導(dǎo)語：如何才能寫好一篇防火工作發(fā)言材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好，賊偷一半，火燒精光。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼。以下是小編為大家整理的防火發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

防火發(fā)言稿1各位老師，同學(xué)們：

大家好!

大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來災(zāi)難。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器等設(shè)備多，因此用電量大，各類試驗(yàn)，實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專門出了一期主體辦報(bào)，希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性：水火無情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心，要時(shí)刻提高防火意識(shí)，俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生，最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識(shí)讀本》燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對(duì)都知道這些，火災(zāi)初起階段是滅火的時(shí)機(jī)，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí)，所以在公共場所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，在遇到突況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式：1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時(shí)，要立即放下手中的工作，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設(shè)施。2、如樓房著火時(shí)，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯。3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí)，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、

溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動(dòng)。

防火發(fā)言稿2親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng)，我們小學(xué)生也應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí)，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛生命，共享平安”。

火，給人類帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。x年2月15日一天內(nèi)，吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名小學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對(duì)策及方法。

1、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。

在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

2、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險(xiǎn)地。

(2)做好簡易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，關(guān)注消防安全，珍愛生命，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

防火發(fā)言稿3老師、同學(xué)們：

大家早上好!

明天是“11.9”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安姜堰”。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，為什么會(huì)發(fā)生那么多火災(zāi)的呢?歸根結(jié)底，還是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無知。

同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“11.9”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝?huì)”即1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳;

一、如何報(bào)警

撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)清楚。

1、要記清火警電話??“119”。

2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。

在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，立即派人到交x路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。

二、火災(zāi)自救知識(shí)

如果是寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點(diǎn)。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時(shí)間的目的。

防火發(fā)言稿4大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》

人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火?！?/p>

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡x多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。x年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜。

當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓下午好：

我現(xiàn)在郵政信息技術(shù)局運(yùn)行維護(hù)部工作。從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)工作，在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平、認(rèn)知能力和專業(yè)技能，全力完成工作任務(wù)。

一、投身郵政事業(yè)

年我從學(xué)院畢業(yè)，進(jìn)入市郵電局。在我培訓(xùn)學(xué)習(xí)郵電通訊基本專業(yè)的知識(shí)期間，郵政、電信分營開始了，當(dāng)我回到開封后已經(jīng)發(fā)生很大的變化，我要到郵局工作了。眾所周知的原因，從我內(nèi)心來說，開始我的抵觸情緒是很大的，作為老電信職工的父親對(duì)我說，沒有選錯(cuò)的行，只有走錯(cuò)的路。郵政現(xiàn)在雖然很艱苦，但覆蓋面大，具有發(fā)展眾多新業(yè)務(wù)的潛力，更有機(jī)會(huì)做出一番成績來。

我開始了工作生活，分營后的郵政缺乏專業(yè)的技術(shù)人才，給了我成才的機(jī)會(huì)，工作期間多次參加技術(shù)培訓(xùn)，提高工作能力，參加綠卡建設(shè)，積累了專業(yè)技術(shù)能力。使我有機(jī)會(huì)能夠在2000年通過省局的考核進(jìn)入省郵政信息技術(shù)局。

二、更具挑戰(zhàn)的崗位

進(jìn)入信息中心，開始了一個(gè)全新的工作，建設(shè)維護(hù)郵政綜合計(jì)算機(jī)網(wǎng)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我努力去應(yīng)對(duì)。我不是通訊專業(yè)出身，以前也很少接觸這方面的知識(shí)。雖有困難，但近兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，也有自己學(xué)習(xí)的方法，能夠較快的進(jìn)入角色，在單位里前輩的帶領(lǐng)下，工作很快就開展起來。

為了改變郵政傳統(tǒng)的工作流程，提高工作的效率，增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力，在分營后艱苦的條件下國家局和省局投入大量的資金建設(shè)郵政綜合計(jì)算機(jī)網(wǎng)。這是一個(gè)龐大，復(fù)雜的全國專業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是郵政未來開展新老業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)平臺(tái)。

我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，經(jīng)過老師們的指點(diǎn)對(duì)我省的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、通訊設(shè)備的特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求、地址的劃分有了詳細(xì)的了解。一個(gè)月后，在EMS速遞查詢網(wǎng)絡(luò)改造中，已經(jīng)可以順利完成工作任務(wù)。接著開始參加工程建設(shè)，首先在工程啟動(dòng)的階段，了解方案對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的要求，并根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)際對(duì)方案進(jìn)行驗(yàn)證。在2001年電子匯兌施工中，我省本著節(jié)約的原則，需要綠卡和匯兌的通訊線路進(jìn)行復(fù)用，沒有現(xiàn)成的案例可供參考，尤其對(duì)路由器有特殊的要求，選擇性價(jià)比好的通訊設(shè)備是一個(gè)關(guān)鍵。我參加了路由器的選型工作，首先是對(duì)競標(biāo)的產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室模擬配置和測試，對(duì)滿足要求的產(chǎn)品，在鄭州市局的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行測試，在實(shí)際環(huán)境中使用。為了不影響網(wǎng)點(diǎn)白天正常營業(yè)辦理業(yè)務(wù)。只能在日終業(yè)務(wù)結(jié)束后開始，按照擬定的計(jì)劃和業(yè)務(wù)的需求進(jìn)行逐一的測試，有時(shí)在實(shí)驗(yàn)室中很容易通過的項(xiàng)目，在實(shí)際的環(huán)境中，條件的千差萬別，需要反復(fù)的修改配置，調(diào)整參數(shù)滿足實(shí)際的要求。微小的差異要花很大的力氣去解決。即便有時(shí)測試很快就要通過了，因?yàn)闀r(shí)間的原因，必須將網(wǎng)點(diǎn)恢復(fù)成原有的工作環(huán)境和設(shè)備配置，不至于影響第二天正常的業(yè)務(wù)。我們將測試過程中出現(xiàn)的信息、狀態(tài)、結(jié)果記錄下來帶回去，和廠家的技術(shù)中心聯(lián)系，傳遞信息，分析那一段的配置是錯(cuò)誤的，那個(gè)參數(shù)可能是產(chǎn)生問題的原因。在沒有分析出結(jié)果前，誰也睡不著。一旦發(fā)現(xiàn)了問題所在，能夠排除故障。便又鼓起信心，在晚上接著干。

白天和黑夜發(fā)生了更替，夜深人靜的時(shí)候，我們在進(jìn)行未完成測試的項(xiàng)目。不但在市局網(wǎng)點(diǎn)，更要深入縣局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，使設(shè)備能夠真正適應(yīng)、滿足不同的環(huán)境使用。雖然路途奔波很艱辛，但能夠按時(shí)、順利完成項(xiàng)目是對(duì)我們最大的安慰和鼓勵(lì)。

國家局選擇我省作為電子匯兌的試點(diǎn)省，進(jìn)行壓力測試。單位人手少，任務(wù)重，我們響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，崗位創(chuàng)先進(jìn)，勇?lián)厝?，多做貢獻(xiàn)。準(zhǔn)備測試使用的計(jì)算機(jī)。測試需要使用10臺(tái)計(jì)算機(jī)，使用從各個(gè)地市回收過來的舊電腦，兩天內(nèi)就要完成，才能不耽誤系統(tǒng)工程師開展工作。這既是一個(gè)技術(shù)工作，更是一個(gè)體力活，，對(duì)這批就機(jī)器進(jìn)行整理，加電測試，修復(fù)故障。連續(xù)工作，困了就靠在辦公桌上休息一會(huì)，餓了就吃包方便面，啃一根火腿腸。按時(shí)完成，并安裝測試軟件，模擬網(wǎng)點(diǎn)對(duì)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，按時(shí)紀(jì)錄數(shù)據(jù)流量。經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)存在的問題，建議開發(fā)商進(jìn)行改進(jìn)。

前期的充分的準(zhǔn)備工作，得到大量的數(shù)據(jù)，制定了完善的施工流程、安裝手冊。使得工程進(jìn)展迅速，提前完成工作，受到國家局的表彰和省局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，使我省郵政信息化工作走到了全國前列。轟轟烈烈的工程結(jié)束后，單位進(jìn)行了重組，我也接手了現(xiàn)在綜合網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)通訊運(yùn)行維護(hù)工作。

三、新的工作

運(yùn)維工作是一項(xiàng)默默無聞的工作，當(dāng)一切都正常投入使用后，維護(hù)工作被透明過濾了。一旦出現(xiàn)故障，面對(duì)不同方面的壓力，你必須調(diào)動(dòng)所有的資源，運(yùn)用自己的知識(shí)、技能解決故障，恢復(fù)業(yè)務(wù)。一切正常后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充新的知識(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)解決存在的故障隱患。

分營3年來郵政的快速發(fā)展顯示出，科技對(duì)業(yè)務(wù)的支撐作用越來越大。為了業(yè)務(wù)更好的開展，對(duì)維護(hù)的質(zhì)量提出更高的要求。前期的工程經(jīng)驗(yàn)為日常的運(yùn)行維護(hù)工作打下基礎(chǔ)。由

于對(duì)全程全網(wǎng)的熟悉和了解。很容易判斷出網(wǎng)絡(luò)通訊方面故障的原因，進(jìn)行相應(yīng)的處理。但如果僅僅滿足于現(xiàn)狀，處理現(xiàn)有的問題，并不能成為一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)人員。隨著網(wǎng)點(diǎn)的延伸、業(yè)務(wù)種類的增多、數(shù)據(jù)量的增大。原有的結(jié)構(gòu)已不能滿足要求，故障隱患成幾何倍數(shù)增加。我們也必須經(jīng)常觀察，分析提出我們的改進(jìn)方案。針對(duì)綠卡網(wǎng)點(diǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，原有的.25線路開銷大，不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。改用幀中繼線路作為主用線路，由于工作的性質(zhì)，我們必須在夜晚業(yè)務(wù)結(jié)束后，開始調(diào)測。有時(shí)太晚了，無法回家，隨便和值班人員將就一下擠在一張床上，實(shí)在太緊張不方便，蓋個(gè)白大褂，在辦公室椅子上就睡了。第二天還要應(yīng)付突發(fā)的故障。辛苦換來業(yè)務(wù)發(fā)展。有時(shí)從營業(yè)人員的電話里我們也能感受到他們面對(duì)顧客的責(zé)難，工作受到的壓力和委屈，想人所想，急人所急，我們沒有理由不努力做好每天的工作。

