導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇幼兒園消防安全措施，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以降低火災(zāi)總量、減少火災(zāi)亡人數(shù)量、維護(hù)火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo)，督導(dǎo)學(xué)校、幼兒園等人員密集場(chǎng)所按照《中華人民共和國(guó)消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等法律、法規(guī)及規(guī)范要求，建立健全消防安全責(zé)任制，全面落實(shí)消防安全措施，消除學(xué)校、幼兒園火災(zāi)隱患，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

二、專(zhuān)項(xiàng)整治范圍和重點(diǎn)

（一）專(zhuān)項(xiàng)整治的范圍

1.大中專(zhuān)院校、中小學(xué)、幼兒園；

2.學(xué)校、幼兒園周邊建筑。

（二）專(zhuān)項(xiàng)整治的重點(diǎn)

1.學(xué)校、幼兒園的各類(lèi)建筑物的疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數(shù)量和寬度以及應(yīng)急照明裝置的設(shè)置場(chǎng)所、位置、數(shù)量不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的；

2.學(xué)校、幼兒園周邊未經(jīng)消防審核、驗(yàn)收和開(kāi)業(yè)前消防安全檢查合格的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所；

3.建筑物的疏散通道、疏散樓梯、安全出口被封堵、占用的，建筑物的住宿房間外窗安裝金屬護(hù)欄影響消防安全疏散和應(yīng)急救援的；

4.應(yīng)設(shè)而未設(shè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓和滅火器材的；

5.用火、用電、用氣等消防安全措施不落實(shí)的；

6.學(xué)校、幼兒園的教師、職工未接受系統(tǒng)的消防安全培訓(xùn)的。

三、時(shí)間安排

專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)分動(dòng)員部署、自查整改和集中治理三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段（年12月2—8日）。各縣（市、區(qū)）要召開(kāi)由公安、教育、消防等部門(mén)參加的會(huì)議，研究部署專(zhuān)項(xiàng)整治工作，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。

（二）自查整改階段（12月9—15日）。各縣（市、區(qū)）要提高學(xué)校、幼兒園管理者對(duì)本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，督導(dǎo)建立和落實(shí)消防安全責(zé)任制，積極開(kāi)展自查整改。

（三）集中治理階段（12月16日—年1月10日）。要充分發(fā)揮公安消防部門(mén)和派出所的消防監(jiān)督執(zhí)法職能作用，協(xié)同有關(guān)部門(mén)，按照治理重點(diǎn)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園及周邊建筑逐一進(jìn)行檢查和治理。各縣（市、區(qū)）在檢查中要嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要依法責(zé)令當(dāng)場(chǎng)改正或限期改正；故意拖延整改或拒不整改的要依法給予主要負(fù)責(zé)人行政處分、處罰，并責(zé)令單位停業(yè)整改，或者采取臨時(shí)查封等行政強(qiáng)制措施；對(duì)逾期不履行消防行政處罰決定的，申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校消防安全事關(guān)群眾切身利益、事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。當(dāng)前，社會(huì)各界對(duì)學(xué)校安全工作極為關(guān)注，一旦發(fā)生校園火災(zāi)尤其是亡人火災(zāi)事故，將會(huì)造成極其惡劣的社會(huì)影響。各級(jí)、各有關(guān)部門(mén)和單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決整治消除學(xué)校、幼兒園火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕校園亡人火災(zāi)事故，為廣大師生創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

（二）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市政府成立以副市長(zhǎng)崔保連為組長(zhǎng)，公安、教育、衛(wèi)生、消防等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的市學(xué)校、幼兒園消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，研究解決專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)中存在的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)在市公安消防支隊(duì)，市公安消防支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)李家甫任辦公室主任。各縣（市、區(qū)）也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，以聯(lián)合檢查和系統(tǒng)內(nèi)部檢查相結(jié)合等方式，圍繞重點(diǎn)，全面深入開(kāi)展消防安全大檢查。

篇2

一、落實(shí)消防安全責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制，明確各級(jí)、各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人或主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)。屬于消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)確定一名消防安全工作“明白人”為消防安全管理人，負(fù)責(zé)組織實(shí)施日常消防安全管理工作，主要履行制定落實(shí)年度消防工作計(jì)劃和消防安全制度，組織開(kāi)展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等職責(zé)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確消防工作管理部門(mén)，配備專(zhuān)（兼）職消防管理人員，建立志愿消防隊(duì)，具體實(shí)施消防安全工作。教育行政部門(mén)要依法履行對(duì)學(xué)校消防安全工作的管理職責(zé)，檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校開(kāi)展消防安全工作，督促學(xué)校建立健全消防安全責(zé)任制和消防安全管理制度。公安消防部門(mén)依法履行對(duì)學(xué)校消防安全工作的監(jiān)督管理職責(zé)，加強(qiáng)消防監(jiān)督檢查，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作。

二、開(kāi)展防火檢查。學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人員應(yīng)當(dāng)每月至少組織開(kāi)展一次校園防火檢查，并在開(kāi)學(xué)、放假和重要節(jié)慶等活動(dòng)期間開(kāi)展有針對(duì)性的防火檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)整改。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容：一是消防安全制度落實(shí)情況；二是日常防火檢查工作落實(shí)情況；三是教職員工消防知識(shí)掌握情況；四是消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；五是消防設(shè)施、器材完好有效情況；六是廚房煙道等定期清洗情況；七是電氣線(xiàn)路、燃?xì)夤艿蓝ㄆ跈z查情況；八是消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)情況；九是火災(zāi)隱患整改和防范措施落實(shí)情況；十是消防安全宣傳教育情況。防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)檢查記錄，檢查人員和被檢查部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名，檢查記錄納入校舍消防安全檔案管理。

三、開(kāi)展防火巡查。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日組織開(kāi)展防火巡查，加強(qiáng)夜間巡查，并明確巡查人員、部位。食堂、體育場(chǎng)館、會(huì)堂等場(chǎng)所在使用期間應(yīng)當(dāng)至少每?jī)尚r(shí)巡查一次，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要當(dāng)場(chǎng)處理，不能處理的要及時(shí)上報(bào)，落實(shí)整改和防范措施，并做好記錄。重點(diǎn)巡查以下內(nèi)容：一是用火、用電、用氣有無(wú)違章情況；二是安全出口、疏散通道是否暢通，疏散通道及重點(diǎn)部位鎖門(mén)處在應(yīng)急疏散時(shí)能否及時(shí)打開(kāi)，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；三是消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；四是常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；五是學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、變配電室、體育場(chǎng)館、會(huì)堂、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、易燃易爆危險(xiǎn)品庫(kù)房等消防安全重點(diǎn)部位管理或值班人員是否在崗在位。

四、加強(qiáng)消防設(shè)施器材配備和管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，并依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)，確保完好有效。設(shè)有自動(dòng)消防設(shè)施的，可以委托具有相應(yīng)資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，每月出具維保記錄，每年至少全面檢測(cè)一次。

五、規(guī)范消防安全標(biāo)識(shí)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)范設(shè)置消防安全標(biāo)志、標(biāo)識(shí)。消防設(shè)施、器材應(yīng)當(dāng)設(shè)置規(guī)范、醒目的標(biāo)識(shí)，并用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法；疏散通道、安全出口和消防安全重點(diǎn)部位等處應(yīng)當(dāng)設(shè)置消防警示、提示標(biāo)識(shí)；主要消防設(shè)施設(shè)備上應(yīng)當(dāng)張貼記載維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)情況的卡片或者記錄。

六、開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年至少對(duì)教職員工開(kāi)展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工應(yīng)當(dāng)懂得本單位、本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將消防安全知識(shí)納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識(shí)的教師進(jìn)行授課，并選聘消防專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。幼兒園應(yīng)當(dāng)采取寓教于樂(lè)的方式對(duì)兒童進(jìn)行消防安全常識(shí)教育。中小學(xué)校要保證一定課時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防安全教育，并針對(duì)各學(xué)齡階段特點(diǎn)，確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容。

