導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幼兒園管理的基本要素，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：幼兒園管理；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；探析

前言

對于學(xué)前教育來說，已經(jīng)成為了基礎(chǔ)教育中的重要組成之一，同時也是學(xué)校教育制度中的基礎(chǔ)階段。想要辦好幼兒園，提高教育的質(zhì)量，就要求園長要做好改革與創(chuàng)新工作，保證自身行為與思想的準(zhǔn)確性，這樣才能更好的影響幼兒園。同時還要保證領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的準(zhǔn)確性，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

1幼兒園管理

對于管理工作來說，早就存在于人們的日常生活中，但是也應(yīng)當(dāng)要認(rèn)識到管理工作屬于一門獨(dú)立的學(xué)科，有著極為豐富的歷史。學(xué)前教育管理作為教育學(xué)管理上的分支，就要做好管理與完善工作，以此來滿足發(fā)展的需求。在實(shí)際中也要借助科學(xué)有效的管理方法，綜合好多種因素，以此來促進(jìn)幼兒園的發(fā)展?？梢哉f幼兒園中的管理任務(wù)就是要通過協(xié)調(diào)與控制等方法來結(jié)合現(xiàn)有的建設(shè)與資源，提高幼教的質(zhì)量，滿足發(fā)展的需求。在幼兒園中就要從基本要素上出發(fā)，協(xié)調(diào)好各個環(huán)節(jié)，保證使用的準(zhǔn)確性，同時還要發(fā)揮出管理的作用，以此來提高幼兒園的辦園質(zhì)量[1]。

2幼兒園管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

對于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來說，并不是通過簡單的方法來進(jìn)行管理的，而是要從創(chuàng)新性與個性化的角度上出發(fā)，采取有針對性的措施來滿足發(fā)展的需求。園長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是要求園長要具備一定的學(xué)識與智慧等，在此基礎(chǔ)上來實(shí)現(xiàn)幼兒園的辦園目標(biāo)，綜合運(yùn)用好領(lǐng)導(dǎo)策略，確保技巧與風(fēng)格的準(zhǔn)確性，所以說幼兒園中的領(lǐng)導(dǎo)效能的提高是需要園長要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，這樣才能滿足幼兒園的整體發(fā)展需求。在日常工作中園長需要解決較多的問題，所以幼兒園中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也是多種多樣的。一般來說，就要運(yùn)用好權(quán)利、協(xié)調(diào)好各方面的人際關(guān)系，保證工作的順利進(jìn)行。從實(shí)踐上來說，如果幼兒園中的管理水平不高，其主要因素之一就是人際關(guān)系上的不協(xié)調(diào)。所以在實(shí)際工作中就要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，突出領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)性。

2.1決斷藝術(shù)

對于幼兒園中的園長來說，就要掌握好隨機(jī)決斷藝術(shù)，這樣才能做好統(tǒng)籌規(guī)劃工作，保證工作的質(zhì)量。首先，要就要保證勇氣與謀略上的準(zhǔn)確?？梢哉f如果只具備勇敢果斷的精神，而謀略不足，那么就會造成問題的出現(xiàn)，如果單純具備謀略，沒有勇敢果斷的精神，那么就會在面對問題時出現(xiàn)優(yōu)柔寡斷的現(xiàn)象。所以勇于謀是相互影響的。其次，要做好統(tǒng)籌全局工作，以此來為隨機(jī)決斷提供支持。對于園長來說，就要堅(jiān)持從客觀事物以及相關(guān)規(guī)律上入手，做好全局開發(fā)工作，保證主次關(guān)系上的準(zhǔn)確，以此來滿足發(fā)展的需求。所以在實(shí)際中就要從實(shí)際發(fā)展情況上出發(fā)，做好規(guī)劃與完善工作，同時還要及時進(jìn)行調(diào)整計(jì)劃，以此來保證工作的質(zhì)量[2]。

2.2身教藝術(shù)

第一，精神。隨著競爭的不斷加劇，園長就要具備鍥而不舍的精神，這樣才能正確利用好現(xiàn)有的環(huán)境條件，做好創(chuàng)新與完善工作。所以對于園長來說，就要實(shí)實(shí)在在的做好幼兒園中的教育管理工作，主動發(fā)揚(yáng)精神，保證自身職業(yè)道德的高尚，這樣才能更好的為幼兒、教師以及家長等方面提供服務(wù)。第二，修養(yǎng)。幼兒園園長要不斷提高自身的道德修養(yǎng)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)與文化，做到嚴(yán)于律己、寬以待人，這樣才能給其他教師樹立起正確的人生觀與價值觀。只有確保作風(fēng)上的民主性，才能平等的對待每一個成員，這樣也就可以實(shí)現(xiàn)言傳身教的目標(biāo)。園長只有正確運(yùn)用好身教藝術(shù)，才能有效的實(shí)現(xiàn)發(fā)展的要求。

2.3創(chuàng)新藝術(shù)

對于園長來說，就要主動做好創(chuàng)新與管理工作，主動對傳統(tǒng)觀念與做法等進(jìn)行挑戰(zhàn)?？梢哉f園長不僅要具備一定的洞察分析能力，同時還要具備超前的思索能力，這樣才能主動的對幼兒園的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測，分析出可能存在的問題，從而從整體上出發(fā)，堅(jiān)持運(yùn)用好發(fā)展的目標(biāo)來保證工作計(jì)劃的完整性，確保教育的先行性。首先，就要及時更新教育觀念，認(rèn)識到閉關(guān)自守的危害性，主動開拓與創(chuàng)新，掌握好先進(jìn)的信息，在信息技術(shù)的指導(dǎo)下來進(jìn)行教育改革。其次，是要及時對手段進(jìn)行變革。通過實(shí)現(xiàn)以變制變，可以完善自身的管理方式，從而滿足幼兒園的發(fā)展需求。最后，要完善能力變革結(jié)構(gòu)。在終身教育的不斷提出下，對教師的綜合素質(zhì)要求也在不斷提高，所以園長就要主動學(xué)習(xí)新知識與計(jì)劃，以此來實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的管理[3]。

綜上所述可以看出，想要促進(jìn)幼兒園實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展，園長就要正確認(rèn)識自身的優(yōu)勢與不足，同時也要確保管理上的藝術(shù)性，這樣才能提高幼兒園中的教育質(zhì)量，滿足教育改革的需求，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn) 

[1]劉霖芳，柳海民.教育變革背景下幼兒園園長領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀及提升策略[J].現(xiàn)代教育管理，2015，（02）：81-86. 

[2]李槐青.論幼兒園管理中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)[J].徐特立研究：長沙師范?？茖W(xué)校學(xué)報，2005，（03）：37-39.