四、面對(duì)發(fā)展的挑戰(zhàn)

IT行業(yè)的發(fā)展變化非常快，對(duì)人的要求也越來越高，接觸到的新知識(shí)、新概念往往是英文的形式出現(xiàn)。面對(duì)生硬的英文專業(yè)資料，為了了解更多，做的更好，我也努力克服畏難情緒，利用工作之余學(xué)習(xí)，了解、消化、吸收新知識(shí)，，利用學(xué)到新方法對(duì)原有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化。小心、謹(jǐn)慎是我們工作的信條。一絲的馬虎大意，都會(huì)造成第二天的網(wǎng)絡(luò)中斷，對(duì)業(yè)務(wù)造成影響，給用戶帶來麻煩。要求學(xué)會(huì)忍耐，忍受孤寂，夜深人靜，人們外出休閑娛樂時(shí)，在自己的崗位上反復(fù)測試，這樣必須要多堅(jiān)持一會(huì)，更仔細(xì)認(rèn)真檢查一遍。

為了找到故障的原因，有時(shí)不得不到地市一線捕捉信息，去年年底，有三個(gè)地市的網(wǎng)絡(luò)流量非常的大以至涌塞了省中心的路由器和交換機(jī)，造成全網(wǎng)通訊時(shí)延增大到難以忍受的地步。廠商遠(yuǎn)程支持不能解決問題，在中心我們捕捉不到地市網(wǎng)絡(luò)通訊的特征包，無法進(jìn)一步分析。我?guī)蠝y試儀器和參考資料，到其中的兩個(gè)地市現(xiàn)場捕捉數(shù)據(jù)包。從廣域線路到局域網(wǎng)。經(jīng)過兩天多次捕捉。找到了共同的特征。對(duì)比網(wǎng)絡(luò)上最新的資料，最后判定為惡性病毒，紅色代碼和尼莫達(dá)利用設(shè)備的漏洞產(chǎn)生的問題，朝著解決問題的方向前進(jìn)了一大步。

網(wǎng)絡(luò)通訊要不斷面對(duì)技術(shù)的挑戰(zhàn)，黑客攻擊對(duì)企業(yè)是一個(gè)可怕的災(zāi)難，綠卡系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行關(guān)系資金的安全，為了消除隱患，除了加強(qiáng)不斷對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控外，要找到更好的工具，使用防止黑客攻擊的防火墻。出于安全的考慮，我們對(duì)國產(chǎn)的多種防火墻進(jìn)行測試，找到最為合適的產(chǎn)品，為了能夠早日完成，投入使用，連周六，周日都不能休息。特別是我的搭檔是一個(gè)女同志，有著3個(gè)月身孕，在機(jī)房高輻射的環(huán)境中，仍一絲不茍得核對(duì)每一項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。做出評(píng)比的結(jié)果，為設(shè)備的早日投入使用做出貢獻(xiàn)。

五、理論學(xué)習(xí)并重

社會(huì)處于一個(gè)變革的時(shí)代，各種各樣思潮泛濫，出現(xiàn)了#這樣的，蠱惑人心，嚴(yán)重影響了人們的正常生活和工作。我們生活在這個(gè)社會(huì)中，自然要面對(duì)這些問題，除了學(xué)習(xí)提高技術(shù)水平外，理論學(xué)習(xí)能力也應(yīng)得到相應(yīng)的提高，結(jié)合單位里開展的學(xué)習(xí)江總書記七一講話，學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想。也使我們青年有了更加科學(xué)的行動(dòng)指南。無疑，從理論上科學(xué)把握當(dāng)代中國青年與"三個(gè)代表"的辯證關(guān)系，了解社會(huì)發(fā)展的主旋律，正確學(xué)習(xí)矛盾論，辨正唯物主義的世界觀，方法論，建立起理解、分析復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象的能力，有了正確的思想基礎(chǔ)，我的工作，學(xué)習(xí)才能向健康的方向發(fā)展，最終事半功倍。

六、我所從事的是一個(gè)發(fā)展很快的行業(yè)，提供的機(jī)會(huì)也多，我的同事也有不能忍受國企待遇，跳槽到外企，合資公司的，收入成倍的增加的確很誘人，但在我們這個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)，同事不計(jì)報(bào)酬，默默無聞，加班加點(diǎn)工作，往往華燈初上時(shí)，單位里仍是燈火通明，仍有不少人忙碌在機(jī)房、辦公室的某一個(gè)角落。特別是我們企業(yè)中涌現(xiàn)出王德武這樣德先進(jìn)代表，身殘志堅(jiān)，無私奉獻(xiàn)，忘我工作，拄起雙拐沖鋒，帶領(lǐng)平頂山局走出困境，走上良性發(fā)展的道路，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和集體，郵政如何不能發(fā)展，我對(duì)郵政的前途充滿信心。我和我的同事努力工作使企業(yè)得到更快的發(fā)展。得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定、更多社會(huì)的認(rèn)可，我所得到榮譽(yù)和成就感是用金錢買不到的。是一種歸屬感。使我更堅(jiān)定做好我的工作，做出更大貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)是一種隨時(shí)待命的責(zé)任感，一年365天，每天睡覺的時(shí)候也只能睜只眼，閉只眼，隨時(shí)接聽電話，一天24小時(shí)，只要出現(xiàn)問題，必須馬上進(jìn)行故障處理，每當(dāng)有一絲一毫的懈怠，想想王德武同志用雙拐支撐著郵政事業(yè)，想想業(yè)務(wù)人員，用戶的焦慮心情，我只能立刻出發(fā)，奔赴我的工作崗位。雖然辛苦了點(diǎn)，但我不后悔，在一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中，在平凡的崗位實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

能夠加入郵政這個(gè)大家庭，是我的幸運(yùn)，我為我的選擇而自豪！

《郵政優(yōu)秀共青團(tuán)員發(fā)言材料》來源于，歡迎閱讀郵政優(yōu)秀共青團(tuán)員發(fā)言材料。

于對(duì)全程全網(wǎng)的熟悉和了解。很容易判斷出網(wǎng)絡(luò)通訊方面故障的原因，進(jìn)行相應(yīng)的處理。但如果僅僅滿足于現(xiàn)狀，處理現(xiàn)有的問題，并不能成為一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)人員。隨著網(wǎng)點(diǎn)的延伸、業(yè)務(wù)種類的增多、數(shù)據(jù)量的增大。原有的結(jié)構(gòu)已不能滿足要求，故障隱患成幾何倍數(shù)增加。我們也必須經(jīng)常觀察，分析提出我們的改進(jìn)方案。針對(duì)綠卡網(wǎng)點(diǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，原有的.25線路開銷大，不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。改用幀中繼線路作為主用線路，由于工作的性質(zhì)，我們必須在夜晚業(yè)務(wù)結(jié)束后，開始調(diào)測。有時(shí)太晚了，無法回家，隨便和值班人員將就一下擠在一張床上，實(shí)在太緊張不方便，蓋個(gè)白大褂，在辦公室椅子上就睡了。第二天還要應(yīng)付突發(fā)的故障。辛苦換來業(yè)務(wù)發(fā)展。有時(shí)從營業(yè)人員的電話里我們也能感受到他們面對(duì)顧客的責(zé)難，工作受到的壓力和委屈，想人所想，急人所急，我們沒有理由不努力做好每天的工作。

四、面對(duì)發(fā)展的挑戰(zhàn)

IT行業(yè)的發(fā)展變化非?？?，對(duì)人的要求也越來越高，接觸到的新知識(shí)、新概念往往是英文的形式出現(xiàn)。面對(duì)生硬的英文專業(yè)資料，為了了解更多，做的更好，我也努力克服畏難情緒，利用工作之余學(xué)習(xí)，了解、消化、吸收新知識(shí)，，利用學(xué)到新方法對(duì)原有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化。小心、謹(jǐn)慎是我們工作的信條。一絲的馬虎大意，都會(huì)造成第二天的網(wǎng)絡(luò)中斷，對(duì)業(yè)務(wù)造成影響，給用戶帶來麻煩。要求學(xué)會(huì)忍耐，忍受孤寂，夜深人靜，人們外出休閑娛樂時(shí)，在自己的崗位上反復(fù)測試，這樣必須要多堅(jiān)持一會(huì)，更仔細(xì)認(rèn)真檢查一遍。

為了找到故障的原因，有時(shí)不得不到地市一線捕捉信息，去年年底，有三個(gè)地市的網(wǎng)絡(luò)流量非常的大以至涌塞了省中心的路由器和交換機(jī)，造成全網(wǎng)通訊時(shí)延增大到難以忍受的地步。廠商遠(yuǎn)程支持不能解決問題，在中心我們捕捉不到地市網(wǎng)絡(luò)通訊的特征包，無法進(jìn)一步分析。我?guī)蠝y試儀器和參考資料，到其中的兩個(gè)地市現(xiàn)場捕捉數(shù)據(jù)包。從廣域線路到局域網(wǎng)。經(jīng)過兩天多次捕捉。找到了共同的特征。對(duì)比網(wǎng)絡(luò)上最新的資料，最后判定為惡性病毒，紅色代碼和尼莫達(dá)利用設(shè)備的漏洞產(chǎn)生的問題，朝著解決問題的方向前進(jìn)了一大步。

網(wǎng)絡(luò)通訊要不斷面對(duì)技術(shù)的挑戰(zhàn)，黑客攻擊對(duì)企業(yè)是一個(gè)可怕的災(zāi)難，綠卡系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行關(guān)系資金的安全，為了消除隱患，除了加強(qiáng)不斷對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控外，要找到更好的工具，使用防止黑客攻擊的防火墻。出于安全的考慮，我們對(duì)國產(chǎn)的多種防火墻進(jìn)行測試，找到最為合適的產(chǎn)品，為了能夠早日完成，投入使用，連周六，周日都不能休息。特別是我的搭檔是一個(gè)女同志，有著3個(gè)月身孕，在機(jī)房高輻射的環(huán)境中，仍一絲不茍得核對(duì)每一項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。做出評(píng)比的結(jié)果，為設(shè)備的早日投入使用做出貢獻(xiàn)。

