導(dǎo)和幫助。三是實(shí)行市局領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系制度、局長(zhǎng)接待日和局長(zhǎng)值班制度，到辦稅服務(wù)廳現(xiàn)場(chǎng)辦公，指導(dǎo)基層工作，加強(qiáng)與納稅人的溝通，了解納稅人的需求。

（2）制定下發(fā)機(jī)關(guān)限時(shí)辦結(jié)事項(xiàng)流程時(shí)限表，明確崗位辦事時(shí)限，各辦稅服務(wù)廳均結(jié)合工作實(shí)際，使用《機(jī)關(guān)項(xiàng)目審批流程交接登記表》、《機(jī)關(guān)辦理事項(xiàng)延期申請(qǐng)表》、《項(xiàng)目并聯(lián)審批流程時(shí)限表》做好崗位限時(shí)流轉(zhuǎn)交接，并在承諾的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。三是通過(guò)推行延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、特事特辦滿足納稅人的辦稅需求，提高辦稅質(zhì)量和效率。實(shí)施限時(shí)辦結(jié)制以來(lái)，全市各級(jí)地稅機(jī)關(guān)的工作效率大大提高，解決了納稅人交稅難、辦事難的問(wèn)題。

（三）規(guī)范行政審批，減少審批環(huán)節(jié)

對(duì)全市地稅系統(tǒng)行政審批項(xiàng)目和行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行了一次全面清理，明確了目前實(shí)施的行政審批項(xiàng)目17項(xiàng)，其中行政許可7項(xiàng)，非行政許可10項(xiàng)。明確行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目，并將審批和收費(fèi)項(xiàng)目?jī)?nèi)容在辦稅服務(wù)廳進(jìn)行公布，有效地防止部門權(quán)力利益化和損害納稅人利益情況的發(fā)生。制定了《百色市地方稅務(wù)局簡(jiǎn)化改進(jìn)行政審批程序制度》，減少審批環(huán)節(jié)，為納稅人提供高效服務(wù)。

（四）壓縮審批時(shí)限

將企業(yè)所得稅減免稅項(xiàng)目審批時(shí)間縮減為20日，稅務(wù)登記設(shè)立、變更，發(fā)票領(lǐng)購(gòu)資格審批、代開發(fā)票等承諾辦結(jié)時(shí)限大大縮短，都要求即時(shí)辦結(jié)。

（五）建立行政效能電子監(jiān)控系統(tǒng)

電子監(jiān)控系統(tǒng)于*年6月28日上網(wǎng)運(yùn)行，并與百色市效能辦成功對(duì)接。按照行政效能電子監(jiān)察系統(tǒng)運(yùn)行的要求，將西部大開發(fā)稅收政策審批、企業(yè)技術(shù)改造國(guó)產(chǎn)設(shè)備投資抵免企業(yè)所得稅審核和發(fā)票領(lǐng)購(gòu)資格審批數(shù)據(jù)錄入電子監(jiān)察系統(tǒng)，嚴(yán)格實(shí)行限時(shí)辦結(jié)。

（六）推行稽查“個(gè)性化”服務(wù)

一是規(guī)范稅務(wù)檢查，對(duì)未列入檢查計(jì)劃的納稅戶，一律不得進(jìn)點(diǎn)檢查，有效杜絕稅務(wù)執(zhí)法過(guò)程中亂查亂罰、重復(fù)檢查的現(xiàn)象；二是實(shí)行“查前告知、查中限時(shí)、查后提醒”稽查服務(wù)，進(jìn)一步推行“陽(yáng)光稽查”工程，增強(qiáng)工作透明度，為納稅人提供充分的自查自糾機(jī)會(huì),幫助企業(yè)規(guī)避涉稅風(fēng)險(xiǎn)。檢查人員在檢查中做到擺事實(shí)、講政策、算細(xì)賬、做對(duì)比，消除爭(zhēng)議，化解怨氣，讓納稅人繳明白稅、放心稅。三是公布檢查人員聯(lián)系方式，隨時(shí)隨地?zé)o償提供“零距離”納稅咨詢和服務(wù)，有效提高了納稅人自查自繳能力；四是在審理環(huán)節(jié)推出“重大納稅調(diào)整事項(xiàng)反饋”制度，在稅案審理過(guò)程中，及時(shí)將對(duì)納稅人依法做出的金額較大的“納稅調(diào)整事項(xiàng)”反饋給納稅人，在認(rèn)真分析他們的陳述意見后，再下達(dá)《稅務(wù)處理決定書》。五是開展“貼近式”服務(wù)稽查,用“心”服務(wù)。稽查人員在工作中做到：為納稅人服務(wù)要真心，輔導(dǎo)納稅人要耐心，替納稅人著想要貼心，幫助納稅人辦事要誠(chéng)心，解決納稅人困難要熱心。

