幼兒園管理意見建議范文
時(shí)間:2024-03-05 18:07:39
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篇1
一、我市公辦幼兒園保育教育費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià),允許上下浮動(dòng),并由物價(jià)、教育、財(cái)政部門按成本與等級(jí)確定其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
二、新的保育教育費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后,所有幼兒園均不得擅自立項(xiàng)、自定標(biāo)準(zhǔn),不得收取與幼兒入園掛鉤的捐資費(fèi)、贊助費(fèi)、支教費(fèi)等其他費(fèi)用,也不得在規(guī)定的幼兒在園時(shí)間內(nèi)(周一至周五的7:30-17:00),以開辦興趣班、特色班、實(shí)驗(yàn)班等為由另外收取費(fèi)用。
三、對(duì)特殊家庭的幼兒收取保育教育費(fèi),繼續(xù)采取不同形式的優(yōu)待政策。
(一)持有效證明的烈士子女、低保家庭子女要求入園時(shí),幼兒園要優(yōu)先考慮接收,并根據(jù)其申請(qǐng),給予減免。
(二)職工子女入園,系獨(dú)生子女(含符合計(jì)劃生育政策的非獨(dú)生子女)并有當(dāng)?shù)爻W艏?,家長(zhǎng)可憑有關(guān)證明和保育教育費(fèi)票據(jù)向所在單位每月報(bào)銷80元(父母雙方單位承擔(dān))。
四、公辦幼兒園收費(fèi)實(shí)行收費(fèi)許可證制度。幼兒園應(yīng)持教育行政部門頒發(fā)的登記注冊(cè)證書、幼兒園等級(jí)證書和收費(fèi)文件到同級(jí)物價(jià)部門申領(lǐng)收費(fèi)許可證,并接受驗(yàn)審。
五、民辦幼兒園(持有民辦學(xué)校辦學(xué)許可證)的保育教育費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按照不以營(yíng)利為目的的原則,由幼兒園根據(jù)辦園成本自行確定,并持辦園許可證、民辦非企業(yè)法人登記證、中介審定的成本報(bào)告、民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)備案表等材料,提前到同級(jí)教育、物價(jià)和財(cái)政部門備案。取得備案許可后,將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以公示。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)確定,應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定,不得隨意變動(dòng);如需變動(dòng),必須在下一個(gè)年度重新備案并經(jīng)公示后方可執(zhí)行。
六、幼兒園收費(fèi)必須使用財(cái)稅部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。公辦幼兒園收取的保育教育費(fèi),應(yīng)按政府非稅收入管理的有關(guān)規(guī)定,實(shí)行“收支兩條線”管理。民辦幼兒園向地稅部門領(lǐng)取票據(jù)。幼兒園所收經(jīng)費(fèi)應(yīng)嚴(yán)格按國家政策規(guī)定的使用范圍合理開支。
七、各類幼兒園應(yīng)按照本通知的規(guī)定,根據(jù)各自的等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn),合理制定招生計(jì)劃,認(rèn)真確定收費(fèi)價(jià)位,并按規(guī)定要求,做好收費(fèi)公示,隨時(shí)接受監(jiān)督、檢查。
八、幼兒園的保育教育費(fèi)原則上按月收取,應(yīng)幼兒家長(zhǎng)要求也可按學(xué)期收取。新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后,新生新標(biāo)準(zhǔn),老生老標(biāo)準(zhǔn)。
篇2
關(guān)鍵詞:幼兒園;以人為本;管理模式
人性化管理作為一種新的管理概念,是幼兒園管理中很有效的一種管理方式。這種管理理念并不是講人情,更不是校方對(duì)另一方的縱容,它指的是尊重。人性化管理要根據(jù)個(gè)人的生活以及工作習(xí)慣來進(jìn)行研究,使每個(gè)教師和其他員工的工作熱情得到充分調(diào)動(dòng),最后讓幼兒園的發(fā)展達(dá)到可持續(xù)的目的。
一、構(gòu)建管理制度
幼兒園的管理目標(biāo)要由人的管理來實(shí)現(xiàn),因此,以人為本的管理理念是幼兒園必須實(shí)施的管理制度。幼兒園管理者要將尊重、發(fā)展人等人性化管理思想引入到幼兒園的管理體制中。在這樣的基礎(chǔ)上,教職工才會(huì)用飽滿的工作熱情去發(fā)展幼兒園,從而使幼兒園教職工的整體素質(zhì)得到提高[1]。
人性化管理是通過情感的充分和雙向溝通來實(shí)現(xiàn)的,它根據(jù)情感的穩(wěn)定性和傾向性等特點(diǎn)來實(shí)行管理,本質(zhì)是對(duì)人尊嚴(yán)和價(jià)值的尊重。對(duì)教職工要用欣賞的角度去挖掘和塑造,讓教師用愛心、耐心和真心去建設(shè)一個(gè)關(guān)愛、快樂和平等的集體。讓教職工的學(xué)與工作是完全融于一體的,在熱愛幼兒教育的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)他們的自我管理。
制度管理必須要與情感上的管理結(jié)合在一起,讓管理目光聚焦在“人”和“情”上。制度的保障是為了更好的進(jìn)行情感管理,要在制度的前提下,滿足教職工的情感需要,和他們進(jìn)行情感交流,讓非理性管理達(dá)到激勵(lì)和教育教師的作用。以理為基礎(chǔ),以情為本質(zhì),在無形中,使教職工深感人性關(guān)懷的力量,做到真正的人性化管理。
二、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理模式
(一)營(yíng)造和諧園風(fēng),促進(jìn)人際關(guān)系和諧發(fā)展
