導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幼兒園家長心得，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

首先，讓孩子有規(guī)律的作息時間。保證孩子的睡眠需要，早睡早起，準(zhǔn)時送到幼兒園，讓孩子有一個好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育，家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長要有耐心。

第二，鼓勵孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)地提出要求，適時給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說“我自己來”的時候，都有及時給予表揚和鼓勵，調(diào)動他的積極性和主動性。例如晚餐前的準(zhǔn)備，讓孩子一起參與，他會覺得自己在勞動中得到肯定，讓進(jìn)餐由被動變?yōu)橹鲃?。在他摔倒時，我們鼓勵他自己站起來，夸他很勇敢，是個男子漢，他便樂呵呵地又開心地玩去了。

第三，多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進(jìn)家長和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一個管一個護(hù)。和孩子建立友誼，讓孩子把你當(dāng)成朋友，愿意跟你交流;多換位思考，不要一味要求孩子這樣做、那樣做，尊重孩子的同時，孩子也同樣會尊重你。

第四，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成獨立看書的習(xí)慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響，我習(xí)慣在臨睡前跟他講個小故事，講完后我就讓他獨自看書，當(dāng)然，我也以身作則，專心看書。上了幼兒園一段時間后，在老師們的教育引導(dǎo)下，他不但能獨立看書，還能提問題了，這得益于幼兒園老師們的悉心教育。

篇2

你們好!

時光如流水，又一個學(xué)期有結(jié)束了，在這一年里，非常感謝你們的配合與支持！

在這一年中，我們的寶寶都長大懂事了，他們已由當(dāng)初的哭鬧，而變?yōu)楝F(xiàn)在的開開心心上幼兒園，自己的事情自己做的好寶寶，這都是由于我們雙方配合與堅持是分不開的，在此我再次的謝謝！

通過幼兒園的集體生活，寶寶們不但在生活自理能力方面得到了提高，并且在性格方面都有所提高，有的孩子不善于表達(dá)，不愿意多和人交流，現(xiàn)在也會大膽的表現(xiàn)自己，在園內(nèi)所學(xué)都可以單獨的上臺展現(xiàn)；有的孩子一口的南昌話，現(xiàn)在都會用普通話來交流，在語言表達(dá)方面進(jìn)步明顯，原來只能簡單的說字詞，現(xiàn)在可以完整的說出自己所想，自己的愿望。

在這一學(xué)期中，寶寶們學(xué)會了自理，每天都能夠獨立完成用餐，自己穿脫褲子和鞋子，學(xué)會了與人和平共處及互相幫助，懂得了別人的東西不能要，自己的東西要保管好的道理，知道要做一個有禮貌、愛親人、愛長輩、愛集體、愛勞動的好孩子，知道在游戲過程中大家都能夠遵守游戲規(guī)則，不會你推我擠，上下樓梯都會注意安全，小手都會扶好扶手，自己玩的玩具都會主動收拾好。

孩子們還學(xué)會了用自然聲音唱歌，以動作來表達(dá)歌曲內(nèi)容，學(xué)會了多首韻律操，在做韻律操時孩子們的興趣極高；在本學(xué)期中，我選擇了溜口而又英漢結(jié)合的兒歌融于教學(xué)中，使孩子們在游戲中自然的接受并喜歡上英語課，在不知不覺中，孩子們已經(jīng)學(xué)會了十幾首中英文兒歌；通過各種游戲使孩子們在玩的過程中學(xué)會了嬰幼兒生活游戲識字中的字寶寶，對畫面內(nèi)容都能夠理解，使得孩子們看書的興趣很高，喜歡看書；孩子們還學(xué)會了5以內(nèi)的數(shù)字及手口一致的點數(shù)并說出總數(shù)，能夠區(qū)分顏色、大小、圖形，會根據(jù)物體的形狀、大小、顏色、種類進(jìn)行分類，看著孩子們的不斷的變化，我感到無比的欣慰，想著他們就要升班了，我的心里還是有點失落，但不管怎樣，他們的懂事，他們的成長才是我們最大的心愿，希望寶寶們健康快樂每一天！