篇3

1、幼兒園存在安全制度不嚴(yán)，管理不善。 安全工作存在“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象，這說(shuō)明幼兒園安全責(zé)任意識(shí)不夠，對(duì)安全工作不夠重視，幼兒園安全制度不健全，內(nèi)部安全管理工作不到位。如：有些幼兒園門(mén)衛(wèi)管理不當(dāng)，責(zé)任心不強(qiáng)，幼兒趁門(mén)衛(wèi)不注意，溜出幼兒園而走失。又如：有些幼兒園食堂衛(wèi)生工作不到位或者食物不符合標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒。這些安全事故都是由于幼兒園管理制度不健全而造成的。當(dāng)前有些幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案尚不健全，幼兒園雖然有應(yīng)急預(yù)案，但操作性不強(qiáng)。結(jié)合幼兒園實(shí)際開(kāi)展緊急疏散、演練活動(dòng)，包括避險(xiǎn)、逃生、自救、互救等提高幼兒自我保護(hù)能力方面的演練活動(dòng)開(kāi)展不夠。

2、幼兒園設(shè)施設(shè)備存在不安全隱患。幼兒園設(shè)施設(shè)備陳舊老化，如：大型玩具年久失修，存在不安全隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

3、在消防安全方面：存在消防設(shè)施落后、陳舊，消防器材不足，消防通道不符合要求。

二、管理問(wèn)題的對(duì)策與措施

（一）建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”幼兒園如果沒(méi)有健全的安全制度做保障，就會(huì)陷于口號(hào)，流于形式。因此，幼兒園首先要抓好制度建設(shè)，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)行安全檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。制定食堂和食品衛(wèi)生安全制度、伙食管理制度、食品質(zhì)量驗(yàn)收和檢查制度、食品留樣制度等。還要建立幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、幼兒園各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案、重大事故緊急疏散等預(yù)案，并進(jìn)行演練。制定園長(zhǎng)、教師、保育員、門(mén)衛(wèi)、炊事員等各類(lèi)人員的崗位職責(zé)及安全操作規(guī)程。做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。

（二）強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理，幼兒園要堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制，每天嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員的登記制度。凡有人來(lái)訪(fǎng)，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。設(shè)立“幼兒接送卡”，要求家長(zhǎng)要持卡接孩子，督促門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格把好憑卡接送關(guān)。其次，還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班工作，加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查，保證家長(zhǎng)和孩子的出入安全。

2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食堂工作人員要持健康證上崗，每年體檢一次。幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂協(xié)議書(shū)，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天還必須做好食物留樣工作。并認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。炊事員要把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過(guò)期等問(wèn)題的食品必須立即報(bào)告，同時(shí)必須嚴(yán)把食堂關(guān)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒三餐一點(diǎn)外，對(duì)廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具要餐餐消毒，嚴(yán)防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

3、做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入一線(xiàn)檢查，對(duì)幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查，確保安全工作落到實(shí)處，如對(duì)幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c(diǎn)要求值班人員要天天檢查，保證萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)戶(hù)外大型活動(dòng)的器械要由專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)幼兒園的房屋、水電、場(chǎng)地、家具、玩具、用具及大型活動(dòng)器械要經(jīng)常進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，消除各種安全隱患。

篇4

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)、幼兒園校園安全、住宿生安全、交通安全及周邊環(huán)境整治工作，解決我縣校園安全管理工作和校園周邊環(huán)境整治的存在問(wèn)題，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，以消除各類(lèi)安全隱患為切入點(diǎn)，抓好各項(xiàng)安全制度、安全措施的落實(shí)，重點(diǎn)排查整治中小學(xué)、幼兒園在交通、校舍、食品等方面存在的安全隱患，健全防控體系，堵塞安全漏洞，落實(shí)工作責(zé)任，不斷提升全縣中小學(xué)、幼兒園安全管理水平，努力創(chuàng)建平安校園。

二、工作重點(diǎn)

（一）校舍安全。

對(duì)于經(jīng)房屋安全鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為C、D級(jí)危房，且未能得到改造的中小學(xué)校舍，一律停止使用；對(duì)新出現(xiàn)的存在安全隱患校舍全面排查，及時(shí)修復(fù)，暫時(shí)無(wú)力修復(fù)的危房，要及時(shí)封存，嚴(yán)禁教職工和學(xué)生進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，防止房屋倒塌等安全事故發(fā)生。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣應(yīng)急管理局。

（二）消防安全。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《XX市消防安全責(zé)任制規(guī)定》等消防法律法規(guī)和規(guī)定，強(qiáng)化消防安全責(zé)任主體意識(shí)，建立健全消防安全組織，制定消防安全制度，落實(shí)消防安全責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、教職工宿舍、校外學(xué)生租住點(diǎn)、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室等人員密集場(chǎng)所的防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，保證消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效，定期開(kāi)展滅火和應(yīng)急疏散演練。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣消防救援大隊(duì)、縣應(yīng)急管理局。

（三）在建項(xiàng)目施工安全。

嚴(yán)格按照相關(guān)文件精神，加強(qiáng)教育項(xiàng)目建設(shè)施工安全管理，施工區(qū)域要按照規(guī)定設(shè)置防護(hù)網(wǎng)、隔離帶、警戒線(xiàn)，施工人員要配備安全防護(hù)設(shè)施，施工現(xiàn)場(chǎng)必須封閉，確保師生安全。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣應(yīng)急管理局。

（四）交通安全。

加強(qiáng)師生用車(chē)管理，使用本校校車(chē)的，司機(jī)、車(chē)輛必須證照規(guī)范、齊全。組織學(xué)生外出考試、比賽、匯演、勤工儉學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、參觀(guān)、研學(xué)旅行等需要使用經(jīng)營(yíng)性包車(chē)的，應(yīng)選擇有經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的客運(yùn)企業(yè)承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)，配備合格的駕駛員和合法的客車(chē)執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)。駕駛?cè)藛T必須證照齊全，經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校要在外出前采取多種有效措施對(duì)師生進(jìn)行交通安全教育、組織紀(jì)律教育、勞動(dòng)安全教育等，并配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊(duì)，辦理相關(guān)保險(xiǎn)手續(xù)，保證外出活動(dòng)安全順利。嚴(yán)禁學(xué)校租用農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)等不符合規(guī)定的交通工具組織師生外出活動(dòng)。積極配合公安交管部門(mén)，在學(xué)校門(mén)前道路設(shè)置交通警示標(biāo)志、斑馬線(xiàn)、上下學(xué)時(shí)段要有教師值班，公路沿線(xiàn)、交通要道附近學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警部門(mén)，在上下學(xué)時(shí)段保證有交警疏導(dǎo)交通、建立臨時(shí)停車(chē)位等。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣公安局、縣交通運(yùn)輸局、縣公安交警大隊(duì)。

（五）食品安全。

加強(qiáng)學(xué)校食堂管理工作，保證食品安全和飲用水安全。加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員資格審查和衛(wèi)生體檢工作，進(jìn)行崗前培訓(xùn)。與衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)密切配合，從食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、留樣，到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行完整的過(guò)程監(jiān)控和檢查。同時(shí)，做好預(yù)防流感和各種傳染病工作。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣衛(wèi)生健康局、縣市場(chǎng)監(jiān)督局。

（六）易燃易爆劇毒等危險(xiǎn)物品安全。

除教學(xué)、生活、工作所需外，校區(qū)不準(zhǔn)生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用、經(jīng)營(yíng)和運(yùn)輸易燃易爆危險(xiǎn)物品。易燃易爆危險(xiǎn)品的管理人員，須經(jīng)過(guò)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格，方可上崗。