五、理論學(xué)習(xí)并重

社會(huì)處于一個(gè)變革的時(shí)代，各種各樣思潮泛濫，出現(xiàn)了#這樣的，蠱惑人心，嚴(yán)重影響了人們的正常生活和工作。我們生活在這個(gè)社會(huì)中，自然要面對(duì)這些問題，除了學(xué)習(xí)提高技術(shù)水平外，理論學(xué)習(xí)能力也應(yīng)得到相應(yīng)的提高，結(jié)合單位里開展的學(xué)習(xí)江總書記七一講話，學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想。也使我們青年有了更加科學(xué)的行動(dòng)指南。無疑，從理論上科學(xué)把握當(dāng)代中國青年與"三個(gè)代表"的辯證關(guān)系，了解社會(huì)發(fā)展的主旋律，正確學(xué)習(xí)矛盾論，辨正唯物主義的世界觀，方法論，建立起理解、分析復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象的能力，有了正確的思想基礎(chǔ)，我的工作，學(xué)習(xí)才能向健康的方向發(fā)展，最終事半功倍。

六、我所從事的是一個(gè)發(fā)展很快的行業(yè)，提供的機(jī)會(huì)也多，我的同事也有不能忍受國企待遇，跳槽到外企，合資公司的，收入成倍的增加的確很誘人，但在我們這個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)，同事不計(jì)報(bào)酬，默默無聞，加班加點(diǎn)工作，往往華燈初上時(shí)，單位里仍是燈火通明，仍有不少人忙碌在機(jī)房、辦公室的某一個(gè)角落。特別是我們企業(yè)中涌現(xiàn)出王德武這樣德先進(jìn)代表，身殘志堅(jiān)，無私奉獻(xiàn)，忘我工作，拄起雙拐沖鋒，帶領(lǐng)平頂山局走出困境，走上良性發(fā)展的道路，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和集體，郵政如何不能發(fā)展，我對(duì)郵政的前途充滿信心。我和我的同事努力工作使企業(yè)得到更快的發(fā)展。得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定、更多社會(huì)的認(rèn)可，我所得到榮譽(yù)和成就感是用金錢買不到的。是一種歸屬感。使我更堅(jiān)定做好我的工作，做出更大貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)是一種隨時(shí)待命的責(zé)任感，一年365天，每天睡覺的時(shí)候也只能睜只眼，閉只眼，隨時(shí)接聽電話，一天24小時(shí)，只要出現(xiàn)問題，必須馬上進(jìn)行故障處理，每當(dāng)有一絲一毫的懈怠，想想王德武同志用雙拐支撐著郵政事業(yè)，想想業(yè)務(wù)人員，用戶的焦慮心情，我只能立刻出發(fā)，奔赴我的工作崗位。雖然辛苦了點(diǎn)，但我不后悔，在一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中，在平凡的崗位實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

篇3

為了高水平辦好xxxx公司成立三周年、一期工程竣工，迎接元旦活動(dòng)，集中展示xxxx公司的企業(yè)形象和精神風(fēng)貌，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

通過舉行慶祝公司成立三周年、一期工程竣工，迎接元旦活動(dòng)，集中展現(xiàn)兩年多來公司克服xxxx的困難，頂住xxx的壓力，xxxxxx的精神；同時(shí)展示xx人積極采取有效措施xxxxxx，確保xxxxx超額完成集團(tuán)公司年初下達(dá)的全年xxxx任務(wù)，圓滿實(shí)現(xiàn)新xxxx目標(biāo)的風(fēng)貌。

二、儀式名稱：

xxxxx公司慶祝公司成立三周年、一期工程竣工、迎接元旦文藝演出

三、時(shí)間：

2011年xx月xx下午19時(shí)

四、地點(diǎn)：

職工文體活動(dòng)中心

五、會(huì)場基本格調(diào)：

主席臺(tái)背景板：以中國紅為基本色調(diào)，左上角為xxx標(biāo)志，正上方為慶祝公司成立三周年、一期工程竣工，迎接元旦，正中間為文藝演出，下方為xxx、2011.12.30；寓意：喜慶、吉祥，象征xxxx如xxxx，生機(jī)昂然。

六、議程：

主持人：xxx、xxx、xxx、xxx。

（一）主持人介紹來賓及祝賀單位；

（二）本次活動(dòng)總指揮、黨委書記xxx致詞；

（三）總經(jīng)理xxx介紹公司三年來的工作情況；

（四）xxx領(lǐng)導(dǎo)講話；

（五）xxx領(lǐng)導(dǎo)講話；

（六）xxx單位代表做發(fā)言；

七、邀請(qǐng)人員：

（一）xxx領(lǐng)導(dǎo)；

（二）xxx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

（三）xxx單位；

（四）職工家屬。

八、籌備工作安排：

為確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立慶?；顒?dòng)指揮部。

總 指 揮：xxx

（一）會(huì)務(wù)組：

組 長：xxx

成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx；

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)本次慶祝儀式主要領(lǐng)導(dǎo)和來賓的食宿安排；會(huì)議期間所住客房的水果、鮮花、香煙、洗漱用品的配備；負(fù)責(zé)宴會(huì)場所的布置、餐簽擺放等；

2、協(xié)助做好主席臺(tái)搭建、會(huì)標(biāo)安裝、環(huán)境的布置等；地毯、桌椅、臺(tái)布、花籃、鮮花、礦泉水、所需物品的采購和準(zhǔn)備工作；

3、會(huì)場的生活服務(wù)設(shè)施的安排布置，如來賓的休息場所、用水、用廁、垃圾箱等；

4、負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，注意防火、防盜、意外傷害等突發(fā)事件的發(fā)生；

5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場車輛的引導(dǎo)、停放，秩序的維持等，確保安全保衛(wèi)任務(wù)圓滿完成。交通工具的調(diào)度和使用。

6、負(fù)責(zé)紀(jì)念品的定制、人員安排、協(xié)調(diào)指揮和其他應(yīng)急性事務(wù)；

7、負(fù)責(zé)慶祝儀式的準(zhǔn)備和過程管理，負(fù)責(zé)應(yīng)邀家屬的安排。

8、組織各部門、單位人員按指定位置統(tǒng)一著裝提前入場。

（二）秘書組：

組 長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx xxx xxx xxx xxx；

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)慶祝儀式前后文件材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、邀請(qǐng)函的起草、成文、發(fā)放；擬邀請(qǐng)單位、領(lǐng)導(dǎo)名單的確定，會(huì)場來賓桌簽、餐簽等的制作和臨時(shí)交辦的其它事務(wù)；負(fù)責(zé)禮品及禮金的登記和保管，與會(huì)代表的報(bào)到、服務(wù)手冊、紀(jì)念品等的發(fā)放；

2、負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的確定、準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)活動(dòng)儀式大型背景圖的設(shè)計(jì)；

3、做好公司內(nèi)外的形象宣傳，宣傳欄制作；

4、宣傳用語，宣傳條幅等內(nèi)容的擬定；

5、照相、攝像等工作。

九、具體要求：

1、全體員工都要以高度的責(zé)任感和使命感，積極主動(dòng)地投入此項(xiàng)活動(dòng)中。

2、要精心組織、周密部署、多方借鑒、群策群力，高起點(diǎn)、高質(zhì)量地完成好此項(xiàng)工作。

3、協(xié)同部門要全身心地投入，高效率地配合，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的精神，服從、服務(wù)于這一大局。

篇4

據(jù)我公司安全警示教育活動(dòng)的工作的指示精神以及劉總要求，我部門“警示不忘，警鐘長鳴”為主題的安全教育已經(jīng)在我部門之間展開。

我自己首先深刻學(xué)習(xí)了安全警示學(xué)習(xí)材料，懂得了安全工作關(guān)系公司的發(fā)展大局和廣大員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是今年以來，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)法令、法規(guī)，落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門安全生產(chǎn)方面的文件精神，始終把安全生產(chǎn)工作當(dāng)成企業(yè)的一項(xiàng)重要工作來抓，在企業(yè)內(nèi)奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律，認(rèn)真貫徹“安全生產(chǎn)法”以及集團(tuán)“安全管理辦法”等條例和條規(guī)，從源頭上落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，并采取了一系列的措施來加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，取得了明顯的效果。我部門本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，我們對(duì)全部門的人員進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并以此展開了熱烈的討論。我們要求大家牢固樹立“大安全”的理念，要求每個(gè)員工結(jié)合這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并結(jié)合平時(shí)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，詳細(xì)的寫出自己對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。通過這次的交流學(xué)習(xí)，爭取使大家的安全生產(chǎn)意識(shí)大幅度提升。