（七）注重干部培訓(xùn)，提升一線服務(wù)能力

重點(diǎn)從提升辦稅大廳工作人員的服務(wù)素質(zhì)和能力入手。一是選配一批業(yè)務(wù)強(qiáng)、服務(wù)好、形象佳的稅務(wù)干部，充實(shí)到辦稅廳第一線。二是倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造整體形象，增加整體戰(zhàn)斗力。三是開展服務(wù)禮儀與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使辦稅廳工作人員在知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì)上全面拓展。四是建立健全激勵(lì)機(jī)制，采用多種激勵(lì)方式，激發(fā)辦稅大廳人員工作的積極性和主動(dòng)性。五是開展崗位練兵活動(dòng)，特別是制度化地開展“服務(wù)之星”評(píng)選活動(dòng)，提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

三、當(dāng)前百色市地稅系統(tǒng)納稅服務(wù)工作取得的成效

（一）納稅服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)以征納雙方互動(dòng)為基礎(chǔ)的聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制

一是事前參與。納稅是公民的義務(wù)，不等于說(shuō)公民對(duì)納稅就沒有發(fā)言權(quán)，畢竟稅收來(lái)自于納稅人，是納稅人減少自己可支配資源的結(jié)果，因此稅收政策的制定，服務(wù)措施的出臺(tái)，要通過(guò)不同方式請(qǐng)納稅人共同參與。如市直屬局將“約談制”引入稅收管理，既是幫納稅人“當(dāng)好家、理好賬、交好稅”，又是請(qǐng)納稅人“挑毛病、提建議、促提高”，實(shí)現(xiàn)了征納“雙贏”效果。二是事中監(jiān)督。通過(guò)辦稅服務(wù)中心的觸摸屏、電子大屏幕將所有辦稅崗位、程序、人員及依法行政過(guò)程全程公開，接受納稅人的監(jiān)督，實(shí)行“陽(yáng)光作業(yè)”。稅務(wù)部門推行“局長(zhǎng)接待日”，聘請(qǐng)廉政建設(shè)、行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，強(qiáng)化效能監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，全面推行民主評(píng)稅，接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、群眾的明查暗訪等，都是健全監(jiān)督機(jī)制的具體表現(xiàn)，有利于維護(hù)納稅服務(wù)的公正性。三是事后評(píng)判?！胺?wù)行不行，納稅人來(lái)評(píng)”。通過(guò)開展走訪百家企業(yè)、民主評(píng)議行風(fēng)及每月由納稅人評(píng)選“服務(wù)之星”活動(dòng)，將納稅服務(wù)評(píng)判權(quán)交給納稅人，既是尊重納稅人的具體表現(xiàn)，也是加大對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的有效監(jiān)督，強(qiáng)化了服務(wù)效果

（二）納稅服務(wù)方式實(shí)現(xiàn)多元化

在納稅人的申報(bào)方式上，推行了納稅人自行申報(bào)、委托銀行代扣稅款和財(cái)稅庫(kù)行聯(lián)網(wǎng)等多元化申報(bào)方式，對(duì)部分個(gè)體工商戶實(shí)行簡(jiǎn)并征期的征收方式，切實(shí)解決了納稅期辦稅服務(wù)廳擁擠排隊(duì)的問(wèn)題；在納稅人信息需求方面，在運(yùn)用散發(fā)宣傳單、印制宣傳冊(cè)等傳統(tǒng)手段基礎(chǔ)上，要充分利用觸摸屏、電子大屏幕等現(xiàn)代傳媒科技手段和廣西首府稅務(wù)服務(wù)中心12366納稅服務(wù)咨詢熱線，以及區(qū)局稅務(wù)網(wǎng)站，為納稅人了解稅收信息構(gòu)筑立體式的信息網(wǎng)絡(luò)。納稅服務(wù)的內(nèi)容也從淺層次的微笑服務(wù)擴(kuò)展為預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、便民服務(wù)、咨詢服務(wù)、上門服務(wù)、個(gè)、服務(wù)、假日服務(wù)等多元化的服務(wù)，豐富納稅服務(wù)的內(nèi)涵。