教學(xué)用危險(xiǎn)品要有專(zhuān)用倉(cāng)庫(kù)或櫥柜儲(chǔ)存，實(shí)行雙人雙鎖管理，并配備相應(yīng)的消防等安全器材，制定防范措施落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，完備出入庫(kù)手續(xù)。教學(xué)用危險(xiǎn)品的領(lǐng)用，必須有兩人以上，由領(lǐng)用人填寫(xiě)領(lǐng)用申請(qǐng)表，經(jīng)單位第一責(zé)任人批準(zhǔn)后方可領(lǐng)用，當(dāng)天領(lǐng)用當(dāng)天使用，并有詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)用量記錄，由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人簽字備查。

學(xué)校要做到學(xué)生宿舍檢查經(jīng)?；瑖?yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳。學(xué)校不準(zhǔn)將房屋、場(chǎng)地出租給他人從事影響教學(xué)秩序及師生安全的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，尤其不準(zhǔn)出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)儲(chǔ)存及經(jīng)營(yíng)。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣應(yīng)急管理局、市生態(tài)環(huán)境局XX分局。

（七）重點(diǎn)部位安全。

校內(nèi)各安全重點(diǎn)部位(門(mén)衛(wèi)、教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、配電室、鍋爐房、圖書(shū)館、閱覽室、體育館、禮堂、小賣(mài)部等)，都要有相應(yīng)的安全管理制度，明確安全責(zé)任人、安全管理人、崗位安全員。重點(diǎn)部位是安全管理的重中之重，在落實(shí)常規(guī)化管理制度和措施的同時(shí)必須要做到：每日巡查、每月檢查、安全設(shè)施和器材必須在位完好、檔案詳細(xì)、有細(xì)致可操作的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)要害部門(mén)和重點(diǎn)部位，學(xué)校要落實(shí)人防、物防和技防措施，有條件的學(xué)校應(yīng)配備技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊、中毒等事故。同時(shí)，嚴(yán)肅查處學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入學(xué)校，堅(jiān)決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣公安局、縣應(yīng)急管理局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局。

（八）校園及周邊安全。

配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園(幼兒園)等周邊地區(qū)的治安管理工作。協(xié)助公安部門(mén)嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。配合有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進(jìn)行綜合整治，尤其是對(duì)各種事故易發(fā)的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底整治。配合有關(guān)部門(mén)依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書(shū)攤、小賣(mài)部、歌舞廳、游戲廳、錄像廳、流動(dòng)飲食攤點(diǎn)等場(chǎng)所。

加強(qiáng)少年兒童人身安全和防拐騙安全教育，開(kāi)設(shè)安全教育課堂，層層簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)（教育局、學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)）。督促和要求教師嚴(yán)格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，以真心、耐心和愛(ài)心教育學(xué)生。同時(shí)，提高公安、教育、人社等部門(mén)的聯(lián)合執(zhí)法力度，及時(shí)查處有關(guān)違法違紀(jì)問(wèn)題，切實(shí)保障適齡少年兒童的人身安全。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣公安局、縣人力資源社會(huì)保障局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣文廣旅體局。

（九）重大集體活動(dòng)安全。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園要牢固樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好每一環(huán)節(jié)的安全防范工作，嚴(yán)防交通意外等重大傷害事故的發(fā)生。學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益勞動(dòng)等大型校內(nèi)外集體活動(dòng)，都應(yīng)經(jīng)主管教育行政部門(mén)同意。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣公安局、縣公安交警大隊(duì)。

（十）校園網(wǎng)絡(luò)安全。

建立校園網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施建設(shè)和管理制度建設(shè)，加強(qiáng)值班，及時(shí)刪除網(wǎng)上各種有害信息，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全。未經(jīng)宣傳部門(mén)和教育局審核同意，各學(xué)校、幼兒園不得在網(wǎng)上短視頻、微電影、快手、抖音、美篇等網(wǎng)絡(luò)作品。因相關(guān)作品引起嚴(yán)重后果的，追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和者責(zé)任。

責(zé)任單位：縣教育局、各中小學(xué)校、幼兒園。

配合單位：縣委網(wǎng)信辦、縣公安局、縣文廣旅體局。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)安全教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范和師生安全教育工作，通過(guò)舉辦安全教育主題報(bào)告等多種行之有效的方式，開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力，提高安全意識(shí)。

（二）加大宣傳力度。

要充分利用校園廣播、校報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、演講活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等多種方式，校園安全工作向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳，形成全方位的工作格局，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，形成共同參與的良好局面。

（三）加大排查力度。

進(jìn)一步加大部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法和專(zhuān)項(xiàng)檢查力度，建立完善以學(xué)校日常自查為主，定期和不定期檢查、重點(diǎn)和一般檢查、專(zhuān)項(xiàng)和綜合檢查相結(jié)合的工作制度，齊抓共管，力求實(shí)效。

（四）完善聯(lián)防機(jī)制。

加強(qiáng)教育、公安、交警、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急管理等部門(mén)和所在鎮(zhèn)及派出所的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成安全整治工作合力，開(kāi)展綜合治理，凈化校園周邊環(huán)境，防患于未然。

（五）加強(qiáng)應(yīng)急演練。

堅(jiān)持開(kāi)展中小學(xué)生逃生演練活動(dòng)，建立“指揮統(tǒng)一、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、保障有力”的校園突發(fā)公共事件應(yīng)急體系。

（六）做好排查整改。

加強(qiáng)安全隱患排查工作，不斷完善學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理制度，規(guī)范檢查內(nèi)容程序，注重檢查實(shí)效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

（七）強(qiáng)化學(xué)?！叭馈惫ぷ?。

進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)人防、物防、技防設(shè)施，提高學(xué)?！叭馈迸鋫浜细衤省⑹褂寐?。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為安全工作第一責(zé)任人。各校及相關(guān)單位要高度重視校園安全工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行安全工作責(zé)任，制定切實(shí)可行的工作措施。各學(xué)校校長(zhǎng)要親自抓，落實(shí)工作任務(wù)，明確工作職責(zé)，各校對(duì)檢查排查出的隱患，要及時(shí)整改或上報(bào)，確保師生安全。

（二）加強(qiáng)安全培訓(xùn)。

各校及相關(guān)部門(mén)結(jié)合實(shí)際，通過(guò)組織參加各級(jí)培訓(xùn)班、交流學(xué)習(xí)、崗位練兵、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種行之有效的方式，開(kāi)展校園安全培訓(xùn)。要扎扎實(shí)實(shí)搞好校園安全教育活動(dòng)，以對(duì)學(xué)生的安全教育帶動(dòng)全社會(huì)安全意識(shí)的提高。同時(shí)，各學(xué)校要加大對(duì)新進(jìn)教職員工、重要崗位工作人員的安全培訓(xùn)力度，提高安全管理、安全事故防范、應(yīng)急事故處置能力，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各類(lèi)從業(yè)人員的安全、法制和心理健康教育。

（三）深化宣傳教育。

宣傳部門(mén)及各學(xué)校要加大對(duì)校園安全工作的學(xué)習(xí)宣傳力度，形成政府、學(xué)校、社會(huì)共同參與的安全工作格局。

篇5

關(guān)鍵詞：幼兒教育；安全管理；注重細(xì)節(jié)

中圖分類(lèi)號(hào)：G610 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2851（2013）-02-0087-01

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己”依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園工作實(shí)際。幼兒園安全工作應(yīng)從點(diǎn)滴抓起，主要抓好以下幾個(gè)方面。

一、加強(qiáng)宣傳教育 提高安全意識(shí)