在幼兒園的各級(jí)關(guān)系間,要保持平等,無論是園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)層還是教職工與保育員間,都要做到平等。所有人員要做到及時(shí)的交流、互相的理解,所有的出發(fā)點(diǎn)都是幼兒園的發(fā)展,關(guān)系要和睦,成為幼兒學(xué)習(xí)的典范。幼兒園園長(zhǎng)要尊重教職工在工作和生活上的合理要求,尊重教職工的尊嚴(yán)和勞動(dòng)成果,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。人性化管理中的和諧園風(fēng),就是讓教職工隊(duì)伍更加和諧,幼兒園的建構(gòu)更加和諧[2]。
(二)構(gòu)建和諧師幼關(guān)系,以幼兒發(fā)展為根本
每個(gè)幼兒都有自己的個(gè)性,教師要尊重他們的個(gè)性發(fā)展,發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)性亮點(diǎn)并適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。師幼關(guān)系的和諧要求教師要多付出一些,教師要將教育的主題定為幼兒很感興趣的事,保持和幼兒之間的互動(dòng),為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造一些良好的條件,使他們不僅擁有快樂的童年,還有很好的發(fā)展環(huán)境。幼兒的人格和身心發(fā)展都是需要教師完全尊重的,他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)需要教師去挖掘和培養(yǎng),而幼兒的個(gè)性化發(fā)展則需要教師長(zhǎng)期的鼓勵(lì)和關(guān)愛。幼兒園以幼兒為根本的發(fā)展原則是需要堅(jiān)持的,只有這樣,幼兒才會(huì)在良好的環(huán)境里實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
(三)建立和諧的家園關(guān)系
孩子的身心健康和全面發(fā)展是幼兒園與家長(zhǎng)的共同心愿,家庭和幼兒園的和諧決定了幼兒發(fā)展的健康。幼兒園要鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園里的教育活動(dòng),多聽取家長(zhǎng)的教育建議,并積極采納。這樣在為教師提供新的教育思路的同時(shí),也使家長(zhǎng)的積極性得以提高,從而促進(jìn)了家長(zhǎng)和教師的合作,使兩者關(guān)系更為緊密。兩者間的配合和了解,會(huì)使信任度提升,建立起和諧的家園關(guān)系,使幼兒在一個(gè)良好的環(huán)境里成長(zhǎng)[3]。
三、積極評(píng)價(jià),促進(jìn)教職工專業(yè)進(jìn)步
教師的成長(zhǎng)和發(fā)展是同時(shí)進(jìn)行的,因此提高教師的整體素質(zhì),積極建設(shè)教師隊(duì)伍是很重要的過程。尊重、理解是這個(gè)過程中最重要的前提。在工作中,管理者要經(jīng)常傾聽教師的心里話,理解教師的想法和他們的情緒波動(dòng),換位思考一下,從而適當(dāng)、合理的滿足教師的要求。在教師的發(fā)展中,要為他們創(chuàng)造一個(gè)足夠的空間,發(fā)揮他們的才能,挖掘他們的潛能。
要注重教師團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),讓教師間的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)和融合。人性化管理最重要的是用人,發(fā)揮教師的長(zhǎng)處,尊重教師的愛好。首先,在教職工的崗位設(shè)定上,要充分考慮教職工的特長(zhǎng),合理安排職務(wù)。其次,要尊重教職工的個(gè)體差異,幼兒園的發(fā)展要求教師的能力要足夠強(qiáng),但是沒有踏實(shí)工作、默不作聲的普通員工做基礎(chǔ),是不可能實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平的提升的。因此,要發(fā)揮每個(gè)人的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作。
四、給教職工個(gè)別化關(guān)懷
幼兒園中多數(shù)都是女教師,不僅要發(fā)展事業(yè)還要兼顧家庭。她們?cè)诠ぷ魃吓?shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值,在家里也在盡全力扮演著一個(gè)好媽媽的角色。而且,幼兒教育的工作相對(duì)來說是瑣碎和復(fù)雜的,要照顧幼兒的生活起居和安全問題,還要響應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)工作。因此,情感關(guān)懷對(duì)于教師來說是很重要的。管理者要觀察教師的情感起伏,和她們溝通,了解她們的想法,同時(shí)還要關(guān)心和善待老師。在教職工遇到生活上和工作上的困難時(shí),要盡量幫助她們,做到真心關(guān)懷,真誠相待。每個(gè)教職工都有自己的個(gè)性,在她們的個(gè)性基礎(chǔ)上,必然會(huì)采用不同的管理方法,因此要認(rèn)同她們的管理方法,并要及時(shí)提出建議,為幼兒園的發(fā)展共同努力[4]。
結(jié)束語:
總而言之,幼兒園最有效的管理方式便是以人為本,但如何構(gòu)建和運(yùn)用,則需要管理者在不斷的實(shí)踐中進(jìn)行摸索。幼兒園管理如果堅(jiān)持以人為本的理念,那必然會(huì)激發(fā)出幼兒園所有員工的潛能,使幼兒教育得到很大的發(fā)展。同時(shí)也會(huì)讓幼兒園的管理更富人性化,民主化,使幼兒園得到可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]任娜,王偉.淺談人性化幼兒園管理體系的構(gòu)建[J].軟件(教育現(xiàn)代化)(電子版),2014,5(4):252-252.
[2]王亞男.堅(jiān)持“以人為本”譜寫幼兒園管理和諧樂章[J].文藝生活?文海藝苑,2013,7(7):230-230.