（三）簡(jiǎn)化了辦稅手續(xù)，辦稅效率明顯提高

一站式全程辦稅服務(wù)的運(yùn)行，在設(shè)置的對(duì)外窗口，都能當(dāng)場(chǎng)立即辦理納稅人的稅務(wù)登記、購(gòu)領(lǐng)發(fā)票及納稅核定、納稅申報(bào)、零散稅源的征收、稅務(wù)咨詢及稅法宣傳等內(nèi)容。納稅人無(wú)論到哪個(gè)窗口都能解決所需辦理的各種涉稅事宜。同時(shí)簡(jiǎn)化納稅人財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表報(bào)送程序，統(tǒng)一報(bào)送、統(tǒng)一采集、統(tǒng)一錄入信息系統(tǒng)，積極為納稅人快速辦理減免審批手續(xù)。簡(jiǎn)化辦證及購(gòu)票程序。在法律法規(guī)許可的范圍內(nèi)，采取與國(guó)稅局聯(lián)合辦證的方式，簡(jiǎn)化納稅人辦證的手續(xù)。簡(jiǎn)并各種“證、表、單、書”等資料，對(duì)信息系統(tǒng)有數(shù)據(jù)來(lái)源而能自動(dòng)生成的資料，不需納稅人重復(fù)報(bào)送，方便納稅人。解決了納稅人辦稅時(shí)樓上樓下來(lái)回跑，各個(gè)窗口來(lái)回跑，稅務(wù)機(jī)關(guān)與銀行之間來(lái)回跑的問(wèn)題。納稅人普遍反映，進(jìn)了辦稅廳有舒適感，進(jìn)行稅務(wù)咨詢有信賴感，辦理涉稅事宜有高效感，與稅務(wù)干部交流有親切感，依法誠(chéng)信納稅有自豪感。*年度在全市群眾評(píng)議機(jī)關(guān)活動(dòng)中的結(jié)果滿意率是95%。

四、納稅服務(wù)工作中仍存在問(wèn)題的表現(xiàn)

（一）納稅服務(wù)觀念亟需轉(zhuǎn)變

一是納稅服務(wù)觀念還不夠強(qiáng)。多年來(lái)，稅務(wù)機(jī)關(guān)和干部偏重于管理和執(zhí)法，忽視納稅服務(wù)，沒有將其提升到法制化的層面。

二是征納雙方的法律地位不平等。存在著管理者與被管理的不平等關(guān)系。三是稅務(wù)機(jī)關(guān)管理理念存在過(guò)錯(cuò)推定。把納稅人設(shè)想為偷稅逃稅犯，不相信他們能夠依法自覺納稅。

（二）納稅服務(wù)體系不健全

一是沒有建立專門納稅服務(wù)機(jī)構(gòu)。二是尚未建立納稅服務(wù)考核機(jī)制。沒有形成一套從可行性分析、決策、實(shí)施到效果評(píng)價(jià)、信息反饋、服務(wù)監(jiān)督、業(yè)績(jī)考評(píng)和責(zé)任追究的納稅服務(wù)工作機(jī)制。

（三）納稅服務(wù)的層次較低

近年來(lái)推行的首問(wèn)責(zé)任制、一站式服務(wù)和多元化申報(bào)方式、電子繳款、文明用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)等等，這些項(xiàng)目尚不系統(tǒng)，與真正意義的納稅服務(wù)還有很大的差距。具體表現(xiàn)在：一是形式不統(tǒng)一。二是個(gè)性不鮮明，沒有特色，不能滿足不同對(duì)象的不同要求。三是服務(wù)質(zhì)量和效率有待提高。納稅服務(wù)偏重于口頭上、材料中、墻壁上的服務(wù)，流于形式，缺少長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。四是納稅服務(wù)的手段滯后,納稅服務(wù)科技化、信息化水平有待提高。