（一）在領(lǐng)導(dǎo)層面統(tǒng)一“安全第一、預(yù)防為主、教育為重”的思想認(rèn)識(shí)，遇到緊急事件，隨時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議，研究落實(shí)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確。從園長(zhǎng)到分管副園長(zhǎng)、保教主任、班主任齊抓共管，多層面管理。每周召開(kāi)工作會(huì)議，在安排工作的同時(shí)，逢會(huì)必講安全。對(duì)前期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、情況及時(shí)研究、解決，消除安全隱患，做到防患于未然。

（三）責(zé)任落實(shí) 層層到位。幼兒園園長(zhǎng)與各分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各學(xué)科教師每學(xué)年簽訂《安全責(zé)任書(shū)》；每學(xué)期與幼兒家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》；并發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

二、強(qiáng)化安全責(zé)任 落實(shí)工作措施

我們?cè)诠ぷ髦嘘P(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，尤其是幼兒入園、離園期間門(mén)口的管理。在門(mén)口設(shè)立各類(lèi)警示牌。由保安和帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，維持門(mén)前的交通秩序，規(guī)范各種車(chē)輛的停放位置，保障幼兒的出行通道暢通，杜絕幼兒入園、離園時(shí)段“扎堆”現(xiàn)象，使人流井然有序。

（一）堅(jiān)持做好每天晨檢、午檢工作，防止幼兒帶異物入園。如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并做好教育幼兒和家園聯(lián)系工作。

（二）把好幼兒入園、離園關(guān)。嚴(yán)格接送卡制度，家長(zhǎng)持卡、刷卡接送幼兒，不認(rèn)識(shí)的人即使持有接送卡，帶班教師也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母通過(guò)電話(huà)取得聯(lián)系，辯卡認(rèn)人，確認(rèn)無(wú)誤后方可接走幼兒。

（三）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求教師及時(shí)排除不安全因素，教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、入廁等。戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，保證幼兒安全。為確保幼兒上下樓的安全，派專(zhuān)人不定期在樓梯臺(tái)階上添畫(huà)上“彩色小腳丫”和“黃色慢性安全線(xiàn)”。教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)靠右行走，慢慢上下。提倡爭(zhēng)做文明小寶寶，安全行走靠大家，確保幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘?shù)?，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾專(zhuān)人專(zhuān)用清潔盆每天清洗消毒，嚴(yán)格預(yù)防傳染病的發(fā)生。如實(shí)填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品師做到幼兒在老師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性。

三、關(guān)注工作細(xì)節(jié)、提升自護(hù)能力

（一）在保教活動(dòng)中經(jīng)常滲透有關(guān)的安全知識(shí)。教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。外出時(shí)不能隨便離開(kāi)成人或集體；玩耍時(shí)幼兒不要把手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。在手工課剪紙時(shí)教師做好安全使用剪刀的示范動(dòng)作，讓幼兒知道怎樣正確的使用剪刀，注意安全。

（二）經(jīng)常教育幼兒無(wú)論走到哪里都不能碰電源插座，不可以帶小刀。教師每周上好一節(jié)安全課。讓幼兒知道日常生活中基本的安全知識(shí)。掌握110、120、119在緊急狀態(tài)下呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

（三）每周做好以火災(zāi)、地震等災(zāi)害為主題的逃生安全演練。尤其加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行緊急情況下撤離、疏散、逃生、自救、自護(hù)等方面的安全教育。如以消防安全教育這一主題為例，首先教師和孩子們一起討論關(guān)于消防安全的孩子們感興趣的相關(guān)內(nèi)容。如：消防演習(xí)有哪些步驟，怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有哪些消防用品等。在角色游戲中一些孩子表演救火隊(duì)員，練習(xí)怎樣使用一些滅火器材，而另一些孩子則表演逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人，練習(xí)一些逃生的動(dòng)作或自救技能。如：假裝滾滅身上的火苗、趴在地上匍匐前進(jìn)等；在繪畫(huà)活動(dòng)中，孩子們可以自己畫(huà)或從網(wǎng)上下載一些關(guān)于消防安全的有趣的圖片，然后說(shuō)一說(shuō)關(guān)于這些圖片的小故事，或者看圖說(shuō)話(huà)，給大家講一個(gè)關(guān)于消防安全的故事

四、每月有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)

篇6

關(guān)鍵詞： 安全管理 安全教育 安全督查 應(yīng)急演練

一、建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，提高安全管理的執(zhí)行力度

為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，我園組建了幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自分工職責(zé)，進(jìn)一步完善了幼兒園安全管理制度。認(rèn)真修訂了幼兒園的各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，做到有方案、有過(guò)程、有反思。例如，開(kāi)學(xué)第一周，我園開(kāi)展了一次全園規(guī)模的防震緊急疏散演練活動(dòng)，隨著警報(bào)聲的拉響，各班幼兒雙手抱頭，在老師的指揮下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的疏導(dǎo)下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線(xiàn)迅速向操場(chǎng)撤離。幼兒們快速集合，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)匯報(bào)。從警報(bào)聲響起到疏散結(jié)束，用了不到2分鐘的時(shí)間。通過(guò)此次防震疏散安全演練活動(dòng)，幼兒園全體師生進(jìn)一步了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了地震發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的基本的防護(hù)措施，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力得到了提高。

同時(shí)，結(jié)合我園安全工作實(shí)際，我們還通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)檢查整治活動(dòng)，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除事故隱患，營(yíng)造“關(guān)注生命，關(guān)愛(ài)生命”的氛圍。例如，學(xué)期初，我園開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命，提高家長(zhǎng)消防意識(shí)”為主題的消防安全知識(shí)講座。各班結(jié)合周邊地區(qū)近來(lái)發(fā)生的火災(zāi)事故案例，圖文并茂地向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)地介紹了家庭防火、滅火及逃生自救的方法。內(nèi)容豐富、生動(dòng)詳實(shí)，一件件觸目驚心的事件，為大家敲響了消防安全的警鐘。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高全員安全意識(shí)

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工和幼兒以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的基礎(chǔ)。一方面，我們組織教職工學(xué)習(xí)安全工作要點(diǎn)、各崗位職責(zé)、一日工作常規(guī)等，探討教學(xué)游戲中幼兒的安全保護(hù)辦法，交流安全管理的有效經(jīng)驗(yàn)，部門(mén)負(fù)責(zé)人針對(duì)安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)提出具體的防護(hù)措施。通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、安全健康宣傳櫥窗及各班家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)、健康育兒知識(shí)等等，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)，有效保障孩子在離開(kāi)幼兒園后的衛(wèi)生、安全。工作中，我們堅(jiān)持從細(xì)微處著手，不留死角，確保安全工作無(wú)隱患。對(duì)園內(nèi)的各類(lèi)設(shè)備，做到定期維護(hù)和保養(yǎng)，使園舍、場(chǎng)地及大型玩具設(shè)施等符合安全、衛(wèi)生和教育的要求。如樓梯、平臺(tái)要有護(hù)欄;雨天易滑的地面鋪上防滑墊，避免幼兒滑倒;對(duì)幼兒的床、桌、椅、玩具等細(xì)心檢查，確保沒(méi)有銳利的棱角，以免刺傷幼兒;幼兒用的杯子、毛巾每天清洗、消毒;對(duì)幼兒玩具定期消毒;被褥定期換曬。

同時(shí)我們針對(duì)幼兒年齡特征及認(rèn)知水平，在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中定期加入安全教育內(nèi)容，如，3月30日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日期間，我園各班開(kāi)展了以“我安全、我健康、我快樂(lè)”為主題的安全教育活動(dòng)，如《不給陌生人開(kāi)門(mén)》、《小心上下樓梯》、《遵守交通規(guī)則，安全在我心中》等，將安全教育滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。還邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)來(lái)園對(duì)幼兒進(jìn)行交通、消防等安全知識(shí)講座，使幼兒初步了解、掌握一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)，逐步提高自我保護(hù)能力。