篇3
一、解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)幼兒園管理體制改革
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,也是一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。幼兒教育作為非義務(wù)教育的一個(gè)部分,要積極探索辦園體制的改革,逐步打破政府包攬辦園的格局。幼教體制改革應(yīng)根據(jù)幼兒教育具有公益性、產(chǎn)業(yè)性的特點(diǎn),努力遵循“有利于增加投入促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展、有利于布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,加快幼教現(xiàn)代化進(jìn)程、有利于保教質(zhì)量的提高、有利于教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和教師待遇的提高”的原則,使改革朝著健康的方向發(fā)展。
各級(jí)政府要統(tǒng)籌規(guī)劃本地區(qū)的幼兒教育事業(yè),加大投入,繼續(xù)辦好示范園,使示范園充分發(fā)揮示范、輻射、指導(dǎo)作用。對(duì)社會(huì)力量辦園必須貫徹“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針。凡符合國家有關(guān)法律法規(guī)的辦園形式,均可大膽試驗(yàn),各地探索幼兒園自我管理、自我約束、自我發(fā)展的機(jī)制,探索股份制辦園、中外合作辦園、租賃辦園、私人辦園、公有民營(yíng)、園長(zhǎng)承辦、集體辦園等多渠道、多形式辦園之路。在幼兒園辦園體制改革過程中,要把社會(huì)效益放在首位,積極發(fā)展新的教育資源,同時(shí)要確保教育資源不流失以及教師和人民群眾的合法利益不受損。政府和有關(guān)部門舉辦的幼兒園一般都具有較好的基礎(chǔ)和較高的管理水平,要堅(jiān)持辦好,不能擅自停辦,更不能擅自作價(jià)變賣。在農(nóng)村,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要辦好現(xiàn)有的中心幼兒園,努力把鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦成示范園。
二、嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,確保改制幼兒園健康發(fā)展
凡原公辦或集體性質(zhì)的幼兒園確實(shí)有必要改制且具備改制條件的,要積極穩(wěn)妥地制定改革方案,并嚴(yán)格按以下程序操作:
1遞交改制申請(qǐng)
主辦單位或主辦人必須在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,事先向主管教育行政部門提交改制的申請(qǐng)報(bào)告及改制方案,內(nèi)容包括:
(1)改制的目的;(2)改制的形式;(3)改制后幼兒園的發(fā)展規(guī)劃及辦園章程;(4)幼兒園固定資產(chǎn)評(píng)估情況;(5)舉辦者的資格證明;(6)原幼兒園人員安置和園長(zhǎng)、教師聘用情況以及擬任園長(zhǎng)、擬聘教師的資格證明材料;(7)舉辦者的財(cái)產(chǎn)經(jīng)費(fèi)來源證明材料;(8)改制的日程安排等。
2審批改制申請(qǐng)
教育行政部門在接到當(dāng)事人的申請(qǐng)報(bào)告后,要及時(shí)組織論證并提出審定意見,未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn),幼兒園不得擅自改制。省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園改制必須經(jīng)過省教育行政部門同意后方可實(shí)施。
教育行政部門必須審查申請(qǐng)改制幼兒園的辦園資格:
(1)舉辦者資格:主辦單位具有法人資格,公民個(gè)人具有政治權(quán)利和完全民事責(zé)任權(quán)利。舉辦者政治思想好,文化素質(zhì)高,身體健康,社會(huì)聲譽(yù)好,能尊重幼兒教育規(guī)律,具有進(jìn)行保育、教育以及改善辦園條件的必需且穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。
(2)園長(zhǎng)資格:園長(zhǎng)必須符合原國家教委頒發(fā)的《全國幼兒園園長(zhǎng)任職資格和崗位要求》,具有園長(zhǎng)上崗證書。
(3)教師資格:必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格。擁護(hù)黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業(yè),愛護(hù)幼兒,掌握幼教專業(yè)知識(shí)和技能,品德良好,為人師表,忠于職責(zé),身體健康。
3評(píng)估幼兒園資產(chǎn)
擬改制幼兒園的資產(chǎn)(包括無形資產(chǎn))必須由市(縣)、區(qū)以上具有資產(chǎn)評(píng)估資質(zhì)的部門進(jìn)行評(píng)估。原為國有性質(zhì)的幼兒園在改制立項(xiàng)時(shí)需報(bào)經(jīng)財(cái)政部門同意后方能進(jìn)行評(píng)估。原為集體性質(zhì)的幼兒園應(yīng)先進(jìn)行資產(chǎn)界定,如原出資者為國有性質(zhì)的應(yīng)界定為國家所有。國家性質(zhì)的幼兒園在中介機(jī)構(gòu)進(jìn)入資產(chǎn)審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估階段中需由財(cái)政辦理的內(nèi)容:
(1)非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)剝離;
(2)不良資產(chǎn)核銷審批;
(3)會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)資產(chǎn)評(píng)估的結(jié)果需財(cái)政部門確認(rèn)。
4轉(zhuǎn)讓幼兒園資產(chǎn)
改制幼兒園資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓部分,應(yīng)采用招標(biāo)或議標(biāo)的方式進(jìn)行,做到公開、公平、公正,增加透明度,接受群眾監(jiān)督,并辦理必要的簽約、公證手續(xù)。幼兒園資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓款(或拍賣所得款)應(yīng)存入財(cái)政專戶,除用于因改制而發(fā)生的費(fèi)用外,其余部分應(yīng)建立幼教發(fā)展基金,用于發(fā)展幼兒教育事業(yè),不得挪作他用。
5重新登記注冊(cè)
改制幼兒園簽訂具有法律效力的改制協(xié)議后,新的舉辦者必須在一個(gè)月以內(nèi)到當(dāng)?shù)亟逃姓块T辦理變更登記注冊(cè)手續(xù),領(lǐng)取《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。憑辦學(xué)許可證到公安部門備案,刻制公章,同進(jìn)要到當(dāng)?shù)孛裾块T進(jìn)行民辦非企業(yè)單位登記。
三、正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理,提高改制幼兒園保教質(zhì)量
1各市(縣)、區(qū)、鎮(zhèn)人民政府及教育行政部門應(yīng)依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《*市社會(huì)力量辦學(xué)條例》加強(qiáng)對(duì)改制幼兒園的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估。教育行政部門要深入改制幼兒園開展調(diào)查研究,切實(shí)幫助改制幼兒園解決實(shí)際困難。教科研部門要深入改制幼兒園加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),開展教育研究,不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平,使改制幼兒園沿著健康的方向發(fā)展。要進(jìn)一步落實(shí)《江蘇省幼兒教育暫行條例》中“鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設(shè)幼兒教育輔導(dǎo)員”的規(guī)定,保證對(duì)改制幼兒園和村辦幼兒園的管理真正落實(shí)到位。所有改制的幼兒園必須接受教育行政部門的重新評(píng)估定類,并按重新評(píng)估的類別收費(fèi)。
2政府教育督導(dǎo)部門要定期對(duì)改制幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,教育行政部門對(duì)改制幼兒園要實(shí)行年審制度,對(duì)辦園有突出成績(jī)的幼兒園要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)有違反教育法律法規(guī)的辦學(xué)行為或年審不合格的,責(zé)令其限期整改。限期內(nèi)拒不整改或整改后仍不合格的,依法吊銷其《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》,取消其辦學(xué)資格。
3改制后的幼兒園必須貫徹國家的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦園方向,貫徹保教結(jié)合的原則,創(chuàng)設(shè)與幼兒教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,努力提高保教質(zhì)量和辦園水平。幼兒園必須配備相應(yīng)數(shù)量的教職員工,聘用教職工應(yīng)當(dāng)簽訂聘用合同,并根據(jù)《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)切實(shí)保障教師合法權(quán)益。
篇4
為全面做好學(xué)校和幼兒園安全管理和防范工作,提高我市學(xué)校和幼兒園安全管理水平,防止發(fā)生危害學(xué)生人身安全的惡性案件,結(jié)合實(shí)際,制定以下實(shí)施意見。