（四）有些稅務(wù)人員的基礎(chǔ)素質(zhì)還有待提高

一方面是專業(yè)技能素質(zhì)，一方面是思想道德素質(zhì)和執(zhí)法水平。目前，稅務(wù)人員的素質(zhì)問(wèn)題已經(jīng)成了阻礙“納稅服務(wù)”向縱深發(fā)展的一大障礙。稅務(wù)人員缺乏憂患感和進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，但求無(wú)過(guò)，從而忽視甚至放棄提高自身的素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)直接決定著稅務(wù)機(jī)構(gòu)的工作效率和工作成果，也決定著“納稅服務(wù)”的水平和深度。正是由于有些稅務(wù)人員缺乏辦稅工作所要求的基本素質(zhì)，導(dǎo)致了其在辦稅過(guò)程中要么態(tài)度惡劣、出言不遜，不尊重納稅人的人格；要么服務(wù)能力不足，無(wú)法滿足納稅人的要求。這些都將影響征、納主體雙方的效率，造成不必要的損失。

（五）納稅服務(wù)流程的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、不規(guī)范

目前，全市地稅系統(tǒng)還沒有統(tǒng)一的規(guī)范的納稅服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方式和考核體系。一是為納稅人提供的服務(wù)形式單一，大多數(shù)服務(wù)體現(xiàn)在對(duì)納稅人的接待上，而滲透于稅收征管各環(huán)節(jié)的納稅服務(wù)則較少體現(xiàn)，缺乏全方位、各環(huán)節(jié)的連續(xù)性納稅服務(wù)。二是大部份基層分局都設(shè)立了自己的辦稅服務(wù)廳，建設(shè)規(guī)模有大有小，業(yè)務(wù)受理內(nèi)容有多有少，窗口設(shè)置名稱各異，工作流程按照其管理意圖自行設(shè)定，其結(jié)果是同一地稅機(jī)關(guān)不同的辦稅服務(wù)廳的職能和業(yè)務(wù)處理方法存在較大差異，在一定程度上對(duì)全市稅收征管的權(quán)威性和嚴(yán)肅性造成負(fù)面影響。三是現(xiàn)在制度執(zhí)行不到位，有的制度流于形式。例如，文明用語(yǔ)、使用普通話不夠好；大廳值班主任脫崗、串崗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；首問(wèn)負(fù)責(zé)制執(zhí)行不到位，有推諉扯皮現(xiàn)象；服務(wù)窗口沒有統(tǒng)一規(guī)范的整合標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)外業(yè)務(wù)流程的透明度不高，加大了辦稅人員工作的難度，也阻礙了征管工作效率的提高。

五、進(jìn)一步優(yōu)化納稅服務(wù)工作的建議

（一）轉(zhuǎn)變納稅服務(wù)觀念

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想觀念的徹底更新和轉(zhuǎn)變，這是優(yōu)化納稅服務(wù)的關(guān)鍵，納稅服務(wù)觀念要努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：一是由監(jiān)督打擊向管理服務(wù)轉(zhuǎn)變。改變以往注重對(duì)納稅人防范、檢查和懲罰的觀念，相信大多數(shù)納稅人都能夠依法申報(bào)納稅，履行稅收義務(wù)。以服務(wù)促管理，寓管理于服務(wù)之中，使管理執(zhí)法和優(yōu)質(zhì)服務(wù)相互融合、相互促進(jìn)，不斷提高征管效率和質(zhì)量。二是由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。淡化權(quán)力意識(shí)，樹立納稅服務(wù)是稅務(wù)機(jī)關(guān)義務(wù)的觀念，充分認(rèn)識(shí)到搞好服務(wù)是提高征管水平的重要手段，始終把尊重納稅人、理解納稅人、關(guān)心納稅人貫穿在稅收征管中，積極、主動(dòng)、及時(shí)地為納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效、便捷經(jīng)濟(jì)的服務(wù)。三是由職業(yè)道德要求向具體行政行為轉(zhuǎn)變。將過(guò)去作為高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)道德要求，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)稅務(wù)人員的基本行政行為規(guī)范，使納稅服務(wù)的內(nèi)容制度化、規(guī)范化，并將其作為稅務(wù)機(jī)關(guān)行政執(zhí)法的有機(jī)組成部分來(lái)落實(shí)和考核。四是由注重形式向內(nèi)容、形式、效果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變。要從片面追求納稅服務(wù)形式的認(rèn)識(shí)誤區(qū)中解脫出來(lái)，不能只注重口頭上、材料中、墻壁上的服務(wù)，而不論實(shí)際工作中服務(wù)措施的落實(shí)與否，服務(wù)效果的好壞。必須通過(guò)持久和務(wù)實(shí)的工作，形成納稅服務(wù)長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。