三、強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，切實(shí)提高安全防范能力

幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。教職工在有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時(shí)，更加注重加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的安全防護(hù)工作，學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，以確保幼兒在園安全健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。一直以來(lái)，幼兒園加強(qiáng)了一日兩檢工作，認(rèn)真做好一摸、二問(wèn)、三檢查，做好幼兒的缺課登記和生病兒的追蹤觀(guān)察記錄。幼兒園加強(qiáng)值班、導(dǎo)護(hù)工作，園領(lǐng)導(dǎo)每天早晨全面檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)作出妥善處理。平時(shí)注意一日三巡視：巡視晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織等，并及時(shí)向教師指出存在問(wèn)題，不斷提高教師在組織幼兒各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)的安全防范意識(shí)和能力。其次，加強(qiáng)了對(duì)安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格做好幼兒安全教育，注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)情況，制止一些危險(xiǎn)動(dòng)作，并不定期地進(jìn)行檢查和考核，真正提高了教師安全防范的能力。另外，幼兒園還著重加強(qiáng)了食品衛(wèi)生檢查和監(jiān)督。要求食堂人員嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，按食品采購(gòu)制度向供貨方索要合格證件，并做好食品的驗(yàn)收、進(jìn)出庫(kù)記錄，杜絕一切不安全因素。

篇7

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案

為了確保消防安全大排查大整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)順利有效開(kāi)展，一是鄉(xiāng)政府成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)邱文威為組長(zhǎng)，派出所所長(zhǎng)謝霖、便民服務(wù)中心主任黃新星為副組長(zhǎng)，安監(jiān)辦、宣傳辦、綜治辦、林業(yè)站等單位全體人員及村主干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)安監(jiān)辦，負(fù)責(zé)此次消防安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)的日常協(xié)調(diào)工作。二是詳細(xì)制定了《適中鎮(zhèn)消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治“百日攻堅(jiān)行動(dòng)”工作方案》的通知。 

二、工作開(kāi)展情況 

（一）深入開(kāi)展消防安全大宣傳

針對(duì)我鎮(zhèn)普遍群眾消防安全意識(shí)歪不強(qiáng)、素質(zhì)不高等突出問(wèn)題，進(jìn)一步加大了消佰防宣傳教育的培訓(xùn)力度。一是采取了街頭宣傳、發(fā)放宣傳資料、LED屏播放標(biāo)語(yǔ)、大型液晶顯示屏播放消防宣傳短片的方式進(jìn)行宣傳教育；二是鎮(zhèn)村干部進(jìn)行入戶(hù)講解宣傳等形勢(shì)，給廣大人民群眾增強(qiáng)了消防安全意識(shí)；三是各村組織村干部、村民代表進(jìn)行培訓(xùn)，定期組織開(kāi)展滅火和應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了我鄉(xiāng)人民群眾疏散逃生技能和避險(xiǎn)防災(zāi)能力。

（二）扎實(shí)開(kāi)展火災(zāi)隱患大排查

1、對(duì)我鎮(zhèn)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共11家進(jìn)行了火災(zāi)隱患排查。

2、對(duì)鎮(zhèn)42家生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行消防安全檢查。

3、對(duì)3家旅游景點(diǎn)和3個(gè)寺廟進(jìn)行了認(rèn)真檢查。

4、對(duì)余72個(gè)民房、沿街商戶(hù)進(jìn)行全面檢查。

5、全鎮(zhèn)3家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所、5家小旅館進(jìn)行了突擊檢查。

6、對(duì)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了反復(fù)檢查。此次檢查嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求，逐項(xiàng)對(duì)照檢查，共檢查各類(lèi)場(chǎng)139處，發(fā)現(xiàn)隱患80起，已整改71起。

（三）強(qiáng)力開(kāi)展大整治大執(zhí)法在工作開(kāi)展過(guò)程中，堅(jiān)決執(zhí)行了各項(xiàng)安全措施，凡是檢查不合格的，一律給予限期整改?？傊?，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將繼續(xù)努力，積極開(kāi)展消防安全的預(yù)防和整治，強(qiáng)化各種工作方案和措施，以確保我鎮(zhèn)容各項(xiàng)事業(yè)順利開(kāi)展。

篇8

關(guān)鍵詞：幼兒園；安全措施；自我保護(hù)；防范意識(shí)

安全是生命和健康的保障，是家庭幸福和社會(huì)安定的基礎(chǔ)。

近些年，幼兒園逐漸采取一些有效措施，加強(qiáng)安全防范為保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)作出了不懈努力。然而，百密一疏，從新聞報(bào)道上偶爾還會(huì)看到幼兒意外事故的發(fā)生，這就要求我們不能有絲毫松懈和怠慢，要時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)安全教育，在加強(qiáng)安全防范措施的同時(shí)，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力。鑒于此，筆者就從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，對(duì)如何加強(qiáng)幼兒園孩子安全措施進(jìn)行探索與研究。

一、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)

實(shí)際生活中，可能存在很多安全隱患，比如：剪刀、爐子、電器、開(kāi)水等，如果不加以正確引導(dǎo)，孩子們就可能傷害到自己。所以，對(duì)于幼兒，我們不只是保護(hù)，而是要逐步培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

1.讓幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)

保護(hù)自我是生物的本能，幼兒之所以會(huì)自我傷害是因?yàn)樗麄儗?duì)危害沒(méi)有認(rèn)識(shí)。這就要求我們要教幼兒懂得危險(xiǎn)的存在。比如：走路和跑跳時(shí)讓幼兒檢查自己的鞋帶以防跌倒；找東西時(shí)不要隨便撥頭頂上的重物，以免砸傷。筆者還通過(guò)多媒體動(dòng)畫(huà)讓孩子們認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)：寶寶撥倒熱水瓶燙傷的動(dòng)畫(huà)，讓孩子們遠(yuǎn)離熱水瓶；小朋友吃魚(yú)不小心被魚(yú)刺卡住，告誡大家吃東西要小心，要細(xì)嚼慢咽。還可以引導(dǎo)大家給同學(xué)們分享自己對(duì)某些危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，這樣的溝通方式比較受孩子歡迎?？傊ㄟ^(guò)各種方法讓孩子們先認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)，以后遇見(jiàn)此類(lèi)事情會(huì)產(chǎn)生自我保護(hù)意識(shí)。

2.引導(dǎo)正確的自我保護(hù)方式

認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)，就要給孩子們講規(guī)避危險(xiǎn)的常識(shí)。就小朋友容易出現(xiàn)的情況，我們可以一一列析：首先，讓大家懂得過(guò)馬路要走人行橫道，懂得并遵照紅綠燈的指示；其次，對(duì)于不適合幼兒操作的電器或者水、火等要告訴小朋友如果需要使用請(qǐng)找大人，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也要先跑到安全地帶告訴大人而不是動(dòng)手去操作，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

二、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園管理

幼兒園是小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)的淵藪，所以，幼兒園安全管理一定要面面俱到，零危險(xiǎn)才是安全的及格線(xiàn)。我們必須切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范幼兒園管理。

1.強(qiáng)化門(mén)禁管理

幼兒園必須配備規(guī)范的門(mén)禁系統(tǒng)，最少要有兩位專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)對(duì)進(jìn)出的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行盤(pán)查。到訪(fǎng)人員，沒(méi)有適當(dāng)?shù)睦碛珊蜕矸莸拇_認(rèn)不予進(jìn)入，給家長(zhǎng)配幼兒接送卡，要在家長(zhǎng)和接送卡雙層監(jiān)護(hù)下才可以領(lǐng)走孩子。即便是家長(zhǎng)接孩子，也不能將機(jī)動(dòng)車(chē)輛開(kāi)進(jìn)園內(nèi)，保證孩子和家長(zhǎng)的出入安全。

