食品衛(wèi)生安全培訓范文

時間:2024-03-22 10:07:04

導語:如何才能寫好一篇食品衛(wèi)生安全培訓,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

廚房工作人員

二、責任要求:

1.積極學習《食品衛(wèi)生法》和預防食物中毒的有關知識,提高衛(wèi)生意識,強化衛(wèi)生法制觀念。

2.抓好廚房管轄的室內外環(huán)境衛(wèi)生,做到無灰塵、無污染、無油污,水溝要干凈、暢通、無異味。

3.加強食物監(jiān)督,經常性地檢查食物情況,不得購買變壞、污染的食物,熟食時間不得超過4小時。

4.加強餐用器具的消毒工作,每次用餐后其用具都必須進行消毒。水池、鍋及其他用具都要及時清洗干凈。

5.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和操作制度,工作時穿戴工作衣、工作帽,不戴首飾。要求天天搞好個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭理發(fā)、勤換衣。

6.注意用電、煤氣的安全,對用電、用氣結束時,要馬上關閉。廚房門窗及時關好,人一旦離開隨手關門關窗。

7.按食品衛(wèi)生制度,搞好食品衛(wèi)生:做到生熟刀與案板分開,洗葷、蔬菜水池分開,清洗炊具做到一刮二洗三消毒四沖五保潔。

8.按不同的季節(jié)消殺四害,尤其夏秋兩季作為蚊、蠅、蟑的消殺季,堅持采用綜合治理,做到無蚊蠅蟑螂。

9.嚴格食品原料的定點采購和索證制度,確保來源的安全可靠。

10.經常關注廚房的用餐情況,一旦發(fā)生特殊情況馬上報告。

三、責任追究:

1.廚房責任人違反上述有關規(guī)定,有失責行為,由領導班子會議研究,給予一定的處理。

2.發(fā)生飲食事故,經幼兒園領導班子研究,經予嚴肅的處理;嚴重的交由上級部門或司法機關處理。

3.本責任書一式兩份,負責人和責任人各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。直至相關責任人離園或離職時自動失效。

幼兒園食品安全工作計劃【二】一、指導思想:

食品衛(wèi)生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分,事關于廣大師生員工的生命安全,是維護幼兒園和社會穩(wěn)定的大事。為認真貫徹落實國務院《關于進一步加強食品安全工作的規(guī)定》和《省政府關于進一步加強食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部,衛(wèi)生部關于加強幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī),以預防和遏止重特大食品安全事故,切實加強食品安全工作,努力營造幼兒園食品放心消費的環(huán)境為目標,堅持消除食品安全隱患,全面落實食品安全責任制,圍繞幼兒園為學生著想,教育為人民服務的宗旨,牢固樹立師生生命健康第一,責任重于泰山的意識,普遍建立和健全食品安全長效管理機制,從根本上增強教育系統防范食品安全事故的能力,確保師生生命安全和身體健康,為教育教學創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,特制定本計劃。

二、明確職責:

(一)幼兒園分管副園長應當履行的職責如下:

1.加強對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現事故隱患及時督促整改,并做好學生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。

2.幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓,并做好必要的考核記錄。

3.加強幼兒園食堂及飲用水等基礎設施建設,使其達到衛(wèi)生要求,并與幼兒園招生規(guī)模相適應。幼兒園食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的,要責令其限期整改。

4.督促落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。

5.開展健康教育,普及學生食品衛(wèi)生安全知識,教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

(二)幼兒園應當履行的職責如下:

1.幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議,每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全,發(fā)現安全隱患,及時整改,達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個備案

一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;

二是發(fā)現安全隱患要有整改記錄備案;

三是出現食物中毒要有處理意見記錄備案;

四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。

2.幼兒園食堂應堅持服務師生,保本微利的原則,實行目標責任管理,建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。

3.幼兒園要加強飲用水的衛(wèi)生管理,必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管,盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。

4.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓,并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的,應立即脫離工作崗位,待疾病治愈后,方可重新上崗。

5.幼兒園食堂物資實行準入制度,定點采購,并建立采購索證及驗收制度。

6.開展健康教育,普及飲食衛(wèi)生安全知識,教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

7.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作,禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間,嚴防投毒事故的發(fā)生。

8.幼兒園發(fā)生食物中毒事故后,應當迅速向當地衛(wèi)生行政部門、教育行政部門報告,并采取積極措施開展救助工作。

三、具體措施:

建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食物中毒在內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,要立即報告當地衛(wèi)生、教育行政部門,同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作;報告內容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨床表現、已采取的措施、可疑食物、聯系人姓名、聯系方式等有關內容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。幼兒園應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,幼兒園應采取下列措施:

(1)立即停止生產經營活動,并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告;

(2)協助衛(wèi)生機構救治病人;

(3)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;

(4)配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

(5)落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定,玩忽職守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責任人追究責任。

2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳,對每年度的食品安全工作進行總結,對要整改的單位督促完成。

3.繼續(xù)開展專項整治工作,確保所有幼兒園食堂、從業(yè)人員健康持證率達100%。

4.定期開展培訓。定期開展對幼兒園衛(wèi)生主管領導和幼兒園食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。

四、主要工作:

1,加強宣傳,開展健康教育活動,培養(yǎng)師生良好的個人衛(wèi)生習慣.

2,與衛(wèi)生部門聯合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛(wèi)生進行一次檢查

3,暑假對全園后勤人員進行一次培訓,提高后勤工作人員的專業(yè)素質

4,幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作總結,評比

五、活動安排:

二月份:安排布置幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作

三月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查

四月份:幼兒園健康教育工作檢查

五~六月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生第二次檢查

七~八月份:后勤工作人員培訓

篇2

[結果]上海市餐飲業(yè)從業(yè)人員食物中毒相關行為現狀不容樂觀,從業(yè)人員行為受年齡、戶籍、文化程度、食品安全知識水平與食品加工硬件條件等因素的影響。從業(yè)人員對于預防食物中毒表現出積極的態(tài)度,但食品安全知識水平、餐飲單位食品加工硬件條件及食品衛(wèi)生自身管理體系均有待提高。

[結論]改變從業(yè)人員不安全食品加工操作行為的措施應充分考慮各項行為影響因素并應用行為改變理論,使不安全行為導致的食物中毒得到有效預防。

關鍵詞: 餐飲業(yè);食物中毒;食品從業(yè)人員;健康促進;行為干預 中圖分類號: R 155文獻標識碼:A

餐飲業(yè)是食品行業(yè)的重要組成部分,也是與消費者關系最為密切的食品行業(yè)。餐飲業(yè)又是食品安全風險極高的行業(yè),由于加工原料和供應品種繁多,加工手段又多以手工操作為主,使餐飲加工中可能引入危險因素的環(huán)節(jié)相對較多,保障餐飲業(yè)的食品安全,對于預防控制食物中毒意義重大。WHO認為,全球范圍大部分食物中毒的原因仍然是由于食品加工處理不當所致[1];2000―2004年上海市發(fā)生在餐飲業(yè)的食物中毒中,因不安全行為所造成的占餐飲業(yè)同期起數的79.0%,人數的79.5%。因此,使從業(yè)人員具有良好的食品安全行為,對于餐飲業(yè)預防食物中毒具有重要意義。我們通過調查餐飲業(yè)從業(yè)人員食物中毒相關行為(以下稱食品安全行為)及預防食物中毒知識、態(tài)度、環(huán)境等因素的狀況,分析食品安全行為的影響因素,為采取措施改變不安全食品加工操作行為和有效預防餐飲業(yè)食物中毒提供依據。

1對象與方法

1.1對象

2005年4―5月,在上海市所有19個區(qū)縣內調查各類餐飲單位1 070家,餐飲業(yè)食品從業(yè)人員578人(來自1 070戶餐飲單位中的55家)。

1.2抽樣方法

1.2.1餐飲單位各區(qū)縣均抽取2.5%本區(qū)縣內持食品衛(wèi)生許可證餐飲單位(各類餐飲單位數量亦為本區(qū)縣內本類單位數量的2.5%)。餐飲單位分類參照衛(wèi)生部《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》。

1.2.2從業(yè)人員在被調查單位中分層抽取各種類型、規(guī)模的餐飲單位共55家,開展從業(yè)人員(不包括餐廳服務員)調查(包括3個以上工種的人員)。

1.3調查方法和內容

1.3.1食品安全行為調查餐飲單位現場食品衛(wèi)生狀況代表了從業(yè)人員食品安全行為的結果,本調查將其作為間接反映從業(yè)人員食品安全行為的指標。現場食品衛(wèi)生狀況采用《上海市餐飲業(yè)食品衛(wèi)生監(jiān)督評分表》作為調查表,調查結果為每家單位按評分表所得的現場食品衛(wèi)生狀況扣分值。

1.3.2行為相關因素調查

① 餐飲單位:采用調查表進行,內容包括單位基本情況、硬件條件(包括5個重點環(huán)節(jié)13項內容)、食品衛(wèi)生自身管理體系(包括管理制度、食品衛(wèi)生管理員等,結果為每家單位按《上海市餐飲業(yè)食品衛(wèi)生監(jiān)督評分表》所得的扣分值)。

② 從業(yè)人員:分別采用調查表和焦點組訪談方式進行,內容包括人員基本特征、餐飲業(yè)食品安全知識、預防食物中毒的態(tài)度、預防食物中毒的自我評價、開展預防食物中毒工作中是否存在困難及具體體現、對食品安全知識培訓的評價等。

1.3.3行為、知識影響因素分析根據調查的結果,分別對從業(yè)人員食品安全行為和食品安全知識水平與各相關影響因素進行分析。使用SAS 8.01軟件對調查數據進行單因素(χ2檢驗、秩和檢驗、Spearman等級相關)和多因素(多分類有序反應變量Logistic回歸模型)統計學分析。

2結果

2.1食品安全行為

1 070戶餐飲單位從業(yè)人員食品安全行為平均扣分值為23.4分(見表1)。

2.2行為相關因素

2.2.1從業(yè)人員

① 人員基本特征:578名被調查從業(yè)人員中,男性和女性分別占63.5%和36.5%,本市和外埠戶籍分別占50.9%和49.1%,平均(中位數)年齡和從業(yè)年限分別為29周歲和5年,所屬單位類別、文化程度、從事工種分別見表2~表4。