（二）健全納稅服務(wù)體系

要切實(shí)將納稅服務(wù)落到實(shí)處，必須健全、完善納稅服務(wù)機(jī)制，建立一套從可行性分析、決策、實(shí)施到效果評(píng)價(jià)、信息反饋、服務(wù)監(jiān)督、業(yè)績(jī)考評(píng)和責(zé)任追究的服務(wù)工作機(jī)制，推動(dòng)納稅服務(wù)工作持續(xù)、深入地開展。當(dāng)前要重點(diǎn)落實(shí)以下幾項(xiàng)制度：

1.健全服務(wù)機(jī)構(gòu)。應(yīng)自上而下逐級(jí)建立納稅服務(wù)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步提高納稅服務(wù)水平。根據(jù)“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理”的原則，建議在市局設(shè)立納稅服務(wù)中心，在各基層稅務(wù)分局設(shè)立納稅服務(wù)股。

2.完善服務(wù)公開。新征管法中規(guī)定了納稅人對(duì)稅法和有關(guān)納稅程序的知情權(quán)，建立完備的公開制度是保障公眾知情權(quán)的根本途徑。除法律有特別規(guī)定外，凡是涉及納稅人權(quán)利義務(wù)的規(guī)定和事項(xiàng)都應(yīng)公開。具體包括稅法和稅收政策、崗位職責(zé)、工作規(guī)程、處理（處罰）標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、監(jiān)督方式和承諾涉稅服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、辦結(jié)時(shí)間等。

3.界定服務(wù)責(zé)任。落實(shí)服務(wù)責(zé)任是搞好納稅服務(wù)的重要保證。要?jiǎng)?chuàng)新征管程序，完善征管體系，重組稅收征管流程，制定各項(xiàng)業(yè)務(wù)的崗責(zé)體系，明確征收管理服務(wù)工作崗位職責(zé)，并對(duì)稅務(wù)人員在納稅服務(wù)工作出現(xiàn)的問(wèn)題和失職行為，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。

4.嚴(yán)格服務(wù)考核。圍繞優(yōu)化服務(wù)制定科學(xué)可行的考核指標(biāo)和方法，加強(qiáng)和量化對(duì)服務(wù)管理考核。如對(duì)納稅服務(wù)質(zhì)量可采取公眾投票、打分、問(wèn)卷調(diào)查等方式定期考查，并將納稅服務(wù)考評(píng)結(jié)果與稅務(wù)人員的工作業(yè)績(jī)掛鉤，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)稅務(wù)人員優(yōu)化服務(wù)的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（三）提高納稅服務(wù)水平

為納稅人提供深層次、高質(zhì)量納稅服務(wù)，重點(diǎn)是在服務(wù)手段、服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)新的突破：

1.提高服務(wù)的科技含量，實(shí)現(xiàn)納稅手段的新突破。要充分運(yùn)用電子、通信等現(xiàn)代化科技手段改造稅收管理，當(dāng)務(wù)之急就是要建立市局稅務(wù)網(wǎng)站，為以后推行電子申報(bào)、網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上辦稅打下基礎(chǔ)。使納稅人和稅務(wù)機(jī)關(guān)從繁雜的辦稅事務(wù)中解脫出來(lái)，為納稅人提供從稅務(wù)登記、發(fā)票發(fā)售、咨詢服務(wù)、申報(bào)繳納等一系列方便、快捷、經(jīng)濟(jì)、高效服務(wù)。

2.積極探索個(gè)性化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)納稅服務(wù)形式的新突破。要針對(duì)不同納稅人的特點(diǎn)和需求，主動(dòng)提供更加周到細(xì)致的個(gè)性化服務(wù)，如預(yù)約服務(wù)、辦稅綠色通道、提醒服務(wù)、送政策上門等，及時(shí)解決納稅人的合理要求，把納稅服務(wù)滲透到日常管理和依法行政中。同時(shí)積極開展征納雙向互動(dòng)服務(wù)，如通過(guò)信件、語(yǔ)音電話、網(wǎng)絡(luò)、調(diào)查走訪、局長(zhǎng)接待日等建立固定的收集納稅人意見和進(jìn)行反饋的渠道，努力減少信息不對(duì)稱，增進(jìn)征納雙方的了解溝通和雙向互動(dòng)。