2.緊抓食堂衛(wèi)生

幼兒園食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，工作人員體檢合格方能到崗，且定期體檢。負(fù)責(zé)采購(gòu)人員要保障從正規(guī)渠道采購(gòu)菜蔬，對(duì)有腐爛、變質(zhì)嫌疑的食品堅(jiān)決扔到垃圾桶。幼兒園可以簽署固定供應(yīng)商，強(qiáng)調(diào)以安全衛(wèi)生為要?jiǎng)?wù)，每餐都會(huì)有食物留樣。保健員還要仔細(xì)檢查食品能否符合衛(wèi)生安全，并搭配好符合該階段幼兒健康成長(zhǎng)的食譜。廚衛(wèi)人員還嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)廚房，并嚴(yán)格對(duì)廚房用具，諸如刀、盆、案板、筐、抹布等執(zhí)行清潔和消毒，嚴(yán)防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

3.活動(dòng)場(chǎng)所及運(yùn)動(dòng)設(shè)備安全

安全監(jiān)控員一定要定時(shí)檢查場(chǎng)地、游戲設(shè)備的安全隱患，確保場(chǎng)地沒(méi)有電器及各種線(xiàn)路、插頭等，保證萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于游戲器械，孩子們使用前，一定要檢驗(yàn)上面是不是有釘子、石子等，發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題都要及時(shí)解決。另外，老師要正確指導(dǎo)孩子們使用各種娛樂(lè)器械，以防操作過(guò)當(dāng)或者失誤造成損傷。

4.定時(shí)完善幼兒健康表

幼兒由于年齡小，對(duì)疾病沒(méi)有認(rèn)識(shí)，如果我們不注意了解和觀(guān)察，往往就會(huì)貽誤病情。這就要求我們一定要完善幼兒健康表，定期給孩子做健康排查，對(duì)每位幼兒的健康狀況進(jìn)行登記，以防某位孩子不舒服時(shí)，措手不及，出現(xiàn)事故。同時(shí)，要求一線(xiàn)老師要切實(shí)參照孩子的身體狀況進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)和娛樂(lè)活動(dòng)，適當(dāng)增

強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)、抵抗疾病，提高幼兒的自我保護(hù)

能力。

三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)

安全教育不要弄成抽象枯燥的理論說(shuō)教，而是要根據(jù)不同年齡段的幼兒認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)安全常識(shí)，實(shí)踐安全技能。還要聘請(qǐng)消防隊(duì)員來(lái)給老師和孩子講解消防安全知識(shí)，然后開(kāi)展“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子分享火災(zāi)自救常識(shí)和方法。這樣設(shè)置才能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，才能切實(shí)了解安全知識(shí)，掌握安全防范技能。

四、健全家園配合機(jī)制

安全管理和教育中，幼兒園只能起到一方面的作用，而幼兒有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間還需要在家里度過(guò)。這就要求我們與家長(zhǎng)積極溝通，要求家長(zhǎng)配合形成安全教育合力，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位立體的安全教育。

有的家長(zhǎng)工作比較忙，有的家長(zhǎng)平時(shí)大大咧咧慣了，園方一定要與這些家長(zhǎng)及時(shí)溝通，通過(guò)組織大家學(xué)習(xí)《幼兒園安全須知》《幼兒園安全管理辦法》《幼兒自我防范安全常識(shí)》等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性和迫切性，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)積極地與園方合作參與到對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng)上來(lái)，這樣就可以將安全教育切實(shí)貫徹到每個(gè)幼兒家庭中，彌補(bǔ)了安全教育的空白。

以上是筆者在幼兒園一線(xiàn)安全管理中的心得體會(huì)。當(dāng)然，由于篇幅的限制，這里點(diǎn)到為止，在實(shí)際管理中，我們一定要事無(wú)巨細(xì)，通過(guò)定期排查來(lái)消除安全隱患，通過(guò)引導(dǎo)梳理，讓幼兒對(duì)危害產(chǎn)生形象認(rèn)識(shí)，并掌握一定程度的自我保護(hù)方法，只有這樣，我們才能達(dá)到“零”事故，才能保證孩子健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊?lèi)?ài)英.安全事故“0”記錄的誕生[J].山東教育.2008（Z6）.

[2]單桂香.如何加強(qiáng)幼兒園的安全防范措施[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2011（33）.

篇9

各園要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把加強(qiáng)安全工作作為當(dāng)前教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺在突出位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，確保師生及幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。要進(jìn)一步完善安全管理崗位責(zé)任制，將各項(xiàng)安全工作措施和各項(xiàng)安全工作落實(shí)到人，實(shí)行定點(diǎn)、定時(shí)、定人負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀，逐級(jí)負(fù)責(zé)，使各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，園長(zhǎng)是幼兒園安全教育和管理的第一責(zé)任人，如因安全教育不力，管理不善，安全措施不到位，造成幼兒園財(cái)產(chǎn)損失或教師、幼兒傷亡的，應(yīng)負(fù)直接責(zé)任。

二、高度重視，積極宣傳，努力提升師生安全意識(shí)

各園要高度重視幼兒的安全教育工作，緊緊圍繞幼兒園實(shí)際，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。要加強(qiáng)交通安全教育，使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，教育幼兒從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。要加強(qiáng)消防安全教育，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能。要加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物，不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。要加強(qiáng)防觸電、防溺水教育，教育幼兒不能隨便玩電器，不拉電線(xiàn)，不用剪刀剪電線(xiàn)，不將鐵絲等插到電源插座里，不單獨(dú)到河邊玩耍等等。要加強(qiáng)幼兒園玩具安全教育，針對(duì)不同的玩具，教會(huì)幼兒玩耍時(shí)應(yīng)注意的不同要求。在對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的同時(shí)，也要不斷增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，并積極協(xié)同家長(zhǎng)加強(qiáng)幼兒的各種安全教育，切實(shí)提升幼兒的安全意識(shí)和能力。

三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)管理，提高幼兒園安全防范能力

一是加強(qiáng)預(yù)防擁擠踩踏措施。各園要采取切實(shí)有效措施，嚴(yán)格控制大班額，要定期檢查樓梯、疏散通道、疏散標(biāo)志等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。要制定和完善符合本園實(shí)際的應(yīng)急疏散預(yù)案，并經(jīng)常開(kāi)展演練，杜絕擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生。

二是加強(qiáng)園舍的管理與維修。要定期對(duì)園舍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)維修。遇雨季、大雪、冰凍等惡劣天氣后，必須對(duì)園舍進(jìn)行全方位的安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即排除，一時(shí)難以排除的要合理調(diào)整作息時(shí)間，任何人不得私自使用有安全隱患的園舍。

三是加強(qiáng)食品安全管理。要建立和完善食堂工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行崗位責(zé)任制。學(xué)校食堂必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證，必須相對(duì)固定食品采購(gòu)的場(chǎng)所，以保證其質(zhì)量。食堂工作人員須持健康證上崗，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入食品操作間，加工食品時(shí)要操作規(guī)范，生熟隔離存放，堅(jiān)持每天留菜樣，不斷完善食堂必要設(shè)施。

四是加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理。要建立健全幼兒園內(nèi)部衛(wèi)生管理制度，配備專(zhuān)兼職醫(yī)務(wù)人員和衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)施。要堅(jiān)持幼兒入園體檢制度，幼兒入園應(yīng)到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查。要做好晨檢工作，做到幼兒一人一巾一杯，做好幼兒物品、教玩具、活動(dòng)室、寢室等的消毒工作，嚴(yán)格防止傳染病和流行性疾病發(fā)生。

五是加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。要配備專(zhuān)業(yè)的保安人員，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員、車(chē)輛的安全檢查，嚴(yán)防不明身份及有危險(xiǎn)傾向的人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)、不安全物品的人員入園，保安室要配備必要的安保器材。加大技防投入，配備視頻監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急報(bào)警系統(tǒng)和緊急按鈕裝置。