首先，我和部門人員一起學(xué)習(xí)并討論了公司這次活動(dòng)的意義以及今后的的工作打算。會(huì)上，大家各抒己見并且深刻認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。每人從不同側(cè)面以及自身的工作特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)做了“我對(duì)安全的了解”“安全工作的看法”等討論。通過這次集體討論，大家的安全意識(shí)大大增強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)到了好的經(jīng)驗(yàn)和方法。在談到今后的工作打算時(shí)，每個(gè)人都踴躍發(fā)言：作為公司的一份子，大家有能力有信心為公司的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量，為公司的安全上產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；公司是我家，安全管理靠大家；安全責(zé)任重于泰山；大家在一起進(jìn)行了詳盡的討論。通過這次活動(dòng)，大家的安全意識(shí)、主人翁意識(shí)大大提高。 第三，由于我部門的成品庫、原料庫、酸堿庫等是公司的重點(diǎn)倉儲(chǔ)地，因次，我們對(duì)這些關(guān)系到公司安全的重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭辛艘韵鹿芾恚?.落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。我們要求部門每個(gè)員工都要樹立生產(chǎn)意識(shí)，做到“一職一責(zé)、一崗一責(zé)”并實(shí)行“一票否決”，對(duì)出現(xiàn)較大安全責(zé)任事故的，責(zé)任人當(dāng)年不得評(píng)為優(yōu)秀。2.預(yù)防為主，防治結(jié)合。各個(gè)重點(diǎn)倉庫統(tǒng)一配備了必要的防盜、防火措施，要求大家樹立安全意識(shí)，把安全工作作為工作的中心，對(duì)門窗、報(bào)警裝置等做好維護(hù)以及維修。及時(shí)消除火災(zāi)隱患，做好防盜工作，同時(shí)實(shí)行專業(yè)滅火、防酸等培訓(xùn)，牢固樹立安全生產(chǎn)是公司發(fā)展的生命線的思想意識(shí)，確保安全生產(chǎn)活動(dòng)落到實(shí)處。3.對(duì)新近人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高，對(duì)員工要求結(jié)合自身工作特點(diǎn)、工作性質(zhì)進(jìn)行專業(yè)的崗位培訓(xùn)，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。4.安全生產(chǎn)工作落實(shí)。一是安全要進(jìn)行不定期檢查，時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí)。二是安全記錄，對(duì)不符合安全生產(chǎn)的地方隨時(shí)記錄、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。三是整改，發(fā)動(dòng)大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，及時(shí)整改安全薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)以前的安全隱患再排查、在檢查，確保沒有安全漏洞。

第四，結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及公司安全生產(chǎn)的大背景，我們把安全生產(chǎn)工作作為今后的重要一項(xiàng)工作常抓不懈。今后，我們部門每個(gè)月要開展安全檢查、安全巡檢、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng)，為確保活動(dòng)能落到實(shí)處，我部門會(huì)成立部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)小組，隨時(shí)對(duì)部門的安全工作進(jìn)行督查，確保安全生產(chǎn)工作的思想深入人心。

篇5

校園消防安全公開課播出了?；鹗且话央p刃劍，它不僅能夠給人們帶來了光明和溫暖，同時(shí)它也是萬惡的魔鬼，以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021河北校園消防安全公開課直播觀后感范文，歡迎參閱。

河北校園消防安全公開課直播觀后感一通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

河北校園消防安全公開課直播觀后感二我利用了校園消防安全公開課學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)。

火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會(huì)怎樣?人類沒有了火就得吃生的東西，我們自從有了火我們就可以吃熟東西，讓我們很快樂，所以火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來了巨大的變化，讓我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但那時(shí)我們并不知道火的危險(xiǎn)，俗話說“水火無情”，如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷害我們的生命，給人類帶來巨大的災(zāi)難，但當(dāng)我們知道了火的危險(xiǎn)時(shí)，并沒有停止用火，因?yàn)槲覀冎阑饘?duì)自己已經(jīng)太重要了沒了火，自己一離開火就沒有辦法生活了，所以人類明知道火危險(xiǎn)還在用火。但我總覺得，火災(zāi)離我好象很遙遠(yuǎn)。

我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下“七忌”：

第一忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運(yùn)導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引起火災(zāi)。“一支香煙，能毀萬丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對(duì)現(xiàn)場要進(jìn)行檢查清理，消除火險(xiǎn)隱患。

第四忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

第六忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時(shí)不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個(gè)家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。

我在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門;在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。

我希望大家能夠在以后的日子里，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防火災(zāi)，救火常識(shí)牢牢的記住!

河北校園消防安全公開課直播觀后感三我們每個(gè)人都知道，生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命，我們就應(yīng)該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項(xiàng)。

都說“水火無情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前，我們?nèi)祟愶@得那么渺小又那么無助。火災(zāi)真的是非?？膳隆Ｔ诟鞣N媒體上，每年都有很多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)腥藛T的傷亡。

我們一定要掌握好一些消防知識(shí)，這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來的時(shí)候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。

那么我們在遇到火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該如何去逃生呢?

發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，如果我們已經(jīng)被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話119，在報(bào)警的過程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字，以及現(xiàn)在火勢的具體情況，然后我們就可以等待救援。

如果火災(zāi)不是很嚴(yán)重，火勢比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場沖出去。其實(shí)，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。

那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高，會(huì)成為人們在火災(zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?因?yàn)闊熿F里面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致中毒。

在逃出火場的過程中，一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的安全，避免中毒。

在火勢較大的情況下，我們可以利用陽臺(tái)、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。

如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺(tái)往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠最大限度的保全自己的性命。

火災(zāi)真得很危險(xiǎn)，我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。

河北校園消防安全公開課直播觀后感四今天下午第一節(jié)課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場聽了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。

隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開始了，我們在老師的指揮下迅速地離開教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場上，安靜、整齊地排成縱隊(duì)，站到指定的位置，清點(diǎn)人數(shù)，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚(yáng)。

緊張的逃生演練剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場操作滅火器滅火，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄，只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。

演練結(jié)束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性，要求我們不帶火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí)，我們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)一定要做到：

一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩火。

二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這類物品。

三、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)立即制止，并報(bào)告老師和家長，對(duì)他們進(jìn)行教育。

如果萬一發(fā)生火災(zāi)，我懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻正確逃生和保護(hù)自己的方法，也知道了生命的可貴。而且在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周圍的人，緊急時(shí)候更不能慌張，要有秩序，更要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)難。

安全多重要啊 ! 他是我們幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的保障，我倡議同學(xué)們多多學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識(shí)，提高自己的消防安全意識(shí)，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全。

河北校園消防安全公開課直播觀后感五“滴嘟——滴嘟!”一陣陣尖銳的警鈴聲從我們耳邊響起。學(xué)校為了提高同學(xué)們的安全意識(shí)，別出心裁地組織我們開展了一場消防演練活動(dòng)。只見同學(xué)們小心翼翼地彎下腰，井然有序地排好隊(duì)伍，再用濕毛巾捂住口鼻，以防“滾滾濃煙”進(jìn)入鼻腔。在張老師的帶領(lǐng)下，通過層層樓梯，我們都安全地轉(zhuǎn)移到了空曠的操場上。等待校長發(fā)言的時(shí)候，我回味著剛剛的情景，情不自禁地想起了一件令我至今害怕的一件事……

還記得那一天，我正在和家人歡度元宵節(jié)。忽然，一股濃濃的黑煙從天上飄來，隨后又是一陣急促、喧鬧的警鈴聲，這突如其來的鈴聲讓我們不由自主地毛骨悚然、惶恐不安，站在那兒不知所措，手忙腳亂地跑去查看，只見附近的一座棉花工廠人頭攢動(dòng)，圍觀者數(shù)不勝數(shù)，醫(yī)生、護(hù)士、警察、消防員都在齊心協(xié)力地救人、救火。進(jìn)一步了解，我才知道是一位工人私下放起了煙花，粗心大意地將煙花設(shè)置在離倉庫不遠(yuǎn)處，不慎引燃了倉庫中的棉花，引發(fā)了一場慘不忍睹的恐怖火災(zāi)，死傷無數(shù)，經(jīng)濟(jì)損失數(shù)百萬!回想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫，心里想：要是每個(gè)都能多一點(diǎn)消防安全意識(shí)，就不會(huì)發(fā)生那么多慘禍了!

作為小學(xué)生，我們都缺少了許多消防常識(shí)，不怕一萬，就怕萬一，萬一哪一天真發(fā)生了火災(zāi)，我們估計(jì)都嚇得忘記了逃跑，一屁股坐在地上哭爹喊娘了吧。正好，學(xué)校給我們補(bǔ)上了一節(jié)課，教會(huì)了我們“珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”。

篇6

去年月日，公安部召開電視電話會(huì)議，要求認(rèn)真汲取“”大火教訓(xùn)，立即在全國深入開展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)。今年月日，公安部再次開會(huì)強(qiáng)調(diào)，“五大”活動(dòng)要一抓五年。這次會(huì)議的主要任務(wù)，就是動(dòng)員各方面力量，扎實(shí)推進(jìn)“五大”活動(dòng)，全面提升消防工作水平，確保全省消防安全形勢總體穩(wěn)定。剛才，同志通報(bào)了上半年全省消防工作情況，市、市、省文化廳作了發(fā)言。下面，我講幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)開展“五大”活動(dòng)的重要性必要性

開展“五大”活動(dòng)，是公安部立足當(dāng)前嚴(yán)峻的火災(zāi)形勢、著眼消防事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重大決策，是構(gòu)筑“防火墻”工程、打造消防鐵軍的重要載體。各級(jí)各有關(guān)部門一定要牢固樹立“抓消防就是抓發(fā)展、就是抓民生、就是抓穩(wěn)定”的思想，站在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省的高度來認(rèn)識(shí)、來部署、來推進(jìn)。

（一）這是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要。世界發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)表明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快，火災(zāi)幾率越高，危害和損失就越大。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，我省高層和地下建筑、群租房和“九小”場所大量出現(xiàn)，新工藝新材料廣泛應(yīng)用，導(dǎo)致新老火災(zāi)隱患相互交織，消防工作任務(wù)更重、壓力更大。今年1至7月份，全省火災(zāi)起數(shù)、受傷人數(shù)、直接財(cái)產(chǎn)損失同比分別上升31.4%、120%、29.4%，形勢十分嚴(yán)峻。我們必須采取更為有效的舉措，全面提升消防工作的整體水平。

（二）這是人民群眾對(duì)公共安全需求不斷提高的需要。隨著人民群眾物質(zhì)文化生活不斷提高，對(duì)公共安全的要求和關(guān)注度與日俱增。消防工作人命關(guān)天，絕不能有絲毫馬虎、半點(diǎn)懈怠，必須不斷鞏固提高火災(zāi)防控能力和應(yīng)急救援能力，確保人民生命安全，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。