最后再次感謝你們大家的支持??！

各位家長：你們好！

很高興看見寶寶們加入我們的班集體。開學(xué)后有的寶寶可能還會有些許的不適應(yīng)，家長不用著急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招：

1、 學(xué)會開口說自己的需求對于3歲左右的孩子，自己會不會吃飯、脫衣服，或表達(dá)能力夠不夠強都不是最重要。這些問題在經(jīng)過一段集體生活之后，都能自然地解決。當(dāng)孩子生活在一個陌生環(huán)境里，看著別的孩子一天天能干起來，他自然有與人交流和學(xué)習(xí)的動力。不過，爸爸媽媽并不是沒有任務(wù)，應(yīng)該在家時教會孩子兩項基礎(chǔ)本領(lǐng)：

當(dāng)有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時，會通過語言或動作向老師表示。

根據(jù)即將要去幼兒園的作息來調(diào)整孩子生物鐘，讓他提前適應(yīng)。

對孩子適當(dāng)做一些如廁、吃飯的簡單培訓(xùn)。如果不會穿衣服，那至少得教會孩子認(rèn)識自己的衣服。

2、 別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對付在家哭鬧的孩子愛用嚇唬這一招：“再不乖，就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師，你不乖?！钡@樣會增加孩子對幼兒園的恐懼感。

把上幼兒園當(dāng)件喜事來討論，讓孩子覺得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友，玩更多玩具等。

帶孩子去參觀幼兒園。參觀班級活動，觀看小朋友們上課、玩耍等，要讓他感覺到，幼兒園是一個美好的地方，幫孩子建立起“幼兒園”的概念。

不如帶孩子一起去買個可愛的小書包。對剛?cè)雸@的孩子來說，書包里裝什么是無所謂的，但能背著書包上幼兒園，他會有一種成就感。

3 、送園后家長不能“心太軟”

孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過程，家長不能“心太軟”。

看到孩子哭，別胡亂猜測：是不是有小朋友欺負(fù)他？幼兒園的飯菜不合胃口？是不是老師不喜歡他？

孩子央求：今天我不去了好嗎？家長一定要態(tài)度堅決。否則經(jīng)常請假逃避上幼兒園，會延長孩子入園適應(yīng)期，得不償失。

篇3

您好!根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于端午節(jié)放假通知，端午節(jié)放假安排如下： 6月22日—6月24日(本周五至本周日)共放假3天，6月25日(下周一)開始正常上課。

為了使孩子度過一個安全而又意義的的節(jié)日，希望各位家長督促您的孩子做到：

1、教育孩子熱愛勞動，利用假期，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

2 教育并督促孩子合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、注重安全教育。貴子女在家期間，希望家長加強對子女的監(jiān)管、教育，防止孩子脫離家長(監(jiān)護(hù)人)擅自下河、塘、水庫、溝、渠等處游泳或戲水，避免發(fā)生溺水事故;教育孩子不到建筑工地、磚廠等危險或偏僻地方玩耍、逗留。教育孩子要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不乘坐無牌、無證車輛，嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧;增強孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊意識，謹(jǐn)慎與陌生人交往。教育子女注意居家安全，安全使用水、電、氣等，不獨自在家，不爬高。

4、夏季是各種傳染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高發(fā)季節(jié)，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不喝生水、不吃霉變過期食品，防止食物中毒事故的發(fā)生;教育孩子不到人口聚集地玩耍，不接觸感冒發(fā)燒病人，勤洗手，預(yù)防流行性疾病的傳播。