六是加強(qiáng)接送車(chē)輛管理。各幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，按照公安、交通等部門(mén)的要求接送學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)駕駛員和幼兒的安全防范教育，定期檢查車(chē)輛安全狀況，嚴(yán)禁不合格車(chē)輛接送幼兒。

七是加強(qiáng)幼兒外出管理。幼兒園不宜組織幼兒遠(yuǎn)出郊游或其他外出活動(dòng)，如確需組織幼兒外出，須報(bào)主管部門(mén)同意，堅(jiān)持安全、就近的原則，并有嚴(yán)密的安全防范措施，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

八是加強(qiáng)幼兒接送管理。實(shí)行嚴(yán)格的接送制度，防止幼兒丟失。

篇10

關(guān)鍵詞：學(xué)校，消防，成因?qū)Σ?/p>

 

隨著義務(wù)教育的全面普及，高校招收規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校面積不斷增加，各種教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)校超市、食堂等諸多建筑拔地而起，人流量、物流量增多，用火、用電、用氣量大幅增加，校園火災(zāi)隱患也大幅度增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年全國(guó)各類(lèi)學(xué)校（含學(xué)生宿舍）共發(fā)生火災(zāi)1047起，死亡1人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失353.3萬(wàn)元。在當(dāng)前教育事業(yè)改革與發(fā)展的大好形勢(shì)下，全面樹(shù)立和培養(yǎng)教育戰(zhàn)線(xiàn)廣大職工和學(xué)生的安全意識(shí)，采取有效措施加強(qiáng)和改善對(duì)學(xué)校安全工作的管理，徹底消除校園內(nèi)各種安全隱患，已經(jīng)成為一項(xiàng)非常緊迫的任務(wù)。在學(xué)校安全工作之中防火安全工作乃為重中之重。

學(xué)校消防安全工作歷來(lái)很容易被忽視。學(xué)校消防基礎(chǔ)工作相對(duì)薄弱，火災(zāi)隱患比較突出，學(xué)生群體對(duì)火災(zāi)知識(shí)的了解極度匱乏，消防安全意識(shí)淡薄，火災(zāi)中的自我保護(hù)能力和救護(hù)能力非常弱，所以進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校消防安全工作管理，對(duì)于確保火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，做好全社會(huì)的消防工作，都具有十分重要的意義。論文格式。

一、學(xué)?；馂?zāi)特點(diǎn)

1、一旦發(fā)生火災(zāi)，人員傷亡慘重。學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成群死群傷的嚴(yán)重后果。2001年6月5日，江西廣播電視臺(tái)藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，13名3至4歲的幼兒在火災(zāi)中喪生；2002年6月9日晚，云南省尋甸縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)中住校的8名男生全部被燒死；2003年11月24日凌晨在俄羅斯人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的火災(zāi)，死亡41人，受傷人數(shù)近200人，其中我國(guó)留學(xué)生有11人罹難；2004年7月16日，印度南部一所私立貴族中學(xué)發(fā)生特大火災(zāi)，造成至少84名學(xué)生死亡，22人受傷；2006年1月8日，菲律賓一所學(xué)校的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，至少8人被燒死，3人燒傷；2008年11月14日，上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳下，不幸全部身亡；2009年11月12日，哈爾濱ABC外國(guó)語(yǔ)學(xué)校起火，消防部門(mén)出動(dòng)5個(gè)消防中隊(duì)，150名指戰(zhàn)員，31臺(tái)消防車(chē)，共救出被困人員114人，其中3－4歲幼兒108名，疏散周邊建筑內(nèi)群眾150余人。這些典型的案例無(wú)不在警示我們學(xué)?；馂?zāi)會(huì)帶來(lái)的慘重傷亡。

2、影響惡劣、后果嚴(yán)重。如上述俄羅斯友誼大學(xué)火災(zāi)，是中國(guó)留學(xué)生近年來(lái)在國(guó)外遇到的最大不幸事件，受到舉國(guó)關(guān)注。為尋找失蹤者、積極救治傷員、妥善安置幸存學(xué)生，做好善后工作，中國(guó)政府還專(zhuān)門(mén)派去工作組協(xié)助；印度私立貴族中學(xué)火災(zāi)不僅給上百戶(hù)家庭帶來(lái)心靈上的嚴(yán)重創(chuàng)傷，同時(shí)也使學(xué)校5名瀆職者被捕；哈爾濱ABC外國(guó)語(yǔ)學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)由于此次火災(zāi)事件被公安機(jī)關(guān)行政拘留，單位和相關(guān)責(zé)任人也依法受到了處罰。

3、學(xué)?；馂?zāi)多發(fā)生在晚上。上敘幾起特大火災(zāi)多是發(fā)生在晚上。咎其原因，有的學(xué)校為了防盜或治安需要，采取了一些安全措施，如給宿舍的窗戶(hù)加裝防護(hù)欄，樓道出口安裝防護(hù)用的鐵柵欄。有的寄宿制中小學(xué)采取封閉式管理，禁止學(xué)生隨意外出，學(xué)生管理者為圖省事，在學(xué)生就寢后將宿舍樓出口上鎖。凡此種種，一旦深夜發(fā)生火災(zāi)，人員疏散混亂，極易造成被困人員找不到出口而釀成災(zāi)難的后果。

4、易發(fā)部位多為學(xué)生宿舍。上述火災(zāi)案例也多是由于宿舍起火而成災(zāi)。學(xué)生宿舍是學(xué)校火災(zāi)隱患最突出所在，主要因?yàn)閷W(xué)校疏于對(duì)學(xué)生的安全檢查和管理。在一些學(xué)校的學(xué)生宿舍存在亂接電線(xiàn)、違章用電、宿舍內(nèi)吸煙、蠟燭照明、熏蚊、疏散通道不暢和消防器材配備不齊等問(wèn)題。論文格式。

5、學(xué)校防火安全教育不到位，師生員工缺乏逃生自救訓(xùn)練是難逃厄運(yùn)的主要原因之一。有的學(xué)校很少或從來(lái)沒(méi)有組織對(duì)師生員工的防火安全、應(yīng)急疏散和逃生自救教育培訓(xùn)。他們?nèi)狈ο腊踩庾R(shí)，遇到火災(zāi)就會(huì)驚慌失措，致使局面失控，危及生命安全。上海商學(xué)院火災(zāi)，由于四名女生對(duì)于逃生自救方法的無(wú)知，使其錯(cuò)誤的從6層樓高的宿舍窗口跳下，不幸全部身亡。

二、校園火災(zāi)頻發(fā)的主要原因

1、消防安全意識(shí)差，對(duì)火災(zāi)危害性認(rèn)識(shí)不足。在應(yīng)試教育的今天，一些學(xué)校雖成立了消防組織機(jī)構(gòu)，但很少開(kāi)展具體活動(dòng)；一些學(xué)校熱衷于搞形式，轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)一完，活動(dòng)到此結(jié)束；一些學(xué)校未把這項(xiàng)工作列入計(jì)劃，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性；一些學(xué)校不是為教育而教育，而是為了完成任務(wù)，應(yīng)付了事；一些學(xué)校不是從關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年的大局出發(fā)，而是為了樹(shù)典型、爭(zhēng)先進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往將主要精力集中于教學(xué)方面，忽視了消防工作的重要性，對(duì)火災(zāi)隱患危害的認(rèn)識(shí)不夠，思想麻痹，認(rèn)為抓消防工作事倍功半，不如抓教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)率等工作見(jiàn)成效。所以，在消防工作中，只做表面文章，在消防方面投入的經(jīng)費(fèi)不多，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患存在僥幸心理，整改不到位。