一、充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校和幼兒園安全管理工作的重要性。預(yù)防和減少校園傷害事故的發(fā)生,維護(hù)師生合法權(quán)益和良好校園秩序,已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,成為當(dāng)前影響社會(huì)穩(wěn)定工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各級(jí)各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校和幼兒園安全管理工作的重要性和緊迫感,強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把維護(hù)學(xué)校和幼兒園安全工作擺上重要日程,堅(jiān)決消除僥幸心理和麻痹大意的思想,采取有效措施,切實(shí)做好校園及周邊安全保衛(wèi)工作,杜絕人身傷害事故的發(fā)生,努力為學(xué)生和幼兒學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
二、建立健全學(xué)校幼兒園安全管理機(jī)構(gòu)。各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園要進(jìn)一步建立健全實(shí)行校(園)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的校內(nèi)安全保衛(wèi)組織,配備保衛(wèi)人員,聘請(qǐng)專業(yè)保安人員,沒有配備專職保安人員的學(xué)校和幼兒園,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),迅速安排配備,盡快到位。每所學(xué)校和幼兒園至少配備2名以上專業(yè)保安(在校生在1000人以下配備2名,1001人以上配備3-4名)從事學(xué)校和幼兒園安全保衛(wèi)工作,同時(shí)按照有關(guān)規(guī)定配備防衛(wèi)器械。對(duì)年齡(原則上不超過50周歲)偏大、反映遲緩、責(zé)任心不強(qiáng)的門衛(wèi)保衛(wèi)人員要及時(shí)調(diào)整。
三、全面落實(shí)學(xué)校內(nèi)部安全管理和防范措施。各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園要嚴(yán)格校園門衛(wèi)制度,上課時(shí)間實(shí)行校園封閉管理。要嚴(yán)格校外人員準(zhǔn)入登記制度,對(duì)來訪人員經(jīng)被訪人員許可后方可放行,對(duì)進(jìn)出學(xué)校和幼兒園的車輛和物品要進(jìn)行核對(duì)、檢查,憑進(jìn)出門條放行,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi)。要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班和帶班制度,加強(qiáng)校園內(nèi)部值班和治安巡邏。各學(xué)校和幼兒園要(來源:文秘站 )在學(xué)生兒童上學(xué)、放學(xué)期間安排專人值班,維護(hù)校園秩序,任何學(xué)校和幼兒園不得以任何借口將學(xué)生拒之門外。要盡快完善學(xué)校和幼兒園技防設(shè)施建設(shè),重要場(chǎng)所、重點(diǎn)部位要安裝視頻監(jiān)控和入侵報(bào)警等技術(shù)防范設(shè)施,并與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),確保一旦發(fā)生警情,能夠快速反應(yīng),迅速處置。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小餐桌、教室、宿舍的安全管理,防止發(fā)生火災(zāi)、中毒、坍塌等安全事故。要加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園特別是農(nóng)村住宿生的管理,對(duì)學(xué)生外出要建立嚴(yán)格的請(qǐng)銷假制度和住宿生晚間就寢點(diǎn)名登記制度,確保住宿學(xué)生安全。
四、大力提高師生安全防范能力和遵紀(jì)守法意識(shí)。各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園要定期集中開展安全、法制專題教育。教育學(xué)生了解和掌握防暴力、防盜、防騙的知識(shí)和技能,提高自我保護(hù)能力。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、班主任的作用,建立健全學(xué)生心理輔導(dǎo)和矛盾排查調(diào)處機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解矛盾,堅(jiān)決防止矛盾激化。要嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任,嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。要教育學(xué)校和幼兒園教職工和安保人員,勇于同現(xiàn)行犯罪作斗爭(zhēng),采取一切有效措施,堅(jiān)決制止犯罪,保護(hù)師生安全。
五、切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊治安秩序整治。各級(jí)綜治、公安、教育等部門要緊密結(jié)合社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作,對(duì)校園及周邊的治安狀況進(jìn)行深入細(xì)致的排查,逐個(gè)學(xué)校和幼兒園進(jìn)行安全評(píng)估,摸清防范漏洞和突出問題,迅速開展針對(duì)性整治,最大限度消除各類安全隱患。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對(duì)校園周邊的治安巡邏和秩序維護(hù),組織派出所、巡警、交警等警力,在中小學(xué)生和幼兒園兒童上學(xué)、放學(xué)期間安排專門警力疏導(dǎo)交通、維護(hù)秩序,及時(shí)化解和處置各類矛盾和問題。校園周邊治安情況復(fù)雜的地區(qū)要設(shè)立治安崗?fù)ぃ瑢W(xué)校集中的重點(diǎn)地區(qū)要設(shè)立警務(wù)室。對(duì)侵害師生權(quán)益的違法犯罪案件,要及時(shí)受理、出警、處置,建立破案責(zé)任制,專人負(fù)責(zé),一包到底。要結(jié)合打擊“兩搶一盜”和“打黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng),對(duì)校園周邊地區(qū)存在的盜搶團(tuán)伙、流氓地痞、黑惡勢(shì)力,堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。對(duì)學(xué)校周邊存在的精神病人、有暴力傾向及對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈不滿情緒的特殊人群、高危人員要進(jìn)行認(rèn)真梳理,及時(shí)掌握情況,會(huì)同有關(guān)部門單位嚴(yán)格落實(shí)教育穩(wěn)控措施,防止其危害學(xué)校和社會(huì)。
篇5
為促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育整體水平,5月份,區(qū)政協(xié)組織文化委相關(guān)委員對(duì)全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展情況進(jìn)行了專題調(diào)研。調(diào)研采取實(shí)地察看、聽取匯報(bào)、委員座談、個(gè)別訪談等形式,在了解掌握全區(qū)學(xué)前教育基本情況、存在問題的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地提出了建設(shè)性的意見建議?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、基本情況
近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,區(qū)教體局堅(jiān)持把學(xué)前教育工作擺在重要位置,克服種種困難和不利因素,統(tǒng)籌管理,深化改革,多措并舉,狠抓落實(shí),全區(qū)學(xué)前教育取得了積極進(jìn)展。截止目前,全區(qū)共有登記注冊(cè)幼兒園96所,其中政府辦園1所,占1%;企事業(yè)單位、集體辦園31所,占32%;個(gè)人辦園64所,占67%。從達(dá)標(biāo)情況看,省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園1所,省級(jí)示范幼兒園1所,市級(jí)十佳幼兒園3所,市級(jí)示范幼兒園9所。全區(qū)0-6歲學(xué)齡前幼兒10440人,在園幼兒9568人。其中學(xué)前一年在園幼兒3838人,入園率100%;學(xué)前二年在園幼兒6953人,入園率97%;學(xué)前三年入園率96%,發(fā)展規(guī)?;緷M足了社會(huì)需求。
(一)科學(xué)規(guī)劃,建章立制。按照國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和省、市文件精神,出臺(tái)《博山區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》、《博山區(qū)人民政府關(guān)于開展鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園建設(shè)工程的實(shí)施意見》等,對(duì)全區(qū)學(xué)前教育的管理機(jī)制、發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)工作、保障措施等提出了明確要求。
(二)統(tǒng)籌推進(jìn),提高質(zhì)量。有針對(duì)性地發(fā)揮各類幼兒園的主動(dòng)性和能動(dòng)性,抓引導(dǎo)、抓規(guī)范、抓品牌,通過開展各類教育教學(xué)交流和創(chuàng)先達(dá)標(biāo)活動(dòng),有效發(fā)揮公辦園的龍頭帶領(lǐng)作用;加強(qiáng)公辦性質(zhì)幼兒園的管理,嚴(yán)格實(shí)施對(duì)各幼兒園達(dá)標(biāo)活動(dòng);保障民辦幼兒園健康發(fā)展,做到在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)樹先、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作考核中一視同仁。