篇4

前段時間，中三班的小男生有點“造反”，課堂紀(jì)律和平時表現(xiàn)都不太好，所以燕燕老師特意組織我們小男生的家長開了一次家長會。會上，燕燕老師跟我們探討了很多關(guān)于孩子在課堂上的各種表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題，家長也講述了孩子在家里出現(xiàn)的一些問題。為了能夠改變孩子現(xiàn)有的這種散漫、無序的狀態(tài)，老師決定向園里申請“家長進(jìn)課堂”活動，讓家長真實感受一下孩子在課堂上的表現(xiàn)，從而有針對性的解決孩子出現(xiàn)的這些問題，讓孩子在幼兒園能夠健康成長。

按照活動方案，家長要從早上8:00待到中午12：00，但是由于單位有緊急工作，我提前離開了，只能辛苦跟我一起進(jìn)課堂的陳智嘉媽媽堅守崗位了。

雖然只有短短的1個多小時，但是卻讓我親眼目睹了咱們班20多個孩子，從進(jìn)入幼兒園到吃完早飯再到安靜坐好準(zhǔn)備上課，這個時間段所表現(xiàn)出來不同的狀態(tài)。有的孩子（尤其是小女生）從開始就很聽話，一直在安靜看書、吃飯；也有個別的幾個小男生自控力較差，小動作較多；有的孩子吃飯速度較慢，也有個別孩子挑食等等不少的問題。在此期間，我們兩個家長和兩位老師不止一次的制止和糾正，但是好狀態(tài)持續(xù)時間較短。

通過此次家長進(jìn)課堂活動，增進(jìn)了幼兒園與我們家長之間共育的橋梁。把我們從家長的角色轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧?，由教育一個孩子變?yōu)榻逃蝗汉⒆樱屛疑钌铙w會到了幼師的辛苦和平凡中的偉大。相信通過家、園共同的努力，我們中三班的孩子一定是最快樂、最幸福的。

再次感謝中三班的全體老師，謝謝你們的用心付出與辛勞！

 

篇5

我們是學(xué)前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

篇6

各位老師好：

王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在，王瀚的口頭語是“我老師說……”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

王瀚小朋友的爸爸、媽媽

篇7

你們好!

我們是xx班xxx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，xx在各方面都有了長足的進(jìn)步，非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不同領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關(guān)切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我

們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學(xué)，語言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!

最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫助過、欣賞過xxx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

篇8

親愛的家長朋友：

您好！在陽光明媚、鳥語花香的初夏季節(jié)，我們即將迎來小朋友的“六一”兒童節(jié)，根據(jù)上級部門的通知，6月1日（周一）放假1天，周二正常返園上課。

為讓孩子們度過一個安全、愉快而有意義的假期，幼兒園希望家長予以密切配合，加強對孩子的安全監(jiān)督和教育：

1、近期雷雨天氣較多，加強幼兒防雷擊、防溺水的安全教育，教育幼兒不要私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡?，不要在設(shè)置警示標(biāo)識的水域游泳，不要在沒有安全保障的地方和野外水源地游泳，不要在水源周邊戲水。

2、加強外出安全教育，不到山塘、水池、建筑工地等危險地方玩耍。幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，謹(jǐn)防走失，遠(yuǎn)離不安全場所。

3、提高防拐安全防范意識，幼兒不要在無親人陪同時單獨外出。不要帶幼兒到人員復(fù)雜擁擠或偏僻人少的地方。注意防范靠近的摩托車、面包車；不要讓陌生人照看孩子，尤其是在車站、廣場、醫(yī)院、學(xué)校及小區(qū)門口等人員混雜場所；帶幼兒坐公共交通工具時，家長千萬不能睡覺。

4、遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不要帶幼兒乘坐超載車輛；不租用或乘坐拼裝車、報廢車和非客運機(jī)動車。幼兒在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)。

5、合理安排幼兒休息時間，適當(dāng)加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。教育幼兒不要暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，謹(jǐn)防食物中毒。不要輕易采食野生蘑菇或來源不明的蘑菇。

6、請勿將幼兒單獨留在家里，注意家庭物品的合理放置，不讓幼兒接觸不安全物品及電源，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