（三）這是提升我省消防保障能力的現(xiàn)實(shí)需要。近年來，我省消防工作取得了長足發(fā)展，但與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求比，與先進(jìn)省市比，還有一定差距：公共消防設(shè)施建設(shè)與城鄉(xiāng)發(fā)展不適應(yīng)；基層消防管理水平與消防安全需要不適應(yīng)；公眾消防安全素質(zhì)與現(xiàn)代消防管理要求不適應(yīng)，全社會(huì)防范火災(zāi)的基礎(chǔ)仍然脆弱。我們必須把“五大”活動(dòng)作為解決問題的總抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)我省消防保障能力。

二、全面開展消防安全大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵活動(dòng)

今后五年，各級(jí)各有關(guān)部門要結(jié)合全省消防“十二五”發(fā)展規(guī)劃，深入推進(jìn)“五大”活動(dòng)，全面提升火災(zāi)防控和應(yīng)急救援能力，確保全省消防工作在“十二五”末達(dá)到全國先進(jìn)水平。

（一）排查要到位。要實(shí)施“網(wǎng)格化”管理，層層細(xì)分網(wǎng)格，逐級(jí)明確專人，實(shí)現(xiàn)隱患排查全覆蓋。對(duì)人員密集、“三合一”等易發(fā)生重特大火災(zāi)、造成群死群傷事故的場所，由公安消防部門牽頭組成聯(lián)合檢查組，定期開展“實(shí)名制”、“會(huì)診式”檢查。年底前，要對(duì)網(wǎng)格內(nèi)所有單位、鄉(xiāng)村、社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)場所，全部排查一遍，不遺漏一個(gè)單位，不遺留一處隱患。要建立隱患舉報(bào)投訴制度，公開舉報(bào)電話，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。

（二）整治要到位。各地要將轄區(qū)內(nèi)火災(zāi)隱患突出的區(qū)域、排查出的重大隱患，全部掛牌督辦，限期整改到位。從現(xiàn)在起，每月都要將本地區(qū)掛牌督辦情況，報(bào)省消防安全委員會(huì)辦公室備案。各級(jí)公安、消防部門要全警動(dòng)員、重拳出擊，依法嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為。各級(jí)消防安全委員會(huì)要適時(shí)組織開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、鐵面執(zhí)法、鐵腕整治，始終保持對(duì)消防違法行為的高壓態(tài)勢，確保整治收到實(shí)效。

（三）宣傳要到位。各地要按照《全民消防安全宣傳教育綱要》要求，建立完善部門協(xié)作和媒體聯(lián)動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真組織好宣傳教育“六進(jìn)”（進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)）活動(dòng)，提高宣傳的實(shí)效性。充分利用各類新聞媒體，普及消防知識(shí)，宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，曝光隱患和違法行為，形成人人關(guān)注消防、人人參與消防的良好局面。

（四）培訓(xùn)要到位。要針對(duì)不同人群、不同單位，分別制定培訓(xùn)計(jì)劃，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，組織開展消防培訓(xùn)。今年，要對(duì)主管消防工作的縣（市、區(qū)）長培訓(xùn)一遍；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、村兩委負(fù)責(zé)人培訓(xùn)率達(dá)到50%、明年實(shí)現(xiàn)100%；各社會(huì)單位要繼續(xù)推廣“四個(gè)能力”培訓(xùn)，今年培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干不少于10萬人，重點(diǎn)單位培訓(xùn)率必須達(dá)到100%。各社區(qū)每年至少對(duì)消防義務(wù)宣傳員培訓(xùn)一遍，各學(xué)校要按規(guī)定開展應(yīng)急疏散演練。

（五）練兵要到位。要組織公安消防等相關(guān)警種和社會(huì)應(yīng)急專業(yè)力量，定期開展聯(lián)勤聯(lián)訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)重特大災(zāi)害的綜合救援能力。各級(jí)公安消防部隊(duì)要堅(jiān)持科學(xué)練兵、科技強(qiáng)警，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)鍛煉隊(duì)伍，打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的消防“鐵軍”。各地要進(jìn)一步加大財(cái)政投入，配齊配強(qiáng)滅火應(yīng)急搶險(xiǎn)救援裝備，絕不能還了“舊賬”、再添“新賬”。完善警地聯(lián)儲(chǔ)聯(lián)運(yùn)的社會(huì)化救援保障機(jī)制，提高機(jī)動(dòng)投送能力。要進(jìn)一步完善總體應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案和部門預(yù)案，在“十二五”末，全面建成省、市、縣三級(jí)一體化的應(yīng)急調(diào)度指揮平臺(tái)。

三、切實(shí)加大消防“五大”活動(dòng)的推進(jìn)力度

各級(jí)各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照年初簽訂的責(zé)任狀要求，以“五大”活動(dòng)為抓手，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成今年既定目標(biāo)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)政府對(duì)本地區(qū)消防安全負(fù)總責(zé)，主要負(fù)責(zé)同志和分管負(fù)責(zé)同志作為第一責(zé)任人和主要責(zé)任人，一定要有火災(zāi)隱患不除寢食難安的責(zé)任意識(shí)，親自安排部署，親自檢查督導(dǎo)，親自指揮調(diào)度。要把消防工作納入政府目標(biāo)責(zé)任考評(píng)、政績考核和政務(wù)督查的重要內(nèi)容，建立健全考核評(píng)價(jià)制度，以責(zé)任倒逼推動(dòng)工作開展。

（二）部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。各級(jí)消防安全委員會(huì)要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，切實(shí)加強(qiáng)部門間的聯(lián)系溝通，健全工作會(huì)商、信息互通、聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，形成合力。公安消防部門要充分發(fā)揮主力軍作用，在隱患排查整治、消防宣傳培訓(xùn)、滅火救援工作中，主動(dòng)作為，履職到位。其他有關(guān)部門要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，在做好分管行業(yè)、系統(tǒng)消防工作的同時(shí)，積極配合消防監(jiān)督執(zhí)法，認(rèn)真做好聯(lián)查互查自查，真正形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管的工作局面。

篇7

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)；管理；效益

近些年，房地產(chǎn)行業(yè)為我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。隨著城市化速度的加大，各大房地產(chǎn)公司也開始進(jìn)軍小城市和縣區(qū)。如何更好的管理房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目是目前房地產(chǎn)公司所需要解決的一個(gè)問題。這不但關(guān)系著公司的效益，更影響這公司這業(yè)內(nèi)的影響力。

1 房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目現(xiàn)場管理的必要性

整潔衛(wèi)生、安全有序、文明作業(yè)、規(guī)范場容是房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目現(xiàn)場管理的目標(biāo)。管理人員應(yīng)盡量使開發(fā)項(xiàng)目與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)、合理使用各種設(shè)備。

1.1合理的現(xiàn)場管理是開發(fā)項(xiàng)目正常建設(shè)的必要條件。合理的現(xiàn)場管理能使各個(gè)工作步驟有條不紊的進(jìn)行，是工程能按時(shí)完成的保障。

1.2合理的現(xiàn)場管理能使各個(gè)部門更好的合作。各種部門都在項(xiàng)目現(xiàn)場集中工作，因此現(xiàn)場管理的好壞直接關(guān)系到各個(gè)部門之間的配合。這不但關(guān)系到各個(gè)部門的工作效率，更關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)效益。

1.3合理的現(xiàn)場管理能提高社會(huì)效益。項(xiàng)目現(xiàn)場管理的好壞是項(xiàng)目管理的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。如果現(xiàn)場管理合理，那么就為項(xiàng)目贏得了良好的社會(huì)效益。

1.4合理的現(xiàn)場管理是落實(shí)有關(guān)法規(guī)的表現(xiàn)。開發(fā)項(xiàng)目與環(huán)境、社會(huì)、規(guī)劃等息息相關(guān)，合理的現(xiàn)場管理是保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)和諧的保證。這就反應(yīng)了對(duì)各種法規(guī)的遵守。

2 房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目管理中存在的問題

目前我國房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目中普遍存在這一些管理方面的問題，這些問題不僅反映出我國房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的管理水平的不足，也反映出了某些房地產(chǎn)企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理的不重視。我國房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目主要存在以下幾個(gè)管理問題：

2.1前期策劃及產(chǎn)品定位不明確

有些開發(fā)商不重視項(xiàng)目前期細(xì)致的可行性研究，對(duì)項(xiàng)目的定位不明確，這就導(dǎo)致決策層的猶豫不決。這樣由于時(shí)間緊迫很容易導(dǎo)致匆忙決策，這就為產(chǎn)品的可行性和科學(xué)性帶來了隱患。決策階段的問題會(huì)給項(xiàng)目帶來很多為題，這也增加了項(xiàng)目管理的難度。

2.2開發(fā)項(xiàng)目的現(xiàn)場平面布置與平面設(shè)計(jì)相差較大

建設(shè)總平面設(shè)計(jì)對(duì)于項(xiàng)目現(xiàn)場管理至關(guān)重要，它是現(xiàn)場管理的重要依據(jù)。它對(duì)現(xiàn)場的工作人員、機(jī)械設(shè)備和材料存儲(chǔ)等進(jìn)行了總體的規(guī)劃，但是有些項(xiàng)目的現(xiàn)場布置與規(guī)劃的有很大差別，這就會(huì)導(dǎo)致物品隨意擺放，管理人員無法很好的進(jìn)行項(xiàng)目管理。

2.3開發(fā)項(xiàng)目現(xiàn)場不文明施工。道路堵塞、設(shè)備擺放混亂、材料亂堆亂放、缺乏防雨放電設(shè)備、工作人員不按規(guī)程操作等問題都是不安全不文明施工的表現(xiàn)。

2.4開發(fā)項(xiàng)目平面布置調(diào)整不靈活。管理人員要根據(jù)總平面設(shè)計(jì)來調(diào)整施工現(xiàn)場，有時(shí)候在施工過程中會(huì)有一些變數(shù)，而且隨著工程進(jìn)展程度的不同，平面布置也要進(jìn)行調(diào)整。這時(shí)就很可能出現(xiàn)平面布置調(diào)整不靈活不及時(shí)的現(xiàn)象。

2.5現(xiàn)場檢查和監(jiān)督力度不夠。管理人員要頻繁檢查現(xiàn)場平面布置，檢查時(shí)要做到自習(xí)認(rèn)真，找出不滿足規(guī)定、不符合建設(shè)要求的地方。及時(shí)政府或者上級(jí)部門沒有進(jìn)行檢查也要自己擔(dān)起監(jiān)督的重任。