② 食品安全知識水平:578名從業(yè)人員對于8類食品安全知識測試題總體回答正確率為67.4%。其中食品衛(wèi)生常識、食品加工、加工操作與食物中毒關系、食品變質與食物中毒關系4類試題的回答正確率高于平均水平,而個人衛(wèi)生、食品保存、餐具消毒、預防食物中毒關鍵措施等反映餐飲業(yè)從業(yè)人員食品安全技能掌握狀況的4類試題回答正確率低于平均水平(見表5)。

③ 預防食物中毒的態(tài)度:578名從業(yè)人員中,95.8%認為預防食物中毒“是最重要的工作之一,一定不能發(fā)生”,認為本單位領導層對預防食物中毒工作“非常重視”和“比較重視”的分別占92.4%和5.9%。絕大多數的餐飲單位和從業(yè)人員對于預防食物中毒的重要性有相當的認識和重視。

④ 預防食物中毒的自我評價:578名從業(yè)人員中,認為自己對食品安全知識掌握“非常好”或“基本可以”的分別占35.6%和52.1%,對本人食品安全操作規(guī)范執(zhí)行的評價“非常好”或“基本可以”的分別占49.7%和43.4%。

⑤ 預防食物中毒中存在的困難:578名從業(yè)人員中有260名(占45.0%)認為存在一定困難(見表6)。有25.3%的從業(yè)人員認為“學到的知識是理論上的,與實際情況很難結合”,占困難的首位。

⑥ 食品安全培訓:從業(yè)人員目前獲得食品安全知識的主要途徑為接受培訓(80.1%)和自己看材料(12.5%);578名從業(yè)人員中僅有23名(占4.0%)自稱未曾接受過培訓,未接受的原因包括從事食品行業(yè)工作不久、單位沒有組織過、沒有機會接受培訓、不懂等。培訓的主要方式以理論授課占首位(48.5%),其余包括看錄像(19.6%)、看書面材料(14.2%)、實地操作練習(11.7%)等。66.6%的從業(yè)人員認為政府采取的預防食物中毒最有效措施是“加強對從業(yè)者的教育”,這一比例高遠于“實施處罰”(16.3%)和“進行獎勵”(16.8%)。

⑦ 焦點組訪談:相當部分從業(yè)人員認為他們單位領導層的“重視”僅僅是希望不發(fā)生食物中毒,而不是積極開展預防工作,應使單位領導層真正地加強食物中毒預防工作。

目前開展的培訓基本上是企業(yè)在領證前和從業(yè)人員體檢時由監(jiān)督部門組織進行的,大部分從業(yè)人員反映其單位未開展日常食品安全培訓。

目前在領證前和體檢時統一組織的培訓形式單一、內容枯燥,從業(yè)人員較難完全接受和理解。從業(yè)人員培訓的內容要結合實際操作,形式要活潑多樣。

監(jiān)督機構日常的檢查對于促進企業(yè)開展自身管理的作用不持久,因此開展從業(yè)人員的培訓要和日常檢查相結合。

食品從業(yè)人員的素質需要提高,應規(guī)定文化程度極低或無良好衛(wèi)生習慣的人員不得從事食品加工操作或食品安全風險較高的崗位。2.2.2餐飲單位食品加工硬件條件和食品衛(wèi)生自身管理體系調查結果見表7、表8。

2.3從業(yè)人員食品安全知識水平與個人基本特征關系分析

單因素分析結果表明,從業(yè)人員的食品安全知識水平(試題回答正確率)與以下因素均顯著相關(P

運用Logistic回歸模型,對影響從業(yè)人員食品安全知識水平(試題回答正確率)的相關因素進行多因素分析。結果隨著從業(yè)年限和文化程度的上升,知識水平也呈上升趨勢,其他各項因素無顯著關系(見表9)。

1:食品安全知識水平(試題回答正確率)以等級計;2:從業(yè)年限以年計; 3:戶籍:本市=1,外埠=2; 4:文化程度由低到高順序編號1~52.4從業(yè)人員食品安全行為狀況與個人基本特征、食品安全知識水平及食品加工硬件設施、企業(yè)食品衛(wèi)生管理體系關系分析單因素分析表明,從業(yè)人員的食品安全行為與以下因素均顯著相關(P

運用Logistic回歸模型,對影響從業(yè)人員食品安全行為的相關因素進行多因素分析。結果隨著年齡、文化程度、試題回答正確率與硬件條件符合率的上升,行為扣分值呈下降趨勢,戶籍與行為扣分值亦有關,其他各項因素無顯著關系(見表10)。

3討論

3.1行為狀況及影響因素

本研究表明,目前上海市餐飲業(yè)從業(yè)人員的食品安全行為現狀不容樂觀。國外研究表明,從業(yè)人員的食品安全行為受到其知識水平、個人特征、社會文化、環(huán)境等多方面因素的影響[2],本研究同樣證明了該觀點,從業(yè)人員食品安全行為受到包括年齡、戶籍、文化程度、試題回答正確率與食品加工硬件條件等因素的影響。國外研究同時認為,食品安全規(guī)范只有在給予適當的管理文化時才能得以較好執(zhí)行[3],本研究中企業(yè)食品衛(wèi)生自身管理體系未納入,可能與在評價該體系中所考慮的因素較為簡單(只有食品衛(wèi)生管理制度和食品衛(wèi)生管理員兩項),尚不能全面反映管理體系狀況有關。

3.2行為相關因素狀況

調查顯示,幾乎所有從業(yè)人員對于預防食物中毒表現出積極的態(tài)度,但食品衛(wèi)生知識的總體回答正確率較低,反映食品安全技能掌握狀況的試題更低。與此同時,從業(yè)人員對本人食品安全知識掌握程度和操作規(guī)范執(zhí)行情況評價相當好,兩項指標均大大高于其實際水平。由于大大高估了自身的食品安全知識和技能的水平,從業(yè)人員按照自認為正確而其實為錯誤的方法進行操作,具有相當大的食品安全風險和食物中毒隱患。

創(chuàng)造各種物質、管理等方面的支持性環(huán)境,使從業(yè)人員采納預防食物中毒的行為客觀可行,是使從業(yè)人員的不安全行為得以持久改變的重要手段。調查同時表明,本市餐飲單位食品加工重點環(huán)節(jié)硬件條件和食品衛(wèi)生自身管理體系都亟待提高。

66.6%的從業(yè)人員認為預防食物中毒最有效措施是加強對從業(yè)者的教育,但當前大部分餐飲單位平時不開展自身食品衛(wèi)生培訓。45.0%的從業(yè)人員表示自己在預防食物中毒工作中存在一定困難,其中“學到的知識是理論上的,與實際情況很難結合”占首位。表明目前在培訓的開展和方式上都存在相當大的問題。

3.3改變不安全行為建議

WHO認為,對食品從業(yè)人員進行培訓是改變其不安全操作行為的良好手段,相比其他措施,教育培訓所花費用更少,但卻能夠獲得對健康相關行為的持久改變,因此具有很好的成本效益比[2]。餐飲業(yè)從業(yè)人員的總體文化程度較低,開展對從業(yè)人員的教育培訓不但可以使其更好地掌握食品安全操作的知識,同時也能增強其遵守食品安全法律規(guī)范的意識。

目前,國內對于餐飲業(yè)預防食物中毒的手段主要是開展監(jiān)督檢查,以發(fā)現從業(yè)人員的不安全行為。加強監(jiān)督檢查對保持環(huán)境衛(wèi)生有一定幫助,但并不能有效地預防控制食物中毒的發(fā)生[1],并且實施檢查要消耗較大的人力、物力,頻度總有極限,本研究中有從業(yè)人員認為檢查即使會帶來行為改變也只是暫時的。發(fā)達國家的經驗告訴我們,采用對行為干預和監(jiān)督檢查相結合的方法,能夠有效預防餐飲業(yè)食物中毒的發(fā)生。

篇3

一、安全制度

為了貫徹“預防為主,防消結合”的消防工作和進一步加強安全工作,預防和杜絕火災,保障賓客的生命財產和國家的財產安全,杜絕惡性事故的發(fā)生,根據《中華人民共和國消防條例》和《四川省社會治安綜合治理條例》結合本部門的具體情況,特定以下各項制度各班組及個人嚴格遵守執(zhí)行。

(一)消防與安全

1、新工上崗前必須經過消防安全培訓合格后才能上崗。

2、全體員工必須做到人人懂消防,人人會用消防器材和重視消防安全工作。

3、各班主應嚴格進行日常消防設備器材的檢查與保養(yǎng)工作,責任落實到具體崗位,以保證使用正常。

4、各點全面負責安全的管理人員要定期檢查和更換消防器材,保證使用的使用性。

5、做好“預防為主”的方針,杜絕火災因素,下班時認真檢查水、電氣開頭的完好情況,負責落實到具體人員。

6、廚師長、領班應把消防安全工作列為日常重點工作,督導員工做好消防安全工作。

7、定期組織和積極參加酒店安全部組織的消防培訓活動,增強員工的消防知識,提高應變能力主消防意識。

(二)法制與安全

1、加強法制觀念,認真執(zhí)行《關于加強社會治安綜合治理的決定》和《條例》。

2、增強安全工作責任感樹立道德感,積極配合支持政法部門和酒店,廚房部社會治安綜合治理領導小組嚴厲打擊各種刑事犯罪和“六害”行為,做好防范工作,不參與各種犯罪和“六害”活動。

3、提高警惕性,維護部門的良好秩序,全體廚房員工應自覺不在工作時會客,對出入工作場所的閑雜人員要主動問清事由,嚴禁進入廚房,發(fā)現可疑情況要及時向上級領導反映,杜絕不安全事故的發(fā)生。

4、重視防盜,消毒工作,下班離開前檢查并鎖好框穿門,認真做好集體財產、物品保管,防止出現惡性事故。

5、全體員工應自覺提高思想意思,遵紀守法和重視安全工作,維護社會環(huán)境的安定和酒店內部的良好秩序。

二、衛(wèi)生管理制度

為了加強廚房各班組衛(wèi)生的全面管理工作,為保證食品衛(wèi)生,防止食品污染和有

害因素對人體的危害,保障賓客的身體健康,增強體質。根據《食品衛(wèi)生法》和《公共場所衛(wèi)生管理條例》,特制定以下各項制度,各班組全體員工必須遵照執(zhí)行。