2、建筑物設(shè)計(jì)不符合防火安全要求或沒(méi)有按規(guī)范配置消防設(shè)施。目前校園的主體建筑大多還是早期修建，由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)有建筑設(shè)計(jì)防火相關(guān)規(guī)范或者規(guī)范尚不完備，導(dǎo)致建筑物存在布局不合理、防火間距不足、耐火等級(jí)低、消防通道不暢、內(nèi)部裝修大量使用易燃材料等火災(zāi)隱患，不符合防火安全要求。加之經(jīng)濟(jì)、管理等原因，很多校園建筑（主體教學(xué)樓、宿舍樓）都沒(méi)有按規(guī)范配置足量的消防設(shè)施或雖添置了設(shè)備卻缺乏維護(hù)保養(yǎng)，導(dǎo)致滅火器材超過(guò)使用期限、部分安全疏散標(biāo)志不明顯、沒(méi)有應(yīng)急照明系統(tǒng)、安全出口數(shù)量不足等隱患成為普遍存在的問(wèn)題。

3、校方對(duì)學(xué)生宿舍管理不嚴(yán)，防火措施落實(shí)不力。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平的不斷提高，許多學(xué)生在宿舍配備了電腦、電風(fēng)扇等電器，甚至違反學(xué)校規(guī)定使用電熱毯、電水壺、熱得快等大功率電器，亂接電線(xiàn)，超負(fù)荷用電等違章用電現(xiàn)象較普遍。論文格式。加之學(xué)生消防意識(shí)淡薄，常常在使用各種電器后忘記斷電，致使電器長(zhǎng)期處于通電狀態(tài)，很容易發(fā)生烤燃床單、蚊帳等可燃物或電線(xiàn)短路、接頭接觸不良等現(xiàn)象，極易造成電氣火災(zāi)事故。此外，許多學(xué)校為控制學(xué)生用電，采取夜間統(tǒng)一拉閘斷電的辦法，致使學(xué)生宿舍內(nèi)大量存在以蠟燭照明或私拉亂接電線(xiàn)使用路燈電力的現(xiàn)象，火災(zāi)危險(xiǎn)性更是大為增加。

4、疏散通道、安全出口不暢。很多學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生管理和做好防盜安全工作，在教職工和學(xué)生宿舍樓的窗戶(hù)、疏散通道和安全出口等處安裝影響人員疏散和阻礙消防隊(duì)員開(kāi)展滅火救援的防盜窗和鐵柵欄，在夜間將安全出口上鎖，造成人員疏散不暢，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，極有可能造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

5、消防宣傳教育不夠，師生缺乏必要的消防安全常識(shí)。加強(qiáng)消防宣傳，提高師生火場(chǎng)逃生自救能力，是防范群死群傷惡性火災(zāi)事故的有效手段。但目前絕大多數(shù)學(xué)校還沒(méi)有真正意識(shí)到消防工作的重要性，沒(méi)有將消防宣傳教育工作納入到學(xué)校的教學(xué)和管理之中，沒(méi)有真正形成一種常抓不懈的消防宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，致使師生缺乏消防安全意識(shí)，一旦遇到火災(zāi)事故驚慌失措，局面失控。

三、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的對(duì)策

1、學(xué)校要進(jìn)一步明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。各地學(xué)校及幼兒園、托兒所要按照公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部第61號(hào)令）的要求和教育部召開(kāi)的學(xué)校安全工作會(huì)議精神，下大力氣加強(qiáng)消防安全管理工作，建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度和操作規(guī)程；建立消防安全教育、培訓(xùn)、防火巡查和防火檢查制度；加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施、器材的維護(hù)管理；嚴(yán)格制定用火用電安全管理、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆危險(xiǎn)物品使用等制度和滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案；建立健全逐級(jí)消防安全責(zé)任制，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格考評(píng)，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。同時(shí)，積極與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)進(jìn)行溝通和聯(lián)系，成立中小學(xué)消防安全教育工作組織機(jī)構(gòu)，逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任過(guò)錯(cuò)追究制度，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，切實(shí)改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為消防安全與己無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤觀(guān)念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)。

2、加大消防經(jīng)費(fèi)投入，改善消防基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校要將消防經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支計(jì)劃，積極落實(shí)資金，設(shè)置必要的隔離帶或防火墻，留出足夠的防火間距，備足滅火器材、增設(shè)應(yīng)急燈及火災(zāi)報(bào)警裝置，保持疏散通道暢通，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)能迅速疏散人員，并在重點(diǎn)部位增設(shè)自動(dòng)滅火系統(tǒng)，設(shè)置室內(nèi)消火栓。同時(shí)，建立完善的維修保養(yǎng)制度，定期檢查維修滅火器材，確保其隨時(shí)完整好用。

3、積極開(kāi)展檢查，及時(shí)消除校園火災(zāi)隱患。由于校園的消防安全隱患是多方面的，各級(jí)公安消防機(jī)構(gòu)要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同教育行政主管部門(mén)對(duì)各類(lèi)學(xué)校包括幼兒園、托兒所開(kāi)展定期的消防安全檢查工作，重點(diǎn)檢查宿舍、食堂、教學(xué)樓、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人員高度密集，流動(dòng)頻繁、火災(zāi)危險(xiǎn)性大的地方。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，能當(dāng)場(chǎng)改正的公安消防機(jī)構(gòu)應(yīng)責(zé)令當(dāng)場(chǎng)改正，不能當(dāng)場(chǎng)改正的應(yīng)責(zé)令限期改正，火災(zāi)隱患不及時(shí)整改的，應(yīng)依法給予查處，以此來(lái)全面促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)消防安全工作。

4、加強(qiáng)宣傳教育，將宣傳教育列入教學(xué)內(nèi)容?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》第六條明文規(guī)定，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展經(jīng)常性的消防宣傳教育，提高公民的消防安全意識(shí)；教育、人力資源行政主管部門(mén)和學(xué)校、有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教育、教學(xué)、培訓(xùn)的內(nèi)容。要真正普及消防安全知識(shí)，僅依靠消防部門(mén)的力量是不夠的，教育部門(mén)也應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。德國(guó)小學(xué)把防火教育作為當(dāng)?shù)貧v史課的一部分，一至三年級(jí)每周有45分鐘的時(shí)間用于學(xué)習(xí)消防知識(shí)及參觀(guān)消防隊(duì)；加拿大1999年就開(kāi)始實(shí)施一項(xiàng)名為“學(xué)生與消防教育”的計(jì)劃，從幼兒園到八年級(jí)開(kāi)設(shè)消防教育課程，將消防常識(shí)同其他教學(xué)科目結(jié)合起來(lái)，以幫助學(xué)生加深對(duì)火災(zāi)及其后果的認(rèn)識(shí)。目前我國(guó)部分大學(xué)校園把交通安全作為學(xué)生必須接受的教育內(nèi)容，消防安全也應(yīng)步入學(xué)校，作為學(xué)生的必修課，以加強(qiáng)公共消防安全，降低火災(zāi)的發(fā)生，而且消防安全教育宜早不宜遲。青少年是國(guó)家的未來(lái)，是祖國(guó)的明天，其可塑性、可造性很強(qiáng)，“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，唯有將消防安全教育納入中小學(xué)正常教學(xué)才能治本。

2009年4月以來(lái)，教育、文化、公安等部門(mén)在凈化校園及周邊環(huán)境方面做了大量工作，各地公安消防部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和公安部、部消防局關(guān)于中小學(xué)校安工程的部署要求，切實(shí)加強(qiáng)校安工程消防工作，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)?；馂?zāi)隱患排查整治，成效明顯。做好學(xué)校防火安全工作，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離學(xué)生是各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)?？偠灾?，各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校都要對(duì)校園消防安全引起高度重視，齊心協(xié)力，齊抓共管，群防群治，才能有效地開(kāi)展好學(xué)校消防安全工作，才能從根本上消除火災(zāi)隱患，減少以至杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全，為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造安全溫馨的校園。