7、教幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等，以備急需之用。告訴幼兒一旦外出和家長走散，要待在原地，并想辦法給父母打電話，千萬別相信陌生人帶自己找父母。如果被陌生人帶走感到危險，要在汽車上、火車上以及其他人多熱鬧的地方不停地大哭大鬧，引起人們注意。

8、初夏是手足口、流行性感冒、腮腺炎等傳染病多發(fā)季節(jié)，需教育、督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手（須用洗手液），不吃生冷食物，不到人群密集場所，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

祝小朋友們節(jié)日快樂！祝家長朋友們身體健康，家庭幸福！

篇9

2、正文

每個人的第一個學(xué)堂是家庭，第二個學(xué)堂是幼兒園。

幼兒園育兒心得不管是家庭還是幼兒園都是缺一不可的，所有家長們都會為孩子的身心、學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂。大部分幼兒園日常教學(xué)中都需要用到幼兒園育兒心得，而育兒真的只是有錢給孩子吃好穿好用好就好了嗎不是的！育兒心得沒這么簡單。

從一歲左右起，孩子就能用單一的句子表達(dá)自己的意識，令人驚奇的是有些孩子居然連“而且”“也”“不僅僅”等等一些常用的轉(zhuǎn)折詞、連接詞也能準(zhǔn)確地表達(dá)出來。你明白他是怎樣學(xué)會的嗎之后，我才慢慢醒悟，孩子們是從大人們的談話過程中“偷學(xué)”來的，呵呵，孩子對他所不懂的一切都有莫大的好奇心，想去模仿，聽到的、看到的東西都能深深印入他的腦海里。

幼兒園是孩子踏入社會的第一步，也是他開始交往、接觸社會的關(guān)鍵一步，為孩子選取幼兒園時，家長們也三思而行，并親自前往幼兒園觀察，選取心中幼兒園，當(dāng)然幼兒園并非十全十美，但是學(xué)校所營造出的整體氛圍就應(yīng)很適合孩子，孩子喜歡幼兒園，他十分愿意上幼兒園，也很喜歡他的老師和同學(xué)，這樣的環(huán)境能讓孩子的身心展有很大的幫忙，學(xué)習(xí)也會容易得多。

孩子四、五歲時，自己的主觀意識逐漸增強，抵觸情緒隨之加重，很多事情期望能按照他自己的意識去做，你要他向東，他偏向西；你不允許他這樣做，反而增強了他想這樣做愿望，有時大人們不得不采取迂回的戰(zhàn)術(shù)，真讓人無可奈何。仔細(xì)想想，孩子們也但是是想表現(xiàn)出自己有主見，追求自己的獨立人格而已。只要抱著寬松的心態(tài)，輔之以適當(dāng)?shù)慕逃?，相信孩子都能順利度過這一成長期。

平時，家長們盡量抽出時間來多帶孩子到戶外，尤其是環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的公園或郊外去放風(fēng)箏等等。在公園里不但能呼吸到新鮮的空氣，能開擴(kuò)視野，增長知識，還能觀察到各種動物及花草樹木，跟他講講花草樹木是人類的好朋友，它們不但能使環(huán)境更美，而且還會吸收二氧化碳，呼出氧氣等等。在生活中給予孩子的知識是孩子最容易理解的，平常激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)他的愛好、鼓勵、贊揚等對增強孩子的自信心是很有益的，但務(wù)必注意使用得當(dāng)、的法。過度地或過于輕易地濫用鼓勵和表揚會使孩子感到你不真誠，并會寵壞他！

篇10

幼兒教育學(xué)是一門研究3~6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)，它是人們從教育幼兒的實踐經(jīng)驗中總結(jié)提煉出來的教育理論。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園教育心得，供大家參考。

幼兒園教育心得1幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對甲流感非常重視，為使全體教師提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。

從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》，和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個環(huán)節(jié)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。

1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。

手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護(hù)，定時測體溫。及時與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識安全，提高安全。