(一)個人衛(wèi)生

1、餐飲做作業(yè)人員必須健康檢查合格,各項衛(wèi)生法規(guī)培訓合格后方能上崗。

2、凡患“五病”和其它有礙食品衛(wèi)生的疾病,均不得從事食品制作和接觸直接入食品工作《五病:痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病》。

3、全體人員必須做好個人“四勤”衛(wèi)生,合格后方能上崗。

4、操作必須隨時保持個人清潔衛(wèi)生及儀表儀容整潔,符合標準。

(二)食品衛(wèi)生

1、嚴格執(zhí)行食品“四不”制度,確保食品原料使用安全。

2、食品加工制作的工具、用具、盛具、設備使用前后必須進行嚴格的清潔衛(wèi)生、消毒工作,合格后才能使用。

3、加工制作時必須對原料進行嚴格檢查,沖洗 、浸泡消毒、漂洗 ,保證食品衛(wèi)生。

4、生、熟原料加工場所必須嚴格分用實行工具,用盛具專用制。

5、外購食品做好各項驗收工作,合格后方能制作和出售。

6、已加工或已成品的食品必須做好保潔工作,防止污染。

7、嚴格執(zhí)行國務院衛(wèi)生行政部門批準的“食品添加劑,使用范圍和使用量”的頒規(guī)定標準,嚴禁超標。

8、原料、食品與半成品保管執(zhí)行“四隔離”制度,以保證使用合格和衛(wèi)生安全。

(三)環(huán)境衛(wèi)生

廚房加工間及環(huán)境衛(wèi)生要做到:

1、無“四害”,無蛛網,無灰塵。

2、無不新鮮,變質原料,無變質腐敗食品。

3、工作臺,水池及各種設施設備清潔明亮。

4、地面、墻壁、天花板、天窗玻璃干凈清潔,無廢棄物,無油膩。

5、貨架、冰柜內的物料,成品按類分開,堆放整齊。

6、潲水桶平時加蓋,保持外部清潔,滿后及時運走,并將內外沖洗干凈,以免有嚴重異味和招引蠅蟲,造成食品污染。

7、各班組應制定日

常衛(wèi)生、計劃衛(wèi)生的工作安排,并嚴格執(zhí)行。

8、對各班組實行衛(wèi)生目標責任制。下班前必須保證各自負責區(qū)域達到衛(wèi)生標準后方能下班。

(四)獎片懲制度

1、為加強衛(wèi)生工作的嚴肅性和使衛(wèi)生制度嚴格執(zhí)行,提高全體員工的衛(wèi)生意識,自覺做好衛(wèi)生工作,特將衛(wèi)生工作質量與獎懲掛鉤,樹立合乎時展要求的新的進行的衛(wèi)生道德風尚。

2、個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生達到標準的并能長期堅持,由廚房、總廚房部對班組或個人進行表揚或獎勵,并報送餐飲部。

3、凡達不到標準的每違反一條,由廚房、總廚房部酌情對班組或個人進行批評或處罰。

4、食品衛(wèi)生長期未發(fā)生事故,達到標準,符合食品衛(wèi)生法規(guī)扣班作用于及信用由總廚做好記錄并進行獎勵。

5、凡食品衛(wèi)生不合格的每違反一條,由廚房部、總廚房對班組個人進行處罰。

6、實行各班組衛(wèi)生管理工作與領班(大廚)掛鉤,各廚房衛(wèi)生管理工作與廚師長獎懲掛鉤的制度由廚房部、總廚房部執(zhí)行。

7、各廚房班組及個人對獎懲制度必須嚴格服從。

三、衛(wèi)生執(zhí)行標準

(一)個人衛(wèi)

1、廚師必須嚴格遵守衛(wèi)生制度,個人衛(wèi)生做到“四勤”,保持良好的衛(wèi)生習慣。

2、勤剪指甲。指甲長度不超過0.1厘米,避免指甲縫藏納污垢,影響食品衛(wèi)生和個人健康。

3、操作前、便后、休息后、中途離崗后,從地上拾起污物或手接觸污物后等都必須將雙手洗凈,消毒、保持雙手清潔。

4、操作中不戴戒指或手鐲,不準涂抹指甲油,以免污染食物和影響到洗手消毒。

5、堅持勤洗澡、理發(fā)、洗頭,男廚師頭發(fā)不蓋耳為準,女廚師頭發(fā)不過肩為準。

6、為防止個人日常穿著衣服中帶有塵土,細菌而污染食品,堅持勤洗換衣服、被褥,保持個人服裝整潔。

7、工作服應經常換洗 ,被污物污染后立即更換。(工作服實行公管、公換、公洗)以保證工作服的整齊衛(wèi)生。

8、工作服應合身、衣領、衣袖、衣長應全部蓋住內衣。佩帶好工號牌。

9、工作帽應能容納全部頭發(fā)、防止頭發(fā)、皮屑落到食品中。

(二)食品衛(wèi)生

1、嚴格執(zhí)行食品

衛(wèi)生法規(guī),保證食品衛(wèi)生,防止食品污染和有害因素對身體的危害,保障賓客的身體健康。

2、食品加工前嚴格原料的先料,備料標準。

3、菜類使用前必須認真檢查,保證原料新鮮,優(yōu)質、無毒,無腐爛變質,未生蟲,未被污染,食用衛(wèi)生安全。

4、畜肉類要經衛(wèi)生部門檢驗合格才能購買使用,鮮肉類、雞肉應有光澤不粘手,有彈性,指壓凹陷即恢復原狀并且有鮮肉的正常氣味。

5、鮮活原料應體壯,色澤正常,無病符合規(guī)格要求,達到使用標準。

6、禽類原料應保證使用體半,毛色鮮艷無病的鮮貨宰殺,認真洗凈。

7、海鮮、海鮮凍品色澤正常,肉質緊密,急(即)凍保鮮效果好,化冰后,無異味,符合加工標準。

8、干貨原料應體干、無霉變,正常色澤,質優(yōu),規(guī)格符合標準,正常發(fā)制后達到要求。干果仁類原輔料要嚴禁進行篩選,清洗,支掉要聞質泥沙,消毒后才使用,加工。

9、調料類應隨買隨用,保持新鮮,保持新鮮,不宜長期儲存,特別是雨季更應注意,發(fā)現要變或白色泡沫物質應立即換掉。盛具必須專用,應做到盛具無毒無害,有益。

10、烹飪油脂。植物油應具有正常植物色澤、透明度、氣味和滋味。無焦臭酸敗及其他異味,動物油脂在常溫下呈固態(tài)或液態(tài),具有正常色澤固有香味。

11、糧類原料的選擇,調味(制餡)糧應晶料均勻,干燥構散,顏色潔白,不含帶色糖料或糧塊。持地綿軟細膩。有固有的甜味,無異味、無雜質,不結塊,顯雜持。水溶后糖液清晰明亮,無沉淀,無昆蟲,無異物。

篇4

強化食品藥品安全工作,做到日常檢查、督促與專項整治相結合,合力抓好食品藥品安全的各項工作,強化食品藥品的源頭污染和食品藥品生產加工環(huán)節(jié)整治,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生許可和生產許可等制度。以下是為大家整理的食品安全主題服務工作計劃資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

食品安全主題服務工作計劃一

20xx年是一個機會年,要夯實管理基礎,為酒店升級做足充分準備,進一步提高服務品質,優(yōu)化服務流程,提升現有品牌檔次,打造新的品牌項目,制造服務亮點,樹立良好的餐飲品牌形象。

1、優(yōu)化婚宴服務流程,再次提升服務品質

將對20xx年婚宴整體策劃方案進行流程優(yōu)化,進一步提升和突出主持人的風格,在婚禮主持環(huán)節(jié)加入更多的流行元素(對背景音樂進行調整),對現場喜慶氣氛進行包裝提升,突出婚禮的亮點,加深現場觀眾對婚禮的印象,爭取更多的潛在顧客,把婚宴服務這塊金字招牌擦的更亮。

2、提升研討會質量,建立良好的溝通平臺

在現有服務質量研討會的基礎上進一步深化專題會的內容,擴大參會人數(酒吧、管事部的負責人參加),提升研討會的深度和廣度,把服務質量研討會建設成為中層管理人員的溝通平臺,相互學習,相互借鑒,分享管理經驗,激發(fā)思想火花,把質量研討會打造成餐飲部的管理品牌項目。

3、建立月度質量檢查機制,公布各部門每月質量狀況

20xx年將根據xxx質量檢查標準對餐飲部各部門的衛(wèi)生狀況、工程狀況、設備設施維護狀況、安全管理、服務質量、員工禮儀禮貌、送餐服務、標識規(guī)范等內容進行全面監(jiān)督檢查,每月定期公布檢查結果,對不合格的部門和崗位進行相應的處罰,形成“質量檢查天天有,質量效果月月評”的良好運作機制,把質量管理工作推上一個新臺階。

4、以貴賓房為平臺,制造服務亮點,樹立優(yōu)質服務窗口

將在現有服務水準的基礎上對貴賓房服務進行創(chuàng)新提升,主抓服務細節(jié)和人性化服務,并對貴賓房的服務人員進行結構性調整,提高貴賓房服務人員的入職資格,提升服務員的薪酬待遇,把貴賓房接待服務打造為餐飲部的服務典范,樹立餐飲部的優(yōu)質服務窗口,制造服務亮點,在宴會服務品牌的基礎上再創(chuàng)新的服務品牌。

5、協助餐飲部經理,共同促進出品質量

出品是餐飲管理的核心,20xx年度將協助餐飲部經理在顧客意見收集、出品質量監(jiān)督等方面做足工作,共同促進出品質量。

6、調整培訓方向,創(chuàng)建學習型團隊

20xx年將對培訓方向進行調整,減少培訓密度,注重培訓效果,提供行業(yè)學習相關信息,引導員工學習專業(yè)知識,鼓勵員工積極參與餐飲服務技能考核、調酒師職業(yè)資格認證和餐飲專業(yè)知識方面的學習,在餐飲部掀起學習專業(yè)知識的熱潮,對取得國家承認的各種行業(yè)資格證書的員工進行獎勵,培養(yǎng)知識型管理人才,為酒店升級作好優(yōu)秀管理人員的儲備工作,把餐飲部打造成為一支學習型的團隊。

7、優(yōu)化培訓課程,提升管理水平

20xx年的部門培訓主要課程設置構想是:把20xx年的部分課程進行調整、優(yōu)化,使課程更具針對性、實效性。

8、配合人力資源部,培養(yǎng)員工企業(yè)認同感,提高員工職業(yè)道德修養(yǎng)

積極配合人力資源部的各項培訓工作,弘揚企業(yè)文化,培養(yǎng)員工對企業(yè)的認同感,提高員工的職業(yè)道德修養(yǎng),增強員工的凝聚力。20xx年度工作的順利開展,全賴于領導的悉心指導和關懷,也離不開人力資源部和行政部的幫助,更得力于餐飲部各分部門對我工作的大力支持。新年新希望,希望來年在工作中能得到領導更多的指導和指正,能得到同事們在工作上更加友好、積極的配合和支持。新年新起點,希望在來年能將餐飲管理工作推上一個新臺階,使管理更加完善、更加合理、更加科學??偨Y過去,展望未來,在新歷開篇之際,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,進一步提升管理水平,為打造一支學習型的、優(yōu)秀的餐飲服務團隊而努力!