3 房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目現(xiàn)場管理的應(yīng)對(duì)策略

現(xiàn)場管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，工作人員要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的策略。

3.1合理布置

合理布置項(xiàng)目現(xiàn)場所需的工作人員、機(jī)械設(shè)備以及各種材料。這關(guān)系著人與人、人與物之間的密切配合。有利于現(xiàn)場秩序的規(guī)范。要做好現(xiàn)場的合理布置，首先認(rèn)真調(diào)查研究，找出現(xiàn)場問題之所在；其次，要結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行合理布置。通過分析研究，掌握目前現(xiàn)場的布置方式，提出合理的改善方案。再次，修改設(shè)計(jì)。對(duì)著項(xiàng)目的不斷進(jìn)展，項(xiàng)目的總體平面設(shè)計(jì)也應(yīng)該是不斷變化的。一次性的設(shè)計(jì)不能適用于項(xiàng)目建設(shè)的整個(gè)過程，還必須根據(jù)實(shí)際情況不斷修改、補(bǔ)充、調(diào)整，確保科學(xué)合理。最后，考核布置方案。對(duì)現(xiàn)場的機(jī)械設(shè)備、各種材料進(jìn)行合理的擺放，對(duì)工作人員進(jìn)行有效的管理，并定期進(jìn)行現(xiàn)場考核。合理布置作為一項(xiàng)日常管理工作，它不僅是現(xiàn)場管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更應(yīng)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展過程之中。

3.2目視管理

目視管理是利用視覺感知各種信息對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理。要利用各種醒目的顏色標(biāo)示出各種安全標(biāo)志、防火標(biāo)志燈。不能讓各種規(guī)章制度、管理細(xì)則、操作規(guī)程等被障礙物擋住，以利于工作人員學(xué)習(xí)。要經(jīng)常進(jìn)行檢查，對(duì)積極工作、表現(xiàn)良好的員工給予公開表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于各種落后行為要給予批評(píng)和鞭策。目視管理有利于工作人員的自我監(jiān)督自我管理，應(yīng)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目的全過程。

3.3制定獎(jiǎng)懲措施

要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，鼓勵(lì)優(yōu)秀員工，鞭策落后人員。對(duì)好人好事和先進(jìn)行為要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和公開表揚(yáng)。對(duì)于違反規(guī)章制度的人，不管是誰都要按照所制定的規(guī)定給予處罰。檢查要定期準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，并且及時(shí)公布獎(jiǎng)懲結(jié)果，按規(guī)定的期限將物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放到先進(jìn)個(gè)人手中。這有利于管理人員對(duì)現(xiàn)場的監(jiān)管，項(xiàng)目人員也就會(huì)自覺遵守規(guī)章制度，有利于項(xiàng)目安全有序的進(jìn)行下去。

3.4定期召開安全會(huì)議

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要組織全體人員定期召開安全會(huì)議，安全是第一要?jiǎng)?wù)，安全重于泰山。會(huì)議的主要內(nèi)容要詳細(xì)記錄，并允許與會(huì)人員發(fā)言，積極采納優(yōu)質(zhì)合理的建議。對(duì)于會(huì)議傳達(dá)的精神要積極落實(shí)到實(shí)踐中。

3.5重視項(xiàng)目收尾階段的管理工作

項(xiàng)目結(jié)束時(shí)是管理人員和工作人員最容易懈怠之時(shí)，這時(shí)要特別重視對(duì)收尾項(xiàng)目的管理。主管人員要與項(xiàng)目現(xiàn)場各管理人員各自承擔(dān)一部分工作，共同完成項(xiàng)目收尾階段的管理以及交接轉(zhuǎn)移工作。

4 結(jié)語

房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的管理水平與項(xiàng)目開發(fā)周期、成本以及質(zhì)量息息相關(guān)，決定這項(xiàng)目的效益。為了能夠使房地產(chǎn)企業(yè)在當(dāng)今激烈的市場競爭中占有一席之地，就必須要采用科學(xué)的、合理的、有效的管理方式來對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行管理，加強(qiáng)管理人員的水平同時(shí)促進(jìn)管理人員素質(zhì)文化水平的提高。

參考文獻(xiàn)：

[1] 呂萍等編著.房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2002.

[2] 白思俊主編.現(xiàn)代項(xiàng)目管理下冊[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002.

篇8

時(shí)間的流逝讓人們不斷地總結(jié)自己的學(xué)期情況!總結(jié)自己的一些情況，這樣就可以在將來學(xué)習(xí)了。小編整理了教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人幼兒園教師期末工作總結(jié)2020，歡迎參考借鑒。

幼兒園教師期末工作總結(jié)

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長了一歲?？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一、教育教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)幫助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

三、家長方面：

平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四、保育方面：

對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié) 開始著手，一視同仁。天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

五、安全方面：

通過不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話，隨機(jī)教育，游戲情景化教育等等)，一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛生敬業(yè)，誠實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心，對(duì)待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

幼兒園教師期末工作總結(jié)二

時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期末到了，回顧這學(xué)期，我和孩子們一起成長，有辛酸、有成功、有快樂。開學(xué)時(shí)，從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐"老師，我要回家""我要媽媽"……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不想?yún)⒓踊顒?dòng)到爭著要在集體面前露一手，這其中有老師們付出的心血，也有家長的支持、配合。小班老師的工作很煩瑣，但在短短的一學(xué)期中，幼兒有了這么大的變化，身為老師再苦再累都值。下面我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、穩(wěn)定幼兒情緒

新學(xué)期開始，對(duì)于小班的孩子來說，是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。孩子在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起情緒的不穩(wěn)定。剛開學(xué)那段時(shí)間，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們班里的'幾位老師鬧的束手無策。面對(duì)孩子們的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植皇視?，晤U巧璺ㄗ坪⒆擁淖⒁飭Γ退且黃鶇罨盡⒆鲇蝸罰ソグ涯切┣樾韃晃榷ǖ撓錐哺呂礎(chǔ)R桓鱸潞?，孩子们基睆诫H視α擻錐吧?，情绪覅⑷定琳b磯?，大部风婂F鼓茉誒鮮Φ囊枷輪鞫蚶鮮ξ屎?，犁娭兣F橄啻?，给今后的教学、生活奠定翑\欣幕　?/p>二、課堂常規(guī)方面

在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，為了讓幼兒能更好地在園生活和學(xué)習(xí)，我利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上廁所，玩過玩具后歸類擺放好等，并培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做。這個(gè)學(xué)期，孩子們在生活能力、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。

在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我著重做好兩點(diǎn)：要求幼兒能面朝老師，安靜的上課;幫助幼兒養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)貼畫。通過不斷的培養(yǎng)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

三、教育教學(xué)方面

身為新教師，我積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真聽課評(píng)課，遇到不懂的問題，及時(shí)積極向老教師請(qǐng)教，努力提升自身教育教學(xué)能力。我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周的活動(dòng)內(nèi)容。精心備課，仔細(xì)挑選操作材料，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

在開展區(qū)域活動(dòng)中，我協(xié)助班級(jí)其他老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

四、家長工作方面

俗話說"一份耕耘，一份收獲"開學(xué)后，我協(xié)同班里其他老師通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流，也會(huì)利用家長接送幼兒來園的時(shí)間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法。另外，新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長的想法，同時(shí)讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，并發(fā)送給家長看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。

五、安全工作方面

幼兒的安全教育工作非常重要，每天晨午檢工作必須做到位。幼兒入園時(shí)我會(huì)檢查他們身上是否有帶危險(xiǎn)物品，教室里不擺放危險(xiǎn)物品，來園離園要由我們認(rèn)識(shí)的家長接送等。將安全教育滲透到課堂中，經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，組織幼兒進(jìn)行防火，防震演練等，知道保護(hù)自己的方法。一學(xué)期下來，幼兒掌握了不少安全的知識(shí)。

以上是我對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)?；仡櫛緦W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我付出了很多努力，也得到了一些收獲，但是我知道工作中還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不是很完善，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，有些幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，這些都有待于我在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。

總之，緊張而繁忙的工作將告一段落，面對(duì)工作中的種種不足，今后我將更深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，在新學(xué)期更上一層樓!

幼兒園教師期末工作總結(jié)三

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。

在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動(dòng)物。“是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。

三、家長工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

四、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園教師期末工作總結(jié)四

幼兒園在全體教職工的共同努力下，6月份各項(xiàng)工作開展順利，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，本人現(xiàn)總結(jié)如下：

一.后勤保障方面：

1.6月份氣溫逐步升高，如何給幼兒提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項(xiàng)工作的重中之重。

為此，我園特聘請(qǐng)專職廚師來管理廚房，以目前的運(yùn)行效果看，比以前有較大進(jìn)步。在今后我園將對(duì)廚房的各方面工作長抓不懈，為本園孩子的飲食健康提供保障!

2.通過每周一發(fā)的食譜，提高了飲食的透明度，幼兒園的飯菜均與菜譜一致，若有變動(dòng)本園會(huì)及時(shí)公布變更原因。

家長反映較好。

3.班車方面：對(duì)班車司機(jī)進(jìn)行道路安全方面的培訓(xùn)，并制定司機(jī)管理規(guī)定嚴(yán)格要求司機(jī)師傅們。

二：教學(xué)方面

1.創(chuàng)新工作：利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)第一時(shí)間反饋給家長，使家長能深入了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，方便了家長利用晚上時(shí)間與孩子的交流及輔導(dǎo)。

從而，為幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步提供了保障。

2.任命吳婷婷老師為第二任教學(xué)主管，完成交接工作繼續(xù)執(zhí)行各班教師備課檢查，聽課檢查，教師輪流聽課評(píng)課，幼兒學(xué)習(xí)檢查考核等日常教學(xué)工作。

希望吳主任能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時(shí)在教學(xué)上不斷創(chuàng)新，爭取讓本園的教學(xué)工作有所突破

3.招聘三名實(shí)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn)，收到預(yù)期效果

三：教師培訓(xùn)工作

1.通過多次例會(huì)與老師的交流，我園教師在耐心、愛心、責(zé)任心上有了很大進(jìn)步，尤其在精神面貌方面有了較大提高。

2、進(jìn)一步修訂完善了本園管理制度，使教師在以后大部分工作中都有章可循。

各項(xiàng)工作落實(shí)檢查的同時(shí)，用當(dāng)場指正的方式，使效率大大的提高了，問題在第一時(shí)間得到了解決，使管理更加嚴(yán)格化了。

3.倡導(dǎo)各位老師樹立“終身學(xué)習(xí)，為人師表”的思想，以組織老師集體學(xué)習(xí)的方式不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4.推廣普通話方面，本人作為園長在此作出檢討，在以后的工作中會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)并使用普通話，作為老師不論任何時(shí)刻，在園內(nèi)必須使用普通話，這一點(diǎn)從本周起嚴(yán)格執(zhí)行，如有違反，嚴(yán)格按照管理制度進(jìn)行處罰!