(三)強(qiáng)化職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃。把學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃列為重大民生工程,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,努力落實(shí)重點(diǎn)工作任務(wù):一是加大學(xué)前教育資金爭(zhēng)取力度。20__年以來,共爭(zhēng)取中央學(xué)前教育專項(xiàng)資金786萬元,用于農(nóng)村學(xué)校教學(xué)點(diǎn)增設(shè)附屬幼兒園和農(nóng)村閑置校舍改建工程建設(shè);二是大力推進(jìn)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。目前,各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)努力克服各種困難,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工程建設(shè),其中白塔鎮(zhèn)投資1000萬元、建筑面積3300平方米的中心幼兒園工程主體部分已完工,預(yù)計(jì)9月份投入使用;三是建立并實(shí)施學(xué)前教育資助制度。設(shè)立學(xué)前教育資助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H科學(xué)確定資助標(biāo)準(zhǔn),按在園孩子總數(shù)的10%進(jìn)行資助,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、流動(dòng)兒童、留守兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。20__年,共資助988名困難幼兒,總資助金額達(dá)118.56萬元。
(四)抓好隊(duì)伍,提升形象。為提高全區(qū)幼教質(zhì)量,采取多種措施,著力在加強(qiáng)幼教師資隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。一是實(shí)行園長(zhǎng)崗位資格證制度。目前,全區(qū)所有幼兒園園長(zhǎng)均取得《園長(zhǎng)任職資格證》。二是對(duì)在職幼兒教師有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn)。通過繼續(xù)教育、個(gè)人進(jìn)修、優(yōu)秀幼兒教師事跡報(bào)告會(huì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)形式,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。目前,全區(qū)在崗專任教師686人,其中公辦幼兒教師28名,從學(xué)歷層次看,本科以上37人,???00人,中專271人;學(xué)歷達(dá)標(biāo)教師601人,占87%;學(xué)前教育專業(yè)教師550人,占80%。
(五)加強(qiáng)監(jiān)管,優(yōu)化環(huán)境。高度重視對(duì)無證幼兒園的清理整頓,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行拉網(wǎng)式摸底排查,實(shí)行分類治理,妥善清理整頓無證幼兒園26所,分流安置幼兒605名、教職工48名。對(duì)13所已經(jīng)具備辦園條件的幼兒園進(jìn)行審批,并發(fā)放《辦園許可證》;對(duì)不具備辦園條件的13所無證幼兒園依法取締關(guān)停。
二、存在問題
(一)公辦與民辦幼兒園比例嚴(yán)重失調(diào)。一是公辦幼兒園數(shù)量少、規(guī)模小。全區(qū)公辦幼兒園只有實(shí)驗(yàn)幼兒園1處,且規(guī)模偏小,原定規(guī)模為4個(gè)班,招生120人,但目前辦園規(guī)模已達(dá)到11個(gè)班,在園幼兒420人,形成了幼兒園人多地少的局面,不符合省市關(guān)于幼兒園建設(shè)的要求。特別在近幾年的招生中更出現(xiàn)了報(bào)名人數(shù)嚴(yán)重超過招生計(jì)劃的問題,如2013年該園計(jì)劃招生60人,但目前已經(jīng)報(bào)名400余人,現(xiàn)有辦園規(guī)模難以滿足社會(huì)的需求,社會(huì)意見較大。二是小學(xué)附設(shè)幼兒園不規(guī)范。我區(qū)小學(xué)利用學(xué)校資源附設(shè)幼兒園,多項(xiàng)工作不符合上級(jí)關(guān)于幼兒園管理的規(guī)定,違背了兒童正常的身心發(fā)展規(guī)律,影響了小學(xué)教育的健康發(fā)展。20__年9月,區(qū)教體局根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)及附設(shè)幼兒園的通知》文件要求,對(duì)全區(qū)小學(xué)附設(shè)幼兒園進(jìn)行了整頓,在目前公辦性質(zhì)幼兒園數(shù)量較少的情況下,為規(guī)范發(fā)展秩序,仍關(guān)停了實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園、五嶺路小學(xué)幼兒園 、石炭塢小學(xué)幼兒園3處不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校附設(shè)幼兒園,并對(duì)其它小學(xué)附設(shè)幼兒園提出了整改意見。小學(xué)附設(shè)幼兒園的整頓工作,降低了全區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園比重,增加了幼兒入公辦幼兒園的困難,也加大了實(shí)驗(yàn)幼兒園的招生壓力。同時(shí),個(gè)別民辦幼兒園乘機(jī)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增加了群眾負(fù)擔(dān)。根據(jù)上級(jí)要求,既要擴(kuò)大公辦幼兒園的數(shù)量和規(guī)模,也要規(guī)范辦園行為,所以做好公辦性質(zhì)幼兒園的規(guī)范與發(fā)展,成為我們當(dāng)前面臨的一個(gè)重要課題。三是鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)展滯后。市教育局要求20__年60%以上鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園通過省級(jí)認(rèn)定,2013年所有鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園達(dá)到省級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)任務(wù)指標(biāo),市政府也將此項(xiàng)工作作為對(duì)區(qū)縣政府考核的一個(gè)重要依據(jù)。這是一項(xiàng)刻不容緩、非常艱巨的任務(wù),就目前情況來看,由于經(jīng)濟(jì)和其它各方面的原因,工程進(jìn)度緩慢,差距很大。
(二)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入不足。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是公辦幼兒園經(jīng)費(fèi)不足。實(shí)驗(yàn)幼兒園因公辦教師不足,聘用了33名幼兒教師,需為其購買社會(huì)保險(xiǎn)、支付工資;教學(xué)樓有近300平方米產(chǎn)權(quán)不屬幼兒園,需要每年繳納2.5萬元的租賃費(fèi)用,這種狀況導(dǎo)致管理協(xié)調(diào)難、安全隱患大。目前,全區(qū)各公辦及公辦性質(zhì)幼兒園所收費(fèi)用均需上繳財(cái)政,但區(qū)財(cái)政難以及時(shí)撥付幼兒園,實(shí)驗(yàn)幼兒園的伙食費(fèi)上繳財(cái)政后也不能及時(shí)撥付,嚴(yán)重影響了幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。二是公辦及公辦性質(zhì)幼兒園收費(fèi)較低。按照市財(cái)政局、物價(jià)局和市教育局要求,公辦及公辦性質(zhì)幼兒園實(shí)行按類別收費(fèi),其中類別最高的實(shí)驗(yàn)幼兒園每月僅收取管理費(fèi)220.5元,其他公辦性質(zhì)幼兒園均低于該標(biāo)準(zhǔn);而民辦幼兒園實(shí)行收費(fèi)申報(bào)政策,有較大的靈活性。三是我區(qū)與其他區(qū)縣在學(xué)前教育投入方面差距越來越大。據(jù)了解,張店區(qū)2013年投資1200余萬元新建三所公辦幼兒園,每年公開招考10余名公辦幼兒教師。臨淄區(qū)實(shí)行了生均撥款制度,每個(gè)學(xué)生每年補(bǔ)貼300——500元不等。周村區(qū)將鎮(zhèn)中心幼兒園調(diào)整為全額事業(yè)單位,每年投資200余萬元用于幼兒園建設(shè)?;概_(tái)縣每年撥付150萬元作為學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。沂源縣投資20__萬元建成檔次規(guī)模一流的公辦幼兒園。高新區(qū)共投入1130萬元實(shí)行了生均撥款制度。我區(qū)目前未招聘公辦幼兒教師,未實(shí)行生均撥款制度,更沒有學(xué)前教育資金的專項(xiàng)投入,這些困難的存在,直接影響到全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展,2013年前完成三年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)十分艱巨。
(三)教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。目前全區(qū)學(xué)前教育師資素質(zhì)不高、數(shù)量不足、待遇偏低、隊(duì)伍不穩(wěn)的問題較為突出,公辦園教師老化現(xiàn)象十分嚴(yán)重。一些民辦幼兒園和農(nóng)村幼兒園教師沒有受過正規(guī)培訓(xùn),專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)不高,他們對(duì)幼兒的身心發(fā)展不了解,對(duì)幼兒教育規(guī)律把握不準(zhǔn),教育方法單調(diào),教育內(nèi)容單一,不利于幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng),一定程度上制約了全區(qū)幼教質(zhì)量的整體提高。另外,民辦園教師待遇差,流動(dòng)性大,直接影響師資水平的提高。
三、幾點(diǎn)建議
(一)發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,提高重視程度。一是各級(jí)政府和教育主管部門應(yīng)把學(xué)前教育納入公共服務(wù)范疇,堅(jiān)持以政府投入為主、民辦形式為輔、多種形式并存的辦園格局。二是建立由政府牽頭,相關(guān)職能部門如教育、規(guī)劃、土地、建設(shè)、財(cái)政等部門相互協(xié)調(diào)、密切配合的工作機(jī)制。例如,在房地產(chǎn)開發(fā)方面,政府要有硬性規(guī)定,要為學(xué)前教育預(yù)留建設(shè)用地,土地出讓招拍掛要附加條件,引導(dǎo)開發(fā)商真正負(fù)起相應(yīng)社會(huì)責(zé)任。三是認(rèn)真落實(shí)教育普惠性均衡發(fā)展政策,努力實(shí)現(xiàn)國家基礎(chǔ)教育均衡、同步、協(xié)調(diào)發(fā)展,積極調(diào)整相關(guān)政策,使學(xué)前教育向義務(wù)教育靠近、銜接。四是在經(jīng)費(fèi)上加大投入,政府出臺(tái)具體政策措施和相關(guān)具體實(shí)施細(xì)則,整合社會(huì)資源,激活民間資本,努力改善幼教辦園條件。