食品安全主題服務工作計劃二

社區(qū)領導小組堅持統一思想,強化領導,明確職責,精心部署,采取措施,落實責任,特制定20xx年度食品藥品安全工作計劃:

一、統一思想,明確目標,增強工作責任感,充分認識抓食品藥品安全工作的重要性,切實把食品藥品安全工作放在重要突出位置,抓緊抓好并根據上級政府要求開展食品藥品專項整治工作,進一步加強食品藥品的安全監(jiān)管,防止生產和經營假冒偽劣有毒有害食品藥品等違法現象發(fā)生,一經發(fā)現及時上報,及時協同查處,做到社區(qū)不發(fā)生食品藥品人身安全和健康事故。

二、突出重點,狠抓關鍵,強化食品藥品安全工作,做到日常檢查、督促與專項整治相結合,合力抓好食品藥品安全的各項工作,強化食品藥品的源頭污染和食品藥品生產加工環(huán)節(jié)整治,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生許可和生產許可等制度。

三、加強領導,建立健全轄區(qū)范圍內的醫(yī)療衛(wèi)生、小食品店的食品藥品安全組織體系,強化對食品藥品安全的監(jiān)督管理,落實各項安全管理措施。

四、建立食品藥品安全突發(fā)事件快速應急機制,對已經或可能發(fā)生的食品藥品安全事件及時報告,不隱瞞并主動配合政府和有關部門立即采取有效措施,限度消除不良影響,確保人民群眾的生命安全。

五、加強對食品藥品生產經營單位的教育,必須嚴格遵守國家關于對食品藥品生產有關法規(guī)的'教育,明確食品藥品安全總負責人和各個環(huán)節(jié)責任人,明確和建立食品衛(wèi)生各項規(guī)章制度。

食品安全主題服務工作計劃三

一、指導思想

堅持“學習食品安全教育法規(guī)知識,提高管理水平,培養(yǎng)學生的自護能力,避免群體性食物中毒事故”的食品安全工作方針,深化校園安全工作責任制,落實“制度保證,重在預防”的工作措施,創(chuàng)建“平安和諧校園”,辦人民滿意教育。

二、工作目標

1、參與并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核,爭取食品衛(wèi)生達標。

2、全面落實學生食品配送工程和校園放心店建設工作。

3、推行“五常法”食品管理模式,完成飲食放心工程示范學校創(chuàng)建任務。

4、加大經費投入,改善學校食品安全環(huán)境。

5、健全機制,力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。

三、工作重點

1、認真貫徹上級主管部門有關學校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求,確保學校食品安全工作有布置、有落實,并及時反饋情況。

2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度,配備相應的食品衛(wèi)生安全管理機構和人員,加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育,在校園內形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。

3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學校食品衛(wèi)生量化分級考核。

4、實施“食品配送制度”。

5、加大食品安全設施投入,改善食品環(huán)境,降低食品安全風險系數。

6、開展學校食品衛(wèi)生專項檢查,積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作,對發(fā)現的安全隱患及時整改,防止學校飲食飲水中毒事件發(fā)生。

四、工作措施

1、加強領導,明確職責

切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組,明確職責,細化責任,層層抓落實,形成部門協作、上下聯動的工作格局,有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。要建立預防應急機制,組織、協調、指導應急處置工作,一旦發(fā)生食物中毒事故,能迅速處理,把險情控制在最小范圍,并降到最低程度。

2、加大宣傳,營造氛圍,突出教育的長效性。

貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育,要加強教育,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識,提高自我保護的能力。

3、突出重點、狠抓落實

要始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標,狠抓落實,力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。

(1)加強學校食堂安全監(jiān)管,提高餐飲質量。

學校食堂監(jiān)管從源頭抓起,建立經營者采購食品時索取產品合格證制度,嚴把進貨渠道關,加強食品衛(wèi)生日常管理,并有專人負責;積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié),禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品;依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決嚴防學生食物中毒事故的發(fā)生。

(2)加強對健康體檢的把關,有效防止病菌侵入。

(3)加強事前預防工作,嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。

(4)要進一步落實預防為主,常抓不懈的工作方針,提高警惕,預防校園侵害。切實做好食堂管理,嚴格控制外人進入操作間,嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生,嚴把房門關。

4、加強業(yè)務培訓,提高監(jiān)管水平

要加強校醫(yī)、食品安全管理人員的業(yè)務知識培訓,提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經營食品的`從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感,確保食品衛(wèi)生安全。

食品安全主題服務工作計劃四

一、繼續(xù)加強員工的業(yè)務技能培訓,提高員工的綜合素質

餐飲部的每一位成員都是酒店的形象窗口,不僅整體形象要能經受得住考驗,業(yè)務知識與服務技巧更是體現一個酒店的管理水平,要想將業(yè)務知識與服務技巧保持在一個基礎之上,必須抓好培訓工作,如果培訓工作不跟上,很容易導致員工對工作缺乏熱情與業(yè)務水平松懈,因此,下半年計劃每月根據員工接受業(yè)務的進度和新老員工的情況進行必要的分層次培訓,培訓方式仍主要是偏向授課與現場模擬,并督導其在工作中學而用之。

同時在每個月底向酒店質檢部上交下一月的培訓計劃,方便酒店質檢部及時給予監(jiān)督指導。

二、多方面提高酒店經濟效益

進一步加強吧臺餐飲預訂的靈活性以及包廂服務員的酒水推介意識和技巧,提高酒水銷售水平,從而多方面提高酒店的經濟效益。

三、加強員工思想教育

利用一切機會不斷地向員工灌輸顧客就是上帝的理念;同時激勵員工發(fā)揚團結互助的精神,增強員工的凝聚力,樹立集體榮辱觀。

四、繼續(xù)做好“節(jié)能降耗”工作

1、嚴抓日常消耗品的節(jié)約。如餐巾紙、牙簽、布草、餐具等。

2、降低設備運行的消耗。如空調合理開啟及時關閉等。

3、杜絕馬桶長流水、長明燈等。

五、突出以人為本的管理理念,保持與員工溝通交流的習慣,以增近彼此的了解,便于工作的開展

計劃每個月找部門各崗位的員工進行談話,主要是圍繞著工作與生活為重點,讓員工在自己所屬的工作部門能找到傾訴對象,保證溝通程序的暢通,根據員工提出合理性的要求,管理人員時刻將員工心里存在的問題當成自己的問題去用心解決,為員工排憂解難。

如果解決不了的及時上報酒店領導尋求幫助。讓員工真正感受到自己在部門、在酒店受到尊重與重視,從而人人能有個好心情,這樣更有助于更好地服務于顧客。

六、繼續(xù)做好部門內部的質檢工作

每日質檢,主要檢查各崗位員工的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、衛(wèi)生紀律、餐中服務細節(jié)、宿舍紀律衛(wèi)生等方面的巡檢。定期報請酒店質檢部來本門監(jiān)督指導工作,并主動匯報部門質檢情況,從而不斷提高本門質檢水準。

七、增強監(jiān)督機制和競爭機制,逐步改觀個別管理人員執(zhí)行力不強的局面

20xx年下半年是新的征程,新的起點。我決心一如既往地視酒店的發(fā)展為已任、視部門的發(fā)展為已任、視員工的發(fā)展為已任、視自己的發(fā)展為已任。