四：招生、安全方面：

1.完成本月任務(wù)，在園幼兒達(dá)到225人

2.在安全方面，小三班，大班出現(xiàn)安全問題，責(zé)任人已按規(guī)章制度進(jìn)行了處罰，個(gè)人并進(jìn)行了深刻反省。

對(duì)此，各班老師應(yīng)該時(shí)刻保持高度注意，孩子安全永遠(yuǎn)第一。我園會(huì)在安全問題上長抓不懈，把安全問題率降到最低甚至沒有!

最后，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致!

篇9

一、認(rèn)真做好黨建工作

根據(jù)上級(jí)黨委的要求部署，高度重視黨建工作，支部書記校長親自抓；建立基層黨建工作責(zé)任制；配備專門黨建工作人員；充分及時(shí)開展各項(xiàng)黨員活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，真正做到了“干出黨員樣子，爭做崗位模范”的承諾。

二、教育教學(xué)工作

嚴(yán)格常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過程中，我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不做花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)到過程管理，我們的具體做法是：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作，按期初、期中、期末三次集中檢查，方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查，教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的，對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做得扎實(shí)認(rèn)真的教師，在教師會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)問題我們毫不保留地進(jìn)行批評(píng)、教育，并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔；二是重視所有學(xué)科的考試和檢測工作，在其中檢測和期末考試，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格秩序，嚴(yán)肅考紀(jì)，確保考試公平公正，成績客觀真實(shí)；三是強(qiáng)化畢業(yè)班工作，多次召開畢業(yè)班工作研討會(huì)，征求廣大畢業(yè)班教師的意見，讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校為初三老師購買復(fù)習(xí)資料，組織安排教師利用課余時(shí)間對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，做到面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量；四是加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作，通過召開學(xué)生代表座談會(huì)，學(xué)生家長會(huì)議，了解各班各科的教與學(xué)的情況，揚(yáng)長避短，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)；五是認(rèn)真落實(shí)?！敖虒W(xué)工作規(guī)范”，對(duì)照規(guī)范，指導(dǎo)教學(xué)。

在2020年中考中取的了全縣前十名占六名的佳績，考入一中272人，錄取率接近40％，24人被評(píng)為縣教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，王友國老師獲政治學(xué)科市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，趙洪玉獲數(shù)學(xué)學(xué)科市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)并在全市數(shù)學(xué)研討會(huì)上代表作典型發(fā)言，潘巧麗老師在全市音樂研討會(huì)上代表作典型發(fā)言。

2020年，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教科研工作中，創(chuàng)新、務(wù)實(shí)多措并舉，各項(xiàng)工作取得較大提升。

成立以校長為組長、以經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、以敢闖敢干的中青年教師為成員的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)（20多人），參與學(xué)校的教學(xué)管理，探討、解決教學(xué)過程中遇到的疑難（疑難問題提前通過微信告知所有研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員），每月兩次例會(huì)，遇到特殊問題臨時(shí)組織會(huì)議探討。

全面鋪開觀課制度及周集體備課制度。觀課制度是學(xué)校扁平化管理的有機(jī)組成部分，所有中層以上人員及經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師參與到教學(xué)管理之中，這些人員按學(xué)科類型每人每周至少一節(jié)觀課任務(wù)。觀課的開展，不僅幫助任課老師維持班級(jí)紀(jì)律，促進(jìn)了任課老師的教學(xué)質(zhì)量，而且對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提高提供了更多的第一手資料。周集體備課制度，明確了各年級(jí)、各學(xué)科備課時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、記錄人員，備課任務(wù)更加明確。校委會(huì)組織檢查人員進(jìn)行檢查，備課效果更加突出。

各學(xué)科建立學(xué)科微信群及學(xué)科資源庫。微信群的建立，便捷了同行之間的交流聯(lián)系。資源庫以學(xué)科公共郵箱形式呈現(xiàn)，同學(xué)科各年級(jí)課件、試卷、練習(xí)題等上傳，以便資源保存、共享。

根據(jù)學(xué)校平行班級(jí)較多的現(xiàn)狀，實(shí)行備課組競爭機(jī)制。語文、數(shù)學(xué)、外語備課組，不僅與其他備課組競爭，而且每年級(jí)同學(xué)科又分成兩個(gè)備課組，各方面評(píng)比、考核都以備課組為單位，這樣做，既有備課組之間的競爭，又有備課組內(nèi)部的互助（特別是老教師對(duì)青年教師的幫助），能有效提高教學(xué)質(zhì)量。

注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。學(xué)期初對(duì)青年教師培訓(xùn)，學(xué)期末對(duì)青年教師評(píng)比、表彰，學(xué)期過程中多次組織師帶徒培訓(xùn)活動(dòng)，力求青年教師盡快成手。

為了激勵(lì)教師上進(jìn)，組織多種活動(dòng)。開學(xué)初骨干教師示范引領(lǐng)課，每學(xué)期一次校級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽（比賽結(jié)果作為向上一級(jí)推薦的標(biāo)準(zhǔn)），每年一次青年教師素養(yǎng)大賽（鋼筆字、粉筆字、普通話、說課或模擬課比賽），每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)評(píng)比（每月一次學(xué)生作業(yè)檢查得分，期中學(xué)生試卷字體得分），根據(jù)評(píng)比結(jié)果對(duì)教師進(jìn)行量化賦分并公示。

為規(guī)范課題的研究管理工作，促使由實(shí)驗(yàn)型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，使課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，如期達(dá)成研究任務(wù)與預(yù)期目標(biāo)，特制定縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)課題研究管理制度。加強(qiáng)過程管理，做好資料積累和整理工作，建立課題組檔案及資源庫。要及時(shí)將課題組各個(gè)成員的材料整理分類歸檔，本學(xué)年有一項(xiàng)省級(jí)課題順利結(jié)題，三項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)。

三、學(xué)生管理工作

一學(xué)期來，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生管理中心認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的潛力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

定期召開班主任、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。開學(xué)前進(jìn)行門崗、校園車輛專項(xiàng)整治。強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每一天值日負(fù)責(zé)追究制度。實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。組織各年段行政參加各班班會(huì)課開展主題班主觀摩觀。

期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、頭發(fā)等儀容儀表，禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具，對(duì)通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專項(xiàng)整治等，印發(fā)《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成量化細(xì)則》，每個(gè)學(xué)生一份及初一的家長每人一份，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，以促良好習(xí)慣構(gòu)成。

抓好主題教育，組織開展禮貌禮儀常規(guī)教育，開展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、舉行食品、財(cái)物安全教育大會(huì)，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，聯(lián)合派出所對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法治教育講座，舉行第四屆越野賽、隊(duì)列隊(duì)形匯操比賽等活動(dòng)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，構(gòu)成教育實(shí)力。

加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會(huì)議。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會(huì)禮貌督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

充分利用集會(huì)，宣傳欄、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、禮貌禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

重視和家長的溝通。認(rèn)真周密的組織了三次家長會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們建立名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

四、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園

1、本年度被評(píng)為全國青少年預(yù)防教育“6.27”工程示范學(xué)校以及國家級(jí)國防教育特色學(xué)校。

2、制定各種應(yīng)急預(yù)案（如防震、防控流感疫情等）和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。

3、深入開展安全教育活動(dòng)，透過集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì)，學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

4、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。

5、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。

6、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園，同時(shí)實(shí)行體溫檢測制度。

7、學(xué)生管理中心安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、職責(zé)到人），以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。

五、后勤管理工作

1、設(shè)置室外掛拖把三處，解決了教室衛(wèi)生工具擺放凌亂的難題。

2、投資9萬元，建設(shè)家屬院變電室一座。

3、投資20萬，修建五角仰高亭。

4、暑假加班收拾，裝修綜合樓教室六處，辦公室三處。

5、暑假加班挪圖書室，累計(jì)搬運(yùn)圖書40萬冊，同時(shí)建設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)伙房，解決了160名學(xué)生中午就餐問題。

6、7—11月份，按照縣創(chuàng)城辦要求，加班加點(diǎn)整治家屬院衛(wèi)生問題，硬化家屬院路面2000平方，拉死角垃圾10車，修理清淤下水道200米，對(duì)樓道內(nèi)小廣告進(jìn)行了全面清理，并對(duì)樓道全部進(jìn)行了粉刷。

7、在學(xué)校東南角建設(shè)車棚一處，解決了教職工自行車的停放問題。

8、定期對(duì)學(xué)校房產(chǎn)及財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查維修，嚴(yán)格按照制度要求做好固定資產(chǎn)管理工作，對(duì)各種辦公用品按時(shí)按需發(fā)放，對(duì)水電暖進(jìn)行定期維護(hù)，保證全校師生的用電安全，確保飲用水達(dá)到直飲要求，保證了夏冬兩季各房間制冷和取暖問題。

六、師訓(xùn)工作

2020----201年，按照教體局的要求，開展多種形式的師訓(xùn)活動(dòng)，共組織8100人次、每人超過12學(xué)時(shí)，完成省規(guī)定任務(wù)；著重加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)校長的培訓(xùn)，采取實(shí)地考察、面對(duì)面交流的方式；全縣教師培訓(xùn)側(cè)重校本培訓(xùn)指導(dǎo)交流，協(xié)助學(xué)校抓好校本培訓(xùn)工作。