(二)加大科學(xué)管理力度,規(guī)范辦園行為。要認(rèn)真履行學(xué)前教育的行政管理和服務(wù)職能,加快管理工作規(guī)范化、制度化,推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育有序發(fā)展。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家及各級(jí)教育主管部門關(guān)于學(xué)前教育的規(guī)定。當(dāng)前要著力把《博山區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》、《博山區(qū)人民政府關(guān)于開展鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園建設(shè)工程的實(shí)施意見》的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。二是進(jìn)一步完善管理體制。堅(jiān)持政府統(tǒng)籌、分級(jí)管理、教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的教育管理體制,各負(fù)其責(zé),各司其職,促進(jìn)各類幼兒園和諧健康可持續(xù)發(fā)展。三是加大對(duì)民辦幼兒園管理力度。繼續(xù)實(shí)行幼兒園年檢制度,對(duì)不符合辦園條件的民辦幼兒園要限期進(jìn)行整改,對(duì)整改后仍不達(dá)標(biāo)的堅(jiān)決取締。
篇6
一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介
我園園舍堅(jiān)固,采光較好,空氣流通。處于居民區(qū),因此園內(nèi)園外無污染,無噪音,適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放,能及時(shí)疏通幼兒,安全系數(shù)高。
我園設(shè)園長(zhǎng)1名,教師3名,保育員3名,炊事員1名,保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名,中師中專教師3名。我園園長(zhǎng)均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心,并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃進(jìn)行保育。
二、20xx年我園開展的活動(dòng)
1、認(rèn)真貫徹國家教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則,遵守國家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。
2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育,豐富幼兒生活,還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),慶祝六一文藝表演,元旦迎新年文藝表演,鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣,以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。
三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施
我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置,并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格,獲得衛(wèi)生許可證。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達(dá)到98%,并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來。
堅(jiān)持晨檢,午檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn),確保幼兒安全離園。
我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系,參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核,制定各種應(yīng)急方案,以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。
四、我園的教育教學(xué)管理
我園自開辦以來,就建立健全各種規(guī)章制度,每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在以后的工作中興利除弊,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃,積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料,活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間,讓幼兒充分展示其能力,開發(fā)其潛能。
在語言、計(jì)算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學(xué)活動(dòng)中,將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來,讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。
在舞蹈教學(xué)中,將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來,在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié),既鍛煉了幼兒的身體,培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí),又讓他們感到快樂。
在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,充分給予幼兒想象的空間,并創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒自由發(fā)揮,教師加以指導(dǎo),使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發(fā)幼兒的想象力。
我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度,對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動(dòng),組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),讓每個(gè)教師得到鍛煉,讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
我園按國家規(guī)定辦園,并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi),將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。
五、加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)保教工作開展
我園每期開展兩次家長(zhǎng)會(huì),將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長(zhǎng),共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通,將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè),并通知家長(zhǎng),讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋,為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,以增進(jìn)家園聯(lián)系。
六、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃
回顧本學(xué)年的工作,幼教治理工作取得了少許的成績(jī)。展望未來,任重道遠(yuǎn),與先進(jìn)幼兒園相比,我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上有較大的差距,突出表現(xiàn)在:
一:是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善;
二:是安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng);
三:是師生晨檢日常化、制度化堅(jiān)持不夠,全員安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高等等;
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幼兒園年檢自查報(bào)告范文(一)泉口幼兒園自從20xx年9月整改后。一段時(shí)間以來,在市教教育領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在廣大幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下,幼兒園全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園管理?xiàng)l例》,《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策,以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我園根據(jù)【20**】18號(hào)文件要求,按年審要求的標(biāo)準(zhǔn),我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自我檢查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理:
根據(jù)我園的特點(diǎn),成立園委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,設(shè)有園長(zhǎng)一名(全面負(fù)責(zé)幼兒園工作),副園長(zhǎng)二名(負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)和日常安全管理工作)。園長(zhǎng)按《幼兒園工作計(jì)劃》全面組織開展幼兒園管理工作,每周五召開園委會(huì),總結(jié)本周的工作以及討論下周的工作安排,每月定期召開全園工作會(huì)議。副園長(zhǎng)嚴(yán)格按照本園的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行各自的管理工作。