食品安全主題服務工作計劃五

一、職責與職權

1、協助經理制定服務標準和工作程序,并確保這些服務程序和標準的實施。

2、根據客情,負責本部門員工的工作安排和調配,作好交接班工作,編排員工班次和休息日,負責對員工的考勤工作。

3、在營業(yè)期間,負責對整個餐廳的督導、巡查以及對客溝通工作。

4、負責實施前廳員工的業(yè)務培訓計劃,負責下屬員工的考核和評估工作。

5、妥善處理對客服務中發(fā)生的各類問題和客人的投訴,主動征求客人意見,及時向經理反饋相關信息。

6、檢查結賬過程,指導員工正確為客人結賬。

7、督導服務員正確使用前廳的各項設施設備和用品,做好清潔衛(wèi)生保養(yǎng)工作,及時報送設備維修單,控制餐具損耗,并及時補充所缺物品。

8、督導員工遵守飯店各項規(guī)章制度及安全條例,確保就餐環(huán)境清潔、美觀舒適。

9、完成經理交辦的其他工作。

二、任職條件

1、熱愛服務工作,工作踏實、認真,有較強的事業(yè)心和責任感。

2、熟悉餐廳管理和服務方面的知識,具有熟練的服務技能。

3、有較高的外語會話能力和處理餐廳突發(fā)事件的應變能力及對客溝通能力。

4、熟悉宴會、酒會、自助餐的服務程序,能夠協助經理進行各種形式的宴會、酒會、冷餐會、茶話會、展覽會等等的設計布置及安排。

5、熟悉和掌握本餐廳的菜點品種和價格;熟悉和掌握中酒、西酒及飲料的品種、產地、度數、特點和銷售價格,并有較強的銷售技能,

6、組織能力較強,能帶領部屬一起做好接待服務工作,為客人提供滿意加驚喜的服務。

7、旅游大專畢業(yè)或具有同等學歷,有從事餐飲服務工作三年以上(西餐服務兩年以上)的工作經驗。

8、身體健康,精力充沛,儀表端莊、氣質大方。

三、工作內容

1、注意登記好部屬的出勤情況,檢查員工的儀容儀表是否符合要求,對不合格的督促其改正。

2、餐前的準備工作

(1)了解當天各賓客的訂餐情況,了解賓客的生活習慣和要求。

(2)根據當天的工作任務和要求分配部屬的工作。

(3)開餐前集合全體部屬,交代當天的訂餐情況,客人要求及特別注意事項。

(4)檢查工作人員的餐前準備工作是否完整;調味品、配料是否備齊;餐廳布局是否整齊劃一,門窗燈光是否光潔明亮,餐臺布置是否整齊美觀;對不符合要求的要盡快做好。

3、開餐期間的工作

(1)客人進餐期間,領班要站在一定的位置,細心觀察,指揮值臺員為客人服務。

(2)對重要的宴會和客人,領班要親自接待和服務。

(3)對客人之間,客人與值臺員之間發(fā)生的矛盾要注意調解,妥善處理,但不準介入客人之間的矛盾與爭吵,自己處理不了的要及時報告經理處理。

(4)客人就餐完畢需要督促值臺員將帳單匯總交給客人結帳,防止漏單。

(5)開餐過程中,注意對部屬進行考核,對服務好的或者差的,效率高或低等均要記錄,在餐后進行獎勵或批評。

4、收市后的工作

(1)收餐具:收餐后,督促值臺員按收市工作程序及標準迅速收拾臺面餐具,集中到備餐間送洗碗間清潔消毒。

(2)布臺:收好餐具,換上干凈的臺布,按擺臺規(guī)格擺臺,恢復餐廳完好狀態(tài)。

(3)清潔餐廳:做好上述工作后,搞好餐廳衛(wèi)生,保持餐廳的潔凈美觀。

(4)部屬做完上述工作后,要進行全面檢查,檢查合格后通知員工下班。

(5)將當天的工作情況及客人反映、開餐中出現的問題,重要宴會和客人進餐情況,客人投訴等等做好記錄并向經理報告當天工作。

四、權力

1、有調配所屬員工工作的權力。

篇5

2 對中小學交通安全進行全面檢查。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生、幼兒,學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經檢驗合格并定期維護和檢測。接送學生、幼兒的機動車駕駛員資質是否符合有關規(guī)定。

3 對各級各類學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、燃氣、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況,檢查放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施,以及游泳池、實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

4 對各級各類學校校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點檢查校園周邊治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。積極配合有關部門對校園周邊的非法經營場所及攤點、網吧、游戲廳等進行治理,對學校附近生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業(yè)進行環(huán)境評估,消除學校周邊可能存在的安全隱患。提醒政府有關部門對有毒有害和危險品工廠企業(yè)該停產的停產,該停業(yè)的停業(yè)。

5 對各級各類學校的危房改造情況進行全面檢查。重點檢查市、縣教育行政部門,特別是各級各類學校是否有完備的D級危房檔案(數據庫),是否有D級危房仍在使用,對于一般危房是否及時加固檢修,對位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害位置的校舍是否采取了切實有效的防范措施,對由于雪災、凝凍原因新增的危房,是否建立了檔案并作出相應處理。

6 依據《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),對各級各類學校的衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施(包括飲用水設施)的管理情況,食品衛(wèi)生許可證領取情況,食堂從業(yè)人員的健康狀況等進行全面檢查,重點檢查農村地區(qū)學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。

7 對中小學安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《陜西省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳等七部門關于貫徹中小學公共安全教育指導綱要實施意見的通知》落實情況,開學初、放假前進行安全教育的情況,開展“全國中小學生安全教育日”活動以及省教育廳規(guī)定的“安全教育周”、“安全教育日”活動情況,中小學兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況,組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況,中小學校長和幼兒園園長以及全體教師安全培訓開展情況。

篇6

一、總體要求

以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為統領,牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以開展“安全生產基層基礎強化年”為載體,組織開展一系列形式內容新穎、宣傳效果實在、師生員工易于參與的安全工作宣教活動,提高安全意識和素質,加強基層安全文化建設,營造全社會“關注安全,珍愛生命”、“安全發(fā)展,科學發(fā)展”的良好氛圍,為全區(qū)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定提供精神動力、輿論支持和思想保障。

二、活動時間和主題

活動時間:5月中下旬至6月底。

活動主題:安全發(fā)展,科學發(fā)展。

三、主要活動內容

(一)開展樹立“三種意識”、加強“三種能力”建設行動不斷加大安全教育宣傳力度。推動安全知識進課堂,在中小學開設安全知識和應急防范課程;每天放學前1分鐘、周末放學前5分鐘、節(jié)假日放學前30分鐘,用于安全警示教育。讓廣大師生樹立“人人珍惜生命、人人重視安全的意識,學法守法、安全行為的意識,從我做起、互相關愛的意識”。在廣大教職工中加強“遵章作業(yè)、規(guī)范操作能力,自主保安、互相保安能力,緊急避險、應急處置能力”建設。

(二)開展疏散逃生應急演練活動

1.活動時間:5月24日

2.活動內容:為檢驗學校、幼兒園應對突發(fā)事件時,快速反應,果斷處置的能力,提高廣大師生(幼兒)的應急反應遇事不慌和自我防范自我救護綜合素質,結合我市5.24防空防災疏散演練安排,全區(qū)中小學、幼兒園開展安全應急預案演練周活動。根據各單位實際制定切實有效的《應急預案演練方案》,保證預案的可操作性、實效性在演練過程中要高度重視,全員參與,加強組織疏導,注意安全,有序撤離。特別是走廊、樓梯拐彎處要有專人負責,防止擁擠、踩踏,避免意外事故發(fā)生;要注重把應急演練與組織制度建設相結合,各學校校長、幼兒園園長要作為疏散演練工作的第一責任人,要成立相應的領導小組,明確組織分工,落實網格化責任;要注重應急演練與實際逃生相結合,不斷提高廣大師生的應急反應能力和自我防護能力。

(三)舉辦以安全宣傳咨詢日為主的安全警示周活動

1.活動時間:6月4日至6月10日。

2.活動內容:以提高廣大師生員工安全意識和安全素質為目標,開展安全警示教育和宣傳活動。各學校、幼兒園為單位,通過集中組織觀看《人命關天》等警示教育片、舉辦安全生產警示教育圖片展覽或向學生、幼兒及家長發(fā)送安全生產宣教光盤、圖書、手冊等圖文資料等形式開展警示教育活動,對典型事故進行剖析,分析原因,吸取教訓,推動工作。6月10日舉辦安全宣傳咨詢日,全區(qū)各學校、幼兒園要結合自身實際,創(chuàng)造性開展多種形式的警示教育和宣傳咨詢活動,利用

聘請法制副校長駐校,開展安全政策法規(guī)咨詢活動;警示展覽、現場咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式,擴大活動效果。

(四)開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動

1.活動時間:6月11日至6月17日。

2.活動內容:為進一步普及食品安全知識,提高全區(qū)中小學校全體師生的食品安全意識,6月11日至6月17日開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題,本著“結合學校實際、貼近師生生活”的要求,開展食品安全宣傳周活動。全區(qū)中小學、幼兒園充分利用健康教育課、校園網絡媒體、宣傳欄、板報、主題班(隊)會等各種形式的食品安全知識宣傳教育,廣泛普及食品安全知識,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心飲食衛(wèi)生,重視食品安全的濃厚氛圍。

(五)開展安全培訓教育活動

以健全和完善安全培訓制度為前提,不斷提高學校安全教育培訓水平。各學校、幼兒園要加強安全教育與培訓工作,認真做好安全工作的組織實施,要召開專題會議,進行“安全月”工作部署,并在暑假前,利用班會、校園廣播電視及宣傳欄等對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、防火和預防洪水、雷電等自然災害的安全常識教育,尤其是夏季到來,要教育好學生注意飲食衛(wèi)生,不吃冰冷、辛辣、油膩、變質的食物,防止食源性疾病的發(fā)生;不要到水庫、池塘、河壩、海邊等危險地方游泳、玩水;不要隨意玩火、玩電和登高弄險,不得前往地勢險峻或安全措施不落實的地方,不得在電網、高壓線等危險區(qū)域活動。

(六)深入開展安全知識競賽活動

依托校園安全教育前沿陣地,充分營造校園安全文化氛圍,在全區(qū)中小學校中舉辦以“抓班級,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的形式多樣化的安全知識競賽、竟答等活動。

(七)組織校車駕駛員大比武活動

六月份,聯合相關部門組織全區(qū)各有校車駕駛員進行比武競賽活動,對于優(yōu)勝者給予適當表彰與獎勵。

(八)加強校園安全保衛(wèi)工作

為確保校園師生及財產安全,按照威環(huán)發(fā)【2010】15號文件要求,全區(qū)中小學、幼兒園配齊安保人員、配足必要的安保應急設備與器械(校車車載滅火器、警用橡膠棒、急救箱、墊木、三角架、防滑鏈、鐵鍬各1件;警務室內配備滅火器至少2個、鋼叉至少5支、警用橡膠棒至少5支、木棒至少5支、抓捕器至少1支、專業(yè)保安人手一支伸縮警棍、應急隊員配長木棍人手一支);加大技防建設投入,校園重要部位和重要部門(大門口、圍墻、校院、食堂、財務室、宿舍等)監(jiān)控探頭達到全覆蓋,監(jiān)控室要安排值班人員實時監(jiān)看,認真填寫網絡值班記錄;嚴格門衛(wèi)制度,加大校園巡查力度,及時消除安全隱患;堅持好每周至少一次的,由校長(園長)帶領有關人員對本單位安全工作的檢查,建立臺賬,簽字確認。對查出的問題立即整改,保障師生有一個安全、和諧的工作學習環(huán)境。