3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。

幼兒園教育心得2幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。在今年3月份我園定為“安全月”。在周一的全體教職工會議上，園領(lǐng)導(dǎo)充分強調(diào)了安全月教育活動的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。

在三月，我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》，和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個環(huán)節(jié)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。

1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。

手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護(hù)，定時測體溫。及時與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識安全，提高安全。

3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。

幼兒園教育心得3作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種情況的時候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的?？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。

我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。

幼兒園教育心得4愛，是人的本能，是一種發(fā)自內(nèi)心的情感。愛，代表著愿意為對方無條件的付出，而不求回報。就像母親對孩子的付出一樣。作為幼兒園老師，也應(yīng)該像媽媽一樣愛著孩子。

我們班有個小姑娘，什么都好，就是愛睡懶覺，每次都是小朋友們都已經(jīng)來了，她才慢慢的牽著媽媽的手走過來，一看見我，卻會像小鳥一樣，歡快的撲過來。她媽媽不只一次的說，她這個女兒什么都好，就是早上起來的時候明明醒了就是賴在床上，而且不僅自己不起來，也不讓媽媽起來，所以每次到幼兒園都這么晚，我也一直在想這個問題，怎么樣才能讓她早點到幼兒園來呢?平常她到了幼兒園我都會抱抱她，那次她來的特別晚，我沒抱她，沒想到，晚上媽媽來接她的時候，看見她一臉的委屈，一邊換鞋一邊跟奶奶說：“今天我來的太晚了，唐老師都沒抱我。”這么偶然的一句話，讓我找到了問題的突破口，我連忙拉著她的手說：“李寶寶，如果你明天早起來5分鐘我就多抱會你，我們拉鉤好不好?”她開心極了，伸出手指，用力的跟我敲了印章。第二天，她果然比原來的時間早了5分鐘，我張開雙手抱著她轉(zhuǎn)了好幾圈，連聲夸獎她，梁鈺寶寶，今天來的真早，她咯咯咯開心的笑了。她媽媽拉住我跟我說：“唐老師，昨天梁鈺說她來的晚了，你沒抱她，今天早來5分鐘你就會抱她，早上7點30分馬上就跳起來了，說，要早5分鐘，哈哈”媽媽爽朗的笑了，想不到也有這個女兒早上叫她起來的時候。

我發(fā)現(xiàn)這個辦法還真有點用，就讓梁鈺每天都早來5分鐘，直到和別的小朋友時間差不多，讓她一直保持這個時間起床，果然，以后她都沒遲到了，而我每次看見到早早的來幼兒園都會去抱抱她。

原來孩子們都羨慕在老師懷里多貼一會兒，希望得到和老師單獨親近的機(jī)會，這是愛的渴求，一個小小的擁抱卻能改變一個孩子賴床的習(xí)慣，作為老師，我們一定要滿足孩子的要求，多去擁抱觸摸他們，適時解決他們的皮膚饑餓，那樣孩子老師的心會貼得更近，一日生活會充滿無限溫馨和甜蜜，教育的幸福感便會油然而生。

幼兒園教育心得5我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?！弊鳛橛捉汤蠋煟逃煤⒆邮俏覀兊淖罱K目標(biāo)，要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心。

孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù)，希望得到老師的愛。在這里，我不妨先舉一個例子?？悼凳切“嗬镆粋€非常聰明能干的小家伙，自己吃飯，自己尿尿，就是我們常常說的那種小大人型的，但不知怎么的，最近一個星期己經(jīng)連續(xù)尿了三次床了，問他的媽媽，他在家里最近一段時間從來不尿床。這可怪了，到底是怎么一回事呢?后來才知道，原來這個小家伙是故意的，他只是不滿意老師對他的“不在意”，想用這種極端的方式來引起老師的“在意”，他是想從老師那里得到關(guān)心和愛護(hù)。這是一顆多么天真而善良的童心啊!孩子的心靈是純潔的，同時也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談，多給孩子以，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光，也會讓其爭當(dāng)“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。