二.規(guī)范幼兒園管理:
我園堅(jiān)持正確的辦園宗旨,結(jié)合本園實(shí)際的情況,建立了比較健全的組織機(jī)構(gòu)和各種規(guī)章制度,各類人員崗位職責(zé)明確。建立嚴(yán)格考核制度.措施和完善激勵(lì)機(jī)構(gòu),并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。逐步完善檔案資料,分類歸檔。
1、教學(xué)管理工作,分管的副園長(zhǎng)根據(jù)我園實(shí)際情況制定保教目標(biāo)和學(xué)期計(jì)劃,督促教師制定各班有學(xué)期.月.周保教工作計(jì)劃,并定期檢查教師的教案,合理安排幼兒一日活動(dòng)。動(dòng)靜交替。戶外活動(dòng)每天不少2個(gè)小時(shí),合理組織教育內(nèi)容,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),有效促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。并定期教師進(jìn)行教育理論和幼兒常規(guī)的培訓(xùn),在2至3月份具體進(jìn)行了對(duì)教師手指操的培訓(xùn)。在4月份和去年的10月舉行比教學(xué)活動(dòng),并認(rèn)真作好評(píng)議。各種保教資料及時(shí)歸檔。
2、幼兒園的衛(wèi)生保健、安全管理工作,分管的副園長(zhǎng)認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則,建立健全安全的衛(wèi)生保健制度,制定每周食譜,保證幼兒每日必須的營(yíng)養(yǎng)。加強(qiáng)食堂管理工作,確保安全無事故。加強(qiáng)晨檢午檢的工作,并作好記錄。對(duì)各種資料及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范。
三.做好家長(zhǎng)工作:
根據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點(diǎn),積極開展家長(zhǎng)工作。成立了家委會(huì),建立家長(zhǎng)信息檔案,方便與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系。在去年12月舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加深了家長(zhǎng)與幼兒園的感情,受到家長(zhǎng)們的好評(píng)。在5月份將舉行幼兒手工制作展示活動(dòng),要求家長(zhǎng)們抽出時(shí)間積極參加。在4月辦了一期關(guān)于“手口足病”宣傳欄,使家長(zhǎng)了解有關(guān)的知識(shí)。
四.提高辦學(xué)條件:
自20xx年3月開始,投資20余萬元,對(duì)幼兒園整個(gè)進(jìn)行修繕和整修,面貌煥然一新。幼兒園內(nèi)安全無隱患,各班級(jí)采光好,空氣流通,活動(dòng)室和幼兒教室共用。另還設(shè)有辦公室、寢室、幼兒廁所、保健室、保管室。
戶外活動(dòng)場(chǎng)地人均面積4平方米以上,保證幼兒早操,戶外活動(dòng)的需要。場(chǎng)地平整,無雜物、無污染、無危險(xiǎn)。綠化用地人均面積0.6平方以上。教學(xué)用具齊備,并配有多種教玩具盒體育器材,今年二月另添加了大型活動(dòng)器械。電教設(shè)備有電視機(jī)、影碟機(jī)、音響、電腦等設(shè)備,圖書資料有200余冊(cè),并配有資料柜。
五. 存在問題及下步打算:
回顧近段時(shí)間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。展望未來,任重道遠(yuǎn),與先進(jìn)幼兒園相比,我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在:
1、安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化,達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營(yíng)養(yǎng),在歡樂中健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加多層次的教育培訓(xùn),力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩,不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度,切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之經(jīng)認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒安全快樂健康成長(zhǎng),社會(huì)效益較好。
幼兒園年檢自查報(bào)告范文(二)為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實(shí)際情況,針對(duì)幼兒特點(diǎn),堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂”的辦學(xué)原則,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過自查,本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出以下認(rèn)識(shí),,以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正:
時(shí)代在發(fā)展,幼兒的生活環(huán)境日新月異,他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化。“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。我園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為辦園方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省、市、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級(jí)主管部門的規(guī)定,做到保教結(jié)合,教養(yǎng)并重,能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,努力做好后勤服務(wù)工作,使家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手中,讓孩子在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng)。
我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心,班子成員分工合理,職責(zé)明確。從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時(shí)消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規(guī)定消毒。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達(dá)到100%,并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育并進(jìn)行演練。每天堅(jiān)持晨午檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒,家長(zhǎng)簽到簽退,確保幼兒安全離園。我園還與公安部門以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系,配備園用警備器材,參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核,制定各種應(yīng)急方案,以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革,實(shí)行崗位責(zé)任制,教師聘任制。并依據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和本園情況實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)規(guī)章制度、計(jì)劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實(shí)際,落實(shí)較好。重要制度懸掛上墻。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的完善和進(jìn)步。加強(qiáng)教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新,重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練,能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高工作能力。
在教研過程中,各位教師細(xì)心觀察幼兒,注重教學(xué)積累,積極撰寫觀察記錄。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以幼兒的年齡特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動(dòng),制定保教目標(biāo),教學(xué)計(jì)劃?;顒?dòng)計(jì)劃中各領(lǐng)域相互滲透,體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面,通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通等方面,讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)適應(yīng)小學(xué)的生活。我園注重與家庭聯(lián)系,通過半日開放活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等不同形式與家長(zhǎng)溝通交流,促進(jìn)我們家園共育工作的進(jìn)一步提高。
我園園舍設(shè)置合理,在綠地中點(diǎn)綴樹木、活動(dòng)場(chǎng)地中錯(cuò)落有致地?cái)[放著各種大型玩具,是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處?;顒?dòng)室空間寬敞,采光充足,幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生,廚房按規(guī)定設(shè)置,并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機(jī)、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備,保證了食堂的安全衛(wèi)生,為幼兒的身體健康成長(zhǎng)提供了有力的保障。嚴(yán)格制定幼兒食譜,合理安排營(yíng)養(yǎng)平衡,促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識(shí),更要保證幼兒身體健康成長(zhǎng)。