四、工作要求

(一)加強領導,精心組織。各學校、幼兒園要成立“安全月”活動領導小組,結合本校(園)實際,制定好活動方案。要在思想上高度重視,組織上精心細致,內容上豐富多彩,形式上多種多樣,方法上主動靈活,措施上切實有效。要有專人負責,認真組織實施,確?;顒拥捻樌_展。

(二)創(chuàng)新內容,務求實效。各學校、幼兒園要在總結往年開展“安全月”活動經驗的基礎上,緊緊圍繞今年“安全月”活動的主題,創(chuàng)新工作思路、活動形式和活動內容,提高針對性,增強實效性。要以活動抓安全、以活動促安全、以活動保安全,建立安全教育與安全管理工作的長效機制。

(三)加大宣傳,營造氛圍。各學校、幼兒園在“安全月”活動期間都要懸掛宣傳橫幅,設置宣傳欄、張貼標語和主題宣傳畫,通過主題班會、國旗下講話、校園廣播電視、手抄報、網絡等宣傳方式,增強宣傳實效,擴大覆蓋面,營造濃厚的“安全月”活動氛圍。

聘請法制副校長駐校,開展安全政策法規(guī)咨詢活動;警示展覽、現場咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式,擴大活動效果。

(四)開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動

1.活動時間:6月11日至6月17日。

2.活動內容:為進一步普及食品安全知識,提高全區(qū)中小學校全體師生的食品安全意識,6月11日至6月17日開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題,本著“結合學校實際、貼近師生生活”的要求,開展食品安全宣傳周活動。全區(qū)中小學、幼兒園充分利用健康教育課、校園網絡媒體、宣傳欄、板報、主題班(隊)會等各種形式的食品安全知識宣傳教育,廣泛普及食品安全知識,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心飲食衛(wèi)生,重視食品安全的濃厚氛圍。

(五)開展安全培訓教育活動

以健全和完善安全培訓制度為前提,不斷提高學校安全教育培訓水平。各學校、幼兒園要加強安全教育與培訓工作,認真做好安全工作的組織實施,要召開專題會議,進行“安全月”工作部署,并在暑假前,利用班會、校園廣播電視及宣傳欄等對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、防火和預防洪水、雷電等自然災害的安全常識教育,尤其是夏季到來,要教育好學生注意飲食衛(wèi)生,不吃冰冷、辛辣、油膩、變質的食物,防止食源性疾病的發(fā)生;不要到水庫、池塘、河壩、海邊等危險地方游泳、玩水;不要隨意玩火、玩電和登高弄險,不得前往地勢險峻或安全措施不落實的地方,不得在電網、高壓線等危險區(qū)域活動。

(六)深入開展安全知識競賽活動

依托校園安全教育前沿陣地,充分營造校園安全文化氛圍,在全區(qū)中小學校中舉辦以“抓班級,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的形式多樣化的安全知識競賽、竟答等活動。

(七)組織校車駕駛員大比武活動

六月份,聯合相關部門組織全區(qū)各有校車駕駛員進行比武競賽活動,對于優(yōu)勝者給予適當表彰與獎勵。

篇7

關鍵詞:高校餐飲 食品安全 長效機制 五常法

【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801(2013)10-0598-02

民以食為天,食以安為先。隨著社會餐飲業(yè)的發(fā)展和高校后勤社會化改革的深入,高校餐飲規(guī)范化、專業(yè)化的水平得到了快速提升,食品安全的保障能力也越來越強。作為高校餐飲工作的重中之重,食品安全工作始終是高校餐飲管理者關注的重點,在任何時候不得松懈。這就需要通過食品安全管理長效機制的建立來進一步筑高食品安全防火墻,保障高校師生身心健康。

1 高校食堂衛(wèi)生安全管理的現狀分析

近幾年來,高校餐飲在教育行政主管部門和衛(wèi)生行政部門的重視下,軟件和硬件建設方面均有了長足發(fā)展,但其自身的衛(wèi)生安全現狀依然不容樂觀,具體表現在以下幾個方面。

1.1 高校餐飲硬件設施雖然普遍改善但仍然存在縱向與橫向的不平衡。隨著高校后勤服務社會化改革的深入,一些新建、遷建的高校餐飲場所硬件設備整體較為完備,其普遍特點是:功能分區(qū)明確,工藝流程合理,遠離有毒有害場所;與餐飲供應的品種、數量相適應,設立相應的原料處理、加工、存儲等場所;通風、采光、照明、消毒、盥洗、更衣、冷藏、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施齊全。但高校餐飲硬件設施的不平衡還是表現的非常明顯的。從縱向來看,那些改造投入力度較大的高校整體硬件實力要優(yōu)于改造投入力度小的高校;從橫向來看,各個高校內部食堂之間的硬件也存在較大的差異,個別學校個別餐廳硬件設施陳舊,不符合衛(wèi)生管理要求。

1.2 高校餐飲整體管理水平有質的提升但在管理深度上仍然需要持續(xù)提升。高校餐飲管理屬于軟件建設的范疇,高校餐飲是生產量大、生產過程分工協作、產品相對穩(wěn)定且供應時間集中的特殊飲食服務行業(yè),根據就餐人數而加工等特點。近年來餐飲“五常法”管理模式已在多數高校實施并推廣,通過實行“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”,有效的促進生產率的提高,并以此降低用工成本和生產成本,推動了高校餐飲管理上臺階,但由于受到學校管理體制、硬件建設、從業(yè)人員管理水平、員工技能水平以及員工穩(wěn)定性等多重因素的制約,餐飲食品安全管理深度還不夠,必須建立健全食品安全管理長效機制。

1.3 近幾年高校食堂面臨的諸多突出問題對食品安全管理產生較大影響。經營管理壓力、招工壓力、用工成本壓力是阻礙餐飲工作進一步發(fā)展的幾座大山。社會工資水平的普遍上漲并沒有緩解餐飲行業(yè)招工難的問題,反而這一現象愈演愈烈。以我校為例,2012年餐飲服務中心核定工作人員288人,而實際在崗人數不到250人且流動頻繁。在嚴重缺員和隊伍穩(wěn)定性差的情況下,各高校餐飲管理部門只能降低招聘標準,先保人員數量再求人員質量。這樣就會出現員工年齡結構偏大、員工老齡化現象嚴重且整體文化水平進一步降低等系列問題。這也會對食品安全管理的可控度構成較大影響,進一步增加食品安全隱患。

2 構建高校食品安全管理長效機制需以餐飲“五常法”管理為基礎

為了加強高校食堂的安全管理,許多學校相繼引進五常法管理,它起源于日本、是不斷追求效率、追求品質、追求發(fā)展的全面質量管理方法。五常法管理對高校食品安全管理長效機制建立的重要意義在于:

2.1 能營造舒適清潔的工作環(huán)境,保障食堂安全衛(wèi)生。由于餐飲業(yè)工作繁雜,其操作間一直給人以臟、亂、差的印象,高校后勤餐飲業(yè)作為服務師生的餐飲服務部門,肩負著食品安全衛(wèi)生的重任,食品安全衛(wèi)生歷來作為高校后勤餐飲業(yè)的重中之重,五常法管理方式的引進能從根本上改變食堂管理方式,改善了食堂環(huán)境,減少了食品衛(wèi)生不安全因素,有效轉變了食堂環(huán)境問題的同時也為食品安全衛(wèi)生起到保駕護航的作用。

2.2 能提高員工工作效率,降低食堂管理、用工成本。環(huán)境可以影響人和改造人,五常法管理體系的引進營造了整齊、清潔的工作環(huán)境,改變了員工原來草率應付工作,逃避工作責任的消極態(tài)度,有利的提升了員工工作積極性,提高整體工作效率。由于五常法管理中實行對工作環(huán)境的合理、明確的區(qū)域劃分及對工作人員任務的細致分解,明確了工作責任,對一些重復的崗位進行了合并,從而做到了各司其職,各盡所能,降低用工成本,對食堂管理工作也起到事半功倍的效果。

2.3 能提升服務水平,提高服務質量,塑造良好的餐飲形象。五常法管理體系的實行,使基層工作人員意識到管理的意義,同時也使他們產生了對自我價值完美體現的自豪感和滿足感,增強了團隊意識,強化了員工對食堂的歸屬感,最終使服務水平、服務質量由量的轉化到質的提升。

2.4 能健全高校食堂管理體系,推進食堂標準化建設。五常法現場管理強調作業(yè)標準的重要性,注重現場細節(jié)的規(guī)范和有序有效的管理。員工能遵守作業(yè)標準,服務和安全品質就會得到提高,能有效控制問題的發(fā)生。

餐飲“五常法”與食品安全長效管理機制的建立是一脈相承的,五常法管理效果的提升能有效促進高校食品安全管理長效機制的建立。

3 高校食品安全管理長效機制的構建要點

高校食品安全長效管理機制的構建必須結合高校食堂經濟運行體系的特征,建立一個符合高校食堂食品安全管理機制,才能有效地做好預防、控制和善后工作。構建食品安全管理長效機制應該從以下幾個方面著手:

3.1 制定高校食堂硬件投入改造計劃,夯實硬件基礎。食堂安全要有保障,良好的硬件基礎是必不可少的。為此高校餐飲部門必須積極主動地向學校爭取政策支持和資金支持,對設備實施陳舊、布局不合理的食堂進行有計劃地改造。同時要不斷提高食堂機械化作業(yè)程度,既可以提升規(guī)范化管理水平,又可提高勞動效率。有條件的高校還可以逐步建立中央廚房,實行食堂原材料集中加工、統一配送,減少加工環(huán)節(jié);還可建立食品安全監(jiān)測中心,提升食品安全可控性。