3.拓寬服務(wù)的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)納稅服務(wù)內(nèi)容的新突破。積極構(gòu)建以職能為根本、權(quán)益為重點(diǎn)、程序?yàn)榛A(chǔ)的稅收服務(wù)體系，不斷拓寬服務(wù)的內(nèi)涵和外延。所謂職能是指稅務(wù)部門在職能范圍內(nèi)為納稅人提供公平公正的執(zhí)法服務(wù)、主動(dòng)到位的政策服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展的信息服務(wù)；權(quán)益核心是指稅務(wù)部門通過(guò)嚴(yán)格依法行政，認(rèn)真履行程序，維護(hù)和保障納稅人的權(quán)益，既尊重和保護(hù)納稅人的知情權(quán)、尊重和保護(hù)納稅人的減免退稅請(qǐng)求權(quán)、尊重和保護(hù)納稅人的行政訴訟、國(guó)家賠償權(quán)以及控告權(quán)和檢舉權(quán)；程序重點(diǎn)在于簡(jiǎn)化辦稅流程、辦稅環(huán)節(jié)、審批程序，辦稅手續(xù)，積極推行一個(gè)辦稅廳辦理、一個(gè)窗口受理、一站式服務(wù)、一次性辦結(jié)的辦稅服務(wù)新格局，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量與效率。

篇8

我叫曹新慶，來(lái)自于美麗的博興二中，本學(xué)年我擔(dān)任博興二中高三年級(jí)副主任，校教育科研委員會(huì)副主任，高三理科實(shí)驗(yàn)班班主任，兩個(gè)理科班的化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，以身作則，工作盡職盡責(zé)，工作態(tài)度和教育教學(xué)成績(jī)得到校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的充分肯定?，F(xiàn)述職如下：

一、教書育人是我的事業(yè)

我是個(gè)很平凡的人，但內(nèi)心有棵好強(qiáng)的種子，我很平凡但不甘心平庸。XX年秋，我接了一個(gè)普通班(這是在分出三個(gè)實(shí)驗(yàn)班，一個(gè)體育班，兩個(gè)美術(shù)班后組建的)，在當(dāng)時(shí)升學(xué)率較低情況下，這個(gè)班的學(xué)生按常理毫無(wú)升學(xué)的可能性，但我堅(jiān)持認(rèn)為“努力就有可能”。從早到晚，我盯在學(xué)校，教室、畫室、操場(chǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的地方、訓(xùn)練的地方到處有我的身影。XX年春節(jié)，大家還都沉浸在節(jié)日氣氛中時(shí)，體育特長(zhǎng)生年初五提前訓(xùn)練。上午8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場(chǎng)，激動(dòng)的體育老師許呈三握住我的手說(shuō)，就憑這一點(diǎn)你班的體育生都考上了。還真讓許老師說(shuō)中了，我班10名體育生，9名同學(xué)被本科大學(xué)錄取。這年我班二批本科24人，是學(xué)校給班級(jí)定的理想指標(biāo)的3倍還多。自此后，我堅(jiān)信一切皆有可能;自此后我認(rèn)為教育事業(yè)大有作為;自此后我吧教書育人作為了我的事業(yè)。

XX年秋，高二年級(jí)部搬遷到西校，當(dāng)時(shí)，校園院墻都沒有圍好，而年輕教師又較多。領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任兩個(gè)理科普通班，一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，三個(gè)班的班主任。三個(gè)班均取得了優(yōu)異成績(jī)，兩個(gè)普通班成績(jī)均列全級(jí)前三名，在這級(jí)生源不好的情況下，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，為我校重點(diǎn)本科實(shí)現(xiàn)重大突破做出了貢獻(xiàn)。

XX—XX年，我擔(dān)任高三化學(xué)備課組長(zhǎng)，理科綜合備課組長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)組內(nèi)老師，率先實(shí)施分類推進(jìn)措施，利用課余時(shí)間為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)，使我校理綜成績(jī)有了大飛躍，進(jìn)入全市前三名。這是自實(shí)施綜合考試以來(lái)，我校理科綜合取得的最好成績(jī)。