通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處,我園存在著教研工作落實(shí)不細(xì),鉆研得不深,經(jīng)驗(yàn)不足等情況。為了改變不足,克服困難,我園在 今后的工作中,要繼續(xù)以區(qū)域活動(dòng)為主體,教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時(shí)間,讓幼兒充滿興趣的自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)展,讓幼兒在活動(dòng)中自主地與人交往,合作。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格,使其得到全面健康的發(fā)展。
幼兒園年檢自查報(bào)告范文(三)我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,并根據(jù)在園幼兒特點(diǎn),因地制宜的開展特色教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注著時(shí)代的變化,并清楚的認(rèn)識(shí)到:辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持“保教結(jié)合、“寓教于樂”的辦學(xué)原則,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過自查,本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出以下認(rèn)識(shí),現(xiàn)匯報(bào)如下,以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正:
一、 我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介
我園位于河濱路,占地面積1200平方米,戶外活動(dòng)面積600平方米;教室12間,寢室10間,廚房2間,多功能活動(dòng)室1間,廁所各四間;有學(xué)前班3班、大班3班、中班4班、小班2班,幼兒490名,班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅及單人床,均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴10架,大型活動(dòng)器械3套,蒙氏教具40套,英語教具、點(diǎn)讀筆套,還有飲水機(jī)、空調(diào)等;廚房有冰箱、消毒碗柜一臺(tái)和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備。
我園園舍堅(jiān)固,采光較好,空氣流通。處于無污染,無噪音,空氣優(yōu)質(zhì)之地,適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長(zhǎng)1名,教師19名,炊事員3名、司機(jī)2名、保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名,大專學(xué)歷3名、幼師畢業(yè)教師6名,中專中技特小8名、高中2名。教師、園長(zhǎng)均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心,并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃、進(jìn)行保育。
二、20xx我園開展的活動(dòng)
1、認(rèn)真貫徹國家教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則,遵守國家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。
2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育,豐富幼兒生活,每年都舉辦了慶祝六一文藝表演,圣誕節(jié)英語表演。。。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣,以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。
三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施
我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到每日檢查,及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置,并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格,獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達(dá)到100%,并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),園本教研活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來。
堅(jiān)持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn),確保幼兒安全離園。
我園還與公安部門以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系,配備校用警備器材,參加公安部門、消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核,制定了各種應(yīng)急方案,以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。
四、我園的教育教學(xué)管理
我園自開辦以來,就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻),每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在以后的工作中興利除弊,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃,積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料,活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間,讓幼兒充分展示其能力,開發(fā)其潛能。
在語言、計(jì)算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學(xué)活動(dòng)中,將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來,讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。
在計(jì)算的教學(xué)中,充分運(yùn)用孩子感性思維強(qiáng)的特點(diǎn),調(diào)用實(shí)物教具,借助生活中的具體實(shí)例,讓幼兒抽象出數(shù)的概念。
在舞蹈教學(xué)中,將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來,在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié),既鍛煉了幼兒的身體,培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí),又讓他們感到快樂。
在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,充分給予幼兒想象的空間,并創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒自由發(fā)揮,教師加以指導(dǎo),使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發(fā)幼兒的想象力。
我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度,對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動(dòng),組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),讓每個(gè)教師得到鍛煉,訂有《幼兒教育》等期刊,讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
我園按國家規(guī)定辦園,并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi),將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。
五、加強(qiáng)家園聯(lián)系。促進(jìn)保教工作開展
我園每期開展兩次家長(zhǎng)會(huì),將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長(zhǎng),共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通,將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè),并通知家長(zhǎng),讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋,為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,以增進(jìn)家園聯(lián)系。
六、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃
回顧這些年的工作,幼教工作取得了一定的成績(jī)。展望未來,任重而道遠(yuǎn),與上級(jí)的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善,安全工作責(zé)任落實(shí)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),師生晨檢工作日常化、制度化還需努力,幼兒安全意識(shí)仍需常抓不懈。
下學(xué)期我園將加強(qiáng)安全工作意識(shí)。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn),讓我園安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
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