3.2 加強食品供應鏈管理,建立“追本溯源”制度。食品安全管理的環(huán)節(jié)包括原材料(半成品)采購、原材料(半成品)驗收、原材料加工(烹飪)、成品供應、食品存儲、洗消作業(yè)等環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,任何一個環(huán)節(jié)出紕漏都可能造成食品安全問題。因此要建立食品安全管理長效機制,就必須將“點”與“鏈”結合起來,既要注重食品安全控制關鍵點,又要全盤考慮食品安全管理供應鏈。要重視HACCP體系、ISO9001質量管理體系以及五常法管理體系在高校餐飲管理中的運用,建立健全各項管理制度,完善各類臺賬,在遇到相關問題時做到“有章可循、有據可依”。要層層落實食品安全責任制,嚴把進貨關、驗收關、加工關、貯存關和消毒關,并在食堂全面推廣食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度。

3.3 “農校對接”工作是長效機制推進的重要載體,要以“對接”促安全?!稗r校對接”工作是一項惠農惠校措施,它能形成采購過程的自動化、源頭的可追溯性、環(huán)節(jié)的可控制性,并且通過整合交易、物流、金融等服務,實現高校食堂采購的全程協同,減少了農產品采購的中間環(huán)節(jié),有效節(jié)約資源和降低高校食堂采購成本,建立起可追溯源頭的食品安全保障,對做好學生食堂工作,促進高校穩(wěn)定,具有重要的意義。隨著政府對“農校對接”工作支持力度的不斷加強,在政府主導下的高校冷鏈物流配送體系將逐步建立和完善,高校生鮮農產品冷鏈物流加工配送中心和農民專業(yè)合作社鮮活農產品示范基地的建成將進一步完善可追溯源頭的農產品食品安全體系,從而更好地為高校師生提供放心的食品。

3.4 政府監(jiān)管與行業(yè)自律相結合。高校的食品安全要有全面保障,高校各餐飲經營實體苦練內功是根本,然而也離不開政府監(jiān)管部門的監(jiān)督與指導。要使政府監(jiān)管與行業(yè)自律有效結合,發(fā)揮最大監(jiān)管效率,可以成立由地區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門主導、地區(qū)高校餐飲管理部門參加的食品安全管理委員會,通過管理委員會定期組織食品安全對口互查,反饋交流來發(fā)揮監(jiān)管職能。這樣既能提升政府監(jiān)管效率,又能促使高校餐飲管理部門之間相互學習、取長補短,還能增強員工的責任意識與緊迫感,對食品安全工作的持續(xù)有效開展起到積極的推動作用。

3.5 搞活食品安全培訓機制,引導員工養(yǎng)成“人人懂衛(wèi)生”、“時時講衛(wèi)生”“事事講規(guī)范”的職業(yè)習慣。員工隊伍不穩(wěn)定的現狀增加了高校食品安全管理的難度,為此高校餐飲管理部門應針對員工的特點和接受掌握能力,利用多樣化、趣味化的培訓策略向員工傳授食品安全知識,強化員工技能水平。同時還可借助行業(yè)協會的力量,建立地區(qū)高校餐飲系統職工動態(tài)培訓機制。

4 總結

食品安全問題是當下社會敏感話題之一,高校的飲食問題事關廣大師生身體健康。因此,構建食品安全長效管理機制刻不容緩,但要根據高校后勤餐飲工作的公益性、消費對象的固定性、生產加工的集中性和服務效益的特殊性等,來制定切實可行的機制,不搞形式主義,把餐飲工作落到實處,使食品安全與食品質量得到可靠保障。

參考文獻

[1] 衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳、衛(wèi)生辦法監(jiān)發(fā)[2001]117號,關于進一步加強學校食品衛(wèi)生安全管理工作的通知.2001

[2] 衛(wèi)生部、教育部、公安部文件、衛(wèi)報法監(jiān)督法[2001]100號,關于學校食品衛(wèi)生安全工作檢查情況的報告.2001

[3] 高小薔.學校食品衛(wèi)生安全現狀及管理對策[J].中國預防醫(yī)學雜志,2002,(03)

篇8

1.1對象

2012年4-6月份和9-12月份分兩個時段,以秦皇島市旅游景區(qū)(旅游景區(qū)級別是以經全國旅游景區(qū)質量等級評定委員會審核批準,國家旅游局公布的目錄作為參考)周邊零售攤點作為抽樣調查對象,其中抽樣選取周邊100m內流動攤點62戶,食品經營店鋪83戶。抽樣對象為小型餐飲攤點,指經營場所使用面積在150m2以下(含150m2),或者就餐座位數在75人(含75座)以下的餐飲攤點。

1.2調查方法

現場檢查從業(yè)單位基礎衛(wèi)生設施情況、餐飲服務許可證、從業(yè)人員健康證持有情況、索證情況及一般衛(wèi)生狀況,制作現場檢查筆錄及衛(wèi)生監(jiān)督意見書,詢問食品安全管理,現場對所經營的定型包裝食品和散裝食品抽樣監(jiān)測。

1.3檢測項目與方法

檢測項目是菌落總數、大腸菌群、致病菌,檢測方法按照GB4789-2011《食品安全國家標準食品微生物檢驗》進行檢測。

2結果

2.1旅游景區(qū)周邊餐飲攤點經營類型

調查秦皇島市旅游景區(qū)周邊100m內的食品單位145戶,其中餐飲小吃店56戶,食雜店12戶,面食糕點店15戶(5A級景區(qū)2戶、4A級景區(qū)3戶、3A及以下級景區(qū)10戶),流動攤點62戶(5A級景區(qū)21戶、級景區(qū)19戶、3A及以下級景區(qū)22戶)。5A級景區(qū)3處、4A及以下級景區(qū)8處,其周邊開設的餐飲攤點分別為72戶、73戶,平均每校開設24戶、9.1戶(P<0.01);不同級別旅游景區(qū)周邊開設的種類,表明3A級以下景區(qū)周邊開設的餐飲攤點較多,種類餐飲小吃店最多,其次為流動攤點、面食糕點店、食雜店。

2.2旅游景區(qū)周邊餐飲攤點基本食品安全狀況

在145戶旅游景區(qū)周邊餐飲攤點中,86戶單位持有餐飲服務許可證,占59.3%。其中,餐飲小吃店持餐飲服務許可證率為78.6%(44/56);面食糕點店持證率80.0%(12/15);食雜店持證率66.7%(8/12);流動攤點持證率35.5%)(22/62)。食品從業(yè)人員持證率平均為69.8%,由于旅游景區(qū)周邊餐飲攤點的從業(yè)人員流動性大,其中餐飲小吃店中學生鐘點工較為普遍,無證上崗現象較為普遍,流動攤點商販無證情況較為嚴重。持有健康證的從業(yè)人員從業(yè)素質較高,食品安全常識掌握程度較高,但是流動攤點從業(yè)人員食品安全專業(yè)素養(yǎng)較差。旅游景區(qū)周邊餐飲攤點采購食品抽查中,面食糕點店采購食品完全符合索證要求,合格率100%,其次是餐飲小吃店、食雜店,流動攤點采購食品索證率較低,索證制度形同虛設,存在嚴重的食品中毒隱患。

2.3旅游景區(qū)周邊不同餐飲攤點的加工環(huán)境衛(wèi)生狀況

旅游景區(qū)周邊不同餐飲攤點的防蠅防塵設施、消毒設施不完善,尤其是食雜店(25.0%、-)、流動攤點(16.1%、21.0%)存在較大問題,這就使食品在加工處理過程中滋生了大量潛在食品危害因素。餐飲小吃店、食雜店和面食糕點店等不同餐飲攤點的冷藏設備不足,無專用的熟食冰箱,生熟食品在同一冰箱冰柜中存放,且沒有明顯的區(qū)分標識。旅游景區(qū)周邊不同餐飲攤點的垃圾處理合理有效方法均存在很大缺陷,尤其是餐飲小吃店(10.7%)、流動攤點(9.7%)問題最多,垃圾雜物且堆放混亂,不能及時有效清理,潛伏巨大食品安全風險。

2.4旅游景區(qū)周邊餐飲攤點食品抽樣檢測結果

針對11所旅游景區(qū)周邊145戶餐飲攤點現售的食品及餐具進行抽樣檢查,餐具衛(wèi)生質量合格率僅為39.6%(168/424),主要問題是菌落總數超標,其中流動攤點餐具合格率僅為35.7%(45/126)?,F售各類食品合格率僅為63.1%(600/951),主要問題是大腸菌群超標,其中流動攤點55.6%(234/421),涼食(菜)由于加工和存放條件導致合格率只有41.3%(78/189)。

3討論

3.1旅游景區(qū)周邊餐飲攤點存在的主要食品安全問題

針對調查結果進行分析,總結出各旅游景區(qū)周邊零售攤點存在的主要食品安全問題。

3.1.1無證經營現象難以保證食品安全

調查中發(fā)現面食糕點店、餐飲小吃店的持證率較高,而流動攤點持證率最低。既有《食品衛(wèi)生許可證》到期卻沒有及時更換新證、加工經營條件達不到辦證標準致使無證經營,又有部分店面短期租賃及新開辦的餐飲服務單位試營業(yè)現象較為普遍。這就造成旅游景區(qū)周邊餐飲單位環(huán)境臟亂,經營加工面積小,功能分區(qū)不明確,缺乏必要的保證食品安全的設備設施,存在交叉污染、生熟不分、餐具不消毒、未經許可制售冷葷涼菜等食品安全隱患。

3.1.2食品采購進貨存漏洞,即不符合食品安全索證要求

旅游景區(qū)周邊餐飲攤點多為季節(jié)性、臨時性的小作坊式經營模式,經營的食品種類價格低廉。經營者進貨渠道較為復雜,相當一部分原料的衛(wèi)生條件、質量無保障。如:流動攤點經營人員在購進原料過程中,往往購進價低質次的不新鮮原料,更有甚者在烹制過程中,為降低成本反復使用炸制后的油;還有經營者購進變質和摻假原料。

3.1.3從業(yè)人員食品安全意識差

旅游景區(qū)周邊餐飲攤點的從業(yè)人員流動頻繁,臨時性觀念強,想干就干,不想干就走。有的從業(yè)人員衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣差,并受到文化基礎水平較低的限制,對餐飲服務食品安全的各項基礎要求、預防食物中毒等知識一無所知。