XX年7月，是令我難忘的一段日子，受其他因素的影響，我縣高一新生流失嚴(yán)重。我臨危授命擔(dān)任高一年級(jí)組長(zhǎng)，高一實(shí)驗(yàn)班班主任。學(xué)校7月7日放暑假，我7月10隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村宣傳招生，每天5、6點(diǎn)出發(fā)，晚上常常會(huì)到11多點(diǎn)。7月13實(shí)驗(yàn)班提前開學(xué)，教室里像蒸籠，一節(jié)課一身汗，衣服都擰出水來(lái)。其他老師白天上完課回家，作為班主任的我從學(xué)生起床到學(xué)生休息都在堅(jiān)守陣地，使得很多只是聽聽看的學(xué)生不再流失。

2010年9月，校黨總支提名，校教代會(huì)通過(guò)我擔(dān)任高三年級(jí)副主任，主要協(xié)助田家富主任從事學(xué)生管理。畢業(yè)班學(xué)生管理就很麻煩，實(shí)驗(yàn)班教學(xué)又是學(xué)校工作重點(diǎn)，很多人擔(dān)心我能否同時(shí)勝任。我也感到空前的壓力。組織班干部培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)生一日常規(guī)的紀(jì)律與衛(wèi)生的督促與檢查，進(jìn)行違紀(jì)學(xué)生的教育，與學(xué)生座談了解學(xué)生所需所求，為年級(jí)管理提供一手學(xué)生材料，以加強(qiáng)學(xué)生工作的針對(duì)性。協(xié)助田主任做好班主任管理工作，利用班主任會(huì)組織班主任進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織年輕班主任沙龍，促進(jìn)年輕班主任的健康快速成長(zhǎng)。協(xié)助田主任做好優(yōu)生培養(yǎng)工作，與實(shí)驗(yàn)班老師進(jìn)行交流研討優(yōu)生培養(yǎng)思路。一年來(lái)，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，害怕學(xué)生安全出問(wèn)題，害怕實(shí)驗(yàn)班教學(xué)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)期望，早出晚歸，只要到校我就五層教學(xué)樓習(xí)慣性的走上遍。

二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我成功的雙翼

自XX年以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論、成功勵(lì)志、心理學(xué)等幾十部書籍，記讀書筆記幾萬(wàn)字，一是沉醉在讀書的快樂中。有次我與老德育主任柳景貴老師交流，我問(wèn)柳主任我讀書讀得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任說(shuō)學(xué)習(xí)就像畫圓，你的知識(shí)越多，直徑越大，但周長(zhǎng)也越大，與外界的接觸會(huì)越多，因而你會(huì)感到陌生的越多，懂得的越少。

擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任，我創(chuàng)新觀念引領(lǐng)學(xué)生。我告訴學(xué)生1、先做人后成才，學(xué)習(xí)就是叫你做人成才。成績(jī)好人也聰明，但不會(huì)做人像希特勒也許是社會(huì)的悲哀。2、優(yōu)秀就是“不正?！?，你用正常人的時(shí)間學(xué)習(xí)，憑什么你比別人優(yōu)秀?你要優(yōu)秀就應(yīng)比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)。3、正確認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己長(zhǎng)處又要看到自己不足，看到長(zhǎng)處增強(qiáng)信心，看到不足找出發(fā)展的空間，發(fā)展是硬道理。4、改變你所改變的，適應(yīng)你所不能改變的。5、仁者樂山，智者樂水，因?yàn)樯降陌荩膱?jiān)韌，要做一個(gè)仁者和智者，要有寬闊的胸懷去包容他人和自己，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去做事。6、敢想、敢做、敢于堅(jiān)持做。7、心有多大舞臺(tái)就有多大。8、激情成就夢(mèng)想。9、助人就是助己。

開始，有的學(xué)生說(shuō)咱班主任那是教化學(xué)的，他是教政治的，光說(shuō)大道理;后來(lái)，有的學(xué)生開始議論，咱班主任說(shuō)的還有道理 ;再后來(lái)，他們又議論咱老班說(shuō)的很對(duì)。