篇10

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理制度建設(shè)

近年來，我國高等教育蓬勃發(fā)展，高校教育水平也不斷提升。而各高校之間的實(shí)際情況又各不相同，這就需要在日常的學(xué)生管理中要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，制定相應(yīng)的學(xué)生管理制度，以下是我針對(duì)輔導(dǎo)員學(xué)生管理制度建設(shè)的一些建議。

1 輔導(dǎo)員例會(huì)制度

每周輔導(dǎo)員召開一次工作例會(huì)。通過各種例會(huì)傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)管理精神，統(tǒng)一思想，布置工作，匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)上級(jí)文件、工作經(jīng)驗(yàn)交流和研討。

2 工作日志制度

輔導(dǎo)員要堅(jiān)持寫工作日志，要求在工作日志上工整詳細(xì)的填寫會(huì)議記錄、工作計(jì)劃、工作內(nèi)容、檢查總結(jié)、學(xué)生談話內(nèi)容、宿舍走訪情況。使工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，促使輔導(dǎo)員的工作扎實(shí)深入。

3 輔導(dǎo)員值班制度

根據(jù)學(xué)生工作的特點(diǎn)，各輔導(dǎo)員周一到周四晚間輪流校內(nèi)值班，通過值班，深入學(xué)生寢室、教室，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活秩序等方面情況，處理突發(fā)事件，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通處理，重大問題要及時(shí)上報(bào)，保證校園學(xué)生的安全穩(wěn)定。

4 輔導(dǎo)員與學(xué)生談話制度

4.1 輔導(dǎo)員與學(xué)生談話工作是輔導(dǎo)員工作的核心內(nèi)容，是為了在工作中能全面、科學(xué)、準(zhǔn)確的了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況、性格特征、家庭情況，掌控學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，促使學(xué)生管理工作健康有序的發(fā)展。

4.2 輔導(dǎo)員每學(xué)期要和學(xué)生談話至少兩次。談話要有目的性，要做充分的準(zhǔn)備，不能漫無目的事實(shí)不清。還有就是要重點(diǎn)關(guān)注父母離異的學(xué)生，戀愛失利的同學(xué)，經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績高低不定的學(xué)生，言行異常的學(xué)生等，適時(shí)與他們談話，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。要定期與班干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、積極進(jìn)取的學(xué)生群體談話，鼓勵(lì)他們保持繼續(xù)向上的勁頭，發(fā)揮先示范性作用，以點(diǎn)帶面，營造出一個(gè)比學(xué)趕超的良好氛圍。

4.3 輔導(dǎo)員與學(xué)生談話時(shí)，要注意方法和策略的使用，并以真誠的態(tài)度充分的尊重積極引導(dǎo)、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和處理他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題和煩惱。具體地講可以參考以下幾個(gè)方面：

4.3.1 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生深刻了解國際國內(nèi)的政治事態(tài)，從實(shí)際出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

4.3.2 全面深入了解學(xué)生的各方面情況，并根據(jù)掌握的情況，幫助他（她）分析所面臨的問題，找到問題的根源，并以共同商量的形式確定出學(xué)生今后自己發(fā)展的方向。

4.3.3 在和學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生談話時(shí)，應(yīng)注意給學(xué)生充分的尊重，并注意挖掘和分析這類學(xué)生成績差的深層次原因，與學(xué)生共同商量和制定提高學(xué)習(xí)成績的具體有效措施，督促他們在學(xué)習(xí)上尋求一種促使自己不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法。

4.3.4 建立學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差等學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況記錄表，定期對(duì)比分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除影響其學(xué)習(xí)進(jìn)步的不利因素，促使學(xué)生在行為上加強(qiáng)其自我監(jiān)督能力，以達(dá)到轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度提高學(xué)習(xí)成績的目的。

4.4 輔導(dǎo)員與學(xué)生談話可采取多種方式進(jìn)行，重點(diǎn)是面談，在和學(xué)生面談時(shí)一定要注意場所的選擇，一般問題可以在辦公室談，敏感問題必須要在封閉私密的地方談，否則效果不會(huì)很理想，還要充分利用各種先進(jìn)技術(shù)手段，積極采用網(wǎng)絡(luò)、電話等方式。

5 輔導(dǎo)員學(xué)生宿舍訪談制度

5.1 輔導(dǎo)員每周應(yīng)至少兩次走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、安全、衛(wèi)生、文明寢室建設(shè)達(dá)標(biāo)等各方面的情況，監(jiān)督學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)以及宿舍管理規(guī)定，提高學(xué)生的防火防盜的安全意識(shí)，促進(jìn)各宿舍內(nèi)學(xué)生間和諧關(guān)系的建設(shè)，使學(xué)生宿舍呈現(xiàn)和諧、文明、向上的良好風(fēng)氣。

5.2 在訪談中，輔導(dǎo)員應(yīng)著重關(guān)注在學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生，特別是有心理健康問題的學(xué)生。一旦發(fā)現(xiàn)有心理問題傾向的學(xué)生，應(yīng)給予及時(shí)疏導(dǎo)，如果問題嚴(yán)重，應(yīng)立即上報(bào)至學(xué)院學(xué)生處。對(duì)于生活上、學(xué)習(xí)上及其它方面有困難的學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)了解他們的具體困難，采取相應(yīng)的措施，幫助他們解決困難。

5.3 輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生文明寢室建設(shè)情況進(jìn)行檢查，定期開展班級(jí)寢室評(píng)比活動(dòng)，并予以公示。確保學(xué)生宿舍人際關(guān)系和諧，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助，寢室和睦溫馨，集體主義精神得到發(fā)揚(yáng)。

5.4 輔導(dǎo)員要做好每一次學(xué)生宿舍訪談的工作日記以備查。

6 輔導(dǎo)員聽課制度

6.1 聽課是輔導(dǎo)員開展工作的重要途徑，通過聽課了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、出勤等方面情況，對(duì)學(xué)生在課堂上睡覺、玩手機(jī)等不良習(xí)慣起到監(jiān)督作用，同時(shí)加強(qiáng)與任課教師之間的溝通，協(xié)調(diào)學(xué)生和授課老師之間的教與學(xué)的矛盾，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，從而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

6.2 輔導(dǎo)員聽課時(shí)主要掌握學(xué)生到課情況、聽課情況、師生互動(dòng)情況、教師授課情況等。要及時(shí)地與任課教師溝通聯(lián)系，溝通學(xué)生對(duì)上課的想法、感受和意見，同時(shí)也要虛心聽取任課教師對(duì)學(xué)生課程學(xué)習(xí)、管理的意見，及時(shí)了解學(xué)生在課堂上存在的各種問題；對(duì)教師授課中存在的嚴(yán)重問題以及學(xué)生意見普遍較大的要及時(shí)與任課教師溝通，并向有關(guān)部門反饋。

6.3 輔導(dǎo)員每學(xué)周聽課不少于兩次。每次聽課要做好記錄，填寫好課堂記錄表。每周“聽課記錄表”交至學(xué)生處檢查。

7 輔導(dǎo)員主題班會(huì)制度

7.1 主題班會(huì)是輔導(dǎo)員開展工作的有效載體，通過召開主題班會(huì)，開展政治思想理論學(xué)習(xí)、校規(guī)校紀(jì)教育、安全教育、學(xué)風(fēng)教育、感恩教育、各種總結(jié)，安排工作等，從而促進(jìn)學(xué)生在思想、行為、學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)上得到提升。

7.2 每月組織主題班會(huì)不少于兩次。每次班會(huì)要根據(jù)學(xué)生處的管理精神，精心設(shè)計(jì)，策劃好活動(dòng)方案，做好有關(guān)材料的保存。

7.3 要積極創(chuàng)新班會(huì)的形式，營造自由寬松的交流環(huán)境，綜合利用專題討論、主題演講、文藝節(jié)目，互動(dòng)交流等形式，讓每個(gè)學(xué)生都敢于發(fā)言，有機(jī)會(huì)發(fā)言，切實(shí)增強(qiáng)班會(huì)實(shí)際效果，使班會(huì)成為學(xué)生思想提升、素質(zhì)拓展和能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)平臺(tái)。

8 輔導(dǎo)員與學(xué)生家長聯(lián)系制度

8.1 教育要求老師、家長和社會(huì)共同參與，所以輔導(dǎo)員和家長聯(lián)系是必要的。輔導(dǎo)員在工作中要建立和保持與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，通過面談、電話、短信郵件等渠道及時(shí)溝通。把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想、生活情況反饋給家長，讓家長能了解學(xué)生在校情況，同時(shí)也能從家長那里了解學(xué)生性格，學(xué)生家庭環(huán)境，學(xué)生經(jīng)歷等方面情況，便于有問題及時(shí)溝通和解決，共同做好學(xué)生的教育管理工作。

8.2 輔導(dǎo)員與學(xué)生聯(lián)系要遵循兩個(gè)原則。一就是和家長聯(lián)系要事先讓學(xué)生知道；二就是要就事論事不能陳年舊事一起說?？偟恼f就是充分尊重學(xué)生結(jié)合實(shí)事求是的原則。

8.3 學(xué)生若出現(xiàn)以下情況，輔導(dǎo)員要及時(shí)與家長聯(lián)系：

8.3.1 學(xué)生思想狀況出現(xiàn)重大起伏，要及時(shí)與家長聯(lián)系。

8.3.2 學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故住院以及出現(xiàn)重大心理問題，要及時(shí)與家長聯(lián)系。

8.3.3 學(xué)生經(jīng)常不到課，經(jīng)教育不思悔改時(shí)，要及時(shí)與家長聯(lián)系。

8.3.4 學(xué)生行為違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)教育無改觀者，要及時(shí)與家長聯(lián)系。

總之要做到重點(diǎn)學(xué)生要加強(qiáng)聯(lián)系，一般學(xué)生要保持聯(lián)系。