3.2整改建議

3.2.1外因:強化監(jiān)管,輿論監(jiān)督

首先,加強部門協調,確保監(jiān)管到位。在市政府統一領導下,需要公安、城管、工商等部門配合,衛(wèi)生監(jiān)督機構采取有效措施,邊整治,遺鞏固,減少反彈。其次,突出監(jiān)管重點,全面開展餐飲服務食品安全整頓。以旅游景區(qū)食堂、餐飲具集中清洗消毒單位、旅游景區(qū)周邊餐飲攤點、無證照餐飲為重點監(jiān)管場所,嚴厲查處無證經營行為,及時處理新聞媒體曝光問題。最后,拓寬宣傳培訓,加大食品安全宣傳培訓力度。針對旅游旺季的游客等重點人群及旅游景區(qū)周邊餐飲攤點等重點行業(yè)人員開展普法宣傳教育,免費發(fā)放餐飲服務單位,提高餐飲服務單位的責任意識、誠信意識和遵紀守法意識,建立良好、安全的行為規(guī)范。

3.2.2內因:企業(yè)自律,以點帶面

第一,創(chuàng)新監(jiān)管機制,指導企業(yè)自律。從部門協作、嚴格監(jiān)管、依法許可、案件移送和推進公共衛(wèi)生誠信體系建設等方面,積極探索有效監(jiān)管的工作模式,逐步形成更加科學規(guī)范、更具可操作性的工作機制和監(jiān)管制度。同時不斷創(chuàng)新型監(jiān)管模式。例如開展“入行教育”,積極探索建立行政許可-培訓“雙同時”監(jiān)管機制,將食品衛(wèi)生安全培訓工作前移到申報許可階段,強化管理相對人自身管理意識,為其合法經營奠定了基礎。第二,創(chuàng)建餐飲示范,促使食品安全水平不斷提升。在加強監(jiān)管的同時,積極推進提升餐飲服務單位食品安全量化分級等級和創(chuàng)建餐飲食品安全示范店等工作,典型引路,以點帶面,全面改善餐飲攤點食品安全條件,提高食品安全保障水平。

4結語

篇9

開展依法治旅規(guī)范市場工作是促進我縣經濟發(fā)展,提升我縣旅游形象的重要舉措。為了切實加強此項工作的快速運行,我縣專門成立依法治旅規(guī)范市場工作領導小組,由副縣長朱璋任組長,旅游局局長王海燕任副組長,成員單位有旅游、城管、交通、食藥監(jiān)、工商、物價、商務、公安、質監(jiān)、文化、衛(wèi)生、人社等部門,同時將領導小組辦公室設在縣旅游局。領導小組成立后迅速統一思想,抓好落實、制定了《__縣旅游市場聯合執(zhí)法長效監(jiān)管工作方案》和《__縣依法治旅規(guī)范市場工作方案旅游環(huán)境整治聯合執(zhí)法機制》,并召開涉旅單位的宣傳動員會,要求各涉旅單位必須按照全縣旅游環(huán)境整治工作的要求認真開展此項工作,制定本單位旅游安全應急預案,建立旅游投訴機構和投訴處理人員,及時受理投訴。建立全縣旅游投訴統一受理、部門分頭處理機制、實行節(jié)假日“__*”熱線電話投訴舉報24小時服務制, 截止5月底,共組織相關部門對涉旅企業(yè)聯合執(zhí)法大檢查12次,通過檢查指導,全縣賓館飯店、景區(qū)景點、旅游社、農家樂的旅游接待環(huán)境得到全面改善、服務質量旅游有了明顯提升,節(jié)假日期間無旅游投訴。

1、為加強旅游市場規(guī)范,領導小組組織力量加大旅游景區(qū)整治力度,確保景區(qū)環(huán)境上檔升級。____觀光茶園代表__市接受省a級景區(qū)復核評定小組年度復核,經專家組綜合評審,認定____觀光茶園符合a級旅游景區(qū)質量等級評定標準,準予通過。

2、對食品衛(wèi)生安全每月定期開展執(zhí)法檢查,對各餐飲點食品衛(wèi)生安全、食品原材料來源渠道、食品留樣管理、廚房管理等11項管理制度進行了掛牌公示,同時公布了舉報電話。2月下旬,專門邀請食藥監(jiān)局專門對全縣餐館、農家樂以及餐飲從業(yè)人員進行了食品衛(wèi)生安全培訓。通過一系列培訓、管理和檢查,查處違法案件35件,從而使我縣餐飲行業(yè)得到較大力度的整治。

3、對全縣各賓館飯店、商務酒店、農家樂、車站、購物場所以及涉旅企業(yè)進行明查暗訪整治檢查,整治內容包括食品衛(wèi)生安全、菜譜明碼標價、旅行社規(guī)章制度、旅游合同、旅游團隊運行計劃、消防安全以及應急預案等,其中重點整治了__山月花園飯店至__巖景區(qū)沿線的“黑車”和非法運營“農家樂”,通過檢查整治整改,目前全縣旅游環(huán)境有了明顯改善,同時也將全縣依法治旅規(guī)范市場工作推向一個新的。

為確保依法治旅規(guī)范市場工作有序推進,我縣始終把“優(yōu)化旅游市場環(huán)境,提升游客滿意度”放在突出位置,并精心安排,周密部署。為全面提升

群眾對依法治旅規(guī)范市場工作的知曉率,對全縣依法治旅規(guī)范市場工作進行整體宣傳,目前已全面形成全方位、多渠道、多層次、多角度的立體式宣傳網絡。一是通過召開會議、上街宣傳等形式進行層層宣傳,做到“人人參與和知曉”。二是利用電視、網絡、電臺等方式進行廣泛宣傳,及時將依法治旅規(guī)范市場工作動態(tài)通過《__電視臺》、《__網》、《我愛__網》等媒體宣傳出去,努力達到“廣播有聲、電視有像、報紙有文”的目標。三是利用公益廣告進行廣為宣傳,通過在旅游飯店、旅行社、車站、旅游企業(yè)門口懸掛宣傳標語、賓館飯店電子顯示屏展示宣傳口號等方式進行整治宣傳。四是積極參加全縣大型集中戶外宣傳活動,發(fā)放宣傳資料、現場咨詢等形式營造濃厚依法治旅規(guī)范市場工作氛圍。通過近一年的依法治旅規(guī)范市場工作,工作已初具成效,成績喜人,特色亮點突顯。

1、積極開展各種節(jié)慶活動。指導__村旅游協會舉辦第十三屆__節(jié)鄉(xiāng)村旅游等節(jié)慶活動,以節(jié)慶活動促進旅游發(fā)展,不斷壯大鄉(xiāng)村旅游市場,配合社會主義新農村建設,推進鄉(xiāng)村生態(tài)旅游發(fā)展。

篇10

一、園領導高度重視,有效落實安全防范措施,加強幼兒園內部安全管理。

1、切實履行園長第一責任人的職責,園領導班子成員及各班班主任齊心協力,齊抓共管,把維護幼兒園及周邊安全作為頭等大事來抓,加強領導,落實責任。

2、建立完善幼兒園安全管理制度和措施(如幼兒園門衛(wèi)制度、保安人員工作職責、幼兒園護園隊工作職責、夜間巡查制度上墻等),認真落實三防(人防、物防、技防)措施,制定完善應對各種安全突發(fā)事件的應急預案,提高應急處置的能力和水平。

3、收回一間門面房,設立了保安室,配備了專職保安和門衛(wèi)人員,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度、值班制度和夜間巡邏制度,嚴防閑雜人員入園。

4、將原來封閉式的大門,改換成通透可視性的大門,并安裝了報警器,便于查看發(fā)現園外發(fā)生的事情,提高防范的能力。

5、園務會及后勤人員配合保安、門衛(wèi),協調交警大隊交警,嚴把幼兒入園和放園關,嚴格杜絕家長和閑雜人員入園。采取分時間段放園的方法,放園秩序井然有序,確保了廣大家長和師生的安全。

6、加大幼兒園安全隱患排查工作,按照“抓早、抓小、抓苗頭”的要求,對園內幼兒教室、寢室的防護網、紗窗,飲食安全、園舍安全、消防安全以及幼兒園周邊的道路交通治安狀況進行了徹底排查,并在幼兒入園放園集中路段懸掛醒目的安全警示牌,設立交警護學崗,及時掌握可能危及師生人身安全的苗頭性信息,準確了解矛盾和問題產生的根源,有針對性的開展工作,切實做到了早發(fā)現、早處置、早化解,真正把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

7、嚴厲打擊盜竊、敲詐、誘騙等侵害師生安全的的各類違法犯罪活動。

8、整頓幼兒園周邊的交通秩序,制作了五個禁止停車的警示牌,嚴禁門前亂停亂放,預防交通事故的發(fā)生。加強幼兒園周邊出租屋的衛(wèi)生安全管理,將影響園舍安全的排水管改道。

9、進一步加強園內教職工的職業(yè)道德和心理健康教育,及時排查和化解工作中存在的問題和矛盾。加強內部管理,特別重視聘用人員和臨時工的審查工作,嚴防內部人員侵害幼兒事件的發(fā)生。

10、積極開展消防、地震等各類突發(fā)安全事件的應急疏散演練活動,有效提高全園師生對安全突發(fā)事件的應急處置能力。

11、加強行政后勤、教學一線等各崗位教師的安全培訓工作,(注:主要領導參加省級安全培訓,中層領導參加縣級培訓,一線教師進行園本培訓),不斷提高全園教師安全管理能力。

12、滅火器、消防栓、攝像頭等安全設施到位,并做到經常檢修,確保有效利用。

13、幼兒園與班主任及家長層層簽訂安全責任書,明確責任,齊抓共管。

二、加強教育,保證幼兒園安全穩(wěn)定。

幼兒園堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重在治本”的方針,將安全教育作為幼兒教育的重要內容,納入幼兒教育周活動計劃之中,并在全園各班開展了“有趣的安全標示”主題活動,使安全教育科學化、規(guī)范化,培養(yǎng)了幼兒的安全意識和應急能力。除此之外,夲園還利用家長園地、張貼告示、致家長一封信、周五發(fā)放家園聯系條等辦法,定期或不定期向家長宣傳安全常識、督促家長積極與幼兒園配合,共同做好幼兒園的安全工作。

三、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,確保幼兒吃上放心的飯菜。