班主任工作中，我重視開好主題班會(huì)，每周一的班會(huì)，主題鮮明，學(xué)生積極發(fā)言，在交流中思想得以升華，價(jià)值觀得以確定。主題班會(huì)輪流主持，每位同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待，精彩點(diǎn)評(píng)，提升觀點(diǎn)，每一步都做得有板有眼。我要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記、學(xué)習(xí)周記、自測(cè)后總結(jié)，既培養(yǎng)了學(xué)生自我規(guī)劃自我控制，自我反思的能力，又架設(shè)好了師生交流的平臺(tái)，每次閱完后，都寫個(gè)評(píng)語(yǔ)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想問(wèn)題，在做專門的交流。注重班級(jí)文化建設(shè)，一個(gè)月學(xué)生利用回家時(shí)間，反思一月來(lái)學(xué)習(xí)生活情況，寫一份手抄報(bào)，貼在教室外面走廊上，鼓勵(lì)自己鼓勵(lì)同學(xué)。通過(guò)合唱?jiǎng)?lì)志歌曲《隱形的翅膀》等，增進(jìn)同學(xué)間友誼，釋放消極情緒，振奮精神，鼓舞士氣。我喜歡隱形的翅膀這首歌，我班學(xué)生的都喜歡，《隱形的翅膀》是我們的班歌。特別是二輪復(fù)習(xí)后，學(xué)生自測(cè)次數(shù)多，學(xué)生成績(jī)有波動(dòng)，學(xué)生壓力大時(shí)，這首歌就像一劑良藥，一杯清茶，振奮精神，鼓舞士氣，增進(jìn)友誼。

三、愛是教育的基礎(chǔ)和保證

回顧我的工作，我認(rèn)為愛是教育的基礎(chǔ)和保證，只有熱愛學(xué)生才能干好工作。有人說(shuō)實(shí)驗(yàn)班工作好干，紀(jì)律好，學(xué)生都很知道學(xué)?？晌也⒉贿@樣認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生也是學(xué)生也是十八、九歲的孩子，并且鋒芒更外露，個(gè)性更鮮明，就像身上都張著刺一樣，挨近就會(huì)刺著對(duì)方。有的學(xué)生你和他交流，他怕耽誤時(shí)間，不和他交流，他感覺你看不起他。有個(gè)學(xué)生在周記中，直陳對(duì)我的不滿。我非常困惑苦惱，憑我這樣的干勁，學(xué)生還不滿意，還不理解。但很快我就調(diào)整好了自己，我認(rèn)為自己對(duì)的就不怕別人說(shuō)，我是憑著自己的良心做事，今天不理解，可以明天理解，今年不理解，可以明年理解。我坦誠(chéng)的向?qū)W生告白，我很普通，我是人不是神，我一定有缺點(diǎn)，希望大家?guī)臀腋恼?。進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后，幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來(lái)，學(xué)校研究決定對(duì)于幾個(gè)優(yōu)生因材施教，單獨(dú)輔導(dǎo)。此舉導(dǎo)致部分學(xué)生及家長(zhǎng)的不滿，怨氣都撒到我身上，學(xué)校德育處正好進(jìn)行班主任考核，結(jié)果分?jǐn)?shù)很低。我知道成績(jī)當(dāng)晚，獨(dú)自一個(gè)人徘徊在操場(chǎng)上，審視自我，自己究竟做錯(cuò)了什么?經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想，第二天我又像往常一樣，一早坐在講臺(tái)前陪學(xué)生晨讀，晚上目送學(xué)生離開教室。

6月6日下午5點(diǎn)左右，派學(xué)生認(rèn)完考場(chǎng)剛回到教室，我哥給我打來(lái)電話，說(shuō)老父親去桓臺(tái)查體，醫(yī)生說(shuō)父親心臟病較重要求住院。這邊學(xué)生明天就要進(jìn)考場(chǎng)，那邊老人家要住院，是請(qǐng)假陪老人還是陪學(xué)生，弄得心里非常難受。最終我還是留下來(lái)，我是52個(gè)學(xué)生的主心骨，只有默默祈禱老人快快好起來(lái)。每場(chǎng)考前我都組織學(xué)生齊唱《隱形的翅膀》。6月9日基本能力考完后，學(xué)生又齊聚在教室聽我高中最后的教誨，看到學(xué)生張張燦爛的笑臉，我相信他們考得很好，我敢肯定我們勝利了。一時(shí)激動(dòng)難抑，我哽咽著說(shuō)不出話來(lái)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)韓冰站起來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)，咱曹老師最愛聽《隱形的翅膀》，我們一起獻(xiàn)給他……